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音乐活动讲课视频热门20篇

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别样的同学聚会活动无与伦比的发言稿5分钟

范文类型:演讲稿,全文共 477 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

今天,我怀着无比激动的心情回到了我的第一故乡---,参加同学聚会,感慨万千:

四十一年春华秋实,一百多人情深意笃。同学友谊是陈年老酒,时间越久,越醇香甘甜。今天,我们久别重逢,我们欢聚一堂,我们拜谢恩师,我们共叙情谊,我们互诉衷肠,我们还将举杯同庆,合影留念。

四十一年风风雨雨,四十一年苦辣酸甜。几许艰辛,几多坎坷,几番努力,几度拼搏。今天,我们硕果累累,事业有成。我在教育战线耕耘了半世,赋诗为证:三尺讲台圆美梦,万千学子展雄风。人生有限情无限,花甲回头一笑浓。

悠悠卌一年,弹指一挥间。阔别卌一年,今朝来相见。我们回首往事,历历在目。我们期待未来,信心满怀。

大文豪苏东坡曰 :人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。我们将今日相见,明日分别。有歌唱道:不求天长地久,只要曾经拥有。我说,既然曾经拥有,必将天长地久!

为了表达我此时此刻的心情,特献上七律诗一首:毕业芙蓉卌一年,苍颜皓首聚今天。五云焕彩流新韵,赣水腾波续旧缘。坎坎沟沟酬壮志,行行业业出高贤。人生自信期颐寿,笑看中华好梦圆。

最后,祝大家身体健康,家庭幸福!

谢谢大家!

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篇1:2024年中学春游活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:中学,全文共 905 字

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一、时间:

二、参加对象:702班全体学生(身体不适应等情况不予参加)。

三、地点:金山。

四、组织领导:班级建立春游活动领导小组。组长:洪树青,王荣刚、叶冬花。副组长:高玉燕、胡宁,成员:曹小春、王永赫、王卢、鲍莹、胡吕潞、曹燕云、叶丽娟、王惠春。

五、具体活动:

1、爬山比赛。

2、猜猜我是谁。

3、寻宝藏。

4、“争做文明学生”宣誓。(我们庄严宣誓:从我做起,从现在做起,从小事做起,讲文明,树新风,坚决向不文明言行告别。诚实守信,遵纪守法,尊敬师长,孝敬父母,团结友爱,言语文明,健康上网,讲究卫生,爱护公物,衣着得体,举范文网[]止大方。我们顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;我们有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。让我们用自己的责任感和爱心,一起来创造文明、和谐的校园环境,做合格的学生,做优秀公民。)

5、赏花抚草。

6、丢手绢。

7、黄盖传信。

8、掷瓶子比赛。

9、运乒乓球。

10、收集垃圾。

六、活动安排:(学生自带物品规定)

1、带适量的干粮,如面包、饼干等3、带小零食1至3种,不宜多。

4、可自带相机,注意保管好。

5、每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。自备一块塑料布,以便休息。

6、身穿舒适的运动鞋。

7、自备太阳帽、太阳镜等遮荫物品。

8、游戏准备:眼罩、绳子、手绢等。

七、安全措施:

1、活动前加强对学生安全教育。发告家长书,召开学生会议,明确各自职责;教育学生一切行动听指挥,不准随意离开队伍单独活动,排队有序。

2、往返前认真清点人数,行程时排好队伍,每班至少安排两位教师负责管理。把学生组织成若干个活动小组,并有序地开展活动,活动时要文明、相互关心、注意安全,不搞有安全隐患的活动。

3、严格划分活动区域,对于有危险的活动区域,安全监督教师应预先设想防范措施,禁止学生在此区域内活动。若活动时发生意外,应立即向学校领导汇报,并采取积极有效的救护措施,抑制事态扩大。

4、审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其参加本次活动。

5、严格检查学生所带的食品,确保食品安全。

八、环保教育:教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾和随地大小便,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生。

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篇2:二年级音乐教学工作计划怎么写

范文类型:工作计划,适用行业岗位:二年级,音乐,教研,全文共 729 字

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一、教材分析:

(一)新编音乐教材的理念及教材编写的主要思路

本教材《义务教育音乐课程标准实验教科书》是人民音乐出版社编写的。它从教育理念上,强调了“以学生发展为本”并提出音乐教育要应对全体学生,也应当注意学生的个性发展。教材以审美为中心,以(音乐)文化为主线,以(音乐)学科为基点,加强实践与创造,加强综合与渗透,把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终。

二年级上册共编成10个主题单元,《问声好》、《时间的歌》、《童话故事》、《跳起舞》、《愉快的劳动》、《小动物的歌》、《音乐会》、《生活多欢乐》、《美丽的动物》、《新年好》及期末测验《游戏宫—欢乐的冬令营》。基本资料包括:聆听、表演、编创与活动,新教材的曲目选择,研究作品的思想性、艺术性、民族性,注重歌曲的可唱性与欣赏曲的可听性,降低过难的识语要求和过高的技能技巧,一年级采用图谱为主,在创造与活动中,开展多种形式培养学生的创新精神和实践本事,评估多方位,多角度,形式丰富多彩。低年级教材以图为主,欣赏曲主题旋律以图形谱为主,生动活泼。

(二)教材教学资料

本册教材资料有十课再加一个游戏宫,每课都有三个部分组成:聆听、表演、编创与活动。

(三)教学重点、难点

教学重点:以审美体验为核心,提高学生的审美本事,发展创造思维。

教学难点:审美情操的培养,实践本事的培养,培养学生的创造精神和合作精神的本事。

二、教学目标

知识目标:

1、认识认识打击乐器碰铃和响板。“ⅩⅩ”和“ⅩⅩⅩⅩ”,感受音的长短,并且学会正确的演奏方法。

2、经过学习歌曲,理解歌曲所包括的小知识。

本事目标:

1、学生经过学习歌曲,学会用正确的口形,姿势和呼吸方法歌唱。自然圆润的发声,清晰的咬字、吐字。

2、经过学习本册教材,认识一些乐器,初步学习演奏方法。

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篇3:‘我和我的祖国’主题活动的国旗下讲话_国旗下讲话稿_网

范文类型:演讲稿,全文共 7173 字

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‘我和我的祖国主题活动国旗下讲话

中国,我神圣的祖国,可爱的国土!我爱你美丽的大海,爱你高耸入云的珠穆朗马,爱你庄重肃穆的纪念碑,爱你不朽的历史,爱你的光荣和美丽。那么,今天小编为大家带来的守于国旗下讲话的范文,希望对大家有所帮助!

【国旗下讲话】

姥爷去世后,我娘见不得牛。一见牛就会落泪。

姥爷是养牛的行家。我自小模仿姥爷的言谈举止里,十有八九和牛相关。比如我会故意外拐着两膝学姥爷那老寒腿走路的样儿,并冲着娘喊:“燕儿她娘,你喂过牛了没?”“牲灵”是姥爷对牛的称呼,他说牛是有灵气的,会给人带来福气。除了牛,姥爷还觉得另有一个有灵气的可以带来福气的,就是我。

相比几个表哥,1978年出生的我,最得姥爷的宠爱。姥姥曾噘着嘴不满道:“一个丫头片子,有什么宝的?”姥爷说:“什么年代了还重男轻女?”然后把我举得高高逗我咯咯笑。

姥爷把我的求学当作极重要的事,他总说我赶上了好年月,可以考上大学。填报大学志愿时,姥爷若有所思地捋了捋胡子说:“燕儿,喜欢当老师不?”我真的选择了师范专业。姥爷经常跟人说:“俺燕儿的师范选得好啊,自己受了教育,以后还可以教会更多的孩子——关键是俺燕儿上大学,国家每月还给她六十多块的补贴呢……”

1999年大学毕业后,我到一个经济较落后的小长作,亲人们极力反对。姥爷却呵呵一笑:“俺燕儿的心是很善良的,很大的。再说,教师工资不是已经套改了吗?和咱这里一样,都是500块了呢……”背井离乡的日子,想起姥爷的笑容我就心里温暖。高中教学假期短,每次回去看望姥爷,他都会叮嘱我认真工作,不要心浮气躁。他让我不要老室念:“燕儿,我虽然越来越老了,但国家一直没有忘记我这样的老党员老干部,经常给我发补助——燕儿啊,一定要感谢国家感谢党啊!”

家里安装了电话,姥爷和我可以经常通话了。一老一小隔了千里却无话不谈,比如国家取消了农业税,农民也有了医疗保险。我也告诉姥爷,国家施行九年制义务教育后,农村孩子上学再也不用愁学费了;还告诉他国家推行素质教育,高考政策也有了新的变化……娘说,姥姥最怕姥爷和我“煲电话粥”,“燕儿一打电话就啥事都忘了”。

一根电话线,两地祖孙情。多少年来,虽身在异乡,但我就像一直依偎在姥爷的身边。

然而,姥爷愈发地年迈了。娘经常说姥爷想我,她抱了我的小侄女去看姥爷的时候,姥爷喊小侄女“燕儿”。哥哥常从微信上发来姥爷的照片,说每次收到我网购寄去的礼物,姥爷脸上的笑容会挂好多天。

今年春天,我突然接到娘的电话,说姥爷“走了”。姥爷走得很突然,当天还拄着拐棍看村里的旱厕改造,晚上就仙逝了。

我总觉得姥爷其实没有离开,他定是在一个我看不见的地方牵挂着我,凝望着我。因为我明白,从一个农村娃到成为一名人民教师,我一直是姥爷的心事,也是姥爷的希望。

【国旗下讲话】

我出生于香港回归的那一年,处于世纪之交的我深刻地感受着祖国日新月异的变化。

我家附近有一座图书馆,从我记事起这座图书馆就一直处在那里,面积不大,两层小楼中存放着百余本书,布满灰尘的窗户上长着稀稀疏疏的几株爬山虎。那个时候,《西游记》《三国演义》《聊斋志异》等是我经常借阅的书籍,这些都为我成为一名中国文学的爱好者打下了坚实的基础。从很小很小的时候开始,祖国在我的心中便是一个伟大而辉煌的文明古国的样子,它有着五千年的灿烂文化,有着汉族与少数民族的多样文明,有着许许多多给人以启迪的文学作品,我以一个孩子的目光仰视着我的祖国。

到了我上初中的年纪,图书馆也悄然发生了一些改变。窗外的爬山虎已经长满了外墙,春夏秋冬走过它依旧郁郁葱葱。馆内增加了各种各类的书籍,我最喜欢图书馆新进的一套“哈利·波特”。这套书就像是一扇窗,为我打开了外国文学作品与风情文化的世界。其实,那不仅是我通过书籍了解世界的几年,更是中外交流快速发展的几年。在与其他国家互利共赢的时刻,祖国既能够抓住机遇更能经受住挑战,在国际舞台上展示着蓬勃的生机。我以一个学生的目光敬佩着我的祖国。

而现在,过去的两层楼图书馆已经不复存在了,取而代之的是一座大型的现代化图书馆,集文化、教育、宣传、培训于一体,藏书量也是之前的数百数千倍之多,电子图书的普及更让图书阅览跨越了时空的限制。这一座小小图书馆的巨变不得不让我感谢伟大祖国的繁荣发展,我国近几年在科技领域、经济领域、政治领域与文化领域中都取得了很大的成就,摩天大楼鳞次栉比,高速铁路拉近了人与人之间的距离,而教育与现代科技的结合更是让我们的学习更加科学、高效。现在的我,见证了祖国的发展,正以一个未来建设者的目光深情地注视着我的祖国。

图书馆外车水马龙,图书馆内灯火通明,无数知识与名人的光辉正指引着我们前进的道路。

我的祖国啊,我定会不断学习,努力奋进,为建设好伟大的祖国贡献出自己的一份力量!

