02024运动会总结
体育是人类辉煌的历史，是人类进步的级梯，是一种“友谊第一，比赛第二。”的精神。让人类的友谊进一步发展，让人类的生活更充足，更美好!
这是一场让我记忆犹新的运动会......
在我尤为爱戴的老师——谢老师，宣布马上就要进行冬季运动会时，一瞬间教室里响起雷鸣般的掌声·欢呼声，教室里兴奋的气息都快摸到了!在座的同学如热锅上的蚂蚁一般急不可待。终于在全班·全校的焦急等待下，我们迎来了一年一度的冬季运动会!
运动会的第一天。
大家都很早就来了我们面面相觑，莞尔一笑。开幕式上我们班昂首挺胸，带着青春的活力向主席台跑去，用一个霸气一点的成语：虎虎生威·生龙活虎!带着青少年专属的·清爽的气息向胜利奔去!我看看一至六年级运动健儿们个个面浴春风。
我浑浑噩噩过了一天，在第二天突然在广播中听到了我最爱的项目——长跑。我“嗖”地一下站起来对"老冤家“小赵大喊加油，一旁的同学下了一大跳!他很紧张哪?枪声刚落，她如箭一般冲了出去，仿佛她是一只老虎，终点是一只美味的小鹿，她是一只母鹰，终点是她儿女的巢穴，她是一只雄狮，终点是她的王座!她的双眼像一对铜铃，股特别大!半圈下来，她的脚步声，喘息声我个半场就听到了!天!还差5米就完了!”加油!加油!“我喊道。完胜!!!她下场休息我如一位小粉丝，围着她......
体育难道一定要以决高下吗?不，体育是一种乐趣，是一种勇气，是一种坚持不懈!
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篇1：班级运动会搞笑口号_运动会口号_网
运动健儿志高扬，巾帼岂将须眉让。你们知道有哪些班级运动会搞笑口号吗?下面，第一范文网小编整理了班级运动会搞笑口号，希望帮助大家。
班级运动会搞笑口号推荐
1. 三四三四，班级旗帜，荣誉在手，贵在保持。
2. 奇迈山下，喜迎校运盛会;竞赛场上，尽显健儿雄姿!
3. 全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋!
4. 团结拼搏拼搏进。
5. 比出风采超越自我。
6. 友谊第一，比赛第二。
7. 三三四班，绝非一般。凌云壮志，斗志昂扬。
8. 以“三个代表”重要思想为指导，营造学校体育发展的良好环境!
9. 我精彩，我运动。
10. 团结拼搏，奋发有为。
11. 三三四班，纪律最严，人人努力，争当模范。
12. 挑战运动极限，演绎健美人生!
13. 顽强拼搏，勇攀高峰。
14. 运动赛场展雄姿，校运健儿竞风流!
15. 发扬体育精神，提高师生素质!
班级运动会搞笑口号集锦
1. 青春无畏，逐梦扬威。
2. 我运动，我健康，我快乐。
3. 发扬奥运精神，创造校运佳绩!
4. 团结拼搏向上。
5. 互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰!
6. 以人为本，实施素质教育，开展积极向上的校园体育活动!
7. 青春运动，友谊健康。
8. 三三四班，个个冒尖，争先恐后，团结向前。
9. 三四三四，三在中间，三前有三，三后有四。
10. 三三四班，团结相伴，桃李花香，梦想起航。
11. 三三四班，勇于登攀，齐心协力，共度难关!
12. 三四三四，辉耀旭日;胸有壮志，青春如诗。
13. 三四三四，心怀大志，品学兼优，班级旗帜。
14. 健体魄强素质，促发展上水平。
15. 三三四班，俩三一四，俩三在前，后面一四。
16. 做文明观众，树赛场新风!
17. 开展全民健身运动，全面建设小康社会!
18. 三三四班，年年夺冠，文化体育，看咱争先。
经典班级运动会搞笑口号
1. 三四三四，胸有大志，报效祖国，太平盛世!
2. 三三四班，青春璀璨;桃李绚烂，辉煌明天。
3. 向关心支持**学院建设与发展的各位领导和各界人士致敬!
4. 更强我能更快更高。
5. 努力奋斗，勇敢争先。
6. 人人关心体育，体育造福人人!
7. 体育使学校充满活力，学校因体育勃发生机!
8. 齐心协力办好校运会，昂首阔步建设新校园!
9. 三三四班，不怕困难，志存高远，真金火炼!
10. 我运动我快乐我锻炼我提高。
11. 发展体育运动，增强人民体质!
12. 赛出水平，赛出风格，全面提高 综合素质!
13. 发挥校园文化的育人功能，把德育体育美育有机结合起来!
14. 山中蛟龙，水中猛虎，三三四班，卧虎藏龙。
15. 团结进取，开拓创新。
16. 团结友谊进步。
17. 努力拼搏，永夺第一。
篇2：小组计划
通过兴趣小组的学习，培养学生的的兴趣、团结合作精神和创造力，在音乐欣赏的过程中，教师讲解一些专业性的常识，使学生不仅能够了解有关专业方面的基本常识，而且能够加深对音乐作品内涵的理解，在学生的讨论与合作中发扬学生的创作力，从而达到张扬学生个性，以学生为主体的教学精神。
针对高中生文化学习任务重的实际情况，我选择利用学生课外活动的时间来开设此活动，兴趣小组活动的内容主要包括音乐鉴赏模块、基本音乐常识的了解模块、学生演唱与演奏模块、学生创作模块等。
音乐鉴赏主要是欣赏中外名曲(声乐与器乐)、舞蹈、传统与现代戏曲与曲艺等。
(一)学生听辩中外名曲作品的基本风格：主要包括作品的时代风格、个人风格、民族风格，不同国界的音乐风格以及对一些乐器的听辩等，在了解作品基本风格后使学生能对作品进行简单的剖析，主要是简单的调式调性，音乐的织体、和声方面。
(二)通过播放一些经典的舞蹈影像作品，使学生对舞蹈有一定的.感性认识，内容主要以民族舞和现代舞为主，同时让学生做简单的练习，发挥学生的实践能力。
(三)在欣赏音乐与舞蹈后，选取我国艺术的国粹——戏曲作为欣赏内容，使学生在中外风格的音乐鉴赏中回来，欣赏中国的音乐，内容主要是采用几种典型的地方剧种，主要是京剧、昆剧、豫剧、川剧、越剧以及梆子剧种等。在欣赏的过程中教师讲解一些有关各个剧种的基本常识，通过对比欣赏，使学生能够掌握戏曲剧种的基本特点并能够加以分辨。
(四)曲艺的欣赏模块主要内容是琴书、柳琴、弹词类与鼓词类等，通过对曲艺艺术的欣赏让学生能够感受到音乐形式与内容丰富多彩。
基本音乐常识的了解主要是对中外艺术作品的作者、国籍、以及作者在欣赏作品之外的一些作品，在舞蹈艺术方面了解有关基本的舞蹈常识，戏曲与曲艺方面要求学生能掌握一定的戏曲与曲艺的风格特点与简要的发展史。通过对这一模块的学习后，使学生能够加深对音乐作品的理解和认识，从而使学生能从基本的感性认识上升到初级的理性认识水平上，当然音乐艺术同所有艺术一样是无止境的。学生在以后的学习和生活中还可以将音乐认识的程度上升。
生的演唱与演奏模块主要是放在音乐鉴赏模块之后，因为学生在刚对音乐作品有了简单的认识与听觉欣赏后，趁着学生的兴趣与热情让学生参与到音乐作品中，教师主要采用学生组合演唱与演奏的形式，让学生尽情表演!从而发挥学生的集体合作精神，增强学生的团队合作力!
