西南大学最新疫情【汇集20篇】

20__年9月，响应国家号召，我怀揣着对军营生活的憧憬，带着满腔热心进入了军营。为国家奉献出自己的微薄之力。

对比学生，军人是勇敢与纪律的代名词，无论何时把它想起，都有一股大义凛然的东西震慑着你，让你颤动，哪怕是让你献出生命。在部队中，这种力量是潜移默化的，帮助我逐渐成长起来，让我意志坚定，懂得了什么叫做责任，什么叫做担当。严格的军事训练让我学会了认真与坚持。新训时，班长一丝不苟地矫正我们的队列动作，对我们的单兵队列动作和条令条例的学习要求分毫不差;当时觉得快丢掉半条命的十公里跑步训练，如今认为正是由于那样的耐力训练，让我的意志更加坚强，不畏困难与挫折。不仅如此，三个月的新兵生活还教会了我一个道理：多做事，少说话。在连队的生活中，我明白了什么是责任。我所在的单位担负着战斗机的飞行保障工作。稍有疏忽就会对战斗机作战飞行造成很大的影响。为了让自己更加快速并牢固的掌握飞行保障规定和自己的业务知识，我利用自己的休息时间反复学习。对于每一次的飞行保障，不敢有丝毫马虎。让我深深的明白了责任和担当的意义。在管理人员的过程中，我学会了包容和关爱。一年后，我从一名新兵变成了一名班长，也开始做了管理者。对于新兵在生活和工作中所犯得错误，我没有选择去惩罚他们，而是以大哥哥的口吻在思想上教育他们。对他们生活上的困难，我尽力去帮助他们，让他们尽快适应下连生活。现在的我和同学相处时，心态多了几分平和，多了几分包容，能和大家互相帮助。

两年的军旅生活，培养了我军人的意识，增强了我身体素质，塑造了我坚强的意志。让我从一名学生蜕变成一名军人。让我变得更加自信。

很多人问我当兵后不后悔，我只想说，军旅无悔!如果祖国需要我，我定会义无反顾的回到自己的岗位上报效祖国。我也会把军人的本色一直保持下去。

暑假期间，我读了《西游记》这本书。故事里说的是唐僧师徒去西天取经的故事。

唐僧是如来佛祖选去西天的取经人，于是他就奉命去西天取经书。孙悟空是专门保护唐僧的，他是由花果山上头的仙石转化而来，他最怕的就是唐僧念紧箍咒了。而猪八戒却是一个又懒又好吃的家伙，原先是天宫里的天蓬元帅。因为酒后戏弄嫦娥，被玉帝贬下了凡间，最终也得到了应有的教训。沙和尚原先是天宫里的守卫，因为在蟠桃大会上偷吃蟠桃，被王母娘娘发现了，也被贬下了凡间。白龙马是东海龙王三太子变的。因为他烧毁了玉帝赐给的夜明珠，所以玉帝把他打入了天牢，幸好观音菩萨救了三太子，菩萨对三太子说：“你陪唐僧他们一齐去西天取经吧。”

他们一行人，互相帮忙、团结友爱，经历了九九八十一难，历尽千辛万苦，走了十万八千里路，路上斩妖除魔，最终取到了真经。

这个故事告诉我们：大家要团结友爱，互相帮忙。做事不能半途而废，坚持就是胜利。

路德维希·凡·贝多芬是一位的音乐家，他生于一七七零年。他的父亲是一个不聪明而酗酒的男高音歌手。他的母亲是女仆，初嫁男仆，夫死后再嫁给贝多芬的父亲。

一开始，人生于贝多芬就显得是一场悲惨而残酷的斗争。这是因为：贝多芬四岁时就被钉在扬琴面前，或者和一架提琴一起关在家里，几乎被繁重的工作压死。十一岁，他加入戏院乐队;十三岁，他当大风琴手。一七八七年，他丧失了热爱他的母亲。十七岁，他做了一家之主，负着两个弟弟的教育之责，还要养家糊口。

贝多芬的一生宛如一个雷雨的日子——先是一个明净如水的早晨。仅仅有几阵懒懒的微风。但在静止的空气中，已经有隐隐的威胁，沉重的预感。然后，突然间巨大的阴影卷过，悲壮的雷吼，充满着可怕的静默，一阵负一阵的狂风，《英雄交响曲》和《第五交响曲》。然而白日的清纯之气尚未受到损害。欢乐依然是欢乐，悲哀永远保存着一缕希望。快乐本身也蒙上苦涩与犷野的性质。所有的情操里都混合着一种热病，黄昏降临，雷雨也随着酝酿，后是沉重的云，饱蓄着闪电。给黑夜染成乌黑，夹带着大风雨，那是《第九交响曲》的开始——突然当风狂雨骤之际，黑暗裂了缝，夜晚在空中给赶走，由于意志之力，白日的清明又还给了我们。

这样坚强的意志，让我立刻想到了《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒，那位在听力、视力和说话能力上都有严重障碍的重度残障女作家!马克·吐温曾经说过：“19世纪出了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个人是海伦·凯勒。”如果说，拿破仑是战场上的胜利者，是叱咤于法国时期的乱世枭雄;那么，海伦·凯勒则是生活的勇士，是拒绝向命运低头、立志去除人生黑暗的光明使者。

在海伦·凯勒88年的人生岁月中她仅在生命的头十九个月拥有光明和声音，之后海伦凯勒就跌入了黑暗与孤寂之中。但是她却在老师安妮·沙利文的教育和帮助下，凭借着坚强的意志和顽强不屈的奋斗精神，克服了与外界沟通的障碍，学会了读书、写字和说话，并在24岁时以优异的成绩完成了哈佛大学拉德克利夫学院四年的学业，成为历第一位获得文学博士的盲聋人。

贝多芬的一生也同样几乎都在和病魔纠缠和战斗，一七九六年至一八零零年，耳聋已经开始它的严刑逼供，耳聋对于普通人来讲是半个世界的死灭，而对于音乐家来说是整个世界的死灭，但是他打算重造这个已经死灭的世界，渐渐的，他的内脏也受着剧烈的痛苦。但是他自己光靠着坚强的意志和他的天才，就完成了那么多伟大的创作，当我听到《命运交响曲》的时候，就会觉得这是多么像贝多芬的人生!还有那古典的悲剧——《第五交响曲》;那夏日的神明的梦——《田园交响曲》，还有他自己认为他奏鸣曲中最有力的，从莎士比亚的《暴风雨》感悟得来的《热情奏鸣曲》······

当我们听到贝多芬的这些著作，不要忘记，这是永垂不朽的音乐巨人——贝多芬的创作!一个非常不幸的人，贫穷，残废，孤独，用痛苦造成的人，世界不给他欢乐，但是他却创造了欢乐来给予世界!他用他的苦难来制造成欢乐!

