讲道德有品行做品德合格的明白人(汇编19篇)

2016学年下学期小学品德科教研工作计划

一、指导思想

根据市教研室新学期有关工作思路和本学科特点，本学期的工作目标是：围绕新修订的课标内容，以提高教育教学质量为重点，突出德育课程特色，深化“分层推进、分类指导、重点突破、整体提高”的工作策略，一是继续开拓促进学科名师成长的路径，为青年教师学科发展提供专业支撑；二是继续聚焦有效教学，深化“教学案例研究”、“教学行为研究” “持续性教学研究”； 三是继续关注学生素质个性化差异发展，培养学生学科素养，以课题引领的方式继续为德育课程基地学校特色发展提供专业化支撑与服务。本学期主要工作：

二、工作重点

（一）继续搞好教研会自身建设，体现“团队合力，专业引领，共谋发展。”

1、要搞好一次“寻找青苹果”征文比赛暨“礼仪之星”评比表彰活动。

2、加强骨干教师的引领作用。本学期要做好课题中期检查工作。要围绕品德学业评价标准修订工作举行一次课例研讨。

3、争取xx市优秀学科教研组创建活动。

4、结合学科研讨活动，鼓励老师参加品德课程与德育校本课程有效整合现场会，帮助学校总结提升经验与成果等。（本学期拟在、举行两至三场交流会）。

（二）围绕新修订的课标内容，关注教学案例，聚焦品德课堂教学，做好在教学领域进一步深化素质教育的基本经验的总结推广工作。

1、以教学案例研讨为聚焦，开展体现教学常规的范式：“感知、悟理、习得”的研讨。六月上旬举行一次xx市品德优质课评比活动。争取年轻教师去听听，学校发动教师参加青年教师基本功大赛，并争取出线。

2、以修订xx市小学品德学业质量评价标准为抓手，结合新修订的课标开展有效教学研究。一是围绕本市的一节全国优质课例观摩开展研讨，（三月下旬）二是学校根据实际需要组织品德教师开展培训活动。

3、继续关注品德骨干教师的专业成长。

（三）加强课题引领，关注学科教师成长，引领基地学校从品德课程与校本课程有效融合的角度打造校园文化，形成学校特色。

（四）尽可能参加市举办“寻找青苹果”征文比赛暨“礼仪之星”评比活动。

三、具体工作安排

主要工作 参加人员 2月 1.制定通过科计划 2.布置新学期有关工作 3.组织学生参加xx市“寻找青苹果”征文比赛 4. 个别学生参加xx市“礼仪之星” 全体品德教师 3月 围绕本市的一节全国优质课例观摩开展研讨 参加区教师基本功大赛 全体品德教师 个别青年教师 4月 上交征文比赛暨“礼仪之星”评比材料 学科小课题申报。 全体品德教师 5月 寻找青苹果征文比赛 参加品德课程与校本课程有效融合现场会 全体品德教师 6月 1、xx市品德优秀课例评比 2、交流品德课堂教学心得 3、布置期末考查工作 个别参赛教师 7月 期末工作总结 全体品德教师

当前未成年人思想道德建设存在的问题及对策

加强和改进未成年人思想道德建设，既是现代化建设事业的“希望工程”，更是涉及千家万户的“民心工程”，事关全局、事关根本、事关长远，意义重大。近年来，各级党政认真贯彻落实中央8号文件精神，组织领导到位，工作措施具体，责任分工明确，未成年人思想道德建设取得了一定成效。但客观分析，未成年人思想道德建设还存在许多不足，与人民群众的要求还有很大的差距，此项工作任重而道远。

一、问题及原因

调查结果显示，目前有20%左右的干部和群众对贯彻中央8号文件精神所采取的措施和取得的成效不满意或不太满意。未成年人犯罪人数连年上升，而且呈现出低龄化、低文化的发展趋势，农民和无业人员子女犯罪比例增高，未成年人思想道德建设工作的形势依然严峻，主要表现在：

（一）部分领导认识不到位。少数镇和部门的领导对做好这项工作的重要性、必要性认识不足，重视不够，没有真正担负起领导责任，“一手硬、一手软”的现象较为突出，导致未成年人思想道德建设在体制机制、思想观念、内容形式、方法手段、队伍建设、经费投入、政策措施等方面，还有许多与时代要求不相适应的地方。

（二）阵地作用发挥不明显。可供青少年实践活动的爱国主义教育基地在县内较少，并且如罗世文史料陈列馆等现有的爱国主义教育基地，作用没有得到充分发挥，爱国主义教育基地和公益文化设施免费开放没有得到完全落实。

（三）有针对性的教育不够。学校教育中重智轻德，重课堂教学轻社会实践的现象较为普遍，对未成年人的心理、生理知识教育，缺乏行之有效的方法和手段，教育内容针对性不强，教育方式不灵活，工作不深入，效果不佳。

（四）特殊子女管理难度加大。在一些边远的山区镇，农村青少年失学、辍学现象还存在；父母离异子女、外出务工人员子女、辍学孩子的管教等出现空档、难度很大。

（五）社会环境治理不彻底。含有色情、凶杀、暴力的非法出版物，含有恐怖、残忍、淫秽的网上信息，随处可见的麻将赌博，特别是有极大诱惑力的经营性网吧等不利因素依然存在，严重影响和毒害了未成年人的思想和心灵，导致一些未成年人行为失范甚至走上犯罪的歧途。

二、对策及建议

（一）切实加强组织领导。加强领导是核心问题。各级党政应从“三个代表”重要思想的高度，从立党为公、执政为民的高度，切实担负起加强和改进未成年人思想道德建设的重要职责，特别是党政“一把手”要担负起政治责任，经常听取汇报，调查研究，掌握动态，解决问题。充分发挥部门及群团组织的优势，明确职责，密切配合，形成整体合力。把未成年人思想道德建设的各项目标任务具体分解到有关部门和单位，明确责任，采取强有力措施，强化督促检查，保证各项任务落实，真正形成党政主导，文明委主抓，文明办主管，部门协力齐抓，全社会积极参与的领导体制和工作机制。

（二）全面开展德育教育。德育教育是加强和改进未成年人道德建设的首要工作。要坚持以人为本，把以德育人放在首位，进一步改革教学内容和改进教育方法，从未成年人的心理特点出发，用鲜活通俗的语言，用生动典型的实例，用喜闻乐见的形式，切实贴近实际、贴近生活，引导未成年人提高抵御不良影响的能力。充分发挥党政机关、企事业单位和社区、村镇等城乡基层单位的作用，充分发挥爱国主义教育基地和青少年活动中心等未成年人专门活动场所的作用，免费向全社会开放，并落实开放的相关职责和责任，使爱国主义教育走出基地，深入人心。

（三）大力建设校园文化。校园文化是拓展未成年人思想政治教育的有效途径。要大力加强未成年人文化素质教育，开展丰富多彩、积极向上的学术、科技、体育、艺术和娱乐活动，把德育与智育、体育、美育有机结合起来，寓教育于文化活动之中，形成优良的校风、教风和学风。善于结合传统节庆日、重大事件和开学典礼、毕业典礼等，开展特色鲜明、吸引力强的主题教育活动。重视校园人文环境和自然环境的建设，完善校园文化活动设施，建设好未成年人活动中心。加强校报、校刊、校园广播电视和学校墙板报的建设，充分利用未成年人喜闻乐见的网络载体，广泛开展“绿色上网”、“健康上网”等活动，在校园、社区有组织地开办一批公益性网吧，为未成年人健康上网、文明上网提供阵地，坚决抵制各种有害文化和腐朽生活方式对未成年人的侵蚀和影响。

（四）营造良好社会环境。良好的社会环境是未成年人思想道德建设的必要条件。首先，营造良好的文化环境。大力发展文化事业和文化产业，加强基层文化阵地建设；继续实施精品战略，精心指导少儿文化活动，组织创作一批少儿文化精品，为未成年人提供更多更好的文化产品和文化服务。加大综合治理力度，进一步整治互联网上网服务营业场所和电子游戏经营场所，彻底清除“黄赌毒”，坚决查缴和封堵各种有害游戏软件、玩具、饰品，净化文化环境。其次，营造良好的传媒环境。充分发挥广播、电视、报刊、互联网等大众媒体引导作用，继续开设和办好少儿专栏或专题节目，积极制作、刊播有利于未成年人身心健康的公益广告，通过展览、展播、汇演等形式，多角度、多方面营造声势，动员全社会力量加强未成年人思想道德建设。第三，营造良好的法制环境。加强对未成年人的法制教育，增强其法律意识，提高其法律素质；加强对未成年人合法权益的保护，严厉打击各种教唆诈骗未成年人违法犯罪的活动，营造良好的法制环境，遏制未成年人违法犯罪上升的趋势。

（五）积极关心弱势群体。思想政治教育既要教育人、引导人，又要关心人、帮助人。要积极关心流动人口家庭、贫困家庭、下岗职工家庭等特殊群体子女的教育，关心单亲家庭、困难家庭、流动人口家庭的未成年子女教育，为他们提供指导和帮助。对农村外出工人员的留守子女和流动子女给予更多的关注。千方百计筹措资金，建立有效的社会支持保障机制，发动全社会的力量，努力做好孤残儿童合法权益的保护工作和流浪儿童的救助保护工作，强化特殊困难群体中未成年人思想道德的教育和管理，让他们切实感受到党和政府的温暖，健康成长。

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一、思想方面

一年的时光就这样过去了，在这一年来，我认真学习党的基本理论和重要著作，特别是认真学习新课改理念，不断提高自己，充实自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念，努力把自己锻炼成新时代的合格的人民教师。在日常工作中时刻注意向其他老教师学习，遵守纪律，团结同志，并且教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；尤其是向优秀教师学习。我平时注意主动帮助其他老师干一些力所能及的事，自己也在做的过程中得到锻炼，增长了知识，提高了工作的能力。我相信在以后的工作学习中，我会在领导的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。我将努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受任何考验的人民教师。

二、教学方面

开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在学校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到课前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力，培养学生的学习兴趣。我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏。根据减负的要求，会适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。爱是教育的润滑剂，是进行教育的必要条件。

当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平，学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的；理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给一些温暖，用爱字改变他们，理解尊重信任他们。爱学生就是要严格要求学生，对其缺点错误，不纵容、思想汇报专题不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。作为一个英语启蒙的教师，我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的知识；我有责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸；我有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。

