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篇1：学校学生大课间活动实施方案
一、 指导思想
为认真贯彻全国体育工作会议精神，切实推进“阳光体育运动”，确保学生每天一小时体育活动精神，提高体育活动质量，我校通过认真学习文件精神，设计了以下体育活动方案 二、 室外活动设计安排
1、 提高广播操及跑操的质量：
(1)要求每位班主任老师学会广播操，做操时有班主任在队伍前面领操。
(2)体育组每天进行广播操的检查评比，一个月公布一次扣分情况，并交大队部作为评比星级班级的重要依据
(3) 进行广播操比赛
2、 倡导各班自主编排一些适合自己班级特色的活动内容
三、 室内活动设计
安排由体育组设计安排一些适合学生活动的室内游戏项目，各班自己选择游戏进行活动
1、 扳手腕：两人在课桌的两侧面对面坐好，双方用右手互握，肘部顶在桌面上，相距约20CM;前臂保持竖直，左手可抵住课桌底板或抓住课桌的脚以固定身体。发令后，双方用力将对方手腕往左下扳压，直至将对方手背压在桌面上为胜。
2、 乒乓球打靶：将教室中间前面的两行课桌搬开，空出一块位置位置做游戏，在这空位置上，离讲台3—4M处，放一张课桌作为投掷线。学生按座位纵行分队，各队第一人拿一个乒乓球站在投掷线后。在讲台上，成一横排竖立放6个饮料瓶。游戏开始，学生站在投掷线后用乒乓球瞄准饮料瓶投掷，将饮料瓶打倒者得1分。掷完后，将球捡起交给第二人再做，直至全队做完为止。得分多的队为胜。
3、 拦击导弹：选出4人各拿一个乒乓球拍，站在黑板前，作为“防空部队”，其他人拿15—20个乒乓球当作“地对地导弹”。游戏开始，拿乒乓球的学生用乒乓球掷击黑板，而拿球拍的学生则用球拍进行拦击，如拦击住了，则是“导弹被击毁了”，如让乒乓球漏过去击中黑板，则是“导弹击中了目标”。游戏一轮之后，再换4个人防守。击下“导弹”多者为胜。
4、 接后语：学生坐在座位上，由第一行第一个学生随便说一个词汇，例如“今天”，接着第二个学生以第一个学生所说词汇的后一个字打头，又组成一个词汇，例如，“天气”依此法一直往下传，“气候”，“候补”，“补救”等，一直到某一学生组不成词汇为止，罚该学生表演一个节目后，又由该学生重新起头再做。
5、 传口令：学生坐在座位上，按座位纵行组成队，游戏开始，各队第一人到教师那里接受秘密口令后，回到自己座位上坐好。教师发令后 ，各队将口令一个接一个轻声地往后传，最后一人听到口令后，立即用纸条写下来，跑到前面交给教师，以先送到而又没传错的队为胜。
6、 猜猜他是谁：全班学生按座位分成四组，每组选一个猜者蒙上眼睛站在本组前面。游戏开始，大家边唱“小猫小狗小刺猬，请你猜猜他是谁?”边拍手和本组同学任意调换座位，唱两遍后坐好，猜者走想本组去摸座位上的任何一人，猜猜他是谁，猜对了就与被猜者互换角色，没猜对的可再猜两次，三次没猜对就给大家表演一个节目，然后互换猜者。
7、 指部位：甲乙两人面对面坐好，甲用一手按住自己的鼻子，另一前举，被乙的同侧手握住;乙轻轻在甲掌心击一下的同时，喊出头部器官的名称(如6眼睛、鼻子、耳朵等)，甲则迅速用手指指到该部位。指对了，双手互换角色;指错了，不交换。
8、 传球比赛：以座位纵向排列为组，每组准备一个球(篮球、足球或排球)，全班同学坐在原位。游戏时，听到发令后每组第一人将球从头顶传给后面第二人，依次传递，直到每组最后一人，看哪一组快。同样也用转身想后传的方法进行游戏比赛。
9、 织布机：游戏者两人一组，分成若干组。分别站在课桌之间，两人面对站立，手拉手，一人全蹲，另一人站立。蹲者迅速站立，站立者迅速下蹲，形成一蹲一起有节奏的起伏。在规定时间内，哪一组蹲起的次数多，哪一组为优胜。
10、 添鼻子：学生坐在座位上，按座位纵行分队。游戏前，在黑板上画几个没有鼻子的人头像。各队派一人站在离黑板上的人头像前约3M处，拿一支粉笔，蒙上眼睛，教师发令后，各自走向自己面向的人头像，用粉笔将鼻子添上，然后教师进行评比，比哪个队添得准确，并进行评分。接着各队第二人再做，最后得分多的队为胜。
三、组织领导：
组长：陈克 副组长：王秀芳 李银芬 张红星 组员：彭俊良 薛君 蒋爱武 朱益峰
具体实施者：全体班主任、体育教师及所有教师 四、活动要求：
1、 晴天每日上午8：50-9：20与下午1：40-2：10为大课间活动时间，踏步进场8分钟，做广播操5分钟，做韵律操5分钟，返回教室6分钟，休整、方便、自由活动6分钟。
2、 雨天的大课间只播放《金梭和银梭》乐曲，学生在走廊、教室里分散做韵律操，然后开展室内体育类游戏(项目见方案中推荐的，自由选择，老师监督指导开展)，留下8分钟自由外出方便、休息。 3、 其他非大课间时间，特别是中午休息的一小时时间里，各年级要引导学生开展丢手绢、跳绳、踢毽、呼啦圈、羽毛球、跳皮筋、扔沙包、掰手腕等小型活动。
4、 体育组要每月安排一次年级组里的体育比赛，如拔河、障碍接力跑、投篮比赛、广播操比赛等。 五、活动措施：
1、强调全员参与，组织学生活动的同时，教师也要参加体育活动，提高身体素质。
2、大队部要组织必要的检查评比，看看哪些年级和班级大课间活动开展的正常有趣，特别是下雨天的室内活动情况要加强监督检查评比。
3、 注意活动安全，严防追打推闹行为，由于场地小，无法全校师生同时散开活动，所以做操前后都要有序上下楼，回教室后再解散自由活动。
4、 小型体育游戏活动要符合节气季节特点，经常变换形式，因地制宜，注意到各年级段学生的兴趣爱好与身体生理特征。
5、 在适当的时候由大队部与体育组开展一次大课间活动方案设计比赛。
四、活动形式
我校大课间活动安排在每周的星期一至星期五下午最后一节课进行，时间为30分钟。采用合操和分组活动相结合的形式，以音乐为背景串联活动全过程。合操以年段为单位，分组活动是体育课程标准以班级为单位，结合大纲对学生的年级要求，安排进行活泼多样的游戏、身体素质练习、器械练习、舞蹈练习等内容。
(一)场地划分
一年级在开校会处
二年级和三年级在国旗前广场
四年级在田径场
五年级在乒乓球台和学校左边空地 六年级在篮球场和学校左边空地
(二)大课间体育活动内容
1.一年级： ①跳绳 ②拍球 ③游戏 2.二年级： ①呼拉圈 ②跳绳 ③游戏 3.三年级： ①足球 ②毽球 ③游戏 4.四年级： ①跑步 ②羽毛球 ③跳远
5.五年级： ①乒乓球 ②单杠 ③双杠 ④羽毛球 6.六年级： ①打篮球 ②呼拉圈 ③羽毛球 ④跳绳
(三)大课间活动流程
1.进场：3分钟
下午第三节下课当提示音乐响起后，当响起《解放军进行曲》时，各班依做广播体操的形式进场。
2.全校学生齐做《初升的太阳》广播操：(4分钟)
3.广播操做完后，各年级在指定场地分组活动。(20分钟) 4.全校集体做放松操：(2分钟)
当提示音乐响起，各班尽快在原做操场地按广播操队形站好，音乐响起时，做放松操。
5.解散：
放松操做完后，以班级为单位集中，小结，解散。
在开展大课间活动的期间，我校教师首先要一起学会集体舞，我校教师学习集体舞时间为11周开始星期二至星期五下午5点至5点40分，地点在开校会处，要求在11周内学会。12周是练习阶段，练习时间为下午5点30分到5点50分，地点在开校会处。学生学习集体舞时间为11周至12周体育课，活动课，音乐课期间，要求一定要学会。在12周星期五下午4点30分开展第一次大课间活动，看下有什么的不足加以改进。13周开始，星期二至星期五每天4点30分开展大课间活动，逐步改进大课间的不足。14周就是我镇大课间评比的时间，全体师生到时一起参加。 1、 进场 5分钟 2、 广播操 5分钟 3、 分散活动 25分钟 4、 集合、退场 5分钟
五、 场地安排(就近，具体班级站位由本年级体育老师安排)
1、 一年级：一年级教学楼前后 2、 二年级：二年级教学楼前 3、 三年级：三年级教学楼周围
4、 四年级：西篮球场和四年级教学楼楼后 5、 五年级：大操场 6、 六年级：大操场
六、 活动内容安排：分散活动时以推荐内容为主，各班可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。
1、一年级： 1)有趣的瓶子。每位学生准备一个空矿泉水瓶子，可用砸、 滚、拼、搭等方法，把瓶子当成障碍或目标进行游戏。如：保龄球、砸瓶子、换物接力、搭积木、掷远、套圈、攻打炮台等 2)各种动物的爬、走、跳。如：狗熊爬、鸭子走、螃蟹爬、虾子 退、青蛙跳、兔子跳等，可练习，也可进行小型比赛。
3)素质练习。如：立定跳远、扶膝直腿走、踮脚尖走、高抬腿走等
4)练习体育课所学广播操及其它内容。
2、二年级： 1)神奇的报纸。每位学生准备一张报纸，可用顶、翻、踩、折、
掷等方法，用报纸做游戏。如：踏石过河、纸飞机、过障碍、接力跑、翻斗龙、掷准、除四害等
2)各种动物的爬、走、跳。如：狗熊爬、鸭子走、螃蟹走、虾子 走、青蛙跳、兔子跳等可练习，也可进行小型比赛。
