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台风主要特征【经典20篇】

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防汛防台风2024个人活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:个人,全文共 1384 字

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我公司承建的宝钢运输部三期停车场及汽车修理间等设施搬迁工程1标,排水板施工处于20__年7月20日至20__年8月25日期间。根据以往上海市天气状况,排水板施工期间正处于台风高发季节及汛期。另外三期停车场地基处理所在区域毗邻长江口,气候变化异常,易出现强对流天气。为了保证我公司承建的宝钢工程的安全作业,保证施工人员生命财产安全,保证各项目经理部所制定的防汛防台预案能真正发挥作用,20__年8月6日公司项目监管部、安保部联合滩涂圈围项目经理部进行一次防汛防台应急演练。

一、演习内容

根据工程地点及施工时节,结合工程的实际特点,本次演习主要针对排水板施工期间可能遇到的台风及8级以上大风天气演习,以及整个项目施工期间可能出现的汛期演习。具体演习内容如下:

1、台风登陆演习

插板机高度达25m,台风出现时极易出现吹倒,为此针对台风天气,台风来临时要求插板机进行卸杆处理,同时电工检查电路并关闭所有电箱。安全员清点人数,到齐后立即撤离至安全区域。

2、8级以上大风天气演习

长江口极易出现强对流及大风天气,很有可能对插板机稳定性造成威胁,为保证安全,当强对流天气出现前2小时内立即通知机组人员,现场停止施工,采用钢丝绳和角钢将插板机拉设锚固,同时将插板机导管插入土中约1/2长,保证插板机的稳定性。插板机加固完成后,安全、技术人员对加固效果进行检查,符合要求后,由专业电工将电箱电源关闭。安全员清点人员后立即撤离至安全区域。

3、防汛演习

针对7、8月份易出现的汛期,为了保证工程实体及施工场地不被雨水长期浸泡,保证工程质量和财产安全,现场配备两台挖机和6台4寸水泵作为防汛物资。当接到防汛防台指挥部通知,未来即将出现汛期情况时,施工负责人立即调动防汛物资,做好防汛准备。现场安全员指挥人员将水泵和消防水袋立即搬运至已挖好的集水井处,并开动汽油泵进行试运行。

二、演练总结

由于7、8月份属上海地区台风、汛期高发季节,相关业主、监理单位非常重视防汛、防台工作,而我公司承担的宝钢运输部三期停车场位置处于长江口,施工时间刚好在7—8月份,因此进行此次防汛、防台演习不仅是必要的,关键给业主和监理单位提供了一份保障,检验了公司应急预案体制运行的正常性和完善性。

20__年8月6日公司项目监管部、安保部联合滩涂圈围项目经理部在宝钢运输部三期停车场及汽车修理间等设施搬迁工程1标地基处理施工现场举行了防汛防台应急演练,演练持续了半个小时,演习当天宝钢股份公司工程管理部、运输部、宝钢监理公司派人到现场对演习进行了观摩,对演习的重要性及演习的效果给予了充分的肯定,同时提出了宝贵的意见,完善了项目部的防汛、防台应急预案。

本次演习达到了以下目的:

1、检验了项目部制的应急体制运行畅通性;2、检验了应急预案的完善性和可操作性;

3、整个演习过程中,应急体制内各责任人均能熟悉在防汛防台时各自的工作职责,为遇到实际问题时提供了宝贵的实践经验;

4、此次演练,体现了公司在防汛防台方面所做的充分准备,同时为业主和监理单位提供了一个安全保障,达到了让业主放心的目的;

5、起到了告知全体员工的目的,使所有参建人员均能熟悉防汛、防台过程和具体操作方案,一旦遇到台风、汛期时能及时避险,并有条不紊的投入到应急预案工作中。

6、业主、监理单位工程、安全人员到场观摩整个的演习过程,并提出了宝贵的经验,完善了应急预案的内容。

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篇1:优秀共青团员个人主要事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,个人,全文共 847 字

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优秀共青团员个人主要事迹

他叫,来自10级x班,现担任班级的学习委员。一年来该同志严格要求自己,认真学习中国特色社会主义理论,理想信念坚定,品学兼优,在团员青年中发挥先锋模范作用,热爱共青团工作,能积极参加团组织开展的各项活动,乐于奉献,完成团组织交办的任务。符合一名优秀共青团员的条件。主要事迹如下:

思想上,能够不断加强自身修养,提高自己的政治素质,紧紧依靠团组织。一是不断学习党的各项方针政策,学习共青团的各种知识,增强政治敏感性,与党组织、团组织在政治上保持高度一致。二是严于律己,高标准要求自己,团结同志,服从领导,保持了一名共青团员的先锋模范作用.

学习上,能够做到努力学习科学知识,关心时事,课外生活丰富健康,做到不懂就问不会就学,上课认真听讲,认真完成作业。学习成绩总是排在班里的前列,勤学苦练,刻苦钻研专业知识,系统地学习掌握了较为扎实的专业知识,严格要求自己,自觉性强,各科成绩优秀,在20xx~20xx学年以综合名次第一的好成绩获得院二等奖学金的奖励。

生活上,能够自立自强,用诚心去对待身边的每一位同学和朋友,和同学友好相处。遇事总以一颗宽容的心去面对。所在寝室关系融洽,互相关心,共同努力,学习氛围浓厚。合理的安排个人的学习、休息、娱乐的时间,使生活合理有序的进行。他崇尚质朴的生活,养成良好的生活习惯和正派的作风,合理利用自己难道生活费。同学在生活上遇到了困难,都能力尽所能的提供帮助。 工作上,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。一切从实际出发,不断开拓创新。他作为一名班委,能认真的做好自己的本职工作,曾多次获得“优秀班委”称号,并且踏踏实实做好学校,班长团支书分配下来的每一项工作,对于班级管理的日常工作和团学方面的工作都能有较好的处理,合理的安排学习与工作,两不相误。

