学校世界无烟日活动工作总结
接到教育局关于做好第29个世界无烟日活动的通知,我校认真学习通知要求,做了如下工作:
一、学校完善了控烟工作计划,对控烟制度的落实进行了检查。学校不设吸烟室、吸烟区,无烟具,无抽烟现象。学校领导、教师以身作则,不在校园内吸烟,积极倡导吸烟的教职员工戒烟,为学生创造清洁的环境。
二、开展第28个“世界无烟日”宣传教育活动,学校利用升旗仪式,进行宣传吸烟有害健康的讲话,并布置开展第28个“世界无烟日”活动计划。
1、学校利用晨会课向学生解读《禁烟条例》,积极开展吸烟有害健康的宣传教育,让学生知晓哪些场合禁止吸烟,监督身边的大人不在公共场所吸烟,引导学生积极参与“我劝父母戒烟”的家校联系活动。
2、同时组织学生观看禁烟宣传片,观看禁烟展板,加深禁烟意识。教育学生从现在起要“拒吸人生第一只烟”,举行“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”全校学生签名活动。
3、向全校师生发出倡议:自觉遵守公共场所禁止吸烟的法规;自觉做一名控烟活动的宣传员和监督员;自觉地做控烟的践行者;教师要作控烟的表率;学生不学吸烟,拒绝吸二手烟,积极向家人劝阻吸烟;宣传吸烟的危害。
4、教师以身作则加大宣传。学校充分利用广播、宣传栏、黑板报、校园网等进行吸烟有害健康宣传,教育学生不要吸烟,同时这项活动作为学校卫生教育工作的重要内容来检查、考核。为了推动宣传教育工作,在“5。31世界无烟日”举行了全校教职工控烟承诺签名活动。
5、开展控烟志愿者行动,巡查校园角落。
6、把无烟日活动与创建全国文明城区活动结合起来,让全校师生树立健康意识。明白关爱健康,保护生命是环境保护的最高目标、是幸福的基石。
通过本次活动,让学生知晓了本次无烟日的主题是“制止烟草制品非法贸易”。教育青少年更加深刻地了解烟草的危害,拒吸第一支烟,从而控制新一代烟民的产生源头,逐渐降低人群吸烟率。明白了烟草危害是当今年世界最严重的公共卫生问题之一,是人类健康所面临的最大的危险因素。
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篇1:2024世界肝炎日宣传活动总结_个人工作总结_网
众所周知每年的7月78日是世界肝炎日,在这一天会做相关的活动,本文是20xx世界肝炎日宣传活动总结范文,欢迎大家阅读借鉴学习。
20xx年7月28日是第5个“世界肝炎日”,今年的主题是“抗击肝炎,预防先行”。为贯彻落实卫生部办公厅《关于组织开展20xx年世界肝炎日宣传活动的通知》精神,号召社会各界积极行动起来,关注肝炎防治工作,共同抗击肝炎,卫生院在县疾控的统一部署下,于20xx年7月28日在场镇开展了声势浩大的宣传咨询活动,具体如下:
一、高度重视,统一领导。我院成立了专门的领导小组,组长为武,公卫科亲自负责,制定世界肝炎日的宣传计划,提供经费制作宣传横幅,宣传展板,印刷宣传资料,协调其他科室的共同参与,具体工作由公卫卫生科实施。
二、指定专门医务人员发表肝炎预防的相关知识,在公卫科发送肝炎预防的相关知识,建议家长检查儿童接种证,看甲肝乙肝是否全程接种,年龄大一点的儿童建议体检,如果没有抗体建议及时补种。利用单位发放的工作电话,组织职工利用健康知识讲座、健康咨询发放肝炎的相关知识以及最有效的预防方法。
三、7月28日我院就安排了4位医务人员在场镇悬挂横幅,设置宣传展板,张贴宣传画,放置宣传小喇叭,准备好宣传材料。宣传的主要内容是病毒性肝炎的防治知识:什么是病毒性肝炎?病毒性肝炎传播途径是什么?病毒性肝炎预防性措施有哪些?转氨酶升高与病毒性肝炎的关系?如何预防甲型肝炎?如何预防丙型肝炎?如何预防戊型肝炎?乙肝相关知识的宣传,我国对乙肝患者的相关政策,甲肝乙肝预防接种的有关问题的咨询回答。
四、此次活动我院领导全程参与,开展活动的专业人数5人,发放宣传材料一共是5种,发放宣传画10张,发放宣传单一共是200张,制作宣传墙报1期,开展1次咨询活动,受益的人数为200人。免费为20人进行乙肝表抗筛查。得到了参与居民的一致好评。不仅提高了他们对于肝炎知识的知晓率,也让他们更加重视肝炎的预防。他们纷纷表示要动员家里人进行乙肝的筛查,及时接种乙肝疫苗,保障身体健康。
肝炎是严重危害我国人民身体健康的乙类传染病,国家已经把甲肝疫苗和乙肝疫苗纳入扩大免疫规划内容。要通过宣传,让适龄儿童监护人主动接种肝炎类疫苗,也要以肝炎宣传日为契机,及时开展适龄儿童的疫苗接种,加大对适龄儿童疫苗查漏补种力度,确保适龄儿童及时有效的接种到疫苗,最大限度消除免疫空白,降低各种肝炎发病,保护人民群众身体健康,促进社会经济发展。 这是我院医护人员在讲解肝炎的预防知识。
篇2:2024年4.22世界地球日活动计划
一、指导思想:
本次活动以善待地球我爱我家为主题,倡导每一位师生从生活的小事做起,少制造垃圾、合理处理废弃物,用我们的实际行动来维护绿色家园。
二、活动组织:
组长:周--
副组长:李-、蒋--、葛--
组员:黄-、顾-、-朱--、吴-、-
学生会全体成员、各班环保委员
三、参加对象:
常州市新桥中学全体师生
四、活动安排:
1、第七周
(1)校团委委员会议,商讨明确活动方案、流程。
(2)各班团支部书记、环保委员会议,向全校师生公布各项活动细则。
2、第八周
(1)征集新一批环保志愿者;(2)开展善待地球手抄报大赛。
3、第九周
(1)进行善待地球征文预赛(各班完成决赛人员推选工作)。
(2)征文比赛现场决赛。
4、第十周
(1)开展绿色卫士植物认养活动。
(2)公布各项比赛获奖名单、评选优秀组织奖。
(3)校团委委员会议,总结本次活动的得失。
