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小学三好学生事迹介绍(热门20篇)

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小学生竞选三好学生演讲稿

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 582 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自四年一班的。我非常荣幸地站在这里竞选市三好学生。下面我向大家介绍一下自己。

我是一名活泼开朗,兴趣广泛的女生。热爱书法、跆拳道、游泳、朗诵等等。用勤奋好学,积极向上,热爱劳动,乐于助人,孝敬长辈这些词语来形容我一点也不夸张。

在课堂上我总是积极发言的那一个,认真听讲,生怕老师讲的哪句话自己没有听见。由于自己的努力和认真,从一年级到四年级成绩一直都是名列前茅。现任班级大队委,尊敬老师,团结同学,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

大扫除的时候我总是不怕苦,不怕累抢在最前面。对于需要帮助的同学,我总是不遗余力的伸出援助之手。因此,在班里,我是同学的好伙伴,老师的小助手。在家里我经常洗碗,扫地,为劳累了一天的爸爸妈妈减轻负担,大人们都夸我是一个懂事的好孩子。大大小小的奖状我也得了不少。得到这些赞誉的同时我并没有骄傲自满,这是对我的一种肯定,一种鼓励,我会一如既往的保持下去。

感谢爸爸妈妈和教过我的老师,是你们教授我知识,教给我做人的道理;感谢我的同学,我的伙伴,你们是我童年最美好的记忆,陪我度过最快乐的时光。请记住姜智馨这个名字,把你最宝贵的一票投给我吧!我的人生信条是:“说到不如做到,要做就做最好。”无论是否当选,在今后的学习和生活中,我都会严格要求自己,做一个自信、自强、自立、却永不自满的好学生。

谢谢大家!

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篇1:2024小学生争做新时代好少年事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1035 字

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李__同学,是一名品学兼优,多才多艺,懂事热情,全面优秀发展的好学生。是老师的得力小帮手,是同学们的好朋友。除了各科文化课成绩突出外,生活中好多方面都表现非常优秀。

一:勤奋好学,品学兼优;

作为一名小学生,他从小就树立了明确的学习目标和认真做事的学习态度,课前认真看书主动预习,在课堂上做到边听课便认真思。课后,努力做到认认真真完成老师留的作业,并坚持复习所学过的知识,养成了良好的学习习惯。在学习中遇到困难,在家问父母,在学校主动问老师或同学,直到弄懂为止,在课余时间,他还喜欢广泛的阅读课外书籍,坚持用广博的知识充实自己。时间久了,就养成了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。

一分耕耘一分收获,不懈的努力和踏实的学习态度,因此学习成绩一直排名班级前列。多次荣获“三好学生”,“读书之星”等称号。

二:心地善良,乐于助人。

他有一颗善良的心,总是尽可能的帮助别人。在学习上和生活上总是尽其所能的帮助别人,让他们感到温暖。遇到别的同学向他请教问题,他总是认真耐心的帮助解答,他的课外书很多,每天上学都多带几本借给同学看,天天坚持,喜欢和别人分享畅游书海的乐趣。班级要是有同学生病了,他会记在心上主动关心,在老师和同学眼里,李__是一名关心同学,爱护班级,尊重老师的好学生,大家喜欢他,信任他,他说帮助别人是一件快乐的事。

三:班级管家,同学益友。

在学校是老师眼里的小助手,是同学的好服务员,从小学一年级起,他被当选为班长,自从一年级起,他就用他稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中,他总是积极参加,充分发挥自己的所长,为班级赢得好成绩。因为他是班长,做事情总是以身作则,和同学们齐心协力,为自己的班级体增添荣誉。

四:孝敬父母,尊敬长辈。

李__还是一个非常孝敬父母的好孩子,在家主动帮妈妈做力所能及的家务,父母生病了主动表示自己的关心,吃完饭还自己主动洗碗。妈妈要是累了,会主动给妈妈捶捶背,说妈妈每天真辛苦。以后我自己的事情自己做。在空余时间,赶紧给爷爷奶奶打电话,问问他们身体好不好,告诉爷爷奶奶想他们了,有时间就回去陪你们玩。在外面或家里吃到美食总会想着给老人带一份让他们品尝,会主动关心和爱惜亲人,是一个独立自强的好孩子。

经过时间的磨练,一路走过,李__同学不断充实自己。他是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗,他有一颗善良的心灵,助人为乐的品格,勤俭好学的品质。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头“。相信在老师们的辛勤培育下,一定会飞的更高更远,早日成为国家的栋梁之才。

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篇2:佳美德少年小学生事迹材料范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1903 字

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十佳美德少年小学生事迹材料范文

“天下大事必作于细,天下难事必作于易”。这是一名小学生的座右铭,他不断用此来激励自己,使自己成为德、智、体全面发展的小学生。他的脸上总挂着自信的微笑,明亮的双眸透着智慧,他取得了许多荣誉:三好学生、校园之星、优秀少先队员、模范班干部、科技少年……他就是南漳县xx镇实验小学五2班的刘安晋同学,一个阳光帅气、神采飞扬的男孩,一位熠熠闪光的校园之星。

一、“踏实求知真,苦学亦天堂”

他爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强,有极强的独立自主学习能力。

记得读三年级刚接触英语时,他的成绩较差,每次考试都不理想,但他没有气馁,暗暗地下定决心,要努力,再努力,一定要把英语成绩赶上去。他利用一切课余时间,补习英语:经常向老师和同学请教;课堂上认认真真地听讲,思想从不开小差,积极思考和回答老师提出的问题,哪怕回答不正确,也毫不泄气;早晨,很早就起床,坚持早读,背单词,练习口语,反复纠正发音;中午和晚上,他吃完饭就拿起笔默写单词、句子。经过半年时间的不断努力,他的英语成绩得到快速提高,甚至让老师都感到惊讶,英语成绩开始名列班级前茅。通过这件事,他真正理解了“世上无难事,只怕有心人”这句话的含义。他把这种学习劲头也用到了别的学科上,提前预习、质疑反思、总结归纳,养成了独立自主的学习习惯,作业、考试都有了质的提升和飞跃 ,各门功课成绩一直保持在年级前列。

二、“琴棋书画养性情,社会实践长见识”

刘安晋父母深知广泛的兴趣爱好不仅能让小学生身心健康发展,更能培养他们的整体素质,为人生的大厦打下坚实的基础,他们从小就培养刘安晋广泛的兴趣爱好。

他参加了校舞蹈表演队,先后10余次在校、镇、县、市表演参赛。为了跳好学校编排的大型歌舞剧《》,他不怕吃苦,勤加练习,把献玉的精神表现得淋漓尽致,精彩的表演博得观众评委阵阵掌声,为学校挣得了荣誉。

他热爱读书和写作,每年的压岁钱他全部用来购买各种科普、励志、作文方面的书籍,他用学到的读书方法,如饥似渴地吸取着精华。知识面不断增加,视野也更加开阔。几年来,他的藏书达到了100余册,读书笔记足足8大本。他的作文是班级作文课堂上的范文,先后参加过多次作文比赛,在全省举行的小桔灯作文竞赛中,他取得了一等奖的好成绩。

他还热爱体育运动,像初升的太阳焕发着勃勃的生机。他给自己制定了一条作息时间表,严格作息时间。每早6点钟准时起床,6点半准时跑步。乒乓球、羽毛球、篮球等都打得很好,每学期学校举行的体育节,他参加的项目最多,得到的荣誉也最多。这不仅锻炼了他健康的体格,更重要的是让他有了阳光般的心态,不怕挫折,乐观向上。

常说字如其人,这话不假。刘x帅气白净的脸庞正如他的字一样神采飞扬。为了把字写好,从二年级开始,他不光在写作业时字字严格要求自己,还买了各种字帖,利于课余时间刻苦练习写字。大到汉字间架结构的搭配琢磨,小到笔画的精雕细刻,标点符号、数字、字母等,冬练三九,夏练三伏,三年来,他练习书写过的各种字帖已经达到10余本,老师、同学们对他的字也是赞不绝口。

他还是家里的低碳宣传员,洗菜的水他浇花;洗衣服的水冲马桶。用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒,装饰居室。汶川大地震发生后,他把储钱罐里的钱全部捐出,每次捐助活动他都第一个捐钱捐物。钓鱼岛事件发生后,他上网查阅日企日货,号召同学们及其家长自觉抵制日货,购买国货,他用行动诠释了一个中国小公民的爱国情感。

三、“修学先修人,处世德为先”

家庭的教育传统注重品德的培养,警察爸爸身上折射出的责任感、奉献精神让他从小就受到了熏陶。他知道一个人要品性端正,自

立自强是立身之本,他开始不断提高自己的道德素养和言行举止规范。尽自己最大的努力做到“孝敬父母,尊重师长,友爱同学,热爱祖国”。因此,他年年被评为三好学生、文明学生、优秀学生干部、优秀少先队员等荣誉称号。在学习好功课的同时,他在生活上也坚持做到“自己的事情自己做”,做到自主自立,提高自己适应环境和独立生活的能力。父亲工作忙,经常出差,母亲要打理自己的生意,为了不让父母为他分心,他学会了做饭、淘米、抄菜、洗碗、擦地板、洗衣服等,家里的活,样样拿得起,放得下。城市独生子身上的那种娇惯、羸弱和霸道在他身上找不到一丝痕迹。他觉得孩子也应该多为父母着想,为他们分忧,替他们分担生活压力。百善孝为先,他孝敬老人,体贴父母,得到邻里的由衷夸赞。

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,他深知要走的路还很长,他正用自己的正直和善良为歌、热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔、进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。

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篇3:大学生三好学生主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 947 字

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__,男,现年7岁,__县__镇__小学一年级学生。他德、智、体、美、劳各方面全面发展,品学兼优,身心健康,表现优秀。“我要当一名三好学生”,这是他入学以来的向往,他是这么说的,在平常的学习、生活中也是这么做的,并取得了可喜的成绩。

一、思想品德良好。

身为班长,他模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和公共秩序,自觉遵守学校各行规章制度;热爱学校,尊敬师长,团结同学,诚实守信,思想上进,用心进取。他坚持养成良好的行为习惯,为了周一早晨升国旗,他比往常都起得早,准备迎接新的一周开始;坚持上课不迟到、不早退、不旷课;坚持校内校外一个样,讲礼貌,讲道理,有礼貌,不说脏话,不说谎话。他还是老师的小帮手,作为班长,干得还挺称职,能负责地完成学校和老师交给的任务,认认真真引导学生读书,以身作则管理学生秩序和安全。同学们说:“宋龙成是我们的班长,是榜样,我们要向他学习”。看来班上同学还真有些佩服他呢!

