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优秀老师颁奖词范文【热门20篇】

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幼儿园老师辞职书

范文类型:辞职信,适用行业岗位:幼教,幼儿园,教师,全文共 970 字

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振兴中心幼儿园因工作需要,聘用 为本园      班幼儿教师,担任教育教学工作。根据国家有关法律、法规、政策规定,双方经平等自愿、协商一致签订本合同如下:

聘用单位:(以下为甲方)

受聘人员: (以下为乙方) 身份证号码:

一、合同期限:聘期从 年 月 日起至 年 月 日止。

二、聘用单位应履行如下义务:

(1)甲方聘用乙方在幼儿园工作。

(2)甲方应每月按时支付工资。

(3) 甲方组织安排受聘人员积极参加上级相关部门组织的各类培训、进修等活动。

(4)甲方保证受聘人员享受有同类人员同等的学习、民主管理、政治荣誉等权利。

受聘人员的义务职责:

(1)遵纪守法,遵守聘用单位的各项规章制度。认真完成本职工作。

(2)学习业务,钻研技术,努力完成岗位职责所规定的任务。聘用单位的义务职责:

三、受聘人员劳动报酬:聘用期间月工资 元。因为是小小班,教师工资根据幼儿人数收费情况而定最高工资与其他三个班的民办教师工资持平,幼儿人数达到30-40人,不达这个标准的,按人数比列计算工资。

四、有下列情况之一的,双方可以解除合同:

1、受聘人员在试用期内,发现不符合聘用所规定的条件的;

2、受聘人员违法违纪或违反聘用单位规章制度的;(1),屡次迟到,或旷工一天以上,或需长期请假;(2),品行不正,造成不良社会效果; (3),工作不负责,造成重大安全事故。(4),恶意终止合同。

3、受聘人员不能胜任本职工作的;

(1),保教质量差,不按时完成教学任务,情节严重;

(2),体罚幼儿,情节严重;

4、聘用单位不能履行合同规定的义务;

5、由于自然因素或者社会因素而发生了双方当事人无法预料或者虽可预料但无法防止的不可抗拒的情况,致使劳动合同无法履行时,劳动合同可以终止;有公办幼儿教师补充时本合同一定终止,自行解除,不再是本园的教师。

五、聘用单位和受聘人员都应遵守合同,不得擅自违约。如需中途终止合同,须经双方协商解决。未经协商同意,违约一方应给对方赔偿损失。

六、合同期满,本合同终止。终止后如工作需要又本人能胜任工作的可以续聘签订合同。合同不得涂改否则失去效力。

七、本合同一式两份。聘用单位、受聘人员各执一份,具有同等效力并受到法律保护。

八、本合同于 年 月 日签订,从签订之日起生效。

聘用单位(盖章): 振兴中心幼儿园

受聘人员(签章):

法人代表(签名、章)

振兴中心幼儿园

年 月 日

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篇1:初三教师期中考试国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初三,教师,全文共 478 字

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大家早上好!

今天我在国旗下讲话的题目是《全力以赴,迎接期中考试》 伴着清晨的第一缕阳光,我们迎来了新的一天,新的一周。作为一名学生,经过了两个多月的紧张学习生活,我们即将迎来对我们学习成果的一次检阅——期中考试。我相信,大家都希望考出优异的成绩,以报答辛苦抚育我们成长的父母,以回报辛勤培养我们的老师。

“一分耕耘一分收获”,只有平时的不懈努力,才能取得理想的成绩。时间很短,但合理安排时间的人可以有一个较好的进步,我们要和时间赛跑,抓住分分秒秒,少讲空话多做实事,提高学习的效率。

考试对我们来说虽是一种压力,但我们只要学会负重就不会跌倒;考试虽是一种挫折,但他能磨练我们强劲、坚韧的心灵;考试更是一种机遇,因为它能提升我们自身的素质,能让我们的人格在不断的挑战中得到升华。就如一首歌中唱道:“阳光总在风雨后,不经历风雨怎能见彩虹”。我相信,同学们只要认真复习,保持良好的心理状态,就一定能取得理想成绩。生活是公正的,记住:成功永远眷顾那些勤奋刻苦,持之以恒,拥有毅力,时刻做好准备的强者。

我衷心希望同学们在本次期中考试中取得好成绩!

我的讲话完毕,谢谢大家!

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篇2:大学老师聘用劳动合同书

范文类型:合同协议,适用行业岗位:大学,教师,全文共 1674 字

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甲方(用人单位):______________________

乙方:_______________________________

文化程度:____________________________

身份证号码:__________________________

甲乙双方经平等协商,自愿签订本合同,共同遵守本合同各项条款。

合同期限

第一条 本合同期限为___年(含试用期__月),自___年___月___日(首次合同从报到之日起,续签合同从签字之日起)至___年___月___日。

工作内容

第二条 甲方聘用乙方在(科室、部门),担任(岗位、职位)。

第三条 甲方的权利与义务

一、负责乙方的日常人事管理。

二、为乙方提供工作条件,明确岗位职责。根据工作岗位需要,提供必要的安全保护等用品。

三、根据乙方的表现、业绩及工作需要,按有关规定和程序负责对乙方培训、职务确定与晋升、工资福利待遇等。

四、根据工作岗位需要,在乙方聘用合同期满时决定是否续签新合同。

五、其他。

第四条 乙方的权利与义务

一、接受甲方的管理,按合同要求认真履行岗位职责,完成工作任务,服从工作安排或调整,参加培训学习,接受教育和考核、考察,遵纪守法。

二、享受国家和学校规定的事业编制人员的各项工资、福利、住房及医疗劳保等待遇。养老、医疗、失业等社会保险及房改,按上级部署和学校有关规定执行。

三、乙方在聘用合同期内,公派出国、探亲、在职学习、借阅图书、就餐和子女上学等按学校对事业编制人员的规定或办法执行。

四、乙方属新到任应届毕业生还与甲方签订协议书,其服务期、违约费和试用期的规定按协议书执行。

聘用合同的变更、解除、终止

第五条 如订立合同所依据的法律、行政法规及规章制度发生了变化,合同应变更相关内容。

第六条 如订立合同所依据的客观情况发生重大变化,致使原合同无法履行,经双方协商同意,可以变更合同相应内容。

第七条 乙方有下列情况之一,甲方可以提前解除聘用合同,并以书面形式通知乙方。

一、履行合同差、完不成工作任务、考核不合格。

二、损害单位权益,造成严重后果以及严重违背职业道德,给单位造成极坏影响的;违反工作规定或操作规程,发生责任事故,给单位造成严重经济损失的。

三、无理取闹、打架斗殴、严重影响工作和社会秩序的。

四、年累计旷工时间超过15天的。

五、被劳教、判刑等依法追究刑事责任的。

六、患病或非因工负伤按国家规定的医疗期满后,经有关机构鉴定乙方不能从事原工作,又不同意甲方调整工作岗位的。

七、伪造成绩单、学历、健康证明及用其他不正当手段欺骗甲方的。

第八条 有下列情况之一,乙方可以提前解除合同,并可根据国家规定向甲方提出赔偿要求:

一、甲方未按规定支付劳动报酬。

二、甲方以暴力、监禁等非法手段强迫乙方工作。

三、甲方不规定为乙方提供劳动安全保护。

第九条 有下列情况之一,甲方不得与乙方解除合同:

一、患病或非因公负伤,在国家规定的医疗期内的。

二、实行计划生育女职工在孕期、产期及规定的医疗期内的。

三、符合国家规定的其他条件的。

第十条 有下列情况之一,本合同自行终止:

一、合同期限届满。

二、合同期内乙方办理退休手续。

三、合同期内乙方死亡。

违约责任

第十一条 合同一经签订具有法律效力。

合同期未满,又不符合解除合同条件而单方解除合同的,要承担违约责任。

违约金数额:

其他

第十二条 本合同未尽事宜按〈劳动法〉等国家或地方法律、法规执行。

第十三条 本合同终止或解除之日起_____市人才服务中心正式接管乙方的人事档案关系及户籍关系,甲方和校人事部门不再为乙方出具任何人事证明。

乙方应尽快结清与学校的各项关系,30天内凭学校人事部门的介绍信到____市人才服务中心报到,逾期其责任自负。

本合同一式三份,甲乙双方各执一份,校人事部门备案一份,具有同等效力。

甲方:___________________

乙方:___________________

签字公章:________________

签字盖章:________________

日期:___________________

日期:___________________

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篇3:小学春季教师国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,教师,全文共 515 字

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老师们、同学们:

大家早上好!