学生的创作模块主要是培养学生的创作力。当然由于学生的基础水平等等不一，教师尽量发掘学生的专长，开发学生的创作力。比如有些学生的乐感比较好，可以让学生搞作曲创作，有的学生文采比较好可以写词，当然如果可以的话词曲的小作者结合创作最佳，一些器乐学生可以尝试对某些作品的改编创作、没有太突出水平的可以有合唱创作等等。通过以上创作，不仅可以使学生的创作能力得以提高，而且也可以加深和巩固学生的欣赏力、实践力与合作力。
总之，音乐是美的艺术，音乐兴趣小组活动的开设就是要培养学生兴趣，提高学生的审美与鉴赏能力，开发学生的创造潜力，让学生能够真正感受到艺术无限的魅力，同时要让学生能掌握简要的音乐常识与理论，学会基本的歌唱也是必不可少的，只有这样才能让学生真正学会懂得音乐，懂得生活!
篇3：大学田径运动会的广播稿
操场一角沙坑上，一根竹竿静静的恒在两个木架子上。距竹竿七八米的西南角，一个运动员深邃的眼光注视着竹竿，右脚轻轻地往后一蹬，开始助跑，渐渐地速度在加快，在离竹竿约两步的地方，他左脚用力一蹬，随即右脚向上一抬，继而整个人越过竹竿，轻松着地，竹竿依然静静的躺在木架子上，他成功了，这个高度只是他跳的最低高度，就象是他人生路上树立的第一个目标，以后还有更高的目标等着他去实现，他还能这么轻松就实现了吗?
竹竿慢慢地往上抬高，运动员一次又一次地越过了。竹竿每抬高一次，运动员付出的汗水就要多一分，是的，人生路上，哪有平坦的道路，你想多一分成功，你就得多复出一份汗水。
篇4：小学春季运动会加油广播稿_广播稿_网
天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美丽夺目，生命中也有一道彩虹，那就是运动，它让生命丰富多彩。春季运动会很快就会到来，下面是小编整理的小学春季运动会加油广播稿，欢迎阅读!
看，终点就在眼前， 听，同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前，用你的荣誉带给我们希望。
看!那一面面迎风飘舞的彩旗，是一朵朵盛开的鲜花;听!那一阵阵惊天动地的欢呼，是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们，是胜利的标志，运动场上的你们，是青春的赞叹。去吧!去迎接那伟大的挑战，去吧!去做一名追风的少年。
人生的路，有坦途，也有坎坷;做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。
在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出，在跑道的尽头你奋力的一掷中你让铅球落在最远点。是你们——让我们知道了什么是拼搏，什么是激丶情什么是荣耀,加油吧，让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间，让所有的人为你们而骄傲
天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美丽夺目，生命中也有一道彩虹，那就是运动，它让生命丰富多彩。充满了生机青春的我们，青春的生命，青春的运动，使我们的心放飞年轻，没有失败，无论成败，运动的我们就是生活的彩虹
小学春季运动会加油广播稿
秋风习习，天气淡淡的转凉。然而这人的秋在今天更加迷人，不是因为它的秋高气爽，也不是因为它的明媚阳光，是因为今天的人儿倍加精神气爽。看!运动场上那一幕幕，一股股，无论是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他们的汗水辛劳。他们是真正的矫健者，是运动场上的骄儿，更是我们心中的英雄。加油吧!英雄们!
起跑线上
你们一字排开
健美的肌肉蕴含着爆发力量
坚定的目光中充满了自信
枪响了
你们开始了并不长的征程
笔直的跑道上
有你们稳健的足迹
不远的终点
将留下你们冲刺时矫捷的背影
加油吧
掌声将为你响起
加油吧
胜利和鲜花终将属于你们
致短跑运动员
踏上跑道，
是一种选择。
离弄起点，
是一种勇气。
驰骋赛场，
是一种胜利。
朋友，
用你的实力，
用你的精神，
去开拓出
一片属于你的
短跑天地。
心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你.
坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。
踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激丶情。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越，都吸引着我们的视线;你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。
青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激丶情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我!我们相信你们一定能行，加油吧，运动员!终点就在眼前!
汗水，泪水;笑声，歌声; 我们尽情挥洒。开幕式上，运动场上，我们尽情展现，多少艰辛，多少困苦，我们勇敢承担。因为年轻，因为张扬，因为我们知道：用今天的汗水换来明天的微笑.
人生的路，有坦途，也有坎坷，做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法抗拒，人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人。
加油吧，运动健儿们!阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春活力;枪声响起，“预备起跑”，挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧!场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。高二(9)班的我要高喊一声：“这里无限精彩!
步子迈开，让我们飞驰在红色跑道上，用我们的泪水和热血，更改历史的记录，起立吧，歌唱吧!为我们的勇士加油!
致失败者 倒下的时候，生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影，又怎耐的住风雨的洗礼。你若有一个不屈的灵魂，脚下才会有一方坚实的土地。昨天的失败已经过去，胜利不仅仅是一个美好的话题。
致运动员，是体育场上游走的火焰，是来去不息的脚步，是风中飞舞的树叶折射的金色光芒，藉此，可以诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀，那清脆的枪声响彻天际，它粲然升起那跃动的渴望，起跑加速超越冲刺，一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼，素质的较量，是石榴树上，跃动的心脏。
超越对手，超越自我，是我们的目标，是我们的信念，在清凉的初冬，在喧嚣的田径场上，。你们点燃了似火的热情，，无论成败，我们都为你们感到自豪，你们永远是我们的骄傲!
在今天的赛场上，我只是个场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的是非成败，用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。他坚持跑完全程，我学到了坚持的可贵，他摔倒了再站起来，我学会了不怕失败的勇气。场上每一个点滴，都如此的震撼我的心灵。在今天的赛场上，我只是个场边的看客，但我学到了很多
每一份辛劳都有一份收获，每一次的痛苦都是快乐的开始，没一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈，所以你不必在乎小荷初露的恬静，我们有着春日的阳光明媚，所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼，我们是雨天的一把伞，是寒冷冬日里的一盆碳火，温暖的不只是你我，而是大家的心。运动场上的健儿，掌声属于你们，鲜花属于你们，成功也是属于你们!
借着奥运的东风迎着观众的喝彩，我们运动起来，奔跑在的跑道上，让我们共同努力，奔跑 奔跑，冲向胜利的终点
一条跑道，要四个人去打造一个信念，要四个人去拼搏每次交接都是信任的传递每次交接都是永恒的支持 前世的五百次回眸，才能够换来今天的相遇，冲吧!向着终点，向着个四个人的共同目标，前进!
