深圳停课到什么时候(经典20篇)

自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭来要求自己，现将一学年的工作总结如下：

在思想上，爱国爱党，积极上进。

我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，我认真学习《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》，并思考“我如何在自己的岗位上实践三个代表的思想”?我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，《教师人格魅力的构建》等文章，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。今年又是新课程改革，为了适应新形式，我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习，参加了“小学教育”的本科进修。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。

把学生教好，让学生成功，是每位教师的心愿、的荣誉。作为一名数学教师，让学生掌握良好的学习方法，获取更多的知识是最重要的任务。因此，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在小学数学课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。我抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格。在教育教学工作中，我在做到教学“五认真”的同时，平常能以“团结、协作”的精神和老师们共同交流、互相学习、共同进步。

我兢兢业业，尽职尽责。多年来，时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生，去搞好班级的每一次活动。这个学期，我班取得了较好的成绩，……我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。本学年担任XX班数学老师，根据学校德少工作计划，认真开展各项活动，加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活，特别关注后进生，予以他们更多的关怀，鼓起他们学习的劲头，更好地融入在这个班级体中。注重行为规范教育，从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的心理品质和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报、墙报等渠道，使学生自觉地成为集体的主人，学习的主人。加强“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上，尤其注重与家长的联系，运用电话、家访、请家长到学校等多种途径和方法，把学生在校的表现及变化，如期向家长汇报，让家长了解孩子在校是进步了还是退步了，及时掌握孩子各方面的优点和不足，以便有针对性地协助教师开展教育活动。由于我的主动，有些家长也很愿意将孩子在家的表现反馈过来，希望教师的帮忙。这样的双向活动，使家长也参与对学生的管理，对学生的健康成长起到了良好的督促作用。 一学期来，我从班级的凝聚到干部的培养，从黑板报的出刊到广播稿的挑选，从教室布置到班级竞赛，不知要化多少心血、牺牲多少个休息日，但我没有怨言过，总是一如既住地去完成一件件事情，做好一项项工作。

总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。

出租方(甲方)：身份证号码：居住地址： 湖南省

承租方(乙方)： 身份证号码：

居住地址：

依据《深圳经济特区房屋租赁条例》、《深圳市出租屋管理若干规定》的有关规定，经甲、乙双方协商一致，订立本合同书，共同遵守。

第一条 甲方将座落于龙岗区 布吉 街道 南弯街道 南领村D 的房屋。建筑面积共 98 平方米，出租给乙方使用。

第二条 租赁房屋用途 居住 ，租赁期限自 年 月 日至 年 月 日止。

第三条 租赁房屋的月租金总额人民币 元(大写)。乙方应于每月 日前交付当月租金

第四条 甲方向乙方收取 个月(不超过三个月)租金数额的租赁房屋保证金，即人民币 元(大写)。甲方收取租赁保证金，应向乙方开具收据。甲方应于本合同有效期届满，乙方按约定退出租赁房屋并交清各项费用后，将租赁保证金退还乙方。

第五条 在房屋租赁期间，以下费用由乙方支付，并由乙方承担延期付款的违约责任：

1.水、电费;2.煤气费;3.电话费;4.物业管理费;5.有线电视费

6.________________ 7. 。

在租赁期，如果发生政府有关部门征收本合同未列出项目但与使用该房屋有关的费用，均由乙方支付。

第六条、甲方提供设施如下：空调 台，热水器 台，电视 台，冰箱 台，床 张，电风扇 台，沙发 组，餐桌 张，写字台 张以及部分家具 。以上设施保证能正常使用，经乙方检验后认可签字生效。乙方不得随意损坏房屋设施，如损坏，乙方在合同期满后负责修理好并能正常使用交予甲方，否则按价赔偿。(乙方在使用过程中如遇电器损坏由乙方自行修理。)租赁结束时，乙方须将房屋设施恢复原状。

第七条 乙方应正常、合法使用租赁房屋及内部的设施，不得擅自改变房屋用途和内部结构;不得在租赁房屋内从事“黄、赌、毒”等违法活动，不得妨碍邻居的正常生活。

第八条 乙方在租赁房屋交付使用三日内，应向租赁房屋所在地的出租屋综合管理部门如实填报租住人员信息登记表。

第九条 乙方因使用不当造成租赁房屋或其内部的设施出现损坏或发生故障，乙方应负责及时维修或赔偿。

第十条 未经甲方书面同意乙方不得将租赁房屋的全部或部分转租给他人。

第十一条 合同有效期内，经甲、乙双方协商一致，可以解除本合同。合同未约定的、乙方拖欠租金十日以上的，甲方有权解除租赁合同。

第十二条 甲乙双方就履行本合同发生纠纷，应通过协商解决;协商解决不成的，可提请本合同登记机关调解或作出以下任何一项选择：1、向人民法院提起诉讼;2、向 房屋租赁所 申请仲裁(只能选择其中一项)。

第十三条 甲乙双方可就本合同未载明事项在附页另行依法约定。

本合同书一式 两 份，甲方执 壹 份，乙方执 壹 份，

甲方(签章)： 乙方(签章)：

联系电话： 联系电话：

年 月 日 年 月 日

本学年本人担任了高二级两个班政治科教学任务。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。为了能在新的学期中争取把各项工作做的更好，有必要按照学校统一规定的考核内容，客观、实际地认真总结一番。

思想道德方面，作为政治教师应该更加严格要求自己。本学年我主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。积极参加学校、县教研室和组里的各种会议;根据学科特点，通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻，及时领会和用于教学辅导;顾全大局、服从学校教务处、高二年级部的教学安排，每周上课14节，属于满工作量，并担任了班主任工作;热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，没有从事有偿家教和第二职业，在学生中树立了良好的教师形象;主动向指导老师及其他同事学习、请教，共同研究业务使教学水平有较大提高。

知识能力方面，在一年的高二教学工作实践及学习过程中，进步明显，主要体现在以下几个方面。

1、知识更新

为了能够适应不断变化、发展的教育形势，并且能够高屋建瓴地引导学生适应教育改革的要求，我深知认识应该不断深化、发展，仅靠大学所学理论知识远远不够，在实践中还需要不断学习。因此我每年坚持订阅教学报刊，并自购电脑经常上网查阅、储存资料;同时积极与同行交流学习，多次参加相关教学培训。经过努力，我的知识水平有了较大提高，很好的指导了教学工作。

2、教育、教学能力

第一，能认真把握教材——把大纲、课本、时政及时有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

第二，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，培养学生建立知识结构的意识和能力，利用电教手段提高课堂教学效率，在讲课时除讲清知识点外能把重点放在知识间的连接上，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高，因而也得到了学生的尊重。

除此之外，我还积极参加各级组织教育科研活动，单独或与同事合作申报了多项校级科研课题，现正在完成中。

任何一个教师都不可能是一切优点的全面的体现者，每一位教师都有他的优点，有别人所不具备的长处，能够在精神生活的某一个领域里比别人更突出、更完善地表现自己。为进一步推进我校参与式教学的深入研究，激励教师钻研教材、加强课程的设计和实施能力，积极构建适应我校特点的高效课堂教学模式，我们按照本学期学校发展计划的安排，由教导处和中心教研室组织实施了同课异构的课堂教学评比活动。这次同课异构教学，在对教材的把握和教学方法的设计上强调同中求异，异中求同，追求异曲同工的境界。为了搞好本次活动，广大教师反复钻研教材，认真设计教学方案并实施教学，取得了较好的教学效果。现总结如下：

一、确定教学内容和目标

根据我们的教学进度和对本册重难点的分析，我组确定了两节内容，分别为《可爱的企鹅》和《操场上》，每个内容由三位老师上。我们多次利用教研时间一起仔细研读教材，分析学情。我们认为这两节课有一下共同目标：

