宠物倡议书作文(推荐20篇)

广大市民朋友们:

在物质生活不断提高的今天,创建一个卫生的生态环境,营造一种文明的社会风气,是每一名市民的精神需求。为此,市委、市政府于20xx年强力启动了创建国家卫生城市工作,旨在通过三年的"创建"进程,使我市城市基础卫生设施建设得到快速发展,城市环境卫生质量得到显著改善,生态与居住环境得到不断优化,城市管理与服务能力得到整体提升,居民健康卫生水平得到明显提高,彻底改变城市脏、乱、差的面貌,使我市成为碧水、蓝天、绿地,干净、整洁、有序,人与自然和谐统一,老百姓生活的更加安逸。

为此,我们倡议:勤劳智慧的全体市民积极行动起来,以主人翁的姿态全身心投身到创建国家卫生城市活动中来,齐心协力,关心“创建”、支持“创建”、参与“创建”。

广大市民朋友们,从今天起,让我们争做一名创建国家卫生城市的参与者。广大市民和每一个家庭是创建的主体,也是创建成果的享有者。每个市民要从我做起,从家庭做起,从身边的小事做起,以文明市民的标准来要求自己,自觉遵守社会公德,爱护公共设施,维护公共卫生,不乱扔垃圾、不随地吐痰。自觉提高环境卫生意识,保持市容环境整洁,不在公共场所乱搭乱建、乱堆乱放、乱停乱放,不乱贴乱画、不粗言脏语、不破坏绿化。自觉提高公共交通意识,车辆、行人各行其道,不乱穿马路、不闯红灯,服从交警指挥,保障交通顺畅。

广大市民朋友们,从今天起,让我们争做一名创建国家卫生城市的监督者。每一个市民,每一个家庭都有权利和义务维护城市市容、环境卫生和城市秩序,坚决制止损害城市形象的不良行为,积极监督举报脏、乱、差现象,倡导文明经营,抵制不符合卫生标准的食品与生活用品,为维护美好、整洁的城市卫生和管理秩序积极努力,做出贡献。

广大市民朋友们,从今天起,让我们争做健康生活的实践者。从每个家庭做起,积极增强食品安全意识,树立减盐、控油等正确饮食观念,预防慢性病。不在无卫生保障的饮食摊点就餐,坚决抵制不符合卫生标准的食品。认真学习健康教育知识,养成文明礼貌行为,增强环境保护意识。讲究个人卫生,注重体育锻炼,积极参加各种全民健身活动。遵守禁烟规定,养成健康生活习惯。

广大市民朋友们,让我们携起手来,团结一心,用我们的辛勤和汗水,为建设生态汝州、智慧汝州、文明汝州、幸福汝州贡献自己的一份力量!

倡议人：

时间：X年XX月XX日

各位同学：

高校校园环境对大学生的成长过程,具有不可忽视的“人格化魅力”。它是学生成长发展的、基本的、关键的环境,是促使学生走向社会化的重要土壤。前苏联美学家、教育家乌申斯基说:“我深信美的环境在青年气质的发展上所具有的那种巨大的教育影响。”幽美的校园绿化、现代化的教学设施、干净整洁的餐厅和公寓,这些优雅的校园环境,无时不刻地、潜移默化地、润物无声地作用于师生员工,塑造着师生员工的良好心态和美好的心灵,提高了学校的教育效果及师生员工的学习效率和生活质量。虽然这些作用和效果并非完全是直接的,但无疑都具有十分重要的教育意义。

依旧记得第一次走进连大的时候，唯一能够冲淡我伤感情绪的，就是大连大学如风景画般的清新环境。当然，不论是两年前的夏天还是如今的春季，连大依旧是优雅动人的，但一些不足之处也随着实践的流逝逐渐显现出来。对于校园中破换环境的一些行为，我将在此指出，并面向全校在校生发出倡议，保护我们的校园环境，还连大如初的美丽!

一、大连大学校园环境中出现的问题

从总体上来说，大连大学的校园环境还是很不错的。如茵的青年林，绚烂的樱花园，处处有绿色，处处生机勃勃。道路也整洁干净，几乎看不到什么灰尘和垃圾。但是，世上没有十全十美之物，连大的环境也是如此。一下就是我在平常的学习生活中观察到的校园环境中出现的问题：

1.教室内书桌中经常能看到垃圾

有很多同学早上起床后，要匆匆忙忙赶去上课，来不及吃早饭，所以他们会将早餐带到教室中，在课前的几分钟时间里吃掉。之后剩余的垃圾，由于种种原因，并没有被制造垃圾的同学清理干净，而一直留在书桌堂里。这些早餐垃圾，有的是食堂装食物的垃圾袋、使用过的餐巾纸、其他食品包装袋、未喝完的饮料等。这些垃圾有的味道很大，由于没人清理，会在书桌内放置一整天，直到晚上值日生的到来才会被清理干净。

2.校园内车速过快

校园内的行车也应算作是校园环境的一部分，我认为。行走在大连大学的校园中，我不得不时常注意身后或前方是否有车辆驶来，该向哪个方向躲避。因为校园中经常有超速行驶的机动车横冲直撞，有的甚至用鸣笛来警示前方的行人。可能是由于大连大学内有驾校的原因吧，那些教练开车就经常不会注意到要慢行，当然，也可能是校外车辆所为。但这严重影响了学生在校园内的人身安全，也劈坏了校园内的和谐环境。

3.钟楼广场上的烧烤摊严重污染校园环境

近几日来，每当从图书馆自习归来，总会在路过钟楼广场的时候看到这样的场景：一圈人围在两个乌烟瘴气的烧烤摊和麻辣串摊子前，吃的无亦乐乎。地上有吃食物后别丢弃的垃圾。整个烧烤摊子散发出的味道让人远在新文科楼处就能闻到。物质是不是学校与烧烤商贩达成的场地租赁协议，但这绝对是校园环境中出现的重大问题。不知破坏了校园内干净整洁的形象，还冲散了本应存在的浓郁的学习气息和闲散愉悦的生活气息。这样一来，校园内和外面的光伸商城又有什么两样!

二、大学生存在的不良行为

根据上文总结的大连大学中的环境问题，对于连大学生的不良行为，我们可以得到以下几点：

1.在教室中随手丢垃圾

在室外的校园环境保护上，同学们基本能做到严于律己，不随手丢弃垃圾废物。但是在室内的环境中，大家就不能做到同室外一样的整洁。同学们会将垃圾丢弃在教室内的地上、书桌中，着严重影响了同学们的学习环境。

2.在室外公共环境和教学楼内吸烟

很多男生有吸烟的习惯，但他们有些人会不分场合和地点。比如在人群聚集的室外，不时会闻到香烟带来的刺鼻味道;再经过卫生间时，烟味也会散发出来;有的人甚至在教学楼的走廊上吸烟，让路过的同学不堪忍受。

3.在宿舍楼内不注意公共卫生

男生寝室什么情况我不晓得，但女生寝室有一些不注意环境的行为，值得我在此说一下。有些人会将生活垃圾丢在公共垃圾桶外，造成水房内的卫生状况极差;有些人在使用水龙头后不拧紧水龙头，造成水资源的流失;还有些人在使用水房时会将固体物质倾倒在水槽内，将下水道堵塞，造成其他人无法使用的情况等等。

三、此次倡议活动的意义

连大人创连大环境,生活在这座校园中，我们有义务对这里的环境负责。

此次倡议，首先是为了增强连大学子们的环境保护意识，增强对学校的热爱之情，增强对校园环境保护的责任意识。其次，环保从人人做起，这不仅是对校园环境的一种保护，更是对社会环境的保护，随社会和谐的贡献，所以，此次倡议还能培养大家的责任感和义务感，以及作为一位中国公民所应有的承担风范。

四、活动的具体规划

1、从大一年级的学生开始，展开校园环境保护从我做起的讲座，可以由环化学院的老师主讲，主要介绍大连大学内的环境情况、卫生状况，以及作为学生应该遵守的环境保护行为规范等。

2.有校学生会发出倡议，向全校学生征集校园环保的建议，创新校园环境的计划、规划等。还可以征集校园环保吉祥物、美丽连大的摄影作品等。并以此来举办影展、作品展等活动，不仅得到了校园环保的好点子，还丰富了学生们的课余生活。

3.各个学院的社团联合会想各个学院的社团下达工作，让其积极举办关于校园环境保护的社团活动，争取让学校内的每一个同学动能参与进来，得到教育与锻炼。

4.在全小范围内举办以“绿色校园，科技环保”为主题的设计大赛，要求参赛选手设计出科学合理的校园环境规划，并设立一年一度的绿色校园节，一届一届地传承下去。

5.环保从寝室做起。对宿舍楼内的不良行为应积极避免，对于表现良好的寝室可以给与嘉奖。

环境育人、人创环境,环境合乎人性、人与环境共存。正如苏霍姆林斯基所说:“用环境、用学生自己创造的周围情境,用丰富集体精神生活的一切东西进行教育,这是教育过程中最微妙的领域之一。”总之,校园环境管理,它的内涵是多元的,一个美丽的校园环境也是每一个成员用自己辛苦的劳动建立起来的,甚至是经过一代或几代人的含辛茹苦,不懈努力建立而形成的。让我们从中找到校园环境的“和谐舒适带”,使师生员工进入校园就产生一种美好的视觉感受,置身于温馨轻松、心理愉悦、积极向上、奋发有为的气息和氛围之中,并在这“和谐舒适带”中安心的学习、生活和工作。愿我们的连大更加美丽、充满朝气!

