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台风主要特征(实用20篇)

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台风受灾的慰问信范文

范文类型:慰问信,全文共 257 字

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xx中学全体师生:

你们好!

贵校在百年不遇的水灾中,教室被毁,教学设备损失很大。对于水灾给贵校造成的人员和财产损失,我校全体师生员工深感悲痛。在这里,我们对贵校全体员工表示最亲切的慰问。灾害无情,人间有爱,一方有难,八方支援。严重的水灾灾情牵动了亿万人的心。我校广大师生员工也立刻伸出援助之手,踊跃捐款,奉献爱心。面对天灾,我们不是弱者。面对天灾,我们更是有志之人。让我们手手相牵,众志成城,抗震救灾;让我们信心相印,风雨同舟,共度难关。最后衷心的祝愿贵校早日完成灾后重建,恢复正常上课秩序。

校学生会

X年XX月XX日

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篇1:主办会计的主要职责精选_岗位职责_网

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:会计,全文共 1845 字

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主办会计主要职责精选

主办会计负责对出纳工作监督管理,堵塞收费漏洞,稽核收费项目和金额,有无多收和漏收情况,否存在账款不符,挪用、截留公款现象,防止资金源头流失。下面是第一范文网小编整理的主办会计的主要职责精选。

主办会计的主要职责精选1

职责:

1、按公司核算制度完成门店财务核算工作,编制对内、对外财务报告;

2、按公司税务制度完成门店税务申报、税务稽查接待、税收统计等;

3、领导门店收银,完成日常收付结算和资金划拨、资金计划编制等;

4、对门店收银工作进行监督和业务指导;

5、审核门店合同、工资、费用结算单据、财务事项流程等;

6、编制年度全面预算、滚动预算、专项预算等,过程管控和执行情况分析;

7、对门店经营情况进行分析,提供分析报告。

岗位要求:

1、财会专业大专以上学历,从事财务工作三年以上;

2、有主办会计工作经验,做过全盘账务处理

3、熟悉日常的税务处理,有过一般纳税人税务工作经验;

4、沟通能力强,有风险意识,立足财务深入业务;

5、熟练使用金蝶财务软件和日常办公软件。

6、具有装修装饰公司一年以上工作经验优先。

主办会计的主要职责精选2

职责:

1、独立完成公司的全盘账务处理、会计报表编制及财务分析工作;

2、能独立完成纳税申报,为企业提供相关财税政策和财务咨询工作;

3、编制记账凭证、资产负债表、利润表各种财务报表;

4、日常财务工作及领导交办的其他的工作;

任职要求:

1. 大专以上学历,初级以上会计职称,职业形象良好;

2. 熟悉国家和地方会计准则及各项财务、税收的法规政策,熟悉现代企业财务制度、会计制度和工商知识;

3. 工作细致、严谨、责任心强,可以承受较为繁重的会计工作压力,具有良好学习能力、沟通能力和团队合作精神;

主办会计的主要职责精选3

职责:

1、单据和凭证审核、资产折旧摊销、投资收益财务处理等;

2、参与公司经营管理分析、组织编制各项财务管理报表及报告;

3、参与编制公司经营财务预算、加强财务管理以及风险控制,监督执行;

4、为公司各种资质证书的申请、维护以及政府补贴申报提供财务数据支持;

5、完成上级安排的其它工作。

任职要求:

1、财会专业本科以上学历,五年以上相关工作经验;

2、良好的组织、协调、沟通能力和团队协作精神,能独立完成工作;

3、原则性强,细心谨慎,善于执行,能随着公司业务的发展迅速掌握和运用新的技能;

4、熟悉高新企业税务政策,懂得如何办理退税;

5、对数字敏感,熟练使用office办公软件,熟练操作用友NC软件。

主办会计的主要职责精选4

职责:

1、 制定更新公司财务制度及相关流程,严格审核把控公司各项支出;

2、 按照会计制度,审核记账凭证,做到凭证合法、内容真实、数据准确、手续完备、账目健全;

3、 严格票据管理,保管和使用空白发票,收据要合规范;

4、 按月编制会计报表(资产负债表、损益表等),并分析汇总;

5、 编制资金、成本、管理等费用预算,并处理其他有关预算的事项;

6、 建立内部核算机制,制定内部核算办法与标准,记录内部核算资料,分析内部核算结果,处理其他有关内部核算的事项;

7、 负责监督公司财务运作情况,及时与出纳核对现金、应收(付)款凭证、应收(付)票据,做到帐款、票据等数目清晰;

8、 及时核对清理往来款项,负责客户及供应商的往来管理;

9、 及时处理公司领导交办的其他事项。

任职要求:

1、 有电商行业(母婴或零食或服装类目)的优先考虑;

2、 杭州本地人优先考虑;

3、 本科以上学历,财务专业,持有初级以上会计师资格证;

4、 三年以上经验,有独立做账能力及经验;

5、 具有较强的责任心、抗压能力和沟通能力;

6、 熟练操作常用财务软件、办公软件等。

主办会计的主要职责精选5

1、 负责母公司日常收入、成本、工资、摊销费用、税金、坏账准备、汇兑损益等核算、计提的账务处理;

2、 负责母公司开票前的审核。根据开票确认单,核对开票条件、开票内容;开具发票,再根据开具的发票,在应收账款模块上登记销项发票,便于日常查票对票,辅助记账摘要作用;

3、 母公司的发票认证,保存相应的明细及汇总表。根据收到的进项发票抵扣联在应付账款模块上登记进项发票,便于日常查票对票,辅助记账摘要作用,以及次月初用于纳税申报。

4、 母公司无形资产增、减;固定资产增、减的登记及折旧处理;

5、 负责母子三家公司日常报销的审核、付款审核

6、 完成母公司所有纳税申报表进行纸质与电子版的存档;

7、 负责办理外汇备案。根据需要付汇付款申请,至上海税务局备案、交税等。

8、 完成母公司各部门费用的归集

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篇2:的倍数特征教学反思

范文类型:教学反思,适用行业岗位:教研,全文共 619 字

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《只有一个地球》一文是人教版小学语文第十一册第四单元的一篇文章,本文采用科学小品文的形式,从人类的生存的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类的生存“只有一个地球”的事实,呼吁人类应该珍惜资源,保护地球。

