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怎样写好公文 经验交流材料作文优秀20篇

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班组建设经验交流材料_经验材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1889 字

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班组建设经验交流材料

尊敬的各位领导、同志们:

大家好!

大观园项目部成立于XX年,先后承建了xx房地产公司开发的大观园f区、c区两个标段工程,于XX年3月开工建设,预计XX年9月竣工,总建筑面积15.5万平方米,总造价2.24亿元。目前,f区工程已通过竣工验收,交付使用; c区i标段共有地下车库、7栋高层主体等10个单位工程,主体结构已经全部封顶,正在进行砌体及装饰装修工程施工。

下面,我将大观园项目部项目班组建设的有关情况向大家进行汇报交流。

一、班组建设基本情况

XX年4月份开始,大观园项目部结合劳务队伍“成建制、上规模、有组织”的管理实际,组织开展了“安全标兵”评比活动,开始了班组建设工作的探索与实践。XX年11月,在公司的统一安排部署下,全面推进了以“岗位标兵”、“五星班组”、“双优劳务”、“动态评价”为重点内容的班组建设试点工作,被七十二公司列为此项工作的试点单位。目前,项目部有成建制劳务队4个,劳务人员216人,设置劳务班组6个,劳务班组管理人员12人。

二、班组建设主要工作做法

(一)、建全组织,推进班组建设制度化

一是成立了项目班组建设领导小组,以项目经理、支部书记为主要负责人,分解班组工作任务,建立责任体系,落实安全、技术质量、生产、经营、工会负责人分类分项对口管理,完善相关制度。大观园项目部制定、优化、完善了《大观园班组建设领导评价工作制度》、《班组建设月度考评工作制度》、《“安全标兵”评比办法》、《“五星”班组评选办法》等12项制度。

二是选配了劳务班组长,采取分包商推荐、班组自荐、项目部面试审核的方式,选拔有一定文化底子、带班实力强、外援工信任度高、善于沟通与交流的人担任劳务班组长,并建立劳务班组联系机制,同时,项目部根据劳务班组月度评价结果给予班组长200元左右的补助。

三是项目部建立了包保“1+1”管理制度,编印了《班组包保“1+1”管理手册》,抽选了6位积极性高、组织能力好、善于与劳务人员打交道的党员管理人员,担任劳务班组副组长,深入劳务班组抓安全、管生活、盯现场,形成了班组“1+1”对口帮扶机制,解决了班组“谁来带”、“怎么带”的问题。

(二)、严把“三关”,确保班组建设规范化

一是严把劳务引进关,项目部严格执行《七十二公司劳务招标管理规定》,没有经过公司统一招标引进的队伍坚决不予进场,进场后,加大对劳务队伍的规范管理,对资质复核不合格、管理机构不全、现场安全质量文明施工标准执行不到位的坚决给予清退。

二是严把班组考勤关,为防范劳务用工风险,项目部在劳务班组安置了2台面部识别考勤机,结合劳务班组人员数量、及其采取的工勤、工段承包等实际情况,优化了考勤时段,确保能及时、有效的采集不同时段内上工人员信息;同时,为强化考勤监管,项目部、劳务队均选配了兼职的考勤监管人员,项目部还组建了由工会主席、劳资组成的抽查小组,不定期深入施工现场比对考勤记录,公示抽检结果,并将月度考勤结果与当月劳务结算、班组考评、年度劳务队伍评价相结合,严肃奖罚。

三是严把工资监督发放关,成立了由经营副经理、工会主席、财务主管组成三人稽查小组,一方面将每月工资发放总体情况进行公示,另一方面深入施工现场不同的班组,随机抽查10-20名劳务人员,调查核实工资发放情况,并由劳务分包商签名或盖章确认。

(三)、搭建平台,构建班组建设竞争机制

项目部根据管理实际需要,设讲台、建平台、搭擂台,通过这三个“台子”的建立,为劳务班组提供了公开、公平的学习、交流、竞争的舞台。

一是设讲台,项目领导班子向劳务分包商宣讲班组建设对劳务管理、劳务价格和双方长期合作的作用意义; “1+1”对口管理的包保人员向劳务班组长宣讲开展班组建设的流程;项目书记、工团负责人针对“安全问题困难户”开展面对面、心连心的谈心宣讲。

二是建平台,把“每日生产协调会”打造成劳务班组之间、劳务班组与项目管理团队之间的交流平台,劳务队现场负责人、班组长必须参会,听取项目巡检通报,协调工作安排,解决施工现场问题。

三是搭建了月度安全标兵、季度五星班组、半年动态达标、年度综合评价等4个擂台,自有班组、劳务班组,同台竞技,谁达标,奖励谁,谁违规,淘汰谁,比管理,看荣誉,讲效益,给劳务分包商加压力。XX年4月至XX年10月份,项目部共奖励安全标兵38人,“五星”班组3个、优秀劳务队2个,发放奖金25000元,达a级分包商水平的劳务队2个。

三个“台子”不仅炼就了优秀的劳务班组,也促进了项目管理水平的提升,今年,在业主组织的月度安全质量大检查中,项目部连续守擂10个月,获得业主奖励20万元。

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篇1:加强党建工作 推进企业持续发展_经验交流材料_网

范文类型:党团党建,材料案例,适用行业岗位:企业,全文共 1268 字

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加强党建工作 推进企业持续发展

浙江科尔泵业股份有限公司前身是瑞安市水泵厂,1993年企业实行改制,重新组建为瑞安市泵业有限公司,1999年改名为浙江科尔泵业股份有限公司。公司现有职工152名,其中党员27名。公司主要生产多级离心注水泵、海上平台注水泵机组、石油化工流程泵等八大系列760多个规格的产品。公司改制后,生产经营管理不断规范,市场运行机制不断完善,生产规模不断发展。1996年跨入国家中二型企业行列,1998年被认定为“浙江省区外高新技术企业”。公司先后获得浙江省管理示范企业、温州市cad应用示范企业。XX年公司实现工业总产值4023万元,创利税510多万元。

这几年,公司之所以取得较快发展,其中一个重要的因素就是狠抓了党建工作,发挥了党组织的作用,增强了创造力、凝聚力和战斗力,保持了企业生产经营的正确方向,促进了企业稳定发展。公司党支部连续八年被汀田党镇委评为先进党组织,1999-XX年连续被瑞安市评为“四有”示范企业党组织、先进党组织。

一、建立机制,充分发挥企业党组织的政治核心作用

为了使非公有制企业党组织政治核心作用能够充分体现,我们突出抓了以下三方面工作。

1、改进领导结构,从体制上保证党组织的政治核心地位。1993年我们企业由集体性质变为股份合作性质。企业性质变了,领导机构变了,管理模式变了,党组织如何发挥政治核心作用?面对这一问题,经过深入思考,我们认识到:如果党支部与董事会成为两个独立的机构,那么党支部的作用就难以发挥,企业的经营方向就难以把握。只有从领导体制着手,才能解决这个问题。于是,我们采取了“双向进入,交叉兼职”的办法,由党支部书记兼任副总经理,董事长兼党支部组织委员,其它支委都进入监事会或董事会。1997年党支部改选,由董事长担任党支部副书记,两位副总经理分别担任组织和宣传委员;1999年董事会改选,支部书记兼任了监事长。党支部与董事会交叉兼职后,支部一班人进入企业决策机构,直接参与了公司生产经营中重大问题的决策。几年来,公司年初工作目标的确定,机构调整,干部人事选配等,都在党支部指导监督下开展,较好发挥了党组织在企业中的政治核心作用。

2、培养优秀人才,增强企业发展活力。企业能否发展,关键在于领导人员的思想素质、知识水平和决策能力。因此,公司党支部十分重视对企业人才的选拔和培养。着重采取了三项措施:一是在企业内部大胆将年龄轻、思想素质好、有一定企业管理经验的人员推到领导岗位上来,让他们挑担子,受锻炼。至今,已有 6个优秀青年职工被选拔到各级领导岗位。二是积极引进专业技术人员,并大胆予以使用。几年来,公司共引进专业技术人员15名,均担任设计、管理等部门的重要职务。三是选送青年职工到高等院校参加企业管理大专班学习培训,培养公司领导班子~人。目前,已有4人取得大专文凭。由于我们注重培养,选拔企业优秀人才,使公司的领导班子结构逐步合理化。据统计,目前公司行政领导班子中,平均年龄40岁,均取得大专以上文凭;中层干部中,40岁以下、高中以上文凭的有10人。

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篇2:大学生[页2]_经验交流材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1114 字

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大学

教育,是个沉重的话题。但只有正视教育,而非遮盖问题,才能抓住教育发展的症结所在.改革开放以来,农村经济虽然飞速发展,但离发达地区还有很大一段距离,而且经济发展阻碍了教育发展速度,而教育又反作用于经济,但最终还得抓住"教育是基础,经济是关键"才能从根本上解决教育中存在的问题。为此我们又该做些什么呢?

(二)我为乡亲献计策

从准备下乡到下乡结束,我的心情经历过一次次的万千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在与乡亲们从接触到磨合再到打成一片,乡亲们对我们关怀备至,待我们如亲生儿女,我们体会到乡亲们淳朴的情怀,也感受到了农村对知识的渴求,对富裕的渴望。面对这份深重的情谊,我们都想尽自己的最大努力为周家村的父老乡亲们做出贡献。然而现今我们只能在宣传周家村成功的经验的同时,提一些不够成熟的建议。

在村庄规划上,做到了公路通到家家户户大门口,极大地方便了村民;路旁栽种柿子树,既美化了村庄环境,又为村民增加了经济效益,可谓一举两得。这可能是我国农村规划之创举,大有为之大力宣传的必要。

经济发展方面,农业往立体结构方向发展。注意了抓好经济作物和加大力度发展高效田的同时保持粮食产量。此举既保证了村民粮食自给,又增加了经济收入。

精神文明建设,结合村民朴素民风,村里还制定了强有力的规章制度,保证了 村里良好风气的形成,为其经济发展提供了有力的保障。

当然,这取得的一切成绩离不开村领导付出的巨大努力和广大村民的辛勤劳动。然而在取得成功的同时,他们却没有止步不前,而向着更高的目标前进。为此,我们同父老乡亲们一同探索前进的路。

乡亲们都想到建立自己村的工厂,把自己生产的苹果加工成成品再销售出去,以获得更高的利润。然而另一方面领导们却考虑着要承当巨大投资风险,基于此,他们的梦想迟迟没有实现。现今,农村收入不高,集体基金有限,承当风险能力极小,在如此现状下,村领导们当然是不敢贸然行事的----成功了是英雄,失败了却无颜面对乡亲父老。的确,暂不说基地太小而带来的原材料供应不足和技术问题,就连产品销售渠道也够戗。不过,在现有条件下,建立低投入,高回收,运转周期短的小型企业(如生产洗涤用品的企业)倒是比较可行的。

现在,村民们的收入主要是靠经济作物和种高效田。高效田是给外国公司制种,公司提供种子和技术指导,并负责回收种子,村民只需出土地和劳力。通过这条路致富,村民是辛苦些,但比较之下,这是迄今为止最有保障的致富之道。为此,加大宣传,极大限度地吸引外商投资,发展高效田,是周家村近几年致富的首选之路。

通过几天的实践,我们发现该地农民的经商意识非常薄弱,或许是受传统观念影响太深,其时,逐步使他们转变观念对经济发展是有重要意义的。

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篇3:大学生_经验交流材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1229 字

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大学

目的:体察民情,了解国情,增长才干

形式:深入农村,与村民攀谈,搞调查

时间:XX年7月22日--7月27日

地点:山东省平度市崔家集镇周家村

组织者:山东省青岛海洋大学工程学院团总支

参与者:山东省青岛海洋大学工程学院99级、00级部分同学

一 调查数据

概况:

周家村共有230户约800口人,住房占地约200亩,耕地1550亩。本村固定资产120万,去年总产值为12210000元,人均毛收入为3800元。

(一) 经济收入状况

经济收入以经济作物为主,辅以副业如养鸡,养老鼠。经济作物收入占经济总收入80%。经济作物包括苹果、蔬菜、黄烟、花生、柿子和制种。自199年以来有果园200亩、蔬菜100亩、黄烟500亩,现在黄烟已发展到800亩。1990年进行村庄规划后,1992年在房前屋后种上了5000棵柿子树,现在每棵树能收入两百元以上,近年又种上了1000棵柿子树,估计明年能大量挂果。制种业是新兴产业,包括西瓜、西葫芦、西红柿、辣椒四个品种,种植面积在200亩左右每亩毛收入一万元左右。

(二) 受教育状况

村民中有30%受过初等教育、3%受到过高等教育。现在村里只有三个高中生。如今儿童的上学年龄限制到8岁,但有50%的孩子九岁才开始上学。

(三) 生活状况

据调查村民的粮食、蔬菜都自给,只买一些油盐、肉制品,因此大部分家庭每月生活费在200元以下。

二 下乡感悟

(一)我看农村教育

人们在形容农村的教育状况时总是用"适龄儿童入学率低"、"失学率高"、"教育状况落后"等短语一言概之。这就模糊了教育落后的根本原因,甚至误导读者进入"边远地区人们不重视教育"这一误区。

经过这一段时间与乡亲们的接触,我深深地感到:农村对教育的重视程度比起城市有过之而无不及,甚至越是贫穷地区的人们对教育的渴望越强烈。教育滞后的根源不在于观念的落后而在于经济的落后.

