元旦主题活动方案
x年元旦即将来临,为了做好辞旧迎新工作,在岁末年初之际班级师生迎新共欢方式翻新,让同学老师能够以更大的热情投入到联欢晚会中来,特策划此晚会方案。
一、晚会方式:班级“文艺之星”选秀赛
二、晚会编排:分三段举行
①才艺展示
②pk赛
③个人自选歌曲排位赛
参赛人数每班报名控制在10人,最好男女各5人。(这样的话比赛时间就可以控制在2。5小时)第一段才艺展示部分,10个选手抽签产生比赛顺序,依次进行才艺展示,才艺展示可以是唱歌、舞蹈、朗诵、小品、哑剧等等,可以邀请合作者。才艺展示安评委给出的分数高低确定pk赛搭配对象。
pk赛确定5首规定歌曲,分组抽选歌曲pk。pk赛由大众评委集体投票产生胜出选手进入个人自选歌曲排位赛。
个人歌曲排位赛由评委评分定出班级“才艺之星”冠亚季军,冠军将推荐到学校“校园之星”的评选行列。
三、评委设置:①专职评委,由班级相关教师担任,可以由课任老师特别是专业老师担任。设置3-5人左右,评分以10分制设置。
②大众评委由班级非参赛选手组成,大众评委采用每人一票投票方式进行评选工作。
四、前期工作准备:
①音响设备的准备,一定要求有比较好的功放和麦克风,否则节目效果出不来。
②学生节目首先要收集好,并进行歌碟的准备。
③要进行节目适当的编排和主持词的串写,防止前半段节目冷场。
④对选手进行适当的专业培训,可以请专业老师进行赛前的小培训。
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篇1:最新公司元旦文艺汇演主持词欣赏
男:亲爱的老师同学们:
合:新的一年即将到来!新年的钟声即将敲响!
女:20xx年在对过去的回首中渐渐远去。
男:20xx年对未来的憧憬即将到来。
女:为了点燃一个斑斓的梦让我们共同点燃新年的蜡烛
男:让烛光如故,光明永恒
女:永远不知道未来的天空会是怎样这需要足够的勇气,青春路上我们不怕!下面请欣赏舞蹈不怕不怕
男:亲爱的同学,你在人生旅途中已经走过五千多个日日夜夜,迎送了十几个春夏秋冬
女:是父母象日月一样紧紧相伴在你身边,用一片真情呵护着你培育着你
男:是父母带给你无尽的温暖,奋斗的信心和成功的动力,而他们留给自己的却只有岁月沧桑的印记,就让我们带着这片真情一起来欣赏八年级一班带来的小品《我和爸爸换角色》
女:送你一千个祝福,祝福里有我的千言万语。
男:送你一万个祈祷,祈祷里有我晶莹的杯盏
女:因为我们是相亲相爱的一家人
男:接下来请欣赏歌曲《相亲相爱》
女:接下来请欣赏相声《反三俗》
女:让欢笑伴着你欢笑的名字叫灿烂
男:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远,就让我们在这温馨的气氛里一起欣赏小品《不能让他走》
女:我的祝福飘在长风里,如歌如梦。
男:我的祈祷飘在雪花中,如诗如画一起欣赏八年级三班梁晓为我们带来的歌曲《雨爱》
女:太阳的高尚是把光明与月亮分享
男:月亮的智慧是把余晖与星星共享,请欣赏《星月神话》
女:接下来请欣赏小品《特技训练营》。
男:接下来请欣赏相声《捧逗论》
女:若上帝能满足我一个愿望我想问她要一双天使的翅膀,我要带着他飞向天空,去拥抱太阳,请欣赏《挥着翅膀的女孩》
男:一首好听的歌曲之后,请欣赏小品《功夫》
女:接下来请欣赏小品《奥运火炬手》一起认识校园中的赵本山和宋丹丹
男:超越梦想一起飞,你我需要真心面对,请带着这首激昂的旋律来欣赏七年级一班为大家带来的《超越梦想》
女:接下来请欣赏小品《串烧》表演者李高天、姜晓静等
男:下面请欣赏相声《我是110》一起去领略爆笑的110瞬间
女:节目的最后让我们用热烈的掌声请出我的搭档著名校园男高音李高天带来的歌曲《西部放歌》
女:欢乐的日子总是这么短暂
男:团聚的日子特别令人难忘
女:今天我们欢歌笑语
男:明天我们畅想未来
合:让我们记住今天,憧憬明天
各位领导,各位老师,同学们!20xx元旦文艺汇演到此结束!
篇2:关于春的作文评语
在20-年的春节,原本打算回老家探望亲戚,原本每个人可以过个好年,原本可以开开心心地过年。可一条新闻打乱了这美好的春节,“武汉突发一种新型冠状病毒,这种病毒传播速度很快。”随后陆陆续续有人感染,国家立即下达通知:立即封锁武汉,所有人员居家不准外出!这条命令一下达街上没有一人,就算已经走上高速也会让立即返回。不久各方地区的医院派出医护人员前往支援武汉。并称这种冠状病毒起名为新冠肺炎。
正所谓:一方有难八方支援。应对的就是当时的场景,三天造成火神山医院被感染的人越来越少。直到最后我国再无一例新增病例,本以为这场没有硝烟的战斗可以结束,但没有想到疫情竟然也出现在国外了。
国外对此毫不在意,结果疫情管控不住了,病例是一天比一天多,美国政府这才意识到事情的严重性。美国传播病医学家福奇都发文称这种冠状病毒有着极强的传播能力,不久美国内外实施疫情防控计划,可一直自由的美国市民可不乐意纷纷抗议。这就有了以下事情:黑人弗洛伊德事件,美国直言疫情来源中国,美国总统特朗普换任,病毒变异,美国与以色列发起战争……
20-年的10月,疫情又传入中国,并且出现疫情的地方还离我的家乡很近,就在额齐纳旗。
20__年我现在最大的愿望就是希望世界上再没有疫情,人们和谐美好地一起生活,没有战争,没有饥饿。
篇3:2024幼儿园元旦活动方案及总结范文大全_幼儿园工作总结_网
为了迎接一年一度的元旦,很多幼儿园会设计了一系列的元旦活动方案。以下是小编为你整理的幼儿园元旦活动方案及总结,希望能帮到你。
幼儿园元旦活动方案及总结篇1
为使孩子们度过一个快乐、有意义的元旦节,拉近家长与幼儿园之间的距离,我们小五班于20xx年12月31号上午进行了欢庆元旦亲子乐包饺子活动。现将活动进行反思和总结如下:
一、齐心协力、分工明确相互配合。
本次活动我们三位老师能够从活动的方案、准备和组织等方面进行全面考虑、分工协作。我们先通过校信通、家长会让家长了解了本次活动的意义。家长会上通过各组组长带领本组组员协商材料不仅提高了各组家长的积极性也为本次活中幼儿之间的分工合作包饺子提供了物质保证。
家长会上通过花样饺子欣赏,使家长提前做到了心中有数。活动当天我们班准备面粉的家长有的带来了胡萝卜面、有的带来了菠菜面、杂粮面等等。孩子们在家长的指导下尝试制作成了月亮型、蝴蝶型、元宝型等多种颜色和造型的花样饺子,深受孩子们的喜爱。
二、活动各环节组织有序、忙而不乱活动中从组织家长签到、按组就坐、欣赏幼儿照片、陆续如厕洗手、幼儿本领展示、包饺子、花样饺子评比、品尝饺子等环节我们三位老师都进行了细致安排。我们先让来到的家长欣赏幼儿照片,使家长更好地了解了幼儿在园的生活情况。
活动前我们先告知了家长本次活动的流程、活动当中的注意事项,确保了家长在活动中的自律性,保证了家长能在活动中积极配合班级老师进行活动。我们班设计的幼儿本领展示内容有歌表演、儿歌、手指游戏、律动等。幼儿在本领展示环节我们通过播放音乐伴奏烘托了节日的欢快气氛,通过奖励小红花增强了幼儿积极展现本领的欲望。
幼儿在包饺子环节我们循环播放花样饺子的图片,为幼儿和家长一起制作花样饺子提供了参考。通过各组推选出来的组长代表介绍本组的花样饺子种类、制作方法,不仅提高了幼儿和其他家长的审美能力,同时也为家长和幼儿借鉴花样饺子的制作方法提供了经验。
本次活动,我班39名幼儿和家长能全部积极参与,这说明了家长们对我班活动的配合与支持,以及对孩子成长的关心和重视。通过查阅家长填写的问卷调查表和亲子活动记录表,让我们看到了家长对本次活动是非常满意的,同时也让我们看到了活动中个别环节组织过程中的不足。
