县重点工程矛盾纠纷预防化解办法的经验_经验交流材料_网
近年来,随着经济建设的快速发展,各项国家重点工程接踵而至。重点工程投资规模大、施工时间长、涉及面广,因征地补偿、拆迁安置、工程施工等问题引发的矛盾纠纷错综复杂,处置不当,极易引发。为此,我县积极探索重点工程矛盾纠纷预防化解的有效办法,将“枫桥经验”灵活运用于工程矛盾纠纷的预防化解之中,抓住重要环节,强化长效机制建设,有效预防和妥善化解了大量的工程矛盾纠纷,保障了工程建设的顺利进行。主要做法是:
一、提前介入,超前预防,强化工程矛盾纠纷的事前防范
始终坚持“调防结合、以防为主”的工作方针,牢固树立超前预防意识,提前介入,积极开展各项防范工作,牢牢把握工作的主动权。
一是深入宣传,群众工作做在前。在工程施工前,事先了解和掌握工程的基本情况,组织乡镇综治、土管等部门人员进村开展政策宣传教育,争取群众的最大理解和支持。广泛宣传重点工程对经济社会发展的重要意义,及时向被征地、拆迁的群众公布土地和拆迁补偿标准,听取群众对政府以及施工单位意见和建议,对相关政策不满意的可能引发矛盾纠纷的意见及时向上级和建设主管部门反映,做到心中有数,及早防范。
二是加强指导,安全教育走在前。加强对工程建设单位的联系指导,详细介绍当地的风俗,要求树立依法施工、文明施工意识,强化内部人员的安全防范教育,“做到办好自己的事,管好自己的人”,并加强与当地基层组织和周围群众的沟通,密切关系,共建良好的施工环境。同时,及时告知群众反映的一些不文明施工现象,及时的加以改正,从源头上减少了矛盾纠纷的发生。去年5月份,重点工程办公室工作人员在走访中得知,重点工程建设存在无证车辆运输现象,安全隐患突出,一旦发生交通事故,容易发生重大矛盾纠纷。重点办立即与工程指挥部联系,对全县所有重点工程的运输车辆进行排摸,无证车辆一律不得施工,及时防范了因交通事故引发的矛盾纠纷。
三是广泛排摸,信息掌握走在前。组织村、镇综治人员、联村干部到工程涉及村和施工单位进行走访、排摸,及时发现和搜集各类不安定因素和苗头性、倾向性问题,及时上报、汇总、分析,对可能引发矛盾或发生重大不稳定因素,研究制定措施,落实责任单位,进行事先疏导、化解,防止矛盾激化和升级。通过事先排摸这一有效手段,将大量的矛盾纠纷化解在了萌芽状态。
四是科学预测,处置预案定在前。组织重点工程办公室、综治办、工程指挥部、施工单位及其它职能部门人员,召开工作例会,将排摸汇总的各类矛盾纠纷进行通报,研究制定出处置方案,对可能引发大规模矛盾纠纷,及时落实责任单位和责任人,限期处理。为了积极应对各种重点工程突发事件,重点工程办公室制定出了《工程重大矛盾纠纷处置工作预案》、《工程群体性突发事件处置预案》以及《工程重大事故处置预案》,为妥善处置工程矛盾纠纷和突发事件打下了扎实的基矗
二、抓住焦点,找准平衡点,强化工程矛盾纠纷的事中调处。
始终把工程矛盾的化解工作做为重中之重来抓,对发生的矛盾,坚持在保障工程建设顺利进行的前提下,多方面分析原因,找准发生问题的根本,综合运用多种手段,有的放矢地做好矛盾的调处化解工作。
一是因情施策,灵活处理因政策问题造成的矛盾纠纷。重点工程建设中,因征地拆迁补偿和设计缺陷等造成的矛盾纠纷带有相当的普遍性。我们坚持原则性与灵活性相结合的办法,灵活运用政策,及时妥善的调处了大量的矛盾纠纷。杭宁高速公路建设征用当地农民的山坡,当时山坡上种有大量的桃树,政策规定征用山坡的面积按照垂直投影面积来丈量,因丈量面积与现实面积差距太大,当地农民不同意征用补偿方案,工程单位准备强行施工,矛盾一触即发。在查明原因,充分考虑到农民的利益后,经过多方协商,施工方按照有关政策给予补偿,使矛盾纠纷得到了妥善处理。宣杭铁路复线工程在建设过程中,由于铁路移位,形成了一块30多亩的三角夹心地带,土地因此无法进行正常耕种,村民要求征用赔偿,施工方以政策未明确规定为由,不予接受,当地村民多次进行阻拦施工,工程一度被停工。后经过多方协调,按照有关规定对土地进行了征用,灵活调处了此矛盾纠纷。
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篇1:预防接种工作总结
一、指导情况:
1、冷链系统管理:管理制度落实到位,有冷链档案,冷链运转正常,每天2次有测温记录,以保证疫苗质量安全。
2、接种场所管理:各类急救药品有配备,均未过期,上墙资料更新及时,有接种标记,接种处有明显的温馨提示语;接种场所以及接种器材定期进行消毒并记录;但未配备叩诊槌和冷开水。
3、接种现场管理:接种人员工作衣帽穿戴整齐,全部佩带胸牌并持有有效的《预防接种人员岗位培训合格证书》,疫苗发放登记规范,确保疫苗不离冰,存放正确。电脑专人专用加密,信息化软件运转正常;做到人、卡、苗核对,及时、规范接种;接种二类疫苗,有充分征求家长同意,并落款签字,以严格遵行知情自愿的原则。
3、流动儿童管理:调查摸底资料齐全,卡册规范整齐;
4、预检情况:有专人负责预检工作,登记资料整齐,询问详细,已做好接种前的告知询问工作,并做好告知和禁忌症的询问书面记录。
5、接种操作:各接种人员能严格按照相关规定,严格执行无菌操作,接种方法、剂量、部位均正确,并在接种后留观30分钟,现场记录完整,做到一人一卡入卡入册及时,均使用一次性注射器,三证齐全。
6.异常反应:一旦发现预防接种异常反应,均立即向上级相关部门报告,并做好登记,及时处理。
二、不足之处:
由于本中心场所不够宽敞,未创建规范化接种门诊,故没有电化教育室,未开展电化教育。
三、整改措施
1、接种门诊和留观场所不够宽敞,需要政府加大对社区卫生服务的基础设施的投入;尽快创造条件,创建规范化预防接种门诊。
2、需要进一步加强组织领导,强化职工安全接种意识;
3、需要进一步加强规范化培训教育,提高预防接种人员的专业素质。
4、立即配备叩诊槌和冷开水,并尽快开展电化教育工作。
篇2:地质灾害避让搬迁请示
XX县国土局:
根据党的xx大和xx届五中全会精神,全面贯彻落实科学发展观,以人为本,主动避灾,坚持“群众自愿,政府主导,一次搬迁”的原则做到“整体搬迁、长期稳定、逐步富裕”。确保人民生命财产安全,结合我村的地理及荒地、废弃工厂场地的优势,在全村群众的积极倡导下,我村通过“四议两公开”的工作,确定并于发改局和县扶贫办立项,因地质避灾集中扩充人口为指导思想,本村地质灾害避让40户,周边邻村、邻乡、偏远山区居住条件很差农户自愿报名30户,共人口300余人,平整移民新村地址15000平方米,设岸长200米高6米防止水土流失,特请贵局给予大力支持。
XX镇人民政府
20xx年3月13日
篇3:地震慰问信模板_慰问信_网
地震灾区各位人大代表:
4月20日上午8时2分,雅安市芦山县发生7.0级地震,造成雅安各县区房屋倒塌严重和人员伤亡,波及到邻近市州,人民群众生命财产遭受严重损失。在此,谨向你们表示亲切的慰问!向在震灾中遇难的人员表示沉痛的哀悼!同时,向战斗在抗震救灾第一线的各位代表和广大干部群众致以崇高的敬意!
人大代表肩负着人民群众的殷切期盼。大灾当前,各级人大代表更要切实履行代表职责,急人民群众所急,解人民群众所难,带领人民群众全力以赴投入抗震救灾斗争。各位代表,省人大常委会与你们和灾区人民心连心,是你们战胜地震灾害的坚强后盾。我们坚信,有党中央、国务院的亲切关怀,有省委、省政府的正确领导,有全省、全国人民的大力支持,有社会各界的积极援助,灾区人民一定能够众志成城、万众一心夺取抗震救灾斗争的胜利,重建美好家园。
祝你们及家人平安健康!
