二年级小学生自我介绍简短五十字精选20篇

大家好，我叫周原，是个小学生，在上二年级。我的皮肤白白的，圆圆的脸上长着一双明亮的大眼睛。

我是个爱好多的小男孩，比如说画画、练武术、写毛笔字我都喜欢，但我最喜欢的还是跑步，每天下课我都要和同学吕苏环一起练习跑步。

我还是一个贪吃的男孩子，看到了好吃的，我就会快速地跑回家，叫妈妈给我零花钱。

我还是一个粗心大意的小男孩，有一次考试我把幸福的“幸”写成了辛苦的“辛”，考了个99分，下次我一定不能再这样粗心大意了。

这就是我，一个贪吃、粗心又可爱的小男孩。

Im a primary scholar! My name is Liyuanyuan, Im in class3 grade3. Sometimes, I like swimming with my father, my favorite sports is basketball, because it can keep health I think Im very voluble and friendly! I want to make friends with everybody! Thanks a lot!

我是一名小学的学生!我的名字叫黎圆圆，我在3年级3班。有时候，我喜欢和我爸爸一起游泳，我最喜欢的运动是篮球,因为它能使我保持健康。我认为我很健谈并且很友好!我想和这里的每个人交朋友!多谢。

我是一个用心乐观的女孩，脸上总挂着自信的笑容；我是一个学习认真刻苦的学生，整齐的作业总是让老师赏心悦目。

但人生之路还会遇到坎坷，愿我永远笑对一切，用自己的汗水和智慧赢得属于我的胜利。稳重踏实的我凭借自己的拼搏为自己打造了一片天地，学习成绩持续在班级的上游，遵守纪律，热爱群众，尊敬老师。可有时我似乎还没有尽力而为。在竞争日益激烈的今日，良好的心态必不可少，但自身的努力更为重要，与他人合作也是不可或缺的因素，要想取得事业和人生的成功，还要勇于接纳他人的批评和意见，不断完善自我！

大家好,我叫刘逸飞。今年9岁,身高1.25米，体重25千克，不高不矮、不胖不瘦，算得上是标准身材。别第一次见到我，都以为我是女孩，我知道这都是因为我长得比较秀气。白净净的脸蛋上镶嵌着一双炯炯有神的小眼睛，小小的鼻子下面长着一张能说会道的的嘴，给人一种其貌不扬的感觉。但是，别人见过我一次以后，一般就不容易忘记我。为什么呢?那是因为我长着一头漂亮的秀发，乌黑发亮，而且发型独特一一日本小学生式发型，后面留着一根长长的小辫子。听妈妈说，这是我婴儿时就留下来的，叫“胎胎拽”，据说象征长命百岁，只有家庭里最娇惯的男孩才会留有的。所以我有个外号“小辫子”，是我们小区和学校里出了名的“假大闺女”。其实我并不是个女孩子，而是一个地地道道沟的三年级小男生。

我性格随和，对人有礼貌，一般不容易和别人发生矛盾。不管是在街上，还是在学校，见到认识的人，我都会主动地上前打声招呼问声好。所以经常听到街坊邻居的夸赞费。但是我性格上有一个弱点，那就是胆小害羞，不爱表现自己。记得上一年级的时候，老师提问题时，我总是默默地坐在教室的一角，不敢举手，就算是回答问题时还瑟瑟发抖。不过现在我逐渐改掉了这个毛病，因为我知道说错了也没关系，只要勤举手发言，就是个好学生。

我爱好广泛。不过我最喜欢的是看书和下棋。高兴的时候爱看书，烦恼的时候我也爱看。只要一看，我的思想便会情不自禁的倾注进书里，所有的烦恼便会烟消云散。有时一连看上好几个小时都不知道疲倦，真正到了废寝忘食的地步了。看到1有趣的地方还会情不自禁的哈哈大笑起来，爸爸老说我是个“小书迷”。其实，我不仅是个“小书迷”，还是一个“小棋迷”。6岁时我就拜师学艺，一直学到三年级，从未间断。在这三年中，我和许多人下过棋，不管是高水平，还是低水平，也不管是认识的人，还是不认识的人，只要愿意跟我下，我是来者不拒。至于战绩嘛，我算不上是“常胜将军”。不过即使我输了，但还会跟他(她)下，因为我有一颗不服输的好胜心。我每天都要下棋，一天不下棋，我的心就憋得难受，手就发痒。要是实在没人下，就用左手与右手对阵。你说我是不是太迷恋棋了呢?

我的身上虽有许多优点，但是缺点也不少，粗心大意是我最大的缺点。由于粗心大意，也不知道有多少次“第一”与我擦肩而过，拱手送人了。经过多次的深刻教训和纠正，这个缺点虽有所改正，但要想彻底改掉它，还需要付出巨大努力。相信我，我一定会加油的!

