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小学安全应急演练简报【合集19篇】

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小学生安全教育广播稿_通讯稿_网

范文类型:新闻广播,通讯稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 604 字

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小学安全教育广播稿

敬爱的老师们,亲爱的同学们,中午好!本期红领巾广播由我们五(4)班来主持。本期红领巾广播的主题是:安全教育。

小朋友,我问你,自我保护可知道?

随你问,随你考,安全保护有八条。

最关键,不碰插座不玩电,

过马路,两边看,红灯亮走斑马线。

星期天,去郊游,小河边上不能走。

任宗康坐汽车,坐火车,头手不伸窗外边。

你的家,住高楼,不爬阳台翻筋斗。

煤气灶,有危险,千万不能去开关,

水果刀,大人用,等我长大才能动。

家里人,都不在,谁叫我都不离开。

我是妈妈的乖宝宝,自我保护最安全。

同学们,在校园里,你们是否经常看到这样的情景:

楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去;校园里,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的小同学;栏杆上,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望……

每当看到这样的情景,我们就应该问问自己,这样做对吗?

从楼梯扶手上滑下来,很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞,往往会撞伤对方,还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……

赵诣: 同学们,我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成长。下面进入“小白鸽”栏目,让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!

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篇1:小学安全教育日主题活动简讯

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:小学,全文共 252 字

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为迎接第x个“全国中小学安全教育日”的到来,XX县戴桥小学积极行动,在本周集中开展宣传教育活动

学校紧紧围绕“全面强化安全管理,努力建设和谐校园”的主题,并结合学校的实际情况,有所侧重地开展防交通事故、食物中毒等方面的教育,明确禁止12周岁以下的学生骑自行车上学,对12周岁以上骑车的特别是由车辆接送的学生都作了详细的登记,并教育学生坚决不坐非法营运客车,远离危险。

此外,学校还通过广播宣传、文字宣传等多种形式在全校学生中宣传安全知识,增强学生自我保护意识,使安全意识深入学生心中,师生共同营造平安校园。

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篇2:安全应急演练年度工作计划书

范文类型:工作计划,全文共 1067 字

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一、总体构想

某日午后,学生正在午睡,学校公寓楼突然发生火灾并逐步蔓延。公寓全体学生从公寓紧急疏散到教学大楼前,并组织人员对火源进行灭火。

通过本次演习对全校师生进行安全教育,学会紧急疏散方法,基本掌握应对突发事件的措施。同时,可以作为以后发生突发事件需紧急疏散的参照。

本次演习力求在安全的前提下,公寓学生、教官及班主任快速有序地实施紧急疏散预案,预计从警报响起(急促口哨)到所有师生安全疏散到指定位置的时间为12—15分钟。

二、演习的时间与地点:

20xx年x月x日下午3:30左右,地点:公寓楼及教学大楼前空地。

三、演习内容:

1、学生公寓楼疏散。

四、前期准备工作:

1、消防知识及逃生常识学习。

2、师生消防知识培训。

3、学校消防设施检查。

五、演习程序

1、公寓楼学生到公寓楼进行准备,其他学生在教学楼走廊上集中观摩;

2、邓巨辉校长宣布演习开始;

六、演习步骤。

1、学生发现火源并报告;

2、火源蔓延扩大、学生呼救;

3、有关人员迅速到位,同时实施紧急疏散;

4、疏散的学生在新教学大楼前集合、清点人员;

5、请有关人员对演习情况进行点评;

6、演习结束。

七、演习指挥小组成员:

组 长:邓巨辉

组 员:邹运才 王建设 卿文山

应急小组成员、教官各班班主任

人员职责:

1、组长:邓巨辉校长到现场后,视灾情具体情况决定是否拉响警报进行疏散,以及演习过程中对各种情况的处理和落实。

2、应急小组:

①应急急救组:施晓刚等负责对火源的扑救和灭火。

②应急疏散组:金巧兰等负责各楼层学生的疏散。

③应急机动小组:厉凤光等随时听从组长调动。

④特别行动小组:韦连华及学生二名。

3、后勤保障组:单从周等后勤人员负责急救用品的准备和伤员的救护。

八、参加人员:20xx级全体新生、教官及班主任。

九、学生注意事项

①个别学生对火源进行灭火自救。

②各寝室长在接到疏散通知后,迅速指挥本寝室同学有序地把毛巾用水浸湿并排好队伍等待负责各楼层教官的疏散命令。

③接到疏散命令后,迅速按秩序下楼,保持队形,不得大声喊叫,不得一哄而下,不得推搡拉挤。

④离开公寓后,迅速与同班同学一起在教师的指挥下,有序地慢跑到教学楼前集中。

⑤在疏散中用湿毛巾捂住嘴鼻,行走下楼时尽量蹲低身体,手触摸墙壁,避开烟雾。

⑥一切行动听从教官的指挥。

⑦被困学生的自救。

十、有关要求:

1、本次演习过程中时刻做到“安全、有序、快速”六个字,第一要确保安全,第二要做到井井有序,第三在安全和有序的基础上力求快速疏散。

2、有关人员要第一时间赶到指挥位置,不得擅自离岗。

3、疏散中按接近火源的楼层、寝室先疏散,其他基本上按楼层高的先下的原则。

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篇3:幼儿园安全应急演练方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,全文共 1033 字

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为了坚持“预防为主,综合整治,安全第一”的原则,建设平安和谐校园。我校幼儿园将组织全体师生进行一次消防、地震应急演练活动。为使全校师生能掌握消防应急、避震的正确方法,确保在灾害来临时,学校师生能够快速、有序地进行、安全地撤离疏散,最大限度地减少财产损失和人员伤亡,现制定此方案。

一、演练活动内容

演练活动的具体项目及注意事项

(一)、消防、避震应急演练

演练前的准备工作:教师要反复向幼儿讲清如下事项。

1.发生火灾时,要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点。如果在室内起火,要按消防知识,用湿毛巾或其他湿物捂住口,顺墙壁、墙角弓腰等方法逃离教室。在操场上,有安全员和体育老师组织一次灭火器使用演练。

2.发生地震时,在教室内的幼儿,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。

3.躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或者其他物品遮住头部和颈部。

4.卧倒或蹲下时,也可以采取以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

5.老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。

(二)、地震紧急疏散演练

根据各班所处位置及幼儿年龄特点,紧急疏散的具体要求是:听到警报(哨声)后由班主任和任课教师组织本班幼儿立即蹲在桌子下面,如果在2分钟后没有大反应,学校再次拉响警报(哨声),各班应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教室。

疏散时需要注意的事项:

1.地震时第一不能跳窗户,第二不能一窝蜂似地往外挤,应在老师的带领下,全班幼儿一齐有序行动,与外墙和窗户保持一定的距离,避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人;避开室内的悬挂物;年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方,震后有秩序地撤离。

