2024幼儿园老师教学经验总结
在中班的时候我们就要求孩子做力所能及的事情,这样不但可以锻炼孩子的自理能力,而且还能让孩子觉得自己是个有用的人,觉得自己是被认可和被尊重的。
现在孩子们升大班了,他们长大了,很多事情我们不要总是呵护,总是包办,总是照顾的很周到,这样做孩子反而没有了锻炼的机会,很多事情我们都应该放手让孩子去做,我们应该相信孩子一定会很好的完成我们交给他们的每一项任务,这样,在得到认可和尊重后,孩子们会很开心,他们会清楚的记得自己每次的工作,并会在脑子里烙下了深刻的印象。就拿吃饭来说,在中班的时候,每次吃饭的时候都是老师端给孩子,吃完后需要加餐的,老师会提饭到孩子面前帮孩子加餐,在中班下学期放假前一个多月,经过班上三个老师的商量,我们试行请孩子自己添饭、添汤,刚开始我们还有点担心,但当看到孩子自己很认真很小心的给自己添饭时,才知道我们的担心是多余的,孩子们做的真的是太棒了!
那一刻,我从心里为他们喝彩。从那以后,我们班上的老师又商量,是该给孩子自己的空间,让他们在属于自己的舞台上舞写人生。后来的许多事实都证明了,我们的孩子是最优秀的!这样做的目的:不但锻炼了孩子们照顾自己的能力,也培养了孩子们的生活能力,让孩子们知道:“我长大了,可以自己照顾自己了。”直到现在到了大班,我们还是一直坚持这一点,孩子们也都习惯了,并且知道自己吃多少添多少,而且还有了节约的意识,而且吃完饭后还会帮阿姨把自己的桌面清理干净。参加户外活动时,宝贝们最喜欢玩的就是骑车和平衡组合木,在骑车的时候,孩子们很喜欢分角色扮演警察叔叔抓小偷、开车的人和交通警察、加油站的服务员和开车需要加油的人等等看,就骑个车子,我们的孩子就能自己想出这么多的花样来,这样不仅仅能让孩子更熟悉这些角色和每个职位该做的事情,还能让孩子更好的体会到真实的社会环境。
在玩平衡组合木的时候,不用老师提醒怎么玩,宝贝们就会自己摆出许多让我们觉得很有创意的造型(虽然有时我们看不出来那是什么,但孩子会说出来),比如:办公室以及一些办公设备、自己的小家(然后成立家庭成员),还有停车场,或者是七拐八拐、上上下下自由组合成一条长长的路,一直延伸到滑梯那里,然后再从滑梯上滑下来,玩的不亦乐乎!(真个过程都是由孩子自己去完成,搬不动,孩子们就会请其他的小朋友来帮忙一起搬)这又培养了他们的合作意识,和相互团结的精神。
有的时候,我甚至挺佩服这群孩子,也不得不说,他们的思维真的很开阔。同时,我也要谢谢这群可爱的孩子们,是他们让我知道,我们在照顾孩子的同时,应该信任孩子,相信孩子可以做好很多事情,更重要的是给孩子机会,让他们有一个能够锻炼自己的空间,让他们在实践中学本领,让他们体验成功的喜悦和成长的快乐。
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篇1:小学教师法制教育国旗下讲话稿
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天我在国旗下演讲的话题是“小学生法制教育”。同学们一定听说过这样一句话:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”意思是说不要以为这件好事太小了而不去做,也不要以为这件坏事太小而去做。一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:“千里之堤,溃于蚁穴。”如果从小养成了各种不良习性的话,以后再改正就很难了。平时又不注重学习科学文化知识、不注重规范自己的言行,不按照各种规章制度做事,最后必将酿成大错,后悔也就晚了。
我知道有的同学其实很聪明,但他不用在学习上,而是用在调皮捣蛋上。喜欢逞强好胜,有事没事惹一下其他同学,比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒,有些同学喜欢打架,将别的同学打伤;有些同学不爱护公物,故意毁坏公共场所的物品;有些同学以大欺小。没有钱买东西吃、没有钱进游戏室就强行向弱小同学索要等等行为,都是道德与法律所不允许的。如果情节严重的话就要受到法律的制裁。所以在这里要告诉同学们,平时一定要听老师和家长的话。遵纪守法,什么游戏室、网吧、舞厅等地方,同学们千万不要进去。因为那种地方很容易接触到一些不健康的东西,而小学生明辨是非的能力有限,很容易导致走向犯罪道路。
同学们在成长的过程中,有时候会遇到各种各样不法侵害。比如被人敲诈、被人殴打、被人抢劫等等。一旦碰到了,大家要怎么办呢?下面给同学们提几点建议?:
1、珍惜学习机会。要坚持在校学习,自觉接受家庭和学校的教育管理。
2、提高鉴别能力。不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。
3、谨慎交朋友。未成年人要做到尊师敬长,团结爱护同学,谨慎交往朋友,不要和社会上品性不端的闲散人员交往。
4、切莫虚荣攀比。未成年人要克服虚荣、攀比心理,说话要谨慎,不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的情况,以免给自己带来不必要的伤害。
5、增强防范意识。要保持必要的警惕性。单独回家的孩子,在进家门前要注意观察,不给坏人以可乘之机。独自在家的孩子,不要随便打开家门,在放学路上,不要跟陌生人说话。不要轻易相信他人的哄骗,遇事多留个心眼,警惕各种不良诱惑,对陌生人给的玩具和食品等不要轻易接受。
6、掌握自救本领。首先要保护好自己,然后学会善于求助求救成年人。不蛮干,要学会用报警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
最重要的还是需要我们自己积极学习《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》,警惕学习生活中的不良行为。要从小做起,加强自身修养,用科学知识武装自己的头脑,做到明事理、辩是非,“勿以善小而不为?勿以恶小而为之。” 生命是美好的,童年是多彩的,要享受这一切必须以人身安全为前提。我们的安全不仅关乎我们自己,更关乎着我们的家人、朋友、甚至社会各界关注我们成长的人。
最后祝愿所有同学们都能够学法、懂法、守法,奋发向上、健康成长。谢谢大家!?
篇2:关于致幼儿园老师的感谢信
尊敬的____幼儿园领导和老师:
我是__小朋友的家长,今天是怀着一颗非常感激之心给你们写这封信的。
说实话,和许多家长一样,在孩子入园前,我们也感到十分的困惑,因为幼儿园是孩子接触社会,参与集体的第一步,不知道如何帮助孩子走好这关键的一步,尤其我们是去年才入住到____的,对于__来说,这里完全是陌生的。在老师们的耐心照顾和正确引导下,__就跟变了个人似的,突然之间长大了,懂事了许多。
他养成了很多良好的生活习惯,回家先洗手,勤喝水,玩完玩具会放回去,在家里不吃菜,在幼儿园却吃的相当好。独立能力也在不断提高,能独立按时睡觉,吃饭时也很规矩,不用大人帮忙,自己能做的事情自己做。记得最清楚的就是“我们老师说”:爸爸下班回家了,爸爸辛苦了,我给爸爸倒水,搬凳子;吃饭后帮妈妈洗碗、扫地;出门时帮妈妈拿东西,大东西拿不动就拿小的;懂得好东西要分享,有吃的先给爸爸妈妈,自己吃小的。记得于老师说过一件事也叫我很感动,在幼儿园看到于老师总是站着,便搬来小板凳叫老师坐,吃水果的时候也要分给老师吃,这么小的孩子能想到老师,怎么能不叫我们做家长的感动和欣慰呢?和小朋友一起玩时不仅玩具可以分享,还懂得交换,“我们可以交换玩具玩吗”。
__原来上学的时候总是很不情愿,一步三回头,看到老师也不愿意问好,大人提醒也不管用;现在只要老师来开门,他每一次都要冲上去和于老师大声问好,于老师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字,接过孩子的书包,可亲热了,和妈妈再见后头也不回的走进教室,于老师脸上始终洋溢着母爱般的笑容,一直温暖着我们的心。
老师还耐心的跟我们讲解孩子在园的表现,__有些害羞,__老师说可以带他多出去和小朋友们玩,现在到了外面不管认不认识,和大部分孩子都能玩到一起;老师上课的时候孩子坐不住,而且注意力不集中,__老师说可以叫他多玩些静的游戏,经过老师的指导__现在可以很专心的听老师上课,即使是在家里玩一种玩具都能玩很长时间;__老师说养成良好的习惯可以让图画书来帮忙,现在__不仅有良好的阅读习惯,而且语言表达能力也有显著的提高;__老师说要培养孩子的表现力,__刚来幼儿园的时候不仅害羞而且胆小,我们就带他多参加亲子活动,鼓励他上台表演。
她们不仅要教授教学课程,还要关心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她们毫无怨言。刚开始__在幼儿园尿裤,拉粑,__老师都给洗干净了。有的孩子不管怎么哭闹,不管有多么难缠,老师从不对孩子大喊大叫,而是向对待自己的孩子一样,不厌其烦,认真引导,老师们在孩子身上倾注了多少心血和爱心!这种充满人性化的教育管理方式,让我们这些家长很放心。
孩子身上承载着我们全部的希望,很幸运孩子遇上这么好的老师,没有老师这段时期的指导我们年轻家长的育儿方法不会有很大的改进,孩子不好的行为要先从家长身上找原因,对孩子不打骂,小孩是很讲道理的,不放纵、娇惯孩子,教育方法和幼儿园结合,做到家园统一,良好的习惯可以让孩子受益终生!微笑,挂在孩子们的脸上;感激,流进母亲们的心窝。
我们衷心感谢幼儿园的__老师、__老师及教育过、关心过、帮助过__的所有老师!感谢园长的辛勤工作,感谢园长领导出这样出色的幼儿园!有了你们,我们看到了孩子美好的未来!
祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意!
__x小朋友的母亲
__年x月x日
篇3:有关七一教师的国旗下讲话稿
亲爱的老师们、同学们:
大家早上好!
今天我将向大家介绍一些有关于健康饮食方面的小常识。孩子们,你们现在处于人生的第一阶段,也就是长身体的阶段,在这个阶段内,健康的饮食就是为自己的未来打下坚实的基础,所以,在这个年龄段,合理健康的饮食显得特别的重要。
人有一日三餐,这是基本的常识,而一天之计在于晨,所以,早餐对于小学生来说是一天中最重要的一顿饭。现在的小学生学习压力越来越大,为了完成作业越来越晚才睡觉。因此,你们早上起来往往会为了多睡一会儿觉而忽略了早餐。然而,小学生正处于长身体时期,不吃早餐将会对你们的骨骼、身高、抵抗力、体力培养等方面造成不良影响。再者,早餐没吃好,饥肠辘辘地去上课,听课的效果肯定也不会好到哪里去。总之一句话,如果忽略了早餐,就会影响到你们的成长。凡是能够坚持每天吃好、吃饱早饭的小学生,其体型和机能发育都比较好,身体也健壮,上课时精神充沛,学习效率也高。孩子们,记住,早上一定要吃的饱饱的去上学,这样才能保证你们一天精力充沛和身体茁壮成长。
早餐要吃好,午餐亦不能忽略。小学生的午餐营养量,占全天营养的40%。所以我们也不要挑食也不要浪费吃的饱饱的才有能量来进行下午的学习。
孩子们,你们是不是晚上回家8、9点钟才能休息呢?所以,晚餐尽量不要吃得太多哦,最好是和早餐相仿,在你们晚上睡觉的同时,你们的消化系统也需要充分的休息,因此,不要加重肠胃的负担。晚餐最好吃一些主食、肉、菜、粥或汤类,以达到干稀搭配、荤素搭配,但要防止过于油腻,既要营养丰富,又要容易消化。
孩子们,在你们发育骨骼的时候需要多多补充补充钙质。排骨汤或骨头汤不仅含钙丰富,而且有助于身体对钙的吸收。另外含钙丰富的食物有胡萝卜、虾皮、芝麻、黄花菜、萝卜、海带、芥菜、鱼等。再就是少吃糖、巧克力、糕点等等,以一来含有磷酸盐较多,二来它们比较甜,吃多了容易腐蚀你们的牙齿,造成龋齿等。在我们上学放学的路上,经常会看到有些小贩在卖些零食,这些零食中有许多不符合国家安全及卫生标准的食品,同学们则经常在这里买零食,吃多了会得多种疾病。即使买了一些卫生安全的食品,但里面含的防腐剂、色素对人体的健康是没有益处的。
总之,青少年儿童时期正是生长发育时期,要把自己的日常生活饮食安排合理得当,不要暴饮暴食,不要挑食,偏食,不乱吃零食,才会营养均衡,才会更好的健康成长。
谢谢大家!
篇4:幼儿园老师的读书心得
幼儿园的工作虽然结束的比较晚,但是在工作上,我收获了很多。回顾这一年自己的工作,真是酸、甜、苦、辣、咸五味俱全,但我仍然执着的是我依然爱孩子、爱这份工作。
在思想政治方面,我热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则。积极参加园部组织的各项政治学习,认真做好学习记录。利用各种渠道如电视、报纸、网络等,了解国家大事,提高自己的思想政治觉悟。在幼儿园我团结同事、遵守园内的各项规章制度。
作为新教师,教培研中心、幼教中心和幼儿园为我们组织了一系列的培训活动。一方面在这一年中我们新教师在教培研中心获得了不少的东西,通过一次次的讲座,老师用一个个实例帮助我们更快地适应教师的角色。如何当好班主任,怎样与家长沟通以及如何写论文、写随笔等等,缩短了我们的摸索时间,也更好的督促了我们向前。另外一方面,我们幼教中心对于新教师的培养也是非常重视的。《雁鸣杯》活动、《雁翔杯》工作室,经验丰富的老师手把手地叫我们如何课程审议、如何备课、如何上课,在这段时间里有辛勤地汗水、有喜悦的收获、也会有失败的教训,但我庆幸我能在这样一个工作环境下成长。正如中心对我们的期望那样,我们这些雏雁在一次次的试飞过程中不断丰满自己的羽翼。另外我也要求自己不断进行高学历的进修,因此,我报考了学前教育的本科的课程,现在也在学习中。
在这一年的工作中我深深的体会到了,作为教师不能简单的凭借年龄来判断幼儿的发展水平和实际经验,因为每一个判断,都应该从自己班上的儿童的具体实际情况出发,注意针对幼儿的个别差异进行指导。这样,我想一位教师的教学水平好与否也是可以从这里体现出来的。虽然,在这一年中,我进步,成长了许多,但仍有许多不足之处。
在珍惜幼儿园提供学习机会的同时,我也将努力汲取更多幼教新知,让自己永远处于一湾活水、碧水之中。幼儿园的生活总是那样令人回味无穷:孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心,使我们能用这颗心去理解他们,走进他们的世界。
篇5:老师国旗下简短讲话稿
老师们,同学们,早上好!
今天我在国旗下讲话的主题是“勤俭节约”。
每天是10月31日,是“世界勤俭日”,勤俭节约是我们中华民族的传统美德。曾几何时,“一粥一饭,当思来之不易,一丝一缕,恒念物力维艰”的古训教育了一代又一代的炎黄子孙,历史也反复证明着这样一个道理,“奢侈”能败国败家败自己,想当年清朝的“八旗子弟”是何等的骄奢淫逸,最终却成为纨绔和低能的代名词,沦落到丧权辱国的下场。新中国成立后,伟大领袖毛泽东掷地有声的一句“浪费是极大的犯罪”,指引着几代人“勤俭节约,艰苦创业”,硬是把我国从一穷二白的旧中国,建设成现在物质丰饶,不愁温饱的小康社会。
然而,随着社会物质文明的不断发展,铺张浪费等陋习也随之滋生蔓延开来,甚至侵蚀到我们青少年一代。今天又到了一年一度的“世界勤俭日”,作为一代有责任感、荣誉感、和使命感的青少年,我们应该立刻行动起来,从我做起,从小事做起,从现在做起。让我们拧紧用过的水笼头,不多流一滴水;抬起手按一下开关,节约每度电;将复印纸重复利用;减少剩菜剩饭的倾倒等,希望每个同学都来献计献策,以勤俭为荣,铺张浪费为耻,崇尚俭朴,发扬勤俭节约的传统美德。请记住“不简单,就是将简单的事做千遍万遍做好;不容易,就是将容易的事做千遍万遍做对,平凡与不平凡只是一步之遥,让我们携起手来,节约每一滴水,每一度电,每一颗粮,每一片纸,你我就是成功者”。
篇6:学校国旗下最美教师演讲稿
亲爱的老师、同学们:
尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:
上午好!
