小学春季运动会稿件_广播稿_网
赞运动会
绿场地,红跑道,旗儿飘飘。
绿树环绕,微风徐徐,好一个赛场。
看,运动服英姿飒爽,青春昂扬;
听,欢呼声迅雷及耳,虎虎生气。
感受运动的激情,激起锣鼓阵阵!
这是我们的校运会。
这,是我们展示才华的舞台!
致全体径赛运动员
坚定的步伐,高昂的斗志,风一样的速度。
枪声,吹响战斗的号角。
胜利,在重点招手,
勇士们在疆场拼搏,
汗水,在风中挥洒。
追风英雄,我们为你骄傲,
我们因你而自豪。
致失败者
树根越是深入大地,越能挺拔向上;
苔藓在被人遗忘的角落里,仍有青春奋斗的足迹。
只要站起来的次数比倒下去的次数多一次,就是成功。
所以,未充分发挥能力的运动健儿们,不要气馁。年轻的生命没有失败可言。只要努力了,就无怨无悔。所有在场的人都会为你加油,都会理解你。请继续昂扬,为自己感动!
致裁判员老师
世有伯乐,而后有千里马。
正因为有了你们伯乐般的知遇之情,
才有我们骏马般驰骋于千里之野,
才有我们的健儿们在田径场上雄姿英发,
迎难而上,顽强拼搏。
一个个佳绩的背后洒满了你们辛勤的汗水,
田径场上闪动着你们繁忙的身影。
我们代表全体运动员,
向你们致敬——
辛苦了,裁判员老师
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篇1:运动会个人优秀总结
乐达幼儿园第一届“我运动、我健康、我快乐”幼儿亲子运动会在园长、教师、幼儿、家长的齐心协力中画上了圆满的句号。在激烈的竞赛中,幼儿身体得到了锻炼,在有趣的游戏中幼儿心情得到了愉悦。每班都有亲子游戏,不但密切了亲子关系,还让家长们了解的孩子的体能发展状况。幼儿收获了他们的成功,家长收获了他们的童趣;教师也从中获得了成就感。现将本次运动会进行小结:
一、家长幼儿齐参与,体验快乐、锻炼身体。
从一开始,各位老师、家长、幼儿以积极地态度迎接本次运动会,并始终如一。各班幼儿、家长的出勤率较高。从入场式到体能游戏、亲子游戏,到最后的家长拔河比赛,各位家长、老师、孩子脸上都洋溢着快乐的微笑。
二、各班彰显班级特色。
从制作班牌到班上的体能游戏、亲子游戏,都能够很好的彰显出自己班独有的特色,比如:小小班头幼儿戴小动物头饰入场,引人注目。小班幼儿精神饱满,天真可爱。中班幼儿步伐整齐,口号响亮。大班幼儿活泼自信,斗志昂扬。
三、真正让幼儿体验到了体育运动的快乐
各班的亲子幼儿也是很好的将家长和幼儿的积极性发挥到最高点。小小班富有教育意义的亲子游戏——反哺,不仅让孩子尝试了成功的快乐,还懂得了要爱自己的爸爸妈妈,增进了亲子之间的情感。小班的亲子游戏——套圈,协力,不仅好玩,还体现了亲子之间的默契,孩子家长了在其中。中班的亲子游戏——袋鼠跳,在游戏中孩子与家长齐心争取胜利。大班的亲子游戏——踩气球,虽然孩子不多,但游戏场面非常热闹,大人小孩都玩得非常开心。
四、活动组织紧凑,策划成功。
为了保证活动的顺利开展,各班班主任提前精心准备班级活动所需道具,编排幼儿体操,策划体能游戏和亲子游戏。幼儿园成立了活动小组,由我担任活动总指挥,其他教师也分工明确,各负其责。活动环节设计紧凑,场地安排合理,在邬园长的精心安排、组织下,活动开展得非常顺利,并得到了家长们的一致好评。
以上是运动会成功的优势所在,当然也存在一些不足,如:
1.有些游戏项目的道具应更加丰富,美观一些,以更加吸引幼儿的兴趣。
2.主持人的基本功还有待加强,应提高现场解说的能力,使运动会现场气氛更加活跃。
3.我园是双语幼儿园,英语特色没有展示出来,在这一环节还应加强。例如教师向幼儿发出如:立正、集合等等指令时都可以使用英语来完成,主持人与孩子的互动中穿插一些简单的英语礼貌用语等等。
本届运动会圆满结束了,我们会不断改进,在日常教育活动中加强幼儿体育锻炼,教师不断创新,更好地组织好下一届运动会,赢得家长及社会的信任和支持。
篇2:幼儿园亲子运动会口号_运动会口号_网
在校运会的赛场上,付出努力的并不只有运动员,而在参加阵队,在台下喊着口号的同学们也是十分至关重要的。这是下面是小编为大家搜集了关于幼儿园亲子运动会口号,供大家参考借鉴。
1.竞赛勇夺金牌,文明展示风采。
2.遵规守纪、团结互敬
3.一七一七,齐心协力,我们一起,勇夺第一
4.齐心协力,争创佳绩,勇夺三军,所向无敌
5.山中猛虎,水中蛟龙,初二(5)班,卧虎藏龙
6.永不言败,勇往直前,携手共进,同创辉煌
7.青春无悔、激情无限
8.快乐健身,想动就动。
9.全民健身,你我同行。
10.体育的盛会 ,我们的节日。
11.开展全民健身运动,促进两个文明建设。
12.好体魄,好生活。
13.三班三班,超越第三,奥运精神,我班发杨
14.团结进取,我们最行,奋勇拼搏,我们最强
15.齐心协力,再创辉煌,勇争冠军,实力无限
16.锻炼身体,保卫祖国。锻炼身体,建设祖国。
17.我参与 我运动 我快乐。
18.运动是健康之源。
19.开展全民健身运动,全面建设小康社会
20.团结进取,争创佳绩,努力拼搏,挑战自我
21.积极进取,努力拼搏,磨练意志,强健体魄
22.龙腾虎跃,雷霆万钧,无与伦比,万众一心
23.学习奥运,顽强拼搏,奋勇争先,超越自我
24.励精图治, 争创一流,好好学习,天天向上
25.赶虎下山, 驱龙出水, 高二(2)班,独占山水!