今天的你们英姿飒爽，今天的你们朝气蓬勃，今天的你们一马当先。相信自己，你是最棒的!不要放弃，不要气馁。成功永远属于你们。米运动员啊!加油啊
运动场上有你们的飒爽英姿，运动场上有你们拼搏的身影，面对漫漫的征程，你没有畏惧和退缩，任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身，依然分离追赶，只有一个目标，只有一个信念，为班级赢得荣誉，拼搏吧，我为你们呐喊，加油，
场上英姿显自豪，脚下步伐在飞奔。 你们是骄傲。你们是自豪，跑道因你幻彩，面对红色跑道，你们挥洒自如，不惧一切冲向重点，
面对艰苦的征程，你们毫不畏惧，接力棒在你们手中传递着集体的力量，听，我们在为你呐喊，你们诠释着奥运的精神， 你们是我们心中的骄傲，深深的呼吸，等待你的是艰难的米。相信胜利会属于你们，但在这征途上，需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油，你是否听到了我们发自内心的呐喊，困难和胜利都在向你招手，去呀，不要犹豫，快去击败困难，快去夺取胜利，相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑
大海如此的浩淼，鼓声多么美妙，运动员们，你们不再像平时那样渺小，我们默默的祈祷，以你们为骄傲，我们会永远为你们叫好，
篇5：运动会园长讲话稿
尊敬的家长朋友、亲爱的老师还有我可爱的孩子们：
大家好!
在这和煦阳光照大地的美好日子里，经过近一个月的紧张筹备，我们迎来了新城镇公办中心幼儿园第一届亲子运动会，在此，我要向付出辛勤的老师表示衷心的感谢!向一直以来支持我们的家长朋友们表示诚挚的谢意。
“给孩子一个快乐的童年。让孩子在健康从中成长，让孩子在自由领空翱翔，让孩子在理想旗下奔跑!”这是我园一直坚持并努力奋斗的宗旨!为了实现这一宗旨，我们努力的为孩子搭建各种平台、开展各种活动!为孩子身心健康、和谐的发展服务。
给孩子运动的空间，给孩子运动的时间，给孩子运动的技能——是我们不懈的努力。
亲爱的家长朋友们，成功和幸福是人们都追求的目标!今天，请大家把所有的工作都放下，把所有的心事都忘掉，让我们一起和咱们的孩子重温童年的幸福吧!
预祝，今天的运动会取得圆满成功。
篇6：有关于小组活动的工作计划
一、指导思想
以贯彻落实市教育局及我校图音体教学方案为核心工作，以学习新课改、实践新课改为重点工作，努力加强学生的乐感、欣赏、节奏的教学、培养学生的兴趣、增强学生的成就感。从而提高全体学生的音乐素养及人文素养。
二、主要工作及措施
1、认真完成常规教学工作，遵守学校的各项教学管理规定提前备课、按时上课。认真领悟音乐新教材的新课程标准精神，掌握新教材的编写意图，把握重点和难点，用好、用活教材。努力实施音乐新课标、新理念要求下的音乐新课教学，在此期间不断组织深入地学习、研究新课标，钻研新教材，探索新方法，更新教育观念，树立创新意识，不断优化课堂教学。把音乐教学的审美教育任务落到实处，把我校音乐课程改革迈向一个新高度。
2、备课组活动常规化，每月至少一次，确保质量、扎实有效。音乐备课活动要有计划、有记录、有总结。在保证新
课改的研讨富有成效的基础上，经常组织对多媒体教学的研讨，不断使现代化信息技术与本学科教学更科学、有效地整合，侧重初一级。积极参与教育教学研究工作，撰写教育教学论文。
3、经常组织听课、评课，交流教学体会。组织老师本学期内开展1-2次公开课(研究课和示范课)。在学科和跨学科教师之间进行听、评课活动，每人听课不少于12节，做好听、评课记录。
4、精心组织举办我校每年一届的元旦文艺活动。设计主题，指导筛选节目。进一步丰富我校校园文化生活，调动广大师生对音乐艺术的热情，促进学生的音乐才艺发展，形成浓厚的校园音乐艺术氛围。
篇7：最新运动会拉拉队口号
一、生命因运动精彩，体育让梦想成真!
二、强身健体，立志成材，2班2班，非同一般。
三、团结团结，奋进奋进，四(3)四(3)，我们爱你
四、强身健体、立志成材。
五、积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。
六、青春运动，友谊健康。
七、用奋斗的汗水，编制多彩的梦。
八、发型到位，气质高贵，我们呐喊，二班万岁!
九、齐心协力，再创辉煌，勇争冠军，实力无限
十、挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩。
十一、顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人。
十二、齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向披靡。
十三、在奋斗的路上切莫徘徊，在拼搏的途中切莫踌躇。
十四、团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。
十五、三班雄风，扬威大众，历经风雨，终见彩虹。
篇8：2024年志愿服务口号有哪些_运动会口号_网
志愿服务理念：学习雷锋，奉献他人，提升自己。有哪些你们知道有哪些20xx年志愿服务口号吗?下面，第一范文网小编整理了20xx年志愿服务口号，希望帮助大家。欢迎阅读!
20xx年志愿服务口号推荐
1、志在，愿在，城市有你更精彩。
2、志愿者的微笑是城市最好的名片。
3、志愿服务是一种生活方式。
4、志愿服务人人参与，文明城市家家受益。
5、志愿服务理念：学习雷锋，奉献他人，提升自己。
6、志愿服务奉献爱，创文行动一起来。
7、志愿服务遍华夏，爱心奉献传八方。
8、志愿服务，传递温暖笑容。
9、志愿创文我出力，城市越变越美丽。
10、志愿传递文明，服务成就精彩。
11、争做新时期雷锋式的青年志愿者。
12、真情回报——献血是一种健康的储蓄。
13、展志愿风采，创文明城市。
14、赠人玫瑰，手留余香，做一名快乐的志愿者。
15、与文明同行，与绿色相伴，倡导公德，美化城市。
16、与时俱进跟党走，开拓创新献青春。
17、予人玫瑰，手有余香，做一名快乐的志愿者。
18、有事大家牵牵手，有难大家伸伸手。
19、有时间做志愿者，有困难找志愿者。
20、有困难，找志愿者;有时间，做志愿者。
21、用我的努力，换取您的微笑。
22、以举手之劳，解他人之难。
23、一颗志愿服务心，一片客家文明情。
24、学习雷锋精神，共建小康社会。
20xx年志愿服务宣传口号
25、学习雷锋精神，参与志愿服务，共建美好家园。
26、学习雷锋好榜样，文明城市树形象。
27、学习雷锋，奉献他人，提升自己。
28、学习雷锋，点滴做起，快乐志愿，随手公益。
29、学习贯彻，志愿服务进万家。
30、学雷锋、做奉献、争先进、创业绩。
31、学雷锋，做一个有道德的人。
32、学雷锋，树新风，促和谐。
33、学道德模范，做身边好人。
34、心同创文一起律动，情随志愿服务共融。
35、我志愿，我快乐，我奉献，我成长，争当时代先锋。
36、我为人人，人人为我，爱心献社会，真情暖人间。
37、我光荣，我是乌海青年志愿者。
38、文明志愿情，奉献我先行。
39、文明心，志愿情，服务创文我先行。
40、文明点亮你我他，志愿感动千万家。
41、文明点亮你我，志愿感动社会。
42、文明创建全民同心，志愿服务你我同行。
43、文明城市同创，志愿服务同行。
44、文明城市大家创，志愿服务我先行。
45、文明城市，我的光荣;城市文明，我的责任。
46、为社会尽一份责任，为他人送一片爱心。
47、为民服务，传递温暖笑容。
48、团结友爱、助人为乐、见义勇为、无私奉献。
49、团结、实干、求知、创新;奉献、友爱、互助、进步。
50、同做青年志愿者，共创和谐文明城。
篇9：企业霸气押韵销售激励口号_运动会口号_网
任何公司都需要销售团队， 团队之间能否更胜一筹有时候就取决于团队口号是否响亮，那么珠宝行业销售口号有哪些呢，今天小编就给大家参考一下口号，需要的就来收藏一下哦
霸气押韵销售激励口号
1. 您用的开心，我们就安心。
2. 您的利益，我们的心意。
3. 我们会用心，做到你放心。
4. 加强金融服务，满意在银行。
5. 存钱到银行，愿给您帮忙。
6. 银·领未来，行·者无疆。
7. 专业品质，引领服务新浪潮。
8. 网络新时代，财富e卡通。
9. 我的价值，成就你的梦想。
10. 为共同利益，争双赢未来。
11. 你想到的，我们就会做到。
12. 做您资产管理的忠实之仆。
13. 浸泪泉，洒血雨，全为您。
14. 查漏补缺不懈，客户利益至上。
15. 承诺，在心;合作，共赢。
16. 风险我来担，双赢您最赚。
17. 这里，你的地盘，你做主。
18. 手握银行卡，潇洒行天下!
