运动会活动总结
20--年9月29日-30日上午,高一和高二年级全体班级在长治一中体育场举行了秋季运动会。我班同学积极性很高,踊跃报名参加,班委认真组织,为班级无私奉献。
运动会场上,各个田径项目均有我班运动员参赛,同学们在场上鼓掌助威,充分体现了我班的凝聚力。检录场地有班长张天伦和程洁远认真等待,比赛场地有体委梁越和团委李卓熹认真组织,组织委员举着相机抓拍完美瞬间,在493班的休息场地有宣传委员关昕雨同学组织大家写宣传稿,卫生委员谷峰参加远动项目也不忘给其他运动员加油,学习委员一刻也没有闲着,运动员冲刺完后,她总能认真做好善后服务工作。全体同学都在场上为我班同学鼓掌呐喊。
在女子百米决赛中,我班优秀运动员武丽雯和秦韶霞两位同学分别获二、三等奖;在女子4-100米比赛中,崔梦洁、刘程钰、武丽雯和秦韶霞奋力拼搏取得了第三名的好成绩;在女子跳远比赛中,我班的班长程洁远同学奋力一跳,获得了第八名;在男子跳远比赛中,我班副班长张天伦同学取得了第七名;在男子800米和1500米的比赛中,我班的两位长跑运动员宋珺瑜和闫博宵同学奋力直追,分别取得了第八和第三的好成绩。尤其是趣味项目的比赛中,我班同学全员参与,在女子袋鼠跳、男子跳大绳、协力共进和男子袋鼠跳项目中分别取得了4、5、6、8名的好成绩,为团体总分获奖奠定了基础。最终我班团体总分89分,取得了第五名的好成绩。此外,我班还获得了精神文明班集体奖和队列队形三等奖,弥补了军训汇报表演中未获奖的劣势。
通过本次运动会,让我看到了这个集体的希望,它是一个有朝气、有激情、有信仰、有追求的团队,它是一个活力四射的班集体,我挺你!
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篇1:运动会园长讲话稿
尊敬的老师、家长和亲爱的小朋友们:
大家下午好!
在这春暖花开的季节里,在这忽冷忽热,禽流感突然爆发的春天里,我们幼儿园迎来了第一届春季亲子运动会。在此,我向精心筹备本届运动会的漂亮老师们表示诚挚的谢意,向前来参加幼儿园亲子运动会的家长们,表示最热烈的欢迎!向刻苦训练的小朋友们致以亲切的问候和良好的祝愿。
“健康是一份责任,健康运动是一种习惯。”我们正是秉承了这一教育理念,在幼儿一日活动的组织过程中,非常强调幼儿自主能力的锻炼,利用多种形式开展各种活动,促进幼儿的身心发展。使我们每一位孩子能得到多方面的协调发展,从而提升幼儿动作的协调性、大脑的灵活性,培养幼儿的坚持和不怕困难、培养幼儿善于思考,团结合作,礼仪谦让等良好品质,使其达到心灵与心智的共同发展。
本届亲子运动会是以“我运动,我健康,我快乐”为主题。提倡:“亲情运动,健康运动,团结友爱、尊重宽容、轻松愉快、礼仪谦让”。我们期待通过这样一个亲子运动会,能更加的加强父母与孩子之间的沟通、默契与和谐;我们更期待通过以亲子运动会的形式,培养孩子与孩子之间的深厚友谊,掀起运动的高潮,强化健康的意识,从而促进孩子和家长的身心和谐健康的发展。
运动会也是我园对外展示的一个窗口,希望全体老师、小朋友和我们的家长能讲公德、讲卫生,在运动场上不留下一件废弃物,真正体现现代人的文明有序的行为习惯。希望全体小运动员和家长在今天的活动中友谊第一、比赛第二,赛出风格、开心快乐。希望我园的全体教职工忠于职守,热情服务,保障安全,希望全体观众团结友爱,齐心协力,文明守纪。
今天借此机会,向关心支持我园健康发展的家长及社会各界人士汇报一下我园预防禽流感的具体措施:
一、 我们严格晨检工作,要求孩子入园必口喷消毒液,每天
坚持量两次体温,如果发现幼儿有咳嗽、发热、打喷嚏、大量流泪等,要及时通知家长,就医诊断。
二、 为了掐断禽流感传播途径,园内尽量不吃或少吃禽类食
物,为了不让孩子缺少营养,我们尽量用豆制品暂时代替肉类,我们的做饭师傅想尽一切办法让孩子吃好喝好,有时蒸包子,葱花油饼,炸糖糕 ,菜角,豆沙包等等所有食品都在正规超市购买请家长放心。
三、坚持做好室内外地面,桌凳,玩具、餐具消毒工作 室内外每天早晚两次84消毒,茶杯每天用紫外线照射和热水侵泡,厨房的各种炊具每次饭后高温消毒,这样能最大程度的降低感染禽流感的风险。
老师们在园内时刻督促孩子们勤洗手,洗好手,手把手教他们正确的洗手方法,手心,手背手指缝都要用流水洗,保持好个人卫生能很好的预防禽流感。
现在虽然处于禽流感的敏感期,但大家不要恐慌,要科学看待它,不能不让孩子外出,不让孩子活动,我们每天坚持做早操,做游戏,滑滑梯,嗮太阳,每天室外活动时间由原来的两个小时增加到两个半小时。
亲爱的家长朋友,如果您有更好的防范禽流感建议请告诉我们,我们共同努力把防控工作做得更好!
最后,预祝我们的孩子和家长能相互配合,玩得开心!预祝本届亲子运动会取得圆满成功!谢谢大家!
篇2:小组计划
通过兴趣小组的学习,培养学生的的兴趣、团结合作精神和创造力,在音乐欣赏的过程中,教师讲解一些专业性的常识,使学生不仅能够了解有关专业方面的基本常识,而且能够加深对音乐作品内涵的理解,在学生的讨论与合作中发扬学生的创作力,从而达到张扬学生个性,以学生为主体的教学精神。
针对高中生文化学习任务重的实际情况,我选择利用学生课外活动的时间来开设此活动,兴趣小组活动的内容主要包括音乐鉴赏模块、基本音乐常识的了解模块、学生演唱与演奏模块、学生创作模块等。
音乐鉴赏主要是欣赏中外名曲(声乐与器乐)、舞蹈、传统与现代戏曲与曲艺等。
(一)学生听辩中外名曲作品的基本风格:主要包括作品的时代风格、个人风格、民族风格,不同国界的音乐风格以及对一些乐器的听辩等,在了解作品基本风格后使学生能对作品进行简单的剖析,主要是简单的调式调性,音乐的织体、和声方面。
(二)通过播放一些经典的舞蹈影像作品,使学生对舞蹈有一定的.感性认识,内容主要以民族舞和现代舞为主,同时让学生做简单的练习,发挥学生的实践能力。
(三)在欣赏音乐与舞蹈后,选取我国艺术的国粹——戏曲作为欣赏内容,使学生在中外风格的音乐鉴赏中回来,欣赏中国的音乐,内容主要是采用几种典型的地方剧种,主要是京剧、昆剧、豫剧、川剧、越剧以及梆子剧种等。在欣赏的过程中教师讲解一些有关各个剧种的基本常识,通过对比欣赏,使学生能够掌握戏曲剧种的基本特点并能够加以分辨。
(四)曲艺的欣赏模块主要内容是琴书、柳琴、弹词类与鼓词类等,通过对曲艺艺术的欣赏让学生能够感受到音乐形式与内容丰富多彩。
基本音乐常识的了解主要是对中外艺术作品的作者、国籍、以及作者在欣赏作品之外的一些作品,在舞蹈艺术方面了解有关基本的舞蹈常识,戏曲与曲艺方面要求学生能掌握一定的戏曲与曲艺的风格特点与简要的发展史。通过对这一模块的学习后,使学生能够加深对音乐作品的理解和认识,从而使学生能从基本的感性认识上升到初级的理性认识水平上,当然音乐艺术同所有艺术一样是无止境的。学生在以后的学习和生活中还可以将音乐认识的程度上升。
生的演唱与演奏模块主要是放在音乐鉴赏模块之后,因为学生在刚对音乐作品有了简单的认识与听觉欣赏后,趁着学生的兴趣与热情让学生参与到音乐作品中,教师主要采用学生组合演唱与演奏的形式,让学生尽情表演!从而发挥学生的集体合作精神,增强学生的团队合作力!
