0小组合作学习总结范文
高效课堂教学方式中提出了学生学习方式的变革，改变课程实施过程中过于强调接受学习，死记硬背，机械训练的现状，倡导学生自主、探究、合作的学习方式。小组合作学习正是基于这一理念的一种新型的学习方式，它能改变传统课堂教学中那种单一，僵化的弊端，真正让学习成为学生生活中的一部分，促进学生主动全面地发展。结合我校实际情况，一学年来我们开展了小组合作学习方面的探究和课堂尝试。
一、所做的工作：
学生刚刚从传统的教学模式中走出来，他们习惯了独立思考、一问一答的学习方式，突然间要让学生以小组合作的形式去解决某些问题，学生迷茫。之前，学生合作学习大多是在老师的要求下进行的。而事实上，小组合作学习应该是学生学习的自发性行为，而不应该是老师的要求性反应。因此，有效地开展小组合作学习，我们着力于：
首先，培养学生的合作意识。
①、建立固定合作小组。这是最基本的条件，小组成员一般控制在6人左右。经过长期的合作学习之后，使之感觉到我们是一个学习小组，我是这个小组的一员，潜移默化地培养学生的合作意识。
②、进行学习方式培训，学校下发了相关资料，向学生介绍各种先进的学习方式。如：介绍小组合作学习方式的优点、一般的操作方法，使学生产生自主、合作、探究的欲望。
③、举行小组合作学习竞赛、评比活动，定期不定期的进行评优，激发学生合作的积极性，养成合作学习的习惯。
其次，洞察学生合作需要的时机。
选择小组合作学习要根据一节课的教学内容和学生的实际情况来定。在任务多，时间紧，学生学习产生困惑，又不具备独立完成的条件和能力时就可以开展小组合作学习，以期获取更大的总体效果。在小组长的组织下，对小组成员进行分工，及时通报进展情况，最后把有价值的信息推荐给全班同学，实现最大程度。
第三、科学地进行分组。
科学分组对于小组合作学习模式来说是非常重要的一环。每小组成员的组成遵循“组内异质，组组同质”的原则，即根据学生学习成绩、能力倾向、个性特征等进行分组，这样小组合作成员，就可以取长补短，促使学生之间互相学习。每组4人，进行分工。一般分成五种：组织、记录、汇报、总结及评价。每位成员必须承担一定的任务，明白各自该为小组做什么，任务可以自己挑选，也可以相互轮换。这样为学生创造多种尝试的机会，使之形成一个利益共同体，确保每一次合作学习的质量，增强学生的合作意识和责任感。。
第四、适时地引导深入。
在小组合作学习时，教师时刻关注学生的学习动态，合理引导，积极调控。学生在交流的过程中，了解他们合作的效果、讨论的焦点、思考的疑难点，引导学生完成任务，成为学生学习的“引导者”;及时表扬速度快、有创新的学生，并通过小组询问，个别询问等途径进行调查，教师要及时把没有参与到小组合作学习中或长时间保持沉默的成员置于小组的讨论中，有效地促进小组合作，成为“促进者”;当小组间提出问题，产生争论时，应深入到小组中去参加小组的讨论，共同寻找解决问题的方法，成为他们的“合作者”。教师参与小组讨论，是鼓励、引导、促进学生寻找答案，决不是给出答案。
第五、合理地评价结果。
小组合作学习需要小组合作成员的共同努力，每个小组成员必须尽最大努力，才能实现小组目标实现，从而达成班级目标的，与此同时，自身也有所收获和提高。因此评价不能只针对个人，还要针对小组，这样才有利于提高小组合作学习的积极性。
进行评价时要把学习过程评价与学习结果评价相结合，以鼓励评价为主，同时参照对合作小组集体评价与对小组成员个人的评价。小组合作学习过程评价从自主学习、合作探究、精彩展示、学习效果方面来评价;对小组成员的评价主要从小组分配的任务是否完成、与别人合作交流是否积极等方面来评价。通过小组自评、互评，组员自评、互评来评价小组合作学习的效果，选出优秀的小组和个人，形成竞争，以利于下一次合作学习的开展。
总之，小组合作学习是一种行之有效的学习方式，是培养学生良好学习品质的学习方法，合作学习应和其他学习尤其是独立学习有机的结合，在培养合作精神上又有自己的独立见解，真正的做到各抒己见，取长补短，集思广益。
在全体教师的不懈努力下，小组合作学习的工作有了突破性的进展，取得了令人满意的效果，达到了预期的目标。
二、取得的成绩
1、小组合作学习已经在我校所有教学班全部、全面推开。在听课过程中，我们发现所有的教学班、所有的科目、所有的教师在课堂教学过程中，全部运用小组合作学习，而且学生在小组合作学习的过程中表现的相当好。
2、课堂开始变得精彩起来。学生在课堂上的讨论、发言、评价甚至质疑都非常精彩，学生活动有序有效。
3、“兵教兵”的现象开始在课堂上出现。听课的过程中，我们就会看到，在小组合作学习的过程中，一些同学对有些问题不能自主解决，这时候小组长就主动地给讲解，讲完后还要问明白了没有。如果还不明白，组长还会继续讲。这一现象的出现，表明小组合作学习已经发展到了一个相当高的水平，体现出了团队的合作精神，更大的激发了学生探索的热情。
4、学生小组合作学习的习惯正在逐步养成。过去小组合作学习中存在的混乱局面基本上消失了。小组合作学习开始向有序的方向发展，而且在课堂教学的过程中，教师在不断地强化学生小组合作学习的习惯，及时校正出现的问题。
5、教师的评价在逐步到位，而且开始具有了亲和力。具有亲和力的评价开始在课堂教学中显现，这种评价拉近了教师与学生的关系，极大的激发了学生在课堂上表现的热情。
三、存在的问题
1、没有最大限度地激发学生“动”的欲望。在部分班级的听课中发现，学生参与的面还不够大，有一小部分学生还没有参与到小组合作学习中，也就是说还没有最大限度地激发学生“动”的欲望。对此，学校的看法是学生个别“动”不算“动”，全班“动”才是“动”，要让全体学生都参与到小组合作学习中来。
2、“穿新鞋走老路”的现象中还存在，思想观念上还没有完全转变过来。不敢放手学生，自己讲课的欲望还比较强烈，总想把知识直接教给学生。对此，应大胆放手，解放思想，把课堂上表现的机会让给学生。
3、新课标大力提倡教师们在教学实践中运用小组合作的方法进行教学。然而在实际的教学中，小组合作学习和学科教学之间不能有机的融合起来，没有找到一个最佳切入点，有时导致失去了学科味道。
4、一遇到问题教师就让学生合作学习，往往让学生不知所措，甚至有的学生东拉西扯，落实不到问题上。造成了形式上的小组合作学习，既浪费了时间，又达不到效果。
5、合作学习后，没有关注小组合作学习后的结果，简单的自由讨论造成了放任自流的放羊式教学。
6、由于课堂教学时间的限止，不可能满足所有学生的探索要求，在学生兴趣正浓时嘎然而止，把合作学习仅仅限于课堂之内……
7、如何通过科学的设计，利用学生喜欢交流和互动的天性，喜欢探索和发现的年龄特征，借助于小组合作的形式，提高学生多方面的能力，保证小组合作学习的有效性与时效性，让小组合作学习在学生知识的获取、能力的培养等方面充分发挥功效，使教学“动”起来，“活”起来，做到“事事有人干，人人有事干”。
总之，小组合作学习不是一朝一夕就能实现的，需要我们教师不断的指导和长期的熏陶，并不断学习和探讨，不断改进、反思、校正。我相信随着新课程改革的不断发展，随着我们认识的不断提高，我们对小组合作学习的研究会进一步深入。作为一名教师，我愿用自己的眼睛去观察、用自己的语言去表达、用自己的头脑去思考、用自己的身心去实践，迎接小组合作学习灿烂的明天!