对了，告诉你们，我还有一个远大的理想，那就是做一名伟大的医生。因为医生可以治病救人，让我们每个人都能够过上健康的生活，那么，世界将会到处充满欢乐的笑声。

瞧!这就是我，一个普通而又特殊的我，一个在众多男生中一眼就能认出的小辫子的我。

我的名字叫汤若风。一听这名字，不同的人就有不同的看法：像我爸妈那种酷爱看武侠小说的人，会认为这名字很大侠风范;像我姨妈那种喜欢说成语的人，认为这名字跟“弱不禁风”有联系。但不管怎么说，听这名字就知道我是个男孩子。(由名字猜测个性风采。)

我今年九岁，读小学三年级了。我的模样很普通：圆头圆眼圆肚子，脚已大得超过妈妈了，通常的人都会把我看大两岁以上。(点明身份，略写外貌。)

我的优点是聪明。刚入学时，我就能解答老师出的数学题。每次考试下来，我都能得A。我的缺点大于优点，老师常批评我上课不专心，下课爱打闹，骄傲自满;妈妈总唠叨我学习不自觉，不讲文明。(列举优缺点。)

我的爱好众多，男孩子喜欢的玩电脑、踢球、打架„„我一个不落下。

这就是我，一个独特的男孩子。我有信心早日改正自己的缺点，光大自己的优点，做一个超人!(结尾点题，畅想明天更美好。)

我嘛!月牙般的眉毛，闪亮的朱唇，眼睛挺大跟张韶涵有的一比，黑黑长长的头发刚好到肩上。白皙的皮肤，鼻子也很挺。大家都说我从小就是个美人胚子，可我却并不希望别人用这种眼光来看待我。

妈妈叫我水龙头，因为我爱哭。小时候因为吃不到大梨而又哭又闹。大一点的时候因为不小心撕坏了自己认为最好的画而从晚上断断续续哭到天亮。现在虽然改了些，可还是爱哭。

我学习不错，可是就是马虎。期末考试可吃了大亏。本人生性喜欢读书，差点成了近视眼，爱写作文，也得了几次奖，自己感觉美滋滋的。

我体育不好，可期末达标还是几个了。这要感谢体育老师了，

我有些讨厌数学，妈妈总叫我看数学书，可我总是爱理不理的，妈妈也无可奈何。

我就是我，一个普普通通的小女孩，一个爱交朋友的小女孩，一个有着自己天地的小女孩，虽然有很多缺点，但我正努力改正，人总是要进步的嘛!

今天，我向大家介绍一个人，她是个女孩子，梳着两个小辫子，一双大眼睛嵌在脸上，猜到她是谁了吗?如果没有，那就接着读吧!

此人慢得赛过蜗牛，从早到晚，父母的催促声没完没了。不论父母怎样着急，她也快不起来，外国话说：“Bays will be bays!”(本性难移)她知道这样做不对，不过正在努力改正，还制定了时间表。

此人性格相当特殊。高兴的时候，对待玩具熊、玩具狗温柔无比，与它们玩得非常快乐;而生气的时候，行为立刻发生了大转变——变温柔为虐待，它们成了“出气筒”。随便拿起一个就向床上扔去，弄得小熊身上多了几处“伤痕”。在上课时她特别听话，可是一下课就开始到处疯跑，同学们都好奇地问她：“你上课怎么那样文静，下课又那么活泼呢?”

这下你该知道这个慢吞吞的，性格特殊的小女孩是谁了吧，她就是我!希望你们能和我做朋友，让我们一起快乐地学习成长!

二年级小学生的评语集锦

当绞尽脑汁的时候可以看看哦，小编今天给大家分享一下小学生的优秀评语大全，希望可以帮助到大家，有需要的朋友可以收藏起来看看哦

小学生评语大全一

你生性腼腆，一不小心便会脸红，你总是在不经意间给大家许多吃惊的眼神，例如你的回答，可见你课外阅读较丰富，爱好也很广泛，这些都很好，但在课堂上你还得多专心一些，努力提高自己的习作水平，这样才能有新的进步。

你忠厚、善良、不爱与人争执、处处忍让，平时能遵守校记校规，只是你的学习让人操心，首先你的字是一个头痛的问题，其次你上课不专心，本来智力已经不如人，这样就变本加厉，希望你能认识到这一点，端正学习态度，争取有所进步。

在小学的最后一年，你终于有了较大的进步， 你写的作文，老师多次表扬了，但凡是班中的事你总是热情、积极，你真变了不少，老师希望你课上还要多专心一些，这样你的进步就更大了，下学期期待着你更新的进步。

你是一个敢爱敢恨的学生，倔强而又贪玩，你的最大特点就是劳动特别积极，一个人能干两个人的活，但凡班中的事务，你总

你总是人如其名，文文静静的，不爱多讲话，或许是学习任务过重的原因，很少看到你的笑容，难得看到甜蜜的一笑，使我感触很深，其实只要你多用一份心，课上多花一份功，课后多出一份力，你也可以与其他同学一样快乐地学习，而不是把学习做为一种负担。

你自知性高，却难以控制自己，虽然自己知道这件事是错的，可下次可能还要再范，我曾记得你的作业曾重写过一次，下次照旧而且还要变本加厉，这不是好现象，不说学习怎样，光这一点就不好了，你的优点很多，老师虽然没说，但懂得自己的缺点要比知道自己的优点重要的多，你说呢?

