大学元旦晚会策划书2024_校园活动策划书_网
一、活动目的
新的一年向我们走来。辞旧迎新之际,我们总是百感交集、思绪万千。在新的一年,我们有许许多多的事情要做,有许许多多的任务要去完成,我们将面临新的挑战和新的机遇。没有松风的秋,雁去长空;没有飞雪的冬,乍暖还寒。一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰;满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。为迎接2019的到来,我们特举办“歌舞青春”元旦晚会
二、活动时间: 2019年12月30日
三、活动地点: 方案一:文体中心
舞台大小:16m×7m 方案二:田径场
元旦晚会策划书舞台大小:16m×7m 方案三:
舞台大小:20m×8m
四、活动对象
桂林电子科技大学信息科技学院设全体师生。
五、活动单位
主办单位:共青团桂林电子科技大学信息科技学院委员会 承办单位:桂林电子科技大学信息科技学院学生会
六、晚会主题
本次晚会主题是“春华秋实”,“华”即是“花”,春天开花,秋天结果一方面,用春天比喻大一新生大学生活的开始,通过这次迎新晚会,来激励同学们迈好新生活的第一步,春华秋实,汗水凝成收获;另一方面,用“春华秋实”来鞭策我们以后更努力的工作。回首过去的一年,我们感到无比的欣慰,即将逝去的2019年,是很有意义的一年,是励精图治的一年,更是我们辉煌的一年!
七、活动方式
元旦迎新晚会以及“歌舞青春”才艺大赛决赛
八、组织机构
总指挥:周旋、郭健、肖松良 总协调:陈韵,梁凌
九、活动流程(晚会19:30正式开始) 1.表演队伍签到时间:18:00 2.各工作人员到位:19:30
3.从19:30开始,播放才艺大赛进入决赛选手的初赛,复赛DV。直到19:50分,全场熄灯。然后所有才艺大赛进入决赛选手登场一起合作表演。 4.然后主持人上场,宣布晚会的开始以及到场嘉宾介绍。 5.简单语句引出下一个节目
6.节目顺序:(具体节目制定分为三个环节); 、 、 、 、
、互动环节 、 、
、 、
、互动环节 、 、; 、 、 、
、颁奖典礼
、由两委成员带头上场跳起交谊舞,并邀请场下嘉宾 、宣布晚会结束,燃放烟花(烟花仅限于田径场) 7.节目:
本次元旦迎新晚会的所有节目由才艺大赛各组优秀节目组成,就是才艺大赛闭幕式暨才艺大赛决赛现场(声乐组前三名,乐器组前三名,形体组前三名加上各系参赛队伍以及社团参赛队伍)。 8.主持
本次晚会主持由才艺大赛主持组获胜的前6名分成3组担任,然后把晚会节目平均分配到3组选手。给一个固定主题,节目串词由选手自行编写(提前1周交至团委审议) 10.时间估算
暂无(待才艺大赛初赛结束之后,12月10日)
总时长:2小时之内(暂定) 11. 撤场:
领导嘉宾先由礼仪带出从右侧退场 各系再从两边依次从左右两侧退场
期间包括4次彩排
第一次彩排(审节目) 12月10日 下午19:30地点:11110 第二次彩排 12月26日 时间:下午14:40 地点:文体中心 第三次彩排 12月28日 时间:晚上19:30 地点:文体中心 第四次彩排 12月30日 时间:下午16:30 地点:文体中心
注:每次彩排过后都将开次协调会议,把彩排时所需要注意的问题和事项告知负责人
应急控制
1.预防及应急前准备:
(1)请电工师傅对学校电器、线路等进行检查,避免因本校自身因素出现的意
外停电事故。
(2)配臵应急灯7个,保证各疏散通道都有应急灯
(3)配备好手电筒7个(嘉宾席2个,观众席3个)以备急用。 (4)所有工作人员在晚会开始前1小时到达自己负责的区域。 (5)各组负责人认真落实本组工作。 2、停电应急方案:
(1)若晚会前停电,晚会最多推迟半小时即20:00举行,此间观众自由处理自己的时间;如果20:00仍没有正常供电,则由主持人宣布晚会改天举办。 (2)在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。 (3)在停电期间,由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作;由礼仪
组负责领导及来宾的服务工作;由后勤组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。
(4)在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后,按“会后工作分工细则”清理会场。
3、下雨应急方案(室外田径场)
(1)如果晚会开始前一直在下雨,晚会侧放入文体中心进行 (2)如果晚会前半个小时前下雨,晚会推迟半小时进行,如果雨20:00还在继续下,则主持人宣布晚会改日举行
(3)如果晚会中下雨;晚会进行一半下雨,导致晚会无法继续进行,侧主持人宣布晚会改日进行;如果晚会后半段下雨,雨下得不大,则继续进行;雨下得到则延期进行。 4、节目应急方案:
(1)台上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。
(2)节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目负责人迅速组织演员重演此节目;若重演时仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。
5、其它紧急情况发生时,由机动组负责维持秩序。 6、根据实际情况,确定补场节目是否上场补救。
十、 协调会议
第一次协调会议议程主要内容:确定节目的最终形式和内容 最后一次协调会议议程主要内容:各系观众负责人的确定,停电应急方案的任务分配,最后一次彩排的注意是事项
后期工作: 1、清场 2、部门总结
3、即使上网站发送新闻稿
十一、活动预算
桂林电子科技大学信息科技学院学生委员会文艺部
2019年11月
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篇1:最新校园植树节活动策划方案
一、时间
XX年3月12日上午10:00
二、地点
学校附近的郊区或林区
三、活动目的
1、情感目的:在活动中,培养学生主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱;增强师生之间的情感交流;获得社会和学生家长的好感和认可。
2、能力目的:在实践过程中每名同学要体现各自的才能,发挥出学生的自觉与自律,向社会展示学校的风采;提高学生实际动手操作能力与相互协作的能力。
3、知识目的:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,回去后向同学和父母宣传。
四、有关事项
1、集合
3月12日12:00全体师生在校门口集中。带队提前10分钟到场,清点人数以及签到。
2、出发
12:30由学校出发前往目的地。实践组成员提前过去,划分好场地,分好工具。沿途举黄冈数学公益宣传旗帜,要求学生最好着统一服装,注意言行,文明礼貌。带队老师负责学生安全,严禁在路上嬉戏打闹。
3、到达场地
13:00预计到达场地,清点人数,并向学生说明相关事项,要注意安全。并邀请该场地的林地工作人员讲述植树的要领和日常维护树木的知识。
4、开始植树
14:00各小组各自拿分好的工具,前往植树地点,对划分好的场地,分小组植树。
5、植树评比
15:00对各小组植树成果进行评比,为优秀的小组发放黄冈数学优惠券或小礼品。
“我和小树同生长”
6、15:30宣传组发放卡片、笔和绳子给学生,学生写下自己的愿望、想说的话、署名、标注日期,用绳子将卡片挂在自己植的树上,并与小树合影留念。
7、16:00全体师生在横幅下集合,照相留念,并交回工具等。
篇2:“嗨嗨大学”主题联谊活动策划书_校园活动策划书_网
活动对象:本院在校大学生
活动目的:通过此次活动,丰富同学的课余生活,增进同学之间的友谊, 提高同学们的社交能力,使我们的大学生活更加丰富多彩!
活动名称:激昂青春
活动主题:嗨嗨大学
活动时间:xx年5月
活动地点:篮球场(1号楼后)
主办方:武汉工程大学职教院学生会宣传部
承办方:武汉工程大学职教院学生会
(一)活动流程安排
1. 撰写策划书及活动通知
2. 宣传板制作
3. 动员我院各班级参与
4. 摆咨询台
5. 参与活动人员的报名及统计
6. 各个活动人员安排
7. 活动场地布置
8. 场地秩序维护
9. 由领导颁奖
10.进行场地清洁
活动前期准备具体安排
时间
项目
人员/单位
备注
待定
宣传板制作
宣传部
待定
动员大会通知
宣传部
待定
咨询台
人员安排
人资部
在食堂门口摆咨询台,供有意者报名,并告知报名者提前准备自己的小节目
待定
参与活动的人员的报名及统计
人资部
待定
各个活动
人员安排
人资部、体育部
待定
活动场地布置
宣传部、公益部、生活部
活动结束时,可让大家自觉清理下场地
待定
主持人选定
文艺部、广播台
通过角逐加推荐方式
待定
道具、奖品购买
外联部、生活部
待定
主持人串词
学习科技部
注:1.召集各班班长和生活委员开动员大会,最好能动员到各班班导,让各个老师都能动员本班学生参加此次活动。
2.主持人选定后,需要经过一段时间的排练。(要严格把关,重点是看主持人活跃气氛的能力)
3.落实到每个活动的人员安排(人员够不够、哪些人员适合安排在哪个活动等)
4.道具准备,包括音响设备,笔记本电脑、鼓乐等。
(二)活动中期进行
[活动内容]
1:主持人致活动开幕词,活动开始.