26.淡泊明志,宁静致远,团结友爱,顽强拼搏。
27.拥抱健康 超越自我 体验快乐
28.开展体育健身运动,营建健康快乐人生。
29.人类需要体育,世界向往和平
30.每天锻炼一小时、快乐工作每一天、健康生活一辈子。
31.天天健身,天天快乐。
32.健康是人生第一财富。
33.科学锻炼,有益健康。
34.挑战自我、突破极限
35.生命在于运动 ,拼搏在于行动。
36.热情参与,无私奉献
37.学习奥运,顽强拼搏,奋勇争先,超越自我
38.三(2)三(2),独一无二,三年二班,非同一般
39.飞跃梦想、超越刘翔
40.传播体育文化,建设精神文明。
41.崇尚健康运动,珍爱宝贵生命。
42.扬帆起航,劈波斩浪,初三(8)班,再创辉煌。
43.挑战运动极限,演绎健美人学
44.浪潮风行,气势如虹,浪潮风行,众志成城
45.齐心协力,争创佳绩,勇夺三军,所向无敌
46.活力 健康 和谐;健身 健康 健美。
47.磨砺意志、奋发冲刺
48.锻炼身体,增强体质;报效祖国,造福人类
49.健康生活,快乐运动。
50.拼搏奋进、永远进步
51.全民健身,利国利民;功在当代,利在千秋
52.挥动激情、放飞梦想
53.弘扬奥运精神,展现人生风采。
54.儿童健身,天真活泼;青年健身,朝气蓬勃;中年健身,强身壮体;老年健身,延年益寿。
55.人人运动,人人健康。
56.展现自我、争创新高
57.健我强壮体魄,养我浩然正气
58.奥运精神、永驻我心
59.顽强拼搏、勇夺第一
60.赛团结,赛意志;赛风格,赛水平
61.强身健体立志成才
62.我运动,我青春;快乐健身,精彩人生。
63.顽强拼搏,拥抱胜利,十一,十一,勇争第一
64.全民健身,利国利民,功在当代,利在千秋。
65.团结拼搏、争创佳绩
66.体育促进和谐,运动改变生活。
67.运动运动,百病难碰;每日练走步,不用进药铺;每日练练跑,身体天天好。
68.保持健康是对自己负责,也是对社会负责。
69.运动牵手健康。
70.运动休闲,健康生活;开心运动,健康人生。
71.发展体育运动,增强人民体质。
篇3:2024年硬笔书法小组活动计划
一:指导思想
1、中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素,并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。
2、以国家教育部《教育部关于在中学加强写字教学的若干意见》为指导,以市教育局《关于转发9教育部关于在中学加强写字教学的若干意见的通知》为依据,加强学生的写字教学任务和工作。
3、提高写字教学质量,完善学生的艺术个性。随着新课程标准改革实验的不断深入,随着现代信息技术的不断普及,人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣;有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能;有利于促进其他学科质量的提高。对低年级学生来说教师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养,注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握,重视书写的正确、端正、整洁;对高年级的书写评价,既要关注其书写规范和流利程度,也要尊重他们的个性化审美情趣。
二、课程教学目标
1、在书法学习中,使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。
2、指导学生写出一笔漂亮的字,对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。
3、通过书法练习,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。
4、让学生直接接触书法,接触中国文化艺术之美,传承祖国传统文化。
三、教学要求与措施:
1、加强课堂四十分钟硬笔教学,认真上课备课与课后练习相结合。课堂中多渗入中国传统思想教育,确定“做字先做人”这一教学原则。
2、努力提高学生学习书法的兴趣,进一步强化学生双姿、书写卫生习惯。
四、具体教学计划
第一周:介绍工具及书法基础知识(执笔.坐姿.用笔)
第二周:楷书笔画的写法(一) ——点(左点、右点、竖点等) +例字练习
第三周:楷书笔画的写法(二)_____横(长横,短横,左尖横等) 、竖(垂露,悬针) +例字
第四周:楷书笔画的写法(三)_____ 撇(斜撇,长撇) 、捺(平捺,斜捺) +例字练习
第五周:楷书笔画的写法(四)_____ 折(横折.竖折)、提+例字练习
第六周:楷书笔画的写法(五)_____ 钩(1)(竖钩,斜钩,卧钩) +例字练习
第七周: 楷书笔画的写法(六)____ 钩(2)(横钩,竖弯钩,横折钩) +例字练习
第八周: 成果展示
第九周: 组合笔画练习, 单字临摹练习
第十周: 组合笔画练习, 单字临摹练习
第十一周: 组合笔画练习, 单字临摹练习
第十二周: 整体章法练习
第十三周: 整体章法练习
第十四周:创作练习
第十六周:创作练习
第十七周:成果展示
五、开展书法教学的注意点。
在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;其次是教给正确的读帖方法和临帖方法,如看笔迹,悟其运笔过程,看结体悟其组合规律,临帖时“字数宜少、遍数宜多”等;再次是要求学生注意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿势等,通过严格的学习训练,使学生不但可以养成良好的写字习惯,还可以培养气质。汉字书写,落笔的轻重,结构的疏密,运行的缓急,气势的强弱,均有章法可循,训练小学生遵守汉字书写规律,便是“有纪律”。书写内容为课内外文章、诗词、对联或名言、警句之类,一词一语、一章一节,流泻笔端,铭刻心版,便是“有文化”。要求学生书写时学谁像谁,越像越好,这也是培养学生虚心、诚恳、一丝不苟的品德。
篇4:2024最新运动会加油口号
1、得此金秋朝气,争来机汽雄风。
2、魅力机汽,永不言弃;努力拼搏,再创佳绩;
3、奥运精神、永驻我心
4、展现自我、争创新高
5、友谊第一、比赛第二
6、团结拼搏、争创佳绩
7、梦五彩传奇,迎缤纷征途。
8、励精图治绘蓝图,凝神聚力谱新篇
9、顽强拼搏、勇夺第一
10、鸣奏青春旋律,抒写运动乐意!
11、二年十九,力争上游!
12、机汽机汽,勇创佳绩;团结拼搏,展现自我;
13、勇于进取,不断追求!
14、青春如火,超越自我;机汽学子,勇创佳绩;
15、魅力机汽,驰骋华园;众志成城,谁与争锋;
16、奋发拼搏、勇于开拓
17、顽强拼搏、超越极限
18、海阔鱼跃且放今朝豪情,天高鸟飞大展机汽雄威。
19、超越自我,谁与争锋
20、青春无悔、激情无限
21、强身健体、立志成材
22、机汽机汽,齐心协力;力争上游,永不言弃;
23、赛出风格、赛出水平
24、挑战自我、突破极限
25、拼搏奋进、永远进步
26、信笃志坚,奋起争先,机汽学子,再创辉煌;
27、青春演绎,勇者激情,机汽健儿,永不言弃;
28、奇迈山下,喜迎华园研运盛会;竞赛场上,尽显机汽健儿雄姿!
29、比拼激扬梦想,搏击磨砺锋芒!
30、飞跃梦想、超越刘翔
31、挥动激情、放飞梦想
32、遵规守纪、团结互敬
篇5:运动会100米广播稿参考_广播稿_网
运动会广播稿范例 01
踏上跑道,是一种选择。离开起点,是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜利。运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!
运动会广播稿范例 02
有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。
运动会广播稿范例 03
年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:拼搏!萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气。
运动会广播稿范例 04
广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。
运动会广播稿范例 05
也许流星并不少见,但它燃烧的刹那,留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见,但胜利的喜悦,总会留给世界精彩的一瞬!是的,那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间,但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利,是每个人所追求的,胜利的喜悦,是胜利与重新开始的转折,胜利是新的开始!
运动会广播稿范例 06
不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐,你用行动述说着过程的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种精彩,迸发你全部的能量,成功是你汗水的写照。
运动会广播稿范例 07
虽然你们在场上的时间很短暂,但你们的身影依然停留在人们的脑海里,因为你们是赛场上最可爱的人,不为掌声的注释,不为刻意的征服,不为失败的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的脚步。
运动会广播稿范例 08
心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动告诉我们一个不变之理,没有走不完的路,没有过不了的山,成功正在终点冲着你高高的招手,用你那顽强的意志去努力,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功一定是属于你。
运动会广播稿范例 09
踏着春天的气息,迈着轻盈的脚步,我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔,我们渴望大海的博大精深,还有,我们更痴迷于你们的速度激情。来吧,尽情释放你的活力。你的每一次冲刺,都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越,都吸引着我们的视线;你的每一次起跳,都绷紧我们的神经。我们为你呐喊,我们为你自豪,我们为你疯狂。
运动会广播稿范例 10
青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,将会在你们的身上尽情体现。迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信你们一定能行,加油吧,运动员!终点就在眼前!