你一向是很用功很努力学习的，平时也不爱与人斤斤计较，宁愿吃亏的是自己。可见你为人忠厚、善良，只是老师不明白有一段时间你的学习退步了，这不像是你的作风，逆水行舟，不进则退，竟争是残酷的，学习是这样，做人也是一样，希望你能一往直前，勇者无惧。

老师很佩服你，干事老练，说话老沉很懂时事，同时也觉得你很可惜，虽然头脑聪明，办事干练，却被一身的“毛脖所包围，作业拖拉，学习懒散，有时甚至被同学围攻，有才不能用，可惜，不知道自己是才，不是更可惜吗?希望你能善待自己，不要放任自己。

你是个温和的女孩子，不与人争执，平时乐于助人，也爱帮助别人，在学习上也够用功，能顺利完成各项学习任务，只是老师觉得你没有尽到自己的最大努力，如上课会开小差，爱与同学偷偷说笑，这些都不好，希望你竭尽全力，把心思放到学习中去。

你是个文静，朴实，勤俭的女孩，平时能团结同学，关心他人劳动积极，学习也很刻苦，这些都很好，只是有时也不免课上会开开小差，缺少一些自制力，当然这是难免的，但老师还是希望你能始终如一，踏踏实实，争取学业有成。

你应该说是班中的积极分子吧，无论是学习拿个一百分，还是与同学打架，再者大肆的买自己的小玩具，人总是有缺点的，谁能无过，关键要如何看待这些，我觉得你应该是很有出息的，不该把自己的心思放到学习以外的事业上，万万不可“少壮不努力，老大徒伤悲”。

小学生评语大全二

你真不愧是我们班的好班委，你的稳重、认真是同学们学习的榜样。你认真负责的工作态度更是其他班干部所要学习的。同学们是那样的喜欢你，佩服你，信任你!每次看到你整洁的作业本，老师的心情也舒畅了不少。在班级后面的展示栏，每次都能看到你在贴苹果商标。老师希望你能发挥你的优点，成为品学兼优的学生。 你是一个非常聪明、懂事的孩子，总是高高兴兴地接受老师交待给你的任务，上课坐得是那么的端正，发言是那么的积极，又很体贴人。可现在你有点变了，上课也放松了对自己的要求，这样的圣孟老师可不喜欢。希望你能找回开学初的圣孟!老师就特别喜欢你在课堂上那好问的脾气! 你是一个聪明、漂亮的女孩子。总是默默地帮同学扫地，干这干那，可积极了，老师看了真的很喜欢你。如果你能把这种劳动热情用在学习上，平时按时完成作业，每天把教过的课文读一读，你学习也一定会进步很快的。因为你是个聪明的孩子。到那时，老师就会更喜欢你了! 最近一段时间，你的进步真大，再也看不到你上课做小动作，不但会听讲，而且会思考了。有时还能举手发言了。老师多喜欢现在的你呀!老师希望出操的时候你也一样认真，为班级争光。你愿意继续努力，取得更大的进步吗? 你终于比以前有了很大的进步，这让老师感到十分欣慰。你不知道，当你不专心学习时，老师和你的亲人多么的焦急呀!无论何时，你都应该严格要求自己，现在的你，老师多么喜欢呀!你愿意继续努力，取得更大的进步吗?

