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体育教师个人简历范文(20篇)

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月小学教师个人工作简历范文

范文类型:求职应聘,适用行业岗位:小学,教师,个人,全文共 1126 字

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姓 名: 王

性 别: 女

民 族: 汉族

出生年月: 1983年9月10日

婚姻情况: 未婚

身 高: 160cm

体 重: 44kg

户 籍: 安徽安庆

现所在地: 广东广州

毕业学校: 淮北煤炭师范学院

学 历: 本科

专业名称: 汉语言文学

毕业年份: 20xx年

工作年限: 二年以上

求职意向

职位性质: 全 职

欲从事岗位:中小学类-初中语文教师;中小学类-高中语文教师;

工作地区: 广东广州 ;

待遇要求: 3000元/月 不需要提供住房

到职时间: 三天内

教育经历

时间 所在学校 学历

20xx年9月 - 20xx年7月淮北煤炭师范学院 本科

工作经历

工作地点1:南京市景明佳园小学

时间范围: 20xx年9月 - 20xx年7月

担任职位: 中小学类-小学语文教师

工作描述:

刚走上工作岗位的生涯至今历历在目.走上讲台的老练,上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出.一份耕耘一份收获!!一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣,使我更坚信了此生我就爱上了你—-教师.我将为此付出毕生!!

工作地点2:桐城市石河高中

时间范围: 20xx年9月 - 20xx年12月

担任职位: 中小学类-高中语文教师

工作描述:

从小学到中学,角色的转变更使我如鱼得水,欢乐畅游.这个平台的设立更使我觉得知识的重要,于是我认真备课,精心教学,虚心请教,刻苦钻研.果然出彩了,一年来我带的两个高一班每次测试都高居榜首.我和同学紧紧地拥在一起,他们笑得是那样舒心,那样洒脱.我更乐不思蜀.我快走了,他们都不舍,都哭,都闹,最后静了,含着泪"拥有并不就是最幸福的,还是我们默默地祝福你,你的顺利就是我们的幸福,下一个不管是谁接替,我们还是努力,因为你永远烙在了我们的心里".我无语,无奈—-但还是默默祝福就象他们祝福我一样.

自我评价:

本人系本科毕业生,已工作2年多,特别是在文字构造方面有较强的功底,在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评.本人具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神,期待着伯乐的出现,立志用平生所学为贵单位贡献力量。

发展方向:

本人系本科毕业生,已工作2年多,特别是在文字构造方面有较强的功底,在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评.本人具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神.希望与同事共同探讨教学,力求自己更大的进步. 希望贵校能给予更多的机会展现自我.从而提升自我,完善自我.

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篇1:教师个人简历优秀范文

范文类型:求职应聘,适用行业岗位:教师,个人,全文共 1300 字

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姓名:赵

性别:男

目前所在:

年 龄: 32

户口所在:

国 籍: 中国

婚姻状况: 已婚

民 族: 汉族

身 高: 170 cm

体 重: 65 kg

我的电话:

我的Email:

求职 意向

人才 类型: 普通 求职

应聘职位: 中学教师,职业技术教师,计算机软件:

工作年限: 6

职 称: 初级

求职 类型: 兼职

可到职日期: 随时

月薪要求: 面议

希望工作地区: 花都区,花都区,花都区

工作经历

广东省高新技术技工学校 起止年月:20xx-08 ~ 20xx-03

公司性质: 事业单位 所属行业:教育/培训/院校

担任职位: 计算机教师

工作描述: 北大青鸟ACCP启蒙星——网络编程相关课程

离职原因: 在职,周末 兼职

广州加利福职业技术学校 起止年月:20xx-09 ~ 20xx-07

公司性质: 民营企业 所属行业:教育/培训/院校

担任职位: 计算机专业教师

工作描述: 所教科目主要有多媒体技术、Photoshop、Flash、Dreamweaver、ASP动态网页设计、C语言、电子商务等。在此期间,三次兼任计算机中级证培训教师,所带学生考证通过率达96%以上。在之前的教学期间,一直担任班主任管理工作,积累了大量高职高专技校学生班主任工作经验,屡受学校好评,也深得学生喜爱!个人上课风格也得到学校和学生的一致好评。

离职原因: 复杂

广州优唛装饰科技有限公司 起止年月:20xx-03 ~ 20xx-05

公司性质: 民营企业 所属行业:房地产/建筑

担任职位: 业务员

工作描述: 在广州优唛装饰科技有限公司做业务

离职原因: 不太适合

广州市冶金高级技工学校 起止年月:20xx-09 ~ 20xx-01

公司性质: 事业单位 所属行业:教育/培训/院校

担任职位: 计算机工程系教师

工作描述: 所教科目主要有多媒体技术,网站设计、电子商务、Photoshop、CorelDraw、Flash、Dreamweaver等。在此期间,除了正常的教学外,先后 兼职 指导了两届毕业班毕业设计和论文答辩,取得良好效果。20xx年4月,担任学校非计算机教师“双师”培训讲师,培训办公软件应用和幻灯片制作。

离职原因: 想做业务

教育背景

毕业院校: 湖北黄冈师范学院

最高学历: 本科 获得学位: 教育学 毕业日期: 20xx-07

专 业 一: 教育技术学(信息技术) 专 业 二:

起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号

20xx-09 20xx-07 黄冈师范学院 教育技术学 毕业证学士、信息技术教师资格证

20xx-04 20xx-04 多媒体CAI立体课程与虚拟现实设计培训班 多媒体CAI 合格证书

语言能力

外语: 英语 优秀

国语水平: 优秀

工作能力及其他专长

① 良好的与人沟通能力和团队合作意识。诚实守信。有耐心、有自信,自学能力强!

② 计算机和 英语 应用能力较强:懂网络,会电脑硬件故障维护。精通常用软件,能够独立开发中小型单位动态网站。具有良好的 英语 听说读写能力。

③ 爱好体育运动,积极参加各类活动,尤其爱好羽毛球和排球运动。

④拥有高中级别的信息技术教师资格证。

详细个人自传

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篇2:老师个人简历自我评价范文

范文类型:求职应聘,自我评介,适用行业岗位:教师,个人,全文共 1377 字

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1、本人愿意在压力下工作,并具领导素质。

2、本人为人正直、善良,性格直率、开朗,爱好运动及看书。万事以人为本,人缘较好,易让众人接受。适应能力强,吃苦耐劳,勤于学习与钻研,敢于挑战未知领域,乐于在自身及周围世界寻求突破。

3、本人有极强的系统管理能力。

4、本人思想成熟、精明能干、为人诚实。

5、本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

6、本人开朗成熟。

7、本人积极主动独立能力强,并有良好交际技能。

8、本人有雄心壮志。

9、本人思想活跃、有首创和革新精神尤佳。

10、本人能够在高压力下和时间限制下进行工作。

11、本人能在不同文化和工作人员的背景下出色工作。

12、本人个性稳重、具高度责任感。

13、本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

14、本人工作很有条理,办事效率高。

15、本人能够同他人一道很好地工作。

16、本人有较强的分析能力。

17、扎实的专业知识是我最大的财富;认真踏实是我做事的原则;不断超越创新是我追求的目标;诚实诚恳,能与人融洽沟通是我的天性。工作三年深得领导赏识与学生爱戴,每一学年都被评为“优秀教师”“优秀班主任”。实践出真知,竞争长才干,只要不断努力,何愁他日不雄飞呢?