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篇6:小组计划
一、指导思想以邓小平同志“三个面向”和江__“三个代表”的重要思想为指导,以教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》等文件为依据,把“以学生发展为本,以创新精神和实践能力培养为重点,结合情感、态度、价值观”作为课程发展基本理念,转变教育思想,更新教育理念,扎实有效地开展新课程改革实验,全面推进素质教育。
二、课改目标 县政府和县教育局提出的具体目标:“1236工程”。
三、课改实验要点
(一)认真培训,贯彻精神初中数学课程改革是一场深刻的教育理念、教育模式的变革,是一项系列工程。师资的培训工作是课程改革实验工作成败的关键。要组织全体教师认真学习《基础教育课程改革纲要(试行)》,了解初中数学课程改革背景,学习新一轮初中数学课程改革的指导思想、教育理念、改革目标等,对初中数学课程标准,课程目标、具体内容和评估要求等,作到心中有数。
(二)立足教学,抓好常规走进新课程,实践新课程。首先教师要认真学习和研究教材,特别是一年级新编教材,教师更要从编写思路、结构、内容和要求等方面去了解其新特点。只有把握了新特点,才能更好地领悟课改精神。其次课堂是课改的主阵地,学生是学习和发展的主体,一切为了学生的发展。再次在练习的设计上,要摈弃以往数学教学中的题海做法,应从培养学生的创新能力和实践能力出发,设计开放的、灵活多样的练习。
(三)改革评价,促进发展新一轮课程改革总体上倡导“立足过程,促进发展”的课程评价,强调建立促进学生全面发展、教师不断提高和课程不断发展的评价体系,在综合评价的基础上,更关注个体的进步和多方面的发展潜能。针对初中数学课程改革要把过程性评价与终结性评价结合起来。将实践、创新、成效综合起来,并重视教师个体差异、个性发展。
四)注重积累,加强研究初中数学课程改革实验的本身就是科研过程。全体数学教师要在实践中不断总结,积极撰写教学随笔、教后反思,提高自己的科研水平。在初中数学课程改革实验过程中积极组织开展以“新课程”为专题的研讨活动,如“学习新课程的体会”、“新课程理念下的教学案例与反思”等,使课改逐渐深入。
八-九月份:
1.成立嘉善四中初中数学课程改革实验小组;
2.成立嘉善四中初中数学课程改革备课小组,优选教材的1/3的典型课例进行集体备课,重点探索教材教法,新课程教学设计;
3.全员初中数学教师参与新课程培训,认真学习《基础教育课程改革纲要(试行)》,认真学习由县教育局组织的7月29日通识培训、8月12日片级教材研讨会及8月23日的新教材培训会重要思想;
4.各自撰写学习新课程心得体会。
十月份:
1.开展七年级数学新教材研讨活动,以数学骨干教师为首,“上课——说课——评课”为流程,在实践、研讨中进一步更新教育观念,改进教学方法和手段,更好地领悟新课程理念;
2.继续开展理论学习。
十一月份:
1.“新课程理念下的教学案例与反思”征文活动;
2.“嘉善四中骨干教师课堂教学展示周”活动;
3.继续开展理论学习。
十二月份:
1.派实验教师外出借班上课,与兄弟学校进行课改研讨;
2.继续开展理论学习。
一月份:
1.召开部分学生和家长会,听取他们对新课程改革的反映与意见。逐步获得社会对课程改革的支持;
2.进行评价考核,分析研究下学期初中数学课程改革思路及工作计划。
篇7:兴趣小组活动总结
一、指导思想:
数学是一个色彩缤纷的万花筒,美丽而奇妙。数学是神奇的世界,肯定有不少学生产生了浓厚的兴趣。为此,训练学生的思维活动是重中之重。在数学教学中探求问题的思考、推理、论证的过程等一系列数学活动都是数学教学中实施思维训练的理论依据之一。因此,趣味数学能更好的促进学生数学思维能力的发展。
二、教材简析:
一年级《趣味数学》教材课程,主要设计理念是:趣味性、实践性。通过一系列数学活动培养学生对数学的兴趣,把数学与儿童生活实际联系起来,让学生看到生活中处处充满数学,学生学起来也亲切、自然,可以通过自己的认知活动,实现数学观念的构建,促进知识结构的优化。学习内容以数学游戏、数学故事、数学实践活动为主。
三、目的要求:
1、培养学生学习数学的兴趣和爱好,使学生在学习过程中获得成功的体验,建立自信心。
2、使学生掌握一定的学习方法、学习技能。
3、使学生获得一些初步的数学实践活动经验,能运用所学知识和方法解决简单问题,感受数学在生活中的作用。
4、培养学生与人合作、与人交流的意识和能力。
5、培养学生积极参与数学学习活动、敢于质疑、独立思考、不怕困难等良好的学习习惯。
6、培养学生数学思考能力、观察能力、动手操作能力创新能力。
篇8:关于兴趣小组的活动总结
这一学期我校的体育课外兴趣小组有序的在每周三下午二节课后开展活动。体育课外兴趣小组活动给学生们带来了快乐,带来了喜悦,学生们在活动中让我看到他们的另一面现将本学期的活动总结如下:
一、基本情况分析:
同学们都喜欢上体育活动课。为了使体育活动课真正落到实处,切实提高学生的身体、心理素质,成为体育课的不可缺少的补充,制定本学期体育活动教学计划。
二、教学目标:
1、让学生了解上体活课和锻炼身体的好处,能够认真上好体育活动课。不要把体育活动当作自由课。
2、初步掌握体育基础知识、基本技能、和基础项目。
3、培养学生的组织纪律观念和吃苦耐劳,用于拼搏的精神。
4、增强学生身体素质的同时,锻炼学生的心理素质,使学生的身心协调发展。
5、通过有计划、有组织的训练,提高学生的动作协调能力。
三、教学内容:
体育兴趣小组共有2项内容。分别是:排球、田径项目。这些项目侧重于简单易学,娱乐性强,能有效地配合正规的体育课和常规训练。
四、任务完成情况:
本学期的体育课外兴趣小组活动组织严密,活动有效。严格按照学期初制定的计划,及早动手,积极筹划和准备。使体育课外兴趣小组时间、地点、人员固定,保证了活动稳定性。另外,活动内容多样、具体,教师提前备课,活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快,学生了解并掌握了体育有关的知识,而且思维能力、动手能力大大提高,自学能力也有一定发展。
篇9:企业公司霸气的销售激励口号_运动会口号_网
精诚合作,积极乐观,努力开拓,做好销售,今天小编就给大家参考一下口号,希望大家能来收藏一下哦
霸气的销售激励口号
1. 市场竞争不同情弱者 , 不创新突破只有出局。
2. 齐心协力,争创佳绩,勇夺三军,所向披靡。
3. 本周破零,笑口常开,重诺守信,受益无穷。
4. 全员实动,开张大吉,销售创意,呼唤奇迹。
5. 拼搏、拼搏、再拼搏;进取、进取、再进取。
6. 经营客户,加大回访,用心专业,客户至上!
7. 服务客户,播种金钱,增加信任,稳定续收!
8. 攻守并重,全员实动,活动目标,服务导向。
9. 索取介绍,功夫老道,热忱为本,永续经营。
10. 习惯决定成绩,细节决定命运。
11. 不积小流,无以成江海,不积跬步,无以至千里。
12. 一步二步三步步步高升,一天两天三天。
13. 本周举绩,皆大欢喜,职域行销,划片经营。
14. 时不我待,努力举绩,一鼓作气,挑战佳绩。
15. 外在压力增加时,就应增强内在的动力。
16. 天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。
17. 因为有缘我们相聚,成功靠大家努力!