总之,该同志无论思想上,学习上,工作上都表现突出,并在团学活动中求积极,认真而努力的做好组织交给的每一件事,带着激情和责任感对待自己的本职工作,不辜负团组织的期望,是一名优秀的共青团员。

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篇2:赠与合同解释以及特征

范文类型:合同协议,全文共 459 字

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赠与合同,指一方当事人将自己的财产无偿给予他方,他方受领该财产的合同。将财产无偿给予对方的人称为赠与人,无偿接受他人财产的人称为受赠人,赠与的财产为赠与物或受赠物。赠与物应为赠与人合法所有,并为法律允许其处分的财产。赠与的动产所有权自交付时起转移,不动产所有权依不动产权利转移方式转移。 赠与合同具有下列特征

1.赠与合同是无偿合同。在赠与合同中,赠与人依约无偿转移其赠与物的所有权于受赠人,受赠人取得赠与物的.所有权而不必向赠与人为相应的对待给付。但因赠与人的过失给受赠人造成损失的,受赠人有权请求赔偿。如赠与人故意不告知其赠与财产之瑕疵或保证无瑕疵的,对受赠人因物之瑕疵所受的损害应负赔偿责任。

2.赠与合同是单务合同。赠与人只承担将赠与物无偿地交付给受赠人的义务,而受赠人只享受接受赠与物的权利。即使受赠人依约定负有一定义务,该义务与给予赠与物之间不存在对待给付关系,因而不构成双务合同。

3.赠与合同是合同。赠与合同是实践合同还是合同,各国立法规定不一。我国合同法规定赠与合同为合同,自当事人意思表示一致时起成立

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篇3:优秀教师主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 2257 字

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王建华,男,汉族,生于1982年1月,中共党员,20xx年毕业于天水师范学院。自20xx年任教至一直担任数学教学和班主任工作,从事教学工作已有20xx年,非常熟悉班级建设和学生管理的工作规律,实事求是,公正严明,作风民主,在学生中威信较高;爱护学生,尊重学生,想学生之所想,积极为学生排忧解难;经常学习先进的教学经验和技能。工作成绩突出,多年被评为“优秀教师”、“县级优秀班主任”等光荣称号。所担任的班多次被评为先进班集体。现就其工作的主要事迹作如下介绍:

一、加强学生的思想工作

从参加工作至今,该同志班级管理上,采取以学生为主体,坚持把德育放在第一位。利用每周的班会课对学生进行安全常识、《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的学习。因为它对三年的初中学习乃至以后的学习工作都起着很重要的作用。学生不爱学空洞的条条框框,很容易忘掉。该同志就联系实际、举例逐条剖析、讲清剖析、讲清其现象、原因和危害,将它们作为行动的纲领,出现问题及时对照守则处理,找出改进的措施。学生出现问题时,该同志不是采用高压政策来解决,而是通过讲事实、摆道理,使之心悦诚服的接受。

二、加强自身学习、转变观念

观念是行动的灵魂,是实践的先导,教育观念的转变是课程的前提和基础,没有正确、先进的教育观念,就不会有自觉而有效的实践,一切先进的教育改革都是从先进的教育观念中生发出来的,而先进的教育观念来自不断的学习,因此,他把加强学习,转变教育观念作为自己进行新课程改革的第一步,把新课程理念作为一切工作的指导。对照新课程标准的要求,对自己的教学行为进行讨论反思。通过学习、讨论和反思,提高了认识,他深刻地感到:课程改革是基础教育改革的核心内容,是推进素质教育的关键环节,是与21世纪人才培养目标相适应的必由之路。他认为,在今后的教学中,一定要贯彻新的教育思想和教育观念,实现五个转变:1、由重知识传授向重学生发展转变,引导学生在获取知识的同时,还要学会做事,学会做人,学会生存;2、由重教师“教”向重学生“学”转变,教师不仅要精心设计怎样教,更要精心研究学生怎样学;3、由重结果向重过程转变,教师不但要使学生“学会”,而且要培养学生“会学”;4、由居高临下的权威向平等融洽的朋友转变,师生相互沟通,相互启发,相互补充,达到共识、共享、共进的目的;5、由教材的接受和传递向教材的开发和创造转变,教师不再是教材忠实的阐述者和传授整理者,而是教材开发者和创造者。

三、对学生一视同仁,与学生平等相处

爱生理念的第一维度就是全纳与平等,他在工作中总是微笑着对待每一名学生,做到不伤害一个学生的自尊心。

有的老师认为,偏爱好学生是人之常情,正如在家庭中父母喜欢乖巧听话的孩子。但是,我们面对的不是一个孩子,而是几十个孩子,

我们的一举一动都对孩子产生深刻的影响,尤其是差生和好生出现同样的问题,犯同样的错误或面对同样的权利时,班主任要一碗水端平,不能出现偏颇,要一视同仁,不能因为他是差生而不耐烦,严加指责;也不能因为他是好生而装作不看见。这样,会使差生感到老师的不公平,与老师产生一种对立的情绪。因此,我们在对待差生和好生时要坚持平等原则,对他们真诚相待,耐心相帮,才能赢得学生的信赖。九年级(3)班的杜港港是个平时经常迟到、旷课、逃学,且生性好动,完全坐不住,他动不动就要睡觉,习惯非常差。但他有强烈的班级荣誉感,班上的桌椅坏了,他就主动修理;班上的卫生不到位,他就主动扫干净等。为此该同志充分肯定其优点,鼓励他改正缺点,发挥优点,使他在行为习惯、约束自己方面有着明显的进步,成绩也上了新台阶。

