迎元旦家长邀请函(精彩20篇)

班级家长学校工作计划

【篇一】

一、指导思想

以“xx届四中全会”精神为指针，进一步加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系;广开社会育人渠道，坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合，互相补充，协调发展;融思想性、知识性、实践性于一体，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，依靠全体教师的努力及全体家长的支持，全面推进素质教育，促进孩子的健康成长和全面发展。

二、工作目标

1.学校整体形象提高来促进学校家庭教育工作的提升。

2.开展主动与家长沟通的家访活动。

3.把脉家长的需要。为家长解决在教育孩子方面的困惑，找出原因，引导家长找到的教育策略，实现教育的化。

4.开辟多种渠道，夯实家长学校的管理。

5.采用多种形式，丰富家长学校的活动。

三、具体要求与措施

(一)抓好组织领导，切实提高全体教师及家长的家教理论水平。

1.组织落实。健全组织机构，成立年级、学校“家长学校”委员会，每学期召开一次到二次家长委员会的会议，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。

2.学校定期组织领导班子及教师队伍学习家庭教育的理论及方法途径，研究相应的教育内容，针对各年级学生心理特点，开展授课活动，及时听取家长意见，不断改进工作。

3.借助《家教园地》和学校网络平台，开辟“名人家教”和“专家谈家教”等专栏，帮助家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。

(二)抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。

1.充分发挥各年级组的作用，把工作做实、做细。每个年级组定期授课，并针对各个时期的集中问题进行分解总结，指导好家长积极配合学校的教育教学和对孩子的教育工作。各年级组组长为本年级家长委员会主任，另配备由家长推举产生的12名家长委员会委员，其中主任、副主任各一人，其余为委员;班主任担任家长学校的辅导员，下班班主任积极配合做好家长学校的各项工作，各司其职，认真授课，做好课后小结，注意搜集学员意见并及时向领导小组反映。

每学期每班授课不少于二次，并通过各种方式，如讲座、观看视频、座谈会、交流发言等。普及家庭教育的科学知识，指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境，以利于孩子身心全面发展。

2.开展“好家长”和“家庭教育专题征文”的评选活动，限度地引导家长学习教育理论及心理学的教育观点，配合学校共同实现科学育人。为了进一步调动家长的积极性，充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用，开展“好家长”和“家庭教育专题、经验征文”的评选活动，评选比例为班级学生人数的5%左右，通过评选优秀家长活动推动我校的教育格局建设。

3.开展多种形式教育活动，丰富家长学校内容

(1)充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段，组织家长点击学校的教育教学网站，帮助家长深入仔细地了解学校。

(2)聘请家庭教育获得成功，具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝，进行经验介绍。

(3)举行年级的家长开放半日活动，组织家长共同参与学校或班级的有关教学活动，引导家长配合学校共同教育好孩子，使孩子养成良好的学习行为习惯。

(4)开展“学习型家庭”的创建活动，努力营造“书香家庭”，为孩子创造良好的学习氛围。

4.强化家校联系工作

教师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果。将下列类型的家庭作为家访工作的重点来抓：(1)外来民工子女。这些家长无暇顾及教育子女的义务，老师家访找不到，家长学校活动没时间，对这样的家长要采用电话或书信的形式联系，强化家庭教育的意识和责任。(2)单亲家庭子女。这类家长多数在心理上有一定障碍，与之交往时把尊重对方、理解对方作为前提，教师要明确提出科学、阳光培育孩子的家教方法。(3)经济困难家庭、学习有障碍的同学。对这样的家庭，班主任要向学校反映情况，以便给予援助，帮助学生树立自强自立，拼搏向上的精神。

5.进一步做好家长学校的资料积累工作。做到“六有”，即：有家长学校，有家长学校组织网络，有教材，有教学计划，有讲师队伍，有家长学校工作计划、记录、总结。各种表格齐全。档案资料规范。

(三)切实加强指导管理，提高办学水平

1.充分发挥家长学校和家长委员的监督参与职能，家长学校领导小组成员和家长委员会要经常开会，分析新形势下学校管理存在的问题，探讨交流相关对策。

2.根据不同年段的学生安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。并且要求认真备课，力求课上得精彩、实用。

3.家长学校采用灵活多样的教学方法。如讲座、经验交流、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。

4.办好校刊《家校园地》，每月一期，人手一份，架起家桥之间的桥梁。在家长中广泛征集家庭教育经验论文，并评奖择优刊登在《家校园地》上，并积极向各专刊推荐。

【篇二】

一、指导思想

随着教育改革的不断深入，人们越来越深刻认识地到教育作为一项系统工程，学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会影响着教育整体功能的发挥，所以，幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调。为此，我园将开展一系列丰富多彩的活动，让家长了解幼儿园、了解孩子、了解幼儿教育目的、内容与方法，使家长充分认识到为孩子创设良好环境的重要性，使老师与家长之间加强情感交流，从而形成家园共育，更好地教育孩子。

二、工作目标

1、帮助家长树立正确的教育观念，学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为幼儿健康成长营造良好的家庭教育环境。

2、让家长了解幼儿园教育规律，园本课程，园纪园规。

3、让家长了解家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识。

三、工作措施

(一)常规工作

1、及时向家长反馈教育信息，内容涵盖教育教学等方面内容。

2、家长学校每两月上一次课，做到有计划，有总结，有完整的书面教案和讲议。

3、两月召开一次家长委员会会议。4、家教宣传栏每两月更换一次。

(二)活动形式

1、家长会。在每学期组织的家长会中，我们除了向家长介绍班级情况，更主要的是对一些大家共同关心的问题开展专题讨论、经验交流，如对刚入园儿童的家长开设“三岁幼儿的年龄特点及其教育要点”;大班儿童家长进行“如何做好幼儿衔接”等讲座，丰富了家长的教育经验。2、家教宣传栏。在这一园地里我们将为家长提供了方方面面的指导，有儿童身体与心理发展知识、家庭营养知识、家庭教育方法以及新的教育观念与实践等，还给家长留一点篇幅，供讨论、谈心得体会、提意见或建议等，并及时更换。3、家教图书角。针对家长有为孩子购书、借书的需求但缺乏指导，我们创办一个“家教图书角”。我们的口号是：农民怎样对待庄稼，决定庄稼的命运;家长怎样对待孩子，决定孩子的命运;我们的教育，让每一个常态的孩子超常发展。我们为孩子们提供了大量适合他们看的图书、光盘，并定期向家长们推荐好的教养读物。

4、家长开放半日活动。从9∶00-11∶00，主要是让家长看看教师是如何组织幼儿开展活动的，孩子又是如何生活学习的，孩子在哪些方面还需要加强配合的，以及对活动的意见和建议等。

5、家长委员会。每班选出几名热心并有一定文化素养的家长为幼儿园家委会人员，他们的职责就是参与讨论审定幼儿园的一些工作计划和一些大活动的方案制定，同时家委会还可监督幼儿园的卫生保健及伙食的开支。

【篇三】

一、指导思想

家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭是孩子成长过程中的终身学校，家庭教育是学校教育和社会教育的基础和纽带，家长学校是提高家长家教水平，营造良好的教育环境的重要途径。为了办好新一届家长学校，进一步提升家教水平，结合过去办校的经验，特制定本计划。扎实推进“学习型家庭”的创建，提高家庭教育水平，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，为学生健康成长奠定基础。

