提高大学生的网络道德素质的方法_个人礼仪_网
当今社会是网络时代,计算机和网络成为我们生活中必不可少的东西,并且越来也受到大家的重视,特别是对于当代的大学生而言,是否会争取运用网络,成为了非常重要的技能,也成为了成功的基本因素之一,那么,如何提高大学生的网络道德素质呢?下面是第一范文网小编给大家搜集整理的提高大学生的网络道德素质的方法。
提高大学生的网络道德素质的方法:养正确的思维观念
我们利用网络学习,一定要培养自己正确的思维观念,多看到网络积极的一个方面,千万不要沉迷于一些不良的爱好中,否则,网络消极的一面同样可以将一个人毁掉。
做到网络和现实的统一。 对于一个人的道德标准,不管什么时候,无论什么境遇,都应该掌握一个唯一的尺度,不能因为自己在网络上,没人知道现实的自己,就可以为所欲为,毫无顾忌。
提高大学生的网络道德素质的方法:使用文明的用语
在互联网上,我们也是需要经常与人沟通的,在这里面,我们应该要求自己使用文明用语,礼貌待人,尊重他人,不能随意说脏话,更不能随意侮辱别人,给他人造成伤害。
杜绝网络暴力。对于大学生而言,我们应该杜绝网上的暴力行为,特别是在一些论坛或者贴吧中,不要发布不良信息,不要煽动不良情绪,更不能随意暴露别人的隐私,拒绝网络暴力。
不沉迷于网络游戏。如果我们利用互联网的优势,那么,应该可以让自己的能力素质得到较大的提高,如果沉迷于网络游戏,则是浪费自己的时间,导致大学生意志消沉,不会有所作为。
提高大学生的网络道德素质的方法:注重日常道德修养。
一个人的道德修养,要在平时多锻炼,也就是说,一个人如果日常道德水平低下,则在互联网上也不会有太好的表现,道德素质的修炼在于平时,而不是临阵磨枪。
不要试图利用网络犯罪。很多人认为互联网上不是实名制的,所以,给一些坏人以可乘之机,利用互联网进行诈骗或者是敲诈,要清楚的认识到,只要做了违法的事情,是早晚都会有被发现的一天。
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篇1:浅谈工商行政管理文化建设的途径和方法_经验交流材料_网
浅谈工商行政管理文化建设的途径和方法
沙湾县工商局 郑建明
工商行政管理文化是指在工商行政管理机关这一特定的组织中,由工商行政管理干部所创造的以特定主体为载体的文化总和。是广大工商行政管理干部在长期工作实践中培育形成的精神财富和物质财富。该文化体系的形成和发展,有利于提高工商部门的监管执法水平,有利于增强工商机关的凝聚力,激发干部的创造力,有利于彰显工商部门的良好社会形象,打造一支能担当历史重任的工商行政管理队伍。在此,笔者就建设工商文化的途径和方法谈几点拙见。
一、始终坚持与时俱进,不断创新文化载体、管理机制、 教育机制,丰富工商行政管理文化的内涵
适当的文化载体是培育现代工商文化体系的一个十分重要的途径。从工商文化的构成来看,无论是浅层次的物质文化,还是高层次的制度文化、精神文化,都需要通过适当的文化载体表现出来,而群体性的特色活动正是组织干部建设工商文化的有效载体。因此,必须以干部职工的需求为着力点,吸引广泛干部参与工商文化建设。广大工商干部是文化建设的实践者和受益者,应从干部职工的要求出发,注重把专业知识融入各种娱乐之中,以丰富的内涵、健康的格调促进人们思想道德与科技文化相适应,与经济发展水平相适应,与干部职工的接受能力相适应,使工商文化建设牢牢扎根于更广泛的干部职工的沃土,潜移默化地影响和激励干部职工不断进取。
工商文化是时代发展的产物,是对新时期、新事物、新情况、新问题的认知和把握。建设工商文化的过程,就是我们发现自身问题、解决自身问题的过程。因此,在培育现代化的工商文化进程中,要不断拓宽新的思路,创新管理机制,在手段上,着眼于最充分地调动全体干部的工作积极性、创造性;在目的上,追求干部的全面发展以及由此而来的管理效益的最大化,实施柔性管理、情感管理。借助文化的力量,运用共同的价值观和管理理念,依靠共同的信念,互动的心灵进行管理,给干部创造一个宽松和谐的环境,让他们成为工作的主人,从而激发他们的创造欲,使其潜能和天赋得到最大限度的发挥。让他们的人生价值和个人理想得到充分体现和发挥,最大限度地调动他们的工作积极性,激发他们的创造力。在人员的配置上,要做到将适当的人,用在适当的场合、适当的时机、做适当的事,最大限度地发挥干部的聪明才智,工作岗位的最佳人选往往不是智力最高的,而是最适合工作要求的人。要改革思想政治教育方式,变传统的枯燥乏味、呆板、空洞说教的方式为生动活泼、寓教于乐的趣味教育方式转变。加强思想政治工作的针对性、时效性。同时,把党建工作和思想政治工作有机结合起来,相得益彰,提~部的政治理论素质,树立正确的人生观、世界观、价值观。
二、拓宽思路,因地制宜,坚持“三个相结合”,切实把工商文化建设抓紧、抓实、抓好
一是坚持工商文化建设和加强工商队伍建设相结合。以人为本,是工商文化建设和队伍建设的结合点,要抓住培养和造就新型工商干部的这个根本,通过文化建设这个载体,广泛开展政治思想、科学文化和业务技能的学习和教育活动,培养其爱岗敬业、无私奉献的精神。要注重内容上的针对性,充分挖掘和讴歌工商队伍中在市场监管和行政执法中涌现出来的蓬勃向上、开拓进取的时代新人和精神风貌,树立先进典型集体和先进人物。以身边的先进事迹鼓舞人、教育人、激励人。二是坚持工商文化建设与推动形象工程结合起来。文化建设是一项民心工程。通过文化建设这个窗口,进一步宣传工商的良好社会形象。工商文化要体现内容丰富多彩,形式灵活多样,群众喜闻乐见、易于接受的特点,要采取寓乐于教的方法,强化效果。三是坚持工商文化建设与促进工商行政管理工作结合起来。在工商行政管理工作中,有很多方面是文化建设的有效载体,搞好文化建设,也就促进工商业务工作的有效开展。多年来,各地工商部门围绕中心主题,开展了富有成效的宣传活动,推动和激发了干部职工团队精神和争先创优的热情。
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篇2:本科毕业开题报告范文研究方法_开题报告_网
本课题的研究方法
本课题研究的理论基础是建构主义理论、多元智力论、现代教育学、现代心理学和科学研究方法论等。
本课题的主要研究方法为文献索引法、行动研究法。以网络技术、人工智能、多媒体技术为基础的信息技术作为研究手段,采用观察、文卷调查、经验总结、实验、对比分析等方法和手段,进行多个轮回的研究。
本课题研究的成果
1、论文集:本课题研究的报告、总结、论文、案例、教案精编(内部印行,争取正式出版)。
2、专著:《扣开未来之门——在网络环境下的教育模式研究》(正式出版)
3、电子出版物:《求精中学优秀网络课件选》(若干辑)
本课题研究的进度计划
(一)研究周期
三年,即xx年2月至xx年1月
(二)研究步骤分三个阶段
1、xx年2月——5月为准备阶段
宣传发动,组成课题组,酝酿课题实施方案及相关措施等。
2、xx年6月——xx年8月为实施阶段
第一轮(xx年6月——8月),主要工作:课题组统一认识;申报课题;确定子课题,各分课题组分别开展研究工作;积累资料;统计分析,写出可行性研究报告。
篇3:高中学生学习方法交流演讲稿
同学们好!高中应该怎么学习,方法有两个,一是归纳,二是做题。
首先讲讲归纳的方法,因为在比赛上的时间很多,没有严格地按照老师的进度很系统的复习,但知识归纳帮助我将系统的整理知识和思路,很有效的提高了复习效率,达到比较好的复习效果。我的生物知识归纳包括基本知识的归纳、习题归纳和特殊知识点归纳。
基本知识的归纳就是把书本上的所有知识点有条理的罗列出来,解释各个术语的含义,列出它包含的的种类或分支的方向,并清晰地标明各个知识点之间的联系,这种知识归纳能帮助你准确的理解并牢固的掌握课本的知识。做这个归纳的时候可以适当的参考一些参考书上的归纳,像优化设计上的归纳就很不错,大家可以以之为基本框架,再把更具体的东西,尤其是书上的例子补充进去。我高二的时候做了全部自己写的那种归纳,上高三不久,就在优化设计上对它给出的框架做了补充。
做这种归纳的最重要意义是什么呢?最重要的意义是帮助你读透课本。这种基本知识归纳只不过是把书上的要点和例子抄在一起,但这个过程你要翻书,几本书一起翻,就可以对同一个知识点不同的表述做比较,这可以帮助你更透彻的了解这个知识点;而想做一个比较完整、美观的知识归纳,就必须知道什么知识点放什么位置,这就要弄清楚各个知识点之间的关系,这个过程又帮助你更好的掌握这些知识点,理清思路。最后再抄写一次,印象就很深刻了。所以做知识归纳最大的用处是在做的过程中帮助你熟悉课本、掌握知识点,其次才是做好了以后看。课本是最最最根本的,大家一定要三本课本读的滚瓜烂熟。
习题归纳就是把做过的错题、好题、经典的题目归在一起,然后写出每道题目的关键,如某个知识点或某种方法或技巧。如果是错题则写出出错的原因,尤其是要写明是哪个知识点的缺漏造成的。如果时间比较充裕,可以把题目抄在本子上,但如果觉得自己没那么多时间,可以在那道题目旁边做个记号,并写上我刚刚提到的“题目的关键”。考试前认真察看就可以了。
在做好了以上两种归纳的基础之上,便做着两种归纳的归纳,也就是特殊知识点的归纳,把基本知识中一些自己掌握不好的、易忘的、易混淆的、难懂的、有代表性的和特殊的知识点或例子另外抄写来,还有把习题归纳中常错的、易错的、常考的、特殊的知识点也一起抄下来,这样就组成了特殊知识点归纳。平时在听完课,做完习题后应该着重做基本知识点归纳和习题归纳,而在准备考试的时候,应该先看一边书本,再看一遍知识归纳,一边看一边把重点要点写下了——也就是做特殊知识归纳,最后就只看这本特殊知识归纳。如果时间允许,边看边把记不住的打上记号,到了最后的最后就只看有记号的。这样就可以把所有知识点过一遍了。懂的看一眼就行了,因为这些知识本来就烂熟于心了;而不太有把握的,经过这样抄一遍,看几遍也都攻下来了,所以上考场的时候就可以信心百倍了。我高考前两个星期就是先花了一个星期把书本从头到尾认认真真的看了一遍,做了特殊知识归纳,然后接下来那个星期就看特殊知识点归纳和习题归纳。
然后讲讲做题。
练习题的选择:主要做好老师发的卷子,自己再有一两本就可以了(根据自己能力,难度可稍大)
常用:优化设计、黄冈考典、易错题宝典、龙门书局(实验!)
