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怎样写好公文 经验交流材料作文优秀20篇

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新体制下开展工会工作的几点体会[页3]_经验交流材料_网

范文类型:心得体会,材料案例,适用行业岗位:工会,全文共 1441 字

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体制开展工会工作的几点体会

随着改革的不断深入,企业在劳动关系和经济关系中,各种利益群体之间不可避免地出现了一些矛盾。作业区工会本着以调查为基础,以事实为依据,以政策法规为准绳的原则为职工服务,坚持以"三真"换"三心"(即真情地贴近职工,真切地体恤职工,真诚地帮助职工,使职工在工作中舒心,生活里放心,思想上畅心)的工作思路,积极协调职工和各部门的关系,积极做好职工合法权益的维护人,参与企业管理的代言人,嘘寒温暖的知心人。在落实职工养老、医疗、住房分配、女工孕期保护、产休等重点社会保障制度方面,较好地维护了各族职工的合法权益。

目前,作业区有女员工79人,占总人数的三分之一,由于作业区工作的特殊性,大部分女工工作在前线,夫妻双方在彩南的家庭就有28户之多,子女大多需要照顾。如何做好女职工的工作一直是困扰作业区工会的难题。作业区工会从实际出发,多次组织女职工召开专题会议了解思想动态,宣传当前形势及作业区的困难,起到了谅解、沟通的作用。在每年的"三·八"国际劳动妇女节活动中,作业区工会都要组织各种形式的文体娱乐活动,使女职工欢快的度过这个属于自己的节日。作业区工会还分批组织女职工利用倒休时间到乌市妇科病医院进行每年一次的检查。

XX年以来,作业区工会全方位地参与了基地办公楼服务人员招聘、中控室和集中处理站监控岗下移等职工所关注的热点问题;为一线基层单位安装了空调、饮水机,发放了保温杯及分层饭盒,解决了一线职工饮水、吃饭的实际问题;组织职工身体健康普查累计千人次,组织有毒有害岗位职工体检164人次,举办了5期妇幼保健知识讲座,并为每位职工建立了健康档案;安排职工疗养、组织先进工作者考察150多人次;作业区工会伙食管理委员会认真履行职责,积极协助综合服务站开展食堂及公寓卫生的~测评活动,及时反映职工群众的意见和建议,主动协调双方关系,有力地促进了作业区生活服务整体水平的提高;每逢重大节假日,作业区工会都要组织慰问离、退休职工为他们送上组织的关心和温暖。

在作业区这样一个人员少而集中的特殊环境中,通过加强企业民主管理和民主监督,维护了职工的利益,密切了党群、干群关系,得到了职工的信任、行政的满意,同时也为作业区的改革、发展和稳定起到了有力地推动作用。

四、坚持提高职工整体素质、建设"四有"职工队伍是工会长期的战略任务

"两新三高"的管理体制,就要求有一支思想好、业务精、能攻坚的职工队伍。作业区工会始终把立足油田生产,全面提高职工整体素质作为一项长期的战略任务来抓,紧紧围绕作业区党委提出“打造队伍建设精品工程”的要求,强化主人翁意识,弘扬彩南精神,努力打造一支适应新体制的"精品"职工队伍。

(一)充分发挥教育职能,不断提高职工思想、技能素质

作业区工会坚持在全体职工中开展爱国主义、集体主义教育,大力弘扬彩南精神(即:沙漠为家的主人翁精神;奉献为荣的自我牺牲精神;两新为纲的求实重效精神;三高为本的开拓进取精神。);坚持开展"争做文明彩南人"和"争当岗位能手"的文明创建活动;结合"公民道德素质教育月",在广大职工中开展了道德素质教育,制订下发了《文明彩南人公约》、《文明彩南人"十不"规范》以及《彩南矿区居民守则》等行为规范,成功举办"爱油田、爱家园"的演讲比赛活动和"倡导文明新风,创建文明矿区"的百人大签名活动等。XX年,作业区工会成功举办了首届少数民族员工学汉语比赛活动,在全体少数民族员工中掀起了学习汉语的热潮,提高了他们汉语水平。

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篇1:小学班主任经验交流材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,班主任,全文共 1439 字

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上周六听了来自北京五中的一位教育专家的报告后,我又进一步感受到要做一个合格的班主任,必须努力去学习,不断提高自身的管理水平和能力。做好班主任工作,对工作要热心,对学生要有爱心,发现问题要细心,处理问题要精心,思想工作要耐心,做事情要用心。世上无难事,只怕有心人。只要真心想做好,真正要做好,且用心去做好,那么就能真正把班级管理工作做好,干得出色,富有成效。

从这次培训中,我更加体会到要做好班主任工作,在处理具体问题时,应因时、因地、因性别和性格的差异,采取适合各自情况且行之有效的不同方法,要具体问题具体解决。要运用教育学、心理学、管理学等原理、方法和手段去管理班级、去处理班级管理工作中的问题和矛盾。总之,要注重处理问题的效果,要注重方法的运用和效果取得的和谐统一。

下面我再来谈谈我近几年在自己的班级管理中较成功的一点做法。

“火车跑得快,全靠头来带”相对一个班集体来说,班委会的队伍状况直接影响到一个班级良好的班风和学风的形成。班委会是班集体的领导核心,班干部是班主任搞好班级工作的左右手。为了调动每一个学生的积极性,就要使每一位学生都在班级中找到一个合适的位置,担负一项具体的工作,人人都为集体作贡献,人人都意识到自己是班集体中不可缺少的一员。为此,我大力培养小助手,给学生创造发挥自己才华的空间,也给自己“减负”。每新学期开学,我第一件事便是宣布班干部竞选规则,明确各岗位职责,人人都可以竞选自己喜欢的岗位,上至班长,下至小组长,并由全班同学投票产生。产生了班干部就开始了分工明确班级自主管理工作。比如:班长要全面安排好班上的日常工作,而且要配合纪律委员负责管理学生纪律,课堂纪律、课间纪律;学习委员负责管理学生的学习,那么,学生家庭作业、课堂作业的完成情况等,学习委员就必须亲自过问各小组长;劳动委员要配合值日班委负责教室清洁、环境区域清洁……这样,班务工作落实到班干部人头,就能保证班务工作有条不紊地开展。这时班主任要放“权”,让学生自己管理。当然学生不可能什么事都做得好,班主任应给予指导、宽容、理解及帮助。我们班建立了班干部管理制度、值日生管理制度和任务承包责任制度。在这种广泛的参与过程中,使学生在集体中找到自己的位置,觉察到自己的利益所在,从而形成责任意识。比如:我们班采取了全班学生轮流值日制。在当值日时,值日生要向值日班委报告当天的文明礼貌、纪律、出勤以及戴红领巾情况等,这样每个学生都有_____工作机会,在值日中学会管理,培养学生_____工作的能力,更重要的是值日生既要去管理别人,那首先就得以身作则,才有说服力。实践证明:过去在我眼中看来十分不起眼的学生,在值日中不仅自己严格地遵守纪律,而且表现出较强的工作能力和责任感。这样班级管理中还建立任务承包责任制度。如:承包走廊、窗户学生向全班同学保证说:“我负责的走廊,保证随时干干净净。”“我负责窗户,保证一尘不染。”……这样同学们达成共识“我为人人,人人为我”的思想意识,共同营造了一个舒适的学习环境。

通过班委会成员的共同的努力,我们六(5)班这个班集体已形成一个健康向上、充满朝气与活力的班集体,全体59名学生都把自己当成这个集体中的一员,为全班的荣誉而努力,并取得许多喜人的成绩:在学校的各项评比中,班级各项成绩较好。每日的两操,同学们都非常认真地去做,达到锻炼身体,保持良好视力的目的。环境区域及教室卫生都保持得非常干净。在同学们的共同努力,我们班多次夺得文明流动红旗,并被评为校级文明班级。

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篇2:五年级班主任工作经验交流材料_经验交流材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:五年级,班主任,全文共 1246 字

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五年级班主任工作经验交流材料

班主任是学校教育工作的组织者、实施者和管理者。在小学班级管理过程中班主任起着非常重要的组织作用,一个优秀的班集体,离不开作为“班集体灵魂”的班主任的责任感和敬业心。

营建一个优秀的班集体,每个班务工作者都有自己的独到之处,我觉得构建班主任与学生之间的和谐关系是基础,也是尤为重要的。下面我就班主任工作中如何构建师生之间的和谐关系谈一点个人的做法。

一、要树立正确的师生观。

班级管理不能过严、过宽,要以学生为主体,尊重学生,建立平等、民主观念,切忌居高临下。在平日的班务工作中,我总是以商量、交谈的口吻和孩子们说话,布置一天的班务工作,委婉地提出班干部们做的不好的地方,建议他们积极改进自己的工作,还有尽量以不伤害学生自尊的语言指出他们的一些违纪行为,并坚信他们能够在以后的日子中做得更好。这样,学生们都欣然接受自己的小缺点,愿意改正,也非常乐意做自己应该做的工作。

二、要深入了解、理解学生。

深入了解学生是做好班主任工作的前提,获得学生学习、生活、道德、思想、审美、认知、情感、意志等方面的信息能促进师生间的心理交融,从而了解学生的心理活动,探寻适合他们个性特点的教育途径与方法。班主任要学会“品味”学生的过失,少一些指责和歧视,多一些宽容与理解。

记得刚接五(3)班的时候,就发现刘琰同学做作业总是拖拖拉拉,经常不完成作业。我并没有直接大声呵斥,只是在心底默默地观察着他,后来发现,其实刘琰同学的学习积极性还是挺高的,表现在课上能积极回答老师提出的问题,再观察后又发现他总是在课后一个人默默地做着作业,可是为什么老师完不成作业呢?又过了几天,我发现刘琰同学写字特别慢,做作业的时候很容易走神,不能集中精力做。找到了症结所在,我便想了一个对策:在课上他回答完问题时狠狠地表扬了他:“刘琰同学能积极回答问题真是太棒了,而且他的思维很敏捷,对于问题有自己独到的看法。”说到这里,我已经看到了刘琰在窃笑,我又委婉地说:“刘琰同学,你知道你为什么经常完不成作业吗?”他愣了一下说不知道,我笑着说:“老师知道,其实你很用功,老师总是会看见你课后在座位上坐着写作业,但是如果你写作业的时候能够集中精力,不去想别的事情,还有,稍微提高一下写字速度,你的作业就会跟上大家的。”他“嗯”了一声坐下了,我又交代了他的同桌,也就是班长,希望她能给予刘琰一些帮助,在他做作业时及时提醒一下,大家也都对刘琰充满了信心。

又到了交日记的时间,大家都交上来后,我问刘琰交了吗?他大声答到:“交了!”我看了一下,虽然写的没有其他同学的篇幅长,但还是很完整的,语言也比较真实生动。对于他这样经常完不成作业的学生能做到这样,已经是很大的进步了,于是,我让大家把热烈的掌声送给刘琰,刘琰笑了,同学们也发自内心地笑了,我也高兴地笑了。