我是来自20__级(1)班的参赛选手尹正林,非常高兴来到这儿为大家演讲,希望大家能鼓励我,支持我!
我为大家演讲的题目是——《我爱我校》。
光阴似箭,日月如梭。六年的小学生活匆匆而去,今年九月,我很荣幸迈进了毛坝中学,开始了我的初中生涯。虽然我到毛坝中学才短短两个月,但是我从内心深处喜欢上了这所学校,也喜欢上了这里默默无闻辛勤耕耘的老师和勤奋好学的同学们。
我们学校是一所农村初级中学。当你跨入毛坝中学的校门,首先映入眼帘的是一座雄伟壮丽的教学楼,楼前镶嵌着”毛坝中学“四个金光闪闪的大字。这座教学楼,既是老师办公的场所,也是学生学习的阵地。教学楼的前边是宽阔的操场,碧绿的草坪,美丽的花坛;教学楼的西边是正在修建的运动场。每当课间休息时,操场上总是人生鼎沸,师生们进行着各种体育活动,龙腾虎跃,洋溢着欢快活跃的气氛。运动场的南面是一幢漂亮的学生宿舍,它是学生休息的场所,也是学生成长的摇篮。
我们的学校真是一个读书的好地方。每当早晨第一缕阳光悄悄洒落大地,降临校园时,校园里早已传出琅琅的读书声,多么像一组跳跃的音符,奏出我们跨世纪的心声,唱响我们勤奋博学,进取争先的旋律。每当电铃声响起,我们人类灵魂的工程师精神焕发地走上讲台,把他们的知识毫不保留的传授给我们。我们不仅学到了许多科学文化知识,而且也懂得了该怎样生活,怎样做人。
我们的学校又是一个欢乐幸福的大家庭。每当同学们生病时,每当有同学面临辍学时,学校领导和老师们总是伸出援助之手,给予我们亲人般的关怀和爱护。同学之间如同兄弟姐妹。这一切都感动着我,温暖着我,使我对学校产生了一份特殊的,浓浓的感情。
我们的学校真是人杰地灵,人才辈出。自从1992年建校以来,我校不知为国家培育出了多少德才兼备的有用之才,为高一级学校增添了多少新鲜血液,也为祖国的”四化“建设增添了多少砖瓦……
在知识爆炸经济腾飞的今天,我们应该安下心来好好读书,这才是对老师对学校的最好回报,这才是真正的爱我校园。老师们,同学们,朋友们,让我们携起手来,开拓进取,共创毛坝中学美好的明天!
我的演讲到此结束,谢谢大家
篇7:2024教师节教师的国旗下讲话
各位老师同学:
大家好!
金秋送爽,丹桂飘香,我虔诚的得不敢寻觅词汇,因为"老师"这两个字本身就是世上最崇高的敬词.一支粉笔,点拨知识王国的迷津;一块黑板,记下了老师的无限深情;一个讲台,映射着老师的艰辛.在第27个教师节到来之际,我们96班全体学生敬祝老师:节日快乐、身体健康、工作顺利、万事如意!
有人说,老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;有人说,老师如明灯,在我们迷茫的时候给我们指引了前进的方向;有人说,老师好似一支强心针,当我们遇到挫折与困难时,给以我们前进的动力和勇气。是啊!我们敬爱的老师付出的无私心血,期待的便是我们莘莘学子取得优异成绩,做对社会有贡献的人。
老师,虽有子女,却更多的把精力放在我们身上,每天回家时,子女都已入睡,每天上班时,孩子还在睡梦中。谈起每一位老师的经历,都会让人心动。在办公室里,老师辛苦备课,力求把教案做得更好。灯光下,老师在一丝不苟的批改作业,黑发中夹杂的银白在灯光下发出耀眼的光。您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,您是我们心中最暖的太阳!您是我们心中最明亮的太阳。
还记得在我刚来学校的时候,妈妈拉着我的手说了很多话,您看到了,抚摩着我的头对妈妈说:"放心吧,我在学习上会鼓励她的,在生活上也会照顾她的.你就回去吧."您细致的呵护着我们,用辛勤的汗水滋润着我们健康的成长.
还记得有一次,有位同学生病了,您让他在座位上休息,可是,过了一段时间,病情加重了,您就背起他跑到了医院.您天天跟我们在一起,当我们生病时,您会特别关心我们,像是对待自己的儿女;当我们遇到学习上的难题时,您会耐心的教导我们,就如一把钥匙,打开我们知识的大门;当我们犯错时,您会语重心长地开导我们,让我们认识到自己的错误;当我们遇到生活中的烦恼时,您会与我们沟通为我们排忧解难……
老师您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。 老师您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。老师您的爱是“超凡脱俗”的,是无私的。这种爱给了我们温暖和力量。促使每一个学子不断地实现自己的追求,到达理想的彼岸。
“游子依恋故土,学人难忘恩师”。老师们全心育人,无私奉献的敬业精神给了我们极大的感染与激励. 最后,我们赠送老师一副对联,一支粉笔,积淀千秋智慧;三尺讲台,寄托万世文明。谢谢大家!
篇8:月植树节老师国旗下讲话稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
时光飞逝,转眼已进期末,而同学们也即将迎来新年的第一次统考——期末考,再过一周就期末啦,七天如何复习呢?在此谈谈自己的看法。
一、整理试卷,资料并装订成册
考高分是要讲究技巧的。而这个技巧,就是重视、善用每张试卷,一张张考过的卷子,一份份看过的资料,经过认真仔细的加工整理后,便成为了一本非常实用的、具有很高含金量的复习资料。妥善管理好它们,将它们当做一种学习资源看待。你很快就会发现,自己的成绩越来越好了。
二、对错题重新回顾,准确把握
每次做题都认真对待,提高准确率,建立错题本,争取会做题。要“马上写”:首先把做错的题,重新抄一遍,然后写出正确的答案;要“及时析”:这一条最为重要,及时写出试题自我分析;要“经常翻” :试题自我分析写完后,要经常翻阅复习,以达到巩固知识、加强理解、培养能力,掌握规律的目的。
三、突出重点,形成体系
把握知识点的答题技巧和思维方式,这七天,要搞清楚问题解决的全过程,而少追求一些特殊的巧解。不在不理解或一知半解的记忆上花工夫、浪费时间。最基础最一般的思路和方法往往也就是最重要的、适用性最广泛的,这是首先要掌握好的。听课听懂了,看书理解了,一定要多动动笔。在学习过程中,不断思考、回忆能大大提高学习效果。
四、有针对性的训练
这七天,要对某些弱项进行训练,原则上不再大量做新题了。快速而准确地解决问题,除了要以对学科知识、规律透彻理解、熟练掌握为基础以外,也还有个学习方法和学习习惯上的问题。常有这样的同学,平时作业独立完成,过程清楚,正确率也高,但考试成绩总不理想。其中的原因之一,恐怕就是平时时间宽余,完成作业从从容容,四平八稳。而一旦考试有个时间要求,急忙中思路就乱了,大错误小疏忽都出来了,跟不上速度,也就谈不上质量了。因此,同学们平时复习做练习的时候就要注意速度,有意识地训练自己思维、表达和运算的敏捷性。
同学们,期末考试只有七天了,你们准备好了吗?
让我们一起努力吧!是船,就要搏击风浪;是桨,就要奋勇向前;是雄鹰,就要一飞冲天!祝我们期末能考出理想成绩!
篇9:月份初中教师国旗下讲话
各位、同学们:
大家好!
在纷繁复杂的社会中,人与人之间需要理解,需要友谊,需要真诚。《诗经》上写到:“嘤其鸣矣,求其友声。”连鸟儿也以鸣叫寻找朋友,更何况人呢!
然而,有的人拉帮结伙,胡作非为,互相利用,把友情建立在所谓的哥们、一己私利的基础上……这些都是经不起时间考验的!在交友之道上,有些人却走的轻松自如。这是因为他们坚持了交友的原则,那就是:志同以道合,慷慨以助人,宽厚以待人。
志同以道合,就是说,朋友之间只有志向相同,才能取长补短,在一条大道上相与向前。李白和杜甫是同时代的伟大诗人,及至在洛阳相遇,相见恨晚,于是共同漫游名川大山。杜甫为李白的风采和才华横溢所吸引,又为他的锋芒毕露的处世态度和狂妄所担心,因此,向他提出了友谊的忠告:“痛饮狂歌空度日,飞扬跋扈为谁雄?”李白也以杜甫的友谊为重,他们在洒泪握别时,定下后会有期:“何时石门路,重有金樽开?”一直到现在,他们兄弟般的友情仍传为佳话。现在有的人只讲义气,不讲志向,甚至为了一时之气而受到了惩罚,结果连真正的朋友都没有得到!有何苦呢?