倡议人：

时间：X年XX月XX日

教育系统全体团员青年:

在这个激情澎湃的时节，共青团豪迈地经历了九十七载的沧桑。九十七年来，以“爱国、进步、民主、科学”为核心的“五四”精神一直激励着全国各族青年去争取祖国繁荣富强，实现中华民族伟大复兴。值此“五四”青年节之际，教育局团委向全市教育系统广大团员青年致以节日的问候，同时，发出如下倡议:

一、发扬“五四”精神，矢志践行爱国荣校、砺志成才的铮铮誓言

青年，是挥洒阳光的风景。我们要继承和发扬“五四”传统，自觉把人生追求与中华民族的命运前途联系起来，与祖国共奋进、与人民共命运，扬爱国之情，树报国之志，在报效祖国、服务人民的伟大实践中发挥自己的聪明才智。作为一名青年学生，还要牢固树立“热爱学校，尊敬师长，关爱同学，潜心读书”的人生信条，在爱国爱校的情怀中成才，在追求真知的实践中成才，在奋发进取中的青春中成才。

二、继承“五四”传统，矢志践行勤奋学习、开拓进取的铮铮誓言

进取，是生命充满热情的追求。作为生长在优越环境下的一代，一定要珍惜大好时光，发愤学习，刻苦钻研，打牢人生成长进步的根基，养成爱看书、读好书的良好习惯。作为身处在竞争激烈下的一代，不仅要掌握丰富的知识、具备适应社会发展需要的技能和本领，更要有坚定的信念、顽强的意志和崇高的精神追求，使自己成为一个德才兼备的优秀人才。作为成长在社会日新月异变化下的一代，要时刻紧跟时代节拍，敢于引领风气之先，在创新中实践，在实践中创新，做一个勤于学习、善于创造的青年。

三、高擎“五四”火炬，矢志践行文明礼仪、诚实守信的铮铮誓言

文明是做人之德，诚信乃立身之本，文明诚信是一个公民的第二张“身份证”。在5000多年的文明历史上，君子文化是最为突出的特征，文明诚信是最可宝贵的精神遗产。左丘明、范蠡、孙膑等先贤首开君子之风，将文明修养、诚信仁义和人格魅力化为厚重的君子文化，绵绵延传。我们应当为之自豪，自觉把文明诚信作为立身之本、做人之德，让文明诚信变为鲜活实践、生生现实。

青年朋友们，历史赋予我们神圣的使命，时代提供给我们千载难逢的发展机遇，让我们继承“五四”传统，弘扬“五四”精神，高擎“五四”火炬，积极参与到文明诚信建设年活动中来，为建设和谐桃都、美好而不懈奋斗!

20xx年XX月XX日

亲爱的同学们：大家好!

安全对于我们每个人来说都非常重要。他不仅关系到我们家庭的幸福，还关系到我们的健康成长。因此，我们的安全是万分重要。为此，我倡议：同学们要了解更多的安全知识，掌握更多的安全方法。

在书声朗朗、绿树成荫的校园内，你知道有多少安全隐患吗?校园安全涉及到我们生活和学习方面的隐患有20多种，如：食物中毒、体育运动损伤、交通安全、火灾火险、溺水等等。在全国各类安全事故的比重很大。据了解，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡：中小学生因安全事故，食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说每天有一个班的学生“消失”。

可是，又有什么方法可以防止这些意外事故发生呢?

在教室内活动，有许多看起来细微的小事情值得同学们注意，否则，同样容易发生危险。这主要有以下几个方面：

1、防磕碰。我们的教室空间较小，又放置了许多课桌、椅子等物品，所以我们不应该在教室中追逐、打闹，做剧烈运动和游戏，防止磕碰受伤。

2、防滑、防摔。不要把水弄到教室的地面上，注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生室，要请他人加以保护，注意防止摔伤。

3、防坠落。无论教室在楼上还是楼下，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎坠楼的危险。

4、防挤压。上下楼均要靠右边行走。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，也要留意是否夹到其他人的手。

5、防止意外伤害。手工刀、剪刀等锋利、尖锐的工具，图钉、(文章转贴自实用工作文档栏目)大头针等文具，使用时必须在老师的指导下，用后应妥善保存起来，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。

在每天紧张的学习的过程中，课间活动能够放松、调节、适当休息的作用。课间活动时应该注意以下几个方面：

1、室外空气新鲜，课间活动室应当在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的上课时间。

2、活动的强度要适当，不能做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳，精神集中，精神饱满。

3、活动的方式要简便易行，如跳跳绳，踢毽子等。

4、活动要注意安全，避免发生扭伤，碰伤等危险。

记得保尔?柯察金曾经说过：“人最宝贵的是生命，生命对每一个人来说都只有一次。”因此，我希望同学们在今后的学习生活中要把安全牢记在心中，运用到行动中去，时刻提高警惕。这样我们的生活才能更加美好!

谢谢大家!

亲爱的同学们：

20__年端午节已到来，学校非常重视同学们假期的安全和文明礼仪教育，为了让你们能度过一个平安、快乐的端午节，少先队大队部特向你们发出端午节安全及文明礼仪倡议：

1、端午节是中国传统节日，请同学们利用假期多了解端午节的习俗及相关传统文化知识。

2、假期要时刻以校训“向善向上”来严格要求自己，要延续学校的文明礼仪教育，处处争做懂文明、守礼仪的东华学子。

3、同学们要牢固树立安全意识，自觉遵守法纪法规、公共秩序、消防安全和交通规则，未经家长同意，不得跟陌生人外出或在外留宿，外出游玩时一定要有父母陪同，如要进行家庭亲子活动，也要提醒父母时刻注意安全、文明出行。

4、同学们要以良好的言行和表现来感恩父母，坚持自己的事情自己做，自己不会做的事情学着做。假期要多陪伴家人，主动承担一些力所能及的家务劳动。

5、假期要按时作息，不沉迷电视、游戏和网络，积极参加各种有益身心健康的活动。夏天天气炎热，游泳一定要注意安全，不要到江、河、湖泊、池塘等处游泳。在正规泳池游泳时，也必须要有父母陪同并做好防溺水工作。

最后，祝同学们度过一个平安、快乐的端午节!

