运动会小组口号大全(精彩20篇)

剪纸兴趣小组小结2篇

本学期我成立了剪纸兴趣小组，兴趣小组活动工作在校领导的关心下，结合学生的实际情况，有组织，稳步的成立了。为使今后的小组成员在各种比赛中取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结如下：

一、这学期剪纸小组成员是新组合的，先是在402教室，后在四楼美术室进行培训，条件艰苦，但是大部分学生的出勤情况很好，对出勤率高的学生及时给予表扬肯定，充分调动学生学习积极性。

二、本学期以摹刻和人物速写练习为主要学习内容，学生剪纸作品部分做成画框，展示在学校的走廊和楼梯墙壁上，学期末又做了一个作品展示台，让学生感受到学习的快乐和收获。

四、今后的方向

我校的摄影、剪纸兴趣小组活动工作发展的很顺利，虽然不是特别好，但这微不足道的成绩都是我和学生们坚持、努力的结果。在接下来的时间里，我更要以积极的工作态度去完成工作任务，争取在下学期的艺术节取得更好的成绩！

剪纸兴趣小组小结（2）：

这学期，在学校领导大力的支持和本人积极的组织运作下，开展了美术剪纸兴趣小组活动，通过活动提高了学生的绘画能力，动手操作能力和审美能力，为了今后能更好的开展美术兴趣小组工作，及以后能做到取长补短，有所提高，特将这一学期来的美术剪纸兴趣小组活动情况总结如下：

本学期兴趣活动主要是针对中高阶段学生的年龄特点及其对美术的兴趣爱好，特将兴趣小组培训的主题设为剪纸。

由于中高年级的学生绘画和动手操作有一定的基础。因此：

中段年级的学生绘画基础比较好，动手操作能力不是很强。通过模仿绘画，剪制，训练提高了学生在绘画中的观察能力和造型能力，同时通过欣赏和实践活动培养了学生健康良好的审美观，提高了学生对美术学习的兴趣和积极性。

高段年级的学生对绘画已有了一些基础，动手操作能力也比较强。因此，学习的主要内容是加强对绘画纹样的精美及剪制的精细上，在本学期中进行多方面的尝试，取得了较好的效果，同时也丰富了作品的效果。

同时重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性的运用美术语言；鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。

在美术教学中注重对学生审美能力的培养。在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。

从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中创设一定的文化情境，增加文化含量，让学生了解，知道剪纸是我们伟大祖国民间艺术宝库里一颗璀璨耀眼的明珠。使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神，鼓励学生进行综合性与探究性学习。本学期将加强美术与其历史，文学的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力，重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。

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校园田径运动会广播稿精选

马上运动会就要到来了，广播站的同学需要准备好运动会广播稿，下面有小编整理的校园田径运动会广播稿精选，欢迎阅读!

田径运动会广播稿

致跳远运动员 离弦箭似的助跑， 蚂蚱似的起跳， 空中的走步表演， 引起阵阵惊叹， 落地的瞬间， 你触到了沙的柔软， 不管怎样， 荣誉永远属于你。

田径运动会广播稿

轻轻的你来了，正如你轻轻的过杆，悄悄的我们，正向你悄悄的祝福。勇敢的向上吧!你们最帮。勇敢的跃过那根冲向胜利的杆吧，我们期待着你们的胜利! 致跳高者 在步伐优美的助跑后，一跃，身体在空中划出一道弧线，迅速沉身，收脚。过。真是优美的跳高姿势。每一次，都是挑战，是超越。为了每一次超越喝彩。 致跳高运动员 一根细细的杆子横放在半空中，它细，然而却像你生命中的坎，不可怕，不要怕，只要你有决心，只要你有信心，这又算得了什么? 没有经历过坎坷就不会有成功的喜悦，一次次的战胜，一次次的超越自己，加油吧，努力跳过这挡在你前面的坎。去燃烧你的青春! 致跳高运动员 左手遮不住汗水 右手遮不住太阳 满场的眼睛 是满场的渴望。跨出的脚踩在云层 飞跃的心儿在沸腾 轻捷如燕 威猛如鹰欢乐扬起了臂膀 沉浸在反复轮回的场面中 汗水淌过，泪水泡过 在太阳下发出光芒。 超越——致跳高运动员 在阳光的照耀下，跳高的比赛场地格外辉煌，运动健儿们，用那矫键的身躯，冲刺着一个又一个的高度。没有尝试，怎会知道自己是否为强者，超越自己，也许会创造一番新天地!运动健儿们加油吧，去创造一份份奇奇迹，去创造一份份惊喜!

田径运动会广播稿

激动人心的男子110米跨栏决赛落下了帷幕，系的以一个漂亮十足的冲刺将冠军奖杯收入囊中，18秒2的成绩成为他光荣的记号。

“砰”的一声枪响，一个稳健的起步为他铺就了成功之路。漂亮优美的凌空跨栏姿势流露出力度的美。一个个立在跑道上的跨栏在他面前已不成障碍他如履平地般轻松越过了。

用飘扬的彩旗和喧天的锣鼓声，欢呼声为奏响凯歌。

以成绩屈居亚军，以成绩名列第三。

田径运动会广播稿

百米的助跑，踏板，起跳，凌空而起，在空中画出一道优美的弧线，着地。一整套的动作一气呵成，没有半点的拖泥带水，实在是标致极了，刹是好看。观众的欢呼声响起来了，鼓掌声响起来了，汇成一片，响彻云霄。然而，为了这成功的凌空一跃，参赛选手不知付出了心血，不知付出了多少汗水，甚至是眼泪......阳光总在风雨后，擦干了汗水和泪水，就是灿烂如花的笑脸。他们的辛勤训练终于在赛场上成为了凌空一跃，淋漓尽致地演绎了他们的风采。

是的，“天道酬勤”，自古以来就是这样：没有付出就没有回报，一分耕耘，一分收获。

田径运动会广播稿

良好的开始是成功的一半，

然而您们--裁判员老师，

更是我们到达终点的关键。

您们的公平是我们用于走路的脚;

您们的耐心是我们迈过的步;

您们的认真是我们走过的路。

天平似的公正显视出您们正直无私的性格。

请让我再说一次：

裁判员老师，您辛苦了!

田径运动会广播稿

我虽然不能听见你沉重的喘息，感受到你渐渐疲倦的躯体;但我依旧能看清你眼神的倔强，体会到你心中喜极而泣

田径运动会广播稿

磨砺意志 奋发冲刺团结拼搏 展现自我友谊第一、比赛第二赛出风格、赛出水平团结拼搏、争创佳绩勇与拼搏,自强不息. 遇祝大会,圆满成功. 协和浑厚的声音传来了，这是三七班。四人齐心勇向前，勇争第一不畏坚。这是三七的实力，这是三七的信心!团结就是力量, 最强是三七!! 看!那一面面迎风飘舞的彩旗，是一朵朵盛开的鲜花;听!那一阵阵惊天动地的欢呼，是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们，是胜利的标志，运动场上的你们，是青春的赞叹。去吧!去迎接那伟大的挑战，去吧!去做一名追风的少年。你们代表的是----东，西，南，北----风

田径运动会广播稿

秋风飒爽，含载了多少人的期盼与等待。 为着能与胜利经历一次美丽的邂逅;为着能与冠军经历一回动人的相遇;为着，心中的梦 想——那不熄的拼搏之焰：燃烧斗志，铸就辉煌! 此刻的跳跃或许只是生命短暂的一瞬，却如昙花一般绚烂的开放，记忆走进青春，常驻! 选择跳跃，选择呐喊与欢呼交织的舞台，运动的律动生生不息; 选择跳跃，选择汗水与泪水浇灌的沃野，生命的绿草丰茂浓密。 跳得更远吧，跨过崭新的里程碑——我在这里等你，用我嫩绿的诗句，装点你鲜艳的胜利!

