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校园厨艺大赛的标语【通用20篇】

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中学校园安全宣传标语

范文类型:提示标语,适用行业岗位:中学,学校,全文共 570 字

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1、心态决定命运,自信走向成功。

2、精读一本好书,点亮一盏心灯。

3、不惜寸阴于今日,必留遗憾于明日。

4、生命的绝唱来机只争朝夕,如诗的年华更需惜时如金。

5、捧着一颗心来,不带半根草去。

6、管理始于训练,止于训练。

7、应知学问难,在乎点滴勤。

8、古之成大事者,不惟有超世之才,必有坚忍不拔之志。

9、只有相信自已,才能让别人肯定你帮助你。

10、龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。

11、勿以小恶而为之,勿以小善而不为之。

12、用语言走向世界,让世界走近我们。

13、远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。

14、成功于字里行间,飞翔在海阔天空。

15、阅读能致远、书香能修身。

16、不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。

17、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

18、习惯改变命运,细节铸就终身。

19、重言教、重身教、严以律己、学知识、学品德、宽以待人。

20、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。

21、超越梦想,超越自我。

22、做人诚为本,做事实为基。

23、无一事不学,无一时不学,无一处不学,成功之路也。

24、博观细取,厚积薄发。

25、要成就大事,先做好小事。

26、海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。

27、志不坚者智不达,言不信者行不果。

28、青春须早为,岂能长少年。

29、教室洁净,清风送爽。身居斗室,心怀天下。

30、态度决定一切,习惯成就未来。

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篇1:学校炊事员聘用合同样本_合同范本

范文类型:合同协议,适用行业岗位:学校,全文共 1826 字

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学校炊事员聘用合同样本

甲方:兰香小学

乙方:

根据学校聘用炊事员办法的有关规定,甲、乙双方在平等自愿、协商一致的基础上订立使用合同。

第一条 使用合同期限

本使用合同期限自20xx年2月 27日至20xx年2月27日

第二条 使用岗位及其职责要求

(一)、甲方根据学校需要及乙方所具备的工作能力,聘用乙方为我校炊事员,在使用期内,甲方也可以根据学校需要,征得乙方同意,解除劳动关系。

(二)、乙方必须热爱本职工作,按规定就餐时间提前到校清理、打扫伙房卫生,并对餐具进行定期消毒,要保证伙房内干净卫生。

(三)、热爱学生,不训斥学生,否则,造成不良影响者责任自负。

(四)、乙方要严格按学校要求做饭,未经管理员同意,不得随意改变。要努力提高烹调技术,做到色香味俱全,保证营养的质量。

(五)、乙方要严格执行营养卫生要求,蔬菜先洗后切,做到无沙、无尘、无杂质,食具餐具消毒,熟食加盖,生熟分开,严防食物中毒,并根据用餐人数,提前分餐。要保证在校学生的开水供应。

(六)、乙方要注意个人卫生,做饭时要穿着干净、整齐,身着工作服,上厕所或干脏活后要用肥皂洗手。

(七)、乙方要服从学校领导和管理员的安排,做到随叫随到。未经管理员同意,不得自行购买餐具、调味品和蔬菜、面粉。要履行节约意识,避免饭菜、水电以及煤的浪费,要根据就餐人数适量做饭,严禁无人开灯、无用生火、开换气扇。

(八)、乙方要严格执行学校的作息制度,按时将饭菜备好,确保按时吃饭。

(九)、 乙方必须身体健康,无任何传染病和重大疾病。有传染疾病和其他影响健康的重大疾病(如高血压、心脏病等)要如实向学校申报,知情不报或者故意隐瞒不报的,后果自负。

(十)、乙方必须严格遵守各项安全操作规程,安全用电、用煤、用火,保护好自己。在上班期间发生的急性病和其他由自身原因造成的意外,学校不负任何责任。

(十一)、乙方在下班期间要锁好伙房门并有管理好餐具、灶具的义务,对由乙方本人因疏忽大意,未及时锁门、灭火、断电、断水所引起的盗窃、失火等损失,由乙方根据实际损失赔偿。

(十二)、乙方因病请假必须自找工作人员,费用自理。

(十三)、负责加工食品、烧水、做早餐、午餐、晚餐、如遇双休日学生补课或外来客伙也要做饭,特别是要随时给上级检查人员做饭。如遇特殊情况管理员安排的必须按时做饭。

(十四)、自办健康证,费用学校支付。

(十五)、炊事员与师生之间和睦相处。

(十六)、炊事员不准在校停放车辆,存放贵重物品,丢失后果自负,注意自身安全,自己出现不安全事故自己负责,学校不负责任何责任。出现疾病,乙方马上自行离校回家,甲方只支付本月工资。

第三条、 工作报酬

(一)、甲方根据乙方职责及完成工作任务的情况,每月工资只付20xx元,在没有任何其他费用。

(二)、乙方若出现生饭、因饭菜清洗不净或操作不规范引起的食物中毒、严重延误开饭时间(半个小时),或服不从管理或在上级检查中若因乙方工作原因造成不良影响的,一次扣除当天日工资。

(三)确实因某种特殊原因不能做饭,工资按天计算,每天付67元。(也就是做几天饭,算几天)

第四条 使用合同的终止与解除

(一)、使用期间乙方违反学校规定,本合同自行终止。

(二)、使用期间,如乙方违反合同,或严重失职,造成安全事故,甲方有权在使用期内解除合同,并提前一个星期通知乙方。所造成的损失由乙方负责。

(三)、乙方如因病或因事完成工作任务有困难时,甲方解除本合同。

第七条 双方约定的其它事项

本合同有效期为一年,合同期满如甲方岗位不需要再继续聘用临时炊事员,合同即行终止。合同期满如甲方岗位需要,愿意继续聘用乙方,乙方也愿意续聘,可以续聘,续聘必需重新签定合同。

(一)、炊事员要坚持住校,协同值周人员看管双休日和节假日学校门户。双修日 、假期看门生活自理,同样发给每月工资。

(二)、炊事员有传染病、其他重大疾病等隐瞒学校,学校收回本月工资,自行离开,一切后果自负,学校不负任何责任。

(三)、炊事员如不想做饭,要提前一月向学校管理员打招呼,待人员叫好后方可离校。如不提前打招呼,随即离岗,欠余工资一概不发。 十四、炊事员有权拒绝或使用管理员购买的不合格食品。坚决不允许炊事员买食品等东西,如发现责任一切自负,并赔上学校的一切损失。

第八条 附则

(一)、甲、乙双方都必须严格履行本合同。

(二)、本合同共3页、一式二份,甲、乙双方各持一份。

(三)、本合同未尽事宜,由甲乙双方协商解决。

甲 方: 兰香小学 负责人:

乙 方:

20xx年 月xx日

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篇2:校园防火国旗下讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学校,防火,全文共 884 字

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老师们、同学们:

大家好!

我今天讲话的主题是:文明祭祀,绿色清明。 同学们,再过几天就是我国的清明节了! 古人有诗句这样说到““清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。不知大家此时是否忘记了曾为民族独立抛头颅洒热血的英雄们?是否忘记了为祖国解放事业而献身的英烈们? 我们不能忘记! 清明节是中华民族延续了2500多年的传统节日,是我们中华民族缅怀先人、祭祀祖先的传统节日我们要在清明节这一天祭祀先祖、学习感恩。不过,每年清明节前后,人们总是扶老携幼集中出行,大量人流、车流致使交通拥堵现象严重。在市区,一些群众在马路边、广场、花园、小区随意烧纸放炮,不仅污染环境卫生,而且给市民的生活带来影响;在农村,田间地头、山冈山坡上烧纸放鞭,烟雾缭绕,引发森林火灾的事件时有发生。 这些都需要大家共同关注,高度重视。今天我就清明节祭祀活动谈几点建议:

1.请同学们尽可能同家长一道参加清明节祭祀祖先活动。清明节祭祀不是一种迷信活动,而是家人对已逝去祖先的怀念,缅怀他们对后人、家庭及社会所做的贡献,激励后辈向他们学习,努力去做更多有意义的事。国家为清明祭祀设定了法定假日,说明它是中国的传统文化活动,值得我们提倡、参与、弘扬!

2.同学们可利用这次清明节祭祀活动,走进广阔大自然,亲切拥抱大自然,去仔细观察、用心思考、不耻下问、勇于探索,一定会学到课堂上学不到的知识,同时,去用心感受阳光的温暖、清风的拂面、溪水的歌唱、花草的芬芳,陶冶自己的情操,激发热爱大自然、热爱家乡的情感。

3.请同学们参加野外活动时不要擅自带火种(打火机、火柴等),同家长一道祭祀时千万不要烧纸、放炮,建议家长尽量改变传统祭祀方式,可以考虑改用鲜花或者水果祭祀等。

4.请所有同学回家告知家长,森林防火,人人有责,如果有谁不小心引燃了森林,他就要负法律责任和经济赔偿责任。

5.如果发生森林失火,请同学们不要参加救火行动,因为你们小,无自救能力,很容易出现伤亡事故,这样就造成了更大的损失,所以不允许小学生救火。发现失火要尽快在大人指引下远离火场,并及时报警。考考你们:火警电话是什么?——119。 我的发言完毕,谢谢!

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篇3:大歌手大赛校园活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 1510 字

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一首歌的MV,短片结束,舞台后大屏幕亮起显示开场倒计时,54321。。

舞台灯光亮起,开始播放由声乐部剪辑的背景音乐,选手随着开场舞曲目一起跳一段动感时尚的舞蹈,最后定型之后,另一首歌响起,同时播放选手之前录制好的自我介绍录音,按照顺序走到舞台的前端摆姿势展示自己以后走回,依次类推直至十强选手全部介绍完自己后走回大礼堂主舞台。

之后选手谢幕,有序退场,四位主持人(两男两女)上台,开始介绍本次大赛以及到场嘉宾及评委。接下来正式开始比赛。

2.第一轮:先声夺人 十强选手每个人演唱自己在训练时选定的歌曲,表现自己 (第一轮不淘汰,施行评委打分制,统计每位选手的分数)

3.第二轮:红歌来PK 十强选手按复赛成绩一男一女强弱搭配,共同演唱红个曲目,由评委打出第二轮每个组合的组合分以及个人分,将组合分、个人分以及第一轮的分数进行加和,选出前三人进入最后一轮巅峰对决。此时会将淘汰的七人留在舞台上,七人拿出提前写好的淘汰感言并当众宣读。

4.中场休息: 两位主持人到观众席与观众进行互动,提出一些关于飞扬的问题并随机抽取观众回答,答对则获得奖品,答错则继续抽取观众回答,至答对为止。

5.第三轮 巅峰对决 由在前两轮比赛中胜出的三名选手各自演唱之前选定好的曲目,并由评委打分选出冠亚季军。

6.宣布最后成绩之前请出前面被淘汰的七名选手上台,接受由各学生分会和兄弟社团的人员组成的大众评审团的投票,选出当晚的最佳台风奖,并根据之前的场外投票和网络投票宣布最具人气奖的获得者。

7.主持人对当晚结果进行宣布,并由各位领导上台进行颁奖。

8.所有选手进行谢幕,演职人员与嘉宾上台合影留念。

总体来说,我们这次以“新声飞扬,音你唱响”活动,各个阶段的活动都十分成功,成功的原因我们总结为以下几点:

1 准备较充分

“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天常委就一起商量,并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。

2 密切配合

多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。在活动中干事们积极的去搬东西,摆展台,值班,每个部门都发挥了自己能力。宣传部出海报,拿展板,审核海报,办公室负责经费的预算,买活动要的东西,信息部安排人手,策划部负责活动的流程,声乐部负责对参赛者的选拔,训练,整个活动大家都积极参与进来。