三、学习方面

积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，也积极撰写教育教学论文。

四、努力方向

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

一、学生情况分析：

二年级学生活泼好动，上进心和求知欲都很强。大脑活动能力强。这就要求利用《品德与生活》课做好思想教育工作，教育学生树立正确的人生观，学会做人，树立班集体荣誉心，用科学的方法指导每个人去学习。

二、教材分析：

本册教材根据地年级学生的心理特点，以儿童的现实生活为基础，以儿童的生活时间和空间为发展线索选取低年级学生生活必需的，感兴趣的、真实的、对儿童身理、心理、道德情操发展和培养的故事为主线，通过讨论、游戏、表演、观摩等多种形式，培养学生的良好的道德素养。拓宽学生们的视野促进学生情感、态度、行为习惯、知识技能的和谐发展。

三、教学目的 ：

1、引导学生学习课文知识，并联系生活实际，认识自己的家乡与校园，了解家乡与校园，树立热爱家乡热爱祖国的意识。用模范的行动指导自己的言行。

2、引导学生了解自己的组织，少先队。认识自己的班级体，培养学生的荣誉心和集体荣誉感。

3、培养学生看着课文说出内容，联系实际能说出自己看到的，听到的一些生活实际，培养学生的语言表达能力。

4、注重安全，增加安全教育，了解常用的紧急呼叫电话号码。

四、教学重点与难点：

(一)教学重点

通过教学活动，培养学生的爱心，让学生养成基本的文明行为。遵守纪律，学会认识大自然，热爱大自然，热爱家乡。通过实践活动，培养学生的耐心、毅力。能掌握生活中的基本技能。

(二)教学难点

爱心的培养，交流技能、生活中基本技能的培养的，良好习惯的培养。

五、教学任务与进度：

(一) 教学任务：

本册教材共有四个单元 总课时51节(十七周)

第一单元：我生活的地方 (12节)

第二单元：让家园更美好 (15节)增加热爱家乡和大自然的教学内容

第三单元：快乐的少先队 (9节)了解少先队组织和红领巾的来由，过一个快乐的六一

第四单元;我们在成长 (9节)

第五单元;安全手册 (6节) (增加的内容)

(二)教学进度：

第一周——第四周 第一单元 ： 我生活的地方 十二节

第五周——第九周 第二单元 ： 让家园更美好十五节

第十周——第十二周 第三单元： 快乐的少先队 九节

第十三周——第十五周 第四单元; 我们在长大 九节

第十六周——第十七周 第五单元; 安全知识 六节 供给51节

学校是未成年人集中的主要场所，是未成年人思想道建设的主渠道，在学校开展“道德讲堂”建设，就抓住了未成年人思想道德建设的关键。为贯彻落实中央的工作部署，扎实推进社会主义核心价值体系建设，进一步增强未成年人思想道德建设的吸引力和凝聚力，我镇中心学校根据横县教育局办公室《关于印发的通知》精神，结合全镇实际，认真开展了道德讲堂活动，取得了良好的成效，现作如下总结：

一、加强思想引领，健全组织机构

开展道德讲堂是提升师生道德文明素养的有效载体，是建设文明和谐校园的创新举措，我们坚持以“三个代表”重要思想为指导，努力践行科学发展观，以办好人民满意的优质教育，引导学生做一个有道德的人，争当美德少年、四好少年。

镇中心学校成立了“道德讲堂“进学校活动领导小组，制定了实施方案，切实加强领导和日常管理;对照工作任务，结合工作实际，制定落实方案，要求各校把建设学校“父道德讲堂”与学校中心工作相结合，把建设学校“道德讲堂”作为加强未成年人思想道德建设的重要载体，精心部署，狠抓落实，健全“道德讲堂”活动管理制度，确保“道德讲堂”活动各项工作顺利开展。

二、贯彻落实基本原则，加强宣传力度

各校开展“道德讲堂”活动，始终坚持“贴近实际、贴近生活、贴近学生”为基本原则，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式，围绕“礼仪”、“诚信”、“友善”为主题，引导未成年人在家里做一个好成员，在学校做一个好学生，自觉成为道德的传播者和践行者。

通过校园广播、班队会、板报、国旗下讲话等渠道，大力宣传德先进人物的优秀事迹，营造“讲道德，做好人”的浓厚氛围。

三、活动形式多样，形成课程体系

各校 “道德讲堂”进学校活动，能充分尊重广大未成年人的意愿，结合学校实际，设计多样化宣讲形式，使广大学生易于参与，乐于参与、生动活泼，行之有效。

1、我唱。各校通过班队会、课堂等组织学生教唱《爱的奉献》等道德建设主题歌曲，弘扬道德风尚的浓厚氛围。

2、我看。各校通过组织学生观看反映道德建设、宣传道德模范的影视片、专题片以及其他反映道德人物的影片进行播放，有效激发未成年人争做文明有礼、尚德守法的好学生。

3、我诵——各校通过举办诵读《弟子规》等中华传统经典道德语录比赛，进一步深化了我镇未成年人思想道德修养的认识。

4、我讲。各校组织学生充分挖掘身边的凡人好事、文明典型的感人故事，做到用身边人讲述身边事、身边事感动身边人，让师生相互学习、相互启发、相互影响，从而不断提高道自身德修养。辩论

5、我悟——各校通过讲堂活动结束后，组织学生对讲堂内容进行谈体会、谈感想，以讨论、总结点评等形式，评议身边的好人好事，评议不文明不道德行为，挖掘精神实质，不断升华自身道德境界。

通过一系列的“道德讲堂”活动，提升了我镇未成年人思想道德修养和文明素养，着力营造了“讲道德，做好人，树新风”的浓厚氛围，进一步推进我镇未成年人思想道德建设工作的发展。

同学们、老师们：

早上好!

今日的国旗下讲话先给各位讲一个故事，故事的名叫《国王的花种和诚实的孩子》，是说中国古代一个皇帝要选一个继承人，他发给王国内每个孩子一粒花种，并承诺说谁能种出最美丽的花，就选谁当国王。

评选时间到了，绝大多数的孩子都端着漂亮的鲜花前来参选，只有一个叫杨平的男孩端着空无一物的花盆前来。最后，他被选中了。因为，孩子们得到的花种其实都已被蒸过，根本不可能发芽。这次测试不是为了发现最好的花匠，而是要选出最诚实的孩子。

这个故事告诉我们，诚实是非常高尚的品质，所以今日我国旗下讲话的题目就是〈诚信——珍贵的品质〉。

诚信就是诚实守信，是人类的美德，无论哪个国家它都是一种最受重视和最值得珍视的品德。诚信，是一粒种子，只要辛勤耕耘，就能绽放美丽的花朵。诚信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋润干渴的心田。拥有诚信，我们就拥有了广阔的天地;拥有诚信，我们就拥有了精彩的世界;拥有诚信，我们就拥有了美好的未来。

有一位名人这样说过“我在小学校园里学到了人生中最重要的知识，学会了借东西一定要还，学会了把自己拥有的分享给他人，学会了真诚以对，学会了诚信。”可见，诚信在我们的人生成长过程中起到了多么大的作用。

其实，讲诚信并不难，从一点一滴做起就行。例如我们买东西时，别人多找了钱要主动的还给卖主，自己捡到了钱物，要主动交给失主或老师。考试不好时，要实事求是的告告诉家长，不能弄虚作假，别人向你求教知识时，会就是会，不会就说不会，答应别人的事要办到等。

同学们，你在日常学习生活中真的讲诚信了吗?想一想当你在离开座位后，自觉地把椅子贴着课桌放回原处了吗?当老师在上课时能做到不插嘴吗?当看完书以后能归还原处吗?当你答应别人的事你努力做到了吗?这些看起来是一件件小事，但诚信就在这点点滴滴中。养成诚信好品质需要从小事做起，更需要坚持去完成，只要同学们能以诚为本，以信为根，坚持时时处处注意自己的言行，从小养成一种对任何事情认真踏实，对任何人以诚相待的态度。在日常的学习、生活中培养自己的良好品德，那你就会逐渐成为一个具备诚信好品质的人。

同学们，让我们从小做一个诚实守信的人吧。只要人人都讲诚信，文明之花就会开遍全社会。愿每一位同学都能载着诚信之舟，驶向前程似锦的明天，愿你们因诚信多了友谊，因诚信添了风采，因诚信而走得踏踏实实，成为一个高尚的诚信人。请记住一句话那就是：恪守诚信，才能有更广阔的天地。

国旗下的演讲稿：诚信是珍贵的品质

一、班级情况简介

202班，班主任肖凤琼老师。现有学生44人，其中男生20人，女生24人。该班是肖凤琼老师从一年级直接带上来的一个班级，平时，肖老师对学生要求严格，教学非常认真。所以该班学风好，班风正，学生纪律性强，学习自觉性强。从第一周学生的课堂表现来看，学生能积极动脑，但积极举手回答问题的人数不多，个别学生小动作比较多，注意力不能保持，需要教师时时进行组织教学。

二、教材简析

二年级品德与生活下册共有五个单元，第一单元：自己拿主意，共三课。第二单元：献出我们的爱，共三课。第三单元：我们去发现，共三课。第四单元：你好，祖国妈妈，共三课。第五单元：愉快的收获，共三课。本册教材的教学目的主要是培养学生：学会自己拿主意，自信，自己安排自己事情的能力；团结友爱，尊老爱幼，帮帮有困难的人的积极情感；在大自然中学会探索，学会合作，学会研究的能力；热爱祖国和人民英雄的积极情感；体会到自己在不断成长，不断成熟，只有付出的努力，才会有更大的收获。使学生在伴随年龄的增长的同时，能力，情感也不断发展和丰富。

三、教法透析

二年级品德与生活教材，是新教材，教师在教学中必须运用新的教学理念与方法。教材编写内容，大多以第一人称，让学生自己看书后，从中获得知识，悟出其中的道理。教师只是作为学生学习过程中的指导者、帮助者。书中有丰富的图片资料，并附以文字说明，教师在教学中可充分地加以利用，保持学生的注意力，调动学生的学习积极性，帮助理解。教师在教学中要紧密结合学生生活实际，学生品德行为实际，引导和改变学生的思想和行为的变化，不能离开品德课教学的初衷，为考试而教。教师在教学中，可运用自学辅导法、讨论法、实践法、个案剖析法等多种教学方法。