让我们来看一组调查结果,在我们调查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学.我依然清楚地记得乡亲们朴实的话语,搞调查时,当问及孩子们的学习情况时,他们总说:我的孩子能像你们一样就好了.其实我们这么辛苦,啥也不图,就希望他们多学点东西,找一条好的出路.还记得有个老汉对我们说:俺孩子能上到哪,我供到哪,就算砸锅卖铁也得上.

由此,我们转过头来想一想,一个地区是否重视教育能单凭入学率或人口文化水平来衡量吗?答案是否定的。对于农村来说,判断人们重视教育程度的标准应是他们用于教育的开支所占家庭收入的比重。虽然农村地区经济落后,但也正因为落后,他们比城里人更渴望受到教育、更渴望"个个都能考上大学"!当你看到周家村的乡亲省吃俭用供孩子们上学的时候;当你听到老汉说"砸锅卖铁也得上"的时候,你还会说他们不重视教育、还在扳着指头数有几个失学儿童吗?!那么,盲目地给老少边穷地区扣上"不重视教育"、"教育意识薄"之类的帽子是不是过于武断、是否含有某些歧视成份呢?

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篇4:电厂企业文化建设交流材料_经验材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:电力,企业,全文共 1778 字

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电厂企业文化建设交流材料

水力发电厂作为白龙江梯级开发中的第一座水电站,建成30年来,累计发电312亿度,为地方国民经济发展做出了重要贡献。该厂是个装机只有30万千瓦的老厂,在大唐所属基层企业中微不足道,但在集团公司XX年工作会议上,碧电气势如虹,蝉联了文明单位称号,一举获得一流企业、厂长先进个人等两项殊荣,加上前后获得的集团公司安全生产先进单位、先进基层党组织、财务工作先进单位和多个集团公司青年岗位能手、安全生产先进个人,青年文明号等,所得荣誉在集团公司同等规模企业中冠绝一时,被誉为大唐甘肃公司的“掌上明珠”!XX年11月,集团公司党组成员、副总经理钟俊到水电厂视察时,发出了“你们是大唐甘肃公司最伟大的!”由衷赞许。以上这些优异成绩的取得,在很大程度上得益于该厂多年来致力于企业文化建设所起的重要作用。

一、春风化雨,宣导大唐文化深入人心

水电厂历届领导班子十分重视企业文化建设,作为甘肃省陇南地区企业文化建设的发起者和领军企业,该厂曾成功主办了陇南企业文化建设协会首届和XX年的第十届年会及相关活动。在全厂干部职工不懈努力和共同奋斗下,初步形成了企业文化的基本框架,确立了以“扎根山沟,艰苦奋斗,团结进取,求实开拓”为核心的企业文化精神。XX年,集团公司企业文化紫气东来,以“两型、四化、三个能力”为发展战略和以“心气足、人所旺、风气正”为特征的大唐“同心文化”理念高标准、高品位的提出和在基层的导入,给该厂企业理念、企业行为规范提出了全新的要求。从XX年开始,水电厂以宣导贯彻视觉识别系统为切入点,全面迈入了“大唐号”企业文化建设的快速轨道。

1、加强对企业文化建设的组织领导。调整加强企业文化建设领导机构,全面指导企业文化建设工作。形成以党委主抓,党政工团齐抓共管的大格局。成立了企业文化建设领导小组办公室,设在党委宣传部,主任由宣传部主任兼。

2、加强对企业文化建设宣传工作。在厂刊、广播、电视、网页、宣传橱窗、黑板报等宣传媒体上开展企业文化建设宣传专题专栏,大力营造大唐“同心文化”氛围,做到家喻户晓,造成浩大声势,使“务实和谐、同心跨越”和“心气足、人气旺、风气正”等“同心文化”基本理念深入全厂职工的心中,营造出浓厚的企业文化建设氛围。

3、全面导入并规范使用集团公司企业形象视觉识别系统(vi)。严格按照视觉识别系统要求,制作各类形象标识,扩大覆盖范围:完善了工作服、办公用品及环境识别的vi应用系统导入工作;制作修建了生产厂区和生活区的视觉识别标志物。在系统内外树立集团公司鲜明的整体形象,增强了全体员工对集团公司的向心力和归属感。

4、组织企业文化建设方面的学习与培训。提高员工企业文化认知程度。组织全厂职工学习了集团公司《同心文化手册》;中心组成员定期专题学习研讨企业文化;举办企业文化知识讲座,学习企业文化建设的学习材料等,使企业文化延伸、扩展、扎根到每一个员工的心中,形成上下互动的文化氛围。

5、企业领导的认识程度、重视程度,决定了企业文化建设的优劣,是企业文化建设能否取得成功的关键。厂领导是企业文化建设的倡导者、设计者、组织者,自己率先垂范,身体力行的行动影响和引导员工,促进企业文化建设水平的提高。自XX年以来,厂主要领导多次带队前往珲春电厂等兄弟单位进行企业文化考察取经,加强了与外界的学习交流。

二、塑魂铸魄,凝聚企业“精、气、神”

成功完成大唐企业文化视觉识别系统导入及持续开展《同心文化手册》宣贯,使之扎根于职工的思想深处,进一步上升为群体意识。提高了全厂职工对“大唐”集团的认同感、归属感和作为“大唐”员工的自豪感,营造出“以人为本,求真务实,创新发展”的浓厚工作氛围。推动干部职工思想观念的更新、推动企业管理制度的创新和管理水平的提高。并在大唐同心文化理念大旗的引领下创新发展,同步推进水电厂企业文化理念的深层次思考。根据自身特点,重塑企业精神,提炼和培育企业理念与核心价值观,树立品牌形象,提高职工素质,内和于心、外显于形,初步建成既与大唐企业文化战略相统一,又能体现碧电鲜明特色的“子文化”系统,为企业可持续协调发展提供有力的保证。

1、在集团公司企业文化vi系统基础上,参照兄弟单位的视觉识别手册范本,制作完成了水力发电厂视觉识别(vi)手册(电子版),据此统一规范全厂vi视觉识别系统使用。

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篇5:公司关于再就业的经验发言_经验交流材料_网

范文类型:演讲稿,材料案例,适用行业岗位:企业,全文共 3229 字

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公司关于再就业经验发言

搞好结构调整,促进企业发展 为职工创造新的就业岗位   各位领导,同志们: 我们建工集团xx公司是具有国家一级资质的施工企业,年施工能力在100万平方米以上,年产值超过10亿元,现有职工4342人。近年来,随着建筑市场竞争的日趋激烈,企业不断加大改革力度,正逐步由劳动密集型向管理技术密集型过渡。在这一转轨时期,管理层与劳务层两层分离势在必行,大批一线作业工人由于年龄大、技术单一、工种不配套等原因,不能适应项目搏击市场的竞争需求,将从一线施工中淘汰出局,面临下岗。 面对这种情况,公司领导班子反复认真研究,决定一要坚定两层分离的信心,使项目经理部甩掉包袱,增强在市场中的竞争能力,二要妥善安置一线剥离出来的大批职工,因为这些职工几十年来与企业风雨同舟,对于企业的发展和天津的城市建设做出过贡献,现在他们年龄大了,又上有老,下有小,离开企业后自谋生路的难度很大,对社会也是沉重的负担。因此,无论从企业,从个人的角度还是从政府,从社会的大局去考虑,这不仅仅是一个经济问题,而且是一个政治问题。我们不能采取简单的减员下岗方式推卸自己的历史责任,而应当从讲政治、讲大局、讲稳定的高度带着感情去处理好这一问题。在这一思想的指导下,几年来,我们xx公司通过进一步深化改革,坚持实施“三个调整”,发展生产力,在企业跨越式发展中积极为广大职工创造就业岗位,以转岗代替下岗,把问题解决在企业内部,不向社会甩一个包袱,不让一个人生活无着落,使近XX名职工全部实现了转岗、返岗和妥善安置,使他们能够继续在新的岗位上为企业的发展做出贡献。 下面,我就把我们的做法向大家作一汇报,不妥之处,请指正。 一、  通过技术创新调整产品结构,为职工创造新的就业岗位。 面对建筑市场竞争的大潮冲击,施工企业普遍推行了工程项目经济独立核算。为了降低工程成本,增强市场竞争能力,各项目都在强化管理,精细核算,挖潜降耗,凡是能在现场加工制作的一律自行加工。这就使得计划经济时代建立起来的,为土建项目加工、配套服务的各后勤单位专业化公司,工作量逐年萎缩。如我公司原来的金属结构厂,负责为施工现场加工钢筋和铁活制作,有职工370人。从99年开始,加工任务量逐年递减,该厂处于半停产状态,操作工人面临下岗,收入减少,职工情绪不稳定,有的甚至要求公司领导采用行政命令的手段,规定各施工项目必须到该厂加工产品。公司领导班子针对这种情况,首先先向职工讲清项目经理部进行现场加工是为了降低成本,增强竞争力,这是市场决定的,我们的出路也必须从市场中去寻找。其次引导职工面对市场,改变观念,把劣势变为优势。广大职工在厂领导班子的支持下,改变以往坐等任务上门的做法,到以及其他企业的施工现场去承揽任务。与此同时,他们还积极搞市场调研,及时捕捉到国家将在三年内逐步淘汰粘土砖的历史机遇,发挥金属结构厂的厂房、设备、土地的资源优势和职工队伍的技术优势,在公司支持指导下,该厂确定了一条研发高科技建筑产品,“另辟蹊径”拓展员工岗位工作空间的思路。三年来,通过组织职工成立了六个技术创新攻关小组围绕产品创新进行攻关,与此同时,xx公司加大了投资力度、抽调专业技术人员组建了产品科研设计中心、引进了先进生产线,共同开发出了具有国际水平的钢-砼组合结构住宅建筑体系,该体系具有结构自重轻、抗震性能好、工程造价低、施工周期短和无开间界限的特点,实现了建筑产品生产工厂化、安装机械化、产品环保化。该厂的年加工能力由三年前的三千吨增至目前的三万吨,年产值由4000万元增至两亿元以上。在本市的监狱局综合楼、罗马花园、环渤海经贸大厦和长春北方大厦等工程得到广泛运用,引发了业内外人士的广泛关注。全厂不但没有一个职工下岗,而且还增加了100多个就业岗位,职工收入稳步增加。市总工会在该厂召开了现场会,散襄军主席对我们取得的成果给予了充分肯定。前不久,该厂又通过了建设部专家组的论证验收,被确定为全国首家住宅产业化基地。市委书记给予了高度评价,指出:“这是创新,是跨越,应提倡。” 二、  通过企业内部调整资产结构,为职工提供再就业岗位。 1998年,建工集团决定,由xx公司兼并构件公司门窗厂,进行资产重组。当时该厂产品陈旧、设备老化、工艺落后,亏损4000多万元,外欠债务1578万元,拖欠职工和退休工人工资超过半年,医药费也多年没有报销,下岗职工生活极度困难。 900多名员工仅有98人在岗,岗上岗下形成倒置的局面,企业处于瘫痪状态。 面对这种形势,公司领导班子制定出“先保稳定,后求发展,输血与造血相结合”的工作思路。我们认为,当务之急是解决职工的生活问题,稳定他们的情绪。首先在公司经济并不宽裕的情况下,还是挤出专项资金,先补发了拖欠工资,并对460余名职工发放了困难补助,使他们的生活有了基本保障。其次,发动职工提合理化建议,查找该厂亏损原因,堵塞管理漏洞,此举得到广大职工的积极响应,短短的几天内就收到岗上岗下职工的各种建议128 条,我们经过归纳总结和市场可行性论证,采纳了他们的意见,对生产设备进行了彻底修理,并果断淘汰了纤维板门,钢窗等旧产品。再次,我们调整了公司投资结构和方向,引进了先进生产线, 研发了塑钢门窗、高档家具并与金属结构厂、机械施工分公司进行资产重组,成立了机施钢结构有限公司。与此同时,对岗下职工进行全员培训,一方面讲大局、讲形势、讲政策,促使其转变就业观念,提高他们对改革的承受能力;另一方面,聘请专业人员为他们传技术、传经验、传作风,使他们尽快掌握新工艺,适应新的管理模式。先后使357名技术工人实现了重新上岗,他们非常珍惜第二次工作的机遇,以极大的热情投入工作。如以塑钢窗班长刘金香为首的十几名重新上岗的女工,视产品质量为生命,利用休假时间主动到工地征求用户意见,当他们发现安装工人不按程序安装时,她们冒着严寒在谦德庄平改工地协助安装工人正确安装,并且把每一个塑钢窗的玻璃都擦得干干净净,此举使安装工人和用户都非常受感动,说:“我们愿与你们长期合作,塑钢门窗就用你们的产品。” 经过全体职工的共同努力,该厂年产塑钢门窗达10万平方米、优质环保型墙板100万平