慷慨以助人,就是要无私地热情地帮助有困难或者有过失的人,并且温和友善的与他人相处!古人云:“吾不能以春风风人,吾不能以夏雨雨人,吾穷必矣!”有一位失足青年,认为自己再也无颜见人,整日沉默寡言。这时候,真诚的友人向他伸出了援助之手,感化了他冰冷的心。伸出友谊的双手,既帮助了别人,又获得了友情,何乐而不为呢?
宽厚以待人,就是以大海般的阔达胸襟对待身边的人或事。这是一种君子坦荡荡的风度,是一种澹泊以致远的气质,是宰相肚里能撑船的风采,其中也蕴藏着己所不欲,勿施于人的内涵。以这样的心态交友,只不过是在心中给他人的过错腾出一块空地,却成全了自己的人格魅力,岂不是退一步海阔天空了吗?
巴金说:“友情是生命中的一盏明灯,离开它,生存就没有了光彩;离开它,生命就不会开花结果。”确实,友情能给人的一生增加欢乐和勇气,能使人集思广益而不至于孤掌难鸣。但重要的就要看你如何择友,如何建立和发展友谊!
而现在有的同学,和一帮所谓的哥们,吃吃喝喝,拉拉扯扯,打架斗殴的事件时有发生。这是学校和同学们所坚决不能容忍的,所造成的后果也只有自己来尝!也希望大家引以为戒,要交益友,不交损友!建立和发展真正的友谊!
志同以道合,慷慨以助人,宽厚以待人,正是我们处世交友的原则。只有在这个原则的基础上,我们才能赢得诚挚的友情,得到欢乐!
篇10:庆祝教师节小学生国旗下讲话稿
一年前,有只母猫来到我家小区楼道里,留在这里繁衍后代,生下了几只小猫。过了好长时间,我再次去探望母猫,发现她那几只早已成年的小猫站成一圈将母猫严严实实得保护起来,一见我来,便警惕地站了起来,绿莹莹的目光齐盯着我,大有“排山倒海”之势。原来,“孝”是子女们为父母们筑起的滴水不漏的保护墙。
一个阳光明媚、鸟语花香的早晨,母猫拖着疲乏的身子,来到碧绿如丝绒般的草地上晒太阳。小猫们争先恐后地为母猫捉風子、理毛发等等。原来,“孝”是子女们给予父母们的精心细致的呵护。
后来,我发现母猫已经走不动路了,无法外出觅食。等了一会儿,小猫回来了,叼着一个肉罐头走了过来,霓头里最多也就三四块肉,小猫肚子早已饿到了脊梁骨,还是把肉推给了母猫。看着母猫狼吞虎咽的情景,小猫似乎也得到了食物,又叫又跳。原来,“孝”就是在饥肠辘辘的同时,把食物全部分给父母。
猫即如此,更何况人?
我想起每次爸妈从外地带回好吃的东西时,我每次都先让爷爷奶奶品尝。当他们接过食物时,脸上总是洋溢着慈祥的笑容,夸我是个懂事的好孩子。我心里也像吃了蜜糖般甜。望着他们开心的笑脸,我暗暗地想:我在得到好吃的食物时,会先给长辈品尝而不是独吞;在遇到危险时,先保护长辈,而不是逃之夭夭;在长辈们疲劳时主动为他们捶背、按摩而不是自顾在玩乐!
百善孝为先,让我们孝敬父母,尊敬长辈,做一个孝顺的好孩子!
篇11:优秀教师国旗下讲话稿
老师们,同学们:
大家好!
秋浓了,月圆了,本周四,农历的八月十五,是我国的传统节日,你们知道是什么节吗?——中秋节。一年一度的中秋佳节又要到了!中秋节,处在一年秋季的中期,所以称为“中秋”,它仅仅次于春节,是我国的第二大传统节日。
中秋的月最圆,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被称为“团圆节”。 金桂飘香,花好月圆,在这美好的节日里,我们赏月、吃月饼、走亲访友等、无论什么形式,都寄托着人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往。
中秋节有着深厚的文化底蕴。中国人特别讲究亲情,特别珍视团圆,在中秋节我们感受亲情、释放亲情、增进亲情;这个时节,盼望团圆、追求团圆、享受团圆,这些,都已成为人们生活的主旋律。
同学们,大家一定能背诵出许多关于中秋的千古佳句,比如“举头望明月,低头思故乡”、“但愿人长久,千里共婵娟”、“海上生明月,天涯共此时”……这些佳句之所以能穿透历史的时空流传至今,不正是因为我们人类有着的共同信念吗。
在这佳节到来之际,我倡议同学们做三件事:
第一, 孝敬父母长辈,在节日中为家里做力所能及的事,因为小家安定,才是祖国繁荣的前提。
第二, 为辛苦耕耘在三尺讲台的老师发个短信,道一声:中秋快乐! 第三, 为祖国的繁荣,国力强盛和自己的理想立下壮志:请记住,少年强刚中国强,你们是祖国的希望!
老师们,同学们,中秋最美,美不过一颗感恩的心!中秋最美,美不过真心的祝福! 最后祝老师们、同学们中秋快乐、一切圆满!
谢谢大家!
篇12:幼儿园老师对家长自我介绍
今天感谢你们能抽空来参加我们班的家长会,这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持,也是对你们孩子的无不关心。正是有了你们的信任、理解和支持,我们的工作才能顺利开展。
首先,我自我介绍一下我是一名新来的老师―郑老师,。是来自山东的志愿者,毕业于山东聊城大学学前教育专业。由于是第一次开家长会,所以有不足之处,请家长们多多指正!
来到我们小红花幼儿园已经有半个月了,在这些日子里,孩子们带给我很多很多的快乐!在以后的日子我会慢慢了解孩子们的个体差异,在某些细节方面争取做得更好,在工作中不断的改进,我和在座的家长的心愿都是一样的一切为了孩子,为了孩子的一切,和孩子们相处这么久以来,我基本上了解了孩子们的性格特征和个别需要特别关注的地方。
我们知道现在的幼儿教育一以前的幼儿教育有了很大的差别,单一的教育已经远远不能达到现代幼儿教育的目标了,更重要的是对幼儿智能的开发。据研究表明,0――6岁是孩子智力发展最迅速的阶段,在这个阶段存在着许多的潜能,如:动作发展关键期、情绪情感发展关键期等。孩子升入学前班后的学习情况与孩子们以后升入小学的成绩是息息相关的,相信家长们也非常重视。现在孩子在学前班开始慢慢养成良好的学习习惯,让孩子们终身受益。逐步培养孩子的创造能力,让孩子有发现问题,通过探索从而提高自我解决问题的能力,如果家长直接告诉孩子一个结果或终点,孩子往往只能记住一败涂地时,过后很容易遗忘,我们要授之与渔而不是授之于鱼。
下面我要说的是我的教学工作情况:我任叫的科目是阅读,语言,社会,健康,弟子规,常规。孩子通过阅读在游戏中认识一些常用的简单的汉字,而不是机械简单的记忆,寓教育与游戏之中,让孩子体验学习的快乐,激起自我学习的兴趣。语言课程,本学期的目标是:通过阅读,鼓励幼儿大胆地、清楚地表达自己的想法和感受,促进幼儿的语言发展,养成注意倾听别人讲述的习惯。同时在阅读中延伸到我们生活中常见的标志,常识。通过学习健康,让孩子养成良好的卫生习惯,有了强壮的身体才能有前面我们所说的学习。这学期我们将继续学习《弟子规》是,《弟子规》是人们的生活规范,依据至圣先师孔子的教诲编写而成,教导学生为人处世的规范,做到与经典同行为友。《弟子规》是儒家的基础,人性的基础。 俗话说“没有规矩,不成方圆”,这里所指的“规矩”、“方圆”就是指良好的常规和行为习惯。良好的常规可以使幼儿生活具有节奏,促进身体健康,又能使幼儿积极愉快地参加各种活动,受到全面、合理的教育。
孩子能平平安安、快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,请各位家长放心,我们一定会尽全力把孩子教育好、照顾好。同时也需要在您的鼎力下,让我们家园携手,共同促进孩子的健康发展。
篇13:高三国旗下教师讲话经典篇
尊敬的领导,老师、我最亲爱的同学们:
大家下午好!
