开学迎新生广播稿（汇集20篇）

老师们、同学们：下午好

对于每个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。甚至可能你还会否认它的重要性，因为虽然你已造成了许多次疏忽，而灾难刚好与你擦肩而过。但是，在你高兴之时，你是否注意到：在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。据有关部门统计，近年来，全国中小学每年非正常死亡人数达到16000多人，平均每天就有40多名中小学生死于非命。这意味着每天就有一个班级消失。

校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长，能否顺利地完成学业：它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。做好校园安全工作，是我们做好学校各项工作的基础和前提，是学校教育的首要任务之一，必须长抓不懈，落到实处。为进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求：

一、加强宣传教育，提高安全意识。

认真组织开展各种安全教育活动，积极宣传安全知识、提高我们的安全、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识，让安全走进我们的生活。

二、提高个人思想素质。

团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的，而有些同学骂人已成中头蝉，极不文明。骂人和打架一样，是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在在校园内外发生暴力行为，争做文明的学生。

三、关注课间安全。

请同学们在课间休息时不要做剧烈的活动，不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，在教室里休息也不要追逐、推拉、打闹，防止课桌椅的碰撞，避免发生各种伤害事故。

四、严格规范操作。

体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，防止各种妨害安全的问题发生。

五、遵守交通规则和交通秩序。

来校、回家做到文明行路，不骑摩托车，不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆;不得设置路障，两人成排，三人成行，靠公路右。

六、讲究饮食卫生，养成良好习惯。

拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不得校外的摊点上吃饭，不偏食，不暴食暴饮;不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

七、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。

不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器，不私拉电线，不在宿舍内使用充电器、热得快、电热毯等电器;上下床辅注意安全。不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告保卫科或教师。

八、学会自护自救，提高防御能力。

学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。

九、加强自我防范意识。

注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品、现金放在教室和宿舍，上学放学不要独行，要走大路，最好由家长接送，或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行，要及时敢于拨打110报案。

老师们、同学们，在这个世界上，每个人的生命都是唯一的。哪一个人不愿笑语常在，哪一个家庭不愿幸福美满?安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。

百善文明为先，万思安全最重。文明在于细节的处理，安全在于未然的防患。让我们积极行动起来，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟常鸣，永记心间。

谢谢大家!

小学生广播稿如何写

同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：

楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去;校园里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学;栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望……

每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗?

从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……

同学们，我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去，将永远无法挽回。

因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。

下面，让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!

《小学生安全守则》

在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道;穿过马路，要做到绿灯行，红灯停。"

上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。

不准骑摩托车，不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车，进出校门要下车。 不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。

上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑。

课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。

不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。

不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。

体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。

不准玩火，不准燃放烟花炮竹，不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。

在玩乐时，不准做危险动作或者违反规则的动作。

不吸烟，不吸毒，不喝生水，不在校外乱买过期或不卫生的食品。

不欺负幼小或外地同学，不准打架。同学之间发生矛盾，要及时报告老师，找老师解决，

不与陌生人接触，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿随陌生人走离学校或家庭。

因事或有病不能上学应向老师请假，不能欺骗家长和老师，利用上学时间外出玩耍。

发现异常情况，要及时向老师或有关管理人员报告。

学完了《小学生安全守则》，，你都学

恩，我都学会了。，你呢?

恩，我也学会了。小朋友们，我想你们也都学会了吧。

对了，你们两个有没有听过一首歌谣?它的名字叫做《校园生活安全教育歌》

《校园生活安全教育歌》?你能给我们说说这首歌谣吗?

好吧，下面我就给大家说说这首《校园生活安全教育歌》!

校园生活安 全教育歌

生活道路不简单，安全时刻记心间。

地砖地板光又滑，小心谨慎踩上它。

上下楼梯不追打，礼让三分不为下。

不讲粗言和秽语，团结愉快易进龋

室内活动防磕碰，防挤防坠防摔下。

小心开水和电器，消防设施要爱惜。

室内易燃物品多，校内严禁玩烟火。

南宋诗人陆游写过“位卑未敢忘忧国”，爱国从来不是爱一个抽象的概念，一个空洞的词汇，爱国是深爱脚下这片土地以及生活在这片土地上真实的、具体的人们。这次疫情，河南一个国家级贫困县捐了10万斤大葱，因为联系不到刨葱机械，300多个村民到地里用手硬拔了三天。云南一个寨子一半人是建档立卡贫困户，捐了22吨香蕉，农户摘完香蕉用摩托车队运下山，接力运送到湖北……这些捐赠藏在几十亿的物资里，并不显眼，但可能是他们能给最好的全部。在武汉封城最初之际，数千名私家车主戴着口罩，自发接送医生护士下班;民间志愿者随份子凑油盐钱，组织起来照顾独居老人和孤儿院。疬疫横行，封城禁行，有人还在为陌生人奔波……是这片土地上每一个普通人发出的微光，驱散了我们这些天心头的阴霾。同学们，善良和勇敢，不只是与生俱来的秉性，更是需要克服重重挑战，一次次习得的力量。如果我们想告慰英灵，就要做一个堂堂正正的人，让他们为之坚守的善良、诚实、勇敢，在我们身上承继延续。我们每个人都可以成为一束微光，汇聚起来，就能照亮前路。

20__年非典，同学们尚未曾留下印象，但却是我们这代人挥之不去的阴霾。时隔17年，疬疫再度来袭，病毒以更加狂奔的姿态把我们的日常生活消解成口罩、酒精消毒液和居家隔离的生存之战。我们都知道，这场劫难终会过去，此刻再浓烈的情绪也会褪色。然而，我仍然要提醒同学们不要轻易忘记历史教训，不要轻易忘记这次事件所付出的巨大代价和牺牲。我们每天被各种新闻包裹着，深陷巨大网络信息洪流，用不了多久接踵而至的新闻会再次抢夺分散我们的注意力。这种情境下，遗忘是最不费力再自然不过的选择。可我希望同学们不要走这条最容易走的路。如学有余力，请大家把疫情当作一个课堂，展开更深入的思考和探究，比如自主搜集疫情信息，整理疫情数据、分析疫情产生原因、预测疫情带来的社会后续影响，从中了解社会运作、科学防疫、社会经济文化;比如找些经典读物，耐下性子培养自己的人文精神和现代公民意识，思考一个良善的社会应当具备哪些价值等等。我们能做的并非仅有绝望与无奈，并非只是简单的标签与空洞的口号。我们身上聚集着超出预想的潜能，可以用行动来为自己、社会和世界承担更多的责任，坚持真理，修补缺憾，这样才可以减少破坏世界的苦难。这很不容易做到，我们一起努力。

