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招生内容简短【汇总20篇】

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猎头顾问的职责内容

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:猎头,全文共 305 字

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职责:

1、根据客户公司需求,对客户公司行业及职位进行分析,参与制定目标候选人寻访方案;

2、收集及整理侯选人资料,初步筛选简历;

3、多渠道快速寻访候选人,进行初步面试和评估;

4、协助制作推荐报告;

5、沟通协调候选人与公司之间的面试安排,跟进进展并及时反馈;

6、协助项目经理或顾问调查候选人背景;

7、跟进候选人入职状况。

任职资格:

1、全日制统招本科学历,优秀者学历可放宽至大专,视情况而定;

2、年龄28岁以下,具备优秀的人际沟通能力,思维缜密,关注细节;

3、成熟稳重,能够承受较大的工作压力,具有高度的责任感;

4、学习能力强,热衷新鲜事物;

5、有业务类销售经验、招聘工作经验者优先考虑,可接受应届毕业生......

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篇1:教师职业道德心得体会ppt内容

范文类型:心得体会,适用行业岗位:教师,全文共 651 字

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通过在线学习“教师职业道德自我修养”,使我充分认识到加强教师职业道德建设的重要性。

教师是进行道德品质教育的教育者,自己必先接受教育,自身必须具有高尚的道德品质,方能以身立教,为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育学生的重要手段,起着以身立教的作用。以下是我的学习体会。

事业心。作为一名教师,要有强烈的事业心,爱岗敬业。事业心是教师从事教育工作的强大动力。表现为教师为了学生的发展,不计较个人得失,处于忘我的工作境界。事业心强的教师关爱每一位学生,尤其是班级中的弱势群体。

爱心。教育的一切源于爱学生。教育从爱起步,有爱伴随,因爱结果。教育的全部奥妙就在于如何爱学生。师爱是严慈的爱,是付出不图回报的爱,广泛无私的爱。教师关爱每一位学生,学生才会“亲其师”而“信其道”。

宽容心。宽容表现出教师博大的胸怀和巨大的智慧。宽容学生就要“不责学生之小过,不揭学生之隐私,不念学生之小错”。宽容不是放任自流,不是一味迁就,而是一种运用恰到好处的教育手段。教师能以宽容之心对待学生,不仅维护了学生的自尊心,而且学生就能学会宽容别人,就回明白“退一步海阔天空”的道理。

自信心。教师要有自信心,学会正确评价自己,辨证的看待自己的缺点。“人非圣贤,熟能无过”。

总之,今后我要努力从思想上严格要求自己,刻苦钻研业务知识,切实用高尚的人格魅力影响人,用崇高的师德师风塑造人,用扎实的知识储备教育人。努力提升自己的道德修养,把汗水无怨无悔的洒播在祖国勃勃生机的花园里,在蔚蓝色的天空下守望孩子们成为祖国的栋梁!

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篇2:2024招生办工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:招生,全文共 941 字

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招生个人工作总结在各位领导的细心栽培和高度信任下,在各位同事的关心帮助下,在近年的 工作中我努力做到爱岗敬业、恪尽职守,以务实的工作作风、坚定的思想信念和 饱满的工作热情,在自己平凡的工作岗位上高效、高质的完成了领导给予的招生 工作任务。下面结合我招生工作的岗位特点对其进行总结

思想上,我热爱自己的工作岗位,以科学发展观统领自己工作的始终。积极 服从与尊重学校领导的工作安排,自觉遵守各项法规与规章制度,与同事团结协 作,共谋发展,一心为学校的招生工作贡献自己最大的努力。

工作能力上,我已在学校工作将近二十年,是一名老职工,非常熟悉招生的 业务和知识,具有很强的交际、公关、组织协调、开拓创新以及分析、研究、解 决和处理实际问题的能力。

同时始终如一的严格要求自己, 恪尽职守, 积极主动, 勤勤恳恳,兢兢业业,没有倚老卖老,更没有自大骄傲,而是团结同志,乐于助 人,以高度的责任心,力求做好每一项工作。

作为主管招生工作的人员,我深知宣传工作是招生工作的重要环节,是沟通 学校、招生部门和考生及社会的桥梁,是外界了解我校最直接的途径。我们学校 在柏楼设立的招生办公室是我校面向社会的一个重要宣传窗口,临近车管所,在 位置上就给我们学校进行了很好的宣传。当然为了吸引广大学生,根据多年的招 生经验,我也总结出了自己的工作方法

一、我积极研读家长心理,掌握沟通技巧方面,定期与其他招生点的同志进 行交流、学习。

二、 对前来咨询的家长进行热情的接待, 认真、 详细、 耐心的介绍学校情况, 使前来咨询的家长“带着疑问来,怀揣满意归” 。

三、在招生的关键时期,我常常放弃节假日,进行宣传,从宣传力度上保证 生源“上得来、留得住” 。

就是由于这样的工作方法和态度,我的工作取得了显著的成绩,得到广大校 领导的认可和表扬。为此,我个人也感到很光荣和自豪。

对待以后多的工作我更是充满了信心,在今后的工作中我会进一步总结经 验,不断完善自己的工作方法,积极参加政治理论和业务知识学习,不断提高政 治素质和业务水平,进一步深入领会招生文件;扩大招生渠道,积极争取生源, 做好学校招生工作宣传、咨询、报名工作;同时搞好招生资料的收集,建议领导 筹备与招生有关的宣传牌、广告及简章的制作及招生期间所需的物品。

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篇3:2024医生工作自我鉴定内容

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:医生,全文共 1395 字

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本于自20__年__月受聘执业医生到___医家以来,参工作至今,在医院院长的领导下及各位同事的支持与帮助下,严格要求自己,按医院的各项要求较好地完成了各项工作任务。现将这几年的学习与工作情况做如下鉴定。