二、具体目标：

(一)健全家长学校领导小组，有机构，有组织，明确职责，分工负责。

(二)把家长学校纳入到学校的整体计划中，进一步完善学校德育教育网络。

(三)认真抓好家长学校管理，继续成立家长委员会，确保：通知到位、服务到位、教育到位;有出勤记录、有家校交流经验簿、有校牌、有课室、有计划总结。

(四)举办“学习型家庭”研讨会，探讨对学生的科学教育方法。

(五)加强师资队伍的培训，提高教师的指导水平。

(六)认真做好家长学校资料的整理和归档。

三、具体措施

(一)提高认识，健全组织。

把家长学校教育列入社区工作计划之中，建立学校、家庭、社区三位一体的教学网络。明确职责，分工合作，保证教学有系统、有计划、有目的地进行。

(二)加强管理，提高效果

1.完善各项教育常规制度。如家长委员会例会制度、学员考勤制度、学员学习制度、家庭访问制度、信息反馈制度、学员考核评比制度，并在教学活动中认真加以落实，确保教学顺利进行。

2.组织领导上，做到四个落实。

(1)落实组织。健全组织机构，建立家长学校校务委员会，家校委员会会长由社区负责人担任。充分发挥校长、委员等的领导、决策、管理作用，使之从客观上调控、管理家长学校的教学活动，使教学活动组织化、系统化、规范化。

(2)落实教员。家长学校聘请教学及管理经验丰富的教师担任教员，聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问，提高理论水平。

(3)落实教学内容。根据课题的内容按照从低中高不同时期的每个阶段安排具体教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。

3.积极发挥班主任的组织作用。每期教学活动由家校委员具体牵头进行并认真履行其职责，如点名、统计到课人数、了解家教情况、听取家长意见等，与家长、学校经常保持联系，相互取得沟通、理解，以提高家校合一的家教认识。

4.努力提高家长学校上课质量。争取克服人员、资金等困难，邀请更多的家教专家指导家长学校的教学工作，给家长授课，以提高大家的家教意识。

5.切实引导任课教师根据教学安排，克服教材缺乏等困难。针对家长年龄、职业、文化程度等特点，认真备课，精心组织教学，积极利用学校现有教学设备设施，采取灵活多样的教学方法，讲课深入浅出，通俗易懂，为广大家长所接受。

在计划起步之年，街道办工会将以科学发展观为统领，以解放思想为先导，以发展和谐劳动关系为主线，继续推进工会组建，全力维护职工合法权益，着力构建和谐劳动关系，努力为建设和谐有序、公平正义的社会做出贡献。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习和贯彻党的××届×中全会、总局和分局两级党委扩大会议精神，进一步深入学习和践行科学发展观，紧紧联系社区实际，以服务基层工会会员，切实维护会员权益为出发点，按照分局“十进五出五统一”的要求，团结和动员广大社区工会会员为社区文明建设发挥积极作用。

二、主要工作内容

1、夯实基础，加强工会自身建设

认真学习贯彻《工会法》，深刻认识工会的权利和义务，加强思想作风建设，提高理论水平知识，使会员进一步增强法律意识，强化法律观念、民主观念、权益观念。

进一步提高职工文化素质，加强竞争意识，积极开展“争先创优”活动， 以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标，积极创建“五个好”先进基层党组织，推动科学发展、促进社会和谐。

2、完善制度，建立街道办职工档案

为加强职工管理和服务，在掌握街道办职工底数的同时，建立全体职工档案，以书面和电子形式保存，并形成动态管理模式，职工信息变动随时更新资料。

3、关爱职工，建立困难职工帮扶救助的长效机制

深入职工群众生活，了解困难职工家庭情况，建立困难职工档案，制定困难职工帮扶资金 使用管理办法，为检录困难职工帮扶救助长效机制奠定基础。

4、开展活动，丰富职工业余文化生活

积极配合农场工会开展各项活动，通过节日庆祝活动，抓好工会文化阵地建设，营造文化氛围，增进会员的团结和友谊，满足会员的精神文化生活需求，增强工会的活力和凝聚力。

一、指导思想：

《幼儿园教育指导纲要》明确指出："家庭是重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力，可见，家长工作的发展已经成为新时期幼儿教育的新局面。为此，我园将开展一系列丰富多彩的活动，让家长了解幼儿园、了解孩子、了解幼儿教育目的、内容与方法，使家长充分认识到为孩子创设良好环境的重要性，使老师与家长之间加强情感交流，从而形成家园共育，更好地教育孩子。家长学校是提高家长素质的一条有效途径。

二、工作目标

1、让家长了解家庭教育的意义与作用，增强家庭教育的使命感和责任意识。

2、让家长进一步了解礼仪教育对孩子成长的重要性，学习一些礼仪教育知识

3、加强家长委员会工作，召开家委会座谈会，发挥家委会促进幼儿园全面工作的作用

4、向家长宣传课程改革，与家长一起学习课改理念，以形成共识，保持家园教育的一致，形成教育合力

5、聘请专家讲课。充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。

三、主要工作与措施

(一)明确办园思想，建立家长学校组织机构。

1、我园成立了以园长任家长学校校长、家委会主任任副校长，教师、家委会成员任家长学校的各工作人员的班子，大家能明确任务、各负其责，认真开展各项工作。

家长学校组织机构：

校长：黄琼

副校长：许金宽

成员：各班级班主任及家长委员会代表

2、端正办学思想，明确办学方向。我们举办家长学校的目的是为了切实贯彻《纲要》精神，充分发挥家庭环境教育的功能，制定切实可行的家长学校各类规章制度，通过学习和讨论，使大家统一了思想，明确了办园目的和办学意义。

(二)发挥宣传功能，提高家长"共育"意识

1、家园快乐直通车

为了指导家长更好的科学养育幼儿，幼儿园以宣传栏等形式向家长宣传有关卫生、保健知识，每班设有固定的家园联系栏，每两周更换内容，及时向家长反映幼儿学习、活动内容和家教知识。

园内创设了开放性宣传环境：如"家教园地、公示栏、家长宣传栏、led"等。要充分利用和发挥这些设施的宣传功能，根据教育目标定期更换宣传内容，向家长介绍国家的政策法规、学前教育动态、了解园内开展的大事、获得的各类荣誉等。如："教育在线、健康专栏、爱心连接、本周话题、感恩寄语、日行一善"等等小栏目，让家长在幼儿园的每个角落都能不经意地获取家庭教育信息，感受教育新理念，了解幼儿在园的活动内容。增强家长的学习与自主参与幼儿园管理的意识和积极性。使家长无形之中学习到一些家教知识，更了解了需要家园共育的要求。

2、报刊、书籍宣传

要让家长从理论上较系统地了解孩子的身心发展特点、教育方法，更科学地教育孩子，我园继续为家长服务，征订《早期教育》、《家庭教育》、《学前教育》《幼教博览》等书刊，放在亲子阅读吧，使家长利用接送幼儿的时间段阅览，开拓家长视野，增长知识，提高理论水平。

3、幼儿园网站宣传

充分利用现有的幼儿园网站向家长、向社会进行宣传，家园可以通过幼儿园网络交流平台、"留言板"、"微信"等版块相互交流教育问题，提出意见和建议。本学期将尝试开通"家园信息平台"使家园沟通更便利、更迅捷、更直接，通过先进的网络技术指导家庭教育，增进家园互动，拓展幼儿园对外宣传功能