方米,产品打开了销路,形成了自身造血机能,使企业步入了良性发展轨道。 三、通过主业延伸调整组织结构,为职工拓展就业岗位。 两层分离后,从一线剥离出来的近1400工人如何妥善安置?这关系到企业的稳定和发展。虽然他们年龄偏大,但他们心系企业、具有吃苦耐劳的精神和丰富的工作经验,根据这些特点,我们通过市场调研,采取“先挖渠、后放水“的方式,先后组建了劳务公司和物业管理公司,引导他们积极开拓内外两个市场。劳务公司组织他们承揽企业内部与主业相关联的各种生产任务,如铁活加工、模板制作、工具维修、保安服务、技术指导等工作,同时积极开拓外部市场,组织技术工人承揽到多种小型施工和修缮任务。 物业管理公司立足于开拓外部市场,利用多年形成的市场信誉和技术优势,先后承揽了遍布市内六区的10个居民生活社区,近40万平方米的物业管理任务,其中金钟、天宾、柳成、环宇四个小区已达到市级物业管理行业先进标准,不但使一大批职工顺利实现了跳产转岗,而且还为近百名职工的下岗亲属、子女提供了就业岗位。 通过“三个结构调整“,促进了生产力的提高,xx公司实现了跨越式发展,使被剥离出来的职工人人有岗位,收入有保障,政治有地位,企业人心空前高涨,经济效益不断增加,职工纯收入年均递增10%以上,今年,我公司将向完成产值12亿元的产值目标冲击。 各位领导,同志们,职工再就业工作是一项关系到党心~的系统工程,需要各方面满怀深情厚意地关心支持,千方百计地创造条件落实。我们决心在本次会议精神指导下,学习借鉴各兄弟单位的好做法,好经验,尽心竭力地,始终如一地做好再就业工作,在重要思想的指引下,为保持企业和社会的稳定,巩固发展大好形势,做出更大的贡献.

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篇6:班主任工作经验交流材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班主任,全文共 670 字

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上学期,我作为一名新人进入了沙滘中学任教,从那时候,我就开始相信一句老话:万事开头难。在工作的初期,我确实感到了很大的困难。那时候,刚刚走出大学校门的我除了在大学时期进行过四周形式主义的实习之外,可以说毫无工作经验。面对新接手的工作,面对三个班的学生,我觉得毫无头绪,不知工作应该从哪里下手第一次上讲台我是硬着头皮上去的。经过几次之后,我的紧张的心理才逐渐褪去。

这还只是工作的第一步。新老师面临的最大问题是不熟悉教材,不了解重、难点,也不知道应该怎样上课。对此,我的心里十分着急,生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。所以,我每次都很认真的备课,查阅资料把自己的教案写好。

听课是提高自身教学能力的一个好方法,新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是师傅,同时也听科组其 他老师的课。上一学期,我听了二十多节课,听了杨家波老师,张文安,张婕老师,熊毓老师等人的课,我的收获很大,逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后,把老教师上课时讲到的记在听课记录上,然后对我自己的备课教案进行修改,将老教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。

除了听课之外,平时我也经常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答,使我获益匪浅。从中我也明白了,知识和经验不会自己从天 上掉下来,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一切先进的东西,才能提高自己的水平。此外,我们也组织了科组活动和集体备课活动,这些活动使我明白了教学的目标和方向。

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篇7:“教学质量年”经验交流材料_经验材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教研,全文共 1864 字

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“教学质量年”经验交流材料

立足实际 创出特色

近几年来我校在县教育局、镇中心学校的正确领导和支持下,紧紧围绕“以人为本,和谐发展”的办学宗旨,以教学科研为方向,以课程改革为重心,以提升教学质量为目标,以提高教师专业素质为关键,全面优化学校教育教学管理,进一步提升我校整体办学水平。先后被授予“唐山市先进教研组”“滦南县首批精细化管理先进校”“文明单位”“河北省示范图书馆”等荣誉。现将近两年的教学工作加以总结与各兄弟学校进行交流。

以“教学质量年”与“教学质量提高年”为契机,我校的教育教学工作有条不紊地开展。

一、强化过程管理,提升质量指标。

加强常规管理是落实教育计划的根本保证。每学年我们都认真落实各项规定,组织教学。认真制定教学教研工作计划,坚持领导听课评课制度,坚持双周五业务学习制度,坚持期初期中期末检查制度,加强过程管理,以保证学校的教育教学扎实高效。

1.重常规,认真执行教学检查制度。每学年适时进行“六认真”检查,采取平时检查与集中检查相结合的方式。期初期中和期末三个阶段进行统一检查,及时发现问题,及时反馈,及时改正。学校加强随堂听课和巡视检查,利于改进课堂教学,促进教学效率和学习效果的提高,随堂听课教师覆盖率达98.5%。学期随堂听课平均达55节。

2.抓质量,着力课堂教学研究。为缩小质量差距,提升质量指标,期中有针对性地对部分学科、年级进行质量调研,了解掌握教学情况,并及时反馈给教师。加强学生常规管理,养成良好学习习惯,注重培养学生仔细倾听、专心读书、细心计算、独立思考的良好习惯,关注和帮助后进生掌握良好的学习方法,提高有效时间的学习效率,学科成绩稳步提升。

3.重落实,保证各项活动有效开展。我校认真贯彻落实市实施素质教育的规定,积极推进素质教育。我校的兴趣小组活动按时按计划有序开展,学校组织了“田径”、“器乐”、“声乐”、“舞蹈”、“绘画”、“书法”、 “计算机技术”等多个校级专业兴趣小组,统一时间准时活动,丰富了学生的课余生活,有利于学生全面和谐发展。每学期我们都组织大量的师生活动,可谓丰富多彩。尤其是创建书香校园的一系列读书活动,不仅师生的参与积极性高,而且也获益颇多:“我读书我快乐”的读书竞赛活动、“诗情画意颂经典”“快乐阅读书香满园”的手抄报活动、师生硬笔书法大赛、读书心得评比等,师生们参与积极,热情高涨,在活动中发现了部分特长生,锻炼提高了学生的能力。学校图书室的图书的更新与流通,激发了学生读书的兴趣,课外阅读丰富了学生的知识,提高了活动的质量。各项竞赛有序进行,促进了学生全面发展。

4.抓特长,体育艺术结硕果。我校重视体育艺术工作,对特长生的培养常抓不懈,建立特长生档案,制定培养计划,每学年我们都为初级中学输送一批优秀的特长生。孩子们的表现可圈可点,为学校争得了荣誉。在每年举行的镇中小学生田径运动会上,我校一直保持镇同类学校中领先的地位。在历届县运会入场式表演中我校也连创佳绩:XX年获全县队列表演第二名,XX年获第六名,XX年获第一名。每年的艺术节评比中我们也表现不俗:XX年孩子们排练的歌舞《欢天喜地》获县艺术节评比一等奖并参加六一儿童节文艺汇演,舞蹈《从头再来》获县艺术节评比二等奖;XX年诗朗诵《祝福祖国》获县艺术节评比一等奖,这个节目也曾代表滦南县参加市里的比赛并获佳绩。我校的节目也经常参加教师节文艺汇演:如《绿叶对根的情意》《好大一棵树》等;美术方面在县教育局组织的教师学生书法、绘画比赛中,我校的杨贵友、王向东老师的书法作品均获二等奖,王向东老师的绘画作品获二等奖,姚嘉辉、周可心、冯浩桐三位同学的绘画分获一、二、三等奖,冯浩桐、高雨薇两位同学参加以“改革开放三十年”为主题的绘画比赛分获二、三等奖。

二、重学习,优化教研质量;强质量,创建教研特色。

1.走出去。近两年中,县局领导给我校教师提供了许多参加市级教学教研活动进行学习的机会,XX年我们先后去了新城道小学、开平一小观摩那里的校本教研活动和综合实践课的开展,与会教师受益匪浅,我校开展的网络教研活动也从中汲取了先进经验。今年我们去唐山市路南区实验小学参观学习,为完善我校的教育教学开拓了思路。同时我们还去各兄弟观摩,学习他们先进的管理经验,结合我校实际加以改进,不断提高。XX年4月,我校教师外出参加不同学科的优质课评比,在听其他乡镇教师讲课之余,与参赛教师进行教育教学思想的交流及碰撞,不但强化了教师的反思意识与能力,而且使教师不断汲取他人长处,让教师不断在做中提高、做中完善。

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篇8:社区再就业巾帼岗位创建经验材料_经验交流材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:社区,全文共 1300 字

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社区就业巾帼岗位创建经验材料

为社区失业人员撑起半边天

——xx社区再就业巾帼岗位创建汇报材料

xx社区居委会东至路,西至路,南邻xx社区,北接xx街,辖区面积1.8平方公里,常住居民2516户,9562人。随着社会发展速度的加快,xx社区有越来越多的职工下岗、失业。这些失业人员中大多是女同志,缺少技能、家庭负担又重,面对这种严峻形势,社区劳动保障工作站全体成员看在眼里急在心头,意识到我们工作的好坏直接影响党和办事处的形象,直接体现党和办事处对广大群众的关怀,同时我们深知,解决了占大多数的女性失业人员的再就业问题,就是为整个再就业工作支撑起了“半边天”。为了使下岗失业人员尽快重新找回自己的社会位置,我社区以创建就业再就业先进社区活动为契机,积极开发再就业巾帼岗位,重点做了以下几方面工作:

一、加强领导、搭建平台,积极向下岗失业女工做好再就业有关政策的宣传

xx社区是个大社区,有下岗失业人员120人,就业困难群体12人。社区成立了由党支部书记为组长、居委会主任为副组长的劳动保障工作领导小组,明确各项工作目标,责任落实到人。同时,积极争取资金投入,构筑了社区劳动保障工作平台,成立了劳动保障工作站,设置了专职工作人员,做到了机构、人员、经费、场地、制度和工作“六到位”。去年上半年,又争取了部分资金,购买了微机,使再就业工作档案规范化、数字化,为再就业工作的开展打下了坚实的基矗