19. 做满意银行，为百姓服务。
20. 经营客户，加大回访，用心专业，客户至上!
21. 赚钱靠大家，幸福你我他。
22. 每天多卖一百块!
23. 服务客户，播种金钱，增加信任，稳定续收
24. 客户满意，人脉延伸，良性循环，回报一生
25. 风起云涌，人人出动，翻箱倒柜，拜访积极
26. 今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌
27. 行销起步，天天拜访，事业发展，用心学习
28. 素质提升，交流分享，精耕深耕，永续辉煌
29. 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
30. 世界会向那些有目标和远见的人让路
31. 时不我待，努力举绩，一鼓作气，挑战佳绩
32. 落实拜访，本周破零，活动管理，行销真谛
33. 不吃饭、不睡觉，打起精神赚钞票!
34. 多见一个客户就多一个机会!
35. 每天进步一点点。
36. 三心二意，扬鞭奋蹄，四面出击，勇争第一
37. 主动出击，抢得先机，活动有序，提高效率
38. 业务规划，重在管理，坚持不懈，永葆佳绩
39. 最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。
40. 绊脚石乃是进身之阶。
41. 因为自信，所以成功!
42. 相信自己，相信伙伴!
43. 一鼓作气，挑战佳绩!
44. 因为有缘我们相聚，成功靠大家努力!
45. 今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌!
46. 销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。
47. 即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
48. 积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
49. 全员实动，开张大吉，销售创意，呼唤奇迹
50. 本周举绩，皆大欢喜，职域行销，划片经营
霸气的销售激励口号
1. 经营客户，加大回访，用心专业，客户至上。
2. 主动出击，抢得先机，活动有序，提高效率。
3. 全员齐动，风起云涌，每日拜访，铭记心中。
4. 我们是金锁，钥匙您留手。
5. 明确的责任，具体的落实。
6. 我用双手成就你的梦想。
7. 花钱您专业，管钱我专业。
8. 不明软件不下，不明邮件不收。
9. 您攥在手心，我们放在良心。
10. 我能给你的不仅是一份安心。
11. 银行永远都是您的贴心管家!
12. 您的满意是我们的目的。
13. 我们关注的是您真正的利益。
14. 选择我们，您就选择了放心。
15. 我的真心，服务千家万户。
16. 储户利益为先，责任重于泰山。
17. 谁存谁放心，谁取谁知道。
18. 存一颗真心，取一份安心。
19. 做满意金融，为文明加分。
20. 我们的用心，你的放心。
21. 理财有风险，投资需谨慎。
22. 放心在我家，爱向千万家。
23. 客户无大小，服务无止境。
24. 我们的责任是让您放心。
25. 我们的服务只为让您更安心!
26. 投资有风险，我为你把关。
27. 对等的交易，才是最好的公平!
28. 您的金基股，我帮存涨赚。
29. 存入一生辛勤，取回一世放心。
30. 正规流程办，风险靠边站。
31. 放心的选择，不变的承诺。
32. 你的监督，是我成长的动力。
33. 管好人民币，稳定客户心。
34. 您的需求，我们全心服务。
35. 您的需求就是我们的承诺。
36. 服务客户至上，实现财富梦想。
37. 储蓄赢未来，成就大梦想。
38. 明明白白，阳光公正公开!