现在,虽然刘琰也有不交作业的现象,但那都是作业比较多的时候会发生的事,他也会很及时地做起补交,我也从他脸上看到了更多的自信,连上课回答问题的声音都响亮了许多。

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篇3:村级团建工作三级联创经验交流材料_经验交流材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:团建,全文共 1892 字

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村级团建工作三级联创经验交流材料

aa辖bb,现有农村青年团员3万余人。自团省委出台关于整体推进“强县固乡活村”县域共青团组织建设的工作意见以来,突出村级这个难点和(欲查看更多精品文章请访问〖范文之家〗)重点,积极探索“三级联动激活、团建模式灵活、村官项目带活、活动方式盘活、预警防瘫促活”的农村团建新模式,有效地激活了村级组织。目前,行政村实现了村村支部活,个个有依托,人人比贡献的新风貌,团组织的凝聚力、战斗力、向心力大大增强。

一、三级联动激活,优化创新活村的工作环境

工作意见下发后,经过反复认真学习研讨,我们认为,“强县固乡活村”的难点和重点主要在村一级。为此我们在全县开展了农村团建调研工作,摸清了淇县的现状和问题。x年就在全省率先实施了村村大学生村官任村团支部书记工作,新面貌新气象新活动使农村基层团组织呈现出了勃勃生机,但由于大学生村官的不稳定性,使村级团组织建设发展不平衡,一些村也存在一些突出问题,如在村的青年团员少,活动经费少,流动团员管理难等。对此,团县委按照高标准定位、高目标迈进、高起点推进的目标,制定下发了县乡村三级联动整体推进“强县固乡活村”的实施意见,要求各团组织围绕组织、队伍、阵地、活动等方面,全面完成“三级四联七帮四改三提高”(“三级”即:县乡村三级联动,“四联”即:团县委联系帮教,县直委局学校团组织联系帮扶、乡镇团委联系帮教、村党支部书记联系帮带;“七帮”即:帮助村建一个好组织、好班子、好队伍,帮助青年论证一个好项目,帮助村团支部建设规范一处活动室和阵地,帮助村团支部建立一套完善的运行机制,帮助青年学习一门实用技术;“四改”即:改进团组织设置模式,改进团组织的工作方式,改善团的工作基础,改善团的工作环境;“三提高”即提高团员青年的本领,提高基层团干部服务中心,服务大局,服务青年的能力,提高团组织的创造力、凝聚力和战斗力)的目标任务。县委副书记又和各乡镇签定了责任书,为全面激活农村团建工作奠定了基础。

二、团建模式灵活,创新团组织设置的新模式

打破以往按行政区域建团的传统模式,结合农村各自经济社会发展实际,根据团员青年分布流向,灵活设置团组织,变“人跟组织走”为“组织随人建”,努力做到哪里有团员青年,哪里就有团组织,哪里就有团的工作。一是独立建团。充分依托大学生村官和优秀青年团干部创办的各类企业、产业协会、示范基地、专业经济合作社建立团支部,把团组织的创建和活动有效地延伸到农村产业链和实体中,实现管理上的双重覆盖。在自己创立的蛋鸡养殖协会上建立了团委,牵头组织举办大学生村官禽病技术研讨会,为养殖户解决实际困难,在蛋鸡养殖协会团委的影响下全县新发展蛋鸡养殖户759户,养殖规模达到120万只。全县有26名大学生村官通过领办协会、创办示范基地等多种形式,带领村里青年共同致富,实现农业产业化发展,逐步走出了一条“青年带头,能人带动,产业支撑,项目扶持”的农村团建新路子。二是联合建团。探索实施“村企联建”、“村校联建”、“村村联建”“村协会联建”、“村示范基地联建”、“村合作社联建”等新型基层组织设置形式,着力抓好松、散、瘫痪团支部的整顿工作,切实消灭团建空白点。团支部书记孙在自家自留地里率先建起了200头的小型养猪场,把技术无偿传授给乡亲,在他的带动带领下,该村三分之二以上户办起养猪场,今年该村生猪出栏10000多头,纯收入200多万元。x大量农村青年外出务工,存在“有支部无团员,有组织无活动”的“空壳”团支部现象,实行村与xx乡中联建团组织后,实现了活动有阵地,工作有载体,团员有作为,大大增强了团工作的力量。三是依托建团。在村集贸市场、工业小区中建立团组织,带动农村团员青年、外来工就业。四是动态建团。针对团员大量外出和隐性流失的现象,加强与“流入地”团组织的沟通联系,建立各类驻外团组织60多个。加强农村外来务工青年的管理,建立外来务工临时团支部。五是网络建团。针对目前农村外出务工青年普遍增多,当地团组织难以有效服务青年的现状,推进农村网络建团,利用网络平台、qq平台等建立团的组织和网上阵地。团员宣传发动在网上,思想交流在网上,开展活动在网上,热点话题组织团员网聊,有效联系和覆盖了流动团员、体制外团员和网络青年,实现团组织对网络团员青年跨越时空的渗透与覆盖,实现了青年工作的“网络青年组织化”和“组织青年网络化”。六是活动中心建团。就是在人口集中、有活动场地、器材的活动中心整合资源建立团支部。如有一个多平米的文化大院,x镇在文化大院中建起了团支部,使青年团员在休闲娱乐中相互交流、切磋技艺。

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篇4:如何加强个体私营经济精神文明建设_经验交流材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1207 字

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如何加强个体私营经济精神文明建设

如何加强个体私营经济精神文明建设

沙湾县工商局 郑建明

加强社会主义精神文明建设,是全党全国人民政治生活中的一件大事,是推动社会进步,实现我国XX年远景目标规划的重要措施,也是保确保个体私营经济健康发展,更好的发挥其经济增长点作用的有力手段。党的十一届三中全会以来,仅10余年时间,我县个体私营经济户数就增长了10多倍,取得了长足的进步,为搞活市场流通,发展县域经济作出了不菲的贡献。

但不可否认,在个体私营发展中客观存在着日益滋长的拜金主义、利已主义、享乐主义。表现在经济活动中,就是在强烈的利润动机驱使下,使得少数人非法经营,偷税漏税、短斤少两、掺杂使假,制销假冒伪劣商品等一系列违反法律和有损于社会公德之事时有发生,这不仅使广大群众的切身利益受到损害,同时也使个体私营企业的公众形象大打折扣,无形之中降低了他们在竞争中的信誉,损害了经济利益。为了使个体私营经济发展与时俱进,跟上时代的步伐,为自身进一步发展创造一个优化的和谐环境,就必须加强个体劳动者的精神文明建设,笔者认为,加强精神文明建设应从以下四方面着手。

一、坚持一手抓发展,一手抓精神文明建设

党的十一届三中全会以来,我县个体经济得到了全面的恢复和发展。个体经济的迅猛发展,有力地补充了国有经济不足,增加了财政税收,促进了县域经济的的发展。但是,我们的着眼点不仅仅停留在发展指标上,还要放在提高人的素质上,放在精神文明建设上。如果只一味的强调个体私营企业经济发展中的经济效益,则忽视个体社会主义精神文明建设,必然导致负面效应,其结果是得不偿失,反而会影响经济发展和社会的安定团结。

二、加强引导,优化服务,标本兼治

大力发展个体私营经济,就是要求各级党委、政府、各职能部门,必须把扶持发展放到重要的议事日程上来,齐抓共管、因势利导,优化服务,形成一股合务,认真落实中央省区对发展个体私营企业政策,为他们营造一个宽松的发展环境。要通过一定形式,激发他们追求先进文化、高尚道德的原动力,使广大个体私营经济从业者向往“真、善、美”的道德情操,唤起他们作为市场经济主体的社会责任和人格尊严意识,做到公公正正赚钱,堂堂正正做人,明明白白做事,在市场经济的广阔舞台上塑造现代人、现代企业家的良好形象。

各级组织特别是个私协会要采取多种形式为个私经济服务,鼓励、吸引他们加入到精神文明建设和行列中来,广泛开展文明经商、优信服务及城乡万店无假货的竞赛活动,让他们从自已群体的典型中吸取精神力量;组织他们开展健康的文体活动,增强他们的自尊、自爱、自强、自律的道德意识;鼓励和组织、私营企业人员加强文化科学知识、现代管理知识、法律知识学习,有条件的还可以动员他们参加涵大、夜大,提高他们的文化素养,使他们成为精神上的富有者。常年性坚持开展“文明经营户竞赛活动”、“共产党员、共青团员示范摊(店)活动”、“消费者满意一条街”等活动。

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篇5:地税机关如何实现以人为本_经验交流材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1340 字

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地税机关如何实现以人为本

科学的发展观,就是全面、协调、可持续的发展观,以促进人的全面发展为目的。因此,如何实现以人为本对地税事业具有重要意义,是摆在我们面前的一个紧迫的课题,笔者试从以下二方面谈一点看法。

一、全力打造素质一流的地税队伍

坚持以人为本,要树立人才资源是第一资源的观念,紧紧抓住培养、吸引、用好人才三个环节,提~部职工综合素质,优化人才资源配置,做到“凝人心,振人气,鼓人劲,尽人才”,为地税事业的发展提供坚强的人才保障。

1、用适当的经济待遇留人。对一些特殊人才在经济上要给予适当倾斜,用待遇留人。目前我们基本上还是一种吃“大锅饭”的分配机制,收入分配体现不出人才的价值,就很难留住真正的人才。如我局仅的2名计算机专业人才,有1名去年就辞职了。

2、更新人才的评判标准。长期以来,地税系统对人才的评判标准是重学历,重资历。重学历对于扭转不重视学习,不重视读书的风气起到了积极作用,但随着形势的发展,这一标准的不完善和消极面逐渐显现出来。过分追求学历,忽视提高实力大有人在。某县局大专以上学历的干部职工已达80%以上,但很难说这其中人才有多少。因此要创新选才理念,在考虑学历和职称的同时,坚决落实中央提出的“四不唯”(不唯学历,不唯职称,不唯资历,不唯身份),要突出综合能力和专业水平的考核,更要把他对社会所做的贡献作为重要依据。

要进一步建立充满生机和活力的选人用人制度,真正把有真才实学且忠于地税事业的人才用在重要岗位上,把有发展潜值的优秀人才放在艰苦环境中和关键岗位上锻炼培养,使干部有更大的发展空间

3、要建立科学的政绩观和绩效评价体系。首先要树立科学的政绩观。对一把手的政绩评价,要走出现在基本上以税收计划论英雄的误区,而是要从文明建设、班子队伍建设、征管质量、税收执法等多方面对一把手政绩进行综合评价,重视运用政绩考核结果,形成正确的用人导向,促使广大地税领导干部一门心思办实事、务实效、求实绩。其次要科学制定绩效考核办法。对广大地税干部职工,要进一步探索和完善能级制度、淘汰制度,量化指标体系,简化考核程序,借鉴现代企业经营管理理念,嫁接一些成功的企业管理模式,优化和完善干部职工绩效考核办法,激发积极性和创造力。