20xx高考的硝烟刚刚散尽。而20xx年高考的结束,也就是20xx年高考的开始。因为今天离明年高考还有355天,这355天,将是你人生中第一个真正的转折:过去十几年的辛苦付出,即将结出果实;未来的人生,即将由此展开。
在这人生的关键时刻,请同学们不要迷茫,不要彷徨,抬起头来,我们整装上阵。请大家放心我们全体高三老师早已做好准备,将竭尽所能地为你们创造良好的条件。在此,我代表我们全体高三教师郑重承诺:
在接下来的教学中,我们会主动出击,积极钻研教学大纲精神、范围、内容和要求;全面掌握学生的知识积累、能力水平与心理状态;吃透高考新的变化、特点与形式,因材施教,科学施教,高效施教,进一步提高复习的效率。
兵法云:“知己知彼,百战百胜。”我们高三年级全体教师也会兢兢业业,潜心备课,不断更新教育理念,随时把握高考信息,多方搜集名校资料,勤于交流,善于沟通,借他山之石,攻我校璞玉。我们会精诚团结,通力合作,齐抓共管,积极配合学校营造“服务高三、服务高考”的良好氛围,做学生的最坚强的后盾!
同时,我们全体高三教师也将更加关心同学们的身心健康,更加关注你们学习上的每一个小小的进步;关注你们的心理变化,抓好心理疏导,培养你们良好的心态和健康的心理品质;加大培优补差工作的力度,整合学科教学,不遗余力,使你们的成绩更上一层楼!
值此关键时刻,请允许我也代表全体高三班主任向大家保证:
我们一定会为大家站好每一班岗,备好每一节课,尽自己所有的力量做好大家的后勤工作,有求必应。 在备战高考过程中,我们将在以下几个方面为全体学生做好精细服务:
一、我们班主任将与全体学生风雨同舟、荣辱与共,我们将时刻坚守在同学们的身旁,为你们遮风挡雨,为你们鼓劲助威,为你们铺路架桥,为你们保驾护航。
二、向老高三学习,敢于开拓拼搏。老高三取得的高考成绩是非常可喜的,是非常振奋人心的。我们会学习他们艰苦奋斗、自强不息的精神,敢为人先,不甘落后。同学们,我们明年要超过他们,我相信也一定能超过他们。
三、加强交流,切磋技艺,提升能力。我们将认真研究20xx年的高考形式、细心研究学生、潜心研究管理方法,让学生乐学、善学、勤学。
四、因材施教,培优补短。提升后进生,培育尖子生,挖掘全体学生的潜力,激发全体学生的学习动力。
五、加强人文关怀,体现以人为本。时刻关心同学们的思想、学习和生活情况,及时加强心理疏导和心理抚慰。
总而言之,作为一名高三老师,内心是兴奋的,因为在高三执教,总有一种站在高考战场最前沿的感觉!也令我们老师有了更大的责任,更为珍惜这个岗位!在接下来的一年当中,我们所有高三老师将更加忠于职守,全力以赴,不断提高备考复习的质量,让大家学得更扎实,让复习更加有效率!当然,对于同学们来讲。很关键的就是要积极配合老师并经常与老师主动交流,只有这样,最终反馈到同学们自己身上的复习效果才能最大。
同学们要记住高三这一年,我们大家一定要紧密的团结在一起。在接下来的日子了,我们也会对同学们要求更高,训练更强,督促更严,我想“宝剑锋从磨砺出,梅花香之苦寒”来,同学们也肯定能够理解!高三你们是主角,我们全体教师保证当好这个配角,为你们服务好。
我相信,只要我们共同奋斗,我们二中明年的高考一定能取得更大的辉煌,每位同学都能考入理想的大学,实现自己的理想!
谢谢大家!
篇14:2024幼儿园国旗下讲话
亲爱的老师们,小朋友们:
大家好!
我是大二班的小朋友,我叫,我今年6岁了。今天,我很荣幸能站在国旗下讲话。
今天我演讲的主题是:我长大了!
两年前,我还是个萌萌的小不点儿,什么都不太会。在家里,需要妈妈帮我洗澡,喂饭。在幼儿园里,需要老师帮我穿衣服,叠被子。两年的时间里,在老师和家长的耐心教导下,我长成了大班的大哥哥了,我不但可以自己的事情自己做,还学会了很多本领。我学会了许多儿歌,科学小知识,认识了数字和一些文字,还能给小朋友们讲绘本故事了。我还学会了拍篮球和踢足球。我的个子也长高了,身体也越来越强壮了,而且我还能帮助别人了。我会帮老师整理玩具,摆放桌椅。我还会帮妈妈递东西,照顾我的小弟弟。老师和妈妈都夸我长大了。
在新的学期里,我会更加努力,希望小朋友们也能有更多收获,让我们一起加油吧!
谢谢大家!
篇15:教师代表开学寄语国旗下讲话稿
各位老师,学弟学妹们,新的学期,征途启航!
蓦然回首,20xx夏,高一,刚刚进校,充满新奇;20xx夏,高二,文理分班,不乏期待;到如今,来不及尽享假期的喜悦与重逢的快乐,20xx夏,人在高三,我们有了新的称号——学长。
顾名思义,学长,是学生中的长者;字典说,长者,指辈分高、德高望重的人。
所以,学长,不应该只是一个尊称,对于我们20xx届全体高三同学来说,它意味着被深深期待,更意味着肩着重重责任!
长,第一意味着长年纪。我们一直渴望的成长就这样扑面而来了,我们真的没有虚度光阴、白白老去?孔子说:“吾十有五而志于学”;曾子说:“吾日三省吾身”;附中精神是:“自强不息,追求卓越”……每一个成长的瞬间,我们不能缺少的是向学的志向、自省的姿态,因为,我们是学长,我们就应该在学习中成长!
长,同时意味着长智慧。众所周知,比起勤于学习,善于学习,更是大智慧。史铁生说:“想念地坛,就是不断地回望零度。”是的,归零,是一种虚心的姿态,更是一种成长的智慧。人在高三,身为学长,应该怀着对知识的敬畏之心虚心求学,既不耽溺于过往的荣光,也不沦陷于往日的悲伤,更不厌倦于繁复的讲习,一切归零,从零做起,才能以虚心学习的智慧去打造充实提升的人生!
长,最终意味着长责任。“高三”,“学长”,多么有分量!太多的企盼,万不能辜负!除了对自己的未来负责,成为学弟学妹们心中的“学霸”“学神”,作为学长,一言一行,更要成为学弟和学妹的表率。那么,从小事做起吧!比如“微微一笑很倾城”,请主动向师长问好;比如“匆匆那年”“剩下的盛夏”,请友爱同学,主动为集体服务;比如“左手、右手一个慢动作”,请优雅俯身捡起纸屑;比如就餐不插队,课间不喧哗……
高三的同学们,前方注定风雨载途,而全世界在等我们飞更高,请不辜负“学长”美称,保持我们比阳光更灿烂的笑 ,修养我们比宇宙更广阔的胸怀,努力圆我们足够漂亮的梦!
高一、高二的学弟学妹们,作为学长,我们给你们的爱也许还不够完美,但请你们继续期待,并为我们鼓掌!