3 活动影响范围大

我们除了在校内做好活动,同时将其扩展到校外,拉赞助对十强选手进行网络投 票,同学们可以微博进行投票,另外我们还做了投票箱在八教让全校师生参与进来。

4 场面有点混乱

活动虽然经过具体分工,详实安排,但在实际过程中由于人数较 多,场面有点混乱,个别成员没有完成自己的分工。例如主持人和后台工作人员没有协调一致,干事的调配没有达到理想的效果。 安排上存在不足。主要体现在活动中个别支部成员不够积极,对分配的任务不能及时保证质量的完成,这与管理和分工上的失误有一定关系。时间有些仓促。场地的布置,活动用品的使用没有发挥应有的作用。

1 .过举本次大赛,弘扬了校园文化,展现当代大学生综合素质及创新能力,引导学生热爱祖国;

2 .掘我校大一新生中的艺术人才,促进老生和新生之间的交流,营造有利于学生健康成长的校园文化氛围。

3 .次活动紧扣着提高大学生思想政治的主要任务,坚持理论联系实际,提高社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力,充分调动了各方面的积极性,努力形成社会支持大学生社会实践的良好局面。

总计:3906.5元)

租借音响费:900元

彩虹门租借费(加两条横幅):220元

制作横幅费:200元

主持人礼服租借费(两套):150元

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篇4:学校食堂桶装水订购合同书

范文类型:合同协议,适用行业岗位:学校,食堂,全文共 1792 字

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甲方承担的________________小学学生食堂 将其中的 泥工 分项工程委托乙方协助完成。根据国家相关法律、本着平等、自愿、公平和诚实信用、互惠互利的原则为明确双方的职责关系及经济利益,就本分包工程施工任务事项经协商特定为本合同如下:

第一条:工程概况

1、工程名称:

2、工程地点:

第二条:承包方式: 人工费单包

第三条:工期要求

1.在材料保证的情况下,乙方在25个工作日内完成一层、二层和三层的砖砌体及抹灰工程,如遇停电及下雨等非人为造成乙方工期耽误,甲方根据情况顺延工期。

2.乙方在规定的时间内没完成,每延误一天工期罚款300元。

第四条:安全文明施工

1、乙方须按甲方及若尔盖县有关现场安全文明施工之要求组织施工,落实各项安全管理措施和责任,搞好安全生产。现场安全文明施工必须确保经建设、监理、安监等相关监督部门验收合格。

2、乙方班组长必须接受甲方相关管理人员的各项安全技术交底,并传达给工人。乙方应按甲方要求组织工作人员参加各项安全生产会议及各项安全教育。

3、乙方必须向工人提供充足的、经甲方验收合格的安全防护用品,且保证工人正确使用“安全三保”及各种安全防护用品。

4、乙方必须保证所有人员服从现场甲方管理人员安排指挥,必须遵守现场各安全规章制度。

5、乙方如招收少数民族人员必须经甲方签字同意。乙方应对所有工作人员进行身体及身份检查,不得招收有疾病的或身体有残疾的人员,不得招收童工及年龄大于55岁人员,不得招收身份不明或违法犯罪人员。如乙方私自招收以上几类人员,所造成的一切后果均由乙方自行承担,且一经甲方发现,除立即清退出场外,按每人50元进行罚款,罚款从乙方人工费中扣除。

6、乙方必须确保工完场清,如经甲方人员检查不合格,必须立即整改,否则除赔偿甲方相关材料损失外,将处以每次200-1000元罚款。

7、必须将所有材料按甲方要求堆放整齐,标联识清楚。乱堆乱放拒不整改者处以每次100-500元罚款。

8、如若在乙方工作人员施工期间发生意外伤亡事故,1000元以内由乙方承担。1000元以上由甲方承担。但是因乙方人员违规操作造成的伤亡事故,其一切经济和刑事责任均由乙方自行承担。

9、有安全文明施工费用(包括安全用品采购费用等)均包含于单价中,乙方不得因此要求甲方增加任何费用。

第五条:甲方职责

1、负责提供乙方工作人员宿舍并解决施工过程中所需的临时设施,尽可能为乙方生活提供方便。

2、负责提供施工图,乙方自己复印。将及时向乙方提供《图纸会审》、《技术核定单》、《设计修改通知书》等需变更文件一份。

3、负责对乙方人员进行安全技术交底及各项安全生产教育。

4、负责对施工过程中的安全生产、文明施工、工程质量、工期计划执行情况、材料作用情况进行监督。

5、协调分包工程与其它工作之间关系,使其他分包工程的施工不影响本工作施工;

6、负责协助搞好周边关系,保证工程的顺利进行。

第六条:乙方责任

1、严格按设计及相关规范要求施工,每道工序完成后应进行自检。

2、乙方在施工中应与其它班组配合,做好成品及半成品的保护工作,不得延误其它班组施工。

3、爱护甲方提供的机械设备、工具及各项公共设施,如发生损失、丢失应照价赔偿。

4、合同履行期间,无条件遵守国家政和现法令,遵守甲方制定的各项施工现场规章制度,服从甲方现场管理人员的安排、指挥与监督。

5、根据甲方的施工进度计划,安排充足的劳动力并合理组织,确保工程按时完成。

6坚持安全生产、文明施工,必须确保工完场清,并严格控制材料消耗,对无正常理由造成材料浪费及超定额损耗,由乙方全额赔偿。

第七条:工程承包内容及单价

1、固定综合单价:砖砌体均按立方米 225 元(包含二次结构砼浇筑)包干人工费。

2、固定综合单价:内墙抹灰均按际接触面 13 元/㎡包干人工费。

第八条:结算及付款方式:

1、本分包工程无预付款,无延期付款利息。完成砖砌体和抹灰工程,并验收合格后在15个工作日内支付当前工程量的80%人工费。剩余费用在后续分项工程完工后15个工作日内全部付清。

3、甲方向乙方付款时,乙方必须由法人代表签字盖章,且必须向甲方提供发放工人工资的签字工资表。

第九条:其它未尽事宜双方协商解决。

第十条:合同份数

本合同一式三份,甲方两份,乙方一份双方签字生效。

第十一条;本合同最终解释权归甲方所有。

甲方(签字): 乙方(签字):

联系电话: 联系电话:

年 月 日 年 月 日

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篇5:学校订购合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:学校,全文共 1039 字

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甲方(买方):

乙方(卖方):

经_____省政府订购中心公开招标,____省教育厅(以下简称“甲方”)、_______有限公司(以下简称“乙方”)和______省政府采购中心(以下简称“见证方”)同意按下述条款和条件签订本合同(以下简称“合同”):

1、合同文件

(1) 合同条款及其前附表

(2) 乙方的投标报价单、服务承诺和投标澄清材料

(3) 资格证明文件

(4) 中标通知书

(5) 甲方、乙方商定的其他必要文件。

2、合同范围和条件

本合同的范围和条件应与上述合同文件的规定相一致。

3、设备及数量

风险提示:

要求商家在订购合同上注明产品的品牌、型号、单价、数量,品牌型号必须是标准用名,不能产生歧义,前后名称必须保持一致;在标注产品的数量时,最好将产品的平米数和片数都标注清楚,方便验货时核对产品的数量。

另外,标的物必须是合法物品,违法则合同无效。

学生机_____台、教师机_____台、多媒体教师机_____台。

4、合同金额

根据上述合同文件要求,合同的总金额(大写)为______元整人民币,分项价格在投标报价表中有明确规定。

5、付款条件

付款方式:____________________________________________;

单位:_________________________________________________;

支付价格(人民币元,含税):__________________________

6、交货时间和地点

本合同设备的交付时间为收到中标通知书后______日内将合同货物______交至交货地点;收到中标通知书后______日内将合同货物______交至交货地点;收到中标通知书后______日内将合同货物______交至交货地点;交货地点为_____市所属各县(市、区)教育主管部门指定地点。

7、合同纠纷处理

签约双方在履约中发生争执和分歧,双方应通过友好协商解决争议,若经协商不能达成协议时,可向合同签订地人民法院提起诉讼 。受理期间,双方应继续执行合同其余部分。

本合同所涉及的设备在交付验收使用后所发生的合同纠纷.,由甲方与乙方按照《中华人民共和国政府采购法》《民法典》、以及本省政府采购有关规定进行处理。

8、合同生效及其他

本合同经甲方、乙方、见证方授权代表签字并盖章后生效。

甲方(签字盖章):

________年____月____日

乙方(签字盖章):

________年____月____日

见证方(签字盖章):

________年____月____日

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篇6:大学生职业生涯规划大赛策划书_校园活动策划书_网

范文类型:工作计划,方案措施,适用行业岗位:大学,学生,学校,全文共 6965 字

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大学职业生涯规划大赛策划书

前言:

为落实我校创建综合性应用型特色名校的战略,提高大学生人生规划意识,锻炼学生规划、实践能力,特组织大学生职业生涯规划大赛。

一、大赛主题

主题:规划人生  成就未来

宗旨:普及规划知识,提升职业能力,打造优质人生

二、大赛分类

设立两个类别的比赛:一是以选择具体职业就业为目标的职业规划类,二是以创业为职业目标的创业规划类。

三、参赛对象

全日制在校学生。

四、大赛组织

策划主办单位:招生就业处

承办单位:教师教育学院、经济管理学院

协    办:北京恩源科技有限公司

潍坊学院大学生ceo成长俱乐部

潍坊学院大学生职业发展协会

网络支持:潍坊学院就业信息网、第一范文网、第一范文网

五、赛程安排

本次大赛自XX年7月初启动,分职业规划类(简称a类)和创业规划类(简称b类)两个类别。

大赛分赛前指导、初赛、复赛和决赛四个阶段。

(一)赛前指导阶段(年7月8日—9月20日)

组委会将在赛前组织二级学院职业生涯规划指导教师开展专题培训,提升指导教师队伍理论知识和指导技能,增强指导的针对性和有效性,从而提升参赛作品的质量和大赛的整体水平。指导学生在暑期开展职业、创业探索实践,了解自我和社会,增强职业规划的感性认识。

(二)初赛阶段(XX年9月21日—10月20日)

初赛由各二级学院组织实施。

(三)复赛阶段(XX年10月25日—11月15日)

复赛只对选手规划作品的电子文本进行评选。

(四)决赛阶段(年11月中下旬)

晋级全校决赛选手须将纸质书面作品一式两份于11月15日前报组委会办公室。

职业规划类决赛环节由主题陈述、职业角色模拟、现场答辩三部分组成,每位选手比赛时间20分钟。主题陈述可配合使用多媒体课件,职业角色必须现场模拟,要体现对目标职业的深刻理解,展示职业精神内涵,参赛选手必须提供对1名目标职业职场人员访谈vcr等相关材料。

创业规划类决赛环节由主题陈述、创业角色展示、现场答辩三部分组成,每位选手比赛时间20分钟。主题陈述可配合使用多媒体课件,创业角色必须现场模拟,参赛选手必须提供对1名目标职业职场人员访谈vcr等相关材料。

大赛获奖人员名单将在潍坊学院就业信息网上公布。

六、奖项设置

大赛分别设职业规划类和创业规划类特等奖、一、二、三等奖。成绩优秀者分别授予“潍坊学院最佳职业规划之星”和“潍坊学院最佳创业规划之星”荣誉称号。同时设最佳组织奖、优秀指导教师奖若干名。部分选手将被推荐参加山东省高校大学生职业生涯规划大赛。

七、其他

(一)各二级学院要充分重视本次大赛,认真做好组织发动工作和指导教师参加培训的推荐工作,在保证参赛面的同时注重水平,要积极鼓励有创业潜质和愿望的学生参加比赛,组织若干场次有关职业生涯规划及大赛相关的讲座,真正做到以赛促学、以赛促生涯规划理念和意识的普及,同时根据本次大赛的时间要求,安排好二级学院层面的比赛,通过比赛遴选出优秀选手参加全校比赛。参赛作品电子文本采用word或pdf格式,大小不能超过30m。