(三)开展多种形式的家园互动活动，探索家园共育策略

1、专题性的家长讲座

我们幼儿园根据小、中、班幼儿年龄特点及学期主要教育教学目标制定讲座内容，并在将要进行"家长讲座"前，以了解家长的需求和热点，征求家委会成员的建议，将讲座内容、形式等更具体化，使讲座更具有时代性、针对性和指导性。另外，针对小班刚入园的焦虑症，我们开展家长座谈会，以家园交流沟通的方式，探讨尽快让小班幼儿适应幼儿园的生活。不定期的组织班级家长座谈会，谈教育感受，谈家园共育，以达到家长在教子上互相启发、互相激励的成效，也增加了家园的理解和支持。

2、小型家长会、家访

以班级为单位的家长会：班级教师向家长汇报班级情况及要开展的主要工作。针对班级幼儿的特点、存在的教育现状，教师面对面地和家长沟通，让家长及时了解幼儿园的教育内容及自己孩子的发展状况，也让教师更有效的了解幼儿在家的各方面情况，便于教师调整教育计划和对每个幼儿的个案计划。使教育更有针对性。

我们教师对新生入园都进行家访，班级教师对缺席幼儿都进行不同形式的电访、家访。每2周对幼儿在园的表现以电访的形式与家长沟通、交流。

3、家长开放日

每学期都有定期和不定期的对家长的开放活动日，让家长能亲身了解幼儿在园的半日生活程序及学习、生活、游戏、运动等活动内容，了解老师们怎样教育孩子、怎样组织孩子们的各项活动，并进行家长意见反馈。

4、家园亲子活动

结合节日的庆祝，让幼儿与家长一起参加文娱活动、游艺活动、体育运动会等亲子同乐活动，赢得社会、家长的支持和配合。开展"中秋家园博饼乐"、"亲子运动会"、重阳节-我和爷爷奶奶同乐"百米画卷迎新年"、"宝贝、妈咪一家亲""六一"庆祝活动，培养幼儿特长，让幼儿在感受温暖、体验情感的过程中，把童年的美好留在人生的记忆中，通过一系列的活动谱写家园共育乐章。

5、表彰活动

出台"日行一善、礼仪小天使、孝星、优秀家长"激励机制，做到天天有善行，周周有评比，月月有表彰，让校园处处有善行，人人做善事。通过优秀家长的表彰活动，以点带面，让更多的家长认同我们的教育理念，以便促进家园和谐发展。

6、家长助教

探索家长助教是我们利用家长资源，实现家园互动的又一项举措。我们要求教师就家长的兴趣、特长、工作性质等进行全面调查。根据家长的特点，邀请某些家长到幼儿园当"老师"，设计组织活动，使家长教育资源犹如新鲜血液源源不断地注入到幼儿园教育工作中。

7、家长委员

每学期开展2-3次的家长委员会，发挥家委会促进幼儿园全面工作职能。本学期，我园将在上学期的基础上进一步成立家长委员会，召开家委会，进一步加强与委员们的联系，通过商讨办好家长学校的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效

(四)加强对村园家长工作的指导，促进共同提高

充分利用社区资源，通过到社区活动基地、公园、食品公司、银行、农贸市场、敬老院等场所开展活动，拓展幼儿学习的空间，丰富幼儿的知识，了解周围的社会环境，增进与他人的交流和对社会的进一步认识

家园共育是大教育观的体现，是幼儿教育现代化的重要，也是我国当今幼教改革与发展的趋势，加强家庭教育的研究，不断探索家园共育的新途径、新策略，是我园今后工作必须继续研究和探索的问题。我们将不断完善、不断创新，使工作更上一个台阶，从而促进幼儿、教师、家长的共同发展、共同提高。

为丰富群众文化生活，满足群众文化需求，使我镇人民度过一个安定、欢乐、祥与、文明的春节，营造充满生机、昂扬向上的文化氛围。我镇在春节期间，充分利用农村文体设施、文化活动室开展了群众新春篮球比赛。内容虽然不是很丰富多彩，但却让广大农民群众享受了文体联欢的乐趣，增加了节日的氛围。

我镇在松柏小学的篮球场上举行了20__年春节篮球比赛活动，现将有关活动情况总结如下：

1、领导重视，组织到位

镇分管领导高度重视春节期间群众文化活动，谢海雁委员就此项工作作出重要指示。各村干部按照上级安排与部署，立即行动，精心组织，为群众文化活动的顺利开展起到了积极地推动作用。

2、活动基本情况

20__年正月初二当天，松柏村小学篮球场内外站满了围观的村民，携老带幼的，场面热闹非凡。首先是欢迎身穿统一球服的.各参赛人员入场，领导发表赛前讲话。接着宣读各项比赛的活动规则，然后开始了激动人心的比赛。活动过程中，参赛人员个个面带笑容、精神抖擞，为即将开始的比赛增添了更多的活力。比赛搞循环赛，最后决出冠军，此次活动中，年轻人成为了赛事主力，精彩瞬间时时出现，博得了观众阵阵掌声。比赛结束后进行了本次文体活动的颁奖仪式，为获奖人员表示热烈的祝贺。

一、 整体活动开展情

20xx年12月29日上午8点，双岛湾街道文体活动中心缤纷多彩，歌声嘹亮，全校300多名师生欢聚在一起，共同举行庆20xx年元旦文艺汇演活动。8:30，文艺汇演正式拉开帷幕。师生共表演节目14个，校舞蹈队的《大团圆》拉来开了晚会的序幕。 全场节目精彩纷呈，台下掌声不断。全场演出近3个小时，整体活动安排紧张、热烈、有序，晚上九时正，在观众热烈的掌声中，伴随着美妙的乐曲，在校广播站成员合唱《我相信》的歌曲中文艺演出渐渐落下帷幕 ，师生精彩的演出和高超的才艺得到了领导、家长和孩子们的一致好评。

这次活动达到了预期的目的。我校以极大的热情歌颂了伟大祖国，弘扬了民族文化和民族精神，表达了全体师生对祖国母亲和20xx年到来的无限热爱之情。展示了我校素质教育的成果和师生的精神风貌，进一步增强了师生的创造力、凝聚力和团队精神。有力地促进了学生的全面发展，进一步推进了和谐校园建设，激发了广大师生更加热爱学习、热爱生活、热爱祖国的情感。 本次活动中，许多学生表现突出，表演了许多精彩的节目，他们充满活力、充满自信，超出很多人预料。他们成功的表演为本次活动增添了光彩，做出了很大的贡献。

二、文艺活动的成功举办，凝聚了集体的智慧和汗水

本次活动我校全体领导和参与人员共同参与，群策群力，做了大量的准备工作，每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动，凝聚了许多人的心血和汗水。

1、建立组织，明确分工

为保证活动成功开展，学校设多个工作小组，即策划组、节目筹备组、摄影组、音响器材组、场地服务组、化妆组、节目评判组、节目主持组等各小组有专人负责，明确任务，紧紧围绕迎新年这个中心，积极开展工作。各小组成员全力以赴，保证在预定的时间内完成各项任务，为文艺演出做好充分的准备。

2、精心策划、认真筹备

对本次活动进行了认真、周密地策划，多次研究，反复酝酿，从节目筹备、音响准备、场景布置、舞台搭建，到文艺演出活动的组织安排，学生管理等各个方面 ，研究、制订了详细的活动方案，对整个活动开展起到了指导作用。