今天,我国旗下讲话的主题是《捡起纸片,净化心灵》。

同学们,不知道你们是否注意到,上星期发现地面上有许多同学们玩剩下的、丢弃的纸飞机,而且从星期一到星期五每天都有。就在星期四下午第二节下课的时候,却有一些同学在捡那些丢弃的纸制品,想想,丢纸飞机与捡纸飞机的动作差距有多大!

同学们,在许多人眼中,弯腰捡垃圾是不值得一提的事,这样想可真是大错特错了。因为这本就是一件我们应该做的光荣的事。当你捡起垃圾时,就会发现原来我很爱自己的校园;当你捡起垃圾时,从你身边走过的同学也许会来帮你,也许会想到:我应该向他学习,也为校园的环境贡献一份力量。以后的日子,你会发现校园中又多了许多弯腰的身影。这时无论谁见到这景象,都一定会露出最灿烂的微笑。因为有这么多的伙伴在和我一起为洁净校园的环境而努力。

同学们,随手捡起一个纸片,也许真是一件不起眼的小事,一个不经意的动作,可它体现出的却是你的一个好习惯,一份对校园的爱,净化的却是你的心灵。只有当我们都愿意弯下腰去,捡起散落的一个纸片时,我们所拥有的校园才会体现出一份真正的美,一份不止是环境上的,还是大家心灵的美。所以,让我们行动起来,随手捡起一个纸片,用心创造美好校园!

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篇4:小学教师六月下旬国旗下讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,教师,全文共 824 字

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同学们,早上好!今天我讲话的题目是“六月考试月,你准备怎样应对?”

时间过的真快,转眼间,已到了九年级的中考和七、八年级的期末了。在这里,我问大家:“你准备怎样应对?”考试是对每个人的综合素质的一次挑战,是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。

为了帮助同学们迎接过几天就要来临的重要考试,我给大家几点要求:

1.认真复习,积极迎考

一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦,肯钻研,认真复习并掌握科学学习方法的人。同学们要在老师的指导下,把所学的知识认真整理、归类,争取做到熟能生巧,融会贯通。发现不懂的、未掌握的问题,要抓紧时间向同学、老师请教,及时解决。对薄弱环节更应认真对待,及时弥补。

2.调整心态,诚信考试

考试是紧张的,严肃的,我们要重视考试,又要正确对待考试。考试既是知识的检测,又是意志的磨练。考试时要沉着冷静,要对自己充满信心,同时要科学对待考试,认真分析试题,仔细推敲,先易后难。

同学们,考试是严肃的,来不得半点弄虚作假。学习上有付出才有收获,有勤奋才有成果,考试作弊是自欺欺人的做法,会让自己失去了做人的真诚。所以,我希望大家严肃考场纪律,杜绝偷看、作1

弊,让一切的付出和汇报都是真实的、纯净的。我想,当我们用诚信的尺度来衡量自身时,我们的微笑会更真诚,我们的生活也更真实。

3.合理安排作息时间。

在这短短的几天里,建议同学们更要在家长或老师的指导下,按照原来制定好生活、学习计划,不慌张,不放弃,合理安排时间,按时完成作业并自觉复习好各科知识。

4.要强化记忆。

要密切配合教师做好复习迎考工作,积极主动完成教师布置的任务,提高自己的复习效率。

同学们!“一分耕耘,一分收获”,我们今天所做出的努力是为了明天的幸福。所有的付出,都会有结果;

所有的汗水,都不会白流;

所有的努力,都会有回报。希望同学们端正心态,把考试看作是一个舞台,一个展示自己才华的舞台。通过最后这段时间的复习巩固,在中考或期末考试中考出理想的成绩!我的讲话完毕,谢谢大家

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篇5:教师节活动致辞演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 784 字

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场罗镇中学全体师生:

大家好!

春华秋实,金色九月是一个收获与喜悦的季节,一个充满思念与感恩的季节。当我们回首春暖花开,感受累累硕果时,第30个教师节带着桂花的清香温馨而至。值此,我作为名誉校长向全校教职员工致以节日的问候和崇高的敬意!

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。古往今来,关于教师的比喻数不胜数,不管是蜡烛、春蚕,还是园丁、慈母,不管是灯塔、路标,还是桥梁、航船,其精神核心都是“奉献”。正因为有了教师这份无私的奉献,文明才得以传递,民族方能够强大,国家才不断发展。回眸昨天,也是因为有了全体教职员工的无私奉献,场罗镇中学才在过去的一学年里取得了骄人业绩:学校被评为宜宾市阳光体育先进单位,高县常规管理先进单位,安全管理先进单位,学生参与赛事频获佳绩……这一切凝聚着广大教职员工的智慧与心血,饱含着一代一代罗镇中人爱校、护校、荣校的深情与厚意。

今年是学校发展历程的关键年,学校正处于一个新的发展期和攻坚期。学校硬件建设要有新发展,教学质量要上新台阶,人才培养要取得新突破,……机遇与挑战共存,任务与责任同在。教育的优先地位,缘自于事业的伟大;教师的倍受敬重,缘自于奉献的崇高;事业的蓬勃发展,缘自于教师的兢兢业业。

面对困难与挑战,让我们牢记“尊师重道,敬业乐群;因材施教,启智求真;修身立德,严谨治学;为人师表,教书育人”的誓言,坚持教育以育人为本,以学生为主体;办学以人才为本,以教师为主体;各项工作应以服务教育教学为重点,教育教学工作应以促进学生全面发展为重点的理念,一如既往地与学校同呼吸共命运,进一步增强献身祖国教育事业的光荣感、责任感和使命感,爱岗敬业,乐于奉献,默默耕耘,培英育才,努力把场罗镇中学校建设成为高县乡镇中学中等强势学校,以实际行动向建国65周年献礼!

最后,祝愿全校教职员工节日快乐,身体健康,工作顺利,阖家幸福!祝全体同学学习进步!

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篇6:关于教师爱岗敬业演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 850 字

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尊敬的各位老师:

大家好!

今天我演讲的题目是《用爱搭建教育的蓝天》。

我是一个老师,我把手中的红烛高高举起,只要我的鸽群能翱翔蓝天,只要我的雏鹰能鹏程万里,只要我的信念能坚如磐石,只要我的理想能永远年轻,我情愿燃烧我的每一寸躯体,让我的青春乃至整个的生命,在跳动的烛火中升华,在血液的鲜红中奔腾……

这首诗点燃了我心中的激情,澎湃起我教育的梦想!带着这份激情与梦想,我踏上了由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,从此,我拥有了一个神圣的名字--教师!

我早已懂得教育是一个单调而琐碎的职业,伟大在平凡中孕育,崇高以单调为面孔。在这样繁重而平凡的工作中,我默默奉献,甘于付出。孔子的“师者为师亦为范,学高为师,德高为范。”韩愈的“师者,所以传道、授业、解惑者也。”陶行知的“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”林崇德教授的“疼爱自己的孩子是本能,疼爱别人的孩子是神圣。”等等名言佳句一直启迪和警醒着我!从叶圣陶到吕叔相,从魏书生到余映朝,从夸美纽斯到苏霍姆林斯基,从杜威到马卡连柯,无一不诠释了“没有爱就没有教育,没有高尚的师德就无法成为一个优秀的教师。”这句话。它鞭策着我,鼓舞着我,使我向一名更优秀更崇高的教育者迈进!

孔子曰:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。教师对政治的关心和了解,对职业的热爱和投入,与同事的团结和合作,对学生的尊重和爱护,对学术的严谨和进取,对自己的要求和自律都在时时刻刻地影响着学生的学风和学校的校风,教师形象直接关系到学生素质的培养。学高为师,德高为范,“立师德,铸师魂,练师功,树师表。”是这个时代的召唤,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是教师不朽的追求。教书育人是爱的事业,关爱每一位学生是我们教师的责任。教师的爱与众不同,它是严与爱的有机体现,是理智与热情的巧妙结合。因此,在这条道路上,我愿将青春融化在教育的沃土中,和在座的同仁们一起肩负起国家和人民赋予我们的责任,将一只只凝聚着师爱的手高高擎起,搭建一片教育的蓝天!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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篇7:语文教师教育实习总结_实习报告_网

范文类型:工作总结,汇报报告,适用行业岗位:教师,全文共 2620 字

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语文教师教育实习总结

一个月的实习,让我受益匪浅。语文教学、班主任工作、第二课堂颇有成就也颇多感慨。其中付出的努力、其中的感慨、其中的得与失,恐怕是这个键盘无法承载的。这次总结,我就语文教学这个方面谈谈我最深的体会。这些体会也许不如那些经验丰富的老师们的真知灼见,却也是一笔难得的财富。

