节能宣传周活动方案
一、指导思想
本次活动主要围绕全国节能宣传周统一要求,认真落实《关于加快推进生态文明建设的意见》、《“十三五”节能减排综合工作方案》、《“十三五”控制温室气体排放工作方案》等相关文件要求,以建设生态文明为主线,凝聚社会各界力量,普及生态文明、绿色低碳发展理念和知识,推动形成绿色生产生活方式。加大宣传力度,广泛动员全社会参与节能降碳。
二、活动主题
“节能降耗、保卫蓝天”。
三、活动安排
(一)开展形式多样的主题宣传活动。
节能宣传周期间,一是通过在门户网站开设“节能宣传周”专栏,浓厚节能宣传周氛围;二是制作一期节能知识宣传栏,在机关中宣传和普及节能知识;三是制作一期垃圾分类宣传栏,普及垃圾分类、节能和低碳常识;四是在机关显著位置和每个办公室都张贴了节能宣传海报,进一步提高机关干部职工节能的责任意识。
(二)开展“低碳日”能源紧缺体验活动。
6月13日为“全国低碳日”,当天组织机关全体干部统一穿着印有节能减排式样的文化衫,开展绿色出行、绿色办公的活动。以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺,支持节能减排。一是倡导低碳出行。干部职工停开一天车辆,鼓励采取乘坐公交、地铁、骑自行车、步行的方式上下班,当天不坐电梯上下楼;二是体验低碳生活。关闭无必要的照明、空调、电脑、打印机、复印机等电器及办公设备,体验节能低碳办公新生活,宣传低碳环保理念。
(三)组织参加__市公共机构节能十周年成就展。
组织机关全体干部职工参加由市公节办举办的公共机构节能十周年成就展,学习其他单位在节能工作中的好经验好做法。
(四)发放节能倡议书。
夏季来临,即将进入用水、用电高峰。按照市公节办的要求,每个单位、每个处室发放一份节能倡议书,并发动干部职工在倡议书上签名,响应市公节办的号召,在公共机构节能中发挥表率作用,积极投入到节能运动中去。
(五)举办一期节能知识培训班。
为进一步倡导节能减排的理念,普及节能知识,6月__日组织机关全体干部开展一期主题为“__城里话节水、低碳节能伴你行”的节能知识培训班。培训结束后,组织全体机关干部开展节能知识测试。
(六)开展一次绿色回收活动。
邀请_再生公司来机关回收机关和干部的旧手机、电话机、录音机、录像机、废旧电池、报废荧光灯等。营造崇尚节约、合理消费与低碳环保的社会风尚,推动形成绿色生产生活方式。
更多相似范文
篇1:元旦班级活动方案总结
昨晚,我们的元旦晚会圆满的落下了帷幕。作为晚会的主持人我深有体会,感触颇多。
xx年最后一晚,但却是我人生的又一次前进。第一次担任主持有很多东西不懂,自然做的还不够好,但是这并不能代表我没有成长。
晚会取得了一定的成功,大家玩的也很开心。晚会的节目丰富多彩,就连羊村都派了她们的代表,参加了我们的晚会,并且表演了节目《喜洋洋与灰太狼》。冬天来了,用热得快的同学也越来越多了,这不就连晚会现场都来了一场《热得快》风波。男生女生的歌曲串烧大比拼更是把晚会带到了高潮。《搞笑时装秀》、《雷人舞蹈》让大家开怀大笑,《新篇系干招新》让我们体验了系干别样的风采。湖南花鼓戏源远流长,花鼓戏《刘海砍樵》更是经典之作,王亮和杨波同学的表演让我们有别样的感受。吕志刚的口琴独奏、713的诗歌朗诵以及712寝室带来的手语舞,不免让人感动。526寝室的互动,让我们学到了一些课本上学不到的东西,让我们的思想受到了强烈的冲击。晚会最后,大家一起跳《兔子舞》,更是把晚会推向了最高潮。这场晚会,既娱乐了大家、感动了大家,也学到了知识,不可谓不成功。但是,我认为成功只是瞬间的,我们不应该太留恋、太沉迷,思考才是永久的。成功说的太多没有意义,那样并不会让我们成长,只会让你安于现状。我们需要的做的是不断的总结不足,那样我们才能慢慢成长。
晚会期间也暴露了一些问题。首先,大家配合还不够密切,准备还不够充分。当上一个节目在进行的时候,下一个节目却还没开始准备,音乐也经常出现问题。但是,这也没什么好批评的,因为这毕竟是我们第一次主办这样的活动,大家都经验不足,相信下一次大家会做的更好。其次,主持人的能力也还有待提高。我们都还不太会圆场,当音乐出现问题的时候,或者演员还没有到场的时候,主持人都是傻傻的站着、等着,而没有上前与观众互动,缓和现场气氛。这是我们的不足,也是我们要去学习的地方。另外我们的主持词念得也不够动听,当然这一定程度上受到话筒数目的影响。最后,在节目顺序安排上我们做的还不够好。把526寝室的互动环节放在前面,一定程度上影响了后面同学的发挥。在这个互动上,大家把嗓子都叫哑了,还怎么去表演后面的节目。并且互动时间较长,影响了后面表演的进度。我想以后在节目顺序安排上,我们应该考虑更加周全一点。
总的来说,晚会的目的达到了,那就是娱乐大家、快乐你我。
篇2:全民健身日活动实施方案
一、指导思想
根据“全民健身”活动要求,以科学发展观为统领,动员和引导全校师生广泛组织开展贴近生活、丰富多彩、特色鲜明的体育健身活动,不断提高全校师生主动参与的健身意识,健身热情,在全校形成崇尚健身、参与健身、推动全民健身事业发展的良好氛围。
二、活动原则
坚持和把握“突出主题、节俭高效”的原则,做到主题鲜明,精心策划,厉行节约,务实求效。
主办:石湫镇文体中心
协办:石湫中心小学
三、活动主题
主题口号为“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”。
四、活动时间
4月1日——4月30日为全校集中组织开展“全民健身”活动的时间,各班级开展“全民健身日”宣传教育活动,大力开展全民健身科普宣传活动。通过举办班会、黑板报、等系列形式多样的宣传活动,充分利用校园广播、网络等传播方式,宣传《全民健身条例》和“实施计划”,校开辟全民健身专栏,制作全民健身宣传画、音像制品等,提高全校师生的科学健身素养。各班级,结合自身实际,适当拓展“全民健身”活动的时空范围。
五、活动内容
1、在校操场举行全民健身日启动仪式。各班级参加,举行千人签名活动。
2、在橱窗进行体育健身成就图片展,展示有特色的健身项目、优异成绩和群众健身的场景等图片,营造浓厚的舆论宣传氛围。
3、举行班级跑操活动,倡导师生每天坚持跑操(1-2年级1公里,3-6年级至少1.5公里)。
4、举办篮球、乒乓球、羽毛球等教师喜爱的体育健身活动,或小型比赛和技能比赛。
5、举办太极拳、太极剑、武术演练等适合公园、广场的传统健身运动。
六、活动要求
1、精心组织实施。各班级班主任为召集人,负责组织、带领本班学生共同参与全民健身活动。
2、体育组要从实际出发,组织小型多样的趣味性群众健身活动,创新活动形式,断提高全民健身水平。
3、各班级、体育组要精心组织,周密安排,密切配合。提升活动效果,营造活动氛围,确保活动安全有序进行。
篇3:中秋节趣味活动策划方案
一、策划方案主题
以“同一月饼,同一梦想”为主题,营造“欢乐和谐,与时俱进”的公司气氛,提升企业形象。
二、时间
农历八月十四或者十五
三、地点
酒店培训室
四、策划方案特色
1、现场主持人要有很强的控制能力、言语表达能力,节目设计必须合理、有趣,让员工能够很好的理解参与。
2、制作一些精美卡片,上面印刷中秋节来历、典故、赏月、诗词等内容,发给员工作为此次活动的纪念,既能让员工长时间记住此次活动又能更好的了解中国文化。
五、方案活动一
1、活动形式:动态或者静态影像资料播放,由主持人讲解。
活动名称:中秋,你知道吗?