2:开始游戏环节(备注:参加活动的人员分组视活动时参加人数多少所定)
1.一只青蛙呱
规则:若干人一组,每组人围成一个圈,面朝中央。主持人念“一”,顺时针下一位念“只”,再“青”再“蛙”再“跳”再“进”再“水”再“中”再“咚”;接着“两只青蛙跳进水中咚咚”……依此类推,跟不上节奏或出错者罚节目。
2.纸杯传水
规则:人员选若干名一组,男女交替配合。分若干组同时进行比赛。另有二名人员辅助第一名人员倒水至衔至的纸杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内,最后在限定的五分钟内,看谁的容器内的水最多,谁就获胜。
道具:一次性杯若干 其他水容器
3.顶气球比赛
规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(绳子为界限,与球网功能一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。(注意只能用头,不能用身体的其它部位)
4.踩气球
规则:若干人员分为10人一组,每个人各自将三个气球绑在脚上,每一组开一次比赛,开始后,10人互踩,五分钟后谁最后剩下的气球多,谁就赢。
共4页,当前第1页1234
篇3:2024校园防暴恐安全教育活动总结
本学期已接近尾声,回顾本学期的工作,很庆幸安全方面无任何事故,这与校领导在安全工作方面的共度重视是分不开的,先将本学期的安全工作做一个简单的总结。
一、在思想上高度重视安全工作
“生命高于一切,安全重于泰山。”在平时的班主任工作中我始终把安全工作放在所有工作的重中之重。平时坚持每天一分钟安全教育,每周5分钟安全教育,每月30分钟安全教育,“1530”的长期坚持,潜移默化的学生的安全意识也增强了,学生知道注意了,事半功倍。
二、开展各种活动加强安全教育
每月上两次安全教育课,对学生进行安全教育,九月份分别上了《秋季安全第一课》,《中学生交通安全教育》;十月份上课内容为《中学生防震减灾教育》和《中学生消防安全教育》;11月份则进行了和《认识和预防流行感冒安全教育》;12月份讲解了《预防煤气中毒》和《校园安全教育》等,通过安全教育课,学生了解了许多安全常识,也增强了安全防范意识。在本学期还配合学校进行了安全疏散演练,学生知道了突发火灾或地震时如何正确逃生。班级还通过班务生活会的时间让学生观看了垃圾食品的制作过程,学生吃小食品的明显减少了。
三,交通安全常抓不懈
由于校址远,多数同学都得骑车,坐公交,或父母开车接送上学,所以交通安全成了安全工作的头等大事。向学生普及交通法规,介绍交通安全常识,强调交通安全的重要性。现在学生们都能够有意识的注意交通安全了。
四、注意学生的心理健康教育
心理安全不健康,不能正确面对挫折,不能正确对待同学之间的矛盾,称为校园安全的一大隐患,平时利用多种渠道对学生进行心理健康教育,使学生平稳度过青春期。在校领导的大力支持下,在师生的共同怒了下,本学期的安全教育工作划伤了一个圆满的句号,明年我会继续把安全工作抓实、抓好。
篇4:冬季跳长绳比赛策划书_校园活动策划书_网
一..活动背景及意义:
本周为我院的活动周。随着冬季的来临,天气逐渐转冷,越来越多的人被这可怕的寒冷所击退。在这个在提倡全民健身的时刻,作为我们,一群朝气蓬勃的大学生,是否应该积极投身到健身的队伍中来,显示出属于我们的风采和面貌。所以我院将利用本次活动周的时间,举行一次跳长绳比赛。号召各位同学积极参与,享受健身的乐趣,从而带动更多的人能喜欢热爱运动。在竞赛健身的同时,也可以加强与他人之间的协作意识,大大提高了大家的团队合作能力。
二.活动地点,时间:
暂定为星期四下午,风雨跑道。如果星期四下午较大的雨雪,将活动推迟到星期六。
三.开展形式:
本院7个班级,每个班级推选8个同学,到个班班长处报名,由班长将名单提交给负责人,其他学院可以根据海报上的报名方式,向相关的负责人报名。活动将通过比赛时的排名选出优胜者。
四.活动开展:
前期,我们将在各个寝室楼下张贴海报,以海报为对外宣传方式,其次,对于本学院的同学,我们将由班长负责通告。每个班级限定8人,5个男生,3个女生,其中2个男生负责摇绳。另外3个男生和3个女生进行跳长绳比赛。为时2分钟,由裁判喊开始,从“开始”声响计时,参赛队员陆续进入甩动的长绳中,6人全部进入开始计数。中途可以允许失误暂停,直至比赛结束,为一组完毕。最终在每组都结束后,由相关负责人统计成绩,最终宣布成绩,评选出优胜组。负责人给优胜组颁发奖状,优胜组的队员领取奖品。
五.奖励方式:
在比赛结束后,裁判宣布成绩,评选出最终获胜的三个队伍,前三均可以获得奖状,前三名队伍的队员,每人可以领取一份小将品。
六.活动的材料及经费:
秒表两个,长绳两根,(向体育组暂借),海报两张,奖品(24张贺年卡)预计为25元左右
七.后期效果:
希望通过本次活动,能让各位参与其中的学生体会到健身的快乐,也能感受到团队合作的愉悦。让他们能够在这个方面继续坚持下去,从而也能号召其他同学一起参与类似的活动,带动大家的健身积极性。让我们生活在一个充满爱乐运动的环境中。
策划书:杨普迪
xx年12月15日
篇5:学校元宵节活动方案
一、活动主题:年欢乐元宵会
二、活动目的:
增加节日气氛,感受传统文化;丰富员工的业余文化生活,缓解紧张的工作氛围;增强员工之间的交流,促进员工的凝聚力和归属感。
三、活动时间:年月日晚上19:00--20:30
四、活动地点:公司食堂
五、活动对象:全体员工
六、活动准备及布置:
1)活动准备:
2)场地布置:
在公司大门口到食堂悬挂灯笼一条街并配上彩灯,食堂、娱乐室门口张贴元宵灯会宣传海报。食堂内外围挂小灯笼,中部挂中号灯笼,第三层悬挂连环灯笼,最中间悬挂一个大灯笼。
七、活动进行阶段:
1)活动说明:
工作人员提前将灯笼悬挂好,在食堂的灯笼下挂66道谜题。
工独立思考猜出卡片上的谜底(注不能看手机,且只能入场一次),先到兑奖处核对正确答案后取下灯谜谜题交给兑奖人员,并填写谜底及签名方可领取奖品。猜对10题以上,将获得超级灯笼一个并赠送智慧奖一份。
2)现场工作人员分工安排:
八、活动注意事项:
1)猜谜要有秩序,不要大声喧哗;
2)谜底未猜中,不得将谜语取下来;
3)对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格;
4)现场监督要及时劝导活动参与者不能使用手机能工具;
5)保持好现场卫生,及时清理垃圾。
篇6:2024宣传教育活动方案
今年六月是第_个全国安全生产月,根据《泉港区20_年中小学安全生产月活动方案》的通知,为全面推进20_年安全生产月活动各项工作的落实,结合我园实际,特制定本方案。
一、指导思想
以党的会议和教育局的安全工作方案为指导,以强化安全意识、提高安全素质为着力点,以确保幼儿园保教工作的顺利进行为出发点,以提高师幼和家长的认识,积极宣传党和国家的安全生产方针政策,弘扬安全文化,普及安全知识,深入排查和治理事故隐患,保障学园财产和师生生命安全,为创造良好的社会环境、构建和谐校园作出积极贡献。
二、活动主题
我把安全带回家
三、活动时间
20_年6月1日-6月30日
四、组织领导
成立安全生产月活动领导小组,负责活动的开展。
组 长:刘春琼
副组长:郭琴梅 庄青霞
成 员:郑松琴 王淑芳 庄华珍 庄金兴 郑琼琼 各年段长、班主任
下设办公室:保卫科
五、活动安排
结合本园实际,在整个活动期间,全园将组织开展以下活动。
1、组织开展媒体宣传活动。在校门口悬挂醒目的以安全生产月为主题的宣传横幅标语,宣传组出版一期以防震、防汛、防雷击、防溺水、防交通事故、防火灾等为主要内容的安全教育专栏,保健室出版一期以防手足口病为主要内容的宣传教育专栏,营造安全生产月活动的浓厚氛围。(宣传组)
2.举办一次安全祝福卡制作比赛活动。发动幼儿制作一张安全祝福卡片赠送给亲人,开展以关注健康,关爱生命、生命在你手中,生命在你脚下、安全在我心中、我把安全带回家,斑马线,生命线等为主题的教育活动,进一步提高幼儿的安全意识。(各班)
⒊组织开展一次应急逃生演练活动。6月20日至24日为安全生产应急预案演练周,举行一次全园性的师幼安全紧急疏散演练,不断提高学园应对突发事件的处置能力和幼儿的防范能力。(园长室)
⒋开展一次法制知识讲座。邀请法制副园长来园对全体教职工进行一次法律法规的宣传教育,进一步增强老师的法制意识和依法执教的观念。(园长室)
5.组织一次安全隐患大排查活动。认真开展一次安全隐患大排查整治活动,对重点领域、重点部位、重大危险源和事故隐患进行认真排查,做到横到边、纵到底,不留死角,及时发现影响师生生命和财产安全的隐患,落实整改措施和整改责任,确保各类安全隐患及时整改,防止各类安全事故的发生。(治保会)
6.开展一次安全工作回头看活动。各班级各部门利用安全生产月活动为契机,对本学期学园要求开展的各项安全教育活动进行一次回顾,针对在工作中出现的不足和纰漏,进行补缺补漏,对于活动的过程性记载要详实,按照布署和要求,确保安全教育活动落到实处,收到成效。(各师)
7、做好安全生产月活动的信息报送和总结。根据上级要求,我们幼儿园要及时向区安全生产月活动办公室上报活动开展情况,交流反馈安全生产月活动信息。为全面准确地反映本园开展安全生产月活动的情况,活动结束阶段认真做好总结。(保卫科)
六、工作要求
1、为了确保安全生产月活动的质量,请各部门各班级要紧紧围绕今年的活动主题,结合实际,创新形式和内容,增强针对性和实效性。在园领导小组统一领导下,相互支持配合,切实把这项工作落到实处,取得实效。
2、认真做好材料收集和总结上报工作,学园保卫科、宣传组、年段和班级要在认真开展安全生产月宣传教育工作的基础上,注意过程性材料的收集,在活动结束前,做好材料的整理和活动小结的撰写,于本学期结束之前上交到学园保卫科。
篇7:大学校园羽毛球比赛活动策划方案模板
引言:
随着全民健身运动的广泛普及,学生的体育锻炼热潮迅速升温,为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台,推动校园羽毛球的发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球爱好的平台,旨在娱乐第一竞技第二的宗旨,特此策划举办一年一度的“迎新杯”赛,“迎新杯”羽毛球赛是在丰富同学们的校园文化生活,活跃校园气氛,增进本协会新老成员之间即其他同学之间的情谊交流。展现青春活力,激发羽毛球爱好者运动的潜力。
一、活动目的
我们要使此次比赛具有趣味性、挑战性。调动大一羽毛球爱好者参加此次比赛,同时锻炼同学们的组织和沟通能力。
二、活动意义
本次比赛的对象主要是大一新生,所以它具有非常重要的意义。这次的活动是新老会员、新生与历届学生交流的起点。本次活动的举办,将会促进羽毛球爱好者之间的交流,搭建了新老成员互动的新平台,弘扬“我运动我快乐”的理念具有重要意义
三、活动主题
比赛为媒介,与球会友,创建和谐校园。
四、活动宗旨
为了增进同学身体综合素质,考验和提高大学生的积极性,激发同学们的运动潜能!