你是一个朴实、天真、可爱的孩子，平时总是任劳任怨，默默地做事。你的自觉性很强，勤奋学习，能吃苦，成绩非常好。你还一个具有舞蹈素质的孩子，也是我们班里出了名的小画家。对待值日工作总是很主动。希望能加倍努力，更上一个台阶。 你基本能遵守学校的规章制度。你上课不能认真听讲，这是你成绩不理想的原因，希今后能认真听讲，课后按时完成作业。你爱好体育，积极参加各项体育锻炼。你踏实肯干，每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。 你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩，做事一贯认真，经常帮助同学排忧解难。课上，你思维敏捷，积极回答问题，受到各科老师的好评;课下，你爱好广泛，勤学苦练。运动场上，你是班级和学校的骄傲，总是用优异的成绩向老师和同学们报喜。你是我们班里出了名的小画家。 上课不能认真听讲，作业也不能按时完成。你上课不能认真听讲，这是你成绩不理想的原因，希今后能认真听讲，课后按时完成作业。你爱好体育，积极参加各项体育锻炼。你不够重视劳动，未能按时完成日常的值日工作，态度较马虎。希今后继续努力，争取更大进步! 上课不能认真听讲，作业也不能按时完成。你是一个很聪明的孩子，其他方面表现很好，就是学习有点跟不上。在体育上，你一定要加强锻炼，增强体质，消灭体育成绩不及格的现象。 你诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。你对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课后能认真完成作业。你是咱们班的运动健将，经常为我班争光。劳动时，总表现得很积极。 上课不能认真听讲，作业也不能按时完成。你是一个很老实的孩子，其他方面表现很好，就是学习有点跟不上。在体育上，你一定要加强锻炼，加大运动量，增强体质，消灭体育成绩不及格的现象。劳动时，总表现得很积极! 你热心助人，集体观念较强，心直口快，不隐瞒自己的想法，做事风风火火。你对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课后能认真完成作业。你对班级工作认真负责，有较强的组织能力。你爱好体育，积极参加各项体育锻炼。你踏实肯干，每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。 你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩，做事一贯认真。你的自觉性很强，勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。在体育上，你一定要加强锻炼，加大运动量，增强体制，消灭体育成绩不及格的现象。在劳动中你最能干。 上课不能认真听讲，作业也不能按时完成。你虽很聪明，但成绩不够理想，希改进学习方法，早日将学习成绩赶上去。你能积极参加有益的文化体育活动。平时值日及打扫除中你马虎应付了事，不听组长指挥。 你能积极参加班级开展的各项活动，遵守纪律，团结同学，尊敬师长。对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课后能够认真完成作业。你能积极参加有益的文化体育活动。对待值日工作总是很主动。老师相信，只要坚持下去，理想之门会为你而开!

小学生评语大全三

你是个天真、好学的孩子。学习认真，作业按时完成，上课积极动脑，发言热烈，成绩有所提高，但不免有点顽皮，希今后改掉这点小毛病，争取做个好学生。

你是个聪明、活泼的男孩，作业总是赶在人前，但字迹有欠工整。同学之间友好相处，不惹事生非，学习有进步，希今后在写字上下点功夫，做个名副其实的好学生。

你是个勤奋、好学的学生，同学之间和睦相处，热爱集体，说话能力强，作业认真，学习成绩稳步上升，希今后永远保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。

你是个诚实、善良的孩子，由于你的努力，在学习上总算有了一点起色，希今后继续努力，争取和别人同行。

你是个诚实的孩子。由于你基础知识差，致使你对学习兴趣不太浓，但你作业还是能按时完成，但字迹不太工整，希你今后端正学习态度，对自己要有信心，争取更大的进步。

你是个聪明、活泼的好孩子，上课特别认真。回答问题大胆响亮，你热爱集体，关心同学。是学生的好榜样，是老师身边的好助手，希你今后更加努力，永远保持三好学生的光荣称号。

你是个诚实、善良的孩子，同学之间友好相处，对人有礼貌但。由于你作业时，上课不够专心，导致你成绩不太理想，希你今后不再犯同样的错误，迈出新的一步。

你是个乖巧的女孩，对人有礼貌，同学之间友好相处，作业按时完成，由于你的不断努力，学习上有了明显的进步，希你今后继续努力，争取与同学并肩前进。

你是个懂事、聪明的女孩。你热爱集体，关心同学。上课积极动脑，作业认真完成，还是老师的好帮手，希今后再接再厉，争取更大的进步。

你是个乖巧、好学的女孩。同学之间友好相处，作业也比以前做得认真，在这一学期内，成绩有了明显的提高，希你今后继续努力，争取做个好学生。

你是个诚实、勤奋的男孩。作业按时完成，但字迹不太工整。同学之间和睦相处，集体活动积极参加，但上课发言不太热烈，希今后积极动脑，学习成绩能更上一层楼。

活泼、好动是你的天性。学习自觉，同学之间友好相处，集体活动积极参加，作业按时完成，但字迹较差，希今后改掉这点坏毛病，争取更大的进步。

你是个勤奋、好学的孩子。同学之间友好相处，热爱集体，作业认真，学习成绩有了明显的进步，但上课发言不太热烈，希今后多动脑，争取更大的进步。

你聪明、可又太顽皮。你尊敬师长，热爱集体，各项活动积极参加，由于你的努力，在学习上进步很大，希今后不要骄傲，坚持不懈，争取做个好学生。

你是个诚实的孩子，你热爱集体，关心同学，学习有上进心，作业按时完成，但字迹不太工整，希今后改这些坏毛病，争取更大的进步。

你是个聪明，机灵的小男孩。各项活动积极参加，尊敬师长，对人有礼貌，学习有进步，但字迹欠工整，希今后戒骄戒躁争取更大的进步。

你是个活泼，可爱的女孩。同学之间关系融洽，热爱集体，上课经常看到你举得高高的小手。学习成绩有所提高，但你对作业按排不太合理，希今后一定要改掉这个坏毛病，争取与人同步而行。