省人大常委会办公厅
20xx年4月20日
篇4:学校地震演练总结
安全工作是学校一切工作顺利开展的保证,我校对于学生的安全教育向来十分重视。20__年10月19日上午课间操,我校进行了防震安全疏散演练。本次演练对学生的应变能力和自救能力进行了考验。
一、演练目的:
通过地震应急演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练规划:
1.演练分楼层进行,各班听到紧急疏散指令后,立即排成两列纵队按指定楼梯下楼。下楼后到各班到教学楼前的指定地点集合,清点人数。演练过程中注意要做到快、静、齐。
2.严格按照《和林格尔县第五小学防震疏散演练方案》执行了本次演练全过程。
三、演练过程:
本次撤离演练由张云老师通过广播发出撤离信号,各办立即响应,楼层重要区域的教师上岗。与此同时任课老师立即组织学生按前后门两路逃生,在走廊上稍作休整后按逃生路线撤离。逃生过程中各班同学均安静、有序、快速地排队下楼。下楼时靠右行、不拥挤、不说话,全程师生能按要求抱头直至到达安全区域。本次演练过程总共用时三分左右,各班到达安全区域立刻有人组织队列,班主任与科任老师点名。
四、演练的优点:
1.本次演练锻炼了学生在灾难发生时的应变和自救能力,整个演练过程同学们大多比较严肃对待,励志,都能保持警觉的态度,听到紧急疏散的哨声后都能快速按预定的路线到达指定场地集中。
2.在演练中各班表现均良好,大部分同学们在疏散中都能够做到安静、快速、有序,并按要求抱头前进。
3.一、二年级同学年纪小,行动能力较弱,但在这次演练中却表现最好,老师、同学都能紧张而有序地按要求撤离,在规定时间里到达集合场地。
五、存在的不足:
1.仍有部分同学重视不够,在逃生过程中边走边开玩笑,尤其是一些同学在行进中没有按要求有序快速前进。
2.部分师生对防震逃生的要求还不够明确,动作做得不到位,在以后的类似演练中要提前做好指导,争取做得更好,让每个人都能在真正的灾难中用自己掌握的本领去帮助更多的人免受伤害。
篇5:珍爱生命预防溺水主题班会教案
现在正值天气转热时期,—些学生会禁不住酷热而偷偷瞒着老师和家长嬉水、游泳,这是极其危险的。为确保学生生命安全,严防因游泳、嬉水带来安全事故的发生,根据上级有关文件精神,结合我校实际情况,特制定本方案。
一、指导思想
根据市政府、教体局有关文件要求,建立起以学校教育、家庭管控、社会防范“三位一体”的群防群控机制,以防范中小学生溺水事故发生。针对我校的实际情况,通过重点开展“防溺水”专题安全教育活动,不断提高师生、家长的安全意识及学校安全教育的实效。努力实现“学校安全无事故,在校学生零伤亡”的终极目标。
二、组织领导
为确保学校学生预防溺水教育活动的开展,经研究决定,成立保安小学“预防溺水安全教育活动”领导小组。
组长:___
副组长:___
成员:___、___、___、___、___
三、活动工作目标
以不发生造成人员伤亡的溺水事故为目标,以学校周边水域为重点,全面清查、整改学校安全隐患,杜绝伤亡事故的发生。通过开展安全教育活动,进一步强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,动员全社会共同关注和支持学校安全工作,保证学校的教育教学工作健康有序的开展。
四、活动时间:5月15日至8月30日
五、活动内容:
1、召开一次全校性的预防溺水安全教育动员大会;
2、布置防溺水安全教育宣传窗口,进行预防溺水教育;
3、开展一次排查安全隐患活动,在危险水域的醒目位置;
4、各班出一期防溺水黑板报;
5、召开一次预防溺水主题班会;
6、发放防溺水承诺书;
7、观看一次防溺水安全专题教育片;
8、班主任暑期前进行一次家访,引起家长对预防溺水重视;
9、进行一次“珍爱生命远离溺水”的师生签名活动。
六、活动要求:
1、安全工作是学校的头等大事,希望全体教职工以“防溺水安全教育”为契机,积极行动起来,在夏季即将来临之际,全体教师要以对学生生命高度负责的态度,认真开展好预防溺水教育活动。
2、在广泛宣传教育的基础上,强力规范学生结伴上学和放学行为,避免出现学生上学、放学路上管理的空档。在暑假前夕,对学生进行安全教育时,必须再次进行预防溺水的强化教育。
3、通过教育使学生自觉远离危险水域,同时也使学生了解并掌握水中遇险时的自救互救常识,从而有效防止学生溺水死亡事件的发生。
篇6:预防接种家长课堂总结
20__年预防接种查验工作,在王坝乡学区的协调和支持下,在医院领导指导下,通过各学校的配合,较好地完成了20__年入托入学新生的预防接种证查验工作,现将查验情况总结如下:
一、抓好预防接种证查验培训与宣传发动工作
我院与于20__年8月底联系了各所学校及托幼机构,就入学新生查验接种证工作进行了沟通,并发放预防接种免疫程序表,对照接种证,各学校分管人员基本清楚什么疫苗缺针次、什么疫苗已完成接种,能正确填写各种登记表。为我们搞好查漏补种工作奠定良好基础。
二、查验接种证及补种疫苗情况
据统计,全乡有小学7所、托幼机构1所。20__年入小学新生共155人,入托儿童22人,为了保证查验接种工作的质量,我们让各学校将入学新生的接种证按班级统一收集起来,我们防疫人员与学校分管人员一起查验,并做好查验登记,对漏种和无证的学生登记在《入托入学儿童预防接种补种情况一览表》上,并对这些学生下发接种通知单或补证通知单,拿牌学生利用周六周日时间到接种门诊补种或补证,,对未及时到门诊接种补证的学生,由学校在此督促,确保预防接种证查验质量,据统计补种各种疫苗:脊灰应补种6人,实补种6人,补种率为100%;麻风疹疫苗应补种4人,实补种4人,补种率为100%;白破二联应补种7人,实补种7人,补种率为100%;百白破三联应补种11人,实补种11人,补种率为100;乙肝疫苗应补种8人,实补种8人,补种率为100%;乙脑疫苗应补种6人,实补种6人,补种率为100%;A群流脑疫苗应补种8人,实补种8人,补种率为100%;A+C群疫苗应补种18人,实补种18人补种率为100%;甲肝应补种12人,实补种12人,补种率100%;麻腮风应补种12人,实补种12人,补种率100%
三、存在问题
根据督导检查情况,我乡各学校查验及补证补种工作还存在以下问题:
1、个别学校查验预防接种证工作查验不及时,主要是学校领导对此行工作重要性认识不足,没有引起足够的重视,对此项工作支持不够,导致此项工作一拖再拖。
2、已开展查验预防接种证的单位,补证补种工作不彻底,学校没有及时督促学生及时到辖区接种门诊补证和补种疫苗。
3、查验预防接种证工作宣传力度不够,我们的技术指导不到位。
在今后的工作中,要进一步加大宣传力度,让学校、学生及儿童家长充分认识查验预防接种证工作的重要性,各级各类学校和预防接种单位要相互协作,认真落实生及有关文件指示精神,作好查验接种证的技术指导工作,及时与校方联系协商,切实做好儿童预防接种证的补办和漏种疫苗的补种工作防止疫苗相关疾病在学校的流行,以保证正常的教学秩序。
篇7:青少年预防沉迷网络建议书素材
我原本是快乐活泼的小男孩,可因为游戏机让我变得脾气暴燥,成绩下降了。
那时候,我家刚买了一台电脑。不久就连了网线,我被那电脑上的大型网络游戏迷惑住了。整天想着玩电脑,想得失魂落魄。每天玩一两个钟也不够,妈妈总是劝我说:“不要玩了,再玩就会近视啊。”可我就是不听,还继续玩。有时还偷着玩,吃饭也吃一丁点。上课就在开小差,想着游戏怎么通关,还被老师罚站。期未到了,我的英语原来考80多分,可现在才考了50多分,数学我最拿手的也只考了60多分。回到家我躺在床上想着为什么考那么着的成绩……
“啊!我想通了,原来是游戏让我考得那么差的了。”想着,想着。我流下了眼泪,这时我想起妈妈告诫我的话:“游戏可以占你一大半时间,这样又有什么收获呢?和不好好读书,将来做个对社会有用的人。”“对,我一定要好好读书,不玩游戏,将来做个对社会有用的人!”