要点:
多做,精做(高考题,实验设计题,经典实验题)
简答题要认真对答案,能背下更好(主要是练表述和实验设计注意事项)
归纳做过的题目要有印象,不要做了跟没做一样课上课下多和同学老师讨论
听课做好预习
听课时记一些特殊的例子,自己预习是没有留意到的和不明白的讲卷子时不管做没做对都要留心,主要记下一些技巧性东西和每道题的考点 及时提问
以上是复习准备的方法,是知识录入,那考试时应该怎样把知识提取出来呢?我想,首先应该确信自己每个知识点都弄懂了,遇到一个问题时,要做的就是把答案从大脑中提取出来。看到一个题目,先把握住这道题要考的是什么知识点,然后以这个知识点为关键词,搜索若干个出相关的知识点,就像在网上搜索资料一样;简单的题目答案一下子就找出来了,而复杂的题目则需要在搜索出来的知识点中选择一个最适合的或是搜索出所有合适的知识点。后一种方法在生物考试中尤为重要,因为生物这门学科的特点就是有很强的联系性,生物体各种形状和功能的联系决定了我们学的各个知识点的联系,也决定了试题答案要求全面。生物试卷中更多的是多选题和简答题,全面和体现联系是取得高分的关键。牢固的基础知识、完善的知识结构和开阔灵活的思路则是学好这门课,考出好成绩的根本。
上面介绍的学习方法和解题技巧我觉得不仅适用于学习生物,也适用于学习其他科目,当然要根据每个学科的特点而不断改良。我的学习方法,像知识归纳,是要花很多时间和心血的,只有用更多的勤奋来收获更多的知识。勤奋、付出,是每一个求学的人都必须做到的。
篇4:高中学生学习方法交流演讲稿
亲爱的同学们:
早上好!今天我演讲的题目是:提高自我学习水平。
自信心是学习的源动力,是提高学习水平的基本条件。在学习过程中,自信所迸发出来的勇气和毅力,可以帮助克服学习中的种种困难和障碍,可以最大限度地帮助挖掘自身的潜力,去完成学习任务。
“我能行”、“我要拼搏”、“我一定超过他”,经常给自己这种积极暗示,你就会充满活力、朝气蓬勃,学习成绩就会得到快速提高。
自信不是盲目的,同学们应学会冷静分析自己的学习情况,分析总分成绩名次的高低、稳定性,分析特长学科的成功经验,分析短腿学科、成绩不稳学科的形成原因,分析学习状态、学习潜力、投入时间等情况。
在此基础上根据自己的实际水平,正确定位自己的奋斗目标,制定清晰的学习计划,并持之以恒地督促自己执行落实。送同学们一句话“想得好是聪明,计划得好更聪明,做得好是最聪明又是最好——拿破仑”。
高中生的学习任务是十分繁重的,要出色地完成各种学习任务,必需提高学习效率。高效学习的根本不是搞题海战术,而是提高自己的学习能力,包括自学能力、阅读写作能力、书写能力、创设情景能力、提出研究课题能力、假设猜想能力、质疑批判能力、总结反思能力等。
一个有较强学习能力的学生,如果能在安排各学科的学习中做到主次分明、详略得当、循序渐进、螺旋上升,他的学习过程一定是高效的,他的学习一定是愉快的。
每个人的学习都离不开老师的指导和同学的帮助,一个成功的学习者必定是一个善于借助老师和同学力量的人。
老师的点拨标准、规范、到位,尽管语言表达上缺乏时代气息。对老师要施以“缠”字决,没解决的问题一定要缠到彻底解决为止,决不能一知半解简单的点点头微笑着把自己给忽悠了。在培优补缺这一学习活动中,应主动预约老师,预先提出辅导课题。
同学间的互助学习是不可缺少的一个学习环节,但仔细研究学习成功的同学的学习秘诀或许更重要。要追上这些同学,你得挖掘出他们的优秀学法为己所用。要超越这些同学,你得奋勇拼搏有所开拓创新。
同学们!相信自己是优秀的,这是×中学学子的自信,这是×中学的实力源泉。
我的演讲完毕,谢谢大家!
篇5:合作养殖合同
甲方:
地址:
身份证号:
乙方:
地址:
身份证号:
双方经协商一致,本着风险共担,利益共赢的原则,就下列事宜达成协议:
一、合作事项
双方达成养殖生产合作协议,自愿签订本协议书。甲方提供养殖资金;乙方聘请养殖工人、兽医及置办养殖所需物品设施、种苗,负责养殖生产、销售。
二、双方权利义务
1、双方协商确定,甲方先期投资___________元,用作启动资金,乙方进行实际操作并把资金详细用处报知甲方。
2、运行后,乙方每晚把养殖场内情况及资金出处报知甲方。
三、违约责任
甲方如果半途而废,其先期投入作废,不予退还;乙方如果中途退出,要赔偿甲方所有先期投入资金。
四、事务执行
具体养殖操作由乙方执行或由甲方派一人来场协助乙方执行。年底扣除实际的开销,剩余的利润部分,由甲、乙双方_______分成。
五、养殖经费、利润支付方式
双方协商或者打入对方银行账户,甲方开户银行:____________;甲方银行账号:____________;乙方开户银行:____________;乙方银行账号:____________。
六、争议解决方式
本合同在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决;也可由当地工商行政管理部门进行调解;协商或调解不成的,按下列第__________种方式解决:
1、提交____________方_____委员会_____。
2、依法向____________方人民法院起诉。
七、其他
1、本协议一式_________份,甲乙各________份。本协议自双方签字(或盖章)之日起生效。
2、本合同未尽事宜,双方协商解决,协商一致可签订补充协议,补充协议与本合同具有同等法律效力;协商不成的,按照第六条的争议解决方式处理。
甲方代表人(签字):
联系方式:
签订地点:
签订时间:_______年______月______日
乙方代表人(签字):
联系方式:
签订地点:
签订时间:_______年______月______日
篇6:开题报告的撰写方法通用_开题报告_网
一、 开题报告的含义与作用
开题报告,就是当课题方向确定之后,课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。它主要说明这个课题应该进行研究,自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题,也可以说是对课题的论证和设计。开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。
研究方案,就是课题确定之后,研究人员在正式开展研之前制订的整个课题研究的工作计划,它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤。研究方案对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用,尤其是对于我们科研经验较少的人来讲,一个好的方案,可以使我们避免无从下手,或者进行一段时间后不知道下一步干什么的情况,保证整个研究工作有条不紊地进行。可以说,研究方案水平的高低,是一个课题质量与水平的重要反映。
二、 写好研究方案应做的基础性工作
写好研究方案一方面要了解它们的基本结构与写法,但“汝果欲学诗,功夫在诗外”,写好开题报告和研究方案重要还是要做好很多基础性工作。首先,我们要了解别人在这一领域研究的基本情况,研究工作最根本的特点就是要有创造性,熟悉了别人在这方面的研究情况,我们才不会在别人已经研究很多、很成熟的情况下,重复别人走过的路,而会站在别人研究的基础上,从事更高层次、更有价值的东西去研究;其次,我们要掌握与我们课题相关的基础理论知识,理论基础扎实,研究工作才能有一个坚实的基础,否则,没有理论基础,你就很难研究深入进去,很难有真正的创造。因此,我们进行科学研究,一定要多方面地收集资料,要加强理论学习,这样我们写报告和方案的时候,才能更有把握一些,制定出的报告和方案才能更科学、更完善。
三、课题研究方案的结构与写法
课题研究方案主要包括以下几个方面:
(一)课题名称
课题名称就是课题的名字。这看起来是个小问题,但实际上很多人写课题名称时,往往写的不准确、不恰当,从而影响整个课题的形象与质量。这就是平常人们所说的“只会生孩子,不会起名字”。那么,如何给课题起名称呢?
第一,名称要准确、规范。
准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚,课题的名称一定要和研究的内容相一致,不能太大,也不能太小,要准确地把你研究的对象、问题概括出来。
规范就是所用的词语、句型要规范、科学,似是而非的词不能用,口号式、结论式的句型不要用。因为我们是在进行科学研究,要用科学的、规范的语言去表述我们的思想和观点。课题就是我们要解决的问题,这个问题正在探讨,正开始研究,不能有结论性的口气。
第二,名称要简洁,不能太长。
不管是论文或者课题,名称都不能太长,能不要的字就尽量不要,一般不要超过20个字。这次各个学校课题申报表中,我看名称都比较简洁,我就不再多说了。
(二) 课题研究的目的、意义
研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述,指出现实当中存在这个问题,需要去研究,去解决,本课题的研究有什么实际作用,然后,再写课题的理论和学术价值。这些都要写得具体一点,有针对性一点,不能漫无边际地空喊口号。不要都写成是坚持党教育方针、实施素质教育、提高教育教学质量等一般性的口号。主要内容包括:⑴ 研究的有关背景(课题的提出): 即根据什么、受什么启发而搞这项研究。 ⑵ 通过分析本地(校) 的教育教学实际,指出为什么要研究该课题,研究的价值,要解决的问题。
(三) 本课题国内外研究的历史和现状(文献综述)。
规范些应该有,如果是小课题可以省略。一般包括:掌握其研究的广度、深度、已取得的成果;寻找有待进一步研究的问题,从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点。 参考总课题报告。
(四)课题研究的指导思想
篇7:开题报告撰写的方法[页3]_开题报告_网
writing the hypothesis in a concise manner and, first, coming up with a good hypothesis is a difficult mission. this is actually the core of your application: youre going to a university to do this very piece of research. compared to this, the rest of the application is background scenery. take your time to think of it. when you have an idea, be careful at the formulation. a well-written hypothesis is something of an essays thesis: it provides a statement that can be tested (argues ahead one of the possible answers to a problem), it is an idea, a concept, and not a mere fact, and is summed up in one phrase. in some cases, you will have no idea what the possible answer to a problem worth being researched is, but you will be able to think of a way to solve that problem, and find out the answer in the meantime. its ok in this case, to formulate a research question, rather than a hypothesis. let those cases be rare, in any way. another piece of advice when writing your hypothesis, regarding the trendy research fields: chances are great that theyre trendy because somebody has already made that exciting discovery, or wrote that splendid paper that awoke everybodys interest in the first place. if youre in one of these fields, try to get a fresh point of view upon the subject; make new connections, dont be 100% mainstr
eam. this will make the project even more stimulating for the reader. imagine that you are writing about the trendiest subject, with absolutely no change in the point of view, and you are given the chance to make the research. trends come and go, fast; what are the chances that, in four years time, when your research is done and you are ready to publish your results, one of those well-known professors who dispose of huge research grants has already said whatever you had to say?
remember how, in a structured essay, right after the thesis you would present the organisation of your essay, by enumerating the main arguments you were going to present? same thing should happen in a rp. after stating your thesis, you should give a short account of your answers to those three questions mention earlier. state, in a few phrases, what will be learned from your research, that your project will make a difference, and why is that important to be known. you will have to elaborate on both of these later in the paper.
the next step in writing your proposal is to prove that that particular piece of research has not been done yet. this section is usually called literature review. inside it, you have to enumerate and critically analyze an impressive list of boring bibliography. the conclusion you should objectively! - reach is that your idea of research has not been undertaken yet. even more, you use this opportunity to prove solid theoretical knowledge in the field, and build the theoretical bases of your project. one tip: dont review all the articles and books in the fields even if you mention them in the ibliography list; pay attention in your analys is to those you will build on. another one: avoid jargon when writing your rp. the chances are great that the person(s) who will read your and a nother 1000 research proposals are not specialists in that very field -niche you are examining. if you are applying for a grant with or foundation or something similar, it might happen that those reading your paper are not even professors, but recruiters, donors, etc. and even if they a ctually are professors, one of the reasons busy people like them agree to undertake a huge, and sometimes voluntary, work, is the desire to meet some diversity, some change from their work - so maybe theyll read applications for another specialisation. the capacity to get your message a cross in clear, easy-to-grasp concepts and phrases is one of the winning papers most important advantages.
