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向生命鞠躬阅读答案7篇 范文大全图片(推荐20篇)

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低年级阅读教学反思

范文类型:教学反思,适用行业岗位:教研,全文共 348 字

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连接导入与整体感知的这一环节的失误影响了我接下来的精读细读环节。因为学生并没有通过两次的朗读就自己领会全诗的意思,他们对整首诗歌的内容把握是从我的PPT中看到的,所以对这首诗的内容理解得并不透彻,这也限制了他们在精读文本的过程中的发散性思维。

比如在请一位学生读第三节的时候,有几个生字“骸”“腐朽”“悄然潜行”“躯壳”等还不是很确定读音,我应该就这一情况再次着重强调这几个字的读音和意思,并引导学生朗读巩固,而我只用几句话强调了一下,并没有要求学生再读以巩固学习,而“躯壳”的“壳”字在纠正字音之后我自己因为平时的习惯在之后的讲解中又读错了两次,这也于无形当中让学生犯迷糊,到底是读哪个呢,所以这是这堂课让我最惭愧的事情,自己原本的错误习惯的确要注意改正,更加不能因此而影响了学生对新知识的掌握。

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篇1:关于小学生课外阅读的调查报告_调查报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1142 字

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关于小学课外阅读调查报告

温州市实验小学四年(4)班  狄洋(合作伙伴:林冰琦 章笑箢)

一、调查目的

课外阅读是开阔视野,启迪智慧的重要途径。英国大文豪莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

我想通过这次调查问卷,了解我校同学的课外阅读情况,从而给同学们提出一些课外阅读的建议,使我们正在做到“多读书,好读书,读好书。”

二、   调查对象

温州市实验小学部分同学。

三、   调查内容

小同学课外阅读的情况。

四、   调查方法及步骤

1.设计调查问卷

我参考了网络上的资料,结合我校同学的实际情况,在老师的指导下,完成小同学课外阅读调查问卷的设计(见附件)。调查问卷一共15道题目。调查内容包括了同学们课外阅读的时间,阅读的种类以及课外书获得的方式等信息。

2.发放调查问卷

发出调查问卷

收回调查问卷

低年级段

46

46

中年级段

51

51

高年级段

31

31

3.统计结果

(1)你每天都阅读课外读物吗?

每天阅读

偶尔阅读

基本不阅读

低年级段

63%

35%

2%

中年级段

82%

18%

0%

高年级段

68%

32%

0%

(2)你每天阅读的时间大约在

1小时以下

1-2小时

2小时以上

有时间就读,没时间就算了

低年级段

43%

1%

1%

35%

中年级段

23%

53%

14%

10%

高年级段

22%

55%

13%

10%

(3)读书的地点一般是  【可多选】

学校

家中

书店

图书馆

低年级段

54%

76%

9%

20%

中年级段

63%

96%

20%

49%

高年级段

68%

100%

13%

32%

(4)你一般选择什么时间阅读课外读物 【可多选】

做完作业后

睡觉前

午间静校

周末或者假期

低年级段

48%

41%

46%

57%

中年级段

69%

61%

55%

55%

高年级段

58%

77%

74%

48%

(5)你经常阅读哪些类型的书籍? 【可多选】

课外书

报纸

杂志

电子刊物

其他

低年级段

79%

2%

2%

2%

15%

中年级段

94%

2%

4%

0%

0%

高年级段

84%

23%

16%

29%

16%

(6)你喜欢读什么形式的书?

全是文字的

文字图片都有的

全是图画的

低年级段

15%

78%

7%

中年级段

22%

76%

2%

高年级段

39%

58%

3%

(7)你对什么内容的读物感兴趣?

漫画

名著

故事小说

名人传记

科普类

体育娱乐

其他

低年级段

17%

2%

42%

7%

17%

0%

15%

中年级段

14%

14%

55%

6%

10%

0%

2%

高年级段

29%

29%

71%

13%

26%

10%

19%

(8)你读课外书一般是

粗略地读

逐字逐句地读

仔细阅读并做读书笔记

低年级段

11%

50%

39%

中年级段

0%

76%

24%

高年级段

23%

74%

3%

(9)你认为书上的话都是正确的吗?

低年级段

67%

33%

中年级段

25%

75%

高年级段

16%

84%

(10)你觉得读书有什么好处? 【可多选】

扩大知识面

提高学习成绩

共3页,当前第1页123

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篇2:生命教育培训心得体会范文

范文类型:心得体会,适用行业岗位:教培,培训,全文共 1178 字

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中央一号文件把农业科技作为主题,科学技术就是第一生产力,农业科技的创新、推广、普及是提升和发展现代农业最有力的“推进剂”。省农业厅和农业局精心组织的“陕西省基层农技员培训(渭南)班”在渭南市市委党校于20xx年4月16日到4月20日开班,我作为渭南市农业技术推广中心一名普通的农技人员有幸参加。通过几天的学习使我开拓了视野,增加了知识,现就把我的一点体会总结如下:

1、在开班仪式上市农业局刘德学副局长做了精彩的动员讲话,他详细的阐述了农技人员培训的目的和意义并就对目前我市农技体系改革进行了介绍并对全体学员提出了两点要求。随后农业厅科教处戴建昌处长就现阶段和今后一段时间农业技术推广的重点和发展方向并结合我国、我省的实际情况作了非常全面的讲解,他提出的“三个重点,三个能力”正是我们全体农技员需要掌握和加强的本领。

2、陕西省植保总站总农艺师刘俊生老师做的“陕西省小麦吸浆虫防治”;渭南市种子管理站史友明老师做的“设施蔬菜高效益栽培实用技术”以及王哲笃老师做的“陕西省农情信息培训”和省农药管理所副所长李志文老师做的“农药管理研究应用”。这几位老师都能将农业技术和概念用通俗易懂的语言告诉我们,是我这个没有学过植保的门外汉也知道了什么是吸浆虫,当我听到小小的吸浆虫可以使我省的小麦产量减产三分之一时,确实很惊讶!但是幸运的是我们现在已经掌握了它的发生规律和防治方法。设施农业一直是我市广大农民

提高农业收入发家致富的一项最主要的农业生产模式,以前节假日回老家时我家的邻居常常问我一些关于大棚黄瓜、西红柿的问题时我只能小声的告诉他们:“我在大学不是学这个的”。看着他们一脸的无奈我真的觉得好尴尬!听了史友明老师的“设施蔬菜高效益栽培实用技术”课程我再也不用担心这样的问题了。高毒农药残留问题现在已经成为制约我国农产品出口的主要问题而且已经严重影响着我国的食品安全。李志文老师关于农药管理和研究应用的课程使我了解到了我国农药产业发展的现状,也使我知道只要合理安全的施用农药农药残留问题将不复存在。

3、在学习专业知识的同时,省农业厅和市农业局还为我们开展了“扩展训练”和“快乐工作快乐学习”讲座以及现代农业基地观摩。通过“快乐工作快乐学习”这个讲座使我明白了人生的意义和工作的目的。在本次培训中由于我们的学员中没有有关畜牧兽医的人员,农干校的老师还为我们安排了养殖方面的课程,我们听起来确实觉得很费劲,建议在下一期培训时能先了解一下受训学员的情况再安排相关的专业课程。

总之通过几天的学习培训,收获很多。能有机会参加这次培训,是农业厅和农业局对基层农业技术人员的关心和鼓励,我很感激也很珍惜。在今后的工作和实践中,我要继续努力学习专业知识,以更高的标准要求自己,积极发挥好农技人员在农业增效、农民增收方面的作用,将所学的知识运用到实践中,为渭南的农技推广事业添光加彩。

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篇3:老师感谢信800字阅读

范文类型:感谢信,适用行业岗位:教师,全文共 627 字

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尊敬的刘书记:

您好!我是一名从教26年的农村小学教师。自从学了您《促进教育公平,办好人民满意教育》的重要讲话,我从事农村教育的信心十足,方向明确,决心为农村教育事业奉献毕生的精力。

您是一位尊师重教的好领导,我感谢您。您一针见血地分析了我们江卫当今的教育现象:“城镇学校老师人满为患,农村学校教室关牛长草;有钱的想方设法进城读书,无钱的无可奈何辍学打工;从教的无心思教,一心只想去跳槽”等这些教育不公平状况。针对这些现象,您英明实施了“教育优先发展,加大投放,缩小城乡差别”这一重大决策,给农村小学教师实行补贴。给农村小学教师安心于农村教育吃了一颗“定心丸”,极大地鼓励了老师扎根农村教育的积极性。我代表所有农村教师向您表示衷心地感谢。

您是农村穷孩子的贴心人,我感谢您。您精辟地分析教育家孔子“有教无类”的理念。教育的确没有贫富贵贱之分。现实中,穷人的孩子不能读书,就是教育不公平现象。为了扭转这一现象,您采取了稳定农村小学教师队伍这一重大举措,让所有的穷孩子都能圆上学梦,让所有贫困家庭子女都能上学,真正享受教育平等权利。我代表所有农村就近入学的贫困孩子向您说声:“刘伯伯,感谢您!”

在感谢之余,我始终牢记您的一句嘱咐:“让学生因我的存在而感到幸福。”决心在从教农村教育教学工作中,努力做到您所说的“五个一”工程。甘洒热血,终身从教,办好人民满意的教育。

刘书记,您是党的好领导,人民的好公仆。千言万语汇成一句话:祝您身体健康,福如东海!

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篇4:2024平凡的世界阅读心得体会

范文类型:心得体会,全文共 707 字

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小说的内容包含了当时社会生活的方方面面,在里面人物虽然平凡,但不论性格面貌都栩栩如生。全文也穿插了错综复杂的爱情故事:少安淳朴的农村爱情故事;少平的浪漫爱情故事;田润叶的曲折爱情故事;金波的草原爱情故事;田润生的超凡脱俗的爱情故事。真是包罗万象,各有特色,每一个故事都是那么牵动人心,感人肺腑。

《平凡的世界》深刻地反映了农民的生活和喜怒哀乐,能够使我们对农民有更深刻的理解和认识,感受到辛劳而可爱的农民的平凡和伟大。

的确,路遥的世界是平凡的,书名《平凡的世界》,也是从小处着眼。双水村只是黄土高原上千千万万座村落中的一座,它很平凡;孙少平只是中国千千万万个青年中的一个,他也很平凡。但路遥却在平凡中看到了不平凡。在路遥看来,人的优点就是认识到自己是平凡的。这点从孙少平身上得到最突出的体现,当他得到调出煤矿来到城市的宝贵机会时,他仍然选择了煤矿,这是因为他拥有一颗宝贵的平凡心以及他对工作的热情和眷恋。

读完《平凡的世界》,我受益匪浅。路遥告诉我们在追梦的过程中应坚守自己的理想和追求。在这个利欲熏心的时代,许多人随波逐流,趋炎附势,阿于奉承,最终位高权重,或许你会愤愤地感叹命运是那样的不公,让你无法大展才干。可是你不必去过分处心积虑,用尽生命去扮演一个根本不是自己的漂亮的人,真实的自己才是最漂亮的,你应该用尽生命去做一件人人叫好的漂亮事,这样才能无愧人生。

读了《平凡的世界》后,我豁然开朗。其实我们不必为自己不公的命运而怨天忧人,也不必为自己悲惨的遭遇而痛哭流涕。我们都是平凡人,但我们不能因为平凡而不去生活,我们要在平凡的生活中勇敢挑战,奋发向上,积极进取,在平凡中创造出不平凡,相信收获的就是最漂亮的自己!

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篇5:教师阅读分享活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:教师,全文共 883 字

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一.指导思想:

书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯,以创建“学习型班级”为导向,以扩大阅读面,增加阅读量为契机,贯彻落实新课程改革要求。以新颖活动、形式多样的读书活动为载体,努力为学生营造一个书香班级,使读书成为学生的习惯,塑造内涵丰富,特色鲜明的班级文化。

二.活动目标:

1.积极倡导“与书为伴”的思想,拓宽学生的文化素质,树立高尚品德,提高知识水平,享受学习的快乐,享受生活的快乐。

2.学生阶段是人生读书的黄金时光,帮助学生养成热爱读书的习惯,多读书,读好书,提高读写能力,充实文化底蕴,陶冶情操。

3.促进班级内涵式,人文化发展,提高学习质量,努力创建“学习型班级”。

三、活动对象:

全班学生

四.活动口号:

漫步书海,享受阅读。

五、活动要求及措施:

1、开展《中华经典诵读本》诵读活动,熟读背诵诗词50——60首。

2、根据新教育文库的推荐书目,开展“大阅读”活动,每生每学期必读班级推荐书目4-5本。

3、开展“每天一诗”诵读活动或“每天一得”读书博览会,每天的语文课利用2——3分钟背诵一首古诗或介绍一得。读书博览会可以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的——”、“好书推荐”等小板块,向同学介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

4、设置“读书”课,每周挑两个午间乐进行读书活动,内容为阅读经典和指导课外读物欣赏,同时每天开展早读活动,时间为学生到校后,7:40钟之前进行诵读。中午酌情,在学生用餐后至12点前也可自由阅读。

5、开展“每周一星”推荐表彰活动,每周在班会课上进行表彰,并挑选一名同学介绍读书经验。

6、开展关于学生读书活动的各类竞赛与交流(如经典诵读展示、故事会、2分钟演讲赛、读书笔记评比、个性化书签评比、读书板报评比等系列活动),以增强学生读书兴趣,体验成功的快乐。

7、建立学生“读书成长册”,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书计划、读书实践活动的作品,获奖情况等记录下来。每学期期末开展一次“读书成长册”展示评比活动。

8、参加学校每月评选“校园读书之星”活动。

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篇6:小王子阅读心得感想

范文类型:心得体会,全文共 492 字

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《小王子》中的小狐狸是智慧、爱的化身。其实在许多外国著作中,狐狸不像中国作品中描写的那么狡猾,无耻。他们充满了温情,充满了智慧。《金色的脚印》中的狐狸一家,它们懂得爱,懂得知恩图报。虽然小狐狸是被铁链拴着的,老狐狸也分明知道这样做是徒劳的,但它们还是一有空就咬那根拴铁链的木桩。它们不在乎累吗?不,它们在乎。但是为了救出自己的孩子,它们宁愿上刀山下火海,这点算得了什么?这种生死相依、爱子情深的亲情怎能不让人感动呢?《小王子》中的狐狸是智慧的化身,它善解人意,有爱心,驯服了小王子。教会了小王子责任、耐心、规律、责任是什么,教会了小王子学会等待,学会信任。

如狐狸向小王子描述它的心声时说:“如果你驯养我,那我的生命就会充满阳光,你的脚步声会变得跟其他人不一样。其他人的脚步声会让我迅速躲到地底下,你的脚步声则会像音乐一样,把我召唤出洞穴。你看到那边的麦田了吗……你有一头金色的头发,金黄色的麦子会让我想起你,我也会喜欢听风在麦穗间吹拂的声音……”小狐狸教会了小王子“只有用心灵才能看得清事物的本质;真正重要的东西是肉眼无法看见的”它给小王子带来了快乐。使小王子明白了生活的真谛是什么。

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篇7:食药局述职报告优质推荐阅读借鉴学习

范文类型:汇报报告,全文共 3892 字

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今年,我局坚持以食品药品安全监管“四个最严”总要求为统揽,突出以“一目标、两亮点、三加强、四落实”为抓手,认真履行食品药品监管职责,全区食品药品市场秩序稳中趋好,各项工作稳步推进,至今无发生一起食品药品安全事故。