学生的创作模块主要是培养学生的创作力。当然由于学生的基础水平等等不一,教师尽量发掘学生的专长,开发学生的创作力。比如有些学生的乐感比较好,可以让学生搞作曲创作,有的学生文采比较好可以写词,当然如果可以的话词曲的小作者结合创作最佳,一些器乐学生可以尝试对某些作品的改编创作、没有太突出水平的可以有合唱创作等等。通过以上创作,不仅可以使学生的创作能力得以提高,而且也可以加深和巩固学生的欣赏力、实践力与合作力。
总之,音乐是美的艺术,音乐兴趣小组活动的开设就是要培养学生兴趣,提高学生的审美与鉴赏能力,开发学生的创造潜力,让学生能够真正感受到艺术无限的魅力,同时要让学生能掌握简要的音乐常识与理论,学会基本的歌唱也是必不可少的,只有这样才能让学生真正学会懂得音乐,懂得生活!
篇3:601运动会口号
1. 内心的喜悦无法用语言来表达
2. 千万个美丽的词汇也无法描述
3. 昔日的努力要在今天得到考验
5. 让今天的成功谱写新的未来
6. 您是运动场上正义的化身,
7. 您是比赛场中公证的使者,
8. 您手中挥动的令旗,
9. 为比赛增添一道亮丽的风景线!
10. 我们为你高歌,
11. 我们为你欢唱,
12. 我们衷心地道一声:“辛苦了,敬爱的裁判。”
13. 如海上的浪花,
14. 似浪花上的云燕。
15. 灵巧的速跑,
16. 轻轻的一跃,
17. 落下的是小小的横竿,
18. 升起的是不屈的信念。
19. 一只标枪天上飞,
20. 裁判打车往前追,
21. 不知是谁这般猛,
22. 七班王欣闪光辉。
23. 生活中,我们每天都在尝试
24. 尝试中,我们走向成功
25. 品味失败,走过心灵的阴雨晴空
26. 运动员们,不要放弃尝试
27. 假如你成功了
28. 这就是下一次尝试的动力
29. 假如你失败了
30. 就总结经验,吸取教训,继续努力
31. 无论失败与否重要的是你勇于参与的精神
32. 付出的背后是胜利
33. 无论是否成功
34. 我们永远赞美你
35. 你们永远是我们的骄傲
36. 努力吧,运动员!
37. 是种子就该有绿色的希望
38. 是种子就该有金色的梦想
39. 不要躺在封闭的暖房
40. 怕什么秋日薄薄的风霜
41. 既然已走上了运动场
42. 心里就不要多想
43. 跑道已洒满阳光
44. 不要羞涩、不要紧张
45. 听秋雁在空中为你歌唱
46. 快去拾取片片金黄
47. 充满信心,就有希望
48. 在我心中,你一直是个英雄
49. 我的心伴随着你跳动每一分钟
50. 因为你始终看重付出的过程
51. 因为你只求付出,不求回报的个性
52. 你是一颗明星
53. 我的手永远为你挥动
54. 运动场上彩旗飘,
55. 运动健儿显英豪,
56. 跳跃身姿轻如燕,
57. 铅球飞落地动摇,
58. 百米冲刺如猛虎,
59. 投球奔跑本领高,
60. 运动健儿多自豪,
篇4:小学运动会的广播稿
在这个阳光明媚,万物复苏,春暖花开的季节,x小学举行了一年一度春季田径运动会,运动会共包括小学生广播操展示和田径项目比赛、教工趣味运动会。
首先进行的是二至五年级广播操展示 ,第一个是由二年级组成的方阵依次开始,他们每个班身着统一服装,踏整齐的步伐、口号响亮、精神饱满,动作优美。经过各位评委的评选每个年级的前三名分别获得“最佳风采奖”“最佳整齐奖”“最佳队列奖”的光荣称号。
“加油、加油”在此起彼伏的欢呼和加油声中激烈的男子400米比赛开始了,运动员们顽强拼搏、奋力追赶、争当第一!本届学校运动会共设男女径赛60米、 200米。、400米、800米、集体项目4x100米、20 x60;设男女田赛跳高、跳远、垒球掷远、实心球掷远、立定跳远等。在比赛过程中运动员遵守纪律,服从裁判、顽强拼搏、运动员们做到“胜不骄,败不馁”, 充分展示出大雁塔小学学生昂扬向上的精神面貌。
通过本次运动会的举办,充分展示了学校“阳光体育运动”的落实,进一步引导广大学生积极参与体育锻炼、热爱生命、关注身体健康、勤奋学习、使广大学生的德、智、体得到全面发展。
篇5:亲子运动会加油口号_运动会口号_网
泥泞的路走过无数
累了,告诉自己:快了,再坚持一会儿
身上的伤流出血来
疼了,告诉自己:别哭,会好的
摔到了,告诉自己:快爬起来,世上很少有坦途
深深的呼吸,等待你的是艰难的5000米。
相信胜利会属于你们。
但在这征途上,需要你用勇敢的心去面对。
我们在为你加油,你是否听到了我们发自心中的呐喊?
困难和胜利都在向你招手,去呀,快去呀,不要犹豫。
快去击败困难、快去夺取胜利!
相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!
广播里听不到您的声音,领奖台前看不到您的身影,您说:“这是应该的”。
但是,如果没有您的认真和公正、严谨与洒脱,就不会有那么多成功的喜悦,也不会有那么多凯旋而归。
您,才是真正的奉献者,相信经您之手,会有更多的胜利者涌现出来,才会有更多的冠军向我们走来。
一切感激的话都显得苍白无力,唯有向您道一声“您辛苦了,尊敬的裁判员”。
祝贺大会胜利召开
十月的阳光 十月的朝霞
一个灿烂明媚的十月
一个丰收吉祥的十月
欢歌笑语 彩旗飘飘
运动会开幕了
内心的喜悦无法用语言来表达
千万个美丽的词汇也无法描述
昔日的努力要在今天得到考验
来吧!
让今天的成功谱写新的未来
您是运动场上正义的化身,
您是比赛场中公证的使者,
您手中挥动的令旗,
为比赛增添一道亮丽的风景线!
我们为你高歌,
我们为你欢唱,
我们衷心地道一声:“辛苦了,敬爱的裁判。”
如海上的浪花,
似浪花上的云燕。
灵巧的速跑,
轻轻的一跃,
落下的是小小的横竿,
升起的是不屈的信念。
一只标枪天上飞,
裁判打车往前追,
不知是谁这般猛,
七班王欣闪光辉。
生活中,我们每天都在尝试
尝试中,我们走向成功
品味失败,走过心灵的阴雨晴空
运动员们,不要放弃尝试
假如你成功了
这就是下一次尝试的动力
假如你失败了
就总结经验,吸取教训,继续努力
无论失败与否 重要的是你勇于参与的精神
付出的背后是胜利
无论是否成功
我们永远赞美你
你们永远是我们的骄傲
努力吧,运动员!
是种子就该有绿色的希望
是种子就该有金色的梦想
不要躺在封闭的暖房
怕什么秋日薄薄的风霜
既然已走上了运动场
心里就不要多想
跑道已洒满阳光
不要羞涩、不要紧张
听秋雁在空中为你歌唱
快去拾取片片金黄
充满信心,就有希望
在我心中,你一直是个英雄
我的心伴随着你跳动每一分钟
因为你始终看重付出的过程
因为你只求付出,不求回报的个性
你是一颗明星
我的手永远为你挥动
运动场上彩旗飘,
运动健儿显英豪,
跳跃身姿轻如燕,
铅球飞落地动摇,
百米冲刺如猛虎,
投球奔跑本领高,
运动健儿多自豪,
风流人物看今朝。
篇6:2024运动会总结
青春的脚步,快如金秋之风;绽放的笑容,灿若春晓之花。青春的号角吹醒了明媚的阳光,迎着冬日的阳光,伴着花儿的浓香,20_年12月18日,运动会的集结号在学校内吹响,鸳溪镇小学校第xx届冬季运动会拉开了帷幕。
在庄严的升旗仪式结束后,王聪副校长为运动会致开幕词,他期望运动员们发扬“友谊第一、比赛第二”的风格,敢于拼搏、勇于进取、赛出风格、赛出水平,为班级争光添彩;全体裁判员、工作人员要本着“公平、公正、公开”的态度,为比赛创造良好的环境。随后裁判员代表罗斌教师、运动员代表吴若玥同学分别宣誓后,工会主席程文同志宣布运动会正式开幕。
这是孩子正在进行迎面接力的比赛,为了这次的运动会,已经训练了很久,成败在此一举,奋力一搏,为班团体争光添彩!长跑比赛正在进行,前面就是终点,咬紧牙关,坚持就是胜利!
精彩的拔河比赛开始了,孩子们用尽全身的力气,奋勇拼搏,必胜的信念支撑着他们去坚持!扣人心弦的拔河比赛,虽然形势对这边的队伍不利,但咬紧牙关也不能放弃,坚持到最终,不轻易言败!别看平时是害羞的淑女,在赛场上变身为女汉子也有气势,加油!为班团体的荣誉而战一点也不弱!只等裁判一声令下,全体队员一齐发力,胜利在握,信心满满!此刻正是僵持阶段,谁能坚持得久一些!谁就是笑在最终的胜利者!掌声、欢呼声的背后是艰辛的付出!