通过《贝多芬传》，我了解到了贝多芬坎坷而伟大的人生经历，以及他面对各种苦难时所表现出来的巨大勇气和不懈的拼搏，也正因如此成就了他伟大的音乐人生!凯伦海勒也是这样，还有其他很多的人也是这样。

这让我认识到，在遇到困难和挫折的时候，不能轻易退缩，要拿出勇气，以积极乐观的心态去面对，努力坚持向前，只有努力去做了，才有可能达成自己的目标!这个拼搏和坚持的过程可能很痛苦，但只有经历了这样的痛苦，才能享受到成功的欢乐!

“欲知平直，则必准绳;欲知方圆，则必规矩。”无规矩不成方圆。

自古以来，规矩就是一种约束，一种准则，就是一种标准，一种尺度，更是一种责任，一种境界。

作为青年大学生，要先学会懂规矩，做到知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩。将规章制度入脑入心，严格按原则办事，明白哪些事该做，哪些事不该做，做到不越“雷池”。

作为大学生，要用高度负责的态度对待每一件事情，以敬业奉献的精神追求社会效益的化;要树立良好的形象。

树立“规矩意识”，严格按规矩办事，按纪律办事。争做讲规矩守纪律的好学生。

武汉市最有名的小吃非热干面莫属，热腾腾的Q弹碱面上扑满香气四溢的芝麻酱，吃上一口，唇齿留香。对我来说，早餐吃一碗热干面已成为生活常态。清晨走进“蔡林记”，浓郁的香味便扑面而来，吃完一碗热干面，顿觉元气满满，一整天都会开开心心。

然而，一种病毒的出现打扰了我们宁静的生活，现在去蔡林记吃早餐已成为一种奢望。这是一种由野生动物传播给人类的新型冠状病毒，自去年年底从武汉出现以来，传播率很高，人与人之间可以飞沫传播、触摸传播、排泄物传播……为了保障全国其他地区的人们不被传染，我们武汉不得不封城。封城以后，为了减少市内病毒传播，人们不能外出工作、娱乐、走亲访友，除了出门购买维持基本生活的物品，都待在家里。

我们家也是这样，从1月21日开始，我一直待在家里，不能到绿茵茵的草地踢球，不能到东湖绿道骑自行车，更不能到游乐场疯玩，感觉非常憋闷。这天，爸爸在网上买了一些蔬菜，到货后装好一大袋，准备送到外公外婆家。我一听爸爸要出门，吵嚷着跟他一起去。爸爸郑重地说：“现在出门很危险，容易感染病毒。我去送菜是以免外公外婆出门，老人家外出更容易感染。你跟我一起去，既浪费口罩、手套，又增加感染病毒的风险，不出门就是帮忙。”听了这话，我顿时明白了，是啊，不出门就是帮忙!

在这样严峻的形势下，医护人员、警察、司机、超市营业员等工作人员为了让我们正常生活，冒着被病毒感染的风险，坚守在工作岗位。特别是医护人员，在缺少防护用品、消毒用品的情况下，不辞辛苦地救治病人，哪怕被感染、被隔离，依然无怨无悔，我们能为他们做什么呢?不出门，少一个人感染，他们就少一份压力，这就是最好的帮忙，向白衣天使们致敬!作为一名小学生，我无法为缓解疫情作贡献，我能做的就是不出门不添乱，努力学习、用知识来武装自己，少年强则国强，为实现中国梦而读书，为中华之崛起而奋斗。

我的城市生病了，正如那幅漫画所画的，北京炸酱面、上海大排面、四川担担面……都为武汉热干面加油!相信在不久的将来，我还是会一大早走进蔡林记，吃上一碗热干面，感受那久违的滋味。

7月18日，我们__师范一行12人，在我们系主任张范明教授的带领下，来到身处粤西地区的革命老区__县__小学进行为期10天的支教活动。

要说我最敬佩的职业也许就算是老师了，更让人敬佩的应该要数支教了吧，看到那些支援贫困山区的老师们，光是夸他们精神可嘉也没有什么实际意义，因为至少他们做到了，我们没做到，我们也只能给他们一些支持，支持大学生支教而已。

每每目及灾区儿童艰苦生活的照片时，记忆就不自觉的选择了这句话。为人者，不能忘其本。也许你我今天的生活早已脱离贫困而奔了小康，甚至堪称“奢华”，然则，我们却不能忘却那最最本源的，对于弱势群体的爱。虽然没能下去支教，但是我一定会尽上自己的一份力量。

大学生支教就是用我们微薄的力量，去帮助那些孩子，为了那些山里的孩子能够更好的学习以改变自己的命运。支援贫困地区教育文化事业发展。很多人也许都想去支教，现在会有更多的人参与到支教里来。即使我不能参与进去，我们也要给那些正要前往的支教学生们鼓励信心，他们不是去游山玩水，他们不是去极地探险，他们不仅仅是在教育别人，同样对自己也是磨练，这样的大学生支教活动给了人们一个奉献爱心的机会，天地之大，有多少人需要我们去关爱，大学生支教，他们将我们的爱心传递给了山区的孩子们。面对这些可爱的支教，这个有意义的大学生支教，我们是否也应该做些什么。也许只是鼠标的轻轻一点，也许只是默默的一个点头，也许只是竖起拇指的一个夸赞，这么多也许的也许，只需要我们将这些鼓励传达给前线的支教们。

支教有着特殊的意义。当你看到一双双渴求知识的眼神，越过破旧的教室窗口，穿透贫瘠的土地，让人揪心，这时你会觉得支教活动很有必要，能帮助更多的孩子获得知识。尽管农村义务教育迎来了曙光，但依然还有许多需要关注的问题。它没有好的硬件设施,却有着全市最好的学风;它没有较好的生源,却有着艰苦奋斗、坚持不懈的精神，这写更需要老师们含辛茹苦、孜孜不倦的教诲。在学生们的生命里，你就像那瞬间疾驰而过的流星，还来不及让我们看清你的样子，就消失在中学生活的尽头，留下一道让我们永远温暖的光亮。

为了可爱的祖国的花朵，让我们为这些支教和山区的孩子祝福吧。人间有爱，有爱，才有希望!