一、基本情况

我区于20__年2月13日完成食品药品监管体制职能交接,改革后,我局加挂区食品安全委员会办公室牌子,负责全区食品安全监督管理综合协调,推动健全协调联动机制。共有内设机构6个,为办公室、食品生产监管股、食品市场监管股、食品餐饮监管股、药品和医疗器械监管股、稽查局;设基层派出机构5个,分别为太平、禾云、龙颈、浸潭、石潭食品药品监督管理所;设直属事业单位1个,为区农产品质量安全监督检测中心,加挂_区食品药品质量快筛快检室牌子,作为全省农产品质量快速检测试点,我局加大投入,重点建设,目前该中心试验区面积约600平方米,购置了农药残留定量检测仪(岛津GC-20__Plus)等设备。全局共核定公务员编制68名,现到位人数59人,其中,局机关人员到位率为88%,基层监管所人员到位率为86%;农检中心核定事业编制5名,到位率__0%。监管对象方面,我局共有各类食品药品监管对象近9000家,以人员满编为例计算,监管人员与对象之比约为1:130。

二、主要工作

(一)落实主体责任,夯实改革基础

一是落实食品安全属地管理责任,起草的《_市_区关于进一步落实食品安全属地管理责任实施意见的方案》由区政府统一印发,《方案》重申区、镇两级人民政府对本行政区域的食品安全监管工作负总责,各职能部门各司其责,并立足我区实际,从建立食品安全责任体系、构筑食品安全工作机制、加大食品安全监管力度、提升食品安全监管能力、构建社会共治格局、加强食品安全绩效考核和责任追究六方面对意见落实予以细化明确。

二是完善食品安全监管网络建设,贯彻落实《_市_区人民政府办公室印发关于加强基层食品安全协管员队伍建设的意见的通知》,通过落实工作责任和工作经费,全区8个镇1场、189个村委会、19个社区共聘用208名食品药品安全协管员(风险排查信息员),并制定初步工作方案,各项工作稳步推进。

三是继续抓好婴幼儿乳粉流通环节质量安全监管,省婴幼儿配方乳粉追溯系统运行至今,我区共有98家正规奶粉经营企业加入系统并进行上报,有效保障了奶粉购销“来可溯、去可追”。

四是推进家禽“集中屠宰、冷链配送、生鲜上市”工作,以专人驻点的形式,督促试点市场做好相应工作,以点带面,摸索适合我区家禽销售的新模式。

(二)着力综合治理助力餐饮监管效能提升。

一是加大对集体食堂食品安全整治力度,与区教育局、各镇政府等配合联动,先后开展学校食堂春季开学前食品安全专项检查、工厂企事业单位集体食堂专项整治等工作,要求就餐人数50人以上的集体食堂必须持证方可提供服务,至目前全区有持证集体食堂66家,比去年新增8%。

二是积极推行“明厨亮灶”,积极倡导新办和换证的餐饮单位实施“明厨亮灶”改造,建议小餐饮实施透明式、大型餐饮和食堂实施视频监控式,我区已实施“明厨亮灶”单位共455间(视频监控式112间,透明式和开放式343间),占全区餐饮服务单位28%。

三是提升整体量化分级评定水平。结合创卫网格化管理,加大对中心城区餐饮服务单位的量化分级评定,据统计,全区已进行首次或二次量化分级评定的单位__20间,其中A级22间,B级856间,C级542间。

四是铺开建设“广东省食品安全餐饮示范街”调研筹备工作,根据省市局的工作部署,今年我区将建设广东省食品安全示范街,为此,我局与太和镇政府密切沟通,对各街道餐饮单位的分布、经营状况和经营模式进行详细调研,并派员到肇庆市参观学习示范街创建工作,借鉴他山之石为我区创建工作打好根据。

(三)抓好“三品一械”监管不放松。

一是规范药品流通秩序,实施药品零售企业GSP认证现场检查67家次,并对辖区内药品经营企业药品购进、储存、销售情况以及购进药品是否索取发票实施飞行检查、跟踪检查,累计检查中药饮片生产企业3家次,药品批发、连锁企业__家次,药品零售企业127家次,医疗机构156家次。

二是根据省局《转发的通知》(粤食药监办药通[20__]__0号),开展了辖区内疫苗经营检查工作,检查未发现辖区内出现问题疫苗,疫苗存储符合管理要求。三

是抓好化妆品监督检查,推进“四打一规”工作,结合我区实际,以化妆品主流经营企业、妇婴专营店为重点环节,以美白、祛斑、祛痘等宣称功能性产品为重点品种,严厉查处化妆品“四非”行为,规范化妆品注册备案秩序,至今检查化妆品经营企业256家次。

(四)强化技术支撑,密切风险防控

1.强化日常监督抽检网。今年以来,共完成蔬菜水果农残快检快筛__84批次,完成食品各环节抽检359批次,完成药品抽检80批次,完成医疗器械抽检5批次,完成保健食品抽检7批次,相关检验结果陆续完成,其结果将为我区风险预测提供有力数据支持。

2.完善药械不良反应监管工作。4月,我局与区卫计局联合印发20__年监测工作任务,并组织区、镇级医疗机构分管副院长和负责监测上报工作的人员参加专题培训。为防止基层上报单位报告药品不良反应时漏报、错报甚至弄虚作假的情况,根据上级部门的部署,我局还结合实际,继续完善区、乡、村三级监测网络建设,专门组织检查组到上报单位进行监督检查,至今共收集药品不良反应255例、医疗器械不良事件__3例,有效提高药械经营使用主题的不良反应监测能动性,防范药害事件发生。

3.做好重大活动食品安全保障。今年主要做好了迎春花市、人大政协两会、普高英语听说考试等活动的食品安全保障工作,确保了活动期间的食品安全。此外,针对春节、清明等节日消费高峰,我局还发出2次消费预警,引导提醒群众自觉注意食品消费安全。

(五)规范执法行为,坚决打假治劣

1.精准打击,严肃处理食品药品违法犯罪行为。加强对《食品安全法》、《广东省食品生产加工小作坊和食品摊贩管理条例》等法律法规以及《食品药品行政处罚程序规定》、《食品药品行政处罚文书范本》的学习应用,并强化食品药品20__年行政处罚案卷内部审查工作,规范执法办案程序,不断提升执法水平;加强与公安、检察院等部门的沟通,充分发挥区食品药品警察作用,推进食品药品行政执法与刑事司法衔接工作,严厉打击危害食品药品安全违法犯罪行为。至今,全局共立案38宗,共罚没入库49万元。

2.畅通投诉渠道,积极化解矛盾。为强化食品药品监管职能、服务人民群众、树立部门良好形象,落实人员负责投诉举报工作,严格按照投诉举报工作流程,快速响应投诉举报,今年以来共依法受理食品药品投诉举报65件,办结63件,在打击食品药品违法违规行为、积极化解矛盾、严格监管执法、推进社会共治等方面发挥积极作用。

3.加强信息公开,推进依法行政。按月份在局政务网公开行政处罚信息,共公开33条行政处罚信息,此外及时整理归档行政执法案卷,做好行政执法案件自查,确保案卷质量,提升行政执法水平。