18、本人有良好的管理艺术和组织能力。

19、本人举止优雅、个人性格好。

20、本人上进心强又可靠者,并且身体健康、性格开朗。

21、本人有积极的工作态度,愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作。

22、本人能够独立工作、思想成熟、应变能力强。

23、本人思想成熟、上进心强,并具极丰富的人际关系技巧。

24、本人有良好的表达能力。

25、我工作认真负责,诚实守信,适应能力和交际能力强,勤奋好学,具有良好的团队精神、敬业精神和吃苦耐劳的精神,管理能力较强,遇事沉着冷静,善于发现问题、解决问题。

26、热情、性格活泼开朗的我,心理素质好,对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率,善于人际关系,能吃苦耐劳,有较强的适应能力和自学能力,不易受外界环境的干扰。

27、本人性格开朗与人处事融洽,对工作善始善终,能承受日益严重的竞争压力,并能在成功与失败中完善自己。活泼开朗、乐观向上、适应力强、勤奋好学、认真负责、坚毅不拔、勇于迎接新挑战。擅长业务具有良好的沟通能力与团队合作精神。

28、本人反应快、有进取心的应聘者。

29、本人有极强的领导艺术。

30、本人有积极、灵活的头脑。

31、本人年轻、聪明、精力充沛,并有很强的事业心。

32、本人有创业能力,并能独立地从业。

33、本人有很高的领导艺术和很强的集体精神。

34、本人有获得成功的坚定决心。

35、本人精力旺盛、思想新潮。

36、本人具有良好而广泛的社会关系。

37、本人肯学习进取。

38、本人有良好的人员管理和交际能力。能在集体中发挥带头作用。

39、本人性格开朗、自信热情、做事稳重、有责任心、能吃苦耐劳,富有时间观念,富于团队合作精神和集体荣誉感及企业忠诚度,有一定的语言表达能力,善于沟通交际,具有良好的人际关系。坚信“工作的人生最美丽”。

40、本人善于同各种人员打交道。

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篇3:体育教师个人总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教师,个人,全文共 1776 字

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尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。为了紧张而又繁忙毕业班教学终于结束了,在这一学年来,我热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完善的知识结构,严格要求下一学年的教育工作做得更好,把本学期的教学经验和教训总结。

一、坚持政治理论学习,提高思想认识的先进性

在一年来,积极参加先进教育活动,认真学习有关教育理论,全面贯彻教育方针,一如既往地积极落实素质教育,对工作表现出强烈的事业心和高度的责任感,关心爱护学生,刻苦钻研业务,把满腔的热忱和爱心倾注到学生身上,倾注到教育事业上。处处、事事、时时严格要求自己,在平凡而繁琐的教学工作中,脚踏实地,埋头苦干,切实起到模范带头作用。

二、潜心教育教学,不断开拓进取

初三体育教学工作开展的好坏直接影响着毕业体育成绩,以至于影响学生中考总成绩,所以我从开学之初就制定了严密的教学计划,规划好每一次的体育教学与训练任务,对自己也提出了更高的要求:

1、体育课保证质量

为了上好体育课,缓解学生紧张的学习压力,为了使学生对我们的体育课有一种向往,一种期待,我用心“经营”每一节体育课:课前认真备课,在每堂课前我都要对学生有一个大概的心里目标;在课堂上用我的爱心、细心和责任心使每一个学生都能受益,要求学生之间互相帮助,互相观察指导,做到课课有进步,堂堂有提高,使学生们在进步中体验体育课的精彩和乐趣;每一次课后我和学生都要进行及时的总结和反思,写出心得与体会,增强了信心,提高了能力。

2、活动课安排条理

每周两节活动课二个班安排的内容两周一轮换条理清晰,由体委带领,体育教师巡回指导,活动课开展得有条不紊。每一次课后我们体育教师和体委都要进行及时总结和反思,不仅大大提高了体委的指导训练能力,也使学生整体体能和自我训练能力提高很快,对他们课余时间自我锻炼有很大的帮助。

3、培优课保证提高

每天早上的6:30带领学生千米跑,61名学生的运动量和运动强度能得到保证,由于学生相对较少,对学生个别指导训练也很到位,学生的成绩逐步提高。

4、特长生训练针对性强

体育特长生应是中招的一个重点,所以在课余时间我对有体育特长的学生的进行了系统的和针对性的训练,使他们发挥自己的特长,拓宽了升学渠道,提高了升学的信心。

5、课后教师与学生及时总结分析得失,写训练日记。课后反思是一种有益的思维活动与再学习方式,是教师与学生成长和提高的有效手段。每一次课后我都及时总结分析,也要求学生总结分析自己的得失与体会,并要求每个同学都要有一个记录自己成长的体育日记簿,这也是我和学生交流的一个平台,能及时得到教学反馈,经过一年的积累,我和学生都受益匪浅,我的教学能力又提高到了一个新的高度,学生们不仅提高了自己的体能与成绩,更重要的是学会了一种学习方式,对他们的学习和生活有了很大的帮助。

6、牺牲,科学个人休息时间,保证每天下午下学后课外活动时间向学生提供技术和器材帮助。

三、模范履行职责,创造辉煌业绩

在履行职责方面,严格要求自己。坚持出满勤,干满点,从不擅离工作岗位,爱校如家,爱生如子,把“爱学生”当作做好一切教育教学工作的根本出发点。在平凡的岗位上,凭着对工作的热情和执著,不断地创造着新的业绩:我所带领的初中九年级中招体育成绩又上了一个新台阶,比历年成绩都要好,获全县第六名。

四、增强自蓄能力,对教育做长期投资

教学活动是一个复杂的智力活动、社会活动,更应该与时俱进,展望未来。这就要求教师具有终身学习的观念,培养终身学习的能力。时刻要注意精神充电,不仅需要业务理论知识的更新、教育理论的更新,更需要教育技能的训练。在这一年中,有成绩,也有不足,在新的一年里,我将继续认真学习方针政策、新的教育教学理论和国家的法律法规,积极参加教师培训,继续努力学习现代教育技术和科学教育理论,在优化课堂教学,教育教学研究和班级管理方面,不断学习,不断进步,争取在今后的教育教学中,逐步构建自己独特的教育模式,为教育事业做出更大的贡献。

无论何时何地,我对政治学习一刻也未放松,积极参与各种思想教育活动,学习教育法规、教育行政部门的相关文件,通过政治学习,思想素质不断提高,心灵环保不断加强,无任何违法乱纪行为,无论何时何地都有坚定的政治立场,清醒的政治头脑,正确的政治观点,坚守在教书育人岗位上。

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篇4:老师个人简历自我评价范文

范文类型:求职应聘,自我评介,适用行业岗位:教师,个人,全文共 224 字

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有充满激情的工作态度,能够在没有监督的情况下按质按量主动完成工作任务、团队协同作战能力强、一定的组织能力和协调能力、擅于发现问题、执行力强、思维缜密、保密性好、承担责任,能够接受加班和出差。

本人诚实守信,乐观开朗,沟通能力强,肯学习,学习和动手能力强,吃苦耐劳,积极向上,稳重踏实,责任心强,有主见,组织管理能力好,团体意识强,能协助他人并自己独立处理问题,态度认真,富于创新精神,能运用自己所学的基础知识和工作中的不断探索和学习,锻炼自己的能力。

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篇5:个人小学教师应聘自我介绍

范文类型:求职应聘,自我评介,适用行业岗位:个人,小学,教师,全文共 746 字

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大家好!我叫某某某,20__年7月毕业于某某工业学校音师专业,9月份被分配到某某小学担任语文教学工作,20__年7月加入中国共产党。20__年取得专科学历。20__年被聘为学区中心校语文兼职教研员。20某某年8月调到镇小工作,现担任教科研副主任职务,主要负责学区中心校时事报道工作,至今在某某网上发表了7篇基层速递。

我能坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,热爱党的教育事业,坚持贯彻落实党的教育路线和方针政策,以身作则,为人师表,敬业爱岗,乐于奉献,深受校领导及师生的好评。20__年5月被评为旗级教学能手,7月代表八仙筒教办参加镇政府组织的党知识问答比赛,获团体第一名,9月被镇政府评为“优秀教师”。20__年所带班级被评为旗级先进班集体,20__年8月在八仙筒镇保持共产党员先进性教育活动“我为党旗添光彩”演讲比赛中获一等奖,之后代表镇政府参加旗委组织的演讲比赛获优胜奖。20__年6月参加旗教育局组织的庆祝建党八十五周年“知荣辱,树新风”演讲比赛获得二等奖。20__年9月被镇政府评为优秀教育工作者,本人担任的四年级语文教学在全镇质量检测中获得第一名。

我爱好文艺,曾参与过某某某家段那达慕大会,与40人一起为大会起舞助兴,参与过奈曼广场文化周活动,并和两位老师演唱了歌曲《为内蒙古喝彩》。

我就是这样一个普普通通的教师,我的内在就像我的外表一样,敦厚和实在是我对自己最好的概括。我不飘,不浮,不躁,不懒。我内心充实,物质享乐和精神刺激都不是我的嗜好。我待人诚实,从没有花言巧语,但真诚和厚道使我总能赢得朋友的信赖。我专业扎实,做事踏实,再小的事情我也要一丝不苟地完成。我希望我能默默无闻地、悄无声息地给我的团队装一点点绿色。