社区及时的开办了两期失业人员“再就业”政策~。在~中重点宣读并讲解了市、区关于劳动保障方面的有关政策文件,并利用板报、宣传拦及时将这些政策文件张贴出去,使失业女工及时了解政府有关再就业政策。社区还专门开办了一次针对女工的再就业政策“补习班”,参加“补习”的社区女性失业人员达55人,期间专门聘请了知名讲师,就女性失业人员再就业的心理、技能、家庭及社会等各方面因素进行了详细地讲解,极大地缓解了这些下岗失业妇女的压力。

~年上半年,xx社区在街道办事处有关部门的指导和配合下,开展了“再就业政策宣传周”活动,组织人员走上街头,为群众讲解国家的再就业政策,发放宣传资料近千份,在xx社区的中心花园前设立固定咨询点,接受咨询100余次,期间,为使下岗失业女工人人得实惠、受教育,社区还组织人员开展了政策、岗位、信息“三到家”活动,使家庭困难、早出晚归的下岗失业女工在家里就可以熟知再就业政策,了解再就业渠道。今年社区又准备在街道的支持下,于4月份开展“再就业政策信息宣传月”活动,并且每年坚持举办,扩大再就业工作的社会影响。

二、从实际出发,全心全意做好下岗失业女工的再就业工作

一是加大再就业技能和创业能力培训。把开发人力资源、提高失业人员素质作为工作着力点,根据市场需求,联合相关部门,开展了多层次、多门类的职业技能和再就业能力培训,突出了培训的针对性、实用性和有效性,在培训中,注重把实用技能培训与职业道德教育培训相结合,对有创业愿望的下岗失业妇女开展创业能力培训,系统培训企业营销及管理知识,并进行工商登记等各方面服务,大大激发了她们的创业热情和创业潜能,探索出一条培养“巾帼创业带头人”的有效途径。

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篇9:暑期语文培训的感悟_经验交流材料_网

范文类型:心得体会,材料案例,适用行业岗位:培训,全文共 1326 字

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暑期语文培训的感悟

暑期语文培训的感悟

1确定教材新定位2,新教材的特点。3,如何推进语文课堂即实施教学新策略。

反思一   对教材的重新认识,教材只是例子,是培养学生语文素养的载体。我从教19年,教了12年初中,教过四套教材。经郭老师分析 ,我重新建构新的教科书体系。这套教科书以语文与生活联系为线索,按“人与自我”,“人与自然”,“人与社会”,三大板块组织单元。每个单元包括阅读与综合性学习、写作、口语交际两部分。进一步了解新教材的特点、变化。郭老师对教材的定位是:指导教学的是课程标准而不是教材,是教师使用教材而不是教材支配教师。我非常赞同郭老师的说法。今后大胆地把教材作为全面培养学生语文素养的载体。

反思二   如何确定教学目标?这个问题一直困绕着我的教学。一篇文章究竟该教些什么,教到什么程度,往往自己心中没底。经常是翻阅教参和优秀教案才明晰了教学目标,则照抄之。认为这就是这课应该达到的目标。我听了郭老师说他上的公开课《背影》一文,有这样的环节:教师让学生讨论:为什么详细写父亲买橘子??学生回答说:“详细写买橘子是为了突出父爱。师又问:“能写其他事来突出父爱吗?”一生回答说:“可以,比如详细写父亲托茶房照顾我一事,可以细致描写父亲托茶房时的对话、神态、动作等展现父亲低声下气地求茶房的情景,同样也能突出父爱。另一个学生还说了他的亲身经历:他和父亲赶火车很挤,父亲用左手握栏杆的一头,右手握栏杆的另一头,弓起背,让他就站在父亲用手和身子隔出来的一个“空间”里,让他可以“自由”活动,以免被人挤着。郭老师给予了充分地肯定。课后专家评价说他重点不突出,因为本课的训练重点是围绕中心选材,而他却是让学生学会围绕中心选择材料来详写。郭老师说这个训练重点我班学生已经掌握了,我就可以选择记叙的详略来训练。就算是教同一年级的两个班的同一篇课文,可能教学的目标也不一样。因为学生的学情不一样。我悟出了这个道理:一篇课文的教学目标的确定很大程度上取决于学情。我想起了我教《羚羊木雕》的时候,就把这篇文章当成写人物对话的范文,指导学生写好人物对话时的神态、动作等。因为学生写对话时不善于刻画人物的神态、动作等。我庆幸自己的大胆。学情就是“命令”这才是真正的使用教材,把教材当例子,真正体现学生是主体的理念。

反思三   关于阅读教学课程标准中有:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践”“阅读教学是学生,教师,文本之间对话的过程”郭老师提出阅读教学中要接受一个美学的观点:作品只是一个有待于重新发现与创造的开放文本.我非常赞同.例如我在教《羚羊木雕》时设计了一个辩论赛:正方:羚羊木雕该要回来,反方:羚羊木雕不该要回来.学生积极说出各自的理由,有针对性地反驳.反方说:父亲送我的,我有权处理.当正方无言以对时,我及时解围,在大屏幕上打出法律中未成年人处理财产的相关规定:“10岁及以下未成年人没有处理财产的权利”反方又反驳说:“文中没有说我是10岁以下”双方谁也不服谁时,我抛出了另一个问题:作者的态度呢?学生从末句品出了作者是站在正方的.此时我说:“你们想听听老师的意见吗?于是,我先让学生读《一碗混沌》。(原文:

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篇10:煤矿班组建设经验材料_经验交流材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:煤矿,全文共 1710 字

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煤矿班组建设经验材料

班组共有12人,各工种分门别类又和谐统一,是一个充满生机与活力的班组,这个班组从上世纪八十年代组建以来,班长更换源源不断,但一个永恒的旋律始终不变,那就是与时俱进地紧跟时代步伐,从于x年接任班长后,xx班组较以前更进一步,从安全到生产到质量到机电等等管理,走出了一条令人刮目相看的好路子,在武矿成了名副其实的铁杆班组,多次受到矿领导的好评。长期以来,这个斗志昂扬的班组坚持发扬“岗位就是责任、责任重于泰山”的优良传统,在人员相对减少,地质条件相对复杂,在班组人员频繁调动的前提下,团结带领全班人员,克服困难完成指标,再则这个班组举一反三地汲取事故经验教训,扬长避短开拓进取,在当前轰轰烈烈的大反思大讨论中又别出心裁匠心独具,始终紧紧围绕山焦1号文件和西山煤电一号文件精神,大门阔斧地狠抓班组建设,从源头上消除职工思想上的疑虑,为武矿的繁荣昌盛,毫无保留地贡献了自己的卓越才智。下面从三大方面略谈一下x班的成功管理精髓。

1、要想安全,生产技术是基础。“科学技术是第一生产力”这句话已经被多次证实,并且成为煤矿安全发展的硬道理。谁掌握了维修与维护的综掘机电一体化的知识,就占据了优势地位,拥有了主动权——为了掌握更多的知识,适应时代发展要求,这个班组人员利用班后会,由班长主持,群英会粹群策群力,确保了本班机电故障消失近零,大大地满足了安全生产的需求。

2、要想安全,管理模式是保障。科学技术对煤矿的发展固然重要,但是要保证先进科技的维修、保养和再保养,转化为现实的生产力,就需要有严格而完整的管理模式作保障。煤矿要想源源不断地又好又快出煤进道,管理就是一剂孜孜不倦的润滑油,恰到好处的管理会收到事半功倍的效果,从而为职工的切身收入注入了新生保障。而x班通过多年摸探索,建立一套完整而又适合自身发展的管理模式,行之有效切合实际。

3、x班的具体管理模式如下:一是适应减员提效,合理配置人员。实现生产者要素的最佳配置,是煤矿实现安全高效的一个重要手段。让在岗人员人人有危机感,责任心增强,形成学业务、学技术和学管理的良好风气。

二是科学管理,合理储备。由于本班经常细心摸索小改小革,提高了生产效率,生产过程中的精细化得到有效应用,节约人力硕果累累。

三是以人为本,开展安全文化建设,体现亲情安全教育为着眼点,全面提升安全管理基础。坚持“以人为本”的管理核心,把提高班组人员的安全文化素质作为班组的落脚点,井下现场操作为根本途径,确保导师带徒的质量。他们坚持安全管理不松懈,抓安全教育不放松,抓“三违”不手软,认真抓好安全制度的落实,用铁手腕、铁面孔、铁心肠的“三铁”精神处理任何不利于安全生产的人和事。因此,几年来,x班组在“三违”方面一直是居低不上。

四是从心灵深处帮教。正如董事长在参加庄矿的“爱心恳谈会”活动时提出的那样,“我们要努力穿心安全宣传教育工作,做到更生动,更具体,更有效,安全管理帮教工作不能是单一的经济处罚,更应注重从感情化、亲情化、教育化、制度化全过程思想帮教,关键是持之以恒”,此话说来明白晓畅,重在坚持。掘进区在“三违”职工中开展的“爱心恳谈会”,要求违章职工的妻子或父母、违章职工共同参与,共同约谈,有的放矢,分析原因,对症整改。

五是与时俱进完善各项制度,认真落实各级人员的安全生产责任制,通过抓操作层,营造出一个人人抓安全、人人保安全、人人管安全的良好氛围。

六是以工作面管理为重点,与队领导多协调多沟通,发扬“严、细、实”的工作作风,使各项安全工作做到有目标、有安排、有措施、有奖惩。加大反“三违“力度,及时清除各种安全隐患,达到正规循环作业。

七是小事讲风格,大事讲原则,不搞个人说了算的“家长制”、“一言堂”,平时大事班组集体研究,小事相互通气,对工作中产生的意见、矛盾不回避,采取当面锣、对面鼓的办法交换意见,沟通思想。班组逐步形成了生产中 “不讲迷信讲科学,不讲侥幸讲严管,不讲运气讲实干”、“不是职工消灭事故隐患,就是事故隐患伤害职工”、“为了防止万一的事故,必须付出一万的努力”等安全理念,措施和办法执行红线的主体。在安全方面绝对做到“大惊小怪、小题大做”,全力以赴高瞻远瞩。

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篇11:学校学习型党支部交流材料_经验材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学校,党工团,全文共 1779 字

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学校学习型党支部交流材料

夯实堡垒基础,践行学习理念,努力创建学习型党支部

我支部在上级党委的正确领导下,全面贯彻落实科学发展观,结合“创先争优”活动,大力推动学习型党支部的建设,将学习型党支部建设与教学管理工作相结合,不断创新载体,强化成果转化。在创建学习型党支部过程中,突出创建重点:优化党支部的工作方式,提升党支部围绕教学中心抓党建的层次水平。为了实现我校教育教学质量的进一步提高,我支部积极导入学习型党支部理念,创新工作思路,提高工作效率,强化服务意识,以创建优秀党支部,打造过硬队伍为目标,以“我学习、我受益、我成长、我奉献”为重要载体,促进全体党员从“要我学”向“我要学”的转变,推进了教学管理的持续创新和教师业务能力的不断提升,为圆满完成各项工作任务提供了强有力的思想和组织保证。

一、树立学习理念,筑牢了学习型党支部创建的根基

一是牢固树立“学习就是责任”的理念。我党支部把学习作为首要工作任务来抓,不断增强党员学习的责任意识和使命意识,不断提高学习的自觉性和积极性;

二是牢固树立“学习就是工作”的理念。排除把学习当作工作负担的片面认识,引导党员干部正确处理学习与工作的关系,达到学习、工作相互渗透,相互促进,相得益彰的效果;

三是牢固树立“学习就是乐趣”的理念。为党员干部搭建自我价值实现的平台,自觉把学习当作一种高品位、高质量的生活,从中深刻地领会人生的意义和快乐。

二、组织健全,制度周密,形式灵活,强化了学习型党支部创建的后劲

我党支部共有党员36人,设有4个党小组,支委会由4名成员组成。我支部根据校党委确定的目标任务制定年度学习计划,有计划地组织党员干部进行学习,学习内容广泛,包括党的基本理论知识、时事政治、业务知识等几个方面。并充分借助网络,拓展学习空间,灵活采取学习模式:采取自学、集中学习、党小组讨论式学习。制定了《教学党支部党员学习制度》,通过多层次深入学习,党员们加深领会科学发展观及党和国家的路线、方针、政策,以及“学校在发展关键时期更需要广大党员教师带领群众群策群力,共谋发展”的精神旨意。