东华小学少先队大队部

携手践行“文明之约”倡议书

清明节文明祭祀倡议书

尊敬的广大市民：

清明节是缅怀先人、寄托哀思的传统节日。XX年清明节来临之际，为确保祭祀活动文明、低碳、安全、有序开展，树立“文明节俭治丧、生态节地安葬、文明低碳祭扫”的新理念、新风尚，我们倡议：

一、遵守法规，文明祭扫。在祭扫活动中要严格遵守殡葬管理及相关法规政策，文明祭奠、低碳祭扫。做到不在街道、小区、绿地、广场等公共场所焚烧纸钱、抛洒祭品，不在墓区摆放不易降解、污染环境的祭祀用品;不搞封建迷信活动;不在祭祀活动中妨碍和影响社会公共安全。

二、弘扬新风，破除陋习。大力倡导采用敬献鲜花、植树绿化、踏青遥祭、经典诵读、网上祭扫和召开家庭追思会等文明、节俭、环保、健康的祭祀方式缅怀故人，弘扬慎终追远优秀传统文化等现代追思活动，全力营造全市文明祭祀的新风尚。

三、合理安排，平安祭祀。要合理安排祭祀时间和路线，错峰祭祀，避免人流车流拥堵。要做到遵守交通秩序、主动礼让、文明礼貌;要服从墓区管理，到指定场所祭祀;不要在墓区、林区、景区等禁火区域内焚烧纸钱、燃放鞭炮。

四、模范带头，相互监督。党员、干部应以身作则、率先垂范。带头文明治丧，简办丧事;带头实行生态安葬，采取骨灰寄存、树葬、花葬、草坪葬等节地葬法;积极参与骨灰撒散、深埋不留坟头;积极向亲朋好友、家人和身边的群众宣传文明健康的祭祀方式;监督和制止不文明、不规范的祭祀行为;带头祭扫先烈，带领群众逐步从注重实地实物祭扫转移到以精神传承为主上来。

移风易俗、文明祭祀，是城市发展进步的标志，是促进精神文明和生态文明建设、构建和谐社会的重要内容。让我们共同携起手来，形成个人带动家庭、家庭推动社会的良好格局。从我做起，从现在做起，从点滴做起，用文明祭祀的实际行动，成为革除陋习的先行者、文明祭祀的带头人。

兰州市民政局

携手践行“文明之约”倡议书

广大市民朋友：

中元节临近，倡导和推行文明的祭祀方式是全社会的责任，为了更好地将“我们的节日·文明之约”主题实践活动深入开展下去，为此，xx市文明办与本报携手向全市广大市民发出倡议：携手践行“文明之约”。

一、树立厚养薄葬观念。弘扬尊老敬老美德，提倡老人在世时家庭多孝敬，做到老有所养、老有所依、老有所乐。老人去世时，丧事从俭、文明祭祀，使中华民族传统美德发扬光大。

二、推行绿色文明祭祀方式。更新传统祭祀观念，树立绿色殡葬新风尚，大力推行音乐祭祀、鲜花祭祀、社区公祭、放飞思念祭祀、网络祭祀等健康、文明祭祀方式寄托哀思。

三、重视环保安全祭祀。自觉摒弃焚烧纸钱、燃放烟花爆竹等陋俗，按照有关规定到殡仪馆、公墓或到市里专门设置的祭祀鼎焚烧纸钱、冥物，做到不污染环境、不影响他人生活，让天空更蔚蓝，空气更清新，街道和社区环境更洁净。

四、提高自身素质。继续开展做“文明有礼xx人”实践活动，引导广大干部群众争做文明有礼xx人，倡导移风易俗，树立文明祭祀新风。广泛开展志愿服务活动，组织各级志愿服务组织和志愿者积极投身于以“关爱他人、关爱社会、关爱自然”为主题的学雷锋志愿服务活动中。

文明祭祀，体现的是一个城市的文明程度。全市广大党员、干部、共青团员和中小学生要率先垂范，做革除陋习、文明祭祀的先行者。广大市民要共同携手，迅速行动起来，从我做起，从现在做起，破除陋习，爱护环境，为城市的可持续发展尽一份责任，让天空更蓝!

xx市文明办

xx日报社

XX年8月

亲爱的朋友们：

有一种精神叫奉献，有一种责任叫志愿。志愿者 ，一个美好的名字。它的背后，承载了奉献与快乐，付出与成长。也许我们并不相识，但只要你关注这份倡议书，就注定我们会有目光的对视，会有心灵的感应，因为每一个人都不会拒绝关爱与帮助，每一个人都期望被需要、被认可，而这正是志愿工作的意义所在。

爱心朋友们，您是否觉得我们的心在悸动，想投身到社会进步的浪潮中?除了做好自身的学业与事业外，您是否想拥有一种不一样的人生，体验一种高尚的快乐?如果您有仁爱之心，如果您有助人之愿，如果您有余时余力，那么请加入到红十字会志愿者的行列中来!志愿工作是指任何人自愿贡献个人的时间及精力，在没有任何物质报酬的情况下，为改善社会服务，促进社会进步而提供的服务。数以万计的志愿者正用自己的切身行动实践着爱心与服务，从地震灾区到奥运场馆，他们都是您志同道合的伙伴!助人自助，乐人乐己是志愿者的情怀。我为人人，人人为我是社会大家庭的期待。奉献、友爱、互助、进步是志愿者共同的精神追求!帮助他人是一种快乐，关爱他人是一种崇高，送人玫瑰，手有余香，我们的口号是有时间做志愿者，有困难找志愿者 ，相信在不久的将来这句口号会因为我们这支队伍而响彻全县，志愿者队伍会因为我们的参与而感动世界!当你加入到志愿者队伍中来，当你积极参与志愿服务活动时，你一定能体会到志愿者的光荣之感，体会到志愿服务的快乐之情，这是志愿者的收获!

人生何以宝贵?因活力无限，因满腔激情;人生何以快乐?因尝试与探索，因汗水与泪水;人生何以精彩?因成功与失败，因奉献与认可，基于这一切，再拥有一个终身不变的中国红十字会志愿者编号，并用心擦亮它们，这才是不留遗憾的人生!

您的加入，将使辉南县红十字会志愿者队伍多一份希望，多一份力量，多一份辉煌!

招募对象及要求：不分年龄、职业、种族、宗教，遵守中国法律、法规，志愿提供人道服务，不计报酬，身体健康的爱心人士;具有奉献精神，热心社会公益事业，思想品质优良;具备与所参加的志愿服务项目及活动相适应的基本素质;自愿加入志愿服务队伍，能从事一定时间的志愿服务工作;遵纪守法，无不良嗜好;能服从辉南县红十字会工作安排。

老师们，同学们：

在20__年12月哥本哈根气候变化峰会上，温指出：气候变化是当今全球面临的重大挑战。遏制气候变暖，拯救地球家园，是全人类共同的使命。为了你、为了我、为了他，也为了我们这个赖以生存的地球大家庭，更是为了明天的美好生活，作为当代学生，我们应该积极行动起来，身体力行，共同遏制全球气候变暖。为此，初二(13)班向我校全体师生发出“低碳生活，我们行动起来”的倡议，号召全体师生要做到：

一、在日常工作和生活中，主动增强危机意识、节约意识与环保意识，真正了解节能环保对国家及个人的意义。

二、时时刻刻注意节约用电，要做到随手关闭电灯、电脑、电视等电器设备，做到人走电停。

三、购买简单包装的商品，选购绿色产品、绿色食物，倡导绿色消费。

四、少用一次性制品(木筷、纸杯、纸巾等)，减少垃圾，进行垃圾分类，回收资源。

五、多骑自行车、多坐公交车，多爬楼梯，为节能减排出力。

六、重复使用纸张，双面打印，多发电子邮件，保护森林。

七、参加植树造林活动，在家中，多养几盆花，争做绿色文明使者。

八、自备水壶,少喝瓶装水; 洗澡时用淋浴方式,并使用节水型浴头;尽量节约自来水。

九、做好计划统计，尽量一物多用。学会旧物利用，让有限的资源延长寿命。节约使用不可再生能源，合理应用强再生能源。

应对气候环境与减碳节能问题，我们任重道远。每位公民都应积极响应国家的号召，让我们每一个人都成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为“低碳生活”方式的践行者，共同携起手来建设我们的绿色低碳新家园。

倡议人：___

时间：____年__月__日

“莫道桑榆晚，红霞尚满天”，老年人曾是社会的主力军，他们为祖国昌盛、家乡的繁荣、家庭的幸福献出了宝贵的青春与汗水。尊老、敬老、爱老、助老作为中华民族传统美德源远流长,也是我们每个人义不容辞的责任和义务。“百善孝为先、孝为百行首”，孝与和谐相伴、与爱心同行，它是家庭和睦团结的纽带，更是建设和谐社会的润滑剂和助推器。在第29个全州老人节来临之际，市委宣传部、市文明办、市老龄办特向全市广大市民发出如下倡议：

一、弘扬传统美德,倡导文明风尚，做“尊老敬老爱老助老”倡议者、劝导者。“孝为德之本”,当前我市已进入人口老龄化阶段,尊老、敬老、爱老、助老不仅是一个家庭问题,更是一个社会问题。我们每个人都要从自身做起,大力弘扬中华民族尊老、敬老、爱老、助老的传统美德,充分展示“理解和尊重老年人、关怀和爱护老年人”的时代新风尚,用自己的言语影响人，以自己的行动感召人。同时，针对身边一些不赡养老人、不尊敬老人的不文明现象及时进行劝导,传播孝道文化,弘扬文明新风,促进家庭和谐,营造全社会关爱老年人的浓厚氛围,让德孝之风成为全社会的普遍共识和自觉行动。