3、领导重视，全力支持

为确保活动成功，学校领导多次召开领导班子人员会议，审核活动方案，提出了很多指导性意见，并从人力、物力、财力等方面统筹计划，全力支持，为本次活动提供了有力的保证。

4、教师认真配合，学生积极参与

本次活动得到了广大师生的大力支持，在前期宣传动员阶段，各年组负责人和班主任积极宣传，精心安排学生积极响应，涌跃报名参加。仅三周时间，就报送节目多个，后经节目筹备组筛选，从中选拔出学生节目12个，教师节目2个。

选定节目后，学生需要一定的时间排练，班主任和教师本着顾全大局、服从需要的原则，主动让出部分时间为学生排练节目提供了方便。有些班主任和教师还亲自带着学生排练，利用课余时间多次和学生一起排练，花费了不少心血。学校全体教师也挤出休息时间，王静老师多次集中排练校舞蹈队。为排练节目，教师付出了心血，学生流下了汗水。

5、齐心协力，充分发挥团队精神

在开展此项活动中，我校全体教师上下一心，人人努力，充分开挥了团队的战斗作用。为保证演出如期举行，我校领导班子人员在于校长的带领下，和老师们一起，加班加点，共同搭建舞台和场景。演出之前两小时，化妆组的女教师准时到校，统一指挥下， 全体女教师迅速开展工作，及时给演员化妆，为演出做好了准备，为舞台表演增添了效果。演出之前，音响组及时安装和调试音响，为演出提供了音响保证。

总之，这次文艺汇演的成功举办，凝聚了我校全体人员的心血和汗水，是大家团结奋斗，共同努力的结果。

三、收获与反思

(一)收获

“一分耕耘，一份收获”。经过我校师生的一致努力，庆元旦文艺汇演活动已顺利结束了，这次活动给我们带来很大收获。

1、促进了学生全面发展

这次活动，为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的平台。通过这个平台，学生不仅展示了自己的表演才能，更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力，适应能力和创造能力，有力地促进了学生的全面发展，大大提高了学生的综合素质。

2、发现并培养了许多人才

通过这次活动，我们发现了一批具有表演能力，可塑性很强的学生。

3、丰富了校园文化生活

通过开展活动，大大丰富了校园文化生活，增强了师生热爱学校、热爱学习、热爱工作、热爱生活的情感。

4、增强了师生的凝聚力，促进了和谐校园的构建。

(二)反思

1、要转变观念，全面综合地评价学生

本次活动，学生的节目多样，演员表现突出，为活动的开展做出了很大的贡献。而这些学生中不少人学习成绩却很平常，甚至有的成绩还很差。但他们在舞台上都很自信，他们超常的表现，充分展示了青少年阳光的一面。在活动中，他们发挥了自己的潜能，找到了自信，体会到了成功的喜悦，有了荣誉感。他们用实际行动证明，自己在其他方面不比别人差，甚至还要超过其他人。这一事实，也让教师要彻底丢掉有色眼镜，转变观念，要公正、综合地评价学生。

2、没有落后的学生，只有落后的教育

不是学生差，而是办学条件差。学校不能为学生提供良好的适应其发展的学习环境和条件，在一定程度上就限制和阻碍了学生的发展，导致许多学生不能正常发展自己的潜能和特长。因而会埋没许多人才，造成许多遗憾。因此，要提高学生的综合素质，全面培养学生，首先必须完善办学条件。

尊敬的家长：

您好!

您一定非常关注孩子在校的学习情况和表现，为了使您更好地了解我校的教育情况，了解孩子在校的各方面表现，共同探讨孩子成长过程中的热点问题，同时也使我们更好地了解学生在家的情况，充分发挥学校、家庭、社会的教育“合力”，共同为孩子的成长撑起一片蓝天。我们真诚地邀请您在百忙之中抽出时间，于1月3日(星期日)在昂立学校召开家长教师交流会。敬候您的光临!

孩子是未来的希望，家长和老师及时的沟通和交流对孩子的成长和进步有很大的帮助，为了您孩子更好地成长，我们诚挚地邀请您参加明天的家长会!(注：由于您的孩子上课时间不同，具体参加家长会的时间以各班老师通知为准。)

XX小学

20xx年X月X日

尊敬的家长：

您好!在您的大力关心和支持下，学校各项教育教学工作井然有序，在此向您致以衷心的感谢!为增进家庭、学校的联系与合作，共谋良好教育的发展，共创和睦家校沟通平台。本学期我校计划创建“家谊会”组织机构，旨在为家长搭建相互沟通交流，共享育儿经验，共同提高家教水平的平台;让更多的家长参与学校教育管理。我校已于20xx年2月26日在学校大阶梯室举行了筹建“中心小学家谊会”启动仪式。为了让各位家长进一步了解“家谊会”，更好地参与班级“家谊会”活动，促进学校与家庭、老师与家长的交流沟通，形成家校教育的合力。学校决定在本周星期四(3月22日)晚上7:30召开一、二年级家长会。现诚意邀请您参加。

一、活动时间：20xx年3月22日晚上7:30?9:40

二、活动地点：各班教室(不要带小孩)

三、活动流程：

四、备注：

1、确有特殊情况不能出席的，请会前向班主任请假。

2、家长的车辆可进入校园，请听从工作人员安排。

中心小学敬约

20xx年3月20日

回 执(3月21日交班主任)

亲爱的家长您好，

**幼儿园秋季亲子运动会马上就要开始啦!这是一次快乐之旅!这是一次感动之旅!请家长抽出宝贵的时间来陪伴孩子这美好又短暂的亲子旅程，让我们的宝贝更加快乐活泼、勇敢坚强!

活动时间：20xx年11月3日(周四)下午3:30;请家长3:15之前到场集合

活动地点：北大领秀城双语幼儿园户外操场

参会对象：由于本次运动会活动量较大，最好是爸爸妈妈能来参加，如有特殊情况，也可请叔叔阿姨参加。

注意事项：请家长熟记本班运动会的口号，当天穿便于运动的衣服和鞋子参加活动，孩子穿秋季园服线衫即可(根据天气情况，里面可以适当增减衣物)。

由于元旦我们班有许多同学不能回家与家人共同跨年，于是我们 举行了一次班级活动，想让大家体验班级这个大家庭的温暖。 在此次班级活动当中，大家齐心协力，班长与各位班委购买好饺子皮，饺子馅，汤圆等食材，再把各种准备工作做好。就到我们活动的欢乐部分了，大家一起包饺子。加上大家有的来自南方，有的来自北方，所以我们包出的饺子也是五花八门，虽说卖相不那么好，但是我们主要在乎的是过程，在这个过程中我们收获了友谊，使我们班级越来越像一个大家庭，这也是我们活动的主要目的。 本次元旦活动有两个游戏:

1你来比划我来猜

规则:一组五个人，一个人计时，两个人比划两个人猜，在规定时间内猜出最多的前两组要奖励，而后两组要受相应的惩罚。 2知识竞答

规则:全班人抢答，回答问题最多的前十名有奖励。

通过这两个游戏，将这次活动的气氛推到了最高潮，现场一片欢声笑语，活动圆满结束。

最后许多同学主动留下来打扫场地卫生。我们也发现了一个问题，许多食材都没有派上用场，导致浪费。我想是我们没有预计好所需物品，这是我们此次活动的主要问题。通过这一次的经验，我们班委会将会吸取教训，努力将以后的活动举办的更好。

亲爱的家长、社会各界朋友：

您好!