(三)参加本次大赛所有选手作品和参赛相关视频资料将由组委会在潍坊学院就业信息网上发布,同时根据需要编辑成册作为参考资料印发供广大师生学习交流之用。

未尽事项请联系大赛组委会办公室(设在就业与创业指导办公室:行政楼329室)

联 系 人:康晓俊、杨颂

联系电话:

电子邮箱:

附件1:大赛日程安排及要求

附件2:参赛内容、形式及作品提交说明

附件3:初赛评分标准

附件4:校级复赛推荐表

附件5:决赛评分标准

附件6:大学生职业生涯规划书样本

招生就业处

XX年7月1日

附件1:

大赛日程安排及要求

大赛阶段

主要内容

日期

职业生涯规划指导师资培训

各二级学院组织就业指导教师参加7月上旬举办的就业指导人员与职业指导课程教学骨干培训班培训。

放假前,期末考试期间

大赛宣传及报名

各二级学院对大赛进行全方位的宣传工作,并就学生如何做好职业生涯规划做好指导。

7月15日前

职业生涯规划实践体验

大学生利用假期实践进行职业生涯体验,并做好参赛相关准备。

7月20日—10月20日

参赛作品撰写指导

指导教师对参赛学生的职业规划参赛作品设计与撰写进行指导(参赛作品要求见附件)。

学生报名参赛及作品提交

各二级学院在校学生均可参赛。选手向二级学院组委会提交参赛作品电子版,同时提交书面参赛作品(a4打印稿)。

二级学院初赛

各二级学院结合本院实际情况采取作品评审、个人讲解、幻灯展示等形式自行组织本校参赛作品的评选,评选出前若干名予以表彰,根据分配名额推荐晋级全校复赛,推荐参赛作品须于10月25日前上报学校大赛组委会。

全校复赛和决赛

大赛组委会组织全校复赛和决赛,复赛评审优秀者将有机会进入决赛,参加决赛的选手在“个人展示”环节可借助ppt幻灯播放等形式进行展示和讲解,个人总时间不超过20分钟,其中“现场答辩”时间5分钟左右。

10月25日—11月15日

大赛评委会最后评选出特等奖、一、二等奖、最佳组织奖和优秀指导教师奖若干名。

附件:2

参赛内容、形式及作品提交说明

1、内容:参赛作品以参赛选手本人的职业规划为主题,以近期职业生涯目标规划为重点,对自我和外部环境进行全面分析,提出自己的职业目标、发展路径和行动计划。可自行选择就业或创业。

参赛作品应涵盖自我认知、职业认知、职业目标与路径设计、规划与实施计划、评估与备选方案等内容,适当运用人才测评等分析、决策工具及丰富的事实论据,对职业规划过程详尽阐述。

作品评审将以合适性、合理性、真实性、逻辑性、创新性、可行性为主要评选标准,淡化文学性和艺术性。

参赛作品不得违反有关法律、法规以及公认的道德规范,不得侵犯他人知识产权,不得剽窃、抄袭他人作品。

2、形式:大赛分为二级学院初赛、复赛,全校复赛和全校决赛三个阶段,全校决赛以“职业规划设计参赛作品评审”和“主题陈述、现场角色模拟、现场答辩”四种形式。

参赛选手提交的《职业生涯规划书》必须有扉页,扉页填写参赛者的真实姓名、笔名、性别、学校、院系、班级、学号、联系电话、电子邮件地址。

3、参赛作品提交:参加全校复赛、决赛的同学需同时提交《职业生涯规划书》的书面文档和电子文档(a4打印稿、一律黑白,彩印拒收);

参赛作品电子文档,可以选用microsoft word、microsoft excel、microsoft ppt文档格式进行制作。大学生职业生涯规划书参见附件7提供的样本。

附件3 :

初赛评分标准

1、a类书面作品评分标准

评分要素

评分

要点

具 体 描 述

职业规

划设计

书内容

(60分)

自我

认知

1.自我分析清晰、全面、深入、客观,自身优劣势认识清晰

2.综合运用各类人才测评工具评估自己的职业兴趣、个性特征、职业能力和职业价值观

3.能从个人兴趣、成长经历、社会实践和周围人的评价中分析自我

职业

认知

1.了解社会整体就业趋势与大学生就业状况

2.对目标职业的行业现状、前景及就业需求有清晰了解

3.熟悉目标职业的工作内容、工作环境、典型生活方式,了解目标职业的待遇、未来发展趋势

4.清晰了解目标职业的进入途径、胜任标准以及对生活的影响

5.在探索过程中应用文献检索、访谈、见习、实习等方法

职业

决策

1.职业目标确定和发展路径设计符合外部环境和个人特质(兴趣、技能、特质、价值观),符合实际、可执行、可实现

2.对照自我认知和职业认知的结果,全面分析自己的优、劣势及面临的机会和挑战,职业目标的选择过程阐述详尽,合乎逻辑

3.备选目标要充分根据个人与环境的评估进行分析确定,备选目标职业发展路径与首选目标发展路径要有一定相关性

4.能够正确运用评估理论和决策模型做出决策

计划

与路径

1.行动计划要发挥本人优势、弥补本人不足,具有可操作性

2.近期计划详尽清晰、可操作性强,中期计划清晰、具有灵活性,长期计划具有导向性

3.职业发展路径充分考虑进入途径、胜任标准等探索结果,符合逻辑和现实

自我

监控

1.科学设定行动计划和职业目标的评估方案,标准和

评估要素明确

2.正确评估行动计划实施过程和风险,制定切实可行

的调整方案

3.方案调整依据个人与环境评估分析确定,并考虑首

选目标与备选目标间的联系和差异,具有可操作性

参赛作品

设计思路

(40分)

作品

完整性

内容完整,对自我和外部环境进行全面分析,明确提出职业目标、发展路径和行动计划

作品

逻辑性

职业规划设计报告思路清晰、逻辑合理,能准确把握职业规划设计的核心与关键

作品

美观性

结构清晰,版面大方美观,创意新颖

2、b类书面作品评分标准

评分

要素

评分

要点

具 体 描 述

创业规

划设计

书内容

(60分)

自我

认知

1.自我分析清晰、全面、深入、客观,对自身创业所应具备的优劣势认识清晰

2.能综合运用各类人才测评工具评估自己的职业兴趣、职业能力、职业价值观和创业潜质

3.从创业者特质、成长经历、社会实践,或从自身创业体验中分析自我

创业

环境

认知

1.了解国家和相关地区的创业环境,知晓创业政策

2.对未来创业企业所在行业的现状、市场机会及发展前景有清晰了解

3.  能用文献检索、访谈、见习、实习、创业体验等方法对创业环境进行探索

创业

决策

1.职业目标确定和发展路径设计符合外部环境和个人特质(兴趣、技能、性格、价值观),可执行、可实现

2.对照自我认知和创业环境认知的结果,全面分析自己的优、劣势及面临的机会和挑战,将创业作为自己职业目标的选择过程阐述详尽,合乎逻辑

3.备选的目标职业也要符合自我测评结果,与首选目标有关联性

4.能够正确运用评估理论和决策模型做出决策

计划

与路径

1.行动计划要发挥本人优势、弥补本人不足,对全面提升个人创业竞争力有针对性、可操作性

2.近期计划详尽清晰、可操作性强,中期计划清晰并具有灵活性,长期计划具有方向性

3.规划的发展路径充分考虑进入途径、胜任标准等探索结果,符合逻辑和现实

自我

监控

1.科学设定行动计划和创业目标评估方案,标准和评

估要素明确

2.正确评估行动计划实施过程和风险,制定切实可行

的调整方案

3.方案和目标调整充分运用个人与环境评估结果分析

确定,充分考虑首选目标与备选目标间的联系和差异,具有可操作性

创业规划设计思路

(40分)

完整性

作品内容完整,对自我和创业环境分析全面,能全面阐述将创业作为职业目标的决策过程、实现路径和行动计划

逻辑性

作品思路清晰、逻辑合理

美观性

作品结构清晰,版面大方美观,创意新颖。

a类书面作品评分表

评分要素

作品号

参赛作品设计思路

(40分)

职业规划设计书内容(60分)

总分

评委签名:                          日   期:

评分说明:分数可计到小数点后第1位(评委对每一位选手的评语,可用附件附后)。

b类书面作品评分表

评分要素

作品号

创业规划设计思路(40分)

创业规划设计书内容

(60分)

总分

评委签名:                          日   期:

评分说明:1、分数可计到小数点后第1位(评委对每一位选手的评语,可用附件附后)。

附件4:

校级复赛推荐表

学院(公章):

填表日期:

序号

姓名

院系

专业 班级

作品名称

手机

指导老师

类别(a、b)

填表人:           联系方式:                  电子邮件:

备注:1、职业规划类为a类、创业规划类为b类。

2、此表请用excel制作。

附件5:

决赛评分标准

1、决赛评分标准(a类)

评分要素

评分要点

具体描述

主题陈述

(30分)

基本素养

1.仪表端庄稳重、朴素,社交礼仪大方得体,表情丰富真诚,有良好的个人气质

2.言之有理,谈吐文雅,富有思想内涵

3.精神饱满,有信心,有独立见解,能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌

陈述内容

1.对职业规划的自我探索、职业探索、决策应对等环节的要素及分析过程陈述全面、完整、准确

2.在陈述中能够正确理解、应用职业规划基本理论及各项辅助工具

3.对各探索分析过程及结果表述准确,且与作品吻合

4.ppt设计重点突出,简明扼要,条理清晰,结论明确,能够准确提炼职业规划设计作品的主要内容

即时效果

1.按时完成主题陈述,思路清晰,措辞恰当,表达自然、流畅

2. 有感染力,能吸引评委注意力,调动观众情绪

职业角色模拟

(30分)

匹配度

展示效果

1.匹配度强,能展现目标职业所需的核心能力和基本素养

2.有表现力,能有效调动评委和观众情绪

现场答辩

(40分)

针对性

说服力

1.能正确理解评委提问,回答有针对性

2.回答问题重点突出,真实可信,运用事实论据,论述有说服力

3.答题过程流畅、无明显停顿,条理清晰,及时作答,措辞恰当,语言精炼

4.应变能力强,能够灵活地、创造性地应用职业规划知识作答

2、决赛评分标准(b类)

评分要素

评分要点

具体描述

主题陈述

(30分)

基本素养

1.仪表端庄稳重、朴素,社交礼仪大方得体,表情丰富真诚,有良好的个人气质

2.言之有理,情操高尚,谈吐文雅,富有思想内涵

3.精神饱满,有信心,有独立见解,能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌和创业新人的内在形象

陈述内容

1.能全面、完整、准确阐述自我探索、创业环境分析、将创业作为未来职业目标的决策过程、行动方案等环节

2.在陈述中能够正确理解、应用职业规划基本理论及各项辅助工具

3.对各探索分析过程及结果表述准确,且与作品吻合

4.ppt设计重点突出,简明扼要,条理清晰,结论明确,能够准确提炼作品的主要内容

即时效果

1.按时完成主题陈述,思路清晰,措辞恰当,表达自然、流畅

2. 有感染力,能吸引评委注意力,调动观众情绪

创业角色展示(30分)

匹配度

展示效果

1.匹配度强,能展现自己具备创业意识、创业能力或创业潜质

2.有表现力,能调动评委和观众情绪

现场答辩

(40分)