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篇3：领导小组成立请示格式
尊敬的上级领导：
忽如一夜春风来，领导小组遍地开。
近年来，上级领导对我单位临幸的次数日益增多，各种指示及活动也日渐增加，“力度”越来越大。这些活动的开展，促进了我单位各项工作又上了一个新的台阶，向×级示范单位又迈进了新的一步。我们深深地感谢各级上级领导对我单位工作的关心和支持!
在上级安排的各种工作中，我们首先要做的，就是要成立相应的领导小组，以显示单位领导对该项工作的高度重视。我们计算了一下，一年下来，大约要成立上百个领导小组(什么，不相信，等会我列举给领导听听)，抄送若干个部门，这不仅浪费了我单位有限的财力资源(领导应该知道现在搞廉政建设，不能搭车收费，我们可不想拿自己的乌纱帽开玩笑)，而且浪费了我国有限的森林资源(什么，浪费点可以促进GDP的增长?笑话，少了我一个单位那点GDP，领导的政绩还能少了0。0000001?)。所以，经我单位各种领导小组组长办公会研究，决定成立××单位万能领导小组，由我单位一把手亲任组长，二、三、四、五把手任副组长，六、七、八、九、十、十一、十二把手任成员。
经我单位清理N种领导小组之领导小组认真清理，目前我单位仍有以下几类领导小组：一是应对上级的领导小组：对外联络领导小组、对外鼓吹领导小组、对外攻关领导小组、接待上级领导领导小组、防止领导干部腐化堕落领导小组、学习上级领导讲话指示领导小组、陪吃陪喝领导小组……二是应对下级的各种领导小组：防止职工上访领导小组、防止职工乱发牢骚领导小组、评选先进领导小组、评选后进领导小组、提高领导水平领导小组、如何使职工与领导保持高度一致领导小组、提高群众觉悟领导小组、防止工作打台球领导小组、防止领导群众之间之扯蛋领导小组……这些领导小组机构重叠，全部按照上级有关领导小组的意见真正实现了“一套班子，N块牌子”，领导小组均下设了办公室，安排专人起草这些领导小组文件，给国家财政造成了不必要的负担。因此，我们建议把领导小组作为一个常设机构，设立一个万能领导小组，不管何种检查，都可以应对!
如果上级不能批准，我们建议在如此众多的领导小组基础上，设立一个领导小组之领导小组，以便协调各种领导小组之间千丝万缕的关系。
妥否?请批示。
××单位建立万能领导小组之领导小组
年月日
篇4：最新爱国口号
我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。——周恩来
人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立
常思奋不顾身，而殉国家之急。——司马迁
国耻未雪，何由成名？——李白
一身报国有万死，双鬓向人无再青。——陆游
死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游
瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。——吕坤
各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。——詹天佑
英勇非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。——陈辉
惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。——鲁迅
恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。——吉鸿昌
我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。——赵博生
大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。——周恩来
祖国如有难，汝应作前锋。——陈毅
我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。——巴金
不辞艰险出夔门，救国图强一片心；莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人。——吴玉章
我荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平
爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。——列宁
为中华崛起而读书。——周恩来
我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平
中国惟有国魂是最可宝贵的。惟有他发扬起来，中国人才真有进步。——鲁迅
人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立
天下兴亡，匹夫有责。——（清）顾炎武
常思奋不顾身，而殉国家之急。——（汉）司马过
科学没有国界，科学家却有国界。——（俄）巴甫洛夫
谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。——（俄）别林斯基
为祖国而死，那是最美的命运啊！——（法）大仲马
爱祖国高于一切。——（波兰）肖邦
人类的道德是什么？那就是爱国之心。——（法）拿破仑
爱国是文明人的首要美德。——（法）拿破仑
纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国。因为纵使我的祖国在耻辱之中，我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国。——《匈）裴多菲
爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——只有这样的爱国心才能导向胜利。——奥斯特洛夫斯基
爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。——列宁
不辞艰险出夔门，救国图强一片心；莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人。——吴玉章
不要过分的醉心放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。——克雷洛夫
常思奋不顾身，而殉国家之急。——司马迁
大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。——周恩来
当一个人受到公众信任时，他就应该把自己看作为公众的财产。——杰弗逊
刀鞘保护刀的锋利，它自己则满足于它的迟钝。——泰戈尔
凡是不给别人自由的人，他们自己就不应该得到自由，而且在公正的上帝统治下，他们也是不能够长远地保持住自由的。——林肯
篇5：小学舞蹈兴趣小组总结