为了进一步加强家校联系，增进您对学校教育教学工作的了解和督导，为了让您更好地了解您的学生在校期间各方面的情况，以便双方共同商讨下步教育教学工作，并促进孩子积极健康向上发展，更为了让您成为学习型父母，与孩子共同成长，我校特定于20xx年12月13日(周四)上午举行家长学校系列课程之“如何培养出最优秀的孩子”专家报告会暨“家校携手 再铸辉煌”家长会，届时敬请您在百忙之中抽出时间，按时参加。这是对学校工作，对提高自己教育孩子的水平，是对孩子成长予以最大的关照。

镇平全兴双语实验学校

20xx年12月12日

附：时间节点

① 7:40 家长进校，在后操场按班就坐

② 8:00-10:00 听国家家庭教育资深导师孙云专家讲座

③ 10:00-12:00 以班级为单位召开“家校携手 再铸辉煌”家长会

初三学生家长会邀请函

尊敬的家长：

您好!首先真诚地感谢您对我校工作的关心、理解、支持和信任。 中考是人生当中的一个重要的转折点，在您孩子的最后冲刺阶段，家长和老师都应给予孩子更多的关爱，需要我们加强联系，随时掌握他们的思想、学习、生活动态，以便及时做好教育和引导工作，促使其更静心学习，全力以赴，不断进步，力争在中考中做一个最好的自己。

为此，学校决定于X年5月14日(星期二)晚6：30召开初三学生家长会，务请您届时光临。如有事不能出席，烦请您及时与班主任老师主动联系，并委托亲属等代表参加。会议当日，敬请提早5分钟到达教室。此次家长会主要有以下几项议程：

1、向您详细解读X年的中考及高一级学校招生的有关政策、信息。

2、与您交流如何配合学校共同做好对您的子女最后一个月的教育、管理工作。

3、集体会议结束后，家长与班主任、任课教师个别交流。

家长会地点：学生所在班教室

XX中学

X年5月10日

甲方(委托方)： 乙方(代理方)：

本合同于 年 月 日在 签订

物资采购招标代理合同

合同编号：

甲方(委托方)： 签订地点： 乙方(代理方)： 签订时间： 年 月 日

声明：

1.合同双方已相互提示就本合同各条款作全面、准确的理解，并应对方要求作了相应的说明，签约双方对本合同的含义认识一致。

2.合同双方均承诺自身符合法律对签约要求的强制性规定，并履行了必要的手续。 鉴于：

1.委托方就_______________________________，需要通过招投标的方式寻找合作对象，但无意自行组织招投标工作。

2.代理方承诺自身是合法的招标代理机构，有能力组织本次招投标工作。

因此，双方经友好协商，就代理方受委托方委托，开展招标代理工作，签订本合同。 第一条 定义

1.项目：委托方委托代理方组织开展招投标工作的采购项目，内容见本合同第二条。 2.招标代理工作：委托方委托代理方在招投标中开展的具体工作，内容见本合同第三条。 3.其他规定：任何政府或组织制定的，对招投标和招标代理工作具有合法约束力的规范性文件。

4.承担赔偿责任：不仅赔偿因一方违约行为给另一方造成的损失，还赔偿给潜在投标人、投标人或中标人造成的损失。

5.任何其他与招投标相关的词汇，均应依照《中华人民共和国招标投标法》的内容进行解释。

第二条 项目基本情况

1.物资名称;___________________________________________ 2.规格： ______________________________________________

3.数量： ______________________________________________ 4.使用地点： __________________________________________ 5.其他特别要求： _______________________________________ 第三条 代理招标的内容

1.代理范围内单项合同估算价为_______________________元。 2.具体的代理事项(有委托的在□内打√;无委托的╳)： □ 拟定发包方案

□ 发布招标公告/发出投标邀请书 □ 编制资格预审文件 □ 组织接收投标申请人报名

□ 审查潜在投标人资格，确定潜在投标人 □ 编制招标文件 □ 编制标底

□ 组织现场踏勘和答疑 □ 组织开标 □ 组织评标 □ 草拟采购合同

□ 编制招投标情况书面报告

□ 其他： ______________________________________________ 第四条 委托方的权利

1.参与招标代理工作的有关活动。

2.要求代理方及时提供招标代理工作进展情况。 3.要求代理方更换不称职的人员或按规定应回避的人员。 4.确定代理方的具体工作内容或提出具体要求。

5.委托方或政府有关部门发现代理方在招标代理工作中违反有关法律、法规或建设程序，并经确认的，委托方有权要求代理方予以纠正。情节严重的，委托方可以解除本合同。

4.评委组成人员由委托方指定/代理方自主决定/代理方推荐并报委托方同意。

第五条 委托方的义务

1.在开展招标代理工作之前，按照有关规定完成项目所需的有关审批手续。

2.应向代理方及时、无偿、真实、详细的提供招标代理工作范围内所需的文件和资料。代理方应对此予以指导。

3.委派______作为委托方的代表，配合代理方工作。 4.对代理方发出的书面通知，应在__日内予以书面答复。

5.招标代理工作的内容、时间或项目的内容、时间等发生重大调整，应提前__日通知代理方，以便代理方调整相应的工作安排。

6.对由于自身过错造成的代理方的损失，承担赔偿责任。

7.委托方及其工作人员不得以任何形式向代理方索要或收受回扣、礼金、好处费和其他礼物，或要求代理方报销应由委托方或其工作人员自行承担的费用。

8.委托方应在本合同签订之日的同时，向代理方出具授权委托书(见附件)。 9.其他：____________________________________________ 第六条 代理方的权利

1.委派有资质的人员，成立招标代理项目组，根据委托方的具体要求，做好招标代理工作组长为______，具体成员名单如下：

2.在招标代理工作中有权拒绝任何反法律、法规和其他规定的人为干预。

3.委托方针对招标代理工作和项目提出的某些条件和要求不符合国家有关规定的，代理方可以建议委托方进行修改。委托方拒绝修改的，代理方作出书面具体说明后，可以解除本合同。

4.代理方认为委托方委派配合工作的人员不称职或者有其他不适宜参与招投标活动的原因的，可以向委托方提出更换的建议。

第七条 代理方的义务

1.不得将本合同确定的招标代理工作转让给第三方操作。

2.向委托方提供工作计划及相关资料，做好有关法律、法规和其他规定的解释工作。 3.委派的人员如与工程潜在投标人有任何利益关系或其他可能影响招标代理工作公正性的情形，应主动向委托方提出回避。委托方同意回避的，代理方应立即更换其他合适的人员，不得因此而影响工作。

4.对招标代理工作中提出的技术方案、数据参数、技术经济分析结论负责。 5.对由于自身过错造成的委托方的损失，承担赔偿责任。

6.不得采用行贿、给予其他利益或者诋毁他人等不正当手段干扰招标代理工作的公正性。不得向委托人、潜在投标人或投标人索要或收受回扣、礼金、好处费和其他礼物，或要求报销应由代理方及其工作人员自行承担的费用。

7.招标代理工作完成后__日内，代理方应向委托方提供完整、详细的书面报告，并返还委托方提供的所有材料。

8.受托人发现可能出现流标或其他任何可能影响正常的招标结果的情形，应立即向委托人报告并提供相应材料，以便委托人及时作出指示。

9.受托人出具的任何对潜在投标人、投标人、中标人或其他第三方具有法律效力的文件，均应告知委托方，由委托方签字或盖章确认后，方可对外公布。

第八条 招标代理工作的时间要求 1.开始时间：_ ___年__ 月_ _日; 2.完成时间：___ _年_ _月__ 日;