一、 调查目的

科学区角活动是幼儿园科学教育的重要形式，幼儿在科学区角活动中思维活跃，自由结伴、自由选择、自由操作和探索材料，从中获得科学经验。幼儿通过对材料的摆弄和操作，其语言、情感、想象等心理活动频繁发生，有力地促进其身心全面发展。材料不仅是幼儿开展区角活动的物质条件，更是幼儿心智发展水平的重要物质支柱。教师在科学区角中投放的材料是否适宜以及对材料的使用是否恰当直接影响幼儿的科学探究兴趣和认知能力的发展。因此，我以“X幼儿园区域活动中材料投放分析”为题开展调查，旨在提升材料的使用价值，更好地促进幼儿发展。

二、调查背景

著名婴幼儿潜能开发专家指出：微环境的质量在很大程度上决定了儿童发展的方向、速度和水平。他认为，真正能够影响儿童发展的微环境，应当是适宜的、互动的微环境。儿童并不是被动地接受微环境的影响，而是具有主动选择环境的能力和倾向。只有适宜的环境刺激，才能打开儿童心灵的窗口，使其接受环境的影响，才能使儿童与环境之间产生互动，进而促进儿童发展。因此，适宜性与互动性，构成了微环境影响儿童发展的基本的心理教育机制。

然而，在幼儿园，区域活动创设的是一个丰富多样、多功能、多层次、具有选择自由度的环境。它让每个孩子有机会接触符合自身特点的环境，用自身特有的方式同化外界。而教师也能在此过程中了解孩子，敏锐地观察孩子之间的差异，个别化地指导孩子，使因材施教变为可能，也是集体教学活动的有效补充。

笔者在嘉兴一幼北京城幼儿园进行了为期八周的教育实习，在此期间，该幼儿园也重点在做区域活动的工作，为本调查提供了良好的机会。

三、调查内容

（一）幼儿园各年龄班区角的创设情况

1、空间利用：区角数量的适宜性；区角分隔、时间安排的科学性和合理性；区角内容的丰富性。

2、材料投放：材料提供的目的性、层次性、多功能性。

（二）教师的选材水平

1、区角活动指导方案的制订情况。

2、教师在幼儿区域活动过程中的材料利用度。

3、区域活动中投放的材料一主题活动的相关性。

（三）区域活动中投放的材料对幼儿发展的作用

1、对幼儿规则意识发展的作用。

3、 对幼儿参加区角活动的主动性与独立性的作用。

3、 对幼儿在区角活动中所表现出来的创造性与合作能力的作用。

四、 调查范围和对象

调查范围：XX幼儿园。

调查对象：本次调查随机选取X幼儿园中的6个班（小、中、大班各2个）的区角活动。同时，还向X幼儿园的多名教师进行访谈，以收集更多的消息。

五、 调查方法

观察法，访谈法，文献研究法，行动研究法

六、调查结果分析

（一） XX幼儿园对区域活动的要求正在提升

从与幼儿园领导们与教师的访谈中了解到，幼儿园对开展区角活动十分重视的占33.68%；重视的占39.58%；一般的占4.2%；不重视的占22.57%。应该说经过这个阶段的幼儿园年检和省检，幼儿园对开展区角活动的重视程度有了很大改观。

（二）XX幼儿园的教师对区域活动有不同看法

在访谈过程，出现了两种观点：第一，区域活动是“集体教学的延续”、是“分组活动”；第二，区域活动为“自由游戏活动”、“学习性活动”。

通过相关文献的查阅，了解到：区域活动 (area activities)，也叫“活动区活动”，是上世纪70年代从美国引进中国教育界的新名词。刘焱教授认为：“活动区意味着选择的可能性，意味着幼儿可以根据自己的兴趣和需要来决定自己做什么和怎么做，而兴趣、自由选择与自主决定是幼儿主动学习的基本条件。”

因此，可以看出区域活动是一个整体概念的教育活动组织形式，既强调幼儿的自主性、兴趣性，又提出是幼儿主动学习的基本条件。也就是说，区域活动不仅仅是幼儿感兴趣的，同时也蕴涵着学习的潜能。

（三） 各年龄段投放的材料内容无显著差异，具有随意性，无层次性。 区域材料的投放直接影响幼儿的活动兴趣及发展，统计表明，小、中、大班材料投放方面无显著差异。87.1%的教师能依据区角的特性投放品种较丰富的材料，以满足幼儿自主选择的需要，材料的投放较有目的性。90.8%的教师能注意观察幼儿的活动情况，阶段性地调整材料，以激发幼儿参与的兴趣。

主要问题是所投材料的层次性和多功能性比较欠缺，具体表现在小、中、大班提供的材料基本类似，没有体现年龄班特点，每个班的区角内投放材料的种类和数量太多，幼儿看着眼花缭乱的材料，情绪浮躁，无目的地摆弄很不利于孩子的发展，而且有些材料只适于个别操作，不利于合作行为的产生。

文献资料表明，每个幼儿的认知水平、经验和能力都是不同的，在活动区域中应根据不同年龄段幼儿的身心特点投放不同层次的活动材料，做到有的放矢。投放材料时，要注意提供难度不同的材料，按照由浅入深、从易到难的要求，使材料“细化”，充分发挥活动材料的优势。根据幼儿能力的不同提供操作难易程度不同的活动材料，便于教师对不同能力的幼儿进行针对性的指导和帮助，更好地做到因材施教，促进幼儿在原有水平上不同程度的提高。

（四）材料投放具有灵活性，安全性。

活动区投放的材料在种类上要具有灵活性。投放充足材料的同时，还要提供一些供幼儿生成游戏用的多种材料，以便幼儿生成自己喜欢的区角或选择自己所需的材料，X幼儿园为幼儿提供“百宝箱”、“神奇的袋子”，供幼儿自由选择材料。如当幼儿发现棋类区缺少棋子时，就从“百宝箱”、“神奇的袋子”中拿出一个瓶盖，以物代物，就会使游戏顺利进行。同时在观察中发现，98%的材料都是安全的，对幼儿无害。

（五）能够引导幼儿参与活动区材料的投放

在投放活动区材料时，我注重引导幼儿参与，充分发挥幼儿的主体作用。我们打破了以往教师是活动区创设的主角这一现象，而是采取师生共同创设活动区、共同讨论、协商活动区所需的材料，以最大限度地促进幼儿的发展。投放材

料之前，我与幼儿一起商量科学区需要哪些东西？幼儿的回答真是出乎我的意料：“放大镜、万花筒、望远镜、镜子、地球仪、电池”到了第二天，幼儿纷纷从家中带来了活动区所需的材料，大大提高了幼儿参与的积极性。

（六）区域活动投放的材料内容与主题活动内容较多相符合

主题活动是指在一段时间内围绕一个中心内容(即主题)来组织的教育教学活动。区域活动与主题活动作为幼儿园课程与教学的两种重要模式，有必要以整合的方式各尽所能，以促进幼儿身心的全面、和谐发展。