五、活动背景
羽毛球被誉为中国的国球之一,中国人引以为骄傲、自豪。为了我院的羽协能更好的发展和普及羽毛球运动,促进我院羽毛球爱好者之间的交流,吸引更多的羽毛球爱好者相聚一堂,从而推动羽毛球事业的传播和发展。希望通过此次“迎新杯”羽毛球比赛,让广大的新同学享受到羽毛球的乐趣,感受羽毛球竞争的激烈性。
七、活动流程:
1、活动对象:大一大二羽毛球爱好者
2、报名时间:__年11月5号至9号
3、报名须知:有一定的羽毛球技术(不是本协会的会员,需交5元钱)
4、比赛地点:南院主席台.健身房
5、比赛时间:__年11月10—11日(周六、周日)
6、比赛方式:
(1)形式定为男单,女单。
(2)比赛看人数过多将采用淘汰制,人数过少将进行循环赛。
(3)、本次比赛采用分组晋级模式,组内选手循环比赛,两两之间进行一局比赛,每局11球,胜者记3分,负者1分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。
7、比赛器材要求:
(1)羽毛球由羽毛球协会统一供给,羽毛球板由选手自带。
(2)记分采取国际惯例:口报与记分相结合。
8、比赛规则:
(1)整个比赛分为预选赛和决赛。
(2)比赛采用三局两胜制。
(3)所剩选手还有一定数量时(男单:4人;女单:4人;),将进行决赛。
(4)其他羽毛球规则一切按国际惯例,可对女生稍微宽松,由当值裁判具体操作。
(5)比赛按以下规则进行,但由于场地和时间关系按11分制。请各位选手注意!
(6)以下就是国际比赛规则:
羽毛球计分规则 正式比赛,每场均采用三局两胜制。每一局为11每球得分,先得11获胜,如果打到20分,任何一方要获胜必须超出2分。
羽毛球挑边规则 比赛开始前,双方应通过掷挑边器决定场区或发球,赢得一方有权先选择:
1.首先发球:或
2.不首先发球:
3.选边。
输的一方选剩下的任何一项。
羽毛球发球违例规则 是指运动员发球时从第一次向前挥拍或抛球开始,至击球瞬间为止的这一段时间间隔。出现下列现象为违例:
篇8:2024年消防教育活动方案
活动目标:
1、初步知道在生活、活动中容易发生危险的事,懂得避免的危险的简单方法。
2、知道不做危险的事情,有初步的安全知识。
活动准备:
1、教学挂图:《十只小猫》。
2、36K卡纸,水彩笔若干。
活动过程:
1、听《十只小猫》的故事,初步知道在生活、活动中容易发生的事情。
教师出示挂图讲故事。
教师:这些小猫都做了些什么事情?结果怎么样?
2、说说自己在生活、活动中发生或遇到过的危险的事情,讨论避免这些危险事情的简单的方法。
教师:你曾经受过伤吗?
教师:在我们生活和活动中还有没有不安全的东西和事情?小朋友应该怎么做才能避免这些事情发生?如:那着小刀在打闹会怎么样呢?跑的时候鞋带散了会怎么样呢?等等
3、寻找危险的东西
教师和幼儿一起找找班上或者活动区存在危险的东西,如插座、电源开关---。
引导幼儿怎么样去比开它们,不让自己受伤。
4、为危险的地方帖标志。
讨论:有什么办法能提醒我们大家在这些地方要注意呢?
确立制作标志的内容,如红点、大红叉叉等。
幼儿制作标志。
篇9:爱国主义教育活动方案
一、指导思想
为进一步落弘扬革命前辈复兴中华民族的思想,引导学生树立正确的人生观、价值观,使学生进一步了解祖国的伟大成就,激发爱国爱家乡的热情,根据学部工作安排,十月份为爱国主义教育活动月。
二、活动内容
以爱国主义教育为红线,以“五爱”(爱自己、爱他人、爱家、爱校、爱国家)教育为基本内容,规范养成教育、道德品质教育、集体主义教育、社会主义教育及民主法制、国防教育、文明礼仪教育有机结合形成整体德育框架,以爱国主义教育为核心,以发展新中国和发扬优秀革命传统教育为重点。通过各种爱国主义教育,使学生深入了解中国共产党领导中国人民在建立新中国的奋斗中所表现的革命精神,增强学生对国家与民族的自信心和自豪感。引导学生树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛作贡献的思想。其具体内容为:
1、召开爱国主义教育主题班会。
2、组织学生读一本爱国英雄人物故事书,并讲“英雄故事”。
3、组织学部师生登高活动,增强体魄,感受祖国河山壮丽多娇。
4、组织出一期“爱国主义”教育主题黑板报专栏。
5、继续加强安全纪律教育,防范安全事故发生。
三、相关活动安排
(一):做好爱国教育宣传发动工作
(1)大队部发出爱国教育活动倡议;
(2)利用年段例会、文化长廊、年段展台等进行国情知识学习介绍。
(二):开展好爱国主义教育主题班队会。
组织学生学习《中小学生日常行为规范》以及各类规章制度,开展各种爱国主义教育活动(如:讲英雄故事比赛,爱国诗歌朗诵比赛、登山比赛等),使学生从中渗透爱国,体验爱国,达到潜移默化的作用。
(三):举办“爱国主义教育”主题手抄报、绘画比赛。要求:
1、各班主任负责组织,美术老师做具体指导;
2、以爱国主义教育主题,内容充实,书写工整,版面设计具有艺术性;
3、手抄报、绘画采用8k纸张,手抄报文字须手写,否则取消评奖资格;每份手抄报的编办者不超过3人;
4、具体评奖方案由美术组负责。
(四):利用每周升旗仪式上的国旗下讲话进行爱国主义教育活动,鼓动全校师生人人参与爱国主义活动中来。
(五):刊出一期“爱国主义教育”为主题的黑板报。发挥班级黑板报的宣传作用,将爱国主义贴近学生生活实际,落实到实处,创造学生亲手制作爱国的机会。
(六):利用班会和课外活动时间,每班要认真组织学生观看有关爱国教育影片,更直观、更形象地认识爱国,感悟爱国,得到更深刻的教育。
四、活动要求:
1、各年段要根据学生实际情况及以上活动内容、要求,制定出适合本年段的活动方案,并于10月5日前将电子文档上传政教处和班主任。
2、各班主任要认真学习政教处及年段爱国主义教育活动方案,并贯彻实施。
3、活动期间,各班主任要以爱国主义教育为主线,以“五爱”(爱自己、爱他人、爱家、爱校、爱国家)教育为基本内容,按要求定好每周班会主题,写好班会教案,开展好每周一次的主题班会活动。
4、各年段在本月底上交活动小结。
篇10:学校2024年元旦活动方案_活动方案_网
为了丰富校园文化生活,打造文化校园,努力构建和谐校园,推动校园精神文明建设,展示我校特色和风采,激励广大师生团结一致,携手共创美好未来。经研究决定,我校将举办2014年元旦文娱会演。现将本次活动方案及工作安排公布如下:
一、活动领导小组:
组长:李伟强
副组长:李水莹、郭春霞、时艳芳、张胜普
组员:各班班主任老师
二、评委组成员:
李伟强郭春霞李水莹张胜普时艳芳
郭阳阳刘保梅张俊杰
三、活动安排及要求
1、参加对象:各班学生。
2、各班级必须准备2个以上节目,(一个节目必须围绕小学生日常行为规范。)
3、节目要求:节目内容积极向上,节目形式力求多样化(如歌舞、相声、小品、器乐等),主题要突出,提倡各班表演集体节目,师生同台演出。
4、节目道具、服装等各班级负责准备,节目伴奏带一律采用碟片。
5、活动进程
12月25日对各班级准备的节目进行验收。
6、活动要求
(1)各班要高度重视,充分调动学生积极参与活动。
(2)严格按照活动进程,确保节目的初评和会演的顺利进行。
四、演出时间安排:
XX年12月31日下午2:00正式开始
五、节目初审小组
郭阳阳郭春霞
(负责文艺节目的编排、前期检查、演出顺序编排)
六、安全领导小组
组长:张俊杰
组员:龙晓洋王建芳尹亚萍刘琳琳
汪赛王亚红张太山
七、主持人培训:郭阳阳
八、文娱会演现场工作小组:
(1)舞台布置:时艳芳张胜普李水莹和2名学生
(2)照相:李水莹
九、奖项设置:
一等奖2个
二等奖3个
三等奖4个
2012年元旦活动方案的延伸阅读——“元”有开始之意,“旦”指天明的意思。
元旦是一年开始的第一天,也被称为“新历年”“阳历年”。元旦又称“三元”,即岁之元、月之元、时之元。辛亥革命成功后,孙中山为了“行夏正,所以顺农时,从西历”,定农历正月初一为春节,而以西历的1月1日为新年。
有个传说,是在4000多年前远古的尧舜盛世之时,尧天子在位时勤政于民为百姓办了很多好事,很受广大百姓爱戴,但因其子无才不太成器,他没把“天子”的皇位传给自己的儿子,而是传给了品德才能兼备的舜。尧对舜说:“[元旦]元旦你今后一定要把帝位传交好,待我死后也可安心瞑目了。”后来舜把帝位传给了治洪水有功的禹,禹亦像舜那样亲民爱民为百姓做了很多好事,都十分受人爱戴。后来人们把尧死后,舜帝祭祀天地和先帝尧的那一天,当作一年的开始之日,把正月初一称为“元旦”,或“元正”,这就是古代的元旦。