4、努力提高税务干部文化学历层次和专业化水平。通过招考公务员、在职人员脱产深造、分层次定向委托培训等多种渠道,提升地税干部文化水平;着重吸收专业对口、学有所长的高级专业人才,鼓励在职公务员考取注册税务师、会计师等专业技术资格,激励地税干部学好计算机和外语的热情,以适应未来科技经济的飞速发展和地税事业的需要。

二、全力打造管理型、服务型、执法型地税机关

最大限度地体现和维护最广大纳税人的根本利益是重要思想对地税部门提出的客观要求,而讲程序,~治是形势发展对地税部门提出的现实要求。因此,打造管理型、服务型、执法型地税机关是我们实现以人为本的必然选择。

1、要树立平等思想,尊重纳税人。要把纳税人当做平等的主体对待,坚决纠正基层普遍存在的以权压人、执法粗暴的现象,坚持服务纳税人是地税机关的法定职责和应尽义务。要把税收增长和纳税人满意度统一起来,把普遍的税法规定和纳税人的差异化需求统一起来,实现税收总量、税收环境和税源的可持续发展。

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篇6:小学数学听课记录_经验交流材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,全文共 1301 字

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小学数学听课记录

一、 发散思维,引出课题

例题:将-4,+3,+4,-3分成两组。

1·将-4、-3分在一组,将+4、+3分为另一组,就是将负数分为一组,正数分为另一组。

2·我将-4,+4分在一组,将-3,+3分为另一组,就是把数是否相同作为分组的依据。

3·我把-4与+3分在一组,把+4与-3分在另一组。理由是两个数的符号不同,符号后面的数也不相同。

二、比较概括,提炼定义

一般地,一个数由两部分构成,即符号和刚才提到的“符号后面的数”,考虑这两个方面,大家也就采用了三种不同的分法。两个方面都不相同是一种分法,把“符号”是否相同作为分组的依据,得到的是已经学过的一组正数和一组负数,把“符号后面的数”是否相同作为分组的依据,得到了-4与+4、+3与-3这样成对的数,那么它们又应该叫什么数呢?

这就是见天我们这节课需要你学习的内容:相反数。

为什么叫相反数而不叫别的数呢?

一个正数,一个负数,表示的意义相反,所以叫相反数。

符号不同、符号后面的数相同的两个数叫相反数。

一个数前面添上不同的符号后得到的两个数叫相反数。

师:请你举例说明。

如5前面添上“+”“-”得到的+5和-5是相反数。

课本上说“只有符号不同的两个数叫做互为相反数”

“只有符号不同”说明其它的都相同,包含了“符号后面的数相同”的意思。

只有符号后面的数相同的两个数叫做互为相反数。

“只有符号后面的数相同”的言外之意是“符号不同” ,与课本上的说法是一致的。由此可见,同样的意思,可以用不同的语言来表达,在数学学习中,对此我们应该多加注意。需要说明的是,课本用“只有符号不同”包含“符号后面的数相同”的意思,好处是使相反数的概念更精炼,同时也避免了使用“符号后面的数”这一说法容易引起的误会,关于这一点,以后我们还将看到。

师:“互”就是“相互”的意思,如+4是-4的相反数,也可以说-4是+4的相反数,即+4与-4互为相反数。请大家一起把“+3与-3互为相反数”的意思说具体一点。

课本上特别指出(板书):0的相反数是0。

口答练习:说出下列各数的相反数:

-7,    -0.5,    0,    6,   +1.5

三、数形结合,深入讨论

例  请在数轴上标出表示+4的相反数的点.

0         4

从数轴上看,相反数的另外一个特点是:表示每一对相反数的点到原点的距离相等

相反数的概念中“只有符号不同”包含着其它的相同,就是“符号后面的数相同”,在数轴上就是距离相等。

掌握了老师提到的分析问题的方法。关于相反数,我们是从“符号”和“符号后面的数”两个方面去研究的,这两方面的特点既包含在相反数的概念中,又体现在数轴上,将二者结合起来考虑将有助于以后的数学学习。

到现在为止,关于零的特殊性,表现在哪些方面?

生众:零既不是正数,也不是负数;零的相反数还是零;零不能作除数。

练习及解答(略)

附(部分板书)

只有符号不同的两个数,叫做互为相反数。  零的相反数还是零。

符号        相反             相反            分居原点两侧

到原点距离相等

通过这次七年级(三)班李红鸽老师的课,发现了自己的不足,加油!

愿所有的人开心快乐!!!!

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篇7:税务系统精神文明建设经验材料_经验交流材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:税务,全文共 1523 字

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税务系统精神文明建设经验材料

XX年以来,我们xx市地方税务局针对建设和谐小康社会对税收工作提出的新要求,不断探索、研究税收业务建设与政治文明、精神文明建设的有机结合点,紧紧围绕组织税收收入这个中心,以文明创建为主线,以政风行风建设为重点,以干部队伍建设为保障,把精神文明建设贯穿于税收各项工作的全过程,“三个文明”建设相互促进,协调发展,形成了敬业奉献的税收职业道德风尚,文明和谐的税收征纳关系,积极向上的税收文化氛围和持续稳定增长的税收收入格局。几年来,区局先后被命名为全区第一个文明行业、市级文明单位、省级文明单位、全省地税系统文明单位,税收各项工作均取得了可喜成绩,实现了全区地税事业发展新的跨越。

一、加强组织领导,建立良性创建机制

在多年的探索、实践中我们体会到,税收执法和征管业务建设需要强大的动力支持,而组织开展多种形式的群众性精神文明创建活动则可以有效地凝聚人心、建树形象,只有二者相辅相成,协调发展,才会全面提升地税工作水平。为此,我局始终把精神文明建设放在统领税收各项工作的高度来抓,制定了精神文明建设的远期规划、近期目标以及文明创建实施办法,创建工作纳入工作目标责任制管理,形成了“创文明行业、建文明单位、带一流队伍、铸诚信地税”的创建目标、“抓人治本、育人治税”的文明创建思路和“一把手”负总责,分管领导具体抓,班子成员配合抓,局、所两级联动,党、政、工、青、妇齐抓共创的机制。

围绕创建目标,全局从机关到基层,从领导到干部,从党团员到群众,不断掀起创建热潮,形成了条块结合、点面结合、上下联动、全员参与、整体推进的良好创建氛围。在领导班子中,党组班子积极参加地税系统组织的优秀班子竞赛活动;在基层支部中开展争创五好党支部和争当优秀党员活动;在基层单位中开展争创区级文明单位活动;在窗口征收单位开展争创文明窗口单位、办税厅规范化管理达标活动;在青年团员中开展争创青年文明号活动;在妇女职工中开展争创巾帼文明示范岗活动,在干部职工中开展争当优秀税务工作者、业务能手、六好服务明星等活动,形成了全员参与创建,共同创造文明的局面。XX年至今,全局有4个基层单位创建成为全省地税系统文明单位,7个单位创建成为全市地税系统文明单位,1个单位被命名为省级青年文明号单位,6个单位被命名为市级青年文明号单位或示范集体,9个基层单位均创建成为“区级文明单位”,区局成为全区第一个文明行业、市级文明单位、山西省—~年度文明单位。

二、夯实征管基础,完成税收收入任务

创业蕴涵艰辛,拼搏孕育精神。组织收入是税务部门的中心工作。地税收入是地方财政收入的主要来源,全面完成税收任务,对实现地方财政收支平衡、保持社会稳定、促进经济发展具有重要作用。近几年来,地税干部职工以计算机管理为突破口,坚持依法治税,强化税收征管,规范征管程序,狠抓纳税申报,强化优质服务,加强稽查检查,通过建立重点税源监控数据体系,开展征管质量达标竞赛活动,规范执法,文明服务,科学征管,实现了由粗放型管理向精细型管理的转变,连年超额完成组织收入任务,税收收入实现了持续稳定高幅增长。XX年,全局共组织各项收入5374.5万元,同比增收593.3万元,增长12.42%;~年,共组织各项收入6190万元,同比增收815.5万元,增长15.17%;~年,全局共组织各项税收收入6440万元,同比增收1020万元,增长18.82%;今年1-8月份,共组织各项收入5695.6万元,同比增收892.9万元,增长18.59%,为~完成全年税收收入任务奠定了扎实的基础。地方税收收入规模的不断扩大和稳定增长,为全区改革发展稳定和各项事业的全面进步提供了强大的财力保证。

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篇8:为何总是“粗心”两字_经验交流材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1443 字

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为何总是“粗心”两字

每到一份考试卷发下来,小朋友们都会有这样的体会:发现那么简单的题目居然错了!心想:“哎!不小心,写错了1而老师常常会问小朋友:“你为什么不检查?”有的小朋友会回答:“我检查了,可惜没有看出来,”老师又问“检查了还检查不出来?”学生低头无语,心里也在想:“对呀!为什么没有检查出来呢?”也有的小朋友会说:“没有时间了,所以没检查1老师会说:“那你做的时候怎么不小心点?”。“是啊!为什么做的时候不仔细点呢?”

所有的人都知道检查的意义,可为什么大多数的小朋友还是不能坚持下来?原因有二:一是认为“检查”很多余,检查从表面上来看,它不是作业,而且还很浪费时间。况且既然已经做完了题目,自己也感觉没有什么问题,觉的检查也没有什么意思。所以就对检查失去了耐心,觉的检查就是负担,主观上不喜欢“检查”也就无法使检查成为一种习惯。这一点可以从竖式计算的验算中反映出来,很多同学听见竖式计算要验算就显得很不耐烦,验算时应付了事,从来不计算,而是抄写过程,更有甚者明明两次计算答案不一,但他们依旧无动于衷。二是不知道“检查”什么!由于对自己可能发生的错误(错误往往具有习惯性)缺乏预见性,有的小朋友对自己很自信,所以检查的时候要么感觉很盲目,要么就是一目十行地看几遍,还不时地东张西望,总觉得这样做是对的。既然是对的,还检查什么?即使有错的,反正也检查不出来,只能听天由命了。久而久之,也就不检查了!

那么怎样培养学生良好的检查习惯?

