新时代好少年典型事迹学生素材
__,9岁,是一五班的优秀班干部。他积极上进、团结、热爱集体,是的好,的好助手。
__是的好帮手,每次上早自习他都早早的来到学校,在老师没有来之前,领着班里的其他学生朗读晨诵诗,老师收发,纠正同学的错误。__还同学们去图书馆借书,和同学们成好,共同进步,一起拓展知识和文化。
__是的小男孩,有一次他和小伙伴出去玩,回来的时候满身都是泥巴,十分狼狈。问及原因,他还没有开口,旁边的一个家长说:“你们班的这个小孩可真乖,学校门口有一个卖小鸡的小贩,一不小心,小鸡从鸡笼里跑出来了,你们班的这个孩子,愣是帮那位小贩,把小鸡一个一个抓了回来,真是一个爱帮助他人的好孩子。”__不仅品德好,也好,年年都拿奖状,“模范学生”“优秀班干部”等,他还在20__年的诵读考级中获得荣誉证书,是一名品学兼优的好孩子。
__像下的花朵,经得起风吹打。他用的品质,开朗的性格,优秀的成绩来回报家人和老师的付出。
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篇1:2024年度寻找最美孝心少年支浩事迹材料_事迹材料_网
这个8岁的孩子总是一个人在上学路上,爷爷奶奶和他相依为命,是他都让这个家有了阳光和欢笑,下面是小编精心整理的最美孝心少年支浩事迹材料,希望能给大家带来帮助!
姓名 支浩
性别 男
所属地区 白庙杜家小学
简介 支浩,男,2019年11月27日出生在一个家庭贫困的山区农村家庭,是白庙杜家小学一年级的一名学生。自幼他的母亲离家出走,至今未归。父亲常年在外打工,很少回家。现跟爷爷奶奶生活在一起,靠种地为生。
孝心故事
一、母亲父亲先后离家,不足三个月已是弃儿。
支浩出生后,给原本充满了欢笑的家庭带来了希望。但母亲无法忍受贫苦的生活,在一个夜晚偷偷离开,再也没有回来。那时支浩还不到三个月,身体也很虚弱。家人多次寻找他的母亲未果,而他父亲受不了这样的打击,索性选择了逃避,离开了这个需要他支撑的家。支浩被丢给年迈的爷爷奶奶,嗷嗷待哺的他忍受着饥饿,门前回荡的是他的哭声,邻里乡亲听了不禁落泪心疼。
因为交通不便,爷爷奶奶出不了山,没有奶瓶,便用饭碗代替,没有奶粉,只能将馒头泡在面糊里充饥。爷爷奶奶见他身体越发虚弱,便四处寻找杏核、酸枣,变卖后换奶粉吃。奶奶常抱着他坐在门前门槛上哭泣,看着全家的照片,想着无望的生活,内心特别煎熬。,一度想要放弃他,却狠不下心。
二、小儿长大显孝心,老人提起泣不成声。
尽管生活艰难,但支浩爷爷奶奶很疼爱他,他成了家里唯一的希望。父亲离家后,爷爷一个人种地,奶奶则照管三个人的生活。慢慢长大的支浩似乎很懂事。他小时候就会帮爷爷捡麦子,端茶送水,帮奶奶洗碗、扫地,帮爷爷奶奶摘花椒,小小的手总被扎得发肿。但他从不发凶,从不惹事。看到爷爷奶奶累了,他会把奶奶为他准备的吃的塞进他们的嘴中。他很爱笑,是爷爷奶奶的生活支柱。
三、无意知身世,将来造个家。
慢慢长大的支浩已经上学了,从家里到学校需要1个多小时,爷爷常年接送,遇着雨雪天气,便一路背着他回家。因为年纪已大,爷爷走山路已经很吃力了,汗水时常浸湿了衣衫。倔强的支浩总是不忍爷爷将自己背在背上,一有机会,便要求下来自己走。他拉着爷爷的手走走停停,走累了,便在路边草地上休息一会儿。一路上,他会给爷爷讲自己在学校里的事,山路上充满了欢喜。
支浩家里有一张相片,是爷爷奶奶害怕看到的。已经上学的他渐渐懂事了,他听到同学们问他爸爸妈妈的情况很是伤心,回家后问爷爷自己为什么只有爷爷奶奶接送,爸爸妈妈上哪里去了呢。听到这样的问题,引起了爷爷奶奶对往事的伤心,但又不想他难过,便告诉他父母出去打工了。后来从别处听到了自己是弃儿的支浩再也没有问过爸爸妈妈的问题,他怕爷爷奶奶又离自己而去。有一段时间,他连上厕所都拉着奶奶的手,害怕自己被丢弃,害怕见不到他们。