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篇11:防溺水教育活动总结个人
初中防溺水教育系列活动总结随着天气逐渐升温,而学生又因疫情影响尚未复学,当前的安全形势非常严峻,为了加强学生的安全教育,杜绝学生溺水事故的发生,确保学生生命安全。军店初中从今年4月初开始,扎实开展了一系列防溺水专项教育活动,牢固树立学生“安全第一”的思想。
该校领导高度重视,成立了防溺水工作领导小组,统筹安排,明确责任,未雨绸缪,对防溺水工作早安排,细落实。
学校要求各班在线上开展以“珍爱生命,预防溺水”的主题班会活动,班会中通过近几年来发生在我们身边的溺水事件,以典型事例警示学生进一步增强防溺水意识和自护自救的能力,并向学生们科普溺水时正确、科学的施救措施。
学校通过网络平台转发防溺水《致全县中小学生及家长的一封信》,落实安全责任,要求家长起到监护作用,加强对学生的看管,让家长充分认识到防溺水的必要性,同时与家长们签订安全责任书,并以提交作业的方式将回执单收回。目前我校967名学生的回执已全部收齐。
此外,学校为扎实做好防溺水工作,还组织教师在家访时对临近河、塘、沟渠的留守、寄养、空巢学生,进行防溺水的安全教育,增强家长与学生的安全意识。
学校组织专班对我校分管的水域进行了安全排查,并针对排查的问题,逐一做了整改,对危险水域增设的10个防溺水警示牌已全部安装到位。同时,学校将排查的问题及时向上级领导汇报,力争做到学校,家长、社会齐抓共管,联防联动。
学校每周还增设了一节心理健康课,除了对学生网课学习期间产生的叛逆、反感、焦躁不安、易怒易爆等情绪做及时疏导之外,还对防溺水做再强调,再教育、再宣传。
篇12:美化校园活动策划方案
一·活动目的:
地球是人类的母亲,而她却没有得到人类应有的尊敬,保护环境,匹夫有责,特别是作为新世纪的大学生,未来国家建设栋梁的我们,更应该提高环保意识,增强环保理念,为保护环境贡献自己的力量。
但是我国目前的环保状况并不乐观,人们并没有把环保落实到日常的生活中。为进一步提高我校学生的环保意识.通过创办环保协会,组织广大同学展开多彩的校园环保活动.以促进广大学生养成自觉保护院园环境的良好习惯.同时公民的环保意识仍然不是很高,而我们大学生更加应该了解全新的环保理念,给广大的市民起到一个表率的作用。
二·活动主题:让世界再多一点绿
三·活动内容:
活动一:可回收物品收集活动
活动二:环保知识宣传展出
活动三:向中小学生讲解环保知识
活动四:大学生环保袋设计比赛
活动五:环保知识有奖竞答
活动六:环保志愿者签名活动
活动七:环保宣传海报比赛,
活动八:与老校区环保社共同讨论交流环保事宜。
活动九:在植树节当天组织环保社员植树。
活动十:清除校园的垃圾广告.
四·活动时间:20__——20__学年,具体活动时间根据社员课余时间商定。
五·活动对象:主要针对环保社社员,以及全校学生。
六·活动要求:
1热爱环保、关心环保,有正义感和责任感;
2继续提高校园的卫生质量.创造一个干净,舒适、优美的学习生活、休息的环境.
3注重个人道德情操修养,把校园变成培养良好生活空间,养成和睦、友爱、团结的学生团体.
4形成人人爱护公物、关心他人的好风气,建立文明、良好思想道德情操的好长场所.
5提高同学们的处事、交际能力,把校园变成锻炼、培养自我管理、自我约束、自我完善的实践基地.
6为绿色地球献出一份力量!
七·活动地点:
活动一具体地点由第一次例会后商讨决定。
活动二四五六七在学校食堂门口。
活动八与老校区环保社商讨后决定,
活动九与物业商讨后决定,
活动十在校园内进行,
八·活动方法:
一.会员每周将收集的空矿泉水瓶。卖掉后作为环保社经费。
二.环保社员将自行制作环保知识宣传海报,及环保知识介绍海报放在校园内展出。
三.与个别小_系,推荐别别环保意识突出的社员为学校学生降解环保知识和环保重要性。
四.寻找赞助商,为活动提供环保袋,组织社员对环保袋进行环保设计装饰,并在其中选出设计突出的作品,对作者进行奖励。
五.制作环保知识问题卡片,将其发给参加活动的同学,对答对问题的同学进行奖励用以宣传环保知识。
六.在环保知识宣传的同时,组织同学进行环保承诺签名
七.组织环保社成员制作环保海报,对于制作优秀的同学进行奖励。
八.组织新校区与老校区环保社成员见面,讨论与交流环保心得。
九.在植树节与当地物业联系组织同学植树。
十.将社员分组,按小组分配任务清理校园垃圾广告。
十·组织机构:天津工业大学新校区环境保护协会
十一·活动经费预算:具体活动由参加人数等具体实施时决定。
十二·活动可行性预测:
活动一:由于塑料瓶价格低廉,社员环保意识比较弱,活动效果可能不是很理想,所筹得的经费可能不多,但也会为社团减轻一定的经济压力。
活动二:活动所需经费不高,活动参与人员应该相对较高,活动的可行性较大。
活动三:由于中小学教学的封闭性,及中小学学校的课程安排影响,本活动的可行性相对较弱。
活动四:由于是有奖比赛,参加人数应该较多,但是寻找赞助商可能是影响本次活动本次的一个不利因素。
活动五:本活动经费不高,而且属有奖竞答,所以可行性比较高。
活动六:经费不高且举办比较方便,可行性较高。
活动七:活动经费不高,而且属有奖比赛,所以可行性较高。
活动八:无需经费,实施容易,但由于新老校区的距离较远,参加人数无法确定。
活动九:根据当地物业情况而定,由于所植树苗由个人出资,加之很少有人懂得植树方法,所以可行性不是很高。
活动十:无需活动经费,但社员的环保意识与积极性无法预测。
十三·预计效果:
篇13:学校诗歌比赛活动方案
一、活动目的:
为丰富我校师生课余生活,开阔中职学生视野,体现专业特色,展示社团取得的累累硕果,给予校师生一个展现自我以及感受校园风采的平台,经行政会议讨论决定,举办20__年校园文化艺术节。
二、活动主题:
创意青春放飞希望
三、主办单位:共青团__职校委员会、校工会委员会、校教务科
承办单位:校学生社团联合会、校学前教育教研组、校文体教研组、校学生社团联合会各协会
四、活动时间:20__年4—5月
五、活动地点:学校校园
六、活动内容:
(一)宣传形式及责任部门:
1、横幅和海报宣传(团委):
在学校教学楼设置校园文化艺术节的横幅和海报。
2、学校部门的宣传(教务、团委):
班主任在本班进行校园文化艺术节的宣传,团支书在团组织活动时进行宣传。
3、摄影展宣传(团委、办公室、教务科):
将往年与社团、校园文化相关的照片以摄影展的形式进行宣传展出。
4、广播宣传(团委):
利用学校广播站对校园文化艺术节进行宣传。
5、网络宣传(团委):
在各大Q群、团委微博、惠阳职校网站上发布关于校园文化艺术节的消息并宣传。
(二)具体活动项目:
1、“想唱就唱,唱响校园”校园十大歌手比赛:
时间:4月8日至4月27日
地点:会议室和舞台
承办:教务科学前教育教研组
2、“职教特色,异彩纷呈”各专业内容板块展示:
时间:4月15日至4月25日
地点:教学楼一楼
承办:教务科
3、“描绘青春、写意人生”书法、美术、手工等文艺比赛:
时间:4月15日至4月26日
地点:教学楼教室和美术室
承办:教务科学前教育教研组
4、“青春梦、家乡情”微电影拍摄参赛:
时间:4月8日至4月23日
地点:校园内
承办:团委
5、“群星璀璨,齐展风采”社团文化展示:
时间:4月25日
地点:职校足球场
承办:团委、教务科、学生社团联合会
6、“青春聚力十九大·志愿闪耀__城”公益广告设计比赛:
时间:4月8日至4月27日
地点:办公楼会议室
承办:团委
7、“快乐运动”班际篮球赛
时间:4月15日至5月15日
地点:学校篮球场
承办:工会体育教研组
8、“快乐同行”庆祝“五一”节教工唱歌比赛
时间:4月28日
地点:报告厅
承办:工会
(三)首届校园文化艺术节总结表彰大会:
篇14:书香校园活动策划书方案
为营造我校良好的育人环境,打造书香校园,促进综合能力提高,使课外阅读成为广大师生的良好习惯,同时全面提高审美情趣和人文底蕴,让浓浓的书香填充校园的每个角落,校团委、图书馆研究决定,举办“书香校园”系列活动。
一、指导思想
围绕实现“两大战略转型”总体目标,坚持“八向八要”工作原则,落实“四个年”活动要求,以提高文化素质为目的,以加强学风建设为重点,以开展读书活动为载体,组织和引导全校师生在阅读中开拓视野,努力把学校打造成“学校有书香气,老师有书卷气,学生有书生气”的书香校园。