四、尊重学生、关心学生、以诚相待

曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系,也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是“师道尊严”的体现。有的教师认为,老师和学生是永远不能划等号的,我要你怎样你就怎样。但他认为老师要尊重学生的人格尊严,彼此无高低、尊卑之分。要关心爱护学生,积极深入学生当中,了解他们的学习、生活等各方面,用亲近和信任来沟通与学生之间的感情,用爱的暖流去开启学生的心扉,使之乐于接受教师的教诲,正如古代教育家所言“亲其师,信其道”。他有个学生李珅是个成绩较差的学生,他曾经在笔记里这样写“我讨厌班主任,只对好学生偏心,当我看到班主任半夜三更为生病的差生操心劳累时,我知道我错了,我要认真学习,让老师看到一个全新的我。”看到和听到这些肺腑之言,该同志认识到一位班主任“身正为师”的重要性。

五、潜心钻研,创新实践

“积学以储宝,酌理以富才。”为了更好地胜任教师这个工作,多年来,他遨游在教育的海洋中,如饥似渴,认真雕琢自己。工作之余,还从各种书籍诸如《嫉妒心理学》、《错误与人生》、《成功启示录》及戴尔.卡耐基的人生哲学丛书,以及《班主任之友》《德育报》报刊杂志中吸收先进的教育教学理念和班级管理理论以弥补自身的不足。在平时经常学习新的可该模式,像学习杜郎口336模式后,他结合学生实际和传统教学法结合起来形成了自己的教学风格。一路艰辛一路歌。他所带的班级多次被评为校优秀班集体,所辅导学生参加各级各类竞赛,均获比较好的成绩,如国家级数学竞赛一等奖,省级二等奖等。

教育是常新的,“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”为了进一步提高教学水平,他一直积极参加省、市、县等各级组织的教师教育培训,不断充电,紧跟时代步伐,潜心钻研新课程,不断提高业务水平。

本着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心,相信他将继续在教育岗位上兢兢业业、无私奉献。

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篇4:高级运维工程师工作的主要职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:运维,工程师,工程,全文共 508 字

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职责:

1、负责公司办公、生产服务器及网络维护;

2、参与设计、审核、优化公司IT系统以及各应用系统的体系架构;

3、对主流数据库(Mysql/Mongodb/Redis等)有深入了解,有实际数据库性能优化经验;Mongodb 集群、切片存储参数优化优先

4、负责IT运维相关流程的规划、设计、推行、实施和持续改进;

5、负责windows/linux系统安装调试及环境搭建;

6、负责配合开发搭建测试平台,协助开发设计、推行、实施和持续改进;

7、负责相关故障、疑难问题排查处理,编制汇总故障、问题,定期提交汇总报告。

8、负责网络监控和应急反应,以确保网络系统有7*24小时的持续运作能力。

9、负责日常系统维护,及监控,提供IT软硬件方面的服务和支持,保证系统的稳定。

10、负责经理交办的其他工作。

任职要求:

1、4年以上运维工作经验,大专及以上学历,软件工程、计算机科学与技术及相关专业;

2、团队意识强,善于沟通;

3、责任心强,平衡协调,能主动与别人合作;

4、学习能力强,能独立完成安排任务,善于学习,接受能力很强,能学以致用;

5、创新精神很强,能不断提出新想法,新措施,善于学习,锐意求新,能将创造力应用于工作中,风险意识强;

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篇5:审计经理岗位的主要工作职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:审计,经理,全文共 504 字

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职责:

1、 负责公司内外网的构建、运行维护、网络管理、服务器维护、操作系统和基础软件维护,管理日常监控工作,负责运维故障应急处理,以及运维流程改进;

2、 负责与外部合作公司的对接,对合作项目进行全面的管理和运作;

3、 负责各部门日常的IT类技术支持;完成整个公司相关信息化设备、软件及网络维护和管理工作;

4、 负责公司信息化建设整体规划和实施,负责公司网络安全的管理建设工作;负责公司信息系统的架构设计,保证系统设计合理,满足业务发展需求;负责信息化项目的需求分析、数据库整合等工作;

5、 负责与公司各部门沟通,拟定各类业务流程制度; 参与各类新系统业务流程制度调研、拟定;

7、 IT部日常管理工作,建立健全公司IT管理体系,协助、指导并维护IT系统战略与操作规划,监督与IT相关的制度执行;

8、 指导IT部门员工完善OA、ERP系统维护、硬件管理、运维服务、信息安全等工作;

任职条件:

1、 本科及以上学历;

2、 至少5年以上IT工作经验,3年以上IT经理岗位经验;

3、 具有良好的学习能力,能承受较大的工作压力和挑战,作风干练,事业心强,敬业务实;

4、 具有较强的人际沟通、计划与执行、项目推进及谈判能力。

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篇6:优秀班主任推荐主要事迹材料[页2]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班主任,全文共 404 字

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优秀班主任推荐主要事迹材料

在本年度,我的论文《浅谈如何开展小学综合实践活动》,案例《放飞音乐翅膀,激发想象空间》分别获市三等奖,课题《音乐艺术与语文教学整合研究》也已结题,在温州市的教学四项规范达标检查中也评为了优秀。

四、勇于探索班级管理新模式

在班主任工作中,我勇于探索新的班级管理模式,通过制定《班级章程》、班级口号等,在学生中树立起客观、公正、公平、积极的形象;充分发挥班干作用,建立完全自主要式的班级管理模式。关爱每一位学生,积极帮助,激励学生去改正错误,努力学习。通过一系列的创新管理,所代班级在纪律、学习、卫生等方面成绩

我深深地认识到班主任工作的重要意义就在于班主任是学生德、智、体、美、劳全面发展新人的培育者,是对学生进行管理教育和素质教育的组织者和领导者,是青少年年成长过程中的引路人。在今后的教育教学工作中,我会以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学工作之中。