爷爷奶奶身体越发不好,支浩便不让爷爷奶奶接送。他说他长大了,可以自己上学了,因为不放心,爷爷奶奶总是站在路口,远远望着他一个人走在山路上。支浩很聪明,学习也很认真,每天他总是早早写完作业,帮奶奶打扫屋子,帮爷爷捡柴火。放学路上遇到柴火,他也会拾上一些。他自己采摘的酸枣交给爷爷换些零花钱。过年不穿新衣服也不埋怨。果子熟了,他便会提着一竹笼,帮忙采摘。虽然生活累,也很苦,但他总充满希望。学校里发一些爱心礼物,他总是和爷爷奶奶分享。
他告诉老师他有一个愿望,就是将来造一个家,有爸爸,有妈妈,有爷爷奶奶和他。这让大家都很难过。尽管如此,他却笑成了花。他学习很努力,特别爱读书,只要有空边看书写字,成绩也很优秀,全校师生都很爱他。
四、世界很大,我一点也不怕
知道母亲抛弃、父亲离去的情况后,支浩更加勤奋,也更加懂事。父亲常年在外,已经有了自己的新生活。中途他的父亲带着继母回家看望他们,知道支浩的存在,便以分手来威胁。而父亲似乎没有其他的选择。也许是明白父亲的不易,支浩虽然希望在父亲的庇护下长大,但很快意识到自己不能成为父亲的累赘。已经失去了母亲,他再也不希望失去父亲,哪怕是看到父亲偶尔回家。
当别人问起支浩生活苦不苦,路上怕不怕,支浩高兴地说:“我从电视和书上看到世界很大,我要好好学习,以后挣很多钱养爷爷奶奶和爸爸。我一点也不觉得苦,也不害怕,有爷爷奶奶和爸爸,我一点也不害怕。”
如今这个8岁的孩子总是一个人在上学路上,爷爷奶奶和他相依为命,是他都让这个家有了阳光和欢笑。
篇2:2024年十佳少年先进事迹材料_事迹材料_网
爱国爱疆的好模范 品学兼优的好少年
“十佳少年”图木舒克市小学四年级学生肖晓先进事迹材料
图木舒克市小学四年级,有一个十岁的小女孩,她身材虽然比较瘦小,但却有着一颗善良真诚的心灵;她虽然个头不高,但却有着一股执着向上的追求;她虽然年纪不大,但却有着一腔勇于负责的精神。在老师和父母的教育下,在自己的努力下,她德、智、体、美、劳得到了全面发展,成为了同学们学习的榜样。她就是四(2)班肖晓(陈卓)同学。
别看肖晓(陈卓)同学年纪小却胸怀大志,从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她有一股执着向上的追求。她团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得、家长、老师和同学们的好评。她追求学习向上:对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,语文、数学、英语成绩一直排在前面;她追求全面发展:她兴趣广泛,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、绘画、音乐。尤其是在文明礼仪方面:学到待人接物的礼仪规范,养成谦和礼让,礼貌待人的好习惯。无论在学校、家里,他总不忘给别人送去一声问候、一个微笑,希望自己可以给别人带来春天般的温暖。 在学习上,她遇事总爱问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,老师看在眼里,喜在心里。因此,她的思维能力比一般的孩子较为灵活。 在生活中,她时刻提醒自己,做一个礼仪少年。平时,她还经常细心的观察班里的每个角落,记得有一次班里黑板上方的标语被水打湿有些模糊了,她找到了老师建议再修一修。在校园里,每次见到老师,无论认识不认识他都会尊敬地叫一声“老师好”。作为班里的学习委员,她常常观察班里的学习动态,遇到好的学习方法她能记录下来供大家一起来学习。在学校里,她尊敬老师,关心同学,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得老师、家长和同学们的好评。对于学习较差的同学,她从来不鄙视他们,而是经常尽我所能地帮助他们。
