道德讲堂工作计划
一、指导思想
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,围绕校工作实际,在建设校“道德讲堂”,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教育身边人”的形式,大力倡导社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,使先进的道德理念入脑入心,外化于行,营造“讲道德,做好人,树新风”的浓厚氛围,推动校精神文明建设工作再上新台阶。
二、组织机构
组 长:杨璞玉
政 委:漆晓玲
副组长:刘亚邦、刘志强、廖晓英、吴锡光、朱四湖
三、活动内容
(一)社会公德建设教育。开展公民道德知识普及,建设以“礼仪”为核心的社会公德建设,积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。引导校干部、学生亲身参与道德实践,创建崇德尚善的学习和工作环境。主要包括:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等,以“礼仪”为核心。
(二)职业道德建设教育。针对校工作要直接面对学生的特点,把学生的满意度作为衡量校工作人员服务水平的重要依据。主要包括:诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等,以“诚信”为核心。
(三)家庭美德建设教育。大力倡导以“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”为主要内容的家庭美德建设,正确对待和处理家庭问题。开展多种形式的家庭文化活动,创建学习型家庭,通过“我听、我看、我讲、我议、我选”的方式,让老师来讲述身边的感人故事,身体力行,自觉成为道德的传播者和践行者。主要包括:夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等,以“和睦”为核心。
(四)个人品德建设教育。重视和加强个人道德修养和品德建设,以“友善”为核心,友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立,倡导和树立关爱、善待、宽厚和包容的理念。教育广大干部职工,将朋友同事的帮助之情、师长的教育之恩、组织的培养之德,转换为对他人、对社会、对环境的关爱之心。在社会交往中宽以待人,为人处事多为他人着想,热心公益事业,积极参加城乡社会志愿服务活动。主要包括:友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等,以“友善”为核心。
四、时间安排及分工
为确保“道德讲堂”建设工作取得实效,将根据 “道德讲堂”建设的统一部署并结合我校的实际,开展“道德讲堂”建设活动,大力弘扬社会主义道德新风尚。
1、职业道德建设教育
时间:3月12日;授课人:刘灿艳;
授课对象:全体教师;
学习内容:读他的文字能静心养性 提升职业幸福感,想“优秀”而不得,怎么办?我的回答是,那就别管什么“优秀”不“优秀”啦,还是追求纯粹的教育幸福吧!因为——“优秀”与否是别人的评价,“幸福”与否是自己的感觉。
2、家庭美德建设教育
时间:4月18日;授课人:刘亚邦;
内容:永存忠孝之心
授课对象:五年级部分学生;
3、个人品德建设教育
时间:5月23日;授课人:漆晓玲;
内容:学会宽容,快乐生活
授课对象:五六年级部分学生;
4、学生道德教育
时间:6月19日;授课人:廖晓英;
内容:做一个有道德的人
授课对象:六年级全体学生;
五、活动要求
1、加强组织领导。领导小组要切实加强对校道德讲堂建设工作的领导,确保活动有序开展。
2、扎实有效推进。“道德讲堂”建设是推进校工作作风建设和促进社会和谐的重要内容,号召校学生都能自觉参与,积极投入;校党委要创新观念,搭建平台,丰富活动方式,确保活动取得成效。
3、注重宣传报道。要加强对活动开展意义和活动情况的宣传报道,加强对先进典型人物和事迹的宣传,努力营造浓厚的活动氛围。
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篇1:推广道德文明倡议书素材
石家庄是我们的家园,我们是主人的土地。构建我们的家园,创造幸福生活,需要做一个守法诚信文明的共同努力,公民。来吸取教训,重塑形象,促进科学的发展,我把下面的整个公共计划:
一、道德规范。精心经营概念的公义,将“帕特里克,遵守道德规范争做文明市民倡议书明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"公民道德基本标准化,有意识的努力。和维护社会公共秩序,结束对道德、诚信,与形象的伤害,而不是忘不了只剩文明现象。
第二,要诚实。坚持诚实、正直行为,诚信经营,决心和诚信的概念和行为测量。在日常生活中追求诚信,诚信与他人互动注意,从事生产经营依靠信贷,坚决抵制不诚实的行为。
三、做法律。加强法制观念,努力提高法律素质,实现研究方法来理解法律,遵守法律。坚持依法治军、权益,坚决不从事和参与违法生产经营活动。
四、厉行文明消费。提高自我保护意识,注重学习商品知识,提高识别能力,货物。根据法律,保护自己的消费权益,不买假冒伪劣商品,不给一个非法的元素。
五、勇气主持正义。保持一个保护器德,维护正义遵守道德规范争做文明市民倡议书,剥皮邪-恶的勇气,在各种违法犯罪报告分子,坚定地与各种违法犯罪和违反-社-会公德,这种现象的斗争。
整个公共的朋友,你的每一个守法诚信的努力,将使我们的城市xiangwenming进一步;每次你守法诚信行动,可以为我们的城市尊敬;你的每一个守法诚信的结果,将会使我们的城市一个更好的地方。卡我们行动迅速,为建立一个食品安全的城市,促进和石家庄和快速发展而努力奋斗!
篇2:初二道德与法治教学计划
(一)教学目标
通过教学使学生掌握马克思主义政治学基础知识,深刻理解我国的国体,明确人民代表大会制度是我国的根本政治制度,知道社会主义国家的基本政治制度,了解国家进行政治建设的目的和状况。
教学过程中要特别注重学生能力的培养,提高学生运用马克思主义政治学知识分析问题、解决问题的能力和觉悟,能够初步说明最常见的政治现象,提高参与政治活动的能力,培养学生的创造性学习能力;解读、判断和运用政治学知识判断社会现象的能力;发展学生的创新思维能力;培养学生正确分析问题和解决问题的能力。使学生能够在党的政策的指导下,依据国家法律自觉规范自己的行为,有明确的政治目的和方向,在我校养成良好的行为习惯。
(二)教材分析
在《政治生活》内容里分为四个单元,第一单元《公民的政治生活》是教导学生参与政治生活,第二单元《为人民服务的政府》是教导学生正确认识我国政府与人民之间的关系,第三单元《发展社会主义民主政治》是怎样建设政治文明,第四单元《当代国际社会》是让学生懂得瞭望国际政治,本书的编写时坚持了马克思主义基本常识教育与顺应时代发展相统一,注定思想政治发明感想的引导和学生成长阶段的特点相结合,突出政治与生活得联系,构建以生活为基础、以学科为支撑的模块课程,强调课程实施的实践性和开放性。对于我们学校坚持以德育为主、培养学生正确的价值观和人生观有着十分重要的意义。
(三)学生分析
初二学生虽然已经过一个学期的磨练,但是第二个学期的《政治生活》对他们而言仍是一个新的起点,由于他们还处于青春成长期,对新鲜的事物又极其感兴趣,尤其是对接受新事物的意识和能力较强,带着一种对未知世界的向往和羡慕的心情,可塑性较大,比较容易引导,这是他们的优点。但是,高中教材相对与初中教材难度有较大的改变,有一定的深度,政治知识又是比较枯燥的理论知识,很多学生一时难以适应,形成厌学的情绪,这样,就很难再去培养他学习这门课的兴趣,在一定程度上使这个学期的教学任务加重,这给老师组织教学造成了一定的难度。对于这些情况必须要有充分的考虑,才能在日常教学中做到因材施教。
(四)教学措施和要求
1、重点工作,本学期将在以下几个方面作出努力:
(1)总结上学期的经验教训,主抓基础知识,每一单元的复习都以基础知识为主,让学生脑子里有清晰的线索。
(2)多研究一些习题,选择适合不同学习能力学生的习题,扎扎实实的做题,以习题巩固、加深对基础知识的学习和理解。
