纺织品供应商选择的原则是什么（20篇）

你好，纺织品购销合同模板可以参考如下：_________________

合同编号：_________________

甲方：_________________

乙方：_________________

签订地点：_________________

签订时间：_________________年月日

甲、乙双方就甲方向乙方销售本合同项下之布匹及其他相关事宜，经友好协商，订立如下条款，以便双方共同遵守执行。

一、产品名称、规格、数量、金额

二、质量要求技术标准：_________________以甲方提供的样布品质样为准。关键技术及其他标准说明三、生产周期及交货：_________________发货日期为甲方收到该合同约定定金之日起天左右，甲方若不能按时交货需提前通知乙方。实际交货数量以起订量的±5%执行。

四、交货地点及运输方式选择以下第款方式执行。(1)、乙方到甲方仓库自行提货。(2)、甲方负责办理货物托运手续，运输费用(含保险费、运杂费等)由乙方负担。

五、包装标准选择以下第款方式执行。

(1)、内塑料袋、外编织袋。(2)、内塑料袋、外纸箱。(3)、其他。

六、付款方式及期限：_________________合同签订完成二日内乙方支付甲方30%的定金_________元，接到甲方提货通知乙方带款提货。货款以实际发货抄码米数计算为准。

七、验收标准及提出异议期限：_________________乙方按上述第二款的质量要求技术标准执行，若有异议，应在交货后个工作日内提出，否则视为验收合格。

八、退换规定：_________________甲方严格按照双方约定的产品组织生产。乙方若发现所收货物完全不符合约定的，经甲方复检确认结果与乙方一致的可以退换(乙方开剪或损坏的不能退换)。

九、违约责任：_________________甲、乙双方必须全面履行本合同，违约方按经济合同的相关法律、法规承担责任。

十、解决合同纠纷的方式：_________________不可抗拒或特殊原因使合同无法执行时，双方协商后解除合同互不承担责任。双方发生纠纷应及时友好协商解决，协商不成的，递交至合同签订地所在法院通过诉讼程序解决。

十一、本合同自双方签字盖章后方可生效。本合同一式贰份，双方各执壹份。

十二、其它约定事项：_________________。

甲方(盖章)：_________________代理人：_________________

乙方(盖章)：_________________代理人：_________________

个人礼仪两条基本原则

个人礼仪对个人的成长起到了十分重要的作用，这需要要求我们严格遵守个人礼仪的两条基本原则。下面是第一范文网小编为你整理的个人礼仪两条基本原则，希望对你有帮助。

个人礼仪两条基本原则之自律

这是礼仪的基础和出发点。学习、应用礼仪，最重要的就是要自我要求，自我约束，自我对照，自我反省，自我检查。自律就是自我约束，按照礼仪规范严格要求自己，知道自己该做什么，不该做什么。在交际应酬中，每一位参与者都必须自觉、自愿地遵守礼仪，用礼仪去规范自己在交往活动中的言行举止。遵守的原则就是对行为主体提出的基本要求，更是人格素质的基本体现。遵守礼仪规范，才能赢得他人的尊重，确保交际活动达到预期的目标。我们不但要注重外在形象的礼仪，更要注重内在的修养，提高自身的素质。形象体现素质，这是有无比正确的理论依据与实践证明的。一个人在文化底蕴不足，道德修为不够的情况之下，装形象，现代人谓之曰装b。所以，我们不能光注重自己的服饰打扮，行走坐卧，语言谈吐，你得发乎内心之礼，由里而外自然生发出一种风雅，一种人格的力量来。你可以对无知者装一时，但装不了一世。不懂就是不懂，可以向人家解释，谦虚的请教，那也是一种礼貌，一种美德。

应用礼仪时要注意把握分寸，认真得体。适度就是把握分寸。礼仪是一种程序规定，而程序自身就是一种“度”。礼仪无论是表示尊敬还是热情都有一个“度”的问题，没有“度”，施礼就可能进入误区。运用礼仪时，务必诚信无欺，言行一致，表里如一。真诚就是在交际过程中做到诚实守信，不虚伪、不做作。交际活动作为人与人之间信息传递、情感交流、思想沟通的过程，如果缺乏真诚则不可能达到目的，更无法保证交际效果。由于国情、民族、文化背景的不同，必须坚持入乡随俗，与绝大多数人的习惯做法保持一致，切勿目中无人，自以为是。从俗就是指交往各方都应尊重相互之间的风俗、习惯，了解并尊重各自的禁忌，如果不注意禁忌，就会在交际中引起障碍和麻烦。自信是社交场合的一份很可贵的心理素质，一个有充分信心的人，才能在交往中不卑不亢、落落大方，遇强者不自惭，遇到磨难不气馁，遇到侮辱敢于挺身反击，遇到弱者会伸出援助之手。

个人礼仪两条基本原则之敬人

即人们在社会交往中，要敬人之心常存，处处不可失敬于人，不可伤害他人的个人尊严，更不能侮辱对方的人格。敬人就是尊敬他人，包括尊敬自己，维护个人乃至组织的形象。不可损人利己，这也是人的品格问题。即人们在交际活动中运用礼仪时，既要严于律己，更要宽以待人。 理解宽容就是说要豁达大度，有气量，不计较和不追究。具体表现为一种胸襟，一种容纳意识和自控能力。平等在交往中，表现为不要骄狂，不要我行我素，不要自以为是，不要厚此薄彼，更不要傲视一切，目空无人，更不能以貌取人，或以职业、地位、权势压人，而是应该处处时时平等谦虚待人，唯有此，才能结交更多的朋友。适度的原则是交往中把握分寸，根据具体情况，具体情境而行使相应的礼仪，如在与人交往时，既要彬彬有礼，又不能低三下四;既要热情大方，又不能轻浮谄谀，要自尊不要自负，要坦诚但不能粗鲁，要信人但不要轻信，要活泼但不能轻浮。

信用即讲信誉的原则，孔子说：民无信不立，与朋友交，言而有信。在社交场合，尤其要讲究一是要守时，与人约定时间的约会，会见、会谈、会议等，决不应拖廷迟到。二是要守约，即与人签定的协议、约定和口头答应的事，要说到做到，即所谓：言必信，行必果。故在社交场合，如没有十分的把握就不要轻易许诺他人，许诺做不到，反落了个不守信的恶名，从此会永远失信于人。这就涉及到了礼仪的行为规范与实践，包括待人接物，沟通互动，饮食聚会，行走坐卧，服饰打扮，行文送礼，工作生活的各个方面，这些以后展开在谈中国有很多俗话如：礼多人不怪，来而不往非礼也，礼尚往来，得一礼还一拜，礼贤下士等等，都是社会历史传承下来教育我们的社会道德伦理规范。但是，在社交礼仪中要注重一些原则才能更好的体现一个人的礼仪修养。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我祈求不平凡，如果远方呼唤我，我就走向远方。

一个人总要有梦想，有了梦想，才会去放飞梦想、追逐梦想。我不甘被困在只属于自己的小小的世界里，眼界似井底之蛙一般狭小。为此，我决定离开自己舒适、温暖的家，走向远方，去开拓视野，增长见识。

于是，我整理好行李，背上行装，朝着远方出发了。

我走呀走，走呀走，一条激流翻滚的河流挡住了我的去路。我一下子愣住了，不知该如何渡过。忽然，迎面走来了一个老者，鹤发童颜，神采奕奕。老者问我：“小朋友，你要到哪里去呀?”我怯怯地回答：“老爷爷，我想去追求自己的梦想，朝着远方不断前进。可眼下这条小河挡住了我的去路，小河上又没有桥，我……”老者捋了捋长长的胡须，睿智地说：“只要你拥有坚定的信念，坚忍的性格，这一条小小的河流又怎能阻挡你的步伐呢?记住，你不要去想是否成功，既然已经选择了远方，就要一直坚持下去。”说完，老者高深莫测地一笑，便离开了，只留下一道长长的背影。我细细品味着老者的话，觉得很有道理，是啊，漫漫人生之路，怎会不遇到风雨?只要我们坚强、勇敢、永不言败，风雨就像纸老虎，不堪一击。我下定决心，扎好裤角，把脚伸到了水中。“咝”真冷!冰冷的河水刺激着我的皮肤，像针扎似的，很疼很疼，全身的血液都好像在瞬间凝固了。我暗想：我不能放弃，就像那位老者所说，我已经选择了远方，就不能够在中途停下脚步。我继续向前走，但河水的冲击力将要把我击倒。渐渐地，水已经淹到了我的膝盖。我在河里拼命地站稳脚跟，一步又一步艰难地迈着。终于，功夫不负有心人，我成功到达对岸了，我朝我的目标又近了一步。天空很蓝很蓝，不带一丝瑕疵，就像我此刻的心情一样。

人生就是如此，需不断去追逐。在走向远方这一条艰难的道路上，挫折伴你行。相信吧!雨后的彩虹会更加绚烂，人生因挫折而美丽。是男儿总是要走向远方：走向远方，是为了让自己活得更自在;走向远方，是为了让自己的人生更精彩;走向远方，是为了让生命更辉煌!

甲方：杨世平

乙方：商丘欧斯达纺织有限公司

经甲乙双方平等协商达成以下协议：

1、乙方向甲方购买(120锭/台)，每台价格壹万陆仟元整(￥16000元)，合计总价为陆万肆仟元整(￥64000元)。

2、拆车前甲方机器完整不缺机物件，签订合同当日乙方交付甲方机器设备全款(甲方不负责开具发票)。

3、甲方负责为乙方将机器完好无损免费拆卸并上车。

4、设备拆卸上车前付完设备全款，运费乙方自己承担。

5、双方本着诚信合作原则，同意双方签字生效。

甲方： 乙方：商丘欧斯达纺织有限公司

开户：河南省安阳市农行东风支行 地址：河南省虞城县203省道东侧，杜集镇北3公里处

卡号：622 848 135 836 954 2072 电话：0370-4874718

身份证：

20xx年3月14日

需方单位：_____________________

供方单位：_____________________

合同编号：_____________________

一式两份

商品货号：_____________________

品名规格及花色号：_____________________

双方议定遵守条款

1.本购销合同的履行，应按供需双方签订的购销总合同的规定办理。

2.一方要求变更或解除合同时，应采用书面或电报(必须注明商品名称、合同编号)向对方提出，对方应在接到通知后十五天内答复，逾期不答复，即视为同意。

法定代表人或委托代理人签字：_____________________

供需成交

3.其它的约定事项：

供方单位：_____________________

供货单位：_____________________

暂定价与实际执行价相差幅度：_____________________

交货期限：_____________________

________年________月至________年________月

法定代表人或委托代理人签字

签订日期：________年________月______日

签订地点：____________________________

针纺织品购销分合同台帐明细表

执行记录

购销合同履行情况

变更手续依据

日期：___________

发货单号：___________

规格：___________

数量：___________

金额：___________

日期：___________

发货单号：___________

规格：___________

数量：___________

金额：___________

需方提出：___________

供方提出：___________

需方提出：___________

供方提出：___________

有效沟通的基本原则

1、培养勇气和自信

当众演说的训练是一条通往自信的大道，一旦发现自己能当众起来，对着人群说话，当你与他人交谈时，你就会发现具有了信心和勇气，这会使你前途无量，与他人有效的交谈，并赢得他们的合作，这是你前进中应该努力培养的一种能力。