四、提高教育效果的措施

1、课前做好充分的教学设计。择用适合学生年龄特点的教学方法。

2、课堂上，以学生自读悟理为主，教师发挥主导作用，引导学生获得书中的知识，引导学生行为的变化。

3、搞好组织教学，充分集中学生的注意力。

4、教学中加强针对性。

5、作业以了解学生思想和行为情况为重点。

五、教学时间安排

第一至三周：第一单元

第四至六周：第二单元

第七至九周：第三单元

第十至十二周：第四单元

第十三至十五周：第五单元

第十六至十八周：复习

第十九周：质量检测

卖方： 日 期：

买方： 日 期：

合同内容

合同

总金额(元)

合同附件

数量

招标代理

服务费(元)

备 注

总金额(大写) (币种：人民币)

鉴于招标人为获得临床需要使用的药品而进行集中招标采购，并接受了投标人对上述药品的投标。现双方签定药品购销合同，本合同在此声明如下:本合同中的词语和术语的含义与《采购文件》通用合同条款中定义相同。

下述文件是本合同不可分割的一部分，并与本合同一起阅读和解释：

投标人提交的投标函(参见《采购文件》);药品需求一览表(参见《采购文件》);中标(议价)品种通知书(参见《中标(议价)品种通知书》);通用合同条款及前附表(参见《采购文件》); 阜阳市医疗机构20xx年第一轮药品集中招标采购购销合同附表。

本合同仅为明确买方在本次药品集中招标采购的有效采购期( 年 月 日- 年 月 日, 在全省药品集中招标采购统一形成相应药品中标候选品种目录时自动中止)内的药品采购品牌、价格及服务。实际交易量以买卖双方签订的批次合同为准。

买方只能采购其选择确认的成交品种，卖方无违约行为，买方不得以任何理由以其他品种替代成交品种。

卖方应根据相关规定在与买方签订本合同时向招标代理服务机构缴纳招标代理服务费，卖方未按照规定缴纳招标代理服务费的，买方有权拒绝其参加以后的招标采购活动。

本合同一式四份，买卖双方各一份，阜阳市医疗机构药品集中招标采购领导小组(以下简称“招标办”)一份，招标代理服务机构安徽海虹医药电子商务有限公司一份。

本合同中涉及“参见”的内容，由招标代理机构保存备查。

本合同加盖买卖双方及招标办和安徽海虹医药电子商务有限公司印章，方可生效。合同可从“招标办”领取，“招标办”保留对本合同的解释权。

其他条款：

买方 (盖章) 卖方(盖章)

地址： 地址：

法定代表人： 法定代表人：

电话： 电话：

邮编： 邮编：

开户银行： 开户银行：

账户： 账户：

日期： 年 月 日 日期： 年 月 日

时间过得真是飞快，转眼之间，已经是我从事空军飞行员工作第三个年头了，当我第一天步入军事生涯，就深深地被这份工作所吸引，这五年对我来说过得真快。在20xx年，我一如既往地做好飞行员工作。以下就是本人今年的工作总结，同时也请领导放心，在未来的日子里，我将继续担任飞行员，圆满顺利的完成各项飞行任务。

第一方面，主要工作总结回顾。

1、在部队里当一名好兵

我在过去上半年的工作当中，基本上是相当顺利顺利、成功的。没有出现过思想上的波动，坚定自己的信念，然后按照上级的指示工作，在连队工作踏踏实实，没有出现过顶撞上级、与战友们沟通也很融洽。

2、休假回家树立军人形象

休假回家后我依然以一名军人标准严格要求自己，善待家人，尊敬长辈，热心帮助朋友。有空就帮助家人打扫房间，做家务劳动。

3、归队工作迅速进入工作状态

归队工作以后，我能够重新融入部队的环境，很快适应系统训练生活，自身始终能够保持高昂的精神势头。

第二个方面，完成的飞行任务和收获。

1、主要任务

自己能成功圆满上级下发的任务，特别是在对待新兵训练任务当中，我采取“以情促训，以严治兵”的理念，自己首先能够起到很好的先锋模范作用，将全班向前奋斗的势头很好地调动。

2、主要收获

半年工作锻炼，对我来说收获很多，我更加学会了如何与新兵交流相处。利用自己的经验教育新兵如何做事、如何做人。

2016未成年人思想道德建设工作总结范文

本学年未成年人思想道德建设工作以邓小平理论和""的重要思想为指导, 深入贯彻了国家、省、市区关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见的有关精神 ,全面落实《爱国主义教育实施纲要 》和《公民道德建设实施纲要》,针对我校学生的实际情况， 坚持以人为本 ，加强了舆论环境、文化氛围、法制环境建设，使 学生树立了正确的理想信念，培养了良好的道德品质和文明行为 ，提高了学生思想道德素质。

一、加强德育队伍建设，完善德育工作机制

学校组成由校长组织，全体教师共同参与的学校德育工作队伍。学校领导定期组织了班主任和教师认真学习国家、省市区关于《加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的有关精神 ,全面落实《爱国主义教育实施纲要 》和《公民道德建设实施纲要》，以及各种法律法规，明确了各自所担任的职责，提高了德育工作人员的素质。

二、加强教师职业道德教育，把德育工作摆在素质教育的首要位置。

学校调整教师职业道德及政治思想考核内容。把教师关心和做学生的思想道德建设工作做为对教师政治思想考核的重要内容，并作为评价教师、评聘职务、表彰奖励、教师晋级的重要依据。加强教师职业道德和职业精神的教育 ，建立教师师德档案 ，实行师德一票否决制度 ，树立"学高为师 、德高为范"的追求目标。

学校按照上级教育部门的要求，根据学校的实际，开展了一系列师德建设活动。 按照《中小学教师职业道德规范》要求，严格规范教师的职业道德，教师做到以身作则，为人师表。

2、开展了全校教师尊重学生活动。号召全体教师尊重学生，关心学生，做学生的知心朋友。要求每位教师做到仪表美、语言美、情感美、行为美。教师对学生实施成功教育，进行鼓励性评价，建立了新型和谐的师生关系。

二是开展了“爱学生、讲奉献”活动，教师主动与学生谈心、交朋友，解决学生学习思想问题，教师利用休息时间无偿为学生辅导和补课。对待后进生，我们注意在思想、心理上以情动其心，以理引其知，以严导其行；在学习上进行“劝学、督学、导学”；通过这些活动的开展，很多学生在原有基础上都有了很大提高。

三、加强学生行为规范教育，培养学生良好道德习惯

养成教育是德育的基础工程，对于培养学生良好道德习惯有着极其重要作用。为了让所有的学生都清楚、了解、懂得《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的要求和内容 ，学校开展了宣传、学习活动。

四、深入开展传统美德教育，提升学生思想素质 爱国主义教育是学生德育工作永恒的主题，是培养学生爱国情操、树立民族自信心的重要手段。

2、强化诚信教育，深化精神文明建设

诚信教育是学校德育的基石，是素质教育的内在要求。我校以开展“明礼诚信”教育活动为契机，通过“四结合”进行诚信教育，取得了良好的效果。

一是与师德建设相结合。 教师的言行直接影响着学生的思想和行为，乃至学生一生的成长。开展诚信教育，教师应以身立教，以德育德，以行导行。学校通过各种制度建设及对家长、学生承诺等方式，把诚信教育落实到全体教师的教育行为上，收到良好的教育效果。开学初，学校领导带领全体教师向学生进行公开宣誓承诺，保证讲诚信，重身教。我们要求老师做到：第一是平等诚心听真话。教师要鼓励学生讲心里话，用自己的语言讲话，引导他们不讲大话套话，讲真话实话。二是情理交融讲真理。教师要理直气壮地讲科学真理，讲党的方针政策，不能言不由衷，要把自己的真情实感放进去，要有个人的创见和感受，让学生感受到教师讲的是真心话。三是言行一致做真人。

二是与学生日常行为规范相结合。一滴水能折射阳光的七彩斑斓，一个人的举手投足，一言一行均能体现人的道德修养。诚信教育我们从大处着眼、小处入手，从要求学生不说谎话，不抄袭作业，考试不作弊，明礼守纪，拾金不昧，团结友爱等基本的日常行为规范和道德要求抓起，教育学生懂礼貌讲诚信。

三是与理想信念教育相结合。理想信念教育是诚信教育的重要组成部分，理想中包含着道德理想，信念中也包含着做人的信念。为了对学生进行理想诚信教育，我校从对学生进行诚信教育入手，开展学英雄、学先进教育活动，以英雄人物和先进人物为榜样，教育学生树立崇高理想和共产主义信念。

四是与家庭教育和社会教育相结合。 开展诚信教育是一项长期而艰巨的工程，只有学校、社会、家庭共同协力，才能构筑起诚信的道德大厦。诚信教育应是开放式教育，不能封闭在校园里孤立进行，我们积极争取学生家长以及社会各界的支持配合，使之形成教育合力，通过办好家长学校，与家庭教育有沟通和指导，着力营造良好诚信教育氛围。

五、加强法制、环保、安全和健康教育，提高学生综合素质 为了不断提高师生法律意识，学校宣传法律法规知识，还利用班会、集会等形式对学生进行经常性的法制教育。组织学生观看“禁烟”，“禁毒”及《预防未成年人犯罪法》等有关资料片和影片，使师生提高了知法、守法、用法的意识。

2、构建美丽校园，优化育人环境。我校是一所村级学校，资金短缺，办学条件有限，但我校始终把加强校园文化建设做为一项重要的工作来抓。近几年来，我们通过多方渠道，千方百计筹措资金，积极改善办学条件，进行了学校的基础建设。重新修建了大门、围墙，学校还根据实际，制定了校训、校风、教风、学风等，形成有鲜明特色、统一和谐的校园理念形象，优化了育人环境，陶冶了学生道德情操。

3、积极开展了心理健康教育，促进学生个性和谐发展。开设心理素质教育课程。此课程融知识性、趣味性、参与性和操作性为一体，从而提高学生的自我心理调节能力，全面提高学生心理素质。