篇8:预防溺水演讲稿集总
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
水,是生命之源,如果地球上没有水,人类就会死去。但是水也给人带来了危害,如洪水、海啸等,但目前发生最多的还是溺水事件。
其实很多溺水事件是可以避免的,就因为有的同学逞强好胜,因体力不支而溺水,有的同学到水深的地方游泳而发生危险,还有的同学游泳技术不佳,没有经过家长同意就去游泳而发生溺水事故。
人的生命是宝贵的,人生只有短短的几十年,一眨眼就过去了,大家应该珍惜生命,不要浪费年华。记得今年的一天,我在家里闲得无聊,可许多又小又黑的苍蝇在我面前飞来飞去,于是我拿起双手,用拱着的双手抓住了一只苍蝇。我只要将手轻轻一合,这只苍蝇就会死在我手中,可苍蝇仍旧拼命地挣扎,努力逃脱,我被苍蝇这种热爱生命,珍惜生命的行为感动了,情不自禁张开了手,放走了苍蝇。连苍蝇都懂得珍惜生命,何况我们人类呢?所以我们要热爱生命,阻止溺水事件的发生,那我们应该怎样阻止呢?首先我们一定不要到无安全设施、无救护人员的水域游泳,遇到有人溺水,应大声呼救,而不是害怕逃走,没有呼救,使溺水的人失去救援机会而死亡,也不是看到有人溺水,不管三七二十一,就跳下去救人,这样有可能两人都会因溺水而亡。
人生是美好的,短暂的。现在,我送给大家一首我在书上看到的关于防溺水的儿歌:野外游泳真危险,水深漩涡看不清,一旦溺水赴黄泉,悔之已晚恨无穷。人只有一次生命,从现在开始,让我们珍惜生命,热爱生命吧!
谢谢大家!
篇9:暑假预防溺水建议书格式
各位老师、各位同学:
大家好!
生命是最宝贵的,人的生命只有一次,所以我们每个人都要珍惜生命、注意安全。夏天来到,天气炎热,一些学生喜欢到河边、鱼塘等有水的地方玩耍、游泳,很容易出现溺水事故。据媒体报道:今年2月3日山西省连续发生3起学生溺水事故,共造成10名学生及2名幼儿死亡。5月27日下午4点左右,__县发生群体溺水事件,该县季店乡中心小学5名六年级女学生游泳时,不幸溺水身亡。学生溺水事件的发生,真的令人痛心。为积极响应以"防溺水"为主题的"安全教育"活动,创设更安全的学习生活环境,努力杜绝此类悲剧的再次发生,我在此特向全校同学发出以下倡议:
一、充分认识溺水事故的危害性。孩子是家庭的希望,祖国的未来。溺水事故会给家庭带来难以挽回的后果,造成无法弥补的损失。同学们一定要充分认识到这一点,深刻认识到溺水事故的危害,远离危险地,从而避免溺水事故的发生。
二、几点建议:
1、每一个学生都要提高自己的安全意识和自护自救能力。
2、同学们平时、节假日不准私自到河边、堰塘等危险地带玩耍。
3、不得擅自与同学结伴出玩,更不得到河边、堰塘等地方游泳。
4、不在无家长或老师带领的情况下出玩和游泳,
5、不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍和游泳。
6、不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳。
7、午休时间较长,任何学生不得擅自出外游泳。
以上的几点要求和建议,希望同学们要时刻牢记,并坚决执行。发现有其他同学不按照要求做的,要立即劝告并坚决制止;如果是在学校,要立即向老师报告,在家里也要及时告诉家长。上周五,学校印发防溺水的《告家长书》,把这些要求提出来,要求家长配合,希望同学们要重视这个问题。
建议人:
日期:
篇10:免费写给地震灾区人民慰问信
你们好!
首先祝哪些受伤的小朋友早日康复,重返校园。
前几天你们哪里发生了7.8级强烈地震,使一些学校的校舍遭到严重损害,甚至有的学校瞬间变成了一片废墟,再也看不到你们当中一些小朋友的音容笑貌和一些可亲可敬的老师。有的小朋友失去了最亲爱的亲人。这在你们心灵上造成了多么大的创伤,我是无法体会到的。但是电视上的一些画面深深地打动了我,看到哪些从废墟中挖出来死难和受重伤的小朋友们,我的眼眶不禁涌出悲伤的泪花,心情也十分的沉痛。
灾难是无法挽回的,但是灾难无情人有情。全世界的人们都会向你们伸出援助之手,为灾区的人们重建家园尽一份力,奉献一片爱心。今天我们全校师生正为你们捐钱捐物,献出我们真诚的爱心。愿这些钱物能够早日送到灾区最严重的地区,帮助哪些极需帮助的人们。
灾区的小朋友们,我希望你们不要太难过,振作起来,勇敢面对。虽然有些小朋友失去了家园和亲人,但她们还有一个可以依赖的大家庭--亲爱的祖国!祖国和人民时刻都在关心着你们,正为你们早日重建家园、重返校园尽力。
灾区的小朋友们,虽然我们相隔数千里,但我和你们的心是紧紧连在一起的,用我的一片真情抚慰你们哪创伤的心灵吧!快快地行动起来吧!你们哪里现在虽没有了欢声笑语,这只是暂时,我想将来一定会有的。最后祝你们早日平安幸福!
篇11:学校地震演练总结
早上晨会的时候,我们全部师生到操场上又进行了消防演练。体育组的曹老师问了我们几个关于防火知识问题,我们全体同学都正确的回答了,消防演练开始了,体育老师把可燃物品放在一个大铁盆子里,再点上火,这时,火就燃烧了起来,两千多个同学惊呼一声:“啊!”这时老师让几个六年级的哥哥姐姐把消防器打开摁下按钮对准大铁盆长摁开关,就喷出像雾一样的气体,只听“呲”的一声,火就扑灭了,老师又点了一些很旺的火,还没等我看清楚,那红红的火苗就被灭火器“呲”的一声给灭了,天上还留着许多“雾”在飘来飘去。到了第三节课时,我们正在上科学课的时候,校园里突然响起了尖锐刺耳的警报声,随着一阵紧张的警报声,我们当时一下子很慌乱,科学林老师立即说:“不是真的地震,不要慌忙!赶快排队走!”我们就排着整齐队伍迅速向操场上跑。跑的过程中我们的队伍又乱了,有的同学还哈哈笑,我们又重新整理好队伍在空旷的操场上停了下来,现场一片静寂,正在这时听到我们福州市防空警报声也在不停地回荡……我们以为这是全市地震演练,虽然来回地跑很累 ,但是,这次演练比以前熟练的动作,比以前快的速度,而且我们班纪律最后表现的特别出色,得到学校大队部老师的表扬,真令我们感到欣慰。
这个活动能让我们每个人要时时刻刻提高警惕火灾地震,在地震中镇定自若、临危不惧。经过逃生演练,我喜欢这样的活动!
