0学校军训霸气口号怎么写_军训专题_网
军训，我们比的不仅仅是哪个班的训练到位，更是比气势。接下来，小编在这给大家带来学校军训霸气口号怎么写?欢迎大家借鉴参考!
学校军训霸气口号【一】
一、军中骄子，校园精英，铿锵连，勇往直前
二、十班精英，敢闯敢拼，高一十班，全是明星
三、激情飞扬，超越梦想;挑战极限，铸就辉煌!
四、不懈追求，青春无悔，叱吒风云，豪情无限
五、团结互助，自律自强，扬我石中，振我中华
六、学军人风采，强自身素质，保国家安全。
七、流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队!
八、放马金鞍，勇冠江山，风云变幻，唯我xx班
九、做学习的主人，勤学善思好问。
十、军中骄子廿二连，搏风抗雨勇争先。
十一、精英九连，豪情满天，重志诚橙，勇往直前
十二、精英×连，豪情满天，重志诚橙，勇往直前!
十三、励精图治，开辟进取，超出刘翔，从我做起
十四、精英九连，豪情满天：重志诚橙，勇往直前。
十五、好好学习，天天向上，团结进取，争创一流
学校军训霸气口号【二】
一、精英十四，威武之师，艰苦训练，奋勇争先
二、艰苦训练，奋勇争先，勇夺第一。
三、二七争霸，困难不怕，清华北大，统统拿下
四、烈日赤十八军心，军姿扬管院豪情!苦心志管院何惧，展军威十八可待!
五、不畏高温，勇往直前(高温天气用语)
六、服从命令，听从指挥团结互助，争创佳绩。
七、雄关漫道，谁与争勇，烈火熊炉，我自称雄
八、刻苦训练，严格要求，争做军训优秀学员。
九、铁血八连，精诚团结，众志成城，奋勇向前
十、坚持不懈，努力进取(通用)
十一、沙场点兵，听军歌嘹亮，唱出真我风采;校园习武，看书生意气，挥洒骄子热情。
十二、精英，威武之师，艰苦训练，奋勇争先!
十三、扬帆起航，噼波斩浪，xx班一出，谁与争锋
十四、自强不息，团队精神，快速反应，尽职尽责
十五、加强国防，教育提高，国防意识增，强国防观念。
学校军训霸气口号【三】
一、磨练顽强的斗志，培养吃苦的精神，锤炼良好的品质!
二、相互学习，扬长避短，再接再砺，勇攀高峰
三、严训苦练十九连，雄姿英发意志坚!
四、同心同德，求实创新，齐育桃李芳天下。
五、释放激情，放飞梦想，今天明天，由我创造
六、争当训练标兵，共创先进连队。
七、东风吹，战鼓擂，十六连，怕过谁!
八、苦练军事技能，共抒报国情怀。
九、军纪如铁，意志如钢，超越自我，自尊自强
十、学政治，学军事，全面提高自身素质!
十一、精英十四，威武之师，刻苦训练，奋勇争先
十二、挥汗洒泪洗娇气，脱皮掉肉铸金刚。
十三、飞豹十二，律韵风流，气有浩然，奋勇向前
十四、团结一致，奋力拼搏;争创一流，展我雄风!
十五、国防责任重，祖国在心中。
学校军训霸气口号【四】
一、锻炼身体，报效社国。
二、亦师亦友同训练，教官学子共苦甜
三、爱军习武，巩固国防。
四、巾帼三连，绿装红颜，骄阳无惧，奋勇向前
五、鹰隼试翼，风尘翕张，面对理想，直面阳光
六、吃尽军训苦，练就不死心。
七、团结拼搏，争创伟绩，奔腾梦想，发奋图强
八、听从指挥服从命令，团结互助，争创第一。
九、军中骄子，校园精英，铿锵×连，勇往直前!
十、政治合格，军事过硬，作风优良，纪律严明
十一、扬帆把舵，奋勇拼搏，二八二八，蓄势待发
十二、加强国防教育，提高国防意识，增强国防观念。
十三、雄兵机电，铁血四连，横刀立马，剑指长天
十四、摸爬滚打锻精兵，千锤百炼造英雄。
十五、服从命令听指挥，团结互助创佳绩。
学校军训霸气口号【五】
一、军纪如铁，意志如钢;超越自我，自尊自强!
二、习军人之风，铸军人之魂。
三、尖刀七连，勇往直前，冲锋险阵，用我必胜
四、军中骄子，校园精英，铿锵二十，谁与争锋
五、爱军习武，巩固国防;刻苦学习，报效祖国。
六、刻苦学习，团结一心，奋勇拼搏，披荆斩棘
七、服从命令，听从指挥，团结互助，扬我班威
八、硬骨六连，势必争先，英勇顽强，一往无前
九、英明神武，勇冠江山，史上最强，x班
十、认真学习，刻苦训练，文武兼备，百炼成钢。
十一、军中骄子，校园精英，神勇x连，谁与争锋!
十二、磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我
十三、军中骄子，校园精英，铿锵十八，勇往直前
十四、刻苦训练，自强不息;团结互助，勇争第一!
十五、团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一
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篇1：最新新学期开学口号
1.新学年新风貌，工作学习更高效
2.欢迎新老师，欢迎新同学
3.培育英才，建教育大业;与时俱进，创示范名校。
4.祝福你，新学期，进步多多，收获多多!