3.因非委托方过错造成的时间延误，完成时间可以相应延期，具体以____时间为准。 第九条 代理费的结算

1.计费标准采用下列第__种方式：

(1)代理费__________元，代理方不再收取任何其他费用;

(2)按照中标价的__%收取代理费;流标且不再组织招标的，则收取固定代理费____元;标底编制费按照标底价的__%另外收取;

2.招标代理费由委托方支付/与投标人约定，由中标人支付，包含在投标报价中，并将此项内容在招标文件中写明;

3.代理方为完成招标代理工作而发生的一切相关费用，包括但不限于差旅费、复印费、评委聘请费用等，均由代理方承担;

4.代理费在招标代理工作完成后__日内支付到代理方账户。 第十条 违约责任

1.任何违约行为，给守约方造成损失的，均应承担赔偿责任。

2.发生下列情形之一的，守约方有权解除本合同，并要求违约方承担赔偿责任。

(1)守约方提出纠正意见，违约方拒绝改正或在合理期限内未改正; (2)多次违约;

(3)影响恶劣或给守约方造成较大损失; (4)导致招投标工作无法继续开展; (5)有其他严重情节。 第十一条 其他约定

1.双方应对合作过程中知悉的对方的经营情况和信息予以保密。本项义务不以本合同解除而免除。保密承诺书作为本合同的附件。

2.出现流标的，是否重新组织招标，由双方另行协商。经协商决定重新组织招标的，按本合同的条款执行。代理费只支付一次，按第九条的约定计算/在第九条约定的基础上浮__%。

第十二条 不可抗力

1.“不可抗力”是指不能预见、不能避免并不能克服的客观情况，包括但不限于：天灾、水灾、地震或其他灾难，战争或暴乱，以及其他在受影响的一方合理控制范围以外且经该方合理努力后也不能防止或避免的类似事件。“政府行为”是指国家依据法律、法规、规章或政策实施的强制行为，包括但不限于拆迁、征收、禁令，以及其他本合同当事方无法控制的且对合同履行有实质性影响的事件。

2.由于不可抗力或政府行为的原因，而不能履行合同或延迟履行合同的一方可视不可抗力的实际影响免除部分或全部违约责任。但受不可抗力或政府行为影响的一方应在通知可能的情况下立即通知对方,并在不可抗力发生后15天内特快专递邮寄相关的主管部门签发的证明文件,以便其他各方审查、确认。

3.发生不可抗力或政府行为事件终止或消除后，受不可抗力或政府行为影响的一方，应立即通知对方, 发生不可抗力或政府行为事件终止或消除后15天内特快专递邮寄相关的主管部门签发的证明文件确认不可抗力或政府行为事件的终止或消除。

4.因不可抗力或政府行为导致合同无法继续履行的，双方可以解除本合同，互不承担责任。

第十三条 附则

1.在合同实施过程中，合同双方一切联系均以书面通知为准，特殊情况可先口头通知并即补书面通知。双方共同签署的有关文件，属于合同的补充文件。双方联系的具体规定(代表、地点、方式等)在特殊条款中订明。未作特殊约定的，通讯地址为本合同首部载明的地址。送达时间以下列规定为准： (1)专人交付之日视为送达之日;

(2)邮递以邮政部门可以证明的收到日视为送达之日; (3)传真以顺利发出当天后的第一个工作日视为送达之日。

2.除国家法律本身明确规定外，后继立法或法律变更对本合同无追溯力。本合同可根据后继立法或法律变更进行修改与补充，但必须采用书面形式提出申请并经双方签字同意后执行。

3.本合同执行过程中发生争议，双方应协商解决，协商不成时，可交委托方所在地人民法院解决/________仲裁委员会裁决，仲裁书对双方具有终局效力。

4.本合同一式_ _份，双方各执_ _份。本合同采用中文和___ _文字书写，具有同等法律效力。不同文字的文本内容如有不符，以中文为准。

(签字盖章页)

甲方(盖章) 乙方(盖章)

单位地址： 单位地址： 法定代表人(负责人)： 法定代表人(负责人)： 签约代表： 签约代表： 联系电话： 联系电话： 开户银行： 开户银行： 账 号: 账 号： 邮政编码： 邮政编码：

单位地址： 法定代表人(负责人)： 签约代表： 联系电话： 开户银行： 账 号: 邮政编码：

尊敬的老师、亲爱的同学们：

我院第_________届社团文化节开幕式暨社团发展交流_____将于_________月_________日下午_________：_________在新教学楼_________教室开幕。本届文化节以_________为主题，_____各学生社团在校风建设年从自身做起，以踏实的求学态度，良好的学习风貌创新社团工作。通过文化节的推动逐步在全院社团上下形成_____原创，_____思考，勇于实践，善于创新的社团学习氛围。

本届社团文化节由我院团委主办，学生社团联合会、各学生社团承办。开幕式当天学院还特别邀请其他高校优秀学生社团前来交流。

欢迎老师、同学们莅临指导!

邀请人：

_________年_________月_________日

一、指导思想

以《纲要》精神为指导，以幼儿发展为本，依据教育局及幼儿园园务工作计划，协助园长开展各项工作，继续加强教师保育员队伍建设，提升教师保育员的专业化水平，推动幼儿园的园本研究，构建和谐的实验幼儿园和庆丰艺术幼儿园。

二、具体工作措施

1.校园网的维护

(1)校园新闻。保教主任带头多写，在老师们中间形成一种“园兴我荣”的责任意识，积极主动地把幼的活动(包括全园性的活动，年级组活动，班级特色活动等)报道出去，提高点击率，让家长和其他各界人士了解我们幼儿园。

(2)校园风采。再充实一些教师才艺的风采展示，比如老师们在各类比赛中的成绩。

(3)艺术教育将老师和幼儿艺术活动中的状况，或者艺术课程的内容，以及艺术课程的安排、幼儿艺术活动的作品、成果等在这一栏目中进行公布。

(4)公告中心。对公告进行分类：菜谱公告，活动公告(教师活动公告、幼儿活动公告以及亲子活动公告)等。

(5)宝宝博客。建议家长建立宝宝博客，促进师幼沟通，关注孩子的成长。

(6)教师博客。老师们可以将自己在工作过程中的一些困惑、感想、反思、论文、随笔等都可以充实进去。另外，还可以摘录、转载一些比较好的文章，比如生活方面的、调适心情的等。

(7)班级论坛。本学期将作为一个重点来抓，并进行班级论坛的评比。关于班级工作中的事项，比如班级计划，班级活动，班级教育进度、内容，班级周日活动安排等，活动主题说明，家园联系事项，幼儿的家庭作业等等，都可以在班级论坛上充实和体现。

2.宣传工作

积极撰写。保教主任积极撰写新闻报道，教研组长、班主任多方联动，鼓励多渠道宣传报道，通过网络，如教育网、工会网、政府网等;报纸，如桐乡报等多途径宣传幼儿园的活动、风采、成就，让社会各界了解我们幼儿园，扩大知名度。

细心审核。对老师们撰写的新闻报道要把好审核关。特别是对政策方向的把握做到细心审核，仔细校对。

3.档案工作

(1)体现科学性。幼儿园档案分类的体系结构、类目设置、序列编排，要以国家的有关档案工作的法规标准为依据，从实际出发，突出教学、科研档案在幼儿园档案中的中心地位，党政管理档案统率全局的作用，力求反映新时期幼儿园职能活动的新情况、新特点。