宣传内容:中秋节来历、典故、赏月、诗词等。如:典故--嫦娥奔月、吴刚折桂、玉兔捣药等;赏月--追月、行月、望月……
图文并茂,增强感染力。理解程度计较难。
六、方案活动二
1、月饼
活动名称:月饼圆,月儿圆
活动形式:由面点师表演并指导有兴趣的员工制作月饼(可以以组为单位进行),并评选出最有创意奖欢迎奖最正宗奖等给予奖励。
品月饼、赏月亮--员工相互讨论。
2、孔明灯
活动名称:孔明灯,月儿明
活动形式:由专门技师现场表演和有兴趣的员工制作(可以以组为单位进行),为以后放飞做准备。
与员工互动,调动员工的积极性与热情度。签字--员工在公司提前做好的大的孔明灯上签下愿望祝福等。放飞孔明灯--放飞心情。
孔明灯又称天灯、祈福灯或者平安灯,当精彩的节目演出后,大家将中秋心愿写在孔明灯上,看着挂在夜空里圆圆的月亮,趁着月色,一起点燃放飞。将节目拉向高潮。
七、现场布置
1、舞台布置--包括一个大型的背景屏,以供故事讲解是播放投影。
2、音响设备布置
3、灯光照明布置
4、观众席布置
八、活动结束
现场清理安排
篇4:元旦校园活动的策划方案
一、主题:为我们的明天努力
二、名称:暖暖寒冬,浓浓春意
三、举办时间:20__年12月30日下午6点四、演出场所:学校大礼堂五、主办单位:北京联合大学广告学院文艺部六、组织领导:广告学院院长、副院长、各部门主任七、创意构想:整个晚会围绕 为我们的明天努力 为主题,以歌曲演唱、小品表演、相声表演、乐器演
一、主题:为的明天
二、名称:暖暖寒冬,浓浓春意
三、举办:20__年12月30日下午6点
四、演出场所:学校大礼堂
五、主办:北京大学广告学院文艺部
六、组织:广告学院院长、副院长、各主任
七、创意构想:整个晚会 为的明天 为主题,以歌曲演唱、小品表演、相声表演、乐器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戏等为主要内容,调动起同学及学校、老师的,营造欢快热烈的气氛,凸现 为的明天 的活动主题。
舞台背景使用高能投影仪投射由同学们制作的关于 为的明天 的动画宣传片,呈现动静的舞台之美。整台活动分为四个版块: 百家争鸣 ,主要以歌曲演唱,乐器演奏为主,穿插小品,相声,着重同学们多才多艺,以此带起活动的气氛。 SHOWTIME 秀出你的创意 ,以模特表演、广告片、设计图展示为主,自创歌曲、小品、相声表演为辅。由同学们的创意而做的作品展示,激起整个活动的高潮。 师生大联欢 ,以游戏为主,由老师、同学全员参加,使活动白热化。
春天的礼物 ,演出的节目评分,并选出 最佳歌曲奖 、 最佳创意奖 ,游戏的优胜组奖励。
版块:百家争鸣
由主持人朗诵开场白,(配以欢快轻盈的音乐)投影仪开始投射 为的明天 宣传动画。接着,学校讲话,讲话完毕,突然一首欢快激昂的曲子响起,引起观众的注意,首歌曲的演唱。(七首歌,两个乐器表演,相声,小品,穿插开来,历时约40分钟)
全场灯突然熄灭,主持人一声高呼, SHOW TIME ,响起T型台舞曲,学校模特队的姐妹抬起美丽的长腿,疯狂SHOW。此版块主要由学生们主导,由同学和老师评分,同学们学习的奖励,学习创作的支持。以歌曲、小品等穿插开来,导演一场花样年华SHOW,以此晚会的高潮。(模特表演、广告片演示、原创歌曲表演、原创小品、相声表演,历时约1个小时)
版块:师生大联欢
游戏,是不分年龄、身份、性别的!由院长发起,各个各带一队同学,夺宝大战。每人身上穿一件特制的背心,背心上贴有由学校财政部拨出的10元,20元,50元面值不等的钞票,每人脚上都寄有三个气球。两队一组,当示意声响起,两队开始互夺钞票,要气球不被踩破。气球踩破者出局。只要不故意伤害,任何均可。3分钟后,哪个队身上的钱少,哪个队算输。(钱用塑料袋套住,以免撕破)每个队最后剩余的钱,都留做班费。两队一组,共10组,进级制,最后决出最优胜组,奖励。游戏能调动起大家的性,使整个晚会活动气氛高潮迭起, 大联欢 的目的,在寒冷的冬天,体现出浓浓的春意。(历时约1个小时)
版块:春天的礼物
在活动的过程中,一直都有评委在为表演评分。活动的最后阶段,公布各个节目的最后得分,并得出 最佳歌曲奖 、 最佳创意奖 ,和游戏优胜组的奖项一起颁发。
在活动的最后,由全体共唱校歌《希望在明天》收尾,寓示着的明天会更美好,凸现 为的明天 的活动主题。(历时约20分钟,活动总计3个小时)
篇5:学校篮球比赛活动方案
一、大赛主题:趣味篮球赛,有你更精彩
二、大赛背景
当前,篮球已经成为大学生最为热爱的运动项目之一,全民热爱运动的趋势已经普及到我们每一个人,选择篮球作为比赛项目,是大势所趋。
三、大赛目的
为了丰富同学们的课外娱乐生活,培养积极向上的进取精神。本着“友谊第一,比赛第二”的原则,我们组织这场趣味篮球赛,不仅能提高班级的凝聚力,同时也倡导了一种热爱运动的氛围,我们期盼广大男女生同学积极热情的参加。
四、比赛项目
1、3+2男女全场赛
2、女子定点投篮
3、男子3分投篮
五、比赛时间:__年11月
六、参赛对象
管理技术学院金融与贸易系09、10级全体学生
七、比赛地点:西区篮球场
八、组织结构
主办单位:管理技术学院金融与贸易系团总支学生会
承办部门:管理技术学院金融与贸易系团总支学生会体育部
九、参赛形式及规则
1、参赛形式:比赛采取抽签的形式决定对手,以各班为一个团队,由体育委员统计报名,最后的成绩会以班级团队的形式进行评比,团队得分=3+2男女全场赛得分+男子3分投篮得分+女子定点投篮得分,此三项的累计得分即为该班团队最后得分。