地球,就是我们人类赖以生存的家园,我们需要用真心去呵护,活动展现出来的是一种形式,大家在参与过程中更要去感悟其内在的实质。同时,也希望活动组织小组成员精心准备、认真组织;活动开展过程中,全校师生能积极参与,以确保本次活动取得圆满成功。
篇3:2024第27个世界读书日活动总结
万物复苏,春风煦暖,又是一个读书的季节,书香弥漫……,学校为广大共青团员举行了盛大的读书会。作为一名共青团员,加了这场盛会,并从中受益匪浅。
在所有读过的书中,给我感触最深的是一本历史书。看似与共青团员扯不上什么关系,却是我潜移默化的领悟到一些道理。同时极大的拓宽了我的知识面,这本书就是当年明月的《明朝那些事儿》。
平日里,当我们感叹历史书籍浩如烟海,博大精深之时却又因其艰涩难懂,枯燥无味而退避三舍,不愿探究。而当年明月以幽默风趣的文笔让我们轻松的了解了明朝历史。在他的笔下我们清晰的看到了明朝的每一个阶段和众多的文人志士,如朱元璋,朱棣,于谦,刘伯温……而给我感触最深的就是开国皇帝朱元璋。
孟子曰:“天将降大任与斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,行弗乱其所为”,这句话用在朱元璋身上再合适不过了。他出身于一个贫苦的农家,父辈们都是佃户,靠租种地住的地维持生计,生活自然过的相当艰难,却也相当平静,那时的朱元璋还不叫“朱元璋”,而是“朱重八”。他做梦也想不到自己有一天会做皇帝,原因很简单:没必要。他只要做个普通人,平平静静的过完一生。但现实不饶人,元朝末期,统治者仍以为自己是不可一世的成吉思汗的后人,变得骄纵昏庸,再也不能创造金戈铁马时代的繁荣,取而代之的是江河日下民不聊生的破败景象。
元朝江山,岌岌可危!在这种情况下,受害的往往是最下层的劳苦百姓,朱元璋便在其中,他的父母先后饿死,他却无钱下葬,只得草草埋下。他本人为了生计跑到寺庙当了和尚。在那兵荒马乱的时代,能淡静的当个和尚活命也好啊,可是事与愿违,当他发现自己连和尚也做不下去的时候,他再也无法忍受了。失去双亲之痛和居无定所的漂泊生活让他产生了对元朝的恨。他要爆发了!他要去讨伐这个让他失去挚爱双亲,自己也不能活命的时代!从此他开始了他辉煌的一生。
纵观朱元璋的一生,有辉煌,也有凄惨,尤其在开国之前,他所经历的种种磨难绝非常人可以想象和承受的。当他面临“苟活”与“反抗”的抉择时内心痛苦的挣扎;当他置身于死敌陈友谅所设的几乎可以彻底消灭他的围攻时,他心中极度的恐慌和质疑;当他一次又一次穿上铠甲去面临一场场不知结果的战争时……种种艰难造就了他刚强的意志。当然,他之所以取得成就还与他天生的领悟力和敏锐的观察力密不可分,以至于作者当年明月成他为“军事天才”。所以朱元璋称得上是英雄。所谓英雄者,雄才大略,敢为人之所不敢为,敢当人之所不敢当,坚强刚毅,屡败屡战。
篇4:2024第41个世界粮食日主题活动总结
20xx年10月16日是第XX个世界粮食日。为弘扬中华民族勤俭节约的传统美德,进一步增强广大学生爱粮、节粮意识,本周,实验小学以“世界粮食日”和“全国爱粮节粮宣传周”活动为契机,在全校范围内广泛开展了以“爱粮节粮,从我做起”为主题的“世界粮食日”宣传教育系列活动。
一是利用国旗下的讲话,该校政教处向全校学生发出倡议:让我们积极行动起来,凝心聚力,爱惜粮食,杜绝浪费,共创节约型校园、节约型社会,用自己的实际行动向党的十九大献礼;二是开展“爱粮节粮,从我做起”主题班会活动,教育学生节约是美德,节约是品质,节约更是责任,自觉从现在做起,从自身做起,节约每一粒粮食,抵制和反对浪费粮食的行为,养成爱粮节粮的良好习惯;三是开展“小手拉大手”活动,将爱粮节粮宣传带进家庭和社区,充分发挥少先队员“小宣传员”的作用,带动家庭参与节约型社会建设。
通过主题教育系列活动,进一步深化了学生爱粮、节粮意识,帮助学生真正领悟“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”、珍惜粮食、珍惜劳动成果的深刻内涵。
篇5:世界残疾人日国旗下演讲稿范文
尊敬的各位老师,同学们
大家好!
今天是XX年5月11日,公元XX年5月12日,注定将永远铭记在中国人民的心中。四川汶川的地震震惊了中国,震惊了世界。一幕幕感人肺腑的画面至今让我们心绪难平,感动万分。面对无数的生命被埋在废墟中,失去孩子的父母们对着废墟呼唤,撕心裂肺的声音响彻夜空。山悲水泣天垂泪,星黯an云浓地含愁。全国人民举国悼念,国旗第一次为百姓而垂降,汽笛第一次为故去的生灵而哀鸣。
难忘那段哀痛的日子,全国人民心手相连,共度灾难。一幅幅画面让我们惊叹万千,一个个身影让我们肃然起敬,一份份感动让我们记忆犹新。我们的军队在危急时刻排除万难冲到了最前线,空降兵穿过云层落在地震中心,我们的军队遍布所有灾区,实施紧张的救援任务。冲锋艇靠上去了,通往汶川的道路打通了,一个个鲜活的生命因他们的到来而坚强起来。奇迹不断的创造着,无数的幸存被解放军官兵、武警官兵、消防官兵解救出来。他们用生命和鲜血写意着中国的骄傲。
有种大爱历经世事变迁,却依然浓厚;有种信念经风沐雨,却历久弥坚;有种情感血浓于水,却饱含真诚。始终有一个胸怀让我们亲挚依偎、温暖绵长。他就是共和国的,一位慈眉善目的长者、一位灾民眼中敬爱的亲人。他是山崩地裂时,废墟之上不倒的旗帜,他是灾难发生时,抚慰心灵的光芒。他在千钧一发时,力挽狂澜,心系苍生。他的慈祥、真切、深情、温暖着每一个华夏儿女的心。
历经了悲痛、镇定、坚强、抗争之后,一种伟大的抗震救灾精神让中华民族更加团结、更加奋进、更加成熟。 在汶川地震一周年到来之际,让我们焚起一炷心香,深深地为遇难的同胞祈祷:让我们铭记那些在危难时刻挺身而出的平凡英雄,铭记那些共和国的忠诚卫士,铭记所有为抗震救灾奉献自己力量的人们!