(六)推进社会共治,抓好舆论宣传

筑好区、镇两级食品药品舆论宣传阵地是今年我局着力打造的工作亮点之一,我局利用“3.15”消费者权益日、“3.31”投诉举报宣传日、“5.15”防治碘缺乏病日等为契机,在全区8大镇共开展户外宣传活动13场次,及时宣传了新修订的《食品安全法》和《广东省食品药品监督管理局食品生产加工小作坊登记管理办法》等重大政策法规;在城区范围内设置户外广告宣传栏11幅,及时宣传了食品药品科普知识,提升群众安全意识和维权意识;根据创文创卫工作对我区食品生产经营行业提出的要求,上门入户宣传7000余家次,派发宣传资料2__00余份,发送手机短信15000余条;通过《_日报》、局机关微信、微博和网站发布食品药品新闻信息80余篇,发布季节性食品安全风险防范提示2篇,发挥了政府信息主导社会舆论的作用;为拓宽宣传平台,我局还与区电视台开展合作,就群众关心的食品药品热点话题开设专题栏目进行宣传,相关专题片计划制作6期,从5月起每月播出一期,节目播出后收到社会广泛好评。

(七)推进“两学一做”,加强队伍建设

一是深入学习贯彻党的十八大精神、“八项规定”和习近平总书记讲话精神,严格按照党风廉政建设有关要求,认真执行党风廉政建设责任制,始终坚持反腐倡廉工作方针,扎实推进惩治和预防腐败体系构筑;二是在全局党员干部中扎实开展“两学一做”学习教育活动,以学促建,进一步加强干部队伍作风建设,努力构筑良好队伍形象;三是着力深化“四风”整治,落实好中央八项规定精神,重点治理乱作为、慢作为、不作为等问题,进一步完善暗访、查处、追责、曝光“四管齐下”的监管机制,持之以恒反“四风”。

三、存在问题

(一)监管力量有待充实。一是监管人员不足。相对于我区数量庞大的食品药品监管对象,监管人员数量配备严重不足,从而影响食品药品监管效率,以我局为例,办公室除承担本身职能外,还要承担行政审批工作、区食安办日常工作,并对全局行政执法工作提供政策法规指导,人员数量和专业技能的缺口仍然较大。

(二)公众认知存在存在差距。一是食品生产经营者方面,部分餐饮服务单位食品安全管理意识较差,对食品安全管理制度执行不到位,没有执行食品采购、索票索证制度;很多小餐饮店不做长远打算,硬件投入不足,存在不同程度的食品安全隐患。二是消费者方面,突出表现为乡镇地区消费者受本身文化素质限制,食品药品安全意识较为淡薄,对假冒伪劣食品药品缺乏基本的辨别力、轻信药品广告和游医小贩、发生食品药品安全事故后忽视自身权益维护等,不利于辖区内食品药品安全监管工作的开展。

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篇8:夏洛的网的阅读心得

范文类型:心得体会,全文共 645 字

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“那么深情,那么忠诚,那么有本事。”这就是《夏洛的网》中那个愿意为好朋友两肋插刀,可爱的大蜘蛛。

过去,总以为看一个人的外表就是择友的标准。可读完《夏洛的网》,对这个观点有了极大的改变。大蜘蛛的外表着实让人恐惧,它还以苍蝇、甲虫为食。可我们不得不承认,在夏洛凶残的外表背后有的却是一颗金子般善良的心:夏洛帮助好友威尔伯逃离死亡,最终默默地死去,不需要感激,不需要回报。

常言道:不要以貌取人。《夏洛的网》再次证明了这个道理。真正的好朋友是互相用真心去关爱对方。好友困难无助时伸出援手帮助他,而不是离开他。

还有一个女孩,她也纯洁、善良。是在她的再三请求下,落脚小猪威尔伯才得以留下。她总爱坐在猪圈边,看小猪、山羊、母鹅、蜘蛛……她爱这些小动物就像爱惜自己的生命,从不愿意让它们受到任何伤害。她就是8岁的弗恩。

8岁的孩子都懂得爱护动物,可现实生活中却有许多成年人对待动物十分残忍。寒假的一天,和家人吃完年夜饭走出饭店,迎面走来一群中年人,他们每人手里牵着一只瘦得皮包骨的猴子:“叫猴子给你们拜年!”那中年人用力拉了下绳子,猴子没反应,他就用鞭子狠狠地小猴子。小猴无力地跪下,做了个“拜年”的手势,中年人这才放过了它,转身把个碗伸到我们面前:里面有几块钱。

我们总是利用动物,伤害动物。可渐渐地,我们也会失去动物,失去童心,失去慈爱,失去善良……《夏洛的网》让我看到了动物间的人性美。尽管它们是小动物,它们同样有快乐、孤独的时候,它们同样有乐于助人、谦虚的美德。动物,永远是我们的朋友,请不要伤害它们!

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篇9:2024平凡的世界阅读心得体会

范文类型:心得体会,全文共 1431 字

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平凡世界》广为人传颂,路遥也因此被誉为青年人的心灵导师。早在阅读本书之前,我就被作者回忆本书创作历程的文章感动。这篇文章取名为《早晨从中午开始》,字里行间处处流露着作者昂扬的生活姿态和对作品的执着。怀着对作者的崇敬之情,我先阅读了他的成名作——《人生》。由于篇幅较短,读后感觉意犹未尽。

后来巧遇卓越网打折,我抓住机会以半价购入《平凡的世界》。一直想涉猎小说的我听从了好友的建议——“每晚睡前读几页长篇小说”,正是在这样的背景下,我翻开了这部伟大作品的第一页。没想到,曾对长篇小说敬而远之的却对本书非常着迷,每次都手不释卷、欲罢不能。读着读着,我对号入座,将书中主人公孙少平看作了自己的化身,与他一同感受人生大潮的起伏涨落,品尝世间的悲欢离合。

路遥对黄土高原的土地和人民有一种深深地依恋,这种情感甚至超越了游子对故乡和亲人的思念。在他的笔下,我看到了黄土高原上三代人的生活场景,看到了农民生活的艰辛、政府治理与改革的艰难,喜剧与悲剧如走马灯般在各家上演。主人公孙玉厚一家,无论面临怎样的困难,都凭借亲人间的团结友爱和发奋精神化险为夷,并靠着坚强的意志和敢拼敢闯的勇气实现了由贫到富的跨越,由被人看不起到为人称颂。

作为农民的后代,我也深深地爱着自己的家乡和人民。特别是生活在老家农村的亲戚们,每年春节回家与他们聊天、听他们谈笑诉苦、和他们一道劳动已成为我的一种心灵享受。在他们面前,我不是什么大城市的学生或干部,只是做回一名普普通通的农民子弟,和他们打成一片。这种故土情结从很小的时候就已深深植根在我心中,因为我的父母以实际行动为我做了榜样。不管我今后飞得多高、多远,我永远不会忘记自己的根扎在西南大山深处,我为自己祖上的农民出身而感到自豪!

路遥在书中不只一次夸赞劳动的力量,我们的主人公孙少平是书中最典型的劳动模范。是啊,工作不分高低贵贱,只要踏实劳动,就一定能创造财富,也会受到他人的尊重,最可恨、最无能的永远是四肢健全却好吃懒做的人。孙少平,尽管我把自己看作是他,但事实上,和他比起来我真的太幸运、太不成熟。但我不会因此妄自菲薄,家庭出身和成长历程的确会影响一个人的性格和生活境遇,我没能像他一样经历如此多的苦难,自然也就无法做到他那般沉稳和坚毅。但我打心眼里佩服他,渴望成为他那样的人。他是我心目中男性的标准像。不过,从目前来看,我骨子里的浪漫主义情怀注定我无法变成他。没错,人活着需要榜样,但人若想要实现个人价值,首先得成为他/她自己,我只想做我自己,的自己。

我为晓霞的死而流泪,她是一位真正的烈士,也是一位对生活充满激情、对社会富有责任感的斗士。我羡慕少平能获得这样一位女子的青睐,我向往他们那种志同道合、矢志不渝的爱情。这是我梦寐以求、但又从未得到的……

书中也有大量关于政治的叙述,如亚里士多德所说:“人都是政治动物。”是啊,个体生活在社会中,如何能脱离政治?尤其是在中国,官员的一个决策可能直接决定着老百姓的死活,这一点印证了一条亘古不变的真理:权力越大、危险也越大。可悲的是,我们国家直到今天仍受“官本位”等封建余毒的影响,绝大多数百姓(特别是农民同胞)的公民意识还十分淡薄,造成这种现象的根本原因是教育落后。

本书结尾处,双水村的生活图景在新小学竣工仪式中落幕,给读者带来无限遐想。未来,无论村民的生活之路如何曲折,有一点是可以肯定的:通过教育,广袤的农村大地必将涌现出更多像少平、少安、兰香这样心地善良、吃苦耐劳、坚强乐观、敢想敢做的追梦人。

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篇10:学生代表生命安全演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学生,全文共 740 字

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老师们、同学们:

大家好!