时间过得真快，紧张而又忙碌的一个学期已接近尾声，回顾过去的一段日子，总有许多成功和不足所在，现将舞蹈兴趣小组工作总结如下： 本学期，我继续担任舞蹈兴趣小组的工作，面对14个活泼可爱的孩子，上课时，我检查同学们预习的效果，并及时鼓励学生大胆地展示自己的动作，充分地肯定主动做动作的同学，增加自信心，克服羞怯心理。学生做动作后，我不急于纠正或总结，留给学生一定的活动空间，让学生相互进行分析、评价、探讨。不断地完善组合动作，此时，我再在学生理解的基础上，进行启发、指导，讲明动作的难点与重点，以及衔接部分和本组合训练的目的与要求，使学生从中获得学习的好方法，总结自己学习过程中的问题与得失，提高学习的效率，从而达到正确理解、评价舞蹈组合的训练目的，以及编者的创作意图。在教学过程中，我注意学生主体性的发挥，为了最大限度地发挥学生的潜能，培养学生学习舞蹈的兴趣。
我进行示范，只教正面的动作，让学生们自愿组成小组，然后一同分析、研究、体验，用集体的智慧将正面的动作迁移到背面去练习，再请其他小组的成员来再现他们共同总结出来的动作，最后大家再一次地分析、纠正、完善。通过这个主动参与的过程，学生们不仅掌握了动作，还萌发了创造新的舞蹈语汇的强烈愿望，丰富了他们的想象力与创造力，并形成了自己独特的审美情趣，这样的课堂气氛很活跃，同时也有利于培养学生的上进心、责任心、集体荣誉感和集体观念。
在一个班级和一个群体中每位学生的接受程度是不同的，作为教师我认为要给学生制定不同的目标让它前进。对于接受程度慢的学生制定的目标要稍简单些，让他们一步一步接近目标，树立自信心。对于接受程度快的学生制定的目标要复杂些，让他们在挑战中增强自信心。
作为舞蹈教师，虽然我不是专业的舞蹈演员，但是我有一颗对舞蹈教学的热心，有一颗对学生教育的热心。培养学生在儿时对舞蹈产生兴趣，调整她们的形体，锻炼她们的身体协调能力。在以后的教学中我会一如既往认真教学，多培养一些特长的学生，不放弃有兴趣的学生。能够多排练一些有水准的节目出来，让学生轻盈的身姿成为我们学校一道亮丽的风景线！
忙碌充实的一学期结束了，在学校领导的支持和全校老师的帮助下，较圆满的完成了本学期舞蹈兴趣小组的教育教学任务，为了把下一步的工作做的更好，现做总结如下：
舞蹈教育是以人的肢体语言来表现人思想感情的艺术，因此有人把舞蹈称为形体艺术、人体-艺术。在万物之中，人在运动中的美是最让人动心的，所以还有人把舞蹈艺术称之为美的艺术。舞蹈艺术还是一种集体能、艺能、智能、气质于一体的综合性艺术，是一种融音乐韵律、人体-美感、肢体技能于一炉的有机整体。舞蹈艺术对青少年身体成长、品行素质、自身修养及智力开发等方面均起着很大的促进作用。因此，按照本学期
初制定的计划我做到以下几点：
一、主要成绩
1.积极发动学生，组建了一支17—24人的校园舞蹈队伍。
2.通过舞蹈基础训练，激发学生学习舞蹈的兴趣，培养良好的形体习惯。
3.引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感，激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。
4.培养学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧，发展他们的想象力和创造能力。
5. 通过舞蹈兴趣小组的开展，培养了学生对舞蹈的兴趣与爱好；学到了舞蹈的基础知识和基本技能；培养了学生健康的情趣和良好的品德情操；培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力；提高了学生的艺术修养。
6.通过师生的共同努力，舞蹈《竹乐》在张店区第xx届中小学生艺术节比赛中获得一等奖的好成绩。同时也得到了学校领导、老师、家长的赞扬，为学校争得了荣誉，舞蹈队同学们的素质也得到了锻炼与提高。
7.在时间紧任务重的情况下赶排了舞蹈《小蜜蜜的秘密》，完成了本学期的计划目标。
二、存在问题
1.家长的对舞蹈的认识还不够深刻。
2.学生参与舞蹈训练的积极性还不够高。
3.学校在舞蹈训练上的投入还不够大。
4.训练时间上因为种种原因没有保障。
5.大部分学生的基础很差，没有扎实的基本功，对于排练成品节目有很大的难度。
三、采取措施
1.发动学生，积极报名。
首先，向学生说明舞蹈能开发智力、锻炼身体、培养气质等优点，关键是能培养他们的特长。其次，以自己的实力和良好的工作作风向学生保证让学生能真正学导知识。经过努力，最后学生报名人数达到了二十四人。
2.加强学习，不断充实，做到有的放矢。
教育的飞速发展要求教师不断的充实新血液新能量，这样才能保证让学生受到更好的教育。我与少年宫的老师一起切磋舞蹈教学经验，使自己的舞蹈教学水平有很大的提高，我还自己买来《山东省舞蹈考级教学磁带》作为教材，向学生教授专业系统的舞蹈知识。
3.定时间、定人员、定地点、定内容，确保工作的有效实施。
首先组织小组成员开会，提高思想认识，加强时间、纪律观念，选出组长，并于各班主任达成共识，到点放人，确保了活动的正常进行。活动中，我特别注重学生的基本功训练，以优带差，以老带新，个别辅导，全面提高。在活动训练中过程中，为了激励学生展示自己的才华，我采取了加强交流，拓展思路的方式，训练学生的独立表演能力，自我表现的能力，团结协作的能力。并让他们相互谈感受，取长补短，共同进步。
4.无私奉献，以身示范。
为了成功的参与区以上各级各类比赛，我充分利用业余时间，加班加点，
全身心的投入到排练活动中。努力做通学生家长的思想工作，尽可能的让更多的学生参与其中。
5.认真仔细体验小学生的生活，洞察学生的内心世界，并广泛征求意见，编创出易于让小学生所接受、风格高雅、适应小学各年龄学段的学生的舞蹈。
篇6：志愿者宣传口号
61.学习雷锋精神，参与志愿服务，共建美好家园
62.弘扬志愿精神实践公民道德争创文明城市
63.青春是我们的名片,服务是我们的志愿
64.用我的努力,换取您的微笑
65.在雷锋精神的光辉照耀下茁壮成长
66.向雷锋同志学习，全心全意为人民服务
67.养成良好习惯，争做文明市民
68.以英雄为楷模，学好本领服务社会
69.我为创建文明城市加一分
70.弘扬雷锋精神，参与志愿者服务，建设精神文明
71.树立科学发展观,构建和谐社会,推进志愿者行动
72.弘扬志愿精神，优化发展环境，共建文明精河
73.弘扬中华民族传统美德，培养敬老爱老的优良风气
74.学习雷锋精神，参与志愿服务，共建美好家园
75.学雷锋，树新风，扬正气，比奉献
76.小手拉大手，文明路上一起走
77.弘扬志愿精神共建文明，塑好城市形象
78.志愿服务理念：学习雷锋奉献他人提升自我
79.奉献爱心，弘扬新风，帮助他人，完善自我
80.弘扬志愿精神，实践公民道德，争创文明城市
篇7：企业安全口号标语大全_企业标语_网
每个人的生命都是父母给予的，生命无处不在，无所不有。本文是小编为大家整理的企业安全口号标语大全，仅供参考借鉴，希望可以帮助到大家。
1.人以安为乐厂以安为兴。
2.人人讲安全，安全为人人。
3.严是爱、松是害，发生事故坑三代。
4.爱家就是爱生命，重情更应重安全。
5.生产安全不管企业效益玩完!