50米迎面接力赛、立定跳远、400米预决赛、800米预决赛,运动场上小运动员们英姿飒爽,发扬了不怕苦、不怕累、进取拼搏的精神。每位选手都竭尽全力,大家都坚持到了最终,欢呼喝彩的加油声更是一波之后一波。在比赛中,裁判们亦是十分认真的计时,校准登分。所有运动员都在全力冲刺,用青春挥洒着汗水争得了一项又一项荣誉,异常是最终的接力比赛,现场同学和教师的气氛更是到达了高潮,经过激烈的角逐,运动会在欢呼声中落下了帷幕。
生命如火,誓言如歌,体育是人类礼貌的璀璨灯火。让香花舞动欢乐的旋律,挥洒运动的活力,展示矫健的风采。本次运动会取得了圆满成功,它既展示了鸳小学生良好的精神风貌和体育风采,也让冬日的学校多了一份运动欢乐,让师生的心里多了一丝完美回忆!运动会锻炼的是体力,激活的是生命,张扬的是个性,收获的是品质。我运动,我欢乐,运动创造奇迹,奇迹抒写辉煌,鸳溪小学的学生们因运动而更加美丽!
篇7:运动会广播稿:致裁判员_广播稿_网
致裁判员
规则
是无私的利剑
你是公正的法官
脚踏一方热土
头顶一片青天
风沙,烈日
口裂,唇干
你以雕塑的屹立
站成一道风景
你以旗手的执著
撑起赛场晴空一片
致终点裁判员的老师们
你们头顶烈日,
默默无闻的用最公平的天平来衡量同学们的佳绩。
万人的欢呼呐喊中,
你们并没有固为自的名字而懊丧,
你们用你们最宽博的胸怀来对待现实。
平日里,你们屹立在讲台之上,
为莘莘学子传授着知识,
为祖国的未来播洒辛勤的汗水;
而今,你们又在另一片沃土上培育着您的学生。
在此,请让我们高一•十三班的全体同学忠心的道一声:
"老师,你辛苦了!"
致裁判员
良好的开始是成功的一半,
然而您们--裁判员老师,
更是我们到达终点的关键。
您们的公平是我们用于走路的脚 ;您们的耐心是我们迈过的步;
您们的认真是我们走过的路。
天平似的公正显视出您们正直无私的性格。
请让我再说一次:
裁判员老师,您辛苦!
无人喝彩---致大会裁判员
同样的骄阳,
同样的暴晒,
没有热烈的欢呼,
没有激动的喝彩。
你用精密的仪表,
和细致的耐心,
记录着运动员的辉煌。
我为你们自豪,
辛苦了,
敬爱的老师!
致裁判员
再这竞赛的操场上,
有掌声,有着运动员们的动“美”,
有着啦啦队员们的助威,
当然还有我们辛勤的裁判员们,
汗水浸渍着汗衫,烈日灼烧着躯体,
在这里,那边,在运动员的每份成绩中,
殊不知裁判员们付出了多少,
两条锁不住热情的腾飞,
热浪击不溃执著的意念,
是他们造就了我们,正在造就着,
已经造就着,将来造就着……
啊,thank you,
我们的裁判们,
我们会用自己的行动去博取冲击,
为此换来一点良知的欣慰,
let’s go,运动员们,
啦啦队员们,
让我们为敬爱的裁判员们也来一些掌声吧。
致裁判员老师
也许,震天的呼声于你们无缘,
但,挚起那片欢呼声的是你们的目光!
也许,炙热的高阳不曾怜悯你们,
但,烈阳底下是你们高大的身影。
也许,赞美与期盼总于你们擦肩而过,
但,真正的感激未尝不在每个人心中流淌。
无声的话语化作一声:
老师,荣誉有你的一份。
致全体裁判老师
虽然你们眼前没有眩目的鲜花,
虽然耳旁没有为你们喝彩的掌声,
但你们却无怨无悔,
为了师生的快乐而默默奉献,
全体裁判老师们,
向你道一声,辛苦了!谢谢!
篇8:春季运动会班级口号_运动会口号_网
在春季运动会上,相信每个班级都会有自己独一无二的运动会口号,那么你们班级的运动会口号准备好了吗?下面有小编整理的春季运动会班级口号,欢迎阅读!
我精彩,我运动。 我运动,我健康!
发展体育运动,增强人民体质!
全民健身,利国利民,功在当代,利在千秋!
人类需要体育,世界向往和和平!
和自己比赛。为了明天,超越今天,我们最愉快!
释放激丶情,放飞梦想,今天明天,由我创造。
青春似火,超越自我,放飞梦想,创造辉煌。
团结一心,奋勇向前,追求卓越,争创第一。
积极进取,努力拼搏,磨练意志,强健体魄。
秀出自信,展现自我,非比寻常,xx班最强。
顽强拼搏,赛出风格!
只要不气馁,奇迹就会发生。
双腿走遍中华!
坚信未来的明天将属于我们。
为班集体的荣誉而奋斗!
精神的动力,源于运动。
人生能有几回搏,此时不搏何时搏?
飞翔 飞翔 飞翔!
敢爱、敢恨、敢拼、敢闯!
没有激情就没有希望,没有拼搏就没有成功。
运动拼搏,永争第一.我努力,我精彩。
刚强、诚实、向上进步。七、二加油,七、二雄起!
运动健身,走向成功。我爱我校,我爱我班。
放飞抱负,勇于攀登。热爱运动,走向成功。
x班一出、谁与争锋、横扫赛场、唯我称雄
互相学习、取长补短、再接再厉、勇攀高峰。
九班九班、勇夺桂冠、齐心协力、共创辉煌。
全民健身、利国利民、功在当代、利在千秋!
互相学习、取长补短、再接再厉、勇攀高峰。
强身健体、立志成材、班班、非同一般。
八年二班、猛虎出山、八年二班、锐不可当。
励精图治、开拓进取、超越刘翔、从我做起。
十班、十班、锐不可当、超越自我、再创辉煌。
团结拼搏、争创伟绩、飞跃梦想、自强不息。
文者称雄,武者称霸,--x班,雄霸天下。
扬帆起航,劈波斩浪,x班一出,谁与争锋。
龙腾虎跃,雷霆万钧,无与伦比,万众一心。
齐心协力,争创佳绩,勇夺三军,所向披靡。
英明神武,勇冠江山 ,史上最强, --x班。
亲密五班,合作无间,力挫群雄,舍我其谁。
龙腾虎跃,雷霆万钧,无与伦比,万众一心。
xx班一出,谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄。
山中猛虎,水中蛟龙,--x班,卧虎藏龙。
抚长剑,一杨眉,清水白石何离离,脱吾帽,向君笑,饮君酒,为君饮,张良未逐赤松去,桥边黄石知我心
山中猛虎、水中蛟龙、X年X班、卧虎藏龙
X班、决不一般、坚定豪迈、展现风采
学习奥运、顽强拼搏、奋勇争先、超越自我
扬帆起航、劈波斩浪、X班、再创辉煌
.遵规守纪团结互敬
顽强拼搏勇夺第一
利剑出鞘,倒海翻江
赛出风格赛出水平
展现自我争创新高
篇9:关于运动会口号
1. 发型到位,气质高贵,我们呐喊,二班万岁!
2. 我运动,我健康!
3. 努力拼搏,永夺第一。
4. 外语外语,齐心协力;外语外语,争创佳绩。
5. 十班,十班,锐不可当,超越自我,再创辉煌。
6. 团结拼搏,争创伟绩,飞跃梦想,自强不息。
7. 顽强拼搏,拥抱胜利,十一,十一,勇争第一。
8. 团结拼搏,永创辉煌。
9. 团结拼搏争创佳绩。
10. 每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子!
11. 激情燃烧希望,励志赢来成功!
12. 齐心协力,永创佳绩,顽强拼搏,所向无敌。
13. 八年二班,猛虎出山,八年二班,锐不可当。
14. 竞速时代,xx班最帅,团结友爱,不可阻碍。
15. 铁心拼搏,争创一流。
16. 飞跃梦想超越刘翔。
17. 友谊第一比赛第二。
18. 资环资环,魅力非凡;资环学院,精彩无限。
19. 励精图治,开拓进取,超越刘翔,从我做起。
20. 锻炼身体增强体质,报效祖国,造福人类!