篇16:幼儿园老师的应聘求职信范文_个人写作_网
幼儿园老师的应聘求职信范文
非常荣幸能在某某招聘网这一平台得知贵园的招聘信息,我对幼教这个职业具有一定的专业基础,而且我在思想上对幼儿教育学也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信,我有能力做好这一职业,我希望园领导能够给我一次证明自我的机会。
我是一名即将毕业的大学生,我将于*年**月毕业幼教专业,根据我的自身情况,我认为我对从事幼教也具有一定的优势。首先,就社会现状而言,当今的幼儿教师普遍都是女性,这就间接的影响到一些男孩的身心健康发展,从而缺少男性所特有的阳刚之气而趋向于母性化。所以,大力发展男性幼师推广父性教育是一项非常重要的工作。另外,我对幼教行业具有很大的兴趣。在校期间,我所学习的教育学与心理学的成绩都非常突出,并且我具有普通话二级甲等证书。我认为这些也是对幼教这一行业的基础。在思想上,我对现代幼儿教育方法也有一些自己的想法。当今社会中大都是传统意义上的幼儿园,其实质就属于寄托班,缺乏真正意义上的特色教育方式。虽然根据现有的国情和居民生活水平的差异使得我们必须面临这样的现实,但是渴望孩子受到特色教育的家长还是占很大的比例,所以特色幼儿教育是一项非常有发展前景的行业。我所说的特色教育不是单纯的双语教育和现在所流行的蒙式教育。我设想的教育方式是以发展儿童天性为基础,根据幼儿兴趣所选修的特定教育方法。如果园领导需要,我会详细的说明我的想法。
当然,对于我从事幼教这个行业会有很多的困难,我自身也有很多的不足,我对特色教育的理解仅仅是我自己的一些粗浅的认识,而且我缺乏工作经验,专业不对位。这些我都能够清楚的看待,我相信我具有坚定的意志,对于自身的不足,我会通过不懈的努力和在工作中的锻炼、学习来弥补,从而提高自身能力不断完善自我。对于传统教育的改革,虽然我不会起到关键性的作用,但我也希望能贡献出自己的一份力量,因为我怀揣着对幼教事业的理想。
最后,我真诚地希望园领导能够给我一次实现理想的机会,我相信我最后能否胜任这一职业靠的是实力而不是运气。同样,我也会为园里做出我最大的贡献。
篇17:学校国旗下最美教师演讲稿
各位领导、老师教官,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是:尊师爱校 放飞梦想。
大家都知道,成龙演唱的《国家》中,有这样一句话:家是最小国,国是千万家,有国才有家,爱国先爱家。医生有家,那是医院;工人有家,那是工厂;学生有家,那就是我们的校园。今天,我们都成为了龙翔的学子,龙翔就是我们的家。我相信,天下无一人不爱自己的家。不珍惜家的人,不热爱自己学校的人,不配称作有道德的人!我相信我们龙翔学子都是有道德的人,那就让我们用平凡的行为来爱校!爱龙翔,爱它容纳莘莘学子眼神中的坚定与执着;爱龙翔,爱它毫无保留地教授我们知识与本领;爱龙翔,爱它给予我们实现梦想的华丽舞台。
与我们一起共同守护龙翔的还有我们的老师,因此我们在爱校的同时还应该做到尊师。俗话说“一日为师,终身为父”。这句名言传遍古今中外,“尊师”是我们中华民族长久以来的美德。一个人无论多么成功,地位有多高,但始终不能忘记老师在自己成长道路上所花费的心血,饮水思源,怀师感恩。
尊敬老师,不是口头上说的,而应付出实际行动。在此我想对同学们提几点意见:
第一,对老师有礼貌,养成主动向老师问好的习惯,对不教自己课的老师和学校的其他人员以及外校的老师也应一视同仁,同样应该有礼貌,主动问好。当同学们毕业离开学校后,对于过去的老师,应该铭记不忘,应该永远尊敬。没有当年老师的辛勤培养,任何学生都不可能踏上成功之路。
第二,应虚心听从老师的教导,与老师讲话不强词夺理,更不能顶撞老师,即使自己有想法,有不同意见,也应心平气和,很有礼貌地向老师反映和表达。老师在教育工作中难免会有失误和过错,遇到这种情况,同学们可以在课后,单独与老师讨论,善意地提出自己的意见,我们老师都会虚心接受的。
第三,不懂就问,诚实学习,努力按老师的要求去完成学习任务,不断争取进步,以优异的成绩来回报老师的辛勤劳动。
同学们,让我们珍惜在龙翔学习、生活的日子,在老师的教导下掌握更多的知识,炼好过硬的本领,努力培养自己高尚的品格、顽强的意志、先进的思想、健壮的体魄,今天同学们以龙翔为荣,明天龙翔将以同学们的成功、成才为荣。让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱化作行动,以勤奋拼博的精神,去编织自己彩色的梦吧!
我的讲话完毕,谢谢大家!
篇18:幼儿园老师工作总结不足与反思
时间过得真快,它总是不为任何人停留,按照自己的规则运转。看着面前的孩子们,我不由得想起了他们才来幼儿园时的场景!从哭哭啼啼要回家,到现在能高高兴兴来上学;从吃饭等着老师喂,到现在能大声地说“老师,我自己来。”;从咿咿呀呀的喃喃自语,到现在有主见的讲话……孩子们长大了。在我和陈兵的教育下孩子们养成了良好的生活习惯、卫生习惯、学习习惯。通过一学期的努力孩子们进步了,我们也从孩子们的身上学到了很多。一学期即将结束,总结一下这学期的教育教学工作。
一、主题教学
本学期共有六个主题教学活动。
主题一《幼儿园真好》:在这一主题活动进行中,我们为幼儿创设了一个温馨、舒适、安全、可靠、充满童趣的新环境,通过《高高兴兴上幼儿园》、《亲亲抱抱真快乐》、《碰一碰干杯》、《幼儿园是我的家》等精彩的活动,帮助幼儿熟悉了幼儿园的生活,使孩子们很快适应了幼儿园的生活。
主题二《香喷喷甜蜜蜜》:在这一主题活动中,我们以幼儿最无法抵御的诱惑——“糖果”作为切入点,让幼儿在糖果带来的甜蜜与快乐中,不知不觉的走进了主题。孩子们在老师的带领下轻松的游戏、学习,从而使孩子更好的建立在幼儿园的安全感,爱上了老师和小朋友,爱上了幼儿园的生活。
主题三《小小的我》:小班阶段是幼儿自我认知,自我意识初步形成的时期,他们对自己的身体、身边的事物越来越感兴趣。在这一主题活动中,我们通过让孩子“看看”、“说说”、“玩玩”等有趣的活动,鼓励幼儿积极运用自己的感官去了解、感知周围的事物,获得了真切具体的经验,帮助幼儿加深了对自我的认识,学会了一些自我保护的方法,有了初步的自我保护意识。
主题四《骨碌骨碌转》:在这一主题中,我们和幼儿一起寻找“骨碌碌”,制作“骨碌碌”,玩玩“骨碌碌”,孩子们在有趣的游戏和学习中,主动去探索、去发现、去操作、去探索,建构了自己的知识经验。另外,家长们还积极的帮助我们制作了各种拖拉玩具,孩子们玩得特别高兴。
主题五《我的动物朋友》:孩子们都很喜欢小动物,在这一主题中,通过丰富多彩的活动,让幼儿在观察、模仿小动物的过程中,认识、了解了几种常见的小动物,知道了他们的外形特征和生活习性,激发了幼儿愿意亲近并喜欢小动物的情感。通过模仿小动物走路还发展了孩子们走、跑、跳、爬等基本动作。
主题六《冬天乐》:随着冬天的到来,凉凉的冰、美丽的雪花都让孩子们感到新奇和兴奋。在活动中,一说到堆雪人、打雪仗,孩子们就异常的兴奋。可惜的是今年没有下雪,孩子们能亲身体验。通过《好玩的冰》、《阳光抱抱我》等活动,孩子们了解了冬天的自然环境,感受了穿着衣装的变化。通过“庆元旦、迎新年”活动,孩子们和家长一起唱一起跳,一起迎接新年的到来,孩子们知道自己长大了一岁,学会了许多新本领,体验到了长大的快乐与自豪。
二、情景阅读教学
本学期我们班开展了情景阅读教学:《妈妈抱抱我》、《下雪了》、《小老鼠学画画》、《啊呜》、《肥皂泡泡》、《爸爸的手影戏》、《我现在有点忙》、《藏在哪里了》。通过有趣的故事、可爱的人物,让孩子们喜欢上了看图书、听故事。而且,帮助幼儿养成了良好的阅读习惯、行为习惯。
本学期,我班的故事妈妈进课堂活动得到了家长们的大力支持,有9位故事妈妈和1位故事爸爸来给孩子们讲故事,他们都精心的准备,带给了孩子们很多乐趣。
在家长们的支持下,我班的图书漂流活动进行得很顺利,孩子们每天晚上都要让妈妈讲故事,有好多家长反映:晚上不讲故事孩子都不睡觉了,养成习惯了。在老师和家长的提醒了,孩子们知道了怎么爱护图书、养成了正确的看书方法。
一学期结束了,我们尽最大努力完成了各项教育教学工作。在我们的工作中还存在很多不足,在以后的工作中我们继续努力。
篇19:幼儿园老师工作总结
时光如梭,在校领导和同事们的热心支持和帮助下,我顺利的完成了试用期的工作,积极完成学校布置的各项任务。回顾过去的工作,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将试用期的工作做一个总结,总结过去,希望明天工作得更好。
对于一名教育工作者来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。总结教学经验,改进教学方法,努力创设良好的课堂情境,激发学生的学习热情,提高教育教学质量,我在这些方面也做了不少努力:我积极参加教研组的教研活动。备课时认真钻研教材、教参,学习好课程标准,虚心向老老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点,确定自己的教学思路。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的学习积极性,创造良好的课堂气氛,克服了只顾自己讲而忽视学生主体地位的毛病,课堂尽可能多提问,精心设问让更多的学生处于积极思考问题的状态中。鼓励学生用所学知识和思维方式解决新问题,积极参加各种活动,激发了学生学习的积极性和主动性。
认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况和思想状况,对学习中存在的问题及时处理,我相信,只要我和学生共同努力,每天进步一点点,最终一定会取得不错的成绩的。我真诚的与学生交往,做学生的良师益友,用爱心的火焰点燃学生的心灵之光,在学生的心中树立感情真挚的朋友形象,主动与学生家长联系,加强学校教育与家庭教育之间的联系,向家长反映学生在校的情况,争取家长的支持与配合。
经过试用期的工作与学习,不断的探索,我自感收获颇丰但还有很多不足之处,不足的地方也挣等待着我去提高。在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,用“生命不息,奋斗不止。”不断勉励自己。越做越好,全面而不失风格。
篇20:幼儿园老师如何给大班小朋友写评语
快要放寒假了,又到了幼儿园老师给小朋友们写评语的时候啦!以下是小编为大家准备的幼儿园大班评语,欢迎大家前来参阅。
幼儿园大班评语
1、李兆涵:你活泼好动聪明伶俐做事认真。教育活动中你很专注,老师最喜欢听到你那响亮,有感情的回答。你尊敬老师,与小朋友们能友好相处,是大家的"开心果"。老师希望你表现得更坚强些自信些大方些,成为一名勇敢的小男子汉,好吗!