对于家庭条件较差的同学,她从不嫌弃别人,而是和她们打成一片。有时看到别人物有所缺的时候,把自已的东西和别人一起分享。有同学上课忘了带学习用具,她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们。她除了关心同学爱护班级外,她更是班级的创新带头人。每次综合实践老师布置每位同学交一个创新性作品的时候,她的作品都能得到老师和同学的一致好评。有个别学生绞尽脑汁也无法完成作品时,她都能伸出援助之手和同学们一起制作。由于她的举动影响了全班同学给全班带起争做优秀努力向上的好风气,深得同学的瞻仰。
在她的带动下,全班再也不用发愁创新性作品完不成了。同学们都以她为榜样,争做好学生。在家里,她又是一个听话懂事的孩子。经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,洗碗、整理房间、扫地等。当爸爸妈妈心情不好的时候,她会想尽一切办法让他们变得开心起来。在学校也一样,只要发现老师有不开心时,她就会围在你的身边陪你说笑,害的老师不得不抛开烦脑。
肖晓(陈卓)同学就是这样一位品学兼优的学生,在她的带动下全班同学德、智、体、美、劳得到了全面的发展。她常说”能帮助别人就是我最大的快乐” 肖晓(陈卓)这句话简单质朴但是它蕴涵的意义却非同凡响值得我们去深思。鉴于肖晓(陈卓)同学的表现大家一致推荐她为班里的优秀班干部。肖晓(陈卓)同学,乐于助人,成绩优异,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的三好学生,不愧为一名优秀的21世纪的好少年。
篇3:毕业鉴定意见
×××同学在学习阶段,思想上积极要求上进,始终严格要求自己,有着明确的学习目的和目标且不断努力。她主动学习党中央的各项政策路线,时刻关注国际、国内要闻,积极向上,不断自我提高;在大一时她申请加入中国共产党,并始终严格按照党员的标准要求自己。在专业课程的学习上,她能根据本专业的特点,系统地掌握基本知识,并在此基础上做了大量的实验和课程设计,具有较强的科学研究能力和创新能力,具有很强的实践动手能力。除了掌握一定的基础课和专业课知识外,还充分利用了课余时间参与社会实践活动。
篇4:“学习教育 听取意见”环节群众评价会总结_教研活动总结_网
“学习教育 听取意见”环节群众评价会总结
近日,我校在湖校区第一报告厅举行党的群众路线教育实践活动“学习教育 听取意见”环节群众评价会。河南省委第十七督导组组长、省教育厅原巡视员、省政府参事孙洪臣,督导组副组长、省农业科学院纪委书记张等一行五人,校群众路线教育实践活动领导小组组长、党委书记朱,副组长、校长严,副组长、党委副书记许琰,以及干部代表、教师代表、学生党员代表等200余人参加了会议。会议由校长严主持。