2.必须按疏散路线疏散,疏散时各班成两路纵队,以免碰撞、拥挤、踩伤。

3.当堂教师负责指挥幼儿疏散,不得擅离岗位,有秩序将幼儿撤离到操场。

4.疏散过程中,要迅速,要有秩序进行,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。

5.疏散途中要尽量避开建筑物和电线。

6.各班幼儿到达集中地点后,幼儿要蹲下,保护头部。演练结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向园长报告。

(三)、演练对象及时间:

演练对象:全体幼儿园师生

演练时间:20__年_月12日

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篇4:小学安全教育日主题活动简讯

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:小学,全文共 639 字

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20xx年3月x日是全国第x个校园安全教育日。为了贯彻落实上级关于中小学生安全教育日工作精神,进一步树立“安全第一”的思想,强化师生安全教育,提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力,芳星园小学结合今年安全教育日主题“普及安全知识,提高避险能力”,组织全校师生开展“安全教育日”活动

周一清晨,全校师生整齐列队,通过升旗仪式,开展“芳星园小学安全教育日”宣传教育活动。活动中,王校长在国旗下做了《只有一生平安,才有美好未来》为主题的安全教育讲座,不仅向全校师生明确了“安全”的重要意义,而且,结合实际情况,提出相关要求:交通安全、饮食安全、教室安全、活动安全、外出安全……同时号召全体师生,做“平安家庭”的维护者,“平安校园”的参与者,共同为创建永远的阳光平安校园而努力。

在各班班主任老师的带领下,全体同学,观看了安全教育宣传片。孩子们通过活泼、可爱的卡通动画片,形象生动地了解了安全知识,懂得了一些安全常识。安全教育卡通片使安全知识通俗易懂,而且大大激发了孩子们了解、学习安全知识的兴趣,收到了良好的教育效果。

3月x日下午,芳星园小学全校师生进行了紧急疏散演练,全体师生听从学校指挥,统一行动。大家用湿毛巾捂住口鼻,弯腰靠墙壁行走,按照预定的疏散路线,依次撤离教学楼。全体教师各负其责,在事先安排的疏导岗位,引导学生快速撤离。经过全校师生的共同努力,全校642人,仅用时一分二十五秒,就全部安全到达操场,比119消防日疏散演练整整快了9秒,这一成功使全体师生倍受鼓舞。

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篇5:幼儿园安全应急演练方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,全文共 1607 字

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活动目标:

1、感受遵守交通规则的重要,培养孩子交通安全方面的意识。

2、认识常见的交通标志,了解交通规则的作用,能自觉遵守交通规则。

3、感受交通规则的重要性,牢记交通规则。

教学重点、难点:

教学重点:了解基本的交通规则,认识几种常见的交通标志,知道交通安全标志与我们的日常生活息息相关。

教学难点:使幼儿懂得遵守交通规则的重要性,养成良好的自觉遵守交通规则的习惯,提高自我安全方面的保护能力。

活动准备:

图片(课件)、交通安全标志、红绿灯牌,十字路口及人行道、儿歌

活动过程:

一、导入

(1)创设情景,引起幼儿兴趣

师:小朋友你们看,这图片上有斑马线,栏杆,街道,红绿灯,警察叔叔,这里是什么地方啊?(马路)又发生了什么事情,警察叔叔又在干什么?看看我们的小朋友能不能说出来。

(2)情景表演:

A、字路口红灯亮了,有一个小朋友正在过斑马线,一辆小汽车车速很快就直接穿过了马路把小朋友给撞伤了。

B、栏杆挡住了,一名行人不想绕过马路,趁交警没看到就直接从栏杆翻过横过马路。

问:小朋友你们刚才看到了什么?他们这么做对吗?你想对他们说些什么呢?

小结:横穿马路,不遵守交通规则是很危险的事情,为了我们的安全,我们一定要遵守交通规则。

二、认识交通信号灯,使幼儿了解它们的作用

A、出示红绿灯牌,看看它们有几种颜色,你们在哪会见到它们,它们又是用来干什么的`?【这个是交通指示灯,是用来指挥交通的,通常我们在过十字路口就会看到它。它有三种颜色:红、绿、黄。红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等,行人过马路必须走人行横道(斑马线)】

B、情景表演游戏,感受红绿灯在交通规则中的作用。

《遵守交通规则》男孩扮演汽车司机,女孩是小学生,看交通指示灯过马路,看看我们的小朋友是不是做到遵守交通规则呢。交换角色再游戏。

小结:我们的小朋友真是太聪明了,都能遵守交通规则,做一个好孩子,相信我们的小朋友也可以自己过马路了。

三、认识几种常见的交通标志,了解这些交通标志与我们的日常生活有那些关系。

出示三种交通标志图片让幼儿认识,猜看它们都是用来干什么的?

⑴指示标志:在蓝底色上画着不同的白色图案,是指示车辆和行人通行的,它们有一个共同的名字叫:指示标志,就告诉人们可以做的事情。

⑵禁止标志:在红色圆圈里画着不同画面或符号,有一条明显的红斜线,是禁止车辆和行人通行的,它们共同的名字叫:禁止标志。禁止标志就告诉人们不能做的事情。

⑶警示标志:在黄色三角形里画着不同的画面,用来提示人们对某些不安全因素要高度注意,这叫警示标志,警示标志就告诉人们此处危险要注意,要远离。

小结:小朋友今天我们认识了三种常见的交通标志:蓝色白图案的标志叫(指示标志),红色圆圈内画着不同图案还有一条红斜线的标志叫(禁止标志),黄色三角形内画着不同图案的标志叫(警示标志)。

知道了这些标志,下面请我们小朋友来判断一下他们做的是不是正确的?

1.小强在马路上看到了禁止通行的标志,但是他还是过去了,对吗?

2.小明的爸爸开车看到了马路上的交通指示标志显示最低限速是50,小明的爸爸就把车开慢了对吗?

四、学习交通指挥手势,进行“学做小交警”的游戏。

五、教幼儿学习儿歌《交通规则要记牢》

附:小朋友,你别跑,站稳脚步把灯瞧。

红灯停,绿灯行,黄灯请你准备好。

过马路走斑马,交通规则要记牢。

六、活动结束,进行总结。

小朋友们,今天我们学到了很多有关交通安全方面的知识,也知道了交通规则的重要性,我们要时刻牢记这些交通规则,保护我们的生命安全。那么我们就来一起把今天学的儿歌齐读一遍吧,看看你们还记得多少。今天每个小朋友表现都很不错,都能把今天的知识掌握了,老师觉得你们都可以成小交警了,可以像交警叔叔那样指挥交通,维护交通安全了。当爸爸妈妈忘记交通规则时你们可以提醒他们遵守交通规则。

教学反思:

本活动通过游戏、提问等方式让幼儿了解并知道了有关交通规则方面的知识认识到了交通规则的重要性,要遵守交通规则时刻保护自身安全。

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篇6:安全应急演练年度工作计划书

范文类型:工作计划,全文共 2440 字

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一、 指导思想:

落实上级安全教育的精神,坚持“预防为主、综合整治、安全第一”的原则,创建安全和谐校园。为确保学校万一发生火灾时,全体师生能迅速地、有秩序地撤离教学楼,最大限度地减少人员伤亡。通过火灾演练,让全校师生在发生火灾时能够采取正确的方法自救,能够迅速、有序、安全地撤离疏散,提高师生的安全应急意识。特制定本校消防演练方案。

二、 火灾应急领导小组:

组 长:郑 云

副组长:严 益 宋福平

成 员:姚正权、汪鼎朝、刘柏顺、罗 勇、田祥国、谭绍云、

李全红、各班班主任

三、 演练要求:

1、演练时间:20xx年x月x日

2、全体领导小组成员和师生务必要高度重视,根据布置和安排,落实每个老师的岗位、职责和学生疏散通道、顺序和集合地点(运动场南端)。

3、本次演练,均以广播警报声或应急领导小组成员的呼喊为警报信号。

4、师生听到警报信号后,立即停止上课,关闭办公室、教室所有用电设备,随手关门。所有老师马上到达指定岗位,组织学生迅速撤离教学楼。

5、演练过程必须注意安全,学生要听从各楼层负责老师的指挥,动作迅速而又不慌不乱,应该排成两路纵队,有秩序地前进,不能争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必须走,在平地上可以有秩序地小跑,迅速转移到指定位置。如果有同学跌倒,要尽快扶起来。

6、疏散过程中,可以用湿毛巾罩着鼻口,以防浓烟造成呼吸困难。

7、各楼层负责指挥的老师疏散完所在年级的学生后,跟随所在年级的学生立即撤离,路上如有学生摔倒或受伤,马上把他们抬到指定的集合地点,并及时与医务人员联系;各岗位的教师迅速按指定地点分年级集合。

8、集合地点:运动场南部。各班学生到达集中地后,每班排二列纵队站好,班主任在队伍前面,副班主任或上课教师在队伍后面。班主任迅速清点人数,报告政教处,政教处统计完各班人数及教师人数后,报告给校长。

四、 疏散方案、疏散楼梯安排及次序:

强烈火灾发生时,一般伴有较大的燃烧声、浓烟滚滚等现象。从火灾发生时要教育学生一定要沉着冷静,不要恐惧慌乱,更不要无目的乱跑,须在学校火灾应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。

1、老师要迅速打开教室的前后门(后门要指定一名学生负责),教室里的学生有序到教室前后门口紧急集合,要分成前后两部分按照距前后门的距离,由近到远在老师的安排下陆续快速撤离教室。

2、全校师生迅速停下手中的一切活动,按既定路线有序疏散。要求全体师生躬着腰,俯首低行,用沾湿的手绢或毛巾、口罩轻捂鼻孔,有秩序地向楼下慢跑,老师们一边小跑,一边不停地提醒学生要注意安全和下楼秩序,同学们下楼之后,老师马上整队清点人数。每位教师都有各自的固定岗位,在突发事件面前沉着镇静,疏散工作井然有序,教育学生真正做到临危不惧,应急逃生方法得当。

3、一楼和四楼的学生同时撤离,速度要快一些,二、三楼的学生不要慌张,等一、四楼的学生离开教学楼梯口后迅速撤离;要有序疏散,避免造成不必要的伤害。

4、各个楼梯口都要有两名教师负责看守,一名教师负责守住楼梯口,一名教师负责守住楼梯间,负责楼梯口的教师要时刻注意上下楼梯负责任的口令传达。看守的主要任务是组织学生不要拥挤,要有秩序。发现有摔倒的学生,要立即加以保护。遇到紧急情况一定要灵活应对和处理,楼梯口的老师一定要等学生撤离完后随学生撤离。 从就近楼梯下楼:

一号楼梯:学前班、一年级、二年级、三年级、九年级、八一班 二号楼梯:九二班、九一班 八三班、八二班、

七二班、七三班、

三号楼梯:七一班、各办公室教师

五、岗位安排:

1、广播指挥:陈 蓉

2、楼层指挥:一楼:郑 云

二楼:严 益

三楼:李琼慧

四楼:王 浩

楼梯口负责人:一楼:一号楼梯 郑 云 二号楼梯 李全红 二楼:一号楼梯 严 益 二号楼梯 邓正畔 三楼:一号楼梯 李琼慧 二号楼梯 汪鼎朝 四楼:一号楼梯 王 浩 二号楼梯 李 兵 三号楼梯 吴文涛

3、操场指挥:宋福平

4、计时:罗才能(计时从发出警报开始至全部师生到达集合地点结束)

5、安全地带秩序负责:姚正权

6、各教研组长:自己年级的师生

7、各班班主任和科任老师:自己班级的学生

8、抢救队成员:罗勇、罗才能、曹东生、崔学阳、易吉州

9、摄影:胡吉元

10、消防器材、演练道具、水电应急管理:罗勇

六、临灾应急行动

1、接到火灾预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项救灾工作。各组随时准备执行救灾任务。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵,关闭危险场所,停止各项教室内大型活动。

3、加强对易燃易爆物品的管理,加强对食堂、门卫室等场所的防护,保证救灾工作顺利进行。

4、加强对师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。

5、加强各类值班值勤,保持通信畅通,时掌握各种情况,全力维护正常的教学工作和生活秩序。

6、各项物资准备。

七、灾后应急行动

1、无论是否有预报、警报,当发生破坏性火灾后,学校火灾应急领导小组成员立即赶赴受灾处,其他在校火灾应急领导小组成员必须在灾后5分钟内在本校操场集合待命。

2、各火灾应急领导小组成员在校长统一组织指挥下,迅速组织人员参加本校抢险救灾。

(1)迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

(2)迅速关闭、切断输电、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止灾后滋生其它灾害。

(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。

(4)加强对重要设备、重要物品的救护和保护,加强校园24小时行政值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。

2、积极做好广大师生的思想宣传教育工作,消除恐慌心理,稳定人心,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。

3、迅速了解和掌握本校受灾情况,及时汇总向上级汇报。

八、其它

1、进入救灾紧急状态后,学校指挥部将通过各种新闻媒介发布各种命令、指示,领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示。

2、在救灾应急行动中,要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。

3、本预案从20xx年x月x日起正式施行。

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篇7:有关小学安全应急预案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:小学,全文共 1244 字

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为了确保师生的人身安全,严格执行《学校安全制度》、《教师护送学生制度》、《安全责任追究制》,保证一旦发生安全事故能够及时处理,特制定我校安全应急预案。

一、成立应急领导小组

组 长:(校长)

副组长:

成 员:各班班主任

二、主要职责

1、组长负责召集领导小组会议,部署处置工作,安排、检查落实学校安全重大事宜。

2、副组长负责学校安全应急预案的落实情况,处理突发安全事故,完成校领导交办的各项任务。

3、领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜,并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等,把安全事故减少到最低限度。