中学运动会加油广播稿集锦

no.1

朝阳升起来了,一缕阳光从天空洒向集云校园.七(6)班的运动健儿们,阳光会带给你们好运的!预祝今天赛出你们的水平,赛出你们的风格,在决赛中取得优异的成绩!

no.2

文钦,加油啊!你的能力我们都知道,相信你自己,你永远是第一的.你为了这次的比赛付出了这么多,一分耕耘,一分收获,你的努力一定不会白费的.你在无力时,我们是你的力量,你在奔跑时,我们是你的拉拉队,我们都相信你,你一定会取得好成绩的.

no.3

天空在为你们加油,青草在为你们呐喊,校园里的喝彩声在为你们助威.七(4)班的健儿们,加油吧!

no.4

经过昨天的拼搏,有收获,有失去,有欢笑,有泪水,但我们都得到了世界上最珍贵的东西.只有努力拼搏,积极进取,才会收获成功的硕果.加油吧,只要付出了汗水,就会有收获!

no.5

七(6)班全体运动员加油!看,天上的太阳在为你们散发出热情,赛场的终点在呼唤你们呢!加油!我们一直会支持你们的.

no.6

天空依然那么蓝,操场上依然进行着激烈的比赛.加油吧!七(4)班的运动健儿们,希望你们发挥出自己的最高水平,脱颖而出,为班级争光.

no.7

吉祥,你一定会成功,丹桂为你飘象,鸟儿为歌唱,在这蔚蓝色天空下,胜利会为你绽开鲜花,掌声永远属于你!

no.8

林康:让胜利的阳光洒在你身上,让成功的凉风吹拂着你.我们全体同学信任你,加油哦!

no.9

我在沙上写下你的名字,却被风吹散,但你那矫健的身姿已刻画在我心中.

————致跳远比赛的蔡焕炯

no.10

林康,花儿要吐芳香,小溪要奔向大海,而你要在赛场上夺得冠军.我们相信你,你会成为一颗最夺目的星.

no.11

虽然经过昨天一天的胜胜败败,但同学们仍然没有减少他们各自心中的热情.他们依然精神饱满,意气奋发,跃跃欲试地等待着今天的比赛.愿你们赛出水平,赛出风格.七四的运动健儿再接再厉,加油吧!

no.12

秋风送爽,丹桂飘香,在这个秋季,赛场上冲出两匹黑马,他们就是我们班的张作斌和余友伟同学.我们以他们为荣.加油吧!疾驰在赛场上,散发出你们耀眼的光芒吧!

no.13

俗语说"笨鸟先飞,一飞冲天!"但我们相信我们七(3)一只只聪明的鸟更会一飞惊人的,加油!加油!加油!

no.14

徐象胜,迈开你的双脚,去创造那辉煌的一刻,在这湛红的跑场上,挥洒你的汗水,挥洒你的才能.努力吧!加油!

no. 15

1500米的路程是漫长的.在着挥洒汗水的操场上,我们八(5)班相信你一定是最后的胜利者冲向终点!加油,杨成亿你是最棒的!

no. 16

蔡雪,你如空中的飘雪,无声无息地在赛场上努力着,相信吧!你一定会成功的,全班的同学都在默默地祈祷着呢!

no. 17

天时不如地利,地利不如人和.昨天我们班虽然失利了,但你们不要气馁.秉着团结一致的精神,认真负责的态度,努力奋斗,相信你们能行.我们班的班主任将一切的希望放在了女子4×100的接力跑上,我们也相信你们不会让我们失望的.相信自己是最棒的!

no. 18

天高任我飞,海阔凭我游.我们是大雁,我们是群鱼,给自己一些信心,让自己站在舞台上发挥,赛场就是我们的舞台,加油!让七(6)班运动员们发挥潜力,在赛场上奔跑!

no. 19

枪打响了,声音在草地上回响.那是谁 那不是我们班的李文钦么,他那矫健的步伐,有力的双臂在舞动着!我们也要化成一股无穷的力量,使劲地把他推向成功的终点.

no. 20

缪秋露:你是一只不服输的大雁,愿你展翅高飞,炫出最大的魅力.我们相信你能炫出成功的光彩的,加油!

一、小组名称：我要自信

二、小组性质：成长小组

三、参加对象：心理协会部分成员

四、小组目标：

1、帮助每个成员认识和了解自我的自信心现状。

2、建立成员自信，能够正面地确立自己及接受个人的不足之处，能够自我欣赏及较易找出个人的满足感;

3、协助成员增强自我，独立自主，帮助成员自我培养对未来充满信心，勇敢面对新生活的挑战。

4、帮助成员定出某些增强自信的计划，协助他们投身这些计划，付诸于个体行动，并使之具有自我提高的能力。

5、帮助成员勇于自我表现，不再依靠别人的期望来生活，提高社会关键交往能力，增强发展人际关系的能力。

五、小组活动时间：20__年10月-11月

六、小组：

七、小组督导：高剑婷老师

八、每单元活动主要内容

第一单元：相见欢

目标：让成员了解参加这个团体所必须遵守的规则;并使成员能够尽快彼此认识。

第二单元：我能做什么

目标：让成员挖掘自身潜能，培养一种积极的自己肯定，增强自信。

第三单元：快乐做自己

目标：通过与其他组员的游戏，感受自信与人交往的快乐;进一步对自我进行了解，增强自信。

第四单元：笑迎未来

目标：巩固本次小组活动，在融洽的气氛中结束小组活动。

公司团队口号霸气押韵大全

朋友，你想不想给公司的团队弄个自己的口号呢?霸气押韵的公司团队口号有哪些呢?下面是第一范文网小编为你们整理的内容，希望你们喜欢。

公司团队口号霸气押韵大全

1. 全员实动，开张大吉，销售创意，呼唤奇迹。

2. 借脑用脑没烦恼，借力使力不费力。

3. 您的自觉贡献，才有公司的辉煌。

4. 团结一心，其利断金!

5. 团结一致，再创佳绩!

6. 大家好，才是真的好。

7. 休养生息 长期经营。

8. 积累客户 充分准备。

9. 抱怨事件速处理 ， 客户满意又欢喜!

10. 愉悦工作，心中有梦，齐心协力，再振雄风。

11. 技巧提升，业绩攀升，持之以恒，业绩骄人。

12. 制造须靠低成本 ， 竞争依赖高品质。

13. 提高售后服务质量 ， 提升客户满意程度。

14. 道路是曲折的，“钱”途无限光明!

15. 市场竞争不同情弱者 ， 不创新突破只有出局!

公司团队口号霸气押韵大全

1. 不绷紧质量的弦 ， 弹不了市场的调!

2. 失败与挫折只是暂时的，成功已不会太遥远!

3. 回馈客户，从我做起，心中有情，客户有心。

4. 团结一条心，石头变成金。

5. 落实拜访，本周破零，活动管理，行销真谛!

6. 全员齐动，风起云涌，每日拜访，铭记心中!

7. 争取一个客户不容易 ， 失去一个客户很简单。

8. 忠诚合作积极乐观努力开拓勇往直前。

9. 投入多一点，方法好一点，绩效自然高一点。

10. 市场练兵;心里有底，团结拼搏，勇争第一。

11. 风起云涌，人人出动，翻箱倒柜，拜访用心。

12. 强化竞争意识，营造团队精神。

13. 全员齐动，风起云涌，每日拜访，铭记心中!

14. 快乐工作，心中有梦，齐心协力，再振雄风。

15. 重视品质要付出代价，不重视品质代价更高。

公司团队口号霸气押韵大全

1. 众志成城 飞越颠峰。

2. 付出一定会有回报。

3. 业绩攀新 追求卓越!

4. 业绩攀新 稳定市场!

5. 休养生息 长期经营!

6. 挑战自我 全力以赴!

7. 目标达成 全员实动。

8. 积累客户 充分准备。

9. 伺机而行 稳定市场。

10. 正因有缘咱们相聚，成功靠大家发奋!

11. 经营客户，加大回访，用心专业，客户至上!

