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台风主要特征【精彩20篇】

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优秀教师主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 2864 字

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他叫,现任*小学校长。他是一个有着32年教龄、20xx年小学校长履历的优秀教育工作者。从参加工作那一天,他秉承真抓实干的优良作风,坚持踏踏实实的做人态度,保持勤劳质朴的领导本色,像一颗火种,每到一个地方,都能火红一片;他像一面旗帜,履任的每一个学校,在他的带领下,老师们都能焕发出工作的激情;他像一头默默耕耘的老黄牛,在他所挚爱的教育热土上,播撒汗水和希望,换来满园春色。他就是社会、家长、师生心目中的“实干校长”——。

一、消除安全隐患,他为学生的生命安全筑起了一道坚固的防线。

安全是学校工作的底线。为此,他坚持每周对全校师生进行安全教育,提高师生的安全意识,还坚持周周排查,发现问题立即整改。他把消除安全隐患当作是自己校长工作的大事来抓。

教学楼栏杆来回摇晃,随时都会发生安全事故。在找焊工和水泥工都不理想的情况下,他当机立断,不等不靠,自己动手干。从家里拿来木板,制成模板,利用双休日,和4名男教师用混凝土浇灌,整整两天才完工。现在,经过加固后的栏杆结实耐用,安全可靠,极大的保障了广大师生的安全。他又利用双休日,带领男教师在一、二、四年级教室门前五十多公分落差上,浇砌台阶,消除了又一个隐患。

校园甬路两侧排水沟深五六十公分,曾多次出现摔伤学生的情况。他就组织五、六年级学生,利用下午放学的时间,用架子车去北地拉土填沟。去年他在安全隐患排查中发现男女厕所都存在着很大的安全隐患,在20xx年暑假就筹集资金对两个厕所进行全面整修,全部消除了安全隐患。

在他的20xx年校长履历中,所在学校从未出现安全事故,这是他对学生家长做到的最好的交代,有利的保障了师生生命和财产安全。

二、改善办学条件,他为学校的教育教学工作添加了强大的助推剂。

他把自己的精力实实在在的放在改善办学条件上,跑关系、找指标、落实资金,近三年,学校建设大事不断:

20xx年,他开始筹建远程教室,严格按照上级要求,认真落实防盗门、窗,购置双人桌22张,木凳45个,建成了合格的远程教室,使闭塞的农村孩子可以和世界同步,享受到优质的教育资源。20xx年,又装了6台计算机,学校计算机达到了20台,使学生上课达到2人一台机。20xx年,他又购进速印机,加速了办公自动化进程,大大降低了教师们的工作量。20xx年,他添置了各项教学仪器,价值七千余元,使学校的仪器配备达到了二类学校的标准。新建了实验室,基本满足了各项演示实验和操作实验的要求,确保课堂教学的需要,提高了学生动手动脑的能力。20xx年,他又购置了图书二千余册,设立了图书室,安排图书管理员专门负责,登记借阅。20xx年,他还购进了体、音、美器材,建立了体音美室。

办学条件的改善,极大的提升了教育教学品味,提高了课堂教学效率,使广大教师能快速高效的开展教育教学工作,促进学生德智体美劳全面发展,为素质教育的开展做了基础性的铺垫。

三、狠抓教育教学,他为师生的共同发展提供了强大的保障。

教学质量是学校的生命线。认真抓好教学工作,一直是他校长工作的重中之重。他积极组织教师学习新课标,更新教学理念,转变教育观念,改变教学方法,让思维教学代替记忆教学。他坚持课堂教学改革,实行科研兴课,鼓励教师积极参与教科研工作,以科研促教学。冯红军同志在“培优扶弱”工作中,善于找问题、想方法,取得了显著的成绩,获得了市教科研成果一等奖,培优论文一等奖。他要求教师积极参与科研立项,并在日常教学中认真实施研究。牛明芳同志获得了市教科研成果奖,其他5位同志获得了县教科研成果奖。教育科研有力的促进了学校的教育教学工作,使学校的教育教学工作有了显著的变化。

他狠抓常规教学,听课、评课、作业评比、教案检查等各项教研活动贯穿每个学期,每学期都坚持对教师的教案、作业批改进行3—4次检查,发现问题认真纠正,促进了教师认真备好课,有效实施课堂教学,认真批改作业,确保圆满完成各学期的各项教育教学工作。他坚持走向课堂,认真听课,和教师探讨课堂教学的好方法,促进课堂教学改革,提高课堂教学质量。

通过努力工作,狠抓常规教学,他任职学校的教育教学工作取得了优异的成绩。近三年以来,他的学校一直保持在全镇成绩总排名前三甲,尤其是教研室统考的年级,每次都有科目排上名次。骄人的成绩,一直得到上级领导的好评,并产生广泛的社会影响。

四、美化校园环境,他为师生提供了一个优美的工作和学习环境。

有一位哲人说过,要改变一个人,首先要改变这个人所生活的环境。他每到一个地方,总是要下大功夫整治学校的环境,营造一个温馨、优美的校园环境。他初到后雁门小学,看见学校12个教室的24扇门,其中有22扇是破烂不堪,不能再用。经与村书记多次协商,终于把教室的门换掉。后雁门小学门前的路一直没有硬化,逢阴下雨泥泞不堪,师生苦不堪言,家长是怨声载道。他看在眼里急在心上,立即找到村书记反映情况,要求村两委想办法硬化道路。经多次商谈,又同县教育局结合,终于在20xx年春天将学校门前道路硬化。群众都说20多年的“水泥路”成了真正意义上的水泥路,这都是许校长的功劳啊!

当他看到学校操场的东围墙摇摇欲倒时,忧心如焚。这是县教育局安全办挂号的危墙,可是拆砌65米围墙需要一万多元,怎么办?他继续找村两委协商,给县教育局打报告,经过努力,村委和县教育局共同将65米危墙拆除,砌成了二四墙。

他为美化校园做了无数的事,他把学校的大门加以全面改造,使破旧的大门焕然一新。他将学校的南一排、南二排教室的窗户全都换成了铝合金窗,并把教室全部上了涂料。20xx年还把教室所有的外墙,用水泥砂浆进行了粉刷。今年春天他为解决房顶漏水问题,把房顶全部用SPS做了防雨处理。今年春天还把校园操场的所有的围墙进行了水泥砂浆粉刷,更换了教学楼的窗户,并对校园内所有建筑物的外墙粉刷美化。如今,你再走进后雁门小学,你会看到屋舍俨然、窗明几净、绿树红花、青松翠竹,俨然是一处园林学校。

五、树立个人形象,他为全体师生竖起了一面旗帜。

他严于律己、宽以待人,工作中总是身先士卒,率先垂范,为师生学习的楷模。他在普九迎验工作中,深入工作第一线与档案员一起领悟档案中文字材料、数字、表格等之间的关系,理清思路,做好各项档案的整理。他长时间住在学校,和老师们一起加班加点,通宵达旦地工作,将各项档案按要求整理完好。

他默默奉献,不计回报,把整个人献给了教育事业。他早到晚归,不管风霜雨雪从不间断。为了搞好学校的各项建设,他的双休日都是在学校里度过的,连节假日也很少休息。他和老师们一道,加固栏杆、浇砌台阶、硬化地面、栽种树木、粉刷教室……只要你想,你总能看到他的身影。

在身上,有一种“铁人精神”,不等不靠;在他身上,有一种老黄牛的精神,吃的是草,挤出来的是牛奶和血;在他身上,有一种奉献精神,默默地做自己应该做的事情,而且是要做就做最好。他把自己的全部真心都奉献给了自己所挚爱的教育事业,他一定可以用自己的实干精神谱写郇封教育的新篇章。他以自己的行动诠释着自己的信念:“工作上多点吃苦,生活上少点享受;做社会、家庭、学校满意的校长。”

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篇1:应收主管岗位的主要职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:经理,全文共 732 字

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职责:

1. 熟练掌握企业各种财务制度,熟悉并遵守信用政策,协助信贷经理编制所有岗位相关的信用操作流程。

2. 对收帐、退支票、信用卡退款、逃帐追收、保证预定等及时跟踪。

3. 设置信贷限额并检查所有住店客及挂帐客人的消费变动是否超过限额。

4. 区分整理已获批准的挂帐帐户和未获批准的信贷申请,对于信贷申请的批准与否给出自己的建议。

5. 负责客人的信用评估,对于客人信贷申请的批准或否定给予建议。

6. 核对并催付近期的账单和未付的帐目。

7. 根据房费报表和旅行社核对应付支票。

8. 对拖延时间太久、有问题的应付帐目,要及时通知财务经理/财务总监。

9. 查看每天住酒店客人的高额消费报表,必要时采取适当的行动。

10. 回答客人有关付款方面的咨询和特殊付账的要求。

11. 控制所有应收帐目的赊账。

12. 负责住店客人的挂帐要求。

13. 调查有争议的入账并及时回复挂帐客人的疑问。

14. 及时处理所有挂帐费用和信用卡的程序。

15. 检查每日住店客人消费是否超过限额并及时跟踪。

16. 及时汇报任何影响客人信贷的情况及相关信息。

17. 在跟踪及催收帐款时要有礼貌并同客人保持良好的关系以确保应收账款的收回。

在挂帐帐户里,确认每张退票要有记录,要与未销帐时保持一致,减少付款户最小差异。

任职资格:

1.大专(含)以上学历,财务会计、经济管理、酒店管理、税务等相关专业,持有两年以上会计证,一年以上相关工作经验;

2.熟悉与收入相关的会计、税收制度;

3.通晓酒店收入核算流程;

4.能熟练运用Opera,Infrasys,等酒店操作系统;

5.较强的数字分析和报告能力;

6.良好的团队合作意识;

7.具有较强的风险控制能力,避免企业产生坏账;

8.五年以上五星级酒店应收主管与此相关的工作经验。

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篇2:媒介专员岗位的主要职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:公关,全文共 395 字

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职责:

1. 通过Google 、Facebook、Ins., Twitter等海外主流广告平台执行海外广告投放及优化操作;

2. 负责海外媒介资料数据整理分析与效果跟进以及海外媒体广告投放与检查;

3. 监控广告的实际投放效果,进行实时优化,并提出和执行相应解决对策;

4. 独立分析广告投放数据,总结投放问题,拟定解决策略;

5. 定期进行市场调研、竞争对手分析报告并研究开拓新的广告投放方式 ;

6. 收集、总结、分析产品投放过程中的市场信息,提供建设性意见;

7. 每周定期进行数据分析和整理,汇报投放总结和效果转化数据.

任职资格:

1、大专及以上学历,新闻、营销、英文及小语种等相关专业;

2、英语4级以上,英文读写能力优秀;

3.、逻辑清晰,积极主动,重视团队合作,具备较强的公关、沟通、策划及文字处理能力

4、了解海外市场,熟悉媒介推广运作,能够独立完成传播规划与排期。

5、具备海外媒体资源者优先。

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篇3:疫情防控人物主要事迹中小学生素材

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 2125 字

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在抗击疫情阻击战中,一批80后、90后脱颖而出,在“逆行人群”中形成了一道年轻靓丽的风景线。他们职业不同、分工不同,相同的是满怀着对党、对国家、对人民的爱与责任。开原市中固镇青年党员张笑涔就是其中的一员。

张笑涔,男,33岁,中共党员,20__年参加工作,现任开原市中固镇副镇长、孟家寨村包村工作队长。分管民政、扶贫工作,服务对象以困难群众、老年群众为主,新冠病毒疫情防控工作中,张笑涔第一时间深入到辖区低保户、五保户、扶贫户和分管服务对象家中,通过开展消毒防疫走访的实际行动为困难群众和老年群众提供安全保障。期间结合全镇老人防护安全、辖区养老院防疫存在的隐患,张笑涔逐一堵塞防护漏洞,确保老年人防疫工作万无一失。此外,围绕包村工作,张笑涔带头开展排查和防疫阻击工作,连续30天按时值守,有效保障了孟家寨村防疫工作的有序进行。

一、心系服务对象——访民送“安全”。中固镇政府三楼第4办公室,五保户李大叔一年总要跑上10来趟,有时是去找民政干部咨询扶贫政策,有时干脆就是拉家常,对此,民政干部张笑涔总是来时一杯茶,走时有相送。今年的1月25日,刚好是大年初一,李大叔怎么也没想到,民政干部张笑涔防疫走访第一个就来到了他家。笑涔说:“李大爷,我知道您自己独居,您的年纪大了,你们家的防疫我来做!这期间你如果有什么需要就和村干部或者我联系,需要外出一定要戴好口罩……。”像李大叔这样的五保户,中固镇还有很多,疫情防护工作开始后,虽然各个村都建立了各自的排查走访台账,但张笑涔还是放心不下,他对自己分管的低保户、五保户、扶贫户逐一进行了入户消毒防疫走访与登记。与各村进行的是否外出登记不同,张笑涔的台账上对这些家庭、特别是老人的需求情况进行了详实的登记,第一手掌握服务对象生活需求,并根据实际情况采取有效措施逐一化解,解决了疫情防控期间的困难群众、老年群众突发情况的发生。开展疫情防控工作以来,张笑涔义务为困难群众、老年群众进行家庭防疫消毒1000余次,代为购买药品、食品、生活必需品30余次,张笑涔的真情服务,让辖区困难群众,特别是老年群众真正体会社会主义大家庭的温暖。张笑涔说:“把服务送给最需要的人,我的服务才算到位。”

二、织密安全防线——安民解“难题”。通过深入实地的防控疫情排查走访,张笑涔发现三个问题,一是老年人对疫情防控工作重视不够,二是家庭防护中对老年人的安全防护重视不够。三是辖区西地村福寿养老院人员密集存在防控隐患。对此,张笑涔立即着手一一整改。对于老年人对疫情防控工作重视不够和家庭防护中对老年人的安全防护重视不够的问题,张笑涔逐村进行走访排查,实地了解老龄群众对疫情形势的掌握,对于思想观念淡薄的,及时进行劝阻,对于家中子女不关心老人防疫,不为老人出行准备口罩的,立刻进行批评教育,对于家庭防护工作自觉积极,尤其是关心关爱老人的典型认真进行登记,作为文明家庭评比工作的重要依据。农村工作没有捷径,要知道群众的心,就得见群众的面,就这样一个村一个村的走,一家一家的劝,张笑涔用最基础的走访工作,有效地堵塞了疫情防控工作中关于老龄群众的防控漏洞。除此之外,关于老人还有一项重中之重的工作——中固镇西地村福寿养老院。该养老院共有养员__人,工作人员___人,疫情防控期间,正值春节,亲戚子女的探望、工作人员的频繁外出、养员的衣食起居的聚集处处都是隐患。对此,张笑涔亲自与院长沟通,阐明利害关系,最终达成以下共识:一是疫情防控期间养老院谢绝探望;二是回家与子女团聚的养员,待疫情解除后方可返回;三是工作人员里不出外不进,采购物品通过电话联系,避免见面;四是对现有养员进行摸底排查,对于养员与亲属近期有接触的,掌握亲属出行情况,涉及到疑似地域的必须进行隔离。五是采取二十四小时监控,全面掌握养员实时动态,避免安全隐患。经过紧密的工作部署,疫情防控期间,该养老院日常养护工作稳定有序,养员及家属对于特殊时期的特殊举措均表示理解和支持。

三、坚守防疫岗位——护民保平安。困难群众、老年群众,对于这些分管工作,张笑涔做到了疫情防控细致入微,对于自己的包扶工作,张笑涔更是尽职尽责。在张笑涔的建议下,他所包扶的孟家寨村第一个建立起疫情防控党员志愿者团队,有了党员志愿者的值守,孟家寨村的百姓安心了,也更与党员干部交心了。老百姓都知道,镇里都派出干部来村里支援,我们村民自己更要自觉。从1月25日,疫情防控工作开始以来,连续30天,张笑涔每天都要来村里站上属于他的那班岗,村干部知道,上岗前,笑涔刚刚走访回来,大家心疼的说:“老弟,你回家歇歇,你的这班岗,我们替你值。”笑涔说:“再苦再累,我也要站好这班岗,这是我的职责所在。”是啊,是责任感、使命感让他义无反顾投入到抗击疫情工作中,工作之余他也想念家中尚且年幼的两个孩子,妻子和他都奔赴在各自岗位,孩子只好由年迈的父母来带,父母身体好吗?孩子懂事吗?紧张的工作让他无法顾及周全,他坚信,国家这个大“家“好了,才有小家的幸福,自己的工作做好了,才有颜面面对父母。

“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,张笑涔情系辖区困难群众、老年群众,扎根农村,服务村民,在抗击疫情工作中,以实际行动彰显了青年党员的无悔青春!

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篇4:防台风紧急通知书格式

范文类型:通知,全文共 274 字

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关于切实做好第15号台风防御工作的紧急通知

各景区、旅行社、星级宾馆:

据气象部门预测,今年第15号台风“布拉万”将于今明天两天对我市造成影响。

请各景区、旅行社、星级饭店等旅游行业单位接到通知后,紧急行动起来,抓紧部署各项防御措施,景区要重点做好相关设施的检查和维护,并启动应急预案,确保游客和景区设施安全,台风到来后,要关闭景区,避免发生安全事故。旅行社要科学调度,加强运营安全管理工作,在台风来临时停止组织旅游活动,确保游客安全。星级宾馆要开展旅游安全隐患检查,避免发生高空坠物等安全事故。

以上通知,请立即贯彻落实。

XX市旅游局

20xx年8月27日

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篇5:高级文秘的主要工作内容

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:文秘,全文共 4111 字

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活动主题:小学生日常行为规范

活动目的:

1、通过同学们的活动参与,明确好习惯在我们生活、学习中的重要性。

2、使同学们对“守则规范”有更加深刻的认识,并以此约束自己的行为。

3、引导、教育同学们做文明守纪的学生。

活动准备:

1、准备节目。

2、制作相关的课件。主持人甲、乙准备串联词。

3、小学生守则和日常行为规范。

过程:

主持人1:尊敬的老师!