(3)培养学生的做题技巧,使之掌握考试的方法,并能举一反三,拓宽获取知识的渠道。
2、措施:
(1)精心备课。根据该年级学生的特点,认真研究教材、认真组织好课堂教学,充分利用课堂时间,提高效率,最大限度的提高成绩。
(2)课堂教学。课堂上,尽可能的组织一些合理有序的兴趣活动,让枯燥乏味的政治课能够在每一个学生眼里成为一节生动的活动课,让学生有一种新鲜的感觉和认识,使学生由被动学习变主动学习,从而极大的提高学生学习的热情和成绩。
(3)作业的批改和辅导。通过合理的布置作业,让不同学习能力的学生都能轻松、及时的完成作业。课堂上注重知识的应用能力及相应的迁移,课后通过巩固能力训练,培养、提升学生解决实际问题的能力。课后认真批改作业,做好相关的批改记录,最好能够做到因人而宜,从而进行针对性的辅导和教化。
(五)教学安排
教材24个课时,本学期共40个课时,剩余16个课时:单元检查用4个。
二、初二本学期政治教学工作计划
(一)教学目标
以成长中的学生为出发点,在学生逐步扩展的生活经验的基础上构建教学内容,是新课程标准的理念之一。八年级上册教材的教育主题是帮助学生学会交往与合作,而下册的教育主题是帮助学生主动维护权益,自觉履行义务。通过教学使学生了解和掌握有关权利与义务的基本知识和两者的关系,了解和掌握我国法律规定公民在人身、文化和经济方面的权利和义务,引导学生树立正确的权利义务观,崇尚公平和正义,做一个遵纪守法的讲文明讲礼貌的好公民。
(二)教材分析
在学生不断扩展的生活中,与别人打交道,不仅要学会交往、掌握交往的品德和艺术,而且必须正确处理权利义务关系问题。了解自己的合法权益和应该承担的义务,正确行使权利、自觉履行义务,是学习交往的继续,是进一步提高道德水平的需要,更是增强法律意识的需要,有利于进一步增强学生的公民意识。因此,按照新课程标准"学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础""帮助学生做负责任的公民"的基本理念,以及"权利义务"等内容标准,围绕权利义务这一大的教育主题,综合建构本册的教学内容。具体内容分为四个单元,围绕正确对待权利义务、维护人身权利、维护文化经济权利、崇尚公平正义四个综合主题展开,设置了十课教学内容:"国家的主人广泛的权利"、"我们应尽的义务"、"生命健康权与我同在"、"维护我们的人格尊严"、"隐私受保护"、"终身受益的权利"、"拥有财产的权利"、"消费者的权益"、"我们崇尚公平"、"我们维护正义
(三)学情分析
这届学生的头脑聪明,积极活泼,加之本学期学习有关法律的一些知识,和现实生活联系较紧密,学生比较感兴趣,容易调动学生的积极性。教师也要严格要求学生、转变教学观念、改变教学方法,使学生尽快进入学习状态。但也要注意有一部分学生学习不认真,组织性、纪律性特别差,要做好他们的工作。
(四)教学措施
1、教师要转变观念,不能用老方法较新教材,要选取多种适合学生的教学方法,激发学生的学习兴趣。如讲授法、比较对比法、情景教学法、小组讨论法、读书指导法、案例教学法、活动教学法、师生谈话法等。
2、要联系学生和本地实际,面向丰富多彩的社会生活,选取学生关注的话题和案例,与学生共同分析和讨论,以提高认识,明确观点,树立正确的权利义务观。
(五)教学安排
教材21个课时,本学期共40个课时,剩余19个课时:单元检查用4个,
二、初二本学期政治教学工作计划
(一)教学目标
根据新课标的教育方针,全面推进素质教育的实施,本学期初二政治教学要发挥教育功能,努力提高教学水平和质量,丰富孩子的情感和提升能力。
(二)教材分析
初二政治教本可读性强,教育功能突出,理论联系实际,文体通俗易懂,可以调动学生动手、动脑、动口的积极性。突出了重点、热点、思想点。这是教材特点。 教材重点、难点。重点在于增强学生自尊自信、自强自立观念,教理导行,难点在于提高学生认识和学生的践行指导。
(三)学情分析
总体上讲,学生学习积极性比较好,课堂纪律好,但素质拓展有待加强,部分学生上课注意力不集中。
(四)教学措施
1、做好教学常规工作
(1)认真钻研教材、教纲。熟悉教材及其指导思想,认真备课,上好每一节课。做到授课胸有“书”。
(2) 虚心学习,本期听课要不少于16节,多听与政治、文综科相关教师的课。
(3) 认真及时写好计划和总结,按计划实施教学工作。
2、 极参加教研活动,提高业务水平
(1)参加学校的教研活动,承担学校安排的本期政治的一节公开课,提高教研能力;积极撰写教学文章或教学设计。
(2)努力学习,提高专业理论水平。平时注重再学习。
3、激发学生兴趣,提高学习成绩
(1)优化课堂教学。教学采用多种方法,让学生动口、动手、动脑参与学习,采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式,活跃课堂气氛,使教学效果达到最优化。
(2)抓优扶差。鼓励优生积极灵活学习同时辅助差生。做好差生个别思想工作,利用课余时间辅导,提高了差生学习兴趣,增强了学生自信心。
4、 加强德育功能,开展课堂活动
(1)配合学校德育工作,充分发挥教本教育功能,开展一些课外活动,如创业学院和学生会的一些工作。
(2)严于律己,教书育人
教师要立足本职,言传身教,平等对待、爱护学生。工作要认真细致负责,树立良好的教师形象,言传身教,为人师表。
(五)教学安排
教材19个课时,本学期共40个课时,剩余21个课时:单元检查用6个。
篇3:“家庭道德教育宣传实践月”活动报告_实习报告_网
为深入贯彻落实县妇联《关于开展“家庭道德实践月”活动的通知》要求,推动“争做合格家长,培养合格人才”家庭道德教育宣传实践活动的深入开展,泉源乡妇联高度重视,积极组织部署,于9月份在全乡开展了“家庭道德教育宣传实践月”活动,取得了较好的效果。现将具体工作汇报如下:
一、加强领导,突出主题
乡党委、政府召开了两委扩大会议,就活动开展情况进行了专题研究部署,成立了“家庭道德教育宣传实践月”活动领导小组,专门负责活动的开展落实。首先,根据建设社会主义新农村的要求,确定“家庭道德教育宣传实践月”以“为国教子,以德育人”为主题,以“知荣辱、树新风、促和谐-亲子携手同行”为主要内容,以服务于社会主义新农村建设,推进农村未成年人家庭教育工作,关注农村留守儿童为重点,组织开展丰富多采的家庭道德实践活动,活动以提高农村留守儿童和家长的道德素养为目标,以儿童和家长资助参与、自我教育、亲子互动、共同提高为特征,强调家长、监护人和儿童树立社会主义荣辱观,知荣弃耻,见贤思齐,从我做起,从身边小事做起,为推动和谐社会建设,优化农村留守儿童健康成长环境做出努力。
二、注重宣传,营造氛围
围绕关爱留守儿童这一活动重点,利用宣传橱窗、标语、画册等宣传形式,精心组织开展关爱留守儿童行动宣传教育。积极宣传“以人为本”,“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”、“为国教子、以德育人”等新观念、新风尚,宣传国家保护儿童权益的法律法规和有关政策,宣传“春蕾计划”、“千名孤儿救助”等社会公益活动中涌现出来的先进典型,宣传各地开展关爱留守儿童行动的好经验、好做法。通过广泛的宣传教育,动员千家万户积极参与到活动中来,用“八荣八耻”社会主义荣辱观规范人们的言行举止,使家庭教育先进理念、科学知识和方法家喻户晓,深入人心,努力营造未成年人健康成长的良好氛围。
三、创新形式,务求实效
在实践月活动中,依托家庭、家长学校、家庭教育指导中心、农村父母课堂、留守儿童家长学校、妇女儿童活动阵地,通过上下联动在全乡开展系列家庭道德教育宣传实践活动。一是开展留守儿童现状调查。通过问卷、走访、座谈等形式在全乡范围内开展农村留守儿童现状专项调研,以掌握全乡留守儿童实际状况,增强做好农村留守儿童工作的针对性和实效性。二是积极探索针对这些特殊儿童有 (本文是工作实用文档频道提供的范文)效的家庭教育方式方法,引导留守儿童家长重视对子女的教育,帮助进城务工的农村家长认识家庭教育的重要性,积极向留守儿童家长或监护人宣传普及科学的家庭教育观念、知识和方法,使他们真正担负起教养孩子的责任和义务。三是组织收听、收看家庭教育知识。积极组织广大农村家长收听人民广播电台“建设社会主义新农村·树立家庭教育新观念”、“关注留守儿童家庭教育”、“关注流动儿童家庭教育”等系列专题节目,集中向农村儿童家长、留守儿童家长和监护人进行家庭教育知识传播。四是深入组织开展“九州集团杯”“亲子共同参与,建设文明”征文活动。收到征文300余份,取得了实实在在的效果。