你是个诚实的孩子，能和同学和睦相处，能按时完成作业，字迹端正，但上课经常开小差，导致成绩不太理想，希今后改正缺点，争取进步。

活泼、开朗是你的天性，你热爱集体，各项活动积极参加，对人有礼貌，由于你的努力，成绩有了明显的提高，希你今后继续努力，走到队伍的前列去。

镜子里的那个人是谁?怎么和我有点像，不会吧……

本人姓钱名昕霞，别看我姓钱，钞票却没几张。我今年13岁，是一个狮子座的阳光女孩。我的格言是：快乐乃为人之本，即使天塌下来，也有高个子顶着。所以，在我的世界里，没有烦恼，没有忧伤，充满了阳光和快乐。

因为我有一颗快乐的心，所以对我做其他事都有好处。我这个人做事特别有恒心，因为我相信，世上无难事，只怕有心人，即使遇到困难，我也会乐观对待。我在生活中追求的是全力以赴，在鼓励的气氛中努力不断超越自我。因此，我常常是胜利者。除此之外，自信是我最大的优点，比如说吧，我长得虽然不是很出众，但我也挺可爱，所以我相信自己：我就是我，永永远远是我，我是最好的。不欺骗，不掩饰，展现一个真实的自我。

俗话说得好，人无完人。我也不例外。本人就是思想太过坚定，爱跟别人唱反调，说难听点，就是我这个人太固执。你叫我往东，我偏要往西，你叫我撵狗，我就跑去追鸡，鸡没有追到，倒把狗给弄丢了。只要我认定的事，你就拿刀架在我的脖子上，我也决不会改变。别人的批评对我来说只会增加反感而已，所以，我正在改正，我绝对可以毫不谦虚的说：“我是一个知错就改的好孩子。

我的学习成绩也是十分优秀的。我可不是王婆卖瓜，自卖自夸。人家本来就不错，总是在年级前三名轮流转。现在，我是一个初中生，中学添加了好多课程，我都喜欢，我也相信我能学好。不光我的学习生活，业余生活也十分丰富。我喜欢干有意义的事，琴棋书画我都能露一手。我喜欢弹电子琴，以获得7级证书，书法也曾多次在省市比赛中获奖。我也会下棋，经常和好友常乐一起下，往往胜负难分。另外，我还比较喜欢文学哟!

现在，你们认识我了吗?这就是我，一个快乐的、自信的、固执的、优秀的我。

我在校期间能做到热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，用心向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的`好榜样。

初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

大家好!我叫常茹，今年9岁，已经是三年级的学生了。

为了介绍清楚自己，一篇作文，我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺，让妈妈帮我量了身高是1.38米。站在镜前看，也算是亭亭玉立吧!看看我的长相。呀!挺好看的嘛!，圆圆的脸白白净净的，眼睛圆溜溜、亮晶晶的，像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇，一笑两个嘴角就向上翘，像一只小船，真好看!再看那乌黑的短发从中间分开，用两个红色的小卡子别起来，显得多精神呀!

我也有自己的爱好，喜欢画画，喜欢制作，喜欢想象。有一天下午放学回家，我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞，套在了胳膊上。我本来想做机器人，可胳膊一抬，两个泡沫板向后翘了起来，我又把胳膊前后动了两下，觉得就像要飞一样。我想：这多么像鸽子呀!

大家觉得我有趣吗?我喜欢做个有趣的孩子。

半个学期就快过去了，也该总结总结了。

回头想想，自己还有好多好多事情没有来得及做呢。例如：还没有学好政治、巩固好历史、做好物理题……青春美好的岁月就如流水般流逝。不过，现在，说这些似乎有些太迟了;“不!并不迟，只要心中想做这件事并加以行动，一切都不晚!”

政治——较易学的一门学科。可是，如果上课不认真听讲，课后不巩固、不背知识点，再简单、再易学的科目也将成为你的绊脚石。我是一位没有课前预习、课后复习观念的人，所以我的政治成绩总是忽高忽低的、不稳定。但是，这不代表我学不好政治。

历史——需要背、巩固的学科。或许是汲取了初一的经验，受到没有巩固好的教训，认识到了巩固的重要性了吧;所以，在历史上，我不敢掉以轻心，历史成绩也慢慢上来了。

物理——一门新接触的科目。陌生而又熟悉。说它陌生是因为它是新接触的，说它熟悉是因为它是与生活息息相关的。一开始，我学的还可以，是因为我对它比较敏感，晚自习一有空，就做物理题;最近，也没有怎么多做题，所以成绩有点儿下降了。

在家中，我也没有以前勤劳了。也很少和爸爸妈妈沟通了。

每次打饭的时候，我都会对阿姨说声“谢谢”;走进宿舍，我会向阿姨问好，这是理所当然的。

希望自己能在新学科上和自己不太好的学科上再接再厉，也希望能和爸爸妈妈多沟通，要记住：不管是什么事情，都要认真的、脚踏实地的做，以自己独特的方法，做出我的特色，希望我能够变得坚强一些，无论是什么事、什么困难，都是需要我自己去克服，因为摔一跤不是爬不起来，而在于我要不要站起来。因为我要站起来，会站起来!

