2024中国大学生年度人物先进事迹
__,从小就是一位多才多艺、职责心强的优秀班干部,她有一个闪亮的名字——___。该同学能模范地遵守学校各项规章制度,在各方面严格要求自我,以身作则,从不无故迟到、早退、旷课。尊敬教师,团结同学。作为学习委员兼语文科代表,她热心做教师的助手,为班团体服务,经常抽出时间布置墙报等。乐于帮忙同学,因为她认为“一花独放不会香,百花齐放香满园”,在她看来,能帮忙别人,本身就是一件欢乐的事。在政治上具有坚定正确的政治方向,曾经过学习、参观看望孤儿院的小朋友和理解感恩培训教育等,树立了“八荣八耻”的社会主义荣辱观,学会了知恩、感恩,并进取上进,光荣地加入了共青团组织。
在学习上能以“勤奋务实、力争前列”作为自我的座佑铭,各科成绩优秀,多次在学科竞赛中获奖,综合素质较好,曾在学科考试中名列全年级第一、二名。__年在参加中小学生社会实践活动中表现突出,被评为“进取分子”;__-__学年度被校评为“三好学生”;__年末在“泉州书城杯”“好书伴我成长”读书征文比赛中获全市初中组一等奖;在数次市关公委举办的各类知识竞赛中成绩优秀;在校第四届学校文化艺术节英语现场小作文比赛中获二等奖等;在校第四届学校文化艺术节“读书·成长·人生”征文比赛中获初中组一等奖;__年在参加全校作文比赛中获得三等奖;20__年被泉州市教育局评为“优秀学生干部”;曾是市优秀少先队员代表。此外,该生业余兴趣广泛,经常阅读课外文章,曾进行过写作、画画、舞蹈、声乐及小主持人、小记者、跆拳道培训等。
而在体育竞技中,她还是个短跑小将。在体育锻炼中,她还能起着监督、示范和带头作用,优育成绩优良。
冰心奶奶在《繁星》中写到:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”是啊!蜜蜂仅有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖;雄鹰仅有勇敢地搏击风雨,才能使自我的翅膀更加坚强有力。我们相信赵lr同学会像雄鹰一样以顽强的精神磨练羽翼,在碧海蓝天里翱翔,总有一天会搏击长空,飞得更高更远......
更多相似范文
篇1:感动中国2024年度先进人物事迹个人体会
曾听过吃苦三味:得技能、开眼界、修身心。
一个人想要脱胎换骨,就要学会低头吃苦。
如今,我们看到他们光芒万丈,可在背后,他们不仅要吃读书的苦,要忍受过去艰难的环境之苦,还要忍受训练之苦。
聂海胜在成为航天员的前4年左右时间里,要完成基础理论、体质等8大类上百个科目的艰苦训练,对生理和心理都是极大的挑战。
刘伯明的父亲曾见证过儿子训练的艰苦:坐在高空旋转椅上,疾转100多圈后,下来还要辨别方向;有几天要24小时头朝下躺在30度角倾斜的床上。
汤洪波的父亲透露说,儿子训练后累得“楼都爬不上了”。
汤洪波有句话说得好:“要想向上生长,先要向下扎根。”
苦难,是人生的基本特征。
想要拥有别开生面的人生,就要先主动学会吃苦。
人生如攀登,每登上一阶,机会越多,视野越广,可每攀登一阶,就要付出更多的艰辛。
当你吃够了生活的苦,学习的苦,工作的苦,熬出了头,世间一切美好便会纷至沓来。
篇2:2024年度优秀班主任先进个人事迹材料_事迹材料_网
以下是小编大家收集的事迹材料,仅供参考!
担任班主任这么多年,我深深体会到这份工作的艰辛与重要。班主任不仅要教好所任教的学科,还要培养一个健康向上的班集体,使每个学生德、智、体、美、劳等多方面都得到充分发展,形成良好的个性品质。多年以来,我一直积极思考如何做好班主任工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。
下面,我就谈谈我代初223班的具体工作和做法。
一.开学三步曲
l在新生入校的第一天,我设计了三个活动
1.自我介绍。就是给每个同学一分钟的时间介绍自己,姓名,年龄,爱好,特长,愿望。主要是让相互之间尽早了解并给学生一个锻炼机会,让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话,要讲的精练,生动,精彩,令人难忘。
2.竞争班干部。让学生们来自由竞争班干部职位。主要是培养学生的竞争意识,挑战意识,领袖意识和参与意识。
3.我首先对学生进入我的班级学习表示欢迎,也介绍了我自己的情况,并且给学生讲明了校规,对学生提出了具体的要求,展开组与组之间的竞争.
l营造家的氛围
1.开学后不久,同学们自己动手布置了教室。书法好的写了条幅、标语,绘画好的画了图画,出了板报。
2.桌椅板凳摆放整齐,劳动工具井然有序。
3.班中有自愿成立的班级公物维护小组,随时检查桌椅。还有的同学主动拿来药箱、鼠标垫、笔筒和粉笔盒……
4.尊重师长,同学之间说话和气,进出教室礼让客气。
l争当文明班级
无论在平时的学习中,还是在各种活动中,我们都力争做到最好。我们都有一个共同的信念:做最好的自己,创最好的集体。所以,良好的学习氛围,使得学习成绩处于年级前列的同学在班里占有很大的比例。我们在多项比赛和活动中也都获得了佳绩,特别是在运动会中,我班多次获得了第一、第二的好成绩,也由此增强了班级的凝聚力,经常受到领导的表扬和家长的称赞。初一年级时,我班就获得了学校“先进班集体”的光荣称号。
二.创特色班级
特色之一:正直,善良,团结,勤奋
“班风正才能学风正,学风正才能成绩好”。我认为,成人比成材更重要,要培养对社会有用的人,要让学生成为建设祖国的栋梁,必须要有强烈的社会责任感,积极向上的团队合作精神,丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。
入学时我说的第一句话就是:“希望每一个同学都成为诚实守信、无私奉献的人。要先做人,后做学问。”我在班里提倡“五心”活动:忠心献给祖国;爱心献给社会;诚心献给朋友;孝心献给父母;信心留给自己。
我几乎每周都要召开主题班会,对学生进行思想道德教育或安全教育。教育他们要多做积德事,不做缺德事,要爱憎分明。所以,拾金不昧、敢于开展批评与自我批评成了我班的优良作风。
培养良好的学习态度和习惯。“努力学习,勤于思考,敢于探究,互相帮助”是我班良好学风的体现。在老师们的谆谆教导下,每一个同学都能领悟到“谨而信,泛爱众,而亲仁”的道理。
特色之二:有较强的组织纪律性
1.我和全班同学共同创作了班歌《新三大纪律八项注意》,并且制定了较为完善的班规。
共2页,当前第1页12
篇3:感动中国2024年度十大人物苏炳添先进事迹材料
今年的夏天特别热,但还是热不过苏炳添,亚洲飞人、中国短跑男神……这些称号让苏炳添成为微博、微信上的热词,成为频频刷爆朋友圈的当下红人。这位仅仅有着1米72身高的大男孩,让国人刮目相看的同时,更让世界侧目———黄种人的“极限速度”是怎么突破的?全球短跑专家纷纷惊叹小个子跑出的“中国速度”。
当苏炳添正被世界瞩目时,他回到了家乡———中山,见到久别的父母,他说,很想念家里人,想好好陪一下父母,安安静静休息一下。没有荣归故里的张扬,没有载誉归来的豪言壮语,有的只是对家人的牵挂,对未来体育事业的思索。这就是中山人,敢想敢思敢为天下先,这是中山先贤留下来的精神特质,它被中山人很好地继承,而苏炳添用自己特殊的方式在百米赛场上将这一精神特质表现得淋漓尽致,也正因为这种“敢为天下先”的精神让苏炳添一次次创造奇迹。苏炳添说,一开始,他的短跑事业并不顺利,而自己的进步源于起跑技术和前半程跑法的改变,即从以前先出右脚改为先出左脚,并且重点训练了30米至50米,以及50米至70米两段途中跑技术,两项技术的改变让他进步飞速……看起来,这里面似乎没有太多秘密,更多的是一种善于发现问题,不断尝试改变,甚至不断创新的过程。我们看到的是9秒99,而我们看不到的是9秒99背后的汗水与泪水、煎熬与奋斗,苏炳添用成绩证明亚洲人同样能站在百米决赛的跑道上,用成绩展示出“敢为人先、不断超越、奋勇拼搏、为国争光”的“苏炳添精神”。
“添仔回来了!”家乡人在朋友圈里欢呼、祝福,平静下来,作为苏炳添的家乡——中山需要这种“苏炳添精神”,它带给家乡人骄傲的同时,带来希望,激励着中山各行各业砥砺前行。
中山,曾创造出可喜的成绩,但成绩代表着过去,如今的中山正处于全面深化改革、全面实施创新驱动发展战略的关键时期,有机遇同时面临挑战和压力。如何破局,是否能从苏炳添的身上看到些什么,是否能像全球短跑专家研究苏炳添一样来研究学习些什么,“主动适应和引领经济新常态,加快从要素驱动向创新驱动转变”,像苏炳添那样发现问题的同时敢于改变,敢于尝试,敢于创新,从而推动中山新一轮大发展。
我们相信,香山先贤们留下的“敢为天下先”的精神特质,不仅仅在苏炳添身上传承,同时会在每一个中山人的身上传承,成功没有秘密,成功靠的就是这种在苏炳添身上完美呈现的“敢为人先、不断超越、奋勇拼搏、为国争光”精神。我们希望这种精神不仅是带来9秒99的快感,朋友圈里的雀跃,而是将这种精神传承下去,凝心聚智,将中山推向最美的巅峰,让生活在这里的人们每一天都感受到9秒99被不断刷新的愉悦.