篇12:学校班级预防近视教育活动总结
为了全面贯彻落实《省教育厅等八部门关于做好儿童青少年近视综合防控工作的意见》,进一步推动我校“防近”工作,全面实施素质教育,在市教育局和卫生、防疫部门的领导下,加大了对学生预防近视工作的宣传和教育力度,采取了一系列的措施,取得了一定的成绩,现将有关情况总结如下:
一是坚持预防为主、防治结合。
防近工作防在前,防在先,防控的手段和途径是指导、宣传和教育,为此我校和教师逐级明确责任,层层有人抓,事事有人干并就此进行考核,从上到下都能对学生的用眼负责。
二是坚持开展活动。
学校首先抓宣传活动,免费发放防近宣传材料、宣传手册,发放《国际对数近视表》宣传板。其次是开展学校健康教育课堂教学大赛活动,在提高教学效果上狠下工夫。再次是开展校园用眼常识实践活动,发动学校充分利用网络、电子屏幕、校园电视台、广播、板报等渠道全方位、经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识。每年6月6日爱眼日,各学校通过开展丰富多彩的防近活动,如:“防近健康报”展评、绘画展、主题班队会、读写姿势、眼保健操比赛等活动,使学生在愉悦的气氛中学习了知识,受到了教育,自觉养成好的用眼卫生行为习惯。最后是大力开展阳光体育运动和等高望远活动,全面落实了每天锻炼一小时的要求,提高了学生的体质健康水平,让学生在运动中明亮双眼,有效提高防控效果。
三是坚持群防群控。
我们在调查中发现形成学生近视的主要原因,一方面是校内采光不足,学生在校学习负担重,用眼时间过长,学生没有养成良好的读写姿势和用眼习惯,另一方面除了遗传因素之外,学生在长时间看电视、玩游戏、用电脑,做作业、看书,家长不重视学生用眼卫生,对学生的不正确用眼监管不够。因此仅仅抓好校内防近工作还远远不够,必须动员家长重视并参与防近工作。在这方面,除了把学生视力检测结果反馈家长外,还通过发放“致学生家长的一封信”和召开家长会的形式,开展对家长防近科普知识教育,以使家校联合,携手共同做好防近工作。
四是坚持以点带面。
我们在全校进行了学生视力监测。每年分两次进行监测,并建立了学生体检数据,学校等网络化上报系统,对发病的原因及影响因素进行个体、群体分析,有效地掌握学生近视眼的发病规律,实行学生近视患病情况年度监测公告制度。这样既实现了监督、监控和指导的目的,又使整体工作在先进带动后进改进,全方位加强落实。与此同时积极配合卫生部门,准确甄别出视力不良学生的真性近视和假性近视,为教育和卫生部门制定政策,为近视眼学生的积极防治提供可靠地依据。
五是坚持开展培训。
依托卫生部门的资源优势,定期组织校医、保健教师进行爱眼、护眼专题讲座和相关培训。组织全体教师学习与防近工作相关的法规、制度,科学知识和防近技能,召开班主任教师座谈会,学习交流好分享防近的做法和经验,并坚持数年,促进了校医、保健教师、班主任教师防近专业能力提高。
六是坚持抓好关键环节。
1、新生入学是防近关键期,小学生开学第一天,教师就开始帮助他们树立“保护视力”的意识,教会他们“正确的坐、立、行”、“读写姿势三个一”等基本常识,久而久之养成习惯形成“动力定型”;
2、将每天两次眼保健操时间纳入课表并确保落实,从而有效缓解学生视力疲劳,达到防近目的;3、对于轻度、中度、重度近视的学生采取不同的方法进行矫治,密切关注4.9和5.0这些临界视力的学生,重点矫治轻度近视(4.95.0),力争轻度近视早恢复,中度近视要好转,确保重度近视不发展;4、确定不同的防治重点,用不同的方法抓不同的群体。低年级要教会学生正确的读写姿势、培养学生良好的用眼卫生行为习惯,高年级,尤其是小学四、五年级和中学生要减轻课业负担,减少作业量,控制患病率上升。
为了有效控制近视率的上升,我校制订了学生视力健康行为规范:
1、注意读写姿势。
看书、写字的时候,眼睛与书本的距离保持在33厘米左右。坐的姿势要端正,头要放正,背要挺直。
2、不要长时间用眼阅读或书写。
一般说,读、写半小时后要休息5 -10分钟,两眼向远处眺望(最好看远处绿色的树木),使眼肌得到休息。
3、注意看书、写字的光线。
看书、写字时的光线不能太强也有能太弱,更不能在阳光下。写字时光线最好来自左前方,以免手的阴影妨碍视线。
4、不要在车上看书。
因为车子颠簸,眼睛不容易调节。不能在床上或被窝里打着电筒看书。看电视的时间不能太长,玩游戏机也要有时间的限制。
5、按时做保健操,以消除眼肌疲劳。
6、多吃些含维生素A较丰富的食、各种蔬菜及动物的肝、蛋黄等。
7、定期视力检查。
最好每隔半年检查一次视力,发现有近视,立即验光,配戴眼镜。
由于学校领导的重视和师生的共同努力,我校学生的近视眼发病率得到了有效的控制,绝大部分在校学生形成了良好的用眼习惯,已发生的学生近视现象也得到了有效的治疗。防控中小学生近视是提高中华民族素质的重要方面,眼明心才亮,眼健才能拥有光明未来。
今后,我们将进一步加强教育,认真细致扎实做好青少年防近工作,进一步健全用眼卫生宣传教育网络,落实各项措施,进一步提高防近宣传力度,不辜负孩子们爱眼、护眼,拥有一双明亮双眼的美好希望,为他们的健康做出贡献!
篇13:小学生预防近视广播讲话稿
今天,我从一本书上看到了泡红糖茶,所以我也要试一试,看我能不能成功泡红糖茶。
妈妈下了班特意给我买了一斤红糖。按书上的要求,我先准备一个杯子,往里面倒水,水像一名名水兵一样争先恐后地去救人。
水倒好了,就差放红糖了。我赶紧放了进去,就开始喝了,一喝,什么味道也没有。我又看了一遍书,原来,倒好红糖茶要用筷子搅拌,才有味道,我恍然大悟。
我又重新做了一杯红糖茶,这次,我照书上一点一点地做。先把水放好,再加入红糖,红糖刚进去的时候是浅黄色,慢慢的水越来越黄,越来越黄,味道也越来越麻,我心想:应该是这样的。
终于红糖茶泡好了。我给妈妈喝了一杯,妈妈说:“很好,不错,味道好极了!”
这时,爸爸跑了过来,就像一只老虎饿了100年似的看到了一只猎物。爸爸说:“你俩干什么呢?”我说:“我给我妈妈泡的红糖茶,怎么了?”爸爸说:“你这个白眼狼!怎么不给我倒一杯呢?”
我说:“好好好,再给你泡一杯。”我给爸爸倒了一杯。这时,爸爸把红糖茶吐了出来,说:“你泡的是什么呀!怎么那么麻!”我说:“红糖啊!”不看不知道,一看吓一跳!我居然把麻油和水倒在了一起,难怪妈妈刚才一滴一滴的泪水直往下流,就像下雨了一样。我又重新做了一遍。
这一次,我不敢再马虎了,小心翼翼地泡红糖茶,我害怕哪里一出错,就会世界大爆发了一样!
这次,糖水的颜色变了,变得越来越红,越来越红,味道也越来越甜。终于,我泡好了。我给妈妈喝了,妈妈喝了之后,给我竖起了一个大拇指。
篇14:预防未成年人犯罪法国旗下讲话
古有文人苏轼曾说“博观而约取,厚积而薄发,吾告子止于此矣。”何为厚积?何为薄发?厚积意指超多、充分地积蓄;薄发指少量、慢慢地放出。“厚积薄发”则意为经过长时间有准备的积累才将有所作为。
“十年寒窗无人问,一举成名天下知。”无疑是厚积薄发的表现。可为何千千万万的读书人也是“十年寒窗”,却并没有“一举成名”呢?在我看来,他们做到了“厚积”却没有做到“薄发”。
所谓厚积薄发,其实是一种吸收的过程。当你在不停积累知识的时候,就应不停地吸收精华,沉淀在自我心中,当需要的时候,则会“一举成名”。
之前看过一个故事,故事是这样的:以前有两个爱画画的孩子.第一个孩子的妈妈给儿子一叠纸,一捆笔,还有一面墙。她告诉他:你的每一张画都要贴在墙上,给所有来我们家的客人看。第二个孩子的妈妈给儿子一叠纸,一捆笔,还有一个纸篓。她告诉他:你的每一张画都要扔在这个纸篓里,无论你对它满意还是不满意。三年以后,第一个孩子举办了画展:一墙的画,色彩鲜亮,构图完整,人人称扬。第二个孩子没法展览,一纸篓的画,满了就倒掉,所有人都只看到他手头尚未画完的那一张。三十年以后,人们对第一个孩子一墙一墙的画已经不感兴趣,第二个孩子的画却横空出世,震惊了画坛。人们把第一个孩子贴在墙上的画揭下来,扔进了纸篓,又将第二个孩子扔纸篓里的画拾出来,贴在墙上。
在这个故事中,人们之后为何会对第一个孩子的画不感兴趣,原因无它,只是因为这个孩子“厚积厚发”,没有沉淀自我的画画技巧,这就同之前所说的未“一举成名”的读书人是一样的。
想起一种非洲植物,是有“草原之王”美称的尖毛草。它的生长过程令我印象深刻。最初半年,是草原上最矮的草,半年后,雨水一到,三五天,便有一两米高。
原先,前六个月里,它不是不长,而是一向在张根部,雨季前,虽露一寸,但扎根地下超过28米。当储积了足够的养料后,便一发而不可收拾,几天里,一下子就长成了草地之王。这种植物有力地向人们诠释了何为厚积薄发。
人生也是这样,成功之路不必须是百米冲刺,更像一场马拉松比赛。百米冲刺的优秀者,不代表就能获得马拉松冠军,这还是得取决于基础的积累与吸收。
篇15:地震疏散演练校长总结讲话稿
各位老师、同学们:
刚才举行了我校首次地震应急疏散演练,在今天的演练过程中,老师们组织到位,保障有力;全体同学积极配合,服从命令,按照预定的疏散路线,有序地撤离到了操场,整个撤离过程只用了2分钟,没有发生推挤或踩踏事故,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊,基本上达到了演练的要求。但是,在今天的演练中,也有部分同学思想上还不够重视,有的班级在撤离疏散过程中速度还不够快,部分同学也没按要求跑步进入指定地点,认为是演练,不是实战,因此没有紧迫感和危机感。这些存在的问题都是今后我们要努力改正的。
通过这次演练活动,不仅是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,进一步增强了广大师生地震防灾安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
同学们,灾难无情,生命无价。做为未成年人,我们更要提高安全防范意识,平时要加强学习安全知识,提高自救自护能力,掌握在危急情况下机智逃生的本领,并积极向家长、朋友和邻居宣传,让更多的人关注安全,珍爱生命。同时,希望全体师生能以这次演练为契机,进一步把学校的安全工作做好做实,把各种安全隐患消灭在萌芽状态,为继续创建“平安校园”、“和谐校园”而不懈努力!