期末考试临近,在各学科老师的帮助下,我们都已经进入到紧张的复习阶段,为巩固知识,更为自己一学期学习成果的展现而努力!

期末考试是一个学期以来教和学的总结,通过期末考试,我们可以反思学习过程,发现问题,调整策略,共同进步!

对于初一的同学们来说,这次考试是进入初中以来第一次全区性的统一考试,若能努力争取到一个理想的位置,想必能促进接下来的学习;相对于初三,这次考试的成绩将大大影响综合排名,争取保送的同学可不能错过机会!

为了更好地利用有限复习时间,我们应怎么做呢?

自主学习能力强的同学应安排好复习计划,有条不紊地检查一学期以来自己对课本知识的掌握程度,全面地清除问题;能力弱一些的同学就紧跟老师的节奏,一步步踏实地过关。因为各科的老师已经帮我们系统地整理了绝大部分重要知识,让我们省去了不少时间,如果能够认真完成老师布置的任务,也就能夯实基础了。

当然,这并不是说我们只要机械地做作业就可以了,同学们应当知道做题并非多多益善,只有真正掌握才是有效的复习。也许有些同学完成作业时非常认真,却习惯于老师批改后的讲评,若是老师没有讲,便将试卷塞进书堆中,让其永世不得翻身。这样的做法是浪费自己的时间,若是考试有类似的题目,你将如何应对呢?完全依赖于老师的学习不可能取得最好的效果,因此我们复习应当善始善终,做过的内容要及时地整理复习,理解透彻,掌握扎实,以免给自己留下遗憾!

面对一场考试,我们不求成绩多么光彩照人,但求无愧于心,不辜负老师一学期来的教导,也不枉费自己一学期的努力。对于期末考试这样的一个平台,希望同学们都能把自我的真实水平完全地发挥出来,利用最后一段时间努力提升自我,不要违背了公平竞争的原则。

最后:祝老师们期末工作圆满顺利!祝同学们考试取得满意成绩!

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篇11:感人的母亲节的祝福语阅读

范文类型:祝福语,全文共 1083 字

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1. 今天是母亲节,愿你永远健康美丽;一切事情都顺心如意。没有鲜花,没有礼物,只有我深深的祝福!

2. 看着母亲一丝一丝的白发,一条一条逐日渐深的皱纹,多年含辛茹苦哺育我成人的母亲,在这属于您的节日里请接受我对您最深切的祝愿:节日快乐,永远年轻!

3. 在这个特殊的节日里我衷心祝福我的妈妈节日快乐!道一声你辛苦了!

4. 走遍千山万水,看过潮起潮落,尝尽酸甜苦辣,始终觉得您的怀抱最温暖!不论我走多远,心中永远眷恋。祝妈妈:母亲节快乐!

5. 无论年龄多大也是母亲的孩子,走的再远也走不出母亲的牵挂,事务再多也忘不了感恩母亲。岁月无情,母亲渐渐老去,快快行动,母亲节为母亲献一片孝心。

6. 如果天空坍塌,您会做我头顶的最后一根支柱。如果大地枯裂,您会做我身旁的最后一注甘泉。亲爱的妈妈,心与你同行,爱与你同在。母亲节快乐!

7. 亲爱的妈妈,岁月已将您的青春燃烧,但您的关怀和勉励将伴我信步风雨人生。用我心抚平你额上的皱纹,用我的情感染黑您头上的白发。祝您母亲节快乐!

8. 妈:为了我您的黑发变白,费尽心血。今天是您的节日,妈,谢谢您!您辛苦了!儿会尽我所能报答您我最亲的妈妈!

9. 希望能在这样节日里对母亲说声:妈妈,你辛苦了,儿子在有生之年,会孝顺你老的,母亲节快乐!

10. 你用千万句关心,为我驱烦去恼;你用无限的温暖,为我挡寒遮雨;你用一生的惦记,为我祈祷平安;你用满满的关爱,为我带来一世幸福。母亲爱到了,我只想说一句:亲爱的妈妈,辛苦您了,我爱你,祝你身体健康,快乐一生!

11. 母亲的伟大, 凝结了我的血肉,母亲的伟大 ,塑造了我的灵魂,母亲的一生, 是一次爱的航行,母亲用优美的年轮,编成一册散发油墨清香的日历,我日日都在母亲的深情里度过。母亲节到了,祝愿亲爱的母亲健康快乐。

12. 您是一棵大树,春天倚着您幻想,夏天倚着你繁茂,秋天倚着您成熟,冬天倚着您沉思。亲爱的妈妈,感谢给予我的!

13. 享受母爱,享受人生;失去母爱,失去温馨;缺少母爱,缺少欢心;不忘母爱,不忘根本;珍惜母爱,珍惜亲情;回报母爱,回报良心。祝天下母亲快乐开心!

14. 世上只有妈妈好,我是妈妈的小棉袄;世上只有妈妈亲,我对妈妈的情谊真;世上的妈妈最真爱,总是想着我们下一代!在属于你的节日里,祝你健康长寿!

15. 有您关心,是我一生的幸运;有您爱护,是我一生的幸福;有您牵挂,世间母爱最伟大;母亲节到,祝母亲生活幸福,开心无数,身体健康,永远吉祥。

16. 给爱插是翅膀,来到您的身旁,带去我深深的悬念,我不能天天陪在您身旁,只希望您能快乐康健又安然,母亲,您省力了,祝您母亲节快乐!

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篇12:小学生阅读心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 525 字

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37、《稻草人》和其他童话叶圣陶中国少年儿童出版社

38、《中国当代儿童诗歌选》张继楼,彭斯远四川少年儿童出版社

39、《外国儿童诗选》文成英,李融编选四川少年儿童出版社

40、《科学家故事100个》叶永烈少年儿童出版社

41、《中外探险故事精选》伊明选编中国少年儿童出版社

42、《无尽的追问》王淦昌著湖南少儿出版社

43、《昆虫记》(法)法布尔著,言小山译人教社大百科全书

44、《我的野生动物朋友》云南教育出版社

45、《中外战争的故事》张鸿海等中国少年儿童出版社

46、《做人与做事》卢勤接力出版社

47、《30天环游中国》郑平等中国少年儿童出版社

48、《草房子》曹文轩江苏少年儿童出版社

49、《第三军团》张之路中国少年儿童出版社

50、《巫师的沉船》班马21世纪出版社

51、《糊涂大头鬼》管家琪浙江少儿出版社

52、《木偶奇遇记》上海科技教育版社

53、《格列佛游记》(英)乔纳森?斯威夫特著,杨吴成译人教、译林版

54、《福尔摩斯探案全集》 (英)柯南道尔,丁锦华译,远流公司1988年

55.《顽皮捣蛋鬼》 (德)威廉.布什湖北少儿出版社

56、《七彩的分光》王大珩著湖南少儿出版社

57、《悠长的岁月》贾兰坡著湖南少儿出版社

58、《写给小读者》晓玲玎当新疆青少年出版社

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篇13:计生述职报告推荐阅读

范文类型:汇报报告,全文共 778 字

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尊敬的领导、同志们:

大家好!