从活动内容来看，主题活动具有多领域整合的特征，强调不同学科知识间的横向联系。而各个区域活动内容也涉及不同学科领域，为幼儿提供了自主、宽松的学习环境，幼儿在区域活动中的表现更自然，有利于教师观察和评估幼儿的发展，进而作出适宜于幼儿发展水平的教育教学决策，作为主题活动设计与组织的依据。

（七）不注重投放材料的“低结构性”

一般来说，高结构性的材料指向的操作程序更为明确，但它往往束缚了幼儿的想象和创意。而低结构性的材料是一些无规定玩法、无具体形象特征的材料，幼儿可以根据自己的兴趣和想象随意组合并可以一物多用，可以干变万化地摆弄材料，尝试不同的方法和程序：可以当作游戏中的替代品，或者当作操作的工具，这能更大程度地发挥幼儿的主动性，推进幼儿的自主建构。

例如在观察幼儿区域活动中发现的“包糖果”的活动，如果老师只为孩子们提供没剪好的糖果纸和橡皮泥，请小朋友将糖果纸一张一张剪下来，让孩子们学习分泥、搓圆或者做其他形状的糖块，再用糖纸按自己喜欢的方法把糖块包好，对孩子的发展将会更有意义。

（八）个案分析

在建构区中，幼儿正在玩导弹插塑，有的插飞机，有的插宝剑天天无意中把一个插塑套到了手指上，刚刚好，手指好像变长了，很好玩，他把五个手指分别套上了不同颜色的插塑，五个手指好像都变长了。他把手一伸一屈地展示给周围的小朋友看，小朋友们纷纷效仿。

这种情况下，插塑只是一种用来插的玩具吗？如果我们说插塑就只是一种插来插去的玩具那就错了，区域活动本身是一种幼儿学习性的活动，材料也应该是

让幼儿自主玩的，幼儿自己发现插塑不仅仅是简单插一下的时候，老师就可以加以引导的问：“小朋友们，导弹插塑还可以做什么呢？”

笔者通过两个多月的观察发现，只有让幼儿真正成为区域活动的主人，伴随着他们的才是愉悦、兴趣，才能满足他们自我发展的需要，才是最有价值的。

各位老师同窗们，志钦很幸运可能作为学生代表站在这里独特欢送致远学院_级的新生。

_年5月，我第一次走进交大。在提前入学的两个月里，我们上了四门课，其中有一门是语文。这堂课我学到了清华毕生校长梅贻琦先生的：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有巨匠之谓也。”所以在从前的三年多的学习里，我十分爱护我们交大的大师资源。在最初的联读班里有，对我们的编程请求既严厉又会带我们出去春游谈天说地的程国英老师，有幽默风趣而又学识广博的周钢老师，有能叫出每个学生名字如奶奶般的章仰文老师等等，进入致远学院当前，和大师接触的机遇更多了，这是致远学院给我毕生的影响。

鄂维南老师，庞学诚老师，王亚光老师，王立河老师，章璞老师，蔡申鸥老师和周栋焯老师，胡丹老师，张何鹏老师，陶乐天老师等等，许多，尽管只有两年时光，但我已无奈在此会部列举。致远是一个平台，让我有如斯多的机会去意识这些老师，并与他们交换。在大三的一年里，我和多少位同学共同在蔡老师跟周老师领导下做神经迷信方面的课题。

这是我三年大学里受益最多的处所。两位老师给我们包含课题内外，学术工作的良多指点，教会我们学会寻求本人爱好的事。我们常常四五个小时的探讨，直到深夜一点，肚子已经饿得不行，蔡老师再带我们去买货色吃。在蔡老师的辅助下，我们也和耶鲁大学的汪小京教学比拟深刻探讨了相干的课题研究进展。我们很喜欢这样的生涯。只管成就总在中上左右，但勤恳并且当真研讨的那份热忱由于致远始终在焚烧!

致远学院在学术上给我一份人生大礼包，在思惟精神上，也给了我很多。我后来用二十个字总结，“独立之人格，自由之思想，扎实之基础，卓著之立异”。这里很多是在这些老师的课程中所取得的，也有很大一局部是和蔡老师探讨课题中闲聊得到的，还有一部门就是来自于致远学院学生这样一个集团中。

致远的舞台很自由，作为第一届，我们共同树立学生会，我们共同为我们这个团体服务，我们一起春游，一起在晚会中登台，第一次开中秋晚会等等。我们能够把自己的设法去实际。为了表白杜婧老师对我们的关心照料，我们学生会自己给杜老师颁了“激动致远学子”奖。在我回乡开办三期的“致远班”的路上，学院给了我很大的和支撑，汪院长亲身挂帅替我争夺了“校长奖”，张校长为致远班亲笔题词，这些很打动，有木有，有木有!所以在第三期的致远班，它有了七个分店，这让我们都很开心。我们等待每一个致远的学子也都能自由地把自己的主意施展出来!用举动去追求幻想!

我只是很平常的致远学子中的一员，你们会做得比我好，但作为学长，我依然有两个字须要和大家分享。“真诚”。我在和老师同学的交流过程中，有时表示的口才很好，但也时常不理解谈话，特殊是与大传授聊天的进程。在做一些学生工作，有时也会常常犯过错。但这所有都没关系，我我很真诚，所以我晓得大家能懂得我，许可我出错，容许我成长。

谢谢很多老师对我的指导，谢谢我的同学对我的帮助。在我的同学中，特别要提的是马?琛，他老是把我拉进宿舍，关起门来对我大量特批。批得固然不必定总对，但他在我的成长路上给了我很多赞助，今年他还回我老家帮我一起办第三期致远班。这一切归纳到两个字，仍是“真挚”。

最后，我盼望咱们每一位致远学子都存在“独破之人格，自在之思维，扎实之基本，出色之翻新”，思源致远的精力!

2017年4月大学生财务实习报告

1.通过实习，我感受到自己所学的知识是远远不够的，在财务科实习的时候，是刘阿姨带着我做报表算账的，让我知道自己所掌握的知识是如此的少，所懂得的知识往往都是一知半解。在市场管理部所做的一些工作，虽然说跟我所学的专业不对口，但是在里面我还是学到了很多，如何正确处理管理与服务的关系，应该说是大有学问，大有文章可做。

2.深刻的明白“花钱易，赚钱难”的道理。那些经营者，每天起早摸黑，疲备不堪，再加上每个摊位的摊位费这么高，还要看生意好坏，让我体验到，赚钱是多么的不容易，不仅经营者如此，连我们的市场协管员，每天也是很早上班，很晚才回家，而且只能照顾下岗失业职工，收入也很低。

3.现在就业很难，就比方说：摊位竞标，有一次参加竞标的经营户有120家，而实际摊位只能够提供80个;在市场局工作的几个大学生，每个月也就几百块钱的收入，只能够勉强解决自己的吃饭问题，可见现在的就业实在是太难、太难了。

4.中专即将毕业，面对以后的道路，我该何去何从?通过这次的实习，面对面的接触社会，使我清醒得认识到，只有加倍的学习，不断提高自身的文化知识，养成良好的行为规范，掌握更多的知识，才能在社会上有立足之地，才能成为社会有用人才。