5.重言教、重身教、严以律己;学知识、学品德、宽以待人。
6.诚信严谨继往开来，求实创新再创辉煌!
7.加强素质教育 为科技兴国培养更多优秀人才!
8.多点文明，多点创新，让校园更美好。
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10.新学期、新目标、新发展
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12.重德重才，潜心造就新一代;重教重学，全面培育栋梁才。
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篇2：比赛口号
41、建功立业在重庆、鼓足干劲争上游!
42、倘若畏缩不迎战，人生岂不很悲哀!
43、拿出气势勇敢冲，就算失败也可爱!
44、比赛是一种经历，成绩是一份收获。
45、一生能有几次搏，团结一心齐协作!
46、要比赛，齐亮相，不负期待和众望;
47、哨子响，奔跑忙，为国为家要争光!
48、人生处处是赛场，为了成绩勤奋斗。
49、幼时早起把书读，长大工作要努力。
50、若是遇到心仪人，不惜余力把心表。
51、凯旋归来是勇士，战败而归仍英雄!
52、太阳每天在升起，志气每天在累积!
53、有朝一日来比赛，奋发图强加拼搏!
54、我们蓬勃有朝气，坚持到底谓胜利。
55、擦亮眼睛，亮出宝剑，活出精彩吧!
56、团结友爱好集体，怒力学习创佳绩。
57、每一次绝望的边缘，都有我为你加油!
58、每一次失败的崖边，都有我给你鼓励!
59、每一次极限的挑战，都有我为你祝福!
60、每一次精彩的表演，都有我为你喝彩!
篇3：团队精神的宣传口号_团队标语_网
把握真人性、洞悉真人心、成就真人生。
做事先做人，销售先销己，挣钱先夺心。
心态要祥和，销售传福音，服务献爱心。
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争气不生气，行动先心动，助人实助己。
成功靠朋友，成长靠对手，成就靠团队 创意是金钱，策划显业绩，思考才致富。
知道是知识，做到才智慧，多做少多说。
积极激励我，多劳多收获，汗水育成果。
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团队精神的宣传口号（2）：
有一种呼吸的方式叫做歌唱， 有一种勇敢的方式叫做原谅。 有一种友好的方式叫做依靠， 有一种尊重的方式叫做沉默。 有一种安静的方式
叫做寂寞， 有一种任性的方式叫做沉默。 有一种幸福的方式叫做糊涂， 有一种永远的方式叫做承诺。 有一种快乐的方式叫做善良， 有一种
感动的方式叫做分享。 有一种寻找的方式叫做流浪， 有一种流浪的方式叫做迷茫。 当驰骋的方式可以叫做自由的时候，梦想就会愉快地飞翔
---------
赚钱靠大家，幸福你我他。
每天多卖一百块！
成功决不容易，还要加倍努力！
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多见一个客户就多一个机会！
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活动目标，服务导向
情直意切，深耕市场
全力以赴，掌声响起
本周破零，笑口常开
重诺守信，受益无穷
客户服务，重在回访
仔细倾听，体认心情
索取介绍，功夫老道
热忱为本，永续经营
服务客户，播种金钱
增加信任，稳定续收
良性循环，回报一生
篇4：2024年小组工作计划
在院医疗质量管理委员会领导和监督下，根据医院《医疗质量与医疗安全管理和持续改进方案》参照卫生部《20xx年三级专科医院评审标准实施细则》，制定本科医疗质量安全管理持续改进计划和管理目标。
一、科室管理：
1、成立科室质控小组，有分工、责任到人。每月不少于一次质控活动，对科室诊疗活动的各个环节进行检查监控，并按要求填写门诊科室质控记录。
2、定期召开质控小组会议，研究科室质量与安全工作，确保医疗安全。
3、按科室实际情况制定工作计划，按时完成计划，不断提高医疗质量达到强化质量与安全意识。
4、按科主任手册、护士长手册项目要求按时填写。
二、医疗质量管理目标
1、严格执行首诊医师负责制。
2、门诊病历书写完整、规范、准确，甲级病历≥90%。
3、询问病史详细，物理检查认真，要有初步诊断。
4、合理检查、合理用药；具体用药在病历中记载。
5、药物用法、用量、疗程和配伍合理。
6、处方书写规范合格，合格率≥95%。
7、第二次就诊诊断未明确者，接诊医师应：
A、请上级医师诊查；
B、收住院或和病人进行有效的病情沟通。
8、第三次就诊诊断仍未明确者，接诊医师应：
A、收住院；
B、患者拒绝住院需履行签字手续。
9、按专科收治病人。
10、病人做检查未归时，医生不能离岗与下班。如有急事必须离开时，向门诊部报告，安排相关人员接诊处理。
11、做好门诊日志登记工作。
12、传染病上报率100%
13、科室人员“三基”考核参考率、合格率达100%
篇5：初中班级口号_口号标语_网
成才成功 成就未来
承传迪拓 德才知行
诚信 仁义 勤劳 博爱
诚信 儒雅 善思 探新
诚信和谐 创新奋进
诚信和谐 求索创新
崇德坤厚 格物穷理
经世致公 积健为雄
崇德坤厚 穷理达用
崇德尚学 严实创新
传承博长 厚德志成
创新超越 宁静致远
创新教育 不断超越
创新争先 永创一流
大道明德 大学明理
得天地之惠 倡人世之昌