4、为了确保学生的人生安全，学校开展了经常性的教育活动。每次活动，学校都对学生进行了安全教育，班主任平时对学生进行了叮嘱式的安全常规式教育，确保了学生上学放学期间的安全。

六、实施成功教育，使学困生在原有的基础上不断进步。

教师找学困生谈话，进行沟通交流，了解情况，为他们制定思想和学习提高目标，不断鼓励帮助他们进步。

七、开展课外活动，丰富学生学习生活

学校利用“教师节”、“国庆节”等节日弘扬德育主旋律，寓爱国主义教育于各项活动中，丰富了爱国主义教育的形式和内容；强化养成教育，不断提高学生的文明程度；注重隐性教育，利用板报形式，让墙壁说话、让环境育人，从而培养了学生热爱祖国、关心社会、团结协作和积极向上的良好品格。开展 “在国旗下讲话”， 让“国旗在我心中”深入学生心中，培养学生爱国思想。组织学生积极参加社会活动，使学生在活动中进行自我教育。组织学生开展献爱心捐款活动，培养了学生良好的道德品质，丰富了学生业余生活。

八、关心、重视学生中特殊群体的教育。

学校特别注重关心那些单亲、特困家庭、留守儿童等特殊群体教育，并有针对性地对他们进行帮扶，使这部分学生对学校产生了深厚感情，乐于来我校接受规范化的义务教育，为我校的义务教育做出了应有的贡献。

本学期,我到了新文这个大集体,担任了了一年级思想品德课的教育教学工作,现对一学期来的教学工作做如下总结:

在这一学年中,在教育教学任务中,自己失职尽责。依照大纲请求制定并施行教育教学工作方案。做到开学有方案,学期末有总结。

教学中论题研究教材,探究性的尝试设计种种教学方式,以新教材理念为指导,不时深思积聚经历,寻觅效的教学途径。所任科目学生积极主动的学习,成果良好,进步了学生的整体素质。

教学中把思品与生活课的教学同窗华诞常生活严密联络起来,协助学生控制正确的是非评价规范,懂得何谓善、恶、美、丑,进步他们养成良好道德行为习气的盲目性和平安认识,构成安康的人格和良好的心理,生理素质。

品德与生活课程旨在促进学生良好品德构成和社会开展,为学生认识社会、参与社会、顺应社会,成为具有爱心、义务心、良好的行为习气和个性质量。品德与生活课程目的的三个方面是一个有机分离的统一体。

经过多种教学活动,协助学生取得丰厚的情感体验、构成积极的生活态度、养成良好的行为习气、进步顺应和参与社会的才能,控制必备的根底学问。

在课堂上,关注言行不良表现的学生,及时调动班级和教员的力气协助他们认识错误,认识错误形成的严重结果,从而校正本人的言行。平常注重培育他们养成简朴,文化礼貌,尊老爱幼,遵纪违法,维护环境的道德行为习气,个性心理方面培育学生构成安康的人格和良好的心理,生理素质.

全班46人,其中男生27人,女生19人,他们是一群聪明生动的孩子。大局部学生都承受过幼儿教育,但由于学生来自不同的中央,不同的家庭,个体差别比拟大。有些学生学习根底好,行为习气好。

如孔、李、聂*、邱*等。可有些学生纪律松懈,习气不好,如罗、张*等。还有一局部同窗由于不顺应寄宿生活,经常哭闹,无心学习,如沈*、周*等。

因而,各种才能、各种习气的培育是十分重要的,特别是培育学生顺应学校生活的才能和良好的学习生活习气应该摆在首位。要引导根底好的孩子不自豪,严厉请求本人,学习成果暂时落后的同窗树立自信心。我努力把工作做精做细,一年级的小朋友一定能够均衡开展。

总之,经过一学年的品德课教学,学生的整体素质得到了进步,到达了预期的效果。

暑期思想品德国培培训总结

初次接触国培，是在XX年，那时是通过网络进行远程培训，感觉很新奇。第一次聆听到该领域内的专家、学者的讲座，真的很兴奋。通过这种理论性的讲座，我的思想观念有了一定的改变，教育教学能力有了提升。本以为，国培就是这样，没想到，这一次参加由师范学院承办的初中思想品德“国培计划（）”——示范性短期集中培训，这种面对面的国培，带给我很不一样的感受，是那样的深切，那样的触人心扉。

“示范性短期培训”，名副其实，这是一个示范性的平台。

我们这一次国培虽然只有短短的十天，老师们身体力行，向我们诠释了什么事“爱的教育”。

还没开始去报到，一条条的短信就来了：要我们告知车次、到达时间。他们好安排接车，并且反复强调无论什么时候，无论到达哪个车站，都有接车的。让我那因从未独自一人出过远门，而忐忑不安的心，一下子踏实多了。刚到酒店，住宿、吃饭，老师们都是全程引导，一切有条不紊，真的有种宾至如归的感觉。那种周到、细致入微的服务，让作为老师的我叹为观止：他们是高高在上的老师吗？接下来的十天培训中，老师们的每一句话、一个眼神、一个动作，都会让你感到他们的关心、体贴与爱护。培训快要结束时，我们每一个学员都拿到了一个小小的u盘，打开它，这几天的学习内容、活动掠影以及应同学们所求老师四处搜寻来的的学习资料，全在里面，我只想说；“老师，太感谢你们了！就像一场及时雨，落到我们心田中！让我们的心暖暖的、涨涨的。”这就是爱的力量。正是这种力量，它让我在整个学习过程中迸发出积极参与的热情、奋发向上的激情，不断地吸引我向这个集体靠拢，激发我为捍卫这个班集体的荣耀而努力。我不仅扪心自问：如果我也能这样对待我的学生，他们不也会如此么？

老师们不仅通过这种方式默默地让爱滋润了我们的心田，让我们感受到了爱，领悟到了怎样去爱，同时，通过示范，让我们切身体会到了以人为本，以学生为主体的课堂到底是怎样的。

看——（1）破冰活动与团队建设，运用体验式培训，在花样多多的游戏中，全班同学在欢笑声中，迅速打破了相互之间的隔膜，增进了了解与沟通，增强了规则意识，激发了学员的潜能，提升了团队的凝聚力。（2）新时期的师德修炼，让我们走近师德楷模，走向师德楷模，与楷模一起谈心，零距离的接触，真实地去探寻师德楷模那平凡而又伟大的内心世界，并认识到自己的身边就有很多的楷模值得我们去学习、去仿效。（3）高效课堂学习小组的建设，这一专题的学习，我们以学习小组的形式，与株洲景弘中学的一线老师进行小组自主、合作、探究式学习。一堂课结束，意犹未尽。我们不仅基本掌握了高效课堂学习小组的构建过程和高效课堂基本学习流程，更是切身体会到了让学生自主、合作、探究式学习，这远比老师在课堂上的“传道式”的讲授更有效果，更能提高学生的能力。让我转换角色做学生，获得的这种真实的体验，要比专家长篇大论的专题讲座要深刻得多。我记得我听过多次这样的讲座，也认同要以学生为主体的学习方式，但真到了课堂上，总有这样那样的理由，霸占着课堂。究其原因，还是没能真正转换观念，也没有认识到以学生为主体的学习作用之大。（4）我们如何上好一堂思想品德课，运用的是世界咖啡的形式，刚开始听到这个名字，还挺纳闷：这是什么形式？当一堂课结束，我们都被那多样的活动、一环扣一环的问题吸引，几乎每一位同学都品味到了好的思想品德课的滋味的时候，我恍然大悟了：原来，这就是世界咖啡。

十天的培训，从内容上讲，师德修炼，多媒体辅助教学，教师对课堂的调控、点拨与引导，思想品德课的课标研读，思想品德情境教学法试验与体会，所有这些课程的设置，符合新时期对教师的要求，也满足了教师的需求。从形式上说，以体验式、实践性为主的多种培训形式，更有效地转变了教师的观念，提升了教师的教学能力。

这也是一个展示的平台。

在这个舞台上，我为自己的精彩瞬间而自豪，对同学的多才多艺而羡慕，为集体共同的荣誉而骄傲，为老师的宽容亲切而惊讶......通过展示，我深深地领悟到了它是交流的前提，它是进步的动力。展示，能释放自己藏在内心已久的张力，让青春之音迸发出来，流通你的身体，使你充满力量，活力四射。我为什么不能给我的学生一个这样充分展示自我的舞台呢？让他们走得更远，飞得更高。

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本人兴趣爱好广泛，喜欢听音乐、体育运动，多次参加各种文体活动并在学校的活动中取得良好成绩。 我热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，积极参加劳动，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。 高中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。我在学习课本知识的同时，更注重理论与实践的结合工作。利用课余时间学习食品行业相关的内容，使所学知识能够与社会发展相适应。走出校门，我珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。 当然我也深刻认识到自己还存在不足的地方——有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这个问题，我就能做得更好。在这里我想感谢老师对我的指导，让我不断的发现自身不足，解决成长过程中所出现的问题，让我的人格，性格趋于完善，综合能力不断的提升，我相信自己能做得更好。相信明天会更美好。

-x

-xx年xx月xx日

一、学生基本情况分析：

全体学生都活泼可爱，品德优良，有上进心，对学校生活充满激情，对各科文化课学习非常投入。但由于学生年龄小，可塑性强，知识面窄，这有待于在今后的教学中不断培养学生良好的行为习惯，通过身边的人和事，开展积极有益的各种活动，对学生进行养成教育。

二、 教材分析：

三年级的学生还处于儿童期，这一阶段是儿童品德和社会性发展的启蒙阶段，他们刚刚进入“品德与社会”课程的学习，这一册的教育内容应当是对学生品德形成和社会性发展打基础的教育，是学生由良好品德和行为习惯养成向良好品德的形成和社会性发展的自然衔接。

本册教材在“我在成长”教育主题统领之下，将学生的生活经验作为重要的教育资源，根据学生的生活实际需要和不断扩大的认知范围，用社会关系、社会活动、社会环境三条主线，贯穿个人、家庭、学校、社区(家乡)等四个不同范畴，并使四个范畴形成彼此互动的关系。