主持人2:亲爱的同学们!

合: 大家好!

主持人1:针对我们班同学们的日常行为习惯的种.种陋习,我们精心准备了“小学生日常行为规范”主题班会。

主持人2:下面我宣布,四(2)班“小学生日常行为规范”主题班会现在开始! 主持人1:首先我们一起来学习《小学生日常行为规范》

《小学生日常行为规范》1至5条

1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。

2、尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。

3、尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。

4、尊老爱幼,平等待人。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。

5、待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。不骂人,不打架。到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息。 《小学生日常行为规范》6至10条

6、诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。考试不作弊。

7、虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。

8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电,不比吃穿,不乱花钱。

9、衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。

10、按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。参加活动守时,不能参加事先请假。

《小学生日常行为规范》11至15条

11、课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言。课间活动有秩序。

12、课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。

13、坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼保健操,坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。

14、认真做值日,保持教室、校园整洁。保护环境,爱护花草树木、庄稼和有益动物,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。

15、爱护公物,不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。

《小学生日常行为规范》15至20条

16、积极参加集体活动,认真完成集体交给的任务,少先队员服从队的决议,不做有损集体荣誉的事,集体成员之间相互尊重,学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动,多观察,勤动手。

17、遵守交通法规,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。

18、遵守公共秩序,在公共场所守不拥挤,不喧哗,礼让他人。乘公共车、船等主动购票,主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。

19、珍爱生命,注意安全,防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做有危险的游戏。 主持人2:学完《小学生日常行为规范》,说一说你有那些行为是违背《小学生日常行为规范》的?

主持人2、我们该怎么做呢?请你表演出来。

下面有请语言美小队上场

(一) 语言美小队上场

小队长:常言说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒,语言美能体现一个人的文明素质和修养,我们是语言美礼仪队,请看我们的风采展示。

(1)找朋友

(2)情景剧:两个同学不小心撞到一起,说礼貌用语:“对不起、谢谢、没关系、再见。”

(3)儿歌:学礼仪并不难,文明礼貌是关键,见了同学问声早,见了长辈说声好,早早早、好好好,每天这样懂礼貌,保你生活乐滔滔,我们的生活最需要。

(4)相声《讲礼貌》

(4)歌曲《咱们从小讲礼貌》

主持人1、语言美小队表演得真不错,下面看看举止美小队给我们带来什么?

(二) 举止美小队上场

小队长:我们是举止美小队,我提一个问题,举止美的具体要求有哪些?

队员回答:站如松,坐如钟,行如风。

请一同学示范,另一名同学解说,站如松,坐如钟,行如风的具体要求。

(1)站如松:头正,颈直,挺胸,收腹,立腰,整个身体有向上提的感觉;

(2)坐如钟:端正地坐在座位上,上身自然挺直,头平正,双腿自然弯曲,双手自然放在桌面上或膝盖上。

(3)行如风:头抬起,腰要挺,背要直,腰要立,轻而稳。

小队长:好,下面就让我们展示,站如松,坐如钟,行如风

小队长总结:举止美不仅能给人们留下美好的印象,还能使自己的身体健康成长,请同学们在日常生活学习中一定要注意举止美。

主持人2、举止美小队给我们留下了深刻的印象,下面有请心灵美小队上场

(三) 心灵美小队上场

小队长:我们是心灵美小队,现在我们为大家展示风采。请同学介绍自己平时做的好人好事。

(1)我经常帮邻居张爷爷做家务,爷爷夸我是个乐于助人的好少年,我被评为“文明星”。

(2)我从不随便扔废纸,看到地上有纸,我主动捡起,大家夸我是环保小卫士。

(3)在公交车上我给阿姨让座,我扶老奶奶过马路,他们叫我雷锋式的好少年。 请欣赏三句半《校园礼仪》

我们四人台上站!要把礼仪常规谈!大家别嫌咱啰嗦,看,看,看!

穿戴干净又整齐!拉链纽扣要系好!胸卡领巾天天戴!讲仪表!

校园内外不乱跑!自觉排队往右走!危险游戏不要做!别忘掉!

自尊自爱重仪表!诚实守信讲礼貌!遵规守纪勤学习!要记牢!

天天来把卫生搞!贵在保持习惯好!遇到废纸不放过!重环保!

预备铃响进教室!课本文具摆放好!不吵不闹坐端正!妙、妙、妙!

升旗仪式要肃立!高唱国歌要整齐!校训呼号要响亮!要有力!

同学之间要友爱!互帮互助树新风!不打架来不骂人!讲文明!

校园礼仪搞得好!好人好事真不少!礼仪少年在哪里, 瞧、瞧、瞧!

主持人1:四位别走别走!刚才你们说的真带劲儿啊。不过我想问问了,念起来挺容易的,做起来可就难了吧。

甲:嘿嘿~你咋这么说呢?其实在学校里我们都是这么做的啊。

乙:我看见同学忘带学习用品了,我会主动借给同学。

丙:看到老师累了,我会给他捶捶背。

丁:是啊,上次的爱心捐献活动中,我把我的零花钱都捐了呢。

主持人1:我也要表现表现了。我即兴编了一首儿歌:

同学生活在一起,你帮我呀我帮你,

互相关心多温暖,团结友爱真亲密。

主持人2总结:拥有一颗美好的心灵,你就拥有了一个美好的世界。下面

(四) 文明礼仪大讨论:

主持人2:接下来我们进入下一个环节,文明礼仪大讨论 。题目是:自己要成为一位文明礼仪的小学生应怎样去努力?

各小队代表汇报:

学生1:上学、放学路上不买零食,不边走边吃食物,不追逐打闹,不攀折花木。 学生2:不进电子游戏室及其它不利于青少年身心健康的娱乐性场所。

学生3:承担一些力所能及的家务,主动帮助父母洗菜、烧饭、洗刷餐具等

学生4:学习时,不东张希望,交头接耳,完成作业不抄袭,上课期间认真听讲,积极思考问题,老师提问题积极举手回答。

学生5:课间,不与同学发生矛盾,要学会原谅别人,不要做一个斤斤计较的人。 学生6:见老师,要礼貌,进办公室,喊报告!。

学生7:衣着得体,合群,不追求名牌。日常着装要符合小学生的年龄特点和身份。

学生8:爱惜图书,借阅图书应按时归还,不随便动别人东西,有借有还,才在借不难。 主持人1:《小学生日常行为规范》的内容很多,包括个人礼仪,文明行为、文明用语、文明交友、文明学习等都是日常生活,日常学习的小事,但真正做起来并不容易,希望同学以自己的实际行动告别不良行为,做一个文明的小学生。

主持人1:最后请欣赏小品《二话西游》

唐:贫僧自东土大唐来,要去往西天取经。全名唐小僧。

沙:大家好,我是沙小僧,我天性善良,为人正直,遵纪守法,互助友善。

猪:大家好,我叫猪小八。我这人吧,没别的优点,就是着装有品位,有个性。

孙:大家好,我就是传说中的孙小空。天庭御赐美男,啊不,美猴王。帅得都没猴性了,十八般武艺样样精通,是本剧的并列男一号。

师徒四人走进《小学生日常行为规范》山。

王:对不起,请问哪位是唐先生?

唐:贫僧在此。

王:您的快递,请签收。

唐:谢谢(念)闯山须知,参赛队四人一组,队员在本山中时刻遵守小学生十个文明形象行为准则,从队员跨进入口后开始记分,违反一条全组扣10分,满分100分。 总分低于50分者将不得离开此山。活动将在出口进行总结。

唐:咱们走吧!

走着走着,悟空突然立正,表情严肃。

沙:大师兄,你怎么了?

孙:安静,你们没有听到远方的国歌声吗?升降国旗,奏唱国歌时要肃立,都给我站好! 沙:大师兄,放松,放松。

猪:就是过个礼仪山吗,不用那么紧张。

猪:师傅,快看,周杰伦!

唐:啊?哪呢?

孙、沙指着猪:哎,你骗 ,你骗人。

唐:太不像话了,好歹我也是你的师傅呀,你总得适当的尊敬一下我吧!算了,时间紧迫,就饶了你这回,咱们赶紧赶路吧!