二、活动主题
“书香校园”
三、活动对象
全体在校生、教职工
四、活动时间
XX年3月至5月
五、主办单位
团委、图书馆
六、活动内容策划
(一)读经典名著,增文化底蕴
1.“品读增益”——大学生读书活动月
书,是人类进步的阶梯,是前辈先贤智慧的结晶,腹有诗书气自华,读书可以积累才华、增长才干,特举办大学生全员阅读活动,将4月份定为读书月,要求每名同学至少读1本好书,增长文化底蕴。
2.“满腹经纶”——举办读后感征文比赛
以“品读经典,建设书香校园”为主题,抒发自己读书心得和感受,写下对书籍的认知。
具体要求:征文题目自拟,体裁不限。要求主题鲜明、结构严谨,字数宜在3000字以内。作品均使用Word文档排版,A4纸打印,行距20,标题(居中,微软雅黑3号)、标题与正文间空一行、正文(仿微软雅黑4号)。投稿作品必须原创,读者请注明姓名、所在学院、班级及联系方式。征文需要提交纸质版和电子版各一份,以学院为单位统一提交参赛作品,纸质版送到图书馆一楼还书处,电子版发送到,(电子档不用发送到制定邮箱,最终以辅导员为单位上交)提交截止时间:4月16日。活动将评出一等奖、二等奖、三等奖,并颁发荣誉证书和奖品。(注:班级要求为14日下周一9点10分前以班级为单位各班负责此事人员按每个寝室至少2份,积极分子每人一份不占每寝室2份的要求上交辅导员)
3.“书学子之风华,画青春之活力,摄书香之校园” ——书法、绘画、摄影比赛
⑴ 书法作品: 4月16日在图书馆一层共享大厅举办师生书法表演,所需用品由图书馆负责提供。欢迎同学们积极参与活动。师生也可以自备作品送至图书馆一楼。
具体要求:体裁不限。草书、篆书需附译文。硬笔书法作品,尺寸大小不超过A4纸;毛笔书法,尺寸不超过四尺整张。
⑵ 绘画作品:形式不限,油画、水彩、素描、漫画等各种形式都可,尺幅最小不小于16开,不超过8尺整张。
⑶ 摄影作品:应反映校园风貌或学习、生活等内容,图片为jpg格式,分辨率不低于72DPI,长度与宽度均不应少于1024像素。
以学院为单位统一提交参赛作品,并注明姓名、所在学院、班级及联系方式,送至图书馆一楼还书处,截止时间:4月16日。活动将评出一等奖、二等奖、三等奖,并颁发荣誉证书和奖品,部分优秀作品将在图书馆展出。(注:班级要求有此特长学生按要求上交,14日下周一9点10分前以班级为单位各班负责此事人员上交辅导员处。)
4.“好书大家读”——读者推荐新书活动
引导读者品读经典,欣赏美文,陶冶情操,激发读者的读书热情。提交时请注明姓名、所在学院、班级及联系方式,电子版送至图书馆一楼还书处,截止时间:4月27日。(注:班级要求为24日前以专业为单位负责此事人员按每个寝室至少1份上交辅导员)
5.“以书会友”——举办图书交流会
以班级为单位,组织读书交流会,鼓励大家把自己喜爱的图书与其他同学分享,可采用茶话会、ppt展示会等多种形式,通过交流使同学们开阔眼界,接触到更多好的书籍。
具体要求:活动时间、地点不限,由各班级自行组织安排,将活动动态形成文字报道上交学院分团委。(注:班级要求在21日(周一)9点10分前由每班团支部组织学生按要求开展活动并上交文字报道要求付照片材料)
6.“享受阅读快乐”——读者座谈会
4月23日是世界读书日,为了加强与读者的沟通,于4月23日左右举行读者座谈会(具体时间、地点详见后续通知),希望通过座谈会能了解到广大读者对书籍的喜好,和对图书馆的意见、想法。
7.“书香情缘”——举办好书演讲比赛
通过举办演讲比赛,交流读书心得,让同学们能够更加直观更加立体地表达书籍带给自己的影响。
具体要求:各专业自行举办初赛复赛,最后每名辅导员推荐1名同学参加决赛(具体比赛要求详见后续通知)。
8.“书香校园”——表彰大会
在4月23日下午举行表彰大会,届时将邀请校领导参加并颁奖。表彰在读书月中表现突出并获得奖项的师生,颁发获奖证书及奖品。
(二)读专业书籍,强理论积累
1. 数字图书馆推广、培训
图书馆现在已经购买了五种数字资源,包括KI期刊、博士论文、优秀硕士论文、电子报纸(包库+镜像),超星电子图书(1万种)、独秀学术搜索,维普中文科技期刊数据库(包库+镜像),万方数据知识服务平台(包库+镜像),人大复印资料(包库+镜像)。为使师生能够尽快掌握电子文献的使用方法,读专业书籍,强理论积累,将邀请数字资源提供商到我校举办数字图书馆的宣传和培训活动(具体时间、地点详见后续通知)。
2.“大学生必读书目”推荐
根据普遍性和专业性相结合的方式,邀请各学科负责人向学生推荐各种专业经典图书。将以电子书单、海报等形式向全校学生进行推荐。
3.专业技能大赛
各学院结合自身特点,自主开展专业技能大赛,通过比赛,提升我校学生的专业技能,夯实理论基础,为日后就业做好准备。
(三)读职场礼仪,塑行为规范
1.“礼仪在身边”——礼仪讲座
随着时代的前进,公关礼仪在社会上越来越被人重视。为了提高大学生的公关礼仪,加强大学生素质教育,改善、端正日常行为举止,提升自身文明层次,特举办“礼仪在身边”礼仪讲座,为促进基础文明建设、推动和谐校园建设做出贡献。
2.“青春风采”——大学生礼仪大赛
为丰富我校学生的课余生活,加强个人修养,培养个人气质,增强自信以及为将来就业打造一个内外兼修的形象,特举办此次比赛。搭建展示自我风采的平台,希望经过礼仪的熏陶,经过比赛的洗礼,使我校学生变得更加自信亮丽。
请各学院高度重视、积极配合、广泛宣传、精心组织,并及时报道活动动态,展现成果,发挥主观能动性,确保各项活动的顺利进行。
附各班级推荐读书也可自己选择适合活动的书籍
13电子1班书单:
1.《一个人的朝圣》
内容简介:《一个人的朝圣》内容简介:哈罗德•弗莱,六十岁,在酿酒厂干了四十年销售代表后默默退休,没有升迁,既无朋友,也无敌人,退休时公司甚至连欢送会都没开。他跟隔阂很深的妻子住在英国的乡间,生活平静,夫妻疏离,日复一日。一天早晨,他收到一封信,来自二十年未见的老友奎妮。她患了癌症,写信告别。震惊、悲痛之下,哈罗德写了回信,在寄出的路上,他由奎妮想到了自己的人生,经过了一个又一个邮筒,越走越远,最后,他从英国最西南一路走到了最东北,横跨整个英格兰。87天,627英里,只凭一个信念:只要他走,老友就会活下去!这是哈罗德千里跋涉的故事。从他脚步迈开的那一刻起,与他六百多英里旅程并行的,是他穿越时光隧道的另一场旅行。
2.《看见》
内容简介:《看见》是知名记者和主持人柴静讲述央视十年历程的自传性作品,既是柴静个人的成长告白书,某种程度上亦可视作中国社会十年变迁的备忘录。十年前她被选择成为国家电视台新闻主播,却因毫无经验而遭遇挫败,非典时期成为现场记者后,现实生活犬牙交错的切肤之感,让她一点一滴脱离外在与自我的束缚,对生活与人性有了更为宽广与深厚的理解。十年之间,非典、汶川地震、两会报道、北京奥运……在每个重大事件现场,几乎都能发现柴静的身影,而如华南虎照、征地等刚性的调查报道她也多有制作。在书中,她记录下淹没在宏大叙事中的动人细节,为时代留下私人的注脚。一如既往,柴静看见并记录下新闻中给她留下强烈生命印象的个人,每个人都深嵌在世界之中,没有人可以只是一个旁观者,他人经受的,我必经受。书中记录下的人与事,是他们的生活,也是你和我的生活。
《看见》中,我没有刻意选择标志性事件,也没有描绘历史的雄心,在大量的新闻报道里,我只选择了留给我强烈生命印象的人,因为工作原因,我恰好与这些人相遇。他们是流淌的,从我心腹深处的石坝上漫溢出来,坚硬的成见和模式被一遍遍冲刷,摇摇欲坠,土崩瓦解。这种摇晃是危险的,但思想的本质就是不安。
我试着尽可能诚实地写下这不断犯错、不断*、不断疑问、不断重建的事实和因果,一个国家由人构成,一个人也由无数他人构成,你想如何报道一个国家,就要如何报道自已。
3. 《在难搞的日子笑出声来》
内容简介:大鹏全面讲述奋斗与成长,命运转折的关键时刻,无一不记录在此。
从家乡小城集安到塘沽,他曾在码头的煤堆里工作,看着天上和地下都是一片漆黑,他问自己,就算是脚下的煤,都有被装上轮船运走的时候,自己为什么一定要待在这里?
从XX年来北京到XX年,十年间,他一步一步坚持用自己的方式前行,不但不快,甚至还有些笨拙。当师父赵本山第一次有意收他为徒的时候,他居然拒绝了这个难得的好机会,躲到没人的地方哭了很久,在他的内心起了怎样的波澜?