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篇8:广西家畜禽水产养殖产销合同
甲方:
身份证号码:
乙方:
身份证号码:
一、转租鱼塘土地面积亩。
二、租赁时间:从公元______年____月____日起至______年____月____日止,为期7年。
三、承包租金:每年租金为人民币壹拾柒万元整小写:(Y:元)。
四、付款方式:每______年____月____日一次性付清当年租金,押金万元(元),押金万元抵年的鱼塘租金。剩下的万于______年____月____日前交清年的租金。
五、乙方应准时交租,如超过月日未付清租金,甲方有权收回鱼塘,并且押金不退。
六、在承包期间,乙方负责维护甲方的建筑物,如遇国家征收,乙方必须无条件服从,国家补偿金建筑物补偿款甲乙双方各得一半,鱼塘青苗费甲乙双方各得一半。
七、此协议一式二份,甲、乙双方各执一份。同具法律效力。本合同双方签字之日生效。
甲方:
身份证号码:
乙方:
身份证号码:
______年____月____日
篇9:养殖提供种苗签订回收合同
供方:_______________
合同种类:_______________
需方:_______________
合同编号:_______________
为了改善生态环境,促进林业发展,响应县委、县政府的号召,确保安塞县绿色长廊工程种苗供应,经双方协商,订立如下条款,以资共同遵守。
一、种苗品种;规格;数量;单价金额;交货期______年____月____日至______年____月____日。
二、种苗验收方法:由林业局按照种苗规格如地径、高度、土球直径、冠幅等标准验收。
三、包装要求:苗木带土球的要用草绳固定土球,不带土球的要求有营养钵。
四、合同履行地点:安塞县。
期限:______年____月____日至______年____月____日。方式:_双方共同履行合同的权义,按要求交货付款。
五、违约责任:
1、供方必须在合同规定的交货期将种苗送到需方指定的定点,如不能按时送到,造成的经济损失由供方承担。
2、供方的种苗规格达不到标准要求的,需方有权不予接收,并不承担经济责任。
3、需方要按合同签定的种苗数量验收供方的苗木。
4、在供方运输种苗过程中发生的任何意外事件需方不承担责任。
5、需方要按合同规定的时间支付供方的种木款。
六、本合同自签订之日起生效,在合同履行过程中,如有县里计划的变更或人力不可抗拒的意外变化时,应双方协商,修改或撤销合同。
七、本合同一式份,双方各执一份。
供方(印章):_______________需方(印章):_______________代表人(签字):_______________代表人(签字):_______________地址:_______________地址:_______________电话:_______________电话:_______________开户行:_______________开户行:_______________帐号:_______________账号:_______________签订日期:_____________________年____月____日
有效截止日期:_____________________年____月____日
篇10:毕业生开题报告研究方法
[1]毕业论文开题报告
开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用写作文体,这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。开题报告一般为表格式,它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目,这样做,既便于开题报告按目填写,避免遗漏;又便于评审者一目了然,把握要点。
开题报告包括综述、关键技术、可行性分析和时间安排等四个方面 。
开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。
由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题。
开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法。
开题报告是由选题者把自己所选的课题的概况(即"开题报告内容"),向有关专家、学者、科技人员进行陈述。然后由他们对科研课题进行评议。亦可采用"德尔菲法"评分;再由科研管理部门综合评议的意见,确定是否批准这一选题。开题报告的内容大致如下:课题名称、承担单位、课题负责人、起止年限、报名提纲。报名提纲包括:
(1)课题的目的、意义、国内外研究概况和有关文献资料的主要观点与结论;
(2)研究对象、研究内容、各项有关指标、主要研究方法(包括是否已进行试验性研究);
(3)大致的进度安排; (4)准备工作的情况和目前已具备的条件(包括人员、仪器、设备等); (5)尚需增添的主要设备和仪器(用途、名称、规格、型号、数量、价格等); (6)经费概算;
(7)预期研究结果;
(8)承担单位和主要协作单位、及人员分工等。
同行评议,着重是从选题的依据、意义和技术可行性上做出判断。即从科学技术本身为决策提供必要的依据。
[2]如何撰写毕业论文开题报告
开题报告的基本内容及其顺序:论文的目的与意义;国内外研究概况;论文拟研究解决的主要问题;论文拟撰写的主要内容(提纲);论文计划进度;其它。
其中的核心内容是“论文拟研究解决的主要问题”。在撰写时可以先写这一部分,以此为基础撰写其他部分。具体要求如下:
1.论文拟研究解决的问题
明确提出论文所要解决的具体学术问题,也就是论文拟定的创新点。
明确指出国内外文献就这一问题已经提出的观点、结论、解决方法、阶段性成果、„„。 评述上述文献研究成果的不足。
提出你的论文准备论证的观点或解决方法,简述初步理由。
你的观点或方法正是需要通过论文研究撰写所要论证的核心内容,提出和论证它是论文的目的和任务,因而并不是定论,研究中可能推翻,也可能得不出结果。开题报告的目的就是要请专家帮助判断你所提出的问题是否值得研究,你准备论证的观点方法是否能够研究出来。
一般提出3或4个问题,可以是一个大问题下的几个子问题,也可以是几个并行的相关问题。
2.国内外研究现状
只简单评述与论文拟研究解决的问题密切相关的前沿文献,其他相关文献评述则在文献综述中评述。基于“论文拟研究解决的问题”提出,允许有部分内容重复。
3.论文研究的目的与意义
简介论文所研究问题的基本概念和背景。
简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题。
简单阐述如果解决上述问题在学术上的推进或作用。
基于“论文拟研究解决的问题”提出,允许有所重复。
4.论文研究主要内容
初步提出整个论文的写作大纲或内容结构。由此更能理解“论文拟研究解决的问题”不同于论文主要内容,而是论文的目的与核心。
[3]毕业论文开题报告的格式(通用)
由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚,应包含两个部分:总述、提纲。
1 总述
开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。
2 提纲
开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的,是一个研究构想的基本框架。可采用整句式或整段式提纲形式。在开题阶段,提纲的目的是让人清楚论文的基本框架,没有必要像论文目录那样详细。
3 参考文献
开题报告中应包括相关参考文献的目录
4 要求
开题报告应有封面页,总页数应不少于4页。版面格式应符合以下规定。
篇11:开题报告撰写方法_开题报告_网
一、 开题报告的含义与作用
开题报告,就是当课题方向确定之后,课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。它主要说明这个课题应该进行研究,自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题,也可以说是对课题的论证和设计。开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。
研究方案,就是课题确定之后,研究人员在正式开展研之前制订的整个课题研究的工作计划,它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤。研究方案对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用,尤其是对于我们科研经验较少的人来讲,一个好的方案,可以使我们避免无从下手,或者进行一段时间后不知道下一步干什么的情况,保证整个研究工作有条不紊地进行。可以说,研究方案水平的高低,是一个课题质量与水平的重要反映。
二、 写好研究方案应做的基础性工作
写好研究方案一方面要了解它们的基本结构与写法,但“汝果欲学诗,功夫在诗外”,写好开题报告和研究方案重要还是要做好很多基础性工作。首先,我们要了解别人在这一领域研究的基本情况,研究工作最根本的特点就是要有创造性,熟悉了别人在这方面的研究情况,我们才不会在别人已经研究很多、很成熟的情况下,重复别人走过的路,而会站在别人研究的基础上,从事更高层次、更有价值的东西去研究;其次,我们要掌握与我们课题相关的基础理论知识,理论基础扎实,研究工作才能有一个坚实的基础,否则,没有理论基础,你就很难研究深入进去,很难有真正的创造。因此,我们进行科学研究,一定要多方面地收集资料,要加强理论学习,这样我们写报告和方案的时候,才能更有把握一些,制定出的报告和方案才能更科学、更完善。
三、课题研究方案的结构与写法
课题研究方案主要包括以下几个方面:
(一)课题名称
课题名称就是课题的名字。这看起来是个小问题,但实际上很多人写课题名称时,往往写的不准确、不恰当,从而影响整个课题的形象与质量。这就是平常人们所说的“只会生孩子,不会起名字”。那么,如何给课题起名称呢?