(2)体现适用性。幼儿园档案管理采用多元，灵活的处理方法，在强调大的原则统一的同时，根据各园档案实际情况和发展水平，为了方便掌握使用，幼儿园档案管理在类目名称、档号模式、标识符号等方面，力求做到准确、简明、易懂、好记。

4.保育员队伍的培训与考核

随着社会的发展，幼儿园的保育工作越来越越提到主要的位置上来。面对家长对幼儿园保育的新要求，幼儿园的保育工作也就不能仅仅停留在传统的幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等方面。幼儿园的保育员担负着幼儿保育的重要工作，除了把好保育员的招聘关外，对保育员进行岗位尤为主要。

今天，k3班小朋友开展了“剪窗花”这一活动。刚开始，孩子们一听说剪窗花，都担心的说“老师，我都不会剪啊!怎么办呢?”老师说“你一定会剪的”。经过给孩子们做了一个示范，于是他们有了一些信心，分发材料后，都纷纷拿着剪刀剪了起来。

瞧瞧，个个都认认真真的，小心翼翼的。

有了第一次的尝试，孩子们争先恐后的说：“老师，我还要剪”。“老师，我还想剪”……

到活动结束为止，孩子们有些剪了两个，有些剪了三个，其乐融融。

对了，最开心的就是我们的“少儿趣配音”活动在今天做了一个总结，孩子们出色的完成了连续六周的配音任务，每个小朋友都荣获“英语小明星”的称号，并颁发了奖状和礼物哦!

孩子们，现在你们知道了付出是有回报的吧!

家长会学生发言稿：中学家长会学生发言稿

尊敬的各位老师、家长们：

你们好!

我是本班的学生陈琴秀，首先很荣幸能站在这个讲台上 ,谈谈我对学习的看法。望子成龙是所有家长的共同期望，但是往往因为这样导致您们的眼里就只有成绩，而忽略了我们的心理状态。其实在我看来学习成绩并不代表什么，重要的是在学习中快乐成长，不断获得新的知识，在知识的圣殿里擦出耀眼的火花，这才是学习的真正目的。虽然我的脑子相对本班的许多男生而言要逊色得多，但是我的成绩尽管不是最好，却还算是较优秀的，而那些灵活的男生成绩却未必很出色，这是为什么呢?理由其实很简单，那就是我懂得如何笨鸟先飞，我扮演的其实就是"龟兔赛跑"中的乌龟，在征途中我或许是比别人慢了很多，但是我有着可贵的坚持!路程再远我都没有想过要退缩。困难再大我也不会放弃。同样学习中再不如意我依旧很快乐，因为在我看来：经验就是智慧，当成绩不理想时我从不气馁，而是仔细分析不理想的原因，找出差距，以免在以后的考试作业中犯类似的错误。同学们常问我："你成绩那么好是怎么学的啊?有没有什么好方法?"答案当然是有。

如果说学校是我们的第一课堂，那么家庭就是我们的第二课堂，家长不但是老师的好助手同时更是我们的好老师好朋友。作为一个学生拥有一个温馨的家庭环境是十分重要的。在这样一个良好的环境中学习，我们会学得相对轻松，不会产生学习以外的心理压力。千万不要老把"成材啊，争气啊，老挂嘴边，您们这样把自己的意愿不断的灌输到我们身上，会使我们有很大的学习压力，从而产生厌学。所谓欲速则不达，就是这个道理。就像蜗牛他之所以跑得慢不正是因为背上总背着一个大大的壳么?所以请你们脱下严厉的假面具，释放出你们对孩子的爱，和他们一同分担学习中的苦与乐，这样我们才会学得轻松，学得快乐，学得如意!一步步迈向成功!

其次对学习的自觉性也是非常重要的。中学不像小学，不但课程多了，老师讲得也没有那么详细了，但是一天24小时却丝毫没有多给，因此只有靠自己的努力，把握好每一分，充分利用时间，对今天新学的知识一定要进行巩固，当然若时间不允许就必须选择一些重点难点的知识进行复习，对其吃透。其二还要对明天的新课进行有效率地预习，把不懂的做上记号，第二天若还不能理解，则一定要问同学问老师，总之一定要打破沙锅____问到懂为止。只要能坚持做到这两点，课堂上稍微专心一点就基本上能把一天的新知识消化掉。另外一定要多做一些练习，实践才是硬道理。在做题过程中遇到不会的，或好不容易才做出来的一定要做上记号，考试前拿出来看看，重新再做过一遍，以避免考试时类似或完全相同的题目仍旧不会做。

最后课余时间的安排也是十分重要的。例如周末往往都会出现两类同学，一类是整天埋头苦读，连电视也不许看;另一类则恰恰相反，玩游戏，打篮球，游泳，登山，上网------生活丰富得很!也潇洒得很!但是一考试，只有望洋兴叹的份。我认为这两类同学其实都不对，我们的确要好好利用周末时间把该背的知识全都消化，但也应注意劳逸结合。一般的，一天中可以选择一个自己记忆的最佳时间段去背诵各课的重点知识，并且一定要认真去完成老师布置的作业。只要做到持之以恒，这样才不至于考试前临时抱佛脚，但是说实话，这说起来是很简单但做起来却未必容易，就我来说，我是懂得这个道理可我未必就做得到，所以此时就需要各位家长对自己的孩子在适当的时候减轻负担，或督促他学习。但您的态度一定要和善，毕竟我们也有情绪，您给我们一分笑，我们一定回您三倍，若您让我们苦恼，我们也一定让您更苦恼。

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____学生家长：

您好!

经历了春的播种，夏的耕耘，您一定还沉浸在粮棉丰收的喜悦中;与此同时，您的孩子在陡岗中学也成熟了、懂事了、长大了。

在此，学校真诚地感谢您一直以来对我们的信任，理解和支持，我们深知，孩子的每一张笑脸都承载着家长的殷切希望和美好憧憬;学校的一切成绩的取得都离不开您的关注与付出;学校的每一步发展都离不开您的关心与支持。

孩子是家庭的希望，是祖国的未来，为了给孩子的终生发展奠定坚实的基础，我们以“人民利益高于一切”为办学宗旨，以“团结一心谋发展，扎实苦干铸辉煌”为要作目标，大胆创新，锐意改革，引进优秀人才，增强激励机制，完善配套设置，丰富校园文化，开通早辅导晚托管，强化校风学风班风建设，师生在工作学习中，出现了争、学、比、帮、超的良好势头，学校渐渐步入良性循环的快车道。

家庭是孩子教育的第一课堂，家长是孩子的启蒙老师，家校携手才是最完善的教育。您也许常年在外对孩子缺少了解，您也许对孩子的“异常”情况无从下手，焦急万分，老师需要与您沟通，学校在发展的困难时期也需要您的理解与支持。因此，学校特举办这次家长会，希望能就孩子的学习、品德、精神状态作一次深入的交流，共同关注孩子的成人与成才。希望您能在万忙之中抽时间于11月26日上午9时在我校(总部 分校)教学楼 楼 班参加家长会，共商陡岗中学的发展大计。

亲爱的家长朋友：

你好!