3)素质练习。如：立定跳远、扶膝直腿走、踮脚尖走、高抬腿走等 4)练习体育课所学内容。
3、三年级： 1)游戏，如：黄河长江、双人合作跑、跳圈接力、跳流星等
2)短绳游戏：踩蛇尾、抓尾巴、拼图、掷准、拉力赛等 跳短绳，如：跳快、跳多、跳花样等
3)素质练习。如：高姿俯卧撑、立定跳远、连续深蹲跳、原地高抬 腿等
4)练习体育课所学内容。
4、四年级： 1)游戏，如：贴烧饼、打鸭子、报号接球、传递小篮球、机器人等
2)跳长绳，如：鱼贯跳长绳，传球跳等
3)素质练习。如：高姿俯卧撑、立定跳远、连续深蹲跳、原地高抬 腿等
4)练习体育课所学内容。
5、 五年级：
1)游戏，如：迎面接力、截住空中球、虚步对拉、快快跳起、抛球接力等
2)长绳，如：单人 单跳、双人单跳、加减跳、童谣跳、双绳跳等
3)素质练习。如：高姿俯卧撑、立卧撑、连续深蹲跳、原地高抬腿。
4)练习体育课所学内容。
6、 六年级：
1)游戏，如：颠球接力、截住空中球、传递实心球、拉绳角力、钓鱼钩、十字接力等
2)长绳，如：重叠跳、鱼贯跳、口诀跳、跑跳等
3)素质练习。如：高姿俯卧撑、立卧撑、连续深蹲跳、原地高抬腿。
4)练习体育课所学内容。
七、 活动要求
1、 每班班主任必须到本班活动场地，选择、设计分散活动内容，提前准备好活动器材，组织安排本班学生站队和活动。分散活动时以推荐内容为主，各班可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。
2、 体育老师负责本年级班级的场地安排，并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。
2、队列、广播操加强 大操场内
3、仰卧起坐、立定跳远 运动场东边通道
4、跑步(接力跑、长跑) 田径场地 (接力赛：1—4跑道，长跑：5、6跑道) (岑欢迪、楼婴音、岑复人)
5、短绳、毽子 三年级教室对出及其与食堂间的场地 (岑映妮、毛速毅、钱彩凤)
6、排球活动 篮球场及体艺馆 (胡燕君、潘国平、黄炬辉) 队列、广播操加强：针对本班情况，进行针对性训练。
仰卧起坐、立定跳远：每班小垫子10张。10人一组仰卧起坐，10人数数。其余人在旁边练习立定跳远。为了保证活动量可以分成几组同时进行。
注意：教育学生不要到其他场地上去。
跑步(接力跑、长跑)：轮到跑步的年级，一天长跑，一天接力跑。长跑时，操场内南北两块半圆空地可以作为休息地。
注意：由于跑道上班级较多，长跑以两列纵队慢跑为主，不宜快速冲刺跑，以免发生冲撞。 长绳：轮到长绳的年级每班四根长绳。
短绳、毽子：班主任可以根据情况设置单跳、花跳、单踢、花踢、键球。可以几人小组为单位，也可以各自练习。可以一天绳子。一天毽子。
排球活动：一二年级可以投球入筐、拍球练习等;三四年级可以对墙垫球、投球入筐、发球练习等;五六年级可以发球练习、对墙垫球、分组对抗比赛等。
注意：由于场地限制，各年级段在进行排球活动时应该统一安排，有序进行活动。
五、雨天大课间安排。
雨天或其它不宜户外运动地日子，学生可在教室里进行棋类活动。
六、器材管理办法：
1、领取：活动器材每周一中午12：00体育委员到体育室领取。
2、归还：每周五中午12：00体育委员归还到体育室。
3、各班要指定专人保管器材。在活动中各班要进行爱护器材的教育。
4、各班的活动器材请在下楼做操时带下来。 补充说明：
1、本方案将在第十一周试行。以后大课间将一星期轮流一次，即根据活动表，第十二周五年级排球活动，四年级跑步(接力跑、长跑)……以此类推。 2、各班要加强活动安全教育和活动纪律教育。
3、在试行一周中，各位班主任老师碰到什么困难请及时和体育组联系，我们将做出适当调整。 操：广播操 乒乓操
(二)自编和参考项目：
一年级:气球、跳绳、游戏、拍皮球
二年级：气球、跳绳、游戏、拍皮球、跳皮筋
三年级：游戏、传接球、跳绳、踢毽子、跳绳子、跳皮筋 四年级：跳远、溜溜球、实心球掷准、踢毽子、乒乓球、跳绳 五年级：游戏、实心球、跳大绳、踢毽子、跳皮筋 六年级：A投篮、引体向上、乒乓球 B持物接力、障碍跑、垫上运动、立卧撑
第二个活动项目：学生选择游戏项目
1、沙包打靶：在教室黑板上画上靶子，学生手拿沙包站于3——4米处投掷。游戏开始，学生站在投掷线后用沙包向靶子投掷。掷完后，将沙包捡起交给第二人再做，直至全队做完为止。得分多的队为胜。
2、拦击导弹：选出4人各拿一个乒乓球拍，站在黑板前，作为“防空部队”，其他人拿15—20个乒乓球当作“地对地导弹”。游戏开始，拿乒乓球的学生用乒乓球掷击黑板，而拿球拍的学生则用球拍进行拦击，如拦击住了，则是“导弹被击毁了”，如让乒乓球漏过去击中黑板，则是“导弹击中了目标”。游戏一轮之后，再换4个人防守。击下“导弹”多者为胜。
3、接后语：学生坐在座位上，由第一行第一个学生随便说一个词汇，例如“今天”，接着第二个学生以第一个学生所说词汇的后一个字打头，又组成一个词汇，例如，“天气”依此法一直往下传，“气候”，“候补”，“补救”等，一直到某一学生组不成词汇为止，罚该学生表演一个节目后，又由该学生重新起头再做。
4、传口令：学生坐在座位上，按座位纵行组成队，游戏开始，各队第一人到教师那里接受秘密口令后，回到自己座位上坐好。教师发令后 ，各队将口令一个接一个轻声地往后传，最后一人听到口令后，立即用纸条写下来，跑到前面交给教师，以先送到而又没传错的队为胜。
5、猜猜他是谁：全班学生按座位分成四组，每组选一个猜者蒙上眼睛站在本组前面。游戏开始，大家边唱“小猫小狗小刺猬，请你猜猜他是谁?”边拍手和本组同学任意调换座位，唱两遍后坐好，猜者走想本组去摸座位上的任何一人，猜猜他是谁，猜对了就与被猜者互换角色，没猜对的可再猜两次，三次没猜对就给大家表演一个节目，然后互换猜者。
6、指部位：甲乙两人面对面坐好，甲用一手按住自己的鼻子，另一前举，被乙的同侧手握住;乙轻轻在甲掌心击一下的同时，喊出头部器官的名称(如6眼睛、鼻子、耳朵等)，甲则迅速用手指指到该部位。指对了，双手互换角色;指错了，不交换。
7、传球比赛：以座位纵向排列为组，每组准备一个球(篮球、足球或排球)，全班同学坐在原位。游戏时，听到发令后每组第一人将球从头顶传给后面第二人，依次传递，直到每组最后一人，看哪一组快。同样也用转身想后传的方法进行游戏比赛。
8、织布机：游戏者两人一组，分成若干组。分别站在课桌之间，两人面对站立，手拉手，一人全蹲，另一人站立。蹲者迅速站立，站立者迅速下蹲，形成一蹲一起有节奏的起伏。在规定时间内，哪一组蹲起的次数多，哪一组为优胜。
9、添鼻子：学生坐在座位上，按座位纵行分队。游戏前，在黑板上画几个没有鼻子的人头像。各队派一人站在离黑板上的人头像前约3M处，拿一支粉笔，蒙上眼睛，教师发令后，各自走向自己面向的人头像，用粉笔将鼻子添上，然后教师进行评比，比哪个队添得准确，并进行评分。接着各队第二人再做，最后得分多的队为胜。
10、挑小棒、翻绳花、扳手腕、棋类……所选的游戏套餐符合各年级段学生的特点，遵循了循序渐进的原则，各个班级可以根据需要自主选择活动内容。
第三个活动项目：疯狂诵读记忆系列
各班班主任可以根据班级情况结合经典诵读篇目，开展形式各异的疯狂诵读记忆活动。比如诗文接龙、诗文诵读节律操等活动。
篇2：小学教师读书活动实施工作方案
为了引导全体公司员工牢固树立社会主义核心价值观，激发领导员工的学习热情，不断提升自主学习能力，着力把学习型单位建设向纵深推进，结合公司实际，决定在全公司开展读书活动，现将全员读书学习活动方案通知如下：
一、指导思想
以党的精神和科学发展观为指导，以建设学习型单位，争当学习型领导为目标，紧紧围绕建设的需求，致力增强领导员工自主学习能力，鼓励领导员工多读书、真读书、读好书，将学习成果运用于工作的始终，促进职能履行到位，进一步推动科学发展。
二、基本要求
1、精读业务书籍。坚持联系实际，重在效果。紧密结合中心工作、重点工作和自身工作的性质、特点，有针对性地进行学习，熟练掌握基础知识和其他相关业务知识，不断提高做好本职工作的本领。
2、研读经典书籍。认真阅读马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，用科学发展观、马克思主义理论成果武装头脑、指导实践、推动发展。
3、选读兴趣书籍。选读适合自己的文学、艺术、历史、政治、经济、哲学、社会等各方面富有教益的书籍，在阅读过程中，不断拓宽视野，增长见识，完善自我，提高素养。
三、活动形式和步骤
以培养领导员工的学习兴趣、提升学习能力为突破，遵循“能力导向、按需选读、学有所获、奖励优秀”的原则，鼓励员工多读书、真读书、读好书。
1、准备阶段：各部门要配送读书，明确必读书目，制定出详细的集中读书计划。每位领导、员工要结合个人和工作需要，制订个人读书计划，选定自己的阅读书籍。