1、加深对加减法的理解。

2、利用所学知识解决实际问题。《可爱的企鹅》侧重于图画应用题;而《操场上》侧重于解决实际问题。

二、认真设计教学案，实施课堂教学

根据本单元的重点和难点，我们多次研究教法、学法，确定教学的异同点，在如何创设情境、如何创造性使用教材、如何突破重难点上狠下功夫。每位教师在钻研好教材的前提下，设计一个教学方案，再互相提出修改意见，最后各自确定一个教学预案并做好实施教学前的各项准备工作，确定好上课的时间和班级。

三、积极参加听评课

在这次活动中，本组所有教师都表现出主动学习的精神。每次只要有老师上课，其余教师都会主动调课，积极参加听课活动。

课上完后，大家就会聚在一起，利用课间和教研活动时间对这一节课进行评课，发表各自的看法，提出改进的意见，找到上好这一节课的最佳模式。在评课的过程中，每位教师都很认真地对每节课的优点和不足提出自己的看法，分析每位教师在各个环节中的表现，从而发现每个教师的亮点，取长补短，在对比中大大地提高了大家的专业知识与教学水平。

四、及时总结，深刻反思

本组每位老师上完课后，我们都会根据课堂反应出的亮点与问题，结合其他老师的评课意见进行及时的反思与总结。同课异构让我们都得到了进步，都从别人的课堂中学到了自己所没有的东西。都有了一种如果再来上，我会怎么上的共识。反思这这次活动，我们都展现出了自己的风采，但同时也暴露出了很多不足：

(一)亮点。

1、所有老师都重视营造一个良好的学习氛围，充分调动学生的学习主动性，注意培养学生的课堂常规和思维能力。

2、注重引导学生主动探索与思考，主动体验。采用了合作学习，独立学习的形式，让学生在独立学习的基础上与人合作获得更多的知识和更大的提高。

3、在教学中都体现了教师是引导者、合作者、参与者，学生有学习的主动权，是学习的主人。学生在观察、比较、探索、小结中学会了新知。

4、每位教师对所讲的课都做了充分的准备，收集、查找了很多资料，并能精心准备各种教学所需教具、课件、小黑板等。

5、课堂上体现了新课标提倡的面向学生的生活世界和社会实践的特点，大部分教师都能立足生活，将学生熟悉的情境和感兴趣的事物作为教学活动的切入点，调动学习热情。

6、授课语言精炼、自然流畅。有的老师语言的经典幽默，有的老师课堂语言亲切又富有激情。

(二)值得反思的一些问题。

1、个别教师的激情不足，整节课语言平淡，对学生鼓励性的语言过少。

2、个别教师有机械照搬的现象，缺乏自己的独创精神和风格。

3、课堂上有些讨论性的问题才刚刚展开就急于匆匆收场，有的学生根本还没有来得急思考，有些流于形势。

4、鼓励学生发言，肯定学生成绩极其必要，但对知识的正确客观的评价也同样重要，有的老师对学生回答中的偏差甚至是错误的知识没有指导，这样容易使全班同学迷惑不解。

5、有的教师对重难点的突破不够到位，学生独立做题时错误率高。

共同的教学内容，不同的教学设计，不同的处理方法，本组老师各自演绎了同样精彩的课堂教学。

有效的课堂教学是一种永恒的追求，作为新课标下的`教师让我们对有效的课堂教学设计多些关注，多些思考!

在40多年前，有一个贫穷的小渔村，村子里有许多善良的渔民。这一切，因为国家领导人在地图上画了一个小小的圆圈，就发生了巨大的变化……大家应该猜到了吧?这个40多年前的小渔村，就是我们土生土长的城市——如今繁荣昌盛的深圳。

如今的深圳，与40多年前的那个小渔村有着天壤之别。

深圳的经济状况，算得上是全国前三名，。奥运即将来临，深圳的房价因为奥运的关系，总是在翻倍的上涨;物价随着经济趋势，也处于上升状态;各种证劵公司和银行也推出了许多新的基金和股票，股市也在上涨之中。这可让各个公司的股东们好大赚了一笔。我为深圳的经济状况而骄傲!

深圳的娱乐项目，可以说仅排在香港之后。近几年来，深圳最有名气的主题公圆——欢乐谷，从一期变成两期，再由两期变成三期，新增了许多好玩的娱乐项目，让人觉得更加刺激，让人觉得更加过瘾，让人觉得更加流连往返，让人更加赞不绝口。不仅是欢乐谷，还有世界之窗的各地风景名胜，锦绣中华的民族特色……我为深圳的娱乐项目而骄傲!

深圳人献爱心事情也可谓比比皆是。报纸上频频出现好心人帮助他人共度难关的事迹：帮助白血病儿童的家人，并为他们捐款;帮助高龄老人在生活上的困难，并为他们举办一些公益活动;帮助被骗的乡下人讨会公道……深圳人的爱心就像空气一样遍布在深圳的每一个角落，我为他们的爱心而骄傲!

深圳是一个富有的城市;深圳是一个让人开心的城市;深圳是一个让人感动的城市!

出卖人：(以下简称甲方)

买受人：(以下简称乙方)

兹就机器买卖事宜，达成如下协议：

第一条 甲乙双方约定甲方卖出、乙方买进后记机器。

第二条 买卖总金额为 。乙方依照下列方式支付款项予甲方。

1.本日(订约日)先交付定金 元整。

2.甲方必须在________年____月____日前将后记的机器安装于乙方总公司所在地的工厂。乙方未支付的余款，待交货时一次付清。

第三条 甲方于乙方按

第二条第2项规定的方式支付余款同时，应将后记机器的所有权移转予乙方。

第四条 在甲方尚未将机器交付乙方时，若发生故障、毁损或遗失，应由甲方负责，亦即免除乙方支付价金的义务。

第五条 甲方保证后记机器所具有的性能与说明书相符，并须在交付前先行试机，以证明其性能。

第六条 有关后记机器的品质、性能，由甲方对乙方保证，并以________年为限。在此期间，若非因乙方的过失而发生自然性故障，甲方负有赔偿损失及修理的义务。

第七条 若发生

第六条规定的情形，虽经甲方修复，而机器仍然无法操纵，或其性能降低长达一个月时，乙方可选择下列第 种方式，向甲方提出要求。

1.换取同种类机器。其条件为乙方须就已使用该机器的时间长短支付货款，每使用________年乙方应支付甲方相当于该机器总金额五分之一的款项。

2.退还机器。但甲方得扣除乙方使用机器所应付如前1之款项，其余定金退还乙方。无论乙方是否使用，从甲方交付机器日始至乙方提出退还机器要求之日止，为使用时间。

第八条 乙方若未能在

第二条规定的日期前支付余额以交换机器，则甲方无需催告，本合同视同作废，甲方得将该机器搬回。

甲方的机器搬运费、安装费以及搬回时所需的一切费用，应由乙方负担。甲方除上述权利外，尚X将定金没收，作为损害赔偿。

第九条 甲方若未能在

第二条所列日期前交付机器，乙方得向甲方催告，于____日之内交付机器。此期限届满，甲方若仍然无法交付，则本合同视同作废。乙方得请求甲方退还

第二条所列之定金以及与定金等额的损失赔偿。

本合同一式三份，当事人及见证人各执一份为凭。

出卖人(甲方)：

买受人(乙方

时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好的做好今后的工作，总结经验，吸取教训，本人就这学期的工作小结如下：

一、思想工作方面

坚持四项基本原则，热爱教育事业，发扬奉献精神，关心集体，以学生素质为核心，

共同努力，让学生成为德智体全面发展的社会注意有用人才，彻底做到以身作则，为人师表。

二、教育教学方面

初中是一个特殊的时期，初中生表现欲望开始变得强烈、参与意识也越来越浓厚。课堂是一个平台，既是展示教师教学技能的舞台，也是学生向老师表现自己才华的演练场。如何给学生以知识的同时也给予他们展示自我的机会，是一个教师的职责。