针对性

说服力

1.能正确理解评委提问,能够有针对性地就提问要点归纳阐述,及时准确

2.回答问题重点突出,真实可信,运用事实论据,论述有说服力

3.答题过程流畅、无明显停顿,条理清晰,语句通顺,措辞恰当,语言精炼

4.应变能力强,能够灵活地、创造性地应用职业规划及创业知识作答

附件6:   大学生职业生涯规划书样本

职业生涯规划书

主题:

基本信息:

姓名:           性别:      出生日期:

学校院系:

专业班级:

电话:                       手机:

电子邮箱:

撰写时间:  年   月   日

前言

目录

标题……………………………………………………………页码

正文(题目)

一、自我认知

1.个性特征(360度评价、橱窗法)

自我评估的结果:

职业测评的结果:mbti

个性特征探索小结:

2.职业兴趣(兴趣必须问自己)

自我评估的结果:

职业测评的结果:霍兰德

职业兴趣探索小结:

3.职业能力(成就故事、周围人的赞扬、专业技能、可迁移技能、自我管理技能、最擅长的最常用的技能,关键是要有支撑)

自我评估的结果:

职业测评的结果:

职业能力探索小结:

4.职业价值观(迫选、追问、提问、价值观拍卖、价值观遴选、关键是排序和自己以及周围重要人物的在乎程度)

自我评估的结果:

职业测评的结果:

职业价值观探索小结:

(自我评估:兴趣、成长经历、社会实践、360度评价等,关键是提炼关键词汇以及要有隐含的故事)

二、职业认知

1、社会整体经济形势、就业形势(就业最主要是和经济有关;形势就是当下的情形和未来可能的走势;获取途径:媒体、网络、周围、书本,判断、思考、借鉴、询问,观察、调研、区分、走访)

2、社会就业趋势和大学生就业现状、特点(结合目标职业区域、结合本省本校本专业学生特点)

3、目标职业的行业现状(真实可信)、发展前景(有理有据)、就业需求(落实到岗位、职位晋升路径等)

4、目标职业一

1.工作本身

工作内容:

工作环境:

职业的典型生活:

2.怎样得到工作

进入职业的途径:

胜任标准:

3.工作待遇

薪酬:

福利待遇:

4.未来发展

职业本身的前景:

职业的晋升和发展路径:

培训和继续教育的机会:

5.工作带来的影响

从事该职业人员的生活方式:

对休闲、婚姻、家庭的影响:

5、目标职业二

6、目标职业三

。。。。。。

(目标职业信息获取的途径:访谈、见习、实习、资讯、关系、网络;

目标可能的职业获取的途径:头脑风暴、咨询专业人士、询问身边的人、多角色社会实践、搜罗本专业的典型职业去向;

目标职业的确定:确定目标的smart原则、梭型模型、决策平衡单、casve循环决策系统、非正式的询问和自我对话、非理性期待的转变)

三、职业决策

s1分

第二目标

s2分

第三目标

s3分

1.首选职业目标:

(1)目标分析:

(2)首选理由:(匹配)

(3)路径设计:

(4)决策分析:

(5)实现可能性分析:

2.备选职业目标一:

(1) 目标分析:

(2) 决策分析:

3.备选职业目标二:

(1) 目标分析:

(2) 决策分析:

(目标职业的swot分析:优势、劣势、机会、挑战,胜任力模型分析,力场分析)

4.行动计划(路径选择)

(1) 大学期间的行动计划:

(2) 职场适应计划:

(3) 长期发展计划:

(目标职业决策可运用决策平衡单、咨询专业职业生涯规划专家、行动计划和路径选择充分考虑前面的分析结果,与自我的匹配,与职业环境的吻合)

(真实性、可行性)

(短期、中期、长期、一生)

四、自我监控

1、评估的时间

2、评估的内容

实施策略评估

职业路径评估

职业目标评估

3、评估的来源

社会

家庭

朋友

自我

4、评估的要素

明确性

可行性

可控性

全局性

灵活性

持续性

3、调整方案

(可行性、可能性、与之前方案的关联性)

结束语(附录、参考文献、参考网站、致谢等)

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篇7:文明校园主题国旗下讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学校,全文共 826 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我是来自高三(11)班的唐兰鑫,今天我在国旗下演讲的题目是《爱护校园环境——争做文明学生》

当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在洁净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在优雅的环境中学习、工作时,心情定会倍感舒畅。优美的环境让我们更加懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让、学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。

校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,也影响着社会各界对我们学校的看法。在校园漫步时你会看到那些使人斗志昂扬的标语,教学楼上的少年智则国智少年强则国强,寝室楼上的满江红。它们无时无刻不在激励着我们。“学校是我家,清洁靠大家”只有付出行动,我们的寝室、教学楼才会干净整洁。

有美丽的环境,才有美丽的心情,才更有学习的热情,我们绝大多数学生从早上到校学习,到晚上离校,几乎一整天都在学校里,这里就是我们的第二个家,这里是我们学习和生活的地方。我们每一个人都是皖西这个大家庭的一员,我们更应该自觉维护好身边环境,在学习文化知识的同时,养成良好的文明习惯。

爱护我们的校园,让我们从自身做起,在校园中处处留意自己的行为,积极保护校园环境,并及时制止其他人破坏校园的行为。因为优美的校园环境倾注了每一位皖西人的心血汗水,聪明才智。

我们不要抱怨没有清新的空气,没有成片的绿荫,没有整洁的教室,没有舒适健康的学习环境,保护校园环境要靠你、我共同努力,这是我们每一位同学的义务和责任,爱护我们的校园,就让我们从现在做起!不带食堂、校外的食品进入校园和班级,不乱扔垃圾,爱护公物,懂礼貌!

让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望吧!那么美丽的校园一定会因我们的文明而春风长驻,锦上添花。

我的演讲到此结束,谢谢大家。

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篇8:学校数学老师聘用合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:学校,教师,全文共 965 字

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甲方(聘用单位): 法人代表(负责人):

乙方(受聘教师): 身份证号:

为了依法维护双方权益,明确义务,根据现行法律法规和有关政策规定,本着平等自愿、协商一致的原则,经甲乙双方商议,特订立此合同,以便共同遵守。

一、聘用合同期限: 本合同为有固定期限的聘用合同,合同期从________年____月____日起至________年____月____日止。合同执行完毕,经双方协商,可续签合同,否则,合同终止。

二、 双方的权利和义务:

(一)甲方的权利和义务:

1、对乙方进行党和国家的政策、法规教育,教育教学业务培训及辅导;

2、对乙方的工作进行考核、奖惩;

3、制订严格的规章制度规范乙方;

4、根据乙方的工作表现和实绩,每月按时足额支付乙方的工资报酬;

5、根据乙方的岗位及工作要求,为乙方提供必需的工作条件;

(二)乙方的权利和义务:

1、认真学习党和国家的方针、政策、法规,不断提高政治素养;

2、遵守国家法律法规,遵守甲方依法制定的规章制度和工作纪律;

3、服从甲方工作安排,认真履行岗位职责;

4、热爱教育事业,刻苦钻研教育教学业务,积极投入教育改革,参与教育实验工作;

5、乙方发现甲方不履行合同,有权提出同甲方解除聘用合同。

三、聘用合同变更、终止、解除的条件

(一)聘用合同确需变更的,双方应协商一致,按程序变更合同。

(二)聘用合同期满或者双方约定的合同终止条件出现,聘用合同即行终止。经双方同意,可续签聘用合同。

(三)乙方有下列情况之一的,甲方可单方面解除聘用合同:

1、聘期内严重不履行合同的。

2、乙方不服从甲方工作安排。

3、乙方严重违反教师职业道德规范、失职、违法、违纪、不遵守幼儿园规章制度。

4、乙方工作随便,不履行岗位职责,在幼儿园内外造成不良影响。

5、乙方知识能力不够,无法胜任岗位工作。

6、乙方如有上述其任意一条,甲方有权扣除乙方押金。

四、甲乙双方都应遵守本合同,不得擅自违约。如需中途终止合同,须经双方协商解决。未经协商同意,违约一方应给对方赔偿损失。如有争议,由劳动部门仲裁。

五、本合同一式两份。甲乙双方各执一份,具有同等效力。

六、本合同于从________年____月____日起生效。

七、本合同未尽的其他事项,由双方协商。

甲方: (盖章) 乙方: (签字)

年____月____日________年____月____日

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篇9:校园安全宣传语

范文类型:提示标语,适用行业岗位:学校,全文共 816 字

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1、居安思危天天乐,防患未然。

2、安全情系生命,文明创造和谐,建设平安校园,你我共同责任。

3、平安校园在我心,安全行动手中行。

4、以人为本,平安为先,加快建设平安校园。

5、关注自己一言一行,创建你我美好校园。

6、师生安全重于泰山。

7、人济济其拥堵兮,吾将慢性而求稳。

8、人人持有一卡通,健康卫生伴我行。

9、伤害别人,等于伤害自己。

10、文明礼让,安全共创。

11、危险无处不在,只有紧记安全,才能平平安安过每一天。

12、不要推不要挤,关心别人爱自己。

13、增强师生防范意识,营造校园安全环境。

14、文明在细节,安全须防患,关爱生命旅程,行万里平安路。

15、美好的生活从自身的文明开始,成功的未来从。

16、老师就像我妈妈,安全知识要听她。

17、与平安作伴,与幸福共存。

18、出门多看一眼,遇事多想一点,安全放重一点。

19、金钱有价,生命无价。

20、事事安全牢记人心,人人幸福洒满校园。

21、踏入校园,走进平安,建设和谐校园,增强自我防范。

22、论生命不分贵贱,讲安全不分你我。

23、协力共创防火高墙,携手共进打造平安校园。

24、常诵安全经,永贴平安符。

25、安全是最大的节约,事故是最大的浪费。

26、谨慎行事随时做,幸福安全伴一生。

27、美好的生活从自身的文明开始,成功的未来从生命的安全起步。

28、钥匙随身带,门窗随手关!

29、读安全课本,掌生命之握。

30、安全文明和谐,积极奋发博学。

31、提高自防自救能力,保障自身生命安全。

32、安全是人类共同的向往、安全是快乐生活的根本。

33、立安全意识,走平安之路,创和谐校园,舞海经风采。

34、安全意识天天有,校园生活乐悠悠。

35、安全关系着你我他,你我他安全被关心。

36、多一份小心,多一份安心,多一点当心,多一点放心。

37、绷紧安全弦,奏响青春歌!