12. 观念身先，技巧神显，持之以恒，芝麻开门。

13. 本周举绩，皆大欢喜，职域行销，划片经营。

14. 只有不完美的产品，没有挑剔的客户。

15. 自我提升，良性竞争;相互欣赏，相互支持。

2011春季运动会校长发言稿

各位老师、同学们：大家上午好！

在这季节，我们学校全体师生满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态迎来了我校2011年春季运动会。首先我谨代表学校向筹备这次运动会的全体老师表示衷心的感谢，向参加这次运动会的全体运动员、裁判员表示诚挚的慰问！

近年来，我校坚持教育创新的理念，不断加强教育现代化建设，不断提高教育教学水平，学校在改善办学条件，提高教学质量的同时，始终坚持全面贯彻教育方针，大力推进素质教育，特别注重提高学生的身体素质。因此，学校举办这次运动会，正是对平时学生体育活动的一次大检阅、大验收。我相信，我们的同学一定能在这次运动会上大显身手，充分展示自己平时刻苦训练的成果。同时我也希望，通过这次运动会进一步推动我们学校体育活动的蓬勃开展，让同学们学会健体，学会强身，真正成为不但学习好、更要身体棒、德智体美劳全面发展的优秀人才。

为了成功地举办这次运动会，下面，我对大家提几点要求和希望：

1.希望全体运动员，认真参加各项体育竞赛，发挥自己的最佳水平和技能，努力以最好的成绩为班争光。在竞赛过程中，顽强拼搏，服从裁判。

2.希望全体同学能发扬奉献精神，确立服务意识，为全体运动员做好后勤工作，为他们的运动竞赛加油鼓劲，发扬团队合作精神。

3.希望全体裁判员，及时到位，客观、公正地履行裁判职责。给每一个运动员的付出，进行正确的评价和裁判。

4.希望各班班主任老师，做好学生的组织工作，对学生进行安全教育、卫生教育，保持良好的大会秩序。

“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”。我衷心希望各班的体育健儿在运动场上一展雄姿，赛出水平，赛出友谊，赛出风格，发扬奥运精神，向着更高、更快、更强的目标而努力，创造出新的成绩。最后预祝运动会圆满成功。谢谢！

校运会新闻报道广播稿：迎校庆运动会，人文健儿满载而归

10月29日上午9时,迎校庆105周年“中国移动杯”第三届暨南大学珠海校区田径运动会在田径场隆重开幕。

开幕式上，运动健儿们个个激情洋溢，蓄势待发。而方阵表演可谓开幕式的重头戏，每个参赛队伍都不甘示弱，霸气登场，各展风采。我们人文学院的“雨伞舞”以独特的创意展现了“1”“0”“5”“人”“文”字样，以儒雅稳重的风度展现了我们人文学院对迎校庆运动会的热情与支持，获得了评委的一致好评。

10时，比赛正式开始。我们人文学院开场就表现突出。09法学的陈晓君同学在女子组跳高中以1米34的成绩勇夺第一，11汉语言的谢媚梦同学在女子组跳高中夺得第六；09广告的吴婷同学在女子组100米中夺得第八。

下午的比赛人文学院精彩依旧。09行管的许亚萍同学在女子组400米决赛中轻松夺冠，男子组中，10汉语言的张建荣同学赢得第七。紧接着1500米比赛开赛了，谢媚梦同学夺得女子组第五，09行管的谢达禄同学夺得男子组第二的好成绩。接着，展现团结与默契的4*100米接力开始了，全场沸腾着。人院组合许亚萍，陈晓君，钱凤婵，郑可欣在一片加油声中勇夺女子组第三。最后，10广告的应雯雯同学夺得女子铅球第五，陈天祎同学夺得女子铅球第七。这份双收获无疑昭示着人院的精彩将在30日延续……

30日上午，我们人文学院的运动健儿们又为学院增添一份荣光。运动健将谢达禄同学在昨天的好成绩基础上，夺得男子组3000米第二的骄人成绩；09广告的吴婷同学赢得女子200米第六名；而在女子跳远比赛中，09法学的陈海琪同学夺得第二，梁秋娜同学夺得第七，又一份双赢！

至此，运动会接近尾声。最终，人文学院获得了组织参与奖，学生女子团体总分第四名的好成绩，人文学院的师生们都为此而欢呼呐喊，人文学院的旗帜迎风招展，象征人文精神生生不息！

20__年11月20日，我院迎来第五届校运会，为期一天半的运动会已成功落幕。我们经管系荣获女子团体总分第一和团体总分第一这两面徽旗。当然，这既离不开师生们的进取参与，同时也离不开我们各系学生会、院部学生会和团委之间的共同努力，同时使我们感受到团结一心力量的伟大。

我们生活部部首先要去购买运动会所需用品，如药品、水杯、笔、气球、饮用水等，务必使每个运动员，每个工作人员在校运会期间不会有物品缺乏的困惑和不便。

在校运会期间，我们部门进行人员分工合作，我们部门的干事在校运会期间进取活跃在操场上，为运动员助威打气。在大本营帮忙做一些力所能及的事，努力做好后勤工作，坚持大本营的现场卫生。同时，我们部门的干事进取负责为运动员倒葡萄糖水，留一人在大本营驻守，为受伤的运动员供给医疗服务和有需要的运动员供给所需服务，还有就是看守和清查我们的财产，如桌子、椅子、饮水机、钉鞋等。

同时，我们部门也有一点不足，对于财产的存放，我们出现了

一些错误，由于不明白哪位干事帮忙把物品搬运到其他地方存放，导致第二天，有些物品不能及时准确搬回大本营，造成了必须的不便。对于这次的失误，我们部门会及时改正，失望下次不会在出现如此旳失误，争取做到最好。

经过这次校运会，不仅仅让我们各部门配合更加默契、部门部员更加熟悉，让新干事真正认识到工作的职能和自我所要担负起的职责，也为生活部今后的发展奠定一个稳定的基础。让我们从中学会不断地探索、学习和总结。我相信在今后的活动中，我们生活部会尽力做到最好。

生活部:___

每一份辛劳都有一份收获，每一次的痛苦都是快乐的开始，每一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈，所以你不必在乎小荷初露的恬静，我们有着春日的阳光明媚，所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼，我们是雨天的一把伞，是寒冷冬日里的一盆碳火，温暖的不只是你我，而是大家的心。运动场上的健儿，掌声属于你们，鲜花属于你们，成功也是属于你们!

小学田径运动会广播稿二年级

你是运动场的心脏，跳动梦想;你是漫长路的精神，激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油，云为你助兴，坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。你赢得十分精彩，无需掩饰你的微笑，流露在你脸上。但我相信，你心中十分明白，征途刚刚开始，漫漫长路刚刚开头。加油啊，朋友，只有不断的拼搏，才可以不断战胜自己，战胜一切!向前、向前、向前!

