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交通安全教育专题活动宣传小学内容汇集20篇

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乡镇中心小学党支部创先争优活动总结_创先争优学习专题_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:乡村,小学,党工团,全文共 1292 字

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乡镇中心小学党支部创先争优活动总结

xx乡中心小学党支部在乡党委的关怀与领导下,积极组织学校党员政治理论学习,学习中央和省市区及系统党委领导关于深入并开展创先争优活动的讲话和文件,以学习实践科学发展观活动涌现出来的先进典型为榜样,对照自身找差距、明确方向、制定措施,主要做了几个方面的工作:一是深学习,二是联实际,三是征意见,四是勤自查。根据我们实际,学校以“和谐教育,快乐翠绿”为学校的生命线,以“学会求知,学会做事,学会共处,学会做人”为学生的成长线;以“专业情怀,人文素养”为教师的发展线,学校党支部“创先争优”活动为保障,将“快乐、高效”课堂教学改革结合起来,开展学校创绿、创示范园等各项工作。

一、学习文件,提高认识

按照上级要求,我们党支部组织全体党员认真学习了《中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》,学习了上级党组织有关文件,明确了开展创先争优活动,要认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以深入学习实践科学发展观为主题,坚持从本地区本部门本单位实际出发,改革创新,务求实效,统筹推进党的建设其他经常性工作,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业,努力实现组织创先进、党员争优秀、群众得实惠。

明确了创先争优活动的总体要求,关键是把握好“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的活动目标和内容。推动科学发展、促进社会和谐,是创先争优活动的着力点;服务人民群众,是创先争优活动的落脚点;加强基层组织,既是创先争优活动的重要目标,也是搞好活动的基础和保证。

明确了创先争优活动的主要形式,是创建先进基层党组织、争做优秀共产党员。《意见》明确提出,创建先进基层党组织要努力做到“五个好”,即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好;争做优秀共产党员要努力做到“五带头”,即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。明确了创先争优活动抓实抓好。要紧密结合本地区本部门本单位中心工作来谋划和推动创先争优;贴近基层单位实际,确定具体争创主题。    二、建立组织,制定方案

通过学习提高认识后,我们建立了“创先争优”活动组织机构,党支部书记方春红任组长,成员有:邵文龙、倪根女。制定了《学校党支部“创先争优”主题实践活动方案》

三、公开承诺,接受监督

为认真开展“创先争优”活动,努力保持党员教师先进性、争当星级共产党员,同时为了更好地让全体党员教师接受群众监督,我校党支部研究决定,将我校教师党员公开承诺书做成展板,并张挂在墙上,公开供全体师生员工共同监督。党员教师的承诺书除了在学校公示外,还将在醒目位置张贴。

承诺书的公示,时刻警示着党员教师要保持清醒的头脑,牢记自己肩负的职责,在“创先争优”活动中,响应号召,从自身做起,从小事做起,严守纪律,规范行为,在做好本职工作的同时,以一个共产党员的先进模范作用要求自己。

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篇1:学校禁毒宣传教育活动计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:学校,全文共 1020 字

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今年是第27个国际禁毒日,为进一步贯彻落实《_______》的通知精神,同时为深入推进“毒预防教育活动”,结合学校的具体情况,决定在6月底集中开展禁毒宣传教育系列活动,并通过活动使学生养成健康的生活情趣,提高毒的预防意识,增强社会责任感,掌握自我保护的方法,确保“校园无毒,学生不涉毒”。

一、活动主题:

青少年和合成毒

二、活动时间:

6月25日——6月30日

三、活动内容:

“六个一”

(一)举行一次升旗仪式

在6月25日(星期一)的升旗仪式上进行以“依法禁毒、构建和谐”为主题的国旗下讲话,进一步增强广大师生拒毒防毒的意识。

(二)集中进行一次禁毒教育标语宣传

利用教学楼前的电子屏,在“6.26”期间,集中进行禁毒教育宣传,使学生对禁毒教育有更进一步的认识和了解。

(三)举行一次毒知识主题班会

6月26日(星期二),各班根据政教处下发的禁毒教育宣传资料,班主任在网上搜集有关材料,组织本班学生进行一次禁毒教育主题班会,使学生了解毒的相关知识,学习防范毒的技能。

(四)发放一份禁毒教育倡议书

6月26日主题班会课以后,各班将学校统一印发的禁毒教育倡议书下发到学生手中,倡议同学们在日常生活中,要坚决对毒说“不”,要养成良好的学习生活习惯,不接触毒,不轻信盲从他人的诱惑,时刻保持高度警惕;积极参加健康向上的文娱活动,摒弃不良的生活习俗,养成高尚的情趣和健康文明的生活方式,做“珍爱生命、拒绝毒”的好少年。

在周末回家的时候,由学生将倡议书带回家,要求与家长一起阅读学习,把禁毒知识灌输给每一位学生和每一位家长,使每一个家庭都能提高认识,远离毒。

(五)举行一次禁毒教育签名活动

在6月26日早操期间,组织全体学生就禁毒教育相关要求和学校的活动安排对学生进行讲解,然后组织全体学生进行禁毒教育签名活动,以此来表达全校师生防毒、拒毒的决心和对国际禁毒日活动的支持。

(六)组织学生观看一次禁毒教育视频

在6月26日—6月30日,组织全校学生在三个白班教室以及五楼会议室,观看禁毒教育宣传视频。各班班主任全程组织,负责本班学生的纪律及安全等。

四、活动要求

1、各班主任及相关人员要高度重视本次禁毒教育集中宣传教育活动,充分准备,确保活动取得实效。

2、在各项活动中,班主任要全程组织好学生,尤其是对活动过程中的安全要格外重视。

3、班主任认真准备主题班会课,把班会课作为禁毒宣传教育的主战场。课前利用网络多准备相关的资料,对学生进行宣传和教育,力争使禁毒教育在学生之间入脑入心。

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篇2:小学绿色教育总结_教研活动总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,教研,全文共 1835 字

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小学绿色教育总结

xx区永安办事处北门小学从XX年春季开始,以争创省级绿色学校为契机,努力挖掘绿色教育内涵,凝练以“绿色教育”为核心的办学理念。

我们所理解的“绿色教育”已不是以前的、一般意义上的环保教育、环境教育,而是以尊重人、关注人为核心的人本教育,“绿色教育”是充满生机与活力的教育,是民主与公平的教育,是倡导“科学”、“人文”、“和谐”、“可持续发展”理念的教育。

我们之所以倡导并实施绿色教育,是因为“绿色教育”秉承了我校切实尊重教育规律,尊重学生身心发展规律,关注师生发展的传统,同时又是我校多年来环境教育成果的巩固和发展。为将这一教育理念有效转化为教育实践,我们从“绿色管理、绿色文化、绿色德育、绿色课堂”四个方面来构建“绿色教育”体系,探索实施“绿色教育”的途径及策略,形成以“绿色教育”为鲜明特色的学校文化。

如何让绿色教育的理念根植于学校,成为学校独有的文化品牌,我们主要从以下几方面进行了探索:

营造绿色环境文化,使校园充满生命力

小学很难让学生有深刻的记忆,就是因为小学缺少独有的文化与记忆,因此,我们将在校园文化上探索,让一草一木,走廊、教室,都融入学生生活的气息,让每个孩子都能找到自己成长的痕迹,从而对小学生活始终保持激情。学校将打造有特色的景点,让学生参与校园景点的建设,给学生留下可回忆的地方和念想。构建学校文化体系,塑造学校形象。完善学校形象体系,提出并落实办学理念,“让孩子与绿色一起成长”是我们的办学理念;“实施绿色教育,培养绿色人才”是我们的办学方向,“教学生一年,想学生十年”是我们的办学思想。“推求绿色管理,打造绿色师资,构建绿色课堂,实现绿色育人”是我们的办学策略。“与绿色同行 ,让绿色永存”是我们办学的奋斗口号,包括校训“尚真、创新、健康、向上”都与“绿色教育”一脉相承。开展绿色文化活动,创建绿色班级、评选绿色小天使等活动。通过这些活动培养学生环境意识和环境道德素养,从而培养学生绿色行为的形成,促进其可持续发展。创造学校个性化标志,如校徽、校歌、学生素质评价手册、学校颜色等。