安息吧,汶川地震中的亡灵!安息吧,遇难的同胞们。你们是否感受到了亲人的思念?是否感受到了血脉相连的爱?你们放心吧,我们会用爱筑起摧不垮的家园。让失去了父母的儿女会拥有千万双父母,让失去了儿女的父母拥有千万个儿女。地震无情,人间有爱。我们会手牵手,肩并肩,坚强地挽起手臂筑起爱的长城。我们会心手相连,演绎yi生死不离的人间真爱。
篇6:2024年第45届世界环境日活动总结
环境日我国宣传活动的主题为“同呼吸,共奋斗”,我校_市“绿色学校”,我校以“让生命在绿色中绽放”为指导思想,不断优化校园环境,并把环境教育融入到学生的人格教育之中,对学生进行“绿色教育”,为了增强师生的环境意识,促进爱护环境的自觉行为,营造人人讲环境保护的良好氛围,我校开展了主题为“节能减排,从我做起”环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下:
一、做好宣传
结合我国环境保护的中心任务和重点工作,国家环保部确定今年“六·五”世界环境日中国主题为“同呼吸,共奋斗”,加强环境教育,将保护环境、污染减排、合理利用与节约资源的意识和行为渗透到学生日常学习生活当中,让环保意识永驻学生的心目中。结合我校的实际情况,在国旗下讲话中,结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育,增强环境保护的意识。同时对学生们发出《节能减排,从我做起》的倡议活动。
二、树立典型,发挥榜样的作用
结合学校阳光少年评价机制环保之星的评选,平时注重观察学生的言行表现,对于平时哪个发现垃圾、纸屑等及时清理的,水龙头没有关好能够及时拧紧的;爱护学校环境的同学,进行宣传树立榜样。如:四年一班的环保之星高露洁、六年级的护绿队组长颜晓彤同学表现突出,被评为学校“环保小卫士”,并将其事迹进行宣扬,让全体同学学习。
三、开展环境保护活动,注重教育效果
(1)利用班会课开展形式多样的主题班会,同学们以讲节能小故事、节约小窍门和自己怎样节约等形式广泛宣传珍惜自然资源、限制使用塑料购物袋等,树立学生们的节能环保意识。班会将围绕介绍当今社会环境现状、向同学们宣传环保知识、同学们就低碳减排绿色生活这一主题进行讨论、对同学们日常生活中的衣、食、住、行提出建议和要求这四个方面展开。通过介绍地球环境日益恶化,如全球变暖,臭氧层破坏,资源不足这些环境现状来引起全体同学对环境的重视,从而提高低碳减排绿色生活的意识。向同学们介绍环保知识,以及国家在低碳减排绿色生活这方面的计划和措施等。并通过学生向家长进行环保宣传,不使用一次性用品,不乱丢废旧电池开始。
(2)美术课开展环保手工课“低碳沙瓶画,环保又创新”。
(3)开展“变废为宝”手工作品展,让学生利用身边的废旧物进行再创作,变废为宝,展示于学校绿色厨窗。
(4)开展环保护绿、节约节能活动,
(5)开展节能减排环保主题黑板报评比活动,将环保知识与环保理念通过自己的巧手布置于黑板上,培养了学生的动手能力与创新意识,播撒环保理念,打造绿色校园。
(6)利用校园“向日葵“广播进行环保知识宣传,提高同学们的环保意识,共同保护我们共同的家园。
此次环保教育活动,学生的环保意识增强了,但要真正地、自觉地落实到行动上,不是一朝一夕的事情。需要社会、家庭、学校结合起来才能取得好的效果。因此,在今后的环保教育中,我们将进一步的发挥家长学校的作用,更深入地开展“小手牵大手”的活动,使学生、家长的环保意识共同提高,选择绿色生活和消费方式,节能减排,从我做起,用实际行动为建设环境友好型社会添砖加瓦,为保护我们的环境作出一份贡献。
篇7:“5.31”世界无烟日活动总结
20__年5月31日是第__个世界无烟日,为广泛宣传烟草危害知识,营造无烟单位的良好环境氛围,近日,安达公司分批次组织开展了世界无烟日宣传活动。
宣传会上,公司向全体员工发出了倡议,动员和鼓励全体员工积极参与控烟行动,做控烟行动的践行者、宣传者、监督者,远离烟草,珍惜生命,共建共享无烟环境。同时,安达公司加大宣传力度,在公交车内、公交场站、充电桩棚、办公楼等显著位置张贴禁烟标志。
通过本次宣传活动,进一步倡导全员形成“讲文明、树新风”的良好社会风尚,提高员工对吸烟有害健康的强烈认识,共创健康文明无烟生活,为公司创建文明单位做出积极贡献。
篇8:31世界无烟日国旗下讲话稿
老师、同学们:
每年的5月31日是一年一度的世界无烟日,大家都知道吸烟有害健康,它是我们人类无形的杀手,我们青少年要远离吸烟,还我健康的身体。
对于吸烟的危害,同学们一定了解不少,现在我们就来谈谈吸烟的危害。
首先,吸烟影响个人形象,对于这一点,同学们可以注意观察你身边吸烟的人他们牙齿被烟熏,并且口臭,常常大声咳嗽,随便吐痰,他们的脸色晦暗无华,这些都严重影响了个人形象与社会交往,形象是一个人素质的体现,现代文明社会对于人的评价标准吸烟已不是魅力的体现而是一种不良习惯。关注自我形象的人,请你拒绝吸烟。
其次,如果你对第一点不在意,那么如果你的烟齡很长,功夫够深,下面就有更为可怕的了,那就是吸烟致癌,吸烟几乎损害人体全部重要器官。对于这一点很多人不以为然,因为这需要时间证明,那么你愿意牺牲自己来证明吸烟的危害吗?很显然,大家都想健康地好好地活着,那就拒绝吸烟吧。