篇4:2024中国大学生年度人物先进事迹
进入大学以来,人文学院中141-3班__同学先后获得__大学国学达人挑战赛二等奖、__大学论语知识竞赛一等奖等奖项,并代表校园参加了第三届山东省国学达人挑战赛。在这场高手云集的国学知识竞赛中,__不负众望取得了大学组一等奖的好成绩。应对这些奖项,__淡然说道:“我享受的不是领奖后大家关注的目光,而是和志同道合的人一齐在国学中竞技的感觉。”这种“打擂”式的竞赛心态让__在比赛中边较量边成长。
热爱阅读痴迷国学
国学涵盖的知识十分广泛,诗词歌赋、天文历法、宗教、历史、医学、民俗等都有涉及,没有扎实的阅读基础便掌握不了博大精深的国学知识。__从小就喜欢读书,对国学更是情有独钟。
家庭氛围的熏陶是__喜欢国学的重要原因。“我从小就喜欢听大人们讲故事,大伯和父亲在农闲时常讲国学故事给我听,我也被那些搞笑而富有内涵的故事所吸引。”__说。上小学时,__就自己偷偷攒钱买《三国》《水浒》等名著来读,虽然对一些文言版名著读得一知半解,但他十分享受沉迷书中故事的感觉。
“找到一本能够真正感动你的好书,难度相当于遇见一个让你倾心的人。而读到的第一本好书,就相当于你的初恋,《三国演义》就是我的‘初恋’。”__说。他第一次与《三国演义》接触是在小学三年级的寒假。“老爸在厨房做饭,我搬个小板凳安静地坐在一旁,听老爸讲刘关张桃园结义的故事,一向讲到虎牢关三英战吕布,当时听得真叫一个如痴如醉。”那时,__的偶像是神机妙算的诸葛亮,每当蜀汉打了胜仗或斩下敌方大将,他就高兴,反之则悲哀不已。__曾为夷陵之战的失败而叹息,更为五丈原上魏延踏灭七星灯而懊恼不已。“尤其记得看关羽败走麦城那一段,我看着看着竟然哭了起来,心里堵得慌,之后再看三国的时候,败走麦城那一段我是不看的,怕看了难受。”
正是这种爱书如命的阅读状态让__在广泛的读书中慢慢积累了丰富的国学知识。上了大学后,有了图书馆这一丰富的阅读宝藏,__经常去借书。汉语言文学系的他在老师们的引导下掌握了更多的国学知识。《东周列国志》《三国志》《左传》《史记》《汉书》《春秋》……在别人眼中“晦涩难懂”的文言名著,在__眼中却视如珍宝,简单破读。__说:“《东周列国志》我已经读了两遍,第一遍读时确实感觉‘吃’不进去,但还是凭着兴趣读了下来,读第二遍、第三遍时我更是被书中搞笑的记载所吸引。”
喜欢创作边学习边思考
“惟烟园之至美,在三元之一泽。注学海以清流,增书山之翠色。经春秋之代序,历草木之荣谢……”__喜欢读书,也喜欢创作,有感而发时会写一些古体诗词。他说:“古人写的诗词朗朗上口,容易记忆,并且能够从每首诗中感受到真情实意。”目前,__创作的诗歌词赋已有百余首。在__的创作里,不仅仅有《三元湖赋》这种歌咏自然的笔墨,也有《代出__行》这种感叹民生之艰的创作。
诗词已经成为__抒发情志的载体。“我亦人间惆怅客,欲诉衷肠,用尽胸中墨。”__这样形容他创作的原因。“月亮,不仅仅仅是月亮,它还是玉盘、冰轮、明镜、桂殿、蟾宫,更是永存情怀与记忆里的一片丹心。”夜晚被月亮引起诗兴,__随即写了一首咏月的诗:“晚风细细夜轻寒,何处清辉洒玉阑?燕雀寻常飞不到,丹心一片在云端。”“美酒新斟白玉杯,雄鸡一唱报春回。东风暗把桃符换,化作南山万点梅。”这是__为祝贺新春写的《丁酉元日》。在春分那天,__感叹道:“莫怪烟园春色晚,湖边杨柳正抽芽。”__是一个笔头不懒的人,触景生情有所感悟,便迅速落实到纸面构成文章。
古人说诗以言志,词以言情。__喜欢用诗词来寄托含蓄难言的感情。当感觉自己不被人理解,他会写出“慷慨此身唯仗剑,凄凉不复有知音”;当想表达自己对逍遥自在境界的向往,他会写“我是五湖烟水客,悠然独坐钓西风”;想家时他写过“今夜桂花落,能不忆长安?”;心里念着某个人,他便用词来表达:“记得含羞唯默默,眉眼低垂,双颊胭脂色。万朵梅花身一侧,悠悠似在江南陌。”每首诗和词他都有所兴寄。在有感而发写出超多诗词背后,折射出__扎实的文史知识和良好的人文素养。
除了诗词,__还写古文。“维丙申年腊月初八日,余与琅邪庄生子峻约为同游……”他颇喜爱的这篇《游天尽头记》,是去年冬天他到荣成成山头旅游归来后所作。在天尽头,他最大的感触是“天光入眼,海风扑面,飘飘然与景气俱,心游于天地之间;悠悠然与造化通,神浮于山海之上”。所以他发出了“天有尽头乎?天无尽头也。纵天有尽头,吾心岂有尽头哉!人生天地之间,苟存于一隅之中,而神游六合之内,气冲云霄之外。虽形体有时而灭,然壮志千古不朽也。吾等之征途,当自天尽头始”的感慨。
学而不思则罔。作为典型的文史类学科,汉语言文学专业的学生在期末备考时也需要超多的背诵。应对繁重的复习任务,__不仅仅能高质量复习,还会对复习资料进行深度思考,这让周围同学很是佩服。“期末备考阶段大部分同学都在背诵复习资料,__却能在书中找到需要商榷的知识点。比如他在复习时能发现徐渭《四声猿》中《女状元》这出戏的情景设置与当时科举考试前‘过龙门’的规定是有冲突的……”__的同学金新杰说。
“我也是凡人一个”
“不要因为我喜欢国学就对我另眼相看,我本来就是凡人一个。”__说。__是个“棋痴”,围棋、象棋都是他课余生活的伙伴。他选修了围棋课,闲暇时间经常和同学一齐下棋。他还喜欢看足球赛,喜欢收藏古钱币。和大家一样,无聊的时候他会打打三国志游戏,看动漫,刷电视剧。大二下学期,他利用周末时间去做兼职,体验生活。
回想起参加国学达人挑战赛的经历,__记忆犹新。因为代表校园参赛,他压力很大。初赛决赛时大部分选手选做十分的题,由于分值落后于其他选手,__选了十五分的题,把分值追上来进了八强。三甲赛是一场关于汉征匈奴的辩论赛,需要扮演历史主角,__抽到张仪。他立刻思考了辩论要点:一方面派一忠勇果敢之士到西方联合大月氏,另一面派间谍进入匈奴搞分化瓦解。辩论结束后,他总结了自己的不足:大月氏的“月”就应读作ròu,因紧张说错了一向没改过来,被扣了分,在辩论开始时也没做到先声夺人。
“得奖固然可喜,更高兴的是认识接待我们的学弟。他和我有很多谈得来的地方,尤其是在动漫的看法上,我们互相引为知己。出门三日,得一益友,个性高兴。”__说。比赛结束第二天是游学活动,__和小伙伴们一齐去了齐都历史文化博物馆和世界蹴鞠文化馆。