丰富绿色德育内涵,提高教育的实效性

在以前已经做了关于德育的研究与实践,我们下一步将在以下方面进行探索:

一是建设绿色班级,让德育工作落到实处。实践绿色德育,班级是最主要的基地,我们以创建绿色班级为目标,进行绿色德育的实践。鼓励师生针对本班特点,确立具有各自风格与追求的班级奋斗目标,并进行有个性有特色的布置,力求让教室成为师生共创、共学、共赏、共享的乐园。如各班设立“绿叶奖”展览区,每周末,让学生进行自评互评,谁在文明、友爱等方面表现优秀,则可获得一枚“绿叶”。学校从安全文明、环保节能、人文和谐、班级文化、特色等方面去评估,评选出绿色班级。通过绿色班级的建设从而美化学校、班级的环境,同时也美化每位学生的心灵!“绿色班级” 的评比,是建设班级文化的重要手段,是开展素质教育的重要渠道之一,能折射出学生的精神状态,激励学生积极向上,并春风化雨般影响每位学生的健康成长!二是以“绿色童谣”为载体,让德育实践活动更精彩。苏霍姆林斯基曾经说过:“把教学的意图隐藏起来,是教育艺术十分重要的因素之一。教育意图越是隐蔽,就越能为受教育者所接受,就越能转化成受教育者的内心要求。” 比如,对于孩子们来说,学习日常行为规范是件很枯燥的事,功利性太强;对于老师来说,千教育,万教育,却是“有心种花,花不开”。整整二十条,怎样才能唤醒孩子们的规范意识呢?我们想到了传播快而广、朗朗上口,通俗易懂,童趣盎然、孩子们喜闻乐见的童谣。我们为何不利用这么好的文化作为对学生道德教育的一种良好而有效载体呢?为此我们提出了以“绿色童谣”为载体的德育教育实践。目前我们尝试把“绿色童谣”作为一节综合实践课来上,把“童谣”作为寓思想性、语言性和趣味性的品德教育课程来探讨,目的是通过学习童谣、吟诵童谣、展示童谣、创编童谣等环节,让孩子们自然而然地感受到童年的幸福,成长的温馨,在潜移默化中接受德育教育。这样就容易让我们的教育告别单纯的说教,增强了教育的亲和力和感召力,使我们的德育教育落实在无形之中。

探讨“绿色课堂”模式,追求优质教学质量

所谓“绿色课堂”,提倡的是人文素养与科学精神相融的教育,追求的是环境育人的隐性教育,注重的是平等民主的尊重教育,强调的是以生为本的中心教育。在这样的“绿色课堂”中,教师更加关注不同层次学生的发展,同时更加注重自身的教育影响。

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篇3:学前教育宣传活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学前,全文共 1119 字

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依据《关于开展20xx学前教育宣传活动的通知》指导,为促进学前教育事业的科学发展,营造全社会高度关心、高度重视和支持学前教育的浓厚氛围,形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境,我园采取积极措施,大力宣传宣传《3-6岁儿童学习与发展指南》教育理念,明确学前教育的政策方针。宣传普及学前教育的重要性和科学育儿的知识。切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。具体总结如下:

一、成立领导小组

为进一步加强对学前教育宣传月活动的组织领导,成立了以孟红梅园长为组长的领导小组,主要任务是:认真抓好教职工的政治理论学习、政治思想、纪律和师德教育,同时督促配合全园学前教育宣传月方案的顺利实施。

二、广泛宣传动员

1、宣传的内容:宣传学前教育发展政策,增强社会共识。宣传学前教育管理制度,促进规范办园。重点宣传《3-6岁儿童学习与发展指南》以及关于规范办园、科学保教的相关规定,坚持科学保教,规范办园行为。宣传科学育儿知识,纠正“小学化”倾向。广泛宣传先进的学前教育理念和科学育儿知识,集中组织全园教职工开展形式多样的活动,引导广大幼儿教师和家长学好《指南》、用好《指南》,学会把《指南》的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行为。

2、宣传方式:通过宣传条幅和醒目标语,致家长的一封信等形式进行宣传。宣传活动丰富多彩,形式灵活多样。宣传内容科学规范,确保宣传实效。

三、开展园区活动

1、全园教师集中认真学习《3—6岁儿童学习与发展指南》的内容,并对本园教职工通过竞赛的形式进行学习《指南》情况的考核,促进教师自觉贯彻《指南》精神,提升科学保教能力。

2、向家长发放了宣传资料、致家长的一封信等,让家长对《指南》有所了解,了解了3-6 岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,初步感知学《指南》有利于孩子健康成长。

3、通过家长座谈会,向家长介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念,让家长对《指南》有更深的理解。知道了教育孩子学习与发展的具体方向,树立了科学育儿的教育观念,为更好地教育孩子奠定了坚实的理论基础。

4、幼儿园积极组织各类家长开放日活动,邀请家长走入幼儿园,从幼儿一日幼儿园生活中观察幼儿在园实际情况,感受幼儿自主个性的成长。

5、分段开展庆六一文艺会演暨端午节活动,让孩子们过一个与众不同的节日,既能愉快地过节,又能在节日中感受中国传统节日的气氛,并让家长参与到活动中,充分尊重幼儿,并与幼儿一同感受在节日中的艺术氛围。

幼儿园通过以上活动形式,面向老师和家长开展科学育儿宣传活动,广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识,宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施,帮助广大家长转变育儿观念,提高科学育儿水平,自觉抵制各种违健康的行为。

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篇4:小学安全教育日活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:小学,全文共 2025 字

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20xx年3月28日是第21个全国中小学安全教育日,根据教育部基础教育一司《关于做好20xx年中小学生安全教育工作的通知》(x基一司函[20xx]x号)及省、州、市有关文件精神,结合我市教育工作实际,为切实开展好安全教育日主题教育活动,进一步强化师生安全意识,提高师生自救自护能力,有效防范校园安全事故,现将有关事项安排如下:

一、活动目的

各校以“安全教育日”为契机,结合各校实际,通过一系列内容丰富、形式多样的教育活动,有针对性地开展主题宣传教育和应急疏散演练活动,进一步强化各项安全工作,全面促进安全知识进校园、进课堂、进家庭,不断增强师生的自救自护、安全意识和防范能力。

二、活动主题

强化安全意识 提升安全素养

三、活动对象

全市中小学幼儿园全体师生

四、活动时间

20xx年3月28日

五、活动内容

(一)扎实开展好安全教育日主题教育宣传活动

在活动期间,各校要充分发挥校园广播站、报刊栏、电子屏、黑板报等宣传阵地作用,通过国旗下讲话、安全知识竞赛、观看专题片、“每天五分钟”安全提醒教育、手机短信、知识讲座、张挂标语、致家长一封信等多种形式,着力营造良好的宣传氛围。有针对性地开展防交通事故、防溺水、防火灾、防地震、防暴恐、防食物中毒、防拥挤踩踏、防自然灾害和防网络诈骗等安全知识、法律法规教育宣传,真正使安全知识入脑入心,进一步提高广大师生及学生家长的安全防范意识和应急避险能力。

(二)扎实开展好“七个一”安全教育活动

1.上好一节“使用安全文具”主题教育课

针对近期学生家长在政府网“书记信箱”内反应的“使用有毒塑料书面”的建议,各校要在广大师生中间积极宣传正确使用相关文具的知识,倡导学生选择使用安全的、正规厂家生产的文具,建立班级的文具安全规则。

2.召开一次“文明安全出行”主题班会

针对当前交通安全仍是影响学生安全的最大隐患,各校园要利用安全课、主题班会开展教育,使同学们进一步学习和掌握相应的交通安全法律常识,增强安全意识,提高自我保护能力,自觉遵守和维护道路交通秩序,确保学生交通安全。