1、展示学生自信与胆识的课前演讲

每堂语文课前都指定某位同学进行演讲，无论是故事，还是人生哲理，或是道听途说的笑话，都可以给同班同学讲讲。自信是做任何事情的根本，让学生上讲台，是给予学生自信，让他们相信自己也可以。同时，语文不是一门读读背背就可以的学科，它包含了一些为人处事，与人交往的技能，而从上讲台给同学们演讲开始，便是对这种技能的锻炼。这种演讲效果是显而易见的，许多平时不怎么开口的同学在自己班级同学的鼓励下都开始了自我展示。在每次讲演完之后，教师要求学生对该故事进行总结概括，得出什么道理也要说一说，有助于学生对是非的分辨和归纳能力的培养。

2、采取“课文为本，课外补充”的教学方法

语文中每篇课文都有相互联系的课外知识。学生由于是寄宿，很少有接触课外，接触社会的机会，这个时候就需要教师在课堂上给他们补充了。尽量在课堂上面告诉学生关于课外的知识是很有必要的。因此，几乎每课都需要专门的相关知识进行准备，这个时候就需要我们老师平时的积累了。在课堂上将课内的知识和课外的知识相结合，有助于学生上课的积极性和认真听讲。

3、鼓励学生“品德为先，学识为二”的作风。

很多情况下，学生是被动得学习。没有找到自己学习的目标。而语文的学习是需要潜移默化的，在不知不觉之中就得到了相关知识的增长。和理科不一样，语文的学习总是包含着人文关怀，一个没有人文关怀的评价标准对于文科来说是失败的。在平时的学习中，我更加注重对象学生品德的关注，一言一行，不仅说到，也要做到。作为传统文化传承的主要手段，语文不能不承担着传承传统道德等任务。如何学好语文，重要的不是分数多少，而是从语文中感受到了多少文化感染，受到了多大的审美熏陶。学语文可以对文本不求甚解，但是不能对品德睁一只眼闭一只眼。因此，鼓励学生注重品德的修养，从新课标来讲，并没有矛盾之处。

另外，对于想象力的培养，我认为，在教学过程中，凡是学生能够自己解决的问题，教师最好不去干涉。使学生的想象力、思维力、创造力得到充分发挥。

这就是本人短短一个学期的教学经验总结!

我最想写的是我们的教官。初见面时，他带给我的印象是和蔼可亲的，可当开始训练的时候，我发现他是一位十分严格的人。就拿最简单的“站”来说吧，教官提了四个要求：一抬头、挺胸，二站直，三脚后跟对紧，四手放在裤线上，这四个要求看起来简单，其实做起来很难。我按教官的要求试了一下，开始记分钟还能坚持，可时间一长就受不了了。我放松了下来，用手捶了捶酸痛的背脊，可一不小心就被教官发现了。教官命令我伸出手，拉着我的一只手，拍了一下我的掌心，看来，要偷懒是不可能了。

一天的训练下来，虽然很累，但是我们学了不少东西，体会到了当一个武警是那么的艰难。我相信，军训这样锻炼下来，身体一定会变得强壮。

委托人（甲方）__________________ 拍卖人（乙方）________________

住 所：________________________ 住 所：______________________

法定代表人：____________________ 法定代表人：__________________

委托代理人：____________________ 委托代理人：__________________

联系电话：______________________ 联系电话：____________________

传真：__________________________ 传真：________________________

根据《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国拍卖法》、《深圳经济特区财产拍卖条例》和其他有关法规，甲方双方经协商一致，签订本合同。

第一条 甲方愿意委托乙方依法拍卖下列物品：

第二条 拍卖方式

采用第（ ）种方式拍卖：

（1）估低价拍卖；（2）估高价拍卖；（3）无估价拍卖；（4）标卖

第三条 拍卖物保留价格

第四条 佣金和其他费用及其支付方式

拍卖成交的，甲方应按拍卖物成交总额____%的比例向乙方支付佣金，佣金由乙方直接从拍卖价款中扣除。

拍卖未成交的，乙方可以向甲方收取用于对拍卖物进行评估、鉴定、保管和图录等费用开支，以及双方确定的___开支需支付的费用__元。

第五条 价款结算

拍卖成交的，乙方就在在收到全部款项之日起7个工作日之内，将拍卖成交款（扣除佣金）以____方式支付给甲方。

第六条 拍卖期限

乙方承诺在___年___月___日前在___________举行拍卖会，对甲方委托拍卖物进行拍卖。

第七条 拍卖物的交付

甲方应于___年___月___日将上述拍卖物交付给乙方，交付地点为__________，交付方式_________，因交会拍卖物所引起的费用由_____承担。拍卖物交付后，乙方应妥善保管，并应将拍卖物的变动情况及时通知甲方；确因乙方的过错而造成拍卖物损失的，由乙方负赔偿责任。

第八条 有关拍卖程序中止和终结的问题

根据《深圳经济特区财产拍卖条例》第76条、77条之规定予以处理。

第九条 合同生效及违约责任

合同经双方签字后生效，不得违约。否则，由违约方向他方按拍卖保留价的_____%支会违约金。

第十条 合同争议解决方式

因本合同发生的纠纷，由双方协商解决，协商解决不成的，双方同意选择以下第（ ）种方式解决：

（1）向_________仲裁委员会申请仲裁。

（2）向___________人民法院起诉。

第十一条 合同的有效期

本合同有效期至___年___月___日止。

第十二条 其他需要约定的条款_________________________________________________

附件：(略)

委托人（盖章）________________ 拍卖人（盖章）_________________

开户银行 ____________________ 开户银行_______________________

帐号 ________________________ 帐号___________________________

深圳市工商行政管理局监制

出售方：_______________

地址：___________________________

电话：___________________________

购买方：_______________

姓名：___________________________

性别：___________________________

出生日期：________年_____月____日

国籍：___________________________

身份证号码：_____________________

电话：___________________________

地址：__________________________

第一条

本合同依据中华人民共和国法律和《深圳经济特区商品房产管理规定》制定。

第二条

甲方经深圳市人民政府文件批准，取得位于深圳市__________地段占地面积__________平方米的土地使用权，使用期限自__________年_____月_____日至__________年_____月_____日止共计_____年，土地所有权属中华人民共和国。

甲方在上述土地兴建楼宇，属_____结构，定名为__________，由甲方出售。

第三条

乙方自愿向甲方购买上述楼宇内的第_____座楼_____单元，建筑面积为__________平方米，占地__________平方米，由甲方于__________年_____月_____日交付乙方使用，如遇特殊原因可延期交付使用，但延期不得超过三百六十天，特殊原因是：

一、人力不可抗拒的自然灾害;

二、施工中遇到异常的困难及重大技术问题不能及时解决的;

三、其它非甲方所能控制的事件。

上述原因必须经深圳市有关主管部门的证明文件为依据，方能延期交付使用。

第四条

甲乙双方同意上述楼宇单元售价为_____币_____千_____百_____拾_____万_____千_____百_____拾_____元_____角整。

付款方式由乙方按指定收款银行：___________________________________

账户名称：_______________帐号：_______________付款办法：_______________

第五条

乙方如未按本合同第四条第二款付款，甲方有权追索违约利息，以应付款之日起至付款之日止，按深圳市银行当时贷款利率计算利息付给甲方，如逾期三十天内，仍未付所欠款项和利息，甲方有权单方终止合同，将楼宇出售他人，出售之款不足以清还甲方之款时，甲方可向乙方追索，如转售盈益属甲方所有。