在农历庚子虎年到来之际，可恶的病毒悄悄侵入了人类的身体。不久后，武汉成了重灾区，封了城。而这时，大家都躲在家里,各地的医生护士以及1400多名解放军军医，正在去支援武汉的路上。

警察们也不能休息，每天在路上查车，在待命，也依然在抗疫一线。你们是抗击疫情最美的逆行者。

在医院里，医生护士每天都要穿厚重的防护服。休息时间也很少，不分白天黑夜。穿着防护服无法喝水吃饭。在医院也不敢脱下，便睡在地板上。你们无时无刻都在与病魔斗争，时刻存在着生命危险。但是，你们关注的是人民的安危，不是自己的安危。每天为了避免上卫生间，都不敢喝水。当你们脱下防护服，卸下口罩，护目镜、手套，你们的脸上布满了一道道血痕，手已被汗浸湿，看见你们在医院极力救治患者时，我不禁想说：“谢谢你们!有了你们，新型冠状病毒必然全都会死掉的!”

更加感人的是84岁高龄的钟南山老爷爷，在抗击非典时是先锋，现在新型冠状病毒，他还是一如既往的为人民服务。作为一位院士，尽自己所能，虽然老人是易感人群，但是他一鼓作气坐镇指挥，努力使病毒死亡。

感谢你们这些为祖国做贡献的英雄们，正因为有了你们，祖国才会变得更加繁荣昌盛!

红军长征的故事是多么震撼人心啊!他们冒着生命危险，不怕困难，勇往直前的背影在我幼小的心灵中留下了深刻的印象……

他们没有了粮食就啃树皮、吃树根、挖野菜，尤其在爬雪山时，连野菜都没有了，甚至用雪充饥;担架员还抬着重伤员，一直在坚持，坚持……有时还会遇到大风雪，把身子都埋了半截，冻得浑身都僵硬起来了。但在这种环境中，默默支持他们的是浓浓的战友情!他们可以为了让队伍增快进度，悄悄地割断了大动脉!他们可以为了让更多的人走出去，省下自己的干粮!他们都是最可爱的人!

我们要把他们牢牢记在心中!把党牢牢记在心中!

我们现在的美好生活是烈士们用鲜血换过来的。我们应该好好珍惜现在的美好生活和幸福，发奋图强将祖国的未来发展的更好!更强大!

说到这里，我回想起以前的我。简直是“衣来伸手饭来张口”。每天都要让妈妈盛好饭，再吃。衣服也要拿在床边放好。而那时候，战士们每天挨饿，也没有睡觉的地方!我却在那里挑食，真是有愧于那些创造出美好生活的烈士们!当我看完这本书，我便下定决心，要改掉这些坏习惯!

我们应当学习他们那种自强不息，不屈不挠，勇往直前的精神!并把这种精神发扬光大!

甲：给你的天空划一道绚丽的亮色

乙：给你的世界奏一曲动听的欢歌

甲：伸出你的手，伸出我的手，让我们相会在“校园之声”中

乙：传播校园内外新闻，抒发学子心声，丰富课余生活。

甲：各位老师

乙：各位同学

甲乙：大家下午好!

甲：今天是20xx年10月9日，星期五。我是主播

乙：我是主播

甲:祖国，我为你骄傲 母亲，对于任何人来说，都是那么神圣，那么亲切。我知道祖国是我们的伟大母亲，因为我们每个人的生命、欢乐和幸福都与祖国母亲的安危息息相关，紧密相连，我感到身在祖国温暖的怀抱中是多么的骄傲。 随着年龄的增长，我从课堂上和书本上越来越多地了解到我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国。她有着九百六十万平方公里的广阔疆土，有着有口皆碑的中华文化，有着饮誉海外的“四大发明”，有绵延万里的长城，世界第八大奇迹秦兵马俑，壮丽的北京故宫，无与伦比的苏州园林，还有丰富的宝藏和秀丽的风光……

乙:六千年的历史，像一首古老的诗篇，也像一幅长长的画卷，展现着祖国母亲饱经沧桑的脸和那坚强不屈的身躯。 为了祖国的光明和富强，不知有多少革命先烈抛头颅洒热血，使祖国挣脱铁链，获得新生;又有多少爱国志士，与祖国同甘苦共命运。“国家兴亡，匹夫有则”曾是先辈们的豪言壮语，面对破碎的河山，我们老一辈无产阶级革命家前赴后继，为祖国的富强和人民的幸福而奋斗。 每当我看到五星红旗升起，耳听雄壮的《义勇军进行曲》时，总会感到热血沸腾，有股发自内心的呼喊：祖国，我为你骄傲。

甲: 六十年在五千年历史长河中算不了什么，但是，就在这短短的六十年里，我们的祖国发生了翻天覆地的变化。科学技术，经济文化，真可谓一日千里。如今，改革开放为祖国的建设注入新的活力，我们伟大的祖国以前所未有的崭新面貌出现在世人面前。由于祖国的强大，香港和澳门才回到祖国的怀抱;由于祖国强大，全世界水电工程规模最大的长江三峡工程才得以建成;由于祖国的强大，20xx年第29届奥运会得以在北京举行;由于祖国强大，中国奥运健儿金牌零的突破到雅典奥运会金牌列世界第二;由于祖国强大，“神舟五号”宇宙飞船得以成功发射，使得中国成为世界上第三个有能力送航天员进入太空的国家，神舟六号成功发射和胜利返回，更是显示了祖国科技的进步，提升了中国的国际地位……

乙:这一系列的成功，不正是证明了今天祖国的强大和繁荣吗?祖国，我真为你感到无比骄傲。 早晨，雄壮的国歌声响彻大地，鲜艳的五星红旗随着朝阳一同升起，飘扬的国旗就像母亲微笑着张开双臂。此刻，我就像依偎在母亲温暖的怀抱里，心中感到无比的骄傲和幸福。 今天，我们应该有“为中华之崛起”而学习的宏伟抱负，应该有为祖国富强而献身的远大志向，让我们用全部的聪明才智和生命热血来建设我们的祖国吧。我要深情地说一声：祖国，我为你骄傲!