校党的群众路线教育实践活动领导小组组长、党委书记朱代表校党委对我校“学习教育、征求意见环节”综合情况进行了汇报。自我校开展教育实践活动以来,在省委第十七督导组的具体指导下,按照中央和省委“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,校党委牢牢抓住“为民、务实、清廉”这一主题,以落实“三服务一满意”为抓手,坚持问题导向,着力“四个深度”(深度动员、深度衔接、深度聚焦、深度结合),开展“五个结合”(学思、学研、学讲、学用、学改相结合),“三问三查三思三争取”,用好“五面镜子”(以党章党规、榜样典型、学校规章制度、社会评价、师生期盼),带头查摆“四风”方面存在的突出问题。校党委坚持开门搞活动,通过多种形式,畅听民意民声,共征求意见236条,内容涵盖党员干部作风、改革发展、办人民满意的大学、文风会风、师德师能、教风学风、制度建设、校园生活设施与环境治理、校园安全管理和民生等十个方面。其中涉及到领导班子“四风”的问题25条。学校对马上能解决的问题,立行立改;对教职工提出的、需要进一步调查研究科学论证的问题,将根据不同情况予以研究、回应。同时,根据征求的意见,学校还对有关的规章制度进行了初步完善。
xx省委第十七督导组组长孙在讲话时表示,xx大学党的群众路线教育实践活动,领导带头,广泛发动,开局良好;学习教育形式多样,开门征求意见;紧密结合自身实际,自选动作特色鲜明;四风问题查摆的比较深入,坚持高标准、严要求,立行立改,初见成效。他要求参与测评的人员要高度重视、认真对待,突出重点、抓住关键,客观公正、实事求是地填写评价意见表。
最后,200余名与会代表认真填写了《党的群众路线教育实践活动“学习教育 听取意见”环节测评表》。
篇5:实习生所在单位鉴定意见
这个暑假,学校要求每个人参加社会实践至少15天。作为一个学电气工程及其自动化的学生,为了为大二的电路学习打好基础,也为了复习大一所学的机械基础以及计算机制图,从7月1号开始,我来到南京六角数控机床有限公司进行了一个多月的社会实践,感受颇多。
来到的头几天,还没有给我布置什么任务,于是我就在公司里熟悉一下环境。在机械基础课上老师全讲的是理论知识,今日一见更有了感性的认识。接着的几天,我进行了简单的零件加工,无非就是打孔,攻螺纹,去毛刺。我还知道了检测螺纹的工具叫规,通常是两头都有,一头是通规,另一头是止规。检测螺纹时一定要是通规进,而止规不能进,不然零件就报废了。说到报废,其实有两种,分为物废和料废。物废吗,就是加工零件是应工人的不当操作而报废;而料废则是因材料问题使零件报废。
机械课上我们画了很多的三视图,但今天看到那么多的实体模型,更有一种说不出的感觉。这儿还有许多各式各样的机床,如车床、钻床、铣床、刨床、磨床。不管什么样式的床子,都是靠着带传动来工作的。车床用于加工零件上的回转面,如圆柱面,圆锥面等;钻床一般用来工孔;刨床广泛用于加工平面;铣床用来加工平面,也可以加工斜面和各种沟槽;磨床可使被加工表面获得非常高的表面质量和精确的尺寸,并且能够加工一般金属刀具难以加工的硬材料。
再后来,我又为公司画了几份cad图纸,并且为该公司的数控机床的说明书在电脑上排版设计,所完成的工作深得该公司相关人员的好评。当然,这得益于平时的努力学习,才能胜任这份工作。学无止境,应当用更高的要求来要求自己。自己虽然完成了画图的任务,但还是发现了一些小小的问题,我都将尽力改之。
为了给大二的电路课有一个感性认识,我还跟着公司的几位技术人员参与了数控机床的修理。数控机床与普通机床相差不大,普通机床需要人工来操作,尺寸不能有丝毫的误差;而数控机床只要在机床的显示屏上出入一些程序,机床就能正常工作了。拥有数控机床的数量。可从一个方面体现一个公司的势力。在当今世界,工业发达国家对机床工业高度重视,竞相发展机电一体化、高精、高效、高自动化先进机床,以加速工业和国民经济的发展。长期以来,欧、美、亚在国际市场上相互展开激烈竞争,已形成一条无形战线,特别是随微电子、计算机技术的进步,数控机床在20世纪80年代以后加速发展,各方用户提出更多需求,早已成为四大国际机床展上各国机床制造商竞相展示先进技术、争夺用户、扩大市场的焦点。中国加入wto后,正式参与世界市场激烈竞争,今后如何加强机床工业实力、加速数控机床产业发展,实是紧迫而又艰巨的任务。