第六条

甲方如未按合同第三条的规定将楼宇单元交付乙方使用，应按合同规定交付日第二天起至交付日止，以当时深圳市银行贷款利率计算利息，以补偿乙方的损失。

第七条

在签订本合同时，甲方应将乙方原认购时所交付的定金__________退回给乙方或抵作购楼价款。

第八条

甲方出售的楼宇须经深圳市建筑质量检验部门验审合格，如质量不合格时，乙方有权提出退房，退房后甲方应将乙付款现在三十天内退回乙方。

第九条

乙方在交清购楼款后，由深圳市房管部门发给房产权证书，业主即取得出租、抵押、转让等权利，并依照国家和广东省对深圳经济特区的有关规定，享受优惠待遇。

乙方在使用期间，有权享用与该楼宇有关连的公共通道、设施、活动场所，同时必须遵守中华人民共和国法律、法令和社会道德，维护公共设施和公共利益。

乙方所购楼宇只作使用。在使用期间不得擅自改变该楼宇结构，如有损坏应自费修缮。

乙方购置的楼宇所占用的土地，按有关土地管理规定缴纳土地使用费。

第十条

乙方所购楼宇，如发生出租、抵押、转让等法律行为，应经深圳市公证处办理公证后，由深圳市房产管理部门办理房产权转移、登记手续。

第十一条

本合同用钢笔填写的与打字油印的文字，均具有同等效力。

第十二条

本合同自签订并经深圳市公证处公证之日起生效。

如发生纠纷，双方应本着友好精神协商解决，不能解决时，应提请深圳市仲裁机构仲裁或深圳市人民法院裁决。

第十三条

本合同共_____页，为一式三份，甲乙双方各执一份，深圳市公证处一份，均具有同等效力。

甲方：____________________乙方：____________________

代表人：__________________代表人：___________________

______年_____月_____日______年_____月_____日

签约地点：____________签约地点：____________

外销商品房预售契约

卖方（以下简称甲方）：（ ）

买方（以下简称乙方）：（ ）

甲方按照《北京市实施〈中华人民共和国城镇国有土地使用权出让和转让暂行条例〉细则》的规定。已合法取得北京市（ ）区（县）（ ）地块的土地使用权，土地面积为（ ）平方米，土地使用年限（ ）年，自（ ）年（ ）月（ ）日至（ ）年（ ）月（ ）日止，国有土地使用证号为（ ）。甲方在上述地块上建设项目的名称为（ ），现已具备规定的预售条件，经北京市房地产管理局批准，准予上市预售，外销预售许可证号为（ ）

乙方自愿购买甲方的（ ）房屋，甲方已于（ ）年（ ）月（ ）日收到乙方预购房屋的定金元。双方经友好协商，就上述房屋的预售预购事项，订立本契约。

第一条：（ ）房屋，建筑面积为（ ）平方米（含共有共用面积，房屋状况详见附件），土地面积（ ）平方米（含共有共用面积）土地使用期限自房屋产权过户之日起至（ ）年（ ）月（ ）日止。 上述各项面积为甲方暂测面积，房屋竣工后以北京市房地产管理局实测面积为准。

第二条：双方同意上述预售房屋售价为每建筑平方米（ ） 币（ ）元，价款合计为（大写）（ ）币（ ）仟（ ）佰（ ）拾（ ）万（ ）仟（ ）佰（ ）拾（ ）元整（小写： ）。 房屋竣工后，第一条载明的暂测面积与实测面积误差在（ ） ％以内的，不再结算；误差超过（ ）％的，超过部分按房屋售价进行结算。

第三条：乙方同意按下列方式付款，并按期将购房价款汇入甲方指定银行。乙方已支付的定金（ ）元，在乙方最后一次付款时转为购房价款。 甲方指定银行： 银行帐号：

第四条；乙方逾期付款，甲方有权向乙方追索违约金。违约金自本契约约定付款之日起至实际付款之日止按中国人民银行固定资产贷款利率计算。逾期超过（ ）日（遇法定节假日顺延）乙方未付款的，甲方有权终止本契约。契约终止自甲方书面通知送达乙方之日起生效。乙方已交纳的定金甲方不予返还。

第五条：甲方须于（ ）年（ ）月（ ）日前，将房屋交付给乙方。除不可抗力外，甲方未按期将房屋交给乙方的，乙方有权向甲方追索违约金。违约金自房屋应交付之日第二天起至实际交付日止按中国人民银行固定资产贷款利率计算。逾期超过（ ）日（遇法定节假日顺延）甲方未交付房屋的，乙方有权终止本契约。契约终止自乙方书面通知送达甲方之日起生效。甲方除在契约终止后30日内向乙方双倍返还定金外，并须将乙方已付的房价款及利息全部退还给乙方。利息按中国人民银行固定资产贷款利率计算。

第六条：甲方交付房屋时，应提交建筑工程质量监督部门出具的《工程质量竣工核验证书》。 甲方交付的房屋经建筑工程质量监督部门核验不合格的。乙方有权终止本契约，甲方应在契约终止后30日内向乙方双倍返还定金，并将乙方已付的房屋价款和利息全部退还乙方（利息计算同第五条）甲方交付房屋的装修、设备未达到本契约附件一规定的装修、设备标准的，甲方同意按未达到部分的双倍差价向乙方补偿。

第七条：甲方同意按《建筑工程保修办法（试行）》的有关规定，自房屋交付之日起对乙方购置的房屋进行保修。

第八条：乙方同意其购置的房屋由甲方或甲方委托的管理公司代管。

第九条：本契约由双方签字，并在办理房屋预售预购登记后生效。预售、预购登记于本契约签定之日起30日内，由双方共同到北京市房地产市场管理处办理。

第十条：本契约生效后至（ ）年（ ）月（ ）日前，乙方如转让其预购的房屋，须与转受让人在本契约上背书，并按规定到北京市房地产市场管理处办理预售契约转登记。

第十一条：双方同意房屋交付后30日内共同到北京市房地产市场管理处办理房屋买卖过户手续，并按有关规定申领房屋所有权证。

第十二条：办理上述手续时发生的税费，由双方依照有关规定负担。

第十三条：本契约的订立、效力、解释、履行和争议的解决均受中华人民共和国法律的管辖。因履行契约发生的纠纷，双方应协商解决。协商不能解决的，任何一方均可向房地产所在地人民法院提起诉讼。

第十条：本契约未尽事项，双方可签定补充协议 本契约的附件为本契约不可分割的组成部分，具有同等的法律效力。

第十五条本契约正本一式四份，甲乙双方各一份，北京市房地产管理局二份。副本（ ）份。

甲方（签章）：

乙方（签章）：

法定代表人：

法定代表人：

地址：

地址：

联系电话：

联系电话：

邮政编码：

邮政编码：

代理人：

代理人：

联系电话：

联系电话：

身份证号码：

身份证号码：

年

月

日

年

月

日

预售登记机关：（章)

经办人：

年

月

日

甲方：

乙方：

法定代表人： 法定代表人：

甲乙单方于___年___月___日签订了,合同签订后甲乙单方均依照合同履行了各自的合同义务,但由拆迁,该房产的产权人王提早告诉甲方解除租赁合同,以至甲乙单方的合同无奈继续履行,现甲乙单方经敌对协商,在平等自愿的准则下特订立本协定：

一、房产坐落于杭州 区______村______邻______路。

二、甲乙单方于___年___月___日签订《 》于本协定生效之日起提早终止。

三、单方分歧确认：甲方已收取乙方交纳的____年____月____日至____年____月____日的租金共计：_________元(大写：____________),现甲方赞同扣除乙方已经实际租赁天数的租金：_________元(大写：_______)后,将剩余的租金_________元(大写：________)退还给乙方,乙方收款后,向甲方出具收款凭证。

四、乙方应将标的物上之信号塔设备拆除。

五、单方其他要求事项全部放弃。

六、本协定书一式两份,甲乙单方各执一份,效能等同,自单方签字盖章之日起生效。

甲方：

乙方：

法定代表人： 法定代表人：

年 月 日 年 月 日

1.老师您好，祝您新年快乐，身体健康，全家幸福，工作顺利，万事如意。

2.手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑，这爱染白了您原本乌黑的头发。在这特别的日子，献上一句：老师您辛苦了!为您送上新年最美好的祝福!

3.一曲赞歌唱不尽您的华丽的篇章，一支粉笔却写就了您的人生轨迹;三万桃李报答不了您的如山恩情，三千青丝染霜却谱写出您的精彩人生。愿恩师新年快乐，永远幸福!