38、消防知道记心头,消防器材会使用,消防安全校园宁。

39、和谐校园,共创蓝天,安全之责,尽在你我。

40、课间活动有秩序,校园文明争第一。

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篇10:有关学校临工劳动合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:学校,全文共 3413 字

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甲方(用人单位):_________

地址:_____________________

法定代表人:_________________

乙方(劳动者):_____________

性别:_____________________

年龄:_____________________

民族:_____________________

文化程度:_________________

住址:_____________________

籍贯:_____________________

居民身份证号码:_____________

根据《中华人民共和国劳动法》和有关劳动法规和有关规定,甲乙双方在平等自愿,协商一致的基础上签订本合同。

第一条 合同期限

本合同期自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止,合同期限为_________年。试用期自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日止,期限为_________个月。

有学徒期的工种,学徒期自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止(试用期包括学徒期在内)。

第二条 生产(工作)任务

甲方安排乙方从事_________工作。乙方同意按甲方生产(工作)需要,在岗位承担_________任务,担任_________工种。

乙方在生产,工作上应达到数量,质量指标:_________。

第三条 劳动保护和劳动条件

为保证乙方完成合同要求的生产工作任务,达到规定的数量,质量指标,保障乙方的安全和健康,甲方根据国家有关生产安全,劳动保护,卫生健康等规定,为乙方提供必要的生产(工作)条件。具体内容如下:_________。

第四条 劳动纪律

甲方根据国家有关规定,制定各项规章制度,乙方增强主人翁责任感,严格遵守国家的各项规章制度,服从甲方的领导、管理和指挥。

第五条 劳动报酬

1.乙方在合同期内的工资与甲方同工种,同岗位原固定工人保持同等水平。乙方在学徒(熟练)期间的生活补贴为:试用期间_________元,试用期满_________元,现工种工资_________元。

2.甲方按规定发给乙方相当于乙方标准工资15%的工资性补贴。

3.乙方的升级按有关规定执行。

4.乙方为重新就业的劳动合同制工人,仍从事原工种的,经考核合格后,甲方按原工资等级支付工资;改变工种的,试用期间的工资按不低于_________级工的标准支付,试用期满后由甲方考核定级。

5.由生产(工作)需要确需加班的,甲方为乙方安排同等时间的调休或按规定支付加班费。

第六条 保险、福利待遇

1.乙方资金、津贴、保健食品、劳动保护用品、物价补贴等待遇,与甲方同工种,同岗位原固定工人相同。

2.乙方患职业病或因工负伤、孕期、产期、产假和哺乳期间,与甲方同工种,同岗位的原固定工人同等对待。

3.乙方患病或非因工负伤,按国家或省有关规定给予医疗期;医疗期内乙方医疗待遇和病假工资与甲方原固定工人同等对待;医疗期满后因不能从事原工作被解除劳动合同的,由甲方按国家或省有关规定发给医疗补助费。

4.乙方因工因病死亡的丧葬补助费、供养直系亲属抚恤费、救济费,与甲方固定工人同等对待。

5.乙方的公休假、婚丧假、探亲假、上下班交通费补贴、取暖和防暑降温补贴等,与甲方原固定工人同等对待。

6.乙方因合同期满后属于第八条第2款第2项和第3款规定情况,解除劳动合同时,甲方按其在本企业工作年限,每满一年发给相当于标准工资1个月的生活补助费,但是,最多不超过12个月的乙方标准工资。乙方按照第八条2款第2项被解除劳动合同的,或按照第八条第5款规定自行解除劳动合同的,以及自行离职的,甲方不发给生活补助费。

7.乙方标准工资的3%为乙方本人缴纳的退休养老基金,由甲方代为扣缴,转当地劳动行政部门所属的社会保险机构。

8.甲方按国家或地方政府有关规定,按月为乙方缴纳养老保险基金,行业保险基金和工伤保险金。

第七条 教育与培训

1.甲方对乙方进行各种必要的政治,思想教育和上岗前培训以及必要的职业技术培训。

2.乙方从事特种作业,要经过专门培训,持证上岗,技术培训应达到国家规定的初级工标准。

3.甲方出资培训乙方后,乙方须为甲方服务_________年,否则乙方须付甲方所付培训费。

第八条 合同的变更、解除

1.在下列情况下,甲乙双方可以变更本合同的相关内容。

(1)甲方经上级主管部门批准转产,调整生产任务,或者由于情况变化,经甲乙双方协商同意的;

(2)甲乙双方协商同意,且不损害国家,集体和他人利益的;

(3)本合同订立时所依据的法律、法规、规章、政策已经修改的;

(4)由于不可抗力致使本合同无法完全履行的;

(5)法律、法规规定的其他情况。

2.下列情况,甲方可以解除合同:

(1)乙方在试用期内,经发现不符合录用条件的;

(2)按照国务院《国营企业辞退违纪职工暂行规定》及甲方的实施细则,乙方属于应予辞退的;

(3)乙方患病或非因工负伤,医疗期满后,不能从事原工作也不能从事甲方另行安排的工作的;

(4)企业宣告破产,或者濒临破产处于法定整顿期间的。

3.下列情况,乙方可以解除劳动合同:

(1)甲方不能按照合同规定,支付劳动报酬的;

(2)经国家有关部门确认,甲方生产安全卫生条件恶劣,严重危害乙方身体健康的;

(3)经甲方同意,乙方自费考入中等专业以上学校学习的;

(4)甲方不履行劳动合同或者违反国家政策、法律,侵害乙方合法权益的。

4.下列情况,甲方不得解除劳动合同:

(1)劳动合同期限未满,又不符合本条第2款规定的;

(2)乙方患有职业病或因公负伤,并经劳动鉴定委员会确认的;

(3)乙方患病或非因工负伤,在规定的医疗期内的;

(4)乙方为女工,在孕期、产期和哺乳期间的;

(5)乙方符合国家规定条件的。

5.乙方被依法开除、劳动教养、判刑的,劳动合同自行解除。

6.任何一方解除合同,应提前30天通知对方,方可办理解除合同手续。但试用期发现不合格的,因辞退解除合同的除外。解除合同,甲方应当报请上级主管部门和当地劳动行政主管部门备案。甲方解除合同应征求甲方工会的意见。

7.合同期限届满,应即终止执行。是否续订合同,应提前30天书面通知对方。如对方同意续订合同,应办理续订合同手续。如不终止执行又不履行续订手续,则本合同将视为自动续订同一合同期限。

第九条 双方需约定的事项

1.在合同没有变更的情况下,甲方不得安排乙方从事合同规定以外的工作,但下列约定情况除外:

(1)合同期内发生事故或自然灾害,需要及时抢修或救灾。

(2)合同期内因工作需要而进行的临时调动(以_________个月为限)。

(3)合同期内发生不超过个_________月时间的短期停工。

(4)法律、法规、规章、政策规定的其他情况。

2.乙方批准出境定居的,试用期满经考核不合格的,以及等情况,甲方可以解除合同。

3.乙方在享受法定假期间,以及_________情况下,甲方不得解除合同。

4.乙方除第八条第3款的规定以外,应征入伍的,以及等情况,可以同甲方解除合同。

第十条 其他需要约定的事项_________。

第十一条 违约责任

本合同一经签订,双方必须严格执行,如遇违约时,违约方应按本企业的有关规定承担违约责任,付给对方违约金_________元;给对方造成经济损失的,应根据后果责任大小予以赔偿。

如因不可抗拒力造成不能履行合同,以致给合同对方带来损害时,违约方可不承担法律责任。

第十二条 劳动争议处理

甲乙双方因执行本合同发生争议,当事人应从争议发生之日起30日内向本企业劳动争议调解委员会申请调解。调解无效的,向有管辖权的劳动仲裁委员会申请仲裁,对裁决不服的,向人民法院起诉。

第十三条本合同旨在确定甲乙双方劳动关系,明确双方责任权利。有关条文的具体实施和对其他需要直接进一步说明的问题,甲方按程序制定实施细则和规章制度。

第十四条 本合同自签订之日起生效,一式二份。甲乙双方各执一份。本合同用钢笔或毛笔填写,涂改,未经合法授权代签无效。

甲方(盖章):_________ 乙方(签字):_________

负责人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

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篇11:文明校园主题国旗下讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学校,全文共 844 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

早上好!我是初一年级(15)班的颜辛宇。今天我国旗下讲话的主题是:争做文明学生 ,共建文明校园。

做什么事情,先学会做人。《论语》中说:“不学礼,无以立”。意思是说: 不学会礼仪礼貌,就难以有立身之处。这是古代圣人留给我们的真实教诲,以礼待人才能以理服人!当今,文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。所以,学习礼仪不仅可以增强个人素质、外塑学校形象,更能够改善人际关系。

然而,在我们的日常行为中,不文明的现象随处可见:随手扔垃圾、在食堂吃完饭后不清洁餐桌、随地吐痰、排队打饭时插队等等。真是令人痛心,如果一个文化程度很高,但不懂得礼仪的人,他也是一个对社会毫无用处的人。文明习惯是要一点一点地养成的,如果不从生活中的点滴小事做起,不从自己做起,怎么能养成良好的文明习惯呢?

我曾看到这样一则报道,说的是新加坡这个国家其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等等,用的是中文书写。有一位中学校长问过新加坡当局,得到的回应是:“因为,有这些不文明行为的,大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为就是国耻。”

我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。

同学们,我们应互相理解、宽容待人,培养协作精神,这样才使班级更团结,友谊更深厚。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

“少年强则国强,少年富则国富。”要是大家都行动起来,做文明的学生,我们的校园也就自然是文明的校园!

让我们携起手来,共建一个文明、美丽的校园,让我们每一名同学都成为一个文明学生,让文明之花开遍校园的每个角落!

谢谢大家!

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篇12:解除租赁学校场地合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:学校,全文共 847 字

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甲方(出租方):______________________

乙方(承租方):______________________

身 份 证 号码:______________________

地 址:_____________________________

甲、乙双方于____年(下称“租赁合同”),乙方向甲方承租位于________号商铺(下称“该商铺”),租赁期限自_______年____月____日起至 _______年____月____日止。现因乙方于______年____月____日撤出。甲、乙双方经友好协商就租赁合同的解除事宜达成以下协议,供双方遵照执行:

一、甲、乙双方签订的租赁合同自于年月01日起解除,合同中双方的权利义务于租赁合同解除之日自行终止。

二、乙方应向甲方支付的租金、物业管理费及其它费用计算说明如下:

三、乙方在该商铺所进行的固定装修归甲方无偿所有,由甲方自行处置。但乙方在租赁期间添置的可移动物品归乙方所有,乙方应在200_____年01月01日前将该设施设备搬离该商铺。乙方逾期搬离的,视为乙方的违弃物,甲方有权自行处置。乙方搬离时不得损坏商铺和其它属于甲方所有的物品,否则,乙方应负责恢复原状并赔偿甲方的全部损失。

四、乙方应在年月01日前向甲方移交该商铺及其它属于甲方所有的物品,并经甲方验收和书面认可;逾期不移交的,每逾期一天应向甲方支付 元违约金,并赔偿因此导致的甲方全部损失(包括甲方因不能按时向新的承租方交付该项商铺而承担的违约责任),但由于甲方原因导致逾期移交的情形除外。由于乙方租赁期间装修或其它原因造成该商铺受到破坏的,乙方须赔偿因此经给甲方带来的损失。

五、因乙方未履行商铺租赁合同的约定期限,乙方缴纳转名服务费¥____________。 缴纳______年____月____日前的租金、管理费、水电费 。

甲方:______________________乙方:______________________

代表人签名:________________

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篇13:校园运动会国旗下领导发言稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学校,领导,全文共 916 字

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尊敬的各位领导、各位来宾、威纳邦全体员工:

大家上午好!

首先感谢石家庄市残联的某某副理事长在百忙之中抽出时间来参加此次活动,谢谢!非常高兴又一次与大家相聚在这里,一起踏上回家的征程,时间飞快,我们已悄然告别了成绩斐然的20年,迎来了充满希望的20年,在过去的一年公司的发展历史最令人鼓舞、令人振奋的一年,也是我们在场的各位创造历史、书写历史的一年。公司取得所有的成绩都凝聚着威纳邦各位员工的心血和汗水,是全体员工同心协力、无私奉献、团结拼搏的成果。在这里我要感谢大家一年来的辛勤付出和努力,感谢大家的支持,谢谢!