39. 大钱小钱，请到银行存钱。
40. 风雨阳光共担，一路同行多赢。
41. 您的利益，我们铭记在心。
42. 银行情，百姓音，中国梦。
43. 我们是您忠实的财务管家。
44. 客户亮意见，服务新起点。
45. 把钱存银行，总比放家强。
46. 一切为了您永不止步的梦想。
47. 幸福靠感觉，财富靠管理。
48. 与市场同行 与客户共赢。 49. 优质服务，分享您的快乐。
篇10：2024年小组工作计划
一、小组名称：快乐好学生成长小组/学龄期儿童成长小组
二 、理念
1、小组形成的原因
1、1学龄期儿童正在长身体和长知识的阶段，智力、求知、理解和学习能力增强，他们在这阶段的生活经历和习惯在很大程度上将影响青年后的思想和行为，儿童小组工作计划书。我们的小组活动可以在这方面予以较多的引导和培养，使他们获得更多的成长机会。
1、2多数儿童存在注意力不集中，多动现象，从而影响他们学习效果。因此，开展小组活动，运用小组工作方法，促使他们对事物能集中精神，提高注意力，这是做好每件事情的必要前提。
1、3多数儿童做事半途而费，缺乏责任感，表现为没有耐力和毅力，将严重影响儿童的学习及相关品质。小组活动将通过相关活动内容，培养他们的耐力和毅力，使他们有更好的品质投入到学习、工作和生活中。
1、4随着独生子女的家庭增多，家长对儿童过于溺爱，不敢让儿童独立活动，使儿童得不到必要的引导，从而使儿童养成依赖，无主见，以自我为中心，感情冷漠，难以适应集体生活，缺乏团体协作能力。我们的小组活动将通过小组工作的专业方法，引导他们重塑良好的意志和品质，增强其协作和交往能力。
1、5作为社会工作专业学生，在学习专业理论的同时要理论与实践相结合，才能锻炼自我，强化自己的专业知识，同时，给孩子一个健康快乐的童年，是全社会共同责任。
2、相关理论
2、1英国哲学家洛克提出白板学说认为，儿童的心灵犹如一块白板，它本身没有任何内容，可以任人涂抹而留下深深的印迹。因此正确的引导儿童的认知和思维，将使他们从小培养起良好的意志和品质。
2、2认知理论认为，人类行为是由个人从环境中所获得的信息中所产生的态度塑造而成，因此我们针对学龄期儿童的特点，主要任务就是帮助他们习得与他人交往的能力，促成注意力的集中和耐力、毅力品质的形成
2、3社会学习理论：社会学习理论强调个人的行为是由个人与环境的交互作用决定的，人的大部分社会行为是通过观察别人、模仿别人而学会的。小组活动将为他们营造一个良好的交互环境，使他们在这个活动中通过观察、学习获得认知的改变，增强交往互助性，提升个人责任感和培养耐力和毅力。
三、小组对象
在读小学三年级至五年级学生，每个年级8个人，24人，12人/组，共两组。
四、目标：
1、小组总目标：通过小组过程及小组社会工作者的引导，使小组中的儿童能够获得小组经验，促成他们能集中精力学习，做事情有耐性和毅力，增强团体协作力，从而促进学习进步，增进儿童健全发展。
2、具体目标：
(1)提高儿童的注意力。
(2)培养儿童的耐力、毅力。
(3)增强儿童之间的沟通协作能力和交往能力。
五、小组的特征
1、小组的性质：通过对成员的引导，提高成员对事物的注意力、耐力、毅力及其协作能力，从而提高学习效果。
2、小组持续时间：2周
3、小组规模：督导1人，工作人员6人，小组成员 12人/组。
4、聚会频率： 2次/周，共3次
5、聚会的时间： 周五下午5：00-6：00，周六下午4：00-5：00
六、小组工作者及训练计划
1、小组工作者：徐勇、黎小丽、肖林、林泉、唐婧茹、王田
2、训练计划：活动前星期3，4进行训练。
七、招募方式及甄选标准
1、小组成员的来源：雅安六小3年级-5年级学生。
2、宣传招募方法：志愿参加，随机挑选
3、允许招募的时间：20__年6月15日 星期五
4、甄选标准：随机挑选
篇11：运动会总结报告
20xx年4月29日下午，四川美术学院老校区举行学生的趣味运动会活动。
(一)开展情况
此次活动在相应的时间段顺利开展，各系积极参与。在活动开展过程中出现小意外，但未能影响整个活动的进行。
(二)成绩经验
1、此次活动前期准备做了充足的准备工作，包括活动项目、场地规划、活动前期宣传、以及活动中应急措施等。学生会各部门成员加上社联合会部分成员的协作使活动现场有足够的人员调度;
2、此次活动以各系组队的形式参与，系与系之间加强了竞争的力度，相应提高了现场活动参与的热情度;
3、此次活动意在活跃校园气氛，弥补取消校运动会的缺憾，达到了一定的成果.
(三)存在的问题和教训
1、此次活动在计分过程中出现的意外事故，原因是为能精确时间，导致比赛两方出现小的争端。但通过合理的调节，在比赛过程中没有较大的影响。
2、参赛人员比较多，统筹分数时，出现工作人员不够，另一个原因出在对小组负责任人的工作交待的泄露不完整。
3、活动现场显得冷清，除了参赛人员的热情参与外，现场观众稀疏，热情不高涨，从而导致趣味运动会的第二个自由组队环节无法进行，直接结束活动。最后是在现场上未能积极的 调动气氛，导致活动现场氛围不足。
(四)总结
1、广义上，这次的活动是成功的，活跃了校园气氛又轻松了校园生活;在活动实施的过中，学生会干事的工作效率的得到提高和锻炼，也提高我校学生会的影响力。
2、部分干事缺乏主动能力
篇12：2024年运动会工作总结
运动会“太好了!不知道我们班能拿第几名呢?”“对呀!”……哪儿来的窃窃私语?哦!原来是我们学校要举行运动会了!今天，同学们早早地来到了学校，等我急匆匆赶到学校时，同学们早就在狭窄的过道里跃跃欲试地开始练习了，发完号牌，运动会便开始了。
看着一位位“小运动员”在大家的助威声中信心十足地迈着健步走向比赛场地，我的心并没有放松下来，反而越发紧张，“对手是什么样的?强不强?比赛我能获第几名?”……一个又一个的问号浮现在我的脑海中，我的心不由得提到了嗓子眼。
第一批比赛结束的运动员们还没到教室，欢呼声便已传入我们的耳中，看着他们那挂着欢喜笑容的脸庞，我想：“他们一定是获得了第一名吧!”终于，广播室传来：“请四年级男女子立定跳远选手到楼下集合!”班上顿时响起一片助威声：“你们加油呀!”“打败别的班的选手!”……看着同学们那坚定的眼神，我又充满了信心，心里暗下决心：“我一定要力争第一!”
开始比赛了，选手们一个又一个地飞跃出去，并轻巧地落在了地上，一米六九、一米八六……竟然有人跳一米八几，我体育测验最远才跳一米七四啊!真是人外有人，山外有山，班上好不等于年级好，我的心又悬了起来，轮到我了，我走到红线上，尽量甩掉前面那些不正确的想法，把力集中在腿上，使劲一跳，在落地的一刹那间，我的头不禁向后看去，我竟然跳了一米九二!
我的心终于放了下来，得意洋洋地想：“你们这些“弱者”哪里是我的对手!”我信心十足地去看成绩表，什么?怎么会是一米八二，这相差了十厘米啊!我心中的怒火不由地燃烧起来，气冲冲地奔回教室，忿忿不平地想：“这个老师，怎么那么偏心啊!”可转念一想：“体育比赛，重在参与，量偏了也只是偶然罢了，以后再争取第一吧!”想到这儿，我的心又变得开朗起来，忘记了那些不愉快，和同学们一起在欢声笑语中度过了这次运动会。
篇13：高一年级运动会广播稿精选范文_广播稿_网
我们的眼中尽是彩旗，我们的心中尽是梦想，我们的未来将是美好而无限。
运动的气息，弥漫在运动场上，心中的希望播种在这片土地上，勇夺第一的信念，将随着这宏大的开幕式滋生在每一个同学的心中。
青春活力的体操将展现出我们淮中的风采。
高一(21)
庄严而隆重的淮中运动会开幕了。3队庄严的国旗队从操场的西北角开始，游一圈操场，紧跟着是英姿飒爽的鲜花队，充满活力的健美操队从操场徐徐走过，紧接着各年级教职工和运动员绕过操场，整齐而庄严……这不仅仅代表我们淮中新的运动会的开幕式，而且是我们淮中二期工程结束的一种新的风貌，整个会场充满了十运，奥运的气息，我们为运动会而骄傲，淮中我爱你!