18. 一马当先,全员举绩,梅开二度,业绩保底!
19. 细节决定成功,点滴铸就辉煌。
20. 快乐工作,心中有梦,齐心协力,再振雄风。
21. 全员齐动,风起云涌,每日拜访,铭记心中。
22. 风起云涌,人人出动,翻箱倒柜,拜访积极。
23. 成功靠朋友,成长靠对手,成就靠团队!
24. 争气不生气,行动先心动,助人实助己。
25. 市场练兵;心里有底,团结拼搏,勇争第一。
26. 彩虹风雨后,成功细节中。
27. 成功靠朋友,成长靠对手,成就靠团队。
28. 失败与挫折只是暂时的,成功已不会太遥远!
29. 细节决定成败,态度决定一切。
30. 制造须靠低成本 , 竞争依赖高品质。
31. 今天付出,明天收获,全力以赴,事业辉煌。
32. 三心二意,扬鞭奋蹄,四面出击,勇争第一!
33. 主动出击,抢得先机,活动有序,提高效率。
34. 本周破零,笑口常开,重诺守信,受益无穷!
35. 客户服务,重在回访,仔细倾听,你认心情。
36. 金九月,多累积,我出单,我快乐,哦耶!
37. 快乐工作,心中有梦,齐心协力,再振雄风。
38. 要成就大事,先做好小事。
39. 莫放松点,莫轻视微。
40. 积极激励我,多劳多收获,汗水育成果。
41. 一鼓作气,挑战佳绩!
42. 快乐工作,心中有梦,齐心协力,再振雄风。
43. 提高售后服务质量,提升客户满意程度。
44. 争取一个客户不容易 , 失去一个客户很简单。
45. 抱怨事件速处理 , 客户满意又欢喜
46. 超越自我,追求卓越。
47. 今天付出,明天收获,全力以赴,事业辉煌!
48. 目标明确,坚定不移,天道酬勤,永续经营!
49. 爱岗敬业,求实创新,用心服务,勇争一流。
50. 小事成就大事,细节成就完美。
团队励志口号销售
1. 服务客户,播种金钱,增加信任,稳定续收。
2. 忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前。
3. 全员齐动,风起云涌,每日拜访,铭记心中!
4. 顾客是我们的上帝,品质是上帝的需求。
5. 自我提升,良性竞争;相互欣赏,相互支持!
6. 业务规划,重在管理,坚持不懈,永葆佳绩。
7. 快乐工作,心中有梦,齐心协力,再振雄风!
8. 目标明确,坚定不移,天道酬勤,永续经营。
9. 客户满意,人脉延伸,良性循环,回报一生。
10. 双牛并进,必压群雄,(团队名称)!加油!
11. (团队名称),永不言弃,再创辉煌,誓夺第一!
12. 落实拜访,本周破零,活动管理,行销真谛。
13. 主动出击,抢得先机,活动有序,提高效率!
14. 一鼓作气,挑战佳绩!
15. 攻守并重,全员实动,活动目标,服务导向。
16. 风起云涌,人人出动,翻箱倒柜,拜访积极。
17. 观念身先,技巧神显,持之以恒,芝麻开门。
18. 技巧提升,业绩攀升,持之以恒,业绩骄人!
19. 业务规划,重在管理,坚持不懈,永葆佳绩!
20. 情真意切,深耕市场,全力以赴,掌声响起!
21. 播下希望,充满激情,勇往直前,永不言败!
22. 雄鹰可以飞得晚,但一定要飞得高。
23. 忠诚合作积极乐观努力开拓勇往直前。
24. 凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。
25. 恐惧自己受苦的人,已经因为自己的恐惧在受苦。
26. 相信就是强大,怀疑只会抑制能力,而信仰就是力量。
27. 成功决不容易,还要加倍努力!
28. 因为自信,所以成功!
29. 客户满意,人脉延伸,良性循环,回报一生。
30. 回馈客户,从我做起,心中有情,客户有心。
31. 观念身先,技巧神显,持之以恒,芝麻开门。
32. 本周举绩,皆大欢喜,职域行销,划片经营。
33. 攻守并重,全员实动,活动目标,服务导向!
34. 经营客户,加大回访,用心专业,客户至上。
35. 一马当先,全员举绩,梅开二度,业绩保底!
36. 落实拜访,本周破零,活动管理,行销真谛。
37. 素质提升,交流分享,精耕深耕,永续辉煌。
38. 创意是金钱,策划显业绩,思考才致富。
39. 公司有我,无所不能。(团队名称),永争第一!
40. 业务规划,重在管理,坚持不懈,永葆佳绩。
41. 心态要祥和,销售传福音,服务献爱心。
42. 吃得苦中苦,受得气中气,方为人上人。
43. 相信自己,相信伙伴!
44. 回馈客户,从我做起,心中有情,客户有心!
45. 观念身先,技巧神显,持之以恒,芝麻开门。
46. 三心二意,扬鞭奋蹄,四面出击,勇争第一。
47. 技巧提升,业绩攀升,持之以恒,业绩骄人。
48. 今天付出,明天收获,全力以赴,事业辉煌。
49. 时不我待,努力举绩,一鼓作气,挑战佳绩!
50. 服务客户,播种金钱,增加信任,稳定续收。
篇10:2024年公司激励员工口号_运动会口号_网
企业口号往往能简洁明了的表现企业文化以及企业精神,下面是第一范文网小编为你们整理的内容,希望你们喜欢。
公司激励口号
1. 人在一起叫聚会,心在一起叫团队;
2. 奋斗的青春最美丽;
3. 父母望您遵章守纪、妻儿盼您毫发无损;
4. 将来的你,会感谢现在努力奋斗的你;
5. 上有老下有小 、出了事故不得了
6. 相信自己能做到比努力本身更重要
7. 每一份私下的努力都会得到成倍的回报
8. 赚钱靠大家,幸福你我他
9. 成功决不容易,还要加倍努力!
10. 不吃饭、不睡觉,打起精神赚钞票!
11. 多见一个客户就多一个机会!
12. 每天进步一点点
13. 失败铺垫出来成功之路!
14. 团结一心,其利断金!
15. 团结一致,再创佳绩!
16. 忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前
17. 大家好,才是真的好
18. 因为自信,所以成功
19. 众志成城 飞越颠峰
20. 大踏步,大发展;人有多大劲,地有多大产
21. 患者用流血换取教训、智者用教训避免流血;
22. 宁可停工停产、绝不违章蛮干;
23. 别用鲜血换教训、应借教训免血泪;
24. 上班一走神、事故敲你门;
25. 事故隐患不除、等于放虎归山;
26. 安全网、挽留生命的网;
27. 检查走马观花、事故遍地开花;
28. 永不言退,我们是最好的团队
29. 因为有缘我们相聚,成功要靠大家努力!
30. 失败与挫折只是暂时的,成功已不会太遥远!
31. 道路是曲折的,钱途无限光明!
32. 日事日毕,日清日高
33. 安全帽、挡住飞来的横祸 呵护宝贵生命;
34. 安全规程高于上级命令;
35. 安全带、牵挂着你的平安
36. 不要小看自己,人有无限可能
37. 态度决定一切,细节决定成败
38. 只有勇于承担责任,才能承担更大的责任
39. 多点沟通,少点抱怨;多点理解,少点争执
40. 自我提升,良性竞争;相互欣赏,相互支持
41. 团结一条心,石头变成金
42. 强化竞争意识,营造团队精神
43. 停下休息的时候,别忘了他人还在前行
44. 后悔,是对精力最大的消耗
45. 生气,是拿别人的错误惩罚自己
公司激励口号
1. 只有一种失败,那就是半途而废
2. 志存高远
3. 我把今天当作为我生命中的最后一天
4. 从赞美和真诚的欣赏开始
5. 没有人会拒绝你的微笑!