自威纳邦20年成立以来,每年都会如期举行送福利员工回家活动,这一坚持就是十一年,已经形成了传统。今年,我们预设了多条路线,到达地方不仅有石家庄市里、周边县的,还有邯郸、邢台、衡水等各个城市县乡村的,遍布河北省的各个角落,不管多远我们都会将大家平安送到家。同时,我们还在石家庄各北国超市设立爱心报名服务台,将这种爱心传递到给每一位身障人士,感受到社会的温暖。我们承诺会将这一传统继续延续下去,发扬光大。

威纳邦为了让福利员工有更好的生活,在石家庄残疾人联合会的大力支持下,为员工提供了宿舍、上了五险、免费享受劳保等福利政策。正是有这些良好的员工福利政策,员工齐心协力了,才更有利于企业的发展。多年来,我们一直致力于打造威纳邦的企业平台,积极创造良好的企业环境和氛围,大力推进助残事业,重视企业文化建设,

加强技术创新,为企业今后的发展打下了坚实的基础。同时,自20年以来,我公司发起的孝行天下,我爱妈妈,我帮妈妈洗衣服公益活动以来,至今已成功举办了四届,每年走进全国4000家小学服务于800万青少年及家庭,所到之处,皆受到当地各级领导及学校的大力支持,学生们学会了关爱和感恩,不仅使孝的思想深入内心,而且将孝的行为付诸实践;同期推出的“孝行天下大学创业活动”更是在大学校园里掀起了自强自立,积极创新的创业新风潮。

公司能取得如此成绩,要感谢石家庄市残联领导的鼎力支持,感谢社会各级人士的无私奉献,感谢威纳邦的全体员工!谢谢大家!虎年将至,提前祝大家新年快乐、万事如意。面对20年,希望大家能携手并进,再创辉煌!虎年虎年喜气连连!

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篇14:高等学校生实习报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:学校,全文共 999 字

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转眼间,在中国银行濉溪路支行将近两个月的银行实习要结束了,我从没想过会如此不舍。 千里之行,始于足下 ,这个暑期短暂而又充实的实习,让我受益匪浅,是人生的一段重要的经历。实习中有苦有甜,平坦的大道上多个门槛是种挑战也是一种机遇,这个门槛也许是障碍也许是通向另一个世界的门票。

这次实习所涉及的内容,主要是会计业务(对公业务),其他一般了解的有点、捆钞技能的锻炼;大堂引导以及顾客服务方面的锻炼;信用卡业务。

会计业务

对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤,记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票,包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务,首先是要审核,看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符,方式就是通过电脑验印,或者是手工核对,(目前中国银行使用的都是手工核对);再看大小写金额是否一致,出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改,支票是否已经超过提示付款期限,支票是否透支,如果有背书,则背书人签章是否相符,值得注意的是大写金额到元为整,到分则不能在记整。对于现金支票,会计记帐员审核无误后记帐,然后传递给会计复核员,会计复核员确认为无误后,就传递给出纳,由出纳人员加盖现金付讫章,收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对帐后)。转帐支票的审核内容同现金支票相同,在处理上是由会计记帐员审核记帐,会计复核员复核。这里需要说明的是一个入帐时间的问题。现金支票以及付款行为本行的转帐支票(如收付双方都是本行开户单位的)都是要直接入帐的。而我们熟知的是 存放中央银行款项 ,则是与中央银行直接往来的省级分行所使用的会计科目。

一些数额较大的走账(一般两百万以上包括两百万)要登记大额款项登记表,另外报备合肥管理部以免头寸不足。

一天之际在于晨 ,会计部门也是如此。

每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对,打印两份昨天的回单(大小额转账、网上扣税 ),一份留底,一份盖上转讫章按照帐号分类放入回单柜内给客户,并对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等,一一对应。然后才开始一天的日常业务,主要有支票,电汇等。

点、捆钞技能的锻炼

而捆钞 中指法的运用是关键,一百张一捆,一把钞票抓在手中,用拇指按于中间使其凹出弧状来,右手捏紧钞票塞入捆钞机,正好捆钞机的纸条困住了钞票的三分之一左右的位置,最后将整捆钞票压平,这样就可以牢牢地捆住一把钞票了。不过很遗憾的是,我总是捆不齐。

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篇15:学校塑胶跑道工程施工合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:学校,工程,全文共 4713 字

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甲方:

乙方:

经甲方双方经过认真协商,依照《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国建筑法》及其它有关法律、行政法规,遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则,双方就本工程施工项目协商一致,订立本合同,并作为甲乙双方的合约文件。

一、工程项目和承包范围

1、工程名称:

2、工程地址:

3、承包范围:工作内容的所有的道路工程施工,以及设计变更和甲方要求增加的工作内容。

二、承包方式

1、包质量、包进度、包安全、包文明施工、包验收、包与其他专业工种的配合。

2、包所需的工具、机械、材料(包括但不限于:振动棒、平板震动器、磨光机、刮尺、铁板、扳手、铁锤、斗车、铁锹、扫帚、槽钢、下雨覆盖用薄膜、湿膜及养护用水管、雨衣雨鞋雨天施工防护用品、施工照明灯具电线等);混凝土输送设备除外。

3、签订本合同前,乙方已对施工现场实地踏勘并进行了充分的了解,熟悉施工图纸及甲方的现场平面布置,乙方承诺不会因垂直运输及水平运输的问题而提出额外补偿。

4、甲方需乙方完成合同外内容时,必须由甲方驻现场项目经理_____发出指令及书面签字确认方可进行施工(现场工长指令无效),否则甲方不予承认乙方所完成工程量,另合同内单价没有任何原因,均不予调增,,单价为包干价(含人工、机械、燃料动力费涨幅风险),合同外需定价内容需由现场项目经理报送公司定价,经公司总经理批复后甲方才承认乙方合同外单价,否则甲方一律不予承认。

5、项目部有权按照乙方人数随时分配、调整工程范围,乙方必须无条件服从项目部分配,不得以任何理由借口要求增加费用等。

6、结算说明:乙方必须按照甲方要求编制有详细计算过程的结算书,若乙方不按要求编制,甲方有权退回乙方报送结算书直至合格为止,另乙方报送金额大于甲乙双方核定结算金额的3%(含3%),甲方有权按照超出部分从最终结算款中反扣回来。

7、任何合同外增加总价_____万元以上内容,盖项目章及项目管理人员签字无效,若签证,变更工作内容或需修改单价应拿公司补签合同,补签合同按原合同流程。

三、工作内容:承包市政工程必须按甲方要求完成图纸包括的全部工作内容,才能按规定单价结算。

四、合同单价

1、DN150-250给排水管(自来水管),综合单价按______元/m计(按图施工,全包人工)。

2、安装钢管预留管,综合单价按_____元/条(按图施工,全包人工)。

3、水泥路面综合单价按______元/m2计(包人工,包槽钢、光面机、滚筒、石粉层、水泥砼层,完工后包清理施工区域垃圾,包距缝)。

4、HDPEDN300-600管双壁波纹管(1000米以上),综合单价按_____元/m计(按图施工,全包人工)。

5、HDPEDN700-800管,综合单价按______元/m计(按图施工,全包人工)。

6、砂井按统一综合单价按______元/座计(总计_____座),规格高度1米以上2米以下(按图施工,全包人工)。

五、结算方式

1、甲方根据乙方工作内容,结算价款即为包干单价乘以经甲乙双方确认的施工图纸(按《_______建筑定额》及国家、地方相关文件计算),乙方要求结算部分不得留有需收尾的工作。工程量计算依据以设计院施工图中结构尺寸计取,不以实际完成面计取。

2、乙方进场后按每月进度及完成工程量支付,经甲方验收确认合格后,付已完工程款的75%;工程完工初验后付至90%;办理全部结算后一个月内付至95%,其余5%作为保修金,乙方全部工作完成且竣工验收合格后三个月内付清。

3、乙方在按合同节点向甲方申请进度款时,必须填写“建筑工人工资核算单”二份交公司财务部,实际应支付的人工费总额必须与实际工资表上的工资总额相符合,工资表必须由工人签字按手印,如乙方工资表不符合以上要求,甲方有权拒绝发放。

4、因供料不及时造成的误工,甲方不支付任何补偿费用;未经甲方现场负责人许可,不得出现任何形式的其它用工,否则甲方不支付费用。如项目部另行安排的计时工按大____元/工日、小工_____元/工日(每工日按_____小时计)。现场签证单中,未标注大、小工日时,一律按小工日单价计算。

5、如乙方工程质量、进度达不到甲方要求,甲方可根据工程需要,对乙方的工作量作出调整,乙方不得因此而提出任何工期及费用的索赔。

6、乙方工作人员办理各种证件的工本费自行承担。如甲方垫付,在结算时扣除。

六、工程质量

1、乙方在施工时应按设计要求、国家质量标准及验收规范进行施工,工程质量要求达到国家或专业的质量检验评定,达到合格标准。

2、乙方所承担的分项工程应先进行自检,再由甲方施工人员检查后,申请总包质检人员检查合格后方可进行下一工序的施工。

3、若验收不合格,乙方应无条件返工以达到设计及规范要求,由此返工发生的人工费和材料费均由乙方承担。如因乙方施工质量达不到规范要求而被开除退场,一律不予结算,所做工程量人工费作为对甲方的经济赔偿。

4、对结构缺陷修补应及时按要求进行修复。

5、若乙方在工程质量上达不到本项工程的各项施工技术规范/技术规格说明书要求的质量/技术要求,并且经返工或修改仍无法达到有关验收标准,甲方有权减少乙方的施工范围工作内容或终止分包合同,所有返工或甲方委托修改施工发生的费用加15%管理费由乙方承担,乙方赔偿由此给甲方造成的全部损失。

6、如因乙方施工质量达不到规范要求而被开除退场,一律不予结算,所做工程量人工费作为对甲方的经济赔偿。

7、乙方要加强对工人的质量、安全、文明施工教育,提高工人的质量、安全、文明施工意识。

8、乙方应严格按照甲方每周形象进度要求组织施工并签署《工作任务单》,需要加班时加班或加人时加人,乙方应积极配合,不得以任何理由推脱。如因乙方劳动力不足延误工期,甲方有权处1000~5000元的违约索赔。

9、乙方在施工时应按设计要求、国家质量标准、验收规范及施工工序进行施工,对于出现的质量事故,甲方有权酌情进行违约索赔处理。乙方对所承担的工程,应先进行自检,如有质量问题应及时进行修补。如因乙方原因需要返工,返工费用由乙方承担,并赔偿由此给甲方带来的一切损失。

七、工程工期

1、工程开工日期以甲方通知为准,乙方必须服从甲方的总体进度安排,如根据进度需要加班时必须加班工作,需要加人时必须加人,在甲方要求的时间内完成全部工程的工作内容。

2、若乙方拖延工期,不能按期完成。每拖延一天处以1000元至10000元罚款,对不按甲方要求作业拖延工期所造成的经济损失,乙方需赔偿甲方由此造成的全部损失。

3、若乙方劳动力无法满足项目要求,甲方有权另请施工队伍代工,所发生的一切费用均由乙方承担。

4、乙方应积极配合其它作业班组的工作。

八、施工安全

1、乙方施工人员进入施工现场必须严格遵守安全文明施工的一切规定,认真落实各项安全措施。

2、乙方对进入施工现场人员必须进行安全生产方面知识教育,按甲方要求使用“三宝”用品,确保人身安全。

3、对工地出现的偷盗、吸毒、贩毒、赌博、卖淫嫖娼违法行为,甲方将移交公安机关处理,所发生的费用全部由乙方负责。

4、乙方应遵守工程建设安全生产有关管理规定,严格按安全标准组织施工,并随时接受行业安全检查人员依法实施的监督检查,采取必要的安全防护措施,消除事故隐患。在施工过程中,非因甲方原因造成的事故责任和因此发生的费用,由乙方承担。

5、在施工过程中由甲方原因造成的安全事故,赔偿及医药费等所有费用20__元(含20__元)以内的乙方自行承担所有费用,20__元以外的乙方按((赔偿总额-20__元)*30%+20__元)进行赔偿。

九、文明施工

1、做到工完场清料净,工完场清:乙方所用的材料不准在外架上堆放,完工后清理所有与乙方施工有关的材料,按甲方指定地点堆放整齐,如在甲方规定的时间内不进行清理或清理不到位,甲方有权另行安排人员清理,所发生费用加15%管理费在乙方当期工程款中扣除。