(说话间,师徒四人来了小学生日常行为规范山电影院)

孙:哎,《天下无贼》上映了,咱们进去看看吧!

(人欢天喜地进入影院,沙小僧这时却不知去向)

孙:(打喷嚏,乱扔垃圾):师弟,你看那男主角,葛优,哇塞,帅呆了! 唐:嘘 猪:师兄,你看那哥们儿那mp3三星的,音质倍儿棒。

王和李:你们烦不烦啊!

唐:大声说:就是的,我说过你们多少回了,在公共场合不要大声喧哗!

师徒走出电影院

猪:(踢暖瓶,不停的踩草坪):好好的电影没看成,真烦!

这时,沙小僧突然冒出来!

沙:大师兄,那边有一网吧,特便宜,简直爽呆了!

唐:嘘,小声点,让人听见了要扣分了,咱们赶紧走吧。

四人赶路,终于来到了出口。

孙:师傅,快看,红灯了,赶紧跑。

李:哎,慢着!刚才忘了叫住你们了。你们几个小孩,破坏公物不说,还乱扔垃圾,小小年纪竟然敢去网吧!罚款50。

猪:观音姐姐,就饶了我们吧!

李:别套近乎,我不是什么观音姐姐,快交罚款!月底之前交到天庭精神文明办公室行了。

刘:大家好,我是本次活动的天庭代表,下面由我来总结一下活动积分情况。

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篇6:中级测试工程师工作的主要职责描述

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:工程师,工程,全文共 388 字

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职责:

1、参与产品评审,制定测试计划,设计测试用例并执行测试;

2、负责跟踪分析测试情况,解决测试过程遇到的问题,建立、维护测试工作的相关文档;

3、定期进行质量状况总结,对问题提出过程改进建议,推动并跟踪过程改进结果

4、独立设计、搭建自动化测试框架,编写和维护自动化测试脚本;

5、负责产品的接口测试。

任职资格:

1、本科及以上学历,计算机相关专业;

2、4年以上软件测试经验,精通软件测试过程;

3、精通各种测试用例、计划、测试报告等各类测试文档的编写;

4、熟悉Android/iOS、微信公众号、小程序研发和测试项目流程;

5、熟悉自动化测试框架,例如:appium,selenium等;

6、至少精通一种接口测试工具 如postman、soapui;

7、熟悉数据库,能编写复杂的sql脚本尤佳;

8、熟悉主流测试方法与理论,掌握主流的测试及管理工具,如LR、Redmine、jira等;

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篇7:高级运维工程师工作的主要职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:运维,工程师,工程,全文共 437 字

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职责:

1)硬件设备(工作机、打印机、移动存储设备)安装、配置、运行,以及常规故障处理。

2)硬件资产登记,使用情况记录(设备资产记录文档,月报表);

3)桌面系统支持,关键应用软件统一部署,统一版本控制,必要时指导用户使用相关设备。

4)用户账户以及密码管理,包括:建立、更新、删除;按需分配。

5)文档管理,包括建立日常问题记录、跟进,使用手册及相应的培训文档。

6)用户端故障的接收、处理、汇报,包括向第三方服务商的报障及协助处理。

7)网络运行管理,包括一些常见网络问题的建决,建立网络拓扑图等

8)熟悉常见OA协同管理软件,能进行日常维护。

9)建立和完善运维体系和事件处理机制,确保客户方业务系统的稳定运行

10)有IT系统运维团队管理和建设经验者优先考虑

要求:

1、熟悉域环境;

2、熟悉网络管理;

3、熟悉桌面支持管理;

4、熟悉常见的办公软件;

5、沟通能力好,有比较好的文档编写能力及培训能力。

6.熟悉常见OA协同管理软件,能进行日常维护。

7.有一定的IT系统运维团队管理和建设的经验

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篇8:需求分析师的主要职责

范文类型:制度与职责,全文共 254 字

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职责:

1、负责电信运营商行业的需求分析,并形成详细的需求文档;

2、和客户沟通,进行需求挖掘,引导客户;

3、负责CR、缺陷的跟踪管理;

4、评审测试案例,对测试案例的覆盖进行把关;

5、对客户、开发人员进行相关的培训。

任职要求:

1、本科或以上学历,3年以上工作经验,其中2年以上软件需求分析经验,成功参与过大型软件项目的需求分析工作;有开发经验者优先;

2、熟悉软件项目生命周期管理;

3、具备良好的的文字表达、业务理解、沟通能力;

4、工作有热情,有责任心,具有较强的团队合作精神;

5、有电信运营商行业工作经验者优先。

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篇9:生产文员工作职责主要内容

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:生产,文员,职员,全文共 225 字

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1、转接电话,收发传真信件和报刊;

2、负责数据录入打印复印文件和管理各种表格文件;

3、部门后勤工作管理;

4、部门员工考勤排班及考勤记录;

5、部门文件报送监管小组审批,监管及运营月报送领导审批;

6、办公用品的领用及合理使用,节约办公费用成本;

7、收集现场作业生产日报表汇总成生产月报;

8、协助部门现场作业人员劳保用品管理和发放工作;

9、部门会议纪要整理;

10、外修车辆及车辆补胎费用结算;

11、部门生产物料申购汇总及上报审批;

12、领导安排的其他事宜。

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篇10:工程建设部防台风措施方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:工程,全文共 2297 字

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第一章 工程概况

一、工程概况

本标段位于苏州科技城,分为两个路段。第一个路段为慧谷

一路,设计车速为30km/h双向四车道,自西向东走向,车行道采用沥青砼路面。第二个路段为光启南段,设计车速为20km/h双向两车道,南北走向,车行道采用沥青砼路面。

本标段慧谷一路西起光启路,东至锦峰路,全长658米。沿线与智核二路、智核一路相交,均为平面交叉,本工程西段为新建道路,东段为改扩建道路。光启南段北起科灵路交叉口北,南接玉屏路机动车道旁,设计里程长1170.76米.沿线与慧谷三路、智核二路、慧谷四路、慧谷五路相交,均为平面交叉。沿线道路交叉口均包含在本工程。本标段主要包括排水、道路、箱涵、桥梁等工程。

本标段涉及慧谷一路东西向一座桥梁,为龙虎浜桥,这座桥梁为13m板梁桥。桥与河道正交。下部结构桥台采用重力式桥台,天然基础。

本工程计划从20xx年3月30日开工,至20xx年1月25日完成工程施工,共计工期为307天.

苏州市气候湿润温和,四季分明,雨量适中,受季风影响,属暖温带向北亚热带过渡的季风气候,年平均气温15.4℃,1月最冷,历史最低温度-12℃,7月最热,历史最高温度40.8℃,高温季节7~8月,月平均气温28.1℃,低温季节1~2月,月平均气温2℃。每年6月下旬至7月中旬为梅雨季节。雨量集中在7、8、9三个月。

智慧谷工程进入台风季节时,正值施工高峰,夏季汛期、暴雨、台风等灾害性天气极易诱发各类安全事故。根据上级关于认真做好夏季高温和汛期安全生产工作的通知精神,为切实加强夏季安全生产管苏州二建建筑集团有限公司 您的满意和时代的潮流,是我们的质量追求理,做好防汛防台、防雷击,确保现场人员的安全和工程的质量、进度。

工地现场现有管理人员10人,机械工6人,民工40人,现在台风出现频率有所增加,为了保证工程质量和进度,特此编制该施工方案。

第二章 预防台风措施

台风灾害性天气极易诱发各类安全事故。针对往年的台风变化规律,根据此规律制定该方案,具体措施如下:

1、成立以项目经理为组长的领导小组和防台风抢险队伍,抢险队由身体健壮、反应敏捷的青年人组成。

2、定期检查抽水设备的可靠性,提高快速反应能力。

3、工地预备足够的防台风物资及设备,如麻袋、雨布、大功率抽水机等,并严禁挪用。

4、配备一定的自发电能力,以确保台风来临时突然停电情况下的需要。

5、注意气象部门的天气预报,台风来临之前做好以下工作:

A. 停止受台风影响较大的土方开挖、混凝土浇筑等做业,做好善后安排。

B.

C.