共2页,当前第2页12

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篇7:台风、暴雨事故应急救援预案_应急预案_网

范文类型:方案措施,全文共 1740 字

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台风暴雨事故应急救援预案

为认真贯彻执行“安全第一,预防为主”的方针,进一步加强项目部安全生产管理工作,针对深圳地处沿海地区,夏季台风、暴雨自然灾害多发的特点,为了加强项目部在发生台风、暴雨事故时的应对能力,采取有效措施和及时救援,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据《建设工程安全生产管理条例》、及广东省、深圳市的有关规定,结合项目部实际情况,制定台风、暴雨事故应急救援预案。

一、工程概况

深圳市波顿科技园一期、二期工程位于深圳市南山区西丽茶光路,本工地研发楼(二期工程)共有地下室二层,a栋塔楼地上结构25层,高度为113.3米,b栋塔楼地上21层,高度为96.8米,其中裙楼3层,总建筑面积94705m2,其中地下室19820 m2,,地上:74885 m2。一期厂房工程包括烟用香精(一)车间3127 m2、烟用香精(二)车间1312 m2、咸味香精车间1691 m2、动力车间725、普通仓库677 m2、危险品仓库677 m2、消防水池及泵房661 m2。一期厂房工程总建筑面积8877 m2。针对本工程的特点,项目部主要把预防台风、暴雨工作的重点放在大型起重机械设备、外脚手架、施工用电、围墙、办公区生活区临时建筑的检查、加固、维护等方面。

二、项目应急救援组织机构:

项目部事故应急救援领导小组

组 长:

组 员:

项目部事故应急救援队

队 长:

队 员:

三、应急预案内容

1       目的

深圳地处沿海地区,夏季台风、暴雨自然灾害多发,为确保本项目部在台风、暴雨到来时,能使员工不处于险情中,救治在台风、暴雨中受困遇险员工,最大限度的减少事故损失和事故造成的负面影响,保障财产和人员的安全,针对施工现场实际,特制定本应急预案。

2        适用范围

本应急预案适用于本项目部在台风、暴雨来临前、到来期间及过后,做出应急准备与响应。

3        职责

3.1 项目应急救援领导小组通过气象预报关注台风、暴雨动向,及时布置抗台防汛工作。

3.2因台风、暴雨造成险情事故,项目应急救援领导小组组长负责协调指挥排除险情及参预处理事故。项目应急救援队、施工员、安全员等相关人员应在台风、暴雨灾害事故发生现场,协同处理事故。

4       应急预案内容

4.1台风、暴雨到来前

4.1.1项目应急救援领导小组通过各各媒体(电视、广播、网络、报纸)密切关注气象预报,及时掌握台风、暴雨动向。当风力达到六级、降水量超过100毫米时,工地停止一切施工作业。

4.1.2加固临时设施、活动板房、仓库等,当风力达到7级时临时工棚内的人员全部疏散移至牢固的建筑物内。

4.1.3对各种架体(外架、井架、平台架)进行有效加固,塔吊要由安全员进行检查,确保吊臂处于自由旋转状态。

4.1.4由电工切断现场电源。

4.1.5拆除安全网,减少外架承受的风荷载,加固室外的安全、文明施工宣传标语等。

4.1.6将吊笼或吊篮降至地面,增强井架、施工电梯稳定性。

4.1.7确保排水畅通,加强基坑的排水,由施工员加强巡视,对存在安全隐患的围墙进行加固,无法及时进行加固处理的,必须设置明显的警戒标志,防止发生险情时人员靠近发生意外。

4.1.8材料组人员确保应急救援物资、器材齐全有效和应急饮用水、食品的供应。

4.1.9确保通讯畅通(由不可抗拒的因素造成通讯中断的情况除外)。

4.2台风暴雨到来时

4.2.1项目应急救援领导小组密切注意台风、暴雨过程中出现的各种情况。

4.2.2发现险情或发生事故,必须立即上报项目经理和公司,并组织抢险及救援。

4.2.3在组织抢险或救援时,须确保参与抢险或救援人员自身安全,以防险情或事故进一步扩大或造成新的事故。

4.2.4相关人员接报后应在确保自身安全的前提下立即前往发生地查看了解情况。

4.2.5疏散到安全地点的人员要有专人管理,分发饮用水、食品等应急物资,并确保疏散人员在台风、暴雨警报解除前不得离开疏散地点。

4.2.6险情或事故发生地根据情况可拨打社会公共求援电话(110、119、120)进行救援。

4.3台风、暴雨过后

4.3.1按颁部标准《建筑施工安全检查标准》对现场进行一次安全检查、整改,确保消除隐患方可复工。

5 电话报救须知

5.1拨打电话时要尽量说清以下内容:

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篇8:高级运维工程师工作的主要职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:运维,工程师,工程,全文共 285 字

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职责:

1、软件产品及项目的部署、安装、升级、维护,确保系统正常稳定运行;

2、项目数据库维护、确保数据库正常运行;

3、及时解决客户在系统使用过程的各种问题,维护好客户关系以及客户培训工作;

4、收集客户在系统过程遇到的问题,进行分析和确认,并反馈至相关负责人;

5、完成上级安排的其他任务;

任职要求:

1、计算机相关专业,专科及以上学历;

2、掌握计算机基础知识,熟悉常用软件的安装与使用;

3、对软件开发有一定的了解;

4、了解病毒防护、系统漏洞、防护墙等网络安全知识;

5、具有良好的沟通和语言表达能力,逻辑思维能力强,有责任心,工作态度端正、积极,有团队意识及良好的操作规范意识。

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篇9:疫情防控人物主要事迹中小学生素材

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 820 字

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__,男,1970年7月出生,20__年6月加入中国共产党,现任菱湖村党总支委员、纪检委员。作为一名共产党员,他始终不忘入党初心,牢记党员使命,敢于担当、恪尽职守、竭诚奉献。

“老王,这几天你脸色黄了”“领导啊,你也得注意身体啊!”这是同村的大爷大妈们见到在卡口执勤的菱湖村纪检委员__时说的最多的几句话。面对群众关心和赞许,他总是淡淡说:“这是我应该做的,岗位所在,职责所在,越是在艰难的时候,我作为干部越应该冲在前方!”