【国旗下讲话】

即将步入花甲之年的小姨有一个精美的木匣子,大家都知道里面藏着她最心爱的宝贝——大学录取通知书,在岁月的浸染下纸张早已泛黄,其间隐藏的故事却越来越清晰。

小姨在家中排行老幺,个头虽然不高,却聪明好学。她17岁那年,外公到处托人,将小姨送进供销社当售货员,这个“铁饭碗”在当时不知道让多少人羡慕。

1977年当恢复高考的消息传来,小姨按捺不住心中的激动,连忙告诉外公、外婆她要参加高考。外婆当即反对:“女孩子上这么多学有什么用?你现在吃的诗家饭,一辈子都不用愁,回头再相个好人家,过好小日子就可以了!”小姨当即红了眼眶,眼泪像洪水冲破大堤一般流下,继而猛地关房门,任谁劝说也没有用。

僵持了一天,晚饭时间,平日话语不多的外公点了一支烟,轻声说道:“让丫头去考吧,可不能让孩子一辈子留下遗憾,孩子想上学,就算咱家吃不上饭,也得让她上学,可不能像咱们吃没文化的苦……”

“快出来吃饭吧,爸爸同意你参加高考!”话音刚落,小姨终于打开门,眼神中闪烁着光芒。从那之后她下班了便将自己关在房里复习,除了每天的吃饭、工作,她所有的时间都被书本占据。没有人知道那些日子里小姨是几点睡觉的,没有人知道她写了多少笔记,唯有她自己才能够清清楚楚地感知到那段时光有多么煎熬、多么难忘,又多么珍贵。

时间在指缝间悄然流逝,小姨每天早晨起床第一件事便是撕掉前一天的日历,迎接崭新的一天。终于,外公的声音将这漫长而又难熬的日子打破了:“丫头,快来!你的通知书来了!”一家人一下子全聚集在了一起,最后赶到的是小姨,她接过外公手里那张录取通知书,笑了,也哭了,外公也跟着红了眼眶。在夕阳的映射下,那张纸仿佛散发着无尽的光芒。

小姨如愿走进了心中的大学,毕业后成为一名小学老师,她常说:“如果没有参加高考,站柜台的我可能今天也过着幸福的生活,但只有参加了高考,我的人生才是完整的。”几十年匆匆走过,她始终对教育事业满怀热忱。每逢春节假期,总有学生登门拜访,他们无一不对小姨表示深深的感谢,尤其那句“是您改变了我的命运”让我印象尤为深刻。高考改变了小姨的命运,小姨又在平凡的岗位上竭尽全力帮助更多人改变命运。这也深深影响到了我,我沿着她的足迹也成为一名人民教师,让我更加深刻地体会到了高考对于她们这一代人、我们这一代人乃至全国的莘莘学子来说意味着什么。

小姨时常拿起那张泛黄的纸,沉默无言,却胜过千言万语,因为我们都知道那张泛黄的纸看似轻薄,却足以改变一代人的命运。

【国旗下讲话】

近几年来,一直想写一篇关于护驾山的游记,虽由此想法,却无从动笔,究其原因,原来是懒惰在作祟。每次想写,只要拿起手机,所有的欲望、想法全都抛在了脑后;手机成了生活的主宰,成立另一个想舍弃而又丢不掉的羁绊。最近几日,又有了想写游记的冲动,趁着激情在燃烧,内心在亢奋,我强迫自己拿起笔,抒发一下内心的情感,也算是对这些年来想写写不下想割又割不去的一种情感回报吧!

护驾山又名阳山、胡家山,位于邹城市东南2.5公里处,是一座由花岗岩组成的小山,海拔215.7米,面积仅为1平方公里,周长4公里。此山虽小,却跟古代一位著名帝王连在一起。隋朝末年,群英割据,社会凋零,太原的李渊见隋朝气数已尽,便携次子李世民起兵一举大事。当时,李世民跟王世充激战,由于王世充兵强马壮,李世民节节败退,一路逃到邹鲁一带,眼看敌军要追上,突然李世民身后平地而起一座大山,挡住了追兵去路,于是捡回来一条命。后来李世民当了皇帝,赐名“护驾山”,以示护驾有功。

“护驾山”背面有一片东西走向的河流,河水由东往西流,这条河叫“唐王湖”或者“唐王河”。据邹县县志记载,秦始皇东巡封禅泰山之时,被峄山奇特的景观所吸引,临时改变行程先登临峄山,与峄山毗邻的接驾山、护驾山由此而得名;唐太宗李世民率军征战时,曾在邹县城南驻扎过,后人缘此而命名了“唐王河”、“唐王湖”和“唐王山”。“护驾山”嵌入邹城市区东南一隅,与“唐王河”“唐王湖”相映成景,为这座历史文化名城平添了几分秀丽。

说起“护驾山”,我对她可有着长长的渊源。记得上小学三年级的时候,班主任张老师组织全班同学在三月三那天去踏青,地点就是护驾山。全班24名同学在张老师的带领下,就像是一群叽叽喳喳刚出笼的小鸟兴奋地向护驾山走去;由于好多同学是第一次来护驾山,心情很激动,恨不得立刻爬上去。为了照顾大家的安危,张老师就把这24名同学分成了6组,每组4人。她要求大家在爬山时要相互照应,不得擅自离队,更不能做危险的事。

老师的叮嘱在同学们心中就好似昙花一现,很快被抛到脑后。我记得当时自己跟刘班长一组,跟我们一起的还有两女生。由于两个女生是第一次爬护驾山,心情比我还激动,她们走在前面,当穿过一个山涧时,一个叫田红梅的女生扭伤了脚,肿的老高,不能走路,见到这个情形,我们吓坏了,好在那女孩比较坚强,没有哭。我跟刘班长搀着她往山下走,让另外那个女生去报信。张老师见此情景,狠狠的训了我们一顿,说我们不关注女生安全,没有尽到责任。这件事虽然已经过去三十多年,依然历历在目,就像昨天刚发生的那样。这是我少年时游护驾山时的一次经历,虽然小有遗憾,但很幸福,毕竟护驾山在一个孩子的心中已经被征服了。

三十年前的护驾山当时还荒凉无比,山上山下没有路,全是石头和杂草,也很难见到人,出没最多的是那两位看山的老头。如果见到有小孩爬山,就吓唬他们,不让爬,会用一种极度夸张的语气对你说,说山上有怪物,长者血盆大口,见了小孩就吃掉,想跑都跑不了。这样的吓唬,对于一些年幼的孩子来说那绝对是件可怕的事。看山人的恫吓,往往会吓掉大多数孩子爬山的勇气。这件事现在想起来,感到可笑,不让孩子爬山是看山人的职责所在,更是他们职业操守。

随着人民生活水平的提高,对休闲娱乐有了更高的追求,为了满足人民的需求,近几年,邹城市人民政府加大对护驾山的改造。以前杂草丛生的地段修建柏油路、步行栈道、运动场,经过多方整治,成为了市民休闲娱乐的好场所。护驾山还被国家评为AAA级旅游景点,在山顶修建了2200米长的栈道。栈道从山东头一直延伸到西头,贯穿整个山脊,并且安装了照明灯。如果夜晚来爬山,就会被山上美丽的景象所陶醉。当你站在山顶,迎着轻柔的微风,目视着市区喧嚣的夜景,你会感到,心是如此的平静,不再被外面世俗的琐事所累,在这里找到了一个淳朴的自我。

为方便市民健步,山下修建了柏油路,并装上路灯。每天夜晚都会有很多休闲的市民漫步在清幽的山路上,即锻炼了身体又陶冶了情操,同时享受着这份难得的清净。

这些年护驾山景区十分重视对景观的改造,修建高架观景平台7座,广场6处,修建了植物园。植物园里有纵横阡陌的牡丹,层次分明的芍药,星花点缀的梨花,还有含苞待放却又娇羞无比的玉兰,真是纵横交错,美不胜收。全园共栽植乔木16.8万株,播种二月兰、早熟禾等地被植物42万平方米。

护驾山没有泰山的雄伟,也没有黄山的清秀,更没有华山俊险,甚至没有峄山的清奇,她很小,小的让人目不暇接,小的让人留连忘返。小有小的特色,小有小的灵犀。阳山晓月、龙潭暮雪、胜地回銮、老妪拉风箱,这些都是护驾山著名景观。

阳山晓月是邹城十六景之一,她是一块巨大的片石,半悬在山顶,远远望去,就像是一块巨大的石头瀑布挂在那儿,随时掉下来。在天气晴朗的清晨,站在山顶,目视东方,就能看到一轮朝阳从东方的地平线冉冉升起,她像一个巨大的圆盘,在云朵的掩映下若隐若现,又好像是一个调皮的孩子,很不情愿的从大海的怀抱中升起。如若把目光往下移,就会看到一面巨大的镜子,这面镜子波光粼粼,时而静如秋子,时而微波荡漾。这是孟子湖水面反射的结果。

孟子湖距离护驾山大约4公里,在天气晴朗的时候,在山顶就能望到那一望无际的水面,她像一面镜子,衬托着缓缓升起的旭日,真是别有一番景象。旭日与湖水的交融,构成一副绝美画卷,让人不免联想到日在水中游,水在日中现,太阳与湖水交相辉映,相得益彰。

在山顶最高处有两个孤立相对的三角石,人们叫她们“情侣石”。这“情侣石”大约高两米,中间有条十几厘米宽的裂缝,从理论上讲,这两块石头在久远的过去应该是同体,由于外力和风蚀的作用,最后形成现在这个样子。这“情侣石”相向而立,就像是一对久别重逢的恋人,相互凝视,久久不愿分开。

在情侣石东面一百米处,就是著名的老妪拉风箱景观。老妪拉风箱是护驾山著名景点,跟护驾山这个名字有着极大的关联,如果是从近处看没什么感觉,离远从山下往上看,就看到一个逼真的老太太坐在巨大的风箱前正慢慢地做饭。相传当年李世民被王世充追到护驾山下,人困马乏,弹尽粮绝,眼看就要被剿灭,就在他一筹莫展之际,突然,山上出现了一位老太太,她正拉着风箱在做饭,见士兵们没东西吃,就主动招呼大家到她锅里盛。锅虽小,饭却越吃越有,好像永远也吃不完。等士兵们吃饱装满正要感谢老太太时,山上却没有了人,只有一块巨大的平底锅一样的巨石耸立在那儿,在她旁边还矗立着另一块突兀高大的巨石,她就像一个蹲在那儿的老人,慢慢地拉着风箱。这就是老妪拉风箱的来历。老妪拉风箱不仅是护驾山一景,更是人们对善良的赞美,对美好愿景的期待,她揭示着善良不仅要传承,更是要身体力行,延绵不息。

护驾山的景观不是用几句简单的话语能表达完成,她需要你静下心来细细品,细细研,在身心放下的同时,感受着那份纯净,那份美好。

【国旗下讲话】

适逢建国70周年,单位组织主题征文活动,看到命题耳边一直萦绕着《我和我的祖国》这首歌:我和我的祖国,一刻都不能分割,无论我走到哪里,都流出一首赞歌,我歌唱每一座高山,我歌唱每一条河,袅袅炊烟小小村落,路上一道辙……

祖国对于我们老百姓来说是生活的点点滴滴:菜篮子里不断丰富的禽肉果蔬、衣着服饰日益多姿多彩、住房由小变大变宽敞、自行车变成摩托车再变成汽车……

作为一名年过半百的老铁路职工,祖国就是铁路上的一道道辙,还有车辙上奔跑着的火车。在我的职业生涯中,祖国的铁路运输飞速发展,从绿皮车到动车、到高铁,一路奔跑一路高歌,从贫穷落后的状况发展到目前高铁运输居世界领先地位,我为我的祖国骄傲!