Good afternoon, teachers! My name is . Im 11 now. Im from Class2 Grade 5 of TongPu No.2 Primary School. My English teacher is Miss Sun. Shes quiet and kind. Shes short and young. My good friend is . Shes 12. Shes tall and pretty. Were in the same class. We both like English very much. I like painting , listening to music, playing computer games and reading books.

My favourite food is chicken. Its tasty and yummy. I often do my homework and read books on Saturdays. This is me. Please remember YangXiaodan. Thank you very much!

通过这一段时间的学习，让我明白了许多道理。我为了一个团结友爱的班集体而感到高兴自豪。我为有许多乐于助人的同学而感到欣慰，我爱我的班集体。

过去的半个学期中，我虽然没有为集体争得荣誉，但是我会自觉遵守并维护集体纪律，认真完成班集体交给的各项任务，努力为集体添光彩。

“金无足赤，人无完人。十全十美的人在现实生活中是不存在的。可是每个人都有优点，也有缺点。既有长处，也有短处。我一定会努力借鉴别人的优点和长处。在期中考试中的，我的成绩并不理想，从现在的这一刻起，我要从零开始，吧所有的精力都放在学习上。确立目标。争取在期末考试中 考一个理想的成绩，相信，只要努力了，就一定会有回报。

一对长长的柳叶眉，眉毛底下是一双被长长的睫毛衬着的水汪汪的大眼睛，透着灵气，一副眼镜已在小巧略挺的鼻子上“寄居”了一年半，一双略大的耳朵，脸形略长，一张红润的小嘴如同点了口红似的，微笑时露出一口洁白整齐的牙齿，微挑的嘴角隐含着自信、倔强、永不言败，一头乌黑的长发已与我告别了一个月，取而代之的是齐眉的刘海与齐下颌的短发。这，就是我。

毕业于南师附小红谷滩校区的我：很文静，性格内向，不是一个活泼开朗的女孩，但我也不会沉默得连一句话都不说。就是这个“古怪”的脾气，弄得我的“朋友”不少，知己似乎却没几个。

我最最喜欢的颜色是橙色，紫色次之。女孩子们大多喜欢的某种颜色，可我却不是非常喜欢，甚至会有点讨厌，而我最最喜欢的颜色却也很少有人问津。

我就是不和她们一样，我最喜欢橙色，而且，我也不想喜欢那被人们喜欢了n+1遍的颜色，哪怕我是仅有的“独行侠”。

我不是一个能轻易宽恕别人的人，既任性，又固执，既直爽，又坦率。任性让我吃了不少苦头，固执让人觉得不可理喻，直爽让人感觉没有“台阶”，坦率让我总是难觅知已。我不能很好地控制自己的情绪，碰到不顺心的事会生闷气，有时会出现肺要气炸的感觉。

人的情感是多么变幻无常啊!我不喜欢看别人生气的样子，认为能笑纳百川是最好的，可我往往也做不到。

我，不是一枚奖章。我在茫茫人海中总不会是最好的，但是，在一个人的世界里，我是最好的自己。

世界上的每个人都是独一无二举世无双的，每个人都希望自己是最好的，不能脱俗的我，也是如此。在今后的人生旅途，我会尽全力使自己尽善尽美。

这，就是我。或许我很不完美，或许我的脾气不好，或许我还有不少缺点，但是——

我是最好的我!

这就是我!!

我就是我

我是独一无二的!

朋友们，你了解我吗?如果不知道，我就告诉你我是一个怎样的人?