德才统一 学研并重
德高出诚信 勤奋益智能
立志先为民 中华得大兴
德厚而成人 学优而成才
德行天下 学乃国华
德优才大 厚积薄发
笃学谨严 厚德济世
笃学明理 乐业精工
篇6：《小学信息技术课堂教学小组合作学习研究》小课题的调查报告_调查报告_网
一、调查目的：
新课标提倡要让学生“自主、合作、探究”的学习，尤其新课标以学生发展为本，以提高素质为宗旨，认为合作学习是学生学习各门功课的重要方式之一。它使每个学生在亲身体验和探索中认知，在共同合作中获知的一种最佳而有效的学习方式。在信息技术课堂教学活动中，为使师生之间、学生之间更有效地进行信息技术交际，教师把全班学生分成若干个小组，在教师的指导下，让学生在完成任务的过程中，合作开展小组内或小组间的信息技术实践活动，这样便形成了信息技术小组合作学习。
但是在实际的小组合作学习常常还在一种比较浅的层面上展开，因而存在着不少的问题，致使很多的小组合作学习只是走过场，往往徒有虚表而效果不佳。教师对此困惑也较大。基于以上原因，特别设计相关问题进行本次调查，目的旨在通过调查，寻找、诊断、分析问题及原因所在，研究、制订解决对策，使小组合作学习能真正起到改进课堂教学机制、教学方式及教学的组织形式，切实培养、提升学生的合作意识、合作能力与合作精神的目的。
二、调查方法与对象：
本次调查采用问卷调查法、访谈法与文献法相结合的方式进行。以问卷调查为主，分别对五、六年级各班随机抽选部分学生，进行“小组合作学习情况问卷调查，”。
三、调查的内容
调查涉及12个方面问题，主要包括：a. 小组合作学习的认识和兴趣;b. 小组合作学习的分组形式;c.小组合作学习活动的内容;d. 小组合作学习活动过程;e. 小组合作学习活动效果(详见问卷调查表)。
四、调查结果与分析
通过对回收的问卷逐次统计，看到当前学生对小组合作学习的意义、作用认识比较充分。但我们也清楚地看到当前小学生小组合作学习存在的突出问题是：没有以合作意识、合作能力和合作精神培养为根本，仅仅流于形式，使合作学习作为新课改精神在课堂上一种时尚的表现。主要表现在：
⑴小组活动形式比较单一：
调查1：下列小组合作学习形式中，你最喜欢( )
a、同桌合作交流学习 b、左右四人合作交流学习
c、把全班学生打散，重新分成若干个小组，再进行合作交流学习。
选择a的占39.4%，选择b的占32.4%，选择c的占28.2%。具调查，尽管同桌或四人一组是一种较为有效的组合人数，但凝固单一的小组合作形式，逐步产生的不平等地位，小组合作学习内部各成员之间缺少平等的沟通与交流，使小组合作学习成了少数尖子学生表演的舞台，使得个别学生成为教师的代言人，成绩差的学生往往被忽视，许多学生采取旁观的态度，缺少积极参与的意识，学生的思维能力、表达能力、质疑能力得不到锻炼，合作意识和合作能力得不到培养。
调查2：开展小组合作学习时，你在小组内的表现是( )
a、积极与组内同学讨论、交流 b、听同学交流发表意见，自己不好意思说 c、不敢说或怕自己的意见错了被组内同学指责
选择回答a的占71.8%，回答b的占21.1%，回答c的占7.1%。其中选择后两个答案的都是自认为学习成绩中等或不太好的。
⑵在组织学生进行小组合作学习时，小组成员没有明确的问题意识和责任分工。调查3：你们班小组合作学习有明确分工吗? ( )
a、有 b、没有 c、无所谓
这一问题的统计的结果76.1%认为有，18.3%认为没有，5.6%认为无所谓。虽然调查结果多数同学认为合作学习时小组合作有的分工。但在实际合作小组成员大多没有明确的职责分工，往往导致合作活动流于形式，对如何开展合作学习感到困惑，不知所措;对讨论过程中结论、问题等缺少记录、比较、分析，造成合作成员讨论时发表完自己的意见即草草了事，讨论很难深入，合作学习难以落到实处。合作学习前虽然进行了分工，但大多同学没有作预先的准备，想到哪说到哪，多数学生表达完自己的意见就算完事，而对于小组其他成员的意见常常不置可否，因而讨论无法深化。
(3)小组合作之前缺少让学生独立思考的过程。
调查4： 你们小组合作学习时老师提出问题后什么时间讨论?( )
a、马上 b、独立思考后 c、无所谓
选择老师提出问题就讨论的占53.5%，独立思考后讨论的占43.7%，无所谓占2.8%;
从调查结果看53.5%的同学选择老师提出问题就讨论，在学生对问题还没有形成独立见解之前，就急于展开讨论、研究，由于学生的思维没有完全打开，容易被他人同化，造成合作时“人云亦云”的现象，同时思考问题的程度不会缜密、深刻，致使对问题的研究讨论难以深化。
(4)小组中缺少积极讨论和争辩机制，学生容易人云亦云。
调查5：小组合作学习中，如果对某个问题有争论，你会怎么做?( )
a、听学习优秀同学的 b、记录下来全班讨论 c、听老师的 d、不了了之
从“在小组合作学习中，如果对某个问题有争论，你会怎么做?”选择听学习优秀同学的占18.3%，选择记录下来全班讨论的占45.1%，选择听老师的的占33.8%，选择不了了之的占2.8%等情形来看，小组合作学习还没有真正合作起来。
(5)小组合作时未能创设营造应有的情境。
合作学习前没有创设应有的条件为有效小组合作、学习奠定基础，学生合作时又没有给予充裕的时间，急于完成教学任务，只顾预设，不问生成，造成合作时疲于应付，无从下手，往往是虎头蛇尾，学生无法从容进行实验、探索、讨论，只得草草收场。
五、思考与建议
1、合理组建学习小组，强化角色意识。