我教的是高一〈1〉班,这个班是全校的示范班,他们的语文老师同时又是学校教务处的主任,因此颇受关注。加上高一全用新教材,这些都使得我颇感压力。到底该如何教好这个班呢,我一脸的茫然。

思考之后,我决定先从指导老师的上课风格、学生的语文水平、新教材的改革这些基本情况入手。我总共听了指导老师三堂课,其中两堂利用多媒体技术在电教室上的。他的课堂大半交给学生,课堂气氛活跃。因为工作繁忙,他很少教我具体该怎么分析课文、怎么调节气氛、怎么设计教案。他只给我一个总的教学思路:把课堂话语权交给学生。用他的话说,一节课能让所有的学生都在听都能听明白都能学到东西,这堂课就算成功了。这句话可以说是他对我指导的全部,但在后来的教学实习中,我发现这句话也是使我受益最多的。虽是简简单单一句话却胜过千言万语。其次是对班上学生语文水平的调查。在见习的三、四天时间里,作文的批改再加上自习时间和课下时间的了解,我对班上的语文水平和每个学生的水平有了基本了解。得知这个班的语文水平还可以,且全班的学习氛围很好,课堂纪律和作文上交情况都很好,学生课前预习也很自觉,更重要的是他们讨厌传统的语文教学,他们不喜欢老师垄断课堂。了解了这些情况,我再仔细的研究了一下新教材。新教材分必修1、必修2两本书,总体上要求教学中充分发挥学生的主体性、创造性,它从先前的应试教育转为对学生语文水平和文化修养的提高上。所有的这些给我的只有一个讯息——我不能再用传统的教学方式教学。找

见习结束,我们进入国庆假期。利用假期,我翻阅了大量的资料,再结合本班实际,完成了下一周的备课。设计教案是一件很辛苦的事,耗体力也耗脑力,同时也是一件颇艺术的工作。经过良久的冥思苦想,忽然头脑开窍,一个思路出来了,一个问题解决了,那种成就感、兴奋感是不言而喻的。到了后来的教学实习,我才更深刻的切身的体会到一个好的教学设计对上好一堂课的重要性。教案和讲课是相辅相成的,又是必须灵活变通的。我的教案、我的课堂,学生的参与是一个不可忽略的极其重要的组成部分。下面,我具体结合教学实习谈谈我的一种教学模式。某种程度讲,它已经成为我在这一个月里的教学风格。它取得了良好的效果,颇受指导老师的赞赏和学生的喜欢与接受。

我的课堂大都采用一种教师点拨法即设问析疑。所谓设问析疑,是教师首先由一篇课文的切入口入手提出问题,然后引导学生回答、分析疑问并由此转入另一问题,最后把学生引导到预定的教学目标中。通过这种设问析疑,在加上适当的讨论,某些课文再结合文体特点,采用品味法、朗读法进行教学。这里,我只抓住设问析疑这个点谈谈我的见解和感受。

法国教育学家第惠多斯说过:教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。那么,怎么去激励、唤醒、鼓舞听课者呢?让他们参与课堂,给予他们更多的机会,惟有这样,学生才会更加的融入课堂,惟有这样,学生的语文水平才会有所提高。设问析疑无疑是一个较好保证学生参与课堂的一种的教学模式。经过多次实习,我发现这种教学模式有颇多好处,具体的说有助于学生思考多方面的意见,增强学生思维的灵活性,发展了学生清晰明白地交流思想和看法的能力,有助于发展学生分析和综合的能力,鼓励学生专心地有礼貌地倾听,使学生的想法和体验得到了尊重,使学生成为知识的共同创造者。总的说来设问析疑可充分增强学生的创造性、口头表达能力、应变能力以及学生的主动性。

可以说,具体如何设问、如何析疑是设问析疑的关键。我经常把一堂精彩的语文课看作是一曲动人的交响曲,提问则是这乐曲中的旋律。如何提问,首先需要教师吃透教材、明确教学目标、重点和难点,准确落实设问点。如教《项脊轩志》一文,我抓住文章最富有特色的特征即文章善于选取生活细节、场面描写的手法以及记物、叙事和抒情融为一体的写法,把它作为本课时的教学目标。把文章“然余居于此,多可喜,亦多可悲”作为切入口。先叫学生找出过渡句,然后根据过渡句先分析“喜”的部分。提问学生,作者如何通过写景抒发自己“喜”的心情。接着设问“文章是不是以‘喜’贯穿全文”,转而分析“悲”的部分。首先叫学生看课文是通过大事表现自己的‘悲’的还是通过小事、生活细节表现自己对亲人的怀念的。学生轻而易举的可以得出是后者。由此,很自然的叫他们找出文中的细节描写,看看哪处细节写得最好,最感动人,为什么感动你,这就转到了叙事与抒情融合的写法了。整堂课问题环环相扣,由浅入深,学生自己从问题中找到答案。最后,我问他们“你们从这节课学到了什么?”,他们异口同声的说,学会了捕捉生活中的小事进行描写,学会了记物叙事抒情融合的写法。这就完成了预定的教学目标。由此,可以看出,找切入口,确定目标,设置问题内容,设置问题顺序至关重要。

有的时候,不仅老师可以提问,学生也可以提。如在教《荷塘月色》这篇课文时,我先放录音把学生带入一种意境,然后让他们说说听录音的感受,得出共同的体会即这篇课文很优美,语句优美,写景优美。然后叫他们找出文中直接写景的段落,接着分析第4节。先明确这类写景抒情散文应抓住文章写了什么,怎么样,勾勒了怎样的意境三个方面进行分析。接着由我带着他们一起分析这一段的月色下的荷塘。自然而然的他们会仿照第四节的分析来自读、分析第5节。最后,再让学生进行画面想象,通过音乐的渲染,再次把他们拉入了那种

意境美。怎么去提问应该说是没有定论的,但一个总的前提是问题得围绕你的教学目标,得有科学的内容。你所提的问题目的是要把学生引导到你的教学目标中来,这是一个大的前提,有了这个前提再考虑如何提问能更好的引导学生,发挥他们的主动性和创造性,如何使问题更有连贯性,使问题更有概括性。

问题提出来了,如何引导呢?首先对学生的发言应该鼓励。发完言后应有恰当的评价。不要小看了那几句鼓励的话,它对激发学生的积极性至关重要。有好几位学生在给我的留言本里写道:“谢谢老师对我的鼓励,谢谢老师对我回答问题的赞美和肯定。我从没想过我还会受人关注,我从没料到我的发言也可以受到肯定。我们需要肯定,需要关注,需要鼓励。”这是他们心底发出的话,因此不要忽视了给她们鼓励。

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篇8:中学实习老师心得小结

范文类型:心得体会,工作总结,适用行业岗位:中学,教师,全文共 408 字

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今天我继续讲了练习册。李老师课后对我说,现在学生的压力也是很大,心理建设还不够完善。作为一位老师,不光是要教书,而且还要育人。不能只顾学生的成绩、生活,更为重要的是学生的心理辅导。现在学生一听到心理辅导,就不敢去,这就是学校、社会给予了错误的信息。导致学生不敢找心理辅导老师。

外面大喇叭震得人耳朵响嗡嗡,我敏感的听觉却未对此提出异议。苦情的秦腔会勾起我深深的感念,想起的总是些好玩有趣的事,希望爷爷再扮一次包公,姑姑再玩一次拾黄金,奶奶能再次附在我耳边神秘地讲戏……说到看戏,不能不想到过年,坐在学校安排的单人宿舍里,围着炉火,没事磕点瓜子,再喝点可乐,听着似懂非懂的秦腔,确有些过年的意味……有些事,一旦沉浸其中就有些欲罢不能了,刚报了名的国考,学校颇有佂仗的听课,空待好久的实习生手册,很多事似乎是没办法忽略的……我想我还是成长的太慢,何时能脱离小孩子心性,不再听到唱戏就想过年,不再看到糖葫芦就舔到酸酸甜甜……

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篇9:教师心存感恩国旗下讲话发言稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 1248 字

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同学们:

经过了一个平安、愉快的寒假,我们带着对寒假生活的美好记,怀着对新年的憧憬、对新学期的向往,开始了新学期的学习生活

三月,是一个繁花似锦的季节,是一个播种美好希望的季节,是一个孕育丰硕果实的季节。今天是三月七日,明天是三月八日,你们知道是什么重要的日子吗?