三、总目标要求：

1、发展自我意识和自我概念，形成自我认同、自我悦纳的态度，积极进行自我概念与人格的建构。

2、通过这个年龄段同学之间经常发生的各种活生生的事例，体验人与人之间的关系，发展理解，体谅他人的社会认知能力和情感倾向。

3、肯定自己和班上每个同学都有学得好的经验，体验和共享学习成功的喜悦;知道成功的学习与个人多种良好素质的关系;获得主动学习、独立思考，做学习小主人的经验与体会;体验时间的宝贵，逐步养成控制自己，合理安排时间的良好习惯。

4、懂得学习不仅仅是学校中的学习，学会在日常生活中通过观察、做事进行学习，学习从多种渠道获得信息，初步养成多问、多想的思维习惯。

5、感知各类社会性活动中存在规则，初步体会规则的双重作用，经验规则的制定与修改过程，初步树立公民意识与民主观念。

6、知道常见的交通信号、标志和标线的意义，懂得不遵守交通法规会给自己、家人、他人和公众带来伤害，树立自觉遵守交通法规的意识，注意安全，平安回家。

7、学习日常生活中安全使用水、电、火、煤气等的意识，养成相应的行为习惯，远离危险，珍爱生命，健康安全地成长。

8、提高分辨能力，不上当受骗，遇事多动脑筋，学会自护自救。不迷恋游戏厅、网吧，不进入对儿童有危险、有伤害的场所，抵制不健康的生活方式，养成良好的生活习惯，爱护自己的身体和生命。

9、懂得“我”的家庭成员之间的关系(家庭结构)，初步理解什么是家庭，懂得尊敬父母长辈的一些礼节。

10、体会家庭亲情，感受父母对自己的疼爱和父母长辈的养育之恩，学会关心和了解父母，以恰当的方式孝敬父母长辈。

11、通过上一课的学习，懂得自己的成长离不开父母(长辈)的养育。

12、了解家庭的发展变化，知道家庭重要的日记和事件，感受家庭的传统与价值，体会自己的成长与家庭发展变化的关系。

四、教学措施：

1、全面把握课程目标，改变过去偏重知识学习，忽略能力、情感、态度、价值观培养的教学观念，通过多种教学活动，掌握必备的知识。

2、善于调动和利用学生已有的经验，结合学生现实生活中实际存在的问题，共同探究。

3、创设学习情境，灵活选用教学组织形式为学生的自主学习和生动活泼的发展提供充分的空间。

4、充实教学内容，从教科书扩展到学生的整个生活空间，把教学内容与本地区实际有机结合起来，同时关注社会新的发展和变化，增进课程内容的现实性和亲近感。

5、拓展教学空间，不局限于学校和课堂，创设条件尽可能向社会延伸。让学生积极参与社会实践，体验社会生活，在理解和感悟中受到教育。

五、教学进度安排表

本册教材共四个单元，计十三课。课时安排为每周两课时，每课时40分钟。教学进度为每课时一课，并在每单元布置进行调查、活动等，在一单元学习内容完成后，安排一课时进行调查、活动等的小结，完成教材上的练习。

第一单元：家庭 学校和社区

1、我爱我的家(2课时)

2、我们的学校(2课时)

3、我生活的社区(2课时)

第二单元：我在学习中长大

1、我学会了(2 课时)

2、向“谁”(2课时)

3、做学习的主人(2课时)

4、大家都在学(2课时)

第三单元;我和规则交朋友

1、则在哪里(2课时)

2、规则有什么用(2 课时

3、我们给自己定规则(2课时)

第四单元：我的角色与责任

1、我是谁(2 课时)

2、我的责任(2课时)

3、我能做好(2课时)

全国道德诚实守信模范先进事迹材料

李辉忠

李辉忠，男，汉族，1951年xx月生，中共党员，天津市桂发祥麻花饮食集团有限公司党委书记、董事长。

作为“津门三绝”之一“十八街麻花”的掌门人，李辉忠带领全体职工传承“诚信为本”的经营理念，积极推进标准化生产，严格原料采购、工艺流程和销售规范，把昔日前店后厂的“小作坊”做成了现代化特色食品生产的“大产业”。

1971年从部队转业成为桂发祥一员后，李辉忠就和麻花紧紧“拧”在了一起。上世纪90年代，他带领技术人员自主研制出国内首条麻花生产线和植物油自动循环净化系统，一举改变“一口锅、靠经验”的传统手工方式，实现了传统小吃的标准化生产。随着生产规模扩大和销售市场拓展，开发新产品的技术人员提出，使用添加剂可以丰富麻花口感，降低成本，李辉忠当即予以否决。他斩钉截铁地说，十八街麻花能叫“津门一绝”就在于它的“原汁原味”，不用食品添加。宁可开发慢一点，成本高一点，也要让顾客吃得放心一点。

“做食品要算良心账。一根麻花不合格，对企业的影响没什么，但对消费者的伤害却是百分之百。”这是李辉忠经常挂在口头的一句话。为此桂发祥制定了严密的食品安全检验体系和规章制度。他们严格检验原材料“三证”，主要原材料需经化验室检验;在同行业率先通过is9001质量管理体系认证和qs食品安全生产许可证;20xx年又兴建了全封闭无菌净化生产车间，从原材料采购、加工等8大环节强化质量控制。在生产车间，质检部门每天都要不间断地对麻花炸制用油进行抽检，并及时更换。近几年，油、面、糖等原材料大幅涨价，降低标准就能降低生产成本。这一点李辉忠明白，但他从不考虑偷工减料。多年来，集团商检抽箱合格率达到xx0% ，向客户提供食品安全率达xx0%，产品出口十几个国家和地区。

在企业内设立的“道德讲堂”上，李辉忠告诫全体职工：“诚信是金字招牌，不讲诚信，企业不能长久，一时赚钱再多也如同废纸。”桂发祥一直采购杭州一家老字号桂花酱作原料，这种无添加剂的天然桂花酱制作复杂、产量低、成本高。李辉忠得知他们经营困境后，主动提出每吨上涨XX元，又预付60万元帮助他们解了燃眉之急。对合作伙伴赤诚相待，成就了桂发祥在业内的极佳口碑。

在李辉忠带领下，桂发祥集团荣获全国文明单位、中国商业信用企业、全国“五一”劳动奖状等荣誉称号。李辉忠荣获全国劳动模范、全国第三届道德模范提名奖、天津市第二届道德模范等荣誉称号。

范海涛

范海涛，男，汉族，1964年7月生，中共党员，河南省辉县市孟庄镇南李庄村党支部书记、河南孟电集团总经理。

范海涛承诺还给家乡群众碧水蓝天，承诺让南李庄的村民过上和城里人一样的生活。为履行承诺，多年来他一直在坚守、在投入、在创造，诚信与责任是他成就事业的强大动力。

20xx年xx月26日，一声巨响，八个高耸的烟囱和巍然挺立的凉水塔轰然倒地。范海涛眼睛含满热泪，为支持政府生态建设计划和群众对清洁环境的期盼，孟电人20年心血、巨额的资产一瞬间化为乌有。此前，范海涛在20xx年已经关停了三条污染严重的立窑水泥生产线，为此企业损失6000万元。8台机组爆破后，xx00多名电厂职工顿失生活来源。范海涛向所有职工做出承诺，对所有职工进行内部分流安置，停产期间一切工资、福利照发。孟电集团开发孟电花园小区时，曾向住户承诺双气入户。可是当年冬天，由于2号机组设备不到位，无法为小区供暖。为了兑现承诺，范海涛决定从水泥公司供热锅炉往小区架设临时供热管道，准时向居民供暖，设备到位后，再拆除临时管道，为此企业额外增加损失400万元，但他兑现了承诺。

20xx年2月，范海涛当选南李庄村党支部书记。他向村民承诺，用三年时间，让村民过上和城里人一样的生活。20xx年，他从企业挤出1.6亿元，不让村民出一分钱，为全村351户村民每户建造一套270-290平方米的新式别墅。20xx年再次筹集3000万元，在建新社区节约下来的土地上，建设家居建材城和服务中心，为村民提供500个就业岗位，每年为村集体增收300多万元。20xx年3月，他又挤出160多万元建设1xx0多平方米的老年中心。

每年，范海涛都拿出30万元帮助全市的困难党员解决燃眉之急，拿出50万元为全市的贫困职工贴补生活。他设立200万元的教育专项基金，资助数百名寒门学子圆了大学梦;出资百万元，为南村镇南东村修建蓄水池，解决了多人的饮水问题;捐赠一部价值xx万元的汽车，注入xx万元启动资金，在新乡市社会福利院建立“海涛爱心屋”，让特殊群体感受社会的关爱。

范海涛荣获全国劳动模范、全国“五一”劳动奖章、河南省优秀共产党员等荣誉称号，入选“中国好人榜”。

马虎

马虎，男，汉族，1968年xx月生，中共党员，安徽省阜阳市嘉安建筑劳务有限公司经理。

秉承“干良心活，盖放心房”的理念，马虎从一名普通建筑工人成长为首都建筑市场优秀施工队队长，带领着安徽、四川等地近万名农民工活跃在京城建筑市场，在北京多项重大工程建设中树立了诚信形象。

1996年，马虎在北京密云接到一个两万多平方米的建筑工程，合同金额300多万元。原想凭此工程立足北京，可不曾想春节前夕甲方资金链断裂，300多名工友工资没有着落。想起自己“不缺农民工一分钱”的承诺，急红眼的马虎借完亲戚借朋友，最后还借了高利贷，让急需用钱的农民工拿着工资回家过年。对可以缓一缓的工友，马虎承诺：只要我活着，就不会欠大家一分钱。直到1999年将债务全部还清。

20xx年，面对金融危机给建筑市场带来的严峻挑战，马虎在施工队中提议“不裁员、不减薪”，积极组织了境外劳务输出，不仅让跟着自己的8000多名农民工有活干，还从安徽、四川、河南等地新招了多名农民工。这一年，施工队产值达1.4亿多元，人均工资收入达2万多元。20xx年，利比亚局势出现动荡以后，马虎积极协助有关部门迅速安全地将xx0多名工友撤回国内，并在总包资金未到位的情况下，自己垫资200多万元给工人结清了工资，并发放了安抚费。