1、亲子有方 运动有益

2、大手拉小手，健康好未来

3、小二小二，独一无二，我唱你合~~！

4、顽强拼搏，拥抱胜利；中一中一，非同一般！

5、奋勇拼搏，展现自我；中一中一，绝不简单！

6、我运动我健康我快乐 我是最棒的

7、中一：运动向前冲，一班我最牛。

8、大二，大二，敢做敢喝，一二三四！

9、大一，大一，友谊第一，随我心意，赛出水平。

10、我运动我健康我快乐我阳光

11、小一：人小志气大，比赛顶呱呱。

12、宝宝动起来 母子一起来

13、中一中一，放飞梦想；团结拼搏，树我雄风！

14、中一，中一，勇者无敌，胜利胜利，始终如一！

15、扭扭屁股扭扭腰，马上就会长高高。动动手呀动动脚，身体就像棒棒糖。

16、团结第一，比赛第二

17、我运动我健康我快乐 ,健康宝贝就是我！

18、中一中一，勇夺桂冠；齐心协力，共创辉煌！

19、大手拉小手 我们都来做运动

20、大三大三，永摘桂冠！大三大三，雄霸一方，威震四方~！

21、中三：看我中三班，实力不一般。

22、小三：一二三四五六七，小三永远争第一。

23、人小志气大 比赛顶呱呱，你行我行 争取战胜他！

24、中四：我爱运动，快乐成长；我爱运动，我更健康。

25、小一，小一，齐心协力，小一小一，创造奇迹！

26、大二：大二大二，齐心协力；大二大二，力争第一。

27、我运动我健康我快乐我成长

28、大三：大三大三，不怕困难，大三大三，勇往直前。

29、亲子爱子教子 家和家兴家美

30、我运动我健康我快乐 运动伴随你和我！

31、中二：中二中二，用力拼搏，中二中二，争创第一。

32、大一：大一大一，勇者无敌：胜利胜利，始终如一。

33、大大：我爱运动，快乐成长：我爱运动，我更健康。

34、强强强强，我是最强，超越刘翔，不准投降。

35、中一中一，顽强拼搏；中一中一，非比寻常。

36、小二：我跑我跳我健康，我玩我做我成长。

一一一一，开拓进取，豪情万丈，只争朝夕。

一二一二，超越第二，坚韧不拔，志在天涯。

一三一三，飞龙在天，放飞梦想，突破极限。

一四一四，豪情壮志，挥动激情，充满斗志。

一五一五，劲头十足，励精图治，藏龙卧虎。

一六一六，努力拼搏，磨练意志，增强体魄。

一七一七，齐心协力，并肩努力，勇夺第一。

一八一八，人人挺拔，志在心中，路在脚下。

一九一九，斗志永久，齐心协力，力争上游。

一十一十，充满斗志，奋发向上，雄鹰展翅。

校园运动会的活动总结范文

校园运动会的活动总结范文篇一

今天是一个令人开心的日子，因为今天我们学校要开运动会，我可开心了，因为我有要参加的比赛项目，我的比赛项目是1500米长跑，我甚至已经想好了同学们在我比赛时给我加油的样子了。

早上，我早早地来到了学校，在我的位子上坐好了焦急地等待运动会的开始，这时，老师来了，给我们每个人都发了一个碎碎和一副白手套，然后说：拿好发的东西和书包、帽子、板凳，下去站队，准备入场式。我们快速地站好了队，体育委员带着我们来到了操场，把凳子等东西放下，戴好了白手套，拿好了碎碎，站好了队，此时此刻，我激动极了，“冷静，冷静”我心里想着。等了不一会，就到我们表演了，我们在主席台激动地喊出了我们的口号，“激情似火，展现自我，三班奋发，勇于拼搏”，我相信，我们一定是第一。

入场式表演完了，该比赛了，只听预报员说：预报项目，预报项目，请参加男子100百米预赛的运动员到点名处点名。刚说完，体育委员便走了过来，点了几个参加比赛的人的名字，说：你们快去比赛吧。那几个人便去比赛了。该我们班的跑了，当他跑过来时，我们全班就为他们加油，每个人都是这样，过了好久好久，只听预报员说：预报项目，预报项目，请参加女子1500米决赛的运动员到点名处点名，还没等体育委员过来叫我，我就已经站了起来，准备去参加比赛了，我和2个同学马上跑到了点名处，点完名后，比赛就要开始了，跑这个项目的运动员都来到了跑道上，只听发令员的发令枪“砰”的一声响，比赛开始了，我一开始就把好几个人甩在了后面，然后又使劲往前冲，我马上就要超过第六了，这时，又有几个人超过了我，这才刚跑完了一圈，我已经累得不行了，怎么再跑下面的五圈，我能坚持下去吗?在我心中产生了疑问，但我没有沉浸在这个问题当中，而是快速地跑步，我想：就用跑步来发泄我这些时候的不顺利吧。加油，，加油。好熟悉的声音，这时我们班发出的声音，听到了这声音，我顿时鼓起了勇气向前跑去，超过了一个又一个，我终于跑到了第七名，在接下来的跑步中，我更有勇气了，因为我听见了全班同学为我加油的声音，终于，我跑到了第七名的好成绩，当时，我既想感谢全班同学，也想说一句话，那就是：累死我了。我整整跑了6圈，一口水都没有喝，当然，和我一块跑的那2个同学更累。

虽然我这次比赛并没有获得任何奖品，但我还是很高兴，最后，我们班获得了2个大奖，分别是精神文明大奖和团体总分奖，这是我们最开心的事。

校园运动会的活动总结范文篇二

运动会结束了,大家都累的气喘吁吁,是的,在运动场上运动员们尽情挥洒汗水,都是为了自己的目标而努力。转眼间又到了闭幕式,大家都十分有信心,当然我也不例外,希望自己的班级能获得“团体总分前三名”。

可是谁也没有想到——在老师宣布班级分数时,在五年级里居然没有我们班，只见大家眉头紧锁的神情，我不由埋头苦干:为什么呢？大家都尽了自己的一份力。

到了教室，××老师巡视着每一位同学，紧皱双眉地说:“这次我也不再多说了,你们要好好反省,争取在下次运动会好好发挥,欲雪前耻。”下了课,我迎着北风往家走一边摇头叹息,××老师的话仍然在我耳边回响,是的近几年我们老是获得前几名,同学们的确太骄傲了,是应该好好的反省了。

自从这次运动会后,同学们在××老师的积极配合下,更加努力锻炼身体,争取在下一届运动会上发挥超正常水平为班级增光添彩。我也在努力,通常有时会无意间扫视一下黑板,总觉得有些别扭,可能是少了一张煞红的奖状吧。不过我相信在不久的将来这张奖状一定会重新贴在我们五(2)班的后黑板上。

校园运动会的活动总结范文篇三

从挂满果实的树中，我们读出了成功。从汗水浸湿的运动服中，我们读出有付出，才有回报。

回想有赛场上，那一个个飒爽的英姿，那一个个矫健的步伐，那一张张不服输的笑脸，正是这种精神使我们取得了道德风尚奖。虽然我们的总体成绩不好，但是比赛重在参与。从挂满果实的树中，我们懂得了勤劳的重要性。从汗水浸湿的运动服中，我们懂得了努力固然重要，但要懂得方法，在比赛过程中我们学会了照顾自己，我们看到了集体的力量，同时我们也看到了自己的不足。相信我们积累经验，再多付出一些汗水，我们相信，总有一天，我们会到达理想的高峰。

在这次运动会上，我感悟极多，尤其是在我看别人跑3000米的时候，我才知道毅力与自信是如此的重要，在参加比赛的过程中，原来坚信自己能行，不知坚持到最后就是胜利，尽管眼前情势对自己不利，但我们始终相信有付出就有收获。也许他们曾想过要放弃，因为它是那么的难跑，介是他们告诉自己，不级放弃，要跑到终点，就这样我凭这毅力坚持到了最后。他们凭着自己的毅力和努力取得的成绩，为此我为他们感到骄傲在我国高等教育由精英教育转为大众教育的背景下，大学既要确保教育的公平和公正，又要坚持造就精英的理想，让我们的人才能够真正适应当前激烈竞争的社会，为国家参与国际竞争贡献力量、担负重任。现在体育带给人们的感染力和影响力会更加明显地体现出来，对青年大学生也会具有更为强大的教育价值。面对这一形势，大学管理者应该进一步认识体育中所蕴含的教育功能和体育精神对大学文化建设的现实推动作用，充分挖掘现代体育运动中所富含的人文理念和文化精神，从而在大学文化建设中充分加以利用，以推动大学生健全人格和良好社会品性的培养。我们应该注重在大学物质文化、精神文化和制度文化建设的各层面渗透体育精神，充分实现体育文化与大学文化建设其他内容的对接和互补。

虽然现在是秋天，但没有丝毫的凉意。反而是或辣辣的太阳炙烤着大地。今天，学校举办了第×届田径运动会，这可是同学们久久期盼的呀，同学们都情绪高昂。“我宣布，第×届田径与动会现在开始!”随着×校长的宣布，运动会就开始了。运动场上人山人海，我想：这里一定卧虎藏龙，高手云集。还没有开始比赛，大家都摩拳擦掌的做着热身运动，运动会的气氛马上被拉到了高潮。比赛开始了，各个与动员都把自己的实力充分的展示出来。400米对于来说简直就是小菜一碟，轻轻松松就拿了一个第一名;以“海拔”小小的200米短跑算不了什么;身高的确有优势，只用了七成的“功力”就得了一个名次……因为对手都太弱了，如果我们把所有的的功力都发出来，那岂不是太浪费了吗?不光是运动员的情绪高昂，我们班的全体同学老师都在“比赛”。我们比的是谁的文笔好，写的广播稿多;比谁为运动员呐喊助威的声音大;比谁的纪律好，场上的运动员比的激烈，场下的观众喊的热烈。每一个人都在享受运动会带来的快乐。这是我中学的第一次运动会，也是最难忘的一次，我将永远记住今天。