2、佳萱:你给老师的印象是-聪明稳重细心善解人意。老师很喜欢你。聪明的你,作事认真,手工画画做得更好,生活自理潜力很强。如果活动时能变得用心大胆些,提高自己的语言表达潜力就更好了!加油呀!
3、慧乔:你文静乖巧可爱。每一天衣服都干干净净的,大家都喜欢和你交朋友。活动时,你总是静静地坐在自己的位置上,很少举手回答问题,老师知道有的问题你也会,但这样不利于提高自己的语言表达潜力。和以前相比,你的性格稍微有一点活泼了,课下经常看到你和你们那一组小朋友在一起开心地玩。我想,如果新学期,你在活动中能用心大胆发言,你将是我们班最出色的。老师期待着你成为最出色的那一天!
4、阳阳,你是个聪明机灵又有礼貌的小男孩。?言表?潜力很?,会问很多的“为什么”,敢于向老师提问题,跟你聊天是件很快?的事。记性很好,能把学过的知识牢牢的记住,课堂上表现的很活跃。字体很工整,有良好的生活卫生习惯。对感兴趣的事物能注意观察,能大胆表达意见,思维很敏捷。做每件事情都能很认真的完成,这学期午睡稍有进步哦,老师希望你上了小学以后能大胆发挥你的特长,做一个全面发展的好学生,-我的小宝贝加油咯!!!-老师会永远祝福你!
5、黄艳,你聪明可爱又大方,个性的懂事,对老师阿姨都很有礼貌,和同伴能友好地游戏,喜欢帮忙别人,帮老师管纪律,派作业,真是老师的“好帮手”,给老师留下了很好的印象,很舍不得你哦。平时讲卫生,能主动持续班级的清洁。平时遇到困难会和老师同伴商量。上课能认真听讲,遵守各项常规纪律,按时完成作业,老师布置的任务能一丝不苟地完成!老师相信你升了小学必须是最棒的,我的小宝贝加油咯!!!-老师会永远祝福你!
6、林文涛:聪明大方。你十分愿意帮忙有困难的小朋友,能和他们友好相处,大家都很喜欢你,你喜欢把自己的快乐和大家一起分享。在上课时你能认真听讲,经常举起你的小手,回答声音更是响亮而自信。
7、程雨晨:腼腆稳重是你的个性。活动时,很少看见你高高举起的小手。你书写十分工整,但需要提高速度。你应对困难,常常用哭鼻子解决。如果你能改掉这些小毛病,变得勇敢些坚强些,那就好了!你说呢?
8、嘉琪,你是一个聪明可爱的小女孩。每一天都是笑眯眯的,你有礼貌与同伴能友好相处,小朋友们都很喜欢跟你玩,会与小朋友一起分享食物,你能帮老师做一些力所能及的事,生活自理潜力也较强,这学期,你各方面都有了明显的进步,喜欢画画,学古诗成语时个性地活跃想动作,但有时上你自己不感兴趣的课时有点分心哦,老师希望你上了小学以后能更加专心听讲哦!你能做到吗?老师相信你上了小学以后必须会更加优秀的,我的小宝贝加油咯!!!-老师会永远祝福你!
9、陈鸿霖:你是个聪明活泼又可爱的小男孩。和同伴也能友好相处,生活习惯也较好。希望你以后上课能多举手发言,大胆朗读。这样,你的本领必须学得更好。
10、林蔓?:你是一个活泼的孩子。你对老师很有礼貌,对小伙伴很有爱心,从不欺负别人,小伙伴们都很喜欢和你一起玩;你上课能认真听讲,如果你能勇敢地在群众面前表现自己,那就更好了。你能做到吗?老师相信你必须能做到。
11、李玉涵:你是一个可爱,懂事的小朋友,你画的画,做的手工可真棒。你的数学操作潜力也不错,平时你能与小朋友在一起快乐地游戏,如果你中午睡觉的时候能安静的入睡,遇到困难能主动与老师交流,你的本领就会变得更大了。
12、陆蕾:老师从你扑朔不定的眼睛里能够看出你是个聪明绝顶的孩子,你的观察潜力理解潜力十分让老师们佩服,尽管你不怎样喜欢说话,这学期你在数学艺术表现等方面都很感兴趣,并且有很大进步。希望能改掉自由散漫的习惯,耐心认真倾听老师和同伴的讲话,那样你就会有更多的好朋友。十分感谢家长对我们工作的支持与配合,希望家长培养孩子动作敏捷的习惯,提高孩子有意注意的时间。感谢家长一向很配合我们的工作。
13、崔姿羽:你是个天真,可爱的小朋友,每一天早上来幼儿园能主动向老师问好,你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!课间你能和小伙伴们一起合作玩游戏。老师希望你在上课时能够主动举手发言。相信你。加油!
14、刘锦钊:虎头虎脑的帅小伙子,你有着小男子汉的坚强,也带着孩子般的任性。你热情大方尤其是课堂上你表现的用心,勇敢!更棒的是你是非感明显,经常听到你对老师说:"他说脏话了,她趴着睡觉了!"如果你能坚持午休好好睡觉,就更好了!老师相信,你能做到!
15、刘玉茹:你是一个可爱又聪明的小朋友,平时个性喜欢画画,画得画可真漂亮,做的手工也真棒。上课能认真地听老师讲课,而且还能举手回答老师提的问题。老师给你提出小小推荐:遇到什么事情要学会自己解决。相信你,你能做到。
16、崔艺晨:你是个文静,秀气的小姑娘。踏实自觉是你的特点。上课时能较认真地听讲,但群众活动时却看不到你的身影和响亮的声音。新的一年,又长大一岁。老师希望你在下学期活动时能够用心点,大胆点,独立完成作业,你能做到对吗?
17、林正义:你是一个活泼好动的小男孩,你愿意自己的事情自己做,对老师有礼貌,能主动与老师交谈,喜欢看图书玩玩具,对周围的新鲜事物有着浓厚的兴趣。上课能大胆举手发言,希望下学期能继续持续。
18、魏德纲:你是个聪明的男孩,和小朋友相处较好,上课较认真,但胆量不够大,活动时不够用心,自理潜力较强我是希望你早上来园早一点好吗?老师相信你必须能行,你是最棒的!