二、学习态度端正,成绩优良。

他勤奋刻苦,上进心强,具有良好的学习习惯,上课认真听讲,不懂就问。热爱学习,每一天都能以昂扬的姿态应对学习、生活,每一天放学回家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业,然后再按课程表收好书包,准备明天的学习用品。写字力求工整整洁,一笔一画,一丝不苟,字型走样了,总要重写,直到自己满意为止。从学前班到小学一年级,每次检测,成绩都是优等。

三、身体健康,全面发展。

他热爱运动,身体素质良好,进入小学以后,踊跃参加学校各项体育活动,如跑步、跳绳比赛,为了参加比赛取得好成绩,每一天坚持锻炼和练习,孩子这种精神很难得。在去年的学校秋季运动会短跑比赛中,他荣获同年级第一名。他卫生习惯良好,不仅仅讲究个人卫生,而且用心负责地对待值日生工作。他爱好广泛,全面发展,参加了青少年活动中心美术和架子鼓的练习,每项活动课都听得仔细,练得认真,一个动作,一个笔画,力求到位,力求完美,老师称赞他是一个很有上进心的人。他热爱劳动,在家里能做点力所能及的家务事,抹家俱拖地板,不怕累,不怕脏,觉得劳动光荣。

点滴积累,促成进步。__同学在学校、社会、家庭的共同栽培下,取得了可喜的成绩,每学期都被学校评为优秀儿童和三好学生。他是一个谦虚好学,用心进取的孩子。我们相信,他今后将会做得更好。

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篇4:小学生争做新时代好少年事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1231 字

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__,12岁,__市弥河小学六年级三班班干部,现任学校少先队副大队长。小小年纪,就以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,连续六年被评为学校三好学生,连续六年被评为弥河镇学习标兵。

他是同学中的名人——__市最美少年

一、班级的好学生

他是一个热爱同学、关心他人、品质优良的好学生。自入学以来,他先后担任班长、副班长、卫生委员、学习委员、大队委等工作。

他总是把班级的荣誉看得高于一切。日常生活中,为学校为班级服务使命般印在他心中。从我做起,是他的格言;

全心全意为同学服务,是他的信念。他经常为班上做些力所能及的事情,把自己融入学校,融入班级。他乐于助人,经常主动帮忙学习上有困难的同学,不惜牺牲自己的休息时间,一遍一遍耐心地给同学讲解题目的思路,直到他们听懂为止。

他认真负责。凡是学校、老师交给的任务,他总是一丝不苟地完成。作为班干部,严格要求自己,各方面起带头作用,协助老师认真做好班级管理工作。他在班里成立了“帮困小组”,成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子,大家都以他为学习榜样,你追我赶,班级学习成绩提高很快。

二、学校的好标兵

他热爱学习。勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好。课前,他能认真做好各门功课的预习,课堂上认认真真地听讲,用心思考和回答老师提出的问题,遵守课堂纪律,踊跃发言;

课后,能按时保质保量完成老师布置的各科作业。认真学好课本知识的同时,还阅读了大量课外读物,如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。正是由于养成了良好的看书习惯,促进了写作水平的提高。__年《让爱永恒,感恩母亲》在__市“感恩母亲”微博征集活动中获奖;

__年2月,在潍坊市“爱学习、爱劳动、爱祖国,践行中国梦”征文活动中获奖;

__年在弥河镇小学组作文比赛中获得第一名。

他爱好广泛,全面发展。几年来在各科老师的精心培养下,用心参与了班级及学校的各种活动,既提高了潜力,又丰富了自己多彩的生活。他喜欢练字,__年7月,在__市“我爱中国字”书法比赛中获“最具潜质奖”。他喜欢唱歌,20__年2月参与了__电视台成人春晚和少儿春晚表演,受到市政府表彰。他喜欢朗诵,三次代表学校参与弥河镇朗诵比赛,三次参与__市古城诗歌朗诵会,并取得可喜成绩。他喜欢主持,分别主持过学校和弥河镇的六一儿童节汇演,是__电视台少儿艺术团的成员。

三、社区的好孩子

他还是一个十分节俭和充满爱心的少年。在日常生活中他是一个懂事的孩子,在家里,关心长辈,经常帮忙长辈做一些力所能及的家务活,陪长辈聊天解闷;

对待邻里,他礼貌有加、与人为善,深得邻里喜爱。他生活俭朴,平日的零用钱除买一些必备的文具,其余的都积攒起来,从不乱花一分钱的他,当得知其他同学有困难时,却毫不犹豫的拿出来帮助他们。

一路走来,__同学不断充实自己,迈上一个又一个新台阶。他是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗,他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质,将会影响着更多的少年健康成长。

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篇5:全国三好学生、优秀学生干部推荐登记表材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学生,部长,全文共 1438 字

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全国三好学生、优秀学生干部推荐登记表材料

何时在获何种奖励

XX年10月    荣获卫校“告别不文明行为”演讲比赛一等奖

XX年4月     荣获卫生学校“优秀团员”称号

XX年5月     荣获紫荆文学社首届“文学之星”展现大赛三等奖

XX年6月     荣获紫荆文学社“社团活动积极份子”称号

XX年6月     荣获舞蹈健美操协会“社团活动积极份子”称号

XX年7月     荣获卫生学校首届计算机网页制作竞赛三等奖

XX年11月    荣获演讲协会首届“党在我心中”演讲比赛第二名

XX年12月    荣获卫生学校“优秀三好学生”称号

XX年12月    荣获卫生学校“优秀班干部”称号

XX年4月     荣获卫生学校“优秀团员”称号

XX年4月     荣获演讲协会首届“构建安全校园”演讲比赛第三名

XX年5月     荣获演讲协会“社团活动积极分子”称号

XX年11月    荣获卫生学校“优秀三好学生”称号

XX年12月    荣获卫生学校“优秀班干部”称号

XX年4月     荣获卫生学校“优秀团员”称号

主要事迹

该同学德才兼备,品学兼优,自入校以来,连任09护理2班学习委员兼紫荆文学社副社长,认真学习政治理论和专业文化知识,具有扎实的专业理论知识和娴熟的操作技能,在校期间,她在思想方面对自己提出了更高的要求,于XX年便郑重向党组织递交了入党申请书。并于XX年12月13日成为中共预备党员。

作为一名学生干部,有很强的组织协调能力。在她的组织开展的各项活动都取得了显著的成效。为班级同学的健康成长和综合素质的提高作出了不可替代的贡献。每月开展主题活动与班会,组织同学们开展各项社会实践活动,弘扬雷峰精神。作为学习委员,她任劳任怨、热情无私地关心着身边的每一位同学,经常与同学沟通交流,掌握同学的心理动态,XX年10月,本班有位女同学由于和男朋友吵架有轻生念头,她发现之后及时开导该同学,并和那位同学聊到了深夜2点才把她给劝回去睡觉。本班有位同学每次考试都不及格,年年都需要补考,她看到这种情况后,利用自己的休息时间帮那位同学进行辅导,之后的日子里,不管在课室、饭堂、宿舍无处没有她们的影子,从此那位同学告别了“重修天王”的称号;她还创立了学习小组,让优生带差生,把同学的学习积极性大大提高。工作成绩得到了学校领导的一致好评,该同学所在班多次获得“先进班集体”等称号。

作为学校紫荆文学社的副社长兼外交部部长,她不仅以一个组织者的身份去衡量一次活动,同时也从一个参与者的角度去看待。积极做好社团管理工作,协助社长完成各项社团活动,调解社团理事之间存在的矛盾,安排及带领理事去外校进行文学交流,促进校与校、社团与社团之间的友谊,每学期主持文学交流会,这对整个社团起到了推动作用,她的出色业绩得到了领导老师和同学的一致好评。她出色的组织、协调、沟通、合作能力以及优秀的语言表达能力使她在担任学生干部期间表现得更加淋漓尽致。作好老师和同学之间的桥梁和纽带的同时,协调理事之间的关系,充分调动大家的工作积极性及主观能动性。最难能可贵的是自入学以来虽然身兼数职,从事多项学生干部工作。但是却一直能做到学习工作两不误,连续获得学校一等奖学金。