2、读书及交流阶段：各部门按照读书计划搞好集体学习和自主学习，做好学习记录，在公司内部营造全员读书的良好氛围。同时，要在学好理论知识和业务知识的基础上，在读书学习中，创新学习形式，增强读书效果。
(1)、利用网络平台。各部门充分利用系统信息网，将个人读书计划、读书进程、读书感悟和心得体会发布到信息网教育培训栏目，动态记录读书进程及读书收获。
(2)、举办读书交流会。全体员工在多读书、读好书的原则下，选择自己喜爱的一本书在深读精读上下功夫，并在此基础上撰写心得体会。结合工作例会召开读书心得交流会，全体职工都要踊跃发言，将自己对某一本书或其精华部分、某一篇文章或某一方面内容的理解、认识介绍给大家，畅谈体会。引领全体干部职工从自身做起，养成良好的读书习惯，营造人人热爱读书、善于读书的氛围。
3、认真总结阶段：读书活动结束后，认真探索和总结在读书活动中一些好的做法和经验，整理优秀读书心得和经验材料。
四、工作要求
1、提高认识，加强领导。各部门要加强领导，精心组织，务求实效。把开展全员读书活动摆在重要位臵，坚持常抓不懈。同时，各部门负责人要率先垂范，带头读书学习，真正成为广大领导员工读书的楷模。
2、完善制度，规范运作。各部门要结合工作实际情况，建立行之有效的《学习制度》，用制度规范和促进读书学习活动。全员读书活动要坚持经常，做到时间安排上的连贯性、读书要求的一致性和学习内容的系统性，使读书学习逐渐工作的第一需求和潜在追求，使读书学习成为公司全体员工的自觉行为。
篇3：超市2024年春节活动实施策划方案
一、活动主题：佳美精品年货节
二、活动时间：XX年2月10日(农历十二月二十三)------3月5(正月16)
三、整体活动广告语--------
欢乐佳美中国年购物惊喜不间断
说明：可用作公交车前后的宣传、一店前厅入口、一店店内气氛、各店对联等
四、活动内容
(一)新春到，“福”送到!活动时间：2月10日开始
购物送福送到家，福运连连，惊喜不断!
凡在佳美各店购物满50元者，送价值5元的金字“福”联一个(共20xx个送完为止)
(二)新年送“鲤”年年有“鱼”活动时间：2月7日------2月17
新年送吉祥，新年有“礼”年年有“鱼”,风调雨顺，天降鲤鱼，购物满200元送一条!
(三)特别企划情人节专版活动时间：2月7日------14日
我亲爱的情人节，特供商品乐开怀，玫瑰、鲜花、巧克力一个也不能少!
买情人节特供商品满38元送情装玫瑰一支
凡购物满60元者免费包装情人节礼物
服装区购物满300元送价值38元的巧克力一盒+玫瑰花一支
(三)新年“福”运一把抓，抓到什么送什么
活动时间：2月18日------2月27日(初一至初十)
新年到福运到，佳美让您购物乐陶陶，购物满额抓，福运带回家，购物满100元抓一把
说明：这其实是一个抽奖活动，与以往不同的是在奖品的设置上可以多样化，可以设一个大奖造出轰动效果，也可以不设大奖，把礼品直接写在奖券上，抓到什么送什么，如果采用后者方案，可以把企划部以前所剩的奖品以及以前业务争取的赠品统计一下，按数量分写在奖券上抓到什么送什么，如果礼品不足可以买一些小的中国结或小吊坠补充，虽然这些东西很小很便宜但因为是在过节期间，人们往往更加在意的是“福”运一把抓活动喜气洋洋的参与过程。
注：可设一二三四五等奖及参与奖。一等奖：1000元礼券2名(1名)二等奖：500元礼券5名(2名)三等奖：100元礼券(3名)四等奖：50元礼券20名(10名)五等奖：20元礼券50名(30名)
(四)团购价低更有礼，财运吉祥送到家!
活动时间：2月7日------2月27日(初十)
团购满3000元送价值99元的酒
团购满5000元送价值150元的酒
团购满10000元送价值280元的礼盒
篇4：元宵节活动实施方案
一、活动目标：
1、让孩子了解元宵节的历史，感知中国传统文化的悠久历史;2、让孩子们深刻感触到要传承中国的传统文化;
二、活动准备：
红色打印纸、剪刀、胶水、面粉、盆子、红豆沙、筷子
三、活动过程：
1、教师设疑，元宵节是怎么来的呢?这里还有一个故事呢?
2、教师讲述故事并提问。
师：元宵节是怎么来的呢?
幼：玉帝要烧毁民间，所以人们得知消息后提前挂灯笼放烟火，免去了这一难。
师：元宵节的历史悠久，人们从古至今，一代代的传承下来，用同样的方式来庆祝这一个节日，到了现在过元宵节意味着什么呢?
幼：看花灯、吃汤圆等教师总结，元宵节是中国的传统节日，人们以挂灯笼的形势，来表达自己的喜悦，欢庆一年的丰收，喜气洋洋、快乐融融。
3、让幼儿把元宵节的来历回家考考爸爸妈妈，给他们讲故事《元宵节的来历》。
四、活动流程：
1、9：00老师引导幼儿知道今天是元宵节，知道今天的日期，引导幼儿讲讲自己对元宵节的理解。
2、9：05---9：20给幼儿讲元宵节的来历故事，讲元宵节的风俗习惯。
3、9：20---9：25引导出今天我们要做的事情----做元宵。
4、9：25---9：35幼儿做元宵前的准备---洗手、准备所需物品、向幼儿提要求，注意卫生，注意精美，注意安全，注意团结合作。
5、9：35---9：50师生共同动手做元宵。
6、9：50---9：55送去厨房煮元宵。
7、9：55—10：00向幼儿宣布下环节活动---制作灯笼和猜灯谜。
8、10：00---10：15猜谜语。
9、10：15---10：40制作灯笼，老师做示范，准备材料。
10、师生共同完成灯笼制作。
11、 10：40吃元宵。
五、活动反思：
《元宵节的故事》是一个神话传说，传达的是一份浓浓的爱意，更是一份感恩的心情，为了感谢仙女救了人间的百姓，让孩子们感触到，懂得感恩，懂得回报。传承热爱、歌颂中国的传统节日。
篇5：国学经典诵读活动方案实施
国学是中华传统文化的精华，它沉淀于历史的长河，而又升华于现代的社会，既是延续传统的纽带，又是开创未来的阶梯。为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，在全区小学弘扬民族传统，传承国学经典文化，帮助广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，因此，为响应区教育局纪念清明节的批示，我们新桥小学特此举办小学生国学经典诵读比赛活动。为切实做好有关工作，确保比赛活动圆满成功，特制定本工作方案。
一、 活动名称
新桥小学20_年小学生国学经典诵读比赛
二、 活动时间
比赛时间：20_年4月3日下午2：00
三、地点
新桥小学前楼小广场
四、 活动主题
诵读国学经典，传承华夏文明——献给清明节的歌
五、 活动内容
1、参赛对象：新桥小学中高年级小学生。
2、比赛分组：比赛分一、二、三年级三个组
3、比赛内容从《弟子规》、《三字经》、《论语》、经典古诗等国学经典书目中自选。
4、比赛形式：
1、以个人诵读为基本形式，鼓励编排对诵、小组朗诵、配乐朗诵等艺术表演形式，参加展示活动;
2、以集体诵读为基本形式参加展示活动，人数为10—30人，每个节目时间3-5分钟为宜。
六、报名方法
由参赛单位班级报名。
报名时间：4月1-2日。
七、奖项设置
分个人诵读和集体诵读两个类别奖励，每个类别按比赛组别奖前三名。
八、 活动组织机构
为确保活动取得效果，新桥小学生国学经典诵读比赛组委会。
组委会主任：
评委成员
篇6：最新六一儿童节活动实施策划
一、活动主题： 庆六一，快乐成长
二、活动目的：
通过全校性的庆祝"六一"儿童节的活动，要学生体验在成长中饱含的快乐，并且要学生通过庆六一的活动，要学生也深刻的体验到快乐成长的背后付出的辛勤劳动，以及需要一直保持的拼搏的精神。
三、活动时间：20xx年6月1日
四、活动地点：430体育馆
五、活动准备：
1.制作学校一年举行的活动的精彩视频
2.各个活动的相关彩排，时间安排在5月31号
3.每个年级准备好拉歌口号，以及歌曲
4.对学生的相关的安全教育以及集体荣誉感等的教育
5.人员安排：
a、工作协助组：
①、提前做好活动当天的预定工作
②、联络派出所治安员
③、邀请430厂领导、荷塘区领导、430厂领导、学校校领导
b.安全护卫组：
①、文艺活动小结及下午活动安排
②、做好活动当天安全保卫工作 (体育老师及派出所治安人员)
③、指挥台前台后秩序维护 (台前：，， 台后：每个年级选一个人负责以及本班的班主任和副班主任)
C.舞台布置：
①、牵头组织和做好舞台布置
②、主席台布置以及会场的撤离
d.节目组评委：
评委：(组长)： 成员：等4人
要求：现场评分、客观公正。
e.其他工作
①、做好活动用品及奖品的采购 ()
②、活动负责安排照相()和主持(学生4名)。
③、活动当日做好音箱话筒的准备及DJ的安排
④、节目音乐以及在空挡时间播放欢快的童歌及爱心歌曲。 (负责)
⑤、家长的座位安排(每个年级负责人以及班主任)
⑥、话筒的落实，确保能正常使用 (负责)
⑦、奖状书写人 ( )
⑧、八达币的发放 (负责打印，发放到班主任)
⑨、新队员入队仪式中，由一年级各班班主任引新队员上台，班主任发红领巾，由学生自己佩戴