一、在政治思想方面

本人加强政治业务学习,不断提高自身素质。几年来,积极、认真参加医院组织的各项政治学习及活动,不断提高思想认识。能积极拥护中国共产党的各项方针政策,认真学习党的十七、十八会议大精神,落实上级文件精神,认真学习各项医疗法律、法规、制度。并结合卫生系统开展的“作风建设年”活动、和“医疗质量管理年”“创优争先”活动,坚持学以致用、用有所成的原则,认真学习相关内容,做学习笔记。把学习与工作有机结合,做到学习工作化、工作学习化,两者相互促进,共同提高。特别是通过参加医院组织的各项政治学习活动,对照单位先进同志找思想和工作中的不足,对自己的人生观和世界观进行了认真的改造,使自己在思想、作风、纪律以及工作等各方面都有了很大提高。

二、在业务工作方面。

1.本人能自觉遵守单位的各项规章制度,无迟到早退,旷工等现象发生,积极参加院内组织的各类活动和学习,能做到爱岗敬业,以院为家,团结同志,维护集体荣誉,服从组织安排,严格以《医务人员医德规范》约束自己,恪守医德医风,严格要求自己,不断提高自己的工作素质。

2.加强业务知识学习,努力提高自身的业务水平。在工作中,不断加强业务理论学习,通过查资料做笔记,参加单位的业务讲座,观看医学影视资料,参加本科学历教育,认真学习医院订阅医学杂志,向同事请教等多种方式,积极进行业务学习,不断提高业务技能。在工作中着重复习了临床常见病和多发病诊断和治疗及一些临床用药知识,有效地促进了业务技能的提高。

3.在基层医疗卫生中,乡镇卫生院在基本公共卫生工作也纳入基层医疗机构一项重大工作,作为一名基层医务工作者我积极参与农村基本公共卫生工作,亲自入村入户参与居民健康档案调查、编制、系统录入、农村妇女“两癌”筛工作,都得到单位领导及同事的认可及表彰。

4.在从事的岗位工作中,严格要求自己,积极为医院的发展尽自己的绵薄之力。作为医院的一员,我深知“院兴我荣,院衰我耻”,在工作中努力工作,严格要求自己,端正态度,不骄傲自满,对自己的同事充分尊重,坚持以工作为重,遵守各项纪律。根据“作风建设年”活动、和“医疗质量管理年活动”的服务要求,以“全心全意为患者服务”为宗旨,发扬“白衣天使”的救死扶伤精神,最大限度地减轻患者痛苦为己任,急病人之所急、想病人之所想,认真对每一位患者提供服务,文明行医。在医疗服务中能够恪守医德,热情接待患者,微笑服务,无医疗差错事故及医疗纠纷发生。

三、存在的问题

一是政治理论学习虽有一定的进步,但还没有深度和广度,停留在表面。二是业务技术水平不高,工作经验不足,不能够更好地开展工作。三是工作中不够胆大,知识面不广,不能够及时接受新知识﹑新事物,不能将所学知识应用到工作之中,创新力度不够。

四﹑今后努力方向

在工作中所积累的经验不多,还存在许多不足,在以后的工作中还须进一步加强学习,努力提高自己的业务技能和自身修养。在今后的工作中我要向周围的先进同志学习,不断努力加强个人修养,认真学习,努力提高工作水平,适应新形势下本职工作的需要,扬长避短,发奋工作,克难攻坚,力求把工作有一个新的起色。

____医院 幽幽

20__年__月__日

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篇4:教师年终总结精简内容

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教师,全文共 1918 字

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逝去的4年也是我在教学领域履行中学三级教师职责,勉力耕耘、不断进取的4年,现总结如下:

一、加强师德修养,提高道德素质

过去的4年中,我一向担任初中语文、政治教学。在实践过程中,我认真加强师德修养,提高道德素质。我认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;严格按照"有事业心、有职责心、有上进心"、"爱校、爱岗、爱生"、"团结协作、乐于奉献、勇于探索、用心积极"的要求去规范自己的行为。对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调,用心沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表。

二、加强教学理论学习,练好扎实的教学基本功

在教育教学方面,我努力加强教育理论学习,提高教学水平。要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。认真学习贯彻教学大纲,钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点,掌握知识的逻辑。

了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的措施。

思考教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。

2、课堂上的状况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其持续相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好课外作业,减轻学生的负担。

3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩,缺乏自控潜力,有的不能按时完成作业,有的抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,帮忙整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

为了不断提高自己的教学水平,我都努力去听其他老师的课,以向他们学习好的教育理论、方法,弥补自己在教学过程中的不足之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效,力争通俗易懂,深入浅出,耐心对待每一个学生提出的问题。我真正做到了每一位学生都喜欢我上的每一节课。几年下来,我任教的班级,学生成绩明显上升,每次考试成绩均居全校同学科前列,得到了师生的好评。

三、加强素质教育理论学习,提高教育教学水平

20__年11月,我承担初一3个班语文教学。初涉语文学科,这既是机遇,又是挑战,尤其是学生刚刚进入初中,需要完成的是从是什么到为什么的转变。我用心投入到素质教育的探索中,学习、贯彻教学大纲,加快教育、教学方法的研究,更新教育观念,掌握教学改革的方式方法,提高了驾驭课程的潜力。在教学中,我大胆探索适合于学生发展的教学方法。首先加强对学生学法的指导,引导学生学会学习。提高学生自学潜力;给学生带给合作学习的氛围,在学生自学的基础上,组成3-5人的学习小组,使学生在合作学习的氛围中,提高发现错误和纠正错误的潜力;为学生带给机会,培养他们的创新潜力。其次加强教法研究,提高教学质量。如何在教学中培养学生创新潜力,是素质教育成败的关键。为此,我在教学中着重采取了"问题--讨论式教学法",透过以下几个环节进行操作:指导读书方法,培养问题意识;创设探究环境,全员质凝研讨;补充遗缺遗漏,归纳知识要点。由于我在实施语文素质教育的用心尝试,主动采用创设问题情景引发学生讨论、思维的方法,训练学生潜力,所教班级的学生成绩得到了充分的肯定和体现,近几年参加学校组织的语文教师公开课、教学基本功竞赛都名列前列。历年统考成绩均居全校前列,其中20__年平均分居全校同等班级第一名。20__年所教学生段成绩又获大丰收。