D. 采用可靠的手段围蔽水泥库、变配电设备等。 施工机械设备撤出基坑或停放在地形较高、排水顺畅的地方。 疏通排水沟,增加排泄水通道。按预报雨量的大小,必要时增设临时排水沟槽。

E. 检查基坑坡面,特别是受水流冲刷较强的坡面,采取临时支护等措施。

F. 对施工区域内的围挡和临时住宅进行拆除或加固.

6、在施工区域内建立完整的排水系统,结合设计道路修整施工便道及排水沟,必要时对路面加铺防滑材料。

7、雨水管开槽埋管尽量缩短开挖长度,槽底设排水沟和集水井,备水泵及时排除积水。做好沟槽边雨水径流疏导路线的设计、槽内排水及防止漂管事故的应急措施。边坡上做好挡水土坝,以便及时排除地块表面雨水,并防止地表水进入基坑。抽水泵不间断抽水,排水沟通畅。

8、路基土方措施:

对路基土方工程,在施工部署上,要贯彻预防为主的方针。在设计安排上要做到“两个优行”,在施工中坚持“三完、两及时”的施工方法。

1)、预防

A. 集中工力,分段突击,完成一段再开一段,切忌全线大挖大填土方。

B. 在路肩处每隔6-10m挖一道横向排水沟。

C. 填土时留出3%以上横坡,每日收工前或预报有雨时,应将已填土碾压坚实平整。

D. 挖土地段注意疏通边沟,必要时加设排水沟。

2)、计划安排要贯彻两个优先

A. 对因雨易翻浆地段优先安排施工。

B. 对低洼处等不利地段优先施工。

3)、坚持“三完、两及时”的施工方法

A. 每段施工坚持“三完”即:当天挖完、填完、压完。

B. 每段施工坚持“两及时”即遇雨及时检查,发现路槽积水尽快排除,雨后及时检查,发现翻浆彻底处理。

4)、基层

混合料采用“三边”的施工方法,即边拌和、边摊铺、边碾压。对铺好的混合料,在雨前或冒雨初压,雨停后再碾压密实。对已在摊尚未碾压后的料,在雨前或冒雨初压,雨停后再碾压密实。对已在摊铺尚未碾压后的混合料遇雨后,立即封闭交通,晾晒至适当含水量后再重新拌和、压实。连续阴雨天暂停施工。

9、桥梁措施:

对现场的配电房、临时移动电源箱、现场中小型机械必须加防雨罩或防雨棚。闸箱的防雨楼电接地保护装置应灵敏有效。

第三章 防台风安全措施

组织项目管理人员学习文件精神,充分认识做好夏季汛期和高温季节安全生产工作的重要性和紧迫性,进一步加强组织领导,落实安全责任;落实值班制度,确保信息和指挥畅通,切实提高应对突发事件的应急处置能力;有针对性地加强巡查,项目部定时组织夏季高温和汛期安全大检查,发现问题及时督促整改,确保安全渡过台风。

根据台风季节的特点,制订针对性的安全措施。

1、每次台风、暴雨来临之前,要认真组织检查,重点检查施工现场的各项临时设施、机电设备、用电线路等,发现倾斜、变形、漏雨、漏电现象等情况,查出的隐患要立即整改,来不及整改而又涉及到人员安全的,应迅速组织人员撤离,确保人员安全。

2、台风、暴雨过后,对现场所有施工设备、设施进行复查,确认无隐患后,才能恢复使用、继续施工。加强汛期和台风季节事故的防范管理,防止坍塌、倒塌和触电事故的发生。

完善台风季节安全生产工作制度,加强对施工现场的安全防护,预防事故发生。

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篇11:新媒体运营经理工作的主要职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:营运,经理,全文共 339 字

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职责:

1、负责微信公众号、移动互联网新媒体平台(抖音、火山等)的日常运营及推广工作,提高品牌知名度和关注客户获取;

2、紧跟互联网平台的发展趋势,开拓更多的新媒体资源,保持与互联网平台方及流量主媒体长期沟通合作,搭建品牌宣传渠道;

3、负责新媒体推广模式与渠道的搜索,了解用户行为及需求,收集用户反馈并提出改善方案;

4、按周和月提供数据分析报告,并找出相应的改进方案。

任职要求:

1、熟悉新媒体、视频APP平台;

2、有运营数据分析能力,有自媒体运营经验,对自媒体传播方式有创意有思路;

3、对媒体热点有敏锐的嗅觉,思维活跃、脑洞大,有创意,能够独立策划和熟练运用镜头语言,有良好的文字撰写及画面表现能力;

4、做事认真细致,有专研精神,个性活泼阳光;

5、有房地产行业的工作经验者优先考虑。

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篇12:防台风优秀应急预案_应急预案_网

范文类型:方案措施,全文共 4658 字

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台风优秀应急预案

一、目的、意义和指导思想

为科学、高效、有序地开展防台风工作,最大限度地减少人员伤亡和经济损失,巩固我市经济社会发展成果,确保我市经济社会的协调、可持续发展,制定本预案。

防台风工作应以人为本,认真贯彻“安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险”的方针,在市委、市政府的统一领导下,坚持属地管理、分级、分部门负责的原则,以县为主体,实行行政首长负责制、分级管理责任制、部门责任制。探循台风规律,依靠科学技术,制定平战结合、军民结合、全民参与的预案,做好防台风工作。

二、组织机构及职责

(一)组织机构。

县三防指挥部由市长任总指挥,分管三防工作的县委副书记、副县长、驻地部队一名主要领导、县政府协调三防工作的副秘书长、市水利局局长任副总指挥,成员由县府办、发改局、经贸局、财政局、规划建设局、国土资源局、交通局、农业局、民政局、卫生局、海洋渔业局、教育局、公用事业局、公路局、海事局、供电局、电信局、气象局、水文局、公安局、水利局、三防办等单位组成。

(二)各成员单位及有关部门职责。

县防汛防旱防风指挥部(简称市三防):负责全县防台风工作。县防汛防旱防风指挥部负责本行政区域的防台风工作。

县三防指挥部是全市防台风应急组织指挥机构,负责组织和指挥全县防风和抗灾救灾工作。主要职责是制定防台风预案,及时掌握全市风情、雨情,并做好有关协调工作。

县政府办公室:负责全市防台风救灾期间重大事项和涉外信息发布、涉外新闻采访等协调工作。

驻地部队:负责组织协调驻地部队和民兵预备役的抢险救灾工作,组织军队参加重大抢险救灾行动,协助地方政府转移危险地区的群众。

县水利局:负责统一调控和调度全市水电、水库等设施,实行科学调控,为全市重大水利工程抢险工作提供技术指导,督促完成水毁水利工程的修复。

县发改局:负责防台风救灾粮储备、调拨和供应的组织、协调工作。

县经贸局:负责协调电力、商业、物资等部门的抢险救灾工作。

县财政局:负责防台风救灾资金的预算安排,及时下拨并监督、检查,保证救灾资金及时到位。

县规划建设局:负责协调园林、环卫等部门的防台风工作,确保民用设施、建筑工地、建筑设施的安全。

县国土资源局:负责组织监测、预防地质灾害。组织对山体滑坡、崩塌、地面塌陷、泥石流等地质灾害勘察、监测、防治等工作。配合当地政府做好危险地区人员的转移、安置和协助抢险救灾工作。

市交通局:负责协调组织有关部门做好公路、水运交通设施的防台风安全工作,保障防台风抢险救灾交通运输车辆畅通,全力抢修水毁道路、桥梁。

县农业局:负责及时收集、整理和反映农业受灾信息。负责指导灾后农业救灾、生产恢复和农业救灾物资的发放。指导灾区农业结构调整,提供农业技术指导。

县民政局:负责组织核查灾情,协助灾区安置灾民,安排受灾群众的生活救助。申请、管理、分配救灾捐赠物款,并监督检

检查使用情况。组织开展救灾捐款,储备灾民基本生活救助物资等工作。

县卫生局:负责灾区疾病预防控制和医疗救护工作。灾害发生后,组织卫生部门和医疗卫生队伍赴灾区,开展防病治病,预防和控制疫病的发生、传播和蔓延。

县海洋渔业局:负责组织水上救助工作,做好渔业船舶回港避风及渔业养殖场所人员的安全转移,避免和减少辖区水域从渔人员的伤亡和财产损失。

县教育局:负责组织学校检查校舍、围墙安全,加强学校师生防台风知识的宣传教育,提高师生的防范意识和自我防护能力。

县公用事业局:负责协调自来水总公司、公共汽车总公司等部门的防台风工作,确保市政公用设施的安全,及时抢修损坏的城市设施,保障市民的饮用水供应。

县公路局:负责组织抢修水毁公路、桥梁,确保公路通行顺畅。

海事局:负责协调、指导和组织辖区船舶防台风安全工作,协调组织水上搜寻救助工作,维护海上交通秩序。

供电局:负责对损坏电力设施的修复和防台风救灾的电力供应。

县电信局:负责防台风救灾有线通信保障工作,及时抢修损坏通信线路、设施。

县气象局:负责天气监测和预报、预警。

县水文局:负责水雨情的监测和预报预警。

县公安局:负责维护社会治安和协调维护交通秩序。

县三防办:及时掌握台风信息,并及时向县委、县政府领导报告,组织有关部门和专家会商,分析评估台风态势,提出防台风的对策和措施,向有关地区和部门传达市三防指挥部的防台风指令。