第三,吸烟伤害无辜,为什么这样说呢?据美国医学医学研究人员最近发表研究报告指出:被动吸烟俗称二手烟,危害更大,前段时间报纸上有一篇报道讲一位外国妇女在工作的几十年中与之朝夕相处的七位办公室男同事都是瘾君子,这位妇女被动吸烟几十年,结果不幸得了肺癌,气愤之余,她所这些同事告上了法庭,要求级予他们制裁,所以为了我们的生活环境,我们不要吸二手烟。
由此看来,吸烟对人体健康有百害而无一利,所以我们要拒绝吸烟,倡导健康文明的生活方式。
那么,对于我们小学生来说,我们该做此什么呢?最近我校少先队在五、六年级开展了“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”签名活动,在此,我们号召全校同学都参加到这项活动中来,从身边的小事做起,自己做到不吸烟,看到家长,老师吸烟,有礼貌地制止他们,动员父母亲戚戒烟,创立无烟环境,当然要做的事很多,愿同学们都来做有心人,为我们社会的文明进步作出自己的贡献。
篇9:学校2024世界艾滋病日宣传活动总结
为了扎实开展此项工作,我校印发了《关于做好20xx年世界艾滋病日宣传工作的通知》,要求各部门结合实际,采取教职工喜闻乐见的宣传形式,扎扎实实地做好宣传工作。重点宣传《艾滋病防治条例》、《行动计划》等我国艾滋病防治的政策和措施,以及全国各地在艾滋病防治工作中所取得的成绩和经验。从对国家、对人民、对历史负责的高度,加强对各族教职工的宣传教育,不断提高了全体教职工对艾滋病防治工作重要性、紧迫性、艰巨性和长期性的认识。认真落实《艾滋病防治条例》和《行动计划》提出的各项措施,在具体工作中把艾滋病防治纳入重要工作议事日程,做好做实。
二、了解艾滋、远离感染
艾滋病已经不只是卫生部门和感染者所面临的问题,艾滋病预防教育工作已经成为全社会性问题。艾滋病被称为“世纪绝症”和危害人类生命的“第一杀手”,每年死于艾滋病的人数高达二百多万。到目前为止,我国以地市州为行政单位,98%的地州市都有艾滋病病例报告;以县区来看,88%的县区都有艾滋病报告。新疆感染率接近千分之一,是全国感染率最高的地区。
新疆艾滋病流行呈现五大特点:以静脉吸毒传播为主,性传播比例增加;感染者年轻化,其中20岁-40岁的青壮年约占93%;女性感染艾滋病病毒的人数不断增加,占报告总人数的21.46%;疫情主要分布在城市和城乡接合部;早期感染者开始集中发病,扩大流行的风险逐步加大。这必将严重影响经济发展、社会稳定和人们的健康。当前很多人并不十分重视预防艾滋病,我们要共同努力,让更多的人了解艾滋病,远离感染。
三、积极开展了活动
学校组织全体教职工参加“遏制艾滋、履行承诺”艾滋病知识有奖问答。有效地提高了教职工的自我防范意识,同时关心艾滋病患者,做好消除歧视艾滋病患者的宣传工作,积极普及艾滋病相关知识,遏止艾滋病的传播。
我们紧紧围绕宣传主题,配合第21个“世界艾滋病日”积极开展了宣传活动,大力普及艾滋病防治知识,提高了全体教职工对艾滋病防治工作的认识,增强了社会责任意识。提高了教职工自我保护意识,更加珍惜生命。
全体教职工于20xx年1月1日晚收看由卫生部和中央电视台联合录制的世界艾滋病日大型主题晚会。此次晚会以“履行承诺,控制蔓延”为主题,彰显多年来各部门通力合作预防和治疗艾滋病的精神,动员大家的力量一起为控制艾滋病的蔓延而共同努力。
长期以来,我们利用一切可利用的媒体,包括网络、墙报、板报等,对艾滋病的基本知识、传播途径、预防措施、人文关怀和对社会的严重危害等内容进行了大力宣传,把预防教育作为根本。使教职工在学校、家庭都能接受预防艾滋病的宣传。今后我们要继续努力做好此项工作在,在学习宣传有关知识的同时,关心艾滋病人,增强“相互关爱、共享生命”,让温暖流向社会。
篇10:世界肝炎日活动总结
今年的7月28日是世界卫生组织确定的第__届“世界肝炎日”,主题是“重新思考”。设立世界肝炎日的目地旨在向人们宣传有关肝炎的预防、筛查和治疗知识,使肝病患者得到更多的关注、关心和关爱,希望肝病患者能够尽快解除肝病病折磨,融入社会,回归健康的生活轨迹。为切实做好病毒性肝炎的预防工作,提高公众对肝炎的认识,维护人民群众的身体健康,根据市疾控中心和区卫生局的.要求,我科紧紧围绕宣传主题,于7月28日在我中心门口全面开展了世界肝炎日宣传活动。
我们通过摆放宣传展板、发放宣传材料、现场咨询、现场讲解等方式宣传肝炎防治相关知识。同时,由于艾滋病与乙肝、丙肝的传播途径相同,故现场还发放了一些防治艾滋病的宣传折页和扑克牌。本次活动共制作宣传展版2个,发放宣传资料50份,活动现场接受咨询20余人。
通过多元化的宣传活动,不仅让广大群众进一步了解肝炎的种类、传播途径和防治知识,有利于肝炎防控工作的开展,而且使群众提高了肝炎的防治意识,营造了全民抗击肝炎,维护生命健康的氛围,为我区肝炎预防工作,乃至免疫规划工作规范有序的推进奠定了良好基础。
篇11:2024学校庆祝世界读书日策划方案
一、活动主题
正版图书进校园
二、活动宗旨:
为了传播社会主义先进文化,提高广大学子的文化素质,浓厚校园学习氛围,形成我院学生良好的学习风气,展现学子的风采,树立良好的社会形象,引导大家走进阅读社会,共享阅读快乐,多读书,读好书,与好书相伴,在图书馆领导的指导下,研究决定举办此次活动!最新世界读书日活动策划精选由第一范文网提供!