开展合作学习，首先应合理地划分好学习小组。组建学习小组，应先对学生的知识基础、兴趣爱好、学习能力、心理素质、家庭情况、性别等进行综合评定，然后搭配成若干合作小组，采用“组内合作，组外竞争”的机制开展生生、师生之间的交流学习，组内成员要有明确的分工，在一个阶段每人都应有相对侧重的一项责任，担任一个具体的合作角色。如：小组讨论的组织负责者、记录员、资料员、评分员、汇报员等，一定时间后，角色互换，从组织形式上保证了全体同学参与合作的可能性，使每个成员都有责任、有事做，都能从不同的位置上得到体验、锻炼和提高，切实提高学生参与合作的效率。
2、注重合作意识、合作能力、合作精神的培养。
教师要让学生学会自我“反省”，在充分表达自己意见和观点的基础上，养成自我反省的习惯。首先要训练和教会学生如何倾听别人的意见，如何把别人的意见归纳起来，怎样在别人意见的启发下完善和发展自己的观点，怎样清晰地表达自己的意见，怎样大胆地提出自己不同的见解，鼓励学生开展争论和辩论，尤其是表述自己新的观点和思想，并以虚心诚恳的态度接纳别人的正确意见等，在合作中让各人的智慧大放异彩。
3、发挥教师的引领作用，教给小组合作方法，提高合作效率。
教师应重视“引”，大胆“放”，抓住合作契机及时引导。可以在新知探究的过程中引导;在知识的重点、难点处引导;在灵活运用自己的经验和知识积累中努力丰富文本和自我中引导;在小组合作的有效方法和形式上加以引导等。教师要指导好学生积极采取讨论、举例、引证、实验、归纳、演绎等探究形式，有效地开展小组合作学习，自始至终营造民主、和谐的合作气氛，既不失时机地点拨，又大胆放手让学生独立思考、自我完善，教师通过观察、参与、巡视、指导等方式积极参与调控，从而不断深化学生对知识的探索过程，形成自主自强、合作探究的学风和习惯。
4、不图热闹，讲究实效。
小学生合作学习要注重其实效性，要根据各学科的特点，在需要时、重要处、均受益的前提下，开展小组合作学习，注意避免“小组合作学习”存在的误区。例：要留给学生独立思考的过程，避免合作交流时“人云亦云”的现象;合作学习要有价值，1+1+1>3，避免造成“摆样子”的现象;要留给学生充足的时间，力戒合作学习“假”与“浮”;合作学习的形式、内容及评价等不能死搬硬套，一成不变，既要注意预设，更要重视生成，要因时、因地、因情、因人制宜等等。
5、切实加强交流与评价。
小组之间缺乏交流与评价，容易迷失方向、产生冲突。让学生之间把合作的学习情况进行大组充分交流并对之进行适当的评价，既可以拓展思维，营造优势互补、资源共享的环境，又能帮助学生明确努力方向、激发学习热情，培养交往合作能力。如果评价以小组为对象，必然导致学生小组或群体之间竞争性行为，群体之间的竞争又促进群体内学生之间相互合作、互相帮助，形成更强的竞争力。学生之间的合作与帮助远远比教师仅仅针对学生个体的指导性行为更有效力。为了不致使班级群体出现分化、敌对的现象，可以考虑在一定的时期内按适当比例更换小组的成员构成，对学生尽可能的采取积极、多元多维的评价方式和标准，避免挫伤学生的自尊心。
调查人：
篇7：兴趣小组活动实施方案乒乓球_实施方案_网
一、为了积极贯彻教育的统一会议精神，推进素质教育步伐的实施力度，做到让每个学生都能参与这项活动。在快乐中学知识和技巧，促进学生全面发展，为今后为祖国的发展造就更多的人才打下坚实的基础。
二、组织形式：
（一）活动内容参考：根据学生体质状况不同，性别特征、活动爱好不容，积极引导和培养学生的兴趣特长，结合我校的实际情况，开展丰富多样的内容形式。
（二）重点3—4年级为水平一，这个阶段的学生相对来说比较好组织，无论做哪些动作都能在教师的带领下合要求下完成动作要领。如：乒乓球的托球，高低抛球，对墙击球，空对击球都能较好完成动作。学生的兴趣浓，愿意活动，对乒乓球来说这是最基本的要求和基本的动作要领。
（三）5—6年级为水平二，学生的特点明确，容易对相对问题单一动作产生厌烦心理，要提高动作的难度和兴趣，可以从内容选择。乒乓球对练练习或动作拿督大些的，适当提高动作要领，强化每一个动作，发球—进攻，发球—推挡。
另外有特长的学生集中由教师进行指导。如：乒乓球业余练习、集体指导结合。
篇8：工地安全口号标语
1. 爱惜生命，请勿戏水。
2. 泳池畅泳乐缤纷，照顾儿童要留心。
3. 泳池畅泳要小心，父母同行倍安心。
4. 泳池防范意外生，亲子畅泳要留神。
5. 泳池设施齐玩乐，成人不在危险来。
6. 强化教育，增强青少年儿童的安全意识。
7. 加强领导，全面落实预防溺水安全措施。
8. 珍爱生命，关爱为先，切实做好防溺水工作。
9. 安全第一，预防为主。
10. 平安伴我在校园，人人时时保平安。
11. 溺水事故揪人心，下水游泳不安宁。
12. 玩水失足千古恨，回头是岸等来生。
13. 维护校园安全，营造和谐环境。
14. 加强安全管理，建设平安校园。
15. 让溺水事故远离校园，让平安幸福与您相伴。
16. 珍爱生命，预防溺水。
17. 预防溺水，人人有责。
18. 生命至高无上，学生安全第一。
19. 加强安全教育，建设平安校园。
20. 全社会齐抓共管，预防青少年儿童溺水。
篇9：2024年虎年开门红口号霸气押韵_开门红公司口号简短霸气大全
在这辞旧迎新、万家团圆的美好时刻，我很高兴代表xx集团董事长邱先生并以我个人的名义，向所有关心和支持三厂发展的各位领导、社会各界朋友、以及公司的全体同仁们致以诚挚的问候和良好的祝愿。祝大家身体健康、事业进步、万事顺意!