篇10:2024校园运动会入场式口号
法律硕士学院:扬帆把舵 奋勇拼搏 看我法硕 气势磅礴
法学院:凌云赛场 斗志昂扬 文韬武略 笑傲群芳
管理学院:健康重庆 魅力西政 风采管院
经济学院:勇攀高峰 力争上游 看我经济 更创一流
经贸法学院:经贸风华 雄姿英发 巍巍学府 耀我中华
民商法学院:青春无畏 逐梦扬威
外语学院:健康重庆 运动先行 风华外院 赛场呈现
新闻学院:千帆竞发 百舸争流 唯我新闻 力争上游
刑侦学院:刑侦刑侦 飞舞青春
行政法学院:行政行政 旗开得胜 健儿英姿 耀我行政
应用法学院:应法加油
政治与公共事务学院:西政学子 飒爽英姿 政院青年 勇往直前
篇11:幼儿园运动会口号推荐
1、别看我们年纪轻,要当体育大明星。
2、我健康,我快乐,我真的很不错!
3、我运动,我开心,胜利属于我!
4、让孩子们在运动中享受快乐!
5、小一,小一,齐心协力,小一小一,创造奇迹!
6、大手拉小手,健康好未来。
7、中一:运动向前冲,一班我最牛。
8、文明守纪拥抱胜利。
9、扭扭屁股扭扭腰,马上就会长高高。动动手呀动动脚,身体就像棒棒糖。
10、运动起来勇敢第一。
11、人人关心体育,体育造福人人!
12、中四:我爱运动,快乐成长;我爱运动,我更健康。
13、团结拼搏、争创佳绩。
14、英语我最红,游戏我最棒,大家来比赛,争当第一名。
15、喜爱运动,天天锻炼;健康成长,家国希望。
16、大班大班,勇者无敌!
17、强强强强,我是,超越刘翔,不准投降。
18、亲子爱子教子,家和家兴家美。
19、我运动我健康我快乐,健康宝贝就是我!
20、我运动我健康我快乐运动伴随你和我!
21、大二,大二,敢做敢喝,一二三四!
22、亲子有方,运动有益
23、一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子。
24、飞跃梦想、超越刘翔。
25、团结拼搏、争创佳绩。
26、相信我,我能行,我最棒。
27、全*动,重在参与,不求第一,只求健体!
28、孩子是纯洁的天使。
29、宝宝动起来,母子一起来。
30、我健康,我快乐,我真的很不错!我运动,我开心,胜利属于我!
篇12:小组计划书
一、指导思想
1.中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。
2.提高写字教学质量,完善学生的艺术个性。随着新课程标准改革实验的不断深入,随着现代信息技术的不断普及,人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣;有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能;有利于促进其他学科质量的提高。对低年级的学生来说教师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养,注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握,重视书写的正确、端正、整洁;对高年级的书写评价,既要关注其书写规范和流利程度,也要尊重他们的个性化审美情趣。
二、活动目标
1.在书法活动中,使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。
2.指导学生写出一笔漂亮的字,对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。
3.通过书法练习,培养学生认真负责、专心致志、持之
以恒的精神。
4.让学生直接接触书法,接触中国文化艺术之美,传承祖国传统文化。
三、活动措施
1.上好每周一节的写字课,从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手,做好写字指导。
2.鼓励学有余力在自愿的基础上购买一本随堂钢笔字贴,利用写字课以及课余时间进行描写练习。
3.利用《习字册》书本,强化仿写练习。
4.采取自主和协调的方法,建立写字活动小组,有计划、有落实,完成写字活动的具体目标。
5.在组与组之间,开展每月一次的书法比赛,对做的好的小组给予表彰奖励,对做的差的小组提出改进意见,教师跟踪指导评价。
6.利用放星期时段,将学生的优作张贴展览,让他们拥有成就感,激发学生写字练字的积极性。
7.指导教师做好活动总结,将活动的过程进行记录、整理,完善活动的文本资料档案管理。
8.活动成果以手抄报,优秀习作,硬笔书法等形式在艺术节中展出。
四、具体活动安排
第1--2周 钢笔书法及其基础知识
第3--4周 笔画书写——横、竖、撇、捺的写法 第5--7周 笔画书写—--点、钩、折、提的写法 第7--10周 笔画书写——-横撇、撇点的写法 第11--14周 笔画书写——常用偏旁部首的写法 第15周 临摹书写
第16周
第17周
仿写例字 书写比赛
篇13:2024运动会工作计划
一.赛事背景:
在武汉城市运动会即将举办之际,在08奥运来临之际,在这秋高气爽的金秋十月,举办此此运动会,具有特殊的意义。该届运动会由武汉科技学院主办,校学生会体育部承办的全校性综合性运动会,是全校范围内规模最大影响最广的大型赛事。此次比赛共设x余个参赛项目,共产生x个名次。比赛从11月x日到11月x日,地点为阳光校区操场。举办赛事的目的是为了促进我校竞技体育综合实力和水平的提高,为《奥运争光计划纲要》的全面落实作贡献。通过赛事的举办,可以深化体育体制改革,选好苗子,打好基础,发现、输送合格的优秀体育后备人才,提倡重在参与,坚持比赛公平、公开、公正的原则,注重竞赛效益,赛出风格,赛出水平,树立诚信体育形象,为繁荣和发展我市体育事业,创建体育强市而努力。
二、指导思想
通过以大一新生为主体的竞技体育比赛,检验我校体教结合的训练成效,锻炼后备队伍,培养优秀体育后备人才;为我校参加全市体育大会选拔人才,增强全民的体育意识和健康素质,提升体育在同学们生活中的地位,深化我校艺术教育特色,展现全校师生良好的精神风貌和充满斗志的活力。增强全体师生的竞争意识和集体凝聚力,融洽师生感情,提高我校学生的田径运动技术水平,使学生得到全面发展。
三、举办单位
主办单位:武汉科技学院
承办单位:校学生会以及各院系体育部
四、举办时间
200*年11月x日——11月x日
五、举办地点
我校阳光校区
开、闭幕式及所有参赛项目都在校操场举办。
六、活动主要内容:
(一)开幕式进场仪式(以班为单位单独评奖)
1、评比内容及标准:
(1)、队列队形(占60%):各班进场人数20人,男、女不限,队伍整齐,步伐整齐、步调一致。
(2)、精神文明(占20%):精神面貌好,有朝气、有活力。
(3)、服饰(占20%):服装整齐美观,富于特色。
2、队伍不得在主席台前停超过20秒,否则扣分。
3、进场时两个班并列行进(各班成两路纵队行进,每路纵队走一条跑道)。
4、评委:学校行政、各级长。
(二)体育项目竞赛
本届校运会设男、女单项各x项,集体娱乐项目x项,分田径场、篮球场、升旗区3个场区进行。
(三)闭幕式:
1、集合。
2、颁奖。
七:具体方案:
包括:
1、组织项目及时间安排
2、前期报名及时间安排
3、比赛期间工作安排
4、比赛后工作注意事项
5、系部奖励
(一)、系部领队、教练及工作人员领队:教练:(老师)指导老师:主要负责人:主要负责部门:学生会体育部参加工作部门:团总支学生会全体部门
(二)、组织项目及时间安排
第一项:开幕式活动程序安排(11月x日上午)
1.07:30~07:45:全体工作人员到岗,各工作组检查准备工作(各组长负责)。
2.07:30~07:45:各班进行活动前教育(各班主任负责)。
3.07:45:各班学生到指定位置就座。各仪仗队和各班代表队在教学楼前空地排队准备进场(由各队指挥老师负责)。
4.08:00:领导、嘉宾上台就座。
5.08:00:开幕式正式开始。
宣布各队伍入场
进场顺序:国旗校旗鼓号队彩旗队
6.08:30~09:00
(1)全体肃立、奏国歌、升国旗。
(2)宣布运动会开幕、致开幕辞。
(3)裁判员代表宣誓
(4)运动员宣誓
(5宣布大会纪律
7.09:00各队退场,竞赛开始。
8.工作人员安排(注:各工作组姓名下划横线的老师为组长)
(1)大会主持:
(2)仪仗队:
①国旗、校旗:
②彩旗队(每班1个男生):
③鼓号队:
④领班牌(每班1个女生):
(3)各班代表队:各班主任。
(4)主席台会场布置和校园宣传气氛营造组:
(5)宣传报道组:
①播音报道:校播音小组成员、学生会宣传部学生、各班通迅员。
②摄影摄像:
(6)校园环境卫生组:
(7)大会纪律检查组:
第二项:比赛项目:
1.组织项目
学生男子组:100m200m400m800m1500m
3000m4x100m接力4x400m接力
铅球跳高跳远三级跳
学生女子组:100m200m400m800m1500m
3000m4x100m接力4x400m接力
铅球跳高跳远三级跳
学生男女混合组:10x200m接力
2.运动会时间安排
(1)、11月x日(星期x)
上午8:00—8:30开幕式
8:30—12:00田径比赛
下午2:30—5:30田径比赛
(2)、11月x日(星期x)
上午8:10—12:00田径比赛
下午2:30—5:00田径比赛
5:00—5:00闭幕式
注:
1、参加人员:全部运动员及工作人员
2、各项目比赛时间见比赛赛程表
(三)、前期宣传报名及时间安排
1.活动宣传:
硬件宣传:海报、横幅(负责部门:学生会宣传部、负责人:)
软件宣传:广播、新闻(负责部门:团支宣传部、负责人:)
其他:各班班主任老师、体育部全体成员向各班学生宣传
2.报名
个人项目:每项男、女限报六人,每人限报二项,并可兼接力项目
接力接力项目:由体育部在运动员中筛选,并组建接力队
报名方式:
1、各班级体育委员做好报名工作
2、可以直接到体育部处报名
注:如报名人数超过限报人数,由体育部负责从优选拔
3.时间安排
报名时间为:10月x日----10月x日
各班级报名表时间:10月x日晚班长列会
选拔时间:由体育部另行通知安排
4.运动员训练
选拔结束后由体育部统一安排田径训练
(四)、比赛期间工作安排
1.运动会期间宣传组(组长:)
硬件宣传:海报、横幅
(负责部门:学生会宣传部、负责人:)
软件宣传:广播、新闻、投递稿件
(负责部门:团支宣传部、负责人:)
2.后勤保障组(组长:)
1)、运动员用水、及运动器材保管
2)、药品供应及救援保障
3)、运动员检录进场保障
(负责部门:办公室、体育部、生活部、负责人:)
3.注意事情
1)、11月x日(星期x)上午8:00之前大本营必须搭建完成
2)、运动员及工作人员到场时间
(1)x日(星期x)早上运动员必须在7:45前到齐,其他时间按照比赛时间提前20分钟做好赛前热身
(2)工作人员必须提前30分钟到场做好准备
3)、运动会比赛期间要求团总支学生会全体成员到齐,由主席团统一考勤(学生干部参加项目或有特殊情况者必须向各小组长说明情况)
4)、比赛期间各部门成员应留守大本营,有组织有纪律的做好各项工作
5)、运动员在参加体能消耗较大的比赛结束后勤保障及机动组工作人员应主动向前搀扶,待运动员体能恢复
6)、比赛时间结束后主要负责人安排工作人员留守大本营
7)、以上注意事项未尽事宜由主要负责人处理
(五)、赛后工作事项
1、比赛结束后全体运动员及工作人员参加闭幕式
2、运动会结束后一周内运动员凭获奖证书到团总支学生会处领取相应奖金或奖品
(负责部门:体育部、负责人:)
3、赛后大本营的清理
(负责部门:全体学生会工作人员)
(六)、系部奖励
为更好的鼓励我系学生积极参与运动会比赛项目,经研究计划在参加比赛荣获前5名运动员系部给予奖励
奖励计划如下:
个人项目
破纪录:x元/项第三名:x元/名
第一名:x元/名第四名:x元/名
第二名:x元/名第五名:x元/名
接力项目
破纪录:x元/人第三名:x元/人
第一名:x元/人第四名:x元/人
第二名:x元/人第五名:x元/人
注:
⒈即破记录又获名次者只奖励破记录成绩,不再重复奖励
⒉第四、五名无证书者凭团总支学生会体育部出示证明领奖
⒊或给予其他物质奖励,该奖励办法最终解释权归属团总支学生会
篇14:2024运动会工作计划
一、xx学院第十一届运动会赛前活动计划
活动项目
男子:100m 200m 400m 800m 1500m 5000m 4*100m 4*400m 三级跳远 跳高 铅球
女子:100m 200m 400m 800m 1500m 4*100m 4*400m 三级跳远 跳高 铅球
①20xx/9/20联系各班体育委员,于当日晚6:20在B601召开运动会下达会议,向各班体委介绍运动会事项,在全系进行广泛宣传,号召同学们踊跃报名参赛。 ②20xx/9/22晚汇总运动员名单,电子档存档。
③20xx/9/22晚上全体大一新生6点B楼下(曹书顶负责)集合,进行广播操(张奥运 王丹)、太极拳(周祥 曹林)、健美操(唐九传 汪舒亚)选拔。由各负责人统计项目名单,由曹书顶确认成员班级并附上个人联系方式。特别注意:大一新生必须参加其中一项。
④20xx/9/22~9/23制作本次活动策划书,将运动会的各个项目指定给下表中部门负责,制定时程安排和流程。
⑤20xx/9/24带领有意向的预运动员前往风雨操场测试选拔。 ⑥20xx/9/25(本周六)开始进行训练。
训练流程如下:
国庆节前:
①晚上6:30~7:30在风雨操场集合,正常进行训练。
②7:00~10:30团体项目(太极拳、广播操、健美操)训练。训练过程中由各表中负责人负责监督并保证顺利完成训练目标。负责部门严禁缺席,由主席团负责监督。
军训期间:
①7:00~7:40田径小项目训练,径赛项目由周祥带领学干负责跑环岛一圈,田赛由唐九传带领学干负责力量和技巧训练。
②7:40~8:00休息,由生活部在B楼下负责饮水供应,提供休息。
③8:00~10:30团体项目(太极拳、广播操、健美操)训练。训练过程中由各表中负责人负责监督并保证顺利完成训练目标。负责部门严禁缺席,由主席团负责监督。
(拔河项目的训练广播操比赛结束后进行) 军训之后,照旧国庆前训练流程。
排球训练
暂定周三周六下午3:00~5:30,具体时间由排球队队员课程安排做出相应调整。
二、xx学院第十一届运动会流程计划
①运动会的彩排,10月26日,下午2:45,学生会成员、20xx级各班委以及运动员准时到B楼下集合,然后以方队的形式到操场进行彩排。气球队以单独方队形式进行彩排。
②运动会第一天(10月27日)
上午:
1、 集合:早上6:00,学生会所有成员在B楼下集合,由办公室点名。 搬运物品,搭建大本营,具体安排如下:
(注:以上物品,在运动会期间都由以上负责人负责搬运)
2、整理大本营:办公室早上6:30点名,发工作证,然后各自吃饭,6:45在大本营再次集合。
3、气球队:王丹负责,让气球队早上6:30在B楼下集合,7:00之前去团委拿气球,之后到大本营,再做安排。期间不允许擅自离开,在大本营期间不允许私自离开,防止造成集合时人员不齐。
4、 运动员:各个项目负责人负责带领各项运动员早上6:50到大本营集合。期间不允许擅自离开,在大本营期间不允许私自离开,防止造成集合时人员不齐。
5、各项目比赛期间,运动会各项目负责人,指定该部门人员在检阅处守候,防止比赛未按秩序册时间顺序进行,并且由各部长或副部长亲自带领各项目运动员完成检阅和参加比赛,比赛期间,细心注意运动员状况,如有特殊状况,应立即上报大本营主席团处,对于长跑项目负责人一定要安排好陪跑人员。期间不允许擅自离开运动员,如有事需要离开,必须上报大本营,由大本营安排其他人员接管该项目比赛。
6、大本营安排需要安排人员,随时关注比赛结果,如有喜讯,应该立即表彰列出,如有比赛结果不佳,也要为运动员打气,时刻维护本学院团结气氛。
(注:在比赛期间,各班级要做好各班的后勤工作,组织好各班的啦啦队为我院运动员加油助威)
中午:
上午比赛结束后,学生会成员中午12:20在大本营集合,办公室点名并收回工作证。然后由办公室部分人员留守大本营,看管财务。
下午:
1、下午1:20学生会全体成员直接在大本营集合,办公室点名并发工作证。
2、各个项目负责人负责带领各项运动员下午1:30到大本营集合。期间不允许擅自离开,在大本营期间不允许私自离开,防止造成集合时人员不齐。
3、 各项目比赛期间,运动会各项目负责人,指定该部门人员在检阅处
守候,防止比赛未按秩序册时间顺序进行,并且由各部长或副部长亲自带领各项目运动员完成检阅和参加比赛,比赛期间,细心注意运动员状况,如有特殊状况,应立即上报大本营主席团处,对于长跑项目负责人一定要安排好陪跑人员。期间不允许擅自离开运动员,如有事需要离开,必须上报大本营,由大本营安排其他人员接管该项目比赛。
4、 大本营安排需要安排人员,随时关注比赛结果,如有喜讯,应该立即表彰列出,如有比赛结果不佳,也要为运动员打气,时刻维护本学院团结气氛。
5、 下午比赛结束后,学生会成员在下午5:30到大本营集合,由办公室点名并收回工作证。
三:运动会第二天(10月28日)
当日流程与27日相同。
四:运动会闭幕式:
第二天的运动会结束,xx学院第十一届运动会也即将落下帷幕,到时,学生会成员和运动员要以方队的形式参加本届运动会的闭幕式。
五:大本营的整理拆除
由各部门讲自己负责的物品全部清点带回。
篇15:有关于小组活动的工作计划
一、背景资料
小组主题:“放飞青春梦想,自由自在成长”
小组对象:13—16岁的青少年学生(六年级——高一学生)
二、设计理念:
1、问题界定:
儿童青少年在社会化的过程中受到家庭、学校、社会的多方面影响,在由自 然人转变为社会人的社会化过程中,出现了许多问题。例如:青少年心理发育不 健全、人格缺失、青少年犯罪、青少年吸毒等等。“少年强则中国强”,一个国家 的未来的前途肩负在年轻一代人的肩上,所以合理的引导青少年身心的健康发 展,让他们能够在社会化的过程中,培养和塑造起正确的人生观、世界观、价值 观,是极其必要的。另外13—16岁的青少年是人生观价值观形成的重要时期, 这个时期青少年的特点是叛逆且极易受到朋辈的影响。从国家实行计划生育以 来,如今多为独生子女,因此帮助青少年树立正确的价值观和建立健康的朋辈互 助小组就显得尤为重要了。
2、需求评估:
青春期是一个敏感期,青少年的身体和思想都发生着巨大的变化,这时期的 个体更多的接受着来自学校和同辈群体的影响。对于13—16岁的青少年来说, 进入埃里克森所定义的统一的角色与混乱阶段,他们在尝试回答这样的问题,即 我是谁、我在社会上处于什么样的位置,自我意识便逐渐清晰。个体自主选择的 价值观和目标决定了其持久的同一性,青少年期消极的价值观对其一生的健康成 长有重要影响。如果能有人给予正确的引导,提供适当的锻炼,将有助于他们建 立积极的价值观和稳定的角色。
另外他们正处于从小学到初中,从初中到高中的升学时期。由于村中的家长 的受教育程度都比较低,基本是初中以下,对孩子的教育方式多为责骂型,更容 易导致孩子的叛逆。同辈群体给青少年提供了一个新的活动天地和适合他们心理 适应和发展的小环境,与青春期的身心发展特点相契合,影响日趋重要,甚至在 某些方面远远超过学校和家庭的影响。进入初高中后,青少年的同伴群体开始由 主要是同村的小孩转变为各种各样的同学,年纪的增长,家庭学校所能管理的范 围有限,很难有效的指导孩子的成长。此时期的青少年渴望被认同,在同伴群体 中从事脱离成人控制的独立性活动,群体内的价值取向对青少年成长具有决定性 的作用。很多青少年都是由于交到一些社会上的不良青年,受到反主流文化、反 社会的群体价值观影响,从而一步步走上错误的道路。
因此对村中青少年开展 “放飞青春梦想,自由自在成长”的主题活动,帮助其在有趣的小组活动中树立个人正确的价值观、人生观,引导积极的群体价值 取向,帮助建立健康的互助朋辈支持网络十分必要。
3、问题的成因:
(1)社区原因:所在村名是**村,是一个依山傍水的自然村落,归属。村落约有两百户人家,到我们那一代止,如今多为独生子女。如今村民的生活渐渐 富裕,家家都建成了新房,开始从原来密集型的房屋建设转为散落的建筑,新建 的房屋都不约而同的有个巨大的围墙和一扇巨大的铁门,家庭与家庭的交流频率 降低,孩子互相串门的机会少了,社区的人际关系不如之前密切。从小学升初中 后,原本在一起玩的同村伙伴开始习惯自己一个人躲在家里看电视,同村落的同 伴群体影响降低,不利于青少年的健康人格发展。
(2)家庭原因:家庭是一个人最先接触的环境,父母担任着教育孩子的重要角色,但是由于农村的家长教育水平都比较低下,教育方式有欠妥当,不能很 好地扮演孩子的人格教育角色。另外由于如今多为独生子女,家长的宠溺加上没 有血缘上的亲密同伴,这些都不利于青少年形成良好的自我意识和价值观。
(3)学校原因:村落的孩子大多是在同一所公立学校读书,此学校的升学率十分低下,各色学生混杂。另外初高中的义务教育模式使得学校和老师更注重 的不出事就好,更在意的是卷面上的成绩而不是青少年的人格成长,青少年的价 值观形成缺乏很好地引导,学习环境也十分不利于其健康成长。
(4)个人原因:此年龄段的孩子多叛逆,有自己的想法,极易受到同辈群 体的影响。
4、问题导致的后果:
青少年是世界观的萌芽时期,对青少年未来的发展尤为重要,此时期的同辈影响又尤为巨大。若没有得到良好的引导,将出现许多问题,影响社区安全和社 会稳定,如:青少年心理发育不健全、人格缺失、青少年犯罪、青少年吸毒等等。
5、理论基础:
(1)马斯洛需求层次理论:马斯洛将人的需求分为五种,按层次逐级递升, 分别为:生理的需求,安全的需求,归属与爱的需求,尊重的需求,自我实现的 需求。这些需求成为激励和指引个体行为的力量。在本次活动中,通过服务对象 在“拍卖我的人生环节”的侧重选择,了解他们的需求,从而引导他们树立正确 的价值取向。
(2)赋权原则:强调赋予或充实个人或群体的权利,挖掘和激发案主潜能的过程、介入方式和实践活动。在本次活动中,让案主充分行使相关权利以调动 其积极性,达到增强案主参与意识的效果。
(3) 镜中自我理论:在与他人的互动过程中,我们通过感知他人对我们的 反应和评价,从而建立起我们的自我意识、自我形象和自我评价。他人犹如一面 镜子,我们正是从他人这面镜子里发现了我们的自我。在本次活动中,案主通过 从同伴处获得的赞美与肯定,从而增强信心,以自己的优势来达到他们的期望和 目标。
(4)社会学习理论
社会学习理论重视榜样的作用,强调个人对行为的自我调节,主张建立 较高的自信心。社工可通过树立榜样或者让案主明白榜样的意义,相信案主 的学习能力,及时的通过奖励肯定案主好的行为和细微的改变,对于案主的 偏差行为给予惩罚,从而使案主更好地学习。
6、可行性分析:
对于参与者来说,村中的青少年在假期的时间比较多,内心也极其渴望有伙伴一起玩,参与热情会比较高;另外村中的大学生比较少,如果有人主持他们 会非常乐意,家长的支持度高;对于村委方面,由于活动所需经费基本为零,所 以能得到村委大力支持。
三、小组性质及活动介绍
1、小组名称:“放飞青春梦想,自由自在成长”
2、小组形式:培训小组
3、举行时间:20xx年7月14日——20xx年7月28日
4、小组时间:每周6下午15:30—17:00,共3场小组活动
5、小组地点:**村活动广场旁的大榕树下
6、小组对象:13—16岁的青少年学生(六年级——高一学生)
7、小组规模:10人—15人
四、小组目标
通过3次的小组活动,帮助青少年在有趣的小组活动中肯定自身优点,树立 个人正确的价值观、人生观,引导积极的群体价值取向,帮助建立健康的互助朋 辈支持网络。
五、具体目标
1、通过青少年成长小组提升青少年的社会交往能力,让青少年获得朋辈的 支持,建立起自身良好的社会支持网络;
2、通过成长小组使青少年肯定自我优点,提升自我认知、识别问题、分析 问题、解决问题的能力;
3、让他们懂得在社会化的过程中,适应环境和主观选择的双重性,让他们能通过主观选择更好的适应社会环境;使他们真正的能够发现自我的需求和价值 取向。
六、组员的招募
组员主要是所在村落的13-16岁的青少年也可以是邻村的青少年,通过和村 长的交流利用广播通知,自愿参加的方式。
七、小组的活动阶段
第一次小组活动
活动时间:20xx年7月14日星期六,15:30---17:00
活动地点:**村活动广场旁的大榕树下
活动主题:“团队融合”
第二次小组活动
活动时间:20xx年7月21日星期六,15:30---17:00
活动地点:**村活动广场旁的大榕树下
活动主题:“朋辈互助,相互陪伴,共同成长”
第三次小组活动
活动时间:20xx年7月28日星期六,15:00---17:00
活动地点:**村活动广场旁的大榕树下
活动主题:“我的人生我做主”
八、小组日程表
1、准备阶段:20xx年7月8日—20xx年
7月13日 整体策划、需求评估、方案设计、宣传招募对象、寻找志愿者
2、实施阶段:20xx年7月14日—20xx年7月28日小组实施每周六一次,每次1个半小时到2个小时、
3、结束阶段:20xx年7月28日—20xx年7月30日评估小组活动的效果
九、预计的困难及解决方案
十、评估方法
1、 运用观察法评估,领导者或助手通过观察组员3次活动的前后对比,看组员的参与度
2、从出席率及参与,投入程度作评估。
3、透过与组员的对具体实施过程的分析和评论,结论的总结和上传工作,来知道他们对小组的感受及意见。
篇16:趣味运动会讲话
尊敬的各位领导、同学:
大家好!在这个冬日美好的早晨,公司第三届职工运动会即将隆重揭开帷幕。在此,我谨代表公司领导班子对本届运动会的顺利召开表示衷心的祝贺!向参加公司运动会的各位同事表示热烈的欢迎!对精心筹备本届运动会的全体工作人员、裁判员表示最衷心的感谢!