篇16:学校地震应急演练总结
为进一步学校安全工作深入开展,增强学生的安全意识,提高学生自我防护能力,帮助学生掌握安全自救的常识,牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,使全校师生人人有安全意识,人人学会自救自护。我校根据县局文件要求于20__年5月11日开展地震应急演练活动。现将活动总结如下:
一、领导重视,演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长任家惠任组长,副校长葛恒如、朱爱国、孙利、中心园园长魏玲等任副组长,各班班主任为组员的领导小组,并召开领导小组会议,部署演练工作。会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。演练现场由政教主任李林担任总指挥。
二、筹划缜密,演练方案安全可行
我校在演练前制定好详细完备的活动方案,在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。在准备会上又对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,领导小组进一步明确了疏散集合的地点、疏散顺序和注意事项。并在教学楼的重要位置安排教干维持秩序。要求班主任教育学生,必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。
三、师生参与,演练效果呈现良好
第一声警报响起时,各班班主任立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部;最后一排靠里的同学面向墙,蹲在墙角处。一分钟后,信号员发出解除“地震警报”信号。
老师让学生睁眼抬头,并告知学生,地震已过,现在撤离教室。在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。每班靠前后门的两位学生立即把门打开,教师迅速将全班学生分成两路纵队,并指挥其有秩序出门。到达目的地(操场)后,各班在操场集中排队,各班班长协助班主任师清点本班同学人数,并及时上报给现场总指挥。
活动结束后,各班有秩序地回到教室,班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。特别是针对疏散时部分同学靠近墙根行走现象,老师指出了要害,教给了正确的疏散逃生方法。这次活动全校共有1500余名师生参加,学生从教室全部撤离到操场只用了3分钟,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。
篇17:暑假预防溺水建议书格式
亲爱的同学们:
炎炎夏日,一些同学私自下水游泳。然而,正是这种错误行为,导致溺水事件时有发生。花季生命,前程无限,却被水吞噬,令人痛心。血淋淋的教训,一次又一次敲响我们安全的警钟。为积极响应教育部发出的“开展防溺水事故安全教育“的号召,努力杜绝溺水事故的发生,我们特向全体少先队员发出以下建议:
1、从我做起,提高安全意识,加强自我保护,严守学校纪律,不参与任何危险的活动。
2、认真学会老师教育的防溺水安全知识,并能将所学的知识运用于实际。
3、未经父母或其他监护人同意不下水游泳;
4、不擅自单独或邀请其他同学下水游泳;
5、不到无安全设施、无救护人员的水域游泳、不到不熟悉的水域游泳、不跟不会游泳的监护人下水游泳;
6、不到自己居住地附近和上下学途经的江、河、湖、溪、水库、水塘、沟渠、建筑工地蓄水池、水坑边等水域玩耍、戏水、嬉闹;
7、发现私自游泳的同学,坚决抵制并劝阻,并及时向学校、老师、家长报告。
8、在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下,不避而不见或者冒然下水救人,我会采取大声呼救或者报警(110)等措施。
生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不象财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还会粉碎一个家庭的梦想和希望,给活着的亲人留下永久的心灵创伤。同学们,我们是祖国和民族的未来和希望,我们一定要把主要精力放在学习上,自律自爱。让我们行动起来,珍爱生命,远离危险,预防溺水,杜绝一切悲剧的发生。
建议人:
时间:X年XX月XX日
篇18:预防溺水演讲稿集总
各位老师同学们:
对于每个人来说,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径。而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识。你是否注意到:在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果,最近 一段时间,连续发生了几起溺水事件,许多鲜活的生命转瞬即逝,令人痛惜给家庭带来了巨大的精神伤害和无法弥补的损失,为了学生的安全,作为教师,我们要对学生的不良行为进行监管和教育。每一个人在自己的岗位上把好每一关,关心学生胜过关心自己。我们要做到:
1:认真落实上级文件精神,积极开展预防溺水事故教育宣传活动,落实“四不要”教育。布置一篇防溺水安全教育作业;建立每周一次专题教育制度;建立每日一次安全提醒制度,课前课后进行安全提醒。
2:各班利用班会课 进行一次“防溺水安全教育课”主题班会活动,并且通过具体案例、典型事例警示学生,让学生谈谈自己身边的事例并且谈他们的感受,增强学生的安全意识,如果他们在遇到危险情况时能够冷静的处理,尽量把伤害降到最低点。
3:家校联合,共同防范。发一份“防溺水告家长书”,把它带回家,让家长和他们共同学习“防溺水安全教育”知识,也可以上门家访或电话联系等方式,共同提高防范意识。特别是在节假日要做好安全工作,要让家长也明确:孩子下水游泳必须有家长的陪同,平时不到河边玩耍,更不得擅自同学结伴游泳。
4:加强学生上课,放学等的出勤管理,明确专人点名汇报,及时掌握缺勤学生信息,对请假学生采取追踪调查,了解缺勤和请假学生去向,不明去向的学生要第一时间向学校汇报,并和家长联系。
5:深入学生,了解班级学生状况,发现有游泳动向的学生,及时谈心引导,做好学生的思想工作,使学生切实提高认识,从源头上杜绝学生下河游泳。
6:特别要教育学生遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要智慧救援,并立即寻找成人帮助,学校也要向学生讲解防溺水知识,提高学生自救自护能力。
同学们,遵守规则,就是对自己的生命负责,就是对我们所爱的人和爱我们的人负责。严格遵守作息时间,严格履行请假制度,严格服从学校管理,从身边做起,从小事做起。只要严守规则,每一朵生命之花就会更加娇艳,每一个家庭就能更加美满,整个社会就会和谐发展。事故隐患,你查,我查,人人查,校园安全,你管,我管,大家管。谨记:安全第一,生命是天!谢谢大家!