请您相信我,给我一个机会,我一定用我的实际能力给你带来惊喜。

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篇6:小学体育教师个人总结范例

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,教师,个人,全文共 1493 字

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送走繁忙充实的猪年,又迎来充满希望的猪年,回顾过去的一年,自己在思想政治素质、专业知识上都有所收获。现将20xx年的个人工作作如下总结:

一、加强学习,坚定信念,忠诚党的教育事业。

作为一名中年教师,我自觉加强政治学习,提高政治思想觉悟。平时,我认真学习了xx大精神,仔细体会“三个代表”渗透在教育领域的意义, 学习教育战线中先进人物的事迹,时刻鞭策激励自己。

我热爱教育事业,热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,带好每一次训练,圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。此外,我还能够尊敬领导,团结同事,积极参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。

二、深钻教材,认真教学,圆满完成任务。

体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说:施教之功,贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导,才能在学生的学习中起到“引爆”作用,实现认知、情感、行为三者的统一,获得教学最佳效果。

根据《新课程标准》的内容,结合学生的年龄特征,有针对性地进行教学,充分调动学生的学习兴趣,提高体育运动技能,培养学生顽强拼搏的意志品质。在区优质课比赛中,我动脑筋、想办法,将教材进行分段教学,每段之间都是递进关系。同时,考虑到学生身体素质的差异,按能力分组,教学因人而异,是每位学生各需所求,各挥其能,各展其才。通过自己的精心设计,合理安排,这节课上的有声有色,效果很好,获区优质课一等奖。

学生普遍都害怕长跑50m×8这个项目。为了让学生达标,必须树立他们的信心,消除他们的恐惧心理。我给他们讲“只要功夫深,铁棒磨成针”的道理,让他们认识到凡事在于人为,坚持就是胜利。在教学设计中,我安排课课练,学生每节课准备活动中沿操场跑三圈,每位学生每周有两次练习的机会,一学期结束时,五、六年级的学生达标合格率为98%,效果明显,从而达到了锻炼身体,磨练意志,提高素质的目的。

三、发挥特长,刻苦训练,办好女子田径队。

我是田径运动员出身,训练田径是我的特长之一。围绕着把我校田径队保住全区领先指导思想,组建田径队要从长计议 ,长要有规划,近要有打算。在选材时,我要求二年级至六年级都有学生参加,不仅要考虑眼前队伍的适用构成,而且要考虑队伍的后继有人 。在训练时,我根据学生的年龄特点和身体素质能力,制定了合理有效的科学训练方法,重点培养学生的意志品质,狠抓队员的基本功训练,要求每个队员动作规范,从小养成良好的动作习惯。在训练中,我不仅对队员们严格要求,而且对自己也严于律己,要求队员做到的,我也必须做到。无论是冰冷的寒冬,还是炎热的夏季,我都能坚持训练,每次都提前早早到校为队员们做好训练前的准备工作。此外,我还经常找队员们谈心,增加师生之间的了解,关心她们,爱护她们,为她们排忧解难,让每位队员都能感受到田径队就是自己的家。

在训练中,我给予了诚挚的爱生之心,端正了求真务实的工作态度,采取了雷厉风行的工作作风,运用了多种多样的工作方法。正因为如此,在参加区组织的田径运动会中获团体总分第四名好成绩,受到了学校领导、教师及家长的好评。同时,为在周边社会上树立了良好形象起到了一定的积极作用。

以上是我一年多工作的小结和体会,如果说自己取得了一些成绩的话,那也是与学校领导和老师们的关心、爱护分不开的,再次,我要真心真意地感谢他们。作为一名跨世纪的教育工作者,在今后的工作中,我要更加严格要求自己,提高自身素质,努力学习,积极工作,勇攀教育事业的高峰,做一名优秀的人民教师。

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篇7:2024体育教师个人工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教师,个人,全文共 896 字

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自20xx年毕业至今,我踏上三尺讲台也已经是第九个年头了。我热爱这份平凡而伟大的工作,我更爱那些天真可爱的-孩子们。为了能给学生“一杯水”,一直以来我不断地给自己充电加油。20xx年取得体育中学二级教师资格,现已满5年。下面我就近5年来的工作作一简单总结。

一、政治思想。

作为一名普通的体育教师,我能全面贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业,遵纪守法,教书育人,为人师表,认真履行岗位职责,有较强的事业心和责任感,做到了教书育人,为人师表,顾全大局,积极服从学校各种临时性工作的安排。

二、教育教学工作。

五年来我一直担任体育教学工作,在教育教学中我注重于对学生学习兴趣、能力和习惯的培养,坚信“良好的师生关系胜过许多教育”这句话,努力构建平等民主的师生关系。虽然有时不是班主任,我也非常注重对学生的养成教育,培养学生良好的行为习惯和道德品质,努力培养诚信自律、自信活泼的学生,关心每一个学生的身体与身心健康,爱护全体学生,平等、公正的对待学生,耐心教导,促进学生全面、主动、健康发展。

在平时的工作中,我积极向本教研组的老师学习,通过听课、请教,让我不断进步。其中每个学期,我都要上一节公开课。 任现职以来,我在积极完成常规教学工作的同时,还认真做好课外体育训练工作,训练工作不仅耗精力还很耗时间,但是我能积极克服困难。其中在2019年秋平湖市运动会上,我训练的集体项目获得了市第五名的好成绩。20xx年6月,我和郑老师合作训练的女篮获得了市比赛的第三名。

在完成平时的教学工作之余,我对教科研工作也非常重视。

教学论文《浅谈在小学体育教学中对学生创新能力的培养》一文荣获20xx学年平湖市论文评比三等奖。《小学体育课堂评价语,让课堂充满活力》一文荣获20xx学年平湖市论文评比二等奖,《浅谈在小学体育教学中运用多媒体技术的尝试与实践》一文荣获20xx学年平湖市论文评比二等奖。

另外还有平湖市立项课题两个,其中课题《小学低段体育生活化教学的探究与实践》已于20xx年结题,并荣获平湖市第九届优秀教育教学研究成果三等奖。另有课题《小学低年级学生课间文明游戏的开发之研究》去年立项,研究已满一年,明年结题。

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篇8:关于体育教师个人工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教师,个人,全文共 1417 字

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一、加强师德修养

一学期里,我在思想上严于律已,热爱教育事业,热爱本职工作,关心学生,严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中树立榜样。按时参加周会,领会会议精神,并做好笔记,不断提高思想认识和业务能力。服从学校的工作安排,听众分配,通过自己的努力,克服缺点,努力工作,勤学苦练,使自己成为一名受学生欢迎、家长满意、学校放心的老师。

二、 体育教学工作

本学期我担任一年和三年级的体育课,每周15节课,13节教案。在教案的编写上,我考虑到学生的身体和年龄特点及教材实际设计教案,做到合理搭配,环节清楚,使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,增强学生的自信心。在低年级的教学中,我重视学生的行为习惯及思想教育的培养。主要学习了基本的队列队形、走、跑、跳、投、儿童广播体操和游戏等。在这方面我用了大量的时间和精力,亲身示范,从一拍一拍的教到合起来一节一节的练,用心用力的争取教会所有的学生。培养学生组织纪律性。为学生创造一个合谐、民-主、有情境的学习氛围,指导学生自我锻炼,合作锻炼,休验体育课带来的乐趣。

开学初,新分配来了特岗教师高益宝,为我们体育组增加了新的力量。我还与他签定了师徒协议,我会尽好师傅的职责,全心全意带好小师弟,我们共同研究、探讨、互相学习、互相交流、不断进步。

三、 抓好两操和冬季阳光体育长跑活动

做为一名体育教师,抓好两操也是除体育教学工作以外的一项重要工作,是反应学校整体面貌的形象工程,是学生每天一小时体育活动的重要保证,是活跃校园气氛的重要途径。这学期主要抓的是课间操和冬季阳光体育长跑活动。我们严格要求、严格组织、没有特殊情况,从没停止过,就连下雪天也没有间断过,一直支持到最后一天。并做到了有组织、有要求、有计划、有记录、有总结。现在每天的长跑活动学生都自觉地在操场集队,随着音乐节奏,站着整齐的队伍,精神饱满的认真跑步。班级的组织纪律性得到加强,增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神。总之,学校的长跑活动在领导的高度重视下,全体班任和副班任的积极配合下,形成多方努力,齐抓共管的局面。使学生的身体得到锻炼,耐力水平得到提高,为抵抗疾病创造了良好的条件。