3.开展一次应急疏散演练活动

针对近年来校园安全事故频发的现象,各校要根据本校建筑分布、学生人数、楼梯宽度等实际情况,针对火灾、地震、自然灾害和其他突发事件等不同情况,制订周密的演练方案。演练前对学生进行安全教育,同时做好演练的组织管理工作,确保演练活动安全、有效。通过演练使每一名学生都熟记疏散路线,在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。

4.布置一次安全教育家庭作业

为创新安全教育形式,教育司委托湖南卫视策划制作了以中小学生安全教育为主题的节目,并于3月28日18:00-18:30在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出。届时,请各校组织集体收看或通知到每一位学生,让学生在家与父母共同观看,写一篇观后感或周记。

5.开展一次网络答题活动

根据《关于做好首届全国青少年学生法治知识网络大赛复赛参赛工作的通知》(x教政函[20xx]x号)文件精神,各校管理员登录教育部全国青少年普法网()下载进入复赛学生名单,按照班级下发给学生,组织学生于20xx年3月7日8:00起组织相关学生答题,5月20日复赛结束。

6. 提前开展一次“防溺水”的宣传教育活动

溺水仍是导致中小学生非正常死亡的第一杀手,随着天气的转暖,中小学生溺水事故将进入高发期。各中小学幼儿园要在4月中旬之前,确保将教育局《致全市中小学生家长的一封信》发放到每个学生家长手中,并要求家长在回执上签字,学校统一回收保管,上报溺亡情况时必须附溺亡学生家长签字的该信回执。

7.开展一次学校安全隐患排查整治

针对近期我市开展校园周边环境综合整治活动中,发现个别学校还存在门卫管理不严格、制度落实不到位、安全教育开展不扎实、隐患整改不彻底等问题。在安全教育日期间,各学校对照校园周边环境综合整治中排查出的问题和隐患,再认真开展一次对校舍、食堂、锅炉房、实验室、危化品室、煤气燃气设施、消防设施、供电设备、在建工地等重点要害部位进行全面的隐患排查和整治,不留安全死角和隐患盲点。

(三)切实做好学生监护人安全责任落实工作

各校园要密切家校联系,定期召开专题家长会,告知家长认真落实监护人职责,切实承担起学生脱离学校监管后的看护责任,使安全意识深入人心、家喻户晓,确保孩子离校后有人管。对于留守儿童,学校要给予更多的关心和爱护,采取适当的方式与家长取得联系,督促家长或其他监护人履行好监护职责。

六、活动要求

1.确保安全教育日活动取得实效。各校要成立安全教育日活动领导小组,明确职责分工,制订活动方案,加大宣传力度,确保活动取得实效。

2.要充分利用校园内各种形式,扎实开展“安全教育日”主题宣传教育活动,形成人人讲讲安全、事事讲安全、处处讲安全的浓厚氛围。

3.各校要借此契机加强对本校的安全教育,不留安全盲点。

4.活动结束后,将开展第21个全国中小学生安全教育日活动的方案、总结(附图片及参加网络竞答情况小结)于4月8日前将报教育局校安办。

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篇5:家庭教育宣传活动总结

范文类型:工作总结,全文共 924 字

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家庭教育作为社会教育的重要组成部分,是学校教育的前奏和延伸。__街道立足家庭学校,建立健全组织网络,广泛宣传,深度发动,全面推进家庭教育工作。

一、加强领导,健全网络,家教组织水平有了新提高。

家庭教育同其它工作—样,领导重视的程度决定着工作的力度,家庭教育是人类一切教育的基础,直接影响着孩子今后一生的成长。猛追街道高度重视家庭教育工作,成立了家教工作领导小组,建立健全机构,形成了布局合理的家教网络,现有家乡学校7个,标准化儿童之家4个,较好的开展家庭教育工作。在工作中,各社区按照家庭教育计划,有针对性制定考评制度。

二、广泛宣传,深度发动,营造出重视家教的社会氛围。

家庭教育是一项基础工作,必须加大宣传,形成强大的社会舆论。全社会都高度重视这项工作,才能有效推进家教工作的开展。猛追街道利用多种渠道,采取多种形式进行宣传发动,充分利用“三八”“六一”“五四”等重点节点全面开展家庭教育的宣传活动。同时,广泛开展宣传教育活动,增强家庭教育工作的实效性,近年来,街道、各社区利用节日开展家庭教育咨询会场,为居民提供咨询服务;举办知识竞赛场,评选出批优秀家庭;开展了亲子联欢会、家庭读书比赛等丰富多彩的活动,寓教于乐,每年开展各类家庭教育活动12场次,亲子阅读活动100场次,惠及20__余人次。

三、加强协调,形成合力,家庭教育与社会事业互动。

家庭教育工作是一项面广量大的综合性工作,是分散性教育,需要调动方方面面的积极性,形成合力,并结合其它工作一道做,才能取得实效。在工作中,__街道将家庭教育与精神文明建设相结合。利用争创文明社区的契机,广泛开展家庭教育工作;将家庭教育与文明家庭评选活动相结合,让居民认识到家庭教育对遵纪守法,促进家庭和睦作用,明确优化家庭环境与子女健康成长的密切关系,使优化家庭环境成为家长的自觉行动,引导家庭树立正确的“教子观”、“婚育观”?,促进?了文明新风尚。将家庭教育与法制教育相结合。利用普法活动加强《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的普及力度,提高家长的法制观念。

目前,__街道家庭教育工作虽然取得一点成绩,但与上级的要求还有很大差距,?下一步,__街道将不断探索,积极进取,进一步把家教水平提高到新台阶!

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篇6:小学学雷锋教育活动总结_活动总结范文_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,全文共 1165 字

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小学雷锋教育活动总结

我是光荣xx人,我与同进步! 3月4日至15日,xx小学开展了“我做新雷锋” 主题教育活动。在开展活动的过程中,我们将日常行为规范教育、“赏识”教育和学雷锋活动紧密的结合起来,主要活动内容及效果如下:

活动一:雷锋是谁?

1、3月4日,大队部给同学们布置了“品读雷锋故事,学写读书心得”的任务。周末两天的时间里,同学们通过读书,查找网络资源等学习途径,阅读了雷锋故事并认真写下了自己的读后心得。

2、3月8日至15日的大拇指广播陆续播出了雷锋的一些生平事迹,让同学们更加了解雷锋精神是怎样的一种精神。一部分同学的学习心得也在广播中陆续被播出,此举加大了学雷锋活动在校园的影响力,让雷锋精神入耳、入脑,入心。

活动二:我们怎样学雷锋?

1、3月11日,各班开展了学雷锋主题队会活动。同学们通过演讲雷锋故事、分享读书心得,讨论等形式,对雷锋精神进行更深入的学习和探讨。

2、3月7日的升旗仪式上,大队部发出“我做新雷锋”倡议:希望同学们做一名感恩小雷锋,用“三个一”,即一句感恩的话语,一点点小小的进步,一件力所能及的小事或一份小礼物,来传递自己的感恩之情。

3、各班出了一期以“学雷锋,树新风——美化校园,从我做起”为主题的黑板报。同学们用自己灵巧的双手描绘了一幅幅精美的黑板报,这些黑板报不仅宣传了雷锋精神,更是表达了同学们以雷锋为榜样的决心。

活动三:校园中的小雷锋!