面对当前严峻的肺炎疫情形势，作为预备党员，同时又是一名大学生，我要认真向亲人朋友宣传卫生防护措施，减少外出和聚会，早睡早起，良好作息。对于不断增长的确诊病例，告诉他们不必过于恐慌，对于谣言及时辟谣，要相信党和政府的措施。对于趁机抬高各种物价和贩卖不合格口罩的不良商家，及时举报。每天早上睁开眼的第一件事就是打开实时疫情地图，确认确诊人数、疑似人数和死亡、治愈人数有没有变化。然后再把每天能收集到的信息一遍一遍的跟身边的同学、朋友和父母家人宣传。

作为一名共产党员，每天跟进新闻实时动态，了解疫情实况是我的基本工作。疫情进入高发期，令人痛心地看到，确诊人数不断上升，波及全国各个省区市。现在需要我们每一个人的努力，从我做起，从身边事做起，以无言的自觉自律为社会和他人作出力所能及的贡献。同时也要树立信心，科学的认识疫情。我国加大在疫情的预防、治疗、检验以及医疗人员配备、医疗机构的纳入等各方面措施的力度，特别是核酸检测试剂的投入使用，使得原来没有被辨别的病例和部分隐藏的病例进一步得到确诊。

同时我要为钟南山院士以及他的团队点赞。在疫情爆发后，第一时间了解、排查与研究，是对工作的负责;在国家和人民需要的时候，义不容辞地奔赴前线，是对人民的负责;在国家危难之时，两度主动请缨，与病魔抗争，是对国家的负责。

作为“非典战神”的他用实际行动向我们展现了一位医疗工作者面对疾病的从容与决心。其次我还要为全国医疗卫生岗位的工作人员们点赞，他们在特殊时期坚守工作岗位，不禁让我们感到汩汩暖流。这里有你们，我就什么也不怕。

习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想，党中央对于此次疫情也第一时间成立防疫工作小组，使得此次防疫攻坚战能够打得好，打得漂亮。

从上级到基层，从国家到人民，面对这场“战争”我们全部严阵以待。朋友圈中经常出现“不出门，不串门就是为防疫工作贡献一份力”的帖子，也表现出人民群众对于国家工作，疫控工作的积极配合与全面响应。

作为一名大学生，利用这段时间学习党政思想内容是我这几天一直在做的事情。没了春节的热闹场面，多了大把的时间，对于自我的约束与革新来源于学习与头脑的武装。

向前辈学习，向中国共产党与全国医疗工作者致敬!

爱国报国就是要在平凡的岗位上站好自己的岗，我在家宣传抗疫情的方法，粉碎谣言，每天关心同学们的身体健康状况，积极与同学沟通，了解同学们的出行以及返校状况。在疫情面前，我们更应该众志成城，不怕困难，坚决做好医疗宣传工作，拒绝外出，拒绝聚会，为一线医疗工作者创造良好的医疗条件。

相信国家，相信政府，我们一定能战胜新型冠状病毒。因为疫情原因，现在是停课不停学，都呆在家里，但是那些医务工作者、科学家、教育者，他们一直奋斗在前线，是他们在我们大灾大难面前不畏困难奉献自己。这次疫情也让我深深明白了一个道理：那些前辈，在自己的工作领域从来不考虑自己，而把一腔热血给我们大众的人，虽然非亲非故，但却能改变你命运。为这些人，我们向他们致敬，向中国共产党伟大祖国致敬!

各位好，我是___大学园林技术专业的学生,本人性格开朗,做事认真负责，有较强的组织能力和处事能力，勇于迎接新挑战，思想上进，积极进取，有自信，有很强的工作责任感和事业心，工作踏实，吃苦耐劳，有较高综合素质修养。园林技术员面试自我介绍范文

在三年大专生活里，本人积极进取，勤奋学习专业知识，熟练并掌握园林的规划设计，手工和电脑绘图知识和技术，熟练使用AUTOCAD，PHOTOSHOP和3DMAX_进行绘图工作，了解施工管理及相关的园林知识。各方面动手强，踊跃参与各种社会实践。

在两年的本科学习生活里,努力巩固学到的园林知识，动手操作能力上得到了跨越的进步，且扩大了自己的知识面;任职班文娱和组织委员期间，认真负责并与班其他干部积极组织全班开展各种有益文体活动，多次成功组织全班的主题班会和校内外各种活动，增强了组织能力和团体合作能力;在大学生活的假期里，积极寻找相关专业的实践工作，提高自身的综合素质;在校期间，尊敬老师，团结同学，乐于助人，有强烈的集体主义观念。

在今后的工作中我会严格要求自己,不断增强自己的竞争力。因此我希望能够加入你们的单位.我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作,竭尽全力的在工作中取得好的成绩.我相信经过自己的勤奋和努力,一定会做出应有的贡献。

20_年春节，中国人绝大多数人都会过得不一样。相信所有人都知道，从武汉爆发的病毒狂潮通过流动人群的传播，席卷了整个中国，新型冠状变病毒成为了医学专家的攻克目标。我们这些普通的老百姓能够做的也只有尽量不出门，出门戴口罩，以及为抗疫一线的人员加油罢了。

人们对这次的病毒爆发感到恐慌，口罩等物资都成了抢手货。我们只能待在家中，尽量避免被感染，也不知这场灾难何时结束。

但是，也有许多人员“逆行”前往武汉增援，全国各地的医务人员都在与死神对抗，努力挽救每个生命。也有人们向武汉派发医用物资，医用物资的生产厂家也纷纷召回员工，夜以继日的进行生产。

最引人注目的还有火神山、雷神山医院。这两个医院被要求在短短数日内建成，这听上去似乎是天方夜谭。但是，它们真的被日夜赶工的工人们建成了。

在这场疫情攻坚战中，战斗的不仅仅是工作人员，也有普普通通的不为人知的普通人士。

某地，一男子跑到警察局送去几百张口罩，放下口罩后便迅速跑出。警察当时追不上该男子，只有向他的背影敬礼表示心中的敬佩、感激。

有人通过视屏、唱歌表达自己对武汉，对中国加油打气的话。

回到对这场疫情的反思，人们不能随意的与野生动物进行接触，因为动物可能会随声携带病毒，埃博拉病毒，非典就是实例。其次，人们需要提高疾病的防范意识，要及时发现，及时诊治。面对疾病的肆虐，我们需要摆出积极的心态，乐观、勇敢的面对，坚信“我们能克服这一困难”。

此时此刻，我们能做的，就是为武汉，为中国加油助威。我坚信“我们众志成城，守望相助，一定能打赢这场没有硝烟的战争”。“不仅神话中有天使，还有更多没有翅膀的天使”。

愿这场战争我们能尽快获胜。

_年的钟声剧响起!一场人类的家园保卫战悄然无声地打起!人们还沉浸在过新年的喜悦中，心想着一年没见的亲人!然而新型冠状病毒跟随着春运人口的大迁徒，来势凶猛，确诊病例从_的27例，一下扩散至全国的1万多例。

在这场没有硝烟的战争里。全国各地全力进行防控，遏制疫情蔓延。而作为疫情中心的_更成为核心"战场"。医护人员、医疗物资、生活保瞳物资紧急集结，驰援_。每个中国人的心都凝聚在一起，大家逆向而行，贡献力量。

除夕夜，一个家家团圆吃年夜饭的日子。150人的军队医疗队连夜出发飞赴_，支援抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情。全国各地的医疗队陆续集结出发。火神山医院施工现场灯火通明，各种机械开足马力，建设者们争分夺秒，力争早日完工。现场就是战场，早日交工，就能提前一分钟遏制疫情蔓延。

从84岁高龄的钟南山院士亲赴_，到15名医务人员确诊被病毒感染，再到梁武东医生的牺牲……医护工作者们不计报酬、无论生死，在我们与病毒之间筑起高墙，在看不见的战场上冲锋陷阵。“他们是白衣天使，更是每个人心目中的英雄”，在医护工作者身上，我看到了高贵的品格!“哪有什么白衣天使，只不过是一群平凡的人披上了一身载着使命的外衣。”这是一位医生的话，普实而圣洁!我看到了中华民族的凝聚力!让我们向在祖国各地依然坚守岗位的册医务工作者致以崇高的敬意!