高一(20)
当清爽的春风将天空吹向更远，当陌生的孩子望断最后一只南飞雁，当枝上的绿叶换上橘黄，当一点点的果实挂满枝头便又到菊花飘香的季节，在这个菊桂飘香的季节里，我们迎来了将入高中的第一次运动会：盛大的开幕式，激烈的跨栏赛，令行禁止的学生队伍以及热勤四射的啦啦队无不显示了淮中师生的高素养，由此我相信在这收获的季节里，我们必将收获辉煌。
篇14：运动会8字口号
一一一一，开拓进取，豪情万丈，只争朝夕。
一二一二，超越第二，坚韧不拔，志在天涯。
一三一三，飞龙在天，放飞梦想，突破极限。
一四一四，豪情壮志，挥动激情，充满斗志。
一五一五，劲头十足，励精图治，藏龙卧虎。
一六一六，努力拼搏，磨练意志，增强体魄。
一七一七，齐心协力，并肩努力，勇夺第一。
一八一八，人人挺拔，志在心中，路在脚下。
一九一九，斗志永久，齐心协力，力争上游。
一十一十，充满斗志，奋发向上，雄鹰展翅。
篇15：关于志愿者服务口号大全_运动会口号_网
树立科学发展观，构建和谐社会，推进青年志愿者行动。下面是第一范文网小编为你们整理的内容，希望你们喜欢。
志愿者口号大全【精选】
1、在雷锋精神的光辉照耀下茁壮成长。
2、与文明同行，与绿色相伴，倡导公德，美化城市。
3、有困难，找志愿者;有时间，做志愿者。
4、以英雄为楷模，学好本领服务社会。
5、以英雄为榜样，做党的忠诚卫士。
6、一点一滴做起，传扬烈士精神。
7、养成良好习惯，争做文明市民。
8、寻雷锋足迹，扬志愿精神。
9、学习雷锋精神，参与志愿服务，共建美好家园。
10、学雷锋，做奉献，争先进，创业绩。
11、学雷锋，树新风，扬正气，比奉献。
12、小手拉大手，文明路上一起走。
13、向周波同志学习，做全心全意为人民服务的时代楷模。
14、向雷锋同志学习，全心全意为人民服务。
15、树文明新风，创文明环境。
16、树立科学发展观，构建和谐社会，推进青年志愿者行动。
17、抢抓新机遇，推进新创业，实现新跨越。
18、缅怀英雄，争做文明好少年。
19、雷锋——我们永远的榜样。
20、恪尽职守，爱岗敬业，以一流业绩纪念英雄。
21、讲究文明、倡导新风、美化生活。
22、化悲痛为力量，努力成为四个“新一代”。
23、弘扬中华民族传统美德，培养敬老爱老的优良风气。
24、弘扬志愿精神，优化发展环境，共建文明涪陵。
25、革命烈士周波同志永远活在我们心中。
26、奉献、友爱、互助、进步。
27、悼念烈士扬精神，学英雄，见行动。
28、城乡共荣求发展，“三个文明”一起抓。
29、参与志愿服务，塑造城市形象。
30、爱心献社会，真情暖人间。
志愿者口号大全【经典】
1、志愿服务是一种生活方式。
2、奉献你我他，服务千万家
3、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献23、弘扬志愿服务精神 构建和谐企业
4、青年志愿者真诚服务到永远
5、弘扬雷锋精神 参与志愿服务 构建和谐社会
6、为民服务 传递温暖笑容
7、团结、实干、求知、创新;奉献、友爱、互助、进步
8、爱心献社会，真情暖人间
9、团结友爱、助人为乐、见义勇为、无私奉献
10、争做新时期雷锋式的青年志愿者
11、奉献、友爱、互助、进步
12、服务群众生活、促进社区发展
13、急困难者之所急，帮困难者之所需。
14、真情回报—献血是一种健康的储蓄。
15、弘扬无私奉献精神，不计个人名利得失。
16、让智慧与创新闪光，让青春与发展飞扬
17、构筑和谐企业、弘扬志愿精神、创建文明社区
18、与文明同行，与绿色相伴，倡导公德，美化城市
19、讲究文明、倡导新风、美化生活
20、弘扬民族传统，争当时代先锋
21、弘扬中华民族传统美德，培养敬老爱老的优良风气
22、奉献友爱、互助进步
23、弘扬雷锋精神，参与志愿者服务，建设精神文明
24、用我的努力，换取您的微笑。
25、青年志愿者活动是公民道德建设的生动实践
26、青年志愿者精神——奉献、友爱、互助、进步
27、弘扬志愿精神，播撒爱心火种，共建和谐社会
28、青年的心永远与雷锋相通
29、勤奋学习，爱岗敬业，再立新功
30、为社会尽一份责任，为他人送一片爱心。
31、予人玫瑰，手有余香，做一名快乐的志愿者。
32、与时俱进跟党走，开拓创新献青春
33、树立科学发展观，构建和谐社会，推进志愿者行动
34、参与志愿服务，塑造城市形象
35、爱心献社会，真情暖人心。矢志服务 成就美丽人生
36、通过志愿服务，提升自身素质
37、爱心献社会，真情暖人心
38、奉献他人 提升自己。
39、开社会风气之先，做青年志愿者
40、服务社会、帮助他人、提升自我、实现价值、
41、志愿者的微笑是城市最好的名片
42、弘扬与时俱进的雷锋精神，展示开拓创新的青春风采
43、我光荣，我是乌海青年志愿者
44、你我他的一言一行，乌海的文明形象
45、弘扬爱心精神，为社会上需要帮助的人贡献一份力量
篇16：2024企业管理理念口号大全_运动会口号_网
顾客第一，服务至上，始终是我们的一贯追求。那么大家知道企业管理理念口号有哪些吗?以下是小编为您整理的“20xx企业管理理念口号大全”，供您参考。
20xx企业管理理念口号大全
1. 企业管理者必须进行问题管理，而不是危机管理。
2. 干部怕的就是不知道自己怕什么。
3. 没思路的领导不想互动，没控制力的领导不敢互动。
4. 生存原则--只有想不到的事，没有做不到的事。
5. 管理者是事业成败的关键。
6. 人的差异化，管理的标准化。
7. 干部怎样对待问题?要00%地落实责任，即“见数也见人”的原则。每个%的问题都可以转化为00%的责任，00%的责任人。
8. 干部怎样对员工?创造一个充满活力的氛围。
9. 干部怎样对市场?创与闯。既要创新、创造;又要有闯劲、冲劲。
10. 好员工：想公事，做实事，不出事。
11. 只有想不到的事，没有做不到的事。
12. 不会做小事的人，永远做不出大事。
13. 开会是为了解决问题，而不是重复问题。
14. 管理职责化，工作标准化，办事程序化。
15. 管理就是行动，管理就是树立榜样。
16. 好的员工——想公事，做实事，不出事。
17. 规范管理科学化，创新管理全员化。
18. 抓住不落实的事+追究不落实的人=落实。
19. 讲究实效、完善管理、提升品质、增创效益。
20. 在位要受控，升迁*竞争，届满要轮换，末位要淘汰。
21. 部下的素质低，不是你的责任;但不能提高部下的素质，是你的责任。
22. 说了，不等于做了;做了，不等于做到位了。
23. 对员工忠诚，员工反过来就会对你忠诚;对员工负责，员工反过来就会对你负责。
24. 坚持每天提高%，70天工作水平就可以提升一倍。
25. 企业说到底就是人，管理说到底就是借力。
26. 管理的第一个功课，就是先管好自已。
27. 工作三要素：责任人、时限、结果。
28. 一个木桶能装多少水，是由最短的木板决定的。
29. 成功与失败同在，竞争与超越并存。
30. 管理者是事业成败的关键。
31. 减少了开支，就是增加了效益。
32. 管理者怕的就是不知道自己怕什么。
33. 工作要简化，不要简单化。
34. 看不出问题是最大的问题。
35. 要么自己革自己的命，要么市场革你的命。
36. 第一次就做对，第一次都做对。
37. 执行力是企业成长的助推器。
38. 成功与失败同在，竞争与超越并存。
39. 杜绝不良思想，发扬优质精神。
40. 老毛病，要根治;小问题，要重视!