1、3月13日的升旗仪式上,辅导员陈老师点名表彰了开学以来,在校园内捡到物品或钱财主动交到大队部的同学,同学们为集体中出现了“拾金不昧的小雷锋”感到无比的骄傲,现场欢呼声四起。

2、3月4日,学校接到“院士专家进校园”迎宾表演任务,鼓号队员们在老师的组织下刻苦训练。3月8日,鼓号队员们良好的精神面貌和娴熟的表演技巧获得了上级领导的好评。他们吃苦耐劳的品质,正是雷锋精神的真实写照。

3、3月8日前后,在做一名“感恩的小雷锋”倡议下,同学们纷纷用甜甜的问候、美丽的鲜花、亲手制作的贺卡等等礼物来表达自己的感恩之情。其中,最有特色的数五(2)班的xx同学,他为自己的妈妈写了一首“红发卡,蓝发卡”的小诗,让他的妈妈非常感动,也让我们感受到阵阵暖意。

本次学习雷锋活动参与面达到100%,同学们在阅读雷锋故事后都表示被雷锋乐于奉献,不计较得失的精神感动,纷纷写下自己的心得体会。很多家长也被孩子带动到学习雷锋的活动中,譬如,很多低年级学生家长给孩子讲雷锋的故事,与孩子分享自己的对雷锋精神的理解。既增进了父母与孩子的情感,也让家长有意识地教育孩子学雷锋,做雷锋式的小学生。

通过学雷锋系列活动的开展,校园里好人好事不断涌现,雷锋精神就像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献、乐于助人的种子。 相信新雷锋精神会与校园中新种下的小树苗一齐生根、发芽,茁壮成长!

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篇7:2024年警示教育专题活动心得体会范文

范文类型:心得体会,全文共 1405 字

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为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深入学习贯彻党的十九大及历次全会、十九届中央纪委四次全会、十一届市纪委四次全会精神,结合近期党中央、国务院和市委市政府对新冠肺炎疫情防控工作的重要决策部署,区局组织开展了以“守纪律讲奉献敢担当”为主题的廉政警示教育活动,区局企业所得税科积极组织部门内全体税务干部认真学习廉政警示教育学习材料,对照我们党对于党员领导干部廉洁从政的相关规定要求,坚定了做清正廉洁的税务干部和全心全意为人民服务的决心。

一要加强思想政治学习。通过学习,可以有效提高党员干部的思想政治素质,增强拒腐防变的能力,使党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观。当前,社会上拜金主义、享乐主义等腐朽思想依然存在,只有不断加强思想教育,提高自我警醒能力,才能始终保持清正廉洁和秉公执法的优良作风,才能立于不败之地。党风廉政建设和反腐斗争中的风险时刻存在,稍有不慎就有可能犯错误。我们党员干部要正确行使自己手中的权力,在大事上坚持原则,小事上也要自觉警醒,做到自重、自省、自警、自励,清清白白从政,踏踏实实干事,堂堂正正做人。党员领导干部的权力是人民赋予的,是用来为人民服务的,要以全心全意为人民服务为准则,把为人民谋利益作为自己全部工作的出发点和落脚点。

二要坚定理想和信念。始终坚定共产主义和中国特色社会主义的理想和信念,是共产党员的立身之本。党员领导干部如果丧失了理想信念,就会失去精神支柱,失去灵魂。腐败分子之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在市场经济改革的大潮中,在金钱、官位、名利的诱惑下,迷失方向、丧失自我,放弃了对世界观的改造,放松了对自身的要求,出现了只讲实惠、不讲理想,只讲索取、不讲奉献,只讲钱财、不讲原则等怪现象。当今随着改革发展不断深化,外界存在的诱惑越来越多,这就意味着执掌权力部门的干部面临着越来越多的考验。和平年代安逸的生活、稳定的秩序容易让人麻痹,让许多人放松警惕。在市场经济形势下,只有自觉地进行世界观、人生观、价值观的改造,坚定自己的信念,把握好方向,牢记为人民服务的宗旨,坚持立党为公、执政为民,提高自我约束能力,提高自我警醒能力,坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑,过好权力关、金钱关、人情关,才能经受住各种考验,做到全心全意为人民服务。

三要自觉接受监督。党员干部自觉做到廉洁从政固然重要,但是党内外的各项监督也是必不可少的。习近平总书记指出“各级领导干部要主动接受监督,这既是一种胸怀,也是一种自信”,强调党员干部绝不能以任何理由拒绝监督,党组织也不能以任何理由放松监督,这既是对党员干部自觉接受监督的殷切期盼,也是党员干部自觉接受监督的明确要求。自觉接受监督是全面落实从严治党的基本要求,是实现权力正确运行的有效保障,是实践为民服务宗旨的现实需要,是促进个人健康成长的真正保护。能不能正确对待监督、主动接受监督、在监督下开展工作,是检验一名党员干部党性觉悟的试金石,是衡量一名党员干部党性修养的重要标准。没有监督的权力必然导致腐败,这一点在诸多反面案例中都有体现。监督好比一面镜子,经常照一照、想一想,知道自己的不足,及时改进和纠正,才能防微杜渐。作为税务系统的党员干部,只有主动接受监督,自觉养成在监督下工作生活的习惯,坚持以坚强的党性、良好的作风开展工作,才能正确落实党的方针路线,才能做到为国聚财、为民收税,才能实现全心全意为人民服务。

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篇8:小学师德建设教育月活动总结_教研活动总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,教研,全文共 1705 字

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小学师德建设教育活动总结

为了进一步加强全校教师的职业道德建设,引导广大教师牢固树立“育人为本、德育为先”“以身立教、德识相长”教育理念,根据xx市教育工会《关于在全市教职工中开展师德建设教育月活动的通知》精神,及xx镇xx小学开展师德建设教育月活动方案要求 ,围绕“以身立教、为人师表”的主题,反映师德建设的重要性和必要性,反映xx小学教师热爱教育工作,以当人民教师为荣的思想,弘扬广大教师爱岗敬业、德高业精、以身立教、为人师表的精神品格,切实加强学校教师队伍建设,提升广大教师师德师风水平,树立教育、教师的良好形象,使我校师德师风建设月活动更加扎实,更有成效。

一、师德建设月活动的指导思想和目标要求

以党的十八大、十八届三中全会精神和一系列重要讲话精神为指导,以“做人民满意的教师、创人民满意的学校、办人民满意的教育”为宗旨,以规范教师思想行为、加强教师师德修养、健全师德考评机制、提升教师师德水平为主要内容,引导全体教师以立德树人作为教育的 根本任务 ,打造一支坚持德育为先,育人为本,爱教乐教,终身从教的师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,为 国家培养合格人才,做好奠基工程,为推动办人民满意的学校,创建和谐校园,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”作出新的贡献。

二、组织领导

为认真开展师德教育建设教育月活动,经学校研究决定,成立师德建设教育月活动领导小组。

组  长:郝

副组长:康 杨

组  员:袁 朱 徐 李 韦 王

三、活动内容及措施

围绕庆祝中华人民共和国成立65周年、第30个教师节围绕“爱岗敬业、献身教育”,“以身立教、为人师表”  等主题开展活动。通过举办内容丰富、形式多样、各具特色的活动,深入开展师德建设主题教育月活动,增强广大教师的责任感和使命感。具体安排如下:

1、充分利用学校宣传栏、橱窗、黑板报、广播站等阵地加强宣传,组织学校宣传老师、少先队大队部,大力营造师德师风建设氛围和主题活动氛围。

2、9月2日召开了动员大会,组织全体教师学习有关文件精神及xx小学的活动方案,宣讲此次活动的目的和意义,组织语文骨干教师积极撰写参赛文章。

3、9月8日 广大教师学习了《教育法》、《教师法》、《xx市中小学教师职业道德规范》等,每一位教师写一篇读书心得,以文、理科办公室为单位,组织教师进行交流,并将好的读书心得,进行墙报展示。

4、9月10日xx小学全体教师参加xx镇组织召开的庆祝教师节大会,听取了镇党委书记刘讲话,听后学校郝校长组织本校教师对本次会议的内容进行讨论交流。

5、9月12日以师德建设教育月活动为内容,进行“师德建设教育月活动“讲座。

6、9月16日围绕“以身立教、为人师表”的主题,开展师德建设教育月活动大讨论,激励广大教职工教书育人的积极性,用爱和责任办好让人民满意的教育。

7、9月19日,以“培育践行社会主义核心价值观”为内容, 进行教师演讲比赛,通过开展演讲活动 ,广大教师坚定中国特色社会主义理想信念,进一步增强,教师们教书育人,实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感。