4.新年放假要多乐：祝愿我的老师，身体健康，乐;幸福无疆，乐;事业辉煌，乐;好好运连绵，乐;永远平安，乐;心想事成，乐;生活美满，乐;爱情甜蜜，乐!

5.老师，您辛苦了!是您教我们解答一道道难题;是您告诉我们在遇到困难时不能退缩。在新年即将到来之际，我真心祝愿：老师在新的一年里工作顺利，万事如意!

6.新春到了，在辞旧迎新的日子里，我愿为您送走烦恼迎来开心，送走压力迎来健康，送走失意迎来顺利，送走意外迎来平安，祝全体育苗教师新春快乐!新年幸福!

7.千条短信，别样情浓，伴随老师，一路顺风;万种祝福，别开生面，发自心中，其乐融融。祝愿老师：元旦快乐，前程似锦，生活滋润，美梦成真!

8.您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大。祝老师新年快乐!

9.发一条短信送祝福，每一个字都带有我深深的关怀，绵绵的问候，款款的相思，殷殷的惦念。愿月夜与快乐结伴，点缀你绚丽多彩的人生。

10.多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，多想再一次紧握您的双手，衷心道声谢谢，用我所有的真诚。新年之际，送上我最真的祝福，老师新年快乐!

11.老师，您是辛勤的园丁，培育了我们这些种子，使我们生根发芽，茁壮成长!您是未来的建筑师，一砖一瓦的辛勤工作!您是点燃的蜡烛，照亮着我们，却唯独没有照亮自己。今天，我们用真诚的祝福感谢您!老师，您辛苦了!祝老师桃李满天下!

12.老师就如春天的第一缕阳光，照耀着我们;如冬天的一杯热茶，温暖着我们的心。老师把自己所有的知识都毫无保留地传授给我们。谢谢你，老师!祝老师身体健康、万事如意、新年快乐!

13.“落红不是无情物，化作春泥更护花”。我敬爱的老师，您对同学们的付出，一定会有回报。祝老师越来越年轻。

14.敬爱的老师：谢您以辛勤的汗水滋润我们的心田，并抚育我们茁壮成长。愿您所有的日子都充满幸福、欢乐与温馨!

15.敬爱的老师，谢谢您用汗水滋润我们的心田，抚育我们茁壮成长，愿您所有的日子都充满欢乐!

范本 二手房合同是指购房者和售房者在平等协商的基础上，就房屋的买卖所签订的协议。下面，小编为大家分享深圳二手房买卖合同范本，希望对大家有所帮助！ ____市二手房买卖合同 深( )房现买字( )第 号 特别提示 为更好地维护买卖双方合法权益，请买卖双方在签约前认真阅读以下内容：

1、本合同文本由“____市二手房网上交易系统”生成，买卖双方经协商一致，可以对合同条款进行修改、补充，但修改、补充的内容应当符合法律、法规及本房地产项目土地使用权出让合同的规定，深圳二手房买卖合同范本。

2、在签订本合同之前，买卖双方当事人可要求对方出示身份证明、企业法人营业执照、房地产证等有关证明文件，并认真审阅合同内容，仔细确认其中的选择性、补充性、修改性内容。对合同条款有疑问时，可向法律人士咨询。

3、买方在签订本合同前，应当对本合同所涉房地产进行实地考察。对房地产周围的环境、交通、学校及附着于该房地产之上的学位、户口等情况进行充分了解。卖方有义务如实提供包括产权状况、租赁情况、户口等有可能影响交易的真实信息。

4、为保证交易资金安全，建议买卖双方通过银行

第三方托管方式进行资金监管，并以协议方式明确约定资金监管帐户及资金交付条件等相关事宜。

5、本合同生效后，未被修改的文本印刷文字及空格处填写的有效文字与符号均视为买卖双方合意的内容。合同附件及补充协议经买卖双方共同签订后与合同正文具有同等法律效力。

6、买方需按揭购房时，应事先全面了解办理按揭贷款所应具备的条件和应提交的资料。

7、本合同签订不等于产权过户，只有经过房地产登记机关的转移登记，产权过户才算完成。合同签订到产权过户，有一个时间过程，期间可能会出现产权被查封等特殊情况，因此请买卖双方务必注意交易风险。 当事人基本信息： 卖方： 姓名：____________________________ 国籍地区：_________________ 身份证护照号码：_________________ 联系电话：_________________ 通讯地址：________________________ 编码：_________________ 所占份额：_____________________________________________________ 公司或机构名称：_______________________________________________ 营业执照号码：___________________ 所占份额：__________________ 通讯地址：_______________________ 编码：__________________ 法定代表人：_____________________ 联系电话：__________________ 身份证护照号码：__________________________________________ 代理人：_________________________ 联系电话：_________________ 身份证护照号码：______________________________________________ 通讯地址：_______________________ 编码：__________________ 共有权人： 姓名：_____________________________ 国籍地区：_________________ 身份证护照号码：__________________ 联系电话：_________________ 通讯地址：_________________________ 编码：_________________ 所占份额：___________________________________________________ 公司或机构名称：___________________________________________________ 营业执照号码：_____________________ 所占份额：_________________________ 通讯地址：_________________________ 编码：_________________________ 法定代表人：_______________________ 联系电话：______________________ 身份证护照号码：_____________________________________________________ 买方： 姓名：_______________________________ 国籍地区：_____________________ 身份证护照号码：____________________ 编码：_____________________ 通讯地址：___________________________ 联系电话：_____________________ 所占份额：_______________________________________________________ 公司或机构名称：____________________________________________________ 营业执照号码：_______________________ 所占份额：_________________________ 通讯地址：___________________________ 编码：_________________________ 法定代表人：_________________________ 联系电话：_____________________ 身份证护照号码：___________________________________________________ 代理人：_____________________________ 联系电话：_________________________ 身份证护照号码：____________________________________________________ 通讯地址：___________________________ 编码：____________________ 根据《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国____市房地产管理法》、《深圳经济特区房地产转让条例》及有关法律、法规的规定，买卖双方在平等、自愿、公平、协商一致的基础上就本合同所涉房地产转让事宜，达成如下协议：

第一条 【转让标的】 卖方所转让房地产(下称该房地产)坐落于：____________________________________。 房地产证号为：______________________。房地产用途为：______________________。 登记建筑面积为：_______________平方米。套内建筑面积为：______________平方米。 该房地产土地使用权年限自________年____月____日至________年____月____日止。该房地产于________年____月竣工。 目前该房地产物业管理公司为______________________，物业管理服务费为每月每平方米建筑面积人民币：__佰__拾__元__角__分(小写：________元)。

第二条 【房地产产权现状】 该房地产没有设定抵押也未被查封，卖方对该房地产享有完全的处分权。

第三条 【房地产租约现状】 该房地产所附租约现状为_____：

1、该房地产没有租约;

2、该房地产之上存有租约。租赁合同见附件租赁编号:_________,月租金

元整(小写_________)，租期自________年____月____日至________年____月____日。卖方须于签署《____市二手房买卖合同》前取得承租人放弃优先购买权或放弃购买权之书面证明，否则视为卖方违约。买卖双方经协商一致按下述第_____种方式处置租赁合同(只能选择其中一种)：

①该房地产产权转移后，原租赁合同在有效期内对买方仍然有效。卖方须于_______ ____________前协助买方与承租人签订新的租赁合同，同时卖方须将承租方已交卖方之租赁押金保证金及预交租金(若有)转交予买方，买方自____________________时起享有卖方在原租赁合同项下之权利义务。

②卖方须于该房地产交付买方使用前解除原租赁合同，买方对因原租赁合同而产生之纠纷不承担任何责任。”

第四条 【附着于该房地产之上的户口】 该房地产所附着的户口，卖方保证于收到房地产转让总价款之日起____日内迁出，逾期则以该房地产转让总价款为基数按日万分之_____向买方支付违约金。

第五条 【转让价款】 该房地产转让总价款为人民币：__亿__仟__佰__拾__万__仟__佰__拾__元__角__分(小写：________元)。该转让价款不含税费。