明天我们将又一次迎来 “三八”国际劳动妇女节,这是全世界各国劳动妇女团结战斗的节日。在这个节日来临之际,首先,我把心中最美好的祝福献给辛勤教育同学们的女老师,献给悉心教育您们的母亲,也献给创造了和正在创造着人类历史的千千万万伟大女性!自三八妇女节成立至今天,已经历了一个世纪。 中国的妇女们在各行各业中努力工作,以中国女性特有的勤劳与智慧在不同时期为经济建设和社会发展做出了重要的贡献,真正发挥了“半边天”的作用。同全国的广大妇女一样,我校的女教师们在各自的岗位上兢兢业业,辛勤耕耘,在学校改革与发展中发挥着巨大作用,在各项工作中取得了优异成绩,是我校的一支强大的生力军。同学们的每一点进步和成绩都凝聚着女老师们的心血和汗水。一年年春夏秋冬,一天天日出日落,老师的目光无时不在关注着同学们,老师的话语无时不在温暖着同学们的心扉。有一首诗道出了天下女性的声音:《游子吟》,孟效,“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖”母爱是永远让人感动的温馨的话题。在三八妇女节到来之际,同学们你们更不要忘记生你养你为你们日夜辛勤操劳的妈妈,人们常说,母爱是最伟大的。母亲是伟大女性的典型代表。她们纯朴善良,默默付出,不求回报,把丰富细腻的感情融进了日常生活中,为子女、为家庭倾尽心血。慈母手中线,游子身上衣。当同学们在学校汲取知识,埋首苦读的时候,可曾想过为你们牵肠挂肚的母亲?从你们咿呀学语蹒跚走路,到背上书包走进校园,从清晨到夜晚,妈妈所付出的心血又怎能数得清,说得完? 女性,也包括我们的女老师、生活老师,她们既是我们学业的导师,是我门学子们求知做人的教导者;又是生活中的关爱者,充当着 “妈妈”的角色。寝室里、课堂上、辅导室里,看着我们女教师辛勤工作的身影,想着这一幅幅动人的画面,看着一个个感人的场景,同学们,你们有何感想呢?

同学们,面对为您们付出心血和汗水的老师和母亲,您们怎么来回报她们?今天站在庄严的国旗下。您们要把这份情、这份爱记在心里,落实到行动上。你们说能吗?我建议,大家和我一起说,老师,你辛苦了,妈妈,你辛苦了。在三八国际劳动节即将来临之际,我希望同学们们在三八妇女节那天,用行动来回报老师、母亲、回报长辈,给老师、妈妈、奶奶捶捶背、帮长辈做一些力所能及的事。能做到吗?但请记住真正的关心并不只一天、一件事,而是每天坚持不懈地去做,懂得尊敬、懂得体谅长辈的良苦用心!大家能做到吗?请同学们把你在三八妇女节为老师、妈妈、或长辈做的事情记录下来。请一——二年级的小朋友可以做一次贴图写话,三——六年级的同学可以写一份日记。

最后,祝愿全体女性工作者健康,美丽,幸福到永远。 我的讲话完毕,谢谢大家!

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篇10:2024年教师节演讲稿精选

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 1067 字

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我们一些校长经常感慨“校长难当,教师难管”。难在何处?难在管理的是具有活的思想的人。

校长和教师都是做与人交往的工作,所不同的是教师的工作是对思想、智力、身体等方面处于发展期的青少年儿童。而校长的工作主要是对各方面相对成熟的成人。校长是一所学校的主心骨,如何激发教师内在的活力和工作热情,使之对工作具有责任感和成就感,并使他们

保持良好的心态去投入工作,是一位校长成熟与智慧的表现。《青年文摘》上一篇文章《宽容之乐》中说:“如果我们能体悟到各自互异的本质,便会对彼此互异感到快乐,这种快乐可以稳定人心。”人与人之间存在着各种不同的差异,在所处的教师群体中,校长要允许、尊重、理解、并适应各人差异的存在。

在我的管理理念中,主张为教师创造一个和谐愉快的工作环境。学校管理是在人与人的交往过程中实现的,一般的人在与人交往中可以凭个人意志来促成或拒绝。但是校长与人交往是不能单凭自己的主观意志来选择的,校长要理解教师,又要善于因人而异(当然不是无原则的迁就),在交往中去发现问题,然后去处理和解决问题。

一名好的校长应该有一种超脱的心态去对待矛盾与问题,以一颗宽容之心去对待教师工作中出现的问题和失误。我校一位青年教师因调课安排与教务处主任发生冲突,一气之下一掌将主任的办公桌拍坏。一些同志认为非给处分不可,我认为不应简单地处分去解决问题,应给青年人多一些宽容。通过个别谈话晓之以理、动之以情,让他从思想上认识到自己的不对并承认错误,然后再给予适当的经济处罚,既达到教育本人,又达到教育群众的目的。恰当的工作方法可以使有过者心悦诚服地接受批评,而不会因此影响工作。

校长的工作总被一些相对立的人、事、物所困扰,如果总希望将之全部排除,是不切实际的。当我们感慨“校长难当,教师难管”时,是否可采用换位思维去体谅“教师难当,学生难教”的教师心态呢?近年来有关教师心理素质的问题逐渐引起人们的重视,调查表明有相当部分的教师有着不同程度的心理问题。教师面对学生时,如果不能保持良好的心理,就不可能产生动好的教育效果。如何为教师创造一个心情愉快的工作环境,值得校长们去研究与探索。要知道正反对立是自然界的规律和道理,如果你能从处理和解决这些对立关系的矛盾中体会到成功的喜悦,那就是境界的升华。

学校的工作只有做到校长与教师之间的关系融洽团结,才能形成合力、产生高效。要做一个成功的校长,首先要做一个谦虚、热忱、大方、宽容的人。尊重教师,理解教师,那么你一定会深受教师的拥戴,激发起他们的工作热情和创造力,共同营造一个良好和谐的育人环境,为办好学校奠定坚实的基础。

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篇11:幼儿园音乐老师劳动合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:幼儿园,音乐,教师,全文共 592 字

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一、聘方

法人代表:

应聘方:

住址:

联系电话:

身份证号码:

为确立劳动关系,明确双方的权利和义务,根据《中华人民共和国劳动法》和国家及省、市有关规定,经双方协商同意,签订本合同。

二、聘用期限:自年月日至年月日

注:

签一年合同者,合同期满奖金__年合同者,合同期满奖金400。签三年合同者,合同期满奖金600元。

三、聘请待遇:

1.根据乙方的工作岗位,确定每月工资报酬。试用期工资元月。

试用期后底薪为元月。假期不付,临近放假不足一个月的按日工资计算。

2.奖金:按园教师考评方案兑现.

四、劳动合同的解除

乙方有下列情形之一的,甲方可以解除劳动合同:

1.严重违反劳动纪律或者甲方规章制度的

2.严重失职、营私舞弊对甲方利益造成重大损害的

有下列情形之一的,甲方可以解除劳动合同但是应该提前通知乙方

1.乙方患病、怀孕或非因工负伤,医疗期满后不能从事原工作也不能从事甲方另行安排的工作的

2.乙方不能胜任工作,经培训或调整工作岗位仍不能胜任的

3.劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化,致使原劳动合同无法履行,经当事人双方协商不能变更劳动合同达成协议的

4.甲方符合裁员条件裁减人员的可以解除劳动合同

5.因乙方工作责任心不强或者缺乏必要的安全保健意识,给甲方造成损失或者给甲方幼儿造成损害的。

6.私下将生源介绍到其他园的

7.故意泄露本园机密、重要文件、资料和教材及本园技术手段的

甲方:乙方:

合同签定日期:年月日

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篇12:讲奉献有作为发言稿教师的范文_思想宣传_网

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 5477 字

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奉献作为发言稿教师的范文

没有教不好的学生,只有不称职的老师。下面第一范文网小编为大家带来了讲奉献有作为发言稿教师的,希望对你有所帮助!