小时候,爸爸是铁路职工,我便成了同学们羡慕的对象。那时候很多同学别说乘坐火车了,就连火车都没有见过,我却能随爸爸公出之际乘坐火车,从邹城到兖州,短短十多分钟的车程,伴随着绿皮火车咣当咣当左右摇晃,我在车箱之间“巡视”,研究两列车厢的连接、火车厕所的位置、厕所冲水、车厢座位编号等等,我的“巡视”相当认真,因为所有的这些会成为同学秘注的话题,而话题的主角自然是我啦,一圈同学把我围坐在中间,我口沫横飞,享受着男同学膜拜的目光和女同学羞涩羡慕的眼光,得意极了!

初中毕业,为了子承父业,我考入了铁路中专学校,从此开启了寒来暑往乘火车往返学校的生活,火车也不再神秘莫测,绿皮火车的日常是人头攒动,春运期间更是一票难求,火车站为了照顾学生假期回家,经常到学校现场出售团体火车票。票虽然有了,仍然避不开人潮拥挤,有些体格娇小的女生虽车票在手却没有挤进火车的力量,这时候男生们只好一股脑挤进去一两个,打开邻近的车窗,留在台上的男生肩抗手推把女生从车窗推进车厢,自己再手脚并用攀援而上,班级里不乏因为送站屡立战功获女同学青睐而牵手爱情的男生。我的祖国的绿皮车,造就了多少花前月下,喜结连理的爱情男女啊!

工作以后,祖国的客运进一步发展,旅行社渐渐萌生,火车站不再是唯一的购票渠道,民众可以通过旅行社提前预订火车票,不用为了出行到火车站昼夜排队购票了。内燃机车逐渐取代蒸汽机车,绿皮车的速度与舒适性也在逐步提高。同时随着生活水平的提高,卧铺车厢逐渐增多,长途旅行的艰辛由此缓解。后来结婚生子,寒暑假带着老婆孩子出行,儿子像小猴子一样在卧铺的上下铺之间爬上爬下,乐此不疲!个中乐趣已然成为80、90后的深深记忆。

20xx年儿子11岁,中国第一辆高铁京津城际高铁正式开通,至今短短20xx年的时间,我国的高铁技术迅猛发展,高铁在中国已经像过去的绿皮火车一样,成为极其普通的存在。运营时速最高486.10公里创造了世界铁路运营第一速、世界第一条高寒高铁哈大高铁建成运营、世界单条运营里程最长高铁京广高铁建成运营、世界上一次性建成里程最长的高铁兰新高铁投入运营……。被中国高铁挤到第二名的,正是日本新干线。日本过去50多年来一直把新干线当做国家的形象符号,一夜之间被中国超越!国人振臂高呼:厉害了,我的国!

儿子离家读大学,从北方到南方,两千多公里的路程。绿皮车的年代要一路颠簸20多个小时,如今乘坐高铁朝发夕至,进了家门,老婆准备的丰盛晚餐虚位以待,儿子狼吞虎咽,一家人其乐融融。

如今建国70周年之际,作为一名老铁路职工,亲眼见证了我国铁路运输的迅猛发展,我由衷骄傲,心底里不断涌出一个声音:厉害了,我的国!耳畔始终萦绕着这首歌:我和我的祖国,一刻都不能分割,无论我走到哪里,都流出一首赞歌,我歌唱每一座高山,我歌唱每一条河,袅袅炊烟小小村落,路上一道辙……

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篇4:教学活动合作合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:教研,全文共 1467 字

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甲方::

地址:

电话:传真:联系人:电话:

乙方:

地址:

电话:传真:联系人:电话:

根据国家有关管理规定,甲、乙双方经协商一致,在平等、自愿、公平的基础上,签订本合同,以资双方共同信守执行。

第一条:合同基本内容

1、合作内容:

2、合作时间:_______年______月______日至______年______月______日

3、甲方为乙方提供以下教学及配套设备:

第二条:费用

___所收的费用。收费标准如下:

若人数低于___人,收费标准另议。

注:如因乙方原因提前来甲方场地,每人每天加收食宿费元

第三条:付款方式:

1)合同签定生效后,乙方于__年___月___日前向甲方支付人民币___万元作为预付款。余款在活动开始前五个工作日付清。

2)若因乙方的原因造成不能如期开课,甲方不退预付款。如因甲方原因造

成不能如期开课,需在造成违约事实的3日内将预付定金退回到乙方账户。

3)乙方学员中途插班、中途退学,交给甲方合作费不变。乙方教职员工中途入校,按实际天数计算。

4)费用结算时,甲方需提供正规发票。

5)银行账户资料:

第四条:甲方义务:

1、甲方应按本合同的规定按时为乙方安排本次___活动。

2、甲方未经乙方同意不得擅自减少或增加___活动景点和缩短___活动时间。

3、甲方为乙方每名营员购买人身意外伤害保险。

4、甲方应确保乙方在___培训活动间的人身安全,有义务向学员讲解相关安全注意事项。

5、甲方应保证运行计划的实施,但拥有根据具体情况调整活动行程时间顺序的权利。

6、甲方在___活动行程中,遇到不可抗力的意外情况,如:因交通原因延误等情况,在保证继续履行本合同的前提下,可对行程作适当的调整,由此增加的费用或因此给乙方造成的直接经济损失,由甲方承担。

7、甲方拍摄在训练中的相片、光盘等资料,如乙方需要,因无偿提供。

第五条:乙方义务:

1、乙方严格按照合同约定支付___活动费用。

2、乙方应组织参加活动的人员认真学习活动的组织纪律和规定,要求参加活动人员遵守本次___活动的组织纪律与规定,不得擅自单独行动,否则后果自负。

3、乙方需提供给甲方参加___学员的真实身体状况表。如因乙方原因造成的伤害,乙方将承担相关责任。

4、乙方随队教师有义务协助甲方做好学员管理工作。

5、乙方有权监督甲方___活动的组织实施,如对甲方的服务发生异议,应在活动期间提出,并由双方协商解决。如乙方未提出,视为乙方认可甲方的服务。

6、甲方利用拍摄的的相片、光盘等资料进行宣传、招生等活动,乙方需同意。

第六条:违约责任

1、甲方因自身原因造成乙方不能成行,应提前十天通知乙方,并全额退还已交款项。否则,除全额退还乙方已交款项外,应承担已交款项20%的违约金。

2、乙方未按照合同第五条第1款约定支付应交合同费用,逾期不交,属于乙方违约。每逾期一日,应按欠缴费用总额10%按日向甲方支付违约金,直至乙方按约定交纳全部费用为止。

3、请假说明:乙方学员因故请假的,甲方不做其他补充培训和退费补偿。

第七条:其他事项

1、本合同在履行过程中如发生争议,双方应协商解决,协商不成,乙方可向相关活动监督管理所投诉。甲乙双方还可就争议事项向甲方所在地人民法院起诉。

2、本合同未尽事宜,可另行书面约定补充协议,补充协议与本合同具有同等法律效力。

3、本合同一式二份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。

4、本合同自甲乙双方签字盖章之日起生效。

甲方:乙方:

代表:_________________代表:_________________

日期:_______年__月__日日期:_______年__月__日

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篇5:视频监控合同

范文类型:合同协议,全文共 985 字

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甲方:

乙方:

为保证 石城县幸福物业管理有限公司 名下小区监控系统正常运行,经甲乙双方友好协商,特订立如下维护保修条款:

(注:石城县幸福物业管理有限公司名下小区名称见后附属页)

一、 乙方的职责:

1、对甲方现有设备恢复正常使用。

2、对甲方的设备进行维护保养工作;

3、 不论系统有无故障,每年提供12次定期维护保养服务(每月一次),突发故障乙方48小时内抵达现场(特殊情况除外)并提供相应的维护保养报告,年底提供一份详细的年度维护保养报告,以供甲方对各系统设备运行状况有全面的了解,确保系统设施的正常运行。

4、在维护保养过程中如发现设备、零部件损坏,经甲方确认同意更换后。

5、向甲方提供有关技术咨询服务。

6、如乙方没有按期进行维护保养工作,每少一次扣除维护费用的5%。

7、在维护过程中对甲方的数据进行保密,禁止泄漏任何第三方。

二、 甲方的职责:

1、 积极配合乙方进行系统维护保养工作。

2、 在系统出现问题后,应如实向乙方反映情况,提供维修条件。

3、 及时支付维修保养费用。

三、 合同金额及收费标准:

维修保养合同金额为: 人民币。

四、 付款方式:

1、 维护费按年度结算:合同签订后5日内支付年度维护费用的50%,满6个月后5日内支付剩余维护费用的30%,满12个月后5日内支付20%余款;

2、 逾期付款时按未付款金额的5%收取滞纳金,满一个月后仍未付清余款,乙方视同甲方不需要乙方继续提供维保服务,乙方停止提供维修保养服务。乙方停止提供维修保养服务后,甲方需要乙方提供上门维修保养服务,服务费用按每人每天1000元计算或一次性付清自停止之日起本合同约定的定期维护保养服务费。乙方在收到甲方付款后派员到现场排除故障。

五、 违约责任:

1、 本合同在执行过程中,任何一方违反合同条款,双方进行友好协商,协商不成按经济合同法有关条款处理。

六、 其他:

1、 本合同未尽事宜双方协商,另行签定补充协议;

2、 本合同期限为

3、 本合同一式二份,甲乙双方各持一份,具有同等的法律效力,自双方签字盖章后生效,任何一方不得擅自变更或取消。

甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

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篇6:活动场地租赁协议

范文类型:合同协议,全文共 1952 字

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甲方(出租方)

乙方(承租方)

根据《中华人民共和国合同法》及有关法律法规的规定,结合特卖会场地租赁的特点,甲、乙双方在遵循自愿、平等、公平、诚实信用原则的基础上,经协商一致,签订本合同。

第一条 基本情况

一、特卖会名称: 。

二、特卖会内容: 。

三、主办方名称: 。

四、特卖会举办地址: , 租用区域/楼层 面积 房间/室号 。

五、承租期限 年 月 日至 年 月 日; 特卖会期限 年 月 日至 年 月 日; 营业时间上午 至下午 。

六、搭建期限 年 月 日至 年 月 日; 布展期限 年 月 日至 年 月 日;撤展期限 年 月 日至 年 月 日。

第二条 其他租赁物品、数量

一、消防器材: ;

二、照明电器: ;

三、隔栏桌椅: ;

四、其他设备: 。

第三条 押金、租金及支付方式

一、本特卖会约定押金合计人民币 元,乙方于本合同签订后 日内支付给甲方,双方选择以下结算方式:现金 支票 其他 。 押金于特卖会结束后 天内如数返还乙方。元。元,(大写) 元。以面积计算: 元/平方/天× 平方× 二、本特卖会场地租赁费用合计:人民币(大写) 以天计算: 元/天× 天,共