第六条 【交易定金】 该房地产交易定金为人民币：__亿__仟__佰__拾__万__仟__佰__拾__元__角__分(小写：________元)。买方同意按以下方式支付： 本合同签订时，向卖方支付定金人民币：__亿__仟__佰__拾__万__仟__佰__拾__元__角 __分(小写：________元)，合同范本《深圳二手房买卖合同范本》。 本合同签订后____日内，向卖方支付定金余额人民币：__亿__仟__佰__拾__万__仟 __佰__拾__元__角__分(小写：________元)。 上述定金建议交由买卖双方约定的银行

第三方账户监管。买方将定金在合同约定期限内存入监管帐号，即视为卖方收讫。定金在买卖双方办理过户手续时自动转为楼款，但另有约定的除外。

第七条 【交房保证金】 为防范交易风险，督促卖方按约定如期交付该房地产并结清所有费用，买卖双方协商同意在本合同签订时从交易总价款中预留人民币：__佰__拾__万__仟__佰__拾__元__角 __分(小写：_____元)作为交房保证金(不超过交易总价款的2%)。此款在卖方实际交付房地产及完成产权转移登记时进行结算。此交房保证金的处理方法为下列第_____种：

1、交由居间方托管;

2、其它：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

第八条 【付款方式】 买方所支付款项(包括定金、购房款)，除有特别约定，建议以银行

第三方托管的方式进行资金监管。 买方按下列第_____种方式给付除定金、交房保证金之外的房款人民币：__亿__仟__佰 __拾__万__仟__佰__拾__元__角__分(小写：________元)：

1、一次性付款 买方须于________年____月____日之前将上述房款支付至买卖双方约定的银行

第三方监管账户。

2、买方向银行抵押付款

(1)买方须于________年____月____日之前支付除定金、交房保证金之外的剩余首期款人民币：__亿__仟__佰__拾__万__仟__佰__拾__元__角__分(小写：________元)至买卖双方约定的银行

第三方监管账户;

(2)买方须于________年____月____日之前向银行提交抵押贷款申请的相关资料，并配合银行办理贷款审批手续，抵押贷款金额以银行承诺发放贷款金额为准;

(3)银行承诺发放贷款不足以支付房款余额的，双方约定按以下第____种方式处理：

1、买方应于银行出具贷款承诺函之日起____日内补足应交款。

2、合同解除，卖方应在解除合同之日起____日内全额退还买方已付______________等所有款项。

3、买卖双方约定的其他付款方式： __________________________________________________________________________。 上述款项建议买方支付至买卖双方约定的银行

第三方监管账户。

第九条 【买方逾期付款的违约责任】 买方逾期付款的(因银行贷款原因导致买方逾期付款的除外)，卖方有权要求买方按下列第_____种(只能选择其中一种)方式承担违约责任：

1、要求买方以未付款项为基数，按日万分之四支付违约金，合同继续履行。

2、有权解除合同并要求买方支付该房地产总价款百分之____的违约金。

第十条 【税费承担】 按有关规定，卖方需付税费：

(1)营业税;

(2)____市建设维护税;

(3)教育费附加;

(4)印花税;

(5)个人所得税;

(6)土地增值税;

(7)房地产交易服务费;

(8)土地使用费。

(9)提前还款短期贷款利息;

(10)提前还款罚息。 买方需付税费：(1

1)印花税;(1

2)契税;(1

3)产权登记费;(1

4)房地产交易服务费;(1

5)《房地产证》贴花;(1

6)抵押登记费;(1

7)借款(抵押)合同公证费;(1

8)授权委托公证费。 其他费用：(1

9)权籍调查费;(20)房地产买卖合同公证费;(2

1)评估费;(2

2)律师费;(2

3)保险费;(2

4)其他_____________________________________________(以实际发生的税费为准)。 经双方协商，其中： 上述______________________________项由卖方支付。 上述______________________________项由买方支付。 本合同履行过程中因法律、法规和政策原因新增的税费，按以下第___方式处理：

1、 由法律、法规和政策规定的缴纳方缴纳。

2、 买卖双方同意由_____方缴纳。

3、其他：买方支付：______________%; 卖方支付：______________%。 以上按规定应由卖方和(或)买方支付的税费，因买卖双方协商改变实际纳税方的，法律责任不因纳税方的.变化而转移。 任何一方不按约定或法律、政策规定缴纳相关税费，导致交易不能继续进行的，应向对方支付该房地产总价款百分之_____的违约金。

第十一条 【房地产交付】 卖方应当于_____________________________________将该房地产交付买方，并履行下列手续：

1、买卖双方共同对该房地产及附属设施设备、装饰装修、相关物品清单等事项进行验收，记录水、电、气表的读数，并办理交接手续;

2、交付该房地产钥匙;

3、_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

第十二条 【延迟交房的违约责任】 除本合同另有约定外，卖方未按合同约定的期限将该房地产交付买方，自约定的交付期限届满次日起至实际交付日止，卖方以该房地产转让总价款为基数按日万分之四向买方支付违约金，合同继续履行。

第十三条 【附随债务的处理】 卖方在交付该房地产时，应将附随的水费、电费、煤气费、电话费、有线电视费、物业管理服务费、垃圾清运费、_________等费用结清，单据交买方确认，否则买方有权从交房保证金中抵扣上述欠费。

第十四条 【产权转移登记】 买卖双方须在签订本合同____日内，共同向房地产权登记机关申请办理转移登记手续。 在收文回执载明的回复日期届满之日起____日内，买卖双方须办理交纳税费的手续。 该房地产证由买方领取。 买方负有抵押义务的，在买方领取新房产证后____个工作日内须办理抵押登记手续。

第十五条 【其他违约责任】 任何一方不履行本合同约定义务，致合同目的不能实现，守约方有权选择定金罚则或要求对方支付该房地产总价款百分之_____的违约金。

第十六条 【不可抗力】 因不可抗力不能履行本合同的，根据不可抗力的影响，部分或者全部免除责任，但法律另有规定的除外。因不可抗力不能按照约定履行合同的一方当事人应当及时告知另一方当事人，并自不可抗力结束之日起____日内向另一方提供证明。

第十七条 【本合同与其他文件的冲突解决】 买卖双方在本合同签订之前的承诺及协议，如有与本合同不相符的，以本合同为准。

第十八条 【合同附件】 本合同共有附件_____份。合同附件为本合同组成部分，具有同等法律效力。

第十九条 【法律适用与纠纷解决】 因本合同发生纠纷，由买卖双方协商解决。协商不成时，依据中华人民共和国法律，采取下列第_____种方式解决：

1、向深圳仲裁委员会申请仲裁;

2、向中国国际经济贸易仲裁委员会华南分会申请仲裁;

3、向人民法院起诉。

第二十条 【合同数量及持有】 本合同一式_____份，卖方_____份，买方_____份，其他交有关部门，均具同等法律效力。

第二十一条 【送达】 当事人所填写确认的通讯地址即为送达地址。

第二十二条 【合同生效】 本合同自买卖双方签字(盖章)之日起生效。 卖方(签章)：

买方(签章)： 卖方代理人(签章)：

买方代理人(签章)：________年____月____日

________年____月____日 附件： 双方其他约定：

1、___________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________

2、___________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________

3、___________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________【深圳二手房买卖合同范本

深圳知名企业考察报告

深圳知名企业考察报告

根据公司领导提出要“走出去，请进来”的指示，管理模式组本周分别走访了华为、金地、南山、凯丰、万科等深圳市知名企业，并请百仕达物资部陈京洲经理莅临我公司共同探讨。现将考察学习过程中几家公司管理上的独特之处简述如下，作为公司领导参考资料。

华为公司

一、组织形式方面

1、采用英国马狮管理模式，建立庞大的人力资源开发及管理体系和队伍。各部门均设立独立的人力资源部，接受本部门及上级人力资源管理部的双重领导。直接负责人事工作的管理人员及辅助人员占全公司人员总数的12%。