教师讲奉献有作为发言稿

她是一朵海上的浪花,不断升腾、飞越,升华为红土地上空绚烂的云霞,催开满园的鲜花。她就是霍城县第一中学教师再努热•麦合苏木。

再努热•麦合苏木,中共党员,20xx年毕业于伊犁师范学院,同年8月参加工作,在霍城县第一中学任教至今,担任高三双语班语文教学工作,并兼任校党政办公室主任职务。

拥有20xx年的教学生涯她多次获得优秀教师、先进个人等光荣称号,《伊犁教育》、《新疆教育杂志》、《新疆青年杂志》等多家媒体对再努热同志的先进事迹进行了专题报道并刊登了照片。

三尺讲台上飘洒的粉笔末,是心血的幻化,浇灌着一株株幼苗。获得了无数赞誉的再努热作为一名人民教师仍然保持着对教育事业的满腔热情,朴实的从事教育工作,抱着对学生极端负责的态度,认真钻研新课程改革理论和现代化教学技术,并成立了校报编辑部,自己担任主编,指导同学们写自己的故事,通过发行校刊杂志分享快乐的校园生活,发展至今已经有50余名“小记者”。

学生娜迪拉:我是我们学校小记者中的一员,我们在学校就是写文章的时候,就是写身边发生的故事,同学们也特别喜欢听,喜欢看,也可以发挥我们的写作能力,在这里我特别感谢我们的再努热老师。

20xx年3月,时任学校团委书记的再努热,倡议学校教职工每人每月捐款10元,成立“爱心基金”,至今已有四年光景。据了解,会议上墙上贴的捐款单一笔笔记录着爱心善款,已有10000元,重点帮扶贫困生,圆了多名同学的大学梦,他们现在分布在祖国的大江南北向着阳光迈向自己的求学路。除此之外,她还拿出近5000元一直帮助自己所任课班里的贫困学生。同事眼中的她坚韧,充满能量。

同事 阿吉买买提:刚开始的时候有些人同意,有些人不同意,在再努热老师的坚持下,我们继续这个爱心事业,帮助了很多困难学生,实现了他们的大学梦,我觉得这个爱心事业是很有意义的。

“没有教不好的学生,只有不称职的老师”,秉承着这样的教育理念,再努热抱着不放弃任何一个孩子的想法,经常利用休息时间组织学习较差和调皮的学生进行辅导,补课,谈心,用爱的力量感化这些青春期的孩子,给予了他们人生正确的方向。

学生加拉力地:我以前是个调皮捣蛋的学生,我经常逃课,由于在我班主任再努热老师的多次的教育下,我改变了这些坏毛病,我现在只有一个人生目标,那就是考上一个好的大学。

面对未来,再努热选择用执着的坚守诠释灵魂的质地,继续在讲台上教书育人,默默地为教育事业奉献终身。

再努热:在我20xx年的教学生涯中,有过苦笑,也有过甜累,但我从没有后悔,也认为是值得的,因为我为国家培养出了一批又一批的有用人才,我想我会一直坚守讲台,为教育事业奉献我的一生。

教师讲奉献有作为发言稿

奉献精神是指为了国家利益和人民利益舍弃个人利益的一种高贵品质。中国之所以有今天的辉煌与成就,正是因为我们有一批能打胜仗、敢打胜仗、乐于奉献的共产党员,他们把自己的生命献给了党,献给了人民。在当今社会,人民的物质生活水平不断提高,但党员干部的奉献精神不能丢,不能因为生活富裕了,战争和平了就不讲奉献了,新时期的共产党员更应该讲奉献精神。

共产党员要懂得付出。付出是共产党员应有的品质,不论危难险情、困难险阻,共产党员都要第一个冲锋陷阵,为保卫国家和人民的生命财产安全发挥应有的作用,在20xx年的汶川大地震中,灾区广大党员奋不顾身、舍身忘我,强忍着失去亲人的悲痛,毅然奋斗在救援一线,不分昼夜的搜救群众,抢救伤员,疏通道路,用献血和生命谱写了壮丽的感天动地的救援诗篇。共产党员来自群众,属于人民,他们融于百姓之中普通而平凡,面对灾难却能凝聚成万众一心,迸发出伟大的民族力量,他们的付出换来了更多人的生命,换来了最广大人民的热爱与拥护,他们心甘情愿的付出正是彰显了共产党员的优秀品质。

据说哈佛一位欧洲文学史专业的教授给学生讲的关于加利利海和死海的故事。约旦河有两个分支,一个是死海,一个是加利利海,死海的水中无鱼,也没有其他任何生物。加利利海是一个淡水湖,里面含有很多生物,岸边老树枝叶茂密,树上百鸟云集,啼声悦耳!相形之下,死海没有任何生物生存在其中,周围也没有半棵树,更听不到鸟儿的歌声。连死海上空的空气,都让人觉得沉重。

两者为什么形成如此差别呢?加利利海不像死海——只知收,而不知出。约旦河流入加利利海后,又流了出来,最终归之死海。

加利利海接受了多少东西,也会给别人多少东西,所以他是活生生的。而每一滴水,到了死海之后,都要被占有。死海把所有的东西都据为己有只知进而不知退,因此他才会有一片死气沉沉的景象。

只知索取不懂得付出的人,最后会疲于获得。只有付出和回报的相互循环,才会让人间充满温暖人心的力。“捧着一颗心来,不带半棵草去。”但有些党员干部,不懂得付出,只懂得索取,只想着自己的日子是否好过,自己的前途是否顺利,自己的腰包是否鼓起来了,根本忘记了自己是一名党员,人民的公仆,违背了党的誓言,与人民的利益背道而驰,最后将受到法律的制裁。

革命战争年代,共产党员冲锋在前,为了民族的独立和人民的解放出生入死、不怕牺牲,为了人民的解放事业,成千上万的共产党死在了敌人的枪口下,他们无私奉献的精神得到了人民群众世代的敬仰和传颂。更要时刻以人民的利益为主,懂得付出,要时刻记得自己的誓言,坚持党和人民的利益高于一切,按照《党章》规定,要保持旺盛的精力,保持随时为“党和人民牺牲一切”的信念,这是奉献的最高境界。

奉献是共产党员应有的胸怀和品德。这不仅是中国共产党先进性的体现,也是社会主义制度本质的要求,更是落实为人民服务的一条途径,作为一名共产党员,必须把无私奉献指导自己的有偿行为,把自己的命运与祖国的命运、人民的命运联系在一起,奉献自己全部的光和热。

1976年1月8日,周恩来逝世时,设在美国纽约的联合国总部门前的联合国旗降了半旗。自1945年联合国成立以来,世界上有许多国家的元首先后去世,联合国还没有为谁下过半旗。 一些国家感到不平了,他们的外交官聚集在联合国大门前的广场上,向联合国总部发出质问:我们的国家元首去世,联合国的大旗升得那么高,中国一个总理去世,为什么要为他下半旗呢? 联合国秘书长瓦尔德海姆说:“为了悼念周恩来,联合国下半旗,这是我决定的,原因有二:一是,中国是一个文明古国,她的金银财宝多得不计其数,她使用的人民币多得我们数不过来。可是她的周总理没有一分钱存款! 二是,中国有10亿人口占世界人口的1/4,可是她的周总理没有一个孩子。你们任何国家的元首,如果能做到其中一条,在他逝世之日,总部将照样为他降半旗。”

作为一名普通的共产党员,周总理做到了,他把自己的一生奉献给了党和人民,他这种胸怀和品德有几人能做到?作为新时期的一名共产党员,肩负的职责和使命虽然有所改变,但党的宗旨和性质永远不会变,尤其是在这个充满形形色色诱惑的时代,共产党员更应该经得起金钱的考验,要常“洗脑”,以《党章》严格要求自己,戒骄戒躁,遇到困难时,要往前冲,要抢着干,时时处处以党和人民为重,当个人利益与党和人民利益发生冲突时,要放弃个人利益,始终以党和人民的利益为最高准则,不断增强自己的责任感和使命感,要舍得吃亏,舍得小我成就大我,决不能畏首畏尾、贪生怕死、临阵脱逃。

在大是大非面前,一定要坚持原则,主持正义,因为共产党员不分年龄大小,不论职位高低,在党和人民面前是平等的,因此决不能只看上级的眼色和保住自己的官位,就黑白不分,颠倒是非,要决不向各种错误思想、不良倾向妥协,不受腐朽的生活方式的诱惑、侵蚀,永葆革命青春,积极进取,鞠躬尽瘁,死而后已。

作为一名党员干部,要把奉献精神当做自己的一种责任,爱岗敬业、忠于职守这是对自己最起码的标准,在其位谋其政,要时刻牵挂人民群众的冷暖,时刻保持昂扬锐气,敢于知难而上,能够顶住压力、经受风险;努力做到转变作风、心系群众,向群众所想,急群众所急,以忘我的工作精神让群众享受更多实惠,真正创造出闪亮的工作业绩,展现出良好的群体风貌。

教师讲奉献有作为发言稿

自xx大以来,中央推出一系列改革、整风举措,大势之下,作为一名基层青年教师,深切感受到了从中央到地方“党要管党、从严治党”的决心,也切实体会到了整治作风后工作环境、工作方式、工作效果的大幅度转变。

在北京师范大学与师生座谈时提出做教师的四个标准:做有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心的四有教师。他谆谆教导我们,教师的工作就是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。作为青年教师,我们要把讲话精神贯彻到日常教育教学工作实践中,以实实在在的具体行动体现人民教师的“四有”本色。