“我会在热爱国学的路上继续前行。”对__而言,国学是一种兴趣、一种爱好。透过对国学的学习,他学到了很多经世致用的知识,也学会用包容的眼光看这个世界。日积月累的阅读让__浑身都散发着一种沉静与文雅的气质,他享受着“一卷在手犹如天堂”的感觉,喜欢图书馆的文雅氛围,也将每一天都过得充满诗意。
篇5:2024中国大学生年度人物先进事迹
该同学认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”和科学发展观等党的先进思想理论。并用这些先进的理论来“武装”自己,努力提高自身思想素质,弘扬社会主义道德风尚,严于律己,扬善抑恶、求实创造、与时俱进。
该同学在学习上有很高的热情和进度,他一直努力将成绩与能力同步提高。坚持口语训练,学习专业课程,成绩始终保持在前列。他深知自己作为大学生需要有科学知识来实现自己的人生价值,对学习踏实,刻苦,重视广泛读书,全面完善自我。乐于帮助其他同学,取长补短,达到共同进步的目的。
该同学平时平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。他深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系非常重要,所以无论在班里,还是在整个学院,他都结交了许多朋友,与朋友沟通。其次,他崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯,合理利用自己的生活费。
在工作上,该同学认真负责并积极配合班干部完成各项工作任务。
篇6:感动中国2024年度人物朱丽华同志先进事迹心得
1986年,库尔班·尼亚孜从新疆大学汉语言专业毕业后,成为阿克苏职业技术学校的一名国家通用语言教师。“我是大学才开始学习国家通用语言的,我教学生国家通用语言,发音并不标准,自我评价只能得30分,而即使这样的水平,我依然被评为学校最优秀的老师,我觉得在耽误学生的未来,并一直内疚惭愧。”库尔班·尼亚孜说,当了20xx年教师后,他决定去外面闯一闯。
虽然对自己上课不满意,但跑调的普通话并不影响他与义乌、温州的商人交流。他从内地购进物美价廉的商品,回家乡开批发城、超市和药店,两三年就赚了120万元。此时他却苦恼起来,“谁都能做生意,可我是个大学生啊!总觉得有一种负罪感,高兴不起来。”
一天,他和3个背书包的小学生挤上了一辆车,闲聊着问:“干啥去?”孩子们答:“去学校。”“乡里不是有学校吗?”“我们要去乌什县上国家通用语言小学!”
孩子们的话好像惊醒了库尔班·尼亚孜,下了车,他知道自己该干什么了。
几年沿海发达地区的闯荡经历让他感受到,那里的人们观念开放、重视教育,在他从小长大的前进镇,很多维吾尔族乡亲一辈子都没有走出过乌什县。
库尔班·尼亚孜说,语言不通是一些少数民族群众接受更高层次教育的障碍之一,让孩子们学好国家通用语言,就等于为他们搭建一座桥梁。
20xx年,库尔班办小学的想法得到了前进镇党委的大力支持,场地确定后,库尔班拿出60万元积蓄建设校舍。同一年,新疆开始实施双语教育,越来越多的家长希望孩子能够从小学习国家通用语言。
库尔班有着长远的考量:“为了让农村孩子从小接受正宗的国家通用语言教育,弥补我当老师时发音不准的尴尬问题,小学的教师必须由汉族老师兼任!”
在他的印象中,最适合的教师就在托什干河对岸。
“前进镇旁边有一条托什干河,河的另一边就是新疆生产建设兵团第一师四团。”库尔班回忆道,自己小时候,“用砍土曼耕种的爸爸看到河对岸的汉族人用拖拉机种地,科学又高产,就带着我们举家搬迁到了紧邻四团的英阿瓦提乡三村居住。”
两种不同的文化冲击着少年库尔班,从小想当木匠的梦想渐渐被改变。
“我的梦想变成了考大学!”后来,库尔班果然成为前进镇第一个考出去的大学生。
托朋友介绍,库尔班找到了适合当教师的“兵团二代”李永红。眼前这个维吾尔青年有理想、有热情,刚当妈妈的李永红被他的梦想激励得湿了眼眶,不顾家人反对,和另外4名汉族教师加入了库尔班的教学团队。
回到前进镇,库尔班租了一辆面包车,扯出一条横幅,在巴扎最热闹的地方支张桌子,开始宣传他的小学:“为什么要学国家通用语言?农民种地养羊购买肥料,说明书看不懂怎么办?出去做生意,是不是要交流?很多人没出过乌什县,我们的国家很大,你们不好奇吗?”
两三个星期里,库尔班转遍了全乡,招了87名孩子,他和汉族教师们开始在学校等孩子入学。
篇7:2024感动中国年度人物叶嘉莹先进事迹
10月,淄博市沂源县张家泉村,漫山果树枝头上热闹起来,挂满一个个“沂源红”苹果。看到当年的荒山生机勃勃,村民们过上了好日子,曾经的村党支部书记朱彦夫满怀欣慰。在朱彦夫家,86岁的老英雄坐在床上,依旧是战士的英姿。
1947年沂源解放,那年冬天,14岁的朱彦夫穿上了军装。让他自豪的是,在淮海战役、渡江战役、抗美援朝等上百次战斗中,他都立过战功。在抗美援朝战场上,朱彦夫失去四肢和左眼。是一辈子在疗养院被人伺候,还是回老家?“去”还是“留”,如当年的“生”还是“死”一样,摆在了他面前。最后,他作出决定:不能让国家养起来,我要回家。
1956年春,主动放弃荣军休养所特护待遇,朱彦夫毅然回到家乡——沂源县张家泉村。1957年,他担任村党支部书记,在人生的第二个“战场”,与乡亲们一起奋斗25年。
一上任,朱彦夫就拄着拐,拖着17斤重的假肢,臂上搭着块随时擦汗的毛巾,深一脚浅一脚,到田间地头查看生产,逐门逐户查访民情。主意慢慢拿定:治山、治水、造田、架电。一个个山里人想都没想过的大工程,在张家泉村热火朝天地展开。他始终掌握第一手资料,春天的耕播、用肥、苗情他了解;夏天庄稼长势、旱、涝、虫、草荒他知道;秋天庄稼收割、打场情况他说得清;冬天整地、积肥状况他了然于胸。
全县第一个有拖拉机、第一个平均亩产过600斤;全乡第一个用上电、村民人均收入第一……谁能想到,这么多“第一”,竟是张家泉村,这个新中国成立初期村民连地瓜干都吃不饱、一到灾年就靠讨饭糊口的穷山村创造的。
在休养所颐养天年,不是很好吗?即使回到村里,也可以吃国库粮,衣食无忧,为什么非要干村支书这个苦差事呢?朱彦夫说:“虽然我没手没脚,但有心有脑,哪能吃闲饭?看到乡亲们连饭都吃不饱,我哪能袖手旁观?带领大伙过好日子,困难肯定不少,但再难,比战场上拼刺刀还难吗?与其腐烂,不如燃烧!”