三、活动目的:
繁荣校园文化,活跃校园氛围,提高学生素质,共建和谐校园
四、组织形式:
配合书店工作,推进正版图书进校园,使全校师生走进图书馆,亲近阅读,亲近图书。
引导广大同学多读书,读好书,形成读书热潮,促进优良学风校风养成,推进文明校园、和谐校园建设,提高全民素质,营造全民读书的良好社会氛围。
五、活动时间:
4月23日——4月24日
六、活动地点:
图书馆楼下
篇12:卫生院世界强化免疫日宣传计划_卫生工作计划_网
世界强化免疫日主要是为了消灭脊髓灰质炎(又称小儿麻痹症)而设立的,但是专家更加呼吁大家,除了预防小儿麻痹症之外,还要对儿童进行多方面的保护,积极进行疫苗的注射。本文是第一范文网小编为大家整理的卫生院世界强化免疫日的宣传计划,仅供参考。
卫生院世界强化免疫日宣传计划篇一:
xx年4月25日是预防接种宣传日,国家卫生计生委、中国疾病预防控制中心确定今年全国儿童预防接种日的宣传主题是“预防接种--孩子的权利,社会的责任”。为积极响应国家的规划要求,更好地向公众宣传免疫规划知识,唤起社会积极参与和支持,提高预防接种服务量和可及性,营造良好的健康宣传氛围,我卫生院于xx年4月25-30日期间开展以“预防接种——孩子的权利,社会的责任”为主题的预防接种宣传周活动,特制定此方案:
一、组织领导
组长:(院长)
成员: 卫生院全体成员、各村乡村医生
二、宣传目的和重点
主要是利用街道逢集时间,设立接种点,围绕宣传主题,大力宣传国家扩大免疫规划政策,免疫规划针对疾病的预防控制的相关知识,广泛普及预防接种知识。
xx年我镇预防接种工作重点包括:落实扩大国家免疫规划各项措施,消除脊灰、麻疹工作,做好预防接种异常反应监测和处置等工作。
三、宣传的方式方法
紧紧围绕“预防接种——孩子的权利,社会的责任”这一主题,以宣传国家免疫规划政策,拟定利用集市在XX镇集市、医院门口、学校等人口密集区设立咨询点有专业医生进行宣传,并且其他工作人员进行悬挂条幅、张贴标语、发放宣传单等形式辅以宣传。我们还通过向报社投计免宣传相关稿件等方式扩大积极的影响力。我们因地制宜,科学制订宣传方案,强化正面宣传。
四、加强多部门合作
同时我们与广电(电视台)及时沟通,密切配合,统筹安排各项宣传活动,充分利用网络、广播、报纸等各种媒体,广泛开展宣传活动。与教育、政府等部门合作,将宣传活动深入到产业区、学校、幼儿园、乡村、集市人口密集区等地,将预防接种知识送到千家万户。
五、具体安排:
1、时间:4.25宣传周(4.25---4.30)
2、地点:XX镇街道、学校
3、参加单位:卫生院、各村卫生室
4、形式:
1>.设立咨询点。如:集市门口、医院门口
2>.自制宣传材料散发。 在集市、学校等人口密集区发放
3>.在村委所在地书写板报或张贴宣传画
4>.利用电视台播报、报社投稿等相关媒体机构及相关方式进行积极正面的宣传
六、及时总结并上报
及时收集整理宣传活动资料,总结经验,提高卫生宣传和社会动员能力。同时上报县疾控中心。存档。
卫生院世界强化免疫日宣传计划篇二:
今年4月7日,是世界卫生组织发起的第六十二个世界卫生日,今年世界卫生日的主题是“抵御耐药性:今天不采取行动,明天就无药可用”,以提高公众对防范病菌耐药的认识,制止抗生素耐药性的传播,应对耐药菌给人类健康带来的威胁。根据滕州市卫计局及滕州市疾控中心的安排,为搞好世界卫生日的宣传活动,我院决定4月7-14日举行世界卫生日宣传周活动,同时,根据疾控中心要求,同时进行了手足口病防控、布病防控知识宣传,具体方案如下:
一、宣传主题:控制抗菌素耐药性
宣传口号: 今天不采取行动,明天就无药可用。
二、活动时间: 4月7日-4月14日上午9:00-11:00。
三、地 点: 医院院外、同济广场和集市
四、参加人员:医院临床科室人员、公共卫生服务站全体人员、辖 区内的乡村医生
五、活动方式
活动的主要内容是围绕主题,采取设置宣传站、发放宣传材料、资深医务人员现场义诊咨询服务、设置更新宣传栏内容等活动形式;扯挂条幅、利用LED显示屏宣传,通过扯挂条幅、LED显示屏滚动宣传,增强宣传氛围,方便群众接受宣传内容;开展培训,提高医务工作者规范用药意识,对辖区内的义务工作者进行一次抗生素合理应用培训,提高医务工作者的规范用药意识,避免药物的滥用。
六、任务安排
1.组织宣传板面:设立健康教育宣传栏进行宣传
2.设立咨询点:组织医疗义诊咨询服务
3.发放宣传品:制作印有健康教育知识的宣传品,一并在宣传咨询点发放。
卫生院世界强化免疫日宣传计划篇三:
我院认真贯彻《国家扩大儿童免疫规划实施方案》要求开展预防接种工作,为进一步推进我乡儿童尤其是流动儿童计划免疫工作深入开展,巩固我乡计划免疫成果,向公众宣传国家免疫规划政策和预防接种知识。现我院就今年“4.25”围绕 “宝宝健康,从接种疫苗开始”的主题开展宣传活动,现将预防接种宣传日活动计划如下:
一、围绕主题,广泛宣传 今年“4.25”儿童预防接种宣传周活动的主题是:“宝宝健康, 从接种疫苗开始”,充分利用宣传栏、设立咨询台、张贴宣传标语 等宣传方式,大力宣传实施免疫规划保护儿童健康的重要意义。
二、围绕难点,查漏补种 流动儿童管理长期以来一直是免疫规划工作的薄弱点和难点。为此,我们要以“4.25”宣传周为契机,扎实开展流动儿童调查摸底和查漏补种工作,我院将组织公卫科到后店村市集进行4.25计划免疫宣传日公众咨询宣传活动,向群众宣传国家免疫规划相关的政策,普及预防接种相关的知识,告知获得预防接种服务的方式、方法,鼓励群众自觉主动参与预防接种。