篇19:中小学生人身伤害事故预防与处理条例学习心得
在3月20日的政治学习中,全校教师在四楼集中学习了《学生人身伤害事故预防与处理条例》。明确了各自的权利和义务,牢固树立安全防范意识,成为全面推进依法治教进程、构建和谐社会、维护学校安全和保护学生合法权益的重要法律武器,为创建安全和谐校园奠定了牢固基础。
现将心得总结如下:
一、全面了解条例知识,把握领会条例精髓。《学生人身伤害事故预防与处理条例》共分为六章,由总则、事故预防、事故处理事故、责任与损害赔偿法律责任、附则组成,以保护学生、学校合法权益为宗旨,突出强调了学校依法负有对学生进行安全教育、管理和保护的责任,明确了社会各方面保障学生人身安全、预防学生人身伤害事故发生的共同职责,规定了处理学生人身伤害事故应当遵循依法、客观公正、合理适当的原则,尤其加强了学生人身伤害事故预防的措施,界定了学校对学生人身伤害事故应当承担的法律责任,规定了学生人身伤害事故处理的途径、程序及赔偿办法等,具有较强的针对性、实用性和可操作性。
二、通过解读条例,老师们都认识到:
(一) 加强职业道德学习,让师德闪光。师德,是教师工作的精髓,师爱为魂。“师爱”是教师对学生无私的爱,它是师德的核心,即“师魂”。条例规定:发生自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件等突发公共事件时,启动应急预案,及时采取抢险、救助、防护措施,优先保护学生人身安全”和“学校发现学生行为具有危险性或学生遭受侵害时,应及时告诫、制止、保护,必要时与学生父母或者其他监护人沟通或者报告公安机关处理。”我们应把学生的生命安全放在第一位,在事故灾难或是自然灾害等突发事件发生时,树立优先保护学生的责任意识,在校园隐患发生时,勇于担当第一责任人,能让师德在新时代新教育中闪光。
(二) 多方宣传教育,树立服务意识,加强工作责任心。老师们在经过讨论后一致认为,有许多中小学生意外伤害事故是可以避免的,为此,我们作为教师要首先要加强对学生的安全教育。班主任要利用晨会、班队活动、思品等课程时间有机、灵活地对在校学生进行必要的安全教育和自护自救教育。
学习了这一条例,更增强了我的责任意识和法制意识。使我更加会把学生的安全放首位,教师要加强责任心,让学校、教师及其家长共同关注学生的健康和平安,让每一个学生都享受成长的快乐,也让我们的校园变成安全校园,幸福校园,和谐校园。
篇20:动物疫病预防控制中心单位述职报告_述职报告_网
动物疫病预防控制中心单位述职报告篇一
半年来,我紧紧围绕年初工作目标,认真履职,勤政廉政,扎实工作,较好地履行了岗位职责。现将主要情况汇报如下:
一、勤奋学习,提升能力素质
今年是我区能力建设年,以此为契机,把加强学习,提高政治素质和业务能力水平放在首位。一是勤学政治理论。注重学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等理论,使自己始终保持清醒头脑,站稳政治立场,始终牢记为人民服务的宗旨,切实保障广大人民群众的身体健康。二是勤学专业知识。带头系统学习相关法律法规和专业知识,上半年中心举办各类培训班18期,外请专家授课6次,派业务骨干参加省、市疾控系统业务学习11期,通过学习培训不断提高自己的法制意识和理论业务水平,提升履行岗位职责的能力。三是勤于结合实践。坚持理论联系实际,在实践中发现问题、找出不足、明确方向,真正做到学以致用、用以促学,提高学习的实效性。半年来,我利用全区开展的“能力建设年”、“创先争优”和市卫生局联点帮扶活动的契机,认真思考基层疾控工作开展情况和疾控队伍的发展方向,扎实开展工作,切实保障人民群众的身体健康。
二、恪尽职守,认真履行职责
疾控工作与提高人民群众的健康水平息息相关。作为疾控中心的负责人,我始终以保障人民群众健康服务为宗旨,着力提高疾控工作服务质量和水平。
一是加强卫生监督。严格把关卫生许可证及从业人员健康证的发放。完成食品、公共场所从业人员预防性健康体检和卫生知识培训2081人,办理卫生许可证73家,健康证1981个。
全面推动卫生监督监测工作。1-6月抽检各类公共场所样品307份,合格率84%;医疗机构消毒效果监测样品337份,合格率92.5%;对7家二次供水单位实行季度监测,合格率100%;对不合格样品单位提供了相关技术指导。根据省市食品安全风险监测计划,抽检样品18份。积极规范和整顿医疗服务市场秩序,联合市执法监督处开展“卫康行动”。对辖区98家医疗机构进行地毯式监督检查,全面开展打击非法行医、超范围执业、聘用非卫技人员执法、医疗废弃物处置不规范等违规违法行为,共立案查处违规违法医疗机构15户。加强“五小”行业管理,巩固创建国家卫生城市成果,上半年城市考评两次获得第一名。
二是加强疾病防控。急性传染病管理到位、处置有力。扎实做好了手足口病和霍乱的防控工作,对基层相关医务人员进行指导培训,加大了对学校和托幼机构等人群聚集场所的防控指导力度。下发防控宣传资料1.5万份,开展了霍乱外环境和水产品监测,杜绝了食源性和水源性霍乱疫情的发生。全区至目前手足口病无死亡病例发生。加强疫情监测和信息上报,确保漏报率控制在2%以下。重点传染病防治规范有序。艾滋病防控着重做好了艾滋病、性病的疫情报告、hiv初筛检测、高危行为干预工作,上半年高危人群检测和自愿咨询检测数均完成全年任务的70%以上,认真落实结核病防治措施,全区dots覆盖率达100%,保持结核病防控专报率和转诊率均为100%,患者系统管理率99.05%。血吸虫防治达标成果进一步巩固。积极开展查螺、灭螺和灭蚴工作,大力开展血防宣传周活动,我区已连续10年无急性血吸虫报告病例。进一步推进和拓展了肿瘤随访登记、高血压、心脑血管疾病等重点慢性病和精神病的综合防治工作,制定了慢病防治工作方案及行为干预措施,建立社区居民健康档案。免疫规划工作稳步推进。
1至6月,全区完成适龄儿童常规接种20346人次,“五苗”接种率均在98%以上,为实现20xx年我国向世卫组织承诺的消除麻疹以及维持无脊灰状态,积极开展麻疹和脊灰查漏补种工作,已连续多年未发生麻疹和脊灰病例。健康教育广泛深入。积极开展包括“4.25预防接种日”、“3.24结核病日”专题宣传等各类健康教育宣传活动38次,发放宣传资料20xx0余份(册)。同时稳步推进全民健康生活方式行动项目工作,树立示范单位、示范社区、示范食堂等典型,在化工厂生活区建立“健康知识一条街”,设有宣传橱窗30个,以示范效应带动整体工作开展。
三是加强应急处理。果断处理突发应急事件。上半年共接到卫生应急事件报告4起,均在1小时内对现场开展流行病学调查、个案调查、采样分析等工作,确保了在最短时间内对疫情进行了有效处置,维护了社会的稳定。加强应急值班管理。制定了手足口病、霍乱、甲流等传染病处置预案,对应急物资及装备进行了添置和更新,继续坚持实行24小时值班。积极组织多次突发应急事件处置培训和演练,努力提升中心应急处置水平。
三、严于律己,建树良好形象
坚持践行立党为公、执政为民、廉洁从政,不断提升党性修养,建树自己良好形象。
一是坚持制度管理。坚持用制度管人,用制度管事。制定了中心20xx年目标管理实施方案和考核细则,完善了《XX区疾病预防控制中心制度汇编》,与科室负责人签订了目标管理责任状,严格劳动纪律,规范办事程序,坚持党务和政务公开。通过建立和完善有关制度,使中心工作能有条不紊地开展,做到了“行为有规范,工作有制度,办事有程序”。
二是坚持民主决策。我始终严格要求自己,作风上讲民主,工作中讲奉献,班子中讲团结,同志间讲谅解,认真作好表率。坚持民主集中制原则,在事关全中心发展的重大事项决策问题上,我始终坚持在广泛征求意见的基础上,召开领导班子成员会或主任办公会进行集体研究,不把个人意见凌驾于集体意见之上,促进了决策的民主化、科学化和规范化。三是坚持廉洁从政。严格执行领导干部廉洁从政的各项规定,筑牢思想道德和党纪国法两道防线,自觉抵制各种诱惑,增强拒腐防变能力,永葆党员领导干部勤政廉洁良好形象。时时处处自重、自省、自警、自励,从不参加任何高消费和高档娱乐场所活动,没有使用公款大吃大喝,没有在单位报销任何该由本人支付的费用,纯洁社交圈、净化生活圈、规矩工作圈、管住活动圈。