那时候,村里没有办公室,朱彦夫家狭窄的屋子就是会议室。支部开会,一开就到深夜。他不止一次对全家人说:“咱家有特等残废这一个‘特’字就够了,绝不容许再有一个‘特’字出现!”
对家人严苛得近乎“残忍”,但朱彦夫对村民却百般呵护。他的大女儿朱向华告诉记者,父亲每月的伤残金,大部分都用在了集体的事和接济村里的穷人、病人上。上级每月配给他的白面、红糖,他也总要分一些给四邻八舍的老年人、五保户、病人和烈军属。家里的鸡蛋也不让孩子们吃,用作公务招待。公社、县城来人,到了吃饭点儿,他就自掏腰包在家里招待。
前不久,张家泉村现任支书刘文合又来到朱彦夫家。一落座,朱彦夫就扒拉开自己的日记本,搓出一张纸条交给刘文合。这是老书记的习惯,自从朱彦夫患脑梗塞后,思维就难以一直清晰。看电视时,有什么致富项目和信息,觉得村里能用上,或者自己有什么建议,他就写下来,等村里来人交给他们。
朱彦夫是个发光源,释放正能量。在他身上,没有暮气,没有怨气,没有骄气,而是处处彰显着勤俭朴实的优良作风、感天动地的浩然正气。从1952年开始,到1996年突发脑梗塞倒在讲台上,44年间,朱彦夫拖着残腿,每请必到,奔走大江南北,无偿作了1000余场报告,听众达几百万人,所到之处,都会引起听众的强烈共鸣。
谈吐间,他有军人的豪气,也有沂蒙汉子的朴实。他常拿自己开玩笑,身上的伤疤每到阴天下雨就疼,他说自己是“天气预报”;假腿走在泥水里,他说这就是优越性,零上100度不觉得烫,零下100度不冻得慌。“我当了一辈子‘小偷’,14岁偷着去参军,从疗养院里偷着回家,当村支书也是瞒着家人偷着干上的。晚上想出门查看工程,老伴、子女都不让,我就偷着去。见熟人就躲到庄稼地里,要不让他们发现了就背着你、推着你,你就看不到想看的东西了,就不自由了。”在朱彦夫心里,“偷”是一种幸福。
篇8:感动中国2024年度人物朱丽华同志先进事迹心得
黄文秀(1989年4月18日—20__年6月17日),女,壮族,广西壮族自治区田阳县巴别乡德爱村多柳屯人,20__届广西定向选调生、北京师范大学法学硕士。生前系广西壮族自治区百色市委宣传部副科长、派驻乐业县新化镇百坭村第一书记。20__年3月26日,黄文秀来到广西壮族自治区百色市乐业县新化镇百坭村担任驻村第一书记。20__年6月16日晚,黄文秀从百色返回乐业途中遭遇山洪因公殉职,年仅30岁。
从黄文秀的事迹和精神当中,我们要学习她不获全胜不撤退的使命担当和扶贫精神。“只有扎根泥土,才能懂得人民。”她说“长征的战士死都不怕,这点困难算什么”,她把责任扛在肩上、把困难踩在脚下、把扶贫当作长征,以昂扬的斗志、饱满的热情、旺盛的干劲,完成着各项脱贫攻坚任务。基层工作很难,但总有人在做实事;崇高不远,就在身边的那些坚守者身上。学习她不让一个困难群众掉队的坚实信念和坚定信仰。扶贫干部、第一书记是我们中国独有的制度设计,开展脱贫攻坚战役是我们中国摆脱贫困的一大创造,充分彰显出我们社会主义制度的巨大优势,成为了党员干部密切联系群众的重要载体。
当前,脱贫攻坚战已进行到紧要关头,乡村振兴战略正在有序实施,美好的生活不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。让我们不忘初心,牢记使命,以学习黄文秀精神为契机,凝神聚力交出一份脱贫攻坚的圆满答卷,为推进乡村全面振兴贡献力量。
篇9:感动中国2024年度先进人物事迹个人体会
在世人眼中,汤洪波是此次神舟十二号飞行任务乘组中的新鲜面孔。当人们拿起手机搜索这个陌生的名字时,他已经在这条飞天路上奔跑了11年。
“其实我不算年轻了。作为第二批航天员,我20__年就来到了航天员大队。刘洋、王亚平……很多和我同批的航天员都已经飞上太空。”汤洪波说,“每次看到他们飞,我都在想,自己什么时候才能实现飞天梦想。”
追梦道路上,需要耐心等待,更需要努力坚持。早在飞行学院当学员时,汤洪波就明白了坚持的意义。他那“教科书式的飞行”在同期飞行学员中有口皆碑。
看得见的卓越背后,有着人们不曾看到的努力。白天,汤洪波一遍遍拿着飞机模型模拟起飞降落。等到夜深人静时,他就在脑海中回忆飞行操作,琢磨飞行技巧。
20__年,汤洪波通过层层选拔,入选中国第二批航天员队伍。
天空和太空,虽一字之差,跨越巨大。从飞行员向航天员的转变,被苏联航天员列奥诺夫形象地称为“上天的阶梯”。
来到航天员大队后,汤洪波对航天员这个职业有了更深刻的认识。
在航天员科研训练中心一间小屋里,一张转椅占据了大部分空间。这张看似普通的转椅,承载着汤洪波11年的训练记忆。看着它,汤洪波不禁回忆起坐在上面训练的场景。
飞天之路从来不是坦途。低压缺氧耐力检查、超重耐力训练、飞行程序训练、头低位卧床训练……一本本厚厚的训练笔记中,写满了汤洪波奋斗的痕迹。
其中,模拟失重训练让汤洪波最难忘记——航天员需要身穿二百多斤的水下训练服,一次训练数个小时,吃饭时常常连筷子都拿不住。
“在他们那批航天员中,汤洪波给人印象最深刻的,是他的刻苦和踏实。”谈及汤洪波,刘伯明最难忘的是他那种“执着的精神。”
每次训练前,汤洪波都会主动找聂海胜、刘伯明探讨,挑战训练难点,查漏补缺。闲暇时,他也会尽量发掘自己的知识短板,以应对天上的各种未知情况。
这种执着,体现在训练中,也体现在汤洪波的漫长追梦路上。
在汤洪波办公桌上,摆放着一顶飞行头盔。每每看到它,他总能想起自己从飞行员一路走来的足迹。
“这个头盔就像我的老朋友。这些年,身边战友陆续飞上太空。每当我不知道如何定义自我价值时,都会用这个头盔勉励自己。”汤洪波说,“一时做好一件事很简单,十年如一日则很难。可当这件事成为你的梦想,漫长的日子也会充满动力。”
头盔中,藏的是汤洪波的初心,更是他的飞天梦想。20__年,汤洪波曾入选神舟十一号任务备份航天员。那一年,他最终与梦想擦肩而过。然而,他没有放弃。