首先在思想上要端态度。俗话说:“态度决定一切”。要充分认识到检查的重要作用,利用课余时间可以查找一些大到世界小到身边的由于粗心引起的严重后果的事例和科学家、名人对待科学的严谨态度,让其明白检查的重要性,端正学习态度。另外要使学生对自己错误的特点和习惯进行总结,这样可以使学生在遇到最可能发生问题的地方就会多加留心和注意,这时“坏蛋”就会通过你的检查而无所遁形了。检查的效率自然也就提高了。

其次培养他良好的读题、审题、落笔习惯。解题时的读题、审题以及第一次的落笔是解答结果正确与否的关键之所在,只要抓住这点,检查就会显得轻松。因为否定自己远比否定别人来的困难。

最后要教给他们正确的检查方法。通过调查发现,有很多的学生不是不检查,而是不会检查,每次考试的时候同学们拼命地检查,可是只要你仔细观察、询问就会发现,他们都是用眼睛看来看去,心里一直在想,我这样做是对的,因此检查就变成走马观花、一目十行,毫无效果。正由于此,我们应该重点教给他正确的检查方法。正确的检查方法可以是用草稿纸把解答过程遮住,然后把题目一道一道地重新读题、审题、计算一遍。在这儿一定要屏弃想当然的态度,接着看前后两次的计算结果是否相同,相同的就检查下一题。如有不同,则再重复检查,看究竟是哪一次解答时出错,找出错误原因再决定选择哪一种解答方法。这种方法对于计算题很适用。可以是把演算结果代入已知条件里看是否满足题目要求。比如:有这样一道应用题,小明有8个苹果,比小军多3个,小军有几个?如果你的算式是8+3=11(个),那么你在检查的时候可以这样检查:小明有8个苹果,小军有11个苹果,小明比小军少3个,这和题目中的比小军多3个相矛盾,所以8+3=11(个)是错误的。这种方法对于应用题最为适用。也可以是通过估算进行检查,根据条件通过估算得出正确答案的大概范围,看自己的解答结果是否在这个范围之内,如果不是,那就应该好好地检查这道题目了。比如:(看下面的竖式计算)

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篇9:人民调解工作经验材料_经验交流材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1866 字

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人民调解工作经验材料

在规范中改进在继承上创新

不断探索和建立人民调解工作新机制

宁波市鄞州区地处浙江省东部沿海,东、西、南三面与宁波市区接壤,全区面积1381平方公里,海岸线长25.66公里,总人口73万。宁波栎社机场,全省最大的淡水湖“东钱湖”和列入全国十大名寺院的“天童寺、育王寺”均在鄞州区境内。优越的自然条件和迅猛发展的乡镇、个私企业,使鄞州的经济一直较为发达,位居全国百强县前列。XX年4月19日,经批准“撤县设区”,撤销原鄞县而设立为宁波市鄞州区,这不仅有利于拓展宁波城市发展空间,也有利于鄞州区域经济和社会的进一步发展。在这特殊的地理环境和良好的经济环境下,鄞州区司法局遵照区委、区政府提出的“全区的各项工作都要与经济工作相适应”的要求,几年来在上级司法行政部门的关心指导下,各项工作驶入了良性发展的快车道,在荣获省级先进集体和集体三等功的基础上,1997年荣获集体二等功,XX年又被人事部、司法部联合授予“全国司法行政系统先进集体”荣誉称号。

人民调解工作是维护和保障社会稳定的基石,也是司法行政工作的一项重要内容。多年来,我区广大人民调解组织和人民调解工作者,紧紧围绕改革发展稳定大局和党委政府的中心工作,深入学习推广“枫桥经验”,积极参与社会治安综合治理,防范和化解了大量的矛盾纠纷,为“保一方平安、促一方发展”做出了积极的贡献。目前,全区已基本形成了一个较为完善的“大调解”格局。至XX年6月底,我区共有基层人民调解委员会959个,人民调解员3830人。近三年来,全区各类调解组织共调处各类民间纠纷13576件,成功调处13338件,成功率达98.2%。防止因民间纠纷引起的自杀14件16人;防止因民间纠纷转化为刑事案件的41件150人;制止群众性械斗事件28件;防止群体性上访199批5186人。在着力探索和建立新时期人民调解工作新机制的过程中,我们的主要做法是:

ò»¡¢不断健全组织网络,努力提高基层调解队伍素质

按照“哪里有人群,调解组织就建在哪里;哪里需要人民调解,人民调解就在哪里发挥作用”的工作要求,我们积极探索,大胆实践,不断创建适应新形势要求的人民调解组织,在巩固和完善村、居、企调委会等传统人民调解组织建设的同时,不断延伸工作领域,在全区先后组建起八种类型的调解组织。一是联片调解组织。为解决区域内几个周边乡镇间因蔺草引发的各类纠纷,在专产蔺草的西乡片建立了联片调解组织。二是接边地区调解组织。为解决行政接边地区纠纷多发的问题,我们建立了区、镇、村三级联合调解组织。三是跨区域调解组织。针对两个行政区域间频发的一些共性纠纷,在我区的瞻岐镇与北仑区的三山乡建立了全市首家跨区域调解组织,借以调处因行政隶属关系不同而出现的“盲点”纠纷。四是集贸市场调委会。由于经济利益的交织和影响,使市场成了各种矛盾的交汇点,矛盾解决的好坏,直接影响到集贸市场的秩序稳定。因此,建立集贸市场调委会就显得尤为重要,目前,我区已有轻纺城等18家集贸市场建立了调解组织。五是个私企业调委会。我局与区工商分局协作,将过去在一些国有、集体企业中特有的调解组织引入较大的个私企业、三资企业中,化解纠纷成效十分明显。六是外来人口聚居地调解组织。1998年,我区在天童北路建立了宁波市第一家外来人口调委会,专门调处外来人口聚居地的民间纠纷,该调解组织中的工作人员有外来人口中的优秀分子参与,发挥了较好的作用。七是学校调委会。随着市场经济的发展,社会的各种矛盾和影响也渗透到教育系统中,目前,我区区属中学已全部建立了调委会,学校调委会对指导调处各类矛盾起到了不可替代的作用。八是社区调委会。在宋诏桥社区建立了我区首家社区调委会,为撤县设区后我局职能的转换作了有益的尝试。经过几年的努力,一个横向到边、纵向到底、遍布城乡、扎根基层的人民调解工作网络化体系已基本形成。截至目前,全区共建各类调委会959个,其中,村民调委会665个,居民调委会38个,厂企调委会205个,集贸市场调委会18个,流动人口聚居区调委会2个,联合调委会8个,其他新型调解组织23个。我们按照“巩固一类、完善二类、消除三类”的工作思路,深入开展“标准化调委会”建设。目前,组织、制度、工作、报酬“四落实”的基层调委会已达到826个,占86%。这些调委会基本做到了“四化”即人员专职化、工作规范化、待遇工薪化、组织网络化。同时,对已经达到标准化要求的调委会采取动态管理,对工作不到位的,采取了摘牌或降低等级等措施,不断巩固和扩大标准化建设成果。

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篇10:先进班组经验交流材料_经验交流材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1500 字

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先进班组经验交流材料

班组是一个团队,每一个班组都是企业的基本单元,作为班组长应该是这个团队的指挥者,那么,他如何才能更好地领导班组职工明确安全工作方向?如何才能抓好安全机制的落实,强化作业过程控制?如何才能保证作业标准的落实,不断促进班组自控?以下结合自身工作经验谈点体会,以抛砖引玉:

首先,指导司机自身的底气是安全管理之根

班组长在安全管理中的底气从何而来?是声高?是色厉?我认为都不是的。职工对班组长的尊敬不在于表面的服从,而在于对班组长真正的内心信任和业务能力景仰。具体联系到机务乘务员,他们吃的就是“闸把子”这碗饭,自然对列车操纵技术业务精湛和以身作则的指导司机(即班组长)才会心服口服。因此,我在日常行车工作中,始终把加强学习,不断提高自身列车精细化操纵业务素质当为首要任务关键来抓,以提高自身综合素质起到示范引领的作用。

记得有一次在添乘机车工作中,遇非正常情况行车时,司机和学习司机急忙从乘务包里掏出《机车乘务员非正常行车办法》查阅起来。我在旁边及时提醒他们“该条行车办法在第26页……”事后,他们非常惊奇地问我:孙队长,你怎么知道得那么清楚?我微笑着对他们说:“对于那本《机车乘务员非正常行车办法》,我要求自己必须至少每星期过一遍,记一遍,可以说已经‘熟透’了……”从那一后,明显感觉到他们目光中更多了一份对我的认同和肯定,并且在我言传身教下,在车队中,高度重视业务学习和严格落实标准理念也越来越深入人心。

所以,我认为,班组长首先在业务学习上切实做到“技为第一,底气十足”,才能使车队人员对班组管理者切实“心服口服”,才能为班组安全管理上的雷厉风行和果断有力打下了良好基础。

第二,班组长的忧患意识是安全管理之魂

确保行车安全是车队所有管理工作的出发点,也是最终目标是落脚点,而机务行车安全管理面临着点多线长、人员分散等考验。结合长期的车队安全管理经验体会,我认为,做为车队的领头人,忧患意识就是“安全第一”思想在指导司机身上的具体表现。因为指导司机只有始终树立牢固安全忧患意识,才能始终保持对现场安全管理的敏锐性,才能始终保持安全清醒,从而做到对作业中容易发生问题的关键时间、关键人员、关键设备、天气等行车关键点心中有数,才能指导班组职工有效地把规章制度及作业标准落到实处,把违章违纪的发生频率降低到最低限度。

记得有一次,我在哈密退乘时,从行车计划表上发现本队的一名司机正要出勤,而他所用的机车是一种新型电器布局的内燃机车。考虑到该司机可能对该电器布局不熟,我当场上车,利用不到5分的时间指导他们对该型机车的电器布局进行了学习。后来,该司机开车4小时后打来电话,他在电话中高兴地告诉我说:幸运亏今天那宝贵的5分钟!原来,列车运行至大上坡后突然因瞬间接地而卸载,只有迅速恢复了卸载继电器才能避免发生列车途停事故的发生。但他们对该新型机车的电器布局不熟,怎么也找不到,就在眼看列车途停,他们急得在电气间里满头大汗时,司机突然想起出勤时我对他们的指导,于是迅速定位和消除了故障处所……类似这样的例子还很多,总之我认为,思想是一切工作的先导,做为行车安全的最后把关者,指导司机如果没有了忧患之心,“安全第一”就只能是一名空话。

第三,班组长的关怀意识是安全管理之基

机车乘务员的作业环境是苦、累的典型,要在这个岗位留住人,干好活,不能仅靠乘务员的爱岗敬业和无私奉献的精神,还要从乘务员的身边点点滴滴小事下功夫,及时的掌握乘务员的基本信息、性格、脾气、喜好、特点、家庭成员、家庭收入等情况。根据乘务员的基本信息利用学习会、添乘、值班时间开展日常的谈心,帮助乘务员理顺情绪、解开心结。

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篇11:社区建设经验材料_经验交流材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:社区,全文共 1721 字

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社区建设经验材料

近年来,我区农村社区建设在区委、区政府的正确领导下,坚持以科学发展观为指导,按照建设“品质社区、和谐家园”的目标,加强组织领导,科学规划布局,完善服务功能,落实经费保障,严格督导检查,有力地推动了全区农村社区建设取得新的进展,受到了市、区领导和社会各界的一致认可。

一、我区农村社区建设推进情况

目前,我区正在建设的农村社区试点村有靳庄、何庄、刘庄、王堂、小赵等12个,正在规划建设的新型农村住宅社区有4个,分别是商桥镇中心社区(大闫社区)、商桥镇和谐社区(小杨社区)、裴城镇三丁社区、裴城镇中心社区(苏侯社区)。