在XX年里，三厂全体员工在xx集团的各项发展理念和目标的正确指引下，全体成员团结协作、顽强拼搏、务实创新。
各位同仁：让我们精诚团结，锐意进取，战胜前进道路上的各种困难和挑战，谱写三厂建设发展的新篇章!我们深信，三厂的明天一定会更加美好，一个充满活力、飞速发展、团结和谐、蒸蒸日上的“新三厂”已经向我们快步走来!
最后：祝愿集团的发展更上一层楼!
祝各位领导、社会各界朋友、以及三厂全体同仁们在新的一年：事业兴旺、身体健康，生活美满、幸福安康!
篇10：房地产销售口号大全_企业标语_网
1、每一个成功者都有一个开始。
勇于开始，才能找到成功的路。
2、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商）
3、造物之前，必先造人。
4、与其临渊羡鱼，不如退而结网。
5、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
6、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。
7、蚁穴虽小，溃之千里。
8、最有效的资本是我们的信誉，它 24 小时不停为我们工作。
9、绊脚石乃是进身之阶。
10、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。
在你成功地把自己推销给别人之 前，你必须百分之百的把自己推销给自己。
11、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
12、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
13、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。
14、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
15、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越 甲可吞吴。
16、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作最大的资 产。
17、以诚感人者，人亦诚而应。
18、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
19、即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。
20、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
21、出门走好路，出口说好话，出手做好事。
22、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
23、上帝助自助者。
24、怠惰是贫穷的制造厂。
25、莫找借口失败，只找理由成功。
（不为失败找理由，要为成功找方法） 26、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。
27、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自 己的目标。
28、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
29、回避现实的人，未来将更不理想。
30、先知三日，富贵十年。
31、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。
学习会使你永远立于不败之地。
32、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候， 一步步艰辛地向上攀爬的。
33、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
34、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。
35、夫妇一条心，泥土变黄金。
36、人之所以能，是相信能。
37、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
38、一个有信念者所开发出的力量，大于 99 个只有兴趣者。
39、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。
40、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
41、两粒种子，一片森林。
42、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
43、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
44、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
45、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
46、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
47、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