6. 微笑室友磁性的,它将人们吸引在一起
7. 敬人者人恒敬之
8. 工作的时候全力以赴,玩乐的时候痛快淋漓,这就是快乐和健康之道
9. 心若改变,则态度改变;态度改变,则习惯改变;习惯改变,则人生改变!(印度圣雄甘地)
10. 人生道路上,对目标的追求要高就,但实现目标的心态要低就
11. 真正的伟人从不艳羡任何人,因为他们懂得如何做好自己
12. 小胜凭智,大胜凭德(牛根生)
13. 真正的贤人虚怀若谷,真正的强者,温文尔雅!
14. 羡慕别人拥有的,不如珍惜属于自己的
15. 要相信奇迹,同时也要付出努力,因为努力能够创造奇迹
16. 别人从零起步,而我从负数起步(牛根生)
17. 看别人不顺眼,首先是自己修养不够(牛根生)
18. 取得成功的人,不一定是聪明的人,但一定是为了理想,甘得住寂寞的坚强的人
19. 复杂的事情简单化,简单的事情重复化
20. 你现在所想的和所做的,将会决定你未来的命运
21. 承认自己的恐惧毫不可耻,可耻的是你因害怕而裹足不前
22. 行动的激励,方法决窍,行动知识,这三个因素是成功定律之钥
23. 一个恰当的时间,恰当的场合,一个简单的微笑可以制造奇迹
24. 激励别人采取行动的最好办法之一,是告诉他一个真实的故事
25. 事实上,当你说谎的时候,你从来没有真正愚弄任何人
篇11:有关于兴趣小组活动总结
一个学期的时间很快就过去了,本学期我校门球兴趣小组活动在学校领导的大力支持下和学生的积极参与配合下,开展得轰轰烈烈,达到了预期的效果。为了今后能够更好地开展此项工作,现作如下小结:
一、基本情况:
课外活动时间定于每周三下午第七节活动课上进行,形式以课堂教学为主。通过这学期的兴趣小组训练与学习,我们取得一定的成效,学生基本能掌握门球的技术动作要领。活动的对象是初一年级的学生,当中六名学生是有些基础的,是原小学门球队的成员,其余学生是第一次接触门球,可谓是水平参次不齐。但是我们本学期学习只要求学生掌握基本的击球和闪击技术就可以了,这是为今后进一步学习提高做准备。
一学期的学习内容虽然不多,但学生平时的练习时间也比较少,所以许多学生对技术的掌握程度还不是很深,多数学生还只是有个表象动作,一些同学做起来的动作来还不是很规范,但比起原来都是已经有很大地进步了。
二、存在问题:
1、个别学生的学习态度不够端正,不能做到坚持训练,有迟到缺课现象;
2、学校硬件设备较少(无专用场地),学生训练时间比较较少;
3、学习任务比较重,抽不出时间来复习和巩固。节假日也无法组队参加社区组办的门球活动。
三、今后的设想:
1、积极和学校、班主任配合,取得家长的理解支持,实际解决学生的出勤、思想等实际问题;
2、在训练中,教师要做到区别对待,对症下药,发挥学生的潜力,力争在今后参加的省市比赛中取得好的成绩;
3、加强梯队建设,储备门球运动人才,使我校门球运动有长足发展;
4、营造浓郁的门球氛围,使领导、教师、学生积极投身到这项运动中,创设门球文化,弘扬团队精神,使门球运动成为我校的特色项目。
篇12:运动会个人优秀总结
金秋十月,丹桂飘香。深秋之际,校运动会在10月27日如期而至。全校师生齐聚操场,共同参与这体育盛事。
上午九点,在激扬乐曲声中,运动会拉开帷幕。盛大的开幕式中,各院师生别开声色,展现各自独特的风彩。动感的音乐,欢快的舞蹈,挥舞的彩带,放飞的气球……青春的张扬,绽放逐梦的辉煌。活力四射的开幕式后,运动会正式开始。
经管11班的同学宁缺毋滥,在纷繁错乱的运动会项目中,只选取了短跑和多人多足两个项目。本着精益求精的态度,11班全体成员团结一致,在比赛前期不懈训练,共同为11班的荣誉而拼搏!
快步流星,迈向前方
呼吸愈发凝重,他沉着的弯下腰来,眼神专注。弯腰的姿势似蓄势的雄狮,在等待破晓的刹那。最后,一声枪鸣,他如箭般离弦而去,冲向了终点,伊尔潘同学光荣以小组第一的成绩进入决赛。紧张的`氛围越发浓烈,激动人心的时刻也即将到来。决赛的战鼓正式打响,各位选手摩拳擦掌,蓄势待发。相较于预赛则更为激烈,选手的实力平分秋色,倒是给比赛留下悬念,让人迫不及待。欢呼呐喊中,100米的决赛已然结束,伊尔潘同学获得第五名的好成绩,为11班这个整体,添上浓墨重彩的一笔。
刚刚结束令人振奋的百米赛跑,接下来的4X100更是激动人心,选手各自在自己的位置待定,伊尔潘同学也站到了属于自己的场地。他的双眼似鹰勾般紧紧盯住前棒同学,在他渐渐逼近的同时,眼疾手快,灵活的拿到接力棒便不顾一切向前冲去,疾驰的身姿似脱缰的骏马,向着前方奔去......依旧,第五的好成绩再一次令人振奋,台下的欢呼章示着何等的荣耀。
携手并肩,大步向前
可还记得初次的踉跄,那时的摇摇欲坠、举步维艰,而今变成齐心协力、大步向前。朝阳下,落日里,总是有你们不懈练习的身影,汗水顺着每个人的额间滴落,凝聚成一颗颗璀璨明珠绽放励志的光辉。从初次的自由散漫到最后的默契配合,期间,不仅仅是肢体的协调,更是心灵的融合。
然而,让人遗憾的是,比赛途中绑带突发掉落,比赛的成绩未能计入结果,但至少我们曾努力过。眺望操场每个角落,似都是我们跳动的身影,留下的血汗。我们付出的努力,永不磨灭。比赛虽有遗憾,但青春刚刚启航,未来还在我们手上,成长的道路,必须不留遗憾。
时间在激动人心的比赛中悄然逝去,转眼三天的运动会已是落下帷幕。比赛中,总有悲伤与喜悦并存,总有笑颜夹杂泪水流入心田,肌肉的酸痛或许会随着时间消失不见,但运动的欢畅早已在我们的心尖挖下沟壑,永不磨灭。
愿我们永记运动会的初衷,青春无畏,逐梦扬威,大步迈向未知的明天。
篇13:公司企业文化口号_运动会口号_网
企业文化是一个公司的灵魂,只有进步的企业文化,才能保证公司发展。下面是第一范文网小编为你们整理的内容,希望你们喜欢。
公司企业文化口号
1.不断超越,追求完美。
2.诚信为本,创新为魂。
3.居安思危,自强不息。
4.关爱生命,保护环境,预防为主,持续改进。
5.严守标准,履行合同,工程优质,信誉至上。
6.对工程负责,让用户满意!
7.公司是我家,发展靠大家。
8.创建精品工程,加速与国际接轨!
9.创建精品工程,回报XX人民!
10.全力干好电厂工程,努力振兴安徽经济!(省内其他工程)
11.带出一流的队伍,创出一流的业绩,展现一流的风貌!