6.防微杜渐，警钟长鸣。
7.千忙万忙出了事故白忙，千苦万苦受伤害者最苦。
8.提高青少年的安全文化素质是具有战略意义的举措，繁荣我国安全文化艺术是安全文化建设的重要任务之一。
9.安全你一人，幸福全家人。
10.你重视，我参与，安全生产一起抓;齐努力，共谋划，生产安全靠大家。
11.安全文化是企业文化建设的基础，安全文化是企业文化的组成部分。
12.安全第一是真理，全家不能没有你。
13.安全是关系社会安定、经济发展的大事。强化安全生产管理，保护职工的安全与健康。
14.积极行动起来，开展“安全生产周”活动。深入贯彻“安全第一，预防为主”的方针。
15.生命至高无上，安全责任为天。
16.今日注意安全，节日合家团圆。
17.宁绕百米远，不冒一步险。
18.人命关天，安全第一。安全第一，防灾防损。力保安全，促进安全。
19.搞好安全生产工作，树立企业安全形象。改善职工劳动条件，促进安全文明生产。
20.严是爱，松是害，疏忽大意事故来。严是爱，松是害，保障安全利三代。
21.安全在你脚下，安全在你手中。安全伴着幸福，安全创造财富。
22.多看一眼，安全保险;多防一步，少出事故。
23.心系安全一点，拥有蓝天一片。
24.安全第一，预防为主。生命宝贵，安全第一。
25.上班多留神，慎防意外生。
26.安全千金难买，命运自己主宰。
27.一人把关一处安，众人把关稳如山。
28.安得万人在，全心为生产。
29.客户是上帝，质量是生命，地球是市场，安全是保障。
30.安全知识要知道，劳保用品要戴好;上班工作多留神，平平安安最开心。
31.把握安全，拥有明天。
32.安全警钟日日鸣，平安大道天天行。
33.安全一万天，事故一瞬间。
34.安全创造幸福，疏忽带来痛苦。安全就是效益，安全技就是幸福。
35.不讲安全搭上命，挣座金山有啥用。
36.消防、消防，重在预防。加强防火管理，不准违章动火。
37.执行劳动安全法规，搞好安全生产工作。加强职工劳动保护，人人学会保护自己。
38.安全在身，家人放心。安全疏忽，苦难缠身。
39.安全是于警惕，事故出于麻痹。
40.人民利益高于一切安全责任重于泰山。
41.生产安全保驾生命安全护航。
42.为了您全家幸福，请注意安全生产。为了您和他人的幸福，处处时时注意安全。
43.隐患险于明火，防范胜于救灾。
44.心中时刻装安全，吃饭睡觉都香甜。
45.宁为安全操碎心，不让事故害工人。
46.倡导弘扬安全文化，提高全民安全素质以及安全文化知识，提高人民安康水平。
47.防止火灾，消除隐患。公共场所，严防火灾。
48.加强劳动人员保护工作就是保护生产力。保护职工的安全健康是企业的头等大事。
49.安全生产牢牢记，生命不能当儿戏。
50.实施安全生产法人人事事保安全。
51.严禁违章指挥违章作业违反劳动纪律。
52.安全万事兴，麻痹人财空。
53.安全生产，人人有责。遵章守纪，保障安全。
54.安全意识“得过且过”;危险隐患“得寸进尺”。
55.提高安全意识，建设文明工地。
56.领导检查是关爱，认真对待去整改。
57.爱妻爱子爱家庭，无视安全等于零。
58.提高全民安全意识，养成遵章守纪美德。宣传安全文化知识，推动安全文明生产。
59.聪明人把安全放首位，糊涂者把安全置脑后。
60.安全是幸福的源泉，安全是效益的保障。
61.生命只有一次，没有下不为例。
62.安全帽必须戴，防止坠物掉下来。安全带是个宝，高空保险不能少。
63.严是生命的呼唤，松是自杀的开端。
64.幸福是棵树，安全是沃土。
65.打工在外不容易，安全首先放第一。
66.安全第一心中记，为已为家为亲人。
67.安全生产必须依靠安全科学技术，安全科学技术也是第一生产力。
68.安全与遵章同在，事故与违规相随。
69.安全意识人人有，美好生活乐悠悠。
70.严格规章制度，确保施工安全。治理事故隐患，监督危险作业。
71.施工安全靠你我，幸福连着大家伙。
72.感情深，一口闷，酒后上班头发昏;上班之前不喝酒，互相提醒够朋友。
73.安全是家庭幸福的保证，事故是人生悲剧的祸根。
74.最盼的是你的平安，最怕的是你的意外。
75.生命可贵当珍爱，丝毫麻痹都是害。
篇8：企业质量安全口号标语
31. 百尽竿头，更进一步。
32. 今天的付出，明天的回报。
33. 筑质量大堤，迎世纪挑战。
34. 让高质量的产品乘着环宇风帆，冲出亚洲、走向世界。
35. 让环宇风帆载着优质的产品，跨越21 世纪。
36. 跨越今日的视野、扩展21 世纪的眼光。
37. 春种一粒粟、秋收万颗籽。
38. 走进质量天地，带来无限商机。
39. 质量存在于人类生存的一切地方。
40. 质量—带给你看得见的未来，说不出的精彩。
41. 跨过ISO9000 的门廊，进入21 世纪的殿堂。
42. 贯标九千，飞越二千。
43. 时代精神演绎民族灵魂，优质精神构筑时代精神。
44. 效益来源于服务社会的回报。
45. 质量是企业的生命，为了保护您的生命，请为您的企业建立质量保证体系。
46. 市场如水，企业如舟，质量象舵，人是舵手。
47. 顾客信誉是企业发展的源泉。
48. 效益靠质量，质量靠技术，技术靠人才，人才靠教育。
49. 产品的质量是拓展的翅膀，航程无限，辉煌有期。
50. 创新是根本，质量是生命，务实是宗旨，效益是目标。
51. 质量为先，信誉为重，管理为本，服务为诚。
52. 优质产品，是打开市场大门的金钥匙。
53. 多创优质产品，提高企业形象。
54. 优质产品，是走向世界的桥梁。
55. 优质产品，是市场竞争必胜的保证。
56. 重视产品质量，加强企业管理。
57. 质量是信誉的保证，信誉是质量的体现。
58. 信誉来源于质量，质量来源于素质。
59. 日复一日，精益求精;年复一年，效益满赢。
60. 保证质量，是对社会的承诺。
篇9：初中班级口号精选_口号标语_网
1、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
2、你把周围的人看作魔鬼，你就生活在地狱;你把周围的人看作天使，你就生活在天堂。
3、人之所以痛苦，在于追求错误的东西。
4、与其说是别人让你痛苦，不如说自己的修养不够。
5、如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼，烦恼都是自己内心制造的。
6、好好管教自己，不要管别人。
7、你硬要把单纯的事情看得很严重，那样子你会很痛苦。
8、一杯清水因滴入一滴污水而变污浊，一杯污水却不会因一滴清水的存在而变清澈。
9、运气就是机会碰巧撞到了你的努力。
10、得之坦然，失之淡然，顺其自然，争其必然。
篇10：2024年虎年开门红口号霸气押韵_开门红公司口号简短霸气大全
1. 您不图舒适和轻松，承担起艰巨的重负，在别人望而却步的地方，开始了自己的事业。我由衷地预祝您成功!
2. 你我相拥倾听新年的钟声犹如年轮的呼吸，簇拥着我们共同的梦，满心的爱意化作真挚的祝福“新年快乐”!
3. 鼠年祝公司财源滚滚，发得象肥马，实力象壮马 ，好运多的象马毛，事业蒸蒸象大马!
4. 律回春晖渐，万象始更新。我们告别成绩斐然的，迎来了充满希望的，值此新春到来之际，我谨代表集团董事局，向全体职员的努力进取和勤奋工作，投资者给予公司的真诚信赖中外客户的热情支持致以深深的谢意!祝大家在新的一年里和气致祥身体健康家庭康泰，万事如意!