“生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任”。__在疫情常态化防控工作中,认真执行镇疫情防控指挥部的统一部署,统筹党员、志愿者、网格员等力量对所包保片区的外流人口进行细致的梳理和摸排,做到家底清。为进一步密切与群众的联系,__主动与外出务工经商人员、小区楼长等进行对接,建立了菱湖疫情联防联控微信群,每天发送疫情防控动态、防护知识,推送购物买药微信销售平台,使居家观察隔离人员足不出户就能收到日常生活物资,更赢得了群众对防控工作理解与支持。

他带领值守干部轮流值守,无缝对接,对菱湖小区实行封闭式管理。设立登记点,制作出入登记本和出入证,小区人员进出必须出示出入证,并进行严格的登记,非本小区人员及车辆一律禁止进入;坚持每天对小区进行全覆盖消毒两次,通过印发倡议书、悬挂条幅、微信群等形式宣传疫情防护知识,严格守好疫情防控“门”。当他了解到开展疫情防控工作中各卡口的个人防护物品缺乏时,他积极与上级沟通协调,及时将口罩、消毒液等防疫物资送到一线。

__在做好疫情常态化防控工作的同时统筹做好其他各项工作,在疫情防控工作中加班加点不分昼夜,在急难险重任务面前冲锋在前,用实际行动践行了入党誓言,体现了一名共产党员的担当和不畏艰难险阻的决心。疫情尚未结束,奋斗仍需继续。在今后的疫情防控常态化工作中,他将以更加扎实的工作作风,落实好上级指挥部的各项疫情防控指令,更加细致务实的工作态度统筹好疫情防控和为民服务和各阶段中心工作。

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篇10:高级运维工程师工作的主要职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:运维,工程师,工程,全文共 506 字

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职责:

1、设计和实施公司业务系统、搭建自动化测试、代码管理和正式运行等系统;

2、负责云平台的监控、应急响应等,及时定位及解决性能瓶颈和疑难问题;

3、负责研发自动化运维平台,提高运维、开发协作效率,规范操作流程;

3、负责docker、k8s、gitlab、jenkins的定制和调优工作,负责提升公司云平台整体稳定、安全、高可用等,优化平台性能;

4、负责编写相关的技术文档、单元测试;

岗位要求

1、统招本科及以上学历,很强的自学与操控能力;

2、精通Git/GitHab,通信协议 TCP/HTTP 及 RESTful 标准;

3、精通jenkins、harbor的管理,具备搭建和管理gitlab+jenkins+harbor+k8s自动化服务环境;

4、精通openvpn,具备独立管理vpn的网络服务;

5、至少一年及以上开发运维经验,至少熟悉 Python/Shell 其中一种脚本语言;

6、熟悉mysql数据库运维管理,熟悉SQL的编写优先考虑;

7、有丰富的 Linux 系统管理经验,有在生产环境使用 Kubernetes 容器技术经验优先考虑;

8、有使用 Aliyun, 腾讯或京东等国内、外主流云平台的经验。

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篇11:IT经理主要的工作内容

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:经理,全文共 348 字

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1、负责整个SEO项目的管理、策划和执行,对SEO整体目标负责,并监督执行详细计划,确保优化效果;

2、负责SEO团队的日常管理,负责项目内相关人员的SEO培训工作;

3、负责项目内规范化技术文档的撰写,如:站内SEO设置规范等;

4、负责关键词库、着陆页面优化、用户行为分析、内容价值、服务器、页面代码、客户需求、数据统计分析,外部链接等一系列项目所需要的SEO工作;

5、负责SEO项目的监测以及数据的分析和报告,周报、月报、季报等SEO项目报表的制作以及相关会议的组织和沟通;

6、结合搜索引擎算法,不断了解创新SEO操作方式,提升工作结果,定期输出SEO技术和方法论的精研报告并与团队分享共同成长;

7、负责SEO项目的售前与售后服务工作,负责与客户保持良好的沟通;

8、随时协助和执行上级分配的工作。

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篇12:自媒体运营主管的主要职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:营运,经理,全文共 672 字

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职责:

1、负责线上传播环境优化,搭建并完善线上主要媒体内容矩阵,包括微信微博知乎、百度等;

2、负责制定年度数字营销计划,制定各品牌账号粉丝增长和会员营销计划与执行;

3、负责各品牌自媒体账号运营文章撰写和推广,提升微信、微博、头条、抖音等账号的粉丝规模和活跃度;

4、建立和完善线上数字媒体合作体系,维护核心数字媒体资源,助力公司品牌传播;

5、负责数字媒体资源合作和数字广告投放,监测投放过程,分析投放效果;

6、以粉丝和会员为核心,通过内容生产和外部合作,形成良好的用户互动关系。

任职要求:

1、本科及以上学历,品牌管理、市场营销、广告、中文、新闻、工商管理等相关专业;

2、3-5年新媒体负责人经验或4A传播经验,熟悉品牌体系管理、整合营销和传播;

3、熟悉媒体生态和推广规律,了解各类媒体尤其是新媒体运营,拥有丰富的新媒体资源;

4、具有丰富的内容策划和微信微博等运营经验,善于抓热点和借势,具备优秀社交传播能力;

5、具有良好艺术审美鉴赏力,时尚、运动或奢侈品相关行业品牌推广经历,具备出色策划和传播能力;