在马虎施工队有一条铁的纪律，那就是谁触动了工程质量这条“高压线”，谁就将被立即清除出队。即使在工程利润难以保证的情况下，他也毫不含糊，坚决不允许在任何一项工程、任何一道工序上偷工减料。十多年如一日，马虎始终坚持亲自带领技术骨干奋战在一线，先后参加了国家大剧院、奥运场馆等多项重点工程的建设，累计施工面积达600多万平方米，未发生一起质量问题和安全事故，先后荣获“长城杯”奖16项、“北京市安全文明工地”奖18项、“詹天佑大奖”6项等荣誉。20xx年汶川发生特大地震后，他带领施工队奔赴灾区参加援建工作，他和工人们一起冒着高温酷暑、克服蚊虫叮咬等困难，连续奋战70多个昼夜，保质保量地提前完成了980套安置房的施工任务。20xx年，马虎承接家乡阜阳市多万平方米安置房的施工任务，施工期间甲方资金短缺。他想，一边是自己对政府的承诺，一边是安置居民盼着早日搬进新居的期待。于是，马虎自己筹集资金，按时保质完成了建设任务。以马虎为原型拍摄的电影《农民工》，成为纪念改革开放30周年献礼影片。

马虎获得全国“五一”劳动奖章、全国道德模范提名奖等荣誉称号，入选“中国好人榜”。

刘洪安

刘洪安，男，汉族，1980年xx月生，河北省保定市“油条哥”餐饮管理有限公司经理。

刘洪安从保定市财贸学校毕业后，毅然选择了自主创业之路。他在保定市高开 区 银杏路开了一间早点铺，使用一级大豆色拉油炸油条，坚持每天一换。因为坚守诚信，他的油条被消费者称为“良心油条”，他被许多人亲切地称为“诚信油条哥”。

20xx年，由于长期租住在阴暗潮湿的宿舍里，刘洪安患上了强直性脊柱炎，每日遭受病痛的折磨，生活举步维艰。偏偏此时，他的母亲突发动脉瘤破裂，生命垂危，这一刻他真正体会到了生命脆弱。20xx年，病好些后，他和爱人开始经营早餐生意，卖油条和豆腐脑。刚开始炸油条的时候，也重复用油，虽然知道隔夜重炸的油不好，但不知道危害到底有多大。后来，他通过媒体了解到，食用油反复加温会产生大量有害物质，会对人体造成很大危害。由于家人和自己得过重病，深知生命健康的价值，从20xx年初开始，他便使用一级大豆色拉油炸油条，而且坚持每天一换。刘洪安的早餐店“刘家豆腐脑”的招牌上，醒目的写着“己所不欲、勿施于人”、“安全用油、杜绝复炸”标语。同时，为向顾客证明自己是用新油，特意贴出鉴别复炸油的方法，并放了一把“验油勺”，供顾客随时检验。自此，刘洪安的“良心油条”生意门庭若市，在保定市引发了一股“做良心餐饮”的热潮。20xx年5月xx日 ，《保定晚报》刊登《大学生自谋职业吆喝卖“良心油条”》消息，见报后更多市民前来排队购买良心油条。

“油条哥”的视频播发到网络后，引起了多家媒体关注。中央与河北近百家媒体先后进行了报道。刘洪安得到社会各界广泛关注和群众好评，引起了广大网民“热捧”，被网民亲切地称为“油条哥”。

20xx年xx月底，“油条哥”餐饮管理有限公司在保定正式成立。20xx年3月28日，“油条哥”的第一家分店“油条哥仁和店”正式开业，“油条哥”终于迈出了扩大“良心油条”经营规模的实质性一步。

刘洪安荣获全国先进个体工商户、河北省道德模范、20xx年感动河北人物等荣誉称号，入选“中国好人榜”。

吴恒忠

吴恒忠，男，汉族，1946年5月生，重庆市潼南县花岩镇龙怀村村民。

儿子车祸去世后，吴恒忠忍着老年丧子之痛，上山开荒种粮，日夜辛劳，节衣缩食，替子还债万余元。由于长年劳累，自己却落下一身病，但他仍在实现自己的诺言。

生活在一个贫困的小山村的吴恒忠，曾经是一名军人，身材不高却精神矍铄。XX年，儿子吴君自立门户，没过多久因家庭贫困，儿媳丢下不满周岁的孩子，离开了这个家。为了养大孩子，吴君借钱买了辆货车跑运输，却不幸于20xx年因车祸去世，留下了一个4岁的孩子和19万元的债务。

儿子走了，吴恒忠没有沉浸在白发人送黑发人的悲痛中，而是很快擦干眼泪，主动扛下儿子那19万元的债务。儿子下葬那天，他在儿子坟前哭着说：“你放心，你的债，我来还，孩子，我来养。”为了这个承诺，吴恒忠的生活彻底变了样。面对亡子欠账，吴恒忠老爹不躲不藏。他拿着写满了借钱人的姓名和金额的账本，一户一户上门向债主承诺：“人死账不能了，请你们放心，我一定想办法把儿子欠的债还清，决不赖账。”债主们的顾虑打消了，可19万元的债务，对于吴恒忠来说，无疑是个天文数字。

吴恒忠家里还有残疾的妻子和年幼的孙子，他无法外出打工，就只能种地，他将山上的撂荒地都开垦出来，一个人耕种了52亩地，成为当地种粮大户。只要有了一点积蓄，他就拿去还债。“吴君以前借了我3万元钱，他父亲都来还了 8 次了，最多一次还了3000元，最少一次只有500元。”债主陈维文说，他不忍心看老人家这样辛苦，曾多次主动说不要还了，可吴恒忠总说：“借了钱就一定要还，再说，我答应了我儿子的。”吴恒忠专门有个还债本，上面详细记载了还账的情况，生怕少还、错还别人一笔钱。

就这样，xx年来，吴恒忠靠自己勤劳的双手为儿子还债万多元，将孙子送进了技校，而他自己平时却连肉都舍不得吃，一家人穿的衣服都是别人送的。现在，债即将还完，吴恒忠却因长期过度劳累落下一身的病，特别是腰椎间盘突出，让他下地干活就痛得直不起腰，可他咬牙忍受着，因为他答应过儿子，答应过债主。

他的事迹感染了很多人，也得到了很多人的帮助。加拿大华侨徐女士从《多伦多周刊》上看到吴恒忠的事迹后 ， 汇来了800元加币 ， 还来信表示要认吴老爹为亲人。“今生不欠来生账，子债父还道德高。诚信老爹吴恒忠，信义无价美名扬。”这是当地百姓对吴爹的由衷赞叹。

吴恒忠荣获“重庆好人”、重庆市道德模范等荣誉称号。

钱月宝

钱月宝，女，汉族，1949年1月生，中共党员，江苏梦兰集团董事长、总裁，常熟市虞山镇梦兰村党委书记。

40年来，钱月宝始终恪守诚信为本，靠信誉和质量把一个村办手工作坊发展成总资产35亿元的现代化企业集团，把落后的梦兰村建成“中国十佳小康村”。

1972年，钱月宝创业伊始，就把信誉当作企业生存和发展的根本。1983年，钱月宝谋划转向自产自销，但接到第一个大订单时，却遭遇员工纷纷跳槽的窘况，80余人只剩下8个人。钱月宝硬是顶住压力，如期保质保量完成订单，保住企业信誉。此后，企业步上发展快车道，跳槽员工也都“吃了回头草”。XX年，梦兰品牌荣获中国家纺行业第一个“中国驰名商标”。20xx年，梦兰品牌跻身“中国500最具价值品牌”。

20xx年xx月，钱月宝又面临一个更严峻的考验。为支持民营企业发展，梦兰为某不锈钢企业承担信贷担保责任。但该企业资金链断裂，让梦兰集团陷入巨大危机，一旦处理不好，成千上万的员工将面临失业，众多相互担保的企业要受牵连，数百户梦兰村民的利益将不再有保障。钱月宝承受巨大压力，毅然承诺：梦兰必定一诺千金。偿还的债务中，相当一部分并非由梦兰集团担保，可以向银行申请减免部分利息。但钱月宝觉得，银行利息是国家的钱，宁愿企业吃亏，也不能让国家利益受损。为此，她承担了4亿元债务，所有贷款、利息从未逾期。

凭着近乎苛刻的质量评估标准、牢不可破的品牌信用，梦兰成为行业标杆。20xx年，梦兰为全国家纺标委会承担起草制修订床品标准34项。20xx年，“梦兰”品牌价值达xx8.亿元，四度荣登家纺行业榜首。梦兰保持四十年没有质量纠纷的良好记录，赢得全国诚信守法乡镇企业、全国守合同重信用企业、首批中国纺织服装企业信用评价aaa级信用企业等荣誉。20xx年，外贸出口压力巨大，梦兰集团却凭借好口碑，逆势而上，进出口额同比增长45%。

钱月宝梦想的开端源自年轻时的一句誓言——“一定要让村里人摆脱贫穷，过上城里人一样的日子。”创业伊始，她就坚持村企共建。镇里推行企业改制，她坚持为村里留下 30% 的股份，让村民变股民。如今，村民人均年收入超过3万元，20xx年每股分红达2250元。

钱月宝获得全国劳动模范、江苏省道德模范等荣誉称号，入选“中国好人榜”。

陈俊贵

陈俊贵，男，汉族，1959年1月生，中共党员，新疆维吾尔自治区尼勒克县乔尔玛筑路解放军指战员烈士陵园管理员。

在暴风雪围困的危急时刻，班长舍己为人，把生还的希望留给陈俊贵。此后30多年里，陈俊贵坚持扎根天山，为牺牲的战友护陵守墓，用一生书写感天动地的战友情。

1980年4月8日，年轻的陈俊贵随部队来到新疆天山深处参加修筑独库公路大会战。因施工部队被暴风雪围困，班长郑林书奉命带领陈俊贵等3名战士向驻守在山下的部队送信。不料被大雪围困。生死关头，班长郑林书将最后一个馒头给了陈俊贵，说：“你年轻，坚持住，如果有机会，请你到我老家看望一下我父母。”

班长牺牲后，陈俊贵和战友被牧民救起。因严重冻伤，陈俊贵接受4年治疗，1984年复员回到辽宁老家娶妻生子，但他始终没有忘记班长临终嘱托。因为和班长仅相处一月，陈俊贵不知道班长家庭地址和父母姓名，而原部队已编入武警序列。在多方打听无果的情况下，1985年冬天，陈俊贵作出了改变一辈子命运的决定，带着妻子和刚刚出生的儿子，来到班长和战友牺牲的新疆天山脚下，为自己战友守墓。为了养活全家人，陈俊贵在大山里开荒种地，过着近乎原始的生活。20多年里，他每天都要到墓地转转，陪班长和战友度过一个个春夏秋冬。20多年里，他从未停止对班长父母的寻找。一名老战友来新疆为老班长扫墓，陈俊贵终于得到班长在湖北省罗田县白莲乡的地址。20xx年xx月，陈俊贵赶赴湖北省罗田县，寻找班长家人。得知班长父亲母亲都已去世。陈俊贵跪在班长父母坟前说：“对不起，我来晚了，你们不要牵挂，今生今世我都将守在郑林书坟前，让他永不寂寞!”