本文有一条明显的主线“我们这个地球太可爱了,同时,又太容易破碎了!”这是本文的“命脉”,在教学中,我引导学生抓住这“牵一发而动全身”的中心句,让学生在阅读中感悟文本,理解文本。首先让学生感悟地球的可爱表现在哪里?通过朗读课文,学生在第一自然段找到写地球外观美丽的句子,抓住“晶莹”、“纱衣”、“摇篮”、“美丽壮观”、“和蔼可亲”等词语,体会地球的外表的美丽可爱,读出对地球的赞美之情,并能熟读成诵。再引导学生谈地球内在的美丽——地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。只有母亲才会这样无私的爱自己的孩子,因此我们称地球为人类的母亲,生命的摇篮。

然而面对养育我们的母亲,人类是怎样对待它的呢?从而谈到“容易破碎”,“地球的渺小”,“矿产资源的枯竭”,“人类根本不能移居到别的星球上去”都告诉我们,我们只有保护地球,因为只有一个地球。在课外补充人类对地球破坏的图片时,学生的的情感被调动起来,越发感受到人类的做法是不对的,从而认识到今后该怎么做,在聆听了迈克•杰克逊的公益歌曲《拯救地球》后,学生们为地球母亲写宣传标语,“保护地球=热爱妈妈”,“为了生存,保护地球”••••••把课堂教学推向高潮,我能感受孩子们的焦虑、心痛、热情与决心。

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篇3:银行员工主要工作事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:银行,职员,全文共 2643 字

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2019年7月,大学毕业的顺利通过层层选拔加入中国银行工作,她被分配至分行印台支行从事柜员业务。从此,她与“人民币”结下不解之缘,走上银行一线综合柜员枯燥、繁杂、忙碌的工作岗位。 柜台工作是直接与客户面对面交流的岗位,工作人员的一言一行、一举一动 都代表着中行的形象,关系着中行的声誉。因此她始终以“道虽通不行不至,事虽小不为不成”为人生信条,从每一件小事做起,从点滴做起,坚持“想客户之所求,急客户之所需, 排客户之所忧”的服务理念,勤奋努力,踏实工作,不断丰富自己的业务知识,提高自身的业务技能,努力践行中行“担当社会责任,做最好的银行”战略理念。近4年来,她用自己的实际行动为支行发展做出了应有的贡献,受到了行领导和同事们的一致好评。

一、 勤奋学习,提升自身素质

近年来,新的工作环境和全新的业务要求,使她深刻地认识到,只有树立“工作学习化和学习工作化”的终身学习理念,努力加强自身学习,炼就过硬的本领,不断提高自身素质,才能为客户提供高效率、高质量的服务。长期以来不断加强政治学习,提高自身思想认识,并积极向党组织靠拢,学习党的理论知识,坚持以科学发展观为指导,用理论之光引导自己的学习和工作。

同时始终把业务学习和知识储备放在首位。刚上岗的时候,打字、点钞,对于她来说都比较生疏,一切都得从头开始。于是她就

利用一切可利用的时间苦练技能,经过一段时间的强化训练,由于肯于吃苦,勇于探索,在较短时间内,就全面掌握了 ABIS 系统中联行、 出纳、基金理财、第三方存款、储蓄国债、教育储蓄及电子式国债等多个种类业务,成为单位的业务能手。她业务技能强,办理业务准、快、好,日均业务占三个柜员的五分之二以上,每天比其他柜员要多办 20 笔业务,业务量几乎每次都是第一名。在办理业务过程中,能做到热情礼貌,客户来有迎声,走有送声,问有答声,耐心细致,服务周到,赢得客户一致好评。

在银行开展的业务上,她都率先及时学习,掌握制度和业务要求,通晓每一个细节,她坚持边干边学边练,努力做到技术全面,业务精 通,不断拓宽视野,提升综合素质。担任综合柜员时期,她以更加严谨、细致、负责的工作态度,虚心向比自己业务能力强的同事学习请教,凭着扎实的银行业务功底和对银行业务较全面的了解,及时准确地处理各种类型的业务难题。她以坚韧不拔、吃苦耐劳的精神和优秀的工作业绩,获得了全行员工的高度认可。

为适应岗位要求,她还充分利用业余时间学习国家金融政策、法律法规和现代商业银行管理知识,学习银行各项规章制度,并自学了《市场营销学》、《金融工程》、《电子商务》等书籍。通过自己的努力,全面提升了自身的素质,迅速成为一名业务骨干,逐步锻炼成为一名政治思想素质好,业务工作能力强,文化水平高的新世纪中行青年职工。

二、 一流服务,浇灌业务硕果

随着中行改革的深入,规范化服务的实施,对银行最前沿的柜员提出了更高的要求,不仅需要具备全面的业务知识,更需要能给客户提供优质的、个性化的、情感化的高层次服务,同时还需具备敏锐的嗅觉以便及时捕捉来自各方面的信息。工作中,她本着“热情、礼貌、快捷”的服务承诺,对每一个客户的询问都能耐心解释、有问必答、贴心服务,依靠周到的服务跟客户建立了良好的关系。一次,有一位在该行开户的理财金客户来网点办理业务,见排队很长无法立即办理便大发脾气,认为自己没有享受到贵宾服务。当时主任外出办事,虽见状立即将客户迎入大户室,为其倒了一杯水,请其稍等片刻,待自己手中对公批量帐记完后就为其办理,平息了客户的怒火。此后, 该客户多次到网点办理业务,都受到了热情接待。“投之以桃、报之以李”,她的热情服务赢得了客户,客户主动提出转入 30万元存款。 功夫不负苦心人,今年以来,她共识别优质客户(10 万-500 万元客户)80多户、发展理财金70户、代售基金100 多万元、电子银行开户108 户、电话银行78 户、第三方存款10 户、代理保险业务70 万元、储蓄国债5 万、电子式国债50 万,为该行中间业务的发展做出了突出贡献。