一.做一名遵守宪法、法律和职业道德的好教师。

古人曰:法,国之权衡也,时之准绳也。爱国守法是体现一个人对自己祖国的深厚感情,也反映了一个人与国家的依存关系,更是调节一个人与国家之间的政治原则和法律规范。遵纪守法是教师的师德修养的基础;遵纪守法也是对教师师德修养的底线要求;遵纪守法更是时代赋予我们教师的现实要求。作为教师要以自身作则,加强学习,端正思想作风,提升思想境界,模范遵守国家和行业有关廉洁从业的各项规定。一个人如果平时不学习,放松自我教育,久而久之就会忘记了自己的职责,思想上就会慢慢放松警惕,贪欲的思想可能就会逐渐滋长。万里航船,始于罗盘,法律法规就是我们教育工作者的行为指南和准则,时刻保持自我警醒,强化约束,并严格遵守廉洁自律的有关规定,耐得住清贫,耐得寂寞管得住小节,挡得住诱惑,做一个清清白白的好教师。

二.做一名胸怀理想,爱岗敬业,具有强烈的事业心和责任心的好教师。

朱永新老师的话时常激励我:一个优秀的教师,必须具有远大的理想,不断地给自己提出追求的目标,同时又要有激情。只有牢固树立崇高理想和坚定信念,才能获得强大而持久的前进动力,才能始终保持正确的人生航向。理想是人生的动力!教师的爱岗,就是要热爱教育事业;教师的敬业,就是对国家教育发展和学生成长的强烈使命感和责任感。鲁迅先生曾说:教育植根于爱。责任心就是对学生的“爱”,事业心就是对教育的“情”。有“爱”才有投入,有“情”才会付出。所以,爱心与责任心相结合,是师爱之根本,亦是教师职业道德的核心。十年树木,百年树人。作为教师都应该以身作则,为人师表,做一个有责任心,有爱心的人民教师,不断提高自身素质,以不断适应新时代的需要。

三.做一名勇于创新,熟练掌握现代教学手段,不断提高教学水平和教学效果的好教师。

通过这次的南通学习,我清醒地认识到,教育工作是一个不断创新和生成的过程,需要我们发挥自己的教育机智去认识、解决问题。新时期的教师要持之以恒地学习,只有不断学习先进的教学理念和教学方法,才能适应时代的变化,满足学生的越来越广泛的知识需求。也只有不断地学习,才能丰富自己,提高自己。“勤于学习的人才能乐于施教。”教师必须具备深厚的专业知识和高超的教学水平,才能准确的授业、解惑,才能赢得学生的尊重和信赖,不断提高教育和教学水平。 四.做一名努力提高自身道德情操的修养,以身作则、为人师表的好教师。

虽然,在我们的身边出现了极个别的违法乱纪、信仰缺失、道德沦丧的“害群之马”,但涌现在我们身边的却是无数默默耕耘甘于奉献的教师群体。春风化雨,润物无声。如果不是有着对学生的真爱,对事业的挚爱,对祖国的热爱,怎么可以让他们乐于清贫、坚守一生?尤其是在物欲横流,利比义重的今天,正是他们用青春和奉献来捍卫教师职业的圣洁;他们用朴实无华的行动,践行了作为一名普通教师的荣辱观。师者之爱,值得我们亲力亲为来践行,师者之爱,值得我们殚心竭虑去诠释!,

教师是人类灵魂的工程师,是学生树立正确人生观、世界观、价值观的引路者。要让学生具有高尚的人格,教师除了要对他们进行孜孜不倦的教诲,还必须用自己崇高的人格来净化学生的心灵。教师只有在自己的一言一行中表现出了高尚的情操,学生才会在潜移默化中受到启发,才会真正敬佩教师,理解教师。一位真正能吸引学生的教师,必然是具有高尚情操、丰富学识的教师,这样的教师才是学生心目中的最敬佩的人。新时期的教师也只有做到这一点,才能算真正的为人师表。

五.做一名关心、呵护学生成长的好教师。

教师应当具有高超的德行、持重、明达、和善,同时又要具有庄重、安适、和蔼地和学生交谈的本领。作为教师还必须转变自己的角色地位,顺应课改的需求,真正地引导学生们积极、主动、快乐地学习,真正让学生成为学习的主人,学习活动参与者、探索者与研究者。有爱心,有微笑,教育才有灵魂。“乐教爱生、无私奉献、励志创新”理应成为我们的师德之魂,师爱之本。

教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。在今后的教学工作中,我要以讲话精神为指导,强化自律意识,防患于未然,坚持防微杜渐,时刻为自己敲醒警钟,刻苦钻研业务知识,用赤诚之心培育学生,用高尚的人格魅力影响学生,用崇高的师德塑造学生。正如在座谈中所说:“今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,广大教师就是打造这支中华民族‘梦之队’的筑梦人。”让我们在“四有”的道路上奋力追寻,成长自己,收获希望!乐为人师,甘于奉献,扬清风,树正气,争做“四有”好教师,为培养社会主义事业建设者和接班人作出自己应有的贡献,让廉政之风在冰清的校园盛行,让廉洁之花在玉洁的校园永远绽放!

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篇13:教师心存感恩国旗下讲话发言稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 462 字

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感恩的心,感激有你……”这是每一个人都听过的歌曲。我要感激的人是我的妈妈,感激她把我带到这个世界,感激她赋予了我一颗聪明的脑袋。

我的妈妈是一个40多岁的中年女人,她虽然已经40多岁了,可是她仍然很臭美。每一天去上班之前,都要在梳妆台前打扮一番。所以我们全家都给她一个称号“臭美女神”。可是,爱臭美的妈妈也是爱我的。

有一天,爸爸出差了,妈妈也去上班了,家里只剩下我一个人。时间已临近中午,我在家里看电视,突然想起我不会做饭,那谁来帮我做午饭呢正当我焦急的时候,门铃突然响了。我开了们,是妈妈,手里拿着我最喜欢吃的蛋炒饭。妈妈说:“妈妈明白你不会做午饭,于是帮你打了一份蛋炒饭。快趁热吃吧!”我伸手接过了饭,触摸到了妈妈冰凉的双手。屋外寒风刺骨,妈妈为了帮我解决午饭的问题,在外面把手冻僵了。我的眼泪夺眶而出。妈妈看了看表,说:“妈妈要回去上班了,要趁热把饭吃了哦。”妈妈说完,就走了。我看着妈妈离去的背影,不禁一阵寒酸。

我吃着午餐,不禁感动起来。虽然屋外寒风刺骨,可是我的心却是暖暖的。

我感恩我的妈妈,等我长大了必须回报您!

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篇14:初一老师代表国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初一,教师,全文共 846 字

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同学们,时间过得很快,开学仿佛还是昨日,转眼间我们就要面临期中考试了,满怀信心地迎接期中检测,特别是我们三、五年级的学生还要参加学业检测,争取优异的成绩,是我们共同的心愿,为了我们在期中考试和学业检测中能够获得成功,学习方法我们介绍了不少,班主任,任课教师也会告诉同学很多,每个班各有学习成功的例子。希望大家重视平常的学习, 为每一次考试做积累。

首先,人的记忆遗忘规律告诉我们,遗忘是人的必然,世上从来就没有过目不忘的人, 我们每个学生要端正对待考试的态度, 重视考前的复习。希望每一位同学能够在老师的指导下,把所学的知识认真整理,归类,并全面系统地进行复习,争取做到熟能生巧,融会贯通。

其次,考试是紧张的,每位同学既要重视考试,又要正确对待考试,考试既是知识的检测,又是意志的磨练。考试时要紧张,但不能过分紧张,要保持一定的焦虑,但不能过于焦虑,要沉着冷静,要对自己充满信心,同时要科学对待考试,许多同学考不好是因为粗心大意,把会做的题随手做错了,我们要吸取教训,做到基础题不丢分,争取战胜难题,并注意把握时间.。我认为在以几个方面要做好充分的准备。

一、想上要有充分的认识.。期中考试是需要我们认真对待的一次考试, 它不仅是对我们前段所学知识的一次检测,更是对我们前段时间学习态度,学习方法的一次小结。

二、心理上要有合理的定位。对考试我们许多同学想到的第一个字就是"怕",这主要是心理定位不好的问题。怕什么呢?对基础好的同学。我们应该相信我们的实力,应该有能够考好的自信;对基础不够扎实的同学,也不用老是去想成绩的好坏。静下心来,认真复习,充满信心,力求考试的正常发挥。

三、做好知识上的准备。在考前的这段时间内,我们要对各科的基本知识,基本方法,基本题型进行系统的复习,该背的要背,该理解的要理解。要注意知识的融会贯通,要建立系统的知识网络结构, 将知识好好地梳理梳理。

总之,胜利总是属于有准备的人。只要我们在思想上,心理上,知识上都做好充分准备,在这次考试中我们就一定能够取得满意的成绩!