比如:孩子们虽然对活动非常感兴趣,但个别孩子的持久性不强、协作分工的意识欠缺,需要老师再多对孩子进行指导教育。总之,在幼儿和家长一起合作包饺子的过程中,我们注意鼓励幼儿自己动手跟家长一起制作,发展了幼儿的动手能力,体验了亲子合作带来的快乐。通过一起品尝饺子,幼儿体验了劳动成果带来的愉悦感。
幼儿园元旦活动方案及总结篇2
机关幼儿园中班组庆元旦大家唱活动在吴园长的深情祝福中,于XX年12月30日下午3点半钟,在幼儿园四楼大礼堂拉开帷幕。中班组的全体家长、小朋友、老师欢聚一堂,用歌声、笑声、掌声送走硕果累累的鼠年,迎接生气勃勃的鼠年。孩子们在歌声中充分展现自我,秀出精彩。
阳光宝宝班的家长与小朋友联袂演唱了《红星歌》,那明快有力的歌声诠释了小朋友们对红军的崇拜和向往。《三只小熊》展现了小熊一家快乐、幸福的生活情景。阳光宝宝班在本次活动中荣获最佳表演奖。
中班小朋友为了纪念建国六十周年,使出吃奶的力气,倾情演唱了国歌,在雄壮的歌声中,我们看到了希望。《歌声与微笑》又带给我们全新的视听感觉。中班在本次活动中荣获最佳合作奖。
彩虹贝贝班手拿蓝月亮和黄星星,为我们演唱了优美动听的少儿名曲《小白船》,一群可爱的小白兔在月亮船上游玩的景象被小朋友演绎得惟妙惟肖。《好爸爸坏爸爸》唱出了孩子们的心声,全场观众报以最热烈的掌声。彩虹贝贝班在本次活动中荣获最佳童声奖。
中班组的家长也为我们带来了丰富多彩的节目。阳光宝宝班妈妈们的舞蹈《快乐恰恰》;中班妈妈的舞蹈《朝鲜舞》、《肚皮舞》,小魔术;彩虹贝贝班爸爸妈妈的歌曲《明天会更好》、雨菲妈妈的独唱《你好吗》把节日的气氛推向高潮。
最后由全体中班组的老师们集体演唱《相亲相爱的一家人》,歌声表达了老师们的心境。是呀!有缘才能相聚,有心才会珍惜,让我们共同珍惜和孩子们在一起的分分秒秒吧!用爱心浇灌祖国的花朵,用真心对待每一位家长,用诚心谱写幼教之路。
幼儿园元旦活动方案及总结篇3
为了迎接一年一度的元旦,让我们的孩子和家长感受节日的喜庆,我班设计了一系列活动方案,目的是让孩子和家长们共同参与,促进亲子交流,让孩子们在幼儿园度过一个愉快而又有意义的元旦!
活动目的:
1、通过亲子迎新年活动增进家园联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。
2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。
开展活动:
201x年已渐渐离我们远去,201x年正悄悄来临。欢迎家长们来参加今天的“庆元旦家园同乐活动”,值此喜庆的日子,我们恭祝大家新年好!
新的钟声
新的一年
新的祝福
新的期待
在这辞旧迎新之际,我们给大家拜年了。
祝大家:新年快乐,合家幸福!
1、在活动的一开始,请欣赏孩子们为大家带来的合唱《新年好》
2、现在我们的小朋友能做很多事情了呢,不但能自己的事情自己做,还能帮老师做很多力所能及的事情呢,所以,爸爸妈妈不要再说我小了,下面是孩子带来的儿歌《别说我蟹
3、我们现在长大了,不但能自己的事情自己做,我们还知道,讲卫生的才是乖宝宝,请欣赏儿歌《小牙刷》
4、我们的宝贝现在可厉害了,不但会说儿歌,还会唱好听的歌曲呢,请听孩子们带来的歌曲《迷路的小花鸭》
5、家长们想不想体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入今天的亲子游戏环节,感受游戏带给我们的快乐。
亲子游戏《吃水果》
游戏规则:幼儿每人五个纸球,家长每人一个小筐,幼儿将球投到小筐里,投入多的胜利。
6、玩完游戏,让爸爸妈妈爷爷奶奶看看我们还有什么本领吧。儿歌《小剪刀》
7、我们的小宝宝除了会唱歌、会剪纸,还会跳舞呢,请欣赏舞蹈《我们的祖国是花园》
8、我们的小朋友展示了自己的才艺,小树叶也有话要告诉大树妈妈呢,下面是歌曲《小树叶》
9、又到我们的游戏时间了,下面我们要玩的是亲子游戏《小心陷进》
游戏规则:幼儿每人一个空瓶,家长将小棒运给幼儿,幼儿把小棒放到空瓶上方,以不掉入瓶中为胜。
10、小朋友玩得开不开心?(开心)冬天来了,小朋友可以和自己的家人在温暖的屋子里做游戏,可是小动物是怎么过冬的呢?歌曲《小动物怎样过冬》
11、我们小朋友现在认识很多汉字了呢,让爸爸妈妈看看我们有多厉害吧《认字》(互动,家长抽取汉字,幼儿回答)
12、我们的汉字学的特别棒,不知道数字学得怎么样呢?数学《相邻数》
13、现在是幼儿为大家带来的歌曲《小星星》
14、小朋友学的这么棒,家长应该表示一下吧,陪小朋友玩个游戏吧。亲子游戏《猜一猜》
游戏规则:家长将脸与上身遮挡起来,幼儿凭认裤子和鞋子寻找亲人。
这个游戏主要为发展幼儿的观察力和记忆力。
15、小朋友今天快不快乐?让我们一起来做拍手操吧。音乐《幸福拍手歌》家长与幼儿一起做。
结束:欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。爱永恒,信任地久天长!让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆,让我们携起手来,为我们共同的愿望扬帆起航!
感谢家长对本次活动的支持,“庆元旦家园同乐活动”到此结束,祝大家在新的一年里,快乐平安!
篇4:2024幼儿园元旦联欢会活动总结
本月29日我园举办的“期末亲子联欢会”在家长们认可的称赞声和幸福的笑容里圆满的落下了帷幕。从活动前的认真准备,到活动中的稳步进行,最后反思活动的过程,真的是感想颇多。
活动前我们已经在细心的准备着孩子们的活动了,保证让每一个孩子都有展示自己的舞台,我们用爱心和耐心传递着对他们的关爱和鼓励,联欢活动是老师们把孩子们的信心和能力展现给家长们的时机,我们努力做到让每一个孩子都能自信地站在众人面前。让家长感觉到把孩子放到这里是放心的!此次活动紧紧围绕服务于家长,受益于孩子为宗旨,以培养孩子的良好行为习惯和品德教育为目标,把这学期幼儿所学的知识以“亲子联欢会”的形式呈现出来。其乐融融、亲情尽现,自然而和谐。
在本次演出过程中,老师根据孩子们的不同特点编排节目,充分挖掘每个孩子身上的闪光点,让孩子站在属于自己的舞台上尽情发挥,享受快乐。本次联欢会分两部分举行:幼儿节目展示和亲子同乐活动,家长和孩子也都积极准备了亲子小节目,感谢家长们的积极参与。
当看到了孩子在这半年中发生的巨大变化,孩子们参与积极性大大提高,表现更加活跃,信心更为充足,作为老师我们倍感欣慰!这一次的表演是你们献给老师及爸爸妈妈的新年礼物。我们期待孩子们在新的一年里取得更大的进步!
篇5:元旦晚会活动主持稿精彩开场白
(一)
男:时光荏苒,青春在这里绽放,为了理想我们在这里摩拳擦掌
女:岁月更迭,梦想依然灿烂,美好的理想在这里放飞。
男:在这欢乐与微笑构成的舞台,
女:在这笑声与歌声汇成的海洋,
男:在这永恒与温馨筑就的圣地,
女:今天大家在这里欢聚一堂,
合:共同迎接新年的曙光。
男:这一刻是美好的,这一刻是温馨的,这一刻是充满激情的。
女:新年的钟声即将敲响,
男:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
女:伴随着冬日里温暖的阳光,
男:20_年新年如约而至。
女:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的这段美好时光;
男:今天,我们相聚在这里,用爱来融化冰雪,一起用心来感受真情;
女:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;
男:今天,我们相聚在这里,让响彻云霄的快乐在这里汇成为欢乐,_年元旦联欢会现在开始!