我叫陈宇浩，今年10岁，广东省深圳人，我在福田区新沙小学就读五年级。

我的样子非常特别。有一张黑乎乎的脸蛋，头发乌黑发亮，弯弯的眉毛，小小的眼睛，扁扁的鼻子，大大的嘴巴，还有一双长长的耳朵，我在我们班上是中等身材，有一米四高，很瘦，体重25公斤，我经常上身穿蓝蓝的衬衣，下身穿黑色的裤子，还穿一双运动鞋，有时还戴一顶又红又绿的帽子，我的精神面貌非常好，天天都精神抖擞。

我很固执，很内向，有一次，我在外面玩，衣服弄脏了，我原来是打算去换衣服的，可是妈妈骂了我，叫我换衣服，我就偏不换。还有一次，有一个跟我一样大的男孩想跟我交朋友，我理都不理他，而自己跑到一边玩，妈妈骂我是“固执佬”。

我有很多爱好，例如;踢球、打牌、跑步等，有一次，我在下面的花园踢了很长时间，妈妈催我吃晚饭，我说只踢五分钟就回，结果却剔了50分钟，以至回家饭冷茶凉。

我记得有一次，我被人欺负了，我就哭，妈妈看了就说：“你要坚强，才是男子汉!”那时，我感到，妈妈是那么的温和、慈祥。

我想长大后做医生，因为医生可以救死扶伤，如果帮了那些病患者，这也算一种安慰。我打算好好学习，只要努力，理想百分之百可以实现。

这就是我，我就是这样的人。

我的优点是上课不插嘴，考试很认真，都不迟到。我的缺点是上课不举手，字写不好，老是不去托管，考试考不好，放学后很迟回家，我要改正这些缺点。四年级下册，争取每一节课举手超过五次以上，当上一名光荣的小队长，考试全部都考到九十五分以上，英语听写考A。

我今年的缺点非常多，优点却很少。缺点：上课插嘴，爱做小动作;广播操爱乱打人;下课玩危险游戏;爱说脏话……优点：虽然长得胖，可是体力较好，在家里爱劳动。我要赶上去，让长处多一点!

二年级学生活泼好动，上进心和求知欲都很强。这就要求教师利用思想品德课做好思想教育工作，教育学生树立正确的人生观，学会做人，以下是小编给大家整理的二年级思想品德教学计划，喜欢的过来一起分享吧。

在各方面都飞速发展的现今时代，人们的物质生活有了很大的改善与提高，各行业的竞争也日趋激烈。我们的教育事业要想稳中求进，就要改革、创新、钻研、探索、积累，希望与挑战并存，这就要求我们提高教育质量和完善教师自身素质。由上所述，根据课程特点，我制定了本学期个人的工作计划：

一、工作理念：

工作着是快乐的、幸福的。工作中，一切从同学角度动身，以人为本，尊重差别，使不同的同学得到不同的发展，实现生命化教学。教学中，以儿童的实际生活为基础，多种方式综合出现学习内容;寓品德教育于学习活动中，注重体验和感悟;发挥整体育人功能，以同学直接参与的多样化的活动为主要出现形式，力争使同学的学习活动化，活动生活化;注重活动指导，寓评价于活动中，注重个性评价。

二、教育教学方面：

认真做好本职工作，带着一颗爱心去工作，发挥同学的主体地位，调动同学上课参与的积极性，培养具有良好品德和行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童。

(一)本课程以儿童直接参与的丰富多彩的活动为主要教学形式，把儿童与自我、儿童与社会、儿童与自然和内容规范四个方面的要求相互联系、互相贯通、整体出现在主题单元中，体现综合性，注重生活性。教学活动内容从课堂扩展到家庭、社区和其儿童生活的其他空间。让同学在开放的环境中获得丰富多彩的体验和个性化的创意与表示，实现在生活中发展，在发展中生活。

(二)教学目标：

1、情感与态度方面的培养：

(1)乐于助人，爱家乡、爱祖国。

(2)珍爱生命，热爱自然，热爱科学。

(3)自信、老实、求上进。

2、行为与习惯方面的培养：

(1)乐于参与有意义的活动。

(2)维护环境，顾惜资源。

3、知识与技能方面的培养：

(1)掌握一些自身生活中需要的基本知识和劳动技能。

(2)使同学初步了解一些生活中最常见的自然、社会常识。

4、过程与方法方面的培养：

(1)体验提出问题、探索问题的过程。

(2)尝试用不同的方法进行探究活动。

(三)教学措施：

1、在教学活动的每一个环节注意从儿童的生活实际动身，在实际生活中捕获有教育意义的内容，根据课程规范的各项规定制定教学计划和教学设计，全面地，整体地实现课程目标，协助儿童展开活动。

2、儿童的品德和行为习惯的形成、知识和能力的发展、经验的积累是一个连续的过程。通过同学适宜接受的生动活泼的游戏活动形式，通过同学直接参与活动的方式，实现自我的，主动的教育过程，将道德认识转化为同学自觉的道德行为教学活动中注意活动之间的连续性，协助儿童获得相互联系的、不时深化的经验和体验。

3、教学活动要源于儿童的生活又高于生活，用正确的价值观引导儿童的生活。从儿童的生活中敏感地捕获有教育价值的课题，开展儿童喜欢的活动，使他们在主动积极的参与中生活得到空虚，情感得到熏陶，品德得到发展，价值判断得到初步的培养。