实践结束后,我得到了一些钱。当然我不是冲着钱来,而是为了获得经验来的。社会实践,一方面是为自己今后工作获得经验,另一方面是为了自己今后走向社会打下基矗社会上鱼龙混杂,不像学校里老师和同学那么友善。这就要自己能够分清是非,该做什么,不该做什么。总之,在这一个多月的社会实践中,教会了我很多书本上学不到的知识。
篇6:学校对教师的工作鉴定意见_2024年对教师工作表现的鉴定评语
xx老师一贯勤勤恳恳、踏踏实实。她积极参加政治学习,并联系切身实际不断反思自己,在实践中不断提升自己的政治素养。她热爱阅读,经常捧着与教育教学相关的着作如饥似渴地学习吸收。
为了确保教学质量,她不但认真钻研教材,精心备课,还走近耳聋学生,向他们学习手语,以便和聋生顺畅沟通,确保自己的教学落到实处。
为了发挥耳聋学生视觉捕捉力强的特点,她力求课课为聋生搭建从形象到抽象过渡的阶梯,引导他们顺利完成知识的构建。因此,她的工作也和她的为人一样,不张扬,不浮躁,扎扎实实。
篇7:孝心少年先进个人事迹材料_事迹材料_网
以下是小编为大家收集的事迹材料,仅供参考!
百事孝为先,孝,是每个公民应尽的责任和义务。同学们,当你夏日躺在树阴下,看到赤日炎炎中挥汗劳作的父亲时,你能心安理得吗?当你面对双手皲裂,为你细细编织毛衣的母亲时,你的心难道不震颤吗?当你安然坐在公共汽车上,面前却站着一位颤巍巍的老人时,你能无动于衷吗?这并非我在此故作假设,如果你扪心自问,放眼四周,此种不关心父母,不尊重老人,不为家长分担家务的现象,不是都亲身经历过,或曾相识吗?生命中有太多的东西需要去珍惜,而亲情无疑是其中最重要的一个部分,如果生命中没有亲情,就恰如鸟儿没有翅膀;如果生命中没有亲情,就恰如玫瑰没有了香味。如果把生命比做是一艘远征的航船的话,那么每份亲情便是我们遮风挡雨的港湾;如果把我们的生命比做是一个跋山涉水的历程的话,那么每份亲情便是我们的供给站。
中国的孩子,在家长的百般呵护下,成为了独特的中国小皇帝,溺爱、娇宠,是一些孩子丢掉了中华民族的传统美德-----孝敬老人,正如一项调查所说的,当代的不少学生不大懂得关心父母,不知道自己的父母的生日是哪一天,很少为父母或其他长辈做些什么......
从小,耳濡目染的都是父母对长辈的孝顺与尊重,在我的记忆中,父亲那么大的人,爷爷不管怎么说他,说他什么,他都会像小孩子一样的认真倾听,从不顶嘴;而妈妈更是体贴、孝顺的好儿媳,好女儿;还有就是老老姨家人对太姥无微不至的照顾,都对我产生了巨大的影响。
说起我孝心的事可是有好多:首先,在学习上,从不让家长担心,自己的事情自己完成,因爸爸和妈妈工作很辛苦,尽量不让他们操心。晚上会和他们分享学校里的快乐事情,让他们可以笑一笑,放下疲惫的身心,好好放松一下。我会用我自己的方式让自己的父母感到快乐,感到幸福。我喜欢看到他们的笑容。在我的眼里,这是世界上最美丽的。是最宝贵的财富。
有一年暑假,妈妈得了重性的肠道炎,上吐下泻,而且怎么吃药也不好使,持续了两天两夜,爸爸工作又忙,家里只有我们俩,看着妈妈那被病魔折磨后憔悴的脸,我是又心疼又着急,这可怎么办呢?我使劲的回忆我生病的时候,妈妈是怎么照顾我的。于是,我给妈妈倒了杯热水,做了个热水袋给妈妈暖暖肚子,平时我生病时,妈妈就是这么照顾我的,在妈妈的指导下,我还做了一回粥,我把我做的粥盛好,给妈妈端到了床边,妈妈说,“这是她吃过的最美味的粥,是自己女儿做的。”她欣慰的笑了,看着妈妈的笑容,我的心里像吃了蜜一样甜,美美的。