要有一种强烈而持久的欲望。其实当众说话一点也不困难，只要遵循一些简单而重要的规则就行。需要自信，需要有在公开场合中表达自己能力的机会。

要充分明自己要说些什么，要集中精力、保持自信和口角生风，要尽力培养一种能力，让别人能够窥视你的脑海和心灵。

要让信心伴随你的行动。要用你的欲望提升自己的热忱，用毅力磨平高山，要相信自己一定会成功。

最后就是要练习、练习、再练习！有人问萧伯纳，是如何学得声势夺人地当众演说时，他说：我是用学会溜冰的方法来做的——我固执地一个劲儿地让自己出丑，直到我习以为常。

2、充分准备带给你信心

害怕当众说话的主要原因，是你不习惯于当众说话。当你令人感觉很勇敢，那你就会表现得好像真的很勇敢。

其实害怕当众说话，不是你一个人才感受到的。登台时有某种程度的恐惧感反而会有一定好处，只是不要紧张，一般来说生理上的警觉会使你表达得更流畅。

要按照适当的方式准备。首先不要逐字地记忆演说的内容，其次要预先将自己的音信汇集整理，第三，有个万无一失的办法，就是在朋友面前预讲。

要对自己有把握。要将自己融入到自己演讲的题材中去，避免想令你不安的负面剌激，要给自己打气。

要表现得信心十足。

3、有效说话的技巧

演讲不是背诵，是自己脑海及心灵的深掘，是对生命深处理念的提取，用你的心不会找不到听众的，唯有你熟悉的事情，你热衷的题材，才能快速轻易地当众表达。

要说自己经历或琢磨过的事。讲述生命对自己的启示，从自己的背景中找题目，比如早年的成长历程、早期欲求出人头地的奋斗、你的嗜好和娱乐、特殊的知识领域、不寻常的经历、信仰与信念等。

要对选择的题材充满热忱。如果有人当众反对，你是否会信心十足，热烈激昂地辩护，如果能，你选的题材就对了。如果你对演讲的题材提不起兴趣，那么最好换个题目。

激发听众与你产生共鸣。唯有演讲者使自己的演讲与活生笺听众发生关联的时候，演讲的情况才会真正形成。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我们都在翻山越岭，一路飞奔，但也别辜负身边每一处风景，因为这样去远方才有意义。

“我不去想是否能成功，既然选择了远方，但只顾风雨兼程”。既然我的目光投向那座山不管风雨兼程，就走完这条路吧。

那座山并不“高”只是远，那段路并不“长”只是险，它就是世界之颠珠漠朗玛峰，那便是属于我的远方，也便是我的梦。

有人说你的梦太小别人说你胸无大志;有人说你的梦太大别人说你自不量力。

我不去想成功与否我只知道汗水，时间会替我证明这一切，因为这是我岁月的付出。

不知道什么时候我便爱上了探险各种好奇心理。所以我便有了一颗登山梦。也因此我的第一目标看中在那个远方。纸上得来终觉浅。人们都说中国地大物博所以我想亲眼所见地球的最高点。

所以我只有不断的努力不断的付出才能走向远方。我便坚持了一件事锻炼和研究还有鼓励。

锻炼如吃饭，一天不锻炼好比一天没吃饭，我坚持着那么二千米以上的长跑训练，当初开始的时候那么勉强而是信心，一切成功就是靠着信心而走过。当初以为做不到可还不是成功了，但我觉得二千米对于远方而言是那么渺小，当然每天必需俯卧撑，仰卧起坐。

我知道成功的路上不可能一帆风顺所以我也不祈图它一帆风顺。“不经厉风雨怎能见彩虹”。我摔过被议论过被校定向越野队貌似视过，但丁玉兔精好，走自已的路让别人去说，“对!让别人去说，做自己的大梦”。

我也曾娇情的卑视过自己，梦太大汗太少拿什么去远方。

远方那么长要那么久，无方那么冷要那么忍，远方那么高要那么多氧，远方那么险要那么勇。正是这种貌视般的鼓励使我更愤发图强，因为我要去远方。

对于研究探索不仅要只知道远方有八千八百四十四米的高峰。它有多么艰难有多少种地形，最低气温多少?最高呢?山上有多少种野兽?

一切都是未知所以我要翻多少资料才能知道这百分之一，九牛一毛，所以我也知地理不能首，我得努力。

想相看如果有一天你登上那座山所谓的“世界之颠”才会发现天和地只有这么远，梦和现实倒也挺近的，我不知道这条路还有多久还有多远，或许八年或九年，但“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”。

甲方：

乙方：

甲乙双方经友好协商，本着“平等、自愿、诚实、信任”的原则，结成“互惠互利，共同发展”的合作关系。现达成如下协议：

一、协议项目

1、乙方给予甲方产品代理商的待遇。

2、代理范围或区域为：

1）在甲方网站注册时间超过一个月的会员。

2）第三条所规定的甲方下级代理商。

3）严禁甲方在授权以外的区域进行销售，以避免恶性竞争。一经发现，由乙方进行协调解决，情节严重者乙方将取消甲方的代理待遇。

3、经销体系：

1）甲方应充分利用其全球会员资源，依据乙方市场管理体系，为乙方发展各区域的代理商。

2）甲方会员若成为乙方代理商，则属甲方下级代理商，归甲方统一管理，但受乙方的市场管理体系监督和规范。

3）甲方为会员付款提供信用担保，并负责对会员信用的考核和评估。

4、代理时间自_____年____月____日至_____年____月____日，期满后双方再另行签订协议。

5、在甲方注册完成以前，暂时依据由理事长______签署的授权书，授权公司代为处理双方的所有业务事宜。

二、销售指标、价格政策、价格保护、销售返点及市场支持：

1、销售指标：

1）代理范围：甲方的会员市场是乙方现有市场的补充，不影响和占有乙方现有的市场，因而乙方不得给甲方硬性规定销售任务指标。

2）代理范围：依据乙方的市场管理体系进行。

2、价格政策：

1）乙方根据市场情况制定包含代理价、最低售价和公开报价的价格体系。

2）乙方书面通知甲方最新的价格体系，甲方必须严格遵守。

3）价格的制定权、发布权归乙方，甲、乙双方均有保守价格和库存机密的责任。

4）甲方在外部媒体上发布的价格不得低于乙方规定的公开报价，但甲方可给予注册时间超过一个月的会员对代理价的查询权利，以便于其购买。未收到乙方书面调价通知或未经乙方书面同意，甲方及下线经销商不得违反乙方公开报价规定操作。

5）价格与费用：

a、甲方向下级代理商以代理价提供产品；

b、甲方可在代理范围内以代理价进行销售；

c、乙方向今日创业同盟按甲方下级代理商销售收入的0.5%收取赞助费用，收取时间为三年。

d、乙方向甲方按销售收入的%支付渠道管理费用，乙方开具服务发票。

6）甲方接到大客户或行业订单以及招标项目或一次性批量订货时，可向乙方申请特价，实行一单一批，乙方审批特价时如认为有必要了解甲方市场销售和与客户洽谈情况时，甲方应给予配合。

3、价格保护：

1）为保证甲方的利益，实行自订货之日起一个月的价格保护。

2）乙方下调价格时，乙方按甲方上月直接从乙方进货数量返还差价。

3）甲方有以下情况者不享受价格保护：

a、货款结算严重滞后，尚有应收款项。

b、未经乙方同意跨协议规定区域销售。

c、违反价格体系规定进行销售。

4、销售返点：

1）为奖励甲方积极达成销售业绩，制定返点政策。

2）甲方下级代理商每月达成协议规定销售业绩，则可享受返点。

3）甲方有如下情况者不享受返点：

a、未能达成当月协议规定销售业绩。

b、当月货款未能结清。

c、未经乙方同意跨协议规定区域销售。

d、违反价格体系规定进行销售。

5、市场支持

1）为更好拓展区域市场，乙方对甲方进行销售、技术等培训支持。

2）乙方配合和帮助甲方进行渠道的开拓和产品的销售。

3）乙方进行广告及宣传支持，根据甲方实际完成的销售额，提拔____%作为对甲方在当地开展所有广告宣传活动的费用。此费用作为甲方广告宣传等活动费用的50%，甲方负担另外的50%。甲方所做广告宣传等活动50%的费用不得超过提拔的额度。此费用可累计一次使用，也可多次分批使用。

4）市场开拓初期，乙方将在甲方所在区域进行公司及产品的宣传和推介活动，以支持甲方的市场开拓。

5）乙方支持甲方进行市场形象建设，如卖场形象、系统展示厅建设等。

6）其它宣传资料、宣传工具的支持等。

三、商务体系

1、购买权：甲方在协议期内从乙方购买指定产品享有相对于非授权代理商和其它区域代理商有优先购买权。

2、订货：

1）甲方订购产品前，应就订购产品的型号、规格、品牌、包装、数量、单价、交货时间、付款等方面同乙方进行沟通，以便乙方确认订货类型。

2）甲方同乙方进行沟通达成一致意见后，甲乙双方签署《产品订货单》，甲乙双方加盖公章和授权代表签字后生效。

3、付款：

1）本协议签订三个月内，原则上实行现款现货，甲方将款项直接以汇票、电汇方式付至乙方账户，并将凭证传真至乙方，以便乙方按付款时间先后安排发货或通知当地分库供货。

2）本协议签订三个月后，乙方应给予甲方第三个月销售收入的30%的信用额度。

3）甲方如在订单确认后三个工作日内未付货款，原订单视同撤单。

4）甲方付款后，甲方应按乙方要求所要求的客户名称开具等额的发票。

5）乙方每月10日前支付甲方及今日创业同盟相关的费用。

4、运费：乙方只承担铁路或公路运费，其它运输方式（航空、ems）由甲方承担。

5、验货：

1）甲方在收到货物后，应及时对货物的外观及装箱内容进行验收，填写《验货回执单》，将验收结果在收货后三天内通知乙方，以便乙方对问题及时处理，过期不报，视为验收合格。

2）对验收不合格的产品，经乙方确认后，可在5个工作日内办理退货手续。

四、技术和维修服务

1、技术支持

1）乙方设立技术支持热线，解答甲方的疑难问题。

2）乙方将通过邮寄、传真、e-mail或公开网站的方式向甲方提供最新机型的技术资料、升级程序、各种driver以及常见故障解决方案。

3）乙方通过电话、技术资料等非现场方式对甲方进行技术支持不能解决问题时，乙方将提供现场的技术支持。

2、技术培训

1）对于所代理的商品，甲方应有专门的技术支持人员。

2）乙方对甲方提供免费技术培训，同时发给培训资料。

3、维修服务

1）产品保修按乙方制定的条款执行。

2）保修期以保修卡标明的期限为准。保修期从用户购买商品的时间开始计算。

3）甲方有义务在用户购买产品前向用户讲解乙方保修服务政策，如没向用户解释而造成的纠纷由甲方承担责任。

4）甲方对用户的承诺超过乙方的承诺范围，由此造成的损失由甲方承担。

五、市场公关和广告宣传

1、甲方有义务进行当地市场的市场开拓和广告宣传工作。

2、甲方有义务维护乙方形象和渠道体系。未经书面授权，甲方不得以“______总（独家）代理”等具有排他性的内容进行广告宣传及其他商业活动，不得以任何形式损害乙方的利益。

3、甲方如主办大型公关活动，需乙方提供技术支持和谈判支持时，应提前向乙方提出书面申请。

六、法律效力

1、本协议自双方代表签字，加盖公章之日起生效，一式____份，双方各持____份，具有同等的法律效力。

2、一方当事人如果要对协议内容作变更，应与另一方当事人协商，取得一致意见并签署书面文件方可生效。

3、甲甲方若发现对方的行为严重违反本协议条款，严重违背商业道德或损害对方利益，可以书面形式终止本协议的效力。

4、本协议期满后自行终止，如双方有意继续合作可以续签。

甲方：

地址：

_____年_____月_____日

乙方：

地址：

_____年_____月_____日

“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。”这首诗，这些字，刻在我心灵深处，让星空下的我不懈努力，走向远方。