5. 立足新的起点，迈上新的征程，开创新的辉煌。
6. 火红的事业财源广进，温馨的祝愿繁荣昌隆，美好的祝福送上来，愿您在收到我的短信后，事业顺利，公司兴旺。
7. 很荣幸过去的一年里能在您的领导下工作和学习，祝您在新的一年里健康如意，马到成功!拜新年。
8. 过去的一年里，你的努力犹如惊叹号，艰辛异常;你的收获好比句号，圆圆满满;你的成功就像省略号，绵延不断;新一年到来，预祝你，再接再励，来年大展身手，为事业的道路上留下辉煌的手笔!
9. 昨天的灿烂如日挂中天，辉煌耀眼;今天的团结一心像十指握成拳，众志成城;望明天的宏图如鲲鹏展翅，一飞冲天。祝愿公司齐心协力再创造新的成功。
10. 愿你在新的一年里，与勤奋携手，让业绩攀升。与拼搏并肩，让盈利翻番。与汗水一起，把成功留住。与欢笑同行，让幸福永驻。 免费发送 放入备选 赵晖 在最需要的地方，架一把扶梯，助你攀登高峰。在最关键的时候，撑一叶扁舟，助你畅游蓝海。愿你与公司同舟共济，齐头并进，同心同德，在新的一年里，再创辉煌。
11. 辛苦付出苦熬实干，换来了硕果累累丰收成片;举起欢庆的酒亮开高歌的喉，灯火辉煌笑容暖暖，预祝来年精诚合作宏图大展，共同开创事业的艳阳天。
12. 一年的辛劳，换来今日的举杯祝贺，成功就在面前;一年的汗水，得来今日的鲜花掌声，胜利就在眼前;一年的历程，一年的打拼，终有收获，辞旧迎新，最美的祝愿给你，愿你新的一年里再创佳绩，加油!
13. 贵厂用户至上，质量第一，锐意创新，步步领先，堪称同行典范。祝事业日新，宏图大展。
14. 恭喜贵公司成功上市!在新的一年里大展宏图!
15. 高山上的人总比平原上的人先看到日出。您高瞻远瞩，您的事业必然前景辉煌。祝您鹏程万里!
16. 感谢您在过去的一年中对敝公司的大力支持，祝您在新的一年中吉祥如意，大展宏图!拜新年。
17. 当您看见这信息时，幸运已降临到你头上，财神已进了您家门，荣华富贵已离您不远。祝福您朋友：元旦快乐!
18. 大家好，希望我能够尽快融入这个我向往已久的大家庭，同各位老前辈、哥哥、姐姐、妹妹们一起为公司的发展贡献我的微薄之力，希望我的到来给大家带来更多的快乐。
19. 从冰雪到绿草，那是冬天走向春天的路。从失败到成功，那是你冒着风雪，踏着冰层闯出来的路。
20. 、昨天的灿烂如日挂中天，辉煌耀眼;今天的团结一心像十指握成拳，众志成城;望明天的宏图如鲲鹏展翅，一飞冲天。祝愿公司齐心协力再创造新的成功。
21. 祝愿贵公司蓬勃发展，日胜一日!
22. 祝您在新的一年中，吉祥如意、笑口常开;也预祝我们在新的一年中，合作愉快，万事如意。
23. 祝您在新的一年，事业飞黄腾达。家庭和-谐美满。辞旧迎新，带去我真诚的祝福。
24. 祝你一帆风顺，二龙腾飞，三羊开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八方来财，九九同心，十全十美。
25. 祝福短信到了，愿您的公司，通过实施多元化国际化的发展战略，越来越挣钱，越来越红火，相信，您的公司一定会迎来更加辉煌的明天
26. 祝福到，短信到，愿收到我短信的朋友，您的公司，兴隆活马，在鼠年里，如马添翼，大发马威啊。
27. 只有雪地上留下艰辛的足迹，才会懂得活的珍贵，活的炙热。祝新的一年中你的生活美满幸福。
28. 正逢新春佳节，恭祝贵公司事业蒸蒸日上，更上一层楼!
29. 展望年，新的起点，新的征程，机遇蕴含精彩，发展充满信心，号角催人奋进。
30. 在最需要的地方，架一把扶梯，助你攀登高峰。在最关键的时候，撑一叶扁舟，助你畅游蓝海。愿你与公司同舟共济，齐头并进，同心同德，在新的一年里，再创辉煌。
篇11：绿色环保优秀标语口号
1、保护生态环境 共建绿色社区
2、贯彻科学发展观 创建绿色生态社区
3、生态是资源，生态是财富，生态是竞争力
4、加强生态文明建设 共创环境友好型社会
5、青山绿水蓝天 共创美好人间
6、人人参与环保 共创绿色世纪
7、保护碧水蓝天 营造绿色家园
8、改善生态环境 营造绿色家园
9、 生态建设大舞台，你我参与更精彩。
10、倡导文明生活方式，树立环保消费观念。
11、手拉手创建生态区，心连心关爱新家园。
12、保护生态环境 倡导文明新风
13、善待自然千秋业 平衡生态万代功
14、树立环境保护意识 建设绿色文明家园
15、人人播撒绿色爱 处处享受环境美
16、人人参与 ，保护生态环境;齐心协力，共建绿色家园
17、保护环境是责任，建设生态是美德
18、打造生态家园，构建和谐社会
19、传播生态文化，建设生态文明
20、生态创建携手共进，绿色生活你我同行
篇12：小学班级口号_班级标语_网
爱护脚下草，莫折枝头花。把温馨带走，把真爱留下。
爱护我们的生活环境，就等于爱护我们自己。
爱花护树思想好，以校为家觉悟高。
爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。
安静的氛围营造温馨的环境，无声的静思给你无穷的智慧。
安逸的环境造就不出时代的英才。
安知奋志知远行知德
白上衣，绿裤子，不要给我换衣服（关于墙的）
白云奉献给蓝天，鲜花奉献给草地，拿什么奉献给你，我的教室（在卫生方面）
班级建设靠大家，互助互爱是一家。
保持人与自然的和谐，也不要忽视人与人的和谐。
保持室内清洁卫生
保护花木人人有责
保护环境，保护自然，就是保护人类自己。
保护环境，从我做起，从小事做起。
小学班级口号大全（2）：
伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来—鲁迅
为乐趣而读书。毛姆
为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书。（宋）朱熹
为中华之崛起而读书。周恩来
温故而知新。
文人作文，农人掘锄，本是平平常常的，若照相之际，文人偏要装做粗人，玩什么“荷锄带笠图”；农夫则在柳下捧一本书，装作“深柳读书图”之类，就要令人肉麻。鲁迅
闻而不审，不若无闻。
问渠那得清如许，为有源头活水来—朱熹
我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。
我读书总是以少为贵，从不贪多。不怕读得少，只怕记不牢。徐特立
我觉得，当书本给我讲到闻所未闻，见所未见的人物、感情、思想和态度时，似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户，让我看到一个不可思议的新世界。 ——高尔基
我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。 ——高尔基
我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。 ——达尔文
我一生的嗜好，除了革命之外，---就是读书。我一天不读书，就不能够生活。---孙中山
小学班级励志标语的延伸阅读——标语写作和使用八忌
一、忌违法
某乡政府在公路边的民房后墙壁上刷写了这样一条标语：“狠狠打击越级上访的犯罪分子！”既与党的路线、方针、政策相违背，又违反国家法律，还极大伤害了上访群众的感情，很容易激化矛盾，影响党群干群关系。
二、忌误导
“光纤没铜，偷也没用！”这个标语出发点无疑是好的，但会不会误导人去偷含铜的电线呢？
三、忌谩骂
“小孩毁树死父母，学生毁树罚家长。”这样的“骂街”标语，极不文明,应该切忌。
四、忌恐吓
“偷井盖者抓住剁手”，“谁烧山谁倾家荡产”，这样的标语带有明显威胁、恐吓的粗暴语气，实在有失文明。
五、忌命令
制作标语时将命令式的语气换成善意的提醒语言，改“损坏玻璃罚款10元”为“当心压坏玻璃受伤”；把指责的语言变成问候的语言，如改“不讲卫生可耻”为“养成卫生习惯，祝您身体健康”，将生硬的语气改为祈请的语气，如改“禁止随地吐痰”为“为了您和他人的健康，请不要随地吐痰”。
六、忌粗糙
标语属于应用文的一种，语言要简明，也要讲究语言美。“养女不读书，不如养头猪！养儿不读书，就像养头驴！”这样的标语语言粗俗，不堪入耳，应该切忌。
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篇13：初中新生军训口号精选_军训专题_网
有谁知道，军训是一块圣地，可以净化人的心灵;军训是一片热土可以沸腾人的血液;军训是熔炉，是锻造场，是大课堂。接下来，小编在这给大家带来初中新生军训口号精选，欢迎大家借鉴参考!