三、总结经验,巩固成果 要全面总结我乡近几年免疫规划工作的成功经验,主动找差距,认真查原因,针对存在问题,制定和落实整改措施,强化基础管理,促进我乡免疫规划工作的健康发展,再上新台阶。
篇13:最新5.31世界无烟日活动总结
我校根据县卫生局、教育局文件精神,开展了形式多样、富有实效的学习、宣传活动。使青少年群体远离烟草烟雾危害,提高自觉抵制吸烟与被动吸烟意识,积极参与营造学校、家庭、社会无烟环境。学校已经在全校范围内开展了丰富多彩形式多样的教育活动,现将本次活动总结如下:
一、学习活动:
围绕本次世界无烟日的主题,我校利用周一的升旗仪式、主题班会、周五的教职工大会向全校师生传达文件精神,学习了解烟草的基本内容和吸烟的危害。
1、由少先队牵头,组织学生通过课间的广播学习吸烟的危害相关知识。通过学习,同学们了解到:烟是人类第一杀手,自觉养成不吸烟的个人卫生习惯,不仅有益于健康,而且也是一种高尚公共卫生道德的体现。
2、利用健康教育课对全校师生进行控烟知识的宣传教育。再通过小手拉大手的形式向家长宣传烟草、烟雾的危害,以及对青少年的危害。
二、宣传实践活动:
1、我校利用“我要健康成长、我爱无烟环境”主题班队会,让班主任对本班学生进行了
“拒吸第一支烟”、“争做无烟青少年”等知识的讲解和教育。在班主任带领下,队员们进行宣誓,同学们一致决定要严格遵守学校有关规定,自觉养成不吸烟的良好个人卫生习惯,并积极投入到小手拉大手帮助亲人远离香烟危害的活动之中。
2、利用周一升旗仪式大张旗鼓地开展“拒吸第一支烟,做不吸烟新一代”签名仪式活动。活动中,大队辅导员向全体师生发出倡议,号召大家小手拉大手,从自己做起,从身边做起,积极营造控烟、健康、文明的家庭、校园、社会的良好环境,还青少年一个无烟的健康成长环境。
学生们用钢笔、圆珠笔,在签名横额上庄重签字,通过这次活动,大家不仅了解了香烟的危害,更重要的是要投入到禁烟的活动中去,写信劝亲人戒烟,并在签字活动上郑重签下了自己的名字,以实际行动来表明,愿做一个“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”。表达了各自反吸烟,远离香烟的决心。
在全校师生的共同努力下已我校的“世界无烟日”学习、宣传、实践活动圆满结束了。学校结合学生的学习生活,结合学校的特点和实际情况,采取多种多样的形式,学习有收获,宣传有特色,实践有成效,得到社会各界的一致好评。但是我们小手拉大手帮助家人远离香烟危害的活动还在进行着,相信在队员们的共同努力下广大家长和孩子都能远离香烟危害,愿健康永远与你我相伴。
篇14:21世界睡眠日活动总结
为了更好的向同学们宣传世界睡眠日,3月21日中午12点,力建学院心理自助中心联合电力学院和材料学院在一食堂广场共同举办了宣传世界睡眠日活动。力建学院心理自助中心成员积极参加本次活动,该活动吸引了大量目光。
上午10点,力建学院心理自助中心工作人员便到达了活动地点,在心理自助中心宣传部部长的指导下,工作人员井然有序地进行场地布置,帮忙搭建帐篷和宣传展板等。中午12点活动正式开始,现场工作人员积极为同学们宣传有关世界睡眠日的知识,对展板上的问题也做了全面的解答。随后,工作人员开展了抽奖学习睡眠小知识的游戏,抽奖的同学不仅可以学习各种睡眠小知识,还可以得到工作人员精心准备的小礼品。同学们都对该游戏展现了极高的热情,积极踊跃参加,把活动氛围推向了高潮。工作人员还在活动现场准备了便利贴,以便同学们写一两句激励自己的话来鼓励自己养成良好的睡眠习惯。
众所周知,世界睡眠日是为唤起全民对睡眠重要性的认识,在20__年国际精神卫生和神经科学基金会主办的全球睡眠和健康计划发起的一项全球性的活动。所以,这次活动的举办,不仅使同学们对于世界睡眠日有了更加深刻的理解,同时,同学们能够增加自己的睡眠知识,使自身心理健康发展,以便于更好的适应大学生活,营造良好的校园氛围。
篇15:世界无烟日个人活动总结
吸烟是当今最大的导致人类死亡的因素之一,但它是可以预防的。自20世纪50年代以来,全球范围内已有大量研究证实,吸烟和被动吸烟是导致各种疾病的危险因素。自20__年起我国每年有100万人死于吸烟相关疾病,如不改变这种状况,20__年死于吸烟相关疾病的人数将增至200万,2050年可达300万。
20__年奉化市居民危险因素调查中,我市居民的总体吸烟率为25.83%,其中男性58.94%、女性0.30%。在调查中发现,大部分男性吸烟者均有在家中和公共场所吸烟的行为,间接可以看出目前受到二手烟危害的人群非常庞大。在吸烟人群中虽然知道吸烟的危害性,但真正走入戒烟行列的人却非常稀少。所以,控烟行动任重而道远,加强宣传,提高全民的控烟意识,创导全民健康的生活方式,形成全社会人人参与控烟的良好氛围成了我们追逐的目标。借以“5.31”世界无烟日到来之际,我们策划了系列健康教育活动。
5月29日下午奉化市疾病预防控制中心、奉化市溪口社区卫生服务中心走进奉化市旅游学校,通过心理干预、健康讲座、有奖问答、资料分发、展板展出、调查问卷及签名活动等形式,为旅游学校的师生们带去了丰富且实用的控烟健康教育活动。今年,市疾病预防控制中心首次将心理干预列到了活动之中,并取得了不错的效果。大家知道,导致吸烟行为的有三大因素,其中大部分是社会和心理因素,很少是生理因素。青少年由于对吸烟危害认知的不足及觉得好玩显酷等原因,在无聊的时候、心情不好的时候、玩游戏的时候及别人递烟的时候等等,他们随意把吸烟当成了一种寄托,或更是一种时尚。市疾病预防控制中心的心理咨询师面对面的与有吸烟行为的学生坐在一起,从吸烟原因的剖析、吸烟危害的深入等方面入手,帮助启发学生为何要戒烟,怎样来更好戒烟。