女:踏着青春的节拍,我们向春天走来,
男:一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待。
女:激扬着青春的风采,我们向春天走来,
男:一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。
女:走进春天,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。
男:走进春天,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来。
女:快乐的时光总是那么短暂。
男:团聚的日子特别让人感动。
女:今天我们欢歌笑语。
男:今天我们畅想未来。
女:让我们记住今天。
男:让我们期待明天。
(二)
男:尊敬的各位领导、各位来宾。
女:各位同事。
男:女士们。
女:先生们。
合:大家下午好。
男:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。
女:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。
男:光阴荏苒,光辉灿烂的20_年即将过去,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
女:斗转星移,充满希望和挑战的20_年悄然来临。新的起跑线又踩在我们脚下。
男:今天,我们_全体员工欢聚一堂,载歌载舞,庆祝即将到来的元旦佳节!
女:回顾过去的20_年,我们精诚团结搞培训,齐心协力促进度。
男:展望即将到来的20_年,我们满怀憧憬,激情澎湃,更壮观的事业等着我们去挥洒智慧和才能。
女:20_是我们奋发图强、开拓创新的一年,没有什么能阻挡,没有什么能动摇,是我们满怀信心,开足马力,奔向更加辉煌的20_年!
男:无限江山,同庆神州春永驻,雄关漫道,相期_誉长远。
女:我们_特举办以“快乐工作,享受生活”主题联欢会来迎新春庆元旦。
男:此时此刻,到处充满着欢声笑语,每个人都喜气洋洋。
女:到这新年到来之际我们衷心的说一声:
合:新年快乐!(鞠躬)
篇6:幼儿园元旦晚会活动总结
一 活动目的
增进万众爱心学校与国际双语幼儿园的交流,让小朋友深切感受节日的气氛,加强爱心分校成员之间的团队合作精神。协助幼儿园举办亲子游戏活动,促进学校成员与家长、小朋友的交流,更好的为小朋友创造一个充满爱和温暖的成长环境,充分体现万众爱心学校办校的宗旨。
二 活动时间
**年12月30日(周日)上午9:00――12:00
三 活动地点
四 活动流程
12月30日上午9:30,我师范大学万众爱心学校国际双语幼儿园分校与国际双语幼儿园于**县天下步行街国际双语幼儿园外活动室隆重举行了“庆祝元旦――让孩子充满爱”主题联欢会。与会人员有国际双语幼儿园全体教职工、小朋友及其家长、师范大学万众爱心学校总校联络员、师范大学万众爱心学校三王国际双语幼儿园分校全体成员、爱心分校部分志愿者及部分附近群众。
联欢会分为四个部分:
9:30----9:35 园长致开幕词
9:35---10:00小朋友歌舞表演
10:00――11:30亲子游戏环节
11:30――12:00 颁奖仪式、自助餐
9:30 三王国际双语幼儿园“20xx庆祝元旦----让孩子充满爱”主题联欢会在园长陈老师的亲切的问候中隆重地拉开了序幕。陈老师热情地欢迎来到现场的所有家长以及我万众爱心学校的全体成员,并简明地介绍了联欢会的大致流程。随后,陈老师真诚地祝愿所有在场人员元旦快乐。联欢会进入到第二阶段。
9:35――10:00 此阶段是大班小朋友的合唱“祝你元旦快乐”,小朋友那天真稚气而又不失认真的歌声赢得了现场阵阵热烈的掌声。另外,舞蹈“小燕子”的开始更是增添了现场的热烈气氛。其中,有些小朋友初次面多那么多观众,难免有些紧张,但是在老师和家长的鼓舞下还是能够顺利地完成了表演。本阶段结束后,现场的节日气氛已经感染了在座的每一个人。
10:00――11:30本阶段的亲子游戏是本次联欢会的重头戏。本阶段分为三个环节:
一和妈妈一起画画
游戏规则:本游戏分为大班、中班、小班三个组,参加游戏的每一对父子或母子在规定的时间内各自完成一幅指定范围的画,画得优秀者可获奖。本环节严禁父母代替小朋友完成。
游戏目的:锻炼小朋友的绘画能力,促进家长与小朋友的交流,巩固小朋友所学的绘画技能,有意识地培养小朋友的独立意识。
二串珠珠
游戏规则:本游戏分为大班、中班、小班三个组,参加游戏的每一个小朋友分得一根绳子,其家长从不远处的框里面运珠珠给小朋友,小朋友负责将珠珠串在一起,(同颜色同形状的珠珠只能算一颗),在规定的时间内串的珠珠最多者为胜。
游戏目的:有力促进家长与小朋友的协作精神,根据小朋友的成长特点,充分锻炼其判别能力、观察能力及左右手的协调能力。
三我会自己穿衣服、鞋子(大班、中班),我会自己脱鞋子(小班)
游戏规则:参加游戏的大班、中班的小朋友在指定的地方将预先脱下的衣服、鞋子穿好,并跑到裁判的面前,用时最少者为胜;参加游戏的小班的小朋友在指定的地方将鞋子脱下,并跑到裁判的面前,用时最少者为胜
游戏目的:根据不同年龄的小朋友的身心发展特点,制定不同的游戏,培养小朋友的独立意识,增强小朋友的自理能力。
五 颁奖环节
在上阶段的游戏环节过程中,有很多小朋友的表现都非常优秀,例如:李四青小朋友在每一个游戏当中表现都很出色,赵丽芹。李思华小朋友也恨不简单。因此,幼儿园根据各个小朋友的具体表现,让广西师范大学万众爱心学校三王国际双语幼儿园分校前任校长覃冬莲、前任宣传部长温才坚为他们颁发奖品。奖品颁发完毕,家长和小朋友一同分享了幼儿园精心准备的自助餐。
六 后勤服务
在整个主体联欢会的过程中,有师范大学万众爱心学校国际双语幼儿园分校全体成员全程负责装饰、清洁以及维持活动次序。工作到位,服务周到。
六 活动总结
本次活动的主要目的是促进家长和小朋友之间的交流和合作能力,从小培养孩子的合作意识,为家长教育孩子应采取何种方法提供一定的依据,重点强调了小朋友的独立性,整个游戏过程家长只能从旁协助,不能替代孩子完成游戏.
本次主题联欢会的整个过程的气氛都非常热烈,家长和小朋友都呈现出发自内心的欢乐,特别是小朋友天真可爱的神情和语言感染了在场的每一个人,整个联欢会成为一个欢乐的海洋。
联欢会结束后,我万众爱心分校成员在清洁工作完成之后,积极和国际双语幼儿园全体教职工及关心幼儿园发展的社会热心人士、部分家长进行了热烈而深入的交谈,谈话内容涉及人生经历、生活态度及当今的就业形势,从中,我们领悟很多现实生活当中蕴藏的深刻道理和一些为人处世的原则。
本次活动无论从前期活动铺垫到活动的展开,还是从场景的布置到活动收尾的清洁工作来看,整体运作都十分到位,合作良好。不足之处在于由于时间紧迫,我万众爱心分校事前准备的节目未能上演。
篇7:部队元旦联欢会主持词
女:尊敬的各位领导、各位老师
男:亲爱的同学们
(合)大家晚上好!