篇4:道德讲堂活动策划方案
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以推进社会主义核心价值体系建设,弘扬传统美德,树立和践行社会主义荣辱观为主线,以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等“四德”建设为重点,分别突出“善”、“诚”、“孝”、“强”四个字,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式,大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范,大力宣讲道德模范先进事迹和崇高品质,推动先进道德理念深入人心,营造“崇德尚善”的浓厚氛围,为党的十八大胜利召开营造良好的社会环境。
二、组织形式
设立“道德讲堂”,开展各类学习教育和知识培训,以丰富多彩、喜闻乐见、寓教于乐的道德讲座活动为载体,利用网络资源,通过道德讲座、互动交流、道德短信等形式,重点普及“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”等道德规范。
三、活动流程
“道德讲堂”要形成规范性流程,按照“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”等五个环节,推行“唱一首歌曲,讲一个故事(看一部短片),诵一段经典,作一个承诺,送一份吉祥”的“五个一”流程,使讲堂更具仪式感、肃穆感。具体流程如下:
(一)“唱歌曲”:每次开讲前,组织全体成员学唱《公民道德歌》,并由专业音乐教师进行指导和领唱;
(二) “学模范”:邀请张赐发等道德模范到课堂开展讲座,讲述发生在群众身边的体现民族传统美德与时代精神的典型事例;或者组织成员观看一部道德建设先进人物事迹的视频短片,把典型的事迹和品质形象化、具体化,使之更加可亲可敬可信可学。
(三) “诵经典”:组织成员诵读一段中华传统经典和道德格言,并邀请教师学者向大家讲解道德经典,挖掘传统文化中有关美德的精神实质,使大家不断升华自身的道德境界。
(四) “发善心”:全体成员依据自身实际,主动作出道德承诺;并邀请个别成员谈谈参加道德的心得体会,或以自我推荐、自我宣讲等形式评议身边好人好事,展示道德智慧,传播道德力量,发挥全体成员的积极性和主动性。
(五) “送吉祥”:由工作人员为课堂全体成员送上体现讲堂精神的精美礼品,成员之间也可以互送吉祥卡或吉祥物,互表美好祝福。
四、工作要求
道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素。“道德讲堂”是加强思想道德建设的创新举措。第一,要加强对 “道德讲堂”的组织领导,充分发挥领导干部的示范表率作用;第二,要加强整体规划、组织协调,确保“道德讲堂”活动有计划、有步骤地推进;第三,要创新活动形式,丰富活动内容,增强讲堂活动的吸引力和生命力。
篇5:关于学雷锋做有道德的人演讲稿
有一个名字,唤醒了一度阴暗的苦涩心灵;有一个名字,摇曳出曾经盛开的五彩缤纷;有一个名字,定格成无私时代的美丽背影。他的名字叫雷锋。
今年是毛泽东主席号召向雷锋同志学习50周年,所幸的是,雷锋虽然已经离我们远去,但是一个个新的雷锋正不断地涌现。
80后青年女教师张丽莉,在失控的汽车冲向学生时,一把推开了两个学生,而自己却被车轮碾压,造成全身多处骨折,双腿高位截瘫。在生死危急的时刻她无悔地选择牺牲自我,用年轻的躯体挽救了学生的生命,这种高尚的师德情操让世人感动并赞叹。张丽莉是一个纯洁而高尚的人,因为纯洁,因为高尚,这样的美丽才更加弥足珍贵。她的事迹,感动了我,感动了校园,感动了全中国的每一个人。他像雷锋一样, 危急面前敢担当,责任面前讲奉献。最美教师张丽莉身上所体现的雷锋精神,让我永远膜拜。
20xx年3月5日,河北廊坊市葛渔城镇马柳村沉浸在一片悲痛之中。因为在这一天,一位普通的退伍士兵舍生忘死,勇救他人,自己的生命却永远定格在了这一天。
在3月5日上午9时左右,同村的任永生到自家红薯窖里查看红薯储藏情况。谁知地窖缺氧,他下去没一会儿就窒息倒在地上。他的妻子大声呼救。当时,李景谭正在帮村民马兆龙家盖房。听到呼救声,便快速地冲向出事地点。来到窖口后,李景谭对一起来救人的马兆龙说:“你在上面盯着,我下去救人!”说完就抄起绳子跳进地窖。就在他将绳子在任永生腰间缠绕好后,感到头晕,便也一头栽倒。在村民的帮助下,任永生得救了,李景谭却没能再站起来。
3月9日,是李景谭出殡的日子,整个马柳村都笼罩在一片悲怆之中。全村近200户村民自发组织起来,去送别英雄最后一程。街道上挤满了人,哭泣声中有人打出了白色挽幛,上面写着:“景谭,一路走好”、“舍己救人,光耀千秋”、“向英雄学习,向英雄致敬”,这是乡亲们的心声,也是对具有雷锋精神的李景谭最高的褒奖。作为一名普通的退伍老兵,李景谭以自己的热血心肠谱写出一曲感天动地的大爱赞歌。最美退伍兵李景谭身上所闪现的雷锋精神,我会永远敬仰。
50年过去了,但是我们像张丽莉、李景谭一样,依然在珍藏着雷锋的故事,依然呼唤着雷锋的名字。
雷锋精神,历久弥新,代代传扬,是三月里第一声清脆的鸟鸣,是天地间产生的第一粒动人的火种。让我们手拉着手,肩并着肩,心连着心,向永远的雷锋致敬,争做新时代的活雷锋。
篇6:道德楷模事迹材料_事迹材料_网
道德楷模事迹材料
张是x市x县x乡中心小学的学生,今年她11岁,她自强自立,勤俭节约,孝敬母亲,爱护公物,保护环境,助人为乐,她的事迹非常感人。一是品学兼优,以身作则,老师工作的得力助力。张帮助老师做学生的思想工作。一次班级的王红和唐悦两个同学有点小隔膜,两个小同学你不理我,我不理你。张发现后就主动做她两的思想工作,给她两讲同学之间要互相理解,相互谅解,多看别人的优点,少看自己的优点,少看别的缺点,多找自己的不足。通过张做耐心细致的思想工作,王红和唐悦和好如初。张代替老师做学生的思想工作的例子已经是比比皆是,数不胜数。她是老师的好助手,班级的小管家。二是乐于助人,关心他人,同学和邻里孩子的学习榜样。张家经济条件很是不好,父母离异后,母亲又得了癌症,没有主要劳动力,只靠姐姐和别人结伙种唯一的二公顷地来维持家庭生活和妈妈的医药费以及她的上学的各种费用。而张还是热情地帮助别的困难同学。班级的李乐家庭也很困难,她经常是没本没笔,张就主动的帮助她,自己节省开支,把使过的本在背面继续用,节省出的钱给李乐买笔和本,感动的李乐不知说什么好,李乐说:“我长大后,第一个要报答就是你张,因为他在这么困难的情况下还帮助我,使我一辈子都不会忘记你。”班级的几名贫困生都得到过她的帮助。张xx同学在学习上严格要求自己,在每年每学期的学科考试中总是名列前茅,年年被班级评为“优秀少先队员”“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。李爷爷和李奶奶是她的邻居,两位老人身体都不好,她经常搀扶老爷爷老奶奶,帮他们拎东西,不知道的人都认为张是李爷爷、李奶奶的亲孙女,李爷爷、李奶奶逢人便讲:“张虽说不是我的亲孙女,但是她对待我们的亲情胜似亲孙女了”。下雪天,邻居门口的雪被打扫干净了;邻居三年级的小妹妹数学题不会了,他给耐心讲解;邻居们有把垃圾倒在家门口沟里的习惯,张就做了温馨提示牌,提醒大家保护环境……她深得邻里喜爱。村里各家各户教育孩子都以张为榜样,让孩子向张学习。三是护理妈妈,体贴姐姐,撑起家的一片蓝天。张早早就学会了与姐姐分担家务,放学后,她不能像其他孩子那样马上写作业,而是先给妈妈倒水、擦脸、倒尿盆,然后烧火做饭。饭后,她一边陪妈妈说话一边摘好明天的菜,给妈妈洗脚、按摩腿,擦洗身子。瘦弱的她搬不动妈妈,他就让妈妈搂着自己的脖子,抱着妈妈的腰一点一点的挪动……在他的精心照顾下,久卧病床的妈妈竟没得褥疮。她做完家务,照顾妈妈休息后张才能写作业,直至深夜。张从没因为这些耽误过学习。张是一个勤俭节约、生活简朴好孩子。张吃穿很节俭,从不与同学攀比吃穿。从没见到她买小食品,即使再热的天他也不舍得买一根冷饮。她的最大愿望就是攒钱给妈妈治病。用过的本子都保留着,用背面演算或听写。同学们扔掉的废纸她都捡回来,积攒多了卖给废品收购站。张成了家里的顶梁柱子,撑起了家的一片蓝天。四是与人为善,维护和谐,她被誉为“三好”人。她有一颗善良真诚的心。当玉树发生灾难时,她毫不犹豫的捐了10元钱,10元钱,对于一般的家庭来说不算钱,但是,对于张来说那可是所有的积蓄啊,是天文数字啊,不知省了多少冰棍才攒下的,她能把这10元钱捐出来,对于她来说那可是崇高和伟大的义举。她在家里她被誉为妈妈的好女儿;在街坊邻中,被邻里誉为社会上的好孩子;在学校里,他尊敬老师,协助老师做好班里的工作,成为了老师的得力助手,张在家是个好女儿,在学校是个优秀学生,在社会是个好公民,------是个道德高尚的“小大人”。