选择远方，即使风雨兼程，我也要选择。童年的夜晚，一个人静静地坐在屋外，听着大自然的交响曲，抬头仰望星空，微风也轻轻拂过脸庞、滑过眼角。这一刻，似乎星星更加明亮了，让我感觉到星空是那么美丽，远方是那么迷人。多想到远方去看看那更广阔的星空，更美丽的繁星啊。因此，童年的我决定选择广阔的星空，选择开始奋斗，选择走向远方。我知道，走向远方的途中会有无数的困难与挫折，还要经过无数的斗争与无数次的考验。这就如美丽的星空有时也会被乌云所遮蔽，也要和风雨进行斗争一样。但我更相信，既然选择走向远方，就不应该再畏惧途中的风雨。

选择远方，即使风雨兼程，也要坚持不懈。少年的夜晚，一个人默默地蹲在屋外，孤独的虫鸣声扎进心房，让人感到一丝悲凉，慢慢抬头仰望星空，稀疏的几颗星星显得有些憔悴。这时，一阵寒风无情刮过，几根坚硬的风丝扎进眼眶，星星闪闪的光亮渐渐变得模糊，然后汇在一起，集成一颗晶莹的泪珠从眼眶掉了下来。也许，是这几天有太厚的乌云，带来了太多的风雨，星星也有些精疲力尽。但我依然相信，这些风雨不会使一个决定走向远方的人倒下，只会炼就她的毅力，让她在风雨中坚持不懈的前行。就像漆黑的夜空总有一天还会出现闪烁的星光一样。

选择远方，尽管风雨兼程，也会永不放弃。昔日的寒风冷雨今天已变成了风和日丽，青年的夜晚，又一次一个人站在屋外，轻风划过，带起几缕发丝搭在脸庞，触及眼角。抬头仰望星空，又变成了繁星点点，这一片星空经过了风雨的洗礼，变得更加美丽，更加深远了。低头深思，也许，以后还会有更多的乌云、风、雨、甚至暴风雪袭来。但我仍然相信，这些乌云不会永远地遮住星空，星星的光亮一定会战胜他们。风雨总会过去，星空也依旧会出现。只要不放弃欣赏，我们也总会看到星空的美。就如只要不放弃理想的远方，我们总会看到希望。

“既然选择远方，便只顾风雨兼程”站在星空下，我明白走向远方，需要登上无数的台阶，一阶一阶，永远有比自己高的那阶。但我相信，只要我一步一步踏踏实实地走，总会走到我想去的那个远方。

2019选择远方风雨兼程演讲稿

【导语】：既然选择了远方，就不顾风雨兼程;既然树立了目标，就全力以赴向它奔去。这就是生命最美的姿态。那么，今天小编为大家带来的是关于选择远方风雨兼程演讲稿的范文，希望对大家有所帮助!

【选择远方风雨兼程演讲稿】一

各位领导、各位朋友：

大家好!

我国现代著名诗人艾青在《我爱这土地》中写道：“为社么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”在此，我想把它改动一下：为什么我的心中常怀感动?因为我深深地爱着我的学生……

岁月的河流汩汩流淌，流过秦时明月、汉时雄关，流过盛唐华章、大宋词韵，它一路豪情、一路高歌，流到了新世纪的今天。又是一年芳草绿，又是一年春满园。神州处处风光秀，教坛鲜花分外艳。在这个柳絮飞舞、紫燕归来的季节，我沿着时光之河溯流而上，去追寻记忆中那遥远却又清晰的一朵朵浪花。

去年夏天，我见到了思念多年的郭老师，岁月在他脸上刻下了记忆，粉笔灰染白了他的双鬓，我们执手相看，我欲语泪先流，我告诉他，从那时起，对他的感激一直珍藏在我心灵深处，也正是从那时起，做一个像他那样爱岗敬业、关爱学生的优秀教师，成了我内心坚定的信念。

如今，20多年过去了，20多年中，当我一次次走向讲台时，内心总有激情涌动：埋头苦干，竭尽所能，不求流芳百世，但求无愧于心!当我收到学生的一张张贺卡、一封封来信、一个个电话和短信时，当我接过学生送给我的治咽炎的洗得干干净净的蒲公英时，当我接过学生在节日送我的一束束康乃馨时，当我听到学生自费在南阳广播电台为我点的歌曲时，当我听到家长对孩子的成长感到满意的话语时，当我看到学生在刺骨的寒风中排着队伍迎接我到校为我过生日时，当我看到学生们拿着一张张大学录取通知书向我报喜时，我的心一次次地被震撼，我的泪水一行行地滑落，我在心底说：郭老师，这是我回报您的礼物，这些礼物您一定会喜欢，让我们共同珍爱它们吧，因为这是一个教师最宝贵的精神财富!

有朋友可能会问：你的生活中就没有忧愁和烦恼吗?我回答你，有!而且不仅仅是烦恼，甚至是痛苦和灾难。为了工作，我原来圆润的嗓音被咽炎折磨得常年嘶哑，腰椎间盘经常隐隐作痛。看医生，他们总说，多休息就好了，朋友们，我能多休息吗?爱人在乡镇工作，我教两个毕业班的语文课，担任一个班的班主任，家中还有老人和孩子，我公公是曾参加渡江战役的老战士，今年八十多岁了，一日三餐需要我端到他床前，我想尽最大的努力，让他度过幸福的晚年。即使再苦再累，我也不想让老人家有一句怨言。为了工作，我曾把孩子一个人留在屋里被开水烫伤，听着孩子撕心裂肺的哭喊，我心疼得泪流满面。为此我们在别人合家团圆的春节前后住了35天医院。

难忘20xx年的秋期开学，我爱人做了椎间盘突出手术，在南阳住院半个月，回来还要躺在床上一个月，8月25号回来的，26号我们开学，我仍然是班主任，刚开学老师没到齐，我有时候每天上7节课，回到家还要管爱人的吃喝拉撒，整整一个月，我连轴转个不停，累得要命，但咬牙坚持了下来，我没请一天假，没缺一节课，因为我知道自己的责任，家庭的责任，工作的责任，我要对得起家长的重托我更要对得起自己的良心。

为了工作，我早上五点钟起床骑车走在铺满厚冰的道路上，撞倒一位老人致轻伤，当时路上漆黑无人，我本可以一走了之，但我扶她起来并自报家门，放学后找到她家领她看病，结果病好后又被要走1000元营养费。我自己也摔得手臂软组织严重受伤，一个月写不成字，让学生代我板书，头发让女儿替我梳，但我仍然没请一天假。有人劝我别当班主任了，划不来，一个小事故让你两年的班主任补贴全进去了!但我的学生理解，他们说：老师，您的心地是那么纯洁，您用实际行动给我们上了一堂生动的思想品德教育课，我们会像您一样做一个光明磊落、富有爱心的人。

另一个学生在送我的纪念册的扉页上，写了这样一首诗：

有一轮太阳

带给我们一位天使

有一位天使

唱给我们动听的歌

有一首歌

倾注了无限的爱

有一份爱

以阳光般的无私献给我们

哺育这些柔弱的幼苗

待到鲜花烂漫之时

我们会采下最美丽的一朵

带上五十四个真诚的祝福

送给您——

我们人生路上优秀的老师、亲密的朋友和慈爱的妈妈!

朋友们，你们说，世上还有比这更响亮、更动听的称呼吗?世上还有比这更高的奖赏吗?

每到这时候，我所有的忧伤和痛苦都会烟消云散，取而代之的是精神焕发、神采飞扬。我喜欢汪国真的两句诗：既然选择了远方，便只顾风雨兼程!我也喜欢新野县一高的校训：每天充满激情地去生活，每天充满激情地去学习，每天充满激情地去工作!我更喜欢这样一句话：成功对于我们来说，就是简单的事情重复地做。我最喜欢这样一句话：为自己定个远大目标，让生命之火为之燃烧!

为了这个选择，为了这个目标，我们都在过着两点一线的生活，家庭——学校，学校——家庭，再单调不过了。但是，其他行业的人，有谁能理解一个教师的情怀?有谁能理解一个教师的苦与乐?为了这个目标，多少个清晨，我与星光同行，多少个夜晚，我与明月相伴，炎炎盛夏，我自费为学生做窗帘遮挡阳光，隆冬腊月，我为两个学生连续熬制十几副中药，并且每天早晚送到他们手中治好了他们的鼻炎和胆囊炎。去年端午节放假，我班好多学生没回家在学校备战高考，我心疼他们，也为他们的精神所感动，为他们送去煮熟的热鸡蛋，看着学生吃得很香的样子，我的心里比喝了蜜还甜!

演讲完毕，谢谢大家!

【选择远方风雨兼程演讲稿】二

尊敬的各位领导、各位评委、各位同事：

大家好!

我叫金秀利，环卫处旺达保洁公司副经理。我演讲的题目是：平凡的岗位无悔的选择。

“江北水城”是座美丽的城市。近年来，随着经济建设的持续发展，“水城”的美名更是响彻了大江南北，市委、市政府在“水”字上下了大功夫，在环保中做大了文章。我作为一名环卫工作者，作为市政管理局这个大家庭中的一员，有责任、有义务把我们的水城打扮的更加靓丽!

我是20xx年环卫机制改革中，通过公平竞争，从一个普通员工走上保洁公司副经理岗位的。一年多来的工作实践，使我饱尝了既当好助手又统揽全局的酸、甜、苦、辣，在他人依然沉睡于梦乡之中，我就顶着满天的星星，在路灯瞌睡的目光下，开始了一天的工作，对员工的到岗情况，对道路的保洁情况进行检查，发现问题，及时解决，往往是第一个上岗，最后一个离岗，再加上我们这个队伍的特殊性。说她特殊，是因为我们员工的平均年龄已达到50岁，文盲、半文盲居多，90%的是女性，接受新鲜事物的能力相对较低。为了更好地告知员工应该怎样做，不应该怎样做，用什么样的心态来对待一天的工作，我将经理编成的作业规范抄写了多份散发给员工，内容为：

顺风扫，逆风保，汽车站前轻轻扫，

看人流，找方向，不让灰尘纸屑随风飘，

楼房根，树坑内，耐心细致认真扫，

下水道，勤打扫，饭店门前压着扫，

马路牙，分车带，经常清理莫急躁，

果皮箱，常洗澡，勤掏勤擦门关好，

手拿扫帚想群众，不能图快往前跑。

以“宁愿一人脏，换来万人洁”的心态来对待我们的工作，人们的笑脸，就是对我们工作的褒奖。每逢节假日，人们纷纷走出家门，逛街游玩，也更是我们最为繁忙的时候。对我来说，带孩子出去游玩，几乎成了一种奢望。

干我们这一行，没有星期天，没有节假日，无论是在寒风刺骨的冬日，还是在烈日炎炎的夏天，人们总能看到我们舞动扫帚的身影，晴扫雨刷，风雨无阻。但是，我们的劳动，有时得不到应有的理解和尊重，刚刚清扫干净的道路又被路人扔满了果皮纸屑，有些商户将垃圾倒在下水道口上，还威胁我们的员工说：“你不打扫，就叫领导开除你。”遇到这种情况，我一边安慰我们的员工，一边对乱扔乱倒垃圾的人进行劝阻。有些商户，根本不理这一套，我就上门做工作，向他们散发宣传材料，讲述乱扔乱倒垃圾带来的危害。有时换来的却是白眼和谩骂，我也曾想到过退缩，但是，良知告诫我，不能退缩，只能前进，于是，我就会第二次、第三次地出现在他们的面前，人心换人心，用我的良苦用心，换来了一些“钉子户”的理解和支持。就是这样，我和员工们用“宁愿自己累和苦，换来百姓夸政府”的奉献精神，感染和带动了身边的人。