虽然作为一名中专学生,她时刻怀着一颗忧国忧民、兼济天下的心,如今她快步入实习阶段,踏入临床,她时刻铭记老师的教导,以饱满的精神,坚定的信心,以无限的热情投身于自己的职业中去,将用自己扎实的理论知识和娴熟的操作技能拯救一个个新生命,成为一名“新时代的南丁格尔”。

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篇6:新三好学生事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学生,全文共 1409 字

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三好学生事迹材料

周婧茹同学是官庄中心小学的一名三年级学生,自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出,每学期均被评为三好学生,优秀学生干部。在学校、老师的关心、教育和帮助下,在父母支持和自身的努力下。她德智体美劳等各方面全面发展,能严格地要求自己,激励自己,一直以来都在不断地进步,并在许多方面都取得优秀的成绩。

一、学习勤奋,成绩优秀

在学校,她是一名好学生,课堂上,她思维活跃,有着良好的语言表达能力,她的发言常常是课堂的精彩呈现。她对源远流长的中华文化十分热爱,她养成了爱好阅读的好习惯,较早便广泛阅读了文学类、传记类、科学类和其他多种题材的作品,有效拓展了知识面,并注重学有所用和学习创新,勇于实践,不断进行写作锻炼,她的习作和日记,都被老师做为范文来示范。学习成绩也非常优秀,名列班级前茅。

二、工作负责,能力突出

她担任了班级的中队长,同时还兼学习小组长,图书管理员,是老师的小助手。对于学校大队部布置的各项任务,她总是积极认真地去完成。因为她自己喜欢阅读,所以,班级图书管理也由她来管理,图书管理是一份很琐碎的的工作,她能每天做好同学的借阅登记工作,做到有条不紊。为了激发同学们的阅读兴趣,还想到各种办法,如:在黑板上画一个房子,如果有阅读课外书的同学,就把他们的名字写在书房里,并奖他们一面红旗;再如:考考你,你读了那些书?我问你答。在她的鼓励下。她班级里同学的阅读兴趣大大的增加了。

三、文明礼貌,乐于助人

周婧茹同学是个礼貌的孩子,对周围的邻居、老师、同学都很有打招呼。她内心特别地尊重与敬爱老师,是他们给予了她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有她的健康成长和进步。她也一直在行动中不断实践着自己的理想,得到了老师和同学的好评。真诚地对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,她总是能及时地伸出援助之手,尽自己所能地帮助他们。看到班级中一些学习有困难的同学,总是主动的去帮他们,教给他们学习方法,在她的帮助下,有一部分的学生在学习上有了很大的进步。富有同情心,每次看到有困难的人时,虽然只是一点绵薄之力,她都会掏出自己的一点零花钱去帮助他们。特别是在的“5·12”四川汶川大地震发生后,她不仅关心着灾区受难的人民,为他们伤心流泪,而且拿出了自己积攒许久的零用钱,捐献给灾区,表达了自己的一份爱心。

四、爱好广泛,全面发展

周婧茹同学不仅学习成绩优秀,各方面素质都很突出。每天的课间操,在队伍前面的就是她,她动作舒展、协调,不愧是班级的领操员。她写得一手端正秀气的字,每次出班级的黑板报时,她都积极画报花、写字,努力为班级争光。去年刚开设的英语课,也成了她的爱好之一,在家里常常用英语来与爸爸妈妈对话,要是碰到电视上有英语节目的时候,她更是看得入迷,同时还模仿电视的发音学习英语呢!她有着良好的朗读和表演能力,去年的六一文艺节目中,她表演了讲故事,获得同学们的好评。还参加了乡举行的“小学生诗歌童谣朗诵比赛”获一等奖。她喜欢音乐,乐感好,坚持利用课余时间练习钢琴。算得上是个全面发展的学生。

五、勤劳体贴,独立性强

在家里,她能主动承担一些力所能及的家务事,提高自己生活自理能力。虽然是独生女,但是在家从不娇气,能做的事情都自己做。她是个懂事的孩子,能体味父母亲的辛劳,不乱花钱。因为没有爷爷奶奶的照顾,有时候,她的爸爸妈妈有事情不在家的时候,她能自己一个人在家里照顾自己,有着比较强的生活独立自理能力。

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篇7:大学生三好学生主要事迹怎么写

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1732 字

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苏鹏,男,20xx年9月被我校录取。现为我校初二年级4班学生,在学校里尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神,是同学们学习的好榜样。同时他担任班干部工作,工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在学生中有较大的影响力。

初中二年里,他逐步地向德才兼备,全面发展这个目标前进、努力,全面认识自己,提高自己,在学习中不断增长知识,不断在人生旅途中陶冶情操,不断在社会实践中磨练意志。现将他的事迹总结如下:

一、思想方面

他认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,遵守和执行国家法律法规、学生守则以及学校的规章制度。为人诚实守信,尊敬师长、团结同学、生活严谨、作风正派,具有优良的道德品质和良好的文明行为。政治上积极上进,一入校就向团组织递交了入团申请书,并多次递交思想汇报,让团组织了解他在各阶段的思想学习和生活情况。20xx年10月,光荣地加入了中国共青团,成为一名共青团员。入团后,他更加严格要求自己。并写学习心得体会。除了在课堂上学习理论知识外,在课外通过阅读相关著作、报纸,听讲座各种形式来拓展和巩固理论知识。作为一名共青团员,他时刻牢记要保持自身的先进性,不断进步,虚心向他人请教,接受同学监督。

二、学习方面

学习是学生的头等大事,只有学好科学文化知识,积累丰富的理论知识,才能为将来的实践打下扎实的基础,成为社会有用人才。作为一名学生他深深明白学习的重要性,只有学习才能使人获得广博的知识和过人的智慧、了解人类最尖端的技术和最伟大的思想,也只有学习才能使人用智慧来面对无常的人生,进而能“诗意地栖息”在这个世界上。

在课堂上,他认真听讲,积极发言,遇到不理解的地方也常常向老师请教,还勇于向老师提出质疑。上学期间,坚持上早晚自习。在学习上做到不拖拉,提前预习,对班上其他同学也起到了好的带头作用,并且能主动帮助其他同学解决学习上的难题,和其他同学共同探讨,共同进步。帮助他人的同时,既提高了别人,也在无形中加深了自己对知识的理解。

每个学期,他都能制定出各科的学习计划,合理、周密地安排时间,从不偏科。这样,在上学期末考试中能取得前三名的好成绩,其中多门单科成绩班级排名第一。

总之,他能把积极进取精神同科学求实态度很好地结合起来,扎扎实实地打牢专业基础知识和专业理论扎实,熟练专业实践操作技能。他正是以社会为导向,努力把自己培养成一名复合型人才,在今后将有所作为。当然,这些成绩绝不是终点,积极进取的他还会努力向更高的目标发展。

三、工作方面

他一直严格要求自己,积极为同学们服务,主动关心帮助同学,与同学保持良好的关系。通过努力,在班级同学中有很好的评价。同时,他还是班主任的得力助手,及时将同学们的意见向老师反馈,努力做好同学们思想工作,起到了老师与同学们的桥梁作用。

担任班级班长,工作中能以身作则,讲原则,讲方法有很强的组织协调能力和团结合作精神。他带领全班同学树立优良的学风、班风。在我校迎接自治区评估期间,更加严格要求自己,积极做好本班同学工作的同时,还自愿加入学校组织的志愿者行列中,查处一些不文明的行为。自入学他就担任宿舍长,合理安排值日,经常抢着干脏活、打扫卫生间,为室友创造整洁的环境。同时还能协调好宿舍各成员间的关系,了解宿舍成员的心理动态,及时给需要帮助的同学在学习和生活上给予关心和帮助。在大家的努力下,所在宿舍被评为“文明宿舍”。

四、生活方面

他来自农村,十分了解家长承担中学的学费是多么的不容易。但是,他并没有因此而放松自己的学习,为了能自己完成大学学业,利用寒、暑假在外面打工,为自己解决生活费和部分学费问题。在外出打工的过程中,他不仅挣到了钱,还锻炼了自己的社会适应能力,为他毕业后的实践工作奠定了基础。

在学校,他都能做到课堂和校园要求的”十要五不要”;在家里,他能体恤父母工作的艰辛,所以经常做一些力所能及的家务活。他热爱生活,积极参加校内外的文体和科技活动。

总之,该同学思想上积极要求上进;学习勤奋刻苦,努力钻研;工作认真细致,脚踏实地;生活勤俭节约,乐于助人,实践能力强,是一名德、智、体全面发展的当代优秀中学生。

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篇8:小学生争做新时代好少年事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1421 字

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帮助别人快乐自己

__是__市实验学校三年级四班的一名学生,虽然年龄不大但是却很早就知道“赠人玫瑰,手有余香”的道理。不论是在校内还是在校外,他都是一个热心肠,在校内,他是同学的好榜样,是老师的好帮手;在校外,他是家长的好儿子,是外人眼中的好孩子。

一、热爱学习,立志报国

他虽然只是一名小学生,但却从小就志向高远,在蒙学之初就阅读过《为中华之崛起而读书》的故事,自此之后,他也立誓要向革命先烈学习,通过自身努力报效国家,做一名有理想有道德的高素质人才。