篇7:2024年乡镇未成年人思想道德建设工作总结_思想工作总结_网
XX年是实施规划的最后一年,也是基本完成灾后恢复重建任务的关键一年。我镇未成年思想道德建设工作坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,深刻领会在全国未成人思想道德建设工作经验交流会上的讲话精神,切实履行党的xx大赋予未成年思想道德建设工作的职责和使命,为未成人健康成长营造了良好的思想、舆论及社会氛围,现简结如下:
一、强化领导,健全未成人思想道德建设工作体系
(一)健全了领导体制和工作机制。坚持联席会议制度,每半年召开了一次工作会,每季度召开一次联席会,充分发挥未成年人牵头责任单位学校工作积极性,开展特色鲜明的活动。坚持以《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》为依据开展工作。坚持社会监督制度,聘请未成年人思想道德建设工作社会义务监督员,公布投诉举报电话和信箱,充分调动广大群众参与监督的积极性。做好创新案例的收集、上报工作,坚持工作信息报送制度,做好未成年人思想道德建设信息的收集、编发和报送工作,做好相关资料的收集、整理工作。
(二)完善考核体系。将未成年人思想道德建设纳入全镇年度目标考核内容,抓好未成年人思想道德建设专兼职队伍建设,大力开展未成年人思想道德建设工作先进集体和先进个人的评比表彰活动,将评比表彰规范化、制度化。
二、抓阵地建设,健全学校、家庭、社会“三结合”教育网络
(一)加强社区、农村未成年人活动场所建设。积极开展农村未成年人活动站建设试点。加大对未成年校外活动阵地建设、管理、利用的投入。建立有效的馆(园)校外联系制度,把校外活动列入学校教育计划;推动城市青少年宫、妇幼恢复中心主动走出去,定期开展活动。
(二)积极构建学校、家庭、社区“三结合”教育网络。加强家长学校的科学化教育、规范化管理,开展示范家长学校评选。加强社区(村)未成年人教育队伍建设,做好初中毕业生和辍学生的后续技能培训和职业教育工作。积极探索中小学生课外活动模式,利用重大节日、纪念日、寒暑假期开展丰富多彩、寓教于乐的培育民族精神和爱国主义教育活动。
三、突出重点,落实各项目标任务
(一)抓好校园文化建设。落实教育行政部门负责人和校长责任制,加强学校团、队建设。积极改进中小学思想品德、思想政治课的教学模式,完善思想品德课新课程体系。积极探索符合素质教育要求的学生综合素质和教育质量考核评价体系,加强中小学生中华民族传统美德教育。切实加强对未成年人进行核心价值体系教育,帮助他们树立远大理想和正确的世界观、人生观和价值观。继续深化“做一个有道德的人”主题实践活动,在全镇推广前阶段试点学校的成功经验。加强未成年人体育、卫生、艺术和国防教育,广泛开展“阳光体育运动”,举办未成年人喜闻乐见、深化活泼的活动,把传授知识同陶冶情操相结合。继续开展宣传教育,长期引导广大未成年人树立正确的荣辱观,组织开展“美德少年”评选活动。
(二)持续推进文化环保工程。继续抓好网吧经营信用等级评定工作,积极开展网吧及校园网专项治理工作,严格网络游戏的审查审批,积极推行网络防沉迷系统。继续加大对互联网、手机低俗之风专项整治行动力度,强化运营接入服务商保护未成年身心健康的责任,加强行业自律。继续开展“文明办网、文明上网”活动。综合运用教育、法律、行政和技术等多种手段,深入推进网络、网吧、荧屏声频视频、各类出版物、校园周边环境净化工作。持续开展“扫黄打非”活动,努力净化未成人成长环境。加强农村文化市场执法队伍建设,规范农村文化市场管理。大力建设公共文化服务体系,积极开展红色旅游,繁荣文艺创作,推荐一批优秀少儿文化产品,组织好各种形式的文艺演出。大力推进“乡村少年宫”建设,拓展农村未成年人入校外活动阵地。
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篇8:道德讲堂活动实施方案
为弘扬文明有礼、自强自立、诚实守信、尽责奉献、孝老爱亲、助人为乐等中华传统美德,倡导“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”的道德规范,引导未成年人树立“心向党、爱劳动、有礼貌”的价值追求,通过“班班建设道德讲堂,生生学习古今贤德,人人争当美德少年”,把“班级道德讲堂”建设成为未成年人思想道德教育的重要阵地、学校全员育人的重要平台。以职业道德、家庭美德、个人品德、传承雷锋和时代楷模精神为主要内容,深入开展“学校道德讲堂”建设,持续推进道德领域突出问题的专项教育与治理,努力打造一支师德师风过硬的教育工作者队伍。学校特设立师生道德讲堂。活动方案如下:
(一)活动对象:全体师生。
(二)活动地点:道德讲堂教室。
(三)队伍建设:以“道德素养高、文化修养好、自身素质强”为标准,组建一支业务强、素质高、认真负责、热心文明道德传播践行的宣讲员队伍。宣讲员根据宣讲内容自主组织讲稿,制作课件,学校对讲堂开展情况进行督查,督促宣讲员不断提高业务素质,提高道德讲堂实效。
(四)活动实施
学校道德讲堂根据学校特有的群体,分成两大版块开展相关活动,教师开展“师德讲堂”活动,学生开展“道德讲堂”活动。 师德讲堂
围绕社会公德,职业道德,家庭美德,个人品德为内容开展学校道德讲堂活动。
(1)利用全校集中学习、会议时间,开设“师德讲堂”面向全体教职工,精心组织宣讲和点评;围绕宣讲主题和内容,开展好讨论交流活动。
⑵选树师德典型。结合本校实际,选树、培育一批师德先进个
人和先进团队典型代表,并将其作为师德讲堂的重要素材,形成崇尚师德典型、学习师德典型、关爱师德典型、争当师德典型的良好风尚。
⑶创设多样载体。除开设师德讲堂外,通过专家讲座、观看影片、座谈交流、网上学习等形式,大力建设“第二讲堂”,丰富师德教育载体。学期结束时,收集、编写关于教师社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德方面的典型案例,集结成册,作为今后长期加强师德建设的重要资料。
⑷开展师德实践活动。开展“责任与道德”主题演讲,弘扬中华传统美德,塑造当代职教工作者的良好社会形象。
⑸注重考核评估。定期对“师德讲堂”的讲义、教职工学习笔记、学习反思等材料进行检查评比。评选表彰“师德先进个人”“优秀师德讲堂宣讲员”,并与教职工年度考核、评优选模等挂钩。
学生道德讲堂
学生道德由学校道德讲堂宣讲团成员主讲;以班级为单位利用班会时间或其他课堂自行组织。活动要有计划、有记录、有总结,要注意收集活动相关文字材料及照片、录像等影像资料,体现活动成效。
⑴我选——学生自主评选“道德模范星”,整理相关事迹材料,不断充实道德宣讲内容。
⑵我听——利用班会课、德育课、国旗下讲话等一系列阵地,组织全体学生共同聆听道德故事宣讲活动。
⑶我讲——动员每一个学生在班会课、思品课、国旗下讲话、校园广播站、阳光电视台等宣传教育阵地为大家讲述发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。并根据道德讲堂的主题内容,精选其中的经典故事汇编成册。 ⑷我议——听完道德故事后,组织学生开展大讨论,评议身边好人好事,讲述心中感受品悟道德力量,升华自身境界。
⑸我唱——每月学唱一首道德、文明方面的歌曲或学习诵读
一 段中华传统经典语录等;集中组织“道德歌曲大家唱”“经典诵读”等活动。
⑹我行——深入开展教育实践活动,使所有学生都能自觉践行道德,做一个有道德的人。
⑺我看——围绕主题,组织观看道德模范人物事迹的影像资料。
五、保障措施