2、在行政及技术岗位上均实行矩阵式结构，通过不同性质和内容的任务来充分调动人力资源。结合公司内部人才市场，充分合理地配置人力资源和激活沉淀层，唤发员工工作激情。

3、对下属公司实行重要岗位控制，总公司只派遣总经理、财务经理及人事经理，其他员工由下属公司自主决定。

二、内部管理方面

1、基层岗位稳定化、专业化，中、高层岗位则定期进行轮换。

2、以严格、科学的管理制度为基础，以强大的文化建设为先导，并将公司所有的管理及经营活动最终归结到华为的整体文化层面上。

3、通过业绩考核、劳动态度考核及任职资格鉴定，以考核为手段促使员工产生忧患意识，在本职岗位上努力工作。

4、公司不实行强制淘汰，根据考核结果对表现较差的员工进行职务及薪资调整，迫使员工自主流动。

5、取消普遍调薪制，每月或每季度根据员工业绩及考核结果随时进行调整，以最大限度地发挥工资的激励职能。

6、启动自动降薪制。公司在经济不景气，或事业成长遭受挫折时，通过自动降薪，避免过度裁员与人才流失。

7、强调人力资本的增值目标为主，财务资本增值的目标为辅。

8、下属人员才干的发挥与整体素质的提高，是决定管理者升迁与人事待遇的重要参考因素。

9、充分使用外脑。华为聘请了国内外一大批知名教授为管理或经营顾问，对公司整体发展进行规划和设计。

10、在矩阵式管理结构中，上级有可能接受下级的领导，但这并不影响领导者项目之外的权威。

11、领导者对自己所负责的领域要负担全部责任。工作出现失误，公司只追究领导者，而不涉及员工。

12、公司将权力、职务、机会等象工资、奖金一样均纳入分配范畴，并根据员工的表现及能力进行合理分配。

13、公司重大决策从贤不从众，总裁权威绝对化。

金地公司

一、组织形式方面

1、预决算、建材供应和工程分属不同公司领导负责，总工程师仅负责预决算及工程计划，从而形成约束机制。

2、公司设立考核小组，由所有公司领导参加。

3、将行政、人事和后勤彻底分开。

二、内部管理方面

1、切实推行目标计划管理，公司负责制订总目标，再将总目标层层分解到部门和个人。在计划执行过程中严格进行考核和检查，考核结果与员工的经济利益、职务升降直接挂钩，从而增强考核的权威性。

2、追求高学历、高素质。公司大本以上学历员工占80%，硕士以上学历员工占20%。

3、将管理职务和技术职务分离。技术人员可以通过技术职务来实现自己的价值和获得回报。

4、强调职业培训，并对员工进行未来职业设计，包括员工再教育、职务升迁方向及发展前景，为员工提供适合自己发展的空间和机会。

5、公司成立员工合理化建议评审小组，组织实施群众性管理改进活动，对有较大实施价值的建议立即给予初步奖励，年终再根据实施效果进行最终奖励。

6、设立专职制度建设人员，对公司的制度建设进行统一的管理和规范，做到有计划、系统地推进公司的制度，并重视制度的宣传、培训、检查和考核，避免制度流于形式。

7、公司崇尚“业务优先”，无论是培训机会、晋升机会、职权分配等，均首先考虑业务直接执行者。

8、公司设立职工代表大会，对公司重大决策有最终裁决权。

万科公司

一、组织形式方面

1、组织结构以对象专业化的事业部制为主要特征。

2、集团总部定位成决策中心、管理中心和计划中心，各事业部定位成业务管理中心，各下属公司定位成利润中心。

二、管理制度方面

1、反对黑箱操作，致力于建设“阳光照亮的体制”，无论什么事都必须拿到桌面上研究。

2、公司管理主线有三条：增量管理、存量管理和人事管理。

3、将人力资源视做集团最主要的资本，高度重视管理人员的任免和调配，并保持了相对的集权。

4、致力于建设职业经理队伍。

5、工资管理上推行稳定增长机制和温和增长幅度相结合的模式。

6、设立职工委员会，代表职工发表意见，为职工的利益鼓与呼。委员会成员的工资单列，从专门帐户中支付。

本科及以上学历 ：

准备材料：

1、毕业证复印件;20__年未取得毕业证不需毕业证和学位证，但报到要持毕业证原件(学历需要认证)

2、学位证复印件;同上;(学位证不需要认证)

3、大学本科四年成绩单，硕士研究生">研究生两年成绩单(原件)

4、就业推荐表(原件)

5、身份证复印件

大专毕业生">毕业生：

准备材料：

1、大学专科三年成绩单(原件)

2、毕业生推荐表(原件)

3、毕业证、20__年未取得毕业证不需毕业证，但报到要持毕业证原件(学历需要认证)

4、身份证复印件

应届毕业生拿到接收函以后的办理流程：

1、改派：《报到证》、《户口迁移证》

2、报到：领取《毕业生介绍信》、《入户指标卡》

3、落户：派出所领取户口本(集体户口为户口卡)

4、党组织关系转移

5、资料交回存档

40年前的深圳和现在的深圳有着翻天覆地的变化，知道变化有多大吗?

请听我娓娓道来。40年前深圳只是毗邻香港的小渔村，而现在的深圳已经是一个世界闻名的大都市，城市人口已经上千万了，到处都是高楼大厦，公路 铁路机场四通八达，著名的企业影响世界，人民生活富裕幸福。40年前我们深圳只是一个破烂的渔村，那时现在有名的东门就像个垃圾场，各种各样的垃圾都随处可见，臭气几乎覆盖了整个东门……

直到改革开放前夕，买米和肉都要凭票，要是迟点去的话就什么也买不到了。光阴似箭，日月如梭，改革开放后深圳焕然一新，40年后深圳的东门，国旗飘扬，大街上人山人海，大商场林立，茂业百货太阳百货 天虹商场，各种商品琳琅满目。加上鳞次栉比的商铺，日夜川流不息的人流，简直就是一个繁华的不夜城。东门只是深圳的变化的一个缩影，你看，从罗湖 福田 南山盐田到宝安龙岗，这一片土地上的变化可以说是沧海桑田，翻天覆地，对比一下，会让所有人都惊诧不已，赞叹不已。而且深圳还在不断地进步，不断地越变越好，就拿我们龙岗中心城来说，你看，城市面貌日新月异，地铁快开通了，大运会也快召开了，这一切真让人激动不已。

在改革开放的初期给了深圳很多优惠政策，使全国的很多人才和资金当时都流向深圳，造就了深圳这个奇迹，我们深圳人要永远的感谢他。深圳越变越好，离不开我们大家的努力。

深圳是我们的家园，让我们共同努力，把它建设得更好。

大家好!我是你们的导游：郭雨轩，大家可以叫我小郭。今天，我们将去深圳野生动物园游览，请注意带好贵重物品，不要被野生动物“吃掉”哦!

请允许我先给大家介绍一下：深圳野生动物园是中国第一家放养式的野生动物园，建于山清水秀的深圳西丽湖畔，占地60多万平方米，这是一个引人入胜的神奇地方。在国内都是首创的!曾荣获国务院授予的“中华之最”光荣称号。

园内放养着300多种，近万头(只)野生动物，这些动物除来自全国各地外，还来自世界各洲，他们当中有不少属于世界珍禽名兽和我国一、二级保护动物，如:华南虎、金丝猴、东北虎、火焰鸟、麦哲伦企鹅、长颈鹿、斑马、亚洲象、丹顶鹤、犀牛等，还有动物园自己繁殖十分珍稀的众多虎师兽、狮虎兽。目前，深圳野生动物园是世界上唯一拥有虎师兽和狮虎兽的动物园。斥资八百万元打造的全球首个5d影视剧场交互式动物卡通电影《非常狮虎兽》，集休闲娱乐、个人才艺展示为一体，会带给你们全新的感受。每天上午11点开始的百兽彩车大巡游声势浩大振奋人心，而四座表演场馆均安排多场精彩的动物表演，每天下午近40分钟的大型动物广场艺术《百兽盛会》，更是世界首创，独一无二。

现在，请同学们排好队我们就入园游玩了。看!这里有蓑羽鹤和戴冕鹤，它们的羽毛多美丽!那边的是节尾狐猴，它们多可爱，动物园里的小动物们正热烈的等着你们的到来呢。请大家慢慢欣赏，和小动物们互动吧。希望大家在动物园度过开心愉快的一天!