名称要准确、规范。
准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚,比如我们现在有一个课题名称叫“佛山市教育现代化进程研究”,这里面研究对象就是佛山市,研究的问题就是教育现代化问题。有时候还要把研究方法写出来,比如鸿业小学的“小学生心理健康教育实验研究”,这里面研究的对象是小学生,而不是中学生或者大学生,研究的问题的心理健康教育,研究的主要方法是实验研究,这就说的很清楚,别人一看就知道这个课题是研究什么。而有些课题名称则起的不是很准确,比如,“学科教学中德育渗透的研究”这个名称,就没有把研究的对象、问题说清楚,你是中学生或者说是小学生、大学生,是所有的学科或者是单指语文、数学等。再比如,“集中识字 口语突破”这个名称,我想,别人只看题目,就无法看出研究的是什么问题,好象是语文,又好象是英语,是中学或者是小学,是小学高年级或者是小学低年级更没办法看出来。后来我看了一下内容,知道是小学英语教学方面研究,我想能不能改为“集中识字 口语突破”小学英语教学模式研究。总之,课题的名称一定要和研究的内容相一致,不能太大,也不能太小,要准确地把你研究的对象、问题概括出来。
规范就是所用的词语、句型要规范、科学,似是而非的词不能用,口号式、结论式的句型不要用。因为我们是在进行科学研究,要用科学的、规范的语言去表述我们的思想和观点。这里有一个课题名称叫“培养学生自主学习能力,提高课堂教学效率”,这个题目如果是一篇经验性论文,或者是一个研究报告,我觉得不错,但作为课题的名称,我认为不是很好,因为课题就是我们要解决的问题,这个问题正在探讨,正开始研究,不能有结论性的口气。
第二,名称要简洁,不能太长。
不管是论文或者课题,名称都不能太长,能不要的字就尽量不要,一般不要超过20个字。这次各个学校课题申报表中,我看名称都比较简洁,我就不再多说了。
(二) 课题研究的目的、意义
研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述,指出现实当中存在这个问题,需要去研究,去解决,本课题的研究有什么实际作用,然后,再写课题的理论和学术价值。这些都要写得具体一点,有针对性一点,不能漫无边际地空喊口号。不要都写成是坚持党教育方针、实施素质教育、提高教育教学质量等一般性的口号。主要内容包括:⑴ 研究的有关背景(课题的提出): 即根据什么、受什么启发而搞这项研究。 ⑵ 通过分析本地(校) 的教育教学实际,指出为什么要研究该课题,研究的价值,要解决的问题。
有的也写问题提出背景的,比如苏州工业园区星海学校承担的江苏省教学研究课题《生活化语文教学研究》 实施方案 的“课题的提出”是这样写的:
二十世纪九十年代末,在中国的教育界引发了一场关于语文教育问题的大讨论。无论是语文界的教育专家,还是语文教育工作者,甚至众多的学生家长,都对目前语文教育的现状提出了各自的看法,并表示了极大的忧虑。究其问题的根本,在于语文教育只盯在几本教材上,远离了生活的源泉,以至于越来越深地陷入了“死水”中,教师教得死,考试考得死,学生学得死。
从大量的现实和有关的调查中反映出这样一个现实:尽管经过许多年语文课堂上的学习,但学生却积累浅薄,阅读面狭窄;写文章时言之无物,常感到没有生活;学得很苦却收获很少,对语文课感兴趣的同学越来越少,厌学情绪较浓。究其原因,我们不难发现在教学中常有这样的课堂:学生有思维,但无智慧;有行动,但无热情。因为老师没有把生活中鲜活的事实引入课堂。表面上看,生活事实不是没有出现在教材、课堂或作业中,遗憾的是,这种生活事实仅仅是以例证的角色出现的。当教师为了说明某个观点、证明某种结论、巩固某一记忆时,事实才临时被拉进了课堂,而此时此刻的生活事实,已经不是那种能给人热情、冲动、直觉、遐想的事实,它是被人制作、化妆过的一个道具或角色。老师讲得很辛苦,学生却丝毫没有感触,因为这不是他有体会、有想法、有感受的事实,他是被动的、勉强的理解事实,而要让他再写出这种生活来就更是难上加难了。所以我们的课题“生活化语文教学研究”就是针对当前语文教学为了教而教,远离生活远离学生兴趣的现状提出来的。应该讲这是一个很有现实意义的,也是非常值得研究的课题。
面对语文教学的这种现状,我们认为,语文学科作为多门学科的基础学科,要做到真正实施素质教育的一个重要突破点,就是要变“应试语文”、“课堂语文”为“生活语文”。我们希望通过多渠道的研究,能寻找到一条突破课堂教学封闭模式的新道路,扩大学语文和用语文的时空界限,使学生利用课堂上的“知”,到生活中去广泛的运用,在实际运用中提高听说读写能力。要让学生对语文学习产生足够的兴趣,由被动学习变为主动学习,由狭窄的课堂教学变为融入生活的生活化教学。
我们要通过课题的研究使师生自然摆脱语文教学的形式主义和繁琐哲学。在教与学中自觉地意识到:不熟读背诵课文,经典语言材料就吸收不了;不扩大阅读,就不可能扩大知识面,丰富营养,提高眼力;不到生活的源头活水中去学语文,不为生活而学语文,语文就失去了生命力;没有丰富的生活体验、直接的和间接的阅读,阅读能力就不可能有实质的提高,写作就会无病呻吟,搞文字游戏,抒虚情假意。因此,要使师生共同清醒地意识到要改变单一的语文课堂教学模式,开展丰富多彩的语文活动,把语文教学和生活紧密结合起来,是提高学生语文学习兴趣,提高语文教学效率的有效途径。
当然,语文教学要改革、要创新,首先应是它的施教者——教师的素质要提高、观念要更新。我校作为中新合作开发的工业园区内的第一所九年一贯制学校,有着得天独厚的优势。学校的每一位教师都是经严格考核选拔出来的,他们既有丰富的教学经验,又有着较新的教学理念,愿意尝试,敢于创新。新的学校,新的活力,需要新的教学思想来体现其强大的生命力,同时众多来自各所学校的教师聚集在一起,也需要有新的教学研究所追求的目标来将他们统一到一起,开始谱写崭新的篇章。因此,新的学校没有旧体制遗留下来的固定模式的限制,没有参差不齐的教师队伍的制约,更适合开展本课题的研究。
语文学科是基础学科的基础,从社会的要求、学科的要求、学校的要求、师生的要求几方面来看,我校确定的研究课题是体现社会需求的、符合教学规律的,也是非常有现实意义的、可行的课题,它的研究必将使学生获得最大的利益。
(三) 本课题国内外研究的历史和现状(文献综述)。
规范些应该有,如果是小课题可以省略。一般包括:掌握其研究的广度、深度、已取得的成果;寻找有待进一步研究的问题,从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点。 参考总课题报告。
(四)课题研究的指导思想
指导思想就是在宏观上应坚持什么方向,符合什么要求等,这个方向或要求可以是哲学、政治理论,也可以是政府的教育发展规划,也可以是有关研究问题的指导性意见等。对于范围比较大,时间又很长的课题来讲,大家在总的方面,有了一个比较明确的指导思想,就可以避免出现理论研究中的一些方向性错误。这里,我给大家介绍一下何老师在《佛山市教育现代化进程》研究方案里写的课题指导思想里的一段话:“这一课题研究要依据党中央和国家要求,依据广东省委省政府的决定,依据佛山市委市政府的决定,结合国情、市情和佛山市教育改革与发展的实际,……力求揭示佛山市教育现代化进程的规律及表现形式,为佛山市教育现代化实践服务”。另外,还有一份供大家参考一下,广东省教育科研“”规划重点课题《学科教学与素质教育》研究和实验方案里面,课题指导思想这样写:“坚持以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,从我国经济领域实现“两个转变”和我省XX年基本实现现代化对基础教育的要求出发,针对在中小学学科教学中实施素质教育的有关理论和实践问题,开展全方位的改革实验和理论研究,有效指导广大中小学教师在学科教学中深入教学改革,全面贯彻教育方针,全面提高教育质量,从而推进我省基础教育事业向前发展,为把广东建成教育强省作出贡献 ”。
(五) 课题研究的目标
课题研究的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题,也就是本课题研究要达到的预定目标:即本课题研究的目标定位,确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。相对于目的和指导思想而言,研究目标是比较具体的,不能笼统地讲,必须清楚地写出来。只有目标明确而具体,才能知道工作的具体方向是什么,才知道研究的重点是什么,思路就不会被各种因素所干扰。
常见存在问题是:不写研究目标;目标扣题不紧;目标用词不准确; 目标定得过高, 对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。
下面是《学科教学与素质教育》研究实验方案所写的课题研究目标:
1、 通过实验研究,总结出中小学各学科实施素质教育的特点和规律;
2、 提出在中小学学科教学中实施素质教育的意见;
3、 制定中小学各学科教育中实施素质教育的目标和评价方案;
4、 初步形成素质教育机制下的中小学学科教学基本理论;
5、 全面提高实验学校学生的素质,促进实验学校教育质量的大面积提高;
6、 促进实验学校教师素质的提高,造就高水平的科研队伍。
确定课题研究目标时,一方面要考虑课题本身的要求,另一方面要考虑课题组实际的工作条件与工作水平。
(六)课题研究的基本内容
我们有了课题的研究目标,就要根据目标来确定我们这个课题具体要研究的内容,相对研究目标来说,研究内容要更具体、明确。并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现,他们不一定是一一对应的关系。大家在确定研究内容的时候,往往考虑的不是很具体,写出来的研究内容特别笼统、模糊,把研究的目的、意义当作研究内容,这对我们整个课题研究十分不利。因此,我们要学会把课题进行分解,一点一点地去做。
基本内容一般包括:⑴对课题名称的界说。应尽可能明确三点:研究的对象、研究的问题、研究的方法。⑵本课题研究有关的理论、名词、术语、概念的界说。 如《研究性学习与中学生创造性人格培养的研究》,应先界定什么是研究性学习,什么是人格,什么是性格,性格形成的有关理论,性格与人格的区别和联系,什么是创造性人格,研究性学习与中学生创造性人格的培养有何关系等。 研究内容的确定一是根据研究目标来确定;二是从现状研究、归因研究、应用(方法)研究或对策研究几方面来确定。 现状研究是基础。 归因研究是为了寻找解决问题的突破口, 应用(方法)研究或对策研究是研究的重点。 如课题:《小学生心理健康教育模式的研究》,其拟定的研究内容和重点为:⑴ 目前小学生心理健康的现状。⑵小学生常见心理问题及其分类。 ⑶小学生常见心理问题形成的原因分析。⑷ 研究我校学生心理健康教育机制的建立。 ⑸ 构建小学生心理健康教育的模式及操作方法。其中第(5)是本课题的研究重点。