其中,商桥镇中心社区,规划占地面积500亩,建设居民住房800户,社区内文化广场、学校、超市、卫生室、敬老院、垃圾中转站等配套设施一应俱全。社区建成后,可容纳周边建制村800户群众入住,可置换复耕土地1000亩。目前,一期100套住宅的房屋主体工程已建至第二层;商桥镇和谐社区,辐射周边五个建制村,涉及总人口11050人、总户数2280户,建成区占地面积294亩,可置换出土地3606亩,计划分五期建设,五年内将建成57栋居民楼。目前,一期工程已开工建设,年底前即可完工。同时,该村对建成后入住社区并及时拆迁旧宅基地的群众,按每分宅基地1000元进行奖励,直接抵顶社区购房款,激发了群众入住社区的积极性;裴城镇三丁社区,规划占地260亩,全部建成后可吸纳本村及周边建制村1000余户、5000多人入住。规划设计以商业街为中心,向街道两侧延伸发展的整体布局,形成居住、经营社区服务为一体的商住小区。目前,350米长的主商业街两侧门面房正在建设,年底前可全部建成;裴城镇中心社区,规划占地314亩,可供一万余人入住,社区总体规划已设计完毕,正与土地部门协调做土地规划设计。

二、做法成效

(一)合理规划,健全组织,增强农村社区建设动力

1、健全组织,加强对农村社区建设的领导。近年来,区委、区政府将农村社区建设纳入重点工作台帐,作为新农村建设的一项重要任务摆上日程。今年9月份,区委、区政府成立了区委副书记任组长,分管副区长任副组长,组织、宣传、民政、财政、建设、国土、农业等部门为成员的农村社区建设工作领导小组。各乡镇也按照区委、区政府的安排部署,明确分工、责任到人、抓好落实,形成了一级抓一级、一级对一级的良好格局。

2、开展调研,明确农村社区建设定位。农村社区建设是一项新课题,没有现成经验可循,工作贵在实践、贵在创新。由民政部门牵头的农村社区建设调研小组,深入到各乡镇、村进行调研,以召开座谈会、问卷调查等形式,了解群众所思所想,征求各方的建议和意见。同时,还组织相关部门负责人进行研讨,共同研究制定相关规定,初步形成了开展农村社区建设的指导思想、工作思路。今年9月份,区委、区政府出台了《关于积极推进农村社区建设工作的意见》,要求通过农村开展社区建设,将城市社区管理理念向农村延伸,城市社区服务方式向农村拓展,城市社区文明向农村传播,使广大农村群众通过农村社区建设共建共享和谐品质生活。

3、抓好试点,形成农村社区建设经验。为积累农村社区建设经验,我们选择了12个不同类型的村开展试点,根据满足“个体”需求的思路,确定了“一村一社区”的模式,把村民最关心、最直接、最现实的利益问题,作为农村社区建设的切入点。从试点村实际出发,因地制宜,分类指导,同步推进。同时,我们又根据各乡镇实际及群众意愿,选定商桥镇、裴城镇作为新型农村住宅社区建设试点乡镇,规划建设商桥镇中心社区、和谐社区、裴城镇三丁社区、中心社区等4个新型农村住宅社区。目前,商桥镇中心社区、和谐社区、裴城三丁社区一期已初具规模,裴城镇中心社区已完成社区规划、土地等手续审批,年底前可动工建设;靳庄、何庄等农村社区试点村,新建或通过改造村委会办公大楼建成的社区服务中心建筑面积都在300平方米以上,村级组织办公室、党建办公室、警务室(综治室)、图书室、文体活动室等社区服务设施完善,为社区开展管理和服务提供了一个多功能、全方位的平台,初步形成了“敞开式办公、一站式服务、一次性受理”的社区公共服务平台,极大地方便了农村群众的生产、生活。

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篇12:牢固树立科学执政的“五观”_经验交流材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1323 字

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牢固树立科学执政的“五观”

坚持科学执政,要结合中国实际不断探索,以科学的思想、科学的制度、科学的方法领导中国特色社会主义事业。在国际、国内形势深刻变化的关键时期,要求我们牢固树立科学执政的“五观”,不断提高各级党委政府和领导干部的执政水平和领导水平。

一、牢固树立科学的发展观

发展是党执政兴国的第一要务。党的先进性和社会主义制度优越性的体现、社会主义主要矛盾和当今中国发展中的所有问题的解决,关键在于发展。发展要遵循经济发展规律、社会发展规律和自然规律,树立和落实以人为本、全面协调可持续的发展观,促进经济、社会和人的全面发展。

树立和落实科学发展观,要求各级领导干部不断提高科学发展能力,把思想和行动统一到中央重大决策上来。统筹兼顾是科学发展观的根本要求。我们必须按照中央“五个统筹”要求,坚持经济社会协调发展,在推进经济发展的同时,注重加快社会发展;坚持城乡协调发展,着力研究解决“三农”问题;坚持区域协调发展,充分发挥各地区的优势和积极性,实现共同发展;坚持人与自然和谐发展,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路;统筹国内发展和对外开放,在增强自主创新能力中提高对外开放水平。

二、牢固树立正确的政绩观

对执政党而言,坚持科学执政理念、提高执政能力和领导水平不但体现在发展上,也必然体现在政绩上。历史充分证明,一个政党能否长期执政,与这个党创造的政绩休戚相关,只有得到最广大人民认可的政绩,才能拥有广泛而深厚的社会群众基础。因此我们在执政过程中,必须始终坚持正确的政绩观。

执政行为必须以人为本,以最大多数人的利益为出发点。要把执政为民作为执政党的第一价值取向,把实现人民群众的解放和幸福作为共产党人的终身追求,实践全心全意为人民服务的根本宗旨,为人民创造实实在在的政绩,真正造福百姓。各级领导干部要在勤政廉政的基础上,真正把以人为本的理念渗透到各项具体工作中去,千方百计造福百姓,高度关注民生。要牢记群众利益无小事,建立健全为民办实事的长效机制,切实为群众办实事、做好事、解难事,特别是对当前群众的住房难、就业难、行路难、办事难等热点问题,深入调查研究,尽快解决好。

三、牢固树立全面的创新观

创新是人类进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,是执政党永葆活力的源泉。实践证明,唯有创新,政党才能求得生存,求得发展;唯有创新,才能体现时代性、把握规律性、增强科学性,从而提高领导水平和执政水平。

树立全面的创新观必须抓住求真务实这一本质,使主观更加符合客观,理论更加符合实际。坚持实践是检验真理的唯一标准,一切从实际出发,自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来,从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来,从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。坚持科学态度,大胆进行探索,使我们的思想和行动更加符合客观实际,更加符合社会主义初级阶段的国情和时代发展的要求。

树立全面的创新观必须保持与时俱进的精神状态。社会发展不会停止,创新也没有止境,在创新的过程中隐含着风险和不确定因素,这需要我们有良好的精神状态和积极的进取精神,敢为天下先,不断地改革束缚生产力发展的体制和机制,不断提高开拓创新能力。

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篇13:班组建设经验交流会小结_经验交流材料_网

范文类型:工作总结,材料案例,全文共 964 字

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班组建设经验交流会小结

随着车间试车工作的逐步开展,试车项目纵横交错,试车工作量在逐渐增加,为车间的生产管理和统筹规划带来了巨大的挑战。车间为提高各岗位技术员和班组长的综合管理能力,不断提高管理水平,有效推动试、开车工作的顺利进行,车间于5月18日下午,在制气办公楼二楼会议室,制气车间组织技术员和班组长与股份公司季戊四醇车间派到车间支援的技术员、班长进行了班组管理及提高技能交流会。

交流会开始,车间支部书记首先向与会人员介绍了本次交流会嘉宾,并对本次交流会召开的目的、意义和班组管理的重要性及主要内容作了简单介绍。交流会上,丁维明来自股份公司季戊四醇车间丁维明技术指导,首先结合自身多年的工作经历和管理体会,为大家介绍了作为班长和车间技术人员如何进行优化管理。班长作为班组工作开展的核心领导,其工作能力与管理能力直接影响着班组战斗力,因此,班组长要注重自身技术培养、能力强化,考虑问题有大局观,加强对班组人员和相关技术人员业务能力和工作内容了解;提高人员安全管理力度,每次在接到任务的同时,根据任务内容进行人员分配,上岗前加强安全教育,明确工作中的潜在危险源,注意设备安全;提高班组凝聚力,通过工作任务的完成、技术水平提高来增强班员信心,情感上增加人文关怀,工作上一碗水端平,进而增强班组人员的集体荣誉感,使每个班组细胞能够在车间高速发展的快车道上高效运行。对于技术员在加强自身技术培养的前提下,为班组提供技术指导、技术培训、技术实践等指导性援助,并建立相应管理台账,为车间今后的事故处理和技术优化革新提供事实依据,用实际行动为车间管理服务、为班组管理服务。

随后,技术指导员又结合自身的经历和化工操作案例,从如何提高自身工作能力、加强班组员工思想管理、班组建设、强化班组纪律、落实安全环保,开展班组活动竞赛、公正绩效考核和不断加强学习管理知识并运用到工作生活等几个方面对提高班组长管理能力进行了阐述。

最后,x书记又组织与会班组长对工作以来遇到的问题和感想进行了交流讨论,并将两位嘉宾的经验总结与车间现阶段的实际情况和试车工作相结合,不但加强了各位班组长对本次交流经验的消化吸收,更为生产中遇到的实际问题提供了解决思路。相信通过这次别开生面的管理交流会,定能有效提升各管理者的工作能力和效率,为车间试、开车工作的顺利推进增加动力。

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篇14:班主任2024年工作经验交流材料_经验交流材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班主任,全文共 1461 字

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班主任2012年工作经验交流材料

今天,能在这里跟大家一起交流班主任工作心得,我感到非常荣幸。回顾近三十年的教育教学工作经历,我觉得我没有什么经验可谈,平平淡淡、没有大的作为。要说我的经验就是尽职尽责的工作态度。我平时只强调学习兴趣,我认为,有了兴趣就有了一切。是给你知识,给你快乐,给你幸福。

我的经验如果用一个词概括的话,那就是:自信。比如说,每一次我接的班开始成绩很一般,可我一点儿都没有觉得是因为我教的不好,我也不觉得是因为学生没好好学,我就认为那是一次偶然。所以,开会时我并没有因为成绩不好而不好意思,也不因为少拿成绩奖金而懊恼。每次考完试都会把情况如实地告诉学生,不发火,这时候生气发火,与事无补,一点意思都没有。并且每次我都重复一句话,那就是:我是好样的,你们也是好样的,我们大家并不比别人差,这一次虽然没有考好,下一次应该能够考好。事实也证明了这一点。