我叫,现年xx岁,本科学历,现在销售公司运输部汽车三队工作,岗位为核算员,今天我竞聘的岗位是运输部汽车三队核算员及运输部公路运输管理科票据核算员。本人自从19xx年参加运输工作以来,在十多年的核算工作经历中积累了丰富的工作经验,也取得了一定的工作成绩。今天,我重新挑战这个岗位,我完全有信心、有能力做好这份工作。

这次根据公司的安排和本着提高锻炼自己的宗旨,我站在这里竞聘这个岗位。希望能得到各位领导及大家的信任和支持,如能竞聘成功我将努力做好以下几点。

一、进一步加强学习,不断的提高自身综合素质。

二、坚持勤奋工作,不断创新。

核算工作是一项细致严谨的工作,要有高度的责任心,核算数字要做到准确无误,容不得半点差错。在工作中,我将始终保持爱岗敬业的工作作风,坚持精益求精、将每一笔核算业务都要做到严、细、实,达到票据核算的真实性和准确性。同时我将努力学习新知识,运用新方法,借鉴新经验,不断搜索,勇于创新,有创造性的开展工作,力争在本职岗位上取得更大的成绩。

三、团结协作,齐心协力完成每月的核算任务。

由于票据核算工作具备特殊性,以及我自身还有不足之处,我深知个人的看法具有片面性,只有树立良好的团队精神和借鉴先进同志的优秀之处,并且坚定的执行公司的政策制度,才能更好的成功的完成各项工作任务。

四、坚持诚实奉献

无论在工作中还是在生活中,都要脚踏实地,和身边的同志团结共事,虚心学习、认真请教、密切配合、取长补短、共同提高,才能为公司经营业务的健康发展做出贡献。

各位领导、同志们,岗位竞聘是我成长历程中的一次重大挑战,也是一次十分难得的机遇,如果我有幸竞聘成功,我将以更大的工作热情、更好的工作作风,认真对待每一项工作任务,积极履行核算员的岗位职责,切实承担好自己所肩负的使命,把全部精力投入到工作中,不辜负领导的信任和期待。

谢谢大家!

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篇14:低年级阅读教学反思

范文类型:教学反思,适用行业岗位:教研,全文共 471 字

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课堂上检查预习情况时,我让学生分段朗读课文,读到有趣的地方,比如第14、17自然段时,学生不由地笑了,他们被新鲜的语言感染了,被作者的童年生活影响了,于是我请读的学生坐下,让全班同学自由放声读起来,发现他们读地特别有劲,我也暗暗高兴,这篇文章他们一定感兴趣。

在研读课文的时候,我主要让学生自主地、入情入境地读课文,感受作者童年生活的自由和快乐,发挥想象,体会作者对童年生活的留恋,领悟这种感情是怎样表达出来的,并积累语言。

文中许多ABB的词语如“胖乎乎、圆滚滚、蓝悠悠”都很优美,体现了作者别样的情感,学生在读的过程中都体会到了,有学生说这样的蜜蜂抱在手里一定很有趣;有学生说用这样的表达显得特别亲切,小蜜蜂就像作者的小伙伴,胖乎乎的。

在讲到“这榆树在园子的西北角上,来了风,榆树先呼叫,来了雨,榆树先冒烟。太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。”时学生讲到作者以童年的角度去看,在她眼里这树像在童话中一样,会叫,会冒烟,还会发光,在她看来一切是那么美好。真的为学生的答案喝彩,他们用自己独特的想法感悟作者,感悟文字。

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篇15:七年级上册阅读心得

范文类型:心得体会,适用行业岗位:初一,全文共 922 字

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满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味。

前世的情缘,后世来还。一段神话,揭开了尘封的记忆;一块宝玉,勾出如烟如云的世事,如醉如痴的想念;一脉情思,让我们回味再三。

我曾感叹结局的悲哀,黛玉的抱憾而亡,宝玉的看破红尘,宝钗的夜对孤灯,以及贾府的衰败萧条;我也曾抱怨曹雪芹的狠心:“为什么不成全宝、黛的爱情,反使他们阴阳相隔,最后落得个天各一方?人世间就真的只有忧愁与伤心的泪雨吗?”

放下这本书,却放不下一腔忧愁,放不下宝、黛的爱情悲剧,放不下颦儿的泪、颦儿的忧、颦儿的愁、颦儿的苦。

她有闭月羞花之娇美,却“态生两靥之愁,娇袭一身之病”,显出她的弱不禁风,她的泪眼朦胧、魂牵梦萦。

她本是冰雪聪明的奇女子。魁夺菊花诗的潇洒,庐雪庵争联即景赋诗的敏捷,与湘云月下吟诗的才情,至今还历历在目,她将无人能比的才情发挥得淋漓尽致,令我折服,令数千万人为其倾倒。但细细品来,纤巧感伤的字句后,又隐藏了多少眼泪,多少心酸。

身世的凄惨、寄人篱下的痛苦,谁人知晓?孤傲自许的清高,天真率直、反封建的叛逆性格,注定凄凉结局,泪尽而逝。

三月,花朵艳放,花香满天,黛玉,却用锄将一瓣瓣青春的碎片,连同自己的泪珠儿,一起埋入芬草菲飞的泥土中。“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?”“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?”她把自己的渴望、梦寐、生活的苦涩,全都埋入土中,却埋不掉孤独,如影随形的孤独,与生俱来的孤独。

与宝玉爱情的凄苦,本是情投意合,情意绵绵。宝玉是她唯一的知己,可天不由人,性格孤僻、人缘不好,成为她通往幸福大道的一块绊脚石,使得原本疼爱她的贾母对她渐渐疏远,胜利的天平自然倾向了城府极深的宝钗这边,凤姐的一出偷梁换柱计使两人痛失所爱,黛玉含泪焚诗,含恨归去,从此阴阳相隔,宝玉疯疯傻傻,后看破红尘,削发为僧。可悲,奇苑仙葩早做北邙乡女!

黛玉的悲剧,始于封建社会的黑暗,“女子无才便是德”的愚蠢,曹雪芹之所以塑造这样一个悲剧典型,可能是为了告诉世人:那时还有多少才情兼备的女子被封建社会的黑暗所淹没,在苦难中挣扎。多少才子,厌恶官场,落得个一生贫困潦倒。曹雪芹是否也把自己的痛思寄托在这个奇女子身上呢?无人知晓。

清冷的晚风撩起岁月的帘幕,斯人已去,后人无语……

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篇16:快乐阅读社团活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:社团,全文共 796 字

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一、活动意义

阅读是学校教育的最基本的途径之一,是一种长期的、日积月累的、潜移默化的精神活动,通过开展读书社团活动,可以促进学生的全面发展,营造内涵丰富、特色鲜明的书香文化氛围,还可以陶冶学生的情操,开阔学生的知识面。

二、活动目的

1、通过读书活动,激发全体学生的阅读热情,开阔其视野,增长其知识,陶冶其情操,充实其文化底蕴,提高其综合素质。

2、通过读书社团系列活动的开展,逐步形成特有的“书香校园”特色,不断提升我校图书室品位。

3、启动学校、班级、家庭小书房建设,通过开展形式多样的读书活动,让每一个孩子都感到读书是最快乐的,让每一个父母更加关注孩子的读书情况,关心孩子的学习和生活。

4、通过读书活动,从学习习惯、生活习惯、劳动习惯、卫生习惯等方面培养学生,教育学生爱护书籍、热心读书,形成读书的好习惯。

三、活动对象

中心小学五六年级学生

四、活动主题

人人参与,养成读书习惯;品味书香,创建书香校园。

五、活动时间

201x年x月——201x年x月每周周四下午活动课

六、活动地点

学校阅览室

六、活动实施过程

1、 四月初,在学校召开 “书香溢校园 知识伴我行”启动仪式,在全校师生中掀起读书的热潮。同时向五六年级推荐读书目录,制定书香家庭、读书之星的具体要求标准。各班级宣传、发动学生参与读书社团活动,有条件的班级建立图书角,开辟“读书交流园地”,全体学生课余时间可以到学校图书阅览室选取自己要读的书籍。