三、 热情服务,真诚赢得客户

在长期的一线服务工作中,一直坚持做到视客户为亲人,为客户提供全方位、周到、便捷、高效的服务,以自己真诚的服务赢得了客户的尊重和信任。在为客户服务的过程中,做到操作标准、服务规范、用语礼貌、举止得体,给客户留下了良好的印象,也赢得了

客户的信任。平时她总是提前到岗,抢着做好内务工作,并按照省、市分行开展规范化文明优质服务的要求,兢兢业业、勤勤恳恳、严格做到“三声”服务,以饱满的热情,迎接着每一位前来办理业务的客 户,对个别态度不好的客户,她总是微笑服务,耐心解释,用真情去感动他们,竭力使每一位客户高兴而来,满意而去。今年2月春节期间,一位客户取款后将5000元现金遗失在柜台,她发现后妥善保管,确认失主后多方联系。终于在3天后联系到了失主,失主当时对自己丢失5000元的事情还不知情,在她的提示下才弄清了事情的原委。后来失主买来水果对其表示酬谢,并拨打95566公开对其拾金不昧的精神公开表扬。在她窗口办理业务的客户,从来没有发生投诉事件,反倒是她良好的服务态度多次受到客户的好评。

四、 兢兢业业,奉献凝结无私情

柜台工作紧张,业务量大,在工作中严格要求自己,做到口勤、腿勤、不怕苦、不怕累,每天做到提前十分钟到单位,打扫卫生,摆放物品。下班后帮助同事整理柜台,做到最后一个走出单位,每年“元旦”、“五一”、“国庆”等法定节假日,是亲人团聚、共享天伦的日子,作为新人她主动放弃了休假,继续坚守岗位。几年来,没有真正的完整地度过一个“元旦“、”五一“、”国庆“。即使是平时的休息日,只要工作需要,总是随叫随到,没有任何一句怨言,她始终认为,要珍惜自己的工作岗位,作为一名职员,做好自己的工作是天职。无论春夏秋冬,严寒酷暑,她以良好的职业道德,积极的工作热情,把负责的每项业务都开展得有声有色。兢兢业业、踏踏实实的工作作风,

任劳任怨、求真务实的工作态度,得到了客户、领导和同事们的一致认可。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。展望中行改革发展前景,倍受鼓舞,信心百倍。努力学习,勤于思考,锐意创新,全面提升自身素质,为中行的改革发展献出自己的才智,是该同志不懈的追求。一个平凡、默默无闻的女青年,凭着无私奉献的精神和对中行事业执着的追求,踏着时代的节拍,奏出了美丽的华彩乐章,她义无反顾地在中行这片沃土上继续追求、耕耘,向着更高、更新、更远的目标迈进。

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篇4:高级运维工程师工作的主要职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:运维,工程师,工程,全文共 451 字

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职责:

1、负责公司主机房服务器的日常巡检与维护工作,定期检查服务器系统日志,保证公司服务器正常运行;

2、定期检查服务器软硬件,及时处理硬件、软件运行中出现的各种错误,对出现的大小故障作详细的记录,包括故障时间,故障现象、处理方法和结果,保障服务;

3、负责日常定期数据备份和恢复;

4、负责定时检查主机房温湿度、设备运行状态,记录各项异常情况,排除潜在的安全隐患;

5、响应公司各职能部门提出的各类系统IT需求,及时提供相应解决方案。

任职要求:

1、3年左右相关服务器运维工作经验;

2、熟悉主流window、Linux等服务器系统安装方法及相关安全设置,有独立判断、处理、快速恢复服务器基本异常的能力;

3、熟练掌握各种AD域控方面的知识;熟悉EXchange服务器 ;

4、对数据库有认知,熟悉基本备份、导出功能;

5、做事认真,仔细,负责,及时响应处理各类应急事件;

6、有团队精神,能吃苦耐劳,善于沟通联络,有良好的职业操守,保密意识强,工作积极认真,能服从工作安排岗位要求;

7、了解HP、DELL、浪潮服务器。

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篇5:天猫运营主管的主要职责表述

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:营运,经理,全文共 391 字

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职责:

1、制定促销活动的管理规则和流程,规范促销行为;

2、每月根据天猫平台活动节奏进行活动规划并报名,活动后总结复盘;

3、协调内部各方面的资源,保证组织的促销活动及时上线;

4、熟悉产品的线上推广,能有效提升店铺及产品的访问量;

5、配合市场策划人员进行各项活动或者品牌的宣传推广方案的设计、讨论和实施;

6、对店铺的IP、PV、销量、跳失率、地域分布、转化率等做出专业的数据分析,日常做好竞争对手网站的数据采集、评估与分析;

7、根据天猫搜索规则进行商品页面搜索优化;

8、了解天猫和京东付费推广规则;

9、进行内容化运营和粉丝运营,了解千人千面规则。

任职要求:

1、本科及以上学历,两年以上电子商务领域或传统零售的营销策划类工作经验;

2、有较强的信息收集、文案撰写和统计分析能力;

3、Office软件操作熟练;

4、熟悉天猫平台规则(聚名品、品牌团、单品团等);

5、熟悉天猫营销工具和资源情况。

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篇6:服务器运维工程师的主要职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:服务,运维,工程师,工程,全文共 395 字

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职责:

1.负责公司服务器相关工作的业务沟通、容量规划、资产管理、备份、调优等工作

2.对接供应商,负责公司服务器的安装部署、日常管理维护及日志的监控与分析

3.对接供应商,负责公司服务器7x24的及时故障分析和排除

4.负责公司服务器运维手册,制定运维计划、操作规范、应急手册等资料编写

5.负责监控检查系统软件、服务运行状态和操作记录并进行详细的数据化记录定期汇总并上报给负责人

6.部门负责人交代的其他服务器相关事情

职位要求:

1.全日制专科及以上学历计算机相关专业1年以上相关工作经验

2.精通LINUX/WINDOWS操作系统的安装、配置以及运维命令和工作能够熟练排查运维过程中出现的服务故障、系统故障、网络故障

3.能够独立完成本地和云服务器(WINDOWS、LINUX)的日常管理如配置、调试、实施、维护、病毒防御等工作

4.有较强的沟通协调能力及高度责任心

5.有常见中间件、数据库运维经验者优先

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篇7:关于台风来临的通知书

范文类型:通知,全文共 1107 字

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台风即将来临,据专家称“鲇鱼”为20年以来最大的一场台风,并且登陆地带为我们附近,中心风力17级。同学们一定要做好以下工作:

台风会伴有大雨和雷电,严防雷电、雷击事故,必要的时候寝室自行断电。台风期间,尽量不要开电脑,打手机电话,台风来临之前,请将放置在平台、露台、窗台等处之易动物品及早搬离。

1、台风期间,严禁一切外出,没有及特殊情况,都要呆在寝室,关闭好门窗,必要时采取其他方式加固门窗。今天晚上回去一定要检查好门窗的牢固性,出现松动现象的及时报修76x18。

2、所有阳台上的物品搬到室内,阳台上不允许有任何物品。同时检查一下阳台排水情况,以防阳台积水过多,流入到寝室。如果室内出现积水,必须关闭寝室总电源。

3、台风会伴有大雨和雷电,严防雷电、雷击事故,必要的时候寝室自行断电。台风期间,尽量不要开电脑,打手机电话。

4、台风可能会造成停水停电,寝室内要有储存生活用水的设施,到楼下备用一桶纯净水,每名同学都要购买一些方便使用的食品,例如:饼干,面包,方便面等。

5、寝室内要有备用光源,例如:充电台灯,手电筒、电池等。但是坚决不允许出现明火,例如:蜡烛、酒精灯等明火物品坚决不允许出现。

6、在寝室内,台风期间不要呆在窗户附近,以免玻璃碎裂造成伤害。

7、任何同学在台风期间不允许到海边观看海浪,也不允许站在阳台上观看。据专家估测,海浪会有10米以上的高度,中心风力17级,可以把人、车吹飞,必须留在室内。

8、所有购买了电动车的同学,不允许用电子锁,不然会不停响。凡是购买了电动车没有去保卫(活动中心1楼大厅左手边保卫处)登记的,抓紧时间。如果同学需要购买电动车的,要及时到保卫申请。

9、如果台风期间寝室窗户被吹飞,处理好自己的物品,到隔壁其他同学寝室,两个人一张床,挤一下。

10、严防高空坠物,此次台风比较危险,容易出现吹飞石头和大型树枝被吹断的现象,每次超级台风都会出现高空坠物造成死伤事件,同学们要严防高空坠物安全,要做到自己的物品不放在外面,以免被吹走伤人。

11、台风期间建筑系、音乐系停止一切学生活动。

12、 建筑同学,台风期间要把专业教师门门窗关好,锁好,断开电源,任何人不允许来专教绘图。音乐系执行系内教室管理规定的安排。

13、出现任何事情第一时间给xx老师打电话,159x7858。牢记维修部:76x18。出现寝室门窗坏裂,第一时间打电话维修。不管半夜几点都要及时打电话维修和上报x老师。学生干部、党员要起到总体调控的作用,保持电话畅通,遇到事情集中力量解决,第一时间给xx老师打电话。

14、再次强调违章电器坚决不允许用。

15、再次强调任何同学周末回家不允许坐私包车。回家路上出现台风,注意找地方避让。

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篇8:售前技术支持工程师工作的主要职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:售前,技术,工程师,工程,全文共 352 字

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职责:

1、 负责挖掘用户需求,根据用户需求撰写可行性项目方案;并进行方案演示和需求沟通;

2、 负责制定系统集成项目的技术方案编写、标书的准备、讲解及用户答疑等工作;

3、 负责公司销售部的日常技术咨询并提供技术建议;

4、 完成技术资料整理,资源共享和技术协调工作;

任职要求:

1、 计算机及相关专业大专以上学历,3年以上IT从业经验或者1年以上IT系统集成经验者;

2、 具备较强的IT技术根底,具备较好的客户需求信息捕捉能力,文档撰写能力与技术沟通能力,具备很好的职业道德和敬业精神,有良好的客户意识和团队合作精神及独立工作能力;

3、 熟悉目前主流的服务器、存储、网络安全、数据库,备份软件,虚拟化软件和云计算技术;(熟悉DELL /HP/EMC/Vmware/OpenStack等基础架构系统集成技术优先)

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篇9:技术服务合同主要条款和合同范本_合同范本

范文类型:合同协议,适用行业岗位:技术,服务,全文共 3018 字

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技术服务合同主要条款和合同范本

技术服务合同是指当事人一方以技术知识为另一方解决特定技术问题所订立的合同。技术服务合同中包括技术培训合同和技术中介合同。 技术培训合同是指当事人一方委托另一方对指定的专业技术人员进行特定项目的技术指导和专业训练所订立的合同。

技术服务合同应具有以下主要条款:

一、委托方提出的技术服务的项目的名称;

二、委托方提出的技术服务的内容及应达到的要求;

三、双方确定的培训计划、进度、期限、地点、方式;

四、委托方要求的师资水平、资历、要求;

五、委托方需要培训的人数,受托方要求委托方指定接受培训人员的技术能力、学历要求;

六、经协商确定的教员、学员的食、宿、交通、教材等费用及其他可能发生的费用标准的承担;

七、培训开展的必要物质条件(如教室、教具等)和双方应协作解决的事项;

八、学员水平验收考核的方法和标准(如实际操作、理论考试、现场答辩等);

九、委托方支付报酬的数额、时间、方式、地点等;

十、违约责任及承担违约责任的方式;

十一、违约金、赔偿损失的计算方法及数额;

十二、争议解决的方法;

十三、其他约定。

技术服务合同可由委托人直接与被委托人协商约定后签订,也可以由委托人通过中介与被委托人协商签订,不管采用什么方式,必须符合技术服务合同的特征,并不得遗漏其主要条款。

工程技术服务合同范本

工程技术服务合同

合同编号:___________________

转让方:____________________________

法定代表人或负责人:________________

受让方:____________________________

法定代表人或负责人:________________

根据《中华人民共和国合同法》的有关规定,经双方当事人协商一致,签订本合同。

第一条 项目名称:__________________________________

第二条 本非专利技术的性能,工业化开发程度:_______________________

第三条 本合同的授权性质:_______________________________________

(注:非专利技术转让合同当事人可以依照专利实施许可合同,采取独占、排他、普通许可证的形式。)