初中新生军训口号精选1
1. 团结奋进，自律自强;愈挫愈勇，为国争光!
2. 刻苦训练，自强不息;团结互助，勇争第一!
3. 团结一致，奋力拼搏;争创一流，展我雄风!
4. 发扬集体主义和革命英雄主义精神，为祖国富强立志成才!
5. 认真学习，刻苦训练，文武兼备，百炼成钢!
6. 遵守铁的纪律，养成良好的行为习惯、生活习惯。
7. 成功从好习惯开始。
8. 甜酸苦辣勤训练，一二三四展英姿。
9. 集体的荣誉，就是我的荣誉。
10. 轻伤不下火线，小病不下训练场，勇于挑战极限。
11. 33、服从命令，听从指挥，团结互助，争创佳绩!
12. 团结进取，奋力拼搏，齐心协力，共铸辉煌!
13. 增强国防意识，激发爱国热情。
14. 激情飞扬，超越梦想;挑战极限，铸就辉煌!
15. 努力学习，刻苦训练;团结互助，争创佳绩!
初中新生军训口号精选2
1. 团结互助，自律自强;扬我石中，振我中华!
2. 团结进取，奋力拼搏;齐心协力，共铸辉煌!
3. 挑战极限，超越自我;自强不息，厚德载物!
4. 精英十四，威武之师，刻苦训练，奋勇争先!
5. 认真学习，刻苦训练;高一十五，能文能武!
6. 好好学习，天天向上;团结进取，争创一流!
7. 团结进取，奋力拼搏;齐心协力，共铸辉煌!
8. 挑战极限，超越自我，自强不息，厚德载物!
9. 服从命令，听从指挥，团结互助，争创佳绩!
10. 继承人民军队光荣传统和优良作风，为民族复兴刻苦学习!
11. 有体魄，能拼搏;有知识，能创新。
12. 磨练坚强意志，培养优良作风。
13. 磨练顽强的斗志，培养吃苦的精神，锤炼良好的品质。
14. 服从命令，听从指挥，团结互助，争创佳绩。
15. 认真学习，刻苦训练，文武兼备，百炼成钢。
16. 加强国防教育，提高国防意识，增强国防观念。
初中新生军训口号精选3
1. 众志成城，勇往直前
2. 军纪如铁，意志如钢，勇挑重担，争创一流
3. 提高警惕，保卫祖国，刻苦训练，为校争光
4. 博学多思，行胜于言
5. 做体魄强健志存高远学业精深的兴华人
6. 志强不息厚德载物行胜于言
7. 做志存高远学业精深体魄强健的兴华人
8. 掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪
9. 军训一阵子，受益一辈子
10. 牢记历史教训，不忘警钟长鸣
11. 弘扬奥运精神，苦练军事技能，共抒报国情怀
12. 军歌嘹亮，唱响山川风雨彩虹;
13. 英姿飒爽，踏破日月雾霭惊雷
14. 迷彩军训青春无悔
15. 加强国防教育，提高国防意识，增强国防观念
16. 学政治，学军事，全面提高自身素质
初中新生军训口号精选4
1. 猛龙十一，新闻骄子，青春无悔，强身立志
2. 服从命令听从指挥团结互助争创佳绩
3. 磨练坚强意志，培养优良作风
4. 摸爬滚打锻精兵，千锤百炼造英雄
5. 历经一番血泪苦，敢教自我换新颜
6. 千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金
7. 向前看，看未来;齐步走，走天下
8. 弘扬奥运精神，永葆部队军魂
9. 谁英雄，谁好汉，比一比，看一看
10. 苦练军事技能，共抒报国情怀
11. 明德尚行，升华自我;磨砺青春，矢志报国
12. 自强不息，厚德载物
13. 不经历风雨怎么见彩虹
14. 刻苦训练，严格要求，争做军训优秀学员
15. 明德尚行，矢志报国，磨砺青春，升华自我
初中新生军训口号精选5
1. 学军人风采，强自身素质，保国家安全
2. 爱军习武，巩固国防;刻苦学习，报效祖国
3. 迷彩军训，青春无悔
4. 挥洒激情，释放青春，我们风雨同行
5. 亦师亦友同训练，教官学生共苦甜
6. 争当训练标兵，共创先进连队
7. 勇往直前，敢争人先，打造红色钢七连
8. 习之风，铸军人之魂
9. 激情澎湃，四连雄风传四海
10. 军训有笑有泪，生活有甜有苦
11. 学军人之风采，强自身之素质
12. 军训一阵子，受益一辈子
13. 团结奋斗，刻苦训练，磨练意志，力争优秀
14. 不经历风雨，怎么见彩虹
15. 服从命令，听从指挥;团结互助，争创佳绩
篇14：公司名称变更申请函
甲方：_______________
乙方：_______________
公司(一下简称：_______________企业),法人代表,甲方：_______________,因个人原因,自愿放弃法人代表身份。经与乙方：_______________充分协商,甲方将企业法人变更为乙方,并将企业交于乙方全权负责。变更后企业发生的一切事宜与甲方无关,且日后企业所产生的一切经济和法律责任都由乙方承担。
变更前由原法人代表,甲方：_______________,签署的合同依旧有效。变更后由乙方全权负责。
本协议一式二份,自双方签字之日起生效。
甲方(签字)：_______________乙方(签字)：_______________
____ 年 _____ 月 _____ 日____ 年 _____ 月 _____ 日
篇15：美术兴趣小组2024年工作计划_工作计划范文_网
课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：
一、活动目的：
通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动要求：
1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、每周下午课外活动时间进行活动，小组成员必须准时到达美术室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护美术教室内的设施和用品。
三、活动内容：
1、使学生了解一些简单的美术常识知识，(美术种类、常用工具、基本的使用方法)。
2、以简笔画.静物素描为主，以水彩.水粉画为辅进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
四、采取的措施：