微笑服务宣传口号

用真诚的心为您送去一丝温暖，用天使的翅膀为您撑起一片希望的蓝天在笑容中温暖融化病人的疼痛。以下是小编为大家精心整理的“最新微笑服务宣传口号大全”，欢迎大家阅读，供您参考。

最新微笑服务宣传口号大全

1. 用我们真诚的微笑换取客户对我们服务的满意

2. 一个真诚的微笑，会让人郁闷全消，心情变好

3. 腿要勤，腰要弯，嘴要甜，微笑要时时挂在脸上

4. 我们的服务!您的满意!我们的微笑!你的好心情

5. 微笑是最具振撼力的语言，是人与人沟通的桥梁，是人脸上最美丽最灿烂的花朵

6. 微笑多一点说话轻一点脾气小一点度量大一点动作轻一点嘴巴甜一点理由少一点做事多一点脑筋活一点效率高一点

7. 笑一笑，十年少!微笑能够展现你的魅力

8. 您的开心，就是我们的快乐

9. 我们的服务!您的满意!我们的微笑!你的好心情!感谢您能让我们为你效劳

10. 客户虐我千百遍，我当客户如初恋

11. 周到的服务才能赢得顾客的信任

12. 您的满意就是我的动力

13. 追求完美的服务，做病人的知心朋友

14. 爱心相连，服务永远

15. 用真诚的心，去善待痛苦中的病人

16. 不怕顾客杂，只怕不调查

17. 在笑容中温暖融化病人的疼痛

18. 您的健康，我的快乐，您的微笑是对我们最好的鼓励与奖励

19. 我一天的爱心希望能带给你一生的幸福

20. 温馨服务，真情护理，为每一个身患病痛的人提供优质高效的真情服务

21. 微笑在脸，服务在心

22. 希望我们的微笑，让你感到我们贴心的服务

23. 微笑一百分 客户给满分

24. 传递真诚微笑 共建和谐交通

25. 传递微笑，传承文明

26. 微笑令你看起来更有自信和魅力

27. 微笑挂在脸上，服务记在心里

28. 微笑问好，喜迎客到

29. 用心做好细节，以诚赢得信赖

30. 微笑服务，真诚为您

31. 将心比心，用我的爱心诚心细心，换您的舒心放心安心

32. 技术上追求精益求精，服务上追求全心全意

33. 我对职业似母亲对孩子：尽心尽责

34. 全心全意为客户服务

35. 微笑服务每一天

36. 做一棵小草，奉献一片绿色，做一名护士，奉献一片爱心

37. 为员工创造机会，为客户创造满意，为企业创造效益，为社会创造财富

38. 微笑是我们的语言

39. 语言到位、微笑到位、卫生到位、设备到位

40. 对每个患者多点细心，多点耐心，再多点责任心

41. 点滴做起，倡导崇尚生命，还健康于病榻，还生命于垂危

42. 用心护理，热情服务，病人的健康是我们执着的追求

43. 把苦累怨留给自己，将乐安康送给病人

44. 要用我们的耐心诚心热情为顾客服务

45. 我用心化水浇熄您伤口的火焰，我用情至真抚平您心灵的创伤

46. 您的健康我的追求，您的满意我的目标

47. 细微显真情，平凡塑仁心

48. 为了您的使用，我们不懈努力

49. 以周到的服务，赢得广大客户的信任与厚爱

50. 维护客户的利益，坚持诚信服务的原则

51. 追求客户满意是我们的责任

52. 您的需要就是我们的任务

53. 在保证质量的前提下以超一流的速度为您提供服务

54. 以技术的改进和创新促进采购成本的改善

55. 服务顾客的时候，你没有任何借口，因为顾客才是你的老板

56. 让沟通充满微笑

57. 用心服务：心服务，保证服务，品质满意客户需求

58. 沟通与协调;上下沟通达共识，左右协调求进步

59. 用心与客户进行沟通 含义：我们工作和生活超过一半的时间在沟通，沟通质量就代表了我们的工作生活质量，有时候不经意的一句问候可以换来意想不到的收获.多与客户进行沟通可以增进彼此的感情，奠定长久合作之路.

60. 服务理念;一切为了客户，为了客户一切，为了一切客户

61. 企业发展，服务为本;优质服务，诚信为本

62. 建设文明廉洁窗口，敞开热忱为民心灵

63. 加大纠风工作力度，切实保护群众利益

64. 品质第一，客户至上;相辅相成，共创繁荣

65. 企业和市场同步管理与世界接轨

66. 树正气一心为民，讲纪律令行禁止

67. 大力加强廉政文化建设，大力营造反腐倡廉氛围

68. 效率是生命，质量是根本

69. 优秀的团队专业的服务

70. 规范管理，至诚服务，突出个性，追求完美

71. 权力公开透明，施政廉洁高效

72. 闻一声您好，献一颗爱心

73. 五彩缤纷的生活世界，来自至高的品质境界

74. 开拓创新，立足市场求发展;优质高效，用心服务为用户

75. 建遵纪守法站所，创廉洁为民业绩

76. 微笑拉近你我的距离

77. 微笑服务，贴心为你做到最好

78. 微笑暖人心，真情待客户

79. 服务从微笑开始

80. 让世界充满微笑

81. 语言到位，微笑到位，卫生到位，设备到位

82. 用我们的真心，换取你们的放心

83. 我在你身边，你在我心中

84. 我面带笑容，因为我热爱工作

85. 我乐于助人，因为客人是朋友

86. 以服务为基础，以质量为生存，以科技求发展

87. 以人才和技术为基础，创造最佳产品和服务

88. 树正气讲团结求发展

89. 理由少一点，做事多一点

90. 防微杜渐，警钟长鸣;廉洁自律，党性长存

91. 转变观念，转变作风，让企业文化生生不息

92. 红灯不能闯，红包不能收

93. 坚决纠正公路“三乱”，建设平安和谐大道

94. 自警自省自重自律

95. 深化民主评议活动，强化人民群众监督

96. 办实事求实效，创一流服务品牌，树完美企业形象

97. 教育监督制度并重，搞好反腐惩防体系建设

98. 标本兼治惩防结合，端正党风政风行风

99. 最大限度地满足患者的需求，最快速度地为病人服务

100. 热情服务是本份，生冷横硬要不得

为丰富学生的校园生活，进一步提高学生素质，培养学生运动技 能，激发学生勇于挑战自我，战胜自我的顽强意识，大力推进素质教育，丰富校园文化生活，20xx年x月，我校举行了 “秋季趣味运动会”。突出展现的是河北工程大学人阳光、健康、快乐的风采。是对每个运动员智慧、能力和品德的挑战，也是对各参赛学院的精神风貌、竞争意识、团队精神、集体荣誉感和顽强拼搏精神的大检阅。 本次比赛共有两项游戏，分别是背人踩石过河和托球迎面接力。设置团体男女前三名奖项。本次活动学生参与面广，共有各类运动员700余人。

比赛开始，同学们都非常的投入。参赛的同学个个精神抖擞，观看的同学们也热情高涨，加油声此起彼伏。所有人都在为运动员尽情地鼓掌和呐喊，大家充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌，全体同学自始自终以学院、学校为重，关心、关注本学院的比赛和成绩。运动会成为了凝聚院风、团结进取的一堂活动课，赛场成为了同学情感互通的一个场所。在大家的共同努力下，运动会开成了一个“团结、文明”的运动盛会。充分展示了工程人运动、健康、快乐的风采。 此次活动把学生单纯的体育竞技转换成了竞技加游戏的形式，多了一份趣味，多了一份童真。让学生体验运动的快乐，竞争的乐趣、参与的欣慰，培养学生的规则意识及协作精神，激发同学们的运动潜能。