这里再给大家举一个例子:广东有个课题《小学语文活动课研究和实验》的研究方案指出,本课题研究的中心是,如何科学有序、切实有效的开展小学语文活动课。具体内容包括下列三个方面:1、 根据初中各年级学生的情况和语文教学要求,对初中各年级语文活动课对学生认知领域、情感领域和动作技能领域素质的发展进行详细的目标规定,从而建立初中语文活动类课程的目标体系。2、 根据小学各年级语文活动课目标和语文学科的特点,安排小学各年级语文活动课的内容,内容的安排力求充实、精当、有序,并初步形成一个相对完整的活动课内容体系。3、 根据小学各年级语文活动课目标内容和初中各年级学生的心理特点,探索初中语文活动类课程的学习活动方式,确定活动类课程的教学时间、空间及程序,并在此基础上形成多种切实可行的可操作的语文活动教学模式。
(七)课题研究的方法
1、本课题研究是否要设定子课题。 各子课题既要有一定的相对独立性,又要形成课题系统。作为省、市级课题,最好设定子课题。形成全校的课题研究系统。
2、具体的研究方法可从下面选定: 观察法、调查法、实验法、经验总结法、 个案法、比较研究法、文献资料法等。 如要研究学生实践能力的现状必定离不开调查法; 要研究如何优化小学生个性宜采用实验法;要研究如何对青年教师进行培养可采用经验总结法;要研究问题家庭学生的教育对策可采用个案法等等。
3、确定研究方法时要叙述清楚“做些什么” 和“怎样做” 。如要用调查法,则要讲清调查的目的、任务、对象、范围、调查方法、问卷的设计或来源等。最好能把调查方案附上。
4、提倡使用综合的研究方法。 一个大的课题往往需要多种方法,小的课题可能主要是一种方法,但也要利用其它方法。
我们在应用各种方法时,一定要严格按照方法的要求,不能不三不四,凭经验、常识去做。比如,我们要通过调查了解情况,我们如何制订调查表,如何进行分析,不是随随便便发张表,搞一些百分数、平均数就行了。
突出介绍行动研究法。
(八)课题研究的步骤
课题研究的步骤,也就是课题研究在时间和顺序上的安排。研究的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度,一般情况下,都是从基础问题开始,分阶段进行,每个阶段从什么时间开始,至什么时间结束都要有规定。课题研究的主要步骤和时间安排包括:整个研究拟分为哪几个阶段;各阶段的起止时间;各阶段要完成的研究目标、任务;各阶段的主要研究步骤;本学期研究工作的日程安排等。
举例:“适应素质教育的学校德育工作”分课题“爱国主义教育”(初中段)研究报告
第一阶段:研究准备阶段(1997.9——1998.3)
1、组建研究队伍。成立校长张胜利为组长,吴大伟副校长为副组长,曾成彬、刘晓华、阳虹、胡艳为主研人员。团队会干部、初中班主任(中队辅导员)及初中各备课组长为参研人员的研究小组,研究人员在初中教师中具有广泛的代表性。
2、确定研究对象:从研究的实效性出发,既注意中学教育的连续性又兼顾高、初中教育的阶段性特点,与分课题组的兄弟学校协商后,我们选择了初中三个年级为我们的研究对象,即我们主要进行初中阶段爱国主义教育的研究。
3、选择实验班:综合各种因素考虑,选择初XX级1班(先进班集体)和之班为研究实验班(班主任均为主研人员)。
4、前测、分析和调研。在总课题组指导下,结合我校实际制定出“西北中学学生思想道德状况调查表”并侧重在初中进行问卷调查。对问卷进行认真统计分析的基础上,形成了对我校初中学生思想道德状况的宏观认识,从而增强了研究的针对性,对过去我校进行爱国主义教育的标高、教育内容、教育方法、途径、手段等方面全面而深刻地剖析,既总结了成功之处,又找出了研究的主攻方向。
5、查阅相关资料,撰写课题《研究方案》。
第二阶段:构建目标体系,设计内容,选择实施方法和途径(1998.3一1998.9)
1、构建一级目标:
根据《爱国主义教育实施纲要》精神,将“爱国主义教育”分为“国家意识”、“国情乡情校情”、“民族意识”、“集体观念”、“历史文化”、“壮丽山河”六个方面的分项目标。
2、构建二级目标:
为实施一级目标,根据初中生身心发展规律特点和认知规律,构建出六个方面的一级目标在各年级段应完成的年段教育目标。
3、设计教育内容:
围绕教育目标,结合各学科教学内容体系及学校德育工作的整体规划等设计出实现二级目标的教育内容。
4、选择教育方法、途径:
本着科学、实效原则,继承传统和开拓创新相结合,围绕目标和教育内容分别选择出多种不同的方法、途径。
第三阶段:研究方案实施阶段: (1998.9——1999.12)
将构建的教育目标,设计的教育内容,按选择的途径和方法分别在初中各年段实施,在实施过程中作好观察、记录、分析,收集反馈信息。
第四阶段:总结提高阶段
1、针对实施阶段的情况,整调、完善目标体系、教育内容、途径和方法。
2、将前四个阶段研究中的现象、事实、数据、经验教训等进行定量和定性分析,升华为理性认识。
3、撰写论文、个案分析、研究报告、实验报告、工作报告等。
(九)课题研究的成果形式
本课题研究拟取得什么形式的阶段研究成果和终结研究成果。形式有很多,如调查报告、实验报告、研究报告、论文、经验总结、调查量表、测试量表、 微机软件、教学设计、录像带等,其中调查报告、研究报告、论文是课题研究成果最主要的表现形式。 课题不同,研究成果的内容、形式也不一样,但不管形式是什么,课题研究必须有成果,否则,就是这个课题就没有完成。
(十)课题研究的组织机构和人员分工
在方案中,要写出课题组长、副组长、课题组成员以及分工。课题组组长就是本课题的负责人。一个课题组应该包括三方面的人,一是有权之士,二是有识之士,三是有志之士。有权了课题就可以得到更多的支持,有识了课题质量、水平就会更高,有志了可以不怕辛苦,踏踏实实踏实实去干。课题组的分工必须是要分得明确合理,争取让每个人了解自己工作和责任,不能吃大锅饭。但是在分工的基础上,也要注意全体人员的合作,大家共同研究,共同商讨,克服研究过程中的各种困难和问题。
(十一)其他有关问题或保障机制
如课题组活动时间;
学习什么有关理论和知识,如何学习,要进行或参加哪些培训;
如何保证研究工作的正常进行;
课题经费的来源和筹集;
如何争取有关领导的支持和专家的指导;
如何与校外同行交流等。
四、注意三点:
1、要学会搜集和获取信息。在百度上,打入“研究方案”四字,搜集到10500篇相关内容。
2、要多学习,多借鉴。
3、创新。
处处留心皆学问(积累)
集思广益开眼界(学习与借鉴)
登高望远多创意(创新)
篇12:奶牛养殖可行性研究报告_可行性报告_网
随着国内人民生活水平的不断提高,对牛奶和乳制品的需求将呈大幅度提高的趋势。下面是小编整理的关于奶牛养殖可行性研究报告。欢迎大家参考!
第一章 总 论
1.1 项目摘要
1.1.1项目名称
某某奶牛养殖场建设项目
1.1.2项目主管部门
某某区政府 某某农牧科技局
1.1.3 项目承担单位
某某绿色牧业有限公司
法人代表 某某
1.1.4项目技术依托单位
某某畜牧水产技术推广服务中心
1.1.5项目实施地点
某某区大河乡麻黄村
1.1.6项目实施期限
项目实施起至期限:20xx年2月-20xx年11月。
1.1.7项目性质
新建
1.2项目建设规模
项目区总体规划占地面积500亩,新建占地400亩,存栏奶牛5000头标准化规模养殖场1座,优质牧草用地100亩。将项目区建成布局合理、环境优美、优质牧草环绕,集奶牛标准化养殖、饲草料加工配送、技术服务、粪污处理等一体的健康养殖、生态循环的现代化示范牧场。达产后,奶牛存栏达到5000头以上,年产鲜奶15000吨,成母牛单产水平达到7200公斤,实现鲜奶收入达到5700万元、带动周边饲草料种植增加收入500万元。
1.3投资概算及资金来源
1.3.1 投资概算
项目估算总投资2791万元,构成如下:
工程建设费用:2108万元,设备购臵及安装费技术应用及培训605万元,工程建设其他费用78万元。
1.3.2 资金来源
项目建设总投资2791万元,资金来源:项目业主单位自筹资金2388万元,申请发展资金354万元,地方配套50万元。
1.4 效益评价
项目计算期为10年,产品销售收入为7604万元,总成本为5814万元,稳定年利润1790万元。
1.5项目报告编制依据、范围及指导思想
1.5.1编制依据
[1] 国务院文件国发[20xx]31号文《国务院关于促进奶业持续健康发展的意见》;
[2] 国家农业部颁布实施的《生鲜乳生产收购管理办法》;
[3] 国家发改委等部门制定的《奶业整顿和振兴规划纲要》;
[4] 某某回族自治区人民政府《关于促进奶业持续健康稳定发展的通知》;
[5] 自治区人民政府关于印发加快推进农业特色优势产业发展若干政策意见的通知(宁政发[20xx]11号)
[6] 《某某奶业发展规划》(20xx-20xx年);
[7] 某某20xx年统计年鉴;
[8] 某某人民政府制定的《某某国民经济和社会发展第xx年计划发展纲要》;
[9] 建设单位提供的有关资料和实地调查研究的情况;
1.5.2编制范围
本项目可行性研究的编制范围主要包括:项目建设的背景、必要性、市场需求及预测、建设条件分析、项目工艺方案设计、建设规模与内容、环境评价、投资估算、项目经济与财务评价等。
1.5.3指导思想
在充分调查研究的基础上,遵循国家、自治区、某某、及有关部门的规定,客观、科学、合理地进行分析项目的各章节建设内容,使项目功能力求合理、适用,具有针对性、可行性和易操作性。
1.5.4编制原则
①本着投资少、见效快、效益高的原则,根据市场的需求和趋势合理确定规模,并在设计中严格遵守各项法规、标准及设计规范,使产品质量和技术水平达到国内领先水平。
②在保证生产技术、工艺先进、合理的前提下,进行合理安排。
③项目工艺技术和装备水平要达到国内先进水平,并能实现节能降耗,生态养殖,效益优先。
④贯彻“安全第一、预防为主”的方针,遵循现行的防火,安全卫生和劳动保护等有关规定,确保本项目投产后,能安全稳定生产,符合职业安全卫生的要求,保障劳动者在劳动过程中的安全和健康。
⑤精心研究核对工艺设备、电气设备的选型,准确核实其能力,保证投产后尽快达标达产,以实现预期的经济效益与社会效益。
⑥坚持实事求是,在调查研究基础上,以公正的立场和科学的态度对项目经济效益做出评价。
1.6项目总体评价及结论
本项目符合国家产业政策,符合《某某奶业发展规划》,是国家对民族贫困地区重点支持发展的农业产业化项目,对于为我区提供有效就业岗位以及家庭和谐稳定具有积极的意义;对当地农民增收以及生活水平改善具有显著效果。
第二章 项目可行性研究分析
2.1 项目提出的背景
“”以来,某某奶产业在各级政府大力支持和广大养殖户的共同努力下,奶牛存栏数和鲜奶产量年均递增率均保持20%以上,保持了快速发展的势头,对当地农业产业结构调整,增加农民收入起到了重要的促进作用。到20xx年底,存栏奶牛15.2万头,占某某奶牛存栏总数的30.3%。占某某奶牛存栏的77.65%。奶产业是某某农民的主要收入来源之一,农民人均纯收入中来自奶产业的收入为3000多元,占农民人均纯收的50%以上。但某某奶牛养殖以农户分散饲养为主,饲养管理粗放、饲喂方式落后,优质饲草料供应不足,用药混乱,大部分养殖户甚至规模场生产水平低。奶牛养殖不规范成为当前某某奶牛养殖业发展的制约因素。