作为一名学生,学习上他以高标准严格要求自己,努力学习,从不懈怠,不断进取。课堂上专心听讲,思维活跃,积极发言。课下喜欢和同学一起讨论解决难题,成绩优秀。在二年级的时候被评为“三好学生”

二、热心公益,奉献社会

“做一个对国家、对社会、对他人有用的人”一直是他是奋斗目,学习之余他积极参加各项公益劳动或社会实践活动,回报社会,服务社会。节假日,他跟随家长参与志愿服务活动,在社区清捡垃圾、在街头劝导不文明现象、在集市宣传文明公约、在小区宣传防疫防控为__市创建全国文明城市、卫生城市贡献自己的力量。

在新冠疫情持续,防疫工作常抓不懈的当下,想到做小志愿者时看到叔叔阿姨的辛苦,他就想:“面对疫情,我还能做些什么?大事做不了,做点力所能及的小事总行吧!”于是他经常在小区的楼道、电梯内用喷壶喷洒84消毒液进行消毒,遇到邻居的时候还主动提醒大家要遵守防疫要求,做到“戴口罩、勤洗手、常通风、保持社交距离”。

在一次乘坐公交车的等候时间里,他发现有一位候车的老爷爷没有戴口罩,于是便上前提醒,在得知老爷爷在出门时忘记拿口罩,又因家距离车站有一段距离且住六楼又没有电梯,不想回家拿口罩的情况后,便主动将自己的备用口罩送给老爷爷,不仅免去了老爷爷来回奔波之苦还解决了老爷爷没有口罩无法乘坐公交车的问题。

三、助人为乐,热爱集体

在学校里,帮助同学是他快乐的源泉。当同学在学习上遇到困难时,他总是不厌其烦地帮助其他同学,细心讲解学习方法,循循善诱,直到同学完全明白。

在班级里,他是值日班长。在学好各科知识的同时,班级工作很有激情,勤勤恳恳,任劳任怨,是老师的好助手。当每次老师叫他帮忙时,他总是毫不犹豫地去做,他觉得能为老师分忧是件非常快乐的事情。他总是自觉维护班级荣誉,在班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面都有他的身影,在有同学因为生病请假不能参加值日的时候,他总是能够主动代劳,在他带队值日的时候,也总能发挥自己的组织能力,带领同学们把班级打扫得干净彻底。

在少先队,他是中队宣传委员,负责班级手抄报的出版工作。在每次收到当期手抄报主题后,他总是在第一时间准备素材、召集同学、分工合作在规定的时间完成出版任务。他们班的手抄报在学校评比中多次被评为“最佳手抄报”。

四、兴趣广泛,全面成长

在生活中,他是一个积极阳光的男孩,爱好广泛,多才多艺,喜爱音乐、爱好国学,热爱阅读、喜欢科学……

多年坚持钢琴的学习,通过了四级水平测试,熟读了小学阶段必备古诗词并能背诵,在必读课之外大量阅读有关科学、名著、典籍以拓宽知识面和增加知识量……

少年强则国强!作为新时代的少年,__有着善良单纯、乐于助人、关心集体的道德情操;有着尊敬师长、团结同学、热爱劳动、文明礼貌的优良品质;有着热爱学习、积极向上、追求进步的思想风貌。相信他在今后的学习和生活中能够保持现在的优点,奋勇向前,不负韶华,做到“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”!

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篇9:小学生新三好国旗下讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 2161 字

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各位老师,同学们:

今天我讲话的题目是《对自己负责,莫让青春沾染尘埃;对集体负责,誓为学校争光添彩》

今天是四月份的第一天,距第六届技能大赛只有22天;距成人高考只有41天;距对口单招高考只有53天;距职高二年级语文、数学、英语苏州市会考只有62天;距其他所有年级的期末统考也只剩下不满三个月的时间了……老师们,同学们,这个时期,应该是我们教学工作中最讲效率、最忙碌、最投入的时期;应该是我们目标上最明确、行动上最统一、思想上最紧张的时期。这个时期,是拼一拼就能争先进位,搏一搏就能达到目标,闯一闯就能实现理想的时期;这个时期,也是停一停就会不进则退,松一松就会坐失良机,放一放就会后悔莫及的时期,所以,我以真诚的心告知同学们:我们并非无事可做,我们要做的事实在是太多而且太重要了!

同学们:学识的长进和思想的修养永远是并行不悖的。在当前的时代特点下、人际环境中,我们的青少年学生坚定地站稳自己的脚跟,让自己的思想在新时代开出健康纯洁美丽的花朵是何等的重要!四月,是我们国家对青少年一代集中进行革命优良传统精神教育的主题活动月。所以,每一年的四月,都是一个最能使人抚今追昔、忆苦思甜的月份:在这个月里,我们会浮想起鸦片战争的硝烟、甲午海战的风云、辛亥革命的教训、五四运动的呐喊,在这个月份里,我们会欣慰于天安门城楼上的宣告、改革开放的春风、港奥回归的盛事、世纪元年祖国这边独好的风景……在这个月里,我们会回味那曾经苦难着、屈辱过,挣扎着、反抗过,洒着血、流过泪的满载血雨腥风的悲壮历史;在这个月份里,我们会品尝今天和平着、安宁着,学习着、快乐着,生活着、幸福着的社会主义新生活。

老师们、同学们:时间永是流驶,祖国正在复兴;时间永是流驶,而世界并不太平。如果让我们放眼世界,看看9.11恐怖袭击所造成的灾难和阴影;看看以色列和巴勒斯坦愈演愈烈的暴力冲突给巴以人民造成的人人自危、朝不保夕的悲惨命运;看看阿富汗那不可计数的无家可归的难民……我们应该庆幸,庆幸我们生活在中国,生活在二十一世纪的中国,生活在由伟大的中国共产党领导的面临伟大复兴的走进了伟大时代的中国。

国家是根,中国共产党是干,民族是枝,百姓是叶;惟其根深,才能干壮、枝繁、叶茂。祖国是我们的根,她以她历经五千年发育而成的庞大根系,培育了我们。我们确实是极其幸运的一代,我们没有理由不树立正确的健康的进步的思想。因为在中国的蓝天下,我们每个人都会有光明的前途,都会在未来享受快乐的生活。但是,现在,今天,我们千万不能糟蹋青春,放任自己,贱卖灵魂,古人云,一失足成千古恨。确实的,糊涂了今天,必然要殃及未来。因此,今天,现在,我们必须要对自己负责,对未来负责,莫让青春沾染尘埃。然而,在我们千百般地进行思想道德教育,三令五申地进行遵章守纪的教育之下,极少数同学依然思想不清,方向错误,行为出格!

看看某些同学,打游戏,上地下黑网吧几乎成瘾,甚至由此引发屡次的敲诈等恶性事件!这些行为就是糟蹋青春、放任自己、贱卖灵魂的行为,就是影响自身前途、危及家庭幸福、有损学校声誉的恶劣行径!今天我必须利用国旗下讲话这一庄严的时刻,向全校学生郑重地宣告:在本校尤其在本学期内,若再有确凿证据发现打游戏、上网吧、纠集同学或不良青年在校内外滋事生非、早恋、旷课、夜不归宿、携带管制刀具、拦截他人、殴打他人、敲诈或变相敲诈他人等行为者,则我们必将紧握住校纪校规的铁拳,予以无情的重击!

我也提请学生会干部们擦亮眼睛,班级干部们擦亮眼睛,团员青年们擦亮 眼睛,有正义感有良知和集体主义精神的同学们擦亮眼睛,全体师生们擦亮眼睛,让千百双眼睛都成为学校管理的视角,让千百颗心灵都成为跳动着正确的保护思想而不是错误的庇护思想的心灵。我们要让邪恶的习气无处藏身,我们要让正气的大旗高高飘扬!我还想警告某些有前科而不知自律的同学,我校是本着教育人转化人的原则抓思想政治工作的,但是宽容是有限度的,我们不可能宽容到你的行为可能造成学校荣誉的损失时还一味的宽容下去的。因为,任何学校都珍惜荣誉,尤其是我们第二职中! 各位老师,同学们:本学期是如此的非同寻常,珍惜荣誉创造成绩对我们是何等的重要。我们确实要倍加珍惜,高效利用,在特别的时期创造特别的成绩。

时间永是流驶,机会稍纵即逝;时间永是流驶,任务更加紧迫。本月下旬将举办的第六届技能大赛已剑拔弩张。一年一度的技能大赛结果是衡量我校学校办学水平的重要标志,是展现我校学生动手能力的直接舞台。前面五届,我们的成绩实现了一步一个台阶,一年一次进步的跨越式发展。为了取得大赛的优异成绩,我们的领导,我们的老师、我们的选手,抱着“宝剑锋从磨砺出”的坚定信念,抱着“咬定青山不放松”的崇高使命,夜以继日,不辞劳苦,埋头急训,不懈不停。他们在行动中表现出来的精神就是对我们的集体第二职中高度负责的精神,我们有理由相信,有了这种精神,有了这种斗志,有了前几年的丰富经验,今年,我们的心血不会白费,我们的目标一定能够实现!

老师们,同学们:青春并非是想象中的风花雪月,童话般的虚拟飘渺;青春应该是武装思想、锤炼能力、准备未来、造福一生的港湾。青春,她应该有自己的誓言,学生时代的青春誓言是什么呢?我说,那就是:对自己负责,莫让青春沾染尘埃;对集体负责,誓为学校争光添彩。

谢谢大家!