这是一场没有硝烟的战争，是一场生与死的较量。在灾害面前，我们中华民族从未畏惧，永远奋勇向前!_——这座历史名城，我们与你同在。众志成城，抗击肺炎!

我是一名在校大学生，疫情之际，正值春节期间，我正好闲在家。起先，我跟其他大多数人一样，其实并没有太过在意，总觉得这场灾难离自己很远，然而，疫情发展迅速超乎想象，全国患病人数不断增加。我突然意识到我应该做点什么，所以立刻响应了政府的号召，成为一名防控疫情的志愿者。

在本次疫情期间，很荣幸能够作为志愿者为抗击疫情贡献自己的一份力量，为家乡的防疫工作贡献自己的一份力量。志愿工作主要是在路口设卡排查，对外来车辆和人员进行劝返，对进出本小区居民进行登记，为小区居民普及防控相关知识，提醒居民出门戴口罩，居家常通风，勤洗手等。疫情形势如此严峻，在这个特殊的假期里，还有许许多多的人自愿放弃休息时间，为抗击疫情贡献自己的力量，每每想到还有许多人在一线，就觉得自己做的实在还是太少。所以身为当代青年大学生，我们着实应该用实际行动谱写出一曲曲赞歌。把志愿服务当作情怀，用实际行动助力疫情防控，争当“逆行者”，为社会送上温暖和关怀，坚决遏制疫情扩散，用责任与担当筑起抗疫防线，展现我校团员青年的时代风采。

老舍先生是一位非常的小说家和剧作家，我们经常接触到他的作品。这个暑假，我品味了老舍先生的作品。

《呐喊》小说集是伟大的文学家、思想家和政治家鲁迅先生的作品。读过那么多的文学作品，《呐喊》文集却让人读过后荡气回肠，久久不能忘怀。

《狂人日记》，疯言疯语可所说的却未必不是真话。那本写满吃人的日记，是社会的真实写照。恐怖的封建压迫，毫不留情地扭曲了一条条灵魂;在仁义道德的面具下掩盖的是吃人的本质。

狂人说：没有吃过人的孩子，或者还有?救救孩子!在那样的吃人社会里，人亦或是明哲保身，亦或是当一个吃人者，在哪里还有纯白的灵魂?那是发自内心的狂呼。

任一个被压迫，被礼教呀得喘不过气的人都会自然而然的发出这样的呐喊。可是，最为可悲的是，在封建礼教的压迫与束缚下，人们却没有勇气发出这样的呐喊!狂人是幸福的，因为他的疯，使他摆脱了封建礼教的对心灵的摧残和压迫，也只有疯子才有权利拥有纯净的灵魂，希望这社会都是疯子!科举制度，八股取士，几千年来抹杀了多少有识之士，磨去多少个性的棱角，它所塑造的是无数条没有思想的，满口之乎者也的封建傀儡。

多少人为了那四书五经竭尽了一生所能;多少英雄豪杰为了功名尽折腰。《孔乙己》是继《狂入日记》后第二篇评击封建礼教和封建文化的文章。主人翁孔乙扭曲的心灵已被封建文化所骨化，他穷因潦倒，被人们作为笑料;满口仁义道德，却为生活所迫也当起梁上君子，最终，死是对他的解脱，在封建压迫无处不在，无孔不入的社会，只有死人和疯子幸免于难，这是多么讽刺!《阿q正传》是《呐减》中代表性的文章之一。

他之所以如此家喻户晓，因为它写出一个现代的我们国人的魂灵来(鲁迅《俄文译本阿q正传序》)，即表现国民性的弱点。

阿q性格极其复杂，充满矛盾。他质朴而又愚蠢，受尽剥削欺凌而又不敢正视现实，妄自尊大;对权势者有着本能的不满，表现出某种自发的朦娩的革命要求，而又受到封建传统观念和正统思想的严重影响。但作为他的主要性格特征的是他的精神胜利法(通称阿q精神)，即在接连不断的失效中随时幻想自己是胜利者，用以自宽自解，自欺欺人。

这种精神胜利法使不能正视自己的悲惨地位并沉溺到更为屈辱的奴隶生活中去。没有华丽的语言，故事也并不引入入胜，在鲁迅的作品里，表现的是他那忧国忧民的民族责任感，是他对中华民族的深深热爱。

他的作品尖锐有力评击地评击了不合理的封建制度，被誉为彻底反对封建制度的第一声春雷。他的言语犀利，像尖刀一样直刺敌人的心脏。

同时，鲁迅先生也对生活在这样社会的人们深感哀其不幸，怒其不争，希望通过《呐喊》小说集的呐喊，唤醒麻木的灵魂，被压迫的人们，都来呐喊吧!都来反抗吧!

今天的防疫思政课，感触最深的一点就是，生在种花家，何其荣幸!我想，没有任何一个国家，能像中国这样，面对疫情的爆发，迅速集结各地医疗人员，全国19省对口支援湖北，全国14亿人口在家不出门，不给祖国添麻烦。这是一次对中国的考验，但是我们坚信，这一仗，我们一定赢! 90后，00后占这次援鄂队伍总人数的1/3，历史的重担已经放在了我们的肩上，我们不是“跨掉的一代”，我们会以自己的方式向党和人民展示我们“非典式”的责任与担当。同时我们也应该反思，地球母亲为我们提供了我们赖以生存的家园和环境，我们也应该用爱回馈地球，而不是肆意的掠夺和索取。人与自然和谐相处不是一句空话，绿水青山就是金山银山。

3月9日下午，由教育部社科司、人民网联合举办的“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”正式开讲。大课邀请了清华大学艾四林、中国人民大学秦宣、北京师范大学王炳林、中央财经大学冯秀军四位教授，结合“马克思主义基本原理概论”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“中国近现代史纲要”“思想道德修养与法律基础”四门必修课教学内容，解读以习近平同志为核心的党中央关于疫情防控的决策部署，分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，讲述防疫战疫一线的感人故事，发挥高校思政课落实立德树人根本任务的关键课程作用，将高校思政课教学优势转化为防疫斗争的强大力量。

在校党委的统筹安排下，学校提前部署、精心安排，专门做好调课安排工作，在官方号发布预告，多部门配合，广泛做好通知，各分党委积极组织，全体学工线教师、思政课教师、近25000名师生在各地通过不同途径相聚云端、同上大课，准时收看了这场特殊时期的高规格云上直播。课后，师生们深受鼓舞，纷纷通过线上讨论、心得撰写等形式发表自己的看法和感悟，展现出抗“疫”必胜的坚定信念和强大合力。思政课教师还和学生通过雨课堂、腾讯、钉钉等平台第一时间展开热烈讨论，师生反响热烈!