女:灿烂辉煌的xx年即将向我们告别,充满希望与挑战的20xx年正微笑着向我们走来。
男:在这辞旧迎新的日子里,我校特举办这场文艺晚会,用我们的歌声和舞姿,用我们的热情与激情来表达我们的喜悦,传达对新一年的憧憬。
女:下面请黄校长致新年祝辞,大家掌声欢迎。
男:yz市高中“迎新年,庆元旦” 文艺晚会,现在开始:
女:冬天已经来了,春天还会远吗?请欣赏由158班同学为我们带来的歌曲《春暖花开》
男:今天的晚会真热闹,你们瞧,高三的同学也来了。请欣赏141班甲声小组唱《我们这里还有鱼》
女:请欣赏由高一艺术生为我们表演的节目《潇洒乙兵》
男:请欣赏萨克斯独奏《小冤家》
女:请欣赏现代舞《水晶》
男:请听乙声独唱《金色的木鼓敲起来》
女:请欣赏由155班同学自编自演的小品《迷茫的一天》
男:下面请欣赏民族舞《红扇》
女:新的一年就要到了,我们相信明天将会更美好,下面请听乙声小组唱《明天会更好》
表演者
男:下面请欣赏乐队演奏《光辉岁月》
女:请听乙声小组唱《大团圆》
男:请欣赏独舞《竹林深处》,表演者:
女:请欣赏小品《新扁雀见蔡桓公》
男:请欣赏现代舞《蓝色尖叫,亲近自然》
女:请听乙声小组唱《在那东山上》
男:请欣赏民族舞《月亮乙儿》
女:请欣赏笛子独奏《牧羊乙》
男:请欣赏民族舞《桔梗谣》
女:请听甲声小组唱《奔跑》
男:下面将上场的校现代舞队表演的现代舞《动感节拍》
女:请欣赏情景剧《唐人街》
男:最后上场的是校广播室播音员,请听小组唱《栀子花开》
男:现在工作人员正在紧张进行分数统计的工作,下面由兰副校长讲话,大家掌声欢迎。
女:下面宣布今晚晚会的获奖情况,请念到节目的负责人马上到舞台上来。
获得三等奖的是:
获得二等奖的是:
获得一等奖的是:
请黄校长、兰副校长、覃副校长、政教处卢主任、郭副主任、赖副主任为他们颁奖。
结束语
女:各位领导、老师、同学们:
男:365个日子
女:365日辛勤耕耘
男:365个虔诚的祝福
女:xx年即将离去,在过去的一年里,我们有过失败,但更多的是成功。
男:充满希望的20xx年正向我们走来。有一分耕耘就会有一分收获。
女:我们相信,在新的一年里,我们每人人都会在自己的园地里辛勤耕耘,我们每一个人都会有一个硕果累累的20xx年。
男:各位领导、老师,同学们,yz市高中庆祝20xx年元旦文艺晚会到此结束。
(合)预祝大家新年愉快,学习进步,合家欢乐,身体健康。谢谢。
篇8:元旦策划方案
一、活动主题:喜迎元旦,共创未来
二、活动目的:促进公司员工团结,激发员工工作热情,加强企业文化建设。
三、活动内容:
K歌游戏大赛
四、组织机构
负责部门: 行政人事部
参加部门: 公司所有部门公司元旦活动策划方案五、活动对象: 公司全体在职员工
六、活动地点: 公司会议室
七、活动时间: 20xx年12月28日(星期六)下午2点
八、活动流程:
1、12月15日提醒各部门准备参赛节目,每个部门2个人参赛(技术部4个人,销售部2个人;扶持部、后勤部2个人)。
2、12月20日确定好参赛选手、主持人,参赛曲目、游戏细则及设备的准备工作。
3、比赛规则:活动当天参赛的8人,抽签分为两队,健康队,安全队。哪队得的分值最高,便为获胜队,并获得奖品。(道具:4个蓝色签,4个绿色签)
第一个节目:歌曲比拼大赛。两队分别按自己规定的先后顺序派出队员,两两拼歌比赛,由观众当评委,得出评分。(时长50分钟)
第二个游戏:成语对接比赛。主持人说出一个成语,各队按照自己坐位次序,将对应的字写在题板上,如一人写错,方为一队失败一题。换另一队继续,写对数量最多队获胜。(道具:成语10个,A4纸40张,白板笔8支。)
第三个游戏:你比划,我来猜。主持人拿出一张卡片,其中一队两人比划,两人来猜。不能带有卡片上的字,如果说出,方为此题失消。继续往下,猜得数量最多队获胜。(道具:印有词语的卡片20张)
④第四个游戏:歌词接龙大赛。两队听主持人的安排,给大家说出规定的词或字,
参赛选手唱出带有此词或字的歌曲,方为通过,并转为对方选手继续唱出带有此词或字的歌曲,在规定时间内,没能唱出的队,为失败。(道具:词或字,3个)
最后分数最多队获胜,由谢总发放礼品,输方也有安慰奖。
4、活动结束后,各部门安排人员将清洁卫生做好后,全体员工集体到公司楼下齐齐火锅聚餐。活动结束。
活动费用预算:
水果饮料 500元,现场布置道具200元,奖品500元。
餐费:4000元。
合计:5200元。
重庆圣勋广告传媒有限公司 行政人事部
篇9:元旦文艺汇演上的校长讲话
尊敬的全体教职工同志们,亲爱的同学们:
大家下午好!
爆竹声声辞旧岁,载歌载舞贺新年。在这样一个美好的下午,我们欢聚一堂,一起回顾开中几年的发展历程,一起见证开中几年的累累硕果,一起瞻望开中美好的未来,让我们意气风发,满怀信心,昂首阔步走向20xx年。
首先,我代表代表学校以一颗真诚的心,浓厚的情,向辛勤耕耘在教学战线上的老师和在管理服务岗位上勤勉工作的员工致以崇高的敬意!向全体同学表示诚挚的问候和新年的祝福!向鼎力支持和帮助我校发展的家长同志表示忠心的感谢!
几年的风雨兼程,开中全体师生倾注热血,开创学校发展的辉煌篇章,学校寄宿生规模由小变大,学校设施由简变优,学校环境由差变美,学校质量由低变高,优化了教学资源,推进了教育创新,打响了教育品牌,学校已经步入长沙县北部名校的行列。
几年的峥嵘岁月,开中全体师生明确了“继承烈士遗志,弘扬烈士精神,振兴开慧中学”办学宗旨,确立了“爱岗、敬业、明礼、诚信”的校训,实践着“让每个学生成功”的办学目标,打造出了“校风正、教风良、学风浓”的大好局面,使“开中”这艘教育航母博风击浪,从胜利走向另一个胜利。
几年的春华秋实,开中全体师生彰显出了纯朴,奋进的本色。几代辛勤 园丁相继在这块沃土上含辛茹苦,默默耕耘,他们以教书育人为己任,孜孜以求,呕心沥血。奉献了自己的青春,换来了满园桃李,万紫千红,数以万计的同学少年,相继在这片沃土上,刻苦砥砺,锲而不舍,他们严于律己,博学笃行,一个个品学兼优的开中骄子脱颖而出。
几年来我们全面推进了学校内涵发展,全面贯彻了教育方针,规范了学校管理,塑造了校园文化,改善了师生的办公条件和食宿条件。过去的几年,学校平平安安,形成了和谐的校园。可以这么说,开中学校过去的几年,是一幅辉煌灿烂的历史画卷,是一本丰富厚实的学校方志,是一曲跌宕激越的教育乐章,是一部自强不息的创业史,更是一部满怀理想,气势恢宏的发展史。
我还要说,今天的庆典,是历史的追溯,今天的庆典,是力量的汇聚,今天的庆典,更是腾飞的决心。我们将以睿智的眼光,远大的目标、执着的精神;宽广的胸怀,卓有成效的工作,为开中的发展打好更深厚的根基,为开中的辉煌构筑更坚实的平台。
一枝一叶总关情,沃土繁花别样红,鲲鹏展翅九万里,直上云霄摘月星。回首来路,感喟和欣慰交织;展望未来,挑战与机遇并存!
我们坚信:开中学校的明天有上级领导和所有家长热切关注和鼎力支持,有自强不息的开中人的辛勤耕耘和孜孜追求,定能精诚团城,奋鞭自策,与时俱进,拥抱辉煌!
最后,我衷心祝福各位老师和同学,新年进步,生活阳光。 衷心祝福我们的学校,前程锦绣,灿烂辉煌。
篇10:元旦晚会主持词开场白
甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,201_年元旦如约而至;
乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们的春天,这是我们职教处这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天;
甲:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;
乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;
甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;
乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
甲:职教处201_年元旦联欢会现在开始!首先,由处长致新年祝词!
乙:感谢处长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
串词
1、新年新气象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?__班同学的想法就是希望明天会更好,这也是我们大家的想法,我们每个人都希望明天会更好!下面,就让我们在的歌声中进入今天联欢会的第一版块!
2、每个人都有过纯真的童年时代,它象一股清泉流淌在我们心底。长大了,每每想起童年,我们都会回味无穷。下面,___班给大家带来配乐诗朗诵。有请!
3、赵本山,宋丹丹以其诙谐、幽默打动了亿万观众的心,再加上小崔的机智,更显得珠联壁合。接下来就由___等为我们演绎__级版本的《昨天,今天,明天》!
4、一段充满青春活力的劲舞过后,我们来共同欣赏一首歌曲《亲密爱人》。
5、优美的笛声讲述了一段非常感人的故事,在人生的道路上,我们会经历挫折,经历失败,但是,只要我们不断努力,终会有成功的一天,因为《阳光总在风雨后》!