48、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
49、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。
50、不是境况造就人，而是人造就境况。
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篇11：兴趣小组活动计划范文
课外体育兴趣小组，在于培养学生对体育的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，培养学生的身体素质，为今后学习及培养体育人才起着积极推动的作用。为了给爱好体育的同学一个良好的学习环境，现将本学期体育小组的活动安排制定如下：
一、活动目的：
通过体育兴趣小组的活动，进一步了解体育的基本知识，提高学生的运动水平及运动技能，使学生的身体得到更好的发展。
二、活动要求：
1、每周二下午第三节课后进行活动，小组成员必须准时到达操场集中。
2、体育小组成员应严格遵守纪律，在体育室不准大声喧哗，在操场不准做与体育学习无关的事，应听从体育教师的安排，保证体育过程中的安全。
3、爱护体育教室内的设施和用品。
4、努力学习，致力于提高自身的身体素质和运动技能，培养吃苦耐劳的良好品质。
三、活动内容：
1、使学生了解一些简单的体育常识知识，(体育项目、体育设施、基本的使用方法、尝试各种田径运动项目。)。
2、以集体训练为主，以个人练习为辅，以培养技能为主进行教学。
3、给学生自己活动的时间和空间。
4、进行体育游戏，培养体育兴趣，调动学习积极性。
5、进行体育竞赛，训练学生的运动能力和协作能力。
四、采取的措施：
1、体育教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
2、做好组织工作。在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定体育基础、成绩较好的学生参加。要选出身体素质较高、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
3、安排好活动时间和活动地点。根据学校的统一安排，一般情况下每周组织两次，要坚持课余活动的原则。
4、订立必要制度，抓好思想工作。要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加体育活动。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的体育竞赛，检验学生的训练成果。
篇12：银行业消费者权益保护的宣传标语_口号标语_网
1、合规经营，诚信为本。
2、牵手金融，放心消费。
3、构建金融和谐走廊。
4、强化信息保护，维护信用权益。
5、全面贯彻落实《消费者权益保护法》。
6、服务民生，公益工行。
7、做满意金融，为文明加分。
8、维护消费权益，优化金融生态。
9、保护金融消费者权益，共建和谐金融。
10、打造金融品牌，提升行业文明。
11、服务百姓民生，推进依法行政。
12、提高服务质量，维护金融消费者权益。
13、金融品牌服务团，维护您金融权益。
14、维护消费者权益，金融系统在行动。
15、金融品牌服务，舞动精彩生活。
16、知晓现金业务知识，维护金融消费权益。
17、关注金融消费权益，共创金融和谐消费。
18、保护金融消费者权益，提供优质金融服务。
19、携手服务民生，共筑美好家园。
20、保护消费者的合法权益，是全社会的共同责任。
21、全社会共同努力，做好消费维权工作。
22、改善金融消费环境，促进经济社会又好又快发展。
23、保护金融消费者权益，营造公平交易环境。
24、保护金融消费者合法权益，共建和谐金融。
25、维护金融消费者权益，打造金融服务业品牌。
26、维护金融消费者合法权益，构建和谐金融生态环境。
27、推动金融市场有序竞争，保障金融消费者权益。
28、普及金融法规知识，保护金融消费者合法权益。
29、依法保护金融消费者权益，构建辖区和谐金融生态环境。
30、维护消费者权益就是维护企业利益。
篇13：315国际消费者节日宣传口号_口号标语_网
选择3月15日这样一天作为“国际消费者权益日”，也是为了扩大宣传，促进各国消费者组织的合作和交往，在国际范围内引起重视，推动保护消费者的活动。下面有小编整理的315国际消费者节日宣传口号，欢迎阅读!
1、 全面贯彻落实《消费者权益保护法》。
2、 贯彻xx大精神 切实维护消费者权益
3、 社会应共同努力,做好消费维权工作。
4、 全社会应共同努力，做好消费维权工作。
5、 法律规定经营者必须提供和使用信誉卡。
6、打造民生建设年 消费维权促和谐
7、以人为本 民生优先 全民参与 和谐共赢
8、以和解促和谐，以和谐促发展
9、低碳生活 从我做起 绿色消费 造福子孙
10、严厉打击制售假冒伪劣和商业欺诈行为
11、改善民生是经济社会发展的根本目的
12、扩大消费 改善民生
13、消费维权 保障民生
14、服务消费者 服务经济发展 服务社会和谐
15、跨越发展 振兴新疆 引领消费服务民生
16、 以人为本切实保护好广大消费者合法权益
17、 改善消费环境 促进经济社会又好又快发展
18、 改善消费环境，促进经济社会又好又快发展。
19、 信誉卡是企业与经营者的信用和名誉的象征。
20、 改善消费环境,促进经济社会又好又快发展。
21、 保护消费者的合法权益，是全社会的共同责任。
22、 加大市场监管力度严厉打击侵害消费者权益行为
23、 提升消费者的消费信心，促进经济社会的发展。
24、 关注消费安全，维护社会稳定，推动社会进步。