他曾在节目里从高处狼狈地摔了下来,可是话筒递过来,说:“请大鹏介绍一下玩这个游戏的经验吧。”他大脑一片空白,什么也没能说出来,录完节目后,他回酒店边哭边想,终于知道了怎么接话:“你觉得我现在这么狼狈像是很有经验的样子吗?”他把这句话写在小本上,但是再也没用上。他又是如何重新再为自己制造机会?
大鹏亲身经历的这一切,在这本书里都有了回答。这里没有快速成长的捷径,有的只有一个平常人与自己的较量。他知道,在这个世界上,有很多方法可以加速前进,但他依然选择用自己的方式,单纯,简单,缓慢地实现内心的每一个不甘心。
4. 《谁的青春不迷茫》
《谁的青春不迷茫》内容简介:你觉得孤独就对了,那是让你认识自己的机会。你觉得不被理解就对了,那是让你认清朋友的机会。你觉得黑暗就对了,那是你发现光芒的机会。你觉得无助就对了,那样你才能知道谁是你的贵人。你觉得迷茫就对了,谁的青春不迷茫。
“我一直在想如果自己遇见五年或者十年前的自己,我会对自己说些什么,问哪些问题。这于我一直是个疑惑。十年前,从我记录这本书的第一个字开始,也许就在为这一天的对话做准备。”——刘同
从电视台的小记者到上市传媒公司电视事业部的副总裁,从外省青年进入北京奋斗近十年,从中文系毕业到畅销书作者,XX年他在清华、北外、武大、湖大、中传等近百所高校进行巡回宣讲,每场爆满一票难求。究其原因并不是因为他有多成功,而是因为他够真实,有温度。
这本书是刘同十年的成长心路历程,每个人都能从中找到当下自己,过去自己,未来自己的影子。对于他过去种种的真实狼狈,阿Q式的自我安慰,再对比他今日对过往的真挚对答,所有文字让编辑团队哭到泪崩,笑到飙泪。
在这个年代,没有谁能代替谁思考,没有谁能代替谁看见,也没有谁敢说自己是谁的榜样。因为“谁的青春不迷茫,其实我们都一样”。
5. 《不畏将来 不念过去》
《不畏将来不念过去》内容简介:十二像个讨人厌的朋友,总在最适合的时候说你最不爱听的话。你赌气地把她丢在一边,埋怨她太残忍。但在受伤时、迷茫时,你第一个想起她。她的文字像针,戳破心上的脓血,让毒素流出。又像一颗温柔的种子,为你的心种下平静,在急急忙忙的世界里不再慌张。诉说未来的人是在骗别人,沉湎过去的人是在骗自己。在白天言不由衷,在黑夜细数伤口,是多少人的常态?究竟一个人究竟要隐藏多少心事,才能巧妙地度过一生。
13电子2班书单:
《大国崛起:解读15世纪以来9个世界性大国崛起的历史》
内容简介
《大国崛起:解读15世纪以来9个世界性大国崛起的历史》内容简介:正是从这一目的出发,试图站在人类文明发展的高度,以历史的眼光和全球的视野,通过解读15世纪以来世界性大国崛起的历史,追踪和研究世界性大国兴起轨迹,总结大国崛起的个性特征和基本规律,探索新形势下中国发展的战略选择,为中国的发展寻找镜鉴,以期有利于中华民族复兴这一宏伟目标的实现。
《做的自己》
《做的自己》由Google公司中国区总裁李开复创作而成,用了近百个真实案例,来阐述如何运用“成功同心圆”法则选择自己的价值观,阐述如何运用自己的智慧,“选择做一个融会中西的国际化人才”,最终说明“成功就是做的自己”。
《拿得起放得下:自在人生的56个选择》
《拿得起放得下:自在人生的56个选择》讲述了:俗话说:“人生不如意之事十之八九。 ”如此人生凯不让人伤心透了?
《传记袖珍馆4:俞敏洪传》
内容简介
《传记袖珍馆4:俞敏洪传》内容简介:俞敏洪说:“谁说‘机会面前,人人平等’?新东方相信,个人奋斗制胜、攫取成功的精神,将使财产永远贫富不均。
《我选择我喜欢--当代社会时尚与大学生》
内容简介:《我选择我喜欢--当代社会时尚与大学生》是对大学生目前生存状态进行研究剖析的学术著作,从社会时尚、人物时尚、消费时尚、恋爱时尚、择业时尚、网络时尚、阅读时尚、语言时尚、影视时尚等几个方面展开研究,深入分析了当代大学生在这些时尚中所起的作用以及他们自身在时尚大潮中产生的变化。
13机电1班书单:
1.《为什么情商比智商更重要》
内容简介
《为什么情商比智商更重要》简介:智商即命运吗?其实智商并没有我们想象的那样重要。《情商:为什么情商比智商更重要》不仅打破了长久以来智商的天生决定论,更为心理学界探讨已久的“情绪智慧”问题提出关键性的解释。丹尼尔·戈尔曼认为,由于没有考虑到对人类行为产生重大作用的一系列关键能力,我们对人类智力的理解存在很大的局限。
2.《演讲的艺术》
内容简介
全球公认的演讲教程
全球自我教育与成人训练的范本
拥有演讲口才的能力,是一个人成名、成功的快捷途径!本书使你的收入增加,学会怎样有效力的讲话,获得成为的资格
3.《痛并快乐着》
内容简介:
《痛并快乐着》是一本随笔集,包含了白岩松从1989年毕业至今十年的所见所感。这十年中,白岩松一直活跃在广播电视领域,尤其加入《东方时空》的工作后,特殊的身份,更是令他得以涉身各项社会重大事件的最前沿。透过随笔,白岩松像是在与自己的心灵之间进行一场对话,言辞犀利,读来是一种畅快的震撼。读了他的随笔,你会发现“痛并快乐着”既是白岩松现时自身的状态,也表达了他对于人生,对于社会存在的普遍状态的理解,并且还是一种他希望读者在阅读他作品时所得到的感觉。
4.《高效能人士的七个习惯》
内容简介:
《高效能人士的七个习惯》是由领导力大师、人际关系专家史蒂芬·柯维博士开发的享誉全球的版权课程。
5.《别让情绪左右你》
内容简介:
如果我们学会了如何了解你的情绪、如何控制你的情绪、如何改变你的情绪,那么人生也将平坦与平顺。有什么样的情绪反应,就有什么样的生活!你兢兢业业却总不能升职,你是忍气吞声还是据理力争或者干脆炒老板鱿鱼?一时冲动和爱人吵架,你能不能先冷静下来,还是各不相让以致感情破裂?你苦口婆心,可孩子就是不听话,你能否保持心平气和,还是暴跳如雷,甚至拳脚相加?正确调节自己的情绪,并理解他人的情绪,可以让生活顺风顺水;错误表达自己的情绪,忽视甚至误解他人的情绪,就可能招致不可估量的损失。“无法改变天气,却可以改变心情;无法控制别人,但可以掌握自己。”情绪是个很复杂的东西,好情绪可以成就我们的人生,而坏情绪则可能让我们败走麦城,说情绪可以决定命运一点也不为过,因此如何管理好自己的情绪,学会疏导和激发情绪,学会利用情绪的自我调节来改善与他人的关系,则是我们人生必须学习的一课。
13机电2班书单:
1.《当时忍住就好了》
内容简介
亲爱的读者,这不是一本供你陶冶情操的散文集,也不只是一本供你消遣时光的故事书,这是一本告诉你如何驾驭自己能量的奇书。
2.《自控力》
内容简介
《自控力》内容简介:自控力版本,450000读者热捧,告别拖延症、月光族、熬夜族、减肥控、淘宝控、电脑控、手机控、微博控、购物狂、工作狂、注意力涣散、抽烟、酗酒等。
3.《你要去相信,没有到不了的明天》
内容简介
《你要去相信,没有到不了的明天》为人人网主页红人,治愈系作家卢思浩首部主题随笔作品。无论今天多么浑浊不堪,明天依旧会如约而至。
4.《因为有梦 所以远方》
内容简介
《因为有梦,所以远方》内容简介:没有一代人的青春是容易的,虽然经历各不相同,但那其中的苦涩和迷惘代代相通。
5.《如何把事情做到》
内容简介
《如何把事情做到》自出版以来经久不衰,经过一代又一代读者口碑相传后,畅销至今。 21年来,它长期盘踞全美畅销书榜单,是全美公认的第一本系统阐述学习与成功之道的经典著作。
13机电3班书单:
1.《从你的全世界路过》
内容简介
《从你的全世界路过》是微博上最会写故事的人张嘉佳献给你的心动故事。最初以“睡前故事”系列的名义在网上疯狂流传,几天内达到1,500,000 次转发,超4亿次阅读,引来电影投资方的巨资抢购,转瞬便签下其中5个故事的电影版权。
2. 《那时年少》
内容简介:《那时年少》——怀旧主题,感动无数那时年少,我们都还有很多美梦,相信自己,相信爱情,相信未来;现在,我们谨小慎微,生活很痛,买不起房,买不到车,生活just so so——这几乎是80后成长的真实写照,是一代人的命运折射。
3. 《福尔摩斯探险记》
内容简介:《福尔摩斯探险记》由阿·柯南道尔所著,结构严谨,环环紧扣,故事情节惊险离奇,引人入胜,被推理迷们称为推理小说中的《圣经》,是每一个推理迷必备的案头书籍。
4. 《你的时光我曾来过》
内容简介:
全书分为羁旅愁思、敦品励行、家国天下、乡村素描、沧桑诗意五辑,既有借山水抒情言志的,也有思念故乡、向往田园乡村生活的;既有抒写相思爱恋的,也有反映人生沧桑现实的。
5. 《陌生的中国人》
内容简介
这是属于我们这个时代的中国故事,它道出了大国盛世背后的欢笑与悲歌。它讲述了大地震后一对小同学的故事,一个成为了国家英雄,另一个失去胳膊为明天的生计发愁;它讲述了一群被人遗忘的弃婴的生活,婴儿被亲生父母抛弃,在收留者那里成为得到社会资本的筹码,并最终死于一场大火;它讲述了到西欧的8万青田人建立的商业王国;它讲述了广西上林乡淘金者在非洲遭驱逐的故事;它讲述了互联网如何启发了苏北一个村庄的民主冲动。
篇15:宣传教育活动方案
一、指导思想:
学校毒品预防教育工作是禁毒工作的基础工程。为深入贯彻县教育局关于进一步开展禁毒宣传教育活动的精神,充分发挥学校教育在毒品预防教育活动中的重要作用,使广大学生认清毒品的危害,进一步增强防毒、拒毒意识,确保“学生不涉毒、校园无毒品”,为瓦店创建“无毒县”贡献力量,我校根据实际,制订如下方案:
二、活动主题:不让毒品进校园
三、工作具体措施:
1、提高认识,加强领导,增强做好学校毒品防御教育工作的责任感。
学校成立毒品预防教育工作领导小组。领导组织学校毒品预防教育工作、制订毒品预防教育工作制度计划,组织和监督学校禁毒宣传教育工作的开展。