⑩、奖券兑现地点：小会议室
六.活动流程
A.一年级学生入队，高年级负责帮助佩戴红领巾
B.播放一年视频，回忆成长的足迹
C.各年级拉歌比赛，掀起一个小高潮
D.各年级节目的汇演，每个年级一个节目。
评分细则
项目细 则应得分
节目
内容思想健康、主题鲜明,能展现小学生的精神风貌。2分
表演
舞蹈类：动作整齐优美、舒展大方(3分);舞蹈音乐选用得当，能较好地烘托、渲染舞蹈氛围(1分);服饰与所表达的艺术形象相协调(1分)。6分
歌曲类：演唱节奏准确，乐感好(2分)，音色优美，声音圆润(2分)，情感表达恰到好处，有感染力;(2分)
课本剧、校园剧：整体配合默契，表演连贯, 肢体动作自然、得体、有表现力(3分);语言清晰、有感染力(2分);感情到位、现场发挥的效果好(1分)。
综合能充分调动现场气氛2分
总分10分
七.下午游艺活动：
1、各班班主任负责好班上的秩序和安全
2、同年级互窜
3、年级组自备游戏班主任自选或自创)：
每个年级负责本所需道具
4、活动游戏参考(年级组节目的策划和组织，学校政教处对相应的组织的好的年级，做出奖励
篇7：中班体育游戏活动方案实施方案
活动目标：
1.练钻爬和推拉的基本技能，发展幼儿上肢动作和力量。
2.享受玩轮胎游戏的乐趣，发展动作的协调性和灵活性。
活动准备：
轮胎若干 音乐
活动重点：
练钻爬和推拉的基本技能，发展上肢动作和力量。
活动难点：
上肢动作和力量的训练。
活动过程：
1、导入
师：小朋友，看老师今天给你们带来了什么好玩的?(轮胎)，你们以前玩过轮胎吗?(玩过)下面请小朋友自由玩轮胎，可以拿起来玩，一定要注意安全。
2、准备活动
师：停，现在请小朋友们一人站在一个轮胎里，和老师一样，眼睛看着老师，站好，手掐腰，跟着老师一起做。
在音乐节奏下带领幼儿活动肩膀，头部，胳膊等部位。
3、平衡练习
(1)用轮胎摆桥
师：小朋友，老师用轮胎给你们摆了一座小桥，现在我们来过小桥，过桥时小朋友一定要注意安全，不要推，不要扯别的小朋友的衣服，完成后回到原来的地方。
(2)把一个轮胎立着放在其中一个轮胎上，让幼儿爬着过去。
幼儿过小桥时，老师在旁边辅助
4、滚动练习
师：过完了小桥，老师想请小朋友们用最简单，最省力的方法把轮胎运动老师身边来。
师：刚才小朋友是怎样拿轮胎的呢?(拖，滚，抱着，抬着)那什么方法是最省力的呢?(滚轮胎)对了，滚轮胎是最省力的方法，那我们来比赛，看谁的轮胎滚得快，比赛时一定要注意安全，不能砸到其他的小朋友。
5、翻滚练习
教师示范让轮胎翻跟头，幼儿一起让手中的轮胎翻跟头，从场地的一头翻到场地的另一头。
6、搬运练习及翻越练习
师：刚才轮胎宝宝告诉我，他累了，想让小朋友抱抱他，小朋友和老师一人抱一个轮胎，放到对面去，看谁最快，谁是大力士。
师：接下来我们来玩爬轮胎山的游戏，小朋友从这边爬上去，从另一边下来，不要推，不要挤。完成后回到老师身边。
7、活动结束
轮胎在幼儿园中很普遍，把轮胎作为发展孩子身体，锻炼孩子体魄等等，这样的手段。发展的目标和孩子的需要平衡的问题，在这个活动中小孩子的兴趣停留在玩上面，老师发展的核心目标是发展孩子的上肢，兼顾到孩子的兴趣爱好，从头到尾整个活动全部都是游戏贯穿下来的。
所以小朋友从头玩到尾的，乐在其中。李老师对孩子是很有吸引力的，很有亲和力，一直是在跟孩子玩的，没有上课的感觉.
只有心中装着孩子才能设计出这么出色的课，才能上得这么精彩!通过这次观摩交流活动相信对她们今后的专业化成长会起到重要的推动作用---这也许就是名师带给我们的力量吧!
篇8：2024校园三八妇女节活动策划实施方案模板
一、活动时间
x月x日至x月x日
二、活动目的
女性是商场的主流，抓住妇女节举行促销活动，营造卖场气氛，推动商场销售。
三、活动范围
超市各店
四、活动内容
（一）幸运大摸奖
1、在活动期间购物每满38元，可现场摸奖，凡是摸到带有数字3或8的幸运号码，可在本超市领取价值38元的精美礼品（或购物券）；如果摸到38两个数字顺序连在一起的幸运号码，赠送价值38元的购物券。每张小票最多只能摸5次。
2、操作：在38个乒乓球上分别标示1至38个数字，放入箱子内，由顾客自己摸小球，购物满38元可摸一次，一次摸一个小球，根据小球上得数字，现场领奖。
（二）连环折扣
凡在3月8日一次性购物满38元者，在3月9日，10日凭3月8日单张购物小票在本超市购买妇女用品可以享受95折特别优惠（特价商品除外）。
（三）节日双喜
今年38岁的女性朋友，或生日在3月8日的女性朋友，持本人身份证可以免费参加本超市幸运大摸奖活动。
（四）公关活动
1、新女性讲座
讲座主题可以为个人色彩讲座（个人色彩选择，服饰搭配技巧），婚姻讲座（婚姻质量，家庭和谐），女性和事业等不同主题。时间为3月9日，凡3月5日至8日购物的顾客都可以获得讲座入场券。
2、画展/摄影展
和当地妇联联系，请其介绍一位当地杰出的女性画家或摄影家举办展览，时间为38节前后，为期一周。地点可在商场入口处或广场上。
注：活动（一）和（二）不能重复。
篇9：元旦文艺晚会活动方案
一、活动目的和意义
校园文化艺术节是展示班级文化，丰富我校校园文化生活，营造积极向上、清新高雅的校园文化的重要形式。为了展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣，推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设，特制定2019年校园文化艺术节活动方案。
二、校园文化艺术节主题
弘扬民族精神 放飞青春梦想
三、组织机构
1、领导小组
组 长：尚怀奇
副组长：雷安俊 任康柱 李晓恒 李掌权 刘 政
组 员：任康专 赵党明 陈改明 李延风 王鑫 王青岗
王春华 杜 敏 苏 燕 王 璐 丁 洁 崔 静
2、总策划： 任康柱 任康专 苏燕 崔 静
3、主 办： 德育处 团 委 保卫处
4、协 办： 教务处 办公室 总务处 年级组
四、活动内容
(一)书画大赛(12月12日前交校团委)
书法：分为硬笔书法和毛笔书法两类，字体不限。
绘画：包括国画、油画、水彩画、水粉画、漫画、速写、剪纸等。
要求:作品上正面用铅笔注明班级、姓名。书画大赛作品由美术组统一评选，全校评一等奖5名、二等奖8名、优秀奖若干，作品于校园展示。高一、高二每班硬笔、毛笔至少各1幅，高三自愿参加。
硬笔作品建议用方格纸书写;毛笔书法作品尺寸不小于3尺宣纸，横式、竖式排列皆可，无须装裱。
(二)读书征文活动(12月12日前交校团委)
高一、高二各班至少选送5份参加年级评比，各年级评出优秀征文，评出一等奖5名、二等奖8名、三等奖10名，升旗时宣布并颁奖。
征文内容与纪念12月13日“南京大屠杀”遇难者或民族独立运动相关，要求主题鲜明，内容充实，贴近生活，体现爱国、爱家乡的真挚情感。征文稿必须自撰，严禁抄袭，以打印稿和电子稿两种形式上报，注明作者姓名、班级及指导老师。
征文比赛由校团委会同语文教研组负责组织评比。
(三)文艺汇演(12月27日左右)
1、高一、高二以班为单位组织节目编排、报送;选出优秀节目参加学校文艺汇演。12月11日前各班将节目名报德育处，12月16日—12月18日学校进行节目审核验收，合格者方可上台表演。
2、教师以年级为单位出一个节目进行表演。
3、优秀社团节目1个。
文艺汇演职责分工：
1、舞台总监：任康专 苏 燕 崔 静
2、舞台负责：崔 静
成 员：王 惠 田 华 孙瑞 王 娜 学生四名
3、艺术指导：田 华 孙 瑞 王 娜 许诗瑶
4、节目主持人：负责人： 王 惠 王娜 学生5名
5、场地、保卫负责人：任康专 李延风
成员： 李延风 赵 勇 安高峰 赵博浩 陈迎春
严 宏 魏江涛 年级组人员
6、灯光、音响、摄影
负责人：王春华 王 鑫 王 璐
7、统分负责人：陈金珠 严 宏 成员： 学生5名
8、医 务：张建文
五、要求
1、本次艺术节活动要紧紧围绕“弘扬民族精神 放飞青春梦想”这个主题，以丰富校园文化生活为主旋律，提倡形式多样化。
2、艺术节组委会、各部门要以高度负责的精神，精心组织、周密安排。在规定的时间内完成各项活动，保证艺术节顺利进行。
3、各班主任及节目负责人须积极配合、认真组织，做好参赛项目、节目的准备与排练，比赛结果于升旗时宣布，并颁发奖状。
篇10：春节文艺演出活动总结范文_活动总结范文_网
春节文艺演出活动总结一
为深入贯彻落实省市县党代会和人大、政协“两会”精神，大力弘扬社会主义核心价值观，充分展示全县人民在新一届县委、县政府的正确领导下政通人和、团结向上、大干实干快干的精神风貌，营造一个欢乐、祥和、喜庆的节日，由xx县委、县政府主办的，县委宣传部、县文广新局承办的20xx年xx县春节文艺晚会于元月20日晚7点，在县文体中心剧院圆满结束，为全县人民展现了文化大餐，现将工作情况小结如下：
一、协调各方，调动方方面面积极性