四、 坚持体育队的训练

学校体育队是学校体育工作的重要组成部分。对活跃学生课余文化生活,促进学校体育工作的开展,发挥学生体育特长,培养后备体育人才具有积极的作用。为准备参加市中小学生的全运会,我们放弃了假期的休息,起早贪晚风雨不误的组织学生进行身体训练。并做到有训练计划、有训练记录、有训练检测、还有训练总结等。按时保质的坚持到比赛。但天有不测风云,因为受甲流的影响,运动会没能如期进行召开。但我们的训练工作一直坚持到11月份。

五、 课外体育活动

本学期,我们体育组积极配合德育开展了4--6年级的乒乓球比赛,还有1――6年段的1分钟跳小绳和2分钟跳大绳的比赛。充分调动了师生的积极性,丰富学生的课余文化生活。活动之初,我们制定了活动方案,成立了评委小组,公平公证的组织比赛。并为突出的学生颁发了奖品,为班级颁发了奖状。使此项活动进行的圆满顺利,学生们记忆深刻。

六、《国家学生体质健康标准》上报工作

本学期我们体育还担任了一项重要的工作,就是学生体质健康标准的测试、登记、录入、传送上报工作。为了顺利的完成本年度体质测试任务,提高学生的身体素质,我们三人逐项测试、填表、还得到了财会室的大力配合,于12月1日成功传送到国家数据中心。

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篇9:最新体育教师师德个人自我鉴定_个人自我鉴定_网

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:教师,个人,全文共 1358 字

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最新体育教师师德个人自我鉴定

送走繁忙充实的狗年,又迎来充满希望的猪年,回顾过去的一年,自己在思想政治素质、专业知识上都有所收获。现将xx年的个人工作作如下总结:

一、加强学习,坚定信念,忠诚党的教育事业。

作为一名中年教师,我自觉加强政治学习,提高政治思想觉悟。平时,我认真学习了xx大精神,仔细体会“”渗透在教育领域的意义,学习教育战线中先进人物的事迹,时刻鞭策激励自己。

我热爱教育事业,热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,带好每一次训练,圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。此外,我还能够尊敬领导,团结同事,积极参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。

二、深钻教材,认真教学,圆满完成任务。

体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说:施教之功,贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导,才能在学生的学习中起到“引爆”作用,实现认知、情感、行为三者的统一,获得教学最佳效果。

根据《新课程标准》的内容,结合学生的年龄特征,有针对性地进行教学,充分调动学生的学习兴趣,提高体育运动技能,培养学生顽强拼搏的意志品质。在区优质课比赛中,我动脑筋、想办法,将教材进行分段教学,每段之间都是递进关系。同时,考虑到学生身体素质的差异,按能力分组,教学因人而异,是每位学生各需所求,各挥其能,各展其才。通过自己的精心设计,合理安排,这节课上的有声有色,效果很好,获区优质课一等奖。

学生普遍都害怕长跑50m×8这个项目。为了让学生达标,必须树立他们的信心,消除他们的恐惧心理。我给他们讲“只要功夫深,铁棒磨成针”的道理,让他们认识到凡事在于人为,坚持就是胜利。在教学设计中,我安排课课练,学生每节课准备活动中沿操场跑三圈,每位学生每周有两次练习的机会,一学期结束时,五、六年级的学生达标合格率为98%,效果明显,从而达到了锻炼身体,磨练意志,提高素质的目的。

三、发挥特长,刻苦训练,办好女子田径队。

我是田径运动员出身,训练田径是我的特长之一。围绕着把我校田径队保住全区领先指导思想,组建田径队要从长计议,长要有规划,近要有打算。在选材时,我要求二年级至六年级都有学生参加,不仅要考虑眼前队伍的适用构成,而且要考虑队伍的后继有人。在训练时,我根据学生的年龄特点和身体素质能力,制定了合理有效的科学训练方法,重点培养学生的意志品质,狠抓队员的基本功训练,要求每个队员动作规范,从小养成良好的动作习惯。在训练中,我不仅对队员们严格要求,而且对自己也严于律己,要求队员做到的,我也必须做到。无论是冰冷的寒冬,还是炎热的夏季,我都能坚持训练,每次都提前早早到校为队员们做好训练前的准备工作。此外,我还经常找队员们谈心,增加师生之间的了解,关心她们,爱护她们,为她们排忧解难,让每位队员都能感受到田径队就是自己的家。

在训练中,我给予了诚挚的爱生之心,端正了求真务实的工作态度,采取了雷厉风行的工作作风,运用了多种多样的工作方法。正因为如此,在参加区组织的田径运动会中获团体总分第四名好成绩,受到了学校领导、教师及家长的好评。同时,为在周边社会上树立了良好形象起到了一定的积极作用。

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篇10:体育教师求职信

范文类型:求职应聘,适用行业岗位:教师,全文共 628 字

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尊敬的领导:

您好!

衷心感谢您在百忙之中翻阅一位满怀期待的学子的求职信!我是体育职业技术学院体育艺术专业20xx年应届毕业生,很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。悉闻贵校有良好的环境,任人唯贤。因此,我郑重地选择贵校作为我的发展之地。下面请允许我向您介绍我的个人情况。

作为一名体育艺术专业毕业的大学生,我热爱自己的专业,并为其投入了巨大的热情和精力。三年里,我认真学习并掌握各项专业,如:篮、排、足、体操、羽毛球等专业技术、技能及理论知识,还系统学习教育学、心理学、教师口语等教师职业技能课程,我深知当今社会需要的是复合型人才,因此在学好专业的前提下,我更重视计算机和外语水平。

在校期间,我不仅掌握了扎实的理论知识,同时注意对自己综合能力的培养和整体素质的提高。积极向党组织靠拢,参加党团校学习,课余时间我曾多次参加院系组织各种文体活动,积极锻炼身体。

三年里扎扎实实的理论学习,为我今后从事教育工作打下了坚实的基础;各类社会活动和丰富的社会实践经验培养了我的团队精神和组织协调能力,同时也增强了我胜任教育教学工作的信心。因此,我希望能够加入贵单位,成为其中的一员,我会踏踏实实地做好领导交给我的工作,竭尽全力在工作中取得好成绩,用能力来证实自己。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,我真诚地希望加盟贵校,我定会以饱满的热情和坚韧的性格勤奋工作,与同事精诚合作,为贵单位的发展尽自己的绵薄之力。下页附履历敬请勘酌,恳请接纳,回函是盼,我恭候您的佳音!

此致 敬礼!

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篇11:2024年春季体育教师个人工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:教师,个人,全文共 1315 字

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作为一名小学体育教师,我相信有眼界才有境界,有思路才有出路。工作至今,我工作认真,态度端正。但是,随着素质教育的不断深入,由于种.种的原因,我日益感到以自己现有的水平和能力是有限的。为了更好地教书育人,全面提高自己的业务水平,做一个称职的研究发展型体育教师,从自身的实际出发制定个人发展规划如下:

一、转变观念

1、全面贯彻“健康第一”的原则,让学生在进行相关体育活动的同时了解健康知识、享受体育带来的快乐和成功的喜悦。

2、转变教育观念,由居高临下向平等融洽,由重传授向引导、参与发展,由被动接受向合作学习,由教学模式化向教学个性化等方面的转变。

3、树立现代学生观、教师观、育人观,学会以发展的眼光看待每一个学生和每一位教师。在教育教学活动中发扬学生的主体精神,因材施教,促进学生的主体发展。

4、充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展。

5、坚持教学相长,在师生交往中发展自己。遵循以人为本的管理原则,增强自己的管理能力。

二、具体措施:

1、完善个人人品,加强教师职业道德修养和自身素质的提高。

2、学会向别人推销自己或自己的观点。作为现在的教坛新秀两年后发展为骨干或名师。

3、在体育教学中,我要做到以下几个方面:

(1)以健康第一作为指导思想,以身体锻炼的实践活动为主要特征,强调生理的、心理的、社会的三维目标。

(2)克服过分强调运动技术的系统性,把学习和掌握简单的运动技术作为载体,充分发挥本学科课程的功能,促进学生的身心发展,既要重视学习和掌握技术,又要克服为技术而技术,要在学习技术的实践中培养学生的参与意识,扩展和达成五个领域的学习目标。

(3)教学内容,作为达成教学目标,自己要努力尝试进行课堂教学改革,研究如何教,如何指导学生练习。

(4)个人要吃透教材,了解学生,精心安排教学内容和教学程序,鼓励学生大胆地去选择、去发现、去感悟,使学生在和谐的环境中真正发挥学生的主体作用。

(5)在教学中,要创设情境,激发学生积极思考,培养学生的主动参与意识,使学生在原有基础上得到发展。

4、努力完成以下教学目标

(1)培养运动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯;

(2)具有良好的心理素质,表现出良好的交往能力和合作精神;

(3)提高对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式;

(4)发扬体育精神,形成积极进取,乐观开朗的生活态度。

5、我要不断的学习,接受新的信息,丰富自身的知识储备,努力满足学生的求知欲望。时刻用新的课程标准来指导教学,探索新的教学方法。

6、认真撰写体育论文,积极投稿,争取每年发表1到2篇论文,努力提高体育理论水平。

7、深入课堂不断听课,虚心学习,取长补短,充实自己,使教学不断得到改进。特别是自己任教的班级的其他教师的课。加强自身的思想道德修养,密切和学生的联系,形成一种新型的平等的师生关系,真正做到让学生“亲其师而信其道”。

8、积极参加学校组织的各种学习活动,充分利用学校的各种资源(优秀教师、特长学生、各级各类教学研讨课、经验交流会、网络等),拓宽个人的视野,加强理论联系实际,大胆创新。

总之,我将不断提升自己的认识,尝试新教法,在实践中和学生一起快乐成长!和优秀教师一起提高!

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篇12:体育教师个人工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:教师,个人,全文共 1928 字

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新的学期开始了,我担任高一3、8班田径必修课教学和高二武术项目女子教学班的体育教学工作。为了使教育教学此文转自斐斐课件园工作顺利有序的进行,提高自己的教育教学此文转自斐斐课件园质量,特拟本学期个人工作计划如下:

一、教学工作的计划

1、指导思想:

以新课程标准为依据,遵循"健康第一"的宗旨,全面体现新课程的四个基本理念,侧重于以学生发展为中心,重视学生的主体地位,充分发挥学生自主探索学习的方式,以身体练习为主要手段,培养学生的创新精神和实践能力,关注个体差异,确保每一位学生从活动中得到积极的发展。

2、学生基本情况分析:

高一新生虽然经过多年体育课的学习,但运动仅能、体育锻炼习惯仍不理想。现今体育课以"健康第一"为指导思想,提出运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个目标,教师有必要对学生进行全面的教育和提高。田径是其他体育项目的基础,所以高一年段进行田径运动的教学。田径项目教学内容较单一、枯燥,学生可能对田径项目比较排斥,这就需要教师充分调动他们的学习兴趣、学习积极性,对学生进行引导和鼓励。

高二女生身体发育达到基本成熟,其神经系统特别是大脑皮质的结构和机能,已经逐步发展成熟。学生心理特点表现为:注意的集中性和稳定性有了发展,能很好地分配自己的注意;富有激情和活力,一旦对体育运动产生兴趣,较能够执著、热情地投入情感。这个时期的女学生已近成年,有必要学习并掌握一定的自卫防身术来保护自己。由于教学内容较新颖,学生以前没有接触过,所以对于自卫防身术的学习,学生较能够认真去对待。

3、教材与教辅分析:

内容与结构:

高一上学期主要进行田径运动的必修课教学。田径是其他体育项目的基矗高一年段进行田径运动的学习,是为了更好地发挥田径运动,作为基础运动项目的功能,为学生进入后期的选项学习打好运动技能和体能等多方面的基矗田径模块教学内容为:短跑、耐久跑和跳远。

高二年段选项教学班的教学内容为女子防身术。防身术是一项运用踢、打、摔、拿等武术技击方法,以制服对方,保护自己为目的的专门技术。防身术中的奇妙招法,实质是中华武术的精华"集锦"。他吧武术中各种适合实践应用的招法分离出来,经过摘编、加工、提炼、创造、完善,使其成为一种散招,并具备简单使用,易记、易学的特点。

教材的特点与难重点:

高一年段的田径必修项目是体育运动中的基础性项目,内容较单一、枯燥。但对学生的体能、运动技能、心理素质和社会适应能力的培养和提高具有十分重要的作用。教材重点在于:使学生了解耐久跑耐力和心肺功能的良好作用和掌握蹲距式跳远腾空的蹲距姿势;教材难点:完成耐久跑的练习,学生能够积极参与,做到用于克服困难,不惧艰苦,养成自觉锻炼的习惯。

高二年段武术女生组的女子防身术是这学期新开的项目,内容较新颖,学生以前没有接触过。教学重点在于学生掌握一些技击的巧招,做到"一狠"、"二全力"、"三准确"和"一招制敌"。难点在于学生能够发生突发情况时,能够沉着冷静,灵活应用所学到的技能,保护人身安全。

4、教学目标:

总体目标:

学生能积极参与体育练习,养成自觉锻炼的习惯,同学间有良好的合作意识;高一学生能掌握跑、跳等田径项目的有关动作技术,高二女生能掌握女子防身术的基本要领,培养运动兴趣,学会锻炼方法,提高运动技能,并能运用所学相关技术用于锻炼活动和生活中去了;促进体能发展和身体各器官、系统功能的提高,逐步形成健美的体形和健康的体魄;学生乐于进取,用于克服困难,相互合作意识和自我调控情绪的能力得以提高;激励学生勇往直前、奋勇拼搏,学生的团体合作精神,安全意识得以提高。

5、教学措施及要求:

在教学中我将尽量采用多种练习方法和游戏提高学生学习的兴趣和运动技能,以学生主体,兴趣先导,实践强化和为学生终身体育打基础有原则,与学生共同学习、共同探讨,提高学生的自主思维能力和研究性学习的能力。

二、教学研究的计划:

我将加强体育与健康新课程的学习和研究,积极参与校际、教研组、备课组教研活动,与体育教师同仁共同探讨在新课程下的教育教学此文转自斐斐课件园理论与实际体育教育教学此文转自斐斐课件园工作。同时,积极参与校内外听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。我将在第十三周开一节公开课。

三、继续教育的计划:

我将培养多种兴趣爱好,博览群书,平时多关注有关教育教学此文转自斐斐课件园的文章,多阅读有关教育学、心理学、体育教学的书籍和文章,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液,从而提高自身理论知识及教学能力。同时,面对新课改,积极探索,不断更新体育教育教学的理念,以新课改的思想指导自己的教学实践。只要有校内外或远程教育培训的机会,本人一定积极参与,并做到学习、实践、反思、提高。

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篇13:教师个人简历

范文类型:求职应聘,适用行业岗位:教师,个人,全文共 508 字

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姓名:

性别:男

民族:汉族

出生年月:1988年11月

婚姻状况:未婚

身高:168cm

体重:55kg

户籍:

现所在地:福建厦门思明区

毕业学校:师范学院

学历:本科

专业名称:师范小学教育

毕业年份:20xx年

工作经验:三个月(实习)

求职意向

职位性质:全职

职位类别:教师-小学教师

职位名称:小学教师;

工作地区:厦门市区;厦门思明区;厦门湖里区

待遇要求:20xx-3000元/月可面议;不需要提供住房

到职时间:可随时到岗

技能专长

语言能力:英语四级;普通话标准

电脑水平:通过全国计算机等级考试一级,熟练掌握各类办公软件

教育背景:

时间所在学校学历

20xx年9月-20xx年7月师范学院本科

工作经历

所在公司:XX市实验小学

时间范围:20xx年9月-20xx年11月

公司性质:事业单位

所属行业:教育、培训、科研院所

担任职位:教师-小学教师

工作描述:20xx年9月至11月在XX市实验小学实习,期间在四年级实习班主任和语文教师,获得了一定的教学经验,深受指导老师、领导和学生家长的好评。

自我评价:

我最大的优点——进取,不忘脚踏实地!我最大的资本——年轻,具有很强的可塑性!城然,即将毕业,缺乏工作经验是我的不足,但我拥有饱满的热情以及敬业精神。

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篇14:教师个人简历范文

范文类型:求职应聘,适用行业岗位:教师,个人,全文共 1041 字

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姓 名: 国籍: 中国

目前所在地: 广州 民族: 汉族

户口所在地: 广西 身材: 156 cm 45 kg

婚姻状况: 未婚 年龄: 23 岁

培训认证: 诚信徽章:

求职意向及工作经历

人才类型: 普通求职

应聘职位: 行政/人事类:文员、文教法律类:老师、

工作年限: 1 职称: 无职称

求职类型: 均可 可到职日期: 随时

月薪要求: 1500--20xx 希望工作地区: 广州 中山 佛山

个人工作经历:

公司名称: 广州市辰熙印刷有限公司起止年月:20xx-10 ~ 20xx-03

公司性质: 所属行业:

担任职务: 人事助理

工作描述: 负责公司有关文件的起草及下发,完善公司用工制度、人事管理制度;人员招聘及招聘渠道的日常维护;文件归档、管理;员工考勤管理;人员入职、转正、调动、晋升、离职等异动手续的办理;协助维护人力资源系统;办公用品等日常事务管理;跟进其他日常性人事工作。

离职原因:

公司名称: 顺德区希望辅导中心起止年月:20xx-07 ~ 20xx-10

公司性质: 所属行业:

担任职务: 辅导老师

工作描述: 接送学生上下学,辅导学生学习,照顾学生的饮食生活。

离职原因:

教育背景

毕业院校: 广西师范学院

最高学历: 本科获得学位: 无 毕业日期: 20xx-07-01

所学专业一: 中国汉语言文学 所学专业二:

受教育培训经历:

起始年月 终止年月 学校(机构) 专 业 获得证书 证书编号

20xx- 20xx-07 广西师范学院 中国汉语言文学 毕业证

语言能力

外语: 英语 良好

国语水平: 优秀 粤语水平: 良好

工作能力及其他专长

具备了扎实的专业基础知识,良好的适应性,爱好文学,专长写作及书法.能较熟练操作计算机办公软件.

“新生杯”书法比赛二等奖;中文学院“我是团员,我光荣”作文比赛优秀奖;全国普通话水平等级测试二级甲等;广西南宁市衡阳小学优秀校外辅导员;获两次一等奖学金;20xx年8月正式转正为中共党员.

详细个人自传

经过对专业知识系统的学习以及自己利用课余时间大量涉猎书籍,使我无论是在知识能力,还是个人素质修养方面都有了很大提高.更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、向上的性格特点。

在校期间参加一系列社会实践,担任学生会宣传部长工作以及近半年多的教师、人事工作实践,让我具备了一定的组织能力和经验,以及良好的适应性。

爱好文学,专长写作及书法.能熟练操作计算机办公软件。

个人联系方式

通讯地址: 广州市海珠区

联系电话: 159 家庭电话:

手 机: 159 QQ号码:

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篇15:体育骨干教师个人总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教师,个人,全文共 2465 字

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在过去的____至____年,本人服从学校的工作安排,____年至____年担任学校教务主任,负责教务处教学和教研工作,____年底通过竞争上岗,担任学校教学副校长,主管教学工作,虽然从事了管理工作,事务性工作较多,但我仍然坚持在教学一线,____年刚送走初三毕班,____年又初二物理,____年再送初三毕班,每学年联点初三年级。在上级领导的关心和支持下,在各部门及分校的积极配合下,在全校教职工的鼎立相助下,积极开展各项工作,较好地完成了各项工作。回顾过去,展望未来,为了取得更好的成绩,现将____至____年的思想、学习、工作等情况总结如下:

一、思想方面

积极参加政治理论的学习,不断提高政治思想认识水平。坚决反对民族分裂。加强党员先进性教育和“师德”建设,提高党员先锋模范作用和“师德”修养。加强反分裂反渗透的学习,维护国家统一。

二、学习方面

积极参加业务的学习和培训,不断提高教育教学水平。俗语说:“学高为师,身正为范”,随着科学技术的飞速发展,新的知识层出不穷。如何使自己跟上时代的需要,必须树立终身学习的理念。____年7月至____年7月,积极参加了市教育局开办的骨干教师高级研修班的学习。在此期间,聆听了上海一些专家的讲座,并观摩了一些专家的现场做课,使自己受益非浅,同时按要求完成任务。同时自己平时还看一写教育类书籍,如李镇西著的《教有所思》,郑杰著的《学校文化》,王晓春著的《今天怎样做教师》,等。

三、工作方面

1、教学管理工作

①抓教学常规管理和检查,实施教学全过程的监控。 首先从备课环节开始,要求每周一次集体备课,做到“四定”,提前上报备课组活动计划,并详细记录活动过程,教务处定期抽查活动记录本,并给予一定的评价。其次到课堂。教务处安排学术评价小组成员推门听课,加强了学校对课堂的监控,提高了课堂的有效性,为学校掌握教师教学情况提供了重要的依据。3、然后到课外。一是开展了地理、物理、舞蹈、声乐、键盘、乒乓球、健美操、篮球、劳技、计算机等15个兴趣班。丰富了校园文化生活,提高了学习兴趣,培养学生特长,发挥学科教师的优势。二是安排分层教学。学校安排初一、初二年级利用每周一和周三下午第九节数学、英语进行分层教学。对提高教学质量起到有一定的效果。

②搭建舞台,让青年教师迅速成长。一是开展新老教师结对活动。每学年开学初为新教师举行了拜师活动,签定了师徒协议。二是开设各类公开课。每学期先后开设了聘用骨干教师示范课,新教师上岗课,青年教师竞赛课,组织教师观摩克拉玛依市“特级教师、学科带头人、骨干教师”示范课。三是建立《十中教师成长袋》。根据教师的教龄,帮助每一位教师确定自己的“个人职业生涯发展规划”,燃起教师前进的激情。记录教师的成长历程,让教师无时无刻了解自己的进步。四是开设英特未来和瑞博教学平台使用培训班,让更多的教师掌握现代教育技术的运用。

③营造学习氛围,创建学习型学校。首先开展好学习共同体活动。学校成立了学习共同体,并将学习共同体分为语文、英语、数理化、政史地生体音美计劳四组,每组有四位召集人。要求每组两周活动一次,每次活动由两位召集人负责,提前安排布置内容,认真准备,利用每周二和四晚上开展活动,五年教龄以下的教师都参加。其次开展课堂行动研究。学校为每位教师发放了教师课堂行动研究手册。特别是青年教师将课堂行动研究与学术评价小组成员的评价有机结合,加强有效性课堂的实践与研究,提高教学能力,减轻学生过重的学习负担,从而提高教学质量。再其次,要求教师撰写教学反思。教师的成长=经验+反思,学校要求全校教师撰写教学反思,其中教龄三年以下每周写一篇,教龄三年以上每两周写一篇,长短不限,但必须是反思自己教学实践的得失。许多教师把自己的反思和课案利用瑞博教学平台与更多的同行进行交流和沟通,使教师逐渐在实践中养成了善反思习惯,大家在辛勤的付出中和认真的反思中获得了颇为丰盛的成果。业务素质都在自己原有的水平上得到了提高,丰富了自己的教育教学的经验,提高了自己的技能技巧水平。④开展校级三类教师的评选,为教师队伍建设做好梯队培养。____年针对学校校长三年目标规划中加强教师队伍建设,打造一支高素质的教师队伍,积极在教师中开展校级三类教师的评选,从起草方案到实施,经过近4个月的时间分别从师德、教学成绩、教研成绩、教学基本功、课堂教学等环节的考核,此项工作已接近尾声。

2、教学工作

贯彻新课程理念,围绕课堂教学“十方针”进行教学改革,积极开展课堂行动研究,提高课堂教学的有效性。首先认真研究课程标准,钻研教材,针对学生的实际情况,采用先进的教学手段,选择教学方法和策略。由于三厂整体搬迁,成绩优秀的学生流失严重,我们就把精力投入到提高学生及格率上,以补差为主,巩固基础知识,最后取得了好成绩。其次是认真组织教学。如何让课堂时间教学效益最大化,教师除备好课外,提高课堂教学组织能力是关键,让学生在愉快中接受知识。再其次,认真批改作业和试卷,及时反馈给学生。最后,做好课后的辅导工作。利用自习和课间,加强对后进生的辅导。