初夏的下午,烈日当空,学校的操场边,虽说有校园高楼的遮挡,也抵挡不住热浪一阵阵的袭来。但旅游学校的800余名师生却不畏酷热,他们正在认真聆听由市疾病预防控制中心林冠雄老师为大家带来的控烟健康讲座。林老师从什么是健康、健康的重要性入手,详细阐述了烟草的有害成分及吸烟对人体的危害,最后用生动的例子朴素的语言教给了大家戒烟的法宝。讲座当中穿插了有奖问答,学生们参与度很高,更是把活动推向了高潮。整个活动井然有序,通过活动使师生们自觉加入到控烟、戒烟行列,为创导全面无烟学校起到了积极的作用。
5月29日上午,市疾病预防控制中心通过健康讲座、有奖问答、资料分发、展板展出等形式,为岳林街道东升社区50余位居民带去了控烟知识宣传。除了劝阻在坐的吸烟者尽快戒烟外,还鼓励居民把学到的控烟知识带进家庭带到社区的千家万户。
另外,市疾病预防控制中心还通过微信、微博、电台和报纸等形式宣传控烟知识,倡导控烟的良好社会风尚,营造无烟、清洁、健康的公共环境。
篇16:世界无烟日主题活动总结
20--年5月31日是第--个“世界无烟日”。本次无烟日的主题是“保护青少年远离传统烟草产品和电子烟”。我校根据县卫生局、教育局文件精神,开展了形式多样、富有实效的学习、宣传活动。使青少年群体远离烟草烟雾危害,提高自觉抵制吸烟与被动吸烟意识,积极参与营造学校、家庭、社会无烟环境。学校已经在全校范围内开展了丰富多彩形式多样的教育活动,现将本次活动总结如下:
一、学习活动:
围绕本次世界无烟日的主题,我校利用周一的升旗仪式、主题班会、周五的教职工大会向全校师生传达文件精神,学习了解烟草的基本内容和吸烟的危害。
1、由少先队牵头,组织学生通过课间的广播学习吸烟的危害相关知识。通过学习,同学们了解到:烟是人类第一杀手,自觉养成不吸烟的个人卫生习惯,不仅有益于健康,而且也是一种高尚公共卫生道德的体现。
2、利用健康教育课对全校师生进行控烟知识的宣传教育。再通过小手拉大手的形式向家长宣传烟草、烟雾的危害,以及对青少年的危害。
二、宣传实践活动:
1、我校利用“我要健康成长、我爱无烟环境”主题班队会,让班主任对本班学生进行了“拒吸第一支烟”、“争做无烟青少年”等知识的讲解和教育。在班主任带领下,队员们进行宣誓,同学们一致决定要严格遵守学校有关规定,自觉养成不吸烟的良好个人卫生习惯,并积极投入到小手拉大手帮助亲人远离香烟危害的活动之中。
2、利用周一升旗仪式大张旗鼓地开展“拒吸第一支烟,做不吸烟新一代”签名仪式活动。活动中,大队辅导员向全体师生发出倡议,号召大家小手拉大手,从自己做起,从身边做起,积极营造控烟、健康、文明的家庭、校园、社会的良好环境,还青少年一个无烟的健康成长环境。
学生们用钢笔、圆珠笔,在签名横额上庄重签字,通过这次活动,大家不仅了解了香烟的危害,更重要的是要投入到禁烟的活动中去,写信劝亲人戒烟,并在签字活动上郑重签下了自己的名字,以实际行动来表明,愿做一个“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”。表达了各自反吸烟,远离香烟的决心。
在全校师生的共同努力下已我校的“世界无烟日”学习、宣传、实践活动圆满结束了。学校结合学生的学习生活,结合学校的特点和实际情况,采取多种多样的形式,学习有收获,宣传有特色,实践有成效,得到社会各界的一致好评。但是我们小手拉大手帮助家人远离香烟危害的活动还在进行着,相信在队员们的共同努力下广大家长和孩子都能远离香烟危害,愿健康永远与你我相伴。
篇17:世界无烟日主题活动总结
20__年5月31日是世界卫生组织发起的第_个“世界无烟日”。为了进一步提高全体师生对烟草危害的正确认识,保护和促进全体师生和人民群众的生命与健康,我校接到上级关于做好第_届世界无烟日活动的通知后,开展了一系列的活动,现总结如下:
一、学校完善了控烟工作计划,对控烟制度的落实进行了检查。学校不设吸烟室、吸烟区,无烟具,无抽烟现象。学校领导、教师以身作则,不在校园内吸烟,主动倡导吸烟的教职员工戒烟,为学生创造清洁的环境。
二、开展了第_个“世界无烟日”系列宣传教育活动,让禁烟、控烟深入学生、教师的内心深处,影响学生和教师的一生。
1、学校利用升旗仪式,举行了宣传吸烟有害健康的国旗下的演讲,向全体教师和学生及父母发出了控烟的倡议。
2、学校利用安全法制课向学生解读《禁烟条例》,主动开展吸烟有害健康的宣传教育,让学生知晓吸烟的危害,监督身边的大人不吸烟、少吸烟,引导学生主动参与“我劝父母戒烟”的家校联系活动。
3、组织学生观看禁烟宣传片,观看禁烟展板,班班办了一期宣传禁烟的黑板报,班班开展了一次禁烟主题班会,教育学生从现在起“拒吸人生第一只烟”,并举行了“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”全校学生签名活动。
4、向师生发出倡议:自觉遵守公共场所禁止吸烟的法规;自觉做一名控烟活动的宣传员和监督员;自觉地做控烟的践行者;教师要作控烟的表率;学生不学吸烟,拒绝吸二手烟,主动向家人劝阻吸烟;宣传吸烟的危害。
5、学校充分利用广播、宣传栏、黑板报等进行了吸烟有害健康宣传,教育学生不要吸烟,同时把这项活动作为学校卫生工作的重要内容来检查、考核。
篇18:31世界无烟日国旗下讲话稿
同学们,老师们,大家早上好,我今天国旗下讲话的主题是《远离香烟,健康生活》。
同学们,你们知道刚过去不久的5月31日是什么日子吗?是世界无烟日。我们学校为争创无烟校园,通过板报向同学们宣传吸烟的危害,通过一条条标语告诫同学们要远离香烟。可亲爱的同学,你知道吸烟对人体的危害吗?