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篇10:小学生新三好国旗下讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1258 字

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早上好!

今天跟大家聊的主题是“争做新三好学生”。你们知道怎样的学生才能成为三好学生吗?过去,“三好”学生是指在德、智、体三个方面都得到发展的学生。随着时代的进步,现在三好学生又有了新的内容。“新三好”学生是:在家做个好孩子,在学校做个好学生,在社会做个好公民。“新三好”学生应该从小事做起,从简单的事做起。常言道:天下难事必做于易。不知道你们有没有留意,每天早晨,一进校园就向老师问好已经成为了你们的好习惯;不管老师在不在,有序早读,书声琅琅是你们的好行为,我想,这就是因为有些同学早已投入到争做新三好学生的队伍中去了。

首先,在家做个好孩子。上周五德育处去检查各班的劳动实践报告展览,看到大家都开始帮父母做力所能及的家务了,有的做饭、有的洗衣服、有的打扫卫生。是的,好孩子要孝敬长辈、理解父母、感恩父母,为父母分担,这点同学们做得真不错,詹老师要给大家点个赞。

父母最希望的就是我们在校做个好学生。好学生有良好的行为规范。上周值周组检查了在校午餐情况,发现一二年级特别安静有序,很多班级都开展了珍惜粮食、爱惜身体的活动,大部分同学都能把自己的份额吃得干干净净,不浪费食物,有的班级还专门安排了一两位同学放饭盒,非常有序。

周四早上,刘校长亲自带队对小学部教室和走廊进行了全面的卫生大检查,检查结果总体非常满意。大部分班级地面、墙壁干干净净,讲台、书柜、卫生角整整齐齐。市委书记史济锡伯伯来调研时,也对同学们的表现给予了高度肯定和赞赏呢,把掌声送给自己吧!

我们正在成长,逐渐融入社会中,所以在社会上,我们要做个好公民。前段时间,詹老师在集会上表扬了20路公交车上,咱们学校的同学集体让座,收到家长的表扬时,我也感到非常自豪。遗憾的是上周有另外的家长反映,下午四点多钟在咱们校门口等19路公交车时,看到刚刚放学的同学们你推我挤,上了车非但不让座,反而和自己的爷爷奶奶抢座位。同学们,老吾老,以及人之老。一个好公民,要讲文明、讲礼貌,尊老爱幼,乘车时有序排队,主动让座,遵守交通规则。希望大家相互提醒,引以为戒。

一些老师反映,有些同学将手机和定位手表带进了校园,还出现了相互攀比,拉着爸爸妈妈非要买的现象;更严重的是有时上课手机竟然发出了声音,严重打扰了其他同学的学习,扰乱了正常的上课秩序。同学们,学校规定不是学习的必备工具,如手机零食玩具,是禁止带入校园的。因为它们不仅占据了宝贵的学习时间,也严重影响大家的身心健康!去年央视2套《第一时间》报道称,儿童手表在接听电话的瞬间,辐射比手机大得多,甚至超手机1000倍。不管报道是否真实,在这里,我倡导大家不做低头族,养成健康的生活方式。如果有急事必须打电话,可以借用老师办公室的电话,也很方便。请班主任本周做一次彻底清查,提醒学生将手机带回家,以后一旦发现携带手机就要没收了。

五月份马上又过去了,一个月来,有四个班级在三项竞赛方面做得特别突出,被评为五月份的月冠军,他们是101班、203班、303班、305班。让我们向这些班级学习,从身边小事做起,每天进步一点点,不断向着

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篇11:小学生争做新时代好少年事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1353 字

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我是一名六年级学生,老师和同学一致认为我在日常学习生活当中各项都很优秀,在班里也总能起到带头模范作用,得到了大家的一致好评。

一、思想品德方面:

我平时思想品德方面表现优异,思想健康向上,积极进取,思想端正,吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,乐于助人,遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。平时我努力做到严于律己,宽以待人。无论做什么事,都把“德”放在首位。

二、学习方面:

学习成绩我一直在班里名列前茅,在年级里也是毫不落后。这优异的成绩是源于我平时的努力认真。我总是课前就做好预习工作,记下在预习中遇到的问题,做到带着问题听讲,有目的的听讲。平时在课上也认真的听老师讲课,留心每一个细节,认真做好课上的笔记,以此来将知识条理化,并且可以作为复习的依据。课堂上我努力跟着老师的的思路走,像老师提出自己的观点、问题,从不留下漏洞。在课后,我会完成基本的作业,完成基本的学习任务,并且在完成作业之后能做好复习工作,将自己的知识巩固,为提升自己做好基础工作。

三、个人素质方面:

我努力让自己德智体美劳全面发展,小学时曾学过弹琴、画画等,在学校组织的手抄报比赛中荣获一等奖的好成绩;在校期间积极参加体育运动,在小学阶段举行的运动会上,参加了多项比赛,如跳绳、百米等,都取得了第一的好成绩,也正因为如此,我曾代表学校参加市里举办的运动会,在一百米中取得了第三名,二百米第二的好成绩,在今年开学初校运动会上,我参加一百米取得了第一名,二百米第四名,一千五百米第五名,4·100米接力第三名,4·200米接力第四,4·400米接力第四,这些成绩的取得使我更加爱好体育运动,在今后的学习生活中我将努力增强自己的体质,使自己拥有健康的身体,快乐的学习、成长。

三、对班集的贡献。

作为六(3)班的班长,我不仅在各方面起到了带头作用,为同学做出表率,并且有着较强的组织与领导能力,是班里的核心,是老师的左膀右臂。我总能按时完成学校以及老师布置的任务,还会组织班委、同学完成各项任务,并且能够有条理的管理班级,得到了同学们的信任、一致好评,是同学眼中的好班长。

四、曾经获得的荣誉。

在__年到__年,我曾获得“优秀学生干部”、“优秀学生”“养成教育示范生”“环保小卫士”“优秀朗读生”“速算小能手”“写字示范生”等光荣称号。

这些荣誉的取得,使我感到了巨大的使命感,从此以后更加的努力学习,争取德智体美劳全面发展,做好一个中学生应当做到的事,处处起带头作用。有一位伟人说过:“人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的源泉。”所以我必须挤压自己,争取更上一层楼,无愧于自己所得到的荣誉。”相信我会保持我一贯的优良作风,并把它带到同学中去,做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀中学生。

人正因为有了坚定的梦想,才会收获硕果累累,正因为有了执着的追求,才会更加相信自己。荣誉只代表过去,如今,我要凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。我要用我的正直与善良为歌,以阳光和快乐为曲,弹奏出一曲质朴的暖人心扉的青春乐章;我要用理想和追求做笔,进取和奋发为墨,书写出一张多彩的人生画卷。

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篇12:2024关于小学生三好学生评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 409 字

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学生在学校生活中,她尊敬老师,团结同学,关心他人。她能积极参加学校组织的各种捐赠活动,拿出自己积攒的零花钱,向云南灾区和玉树大地震中受灾的同学捐款,奉献自己的一份爱心。她善于团结同学,对同学以诚相待,凡同学在学习和生活中遇到困难时,她都会伸出自己的援助之手,热心相助。每当同学有不懂的问题,她总能不厌其烦的反复讲解。因此被同学们称赞为热心的“小老师”。是同学的好朋友。

该学生能全力承担学校交给的各项任务,及时把同学们的想法告诉老师,把老师的要求传递给同学们,促进班级的整体进步。作为一名班干部,她积极参加班级管理,对工作认真负责,有较强的管理能力和组织能力,是老师的好帮手。作为学习委员的她,她积极协助老师工作,是老师信得过的得力助手。除了学习外还有很多工作是繁杂的、琐碎的。她总是不厌其烦,多次亲力亲为地教学生整理内务,搞好卫生。有时忙的错过了吃饭时间,她也没有半句怨言,始终面带微笑。得到老师和同学们的一致好评。

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篇13:2024小学生争做新时代好少年事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1031 字

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王子怡,峰峰矿区彭城小学四年级1班的一名学生,一年级至今,一直担任班里的班长,是老师的好帮手,同学的好伙伴。

在学习上,她能够严格要求自己,做题认真仔细,勤于思考,上课积极举手回答问题,每天保质保量完成老师布置的作业,并能做到提前预习第二天的学习内容,每次的考试成绩都名列前茅。从一年级到现在,获得了双基优秀星、成绩优秀星和优秀班干部等多项荣誉,是同学们学习的榜样。

在生活中,王子怡父母从小就教育她要懂礼貌,所以她从小就很有礼貌,不管是老师还是邻居,只要遇到都会很有礼貌的打招呼,邻居和老师都夸她有礼貌。她为人稳重谦逊,即便取得了许多好成绩也从来不骄傲自满,她知道自己的不足之处还有很多,要学习的地方也还有很多,时刻勉励自己,人外有人,天外有天,做个谦虚的好孩子。

她为人诚实,敢于承担自己的错误。她知道无论自己做什么事情,做之前要先想好后果,就算犯了错,也要敢于承担。做错事情不要紧,如果说谎为自己开脱,那么这个说谎的严重性要比做错事情的严重性厉害一百倍。所以一直以来她都是大家眼中诚实有担当的好孩子。