第四条 使用本非专利技术的范围: ______________________________

(注)使用范围指地域范围、期限范围、使用范围。

第五条 转让方的主要义务

1.在合同生效之日起________天内,向受让方交付下列技术资料:______________ 。

2.在合同履行过程中,向受让方提供下列内容的技术指导和服务:________________ 。

3.保证所转让的技术具有实用性,可靠性,即为能够应用于生产实践的成熟技术。保证使用本非专利技术能够达到下列技术经济指标:_______________________ 。

第六条 受让方的义务

1. 向转让方支付使用费,数额为________元。按下列日期分期支付______________ 。

(注:在采取提成支付的情况下,当事人可以约定:a.合同生效后________日内先向转让方支付_______元;b.自合同投产之日起(或第一件合同产品销售之日起)______年内按产值(或销售额、或利润)的______%向转让方支付提成费。提成费每年支付一次,支付日期为每年______月_______日前。)

2.按本合同约定的范围使用本非专利技术。

第七条 保密条款

在本合同有效期内,双方当事人应对下列技术资料承担保密义务:___________ 。

本合同期满后_______年后,双方当事人应对下列技术资料承担保密义务:___________ 。

第八条 合同产品的验收标准和方法:_________ 。

第九条 后续改进条款

在本合同履行过程中,双方当事人各自在本转让技术基础上作出的新的发明创造专利权归作出发明创造的一方所有,但当事人另有约定的除外。

第十条 转让方的违约责任

1.转让方不按照合同约定向受让方提供技术资料及技术指导,应视不同情况,返还部分或全部使用费,并支付数额为__________的违约金;

2.转让方逾期2个月不向受让方提供技术资料及技术指导,应视不同情况,返还部分或全部使用费,并支付数额为 _________的违约金;

3.转让方违反合同约定的保密义务,泄露技术秘密,使受让方遭受损失的,转让方应当支付数额为________的违约金。

受让方实施使用该非专利技术超越约定的范围的,违反约定擅自许可第三人实施该项非专利技术的,应当停止违约行为,支付违约金或赔偿损失。

第十一条 受让方的违约责任

1.受让方未按合同约定的期限和方式支付使用费,除应实效使用费外,应向转让方支付数额为_______的违约金,受让方拒不交付使用费或违约金,除必须停止使用非专利技术外,应当返还技术资料,支付数额为________的违约金。

2.受让方逾期2个月不支付使用费,转让方有权解除合同,受让方应当停止实施被转让的技术,返还技术资料,支付数额为________的违约金;

3.受让方使用本技术超越合同约定的范围的,应当停止违约行为,支付数额为________的违约金。

4.受让方未经转让方同意,擅自许可第三方使用本非专利技术,应当停止违约行为,返还非法所得,并支付数额为__________的违约金;

5.受让方违反合同约定的秘密义务,泄露技术秘密,应当返还非法所得,支付数额为______________的违约金。

第十二条 侵权风险责任承担条款

1.转让方应当保证自己是本非专利技术的合法所有者,而且在合同订立时尚未被他人申请专利。否则,由此引起侵害他人合权益的,应当由转让方承担法律责任;

2.在本合同履行过程中,如出现他人就同一技术申请专利或获得专利权的情况,受让方有权解除合同。由此造成的损失应当由双方当事人按如下比例合理分担:_____________ 。

第十三条 本合同争议的解决办法:________________________ 。

第十四条 名词和术语的解释:____________________________ 。

本合同自当事人双方签字盖章后生效。

转让方负责人(或授权代表) 受让方负责人(或授权代表)

签名:________________(盖章) 签名:__________________(盖章)

签字时间:___________________ 签字时间:_____________________

开户银行:___________________ 开户银行:_____________________

账 号:___________________ 账 号:_____________________

转让方担保人(名称):_______ 受让方担保人(名称):_________

地址:_______________________ 地址:_________________________

负责人(或授权代表) 负责人(或授权代表)

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篇10:的倍数特征教学反思

范文类型:教学反思,适用行业岗位:教研,全文共 1887 字

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《捞铁牛》是人教版小学语文第七册的一篇精读课文,讲的是宋代和尚怀丙利用水的浮力把陷在淤泥里的八只铁牛捞上来的故事,反映了我国古代科学技术成就以及劳动人民的聪明智慧。在教学本课的过程中出现了两个令我十分兴奋的环节。

一、“老师,我有问题。”

当我出示课题后,学生的小手马上举起来,显得十分激动。“你有什么问题?”我用期待的目光望着他们。有的问:“是谁从哪里捞铁牛呀?”有的问:“这是件很困难的事吗?他是怎么捞的?”有的问:“为什么要捞铁牛呢?”我高兴地说:“同学们真是爱动脑筋!如果我们再开动脑筋,通过自己读书,不用老师讲,我们都能把这些问题解决好。”“真的吗?”学生有点半信半疑。“当然是真的!你们是天才!”我十分肯定地点点头。课堂顿时活跃而轻松起来。学生边读边想边画;边看课件演示边小组讨论学习,学生很好地解答了自己提出的问题。第二课时,我又鼓励学生提出自己不明白的地方。突然有个学生站起来说:“老师,课文中怀丙明明说‘铁牛是被水冲走的,我还叫水把它们送回来。’可后面却说‘把水里的铁牛拖上了岸。’这不是矛盾吗?“我听了没有急于回答他,而是让学生找到怀丙说的话,理解”送“的含义再反问学生:“你们觉得矛盾吗?”有的学生似乎不知道怎样回答,有的学生很快地回答我“不矛盾!”“你是怎么理解的?”我连忙追问。然后引导学生从第四自然段捞铁牛的过程中找答案,最后学生自己弄明白了:是因为怀丙利用了水的浮力才把铁牛拖上了岸,所以说是怀丙叫水把它们送回来的。

二、“老师,我有办法。”

学生从怀丙利用水的浮力捞上铁牛这件事中获得了启发,学生在对我国古代劳动人民智慧赞叹的同时,如何撞击自己智慧的火花呢?我这样引导学生“除了怀丙的办法之外,现在的你,还有什么办法吗?”学生创新的思维一下被点燃了,纷纷举起手说“我用起重机。”“我用吊车。”“我用直升飞机拉。”还有的学生说:“我看,根本就要改造那座桥,也用不着笨重的铁牛。我们的桥梁建设者们有的是建造方法。但是我们还是可以利用水的浮力为人类服务。如:建造水上房屋,让水上汽车在水上行驶……“几十双眼睛闪烁着智慧的光芒!教师里一会儿安静,一会儿有热闹起来,太美妙了!