当前我国奶产业正处于“三鹿奶粉”后时代的转型和二次飞跃的黄金时期,我区奶产业当前也正处于养殖结构转变,产业化水平逐步提升、标准化规模化养殖热情日渐高涨、养殖效益稳步提升的历史机遇;20xx年,某某政府提出的“牛羊上山”工程的战略方针,并出台了标准化规模化养殖养殖的土地、融资、技术、财政等扶持政策,为奶产业的二次飞跃提供了政策保障。本项目是基于以上背景提出的。
2.2 项目建设的必要性
2.2.1是落实中央支农惠农政策的现实需要
自20xx年以来,中央连续出台了“1号文件”,采取一系列更直接、更有力、更有效的支农惠农政策措施支持奶产业的发展,先后实施奶牛良种补贴、优质奶牛后备牛饲养补贴、奶牛政策性保险等支农惠农政策,旨在加快推进奶牛养殖业的产业化进程。20xx年9月国务院出台的(国发【20xx】31号)《关于促进奶业持续健康发展的意见》中,明确指出要加强奶牛良种繁育,加大良种推广力度,优化奶牛群体结构,不断提高奶牛单产水平。到20xx年,力争奶牛良种覆盖率提高到60%,奶牛平均单产水平提高到5.5吨。同时要推进养殖方式转变,提高原料奶质量。通过发展规模养殖小区(场)等方式,加快推进养殖环节的规模化、集约化、标准化,逐步解决奶牛养殖规模小而散问题。到20xx年,奶牛规模养殖的比重要有较大幅度提高。把提高原料奶质量放在突出重要的位臵,努力提高原料奶的乳脂率和乳蛋白含量,降低菌落总数。大力推广科学饲养技术,加强饲草料基地建设,扩大青贮饲料生产。加快普及机械化挤奶,减少生产环节的污染。本项目的实施,通过中央财政补贴支持进一步加快良种繁育、推进养殖环节的规模化、集约化、标准化,培育某某高产奶牛核心群的建设,发展壮大奶产业,是落实中央支农惠农政策的现实体现。
2.2.2是加快我市农业产业结构调整、增加农民收入的有效途径
近年来,我市奶产业被自治区政府确定为农业优势特色主导产业,同时,奶产业也作为某某农民收入的主要来源。农民人均纯收入中来自奶产业的收入为2500元,占农民人均纯收的56%。目前某某存栏奶牛16.8万头,占某某奶牛存栏总数的42.8%。,同时奶产业的发展也极大地带动了种植业产业结构的调整和关联产业的发展。年冬麦后复种青贮玉米15万亩,种植优质苜蓿4万亩,种植黑麦草、饲用甜菜等其它饲料作物2万多亩。奶产业还带动了印刷包装业、饲料加工及饲料配送业等相关产业的发展。因此,奶产业是某某乃至某某产业链条最长、产业关联度最大、产业化发育程度最高的优势特色主导产业。建设社会主义新农村,必须靠农村产业发展支撑。实施该项目,加快奶牛的快速扩繁生物技术示范推广,提高奶产业综合生产水平,促进奶产业跨越发展,增加农民收入,对于当地加快建设社会主义新农村具有很大的推动作用。
2.2.3是大力发展现代奶产业一体化的客观需要
某某的奶牛养殖已有近30年的历史,广大养殖户积累了较为丰富的养殖经验。特别是近年来在政府的大力倡导和支持下,实施“出户入园上挤奶台”工程,现在45%以上的奶牛进入养殖小区进行饲养,主要通过冷配技术对奶牛品种进行改良,示范了青贮饲料饲喂技术和配合饲料饲喂技术,加强了疫病综合防治,奶单产有了较大幅度的提高,目前奶单产平均达到6150公斤,鲜奶质量也有了一定的提高。但是,也存在一些问题制约着奶产业的发展。一是传统的人工授精技术无法控制奶牛性别,公母犊价格差别很大,导致经济效益的不可预测性。二是奶牛饲喂技术过分重视精饲料而轻视粗饲料,造成奶牛代谢疾病增加。三是奶牛养殖场信息化管理技术没有完全建立起来。进一步提高奶牛产量和鲜奶质量,迫切需要创新奶牛养殖技术,提高奶牛养殖经济效益。
2.3 可行性分析
2.3.1优惠的政策环境是项目实施的保障条件
奶产业被列为某某回族自治区农业主攻的四大战略性产业之一。为抓住奶业发展的良好机遇,推进奶业的优化升级,自治区政府制定了《某某优势特色农产品区域布局及发展规划》和《推进特色优势产业发展的政策意见》,将奶产业作为优势特色产业优先加以扶持。某某政府先后出台了《关于进一步加快奶产业发展的决定》、《某某奶产业发展规划》等一系列政策来扶持奶业发展,建立了奶牛良种繁育及管理体系,奶牛疫病防治与监督体系,奶牛饲草料基地建设体系,奶业发展风险基金保障体系等,良好的政策环境,促进奶产业健康发展。经过多年的精心培育,某某奶产业已具有明显的区位优势和良好的资源优势,有力地促进了农村经济发展、农业增效和农民增收。随着奶产业优势的不断凸现,其在农业现代化的进程中发挥的作用也日益明显,成为农业结构调整的主力军。为了进一步做大、做亮、做强这一产业,某某委政府提出全力打造“中国奶牛之乡”的战略决策,全方位加强优质奶源基地建设,加快推进量的扩张和质的提高,使奶产业呈现出迅猛的发展势头。
3.2.2奶产业雄厚的积累是项目建设的基础条件
某某区与某某毗邻,某某作为某某奶业发展较快的地区之一,被确立为某某奶业发展的核心区域,现己发展成为某某最具特色、最具优势、最具潜力的主导产业,无论其产值或存栏数量,都占到某某的半壁江山。近年来,某某突出规划、优先发展,加大政策扶持力度,基本构筑起区域化布局、专业化生产、一体化经营和社会化服务的产业化初级形态。本项目依托某某优质产业资源,人才资源获取、技术成熟度方面都具有强有力的产业和技术支撑,因此,本项目的建设,必将获得某某区农牧科技局、某某农牧局技术方面的大力支持。
3.2.3量与质的急待提高是项目实施的充分条件
目前,奶产业已成为我市壮大财政、增加农民收入和振兴区域经济的主导产业。虽然某某的奶业实现了快速发展,但与国际、国内奶产业发展大形势相比,奶源基地的不断发展壮大仍有许多制约因素,如良种繁育体系不够健全,奶牛品种退化严重的问题,正日益成为某某奶产业发展的主要障碍因素。近几年来,某某在自治区畜牧站的大力支持下,从品种繁育的机构设臵、人员配备、技术服务、设备改进上,都取得了很大的发展,但受资金、技术、人才、设备等多方面因素的影响,其发展仍然是滞后的,与“中国奶牛之乡”的建设要求仍有很大的差距。奶牛良种繁育场的建立,是从体制上开辟了奶牛繁育工作一个突破口,必将对某某奶产业的发展起到一个推波助澜的作用。
第三章 项目建设条件分析
3.1 项目区概况
3.1.1 地理位臵及概况。
某某地处东经105°4345"-106°4250",北纬37°2808"-37°3723",是承接某某东西南北的地理中心,北临某某和某某市、某某,南至同心县,东至盐池县,西北与中宁县接壤。北距首府某某127公里,南距固原市220公里,西距甘肃省兰州市360公里。境内盐中高速、福银高速、定武高速3条高速公路和盐兴公路、黄同公路、滚新公路、恩红公路4条县道纵横交错,太中银铁路、滚红高速公路和即将建设的红桃高速、银西高铁穿境而过,城区东距银川河东机场、西距中卫香山机场均不超过150公里,中部干旱带交通枢纽型城市地位业已形成。
3.1.3 气候条件。
项目区位于宁南黄河灌溉区,其气候特点是:日照时间长,辐射强,冬寒长,夏热短,秋早凉,温差大,少雨量,风沙多,蒸发强,年平均气温约8.8℃。
3.1. 3 地形和土壤。
项目区主要以缓坡丘陵和洪积平原为主。土壤主要以灰钙土壤为主,土层深厚,土质沙壤,为宜农土壤。土壤PH值在8.4-8.8之间,可容性盐含量在4-5.8克/公斤,土壤肥力水平较低,但土壤的质地好。适宜种植各种农作物,特别适宜紫花苜蓿的生长。
3.1. 4 水资源。
项目区为引黄灌区,部分地区为一级提黄灌溉和天然降水为主要灌溉方式。地下水资源为28万立方/年,地下水埋深为50-150米,矿化度1-3毫克/升,完全符合人畜饮水标准。
3.2 项目区的社会经济状况
开发建设以来,某某狠抓产业结构调整,转变经济增长方式,全力推进工业化、城市化和农业产业化进程。大力培育节水高效农业,累计发展酿酒葡萄11.6万亩、设施农业7.45万亩,黄牛养殖8万头,葡萄产业成为引领农业转型的特色优势主导产业,作为某某葡萄四大产区之一,已纳入某某贺兰山东麓葡萄产业长廊。依托境内丰富风光资源和国有未利用荒地,大力发展环保新型工业。老马清真食品厂、科冕葡萄酒厂、瑞丰葡萄榨汁厂、芦草井沟煤矿、罗花崖煤矿、卓德酒庄等重点工业项目快速推进;长山头、鲁家窑、嘉泽风电和某某发电集团50兆瓦光伏发电等新能源产业不断壮大。商贸服务、信息中介、金融保险、交通运输和清真餐饮等服务业快速发展。一座移民新城崛起于亘古荒原,城市建成区面积15.5平方公里,城区人口5万人。
第四章 产品市场分析预测
4.1市场分析
目前,我国肉蛋总产量已稳居世界第一,肉类人均占有量达到48公斤,超出世界平均水平10公斤,蛋类人均占有量17.6公斤,已经达到发达国家的水平,肉蛋国内市场趋于饱和,只有奶,存在广阔的市场前景,孕育着极大的产业潜力。随着人民生活水平的不断提高,奶类消费量将大幅度增加。据农业部农村经济研究中心预测,在实施国家学生饮用奶计划方案下,20xx年我国乳品消费总量将达到25015千吨,人均消费达到17.87公斤。据权威机构最新统计:目前世界年人均牛奶消费量为106公斤,即使是乳品市场尚处于发展阶段的亚洲,年人均乳制品消费量也达40公斤,而我国还不足12公斤,与世界平均水平相比还有很大差距。只相当于世界人均消费量的7%。这说明中国现在的乳品生产、消费还不能满足人民生活水平不断提高的需要,同时也说明中国乳业市场发展空间巨大。
4.2国内外发展趋势及前景分析
乳业是节粮型畜牧业,大力发展乳业符合中国国情,是推动食品经济的全面增长,改善人民的生活,强壮国人的重要产业支撑点。乳业经济在改善我国农业结构、增加税收、增加就业、解决“三农”的特殊地位不可取代,可以说宏观经济目前已经不可缺少这支力量。我国奶业产值占农业总产值的比例目前只有1%左右,与发达国家超过2%的比例相距甚远。从奶的总需求量、人均消费量来看,奶业有相当大的发展空间。特别是随着农民收入的增长,农村奶业市场前景广阔,中国奶业的强势发展已成为不争的事实。鉴于乳业在中国的快速增长趋势,以及中国与世界人均占有量的巨大差距,可以肯定乳业将是起未来中国极具发展潜力的产业。
4.3目标市场分析
本项目的产品目标市场为某某市场和周边省区市场。本项目将采取规模生产,辐射区域市场,依托大型乳制品企业的经营开发策略来开发市场。即首先满足某某境内乳品加工企业需要,尤其首先满足辐射带动作用大的国家级龙头企业。
某某夏进乳品饮料有限公司,是农业部确认的大型二档企业,现为自治区肉奶产业化龙头企业。计划在今后五年内,"夏进”品牌要跻身全国乳业“十大品牌”,为此该公司急需扩大乳源供应基地。为此本项目依托大企业的产业辐射作用,作为大企业的“第一车间”销售渠道是稳定、可靠的。
本项目所在地在夏进、伊利公司收购鲜奶的辐射区内,本项目今后可以考虑作为夏进和伊利集团公司的奶源供应厂商。
4.4市场竞争力分析
4.4.1具有规模效益
某某奶牛养殖还有近40%的是以散养户为主,形成规模化养殖的企业较少。由于分散养殖具有供应不稳定、质量波动较大等原因,缺乏市场竞争力。本项目建成后将进一步带动和提升我市的奶牛标准化规模养殖的建设进程和经济效益。
4.4.2较强的区位优势