2、对不按甲方要求施工,现场零乱,文明施工达不到标准的,甲方有权派人清理,所发生的费用加15%管理费,由乙方承担,不管乙方现场代表是否签字认可,甲方均有权从乙方工程款中扣除。

十、甲方权利与义务

1、组建与工程相适应的项目管理班子,全面履行总(分)包合同,组织实施施工管理的各项工作。甲方现场代表为:______,电话:______。

2、负责整个施工现场的管理工作,协调乙方与同一施工场地的其它劳务分包人之间的交叉配合,确保分包方按照经批准的施工组织设计进行施工。甲方对乙方实施的劳务作业进行监督抽查,并提出整改要求。

3、负责编制施工组织设计,统一制定各项管理目标,组织编制总、月、周、日施工计划、物资需用量计划表,实施对工程质量、工期、安全生产、文明施工等方面的控制、监督、检查和验收。

4、负责工程提供测量控制轴线及标高点、技术交底,组织图纸会审,统一安排技术档案资料的收集整理及交工验收。

5、统筹安排、协调解决非乙方独立使用的生产、生活临时设施、施工用水、用电及施工场地。

6、按时提供图纸及设计变更,及时交付应供材料、设备,所提供的施工机械设备、周转材料、安全设施保证施工需要。

7、乙方工人进入施工现场时,甲方应对其进行遵纪守法、安全消防及企业内部管理制度等方面的教育工作,并进行监督、检查。

8、负责与工程总包方、监理、设计及有关部门联系,协调现场工作关系。

9、提供乙方住宿,并在工人生活区设工人食堂,伙食费由乙方自理。生活区用电由甲方免费租借电表给乙方,月末双方抄表对数,电费在当期工程款中扣除。

10、甲方负责提供塔吊、施工电梯等大型机械设备。

11、甲方向乙方承诺按照合同约定的期限和方式支付合同价款及其他应支付的款项。

12、如因甲方或业主原因造成的停工的,如一个月内之内超过3天,则甲方不对乙方进行经济补偿;超过3天的,甲方按每人每天20元标准进行补偿(补偿天数=实际停工天数-3天);超过15天的,甲乙双方可协商结算退场,乙方不得索要退场费、误工费等任何额外补偿。

13、项目部有权按照乙方人数随时分配、调整工程范围,乙方必须无条件服从项目部分配,不得以任何理由借口要求增加费用等。

14、在施工过程中,除工程量变更外,乙方不得另外要求增加费,例如提出若不增加费用将停工或指使工人堵路等行为,要求甲方口头或书面增加费用,甲方为应付乙方及维护社会安定被迫签署书面补偿或口头承诺的,在结算时一律不予支付此部分费用,并从乙方结算款中扣除总产值的2%作为违约金。

15、凡该项目乙方施工人员与甲方管理人员发生冲突(打架、斗殴),非甲方主要责任,乙方除负责所有医药费用外,并单次支付______万元违约金给甲方,并承担一切责任及后果。

十一、乙方权利与义务

1、对本合同劳务分包范围内的工程质量和工期向甲方。

2、乙方在施工过程中,必须服从甲方、监理、业主代。

3、乙方现场代表为:______电话。

4、乙方进场施工时,需提交“建筑工人花名册”、进。

5、若甲方为乙方提供统一的安全帽(黄色)、安全带。

6、乙方人员进场前须办理“委托书”一份交与甲方存。

7、如乙方违约或中途退场,不管何种原因中途退场。

十二、合同有效期

本合同一式____份,甲方执____份,乙方执_____份。本合同自双方代表签字并加盖公章之日起生效,完成约定的全部内容、结清工程价款、质保期满之日终止。

十三、解决合同纠纷的方式

本合同履行过程中如发生纠纷,双方应友好协商解决,协商不成的,可采用以下第____种方式:

1、向仲裁委员会提请仲裁。

2、甲方所在地人民法院提起诉讼。

3、向工地所在地的人民法院提起诉讼。

甲方:

甲方代表签字:

地址:

_____年____月____日

乙方:

乙方代表签字:

地址:

_____年____月____日

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篇16:校园环保社团宣传标语摘抄_环保标语_网

范文类型:提示标语,适用行业岗位:学校,环保,社团,全文共 567 字

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校园环保社团宣传标语摘抄

1、累积点滴改进,迈向完美品质。

2、支持环保,爱护地球。

3、目标就是动力事业就是生命

4、树荣草茵车乐行,携手护绿大家能。

5、以滥用水为耻,以节约水为荣。——水资源

6、衣冠不整者,谢绝入内

7、推广节水型用水器具和设备,提高用水效益。

8、人人都来爱护它,世界才会更美妙。

9、大气是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪!

10、校园美如画,受益你我他。

11、小草给我一片绿,我给小草一份爱。

12、使用节能低碳产品,倡导绿色消费。

13、“礼貌是人类文明共处的金钥匙”、

14、大路朝天尽情走,绿地花丛切莫过。

15、学校是我家,环保靠大家。

16、低碳让地球,解脱苦难。

17、绿色深呼吸,阳光好滋味。

18、树木拥有绿色,地球才有脉搏。

19、保护环境,保护自然就是保护人类自己。

20、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”、

21、少坐汽车多行走,低碳健康我拥有。

22、点点滴滴环保情,殷殷切切爱国心。

23、倡导低碳生活让地球不再叹息。

24、创建绿色校园,从你我做起。

25、与绿色同行,当环保卫士。

26、有限的资源,无限的循环。

27、珍爱生灵节约资源,抵制污染植树护绿。

28、给我一片绿,还你一片荫。

29、你爱绿化多一点,绿化爱你久一点。

30、花草用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!

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篇17:学校聘用食堂临时工合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:学校,食堂,全文共 1660 字

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聘用方:(以下简称甲方)

受聘方: (以下简称乙方)

根据《上海市事业单位聘用合同办法》(沪府发[20xx] 4号)及《上海水产大学试行人员聘用制度实施办法》(以下简称《实施办法》),甲、乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上,订立聘用合同如下。

一、聘用合同期限

(一)初(续)订合同期限自 年 月 日至 年 月 日止,其中试用期为前 个月。初聘期限是乙方为甲方工作的最低服务期限。

(二)合同到期自然终止,试用期内乙方如果不符合甲方聘用要求的,甲方即可解除聘用合同。

(三)合同期满,如甲方仍需聘用乙方,在取得乙方同意的情况下,可以根据《实施办法》的有关规定续签聘用合同。

二、甲、乙双方权利与义务

(一)甲方聘用乙方在 (部门) 岗位工作。在聘用期中,甲方可根据工作需要调整乙方工作部门或岗位。

(二)甲方根据招聘岗位需要和国家有关规定,对乙方工作提出要求,按国家、地方及学校的有关规定为乙方提供岗位工作条件及工资、福利等待遇,负责对乙方的教育、管理和培养。当事人依照协议享有权利及承担义务。

(三)乙方依法享有参与甲方民主管理、获得政治荣誉和物质奖励等权利。同时,乙方应按与各部门签订的《岗位任务书》(作为本合同附件)中甲、乙双方约定的岗位任务和要求认真开展工作,全面履行岗位职责,完成所承担的工作任务,实现聘期工作目标,接受甲方的考核及管理;遵守国家、政府的法律法规和甲方的规章制度,遵守职业道德,服从甲方管理,维护甲方的合法权益,如违法、违纪由甲方按相关的规定进行处理。

三、聘用合同解除和终止

聘用合同的解除和终止按照《实施办法》第七条、第八条的相关规定执行。 乙方自动放弃或拒绝参加岗位聘任,视作提出解除聘用合同。

乙方提出解聘,应提前20个工作日以书面形式向甲方提出申请,甲方应当自乙方提出解除聘用合同之日起20个工作日内予以答复,未予答复的,视作同意解除聘用合同。聘用合同终止或解除,乙方应按规定办妥工作移交、财物归还等离校手续,方可离开甲方或按甲方规定的时间离开。甲、乙双方在聘用合同期满前30日内协商确定是否续订,若一方不同意续订,乙方应按前款办妥一切手续后离开甲方。

四、甲、乙双方约定事项

1、配偶属随迁进校的,如主引进人( )解聘、辞聘或终止聘用合同,随迁进校的配偶( )的聘用合同也即随之解除或终止。

2、若发现乙方提交虚假学历、学位证明或剽窃他人学术成果,甲方有权随时解除乙方聘用合同。

3、乙方被聘在专职学生辅导员岗位或实验室岗位工作的,未经甲方同意要求转岗的,甲方有权解除乙方聘用合同。被聘为上述岗位的人员,未经同意,三年内不得报考博士研究生。

4、乙方被聘在教师岗位工作的,应在聘用一年内取得相应的高等学校《教师资格证书》,否则甲方有权解除乙方聘用合同。

五、其他事项

(一)服务期及违反聘用合同的违约责任按《实施办法》第十条规定执行。乙方对甲方的服务期按甲乙双方签订的有关协议执行(有关协议作为合同附件)。 违约金数额为甲方为乙方实际支付的出资招聘费、培训进修费、房改待遇、资助留学访问费、科研启动费、安家费、最低服务期违约金(按少服务一月支付 元计算)及其他特殊待遇等总额。违约金递减方式按甲、乙双方签订的有关协议约定执行,无协议约定的按乙方每在聘一年递减10%计算。

(二)任何一方因违反本合同条款给对方造成经济损失的,应根据后果和责任大小予以赔偿。

(三)甲乙双方因聘用合同发生争议时按《实施办法》第十一条相关规定执行。

(四)本合同未尽事宜,按《实施办法》的规定处理,本合同的内容如与国家、上海市有关规定不一致时,以国家、上海市有关规定为准。

(五)本合同一式四份,经政府有关部门登记后,甲方(校人事部门及乙方工作部门)、乙方各执壹份,壹份留有关登记部门备案。

甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

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篇18:实用学校食堂承包合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:学校,食堂,全文共 3103 字

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甲方:____________________学校

乙方:____________________

甲、乙方经充分协商后签订本合同,双方应共同遵守,严格执行,以保证办好食堂,服务广大师生。具体合同条款如下:

一、甲方的权力与义务

1、甲方于__________年__________月__________日将第__________食堂内场地即__________食堂及学校固定资产(注:固定资产清单另付 )提供给乙方使用。

2、甲方允许乙方在__________食堂内经营饮食、开水供应。不得经营烟、酒、生活用品、食杂(面包、蛋糕除外)、文具、水果、冷饮。乙方不得在食堂内开设小卖部,否则视为违约。

3、甲方向食堂供水、供电( 注:若停电,甲方应及时发电;若自来水厂停水,甲方应及时供井水,以确保乙方能正常营业。)

4、食堂的开业停业时间由甲方根据校历安排统一规定;

5、甲方对乙方经营的食堂存在卫生、质量、价格、服务态度等方面有检查监督权力,乙方应服从甲方职能部门管理。

6、在甲方召开膳食工作会议(每月一次)时,乙方(承包者)应亲自到场参加,听取学生代表及职能部门意见,及时改正,提高服务质量以利于乙方将食堂办得更好;若两次不亲自参加,当作不亲自经营管理,视为违约;

7、甲方保证在承包期内不在校内开设第__________家食堂。但甲方实验室进行面包、蛋糕等工艺实验或教工活动中心的正常活动不受此限。

8、乙方对食堂的水、电装修及房屋结构改造需经甲方同意后方可施工;

二、乙方的权力与义务

1、乙方对其承包的食堂享有独立自主、自负盈亏的经营自主权。乙方应严格遵守《食品卫生法》、《环境保护法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》及学校的相关规定。承包期内乙方不得随意中途停止营业或不正常营业,或转包他人经营。