12.向质量要市场,向管理要效益。
13.人人爱岗敬业,公司兴旺发达。
公司企业文化口号
1.巅峰之队、舍我其谁;纵箭出击、谁与匹敌 (团队名称) 奋力冲刺!
2.不吃饭,不睡觉,打起精神赚钞票
3.十年(公司名称),群雄逐鹿,第一永属,(部门名称)加油
4.双虎并进,必压群雄,(公司名称)市场,有我最强
5.开拓市场,有我最强,(公司名称)(部门名称),我为单狂
6.(公司名称)十年最强,(部门名称)上海称王
7.猪年新气象,(公司名称)十年强,笑问谁能比,数我(部门名称)狂
8.(公司名称)有(部门名称),出单如猛虎((公司名称)变(部门名称),出单如猛虎)
9.(公司名称)十年强强强,(部门名称)出单我最狂
10.坚持不懈,积极心情;协作一致,共同努力;相信自己,我会成功!
11.吼一吼,业绩抖三抖!(团队名称),加油!
12.双牛并进,必压群雄,(团队名称)!加油!
13.人人心中有目标,失败成功我都要
14.心中有梦要讨动,全力以赴向前冲
篇14:运动会进场广播稿_广播稿_网
范文一:
在这样一个阳光明媚、天高云淡的金色季节里,在这样一片蔚蓝的天空下,高一(1)班的运动员正昂首阔步而来。高一(1)班的运动健儿们坚定的秉承“更高、更快、更强”的宗旨,决心发扬体育竞技中的乐观向上、永不放弃的精神,为班级荣誉增光添彩!我们预祝他们成功!
范文二:
瞧!一群意气风发、精神抖擞的年青人正向我们走来。整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情,嘹亮的口号体现着他们的实力。就是这样一个由41人组成的团体,他们团结友爱,勤奋好学。他们用拼搏的汗水挥洒赛场,用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。这就是他们,这就是永远的、激情飞扬的!
范文三:
不堕凌云志,健儿当自强,伴随雄壮的运动员进行曲,迎来了我们高三、一班的精兵强将。看,他们带着庄严的神情,为迎接明日的挑战而意志如钢,那矫健的步伐,显示出勇于战胜自我的力量,他们昂首阔步、奔向前方,只为不负肩上扛起的责任与希望。努力吧,为了心中那永恒的理想,加油啊,我们期待着明天,让胜利的豪情在眉间飞扬。
范文四:
迎面走来的是八(10)班,他们雄赳赳,气昂昂,这是由18位女生,17为男生组成的班级35位同学。35位同学就像35颗小星星,在这个集体的大家庭中闪闪发光。这是一个朝气蓬勃的集体,健康向上是我们不懈的追求。勤奋学习、文明礼貌、热情活泼,自主创新是我们的目标!昔日懵懂少年郎,今朝展翅欲飞翔。此刻,迎着朝阳,沐浴着阳光,他们正昂首阔步,意气奋发,誓与其他各路英豪一决高下。平日刻苦锻炼,以饱满的热情,必胜的信心来参加,相信在今天的运动会上,他们一定会赛出水平,赛出风格,表现更精彩!期待我们的喜讯吧!加油!
范文五:
接着走过来的是本次运动会裁判员代表队。这是一支无私奉献的队伍,本次运动会将在他们的严谨、公正的执法中顺利进行。为使本次运动会成功开展,全体裁判将本着公平、公正、实事求是的态度和稳健、热情、大公无私的工作精神,统一尺度,秉公执法,全心全意为赛事护航。我们期待着本次运动会中,我院体育成绩纪录能够再次突破,我们期待着在裁判员公正的执法中,运动会所有赛事圆满告捷。
范文六:
瞧,那边正昂首挺胸,迈着整齐的步伐缓缓向我们走来的是七1班的同学们!他们带着青春的活力,蓬勃的生机,自信的微笑向我们走来了。听,他们的口号是多么的振奋人心,每一个字都充满了对体育的 追求;他们的呐喊是多么的铿锵有力,每一个声音都充满着对祖国的热爱。他们是一个整体,他们将团结一致,胸有成竹,怀着坚定不移的信念,向着共同的目标前进,去迎接共同的挑战。相信他们能取得辉煌的成绩!
范文七:
现在迈着整齐的步伐,昂着阔步向主席台走来的是高一(4)班的运动员们。当最美的太阳冉冉升起之时,当娇艳的鲜花吐露芬芳之时,他们已站在了这年轻的战场上。大江东去,浪淘尽,四班少年,矫健雄姿英发;赛场之上,少年豪杰,一展高下。让百鸟为他们歌唱,让鲜花为他们芳香,让我们为他们骄傲!
范文八:
“造化钟神秀,大地青未了。会当凌绝顶,一览众山小”。看!xx班这个团结向上,激扬个性的集体迈着整齐化一的步伐,昂首阔步地向我们走过来了,这是一个充满爱心和魅力的集体,同心协力--事故他们彼此的默契,顽强拼搏--是他们永恒的信念,永争第一--是他们不变的追求。在这次遥感信息工程学院第二届春季运动会中,x班全体同学集体宣誓:将在比赛中奋勇争先,赛出成绩,赛出风格,赛出个性。让所以人为他们大声呐喊“--加油!!!”
篇15:班级运动会口号霸气_运动会口号_网
口号可以挑动一个队伍的凝聚向心力。下面有小编整理的班级运动会口号霸气,欢迎阅读!
团结进取,我们最行,奋勇拼搏,我们最强
浪潮风行,气势如虹,浪潮风行,众志成城
齐心协力,争创佳绩,勇夺三军,所向无敌
与时俱进,开拓创新,顽强拼搏,勇夺第一
八班一出,谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄
齐心协力,再创辉煌,勇争冠军,实力无限
锻炼身体,保卫祖国。锻炼身体,建设祖国。
学习奥运,顽强拼搏,奋勇争先,超越自我
励精图治, 争创一流,好好学习,天天向上
赶虎下山, 驱龙出水, 高二(2)班,独占山水!
淡泊明志,宁静致远,团结友爱,顽强拼搏。
顽强拼搏,拥抱胜利,十一,十一,勇争第一
发扬体育精神,提高师生素质!
团结拼搏,永创辉煌。
运动起来,勇敢第一。
勇争第一,团结一心,共创佳绩。
体育使学校充满活力,学校因体育勃发生机!
锻炼身体,增强体质,报效祖国,服务人民!
锻炼身体、增强体质,报效祖国,造福人类!
团结拼搏,争创伟绩,飞跃梦想,自强不息。
青春拥抱梦想,拼搏成就辉煌!
发展体育运动,增强人民体质!
努力奋斗勇敢争先。
八(4)精英,敢闯敢拼,齐心协力,争创佳绩。
挑战自我,超越梦想,团结互助,共创佳绩。
开展全民健身运动,全面建设小康社会!
体坛青春际会,校园运动乐章!
年轻健儿显身手,时代骄子竞风流!
铁心拼搏,争创一流。
赛出成绩,安全第一。
团结进取,开拓创新,顽强拼搏,争创一流。
发展体育运动,推行全民健身!
追梦扬威,奋勇争先。
互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰!
齐心协力办好城运会,昂首阔步建设新长沙!
振兴中华,扬我班威。
扬帆把舵,奋勇拼搏,看我三班,锐不可当。
青春运动,友谊健康。
激情燃烧希望,励志赢来成功!
人类需要体育,世界向往和平!
团结拼搏拼搏进。
与时俱进,开拓创新,顽强拼搏,勇夺第一。
青春如火,超越自我,八年五班,奋勇拼搏。
我精彩,我运动。
团结进取,开拓创新,顽强拼搏,争创一流。
发扬奥运精神,创造校运佳绩!