6、各位班长的话,让我们特别感动,__三年生活,我们体会最深的就是感动。我们被同学感动着,被老师感动着,被一件件事情感动着。今天的联欢会就有许多事情让我们感动,许多老师和同学都为此付出了辛勤的劳动,他们为了能把最精彩的节目奉献给大家,经常是忙碌到深夜一、两点,这些都让我们感动不已。
现在,就让我们用热烈的掌声感谢这台联欢会的总策划兼音响师___、总导演我们的处长___女士,感谢在座的每一个人感谢你们的辛勤付出!下面,我们__级同学就为大家献上这篇散文《感动》。
7、在职教处,不论老师还是同学,真诚是彼此的依靠。这里不仅教书,而且育人,我们在座的每一个人都感受到了这一点,但是感受最深的,我想还要数历届留校的老师了,让我们一起来听一听他们的《真情告白》。
结束语
《二十年后再相会》背景音乐起
甲:踏着青春的节拍,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待。
乙:激扬着青春的风采,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。
甲:走进春天,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩
乙:走进春天,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来
合:__学院201_年“走进春天”庆元旦、迎新春文艺晚会到此结束。各位老师、同学、再见。
篇11:2024年元旦国旗下的讲话
尊敬的老师、同学们:
大家早上好!
我讲话的题目是《期末随感》
冻风时作,抗拒不了老师和同学们早起的毅志;淫雨霏霏,抵御不了同学们坚扫清洁区的热情;寒气袭人,阻挡不了--校长那声声充满关爱和激励的语言。
时间飞逝,树叶在秋风盘旋的九月依然如昨。新学期,我们学校的管理跃升了一个大台阶。门卫叔叔尽心尽责地护卫着我们的安全,从上学到放学,每时每刻都有他们坚持岗位的身影,酷暑依然,严冬如故。班主任,从出操到晚睡,时刻督促着我们锻炼身体、按时作息、努力学习、遵纪守法。科任老师,从晨读到晚读,从每一节课到自习,勤恳敬业,认真上好每一堂课,评改好每一次作业和试卷。我们绿中的学生,更是一改曾经的惰性、懒散的纪风、学风。清晨,运动场上脚步匆匆,宿舍内务,整洁卫生,教室内伏案苦读,同学们攀越围墙的现象少了,好人好事多了。难怪我们的爸爸妈妈说:“长此以往,柯木街上的网吧就得倒闭了。”
这一切的一切,都得益于--校长那事事亲躬的管理模式。在他的管理下,我们刷卡就餐便捷了,饭菜丰富可口了,特别是新饭桌的安置,解决了我们就餐难的问题,电热水的供应,让我们不再饱受寒冷的煎熬。
无论是教室电扇的安装,还是家长会的召开,都彰显了学校的管理向更深层次的发展,一场场教职工气排球、篮球比赛,助威声依然在耳,元旦迎新晚会,同学们那甜美的歌喉、精彩的舞蹈,犹在眼前。
漫步隆冬的校园,既干净又整洁,每天听着--校长的提醒起床,听着--校长的晨会主题投入学习。
期考在即,我们要以最好的成绩来回报为我们辛勤付出的老师,是他们,我们才得以茁壮成长。
我的讲话完了,谢谢大家!
篇12:元旦广播稿
周:伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,20xx年的元旦如约而至。
张:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。首先,请允许身为知心姐姐的我——张紫晴。
周:我——周卓而。
周、张:借着知心姐姐广播这个平台,送上我们对全体师生深深的、诚挚的祝福:新年快乐!祝同学们学习进步!祝老师们工作 愉快!
张:20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。
周:20xx年的钟声即将敲响了。回首往事,总有那么些回忆,让人倍感温馨。
张:六一节那天的蛋糕,中秋节那天的月饼,我们吃在嘴里,甜在心头。
周:开学初,两校合并。在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。
张:新的面孔转眼间成了亲密无间的好朋友,大家团结互助和谐地生活在荔园外国语这个温暖的大家庭。
周:追求与梦想,盛开了一朵艳丽的花;奋斗与拚搏,谱写了一曲腾飞的歌。
张:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。芬芳的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。
周:怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里,祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵。
张:温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休息编织成你快乐的生活。
周:愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。
张:愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。
周:愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里,为你点缀欢乐四溢的新年。
张:愿大家能在新的一年里完成自己新的目标与梦想,知心姐姐真心地祝福大家新春快乐!
周:时光飞逝,日月如梭。让我们在一首欢乐的歌曲中结束今天的广播。下期节目知心姐姐与你不见不散。
篇13:庆元旦的活动总结范文_活动总结范文_网
【篇一】
12月31日上午,我们幼儿园举行了庆元旦・迎新年家园联欢活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开始利用业余时间排练节目。为了能让孩子们大胆表现自己,让家长看到自己孩子的进步成长,我们结合教材及行为习惯培养方面编排了许多精彩的节目和亲子游戏。本次活动迎合了家长的需求,体现了孩子们的进步,受到了家长的一致好评。
一、环境布置
活动前夕,我与穆老师对室内外环境进行了精心布置,大红“福”字挂上墙,各色气球随风舞动以及具有民间风味的彩色剪纸,处处洋溢着喜庆祥和的气氛,家长和孩子们一进门,都不由自主的发出赞叹:“啊,过年了——”
二、早点活动
早点活动中,孩子们在老师的组织下有秩序的洗手、排队、端早点,今天孩子们表现的都很棒,没有一个孩子把早点撒在桌上、地上。家长们看到这些平时在家衣来伸手、饭来张口的小皇帝们竟能自己独立的把饭吃干净时,都觉得非常惊喜,不由自主的夸奖孩子:“宝贝,真棒!”一位妈妈在反馈中写到:真不敢相信,孩子入园才三个多月竟有如此大的进步,以前在家,都是他奶奶哄着喂老半天,今天在幼儿园,我觉得孩子好象长大了很多……。
三、节目表演
九点左右,家园联欢活动在孩子们的祝福声当中,正式拉开序幕。我们首先向家长们展示了《过新年》主题活动中的儿歌及歌曲,有《雪娃娃》《我们不怕冷》《长大一岁了》及《玩具进行曲》《走路》等舞蹈表演,孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,时不时的赢得家长们热烈的掌声。另外,我们还设计了宝宝与家长同跳《新年舞》的环节,在欢快的音乐声中,孩子们与爸爸妈妈手牵手翩翩起舞,整个活动室内歌声、笑声连成一片,使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!