天,共 元,(大写) 元。

双方选择以下方式支付租赁费用:

1.乙方于本合同签订后 日内一次性支付给甲方,

2.其他方式 。 双方选择以下结算方式:

现金 支票 其他 。

三、其他租赁物租金、电费约定: 。

第四条 双方权利和义务

一、甲方应拥有合法的主体资格及对该场地的使用权,在合同订立后 日内提供租赁场地及约定的相关设备。

二、甲方应审核乙方的主体资格、经营能力等相关情况,因选择乙方不慎产生扰乱社会经济治安秩序、引起群体性消费纠纷事件导致赔偿责任的,甲方应负连带责任。

三、甲方发现特卖会内参展商销售假冒伪劣、侵犯知识产权、有毒有害以及可能危及人体健康和生命、财产安全的商品的,应立即阻止,对不听劝阻者,甲方有权清退。

四、甲方应协助乙方做好与工商、消防、公安及其他相关部门与特卖会有关的工作,配合特卖会顺利开展。甲方发现有无证无照经营者入场参展的,有权清退场内无证无照经营者。

五、甲方提供的特卖会场地、设备必须具备安全使用的条件。

六、甲方负责特卖会举办期间的场地安保值班和保洁工作,维护特卖会正常的秩序和安全。

七、甲方应对特卖会举办期间的消防安全、消防通道、消防设施加强监督和日常巡查,对发现存在火灾隐患的要劝导并督促乙方整改。

八、乙方举办特卖会应具备主办资格,证照齐全,不得借用他人证照,并督促参展商将营业执照复印件张贴于摊位醒目位臵。

九、乙方保证所有参展商均具备合法参展资格。乙方承诺所有参展商不销售假冒伪劣、侵犯知识产权、有毒有害以及可能危及人体健康和生命、财产安全的商品。

十、乙方搭建展馆、展台、展棚必须符合有关规定,搭建商须拥有合法资质。特卖会期间如发生安全问题,由乙方先行承担赔偿责任,乙方可向责任方追偿。

十一、特卖会举办期间,乙方应在展区醒目位臵设立消费维权投诉台,指定专人处理消费投诉,并先行赔付。特卖会结束后,如遇消费者投诉的,甲方应先行赔付。

十二、特卖会举办期间,乙方不得擅自改动租赁场地,损坏租赁物品,也不得从事其他有损公共安全的活动。乙方使用各类电器需征得甲方同意,擅自使用导致安全事故及造成经济损失的,由乙方承担相应责任。

十三、甲乙双方均不得以广告、海报等形式对特卖会主办方名称以及特卖会销售的商品、价格、促销方式等作虚假宣传。

第五条 违约责任

一、甲方未按约定提供租赁场地及设备造成乙方延误布展或延期开展的,每逾期一天应向乙方支付 元违约金。

二、乙方未按约定时间支付租赁费用的,每逾期一天向甲方支付逾期支付部分费用的 %作为违约金,逾期超过 天的,甲方有权解除本合同。

三、如乙方在特卖会期间造成甲方场地污损、财产损毁的,乙方应承担赔偿责任,押金可抵作赔偿费用,不足部分另行追加。

四、其他违约责任: 。

第六条 保险约定

一、双方可根据需要约定是否选择保险:需要 不需要

二、双方可约定保险费用的承担方为:

甲方 乙方 其他 。

三、保险项目包括: ;

四、保险公司名称: ;

五、其他具体约定: 。

第七条 其他约定事项 。

第八条 争议解决方式

双方发生争议的,可协商解决,或向上海经贸商事调解中心申请调解;也可提请上海仲裁委员会仲裁(不愿意仲裁而选择向法院提起诉讼的,请双方在签署合同时将此仲裁条款划去)。

第九条 附则

本合同自双方当事人签字或盖章之日起生效。本合同一式 份,双方各执 份。

甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

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篇7:小学学生新学期社会实践活动计划

范文类型:汇报报告,工作计划,适用行业岗位:小学,学生,全文共 532 字

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一、指导思想:

以党的xx大精神为指南,以“三个代表”为准绳,以《基础教育改革纲要》为依据,全面贯彻实施《小学德育纲要》、《公民道德建设实施纲要》等精神。坚持以人为本,坚持在实践中探索,在探索中学习的理念,努力做到在社会实践中获得知识,在实践活动中熏陶道德情操,增长才干,提高素质。创设良好的育人环境,探索新形势下未成年人思想道德教育的方式、方法,树立育人为本的思想,将良好的品德、习惯恰到好处地融入到学校教育的各个环节之中。

二、工作目标:

努力搭建起社会实践活动的平台,提升社会实践活动在学校教育中所处的位置,通过活动使学生成为家里的好孩子、学校里的好学生、社会上的好少年,长大成为合格的公民。

三、主要工作:

1、加强社会实践教育,积极组织学生走出校门参加社会实践活动。

2、精心组织实施实践活动,培养学生的动手能力,实际操作能力。组织学生去德育基地春、秋游,劳动基地种树、栽花、拔草。组织到食堂及包干区劳动,使学生得到锻炼,提高动手实践能力。

3、注重各学科渗透。把教学搬进社会大课堂,充分利用社会、家庭和自然资源的教育功能,使学生走出课堂、走出校门,融入社会大环境中去关注社会生活、生产和大自然,通过各种实践方式,使课内与课外结合、学习与活动相结合,理论与实践相结合。

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篇8:新颖的同学聚会活动优质的发言稿6分钟

范文类型:演讲稿,全文共 501 字

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各位队友们:大家好!

四十年前,在一个特殊的历史年代里,开县文峰公社组成了一个特殊的集体,那就是我们文峰青年队。在文峰青队的旗帜下,来自重庆、万州、开县的80多名知识青年走到了一起,成为了今生的兄弟和姐妹。这段历史虽然已经成为过去,但这段岁月却永远铭记在我们每个队员的心里。

四十年前,我们一起翻耕过土地,播撒过种子,也收获过果实。我们曾经流下过劳动的汗水;品尝过刚从田里收回的瓜果蔬菜;也看见过花前月下一双双美丽的倩影……

四十年过去了,我们就象一个大家庭的儿女一样奔向了四面八方。但无论我们走到哪里,这一生中都忘不了曾经有过的这个家。

今天,我们又走到了一起,看见一张张熟悉而又亲切的脸,听见一声声久违而又期盼的呼唤,每个人的心都醉了。因为,甜蜜和喜悦正与我们相约!

虽然我们已经不再年轻,但我们的心如同以往;虽然我们许多已是儿孙们的爷爷和奶奶,但今天相会在一起,我们的说笑还是那么童真!

珍惜今天的相会吧,我们该说的尽情的说;该笑的尽情的笑;该唱的尽情的唱!

也愿大家,珍惜时光吧,珍惜身体吧,珍惜我们今生难舍的友谊吧!祝我们的大家庭永远温暖如春,祝每个小家庭甜蜜幸福,更祝儿孙们健康成长,成才成业,前程灿烂!

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篇9:2024全国防灾减灾日活动计划

范文类型:工作计划,全文共 1830 字

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今年5月12日是我国第--个“防灾减灾日”。根据省、市安排,县委、县政府决定开展为期一周的“防灾减灾宣传周”活动,为切实做好此项活动,结合我县实际,制定本方案。

一、活动目的

以党的--届四中全会精神为指导,突出“科学减灾依法应对”主题,扎实开展防灾减灾活动,加大防灾减灾科学知识普及力度,提升综合减灾能力和自救互救技能,将科学思维和法治理念贯穿防灾减灾救灾的全过程,进一步提升应对处置各类突发事件的指挥决策和统筹协调能力,增强全社会公众危机意识和防灾避灾意识,最大限度减少灾害损失。

二、活动主题

科学减灾 依法应对

三、活动时间

20__年5月11日至5月17日。

四、活动安排

(一)开展防灾减灾知识“七进”活动

各乡(镇)、各有关部门要加强社会公众的防灾减灾知识和技能的普及,印发散发符合行业灾害风险特点的防灾减灾知识读物,通过张贴标语、放置展板、分发资料、现场咨询、举办知识讲座等方式,开展有针对性的防灾减灾科普教育活动。要充分发挥广播、电视、网络等媒体的优势,推动防灾减灾知识和政策法规宣传“进机关、进学校、进医院、进企业、进社区、进家庭、进宗教场所”活动,广泛宣传相关法律法规和防灾减灾知识。

(二)开展防灾减灾专题宣传活动

县文广新局负责在县电视台开设专题栏目,在黄金时段播出关于地质灾害、防震减灾、消防安全、气象灾害、水旱灾害、传染病预防、森林防火、食品安全等方面的法律法规和自救互救常识;县信息中心负责在甘肃高台网制作专题版面,宣传防灾减灾知识。国土、科技、公安、地震、气象、消防、卫生、林业、药监等部门要及时提供专栏内容。

(三)开展“防灾减灾日”集中宣传活动

由县民政局牵头,组织国土、公安、安监、卫生、水务、教育、农委、林业、电力、科技、气象、消防、地震、交警大队等部门、单位,于5月12日(星期二)上午9∶30前在县城中心大十字,通过悬挂宣传横幅(内容附后)、发放宣传资料、接受群众咨询、制作宣传展板等形式,集中开展地质灾害、自然灾害、防震减灾、农作物生物灾害、森林防火、道路交通安全、消防安全、应急管理、传染病预防、安全生产等方面法律法规和相关知识的宣传活动。各乡(镇)也要结合实际,选择安全场所,组织开展宣传活动,城关镇各社区要在管辖区域以创建全国综合防灾减灾示范社区目标,开展形式多样的宣传活动,确保宣传活动取得实效。

(四)开展防灾减灾、避震和地震疏散应急演练活动

由县地震局牵头,教体局配合在高台二中组织开展防灾减灾、避震和地震疏散应急演练,届时,县上有关领导和相关部门负责人参加演练活动。地震局、教体局要切实做好学校应急演练的组织、指导和安全等工作。城关镇负责做好社区居民防灾减灾、避震和地震疏散应急演练工作。其他乡(镇)也要选择学校和住宅小区开展防灾减灾、避震和地震疏散应急演练。

(五)开展灾害风险隐患集中排查整治活动

各乡(镇)、各有关部门要根据辖区和行业主要灾害风险特点,有针对性地开展防灾减灾主题活动,集中开展一次全面、系统的灾害风险隐患排查,对各类建筑和民房、学校、医院、工厂、企事业单位以及各类公共场所进行重点排查,编制灾害风险隐患清单,摸清灾害风险底数,做到不走过场、不留死角。对排查出的风险隐患,要提出有针对性的整治措施,明确工作责任和时间进度,切实消除隐患,尽最大可能减轻灾害造成的人员伤亡和财产损失。要充分调动广大人民群众参与群防群治的积极性,建立部门、企业和个人共同参与灾害风险隐患排查治理的联动机制,提高全社会抵御风险能力。同时,各乡(镇)、各有关部门要按照县政府办公室下发的《关于分解落实应急工作整改问题的通知》,对照应急工作整改问题任务分解表,切实强化工作措施,加大工作力度,限期进行整改,确保问题及时整改到位。

五、活动要求

1.各乡(镇)、各部门和各单位要高度重视,按照方案要求,强化组织领导,制定具体活动方案,明确责任主体,迅速做好宣传周各项准备工作,确保宣传活动取得时效。

2.各部门、各单位要结合部门、行业特点,精心组织开展有特色、有影响的宣传活动,大力普及各种防灾减灾知识,完善应急预案,切实加强防灾减灾保障体系建设。各学校要通过主题班会、观看专题片等方式,讲授普及防灾减灾知识,开展综合防灾避险疏散演练活动,切实增强中小学生的防灾减灾意识和自救互救能力。

3.县委宣传部、县文广新局要全程做好“防灾减灾宣传周”活动的宣传报道工作。宣传活动结束后,各乡(镇)和各有关单位于5月19日前将活动总结报送县减灾办(县民政局)。

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篇10:小学三年级寒假活动计划_学习计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:小学,三年级,全文共 640 字

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小学三年级寒假活动计划

度过了紧张而愉快的一个学期,我们又迎来了快乐的寒假,怎样让假期中的每一天过得开心而充实呢?好好安排一下,相信你一定会有所收获!