1. 健全组织,规范管理。学校成立道德讲堂建设领导小组和工作小组,校长廖琼高任组长,分管校长吴良元为副组长,成员有何天华、吴贤春、邓慧琼、连运铭、姚美爱、陈媛、彭芳、何巧珠、何贤荣、肖建红、严双花、何建红、李碧芳。明确分工,落实责任,形成主要领导负总责、分管领导抓部署、职能部门抓落实的组织架构。按照上级要求设置专门的道德讲堂,固定活动场所,并制定相关的活动制度张挂上墙。在校园内显著位置悬挂横幅,设置相关的格言、经典标语,营造浓厚的校园道德建设氛围。
2. 强化措施,注重实效。要把建设学校“道德讲堂”作为加强师德建设和未成年人思想道德建设的有效载体,作为学校精神文明建设和内涵建设的重要组成部分,拓展工作思路,改进工作措施,提升工作标准,加强配合协作,形成工作合力,确保取得实效。
3. 大力宣传,营造氛围。要利用各类宣传媒介,大力宣传开展道德讲堂活动的意义,宣传优秀教师和学生的先进事迹,及时报道学校“道德讲堂”建设的积极成果。要及时发布活动开展情况。
附:一、师生道德讲堂主要流程
1.静默省心。在活动开始时,主持人引导大家静默3分钟,反省内心,用心理解脱的方式,帮助大家把坏习气从心里转移出
来,用心理导引的方法,把人的心理由不善接引为善。
2.唱一首歌。作为道德讲堂开讲的第一步骤,组织全体人员学唱一首道德歌或符合主题的主旋律歌曲;
3.看一部短片。围绕主题,组织观看一部道德建设视频短片;
4.诵一段经典。组织以不同形式诵读一段中华传统经典并做解释;
5.讲一个故事。宣讲员讲一个道德故事。主要宣讲历史上以及发生在身边的体现中华传统美德、民族精神和时代精神的典型事例;
6.谈一番感想。由教师、学生评议身边好人故事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界。
7.送一份吉祥。向参与者赠送具有美德教育意义的“校园道德讲堂”小礼物。如宣传道德方面的图书、扇子、书签、像章、短信、彩信等。
8.行一个善举。把内化于心与外化于行结合起来,把崇德与行善融合起来,把善心和善行对接起来。宣讲结束后,由学校、班级统一组织,或鼓励师生个人从小事做起、从自己做起,做一件有益于学校、或家庭、或社会的善举,即进行一次道德实践活动。
附二、活动安排
1、 师德讲堂:利用每次教师例会前20分钟举行;
2、 学生道德讲堂:9月份举行
篇9:综合素质评价思想道德自我评价
在思想方面:我能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽
在社会工作方面:我曾任班长管等职务,长期为同学们服务,参与组织了各项有益活动,培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。
学习方面:我以勤奋务实、永争第一作为自己的座佑铭。现实生活中我也以此来鞭策自己,学习态度严肃认真,学习目的明确。每个学期,我都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。因此,我在上初中以来的每次考试中都能取得骄人成绩。
自我评价: 为人诚恳,乐观开朗,富拼搏精神,能吃苦耐劳。 工作积极主动、认真踏实,有强烈的责任心和团队合作精神; 有较强的学习和适应新环境的能力,求知欲望强烈; 进取心强,乐于助人,爱交际,人际关系好。
际,人际关系好。
篇10:国旗下讲话习惯与道德
十二月的天空,天朗风清,生命就如同这万里晴空一样的美丽。我们歌颂生命,因为生命是宝贵的,它属于我们每个人只有一次;我们热爱生命,因为生命是美好的,它令我们的人生焕发出灼灼光彩。然而,面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外,您是否做好准备加以防范?
同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,合于规,慎于行,必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
为了让学生安全的警钟长鸣,为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境,我们班全体同学向大家发出以下倡议:
一、加强宣传教育。认真组织开展安全教育主题班会,提高我们的安全、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。
二、提高个人思想素质。团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在校园内发生暴力行为,争做文明的中学生。
三、关注课间安全。请同学在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、喧哗。
四、讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。
五、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟,不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器。不接受陌生人接送与来访,帅到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或教师。
六、学会自护自救,提高防御能力。学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评,指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。
七、加强自我防范意识。注重公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品、现金放在教室,上学放学不要独行,要走大路,最好由家长接送,或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行,要及时敢于拨打110报警。
八、认真学习,珍惜时光。远离网吧,远离台球室,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不赌博,不看不健康的书籍,不结伙,不同社会闲杂人员交往。
同学们,校园是我们的家!为了创建文明和谐的校园,为了大家都能健康快乐的成长,让我们携起手来,从现在、点滴做起,严格要求自己,共同维护好我们的校园环境,为构建和谐校园贡献自己的一份力量!
篇11:2024道德模范事迹
陈言报,中共党员,临沭县公安局城里派出所所长、三级警长。20-年10月18日中午,陈言报同志因连夜加班奋战,晕倒在值班室门厅口,醒来之后说的第一句话是“没事,我休息一会就行,你去看看疫情核查数据清零了吗”。自工作以来,陈言报带领民警积极开展“小案侦防”及快速打击违法犯罪行动,依法查处行政案件268起,行政处罚358人;刑事处罚103人,取保候审80人,监视居住2人,逮捕45人,抓获网上逃犯12人,累查侦破各类案件415起,辖区案件侦破率达75%,为挽回群众损失200余万元。
篇12:学习道德模范心得体会
近段时间,收看了,
龚全珍奶奶既是开国少将甘祖昌的夫人,又是莲花县琴亭镇金城社区的一名年逾90、有着60年党龄的老党员。这位平凡朴素而有着坚定信念,充满活力的长者,发扬着甘将军“联系群众,一心为公,无私奉献,艰苦奋斗”的宝贵精神。
龚全珍奶奶至今还依然活跃在老百姓中间,关心社区的和谐发展,帮助身边的困难群体,关爱下一代的教育成长,倡导新风文明。人们敬重她,爱戴她,深切地感受到她身上所具有的人格魅力。
龚全珍奶奶是宝贵的精神财富和坚定信仰的典范,这种“艰苦奋斗、无私奉献、淡泊名利、一心为公”的精神,是将军夫人永恒的坚守。
沧海桑田,春风化雨。龚全珍老人几十年如一日,践行着入党誓言。无论是在农村学校教书,还是离休之后的社区生活,龚全珍总是能用她身上的正能量来诠释一个共产党员的崇高品格和高尚情怀。
在新时期,追寻红色记忆,传承优秀传统,坚定共产党员的理想信念,坚守共产党人精神追求,是全社会共同的心愿。
篇13:全国道德模范全国巡回演讲事迹材料_事迹材料_网
全国道德模范全国巡回演讲事迹材料
各位领导
各位朋友
今天我怀着十分高兴的心情来到大家中间,有幸的和大家一起交流我的思想,促进我的成长进步、不断为社会做出更多的有益的贡献。在座的有我的长辈,有我的同龄人,也有我的小弟、小妹妹们,大家都能来到这个会场,就是给了我一个莫大的鼓舞,就是对我的最有力的支持,这里我要给大家深深的鞠一躬!