一是成立了县委、县政府主要领导为组长，分管领导为副组长的领导小组，下设综合组、导演组、安保组、宣传组，明确了分工。协调解决了各组存在的问题。二是督促14个乡镇(场)党政主要领导亲自抓，充分挖掘各地特色。三是对导演组成员明确分工，按节目形式分别对各单位节目进行审查、指导，形成了层层有人抓，层层有人落实的工作机制。
二、主动担当，鼓舞演职人员士气
本次春晚，全县各乡镇都参加了，在近30年来尚属首次，从策化到演出阶段，时间仅二个月，我局克服重重困难，主动提当，任劳任怨，敢于付出。不断鼓舞全体工作人员和演职人员的士气，深入角色，遵守演出纪律，使演出发挥出水平。
三、及时调度，确保演出质量和效果
为确保演出质量和效果，县委宣传部x部长和县政府童道雄副县长分别召开了五次调度会，1月10日和15日，在县文体中心剧院进行了二次联排一次彩排，走台达20余次，同时县委县政府分管领导亲临现场，每次都从现场查摆问题，找出不足。从演职人员的走台及灯光音响的使用，逐一指出问题，及时改正。确保了春晚演出质量和效果。
四、各方肯定，社会给予一致好评
1月28日19时，20xx年xx县春节联欢晚会在县文体中心剧院正式演出。本次晚会21个节目通过舞蹈、歌曲、戏剧、曲艺、小品、器乐、情景剧等多种艺术形式进行了演出，为全县人民呈现一台群众喜闻乐见、彰显特色、热烈欢快喜庆、弘扬中国精神的高质量综艺晚会，得到了社会各界一致好评。
春节文艺演出活动总结二
为了丰富和活跃全县群众春节文化生活，营造欢乐、祥和、健康、向上的节日氛围，20xx年春节期间，按照县委、县政府的要求，县文化体育旅游局、县文化事业发展中心、县文化馆等单位组织举办了“春满”春节系列文化活动。包括“送书画下基层”“免费写春联、送春联”“文化进军营·军民小联欢”“民俗文化大拜年”“20xx年春节联欢会”“大型原创舞台剧《西淝河畔的女人》展演”“豫剧精品剧目展演”“电影优秀影片展映”“优秀电视节目展播”等大型文化活动，均取得了圆满成功。
一、活动内容丰富
(一)迎新春送书画下基层
1月28日-2月11日，为迎接新春佳节，xx县文化事业发展中心、县文联、县文化馆组织县内十名书画名家，走进xx镇诸王村、xx镇水寨村、xx镇xx村、xx社区、前进社区，开展了“20xx年迎新春书画下基层”活动。每到一处，书画家们挥毫泼墨，各显神通，将真诚的新年祝福赋之笔端。楷书、颜体、草书等字体一一亮相，人物画、山水画、花鸟画等纷纷呈现，一幅幅作品主题鲜明、意境深邃、格调高雅、气韵生动，现场创作书画作品400余幅。
(二)免费写春联、送春联活动
在欢庆春节到来之际，xx县文化部门组织了30多名省级以上书法家，深入基层开展写春联、送春联活动。一句句吉祥如意的春联，一个个大红“福”字，让每个拿到春联的群众脸上都堆满了笑容，欢喜不已，更让大家享受着新年的幸福和快乐。在金龙国际商贸港年货大街活动现场，10名省级书法家3天免费为市民写春联3000多件；在县人武部活动现场书法家们挥毫泼墨，随着笔锋的翻飞转动，一幅幅字体灵动、遒劲有力、潇洒飘逸的新春对联跃然纸上，让官兵们赞叹不已，共创作春联500余幅；在部分乡镇文化广场、集镇、乡村和社区活动现场，书法家们会同各乡镇的书法爱好者累计题写春联120xx多件。
(三)20xx年新春联欢会
1月14日晚，剧院洋溢着节日的喜庆气氛，xx县20xx年春节联欢会在这里隆重举行。xx县各界群众在这里欢聚一堂，共迎新春佳节。整台晚会紧扣真抓实干、加快发展主题，展现了全县广大干部群众攻坚克难、团结奋斗、干事创业的激情及跨越发展的巨大成果，引起了现场观众的强烈共鸣。我县自编自演的节目《西淝河畔奏响音》、《儿子梦》、《乐乐呵呵奔小康》、《最美还是xx人》等节目让现场掌声不断。特邀演员表演的《新鸳鸯蝴蝶梦》、表演的《爱情买卖》将演出一次次推向了高潮。联欢晚会在歌舞节目《为祖国干杯》中落下帷幕。
(四)春节民俗文化大拜年活动
2月19日，剧院广场上锣鼓喧天、人头攒动，以颂扬城乡新变化、歌唱美好新生活为主题的“春满”民俗文化大拜年活动在这里隆重举行。活动包括舞龙、舞狮、高跷、旱船、金钱棍、赶黑驴、小鬼摔跤等表演项目，旨在进一步光大与传承地方特色民俗文化，丰富城乡群众的春节文化生活。来自全县各地的60多名民间艺人参加了表演。
(五)文化进军营·军民小联欢活动
2月20日大年初二上午，春节系列文化活动文化进军营·军民小联欢活动在县消防大队、武警中队举行。xx县文苑演艺公司的演员们与消防、武警官兵欢聚一堂，辞旧迎新，共叙军民鱼水情。活动节目形式丰富、内容精彩。从开场舞蹈《孔雀飞来》开始，始终在热烈的气氛中进行，铺展开一幅幅军民团结、和谐欢乐的动人画卷。歌曲《亲亲的故乡》《真情永远伴着你》《阳光路上》《中国人》《兵哥哥》唱出了战士的自豪和细腻情感，让全场观众大声叫好。唢呐表演《百鸟朝凤》及小品《咱当兵的人》让战士们领略了艺术的魅力。演出过程中，战士们都沉浸在欢快、轻松的氛围中，他们时而为演员们叫好，时而为战友加油，使整个演出充满了欢笑，热烈的掌声连续不断，谱写出一曲曲军民情深的和谐乐章。
(六)原创剧目《西淝河畔的女人》展演
2月21日，春节系列文化活动之大型原创剧目《西淝河畔的女人》展演在剧院举行。共计展演2场。全剧共分7个场景，时间跨度20年，讲述了家住西淝河畔的大学毕业生决心留在家乡带领西淝河的女人故事。剧情跌宕起伏、感人至深，在春节期间为城乡群众奉上一道丰盛的文化大餐。
(七)豫剧精品剧目展演
2月23日上午，春节系列文化活动之豫剧精品剧目展演在xx县城五一广场拉开帷幕。活动由xx县委、县政府主办、xx县文化体育旅游局、xx县文化事业发展中心承办，从2月23日一直持续至2月27日，每天上午、下午各上演一场。参演的剧目包括《五凤岭》《铡美案》、《花x缘》，《牧羊圈》、《卖苗郎》，《穆桂英挂帅》《铡西宫》《刘墉下》等优秀舞台剧目。演员们的表演“贴近实际、贴近群众、贴近生活”，既反映人们对美好新生活的赞美，又弘扬真善美，鞭挞假恶丑，寓教于乐。丰富了城乡群众精神文化生活，营造了喜庆祥和的节日氛围。
(八)电影优秀影片优惠展映
2月8日，由xx县文化体育旅游局主办的“优秀电影优惠展映”活动在中影博雅国际影城(剧院)拉开帷幕，
按照县文化体育旅游局的具体要求，在县文化事业发展中心的具体指导下，中影博雅国际影城精心组织优秀影片，认真开展优秀影片半价优惠展映活动，此次活动共组织了《爸爸去那儿》《喜羊羊与灰太狼之羊羊小心愿》《举起手来2》《雷锋在1959》《狼图腾》等优秀影片30多部，接待观众1万余人次，全部半价为观众节日省票价10万余元，丰富了节日期间的群众文化生活，满足了城乡群众的精神需求。此次活动是践行“结对子、种文化”活动的具体举措，活动现场进行了扫描二维码，加入电影微信公众平台活动、票务优惠活动等。
(九)优秀电视节目展播
按照“春满”系列文化活动的总体要求，**县广播电视台在1套节目，面向全县电视观众集中展播了《德跃·中华经典诵读、道德模范与中国好人颁奖仪式》《20xx年xx县文艺汇演》《xx县第一中学校园文化艺术节活动纪实》《纪念新中国人民政协成立xx周年文艺晚会》《20xx年政协茶话会》等优秀自创电视节目，展现了近年来我县文化发展成果，丰富了节日期间的群众文化生活。
二、活动成效明显
一是丰富了群众生活。今年春节，我县广大群众通过参加或观看形式多样、丰富多彩的文化活动，陶冶了情操，愉悦了身心，锻炼了体魄，增长了见闻，在假日生活中充分享受了文化的魅力。
二年是我县规划的收官之年。春节系列文化活动的举办，对于振奋干部群众的精神，鼓舞全县人民斗志，推动经济社会又好又快发展，具有重要意义。
三是锻炼了文艺队伍。春节期间，近千人次的文艺工作者参加了各项文化活动。在各项活动的创作、设计、编排、排练、演出和组织过程中，全县文化系统的文艺队伍，接受了全县群众的检验，得到了很好的锻练，推出了一批精品力作，创作能力进一步增强，表演水平进一步提高。
四是展现了形象。通过春节系列文化活动，淋漓尽致地展现了丰厚的历史文化底蕴和丰富的文化艺术资源，展现我县建设的巨大成就和全县人民意气风发的精神风貌，并通过省、市、县各级媒体，通过报纸、电视、网络等各种媒介，向全县、全市、全省、乃至全国进行了宣传，极大地提升了我县的知名度、美誉度。
虽然我县20xx年“春满”春节系列文化活动取得了明显效果，但是，从各项活动的内容、形式、组织方式来讲，还大有可以改进、提高的地方。一些文艺节目内容老套，形式单调，不能更好地吸引群众；一些单位人员、编制少，春节期间接待群众的能力明显不足；由于经费所限，有些活动办得比较简单，规模不大，水平不高；从举办地点来看，大量的活动都集中在城区中心繁华地带或基层美好乡村点；从举办单位来看，许多活动还是政府主办，社会或民间举办的文化活动还不够多等等。所有这些，我们将在以后的工作中加以改进和提高，更好地履行文化部门的职责，为群众提供更多更好的精神文化产品和服务，不断推动我县文化事业的大发展大繁荣!