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篇15:精选小学老师暑期实践实习报告范文_实习报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:小学,教师,全文共 601 字

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精选小学老师暑期实践实习报告范文

第一,从事教学工作需要“专(钻)心”:我为这次实践的顺利进行,我投入了大量的精力准备。虽然说对于他们所学知识不在话下,但我还是找来了教材和教参等专心备课,力求做到在知识上准确无误;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎样教”也丝毫不敢马虎,我翻阅了《教育心理学》、《发展心理学》、小学语文、数学教学法等专业书籍,上网查询了有关经验交流,在充分尊重儿童身心发展规律的前提下开展教学活动。

第二,从事教学工作需要“耐心”:面对不同阶段的,从未接触过的学生,我们在教学中不能从自身主观出发“想当然之”.对学生在学习中所遇到的障碍要“耐心”的讲解,一遍不行就两遍,两遍不行三遍,同时也应该反省自己的教学方式是否对路,切忌“简单粗暴”.第三,从事教学工作需要与人“交心”:在教学中不能够“闭门造车”、“一叶障目,不视泰山”,要多与外界交流,掌握更多的信息,丰富自己的教育背景。我注意了与家长的交流,一方面更深入了解学生的情况,有利于我“有的放矢”;另一方面我及时将教学进展及时反馈给家长,有利于家长的配合与支持。同时,我还向多位我以前的老师请教,他们的经验都给了我莫大的帮助。

我通过这次为时一个半月的实践,从另一个侧面检验了自己的学习情况,培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力;同时也发现一些了自己的不足,使我在以后的学习中不断的弥补和提高。可以说,这次实践让我是“受益匪浅”。

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篇16:教师实习协议

范文类型:合同协议,适用行业岗位:教师,全文共 882 字

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甲方(单位)名称:

地址:

乙方(实习生)名称:

联系方式:

地址:

为使实习生(乙方)来甲方实习(实践)的活动顺利开展,在平等自愿的基础上,甲乙双方就实习(实践)的有关事项达成以下协议:

一、实习期限

实习时间自______年______月______日至______年______月______日。

二、实习岗位

甲方根据乙方的申请和甲方的工作安排,安排乙方在甲方岗位及岗位实习。

三、实习费用

甲方为乙方提供相关岗位知识培训,并提供住宿、餐饮及必需的劳动防护用品,相关费用由乙方承担。

四、相关责任

乙方在甲方实习期间以及往来甲、乙两地的引发的人身安全事故由乙方承担。

五、实习管理细则

1、甲方提供必需的实习场地。

2、实习期间乙方应遵守的规定:

(1)国家的法律法规。

(2)甲方的规章制度。

(3)服从领导,与甲方其他员工和睦相处。

3、乙方在实习期间接触到的有关甲方研究成果、财务、人事等方面的机密,如有泄露,甲方有权要求乙方承担因此而产生的一切责任。

4、乙方在实习期间因人为因素造成甲方财物损失,甲方有权要求乙方进行赔偿。

5、为保障乙方在甲方实习期间的人身安全,甲方不安排乙方从事与公司生产现场和设备有关的任何操作和_____巡视工作,仅可以跟随甲方为乙方指定的师傅的带领下对设备和相关业务进行一定的认知学习。乙方不得参与并有权拒绝甲方安排的任何与生产现场和设备有关操作与_____巡视工作。

六、知识产权

乙方在甲方实习期间所产生的一切工作成果和在此基础上利用甲方数据、资料等进行的进一步研究,均属甲方成果,甲方保留该成果的知识产权。

七、协议终止与解除

1、协议期满自然终止。

2、乙方如不能遵守相关制度,甲方有权提前解除《实习协议》,但是应提前告知乙方并说明原因。

3、实习期间乙方在说明原因并取得甲方同意的情况下,可以与甲方解除《实习协议》。

八、其它约定事项

1、本协议规定事宜由甲乙双方协商解决。

2、本协议一式两份,经甲乙双方签字盖章后生效。

甲方(公章):

甲方代表(签字):

签订日期:______年______月______日

乙方(签章):

签订日期:______年______月______日

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篇17:国旗下讲话稿老师您辛苦了

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 1317 字

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珍爱生命,远离危险,学会自护尊敬的老师,亲爱的同学们:

这天我演讲的题目是:珍爱生命,远离危险,学会自护。

珍爱生命,安全第一是我们社会永恒的话题。人的生命只有一次,生命是如此地脆弱,需要我们精心的呵护,无视危险,就是无视生命的存在。没有安全就没有一切,安全职责重于泰山,安全第一,警钟长鸣,我们每个同学都要远离危险,防患于未然!

同学们,每一天清晨,当你高高兴兴地背着书包上学去,一路上风儿轻轻地吹着,鸟儿在枝头欢快地歌唱此时此刻,你是否感到生命的可贵!是啊!生命就像一朵鲜花,她给大地带来勃勃生机;生命就像一棵幼苗,她给大地带来无限期望。我们每个学生都是一个个鲜活的生命。因为你的存在,你们的家庭才变得如此幸福;我们的学校才充满阳光,充满生机,变得如此活跃;我们的国家才变得富有朝气。但生命有时也是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎、凋零。

据统计,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每一天有40多个,也就是说平均每一天有一个班的学生在消失。导致这么多生命丧失,最大的一个因素就是“不注意安全”“不懂自护。不注意安全,哪怕是小小的玻璃碎片,也会酿成大祸;不注意安全,哪怕是一丁点儿的一个疏忽就能让生命处于危险之中。杯具,我们谁也不愿看到!怎样避免,你我他,大家都有职责,都有义务。生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变得精彩。要想生命得到保障,我们每个人都要远离危险。

珍爱生命,远离危险,学会自护,我们才能筑牢安全屏障,确保我们的生命安全。为此,我代表小尹小学少先队四中队全体同学,向全校同学发出如下倡议:

⒈严格遵守交通规则,不乱穿马路,过马路要走人行横道,不闯红灯,过马路做到“一停、二看、三透过”。

⒉课间礼貌休息,不打闹,不追逐奔跑。

⒊上下楼梯轻声慢步靠右走,不跳跃,不互相推挤,不从栏杆上下滑及做其他危险的动作。

4.在平日活动过程中要自觉注意人身安全,学会自我防护。

5.放学后及时回家,不在公共场所逗留玩耍。

6.不到营业性的歌厅、舞厅、网吧等娱乐场所,不与陌生人讲话,不结交不良青少年。

7、学会识别诱惑.

孩子们,应对陌生人请求帮忙或寻找失物之类的事,就应持续警惕,这是犯罪份子诱拐儿童两种惯用的策略。如,有的人洋装认识你,叫出你的名字,其时,他很可能是看到你衣服上的名字,或跟踪你时,听到有的人这样称呼你。

8、要勇敢地说“不”在有人威逼你做无礼或危险的事情时,孩子要敢于说“不”!

9、能尽情倾诉

在日常生活中,你与父母要经常进行交流。一旦遇到不惬意的事或被人搔扰了,能够向父母尽情倾诉。减轻心理压力,并能及时让坏人

得到应有的惩罚。

10、明确身体保密部位不可能触摸

孩子们,你们就应明确,游泳衣、裤遮盖的部位是个人保密,任何人都无权触摸,这是你的权利。

11、注意网上安全,不要轻信网络信息。

同学们,让我们珍爱生命,远离危险,学会自护,把平安的种子播撒向大地,等到它发芽生长、开花结果之时,我们收获的必将是更多的幸福与安宁!让我们牢牢记住:珍爱生命,远离危险,从我做起,从这天做起,从每一个细节做起!

最后,我再次向同学们发出真诚的呼吁:珍爱生命,远离危险,学会自保。并祝同学们学业进步,身心健康,幸福快乐!

我的演讲结束,谢谢大家!