二、孝敬父母长辈,履行孝老责任，做“尊老敬老爱老助老”践行者。“百善孝为先”,父母有养育之恩,长辈有关爱之恩,要满怀感恩之心,及时行孝,从现在做起,从一点一滴做起,常回家看看，自觉做到思想行动上尊敬老人，不要淡漠老人;衣食起居上照顾老人,不要淡忘老人;生活零用上宽待老人，不要吝啬老人;生病就医上护理老人，不要冷落老人，用自己的实际行动去倡导尊老、敬老、爱老、助老的良好风尚,用真心去体会老人们的甘苦,用真情去化解老人们的烦闷,促进家庭和睦、社会和谐。

三、参与为老实践,处处关爱老人，做“尊老敬老爱老助老”志愿者。“老吾老以及人之老”，老年人的今天就是我们每个人的明天。让我们积极参与到学雷锋“关爱空巢老人”志愿活动中来,主动为孤寡、贫困、残疾、高龄和“空巢”老年人解决医疗保健、文化娱乐、法律援助、心理咨询、生活照料、精神慰藉等实际困难,帮助他们提高生活质量,共同营造帮贫助老、共建和谐的良好氛围，让老年人真切感受到社会的关爱。

“天意怜幽草,人间重晚情”。让我们积极行动起来,争做尊老、敬老、爱老、助老的文明使者,以真心尊老，以诚心敬老，以热心孝老,以行动助老，让一个个小小的孝老行为撑起闪光的美德,让一个个默默的美德支撑起深厚的修养,让一件件感人的尊老、敬老、爱老、助老事迹凝聚起我们延吉这个和谐大家庭,共同把尊老、敬老、爱老、助老美德发扬光大,为建设“五好延吉”做出应有的贡献!

精神文明是教育的永恒主题，幼儿期不仅是早期智力开发的重要阶段，更是塑造良好道德品质的关键时期。文明礼貌教育能够促进孩子形成健全的人格，使孩子获得认可，增强自信，拥有更多朋友，从而促进身心和谐发展。孩子是在模仿中学习的，老师和家长的一言一行都在潜移默化中深深影响着孩子，为培养幼儿讲文明懂礼貌的好习惯，把文明礼貌的种子播撒到每一个幼儿的心间。我们向家长朋友提出倡议：

希望家长与幼儿园同步教育，从言传、身教两个方面鼓励、引导孩子，从现在做起，从身边的小事做起，坚持长期的培养和熏陶，以其形成良好的文明习惯。

一、文明形象：仪表整洁，语言文雅，积极使用普通话，使用礼貌用语，不骂人，不讲脏话;与孩子一同养成见面问“您好”，分别说“再见”等礼貌习惯。

二、文明行为：讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱扔烟蒂，不乱扔食品包装袋;与孩子一同养成上、下楼梯时礼让、右行、慢走的习惯;帮助宝贝学会自己的事情自己做，在幼儿园及家中不挑食，不掉饭粒，不剩饭菜，并能做到家园一致;鼓励幼儿帮助家人做一些力所能及的事情。

三、文明交往：小朋友之间学会相处，鼓励孩子们互相帮助，体会助人为乐;尊敬老师及家长;学习简单主客礼仪，鼓励幼儿学习礼貌招待客人，礼貌拜访并与同伴分享快乐。

推荐：

1、家长抓拍一些幼儿的文明行为，把照片发给本班老师。

2、家长把幼儿在家里或公共场合的文明行为及时记录并传递给幼儿园。

一句文明的话语，一个得体的举止，都能让我们彼此感受到心灵的愉悦。让我们行动起来吧!大手牵小手，让文明礼貌永驻童心!

俗话说：如果没有伟大的心愿，就没有伟大的天才。是的，每个人都有自己的心愿，有的人心愿是当人民教师，有的人是当警察，还有的人想当科学家。而我的心愿是当上一名宇航员，在太空中遨游着，发现许许多多的太空奥秘，看着许许多多别人看不到的壮观美景，成为一个英雄，为祖国作出贡献。

当然想要当上宇航员，可是一件不简单的事情，但我可以从现在做起，为自己的理想打下坚实的基础。我知道，要当一名宇航员必须有好的身体素质，所以要每天坚持锻炼;不仅要坚持锻炼，也需要有好的心理素质，不要害怕，这也是一个重要的问题，所以，我要为自己做心理准备。当然了，不仅要具备这两项最基础的，也一定要有稳固的知识和常识。

我买了许许多多的宇宙知识类的书，很好奇宇宙到底是什么样的，想亲眼见识一下。我想知道，著名的“黑洞”“白洞”究竟是什么样子，为什么黑洞会吸住白洞，会弹出?中间到底有什么奥秘呢?我还想去到每一个星球上，去银河系外别的星系，探索一望无际的宇宙尽头在那里，是什么样，到底会不会有外星人呢?我要登上月球，在月球上插上我的小旗子，表明了我在这里的存在，这里将会有环形山、陨石坑、杂石，像裸露在海岸边的岩石群，坑洼不平;我要登上火星，看看火星上奇特的美景;我要登上金星，研究里面到底有没有生物;我还要观察流星究竟是从哪里来的?最重要的是，我要在太空中看地球是什么样，亲眼看到中国在哪里?于是这一连串的问题，就成为了我想当一位宇航员的重要原因之一。能在太空中看地球、在太空中遨游着，这是多少人做梦也想不到的事情。

所以为了我的梦想，我会不断的锻炼，使自己真正能成为一位优秀的宇航员，在太空中遨游，为国家做贡献，读到这里，你能告诉我，你的愿望是什么呢?

尊敬的各界爱心人士、社会团体、朋友们：

您好!

首先感谢您百忙之中阅读这份倡议书。

生命对于我们每个人来说都是一个伟大的奇迹。拥有健康和快乐是我们每个人的愿望，当我们和朋友高歌、放声欢笑的时候;当我们和家人共度佳节、共享天伦的时候;当我们努力工作、畅想人生理想的时候，您可知道，就在我们身边，有一位心地善良、风华正茂、才华横溢的年轻教师正躺在病床上承受着巨大的不幸，经受着白血病所带来的痛苦与煎熬。虽然无情病魔仍在继续摧残他羸弱的身体，但他仍在用顽强的意志斗争着，正遭受着病痛的折磨和生命的决择，期待着生命的奇迹能继续……

这样的故事，或许你看过很多。他一个基层山村代课老师的人性光辉以及不幸的遭遇;我没有把握去说服你，这篇故事与你看过的许多相类似的故事有什么不同，他的命运与你有多近的距离，以致希望你，能更多的关注与投入帮助。

值得欣慰的是20__年方老师在学校的培养和自己的努力下，获取了大专文凭，并取得了正式教师的资格。可就是这样一位优秀、可亲的教师，正当他在自己热爱的工作岗位和舞台上尽情浑洒青春和汗水的时候，他却被无情的病魔击倒了。

在病发前的两个月，方老师早有头晕乏力的症状，但是一直由于教学任务繁重没有抽出时间到医院检查。后来直到更多的症状出现才到县城医院诊断，但医生立即建议直接转院到省城南宁市的军区医院三零三医院，20__年11月他被中国人民解放军第三零三医院确诊为急性淋巴细胞白血病L1型。突如其来的病魔击垮了这个有一米8身高的老师，体重从80多公斤急降到60公斤。昂贵的治疗费用也压垮了他的家庭。方老师有一个和睦的家庭，妻子在家务农，上初中的儿子聪明好学，年年评为学校的三好生。

从20x年11月份入院至20x年1月底至今，方老师已经花光了所有的积蓄和从亲朋好友借遍的20万医疗费，在医生的建议下也进入到化疗第二疗程准备进入骨髓移植的治疗阶段。不幸之中的万幸是，方老师的亲妹妹血型配比很合适，可以给哥哥提供自己的骨髓。但是昂贵的移植费用还是让方老师的妻子一夜之间头发花白，医院已经通知尽快做移植手续，而需要的费用高达60万，后续的治疗费用还需要40万之多。他们一家已经无力支付这个天价的费用。

“一方有难，八方支援”“济贫扶危”是中华民族的传统美德。恳请社会团体、各界爱心人士携起手来，伸出援助之手，积极响应倡议书的号召，行动起来!伸出你热情的双手，奉献你无限的爱意，送去你有力的支持，以实际行动帮助他战胜病魔。献出一份爱心!拯救一个生命!让生命之树常青!