三、应急措施

1、每天保证学校门口有一位教师值班,早上6:50到校,中午1:50到校,放学时待全部学生离校方可下班。若在校门口学生发生交通事故,由带班领导负责处理,一名值班人员把学生送往医院,另一名值班人员通知其家长,并及时报警。

2、班主任教师负责组织学生站队放学,分成东、西、两路纵队,做到校大门外50米内不解散。

3、学生上下楼梯,在各个楼梯口必须有指定教师看护,值班人员及时检查。若学生发生拥挤踩伤事件,看护教师立即制止全体学生原地不动,通知值班人员、政教处、班主任救护踩伤学生。政教处派人把受伤学生送往医院,体育教师、班主任教师负责疏散楼梯内学生。

4、各班选出一名安全监督员,每日在教室、班级门口楼道内检查,制止不安全行为。

5、学生有病有事须请假,无故不到者必须在1小时内上报政教处。若查实学生离家出走或被坏人控制,由班主任通知家长,该报案的立即向公安机关报案。

6、学生碰伤、撞伤后,任课教师必须立即送医院治疗,及时通知学生家长,上报学校校务处,按《学生伤害处理办法》条例迅速处理。

7、学生上操及集会安全由体育组负责,下操及散会时学生回班由体育教师负责依规定顺序排队回班。组织学生外出活动和校内大型活动的安全由教导处负责,若发生意外伤亡事件,由校务处专人处理,并及时上报。

8、室内用电及电器安全由安全员每月检查一次,教学设施“谁主管,谁负责”,每月检查一次。若因用电等原因引起火灾,总务处立即通知电工切断电源,拨打119报警,组织人员开启楼内灭火器和消防拴进行扑救。教师分楼层、班主任教师迅速进班组织学生按规定楼梯口下楼疏散。

9、实行门卫24小时值班制度,加强夜间巡逻。来客门卫盘问登记。

10、实行安全事件报告制度和安全责任追究制度。

四、宣传教育,确保安全

1、认真落实“教育在先,预防在前”的工作原则,牢固树立安全意识,提高防范和救护措能力。

2、利用国旗下讲话、主题班队会、黑板报、健康教育课等多种形式,加强对学生进行安全教育。

3、定期举行全校性的安全教育报告会。

4、教导处、少先队经常开展丰富多彩的安全教育活动,让学生学会生存,掌握自救本领。

5、安全教育渗透到各科教学之中,时时讲,事事讲。

总之,安全工作重于泰山,全体教职工必须高度重视安全工作,若因工作失职造成安全事故的,将直接追究有关人员责任,按学校规定严肃处理。

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篇8:小学安全教育日主题活动简讯

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:小学,全文共 382 字

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安全无小事,“事事安全牢记人心,人人幸福洒满校园”。走进北区幼儿园,你可以看到各个角落都镶印着安全教育的足迹。校园的护栏、大门口、生活楼的正墙面、教学楼的走廊、过道等,凡是有孩子所到、家长所见之处,都贴着安全知识和警语宣传栏。

据悉,这是常山北区幼儿园开展“安全教育周”主题活动的一个缩影,为丰富幼儿的安全知识,提高自觉、自助、自救能力,保障孩子的健康成长,该园以20xx年10月的最后一周为“安全教育周”,通过集中教育、多媒展示、游戏渗透、场景演练等多种手段对进行安全教育,以增长孩子的安全知识,提高自我保护意识。为了扩大安全教育的影响力,该园还在校园周边设立多处安全知识宣传栏及平安小贴士,力求把安全知识由校园扩展到社区,营造“人人懂安全 家家得平安”的家园氛围。

此次活动,不但为该园营造了安全、文明、健康的育人环境,也为周边社区的平安、和谐起了一定的促进作用。

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篇9:安全应急演练年度工作计划书

范文类型:工作计划,全文共 1834 字

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一、目的

为深入贯彻落实“预防为主,防消结合”的消防指导方针,预防项目部发生重、特大火灾事故,切实加强安全、消防管理和安全教育,普及消防知识,同时确保在火灾发生时能够正确引导逃生、救火,确保本项目部生产的正常、安全的有效开展,特制定本演练计划书。

二、演练科目

1、事故的应急处理,启动项目部应急救援预案;

2、火灾的扑救,灭火器材的使用;

3、事故现场的警戒和控制;

4、人员的紧急疏散,迅速撤离现场;

5、伤员的简单救治。

三、演练组织

应急领导小组

组长:梅苏良

副组长:佘龙星

成员:佘龙星,陆宏川,陈魏

职责:下达演习开始令和结束令。协调、组织全体人员按火灾事故应急演练的要求进行模拟演练。

警戒组

组长:佘龙星

成员:赵克勤,陆宏川,卢帅

职责:组织人员疏散逃生,在着火区域的一定范围内负责警戒工作,维持演习现场秩序。

灭火组

组长:孙忠德

成员:孟凡层,赵春宁,陈魏

职责:负责控制火势,进行消防器材使用演练,并对火情进行监控。

救援组

组长:王有宁

成员:孙春霞,向辉,张冬冬,张华

职责:演练急救科目,并负责救助参演人员可能发生的伤害。

衣服着火时应立即脱去,用水浇灭或就地躺下,滚压灭火。冬天身穿棉衣时,有时明火熄灭,暗火仍燃,衣服如有冒烟现象应立即脱下或剪去,以免继续烧伤。身上起火不可惊慌奔跑,以免风助火旺,也不要站立呼叫,免得造成呼吸道烧伤。

组织记录组

成员:孙春霞,陆宏川,陈魏

职责:筹备演习,负责现场演习内容的文字图片记录工作。

指挥领导小组负责主持、组织全体人员按火灾事故应急预案的要求进行模拟演练。各组员按其职责分工,协调配合完成演练。演练结束后由组长组织对应急预案的有效性进行评价,必要时对应急预案的要求进行调整或更新。演练、评价和更新的记录应予以保存。

演练物资清单:灭火器材、安全警戒带、对讲机

计划时间:20xx年9月22日下午15:00

地点:句容项目部现场办公楼

参加人员:项目部工作人员

四、演练过程

本次演练事故为句容项目部现场办公楼储藏室发生火灾。

火灾事故应急救援演练过程:

1、下午15:00组长下达演练开始令。

2、现场人员佘龙星拉响警报(以摇铃代替),安全员陈魏迅速向市消防队(电话119)发出请求紧急救援的信号,同时通知应急领导小组组长梅苏良和业主的保安部门,梅苏良根据事故发生情况,下达应急预案启动令。

3、各小组接到应急预案启动通知后,立即进入快速反应状态。

应急领导小组:负责指挥工地抢救,及时向各组下达相应指令,协调各组之间的工作,随时掌握最新动态并做出决策。第一时间向当地救援机构、公安部门求援,并按事故报告规定向当地政府、上级领导报告事故情况(本次演练略)。各组组长的指挥和联系通讯不得中断。