四、亲子游戏
为了让家长们真实的看到孩子的进步,本次活动中我们设计了体现自立能力方面的游戏:“穿鞋比赛”,家长们对孩子的表现非常满意,给予了热情的鼓励和高度评价,孩子们充分体验到了成功的自豪感。
五、共制巨幅贺卡
为了体现孩子们在手工方面的进步,也是为孩子们在幼儿园渡过的第一个元旦做个纪念,我们组织家长与幼儿共同装饰完成巨幅贺卡“20xx,新年快乐”,家长与孩子分工合作,有的团纸球,有的粘贴,活动中家长们看到了孩子的进步,感受到了孩子们沉浸于创作活动中的喜悦,不由为老师的创意发出赞叹。
欢乐的时光总是过得特别快,离园的时间到了,为了给孩子们留下一个美好的回忆,我们组织家长与孩子们在活动室前合影留念,看到家长们满意的笑容,我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机,充满激情。而家长留言所表达的诸多建议,又成为我们以后工作的动力和努力的方向。
【篇二】
20xx年12月31日下午,班级举行了迎元旦联欢活动。随着四位小主持的报幕,班级庆祝正式拉开帷幕。
一、布置教室
中午时分,家委会的热心家长带领孩子们把教室打扫得干干净净,在黑板前方写上“欢庆元旦,新年快乐”,用气球和拉花把教室装扮一新,整个教室洋溢着节日的气氛。
二、活动安排
本次活动主要以学生的才艺展示为主,主持人为时煜城、李烨同、李姝璇、刘梓涵。
三、活动内容
形式多样的才艺表演,展示了孩子们敏捷的思维能力和良好的学习习惯。在活动中,孩子们积极参与。有的唱歌,有的朗诵,有的演小品,还有演话剧、双簧等,真可谓八仙过海——各显神通,不时引来同学们的笑声和掌声,在这里使我们对学生有了更深的了解。特别是刘勇呈和于皓然的架子鼓表演、时煜城的街舞等节目受到大家的欢迎。这次元旦联欢活动,不仅给学生带来了新年的快乐,而且培养了学生的活动能力,更提高了学生的综合素质。
在活动中,孩子们展示了自己精心准备的节目。紧接着,同学们开始玩起了游戏、表演等。元旦活动总结最后还一起分享了食物。师生们的阵阵欢笑声、加油声、惊呼声此起彼伏,将活动推向高潮。到了活动结束的时间,同学们却还未尽兴,依旧恋恋不舍地流连在活动中。
此次活动的展开,进一步活跃了班级的氛围,增加了班级的凝聚力,同学们感受到班级的温暖和快乐,为了明天的美好愿望而努力奋斗。
【篇三】
在此次活动准备过程中,大大二班三名老师齐心协力,克服多重困难,精心策划;在活动的开展过程中,对活动细节精益求精,为此次活动的顺利开展提供了充足的保障。现在活动筹备和开展过程中的经验进行如下总结:
(一)内容丰富、形式多样。
此次活动,我们大大二班参考春晚的流程。比如开场的PPT、配乐、节目串词以及增加小主持,这一个个闪光的亮点给家长朋友耳目一新的感觉,活动后还有家长幽默的对我说:“老师,你们这台联欢会真不错,有水平。
(二)注重细节、精心策划。
活动中主持人的串词、节目的顺序、包括每个环节可能出现的问题,班里的三位老师之前都考虑到了。比如联欢会上当孩子们看到家长进来会去和家长拥抱导致场面混乱,所以提前我们就给孩子们说好,到时候家长来了不许跑去和家长搂抱;如在活动中,有的小朋友会突然、想去厕所,所以我们
也提前对孩子讲好;“在演出正式开始前,每位小朋友必须上厕所,在节目中尽量不要再去,如果实在需要上厕所,就请你悄悄地走到老师旁边,小声的告诉老师你想上厕所。”结果在正式演出时,没有出现小朋友大喊:“老师我想上厕所。”的情况。又比如每个节目的衔接地方,以防大大二班的孩子在一个节目后兴奋不断,无法正常往下继续,我们在平时的排练时,尤其注意了节目与节目之前衔接的部分,这个时候孩子们要准备什么,该怎么做,是安静的听主持人报幕还是立马准备好接下来要使用的道具。经过了无数次的提醒和排练,演出当天,所有的节目井然有序,没有出现混乱的局面。元旦活动总结值得一提的是结束后,我们在家长接孩子环节,把男生、女生分为两队,分别从两个门口走,这样又快又有序。
此次活动中虽取得了一定成功,但仍存在些不足,活动结束后我们做出了详细的整理。
首先,时只考虑到了女生的发型的好看,没有想到实用性,孩子们在一段段舞蹈表演后出现了不少女生的花苞头发松开,此时老师们只能一个个重新再帮她们固定好。其次,活动的最后需要同时完成给孩子们发礼物和组织家长填问卷调查表以及给孩子们发面包牛奶,还要家长把孩子接走。这种种的事情挤在一块于是出现了场面混乱的情况。元旦活动总结这上之前班里三位老师没有想到的。如果下次再有这种几件事同时进行的情况时,我们一定要提前想到解决的办法,如何安全有序的进行。比如可以让孩子坐一边,由一个老师带着做一些手指操,保育老师发礼物和牛奶面包,另一边一个老师负责家长的填表,同时组织家长出去等待接孩子。
每一次活动都有亮点有不足,每一次活动后的反思都让我增加更多的经验同时提高把握此类活动的能力。希望随着经验的积累我会越做越好,早日成为专业的幼儿教师!
篇14:班级元旦活动总结
在公司的关心和项目部领导班子的大力支持下,项目部举办了“喜迎新年、欢度元旦”趣味竞赛活动。在全体职工的勇跃参与和每队陪合下,此次元旦趣味活动圆满结束。
上午8:30,红、黄、蓝、绿四队在项目部公共活动区内集体,项目部经理致开幕词,“活动开始”一声令下,四个队伍有序地走到活动场地内,准备第一个活动项目部—乒乓球运球接力。由于第一个活动队伍准备不够充分,在运球过程中,有几个队伍的乒乓球掉在了地上。但在接下来的活动中,队伍总结上一活动经验,都提前在场外活动准备,真正印证了“成功是留给有准备的人”的这句名言。
海底传月环节,在比赛规则范围内,各队都想出即节约时间又便于传递的方法,在大家的相互配合之下,每个队伍都表现不凡。两个活动过去了,四个队伍实力相当,不分上下,接下来的活动将更精彩。
袋鼠跳是一项极具趣味性的活动,同时也是一项年轻化活动,然而我们队员中的老大哥们跳得比年轻小伙子还高还快,真不愧是宝刀未老啊。因为某个队伍中一名队员的跳势另类,引起全场的大笑,竞赛就在轻松愉悦的氛围中慢慢进行着。
多人跳大绳,要求参赛队员步调一致,而且队员要有很好的耐力,比赛下来的队员都有一个感叹,我都快跳不下去了,但是还要坚持,不然我们队伍就落后了。这就是一个团队,一个团队所需的共同前行的坚持和凝聚力。
三个小时的活动在欢乐的气氛中很快结束了,整个活动充满了热情,充满了欢乐。名次并不重要,重要的是我们从活动中收获了喜悦。同时,我们也应从本次活动中总结经验和发现不足,把这种态度运用到工程建设当中去,创造高质量工程。
在这个辞旧迎新的喜庆日子里,我们用自己的活动方式来庆祝新的一年的开始,相互配合的团队精神挑战活动难度,热情和欢乐送走冬天里的寒冷。相信,在项目部领导班子的正确领导和全体职工的共同努力下,我项目工程将建设得更加有声有色。
篇15:社区元旦联欢会主持词
一、新年祝词:
王:新的一年即将来临,来为我们播撒新的希望!新的生活!让我们轻轻地说声“金兔说再见”!在这里,我代表中三班的全体师生祝爸爸妈妈们在新的一年里心情愉快,身体健康,猪年快乐!
二、幼儿节目表演:
1请欣赏第一个节目打击乐:《过新年》、《铃儿响叮当》,由全体幼儿表演。
2爸爸妈妈在这一年里很辛苦,让我们给他们来拜个年,请欣赏第二个节目诗歌《拜年》,由全体幼儿表演。
3中一班是一个大家庭!这个大家庭是由我们每个小家庭组成的请欣赏第三个节目歌伴舞《乐器之歌》、《新年好》由刘依佳一家表演。
4我们爱爸爸妈妈!我们是幸福的一家!请欣赏第四个节目:舞蹈《爸爸妈妈最爱我》、《NOBODY》,由莫嘉琳、李雨安两家共同表演。大家掌声欢迎!
5我们是勇敢的小朋友,各个个都是小勇士。请欣赏第五个节目:动画片《铠甲勇士》主题曲,由沈淦林一家表演。
6我们都是好朋友,我们的才艺很精彩。请欣赏第六个节目《绕口令》、歌曲《铃儿响叮当》,由李佳莹、陈泉瑞两家表演。
7我们都是男子汉,我是男儿当自强,请欣赏第七个节目:舞蹈表演《男儿当自强》,由魏子涛、魏子涵一家表演。
8、前面的表演很精彩,请看第八个节目:歌曲《红色娘子军》,由王辛歌一家表演。
9、别看我的年纪小,我会的本领真不少,请看第九个节目:京剧《小红娘》、《小山村》,由魏钰淼一家表演。
10、我是小小演奏家,请欣赏第十个节目:钢琴表演《新年好》,由赵秋童一家表演。
11、我是快乐的小朋友,蹦蹦跳跳迎新年。请欣赏第十一个节目:歌曲《维尼熊和跳跳虎》主题曲,由赵锦泓一家表演。
12、前面的歌儿唱的好,下面的舞蹈也不错,请欣赏第十二个节目:舞蹈《我从草原来》,由郑嘉祺一家表演。
13、我们都爱自己的妈妈,请欣赏第十三个节目:歌曲《我的好妈妈》,表演者付卓歆一家。
14、歌舞节目都不错,请听故事来一个,请欣赏第十四个节目:故事《小老鼠和大狮子》,由武奕铭一家表演。
15、天生我的嗓子好,唱个歌儿贺新年,请欣赏第十五个节目:说唱表演《十二生肖》,由徐子茹一家表演。
16、我是一个魔术师,带给大家惊喜多!请欣赏第十六个节目:魔术表演,由林丹娜一家表演。
17、我的才艺很精彩,唱歌、弹琴样样行。请欣赏第十七个节目:弹琴、唱歌串烧(活泼的孩子、布谷、快乐地跳舞),由刘雨同一家表演。
18、大家表演的都很好!我说个儿歌来助兴。请欣赏第十八个节目:儿歌《秋》,由莫泽林一家表演。
19、我是家里的好孩子,许多话儿说给你,请欣赏第十九个节目:歌曲《爸爸妈妈听我说》,由聂鹤予一家表演。
20、今天是个喜庆的日子,表演个节目送给你;请欣赏第二十个节目:情景对口词,由王文西一家表演。
21、我生活在一个幸福的大家庭,请欣赏第二十一个节目:歌曲《爱我你就抱抱我》,由叶依涵一家表演。
22、我爱唱歌和舞蹈,手中的画笔少不了,请欣赏第二十二个节目:舞蹈《我是一个小画家》,由夏玮祎一家表演。
23、我爱运动,我健康!请欣赏第二十三个节目:歌曲《健康歌》,由宁浩然一家表演。
24、大家都使中文唱,听听我的英文歌曲怎么样?请欣赏第二十四个节目:英文歌曲表演,由邱子涵一家表演。
25、过新年,真快乐!载歌载舞迎猪年,请欣赏第二十五个节目:舞蹈《新年好》,由全体小朋友表演。
三、结束语:
王:快乐的时光总是短暂的,在一片欢声笑语中,我们的活动也接近尾声了。感谢各位家长的参与和配合,使我们大家在一起度过了一个难忘而又愉快的上午。通过这一上午的活动,我们感到了每个小家庭的温馨、中三班这个大家庭的和谐!我们的孩子们都有无限的潜能,只要我们给予机会,给予鼓励,我们的每个孩子都有闪光点!让我们一起预祝他们健康快乐的成长!最后我代表我们班的三位老师祝大家新年快乐!合家幸福!万事如意!