25、 信誉卡是产品三包的凭证和解决消费纠纷的证据。
26、 以推行信誉卡的使用为切入点依法保护消费者权益。
27、 积极开展国民消费教育工作指导引领公民科学合理消费
28、 维护消费者权益是全社会的共同责任
29、 积极关注民生 切实维护消费者权益
30、 宣传贯彻好《消费与安全》年主题。
31、 全面贯彻落实《消费者权益保护法》《消费者权益保护条例》
32、 消费者购物只有索要信誉卡，才能更好的维护自身的合法权益。
33、 充分履行好消协七项法定职能为构建社会主义和谐社会作出新贡献
34、 普及和提高消费者自我保护意识和能力，引导消费者科学合理文明消费。
35、 普及和提高消费者自我保护意识和能力,引导消费者科学合理文明消费。
36、 企业是市场的经营主体,是消费维权的第一责任人,应诚信经营,守法经营。
37、 营造安全的消费环境，提供安全的商品和服务，切实保障消费者的合法权益。
38、关注民生 建设民生 改善民生 服务民生
39、科学消费 绿色消费 理智消费 文明消费
40、保护消费者的合法权益是全社会的共同责任
41、 科学合理文明消费。
42、 科学合理安全文明消费。
43、 企业是消费维权的第一责任人
44、 诚信守法经营 优化消费环境
45、 倡导诚信兴商促进社会公平公正
46、 学习消费知识 科学合理文明消费
47、 安全权是消费者的一项重要权利。
48、 确保消费者在消费过程中，人身权和财产权不受到损害。
49、 要适应形势发展的要求，树立先进的消费观念和消费方式。
50、 要适应形势发展的要求,树立先进的消费观念和消费方式。
篇14：事业单位机构名称更名的请示
X市委组织部或X市人事局：
XX市经XX市机构编制委员会《关于设立XX市通知》(文件号)批准，于X年XX月组建，为XX市管理的相当XX级、财政全额拨款的事业单位。根据中发[20xx]9号、桂发[20xx]18号和桂组通字[20xx]104号、桂人发[20xx]71号等有关文件规定，拟将XX市列入参照《公务员法》管理的单位。现将有关问题请示如下：
一、法律、法规和国务院、自治区人民政府有关法规性文件授权XX市履行公共事务管理职能。
二、XX市使用财政(全额)拨款事业编制，由国家财政负担工资福利。根据XX市机构编制委员会《关于设立XX市通知》()，核定XX市(全额)拨款事业编制XX名，现有在编职工XX人，工勤人员XX人。
三、其它情况
综上所述，根据中发[20xx]9号、桂发[20xx]18号和桂组通字[20xx]104号、桂人发[20xx]71号的有关规定，请求公务员主管部门将XX市列为参照《公务员法》管理的单位，恳请审批。
XX市(盖章)
XX年XX月XX日
篇15：2024象棋兴趣小组活动计划
一、活动目的：
象棋兴趣小组活动刚刚在我校启动，我们将针对性的进行基础教学，着重提高学生的棋艺知识水平，重视棋德教育，力求使学生在学习象棋项目本身的同时，加强自身修养提高综合素质。
二、教学内容：
1、了解象棋的来源及象棋的文化。
2、认识象棋的棋子，并学会棋子的走法。
3、了解国际象棋的基本规则。
4、基本吃子训练和一步杀着的练习。
5、能进行分组简单对弈实践练习和总结分析。
三、活动方法： 教师讲解 学生实践
四、活动对象：
三到四年级的学生，每班由班主任推荐5位，共计划20人。
五、指导老师： 左计虎
六、活动时间： 每周三下午第三节课
七、活动进度表：
周 次活动内容备注
第二周选拔兴趣小组活动人员讲解的同时进行
实战练习
第四周象棋漫话
第六周棋盘和棋子
第八周棋子的走法
第十周王车易位
第十二周兵的走法和吃子
第十四周将军和应将
第十六周胜与和
第十八周棋子的实力价值和记录法
石门中心小学
篇16：315宣传口号
依法禁毒，构建和谐。
纯净世界，无毒最美。
贩毒就是谋财害命，吸毒就是身亡。
开展综合治理，根除毒品危害。
全党动员，全社会行动，打一场禁毒和防治艾滋病的人民。
全民动员，禁毒防毒，创一流文明城市。
一但染毒，终身戒毒；一人染毒，全家受苦。
毒莫沾，沾必悔坚决参与禁毒斗争。
毒品尝一口，阎王向你招手。
抵制毒品，参与禁毒。
积极行动起来，打一场禁毒的人民。
吸毒贩毒害人害己，禁毒防毒利国利民。
广大群众行动起来，积极检举毒品违法犯罪行为。
禁毒工作，人人有责。
毒品猛如虎，生命贵如金。
积极行动起来，同毒品违法犯罪作坚决的斗争。
一次吸毒终生悔，莫拿生命赌明天。
珍爱生命，拒绝毒品。
禁毒宣传，要从青少年抓起，从娃娃抓起。
防毒反毒，人人有责。
扫除毒品危害，创建平安凤岗。
吸毒一口，掉入虎口。
四禁并举，预防为本，严格执法，综合治理。
开展禁毒宣传，增强全民禁毒意识。
毒品是万恶之源，禁毒需万众一心。
扫除毒害，利国利民。
动员起来，打一场禁毒的人民。
吸毒导致艾滋病，有害身心健康。
篇17：企业团队文化口号_团队标语_网
一、关爱职工、尊重劳动不能变
二、市场第一观念不能变
三、树立危机意识，创造危机氛围不能变
四、国际国内市场都要硬，先国外后国内不能变
五、质量第一不能变
六、人身安全无小事不能变
七、不断完善竞争机制、公平竞争不能变
八、科技先行不能变
九、重视环境不能变
十、创新管理、提高效率不能变
十一、提倡节俭，降价成本不能变
十二、工作重结果更重过程不能变
十三、树形象、讲诚信不能变
十四、重视企业文化、不断提高员工素质不能变
十五、唱响品牌不能变
十六、选贤任能不能变
十七、坚持审计、查错补漏不能变
十八、绩效考核、干好干孬不一样不能变
十九、保持技术、保护人才防止外流不能变
二十、坚持内培外聘、内选外培人才机制不能变
企业精神 发展企业，丰富自我，贡献社会
企业方针 新产品拓展市场 低成本稳占市场 好质量赢得市场