陈俊贵今年已经54岁，很多人劝说他开春再上山守墓，冬天下雪就回来。但是，陈俊贵和妻子孙丽琴都认为，这片墓地就像村子一样，牺牲的战友就像邻居，我们走了，谁来陪他们?儿子陈晓洪过去不理解父亲，总觉得父亲含辛茹苦在天山深处守墓对不起家人，自从他成为军人后，便彻底理解了父亲。目前，陈俊贵已将班长和副班长的遗骨，从新源县移到新扩建的尼勒克县乔尔玛筑路解放军烈士陵园安葬，还担任了这里的管理员。陈俊贵说：“我不仅可以和班长在一起，还可以守护为修筑天山独库公路牺牲的战友们了!”

陈俊贵获得全国优秀复员退伍军人、新疆自治区道德模范、自治区劳动模范等荣誉称号，入选“中国好人榜”。

杨兆顺

杨兆顺，男，汉族，1957年2月生，中共党员，上海市普陀区桃浦镇紫藤苑小区党总支书记。

杨兆顺坚守基层工作一线，深怀爱民之心，恪守为民之责，忠实践行“让居民过上好生活”的庄严承诺，以公正化解矛盾，以包容疏解难题，以爱岗尽责促进社区和谐，把小区建设成为全国青年文明社区、上海市文明小区，深得小区群众信任。

20xx年，同为“两湾一宅”棚户区动迁居民杨兆顺，党组织安排他担任动迁安置新建的紫藤苑小区党总支书记。面临弱势群体集中、居住环境脏乱、治安问题众多、管理难度极大的复杂情况，他向居民、向党组织庄严承诺，一定要让群众在优美的环境中过上平安、幸福生活。

十多年来，杨兆顺始终坚持秉承“百姓满意是我的信念与承诺”，关注民生需求，深入管理实践，创新一系列务实管用的社会管理方法。为方便群众办事，他先后试行居委会“一站式服务”模式，创建便民服务信息平台、引入触摸屏台的社区“百事通”，被全区乃至全市小区居委会广泛借鉴和运用。为回应群众服务需求，他创建“为民服务社”，为居民送米、理发、修家电，创办关爱孤寡老人“百家宴”，深受广大居民的欢迎。为解决小区治安管理难题，他提出人口信息管理的“四色”管理法、“社区信息词典”。为发挥群众自治作用，组建志愿者参与社区管理的“稻草人工程”、“自家人调解室”和楼组“老娘舅”，搭建群众自我管理平台。

面对小区困难群众多、帮教人员多的情况 ， 杨兆顺用爱心和耐心慢慢化解。夏贤明从16岁误入歧途 ， 多次入狱，对生活失去信心。杨兆顺17次上门做思想工作 ， 及时给予生活上的帮助 ， 终于感动了夏贤明。现在 ， 夏贤明已担任了小区护村队的队长，主动要求参与社区管理。为加强社区未成年人思想道德建设，杨兆顺推出寒暑假“红孩子”活动 ， 根据兴趣爱好把中小学生编成红孩子广播站、红孩子读书会、红孩子合唱团……这些丰富多彩的文化活动让社区未成年人舒展天性、愉悦身心，深受家长和孩子们欢迎。

杨兆顺荣获全国道德模范提名奖、全国“五一”劳动奖章、感动上海年度十大人物等荣誉称号。

宁凤莲

宁凤莲，男，汉族，1954年2月生，中共党员，吉林省白山方大集团董事长、党委书记、总经理。

20多年来，宁凤莲以“诚实守信、以德经商”的良好商誉，赢得了社会各界广泛赞誉。20xx年，他所创立的“白山方大”被国家工商总局认定为“中国驰名商标”，创下“经销名酒20年无一假货，诚信重诺20载无一投诉”的业绩。

宁凤莲始终秉承着的“诚实守信、打造名牌”的根本宗旨，用诚信良知捍卫商业道德。坚持从基础做起，从源头抓起，对所经销国内名酒一律采取厂家直接进货方式，严把商品进货关口。他把提高经营者的自律意识和自我约束能力作为企业诚信建设的核心内容，将全体员工的职业道德教育作为打造企业诚信品牌的重点，制定《诚信服务公约》、《员工礼仪守则》等有关规定，引导员工牢固树立“以顾客(客户)为中心”的经营思想和服务理念。每年年初，白山方大集团都与各经营者、各店店长签订《经营管理责任书》和《质量诚信宣言书》等，努力构建诚信信用体系，不断提高为顾客诚信服务的意识和能力。

他始终秉承“潜心经营、回报社会”的发展理念。每年“八一”建军节、春节前夕，白山方大党委一班人都要到共建单位进行慰问。每年的传统节日，宁凤莲都会带着慰问品来到白山市的敬老院，给老人们送来祝福，和他们共度佳节。汶川地震发生后，宁凤莲第一时间组织员工捐款、捐物。在20xx年白山地区抗洪救灾中，白山方大集团所捐款物达 54 万元。

作为吉林省人大代表，宁凤莲提出《关于设立诚信企业基金的建议》。20xx年3月，在吉林省举办的“3·”晚会上，他将首批20万元“先行赔付保证金”递交省消协，用实际行动兑现承诺。20xx年，白山方大集团与中国人保财险吉林省分公司签约，给所经销国内名酒上了质量保证保险。

宁凤莲荣获全国劳动模范、全国内贸系统劳动模范等荣誉称号。

李国武

李国武，男，汉族，1969年xx月生，民进会员，湖南省临湘市十三村食品有限公司经理。

李国武常说：“做人要讲良心、讲诚信，我一辈子痛恨假冒伪劣、拒假反假。”他不惜花巨资收假购假再销毁，他凭良心办厂，用道德自律，始终把食品安全放在首位。

1993年，刚下岗的李国武用借来的XX元，在临湘市长安镇开了一家不足xx平方米的小食品店。开店不久，李国武发现，因为采购员贪图便宜，自己店里出现了一些“三无”产品。他当即将采购员开除，并连夜将这批“三无”产品全部销毁。第二天，他贴出公告，承诺凡在他店里购买的不合格产品全部原价收回。不仅如此，他还花钱在电视台打广告，收购消费者从其他商店买来的假冒伪劣产品。广告一出，送假货的人蜂拥而至，仅一个上午，李国武就收购了数千元假货。在众人的见证下，他将收购来的3.5吨假货用辆三轮车送至垃圾场焚毁。

20xx年，李国武从国营企业接过破产的十三村酱菜厂，开始涉足食品加工业。当时，有些食品企业使用假冒不合格原料和辅料加工牟取暴利，每天他都能接到数十个推销电话，都被他断然拒绝。为降低成本，生产厂长和采购经理曾计划改用价格便宜近一半的地沟油。当他们拿着新出的样品找李国武试吃时，李国武没吃出任何问题，却在索要“三证一检”时发现了猫腻。他二话没说，将样品和这批地沟油一同焚毁。一次，十三村研究新工艺出现菌类少量超标，李国武下令将220大坛价值18万元的豆瓣酱全部销毁。

20xx年，媒体曝出外地多个产品塑化剂超标。李国武主动将十三村所有产品抽样报送省质监局检测。在三项主要检测指标都合格的情况下，他还是不放心，又对其余18个指标也一并检测，并要求将生产环节上所有塑料容器全部换成不锈钢。虽然增加了成本，但李国武认为这样才踏实。20年来，他主动焚烧销毁假冒、不达标产品和原材料20多次，焚毁总价值超过85万元，放弃潜在利润高达600多万元。

“做食品行当的，做的都是良心活，昧良心的钱，我不能赚!”不论是卖食品还是做食品，他始终自觉将质量和安全放在第一位。只要是与他的个人道德标准相违背的行业潜规则，他都会自觉抵制。李国武对诚信的坚守，换来的不仅是员工的敬重崇拜，还有事业的腾飞。他的诚信经营理念也随着事业的发展不断对外辐射扩散。“食品安全，既要有国家标准、国际标准，更应该有一个道德标准!”李国武说，“食品安全这条路还很长，但我愿意一辈子去坚守。”

李国武荣获全国“五一”劳动奖章、全国道德模范提名奖等荣誉称号。

城关初中合格学校建设自评自查报告范文

根据《关于开展义务教育阶段合格学校督导评估工作的通知》(百教[] 34号)和平果县督学办、教育局领导的指示精神，我校高度重视，即时成立领导机构, 强化学校管理，制定迎检工作计划，加大经费投入，认真学习对照合格学校评估体系，建立健全有关档案材料,开展自查自评，抓好整改，合格学校建设取得了一定的成效。现将工作汇报如下：

一、 学校概况

城关初中创办于1981年5月，占地面积19733m2，现有32个教学班，在校生2174多人，教职工129人。

根据学校“先做人，后做事，然后再做学问”的办学理念，立足学生的长远发展，我们强化学校管理，狠抓教育教学质量，完善校园建设，教育教学工作取得了优异的成绩。28年来，4次被评为地区、县级“文明单位”;被评为地区爱国卫生先进单位和自治区首批“文明庭院”;12月18日被评为百色市一级甲等学校，是平果县唯一一所荣获此殊荣的初中。

二、“合格学校”自评自查情况

(一)自查自评总得分988分。

(二)领导机构：

城关初中建设合格学校领导机构

组 长：梁(校党支部书记 校长)

副组长：黄(校党支部副书记 副校长)

韦(副校长)

覃(校党支部组织委员 副校长 教务处主任)

组 员：李(政教处主任)

陆(总务处主任)

黄(政教处副主任)

潘(教务处副主任)

黄(校办室秘书)

黄(信息教员 多媒体管理员)