体育使城市充满活力,城市因体育勃发生机!
人人关心体育,体育造福人人!
努力拼搏,永夺第一。
励精图治,奋发向上,努力拼搏,永不言弃。
文明守纪拥抱胜利。
在xx大精神指引下,努力创造发展体育的良好环境!
11班:顽强拼搏,拥抱胜利,十一,十一,勇争第一。
与时俱进,开拓创新,顽强拼搏,勇夺第一。
比拼激扬梦想,搏击磨砺锋芒!
超越极限,超越自我。
互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰。
团结进取,争创佳绩,努力拼搏,挑战自我
积极进取,努力拼搏,磨练意志,强健体魄
龙腾虎跃,雷霆万钧,无与伦比,万众一心
一七一七,齐心协力,我们一起,勇夺第一
齐心协力,争创佳绩,勇夺三军,所向无敌
山中猛虎,水中蛟龙,初二(5)班,卧虎藏龙
永不言败,勇往直前,携手共进,同创辉煌
学习奥运,顽强拼搏,奋勇争先,超越自我
三(2)三(2),独一无二,三年二班,非同一般
扬帆起航,劈波斩浪,初三(8)班,再创辉煌。
三班三班,超越第三,奥运精神,我班发杨
我运动,我健康,我快乐。
九班九班,勇夺桂冠,齐心协力,共创辉煌。
全民健身,利国利民,功在当代,利在千秋!
健体魄强素质,促发展上水平。
与时俱进,奋力拼搏,齐心协力,争创一流。
友谊第一,比赛第二。
认真落实xx大精神,努力办好第X届校运动会!
互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰。
团结拼搏,争创伟绩,飞跃梦想,自强不息。
诚信严谨继往开来,求实创新再创辉煌。
发挥校园文化的育人功能,把德育、体育、美育有机结合起来!
团结、拼搏奋斗。
三湘赛场展雄姿,九州健儿竞风流!
更快更高更强。
九班九班,勇夺桂冠,齐心协力,共创辉煌。
生命因运动精彩,体育让梦想成真!
篇16:2024双十一电商加班鼓舞士气口号
华东群雄撒,仓储鏖第一!
要成功,先进京东,跟着华东仓储向前冲!
备战六个月,只为。
仓储兄弟战如狼,奋战11续辉煌!
蓄力待发,我们来了!
老少爷们,姑娘媳妇,战斗来袭,拼搏到底。
电商物流风起云涌,华东仓储再铸辉煌!
大战,谁主沉浮,由你定江山。
不改,初心未变,兄弟,物流抢先!
誓死顶住风暴,让旺旺跳得更猛烈些吧!
保卫战,小伙伴们都准备好了吗?
仓储一心,其利断金!步调一致,干出气势!
初心不变正道求进,奋战11只争第一!
元芳,这个你怎么看?
你还在为今年的奖金而担忧吗?好消息,来啦!
,战鼓擂,华东仓储怕过谁!
近在眼前,爆发趁现在。
决战双11,我们拼了,必争行业销量前列。
年前做好,过年回家不差钱。
兵马未动,粮草先行,备战。
团结一心,其利断金,双11我们来了。
前方高能,携带一大波奖金在逼近!
团结一心,其利断金,双11我们来了。
让每个光棍过好节,买到宝贝,而奋斗。
每逢双11,难免心潮澎湃,亲们,准备好了吗?
说好的双11,说好的目标,加油!
不求一战成名,但求钱程似锦。
你的工作态度,决定了你的钞票厚度。
大波光棍关不住,大家都过!努力!
决战双11,我们拼了,必争行业销量前列。
不改,初心未变,兄弟,物流抢先!
每逢佳节倍拼命,我们都是为了亲!
华东群雄撒,仓储鏖第一!
篇17:趣味运动会总结
冬季趣味运动会以圆满结束,现将本次趣味运动会不足之处总结为以下几点:
不足:
1、运动会在准备前的不足,在接到学校通知前,要举办冬季运动会,我个人带着有认识不到位。没有及时的和各位体育教师近行商讨。
2、运动会的项目选择和制定的不足,在项目上我个人没有考虑到各学段学生的实际操作能力,导致学生在参加运动会时个人的成绩没有很好得到发挥。例如:脚夹球学生就不知道如何去操作老是在夹球跳是控制不住球、小学各段的参加跳绳的学生太多。
3、参赛办法考虑的不足,我们对趣味运动会个别项目考虑不足,例如:赶羊这个项目原计划是集体项目,但因为我个人考虑不足将其改为单项,导致名次不好判定;球滚入门原计划每位参赛对手有五次机会但没有考虑参赛队员的人数及能力,导致总次数太多,最后将其规则改为淘汰赛。
4、运动会裁判员安排落实不到位,这是因为我没有及时和两个级部主任协商裁判员落实问题,导致在小学各段比赛时裁判员不足特别是一分钟跳绳和赶羊,给我们本次运动会带来了不便。 今后注意事项:
1、在趣味运动会项目上的制定,要做到细心、认真、有计划、有目的进行,最好找不同阶段的学生实际操作以下在实施。
2、对裁判员的安排应多考虑和级部的领导多商讨,最好将裁判员的工作落到实处。
3、在参赛的方法上能采用淘汰制的就用淘汰制,不要太啰嗦。
篇18:2024运动会学生感悟总结
4月28日下午,老师给我们带来一个振奋人心的好消息,明天就要召开春季运动会了。我们全班都很兴奋。
第二天阳光明媚,春风和煦,仿佛老天爷也在为我们加油鼓劲,运动会的气氛紧张而又热烈,场内外是一片加油助威声,阳光下同学们的笑脸是那么的灿烂。
下午就是我们年级的障碍接力赛了,同学们都很紧张,因为这是一个需要团结合作的项目。代表我们班第一个上场的是崔艺腾,看得出他也有些紧张。发令枪一响,运动员们争先恐后的往前冲。刚开始崔艺腾有点落后了,同学们都替他着急,恨不能上去推她一把,大家一起高喊着:“崔艺腾加油!崔艺腾必胜!”在加油声中,崔艺腾奋起直追,渐渐的赶了上去。第二棒的运动员是韩佳良。别看他个子不高,可是跑起步来,那是健步如飞。第三个上场的是费凡。他早早的在场外做着热身运动,韩佳良一回来,他接棒马上飞奔向前去,运动场上加油呐喊声此起彼伏,同学们的嗓子都要喊哑了,真是同场上的运动员感同身受啊!快看!那个跑在最前头的男生,那是我们班的飞毛腿山子航,他真是名副其实,第一个冲过了终点,啊!赢了!我们赢了!全班同学都站起来鼓掌欢呼,围着运动员跳啊,笑啊,大家都为能在一个班级里读书而感到骄傲,一个班就是一个大家庭,大家在这里互相关心互相爱护,真的就像一家人一样!
通过这次运动会,让我感觉到了集体的力量有多大,集体的关心有多温暖!
篇19:最霸气军训口号_运动会口号_网
爱军习武,巩固国防,刻苦学习,报效中华。你们想了解最霸气军训口号吗?下面是第一范文网小编整理了最霸气军训口号,供大家分享!
最霸气军训口号推荐
1. 爱军习武,巩固国防,刻苦学习,报效中华
2. 提高警惕,保卫祖国,刻苦训练,为校争光
3. 认真学习刻苦训练文武兼备百炼成钢
4. 精英十四,威武之师,艰苦训练,奋勇争先
5. 军爱民民拥军军民团结一家人
6. 加强国防教育提高国防意识增强国防观念
7. 让火炬继续传递人类的梦想,让我们用青春奔向奥运的方向!