6、熟悉创意、广告、公关、传播和用户研究的专业知识和工作方法,具备丰富的专业经验和独到见解;

7、具有深度思考和逻辑分析能力,具备全局观和系统性思维,乐于思考和创新,善于组织、计划和执行;

8、具有敏锐的商业洞察能力,有良好的研究能力和决断力,具备优秀的写作能力,善于口头和书面表达;

9、具有较强的感知能力和创意导向思维,具备较强的应变和解决问题能力,善于资源整合和业务推进,

10、具有高度的工作激情和责任感,条理清晰,思路敏捷,诚实守信,抗压力强。

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篇13:渠道总监的主要职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:经理,全文共 337 字

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职责:

1、开发新的中介和分销公司,推广公司销售项目,并签订分销合同,建立良好的长期合作关系;

2、维护好团队已有的中介和分销公司,负责安排团队定期对中介和分销公司进行培训,并及时将最新政策下达;

3、建立健全渠道管理体系,组织编制和完善内部管理流程与制度,并负责监督贯彻执行,协助渠道人员完成业务指标;

4、与案场负责人进行工作对接,做好售楼处与分销渠道的衔接工作;

5、渠道团队的全盘及日常管理。

岗位要求:

1、大专及以上学历,条件优秀可放宽学历要求;

2、5年及以上房产行业销售经验,有渠道管理经验,有把控全局的能力;

3、具有一定房产渠道资源;

4、具备良好的营销意识与服务意识、有较强的说服、谈判和沟通能力;

5、对市场营销工作有较深刻认知,能够承受工作压力,具备良好的团队管理能力。

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篇14:银行优秀团员主要事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:银行,党工团,全文共 1019 字

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银行优秀团员主要事迹

,男,现年24岁,x年10月加入中国工商银行从事个金专业.在此期间,在行领导的指导及同事的帮助下,他认真学习个金专业的操作规程,并很快熟悉和掌握特殊业务的判断和处理.为干好个金工作打下了扎实的基础.该同志在平时工作勤勤恳恳,兢兢业业.作为一名团员,他时刻以一名团员的标准严格要求自己对于团支部的工作他一向都是持积极认真的态度,对各项工作积极配合,积极参加团组织的各项活动,并对团支部工作提出了许多好的建议和意见,使团支部工作更加顺利的开展.

分理处,业务繁多,人流量大,工作强度大,对于一个新人来说是一项很难完成的任务,但是他没有畏惧,在工作中很快掌握了操作技巧,熟悉了操作流程.不仅如此他还坚持三声服务提高服务质量.他职业素质高一次客户存款时掉了一千元人民币在柜台上,他拾到以后马上打了114查询客户电话,同经周折终于找到该客户,客户感激之余一定要送给他一百元钱作报酬,他一概不要,他说这是身为一名银行职员应该具备的基本素质就算有人换破钞和硬币他也会快捷的为客户办理.他喜欢说的一句话是:如果我是客户,我会怎么想.急客户之所急,想客户之所想.金江分理处的顾客们都非常喜欢他.很多人办理完业务以后都会说:这小伙子真棒,不仅服务质量高,而且态度很好.在他进行的第一年XX年获得了先进个人的称号,得到了领导和同事们对他的肯定.到了新的工作单位,金江分理处的顾客都会时常提起这个阳光的小伙子.

x年在新的单位三角路分理处,他在行领导正确的带领下努力学习新业务知识,带头在柜面上宣传新业务并且和同事一起顺利超额完成了行里面指定的保险任务.

同年由于他在业务时间努力学习和加深业务知识,在参加个人客户经理考试时,他以很精彩的答辩得到了行领导的好评,并且顺利考上了客户经理.但是由于金沙江支行人员紧缺,而他是行里面为数不多的单身小伙子,在行领导的研究下决定让他占不做客户经理支援前线,行领导征求他意见时,他毫不犹豫的答应了.

然而渴求上进的他在成绩和荣誉面前没有沾沾自喜,而是时刻提醒自己以更高的标准要求自己.他知道,只有把工作做好,才能取得更好的成绩,顺应飞速发展的时代潮流.为提高自身的素质,达到我行在新形势下对员工的要求,他还参加了自考,微机培训,利用业务时间的努力不断充实自己,现已取得了良好的成绩.

他深知自己的担子任重而道远,以后的路还很远,要学习的知识还很多,事在人为相信在以后的工作中,他会有更好的表现,为工行做出应有的贡献

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篇15:小学教师个人主要事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,教师,个人,全文共 1532 字

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小学教师个人主要事迹

王xx老师是xx小学一名优秀的青年教师。自XX年8月参加工作以来,就投身教学改革,勇于探索实践。一身朴素得体的衣着, 一副和蔼可亲的笑脸,这是学生们眼中的王老师——温和娴静。踏实勤奋的工作作风,少言寡语却一丝不苟,这是同事们眼中的王老师——严谨谦恭。一个刚入门的新手,能力有限却热情甚高,这是王老师对自己的中肯评价——虚心求经方能进取。

一、极投身教学改革,勇于探索实践

作为一名青年教师,王老师能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。她始终认为:要想成为一名优秀的小学教师,只凭一些简单的技能技巧是远远不够的,要跟上教育改革的步伐,就要不断的提高自身能力,适应形势发展对小学教师的要求。