我叫李勇,1969年8月出生在正好是文革的年代。1998年随着下岗大军一起分流到社会,从此走上了自食其力谋生的道路。下岗了,也自由了,随着精神压力、生活压力的不断集聚,每天带着沉闷,带着惆怅,无所事事的溜大街、逛市场,小摊小贩扎堆的地方都是我常去的地方,随着思绪的沉沦,每天几乎都是这样打发时光。这样的生活持续了几个月,家里的日子越变越糟,三口人只靠爱人摆摊卖点小孩衣物度日子,已到了捉襟见肘的地步。矛盾、吵架接踵而来。有啥办法呢,这是大气候。每天一见爱人来脾气,我就赶紧溜走,躲出去,躲开这些吵不出结果、理不清头绪的闹心事来。
我每天就是这样没有目标,没有目的到处走到处看。可谓是真正的走进了社会,走进了生活的海洋。什么样的事情都遇到过,形形色色的人都遇到过。最真实的生活状态,最普通的人群,相互间最直白、最透明的表现,人与人之间没有那些装腔作势的自然表露,街景百态,使我感到了这里是最真实的社会,这里是最真实的人际关系。让我更能感到惊讶的是在整个的社会街景中还活动着一群象幽灵一样的人:一伸手一眨眼之间,墙上已贴满了几张小广告;蹲在地上似乎在系鞋带,一起身一行做假证的广告电话已喷完;一甩袖子,墙上一行电话号码。更可气的是在各个菜市场赶集大街上,还活动一些专门用镊子夹钱包的“专业钳工”,很多老太太、女主妇们的钱都不知道怎么没的。面对这些像残渣一样的小丑们,经常使我陷入沉思中。改革开放以来,社会和谐、生活富足,人们都享受着阳光的沐浴,但是阳光下仍然存在罪恶。
1998年10月15日,是一个刻骨铭心的日子,我吃过晚饭,正在楼区散步,在对面楼头拐角处,大约距我10米远的地方正有两男一女厮打成一团。紧接想着便听见其中的女子大喊“救命啊,抢钱了”,这时我已意识到了两个男子正在抢女子的包。此时,已没有时间再多想,我三步并作两步冲到三人跟前,一把抓住歹徒已经抢到手的挎包,大声喝道“住手”,这突如其来的援兵把歹徒下了一愣,但仔细一看就我一个人时,两个歹徒又来劲了,一边往回抢包,一边威胁我说:“不想活了,赶紧放手,不放手就扎死你”!
我心想,歹徒真是把我想错了,要是胆小就不来管了。此时我迅速抓住了其中一个歹徒的衣领,一个腿绊将其撂倒,但歹徒手里仍然拽着挎包。这时另一个歹徒从路边捡起一块砖头,疯狂的朝我的头部猛砸,几次都躲了过去,砸在了我的肩上,最后一次当我再一躲时,歹徒手中砖头的棱角正好砸在我的右眼上,立刻血流如注。但是我仍然没有退缩,仍然牢牢地抓住挎包。此时路灯已亮起来,我的半个脸和半个身子全是鲜血,而且当天我穿的还是一套白上衣,米色裤,更显得血腥可怕,这时歹徒似乎恐惧了,拼命挣脱,丢下挎包逃走。
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篇14:道德模范人物事迹材料
会泽县迤车镇索桥村的主任陈友风如是说:“在基层工作的14年中,我一直保持政治上坚定,思想上清醒,工作上有作为。对党、对国家、对人民无限忠诚,时刻保持着思想上的纯洁和先进,努力提高自身素质,及时帮助需要帮助的人。生命不息,奋斗不已,为建设和谐迤车尽自己微薄之力。”
陈友凤以前是忙人,现在毫无疑问更忙了,除了本来就很忙的农村事务外,还要准时参加会泽县文明办组织的“会泽县首届道德模范宣讲报告会”的报告。见到她的时候,她正刚好从会泽县乐业镇参加完报告会赶回来,在迤车镇西支沟索桥地段帮助迤车镇水务所协调西支沟沟渠边界调整问题,迤车镇水务所所长朱知标说:“迤车镇西支沟三面光改造,全长10多公理,涉及到迤车的箐口、五谷、索桥三个村委会,其中最长的地段在索桥,人际关系最复杂的地段也在索桥村,边界调整难度最大的地段也就是索桥了,没有陈大姐的帮忙,我们可能根本就协调不了”,而作为承包方的老板胡小春也深有同感的说,涉及到的三个村委会中,最好协调的也就是索桥村了。一直等到日落西山,一个沟段划完了,并打电话通知下一个村民小组组长第二天带着他们小组涉及到沟段边界问题的村民到沟上实地查看并协调调整后,作为迤车镇索桥委会主任的陈友凤才有机会坐下来喝口水。
一、水润小苗平息怨气
年近50的陈友凤心直口快,在基层工作的14年中什么样的酸甜苦辣都遇到过。__年12月因工作需要,陈友凤服从党委政府的调配,由迤车镇中河村调整到总人口8000余人,关系复杂,矛盾突出,工作难度大的索桥村主持全面工作。调整的目的其实很简单,就是让她来承担重任,解决矛盾的;调整的原因更简单,她在__年昭待高速路迤车中河段的征地、拆房、迁坟、挪树中,面对重重困难,顺利做好了中河村52户拆迁户的工作,而索桥村在这个方面进展并不顺利。
上任伊始,陈友凤立即召开索桥全村支部扩大会议,把握住了索桥村拆迁难、饮水灌溉难、计划生育难三个重点问题进行了反复细致的研究,结合多年做群众工作的经验,陈友凤理出了清晰的工作思路:要赢得民心,首先解决好春耕时节农田灌溉问题,于是陈友凤及时带领两委班子成员实地踏看了13.5公里灌溉水沟,发现沟里由于年久失修塞满淤泥、杂草,埂子多处垮塌。没有足够的人力物力是修不好的。难怪群众不但不去修沟还要骂人。经过广泛发动群众投工投劳,陈在凤向镇政府协调资金15000元用于修建垮塌沟段的挡墙。40天后13.5公里沟渠全部清淤排障完毕。水滋润着田里的小苗也平息了人们的怨气。
二、亲人误解格外酸楚
回报是对付出努力的人的肯定,经过实实在在的水沟清理,水流进索桥村的田地,也流进了一部分索桥人的心田,总算有了点儿群众基础。可是另外一个难题又摆在了陈友凤的面前,没拆迁的那32户会顺利搬迁吗?据了解,在她来之前,索桥的拆迁户中就有多人多次上县、上市、上省,甚至到北京上访。陈友凤经过深入调查了解,发现了其中上访原因,一是上下的工作没有沟通协调好,二是没有做深入细致的群众工作。面对群众抵触情绪大,矛盾突出的实际问题,陈友凤挨家挨户详细了解拆迁户各家存在的困难和问题,认真听取和记录拆迁户的合理要求。第一次了解完之后,陈友凤怕有疏漏,又挨家拚户进行第二次全面了解,陪着她去的村文书开玩笑说:“你还去起兴趣来了。”面对文书善意的玩笑,陈友认真地说:“做两道工作好,两次说的问题都一样就好整了。万一不一样,或者他反悔到时麻烦来了更不好整,这是我在中河村工作成功的经验。”陈友凤的这个做法太对头了,通过两次了解,发现确实存在口径不一样的,于是陈友凤带着她的班子成员又进一步入户核实,回到村委会及时召开班子会议,针对不同的问题一一研究,制定出不同的措施,通过深入细致的做思想工作,大部分拆迁户都执行相关政策,主动配合拆迁办做好拆迁工作。
对于陈友凤来说,最考验她最令她伤脑筋的是娘家人所在的索桥陈家村。陈家村总共因调整公路修建需要安置的有17家,其中娘家人就占了11家,娘家人在看着她,陈家村的人在看着她,整个索桥村的人也在看着她,她对娘家人安置工作的处理态度、处理方法、处理结果将严重影响着她在整索桥村的安置处理工作。
陈友凤说:“那个时候头痛啊,虽然已是快50的人了,但我在老后家,字辈小,许多长辈是抱着我长大的,你说我……?在开始做工作的时候,说听有人就不屑地说,‘北京我都去过,你算什么东西。’所以,做起工作来,难度就大了。后来我想,在我老后家,我最好是先不出面回避一下,让其他村干部先去做思想工作,做通了,那是再好不过的事,做不通,我也好知道做不通的原因,然后再出面做工作。”
事实果真如陈友凤所预料的那样,其他人去了,不但没把工作做通,而且,还让娘家人找上门来了,这下,想要回避也不可能了,于是只好硬着头皮耐心听长辈们的意见。陈友凤让娘家长辈一个个地说,各家提各家的问题和要求。陈友凤说:“认真听了半天,我归纳起来,娘家人带共性的就是三点:一个是无住处,要我找;二个是房子拆了,安不下去咋办?三个是房子量的不合咋个办?我当时就对他们说,‘第一,你们房子拆了,无住处,我去借或者买灾蓬来给你们住;第二,房子量得不合理,我去找拆迁办再量;第三,我小友凤是你们看着长大的,拆了安不下去,没地盖房子,你们盖到我家小太阳5亩地去。’这下,娘家人总算吃了颗定心丸,同意进场开工。