4、发明性地使用教材，联系当地和儿童的实际，和时的把社会中新的信息、科学技术，新的效果、儿童生活中新的问题和现象等吸收到课程内容中去，不时提高品德教育的针对性、实效性和生动性，提高整个教育的质量。

(四)教学活动形式：

讨论，资料调查，现场调查，情景模拟与角色扮演，操作性、实践性活动，教学游戏，观赏访问，欣赏，练习，讲故事，讲授等形式。

(五)课时布置：

本学期以20周计算，每周2课时，合计40课时。

具体布置如下：

第一单元“愉快的校外生活”4课时

第二单元“我会这样做”9课时

第三单元“我爱我的家乡”9课时

第四单元“我也会很棒”9课时

第五单元“大自然探秘”7课时

复习2课时

总计：40课时

三、自身素质的提高：

工作的同时，我会不时提高自身的自身素质和业务水平。

1、加强学习，不时更新知识，追逐教育教学最前沿意识，树立现代化的育人观和人才观，不时更新教育观念，改进教学方法、教学行为、教学手段，扩大知识面，完善知识结构，以适应课改需要。

2、多读书、多考虑、多实践。我会抓紧点滴时间学习，学习先进的教育教学理论，学习专业的知识，让读书成为自身生活的一局部，不时空虚自身。同时通过网络、媒体，开阔眼界，争取完善自身，创新自身，做到终身学习。

3、多反思、多总结。每节课后进行自我反思，以提高业务素质，从“保守的经验型”教师转向“开拓的创新型”教师，同时总结自身教学工作中的成败，以为今后的工作积累经验。

4、确立研究课题：如何使同学实现由“要我学”到“我要学”的转变，并进行研究。

嘿，我这个人 我是一个五年级的小学生。 从镜子里看出一个小小的影子，大大而明亮的眼睛，高高的鼻梁，红红的嘴唇，扎着一个马尾辫子，嘿嘿，其实呀，这就是我，一个胆大、敢作敢为的人。

嘿，我这个人 我这一个人的性格就像男孩子。其实我在学校文静极了，但我一进家门，就脱下文静的“伪装”，一骨碌就钻进家门，找弟弟他们玩。有一次，我和弟弟们正玩打水战，忽然有几个小孩从外面出来，把小杰的钥匙丢到了一个小房子上，我一看，哎呀!那一间房子的楼梯怎么也找不着，只有爬上那些一个又一个的小铁环，他们看得都发抖，我心中暗喜：终于可以显示显示威风啦!

我拍拍正哭得起劲的小杰，得意洋洋地说：“好弟弟，别哭，看姐姐的!”话音刚落，我立马开始爬了。我用一只手抓住铁环，用右脚踩住另一个铁环，就上了一级，又用另一只手抓住上面的铁环，用左脚踩住上一级的铁环。就这样，一直这样爬上去，到了楼顶。

我一手抓住小杰的钥匙，我准备下去时，心里猛然一振，哎呀，刚才是怎样爬上来的的呀!我装作一副若无其事的样子，心里十分害怕地往下爬，心里想：绝对不可以丢……

嘿，我这个人!

我叫刘贝妮，是一个活泼开朗的女孩，我有一双像苹果的粉红的脸蛋，一双浓浓的眉毛，笑起来露出一张浓浓的小酒窝，一双烔烔的眼睛，鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。

爱好：唱歌

每次看到电视上的明星，都很想要跟她们一样能上电视。我就对我自己说：“一定要学会唱歌。”然后，每个星期星期六。日都会在家练唱，一开始唱的不好，慢慢的就很好了，唱给爸爸妈妈听，爸爸妈妈说：“女儿，你唱的很好。”听到这句话，我开心极了。

缺点：声音很小

有一次，老师叫我起来带同学们读书，读完之后老师说我读的字音很好，要是声音放大一点就最棒了。从今以后，我的声音变大了。我开心极了。

听了以后，是不是想跟我交朋友?

我叫刘佳涵。中秋佳节的佳，涵养的涵，爸爸妈妈给我取这个名字是期望我成为一个胸襟宽广学识渊博的人。我来自大连某某中学小学部三年级。别看我身高只有1米30，我的爱好但是个性广泛呢，喜欢唱歌跳舞弹钢琴，我的舞蹈表演还得过金牌和奖状呢!另外，我还是个体育爱好者，参加过好多学校举办的运动会呢。

别看我这么多的兴趣爱好，学习上我更是毫不含糊，各科考试成绩从来都没下过90分。我来到少年领袖口才学校就是想锻炼一下自我的胆量，提升我的综合竞争力。透过这个阶段的强化训练，让自我成为一个敢于表达、善于表达的好孩子。我明白只要坚持就能够做到。请大家记住我，一个活泼可爱的小女孩——我叫刘佳涵，大家都和我做朋友吧!