四、加强教育教学研究,提高教育科研潜力

实施语文素质教育,为教育改革指明了方向。在教育教学过程中,我发现了一些新问题,运用素质教育的观点、方法分析这些问题,透过教学总结提出了自己的观点和看法,并从理论的角度加以升华。我的教学过程,多注重发现新问题,解决新问题,以素质教育为出发点,提出的观点、推荐也较为贴合客观实际,具有必须的实用价值。

总之,作为一名教师,教学是我的基本工作,而教与学是一个良性互动的过程,在教中学,在学中教,才能实现自己在业务上的进步与飞跃。走进21世纪,实施素质教育对教师的素质要求更高,在今后的教育教学中,我将严格要求自己,努力工作,发扬优点,开拓前进,为完美的明天奉献自己的力量。

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篇5:2024年职教招生工作实施方案_整改方案_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:招生,全文共 566 字

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2015年职教招生工作实施方案

为了认真贯彻省市县职教招生工作精神,落实县教育局职教任务,更好地为县域经济服务.特制定本实施方案.

一、成立招生领导专班

组 长:陈文胜

副组长:柳春红

成员:熊志超  贾振林  孙进  曹德先  许能福凡柏林 及全体初三教师

二、实施步骤

1、成立专班,落实方案。研究部署2010年招生政策和纪律。

2、宣传政策,观看相关专题片,开班主任会,学生会议,全体教师大会,学生家长会议,把国家和县委县政府的有关措施和政策讲透,讲实。(专业,资助政策)

3、初步调查摸底有意向的学生及家长,做好登记工作。

4、重点走访,落实到位,送到学校。

三、任务分解

以班级为单位,九(1)班:2,九(2)班:2,九(3)班:8:九(4)班:8。

四、奖励政策

1、完成招生任务一个人实验班按一人团高计算教学奖,平行班算一个普高。

2、职教中心给多少现金奖励全部到相应班级。另外学校按100元每人到位。

3、超额完成任务的或完成任务的教育局奖励的中级高级指标直接奖励到成绩最为突出者。

4、完成任务的、业绩突出的评优评模优先。

五、纪律规定

1、不得参与买卖招生,将学生送到外地就读。

2、不得参与人情招生,不得将学生信息向外地学校提供。一经发现,向教育局报告。

3、未经批准不得接待外地招生。

4、全体初三老师要齐心协力,共同配合好职教招生工作,完成招生任务。

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篇6:招生的工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:招生,全文共 1534 字

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空军招飞对象

20__年,空军面向两类学生招收选拔飞行学员:

1.普通高中应届、往届毕业生,男性,年龄不小于17周岁、不超过20周岁(1998年8月31日至20__年8月31日出生)。

2.军队院校应届本科毕业生,男性,年龄不超过24周岁(1994年7月1日以后出生)。

高中生招飞基本条件

普通中学高中毕业生报名参加招飞,需符合下列基本条件:

1.热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,热爱人民军队。

2.身高在164-185cm之间,体重不低于标准体重的80%、不高于标准体重的130%,标准体重(kg)=身高(cm)-110。双眼裸眼视力C字表均在0.8以上,未做过视力矫治手术,无色盲、色弱、斜视等。

3.对飞行有较强的兴趣和愿望,思维敏捷、反应灵活、动作协调、学习能力强,性格开朗、情绪稳定、有敢为精神。

4.符合招飞政治考核标准条件,本人自愿,家长(监护人)支持。

5.品学兼优,高考成绩达到本省(自治区、直辖市)统招一本线。

空军招飞选拔程序

空军招收高中生飞行学员一般要经过初选、复选、定选三级选拔,综合择优录取。

(一)招飞检测

1.初选。20__年10月至20__年6月,由招飞中心会同各级教育部门开展宣传发动、现场和网上报名,并组织身体基本条件筛查。

2.复选。20__年1月至6月,由招飞中心根据考生高中阶段学习成绩和学校评价,遴选确定预估高考成绩达到一本线的考生,组织进行体格检查、心理选拔和政治考核。

3.定选。20__年6月至7月,由空军招飞局组织对符合推荐条件的考生进行体格检查和心理选拔复查,确定合格考生名单。

(二)投档录取

经招飞定选,政治考核、体格检查、心理选拔全部合格且高考成绩达到统招一本线的考生方可投档,根据各省(自治区、直辖市)年度招飞计划,按以下顺序组织录取:

1.录取高考成绩达到统招一本线30分以上的考生(以高考总分750分的省份为基准,其他省份按照比例折算)。

2.录取符合歼强机选拔标准的考生(身高≤181cm、坐高≤96cm、双眼裸眼视力C字表均在1.0以上)。

3.依次录取心理选拔评定等级为优秀、良好、一般的考生。

同等条件下,依据高考成绩从高到低排序录取,总分相同的依次按数学、语文成绩排序。本省上线生源不足、完不成计划的,跨省调剂录取。

培养模式和相关待遇

高中生飞行学员。招收的高中生飞行学员入空军航空大学后,实行3个月考察期,合格者取得学籍、军籍。具体采取两种培养模式:

1.军事高等教育模式。在空军航空大学和飞行学院培养4年,主要进行本科基础教育和教练机飞行训练。期间除享受军校学员的待遇外,还享受飞行津贴、空勤伙食、特种装具等待遇。达到培训要求的,获得大学本科学历和学士学位,定为副连职军官,授予空军中尉军衔。如因身体或技术原因不适合继续学习飞行的,转入其它军队院校学习航空管制、航空兵参谋等地面本科专业,总学制4年。