春节文艺演出活动总结三
为丰富群众文化生活，满足群众文化需求，使我镇人民度过一个安定、欢乐、祥和、文明的春节，营造充满生机、昂扬向上的文化氛围。我镇在春节期间，充分利用农村文体设施、文化活动室开展了群众新春篮球比赛。内容虽然不是很丰富多彩，但却让广大农民群众享受了文体联欢的乐趣，增加了节日的氛围。
我镇的、和四个村于大年三十至年初二(20xx年2月18日——20xx年2月20日)在xx小学的篮球场上举行了20xx年春节篮球比赛活动，比赛有队、队、队、队和xx2个队共六支队伍参加，现将有关活动情况总结如下：
一、领导重视，组织到位
镇分管领导高度重视春节期间群众文化活动，谢海雁委员就此项工作作出重要指示。各村干部按照上级安排和部署，立即行动，精心组织，为群众文化活动的顺利开展起到了积极地推动作用。
二、活动基本情况
20xx年正月初二当天，xx村小学篮球场内外站满了围观的村民，携老带幼的，场面热闹非凡。首先是欢迎身穿统一球服的各参赛人员入场，领导发表赛前讲话。接着宣读各项比赛的活动规则，然后开始了激动人心的比赛。活动过程中，参赛人员个个面带笑容、精神抖擞，为即将开始的比赛增添了更多的活力。比赛搞循环赛，最后决出冠军，此次活动中，年轻人成为了赛事主力，精彩瞬间时时出现，博得了观众阵阵掌声。比赛结束后进行了本次文体活动的颁奖仪式，为获奖人员表示热烈的祝贺。
三、活动体会
通过20xx年春节文体活动的开展，我们积极思考，总结了以下深刻的体会：
1、上级领导的关心支持是农村体育文化运动发展的有力保障。我镇今年的活动群众参与积极性较高，人数较多，最重要的一条是上级领导的积极支持和鼓励，极大地鼓励了村民积极开展健康有益的文体活动，进一步体现新农村建设的大环境下，农民对文化活动的新认识和新变化。
2、广大群众的参与是农村体育文化运动持续发展的坚实基础。春节体育文化活动，激活了我镇农民对群体活动的盼望与向往之心，此次活动体现了我镇农民日益增长的文化需求。
3、发展体育文化运动是社会主义新农村建设的重要组成部分。发展农村体育文化运动直接促进了乡风文明，极富了农民群众的精神文化生活，提高了大家的身体素质、思想境界和生活质量，为建设文明、和谐的社会主义新农村做出了积极贡献。
篇11：班级安全教育活动实施方案
为进一步增强广大师生的安全意识，不断加强学校安全教育工作，提高师生安全防范能力，切实保障广大师生生命及学校财产安全，努力打造平安、和谐校园，根据教育局指导要求，现将我校20··年春季开学“安全教育周”活动安排如下：
一、活动时间
3月2日—3月8日
二、活动主题
增强安全意识，提高防范能力
三、活动内容
1、组织好学生报到及开学第一天学生上放学秩序，确保学生平安、快乐上放学。
2、组织好开学第一天国旗下讲话和以交通、消防、食品卫生、防拥挤踩踏为主要内容的班队会课。
3、组织开展一次全面的校园安全隐患排查整治活动，结合《20··年东海县教育局隐患排查治理月活动方案》要求，主要内容包括校园周边治安及环境卫生、交通安全、校舍安全、电器线路、水路管道、体育器材、危化品、食品卫生、消防器材、安全通道、基建工程等等。
4、组织开展一次以防地震、防火灾、防拥挤踩踏、防突发事件为主要内容的全校性应急疏散演练。要制定周密计划，方案切实可行，实际效果突出，同时要预防因组织松懈而造成的二次伤害事故，要定人、定岗、定责，要认真做好活动总结工作。
四、活动措施
1.加强组织领导。学校成立“安全教育周”活动领导小组，
组 长：孙克坚
副组长：孙克远 黄 浩
成 员： 王晓峰 姚明华 张振祥 寇经书 王丙济
汤宜成 王生利 傅吉旺 全体班主任
确保领导到位、组织到位、措施到位、责任到位、效果到位。
2.务求活动实效。要紧紧围绕主题，积极开展丰富多彩的安全教育和实践活动，增强活动的针对性、知识性和吸引力。
3.做好活动总结。对 “安全教育周”活动开展情况进行总结，及时上报县教育局安保办公室。
篇12：主题班会活动实施方案
一、教育主题：热爱老师感恩老师
二、教育目的：
通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小队形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。
三、教育形式：
以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育。通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。
四，教育内容：
1、课前准备：
(1)以小队为单位，利用课余时间收集尊敬老师的好故事。
(2)从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的，我们该如何尊重老师，以小队为单位写一份调查报道。
2、班会过程：
无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情。每天清晨，执勤的同学在校门口亲切地问一声：goodmorning,teacher.教师节，同学们会向老师送一张精美的贺卡。这一声声亲切的问候，一张张美丽的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。
有人说教师是人类灵魂的工程师。是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如何做人、如何做事。当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。如果说学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。
一个人，无论地位有多高，成就有多大，如果饮水思源，他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血。“国家兴亡，系于教育;教育兴亡，系于教师。”是教师让我们告别愚昧，是教师让我们挥别贫穷，是教师让人们智慧起来，是教师让民族振兴起来。因此，尊敬老师是一个民族文明的标志，是提高国民素质的关键，是经济腾飞的基础，是国家兴旺的根本。
老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、甘作人梯、愿作牛马的精神是永远值得我们学习和爱戴的。所以我们要尊敬老师，热爱老师!但尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动。不仅仅是教师节才有的专利，而是落实到日常生活中。许多同学在教师节给老师送上贺卡以表心愿，其实，尊师不在于这些，而在于我们同学的头脑中，是否时刻都有这样一个意识，在于是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中。我真切的希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴。
3、我会
如：我会画画，我会读课文，我会背单词
这些东西都是谁教我们的呢?(老师、父母)对,在我们成长的道路上,父母、老师给予了我们许多无私的帮助。当你离开家，来到学校这个大家庭，老师就像我们的家长一样，对我们悉心教导。明天就是教师节了，让我们一起感恩教师。
4、教师知识问答
1.第一个教师节是在哪一年的9月10日?
2.说出“三人行，必有我师焉”的是谁?
3.说出一些对教师的比喻或者诗句
4.教师节是哪一年成立的?答案：1985年。
5.每年的几月几日是教师节?答案：9月10日。
6.你们知道哪些伟大的人物与他们的老师的故事?
7.人们常把教师比作什么?答案：春蚕、蜡烛、园丁、工程师。
5、老师，我想对你说
好好学习，成为对社会有用的人，就是我们送给您的礼物。老师，是最值得我们尊重的人。
美国作家米切纳拒绝了总统请他去白宫参加高级宴会，为的是去见自己老师，他用实际行动告诉我们：老师比总统更重要!