(1)3+2男女全场赛:男生三人、女生两人,男生不得防守女生,每节女生必须接触球,男生不得撇开女生单打独斗,男生不得进入三秒区
(2)女子定点投篮:半场时开始投篮,罚球线定点投篮,每个班级团队限三人,每人三次机会,每投中一个计2分,此环节参赛人员不得是参加篮球全场赛环节的任意队员,以报名表为准,不得临时替换。
(3)男子3分投篮:全场赛结束时进行投篮,三分线外自行选择任意位置采取不定点式。每个班级团队限三人,每人三次投篮机会,每投中一个计3分,此环节参赛人员不得是参加篮球全场赛环节的任意队员,以报名表为准,不得临时替换。
2、比赛规则:比赛采取淘汰制
第一轮、第二轮抽签决定比赛双方,输掉的一方将直接被淘汰。
第三轮采取循环式进行对决,赛出冠、亚、季军团队。
除以下特殊规定外,其他依照最新普通篮球竞赛规则执行。
(1)时间:3+2男女全场赛采取2_15分钟的比赛模式,半场休息20分钟。
(2)计时:罚球、换人、场外暂停、下半场最后1分钟均停表,其他不停表(除裁判要求外)
(3)加时:第四节结束还未分出胜负的加时5分钟
(4)男生要有风度,不得防守女生,不得撇开本队女生单打独斗,每节比赛女生都必须触球
十、比赛准备及安排
1、宣传工作:宣传板的制作(宣传部)
2、组织报名:向各班体委下发动活说明并统计参赛名单(体育部)
3、活动用表的制作:宣传单、报名表、比赛人员登记表、计分表以及抽签(办公室)
4、邀请裁判,借计分牌(主席团)
5、比赛现场组织签到、秩序维护(文艺部)
6、比赛用水:裁判用水、工作人员用水(生活部)
7、联系通知裁判比赛时间,现场接待(学习部)
8、借两张桌子、奖品采购(外联部)
9、向院学生会借工作服20套(组织部)
十一、奖项设定及奖品
第一名1个 荣誉证书一张
第二名1个 荣誉证书一张
第三名1个 荣誉证书一张
管理技术学院金融与贸易系团总支学生会
篇6:2024大学生毕业感言征集活动策划书精选_大学生工作计划_网
时光荏苒,岁月如梭,又是一年离别时。转眼间,xx届毕业生即将跨出校门,踏上新的征程。大学三年有过感动和幸福,也有过忧伤和心痛,一步一个脚印成长……那些难忘的人和事、那些难以释怀的情感、那些珍藏在心底的回忆、那份难以割舍的母校情结……
请将你的经历或感受一一书写,以一篇篇优美的文字,献给自己,献给师弟师妹,献给师长,献给母校。
一、活动主题
真心真情感恩职院 青春热血抒写人生
学弟、学妹们,我想对你们说……
二、主办单位
学生处
三、承办单位
工程学院
四、征集对象
xx届所有应届毕业生
五、征集时间
即日起截止至xx年4月30日
六、征集内容
毕业心语主题能够反映大学在校生活、突出毕业之际对母校的感恩情怀,以及在即将毕业时对学弟学妹们的良好祝愿和衷心建议即可。同时,也可叙岁月荏苒的点滴回忆,抒发十载求学的学子情怀,感伤离别季节的万种愁思,表达初涉社会的壮志豪情……
七、征集要求
1、真实、自然、深刻,能体现毕业生真实心声,所有作品须为原创,一经发现抄袭均按作废处理,并且来稿一律不退。
2、文章格式要求:大标题用小三号黑体字居中,正文用小四号宋体字,行距20磅。作者名称置于大标题下,后注明学院、专业班级、姓名与联系方式等。
3、每学院选送十篇毕业心语,体裁不限,字数不限。
篇7:重阳节活动主题方案
一、活动背景
长春网通“亲情1+免费现场看奥运”大型促销活动的顺利开展。本次大型促销活动已接近尾声,这次现场抽奖活动将为本次大型促销活动画上一个完美的句号。
二、活动目的
经过邀请客户及媒体代表共同见证此次现场抽奖活动的全过程,使本次活动的传播效果最大化,同时树立网通公司诚信、惠民的企业形象。借助此次现场抽奖活动,在营业厅终端向受众宣传和展示网通公司的各项业务。
三、活动概述
活动时间:20__年8月2日上午10点(暂定)
活动地点:长春网通人民广场营业厅门前(暂定)
活动主题:“亲情1+免费现场看奥运”大型现场抽奖活动活动形式:文艺演出+抽奖仪式+颁奖环节
参与人群:网通公司领导,部分营业厅员工,网通客户代表,媒体代表,
公证处代表等
参与媒体:
1.邀请新文化报、城市晚报、长春晚报等平面媒体记者进行现场新闻采集并于活动结束后进行报纸软性新闻。
2.能够在交通之声(fm96.8)或都市动听(fm106.4)等广播媒体进行
现场直播。
四、现场布置
舞台区
1.主舞台:10m×6m×1m的主舞台搭建,舞台上铺设红色地毯。
舞台一角摆放主持人席,主持台上摆放供抽奖用的笔记本电
脑。
舞台的另一角摆放现场颁奖的奥运门票模型。
2.舞台背景:一块3m×4m的led大屏幕作为舞台的主背景板,在活动中
作为与抽奖程序电脑同步演示的媒介,在节目演出时同时
能够作为渲染舞台气氛的道具;
两块2m×3m的灯箱布喷绘做侧背景板。
3.舞台周围:1个充气拱门,悬挂“热烈庆祝亲情1+现场看奥运”大型
现场抽奖活动圆满成功的条幅;
8个带有网通logo的空飘,每个空飘下悬挂网通业务宣传
语的蓝底白字白边的条幅;
5个充气福娃作为烘托现场气氛的道具,同时能够为现场
观众和路人供给与福娃拍照的机会。
业务宣传咨询区
1.业务宣传区:
在营业厅内和舞台周围放置抽奖活动的_展架、易拉宝和pop海报等等,起到宣传告知的作用。
2.业务咨询区:
在主舞台一侧设置两个3m×3m的绿色四脚凉棚作为业务咨询区的软区