最值得一提的是我对太姥的孝心,提起太姥,会令你很羡慕,如今已经是96岁的高寿了,这么大的年纪,生活基本上可以自理,但是就是听不件看不见。我知道,他的内心是很寂寞的,所以,每次到姥姥家,第一件事就是扯着嗓子和太姥聊天,必须扯着嗓子,要不她是听不见的,每次和太姥说完话,你都会觉得大脑缺氧,但是我还是每次都津津乐道的陪她聊那么一会儿,太姥总会微微地笑着,摸着我的手,颤巍巍的说:“瑶瑶来啦。”我就握着他那瘦的不能再瘦的手陪她聊,直到聊不动。该吃饭了,平时大多是哥哥给太姥喂饭,我去了,这个美差,就会交给我,每次只能喂她一小匙,还要告诉她,这是什么菜,好让她知道吃的是什么,更有食欲。这些可不是我们小辈的功劳,这可是太姥的好儿媳——我亲爱的姥姥在照顾太姥的过程中总结出来的经验,然后传授给我们的。
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篇8:关于贯彻执行民法典意见1条
日期:1990-12-05发布单位:最高人民法院
158.以营利为目的,未经公民同意利用其肖像做广告、商标、装饰橱窗等,应当认定为侵犯公民肖像权的行为。(原139条)
159.以侮辱或者恶意丑化的形式使用他人肖像的,可以认定为侵犯名誉权的行为。
160.以书面、口头等形式宣扬他人的隐私,或者捏造事实公然丑化他人人格,以及用侮辱、诽谤等方式损害他人名誉,造成一定影响的,应当认定为侵害公民名誉权的行为。
以书面、口头等形式诋毁、诽谤法人名誉,给法人造成损害的,应当认定为侵害法人名誉权的行为。(原140条)
161.公民死亡后,其名誉受到侵害,使其配偶、父母、子女或者其他有关人员受到损害的,受害人可以提起诉讼。
162.盗用、假冒他人姓名、名称造成损害的,应当认定侵犯姓名权、名称权的行为。(原141条)
相关的当事人可以积极的收集这类案件的相关证据,递交这类案件的证据,相关相关的部门进行上诉。我国的办案机关对这类案件进行相关的受理。按照我国的法律规定进行相应的受理,保护这类人员的合法权益,进行相关的案件受理。
篇9:佳少年事迹材料_事迹材料_网
十佳少年事迹材料
,男,2019年1月5日出生,现在小学四(2)班学习。在老师和父母的教育下,他勤奋学习,乐于助人,尊重老师和长辈,以良好的思想品质,优秀的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。曾被象山小学评为“三好学生”、“优秀学生干部”、“公德小少年”等称号。
一、勤奋学习,兴趣广泛的好少年
他时刻铭记老师和父母的教诲,把学好功课,掌握知识放在最重要的位置。学习中,他刻苦努力,一丝不苟,养成了课前预习,课中听讲,课后复习的好习惯。对于不懂的问题和知识,他都能向老师和同学虚心请教,直到把问题搞懂。从入学到现在他都积极认真的完成家庭作业,学习成绩始终在班里名列前茅,多次被学校评为“新三好”。参加学校数学口算比赛,他多次获得“象山小学口算之星”称号。他喜欢阅读,从童话故事到历史读本,他都读的津津有味。他学习书法,总梦想成为像王羲之、颜真卿等一样的书法家。他还爱好舞蹈和音乐,参加学校《舞动校园,走向明天》活动,被评为“优秀小演员”。
二、乐于助人,心灵善良的好少年