我支部不断完善党员干部学习考核和激励机制来确保学习时间、人员和学习效果得到落实,把党员活动出勤、理论素养、学习能力和学习情况作为年度考核、优先评比的重要依据,以此鼓励先进,鞭策后进,增强学习的内在动力,XX年我支部刘宝怀、李树彪和李金桥同志分别被评为局级和校级优秀共产党员。支部自开展创建“学习型”党支部活动以来,党员干部教师每天自觉坚持至少读书一小时,集中学习每月二次。充分利用好手学习笔记本,对支部规定的和自学的学习内容做好笔记,并积极撰写学习心得。支部不定期检查,并做好点评和反馈。在XX年支部组织的“我和我的学校”征文中,共收集征文23篇,有10名党员的征文获奖;推荐刘楠等11名党员参加校党委组织的“颂党恩”庆祝建党90周年征文比赛分获不同奖项;支部撰写的论文《践行科学发展观,做好学校思想政治工作》获得局级党建论文优秀奖。党员队伍和群众队伍的思想境界不断提高,凝聚力不断加强,支部学习效果显著。

三、构筑六大载体,为建设学习型党支部搭建了落地平台

我支部充分发挥战斗堡垒作用,不断深化教学改革,坚持以“人见思想、事见成果、效见作风、能见创新”为主要目标,创新工作方式,狠抓“作风和能力”,确保了支部建设与业务工作两促进。坚持以“以学促能、以能立公”为基本要求,积极构筑六大载体,为建设学习型党支部搭建平台。全体党员认真履行承诺,严谨教书育人,很多党员逐渐成长为教学骨干,在各方面均发挥了先锋模范作用。

1、以“读书”活动为载体,“我学习,我进步”,进一步提高了党员的学识修养。

我支部每月向党员推荐一本好书,要求党员写心得体会和读书笔记,提高了党员干部理论水平和学识修养,提高了党员干部的责任感和使命感。如XX年支部向党员干部推荐了《论党的群众工作——重要论述摘编》、《中国共产党历史(第二卷)》、《钱学森故事》、《给教师的100条新建议》、《于丹趣品人生》等组织研读。促使广大党员进一步“认真形势,调整心态,转变教育观念,学会品味生活”,并能在实际教学工作中客观冷静地去研究教学对象,快乐地去面对教学岗位,保持阳光的心态,品味美好的生活。

2、以“听评课”为载体,“我参与,我收获”,进一步提高党员教师业务素质。

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篇12:浅谈如何做好办公室工作_经验交流材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:办公室,全文共 1236 字

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浅谈如何做好办公室工作

在新形势下,随着机构的变革和发展,办公室工作的地位和作用,日显重要。任务日益加重,要求越来越高,决不是仅限于文件转转发发,来人接待,车辆管理等琐碎工作了。下面就如何充分发挥办公室职能作用和提高服务质量等谈一下自己的粗浅认识。

一、认清形势,解放思想,增强做好办公室工作的紧迫感

社会在发展,历史在进步,做好新形势下办公室工作,必须认清形势,把握大局,立足大局,服务大局。增强责任感、紧迫感、使命感,提高工作的自党性,主动性。为此就要解放思想、转变观念、敢于创新,对日常工作不要循规倒俱,要敢于打破旧框框,面对新问题、新情况,勇于思考探索。如公文运转传送,文件打印、下发、派车等,要做到急事急办,特事特办,提高办事效率,运用灵活多变的手段使办公室工作富有成效。

二、要热爱办公室工作,甘当机关工作勤务员

从大的方面讲,办公室位置较重要,也是机关领导的左膀右臂,机关的内管家,但是办公室工作头绪多、婆婆多、服务对象多、方方面面应酬多、事情多而杂,而且哪方面做的稍有不慎不周,就会产生不良影响。好比老牛进磨坊一年忙到头,还出力不讨好,没有业绩。办公室工作难干,但又是机关工作不可缺少的,也总得有人干。多年来的办公室工作也使我从领导身上学到了不少工作中的思路、方法,以及工作作风,提高了组织能力,公关技巧,分析判断能力等。

三、转变工作作风,改进工作方法

办公室工作千头万绪,每一项工作都与全局有着密切联系,要做好办公室工作要理清思路,分清轻重缓急,统筹兼顾,合理安排,忙而不乱,紧张有序。对工作中的矛盾要善于思考,要有强烈的事业心和责任感,增强工作效率。工作要脚踏实地,真抓实干,力减浮夸,在工作任务较重较多时要冷静思考,一一落实,工作要讲实话,向领导报实情,不能报喜不报忧,投其所好。

另外要注意办公室工作要以事业为重,不能掺杂个人感情,凭个人意志办事,要做到对工作象夏天般火热,对同志象春天般温暖,为同志多办事,办好事。对外杜绝“门难进,脸难看,话难听,事不办”的作风,要堂堂正正做人,清清白白处事,踏踏实实干事。办公室还要建立严格规范的工作制度、办事程序,这是做好办公室工作的基础和保证,使办公室纳入制度化、规范化、科学化的管理轨道,提高办公室的整体工作效率。

四、加强学习,不断提高自身素质

办公室工作涉及面广、如不注意加强学习和不断更新认识就无法胜任工作,无法执行领导一切决策和机关工作秩序。平常即要注意加强学习还要研究政策法规,加强调查研究。

提高自身素质,除加强学习外,还要注重自身的形象。办公室要有一个好的精神面貌,待人接物文明礼貌,谈吐自然和谐,对突发事件要根据领导意图做好工作,处理好问题,遇事要“三思而行”,办事要果断,不要拖泥带水,延误工作,给机关工作带来不良后果和影响。树立政治意识、大局意识、服务意识、团结协作努力工作。

以上几点是我在办公室工作实践中的浮浅体会,要使办公室工作做得扎扎实实富有成效,还必须在工作中加强学习、不断开拓创新、总结和提高。

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篇13:班主任工作经验交流材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班主任,全文共 2684 字

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各位领导、各位班主任好:

首先要感谢领导对给我这次机会,同时更要感谢奋斗在一起的同事们。今天,我不敢谈什么经验,对于我来说,与其说是交流,其实更多的是学习。借用这个难得的机会,把自己担任班主任工作以来的心得和体会与大家分享,希望能得到大家的批评指正。

我认为一个好的班主任才能够带好一个班,才能够对一个班的学生产生积极的影响,但是当好高中班主任很不容易,因为上了高中,学生身心迅速发展,学生的逆反心理增强,总觉得自己是大人。老师、家长在他们心目中的权威降低。他们不再以老师为中心,不再绝对服从教师的命令,不可能再像初中那样对他们哄哄吓吓就可以了。他们中有的人情绪不稳定,多变化,可以说软硬不吃;这给高中班主任的教育工作带来一定的难度。因此在管理时仅仅靠勤快是不够的,更要动脑筋、勤谋略、用计策、会表演、才能取得相对满意的效果。

一、制定班级制度、强化法制作用弱化人制作用

没有规矩不成方圆,要建设一个良好的班集体,没有严格的规章制度作保证是不可能的。所以班级的管理一定要规范化。结合本班的特点和《中学生日常行为规范》由学生制定有奖、有罚合理的考核评价细则,作为班级的“法律”凡是违反的学生一定要受到纪律处分。

二、精挑细选、挑选思想单纯执行能力最强的人作为班干部

事有巨细,班主任不可能事事过问,面面俱到。因此,建立一个健全的班委会,并充分发挥其在班级工作中的作用,是班级管理中重要的环节。

在班级干部的任用上我始终坚持学生有选举权,班主任有否决权。既给他们民主,我又可以专政。在去年开学不到三个月,我连续罢免三名主要干部。

考查一名干部主要看两点:

1、看他是否有私心,有私心的一律不用

2、看他干工作是否果断,是否能当机立断,不怕得罪人。优柔寡断有不用,怕得罪人的不用。把对自己不利的工作推给班主任解决的不用。

班委会确立后,要正确引导让他们主动寻找工作。指导他们,教给他们正确的工作方法。高中生较为单纯,有着强烈的表现欲望,都希望在参与班级管理时大展身手。如果权力集中在几个主要班干部手中。做到“三放”,即放手、放心、放权。让他们大胆管理班级,逐步提高其班级管理水平

三、树立良好形象,做到言传身教,言出必行。

作为班主任要时刻注意自身的品格、学识、涵养对学生潜移默化的影响,特别要注意一些小事、细节,不要自己觉得没什么、无所谓,其实他们在心中评价你,在背后议论着你。比如为了不降低我在学生心目中的威信,为上好每一节课,我都认真细致地备课、演题。 另外如果老师言行不一,学生就不佩服,老师也容易失去威信,在接班的时候我给全班同学作出承诺,每次大型考试我从工资中拿出二百元钱奖励学生。当时估计两次期中两次期末总共八百元钱足够。可没想到学校又增加了月考和前测。这时我必须履行承诺。结果一学年下来至少要花出一千六百元钱奖励学生。

让自己的良好风范增强对学生的吸引力;这样才能让学生从情感上接纳你,会给自己的班主任工作带来事半功倍的效果,进而为班主任工作打下良好的基础。自己以身作责,努力做学生的榜样,跟班勤,管理方法得力。

四、营造良好师生气氛

在班级全体同学面前尽量少批评学生,尤其不能指名道姓地批评学生。在全体同学面前尽可能表扬同学,或者说一些鼓励班级同学的话。要始终面带笑容。对于犯的同学,如果错误较小,我一般通过班级干部,交待班级干部和这名同学谈话,让他改正。如果再不改正班

主任将出面解决。这样可以打消犯错误同学的抵触情绪。如果学生犯的错误比较大,我就交待班级干部让他通知该名同学放学后单独留下。待所有的人都走净,我再出现找这名同学,这样既给足了他的面子。在实施惩罚时顾虑也少一些。

我班的同学都有一些感觉,在不知不觉间,闹包不闹了,不学的也开始学习了。就好像良心突然发现了似的。其实他们哪里知道,这都是我秘密解决的。

五、勤作思想灌输勤洗脑

利用闲暇时间给他们讲一些大学的一些经历,让他们充满羡慕,然后话锋一转给他们讲,现在你们只差一步,到底是用一年换一生,还是一生换一年自己好好想想。给他们灌输,大学的美好,以及他们只有一条路可走,对于普通百姓的的孩子来说,只有高考一条路才能够翻身。否则只能一辈子做劳动人民。

六、既加强班级团结又要注意分化

一个优秀的集体必定是一个团结的集体。必须让尽可能多的同学团结在班主任周围这样才能形成合力。大家拧成一股绳,心往一块想,劲儿往一块使,必将攻无不克、战无不胜。但,无论如何必定有一小撮同学和班主任不是一条心,他们会形成小集体,形成小山头。这是班级的大忌。这时就要注意分化。我一般是从家长下手,和家长沟通,告诉家长他的孩子结交了不良同学,孩子的学习和行为必将大幅下滑,让家长勤跟孩子沟通,并经常监视禁止他们往来。我将以上的话和这几个家长分别说一遍。在这几个家长之间就会形成相互猜忌,他们之间就会相互提防,进而将这种影响传递给学生达到分化他们的目的。

七、塑造正义形象、实现仁者无敌

聪明的人公报私仇,愚蠢的人私报公仇。在面对犯错误的学生时,千万不要发脾气,要细心地给他讲,让他知道他法犯哪条,罪犯哪律。他可以不认错但一定要让他产生内疚。最后再来一个挥泪斩马谡。一定要让他明白,不是老师和他过不去,而是老师不得不这样做。老师确实想帮他,但是无能为力啊。只有把自己塑造成正义的形象老师的工作才能立于不败之地。千万不能把管理上的矛盾这成师生间的恩怨。

八、制造误会、拆散野鸳鸯

高中生搞对象始终是一个头疼的问题。由于在这个年龄段学生的叛逆心理特别强。往往是越禁越为。做工作往往起不到作用,治标治不了本。但我发现,中学生搞对象主要是图个新鲜,感情基础很浅,只要矛盾达到一定程度就能够让他们分手。所以我在对待学生搞对象的问题上主要是人为制造误会,让他们产生矛盾。进而将他们拆散。

有一年,我班有两个同学好上了。我先找女生谈话,和她谈,告诉她,人家男生说了,根本没想和你搞对象,根本没看上你,嫌你个子小,而且还咬尖,和你处只是玩玩不是真的搞对象„„„;然后我又找到那个男生和他谈,告诉他,人家女生说没想真和你搞对象,但是架不住你死皮赖脸地缠着她,所以就这么对付着,人家根本就没看上你,人家嫌你长得黑,而且还有心肌炎,像个病秧子似的,一个大老爷们弄得像个林黛玉似的„„„结果,一周以后两个人大吵一架,从此形同陌路。

在这一个学年中,我要感谢我班的任课老师和年级组有经验教师。是他们使我本身的工作能力得到了提升,和同事及学生都建立了深厚的感情,在这个年级组里找到了归属感,在班级中得到了学生的认同,找到了成就感。在以后的工作中我会更加努力,不辜负同事对我的帮助,完善自己,把工作做得更好!