四、取得的成绩

个人:1、获____—____年市局级优秀教育工作者荣誉称号。

2、辅导学生参加第__届全国初中应用物理竞赛,有1人获自治区二等奖.本人获优秀辅导员荣誉称号。

3、____届中考物理市局第二。

4、____年在克拉玛依教育第二期发表一文《寻找最佳契合点》。

5、____年初二物理抽考市局第四

6、____届中考物理市局第六

学校:1、____届中考整体市局第三,其中化学、历史第一;政治、物理、数学第二;英语第四;语文第五。

2、____年首届内初毕业考试升学率列自治区第二

3、____届中考学校发展名次列市局第五

五、努力方向

1、 继续加强政治理论学习,深入开展“师德”建设活动,提高“师德”修养。加强反分裂反渗透的学习,自觉维护国家统一。

2、 树立终生学习的理念,促进教师专业发展。

3、 认真做好“传、帮、带”的教师培养工作

4、 积极领导教师开展课堂教学的研究,提高课堂教学的有效性。

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篇16:体育骨干教师个人总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教师,个人,全文共 1068 字

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我有幸参加了江西省骨干教师培训。这确实是一个再学习再提高的机会。骨干们聚集在一起交流,取长补短,共同提高。收获很多,眼界开阔多了,许多疑难迎刃而解了。

一、明确了培训的定位和宗旨

本次培训的定位是“骨干、引领、示范“。其宗旨是打造一支水平高能力强的国家级骨干教师,使之能引领教育改革的方向、教师培训的方向和教师专业化方向,使之能在教育改革、教育培训方面做出示范。

二、更新了教育教学理念

1、新的教学观:“教是为了最终不教“,教学不光是简单的传授知识,更重在教学生学习方法。教学是交互的、双向的、互动的、合作的。切忌注入式教学,单纯的知识传授。更注重问题式教学、启发式教学,教学要社会化,要有效的开放,要注重培养学生的创造力。

2、新的教师观:“教书匠“式的教师已经不适合时代的要求,教学应从以教师为主转变为以学生为主,充分调动学生学习的积极性。教师除了一方面要有丰富的知识外,更应该具备高尚的道德、情操、人格魅力,教师的言行对学生有直接的影响,教师要通过自身的榜样力量教给学生做人的道理。

3、新的教学观:教育必须民主化,教师和学生的平等的,不管学生成绩好坏,品德是否有缺陷,都应该受到同样的尊重。教师要爱学生,要努力发现学生的闪光点,欣赏和积极评价学生,在信息时代,老师有很多地方不及学生,要有向学生学习的精神,教学相长,取长补短。

4、新的教育观:

教育是一种职业,职业的要求在于忠诚;

教育是一种专业,专业的要求在于精湛;

教育是一种事业,事业的要求在于现身;

教育是一种科学,科学的要求在于求真;

教育是一种境界,境界的要求在于追求。

三、积极实践,大胆创新

有了新的教育教学理念后,关键是在教育教学实践中积极探索,大胆创新。要帮助学生确定适合的学习目标,指导学生形成良好的学习习惯。掌握学习方法,要创设丰富有趣的教学情境,让学生在迫切的愿望下进行学习,要形成一个民主、宽容、和谐的课堂学习气氛,与学生一起分享探究过程中的情感体验和成功的喜悦。

四、不断学习,完善自我

要树立终身学习的思想,只有不断学习,才会不断进步。参加这次培训的许多老师功底扎实,钻研精神强。与他们一起学习交流,不仅使自己业务上有所得,更在思想上提醒自己,化危机感、紧迫感为动力。社会不断发展,竞争日益激烈,只有持之以恒学习新的教育理念,并大胆实践,才能完善自我,才能适应新时代的要求。

五、要形成自己独特的教学风格

培训后,我更加觉得教学要有个性,要有自己的独特风格。尤其是课堂教学,要让学生学会阅读,学习安静听讲,学会开放思维互动,学习独立思考,要让课堂教学有效开放,课外学习有效延伸。

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篇17:小学体育教师个人自我鉴定该怎样写

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:小学,教师,个人,全文共 1555 字

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时光过的太快了,不知不觉已经在小学体育教学有1年了,我觉得教学真的不简单,所要应对的事情太多了,但从中也学到一些东西和一些经验,借此上学期上过的“一课三上”鉴定一下。

我上课的资料是《30米快速跑》,借着这堂课,以下的几点,虽然只是从本课中鉴定出来的经验,可是确是整个教学课堂过程中的一个缩影。

一、利用游戏比赛形式培养健康心态。

游戏比赛在小学体育教材中占有相当的份量,透过游戏教学能培养学生的创新精神、竞争意识、团结合作、热爱群众和遵纪守法等优良品质。而这些优良品质正是一个人健康心态的集中体现。游戏深受学生的喜爱,也为教师开展心理健康教育带给了良机。例如,在本课的游戏比赛中,我采用了踩影子这个竞争性很强的游戏。一些个性较强的学生因不服输而与对方发生争执,甚至拳脚相向,也有失利的组同学之间互相埋怨,导致受指责的学生产生怯场心理而退出比赛。这样一来,不仅仅影响了游戏教学的正常进行,并且还伤了同学之间的和气。这时,我抓住这一契机,耐心地教导学生个性是有倾向性的使学生认识游戏比赛的好处,正确看待比赛的成败,批评有碍团结的不良倾向。同时还要与学生一道分析造成失败的原因,找出制胜的有利因素。最终使学生化“沮丧”为“振奋”,以用心的心态迎接新的挑战。

二、培养善于理解意外事件的潜力。

任何人从事任何事情都不可能一帆风顺,事事如意。同样,学生在体育学习中,也难免会遇到一些困难和挫折,可是,当遇到困难和挫折时候的心态,则决定了学生在应对困难时的各种不一样的潜力。有的学生在应对困难时往往能够及时地自我分析问题,鉴定问题,然后自我想办法解决问题;可是也有学生往往应对突如其来的困难时表现的十分茫然,完全不知所措,第一反映就是期望得到别人或者教师的帮忙。这就是学生理解意外事实时候的潜力差异。而前者的学生正是一个优秀的人所具备潜力。我所采用的教学资料是30米快速跑,很多同学在接触这个项目的时候都能够表现出极大的热情,十分愿意参加到这个项目的学习中去,可是当我采用听哨声变方向快速跑的时候,有很多学生不能及时变换方向,并且只能跟着其他学生进行游戏。这样不仅仅有的同学对游戏失去了信心,并且反映慢的同学在变换方向的时候很容易和其他同学发生冲撞,造成必须的伤害。这样,我将反映相对较慢的学生进行了针对性的练习,让学生在不一样的刺激下进行不一样决定的练习。最终透过强化练习,学生在必须程度上对理解意外事件的潜力都有了必须程度的提高。

三、灵活运用各种教法和学法。

新课程强调教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。在教学过程中要处理好传授知识与培养潜力的关系,注意培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在自主学习中培养独立思考潜力,探究学习中培养解决问题潜力,合作学习中提高合作交流的潜力。《30米快速跑》一课,过去教师一般采用传授式教学法和学生反复练习的方法来完成教学任务。目前,在教法上我改用激趣法和鼓励法进行教学尝试,取得了较好的效果。课前,激发学生模仿小兔跳,然后,比一比谁学得快的任务,让学生自由练习。练习过程中,一些基础好的学生很快就完成教师布置的任务,为了持续学生的练习兴趣,一方面,引导学生学习花样跳绳,一方面,让学生当小教师教不会的同学。每当发现学生微小的提高,我都会不失时机地给予表扬,有时作出惊呀的表情,有时有意输给学生,在我的激发和鼓励下,学生对跳绳充满了兴趣,不仅仅体育课上跳,回家跳,课间十分钟也在跳,学生只要一见到我,就拿着跳绳跑到我跟前,让我数数,应对学生的提高,我深感成功的欢乐。体育教学方法层出不穷,有情景教学法、愉快教学法、游戏竞赛法、动机迁移法、成功教学法、创造思维法、兴趣教学法等,从而改变单一的传授式教学方法,在教学实践中在灵活运用各种教法和学法,是新课改对教师的基本要求。