在教育教学工作方面,她认真学习新课标,刻苦钻研教材,认真制定了课时计划,按要求认真备课,并根据儿童年龄特征的不同,遵循科学创新的教育原则精心设计每一节课,力求使教学方法做到新颖。她注重提高课堂教学效率,善于引导学生主动去探究,恰到好处的激发学生讨论的欲望,及时挖掘学生的思维潜力,学生成了学习的主人翁,变“要我学”为“我要学”,适应课改理念,极大培养了学生的学习兴趣。课堂练习中她加强习题训练的有效性和针对性,逐渐形成了自己的教学特色。在教学实践过程中,她始终坚持“一遍清教学法”。即适当放慢教学速度,讲授新知识时力求深而透,帮助学生建立完整的知识体系。同时习题训练保证质量,力求少而精,突出能力培养。这一教学方法使学生终于从茫茫题海中解脱出来。实践证明,这一教学方法是成功的,在小学教学工作的六年中,她所带学科成绩始终名列前茅。特别是在XX年她所带的毕业班数学和英语成绩名列乡五个中心第一名,三率和分别超出第二名10至20个百分点。

王老师不仅在教学工作中出类拔萃,在班主任这块教育地里她依然辛勤地耕耘,默默地奉献着,受到了学生的爱戴,家长的好评,领导的肯定和同事们的赞许。在班级管理中,她注重用爱心和耐心感染学生,因材施教,主动热情地帮助学生,促使学生形成团结、勤奋、道德的优秀品质。教书与育人并举,严格要求学生,帮助学生养成精益求精,严肃认真,一丝不苟的良好学习习惯、健全的品格和健康的人格。

XX年9月,她接任的是一个由刚从各个村庄走出来的学生所组成的班级。学生无集体意识、无班级观念、无良好行为习惯,学生只在自己的小群体中交流,三个一伙五个一群。面对这样的起点,王老师用爱心感染学生,例如每天早晨巡视教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否合适,早上是否都吃过了早餐,各种学习用具都是否带齐了。集体活动前要安排好同学们应必备的用品等。看起来很平常,因为这是作为一个班主任最基本的工作,其实这正是一个班主任爱心的具体体现。 作为班主任她还善于组织和管理学生,下午很晚离校,督促学生清扫好卫生,早上提前到校,检查家庭作业,组织早读等。上课间操,开会排队,班主任都得到位。每学期开学计划,期末总结,每周一次周会、平时不定期的班干会,学生会,布置教室,出黑板报,主题班会等各项工作都要到位。加上每天发生的偶发事件,家庭访问等琐事,耗费的时间无法计算。这些工作原先都是她亲力亲为,在一段时间的引导中她逐渐培养出一队班级的骨干力量,让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松,而且可以培养班干部的组织能力。在班里一般事情都由班长负责,但各项具体工作分工到各个班委成员。早读、早操等日常工作都由班长负责;教室内的黑板报由宣传委员负责,老师作适当指导:学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。学校组织的各种活动,她们的班干部都能安排的井井有条。

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篇16:IT经理主要的工作内容

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:经理,全文共 588 字

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职责

1.承担软件开发系统分析员及高级程序员等职责,负责对应用系统的开发进行分析和功能研究,提出整合解决方案和改善建议。

2.负责维护系统的分析、设计、开发,协助管理合作伙伴按时完成各项开发工作及整理提交开发文档;

3.按制订的工作计划及安排,落实各项工作的开展,检查及控制工作进度。

4.根据业务需求和系统规格书编写规范,分析和检查提交的系统规格书,发现并跟进不符合规范问题,以保证开发质量及效率。

5.负责维护系统程式质量的检查,有效管理程式质量及合作伙伴的工作质量。

6.负责安排对已投产作业的维护和性能改进工作,对已投产的程序系统进行分析和评估。

7.生产运行发生故障时,能有效统筹协调各项资源,及时查找故障原因并提供应急方案,对故障作出紧急处理,保障银行应用系统的稳定运行。

任职资格

1.计算机或相关学科专科及以上学历。

2.具备良好的银行业务、软件及系统架构知識,熟悉SDLC(软件开发生命周期)优先。

3.有丰富的JA、XML或C、C++编程经验,能熟练运用Eclipse、UNIX Script、WebSphere、MQ、CVS等开放平台工具。

4.具有Oracle、DB2等大型数据库使用经验及SQL编程经验。

5.对电脑技术有深入的认识,具备银行应用的系统分析、设计能力。

6.具有良好的语言表达能力,良好的沟通能力、学习能力及合作精神。

7.具备项目管理及计算机相关职业资格者优先。

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篇17:电商运营主要业绩总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:电商,营运,全文共 638 字

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回望过去,时光飞逝,弹指之间,今年已接近尾声,转眼大学的第一学期即将结束,还记得刚刚踏入大学校门时的懵懂,如今的我已渐渐习惯了现在的大学生活,渐渐的对我所学的专业有所了解,之前选择学习电子商务这个专业,一是自己喜欢电子商务这个专业,二是觉得电子商务在将来的发展中会有不错的发现优势。

经过这一个学期的学习,使我对电子商务这个专业的了解更加深入,不仅使我对电子商务要做些什么更加了解,还包括着电子商务的分类、电子商务的应用、网络信息的搜索、电子商务的物流环节、电子商务的支付等等都有了初步了解。

一开始接触电子商务这门专业的时候什么都不懂,对电子商务的了解就是在网上开店卖东西,并没有把电子商务想的多复杂,以为只是卖个东西而已能有多难,但是自从接触电子商务以后才知道原来自己什么都不懂,后来在电商老师的帮助下我们对电子商务这门专业的了解也慢慢加深,从一开始的网店申请注册到店面的装修,在这些都准备的就绪的时候开始了产品宝贝的发布,在这方面也遇到了不少问题,发布宝贝时在填写宝贝资料时由于准备不齐全导致宝贝资料不完整,好在最后经过我们的努力最终还是完成,当时别提多高兴了。

虽然我们的店铺不算太完整,也没有多华丽多显眼,但我们至少付出了努力相信在日后我们的努力下会更好。收藏昨天,把握今天,工作的风风雨雨时时在眼前隐现,但我们必须面对现实,不仅仅要能做到工作及时做好,还要能再回过头的时候对工作的每一个细节进行反思,不断地对工作的经验进行总结分析,在未来的某一天想起也会是一段美好的回忆