小学生英语校园广播稿

a&b：good afternoon, everyone. nice to see you again。welcome to our happy english!

a：i’m

b：i’m

a：hi, b, how are you?

b：i’m happy.

a：why are you so happy (你为什么这么高兴 )

b：因为我这个周末要去barbecue.

a：barbecue?

b：yes，barbecue 如今是个时髦的词，原来你还不知道，那让我告诉你吧。

a：ok

b： barbecue 来源于海地语，最初是指由树桩制成的木制平台，是人们当床用的 。而barbecue 最早出现在英语之中有“床”和“烧烤架”两种意思，到了18世纪才发展成今天的“烤肉,烧烤”之意。大家是不是越听越有食欲了呢?好了，选择一个风和日丽的周末和你的mom and dad 一起去barbecue 吧!

a：good idea!当然你也可以约上朋友去barbecue，既尝到了美味，又是个放松，聊天的好机会。

b：接下来我们要跟同学们介绍一个俚语。不知道同学们还记不记得我们上期节目中说到的一个luck dog。

a：我记得，是幸运儿的意思。

b：今天我们要介绍另一种动物，sheep，绵羊。

a：当我们把颜色 black 黑色 和 sheep 绵羊放在一起使用时，意思可就完全不一样了哦。

sheep 绵羊是性情温顺的动物，通常用来比喻善良，纯洁的人。一群绵羊中有时会夹杂一只长黑毛的绵羊，因为黑绵羊不如白绵羊值钱，所以black sheep 就比喻为无用之辈，大家明白了吗?black sheep 指人时是“无用之辈”的意思哦，大家一定要记住，千万不要闹出笑话了。

a：今天说到sheep绵羊，我们再说说其它动物吧，说起鱼(fish)你们一定嘴巴有点儿馋了吧!可要小心哟，并不是所有的“fish”鱼都能吃的。

b：不信 !那今天我们就来说说不能吃的fish.提起fish，它给人们的第一印象便是指“鱼”，

a：但在英语口语里，fish还常常被用来指“人”，类似于汉语里的“家伙、东西”等。

b：如：poor fish

a：愚蠢而又可怜的家伙

b：april fish

a：愚人节的受愚弄者

b：cool fish

a：冷静而大胆的家伙或脸皮厚的人

b：dull fish

a：头脑迟钝的家伙;言语无味的人

b：shy fish

a：羞羞答答的家伙

b：在以上例子中必须注意的是，fish用来指人时形象虽然鲜明，但往往含有贬义。

a：怎么样,如果这样的鱼你们吃下去那可不得了!可要小心呀!

b：下面让我们一起来回顾一下.

a：shy fish

b：羞羞答答的家伙

a：dull fish

b：头脑迟钝的家伙;言语无味的人

a：cool fish

b：冷静而大胆的家伙或脸皮厚的人

a：april fish

b：愚人节的受愚弄者

a：poor fish

b：愚蠢而又可怜的家伙

a&b：好了，今天的英语广播就到这了，谢谢大家的收听!see you.

位领导、老师、同学们：

大家好!我是六二班的李金爱，我今天演讲的题目是《珍爱生命，安全第一》

阳春三月、万物复苏!我们歌颂生命，因为生命是宝贵的，它属于我们每个人只有一次;我们热爱生命，因为生命是美好的，它令我们的人生焕发出灼灼光彩。“生命”是一个多么鲜活的词语;“安全”，一个多么古老的话题;然而，面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外，您是否做好准备加以防范?据统计，我国每年大约有1。6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差。专家指出通过安全教育，提高我们的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。同学们：一人安全，全家幸福;生命至上，安全为天;安全第一，预防为主。为了让学校安全的警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，我们班全体同学向大家发出以下倡议：

一、加强宣传教育。认真组织开展安全教育主题班会，提高我们的安全、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识，让安全走进我们的生活。

二、提高个人思想素质。团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵，不打架斗殴。

三、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故;不追逐嬉戏，不打闹，不拥挤，不抢道。

四、严格规范操作。体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，防止各种妨害安全的问题发生。

五、遵守交通规则和交通秩序。过马路要走人行横道，做到“红灯停、绿灯行，黄灯等一等”;来校、回家做到文明行路，不骑电动车摩托车，不骑自行车带人，不骑车月撒把;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆;集体外出必须经过学校同意，必须服从带队老师的指挥。

六、讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴饮;不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

七、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器。不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或教师。

八、学会自护自救，提高防御能力。学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。

九、加强自我防范意识。注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品、现金放在教室，上学放学不要独行，要走大路，最好由家长接送，或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行，要及时敢于拨打110报案。

十、认真学习，珍惜时光。

同学们，校园是我们的家!为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，严格要求自己，改正不良的行为，共同维护好我们的校园环境，为构建和谐校园贡献自已的一分力量!

谢谢大家!

老师、同学们：

大家好!

假期的余热还没有完全褪去，新的一个学期已经悄悄来临。新学期伊始，我们又回到了这熟悉的校园。伴随着我们的归来，一个富有生机的新学期开始了

春天是播种的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，才会有金秋满意的收获。回首走过的初中旅途，在如梭的岁月中，我们满怀着对未来的憧憬，播种了希望，洒下了汗水。在园丁的辛勤哺育下，我们变得更成熟，变得更稳重。今天我们全校师生在这里举行开学典礼，不是体味成功的快乐，不是享受成功的喜悦，而是展望理想、描绘理想、播种新的理想!

不快乐、伤心、难过是过程，快乐，才是终点。同学们，新的学期，就是一个新的开始，对于今后的学习生涯又是一个新的阶梯。我们要把以前那些作业偷懒、依赖父母等等的坏习惯统统改掉，在新学期里以新的面貌出现在大家的面前。

轻风锁不住流云，流云带走了岁月。在这个学期，六年级和九年级的同学们将要参加毕业考试，你们上界的学长学姐已写下辉煌，奋斗的火炬已正式交接在你们手上，如今，该是你们书写辉煌的时候，该是你们为校争光的时候，该是你们放飞梦想的时候!请你们都去书写人生中最华美的篇章吧，希望今年六月的硝烟散尽后，捷报频传!

望一望后面，自己已从荆棘丛中踏出一条小路来，上面铺满了自己亲手撒下的片片希望的花瓣。感觉“宛在水中央”，左岸是无法忘却的回忆，右岸是值得紧握的璀璨年华无法再想，因为每当我们驻足，时间便叫嚣着扔下我们飞奔而去，唯向前奔跑!只要能通向终点，我们必须选择路，必须从最难最难的路上走过!这亦是人生!。

天其实并不高，海其实也不远。梦，敢做就能圆。

收获的季节不在自然界，她蕴藏在我们每一位实验人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭，以饱满的热情迎接新的挑战，为实验园的未来而奋斗!让鲜花和掌声永远与实验园相伴，让我们共同的家园—实验学校永远温馨。

千里之行，始于足下。新学期开学之际，衷心祝愿同学们在自己新的零起点上，鼓足力量，奋勇冲刺，取得更好的成绩;祝愿老师们工作顺利，身体健康，心想事成。

尊敬的各位董事、各位来宾、各位教职工，亲爱的同学们：

大家晚上好!

在这金秋时节，我们又迎来了一个崭新的学期。今天，我们在这里隆重举行__高中新学期的开学典礼。在此，我谨代表学校对全体新老师和初一、高一新同学的到来表示热烈的欢迎!对上学年在各个方面取得优异成绩的教职工和同学们表示衷心的祝贺!向一年来为我校发展作出卓越贡献的全体教职工表示崇高的敬意!