2、乙方在签订合同时应向甲方上交风险抵押金人民币__________元整。若乙方在合同期内无违反本合同规定,甲方在合同期满后应如数退还乙方;承包期内食堂内的甲方固定资产由乙方负责管理使用,维修年检一切费用由乙方自己承担。乙方应于__________年__________月__________日前取得卫生部门颁发的卫生许可证,从业人员个人健康证。

3、食堂的水电费由乙方自负,并按季度上交甲方财务科。甲方每月补贴食堂__________吨水,主要用于自来水厂停水时,供学生使用,乙方必须提供学生用水方便。食堂内严禁使用一次性泡沫快餐盒。食堂油锅炉使用柴油为燃料,其它加工项目可使用蜂窝煤为燃料。食堂内娱乐设施不得播放内容反动或黄色音像制品。在晚自习及上课时间不得播放音像制品。

4、食堂内粗加工间、更衣间、仓库、面点间等功能区区分应明确。食堂采购应有厂家卫生许可证及每批产品检验合格证的复印件。餐具应严格洗、消、冲、保洁。应配备大型消毒柜两台并正常使用,对餐具进行严格消毒。应保证消毒柜正常运行和使用。食堂员工衣帽应统一、穿戴整齐,保持整洁,每个员工应有冬、夏工作服各两套。食堂内应有健全的防鼠、防蝇、防尘“三防”措施(特别是分菜间、加工间、餐厅等场所的门窗)。乙方应认真搞好食堂内外卫生,制订食堂卫生管理制度,建立食堂卫生工作自查记录。食堂内所有垃圾应倒在甲方指定的地点,否则应另支付卫生管理费用每月__________元。

5、乙方应认真做好防火、防盗及有关安全工作,若出现安全事故,其责任完全由乙方承担。承包期满合同终止后,除可拆除的如空调、消毒柜、电视、音响及不影响装修的设备外,其余改造设施归甲方所有。乙方应向师生供应符合卫生要求的开水,每壶价格不得超过____元,每桶价格不得超过____元,并确保开水供应。

6、乙方在承包期内对食堂经营负全责,必须参与有效管理,不能转包,如发现转包,甲方有权收回,风险抵押金及承包金不予退还。乙方在承包期间,不得在校内饲养家禽家畜,否则视为违约。乙方在经营过程中,与甲方发生的一切经济往来,其手续必须由乙方亲自办理(不得委托办理)。

7、乙方承包者应在岗在位,亲自参与食堂管理,倾听甲方师生意见,不断提高服务水平和饭菜质量,在甲方召开膳食工作会议(每月一次)时,乙方应到场参加,虚心听取学生代表及职能部门意见,并及时进行整改。乙方应树立热情为广大师生服务的观念,降低成本,减轻用膳师生的负担,努力做到饭热、菜香、价廉物美,优质服务。

8、乙方不得干涉学生在校内外选择就餐的自由,乙方应在分菜间设一个教工售菜窗口。

9、乙方不得与__________、__________食堂之间存在半成品及成品连代加工。乙方的家属及亲戚均不得参与__________食堂及__________食堂的经营与管理。否则以转包论处。

10、乙方的经营场所以甲方提供的现有场所为限,乙方不得扩大经营场所,不得在现有场所范围外搭盖。

11、若工商、税务等校外行政部门需要收取有关费用(含税费)由乙方自负。

12、__________食堂设备投入费用的部分人民币__________元整。由乙方于中标后__________天内上交甲方财务科。

三、违约责任及解决办法

1、乙方若中途停止营业,所交纳承包费及风险抵押金作为乙方不正常营业给甲方造成损失的补偿,不予退还。

2、乙方因违反《食品卫生法》、《环境保护法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》给学校及师生造成损失,乙方应负相关法律责任及全部经济责任。

3、合同期满后,甲方所有固定资产应完好交还学校,否则甲方将按实际收取修理费或赔偿费。

4、乙方逾期无法办理卫生许可证及从业人员健康证,甲方有权责令乙方整改。因乙方不具备上述两证而被卫生防疫部门处罚,乙方应负赔偿责任。

5、若乙方违反本合同的条款,甲方将有权责令其限期整改,并视情况直接从乙方所交的风险抵押金中每次抵扣______元直至全部,做为乙方违约给甲方造成损失的补偿,若违约金使用超过__________万元,超出的部分由乙方如数交纳。

6、在合同期内,若甲方需要收回__________食堂,则应赔偿乙方在__________食堂投入的经济损失。

7、若乙方将所承包的食堂转包给他人经营,则甲方有权中止合同。乙方的风险抵押金及所交承包费不予退还外,且停聘乙方或乙方担保人__________年。

8、甲方若违反本合同的有关约定,甲方应赔偿因甲方违约给乙方造成的相关经济损失。

四、承包期限

从__________年__________月__________日起至__________年__________月__________日止。

五、承包金额

1、承包金额每年为人民币:__________元整。

2、承包金每年分两次交纳,乙方必须在每学期倒数第二周(以校历表为准)向甲方交清下学期承包费(即半年承包费)。本次交纳承包金时间为__________年__________月__________日之前。

3、乙方逾期不交纳承包金,视为乙方自动放弃__________食堂承包经营权,以乙方中途停止论处。甲方有权终止合同,收回__________食堂另行发包。

六、免责条款

若因国家发生重大政策性调整,或发生自然灾害等不可抗拒的因素致使合同无法履行时,双方可协商变更或解除合同,甲、乙双方均不负连带责任。

七、担保人责任

担保人应承担相应连带责任。

八、附则

本合同一式两份,甲、乙双方各执一份,合同自双方签订之日起生效。本合同由甲方分别抄送人保科、财务科、总务科。

甲方代表:______________________

乙方:__________________________

__________年________月________日

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篇19:学校团代会领导讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学校,领导,全文共 1451 字

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尊敬的团市委领导、各位代表、同志们:

共青团**镇第*次代表大会在镇党委的直接领导和团市委的具体指导下,经过各位代表的共同努力及全体工作人员的辛勤劳动,顺利完成了各项议程,取得了圆满的成功 。在此,我代表镇党委政府 对此次大会的圆满成功表示热烈的祝贺,向全体代表并通过你们向全镇广大团员青年致以亲切的问候! 在过去几年中,镇团委紧紧围绕全镇中心工作,团结带领广大青年,开拓创新,勇于奉献,积极投身我镇的各项建设,取得了显著成绩,充分发挥了党的助手和后备军作用,为我镇三个文明建设作出了应有的贡献。今年,面对历史罕见的雨雪冰冻灾害和特大地震灾害,我镇青年大力弘扬高尚的奉献精神,怀着对祖国和人民的挚爱,踊跃捐钱捐物、投身抢险救灾。实践充分表明,在改革开放中成长起来的新一代青年,是热爱党、热爱祖国、热爱人民的一代,是充满理想、大有希望、值得信赖的一代!

借此机会,我向各位代表提三点希望:

一、坚定理想信念,加强思想 建设

在xx大报告 中提出:要以坚定理想信念为重点加强思想建设。这为党的建设指明了方向,也为团员青年的思想建设提出了明确要求。马克思主义哲学指出:正确的思想意识能够指导人们采取正确的行动,对事物的发展起促进作用;错误的思想意识会引导人们采取错误的行动,对事物的发展起阻碍作用。做为一名共青团员,要做好党的助手和后备军,一定要坚持共产主义理想和建设中国特色社会主义信念,并为之奋斗终身。镇团委要紧密团结起来,高举中国特色社会主义 伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,发扬光荣传统,紧跟时代步伐,更好地发挥组织青年、引导青年、服务青年、维护青年合法权益的作用,努力开创新时期共青团工作的新局面。

二、加强知识学习,掌握过硬本领

青年代表着我们祖国和民族的未来,代表着我们事业兴旺发达的希望,是和谐社会建设中一支不可或缺的重要力量。面对知识经济的召唤和信息革命的挑战,各位代表要引导广大青年在学习成才上下功夫,在提高团员青年素质上做文章,要在广大青少年中掀起学习党的xx大精神的新高潮,自觉用新的理论武装头脑,指导实践。密切关注各类新知识、新技能、新思想及新情况对青年和对共青团工作带来的新变化,帮助团员青年树立终生学习的新观念,不断掌握工作和生活所需要的各种新知识、新本领,应当以本次团代会为起点,以面向现代化、面向世界、面向未来的姿态,勤于学习,勇于实践,练就过硬本领,为经济发展和自身价值的实现创造有利条件,奠定坚实基础。

三、立足本职工作,投身新农村建设

共青团是党的助手和后备军,广大青少年要积极响应党和政府的号召,立足岗位,不断改进工作方法,创新工作机制,总结 新经验,探索新路子,开创新局面。各位代表要以突击队的旗帜召唤青年,以生力军的使命激励青年,按照“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的总体要求,积极推进农村生产力的解放与发展,治理村容村貌,改善农村生态环境,弘扬农村良好社会风尚,构建和谐家庭、和谐村组、和谐村镇,推动农村基层民主政治建设,为构建和谐和建设社会主义新农村作出更大的贡献。 各位代表,光明的前景、美好的未来属于你们,属于为远大理想而不懈奋斗的中国青年。祖国欣欣向荣的大好局面使我们无比自豪,家乡蒸蒸日上的美好前景让我们信心百倍,我们一定要以更加昂扬的斗志、更加饱满的热情和更加勤劳的耕耘,在这片热土上茁壮成长、建功立业,让青春之光在**大地闪亮,用青春之笔书写人生辉煌!

最后,祝各位代表身体健康、工作顺利、家庭幸福!

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篇20:英语口语技能大赛活动策划书_校园活动策划书_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,全文共 887 字

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英语口语技能大赛活动策划书

一.活动目的

为促进和提高我校在校大学生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、发现优秀的英语后备人才、提高大学生的综合素质。并为配合我校的本科评估工作,争取以我校大学生优秀的英语口语能力,更好地与评估组领导进行交流,为评估工作贡献一份力量。

二.策划主办单位

外国语学院学生会学习部

三.活动具体事项

活动时间  报名时间:3月9日-3月13日

比赛时间:3月14日下午2:00

活动地点:五教三楼视听室

活动对象:外国语学院全体学生

活动流程:赛前:3月13日下午5点半全体参赛者去五教316抽签以确定出场顺序

赛时:1.主持人阐述活动背景,宣读比赛环节和评分细则

2.比赛环节  每位选手要经过即兴演讲和现场问答两部分考评。分数共计为10分(演讲内容4分;语言表达4分;综合印象2分)。比赛采取现场评分方式,由我院优秀教师组成评委团。

(1)现场抽题  每位选手在自己上台前5分钟抽“即兴演讲”的“topic”。共有四个“topic”。

(2)即兴演讲  选手围绕自己上台前抽到的话题进行即兴演讲,时间为2分钟到3.5分钟。

(3)评委提问  这一环节由一名评委老师给选手提问(评委老师可依据《英语口语话题精选》中的话题进行提问),然后由选手回答,回答时间不应超过1分45秒。

(4)文艺表演  比赛期间穿插由外院文艺部同学带来的精彩才艺表演

(5)评委点评  由评委老师给此次大赛进行点评

(6)主持人宣布比赛结果,比赛结束

四.奖项设置

一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖四名

五.具体工作安排

赛前准备工作 1.宣传  通过班主任和班干部向班上发放通知

2.准备  (1)认真组织各班报名

(2)选手提前抽签确定出场顺序的工作

(3)邀请评委老师

(4)邀请主持人,安排统分、计时及送分人员。

(5)后勤工作(评委老师、主持人及嘉宾的饮用水;打分纸及笔)

(6)参赛选手和各工作人员提前15分钟入场

赛时  现场布置

现场纪律的维护(邀请院纪检部的协助)

照片拍摄人员(邀请宣传部的合作)

赛后  总结活动

以上策划书若无误,望领导批准。

外国语学院学生会学习部

2014年2月17日

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