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篇18:教师代表新学期寄语国旗下讲话稿

范文类型:寄语,演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 1060 字

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各位老师,各位同学,大家上午好!下面由我来问大家介绍下南京大屠杀的背景,揭开那段沉痛而悲壮的历史。

今天我要为大家讲述的是南京大屠杀的历史。第二次世界大战期间,侵华日军于1937年12月13日攻陷中国的南京之后,在南京城区及郊区对中国平民和战俘进行的长达6个星期的大规模屠杀、抢掠等战争罪行。

据第二次世界大战结束后远东国际军事法庭和南京军事法庭的有关判决,在大屠杀中有20万以上至30万以上中国平民和战俘被日军杀害,南京城的三分之一被日军纵火烧毁。而日本学者则众说纷纭,但有部分人士却试图抹杀事实。

1937年七七事变后,日本展开全面侵略中国的大规模战争。7月17日,国民政府军事委员会委员长蒋介石在庐山声明中表示:“如果战端一开,那就是地无分南北,年无分老幼,无论何人,皆有守土抗战之责任。”全国上下掀起全民抗战的浪潮。

1937年12月13日,日军进占南京城,在团长谷寿夫等法西斯分子的指挥下,对手无寸铁的南京民众进行了长达6周惨绝人寰的大规模屠杀。日军占领上海后,直逼南京。国民党军队在南京外围与日军多次进行激战,但未能阻挡日军的多路攻击。日军在南京地区烧杀淫掠无所不为。后来发表的《远东国际法庭判决书》中写道:“日本兵完全像一群被放纵的野蛮人似的来污辱这个城市,他们单独的或者二、三人为一小集团在全市游荡,实行杀人、抢劫、放火,终至在大街小巷都横陈被害者的尸体。江边流水尽为之赤,城内外所有河渠、沟壑无不填满尸体”。

据1946年2月中国南京军事法庭查证:日军集体大屠杀28案,19万人,零散屠杀858案,15万人。日军在南京进行了长达6个星期的大屠杀,中国军民被枪杀和活埋者达30多万人。

中华民族在经历这场血泪劫难的同时,中国文化珍品也遭到了大掠夺。据查,日本侵略者占领南京以后,派出特工人员330人、士兵367人、苦工830人,从1938年3月起,花费一个月的时间,每天搬走图书文献十几卡车,共抢去图书文献88万册,超过当时日本最大的图书馆东京上野帝国图书馆85万册的藏书量。

如此惨痛的经历,如此悲怆的历史,南京大屠杀成为所有中国人民心中无法抹去的回忆。南京大屠杀——一件令中国人民心寒的事;南京大屠杀——一个中国人民心中永远挥之不去的阴影;南京大屠杀——一个骇人听闻的名字;南京大屠杀——使南京变成人间地狱的真正元凶;南京大屠杀——一座千古奇耻的纪念碑;南京大屠杀——300000中国人生命的终点;南京大屠杀——一个“国穷民穷被狗欺”的有力见证。

同学们,我们绝不能忘记国耻,忘记这血的耻辱。

谢谢大家,我的演讲完了!

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篇19:2024教师节讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 1256 字

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值此叠翠流金、硕果飘香,充满收获喜悦的美好时节,我们迎来了第31个教师节,在此,我们谨代表学校党委、行政,向全体在职教职员工和离退休老同志,致以最诚挚的问候和最美好的祝愿!

一年来,全校教职员工和衷共济、拼搏进取,亲历了学校的建设,见证了学校的变化,推动了学校快速发展,取得了一系列新成绩:党的建设得到加强,深入学习系列讲话精神,认真开展“三严三实”专题教育活动,扎实推进共产党员先锋工程,切实加强党风廉政建设,党组织的凝聚力和战斗力进一步增强;顺利接受了教育部本科教学工作合格评估,本科教学质量得到全面提升,教学秩序进一步规范,全校上下饱满的精神状态、高度的主人翁责任意识、高标准的工作水平给专家组留下了深刻的印象;教学工作成果丰硕,新增本科专业2个,新增省级工程实践教育中心1个、省级大学生实践教育基地1个、文科实践教育基地1个,获批国家级大创项目7项、省级大创项目20项,省级创新创业竞赛获奖46项;学科、科研工作取得新进展,与东北大学联合培养首批16名工程硕士顺利毕业获得硕士学位,启动了学校重点学科遴选与评审工作,新获批国家科技支撑计划项目1项,国家自然科学基金项目1项,国家技术转移示范机构1个,市级重点实验室3个;服务地方能力得到新提高,制定了《服务本溪发展及东北振兴行动计划》,学校被批准为省级培训基地,获得20xx年全国机器人大赛承办权,被列为20xx年10月北京▪国际矿山测量学术会议的协办单位;人才工作得到加强,新聘用硕士以上学历教师44人,柔性引进2名高层次人才,26名教师参加了校内实践培训,选送42名教师赴浙江大学进行培训;学生工作取得新成绩,学校继续保持辽宁省文明单位称号,学校被团中央等授予KAB培训基地,被团省委授予“青创空间”,20xx届毕业生就业率达到97%,居全省前列, 20xx年新生录取分数、生源质量大幅度提高;后勤服务质量显著提高,教职工的伙食得到较大改善,校园绿化美化初见成效,综合服务能力和水平大幅度提升,学校被评为辽宁省节约型公共机构示范单位,校园无线网络即将进入全面覆盖;学校社会形象显著提升。

这些成绩凝聚着每位师生员工、离退休老同志以及所有关心支持学校发展的社会各界人士的智慧和心血,在此,我们代表学校,向大家表示衷心的感谢和崇高的敬意!

朝阳澄玉宇,壮志化宏图。亲爱的老师们,我们今天取得的成绩是几代辽科人薪火传承、自强不息、开拓奋进的结果,是全校上下团结一致、敬业奉献、求实创新的结果,我们要倍加珍惜来之不易的大好局面。

弦歌不辍,涵英哺华,栉风沐雨,厚积薄发。站在新的历史起点,我们极目远眺,豪情满怀;面对新的发展任务,我们任重道远,信心百倍。我们将继续以精神为指导,按照“三严三实”的要求,秉承“尊师重教、立德树人”的优良传统,全面加强党的建设,科学制定“十三五”发展规划,实施人才强校战略,加快转型发展,加强学科建设,提升内涵建设水平,凝心聚力,开拓创新,为实现“辽科梦”贡献更大力量!

最后,衷心祝愿全校教职员工身体健康,阖家幸福,万事如意,节日快乐!

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篇20:2024教师节教师的国旗下讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 1004 字

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各位老师同学:

大家好!

金秋送爽,丹桂飘香,我虔诚的得不敢寻觅词汇,因为"老师"这两个字本身就是世上最崇高的敬词.一支粉笔,点拨知识王国的迷津;一块黑板,记下了老师的无限深情;一个讲台,映射着老师的艰辛.在第27个教师节到来之际,我们96班全体学生敬祝老师:节日快乐、身体健康、工作顺利、万事如意!

有人说,老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;有人说,老师如明灯,在我们迷茫的时候给我们指引了前进的方向;有人说,老师好似一支强心针,当我们遇到挫折与困难时,给以我们前进的动力和勇气。是啊!我们敬爱的老师付出的无私心血,期待的便是我们莘莘学子取得优异成绩,做对社会有贡献的人。

老师,虽有子女,却更多的把精力放在我们身上,每天回家时,子女都已入睡,每天上班时,孩子还在睡梦中。谈起每一位老师的经历,都会让人心动。在办公室里,老师辛苦备课,力求把教案做得更好。灯光下,老师在一丝不苟的批改作业,黑发中夹杂的银白在灯光下发出耀眼的光。您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,您是我们心中最暖的太阳!您是我们心中最明亮的太阳。

还记得在我刚来学校的时候,妈妈拉着我的手说了很多话,您看到了,抚摩着我的头对妈妈说:"放心吧,我在学习上会鼓励她的,在生活上也会照顾她的.你就回去吧."您细致的呵护着我们,用辛勤的汗水滋润着我们健康的成长.

还记得有一次,有位同学生病了,您让他在座位上休息,可是,过了一段时间,病情加重了,您就背起他跑到了医院.您天天跟我们在一起,当我们生病时,您会特别关心我们,像是对待自己的儿女;当我们遇到学习上的难题时,您会耐心的教导我们,就如一把钥匙,打开我们知识的大门;当我们犯错时,您会语重心长地开导我们,让我们认识到自己的错误;当我们遇到生活中的烦恼时,您会与我们沟通为我们排忧解难……

老师您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。 老师您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。老师您的爱是“超凡脱俗”的,是无私的。这种爱给了我们温暖和力量。促使每一个学子不断地实现自己的追求,到达理想的彼岸。

“游子依恋故土,学人难忘恩师”。老师们全心育人,无私奉献的敬业精神给了我们极大的感染与激励. 最后,我们赠送老师一副对联,一支粉笔,积淀千秋智慧;三尺讲台,寄托万世文明。谢谢大家!

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