8、9月29日师德建设教育月活动总结,教师每人撰写师德建设教育月活动心得,此活动的开展,提高了广大教职员工的师德水平和思想素质。

四、成效

歇马亭小学师德建设教育月活动的开展,引导教师进一步树立了“以人为本,敬业奉献“以身立教,为人师表”的师德理念,进一步提高了自觉履行教师的义务和职责的自觉性,营造了浓郁的爱岗敬业,教书育人,为人师表,促进学生健康发展的良好氛围。相信随着师德建设教育的进一步开展,歇马亭小学的各项工作,再上一个新台阶,再上一个新水平。

五、存在的不足

在师德建设教育月活动中,存在着一些不容忽视的问题。如,有的教师重教书轻育人,对党的基本路线和方针政策学习不够;有的存在形式主义,做表面文章,如有的学习了文件后写心得, 只是摘抄应付一下了事。通告本次教育月活动的开展,歇马亭小学 教师高度重视师德师风建设,广大教师充分认识到,加强教师师德师风建设的重大意义,认识到现实中存在的问题,做到“有的放失”,认真整改。认真研究实施师德教育工作新措施,以推动师德教育工作持续健康发展。

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篇9:小学国家宪法日宣传活动方案策划

范文类型:方案措施,适用行业岗位:小学,全文共 817 字

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为弘扬民族文化,促进文化交流,集中展示多姿多彩的传统民间艺术和近年来我院文化建设的丰硕成果,着力营造新春佳节喜庆、祥和的节日气氛,满足学生日益增长的精神文化需求,现将元宵节活动策划安排如下:

主题

"狂欢元宵节,喜迎新年"

创意构想

整个晚会围绕"狂欢元宵节喜迎新年"为主题,以歌曲演唱、小品表演、相声表演、乐器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戏等为主要内容,充分调动起同学及学校领导、老师的积极参与,营造欢快暖烈的气氛,凸现"狂欢元宵节喜迎新年"的活动主题

目的

丰富我院学生的业余生活,发挥每一个人的特长,反映同学们的真实水平,体现当代大学生的团结向上、青春健康、发挥中国传统文化

时间

20xx年XX月XX日晚7:00至9:00(初步预定)

特点

节目新颖,表现当代大学生实际生活以及需求

细则

1、前期宣传工作(一周)a:宣传板制作:生物系话剧团20xx年元宵节晚会宣传板要求:形式不限,构思新颖,以元宵节晚会为主题b:宣传单制作:元宵节晚会传单要求:形式不限,构思新颖,以元宵节晚会为主题

2、后期宣传工作(活动结束后):以文字的形式对本次活动入行回顾报道1、通知各话剧团成员递交节目名单2、所报节目参加人员

3、晚会节目主持人

4、参加晚会人员名单晚会节目准备:内容:成立晚会筹备小组,确定晚会节目,力求节目质量中期活动工作。

5、校内树立以此次活动为主题的宣传版,张贴宣传海报

6、所有参赛的节目进行前期筛选

7、所有参赛节目入行彩排并进行选优方案

8、定所有参赛节目晚会期间:(正月十五日当天)

9、对现场内外入行布置

10、安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作

11、现场领导的接待工作、看众入出会场秩序

12、晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作

13、晚会后的收尾工作后期活动工作:宣传费用:喷绘海报宣传板活动费用:音响设备舞台布置请柬化妆品服装租借荧光棒鲜花人员安排:所有人员由生物系话剧团会员负责晚会期间后台秩序催台音控室灯光现场秩序礼仪。

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篇10:2024全民国防教育日宣传活动总结

范文类型:工作总结,全文共 824 字

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9月20日是“第二十个全民国防教育日”,为了更好地贯彻《国防教育法》,我校积极组织开展了“关心国家安全,维护海洋权益”为主题的教育活动

一、广泛宣传

9月16日,李振涛副校长在晨会上作了动员讲话,讲述了“国防教育日”的来历,明确今年9月20日是“第十五个全民国防教育日”,主题是“关心国家安全,维护海洋权益”,让全体师生充分认识组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义,并提出:中学生要增强国防意识,就要从自身做起,从小事做起。鼓励大家:一要锻炼身体,增强体质,将来更好地报效祖国。二要观看新闻,关心时事,关注时局。三要努力学习,练好本领,为长大投身祖国建设做好准备。

二、营造氛围

学校通过升国旗、课间播放革命歌曲等形式营造氛围,开辟爱国主义教育的新途径,提高思想教育的时效性,让学生在形式多样、生动活泼的气氛中接受教育,潜移默化地引导学生积极支持国防建设事业。

三、开展丰富多彩的活动

通过多种方式,拓宽教育的空间和渠道,把国防教育渗透在各学科教学中,使学生了解我国国防的兴衰得失以及当下的国际形势和时事动态,有效培养学生的国防意识,激发学生的爱国热情,增强学生的忧患意识和建设祖国、保卫祖国的责任感,明确自己肩负的历史使命。

各班在“国防教育日”前后,紧密联系和平发展的形势,并结合钓鱼岛事件进行爱国主义教育,增强使命感和责任感。召开“关心国家安全,维护海洋权益”主题班会,介绍当今军事格局及周边基本态势,理解维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性,激发爱国之心、报国之志,树立居安思危、有备无患的意识。引导学生牢记历史、勿忘国耻,普及国防知识,树立强烈的忧患意识、政治意识和大局意识,进一步弘扬爱国主义精神。组织学生唱爱国主义歌曲、观看优秀国防教育影视片并写好观后感。让学生相互交流对国防知识的认识,从而整体提升了国防意识。

通过开展形式多样、生动有效的活动,我校大力强化了学生的国防观念,收到了较好的教育效果。

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篇11:乡2024年“农村法制宣传教育年”活动工作总结_农村农业工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:乡村,农业,全文共 1577 字

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乡2013年“农村法制宣传教育年”活动工作总结

为深入贯彻落实县依法治理领导小组办公室《关于组织开展XX年全县农村法制宣传教育年活动的通知》(文治县办XX3号)文件精神,全面落实全乡“五五”普法规划,建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理明主”的社会主义新农村,进一步深化农村依法治理,推进农村基层民主法制建设,今年,我乡紧紧围绕“加强普法依法治理,构建和谐平安,促进农村改革发展”这个主题,结合实际,精心组织、周密安排,积极开展送法下乡活动,到全乡各地发送各种法制宣传资料等等,在全乡掀起学法用法热潮,取得了较好的效果。我们主要做了以下几方面的工作:

一、提高认识,加强领导,精心组织,贯彻落实

这次全乡农村法制宣传教育年活动,我乡非常重视,把农村法制宣传教育年活动纳入乡人民政府工作要点,列入重要议事日程。一是成立领导小组。接到通知后,我乡迅速成立了领导小组,由乡党委副书记、政法委书记吴应菊同志任组长的领导小组,办公室设在司法所,由司法所所长康明同志兼任办公室主任,负责这次农村法制宣传教育年活动的日常工作。二是制定实施方案。根据省、州、县的要求,并结合我乡的实际情况,制定了《××乡农村法制宣传教育年活动实施方案》,明确了指导思想、活动的主题、内容、时间、措施、组织领导和工作要求,并下发到全乡各村委会、各单位。从而使我乡这次农村法制宣传教育年活动有计划、有步骤地开展。三是召开领导小组成员会议。5月7日,由乡政法委牵头,召开了××乡农村法制宣传教育年活动领导小组成员会议,各成员单位的负责人参加了会议,会上,对开展我乡XX年农村法制宣传教育年活动进行了全面的部署和安排。

二、围绕主题,突出重点,形式多样,务求实效。

在宣传年活动中,我乡紧紧围绕“加强普法依法治理,构建和谐平安,促进农村改革发展”这个主题,充分整合各方资源,立足基层,面向群众,运用多种形式开展宣传教育,扩大法制宣传的覆盖面和影响力,把此次宣传活动办成了一项声势浩大、影响深远的群众性普法盛事,迅速掀起全乡农村法制宣传教育年活动的热潮。