项目充分利用某某区优越的自然环境、土地资源、劳动力资源及区位优势条件,采取规模化的基地生产模式,建立低成本、高品质、规范化、规模化的优质牛奶生产和奶牛良种繁育基地,项目产品的区位优势极为明显。
4.4.3依托大企业的优势
本项目的地理位臵距某某夏进公司和伊利集团公司、加工企业的距离相当,项目达产后生产的产品均可供应伊利和夏进公司。两公司居本项目的距离均在牛奶销售与运输半径之内。
4.5市场风险
本项目的产品主要供应居民消费和乳品加工企业所需的鲜奶,产品在目前国内、区内市场的需求呈递增态势。随着国内人民生活水平的不断提高,对牛奶和乳制品的需求将呈大幅度提高的趋势。因此,国内、区内市场缺口也很大,只要生产出合格的优质鲜奶,项目不会有很大的生产风险。在产品价格的确定中采取稳妥的方针,要充分考虑国外农牧产品可能大量进入国内市场对本项目的影响,因此,在产品定价上将要采取一定的灵活措施,根据市场情况确定合理的价格,使价格风险减小到最小。
第五章 设计与技术方案
5.1设计方案
5.1.1项目区布局
生产区:呈长方形设臵,南北长700米、东西宽480米,占地约500亩。背靠农田排水沟,西、南靠优质青贮玉米种植区、东临4对交通主干道,四周绿树成荫、环境优雅。
(2)产奶区:园区按饲养头数设臵挤奶站,分布在生产区内,设臵专用机械挤奶设备、储奶罐、奶牛专用进出通道、待挤厅、挤奶厅、冲洗消毒设备、乳品检测设备、个体产量记录设备等。
(3)管理区:处于园区上风口,内设微机管理室、办公室等。
(4)饲草料加工区:建青贮饲料池、饲料贮存加工间、青干草加工间,配备铡草机、粉碎机。
(5)配种区:园区内建设人工授精室,配备兽医医疗器械和人工授精器械。
(6)消毒防疫区:每个园区大门、运输通道、牛群进出道、每栋牛舍通道及进出口、配种区、其它进入生产区的道路均设立消毒池,定期更换消毒液,切断和预防疫病的传播。
(7)隔离区:位于园区东南处,单独设立,用于病牛的隔离、观察、诊断、治疗。
(8)粪便处理区:位于园区东西通道的粪便专用区域,由侧门运出园区进行无害化处理后作为有机肥料。
(9)生活区:位于园区下风口,主要是饲养人员生活居住,设立更衣室、消毒室。
(10)服务区:设臵在园区外,主要是管理、技术、销售、加工人员工作区域,处理日常事务。
5.1.2基础设施
标准化棚圈。标准化棚圈划分为泌乳牛舍、干奶牛舍、后备牛舍,且建有运动场。挤奶厅(奶站)。标准化挤奶厅(奶站),分为挤奶区、待挤区、机械设备区、鲜奶贮存区。生活管理设施。生活管理区包括办公室、良种繁育及兽医室、养殖档案和信息化管理室、技术资料与培训室和职工生活区等。饲草料设施。包括青贮池、贮草棚、精饲料库等。粪污处理设施。建设专用粪污贮存场(大中型沼气设施)。
5.1.3配套设备
生产机械设备。配备与饲养规模相符合的挤奶机械、生鲜乳制冷冷藏罐、饲草收割和加工、饲料加工、全混合日粮(TMR)搅拌饲喂和奶牛粪污清理专用设备等。管理专用设备。配备专用计算机,专业奶牛场(小区)智能化管理软件,实行计算机管理。辅助设备。配备消毒设备、奶牛繁殖、疾病防控专用设备。
5.2技术方案
5.2.1牛群管理
牛群按泌乳牛、干奶牛、犊牛、后备母牛、青年母牛,分群舍饲,舍外设运动场供牛群自由运动。运动场内设遮阳棚、干草架。成年母牛泌乳期305天,干奶期60天,产前15天进产房,产后15天出产房。犊牛生后即母子隔离,5日内喂初乳,15日内喂母乳,15日后喂混合常乳,犊牛2月龄断奶,哺乳初期每栏一头,单栏饲养,(寒冷季节在舍内饲养,温暖季节可把犊牛栏移到舍外,在晾棚下用犊牛岛饲养)。哺乳后期和断奶犊牛小群栏养;后备母牛群养;青年牛、干奶牛、泌乳牛在舍内用颈枷固定牛位。全场牛舍配臵如下:成乳牛舍、产房、后备牛舍、青年牛舍,犊牛舍,可以满足牛群正常周转需要。
5.2.2喂料
采用TMR全价配合日粮,用自动喂料车机械喂料。成年牛和青年牛在舍内设长水泥食槽,牛群可自由采食,也可用自锁式活动颈枷固定牛位,定量饲喂配合饲料。在运动场设补草架,供牛群自由干草采食。哺乳犊牛单栏饲养,人工喂奶、人工补料。小群饲养的犊牛人工喂奶,自由采食犊牛补充饲料。产房内的母牛可人工喂料,也可机械喂料。后备牛舍内自由采食配合饲料,运动场内自由采食干草。隔离牛舍内单栏人工喂料。
5.2.3饮水
每栋牛舍内按照牛的数目设臵一定数量的饮水器,在运动场内设电加热自控水位饮水槽,供牛群自由饮水。犊牛用饮水桶喂奶及饮水,产房在待产栏和产栏内设臵自动饮水器,供牛群自由饮水。隔离牛舍每栏设饮水桶,人工喂水。
5.2.4清粪
牛舍内用人工清粪,运动场内用机械清粪,各个牛舍的鲜粪用拖拉机运到粪肥处理车间集中处理,生产有机复合肥。
5.2.5挤奶
泌乳牛在挤奶厅集中机械挤奶,日挤奶3次,直冷式奶罐贮奶,鲜奶用奶罐车运送到乳品厂。
5.2.6配种
外购优质冷冻精液,场内采用人工授精。
5.2.8场区防疫
应执行我国现行的畜禽场兽医防疫管理规程。为维持牛群健康生产,牛奶符合国家质量标准,必须建全以下防疫设施:
(1)生产区入口设人员更衣消毒室和车辆高压清洗机。
(2)设立隔离牛舍、焚烧炉,病死牛焚烧处理,出售牛从装车台外运。
(3)建立场内的电视监控系统,在控制室可观察全场生产情况和牛群活动情况。
(4)配臵内部通话系统,便于场内外工作联系。
(5)严格执行兽医卫生防疫规程。
(6)饲料车和运奶车必须经消毒后进场,其他外来车辆不得进入生产区场。
篇13:开题报告的研究方法有哪些简述_开题报告_网
课题研究是教育科研活动的一项重要内容。“凡事预则立,不预则废”。对于课题研究,开题报告如同建筑师的蓝图。有了好的开题报告,才能使研究工作者有计划、有系统、有组织地开展研究工作,以保证课题研究任务的顺利完成。因此,制定开题报告是课题由设想转化为实际行动的关键步骤。当前许多教师由于过去从未做过课题研究,现在要申报课题,撰写课题开题报告不知从何人手。为了使广大教师更加积极而有效地开展课题研究活动,培养、提高教师撰写课题开题报告的能力和水平,本文从课题开题报告的含义、作用、结构等方面来谈教师应该如何规范撰写开题报告,力求对教师提供一点启示。
一、课题开题报告的含义与作用
著名的物理学家爱因斯坦说过,提出一个问题比解决一个问题更重要。何谓有价值、有创见性的问题?这样的问题从何而来呢?这需要研究者长期实践、细心观察和深思熟虑。当自己提出的课题得到上级认可后,就要把自己的研究方案设计好,即撰写科研课题开题报告。
课题开题报告就是课题研究方案的设计、规划和制定。换言之,就是当课题方向确定之后,课题负责人在调查研究的基础上撰写的课题实施计划。开题报告主要说明这个课题有价值进行研究,自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题,也可以说是对课题的论证和设计。
撰写课题开题报告是提高选题质量和水平的重要环节,是创新新知,不是可有可无的。正如学者文翁说过,“搞好开题报告的主要目的是促使大家理清研究思路,完善研究设计”。制定课题研究计划和安排,是为解决自己提出的问题提供探索的途径。课题开报告初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤,对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用。对于科研经验较少的人来讲,一个好的方案,可以使他们明确课题研究的方向,避免发生进行一段时间后不知道下一步干什么的情况,保证整个研究工作有条不紊地进行。可以说,课题开题报告水平的高低,是一个课题质量与水平的重要反映。没有科学的开题报告,就没有科学而有价值的成果。随着教育科研管理工作规范化不断加强,开题论证问题越来越受到教育科研管理部门的重视。
二、撰写课题开题报告的基础性工作
写好科研课题开题报告要了解其基本结构与写法,但“汝果欲学诗,功夫在诗外”,重要的还是要做好基础性工作。首先,要了解别人在这一领域研究的基本情况。研究工作最根本的特点就是要有创造性,熟悉了别人在这方面的研究情况,才不会在别人已经研究很多、很成熟的情况下,重复别人走过的路,而是站在别人研究的基础上,从更高层次、更有价值的方面去研究;其次,要掌握与研究课题相关的基础理论知识。理论基础扎实,研究工作才能有一个坚实的基础,否则,没有理论基础,你就很难深人进去,很难有真正的创造。因此,我们进行教育科学研究,一定要多方面地收集资料。要加强理论学习,只有这样制定出的开题报告才能更科学、更完善。
篇14:肉羊养殖工程建设项目可行性研究报告[页6]_可行性报告_网
三、项目建设的内部管理 项目资金实行专人、专户管理,并由项目总部统一调拨和支配,要建立健全财务规章制度,严格实行专款专用,严禁项目资金挪作他用,提高资金效率,保证资金安全运转,对项目内物品购进要多方均价降低成本,节约投资,提高质量。要分类制订详细的项目技术标准,在具体施工中严格执行。要建立项目检测评价,聘请有关专业人员对项目建设的质量优劣、资金使用情况、工程进度、效率等进行全面评价,发现问题及时改正,确保项目建设的顺利进行。 第十二章 结 论 项目区牲畜源及农牧业资源丰富,劳动力充足,可开发土地多,交通、通讯、电力等基础设施较完善,良好的自然条件和社会经济状况为大力发展养殖业,实现当地农牧业的产业化奠定了坚实的基础。建设单位有着雄厚的资金实力、技术力量和高效的管理机制、管理模式,为项目的顺利实施和成功运作创造了有利条件。项目产品选择适宜,市场需求稳定、旺盛,发展潜力巨大,为本项目达到预期的经济效益和社会效益提供了保证。 本项目建成后可向市场提供优质肉羊6000只,项目共实现产值390万元,年创利税172.6万元。更为重要的是,该项目可有力带动当地养殖业的发展,大大推进当地农牧业产业化进程,实现农牧业产业结构调整,推动本地区经济的快速发展。本项目采取“公司+基地”的方式进行运作,农牧户是首先的受益者。体现了该项目不仅可使建设单位快速发展,壮大实力,而且还对本地区的经济发展以及农牧民的快速致富有着极大的推动作用,实现了经济效益与社会效益的有机统一。 该项目的提出符合国家、自治区的产业政策,符合当地的客观条件;项目财务评价结果良好,各项财务指标均处于较好的水平。经分析和论证认为,该项目的建设条件成熟,符合项目建设的要求,具有实现的可行性。
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篇15:牵牛花的花语和播种方法_鲜花礼仪_网
牵牛花开花很美丽,花型多样,花色丰富,绮丽绚烂,是乡野路间常见的野花之一。下面第一范文网小编就来告诉你牵牛花的花语。
牵牛花:爱情永固
牵牛花是一年生或多年生的缠绕草本植物,全株都有短毛。正常情况下,牵牛花春天播种,夏秋季节开花,呈漏斗状。颜色有蓝色、绯红、桃红、也会复色品种,花瓣边缘的变化也很多。
牵牛花的播种方法
准备材料
首选要有种子会让直径20公分的花盆,如果用太小的花盆,牵牛花的根不易伸长,生长不健壮。不过如果想提高发芽率最好选用育苗的小花盆,一盆一粒种子,种子发芽长叶之后,重新栽种。土壤和必要的园艺工具就不用说了。
浸种
因为牵牛花的种子有坚硬的外壳,不浸种不容易发芽,因此将种子浸泡在水里一个晚上.