2.“3+1”军地联合培养模式。在北京大学、清华大学、北京航空航天大学学习3年,在空军航空大学学习1年。①选拔程序。根据教育部、公安部、军委政治工作部下达的联合培养计划,空军从招收的理科类高中生飞行学员中遴选确定预选对象,组织到空军航空大学进行军政训练和体验飞行,综合择优录取高考成绩优异、体验飞行合格的学员,于9月上旬入北京大学、清华大学、北京航空航天大学联合培养。②相关待遇。联合培养飞行学员注册空军航空大学和地方高校“双学籍”,学历本科。在地方高校学习期间,享受军队院校飞行学员相关待遇。毕业考核合格的,颁发空军航空大学和地方高校同时具印的大学本科毕业证书,并按规定分别授予相应学士学位。

大学生飞行学员。先后在空军航空大学、飞行学院各学习1年,入校即享受,毕业后获得军事学学士学位,定为正连职飞行军官,授予空军中尉军衔。

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篇7:大客户总监的职责信息内容

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:经理,全文共 313 字

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职责:

1、医疗临床信息化系统市场开拓;

2、医疗客户、代理商、合作伙伴关系维系与业务开拓;

3、市场信息收集与客户跟进;

4、相关文案的策划与撰写;

5、岗位覆盖全国7大区(东北、华北、华南、西南、华东、华中、西北);

任职资格:

1、 本科以上学历,熟悉医疗或移动互联网行业,有2年以上医疗、移动互联网相关从业经验;

2、 敏锐的市场挖掘与行业分析能力,扎实的文案和策划功底,具备优秀的沟通与销售技巧,敏锐的洞察力及快速的市场跟进能力;

3、 具备快速学习、不断总结、调整的能力;

4、具备良好的团队合作精神,极强的同理心,能承受较大的工作压力,能够独挡一面;

5、业务拓展能力强,具备临床信息化产品销售经验、具备医疗客户和相关医疗资源者优先。

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篇8:月份党员学习内容_10月份党员学习材料推荐

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,全文共 669 字

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近日,就在京召开的“两学一做”学习教育工作座谈会作出重要指示,深刻阐明了“两学一做”学习教育的重要意义、基本要求和主要任务,为开展学习教育指明了方向。“两学一做”学习教育是加强党的思想政治教育的又一项重要部署,是推动全面从严治党的有力抓手,为协调推进“四个全面”战略布局提供了重要支撑。

“两学一做”要学在经常,做在平常。

在“两学一做”学习教育的总体要求中,与以往不同的是明确了“两学一做”学习教育不是一次活动。既然是教育那就要经常学习、经常教育,学习党章党规与系列重要讲话,深刻领会其思想内涵,教育引导广大党员干部勠力同心、奋发图强、干事担当,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实“五大发展理念”提供坚强组织保证。

“两学一做”要学在基层,做在基层。

强调要整顿不合格基层党组织,坚持和落实行之有效的制度。基层党组织是党的执政之基、力量之源,是党密切联系群众的桥梁和纽带。我们要抓好“两学一做”学习教育这一有利契机,集中摸排基层党组织,切实整顿软弱涣散基层党组织,夯实基层党组织建设和党员队伍建设,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。

“两学一做”要学在实处,做到深处。

各级党组织担负着组织开展“两学一做”学习教育的主体责任,要认真学习、抓好贯彻。绳在细处断,冰在薄处裂。“两学一做” 学习教育就是要把广大党员思想上、作风上、工作上的“细处”、“薄处”对其“加粗”、“加厚”。这就要求各级党组织既要当好指挥员、又要做好监督员,解决以往学习教育中存在的突出问题,确保学习教育取得实实在在的成效,把全面从严治党要求贯彻到基层,植根于每一名党员心中

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篇9:猎头顾问的职责内容

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:猎头,全文共 292 字

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职责:

1、通过电话与建筑行业高端人才取得联系,促进双方合作

2、负责为客户提供咨询服务;不断挖掘客户的需求点,为客户提供完善的人才推荐和咨询服务;

3、公司提供客户资源,只需自己筛选优质的客户并维护好客户关系,了解和深挖客户需求,完成上级交代任务。

任职资格:

1、专科学历,专业不限,有销售经验优先,接受应届毕业生和实习生。

2、要求一定要有“客户为先”的服务精神,一切从帮助客户、满足客户角度出发。

3、性格要求沉稳、隐忍,善于倾听,有同理心,乐观、积极。普通话标准、流利,反应灵敏。

、热爱工作,敬业、勤恳,乐于思考,具有自我发展的主观愿望和自我学习能力。

4、具有良好的沟通能力,与谈判能力。

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篇10:研究生开题报告格式及内容要求_开题报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 289 字

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研究生开题报告格式及内容要求

为统一规范研究生开题报告工作,特做以下要求,请各进入研究生毕业论文阶段的同学参照要求执行:

1、请到研究生院主页统一下载《同等学力研究生论文开题报告(表一)》,不要套用老生的表格。

2、表格的字体大小和格式不要随意改动。

3、开题报告的主题和内容要在导师的指导下完成,上交的报告要有导师或审核小组的开题意见和结论,须填写具体审核内容后方可上交,不能只写“同意”;另外,开题报告中参考文献最低不能少于30篇,并在开题报告正文中标明出处。

4、开题报告中各级节标题等相关格式可参考学位论文的统一格式要求

5、表格上交前请认真检查表格内容,要求格式统一,无错别字等。

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篇11:宾馆前台接待工作岗位职责内容

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:前台,全文共 780 字

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1、签考勤、检查仪容仪表,以最佳状态投入到工作中;

2、负责当班期间区域卫生;

3、认真阅读交班记录,完成上一班未完成的工作;

4、接受客人投诉,及时处理解决并做好记录,向经理助理汇报;

5、接听、转接酒店内外线电话,提供电话咨询服务;