1.让我们听听同学对老师的心声吧!!
是啊，老师就是这样的默默无闻，听听同学她想对老师说什么呢?
2.我们平时应该怎么做呢?
6、书写感恩
每个人把想要对老师说的话写在卡片上
同学们，让我们衷心地祝愿我们的老师们身体健康，工作顺利，万事如意!本次主题班会到此结束。
篇13：2024年乡镇综治宣传月活动实施方案_实施方案_网
为扎实开展综治宣传月活动，动员社会各界力量积极支持参与社会管理工作，进一步弘扬社会正气，充分调动广大人民群众参与维护社会管理和平安建设工作的积极性，特制订博里镇综治宣传月活动实施方案：
一、指导思想
深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会和系列重要讲话精神，根据全区政法工作会议的总体部署，以“加强综合治理，建设平安”为主题，以提升综治与平安博里建设知晓率和参与率为目标，进一步创新宣传形式，整合宣传力量，扩大宣传范围，提升宣传实效，增强公众安全感，为实现综治与平安博里建设再创佳绩提供精神动力和舆论支持。
二、组织领导
镇成立以分管领导党委副书记、政法委书记刘为组长的综治宣传领导小组，各村、各单位也相应成立组织，明确专人负责，在综治宣传月期间，镇宣传领导小组将组织人员在重点区域、人群居聚地、学校等场所不定期开展宣传活动。同时利用镇网站开展网络宣传活动，各村、各单位也要开展不同形式的宣传活动，对先进事迹和好的工作做法及时上报镇综治宣传领导组。
三、宣传重点
深入宣传推进综合治理、建设平安重点举措、重点项目、成功经验以及先进典型人物。重点宣传以下几个方面：
(一)是突出对重点项目的宣传，提升我镇政法综治工作的知晓率和影响力。紧扣已经建成并运行的三级网格化服务管理体系、综治信息化、立体社会治安防控体系等政法重点项目，深入解读推进这些重点项目在平安博里建设中的重要意义，重点展示推进这些重点项目中采取的具体措施、预期目标等，不断提高广大人民群众参与平安博里建设的主动性和积极性。
(二)是突出对为民举措的宣传，提高推进平安博里建设的参与度和满意度。将镜头聚焦到我镇综治各组织在化解矛盾纠纷、服务民生、解决群众诉求方面所取得的成就以及保平安、促和谐的重要举措上，进一步提升平安博里建设的工作成效。
(三)是突出对先进典型的宣传，树立优秀政法干警典型引领和示范带动作用。深入挖掘政法干警扎根基层、服务群众的鲜活事例，积极选树综合治理、平安博里建设先进典型，广泛宣传模范人物的感人事迹、宝贵经验，在全镇政法系统掀起学先进、赶先进、争先进的热潮。
四、宣传形式
（一）各村、各单位要结合自身工作实际，因地制宜地制定各自的综治宣传月活动实施方案，严格按照方案开展活动。
(二)多措并举，利用多种形式进行宣传。有关部门可以结合植树日、“3.15”消费日等节日和我镇特色农民画、农民诗词等艺术类型组织集中宣传，通过设置宣传台，拉横幅、标语，发放宣传单等形式进行，要结合实际，以板报、挂图、宣传画、公益广告以及文艺演出等贴近生活，容易被群众接受的形式开展宣传活动。有条件的单位可以组织专题宣传片以扩大宣传效果。
（三）各村要在3月宣传月期间开展二至五三次大规模的集中巡逻防范活动，安排村干、村民组长、党员、志愿者和广大群众参加，推动群防群治工作深入开展，进一步提高人民群众安全感和满意度。
五、几点要求
（一）提高认识，加强领导。各村、各单位要把此次社会管理综合治理集中宣传月活动作为新形势下加强和创新社会管理的重要举措，高度重视，迅速行动，精心策划，周密部署，结合实际制定宣传方案，加大宣传力度，确保宣传活动取得实效。镇综治委将适时督查活动开展情况，督查结果记入综治年度考核总成绩。
（二）多措并举，因地制宜。各村、各单位要采取多种形式集中宣传，要层层召开不同会议，动员广大群众积极参与宣传活动中来，对涌现出的好人好事要积极推荐并报道。在宣传月中镇网站将开通综治宣传月专栏，各村、各单位好的经验做法请踊跃投稿。
（三）认真总结，报送情况。各村、各单位要认真总结此次社会管理综合治理集中宣传月活动开展情况，并将活动开展情况于4月8日前报镇综治办。
xx镇社会管理综合治理委员会
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篇14：建军节演出活动策划方案范文
在“八。一建军节”到来之际，为体现军民鱼水情，弘扬“老吾老以及人之老”的中华民族传统美德，经过中恒融资公司与广安市义工联敬老助困部商议决定：由中恒融资公司购买物资与广安市义工联开展关心、关注老红军及部分革命烈士家属的健康和生活和走访慰问老红军及部分革命烈士家属活动，其活动方案如下：
一、活动地点：广安区
二、集合时间：20xx年8月1日上午9点准时
三、集合地点：市义工联办公室楼下
四、招募人数：5名
五、服务人数：10人
六、预计金额：100元以上每人
七、活动内容：
(一)走访慰问老红军和部分革命烈士家属;
(二)与其拉家常，随行的义工医生为老人们进行简单体检
八、注意事项
1、每位参与者都应怀有饱满的热情及认真负责的态度对待此次活动;
2、在活动中讲文明、懂礼貌，注意个人行为，勿打闹嬉戏，保持义工良好形象，对待人要亲切热情大方;
3、听指挥、守纪律、服从管理团队的安排，实实在在做事，现场多做一些动手的事情，切勿旁观;
4、关于合影拍照，义工应以现场工作为主，拍照宣传由专人负责，所有活动照片活动结束后，一天内上传义工大雪儿处。
九、活动报名
1、报名方式：请将姓名(网名)、参加人数、联系方式通过以下方式报名：
QQ报名：跟帖的方式
电话短信报名：游戏结束：130x567
2、报名截止：20xx年7月31日星期三下午18：00
3、因本次活动限制了人数，故参加本次活动一定要按时报名，报名后如有特殊情况不能按时参加者请提前通知(游戏结束：130x567)。
篇15：举办篮球比赛活动实施方案
二、大赛背景
当前，篮球已经成为大学生最为热爱的运动项目之一，全民热爱运动的趋势已经普及到我们每一个人，选择篮球作为比赛项目，是大势所趋。
三、大赛目的
为了丰富同学们的课外娱乐生活，培养积极向上的进取精神。本着“友谊第一，比赛第二”的原则，我们策划组织这场趣味篮球赛，不仅能提高班级的凝聚力，同时也倡导了一种热爱运动的氛围，我们期盼广大男女生同学积极热情的参加。
四、比赛项目
1、3+2男女全场赛
2、女子定点投篮
3、男子3分投篮
五、比赛时间：xx年11月
六、参赛对象
管理技术学院金融与贸易系11、10级全体学生
七、比赛地点：西区篮球场
八、组织结构
主办单位：管理技术学院金融与贸易系团总支学生会
承办部门：管理技术学院金融与贸易系团总支学生会体育部
九、参赛形式及规则
1参赛形式：比赛采取抽签的形式决定对手，以各班为一个团队，由体育委员统计报名，最后的成绩会以班级团队的形式进行评比，团队得分=3+2男女全场赛得分+男子3分投篮得分+女子定点投篮得分，此三项的累计得分即为该班团队最后得分。
(1)3+2男女全场赛：男生三人、女生两人，男生不得防守女生，每节女生必须接触球，男生不得撇开女生单打独斗，男生不得进入三秒区
(2)女子定点投篮：半场时开始投篮，罚球线定点投篮，每个班级团队限三人，每人三次机会，每投中一个计2分，此环节参赛人员不得是参加篮球全场赛环节的任意队员，以报名表为准，不得临时替换。
(3)男子3分投篮：全场赛结束时进行投篮，三分线外自行选择任意位置采取不定点式。每个班级团队限三人，每人三次投篮机会，每投中一个计3分，此环节参赛人员不得是参加篮球全场赛环节的任意队员，以报名表为准，不得临时替换。
2 比赛规则：比赛采取淘汰制
第一轮、第二轮抽签决定比赛双方，输掉的一方将直接被淘汰;
第三轮采取循环式进行对决，赛出冠、亚、季军团队
除以下特殊规定外，其他依照最新普通篮球竞赛规则执行
(1)时间：3+2男女全场赛采取2*15分钟的比赛模式，半场休息20分钟。
(2)计时：罚球、换人、场外暂停、下半场最后1分钟均停表，其他不停表(除裁判要求外)
(3)加时：第四节结束还未分出胜负的加时5分钟
(4)男生要有风度，不得防守女生，不得撇开本队女生单打独斗，每节比赛女生都必须触球
十、比赛准备及安排
1 宣传工作：宣传板的制作(宣传部)
2 组织报名：向各班体委下发动活说明并统计参赛名单(体育部)
3 活动用表的制作：宣传单、报名表、比赛人员登记表、计分表以及抽签(办公室)
4 邀请裁判，借计分牌(主席团)
5 比赛现场组织签到、秩序维护(文艺部)
6 比赛用水：裁判用水、工作人员用水(生活部)
7 联系通知裁判比赛时间，现场接待(学习部)