半年来,虽然取得了一些成绩,但也存在一些不足:主要理论水平有待于进一步提高,工作闯劲有待进一步增强,思想观念有待于进一步解放。在今后的工作中,我将认真加以改进。下半年,着重从以下几个方面努力:一是进一步加强班子与干部队伍建设,强化内部管理,推行创新管理模式。二是健全城区疾病预防控制网络,提升突发公共卫生事件应急处理能力,突出抓好手足口病、霍乱、艾滋病、结核病、血吸虫病等重点传染病防控。三是拓宽服务领域,提供优质服务,确保圆满完成我区疾病预防控制各项工作任务。
动物疫病预防控制中心单位述职报告篇二
一、坚持党风廉政建设责任制,形成上下联动的工作格局
党风廉政建设责任制是落实反腐倡廉工作任务的重要制度。今年,我们结合中心实际,进一步完善党风廉政建设责任制,做到责任制责任目标明确、责任人员明确、责任追究明确。把责任制的各项职责层层分解、落实到中心党支部、各科室和班子成员个人。
1、落实“第一责任人”负责制。中心党政主要领导对反腐倡廉建设负总责,承担“第一责任人”的责任,党委委员和班子成员向党委负责。每季研究一次廉政建设工作,班子成员定期向党委汇报落实责任制的工作情况。
2、强化班子成员责任。领导班子成员实行“一岗双责”,既要按照分工抓好业务工作,又要抓好分管领域的反腐倡廉和行风建设,形成“一班人”齐抓共管的局面。同时,将廉政建设工作情况与班子成员的政绩考核挂钩,增强班子成员的责任感。
3、突出重点狠抓责任落实追究。中心主要领导与副职及各科室签订目标责任状,确保责任制的责任目标落实到位。党政班子依照责任制的要求,定期抓好责任制落实情况的检查。一是党政领导班子对党风廉政建设和反腐工作负全面领导责任,领导班子成员按照分工分管范围内党风廉政建设负直接领导责任。二是党务工作负责人对党风廉政建设及班子成员的党风廉政情况负直接责任,适时分析研究党政班子的党风廉政状况,安排和部署党风廉建设工作并组织实施,负责贯彻落实党风廉政建设的法规及相关规章制度并对党员干部职工进行学风党纪和廉政教育,负责对党风廉政建设和反腐倡廉建设情况进行检查,负责民主集中制的贯彻实施。三是行政工作负责人和领导班子成员,负责在各项管理工作中全面贯彻落实党风廉政建设的规章制度,坚持“一支笔”审批制度,对在管理工作中的党风廉政状况负直接领领导责任。真正达到责任制及时分解,措施落实有力,成效明显,把党风廉政建设与业务工作同部署、同落实、同检查。
按照党风廉政建设责任制重在落实和责任追究的基本要求,对因不能正确履行职责而导致发生重大事故、恶性事件和出现重大经济损失的事件依照责任制追究规定严肃追究责任,确保责任制的全面落实。
二、坚持教育为先,筑牢拒腐防变的道德防线
1、深入开展学习xx大精神及《党章》。中心全体党员专门集中进行学习,积极撰写学习心得,坚持上党课。中心主任为全体党员上党课,重点学习习总书记在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告精神。
2、营造廉政氛围。我们利用黑板报、宣传栏、电子屏、网站等进行廉政教育活动,营造浓厚的廉政文化氛围。
3、进一步完善反腐倡廉“大教育”工作格局。利用党员先进性教育、“双联双促”等活动创造的好经验、好做法,继续开展反腐倡廉警示教育,加强对广大职工的理想信念教育和反腐倡廉思想道德教育、党的优良传统和作风教育、党纪条规和国家法律法规教育,在党员干部中开展以树立正确权力观,政绩观和科学发展观为主要内容的“立党为公,执政为民”主题教育,不断提高领导班子和广大职工的拒腐防变能力,自觉做到为民,务实,清廉。
三、开展专项治理活动,加大监督和处理力度
今年重点抓了以下工作:深入治理领导干部违反规定收送现金以及以赌博和交易等形式收受财物、利用婚丧嫁娶等事宜收钱敛财等问题;严禁领导干部超标准建房、多占住房、违规购买经济适用房,清理纠正领导干部在住房上以权谋私的问题,清理纠正单位或领导干部借用他人车辆问题;纠正和查处领导干部放任、纵容配偶、子女和身边工作人员利用其职权和职务影响经商办企业等问题;治理领导干部违规插手药品及基建工程招标投标等市场交易活动谋取私利的问题。严肃组织人事工作纪律,严肃查处跑官要官、买官卖官、拉票贿选和突击提拔干部等行为,坚决反对用人上的不正之风
四、坚持源头治腐,努力完善监控机制
进一步完善政务公开制度,中心重大决策一律经中心会议讨论通过,公开透明、接受监督。全体党员认真落实党风廉政建设责任制,推动反腐倡廉各项工作的落实,做到“四个坚持”,不断强化党风廉政教育,认真学习《建立健全教育、制度监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》,从源头上治理腐败。切实把党员自身建设落到实处,真正起到政治核心作用和战斗堡垒作用。
坚持从权、钱、人等容易滋生腐败的重要部位和关键环节入手,查找薄弱环节,加强反腐倡廉有关制度建设,真正形成用制度规范从政行为,按制度办事,靠制度管人的机制,不断提高反腐倡廉建设的制度化水平。
动物疫病预防控制中心单位述职报告篇三
在县委、县政府和县卫生局的正确领导下,我团结带领疾控中心干部职工认真学习实践“三个代表”重要思想,坚决贯彻落实党的各项方针、政策,不断深化改革,积极探索新形势下疾控事业发展的新路子,努力提高人民群众健康水平,圆满地完成了疾控工作各项任务,现在,我把一年来的履职情况汇报如下:
一、学习理论,不断提高自身政治业务素质
疾控工作与人民群众生命健康息息相关,是社会事业发展的重点所系,也是难点和热点所在。我深刻意识到自己作为疾控中心主任就必须不断提高政治理论水平,全面熟悉掌握各种卫生法律、法规、政策。自己始终把加强政治理论学习,提高自身政治业务素质放在首位,除参加县上组织的各种学习活动、局党委中心组学习外,自我加压,坚持自学,认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和报告精神,抓行业作风建设,开展效能建设,组织各类学习10余次。通过学习,自己的政治理论水平有了进一步提高,一是对疾控工作实践“三个代表”重要思想有了更深刻的理解。
实践“三个代表”重要思想,就是要树立科学发展观、正确的政绩观,执行党的路线、方针、政策和法律法规,积极勤奋工作,努力提高疾控服务能力和水平,切实保障广大人民群众的身体健康。二是对卫生工作的方针政策、法律法规和业务知识进行了系统学习。认真学习了《传染病防治法》、《艾滋病防治条例》、《职业病防治法》、《食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《疫苗流通和预防接种管理条例》等法律法规,积极参加省、市、县各类卫生法律法规知识及卫生管理知识培训班,不断更新自己的知识,努力提高自己的卫生法制意识和业务水平。三是对我县的疾控工作现状进行了深入的调研。一年来下基层督导10余次,对乡镇卫生院防疫工作现状有了深入了解,针对督导中存在的问题,认真分析了原因,及时向县卫生局提出了整改意见。
二、履行职责情况:
(一)加强党作风建设,推进各项工作:
一是根据县委安排,3月份以来,在全县开展了干部赴基层转变作风服务群众活动、向群众公开承诺办实事,是联系群众、凝聚人心、服务基层的有效载体。通过落实工作职责,做到了知民情、解民忧,不断为农牧民群众办好事、办实事,实现了“赴基层转变作风服务群众”活动的大跨步。我们立足行业实际,突出行业特点积极探索,按照“1+6”机制联系服务群众,结合本单位工作特点,积极为群众大办好事,实事。
1、组织医护人员为该村组织疾控中心工作人员,为20户农牧民免费抽血化验,(包括常规化验、肝功五项),并为没有乙肝抗体的农牧民注射乙肝疫苗。减免费用1000余元
2、将X光机、B超搬至村办公室,临时设立了X光室、B超检查室为该村农牧民群众免费进行了结核病胸透检查,包虫病筛查目前已为50名农牧民群众做了结核病胸透筛查,减免费用20xx余元;
3、中心领导干部开展“大慰问”活动,在村干部的陪同下,对该村5户贫困户进行了慰问,送去了清油、面粉、大米。6月30日地震发生后,又为5户困难户送去了价值600元的清油、面粉。
4、建设村警务室,XX县疾控中心为塔什尔纳村警务室配置了新办公桌椅、文件柜、电脑、打印机,传真机、电话、生活用品、警用电动车等物品,配送物品总价值约17000元。