企业思维 成绩缺点已过去，面对现实再开始
企业发展战略 创新开发，做精做大
企业核心能力 内呼外应的科技攻关队伍 致力于开发铝电解用碳素
信誉系我们生命的延续 品质是我们一生的苛求
团队精神，是企业文化的核心。
多点沟通，少点抱怨；多点理解，少点争执。
强化竞争意识，营造团队精神。
追求客户满足，是你我的责任。
只有不完美的产品，没有挑剔的客户。
争取一个客户不轻易，失去一个客户很简单。
实施成果要展现，持之以恒是关键。
明确工作标准，品质一定会更稳。
借脑用脑没烦恼，借力使力不费力。
重视品质要付出代价，不重视品质代价更高。
投入多一点，方法好一点，绩效自然高一点。
因为有我，所以会更好。
不要小看自己，人有无限可能。
态度决定一切，细节决定成败。
只有勇于承担责任，才能承担更大的责任。
自我提升，良性竞争；相互欣赏，相互支持。
团结一条心，石头变成金。
您的自觉贡献，才有公司的辉煌。
追求客户满足，是你我的责任。
有一分耕耘，就有一分收获。
真诚，我们有以诚相待、老实守纪、开诚布公的人文环境。
务实，踏实做事、忌浮戒躁，企业发展稳步向前。
高效，高效运作、卓越治理，精英团队活力无限。
责任，我们为我们的行为、行动和结果负责字串6
篇18：有关于小组活动的工作计划
一、指导思想
以贯彻落实市教育局及我校图音体教学方案为核心工作，以学习新课改、实践新课改为重点工作，努力加强学生的乐感、欣赏、节奏的教学、培养学生的兴趣、增强学生的成就感。从而提高全体学生的音乐素养及人文素养。
二、主要工作及措施
1、认真完成常规教学工作，遵守学校的各项教学管理规定提前备课、按时上课。认真领悟音乐新教材的新课程标准精神，掌握新教材的编写意图，把握重点和难点，用好、用活教材。努力实施音乐新课标、新理念要求下的音乐新课教学，在此期间不断组织深入地学习、研究新课标，钻研新教材，探索新方法，更新教育观念，树立创新意识，不断优化课堂教学。把音乐教学的审美教育任务落到实处，把我校音乐课程改革迈向一个新高度。
2、备课组活动常规化，每月至少一次，确保质量、扎实有效。音乐备课活动要有计划、有记录、有总结。在保证新
课改的研讨富有成效的基础上，经常组织对多媒体教学的研讨，不断使现代化信息技术与本学科教学更科学、有效地整合，侧重初一级。积极参与教育教学研究工作，撰写教育教学论文。
3、经常组织听课、评课，交流教学体会。组织老师本学期内开展1-2次公开课(研究课和示范课)。在学科和跨学科教师之间进行听、评课活动，每人听课不少于12节，做好听、评课记录。
4、精心组织举办我校每年一届的元旦文艺活动。设计主题，指导筛选节目。进一步丰富我校校园文化生活，调动广大师生对音乐艺术的热情，促进学生的音乐才艺发展，形成浓厚的校园音乐艺术氛围。
篇19：2024国际家庭日宣传标语口号大全
1、教师是人类灵魂工程师，教师是太阳底下最崇高的职业！
2、为祖国培育花朵，用心血浇灌未来！
3、尊师重教是永恒的主题，敬业爱生是教师的天职！
4、按科学发展观的要求，用高尚师德回报社会！
5、晨曦细雨育桃李，金秋硕果慰园丁！
6、忠诚党的教育事业，做学生良师益友，铸教师高尚人格，为祖国培养优秀人才！
7、振奋精神，与时俱进，开创教育现代化新局面！
8、热烈庆祝第四个教师节！
9、向人民教师和教育工作者致以崇高的敬意！
10、国运兴衰，系于教育；教育振兴，全民有责！
11、百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。
12、认真贯彻落实《教师法》，保障教师合法权益！
13、教师是人类灵魂的工程师，是社会主义精神文明的传播者和建设者。
14、继承中华民族优良传统，弘扬尊师重教社会美德！
15、加强师德教育，努力建设一支高素质的教师队伍。
16、大力倡导尊师重教的社会风尚营造支持教育事业的良好氛围。
17、一手抓改革，一手抓发展，促进各类教育协调发展。
18、聚精会神抓教育，一心一意谋发展。
19、凝心聚力，乘势而上，加快教育改革与发展步伐。
20、加快教育发展，推进农村小康建设和城乡协调发展。
篇20：最新爱国口号
31、知识就是力量，技优创造未来。
32、不要抱怨，从事教育本身就是一种淡泊名利。
33、教育为民族未来奠基，教育为社会发展服务。
34、以爱为支点，撬起希望的明天。
35、营造书香环境，培养人文情怀。
36、天阳教育，仰天一生。
37、构建终身教育体系，创建学习型社区。
38、有教育的地方，就有智博涵。
39、梧桐山下聚凤凰，大鹏湾畔育英才。
40、给学生爱，但不求回报，这是教师的爱。
41、晨曦细雨育桃李，金秋硕果慰园丁。
42、教师就是要，敬业，爱生。
43、给孩子读书，便是给孩子一个就业的机会。
44、教育面向现代化，面向世界，面向未来。
45、不仅代表的是企业，更多的是学者。
46、深入学生，亲切，了解学生，做学生的朋友。
47、德为贵，能为重，勤为先，绩为行。
48、关心教育就是关心下一代。
49、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
50、视学生如己出，你就知道怎么做了。
51、盐田的明天，教育为先，盐田的光荣，人才涌动。
52、学校无小事，处处是教育，教师无小节，处处是楷模。
53、和时间赛跑，你离成功就不远了。
54、生命是一张弓，那弓弦是梦想。
55、博学，耐心，宽容，是教师最基本的素质。
56、卓文教育，成功助您。
57、益人子弟，琢玉成器。
58、盐田腾飞，教育为先，百业兴旺，教育为本。
59、教师因真而高雅，因善而高洁，因爱而高尚。
60、拨生命之弦，奏人生赞歌，创品牌教育，赢美好未来。