隔,四脚凉棚内摆放4张桌子,桌上摆放网通相关业务的宣传品,营业厅安排2名客服人员进行现场业务咨询和讲解。
现场售卖区
在业务宣传咨询区相对应的一侧同样设置两个3m×3m的绿色四脚凉棚作为现场售卖区的软区隔,四脚凉棚内摆放4张桌子,桌上摆放办理网
通相关业务的工作单,营业厅安排2名客服人员进行现场受理业务,同时出售各种卡类。
五、活动流程
0.暖场:主持人画外音,介绍活动主题、资料。led大屏幕滚动播放亲情
1+广告宣传片和群众自发录制的“亲情1+现场看奥运”视频采集。
1.开场舞:好日子
2.主持人登场:介绍活动主题、资料及到场的领导和嘉宾。
3.网通领导讲话:
4.主持人串场:介绍亲情1+业务,并告知稍后的有奖答题环节,答对的观
众将会获得精美的奥运礼品,同时能够担任本次抽奖活动
的抽奖嘉宾。
5.歌曲:weareready
6.第一次抽奖:网通领导做抽奖嘉宾,电脑程序抽取2名幸运获奖者,大
屏幕同步演示电脑程序。
7.歌曲:恭喜发财
8.主持人串场:网通宽带和宽带嘉年华业务介绍
9.歌曲:我是明星
10.主持人串场:有奖问答环节,邀请3位答对的观众作为抽奖嘉宾抽取第
二轮幸运中奖者。
11.第二次抽奖:电脑程序抽取3名幸运获奖者,大屏幕同步演示电脑程序。
12.啦啦操:红遍全球
13.歌曲:梦想在望
14.主持人串场:阐述活动主题、资料。介绍神秘嘉宾——网通公司火炬手,
并邀请火炬手上台抽取本次活动的第三轮幸运中奖者。
15.第三次抽奖:网通公司火炬手手持火炬跑上舞台,作为抽奖嘉宾抽取最
后3名幸运中奖者。
16.歌曲:相信自我
17.舞蹈:咱老百姓今儿高兴
18.现场授奖环节:工作人员在活动过程中连线了所有中奖者,其中有一位
中奖者已经来到抽奖活动现场,由网通火炬手向获奖者
颁奖——奥运门票模型
19.主持人串词:总结活动,宣布抽奖活动结束。
20.结束歌曲:北京欢迎你
六、活动亮点
现场充气5福娃
为了烘托本次抽奖活动的现场气氛,我们在活动现场安排5个2米高的充气福娃气模,憨态可掬的5个福娃气模在活动现场可供与路人和现场观众合影留念,能够充分渲染“亲情1+现场看奥运”的活动主题。神秘抽奖嘉宾
在抽奖活动的现场,出现手持奥运火炬的网通公司的火炬手作为本次活动的抽奖嘉宾着实会让现场的观众眼前一亮。活动结束后,现场的观众还能够享受与奥运火炬手合影留念的机会。
现场授奖
在抽奖活动的现场,工作人员现场电话连线获奖者,其中一位获奖者亲自来到抽奖活动的现场,这无疑会使现场的观众惊叹不已,同时也提升了网通公司的诚信形象。
篇8:读书伴我成长主题班会活动方案
一、班会背景:
初三是学生成长的重要阶段,确立理想、立志成才,对以后的人生走向有重要的作用。我设计了这次主题班会,培养学生确立目标,做有理想的人。
二、班会目的:
1、通过讲故事、演讲等活动,启发学生认识到树立理想的重要性,激发学生树立理想的热情;
2、帮助学生寻找自己的理想,早日确立学习目标,努力学习,积极向上;
3、通过活动,让学生清醒地对自己有定位,确立目标,成为有理想,有追求的青少年,扬起理想风帆,抵达成功彼岸。
三、班会准备:
1、选择组织能力较强的男、女同学各一名担任主持人,并在课余时间进行排练;
2、选择讲故事能力较强的同学讲故事,并准备好故事内容:数学家陈景润的故事,课后排练;
3、演讲选手的挑选和排练;
4、小品演员的挑选和排练;
5、组织学生收集有关理想的名言警句;
6、“我的理想”卡片收集准备,组织学生准备卡片,写上自己的奋斗目标,准备在活动中分享、交流;
7、音乐、多媒体的准备。
四、班会流程:
(一)班会流程
1、主持人开场引入主题
2、同学讲故事,谈理想(结合故事内容,用多媒体展示主人公相关生活照片);
同学演讲,谈理想(背景音乐:纯音乐)
3、小品剧《我的未来不是梦》的表演
4、名言警句畅谈环节
5、“我的理想”交流分享环节
6、主持人总结,宣布班会结束(背景音乐:明天会更好)
(二)活动纪实:
主持人开场
男、女:“扬理想风帆,抵成功彼岸”,我们今天的主题班会现在开始!
男:理想,是人生的目标,是人生的希望!
女:理想,是灯塔,是航标,照亮着我们的人生前程,指引着我们的人生方向!
男:是啊,没有了理想,就没有了前进的动力。世界上,不少的名人从小就树立远大的理想,并为之而奋斗。下面,我们请A同学为我们讲述关于数学家陈景润的故事。
A同学讲故事:数学家陈景润的故事(主持人用多媒体展示陈景润相关图片)
女:感谢A同学的精彩讲述。听完了以上的故事,你是否感觉到,一个有理想的人,就有了人生方向,努力向着理想的方向奔跑,便会走向成功的彼岸!
男:是啊,树立理想多么重要!特别是我们作为年轻的一代,更要树立远大的理想,并为之好好奋斗。
女:听完了精彩的故事,下面让B同学为我们做演讲“做有理想的新一代”!(B同学上台,背景音乐响起)
B同学演讲:
男:感谢B同学的_澎湃的演讲,听了她的演讲,我深深地感受到理想的力量,实现远大理想,要从现在做起,从小事做起。
女:是啊,从故事和演讲中,我们体会到了树立理想的重要性,认识到树立理想的重大意义。生活中的我们,要使人生过得有意义,就要做个有理想的人。同时,为了实现理想,我们还得好好学习,冲破一切困难。不知道同学们是不是有同感呢?
男:看来同学们听完之后都深有感触啊。下面,我们再来看看小品表演《我的未来不是梦》,看看发生在我们身边的故事……
女:看完了这个小品,同学们的感受是什么呢?