8. 军中骄子,校园精英,神勇连,谁与争锋
9. 风云十五,军中骄子,校园精英,谁与争风
10. 军鹰十连,翱翔九天,搏风抗雨,共创辉煌
11. 烽火十三,冲锋在先,追求卓越,勇夺人前
12. 一年二班,团结一致,不畏艰苦,勇敢奋斗
13. 认真学习,刻苦训练,文武兼备,百炼成钢
14. 服从命令听从指挥团结互助争创佳绩
15. 挑战极限超越自我自强不息厚德载物
16. 秣马扬帆,团结向前,青春无限,拼搏永远
17. 严格训练,严格要求,三思教育网团结一致,力争第一
18. 放马金鞍,勇冠江山,风云变幻,唯我n班
19. 中骄子,校园精英,神勇连,谁与争锋
20. 磨练顽强的斗志,培养吃苦的精神,锤炼良好的品质
最霸气军训口号集锦
1. 服从命令听从指挥团结互助争创佳绩
2. 认真学习刻苦训练文武兼备百炼成钢
3. 风云十五军中骄子校园精英谁与争风
4. 挑战极限,超越自我,自强不息,厚德载物
5. 流血流汗不流泪掉皮掉肉不掉队
6. 猛龙播音,新闻骄子,青春无悔,强身立志
7. 看我十七,文武双全,经邦济世,一往无前
8. 飞豹十二,律韵风流,气有浩然,奋勇向前
9. 学在协和,成就未来。日新月异,时不我待。体魄健康,意志如钢。
10. 军纪如铁,意志如钢,北京奥运,再创辉煌!
11. 奥运在我心,校运与我行
12. 不畏高温,勇往直前(高温天气用语)
13. 坚持不懈,努力进取(通用)
14. 尖刀七连,勇往直前,冲锋险阵,用我必胜
15. 精英九连,豪情满天,重志诚橙,勇往直前
16. X连X连,精神焕发,横刀立马,唯我X连
17. 继承人民军队光荣传统和优良作风为民族复兴刻苦学习
18. 军中骄子,校园精英,神勇连,谁与争锋
19. 磨练顽强的斗志,培养吃苦的精神,锤炼良好的品质
20. 服从命令听从指挥团结互助争创佳绩
21. 认真学习刻苦训练文武兼备百炼成钢
22. 风云十五军中骄子校园精英谁与争风
23. 挑战极限,超越自我,自强不息,厚德载物 军中骄子,校园精英,铿锵三连,勇往直前
24. 认真学习刻苦训练文武兼备百炼成钢
25. 军爱民民拥军军民团结一家人
26. 加强国防教育提高国防意识增强国防观念
27. 创造自己,超越自己
28. 苦不苦想想红军二万五累不累看看革命老前辈
29. 以奥运健儿为榜样刻苦训练锐意进取
30. 学政治、学军事、全面提高自身素质
篇20:小组合作学习总结范文
开展“小组合作学习”以来,尽管在实施的过程中遇到了很多困难,走了许多的弯路,但通过我和学生们的共同努力,学生发生较大变化,我收获颇多。现将自开学以来的实验情况总结如下:
一、阶段性成果
1、学生课堂上参与意识增强,参与面较实验前更广。原来的课堂,是班内“优秀生”的舞台,很多中下游学生缺乏自信心,面对优秀生的强势,他们不敢把自己内心的真实感受表达出来,时间一长,他们与优秀生的差距越来越大。而开展小组合作学习以来,由于强调小组中每个成员都积极参与到学习活动中,每个成员都带有极大的热情,学习任务由大家共同分担,集思广益,各抒己见,人人都尽其所能,这样问题就变得容易解决。每个学生都有了发言的机会,很多学困生也鼓起学习的自信心。
2、合作学习培养了学生的组织能力。在组织讨论时,小组长要根据实际情况安排小组成员发言,充分考虑知识的难易度和学生的水平,对于不积极参与的同学还要进行引导教育,大大提高了学生的组织能力。
3、培养了学生的合作精神与人际交往能力。在小组合作学习中,学生为了达到共同的学习目标,小组成员之间必须相互了解、彼此信任,进行交流,互相帮助和支持,还需要妥善地解决可能出现的各种矛盾,同学之间建立起一种融洽、友爱的亲密伙伴关系。
4、学生的胆量增大了。通过小组合作学习,很多原来内向的孩子得到了锻炼的机会,他们找到了自身的价值,自信心增强,敢于在全班同学面前发表自己的见解,各方面的能力有所增强。
二、具体的做法
1、学生课上展风采。通过向其他老师取经,我走了许多弯路,实验一段时间后,针对有些同学准备不充分,我对组长提出了要求,要求组长在本组展示前对小组成员的准备情况进行检查,起到督促作用,保证能顺利完成展示。同时,对各组的展示情况由同学们打分,通过此活动,同学们的自信心增强。
2、搞好小组评价。想要搞好小组合作学习,小组评价必不可少。我采用的评价方式主要有三种:(1)小组长评价组员。每周一组长从我这领到一张小组评价表,此表可用一星期。上面共分学生完成作业情况、课堂表现、日常行为表现三个栏目,采用计分方式能比较直观地看出学生一周的表现。(2)教师语言评价。根据学生的课堂表现及时做出评价。(3)网络评价。根据学生一周来的具体表现,评出“最佳小组长”“最佳组员”“最佳值日小班长”“进步之星”“课堂之星”,此举大大增强了学生的竞争意识。
3、抓好课堂上的合作学习。苏霍姆林斯基曾说过:“在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需求,这就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探索者,而在学生的世界中,这种需求特别强烈。”小组合作学习正好为学生创设了自主探究的学习场所,为学生提供更多表现自我的舞台。在教学中,我们组织多种形式的小组合作学习。如:同桌互学、四人小组交流、朋友间互教互评、全班集体讨论、师生间的讨论等。在实践中我发现:学生更愿意向同学请教,也有当“小老师”的欲望。在这种合作中,学生能更轻松地掌握知识。在学生汇报发言的过程中,我也经常指导他们如何汇报,如何倾听别人发言,如何补充。小组合作学习由于人员少、距离近,学生读书的机会更多,思考问题发表见解的机会更多、接受伙伴评价的机会也更多。这时,他们感受到自己是学习的主人,就会更积极主动的投入学习。
三、实验中存在的问题及困惑
1、小组合作学习评价的核心任务是促进学生的发展,学生参与评价的目的是为了培养他们的反思力,引导他们学会学习。评价以鼓励为主,但很多孩子的评价语及评价面还过于单一,还需教师通过不断学习来教会孩子如何评价。
2、小组合作讨论时,学生不能在规定时间内完成任务,而且有时偏离主题。有个别小组的个别同学利用小组交流的机会谈论其他话题,这方面还需进一步监督好,制定相应的措施制约他们。
3、学生的知识水平不同,并且综合素质存在差异,导致课堂参与程度参差不齐。班内总有十几位同学特别活跃,展示自己的欲望特别强烈,给其他同学带来压力。小组合作学习确实增加了学生参与的机会,但是好学生机会更多,扮演着一种帮助的角色。困难学生成了听众,得不到独立思考的机会而直接从好学生中获得信息,致使困难学生在小组合作学习中的获益比在班级教学中的获益还少,在小组活动中好学生展示的机会多,代表小组汇报的现象多。
4、由于时间较紧,教育教学任务繁重,有些问题的研究还不够细致。