下午五点，经过一天的角逐，河北工程大学趣味运动会在校工体部、校体育部的大力支持与全校师生的共同努力下，圆满地落下了帷幕。

整个运动会气氛热烈、秩序井然，体现了工程学子们良好的精神风貌，成为我校体育工作的一次成功检阅。尤其值得关注的是，运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力，使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务，而且将有力地推动我校今后的体育工作。纵观本届运动会，归结起来主要有以下几个特点：

1、准备充分、分工明确。运动会前期准备工作事项繁多、内容繁杂，运动会组委会对筹备工作有充分的估计和计划，制订了详细的活动方案，各项细致的准备工作成为本届运动会成功的前奏。

2、全员参与、屡创佳绩。此次运动会得到了各个diyifanwen.com学院领导和同学们的重视和积极参与。在为期一下午的比赛中，运动员们奋勇拼搏，为集体而战。

当然我们在看到优异成绩、荣誉的同时,还要认真总结本届运动会的不足：

1、 应该注重平时的积累和赛前的准备;

2、 各学院训练力度、强度不够;

3、 对竞赛规则的解释与制定不够缜密。

对于这些不足我们应当认真总结、反思，争取在下一届运动会中做的更好。今后，我们还将配合学校的实际情况，通过不同渠道，创造更多有利条件，扎扎实实地抓好学院体育素质的提高。

我要坚持，证明我拚搏过；

我要坚持，证明我努力过；

我要坚持，证明我可以；

我要坚持，证明我不曾输。

上天赐予的，我没有埋怨；

可以弥补的，不轻言放弃。

在这里，速度的快慢已无法言语，

意志的坚强才是新的挑战；

在这里，胜负已不足为谈，

只要坚持过，人人都是英雄。

带着胜利的微笑冲过终点，

欢迎我们的英雄凯旋归来

搏，它似海燕在狂风中飞翔，

它似小舟在逆流中奋进，

它似轮船在暴雨中挣扎，

无论他似什么，

它总被人视为高尚。

运动员们，拚搏吧！

只有拚搏，

才能在狂风中获胜，

才能逆流而上，

才能度过广阔的海洋。

相信自己，

若你拚搏过，

你就已经获胜

把握住这一刻吧

终于，迎来了这一刻；

这是激动人心的一刻；

这是今人兴奋的一刻；

这是千钧一发的一刻；

这是关键的一刻，

这是储蓄了好久的力量，

终于要爆发的一刻。

为了它，洒下了多少汗水，

为了它，付出了多少心血。

因此，把握住这一刻吧

年轻就是好，感谢运动，感谢生命

这是时间的磨练，这是毅力的考验。虽然前途茫茫，但只要努力，总会胜利到达成功的彼岸。

运动员们，不要因为前途茫茫而灰心丧气，不要因为成绩不理想而放弃自己。茫茫中，胜利永远属于你。

致1500米运动员：

一滴滴汗水，飘在绿茵场上，伴随着矫健的步伐，奏出希望的乐章。一种种信念，放在蔚蓝的天空。伴随着你那深沉的眼光，画出美丽的弧线。

人生能有几回搏?千百上眼睛注视了你，为了希望，为了胜利，跑出青春的梦想。虽然，天阴沉沉的，虽然，有些隐隐的寒意。但是，每个人都昂首向前，每个人都精神焕发，每个人都向着终点向着胜利冲去!

运动员们，你是我们的骄傲，我们为你们欢呼，为你们加油!以你为荣

你是体育宝座上的一颗灿烂夺目的珍珠，你是在蓝天中展翅飞翔的雏鹰。不要怕失败，不要怕冷落，无论何时，我们以你为荣。

致短跑运动员：

某一天，醒在梦的旁边;手指间，光线有些特别;我能看得见，看见光在变，变成七彩的寓言，飞向梦的起点。某一天，飞奔在跑道间;两腮间，汗水不断流出;我能感觉到，感觉你在变,变成生活的强者，奔向成功的边缘!

致长跑运动员：

磨练的是非凡的毅力，较量的是超常的体力，拚搏的是出类拔萃的耐力，把长长的跑道跑成一段漫漫的征程。听，呼啸的风在为你喝彩;看，猎猎的彩旗在为你加油!加油吧，为了那辉煌的一瞬间!

3月12日是一年一度的植树节，给给我们共同的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加秀丽，由__企业人事组织策划的“贡献力量，奉献绿色”3·12植树节活动在3月19日于开福区群力义务植树点拉开了帷幕。

绿色和谐，你我同行。在前去植树活动途中虽然天气灰蒙蒙，但是参与本次义务植树活动的员工意气风发，满面春风，你追我赶，互相帮忙。全体员工同事们团结一心、齐心协力，将一棵棵树苗留意的摆放在坑里，填土、休整、浇水动作连贯并且有序。不一会儿，就植起了一排排的小树。大家的辛勤劳动植，让秃平的小山增添了一道道风景线。

植树期间，大家在护树工作人员的带领下，大家本着“种一棵、活一棵”的原则，在数量达标的同时格外注意栽种质量。虽然寒风习习、春寒料峭，但我们公司员工毫不畏惧，个个干劲十足，裤腿和鞋子上都沾满了黄泥，脸上始终洋溢着劳动的喜悦。

经过大家的共同努力，本来光秃秃的一片空地已经栽上了不少的树。望着整齐排列的一棵棵树苗在春风中摇曳;想象着它们经历风霜雪雨终将枝繁叶茂、覆庇一方，同学们的心乐开了花。大家纷纷和自己亲手栽种的树苗合影留念。最后，大家群众合影留念，我们公司员工手中高举劳动工具，欢呼雀跃。

此次活动总的来说是比较成功的，原因主要是大家对这次活动都有很强的参与意识，所以在准备方面还是比较充分的。

20xx年手牵手幼儿园冬季运动会在学院领导的大力支持和关心下，通过各部门的协作和配合，以及全院师生的共同努力下，各项工作已安全顺利地结束，达到了预期举办的目标。为进一步改进和提高工作，现对本届冬季亲子运动会总结如下：

一、这是一个安全的运动会

在所有教师与家长的共同努力下，整个活动过程中没有发生安全事故。

二、运动会上体现了每个家庭良好的精神风貌

赛场上，小运动员们积极努力，勇敢拼搏，家长们精神抖擞，不甘落后。观看的同伴们不停地加油呐喊助威。爸爸妈妈和孩子们脸上洋溢着幸福与快乐。

三、赛事回顾、精彩无限

我们的运动项目有：1运沙包、2螃蟹运球、3接力赛、4快乐穿梭、5大小乌龟齐上阵、6刺激兜兜、7羊角球、8穿大鞋、9背背乐、10大脚小脚。在这些活动当中，最别具一格的游戏是“刺激兜兜”，和“大小乌龟齐上阵”由于投乒乓球需要掌握一定的技巧，所以家长们在旁边又激动又担心，热烈欢快的游戏让家长们兴奋积极地参与，充分的拉近了家长和孩子之间的距离，“大小乌龟齐上阵”让家长们体验到运动中的快乐与童真。我们的家长很踊跃、很投入、很配合，使我们的赛场气氛非常热烈;为活动添了更精彩的一笔，运动会上，有的父母请假参加本次活动，更是把此次亲子运动会推向一个又一个的高潮。

四、教师集思广益、上下团结

整个活动由教师们共同商讨设计游戏项目，共同进行游戏道具的收集制作，共同策划游戏场地的布置，每个环节都体现了教师之间配合的协调与默契。活动过程中，教师们各持岗位，尽职尽责的完成各项工作。老师们不怕苦不怕累，目的只有一个，让所有的孩子与家长在这一天玩的开心，快乐!事实证明，活动中家长与孩子是兴奋的、融洽的、满足的、幸福的。

五、家长支持配合

运动会能够这样顺利的开展与家长的支持与配合是分不开的，他们的积极配合与努力让我们老师都感到很欣慰。部分家长还充分发挥个人资源，为我们的运动会助力。比如：帮助运送比赛器械;帮助管理孩子。正因为有了这些家长的支持与帮助，所以我们的运动会表现才如此精彩与成功!