(同学讨论、发言)
男:是啊,我们都可以感受到,有明确理想的人,会有合理的学业、人生目标,敢于面对挑战,并战胜困难而走向成功;缺乏理想的人,没有人生目标,则比较消极、被动,人生显得没有意义。
女:说得真好!而且,我们知道,要成功,就要有理想;有理想,就要有行动。理想的实现来自不懈的努力。
男:是啊,像我,虽然有理想,但学习不够努力,以后我一定要加倍努力,为了实现理想而奋斗。不然,人生怎么能成功呢?
女:说得对!对了,大家都是初中生了,关于理想的名言警句也学过了不少,下面就请同学踊跃畅谈,把你知道的有关警句说出来!
C同学:“华罗庚说过:‘没有抱负的人,他的生活缺乏伟大的动力,自然不能盼望他能有杰出的成就’。”
D同学:“孔子说:‘三军可多帅也,匹夫不可夺志也。’”
E同学:“范晔说:‘有志者事竟成。’”
……
男:听了同学们所讲的名人名言,真是深受鼓舞啊!是的,立志多么重要,为了实现理想而奋斗多么重要!我们现在都是高中生了,高中时期是树立理想、明确人生目标的重要时期。下面,就让我们来一起分享、交流我们的理想,我们的计划!请同学们畅所欲言!
分享、交流环节:
F同学:“我的理想是当一名医生。虽然我的化学成绩不怎么好,但接下去的日子,我要加倍学习,为实现我的理想而努力。我要向着我的目标努力……”
G同学:“我现在也有了自己的理想,就是将来当一名政治家。以前我没有好好学习,以后我要好好学习,把成绩提上来,还要多学习各方面的知识,为实现我的理想而奋斗……”
H同学:“我将来要做一名律师。所以我要充实自己的知识,还要多去参加一些实践活动。我已经订好了自己近期的学习计划,我要按着计划,好好学习,一步步实现我的目标……”
……
女:大家都谈得非常好。没错,我们都要早日确定我们的理想,让它作为我们生活的导向,我们要为了实现理想而奋斗!
男:理想是前进的动力,当大家有了伟大的理想,我们的学习便充满动力,我们的人生便充满活力。相信通过大家的努力,远大的理想都会实现的!
男、女:让我们扬起理想风帆,抵达成功彼岸!我们努力奋斗,共祝大家“明天会更好”!好,我们的班会到此结束!(音乐:明天会更好)
五、活动反思:
这次班会旨在引发学生明确学习目标,树立远大理想,并为实现理想而奋斗,预见班会的效果会不错,具体表现为以下几个方面:
通过此次活动,学生明确了树立远大理想的重要性,确定了自己的人生目标,增加了学习的动力和热情;
学生通过活动参与,明确学习目的,有利于班风、学风建设;
此次活动由老师指导,具体操作均由学生自己组织,体现了学生的主体性,也调动了学生的积极性、创造性。
篇9:2024年幼儿园端午节纪念活动方案
活动背景:
一年一度的端午节又要到了,在这个传统的节日里,最高兴的莫过于天真活泼的孩子们了。他们的好奇心和求知欲望随之而来,例如:端午节是怎么来的?我们为什么要过端午节?当地有哪些风俗习惯……针对孩子们强烈的好奇心,我们设计了"端午粽飘香"活动。
活动目标:
1、了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。
2、学习包粽子,进一步对中华民族的传统文化产生兴趣。
3、体验劳动和分享的乐趣。
活动准备:
每个小朋友带30个粽叶,带一点绑绳(尽量用草绳或麻绳等环保材料),伙房准备质量上乘的糯米和红枣(不能再用黑米,很难煮)。
活动过程:
1、教师向幼儿介绍端午节来历的传说。
2、亲子一起包粽子,体验劳动的乐趣。
3、幼儿品尝粽子,体验端午节的快乐。
4、离园时带一个粽子回家让大人品尝,体验成功与分享的快乐。
活动时间:本周午上午。
温馨提示:各位教师和伙房工作人员,尽量早做准备,9点以前包完,保证午餐按时进行。
篇10:消防宣传月的活动方案总结
今年11月9日是我国第x届消防宣传日,宣传的主题是x。为了确保此项活动突出重点,紧扣主题,配合当前正在开展的火灾隐患大排查、大整改、保安全活动,结合我院实际,就119消防宣传日在医护人员中广泛宣传消防安全知识,进一步提高我院医护人员的消防安全意识,并按照实施谁主管、谁负责的安全管理职责,开展了一系列安全检查和宣传活动。
根据相关文件精神,我院及时成立了活动领导小组,并认真拟订了11.9消防安全宣传月活动方案,按照方案利用LED大屏幕滚动播放全民消防、生命至上、隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山、消防安全、人人有责、认真贯彻‘预防为主、防消结合’的消防标语及消防知识,利用宣传阵地向广大医护人员宣传消防知识。
利用此次消防宣传日,我院还组织对全院综合检测楼开展安全生产大检查。对楼内所有的消防设施、用水用电等易存在安全隐患的部位进行了仔细排查,坚决将隐患消除在萌芽状态。
篇11:举办元宵节的活动策划总结
元宵佳节是快乐的日子,更是热闹欢腾的日子,2月6号我们高村幼儿园里喜气洋洋,热闹非凡。因为我们团聚在一起举行“快乐迎元宵”的活动。
在教室里教师向大家介绍了元宵节的来历,让孩子们更近一步的了解我们的传统节日元宵节,在元宵节特殊的日子里,在这丰富多彩的活动中,让孩子们和教师们共同感受民间文化的博大情深。
老师们在这一活动中,介绍元宵食品的制作材料和方法,整个活动室到处充满着快乐的笑声,每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。我们深深感受到:我们应尽量提供给孩子动手、动脑及语言表达的机会,让孩子们无时无刻地体会到快乐在自己身边。
这次元宵庆祝活动,孩子们感受到在幼儿园过元宵节的快乐,也学到了不少本领。我们体会到在日后的活动中我们还需要不断推出更新和新颖的活动内容,创新各个活动形式。相信以后的活动将会越办越好。
篇12:班主任开展主题班会活动方案
一、主题:金_谊,快乐集体
二、活动目的:
1.通过本次班会活动,增进学生之间的相互了解,增进友谊,营造良好的班集体氛围和学习氛围。
2.让学生学会换位思考,学会为别人着想,发现并学习别人身上的优点,学会关心别人,学会信任别人,学会团结同学,提高班集体的凝聚力。
三、活动准备:
1.了解和熟悉学生情况,如学生活跃程度,根据学生的实际情况,准备活动,安排部分学生参与准备工作。
2.编排活动,如话剧(情景剧)的角色挑选和彩排。
3.准备道具
4.提前公布活动主题,安排学生出一期关于友谊、集体的墙报,营造氛围。
5.根据活动,提前分组,让不熟悉的同学走到一起。
四、活动过程:
PART1情景剧——将心比心,换位得友谊
情景一:一个同学雨天打着伞走路,不小心滑倒,踩到另一个同学,使得那位同学很生气,两个人将要吵起来了……