2、开展读书竞赛活动,评选“读书之星”活动。“读书之星”要求:爱护书籍,热爱读书,成绩优秀,声音宏亮,读音准确,富有表情,且平时能坚持读书,并认真写读书摘记、心得体会。

3、总结表彰,阶段性读书竞赛活动结束后,社团要进行总结表彰,对读书活动中涌现出的“读书之星”等读书先进个人,将发放奖品,以鼓励他们在读书中的表现,激发他们的读书热情。

七、组织领导

组 长(指导老师):

成 员:五六年级各班班主任和语文教师

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篇17:学生代表生命安全演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学生,全文共 1385 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

康德曾说过:“这世界上只有两种东西能引起人心深深的震撼,一个是我们头上灿烂的星空,另一个是我们心中崇高的道德。”至今,已延绵数千年,其伟大的精神早已深入人心。诚信的火炬一直被人们高高举起,代代相传,燃遍了中华大地的每一个角落。

诚信没有重量,却可以让人有鸿毛之轻,可以让人有泰山之重;诚信没有标价,却可以让人的灵魂贬值,可以让人的心灵高贵;诚信没有体积,却可以让人心情晦暗苍白,可以让人情绪高昂、愉快。

古今中外,有很多人诚信待人如三国时期著名的军事家诸葛亮,他曾经率领十万蜀军,在祁山与司马懿率领的三十万魏军对阵,一时难以取胜。在这紧急关头,蜀军竟然想回家乡,他们心想:大敌当前,这个愿望一定会泡汤的。诸葛亮却对将士们说:“役期已满的老兵可以回家了。”将士们热泪盈眶,感动不已,但却都不肯回去。为了报答丞相,将士们上下群情激荡,士气高涨,反而以少胜多,打败了魏军。诸葛亮为什么能取得胜利呢?说话算数是关键。说话算数,说了就要去,言而有信是我们与人和谐相处的重要原则,也是一种做人的美德。我们一定要做一个诚信的人,要以诚待人。如果没有诚信,就会失去别人的信任与友谊,整个社会就会陷于混乱。

诚信包括很多方面,守时是现代人的必备素质。在226年前,德国有一位哲学家叫康德,有一天,他给他的朋友彼特斯写信,说自己要在3月2日上午11点11时准时拜访。他的朋友居住在还有12公里的一个农场里。小镇和农场中间有一条小河,当马车来到河边时,康德发现桥断了,马夫建议到另一座桥过去,可是大约要到12点半才能到,康德走哪条断路却只要10点40分就可以到达了。康德看见旁边有家农舍,他当即决定买下农舍,他对农妇说:“从你房顶上拿下几根木头,并在二十分钟内把桥修好,屋子的钱我就可以给你们了。”

于是,他们干了起来,不到20分钟就把桥修好了。马夫驾着车安全的渡过了河。10点50分,康德的车走进了朋友的家。

可能有人会说,彼特斯是康德的老朋友,朋友之间还要这么计较吗?再说,晚去一个小时,跟朋友解释一下不就行了吗?毕竟这是一次小小的意外呀!可事实上,守时是一个人特别重要的品质,时间是你与他人的约定,因此,你与他们之间就建立了一种约定,就像口头协议一样,这时,确立下来的那个时间,如见面时间、开会时间等,就关系到你,也关系到其他人。因此,守时实际上就是守规矩,就是诚信,就是尊重他人。

孔子说:“人而无信,不知其可也。”可在今天,为什么会有那些尔虞我诈的行为呢?有些商店因为人气旺,故意把伪劣商品冒充名牌商品,虽说自己赚了一些钱,但失去了宝贵的诚信,今后,还有谁会来买东西呢?还有那些冒用别人大公司大名的人,津津乐道发财之道,还有那些东西东拼西凑写文章的人,那些制造假新闻、假文凭、假证书的人,就像上面新开的厂子的老板一样。我对这些人咬牙切齿,我恨他们,恨他们是社会的败类,我忧他们,忧他们会不会让更多的人失去诚信。写到这里,我的心里不禁为之一寒。

这世上真的就没有了诚信,回答:“不!”著名的海尔集团有一次因为延误了发货的时间,为了信守与客户合同,公司采用空运,为此,损失了一笔钱,却由此赢得了信誉。

让我们都做诚信的人,让我们呼唤诚信的春风吹绿每个人的心田!因为诚信是生命中灿烂的霞光,使我们屹立于天地之间的基石,是茫茫大荒、漠漠古今古今那一点浩然正气,千里快风哉!

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篇18:小学阅读活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:小学,全文共 1907 字

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为全面落实中心校关于“构建书香校园”读书活动的实施方案,以建设书香校园、和谐校园为目标,引领广大师生“走进五千年文明、品读祖国经典美文”,与经典为友、与名著为伴;引导师生在读书中学会做人、学会思考、学会认知;努力营造浓郁的书香校园文化,特制定本实施方案。

一、指导思想:

根据新课程改革的丰富内涵,为了创设全新的校园文化氛围,进一步组织学生开展课外阅读,让学生在丰富多彩的书海中,扩大知识源,亲近母语,提高语文素养。同时通过开展课外阅读,促进语文课堂教学改革,以读促写,以写促读,读写并进,提高语文教学质量。学校力争通过书香校园的建设,全面提高教师和学生的综合素质,扎扎实实地提高学校素质教育的质量,从而也有效推动校风校纪的建设。

二、活动目标:

1.在校园内营造一种“书声朗朗,书香满校园”的良好氛围,使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。

2.积极倡导“我与好书同行”的思想,努力践行“我读书,我快乐,我成长”的理念,帮助学生养成良好的读书习惯,多读书,读好书,好读书,提高读写能力,务实文化底蕴,陶冶情操。

3.通过开展读书活动,引导老师,家长一同参与读书活动,营造良好的读书氛围,推行阅读型班级,阅读型学校,阅读型家庭的建设。

三、活动主题

全员阅读,领悟方法,同享快乐 ;润泽经典,濡养心灵 ,积淀生命。

四、活动措施:

1.加强组织。

建立以校长为主的阅读组织机构;班级要有阅读组织,班主任、语文老师要负主要责任,同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。

(1)、创建书香校园领导小组

组 长:宋华利(校 长)

副组长:张海峰(副校长) 赵双成(副校长)

组员: 各班班主任及全体语文教师

2.营造氛围。

加强“书香校园”环境建设,突出浓郁的校园文化氛围,在校园醒目的位置张贴或书写创建“书香校园”的宣传画、警示语、口号等。

班级要加强“书画班级”环境建设,要有阅读园地,各类表册制度,黑板报、图书角等符合班级的特点,给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。

3.落实活动。

(1)建设班级图书角。

各班语文教师和班主任(以语文教师为主)相互配合,协作建设好自己的图书角,要充分利用学生的图书资源,围绕相关阅读主题充实书柜,并建立健全相关阅读制度。(很多漫画书不利于学生的成长,严禁各类漫画书进入校园,作文选之类的书也要有选择的入柜)。

(2)保证阅读时间。

固定读书时间,一般为:晨读、午间阅读、双休日大阅读,提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。

(3)明确阅读要求。

要求学生:低年级学生读后把页码或标题记录下来,有家长签字证明;中年级摘抄精美词句、名人名言等;高年级做好读书笔记(内容可以是摘抄精美词句篇、名人名言、警句、歇后语等。内容摘要,也可以适当写些自己的读书体会。)