作息计划:

寒假伊始,我们整个身心都放松了,早睡早起的好习惯也许在不知不觉中就不见了,这可是一笔很大的损失哦!所以,制订一份作息时间表很重要。最好全家人一起参与、商量、制订,再把它贴在自己的房间里,严格执行,千万不可半途而废哦!

具体计划包括:起床和睡觉的时间、锻炼和活动的时间、阅读和学习的时间、娱乐的时间、自由支配的时间等。

语文计划:

1、在家长的帮助下认真完成《寒假作业》。务必做到书写认真。

2、每天课外阅读至少半小时左右,多看一些国内外童话、《论语》或《三字经》(少儿版)。每天摘抄2---5个好句子并加以背诵。(自备摘录本)

3、摘录春联三副以上,背诵。(写在摘录本上)

4、字迹较差的同学尽量购买有三年级生字的字帖,每天坚持用钢笔练字20分钟。

5、长长的寒假,肯定会发生许多有趣、难忘的事,你也会有各种各样不同的心情,开心、难过、惊讶、懊恼、感动……如果能把它们记录下来,那就是你童年生活最真实、生动的写照了。(5篇)

6、影视欣赏:CCTV少儿、《动物世界》、《人与自然》、2010年春节联欢晚会及其它音乐类曲艺类节目等。(麻烦家长正确引导孩子收看电视节目。)

科技计划:

1. 画一幅画。纸张尺寸﹑绘画形式﹑题材内容均不限。要求图画能体现出科学创新的理念,并能对我们的生活、社会发展产生积极的作用。

2. 完成一份小制作。力求有创意。

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篇11:篮球社团活动计划书

范文类型:工作计划,适用行业岗位:社团,全文共 1299 字

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一、活动简介

1、参观动物园。

2、举行大型书标展。

3、社团主要成员做省博的调查研究并准备以此参加省“兴晋挑战杯”

4、据学校或社团成员的要求另行组织活动。时间,地点待定。

二、活动主题

宣扬和谐社会精神弘扬中华传统文化。

提高大学生素质展现大学生风采。

三、活动目的

让大学生更好地了解自然,更好地了解历史,更好地了解社会。给大学生展示自我,追求梦想的舞台。

积极响应校会社团月的号召,推动校园文化艺术的发展。营造浓烈的和谐氛围。

发扬收藏协会独有的特色,宣扬:“品我藏之乐,乐我藏之品。”的精神。让更多人关注收藏协会。

四、活动主办方

_大学学生会

_大学收藏协会

五、活动时间

四月份

六、活动地点

1、_动物园。

2、_广场,文科楼一楼大厅。

3、待定。

七、活动思想

活动始终以构建和谐社会为主旨,丰富学生们的课余生活,全面提高青年学生的综合素质。发扬时代精神,展现大学生风貌。

高度关注。各类活动是展示我们大学生良好精神风貌的重要窗口,对于激发广大学生热爱自然与生命有十分重要的意义。

搞好宣传。本次活动宗旨是全民参与,因此,一定要做好宣传工作,让每一位有意参加的同学能够加入活动。在活动的全过程中,认真做好各个环节的组织工作,争取经此次活动做成一个可以每年做的精品。

八、活动流程

前期准备

1、联系赞助并准备为赞助商做宣传。(见附则一)

2、张贴海报,发放传单,制作横幅以及联系校广播站对此次活动进行宣传。(见附则二)

3、接受同学报名。因本次活动为一次互动性活动,须广大师生的参与,故需提前报名。

4、准备活动所需的所有物品。(各项物品均应有备份,以供应急使用。)

九、活动过程

a)参观动物园

1、选择一个阳光明媚,春风拂晓的日子,组织学生参观动物园。

2、在_大学南门集中,统计人数,列队出发。

3、细致入微地观察动物的生活习性。欣赏孔雀开屏的唯美绚丽,猕猴爬山的敏捷迅速,熊猫行动的笨拙可爱……并一同领略动物园的优美风光。

4、休息期间,让各位同学各抒己见,畅所欲言,谈谈对此次活动的看法及感想,加强彼此间的交流,加深相互间的情感。

5、活动过程中拍照,摄影。记录收藏协会在动物园留下的“影迹”。

b)举行大型书标展

1、在文科楼大厅进行书标展。

2、初民广场书标展,赞助商物品展。

3、对参观者进行现场调查。

4、统计调查结果,发掘书标展的深刻内涵,扩大其在校园中的影响力。

5、请专业人员对书标进行详细的讲解,宣扬中国传统文化,加深同学们的理解。

6、活动过程中的拍照摄影。

c)组织社团成员参加省“兴晋挑战杯”

1、在各成员中挑选合适人选参加“兴晋挑战杯”。

2、为“兴晋挑战杯”,积极准备各项事宜。

3、收集相关资料,以妨无备。

4、活动过程中的拍照和摄影。

d)其他活动另行安排

十、后期总结

1、制作展板,张贴照片宣传此次活动成果。

2、在电视、报纸,校广播站等媒体上进行宣传。

3、整体总此次交流会的成果,向赞助商提供活动总结报告,由赞助商检验宣传效果。

4、向学校社团理事会上交活动总结。

十一、赞助回报

1、赞助商用有冠名权。

2、活动期间展出并宣传商家的相关产品。

3、专门制作条幅,海报,传单等对赞助商进行宣传。

4、给赞助商提供客户。

5、邀请赞助商参与活动的全部流程。

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篇12:小学音乐活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:小学,音乐,全文共 2031 字

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教材分析:《谁在叫》是一首儿童歌曲,歌曲描绘了小动物不同的叫声,生动形象,极富童趣。歌曲的节奏有规律地重复、变化着,旋律进行以级进为主,流畅上口。歌词从不同的角度提出了:为什么小动物叫了?它们都在做什么?意在调动小朋友的想象力。同时也在教育同学细心观察事物,了解小动物之间的生态关系,维护动物,维护我们的家园---地球

教学目标:通过本课教学,使同学能够理解歌曲内容,有感情的演唱,生动地表示出小动物的各种形象,并能发挥同学的想象力,创编一些简单的歌词和动作。

教学重点:有感情的演唱歌曲

教学难点:歌词的创编,歌曲最后一句的休止符

教学用具:钢琴、卡片、课件、动物头饰、打击乐器

教学过程:

一、组织教学:(放一段音乐律动《数鸭子》)

目的:增进师生感情,缓解同学的紧张情绪,同时调动同学的学习积极性

二、准备练习

师:小朋友们,看来你们今天的心情不错嘛!让我们一起走进美妙的音乐乐园,好吗?

生:好…….

师:现在,蓝兔姐姐给你们看一个画面(出示课件)

2/4 1 3 4 ︱5 5 ‖

小 猫 喵 喵

上面写有音符和歌词,大家一起来念念歌词好吗?

生:小猫喵喵

师:读得真棒!原来是小花猫想给我们唱歌呢,你们想听吗?现在蓝兔姐姐扮演小猫唱给你们听好不好?

师:唱……,你们也唱唱(生唱后),那你们还知道什么小动物,他们又是怎样叫的?(提问)

生:同学唱,老师可用打击乐为其伴奏

目的:为学歌曲和创编做铺垫。

三、导入新课:

师:你们真是个天才。那么你们喜欢小动物吗?想和小动物做好朋友吗?要和小动物交朋友就要了解他们,知道他们喜欢做些什么?同时,我们还要知道,小动物是我们人类的朋友,大家都要维护它们,可不要随意伤害小动物哦!下面我们就来学一首歌曲(出示课件)——《谁在叫》,看看小动物们都喜欢做些什么。

四、授新课:

1.听范唱:

师:认真听歌曲,找一找哪种小动物藏在歌曲中?看谁听得最仔细。

2.生回答找到的小动物,它们的动作怎么做?:(小猫,小鸡,小鸭,小猪,小老鼠,小鱼,鸡妈妈),出示歌谱

师:你们能模仿几种小动物的叫声吗?谁来试一试。(可个人,可集体)

3.学唱歌曲前半局部:

(1)听老师范唱

师:你们模仿小动物的叫声真好听,蓝兔姐姐也想唱一唱,你们要是愿意可以小声的跟我唱一唱。(边唱边用打击乐伴奏)

师:蓝兔姐姐唱得好听吗?你们也唱唱,我给你们伴奏,好不好?

生:唱小动物叫声局部。

(2)教唱“啦”局部

师:现在,蓝兔姐姐给你们唱”啦”局部,你们区别一下两句有什么不一样?(师唱)

生:有一句比较平,有一句象是下坡的感觉.

师:那你们能用动作来平稳与下坡的感觉吗?(提问个人----全体)

(3)同学选择各种不同的形式扮演歌曲前半局部.(做动作,演唱,打击乐伴奏)

师:蓝兔姐姐这有一些打击乐器,我想请几为小朋友用这些打击乐器为歌曲伴奏(自由选择乐器),其余的小朋友边做动作边演唱前半局部。

4. 听唱法学唱歌曲

(1)师:扮演得太精彩了!下面我们再来听一听歌曲的后半局部,作一次小侦察兵,去侦察小动物的小秘密,看看他们都喜欢做些什么?(播放后局部音乐)

师:解释歌词,让同学了解动物之间的生态关系.

(2)师:你喜欢哪一句?我们一起来唱唱 (同学找到一句,跟钢琴学唱一句。)

重点最后一句半拍休止的唱法,生断气连,象弹球一样。

6.复听歌曲后半局部,生随音乐小声哼唱。

师:下面请小朋友们轻声地再随音乐跟唱一次,边唱边根据歌词简单地编上动作,看谁唱得好又编得好。(课件播放音乐后半局部)

7.带领生用多种形式演唱歌曲:师生对唱、分组唱、领唱

(师)同学们真认真,唱得真好,看到你们唱,蓝兔姐姐也有唱的激动了,这样吧,我和你们一起合作好不好?这歌谱上写有“领”字的地方让蓝兔姐姐唱,写有“齐”字的地方你们来唱,有信心唱好吗?

生:有…(师生对唱)

师:现在我建议这边的小动物你们来唱领唱局部,剩下的小朋友唱齐唱局部,并各自给自身的音乐编上动作。

8.模仿小动物的动作,小组上台进行扮演唱。

五、创编简单的歌词:

在我们身边还有许多我们熟悉的需要维护的小动物,比方我们熟悉的大熊猫,袋鼠等。在所有的动物中,你还熟悉哪些动物,他们的叫声是怎样的?我们也把他们编成歌词唱一唱好吗?