1、设立了司法所所长法律咨询宣传接待日。为了使农村普法宣传教育年活动集中教育和日常普法宣传教育相结合,取得更好的普法教育效果,从6月10日开始,以后每月的10日、20日(如遇特殊情况,则顺延或提前)推行司法所所长法律咨询宣传接待日制度。开展活动以来,共接待群众法律咨询12人次。

2、举办启动议式,开展了一次法律宣传进农家活

利用合掌赶集的机会举办了农村法制宣传教育年活动启动仪式,开展了一次法律宣传进农家活动。参加活动的有乡政法委、司法所、公安派出所、国土所、林业站、财政所、中心小学人员及合掌村支两委。此次活动共设立法律咨询台2个,发放《农村适用法律知识读本》300余本,发放有关宣传资料1万余份,设立大型宣传标牌1个,解答法律咨询10余人次。此次活动声势浩大,效果显著,得到了广大人民群众的好评。

3、编写了《××乡“五五普法”法律知识宣传册(单)》两万份。

该法律宣传册(单)用通俗易懂的语言,以问答的形式编写成册,共印制XX0份。并利用多种渠道把小册子与《农村适用法律知识读本》一起免费发放给广大农民朋友。开展活动以来,共发放3000余份。

4、举办了两次农村普法骨干培训班。3月12日,8月9日,在乡政府会议室举办两次人民调解委员会主任兼普法宣传员培训班。全乡4个村人民调解委员会主任和调解员兼普法宣传员共约220人次参加了培训。乡党委副书记、政法委书记吴应菊同志到会并作开班讲话。司法所所长分别就土地承包、土地流转、林地流转、人身损害赔偿、婚姻关系、外出务工维权等与群众生产生活密切相关的法律法规知识和调解的方法、技巧作了专题辅导。整个培训班内容丰富、讲课生动,具有很强的针对性和实用性,受到广大参训人员的好评。

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篇12:2024小学生德育教育活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:小学,学生,德育,全文共 1017 字

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为祭奠先烈、先人、先贤,引导市民在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,贯彻落实科学发展观,建设社会主义核心价值体系,我会决定组织开展“中国传统节日清明节”主题活动,活动内容如下:

一、活动时间:

4月5日上午9时

二、集合地点:

县北大桥建设广场

三、行进路线:

北大桥—干劲路—烈士陵园

四、活动分工:

组织外联:天外来客

宣传:泉泉(联系制作横幅两条)、可人(活动报道)

协会各分队联络、积分统计公布:甲骨文。

人员统计:果汁。

财务:丽琴、小芬、悠悠。

制作小白花:

五、主要参与单位:

县消防大队、协会义工、义务医疗队、义务理发队、义务护理队、飞龙跆拳团队、一中青年志愿团、其他学生、社会各届人士

六、活动程序:

1、4月5日上午9:00于永兴广场集合。

2、9:10人员统计并进行现场分工安排。

3、9:30立队。

4、9:40出发(途中队伍最前面由两位会员举着横幅,其后是两名军人护送花篮其它会员和军人分两或三队行走在队伍中间,队伍旁边和末尾各打有一条横幅)。

5、10:15到达烈士陵园纪念碑前并立好队,消防官兵站中间,其他义工和群众站两边。

6、10:25敬献花篮,脱帽、集体三鞠躬。

7、10:35集体默哀3分钟。

8、10:40负责人宣读祭文。

9、10:50志愿者(义工)代表献诗。

10、10:55军人代表发言。

11、11:00志愿者(义工)集体宣誓。

12、11:05军人宣誓。

13、11:20游烈士长廊了解英雄事迹感受先烈精神。

14、11:35清理园内垃圾。

15、12:30活动总结后就地解散此次活动结束。

七、注意事项:

1、活动前各块必须事先分好组分好工,尽量落实到每个人;

2、活动中衣服颜色尽量统一,以黑色(白色次之)为主调,请不要穿大红大紫的衣服,打扮尽量庄重。已经购买义工帽的一定要记得佩戴,队伍前面和后面以及宣传和垃圾清理人员必须带上义工帽;

3、这次祭奠先烈活动,性质是庄重、严肃的,所以活动过程中尽量不要讲话,更不能嬉笑、打闹、接听电话(请一定要把手机关机或静音),同时本次活动也是一次展现义工风采宣扬义工精神的好机会,所以,请所有会员都严格要求自己并且带动其他参与人员遵守秩序;

4、本次是由群众组织开展的大型民众祭奠先烈活动,活动中需要大量人员,请我们所有会员都能积极发动身边的人,让更多的人参与进来,真正为我们义工事业,为永兴和谐社会的构建尽一份力量;

5、如遇大雨,活动改为网上祭奠。

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篇13:2024全国交通安全日宣传教育活动总结心得

范文类型:工作总结,心得体会,全文共 288 字

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在“全国交通安全日”即将来临之际,11月28日下午,丰城市公安局交警大队组织民警来到丰城市实验小学,开展了交通安全知识常识进校园活动

为进一步增强学生的交通安全意识,大队民警围绕“社会协同治理、安全文明出行”活动主题精心策划,通过摆放交通安全宣传展板、上交通安全宣传课、有奖知识问答、播放交通安全教育片、发放交通安全宣传资料、交通安全体验小游戏等方式,向学生宣传交通安全法律法规常识,让学生们在学习和游戏中形成人人学交通安全知识,人人遵守交通法规的良好氛围。

此次活动,大队共摆放交通安全宣传展板8块,发放各类交通安全宣传资料500份,受教育师生达千余人,取得了较好的宣传效果。

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篇14:小学生交通安全教育活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:小学,学生,全文共 902 字

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时间:20__.11.8班级:三(1)参加人数:52班会主题:交通安全

班会形式:

班会资料:

(一)主题导入:

1、主持人:我们每个小学生都要了解基本的交通规则,增强交通安全意识。提高遵守交通法规的自觉性。养成良好的习惯性。熟记最基本的交通标志。做到愉快上学,平安回家。

2、游戏---猜谜语

(1)白色线条地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障(人行横道线)

(2)圆圆三只大眼睛,十字路口做卫兵,红灯停,绿灯行,黄灯亮起提个醒。

3、揭示本次班会主题——交通安全记心中。

(二)交通安全知多少

A、(学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交警出场,表演交警手语,再对图片进行解说。

B、交通知识竞赛。分两组队员来决定哪些行为是注意了交通安全的,而哪些是十分危险的(答对题多者为胜)

(三)小品《车祸之后》

1、小品资料:一名学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车

祸。

2、议一议:

(1)这个同学违反了哪些交通规则?

(2)我们应如何遵守交通规则?

3、小结:是阿!这多危险阿!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。在学校里,我们就应怎样注意安全呢?

(四)交通安全三字经

讲法规,为安全,靠右行,记心田。

过马路,左右望,红灯停,绿灯行。

无灯时,勤摆手,过道口,要直走。

多人行,莫并肩,横过道,要快走。

过公路,走天桥,贪方便,最危险。

雨天伞,莫遮眼,路上水,留意滑。

夜间行,耳加眼,走或停,要分明。

莫在路,玩追逐,玩滑板,路上险。

自行车,常查验,闸与铃,要完善。

过十二,才上路,不逆行,不抢道。

搭摩托,戴头盔,乘汽车,安全带。

头与手,不外探,有垃圾,勿外抛。

见意外,速报案,帮大人,不等闲。

交通法,莫违反,出事故,后悔晚。

(五)老歌新唱《祝你平安》

你的车子检查好了吗

交通法规记在心上了吗

生活的路总有一些危险事.

请你必须要警惕注意安全过得好.

祝你平安哦祝你平安让那欢乐围绕在你身边.

路口的指示灯你看清楚了吗

安全带,灭火器你都带上了吗

人生自古总有许多突发事请你多做些防范欢乐多于烦恼.