俗话说“一个好汉三个帮”，市政管理局督查队的成立，对我的工作给予了很大的帮助。有乱扔乱倒垃圾的，有破坏环卫设施的，有排水管道破裂，造成污水乱流的，督查队的同志都找当事人进行调解、制止，使问题得到圆满解决，在这里，我向市政管理局督查队的领导和同志们真诚地说一声“谢谢，谢谢你们!”家人的理解和支持，更给了我干好工作的信心和决心。20xx年8月31日，省领导来聊检查工作，早晨4：30，我就上路了，早饭、午饭都是在路上吃的，下午5：30，经理接到通知，说来聊检查的领导要看夜景，要我和蒋小平检查一下生活垃圾的收集情况。一直到晚上10点，我才拖着疲惫的身子回到家中。在打开房门的一刹那，我被饭桌上的那半个蛋糕惊呆了，丈夫告诉我：“今天是佳佳5周岁的生日，下班后我带着她去买的，说等你回来一起吃，我看她饿了，就让她吃饱睡了，临睡觉的时候，嘴里还念叨着，妈妈怎么还不回来呀?”听着丈夫的话，看着熟睡的女儿，我的眼睛湿润了。我趴在床上，亲了女儿两口，小声地对她说：“佳佳，对不起，妈妈把你的生日忘了。”

有人曾经这样对我说：“你看你，一天到晚，忙忙碌碌，管不了孩子，管不了家，还整天和垃圾打交道。”是啊，这些年来，我对家人的亏欠太多了。父亲生病住院时，我不能在床前侍候;女儿六个月大时，就被送到乡下的奶奶家，一直到上幼儿园，才回到我的身边。但是，如果没用我们环卫工人，那么，大家都要生活在有垃圾的环境里，为了城市的清洁，我无怨无悔。

在座的兄弟姐妹们，现在，全市上下正齐心协力地创建国家级卫生城，市政管理局也正为“一年打基础，两年上水平，三年跨入全省先进行列，五年实现最佳人居环境”的目标而努力奋斗，我作为一名环卫工作者，愿意用智慧，用爱心，用双手为我市的城市管理做出更大的贡献。

谢谢大家!

【选择远方风雨兼程演讲稿】三

记不清是谁说的：农民在春天播种的时候，在别人的眼里，只不过是种子和黄土地，然而在农民眼里，却是绿油油的苗，金灿灿的果!我想：在每一位教师的心中，应该也同样包含着这样的情怀!每当我走向三尺讲台，面对一双双渴求知识的眼睛，我似乎也已看到，我们人类几千年的文明史，正在这小小的黑白世界里悄悄地生根，慢慢地发芽……

一个民族失去了文明，便等于失去了灵魂;一个国家失去了文明，便等于失去了历史。有什么职业比传播文明更神圣?有什么职业比塑造灵魂更伟大呢?文明的产生靠的是亿万劳动人民的智慧;而文明的传播，却要靠我们教师在三尺讲台前来完成!这，就是我们教师的职责，是历史所赋予我们的艰辛而又伟大的职责!

从选择了教师职业的那一天起，我们便选择了一种境界——一种永无止境、永不停息的追求。为了学生，为了事业，付出了多少心血与汗水，我已无从记起。只觉得自己像一只陀螺，在学生中不停地旋转、旋转……

然而，每当我感到疲倦时，想起孩子们一声小小的问候，一点细微的进步，一种深深的尊敬时，我便感到无比的充实、满足与骄傲。这是任何一种劳动都无法感受的最有价值的回报!

伴随着每一次铃声响起，我们开始播种;伴随着每一次铃声结束，我们开始收获。小小的讲台啊，你是我播种希望的土地，更是我收获果实的田野。选择了你，我无怨无悔。

【选择远方风雨兼程演讲稿】四

还有什麽能阻挡我前进的脚步?还有什么能动摇我永恒的信念?还有什么能改变我刚毅的性格?

我不再去思索，想的多了，脑就会劳累，心就会疲惫，既然改变不了世界上的任何东西，那么为何不改变我自己，给自己加重，让自己变的坚强。

但从不想自己能否成功，既然迈开了艰难的第一步，就要风雨兼程。

前进路上，有鲜花也有荆棘。鲜花不会常开，荆棘不会常伴。遇花时，不要被浓郁的花香所沉醉，远观后，它将定格脑海，化作动力。踏荆时，莫被刺棘划过的伤口而落泪。即使泪水早已迷蒙双眼，不要让它肆意滑落。让泪水淌在心里，因为，我很坚强。

从不去想自己是否能够实现理想，既然已将希望的种子埋在心田，就要耐住寂寞，不怕黑暗。

成长之路，坎坎坷坷。启明星升起前必将经历黑暗，白日里，也难测风雨。黑夜不会漫长，风雨不会常有。黑暗的世界里，不必孤独，举头，有繁星做伴;低头，有虫蚓共舞。光明的日子里，不要惧怕，任凭那风那雨愈加强劲，也永不低下头颅，因为，我很坚强。

从不去想自己的背后会不会有寒风袭来，既然女娲已将我捏造成一位刚毅的泥娃，就要坚守承诺。

狂风暴雨会让我更牢的站立于这片沃土之上;烈火中锤打会让我露出锋利的刀刃。

既然选择了远方，就要不畏艰险，风雨兼程;既然许下了诺言，就要坚持不懈，持之以恒;既然选择了坚强，就要大胆去搏，勇敢去闯。

没有什么能动摇我永恒的信念，因为我很坚强。

没有什么能改变我刚毅的性格，因为我很坚强。

没有什么能阻挡我前进的脚步，因为我很坚强。

【选择远方风雨兼程演讲稿】五

人生如果走错了方向,停止就是进步”.每个人都是有潜能的,生于安乐、死于忧患;所以,当面对压力的时候,不要焦躁,也许这只是生活对你的一点小考验;相信自己,一切都能处理,逼急了好汉可以上梁山,时势造英雄,穷者思变,人只有压力才会有动力.“如果你简单,这个世界就对你简单”.简单生活才能幸福生活;人要知足常乐,宽容大度,什么事情都不能想繁杂;心灵的负荷重了,就会怨天忧人.要定期的对记忆进行一次删除,把不愉快的人和事从记忆中摈弃.人生苦短,财富地位都是附加的,生不带来死不带去,简简单单的生活就是快乐乐的生活.人,切莫自以为是,地球离开了谁都会转.古往今来,恃才放肆的人都没有好下场.所以,即便再能干,也一定要保持谦虚谨慎,做好自己的事情,是金子总会发光.“人生如果走错了方向,停止就是进步”.人,总是很难改正自己的缺点;人,也总是很难发现自己的错误;有时,明知错了,却欲罢不能,一错再错;把握正确的方向,坚守自己的原则.世界上的诱惑很多,天上永远不会掉馅饼,不要因为贪图一时的快乐而付出惨痛的代价,如果发现错了,一定要止步.“人生两大悲剧：一是万念俱灰,一是踌躇满志”.现代的人好像特别的脆弱,天天都能看到报道众多名人得忧郁症,这些人一定是从一个极端走向另一个极端.正因为踌躇满志,才坚信自己是完美的、无所不能,如果受到一点挫折,就会极度自卑、甚至失去继续生活的勇气.为自己找一个准确的定位,享受生活乐趣.奔波、不停的奔波,但如果错了方向,再苦再累又有什么意义呢?当走上人生的折线,请用一个短暂的停留来问问自己：我到底想去哪里?不愿给自己思考时间的人,只能称为愚者吧.人生如果走错了方向,停止就是进步

茫茫海雾中,我们扬帆起航,难免在途中迷失了方向,壮阔的大海上,看鹰击长空,鱼翔浅底,或许我们只为了勇敢地搏击风浪而忘记了前路的征程;目标是彼岸,却丧失了乘长风破万里浪的拼搏与奋斗,远航的船舶早已被翻滚的巨浪所淹没……只有时时把握航向,在苍茫的大海中勇敢地搏击风浪,我们才能驶向成功的彼岸.

“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮前行的路;理想是路,引我们走向黎明.”树立远大的理想与目标,是成功之基石.周恩来从小立志“为中华之崛起而读书”,一生兢兢业业,为国为民,为建设新中华抒写了不朽的诗篇,拿破仑从小立志“创立一个伟大的帝国”,在他人的讥讽与嘲笑中实现了自己的理想,创建了强大的拿破仑帝国.是方向,是目标,是理想,不,是正确的方向、目标与理想,助他们登上了成功的云梯.

“名乎利乎道路奔波休碌碌,来者往者溪山清静且停停.”当我们找准人生的航向,在扬帆远航的征程中,难免会被这物欲横流,灯红酒绿的世界蒙弊了双眼,这时,不妨停下来,歇歇脚,正如哲人所述的那样：“人生如果走错了方向,停止就是进步.”回头看看出发点在哪儿,终点又是何方,不能只顾低头擦鞋,更要抬头看路,时时掌控好远行的航向.

是他,即使身体蜷缩在轮椅上,却将生命的碎片组成了一个个琉璃盏,写下了伟大的《时间简史》;是他,即使身受宫刑,却着成了“史家之绝唱,无韵这离骚”这令世人瞩目的《史记》;是她,将生命的丝带编织成绚烂的彩虹,用《假如给我三天光明》表达了自己对未来的无限憧憬……他们的人生画卷在拼搏与奋进中被涂上了最绚烂的一笔,正如汪国真所言：“既然选择了远方,就只顾风雨兼程,只要目标是地平线,留给世界的只能是背影.”

回首中国的航天之路,从万户飞天到嫦娥奔月,从神舟一号到神舟十号,自从心中埋下了“飞天之梦”的那颗种子,锲而不舍的中国人就开始向着目标奋起拼搏,在实践中不断总结经验,纠正航向,终于,他们飞出了地球,飞向了宇宙,让载人飞船在茫茫苍穹中尽情驰骋.中国梦,圆了!圆了!圆了!

是的,要做雄鹰,在长空振翅翱翔;要做蓝鲸,在大海中搏击风浪;更要做一只有目标的帆船,在航行中不断修正航向,即使风雨兼程,也始终相信：“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.”

初中健康教育工作计划：心理健康教育的指导思想和基本原则

为了适应中小学心理健康教育发展的需要，进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和提出的新时期荣辱观的要求，及教育部《中小学心理健康教育指导纲要(试行)》的指示精神，结合学校实际，积极推进我校心理健康教育再上新台阶，制定如下计划。

一、心理健康教育的指导思想和基本原则

(一)指导思想

坚持以人为本，尊重学生的人格，遵循学生的心理发展规律，根据学生成长过程的需要，在学校的全教育过程中为学生提供心理方面的帮助和服务，以达到充分发挥学生潜能、促进形成中学生心理健康和个性主动发展的目标，让每一位学生在活动中了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我，超越自我。在教育活动中学会认知、学会做事、学会做人、学会共处。

(二)基本原则

我校在开展中学生心理健康教育过程中，为了保证心理健康教育的实践性与实效性，必须坚持以下基本原则：

1、针对性原则。根据学生心理发展特点和身心发展规律，有针对性地实施教育;

2、全面性原则。面对全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对心理健康教育有积极的认识，使心理素质逐步得到提高;

3、差异性原则。关注个别差异，根据学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导，提高他们的心理健康水平;

4、尊重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性。积极做到心理健康教育的科学性与针对性相结合;面向全体与关注个别差异相结合，尊重、理解与真诚同感相结合，预防和发展相结合。

5、保密性原则。对求助学生的所有资料和信息决不应作为社交闲谈的话题，要进行保密。

二、心理健康教育的目标与任务

心理健康教育的目标是：提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，使学生不断正确认识自我，增强调控自我，承受挫折，适应环境的能力，对有心理困扰或心理障碍的学生给予科学有效的心理辅导，使他们尽快摆脱障碍、调节自我，提高心理健康水平。增强自我教育能力，适应21世纪日趋激烈的国际竞争需要。

学校心理健康教育的主要任务是：全面推进素质教育，增强学校德育工作的针对性、实效性和主动性，帮助学生树立出现心理行为问题时的求助意识，促进学生形成健康的心理素质，维护学生的心理健康，减少和避免对他们心理健康的各种不利影响;培养身心健康，具有创新精神和实践能力的有理想、有道理、有文化、有纪律的一代新人。