警戒组:组织在场的其他单位工作人员向安全区域疏散,在楼下大门及储藏室的窗户外围负责警戒工作,维持现场秩序。

灭火组:立即携灭火器材赶到现场,切断电源,模拟灭火器使用,同时观察火势的发展,随时向现场消防指挥领导小组报告。

救援组:救护过程需按照初级救护基本原则的相关要求进行(见附一),救援组赶到事故现场负责现场伤员的救治,对伤员进行简单的救护(见附二),并且负责接应救护车。

4、现场记录组负责全程记录火灾事故应急救援演练,在演练过程中进行图像采集工作。

5、指挥领导小组组长略作总结宣布演练结束。应急救援预案实施终止后,保护事故现场和物证,经有关部门认可后及时恢复施工生产。

五、演练方案的总结

对演练过程、演练中存在的问题进行总结、评价、完善,并形成记录。

附一:初级救护的一些基本原则

(1)保持冷静,迅速行动。

(2)小心谨慎地对待出事者,并努力的使他安静下来。

(3)让受害者躺在地上,如果可能的话,让他就地躺下,知道了解它的伤势如何。

(4)如果失去知觉或呕吐,让他侧躺,头侧偏。

(5)如果是触电,请勿碰出事者。首先切断电源,并用绝缘物质将出事者移开。

(6)查看他的呼吸和是否有出血的现象。

(7)不要给出事者喝水。

(8)如果你需要等待,避免让出事者着凉,用毯子把他盖好。

(9)通知最近的医护人员和救护车,提供出事者受伤的具体情况以及所在地点。

(10)只有在伤员本人或救护者面临危险的情况下,才需要把伤员转移到其他地方,如果不存在这种情况,你就守在他旁边,直到急救人员到来。

(11)不要给伤员吃药。

在任何时候下都不要忘记,出现紧急情况时,应该按步骤采取行动:

(1)保护受害者和你自己。

(2)通知紧急服务人员。

(3)救助出事者。

小伤可能导致严重后果,因此在出事地点或在现场医务室由专业人员处置。

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篇10:小学地震疏散演练安全教育工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,全文共 713 字

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在接到中心小学《关于在全镇小学开展“防震防火自救演练”活动的通知》以后,我们根据上级要求,积极准备活动,为断增强学生的安全意识和自救自护能力,具体来说主要安排了以下活动:

1、成立“防震防火自救演练”活动领导小组,加强领导,精心组织,抓好落实,确保各项活动的更好开展。

2、上好安全知识课,组织学生观看有关防震逃生、交通、用电、饮食等安全的教育片和日常生活中应注意哪些危险的报刊杂志,增强学生的交通安全意识和安全用电意识,使学生明白在公路上要走人行道,在人行道上要靠右边走,穿过马路要走人行横道,没有人行横道的地方要左右观察车辆等行走情况,不能在马路上追逐打闹、玩耍,不能用潮湿的手靠近电源,当人触电时不能直接用手去拉,应用绝缘体(干燥的木棒等)把人与电源隔离并及时报警等,不食用霉烂变质的食物,不随便到河塘沟坝洗澡。

3、组织开展“以人为本,安全第一”的活动,举办“安全进校园、知识进课堂”主题班会,让学生认识到安全问题是学习生活中非常重要的话题,它关系到学生的成长,社会的稳定,它关系到祖国的未来,因此要遵守好交通规则,注意用电安全,还要注意预防食物中毒,注意食物禁忌,注意防灾减灾。

4、于3月26日14:25,全校各班进行了一次地震来临时的逃生自救演习。在班主任的教育、带领下,学生采取了合理的逃生自救措施,达到了预期目的,取得了较理想的效果。

5、根据教干老师的分工,进行了一次安全大检查,从屋里到屋外,从房梁、屋山到围墙,从用电到实验,从饮水到伙房,根据十抓十确保的内容,全面仔细地排查了一遍,彻底消除了校园内的安全隐患。

总之,学校事无具细,安全工作应在第一,今后要在不断总结经验的基础上,将安全工作抓得更好,确保万无一失。

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篇11:中小学生安全教育日简报

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:小学,学生,全文共 277 字

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为进一步提高广大少年儿童的安全意识,促进良好安全行为习惯的养成,提高少年儿童的自我保护能力,3月27日,在第22个“全国中小学生安全教育日”来临之际,新疆生产建设兵团第二师三十八团学校利用升旗仪式开展了“中小学安全教育日”主题教育活动。

活动中,该校少先队员徐鑫亮作了以“交通安全”为主题的国旗下演讲,并从日常生活和学习中涉及的安全隐患入手,着重向全校师生讲解了如何有效预防食物中毒、交通事故、防踩踏、防火、防溺水等安全教育常识。

本次主题教育活动的开展,使全校师生进一步增强了安全意识,提高了防范技能,为保障学生安全健康成长,维护校园的和谐稳定奠定了基础。

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篇12:小学安全教育日主题活动简讯

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:小学,全文共 832 字

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每年3月份最后一星期的星期一为“全国中小学安全教育日”。今年已是第x个全国中小学生安全教育日,根据教育局(西教发[20xx]25号)文件精神,结合我校安全教育实际情况,将在3月x日至x日集中开展以“普及安全知识 确保生命安全”为主题的安全教育周活动,旨在消除安全隐患,保障学生安全,使学生增强安全意识,掌握安全知识,提高自我保护能力。

活动周期间,学校开展了一系列的活动,取得了较好效果: 一、3月x日一早,学校总务处就办好三块安全知识宣讲的专栏,让学生再次学习和了解了更多的安全小常识。7点40分,校长刘建国做了题为“普及安全知识 确保生命安全”的动员讲话,总结出在安全演练时的三要素,一立、二推、三跑。一立是在听到危险信号后首先迅速立起,二推是迅速将凳子推放在课桌下面,防止在撤离时摔伤。三跑即在完成前面两个动作后迅速撤离至安全集结地。分管安全工作的总务主任马强对学生再次进行了交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、心理健康、应对自然灾害、防范校园伤害等方面的全面的、细致的安全教育。

二、3月x日下午,随机情况下全体师生参加地震安全疏散演练,在没有事前通知的情况下,各职责人员能迅速到位,各尽其责,随堂任课教师及时组织、疏导,学生有序地从教学楼撤离至安全集结地,整个疏散演练仅用时1分05秒。

三、我校前面的河床由于村民取沙,形成了许多深坑,且已经积满了水,存在严重安全隐患,天气逐渐转暖,为切实避免学生溺水事件发生,3月x日下午,学校安排了一次“远离溺水健康成长”为主题的主题班会。同时学校自制了学生防溺水的告家长书,增强家长的安全意识和责任意识。