党委学工部部长曹_：面对这场疫情大考，全国各界众志成城投入疫情防控为我们提供了一部现实的思政教科书，而我们作为学生思想政治工作的一线教育者，怎样用好这本教科书就显得尤为重要。我们要将防疫抗疫中涌现出的无数先进人物、典型事迹作为生动案例融入日常的思想政治教育中，引导大学生对自身担负的使命和责任进行更为全面深刻的认识和理解。一代人有一代人的际遇，一代人有一代人的担当，无论处于哪一个时代，总有青年人会接过前任肩头的担子和责任。磨难压不夸，奋起正当时，引导大学生争做有理想、有本领、有担当的时代新人，相信他们一定能够成为合格的社会主义建设者和接班人!

数据科学学院党委书记段__：从疫情防控阻击战中，我们进一步深刻认识到中国共产党以人民利益为根本的初心与使命，只有党的坚强领导，才是赢得一切胜利的根本与保障;进一步深刻体会到了有国才有家，国是千万家，只有强大的国家，才会有安定的小家;进一步深刻感受到了守望相助、不屈不挠的中华民族是永远都打不垮的。作为一名高校教育工作者，一定要牢记新时代教育的新使命，落实立德树人根本任务，努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长指导者和引路人。

金融学院党委副书记谢_：在这个特殊的“云端”思政大课堂上，四位专家的解读和思考，字字珠玑，力透纸背，作为一名高校思政工作者，我深受启发，也备受鼓舞!在这场没有硝烟的战斗中，上演了一幕幕感人至深的画面，无数个抗疫故事和感动人物，程度镌刻了中华民族伟大精神的时代体现，程度彰显了中国特色社会主义制度的优越性，程度提供了坚定“四个自信”的强大依据!在今后的思政教育工作中，我们要用好这些最生动、最鲜活的案例，引导激发青年大学生的责任与担当，鼓励他们坚定理想信念，争做时代先锋，积极投身于中国特色社会主义伟大事业中，让青春绽放绚丽光彩!

马克思主义学院副教授__：和学生一起上完这堂深刻而鲜活的疫情思政课，深深感到思政教师应该发挥立德树人压舱石的作用。时代重任终有一天会交由当代大学生来肩负，我们应该竭尽所能地以此为契机，为学生积蓄和储备更多的智慧和力量。疫情防控中的中国优势、中国力量和中国精神，全国各族人民众志成城、团结奋战的壮阔画卷，这些都是深刻而鲜活的教材。作为思政教师，我们要主动思考将“疫情防控”转化为“思政金课”的方法、路径与载体，传递与祖国同呼吸共命运的理想信念、战疫必胜的坚定信心，引导学生在关注现实中与祖国共成长，主动用思想、用心灵丈量新时代的祖国大地。

东方学院学生工作部部长方__：正如习总书记强调，“防控工作取得的成效，再次彰显了中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势。”疫情蔓延以后，一个号召，数千名白衣天使急奔重灾区;一声令下，上千张床位的医院数日建成;一句重托，十四亿人民众志成城。上下同心、众志成城，有效的组织性防疫和防疫技术，靠的是国家统一调度、自上而下的动员能力。中国共产党的领导，集中力量办大事，集中力量高效化解风险，都是我们打赢这场战“疫”的底气。有了这样的底气，就有了中国速度和中国奇迹，就没有迈不过去的坎!就让我们牢记立德树人初心和使命，继续为祖国培育更多社会主义建设者和接班人而奋斗!

会计学院辅导员朱__：20__年初的抗“疫”之战，让世界再一次认识了中国，让世界再一次见证了“中国速度”与“中国力量”。正如冯秀军教授所说：“疫情当前，是责任与担当，也是舞台与机遇，要胸有大国、心有大我、肩有大任、行有大德。”当代青年，要用历史的、辩证的、长远的眼光看待此次抗“疫”之战，奋力实现青春的“蝶变”，矢志接过实现中华民族伟大复兴的“接力棒”。90后、00后是国家的未来和希望，作为一名党员教师和基层团干部，要有“大思政”意识和“超硬核”精神，主动作为、迎难而上，做到守土有责、守土尽责、守土担责，竭尽所能地帮助大学生更好更快地成长为民族的脊梁和先锋。

经济学院辅导员费__：在这场防疫大考面前，我尤其感受到了精神的力量。因为我们有信仰，因为我们有信心，所以我们能够做到其他国家做不到的事情。习总书记说，要始终把人民群众的生命安全和身体健康放在首要位置，我觉得这是对我们党的宗旨“全心全意为人民服务”的诠释了。此次思政大课中，4位教授都在强调一点，就是我们党是马克思主义政党，人民性是马克思主义最鲜明的品格，人民立场是马克思主义的根本立场，也是习近平新时代中国特色社会主义思想的根本立场。此次疫情，让世界重新认识了中国，认识了中国的迅速、高效、令行静止和不屈不挠。我相信，要实现中国梦，这些都是必不可少的软实力。在中国梦的道路上，我们的步伐更加坚实、有力!

外国语学院辅导员谢_：在疫情防控思政大课上，四位老师基于不同的角度，将这场扣人心弦的疫情阻击战转化为淬炼心灵的课堂。对于广大师生来说，这无疑是一堂生动的爱国主义教育课。北京师范大学王炳林教授题为《总结历史经验，增强必胜信心》的演讲令我印象深刻。从磨难中奋起，给予我们正确判断形势、辩证看待问题;增强忧患意识、强化底线思维;尊重自然、尊重规律;坚持党的领导，充分依靠群众的重要启示。身为北师大校友，我将永记母校校训，真正将“学为人师、行为世范”内化于每一日的工作中，引导学生成长成才、全面发展。身为思政辅导员，我们需要对学生进行爱与互助、珍惜的生命教育，进行团结、勇敢、担当、坚强的品格教育，鼓励学生从当前的生活体验中挖掘成长养分，更好地认清责任担当，确立人生目标，报效祖国社会，实现人生价值。

中国金融研究院辅导员__：下午2：30，微博热搜上前四的词条被“思政大课”所霸占，在这个特殊的假期里，全国大学生相聚“云端”，共上思政课。疫情，对于我们的学生而言既熟悉又陌生，我们的研究生大都是90、95后，03年非典来临时，他们年龄尙小，对“疫情”二字毫无概念，而这次的新冠肺炎却让正处于青春韶华中的他们切身感受到了疫情之下的中国，疫情之下的中华民族和人民。与时代同呼吸、共命运。在这个假期，我们看到了中国大学生们的担当与作为：我们看到在疫情最严重时，他们对家里人苦苦相劝，利用互联网向亲朋好友传递正确的信息;我们看到他们作为志愿者，鼓起勇气站在了抗疫一线;我们看到这批曾不被看好的90后，如今成长成为支撑社会的参天大树……如今，这一批疫情之下的青年们，又一次聚集在一起。通过本次思政课，相信他们一定会对疫情有更深入的了解与认识，会对“我能做什么?”“我应该做什么?”有了更准确的答案。疫情之下，没有人能够置身事外，但我们也应当充满信心，相信新时代的青年们，能肩负起我们的时代、我们的祖国、我们的民族、我们的人民。冬天来了，春天还会远吗?