19、陈耀威:你是一个聪明懂事的孩子,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声,乐意当老师的小助手,帮忙小朋友解决困难,与小朋友友爱相处,从不见你与小朋友争吵;上课回答问题,你总是那么精彩,讲的滔滔不绝,常会答出其他同学所不知的问题。希望你在下学期更加自信些,做个全面发展的小学生。
20、夏滢:你是一位聪明可爱惹人喜爱的小女孩,你每一天都能微笑着来上学,并有礼貌的向老师小朋友们问好,与小朋友能友好相处。你有很多小聪明,可总是不用在学习上,上课时老师也很少看到你举起小手回答问题。老师想信聪明的你必须会改正这些小小的错误。
21、州州:你是一个懂事细心爱学习的小帅哥,课堂上经常听到你主动精彩的发言,让老师惊叹,小朋友们羡慕。老师还发现你的知识面个性广,思维敏捷,常常能说出很多小朋友不知道的事情。相信凭着你的努力,你的未来必须更精彩!
22、李兴刚:你是一个外向调皮的男孩。什么时候都能与小朋友一起快乐地游戏。但是你上课很少认真听讲,从不喜欢举手发言,遇到问题不愿主动解决,不乐意让老师帮忙。老师希望你能改掉这个不好的习惯,加油,好吗?
23、潇涵,你是个聪明自信的孩子,尊敬老师,热爱劳动,总是抢着帮老师阿姨做事情,群众荣誉感较强。上课时经常看到你高高举起的小手,总是能听到你大胆响亮的声音,喜欢唱歌,用心参与课外活动,按时完成作业,如果平时能严于律己改掉爱讲话的毛病就更加棒了,老师希望你到小学后能更加努力的学习,大胆的表现自己,相信你必须是最棒的,我的小宝贝加油咯!!!-老师会永远祝福你!
24、昊宇,你是一个活泼聪明又带点调皮的小朋友。有时也会帮忙老师做事情,能认真完成作业,字体也很工整漂亮。上课有时也会很认真,用心举手发表自己的想法,反应很快,这个学期在学习方面进步了很多,有什么事会告诉老师。但你午睡习惯不太好哦,是个头痛的问题,喜欢和别的小朋友讲话,如果能改掉这个缺点,老师会更加喜欢你的。希望你能扬长避短,全面发展,争取做一名优秀的小学生,老师相信你必须会越来越棒的!我的小宝贝加油咯!!!-老师会永远祝福你!
25、陈俊杰:你是一个聪明伶俐活泼好动的小孩儿。课堂上,你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题,各方面的成绩也不错。也许是精力太充沛的缘故,你太好动了,总是趁老师不在时"大闹天宫",老师希望你今后能改正好动的毛病,逐步成长为优点越来越多的好学生,这样,老师和小朋友们就会更喜欢你了,你愿意吗?
26、顾涵雪:你是一个大方自信,独立性较强的女孩子。你爱帮忙别的,懂得自我约束,爱帮老师做事,能独立完成各项任务,是老师的小帮手,在中有必须的威信,你的画经常贴在“小画廊”里,老师也为你感到高兴。希望小雪以后再接再厉,更上一层楼。
27、华仔,你尊敬老师,热爱劳动,总能很乐意的完成老师交代的任务。能用心参加幼儿园的各项活动。本学期进步较大:动手潜力明显提高,手指算也进步了,做事比以前耐心多了,上课能听老师讲课,有时能用心举手发言,老师希望你进入小学后,要多多练习写字哦,多多动脑筋!能更加努力勇敢大胆举手发言,相信你必须会越来越来棒的,我的小宝贝加油咯!!!-老师会永远祝福你!
28、崔?:你善良诚实,从来不和小朋友打闹。活动时,你总是静静地坐在自己的位置上,很少举手回答问题,老师知道有的问题你也会,但这样不利于提高自己的语言表达潜力。和以前相比,你的性格稍微有一点活泼了,课下经常看到你和你们那一组小朋友在一起开心地玩。我想,你能变得活泼些开朗些,勇敢些,就更好了!加油吧!
29、欣欣,你聪明可爱又大方。是我们的“开心果”,幼儿园的老师都很喜欢逗你玩哦,跟你聊天是一件很开心的事,与同伴能友好相处,小朋友都喜欢跟你玩。,你是我们班上的优秀学生,儿歌故事英语都能讲的很好。认真完成老师布置的作业,老师真替你感到高兴,真的很舍不得你哦,老师相信你上了小学以后肯定会有更出色的表现。我的小宝贝加油咯!!!-老师会永远祝福你!
30、你的小手真能干,不仅仅能折剪出漂亮的纸工,精致的剪纸,还能熟练地进行数学操作。你喜欢和小朋友一起做游戏,你能主动收拾玩具,整理图书,你搭的积木真棒!就要上小学了,如果你回答问题也能象做游戏那样能干,那你必须会更棒的。
31、桐桐,你是个做事认真负责的好孩子,有?貌爱学习会和同伴交往,小朋友都喜欢和你做游戏。喜助?人,也是老?的“好?手”,课堂上你能大胆举手发言,勇敢地表达自己的意见,你能用心参加幼儿园组织的各项活动,数学习题做得又快又准确,老师和小朋友都为你鼓掌。老师相信你是最棒的!争当一个优秀的小学生,-我的小宝贝加油咯!!!-老师会永远祝福你!
32、熙熙,你是个聪明能干的好孩子,十分喜欢动脑筋,你有探索精神,常能自己发现科学的奥秘,喜欢提问题,每次都能很用心的完成作业,上课用心发言,勇于表达自己的想法,你做事情都很认真仔细,老师交给你的任务总能一丝不苟的完成,老师希望你上了小学有更棒的成绩,-我的小宝贝加油咯!!!-老师会永远祝福你!
33、訾英涵:你是个天真带点调皮的女孩,你喜欢唱歌跳舞,但汉字的书写应加强练习,努力!老师希望你上课认真点,多练练写字。老师希望你努力些认真些好吗?做一个最棒的好孩子。
34、你是一个天真可爱的小朋友,喜欢和小朋友在一起玩追赶游戏。这学期你有了很大的进步。平时你喜欢画画,还个性爱看图书。就要上小学了,如果你再改掉一些坏毛病,比如上课喜欢掉头和别的小朋友讲话,那就更好了,加油噢!
35、__有:你是一个活泼又调皮的男孩,好动是你的天性。你喜欢开动脑筋思考问题,有必须的分析潜力。活动中你总是敢想敢说敢问敢辩。老师希望你今后回答问题时,要多想想,想好了再说,能够吗?
36、敬萱:你是个文静,秀气的小姑娘,踏实自觉是你的特点。教育活动上你能认真地听老师讲课,然后细声细气的回答问题。你尊敬老师,与小朋友们能友好相处。如果你能表现得再活泼些,大胆些,就更好了!
37、萍萍,你是一位聪明又害羞的女孩子。不?比以前?朗了很多,你喜欢画画,你的画布局大胆色彩鲜艳,模仿?人的?,遵守课堂纪律,真棒!有很?的求知欲,悟性很好,?自己喜?的就很感?趣,萍萍,这个学期能?老?和同伴交流,大?的表?自己的想法,老师相信你必须会越来越棒的!做一个优秀的小学生我的小宝贝加油咯!!!-老师会永远祝福你!
38、育和,你是一个懂事自信有礼貌的好孩子,乐于帮忙别人,守纪律爱同伴,小朋友都喜欢和你做游戏,课堂上也很活跃,老师常常看到你大胆举手发言,勇敢地表达自己的意见和表现自己,喜欢唱歌跳舞听故事,做什么事情都是很棒的,也是老师的得力助手。老师相信你上了小学以后必须会更加优秀的,你是最棒的!!!-我的小宝贝加油咯!!!-老师会永远祝福你!
39、你是一个可爱又聪明的小朋友,平时个性喜欢画画,而且这学期的进步很大,画得画可真漂亮,做的手工也真棒。上课能认真地听老师讲课,而且还能举手回答老师提的问题。就要上小学了,老师希望你继续努力,相信你将会变得更棒。
40、肖润哲:你是个活泼好动,顽皮又爱说话的小朋友。热爱劳动,经常主动帮老师抹桌子收拾碗筷。小朋友们都喜欢与你相处。如果你能对自己要求再高一点儿,学习再主动些儿,老师会更喜欢你!