领导小组成员名单:
组长:
组员:
2、学校高度重视毒品预防教育工作的重要性,将毒品预防作为学校德育教育的一项重要内容,纳入学校教育工作计划,使毒品预防教育工作有计划、有组织地进行,做到层层落实。
3、充分发挥学校、家庭、社会三位一体教育网络作用,营造良好的禁毒氛围。
为了营造良好的禁毒教育氛围,学校积极争取街道党政领导的大力支持,在社区加强禁毒宣传,扩大教育范围,在家长的协助下及时巩固教育成果,从而保证了禁毒教育活动的有效开展。
4、充分利用学校宣传阵地,为开展毒品预防教育工作创造良好氛围。
(1)、利用学校宣传窗,举办禁毒专题教育宣传图片展;
(2)、利用学校和班级黑板报,出好禁毒专刊;
(3)、利用校园广播,进行毒品危害宣传;
(4)、利用多媒体,播放禁毒教育宣传影片;
(5)、利用学校阅览室,指导学生阅读禁毒系列丛书及各类宣传资料。
5、开展丰富多彩的少先队活动,发挥校内教育主渠道的作用。
具体活动安排:
1、10月1日,结合“国庆”庆祝活动理行禁毒宣传教育。
2、11月1日前,各班组织一次“珍爱生命、拒绝毒品”的主题班会。(思品老师上交相关材料)
3、12月3日前,在学校宣传橱窗举行“禁毒知识”展出,各班班主任组织学生学习。
4、2月26日前,各班级办一期主题为“珍爱生命,健康成长”的黑板报,大力宣传防毒禁毒知识。
5、最后有一个特别要大力宣传的机会,就是瓦店每年的三次古会,分别是农历的三月十八/六月六/十月二十,学校组织学生上街游行宣传,并发放宣传传单。
篇16:校园防暴恐安全教育活动总结
3月27日,是第二十二个“全国中小学生安全教育日”,我校结合省市各级教育主管部门的文件要求,围绕“我安全,我健康,我快乐”这一主题,积极开展学生安全教育活动。
一、认真学习文件精神,精心安排教育活动
通过全市校长会及教育局安全科下发文件的要求,学校召开班子会及全体教师会,认真组织安排“安全教育周”系列活动,动员全校师生积极参加各项活动,充分认识安全教育的重要性,认真领会安全教育知识。
二、安全教育周活动开展情况
1、3月30日,“全国中小学安全教育日”当天,利用周一升旗仪式,开展“我安全,我健康,我快乐”为主题的升旗仪式,并从交通安全、活动安全、饮食安全、自我保护、家庭安全、课间安全等几方面对学生进行安全教育,提出要求。
2、3月31日,利用间操时间,全校师生进行一次“应急疏散演练”,模拟突发火灾事故,全校师生进行安全疏散,通过疏散演练,提高了学生在火灾事故中的避险、自救能力。
3、3月31日,邀请我校法制副校长面向全校师生,做题为“增强法制意识,提高自护能力”的法制安全讲座,提高学生的法制意识和自我保护意识。
4、4月2日,学校利用每周四下午的安全教育课时间,针对我校容易发生安全事故的方面,做专项安全教育课,做到有的放矢,消除隐患于未然。利用校园电视台向全校师生播放“交通安全教育片”,增强师生交通安全意识。
5、4月3日,利用学校值周总结时间,对学校的“安全教育周”活动进行总结,提出学校下一步安全工作的具体要求,强化学生安全意识。
6、利用学校网站、微站、校讯通等多种媒介向全体学生和家长进行“安全教育日”宣传,利用板报、手抄报等形式,在学生间形成互帮学安全的氛围,形成“家校互动,同学共享”的安全教育模式。
三、安全教育周活动效果
通过安全教育周活动的开展,使全校师生的安全意识得到了提高,安全知识得到了丰富,自我保护意识得到了增强。相信通过全校师生的共同努力,一定会在开发区实验小学形成人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全,让文明代替野蛮,用科学代替无知,以制度约束行为,创建一所安全、文明、有序的和谐校园。
篇17:大学生科技节活动策划书_校园活动策划书_网
活动主题: “科技点亮生活” 活动背景: 寻求创新和自我超越,我们在南大金陵学院的校园内掀起科技的浪潮举办本次科技节,结合城资系的特点普及科技知识,传播科技文化,讲述人与自然的哲学,探索传统与现代的融合。活动目的 为培养学生的创新精神和实践能力,让同学们更全面地去接触科技、了解科技,激发每位同学对科技的热情,主动探索研究身边的科学问题,培养科学态度,弘扬科学精神,提高全体学生的科学素养,发掘学生的原始创新意识,鼓励学生去主动发现、自主研究、自主创新。活动对象 面向全院学生,以城资系为主。策划主办部门 城资系团总支组织部活动流程 1.前期准备 (1).活动前期宣传 (2).置办活动道具、奖品 2.活动报名 在全校范围内接受各专业(着重城资系)同学报名。参赛者可到各班班长处报名或发送短信到张同学(15651883908)的手机上。报名者需提供姓名、所在系别及专业、联系方式等基本信息,以便通知其领取鸡蛋等比赛道具。 报名人数限制在50人以内。 报名截止时间4月29日。 3.正式活动 (1). “我的飞机我做主”纸飞机制作比赛 时间:5月11日 12:20 地点:三食堂前坪(若天气状况不佳,则将地点改在三食堂二楼) 道具:a4纸、粉笔、米尺、小刀、剪刀、手表 (2). “让鸡蛋飞”创意设计制作比赛 时间:5月11日,继“我的飞机我做主”活动之后 地点:三食堂前坪 道具:鸡蛋、海报纸、电子秤、米尺、粉笔 注:游戏规则另附 奖品 一等奖 教超购物券 40元 二等奖 20元等值礼品 三等奖 10元等值礼品 参与奖 小礼品人员安排 准备: 张莞晴 --- 总策划 章紫薇 孙逊 马士权 徐洋 --- 策划 杨旖瑶 --- 材料(鸡蛋、海报纸、粉笔、米尺、电子秤、纸、小刀、剪刀) 章紫薇 --- 借电子秤 张莞晴 章紫薇 杨旖瑶 --- 打扫工具 全体大一成员 --- 布置场地 活动: 郑静 张慧慧 --- 现场秩序维持 李帅 刘鹏 孙逊 马士权 --- 测量距离 荀坤 王维 --- 测量时间 任青 周蒙 --- 称重 徐洋 林斌 ---检查鸡蛋摔坏与否与装置是否符合要求 张莞晴 杨旖瑶 章紫薇 ---输机并计算成绩 谷庆 --- 摄影宣传方案 1. 充分发挥宣传部的作用,利用海报为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作,同时制作传发关于科技节的传单; 2. 地贴;经费预算 海报(大幅电子一张+手绘一张) 60元 宣传单(100张)+地贴 30元 场地布置 50元 比赛道具 50元奖品 200元 共计:390元预备方案 1.游戏当天天气变化--将场地改为三食堂二楼 2.若前一赛事因特殊原因无法正常进行时,下一个赛事及时跟进。 3.其他紧急情况发生时,还需随机应变。附件一: “我的飞机我做主”纸飞机制作比赛 活动内容 “我的飞机我做主”是各参赛选手用一张普通a4纸在规定时间内(8分钟)完成飞机制作。依次进行a(测距)、b(测滞空时间)两组比赛。
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篇18:校园愚人节活动策划方案范文_策划方案_网
想找校园愚人节活动策划方案吗?来这里看看,下面就为大家提供一份校园愚人节活动策划方案的范文内容。希望可以帮到大家。
一. 活动背景:
愚人节的历史起源于法国,最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日,现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。
正值愚人节到来之际,为迎合这种浓浓的文化气氛,活跃安大的校园氛围,我们需要一个以“愚人节”为主题的校园活动,希望在给同学带来轻松幽默的同时,也能让同学了解愚人节的文化内涵以及丰富意义,并使同学能更加积极乐观轻松地看待生活与工作。
二.活动目的:
这次“愚人节”活动实际上是以晚会的形式开展的,其内容丰富多彩,不仅轻松幽默,而且由于不同院系的加盟,也会具有丰富的专业特色。
1,营造文化氛围,活跃校园气氛,使校园师生在忙碌的学习生活中放松身心。
2,通过这次活动使同学了解“愚人节”的丰富内涵和意义,使人们在得到快乐的同时也能积极地思考生活。
3,这次活动可以加强各院系之间的交流与合作,为以后的合作提供更多的意愿和机会。
4,通过举办这次活动,可以增强各院系的本专业特色,增强同学对本专业或跨专业的兴趣和热情。
三.活动时间: 4月1日晚六点半
四.活动地点:大学生活动中心多功能厅
五.组织机构:
主办单位:
承办单位:
六.活动流程:
准备阶段:
1.时间安排:
①3月20日:联系各个院系的女生部或文艺部及校团委和校团委文艺部,与他们商讨活动的流程和内容,达成合作共识。
②3月21日——23日:将活动具体通知发到各个参加院系,而后各院系将通知下发到本院的各个年级,开始着手准备晚会的节目。
③3月26日——31日,对活动进行校内宣传。
④3月29日前,各院系将本院节目报到化院文艺部,由化院文艺部筛选并安排节目顺序。
⑤3月30日将晚会流程及节目顺序安排好,并通知参加院系晚会的节目顺序。
⑥3月31日下午4:00于大学生活动中心多功能厅对节目进行彩排。
⑦4月1日晚6:30在多功能举办晚会。
2.准备工作:
①通知的拟定与下发。
②化院宣传部(可请校宣传部协助)做好“愚人节”活动的宣传海报,在各个园区进行活动的宣传。
③3月29日前确定晚会的嘉宾,如各个院系团委领导,学生会领导,特邀老师,“天使在人间”获奖选手作特邀嘉宾等。
④申请:.大学生活动中心多功能厅的场地和化妆间。
3,人员安排