三、心理健康教育的主要内容

根据我校实际情况：普及心理健康基本知识，树立心理健康意识，了解简单的心理调节方法，认识心理异常现象，初步掌握心理保健常识，学会学习，学会交流，适应升学择业、生活、社会等。主要内容包括：帮助学生适应中学的学习环境和学习要求，培养正确的学习观念，发展其学习能力，改善学习方法，体验学习成功的乐趣;把握升学选择的方向;了解自己，学会克服青春期的烦恼，逐步学会调节和控制自己的情绪，抵制自己的冲动行为;加强自我认识，客观地评价自己，积极与同学、老师和家长进行有效的沟通;逐步适应生活和社会的各种变化，培养对挫折的耐受能力。

四、心理健康教育的实施及活动计划

(一)积极开展心理健康教育的教师培训，加强师资队伍建设是搞好心理健康教育工作的关键：通过培训提高专、兼职心理健康教育教师的基本理论，专业知识和操作技能水平。定期聘请心理健康教育专家来校做报告，增强心理健康教育的责任意识，建立全体教师共同参与的心理健康教育的工作的机制，今年暑期重点举办班主任心理健康教育培训班。逐步形成在校长领导下，分管干部负责，以专、兼职心理辅导教师和班主任为骨干，全体教师共同参与的心理健康教育的工作体制;同时学校重视教师心理健康教育工作，把教师心理健康教育作为教师职业道德教育的一个方面，为教师学习心理健康教育知识提供必要的条件。

合同编号：_______

签订地点：签订时间：年月日

甲方：

乙方：

第一条标的、数量、价款及交货时间

标的名称规格型号计量单位数量单价金额供应时间合计

以上数量只用作供应计划估算，具体结算方量按第四条约定方法结算。

第二条质量标准

第三条计量及供应办法

第四条运输方式和到达工地及费用负担

1、乙方负责材料、车辆的组织及运输并负责平整。

2、在甲方现场工作人员的指挥下进行施工。

第五条检验标准、方法、地点及期限

按港口工程试验规程规定进行抽样检验，如不符合质量要求，一律给予返回。地点：施工现场。

第六条结算方式、时间及地点

施工单位、监理单位共同组织验收，达到设计施工规定的要求。在建设单位验工计价后，按实际施工数量作为结算计量依据，甲方付给乙方70%材料款，剩余部分作为下旬的保证金。

第七条本合同解除的条件及违约责任

乙方的材料数量不能满足工程需要；乙方的材料质量达不到验收标准；乙方承担违约责任和相关费用，甲方可另选供应商。

第八条合同争议的解决方式：本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决；也可由当地工商行政管理部门调解；协商或调解不成的，依法向甲方集团公司所在地仲裁委员会仲裁或依法向人民法院起诉。

第九条其他约定事项

1、本合同自签字、盖章之日起生效。

2、本合同自供应完，货款接清后自行解除。

3、本合同一式六份，双方各执三份。

甲方（章）乙方（章）

住所：住所：

法定代表人：法定代表人：

委托代理人：委托代理人：

电话：电话：

传真：传真：

开户银行：开户银行：

账号：账号：

邮政编码：邮政编码：

风雨兼程,让爱与责任与我同行

喜欢这样一首小诗:有一首歌最动人,那就是师德;有一种人生最美丽,那就是教师;有一处风景最为隽永,那就是师魂;不要说我们一无所有,我们拥有同一颗火热的太阳;我们用爱播撒着希望。

十几年的班主任工作,让我深深的明白一句话:一个班级管理不成功的老师,其失败的理由可能有一百条;而一百位优秀的老师其成功的经验肯定有一条,那就是注重师德,用自己的人格魅力感染学生。

当班主任之初,我就把树立自身形象作为工作的重要一环,以人格魅力去影响学生。因此,我一丝不苟的做好每一件工作;充满爱心的对待每一个孩子;每天,我都以精神饱满,笑容满面的形象出现在孩子们面前,让孩子们感受到一种积极向上的乐观的生活态度。

爱是无私的,爱的力量是伟大的,因而在平时的工作中,我总是注意用自己爱的行为去影响学生,塑造学生美好的心灵。年年岁岁,点点滴滴,感染着学生,也感动着自己。记得那是一个雷雨天的中午,班里一个叫李畅的孩子突然嚎啕大哭,尖利的哭叫让我瞬间有些慌

乱,我赶紧放下手中的饭盒,几步来到孩子身边,李畅身子躬着,头深深的埋下去,我顺势搂住她,一边轻轻撩开她遮在脸上的头发,一边询问病情。孩子的脸上分不清是泪水还是汗水,疼痛让她无法表述清楚。我又心疼又着急,当时的通信远没有现在这么发达,一时之间我根本联系不上家长,顾不上许多,简单安顿好班级,就半扶半抱着孩子在雨中向医院走去。一路上,孩子的手一直紧紧的攥住我的手,那是一双怎样柔弱无助而又充满信任的小手啊!如今事情已经过去很多年了,已记不得当年雨中的辛苦,也记不得当我拖着疲惫的身躯回到家时,幼小的儿子眼巴巴趴在窗口期盼妈妈的身影,但那两只紧紧握在一起的手却深深地印在我的心里。在李畅看来,或许那只是对老师的一份依赖,而于我,则是一份久久不散的温暖。

我一直坚信,爱是水到渠成,无心插柳之举,正是这样自然而然的爱,让我付出着,也享受着。

以心发现心,以爱博得爱。我从不认为班里有后进生,他们只是在某一方面有待进步而已。对于他们我总是动之以情,晓之以理。拨动他们的心弦,点燃他们心灵深处的进步火花。我知道他们同样有一颗纯净的上进的心,所以我懂得他们的失落,自卑,无奈,因而也更理解他们不时表现出来的敏感与叛逆,甚至是与班级体的格格不入。于是我真心实意的走进他们,凡事设身处地的为他们着想,用真诚打动他们。润物无声的爱让他们找回了自信,找到了努力的方向,也找回了属于自己的位置。还记得教过的调皮大王范宇毕业后见到我说的第一句话:郭老师,谢谢您那么多年从来没有瞧不起我!简简单单的一句话,却让我热泪盈眶。是啊,孩子的要求何其简单,而对于我,却是一生的追求。

痴心一片终不悔,心血浇开希望花。这些年来,我确确实实付出了无数的心血和汗水,也确确实实得到了家长的高度评价与孩子们的

喜欢。回首这些年的班主任工作,有苦有乐,有笑有泪,但我无怨无悔。诗人汪国真有一句话:既然选择了方向,便只顾风雨兼程。我想:既然选择了教师,便义无反顾。我将一路放歌,让爱与责任与我同行。

供方：

需方：

签约地点：

签约日期：

经买卖双方协商一致,达成如下：

产品品名

产品规格

颜色

数量(米)

单价(出厂含税价)

总价(元)

全棉嵌条坯布

(代号106#)

1. 经纱:j40s+100d有色丝

2. 纬纱:j40s

3. 经纬密度 158x102/英寸(下机)

4. 门幅:63英寸(下机)

坯布

50000米

11.50元/米

575000.00元

合计人民币大写: 伍拾柒万伍仟元整(实际金额以实际数量计算)

一. 短溢量:+-10%以内可以接受

二. 质量要求:按客人确认样,国标一等品生产,布面干净,控制小疵点,有色丝的颜色尽量靠近原样.匹长120米，拼接率少于5%左右

三. 包装要求:匹装打包，3匹成一包

四. 交货方式:需方验收合格后由供方代办托运,运费由需方承担.

五. 特殊约定:无

六. 付款方式:预付定金¥100000.0 (人民币壹拾万元整),然后批款批货,最后由需方在供方检验合格后付清余款,然后发货.供方同时开给需方增值税发票.

七. 交货日期:定金到帐后35天以内交完.

八. 违约责任:按«合同法».

九. 本合同正本一式二份,供需双方各持一份,经双方签字盖章后生效(传真复印件有效).

需 方 供 方

年月日：

总合同号:

供方：

需方：

第一条为切实贯彻执行民法典规，保证购销合同的严肃执行，签订本总合同。

本总合同适用于日用百货、文化用品、钟表眼镜、鞋帽、纺织品、针棉织品、服装、劳防用品、丝绸等九类商品商商购销业务。

具体品类(种)的成交，需签订具体商品购销分合同。

供需双方可根据自身特点制订表格式购销合同。

本总合同是签订具体购销合同的总原则。

本总合同未尽事宜可以经双方协商一致后签订补充协议。

本总合同、具体商品购销分合同、补充协议均具有法律效力。

补充协议和具体商品购销分合同不可以变更总合同的约定条款，补充协议与具体商品购销分合同不一致时，以补充协议为准。

第二条合同签订后，双方须严肃履行。

如一方确因发生《民法典》第二十七条所规定的情况，需要变更或解除合同的，须于合同到期前十五天以书面形式向对方提出(含合同变更手续)。

对方应在接到通知后十五天内书面(或电报)答复，逾期不答复的，视为默认。

因变更或解除合同使一方遭受损失的，由责任方赔偿。

在新协议未达成前，原具体合同仍然有效。

按需方指定花色、品种、规格生产的商品，在安排生产后，双方都需要严格执行合同，一般不予变更。

如需变更，由此而产生的损失，由需方负担;如供方不能按期、按质、按量、按指定要求履行合同，其损失由供方负担。

第三条购销合同的商品价格，必须遵守国家有关物价管理的规定。

有些商品双方亦可协商优惠办法或协商订价。

签订合同，成交商品的作价标准，均为正品价。

对于副品、等级品，其差幅按照扣率惯例作价执行合同;对于暂定价(参考价)商品，允许上下差幅在10%-15%以内执行(差率在具体合同中规定)，合同中有规格差价的按照中档(等)作单价成交，实际发货时按规格分别作价。

在合同规定的交(提)货期限内，如遇国家或地方行政部门调整价格，要以书面通知需方，以便作为交货时(指运出)作价依据。

逾期交货的，如遇价格上调时，按原价执行;遇价格下调时，按新价执行。

逾期提货的，遇价格上调时，按新价执行，遇价格下调时，按原价执行。

由于调整价格而发生的差价，购销双方另行结算。

第四条对异地的商品供应价格，均为车、船交货价，装车、装船以前的费用，由供方负担。

如装车、装船费与运费列在一张单据不能分割的，由需方负担;对同城要货单位(包括外省驻本地单位)就厂就库直拨商品由工厂送货或需方自提。

承运单位按有关收费规定收取的合理运输费用，运输保险费由需方承担。

对运费负担，也可按照双方协商的办法办理。

第五条商品质量，有国家标准或专业标准的，按国家标准或专业标准执行;无上述标准的，按生产厂的企业标准执行;无生产厂企业标准的，由双方协商确定。

供方应认真检验，严格把关，以保证商品质量。

如果商品质量不符合标准，一般情况应允许退货。

如属特殊情况，供需双方可协调解决。

第六条商品包装必须牢固，供方应保障商品在运输途中的安全。

需方对商品包装有特殊要求，双方应在具体合同中注明，增加的包装费用由需方负担。

第七条执行合同的交货日期，以供方开单日为准。

由工厂直接送车站、码头的商品，以工厂交货日为准。

在合同规定的交货日期前十天内和交货日期终了后十五天内开单供应的，不作为提前或逾期交货。

需方要求分批交货的，供方认可后，予以分批均衡交货。

供方供应商品，除双方另有约定者外，异地的，由供方代办托运。

如需方要自提，应持加盖财务印章的自提证明，提货费用由需方自理;同城的，除工厂直送部分外，均由需方在货款结算后七天内自提(遇节假日顺延)，超期未提部分，由需方负责仓储费用。