过去的一学年，我校强抓教育教学管理，强化校园文化建设，强力推进课程改革和课题研究，形成了“勤奋守纪，敬业奉献”的良好校风，在各方面都取得了突出的成绩，谱写了希望高中发展的新篇章，为实现希望高中的梦想奠定了坚实的基础。

过去的一学年，学校继续深入推行读书活动，添置了一万多册图书，形成“人人好读书、读好书”的氛围;举办了体育艺术节、诗歌朗诵会、成人礼、元旦晚会、篮球联赛、合唱比赛、美食节等一系列活动。高中部30多名学生参加了“__青年交流活动”，初中部70多名学生参加了“__海洋周夏令营”活动。在校园文化建设方面，过去的一年，是欢乐多彩的一年，是实现文化提速、发展活力增强的一年!

过去的一学年，我校初中部149名学生参加中考，总分A+人数46人，其中全A+6人，A+率31%，A以上人数85人，A率57%，综合成绩在__考区名列第一。高中部428人参加高考，一本上线72人，上线率17%;二本以上上线324人，上线率76%;本科上线率达94%，各项指标均比往年有所突破。在学校的教育教学质量方面，过去的一年，是硕果累累的一年，是实现新突破、新跨越的一年!

这些成绩的取得，是全体教职工艰苦创业、甘于奉献的结果，是全体同学不断努力、奋发拼搏的结果，是我校师生辛勤汗水凝成的璀璨结晶。

新的学年承载新的梦想，新的学期开启新的希望。过在新的学年里，我们将进一步完善办学条件，加强管理、重视服务、狠抓落实，为全体师生营造工作、学习、生活的优良环境。希望全体老师继续发扬爱岗敬业，勤奋钻研的精神，务必牢记“教书要启迪智慧，育人要铸造灵魂”的使命，不断探索思考、追踪反思，细致工作;务必强化“把工作做细做实”的意识，扎实推进教学改革，创新工作;务必强化“脚踏实地、善谋实干”的工作作风，努力打造高效课堂，不断提高工作效率。

希望全体学子秉承“在应试上做加法”的理念，将“公诚厚爱”的校训铭记在心间，努力践行“五个一”，即“学会写一手好字;能写一篇好文章;有一项兴趣特长;读一本好书，每天锻炼一小时。”唐宋八大家之一的欧阳修说过一句名言：“立身以立学为先，立学以读书为本”，就是说一个人将来想在社会上有立身之地、有所作为，就首先必须学习，而学习要以读书为根本。人生最宝贵的青春时期就是中学阶段，其中高中和初中均各约为34个月，1000个日日夜夜。这1000个日日夜夜，将是构筑我们的精神家园，升华我们人生境界的历练过程。其博大而充实的内涵，是在一次次的听课、讨论、记笔记的循环往复之际，得到挖掘和丰富的;其成功与超越的真谛，是在一趟趟教室、宿舍、图书馆的来回行走之中，在数不清的枯燥乏味、冥思苦想之后得到领悟与升华的。

因此，在新的学年里，我寄语高一、初一的同学，尽快完成角色转变，适应新的学习生活，树立远大目标，脚踏实地，拿出敢于拼搏的朝气，未来一定属于你们!寄语高二、初二的同学，厉兵秣马，坚定自己的理想和信念，不断总结学习规律，修正学习方法，拿出坚持不懈的勇气，希望一定属于你们!高三的同学，要树立信心，只争朝夕，枕戈待旦，拿出背水一战的豪气，保持旺盛的学习斗志，朝着自己的理想目标冲刺，成功一定属于你们!

最后，在第__个教师节来临之际，让我们以热烈的掌声，向辛勤哺育我们的全体教师致以节日的问候和崇高的敬意!祝我们的全体老师身体健康、工作愉快、阖家幸福!祝同学们快乐成长，学习进步!

谢谢大家。

敬爱的老师们，亲爱的同学们，中午好!本期红领巾广播由我们五(4)班来主持。本期红领巾广播的主题是：安全教育。

小朋友，我问你，自我保护可知道?

随你问，随你考，安全保护有八条。

最关键，不碰插座不玩电，

过马路，两边看，红灯亮走斑马线。

星期天，去郊游，小河边上不能走。

任宗康坐汽车，坐火车，头手不伸窗外边。

你的家，住高楼，不爬阳台翻筋斗。

煤气灶，有危险，千万不能去开关，

水果刀，大人用，等我长大才能动。

家里人，都不在，谁叫我都不离开。

我是妈妈的乖宝宝，自我保护最安全。

同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：

楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去;校园里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学;栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望……

每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗?

从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……

赵诣： 同学们，我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去，将永远无法挽回。

因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。下面进入“小白鸽”栏目，让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是某某班的某某某，今天能够站在这里发言，我感到十分荣幸。首先，请允许我代表高一全体新生向校领导及各位老师致以深深的敬意和谢意!

在这个美丽的秋季，我们怀揣着梦想踏进这座美丽的校园，开始了人生中最重要的征程。古人云：“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”曾经，我们沉浸在紧张的氛围中，埋头苦读，在中考的战场上长剑相接，逐鹿中原。今天，我们用自己的汗水和泪水战胜了彷徨和挫折，实现了我们的一中梦。我们激动，能够凭借自己的努力从激烈的战争中脱颖而出;我们骄傲，能够用自己的成就来回报老师、回报父母。历经中考战火的洗礼，我们成熟了，稳重了，回首过去，我们豪情满怀;展望未来，我们信心百倍。

此时此刻，大家的心情一定是无比激动和兴奋，或许还夹杂着一丝对初中生活的眷恋。但同学们，踏入高中的门槛，便应该忘记中考的辉煌，那只代表了过去，我们的明天将从这里重新起步。我们将告别曾经的自己，告别那些青涩和稚嫩，从少年成长为青年，迎接下面三年中必定存在的困难，曲折与辛苦，咬紧牙关，在竞争之潮中扬起风帆，为自己的梦想，时刻准备着、追逐着。

作为一名优录生，两个月的提前高中生活让我颇有感触，有几点学习上的感悟想与同学们分享，希望对同学们适应高中学习生活有所帮助。

首先，要尽快接纳并适应高中老师的教学风格。高中与初中的区别在于初中老师以强行“灌”知识为主，而高中更注重学生的自主学习能力，在上课时就不会手忙脚乱，再者，要学会统筹安排，有一句广告叫“你的能量超乎你想象”，高中的超负荷压力不算什么，合理安排时间能让学习效率翻倍。如果仍像初中一样，看到什么就做什么，手上的工作会越积越多，也就逐渐丧失了学习的信心。第三，要学会反思和整改。曾子曰：“吾日三省吾身”，不错，在我们的学习过程中，学会自我反思非常重要，有时哪怕只是在睡前想一想你今天做了些什么，也能发现许多你从前没有发现的漏洞和不足，并在第二天做出相应的改变，如此，你便能不断进步。

大浪淘沙，方显真金本色，暴雨冲刷，更见青松巍峨!如果我们是沸腾的钢水，纪律就是铸造品质的模子;如果我们是破浪的帆船，老师就是指引方向的灯塔;如果我们是冲天的雄鹰，一中就是我们展翅翱翔的苍穹。在此，我谨代表高一全体新生向学校郑重承诺：在接下来的1095个日夜里，我们铭记父母的热切希望，听从老师的谆谆教诲，以历年高考骄子为榜样，牢记“团结、守纪、勤奋、进取”的校训，发扬“尊师爱校、勤奋守纪、求实创新、团结文明”的校风，严守校纪校规，传承一中精神，做一名优秀的一中人。困难面前，决不低头;挫折面前，决不气馁;成绩面前，决不骄傲。鲜衣怒马少年时，此时不拼更待何时!今天，我们因一中而骄傲，明天，一中因我们而自豪!