情景二:一个组长发书,把一本破书发给同学,这个同学不肯要……
情景三:一个同学在考试前发现忘了带笔,同桌不想把新买的笔借给他,使得这个同学可能不能参加考试……
(教师引导大家换位思考)
换位思考后的情景:
情景一:道歉与谅解
情景二:无私和理解
情景三:主动与感激
PART2从别人的优点认识自己的不足
由于班会之前作了分组,大家经过几天的认识,发现相互的优点并写在卡纸上,相互介绍,与全班的同学分享。就像某某同学要赞美某同学,他该说:某同学,我要赞美你,我很佩服你的……被赞美的同学接受:谢谢你的赞美。
PART3信任+团结=力量
全班分四组,过三关,由各组的同学安排参赛的策略,互相分工一起合作,完成比赛。比赛流程如下:
第一关:人生的导航灯——友谊
每两人为一组合,一个同学被蒙上眼睛,另一个做导航指导其前进,走过障碍,走一个来回,另一组接力……两个来回后,另外的四个同学接力。
第二关:齐心合力赛过诸葛亮
这四个同学用四根绳运送一个乒乓球,要求是绳子不可以打结,要求他们想办法,把球运到对面。
第三关:团结就是胜利
四个同学,每人派一张宽两厘米的纸条,组员一起想办法,四张纸不能同时接在一起,也不能四张同时碰到一起,把乒乓球运会起点位置,游戏结束,最快的一组为胜利。
PART4合唱《爱,因为在心中》结束班会课,班主任总结活动。
后续:同学写心得,体会,感受。
篇13:活动策划总结
“善待地球,从简单生活做起”——世界地球日策划方案
在茫茫的太空里,有一颗爱的行星,她养育着所有的生命,她就是地球母亲。如今她已是伤痕累累,银河中传来她痛苦的呻吟。来吧来吧,爱惜一滴水,它是母亲的血液。来吧来吧,护养一颗树,它是大地的身躯。来吧来吧,放飞一只鸟,它也是地球的儿女。善待地球,用我们的良知。善待地球,用我们的热情。善待地球,用我们的行动。善待地球,就是善待自己。——来自《善待地球》
一、活动来源:今年的4月22日,是世界第43个地球日,在全球地震灾难不断的大背景下,通过地球日宣传活动,让大家牢记“我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时,更应以感恩之心负起保护的责任,才会使其更加美好,更适合我们生存。
二、活动目的:
1、知道世界地球日,了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。
2、知道地球是我们生活的地方,我们要和动物、植物做朋友,共同来保护地球。
3、培养幼儿从生活中的小事做起,萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。
三、活动时间:20x年4月16日——20日
四、活动实施:
(一)幼儿园
活动内容:
1、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动;
2、“我为地球添色彩”捡拾垃圾义务劳动;
3、一周环保主题教育活动(包括儿歌、科普知识的学习):环保教育图片展;
4、“善待地球,从节约资源做起”社区宣传等活动,提高家长和社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水,减少一次性木质筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽车出行,减少二氧化碳的排放量。
5、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”,布置主题墙,进行展出。
6、寻找自己或者家人的旧T恤和爸爸妈妈一起制作漂亮的环保袋。
7、学念一首环保儿歌,开展“环保儿歌大家诵”活动。
你拍一,我拍一,环境保护是第一;
你拍二,我拍二,爱护小草和花儿;
你拍三,我拍三,别让垃圾堆成山;
你拍四,我拍四,墙上不能乱写字;
你拍五,我拍五,江湖河流要保护;
地球妈妈我的家,争做环保小卫士。
(二)年级组
各年龄段活动:
小班:
课程参考:语言《垃圾悄悄话》社会《小小环保桶》科学《小鱼要喝干净的水》
中班:
课程参考:《认识地球》《地球是个美丽的圆》《时装表演》
1、“地球真美”:通过观看地球的美丽河山,让幼儿拥抱地球,表达保护地球的决心。
2、请幼儿参与布置墙饰“地球妈妈我爱你”、“我为地球过生日”等活动,
3、幼儿利用废旧材料自制服装,开展“环保时装秀”
大班:
课程参考:《在地球上》《让我们的地球变得更干净》《变废为宝》《环保教育》
每班一张世界地图(或者自绘、打印地球图),开展打扮地球妈妈活动。如:搜集破坏地球的图片张贴在地图周围,提醒大家要爱护地球;给地球妈妈穿上绿裙子、戴上美丽的小花;按下一个个小小的手印,代表我们做环保小卫士的决心;画小动物将小动物送回家;为沙漠种树……通过擦、画、剪、贴等形式,围绕地图开展宣传教育。
(三)个人
简单生活是一种高尚人生态度、是一种纯真的生活方式,是一种处理好人与人、人与社会、人与自然之间关系的智慧的做法,简单生活是心灵的一道风景线,他让向往着有追求,让参与者幸福快乐,让持续实施者一生富有。简单生活需要我们从身边做起,从点点滴滴做起。我们的简单生活的约定如下,让我们共同遵守。
1、遵从自然规律、早睡早起。
2、穿着清洁整齐、简单朴素。
3、注意饮食健康,科学合理。
4、节约纸张,尽量两面使用。
5、节约水、电、煤气,养成用完关闭能源开关的习惯。
6、自带杯子,餐具,尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
7、白天室内阳光充足时,不随便开灯,夏天把空调调至26度。
8、在洗东西时,用容器盛适量的水,不边洗东西边开着水龙头,让水白白留走。
9、学会简单修理家庭用具;多看书、看好书,让精神富足。学会与人平静交谈。
10、采用简单的出行方式,能走路去尽量不骑车,能骑车去尽量不坐汽车,能坐公交车去尽量不坐私家车,节省能源。
爱护家园,从我做起,从每一件小事做起。地球的未来是属于孩子们的,在幼儿中开展环境教育,树立可持续发展意识,将会使人类拥有一个更加绿色的未来。伙伴们,请加入我们的环保队伍中,一齐追求、享受简单生活吧!让我们轻轻走在大地上,体验孕育于自然之中的和谐与美,在原野中找到滋润灵魂的甘露。
篇14:职工体育活动方案
教学内容:认真做眼保健操
本课的教学要求:
1、使学生知道为什么要做眼保健操
2、使学生知道按摩的_和动作方法
3、使学生逐步养成按时做眼保健操的习惯
首先这课主要讲三个方面的内容
1、眼睛为什么能看见东西?
2、眼保健操对预防近视有什么作用?