20__级财税4班张__：当我打开直播学习窗口，和全国千千万万个青年学生一同观看这节“疫情防控思政大课”时，我更加体会到在这场长达两个月的疫情防控阻击战中，国家对于我们当代大学生教育的关注与用心。作为生逢其时的中国青年，我们应有大写的青春梦想，让梦想在中华民族复兴的伟大梦想里绽放;我们应有大写的家国情怀，与时代同步伐，与人民共命运;我们应有大写的科学精神，用过硬本领来回应时代挑战和责任担当;我们应有大写的仁义美德，在九百六十万平方公里的中国大地上播下真善美的种子;我们应当做到胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德，在奋斗担当中谱写“大写的青春”。

20__级非诉实验班崔__：此次疫情防控思政大课从抗疫事实、国际社会、社会主义体制等多角度剖析了新冠疫情背后的深刻意义，也让我们大学生意识到了自身的责任与担当。灾难面前，没有一个人能够置身事外。正因为有许许多多像钟南山教授一般的人在负重前行，我们大多数人才能拥有自己生活的小确幸。作为当代大学生，我们更要把此次疫情当作一种学习的机会，学习前辈处变不惊、舍己为人的精神，继而树立正确的人生观、价值观，以“国家兴亡，匹夫有责”的担当，传承“苟利国家，生死以之”的精神!

20__级软工1班学生张__：我对清华大学马克思主义学院艾四林教授的课程印象深刻，获益匪浅。在灾难面前，更加体现出我们社会主义制度的优越性，更让我们对战胜疫情充满了信心!只有坚定不移的坚持党中央的领导，我们中国才能实现富强!居安思危，警钟长鸣，我们要谨遵国家的号召与指挥，以国家大事为己任，以自我律束为义务，发扬中华民族上下团结、众志成城、迎难而上的精神，携手度难关。

20__级文传4班王__：我们要担当起中华民族的使命，并自觉的将个人的命运同祖国和民族的命运紧紧的联系在一起。用长远的眼光看待社会的发展，更好地把握规律，实现国家的远大目标。这次疫情防控战中，无数鲜活的实例证明，我们终将胜利的力量来源于党和人民生死与共的血肉联系，来源于党的领导下全国人民团结一心、守望相助的顽强意志，这也正是我们打赢疫情防控狙击战的根本保证。中国人民不会屈服，反而会更加紧密的团结在中国共产党的周围，用我们的制度优势，打赢这场疫情防控狙击战。

20__级艺术经纪班周__：青春就要有一分热，发一分光，就如萤火一般，可以在黑暗中不必等候火炬，自身发光;青春就要“胸有大志”，要让青春梦想在中华民族复兴的伟大思想中绽放;青春就要“心有大我”，走出孤芳自赏的小我，与祖国和人民唇齿相依、生死与共;青春就要“肩有大任”，用读书积蓄力量，用行动肩负责任，用拼搏昭示希望;青春就要“行有大德”，沧海横流，方显本色，灾难面前，需要美德同行。磨难压不垮、奋起正当时，历史教会我们珍惜，前行会创造出更多的奇迹，我们应该永远怀抱赤子之心，在大战中坚定信念、不负韶华。

磨难压不垮、奋起正当时。在举国上下万众一心、众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时刻，我们不能亲临主战场，但我们能坚持在大战中坚定信心、不负韶华。

为将高校思想政治理论课教学优势转化为支持防疫斗争的强大力量，引导广大学生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚定在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下打赢这场疫情防控人民战争、总体战、阻击战的信心和决心，深刻认识中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，3月9日14:30至16:00，教育部社科司与人民网联合组织“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”。

据悉，本次“思政大课”特别邀请艾四林、秦宣、王炳林、冯秀军四位教授，结合“马克思主义基本原理概论”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“中国近现代史纲要”“思想道德修养与法律基础”四门必修课教学内容，解读党中央关于疫情防控的决策部署，分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，讲述防疫抗疫一线的感人故事。

祖国是中华民族的象征，它是个伟大的荣誉，是由无数个炎黄子孙汇成的一个伟大又神奇的国家。祖国的今天是强大的，祖国的大地上再没有任何残酷的战争，没有悲伤的哭声。所以祖国的今天是微笑的，是充满欢声笑语的。

奥运会的成功举办，神舟七号的成功发射，三峡水电站的顺利完工，都意味着我们的祖国正在一步步的前进，一步步的向世界强国靠拢。

当奥运会正式开始时，观众们热血沸腾，为我们的祖国喝彩，为我们的祖国加油;当翟志刚漫步太空，摇动五星红旗时，中华儿女从内心发出深情的欢呼：祝福伟大的祖国!

当三峡海电站完工时，工地上的工人们都挥舞着安全帽，高声喊道：“我们成功了……”

在祖国迎来一个个成功，人们欢呼一个个胜利的时候，每一个有爱国心的中国人，谁又会忘记发生在汶川的那次百年不遇的地震。一个个生命瞬间消失，一栋栋房屋眨眼间倒塌，一条条马路塌陷。但是我们伟大的祖国母亲，在巨大的灾难面前没有恐惧，全国人民万众一心，众志成城，一方有难，八方支援，展示了祖国强大的凝聚力。

是啊!六十年里，我们的祖国越来越强大，美丽，文明，发达。而且，未来的祖国将会更加富强。因为科学家们准备在海底建造城市，在空中建造“浮空城”，在月球上建造“摩天大楼”。这都不是幻想，而是而是马上就要实现。

其实，这要靠的不光是那些科学家们，还有我们这些想法新颖的同学。这要我们齐心协力，就能把海底城市建造的完美无缺，把浮空城建造的更加美丽，把月球上的摩天大楼在增高100层，200层。

所以，我们现在应该努力学习，读书，不辜负国家对我们的期望，将来为国家出一份力。

我要对亲爱的祖国说：“祖国我爱你!祖国万岁!”