6、积极销售酒店房间、会员卡等产品;

7、随时做好散客(团队)的接待工作,准确、迅速的为散客(团队)办理登记手续;

8、接收和处理电话预定,并按操作程序录入电脑信息;

9、了解当天及近期的房间情况,房间紧张时控制好房态;

10、根据电脑房态图联系客人,为客人办理延迟退房和续住手续;

11、每日核对房态表,确保房态准确无误;

12、了解当天是否有VIP客人,做好VIP客人的迎接准备;

13、认真做好各类报表打印和统计工作;

14、协助客人填写住宿登记表,核对有关身份证件,确认客人离店信息。

15、了解客情,做好突发事件的处理工作;

16、做好客人遗留物品的找回和保管工作;

17、认真完成前厅助理交予的各项工作,出现问题及时汇报;

18、严格遵守保密原则,勿将客人信息泄露给外部人员;

19、准确打印各项收费账单和发票,办理客人的各项结账;

20、及时补充工作备量;

21、办理外借物及客人行李的存取手续;

22、为客人提供酒店物品租借服务;

23、为客人指引方向及解答疑问,介绍酒店和本市情况,为客人提供服务;

24、协助保安维持门口秩序,及时了解和反馈工作区域的信息;

25、观察出入人员动向,协助保安做好防爆、防窃工作,掌握消防知识,在遇到紧急情况时能够按照规定采取措施;

26、提供订票咨询服务,提供传真、打字、复印等服务;

27、认真整理、记录自助商务中心每日消耗情况;

28、会基本保养和维护部门各种设备,出现问题及时汇报;

29、积极参加各类培训,搞好团结合作,发挥工作主动性、积极性;

30、认真做好每班备用金及未完成工作的交接;

31、完成领导交予的其他工作。

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篇12:会计实训报告内容

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:会计,全文共 1932 字

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一、 实验目的

本次的会计综合模拟实验是在主要专业主干课程教学任务结束后进行的一次专业实践活动,是运用已掌握的专业理论知识,在老师的具体指导下,独立进行会计综合模拟实验的实践活动,是我们经受一次专业实际操作技能的训练,从而培养和提高我们应用理论知识解决实际问题的能力。通过实际业务的处理,初步掌握各种会计核算方法及程序操作的基本技能,为毕业后更快更好地适应工作岗位打下良好的基础。

二、 实验内容

本次课程采取模拟实验方式,根据已经掌握的会计专业课程的主要内容,在教师的指导下,独立完成海塘市广海股份有限公司12月份的相关业务。根据教学计划的安排,本次会计手工模拟实验主要分为以下几个方面内容:

(1)了解模拟企业的概况和会计工作组织;

(2)模拟实习操作:具体包括从原始凭证和记账凭证的填制、账簿的设计与登记、成本计算、纳税申报与缴纳到财务报表的编制等会计核算模拟操作以及财务报表的分析;

(3)撰写实验报告

(4)装订验收

三、实验收获和体会

每一次上课之前,我们会根据老师上一节课布置的任务独立的完成相关作业,遇到自己难以解决的问题,我们会先自己动手查找资料、询问他人或小组讨论,如果还是没有办法解决,我们就会将它写入我们的小组日记当中,并让组长在周末这些问题发给老师,等待老师在上课时给予讲解。如果老师上课没有讲到相关的问题,我们会私下询问老师。

虽然我们都已经是大三的学生,有关会计的专业基础知识与基本理论,我们都遇到了不少问题 会计手工模拟实验报告 一定程度的掌握,而且已经做过一次会计会计手工模拟实验,但在这次在操作中我还在编制记账凭证时,首先要根据经济业务写出会计分录。这是会计工作中最重要的环节,不能有半点差错,要是在这里犯下一点点错误,会计工作也会产生连锁反应。所以每一次编制会计分录时,我们会再三斟酌,以免造成错误,而且每次在老师讲解会计分录时我们都会特别认真的听讲,以免因为走神而导致没有听到。

登记帐簿的主要工作是登记总分类帐、各种明细帐以及现金、银行存款日记帐。这个环节很容易出现一些笔误或者忘记使用红笔导致。所以我们都会先用铅笔书写,确保正确以后再改用黑笔填写。

结帐是在把一定时期内发生的全部经济业务登记入帐的基础上,按规定的方法将各种帐簿的记录进行小结,计算并记录本期发生额和期末发生额。我还把明细账和总分类账的数据进行对比,以防出现错误。

会计工作的最后一个环节就是编制会计报表,会计报表包括资产负债表、利润表、科目汇总表。

以前,我总以为自己的会计理论知识还不错,正如所有工作一样,掌握了规律,照葫芦画瓢准没错,经过这次手工模拟操作,我才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。书本上似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手。这次模拟操作,我们因为长期没有进行相关的实际操作,刚开始的时候十分担心自己的会计分录是否编制正确,直接填写记账凭证会不会造成失误,所以心情有些浮躁。而会计最大的忌讳就是心烦气燥,所以刚开始做的那几次,那真是错误百出啊。原因有以下几点:

(1)之前的理论基础学的不好,以至于在做的时候还要不停的翻书;

(2)以前很少接触实际的会计操作,很多凭证都是几乎没填写过,刚开始根本无从下手,怕做错;

(3)个人性情比较急躁,心浮气燥,希望一次性把帐做好,直接用黑笔直接编制,容易导致错误。所以我们要在接下来的时间里,把会计理论知识好好的复习一下,培养对会计的兴趣。争取下次再做的时候能够又快又准。

此次的手工模拟实验虽然经历了不少挫折,但为我们以后深入社会,体验生活提供了难得的机会,让我们在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存所应该具备的各种能力.利用此次难得的机会,我努力工作,严格要求自己,虚心向老师请教,认真学习会计理论,学习会计法律,法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的会计技能,从而意识到我以后还应该多学些什么,加剧了紧迫感,为真正跨入社会施展我们的才华,走上工作岗位打下了基础。