世界卫生组织的研究表明,全世界目前有烟民约13亿人,每年有近500万人因吸烟而死亡,烟草已成为继高血压之后的第二号杀手。如果不加以控制,到20xx年每年因吸烟致死的人数有可能达到1000万人。目前,全世界每13秒钟有1人死于和烟草有关的疾病,我国每年约有200万人死于与吸烟有关的疾病。
吸烟有害健康已成为全世界的共识,而我们青少年正处在生长发育阶段,对有毒有害物质比成年人更容易吸收,毒害作用更大。由于青少年正处于发育成长时期,身体各系统和器官的发育尚不完善,功能尚不健全,抵抗力弱,与成人相比吸烟的危害就更大,对骨骼发育、神经系统、呼吸系统等均有一定程度的影响。烟草中的大量尼古丁对脑神经也有毒害,它会使学生记忆力减退、精神不振、学习成绩下降。更为重要的是吸烟一旦成瘾,就形成神经依赖,一时很难戒除。
吸烟还特别影响个人形象。对于这一点,同学们可以注意观察你身边吸烟的人,他们大都牙齿被烟熏黄,并且口腔有异味,常常大声咳嗽,随地吐痰。这些都会严重影响了个人形象与社会交往。所以,为了让我们的肺自由的呼吸,我们要做到远离香烟吸烟,抵制吸烟,拒绝一切危害我们健康的东西。
同学们,吸烟对我们有百害而无一利,为了我们自己的将来,也为了别人的明天,我们全体同学都要自觉地远离香烟,健康生活。毕竟,没有烟雾的空气会更加清新,没有烟草的生命会更加绚烂。当看到自己的父亲和亲朋好友吸烟时,请你勇敢地走上前去制止他们;当看到陌生人在吸烟时,也请你礼貌地向他宣传吸烟的害处。同学们,抵制吸烟不仅需要国家、政府的努力,更需要我们的支持,让我们从小做起,从生活中的一点一滴做起吧!我相信,当真正的无烟社会到来时,受益的一定会是我们所有人!
篇19:2024世界地球日活动个人感想心得体会800字
以“节约集约利用资源,倡导绿色简约生活——讲好我们的地球故事”为主题,以此为理念,-市国土资源局在第49个世界地球日期间,组织开展了一系列主题宣传活动,向公众宣传国土资源国庆国策,普及国土资源管理新理念、新方法和新技术,并呼吁全社会节约集约利用国土资源,倡导绿色简约生活方式,渲染了浓厚的地球日文化氛围。
一方面,市国土局联合市教育局面向全市14周岁以下少年儿童开展主题征画、征文活动,结合《浙江省国土资源厅关于开展“世界地球日”儿童画公益大赛的公告》8号)文件精神,以“讲好我们的地球故事”为主题,以“爱地球爱环境”、“珍惜地球资源”、“科技保护地球”、“远离地质灾害”等为主要内容,得到了青少年儿童的踊跃参加,青少年们用手中的笔画下对绿色地球的祝福、写下对地球资和资源的关注。
为扩大宣教队伍力量,实现法治宣传教育的可持续发展,深入推进国土资源法律法规、业务知识走进广大群众的实际生活,解答好群众利益相关的切身问题,-市国土资源局整合力量,从全局30多个科室、企事业单位、基层国土资源所(分局)中挑选人才,组成一支“国土宣讲团”队伍,为进一步普及国土法律业务、弘扬法治精神、培育具有特色的国土资源法治文化奠定基础。
据了解,“国土宣讲团”队伍均是来自各自领域的“专家”,凝聚了全市国土资源系统秀的宣讲力量,成立这支队伍,意在通过志愿服务的形式,结合“4·22”世界地球日平台,融合村(社区)等共建单位的力量,让国土资源法律法规、业务知识主动走进基层,因地制宜、应需而动,走好基层宣传的“最后一公里”。
以青少年为主要受众,继续做好“小手拉大手,争做国土小卫士”系列宣讲活动
为继续做好“小手拉大手,争做国土小卫士”系列宣讲活动,世界地球日期间,各乡镇基层国土资源所充分调动起土地协管员“宣传哨前兵”这支队伍的力量,扎根乡镇、扎根社区(村),以4·22“世界地球日”为平台,充分发挥社区居委会(村委会)的辐射作用,匡堰国土资源所、掌起国土资源所、长河国土资源所等走进社区(村)面向社区、村全面普及国土资源法律法规,同时以青少年主要受众,分发世界地球日手册、国土资源最新100问等宣传资料。
据悉,龙山国土资源分局整合力量,走进龙场小学,为学校里的孩子们带去一堂精彩的地质灾害防灾减灾讲座,详细讲解了龙山镇容易发生的几种地质灾害,同时教授了孩子们地质灾害防灾避灾八句口诀,应地施教、锻炼应急能力,取得良好成效,以青少年为重点受众的宣教活动,将充分发挥好青少年宣传生力军的作用,将学到的国土资源相关知识带到每一个家庭、每一片社区。
篇20:世界勤俭日活动策划方案幼儿园
活动目标
1、激发幼儿创作和想象的兴趣,体会合作的快乐。
2、发展幼儿表达与表现的能力。
3、鼓励幼儿大胆创作,画出不同形态的猫。
活动准备
1、“猫”拼图若干(大范例一套,小拼图幼儿每人一套)。
2、长卷画纸、彩笔、双面胶。
活动过程
一、故事导入,引发幼儿兴趣。
1、教师一边演示拼图,一边讲故事的开头:
有一只猫,过着幸福的生活,早上起床,猫先伸个大懒腰,(拼图:猫四肢伸展,头略歪)
然后洗洗脸(拼图:上肢弯向脸部)、
就出门找快乐了。它走啊走……(拼图:猫走路,尾巴上扬。)
2、教师停顿,启发幼儿继续创编
发生了什么事?它看见了谁?它说什么?”
并请1~2名说得好的幼儿来边讲边拼摆猫的动作。
二、幼儿创造性拼摆操作并讲述。
1、教师启发:后来又发生了什么?猫做了些什么?是怎么做的?
2、请你来摆一摆、讲一讲。
(请每个幼儿从信封中取出小拼图)
三、幼儿分组合作绘画。
1、教师鼓励幼儿将猫的故事画下来,
“猫的故事太有趣了,我们把它画出来好不好?”
2、尝试合作画长卷画。(出示长卷画纸)
教师:我们一起合作,画一幅长长的画,再一起编一个长长的、有趣的故事吧。
3、请幼儿取彩笔,分组选择喜欢的位置进行绘画。
4、教师巡回指导。给与幼儿适时适当地帮助。
5、鼓励先画完的幼儿串编故事并进行适当地添画。
四、作品展示,讲评。
1、过程讲评,幼儿绘画中进行随机讲评与鼓励。
2、请幼儿合作将画纸粘贴到展示墙上。
3、自由欣赏,鼓励幼儿发表评论。
4、鼓励幼儿大胆讲述自己串编好的故事。
5、幼儿自由编讲故事。