当然,我说的自信是在勤奋的土壤中,在汗水的浇灌下长出的花朵,没有经过汗水浸泡的自信是自大。

现代的企业有企业文化,学校更有学校文化,班级当然也应该有班级文化。

我的治班理念:用热情去工作,用真诚来沟通,用知识教学生,用人品育栋梁。

我的治班方针:公平、民主。我的治班策略:

一、培养主动学习的习惯;

二、树立快乐学习的心态;

三、创造轻松学习的环境;

四、发现幸福学习的乐趣。

我的治班方法:

一、用个人实力吸引学生

1、讲好课。我追求内容连贯,逻辑性强。遇到不会的题,不要搪塞,承认不会。

2、自信、乐观、向上。这是我最大的特点。我对我自己这样说,我对学生也是这样说。我要用我的自信,树立学生的自信。

3、以教书为乐,以学习为趣。让学生做到的自己首先应该做到才具有说服力。我让学生主动学习,以学习为乐,我就自然以教书为乐,以学习为趣。我本身就是一个爱学习的人,我常把自己学到的新观点说给学生,一同体会学习的乐趣。

4、每天都有创新。每天上课争取利用环境等各个方面的情况,使说话或讲课有所创新,让学生在轻松愉快中学习。

5、多理解、多鼓励,少批评。他们有他们自己的想法,他们不需要我们过多的说教,他们最需要的是我们的理解。当他已

经认识到自己的错误的时候,就不要再批评了,否则,只能起到相反的效果。

6、讲话精辟,不罗嗦,富有诗意。我上学时不喜欢班主任罗嗦,所以,我现在尽可能不罗嗦,但我还是经常说一些话,不过学生并不觉得很烦,因为我不重复,语言精练,富有诗意。

我上课除特殊情况外,从不迟到铃声未落我已在教室门口。每接一个新班,我都会在教室门口拿者教鞭等着,以前是真吓唬,现在是假吓唬。上课从不做与教学无关的事。上课我有读错字、说错话的事时有发生(以前少,现在多),学生就纠正我。我立刻承认自己错了,马上纠正过来。下课铃声一停我马上下课,从不拖堂。也从不要求课间写作业。拖堂、课间写作业是我最反感的事,也是学生最反感的事。作业写不好、外面又吵,学生没有休息上厕所,还影响下一堂的课。实在要不得。

二、用文体活动团结学生

如果你举行一项活动能让所有学生都参与的话,无论是什么活动都将是极大的成功。比如说学校举行过的歌咏比赛和运动会、班级足球赛、“三跳”、长跑等活动,我让全班学生都出去,参加的参加、助威的助威。班主任要全力提倡,这是形成和谐的环境,产生向心力、凝聚力,培养集体荣誉感的绝好机会。如果班主任仍然只强调学习,不主张参加这些活动的话,就等于自己在破坏班级的团结,削弱班级的凝聚力。我所带的班级曾经体育成绩也辉煌过。我个人曾获得过多项荣誉,所带班级也获得过多项荣誉。

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篇15:计划生育工作交流材料_经验交流材料_网

范文类型:工作计划,材料案例,全文共 2022 字

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计划生育工作交流材料

我市地处**市东部,是一个“九山半水半平川”的山区边境县级市,总面积6663平方公里,辖6镇3乡148个村,总人口31.6万人。1993年以来,一直保持了全国计划生育先进县荣誉,连续多年获全省先进、**市标兵。XX年获得全国“婚育新风进万家先进县”荣誉称号。~年,被列为全省唯一的中国政府与联合国人口基金第五周期合作项目──生殖健康/计划生育项目县。我们把开展项目活动作为推进综合改革、创建优质服务先进县的有利契机,秉承项目宗旨,坚持以人为本、以人的全面发展为中心,以群众需求为出发点,推进生殖健康/计划生育优质服务,有效提升了计划生育工作的整体水平,加快了计划生育工作由传统行政管理型向生殖健康/计划生育综合服务型转变的步伐。

一、提高认识,明确思路,迅速启动项目工作

我市计划生育工作基础扎实,成效显著。1994年,基本实现了“三为主”。1996年,全面开展了以避孕节育全程服务和生殖保健服务为主要内容的计划生育优质服务。1999年,在全省率先进行了计划生育村民自治试点工作。XX年,全市全面取消了计划生育一孩生育证,并在全省率先实现了农村已婚育龄夫妇人人享有初级生殖保健的工作目标。XX年,作为全国计划生育综合改革试点地区,全面启动了计划生育综合改革工作。XX年7月1日,在部分乡镇进行了取消计划生育二孩生育证试点。XX年9月,在全国计划生育综合改革座谈会上,我市介绍了以创建优质服务先进县为主线进行计划生育综合改革的成功经验。~年,全市人口出生率7.02‰,自增率4.13‰,符合政策生育率99.63%,综合节育率88.13%。

在高起点开展工作基础上,如何适应社会主义市场体制和改革开放的大环境,进一步提高我市的计划生育工作水平,为育龄群众造福,是摆在我们面前的迫切问题。中国/联合国人口基金第五周期生殖健康/计划生育项目的启动实施,给我市提供了一个难得的机遇。该项目作为我国政府贯彻1994年开罗国际人发大会行动纲领的一个具体行动,其宗旨是通过宣传教育、优质服务和知情选择等综合服务,使广大育龄群众形成科学的生殖健康观念,保障公民生殖健康和生殖权利,鼓励群众按照生育政策自由和负责地生育子女;通过关注青少年和流动人口等弱势群体以及艾滋病防治问题,满足人民群众不断增长的生殖健康需求。项目实施自~年起到~年,为期三年,投入资金折合人民币近240万元。经过反复研讨,我们确立了以实施国际合作项目为契机、引入国际新理念、新方法,树立“以人为本”思想,努力探索和建立以群众的需求为导向、以生殖保健服务为重点、以项目推进为手段的优质服务和项目运作工作思路。

第五周期项目申报成功后,我们按照项目文本要求,把项目工作纳入重要日程,全力启动实施。一是进行基线调查。为了使项目活动贴近群众需求,项目启动之初,我们通过抽样问卷调查等方式对未婚青年、育龄妇女、已婚夫妇等XX名不同人群进行了包括基本情况、生育活动、避孕知识等与生殖健康/计划生育优质服务有关的基线调查。通过调查分析,掌握了育龄群众生殖健康基本知识状况和需求,为制定出符合实际的项目实施方案做好了必要保证。二是成立领导机构。成立了以市长为组长,市委、市政府主管计生工作领导为副组长,卫生、教育、妇联等14个相关部门主要领导为成员的第五周期项目领导小组,在计划生育局设立了项目活动办公室,负责组织和协调项目活动。三是召开动员大会。~年4月,召开了由项目领导小组成员和相关单位参加的全市项目启动大会,制定并下发了《**市生殖健康/计划生育项目实施方案》,明确了项目实施的各阶段目标及具体实施步骤。各乡镇都成立了本级项目领导小组,层层召开动员会,把任务分解落实到了基层。

二、以人为本,项目牵动,开展全方位优质服务

我们从最大限度满足育龄群众的需求出发,努力维护育龄群众的合法权益,以人为本,按照项目文本的要求,切实为他们提供全方位生殖健康/计划生育优质服务。一是宣传活动多样化。结合项目活动,我们推行了建设现代生育文化的“kic计划”(即“知识、观念、习俗”三个英文字母的缩写,内容是“普及计划生育科学知识、树立现代生育观念、形成健康社会习俗”)。利用各级人口学校,组织群众系统学习项目工作目标、任务和生殖保健知识,办班近千期,直接培训育龄群众5万人次以上。全市新上项目喷绘图板14块、生殖保健图板多块,设计制作了10万个印有生殖保健知识的实用型宣传品(如小围裙、小雨散太阳帽、手帕、水杯和台历等)、1.2万份生殖健康/计划生育项目彩色折页和7万份项目宣传单发放给群众。教育局在中小学开设了人口教育和青春期教育课程,组建了“马寅初人口小分队”,积极开展青少年国情国策和性健康教育。宣传、广电、文化等部门协同运作,举办了5次大型宣传咨询活动、3次知识竞赛,设立了“生命科学”电视专栏,宣传生殖健康/计划生育项目知识,宣传艾滋和性病的相关知识,扩大了项目活动的影响。

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篇16:全州社区消防建设暨农村消防工作经验交流材料_经验交流材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:社区,乡村,全文共 2132 字

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全州社区消防建设暨农村消防工作经验交流材料

各位领导、同志们:

天城是红河州的北大门,辖区总面积4004平方公里,距省会昆明143公里,昆河公路纵贯腹地93公里,滇越铁路沿西境跨越78公里,具有良好的区位和交通优势。全县共辖3乡10镇,129个村委会,1073个村民小组。近年来,随着经济的快速发展,农民生活水平的不断提高,农村用火、用电、用气量随之增大,火灾隐患突出,导致许多火灾事故的发生。为此,我县各级党委、政府和有关部门从讲政治的高度,以对党和人民高度负责的态度,始终把统筹农村消防工作作为贯彻实施“云岭先锋”工程和实践重要思想的重要举措来抓好落实,把农村消防工作作为“三农”问题的重要内容加以研究,切实增强做好农村消防工作的责任感和紧迫感,竭尽全力遏制农村火灾事故的发生。

一、农村消防工作的基本情况

~年,全县发生火灾15起,造成直接经济损失693,954.6元,其中农村火灾10起,经济损失339,352.6元,占全县火灾发生率的66.7%,占火灾损失近一半。面对农村火灾严峻的形势,县委、政府高度重视,及时调整防范策略,在做好城镇消防工作的同时,把消防工作的重点逐步转移到农村,并按照盛州政府消防工作安排,提出了在全县范围内开展创建“消防安全村寨”的活动,切实加强农村消防工作。今年1至9月份,全县共发生农村火灾1起,损失3.2万元,与去年同期相比火灾起数下降9倍、火灾损失下降了90.56%。

(一)提高认识,加强领导

县、乡镇、村委会、村民小组把农村消防安全工作作为维护社会稳定、促进经济发展、确保人民群众生命财产安全的大事,摆上重要议事日程,切实抓紧、抓好、抓出成效。一是县政府成立了以消防、建设、旅游、教育、经贸等部门为成员的防火安全委员会,各乡镇成立了防火安全领导小组,负责日常的防火监督检查和组织火灾扑救等工作。二是层层落实农村消防工作责任。年初,县政府与州政府签定责任书后,专门召开消防工作会议,研究部署消防工作,与13个乡镇人民政府签定了《消防安全目标责任书》,对~年消防工作中成绩突出的4个乡镇进行了奖励;各乡镇与村民委员会签订《消防安全目标责任状》;村委会与各村民小组、村民家庭分别签订了《消防安全责任书》、《村民防火公约》。通过层层签订责任制,做到目标、任务、措施、责任、考核五到位,使我县的农村消防安全工作做到了有组织、有计划、有步骤的运行,确保了消防安全工作的正常、顺利开展。三是适时召开全县防火安全委员会会议,研究安排农村消防工作。年初下发了《天城县农村消防工作实施意见》和《天城县农村消防工作建设标准》,安排部署