四、3月x日学校组织了三到六年级师生开展了安全知识竞赛活动,检验了师生对安全知识的掌握情况以及对突发安全事故的应对和处理。

学校安全无小事,在第x个全国中小学生安全教育周里,学校通过一系列的安全教育活动,对提高安全意识和对安全常识的掌握起到很大的作用。帮助师生树立起“普及安全知识 确保生命安全”的安全意识。

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篇13:学校消防安全应急演练方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,全文共 967 字

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一、活动目的:

1、切实提我们学校高学生的消防安全意识,提高学生的安全自救能力和自我保护意识。

2、当遇到失火等其它特殊情况时,能够在短时间内有条不紊的紧急疏散全体师生。

二、演练原则:

1、服从指挥。

2、有组织。

3、高楼层优先。

4、先学生后教师先女士后男士。

三、演练准备要求:

1、安全办:制定活动方案,并向全体学生宣布,明确职责。

2、医务室:准备好纱布、盐水、胶带、碘酒等。

3、要准备好湿毛巾,在听见火警或逃生讯号之前,学生统一在各自的教室内。

4、听到逃生讯号之后,有秩序的从教室中跑出,没人用湿毛巾捂住嘴巴,弯腰,二人一排,在班长带领下按规定的顺序(先楼高层后低层)路线逃出教学楼,到达指定地点(篮球场),集中请点好人数,逐级上报。(班主任、副总指挥、总指挥)

5、要求依次、快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤、践踏事故。

四、时间、地点、内容:

1、演练时间:20__._._。

2、地点:教学楼。

3、内容:

(1)火情报警。

(2)教学楼遇到火灾时的逃生演练。

(3)义务消防队员灭火演练。

五、演练的具体操作程序:

(1)准备:全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作。

(2)开始:总指挥宣布:“各位同学、各位老师,__中消防逃生演练现在开始。”

(3)起火:后勤人员在指定地点点火(假设教学_楼起火)。

(4)报警:报警员发警报(以紧急号为号)。

1、发现火警人员,立即上报相关人员,并通告校消防安全指挥中心,迅速报告失火情况。

2、及时拨打119报警,迅速报告失火情况。

3、校消防安全指挥中心,立即启动学校火灾应急预案,通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在教学楼二楼发生火灾,全校师生立即按消防逃生预案展开行动,各小组立即到位。”

(5)火场疏散:警报响后,所有人员立即按规定路线疏散至篮球场。

(6)火场救护:如疏散时发现人员受伤应立即通知救护组施救。救护组扶出受伤的人员,并对受伤者的受伤部位作简单处理。

(7)灭火:义务消防队员进行灭火演练。

(8)清点整理:疏散时各单位按规定位置集合好,各班主任维持好学生秩序、清点好人数、了解好疏散状况,向各负责人汇报,然后回报给总指挥。

(9)公布结果:总指挥公布结果。包括起火原因、疏散情况、疏散用时、人员及财物损伤情况、灭火情况及有待改进情况等。

(10)结束:

总指挥宣布:“__中消防逃生演练结束。”

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篇14:小学地震疏散演练安全教育工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,全文共 1175 字

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学生的安全问题,历来受到党和政府的极大重视。国家教育部就此多次召开专门会议、下达文件,指导安全教育的实施。那么,在教育岗位上的我,如何先做好对身边孩子的安全教育工作呢?通过对本书的学习,我对此作了以下关于安全教育的总结:

一、校内的安全教育

1.在学校里不能进入绿化带,不能攀爬树木、栏杆、围墙;上下楼梯、走廊通道不能追逐打闹及奔跑;雷雨天不要触摸防雷引线;经常注意检查班里的门窗是否完好,经常注意检查班里的墙体是否有裂缝、倾斜的现象。

2.在校期间要遵守学校的规章制度和纪律,服从学校老师的教育和门卫的管理;上下楼梯轻声慢步靠右走,不追逐不打闹,有同学摔倒要立即停止脚步,不惊慌、不尖叫;不要从事危及自身或者其他同学人身安全的活动,特别是上体育课和课间活动,不能做危险游戏,不得擅自离开校园,严格执行点名制度,有事确需外出必须征得老师的同意后方可离校。

3.不带易燃、易爆物品进入学校;不触摸教室里走廊上的电线、网线、电话线、开关、用电器;不砸不敲走廊上的消防器材。

4.在体育器械场活动时要有老师的指导,不能独自在场内做危险运动。

5.明确学生紧急撤离教室的要求。

二、校外的安全教育

1.上放学路上不要把路边的公共设施、人文景观当玩具玩或当马骑;不要靠近建筑工地,更不要在工地下行走;注意预防周边树木的倒下;等候汽车时不要追着汽车跑。

2.放学回家时,要排队离开学校,过马路时要做到一停、二看、三通过;上学放学直接到校或回家,不要在马路上游玩嬉戏,不到工地玩耍,不在路边摊点滞留玩耍、不攀爬路上建筑物、围墙等,以免摔伤。不要在学校门口或者宾馆门口等路面平滑的地方做溜冰动作;不要在专业溜冰场所以外的地方溜冰或穿溜冰鞋到学校;下雨天,不能到有积水的地方、水流湍急的道路河道去玩耍嬉戏。

3.学校严禁同学们私自或结伴去溪、潭、池塘、蓄水池戏水。

4.不满12周岁的学生不能骑车上学。

5.注意个人防范安全,教育学生遇到恐吓和抢劫事件要镇定自救,不贪小便宜,不要随便接触陌生人,不要听信陌生人的花言巧语,不吃不拿陌生人的物品。

三、其他要求

1.教育学生自觉阅读关于交通安全、食品卫生、预防流行性传染病、用电用火安全等方面的书籍,加强防范意识,提高自救互救能力;关心爱护学生,做好学生心理辅导工作。

2.加强游泳安全教育,严格做到“五个不”、“八个避免”的游泳纪律。

3.拒绝乘坐报废车、无证车辆、超载车辆以及货运车、机动三轮车、农用车等非客运车辆。

遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。我们要把平安的种子撒播进自己的心田,更要让它在孩子们的心中发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、安宁和幸福。

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篇15:中小学生安全教育日简报

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:小学,学生,全文共 449 字

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3月27日是我国第22个全国中小学安全教育日,为切实加强平安校园建设,进一步加强自我保护意识和安全防范意识,提高未成年人法治意识和法治观念,日前,广西贵港市覃塘区检察院深入辖区中小学开展了主题为“我安全、我健康、我快乐”送法进校园活动。

法治课上,该院检察干警凭借丰富详实的案例、深入浅出的语言,以案说法,让同学们明白什么是违法,什么是犯罪,同时分析了如何警惕青少年违法犯罪,如何认清青少年犯罪给各方面造成的危害,总结了学生日常自我保护的方法措施,并针对不同情形提出了检察贴心小建议,在讲与学的良性互动中进一步坚定了同学们明法崇德、严格自律,远离违法犯罪的信心和决心。