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篇14:坚持用邓小平理论谋划县域经济发展_经验交流材料_网

范文类型:材料案例,全文共 5031 字

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坚持邓小平理论谋划县域经济发展

坚持用邓小平理论谋划县域经济发展   县域经济的发展不仅是整个国民经济发展的重要基础,同时也是国家政权组织得以稳固的可靠保证。党的xx大明确提出要“壮大县域经济”。邓小理经济思想博大精深,对于解决当前县域经济基础薄弱问题,探索县域经济发展路子,具有重要指导作用。这里,本文从四个方面作些探讨。 一、树立历史机遇观,科学确立县域经济特色 邓小平作为战略家、政治家,从实现我国的现代化战略目标,提高我国在世界格局中的战略地位着眼,提出了历史机遇问题。邓小平为了实现我国的现代化战略目标和提高我国在世界格局中的战略地位,“我们要利用机遇,把中国发展起来”。“抓住时机,发展自己,关键是发展经济。”邓小平善于从国际形势和我国周边环境的重大变化中,发展和捕捉我国发展的机遇。他说,“现在世界发生大转折,就是个机遇。”邓小平强调抓住机遇,必须争取时间,加快经济发展,“要抓住机遇,我们担心丧失机会,看到的机会就丢掉了,时间一晃就过去了。”邓小平从复杂的矛盾中,寻找机遇,他指出:对国际形势的变化,“不能看成一片漆黑,不能认为形势恶化到多么严重的地步,不能把我们说成处在多么不利的地位。实际上情况并不尽然,对我们有利的条件存在着,机遇存在着,问题是善于把握。” 邓小平用历史机遇思想观察和研究中国的发展问题,为我们进行县域经济建设,提供了重要的世界观方法论武器。主要体现在要善于用唯物辩证的观点观察问题,用宏观战略眼光分析问题,从外部条件、内部因素的有机结合中合理确定本县经济发展的方向或定位,进而形成特色县域经济。 一是抢抓外部发展机遇。要实现县域经济的快速发展,必须打破依赖本地资源求发展的观念,抢抓各种机遇。在国际国内市场方面,利用我国加入世贸组织,世界市场共融性、开放性的特点,进一步提高发展机遇水平;抓住沿海和发达地区经济由东向西梯次推进的机遇。在国家方针政策方面,抓住国家西部大开发、各级高度重视县域经济发展等机遇。在周边环境方面,利用好宜宾建设一级中心城市和各区县竞相发展的机遇。 二是创造条件争取机遇。县域经济的发展,必须充分挖掘本县各种资源,做到比较优势与后发优势并重。通过比较优势建立起一批具有相对竞争优势的产业,达到一定程度的资本积累;同时,充分利用后发优势,学习模仿发达地区经济发展的经验和轨迹,在技术上与发达地区接轨,甚至后来居上,使县域内产业结构不断升级,实现经济转型。南溪县应确立并壮大农业、教育等优势,同时充分利用地理位置、交通条件、产业基础等良好环境,通过各种途径,大力发展特色工业,形成县域经济支撑。 三是运用机遇确立特色。县域经济的发展不是孤立的,它是一个大经济系统中的一个子系统。随着市场经济注重专业分工、联合协作的趋势,县域经济分工协作显得越来越重要,这种分工协作,就是一种特色经济。为此,在确定县域经济发展方向或定位时,必须从更大的范围、更高的位置全面分析发展机遇与本县优势,使潜在资源优势变化现实的资源优势。南溪县在西部大开发、四川大发展的大好形势下,必须充分认识到宜宾建设长江上游一级中心城市的有利时机,紧紧围绕金沙江滚动开发,结合南溪地理位置和已初步形成的农业、教育、城建等优势,做好产业配套和生活后勤保障,大力发展食品饮料业、农副产品加工业、优势制造业,构建综合型的发展区域,形成新的产业支撑。 二、树立改革开放观,努力增强县域经济活力 党的十一届三中全会以来的伟大历史进程,最鲜明的特点是改革开放。关于社会主义改革开放的思想,在邓小平理论体系中占有极其重要的地位。这实质上是社会主义经济发展动力和根本途径等问题。邓小平反复强调,为了更快更好地发展生产力,必须对我国经济体制进行根本性改革,不改革就没有出路;强调改革要在中央统一领导下,有步骤、有秩序地进行;强调改革必须坚持解放思想、实事求是,胆子要大,步子要稳;要求进行全面地、系统地进行改革。 邓小平把对外开放同对内改革一样,都作为决定中国社会主义命运和国家前途的根本大计。邓小平指出“对外开放具有重要意义,任何一个国家要发展,孤立起来,闭关自守是不可能的,不加强国际交往,不引进发达国家的先进经验、先进科学技术和资金,是不可能的。”“只有实行对外开放,才能充分利用国际国内两个市场、两种资源,优化资源配置,推进科技进步,提高经济效益,加快我国经济发展。才能发挥我国经济的比较优势,积极参与国际经济合作与竞争,不断对外贸易,吸收外国资金、先进技术和管理经验。 我们领会邓小平的改革开放理论,要在结合县域经济实际上下功夫,把县域经济活起来。当前,重点要做好四点: 第一,把民营经济作为发展经济的主体。民营经济是邓小平同志改革开放的又一重大成果。实践证明,民营经济有效地促进体制改革和对外开放,成为财政增收、扩大就业、建设县域小康的主力军。因此,要完善政策,宣传政策,使鼓励、支持民营经济发展的政策深入人心。要不折不扣地落实政策,该放的坚持放,该让的坚决让,不该收费的决不收。鼓励广大群众兴办经济实体,特别是加工工业,并围绕工业和农业产业化搞好服务业。积极引导民营企业引进先进技术、人才和管理,逐步建立健全现代企业管理制度。 第二,把招商引资作为发展经济的源头。一个地方,只有不断扩大开放,借助外力,才能发展自己。从国内看,一个地方要实现超常规、跨越式发展,就必须加大资金投入。因此,必须创造条件,抓好招商引资,大力引进国内外的资金、技术、设备、人才等,为经济发展注入活力,增添后劲。要把招商引资作为经济工作的“一号工程”,争取域外资金、项目的投入,不求所有,但求所在。要通过项目招商、以商招商,以情招商,扩大经济总量,整合优化产业,以实现“你发财,我发展”的目的。 第三,把人力开发作为发展经济的支撑。在努力开发各类较高层次人才的同时,关键是把县域内的众多人力资源转变为人力资本。通过教育培训实现“富脑袋”与“富口袋”良性互动,不断提高广大农民学科技、奔市场、创新业的意识,推进农村劳动力加速转移。将“培训、输出、维权”三轮同步趋动,大力拓展劳动经济空间;巩固现有劳务市场,不断开拓沿海及大中城市新

的市场,稳定输出规模,提高输出质量。紧紧抓住农业产业化、发展特色农业和增加农民收入这一主题,从“强队伍、建体系、促特色”的工作思路出发,进一步健全培养、储备、管理、流动、创业等机制,不断扩大农村人才规模,提高农村人才素质与能力。 第四,把优化环境作为发展经济的保障。着力抓好以城市经营推动城市化建设,不断完善基础设施建设和城市功能。努力改善城乡投资环境,增强安商、亲商、富商的吸引力。发挥政府依法行政职能,真正形成“市场调控企业,政府创造环境”的行政工作机制,进一步建立以企业为中心的政府协调服务机制。凡是由市场解决的问题,一律由市场解决。政府主要抓好统筹规划,信息引导,市场整顿和规范工作。建立和完善审批项目五公开、限时办结、互联审批、告知承诺、预约办件、投诉责任追究等制度,实行“阳光下作业”,规范审批行为,确保按时办结。认真治理对企业的乱收费、乱摊派、乱罚款,采取收费公示、检查申报等制度。 三、树立统筹协调观,全面壮大县域经济实力 邓小平同志在经济建设中,提出了一系列关于经济全面、持续、协调发展的观点和理论,如“对于我们这样发展中的大国来说,经济要发展得快一点,不可能总是那么平平静静、稳稳当当。要注意经济稳定、协调地发展,但稳定和协调也是相对的,不是绝对的”。对县域经济的持续、快速、健康、协调发展具有重要的指导意义。结合邓小平同志的思想,具体我们应该做到: 第一,区域协调,跳出县域发展经济。小平同志提出了“共同富裕”论,承认和利用经济发展的平衡与不平衡的规律,实行允许和鼓励一部分人、一部分地区先富起来,先富带动后富,逐步达到共同富裕的大政策。他强调沿海地区也要服从这个大局。在发展县域经济中,认真借鉴国内外县域经济发展的成功经验,在各县域与设区市、各县域间开展更为开放和更加紧密的合作,逐步缩小欠发达县域经济与发达县域经济间的发展差距。南溪县一方面要积极加强与宜宾大市的联系,主动接受宜宾市的辐射,特别是争取宜宾城区规划内的外迁企业落户南溪。另一方面,加强与川南泸州市江阳区、自贡市自流井区及沿海相关区县的友好协作,促进县域经济在更大范围内实现区域整合。 第二,城乡共融,打造经济发展平台。邓小平同志指出,“农业和工业,农村和城市,就是这样相互影响、相互促进。这是一个非常生动,非常有说服力的发展过程”。在旧城改造基本结束的同时,打通进出城通道,将城市建设向北区延伸,构建新城框架,力争用5年时间形成3平方公里的道路骨架,城镇化水平达到30%以上,县城人口达10—15万。城镇建设中心须以规划为龙头,强镇、强村建设为重点,促进农村人口、产业和基础设施布局。通过政策激励,鼓励富裕起来的农民、私营个体业主以及已在小城镇从事二三产业的农户在小城镇建房落户。抓好市容环境综合整治和各项社会文明创建工作,加大城镇管理力度,不断提升城镇功能。 第三,产业互动,促进经济优化升级。邓小平同志指出,“工业区、工业城市要带动附近农村,帮助农村发展小型工业,搞好农业生产,并且把这一点纳入自己的计划”。“工业支援农业,农业反过来又支援工业,这是个加强工农联盟的问题”。“农副产品的增加,农村市场的扩大,农村剩余劳动力的转移,又强有力地推进了工业的发展。”加快工业化进程,抓好宜东工业功能区的规划建设,培育宜南、宜泸公路沿线企业群,注重抓好化工、轻工两大产业和天蓝、文龙等重点企业,使这些重点骨干企业迅速扩张,尽快形成对全县经济发展具有带动作用的支柱产业。根据全县资源分布、生态特点和经济发展程度的差异,按照统一的生产标准要求,建立布局合理的绿色食品基地,发挥农村专业合作组织的推动作用,努力建设四川一流的无公害蔬菜基地县、长江上游甜橙开发基地县、中国白鹅之乡。把工业的发展建立在生态良性循环的基础上,形成一系列产业链条:以富民白鹅公司带动白鹅基地的壮大、以文龙药业公司带动中药材基地的建设、以丝绸公司带动蚕桑基地建设等。 第四,生态立县,推进经济持续发展。邓小平提出,“巩固发展社会主义制度需要我们几代人,甚至几十代人坚持不懈地努力奋斗。”因此,我们实现社会主义现代化的发展战略,无可选择地只能是一种可持续发展战略,这和邓小平的发展战略思想是一致的。生态经济的本质是把经济发展建立在生态可承受的基础上,在保证自然再生产的前提下扩大经济的再生产,最终达到经济社会的可持续发展。用生态立县引领经济发展,就是把生态这根主线贯穿于经济发展的各领域、全过程,实现生态与经济的良性展。生态农业要走无公害有机化之路,着力抓好建立生产技术规范、监管与培训体系,扩大生产规模,重视绿色标准体系和质量认证体系建设,形成四川白鹅、蔬菜、西瓜、甜橙等绿色品牌,以品牌来带动生态农业的发展;生态工业走无污染清洁化之路,积极引进无污染、低投入、低消耗、科技含量高的工业产业;生态城镇走山水型园林化之路,强调城市建筑与和茳、县城护城溪、北山绿化带等周边环境的整体协调,扩大城市绿化面积,使城市置身于绿色之中。 四、树立实事求是观,不断解放全县上下思想 实践是检验真理的唯一标准的大讨论,冲破了“两个凡是”和“左”倾教条主义的束缚,重新确立了党的实事求是的思想路线,为改革开放和开创社会主义现代化建设新局面奠定了思想基础。邓小平指出,“只要解放思想,坚持实事求是,一切从实际出发,理论联系实际,我们社会主义现代化建设才能顺利进行”。面对我国在改革开放前所经历的曲折和失误,改革开放后员到的一些困惑,“什么是社会主义”问题上没有完全搞清楚。解放思想首先要从这个问题上解放。针对人们的模糊认识,他明确指出“社会主义的本质是要解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两级分化”。“从八十年代的第一年开始,就必须一天也不耽误,专心致志地、聚精会精地搞四个现代化建设”。92年,邓小平现场南巡时,看到仍有许多重大认识问题束缚着人们的思想,为了帮助人们增强和提高解放思想实事求是的坚定性和自觉性,他提出了“三个有利于”的崭新观点,即:“判断各方面工作的是非得失,归根到底,要以是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人