~年消防工作。四是县委、政府领导带头,联合公安、消防、工商等有关部门深入农村检查指导工作,解决农村消防工作的难点和疑点问题。今年以来,全县共组织开展农村防火检查指导6次,乡镇政府派出工作组20个150余人次,解决群众生产生活中的实际困难和问题。

(二)广泛宣传,全员参与

在认真深入地分析当前农村消防安全形势,牢牢汲取以往经验教训的基础上,把工作的出发点和落脚点放在提高农村消防安全意识上。一是开展好农村消防安全常识教育。紧紧围绕学习贯彻《消防法》,积极开展消防安全常识教育。以“消防安全进村庄平安伴我奔小康”为主题,充分利用村寨的道路、村民活动中心等公众场所以制作墙画、出黑板报、悬挂或粘贴消防宣传标语及发放宣传资料等方式进行宣传,向广大村民宣传消防法律法规,普及防火、灭火和自救逃生等知识。今年以来,试点村寨共制作墙画5面,粘贴标语8次,出黑板报3次,发放宣传资料600余份,书籍20余册。在村民活动中心播放了《火灾预防与自救》、《为了您的安全》等vcd光碟3次。二是开展好两个农村消防宣传阵地教育。充分发挥“学校”和“乡镇”两个消防宣传阵地,以村完孝乡镇中学为平台,将消防安全融入德育教育之中,由法制副校长每月进行消防安全教育,把消防安全教育纳入日常教学内容中,组织师生进行自救逃生训练,在学校开展消防专刊黑板报评比,形成“一个孩子带动一个家庭”,全县农村人人讲安全,户户懂消防的良好氛围。三是各乡镇加强对商店、电子游戏室、餐馆、家庭式小作坊等经营场所业主和从业人员的宣传教育,使他们掌握安全用火、用电、用油的基本常识和疏散、逃生的基本技能。同时,在村寨中开展“消防安全文明户”评比,推出家庭成员消防安全意识良好、群众满意的家庭为“消防安全文明户”,推选出为消防工作建设做出贡献的个人为“消防工作先进个人”。四是开展好消防站流动对外开放教育。利用天城县消防大队消防站流动对外开放,组织开展以“消防安全进校园平安伴随我成长”为主题的学校消防宣传活动,实现“小手拉大手,共同拉住平安手”,将消防安全知识通过学生带入千家万户。今年,消防站流动对外开放20次,受教育群众及师生5万余人。五是利用新闻媒体加大消防宣传力度,今年以来,在天城电视台播放了“大火无情人有情”等报道,并在春节期间制作播放了《春节期间如何预防火灾》的专题节目。同时,建立长期的农村消防宣传平台,在昆河公路(326国道)蚂蚁哨段西侧竖立了“消防进农村,平安伴我奔小康”的大型固定消防宣传广告牌,为农村消防安全建设创造良好的~氛围。

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篇17:复课推进会经验交流材料_经验交流材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1492 字

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复课推进经验交流材料

本学年依据区教育局九年级复课工作计划,结合我校实际,以落实教学常规为核心,以全面提高教学质量为根本,积极开展教育教学活动,强化教学常规管理实效,努力促进教育教学质量再上新台阶。在总结去一模经验的基础上,以提升九年级学生素质和能力为重点,扎实抓好分层教学,进一步增强毕业班工作的针对性、科学性、计划性。突出质量意识,开拓意识,加强教学管理,明确工作目标,统一教学思想,争取在2011中考取得优异成绩。

现将我校教学工作现状及今后工作安排汇报如下。

一、目前学校教学管理的现状及存在问题

我校本届初三现有学生 508人,设八个教学班。由于地处城乡结合部,生源成分复杂,学生人数较少,学生中农村人口及进城务工人员子女较多。多数学生学习态度端正,遵规守纪,积极上进,整体学风较为浓厚。但学习水平参差不齐,学困生较多,学生流动性较强,且由于家长多忙于经营疏于管理,辍控保学任务重。

针对本届学生的特点,我们通过强化教学常规的检查落实,狠抓了课堂教学,提高教学的有效性,注重学生基础知识的落实和良好学习习惯的养成。适当增加教学时间,加大练习量,巩固课堂教学效果,提高学生对知识的运用能力。通过测评等形式,定期检查教学效果。及时进行质量分析反馈,从平均分、优秀率、及格率等方面指导教师调整教学策略。开学至今已经召开了初三代课复课教师会和学生会复课动员会,分析班级学生的各学科情况,均衡学生的学科水平,尽量挽救偏科现象。一模后及时召开毕业班家长会,加强家校之间的联系与沟通,唤起家长对学生初三阶段学习的重视,形成教学合力。年级测评结束后及时进行表彰鼓励,通过正面引导,在学生中树立学习榜样,努力营造好学上进的学习氛围。在教研室组织的一模中,我校总分平均分为468.17,在全区排名第三。其中语文平均78.56,位居区第六名。数学平均74.74,位居区第一名。英语平均为72.62,位居区第二名。化学和历史都位居区第七名,物理、政治位居第十。总体成绩还算理想,个别科目还有提升,但与我们的工作目标有一定差距。

二、下阶段工作安排

(一)工作思路和目标:

以新课程理念和中考改革精神为指导,以10年中考试题和《11年中考考试说明》为导向,以校本教研为龙头,以精细化教学常规管理为主线,加强中考复课研讨,落实初三毕业班各项工作要求,聚焦课堂,完善过程管理和评价激励机制,把握中考方向,加强策略研究,发挥凝聚力作用,团结协作,加大培优拔中辅差力度,强调年级整体,学科整体,力争三率稳中求进,努力提高教学质量。

(二)具体措施与步骤

1、加快初三教学节奏和进度,为系统复课留足时间。借鉴以往经验在初三阶段留出足够的复课时间是提高中考成绩行之有效的方法。本学期开学后,我们要求各科教师在确保教学质量的前提下,加快教学进度,从5月份起进入完全复习阶段。3月底前完成的基础知识、基本技能为重点的紧扣课本的第一轮基础复习,生达到合格水平。4月份底前完成的第二轮专题复习阶段。其主要目的是将第一轮基础复习的知识点、线结合,交织成知识网。用学科内的不同主干知识去分析和解决问题,以达到学生能力的培养和提高。使学生初步形成应试技巧,为下一步的强化训练打好基础。5月份的第三轮强化训练复习阶段,其重点是查缺补漏。各科教师要找符合课程标准及命题特点和规律的、高质量的模拟试卷进行测试,并对结果进行详细的讲评,包括错因分析、解题方法优选及卷面规范要求等。6月份为第四轮综合模拟训练阶段,以适应性训练及检查反馈为重点,以中考仿真模拟训练为主要手段,通过训练,使学生达到熟悉题型,掌握解题方法,进入临考状态。

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篇18:家庭教育经验交流材料

范文类型:材料案例,全文共 2217 字

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最近通过和家长交流,我发现很多家长在孩子的教育问题上存在一些问题,结合这些问题,对于家庭教育我提出几点建议。

一、家庭教育要坚持“健康第一”。

健康不仅仅是指没有疾病或病痛,而且是一种躯体上、精神上和社会上的完全良好状态。也就是说健康的人要有强壮的体魄和乐观向上的精神状态,并能与其所处的社会及自然环境保持协调的关系。

在教育自己孩子的时候,我们一定要看是否有利于孩子的身体健康,心理健康和社会适应。很多家长为了让孩子上特长班,吃饭就要应付一下,和孩子的健康相比,特长重要,还是健康重要?更有一些家长,在孩子发烧打针的时候,不是让孩子好好休息,而是让孩子做练习题,孩子的身体比学习成绩重要吗?还有很多家长,在教育孩子时,张嘴就说:“你看人家×××,你怎么这么笨呢?”,或者是:“你真给我丢人呀!”等等,这些话对孩子的心理健康都不利,孩子的健康重要,还是我们释放自己的情绪重要?

另外是良好的社会适应,很多家长为了让孩子多做些题,多学些特长,把孩子的时间安排的满满的,孩子没时间和同学、朋友玩。我们应该冷静的想一下,孩子学习最终是为了生活,如果成了学习机器,孩子谈何生活?怎么让孩子学会相处,学会良好的社会适应。这些问题,我们在安排孩子生活和学习时,要统筹兼顾,要坚持健康第一。

二、家庭教育要人性化。

把孩子当成人,听起来难听,但做起来很多家长真的没把孩子当人对待。在和孩子交流时,大部分家长摆出家长作风,你要怎样怎样,一副居高临下的姿态。孩子是我们的宝贝,更是我们家庭重要的一份子,在处理家庭中的问题时,我们要考虑孩子的感受,要听取孩子的意见。

我曾经看到一位家长,在孩子学习轮滑时,由于轮滑鞋质量比较差,孩子本身力量又小,学习速度比较慢,这位妈妈家长一着急,过去就把孩子一脚踢倒。孩子是自己,还是家长长面子的工具,这位家长拿孩子当人看了吗?我们身边还有一个孩子,现在上三年级,家长每天让孩子练琴、学习,很少让孩子玩,现在看这孩子,不仅运动能力极差,个子很矮,而且心智年龄很小,基本不会和小朋友交流,我想这位家长没把孩子当人对待。在学校门口,我还看到过一幕,也是位妈妈走一步踢一脚孩子,孩子显然是有话要说,但家长不给孩子机会,愣是把孩子踢进了学校,我不知道这位家长是把自己的孩子当宝贝,还是把孩子当什么,起码不像是人。

作为家长,我们的确很辛苦,孩子有时也的确不听话,但我们在发火前一定尽量克制一下,尽量用平等的语气和孩子讲道理,孩子和我们一样需要尊重,因为他们是人!孩子也是她自己,不要把家长的希望都寄托在孩子身上,因为他会很累!