8 借两张桌子、奖品采购(外联部)
9 向院学生会借工作服20套(组织部)
十一、奖项设定及奖品
第一名1个 荣誉证书一张
第二名1个 荣誉证书一张
第三名1个 荣誉证书一张。
篇16：建军节演出活动策划方案范文
今年8月1日是建军89周年，为了进一步搞好拥军爱民活动，特此制订如下方案：
一、慰问对象
1、辖区内16个驻军单位;
2、辖区内4个复退军人集中的困难企业;
3、区内6名三、四级残疾军人(原一等伤残军人);
4、街道、乡、管理局110名困难优抚对象;
5、区直机关单位“爱心献功臣”结对帮扶的26名老复员军人;
6、各街道、乡、高科技园、管理局，区直机关各单位军队转业干部和退伍军人。
二、慰问方式和慰问对象安排
1、区委、区人大、区政府、区政协、区武装部领导带队走访慰问：驻军单位(16个);三、四级伤残军人(6名);复退军人集中的困难企业(4个)(附件一)。
2、区直部门走访慰问“爱心献功臣”结对帮扶的老复员军人(26名)(附件二)。
3、各街道、乡、管理局要在8月1日前召开座谈会，座谈对象为：现役军人家属代表，转业退伍复员军人代表，驻街、乡、管理局部队现役军人代表。
4、各街道、乡、管理局要在8月1日前做好区里安排的110名困难优抚对象的上门走访慰问，同时每个单位自己安排好各类重点困难优抚对象走访慰问，建议慰问经费不少于200元/人。
5、各街道、乡、高科技园、管理局、区直机关各单位要通过召开座谈会或上门走访等方式，对本单位干部职工中军队转业干部、复员退伍军人进行慰问。
三、经费安排
1、辖区内16个驻军单位、4家复退军人集中的困难企业、6名三、四级伤残军人、13个街道(乡)110名困难优抚对象慰问费用由区政府民政专项资金统一安排。
2区直部门“爱心献功臣”结对帮扶的老复员军人每户慰问标准不低于200元，经费由各部门自行安排，在8月1日前走访到位，并将情况反馈表交到区民政局双拥办或传真到(附件三)。
3、各街道、乡、管理局拥军优属座谈会及慰问走访经费由各单位自行安排。
4、区直各部门、各街道(乡)、高科技园、管理局对本单位机关干部职工中转业干部、复退战士进行慰问的经费由各单位自行安排。
四、媒体安排
宣传部负责联系电视台、报社等媒体记者，重点报道区主要领导带队走访慰问活动。
篇17：夕情人节活动方案实施方案
浓情乞巧，舌尖相会”
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。农历的七月初七(8月_日)是中国传统节日七夕节。七夕节，又名乞巧节、七巧节或七姐诞，始于汉朝，是流行于中国及汉字文化圈诸国的传统文化节日，相传农历七月七日夜或七月六日夜妇女在庭院向织女星乞求智巧，故称为“乞巧”。
借助七夕节，以“节”促“节”，通过开展“浓情乞巧，舌尖相会”主题活动，营造浓郁的节日氛围，突出中国七夕情人节特色，以吸引客流，提高知名度，提高销售，扩大市场占有率的目的。
#活动对象#
本超市商圈内常驻人口消费群体年龄段在20岁至28周岁之间的未婚青年以及情侣大学生、白领为主，以及年龄段在28周岁至45周岁之间的已婚夫妇;次之为赶时尚的年龄在50岁以上的老年消费群体。
#活动主题#
浓情乞巧，舌尖相会
#活动内容#
【活动一】浪漫七夕节，粒粒“接”甜蜜
活动时间：20__年_月_日(七夕节当日)
活动地点：一楼中庭
活动内容：活动期间，凡是进店情侣无需购物均可到总服务台报名参加七夕节情侣PK赛游戏活动，活动总计人数18对情侣，额满为止;
活动操作：参与游戏情侣顾客，在规定时间内吃荔枝，最先吃完的情侣获胜;
①男士将双眼蒙上，快速将荔枝皮剥掉;
②用嘴将荔枝传到女方口中;
③女方快速将荔枝吃掉(以吐出的荔枝核为准);
④在规定时间内最先吃完，且吐出的荔枝核干净无果肉;
⑤活动共分6组，每3对情侣1组进行比赛;
⑥每组选取第一名分别奖励价值300元超市现金券1张;
⑦其余参赛情侣分别将获得价值50元酸奶1箱;
活动分工：企划部负责活动现场游戏道具制作及现场活动氛围营造工作;营运部负责游戏活动现场具体实施工作;安保部负责活动现场执行维护及现场安全保障工作。
篇18：科普活动实施方案
一、活动目的
绿意染浓了枝头，收获装满了行囊，悄然而至的盛夏昭示着离别时刻在即。在20__届毕业生即将离开母校之际，号召广大毕业生将自己那些曾经爱不释手而今已闲置的、不方便带走的珍贵书籍、资料和文体用具捐献给在校贫困生以及贫困地区的孩子。献出一份心意，传递一份爱心，表达一片恩情，让我们带走知识留下关爱!
二、活动主题
鸿鹄抒壮志，爱心留校园
三、活动组织
主办单位：共青团__委员会
承办单位：__学生会
四、活动时间及地点
时间：20__年__月__日——20__年__月1__日
地点：__
五、活动对象
捐赠者：__20__届毕业生(非毕业生及老师均可)
受赠者：在校贫困生、贫困地区的学生以及校图书馆
捐赠方式：以个人、宿舍或是班级等为单位进行捐赠
捐赠种类：书籍、学习资料和文体用品
六、活动宣传
前期宣传
1、①宣传板二块(一块为爱心捐赠宣传，另一块张贴倡议书在__月__日将宣传板展出);
②海报两张、手写__大讲坛海报六张(全开贴于宣传栏，半开张贴在各学生公寓楼宣传栏)，__月__日张贴;
2、横幅一条(悬挂在后勤集团维修服务中心办公楼旁的主干道上方)，从__月__日开始悬挂;(横幅内容——“鸿鹄抒壮志，爱心留校园”20__届毕业生爱心捐赠活动)
3、在校园网和屏风论坛屏幕上发布倡议书(__月7日发布);
4、利用校园广播站广播倡议书和相关新闻(__月__日开始进行);
5、主席例会上向各学院下发倡议书，各学院收到倡议书后复印并下发到各个班级进行宣传。(__月7日前完成)
后期宣传
1、新闻报道(通过校园广播、校园网和屏风论坛);
2、写感谢信(张贴在宣传栏并上传到校园网);
3、张榜公布结果(统计所捐赠物品的总数，然后张榜公布捐赠结果)
七、活动形式
在本次活动中，由校学生会负责整个捐赠活动。以设点收集为主要形式，组织学生干部在__处同时设点，__对面设点处摆放两张用白板纸粘贴好的空展板(展板上写下我们的宣传语，宣传语见附页)，便于毕业生在展板上留下对母校的祝福以及对学弟学妹的期望和寄托，而非毕业生也可以写下对毕业的学长学姐的祝福。具体安排如下：
设点时间：(__月9日——__月__日)(待定)
(11：00—13：00 1__：30—18：30)
校学生会：
组织设点收集
(__门口。每个设点处均要张贴一张宣传海报及一份倡议书)
八、活动流程
1、__月__日—__月8日：
进行活动前期宣传和相关物品的准备工作，联系好校外福利机构(如希望工程、图书捐赠机构等)及校图书馆。
2、__月9日—__月__日：
组织学生干部进行设点收集，并组织好毕业生在留言板上留言。
3、__月11日—__月13日：
将所捐赠的物品进行整理归类并汇总，然后张榜公布捐赠结果。
4、__月14日—__月1__日：
将捐赠的部分物资捐往联系好的校外福利机构和校图书馆，其余物品留做“__”爱心物资。
九、经费预算：
横幅：1_90=90元白板纸：14_2=28元
马克笔：2_15=30元红纸：5_1=5元
共计：153元
篇19：中班体育游戏活动方案实施方案
目标：
1、练习双脚并拢跳，手脚着地爬的动作。
2、能按颜色将玩具分类放到筐内;
3、能听懂指令，喜欢模仿动物的动作，积极参与游戏。准备：大趣味插子，铃鼓，红黄蓝绿四种颜色的筐子各一个;
过程：
1、准备活动：动作模仿："小鸟走路飞呀飞，小鱼走路游呀游，小象走路甩着长鼻子，小鸭子走路摇一摇，小乌龟走路爬呀爬，小兔子走路跳呀跳。"
重点：
1、练习小兔子双脚并拢跳和小乌龟手脚着地爬的动作。
2、介绍游戏玩法：①戴上猫妈妈的头饰，向幼儿介绍场地和游戏的材料："小兔子们，猫妈妈有一些筐子，你们看有什么颜色的?""有几个筐子?""我们一起数一数吧!"②介绍游戏玩法规则："猫妈妈的果园里有许多的果子。"(将大趣味插子轻轻撒到草地上)"请小兔子帮忙捡1个果子回来，动脑筋想一想，小兔子捡到1个红果子要放到什么颜色的筐子里呢?""如果捡到一个黄果子呢?捡到一个绿果子呢?捡到一个蓝果子呢?"③小兔子要怎样走路?(提示幼儿两只脚要并紧了向前跳。)④"小兔子们，听到猫妈妈的铃鼓一响就一起开始跳到果园里捡果子，准备好了吗?"
3进行游戏《运果子》①观察幼儿的动作和取放玩具的情况;②小结幼儿游戏情况，引导幼儿听清楚猫妈妈的要求。③变换不同的动物帮助猫妈妈运果子，例如小乌龟发展幼儿手脚着地爬的动作;④根据幼儿的取放情况，不断增加取放的数量，可以使2个、3个。