(1)美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
(2)做好组织工作
在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
(3)安排好活动时间和活动地点
根据学校的统一安排，一般情况下每周组织一次，要坚持课余活动的原则。
(4)订立必要制度，抓好思想工作
要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。
篇16：公司环保的口号标语80句
保护环境，从我做起。
青山清我目、流水静我耳。
保护生态环境，就是爱护自己。
芳草依依，大家怜惜。
让校园变成绿色家园，让祖国变成绿色宝库。
保护水环境，节约水资源。
举手之劳，美化校园。
校园是我家，美丽靠大家。
万人齐参与，共建绿色生命树。
珍惜自然资源，共营生命绿色。
我很怕羞，请别碰我。
赞化天地、道法自然。
多种一棵树，世界上就多一片绿色。
我们是幼苗，我们都需要呵护。
小草青青，脚下留情。
保护环境从我做起，爱护学校从学生做起。
小草青青，脚步轻轻。
花儿以花香回报我们，我们只需脚下留情。
小草微微笑，请你绕一绕。
人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。
追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
当你不要我时，请把我送回家。
请您爱护绿色，绿是生命之源。
学校一片绿，学生心中一片春。
鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。
尊天重地、敬天爱人。
捡起片片纸，传递深深情。
建设绿色校园，增强环保意识。
茵茵绿草地，脚下请留情。
心动不如行动，去怨不如去干。
多一份绿色，多一份健康。
今天节约一滴水，留给后人一滴血。
有限的资源，无限的循环。
保护环境，造福人民。
篇17：安全口号标语
41、健康系着你我他，共创卫生靠大家。
42、文明健康在我心，幸福快乐伴我行。
43、健康大厦始于一砖一石，食品安全凝聚一点一滴。
44、健康成就快乐，快乐造就健康。
45、工作是健康的因子，幸福工作八小时，健康生活一辈子。
46、健康生活人人爱，幸福家庭常常在。
47、追求健康是一生的目标，拥有健康是终生的财富。
48、健康工作，幸福生活。
49、福禄寿喜是运，身康体健是命。
50、人人关心健康，社会和谐安康。
51、健康有始有终，病菌无影无踪。
52、世界因和平而精彩，你我因健康而喜悦。
53、世界因生命而精彩，生命因健康而幸福。
54、车贵，房贵，不如健康贵;业重，钱重，不如生命重。
55、关注生命里的红黄绿灯，工作才能安全前行。
56、让健康深入人心，让健康行为走进生活。
57、你我同心共铸健康堡垒，大家共意齐筑卫生长城。
58、绿色健康生活，和谐美满人生。
59、健康，随烟而逝;病痛，伴烟而生。
60、开开心心的工作，健健康康的生活!
61、心态决定未来，健康由你承载。
62、拥有健康好习惯，美好未来由我创。
63、活得自在就是成功。
64、源自天然，扶正以治本。
65、人人平安保健康，美好生活你我创。
66、健康饮食多关心，身体健康不忧心。
67、身体是我们的存折，健康是我们的本钱。
68、人不因富有而健康，而因健康而富有。
69、身体是的本钱，健康才是关键。
70、您的健康，我的责任。
71、健康工作，快乐多一点，烦恼少一点。
72、健康是个宝，你要懂得保;年少做不好，老来才知恼。
73、日日做早操，夜夜早睡觉;天天身体好，学习步步高。
74、勤勤恳恳工作，健健康康生活。
75、易求无价宝，难得体健康。
76、你健康，我健康，大家一起奔小康。
77、好健康，好身体，人生辉煌好实现。
78、身体健康，事业才不会亮红灯。
79、重视职业卫生，崇尚文明生产。
80、防治职业病危害，保护劳动者健康。
篇18：2024年高一军训口号大全_军训专题_网
新东方整理高一军训口号大全，和同学们分享。
军训口号
我们高一八班的口号是：
团结八班，豪情满天；众志成城，超越自我！
服从命令，听从指挥，团结互助，争取佳绩（四连）
激情澎湃，四连雄风传四海
驰骋沙场，动科壮志冲九霄（四连）
英姿飒爽，五连巾帼多旗帜
激情青春，动科红颜胜须眉（五连）
政治合格，军事过硬。作风优良，纪律严明（五连）
动科雄风，所向披靡。敢打必胜，豪气冲天。
园艺学院(三连)：
习军人之风，铸军人之魂
学军人之风采，强自身之素质
军训思来苦后甜，人若立志趁青年
齐心协力，力创佳绩，打好军训攻坚站
军纪如铁，意志如刚，勇挑重担，力创一流
历经一番风雨，敢教自我换新颜
资环学院(七连、八连)：
勇往直前，敢争人先，打造红色钢七连
超越自我，再创辉煌水建学院：
水滴石穿，建绩立功
水建既出，谁与争锋
外语系（二十二连）：
超越梦想，不是梦想。挑战自我，突破极限
食品学院（十六连）：
奋勇争先，食品最行
钢铁十六连，精英食品人
人文学院：
亦师亦友同训练，教官学子共苦甜
政治合格，军事过硬，作风优良，纪律严明，保障有力
披荆斩棘，永争第一。
“xx班（系）勇争第一”
爱军习武,巩固国防,刻苦学习,报效中华
提高警惕，保卫祖国，刻苦训练，为校争光
认真学习刻苦训练文武兼备百炼成钢
服从命令听从指挥团结互助争创佳绩
挑战极限超越自我自强不息厚德载物
吃苦流汗不怕累，(班名)精神放光辉
掉皮掉肉不掉队,流血流汗不流泪
继承人民军队光荣传统和优良作风为民族复兴刻苦学习
发扬集体主义和革命英雄主义精神为祖国富强立志成才
磨练顽强的斗志，培养吃苦的精神，锤炼良好的品质
服从命令听从指挥团结互助争创佳绩
认真学习刻苦训练文武兼备百炼成钢
苦不苦想想红军二万五累不累看看革命老前辈
以奥运健儿为榜样刻苦训练锐意进取
学政治、学军事、全面提高自身素质
流血流汗不流泪掉皮掉肉不掉队
军爱民民拥军军民团结一家人
加强国防教育提高国防意识增强国防观念
认真学习刻苦训练文武兼备百炼成钢
服从命令听从指挥团结互助争创佳绩
挑战极限超越自我自强不息厚德载物
秣马扬帆,团结向前,青春无限,拼搏永远.