祝你平安哦祝你平安让那欢乐围绕在你身边.你永久都幸福是我最大的心愿。

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篇15:观看国家安全教育日宣传活动心得体会

范文类型:心得体会,全文共 1333 字

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国家安全法》规定每年4月15日为全民国家安全教育日。按照中央国安办和省、市、区国家安全工作领导小组关于全民国家安全教育相关工作要求,现结合实际,提出全区政府系统全民国家安全教育日活动方案。

一、活动主题

深入宣传贯彻总体国家安全观和国家安全工作座谈会精神,突出“以人民安全为宗旨”主题,采取群众喜闻乐见、易于接受的形式,组织面向全区广大群众的宣传教育活动,增强全民国家安全意识,提升维护国家安全能力,营造国家安全人人有责、人人可为的浓厚氛围。

二、主要内容

(一)开展国家安全教育“主题活动”。每年4月15日前后,开展“国家安全教育进机关”活动,各级行政事业单位集中举办机关国家安全教育报告会,同时积极运用座谈会、专题学习会等形式,促进机关干部增强国家安全观念,带头维护国家安全;开展“国家安全教育进课堂”活动,组织全区中小学生“同上一堂国家安全教育课”,着力培育青少年的国家安全意识;开展“国家安全教育进万家”活动,组织文艺巡演、电影下乡、法律咨询、资料发放等活动,将国家安全知识送到城乡千家万户;开展“国家安全知识企业巡讲”活动,进一步增强广大职工的国家安全观念。(责任单位:各镇人民政府、办事处、管委会,区司法局、区文体新广局、区教育局、区经信局等)

(二)开展国家安全教育“媒体行动”。充分运用电视、报纸、电台、区政府门户网站、户外公益广告、LED显示屏等媒体资源,在重要版面、重要时段开设专题专栏专版,刊发(播)国家安全教育公益广告,推动形成全媒体宣传、全栏目融入、全方位覆盖的宣传态势。(责任单位:区新闻中心,区政府各部门)

(三)开展国家安全教育“融入行动”。将国家安全教育融入地方文化、行业文化、机关文化、企业文化、校园文化建设,做到公共场所显示屏有宣传标语、公告栏有宣传海报。将是否开展国家安全教育宣传纳入各项创建活动考核内容,融入社会组织建设、村居建设等基层自治工作,导入市民公约、村规民约、行业规章等社会规范,不断夯实国家安全教育基础。(责任单位:各镇人民政府、办事处、管委会,区政府各部门)

三、有关要求

(一)统一思想,提高认识。各地各部门要高度重视,把开展全民国家安全教育活动作为一项重要任务,强化组织领导,精心部署安排,加强协调配合,形成工作合力。要坚持经常性宣传和集中宣传相结合,把全民国家安全教育纳入年度工作计划,确保活动顺利推进。

(二)加强创新,务求实效。各地各部门要在形式和载体上创新、结合和融入上创新,动员全社会广泛参与上创新,不断增强工作的针对性和实效性。扩大国家安全宣传教育工作的覆盖面和影响力。要紧密结合改革发展各项工作,突出特色、注重实效,推动工作落细、落小、落实。

(三)广泛宣传,营造氛围。各地各部门要因地制宜确定宣传主题和宣传重点,制定国家安全教育宣传方案,加强与新闻媒体的协调配合,把握宣传时机,掌握宣传节奏,增强宣传效果。要及时发现、推介活动中涌现出的好经验和好做法,进一步激发广大干群投身国家安全教育活动的积极性和主动性。

(四)强化督办,整体推进。各地各部门要加强督办检查,确保全民国家安全教育日活动扎实开展,并按要求上报有关落实情况。区政府政务督查室要组织专门力量,开展专项督查,对工作推进滞缓、落实不力的进行通报批评。

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篇16:2024全民国家安全教育日普法宣传主题活动心得体会

范文类型:心得体会,全文共 994 字

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4月15日是第____个全民国家安全教育日。家是最小国,国是千万家。有国才有家,国家安全为大家、靠大家,每一个人、每一个细节、每一个方面都至关重要。这让人不禁想起____曾说“要懂得‘100-1=0’的道理”,在国家安全层面,一个小小的错误很可能摧毁全局。因此,每一个人都要增强国家安全意识,每一个细节都要实时关注,每一个方面都要抓细抓实,不断提高国家安全能力。

“100-1=0”,1是每一个人,需要人人增强国家安全意识。____强调:“我们党要巩固执政地位,要团结带领人民坚持和发展中国特色社会主义,保证国家安全是头等大事。”国家安全可以为人民美好幸福生活提供保障。能够更好地为人民服务,保障人民利益。只有每个人都高度重视、认真学习国家安全观的系统思想,才能真正学深悟透其基本内涵,应用于日常工作实践。只有在日常工作中践行国家安全观,全面提升防范风险意识,才能把国家安全教育的相关内容学以致用,真正做到维护安全不懈怠。

“100-1=0”,1是每一个细节,需要实时关注严谨认真。“千里之堤溃于蚁穴。”“细节决定成败。”在维护国家安全中同样适用,一个小小的细节出错,就很可能在不经意间危害到国家安全。若想防止类似的错误发生,就一定要用严谨认真的态度代替得过且过的想法,用高度的使命感与责任感实时关注生活、工作中的每一个细节,既做好自己,也监督好他人。在这个过程中,既要解决好发展进程中面临的共性问题,也要妥善处理好在疫情防控、脱贫攻坚等关键时期所面临的特殊安全问题,始终坚持塑造和维护国家安全。

“100-1=0”,1是每一个方面,需要内外联动抓细抓实。国家安全观内涵丰富,包括的重点领域很多。如果想维护好国家安全,就一定要尽可能的把政治安全、国土安全、经济安全、社会安全、网络安全、外部安全等方面,通过全民国家安全教育,让大家了解掌握。聚焦重点、统筹兼顾,会谨慎小心、多加防范。要将政治安全作为首要任务,谋划和推进各领域国家安全,统筹传统安全和非传统安全。以学促知、以知促行,筑牢国家安全屏障。

“前进的道路不可能一帆风顺,越是前景光明,越是要增强忧患意识,做到居安思危,全面认识和有力应对一些重大风险挑战。”要以全民国家安全教育日为契机,发挥好“100-1=0”的提醒警示作用,让每一个人的国家安全意识得到提升、每一个细节得到实时关注、每一个方面落细落实,切实维护好国家安全主阵地、主战场。

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篇17:2024中小学生安全教育日活动总结报告

范文类型:工作总结,汇报报告,适用行业岗位:小学,学生,全文共 891 字

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教育局进一步加强学生的法制教育,做好校园防欺凌工作,努力打造和谐、平安的校园,现做如下报告:

一是建立校园欺凌事件应急处置预案。进一步制定完善校园欺凌预防处理制度,建立校园欺凌事件应急处置预案。包括早期预警、及时上报、冷静处理以及心理干预等全方位机制,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。每位教职员工积极参加校园欺凌事件的防护,本着保护学生安全的原则,当歹徒强行施暴时,可实行正当防卫。对出现的校园暴力事件能够反应迅速,作出有效的防护,切实保护学生的人身安全不受侵害。

二是进行防欺凌法制讲座。威海十中邀请环翠区检察院检察官马天宝,为学生做了预防校园欺凌法制教育报告会。他用一个个具体的事例,以案释法,以法论事,深入浅出地作了生动报告。威海七中联合张村派出所,开展法制教育。刘海波警官为全校学生做了“预防校园欺凌法制”讲座,他列举了校园中容易出现的欺凌事件,分析了这些事件产生的原因、危害以及后果,要求青少年学生认识到法律的严肃性,切实提高法律意识。会后,还向学生发放了预防青少年犯罪的宣传资料。

三是开展防欺凌宣传教育。中小学充分发挥德育课程主阵地,开展法制教育、纪律教育,培育学生的文明修养,让学生有一定的人际交往能力,尊重他人,尊重自我,形成健全人格。教育学生严守道德底线,做到自觉遵纪守法。鲸园小学开发校园防欺凌微课程,班主任利用晨会、班会和心理健康课,向学生进行防欺凌宣传教育。组织家长学习《中国教育报》上刊发的文章《校园欺凌频发,家长怎样教孩子预防与面对?》引导家长掌握校园防欺凌的有关措施,教育影响孩子,在突发事件面前,沉着应对。