时间过的真快呀。不知不觉一个学期过去了。在这学期中，我担任四年级的数学课。我努力适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，虚心学习，我的教学成功离不开主任和其他老师的亲切指导和帮助。能积极向同行老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步奠定了基础，现对本学期教学工作作出总结，我决心发扬优点，克服不足，总结检验教训，为取得更好的教学成绩努力工作。

一、在教学工作中

1、能认真备课，学生进入四年级后空间概念加强了，动手实践的内容增多了，教师如何将生活中的一些现象挪入课堂，这是当今教师能力的体现。和三年级相比每一节课的课后练习量有所增加。数学活动课后也有一定量的练习，同时学生还要面对课外活动学习的压力。所以备课时不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，在充分了解学生现状的基础上，不能存在任何死角。特别是接受能力较差的学生，在备课时先想到他们。如何设计课堂教学使他们能够听得懂、听的高兴。就可以保证全班学生都能获取新知。我是这学期接手这个班的，对这个班的情况不是很了解，例如有个学生他平时无论做什么都慢，就象对数学不开窍似的。开始时我对他的了解不够，他平时作业完成的也很好，可是期中考试他得了三十几分。全班有十多个学生不及格。我很意外、很惊奇，这是怎么回事呢?我就找他谈话。他才说平时的作业都是抄别人的。通过检查我才发现他不是一般的差。书本上的知识怎么讲他都不懂。如果把书本上的知识用实际生活中的现象来描述，效果就不一样了。从那以后我就经常利用课余时间给他们补课。因此备课时多备他们，视为重点内容之一。并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

2、提高课堂学习效率。增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，精讲要针对每一节课的教学重点和难点，所采用的方式不一定是教师讲授。可以采用“小组合作”，“学生自主学习”等方式进行。精练指的是在课堂上老师讲得尽量少，选用的习题必须是符合学生的特点的。学生容易接受的、有趣的。用少题精题使全班学生动口动手动脑尽量多;达到举一反三、甚至达到举一反十的作用。这些精选题也可以在课后练习、也可以进行提高练习。此时的练习使学生的家庭作业量有所减少。即达到了减轻学生课业负担的目的。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。达到对知识能准确的掌握和灵活的运用。

二、教研教改方面

能虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。他们经常给我讲教学方法、教学设计。如何抓差生如何抓不爱完成作业的学生。在这个学期的合作中使我体会到他们是名副其实的优秀教师。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

三、精心设计作业提高作业的含金量：

布置作业做到精练。有针对性，有层次性。特别对后进生课本上的课后练习不一定要求学生全都做完，布置的家庭作业要尽量避免大量的重复。也可以设计为“基本题”，“技能题”“能力题”的模式。力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

四、做好课后辅导工作，注意分层教学

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。就象前面我提到的xx同学，后来我根据他又发现四年级共有近十个学生课后抄别人的作业。当时困惑了，怎么办呢?只有利用课余时间给他们补习，根据实际制定计划。有针对性、有目的性、有效果的补。做到“有的放矢”。就这样在短短的几个月的努力。在后面的考试中这些学生的成绩有很大的提高。及格率达到百分之九十。在平时的教学中除了抓班级的后进生外还要兼顾班级的尖子生。在设计练习时要巧要有梯度，使他们也能吃的饱。

五、教书育人是我的使命，在教育岗位上我一定把自己学到的文化知识全部教给学生

同时还要加强学生的政治思想教育。培养学生的集体主义观念。积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

深圳欢乐谷是华侨城集团新一代大型主题乐园，首批国家AAAAA级旅游景区，占地面积35万平方米，总投资17亿元人民币，是一座融参与性、观赏性、娱乐性、趣味性于一体的中国现代主题乐园。

1998年开业以来，深圳欢乐谷经过一期、二期、三期的滚动发展，已成为国内投资规模最大、设施最先进的现代主题乐园。 十年来，深圳欢乐谷共接待2250万游客。

全园共有九大主题区： 西班牙广场、 魔幻城堡、冒险山、 金矿镇、 香格里拉森林、 飓风湾、 阳光海岸、 欢乐时光和亚洲首座荣获国际水公园协会“行业创新奖”的玛雅水公园，100多个老少皆宜、丰富多彩的游乐项目。

从美国、荷兰、德国等国家引入众多全国乃至亚洲独有的项目： 如世界最高落差的“激流勇进”、 中国第一座悬挂式过山车“雪山飞龙”、 中国第一座巷道式“矿山车”、 中国第一座“完美风暴”、 中国第一辆“仿古典式环园小火车”、 亚洲最高，中国第一座[惊险之塔]“太空梭”、 亚洲首座集视觉、听觉、触觉于一体的“四维影院”、 世界轨道最长的水战船“丛林水战”、以及国际一流水平、 国内第一条高架观光游览列车“欢乐干线”……

每当夜幕降临，欢乐剧场里神奇而高雅的大型魔术舞剧《欢乐MD》将带给游客无尽的惊奇和超凡的享受;灯红酒绿的欢乐大街，让你充分领略中西名点，灯光夜市和酒吧构筑了欢乐美食文化。加入奇妙的欢乐之旅，皮皮王--欢乐使者，将为您带来无穷欢乐。

这些游乐项目赋予了逼真而完美的主题包装，营造出环境优美宜人，具有美国西部和中国藏北风格的景观。一次次惊心动魄的历程，一个个扑朔迷离的故事，让游客仿佛进入一个亦真亦幻的神秘境界。

手工活动是一种可视的、可触摸的艺术形象教学活动。对培育学生的想象力和建立立体空间思维能力有着无法替代的作用。在活动中，我们学校结合自己的实际，根据素质教育的要求安排了本校学生在老师的指导与支持下进行的手工活动。

在活动中，我们在教导时注意让学生积聚现象。先让学生看一看、摸一摸的方法增强对学生现象形体的印象，再加之学生对具体物体查看的差别水平，学生也会使现象再现，犹如一幅作品那样，记忆深刻。其次我们教授还注意引导学生遐想，学生在手工制作时，只管为他们供给丰裕的活动质料，让他们凭据本身的意图选择质料，以唤起学生的想象力，构想出本身的所想，用多种制作方案来结束制作。学生在构建了抱负造型后，有选择地引导学生学习一些东西和质料的根本利用要领，然后再用切当、浅易说话解说制作程序，让学生议决本身的思虑，在明白的基础上掌握技巧技能，训练手指的灵敏性。我们是采取分步操练、团体操练相联合举行，分步操练可以援助学生切当撑握每一种行动的要领与方法，团体操练则可以援助学生掌握系列中的关联与和谐。

在手工活动中，我们还把手工制作与绘画联合了起来，如许起到了画龙点睛的效用。同时也变动了学生的制作乐趣，训练了学生团体协作和装饰粉饰本领。比方：当学生制作出蝴蝶后，引导幼儿用彩笔添画了种种花卉，配合成漂亮的蝴蝶园，为作品润色、增了彩。在学生折纸完后我们将作品贴在底纹上，勉励他们议决想象，添画上宽裕想象创意的形象，还议决使用制作的费脚粘贴，构成一幅有立体感的画面，加强了作品的体现力，从而培养了学生的审美本领，从而搞高学生的手工制作程度。

活动中我们还重视了创新的渗入。学生喜好游戏，游戏可以使学生展开丰富想象。把手工制作寓兴趣教学于游戏之中，潜移默化地使学生在乐中学、寓教于乐，到达了游戏和传授双重教学的目的。促进了学生明白美、体现美的本领，体验审美愉悦。