六、存在的不足

1、准备比较仓促，很多细节考虑不够周全。

2、运动会的项目太多，而有些项目人数较少，活动设计存在问题。托小班孩子的比赛项目可以设计的更为有趣，道具可以更丰富更有童趣。托小班不跟大班孩子一起比赛，这样显得更加公平。

3、考虑以后以班级为单位，避免比赛项目不同时进行。

总之、本次首届大手牵小手—冬季运动会是圆满成功的!与学院领导的重视、师生的共同努力、家长的紧密配合是分不开的。通过这次的运动会，我们的团队更强大了，我们的家园更紧密了，我们的孩子更坚强了。所有的家长和孩子在参与活动的过程中锻炼了身体，体验了运动的快乐、游戏的快乐、比赛的智慧，同时我们的家长也体会到了久违的童真。孩子们在运动会中体会了竞争的意义，学会了坚持，学会了为别人喝彩。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们的爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我相信，手牵手幼儿园在学院领导的带领下，明天将会更好。我们以后会组织更多类似的活动，给孩子们更多的锻炼和学习机会，相信在以后的活动中，我们还会收获更多，孩子们也会收获的更多。当然，在本届冬季运动会中，我们还存在的不足之处，期待我们去改正。从不成熟到成熟，从不完美到完美。我们将不断地总结经验，争取把全园的各类活动办的更加出色。

在微风习习的早晨，一年一度的运动会开幕了。首先是学校组织的鼓号队、花束队等队伍亮相。鼓号队的同学身着蓝白相间的海军服，很是威武;滑鼠队的同学每人手里拿着两束花，鲜艳的花朵衬出她们甜甜的微笑;彩旗队的同学手举着各种颜色的彩旗，旗子在空中飘扬;各班的代表队身穿整齐的校服，嘴里喊着各班的口号，显得认真、严肃。这些同学都伴着整齐的鼓点，一起迈向前。有着甜美声音的播音员在主席台上耐心的替我们讲解：鼓号队……一个个靓丽的身影，一声声有力的口号，在指挥的协助下，办成了开幕式的前奏曲。

开幕式完成后，开始紧张的比赛。我一回到队伍里，紧张的气氛顿时渲染了班里的每个人(因为这意味着比赛快要开始了)。老师对60m运动员说：“梁X、王x，你们到外面报名去吧。”运动员立马就去了。不一会儿，场地准备好了，比赛就快开始了。“嘭!”一声枪响，使场内顿时鸦雀无声。但顷刻间，场内立刻又热闹起来，都为自己班里的选手加油。几分钟后，胜负出来了：我们班的梁X得了第二名。第二轮开始了，王x得了第四。虽然这两个同学没得第一，但我们仍用掌声欢迎他们凯旋归来。

最令人不能不拍手叫好的，是我们班候X。她参加了60m、100m赛跑，均得第一。其中100m的第一得的最传奇。枪响后，她没反应过来，愣了一下。但她马上明白了，像离弦的箭一样冲了出去。在起跑落后的条件下，她一路猛冲，取得了第一名的好成绩。全班人知道后，无不拍手叫好的。

最有看头的，是4×100m接力。选手们一帮接一棒的传递，最后产生了第一名。观众们不仅为取得第一名的那组的默契度而暗自惊叹。枪响后，我们班的选手就处于落后状态。但最后一棒是候X，她像脱缰的野马，驰聘在赛场上。本来是第四名，冲到了第二名的位置上，并且还落后第三名一大截的距离，得了女子4×100米第二名的成绩，我们全班都欢呼起来。

虽然我们这次的运动会只得了第四名，但我们并不失望，因为我们努力了，奋斗了，付出了。运动会重在参与，成绩并不重要。以后，我们不会因为比赛而伤了与其他班的和气。团结就是力量，因为这种力量，我们才比去年提高了一个名次，谁能说不是呢?我们在今后的校园生活中，也要团结，也能使班级变成一派欣欣向荣的景象。

高效课堂教学方式中提出了学生学习方式的变革，改变课程实施过程中过于强调接受学习，死记硬背，机械训练的现状，倡导学生自主、探究、合作的学习方式。小组合作学习正是基于这一理念的一种新型的学习方式，它能改变传统课堂教学中那种单一，僵化的弊端，真正让学习成为学生生活中的一部分，促进学生主动全面地发展。结合我校实际情况，一学年来我们开展了小组合作学习方面的探究和课堂尝试。

一、所做的工作：

学生刚刚从传统的教学模式中走出来，他们习惯了独立思考、一问一答的学习方式，突然间要让学生以小组合作的形式去解决某些问题，学生迷茫。之前，学生合作学习大多是在老师的要求下进行的。而事实上，小组合作学习应该是学生学习的自发性行为，而不应该是老师的要求性反应。因此，有效地开展小组合作学习，我们着力于：

首先，培养学生的合作意识。

①、建立固定合作小组。这是最基本的条件，小组成员一般控制在6人左右。经过长期的合作学习之后，使之感觉到我们是一个学习小组，我是这个小组的一员，潜移默化地培养学生的合作意识。

②、进行学习方式培训，学校下发了相关资料，向学生介绍各种先进的学习方式。如：介绍小组合作学习方式的优点、一般的操作方法，使学生产生自主、合作、探究的欲望。

③、举行小组合作学习竞赛、评比活动，定期不定期的进行评优，激发学生合作的积极性，养成合作学习的习惯。

其次，洞察学生合作需要的时机。

选择小组合作学习要根据一节课的教学内容和学生的实际情况来定。在任务多，时间紧，学生学习产生困惑，又不具备独立完成的条件和能力时就可以开展小组合作学习，以期获取更大的总体效果。在小组长的组织下，对小组成员进行分工，及时通报进展情况，最后把有价值的信息推荐给全班同学，实现最大程度。

第三、科学地进行分组。

科学分组对于小组合作学习模式来说是非常重要的一环。每小组成员的组成遵循“组内异质，组组同质”的原则，即根据学生学习成绩、能力倾向、个性特征等进行分组，这样小组合作成员，就可以取长补短，促使学生之间互相学习。每组4人，进行分工。一般分成五种：组织、记录、汇报、总结及评价。每位成员必须承担一定的任务，明白各自该为小组做什么，任务可以自己挑选，也可以相互轮换。这样为学生创造多种尝试的机会，使之形成一个利益共同体，确保每一次合作学习的质量，增强学生的合作意识和责任感。。

第四、适时地引导深入。

在小组合作学习时，教师时刻关注学生的学习动态，合理引导，积极调控。学生在交流的过程中，了解他们合作的效果、讨论的焦点、思考的疑难点，引导学生完成任务，成为学生学习的“引导者”;及时表扬速度快、有创新的学生，并通过小组询问，个别询问等途径进行调查，教师要及时把没有参与到小组合作学习中或长时间保持沉默的成员置于小组的讨论中，有效地促进小组合作，成为“促进者”;当小组间提出问题，产生争论时，应深入到小组中去参加小组的讨论，共同寻找解决问题的方法，成为他们的“合作者”。教师参与小组讨论，是鼓励、引导、促进学生寻找答案，决不是给出答案。

第五、合理地评价结果。

小组合作学习需要小组合作成员的共同努力，每个小组成员必须尽最大努力，才能实现小组目标实现，从而达成班级目标的，与此同时，自身也有所收获和提高。因此评价不能只针对个人，还要针对小组，这样才有利于提高小组合作学习的积极性。