41. 仪器设备勤保养，生产自然更顺畅。
42. 管事先管人，管人带作风。
43. 观念决定思路，思路决定出路。
44. 坚持原则，实现优质。
45. 如果你或你的部门没有了上升的空间，也将失去生存空间。
46. 干部是事业成败的关键。
47. 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。
48. 改善品质要规划，主力推动标准化。
49. 零缺点的生产过程，一百分的优质产品。
50. 人人提案创新，成本自然降低。
51. 先处理重要的事，后处理紧迫的事。
52. 谁要砸企业的饭碗，先砸掉他的饭碗。
53. 规范管理科学化，创新管理全员化。
54. 坚持一流管理，生产一流产品，提供一流服务。
55. 人的差异化，管理的标准化。
56. 市场竞争不同情弱者，不创新突破只有出局。
57. 投入多一点，方法好一点，绩效自然高一点。
58. 没有十全十美的产品，但有百分之百的服务。
59. 管理无小事，“天下难事，必作于易;天下大事，必作于细。
60. 作为一个领导，你可以不知道下属的短处，却不能不知道下属的长处。
61. 世界上最无价的东西是人心，要赢得别人的心，只有拿自己的心去交换。
篇17：运动会个人优秀总结
这是一个阳光明媚的日子，这是一个学生期盼已久的日子。4月29日上午，统一路小学的同学们呼吸着湿润而清新的空气，沐浴着和煦而温暖的阳光，精神抖擞地走进赛场，学校20__年春季“体育、文化、科技、创新”大型综合运动会竞技类比赛擂响战鼓，鸣锣开赛。随着“啪”的一声清脆的发令枪声，两人三足、诗句连线、百米接力、障碍赛跑等集竞技性、趣味性于一体的比赛项目，井然有序的开始了。操场上到处能看到你追我赶的竞技场面，到处洋溢着参赛选手们发自内心的欢笑。赛场内，一幅幅画面，一个个镜头，都跳跃着统一学子们激情的脉搏，让人兴奋，令人激动。
本次大型运动会，注重全体参与，号召全体师生积极参加，几乎100%的同学都是运动员，6大类44个小项的运动项目，融合了“体育、文化、科技、创新、趣味、团体、协作、棋类”等诸多元素。整个大会历时一天半，此次运动会的成功举办让同学在紧张的学习生活之余体会了在阳光下欢笑和沸腾的现场气氛;让同学在轻松愉悦的氛围中感受到团队精神的重要性，感受到合作的趣味，丰富和活跃校园文化，增强学生身体素经过一天半的激烈角逐，统一路小学春季“体育、文化、科技、创新”大型综合运动会于4月30日圆满结束，闭幕式在学校操场隆重举行。
伴着《运动员进行曲》激昂的旋律，国旗护卫队队员手托旗帜，迈着庄严而豪迈的步伐进入会场，拉开了闭幕式运动会入场仪式的序幕。学校鼓号队、彩旗队、花束队以及各年级代表队依次入场后，大会裁判长教务处邹志杰副主任公布了比赛成绩，获奖班级的代表领取了奖状，最后学校王建凯副校长致闭幕词。
闭幕式现场始终洋溢着和谐的氛围和收获的快乐，彩旗招展，欢呼声和掌声不断。本次大型运动会，是一次全体、全面、综合的盛会，它集中展示了统一路小学全面推进素质教育决心，全面展示出统一路小学团结、创新、阳光、奋进的体育文化。
质，进一步体现以体促德、以体健身、以体审美、以体怡情、以体健智。
篇18：兴趣小组活动计划范文
一、指导思想
以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，面向全体学生，引导学生自主探索、发现知识的形成过程和发展变化规律，全面、主动地发展。
综合实践活动是义务教育阶段国家规定的必修课程。它是一门基于学生的直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活、体现对基础知识、基本技能综合运用的实践性课程。综合实践活动课程面向全体学生开设，以学生自主选择、直接体验、研究探索学习形式为课程基本方式，以贴近学生现实生活实践、社会实践和科学实践的主题为课程主要内容，以学生良好的个性养成为课程基本任务的非学科性课程。综合实践活动的设置，既适应了学生个性发展的需要，又适应了社会发展的需要，是基础教育课程体系改革的重要举措。
二、实施目标
(一)总体目标
1.综合实践活动的开展，旨在让学生获得亲身参与实践的积极体验与丰富经验。
2.加深对自然、社会和自身内在联系的整体认识，培养他们对自然的关爱和对社会对自身的责任。
3.形成从自己的周围生活中主动地发现问题并独立解决问题的态度和能力。
4.发展他们的实践能力和对知识的综合运用和创新能力。
5.养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质。
(二)具体目标
内容包括《综合实践活动指导纲要》明确规定的四大领域，即研究性学习、社区服务与社会实践、劳动技术教育、信息技术教育。
A、研究性学习
1.激发观察生活、发现与探究问题的兴趣。
2.初步学会观察与发现、发展探究问题的能力。
3.形成合作与分享的初步意识。
4.形成尊重科学的意识和认真实践、努力钻研的态度。
5.初步形成对于社会的责任意识。
B、社区服务与社会实践活动
1.拓展经验，增进社会适应能力与创新精神。
2.融入生活，学会交往与合作。
3.热心公益活动，关心他人与社会。
4.珍视生命，陶冶性情，热爱生活。
5.初步了解自我，发展兴趣，展示才能。
C、劳动与技术教育
1.了解劳动思想，理解劳动意义，形成正确的劳动观点和热爱劳动的思想感情。
2.注重生活中的技能学习，学会生活自理，形成积极乐观的生活态度。
3.积极参与技术实践，掌握基本的技术知识与技能。
4.激发技术学习兴趣，初步形成从事简单技术活动和进行简单技术学习的基本能力。
D、信息技术教育
1.了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。
2.建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。
3.在使用信息技术时学会与他人合作，会使用与年龄发展相符的多媒体资源和网络资源。
4.能够在他人的帮助下使用通讯远距离获取信息、与他人沟通，开展直接和独立的学习，发展个人的爱好和兴趣。
5.知道应负责任地使用信息技术系统及软件，养成良好的计算机使用习惯和责任意识。
三、综合实践活动的内容范围
研究性学习——学生基于自身兴趣，在教师指导下，从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题，主动的获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。各种富有时代感的主题，如环境教育、价值观教育、国际理解教育也可渗透其中。