拆迁的问题解决了,最后就是计划生育的事。陈友凤说:“别的人家就不说了,就我的两个姑子因我‘不顾情分’让她们去做了手术,很长时间不理我,被亲人误解的滋味想起来就格外酸楚,但是我的工作如此,国策如此,也只好不怕得罪人了。我坚信当优生优育给家庭带来不尽的好处时,结扎了的人们会感谢这个强制措施,并逐渐自觉履行,这是我的期盼。应该也是所有人向往的。”
三、真情奉献赢得民心
20_年,陈友凤积极响应迤车镇党委政府发展烤烟种植大户的号召,凭着之前三年种植烤烟的经验,陈友凤承包了200亩地,新建了新型烤房,5月无比干旱,刚浇上的水很快就被蒸发了,面对这种奇热天气,请工浇水入不敷出,况且遇灾还有保险公司,许多人都无奈地放弃了给烟苗浇水。但陈友凤仍然坚持天天请三四十人从周边的吊井和大河里抽水泼烟,为此陈友凤消瘦了十多斤。当市烟草公司的领导来视察时夸赞道:“全市长势最好的烟苗就在你这了。”
7月是烟叶成熟的季节,新型烤房的优势很快被烟农们认可和羡慕,当零星种植烤烟的邻居们试探着提出要来试试时,陈友凤爽快地答应了,而后悄悄地嘱咐自家请来的工人当天少掰一炉烟叶,不要让邻居觉得过意不去。在四五天的烘烤时间里,陈友凤不但为乡亲们提供无偿的技术指导,而且不收任何电费和炭钱。虽然自己还欠着十多万的贷款,但陈友凤总觉得自己无论怎么艰苦也要让邻居们亲身体验一下新型烤房的好处,以更好地引领他们共同致富。
作为一名老党员,多年来,陈友凤一直默默地实践着带头致富和扶贫帮困的座右铭,当需要帮助的村民进入陈友凤的视线,也就一定进了她的心里。陈友凤一直实践着一个党员的起码要求,曾为索桥下街婚姻坎坷的卯昌会捐了100元;组织全村党员义务为侯家凹子被火烧了房子的徐华芬盖起了3间房屋;协调供电所为官厅陆玉芝三奶孙免费栓电;帮助从国民党军队里逃回乡的陈树民老人办理了户籍手续,并将其送进敬老院。今年五月的一天,索桥中街的孤寡老人张顺富,年轻时好吃懒做,以偷盗为生,屡教不改,曾经三次入狱。如今已年过半百,一无所有,张顺富找到了陈友凤家里说他想进索桥村委会的敬老院,陈友凤没有嫌弃他过去的经历,耐心地对张顺富说:“你还有劳动能力,就不要再去加重政府的负担了,自己劳动挣钱会过得更舒坦。”张顺富在她的劝说下,同意了自谋生路,但是提出没有住房,于是,陈友凤带头捐了100元之后,迅速组织了索桥中街支部14名党员捐资1000元,又向民政申请,协调资金3000元,党员们义务劳动,帮张顺富在小太阳村民小组建起了一间20平方米的住房。现在,张顺富浪子回头,改过自新,靠帮人家下面粉,栓电挣钱,一个人的日子过得有滋有味。
20_年5月,会泽县文明办在各镇提名推荐“会泽县首届道德模范”候选人,迤车镇陈友凤,经过层层选拔推荐,在基层推荐的147名道德模范候选人的基础上,进入从中海选出22名候选人名单,又经过全县广大人民群众的投票评选,从10万余份选票中,按照得票高低,最终根据会泽县道德模范评选表彰活动组委会和评审委员会的最终评定意见,一路高歌当选,获得“会泽县首届道德模范”五类道德模范中的“敬业奉献模范”表彰奖励。
篇15:道德经观后心得体会
一、人,意识与自然间的秩序
"道生一,一生二,二生三,三生万物。"万物源于道,道是世界的本体,是唯一的真,唯一的存在,即道就是世界。没胡道就没有世界,世界因道而存在。
"人法地,地法天,天法道,道法自然。"《道德经》述道之理,而道之理应效法自然,而人、地、天也亦效法道。效法道应循道而行,利用自然之理,为自己所用,从而造福人类,使人类社会"天长地久"。倘若我们不依道而行,抱着"人定胜天"的心态,斗天、斗地、斗自然,最终的苦果还是自食。
"天之道,不争而善,不言而善应,不召而自来,坦然而善谋。天网恢恢,疏而不失。""功成身退,天之道也。"天有其规律,不是人所能左右的,但我们能够利用其规律,在实践中实现自己所要到达的目标或理想,因为"天不负有心人"。但是,功成之后要在适当的时候身退。"树在招风",我们应顺应天意,适时而止,方能自保,安享天下太平,而免遭杀身之祸,这也涉及到后面所写的"知足"。
二、人与人之间的秩序
"是以圣人之治,虚其心,实其腹,弱其志,强其骨。"要想成为圣人实非易事,要想成为圣人,就应有一颗谦虚的心,不耻下问,努力地用知识与道德来充实自己。,同时,要忌空无实际的志向,应脚踏实地,埋头苦干,结合自身实际,去实现贴合自己潜力的理想与目标。值得注意的是,以上的这些,要有一个前提,那就是有强健的体魄。因为"身体是革命的本钱。"
"不自见,故明;不自是,故彰;不自伐,故有功;不自矜,故长,""以其终不自大,故能成其大。""知人者智,自知者明;胜人者有力,自胜者强。"人不应有骄傲自大之心,完全忽视他人的存在,骄傲自大只会使自己迷失方向,跌入万丈深渊。"知彼知已,方能百战百胜。""人贵有自知之明。"以他人之长补自己之短,充分发挥自己的优势与潜力,一切的困难就不将是困难了,完美的明天将被自己开创。
"困难于其易,为大于其细;天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。""合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。"整体离不开部分,部分有时也会决定整体。我们注重整体的同时,也不应忽视部分的作用。凡大事者,皆从小事做起。即使是社会主义的大厦,也是一块块砖建起来的。因此,我们在实现自己的理想时,要从小事做起,从此刻做起,脚踏实地,埋头苦干,终成大事,实现理想。
"柔弱胜刚强。""天下之至柔,驰骋天下之坚。""弱之胜强,柔之胜刚,天下莫不知行,莫能行。""天下非刚至强,柔变强。如水滴石穿,绳锯木断等。以柔克刚,柔能胜刚,即使天下至柔之物,也能打败天下到坚之物,这是道之一。但是,天下人皆知其道,而能真正做到的却很少,甚至没有。人民在强权之下,也许是很柔弱的,但在暴政之下,人民看起来的柔弱,却能推翻暴政。如秦朝的来亡,便是一个例子。
"上善若水。"静能躁,寒胜热,清静为天下正。"人是一种高级动物,动物尚有冲动,更何况是人。那么,我们该如何抑制自己的冲动呢这就需要我们修心养性,以致使自己做到"清静"、"无为"。这样,我们即使应对世间的变幻莫测,乌云密布,也应处之泰然,冷静、沉着地应对,最终将云开见日。倘若自己先乱,即会做出冲动之事,其结果会更糟。
"夫唯不争,故无忧。""见素抱朴,少见寡欲,绝学无忧。""故知足之足,常足矣。""知足不辱,知此,能够长久。"人有一大缺点,那就是不知足。人要想改变这一大缺点,就是淡泊名利,少思寡欲,持续一颗平常心,方能知足。知足者,少有烦恼。无烦恼者,常带有微笑,能开心、快乐与幸福,这就能够使自己寿命延长,安度天年。
篇16:2024公民道德宣传日活动总结
按照县教育局关于开展“公民道德宣传日”活动的精神,我校十分重视“公民道德宣传日”的宣传和实践活动的开展,认真组织,全面落实,师生参与,深入人心,产生了积极的效应。
一、领导重视、组织健全
为贯彻执行《通知》,学校领导对“公民道德宣传日”以及本期的道德建设工作,作了认真研究和全面安排,成立了具体领导机构,以保证其工作的顺利开展。组长:王春雷校长、孙悦副校长;副组长:大队辅导员;成员:全体师生。
二、全校动员,人人参与
在x月20日上午的启动仪式上,校长作了全校动员,学生代表发言倡导全校学生积极参与公民道德建设实践活动中来。领导小组又在校园各处张贴了“公民道德建设”的宣传标语,并利用校园广播站、宣传栏、班级板报和观看影片进行宣传,使道德建设深入人心。班主任把文化礼貌、行为习惯、道德规范教育及实施活动作为重中之重并坚持以恒。
三、多样活动,深入教育
为了使“公民道德宣传日”活动收到更加切实的效果,使广大学生受到更深刻的教育,我们还开展了丰富多彩的多样活动,把宣传教育落到了实处。
篇17:综合素质评价思想道德自我评价
老师真的很佩服你——小不点的你竟然那么的乖巧听话守纪懂事,学习自觉,作业认真,还能和别人一样做好卫生值日工作,这需要多大的毅力呀!在同龄孩子中陷阵是佼佼者!细巧可爱的小精灵,继续加油吧,老师会为你成长道路上每一点进步大声喝彩!