为强化活动效果,该院还举行了“我安全、我健康、我快乐”签字仪式,并为同学发放宣传手册,提供法律咨询,现场解答师生的提出的法律方面的问题。

近年来,该院高度重视预防青少年违法犯罪工作,多次开展法治讲座、安全讲座、以案释法、图片展、发放宣传资料、现场咨询等一系列活动,让安全意识、自护意识、法治意识深入青少年脑中,取得了良好的社会效果。

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篇16:小学运动会的安全应急预案范文_应急预案_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:小学,全文共 2224 字

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小学运动会安全应急预案范文

为确保我校第三届田径运动会如期顺利开展,保障运动会期间安全,有效应对突发事故的发生,做到充分准备、准确预测、分工明确、责任到人,特制定本安全应急预案:

一、成立安全工作领导组,分工明确,责任到人。

组长:汪先芳(掌控全盘工作)

副组长:张玲(负责各项安全宣传工作)

叶茂森(负责安全救护及事故处理工作)

张宏(负责安全保卫工作)

组员:艾森林(负责中心本部运动员安全管理工作)

高守余(负责甑山小学运动员安全管理工作)

李俊(负责马坝小学运动员安全管理工作)

毛世虎(负责马厂小学运动员安全管理工作)

艾和宝(负责枣园小学运动员安全管理工作)

二、赛前安全措施

1、在全校师生中开展运动会安全教育活动,主要内容有:体育竞赛、道路交通、饮食卫生、事故处理等。

2、各有关部门赛前组织部署比赛的安全防范措施,并进行场地、器材的安全检查。

3、以校为单位,划定休息区,设立安全通道。

4、召开各校领队及工作人员会议,布置比赛有关安全事宜:

各校比赛前,须对参赛运动员和到现场观看比赛学生进行健康调查,保证参赛运动员、学生身体健康。

各校要召开专门会议,做好安全防范工作,如交通安全、饮食卫生、运动常识宣传教育等。尤其要加强投掷运动员的安全教育,比赛期间严格听从裁判员统一安排。

全体学生、教师和运动员要严格遵守大会要求,不得随意出入比赛场地,否则后果自负。

4、召开裁判员培训工作会议,提出具体要求:

裁判员要严格执行田径竞赛裁判法,加强学习,提高安全防范能力。

裁判员要树立教育育人、服务育人、团结协作、安全第一的观念,裁判员要在比赛前对运动员进行安全教育。

比赛前,裁判员要认真细致地检查场地、器材,发现问题,及时和后勤组联系,更换器材,确保场地、器材使用安全。

裁判员要注意裁判工作中的自身安全防护。

出现突发事件时,裁判员要服从安全工作领导组的统一指挥,协助做好疏散和救护工作。

5、赛前十五分钟,各竞赛组要检查场地、器材情况,不合格的一律禁止使用。

四、比赛期间的安全措施

1、校门口由门卫负责,禁止一切闲杂人员进入学校、禁止学生无故离开校园。

2、运动员比赛区和学生观看区安排安全员进行巡视,负责维护秩序,防止人员随意出入比赛场地。

3、投掷赛场内安排专职安全员,并有明显的标识牌。

4、比赛开始,检录员在检录处组织好各组比赛学生,检查服装、运动鞋、号码等,然后排队带领运动员到比赛场地,将运动员交给裁判长,并协助维护比赛场地秩序。

5、各比赛场地防范措施

径赛场地:

1起点裁判员安排运动员分组逐一进行比赛,防止运动员站位无序、注意力不集中等造成摔伤、踩伤等。

2终点裁判维护终点处比赛秩序,防止其他人员影响比赛,对运动员出现的疲劳、受伤情况进行放松指导或请医生现场救护。

3安排检查员在比赛时观察运动员状况,防止其他人员随意穿越跑道和一些影响比赛的行为发生。共2页,当前第1页12

4检录员协助做好安全防范工作。

5参加400米以上比赛项目的运动员须经过医务人员体检后方可参加比赛。终点处要有2名学生负责保护。

投掷场地(铅球、垒球):

1至少安排两名专职安全员在比赛时维护秩序,组织人员疏散,防止其他人员进入投掷区。

2投掷区边线5-10米处设立标志牌,禁止人员穿行。

3比赛前,裁判员要求运动员在指定区域内等候比赛,待裁判员点名后方可取器械,裁判员确定投掷区内安全时,发出投掷的指令,运动员才可将器械投出,然后回到指定位置;被投出的器械必须由裁判员组织捡送到指定地点,不得向回投掷。

4出现突发事件时,裁判员及时上报组委会,并立即开展救护工作。

跳高、跳远场地:

1裁判员随时检查比赛场地设施情况,安排运动员逐一进行比赛,防止运动员站位无序、注意力不集中等造成摔伤、踩伤、扭伤等。

2裁判员维护周边的秩序防止人员随意走动,影响运动员比赛。

3检录员协助做好安全防范工作。

4出现突发事件时,应及时上报组委会,并积极开展现场救护工作。

跳绳场地:

1赛前划定比赛场地,各组裁判员安排运动员依次站好队,逐一进行比赛,防止运动员站位无序、注意力不集中等造成摔伤、踩伤、扭伤等。

2裁判员维护周边的秩序防止人员随意走动,影响运动员比赛。

3赛位工作人员协助做好安全防范工作。

6、安全工作领导组成员以及相关工作人员于赛前二十分钟到岗,直至比赛顺利结束方可离开(中途离开必须经组长同意)。

7、比赛中全体工作人员均一岗双责,既负有工作职责又负有安全职责。

五、比赛期间应急工作措施

比赛期间一旦发生突发性事件,安全工作领导小组成员必须立即做出反映,及时了解和分析事件的起因和发展态势,采取措施控制事件的持续时间和影响范围,将损失降低到最小限度。

1、运动员出现挫伤、扭伤、肌肉拉伤等一般性损伤时,裁判长要立即请医务人员到现场医治。

2、一旦运动员出现剧烈呕吐、眩晕、骨折、休克等较重症状时,要采取以下措施:

各组安全员或裁判长、检录员要立即向安全工作领导组组长报告。

安全工作领导组组长立即派医护人员到现场救护。

安全工作领导组副组长负责联系医院和急救车辆,安全组工作人员和医务人员应立即做好现场抢救工作。

3、一旦出现踩踏或其它较为严重的情况时采取以下措施:

安全工作领导组组长立即向上级部门领导汇报情况,并做好人员疏散、秩序维护、伤员救护等组织工作。

相关工作人员应迅速安排人力做好人员疏散和现场秩序维护工作,同时与医院取得联系,医务人员立即到现场抢救。

裁判和工作人员等要服从学校安全工作领导组的统一安排,协助做好就职就位和秩序维护工作。

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篇17:小学安全教育日主题活动简讯

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:小学,全文共 339 字

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为增强学生的法制意识,规范学生的行为习惯,x月x日上午,三凤法庭、三凤派处所、三凤司法所和三凤供电所一行来到高桥小学,为我校师生上了一堂生动的法制及安全知识教育专题讲座。

教育课上,三凤法庭杜庭长结合审判实践中未成年人犯罪的典型案例,深入浅出地讲解了基本的法律法规知识,引导师生如何用法律维护自身的合法权益,增强师生法律意识和自我保护意识;派出所胡所长讲了如何预防青少年犯罪,教给师生们如何保护自我的方法;司法所董所长从法律的角度给师生阐识了《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》;供电所敬所长重点给师生讲了用电方面的安全知识。

通过讲座,再一次为学生们敲响了安全警钟,同学们对青少年违法犯罪的危害性有了新的认识,增强了他们的法制观念,提高了法律意识,懂得用法律保护自己的道理。

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篇18:小学生红领巾广播稿:安全_广播稿_网

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1411 字

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小学红领巾广播稿:安全

陈:首先,让我们进入雏鹰看校园小栏目

张:对了,aie,你知道10月25日那天在我们爱德双语小学开展了一个什么隆重的活动呢?