下面进入颁奖、抽号环节。
四、颁奖、抽号环节:
五、按号领取新年礼物:
——王大伶老师
篇16:2024年幼儿园元旦联欢会主持词
师:尊敬的各位老师
幼:亲爱的小朋友们,大家上午好!
师:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
幼:伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,20xx年元旦如约而至。
师:听,欢庆的锣鼓敲响了春的节奏。
幼:看,红红的灯笼迎来了春的气息。
师:新年到来,万象更新。
幼:今天就让我们用歌声和舞蹈迎接新年的到来吧。
师幼: 20xx年庆新年节目演出现在开始。
师:有请舞蹈队小朋友为我们带来《中国龙》。
幼:我们都是龙的传人,我们都是相亲相爱的小龙人。下面请欣赏由小二班小朋友为我们带来的《小龙人》。
师:爱我你就亲亲我,爱我你就抱抱我。听到这段歌词我想小朋友一定知道是什么歌了。让我们一起来欣赏中二班小朋友带来的《爱我你就抱抱我》。
幼:小一班的弟弟妹妹已经等不及要为我们表演了,看,他们穿得多么喜庆。他们要为我们表演什么节目呢,看看你就知道了。(新年快乐)
师:跳动的旋律点燃青春的激情,飞扬的音乐诠释不老的希望,让我们踏着来自藏族的节拍,与梦想一起飞翔!请欣赏由中班舞蹈队小朋友为我们带来的《藏族舞》!
幼:你们见过小乌龟爬山吗?没见过的话,我们一起来见识一下吧。(小乌龟爬山)
师:在这普天同庆的日子里,中三班的小朋友已经欢欢喜喜地换上了他们漂亮的新衣裳,他们要《欢欢喜喜庆新年》啦。
幼:中班舞蹈队的小朋友跳的藏族舞真是好看,我们年轻的老师们也想给我们跳上一段藏族舞了。让我们用热烈的掌声请出可爱的老师们。
幼:老师们的藏族舞跳得可真不错,我们舞蹈队的小朋友看了都说下次要和老师们PK呢!咦?这群可爱的小弟弟小妹妹这么着急上台来干什么呢。哦,原来要表演他们的《小毛驴》节目了。好吧,那我们就一起来欣赏吧!
师:每个人都渴望自由,每个孩子都梦想着飞翔。下面让我们来听听中二班张浩洋的心声,听他为我们带来的《自由飞翔》。
幼:中一班的小青龙已经准备好了,让我们一起来欣赏吧。
师:庆新年中扭秧歌必不可少,那么就让我们一起来欣赏一下中四班小朋友为我们带来的舞蹈《扭秧歌》
幼:我们的压轴大戏马上就要上演了,那就是我们大班舞蹈队为我们带来的、最最精彩的《踢踏舞》。
师:欢乐的时刻总是那么短暂,欢声笑语留在你我的心中。
幼:20xx留给我们美好的回忆,20xx迎来了崭新的未来,让我们一起恭祝大家 师幼:吉祥如意,事事顺心,身体健康,笑口常开。
师幼:庆新年节目演出到此结束!
篇17:高考作文评语重点评分_日常使用评语_网
高考作文评语重点评分为我们讲述了如何提高评语技巧,方法共三个部分:注重“堂外功夫”,作文评改“因人而异”,“评分标准”随心所欲。
高考作文评语重点评分
(1)注重“堂外功夫”
第一、绝对熟悉你的学生。暗中将其按上面的大致标准分类排队。最好按三大类自己编制三张《写作能力分析表格》,还可以添加若干项目,再按学生的实际情况分门别类进行填写,填写之前必须有深入的调查研究,要把情况弄准确。学情分类要保密,切不能够让学生得知,避免产生副作用。
第二、高三作文教学,“三类同堂”是最糟糕的常规教学模式!除非很有必要,尽量采用“分类授课”方式。可能你会因场地、时间问题而产生困惑?!这里把我的做法简单介绍一下:
同一堂作文教学课。甲类在教师里按我的要求写作文;丙类在教师里抄写“优秀作文”,把乙类调出教室,找个空地方,重点是听我讲作文,听完后在课外完成布置的作文。但不完全是一成不变,根据需要,有时调甲类学生出堂,有时调丙类学生出堂。高三作文教学,“重在堂外功夫”,此乃我的绝招之一。
(2)作文评改“因人而异”
我最反感“作文全批全改”,也从不全批全改!因此同行中不少人都说我是个“懒人”,校长和某些家长也有过不少非议。我不管他!因为学生还满意。最后的考分可以让非议者闭口!
我每次作文不过就批改十来篇,其余的打个分就完事!看起来很轻松。其实不然!
我决定要批改的,不但是“全批全改”,而且是精批细改!往往我的批语比学生的作文要长好几倍,4-5篇批语只是一般的,多的批语有十多页。有时甚至还要附上一篇我根据学生原文改写的作文。不这样,优生就很难在今后更具优势。中等生和差生,一般不写评语,只是偶尔加一句两句表扬和鼓励,批语中从不指出毛病和缺点。但这只是表面。暗中的工夫是我要教会他们自己给自己的作文写评语。学生会写评语,自然知道写作失误在什么地方,他能够找准失误点,就是一个很大的进步,其中所得到的感受比看老师的评语不知要好多少倍!我有个真切的体会:“中差生作文教学的重点不是教他怎样写好文章,而是教他如何避免写作中的错误!”除自己评改外,有时也让他们互相评改。有时还把优等生的作文拿给差生评改。古人说文章不是写好的,而是改好的,“在评改中学习和提高写作能力”,这是我的又一绝招!
(3)“评分标准”随心所欲
在平时训练中,作文评分不必运用一成不变的评分标准。自己认为该宽就宽,该严就严。对优生,我一般只有评语,不打分,或者干脆让他自己按照作文评分标准给自己打分,也免得浪费老师的墨水!中差生,尽量给高分,必要时也不吝啬满分。因为中差生偶然得个高分,往往会欣喜若狂,写作情绪一下子就调动起来了。老是低分,他就完全失去了写作的积极性。我遇到一个非常反感写作文的学生,他瞎凑合了几句“诗句”交来,我只是随便看了一下,就大胆给他99分(平时满分为100分)。他看到后很迷惑,我没有管他。上课时,我扎扎实实给了他一次“狠捧”,挖空心思吹捧了他一番(孙子云:兵不厌诈,但要运用得当。)。后来听他家长讲:他回到家后,用毛笔把那几句瞎凑合的“诗句”写下来贴在他卧室的墙上。从此以后,他到处搜罗唐诗、外国诗歌,常读常写,半个学期就写了一两大本。他喜欢写“诗”,我就让他写,平时我布置的作文,他大多没有写,就把他的“诗集”交来充数,我暂时也就随着他。我收到他的“诗集”,不下评语,也不打分,只写个天日。你可千万别认为我是放弃他了,我是在等待有利时机。没过多久,时机到了:他拿着本来问我:“老师,你看我的诗到底怎样?”我说:“很好啊!”
“你怎么不下评语呢?”
“你很在乎老师的评语吗?”
“那当然!”