四是提出具体要求,防患于未然。中小学校为学生提出了具体的要求,比如上课期间,学校大门关闭,学生不能私自走出校门。需家长来接的,需要班主任同意,填写《出门单》,方可离校。要求学生放学后排好路队,及时回家,不在路上玩耍,不和陌生人搭讪。要求家长创造积极健康、和睦的家庭环境,为孩子提供处理问题的正向榜样,培养孩子的自信和良好的交往能力,对孩子在学校中的情绪、交往等有足够的关注,形成强大的校园反欺凌教育合力,确保中小学生的人身利益不受伤害。

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篇18:光盘行动主题宣传教育活动总结

范文类型:工作总结,全文共 699 字

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一、做好师生的宣传教育动员

利用教师会,以《倡导节约光荣,建设节约型学校》为主题,首先让每个教师从自己的生活和教学开始,节约水电,节约粮食,节俭使用办公用品,用言传身教为学生做榜样。利用升旗仪式国旗下讲话为契机,对学生进行《节约光荣,浪费可耻》的思想品质教育。红领巾广播站时常为全校师生播送精选出的古今中外勤俭节约经典故事。在学校LED显示屏上播出“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”宣传标语……让节约意识在全校师生中入心入脑,并自觉践行在行动中。

二、抓好午餐管理见成效

学校统一安排,每天每班都有一名老师到班级与学生一起用餐,负责该班午餐管理。老师要组织学生有序地排队自己盛饭菜,要求学生保持安静用餐,不浪费粮食,力争人人做到“光盘”。餐后,教师除了要敦促学生按照分工把餐具送回食堂,做好餐后卫生打扫外,还要对学生用餐纪律和是否剩饭菜等情况进行了总结。现在,学生浪费粮食的现象明显减少。

三、精心准备开好主题班会

各班级按照学校的布置,以“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”引入主题,引经据典,开展节约与浪费大讨论。从世界上还有许多吃不上饭的人们在苦苦挣扎;周恩来总理一贯反对铺张浪费,他吃米饭时,一粒米也不肯浪费,偶尔洒到桌子上一粒米也一定要捡起来放到嘴里等;以及耕地面积逐渐减少,人口越来越多的现实……阐释了人类必须节约粮食的道理。

通过一系列的宣传教育活动,在全校师生的灵魂里,烙印下了浪费一粒米,扔掉一个馒头,浪费一度电、一滴水,实际上丢弃的是中华民族勤俭节约的传统美德。珍惜粮食就是珍惜农民伯伯的劳动果实,节约水电,就是在拯救人类自己。节约是美德,节约是品质,节约是责任。

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篇19:关于宣传教育的活动总结

范文类型:工作总结,全文共 759 字

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今年"爱眼日"活动的主题确定为"关爱低视力患者提高康复质量"。为普及低视力防治康复知识,提高低视力患者生活质量和康复水平,保护人民群众眼健康,XX社区在XX街道办事处的带领下,积极响应号召,做好宣传等一系列的活动,先将活动总结如下:

一、结合社区实际,制定有效方案此次爱眼日活动受到了广大辖区居民的重视,在物质文明高度发展的今天,人们对于环境卫生、健康质量的要求更加的提高。开展"爱眼日"宣传活动对提高低视力患者生活质量和康复水平、预防眼病、保护人民群众眼健康都具有重要意义。我社区按照上级下发的要求,制定"爱眼日"宣传活动法案,更有效地组织开展相关活动。

二、深入开展活动,增强健康知识如今,人们经常处于熬夜、失眠、频繁使用电脑等超负荷用眼状态,导致视力下降。特别是现在的孩子们的眼睛视力水平明显下降。据调查显示,目前我国儿童近视发病率接近60%,居世界第二,人数居世界之首。伴随着高度近视所衍生的许多眼疾,正威胁着许多儿童的视力及眼睛健康。针对这一情况,我社区再次同社区门诊联合举办建康义诊活动,请社区大夫就我们日常生活总如何保护视力,生活中哪些食物对眼睛有益等方面的知识做讲解。并且以"如何保护孩子视力"为主题,开展了一次简单的知识讲座。广大居民都对如何保护眼睛,保护视力有了深入的了解。

此次活动的开展,使人们意识到普及眼保健知识和防盲知识的宣传非常重要和及时。认清视力是个不容忽视的问题,需防患于未然,加强预防、保健,增强自觉爱眼护眼意识,逐渐养成良好的用眼卫生习惯。通过此次义诊活动,以知识讲解的宣传形式使人们对眼睛的认识,对视力的重视进一步的提高,我们应该在以后的工作生活中,通过多种多样的宣传形式,使之家喻户晓,让人人都来关注自己和亲人朋友的视力健康,牢记爱护眼睛就像爱惜生命一样,更加珍惜我们所拥有的光明。

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篇20:幼儿园法制宣传教育活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:幼儿园,全文共 1209 字

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遵照市教育局、学校的安排部署,我校坚持集中学习和自学相结合的方式,认真学习了《教师法治教育读本》,并对热点、焦点问题进行了深入地探讨。作为法制办主任,我能以身作则,积极参加法治教育业务学习,把教育法律法规与日常工作加以对照,受益匪浅,很受教育。下面谈我的一些作法和体会:

一、认真对待这次教师法治学习月活动

上级要求每位教师做到“五有”,(有学习计划,有学习教材,有学习笔记,有学习体会,有考试成绩。)我首先做到,把这次学习当作一项政治任务去高标准完成。在千头万绪的工作中,确保每周三课时的集中学习时间,带头参加学校组织的教师法制学习讨论,全体教师均写了几千字的读书笔记,认真写了学习体会,取得良好的效果。

二、丰富了自己的法律素养。

平时在工作中只了解教育法律法规的点点滴滴,这次学习给了我一次系统学习法律法规的机会。《教师法治学习读本》从多方面阐述了教育教学中的法律关系,从学校的依法成立、校长负责制、学校所承担的民事关系到教师与学校、学校与学生、教师与学生的法律关系等,对各方的权利义务关系进行了认真梳理和阐述。为学校管理提供了详尽的法律指导。

三、促使校务管理更加民主化、规范化。

我校的各项工作多次受到上级领导好评,但对照法治教育读本,也发现有些工作还很不到位,存在一些问题。例如如何确保教师的民主参与、民主管理和民主监督;如何进一步畅通学生的反映渠道和申诉渠道;如何进一步开展校务公开,保证师生的知情权等。我们将认真反思,尽快解决。

四、使师生管理更加制度化、人性化。

法律不是冷冰冰的意识形态的产物,法律制裁和惩戒不是法律的出发点和归宿。法律法规应该为绝大多数人创造一个宜居的家园。法律法规的贯彻执行是保障社会可持续发展的规则。在维护各方正当权益的基础上,进行人性化、弹性管理,才是管理制度化的真谛。在学校的规范有序基础上,为广大师生谋取更大利益,是校长的职责所在。

五、为学校处理可能的民事关系进行了前瞻性培训。

对学校与学生关系的解释,对学生伤害事故的处理提供了法律依据。“学校应承担的法律责任”“存在过错承担的相应责任”“并无过错,不应承担的责任”等内容不仅强化了学校管理的使命感、教师的责任意识,也对维护学校的正常教学秩序,提供了法律保证。

六、为广大教师运用法律维护权益,指明了道路。

读本中讲到的民事诉讼的原则和程序,刑事诉讼的执法机关和途径,行政诉讼的审理、司法救济等,使我多方收益。

七、为推进依法治校进程起到了保驾护航作用。

目前我校正在积极推进依法治校,制定了相应的规章制度,完善民主管理,坚持校务公开,加强法制培训,取得不少成果,对照这次学习,发现还有不少需要进一步完善的地方,要积极改正。

有法可依是有法必依的前提,有法必依是有法可依的保障,再完善的法律法规没有有效执行,都是一张废纸。我将在校长领导下带头执行好各项法律法规,使学校管理更加制度化、民主化,带着感情做好师生工作,实施人性化教育,创建和谐校园。

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