最后，衷心祝愿某某一中这棵参天大树根深叶茂，笑傲蓝天;愿三年后的我们，在高考战场上亮剑，笑到最后，笑得最美!

尊敬的各位领导、亲爱的老师同学们：

大家好!

告别了炎夏的不安与躁动，凉爽怡人的秋天向我们逐渐展开了笑脸;告别了假期的安静与沉寂，期待的校园又充满了笑语欢歌。带着希望，带着憧憬，怀着激动，怀着兴奋，我们又开始了新的征程。

首先,请允许我代表全体教师对初一的新生能够成为中的学子表示最热烈的祝贺和最衷心的欢迎。你们选择了中就是选择了拼搏，选择了理想、。我记得有一位青年诗人这样说过：有时我们敢于面对强盗，却未必敢于面对一张白纸。孩子,你们的内心世界就像一张纯洁的白纸，作为老师我们会和你们共同用爱和智慧描绘一幅幅多姿多彩的图画，谱写一曲曲美妙的乐章;点燃一盏盏理想的明灯。同时,老师也要提醒你们：人生非坦途,在今后的学习中一定会有很 [ ] 多困难。但这就像踢足球一样，多一步未必能进球，但如果不出脚，就永远没有一脚定干坤的壮举。所以，请拿出你“天生我才必有用”的信心，“吹尽黄沙始到金”的毅力，“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，

其次,我也想对二、三年级同学们说几句。有这样一句话：大海之所以伟大，不是因为它叫大海，而是因为它是大海。希望你们除了学业外，还要注重自己的品德修养。拥有海纳百川的胸怀，敢为天下先的胆略! 人，不一定能使自己伟大，但一定可以使自己崇高。

作为教师，我们也一定会“以严导其行，以爱温其心”,立足三尺讲台用新鲜的活水浇灌求知的心灵，用和煦的微风抚慰学生懵懂的灵魂!“人间春色本无价，笔底耕耘总有情” 。

最后深深祝福我们的xx中学越走越好，全体师生新学期一切都圆满顺意。如果一定让我给这个祝福加一个期限的话，我想应该是——一万年!!

“巾帼杯”辩论赛旨在活跃大学生的课余文化生活，开阔大学生的视野， 实习报告前言，锻炼大学生的思辨能力，引导大学生关注社会、关注生活，促进大学生综合素质的提高，展现在校学子的青春风采。同时也对加强学校优良学风建设和校园文化建设起到了积极推动作用。

1月12日晚，由信阳师院生命科学学院文通社主办，青年志愿者协会、化工学院、数学院、教育科学学院各院系文通社及南风通迅社协办的“巾帼杯”辩论赛在教九502成功举行。此次辩论赛由信阳师院生科院学生会副主席姜凯、生科院文通社团支书凡立稳、青协会长王倩等担任评委。信阳师院生命科学学院文通社社长王静静主持了本次辩论赛。

本次辩论赛共三场。第一场辩论赛论题为“宽松式教育对大学生的利与弊”,由信阳师院生科院青年志愿者协会对化学化工学院文通社。首先是一辩立论陈词，正方从宽松式教育的意义、优势及对大学生、社会的好处三个方面阐述观点，反方则从宽松式教育的特点和弊处的角度，对自己的观点有条理地表达出来。之后双方又立足于自己的观点，挑出对方的漏洞展开激烈的一对一攻辩和自由辩论。最后，由双方四辩重申和完善本队观点，为争取胜利作最后的努力。随后两场比赛也精彩纷呈，双方辩友斗智斗勇，针锋相对，不少机智风趣的辩驳博得了评委和观众的阵阵欢呼和掌声。第三场由生命科学学院文通社对教育科学学院文通社的精彩辩论为本次辩论赛画上了圆满的句号。最后，经过评委们的公平打分，信阳师院生命科学学院文通社夺得桂冠，教育科学学院文通社获得第二名。本次辩论赛在大家热烈的掌声中圆满落下帷幕。

本次“巾帼杯”辩论赛，不仅锻炼了大家的辩论能力和合作能力，增强了语言组织能力和应变能力。而且给学生提供了展示自我的舞台， 大学生社会调查报告，丰富了大家的课余生活

大学生服装厂生产实习报告

拉完布后，铺上排料图，开始裁剪。扎单的作用：便于缝纫，用于算数量便于结算工资。为了防止色差疵点的产生要进行编号。最后把裁片送到车缝车间。

通过亲身参与，不仅深刻了解了裁床的工作，而且对排料图的纸质，隔层纸和底纸的作用，线段长如何安排工作等等都有了深刻了解。

样品组

我在样品组认识了很多布料，像天鹅绒 加弹罗纹 氨论汗布 。还有总类繁多的辅料，包括拉链(是否特指，如ykk，ycc，sbs)、绳、扣、风眼、花边、松紧带、主标、水洗标、吊牌、装饰牌等。

样品组相当于一个浓缩的生产部门，它贯穿裁剪，车缝，检验，包装整个生产过程。在样品组的车工要有很高的车缝技术，他们中很多都有十七八年的工作经验，除了车缝技术高，他们还要有看懂样品需求表的能力。

我也参与了品质检验和后整包装。品质检验包括尺寸测量和外观质量检查。有代用罗纹或下兰的，做储存时一定要预估罗纹或下兰的弹力，做好后一定要区别尺寸要求。外观质量检查就是看有没口袋爆口，欠里，浮线，针洞，扣子不良没打枣，跳线，掉色等等。然后把质量过关的服装按客户的要求进行包装，这是做为大货生产的服装。而作为样衣的服装则送到车缝车间做样衣。

后整包装

在后整包装我做清剪线头，把脏污，画粉清洗干净，并在做这些的时候把出现爆口，断线，没扣子，欠拉绊，无吊钟，破洞等不良现象的服装挑出来及挂吊牌、备用扣、放眼镜布和折叠衣服，还有根据装箱分配表填写外箱单。外箱单包括款式，颜色，尺码，每箱数量，订单号，箱号。在后整包装要注意的事情还是很多的、