受交通运输影响造成延期或需方要求暂缓发货不超过三十天的，不作迟延履行合同处理。

第八条对有有效期限的商品，其有效期尚存三分之二以上的，供方可以发货，有效期尚存三分之二以下的，供方应征得需方同意后才能发货。

第九条供方应按双方商定的合理运输路线、工具、到达站(港)，委托承运单位发运货物，力求装足容量或吨位，从节约费用。

如一方需要变更运输路线、工具、到达站(港)时，应及时通知对方，并进行协商，取得一致意见后，再办理发运。

协商达成一致意见前，仍然按原合同执行。

需方提出改变运输路线、工具、到达站(港)，因此增加的费用由需方负担，如确有特殊情况由双方协商解决。

供方改变运输路线、工具、到达站(港)，未经需方同意的，因此增加的费用应由供方负担。

第十条商品从取得发运证明时起，所有权即转移至需方。

在运输途中发生的丢失、短少、残损等事故，由需方负责向承运部门或保险公司索赔，非因供方过错，不可向供方提出索赔。

但供方应积极提供有关资料，并协助需方索赔。

需方在接收商品时，必须派人到现场监卸，清点大件，检查包装。

如发现问题，应及时向当地承运部门索取规定的记录和证明，立即详细检查，并在收到货物后十天内向有关责任方提出索赔。

责任属于供方的，需方应在收到该批货物后十五天内，向供方提出索赔，逾期不提，视为验收无误。

供方应在接到索赔通知后十五天内查明情况，给予答复。

逾期不答复，视作认赔。

若因有关单据未能随货同行，货到后，需方应先向承运部门具结接收，同是立即通知供方，供方在接到通知后十五日内答复;属于多发、错(串)运商品，需方不得自行动用，并做好详细记录，妥为保管，收货后十日内通知供方，因此发生的一切费用由供方负担。

由供方委托承运单位发运的商品，均应向人民保险公司投保综合运输险。

商品在运输途中遭受损失时，由需方向当地保险公司按照《国内水路、铁路货物运输保险条款(试行)》所规定的手续程序及期限申请办理索赔。

第十一条商品外包装完整，拆包发现溢缺、残损、串错和商品质量等问题，需方应在货到九十天内(单个商品价值在2千元以上的在十五天内)，向供方提出查询;发现商品霉烂变质，应在收到货物后三十天内通知供方。

逾期均视为验收无误。

接收进口商品和外贸库存转内销的商品，因关系到外贸查询，查询期为需方收货后的六十天，逾期供方可不受理。

需方向供方提出查询时，应填写“查询单”，一货一单，不要混列。

“查询单”的内容应包括唛头、品名、规格、单价、装箱单、开单日期、到货日期、溢缺数量、残损程度、合同号码、生产厂名、供应发货单号码(即调拨单，下同)等资料，并保存好实物。

供方应在接到“查询单”后十五日内作出答复。

凡上项内容填写不完整或多种商品混列，以及不是从供方供货的，供方可要求需方重新填写“查询单”。

为了减少部分查询业务，凡一张“供应发货单”所列一个品种损失在五元以下，残损在十元以下的均不作查询处理(零配件除外)，对笨重商品(如缝纫机头、部件等残品)的查询，需方将残品直接寄运工厂，查询单寄交供方，并在单上注明寄运日期。

需方在收货时发现差错(如错发、多发部分)、无合同、严重质量问题等情况，属于供方责任，需要退货时，应在收货后三十天内通知供方，逾期则供方可不受理;同时需方也不得擅自退货或将商品运回供方。

供方在收到通知后十五天内应予答复并提出处理意见。

逾期不答复，需方可视为同意退货。

凡逾期退货以及不属于供方责任的退货，其损失均由需方负担。

第十二条商品货款、运杂费、保险费等款项的结算，按中国人民银行有关结算办法的规定办理。

货款结算实行验单付款。

需方无理拒付、逾期付款、拖欠货款的，应按有关银行部门规定交纳滞纳金，并由开户行连同货款划给供方。

需方变更开户银行、帐户名称和帐号，应于合同规定的交货期限前三十天以书面(或电报)通知供方。

未按期通知或通知有错误而影响结算的，需方应负逾期付款的责任。

经供、需双方商定，货款结算除另有书面特殊规定外，采用以下第种方式(1.托收承付;2.款到发货;3.银行汇票;4.商业汇票。

第十三条一方违反合同应负违约责任，向对方支付违约金。

由于违约给对方造成的损失超过违约金的，还应进行赔偿，补偿违约金不足部分。

对方要求继续履行合同的，应继续履行。

1.供方不能履行合同的，应向需方偿付违约金。

一般商品的违约金为不能交货部分货款总值的%(在1%-5%之间确定)，但需方有特定要求的商品的违约金为货款总值的%(10%-30%之间确定)2.供方逾期交货，按照中国人民银行有关延期付款的规定、按逾期交货部分货款总值计算，向需方偿付逾期交货的违约金。

3.供方提前交货或多交、错发货而造成的需方在代保管期内实际支付的费用，应由供方负担。

4.需方未经供方同意擅自退货的，应向供方偿付违约金。

一般商品的违约金为退货部分货款总值的%(在1%-5%之间确定);有特定要求的商品的违约金，为退货部分货款总值的%(在10%-30%之间确定)。

退货途中的运输等费用，由需方负担。

5.需方逾期提货、逾期付款的，按照中国人民银行有关延期付款的规定，按逾期提货、逾期付款部分货款总值计算，向供方偿付逾期提货、逾期付款的违约金。

6.需方承担因提供给供方的到货地点或接货人等有误而造成的一切损失;承担供方或运输部门因处理需方提出的错误异议而支付的一切费用;承担代供方保管的商品保管不善所造成的损失。

违约金、赔偿金、保管费用应在明确责任后十天内偿付，否则按逾期付款处理。

任何一方不得自行用扣发货物或拒付货款来充抵。

第十四条供、需双方履行合同，发生纠纷时，应本着顾全大局、相互谅解的精神，及时协商解决。

协商不成时，任何一方均可按《商业部门经济纠纷调解暂行规定》向有关商业经济纠纷调解机构申请调解，也可向经济合同仲裁机关申请仲裁，或向人民法院起诉。

第十五条本总合同一式两份，双方各执一份。

第十六条本总合同经双方法定代表人或其委托代理人签字并加盖公章或合同章后生效。

有效期限为年月日至年月日。

期满双方如无异议，总合同自动延长一年。

任何一方需变更或解除本总合同，须在期满前一个月以书面通知对方。

但本总合同有效期内所签订的具体购销分合同仍求本总合同办理。

本总合同及其附件凡涉及日期的，按收件人签收日期和邮局戳记日期为准。

时间期限的计算均包括本数在内。

具体商品购销分合同，一般以一货一单格式(见附件1、2)，有特殊要求的可用自制格式。

供方盖章：需方盖章：

法定代表人或委托代理人签字：法定代表人或委托代理人签字：

开户银行：开户银行：

帐号：帐号：

地址：地址：

邮政编码：邮政编码：

电报挂号：电报挂号：

电话：电话：

合同名称：___________________________

合同编号：

采购单位(甲方)

供 应 商(乙方) _____________________

签订合同地点：

签订合同时间：

合同使用说明：根据《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国民法典》等法律、法规规定，按照招标文件规定条款和中标供应商投标文件及其承诺，甲乙双方签订本合同。

项目名称：

项目编号：

甲方(采 购 人)：

乙方(中 标 人)：

根据 年 月 日 政府采购项目的采购结果，甲方接受乙方为本项目中标人，甲、乙双方同意签署本合同(以下简称合同)。

1. 合同内容及期限

1.1服务名称：北海市道路北海市交通设施维护服务供应商

1.2服务区域(服务地点)：广西北海市 。(填写A分标或B分标的服务区域)

1.3服务内容：北海市道路交通标志、标线、交通护栏的制作、施划、安装、维修以及交通信号灯的维修、系统调控等交通设施零星项目维护。乙方应服从甲方安排，按时、保质、保量地完成道路北海市交通设施维护服务项目。

1.4服务期限：本合同期限2年，自双方签字、盖章之日起至 年 月 日止。

2. 服务费及合同下浮系数：

服务费是完成项目的含税全包价，根据《北海市道路交通设施维护单价表》公布的综合单价下浮系数为： % 。所有价格变动的风险均由乙方承担，甲方不需再向乙方支付任何费用。

3. 服务条款

乙方必须按《招标项目采购需求》、《服务方案》的服务响应条款向甲方提供服务。

4. 履约保证金

4.1履约保证金为人民币陆万元(￥         元)，应由乙方在中标通知书发出之日起十个工作日内按前述规定的金额直接缴入北海市公安局交通警察支队账户，作为签订合同的必要条件。否则，不予签订合同。

4.2 履约保证金作为违约金的一部分用于赔偿甲方因乙方不能完成其合同义务而蒙受的损失。

4.3签订合同至合同期满，中标人按合同履约的，履约保证金在合同期满后，且无争议的，由北海市公安局交通警察支队如数退还(不计利息)。如乙方不按双方签订的合同规定履约，履约保证金按有关法规处理，履约保证金不足以赔偿损失的，按实际损失赔偿。乙方应及时到采购单位办理退还履约保证金手续，并提供履约保证金缴款凭据(复印件)及本单位开户银行及账号后，甲方以电汇或转账方式退还履约保证金。乙方不及时办理退还履约保证金手续所造成的一切后果，由乙方自己承担。

4.4在履约保证金退还日期前，若乙方的开户名称、开户银行、账号有变动的，请以书面形式通知甲方，否则由此产生的后果由中标人自负。

4.5缴纳履约保证金的账户为:

开户名称：

开户银行：

银行账号：

金额：万元(人民币)

5. 产权

5.1 乙方应保证所提供的服务或其任何一部分均不会侵犯任何第三方的专利权、商标权或著作权，若有乙方侵犯第三方知识产权或者其他权力，由乙方对第三方承担所有赔偿责任。

5.2 乙方保证所交付服务的所有权完全属于乙方且无任何抵押、查封等产权瑕疵。如乙方所交付服务有产权瑕疵的，视为乙方违约。但在已经全部支付完服务费后才发现有产权瑕疵的，乙方除了支付违约金还应负担甲方由此产生的一切损失。

6. 技术资料

6.1乙方负责收集交通设施维护所必需的基础资料及地形图。

6.2 没有甲方事先书面同意，乙方不得将由甲方提供的有关合同或任何合同条文、规格、计划、图纸、样品或资料提供给与履行本合同无关的任何其他人。即使向履行本合同有关的人员提供，也应注意保密并限于履行合同的必需范围。

7. 服务费支付

7.1结算手续：每月或每批次(10万元以上的)结算1次，由中标供应商指定专人将交通设施维护报表资料及结算单送采购单位审核，符合规定的采购单位以转账形式结算。手续不全或不符合规定的，采购单位不予办理结算。

7.2结算价格：根据《北海市道路交通设施维护单价表》及中标下浮系数确定的综合单价或采购单位根据市场价格波动确定的实时单价，按费用最低的原则支付服务费;《北海市道路交通设施维护单价表》》内容以外的交通设施维护项目，由采购方根据市场价格经有资质单位核价后确定支付服务费的金额。