时如飞梭，转眼之间本学期已过半，回首这半学期，孩子们在学习上、生活上，都有了巨大改变。这当中有成功的喜悦、有进步的快乐、还有伴随成长的一丝小小的失落……

本周时间 让我们一起面对面畅谈孩子们的话题。真诚邀请您参加本次家长会，希望您提前安排好工作，在百忙之间抽出时间，务必准时参加。

20xx.01.06

低学段(1-2年级)家长会安排如下：

20xx 年1月6日(本周 六 )上午9:30

家长会主要议题：

1. 听取班主任汇报孩子本学期在校综合表现。

2. 家校共育，共同探讨教育良策。

3. 收集家长对学校教育、教学的建议或意见。

家长会

温馨提示

1.建议您乘坐公交车出行，如开私家车请远距离停车以免造成交通拥堵。

2.请孩子的父母参会，来时请尽量不要带小宝宝，以免影响参会效果。

3.会场上请主动关闭手机或调成静音，参会期间请不要大声说话或随意走动。

4.会议结束后，请不要带孩子外出进餐、购物。为确保孩子饮食安全，严禁将三无产品、垃圾食品带进校园。

5.请各位家长在校期间不乱扔垃圾、不吸烟、不大声喧哗，以身作则，为孩子树立良好形象。

尊敬的各位领导、老师们、同学们：大家好!

律回春晖渐，万象始更新。值此一元复始、辞旧迎新的美好时刻，“郴州市五中第五届体艺节”诗歌朗诵暨元旦文艺汇演即将拉开帷幕，我们籍此盛事，欢聚一堂，共祝新春，在此，真挚的祝愿大家福星高照、吉庆有余、福享新春!

花开花落，春去冬来，我们携手共度了20xx年，在上级主管部门和王校长、何书记的正确领导下，在同志们的大力支持下，我们同心同德，并肩奋战，用勤劳和智慧铸就了累累硕果。走进五中这个美丽的家园，有崭新宽敞的沥青马路，浅色大理石的人行过道，内容丰富的文化长廊，在葱茏树木的掩映下，两栋优美典雅的教学楼遥遥相望，不仅环境一流，更为可贵的是，我校有近四千团结进取、不甘人后的五中人，还记得7A成绩公布的那天，7A223人的佳绩激荡着五中人的内心，在那个烟花绽放的夜晚，多少师生在喜悦的泪光中携手相拥，223，那是努力后吐气扬眉的齐声赞叹，是冲破了流言蜚语的昂首身姿，那是大步向前走的刚毅果敢。在此，请允许我向默默付出、勤勉敬业的老师们表示衷心的感谢!为刻苦学习、追求进步的同学们衷心点赞!

今天，我们用诗歌朗诵的形式来欢庆元旦，是希望同学们体味中华文字音韵的美好，感受文学的无穷魅力，传承悠久灿烂的传统文化，领悟不屈不饶的民族精神。没有民族文化之根，我们在世界上将没有立身之地;没有民族精神的薪火，我们将找不到回归精神的家园。与经典诗文为伴，在东升西落的日子里我们不会空虚;与经典诗文为伴，在物欲横流的社会中我们不会浮躁;与经典诗文为伴，在成长的道路上内心不再孤独。今天，带着对经典诗文的虔诚，恪守那份纯净，用隽永和流畅的文字触摸历史的心跳，展示人间的平凡和感动，让书声、书香弥漫在温馨的校园中，让文化伴随着我们成长!我相信同学们的节目一定精彩纷呈!

风正潮平，自当扬帆破浪;任重道远，更需策马扬鞭。20xx年的风帆即将扬起，一个令人向往的年轮即将即将徐徐展开精彩的画卷，让我们携起手来，再接再厉，用新的姿态、新的激情，投身于未来的工作、学习中，投身于未来的实践和活动中，积极进取，努力作为，用心血和汗水，推动我校在教育事业的洪波中劈荆斩浪、勇立潮头!让我们伴随着今天元旦汇演的欢歌笑语，把最真诚和美好的祝福献给大家，祝福大家元旦快乐、幸福安康!预祝汇演圆满成功!谢谢大家!

进入班级，我下意识地去找寻那双期待的眼神，因为我明白那双眼睛正在全神贯注地盯着教师看，他在想努力引起教师的注意。果然我的目光和他相遇了，他的眼中亮闪闪的，他坐得笔直，无论我走到班级的任何地方，他的目光总是在紧紧跟随。他在期待教师的肯定，他在期待教师的微笑，他在认真地期待着教师对他说：“大家看，梁生同学听得多认真!”

来到这个班，我最先认识的就是这个同学。并不是因为他的成绩出色，更不是因为他上课听讲的认真，而是因为他上课的不守纪律，他坐好的时间仅有一两分钟，之后不是在玩文具就是和其他学生在低低地说话。虽然我对他进行了严厉的批评，可是效果始终不太明显。他依然我行我素。直到有一天，在一次听讲中，他回答了一个问题，并且比较正确。这对他而言，十分难得，我抓住时机对他进行了赞赏：“很正确，梁生同学今日这节课表现很好，教师要奖励他一个红色的小旗。”红色的小旗很难得，按照班规，二十分才能加一面红旗。我对他的奖励收到了明显的效果，他的眼睛里放着光，显然，他没有意料到结果会是这么的好。这节课的后半节课他一改常态，身体挺得直直的，认真地在听课，没有做小动作，更没有和其他同学说话。我走到哪儿，他的目光跟随到哪里。是的，经常受批评的学生他们唯一不缺少的是教师对他们的批评。批评与不屑早已让他们漠然，他们触摸不到批评的温度，他们从早到晚都是在理解批评。他们缺少的是教师对他们的肯定，他们在每时每刻都在期待教师肯定，仅有肯定才能让他们的心灵激起浪花，泛起涟漪。

不由地想到另外一个班的马明同学，教师节马明同学非要送给我一张贺卡。班主任教师说：“不知怎样回事，其他教师都没有贺卡，他为什么就单单想起你了呢?你给他灌了什么迷魂汤。马明说就喜欢你。”我当时不明白谁是马明，我也不清楚他为什么就单单喜欢我。我向马明了解情景，马明说：“教师，上课你夸奖了我，你说喜欢我，我也喜欢你。”我明白了，他期望得到教师的夸奖，他太期待教师的肯定。由于他的各项表现并不好，教师们的夸奖一般不会轮到他，所以他的内心总是在热烈地渴望着教师的肯定，一次次的渴望被一次次的失望所代替。至于当时的情景我早已不记得了，甚至没有在我的记忆中有一点点的刻痕。我的一个不经意的肯定，竟然使学生幼小的心灵有这么大的触动。以后每次上课，他的眼睛总是亮闪闪的，我也对他进行了多次肯定。虽然有时候他还会调皮，可是我总是微笑着，轻轻地，爱抚地拍拍他：“还不坐好?待会我要表扬了……”他也总是扮个鬼脸赶紧坐好。

期待的心灵，期待的眼神，只需要我们对他们的一点关注，只需要我们从内而外对他们的一个小小的肯定。

亲爱的新生家长朋友们：

您好!您的孩子即将迈入xx幼儿园这个大家庭，此时此刻我们的心已紧紧地连在一起。孩子的健康发展是我们共同的心愿，我们将以爱心、耐心、细心和责任心伴随孩子们成长快乐每一天。为了让您更多的了解幼儿园的教育理念、课程设置和如何让孩子度过入园焦虑期，我园定于8月28日(周日)上午9：00在幼儿园二楼多功能厅召开新生家长会。真诚期待您的光临。

温馨提示：

1、希望您安排好自己的工作，准时参加我们的会议;

2、家长会由爸爸或妈妈参加并将手机调振动或静音状态，为了保持会场效果，不要带宝宝参加。