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篇15:企业党组织组建交流材料_经验材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:企业,全文共 1081 字

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企业党组织组建交流材料

近年来,*县把非公企业党组织组建工作作为抓好非公企业党建工作的牛鼻子来抓,采取强化领导抓、选派“两员”促、树立典型推等措施,使全县非公企业党组织组建率达到了100%。为巩固非公企业党组织组建成果,今年,*县在全县非公有制企业中开展了以“组织一次培训、建好一支队伍、健全一套机制、树立一批典型、培育一批示范点、开展一项活动”为主要内容的“六个一”党建活动,较好地促进了非公有制企业党组织和党员作用的发挥,取得了较好成效。

组织一次集中培训。对非公有制企业党组织书记、企业主和党员每年至少开展一次集中培训。对党组织书记着重抓党务知识培训,对企业主着重抓思想政治教育,对党员着重抓党性观念教育。今年四月,*县分两批分别对企业主和党组织书记进行了为期一天的集中培训。

建好一支党员队伍。主要加大发展党员工作力度。在发展对象上,把党员人数在3名以下和长期未发展党员的企业,作为发展党员工作的重点。计划每年培养一批入党积极分子;对50名以上员工的非公有制企业每年必须发展一名党员,三年内,全部单独组建党支部。

健全一套保障机制。主要建立健全了三项制度。一是建立企业主奖优评先制度。把企业主对党建工作的认识与支持程度作为评价其社会贡献大小的重要内容,把企业建立党组织情况和党建工作情况作为推荐业主为各级党代表、人大代表、政协委员,评选各类先进以及企业评优评强、评审企业信誉等级等方面的重要依据。凡有条件但不支持企业党建工作的,该企业及企业主不宜推荐或评选为各类荣誉称号;二是建立经费保障制度。积极探索通过企业管理费用税前列支,党费、财政补助等途径,为企业党组织发挥作用提供必要的经费保障。三是健全党建工作“两员”选派制度。把非公企业党建工作指导员、联络员联系企业的党建工作情况,列入党员领导干部年终考核的重要内容。

树立一批先进典型。每年对表现突出的非公企业党组织和优秀党员,在庆“七一”和年终总结会上进行表彰一批,并在各宣传煤体上进行宣传报道。对表现特别突出的,将直接向上级党组织推荐表彰。

培育一批党建示范点。县委组织部将每年对非公企业党组织进行考核评比,确定党建工作示范点,并在各示范点召开非公有制党建工作流动现场会。今年,全县共确定县级示范点5家、基层示范点10家,召开流动现场会1场,有效的促进了全县非公有制企业党建工作。

开展一项实践活动。要求全县非公有制企业党组织都要结合实际,因企制宜至少组织开展一项主题实践活动,主要围绕“党员先锋岗”、“党员责任区”、“党员亮身份”、“技术操作比武”等活动开展,并要求企业党员挂牌上岗,充分发挥党员的先锋模范作用。

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篇16:提升监督理念 创新监督模式[经验材料]_经验交流材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1403 字

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提升监督理念 创新监督模式[经验材料]

——xx市国税局实现执法监督科学化精细化管理

“四五”普法的五年中,xx市国税局确立了“以信息化为依托、预防为主、实时监控、全面监督、纠追并举”的税收执法监督新思路,通过流程化管理、信息化运作,使税收执法监督渗透到税收业务工作的各个岗位、各个环节,促进了规范执法与优化服务的有机结合,有力地推进了依法治税。

一、以人控为着力点,全面推行《税收执法检查作业指导书》,实现执法监督规范化标准化。

五年来,xx市国税局把深化执法监督作为推进依法治税的突破口,导入iso9000质量管理的先进理念,从确定执法标准入手,制定《xx市国家税务局税收执法检查作业指导书》,以标准化的执法检查促进税收执法科学化、精细化,强化对税收执法权的监督力度。

《税收执法检查作业指导书》突出检查程序、检查内容、检查方法标准化,为执法者和监督者开展执法自查与执法检查提供了思路和方法,解决了长期以来开展执法检查的诸多困惑。一是解决了过去存在的检查随意、监督乏力的问题。改变了广大干部对执法检查的认识。消除了干部存有的侥幸心理、抵触情绪。二是检查标准有“据”可依,有“规”可循,减少了与被查单位的扯皮。三是检查标准给检查人员提供了检查方法,逐渐摆脱检查深度过分依赖检查人员业务素质的现象。四是根据标准检查,能达到查深查透、全面完整的检查效果。

二、以机控为突破点,实行网络作业、环节监控,实现税收执法权的网络监督。

根据iso过程控制原理,市局以作业标准为蓝本,充分依托征管信息系统,以工作流为主线,根据工作流运行的特点,逐条梳理工作流,设置监控指标。将所有的执法行为纳入监控,又实时监控着工作流运行的全过程,实现了检查监督日常化。

一是通过自控,每一个税收执法人员都应该按照作业标准的要求进行操作,实行自控。特别是对执法中涉及自由裁量权的、操作时限以及操作程序的,严格按照法律规定和作业标准执行,而不是依靠管理人员监督的被动控制;二是通过互控,即工作流各环节间相互的关联控制,由下一环节对上一环节传来的工作流信息进行分析,当发现错误时,即作为不合格的工作流予以退回纠错,对不按要求退回的承担连带责任,实现环节间的流转控制;三是通过机控,即在工作流中寻找关键控点,对可量化的设定一定的控制指标,全程利用计算机进行自动控制执法行为,实现了由“人工管人”到“机器管人”的转变;四是通过专控,即检查控制,将执法检查纳入征管信息系统,通过有重点、有目标地定期或不定期的日常、专项、重点执法检查,检查系统记录的超标信息,随机筛选工作流处理情况以及对在税务稽查、大要案审理、群众举报、财政审计部门检查反馈等发现的执法问题,均建立核查录入异常信息机制。以此形成了层层控制、环环制约、全方位、多层次的~化立体监控机制,最大限度地防止了失控问题,保证了监控不留缝隙。

三、内联外举,提升执法监督质量。

(一)整合共享信息资源,构建横向监控关系。

五年来,xx市国税局的执法监督除在征收、管理和稽查各系列依托征管信息系统建立基于工作流的事前、事中、事后前移监控关口的监控体系外,还着力对各系列信息资源进行整合共享,相互间形成执法监督的制约关系。如:通过稽查系列每月的《征管建议》来监督反思管理系列中存在的执法问题;通过定期对稽查系列发现的重大涉税案件的分析,查找和反思管理、征收系列中税收征管漏洞和存在的执法问题。

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篇17:“四观”交流材料[页3]_经验交流材料_网

范文类型:材料案例,全文共 870 字

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“四观”交流材料

三是要坚持求实绩的原则。扎扎实实地推进经济发展,实实在在创造工作业绩,为官一任造福一方,是正确的政绩观的根本目标。中心在考察任用中层干部时,提出了在“四化”标准的基础上“学历、职称、资历、身份”和工作实绩并重的原则,使一大批没有职称、没有资历的年轻业务骨干走上经营管理岗位,从而带动整体工作呈现出昂扬向上的勃勃生机。

四、树立权为职工所用、情为职工所系、利为职工所谋的群众观,坚持为职工办实事、做好事

一是要坚持权为职工所用的原则,树立起正确的权力观。做到权为职工所用,就要正确看待和运用手中的权力,树立权力来自职工、权力就是责任、权力受制于职工的观念;要始终以事业为重,为职工掌好权、用好权、把好方向盘,用职工赋予的权力服务于职工、造福于职工,不断推进决策的科学化、民主化。

二是要坚持情为职工所系的原则,密切联系职工。做到情为职工所系,就要坚持调查研究,倾听职工呼声,了解职工意愿,掌握职工需求,使决策真正体现职工利益;要坚持集思广益,对于涉及职工利益的一些重大问题的决策,充分听取各方面的意见,发挥职工的聪明才智。

三是要坚持利为职工所谋的原则,帮助职工解决实际困难。作为企业负责人,“金杯银杯不如职工的口碑,金奖银奖不如职工的夸奖”。做到利为职工所谋,就要坚持一切为了职工、一切依靠职工,时刻把职工利益放在首位,始终把实现好、维护好、发展好职工群众的根本利益作为全部工作的出发点和落脚点;就要认真履行自己的领导职责,心里时刻装着职工,办事处处为了职工,实实在在地为职工办实事、解难事、做好事,带领职工拓展事业,提高物质文化生活水平。

在今后的工作中,中心将在市局党委和行政的正确领导下,认真学习贯彻重要思想和xx届三中全会精神,全面开展“四观”理论学习教育活动,动员广大职工进一步解放思想,转变观念,深化改革,干事创业,以崭新的精神面貌、崭新的发展姿态、崭新的工作作风,抢抓新机遇,迎接新挑战,取得新发展,为中心的繁荣进步,为工作走上规模化、效益化、集团化的良性发展轨道,做出新的更大的贡献!

谢谢大家!