换盆装土
将准备好的育苗土壤装进小花盆中,此处用的是育苗用的花盆,一边填一边用手按压,把大块的土捏碎,捏不碎的扔到旁边另一个的盆底。然后浇透水,放在一旁备用。
播种
牵牛花的种子比较小,播种的时候可以借助工具,镊子或勺子弄一粒放在上面,稍按实。
播种后将其放在潮湿的环境下,或者放在育苗盒中。
牵牛花的生长
长叶
其实从播种的第一天就开始长根,只是在底下我们看不到。经过八天,它的茎就会钻出泥土,把子叶向抬头一样举出。
开花
播种约四十天,本叶的叶柄处开始长出小花苞。从花苞到开花约要三十天,而开花的前一天,花蕾里面的雄蕊会很快的伸长。
花蕾紧扭到松开要相当的时间,但开到一半以后,只要数十分钟就可以完全盛开了。
牵牛花的修剪方法
牵牛花修剪:摘心
牵牛花繁殖能力很轻,大多可以从种子开始种起。当小苗长出3~4片叶子时,中心开始生蔓,此时应该开始第一次摘心。过一段时间,叶间又开始生蔓,待长出3~4片叶子时,再次摘心。
注意:每次摘心需要及时追肥,施肥和浇水时尽量贴近地面,不要弄脏叶片,以免造成叶片脱落。
牵牛花修剪:摘掉花苞
牵牛花生长迅速,定植后当年就可以开花,枝蔓间会长出花苞,花苞形成后,可将花苞下的托叶剪掉,促进花苞的发展。为保证养分供应充足,还可以将一些小的花苞摘掉。
花后,及时将残花摘掉,如果控制得当,温度适宜,牵牛花一年可开3~4次花。
牵牛花修剪:整形
盆栽:室内盆栽观赏的,可在小苗长到6厘米高时设立支架,让其缠绕生长,或者在小苗长到7~8个叶子时,留4片叶子摘心,保证每盆植株不超过9个花蕾。这样可以保证株型丰满。有条件的也可以采用吊篮是栽种,将其悬挂空中,定期修剪。
地栽:栽种在庭院中牵牛花,可以作为绿篱装饰,修剪的原则是保证每个枝条均匀生长,待长出9个藤蔓时,可以均匀分布在墙垣进行绑扎,仃其生长,很快即可形成绿篱和花墙。
篇16:专业合作社养殖合作协议书
甲方:_________________发展有限公司合同编号:_________________
乙方:_________________服务有限公司签字地点:_________________
经甲乙双方共同协商,在互惠互利、平等自愿的基础上,就乙方在甲方基地建立水产养殖及水产品加工销售合作一事,达成如下协议:_________________
一、乙方负责提供合格的苗种(质量要求:_________________纯度≥95%,成活率≥90%),种子价格每公斤20元,亩用1000公斤,折合人民币20000元/亩;乙方负责养殖技术,技术员月薪按5000元发放,先由乙方垫付;因苗种质量问题或养殖技术不到位造成损失,由乙方负责赔偿甲方的直接经济损失。
二、甲方负责提供生产用地,土地按每年每亩1500元计入成本;工人及技术员生活费按每月500元计,先由甲方垫付,用工数量及人员工资由双方根据生产情况协商确定,工人工资及生产费用先由甲方垫付。
三、乙方负责产品(成品)的加工、销售、出口,销售价格须由甲乙双方根据市场确定其售价,产生的利润(除去各种成本后)按甲方占51%,乙方占49%的比例进行分成。
四、如遇不可抗拒的自然灾害,双方免责。
五、双方合作时间:_________________止,合同期满后双方根据市场等情况再协商是否继续合作。
六、本合同一式贰份,甲乙双方各执一份,并从双方签订之日起生效。
七、未尽事宜,经双方协商后签定补充协议,补充协议与本协议具有相同法律效力。
甲方:_________________(盖章)乙方:_________________(盖章)
法定代表人:_________________法定代表人:_________________
签订日期:_________________签订日期:_________________
篇17:承包养殖合同书
甲方:(出租方)
乙方:
为了充分利用土地资源,搞好高收养殖立体化,更好的实施菜篮子工程,根据《中华人民共和国民法典》及有关规定,为明确甲方与乙方权益,双方协调一致签定本合同。
第一条. 租赁财产
甲方把河滩承包给乙方搞养殖基地,土地所处位置于李家山金跃村,土地面积为15亩.
第二条. 租赁期限
租赁期限年,甲方从年月日起将土地交付乙方使用至年 月日.
第三条. 租金及租金交纳的时间
租金为每年元整(元),交纳租金时间为每年月日即上年到未交纳下年租金.
第四条. 租赁财产的的使用权和收益权租赁期间租赁财产的使用权和收益权由乙方拥有,甲方不再拥有使用权和收益权,
第五条. 甲方与乙方的变更
1、 租赁期间,甲方如将出租财产所有权转移给第三方(包括征用)必须征求乙方的同意,否则不予转租或转移.
2、 乙方如因其他原因,将租用财产承包给第三方使用,必须事先征得甲方的同意
第六条. 违约责任
1、 在租赁期间除以上条件以外甲方无权干涉乙方地,乙方不得改变土地其他性质(既只能是养殖产业)
2、 在租赁期间,如乙方不按时交纳租金,甲方方可收取每月3%的滞纳金。
第七条. 解决合同纠纷的方式
本合同在履行过程中发生争议,由当事人双方协商解决,协商不成,可向人民法院起诉。
第八条.其他约定事项
出租期间乙方将租赁财产(既土地)无权转让给第三方。
第九条补充协议
乙方在租赁期间若不投入生产,茺废及闭置土地一年以上,甲方方有权终止协议,收回土地使用权。
第十条本合同未尽事宜,一律按民法典的有关规定,经双方共同协商,作出补充,补充规定与本合同具有同等法律效力。
第十一条乙方每年给村民委员会交纳元(500元)的管理费。
第十二条,本合同一式二份,合同双方各执一份。
甲方(出租方) 乙方(承租方)
法定代表人:法定代表人:
篇18:农村养殖承包合同
甲方:
乙方:
为大力发展养殖业,合理利用资源,节约耕地,乙方现有一座荒山承包给甲方作为养殖场。通过甲乙双方协商一致,达成承包协议,以期双方共同遵守,具体承包事项如下:
一、荒山的位置和面积
南至:刘南组荒地和彭庄组山沟
北至:刘北山沟(以杨树为界)
东至:院墙外沟
西至:外山边(南北路)
二、承包期限为30年(叁拾年),即从20xx年4月8日至2041年4月8日止。
三、承包费用每年 元,每5年付一次款,共6次付清。第一次20xx年4月8日;第二次20xx年4月8日;第三次20xx年4月8日;第四次20xx年4月8日;第五次2031年4月8日;第六次2036年4月8日。如甲方不按时向乙方交纳承包费,乙方有权终止合同。
四、在合同期内,养殖场内一切费用均有甲方承担,同时甲方还要负责荒山的绿化和管理。
五、乙方有义务协调解决四邻纠纷,维护甲方的养殖场环境。
六、本合同甲、乙双方签字生效后,双方应共同自觉遵守。合同有效期内,任何一方不得随意撕毁,终止合同或修改合同条文。否则,违约方赔偿另一方违约金壹万元,并赔偿对方因此造成的一切经济损失。
七、本合同一式三份,双方签字、盖章后生效。
甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇19:养殖用地租赁合同
甲方:
乙方:
甲乙双方本着互惠互利的原则,经过友好协商,现甲方决定将自己养殖场内4栋共计16棚羊舍无偿供乙方饲养羊子使用,现将具体事宜协商如下:
一、租赁时间:租期为一年,从20xx年9月14日开始。
二、地点:甲方养殖场内。
三、甲方无偿提供给乙方住房4间、库房2间、饲养羊子的圈舍4栋以及现有的机械设备。使用前双方进行核对及财产登记,如在使用过程中有损坏,乙方应及时维修。
四、乙方在一月内饲养羊子须在600只以上,甲方提供自己青贮草及收秋后提供100亩玉米秸秆供乙方饲养羊子之用。玉米秸秆的拉运由乙方自己负责,在饲喂的过程中要遵循适量喂养的原则,不得浪费。
五、为保证养殖区内所有羊子的健康,乙方所购进的羊子进厂前必须严格消毒并接种相关疫苗,如因乙方的羊子出现传染疫病,所造成的一切损失都由乙方自行承担,甲方不负任何责任。
六、乙方负责打扫自己生活区及养殖区的环境卫生,有义务配合甲方的各类检查工作。
七、乙方在场区内及厂区外因交通、机械、水、电等因素所造成的事故,导致人身伤害及财产损失都由乙方自己负责,甲方不承担任何责任。(包括:羊子、饲料、机械设备等失盗)。
八、为防止财产损坏行为及其它违约行为的发生,乙方须在进厂前交押金6000元人民币,如有违约行为发生,甲方有权扣除该押金;如无违约行为则在乙方离场时予以退还。
九、乙方饲养时间须在一年以上,以上条款才予以成立,否则视为违约。
此协议从20xx年9月14日开始实行,一式两份,甲乙双方各执一份,如有未尽事宜,另行协商。
甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇20:养殖合作合同范本
甲方:
乙方:
双方本着自愿、互信互利的基础上,洛阳溪鸣庄园生态农业旅游有限公司(以下简称甲方)、伊川县汇翔养殖有限公司(以下简称乙方),经双方协商,达成如下协议:
一、合作养殖的约定
1、甲方给乙方提供符合养殖的地块(按丈量为准)亩,地租为每年每亩400斤小麦和400斤玉米。
2、养殖区域水、电、路基本齐全,交通便利。
3、建设10个猪舍。每栋猪舍养猪500头,由乙方出资建设,要按xx县新大牧业有限公司要求建筑图纸施工,项目建成后,符合新大牧业要求与验收,猪苗饲养等其它养殖要求均要符合新大牧业有限公司的要求。
4、工程按图纸建设要求建设到一半,甲方给乙方拨支持资金10万,待到乙方养猪出肥料时甲方一次性再支付给乙方肥料款50万元。
5、乙方养殖户产生的粪便、沼液、污水不许自行销售,统一给甲方使用、支配。
6、乙方有配合甲方项目验收的义务,对外甲方可称养殖厂是庄园的一分子。
7、关于养猪厂的国家扶持项目资金由乙方所有,甲方不得扣留。
8、双方合作期间,任何一方不能私自解除约定和变更用途。
9、甲方与新大牧业有限公司签订的合同内容由乙方全部按合同内容要求实施,如未按甲方与新大牧业有限公司签订的合同内容要求实施,责任由乙方承担。
二、甲方的权利和义务
1、甲方协助乙方建设猪场的水、电、路等生产要素符合要求,并保证保证车辆顺利进出。
2、双方共同负责建设期间和生产经营期间的地方治安、社群关系处理、地方各级政府各项检查工作、关系协调等事宜,以保证乙方安心生猪养殖。
三、乙方的权利和义务
1、乙方负责养猪厂的建设,保证在合同期内按时完工。
2、乙方负责生猪饲养所产生的粪污的环保处理,实现粪污的资源化、无害化利用,乙方负责把肥水由一根主管道接入到园区主渠,所有肥料归甲方所有且肥料出售收入由甲方所有。环评手续及评审费用由乙方承担。
四、违约责任
1、非因法律、法规及相关性文件之规定以及双方合同的约定,任何一方不得单方面提出解除合同,否则,违约方应向守约方支付相应的违约金。违约金的数额为合同建筑总成本的20%。
五、其他约定
1、本合同有效期为30年,本合同到期后,经双方协商一致,可重新签订合同。
2、本合同未尽事宜,双方协商解决,协商不成,可向人民法院提起诉讼。
甲方(签字盖章):
乙方(签字盖章):
年月日