在学校,她是老师的得力小助手,替老师分忧解难,帮老师收发作业、书本,帮老师管理班级纪律、卫生。积极参加学校的升旗仪式、体育节、艺术节、文化节等活动。

在这些年家校的共同教育下,她成长为一名做事认真并能坚持安排好值日工作,督促同学打扫任务,做事有条不紊,有始有终的好少年。她是老师的好助手,同学们的好朋友。同学们只要有困难,就会想到她。她会竭尽全力帮助有困难的同学。同学有不会的题会问她,她会耐心地教他们,直到他们会了为止。同学没有带书本,会问她借,她也会帮助他。同学没有记下作业,她也会耐心地告诉他。路上遇到低年级的同学回家,会陪他一起过马路,送他回家……她是同学眼中的好伙伴。

在家里,王子怡也是父母眼中孝顺的好孩子。她勤俭节约,不乱花钱,她知道父母挣钱不容易。她善良有孝心,在家会帮父母干一些力所能及的家务活,可以端茶倒水,拖地擦玻璃,洗自己的衣服,简单做一些饭菜,帮长辈提重物,看到妈妈干活累得腰疼了,总会关切地说:“妈妈,快休息会儿,我给你揉揉,我帮您干。”妈妈听到这些总是很欣慰。姥姥要给她买东西,她总是说:“谢谢,不用了,我有呢!”不乱花长辈的钱。她会设身处地的理解父母,从小至今没有给父母添过乱。她能够严格要求自己的一言一行,是父母的骄傲,父母因她而自豪。

王子怡希望通过自己的不懈努力,可以成为一名更加全面发展的新时代好少年,为国家做贡献,为祖国争光!

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篇14:2024小学生争做新时代好少年事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1441 字

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___,20__年云浮市新时代少年,参评时就读于郁南县罗旁初级中学。她在学习生作文吧活中处处以身作则,起模范带头作用,且在各个方面有突出表现,曾先后参加由镇举办的小学数学知识竞赛和英语竞赛中均获得一等奖、语文知识竞赛二等奖;参加由县教育局主办的“中央彩票公益金杯”郁南县中小学生合唱比赛荣获二等奖;并多次获得学校“优秀少先队员”、“三好学生”、“优秀班干部”、“学习之星”、“优秀学生会干部”、“优秀共青团员”、“最美郁南少年”等荣誉称号。

作为一名学生,___始终将学习放在第一位,脚踏实地地努力拼搏、积极进取,各科成绩在年级里均名列前茅。她学习态度端正,具有强烈的求知欲。她课堂上认真听讲,积极发言,课后认真完成作业,遇到难题,刻苦钻研不退缩,对于不懂的问题,她虚心请教老师同学,直到找出正确的答案为止。在小学每次月考及期中、期末考试中分别获得“一等奖”、“二等奖”的的优异成绩,进入中学后,每次大小考试均获一等奖。

作为团员,___一直严格要求自己,用实际行动来证明自己的价值,发挥团员、学生会干部在同学中的模范作用。在生活中,她非常乐于帮助一些有困难的人。他们班里有一个基础比较差的女同学,由于成绩不理想,性格上有些自卑、内向,也没有什么朋友,有些自暴自弃。___同学了解到她的情况之后,主动去同她交朋友,逐步解开她的心结,并为她讲解学习上的难题,使她学习成绩有了明显的提高,性格也乐观了很多,也交上了不少的新朋友。

作为学生会干部,___的工作成绩是突出的。她有很强的组织策划能力,办事效率高,善于营造良好的工作氛围。她主动参与校团委的组织工作,协助开展学校校各项系列活动,在活动中统筹安排学生会工作,协助主席明确安排具体分工,责任落实到位,让学生会在学校活动中更有参与感。她还作为志愿者参加社会服务,祭扫烈士墓、到敬老院慰问、担任交通员等。在一次次的活动中,她总是走在最前面,用自己的热情感染同学。她利用寒暑假积极参加社会实践,将所学知识运用到实际,实践期间得到大家的一致好评。

在家里,她尊敬长辈,孝顺父母,给年迈的爷爷奶奶倒水端饭,陪爷爷奶奶聊天解闷;经常帮助爸爸妈妈做一一些力所能及的家务活,打扫卫生、收拾房间,自己的事情自已独立完成,今天的事情今天完成是她对自己的一贯要求。她生活俭朴,平父母给的零用钱除买一些必备的文具,其余的都积攒起来,在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物,对待邻里,她文明礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。

___还积极参加社会上、学校里组织的各项公益活动,在和他人相处的日子里,当别人有什么事情需要帮忙时,她总会竭尽所能帮助他们。在每年重阳节学校团委组织的九九重阳敬老慰问活动中,她拿出自己平时积攒的零用钱捐献出来购买慰问品,并作为学生代表参加了这次到建城镇敬老院的慰问活动,亲手送上了慰问品,同老人们促膝谈心,为老人们送上暖心的关怀。在社会这个大家庭的指导下,坚持以“撒播爱心、传承文明、服务社会、完善自我”为行动指南。

陈淼情有较强的活动能力和组织能力,还有良好的心理素质,心胸开阔,乐观豁达,具有一定的人际交往能力,勇敢坚强,在困难面前从不低头,有着积极向上的生活态度和强烈的进取精神。由于她综合素质全面,组织能力和自立能力较强,老师和同学们都感到让她做事十分放心。

一路走来,___同学不断充实自己,迈上一个又一个新台阶。她是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗,她那善良真诚的心灵、她那助人为乐的精神、她那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。

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篇15:申报“区三好学生”事迹材料[页2]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学生,全文共 504 字

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申报“区三好学生”事迹材料……这些既证明了他的综合能力强,同时也锻炼了他,使其有了一个更高的腾飞平台。  五、阳光电脑,富有爱心  张博同学与人为善,乐观自信性格的养成与他温馨和睦的家庭电脑密不可分。父母的积极乐观,互敬互爱,为他的成长创造了一个良好的氛围。父母的热爱自然,热爱运动使他们经常外出郊游,沟通思想,同时也增进了感情。父母的爱是他奋斗的最大动力,能回报父母是他最渴望实现的愿望。父母是工薪阶层,他也许物质生活不如一些同龄人,但精神生活却十分富有。他从不比吃比穿,不虚荣,自立自强,父母看到他优秀成绩时的微笑是对他最大的安慰。和谐的家庭是他奋斗的良好基础,使他可以无忧地开创自己的未来。  总之,  他爱学习、爱思考、勤于实践,坚持努力学好各门功课,并且积极参加形式多样的课外活动,了解社会,有一定的实践能力。他善于观察,勤学好问,根据自己的想象,经常在家制作一些小东西,种植一些小植物,实践让他吸取了甘甜,拥有了丰润,丰满了羽翼。                             管城区创新街小学                          XX年四月二十六日

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篇16:市三好学生事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学生,全文共 1329 字

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三好学生事迹材料

凡是认识我的人都夸我聪明,其实我深深懂得成功是以勤奋为基础的,几年来我是用汗水与泪水来成就我的梦想。每当周六、周日,小朋友们或者休息,或者由父母们陪着游戏时,我都在抓紧分分秒秒充实提高自己。五年来,我几乎风雨无阻,克服了重重困难,参加了许多业余学习,如音乐素养、钢琴、声乐、舞蹈、古筝、奥数、作文、英语等,而且取得了可喜的成绩。最使我难忘的是2019年辽宁电视台要举办一场六、一儿童文艺晚会,我作为抚顺市唯一被推荐的代表参加了这次演出。演出既使我感到自豪又使我感到有很大的压力。我知道,我的演出必须成功,否则就会给学校摸黑,给抚顺市丢脸。紧张的排练,使我的嗓子哑了,手脚也不听使唤了,但我并没有灰心,而是用脑子一遍又一遍的反复默记。经过我的努力,演出获得了极大的成功。由于我的出色表现,我还参加了抚顺市的广场文艺晚会呢!

在学校,我是一名好学生,在家里,我也是个好孩子。虽然我是爷爷奶奶的心肝宝贝,但我从不娇生惯养,而是经常帮大人们做一些力所能及的家务。比如,帮奶奶择菜,帮妈妈洗碗,帮爸爸擦皮鞋。当爷爷奶奶累了的时候,为他们捶捶背,父母生病时,为他们端水送药……我知道我的成长倾注了他们的心血,没有他们的付出就没有我今天的成功,所以我始终怀着一颗感恩的心,用行动来回报他们给予我的爱,用成绩来证明我是一个最优秀的孩子,他们多年的心血并没有白费。

在社会上,我争做一名优秀小公民。坐车时,我能主动为老人让座;在公共场所,讲究社会公德;有时还能参加一些社会活动,比如清理白色污染,到消防部队慰问演出等。我觉得,增强公民意识,提高道德修养,是我们小学生必须做到的。

我是个好孩子,我是个好学生,更是一名优秀的少先队员。虽然我只是6年级的学生,但我取得了令人可喜的成绩。2019年6月参加了辽宁省的六一儿童晚会;2019年9月参加了抚顺市的广场文艺晚会;2019年1月参加了抚顺市少年儿童迎新年儿童专场晚会;现在我的英语已经学到八年级了;古筝已经达到七级;钢琴十级、舞蹈十三级、声乐九级,这三项都是全国考级的最高级,这些成绩在小学生中可谓佼佼者了,但我决不会骄傲,我会继续努力,争取更优异的成绩,为民主小学争光。

所获荣誉:

2019年6月 参加辽宁省庆六、一文艺联欢会(表演唱)