3、眼保健操的动作要领。
第一个内容眼睛为什么能看见东西?它主要是靠眼球的作用,眼球的前面是一块晶状体,后面是能够感受光线的视网膜。物体反射出来的光线,通过日状体的调节,在视网膜上形成一个清晰的物像,视神经把这个物像传到大脑视觉神经,我们就能够看清物体了。这个道理跟照相机差不多,视网膜相当于底片,晶状体相当于镜头,在照相机前常常要跟据人或物的远近调整焦距,也就是调整镜片与底片之间的距离,否则照出来的照片就会模糊不清。我们看物体也是一样,也要调整距离才能看清,这主要靠晶状体周围睫状肌的收缩和放松来改变它的凸度。当看近物时,睫状肌放松,凸度降低,这样就能看清物体。而有的同学在政党的距离内看不清物体,这就是我们平时所说的近视。近视又分真性近视和假性近视。少年儿童如患近视,大部分属于假性近视,也就是睫状肌长期处于紧张,一时性的丧失了松弛的能力,而合远处的物体在视网膜上的成像模糊。假性近视形成的原因主要是平时不注意用眼卫生。比如晨光线暗处读书、写字,在汽车上看书或躺着看书,读写的姿势不正确,眼睛距离书本太近,读书写字时间太长等。这些不良习惯使得睫状肌长时间的持续紧张,过于疲劳丧失了调节能力,天长日久就形成了真性近视。
第二,眼保健操对预防近视有什么作用?
眼保健操的功能主要是通过对眼睛周围_有规律、有节奏地按摩,使疲劳的眼肌得到休息,而使眼睛周围的血液循环加快,改善神经营养,使神经和血管更好的发挥它们的生理功能,从而提高视力预防近视。但有的同学虽然每天做眼保健操,可是效果不明显,其原因就是没有掌握要领按摩的_不准确,影响了做操效果。这里应该提醒注意的是:在良好的读书写字习惯的基础上认真做操,做操时注意力要集中,按揉的_要准确,手法要轻缓,不要用力过大过猛,同时要注意手的清洁。这样经常坚持就会有一定的效果。
第三,眼保健操的动作要领。
准备:双目微闭,全身肌肉放松,自然静坐约一分钟。
第一节:轻揉目匡角(天应_。
两手拇指指尖分别按在左右上目匡角处,其余四指散开弯曲如弓状,支持在前额上,轻揉一下为一拍(8×8拍节)。
第二节:挤按鼻跟(睛明_
用左手或右手拇指和食指夹住两侧睛明_先向下按,后向上挤,一按一挤为一拍(8×8拍节)。
第三节:按揉面颊(四白_
先以左右手食指、中指并拢放在紧靠鼻翼两侧,大拇指支撑在下颚骨凹陷处,然后放下中指,用食指按揉四白_按揉一圈,四拍后换揉方向(8×8拍节)。
第四节:按太阳_括眼眶(太阳、攒竹、鱼腰、丝竹空、瞳子髂、承泣等_。
两手拇指分别按太阳_小指、无名指和中指拳起,弯曲食指,用中节内侧面从眼眶内向外轮括,先上后下,轮刮一圈计四拍(8×8拍节)。
篇15:小班护眼日活动方案
活动目标:
1、培养幼儿的耐心、爱心,体验同伴间相互劳动的喜悦,知道“3月12日”是植树节。
2、通过活动的开展,让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。
活动准备:
1、提醒幼儿注意安全,知道要保护好植物,不能随便折断树枝。
2、介绍植树节的相关活动。
3、已学会用水壶给植物浇水的技能。
活动过程:
1、交代具体要求,告诉幼儿今天是植树节,我们将为路边的植物浇水,为环保出自己的一份力。
2、幼儿提着水壶出发到路边。
3、师提出要求,要按顺序给路边的植物浇水并注意不碰断小树苗不踩坏小花蕊。
4、幼儿开始给植物浇水,教师巡回观摩并给予指导,引导幼儿用正确的方法。
5、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。
6、幼儿收好小水壶回园。
7、互相交流体会,师总结活动。
篇16:2024世界无烟日活动方案策划
负责人: 电话:
协助人: 电话:
(1)、8点在在达理学生活动中心一楼集中,清点人数。排列队伍,一路纵队(4人一排,10行)。领队人举中心志愿者旗帜,两条“无烟日”横幅;签名用的,长度为10米,一路纵举到中山公园)
(2)、8点10分从达理学生活动中心→逸夫图书馆正面→主校道→校门口→新华西路→中山公园;
(3)、8点40分到达中山公园,我方负责人和漳州是疾病预防控制中心的负责人交接好工作,9点正式正式在中山公园开始无烟日宣传;
(4)、9点无烟无烟日宣传日启动仪式(20分钟):倡议书
参与倡议的人:疾病预防控制中心 漳州师范学院青年志愿者 路人、市民
(5)、现场设:
咨询点:市疾病预防控制中心健康宣传科负责;
宣传点:15名志愿者负责向路人发放资料,(20__网络文化节活动策划书)宣传无烟日的有关知识;
签名点:设世界无烟日主题:“让肺自由呼吸 ”横幅大型签名活动, 10名志愿者负责;签完名后进入关于无烟日的.有奖问答环节,5名志愿者负责。
图片展点:举办“吸烟危害健康”图片展,5名志愿者帮忙讲解。
(6)、可行性分析:
青年志愿者中心曾经举办过百人进社区宣传活动,而且经常在中山公园开展宣传活动,对中山公园地形熟悉,我们对此次大型宣传活动充满信心。
(7)、13点活动结束,整理现场,清点人数,带队会校。
篇17:2024年读书节活动总结方案
书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为进一步加强学校管理,打造书香校园建设,拓宽学生的知识面,通过开展读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生多读书、读好书、好读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!特制定本次活动方案如下:
一、活动目标:
1、通过活动,在班内形成热爱读书的良好风气。
2、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。
3、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
二、活动时间:
9月25日上午
三、活动地点:
五年一班
四、参加人员:
班主任、高段语文教师、五年一班学生。
五、活动流程:
1、各读书小组汇报自己的读书情况,包括读书方法、展示本班的学生作品,如读书笔记、手抄报、绘画等班级文化。
2、读书小组学生代表汇报读书情况:如读了哪些书,你最喜欢什么书,说说理由或简单描述故事中的人物和情节,结合实际畅谈这本书给你的体会和收获。
3、节目展示:操作可灵活多样,可抓住故事中的一个具体章节加以描述,也可以采用其他形式如:小品、舞蹈、相声、故事会、说唱等形式,时间不限。
4、评出读书优胜组和读书大王及读书小标兵。
5、活动总结。
篇18:2024庆祝六一儿童节活动方案
一、活动主题
“分享快乐,奉献爱心”
二、活动目的
1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。
2、培养我校学生节约的道德品质,树立正确的理财观、价值观,实现各类有效资源的合理循环利用,减少资源浪费。
三、活动内容
1、六一表彰庆祝大会。
2、“跳蚤市场”游园活动:1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流,摊位设在自己的教室内,由班级班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下,分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别:一、二年级为一组,三、四年级为一组,五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物,凭卡进入,不允许串组。
四、活动时间
1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30:六一表彰大会。主会场:五楼报告厅,各班派一名老师带2名学生参加。分会场:各班教室。
2、六一表彰大会结束后半小时内,各班将教室布置为跳蚤市场形式,10:00听广播铃声,跳蚤市场准时开始。
3、11:30活动结束,学生进食堂进餐,一名教师留下整理教室。
五、活动准备
1、学生准备:5月26—31日为物品收集阶段,每位同学带一样或多样物品,标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(纸币)。
2、学校准备:
制作会员卡。1、2年级黄色,3、4年级绿色,5、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。
篇19:情人节活动策划方案
20__年的情人节是农历正月十二。虽是个洋节,中国人都大模大样过得名正言顺。自打我出生每年的这个节日都会以我的生日的名义召集亲朋好友,谁让我是这个日子的生日呢?!上学的时候由于生日处于春节期间,所以都是和父母一起度过,工作以后发现身边的朋友们都两两结对的过情人节去了,我的生日基本也是“有名无实”罢了。我生日的这天,好像每个人人们都是带着甜蜜的心情和发热的冲动憧憬着清晨,傍晚。就算只剩我一个人过生日也不觉得冷清寂寞,因为这是个充满“爱”的日子啊。
今年的情人节你打算怎么过呢?为你爱的人准备鲜花,巧克力?共进烛光晚餐?还是独自唱着单身情歌徘徊于落寞街头?