学在协和，成就未来。日新月异，时不我待。体魄健康，意志如钢。
军纪如铁，意志如钢，北京奥运，再创辉煌！
奥运在我心,校运与我行
不畏高温,勇往直前(高温天气用语)
坚持不懈,努力进取(通用)
磨练意志,挑战自我
创造自己,超越自己
继承人民军队光荣传统和优良作风为民族复兴刻苦学习
发扬集体主义和革命英雄主义精神为祖国富强立志成才
磨练顽强的斗志，培养吃苦的精神，锤炼良好的品质
服从命令听从指挥团结互助争创佳绩
认真学习刻苦训练文武兼备百炼成钢
苦不苦想想红军二万五累不累看看革命老前辈
以奥运健儿为榜样刻苦训练锐意进取
学政治、学军事、全面提高自身素质
流血流汗不流泪掉皮掉肉不掉队
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篇19：小组反思总结报告怎么写
近几年，我校采用了“学案导学、自主探究”教学模式，这种教学模式的一个重点在于课堂教学以学生的小组合作学习为主，它的应用不仅仅挑战了教师“一言堂”的模式，还改变了以往单一的、被动的学习方式，因此有较好的效果。但是在实际教学中，由于对合作学习的认识、组织、操作不当，往往导致合作学习表面化、形式化，难以到达预期的效果。
一、课堂教学中小组合作存在的问题及原因
作为一名生物老师，用心响应学校的号召，在授课班级内开展小组合作学习活动。在教学过程中发现存在不少的问题，制约着课堂效率向高效发展。
1.课堂出现冷场，学生合作不主动。
2.学生合作参与面不广，尤其表现为优等生参与发言和小组汇报的次数明显多于学困生，学困生没有真正参与。
3.学生合作没有深度，合作学习只是走过场。
由于教学活动是师生共同参与的复杂活动，所以小组合作学习效率低的原因也同时出此刻师生双方的身上：
(一)学生方面
1.许多学生未经准备匆忙活动。比如，主题一给出，有的同学没有经过深入思考，就匆忙地展开讨论，对组内的不同见解也无法提出赞同或反对，更无法构成自己的观点。
2.学生参与面不广，配合不用心。有的学生性格内向，很多时候沉默不语;有的学生基础薄弱，想参与活动却又力不从心;有的同学基础较好，但不善于争取机会，由此难以构成真正的合作。
(二)教师方面
1.认识不足，应用失误
在平时评课交流和教师访谈中，笔者了解到不少教师对小组合作学习的理解和应用存在着以下误区：
(1)小组学习互动的目的就是营造热烈的课堂气氛或教学高潮，甚至是为了吸引评委和听课教师而做秀的。
(2)小组学习互动是迎合新课标的精神而设置的。公开课、优质课不得不用，平时大可不用，因为耗时费神。
(3)小组互动学习占用教师讲解时间，学生成绩很难提高。
(4)明白小组学习互动的好处和作用，但在实际操作中则觉得无章可循，存在生搬硬套的现象。
2.忽视学情，盲目设计
不少教师把小组学习看作课堂教学的“万能钥匙”或“灵丹妙药”。过多地安排小组互动的资料和次数，好像非小组合作学习不能解决问题，每堂皆用，或者活动设计没有根据教学资料和学生掌握知识的实际状况，让学生烦而生厌，限制学生独立思考的空间，浪费课堂宝贵时间。
3.评价制度不够全面
有的教师在对小组合作学习进行评价时，往往只重视对小组整体的评价而忽视对个体的评价，只重视对合作成果的评价，而忽视对合作过程的评价等。
二、提高小组合作学习效率的对策
(1)提高教师自身素质。首先更新教育理念，新课程标准给教师提出了一些新的教育理念，强调课程应从学生的学习兴趣、生活经历和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与探究的学习方式。新课程标准所倡导的是既要面向全体学生，又要承认和尊重学生的个体差异;既要改变学生学习的方式，又要调整评价的方式、手段和资料。有些教师还没有转变观念，在小组合作学习中就应运用新的教学方法或方式的地方，仍沿用传统的方法或方式，没有体现探究性与合作性等新理念，小组合作学习知识只是走过场。教育改革是一个整体，教学组织形式是其中的一部分，广大教师只有认真学习新课程标准所提出的新理念，转变自己的教学方式，才能搞好小组合作学习。
(2)增强教师对合作学习的认识。增强教师对合作学习的科学认识，务必防止教师对合作学习认识简单化、片面化：对小组合作学习过程认识的片面化，认为小组合作学习就是小组讨论，只强调学生座位排法与讨论形式，而忽视了合作学习资料的选取，教师课前准备、科学分组、学生的独立思考和分工合作以及最终教师的全面评价等;对合作学习应用范围认识的片面化，认为小组合作学习就是小组讨论或主角扮演。
(3)提高教师开展合作学习的技能。教师应根据教学实际灵活掌握小组合作学习的过程，发挥其教学优势，以提高学生的整体素质和个性的和谐发展。小组合作学习的资料要能引起学生主动参与的兴趣，当学生有了学习兴趣与愿望时，才能用心主动地参与。
(4)教师主角适当转变。在合作学习中，教师的主角发生了变化，成为学生学习的向导和促进者，同时还是共同学习的合作者、参与者，总的来说，教师实现主角转变，主要发挥以下几方面的作用：协调、激发、合作、监控、评价。
小组合作学习正在成为教师重要的课堂教学组织形式。但如何使它发挥出最大的功效，有赖于广大教师对课堂合作学习作更深一层的探讨、尝试和研究。只要教师正确认识到合作学习的作用和好处，并认真、精心地对待每一次活动，就能不断地提高小组合作学习的有效性，进而到达提高教学效率和质量的最终目的。
篇20：大学励志班级口号_口号标语_网
1.忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。
2.大部分人往往对已经失去的机遇捶胸顿足，却对眼前的机遇熟视无睹。
3.一个懒惰的少年将来就是一褴褛的老人。
4.困难是一块顽石，对于弱者它是绊脚石，对于强者它是垫脚石。
5.笑对人生，能穿透迷雾;笑对人生，能坚持到底;笑对人生，能化解危机;笑对人生，能照亮黑暗。
6.天道酬勤，宁静致远。
7.应知学问难，在乎点滴勤。
8.为了梦想，我们不懈努力。
9.锲而不舍，存义精思。
10.今天的努力，明天的实力。
11.耕耘今天，收获明天。
12.没有播种，何来收获。
13.播种劳动，收获成功。
14.但求日积月累，收获于细微;不要左顾右盼，专注于自我。
15.竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。
16.革命尚未成功，同志仍需努力。
17.人生是一条没有回程的单行线，上帝不会给你一张返程的票。
18.对待生活中的每一天若都像生命中的最后一天去对待，人生定会更精彩。