总检组

做为总检组的员工，一定要对服装检验知识非常了解。我以总检组两天的实习经历对她们的工作要求做了总结。他们这是很重要的环节，因为他们差不多就是相当于客户的要求。

实习总结与体会

这次实习被分配到生产部门里面工作，在公司的安排和老师的指导下，我积极参与生产部门的相关工作，采用了做、看、问等方式，对该公司生产部门的样品组，裁床部，车缝部门，总检组，后整包装的运作进行分析，把书本上学到的服装生产管理理论知识对照实际工作，以理论知识加深对实际工作的认识，深切体会“纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行”这句话。但遗憾的是实习时间短暂，又只在生产部门，没机会到外贸部，客服部还有技术部和研发部门等部门实习，很可惜只能听人讲，从文件上看这些部门如何运作，未能够亲身感受、具体处理一些工作，所以未能领会其精髓。因此我只能尽力从网上查资料，尽可能多看生产部门所拥有的文件，及多动手，从方方面面加深课本知识的运用和加强从事实际工作的能力。

通过这次实习，我深切体会到不管从事哪个行业都需要有扎实的专业基础，而且也认识到学得多还不如学得精。这是个知识化的社会，知识是必备的，否则只能靠出卖廉价的劳动力谋生，像那些车工，工作累工资低。也深切体会到无论是企业还是员工都面临着越来越强的竞争，群雄逐鹿，鹿死谁手？机会总是为有准备的人留着。这次实习让我对自己的能力有了更深的认识也让我明确以后应该努力的方向。

这次实习是一次理论与实践的一次尝试，在这个过程中，我获得了团队协作的锻炼，独立思考能力的提升，实践丰富理论的体验，同时也巩固了专业技能，积累了工作经验，为以后的工作打下坚实的基础。在这里面就意味着我们开始看了社会生活因为我们已经长大了要开始自己的生活了。在工艺规范的等诸多的优势下非常适合我们大学生来学习和体会。这是我第一次与社会接轨，刚踏上工作岗位，开始与以往完全不一样，从学校到社会，环境的转变，身边的人完全变换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处的关系完全不同，一切都处在巨大的变化中。所以我们要学会适应环境不能让环境来适应我 。在这快一年的时间里让我感到了理论与实践的重要性，没有好的实践是学不到什么东西的。

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1、如果对方公司是小公司，没有几个人，让你交押金啊，服装费啊之类的一律不交

2、你还没挣到钱呢，倒先给他交钱肯定是骗子，去面试的时候记得多细心观察下

3、还有就是把他们的公司名称在工商网上查一下是否注册，即使注册也不能说是正规公司

4、还有把他们的“公司名称+骗子”在网上搜一下，看看负面信息多不多，多的话就小心了

5、不过也有个别情况，大企业可能会交一些服装费(也就是一两百块钱)也是情有可原的

6、毕竟公司发展过程中都有他的企业文化和内部规章制度

7、但是试用期过程你就应该了解公司的大概了，如果工作很有前途交这点钱也就无所谓了。

时间是20xx年11月16日晚上6:30，地点是我院西三(401)多媒体阶梯教室，在沈林峰的主持下，“辩出你的风格”20xx电子系辩论赛决赛拉开了帷幕。此次决赛的评委除我系各部部长外我们还邀请到了院学生会副主席陈宇、创业信息协会会长来蔓蔓、吉他协会会长马玥。

经过上周各班级数轮的较量之后，各班选出了实力雄厚的班级代表对。此次决赛分两场，第一场11应电1班(正方)对阵11汽车电子班(反方)，辩题为“马路上看见老人摔倒该不该扶”。第二场11电信班(正方)对阵11应电二班，辩题为“猪八戒与孙悟空相比谁更适合当老公”。两场辩赛的现场气氛可谓相当火爆，观众爆满。除了激烈的辩论，在两场辩赛中间，颇富音乐特长的吉他协会会长马玥为大家献吉他曲一首，赢得了观众的一致好评，也为赛场缓和了紧张的气氛。经过激烈的辩论之后，产生了本次决赛的团体冠军——11应电2班，另外，11电信、11应电1班、11汽车电子班分别荣获团体二等奖、三等奖、和优秀奖。

赛后，有同学表示，这样的活动是成功的，以后会积极参与活动，丰富自己的课余生活。

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!秋天是收获的季节，在这样一个金秋送爽的日子里，我们迎来了属于我们的开学典礼。在这样一个激动人心、值得纪念的日子里，我谨代表____级全体研究生向各位领导、老师们为我们入学所作的精心安排以及热情的服务表示衷心的感谢!我们也将从这个值得纪念的日子起，书写人生路上一幕崭新的重要篇章。

我们怀着同一个求学的理想，从祖国各地汇聚在这里。回首我们曾经历过的无数挑灯夜战，奋力备考的日子，今天的开学典礼别有一番滋味在心头。那一个个求学路上的悲喜瞬间见证了我们履行誓言、坚守信念、执着梦想的青春岁月。曾经挥汗如雨的付出已变为今天踌躇满志的希望。我们这些曾经的胜利者就要踏上新的征途。在这本该属于收获的季节里，我们要把一颗颗梦想和希望的种子深埋在____大学这块沃土之中。我们坚信，三年之后，我们今天的希望与梦想将在充满生机与活力的____大学放飞，扬帆远航。

____大学是一所拥有悠久历史、多学科协调发展的理工科大学。学校秉持“艰苦奋斗，自强不息，求真务实，开拓创新”为内涵的“红柳精神”，为祖国培养了数以万计的.人才，在各自的岗位上成为国家的栋梁。再过10天，是受人尊敬的全体教师的节日在这里我代表____级____名博士研究生、____名硕士研究生表达我们最真挚的祝福，祝老师节日快乐，祝母校再创辉煌!

站在新的起点上，我们不仅期待着更多知识的洗礼，更多机遇与挑战的磨砺，结识更多有共同理想的伙伴，更期待着如何做人做事做学问的理念熏陶，更多对社会的了解、关注和责任。作为____的新学生，我们不仅要在导师的指导下完成自身的学习、科研任务，更要肩负起承接学术传统，传递知识火炬的使命;不仅要在导师的指导下学习、研究已有的知识和技能，更要开拓进取、勇于创新。

经过考研磨练的我们，经过工作磨砺的我们，是更为成熟、稳重而自信的。研究生的生活带给我们的将是更多的机遇与挑战，借助____为我们提供的优越的学习环境和条件，借助一批乐于奉献、刻苦钻研、德才兼备的优秀导师的指导，我们定会有所成就。

最后，请允许我代表____级研究生祝愿全体领导和老师们身体健康，事业腾达，祝愿亲爱的同学们学业有成，前程似锦!祝福我们的母校____大学人才辈出，和谐发展!

谢谢大家!