有伴的人们,这一天,陪在你最爱的人的身边,对他or她说声“我爱你”,无论过去或未来如何,相爱足矣。每段感情就像雨中的伞,凝聚你俩共同遮风挡雨,但何时雨停,何时收伞,就要看你们如何珍惜现在。
单身的人们又何必为这个日子落寞街头呢?把酒言欢,立志告别单身也是个过这个节日的由头啊。幸福就在不远处。
年年都有情人节,但未必年年都能与心爱的人相拥相守那窗前明月光,抒情岁月,需要点燃“炽爱”这支心头蜡烛。情人节到了,男士们又要为买什么礼物犯愁了,鲜花、巧克力、香水……是年复一年的选择,会不会缺少一点新意呢?用心!用你的心去扣启她的心门。下面是我为大家打造的浪漫情人节策划,希望你有个甜蜜浪漫的情人节,愿天下有情人终成眷属。
“浪漫情书 + 爱情玫瑰
如果你对自己的文字能力还比较自信,一封情深意切的情书写在特制的精美卡片上,加上一束玫瑰绝对会给他(她)留下永难磨灭的印象。千万不要抄袭《致胜情书手册》,一定要真心实意地写出属于你自己的情书。只要是你自己写的,哪怕幼稚点也没关系,勇敢的情人到哪里都会受欢迎的。女孩子不仅要有甜言蜜语还要有富有内涵的礼物,这就是爱的双保险。
篇20:2024年中秋节活动方案
设计意图中华民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。时值中秋节的来临,让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小知识,并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。
一、活动目标
1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴、老师、家人一起过节的快乐。
二、活动准备
(活动形式:班级集体活动)环境布置1、展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。
2、在语言区投放相关月亮知识的图书。
3、悬挂灯笼,水果图案营造热闹的节日气氛。
三、家长工作
1、家长帮助搜集关于中秋节的资料,并提供给大家分享。
2、为这次主题活动准备一些月饼盒。并与幼儿一起做一个灯笼,最好是共同制作的。
3、督促幼儿节前节后连续观察月亮,并记录月亮的变化。
4、关注主题活动的进展,及时协助主题活动的展开。
5、有时间带幼儿在有月亮的夜晚赏月。
四、主题活动一:中秋的来历活动目标
1、幼儿初步了解中秋节,知道为什么要过中秋节,什么时候开始过中秋节。
2、幼儿能够通过多种渠道来收集资料,并学会分享交流资料。
活动准备
请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料,以及一些中秋节的图片。
活动过程
1导入。以谈话的形式导入,激发幼儿兴趣。
师:小朋友们,你们知道我们国家有那些节日吗?
2向幼儿介绍中秋节,包括时间,来历。
1、教师请幼儿介绍,并请其他幼儿倾听从中知道了哪些,与别人有哪些不同。
2、教师介绍自己的材料,使幼儿了解中秋节的来历。
3、扩展幼儿经验,并介绍中秋节的习俗,让幼儿了解更多。
师:小朋友们,你们知道中秋要吃什么吗?师:除了吃月饼,我们还干什么呢?
4、教师向幼儿介绍获取资料的方法。
师:“呀,小朋友了解那么多知识,那你是从哪里了解到的?”
1、幼儿交流自己获取知识的渠道。
2、教师帮助幼儿总结从哪获取知识:方法及渠道。
五、主题活动二:制作月饼活动要求
1、在活动中,家长放手让孩子去做,家长只是起帮助指导的作用。
2、进入活动室,要小声说话,以不影响他人为原则。
3、活动结束后,整理好所有的东西,物归原处。
4、准备好制作月饼的材料(擀面杖、面板、模子、月饼馅),油面和水面统一准备。
活动过程
1、孩子和家长一起制作月饼。
2、将做好的月饼放入烤箱中。
3、户外传统游戏——贴膏药、切西瓜,共同参与。
4、室内游戏——抢椅子,家长和幼儿分开游戏。
5、品尝月饼。
六、主题活动三:水果拼盘比赛活动目标
1、通过活动,让幼儿了解中秋节也是水果丰收的节日。
2、通过家庭小组式竞赛活动,促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情,体验节日的快乐。
活动准备
小组号牌、自带水果、一次性塑料刀具、盘子等。
活动过程
1、教师介绍活动的意义秋天是水果丰收的季节,在这一天,家家户户都会坐在月下不光赏月还要品尝月饼和各式丰收的水果,感受生活的富足。
2、介绍游戏规则今天我们的家长也带来了丰富的水果,我们先来介绍一下(个别家庭介绍自己带来的水果名称,基本特性),现在我们将举行一个制作水果拼盘的大赛,
活动规则如下:
以三个家庭为一小组,发放号牌。
在规定时间内,不但要比造型还要比桌面整理。
幼儿参与性将作为优先评奖标准。
奖项有:
1、配合默契大奖和最佳造型奖。
2、水果拼盘比赛教师注意进行部分协作,其他班教师记录并进行评奖
3、评选与品尝活动,颁发奖状,互相交换品尝水果拼盘。
4、教师进行今天活动的小结你们今天这个中秋节过的怎么样?
(请幼儿说一说自己的感觉)“你还知道哪些我们中国的传统节日呢?你喜欢过这些节日么?”