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篇18:小学体育教师个人师德总结范文

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,教师,个人,全文共 1010 字

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在XX年里,我个人没有多少成绩,但我觉得在这段时间里,我努力工作成长着,我相信,成长比成绩重要。

一、在教学方面的成长

XX年,我从熟悉的语文课堂,转到体育专职,心中有了很大的落差。先前每学期至少有一次可以参加市里的教研活动,从中学习提高。现在任教体育,三年也没有一次。上级不安排,光靠我自己的学习,成长就很慢了!不学就不能适应日益变化的教学改革。在这个心理的强烈驱动下,我参与了网络上中小学体育教师的民间组织《中国学校体育》杂志的qq群,建立了自己的专业个人博客,博客访问量已达15000人次。在群友中,我认识了一批杰出的一线中小学体育工作者。在与他们交流的过程中,我的体育专业知识有了很大的补充。再加上我与新教师应俏的师徒接对,在工作中,我们互相学习,团结合作,共同进步,使我在体育教学的课堂上,做到了更好,业务能力有了显著的提高。XX年上学期,我积极学习,参加了市教研室组织的“35周岁以下青年体育教师基本功比武”活动,在单元计划、教学设计、教学教案的制订和基本功两项比赛中,获得了市三等奖。

二、在工作能力方面的成长

我们体育工作得到了学校领导的大力支持,同事的鼎立协助。一年来,我们做了国家学生体质健康测试的数据测试上报工作、学校特色体育项目的训练、春季集体项目比赛、学校和市学生田径运动会、市小学生篮球赛,体育强镇创建、阳光体育冬季长跑活动等重大工作。这些工作的顺利完成,无不凝聚着同事们的智慧和汗水。尤其是上学期学生田径运动会,共有29人次打破17项学校年级记录,在10月底的市中小学生田径运动会上,获得18分,列全市第17名的好成绩。这些工作都是大家团结合作的结果。这让我明白了相信同事,与同事合作共处的美好效果。我们体育组年轻专职老师都上了一堂校内公开课,其中,应俏老师还上了市教师进修学校和中心学校的考核课,获得了中心学校一等奖的好成绩。

三、经验和不足

一年的工作下来,让我充分体会到了年轻真好!年轻老师在一起共事,大家有干劲。年轻人负担少,做事速度快,说干就干,这是一种可贵的精神。发挥得当,能让工作运转迅速。由于速度快了,做事考虑得就欠周全,很多细节就考虑不到,如运动会报名表填写、运动会裁判的培训、场地器材的安全设施等等,这些在学校领导的关怀和老教师的帮助下,妥善处理,使工作能和谐地进行。

综上所述,我综上所述,我在今后的工作中,将戒骄戒躁,好好学习,努力工作,更好地为学生服务,为学校服务,为国家服务。

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篇19:2024体育教师个人工作计划_教师工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:教师,个人,全文共 790 字

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2023体育教师个人工作计划

作为一名体育教师,在学校里一定要把学生的体育成绩提上去,要学生在努力学习的同时,把良好的身体锻炼好,让他们健康的成长。为了实习这一目标,特别制定本学期工作计划:

一、指导思想及目标

全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,努力实现“以德育教育为首,以艺术教育为特色,以提高学生综合素质为根本”的办学目标。以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学改革,提高体育教学质量,加强出操、集队、集会纪律,做好出操、集队、集会常规训练,做好田径队、篮球队的选材与训练工作,切实提高体训队员体能、运动技能、竞赛能力和心理素质;以德育教育为核心,在体育教育教学中注重思想教育,培养学生树立远大理想,注意加强提高学生团结协作能力,增强学生集体主义观念,树立集体主义荣誉感,培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性,提高学生克服困难、战胜困难的能力,为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。

二、教学措施

1、积极倡导学生在体育活动中,以健康第一为指导思想,配合好学校卫生保健室对学生健康指标的有关测定,关心好学生每天的眼保健操。

2、积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯,努力提高全校学生的体锻达标合格率。

3、本学期关注起始年级学生行为习惯,思想品德状况,学生要坚持形成体育锻炼规范化要求。

4、要不断加强对教学教材的研究,重视体育教师专业的发展,本学期积极开展教学基本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、课前的准备开始。

5、每星期组织学生在远程教育网上找自己要学的内容。

6、以据学生的特点,体育组要主动与年级组之间配合协调,利用一些休息时间,包括中午、放学后等时间,组织年级间和班间的体育竞赛,促进学生积极锻炼身体,激励学生为班级争光,培养学生的荣誉感。

7、体育组要积极配合好教务处、政教处工作,认真组织管理好每天的全校广播操和每周一次的升旗仪式,各班进出场线路有序、队伍整齐。

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篇20:体育教师个人年终工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教师,个人,全文共 1409 字

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一年的教学很快的结束了,在这一学年来,我热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完善的知识结构,严格要求学生、尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。本学期的教学经验和教训总结如下:

一、坚持政治理论学习,提高思想认识的先进性

在一年来,我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,思想上和行动上时刻与党中央保持高度一致。积极参加先进教育活动,认真学习有关教育理论,全面贯彻党的教育方针,一如既往地积极落实素质教育,对工作表现出强烈的事业心和高度的责任感,关心爱护学生,刻苦钻研业务,把满腔的热忱和爱心倾注到学生身上,倾注到党的教育事业上。处处、事事、时时严格要求自己,在平凡而繁琐的教学工作中,脚踏实地,埋头苦干,切实起到模范带头作用。

二、潜心教育教学,不断开拓进取

体育教学工作开展的好坏直接影响着毕业升学成绩,以至于影响学生中招总成绩,所以我从开学之初就制定了严密的教学计划,规划好每一次的体育教学与训练任务,对自己也提出了更高的要求:

1、体育课保证质量

为了上好体育课,缓解学生紧张的学习压力,为了使学生对我们的体育课有一种向往,一种期待,我用心“经营”每一节体育课:课前认真备课,在每堂课前我都要对学生有一个大概的心里目标;在课堂上用我的爱心、细心和责任心使每一个学生都能受益,要求学生之间互相帮助,互相观察指导,做到课课有进步,堂堂有提高,使学生们在进步中体验体育课的精彩和乐趣;每一次课后我和学生都要进行及时的总结和反思,写出心得与体会,增强了信心,提高了能力。

2、活动课安排条理

每周安排的内容两周一轮换条理清晰,由体委带领,体育教师巡回指导,活动课开展得有条不紊。每一次课后我们体育教师和体委都要进行及时总结和反思,不仅大大提高了体委的指导训练能力,也使学生整体体能和自我训练能力提高很快,对他们课余时间自我锻炼有很大的帮助。

3、培优课保证提高

每天两操和每个下午的训练课由我亲自带领,使各年级学生的运动量和运动强度能得到保证,对学生个别指导训练也很到位,学生的成绩逐步提高。

4、训练针对性强

体育特长生应是中招的一个重点,所以在课余时间我对有体育特长的学生的进行了系统的和针对性的训练,使他们发挥自己的特长,拓宽了升学渠道,提高了升学的信心。

5、课后教师与学生及时总结分析得失,写训练日记。

课后反思是一种有益的思维活动与再学习方式,是教师与学生成长和提高的有效手段。每一次课后我都及时总结分析,也要求学生总结分析自己的得失与体会,这也是我和学生交流的一个平台,能及时得到教学反馈,经过一年的积累,我和学生都受益匪浅,我的教学能力又提高到了一个新的高度,学生们不仅提高了自己的体能与成绩,更重要的是学会了一种学习方式,对他们的学习和生活有了很大的帮助。

三、模范履行职责,创造辉煌业绩

在履行职责方面,严格要求自己。坚持出满勤,干满点,从不擅离工作岗位,爱校如家,爱生如子,把“爱学生”当作做好一切教育教学工作的根本出发点。在平凡的岗位上,凭着对工作的热情和执著,不断地创造着新的业绩。

四、增强自蓄能力,对教育做长期投资

教学活动是一个复杂的智力活动、社会活动,更应该与时俱进,展望未来。这就要求教师具有终身学习的观念,培养终身学习的能力。时刻要注意精神充电,不仅需要业务理论知识的更新、教育理论的更新,更需需要教育技能的训练。

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