“从零开始”,是汤洪波时常说起的4个字。要想向上生长,先要向下扎根,只有地面训练到位,才能胜任飞天任务。在梦想尚未实现的那段日子里,他每天刻苦训练,朝着梦想坚定跋涉。
5年后,汤洪波终于实现了自己的飞天梦想。这次任务,他特意选择了妻子贴心制作的寄语卡片作为个人携带物品,陪伴自己首次太空旅程。
11年等待坚守,11年刻苦训练,这一刻,梦想光荣绽放。
“我们即将带着祖国和人民的重托出征太空,此时此刻我的心情十分激动。进入太空之后,我会在工作之余尽情领略地球家园的魅力。每当飞船飞临祖国上空,我会通过舷窗多看看美丽的祖国、美丽的家乡,祝福伟大的祖国繁荣昌盛!”汤洪波说。
篇10:2024中国大学生年度人物先进事迹
刘__系__大学材料科学与工程学院高材专业0901班学生,任职班级学习委员,生源地辽宁省大连。工作中,是老师与同学间的沟通桥梁,使老师布置下来的任务及时的传达给每一位同学,并督促同学按时、保质的完成任务。对同学在学习上遇到的疑问,热心解答。同时努力妥善处理学习和工作两者之间的关系,使自己做到全面发展,成为一个全面发展的大学生。
在学习方面,在大学第一学年第一学期以4.27的绩点获得了二等综合奖学金;在大学第一学年第一学期以3.98的绩点获得了二等综合奖学金,同时获得百佳千优奖学金三等奖,被评为三好学生和三好学生标兵。在大学第一学年第二学期的省级数学竞赛中获得了省级本科工科类数学竞赛三等奖。成功考取了国家计算机等级考试(二级C)证书和高级文秘及办公自动化职业技术证书。
勤于学习,乐于奉献,勇于拼搏是该生的座右铭。课余时间该生用心的参加校、院组织的活动和班级组织的6S活动,锻炼自己的同时,也拓展了其兴趣和知识视野。曾在校园运动会中,担任学生裁判一职。
篇11:感动中国2024年度十大人物苏炳添先进事迹材料
父亲杨武之是芝加哥大学的数学博士,回国后曾任清华大学与西南联合大学数学系主任多年。1942年杨振宁毕业于昆明的国立西南联合大学,1944年在该校研究生毕业。此后他于1945年考取公费留学赴美,就读于芝加哥大学,取得博士学位。1949年,杨振宁进入普林斯顿高等研究院进行博士后研究工作,开始同李政道合作。当时的院长奥本海默说,他最喜欢看到的景象,就是杨、李走在普林斯顿草地上。1966年以后,他长期执教于纽约州立大学石溪分校,创立并主持该校的理论物理研究所。他也是美国科学院院士、英国皇家学会会员、中国科学院外籍院士、香港中文大学博文讲座教授。
1957年,杨振宁与李政道以他们提出的宇称不守恒理论共同获得了诺贝尔物理学奖。他们两个人是最早获得诺贝尔奖的中国人。后二人因排名先后的问题交恶。1962年因为《纽约客》的一篇文章,两人正式决裂。杨振宁七岁的儿子杨光诺曾说,“我要一人得诺贝尔奖。”1989年他写给已故中研院长吴大猷的信,向老师报告两人合作情形。吴大猷覆信说∶“整件事是一极不幸的事,我想truth是不能永远掩盖著的,所以我希望大家都不再在世人前争,而让truth慢慢的展现出来。”
1977年他和梁恩佐等人在波士顿创办了“全美华人协会”,促进中美关系。
1980年杨振宁获得拉姆福德奖(Rumford),1986年获得美国国家科学奖章。
杨振宁现居于北京清华大学。杨振宁的结发太太是杜聿明的女儿杜致礼,20__年10月因病过世。
20__年底至20__年初,82岁高龄的杨振宁与28岁广东外语外贸大学翻译系硕士班学生翁帆(离异)再一次步入婚姻殿堂。
篇12:2024年度市级先进班集体申报材料_事迹材料_网
XX年度市级先进班集体申报材料
主要事迹:
一、班风建设
09美高班从成立开始,就十分重视班级建设,建立了一系列班级规章制度,推行班级个人量化考核,使班级管理正规化、制度化,逐步形成“团结互助,活泼进取,求真务实,勇于创新”的优良班风,两年来,在专业部的德育量化考评中一直名列前茅。
二、思想建设
思想建设的进程同团支部建设的发展紧密相连,我们针对思想上有矛盾的同学积极开导,对学习上有困难的同学不断鼓励,对其他特殊问题依靠集体的力量解决。目前已有刘凯凌同学和陈晓艳2名同学被美术党支部确定为培养对象,班级团支部连续三个学期被校团委授予“先进团支部”称号。
三、学风建设
良好的学风是班级前进的基石,我们始终坚持以纪律为先导,在严明的纪律环境中,加强学风建设,以抓班风来促学风.经常组织一些促进学习的主题活动,不断激发同学们的学习热情,逐步形成了“勤学、好问、明辩、笃行”的浓厚学风,在学校专业技能大赛、征文比赛等活动中取得了优异成绩。
四、班级特色活动介绍
建立班级博客(http://),宣传学校政策,方便家校沟通。首创“雏凤讲坛”,已开讲六期,内容涉及国学教育(《道德经》《弟子规》、宋词欣赏等)、励志教育、精英教育等,开拓学生视野,建设班级文化。定期参加义工服务和其他公益活动,培养学生的社会责任感。积极举办其他文娱活动如爬山比赛、包饺子等活动,丰富课余生活,增强班级凝聚力。
所获奖励:
1、XX年被市慈善总会授予市级“XX年度优秀义工团体”光荣称号。
2、-XX年连续三个学期获校级“优秀班集体”、“先进团支部”、“先进国旗班”称号。
3、XX年“我和学兄学姐谈就业”主题调查活动获“先进集体”称号。
4、XX年“我的青春我做主”和“孝行天下”征文比赛获“优秀组织奖”。
5、XX年“国歌大家唱”比赛获校级一等奖。
6、XX年新生军训和、XX年秋季学生健身操比赛中分获三等奖。
7、XX年学校文明宿舍评比获三等奖。
篇13:2024中国大学生年度人物先进事迹
“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗螺丝钉,你是否永久坚守你生活的岗位?”