本学期的会计手工模拟实验已经接近了尾声,海塘市广海股份有限公司的12月份的所有业务已经完成,只差将记账凭证进行装订。在这个学期的学习中,小组日记是本次课程的一大亮点。让我们回顾和理解上一节课的内容,可以加深我们的理解和让老师了解我们的掌握程度。针对我们在完成过程中所遇到的问题,首先让我们自己通过查找资料和小组讨论来进行解决,可以加强我们自主学习,发现问题和解决问题的能力。面对我们无法解决的问题,将它写入小组日记,可以让老师知道我们的知识不扎实的地方。这样,老师就能在新课讲解过程中,根据我们的薄弱点,难以解决的问题着重进行解释。可以提高学习效率和课堂效率。

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篇13:高考志愿者倡议书内容

范文类型:倡议书,适用行业岗位:志愿者,全文共 661 字

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保险是播撒爱心的事业,“一方有难,八方支援”是中华民族的传统美德,保险业志愿者就是奉行“奉献、友爱、互助、进步”的精神,践行保险行业“ 守信用、担风险、重服务、合规范”的理念,去帮助那些需要帮助的人们,我们从事的志愿服务是一项十分高尚的事业!

保险业志愿者用良好的道德风范和实际行动,做爱心与奉献的文明使者!我们大力倡导志愿精神,服务他人,快乐自己。为了进一步倡导志愿精神,培育志愿服务理念,更好地展示新疆保险业志愿者的风采,我们向全疆万保险从业者提出倡议:

一是要做保险精准扶贫的践行者。

积极投身保险扶贫志愿服务活动的伟大实践中来,承担社会责任,让全社会因保险人的奉献而充满温馨。

二是做保险正能量的传递者。

牢记“人民保险造福人民”,充分发挥保险保障功能,大力提升服务社会治理的能力,让保险真正成为化解社会矛盾、服务新疆总目标重要力量。

三是做保险好故事的参与者。

在为广大客户提供周到细致保险服务的同时,更要自觉自发的在全疆各地参与公益活动,积极帮助他人、回馈社会,践行志愿精神,塑造行业品牌,助力行业整体的大跨越大发展。

新疆保险业志愿者服务队,这个名字带着爱心和责任,带着信念和使命,让我们集合到志愿者的队伍之中去。在这里不分年龄、不分性别,不分民族、不分身份,继承和发扬团结友爱、助人为乐、见义勇为、尊老爱幼的传统美德,在奉献中成长、在奉献中收获、在奉献中进步、在奉献中实现人生的价值!

在此,我们呼吁万保险从业者行动起来,积极加入到志愿服务的队伍中,让我们用行动去实现更美好的未来!成就保险人的情怀,诠释保险人的担当和承诺!

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篇14:土建监理工作职责具体内容

范文类型:制度与职责,全文共 489 字

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1、在总监理工程师的领导下制定土建各分部、分享工程监理实施细则;

2、具体组织实施土建结构的监理工作,每天巡视工地,对重点工序、关键部位进行旁站监理和平行检验;定期向总监理工程师提交本专业监理工作实施情况报告,对重大问题及时向总监理工程师汇报和请示,根据本专业监理工作实施情况做好监理日记;负责本专业监理资料的收集、汇总及整理,参与编写监理月报。

3、组织、检查和指导土建结构监理员工作。

4、负责审查承包商提交的各分部、分享工程的施工技术方案和施工组织设计中本专业的内容,并向总监理工程师提交审查意见;

5、负责本专业的质量控制:核查进场材料、设备、构配件的原始凭证、检测报告等质量证明文件及其质量情况,根据实际情况认为有必要时对进场材料进行评析检验,和格式予以签认;负责核查土建结构各分项/分布工程及隐蔽工程验收。

6、负责本专业施工进度控制;

7、协助造价工程师做好工程的计量工作;

8、负责监理工作实施情况的记录,提出结构工程质量评估意见,参与编写土建结构的有关监理报告;

9、协助总监理工程师做好工程竣工验收工作。负责审核与本专业有关的工程竣工验收资料,整理本专业有关的监理文档资料;

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篇15:教师职业道德心得体会ppt内容

范文类型:心得体会,适用行业岗位:教师,全文共 652 字

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对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求,结合自己的教育教学工作,本学期关于教师职业道德方面的总结如下:

1、在爱岗敬业方面,我能够做到热爱教育、热爱学校,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德,传播有益学生身心健康思想。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是全部教师职业道德的基础前提。从出勤方面来说,我在学校的时间可以说是最多的教师之一。能做到每天早上7:30到校,下午放学后才回家。

2、在为人师表方面,我模范遵守社会公德,注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则,以身作则。在尊重家长方面,我爱听取学生家长意见和建议,取得支持与配合。由于工作性质的原因,我和学生家长接触比较多。这学期还特地到家访了四次,主要是为解决学生的一些特别难的问题。

3、在关爱学生方面,我关心爱护学生,尊重其人格;耐心教导,保护学生合法权益,促进学生全面发展。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则,是全部教师职业道德的精髓。从我所从事的学生思想工作的情况来看又有点特殊,接触的后进生特别的多,要是不从心里爱他们,那确实是无法想像的。当学生受伤的时候,我一般是主动送到医院的,这学期此类事件发生了三件。

4、在终身学习方面,我注意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识;我注意严谨治学,提高业务水平。教师自身的学识与

道德水平即师德,在潜移默化中直接或间接的影响着学生,也影响着学生对我的看法,进而影响着师生关系,所以我必须不断学习。再则信息技术的发展变化特别的快,所以我一直坚持信息技术的学习进修。

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篇16:大客户总监的职责信息内容

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:经理,全文共 320 字

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1.对所属城市业绩目标达成负责,参与制定所属城市业绩目标,并确保业绩目标的全面完成