记得当时拿着通知书时喜悦的心情，到现在对着电脑写心得体会的时间，才发现，三年的时间，一眨眼就过去。回顾这三年的大学生活，心里总充满着感激，感激老师对我的培养，感激同学的支持、信任和宽容。以下是我这三年的心得体会：

一、个人的心得

有人说，大学不过是高中的延伸，在这里还得继续高中的那种拼命苦学;又有人说，跨进大学校门，前途和事业便有了保障，可以痛痛快快玩了。我认为，大学是一幅空白画卷，等着你用智慧和双手描绘属于自己的七彩青春。带着那句“对人真诚，对己严厉”的誓言，我跨进了大学校门。

经历了军训、学生会的竞选，参加各种社团活动，自己也在不断地成长。虽然在学生会只待了一年，但是这一年，让我学了不少东西，知道了组织一个活动时，需要准备些什么，同时也提高自己的沟通能力和组织能力。我觉得，虽然一个人的力量是微薄的，但是只要你努力了，总会有回报的。在石化系这个大家庭里，我觉得挺荣幸的，同学亲如兄弟姐妹，学习的氛围好，大家互相帮助，不断进步。在生活了一年，再到xx校区，当时的想法可能会和大家差不多，就是学校太小了，但是我觉得在这边，学到的知识会更多、更充实，特别是校企合作，能进参观实习，只有我们校区才有这个优势吧!

大一，是从地狱到天堂的转折，然后是适应这个多姿的大学生活，疯狂地参加各式各样的活动，让自己在这些活动中忙着团团转，课余的生活有滋有味吧。大二，学习专业知识的一年，我们专业，比较特别吧，八个人一个班，在xx老师的带动下，讨论、分析、改正方案，这些都是课堂上少不了要解决的问题，总是要经历几回的神枪舌战才能圆满结束。我利用了课余的时间做兼职，虽然很累，但是靠自己赚的生活费，自己觉得很有成就感，同时，也增加了我的社会经历，面对不同人，要怎么样更好地与他们沟通交流，怎样才能把自己的工作效率提高，可以说，一年的兼职有得有失吧，兼顾自己的学习之外，自己的课余时间就变得少了很多，就我个人的体会，大学期间找一些兼职做，好好利用这些时间，多锻炼自己，我觉得很有必要，但是前提是要把学习搞好，或许是给自己设定一个目标，例如考证，然后就为这个目标奋斗，这样总比玩游戏，虚度光阴好。大三，完成了课程，开始了实习的生涯。毕业设计、投简历、面试这些事一件接着一件，所以在最后一年，要好好把握，利用平时的时间，复习专业知识，多做一些简历，为以后找工作做好充分的准备。

说到学习方法，每个人的都不一样的，就我而言，我喜欢先预习，遇到不懂的会在课堂的时候问老师，平时也会利用图书馆的资源，多上网搜索，看多点课外书，多学点知识，提高自己的素质。

二、感恩

这三年里，少不了老师的关怀，借着这次的机会，感谢我们敬爱的老师。我是出生一个贫困的家庭，从申请贷款，到在图书馆勤工俭学，从一个胆怯的女孩，到现在的从容，从我实习遇到一些困难，到现在重拾信心，这所有的一切都离不开老师给我的机会和帮助，我也深深地体会到大学老师为我们的成材所付出的艰辛劳动，在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!

记得xx老师和我说过一句话：“到了社会，你就要去适应这个环境，而不是去改变它，虽然会比较复杂，但是只要你摆正心态，做好自己，你总会有成功的时候的。”这些话给了我很大的启示。所以在实习的这段时间了，我总是要严格要求自己，适应新的工作环境，不断地学习新的知识，不断地进步，提高自己实操能力，用x主任的一句话就是：“把学习应用到实习中去，把实习应用到论文中，把实习与就业结合在一起”。

作为一个即将“踏入社会”的青年，我个人也处在激烈竞争的人生跑道上拼搏。抓住今天成功的机遇，不要让它与我擦肩而过。就让我把这次大学毕业作为我人生道路上一个新的起点，奋进、努力、再拼搏!与时俱进，争创自己美好的明天!加油吧，学子们，相信我们都是好样的。

积极接种疫苗，感恩国家对人民的爱。接种新冠疫苗仍是防控新冠疫情最直接、最有效、最经济的措施。实行全民免费接种疫苗，是党和国家送给全民的一份厚礼，我们深感温馨骄傲，这份厚礼生动地阐释了伟大抗疫精神。同时，我们一定要珍惜来之不易的良好局面，用实际行动让接种疫苗成为全民自觉，同心协力筑牢群体免疫屏障，构建疫情防控“铜墙铁壁”。

落实防控措施，表达自己对家人的爱。疫情防控离不开每一个人的积极配合。我们不能因为个人的任性妄为，让来之不易的防控成果毁于一旦，要不断提高个人自我防护意识，坚持戴口罩、勤洗手、常通风、不聚集、分餐制、用公筷、一米线等良好习惯，自觉遵守疫情防控规定，配合有关部门做好流调排查、核酸检测等事宜。人人发挥主人翁意识，守护好自己的“责任田”，才是对防疫的“助攻”。保护自己就是保护家人，我们的每一次支持与配合，就是对自己及家人的爱与守护。

“疫”去春复来，在疫情防控这场硬仗中，每一个人都在让这份特别的“爱”散发出闪亮的光，让我们一起努力，早日打赢这场看不见硝烟的战争!

在周六的心理课上，徐老师给我们讲了一堂关于我们大学生职业生涯规划的课。其实一直都觉得就业对我来说还远着呢，但现在一想其实也不远了吧，就这几年的时间了，之后便要走上我的职业生涯了。所以，进行一个严谨的职业生涯规划也是必不可少了。就我现在学习的专业艺术设计来说，它需要具备艺术设计教学和研究等方面的知识和能力，具备这些能力之后，才能在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面的工作。而我现在才刚刚走在起跑线上，要学习的各方面知识都还如满天繁星，这也使我倍感压力。但是同时，也使我认识到，现在必须认真学好该学的各种知识，包括专业知识和文化知识等，不关是否有多大的用处，至少为以后的就业打下点基础吧。

身处在这样一个多样化的社会，我们艺术类的学生可能大都是个性鲜明、不愿受太多束缚和管制的吧。所以我们也就必须具备几种良好的心理素质，以便我们能够更好的适应自己可能会去从事的艺术类职业。这些心理素质包括(1)创新意识。正如一句话说得好：创新是人类进步的灵魂。(2)独立意识。在创作和设计工作中，拥有独立的思维与个性毋庸置疑是相当重要的。(3)人际沟通。拥有良好的人际沟通能力能够便于我们在工作和学习中更好的向他人学习或是与人合作。俗语说得好：“团结就是力量”呀。(4)领悟力。领悟力也就是个体对某种事物的认知和理解能力。拥有良好的领悟力能帮助我们更好的领悟到事物的美感，或是领悟他人提出的某种工作方案的实用性，更能帮助我们获取创作的灵感。用四个字概括：理解万岁!