“学雷锋树新风”每个人都不陌生,从小到大我们都在学习,真正践行的同学寥寥无几,管__却做到了并从高中到大学毕业这么一向坚持了下来。
继往开来,延续雷锋奉献精神
第一次见到管__是在她拍完毕业照之后,一身清爽的打扮,永久都是笑盈盈的样貌,十分亲切。这个普普通通的女孩,在日常生活和学习中,充分发挥了自己的党员先锋示范作用,用心投身志愿者工作,严格做到雷锋示范岗要求的“三个好,两个严”,即政治素养好、优质服务好、团结协作好;严把宗旨观念、严格遵纪守法。
管__是环境与材料工程学院的13级学生,曾任院团委通讯社社长。学习成绩优秀,获得过“优秀学生奖学金”“优秀学生干部奖学金”。
大一刚入学,管__便用心参加校园组织的各项活动,并于20__年10月加入了学院绿色使者志愿协会,用心地为志愿服务活动贡献出自己的一份力。谈起当时为什么会选取加入志愿协会,管__笑答:“两个方面的原因,一是因为刚入学的百团大战促使自己多加入一些校园社团,二是高中时期以前参加过青年志愿者活动的影响,期望自己能更多地为社会为身边需要帮忙的人们出一份力。”谈到高中时当青年志愿者的经历,管__却笑了:“其实最开始我选取加入青年志愿者很大一部分原因是不用在校上晚自习,感觉很搞笑。我们主要工作就是维护公交车的上下车秩序,帮忙警察维护红绿灯以及斑马线附近的秩序。从最开始觉得搞笑到慢慢投入其中,我认为自己在做一件十分有好处的事,真真正正感受到了助人为乐的含义。”
不论是在学习还是在参与社团活动中,管__都认真做好自己的本职工作。她认为对于大学生而言学习是最重要的,但是参与必要的活动来锻炼自己的实践潜力、交际潜力等等也是步入社会所必需的。
志愿先锋,彰显学生党员模范品质[由整理] 绿色使者志愿协会的所有活动管__几乎都参加,从活动的策划到举办以及总结,管__都参与其中,很累也很快乐,而且能学到很多知识,感受到奉献的幸福与自豪。
作为校内雷锋岗的志愿者,要自觉践行雷锋精神,弘扬社会主义核心价值观,贯彻落实“敬业”这一核心价值,活跃在校园的各个角落,做到热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务,尽心尽责地协助校园礼貌建设。在校期间,管__组织了多次公益活动,如组织“环保骑行”活动,号召市民绿色出行;组织“爱心兑换”活动,为乘坐109公交车的同学免费兑换五角零钱,方便同学们乘车;组织“南山捐书”活动,不仅仅在校园内发动同学们献爱心,还在南山公园发动市民捐献衣物和书籍,为云南贫困山区的孩子筹集书籍等等。
在成为校内雷锋岗的志愿者以后,管__时刻提醒自己要把忘我的博爱精神发扬到校内雷锋岗位中,树立良好的岗位形象,争当现代活雷锋。在做好本职工作的同时,管__不忘服务校园、服务同学,在他人需要帮忙的时候用心伸出援手。空闲时间,管__会不时去校园教学楼、图书馆清理桌椅、地面上的垃圾;帮忙图书馆勤工俭学的同学进行图书归位整理;清理宣传栏上的小广告及过期海报。除此之外,管__还以担当为使命,关注国家大事,关怀弱势群体,在做好校内服务的同时,用心放眼校外。利用课余时间去芝罘区老年公寓,陪老年公寓里的爷爷奶奶聊天,为他们表演节目。管__回忆起第一次去老年公寓的场景,说:“虽然做了充分的准备,但是协会里有非本地的学生听不懂爷爷奶奶们的方言,沟通障碍让场面有些尴尬。但是之后慢慢就算不说话,我们也能明白爷爷奶奶的意思,因为心与心的距离更近了。”
继续前行,持续志愿服务初心
无私奉献和善良热情让管__连续三年获得烟台大学共青团颁发的“优秀青年志愿者”荣誉称号,并于20__年“优秀青年志愿者表彰大会”上被烟台市“春雨学雷锋”志愿队授予“优秀青年志愿者”荣誉称号。这是对她的褒奖,是对她履行校内雷锋岗职责,践行雷锋精神的肯定。
谈起20__年她协助院团委社团部策划与芝罘区“春雨学雷锋”志愿队合办的“优秀青年志愿者表彰大会”,管__也有说不尽的回忆。因为经常组织一些公益活动,管__与芝罘区“春雨学雷锋”志愿队经常会有联系,在得知“春雨学雷锋”志愿队准备举办“优秀青年志愿者表彰大会”后,管__第一时间和他们联系。管__认为,虽然学雷锋是一种自觉的行为,但是适当的表彰能更好地激起同学们学雷锋的热情,更加用心地投入志愿服务奉献当中去。短短一个多月的准备时间,从策划到排练节目,联系志愿队的领导和学院的老师,管__几乎每件事都亲力亲为,一遍一遍地改策划,和协会的同学商讨最佳方案,陪同朗诵和公益小品的同学一遍又一遍排练,累到瘫软也鼓励大家再加把劲。谈到表彰大会,管__还是很兴奋。她说:“很期望这个表彰大会能够作为一个传统继续举办下去,给大家一个动力。”
即将离开校园,管__依然铭记自己作为雷锋岗志愿者的职责,对任何事热情饱满。在采访过程中,管__还热情地和记者分享了一些关于考研、考公和就业的推荐。
大学四年,管__收获的不仅仅是学业上的成就,还有帮忙他人的喜悦、与人交往的艺术和更加饱满的志愿服务的热情。她认为,志愿服务活动是当代大学生服务社会、奉献社会的一种很好的形式,也是大学生学习雷锋精神的必要途径。党的十八大报告指出:加强社会建设,推进社会管理创新,将志愿者力量创新性引入社区建设。大学生志愿者应理解其在时代发展和社会进步中的作用,培养社会职责感,进一步增强服务意识。
不论是高中、大学还是以后的日子,管__都会更加用心地倡导“奉献、友爱、互助、进步”的礼貌意识,继续弘扬和实践“全心全意为人民服务”的雷锋精神。
篇14:感动中国2024年度人物朱丽华同志先进事迹心得
五秒钟只是思考的一瞬,但当这一瞬面临生死攸关时,该如何选择?"来不及多想,救人!就这么简单"这是徐前凯的选择。一个来不及多想发自本能的"简单"选择,向世人彰显了共产党人永恒不变的本色。
危急时舍生、取义,无怨无悔。当有人处于危难之时,他挺身而出,在短短几秒间,毫不犹豫地选择奉献一条生命去挽救另一条生命。即使失去了一条腿,困境面前,乐观应对的他,也未曾流一滴泪。徐前凯用自己的感人实践,为广大党员同志争做合格党员率先垂范,也为"两学一做"上了生动的一课。
工作中踏实、肯干,为人热情。在安排工作时,总会为同事选择最省力省时的方案;在遇到同事值完夜班时,他总是会贴心地给他们买早餐;在女同事无暇顾及孩子时,未婚的他,竟然主动提出帮同事带孩子。甚至在病床上,他仍然一丝不苟地与同事交接工作,怕给同事添麻烦。无论在任何岗位,他总是兢兢业业,埋头苦干,工作成绩突出,优秀共产党员称号当之无愧。
生活中孝顺、善良,敢于担当。退伍后,放弃在外地已经熟悉了的工作环境,选择回到家乡火车站工作,只为多陪陪父母,尽一份孝心。他看不惯别人受苦,总是热心帮助他人,他的微信朋友圈总是转发一些寻人启事,爱心筹款等内容,尽自己绵薄之力帮助别人,用实际行动默默地做着一名党员理应做的事,为社会传播正能量。
作为一名基层党员干部,我们要以徐前凯同志为榜样,牢固树立不计得失、勇于奉献的人生信念,永远视群众的利益高于一切,把群众摆在第一位,在党、国家和人民需要我们的时候,用最"简单"的选择,彰显共产党人本色。
篇15:感动中国2024年度先进人物事迹个人体会
6月17日,神舟十二号航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波先后进入天和核心舱,中国人首次进入了自己的空间站。这个历史性时刻的背后,不仅是中国载人航天事业数十年如一日的努力,也有着聂海胜、刘伯明、汤洪波3名航天员艰苦训练只为飞天的付出。