1.分小组讨论编创新歌词。

师:像蓝兔姐姐,我知道青蛙和喜鹊并且喜欢它,我给你们编一段好不好?(青蛙呱呱,喜鹊喳喳,啦啦啦啦啦….)好听吗?请给点掌声鼓励一下吧,下面轮到你们了,我先给你们小组讨论几分钟,等会可要到你们扮演了,开始讨论吧。

2.分小组扮演自身的歌,并对其进行评价(同学教师均可)

3.老师放音乐伴奏,小朋友们边唱边扮演动作。第一段唱原词,第二段唱小组填创的歌词。

六、小结:美育渗透

同学们,动物是我们人类的朋友,我们每一个小朋友都应该维护它、保护它,更不要去伤害它,它们是那样的可爱,希望同学们通过学习《谁在叫》这首歌,从现在开始,维护动物,维护大自然,维护我们的生存环境,用你们的歌声把我们的地球装扮得更加美丽!(播放《谁在叫》,全体同学边唱边离开教室)

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篇13:2024年学校寒假社会实践活动计划_寒假计划_网

范文类型:汇报报告,工作计划,适用行业岗位:学校,全文共 1290 字

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2018年学校寒假社会实践活动计划

根据《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神,为引导我系学生深入社会,了解国情,在实践中深入学习贯彻党的xx届四中全会和中央经济工作会议精神,牢固树立科学发展观,促使青年学生将专业知识的学习与实践能力的培养相结合,将自身的成长成才与祖国的命运紧密相连,在服务人民的过程中接受教育,在奉献社会的实践中增长才干,使广大团员青年充分发挥自身优势,为家乡建设做贡献,过一个祥和、文明、充实而有意义的寒假,我们经法系决定开展XX年大学生寒假社会实践活动。有关安排及要求

一、活动主题

宣传荣辱 共建和谐 崇尚科学 重视实践

深入企业 了解社会 体会亲情 完善自我

二、主要内容

XX年寒假社会实践活动要充分发挥我系学科、专业和人才优势,在保障安全的前提下,以社会调查、志愿服务为主,我系学生在家乡就近就便参加分组进行以下社会实践活动:,

(一)为深入贯彻党的xx届六中全会精神,结合全国各地农村区域经济、社会、科技和文化的发展状况,进一步加强聊大东昌学院与地方的科技合作和人才交流,开展聊大东昌学院寒假大学生社会主义新农村建设调研实践活动,形成书面调查报告,并结合此次调研成果开展关于乡情调查的主题征文活动,并进行表彰。

(二)进一步深化大学生素质拓展计划,竭诚服务大学生成长成才,大力促进大学生就业创业,我系学生可利用返乡机会,自主进入企事业单位进行就业见习和社会调查等活动,增加大学生职业体验,提高就业创业能力。

(三)广泛开展服务当地经济文化建设活动。我系青年学生应主动承担时代赋予的历史使命,进一步解放思想,勇敢面对挑战,把服务地方作为每一位学子的义务和责任,充分发挥我系专业学科和创新人才优势,积极搭建科技成果转化平台,掀起青年学生广泛开展服务当地经济文化建设热潮。要围绕建设大而强、富而美的新山东奋斗目标,立足山东,辐射全国,积极为当地经济、文化建设和社会发展献言献策,要深入调查研究,为地方经济和社会发展提供合理化建议。

开展广泛深入我为家乡献力量的社会调查、主题征文活动,并进行表彰。

(四)以感恩伴我成长,孝心回馈父母为主题的体会亲情实践活动和真情送万家志愿服务活动。全系学生要合理安排寒期生活,为父母及家人做力所能及的家务事。开展家庭亲情教育、礼仪教育活动,学会一项家务小技能,为父母减一分辛劳,添一分惬意,送一分亲情,做快乐的、有责任的家庭成员。也可深入开展真情济困进万家活动。每位经法系学生在春节期间自行组队集中开展真情济困进万家活动,为人民群众和广大青年,特别是下岗失业青年、贫困学生、农村贫困青年、残疾青年等有特殊困难的青年群体做实事、办好事、解难事,办党和政府的关怀和温暖,办团组织的关心和帮助送到他们的心坎上,不断提高共青团组织服务大局、服务青年的能力。要从困难群众的实际出发,积极深入广大农村和城市社区开展真情送万家志愿服务活动。

三、活动方式

XX年寒假社会实践活动按照就近就便的原则,采取点面结合、分散与集中相结合的方式进行。

1、就近就便。寒假社会实践活动原则上要就近就便,我系学生在学校周边、学生家庭所在地开展活动。

《1》《2》

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篇14:临时活动场地租赁合同书

范文类型:合同协议,全文共 2471 字

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场地

场地使用方:__________________以下简称为乙方

根据《中华人民共和国合同法》之规定,按照平等互利的原则,为明确委托人(以下简称甲方)与承租人(以下简称乙方)的权利和义务,经双方协商一致,签订本合同。

一、场地使用

1、甲方

2、甲方

二、租赁期间

1、本协议的场地使用期限是______年______月______日至______年______月______日。

2、乙方于______年______月______日恢复使用场地原状,并通过甲方验收后方可将全部人员撤离使用场地。

三、租金及其支付时间、方式

1、租金:人民币(大写)__________________元整,即(小写)¥______元。(不含税金额),如乙方需要开据有效发票,需另支付5%的税金(人民币______元)。

2、自本合同签订后七日内,乙方即向甲方支付定金人民币¥______元整,其尾款人民币¥______元整于______年______月______日前付清。如开具发票需连同税金于______年______月______日前付清。

3、租赁支付方式:支票□汇票□现金□(选择为√)

四、甲方义务

1、甲方应按合同约定,按期将场地交付乙方使用。

2、甲方

3、甲方向乙方

4、

五、乙方义务

1、乙方的经营范围是______。不论暂时或长期,乙方将全部或部分活动场地做任何不同于上述的活动或用途且未经出租方书面同意,均被视为对本协议造成实质性的违约,甲方有权立即终止协议,并以此视为违约。

2、乙方方保证活动场景搭建方的合法性与资质认可,并承担现场布置与搭建等的一切安全问题,若因乙方及其供应服务商布置与搭建现场所造成的安全问题,由乙方自行全权负责,并承担事故发生的所有费用。若出现违章搭建行为,甲方有权立即停止合同。

3、乙方保证对活动的形式、内容的合法性,以及在活动中所陈列或销售的商品使用合法的商品名称、商标、商号(或公司名称)及服务标志。

4、乙方保证已经得到活动以及活动中所销售商品的著作权、商标权、肖像权、专利权或相应的合法使用授权,并应主动向甲方出示相应的证明文件。若乙方在该活动中侵犯了任何第三方的著作权、商标权、肖像权、专利权或其他合法权利,乙方应承担全部责任,与甲方无任何。

5、因乙方的经营活动导致侵权纠纷的,乙方应负责解决,并承担由此引起的法律责任。

6、乙方不得进行违法的商业活动。如发生上述情况,甲方有权立即终止本租赁协议,所收款项不予退还,并保留向乙方追究法律责任的权利,乙方放弃对甲方的抗辩权。

7、如果,乙方举行的活动与经营的商品被相关机构或被甲方确认为有上述违约行为的,甲方有权书面通知乙方终止本协议,则本协议自通知之日起终止。

8、乙方负责该活动宣传、统筹准备工作,每日活动结束的场所清洁及卫生维护。

9、乙方爱护甲方所

10、乙方负责场地布置前甲方物品的装箱、运输及安置于安全的库房中,保证甲方物品不造成损毁、丢失。活动结束后需将甲方物品如数运输回场地,并安排专业人员进行恢复安装,恢复活动前样貌。如有损毁、丢失物品需照价赔偿。

六、违约责任

1、合同一方不履行合同或者履行合同不符合约定的,应当承担违约责任。违约方除赔偿对方损失外,还应支付违约金,其中:

(1)因为乙方原因至活动不能如期举行,甲方不退还乙方预付的任何款项;

(2)如因甲方原因致活动不能如期举行,甲方应退还乙方全额款项,如活动已经在进行中,甲方应该按实际使用天数结算租金,并退还乙方多余款项部分。

(3)乙方应按合同约定及时清场,每逾期一天支付人民币______万元滞留费;

(4)乙方未按合同的条款执行,甲方有权力终止合同,并追究乙方赔偿责任。

2、因不可抗力不能履行合同的,不承担违约责任。一方因不可抗力不能履行合同的,应当在不可抗力出现后2日内书面通知对方,以减轻可能给对方造成的损失,并且应当在10日内

七、特别条款

1、租赁期间,未经甲方书面同意,乙方不得以任何形式将活动场地转让或转租给第三方或与他人合作。如果乙方发生上述行为,将被认为是根本违约,甲方有权书面通知乙方终止本协议,且有权没收甲方已经缴付的所有款项,则本协议自通知表明的日期起终止。

2、乙方如其未能在规定的时间内搬离场地,则在场地的所有物品均视为是遗弃物品,出租方有权清理、搬走或以任何甲方认为适当的方式进行处理。

3、如果乙方认为场地需要重新设计、布置,乙方需提前以书面形式通知甲方,并附上设计、布置

4、乙方同意在以下情况下甲方无责任:

(1)在活动场地内的偷盗或损坏或损失。

(2)非因为甲方的原因导致的任何水,电的中断供应。

(3)非因甲方的原因导致的乙方所拥有或占有、使用的物品的损坏、损失。

(4)活动期限乙方雇员、代理人及其他为其工作的人员造成的损害或损失。

八、合同变更、解除、终止

1、合同变更:经甲、乙双方协商一致,可以对本合同部分条款变更。但必须以书面形式,且甲、乙双方及其法定代表人或授权代表人签字、盖章。

2、合同解除:经甲、乙双方协商一致,可以解除本合同。但必须以书面形式,且甲、乙双方及其法定代表人或授权代表人签字、盖章。解除方因接触合同给对方造成损失的,除不可归责于解除方的事由外,应当负责赔偿。

3、合同终止:因不可抗力无法继续履行合同或者合同履行完毕,合同即告终止。不可抗力包括:

(1)自然原因:水灾、旱灾、风灾、地震等

(2)社会原因:战争、武装冲突、罢工、骚乱等;

九、法律和管辖

1、本协议适用中华人民共和国法律。本协议的解释或履行发生争议的,应双方协商解决,协商不成的按下列______方式解决:(可选择一种或两种)

(1)提交______市______区仲裁委员会仲裁;

(2)由______市______区人民法院裁决。

2、本协议以中文作成,一式两份具有同等效力。

3、双方经认真阅读,充分了解本协议的内容,并已见证签署文本的日期时的

4、本协议自签定之日起生效。

甲方(公章):__________________

乙方(公章):__________________

日期:______年______月______日

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篇15:活动讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 487 字

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七月梦想,传递新希望,点燃正能量;

今日抒怀,颂歌献给党,绽放幸福花。

尊敬的各位领导、各位嘉宾,同志们、朋友们:

和着改革的强音,伴着时代的节拍,迈着铿锵的脚步,我们迎来了伟大的中国共产党建党92周年的光辉节日。至此,请允许我代表中共温县县委,向全县8000名党员致以节日的问候! 忆往昔,南湖旌旗开天地,锦绣中华翻新篇;兴利除弊乾坤转,科学发展宏愿现。

看今朝,国强民富山河秀,党音群声诗情寄;古国奋起追光阴,温县腾飞争朝夕。

92年风雨兼程,92载前赴后继,无数先驱先贤用自己的血肉筑起了中华民族新的长城。8000温县党的儿女用辛勤和汗水换来了古温大地的振兴和繁荣。

今天,我们在这里隆重举办温县迎“七一”大型诗歌朗诵会,缅怀党的丰功伟绩,承继前辈英烈风骨,坚定信仰信念信心,促进和睦和谐和祥,提振志向志气志愿,努力推动“我的岗位与温县发展”实践活动的深入深刻深化,真切感受群众路线教育实践活动的号召号令号角,激励全县广大党员干部牢记党的宗旨,坚持“两个务必”,践行“三个贴近”, 踏着务实鼓点,奏响为民旋律,永葆清廉本色,建设美丽温县!