全体班主任

(三)建设工作情况

1、贯彻方针

①我校全面贯彻党和国家的教育方针，全面实施素质教育，重视培养学生的学习能力、创新精神和实践能力。坚持面向全体学生，有措施帮助学习困难学生的措施，使所有学生都能在教育教学活动中取得进步。

我校办学理念清晰，符合素质教育的要求。

城关初中的办学理念： 先做人，后做事，然后再做学问

②我校有明确的办学目标，有切实可行的发展规划及落实的具体措施和监控体系。各年级、各部门有落实规划、目标的具体措施，全校形成目标管理体系。

二、 城关初中的办学目标：完成普及基础教育，实现国家教育目标

1、近期目标()：结合科学发展观，推进思想道德建设，提高人的思想道德素质。

2、中期目标(至XX年)：完善学校基础设施建设，优化教育教学资源的配置。

3、远期目标(至XX年)：探索最优的教育教学方法，展示人的个性特长，实现人的进步发展。

2、依法办学

我校认真贯彻执行国家教育法律、法规，依法制定学校章程和各种规章制度，依法管理学校各项事务。确保学校正常的教育教学秩序。

3、办学经费

我校上级财政拨款按时到位，严格执行收费公示制度，收费项目，收费标准符合国家和自治区有关规定，没有乱收费现象。经费管理规范，开支合理。

4、校园校舍

①我校有学校围墙、校门、升旗台、宣传橱窗，校园规划好，布局合理，教育方针、中国版图、世界版图、校训校风、中小学生守则和中学生日常行为规范等,书写在校园醒目位置,形成教书育人的良好氛围。

我校生均用地面积为9.87m2比规定的16 m2少6.92 m2。我校目前有3个篮球场，有12个兵乓球台和各种体育锻炼场地，有4个排球场和1个羽毛球运动场，县教育局已经做好规划，我校将建一个有220米的跑道，中间可设置4个篮球场的运动场。

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今天，我们在这里隆重举行第X届省直“十大道德模范”颁奖典礼，表彰道德模范，弘扬道德风尚。值此，我代表省直机关精神文明建设指导委员会、代表省委省直工委向受表彰的10名道德模范和10名提名奖获得者表示崇高的敬意和热烈的祝贺!向各位领导的莅临表示衷心的感谢!

近年来，省直各单位认真贯彻中央要求、落实省委部署，扎实开展“三严三实”专题教育和“三查三保”活动，积极培育和践行社会主义核心价值观，大力推进公民道德建设，涌现出一大批体现社会主义道德要求的先进典型。

这次评选出的道德模范，都是我们身边平凡的人，但他们却在不平凡的坚守、不平凡的勇毅中演绎着真善美，传递着正能量，他们当中有的面对生死，义无反顾;有的淡泊名利，大仁大义;有的患难与共，不离不弃;有的诚实守信，一诺千金……他们的先进事迹和崇高精神，诠释了中华民族的优秀品质，体现了社会发展进步的时代精神，展示了人性大美，彰显了人间大爱，令人感动、催人奋进。

人无德不立，国无德不兴。一个道德模范就是一个标杆，一个先进典型就是一面旗帜。希望受表彰的同志珍惜荣誉，再接再厉，在岗位上继续发挥模范带头作用，在道德建设上再树新形象、再展新风采、再创新佳绩。希望省直各单位大力宣传道德模范的先进事迹和崇高精神，用身边人讲好身边事，用身边事启发身边人，引导广大党员干部加强道德修养、提升思想境界，推动公民道德素质和社会文明程度持续提高，不断开创文明河南建设新局面，为加快中原崛起河南振兴富民强省、让中原在实现中国梦的进程中更加出彩作出新的更大的贡献!

一、活动流程和分工

a.活动流程

板块设置:

(1)第一板块——唱“道德励志“歌曲

曲目:《感恩的心》(mtv)

形式:学生合唱

要求:观看mtv,跟唱;统一着装

串词:戴琪波

(2)第二板块——讲述身边的美德故事(“道德模范“事迹)

讲述人:贾兰伟、刘伟

讲述内容:梁丽、王强的美德故事

讲述方式:配乐讲述(《爱的奉献》)

串词:戴琪波

(3)第三板块——感悟评议

评议人:傅森、学生2至3人

串词:戴琪波

(4)第四板块——诵传统经典

诵读人:王劲松、尹平、学生方阵

形式:领读、齐读

要求:配乐(《春江花月夜》)、统一着装

串词:贾兰伟

(5)第五板块——学文明礼仪

主持:戴琪波

参与:学生方阵

内容:观看《校园文明礼仪》视频

(6)第六板块——送吉祥祝福

串词:贾兰伟

参与:教师代表、学生代表

形式:送祝福卡片,传美好祝福

(7)总结陈词,活动结束

主持:戴琪波、贾兰伟

要求:配乐(《校歌》)

b.活动分工:

1、主持人:戴琪波贾兰伟

主要任务:拟写开场白、板块串词和总结陈词,主持“道德讲堂”全程.

2、讲述人:贾兰伟、刘伟

主要任务:讲述身边的“道德模范”故事.

3、评述人:傅森、学生代表

主要任务:评述“道德模范”事迹

4、“经典诵读”领读:尹平、王劲松

参与:学生方阵

主要任务:诵读传统经典(片段)

5、选材:王劲松(选读《道德经》《论语》《朱子家训》)

6、唱“道德励志”歌曲方阵

参与:学生方阵

要求:齐声跟唱,统一着装

二、场地要求

1、场地设计要有明显的会标和图案,突出“道德讲堂”主题

2、音响效果和多媒体投影的配合

3、会场设在六楼会议室

三、技术和物资支持

1、音响和多媒体技术支持:科教馆(郝士锋)

2、“经典诵读”需文件夹若干

3、祝福卡片和鲜花若干

4、摄像摄影:教育电视台、校办室(胡威、王辉)

四、说明:

1、“道德讲堂”活动时长约1小时

2、各板块人员明确分工,积极准备,协同工作,有问题及时反馈、解决

3、“道德讲堂”总协调由傅森负责

一、感情导入

1、祖国的文化博大精深，而古诗以它的意境深远、含义深刻、琅琅上口的独特艺术魅力迎得了人们喜爱。无数才情横溢的文人诗客更是以他深厚的文化底蕴，创造出无名篇，更留下了许多千古传诵的名句。谁能背背你喜欢的诗篇呢?

2、学生背诵自己喜欢的诗篇或片段。

二、回顾学法

1、 学习古诗前，让我们一起来回忆学习的方法。

2、 出示学法：

(1)一拆：把诗句拆成一个个独立的词。

(2)二释：采用换词、扩词的方法来解拆出的词语

(3)三理：有些诗句因压韵、平仄等需要，采用了倒装句式，因此翻译时要适当调换词序、句序。

(4)补连：由于古诗语言有凝练和跳跃性大的特点，翻译时在诗句的词与词或句与句之间适当增加一些成分，使诗句的意思连贯起来。

3、小结：我们欣赏诗的语言美、意境深刻，就必须学会运用这四种自学方法来读通、读懂古诗。

三、新授

1、 知诗人，解诗题。

(1) 齐读诗题。

(2) 根据预习的情况对古诗质疑。

介绍时代背景：孟郊一生穷愁潦倒，直到五十岁才得到溧阳县尉的卑微职位。此诗便是他居官溧阳时作。

(3) 范读诗文。

(4) 学生练读，粗知大意。

2、 解字词，悟诗意。

(1) 回忆学习方法。(拆、释、理、补连)

(2) 自学一~四行诗句。

A 学生用“拆、释、理、补连”的方法进行自学。

B 小组自学讨论、交流。

C 质疑。

(3) 反复诵读加深理解，并在读的过程中在脑海里想象画面。

(4) 感情诵读，小组读、赛读、评读。

(5) 迁移学法，自学五、六行诗句。

A 小组交流自学。

B 学生汇报。

理解两行诗句的含义，再说说抓住哪些关键词来理解?

C 此时，你的脑海中会呈现出母亲关爱你们的一幕幕吗?此时此刻你有什么感受?

品读五、六行诗句。(赛读、评度、小组读)

3、 连句意、明诗意。

(1) 边诵读，边把诗句意思串联起来。

(2) 展开想象，用自己的语言讲述诗意。

4、 想诗境、悟诗情。

反复吟诵，边读边展开想象，体会诗人对伟大母爱的赞颂。

5、 诵诗文、入意境。

6、 感情背诵。

三、想象一位慈母，在子女外出前，借着油灯的微光为子女缝制衣服的情景，用自己的话说说。

“四讲四有”：即讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

一是讲政治、有信念，突出强调政治合格。就是要对党忠诚，挺起理想信念的“主心骨”，做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党。做一名共产党员，首先要解决好政治合格问题，最根本的是增强“四个意识”，坚定正确的政治方向和政治立场，主动自觉地向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，始终在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致，做政治上的明白人。

二是讲规矩、有纪律，突出强调执行纪律合格。就是要严守党的政治纪律和政治规矩，增强组织观念，服从组织决定，知敬畏、明底线、守规矩。每一名党员都要认识到，不懂马克思主义基本原理，不学习党的创新理论，不信奉党的政治主张，就不是合格的共产党员;不履行党章规定的党员义务，不遵守党规党纪，也不是合格的共产党员。

三是讲道德、有品行，突出强调品德合格。就是要明大德、守公德、严私德，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，坚守共德”的问题越来越紧迫。

四是讲奉献、有作为，突出强调发挥作用合格。就是要践行党的宗旨，保持为民本色，敢于担当、勇于负责，在安全生产、保障服务、经营管理、企业文化建设和各项重点工作任务的推进落实中稳定中当标兵、作模范。要坚持“人民铁路为人民”的宗旨，发扬“振奋、担当、创新”三种精神，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业;在深入推进铁路创新发展和“五个武铁” 建设的伟大实践中敢于担当、勇打头阵;在“创建一流房建生活段”系统工程中攻坚克难、勇干实干;在优质高效完成岗位工作任务中争当先锋、做出榜共产党人的精神高地。一名共产党员的德行和操守，关乎个人和家庭，更关乎党的威信和形象。在市场经济大潮冲击、西方“普世价值”渗透、封建糟粕思想侵蚀之下，解决“德”的问题越来越紧迫。