每一份支持，也许就能让他的生命得到延续。每一份关爱，也许就能让他信心倍增。也许一个人的捐款不多，但涓涓细水可以汇成大海，这些积少成多的爱心，就能换回他同你一样带有阳光的笑容，换回他同你一样健康的身体，让他同你一样接受未来生命中的挑战和收获。

病魔无情，人间有爱，只要有希望，我们就不能放弃。让我们用博爱的胸怀铸就世间的真情，用奉献的行动拯救宝贵的生命!愿我们的点滴付出凝聚成爱心的彩虹，让暗淡的生命重新焕发出灿烂的生机!

在这个世界上没有一个生命可以孤立地活下去，汇聚你们的爱心，将会延续一个年轻的生命。也许我们所捐的钱，对于那笔医疗费只是杯水车薪，但我们的爱心，会升起一道神圣的光环，助他击退病魔，使干枯的生命之花重新绽放，让枯涸的生命之河永流不息!让我们筑起生命长城。

为了挽救方老师年轻的生命，让我们都伸出友爱之手，援助之手，献上一份爱心，献出一份“真情”，一起帮助方老师战胜病魔，早日重返校园!

这一刻，我们每一个人的爱心都是与死神对抗的力量;这一刻，我们每一个人的捐款都是在为方邦红老师的生命“加油”!也许我们所捐的钱，对于那笔医疗费只是杯水车薪，但我们的爱心，会升起一道神圣的光环，助他击退病魔。让我们用博爱的胸怀铸就世间的真情，用奉献的行动拯救宝贵的生命，愿我们的点滴付出汇聚成爱心的彩虹，让暗淡的生命重新焕发出灿烂的生机!

在此，我们呼吁：献出您的一片爱心!我们替他感谢您!

市民朋友们：

1995年，联合国科教文组织把每年的4月23日定为“世界读书日”，提出“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书”，让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同语言的国度里，人们不约而同地做着同样的事情——读书。对于江苏居民来说，2019年的4月23日，同时是人大立法的首个“全民阅读日”。

“书籍是人类进步的阶梯”“腹有诗书气自华”。今天，人类已进入新的世纪，读书不仅成为一个人修养的标志之一，也成为人们完善自我，塑造自我，提升自我，凝聚智慧的重要途径之一。可以说，一个人如果从小就能养成良好的阅读习惯，一生都会受用无穷。一个民族具有热爱阅读的追求与渴望，这个民族就会充满智慧和希望。虽然今天阅读的含义更加广泛，已远远不限于图书甚至纸介质出版物，但仍然不可否认，在浩如烟海的书卷里，博大精深的中华文化得以汇聚，光辉的中华民族精神得以传承，灿烂的中华文明得以延续。放眼21世纪的今天，国力的竞争已开始变为文化与科技的竞争，世界文明的步伐镌刻着知识的烙印前行，中华民族的腾飞也必将以知识凝聚力量，而读书是我们知识的重要来源，是当代中国发展进程中的巨大动力和社会风尚。

一本好书就像一艘航船，引领我们从狭窄的港湾驶向生活无垠的海洋，优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，让我们奋发图强，让我们勇于创造!在书的世界里，我们可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河，可以知文史经，品诗词歌赋;可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽。我们倡导读书，希望每一个人都能根据自己的兴趣与志向，选择你所喜爱的书籍，潜心阅读! 让我们人人养成爱读书、多读书、读好书的习惯，在读书中体味人生，感悟生命;在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高生活品位，在读书中成长成才。

在“世界读书日”“全民阅读日”即将到来的特殊日子里，我们在此向全市市民发起倡议：

4月23日，让我们一起行动起来——

在这一天，告诉亲人和朋友 ：“ 今天是‘世界读书日’让我们共同享受读书的快乐”。

在这一天，走进书店，买一本自已喜爱的书，并开始阅读。

在这一天，登录一个读书网站，浏览国内外大事，少一点游戏、闲聊。

在这一天，向你的亲人、朋友、同事、同学推荐一本好书。

在这一天，邀三五好友，组织一次读书交流活动。

……

从这一天开始，确立一种信仰：让阅读成为一种习惯，成为一种时尚。让“今天你读书了吗”成为如同“今天你吃饭了吗”一样普遍的问候和关心，要使工作生活成为阅读学习的过程，终身学习、毕生阅读。从这一天开始，“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书”。

让我们记住：4月23日——世界读书日——江苏的全民阅读日!

让我们记住：阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始!

让我们的每一天都成为4.23吧!

市民朋友们，在这春意盎然、万物生长的季节，让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种，以书为友，与书相伴，让浓郁的书香飘溢在全市的每一个角落。让读书生活伴随着我们一起踏上精神的旅程，共同构建书香新沂吧!

市委宣传部

20xx年4月22日

为给全体业户/住户创造一个服务完善、环境优美、文明和谐、健康的人文社区，根据本小区实际倡议如下：

1、邻里之间，尊老爱幼，宽容友善,互助和谐;

2、自觉维护小区环境卫生,不随地吐痰、便溺,不乱扔垃圾等废弃物;

3、爱护共用设施设备，不涂抹、损坏、拆除;

4、爱护一草一木,不在绿地上停车,不践踏绿地,不摘花折枝,不涂划、损坏园林;

5、不高空抛洒废弃物品;

6、不在公共区域内堆放杂物，不占用楼道及消防通道;

7、保持房屋原规划设计，不拆改承重结构及违章搭建;

8、在小区装修管理规定允许时间内装修,不影响邻里正常生活、休息;

9、不在家中和公共区域堆放易燃、易爆、剧毒、放射性等物品。

各位家人、朋友们，行动起来吧!文明小区人人爱，从我做起，从点滴做起，从身边做起。您的形象就是小区的形象，小区的形象就是您的形象，让我们齐心协力，携手并肩，共创和谐美好家园。小区有您更精彩!

为确保我市20xx年学校食堂食品安全专项整治活动顺利开展，5月初开始，市食品监督所开展“食品安全知识进校园”活动，为市直26所大中小学及托幼机构免费发放了《学校食品安全保障倡议书》100多张、《餐饮服务食品安全操作规范》宣传光碟50多盘，构建学校负责人、食堂工作人员及就餐师生多位一体的食品安全防范网络。

《学校食品安全保障倡议书》详细介绍了食物中毒分类、如何预防食物中毒等，提醒广大师生要学会预防食物中毒，保证学生健康成长。

食物中毒分为细菌性、真菌性、化学性、植物性和动物性食物中毒，易被细菌污染的食物有肉、鱼、蛋、乳等及其制品。

有毒动植物食物中毒，如河豚、贝类及鱼类引起组胺中毒等，毒蘑菇、豆角等中毒。

化学性食物中毒，如重金属、亚硝酸盐及农药中毒，如被农药污染的蔬菜、水果等。

在某特定的环境下产生有毒物质的食品，如发芽的马铃薯、霉变的甘蔗和未加热煮透的豆浆、四季豆、杏仁、鲜黄花菜等。

那么如何预防食物中毒呢?