近一年来,公司高度重视职工的身心健康和业余文化生活,工会各协会、兴趣小组活动层出不穷,群众性体育活动蓬勃开展,取得了良好的效果。本届职工运动会,既是公司积极响应党中央开展全民健身运动号召的实际行动,又是进一步贯彻落实党的群团工作精神,全面展现公司员工时代风采,营造健康向上的企业文化,提高职工身体素质的一项重要举措,更是对公司组织开展群众性体育活动的一次重大检阅。
“生命在于运动”。丰富多彩的体育运动不仅可以强健体魄,磨练意志品质,同时也能培养员工持之以恒、克服困难、团结协作的精神。本次运动会的举办为广大员工搭建了锻炼身心的良好平台,希望全体运动员能以高昂的斗志和顽强拼搏的精神投入比赛,遵守规则,赛出风格、赛出成绩,为团队争光;希望全体员工在紧张的工作之余,加强锻炼,增强体魄,充分享受体育带给我们的欢乐,营造健康向上的企业文化氛围。
“拼搏铸就卓越”。~~~~年即将步入尾声,公司全员厉兵秣马、枕戈待旦开始了全年最后阶段的冲刺工作。希望公司第三届运动会的顺利召开能进一步激发全员的战斗精神和激情,提升员工集体荣誉感和团结互助精神,传递凝聚人心、众志成城的正能量,从而将团队精神、拼搏精神转化为“积极向上、追求卓越”的企业精神,为推动公司全力做好全年最后阶段各项经营工作和任务做出应有的贡献。
最后,预祝各参赛队取得优异成绩!预祝本次运动会取得圆满成功!
谢谢大家!
篇17:2024运动会活动个人总结
盼星星,盼月亮,终于盼到了梅小一年一度的田径运动会的这一天。
比赛前,同学们在老师的带领下来到操场,只见操场上人山人海。有的人挥舞着手中的红旗,有的挥动着啦啦棒,有的举着写着口号牌子……一阵阵欢呼声此起彼伏。
只听“砰”得一声枪声一响,令人紧张的男子400米跑步比赛开始了。我们班的运动健将杨宇恒像一匹脱缰的野马,飞一样地跑了起来。其他选手也不甘示弱,他们你追我赶,一会儿杨宇恒在前,一会儿其他选手又超过了他,难分胜负。一会儿一圈已经跑完了,还剩下一百多米,比赛到了最关键的时候。
杨宇恒忽然慢了起来,是不是他已经筋疲力尽了?是不是他脚扭伤了?是不是……我们见状,心急如焚,就大声的呐喊道:“杨宇恒最棒、杨宇恒加油……!”杨宇恒好像听到了我们的呐喊,一下子振作起来,脚下像踩了风火轮一样,迅速地冲刺,超过了一个、两个、三个……所有的选手都被他远远地摔在后面。在欢呼声中杨宇恒冲破终点,不负重望,得到了第一名,为我们班取得了荣誉。
接着是垒球比赛。只见运动员们个个精神抖擞,有的做准备动作,跃跃欲试;有的谈笑风生,胸有成竹。只见裁判红旗一挥,比赛就开始了。我们班的选手唐逸拿着垒球使出全身的力气扔了出去,垒球像飞弹一样甩了出去,在很远很远的地方落了下来。接着是其他选手进行了比赛。比赛下来,唐逸得到了第三名,我们也为她欢呼祝贺。
此时各项运动比赛正如火如荼地进行着。你看,操场西面是跳远和跳高,跑道上百米比赛更为紧张激烈……比赛到了一半,场上沸腾起来,同学们有的拿着旗欢呼,有的站在椅子上喊“加油”,有的跟着运动员一起奔跑……操场上欢声笑语,像一片欢乐的海洋!
这次运动会不仅给了我们欢乐,而且让我们认识了顽强拼搏的体育精神。这正是一场令人难忘的运动会呀!
篇18:支教小组总结报告[页3]_活动总结范文_网
调研:与此同时,调研组的家访工作和村民医疗及身体状况的调研工作也在紧锣密鼓的进行中。在走访调研的过程中,队员们发现仅有极少数的家庭对孩子的教育较为重视,但都认为家庭压力较大。大部分留守儿童与祖父或祖母相依为命,大部分家庭有2-4个小孩,这些孩子的父母有的外出务工,有的已经离异,有的甚至身患残疾,因此对孩子的教育重视力度较弱。由于经济条件的滞后和信息的闭塞,这些孩子不仅在生活与学习上存在困难,在心理上和思想上也同样存在障碍,因此队员主动与孩子们交流,竭力用真诚与热情感化每一个孩子的心灵。在村民医疗及身体状况的调研工作中,队员们统计到几乎所有走访家庭都有参加医疗保险并且绝大多数的家庭感受到了医疗保险带来的切身实惠。由于这里的村民每日仅吃两餐饭,上午9点多吃中餐,晚上8点左右吃晚餐,所以饮食习惯上的陋习导致部分村民患有胃病,队员们还统计到村民常患病包括:风湿、关节疼痛、高血压、支气管炎和感冒。在走访、调研过程中,队员们热情、诚恳的同村民交流,给村民按摩捶背并给村民免费发送药品。
后勤:后勤组是我们支教队必不可少的一个分支,因为他负责全体成员的食宿问题。按照当地习俗(逢五赶集,也就每隔5天赶一次集),后勤组在赶集的日辰清早赶车去吉信采购食物,采购的食物包括(蔬菜、少量肉类、豆豉酱、辣椒酱、调料、植物油等),大米则在都良田村民家购买。队员早晨六点左右起床,后勤组负责当天做饭的队员则必须六点前起床,使队员洗漱完毕后能立马吃上早餐,我们的早餐通常是面条或白粥,中餐和晚餐则要尽量早些时间准备,因为后勤组要负责团队22口人的吃饭问题,使队员有充沛的精力投入到教学和调研工作中去,所以他们也同样肩负着重任。
第四章用心感受,真实总结
(队员总结后附)
第五章 经验与不足
(1)教学之初本队没有定下系统的规章制度,致使后期学生的违规行为没有得到有力地制约,存在监管不利。
(2)由于学前班人数过多且与队员产生语言沟通上的障碍,故建议以后另分一个学前班。
(3)教案准备太过理论化,课程设置过于理想化。对当地的不了解是引起一系列教学矛盾的根源。通过为期一周的教学,队员发现必须要用逆向思维去了解学生,从生活中去提取学生对教学的建议,为教学工作的进行提供最真切的帮助。
(4)自身的作息时间安排不当。由于队员习惯问题,易受外界影响,无法使日常工作有序进行。各成员必须在完成自身任务的情况下配合去做其它事,期间不得阻碍其他成员的日常工作,否则一个团队就成一盘散沙。
(5)活动计划安排不当。一开始队员之间没有紧迫感且顾虑重重,使计划、调研等活动不能如期进行,致使后期工作匆忙赶进度,出现很多不当的地方。
(6)在支教前期团队各成员必须经过培训和进行模拟小学课堂的试讲。
(7)凡见到村民,一定要热情主动的与他们打招呼、问好,在这方面团队做得很好,因此团队广受村民的喜爱和欢迎。
(8)赠药和按摩推拿极受村民欢迎,联欢会的举办也较为成功。
第六章 结语
我们想说的是:“这只是一个开始,我们要做的还有很多。”最后言简意赅的说一下我们对未来的憧憬,我们希望通过此次支教的成果展示,更加的得到学校以及社会的关注和重视,让社会各界的爱心人士将目光注入湘西。我们始终坚信爱的力量能冲破所有桎梏,与奉献通行,让爱心永驻。愿此次活动能一直延续下去,让我们的爱心延续下去,让社会各界一起来关注湘西,关注都良田!
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篇19:节水的标志口号的英语_运动会口号_网
浪水费水之举不可有,节水俭水之心
节水口号【经典】
1. 节约每滴水,造福全人类。
2. 珍惜每滴清水,拥有美好明天。
3. 国之栋梁不可无,生命之水不可枯。
4. 水是生命之源。
5. 节约能源,扶贫救济。
6. 浪水费水之举不可有,节水俭水之心不可无。
7. 节约能源,人人有责。
8. 节约用水,珍爱生命。
9. 请珍惜每一滴水。
10. 节约用水就是珍惜生命。
11. 节约水资源,是我们的责任。
12. 请珍惜、爱护每一滴生命的源泉。
13. 节约用水,珍惜生命。
14. 人人护水,保护环境。
15. 人人节水,共抗缺水。
16. 节约资源,造福后代。
17. 生命之源,应须节约。
18. 节约用水,从我做起。
19. 水是生命之源,节约用水。
20. 节约水资源,责任人人有。
21. 提倡节约用水。
22. 人人护水,拯救生命。
23. 资源很重要,样样不可少。
24. 保护水资源,人人应尽责。
25. 请大家保护水资源。
26. 水是人类公有的资源,人人应保护水资源。
27. 一滴清水,一片绿地,一个地球。
28. 水是生命之源,请君节约用水。
29. 淡水在减少,浪费可不好。如果不节约,后果可不小。
30. 节约用水光荣,浪费清水可耻。
节水的标志口号的英语【精选】
(一)please dont waste the water!请不要浪费水资源
(二) please do the right things——Save Water!save water,
(三)save our mother earthTo save water is to save our home 节约用水就是拯救我们的家园
(四)"Leaving a drop of water watering future."“留一滴净水浇灌未来”
(五) "Do not let the last drop of water in human tears."“别让最后一滴水成为人类的眼泪。”
(六) The More Water Resources We Save, the More Beautiful World We Will Have
(七) keep water in the tap.keep the rule in mind
(八)Water conservation is the responsibility of everyone 节约用水,人人有责.