2. 按照组织架构原则,负责所管辖区域的组织建设;

3.按照组织编制要求、招聘管理双责任制原则,负责招聘的监督管理;

4.按照公司的经营和管理目标,负责所管辖区域的人员日常管理;

5.按照组织绩效管理“2-6-2”的总体考核原则,按周对人员业绩和业务目标进行定量考核,按月进行定性考核;

6.每月挑选10个或以上大客户,亲自管理,掌握市场动态,完成市场调研,并通过大客户管理,针对销售人员管理中的问题,提出解决方案;

7、有效通过带领团队努力,建立国内市场完善的客户体系,逐年提高客户满意度,不断提升公司产品市场占有率和竞争力;

8、带好人,包括选好人、培养人、考核人。

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篇17:高考志愿者倡议书内容

范文类型:倡议书,适用行业岗位:志愿者,全文共 742 字

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连日来,新型冠状病毒感染的肺炎疫情加快蔓延,牵动人心。为全力支持配合我市疫情防控工作,坚决打赢疫情防控阻击战,保障公众身体健康和生命安全,南京市精神文明建设指导委员会办公室、南京市志愿服务联合会向全市广大志愿者发出倡议:

一、带头倡导新风尚。积极引导身边亲朋好友减少外出、尽量不聚餐,选择通过视频、微信、短信等方式表达新春祝福;文艺志愿者通过编写顺口溜、制作短视频等方式引导群众践行新风尚;在重要岗位工作的专业志愿者要坚守岗位,发挥志愿者在关键时刻的关键价值。

二、带头弘扬正能量。及时关注市主流媒体发布的权威信息,做到不信谣、不传谣,并在工作群或朋友圈转发相关公告和通知;若发现身边人散布不实疫情信息,及时进行劝阻;认真学习中央和省、市相关指示、部署,做好卫生健康知识宣传等志愿服务工作,提升群众疫情防范能力。

三、带头做好卫生防护。杜绝侥幸心理,带头搞好个人、家庭卫生,带头维护社区公共卫生,引导群众养成戴口罩、勤洗手、常通风等良好的个人和公共卫生习惯,有效切断病毒传播途径,积极做好安全防护工作。

四、带头参与疫情防控。依托新时代文明实践中心(所、站),主动做好个人与社区邻里的健康监测,发现疫情应劝导其就近就医,并及时向社区负责同志上报,严格执行疫情零报告制度,切实做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。

亲爱的志愿者朋友,您自身的安全是家人的心愿,也是我们的牵挂!疫情防控专业性强,请您按照当地党委、政府统一指挥、统一安排,在新时代文明实践中心(所、站)组织下,有序参与志愿服务活动,真正以专业的精神、务实有效的行动为党和政府助力、为百姓分忧。

亲爱的志愿者朋友,让我们弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,万众一心、众志成城,为打赢这场疫情防控阻击战做出自己应有的贡献!

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篇18:简述开题报告的内容_开题报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 330 字

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简述开题报告的内容

课题的研究意义一般可以先从现实需要和问题的研究与解决、课题研究的实际作用等方面考虑,要从课题的研究实际出发,实事求是地进行阐述。

课题研究的目标和主要内容

(一)本课题研究的目标;

(二)本课题研究的具体方面,对课题的研究内容进行分解,类似于子课题的设计,并对其内容进行阐述;

(三)本课题研究的主要观点,研究中需研究和解决的重点问题及其观点,并较为详细地介绍这些观点;

(四)写作时要逐层展开论述,力求纲目清楚,表达明确。

研究的思路和主要研究方法

研究思路:必须要写出研究的思路设计,所要做的研究工作。

研究方法:

理论研究:一般可以采用文献资料法;

调查研究:一般可以采用问卷、访谈、或座谈等方法;

实验研究:一般可以采取实验、观察、测量、总结、统计等方法;

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篇19:幼儿园小班下学期教师计划内容

范文类型:工作计划,适用行业岗位:幼儿园,教师,全文共 1962 字

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一班况分析:

我班现有幼儿xx名,其中男生xx名,这群幼儿都是刚刚从家庭中走出来进入集体生活的,幼儿园对他们来说非常陌生,这群孩子独自呆在陌生的环境中没有安全感。同时他们对幼儿园的一切都感到好奇而新鲜,什么都想去探究一下。这也正体现了孩子好奇、好问的天性,我们三位老师研究决定从这点入手,逐步对他们进行培养,使他们养成良好的上课习惯,为今后发展打好基础。

在生活自理方面,这群孩子都是父母怀里的娇宝宝,许多事情还不会自己去做,如:吃饭、穿衣、穿鞋、自己上厕所、饭前便后洗手等等,这学期我们根据幼儿的实际情况,要对他们进行一系列的生活自理能力的培养。

二教育工作目标

根据我班幼儿的实际情况和《幼儿园教育指导纲要》的要求,我们制定了本学期的教育教学计划,从以下八个方面来教育幼儿,使他们能够更加活泼健康地成长。

(一)情绪发展

在自我认知方面,培养幼儿上幼儿园的自豪感,享受幼儿园的生活,学习照顾自己,能专注地进行活动;知道自己会长大,学习集中注意力,乐于通过感官来探索食物,学习解决困难,认识自己情绪的变化;喜爱大自然,乐于思考,喜欢联想;学习欣赏动物的世界,培养对宠物的责任感;享受节日的快乐,感谢送礼物给自己的人,感谢家人的呵护。

在社会性方面,能认识幼儿园的人物,有礼貌地与人交往,学习打招呼的方法;能够分享食物和经验,喜欢集体游戏;可以与人分工合作,喜欢集体游戏和创作,对同伴表示友好;乐于参与节日庆祝活动,学习礼让,乐于助人;愿意把玩具转送其他人,能欣赏和赞美同伴的表演。