“很好!那么,我们以后找个星期天,你到我家来,让老师当你面好好给你评一评。”
一个星期天,他真来了。这是他自己来的,这就是天大的机会和转机。实际上我并没有怎么评点他的“诗集”,主要是聊天。这一聊,得到出乎意料的收效:他作文兴趣陡增,劲头一来,写作水平也简直是与日俱增!我动员他参加了一次“全国中小学生诗文大赛”,他得了一等奖,并应邀免费参加了有著名作家与会的“承德避暑山庄中小学生夏令笔会”。他的这种状态应对高考作文哪还用老师担心?(类似的事例不胜枚举,因限于篇幅,不容赘述。)就此,我有点感概:搞教育,重点是“育”,真正“教”还在其次!所谓“教”,只是将现成的东西进行传授,而“育”则要动用心机!
篇18:2024元旦晚会活动总结_元旦活动方案总结
随着元旦活动的圆满结束,孩子们也进入了紧张的总复习阶段。这次元旦活动从策划、准备、主持、表演、举办全由孩子们自主组织,全体孩子积极参与。这不仅充分体现了二年级xx班班孩子团结协作的精神,同时也展示了二年级xx班孩子们的智慧和才干。作为二年级xx班家委会及爱心家长们都全力以赴的大力支持及配合,同孩子们一起度过了一个热闹而有意义的元旦联欢会。
在这次元旦活动中,不仅有校领导来班级向孩子祝贺,也有科 任老师来班级与孩子们同乐,更有家长自主向班级的孩子们免费送来食品共庆联欢。通过元旦活动,相信孩子们也感受到了老师、家长们为他们所付出的一切,希望他们在新的一年里能够提高自我、超越自我、勇于拼搏、团结一心,展现二年级xx班的风采!我们相信二年级xx班的孩子们也一定会在陈老师的带领下在期末考试中取得优异的成绩,共创佳绩!
篇19:中学庆元旦活动总结
20xx年12月31日下午,我们六(3)班举行了庆元旦联欢会,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开始利用业余时间排练文艺节目。同学们编排了许多精彩的节目。本次活动有个人才艺表演,游园活动等,内容丰富,开展得很顺利,受到了大家的一致好评。
一、 布置教室
学生们把教室打扫得干干净净,在黑板前方写上“欢庆元旦,新年快乐”,黑板后方出了一版有关节日的黑板报,用气球和拉花把教室装扮一新,整个教室洋溢着节日的气氛。
二、 活动安排
本次活动主要以学生的才艺展示为主,主持人为覃禹珅和卓思余。游园活动由薛彩钰和蓝若月负责。正班主任负责分糖饼、发奖品(糖饼、果冻等为奖品),副班主任负责拍照、维持秩序。
三、 活动内容
形式多样的才艺表演,展示了孩子们敏捷的思维能力和良好的学习习惯。在活动中,孩子们积极参与。有的唱歌,有的朗诵,有的演小品,还有演话剧、双簧等,真可谓八仙过海——各显神通,不时引来同学们的笑声和掌声,在这里使我们对学生有了更深的了解。游园活动有抢椅子、吹蜡烛等节目,同学们热情高,积极参与,人人尽兴。特别是覃禹珅的《火锅美女》、林雅丹和卓思余的小品《超级主持人》等节目受到大家的欢迎。
这次元旦联欢活动,不仅给学生带来了新年的快乐,而且培养了学生的活动能力,更提高了学生的综合素质。
篇20:中学元旦联欢会主持人串词
尊敬的各位来宾、各位家长,亲爱的老师,可爱的小朋友们:
合:大家下午好!
a.时光从日历一页飘落下来,我们又来到了岁末年尾。
b.鼠年悄然而至,鼠年款款而来,
a.过去的一年我们用汗水浇灌,放飞希望,
b.新的一年,我们温馨和-谐,收获喜悦。
a.20xx年的脚步越来越近了,在这辞旧迎新的日子里,
b.我园特举办了“迎新年,庆元旦”大型文艺演出,
a.小朋友们也要用自己的歌声、舞姿,来表达自己的喜悦之情。
b.今天我们启明星幼儿园全体老师、孩子和家长们欢聚一堂,幼儿园元旦幼儿主持词合:共同庆祝新年的到来。
a.首先请园长讲话,大家掌声欢迎。
(园长致辞)
a.园长的话语激励着我们,新的一年里要更加努力!过去的一年我们合作得很愉快,相信在园长的带领下,20xx年将是我们更精彩的一年。
b.下面就请出我们今天的主角——可爱的孩子们,带来的精彩表演吧!
合:启明星幼儿园20xx年元旦汇演现在开始!
节目串词
1.开场舞:《天地喜洋洋》舞蹈班
a:今天是个开心的日子,让开心的锣鼓敲起来,让火火的歌谣唱起来,让欢快的舞蹈跳起来。新年就要到来了,大地一片喜洋洋,请欣赏舞蹈班带来的开场舞《天地喜洋洋》。
2.《龙的传人》大四班
b:中国是龙的国度,我们是龙的传人,中国龙给我们前进的力量和成功的自信,请欣赏大四班的小朋友表演的武术操《龙的传人》。
3.《新年快乐》小二班
a:新的一年在我们热切期盼中到来了。在这个特别的日子里,我们衷心的说一声:“老师,家长,小朋友们,新年快乐!”瞧,可爱的孩子们载歌载舞的给在座的爸爸、妈妈、叔叔、阿姨们拜年来了,请欣赏小二班小朋友带来的精彩表演《新年快乐》。
4.《三字经》中二班
b:“人之初,性本善,性相近,习相远”《三字经》,相信小朋友们都已经背得非常棒了,下面请欣赏中二班小朋友为我们带来的舞蹈《三字经》。
5.《咚巴拉》小一班
a:唱吧,跳吧!让我们用动听的歌声抒发心中的激-情,看,小一班的小朋友带着暂新的面容向我们走来,请欣赏小一班带来的歌表演《咚巴拉》。
6.《北京小妞》舞蹈班
b:北京小妞,果然风流,人小之大不犯愁,路见不平就敢斗,美好明天我追求,英姿飒爽闯世界,不到顶峰不回头。请欣赏舞蹈班小美女演绎的《北京小妞》。
7.《当哈利遇上哈尼》中一班
a:当哈利遇上哈尼,会是怎样的一番情景呢?,看了下面的节目就知道了,请欣赏中一班小朋友表演的舞蹈《当哈利遇上哈尼》。
8.《三个和尚》大一班
b:考考大家:一个和尚挑呀么挑水喝,两个和尚抬呀么抬水喝,三个和尚为什么没水喝呢?相信看了大一班舞蹈《三个和尚》你就会豁然开朗了!
9.《稍息立正站好》大三班
a:青春是歌,青春是舞,青春是我们的理想和追求,让我们和着他们的节拍,一同去领略大三班女孩的风采,请欣赏舞蹈《稍息立正站好》。
10.《小毛驴》中三班
b:小鸟在歌唱,蝴蝶在飞舞,小昆虫们在演奏,活泼可爱的小动物们也来凑热闹了。快来看呀,中三班的小朋友骑着《小毛驴》来了。
11.《挫冰进行曲》舞蹈班
a:父母是孩子的第一位老师,父母的行为潜移默化地影响着孩子,多关心关心孩子吧!让孩子在健康的环境下成长。请欣赏舞蹈班带来的《挫冰进行曲》。
12.《踏浪》小一班
b:蔚蓝的天,蔚蓝的海,让我们跟着小一班的小朋友一起《踏浪》去吧!
13.《我不上你的当》大二班
a:别看我们小,其实我们很聪明。下面请欣赏大二班女生带来的精彩表演《我不上你的当》。
14.《健康智慧树》小二班
b:今天,我们欢歌笑语;今天,我们茁壮成长;今天,我们跟着快乐的节拍,做起自信的体操。请欣赏小二班小朋友的体操表演《健康智慧树》
15.《幼儿三句半》大四
a:你一句,我一句,句句表达我心意,请欣赏童谣表演《幼儿三句半》
16.《我是女生》舞蹈班
b:可爱的小公主们,尽管你们只是一棵幼苗,但你们骄傲的生活在爸爸妈妈的怀抱中,尽管你们只是一颗小星星,但你们幸福地闪亮在老师的身边,请欣赏舞蹈班小朋友的精彩表演《我是女生》。
17.《数鸭子》中三班
a:花儿在唱歌,蝴蝶在飞舞,就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。请欣赏中三班小朋友歌舞表演《数鸭子》。
18.《快乐街舞》李翰霖
b:让动感的音乐响起来,帅气的舞蹈跳起来,下面让我们以最热烈的掌声欢迎大四班小朋友李翰霖为我们倾情奉献的《快乐街舞》,将给我们带来不一样的视觉感受。