养成良好的个人卫生习惯，饭前便后要洗手，不用不洁容器盛装食品;选择新鲜和安全的食品。购买食品时，注意看其感官性状，不能食用腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁的食品。若蛋白质类食品发黏、渍脂类食品有异味、碳水化合物有发酵的气味或饮料有异常沉淀物等均不能食用;尽量不吃剩饭菜，如需应彻底加热;尽量不到没有餐饮服务许可证的小摊贩处购买食物;饮用符合卫生要求的饮用水，不喝生水、不洁水，最好喝白开水;加强体育锻炼，增强自身免疫力，抵御细菌侵袭。

学校食堂常用预防食物中毒方法有：保持厨房环境和就餐用具的清洁卫生;选择新鲜、安全的食品和食品原料，切勿购买、食用腐败变质、过期和来源不明的食品;切勿使用发芽马铃薯、野蘑菇等可能含有有毒、有害物质的原料加工制作食品;蔬菜按一洗二浸三冲四炒的顺序处理;肉及家禽在冷冻之前按使用量分切，烹调前充分解冻;彻底加热食品，特别是肉、奶、蛋及其制品;四季豆、芸豆角、豆浆等应烧热煮透;烹调后的食品应在2小时内食用;妥善贮存食品，食品贮存在密封容器内，生、熟分开存放，新鲜食物与剩余食物不要混放;提前做好的食品和需要保存的剩余食品存放在高于60摄氏度或低于10摄氏度的条件下;冷冻保存的食品和外购熟肉制品，食用前应彻底加热，食物中心温度须达到70摄氏度，并至少维持两分钟;养成良好卫生习惯，要严把“病从口入”关，勤洗手;生食瓜果要洗净，瓜果蔬菜在生长过程中可能会残留农药、杀虫剂等，如果不清洗干净，可能会造成农药中毒;食堂工作人员在操作和服务时必须戴口罩和手套，并定期体检、持证上岗;不购买过期、失效的“三无”食品。

目前，大多数学校已将《学校食品安全保障倡议书》张贴到学校食堂醒目位置，对学生普及食品安全知识起到了重要作用。

三年级作文评语大全

写作文评语时，还应站在学生的角度，去品味你写的作文评语会给他带去正面还是负面的影响。以下是由第一范文网PQ小编为大家推荐的三年级作文评语大全，欢迎大家学习参考。

三年级作文评语大全一

你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!

作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。

我国近代戏曲理论家吴悔曾说过:“各人有各人之情景，就本人身上，挥发出来，悲欢有主，啼哭有根，张三之冠，李四万万戴不上去。”所以我们在写作文的时候，一定要注意写什么人物，就要把自己变成什么人物，从那个人物的身份、性别、年龄、性格等去体味、去揣摩、去进入角色，切不可用自己的学生腔去套别人。古罗马诗人贺拉斯说过:“你自己先要笑，才能引起别人脸上的笑容。同样，你自己得哭，才能在别人脸上引起哭的反应。”请同学们在写作文时细心琢磨、推敲，让人物进入角色。

这篇作文的题目立得好，内容也真实、具体，尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写,

心理描写，还是动作描写，都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外，开头的几句环境描写并非闲笔，而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题，对小读者有警示作用。

本文写出了真情实感。很充分、很具体，另外，采用边叙述边抒情的写法，很能引起读者的感情共鸣，有催人泪下的效果。

三年级作文评语大全二

1、你的兴趣可真广泛，喜欢打球、下棋、看书、画画……真令我羡慕。大家看到你的画和你的棋艺，都连声称赞：“了不起”。还有你学习勤勤恳恳、工作踏踏实实，待人客客气气，各科成绩都名列前茅，真不简单。你是同学们学习的榜样，今后要更严格要求自己，时时带好头，事事学好样，做个名副其实的干部。

2、常常见到你独身一人在教室里画画，练字，怪不得你画的画特棒，写的字也很美。你学习很用功、成绩不赖，这些都令同学们羡慕，只要你今后在学习上、生活上多多关心帮助同学，并主动为班级体做好事，干好班级工作，那你将是一个“完美”的你，祝你早日成功!

3、你唱出的歌，婉转动听;你跳出的舞，姿态优美;你画出的画，形象逼真;你写出的字，工整娟秀。你是我们班全面发展的学生之一。你发言积极，见解独到，学习成绩优异，工作能力强，不愧为同学眼中的“三好生”。若是你能戒骄戒躁，持之以恒，你会更加优秀，更加可爱!

4、老师从你扑索迷离的小眼睛里可以看出你是个聪明绝顶的女孩子。课堂上你那精彩的发言赢得同学们的阵阵掌声;赛场上你那出色的表现，为班级赢得了不少荣誉; 教师里有你那“小老师”的倩影，使同学们个个遵守纪律;你是难得的好生，同学们以你为榜样。如果你今后不再“娇气”的话，那就会更令同学们佩服，令老师欣赏!

5、尽管你作业有时出现小差错，回答问题可能不够完整可老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。班级工作又那么认真负责，尽心尽职，真不愧是班上的“小管家”。若今后处事能三思而后行，那将会得到更多同学的敬佩。

6、你是个聪明、性格开朗的小女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，关心集体，还有一手工整漂亮的字，这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己，不能满足现状，细心答题，有竞争思想，那么，你一定会跟“优秀”靠得更近一些。

7、你纯真可爱，你思维敏捷，想象力丰富，某些问题有自己独到的见解。的确，你很聪明，常问出别人无法想到的问题，多么与众不同。一双灵巧的小手，做什么像什么。但你的成绩总是不能名列前茅。你很清楚，自己太好动，不专心，为什么要明知故犯呢?请尽快改正吧!这样的话你一定更加了不起。

8、你是一个文静的女孩，默默地吮吸着知识的甘露，学习成绩十分出色，老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间像蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

9、你很秀气，心灵同你的外表一样也很美。同学们遇到困难，你总是热情而主动地去帮助，我们干净、整洁的教室留下了你的汗水。课堂上，老师总忘不了你那双求知的大眼睛，回答问题对，你的态度是那么大方，声音是那么宏亮，怪不得同学们都选你为“优秀少先队员”呢?

10、有着小鸟般的童心的你，是那么活泼，那么可爱，天生一副好嗓子，为同学们带来欢乐与美的享受，学习上，你成绩优异并列前茅，一篇篇作文写得文情并茂，深得老师和同学们的赞赏，希望你在新的学习生活中不求真知不罢休，老师等着你的好消息。

11、你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献精神。上课能认真听讲，积极举手发言，作业令老师满意。希望你考试时细心，多检查，避免不必要的失误，争取得到令人满意的成绩。

12、在老师眼里，你是一个比较聪明的女孩，活泼可爱。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐于为大家服务，学习上你自觉认真，还能写出一手好字，要是你胆子放大些，心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。

13、在老师眼里，你是一个活泼，聪明而又能干的学生，在同学眼里，你是一个乐于助人的好干部，老师交给你的任务，你能认真地完成，对待同学热情、真诚，学习勤奋成绩优秀。希望你能严格要求自己，以身作则，争做一名全面发展的好学生。

14、你是一个活泼、开朗的女孩。你尊敬师长，团结同学，上课能专心听讲，积极思考，按时完成作业，你写的字也越来越漂亮，只是做作业时还须细心，尽量减少不应该的失误，希以后积极举手，大胆发言，争取得到令人满意的成绩。

15、你是一个捉摸不透的女孩。在老师面前，你是一个文静、内向懂事的孩子，在同学面前你开朗、活泼，比较外向，你学习态度端正，按时完成作业，字迹也漂亮，希望以后积极举手，大胆发言，相信成绩会有更明显的进步。

16、你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚，性格俭朴，能礼貌待人。学习上有自觉性。希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，扬长避短，相信你会更出色。

17、你是一个活泼、开朗的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业能按时完成，但上课有时会走神，希望你以后不要太贪玩，要自始至终做好每一件事，一心一意搞好自己的学习成绩。

18、你是一个好动的男孩。你尊敬师长，团结同学，对于学校开展的各项活动，你能积极参加。上课能积极动脑，举手发言，但学习态度不端正，作业不能按时完成，希望今后扬长避短，更上一层楼。

19、你是一个爱表现自己的男孩。你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后。其实你并不笨，力气又大，希望你明确学习目的，向班上好同学看齐，不要把珍贵的时间浪费掉。

20、你是一个表面文静、内心活跃的男孩，积极参加体育训练，干得满头大汗，学习上有自觉性，作业能按时完成。上课时也能举手发言，但不够刻苦，希望你平时一定要下苦工夫，不懂就问，争做一个懂事可爱的好孩子。

21、你是一个好动、可爱的男孩，你能积极参加学校所开展的各项公益活动，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业也能按时完成，但是作业做得较马虎，字迹也不端正，希望学习上多用一份心，做一个活泼可爱富有朝气的好少年。

22、你在班级中默默无闻，从不与人争执，为人忠诚。课内外作业能按时完成，希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级同学不掉队。

23、看到你的脸就能知道你是一个能力较强的学生。你尊敬老师，热心为大家做事，上课也能积极举手，但有时不够自觉、爱管闲事，老师希望你不要惹事生非，讲话要有分寸，一心把自己的学习成绩搞上。

24、你是一个文静、善良的女孩。你积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献精神，上课能认真听讲，作业令老师满意，希你考试时细心、多检查，避免不必要的失误，争取得到令人满意的成绩。

25、在老师眼里，你是一个聪明、机灵的女孩。你尊敬老师带头参加各项活动，作业字迹清楚，上课时能认真听讲，积极动脑，举手发言各方面都很出色，希望你要从小树立远大的理想，朝着自己的目标奋斗，相信自己!