① 主持人:两男两女
② 成立临时的编导小组,负责对整个活动进行指导。
③ 由化院宣传部(可请校宣传部协助)做好“愚人节”活动的宣传海报,在各个园区进行活动的宣传。
④ 由于彩排和晚会涉及:灯光,音响,话筒,视频,道具,材料的拷贝等需要有专门人员,分组负责。
⑤ 摄像及摄影人员安排:与团宣、学生会宣传邀请他们派专人对活动进行跟踪宣传和采访报导。
晚会准备阶段
1,布置场地:气球,彩带,宣传海报等。
2,.组织观众入场:安排人手在入口处维持秩序,在大学生活动中心的侧门(即多功能厅的入口正对处)摆设海报,并设“愚人节”寄语,观众等都可在上面留下“愚人节”的各种搞笑语言或事迹。
3,晚会灯光及音响:安排专门人手在多功能厅灯光室,如有特殊的灯光要求或者音响效果,要负责监督实施。
4,安排人手整理晚会后的场地。
晚会内容简介
⒈整个晚会以与“愚人节”意义相关的经典语音视频(例网上流行的搞笑愚人视频)或电影电视经典片断(可以是老电影电视,或最新流行的)为主线,贯穿整个晚会。晚会以一个有关“愚人节”的语音或视频介绍为开始,然后主持人上台宣布晚会开始。
⒉晚会中穿插各种环节:包括歌曲,魔术,小品,话剧;“天使在人间”获奖选手献上节目;各院系特色节目(如涉及专业特色的改编歌曲,反应专业特色的舞蹈小品等节目);以及针对现实生活中一些涉及科学的骗局的解剖(骗局可以以视频,解说等多种方式表现,因可能会涉及不同的专业知识,需要不同院系的帮助),提升晚会的意义。
⒊晚会希望能邀请到嘉宾(如老师等)与观众分享生活中“愚人”事或者有关“愚人”的感悟(哲学系老师更好)。
⒋晚会中有几次抽奖和与观众欢互动的环节,互动环节可能会针对视频对观众进行提问,可能会以幽默温和的方式愚弄观众,参加互动环节的观众会收到一份“愚人节”意外礼物。
⒌晚会最后以“愚人节”经典视频结束,可安排各个院系代表上台共同唱一首欢快歌曲。
⒍最后由主持人上台对晚会进行总结并宣布晚会结束。
⒎人员安排观众有序离场。
七.注意事项
1,宣传海报应及时有效,突现特色,能够吸引同学的关注。
2,与各院系之间注重衔接和协作,有可能的话可针对不同院系对晚会节目进行适当的分配,确保晚会节目不致单一。
3,主持人的语言应诙谐幽默,并大方得体。
4,由于本次活动的规模和内容相对较大,需要我院各部处的积极配合,活动内容的合理分配很重要。
5,晚会的礼品和奖品要提前准备,并达到“意外惊喜”的目的。
6,节目编排应合理有序,注重在舞台上的表现的效果以及对调动现场秩序上的作用。
八.活动经费
1,礼品和奖品:100元
2,特邀嘉宾请柬:30元
3,水,杯,彩带等:60元
4,各类通知的打印,宣传海报的制作:30元
5,话筒:100
总计:320元
篇19:幼儿园防溺水安全教育活动方案
一、教学目标:
1.提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。
2.初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。
3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
二、教学重点:
学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。
三、教学过程:
(一)谈话引入小朋友,现在是什么季节?对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们,今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,老师伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心。
(二)防溺水教育小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点:
1、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点。
(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。
(3)我们是幼儿园的小朋友,很多同学都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
2、老师谈谈事例,并由幼儿扮演小品本学期__学校在周末,几名幼儿到讲河边钓鱼玩,有两名幼儿不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。
(1)议一议:
这几个小朋友违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则?
(2)把小朋友的错误纠正过来。
(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。
3、说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
(三)小结:
(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?
(2)教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望你们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
篇20:校园晚会万圣节活动策划方案范本
一、 宣传报纸设计
活动单位:以大一各班为单位,每班出一张半开的报纸。
报纸内容:以万圣节为主题。准备几个方面的和万圣节相关的内容,以抽签方式决定各班的报纸内容。
1、万圣节来历 (中文) 2、万圣节来历(英文) 3、传统的万圣节 4、现在的万圣节 5、万圣节英文词汇 6、万圣节游戏介绍 7、万圣节相关物品8、来历(中文) 7、来历(英文) 10、万圣节物品
报纸形式:以介绍信息为主,文字信息必须真实有效,配以相应图画。色彩鲜艳,字迹工整。可以对报纸适当的创新。注明班级。
时间:10月26日前交到自律部联络员。
备注:本次比赛不单独设奖,但参与最后的优秀班级组织奖评比。
优秀作品将展览。
二、 南瓜灯制作
活动单位:以大一各班为单位,每班制作一个南瓜灯。
活动目标:南瓜灯是万圣节的标志性物品。班级可以通过集体制作南瓜灯增强同学之前的交流。
活动要求:发挥想象力,南瓜灯的形状,图案不限。
时间:10月30日前交给自律部。
备注:本次比赛不单独设奖,但参与最后的优秀班级评比。优秀作品将展览。
三、 面具制作大赛
参赛人员:大一各班同学个人独立参赛。
面具要求:可佩戴。有创意。制作好。样式多样,材质不限。 注明班级、姓名。
时间:10月28日交到自律部联络员。
奖项:评出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。
四、 寝室海报设计赛
活动单位:以寝室为单位,每个寝室集体制作一张万圣节海报。
海报内容:与万圣节有关。鼓励适当创新。海报主题鲜明,色彩明快,不局限制作方式。
时间:10月28日交至自律部。
奖项:一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个。
五、 圣灵之夜主题服饰制作大赛及游艺会
活动单位:6人以内的参赛小组。
活动内容:每个小组设计并制作一套和万圣节有关的服饰。
服饰要求:1、以万圣节为主题,可以穿。设计力求新颖,发挥想象力。
2、材质不限,制作方法不限。每个作品必须有一个主题。
3、材料工具自备、比赛前可适当剪裁制作。但要保证每个作品有1个小时的工作量。
活动时间:10月31日晚6:30
活动地点:西区主楼一楼大厅
活动流程:(一)、制作环节
每个小组必须在规定时间内完成作品,逾期可适当扣分。
(二)、展示环节
每个作品由模特穿在身上进行展示,展示的同时由一个解说员现场解说。限时2分钟。模特和解说员必须是制作小组成员。
(三)、游戏环节
邀请观众参与游戏。胜出者获得奖品。
1、 咬苹果游戏
玩法:在一盆清水中放入一个小苹果。游戏者只能咬苹果把子将苹果要起来。5-6个人一起比赛,速度最快者胜出。
2、 英语词汇竞猜
3、 喊数抱团
玩法:由15-20个人抱成一个圈,顺着圈走。由主持人报数,喊到哪个数字就几个人抱成一团。每一团人数多于或少于主持人所报数字,都被淘汰。剩下的游戏者继续玩,知道剩下最后一个团。
现场布置:由宣传部和自律部负责布置。
布置物品为面具大赛和海报大赛的作品。力求别致,洋溢万圣节氛围。
活动安排:自律部负责现场。
宣传部负责相应的文字,海报宣传。
实践部负责搬音响,桌子等等。
生卫部负责会后打扫。
青协,体育部负责秩序维持。
六、 万圣节参赛作品展览
活动目的:向全校同学介绍万圣节
时间:10月31日
地点:西区主楼一楼大厅
看场人员:自律部全体
参展物品:报纸,海报,面具,南瓜灯
备注:提前两周召开全体大一班长宣传会,在会上具体布置活动事宜。本次比赛将评出优秀班级组织奖。
本次比赛,通过丰富多彩的万圣节相关活动,宣传介绍万圣节。旨在引导同学在准备必赛的同时,对万圣节进行学习了解。通过比赛来提高积极性。
“万圣节主题周”是自律部本学年第一个自主活动。自律部上下力求把工作做好做细做全。既是尝试又是展示。通过这个活动的举办,我部一定会迅速成长起来,成为外国语学院的中坚力量。“踏踏实实做事,兢兢业业服务”是我部不变的追求!