三、家庭教育不能盲从。

很多家长在孩子的特长发展上选择盲从,×××学跳舞,参加了电视台的演出,我们也去跳舞吧!×××学小提琴,参加考级了,我们也学小提琴吧!总之,是看到了别人的光彩照人的一面,很少考虑孩子的感受。

我们家的孩子就是受害者之一,李怡萱四岁半开始学钢琴,其实她并不喜欢,我固执的认为钢琴对女孩子的气质很有用,就坚持让她练。李怡萱很喜欢画画,我以没时间为由一直没给她学习的机会,直到六岁半,在孩子的一再要求下,我才给她报了画画班。我身边也有位小朋友,非常喜欢画画,可是妈妈认为跳舞可以增强孩子的气质修养,一直坚持让孩子学习,孩子不喜欢是一回事,在学习过程中孩子受到的打击对心灵的影响恐怕是很难弥补的。在孩子班级排练舞蹈时,我看到很多学过舞蹈的孩子也不是特别出众,相反有的动作很不协调,学习舞蹈究竟是不是该成为女孩的必修课?(当然还有男孩的跆拳道。)我们在给孩子选择特长发展时,最好结合孩子自身的特点和爱好,绝不能盲从,只有爱好了,学习才会持久,才会收到更好的效果。

另外,很多家长看到一些家庭教育的文章,或者发在班级的帖子,或者听到别的家长的教子经验,经常感觉好就赶紧用这些方法拿自己的孩子做实验。这些家长可能忘记了,每一位孩子都有自己的特点,拿别人的办法扣在自己孩子身上,伤害最大的是自己的孩子。每一个孩子都有自己的习惯,在教育方法上绝不能盲从,我们要学的是理念,是科学的家庭教育观念,绝不是别人的操作方法。

四、家庭教育中身教胜于言传。

每一个孩子刚出生时,都没有任何缺点。孩子的很多缺点主要是家庭教育的问题。我很想提醒各位家长,在你训斥、责备、抱怨自己孩子的时候,先想想自己是怎么做的?有的家长抱怨自己的孩子不合群、太内向,那平时你和孩子玩的时间多吗?孩子有自己喜欢的群体吗?你给孩子创造孩子合群的机会了吗?有的家长抱怨自己的孩子学习不认真,你在处理问题时认真吗?在孩子学习时,你认真辅导了吗?有的家长抱怨自己的孩子说脏话,你平时说了吗?有的家长抱怨自己的孩子不讲卫生,那你平时怎么做的?当我们静下心来仔细思考的时候,会发现很多问题是出在家长身上,而且很多坏习惯直接影响孩子的学习和以后的生活,所以家长朋友们真的要检讨自身的问题,习惯不是一天就养成的,希望自己的孩子优秀,首先自己先做个优秀的家长。

李怡萱参加了我的硕士论文答辩,当我答辩完后,答辩委员会和旁听的同学给了我长时间的掌声。孩子很骄傲,过后她问我是怎么做的,我就给孩子说了一句话:“不管干什么,都认真对待,争取做的最好。”孩子好像听懂了,也像没懂,但现在看自己的孩子,不管干什么的确很认真,很上进。

为了孩子,我们的举动必须非常温和而慎重——马克思。 作为家长,我们要时常提醒自己,做好孩子的榜样,因为,你给孩子说教一百句,也不如做好一件事教育效果好。

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篇19:找准差距推进经济发展考察材料_经验交流材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1756 字

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找准差距推进经济发展考察材料

区委、区政府组织的这次学习考察活动很及时,也很必要。这是继全区四级干部会、理论读书会之后,又一项解放思想、干事创业的重大举措。必将对全面完成全年各项任务目标、理清明年经济工作思路、实现全区经济更快更好地发展起到巨大的推动作用,必将在全区上下再一次掀起解放思想、干事创业的新高潮。几天来的学习考察,我们震动很大、感触很深,进一步使我们认清了形势,看到了差距,学到了经验,更坚定了加快发展、科学发展的决心和信心。我们决心乘这次学习考察的春风,团结带领全街道广大干部群众进一步增强加快发展的危机感和紧迫感,按照科学发展观的要求,借鉴先进经验,理清发展思路,确定工作重点,制定有力措施,找准突破口和切入点,以崭新的姿态、昂扬的斗志、务实的作风,扎实工作,进一步推动文昌经济社会更好更快地发展。主要做好以下几点:

一是解放思想,更新观念。这些先进地区之所以发展快,究其原因,主要是他们思想解放,机遇意识强,环境创优效果明显。我们要牢固树立“大引进,大招商、大开放、大发展”的新观念,牢固树立“不进则退,小进也是退”的新观念,牢固树立“环境就是生产力,环境就是竞争力”的新观念,进一步增强加快发展的危机感,自我加压,以时不我待的紧迫感,进一步动员全街道广大干部群众,跳出文昌看文昌,对照先进找差距,自我比较找不足,在全街道上下再一次掀起解放思想、干事创业的新高潮。

二是明确目标,科学定位,理清思路。通过考察学习,结合实际,我们确定文昌的发展定位是,以高校安置区和长清新城区建设为契机,以济南经济开发区和济南农高区为依托,在基础设施、城市功能和发展理念等方面实现与济南的“零距离”对接,把文昌建成承接济南工业转移和城市发展的现代化新城区。奋斗目标是:到2011年全街道国内生产总值确保翻一翻,达到10亿元,力争达到12亿元。奋战5年,综合竞争实力跨入全国百强镇先进行列。当前和今后一个时期工作总的思路是:立足城区驻地得天独厚的优势,把握住济南西部新城和西部片区建设的大好机遇,坚持走“以工业化带动城市化,以城市化带动城乡经济发展、产业化带动农业发展”的路子,力争在全区率先实现工业化、城市化、产业化的奋斗目标。

三是以招商引资为重点,强力推进工业化。应该说,文昌近年来招商引资工作取得了显著成效。但是与先进地区相比,无论是项目的数量和个头方面、园区基础设施建设方面,还是在工业对经济的支撑力度方面,仍存在很大差距。我们要继续高举“工业兴区”的伟大旗帜,坚持把招商引资作为经济工作的总抓手,按照“全党抓经济,重点抓工业、突出抓招商”的思路,重点培植鑫源润发、长能扩建、腾发工业园、远星石材、振兴造纸机械厂等骨干工业企业,加大资金扶持力度,促其加快发展壮大,打造地区产业优势,形成“引进一个、带动一片,富裕一方”的良好局面。同时,为经济开发区和农高区顺利建设搞好优质服务、理顺财税体制、积极搞好社会治安综合治理、做好群众工作。

四是以高校安置区和城中村改造为重点,全面推进城市化进程。我们城市建设总的思路是:以高校安置区建设、城中村改造、城市标志性建筑、村村通工程和济菏高速公路等重点项目建设,带动文昌加速实现城市化。一是高校安置区。在区委、区政府和大学城指挥部的正确领导下,继续加强领导,强化调度,做好艰苦细致的群众工作,确保实现一期村民年前顺利搬迁入住。二是城中村改造工作。进一步加大对大柿子园、东王村、东铺村城中村改造工作的领导和指导力度,推动城中村改造工作稳妥进行。三是进一步加快明珠新世纪广场、长泰大厦、污水处理厂等一批重点工程建设,争取明年建成投入使用,进一步完善城市功能、提升长清城市形象。四是在近两年投资2060万元、完成56.4 公里(今年超额完成7.3公里)的基础上,明年继续利用优惠政策进行村村通建设,全面推进文昌城市化进程。

五是努力实现外经外贸工作的新突破。坚持将外经外贸工作作为全街道三大亮点工程之一,紧紧抓在手上,在今年引进华诚三利、美国蓝森、中加绿友、一诚制衣、远星石材5家外资企业的基础上,抓住现有的三家韩资企业和一家日资企业及各种对外经贸访谈会的有利时机,通过以外引外和主动出击,吸引更多的韩国和日本客商到文昌投资兴业,实现全街道外经外贸工作的新突破。

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篇20:公路上的风景线_经验交流材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1449 字

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公路上的风景线

在~年度交通系统妇联组织开展的“巾帼建功”活动中,镇赉养护站积极组织广大妇女通过“巾帼建功”活动投身镇赉的“二次创业”。

——镇赉养护站,共有女职工49人,养护里程71.8公里,好路率78.8%,综合值78.3。

其中:省级干线好路率95.3%,综合值84.9,分别超计划指标2.3%,县级路完成好路率69.1%,综合值74.4,为计划的100%。

主要工程量:处理病害5.6万平方米;整修路肩298.5万延米;路肩锄草321000平方米;绿化7.5公里;补植36公里;成活率92%;种植花草13XX平方米;成活率96%;路基土方215立方米;花木浇水1920吨;补冻裂397400延米

通过她们的精心养护,延长了道路的使用寿命,繁荣了地方经济,加快了镇赉建设小康社会的进程。

一年来我们取得了一定的成绩,并且得到了上级主管部门肯定和社会各界的认可——

在那碧绿的乡间野外;在姹紫嫣红的鲜花丛中;在那高矮错落有秩的路树旁;在乌黑的沥青路面两侧你可曾见到他们那美丽的倩影。他们穿着桔红的马夹星星点点撒布在或平坦笔直或优美流畅的公路的两侧。他们与大自然浑然溶为一体,成为公路上的一道亮丽的风景线。

养路工特别是女工,面对养路这种极重体力劳动,她们需要克服的困难实在是太多了。在那美丽的背后有着太多太多的艰辛和鲜为人知的故事。

一年四季,养护女工都在野外劳动,不管是冷风还是热风她们都只有无条件忍受的份儿。春风,寒意依旧吹在身上刺骨;夏日炎炎炙热难当,烤得身上着了火一样;秋雨湿衣、风儿飕飕更冷;数九寒天北风呼啸让人瑟瑟发抖。这一切一切的恶劣环境她们都必须无条件的年复一年、日复一日的忍受着,没有人知道那有多么痛苦。只是有时候连她们自己回忆起来都觉得不知道自己是怎么挺过来的。回头看看养路的女人原来他们是那样的柔韧和坚强。

在镇赉养护站几乎是清一色的女工是一个特别能吃苦、特别能战斗的集体。她们年年都出色的完成养护生产任务,其工作成绩曾多次受到市公路处和省公路管理局的表扬和肯定。可以说这是一个英雄的集体,她们用自己的生命和热血谱写了一曲当代工人的激扬旋律。

养路人每年的工作应该从正月初八开始,当人们还沉浸在春节的喜悦当中时,她们就开始了一年的工作,刨油、熬油、灌裂缝。气温在-30度以下的严冬,风吹在脸上象刀割一样的疼,她们手握尖镐在沥青池子里刨油,一镐下去刨下来一小点儿,小碎块儿到处飞,落在衣服上和头发上,粘得浑身都是黑漆漆的粘油,怎么也弄不下去。干得热火朝天穿着大衣干活施展不开,不穿吧,寒风吹在身上还冻得直哆嗦。为了不粘鞋我们把编织袋套在腿上,简直跟企鹅的样子差不多。比起刨油灌裂缝更累,每天手里拎着油壶和撒料的撮子要走10多公里的路,拎得胳膊都不听使唤了,肩膀酸痛,干得热气朝天一路小跑,呼出的哈气一绺白烟,马上就凝华成小冰晶,在围脖上会集老长的大冰溜子,简直象一个白胡子的圣诞老人。汗水打湿了衣裳,连大衣也湿了,干完活立刻就会感到身上冰凉,浑身直起鸡皮疙瘩,那滋味别提多难受了。

二月中旬,冰雪消融,春回大地的时候我们开始整修围堰,围堰高度30厘米,每天要整修200延长米以上。围堰整修完了就给树浇头一便水,这个时候水最凉,有一种扎骨的感觉,浇水的同志双手握着20多斤的凉水管从早上6点到晚上7点,有时天实在太黑了就打开车灯继续工作。水溅得浑身上下都是湿的,手冻得不好使了,还是在植树台上艰难的向前走。一次一次地摔倒了再一次次地爬起来,因为养路的女人很倔强,只知道向前走。

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