神五、神七、神九三次备份,神六、神十两度飞天。57岁的聂海胜第三次带着使命驶向苍穹。这个少言寡语的农村少年,用田野里生长出来的韧劲和生命力,一步步走向太空。神舟十二号航天员见面会上,聂海胜说,作为航天员,他们的初心就是飞天,他们只有飞行和准备飞行两种状态。只要祖国需要,航天员就会有最佳的状态和最充分的准备去迎接挑战,去履行使命。阅读全文>>>
和“三飞太空”的聂海胜相比,刘伯明则是时隔13年重返太空。20__年,刘伯明曾入选神舟五号备选梯队,但最终与神五擦肩而过。在20__年的神舟六号飞行任务中,刘伯明入选备份乘组,在地面上陪着费俊龙和聂海胜“飞”完了全程。终于,在神舟七号飞行任务中,刘伯明上了太空。在他和景海鹏的帮助下,翟志刚打开神舟七号的舱门,开始了中国航天员的首次出舱行走。“浩瀚太空,必将留下更多中国身影,中国足迹。”刘伯明在此次任务的记者见面会上说道,他希望能站在机械臂上,面对璀璨银河,和亿万国人一同体验“我心飞翔”。阅读全文>>>
汤洪波是这次飞行任务乘组中唯一的“70后”及中国第二批航天员。1995年,汤洪波入选飞行员。享受过飞翔蓝天、直插云霄的汤洪波曾说,他本以为进入航天员大队后,很快就能体验到漂浮太空的神奇感觉,没想到一等就是11年。航天员见面会上,汤洪波用一个标准的军礼,宣告了他首次飞天的信心。当被问及首次参加载人航天飞行是否感到压力时,汤洪波表示,“有压力更有信心,因为我是第一次执行任务,压力难免会有,因为神秘的太空充满着许多未知,空间站任务也充满着风险和挑战。”
篇16:感动中国2024年度人物朱丽华同志先进事迹心得
第5个世界杯冠军!第10个世界冠军!北京时间9月28日下午15点57分,中国女排3:0战胜塞尔维亚女排,提前一轮获得20__女排世界杯冠军,成为女排世界杯历史上唯一一个五冠王。中国女排让球迷折服,让中国沸腾。3:0横扫日本女排,干净利落; 3:2逆转巴西女排,惊心动魄; 3:0完胜美国女排,势如破竹。中国女排打出了勇气和自信,燃爆了中国,惊艳了世界。无论是对阵俄罗斯队之前“在开局就要努力压制住对手”,还是赢了日本队后“真正的考验还在后面”,又或是对阵巴西队陷入困境时的“从零开始,去冲”……“女排精神”不仅仅体现在敢于胜利,更是面对艰难险阻时敢于“亮剑”。中国人长久以来对“女排精神”津津乐道,很大程度上已经无关成绩,它是逆境下不言败的那股子精气神。上世纪80年代,中国物质匮乏,女排五连冠,激发了我们身处艰难却不甘落后的勇气和信心。即将上映的影片《我和我的祖国》,生动展现了这个桥段。历经90年代成绩下滑,再到“两起两落”重夺奥运冠军,中国女排用顽强的意志证明了什么叫永不言弃,什么叫团结一心。“女排精神”逐步成为民族精神的一部分,激励着一代代人为国家争光、为人民建功。今天,中国实现了从落后时代到赶上时代、引领时代的转变,步入了更为自信从容的发展阶段。“女排精神”依然在国人心中激荡,它是国家直面挑战、赢得更大胜利不可或缺的精神力量。女排姑娘们在赛场上团结拼搏、永不放弃的优异表现,既是民族自信的一部分,又为这种自信不断输入新动能,让更多人看到“中国人行!完全有能力达到甚至超过世界一流水平!”对于拥有14亿多人口的中国来说,发展之路注定不会轻轻松松。继续发扬包括“女排精神”在内的民族精神,坚定自信、敢于胜利,顽强拼搏、永不言败,不惧任何风险挑战,战胜一切困难,才能以大国心态更加从容走向未来。让五星红旗高高飘扬,不仅是中国女排姑娘们的目标,更是每一个中国人为之奋斗的目标。在新中国成立70周年之际,这样的精神激荡,让我们不能不热泪盈眶。
篇17:2024年度教育教学管理与质量先进单位自评报告_自查报告_网
XX年是规划的第四年。在党中央“十八大”精神的鼓舞下,全校师生员工精神振奋、团结协作、努力工作,不断开创了学校工作新局面。一年来,我校按照市教育局关于“夯实基础、调整结构、保证规模、规范管理、提高质量”的总体要求,在校企合作方式创新、人才培养模式创新、生产性实训基地建设、教学方法创新、技能训练与竟赛、教师培训与顶岗实践、职教宣传等诸多方面较好地完成了全年的工作目标和任务,突出教学质量这个核心,强化校企合作和学生职业技能培养这个重点,切实加强了教育教学管理工作,全面进行新课程教学改革。自评达到了湘潭市教育局评选XX年度中等职业学校教育教学管理与质量先进单位的条件。
一、学制管理
严格执行教育行政部门的职业教育学生学籍管理规定,我校招收招收初中毕业3年制中职学生在校学习时间不低于2年,顶岗实习不少于1年;高中毕业2年制中职学生在校学习时间不低于1年,顶岗实习不少于1年;招收应届初中毕业5年制高职学生在校学习时间不低于3年,顶岗实习不少于1年。
二、教学管理
(一)、才培养方案的优化与实施
根据教育部颁发的中职教育专业目录,我校现有现代农艺技术、园林技术、畜牧兽医、农机使用与维护、农村经济综合管理、机电技术应用、会计、计算机应用和文秘等9个专业,今年组织相关专业教研室的师生开展了行业生产和人才市调研,编写了市场调研报告,并及时应用到教学实践中,对各专业的《人才培养方案》进行了优化与提高,并严格按《人才培养方案》落实与执行。
(二)、学科教学计划的革新与实施
根据职业教育发展特点和当地相关产业情况,我们组织了各专业带头人和骨干教师开展教研教改活动,分别对农艺技术、园林技术、畜牧兽医、农机使用与维护、农村经济综合管理、机电技术应用、会计、计算机应用、文秘等9个专业的专业基础课和专业课程都优化了《教学标准》和《课程教学计划》,并联系教学实践认真组织落实。
(三)、实践性教学计划完善与实施
在各专业建设指导委员会的领导下,邀请生产现场专家参加实践性教学管理活动,确保实验实习、教学实习、生产性实习、顶岗实习等环环相扣,联系生产实际。①对现有9个专业都设计了《实习实训计划》,有明确的学习项目与任务和目标,并有考核的标准和措施。②各专业班级按实习实训计划落实实习实训工作:每次实习实训人数、时间、实习实训开展情况,要如实记录,相关责任人要签字,学生的实训报告或实习小结等,建立文字和电子档案。
(四)、顶岗实习计划的制订与实施
紧贴当地园林生产实践,在抓好校实训基地建设的基础上,进一步加强校企合作,①对现有9个专业都优化了《顶岗实习计划》,做到有明确的学习任务和目标,并有考核的标准和措施。②顶岗实习情况有如实记载,相关责任人有签名,每批学生顶岗实习总体情况有实习企业的意见,顶岗实习完成好,实习总结或设计等资料齐全。
(五)、教学日常规管理秩序井然
在校党委和校行政的统一组织领导下,学校全年工作按年初学校总体计划、科室工作计划、专项工作计划等逐项执行。对现有9个专业的教学活动均按学校每学期教学进程总表和各课程学期教学计划有序进行,各教研室都有针对性地制定了相关各业的学期工作计划,开学突出抓课程教学计划、实习实训计划、实习主要器材采购计划,期末抓教学总结和实训作品等材料。学校教务科每学期组织了2次教学工作检查,内容包括检查教案、听评课、作业批改和实验实训记录。每门课程都要组织学生进行期中和期末考核,以及岗位技能测试,每年开展一次全校性的学生专业技能比赛。
三、专业建设
(一)、专业调整与建设