26、你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业按时完成，但作业太马虎、粗心，字迹也不端正。平时要积极参加课外活动，成为全面发展的好学生。

27、你是一个活泼、聪明而有能干的学生，你团结同学，手脚勤快，才思敏捷，想象丰富，学习勤奋，成绩优秀，希望今后严格要求自己，以身作则，做一个同学们信得过的好干部。

28、你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务。学习上你自觉认真，上课也能开动脑筋，举手发言，但作业不能够及时完成，希对自己要求再严一点，争做一个名副其实的好学生。

29、你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动，干得满头大汗，上课能专心听讲，积极举手发言，作业也能按时完成，要是你能把字写端正，考试时多检查，肯定你的成绩会更出色。

30、在老师面前，你是一个天真、可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，忘记了自己是个学生，而且字迹较差，上课老走神，希望你明确学习目的，端正学习态度，以学业为重，上课多动脑筋，积极举手发言。只要努力，相信你能行。

市科技系统全体干部职工：

节能减排工作是全面贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享发展理念的基本要求，是建设资源节约型、环境友好型社会的迫切需要。根据国家发改委等14部委《关于20__年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知》和甘肃省科技厅《关于做好20__年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知》要求，6月11日至17日为全国节能宣传周，6月13日为全国低碳日。为深入贯彻节约资源、保护环境的基本国策，特向全市科技系统全体干部职工发出倡议：

一、倡导节能减排。增强资源忧患意识，树立健康的生活方式和科学的消费理念，从我做起，从现在做起，从一点一滴做起，节约每度电、每滴水、每度气、每升油，减少废水、废气，特别是有毒有害物质的排放。

二、使用节能产品。广泛使用节能灯、节电开关、节水龙头等节能产品，多使用节能节电认证产品，少用高耗能电器。

三、注重节约用电。控制电能消耗，尽量利用自然光，做到“随手关灯、轻松节能”，下班后及时关闭空调、计算机、打印机等用电设备，严格控制电水壶等其它电器的使用;使用空调合理设定温度，做到“夏季不过低、冬季不过高”，节约空调用电。

四、做好节约用水。大力提倡“节约用水、从点滴做起”的新风尚，加强用水设备的日常维护管理，减少跑、冒、滴、漏。积极创造条件，提高水的重复利用率。

五、做好绿色出行。出行多选择使用公共交通工具，减少公务车、私家车的使用频率。

六、节约行政资源。认真遵守会议及接待制度，严格执行接待标准，严格控制公务活动规模，切实做到从简节约、体现效能，努力降低行政运行成本。电话办公做到语言精练准确，减少通话时间。

七、节约办公耗材。强化机关办公资源消耗管理，充分利用电子政务功能，减少纸质文件的印刷量，提倡双面打印。

节能减排，利国利民，节能减排，机关先行。让我们快速行动起来，争做勤俭节约风尚的倡导者、实践者、示范者，营造人人讲节能、处处讲减排的浓厚氛围，为节能工作做出积极的贡献!

尊敬的老师、亲爱的同学们：

春回大地，草长莺飞，又是一年芳草绿。在这欣欣向荣，生机勃勃的春日里，我们又迎来了一年一度的植树节。植树造林，绿化家园，是造福千秋万代的大事，是每个公民应尽的义务。我们享受着美丽的校园环境带给我们的愉悦感受，也有责任、有义务为校园环境的美化、绿化尽自己的微薄之力。为积极响应县委、县政府提出“绿色崛起”号召，推广“低碳生活”理念，树立“植绿、护绿、兴绿”风尚，一年一度的植树节我们将再次携手，在这片美丽的校园土地上播撒下绿色的种子，掀起植树造林热潮。为此，我们向全校师生发出以下倡议：

一、植绿。自觉履行公民植树义务，积极参与义务植树活动，共建绿色嘉园。根据学校意见，设立植树专项基金，发动广大师生募捐树苗款。校友捐款由校友会负责收集，在校学生捐款由学校团总支负责收集，教工捐款由工会与负责收集，所捐款项于3月15日前交至学校财务处，学校将组织绿化队负责统一植树。

二、护绿。关心爱护绿色生命，积极参加公共场所的绿化、美化、净化活动，自觉保护身边的一草一木，不践踏草坪、不攀摘树枝花朵、不侵占绿地林地、不将火种带入绿区，看到不文明的行为及时加以劝阻，做一名护绿的“绿色护卫者”。

三、兴绿。增强环保意识，尽量不使用一次性塑料袋、一次性筷子等一次性用品，减少白色污染，减少日常纸张的浪费，珍惜、保护地球家园的绿色资源。积极宣传环保理念，做一名兴绿的“绿色传播者”。

绿色是大自然的颜色，绿色孕育着生命与希望。让我们积极行动起来，献上一份心意，贡献一份力量，践行环保理念，倡导低碳生活，从身边做起，播种绿色，播撒文明，为建设绿色嘉园作出自己的贡献!

关于弘扬勤俭节约、艰苦朴素

优良风尚的倡议书

全体员工们：

勤俭节约、艰苦朴素是中华民族的传统美德。过去两年来，集团全体干部职工团结一心、众志成城，攻坚进取、忠诚奉献，务实重行、担当有为，完成了一个个不可能完成的任务，实现了一个个不可能实现的目标，共同创造了集团发展的历史性成就，集团综合实力、市场竞争力、员工凝聚力、社会影响力达到历史最好水平，呈现出崭新面貌。当前，正值集团跨越发展、高质量发展的关键时期，我们在迎来行业新变革带来的前所未有的发展机遇的同时，在内部管理上，也面临着水、电、暖、耗材、保洁、环境维护等日常费用支出的高增长压力。为号召全体干部员工要有过紧日子的思想，从自身做起，从细节做起，从小事做起，养成勤俭节约、艰苦朴素的优良习惯，营造资源节约集约利用、共抓节能降耗的浓厚氛围，努力建设节约型企业和绿色和谐企业。

特向全体员工发出如下倡议：

一、节约每一度电

充分利用自然光照，减少照明设备能耗;工作完成后及时关闭电灯、计算机和空调，切断电源;离开办公室时间较长或下班时做到随手关灯，杜绝长明灯;做到无人时不开照明、空调。

二、节约每一滴水

用水完毕后或发现龙头滴水现象，做到随手关闭水龙头，防止跑冒滴漏。

三、节约每一张纸

提高纸张利用率，无特殊情况下尽量正反面打印,将只打印了一面的纸重复利用;大力推行无纸化办公，充分发挥OA办公平台优势,非涉密文件尽量通过网络传送,进一步减少纸质公文印制数量;修改文稿尽量在电子媒介上进行，减少纸张消耗;提倡信息共享。

四、节约办公用品

妥善保管和按规定使用各种办公用品，提高使用效率，延长使用寿命。对生产、生活当中更换的物品能维修的决不买新的，能重复利用或改作它用的决不丢弃。平时注重保养爱惜，如有损坏要及时修理。

五、节约燃油

从严控制车辆使用，严格把关审批。多处办公事的可采取合并申请用车，尽量减少出车频率。驾驶员要增强节油意识，掌握车辆保养和节油驾驶技巧，降低车辆使用成本和资源耗费，延长车辆使用寿命。

六、严格规范花钱预算和报批制度

坚持少花钱多办事、花小钱办大事的原则。会议、接待、招待等尽量从简和节约。不该花的钱不花，能少花的钱不多花。

七、工程成本支出严格流程决策把关

切实做到控制工程成本，把好工程“六道关”，即:立项关、设计关、预算关、招投标关、材料采购关、验收结算关。

八、发挥模范带头作用

各级管理人员要以身作则，率先垂范，带头做到勤俭节约。凡要求员工做到的，自己首先做到，凡要求员工不做的，自己坚决不做。

集团公司综合办公室 集团公司党群工作部

集团公司纪检监察部 集团公司团委

20xx年6月28日

三年级作文评语精选

评语的针对性还要做到因人而异。小学生的性格是各不相同的，有人骄傲，有人谦虚，有人进取，有人懒惰，因而导致了他们对接受事物有不同的一面。以下是由第一范文网PQ小编为大家推荐的三年级作文评语精选，欢迎大家学习参考。

1、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

2、楼倩贝，你太了不起了!读着你写的作文，细细品味其中的好词佳句，老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的。楼倩贝，老师为你骄傲，希望你不断努力，用你的笔描绘出多彩的生活，多彩的世界!