本人品德兼优性格开朗热爱生活,有较强的实践潜力和组织潜力。
我要努力找同学交流,了解同学们的所感所想,用心主动的和同学进行交流,与大家和谐相处。
对于体育有很强的热情,能够坚持每一天都锻炼身体,而且在上体育课的时候能够很好的完成老师布置的任务。
篇18:中学生道德倡议书
xx中学全体同学:
大家好!春回大地,万物复苏,我们迎来了充满期待、充满希望的X年。 为了提供更好的机会给更多的同学,培养更多有文化、意志坚定、有理想并不息追求的新一代青年,给中国共青团注入新鲜血液,我们在这里启动一年一度的团员发展计划。
为什么要积极向共青团组织靠拢?
一、共青团是中国共产党领导的先进青年组织,1920xx年5月成立以来,一直是最富有朝气、最富有创造性的团体,是祖国和中华民族的坚定后备军。全国现有共青团员7356万,集合了全中国最有理想、有文化、有能力的优秀青年,是伟大中国未来中坚力量,我们必须积极向组织靠拢,成为其中光荣的一分子。
二、入团是进一步学习、工作的必备条件。无论是高中深造,还是到技工学校学习,又或者是进入正式机关、团体工作,入团是必备条件,更是加入中国共产党、不断晋升的前提。同时,按上级通知,20xx年,广东省将建立完善团员档案系统,符合条件的同学必须争取尽早加入共青团。
三、我们都有美好的理想和抱负,但要成为一个成功的人,光有理想、有抱负远远不够。古语说得好“铁不炼不成钢,人不练不成才”,加入共青团,遵守团章,给自己强劲动力,强化你的自律,自信、自强,唤起你勇于攀登高峰的信心和热爱母校、热爱家乡的赤子之心,锻炼自己,不断成长,超越自我,迈向成功。
四、入团给我们一个舞台、给我们更多机会,参加有意义有趣味的团活动,我们接触更广阔的世界,我们的视野更开阔,我们结交更多朋友,提高更强的能力。在团组织关怀下,你我梦想的翅膀会飞得更高更远!
最后,在大家的共同努力下,我们学校的校风、班风等在过去一段时间里有了明显好转,但还需要你我的参与、你我的支持,让我们加入共青团,共同汇入母校建设大计,共同创造更加美好的明天!
倡议人:
时间:X年XX月XX日
篇19:2024公民道德宣传日系列活动总结
根据县文明办《关于转发市精神文明建设办公室关于开展公民道德宣传日活动的通知》要求,我局积极开展公民道德宣传活动,现就具体情况总结如下:
一、领导高度重视,保障活动开展资源。
我局领导重申了此次宣传活动的重要意义,要求认真组织,精心策划安排,并落实一名同志负责活动的具体开展,要求局其他部门必须全力配合。为了此次宣传活动具有针对性,达到改善问题的效果,要求活动场地、宣传对象要根据本地实际情况精心选择。为了让广大群众积极参与此次活动,并知晓此次活动的内容,要求活动宣传内容易于理解,活动宣传方式要灵活多样。为了让活动宣传的覆盖面更广,让更多群众知晓宣传活动的内容,要求利用报纸、新闻媒体进行报道。同时,在活动经费上也给予了充分的支持。要求通过此次宣传活动,在全县形成学习公民道德建设的浓厚氛围,达到宣传实效。
二、组织有序,内外并重。
活动开展前,我们进行了各种准备工作。确定好活动时间、提前联系出席此次活动的领导以及安排活动现场工作人员,选择活动场地,并同场地负责人联系,提前进行场地的布置以及设施的准备工作,另外安排一部分工作人员提前进入到活动场地附件地区进行活动开展时间地点的宣传,同时通知新闻媒体进行全程报道。还准备了各种宣传资料:包括横幅一个、3位道德模范人物先进事迹的活动面板、公民道德规范内容的小册子多份、多种不文明行为案例以及不文明行为给当地带来的负面影响的PPT资料、公民基本道德规范知识的有奖竞赛题目资料以及防灾减灾、城乡低保、城乡医疗救助经及优抚安置、社团登记管理和殡葬待有关政策法规宣传资料。
安排救灾救济股、低保办等股室工作人员深入永兴场开展宣传活动。首先安排群众进场,向群众发放公民道德规范内容小册子300多份;然后领导发表讲话,说明此次活动的重要意义;活动开始后现场讲解3位道德模范的先进事迹,解答近百人咨询公民道德规范内容,全场不间断播放准备好的PPT资料,最后通过有奖互动来提高群众的参与度,并散发防灾减灾、城乡低保、城乡医疗救助经及优抚安置、社团登记管理和殡葬待有关政策法规宣传资料300份。
在局进行常规公民道德宣传的同时,我局对各下属单位活动开展也提出了明确要求,各下属单位也相应组织宣传活动,在单位内部开展宣传活动,向敬老院入住人员、向康复院入住对象以及单位附近民众进行宣传,确保了系统内部公民道德建设宣传不留死角。
三、经验总结及未来展望
此次宣传活动让广大群众更加深刻了解公民道德宣传建设的重要性,明白公民道德建设具体内容,提高了认识度和参与度,同时对民政部门社会救助、优抚安置、社会事务等方面的政策有更全面和深入的了解,活动得到了基层群众的广泛认可和高度赞扬,达到了宣传的效果。这都得益于我局领导对此次宣传活动的重视,保障了活动开展所需的资源;活动前的精心策划和准备,确保了活动的有序开展;活动实施过程中各位工作人员的尽职尽责,保证了活动的宣传质量。
篇20:2024道德模范事迹
韦,男,47岁,布依族,贵州省望谟县油迈瑶族乡教育辅导站教师。
韦家在平卜河边,附近的平卜小学宿舍较少,他主动把自家一楼腾出来让32名学生寄宿。2019年6月12日深夜,天降大雨,平卜河发生了百年不遇的特大洪灾,洪水很快淹没了房屋。从睡梦中惊醒的韦一家,赶紧抢救困在一楼的学生。女儿海丰突然想起,隔壁二叔、三叔家都是平房,两个婶子和弟妹们肯定也在水里,“他们也很危险呀!”听到此话韦顿时泪如泉涌。但情势已十分危急!他吩咐女儿:“快!快到后墙处喊叔娘和弟妹们,我去救学生!”说完就冲到楼梯口处下了水,摸黑向楼下几个房间游去。两个女生最先摸到门口出来了,有5个学生在水中挣扎着,由于太黑暗,找不到出口,韦急忙用嘴含着手电筒,往水里趟去,把这5个学生一个一个拉到楼梯口。接着他又撬开一间被泥沙堵住门的房间,把6个男生拉出来。
洪水还在暴涨,上气不接下气的韦老师不顾一切,马上游到另一间快被洪水淹没的女生寝室里,两次拉出来4个学生并把她们送上楼。还有15个学生被围在洪水里。幸好韦家楼房墙缝都用水泥和石灰糊过,大水来势太猛,里面的空气被挤压在天花板下形成了约20公分的空间,学生们站在床架上可以勉强呼吸。此时进去救人,会卷走空气,学生反而会被憋死,韦只得俯下身鼓励孩子们坚持住。到13日凌晨1时许,洪水从二楼屋面消退,一楼大半截还浸在水中。韦再也等不及了,找了一根长竹竿游下楼去,将孩子从死亡线上救了回来。只有一名学生不幸遇难。
随后,筋疲力尽的韦迫不及待地直奔一墙之隔的弟弟家。然而,两个弟弟的家已经被洪水冲毁,两家7口人全部遇难。如果韦先去救自家人,也许能救出一个、两个或者更多,但是身边学生的急切呼救声容不得韦有过多思考和犹豫,在痛苦的抉择中,他舍弃了亲人选择了学生。
2019年,韦被黔西南布依族苗族自治州评为见义勇为先进个人;2019年,被授予全国五一劳动奖章。