市委宣传部:负责组织广播电视局及各媒体做好防台风抢险救灾宣传报道工作。

武警边防、消防*部队:积极参加重大险情的抢险工作,协助公安部门维护灾区社会秩序,协助当地政府转移危险地区的群众。

三、预测、预警

县风预报工作由市气象局负责。县气象局要密切监视台风生成、发展、登陆和消失全过程,做好未来趋势预报,

并将台风中心位置、强度、移动方向和速度动态及时向市委、市政府、市三防指挥部(三防办)报告,通过新闻媒体向社会发布台风预警信号。省水文局分局要做好江河水情及风暴潮监测和预报,并及时将情况向县三防指挥部(三防办)报告。

县广播电视台等新闻媒体要及时播报最新的台风警报和预警信号、江河水情预测预警和市三防指挥部的防台风紧急通知。

四、应对措施

(一)防御热带风暴(风力8—9级)。

县气象局:将热带风暴中心位置、强度、移动方向、速度等信息报告县委、县政府、县三防指挥部(三防办)。

县三防办:实行24小时值班,并由三防办领导带班,加强与气象部门的联系,密切注意热带风向,通知有关方面和相关部门做好防御热带风暴的各种准备。

县海洋渔业局:通知出海渔船回港或就近港口避风,督促港内渔船防风,养殖渔民做好网箱、渔排加固和人员安全转移准备。

县规划建设局:组织有关单位对危房、危楼、临时建筑物、脚手架、广告牌等进行安全检查。

县国土资源局:加强对易发生山体滑坡和泥石流地带的监控。

县农业局:对可能受热带风暴影响的地区,通知做好保护、抢收农作物工作。

(二)防御强热带风暴(风力10—11级)。

县三防指挥部:县三防指挥部领导坐镇指挥,部署防台风工作,及时派出工作组到防风第一线,检查督促落实各项防台风工作。指挥部成员单位安排防台风专人值班。县三防办及时传达、贯彻落实领导防台风工作的指示精神,密切注视风情、雨情、水情,掌握水利工程防台风情况,下发三防指挥部的防台风通知,检查防台风措施落实情况。

县气象局:对强热带风暴的发展趋势提出具体的分析和预报意见,及时报告市委、县政府、县三防指挥部(三防办),必要时派技术骨干到市三防指挥部会商。

县水利局:组织力量加强对病险堤围、水库、涵闸、在建水利工程的巡查,采取必要的紧急处置措施,确保工程安全。

县海洋渔业局:立即通知并督促出海渔船回港或就近港口避风,检查归港渔船锚固情况;敦促沿海养殖户做好网箱、渔排加固,渔船除留足人员外,其余人员全部安全转移,并将船只回港和人员转移情况及时报告县三防指挥部。

海事局:根据三防指挥部的要求,协助组织救助力量搜救海上遇险船只(人员)。

县农业局:通知和组织农民抢收成熟农作物。

县规划建设局:通知建筑工地

人员注意避风,危险地带设置隔离标志,做好临时建筑物、建筑设备、脚手架、广告牌加固,以及园林树木的防护加固。

县教育局:挂黄色台风信号时通知托儿所、幼儿园停课。

县民政局:做好开放临时避险场所及其所需物资的准备工作。

县国土资源局:加强对山体滑坡或泥石流易发地带的监控,并做好人员转移的准备工作。

县交通局、公路局:加强对受强热带风暴影响地区的公路巡查。

县经贸局:协调防风救灾物资的供应。

县信息产业局、电信局:确保受台风影响地区及救灾指挥现场的通信畅通。

供电局:确保受台风影响地区及救灾指挥现场的供电正常。

县委宣传部:组织各新闻媒体做好防风救灾宣传报道工作。

市供电局:部署电力系统做好防台风工作,全力保证防台风抢险用电。

县教育局:通知挂红色台风信号地区的中、小学停课。

县民政局:开放临时避险场所并告知公众,及时向县三防指挥部报告。

县国土资源局:组织发生山体滑坡或泥石流地带的人员迅速转移。

县卫生局:组织抢救受灾伤病员和灾区的卫生防疫工作,监控和防止灾区疾病、疫情的传播、蔓延。

县公安局:负责维护社

会治安秩序和保障交通畅通。

海事局:根据三防部门的请求,派出船(艇)搜救海上遇险船只(人员)。

县委宣传部:组织各新闻媒体做好防风救灾宣传报道工作。

驻惠部队、武警边防、消防和民兵预备役:根据需求参加防台风抢险救灾工作。

五、台风信号解除的善后工作

由县三防指挥部发出台风信号解除通知,受灾地区转入灾后复产阶段。

各级政府加强灾后救灾复产工作领导,组织救灾工作组赴灾区指导救灾工作。积极做好灾民的安置工作,确保灾民有水喝、有饭吃、有衣穿、有地方住、有病可以得到及时治疗。卫生部门抓紧抢救受伤人员,组织医疗队到灾区,加强检疫工作,预防疫病流行。民政部门优抚死难者家属等。受灾地区迅速组织做好灾后复产重建工作,各相关部门尽快组织修复、维护受损毁的交通、供电、供水、通讯、水利、学校等设施。

社会救助:由民政部门按有关规定和程序开展政府救助。社会捐助由红十字会、民政等社会团体或单位负责。组织各行各业支援灾区恢复生产、重建家园。

保险:各级保险部门应积极宣传、动员各企业、事业单位和家庭参加灾害保险并做好防灾防损工作;及时做好灾区投保单位和家庭受灾损失的理赔工作。

调查和总结:三防、民政部门负责灾情调查、收集、统计和核实。三防部门向上级汇报灾情及抗灾情况,总结经验教训,完善应急预案,提高防风能力。

六、保障措施

通信与信息保障:任何通信运营部门都有依法保障防台风工作信息畅通的责任。通信部门建立防台风应急通信保障预案,做好损坏通信设施的抢修,保证受灾地区的通信畅通,并为防台风现场指挥提供通信保障。

现场救助和工程抢险装备保障:飞机、船只、机械等

搜救抢险设备由部队、公安、交通、水利、防汛机动抢险队等相关部门保障。

应急队伍保障:各级政府统一指挥,各部门各司其职、密切配合,市、县(区)、乡镇(办事处)要组织以民兵为骨干的群众性抢险救灾队伍,作为抢险救灾的主要力量,各类专业应急队伍要作为先锋队,在自然灾害发生的第一时间赶赴现场进行抢险救灾。

交通运输保障:对防风指挥部车辆给予免费优先通行。公安、交通部门,制定相应的防台风预案,适时实行交通管制,保障防台风抢险救灾工作的顺利进行。

医疗卫生保障:卫生防疫部门主要负责灾区疾病防治的业务技术指导,组织医疗卫生队赴灾区巡医问诊,负责灾区防疫消毒、抢救伤员等工作。

七、附则

热带气旋种类与标准。热带气旋按其中心附近的最大风力,分为四种:

热带低压:中心附近的最大风力小于8级(风速小于17.2米/秒)。

热带风暴:中心附近的最大风力达8至9级(风速17.2米/秒—24.4米/秒)。

强热带风暴:中心附近的最大风力达10至11级(风速24.5米/秒—32.6米/秒)。

台风:中心附近的最大风力达12级或以上(风速32.7米/秒或以上)。

(三)防御台风(风力12级以上)。

市三防指挥部:总指挥长坐镇市三防指挥部,组织气象、水文、水利等有关部门进行防风紧急会商,召开三防指挥部成员单位紧急会议,进行紧急动员。印发防台风紧急通知。派工作组到防风第一线,检查督促和落实各项防台风工作。

县气象局:加强台风动态预报,分析台风影响,派出技术骨干到三防指挥部会商。

县海洋渔业局:检查和落实渔船回港避风,督促养殖户做好网箱、渔排加固,确保危险地方渔民安全转移上岸,并将船只回港和人员转移情况及时报告市三防指挥部。

县水利局:严密监视水库、江海堤围、涵闸等水利工程的建设情况,发现问题及时处理;重大险情、灾情向市三防指挥部及市政府报告。

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篇13:人力资源管理主要职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:人事,全文共 252 字

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1、助理人员职位,在上级的领导和监督下定期完成量化的工作要求,并能独立处理和解决所负责的任务;

2、推行公司各类规章制度的实施;

3、执行人力资源管理各项实务的操作流程和各类规章制度的实施,配合其他业务部门工作;

4、管理劳动合同,办理用工、退工手续;

5、执行招聘工作流程,协调、办理员工招聘、入职、离职、调任、升职等手续;

6、负责管理人力资源相关文件和档案。

7、整理、统计员工日常考勤资料;

8、及时更新维护员工人事信息系统;

9、缴纳社会保险、个人所得税及商业保险相关费用;

10、完成上级交给的其它事务性工作。

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篇14:工程建设部防台风措施方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:工程,全文共 1041 字