社区服务与社会实践——在教师指导下，学生走出教室、参与社区和社会实践活动，以获取直接经验、发展实践能力、增强社会责任感。
信息技术教育——信息技术既是综合实践活动的重要手段，又是其重要内容。目的在于帮助学生发展适应信息时代需要的信息素养，包括利用信息技术的意识和能力，对广阔信息的反思和辨别能力，形成积极向上的信息伦理。
劳动与技术教育——强调学生通过人与物的作用、人与人的互动来从事操作性学习，强调学生动手与动脑相结合，渗透信息技术教育，了解必要的通用技术和职业分工。
四、活动方式
综合实践活动实施的教学方式是多种多样的，但不论采取哪种活动形式，都要服从于和服务于活动内容和学生的综合实践能力的发展，保证综合实践活动安全、有效地开展。一般根据实际情况可以采取以下三种组织形式：
1、个人活动
个人活动是在个别学生对某一问题有特别的兴趣，并且对该问题已有一定程度的了解，能在教师指导下独立完成的活动。个人活动的组织形式能够有利于发展学生独立思考能力和独立解决问题的能力。部分学生已经具备了一定的社会活动能力，在综合实践活动的实施过程中，应允许学生独立地进行活动，并完成活动任务。在学生个人完成活动后，应鼓励学生积极与他人进行交流与分享。
2、小组活动
小组活动是综合实践活动最基本的组织形式。鼓励学生以小组合作的形式，开展综合实践活动。小组的构成由学生自己协商后确定，教师不过多介入他们的选择。小组成员的组成不限于班级内，为使实践与探究走向深入，允许并鼓励各班之间、不同年级之间学生的组合。
3、集体活动
集体活动是以班级、年级段或学校为活动单位共同完成一项主题活动的组织形式。通过分工合作、共同探究、集体讨论，以求对某一主题的全面和深入的理解。
在综合实践活动的实施过程中，可以多种形式交融使用。由于综合实践活动要求学生走出校园，走近自然，走入社区，走向社会，在开放的时空中开展实践性的学习活动。因而教师要对学生进行安全意识教育，培养学生的自我保护能力。教师要精心规划和组织学生校外活动，要对校外活动的空间范围、活动情境进行事先考察和推想并作出合理的规划，尽可能采取小组协作的方式来进行。学校和教师要尽可能地争取社会有关部门和学生家长的支持，鼓励一部分学生家长在可能的前提下，参与学生的校外活动。
五、“常态化实施”的工作措施
综合实践活动课程“常态化”基本特征：课程必修，普遍实施;
教师能教，便于操作;学生爱学，积极投入;效果实在，确有收获。
1、课程计划
综合实践活动是《九年制义务教育课程计划》所规定的一门必修课程。《国家指导纲要》指出了综合实践活动课程的基本课时。根据现阶段学校实际情况，学校作出具体安排。
2、规范管理
制度政策是综合实践活动课程走向“规范化”、“常态化”的根本，也是的必备条件。要使综合实践活动课程成为“常态课”，必须建立必要的管理制度或激励机制。学校用制订相应的规章制度，如综合实践活动课程实施方案，评价制度以及相应的管理制度等。
3、师资建设
由于综合实践活动课程的特殊性，师资队伍建设是使综合实践活动课程走向“规范化”、“常态化”的充分条件。
(1)培训、指导教师认识综合实践活动课程的价值，把握课程的特点，掌握课程实施的方法。
(2)通过校本培训，促进指导教师快速成长。
4、课程开发
综合实践活动作为一门必修课程，承载着独特的教育功能。要完成和实现课程要求的目标，需要系统资源支持，需要系列化的学习材料和学习工具的支持，以便获得关于方法和技能的系统知识。国家只指定综合实践活动课程的学习领域，没有规定具体的学习内容，因而，课程资源开发成为综合实践活动课程常态化实施的核心问题。
(1)利用校本开发的理念编写综合实践活动资源包;
(2)建设实践基地;
(3)继续开发、落实非指定性领域的课程内容。
六、评价奖励
综合实践活动的学生评价应坚持发展性原则、客观性原则和激励性原则。评价的方式主要有测试、观察、汇报表演、成果展示、答辩、竞赛等。
(一)评价内容
1.参与综合实践活动的课时量与态度。
2.活动中所获得的体验情况。
3.知识、方法、技能的掌握情况。
4.创新精神和实践能力的发展情况。
(二)评价方式
1.自我评价和他人评价，个别评价与集体评价，形成性评价与总结性评价相结合。
2.提倡协商研讨式评价，即教师和学生共同协商评价的方式和标准，并根据协商的结果进行评价。
3.评价要客观、公正、合理，要从促进学生学习的角度恰当地解释评价数据，以增强学生的学习自信心，提高学习的兴趣，激发学习的动力。
4.教师在评价过程中要注重方法、态度和体验的评价，重视用文字说明学生活动，令人满意或需要改进的地方。
篇19：运动会入场口号推荐
超越极限，超越自我。
以“三个代表”重要思想为指导，营造学校体育发展的良好环境!
我运动，我健康，我快乐。
播下希望，充满激情，勇往直前，永不言败!
团结拼搏，奋发有为。
赛出水平，赛出风格，全面提高综合素质!
青春如火，超越自我，X班，奋勇拼搏。
团结，拼搏，向上。
心系X班，合作无间，力斩群敌，舍我其谁。
奥运精神、永驻我心挥动激情、放飞梦想青春无悔、激情无限磨砺意志、奋发冲刺
互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰!
山中猛虎，水中蛟龙，X班，卧虎藏龙秋风吹，战鼓擂，X班怕过谁!
文者称雄，武者称霸，X班，雄霸天下。
扬帆起航，劈波斩浪，X班，再创辉煌。
锻炼身体，增强体质，报效祖国，服务人民!
人人关心体育，体育造福人人!
挑战运动极限，演绎健美人生!
团结、拼搏奋斗。
运动赛场展雄姿，校运健儿竞风流!
祝全体运动健儿在第二届田径运动会上取得优异成绩!
向关心、支持**学院建设与发展的各位领导和各界人士致敬!
篇20：高中运动会上的广播稿
丑小鸭渴望着有一天它能拥有一对洁白的羽翼;乌鸦期待着有一天它也能发出夜莺般动听的叫声;或许，没人能感受到它们对不可企及的愿望有几多的幻想，又有几多的失落。向来与运动会无缘的我，做场外观众的我，只为运动员呐喊助威的我，心中也有这样一个梦想：有一天，我能飞奔在跑道上;有一天，第一名的奖牌也能挂在我的胸前。一直是让老师担心能否达标的我，自然不可能作为运动员，代表班级，代表院系参加项目的角逐。撰写通讯稿，一直都是我最光荣的任务。我把我的激情，我的渴望统统用文字表达出来。成为拉拉队的一员，一直都是我最愿望干的事情。从这个场地到那个场地，为自己院系、班级的运动员鼓气加油，他们的发挥紧紧牵系着我的情绪。我憧憬着第一个越过终点线的人是我，我幻想着广播是播的是我夺得了第一名.....此时此刻，虽然脑海里浮想联翩，但我仍然安静地坐在大本营，写着通讯稿，仍然站在场边扯破嗓子地喊加油。没有获得荣誉的喜悦，我仍一脸灿烂的微笑，因为这样的天气，这样好的憧憬。