二是疾病预防控制中心始终以服务发展、服务群众、服务基层为己任,积极参加卫生系统开展的创新服务理念和模式,积极构建便民、利民、惠民的服务体系,推行“四多一少服务(多一点解释、多一点笑容、多一点理解、多一点关杯、少一点误解)”等便民利民新举措,在突发公共卫生事件应急处置,结合“世界防治日”“艾滋病日”等重大卫生宣传日,深入车站、广场等地进行宣传宣教、咨询、义诊服务通过媒体,向农牧民群众广泛宣传防病保健和应对突发公共卫生事件的知识与技能。“
三是开展党员优质服务岗活动。为了体现党建工作的新特点,进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,充分发挥共产党员的先锋作用,在全中心开展创建“党员优质服务岗”为主要形式的党员优质服务活动,推进中心“疾病预防为主”优质服务,以此带动我中心优质服务工作再上一个新台阶,用我们的爱心和良好的工作作风树立起良好的形象。一年来,我中心病人满意率达98%以上,实现优质服务,无医疗事故、无差错。为全县各族人民群众提供了良好的诊疗环境,诚心和优质的医疗服务换取了广大人民群众的信任。
(二)抓效能建设。为了提升疾控人员的效能和水平,我们有计划的对中心干部职工和乡卫生院人员进行培训,制定了《XX县疾控中心学习培训计划》,省、市疾控中心安排的学习培训全部选派相关人员参训,鼓励在职人员进行学历教育。
三、全面开展疾病控制各项工作,切实提高人民身体健康水平
(一)疾病控制
1、一是继续做好儿童基础免疫工作,对适龄儿童严格按程序接种。二是认真贯彻国务院《疫苗流通与预防接种管理条例》,大力开展Ⅱ类疫苗接种,有效控制了相关疾病的发生与流行。三是认真抓好我县重点传染病防治工作。
2、根据国家卫生部的明确要求和自治区人民政府的安排,我县于3月5日上午,召开了全县脊灰疫苗强化免疫培训会议。传达自治区脊灰应急防控工作会议精神,安排部署当前脊灰应急防控工作和两轮脊灰强化免疫活动工作。为了保证强化免疫的质量,与各乡镇卫生院签定了《XX县脊髓灰质炎应急强化免疫接种工作目标责任书》。根据自治区卫生厅、州卫生局的统一安排,分别于20xx年3月17日-3月22日和4月16日-4月20日为全县(0-14岁儿童,即1997年1月1日至强化免疫接种期间出生的儿童)进行全县范围内的第四轮脊髓灰质炎强化免疫活动。第一轮服苗人数35494人;第二轮服苗人数35528人,合格率为98%。
(二)传染病防治
1、腹泻病监测:根据州防病会议精神,20xx年4月28县卫生局召开了县直医疗机构及各乡镇卫生院院长、防保医生村医约123人参加的计划免疫、腹泻病、手足口病防控培训班,卫生局、疾控中心安排部署了具体的实施方案,会议上要求各乡镇场着重抓好防病工作,召开乡村级防病工作会议动员会议,并要求各医疗单位建立好肠道门诊,发热门诊,做好预检分诊工作,建立健全登记报告制度,指定专人负责,对就诊的所有腹泻病人进行详细登记,有聚集性病例及时上报,我县今年无聚集性病例出现。
2、AFP监测工作:运转正常,AFP旬报率均达100%,每旬定期到县医院、中医院主动监测,今年有2例AFP病例,定期进行了随访。
3、艾滋病防治工作:高危人群的干预和检测,暗娼干预6次,累计干预65人,HIV检测54人,检出HIV阳性两人,一人已确诊,一人待确诊;1-10月份我县累计治疗20人,今年新增加治疗人数11人,超额完成了上级下达的全年抗病毒治疗任务;全县住院病人HIV检测总人数是6082人,其中男性2396人,女性2886人,查出HIV阳性2人,性病门诊HIV检测100人,男46人,女54人,县级卫生机构门诊主动检测HIV108人,其中男38人,女70人。乡级卫生机构门诊检测HIV50人,其中男10人,女40人。县级VCT检测点HIV检测人数共47人,县人民医院32人,县疾控中心15人。计划生育指导站免费检测HIV总人数2300,其中男性900人,女性1400人。艾滋病防治宣传工作:根据20xx年度中央重点支持州艾滋病防治工作精神,XX县疾控中心严格按照XX县艾滋病防治知识巡回宣讲和宣传活动方案要求,圆满的完成了XX县20xx年度艾滋病巡回宣讲工作。艾滋病防治知识宣传宣讲活动共发放性病、艾滋病读本、宣传单、宣传笔各1000余份、发放各类自制奖品雨伞、毛巾、围裙、小手电筒共450余件。让每人都能了解艾滋病方面的知识。从而主动地去防治艾滋病。
4、结核病防治:肺结核病人新发情况:根据自治区下发结核病任务指标195例(其中新涂阳病人86例、复发涂阳病人19例。涂阴病人90例),截至10月25日共登记初诊病人138例,痰检94例,胸片异常138例,自带胸片:60例,免费胸片:78例。检出涂阳病人35例,报告登记活动性肺结核病人70例,其中新发涂阳病人报告登记34例、复发涂阳1例,涂阴病人35例。开展了结核病筛查工作:8月3日—15日对全县11个乡259人进行X光透视,发现可疑肺结核病人11人,通知他们将痰标本送县疾控中心进行痰涂片检查,通过这次筛查工作的情况看大部分乡卫生院领导对工作重视,能积极组织人员认真开展入户工作。
5、慢性病防治工作:重点人群共建档累计3108份,其中高血压患者2734人、2型糖尿病患者345人、重性精神病29人。通过抽查居民健康档案80份,规范填写率达87%。
6、地方病防治工作:
包虫病流调工作及包虫病防治:对我县五个乡镇16个村进行了成人B超筛查3200人,学生B超筛查及血清监测2200人,发现病人1例,犬粪监测320份,阳性16份,啮齿类动物(鼠)1000只,阳性7只,牛脏器监测500头,阳性6头,同时将信息采集录入系统。包虫病人转诊35例,服用药物治疗53人,治愈10人,好转35人,无效4人。
碘缺乏病防治:全县各乡镇采集300份用户盐碘含量检测,合格298份,合格率为:99.3学生碘缺乏病知晓率95.75,家庭主妇碘缺乏病知晓率97.78。
饮水型地方性氟中毒监测:①改水工程监测:完成21处降氟改水工程枯水期、丰水期的43份水氟采样测定工作,同时47份水样按要求送往州疾控中心进行复核测定。
②饮茶型监测:在5个乡村抽取10户口家庭,入户调查登记每户家庭砖茶饮用情况,并采集砖茶样品,测定砖茶氟含量,结果填入表上报。
四、严于律己,始终保持勤政廉洁
自己走上领导岗位已有十来个年头了。我认识到,领导应当是全体干部的楷模,应当是优良品德、作风过硬、廉洁从政。我始终严格要求自己,认真按照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”的要求,不断加强自身党性锻炼,牢固树立拒腐防变的思想防线,以身作则,抓好班子,带好队伍,不断加强党风廉政建设。
1、坚持民主集中原则,增强班子团结,努力提高工作效能。作为班子主要负责人,严格遵守党的纪律和组织原则,坚持集体领导和个人分工负责制相结合,对自己分管的工作,不推诿,尽职尽责,对班子其他成员充分信任,放手工作,不揽权,不干涉。对人事聘用、奖惩、设施购置、基建工程等重大事项都提交班子研究决定,坚持既有民主,又有集中的原则,不搞独断专行。对班子做出的决定,坚决服从,带头执行,及时协调解决问题,增强了班子的凝聚力和战斗力。
2、认真履行“第一责任人”职责,加强党风廉政建设。始终把医德医风建设当作一项长期工作来抓,只有打造一支业务精、医德好、素质高的卫生技术队伍,才能为人民群众的生命健驾护航。
3、认真落实廉洁自律规定,以身作则,廉洁从政。
认真贯彻执行《廉政准则》和中纪委关于领导干部廉洁自律规定,严格遵守中央、省、市县纪委各项纪律规定,认真落实党风廉政建设责任制。在工作生活中,严格要求自己,没有公款吃喝玩乐现象。外出办事不出入高消费娱乐场所,自觉抵制各种不正之风的侵蚀。严格管理家属子女及身边工作人员,要求他们自觉遵守各项纪律规定,大力支持我的工作,自己及家属均没有不廉洁行为。五、存在的问题一年来,我做了一些实际工作,取得了一定成绩,这是上级领导有方,职工共同努力的结果。疾控中心是一个专业性很强的服务性单位,很多工作还没有考虑周到,疾控应急处置措施还得加强,基层计划免疫、传染病管理、卫生监测工作发展不平衡,这涉及到乡镇公卫人员管理、机构、待遇等多种因素。在下一年加强调研,加大工作力度,加快步伐解决实际问题,更好的为全县人民健康服务。