课后反思:

下课后,我很激动,也想了很多。平时,每节课教师都是主人,学生一提问我生怕浪费了教学时间,完成不了教学任务,涉及到质疑问题总是放不开,可今天,使我感到教学的轻松,学生创造的火花也在不断闪烁。我想教学的任务其实就是启发引导学生自主探究学习,那么如何把学习的主动权还给学生呢?

一、创设民主、和谐的学习氛围。

英国哲学家约翰·密尔曾说过:天才只能在自由的空气里自由自在地呼吸。心理学研究还表明:人在轻松和谐的环境里,思维才表现得最活跃。相反,在压抑的思想环境里,在禁锢的课堂教学气氛中,是很难产生创新性思维的。教学活动实际上就是师生交往过程中相互影响,相互交流,从而增强师生情感交融,促进学生学习能力提高的过程。所以,课堂教学中,只有这种良好的、民主的伙伴关系,才能进一步创设和谐、愉快、轻松的教学氛围,让学生有效地进行学习。不管学生提出什么问题,我都不指责、批评他们,而是加以鼓励与引导,使他们充分享受参与的乐趣,让他们的思维最大限度活跃起来,从而促进了学生创造力的发挥。

二、鼓励学生大胆质疑。

我在教学实践中发现:大多数学生是“疑而不问“,那些不善于质疑的人,一般学习态度懒散,知识面狭窄;而乐于发问的人却思维活跃,解决问题的能力较强。大文学家巴尔扎克说过:打开科学的钥匙都毫无异议的是问号。从心理学角度讲,质疑就是刺激学生积极思维的诱因,也是促其发奋学习的动力。有了质疑,学生就会产生求知欲,也是一个主动学习,积极思维的过程。因此,我们要保护学生质疑的积极性,哪怕是一些幼稚、肤浅的问题。

三、放飞儿童创造的天性。

“疑”是创新学习课堂的主轴承,思维是创新学习的核心。培养良好的思维品质是发展学生智力和能力的突破口,而创造性是良好思维品质的重要方面,也是健全人格的特征之一。在过去,教师往往只注重教育学生确信书上写的,老师讲的。如果有学生提出异议就很生气,即使学生的意见是对的,也要顶回。其实,这样极大地挫伤了学生的思维积极性。如本课教学中,学生大胆设想的捞铁牛的方法以及他们想利用水的浮力为人类服务的奇特想法就得到了老师的高度夸赞,他们享受了成功的喜悦,创新的快乐!在这种想像思维的对话中,放飞了儿童的创造天性。

从这课的教学中,我深深地领悟到:只有那种充满疑问的课堂,只有那种给足学生自主空间的教学,只有那些那些倡导自主、合作探究的新的学习方式的教学,才能使学生成为学习的真正主人。

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篇11:中级测试工程师工作的主要职责描述

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:工程师,工程,全文共 419 字

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职责:

1. 参与需求分析和评审,负责测试用例的设计以及功能测试。

2. 负责Bug的创建,跟踪以及验证解决的流程,输出测试报告。

3. 分析问题并与开发,产品配合定位问题,直到问题解决。

4. 参与测试团队的定期总结分析,持续推动测试流程优化以及效率提升。

任职要求:

1. 计算机相关专业本科及以上学历,3年左右相关测试工作经验。具有大型电商测试经验。

2. 了解数据库相关知识,熟练使用SQL进行相关数据查询并能对查询结果进行分析。

3. 具有一定编程经验,能够熟练使用java或者python等相关语言的优先。

4. 熟悉电商订单流程以及财务对账系统者优先。

5. 熟练掌握测试流程以及测试用例的设计方法,能够主动进行技术钻研。

6. 熟练掌握相关Bug管理工具的使用,比如Jira,禅道,TAPD等。

7. 具有较强的沟通能力,逻辑思维能力,学习能力;责任心强,工作积极主动。

8. 适应创业公司氛围,自我驱动,透明直接沟通,团结合作,积极应对拥抱变化。

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篇12:新媒体运营经理工作的主要职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:营运,经理,全文共 419 字

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职责:

1、负责新媒体、互动营销方案的创意把控,包括但不限于策略制定、设计及成品监控、作业流程体系与项目管控的建立;

2、独立运营微信账号,建立有效运营手段提升订阅数和用户活跃度,带领团队有计划性完成专题策划、编辑制作,定时为粉丝提供优质内容;负责微信的话题制造;

3、带领团队定期与粉丝互动,策划并执行相关线上和线下的推广活动,通过有效运营手段提升关注度,达成营销目标;

任职要求:

1、有2年以上新媒体营销相关经验(必须项),熟悉目前主流社交平台,微信、SNS的搭建使用,了解移动互联网和电子商务行业,熟悉互联网和移动互联网推广方法;

2、 熟悉新媒体、互动营销行业广告策划,熟悉微博/微信运营,口碑营销,PR炒作,SNS营销,了解新媒体发展动向,熟悉互联网营销趋势动态,对行业发展有敏锐触觉及自己的见地;

3、拥有良好的表达能力以及提案能力;团队合作精神和较强的责任心,有管理协调团队与培养下属的能力;耐压力;沟通协作能力,对互动传播事件感兴趣。

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篇13:校内奖学金主要事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 2067 字

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校内奖学金主要事迹

奖学金是对大学生的一种肯定,下面是小编为大家搜集了关于校内奖学金主要事迹,供大家参考借鉴。

校内奖学金主要事迹一:

我叫某某,中共党员,来自采矿工程专业X级06班,曾任班级团支书,院团委学生会副主席兼志愿者中队队长,申请三等奖学金。今年面临毕业,接着转入3年的研究生求学之路,在人生路又要上台阶的时候,有幸符合参评龙软科技奖学金条件,心中十分激动。