2019年8月 钢琴通过国家十级考试

2019年8月 声乐通过国家九级考试

2019年9月 参加抚顺市广场文艺晚会(表演唱)

2019年1月 参加抚顺市少年儿童迎新年文艺晚会(古筝弹唱)

2019年2月 舞蹈通过国家十三级考试

2019——2019年 连续五年学校三好学生

班主任推荐意见:

赵纯是我班的中队长,同时兼任学校合唱团团长,几年来她用实际行动给同学们做出了表率,证明了自己确实是一名品学兼优的好学生。平日里,她处处严格要求自己,珍惜时间,勤奋学习,成绩始终名列前茅;热爱集体,有很强的策划能力与组织能力,为班级开展各项活动做出了很大的贡献,是老师得力的助手;她多才多艺,艺术修养很高,是同龄孩子中的佼佼者。虽然她取得了很多荣誉,但从不骄傲,而是踏踏实实工作,勤勤恳恳学习,是同学们学习的好榜样,是少先队员的优秀代表。

我坚信,有付出。才会有收获。也将一直努力下去,争取做到更加好。

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篇17:小学生十佳美德少年事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1105 字

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小学十佳美德少年事迹材料

赵是xx县x小学一名品学兼优的学生,曾荣获“三好学生”、 “文明礼仪小标兵”、“小小舞蹈家”等称号,学校演讲比赛一等奖、县绘画比赛一等奖等。在家中,她总是想方设法为父母分忧解愁,是父母的好帮手;在学校,她勤奋好学,心系集体,积极参加各项活动且成绩显著,是老师的好助手和同学的好榜样;在社会,她乐于助人,热心公益事业,是传递爱心的小天使。

孝敬父母 尊敬长辈

赵是一个非常孝敬长辈的好孩子。她心地善良,追求纯真,无私无邪。在家长的眼里,她是一个懂事的好孩子,甚至可以说,是父母的知心朋友。在家里,她自己能做的事情自己做,不管是学习还是生活,自己的事情很少要父母操心,自己主动分担不少家务。从一年级开始,就坚持自己洗脚、洗袜子、叠被子等,妈妈非常高兴。现在她更勤快了,每天吃饭前后,主动给父母盛饭、端菜、收碗、擦桌、洗碗。懂事的她从来不挑吃穿、不攀比享受,只是和别人比自己学到的知识、比在学校的表现, 她知道,自己努力学习,做力所能及的家务事,是对父母最好的报答。

勤奋好学、品学兼优

赵xx同学热爱祖国,学习勤奋。她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、指导。她从小就养成了严谨认真的学习习惯,从小就懂得守纪律、讲文明、爱集体、乐助人,从小就热爱劳动,勤于锻炼。她求知欲强,敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握。她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读有益的书报,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。学校开展“讲文明”活动,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。平时见到有同学违反了纪律规定,她勇于上前指正。有同学遇到不懂的问题了她会耐心辅导,把自己的解法讲解给同学。班里组织的活动都少不了她的身影,做节目的主持人、唱歌、朗涌、舞蹈样样行。绘画是她的最爱,班级里办黑板报更是她的拿手活。通过这些活动,既锻炼了自己,又丰富了课余生活,为同学们带来了快乐,也为自己的成长提供了宝贵的财富。久而久之,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。

热心公益 传递爱心

学校开展的各项公益劳动或实践活动,赵都积极参加、认真准备,锻炼自己的动手能力,增强社会责任感。近两年,每逢周六日,她经常组织同学到一些小区、公园、街道打扫卫生,搞环保宣传教育,既美化了环境、又提高了人们的环保意识。在她的带动下,全班学生都积极投入到了这项活动当中。

赵xx同学就是这样心中有长辈,心中有同学,心中有老师,心中有集体,心中有社会。她的一言一行,一举一动都努力按照中华传统美德的要求去做。在德、智、体、美、劳各个方面都有着突出的成绩和表现,确实做到了令家长放心、令同学敬佩、令老师满意,是名副其实的好学生。

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篇18:小学生新时代好少年事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1474 字

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__,是__市实验学校五年级(4)班的学生,在班级担任班长和语文课代表工作,她是一个品学兼优全面发展的好学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是个勤奋学习,关心集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是个诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年

她在学校是一名品学兼优的学生,学习成绩在班里一直是名列前茅。上课认真听讲、大胆发言,不懂就问,得到老师和同学们的好评。生活中,她和同学们友好相处,团结友爱、互相帮助,因此在同学们中树立起很高的威信。在班里,是老师的得力小助手,是班级活动的小策划,对待班长工作,尽职尽责、大胆泼辣、勇于创新,并带领同学认真贯彻执行《小学生日常行为规范》和《小学生礼仪常规》,监督同学们的日常行为。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情她都会主动承担。作为语文课代表,在属于她自己的狭窄的小天地里,放置了许多书籍,当别的孩子在尽情享受童趣之时,她却常常痴迷于书的海洋。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,培养了良好的学习习惯和自学能力,学习成绩名列前茅,数次被表彰奖励。她尊敬师长团结同学,待人接物彬彬有礼,课内课外谦虚好学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中,不断塑造个性鲜明的自我。

在家里,她懂事孝顺,尊老爱幼,乖巧可爱。她是家庭的小助手,放学回家,她主动做些力所能及的家务,也总少不了她的帮忙,洗碗、扫地、擦桌子、整理房间,但打扫卫生、洗衣做饭样样在行。她从不乱花钱,生活很节俭,但帮助别人时她又会很大方,周围邻居看在眼里,乐在心里,也夸奖她是个懂事的好孩子。每次家里有人过生日,她都会准备礼物,她会根据个人喜好准备礼物,有时会自己制作小卡片,有时是有创意的模型,每次都有不一样的惊喜,总是让家人沉浸在无比的喜悦和幸福当中。她用幼小的身躯却真挚的情感默默地传承着中华几千年来的善良和美德!

在社会,她是一位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。公交车上,每逢看到老人妇孺,她总是争先让座。外出游玩、小区散步,她总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑,一言一行讲道德,举手投足见文明。文明不就应从这点点滴滴小处做起吗?她还是家里的低碳宣传员,洗菜的水告诉奶奶要浇花,洗衣服的水冲马桶。用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒,装饰居室。

她兴趣广泛,全面发展,在课余时间参加了舞蹈、钢琴、啦啦操、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动。不断发展自己的爱好兴趣和各方面的才能,并从中受益匪浅。童年的生活是最美好的,这在人们的眼里,看做是黄金时代。然而一个人要想在未来的生活中有所作为,就必须从小立下大志,横下一条心,日复一日,年复一年,坚持不懈地去奋斗,去追求。凭她坚强的毅力,战胜了自我,在各级比赛中取得优异的成绩,深受好评。

老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。成绩的取得是和老师、家长、同学们的帮助分不开的。面对赞誉,她并没有骄傲,而是这样说:“我并不认为自己很优秀,我只觉得作为一个小学生,我所做的是很多少先队员已经做过的,我只不过是以她们为榜样罢了!”的确,不论校内与校外,还是学习与生活,她都为同学们做出了榜样。几年来,__同学以顽强的毅力,战胜了重重困难,取得了一次又一次的成功。但她明白,成绩只能代表过去,她应该戒骄戒躁,珍惜荣誉,再接再厉,在一次次的锻炼中,不断充实自己,使自己成为一个自强自立的新时代的优秀少年。

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篇19:小学生优秀班级事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,班级,全文共 4240 字

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小学生优秀班级事迹材料

篇一:中心小学一年级一班优秀班级评选申报材料

一年级(一)班 班风、班训、班规 班风:学会学习,学习生活,学会做人。 班训:我努力 我进步 我自信 我成功。

班规:

1、按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。

2、尊敬老师,见面行礼,主动问好。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助,不欺负同学。

3、坚持讲普通话,说话文明,会用礼貌用语,不讲粗话、脏活。

4、认真做好课前准备工作,铃声响后马上静下来。上课专心听课,积极发言,声音响亮,不做小动作,不讲空话。

5、站队做到快静齐,行进过程中做到轻声慢步靠右行。

6、认真做值日,保持教室、校园整洁。不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。

7、坚持锻炼身体,认真做广播体操,坐、立、行、读书、写字姿势正确。

8、认真完成作业,字迹端正,卷面整洁。

一年级一班班干部职责 班长:党梦焱

主要职责:

1、负责上课、下课叫起立。管理两操。保管量化评价表并督促值日班长评分。

2、当班主任不在时,班长作为副班主任全权负责班务。

3、放晚学前向全班同学总结大家一天的表现情况,及时公布班里发生的好人好事。

4、支持、督促和检查班干部(值日小老师)的工作开展情况及模范带头作用。

5、定期组织召开班委会,通过集体商议,及时处理班级各项重大事务。 中队长:曹慧焱

主要职责:

1、与学校少先队大队部取得联系,做好有关工作。

2、配合老师组织好主题班队会。

3、协调班长做好班级管理工作。

副班长:洪智远

主要职责:

1、组织课前准备;管理早读、听广播。

2、大班长不在时,副班长全权负责班级事务。

3、支持、督促和检查卫生及委员的工作开展情况。

学习委员及学习小组:姚建同及各组小组长

1、学习保持班级前茅。主动配合授课老师的教学,及时监督各科小组长收发作业。

2、负责“一帮一”活动,采取各种方式帮助学习上有困难的同学提高成绩,能够带动全班同学共同进步。

体育委员 :党梦焱

主要职责:

1、负责课间操及眼保健操,体育课的组织管理。

2、负责集会、体育课整队领队。

要求:声音响亮、口令正确、清楚,整队认真、负责。

纪律委员及纪律小组长:赵子文及各组小组长

主要职责:

1、负责管理班级纪律,包括课上、课间、集会、升旗等各种场合的纪律。

2、对违反纪律的同学要及时有效地制止并进行帮助,劝其改正。

3、发挥模范带头作用,认真完成本职工作,动脑筋、想办法,把班级纪律管好。

4、管理好课堂纪律,提醒同学们注意安全。

劳动委员:杨东霖

主要职责:

1、 指导“弯腰保洁”的检查、督促。

2、负责检查课间的室内、室外卫生、桌椅摆放,并提醒大家注意保

持。(课间、中午、听广播)

3、及时处理班上的突发性卫生事件。

生活委员 :马慧彬

主要职责:

1、负责同学请假、旷课、早退迟到的检查登记工作。

2、配合班长及时处理班上的突发性事件。

文娱委员 :闫逸菲

主要职责:

组织每天一歌,负责各类文娱表演,如:合唱比赛、六.一演出 领读员:党梦焱、侯祥瑞、邢贞宇、闫逸菲

负责语文早读领读,提前一天准备好早读内容,并告诉老师。领读当天7:40准时到校,组织早读。

课代表:党梦焱、邢雪瑞、饶胜莹、曹慧妍

1、各组长要积极、迅速、负责地收齐本组组员作业。

2、记录组内本子收缴情况,同时上交科代表(早读收作业时,小组长下座位收,其他同学不得下座位)

3、配合任课老师认真检查作业、背诵及新课预习、复习总结。

4、做好催交作业的工作。

值日小老师:各组小组长

1、及时安排和督促值日生打扫教室内外卫生。

2、下午于4:55全面结束清洁工作(室外走廊,室内包括地面,讲桌,黑板,桌椅摆放,清洁工具的摆放,关好门窗、电源)

值日小老师职责(实行稿)

一、负责当天班级各项事务,记录当天迟到名单和佩戴红领巾的情况。督促当天卫生小天使的值日。放学后监督卫生小天使当天打扫卫生后,方可同扫地的同学一起回家。

二、维护自习课纪律,对自习课说话的同学予以批评、处罚。

三、维护课间纪律,监督并制止课间大声喧哗以至在走廊打闹的行为;

四、督促班级各责任区负责同学工作,及时汇总各责任区负责同学统计情况。及时对全班每位同学当天行为规范进行打分。

五、协助体育委员整队,督促同学们排队“快,静,齐”。

六、督促同学们做好眼保健操,两次眼保键操时,在班级检查,若发现眼保健操不认真的同学,予以批评。

七、检查当天卫生情况,对乱丢垃圾的同学提出批评。

备注:

1、值日小老师每人都要当 ,决不漏掉一个,放学时,全班同学共同评议值日小老师的工作。

2、班长有权监督值日小老师工作。每天喊“起立”工作,仍由班长担任。

3、若值日小老师的工作很不认真或明显袒护或打分不公,当天的打分一律作废。并按规定对值日小老师进行相应的扣分。情节严重者,三年不得担任值日小老师。

篇二:先进班集体事迹材料(三年级)

洪前小学三年级,是一个温暖、和谐的大家庭,积极向上的优秀班集体。乐学、合作、主动、自信是这个班集体的最大特点。

一、健康向上的班风

良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初,班级都会根据本班实际情况,利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,对守则、规范逐条讲解对照,指出本班存在的问题,让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处,让学生在班集体中受到教育。课后组织学生为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约,在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定,如:每天佩戴红领巾、勤剪指甲、集合队伍快静齐等,并提出了相应的措施,如教师不定期抽查,让表现优秀的作示范员,享有检查的资格,去督促做得不够好的同学。这样,一批又一批的同学合格了,成为了行为标兵、榜样、带头人。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的,因而效果较好,对于班级工作的展开比较到位。小到一只垃圾铲、一把扫把如何摆放,大到门窗、电灯的开与关,学生都能各负其责。

二、朴实浓厚的学风

同学们不仅重视自身能力的培养,更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是班级建设的突出成果。这和同学们的好学努力分不开。每到下课,讲台上总会围上一圈找老师提问的同学。大部分同学对作业练习毫不含糊,按时按量按质地完成各科作业,对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强,有的同学另一科好,大家平时聚在一起,讨论学习,各自介绍自己擅长学科的学习经验,向别人请教自己薄弱环节的学习方法,互相之间取长补短,共同提高,同时增进友谊,促进了班级团结。

三、强大的集体荣誉感

这个班集体有强烈的集体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班委会和

集体核心,有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用,大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条。每当开学初,就让学生推荐自己信任的班干部,组建班委会。在管理班级工作中,不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会,由学生对班干部进行评议,给干部们提出合理的建议。班干部工作积极性高,工作主动,为班级干实事,如班级有劳动任务,他们能积极带头;出现一些偶发事件,他们能反馈、制止。这样,班干部心中有同学、有集体,他们的威信也就树立起来了,增强了班集体的凝聚力。在班干部的组织下,学生能完成相当一部分的自主作业,如练钢笔字、听写词语、口算练习、对批作业、课前预习等;开展好各项活动,如中队活动、课间游戏、体育锻炼等;完成好各项工作,如每周一大扫除,学生间的评价等。

班级同学们有着强烈的集体荣誉感,大家将班级视做一个大家庭,真正将自己视做这个家庭中的一员,逐渐形成了“班级是我家”的观念,因而在任何时候,只要面对有关集体的事,大家都会同心协力地完成它。运动会、主题班会、各类活动、比赛,无一不体现了班集体团结进取的作风。

四、丰富多彩的活动

在班级的集体生活方面,我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如:主题班会、学习竞赛、小组竞争、故事会、跳绳比赛、歌咏活动等等,同学们在实践中多锻炼,发挥自己的才能。学生在集体中互相帮助,共同切磋,相互鼓励,提高了学习成绩,形成了良好的学风。

团结就是力量,三年级有能力在各项活动中做得更好,奋进的精神,使他们的成绩更上一层楼。一分耕耘,一分收获,相信他们班全体师生会更加努力,结出丰硕的成果。

篇三:小学二年级先进班级事迹材料

怀着同样梦想的36个孩子组成了二(3)班这样一个集体。这是一个36孩子能够同舟共济,同甘共苦的班级。这是一个团结友爱的集体。这是一个奋发向上,勇于挑战自我的集体。这是一个有着强大凝聚力、创造力的集体。这是一个以“一步一个脚印,踏踏实实地走出我们的风采”为我们的奋斗目标的集体。一学年的努力,我们共同努力,由相知到相惜,取得了一个又一个的成绩。

首先,以荣辱观为导向,以制度为保障,以细节为抓手,促进健康文明班风的形成。我们充分发挥孩子们的爱班激情,先后制定了一系列管理制度,班级工作中,力求做到制度化、规范化、科学化,将我们班凝聚成团结向上的集体。我们有一支团结奋进的班干队伍,他们珍惜荣誉,处处严格要求自己,以身作则,乐于服务同学。所有这些促使了大家为班集体服务的责任心和主人翁精神。并且提高了班级凝聚力,使得/班级始终保持着积极向上的发展姿态。

其次,朴实浓厚的学风激励我们提高。有良好的学风做基础,就有优秀的成绩得以呈现。 我们班的孩子学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和孩子的好学努力分不开。每到下课,讲台上总会围上一圈找老师提问的同学,甚至放学、午休,也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊,按时按量按质地完成各科作业,对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上,互相之间取长补短,共同提高,同时增进友谊,促进了班级团结。

其三,多姿多彩的活动丰富我们生活 。

在班级的集体生活方面,我们坚持以团结向上和积极健康为主,开展丰富多彩的活动。如:主题班会、跳绳比赛、下棋比赛、系鞋带比赛、阅读交流会等等,让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭,大家每个人都在不断的进步,整个集体也就跟着不断完善。在系鞋带比赛中我们班还获得了“年级优胜奖”。

这一学年, 我们有过许多的欢乐,同学们一起体验学习、体验生活、体验成长。进步无止境,我们仍需努力。虽有不足,但我相信只要同学们一直手握着手,一齐朝同一个目标奋斗,就一定会不负众望,取得骄傲的成绩回报学校和社会,迎接灿烂的明天!

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篇20:小学生新三好国旗下讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 260 字

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有一个名叫法达的僧人,聪慧勤奋,却终不得悟。于是,他不畏远途去顶礼六祖禅师。

顶礼,指的是佛教徒最高的敬礼——跪下,两手伏地,以头顶着所尊敬的人的脚。

可是,法达顶礼头不及地。

六祖微言:“你心里有什么放不下的东西?”

“的确!我已经熟诵《法华经》三干部,历时整整七年,何必再叩头到地呢?”法达禁不住显露出几分骄矜。

“这三干部《法华经》未空,放在你的心里,就是悟道的障碍。”六祖禅师一语中的。

法达心头多年的迷雾瞬间消散,他热泪涌出,遂拜六祖禅师为师,终修成正果。一个人要想在某个领域获得非凡的成就,得意能够有,但必须要学会放下。

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