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篇18:校园安全经验总结[页4]_经验交流材料_网

范文类型:工作总结,材料案例,适用行业岗位:学校,全文共 810 字

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校园安全经验总结

7.加强食品卫生管理,经常进行检查,杜绝食物中毒的事故发生。

8.建立学生心理档案和特殊学生档案。对单亲家庭、重组家庭学生,有心脏病、心理疾病的学生和行为不规的学生进行特别关注,建立跟踪档案,防止意外事故的发生。

9.多次召开不同层次的会议,不厌其烦地强调安全工作;建立健全了各种安全制度:如《消防安全责任制》、《消防安全教育制度》、《定期防火检查制度》、《整改火灾隐患制度》、《消防器材管理制度》以及各功能教室、实验室、仪器室、图书室安全管理制度;制定了《潘老中学校园安全预案》,配合有关部门,加强了对校园周边环境的治理。

六、定期进行安全工作检查

建立、完善检查制度,落实长效管理。目前,学校已制定了部门自查、定期检查、不定期抽查等三种形式的安全检制度,认真落实了校园安全工作实施方案规定的各项措施。学校安全检查员和各部门责任人每天检查各自范围内的工作工作;学校安全工作领导小组成员除每周对学校安全工作进行一次大检查外,还不定期抽查学校安全工作;每学期初、学期末和每年雨季前,学校后勤人员都将所有楼房、水电线路检查一遍,发现安全隐患及时整改。学校不定时召开安全工作专题会议,研究做好安全工作的方法,解决工作出现的问题,将隐患和问题消灭在萌芽状态,确保了学校各项工作的顺利开展。

总之,过去的几年,我校为建立良好的教育教学 秩序,创设安全稳定的学习生活环境,全面提高教育教学 质量,全面推进素质教育,把安全工作列入学校工作的重要议事日程,扎实工作,取得了一定的成绩。但是与上级领导的要求和兄弟学校工作相比还有一定的差距,今后,我们将继续认真学习贯彻上级有关安全工作的指示精神,深入落实xx大精神和的重要思想,进一步树立“安全工作大于天”的思想,强化安全工作力度,本着为学生生命健康负责,为国家财产和社会安定负责的态度,更加扎实努力做好学校安全工作,为建设“平安校园”做出我们应有的贡献。

共4页,当前第4页1234

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篇19:工作联谊会经验交流材料_经验材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1974 字

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工作联谊会经验交流材料

xx省苗族自治县位于武陵山脉主峰梵净山东麓,地处湘、黔、渝两省一市结合部,与湖南的、相连,同重庆的、接壤,全县辖28个乡镇,xx个村,21个社区(居委会),xx个村民小组,国土面积xx平方公里,总人口xx万人,其中以苗族为主的少数民族人口占总人口%。现有农村低保对象xx户xx人,城市低保对象xx户xx人,农村五保对象xx人,重点优抚对象xx名。

近年来,我们在民政工作量越来越大,工作任务越来越重的情况下,突出重点,攻克难点,明确工作主攻方向,推动民政事业又好又快发展,民政部门已经成为领导放心、群众满意的职能部门。在机关作风和效能建设集中测评中,我局连续四年荣获全县群众满意度测评第一名、连续两年县部门年度综合考评第一名的殊荣,其他各项工作也取得可喜成绩。我们的主要做法是:

一、加强民政资金规范化管理,着力打造阳光民政

随着经济社会的发展,党和国家对民生问题越来越重视,投入的民政资金逐年攀升。仅以XX年为例,上级下拨给我县的民政资金达到亿元,县财政匹配的资金达xx余万元。其中:农村低保金xx万元,城市低保金xx万元,敬老院建设xx万元,五保供养xx万元,灾后恢复重建xx万元,农村房屋保险xx万元,救灾救济xx万元,城乡医疗救助xx万元,资助贫困大学生xx万元,慈善xx万元,优抚事业费xx万元,殡葬事业费xx万元。

一是坚持制度约束。针对民政专项资金政策性、专用性强,涉及面广等特点,严格执行《xx省城市居民最低生活保障办法》、《军人抚恤优待条例》、《救灾捐赠管理办法》、《xx省城乡最低生活保障资金管理办法》、《xx省自然灾害救助款物管理办法》、《xx省农村医疗救助实施方案》等政策法规,坚持制度约束,加强规范管理。

二是健全运行机制。对于城乡医疗救助、救灾救济、城乡低保、优抚事业安置等专项经费,实行专户管理、封闭运行,减少中间环节,避免滞留、挤占和挪用。

三是实行公开发放。对于数额较大的城乡医疗救助等专项资金,实行阳光操作,集中公开发放。比如:去年我局在县城举行农村大病医疗救助资金集中发放仪式,共发放救助金xx万元,受助对象达xx人,社会效果较好

四是完善内部监管。坚持民主集中制原则,凡大额资金拨付、物资采购,由相关股室提出使用意见或分配方案,局长办公会议审定,并由相应股室按程序负责落实。同时,全面加强对乡镇民政办的财务监管力度,每年度对民政资金使用情况进行一次专项检查,确保各项经费使用监督管理到位、资金发放到人,使有限的民政资金真正用到最需要救助的群众手中。

五是开展警示教育。民政资金是“救命钱”,是“高压线”。我局在加强民政资金监管的同时,组织干部职工到县法院警示教育基地和xx大硐喇监狱开展警示教育活动,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,筑牢拒腐防变的思想防线,切实做到为民、务实、清廉。

二、搞好五保供养和城乡敬老院建设,打造“宾馆式”管理

一是认真贯彻《农村五保供养工作条例》。符合条件的五保对象全部纳入供养范围,到目前,全县集中供养五保老人xx人,集中供养率达%。按照“五保供养经费由当地财政负担”规定,积极争取落实五保供养金,足额纳入财政预算。截止目前,我县集中供养每人每年达xx元、分散供养每人每年达xx元。

二是加快农村敬老院建设。农村敬老院改扩建是一项民心工程,德政工程。在省、地安排部分建设资金的基础上,我们本着“先重后轻,先急后缓,突出重点,整体发展”的原则,积极整合资源,将敬老院改扩建与农村五保对象危房改造资金集中捆绑使用,共投入资金多万元,先后建成了所乡镇敬老院。同时,为院民在xx人以上的所乡镇敬老院配备生活专用车,推行“宾馆式”管理模式。

三是推进敬老院规范管理。建立健全敬老院各项规章制度,对敬老院定期进行安全检查。积极向人事劳动保障部门争取公益性岗位,在敬老院设立安全保卫人员。在具备条件的乡镇敬老院设立党支部,使进入敬老院集中供养的老党员有组织依靠,成为xx省首个成立敬老院党支部的县份。

四是发展敬老院经济。我县在有条件的、寨英等乡镇敬老院推行“以院养院”的管理模式,充分利用敬老院的空闲田土因地制宜发展鸡、鸭、鹅、猪养殖以及花生、蔬菜、果瓜等种植,实现了老有所养、老有所乐的目标,促进了敬老院的快速发展。

三、探索社会养老机构建设,扎实推进居家养老服务工作

一是探索居家养老服务新路子。近年来,我县虽然新建了一大批城乡敬老院,但远远满足不了不断增长的老年朋友的需求,我们按照“政府主导、社会化运作”的模式,打破常规,整合资源,积极探索居家养老服务的新路子,建成了占地面积xx平方米,建筑面积xx平方米,现有房间间,可容纳xx余名老年人娱乐、休闲和养老的居家养老服务中心,首开xx地区乃至xx省的先河,为xx省居家养老服务工作做出了典范,积累了丰富经验。

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篇20:素质教育交流学习心得:放飞希望 拥抱明天_经验材料_网

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素质教育交流学习心得:放飞希望 拥抱明天

素质教育交流学习心得:放飞希望 拥抱明天

在全面推广实施素质教育,贯彻落实xx市“决战,跨越发展”规划的今天,xx市教育局与时俱进,安排了这次交流活动,意在互通有无、相互借鉴、共同提升。短暂的一个月,我获益匪浅:对实验中学有了更深的了解,对教育的含义有了更寛广的认识,对教育的明天充满了希望。

实验中学作为教育的窗口,无论是在校容校貌方面,还是内部管理方面,都是名副其实的。一个月的观察和学习,可以看的出校长带出的是一个团结合作、干事创业、锐意进取的学校领导集体,建立的是一支素质过硬、业务精良、充满创新活力的教师队伍,培养的是一群朝气蓬勃、求知创新、茁壮成长的孩子。具体收获如下:

收获一:一个好校长,代表一所好学校

校长是学校的形象,几年来,实中人立足实际,脚踏实地干事创业,紧抓新课程改革机遇,在教研教学上下功夫,向管理要质量,各项工作成绩显著,连续获得xx市初中教学质量奖,被授予“山东省教学示范学校”,“济宁市规范化学校”,“济宁市级文明单位”等称号。

成绩的取得,归根于王校长对教育独到的见解,贯彻实行着现代化的教育理念:教育应当回归教育的本质,关注人,关注人的发展,促进人的发展。教育应该关注智慧火花的迸溅,学生心灵的生发,让教育努力回归人本,相信每一个学生都能学好,使学生找回自信,获得独立成长的能力。学校教育的任务就是一切为了学生、为了学生一切、为了一切学生,全面实施素质教育,为学生终身发展打下坚实的基础。

王校长还十分注重创设优美的育人环境。进入学校大门,映入眼帘的是门西侧的四棵柿子树,王校长寓意深长的告诉我们,这象征着事(四)事(柿)如意,门东是种有名花异草的植物园,集美观与生物教学应用为一体。王校长专门指了指桃树、杏树、梨树问我们它们的开花先后,然后很有情趣的告诉我们,每年到开花的时节,便让语文老师领学生到园中观察,进一步体会、理解朱自清《春》中“你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿”。通过观察,学生理解了课文,锻炼了观察力,要求学生平时多观察、勤思考,做生活的有心人,这样就一定能写出情文并茂的好文章,既提高了学生的写作水平,也培养了他们分析问题需从细微处入手的好习惯。

“态度决定成败,细节决定成功”。王校长对事业的追求与执着,已打造出了一个全新的实验中学,一个名响省内外的优秀学校。

收获二:全体教师团结一致是教育教学工作成功的保证

在实验中学的每一个办公室,老师们都在精心备课,钻研教材,商讨教法、学法,立足实际,全面创新,以素质教育为中心,大力开展集体备课,积极投身教育创新实践,探索教育教学规律,改革教学内容、方法和手段,老师们精诚团结、通力合作,共承担了国家、省、市级实验课题十多个,教科研氛围十分浓厚,敬业精神可见一斑。大课间时间,教师们陪同学生跑步、做操,既起到了督促作用,又改变了教师的精神风貌。教师们团结一致,共同致力于实中的各项工作,哪里有需要,哪里就有老师的身影。每个教师都有责任教好每一个学生,他们通过自己的辛勤劳动,教好了每一个学生,不仅对家长负责、对社会负责,更是对学生的终身发展负责。一个月中,实中先后接待了安徽亳州、淄博桓台、河南林州、美国康州等多家学校的来访,奉献多节优质课,深得中外教育专家的好评。“众人拾柴火焰高”,团结共事的老师们已习惯于各项活动,课堂完全开放,完全摆脱了突击带来的困惑和苦恼,甘为人梯、乐于奉献的实中老师逐步建设成了一支善于治学、严于律己、敢于创新的教师队伍。

收获三:有感于“自主学习  分层达标”的学案式课堂教学模式

课堂教学是学校工作的主渠道,是教学活动的中心环节,逐步走向成功的实中老师们心往一处想,劲往一处使,现已逐步摸索出一套符合本校实际的课堂教学模式——“自主学习  分层达标”。该模式的具体内容为:课时内容、课时目标、重难点、自学问题、方法提示典型例题、达标学习、思维拓展。该模式的实施程序为:发放学案、课前自学→自学指导、找准起点→自学讨论、小组交流→精讲点拨、解难释疑→当堂训练、分层落实→巩固总结、反思领悟。该模式体现了以下特点:以学习目标为中心确定简明学案,促进学生自主发展,注重课堂落实,减轻学生课外负担,大面积提高了教学质量;在形式上,力求让学生轻松主动地学习,从发展智能和个性出发去传授知识,在探索过程中发展智能和个性,并坚持以培养学生学会学习为核心。简明学案重在培养学生的自学能力,让学生结合课本知识,自己动手去完成,有利于培养学生的自学习惯、探索精神和自学能力。学生在合作学习中学会共赢,分层达标,讲堂变成了真正的学堂。这种坚持不懈的训练,久而久之,使得学生由“学会”到“会学”,自己解决实际问题,既锻炼了学生的创造能力,也使学生在学习中找到乐趣,更加乐于学习。通过“学案”,既给学生打好学习的基础,又着力发展和培养学生的自主创新意识和探索实践能力,使每一位学生都能做学习的主人,得到主动地发展。

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