8.售后服务要求

8.1乙方提供服务保证期限不少于两年的技术咨询。

8.2 在本合同第8.1项约定的服务保证期限内，乙方应对服务出现的问题负责处理解决并承担一切费用。

8.3 其他售后服务要求：详见《招标项目采购需求》 、《服务方案》。

9. 双方约定

9.1乙方必须严格履行招标文件的有关条款及中标承诺，接受甲方的项目委托。如乙方无正当理由而拒绝接受甲方委托的，将视为违约并给予处罚。

9.2在接受委托任务时，乙方如认为甲方要求的项目价款、工期、质量等存在不合理之处的，可与甲方协商。

9.3 乙方不得将甲方委托的项目转交第三方完成。

9.4乙方应严格按照投标文件承诺及合同要求开展工作，投入足够的、合格的人员、机械、设备及材料，保证项目进度、质量。

9.5乙方必须在项目施工前与北海市交通警察支队安全设施科进行工作对接，并接受他们的指导、监督和管理。

9.6乙方未制定完善的、严格的交通设施维护施工安全保障制度，未落实好交通安全防护措施，发生意外造成人身伤亡或财产损失与甲方无关，除另有责任方需赔偿以外的一切费用由乙方负责。

10. 违约责任

10.1一方违约造成对方损失的，由违约方按《中华人民共和国民法典》有关规定赔偿对方损失。

10.2发生下列情况，甲方有权单方面终止合同，取消乙方服务中标供应商资格，并向乙方追究经济赔偿，全部履约保证金将不予退还。

10.2.1甲方对乙方下达《交通设施维护整改通知书》累积达3次。

10.2.2未达甲方同意，乙方将甲方委托的交通设施维护项目转交其他企业实施的。

10.2.3乙方实施的交通设施维护质量不符合要求，造成不良影响。

10.2.4乙方在本市无固定办公及交通设施加工场所或上述办公及加工场所未能满足快速维护工作需要的。

10.2.5乙方在开展维护工作过程中，对维护工作的完成情况提供虚假信息次数达到3次的，甲方有权解除本项目合同。

11. 不可抗力事件处理

11.1 不可抗力事件发生后，应立即通知对方，并寄送有关权威机构出具的证明。

11.2 不可抗力事件延续120天以上，双方应通过友好协商，确定是否继续履行合同。

12. 诉讼

11.1双方在执行合同中所发生的一切争议，应通过协商解决。如协商不成，可向北海仲裁委员会申请仲裁或向合同签订地法院起诉，合同签订地在此约定为北海市。

13. 合同生效及其它

13.1 合同经双方法定代表人或授权委托代理人签字并加盖单位公章后生效。

13.2合同执行中，如需修改或补充合同内容，由双方协商另签署书面修改或补充协议并经北海市政府采购中心确认后作为主合同不可分割的一部分。

13.3 下列合同附件作为本合同不可分割的部分并与本合同具有同等效力：

(1)《中标通知书》;

(2)《招标项目采购需求》;

(3)《服务方案》;

(4)甲、乙双方商定经北海市政府采购中心确认后的补充协议;

(5)其他与本合同相关的资料。

13.4 本合同未尽事宜，遵照《中华人民共和国民法典》有关条文执行。

13.5 本合同正本一式伍份，具有同等法律效力，甲乙双方各执一份;副本三份，由采购人报北海市财政局一份、北海市政府采购中心二份。

甲方： 乙方： ___________________________

地址： 地址：

法定代表人： 法定代表人：

委托代理人： 委托代理人：

电话： 电话：

传真： 传真：

邮政编码： 邮政编码：

开户银行： 开户银行：

开户名称： 开户名称：

银行账号： 银行账号：

签订地点： 签订日期： 年 月 日

1目的

为规范供应商管理，建立安全、稳定的供应商队伍，确保本企业能得到及时、长期、稳定的高质量的物料和服务，防止外购原材料、零件、设备的原因影响产品的质量以及安全事故，特制定本制度。

2范围

本制度适用于长期向本企业提供原辅材料、零部件、设备以及配套服务的所有供应商。 3职责

3.1 采购部门负责对外原材料的采购、供应商资质鉴定、信用等级评价。

3.2 质量部负责采购产品的抽样检验工作，对供应商品质体系进行评估与定期稽核。

3.3 总经理负责批准《合格供应商名单》。

4内容

4.1 实施程序

4.1.1 采购部门负责对供应商的管理，生产、质量、技术等部门予以协助。

4.1.2 采购部门进行初步调查，填写《供应商基本资料表》。调查内容包括供应商的供货水平、产品质量状况、价格水平、生产技术水平、财务状况、信用状况和管理水平等。

4.2 样品需求与样品确认

4.2.1 如企业有样品需求，由采购部门通知供应商送交样品，采购人员需对样品提出详细的技术质量要求，如品名、规格、包装方式等。

4.2.2 样品应为供应商正常生产情况下的代表性产品，数量应多于两件。

4.2.3 样品在送达企业后，由企业的设计部门、质量部门完成对样品的外观、性能指标等质量方面的检验，并填写《样品确认表》。

4.2.3 经确认合格的样品，需在样品上贴上样品标签，注明合格，标识检验状态。

4.2.4 合格的样品至少为两件，一件返还供应商，作为供应商生产的依据，一件留在质量部，作为检验的依据。

4.3 管理评审

4.3.1 质量部对《供应商基本资料表》进行初步评价，挑选出值得进一步评审的供应商，召集本部门、采购部门及技术部门，对供应商进行相关评审。

1)企业根据所采购材料对产品质量的影响程度，将采购采购材料分为关键、重要、一般材料三个级别，不同级别实行不同的控制等级。

2)对于提供关键与重要材料的供应商，质量部要组织采购部、技术部对供应商进行现场评

审，并由质量部填写《供应商综合评价表》，采购部、技术部签署评审意见。

3)对于提供一般材料的供应商，无需进行现场评审。

4.4 合格供应商名单

4.4.1 采购部门将相关供应商资料经过筛选后，报送企业最高管理者批准，并列入《合格供应商名单》。

4.4.2 原则上一种材料，需准备两家或两家以上的合格供应商，以供采购时选择。

4.4.3 对于唯一或独占市场的供应商，可直接列入《合格供应商名单》。如客户提供供应商名单，采购部必须按客户提供的供应商名单进行采购，客户提供的供应商名单直接列入《合格供应商名单》。

4.4.4 《合格供应商名单》要在每次的供应商考核结果得出后进行修订。删除不合格的供应商，重新订立的《合格供应商名单》经企业最高领导者批准生效。

4.5 对合格供应商的质量监督

4.5.1 质量部和生产部保存供应商的供货记录，对于供货不合格的采购物资，应及时通知供应商，连续三次物资不合格则暂停采购，对不合格的供应商取消其供货资格并修订《合格供应商名单》。

4.5.2 合格供应商应每年重新评价一次，由质量部填写《供应商综合评价表》，评价结果分合格和不合格两类，并将评价结果列出清单，合格供应商报企业领导批准后成为下一年的的合格供应商。

4.6 合格产品供应商档案建立

4.6.1 采购部负责编制和维护合格供应商档案以及供应商评价的相关资料等。

5 记录

《样品确认表》

《供应商基本资料表》

《合格供应商名单》

《供应商综合评价表》

合同号:-00000

供方：____省杭州XX公司

需方：____省____市布业贸易有限公司

签约地点：

签约日期：

经买卖双方协商一致,达成如下：

产品品名

产品规格

颜色

数量(米)

单价(出厂含税价)

总价(元)

全棉嵌条坯布

(代号106)

1. 经纱:40100d有色丝

2. 纬纱:40

3. 经纬密度 158102英寸(下机)

4. 门幅:63英寸（下机）

坯布

50000米

1

1.50元米

575000.00元

合计人民币大写: 伍拾柒万伍仟元整(实际金额以实际数量计算)

一. 短溢量:-10%以内可以接受

二. 质量要求:按客人确认样,国标一等品生产,布面干净,控制小疵点,有色丝的颜色尽量靠近原样.匹长120米，拼接率少于5％左右

三. 包装要求:匹装打包，3匹成一包

四. 交货方式:需方验收合格后由供方代办托运,运费由需方承担.

五. 特殊约定:无

六. 付款方式:预付定金100000.0 (人民币壹拾万元整),然后批款批货,最后由需方在供方检验合格后付清余款,然后发货.供方同时开给需方增值税发票.

七. 交货日期:定金到帐后35天以内交完.

八. 违约责任:按民法典.

九. 本合同正本一式二份,供需双方各持一份,经双方签字盖章后生效(传真复印件有效).

需 方 供 方

单位名称(XX公司 单位名称(章):

单位地址: 单位地址:法定代表人: 法定代表人:

委托代理人: 委托代理人:

开户银行: 开户银行:帐号:

帐号:电话: 电话

甲方：有限公司

乙方：技术有限公司

甲方为了提高环境与安全绩效，根据_________标准，向乙方提出如下环境与安全管理要求，乙方表示充分理解、尊重并满足甲方的要求，经双方协商，一致达成如下协议：

一、甲方向乙方公开宣传自己的环境与安全方针，同时要求乙方在生产经营活动中严格遵守国家和地方的环境与安全法律法规;对本公司员工强化环境与安全知识的培训。对本公司涉及环境与安全的行为，进行持续不断的改进。

二、乙方在向甲方提供机器设备时，必须同时提供环境影响、安全性操作注意事项等相关资料。

三、乙方在向甲方提供化学危险品时，必须同时提供产品的《材料安全数据清单》。

四、乙方在向甲方提供原辅材料包装时，必须材料坚固，标识明确;如包装物会造成环境影响，乙方负责说明，并承诺回收。

五、乙方在甲方施工时，必须遵守甲方的规章制度，特别是环境与安全制度。保证其环境与安全行为符合法律法规和甲方的要求。

六、乙方在生产经营中，必须注意环境与安全影响。并承诺：

1、产品设计时，应尽量减少资源能源的浪费。

2、用的物料必须符合国家法律法规的要求。

3、生产中产生的固废，进行分类回收或无害化处理。

4、做到生产用水的循环利用，保证生产废水、废液不会污染环境。

5、尽量减少甚至杜绝生产过程中有害气体的排放。

七、若乙方在生产经营活动中，有违反环境与安全法律法规行为，甲方有权根据实际情况，责令改正，索赔，取消协议，甚至追究法律责任。

八、本协议作为合同附件，同具法律效果，一式二份，双方各持一份，签字盖章后生效。

甲方：乙方：

代表：代表：

日期：日期：

购货单位：__________________(以下简称甲方)

供货单位：__________________(以下简称乙方)

第一条 其产品名称、规格、质量(技术指标)、单价、总价等

第二条 产品包装规格及费用__________________

第三条 验收方法_______________________

第四条 货款及费用等付款及结算办法______________________

第五条 交货规定

1.交货方式：_______________

2.交货地点：_____________

3.交货日期：_________________

4.运输费：__________________

第六条 经济责任

1.乙方应负的经济责任

(1)产品花色、品种、规格、质量不符合本合同规定时，甲方同意利用者，按质论价。不能利用的，乙方应负责保修、保退、保换。由于上述原因致延误交货时间，每逾期一日，乙方应按逾期交货部分货款总值的万分之______________计算向甲方偿付逾期交货的违约金。

(2)乙方未按本合同规定的产品数量交货时，少交的部分，甲方如果需要，应照数补交。甲方如不需要，可以退货。由于退货所造成的损失，由乙方承担。如甲方需要而乙方不能交货，则乙方应付给甲方不能交货部分货款总值的______________%的罚金。

(3)产品包装不符合本合同规定时，乙方应负责返修或重新包装，并承担返修或重新包装的费用。如甲方要求不返修或不重新包装，乙方应按不符合同规定包装价值__%的罚金付给甲方。

(4)产品交货时间不符合同规定时，每延期一天，乙方应偿付甲方以延期交货部分货款总值万分之_____________的罚金。

2.甲方应负的经济责任

(1)甲方如中途变更产品花色、品种、规格、质量或包装的规格，应偿付变更部分货款(或包装价值)总值 ___________%的罚金。

(2)甲方如中途退货，应事先与乙方协商，乙方同意退货的，应由甲方偿付乙方退货部分货款总值_____________%的罚金。乙方不同意退货的，甲方仍须按合同规定收货。