(4)开展阅读活动。

▲设立“校园读书月”。每学期设一个“校园读书月”,本学期设6月份为“校园读书月”,其主题为“书香伴我行”。

▲开好“班级读书会”。各班每周或间周开展一次“班级读书

会”,组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。

▲开展其他各类读书活动。根据每学期定的读书主题,结合学校和学生实际,开展美文诵读比赛、读书演讲(讲故事)比赛,读书报告会,古诗擂台赛、读书笔记展评,读书手抄报展览等各类读书活动。

▲充分发挥宣传效益平台。有效利用红领巾广播站和校园网的作用,开办好书介绍、读书心得,每周一诗(词)等栏目,引导学生诵读经典。

4.落实评价。

(1)建立学生的“读书成长册”。可让学生进行个性化栏目设计如:个人小档案,读书计划书、家校联系卡、读书笔记、读书获奖记载等。每学期一本。班主任做到三个一:即,“每周一检查,每月一整理,每学期一装订”。

(2)学校每学期要进行“读书明显”、“书香家庭”、“书香班级”的评比活动,并给予适当的物质和精神奖励。

(3)学校将把各班“书香校园”建设情况纳入评估项目。同时,不定期开展阶段性的系列交流和评比活动。

5.档案整理。

以班为单位,班主任和语文教师协助教导处及时收集整理相关资料

五、时间安排:

“书香校园”创建活动分三个阶段进行。

第一阶段:20xx年5月,为发动准备阶段。

主要任务是:制定公布方案,计划,初步改变校园环境,教导处利用各种机会,各个平台向全校师生,学生,家长发出倡议,做好宣传发动工作。

第二阶段:20xx年6月,为试行重点实施阶段。

主要任务是:完善校园阅读文化建设,开展丰富多彩的读书活动。教导处将不定期地开展交流研讨活动和参加市镇级组织的活动。

第三阶段:20xx年7月,为总结评估阶段。

主要任务是:总结本次活动的具体做法(含各班总结),好的经验在全校交流推广,参加镇组织的相关展示、评比、总结和评估活动。

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篇19:生命在于运动国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 946 字

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各位老师、各位同学:

大家好。今天我发言的题目是:中国梦,我的梦。

我们生活在一个急剧变动的世界,我们生活在一个不断进步的中国。每一段新征程的开启,总让人充满憧憬。从新起点整装待发的我们,如何百尺竿头、更进一步?

中共中央带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”时,提出“每个人都有理想和追求,我们说的每个人都有梦想,现在大家也在讨论中国梦,何谓中国梦?我以为实现中华民族的伟大复兴就是中华民族近代最伟大的中国梦”。这个中国梦,凝聚着近代以来无数仁人志士的探索奋斗;这个中国梦,蕴藏着中华民族够有的“家国天下”情怀;这个中国梦,更包含着中国走向未来的自信!

时间的转轴,飞一般的回拨,回到那振奋人心的百年追梦史。在中华民族一百多年的追梦历程中,有戊戌变法六君子们敢于在闭关锁国的困境中向往“开放中国”、有梁启超先生敢于在风雨如磬的旧社会呼唤“少年中国”、有国父孙中山在血雨腥风中为之奋斗的“人民中国”、有_在天安门城楼上气壮山河地宣布“中国人民从此站起来了”、更有_面对铁娘子撒切尔夫人时的一句“主权问题是不能够谈判的”。正如梁启超先生诗中所做的那样:“一雨纵横亘二洲,浪淘天地入东流。却余人物淘难尽,又挟风雷作远游。”

回顾历史,我们明白:只有坚持民族复兴这个最伟大的梦想矢志不移,我们的民族才能走上振兴中华的道道;审视现在,我们清醒:只有国家梦想和个人梦想相互激荡,中国的发展才能迸发出巨大的活力。苦海的灾难已再慢慢远去,但慢慢修远的长路仍在铺展。我、与千千万万个如我一般的当代中国青年,还要在梦想与践行中上下求索。我看见:天灾时踊跃募捐的我们;课余时积极参与时事讨论的我们、关注社会弱势群体的我们、关注环境保护的我们;奥运会、世博会、亚运会上面带微笑,身着志愿者服装的我们;面对钓鱼岛事件、南海事件,理性爱国的我们.......是00后追梦的我们;俯身书海,畅想未来,也是00后追梦的我们;思维敏捷,开拓创新,更是00后追梦的我们。这一切都是我们的梦,都是中国的梦!

当然,如果只有梦想、没有实干,那么再美好的梦想也只是“镜花水月”。所以我们还要记住:空谈误国、实干兴邦。只有持之以恒的努力,我们才会实现属于你的梦想、我的梦想、我们的梦想、中国的梦想!

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

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篇20:小学生阅读心得总结

范文类型:心得体会,工作总结,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1033 字

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谁是《希腊神话故事》中最有智慧的神?

在很久很久以前,有一群威风凛凛的天神,他们不是在打仗,就是在生孩子。他们的孩子除了是天神,也可能是面目狰狞的怪物,还可能是神勇无比的人类英雄……他们都住在《希腊神话故事》里。在这本书里,最有权利的是神王宙斯、最有神力的是大力神赫拉克勒斯……最有智慧的神是谁呢?今天,我又一次打开这本书,心里想着一定要找到答案。

忽然,一个头上闪着金光、手上握着闪电的小人,从书里蹦了出来,他用一种威严的声音对我说:“愚蠢的人类,最有智慧的神当然是我的女儿——智慧女神雅典娜!”原来是神王宙斯。

“叫智慧女神就是最聪明的吗?战神阿瑞斯还经常被打得丢盔弃甲呢!”我小声地嘀咕。

宙斯大声呵斥:“雅典娜用一颗橄榄树,就从海王波塞冬的手里赢得了雅典城。她的木马计被你们人类称为不世之略!”

我知道木马计。有一次,雅典娜、天后和爱神争夺那个代表最美女神的金苹果,宙斯让特洛伊城的小王子当评委,小王子把苹果给了爱神。雅典娜和天后为了报复小王子,就让希腊去攻打特洛伊。战争持续了十年,特洛伊城内哀鸿遍野,城外血流成河。后来还是雅典娜教给希腊人一个木马计,这才毁灭了特洛伊。

我点点头:“雅典娜使过的计谋简直比天上的星星还多。虽然赫尔墨斯、西西弗斯、奥德修斯也想过不少点子,但是在雅典娜面前,的确不值一提。”

“这么说,”宙斯满意地问:“你也同意雅典娜是最有智慧的神了?”

“不,还有一位很有智慧的神”我好心地提醒宙斯:“在提坦之战中,多亏先知神普罗米修斯出谋划策,你才当上神王,世界才获得了和平。普罗米修斯还亲手创造了人类,他教会人类各种生存技能。”

宙斯咆哮着打断我:“普罗米修斯有时是极聪明,但有时是极笨!我下令不让人类拥有火,他却使计盗取火种送给人类!为了惩罚他,我把他锁在山顶,还让巨鹰每晚都去啄食他的肝脏。如果他真是有智慧的神,又怎敢来挑战我?人间有没有火,和他有什么关系?他在偷火种的时候,没想过自己会遭受什么样的惩罚?”

“普罗米修斯是先知,当然知道盗火的后果。他牺牲自己,是为了让世界不再黑暗寒冷。他用智慧让人类对未来充满希望。”我耐心地解释:“智慧怎样比较?这让我想到我玩的鲁班锁。我有很多鲁班锁,我可以轻松地拆开每一个,虽然拼装回去很麻烦,但也难不倒我。”

我拿起一个最简单的鲁班锁,对宙斯说:“这个是我自己设计的鲁班锁,为了做它,我思考了很久。我用3D打印软件画图、用乐高做模型,我经历过很多次失败,最后才创造出它。这让我明白:毁坏容易,复原难,创造最难。”

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