进行评价时要把学习过程评价与学习结果评价相结合，以鼓励评价为主，同时参照对合作小组集体评价与对小组成员个人的评价。小组合作学习过程评价从自主学习、合作探究、精彩展示、学习效果方面来评价;对小组成员的评价主要从小组分配的任务是否完成、与别人合作交流是否积极等方面来评价。通过小组自评、互评，组员自评、互评来评价小组合作学习的效果，选出优秀的小组和个人，形成竞争，以利于下一次合作学习的开展。

总之，小组合作学习是一种行之有效的学习方式，是培养学生良好学习品质的学习方法，合作学习应和其他学习尤其是独立学习有机的结合，在培养合作精神上又有自己的独立见解，真正的做到各抒己见，取长补短，集思广益。

在全体教师的不懈努力下，小组合作学习的工作有了突破性的进展，取得了令人满意的效果，达到了预期的目标。

二、取得的成绩

1、小组合作学习已经在我校所有教学班全部、全面推开。在听课过程中，我们发现所有的教学班、所有的科目、所有的教师在课堂教学过程中，全部运用小组合作学习，而且学生在小组合作学习的过程中表现的相当好。

2、课堂开始变得精彩起来。学生在课堂上的讨论、发言、评价甚至质疑都非常精彩，学生活动有序有效。

3、“兵教兵”的现象开始在课堂上出现。听课的过程中，我们就会看到，在小组合作学习的过程中，一些同学对有些问题不能自主解决，这时候小组长就主动地给讲解，讲完后还要问明白了没有。如果还不明白，组长还会继续讲。这一现象的出现，表明小组合作学习已经发展到了一个相当高的水平，体现出了团队的合作精神，更大的激发了学生探索的热情。

4、学生小组合作学习的习惯正在逐步养成。过去小组合作学习中存在的混乱局面基本上消失了。小组合作学习开始向有序的方向发展，而且在课堂教学的过程中，教师在不断地强化学生小组合作学习的习惯，及时校正出现的问题。

5、教师的评价在逐步到位，而且开始具有了亲和力。具有亲和力的评价开始在课堂教学中显现，这种评价拉近了教师与学生的关系，极大的激发了学生在课堂上表现的热情。

三、存在的问题

1、没有最大限度地激发学生“动”的欲望。在部分班级的听课中发现，学生参与的面还不够大，有一小部分学生还没有参与到小组合作学习中，也就是说还没有最大限度地激发学生“动”的欲望。对此，学校的看法是学生个别“动”不算“动”，全班“动”才是“动”，要让全体学生都参与到小组合作学习中来。

2、“穿新鞋走老路”的现象中还存在，思想观念上还没有完全转变过来。不敢放手学生，自己讲课的欲望还比较强烈，总想把知识直接教给学生。对此，应大胆放手，解放思想，把课堂上表现的机会让给学生。

3、新课标大力提倡教师们在教学实践中运用小组合作的方法进行教学。然而在实际的教学中，小组合作学习和学科教学之间不能有机的融合起来，没有找到一个最佳切入点，有时导致失去了学科味道。

4、一遇到问题教师就让学生合作学习，往往让学生不知所措，甚至有的学生东拉西扯，落实不到问题上。造成了形式上的小组合作学习，既浪费了时间，又达不到效果。

5、合作学习后，没有关注小组合作学习后的结果，简单的自由讨论造成了放任自流的放羊式教学。

6、由于课堂教学时间的限止，不可能满足所有学生的探索要求，在学生兴趣正浓时嘎然而止，把合作学习仅仅限于课堂之内……

7、如何通过科学的设计，利用学生喜欢交流和互动的天性，喜欢探索和发现的年龄特征，借助于小组合作的形式，提高学生多方面的能力，保证小组合作学习的有效性与时效性，让小组合作学习在学生知识的获取、能力的培养等方面充分发挥功效，使教学“动”起来，“活”起来，做到“事事有人干，人人有事干”。

总之，小组合作学习不是一朝一夕就能实现的，需要我们教师不断的指导和长期的熏陶，并不断学习和探讨，不断改进、反思、校正。我相信随着新课程改革的不断发展，随着我们认识的不断提高，我们对小组合作学习的研究会进一步深入。作为一名教师，我愿用自己的眼睛去观察、用自己的语言去表达、用自己的头脑去思考、用自己的身心去实践，迎接小组合作学习灿烂的明天!

校园运动会工作总结2

一）前期准备

任何一个活动前期工作十分重要，只有在确保前期工作顺利完成才能有活动的成功举行，所以我们在9月下旬就开始我们的前期工作，但我们的前期工作也有些问题需要注意：

1、报名情况

运动会需要各班同学们的积极参与我们才能更好地展开，但这次报名并不理想，03、04级同学没有很好地参与到我们运动会中来，报名情况没有往年理想，这需要我们好好与各班班长、体育委员好好商量、配合，让尽可能多的同学加入到运动会中，所以下次活动一定要注意与各班班委的交流。各班报名情况我们也没有及时去了解，到最后关头再去了解已经太迟了。

2、秩序册准备

秩序册是我们运动会前期工作非常重要的一部份，所以比赛选手、比赛时间、人员安排等等都要写入秩序册，这次金露帆、陈灵敏以最快的效率完成了秩序册，但因为在中期没有做好检察工作，没有钉着各班体育委员去校对，导致秩序册出来后出现了很多问题。这需要下次工作注意这点，一定要让每个班级体育委员认真校对过了，我们才能把秩序册做出来。

3、青年志愿者

这次青年志愿者我们没有招那么多，而且志愿者们的工作分配也出现了问题。在活动中，志愿者也没有很好地帮助我们，希望下次招收青年志愿者时一定要计算清楚，不要招太多也不能招太少，而且对青年志愿者的管理也要规范起来。

4、器材、设备

一个运动会少不了器材跟设备，这些东西需要到器材室整理清楚，确定缺少哪些东西，需要怎么解决，明确做好器材管理这块。运动会需要用到很多设备，例如：红白旗、桌椅等等需要一一整理清楚，而且要跟借器材、设备的地方商量好，最好能打张证明，以保证当天运动会所有器材、设备都能就位。

5、记录单准备

比赛过程中所有的数据需要记录，而且也直接关系到各班积分的多少。这次运动会中，跳高的记录单出现错误，因为跳高的记录单于其他田赛的记录单不同，所以要好好准备，仔细检查清楚。根据参赛人员的数目计算好记录单的数目。

6、宣传工作及其他工作

任何活动需要宣传，宣传好了才能有更多人来参与，所以我们最好拟定一个宣传计划，包括海报、喷绘、广播等等办法去宣传我们的活动。整理好运动会当天需要的海报、标记等等需要宣传部准备的东西，列张清单给宣传部并过一两天了解下他们的进展。办公室需要给我们准备奖状，包括团体奖状和单项奖奖状，而且单项奖要做好模版打印出来。

7、教师裁判与学生裁判

裁判是运动会中的另一个主角，他们是运动会这部机器中的零件，他们工作不好直接影响整部机器的工作，所以裁判这边也要好好交流。在活动开展前3个星期我们就与体育学院04体本1的同学进行接触，并邀请他们来做本次运动会裁判，还要把我们的项目给他们，让他们把裁判员安排好，印在秩序册中。教师裁判也是一个非常重要的角色，他们要指挥学生裁判的工作，及时调整裁判员们的工作，毕竟老师比学生有经验，这块需要学生科科长和辅导员出面邀请。

总之，前期工作是为了能让接下来的工作更好进行，前期工作的好坏直接影响到我们活动的好坏，可以说前期工作比活动开展更重要，没有好的前期准备就没有好的活动开展。所以大家要认真做好前期工作中的每一点工作

（二）活动开展

1、学生会成员

学生会成员的工作安排十分重要，他们不仅需要做好自己的本职工作，可能还要及时被调配到其他工作岗位。当天所有工作人员必须在6点到达操场。这次运动会学生会成员大部分在6点40才到达操场，这给我们当天早上的工作带来很多麻烦，因为一个运动会突发事件很多，在当天早上需要集中大家，重新分配工作，看是否有人或者有些岗位可以空出来的，我们可以及时调配。当天也要各场地负责人把场地所需要的器材跟设备带到比赛场地去，确保比赛按原定计划开始。

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