龙软集团创业开始于X年,短短几年内在行业内树立了良好形象。我敬佩其 “龙的传人,做龙的软件,创龙的事业”的伟大目标,信服其 “尽责守职、活力四射、才华横溢、开放谦逊、永不放弃、积极进取”的宗旨。龙软发展壮大的过程是激励人前进的动力,它拼搏的劲头给人以正能量,在即将毕业的时候如能评上这样的企业奖学金,既是对自己上研期间继续勤奋学习的鼓励,又是对未来努力成才回报社会的一种指引。现将基本情况汇报如下:

本人拥护中国共产党的领导,遵守宪法和法律,遵守校规校级,诚实守信,自强自立,现保上本校采矿工程硕士研究生,并立志毕业后到生产矿井工作。任学生干部期间,一直以“服务学生,奉献学校”为宗旨,充分发挥了学生与老师之间的纽带作用。工作中,严于律己,宽以待人,推崇团队精神,崇尚集体荣誉。曾被评为“优秀共青团干部”“优秀学生干部”等。

大学四年,学习认真刻苦,成绩优秀,上学年综合测评专业排名第六,班级综合测评成绩排名第一。此外,积极参加校内外各类学科竞赛。—X学年,参加了全国周培源大学生力学竞赛,成绩优秀;同学年,组队参加校大学生创新创业计划项目,并获得合格证书;—20xx学年,作为队长组队参加校第九届“挑战杯”科技作品竞赛,荣获一等奖。

同时,本人也积极参加社会实践活动。四年内,寒暑假实践论文多次被评为院优秀论文。—X学年,个人被评为校“社会实践先进个人”,此外在X年9月22日作为大学生志愿者参加了陕西省西安市举办的特奥大学计划融合活动,并荣获证书。

另外,本人家庭贫困,母亲体弱多病,妹妹正读高中,家里经济来源主要靠父亲务农和外出打工。去年研究生制度改革,面对高昂的学费,家庭已伤痕累累。我深知,唯有努力成才,才能回报父母,才能更好的服务社会。大学生活即将结束,我怀着激动的心情书写次申请。并希望自己能够珍惜研究生的美好时光,刻苦钻研、认真学习,不断提升自我能力,努力成为高素质人才,为国家经济社会建设做出更大贡献。

校内奖学金主要事迹二:

我来自X学院X班,转眼间我已经是名大三的学生,很感谢学校能够给予我们如此良好的一个学习的环境,在过去的两年里,我严于律己、认真学习,时刻告诫自己大学四年是我人生中最后可以完全有自己来掌握的时间,我千万不能把这段美好的时光浪费掉。我始终相信:天道酬勤!

进入大学以来,我刻苦学习,抓住分分秒秒来学习专业知识,每天除了上课以外,我常常到图书馆看书来充实自己,扩大自己的知识面,也积极备考各种必备证书。在学习上,我始终牢记:学习是学生的第一要务。在过去的一年中,我刻苦学习,努力实务,抓紧分分秒秒学习专业知识,同时博览全书,拓宽知识面。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”在老师和同学们的指导和帮助下,我取得了比较理想的成绩,大二上学期班级综合素质测评第二名,智育成绩第二名,下学期班级综合素质测评第七名,智育成绩第五名。我认为我在大学一年里学到了很多知识,不管是课内还是课外,大学的学习不像我们高中学习,一切是在老师的指导和监督中进行,相反的,我们要在这个阶段培养自己的自学能力,我很有幸,在过去的一年里,我学会了自学,总结了自己学习的一套方法。

学习很关键,但是一个人的生活态度也决定过了他的生活。对于生活,我乐观向上!与同学相处融洽,在生活中,本人朴素节俭、性格开朗,严以律己宽以待人。平时很善于和同学沟通,乐于帮助同学,所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。并且这三年,我和室友们一同努力,对于寝室的卫生上,我们也从不怠慢,每天至少一扫一拖,轮有值勤,所以每次阿姨来检查寝室时,总是会留下亲切的笑容!

万事以德为先,大学生涯中,我特别注重思想的发展和成熟,培养正确的人生观、价值观和世界观,提高自己的思想政治觉悟。一直以来我都积极向党组织靠拢,大二时我递交了入党申请书,并且在去年九月份参加入党积极分子培训,努力学习党的理论知识,正式成为一名入党积极分子,并获得了党课优秀学员。今年我成功的成为了一名预备党员,我时刻以共产党员的标准来要求自己,时刻以先进正确的思想和理念武装自己的头脑,永记党的宗旨,全心全意为人民服务。在平时学习、工作和生活中更是严格要求自己,力争做到工作中任劳任怨,生活中艰苦朴素,时时处处在同学中起表率作用。

在这一年中,我在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的提高。所以我想申请校内三等奖学金,在未来的生活中,我将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战,用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写更美好的明天!敬请各位领导老师加以评判审核!

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篇14:土建技术员的主要职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:技术,全文共 507 字

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1.主持技术质量管理工作,制定管理计划,把分包方的技术质量管理纳入计划,一同组织落实。

2.组织编制施工组织设计、施工方案和技术交底工作。

3.组织图纸审查,向建设单位提交图纸审查意见,参加图纸会审。审查工程洽商、设计变更。做好和设计院、监理、建设单位的变更和 技 术 等 方 面 沟通协调工作。

4.编制施工组织设计(方案)、“四新”技术、环保节能技术、工法并组织交底、应用、总结技术交底工作要做到全面和交底签字。

5.组织施工资料管理;试验、测量、计量管理;组织技术标准收集、审核工作;施工技术总结。

6.组织质量目标分解,组织制定质量控制措施、控制方法,建立管理制度,监督目标实施。

7.组织质量管理、检查。督促、检查各专业质检人员,落实“三检”制度。

8.负责编制降低成本的技术措施;组织分项工程“样板计划”的实施及质量鉴定。

9.组织分项工程、子分部工程、分部工程检查、验收工作。

10.组织不合格的识别、处置(纠正)、统计、预防工作。

11.负责对分包单位质量目标、施工方案、施工过程、施工资料、质量验收等进行控制。

12.参与(或组织)各种物资、材料、设备的进场验证。

13.具体组织项目部“三标一体化”管理体系的实施工作。

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篇15:渠道销售主管工作的主要职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:销售,经理,全文共 296 字