联系湘潭社会与经济发展现况,组织师生每年进行一次市场调研,现有9个专业进行了充分的市场需求调研,撰有专题调研报告,每年召开一次专业建设调整设置研讨会,并将调研结果应用到教学实践之中,优化各专业人才培养方案。各专业在课程设计和技能培养上有适度的超前性,以适应不断变化的市场需求。
现有的农艺技术、园林技术、畜牧兽医、农机使用与维护和农村经济综合管理等专业为湘潭经济社会服务的特色专业,紧密联系湘潭社会与经济建设实际来办学与开展教育教学活动,力争为湘潭经济发展作出更大贡献。
(二)、校内实训实习场地建设
学校现有畜牧兽医、农艺园林、农机机电、计算机、服务四大类实训基地,39个实验实训场(室)进行条件优化。如生态养殖场、园林模拟实习场、生产塑料大棚、农机修理厂等正在进行升级改造,新增投资350多万元,努力做到实验实训设备齐全且先进,设施设备的项目达标率和实验实训项目开出率 100% ,完成率 90% 以上,实验实训设备近2500万。
共2页,当前第1页12
篇18:感动中国2024年度人物朱丽华同志先进事迹心得
3月30日17时,四川省凉山州木里县境内发生森林火灾。3月31日下午,四川森林消防总队凉山州支队指战员和地方扑火队员共689人在海拔4000余米的原始森林展开扑救。扑火行动中,受风力风向突变影响,突发林火爆燃,瞬间形成巨大火球,在现场的扑火人员紧急避险,但27名森林消防支队的战士(其中,80后1名,90后24名,00后2名,而年龄最小的仅18岁)和3名地方扑火人员不幸殉职。30条鲜活的生命永远定格在20xx年3月31日下午,在最美好的年华就把年轻的生命献给了最无私的事业,却留下了30个悲痛欲绝的家庭。向英雄们致敬,你们是亲人的骄傲,可是这份荣誉却是那么的沉重,30位英雄理所当然的全部追认为烈士称号,希望国家能照顾好英雄的家人,为英雄年迈的父母养老送终,将英雄未成年的子女抚养成人,供其读书并安排工作,让他们了无牵挂的走,这是英雄家人应得的待遇,英雄流血,家人不能流泪啊!在火灾面前,消防员的安全永远是第一位的。树烧死了可以再种,人死了就永远没了。他们大都是90后独生子啊!建议国家以立法的形式固定下来,消防员还是要职业化,最大限度的保障消防员的安全。遇到火情,我们还能怎样做?
一是公开征集义务伐木工,定期砍伐较密集森林,留出充足的消防通道及阻隔之路,利于后期防火;
二是农林部门与当地气象局密切联系,当出现易发火险天气时提前作好准备,还可以利用资源卫星或无人机实时扫描侦探火点,及时发现初期火点并立即控制住火情;
三是在灭火时,根据卫星扫描情况及无人机探测情况,科学制定救火方案,科学调度指挥救火;
四是发展护林员巡山队伍,制定巡山制度,结合无人机巡查;
五是对过往容易导致火灾的点位进行预警布控,提前布设在线监测站;
六是研发新型灭火设施,利用固定翼无人机进行点对点或者网格化灭火。
孩子,太年轻了。痛!疼!愿英雄们一路走好!愿天堂没有灾难!你们是我们共和国军人的军魂,我们共和国的人们永远不会忘记你们的,向你们致敬!共和国的英雄们永垂不朽!
篇19:2024中国大学生年度人物先进事迹
__,__中学七年三班的一名优秀学生干部,她热爱祖国、关心团体、乐于助人、勤奋好学、尊师守纪、热爱劳动、热爱科学,是一名品学兼优的优秀学生,现担任七年三班的学习委员职务
一、勤奋好学、成绩优异的榜样
__同学在__中学这个温暖团结的大家庭里,在学校浓厚的文化熏陶、在教师亲切的言传身教下,心灵中种下一粒粒健康向上的种子,茁壮成长为一名品学兼优的好学生。__同学各门学科都很优异,异常是语文、数学和英语,语、数、英等各科成绩一向在年级中名列前茅,三科总分多次取得班级和年级第一。在课堂上,她能认真听取教师教授的知识、专心听讲,能认真地用好每一分钟,充分地消化吸收教师的每一个知识点,简便地掌握学习资料;在课外,她能自觉做好每一个新课资料的预习,提前做到心中有数,课后能按时完成教师布置的作业、自觉保质保量完成家庭作业。在学习中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头,遇到难题,她会一向寻找办法解决,记得有一次她在训练课外的一道奥数题时,怎样也想不出办法,在向教师、向同学、向父母求教也没有解出答案,夜很深了,她急得满头大汗也没有放弃,最终又认真地查阅资料,分析题目,开动脑筋最终找出了解题的途径,才安心地去睡觉。治疗痔疮最好的药正是这种好的习惯使__同学在学习中不断提高,语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物等各科成绩都好比芝麻开花节节高。这种学习的精神和态度深深地打动了教师、感染着周围的同学,使大家的劲头都投入到了学习中去。
在她的勤奋和努力下,每一次考试,都能挤身年级前5名的优秀行列,在学期期末考试中,取得总分全年级第一名的好成绩,并在校举办的作文、数学、英语竞赛中取得较好的成绩。
二、进取向上、学生干部的楷模
__同学是一个热爱自主创新、勇于探索、勤奋好学,进取向上、多才多艺的学生干部。从一年级担任班干部以来,她一向是教师心目中的好学生、好帮手,是同学心目中的好榜样,作为学习委员,__处处以身作则,为同学树立榜样,她礼貌有礼,遵守学校的各项纪律,上课认真听讲,按时完成作业,书写工整美观;上学从不迟到或早退,在校一年没有请假缺席过一天课,十分难能可贵。他爱好广泛、组织活动本事强、进取参加学校的各种活动,充分发挥班干部的聪明才智,为班级活动献计献策,进取参加学校开展的各项有意义的活动,由于她出色的班务工作表现,去年被学校评为“优秀班干部”。在学校开展的“讲礼貌礼礼貌”活动中,带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰,礼貌用语。见到有同学违反了学校规定,就及时上前指正,还常常跟同学讲,同学之间要团结友爱、互相帮忙,要将学校营造成一个团结勤奋、天天向上、温馨和谐的学习大家庭。
三、乐于助人、热心公益的好少年
__同学不但成绩优异,还乐于助人、热爱公益,在学习中不断帮忙身边的同学,在生活中帮忙那些困难的人们,是学校的“礼貌礼仪小标兵”、“孝敬星”。张同学还经常与其他班干部一齐主动关心帮忙班上学习较差的同学,每当遇到在学习上有困难的同学,总会耐心地尽自我所能,认真讲解。为了给他们解答疑难,总是十分耐心地讲解,有时有些问题已经讲了三五遍了,也不灰心,总是反复讲解,耐心细致,直到同学听懂为止。
__还是个富有社会职责感的出孩子,十分爱护公共环境,参与了“爱地球、保护水资源”等社会实践活动,是位热心公益活动的好少年。近年来,经过一系列的社会实践活动,不断磨炼自我的毅力、增长自我的才干。在活动中进取向全校同学及广大市民推广礼貌用语、礼貌行为,同时以自身行动影响周围的同学爱护家园、治疗痔疮最好的偏方爱护地球,倡导绿色、低碳、环保的生活方式;最令人难忘的就是当__还在小学的时候,在5。12汶川大地震后,她不仅仅自我主动把平时攒的零花钱全部捐到县红十字会,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、治痔疮药同学和朋友进取为灾区孩子捐款捐物。
__同学用自我的勤奋和努力为曲,弹奏出了一首孜孜不倦学习的歌;他用自我的梦想和追求为笔,描绘了一幅五彩缤纷的画,他相信,一份耕耘,一份收获,期待在今后的学习中取得更好的成绩来报效祖国和人民。