《指南》是帮助广大幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，从而全面提高科学保教水平。《指南》中指出：“幼儿艺术领域的学习关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。”由此可见，艺术的关键在于教师“充分创造条件和机会”，幼儿“感受和发现美”，以及“表现和创造美”。那么，教师如何创设?创设怎样的条件和机会?这是教师需要着重从自身方面来思考的。幼儿感受、体验和发现美了吗?是怎样表现和创造的?这是幼儿在活动中的具体表现。而在具体的教育教学中，有时往往关注更多的是结果，也就是幼儿在活动中的具体表现，是不是学会一首歌了?忽视了教学情境的创设，忽视了是什么原因导致孩子们不喜欢或者学不好。

幼儿天生喜欢游戏，在幼儿音乐教育中，如果单纯的模仿学习，会导致幼儿对艺术显示呆板、僵化，而不顾幼儿的认知规律年龄特点，盲目的让幼儿探索创造也只能使幼儿无所适从，得不到真正的发展。那么作为老师就需要把握幼儿爱玩的天性，使之潜能得到限度的开发。可谓“哪里有幼儿，哪里就有游戏。”通过唱唱、跳跳、动动、玩玩的游戏活动轻松愉快的学习，只有在活动中直接地亲身地体验游戏，幼儿才能获得相应的音乐知识和技能。利用幼儿好探索的心理，引导幼儿通过操作、观察、讨论等途径去发现，探索音乐的内在规律;引导幼儿自己开动脑筋，动手操作，从中发现问题，并且寻找答案，学会学习。当然在音乐活动中老师除了音乐形式的游戏化，还可以在教学具准备上体现游戏的特点。在歌曲的新授中我们常常为幼儿准备一些生动有趣的图片、教具等引起幼儿的学习欲望。当幼儿在学习中又加入了各种的动作表演帮助记忆学习歌词歌曲。戴上胸饰头饰融入角色之中，幼儿的歌曲表演和游戏活动更是幼儿所感兴趣的，让幼儿在整个以游戏的形式贯穿的环境中愉快的主动参与学习、体验快乐。

达尔克洛有句名言：“对音乐的理解，与其说是一种智力过程，不如说是情感过程”。因此，将音乐教育的重点还着眼于引导幼儿对音乐情感因素的体验。那么，怎样利用音乐手段达到情感交流、让幼儿轻松愉快地投入到音乐活动中呢?我认为关键是一个“爱”字，因为老师的感情对幼儿具有强大的感染力。在音乐教学中，要注重师生之间情感的交流，努力创造一种平等、宽松、和谐的气氛，以此来激发幼儿对音乐活动的兴趣。比如说在活动中经常看着幼儿的眼睛讲话和示范;用表情、动作等去调整幼儿的心理状态(如：当孩子们很兴奋时，就说：“天黑了，小动物要睡觉了。”并带头假装睡觉。)同时，还以各种不同的身份与幼儿进行情感交流，在音乐活动中，我们不仅仅是老师，还可能是其他角色，如兔姐姐、鸭妈妈、小鸟、风等，通过扮演角色、逼真地表演，就把幼儿带入到音乐作品特定的意境之中。

音乐教育是愉悦幼儿身心的教育，对于幼儿来说，音乐教育的美丽不在于知识、技能的传授，而在于音乐能启迪、激励、唤醒、感染幼儿的精神生活。开发幼儿的音乐感知力，让幼儿体验音乐的没干，从而促进幼儿在感知、情感、想像等方面的健康成长。赞可夫说“让幼儿从音乐中来，再到音乐中去”。让幼儿在游戏中去理解音乐，感受音乐，让幼儿在有趣的音乐活动中实现幼儿园音乐教学的目标，让我们共同努力将每一个幼儿带进音乐美好的境界中，陶冶他们的性情，促进他们身心和谐发展，让幼儿真正享受音乐的快乐!

20__年注定是一个“特殊”的春节，这个不同寻常的春节，疫情新型冠状病毒从武汉三镇蔓延至全国各地，牵动着14亿中国人民的心。病毒来势汹汹，令人猝不及防;疫情事关你我，无人置身事外。1月28日，习近平总书记强调：“我们完全有信心、有能力打赢这场疫情防控阻击战。”总书记铿锵有力的话语拨云见日，给我们注入抗击疫情的信心和力量。万众一心，众志成城，一场没有硝烟的战“疫”已经在神州大地打响!疫情就是命令，“你我他”都是并肩前行的战士，战“疫”集结号响，我们一直在路上!

“疫”情路上，党员挺起中国脊梁。疫情面前，危机时刻我们用力所能及的方式共同守护着这座城。守护这个国，更守护着我们自己。一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。每一次历经苦难，都会挺立起一批民族英雄，他们几乎有着一个相同的名字：共产党员。今天面对疫情，奔赴救治一线、勇敢接近“死神”的，同样是共产党员。“我是党员，我先来”“请组织批准我上一线”，他们的志愿书、决心书、请战书让人动容，更让人敬佩。往日熙熙攘攘的人工湖畔已杳无人迹，游船静静地靠在湖心岛旁。党员是当之无愧的中国脊梁。历史证明，中国共产党总能带领人民创造奇迹。今天，我们更加相信，以习近平同志为核心的党中央定能带领广大人民继续创造抗击病毒的伟大奇迹!

“疫”无反顾，医者仁心民族精神。在这次战“疫”中，我们看到在艰难困苦中熠熠生辉的“民族精神”。淮北市疫情防控应急指挥部发布通告，全市所有游乐、娱乐、洗浴、室内运动等人群聚集场所(包括电影院、KTV、网吧、游泳馆、健身房、景区景点、培训机构等)暂停营业。让人无奈更让人骄傲，人民的配合是我们打赢这场战争的基本。这是热爱祖国、热爱人民的民族精神，这是英勇无畏、敢为人先的时代精神。正是有了这样的民族精神，才让数千名医疗工作者在举国团圆的日子里与家人道别，向着最危险的地方行进。他们不计得失，不论生死，秉持“逆行而上”的坚守与担当，义无反顾冲在第一线。他们只有一个共同的身份，那就是中国人。这世上，哪有所谓的岁月静好，只是有人在为你负重前行。

万众“疫”心，凝聚着中国力量。无论是哪一年的天灾人祸，我们都依然挺过，我们的山河一直无恙，从没有削弱国人的意志，更没有改变我们前进的步伐。全国人民众志成城、共御困境的决心和意志最终让灾难“落荒而逃”。这次战“疫”中，我深深的看到、感受到、体会到、中国人民的团结一心和坚决意志。虽以“封城”但城为空心更满，中央一声号召举国上下自觉有序地采购商品;家家户户响应号召，停止聚会，积极配合相关检查;无数企业、个体户恢复生产，为武汉目前紧张的资源“雪中送炭”……尽管疫情来势汹汹，勇敢、智慧、团结的中国人民早已用自己温暖的举动汇聚成巨大的中国力量。

我们要相信在以习近平同志为核心的党中央的领导下，在充分发挥中国特色社会主义的制度优势下，在举国上下、各行各业的中国人民共同努力下，城空，岗不空!城空，情不空!我们一定能够取得这场疫情防控阻击战的最后胜利!山河!永远无恙!