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职责:

1、根据项目需求拓展各类销售渠道,获取优质、有效的渠道信息,开发新加盟分校,开拓省内外新市场;

2、制定渠道销售方案、并组织实施相关渠道活动,进行销售资源的整合,协助项目完成业绩目标;

3、负责大客户资源拓展与解决方案的策划与执行,并不断开拓市场及新渠道;

4、根据项目需要负责项目销售工作,建立专业化的渠道销售团队。

任职要求:

1、大专及以上学历,市场营销、教育培训、医学等相关行业;

2、有2年及以上的渠道销售经验,具备一定的市场推广经验和谈判技巧,敏锐的市场洞察力,能有效策划实施培训项目;

3、性格坚韧,具有良好的应变能力和抗压能力;

4、热爱教育事业,具有极强的责任感和良好的团队合作精神。

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篇16:广告策划的主要职责表述

范文类型:方案措施,制度与职责,适用行业岗位:广告,全文共 554 字

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职责:

1、 深入了解客户行业市场情况,洞悉所负责行业、核心客户及其竞争对手的信息及动态,高效准确地理解客户需求;

2、 带领并引导团队的策略思考、品牌调研、消费者洞察,协助输出KA及新竞标业务的核心策略及创意,形成策略;在确定策略后,能主担或组织团队共同完成全案策划及方案撰写,能进行提案为佳;

3、 能够对接客户或第三方策略策划或内容负责人,进行内容方面的工作对接和沟通;

4、 负责项目提案及执行中的内容策划质量把控,带领团队共同完成内容创意和执行工作,并与相关内容的公司内部其他部门、第三方合作伙伴通力高效合作;

5、 在执行过程中不断自我审视内容规划及媒介的化配合,以传播效果化为核心目标;

6、 管理高效团队,负责团队成员的业绩表现、发展规划,挖掘与培养有潜力的人才;激发团队的策略思维,指导团队成员的策划及内容创作技能。

任职要求:

1. 2~5年以上传统公关公司或者广告公司或者digital公司内容策划工作经验,如有数字互动公关策划(需行业知名公司)经验更优。

2. 逻辑思维清晰,对互联网传播触觉敏锐,需协助项目经理制定项目执行及传播方案,并具备独立成案能力。

3. 文笔优秀,熟练、独立撰写各类传播公关文稿,能培养文案团队;

4. 思维活跃,性格外向,善于沟通,能承受高压力工作任务及环境,具备良好职业素养。

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篇17:渠道销售主管工作的主要职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:销售,经理,全文共 240 字

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职责:

1、负责对应渠道业务推广;

2、根据经理下达营销计划,开发客户资源,寻找潜在客户,完成销售目标;

3、开拓新市场,开发新客户,增加产品销售范围;

4、协助业务团队完成对客户的开发工作,促成订单;

5、管理维护客户关系以及客户间的长期战略合作计划;

6、完成领导交付的其他工作事务。

任职资格:

1、大专及以上学历,市场营销等相关专业,性别不限;

2、2年及以上渠道销售经验;

3、有门窗渠道开发经验或家装公司资源者优先;

4、具有清晰的思路和敏锐的判断力,较强的商业机会捕捉能力和商务谈判能力。

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篇18:需求分析师的主要职责

范文类型:制度与职责,全文共 254 字

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职责:

1、负责电信运营商行业的需求分析,并形成详细的需求文档;

2、和客户沟通,进行需求挖掘,引导客户;

3、负责CR、缺陷的跟踪管理;

4、评审测试案例,对测试案例的覆盖进行把关;

5、对客户、开发人员进行相关的培训。

任职要求:

1、本科或以上学历,3年以上工作经验,其中2年以上软件需求分析经验,成功参与过大型软件项目的需求分析工作;有开发经验者优先;

2、熟悉软件项目生命周期管理;

3、具备良好的的文字表达、业务理解、沟通能力;

4、工作有热情,有责任心,具有较强的团队合作精神;

5、有电信运营商行业工作经验者优先。

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篇19:人事主管主要职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:人事,经理,全文共 288 字

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1、负责公司各部门人数出勤及核对统计。

2、负责公司员工劳动关系维护,员工入离职手续的办理、合同签订、维护等。

3、负责各部门需求人员的招聘及初步面试及招聘渠道的对接和维护等。

4、负责公司人事变更、岗位考核的具体实施和操作。

5、协助领导管理公司员工的薪金、奖金及变动调整。

6、负责公司商报、社保、公积金的缴纳及增减员的管理及相关政策的收集。

7、各类培训计划的跟进和管理。

8、各类人事档案的管理。

9、负责对内、外部信息的交流、协调,做好记录和统计工作,并定期向各部门传达。

10、做好本部门的法律法规搜集工作。

11、负责公司员工体检组织工作。

12、各项礼金、团建及人事相关费用的对接。

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篇20:中级测试工程师工作的主要职责描述

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:工程师,工程,全文共 388 字

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职责:

1、参与产品评审,制定测试计划,设计测试用例并执行测试;

2、负责跟踪分析测试情况,解决测试过程遇到的问题,建立、维护测试工作的相关文档;

3、定期进行质量状况总结,对问题提出过程改进建议,推动并跟踪过程改进结果

4、独立设计、搭建自动化测试框架,编写和维护自动化测试脚本;

5、负责产品的接口测试。

任职资格:

1、本科及以上学历,计算机相关专业;

2、4年以上软件测试经验,精通软件测试过程;

3、精通各种测试用例、计划、测试报告等各类测试文档的编写;

4、熟悉Android/iOS、微信公众号、小程序研发和测试项目流程;

5、熟悉自动化测试框架,例如:appium,selenium等;

6、至少精通一种接口测试工具 如postman、soapui;

7、熟悉数据库,能编写复杂的sql脚本尤佳;

8、熟悉主流测试方法与理论,掌握主流的测试及管理工具,如LR、Redmine、jira等;

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