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台风是一种突发性强、破坏力大的自然灾害,对场区工程建设的人身设备安全构成很大危险。本工程场地位于海边,是受台风直接影响的地区,因此防御台风并降低其对工程施工的危害是项目部的重要职责。为确保检测工作的顺利进行,最大限度地减小台风对施工的影响,

1、防台风的技术措施

(1)建立现场防台风指挥部,由项目经理任指挥长,HSE经理任副指挥长,项目部其他成员为指挥部成员。

(2)由HSE经理负责关注台风的发布情况,通过新闻、报纸、互联网等多种渠道收集了解附近及当地区域的海面活动情况和台风预报信息,做到早准备、早防御。

(3)由项目经理负责统一指挥,分级负责。当发生台风险情时,应由现场防台风指挥部统一指挥,各司其职,确保各项防台风命令的通畅下达并得到有效执行。

(4)根据台风风力大小,台风最大风力的来临时间、台风走向等不同特点制定针对性强的应对措施。

(5)准备好抗台风抢险物资和器材,搞好除险加固,消除现场人员、设备的各种安全隐患。

(6)台风来临前,,做好对现场所有的施工用具、设备、临建进行加固,做好隐患消除、人员和财物的安全转移,增加安全巡查密度,特别是对易出险情的部门加强巡视。当现场实测风力8级以上,立即撤离现场。

2、预防台风需注意的事项

(1)台风来临时不但有强大的风暴,还夹带暴雨,范围一般较广。不过,台风是有规律的,甚至每年的行进路线都差不多,所以台风来临前,一定要多听天气预报,尽量躲开台风行进路线。然而,也有不少台风是飘忽不定的,来去均无规则,但气象台会在这种台风来临前24小时发布预告。

(2)听到气象台发出台风预报后,能离开台风经过地区的要尽早离开,否则应贮足罐头、饼干等食物和饮用水,并购足蜡烛、手电简等照明用品。由于台风破坏力最大,所以要尽可能远离海洋;

(3)面对台风的准备

当公司收到台风警报后,公司员工应进行以下基本准备措施:

a) 救援指挥小组组织公司员工强化学习应急计划,警告信号,撤退通道,和应急避难所的位置;

c) 再次通过通讯联络组联系每个部门领导,让部门领导转而告知灭火器的具体位置,再次强调灭火器的使用方法。以确定所有员工知道在哪儿找到灭火器和怎么使用它。

d) 档案室、计算机中心等各部门应加强对重要的文件的安全保护,并在台风到来之前反复检查,关好玻璃窗如有必要用胶纸贴成米字,将重要文件放入文件柜中。

e) 把政府应急电话号码、公司重要联络号码再次强调公布给每一部员工,让员工保存在个人手机中。

g) 反复检查用电安全、用气安全,视台风大小具体情况决定是否需要。

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篇15:的倍数特征教学反思

范文类型:教学反思,适用行业岗位:教研,全文共 488 字

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冬天到了,天气越来越冷了,有些小朋友就懒了,怕动了。我先通过晨间谈话来告诉幼儿正确的御寒的方法——锻炼。锻炼可以增强体质,使人身体健康,不生病,还可以发展动作协调性,起到娱乐身心的效果。谈话以后,我惊奇地发现许多幼儿来园早了,也乐意和老师一起来锻炼了,跑步、踢球、跳绳……玩得不亦乐乎。

在幼儿锻炼时,我引导幼儿仔细观察小朋友是怎样运动的。大班幼儿在学跳绳,我和幼儿一起来观察跳绳幼儿的手脚是怎样协调的,手和绳子在上面的时候,脚是在地上的;手和绳子到下面的时候,脚是跳起来凌空的,等等。

经过一个星期的观察,我们迎来了本节美术活动——《大家来锻炼》,我让幼儿回忆大家锻炼时的动态,请他们用绘画的方式来表现自己所喜爱、熟悉的或参加过的一项运动。因为有了先前的铺垫,幼儿对运动的人的不同动态有了一定的了解。正面的、侧面的小朋友的画法有什么不一样有了一定的掌握。因此在绘画时幼儿能大胆勾画人物形态,表现不同人物动态,作业情况很好。很多幼儿画得栩栩如生,我们把幼儿的作品张贴到作品角,让同伴之间相互交流、尝试,引起了我们班的“运动热”。通过这一主题的活动,也使得我们班生病的幼儿少了许多。

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篇16:关于防台风通知

范文类型:通知,全文共 649 字

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各县、区(开发区、红谷滩新区)建设行政主管部门,各施工、监理企业:

据气象部门预测预报信息:8月31日,三个热带气旋在南海及西太平洋同时活动。对我省我市影响较大的主要是第6号热带风暴,受其影响, 9月2日至4日将有一次明显的降水过程,局部山区有大暴雨。

为防止台风、暴雨等恶劣天气对我市建筑工地施工作业造成影响,请各相关单位和部门做好防御工作,现将有关要求通知如下:

1、各施工现场加强自查,做好安全防护工作。重点是:基坑施工边坡及排水设施是否符合要求;脚手架的连墙件是否牢固;现场支模体系及所用材料是否采取固定措施;大型起重设备的附墙装置及避雷接地装置是否符合规范要求;施工现场围挡及硬质围挡是否符合规定要求;特别要注意临时设施(彩板房)等是否符合安全牢固的要求。

2、台风期间,六级以上风力时各施工现场应按规定一律停止露天高处作业,台风来临时应尽量避免在临时建筑物(彩板房)内办公、休息,人员宜转移至主体已完工的建筑物内等安全地带。

3、台风过后,各施工现场必须对基坑施工边坡、大型起重设备、脚手架(支模架)、临时设施(彩板房)等进行检查,发现有问题的,应立即采取措施整改,消除各类安全隐患。

4、各县、区建设行政主管部门应加强对辖区内各施工现场的台风前排查和台风过后检查工作。在台风期间加强巡查,如发生事故,应立即启动应急预案,防止事故扩大,并按规定及时上报。

5、各相关单位和部门要高度重视,做好对台风天气的预警工作,及时发布预警信息,并妥善安排好台风期间的安全值班,确保信息渠道畅通。

二○xx年九月二日

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篇17:数据仓库工程师的主要职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:仓管,工程师,工程,全文共 350 字

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职责:

1、负责制定数据仓库平台技术体系架构、数据架构及规范;

2、负责设计和实施公司业务数据的实时/离线数据ETL架构方案;

3、负责调度架构设计与开发;

4、负责数据仓库平台运维以及日常数据运营等管理;

5、负责关键技术攻关;

任职要求:

1、5年以上数据仓库项目开发经验,参与过数据仓库架构设计,对ETL开发流程、调度架构有深入理解;

2、精通mysql、 oralce 、greenplum等至少一种数据库,丰富的SQL性能调优经验;

3、熟练使用Java、Shell、Python、Perl等至少一种脚本语言;

4、熟悉数据治理理论,数据质量、元数据管理流程和方法;

5、了解Hadoop/Hive/HBase/Spark/Storm等技术及其生态圈;

6、沟通能力好、责任心强,具有良好的团队合作精神和敬业精神;

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篇18:天猫运营主管岗位的主要职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:营运,经理,全文共 357 字

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1、能独立负责天猫/淘宝店铺整改运营;负责店铺整体规划、营销、推广、分析、监控等系统性经营工作,提高店铺点击率、浏览量和转化率,完成目标销售额;

2、参与店铺选品,重点产品打造,新产品打造,快速形成销量;

3、各种网店营销工具软件应用与维护;优化店铺及商品排名;

4、策划实施店铺促销活动,节假日大型平台活动等促销活动;

5、与美工配合进行店铺装修、产品详情页完善美化;SEO优化跟进;竞品店铺跟踪;

6、价格比较与维护,保持价格竞争力,促销、限时打折价格设定;

7、根据店铺推广预算,制定相应的推广计划,直通车钻展平台等站内站外付费推广。

8、店铺日常安全维护,数据监控,问题检查,保证网店的正常运作,跟踪平台最新规则。

9、负责定期分析销售数据并提交分析报告;制定年度,月度运营计划并执行。推动团队业绩增长、完成店铺销售目标;

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篇19:渠道总监的主要职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:经理,全文共 423 字

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职责:

1、负责省区销售任务的达成,对公司各类政策执行到位并能进行创新性市场营销方式的突破;

2、对目标市场进行强有力的开拓,开发并管理各种销售渠道,有效辅导经销商的市场操作行为如促销、业务渠道开发、终端形象建设、团队管理等等;

3、负责公司和区域内经销商的业务协调工作,确保沟通顺畅,经销商良性运营,达成业绩;

4、负责所辖区域内经销商的经营辅导,有效培养经销商品牌意识、服务意识以及可持续经营管理意识,树立全国标杆商家;

5、负责竞品信息收集,整合并有效反馈,为总部营销决策提供依据;

6、上级领导安排的其他工作。

岗位要求:

1、本科以上学历(特别优秀者可放宽至大专学历),具有良好的学习、提升潜力,年龄25-33岁;

2、至少五年以上工作经验,两年以上同类行业(卫浴/建材/家居/家电/耐用品 )省区管理工作经验,熟知渠道管理、经销商管理;

3、对营销工作充满热爱及激情,目标感强,对职业发展有强烈渴求,拼搏特质鲜明;

4、有区域管理的成功典型案例者优先考虑。

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篇20:大学生优秀团员主要事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,党工团,全文共 3284 字

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大学生优秀团员主要事迹材料

学生优秀团员事迹材料

敬爱的团总支:

您好!