预祝朗诵会圆满成功!祝党员同志们节日愉快!

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篇16:2024年幼儿园小班班级特色活动计划范文_幼儿园工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:幼儿园,班级,全文共 1203 字

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2018年幼儿园小班班级特色活动计划范文

幼儿园小二班班级特色活动计划 一、指导思想 手指活动与人脑的发育有着极为重要的密切关系,在做手指游戏活动时,大脑、眼、手同时协调运动。长期坚持做手指运动能开发幼儿的大脑潜能,促进大脑与手指间的信息传递,锻炼幼儿手部肌肉的发展。为此,我班本学期开展了以手指游戏为主的班级特色活动,通过做手指游戏活动,以手促进心灵,使幼儿的手指更加灵活,触觉更加敏感,头脑更加聪明,更加富有创造性,思维也会更加宽阔。二、具体内容安排 1手指变变变8一家人2小手拍拍2小手拍拍3石头,剪刀,布3小动物和大石头4包饺子4一二三四五5开门5上山打老虎6幸福的家6宝宝的小手出现了7你拍一我拍一7我们的小手真灵巧8王老先生有块地8猴子荡秋千目的: 1、锻炼小肌肉,发展手部的精细动作。 2、初步培养幼儿的乐感,能随着节奏的快慢、旋律的高低,做出相应的动作。 附部分手指游戏: 一、《手指变变变》 活动目标:通过不断的做手指游戏活动,使幼儿的手指更加灵活,触觉更加敏感,手、口、脑更加协调一致。 活动准备:1:录好一盘适合做手指游戏的好听音乐。 2:老师根据原有儿歌内容,进行一下改编。如:一个手指头呀,变呀变呀,变成斗斗飞呀;两个手指头呀,变呀变呀,变成小剪刀呀;三个手指头呀,变呀变呀,变成小孔雀呀;四个手指头呀,变呀变呀,变成一扇门呀;五个手指头呀,变呀变呀,变成一颗心呀。 活动过程:1:老师带领幼儿复习原来的《手指变变变》。 2:老师在原有儿歌的基础上,启发幼儿编出好听的、新的《手指变变变》。 3:老师带幼儿一起做幼儿新编的《手指歌》。4:老师带幼儿一起做老师活动前编好的《手指歌》。5:老师和幼儿一起做。 6:请幼儿离园回到家中,做给家人看,做的越多越好。 二、妙趣横生的手指游戏——“小动物和大石头” “小动物和大石头”这个手指游戏简单、形象、生动,深受幼儿的喜爱。 它的内容是这样的:一只小、(小动物),出门走一走,碰到大石头,摔个大跟头,咕噜,噜噜,噜。 玩法也特别有意思:一手捏拳做石头,一手食指做某个小动物。食指弯动靠近“石头”,边做边说儿歌第一句。第二句,小动物和石头一起做倒下动作。第三句两手握拳,交替滚动由头至脚下。 这个游戏简单是简单,但妙就妙在第一句上,它可以不断地替换小动物,重新游戏,幼儿是争先恐后地说出自己喜欢的小动物,什么“一只喜洋洋呀、一只灰太狼呀、一只大老虎呀、一只小猴子呀”,一遍又一遍不厌其烦地说着、做着,嘻嘻哈哈,那种欢愉由心底发出,那种氛围对幼儿手、口一致地培养、对欢乐和谐的师幼情感的培养,起到的作用已远远超出了儿歌的本身。 手指游戏是幼儿生活的感受,以手指游戏为特色的班级活动,不仅创设了良好的外部环境,给小班孩子提供了可操作的内容,更重要的是锻炼了孩子手指精细动作的能力,增强了孩子动作的协调能力和手指的灵活性,从而开发了孩子的智慧。

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篇17:大学活动场地租赁合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:大学,全文共 2845 字

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甲方:

联系地址:

乙方:

联系地址:

就本协议第一条所指的地面活动(“有关活动”)之相关事宜,甲乙双方经友好协商达成以下协议:

一、有关活动

(1)活动名称

(2)举办时间和地点

(a)________年________月________日

(b)________________________________

二、甲方的责任

风险提示:明确房屋用途

订立租赁合同前承租人一是要注意产权证上的土地用途和房屋用途,如果土地用途和房屋用途与承租的实际用途不符的,则承租人可能面临无法办理营业执照、无法通过相关审批手续等风险;二是要了解相关商业规划和有关政策等,如果承租人将要经营的业态不符合相关的商业规划和有关政策,否则必将导致人力、财力的浪费。

在无法确定的情形下,承租人可以在租赁合同中特别约定相关事宜作为解约条件,以此避免遭受不必要的违约责任。

(1)由________年_____月_____日,甲方将校内的体育馆演出场地租与乙方,作为本次活动广州赛区的其中一个准决赛会场。如因校内主管部门需占用同一场地,则甲方须于_____年_____月_____日前通知乙方,并双方友好协商解决。逾期通知,则视为甲方违约。

(2)甲方负责活动当天的场地保安工作;

(3)甲方允许乙方/或乙方邀请的其它人于活动时间内在活动现场的舞台上进行表演;

(4)甲方负责提供场地的灯光及音响系统予乙方使用,并提供活动所需的电力,同时须派出专业的控制人员协助乙方;

(5)甲方负责提供独立的vip化妆间及公用化妆间各一个;

(6)甲方将提供一个独立的储物室供乙方存放活动物料;

(7)甲方将于校内人流密集的地点提供两个面积不大于2米×4米的空间供乙方作为活动咨询点使用;

(8)甲方将容许乙方的舞台及灯光音响等相关活动设备提早于活动前一晚(即_____年_____月_____日)进场进行安装及调试的工作,以确保活动的顺利进行;

(9)在乙方的相关物料进场并进行安装调试时,甲方须提供场地的电力工程人员在场协助;

(10)甲方不得向任何第三者或公众透露本协议的内容和在履行本协议过程中得到的有关乙方的任何保密性商业信息。

三、乙方的责任

(1)乙方应及时提供其委托甲方就有关活动向有关部门报批手续的授权委托书以及有关活动的具体方案;

(2)乙方应按照有关国家机关批准的有关活动内容举办有关活动。如因为超越有关国家机关批准的有关活动范围引起的有关活动被取消,乙方将负全部责任;

(3)乙方邀请的第三方搭建或执行公司,应积极配合甲方的协调工作;并确保搭建工作的安全,如产生不良隐患应及时排除解决;并对此工作承担相应的责任。

(4)乙方不得向任何第三者或公众透露本协议的内容和在履行本协议过程中得到的有关甲方的任何保密性商业信息。

四、费用和支付

风险提示:明确各项金额及支付方式

租金、押金的金额及支付方式等需明确约定,否则极易产生争议甚至诉讼纠纷。

在支付租金及押金时,应当在合同中约定支付方式。最好是用银行转账方式,以确保纠纷发生时候有充足的支付依据。如果采用现金支付的方式,应注意保管好有效的收款凭证,在纠纷发生时才能有效保护自己的合法权益。

另外,最好约定租金的调整方式,避免因出租方随意增加租金引起的争议纠纷。

(1)乙方总共应支付人民币__________元整(rmb_______________),作为甲方提供本协议第二条所指服务的费用;

(2)乙方应在_____月_____日前,向甲方支付现金人民币__________元整(rmb_______________)作为预付费用,甲方应在收到款项后提供相应的收据;

(3)乙方将在整个现场活动结束后的_____个工作日内将剩余费用(即人民币__________佰元整(rmb_____),以现金的方式支付予甲方。甲方应在收到款项后提供相应的收据;

(4)除本协议规定之外,甲乙双方同意按照本协议的规定各自承担由于其各自履行本协议规定的义务和责任而发生的所有费用,包括但不限于中国法律规定的有关税费和政府规费;

(5)乙方在按照本协议规定向甲方全数支付了有关费用后,对甲方不再负有任何支付义务。

五、陈述和保证

(1)该方是根据其成立地法律设立并有效存续的企业。

(2)该方有权及/或得到授权签署本协议并全面履行其在本协议中的义务。本协议在正式签署后对该方有效且具有约束力,另一方可根据本协议行使其权利和利益。

(3)该方已获得其履行本协议项下义务所必需条件以及采取履行本协议的一切其他行动。

(4)本协议的签署将不会导致该方违反对该方有约束力的合约及适用法律。

六、违约责任

风险提示: 明确违约责任

在签订合同时,双方就要想到可能产生的违反合同的行为,并在合同中规定相应的惩罚办法,通过明确违约时需要承担的责任,来督促各方真正履行应承担的义务,一旦违约情况发生,也有据可依。

例如,如果承租人不按期交纳房租,出租人可以提前终止合同,让其搬离;如果出租人未按约定配备用具等,承租人可以与其协商降低房租等。

(1)当任何一方违反其在本协议下所承担的责任和义务时,或任何一方在本协议所作的声明和保证为不真实或不正确的,违反或责任一方应赔偿另一方由此而蒙受的一切损失。

(2)违反本协议的一方应赔偿对方的全部经济损失,包括但不限于合理的律师费。

七、终止条款

(1)本协议自双方盖章或授权代表签字之日起生效,至双方履行完毕其在本协议下的义务为止。

(2)除非本协议另有规定,如任何一方发生以下任一情况,另一方有权书面通知该方提前终止本协议,并(但第(e)款除外)要求对方就本协议的终止所造成的一切损失承担相关的赔付责任:

(a)严重违反本协议下的任何条款;

(b)进行清盘或类似行为;

(c)于任何法律程序中被裁定为破产;

(d)有关活动未获中国政府有关部门批准,或虽经批准,但被有关部门中途下令停止举办;

(e)任何不可抗力事件(定义见下文)使其无法履行本协议下的义务连续达3个月之久。

八、不可抗力

由于地震、台风、水灾、火灾、战争、以及受影响一方对其发生和后果不能合理地防止及避免的其他不可抗力事件(“不可抗力事件”),致使本协议的任何一方受到妨碍,不能履行或延迟履行本协议,受影响的一方应在发生不可抗力事件之后从速以电传、传真或挂号空邮信件通知另一方,并须在其后的15天内提供不可抗力事件的详情及书面证明,证明发生不可抗力事件。对于由不可抗力事件所造成的损失,任何一方均无权向另一方提出赔偿要求。

九、通知

(1)除非经另一方事先通知更改地址,否则履行本协议过程中所有的通知均应以专人派送、特快专递、传真或挂号邮件发往下述通讯地址:

如送到甲方:

通讯地址:

邮政编码:

电话:

传真:

如送到乙方

通讯地址:

邮政编码:

电话:

传真:

(2)本合同生效后,双方对合同内容的变更或补充应采取书面形式,作为本合同的附件,附件与本合同具有同等的法律效力。

(3)本合同经双方签字盖章后生效。本合同(及附件)一式_____份,其中甲方执____份,乙方执______份。

甲方:

日期:

乙方:

日期:

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篇18:2024年校园元旦活动策划书

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,全文共 975 字

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一、活动目的:

为了全面推动素质教育的进程,丰富我校广大师生的校园文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,经学校研究决定,在20__年元旦到来之际,学校将开展庆元旦联谊会活动,通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。具体安排如下:

二、活动主题:展我风采、喜迎新春。

三、活动时间:

(1)班级庆新年联谊活动:201__年12月31日(周六)下午12:30--14:15

(2)教职工庆元旦联谊会:20__年12月31日(周六)下午14:30--15:30

注:20__年12月31日上午照常上课,每节课为40分钟;元旦放假为1、1--1、3日(周日--周二)。

四、班级庆新年联谊活动安排:

结合小学部实际情况,1-2年级、3-4年级、5-6年级联合开展联谊活动,地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室;中学部以班为单位开展活动。要求如下:

(1)各联合班级要制定切合实际的活动方案,以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动,方案上交校团委黄老师处。

(2)教室要做适当的布臵,班内前黑板要有布臵,教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。

(3)按时间要求结束班级活动,活动会进行卫生的清扫工作。

(4)学生可带一定的小食品,但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

(5)学校班级活动程序:

A12:30--12:35学校新年祝词

B12:35-14:15班级庆新年活动(行政下班贺新春)

C14:15--15:30各班卫生清整(教室及环境区)

五、教职工联谊会活动安排:

(1)教职工分组:共分5组

小学组:小学教师、七年级组、八年级组、九年级组行政后勤组

(2)活动形式:以茶话会的形式进行,同时开展小组间文艺

比赛,其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委:校领导(两

位老师的节目表演不参赛),黄玫老师负责发奖工作。

(3)各组参赛节目的要求:各组在组长的带领下,上报至少

2各节目,节目形式要多样,可为单人,也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会,并利用课余时间进行排练。

(4)活动奖励:

1、个体节目:本次活动评选出一等节目1个,二等节

目2个,三等节目3个,优秀节目若干个。

2、团体:本次活动将评选出一等组织小组1`个,二等组织小组2个。

(5)活动程序:14:30主持人宣布活动开始校领导致贺词

六、未尽事宜,另行通知。

比赛、游戏开始宣布活动结束活动会成员进行卫生

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篇19:大学计算机协会校园活动计划书_计划书范文_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:大学,学校,全文共 665 字

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大学计算机协会校园活动计划书

为了丰富校园文化生活,加强同学们之间的交流,进一步让会员掌握各种计算机知识、了解软件、钻研网络技术、进行it操作等。通过对上学期工作总结,制定本学期活动计划如下:

一、协会纳新活动:

根据学校安排,在新生报到的时间设点进行社团纳新活动,并且建立会员档案。

二、计算机协会全体成员在教室召开新生见面会暨中秋晚会

1、时间: x月x日

2、活动地点:新区124教室

三、上课安排:

国庆假期以后,安排每个星期天上午开始上课,请专业老师进行计算机知识讲课,如:worde、excel、photoshop等软件的知识以及操作。并且实现前面三个礼拜上理论知识课,第四个礼拜到机房进行上机操作,把所学到的理论知识赋予实践。其上课的具体地点将另行通知。

四、组织社团各部门新招负责人进行一场乒乓球友谊赛

为了丰富大家的校园活动,促进各负责人之间的交流与合作。

1、时间:xx月x号下午

2、地点:乒乓球场地

五、计算机过级知识讲座

为了丰富同学们的校园活动,提高会员对计算机知识的了解,计划于本学期x月底举行一次计算机知识讲座。

1、讲座将邀请---老师来。

2、讲座仅限本协会会员参加。

3、具体时间和地点另行通知。

六、举行本协会一年一度的多媒体创意杯

为了进一步提高会员计算机技术能力,增强对计算机的兴趣爱好,加强会员之间及校友之间的交流与沟通,促进校园氛围,计划于11月中旬举行一次全校性的制作大赛。

1、本次比赛为全校性质的活动。(四川文理学院的学生均可报名参加)

2.、参赛同学在规定的时间内交一份自己设计的作品于本协会。(如ppt,绘声绘影)

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篇20:2024国培个人研修计划音乐

范文类型:工作计划,适用行业岗位:个人,教研,音乐,全文共 2633 字

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音乐教研组的工作以实施素质教育为宗旨,以学校工作为指导各部门常规管理细则为准则,紧紧围绕音乐课程标准,努力创建以“自能教育”为目标的音乐课堂,培养学生对音乐的兴趣,在音乐学科中创造性的实施新的音乐课程标准,认真上好每一节音乐课,提高全体学生的音乐素养及综合素养。积极组织学生参加各项丰富的艺术活动,浓厚学校艺术氛围,进一步提高我校音乐教育教学质量,促进学生健康和谐快乐的成长,推进学校艺术教育工作再上新台阶。

一、指导思想

以教学为中心,以质量为根本。内强素质,外塑形象,围绕课程改革,结合本校实际情况,探索适合我校教学改革的新思路、新方法。以学校管理工作、教育教学此文转自斐斐课件园中存在的实际问题作为突破口,以校本课程的开发和课堂教学改革为主抓手,使校本研修成为实现学校发展目标的重要手段,从而为学校长远发展,教师专业化发展提供可靠保证。

二、研修目标

1、树立科学发展观,切实落实校计划精神,不断提高学校研训工作的质量和教师自主发展意识。

2、以自我反思、集体备课、同伴互助、专业引领为核心要素,创新校本研修的模式,开拓校本研修之路,完善校本研修制度、拓展校本研修途径、健全校本研修机制。

3、以加强师德修养为核心,以提高教育教学实践能力、创新能力为重点,努力铸就一支师德修养高、业务素质优,教学技能全,教学基本功硬,具有一定的教育科研能力、适应新世纪课程改革需求的师资队伍,为学校的可持续发展提供有力的智力和人力保障。

4、通过调查研究,立足实际,切实解决教师在教育教学中的各种具体问题,聚焦课堂,努力实现课改理念向教学行为的转化,促进教师的专业化发展。

5、通过探索初中研究型教师成长的特点和规律,帮助经验型的骨干教师突破发展瓶颈,为他们转变为具有较高素质的研究型教师奠定基础。探讨高效率地构建研究型教师群体的方法与途径,使校本研修更深入、更全面地开展下去。

三、研修机制

(一)决策层面

1、针对学校教师的现状、学校教育教学结合学校三年发展规划和师资队伍建设目标,制定校本研修研修规划,帮助每一位教师制定好自己的个人发展目标。

2、营造支持性的学习气氛,在考评、奖惩上体现激励为主,鼓励教师确立终身学习的理念和参与研修的行动,逐步使学习成为每位教师的自发、自主、自觉的行为;强化教研组的学习研究功能,使教研组成为集校本教研和校本学习为一体的基本团队;建立多元、立体、交叉的合作团队或合作伙伴(跨学科课题组、外聘专家与骨干教师的科研合作等)。

3、将有限的资金投入到改善学校的办学条件上,尽可能满足研修活动中资料、场所和设备需求。聘请各级专家、名师、教研员到校指导、交流、开设讲座、参与研究。在校园网逐步完善的基础上,充分利用博客作为研究的平台,鼓励教师提高信息技术水平,通过远程教育、网上收集信息、参与网上论坛等途径开展研修活动。

(二)组织层面

1、对各种校本研修资源进行组织、整合、调控。由教务处与教研室共同承担对教研组“管理与评估工作”。依据各教研组制定的计划,对各项教研活动进行目标管理、过程管理、达成度管理,及时了解活动进程,并给予具体指导,抓好组际和教师之间的总结交流。

2、教师的教研活动考核与升职、奖励、评级、绩效挂钩。教务处、教研室还对校本研修中的人员安排、课时调配、外出学习等进行调控,使研修学习更有序有效。

(三)实施层面

要突破以往教研组传统的活动模式,使之成为教师学习的园地、成长的家园。各个教研组内,同行即伙伴,相互沟通感情、交换思想、分享经验、解除困惑,使教研组真正成为了学习型组织。

四、具体措施

(一)制度保障——规范化

1、制订研修制度确保研修时间:教师培训学习,与平时的学校政治学习、教研组业务学习相结合,研讨教学方法,观摩课堂教学,反思教学行为,使校本培训工作制度化、规范化。

2、制订研修计划明确研修内容:有效教学策略;课题研究的方法、过程、资料;课件制作,教师基本功训练等。

3、充分利用相应配套制度(教学常规制度、听课评课制度、师徒结对制度,教研组考核制度),从制度上保证并激励教师参加校本研修活动,提高活动质量。

4、培训效果上体现“实效”:内容实(从教师急需解决的问题出发);过程实(采用评课议课、案例分析、反思教学、参与式讨论、教学论坛等研讨形式);效果实(备课、教学、课题研究有指导作用)。

5、建立奖励机制,对在校本研修活动中表现突出(逐项评比)的教师给予一定的奖励。

(二)自主研修——日常化

1、开展“高效课堂”公开课和示范课活动,组内教师评课议课,交流研讨,通过这项活动的开展,让全体教师得到锻炼、学习、提高。

2、组织学习和交流:每学期教师要选读一本教育专著,并提交读书笔记和论文;教学要写教后反思或案例分析。

3、完善研讨周制度:继续探索课堂教学改革,开展并完善各年级的有针对性的教学研讨活动,让教师在实践反思中转变课堂教学方式和行为,以学生发展为本,将先进的理念转化为教学实践,聚焦于课堂。

(三)同伴协作——团队化

1、积极探索集体备课制度改革。教师以年级备课组形式备课,课后必须要有反思。反思课堂中的闪光点与失败处、学生的错例、二次教学建议等。这样既加强了教师之间的学习交流,做到资源共享,同时又减轻了老师的工作负担,提高了备课实效。

2、继续抓好师徒结对工作:组织青年教师撰写教学反思录,促其健康成长。学校依据师徒结对教师年度成长规划的目标达成情况,进行考核与检测,激励先进,鞭策后进。

(四)专家引领——专业化

1、充分发挥区、校两级骨干教师的作用,提高学校研修活动的质量。

2、有计划地安排教师外出学习,尤其是青年教师在政策上要给予倾斜,让他们接受高层次、全方位的系统培训,促使他们尽快成长。同时给青年教师搭建一个展示锻炼的舞台,组织开展各级各类“教学大奖赛”,让他们在一些大型研讨会上展露风采等。

3、邀请专家、教研员来我校作报告、座谈。承办各类教师培训、教研活动等。通过教师主动参与各项活动,聆听各位专家们的报告,努力提升业务素养与理论素养。

(五)资源整合——一体化

1、把教研、科研、培训统一纳入校本教研的范畴,统一规划,统一实施。

2、学校依托市、区级课题的研究促进全校教师开展小课题研究,使全体教师对教育科研的方法、过程、资料建设、成果有全面的认识。

3、把课堂作为开展教科研的载体,进行实践性课题研究活动,并注意过程性资料的收集与整理。各个课题组要按计划开展研究,上好研究课,搞好研究活动,积极展示研究过程,并完成一篇有质量的阶段性研究总结。

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