陈:这么重大的活动,大家都知道,是新教育活动啊!

张:是啊!我们学校的老师同学在那天为大家进行了30分钟精彩才艺表演。有诗文诵读,有英语小品,有音乐剧等,给各位领导、各位佳宾留下了一下美好的记忆。

陈:瞧,我们是多么幸运,能在这样优越的校园中学习生活着。相信我们的爱德双语实验小学在新教育活动的推动下会结出更丰硕的成果,身在其中的我们更能健康成长。

张:从本周起,我校主题班队活动大检阅开始啦!全校各中队都倾其所能,积极准备着丰富多彩的主题内容。现在就让我们稍作介绍。

陈:随着社会的进步,我们的生活真是越来越富裕了。可养育我们的地球妈妈却变得千疮百孔、苦不堪言了。地球是我们的家,保护环境,刻不容缓!我们五(3)队就在昨天成功开展了“只有一个地球”的环保主题队会。

张:“非典”是多么可怕。在那年那场没有硝烟的抗非战争中,中国人民万众一心,众志成城,在白衣天使的英勇抗击下,“sars”病毒终于被我们人类征服了。但我们绝不能麻痹大意,还是要防患于未然。五(1)中队就为大家献上了“抗击‘非典’”的主题队会。

陈:人的生命是宝贵的,生命又是脆弱的。五(2)中队的“时时刻刻注意安全”的主题队会让同学们切身体会学会自我保护的重要性,更让同学们掌握不少安全知识。张:还有一(1)中队的“古诗大比拼”、一(2)中队的“走进童话世界”定能让一年级的小朋友大显身手了。四(1)班的“与书拥抱”的主题队会更会让我们体验到与书亲密接触的乐趣。

陈:让我们祝愿所有中队在这次大检阅中能有出色的表现。说了那么多,接下来就让我们轻松一下,听一首歌

齐:下面让我们进入雏鹰abc小栏目

陈:今天我们学一些有关服装的英文单词,请同学们一起学 “jacket”,夹克衫(两遍)

张:“coat”,大衣(两遍)

陈:“blouse”女式衬衫(两遍)

张:“dre”连衣裙(两遍)

陈:“sweater”毛衣(两遍)

张:“shirt”男式衬衫(两遍)

陈:“skirt”短裙(两遍)

张:“t-shirt”t恤衫(两遍)

陈:同学们,你们学会了吗?你们学得真认真!

张:接下来是好书推荐栏目

陈:今天我们要给大家推荐二本好书!第一本是《我要做好孩子》。这是一部适合少年儿童和家长、教师共同阅读的长篇小说。小说艺术地展示了一个小学毕业生的学校、家庭生活,成功地塑造了金玲、于胖儿、尚海、杨小丽等小学生和妈妈、爸爸、刑老师等大人的形名象,情节生动,情感真切,语言流畅、富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息,并能给读者以思考和启迪。

张:《钢铁是怎样炼成的》这本世界文学中的经典之作相信同学们一定不会陌生。这是我们给大家推荐的第二本好书。在去年举办的“感动共和国”的五十本书的一次投票评选活动中,此书名列第一。让我们用心打开它,跟随主人公保尔的曲折的人生历程去体会文学的神奇、生命的伟大、奋斗的热情……

齐:听完了好书介绍,让我们一起走进雏鹰百科全书小栏目

张:一代教育大师陶行知先生一再告诫我们,身体是工作、生活的本钱,有了健康的身体才能有实现我们美好理想的可能。接下来,我们为大家介绍一些健康小知识(略)

齐:时间过得真快!“红领巾”广播又要与大家说“再见”了!欢迎大家下次继续收听。goodbyeeveryone.seeyounextweek。下周见!

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篇19:小学安全教育日主题活动简讯

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:小学,全文共 853 字

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为切实做好第十九个全国中小学安全教育活动,全面普及安全知识,预防安全事故,提高学生安全防范能力,确保师生生命安全,学校领导组织相关部门召开了安全工作专题会议,今年3月x日是“全国中小学生安全教育日”,主题是“强化安全意识,提升安全素养”,根据上级通知精神,我校组织了一系列安全教育活动,通过国旗下讲话、广播站、宣传栏、主题板报、主题班会、观看安全教育视频等活动。

为进一步宣传普及道路交通安全法律法规知识,提高广大中小学生交通安全意识,九江市交警二大队联合我校开展“中小学生安全教育日”交通安全宣传活动。31日上午在大队民警的带领下我校三年级6班同学来到西二路口开展“文明交通从我做起”宣传活动。向过往群众发放宣传单、宣传“遵守交通信号”、“走斑马线”等基本出行常识,培养自觉抵制交通陋习、文明参与交通的良好习惯,效果非常好。

为了进一步强化师生处置突发公共安全事件(特别是地震、火灾等灾害)的应急意识,提高应急能力,我校利用大课间时间,全校师生进行了震灾应急疏散演练,演练前,就防震、防火应急疏散演练进行了动员,对演练活动做了详细的部署和要求。

9:50警报准时响起,学生们在教师的指挥下双手抱头,钻进课桌下先就地紧急避险。当听到撤离指令后,各班学生,在正副班主任的引领下,按规定路线,迅速有序地从教学楼的不同楼梯口有条不紊地向操场指定位置疏散。在指定位置集合完毕后后,各班清点人数,向学校总指挥汇报。这次防震、防火应急疏散演练活动,是对该校处理突发事件的应急反应能力的一次检验,落实了各项防范措施,提高了全体师生应对和处置突发事件的能力,活动取得成功。

通过这一系列活动的开展,使学生在参与的过程中,增强了安全意识,进一步掌握了安全知识,提高了自救互救、安全逃生能力。让师生们树立了“安全重于泰山”的意识;普及了安全知识,强化了学生安全意识,提高了学生的安全防范能力,树立了“珍爱生命、安全第一”的意识,并使之转化为一种行动,不断提升自我保护的能力。只有把安全放在第一位,校园才能真正和谐,社会也能够和谐。

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