(二)公民教育

在德育方面,能排队等候,会收拾玩具,把物品放回原处,遵守游戏规则,能保持公园清洁美丽,欣赏表演后有礼貌地鼓掌,培养对动物的爱心。

环保方面,能利用废料材料进行创作,注意关水龙头,节约用水,爱护大自然,保持郊外卫生,饲养动物注意保持环境卫生,多用手帕,少用纸巾。

(三)健康教育

教育幼儿进餐前洗手,多吃蔬菜和水果,培养清洁口腔习惯,保持

个人卫生,小心保护身体:眼睛、手、脚,打喷嚏后擦干净,与动物玩耍后要洗手,保持双手清洁,能用手帕擦汗。

(四)日常生活习惯培养

能用汤匙舀取食物,会自己进食,会收拾图书角,会穿衣、穿鞋子、系纽扣、会刷牙,会收拾玩具,会叠手帕和衣物,自己清洗和拧干手帕。

(五)认知发展

语言方面,能够记述事件和简单的故事内容,能理解老师的指令,会介绍自己的作品,能表达自己的情绪和想法,会描述图片内容,喜欢角色扮演,喜欢猜谜,能创作简单的故事结局,会简略复述的故事情节,会表达自己的喜好。

数学方面,会认识圆形和正方形的特点,会比较多和少、长和短、里和外、厚和薄,辨别异同:形状、颜色、大小,学习分类的概念,认识数字1-5和1-5的数量,会进行简单的统计,学习相关的物品配对。

常识方面,认识幼儿园的生活,了解上幼儿园的过程和方法,认识幼儿园的设施,认识自己就读的班级,知道生日的意义,了解五官四肢的功能和位置,学习保护身体的方法,知道人的情绪会变化,会辨认颜色:红色、黄色,了解秋天的天气特征,认识秋天常见的水果,了解狗对人类的贡献,了解冬天的天气特征,分辨夏季和冬季的衣物,分辨冷和热,了解杯子、毛线的用途和特点。

自然科学方面,会观察面粉和水混合的变化,能辨别不同的气味,探索沙的特性,探索不同物品在铁罐内碰撞的声音,辨别不同水果的气味和味道,了解秋天天空景色和树叶的变化,感知风的力量,观察蚂蚁的外形特征和生活习性,了解一些昆虫和动物的特征,感知溶解的概念,喜欢参与小实验。

(六)美劳发展

喜欢创作,学习捏橡皮泥或面粉团,学习拼贴画和拓印画,培养创造力和联想力,学习设计标志,能用手脚创作有趣的影子,学习树叶拼画,会撕纸条和拼图形,能用旧手套创作布偶。

(七)体能发展

学习串珠、捏橡皮泥、用汤勺舀豆、穿洞洞板、拧紧和打开瓶盖、用手指抓球、互相传球、双脚向前跳跃、朝目标投掷,能在垫上自由滚动,能灵活运用四肢向四周爬行,尝试用正确姿势配合节奏跑步,学习运用双手配合身体平衡移动。

(八)音乐发展

能跟随音乐节拍踏步,会配合节拍创作动作,体会音乐游戏的乐趣,能运用不同东西发出不同声音,会辨别快和慢的节奏,学习认识一些乐器的名称:摇鼓、沙槌、三角铁,会辨认其声音,探索身体能发出的声音,能运用乐器敲击出强弱的声音,学习用动物叫表示出不同的节奏性。

三采取的方法和措施:

1.班内老师要主动配合,共同商量教育幼儿的方法和策略,取得教育的一致性。

2.教育活动的组织形式应根据需要合理安排,以便为幼儿提供多样化的学习机会和条件,提高教育效益。

3.以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往,尊重个体差异,用适当的方式给与指导和帮助,使每一个幼儿都能在原有基础上得到提高。

4.与家长主动配合,争取家长的支持、理解和参与,取得双方教育的一致性,为幼儿今后发展打好基础。

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篇20:反商业行贿协议书的内容

范文类型:合同协议,全文共 856 字

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发包人(甲方):_______(全称)

承包人(乙方):_______(全称)

鉴于甲方要求对原有设计方案进行修改,工程量相应有变化。

甲乙双方本着互利互惠的原则,经友好协商,依据实际情况,在原合同(________)的基础上追加合同条款部分内容,特订立以下补充协议。

一、合同内容补充部分

1、工程中出现的工程量增加,以及应甲方要求出现的项目增加统称为项目增项表,增项表与原合同具有同等法律效力和质保时间。

2、除本合同中明确所作修改的条款之外,原合同的其余部分应完全继续有效。

本合同与原合同有相互冲突时,以本合同为准。

3、增项表确认后,增项款待工程完工验收后三个工作日内一次性付款。

二、本合同一式贰份,甲乙各执壹份,具有同等法律效力,自双方盖章之日起生效。

甲方(盖章):_______乙方(盖章):_______

代表人:_______代表人:_______

联系电话:_______联系电话:_______

签订时间:_______签订时间:_______

发包人(甲方):

承包人(乙方):

鉴于甲方要求对原有设计方案进行修改,工程量相应有变化。

甲乙双方经友好协商,依据实际情况,特订立以下补充协议。

一、合同内容补充部分:

1、工程中出现的工程量增加,以及应甲方要求出现的项目增加统称为项目增项表,增项表与原合同具有同等法律效力和质保时间。

2、除本合同中明确所作修改的条款之外,原合同的其余部分应完全继续有效。

3、增项表确认后,增项款待工程完工验收后三个工作日内一次性付款。

4、本协议价款

经对乙方预算报价审核、比较后,确定合同价金额为:(大写)________元整(人民币)¥:________元。

5、乙方在收到甲方支付的工程款前,须出具等额的税务发票给甲方。

二、本合同一式贰份,甲乙各执壹份,具有同等法律效力,自双方盖章之日起生效。

甲方(盖章):_______乙方(盖章):_______

代表人:_______代表人:_______

联系电话:_______联系电话:_______

签订时间:_______签订时间:_______

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