(九)Water is the source of life 水是生命之源.
(十)keep water in the tap.keep the rule in mind
(十一)Dont Waste Water!
(十二)No water Wasting!
(十三)Save Water!
(十四)Water is Precious!
(十五)Imagine one day you are out of water!
(十六)Water is Money!
(十七)No wasting of water
(十八)Please save water
节水宣传口号【推荐】
1、水孕育和维持着地球上的生命,谁来关爱水的生命!
2、保护绿地标语:不要踩我啊。我也会疼的……
3、节约用水,请从身边做起。
4、珍惜水,保护水,让水造福人类。
5、水是生命之源。
6、保障饮水安全,维护生命健康。
7、水是一切生命的起源点。
8、今天不节水,明天无泪流。
9、惜水、爱水、节水,从我做起。
10、节约每滴水,造福全人类。
11、节约为本,治污优先。
12、珍惜水就是珍惜您的生命。
13、2.水资源是有限的,生命之河是无限的。
14、一滴清水,一片绿地,一个地球。
15、浪水费水之举不可有,节水俭水之心不可无。
16、请珍惜、爱护每一滴生命的源泉。
17、含一滴水,还一份真情!
18、世界缺水、中国缺水、城市缺水,请节约用水。
19、珍惜资源永续利用,绿化环境净化心灵。
20、节约用水就是珍惜生命。
21、节约水资源,是我们的责任。
22、节约能源,人人有责。
23、资源很重要,样样不可少。
24、保护水资源,人人应尽责。
25、人人护水,拯救生命。
26、请珍惜每一滴水。
27、国之栋梁不可无,生命之水不可枯。
28、每天节约一滴水,难时拥有太平洋。
29、改善民生,共享水利发展成果。
30、坚持团结治水,构建和谐流域。
31、淡水在减少,浪费可不好。如果不节约,后果可不小。
32、人人护水,保护环境。
33、节约用水、造福人类,利在当代、功在千秋。
34、水是不可替代的宝贵资源。
35、水是生命之源,节约用水。
36、节约能源,扶贫救济。
37、节约用水光荣,浪费清水可耻。
38、请大家保护水资源。
39、珍惜水资源,保护水环境,防治水污染。
40、水是人类公有的资源,人人应保护水资源。
41、人人节水,共抗缺水。
42、生命之源,应须节约。
43、流水是大自然不息的血液,破坏水源等于污染自己的鲜血!
44、浪费用水可耻,节约用水光荣。
45、节约资源,造福后代。
46、节约用水,珍爱生命。
47、节约用水,从我做起。
48、珍惜每滴清水,拥有美好明天。
49、全面规划,统筹兼顾,推进水利协调发展。
50、水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。
51、人体有70%是水份,节约用水,尊重生命。
52、提倡节约用水。
53、节约水资源,责任人人有。
54、坚持人水和谐,建设生态文明。
55、节约用水,珍惜生命。
篇20:企业2024秋季运动会宣传口号_运动会口号_网
企业运动挥洒青春的活力,放飞希望和梦想!下面是由小编整理的“企业20xx秋季运动会宣传口号”。仅供参考,欢迎大家前来阅读!
企业20xx秋季运动会宣传口号
1. 新北京 新奥运 新邮政 新形象。
2. 加强精神文明建设,争创全国文明单位。
3. 加强企业文化建设 提高企业核心竞争力。
4. 抓住新机遇,迎接新挑战,攀登新高峰
5. 人生能有几回搏,此时不搏何时搏?
6. 展邮政职工风采 树文明行业形象。
7. 今天付出,明天收获,全力以赴,事业辉煌。
8. 没有激-情就没有希望,没有拼搏就没有成功。
9. 虔诚治学,豁达泄世,修剪自我。
10. 全员实动,开张大吉,销售创意,呼唤奇迹。
11. 市场练兵;心里有底,团结拼搏,勇争第一。
12. 经营客户,加大回访,用心专业,客户至上。
13. 建首善 创一流 提素质 强体魄。
14. 开好精彩运动会,展示邮政新形象。
15. 落实科学发展观,实现邮政新跨越。
16. 今天的远动,是为了明天更好的工作。
17. 行销起步,天天拜访,事业发展,用心学习。
18. 全员举绩迎国庆,祖国生日献厚礼。
19. 众志成城齐努力.今秋十月创佳绩。
20. 技巧提升,业绩攀升,持之以恒,业绩骄人。
21. 全员齐动,风起云涌,每日拜访,铭记心中。
22. 只要拼,只要博,成功就在不远处。
23. 今天,我为华中而骄傲;明天,华中以我而自豪!
24. 时不我待,努力举绩,一鼓作气,挑战佳绩。
25. 落实拜访,本周破零,活动管理,行销真谛。
26. 飞翔 飞翔 飞翔!
27. 全民健身 感受快乐
28. 永不言败,永不退缩!
29. 在奔跑中遇见你我,在工作中完善自我。
30. 在工作中感受快乐,在运动中获得健康。
31. 不言失败 赛出风采。
32. 挥洒青春的活力,放飞希望和梦想!
33. 友谊第一、比赛第二。
34. 今日运动立足现在,明朝企业赢取未来。
35. 激情在运动中点燃,事业在工作中高飞。
36. 祝北京邮政九运会圆满成功!
37. 快乐工作,心中有梦,齐心协力,再振雄风。
38. 一马当先,全员举绩,梅开二度,业绩保底。
39. 三心二意,扬鞭奋蹄,四面出击,勇争第一。
40. 运动健儿志高扬,巾帼岂将须眉让。
41. 心中有梦有方向,全力举绩王中王。
42. 激情书写精彩人生,梦想点亮美丽世界。
43. 激情向前闯,运动正能量,未来真健康。
44. 提升员工身体素质,促进企业和谐发展。
45. 赛场拼搏,职场奋斗,让生命激昂不止。
46. 身体是革命的本钱,运动是健康的体现。
47. 主动出击,抢得先机,活动有序,提高效率。
48. 业务规划,重在管理,坚持不懈,永葆佳绩。
49. 运动场上勇往直前,工作事业无往不胜。
50. 顽强拼搏展现自我,合作共赢极限突破。
51. 激情释放真我风采,携手跨越人生巅峰。
52. 全力拜访迎圣诞,你追我赶快签单。
53. 新老携手多举绩,平安夜里大狂欢。
54. 热烈庆祝北京邮政第九届职工运动会召开。
55. 以优异的工作成绩迎接年北京奥运会召开。
56. 团结友爱创佳绩,顽强拼搏不言弃。
57. 田径英姿多豪迈,趣味比赛亦精彩。
58. 体育精神强健身心,争先意识服务发展。
59. 爱运动,爱工作,运动让工作更出色。
60. 公司周年我成长,挑战世纪要敢想。
61. 增强员工身体素质,积极健康服务企业。
62. 运动强体质,竞争显活力,团结创佳绩。
63. 以邮为业 爱局如家 邮件似生命 时限抵万金。
64. 团结 和谐 健身 拼搏!
65. 我参与 我奉献 我快乐!
66. 敢爱、敢恨、敢拼、敢闯!
67. 迎奥运 讲文明 树新风!
68. 没有最棒的,只有最好的。
69. 顽强拼搏展现自我,合作共赢激情超越。
70. 展示职工精神风貌,促进企业和谐发展。
71. 运动凝聚正能量,健康放飞新梦想。
72. 运动赛场展英姿,推动发展竞风流。
73. 齐参与,共进步;共拼搏,同超越。
74. 企业为我注活力,我为企业添风采。
75. 运动与激情碰撞,快乐和成长共鸣。
76. 英姿飒爽展风采,运动健儿逞英豪。
77. 用汗水书写拼搏,用热情彰显风采。
78. 用健康引领人生,用拼搏创造未来。
79. 提高职工身体素质,增强企业凝聚力。
80. 平衡是生命之本,运动是健康之源。