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篇18:人力资源管理主要职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:人事,全文共 445 字

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1、熟悉人力六大模块,对绩效管理及企业文化能类似操盘手开展工作;

2、了解并善用人力三大支柱模型,适当发挥HRBP角色;

3、对人员有效管理的工具、方法、模型有一定的运用能力,例如杨三角、平衡积分卡、SPAN、KPI、OKR、PBC等;

4、善于有效沟通、高效沟通、善于高效协同,将沟通发挥纽带润滑作用,协调组织高效协同;

5、培训管理:组织培训、班主任、互动、培训效果问卷调研、讲师队伍搭建、公共课程和专业课程等;

6、招聘管理:熟悉各种人才的招聘渠道、合作关系建立、电话及现场邀约、面试组织与用人部门沟通协调等;

7、员工关系管理:劳动关系管理、标准化作业、内部风险控制、入职办理等;

8、组织管理:组织建设及维护,周例会、月度经营例会、年度工作汇报等公司各类活动及会议组织,通讯稿发布及会议督办问责;

9、薪酬福利:计算薪资及各项福利方案兑现、考勤管理、加班核算、员工报餐统计、水电费统计等;

10、其他:项目运营管理、文案、PPT制作、excel处理、人力职能下沉统筹管理;

11、领导安排的其他事宜;

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篇19:工地防台风通知

范文类型:通知,全文共 249 字

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各位居民:

根据天气预报通知,今年第13号台风“苏迪罗”将于近日登陆我省中北部沿海,将对我市造成严重影响,现特提醒各位居民做好如下相关防台风准备工作:

1、将摆放在自家阳台、窗户、门外等花盆、衣物、杂物等转移到安全的地方,防止台风刮落造成伤害与损失。

2、关闭自家门窗,检查阳台排水口及清理排水口周围杂物,防止雨水堵塞造成损失。

3、家里配备必要的防台风用具,如:手电筒、药品等。

4、台风期间尽量不要外出,防止发生意外。

5、随时关注台风最新消息。

(xx区xx街道xx社区)

xx街道xx社区

20xx年8月6日

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篇20:大学优秀团员主要事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,党工团,全文共 1445 字

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大学优秀团员主要事迹

,女,出生于 1992 年1月。x市第一职业中专, 学生会主席、班级班长兼团支部书记。在每学期的学习生活中都勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、长辈们面前的孝顺子,老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名共青团员,时刻以团章作为自己行为的准则,努力成为一名优秀的共青团员。

思想上:

此同学无论在家里还是在学校,都受到正确思想的教育和熏陶。她积极响应,努力做到以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻, 以服务人民为荣,以背离人民为耻,以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣,以损人利已为耻,以诚实守信为荣,以背信弃义为耻,以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。 作为一名团员,以身作则,严格要求自己的言行举止,树立良好的榜样。镇定自若,满怀信心,组织团员积极参与团内活动,鼓动团员慷慨解囊参加献爱心活动,义务劳动等等。

学习上:

从入学以来,总是在各方面严格要求自己,虚心接教师的教育、帮助。学习上勤学好问,有独立钻研与合作精神。有着一股钻劲儿,不向任何困难低头。正是这些良好的行为习惯,促使宫成成不断发展,各科成绩如芝麻开花——节节高。已被评为旗级“三好学生”,学生会“优秀班干部”。XX年9月荣获年级组第一名颁发奖学金700元。在成绩面前,她从不骄傲,而是向着更高的目标迈进。

除了掌握丰富的文化知识以外,她在主持、声乐、演讲、体育等方面也很出色。在学校组织的各种大型活动中,都担任主持人,在学校组织的英语演讲中荣获第一名的好成绩,她音色很美,节奏感强,能唱出悦耳的歌曲。同时也热爱体育活动,例如乒乓球、羽毛球、排球等。

工作上:

她积极参加学校竞选,光荣当选为学校学生会干部,在工作中,她积极配合部里的工作,并提出各种合理可行的意见。工作认真负责,在周末学生们看电影时,她很好的配合老师组织站排、检查纪律、清点人数,把工作处理的井井有条,深得领导的好评。班级里,自习课时,很好的管理班级,带领同学们学习。在老师不在的时候,搞大值日、班内活动、班会、出板报等都由她带领并出色的完成。在学校组织的捐款活动中,带领全班同学捐款,献爱心。

对工作,秉承着追求更好的原则,为团内宣传工作尽心尽力。一直把兴趣寓于宣传工作,把工作寓于学习,最大的收获莫过于工作过程中得到无间的快乐,从中也感受到集体智慧的力量之大。脚踏实地地做好每一件事情,并认真获得成效,是我的工作动力所在。

生活上:

在同学眼中,她是一名称职的好班长,老师和同学都很信服她。她勤勤恳恳地为班级为同学服务, 成了老师的得力助手,如每天检查同学到校、读书、作业、纪律等情况,对老师交给的任务,她总是做得有条不紊。她处处以身作则,从小就懂礼貌,守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐,上课专心听讲,认真思考,积极同同学合作学习,认真完成各科作业。与所有的不文明行为告别,并能帮助同学们改正一些缺点或不良行为。

在个人成长的路上作为团员必须具有积极的心态,乐观的精神,和敢于向困难挑战的精神,而且胜不骄,败不馁,能发扬团结友爱,关心他人,具有团队精神和集体荣誉感。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为!”良好的道德习惯不是一朝一夕,而是长期的养成过程。从我做起,带动别人。只有这样才不会违背于作为新一代光荣的共青团员的精神。 面对成绩和优点,她并没有骄傲或趾高气扬,而是更努力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的新青年而奋进。

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