(3)甲方未按规定时间和要求向乙方交付技术资料、原材料或包装物时，除乙方得将交货日期顺延外，每顺延一日，甲方应付给乙方顺延交货产品总值万分之_____________的罚金。如甲方始终不能提出应提交的上述资料等，应视中途退货处理。

(4)属甲方自提的材料，如甲方未按规定日期提货，每延期一天，应偿付乙方以延期提货部分货款总额万分之______________的罚金。

第七条 甲方如未按规定日期向乙方付款，每延期一天，应按延期付款总额万分之_____________计算付给乙方，作为延期罚金。

第八条 甲、乙任何一方如要求全部或部分注销合同，必须提出充分理由，经双方协商提出注销合同一方须向对方偿付注销合同部分总额_____________%的补偿金。

第九条 如因生产资料、生产设备、生产工艺或市场发生重大变化，乙方须变更产品品种、花色、规格、质量、包装时，应提前_____________天与甲方协商。

第十条 本合同所订一切条款，甲、乙任何一方不得擅自变更或修改。如一方单独变更、修改本合同，对方有权拒绝生产或收货，并要求单独变更、修改合同一方赔偿一切损失。

第十一条 甲、乙任何一方如确因不可抗力的原因，不能履行本合同时，应及时向对方通知不能履行或须延期履行，部分履行合同的理由。在取得有关机构证明后，本合同可以不履行或延期履行或部分履行，并全部或者部分免予承担违约责任。

第十二条 本合同在执行中如发生争议或纠纷，甲、乙双方应协商解决，解决不了时，双方可向仲裁机构申请仲裁或向人民法院提起诉讼。(两者选一)

第十三条 本合同自双方签章之日起生效，到乙方将全部订货送齐经甲方验收无误，并按本合同规定将货款结算以后作废。

第十四条 本合同在执行期间，如有未尽事宜，得由甲乙双方协商，另订附则附于本合同之内，所有附则在法律上均与本合同有同等效力。

甲方(公章)：_________________乙方(公章)：_________________

法定代表人(签字)：_________________法定代表人(签字)：_________________

_____________年________月________日 _________年________月________日

尊敬的各位领导、老师：

大家好!首先要感谢学校给我这样的一个机会，让我能在这里，从一个新带高三的班主任的角度，向各位老师汇报这一段时间以来的努力、收获以及经验教训，还请各位老师批评指正。

今天距离高考仅仅60多天，三年的辛勤努力很快就要见分晓了，作为老师，既有期盼更有份沉甸甸的担忧，期盼学生们努力就有收获，又担忧那些未知的、可能的意外，但不管怎样忐忑，就正如汪国真的诗里所说的，“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”路是自己走下来的，学生如此，作为班主任老师，同样如此。

我所带的班级是一个物生组合的重点班，有70个学生，一模考试以328分划线，1B1C以上的共有16个同学，在平行班级中处于中等偏下的情况，学生的学习状态不够理想，存在浮躁、缺乏自信等问题，并由于成绩引发了部分学生的厌学情绪。面临这样的情况，我只能先安慰自己，后面还有十几个临界生，下一次会好起来的。但实际上，我比学生们还要着急，这帮基础还可以的孩子，不能在我手上埋没了，留下终身的后悔。于是我有意识地积极进行改变。首先，我逐个了解学生的现状和存在的问题，把对学生的理解立体化，试图找到激励的办法;其次，我向各位任课教师请教，请他们说说他们体会到的班级的感受，从侧面了解学生的状态，并了解学生在学习中的主要问题;再次，向家长传达积极的信息，给学生尽可能营造良性的氛围，避免形成多重压力，稳住学生的情绪;最后，开始有针对性的与学生谈心、指导，正面引导加上惩戒措施，给学生信心与动力，也给他们敲警钟。

经过这些努力，学生的情绪基本稳定，一些学生的积极性和主动性发挥起来了，到办公室问问题的学生多了，课间、中午休息时坚守教室的学生多了，课上积极反应的学生也多了，教室中的学习气氛也这样调动了起来，学生自己都感受到了自己的变化，接下来就看考试的成绩了。刚刚结束的二模考试，班级的成绩也有了一定的提高，以理科302分划线，1B1C以上的同学有了31个，还有为数不少的临界生。虽然也有考试偶然性等客观原因，但学生的进步还是显而易见的。其实我更为欣喜的是，学生们通过努力，收获的不仅仅是分数，更有信心和成就感。这对他们接下来的60多天及之后的高考更为重要。

通过这种简单的比较，我从中也收获了很多，在这里也请各位老师指点。

首先，教育学生应有针对性。需要努力去了解学生的心理及时调节、鼓励并保持他们的心理健康。

到了高三的这个时候，学生们的主要心思都回到了学习，虽然还有因学习困难而摇摆不定的、缺乏自制力的，但总体是学生很想学，病急乱投医，千方百计想要人指导着怎么去提高自己的成绩。这就要求我们与平时教育要有一些不一样的地方，要注意分清情况、合理应对。

先要稳定住一个教室，不管想法和目标有多么不同，但良好的学习环境和氛围是必不可少的。

学习滞后困难多的学生要管：管他们的嘴，管他们在教室中的听课、自习情况，还要管他们渴望被人关注的心态。这些学生平时已是关注的重要对象，到了这时，老师们可能更多的把指导的时间给了临界生和优生，他们有点失落，不能忽视他们。

临界的同学要多教：教他们如何复习，教他们如何考试，更重要的是教他们认清自己的问题，及时找到解决的办法。这些学生急需得到认可和指导，教的东西要做好选择，先要重视容易见效的内容，再突出持续努力的内容，学生有收获，就觉得使得上劲，就容易激发学习热情。

较优秀的学生要稳：稳住他们的心态，稳住他们的成绩，稳住他们的目标与方向。学习成绩较好的学生往往有自己的复习思路和好的学习习惯，要适时给他们肯定，并及时指出他们存在的偏颇。这段时间部分学生会有一种莫名其妙的恐慌心态，突然觉得自己好像还有什么没有学好，会急躁，一旦成绩有波动，就容易产生强烈的负面情绪，应给他们及时的心理疏导。另外重视与家长的沟通，不要再过多去盯或者指责，避免关心则乱。

在最后的冲刺中，花时间去观察，动脑筋去思考，及时应对非常重要，这很考验老师的时间投入与反应能力，相信在座的老教师们更有心得体会。我始终觉得在了解学生的前提下，哪怕是路上偶遇的教育，也能发挥关键的作用。

其次，启发思考往往比指点知识更重要。

在冲刺的时候，学生遗漏的知识是老师们关注的重点，查疑补缺是当务之急。但单纯知识性的指导只能给他某个知识的提高，远没有启发他独立思考来得更加有效。

我相信学习是有区别的，正如学生存在智力差异一样，学习也有简单学习和系统学习之分。简单的学习是我所教学生中主要采取的学习方式，单个知识、单份试卷的学习，语文整天背名句、英语成天背单词、数学成天写试卷，不能说这样的学习是无效的，但总是效率不高的，投入和收获是不成比例的，这就需要更高级的学习。学生缺乏思考的意识，上课生吞活剥，埋着头抄板书或者记老师所讲，课堂沉闷老师乏力，我们班级的任课教师就多次向我提到了这样的现象。这不仅仅是老师教和学生学的问题，而且涉及到了心理接受的层面，学生大量投入，思维定势麻木，缺乏新鲜感，没有主动性，这时的启发就显得尤为重要。作为语文老师，我没有其他专业的技能，只能从自己的学科出发解决问题。略为新颖的形式、适度的变通、故事启发等是我常用的一些方法。如课上结合语言表达题翻译一首英文小诗，既达到了表达的训练，完成了教学任务，又以“门外汉”的姿态让学生挑毛病，启发学生主动去找问题。或者在写作教学中结合社会热点事件，让学生各抒己见，把作文的构思和学生思维的释放结合起来。这些尝试应该说部分活跃了课堂，也让部分学生开始懂得学科间的互通，有了及时巩固思考的时间。

其实我们的目的不是让学生一下子变得聪明起来，而是让他们的思维有张有弛，变得更有弹性，不再死读书，在努力的同时提高思考的质量，调整好心态，能舒缓着面容继续加油。

再次，要舍得投入消耗。

先是投入与消耗。说实话，学生比我们老师幸福，他们只要坚持三年就行了，而我们要二三十年的坚持。作为新班主任，体验没有那么深刻，虽然感觉疲累，但比起那些辛苦多年的老教师们，还是惭愧得很。我们常说这是教师的责任，是师德，我倒以为这是一种教育者的良心。“知识改变命运”虽有点夸张，但我们这些农村的孩子，前途和希望大多维系在高考中，我们多付出些，总会产生些积极的作用。

我们二高中美术班就是一个成功的典型，班主任每天几乎每节课都坐班管理，任课教师天天进行单独辅导，学生尽管在基础上较为薄弱，但都或多或少地取得了进步。从我自己来说，现在的班级中有一位同学，从高二下学期开始投入数学学习，开始我侧重鼓励、引导，通过督促的方式让他坚持，但期末考试他考得不理想;高三一开始我侧重找问题，旁敲侧击，强调方法;当他觉得效果不好想放弃时，我再与他父母沟通，向任课教师提建议，用量变质变的道理开导他;高三上学期期末成绩略有上升时，重视提醒，给他敲警钟，注意小题的训练，避免会做做不对这样打击自信心的行为;高三冲刺以来，学习成绩开始有了质的提高，终于能在年级名列前茅了。在这个学生的教育中，我体会到了曲折和艰难，光与其谈心半小时以上的次数就有三五十几次，家长沟通十几次，课外辅导不计其数，所幸他还能有所收获。

但更多的时候还有很多学生，我同样付出，不断督促提醒，但一旦我没有盯住，就放松、懈怠，最后一事无成，这样的学生让我感觉到教育的无力，也是我着重要去面对的问题。我觉得这就考验“舍得”这个词了。

对那些尽管努力却效果不明显的学生，我们还应该持续有耐性，就是到了最后一刻，也不要放弃对他们的希望，付出总有收获，哪怕只是“干瘪的稻谷”。此外我们所教的学生，不少存在着学习习惯上的缺陷，到了这个关键时候，太功利的想法或许对学生的教育不太有利，也很难实现教育的目的。舍得在这些学生身上投入也是对班主任的一种考验。

最后，还要传达积极的心态。

说实话，以学生目前的学习状态来看，还远远不能说是最努力、最投入的，他们还浮躁、懒惰、没有自制力，存在很多现实的问题。但毕竟只有最后的60多天，负面情绪的传播只能让学生倍感压力，心情压抑，这既对提高他们的成绩没有帮助，也对他们的成长无益。必要的批评是可取的，但太激烈的和太负面的批评这时已很难发挥作用，倒不如多多鼓励，想点激发他们学习热情的招。二模结束后我进行过一个小范围的学生调查，请他们写出最希望父母老师说的话、做的事，收到的50份答案中，有40份是希望得到肯定、鼓励与信任，他们心情惶恐又无处宣泄，缺乏信心却只有面对，其中的真诚与坦率让我动容。我能做的哪怕只是盲目的信任，也会对学生产生积极的作用，如果更进一步，找到他们的优点及时鼓励，找到缺陷及时提醒，那么学生们会感到自己被重视、被理解，自然就更加懂事了。

所以，作为老师，心态要阳光些、健康些，多说些有针对性的、鼓励的话，自己不失去信心，自己学着自我心理暗示，把问题往好的一面多想想，把学生往宽容的一面多想想，那么在这60多天里，我们会更充实、更舒心、更健康，学生也会更努力、更踏实、更有希望。

既然我们选择了这份职业，而这份工作又选择我们，那我们就该更坦然地走在这条不平坦的路上，哪怕风雨交加。既然不可避免地在走，为何不走得更精彩些呢?

谢谢大家的时间!