我是xx级电子商务二班的。自从成为共青团员的那一刻起我便意识到了我所肩负的责任与义务,深切的感受到共青团员不止是一个称号,不止是一种光荣,而更是一种使命,一种成为在中国共产党领导下成为思想先进的青年的使命。中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手。进入大学以来,我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员,处处严格要求自己。作为一名团员,我积极参加团支部组织的各项活动,正确行使团章规定的权利,模范履行团员义务。因此,我志愿申请 “优秀团员”的称号。

共青团作为共产党的后备主力军,有着不可替代的作用,作为一名共青团员,我首先感觉无比的自豪,更主要的是要严格要求自己,并且学习上要高分,政治上要先进,活动中要积极。在将近两年的学习中,我严于律己,表现突出,在思想、学习、工作和日常生活上都取得了一定的成绩。

一 在思想方面

在政治思想方面,上个学期,我积极参加党课的培训,学习了xx大精神。xx大报告高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面深刻阐述了中国特色社会主义理论体系,突出了解放思想这个重大法宝,突出了全面建设小康社会这个关键决策,重视科学发展观这个战略思想,突出了民生为重点的和谐社会建设。我感受很深的是报告贯彻了立党为公、执政为民的本质要求,贯彻了以人为本、科学发展的理念,确实顺民意、得民心。

我积极履行在申请书中给自己提出的要求,认真学习“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策问题。不断提高自身的思想觉悟水平。

二 在学习方面

本人从不旷课迟到早退。上课认真听讲,课后及时完成作业,做到认真预习、复习两个方面一起抓。另外,积极阅读有关管理学的书籍,资料扩大自己的知识面。同时,还有效的配合老师的工作,加强老师和其他同学的联系,使我班拥有一个良好的学习氛围。我从来不肯放松一丝一毫,努力的学习专业知识。虽然在莘莘学子中,我并非最好,但我拥有不懈奋斗的意念,越战越强的精神和忠实肯干的作风,这才是最重要的。课内学习的内容并不能满足将来社会对我们的要求,我充分利用学校的资源,用更多的时间来阅读书籍 。

三 在工作方面

作为一名班干,在上学期,我策划和组织了乒乓球比赛、羽毛球比赛等,参加本班自己组织的活动,同学们玩的都很开心。为了更好的锻炼自己,我还常常参加一些学校组织的活动。课余时间做一些兼职,减轻家里的负担。还做过《生活元素》爱心捐书活动。

四 在日常生活上

在日常生活上,与室友、同班同学关系良好,大家互帮互助团结一致。我需要做很多事情去充实我这漫长的生命。而这幕后就需要朋友的帮助来完成整个过程。所以无论在班里,还是在整个学院,我都结交了许多朋友,与朋友沟通,是一件非常开心的事。

知识没有止境,学习更无止境。作为一名团员,我要做的就是不断的适应时代的发展,跟上时代的步伐,不断的去扩充自身的知识储备,以提高自身的修养。不断地在工作中磨练自己,一点点的积累是自己一点点的财富,但是我们积累的经验而不是荣誉。我要把握和充分利用这一点点积累的经验,因为那将是我们一生都用不完的财富。我将继续积极参加团支部组织的政治理论学习,团结同学,互帮互助,努力学习课堂知识,做好社会实践工作。做一个全面发展的大学生。

最后,我希望团总支能考虑我的申请,同时我也会继续努力,争取更好的发展机会。如果我能被评上优秀团员,我将以此作为今后工作的动力,继续认真的工作,服务他人。

大学生优秀团员主要事迹材料

她是xx学院xx班的,现任班级的生活委员。她于xx年x月x日光荣地加入中国共青团,x年x月参加农林大学第x期入党积极分子培训班学习并顺利结业,在x年x月x日被党主动吸收成为入党积极分子。大一获三等奖学金。

自20xx年入团以来,她积极参加团的活动,正确行使团章规定的权利,模范履行团员义务。进入大学,她担任班委,并在办公室做学生办助理,在学习、生活、工作上都能起到模范带头作用,努力学习,努力锻炼能力,空余时间更加充实党团知识,成为一名优秀的团员,优秀的入党积极分子。

在工作上,立足本职,于班集体是一位关爱同学、服务班级的生活委员。因专业需要,她会每次征询班级同学具体需要然后联系卖家,货比三家,团购专业材料等;同时班级春游秋游等班级集体活动,她也会尽心尽力策划和组织,力求大家能劳逸结合。此外,她管理班费并认真做好账单。她始终不会忘记服务同学,工作态度严谨,生活上温馨提示,从小事切实为班级服务。

在学习上,她做到正确认识并严格要求自己。认真学习专业知识,课后按时完成每一份作业,不无故缺席任何一堂课。在专业课上,会认真做好笔记,并课后钻研,广泛查找资料及深度了解老师讲解的每一位大师,每一个作品。此外,在课后也严格要求自己。每天坚持手绘,加强基础绘画能力,并报名参加了周末的手绘训练班,争取更好更全面的提高自己;坚持每天学习一会儿英语,备战今年的6月的英语6级考试。当然,除学好专业知识外,她还经常通过其他途径拓展她的科学文化知识,如报名参加了计算机二级考试等,加强自己的综合技能,以便将来能更好的适应社会;自学了一些软件应用如photoshop,,cad等,保证各方面知识均衡发展;她充分利用学校图书馆的资源,把空闲的时间用来阅读更多的书籍。一分耕耘一分收获,她在20xx-20xx学年获得三等奖学金。但成绩不等于满足,而是作为一种动力促使着她进步,促使着她走向成熟,融入社会,肩负起历史的使命。她会更努力,更上一层楼,还可以学得更好。

在生活上,她自觉遵守学校学院的纪律规定,不做违法违纪的事情,养成了良好的生活习惯,早上按时起床,准时上课,课间生活坚持每周去运动;团结同学,友善和谐的对待每一位同学,和同学共同探讨生活和学习上的问题,提高和完善自我;她积极带头参加学校、班级组织的课外活动,如20xx年11月“东湖杯”植物辨认大赛,20xx年4月学院党建活动“五个一”工程之读一本好书、党建微博等。周末双休,有时间都会去外面感受大自然风景,杭州植物园、花港观鱼、太子湾等地方,陶冶情操的同时增加见闻,拓宽视野;因专业需要,她还参观了菊花展、郁金香展等,做到在生活中处处学习,时时进步。更多的周末,她作为中国志愿者的一员,积极参与学校学院组织的志愿者活动,如在学校青年志愿者协会期间,每周都会跟随志愿者走出校园,关爱社会:“地球一小时”、“心系重阳日,薄卡献真情”、“携手遂昌”等;同时积极参与讲座如“援加纳志愿者讲座”、“预防艾滋病主题活动”等。在校期间勤工俭学,在辅导员办公室做学生办助理,帮助老师提升自我,并体验社会,适当减轻家庭负担。

在思想上,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导。关心国事,关注身边小事;平时积极学习党团的理论知识和精神,提高自己的思想高度,在为人处事方面起到了很大的引导作用,提高自己的政治领悟力和领导力,对她自己处理事务有着很大的指导作用;积极参与学校组织的各项团员活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,真正做到学以致用;遵守学院各项规章制度,认真学习《团的章程》,自觉履行团员的义务,执行团的决议,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用,尽到一个团员应尽的责任。积极上进,向伟大的共产党靠拢,积极学习党的理论知识和精神,用党员精神来规范自己,获得了老师和同学的一致认可,于20xx年成为了一名入党积极分子。

总之,她认为身为一名共青团员,应该具备一种“我是团员我光荣”的骄傲自豪感,因为这样就表示着她意识到共青团员这个称号及身份赋予她的不仅是一种荣耀,更是一份职责,一份担负祖国建设事业兴旺发达的历史重任,这是一种素质,也是一种能力。相信今后她也会坚持勤奋努力、踏实争先的优良作风,在学习中求进步,在活动中求积极,认真而努力地做好组织交给的每一件事,带着激情和责任感对待自己的学习生活,不辜负团组织对她的期望。通过不断的学习探索以及自我批评,她面前的道路虽然曲折但前途却是美好的,每天进步一点点是她的目标。

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