3、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

4、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。文章头尾照应，中心明确，结构完整。

5、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

6、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡

7、你的课外生活真精彩，从你的文中老师知道你是个好棋手。不但棋艺好，棋风更好。什么时间也跟你学一招。再学几年，去参加象棋大赛，一定会拿奖的。

8、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

9、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

10、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!

11、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!

12、你真是个小书迷，走进书的海洋就忘了时间。不过正因如此，你的日记才会这么生动，描写才能如此细致，老师真为你高兴，坚持下去，你会更棒的。

13、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。

14、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。

15、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。

16、你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!

17、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

18、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

19、"让座"是件极平常的事，但你的作文，却令人耳目一新。你不只写事，还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界，层次分明，语句生动，情节自然，富有感人的魅力。此外，你提出的社会问题，令人深思。

20、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。

21、作者对?观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。

22、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

23、文章自始自终充满着对的尊敬与感激，情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。

24、看了你的游览作文，仿佛身临其境。那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生，那憨憨的大熊猫，机灵的小猴，狡猾的狐狸跃然纸上，读你的文章是我的一大享受。继续努力，你的文章是我们的最爱。

25、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理

26、本文主要优点有三：本文能紧扣题目要求，完整地写了……的过程。结构严谨，重点突出。语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。

27、文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读!

28、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。

29、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?

30、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。

31、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

32、读你的文章时，才老师随你的激动而激动，随你的欢笑而欢笑。是的，老师曾有过挖苦的言语，但也有坦诚自责的胸怀。如此声情并茂的佳作将时刻激励 我做一名让学生喜爱的老师。我真诚希望能做你的良师，你的挚友。

33、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

34、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。

35、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

36、文章真实生动，情真意切，特别是?使用权文章极具感染力，发人深思。

37、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。

38、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

39、“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”，太贴切了!比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了!

40、本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。

41、许鹏飞，今天老师在欣赏你的佳作时，好紧张，好激动。仿佛就在那激烈的赛场上。你爱国心强，要不小小年纪的你，怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨4点起来观看这实况转播昵你观察仔细，你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中。

42、文章虽短，但叙述生动。描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

43、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

44、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。

45、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。

46、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

47、从这一段小小的日记，看出你是个细心的学生，能够细心捕捉到日常生活中的一件小事，并能用平实的语言写出内心的感受，篇幅短小精悍，语言平实，能引起心灵的共鸣。

48、音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊!

49、“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗?告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。”

50、文中描绘的?清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。

作文评语的五个要求

一,具体实在,确切审慎

作文评语要具体,实在,使学生真正有所收获,而不要写那些放之四海皆准的抽象,空间的套话,废话.比如,有学生写的游记内容单薄,如果评语只写"内容单薄",学生就很难准确把握,不知从哪里去修改.可以这样写:"这个景点不错,我很想欣赏那里的风光.你能不能具体地告诉我 比如,它与我们本地的名胜古迹有什么不同 你说游玩途中被’宰了一刀’,怎样被宰的 结果如何 "如果一时很难就学生的作文作出具体的,恰如其分的,有针对性的评语,就写些鼓励学生上进或对其为人处事,日常生活有指导意义的话语.比如我有次布置学生写题为《我喜欢的衣着打扮》的作文,有一篇作文写得内容空洞,我就针对该学生平时的衣着打扮进行品评,指出了她衣着打扮的特点,哪些地方很好,哪些地方不足.评语看起来似乎与作文本身关联不大,但它既对学生的日常生活提供了有益的参考,提高了学生的审美趣味,又激发了学生关心生活,注重观察的兴致,起到了打开学生作文之源的应答功能.

二,人文合评,沟通回应

心理学中有一种"自己人"效应,它告诉我们要使对方接受你的观点与评价,你必须同对方保持"同体观"关系,即在对方看来,你是为他好,为他着想,这样双方的心理距离就缩小了,写作文评语时也可以利用这种效应.教师要通过作文了解学生的心态,将心比心,对学生作文中流露出来的情感,意向,兴趣,爱好及时给予回应;评语要在字里行间寄予厚望,在一言一语中传递爱心;在语言形式上要尽量多用委婉,商量,探讨的口吻,少下指令,断语,杜绝挖苦,嘲讽,让评语处处传递着老师爱学生的诚挚殷切之情,平等宽容之意,让学生从中受到感染与启发,得到抚慰与交流,获得信心与力量.如有次我让学生自由作文,有个男生写了篇《渴望爱情》的文章,文中写出了自己对异性的好奇,对爱情的渴望.应该说文章写得相当不错,但如果任由他的这种感情发展下去,势必会陷入早恋的泥潭,影响学业,有害身心成长.因此,我在给他的评语中首先肯定了他的作文很有特色,敢于袒露胸怀,感情也真挚,写出了花季少年的情怀;同时指出这种情怀虽可理解,但要用理智来驾驭.评语中写道:"爱情迟早会来,但不是现在.如果没有成熟的心理和一定的基础,早开的爱情之花也会早谢,为了迎接真正的爱情的到来,我想你会知道怎么去做."

三,诚于嘉许,宽于称道

"诚于嘉许,宽于称道"是美国历史上第一个年薪过百万的管理人员斯瓦伯的管理之道.在记者问及他有什么本事使得老板愿意付给他超过百万的年薪时,他回答说:"我对钢铁懂的并不多.我最大的本事就是能鼓舞起员工,而鼓舞员工的最好办法就是赞赏与鼓励.""如果说我喜欢什么的话,那就是我诚于嘉许,宽于称道."企业管理之道是如此,教育之道又何尝不是这样呢 教师写作文评语时,也应充分挖掘学生习作的长处与优点,并予以充分的甚至放大的肯定与赞许,让学生品尝到成功的喜悦,从而增强自信心,提高作文兴趣.我们也不妨多写一些激发学生写作信心,调动其写作热情的赏识鼓励性评语,如:"这个比喻新颖,别致,看得出你费了一番心思"等.

四,精心修改,妙语赏析

教师的评语应既评人又评文,不能忽视学生作文在写作形式,写作技巧方面存在的问题,这方面可以借鉴我国古代文论家,评点家的方法和艺术.例如毛宗岗评点《三国演义》,增加了卷首词《临江仙》(滚滚长江东逝水),然后又增添了开篇语"话说天下大事,分久必合,合久必分".又将卷末《古风》最后两句"鼎足三分已成梦,一统乾坤归晋朝"改为"鼎足三分已成梦,后人凭吊空牢骚".不仅如此,他还就此写了一段鉴赏性的评语:"此一篇《古风》,将全部事迹隐括其中.而末两语,以一’梦’字,一’空’字结之,正与卷首词中之意相合.一部大书,以词起,以诗收,绝妙章法."这种对原文精修后,又对修改处赏析的评语方法,不仅解决了"应该怎样写"的问题,还指出了"为什么应该这样写"的理由.如果我们把这种方法运用到学生的作文评改中,必会给他们带来深刻的启迪和感悟.

五,讲究文采,张扬个性

作文评语其实也是教师的作品,那种文字精美而富有个性的评语,那种字字珠玑,掷地有声的评语,则能以其独特的魅力,给学生耳目一新的感觉,一种文学的熏陶,一种精神愉悦的审美享受,令学生长久铭记,永志不忘.因此,语文教师要通过评语让学生感受到自己的老师也是一个文章高手,因为"示范是最好的老师""榜样的力量是无穷的".另外,可尝试在评语的形式和体式上进行改进.如可运用古人诗词,名人格言,精短寓言,哲理故事,精彩比喻,标点图式等方式来品评,力求活泼新颖,引人入胜,印象深刻.如评改一篇题为《父爱》的习作时,我写了如下评语:"父爱是人生命深处的根,而这根上的花,果乃至心情无疑是最美丽的,它不但滴露着奋进者青春年华的光与影,更流溢着人世间纯净美丽的人伦情感美.有谁能忘记这人世间的真爱呢 "好的评语,对学生而言,既是示范,更是有形的教育和无形的鞭策.