金子是纯美的,比金子更美的是人的心灵。他有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵。在学校,他和同学们的关系很融洽,和班里的不管是男同学还是女同学,不论是学习上还是生活上都如兄弟姐妹。对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,有时同学忘了带学习用具,他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,他总是热情耐心的对待,为这些同学解疑答惑,从不计较个人得失。他积极参加学校组织的各种献爱心活动,力所能及的做出自己的贡献。汶川发生大地震后,看到电视上受灾的小同学们,他很心痛。他捐了自己的压岁钱,还向父母提出,要捐自己一年的零用钱。
三、关爱家人,尊重长辈的好少年
他经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、让亲情其乐融融。对远在江西的爷爷、奶奶,他总是定期打电话问候,他是老人家们的开心果。他坚持自己的事情自己做,减轻父母的负担。他自己整理文具,自己整理房间。有一次,爸爸出差,妈妈感冒头痛躺在床上,他楼上楼下的奔跑为妈妈买药、买稀饭,照顾妈妈,让妈妈感动万分。他讲文明、懂礼貌,尊重长辈,关心他人。有一次在公交车上,他看见一个老奶奶提着菜晃悠悠站在前面,他主动把老奶奶扶到自己的座位上来。有一次他在中天街上,他看见一个老奶奶带着一个小女孩在街上要饭,他毫不犹豫的把自己准备吃肯德基的20元,放进了老奶奶的碗里。他遵守校规校纪,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学的好评。
篇10:铭记历史圆梦中华演讲稿范文
那晚,天空开始飘起细雨,我,静静地,望着不徇丽的天空,任由雨水打在脸上。
过不久就是抗日战争纪念日了。此刻,心情在冰冷雨珠的渲染下更加糟糕,这场雨会是他们的泪吗?想起那八年抗日中那些不断涌起的爱国战士,无辜被杀的老百姓,那些幸存下来却流离失所的中国人……
生在那样硝烟四起的年代,他们是不幸的;可他们何尝不是幸运的?虽战争频繁国破人亡,他们却能够深刻感受到人性的美丽,生生不息,蔑视死亡,不畏强敌,遇强则强,更让人心生畏惧的是全国自上而下的团结对敌,没有党派之分,没有贫富之见。试问大家,这些在21世纪又有几人能做到吗?
日本侵略者一次次惨无人寰的大屠杀,中国一次次陷入危机甚至是绝境,好在那面国旗始终不肯倒下,好在中国人民的尊严不允许自己亲眼看着国家被瓜分,一步步沦陷。那个时代的中国人民是可怕的,没错,只能用可怕一词来形容。他们别无选择,这片入地是他们扎根的地方,那面不倒的旗帜是他们的信念。
七十多年前的那一页是耻辱,但同样也是一种警示:铭记历史,勿忘国耻!
闭上眼,用指尖去轻轻触摸雨丝。我忽然开始庆幸出生在和平年代,庆幸每一天醒来,我还能见到我亲爱的家人。有什么事能比无端端就失去生命还可悲呢?
是啊,中国累了,世界累了,我们早以厌恶了。这世界不能再有战争了,每个人都有他们活下去的权力。“和平”一词,十二个笔画,却让多少人丢弃一切,哪怕是放下生命也要去追求,他们得付出多大的勇气去诠释。
现在,该轮到我们为这份诠释去坚守,为圆梦中华而努力。为中华之崛起而读书,中国梦是我的梦,即使这些对于现在的我们都太大,但这一切却又不能在空言与大话中消磨,至少我们可以从点滴做起,你可以每天问问自己:你是否认真学习,为建设祖国积累好本领?当升旗仪式时,我们是否唱起庄严的国歌?在异国时,你是否以自己是中国人为傲?是否时时刻刻维护祖国的尊严?
千年来,从屈原到荆轲到辛弃疾,再到抗日抗法西斯的爱国战士们,他们无不热血沸腾,这份流传千年的选择,就是爱国,那种刻在骨子里的爱国情怀。
篝火繁星,映射出他们光芒的人生。
在这穿越时空而永恒不变的选择中,我已心有所悟。
夜阑人静,苍穹深处,亦有那“数风流人物,还看今朝”的豪情,圆梦中华,我们继承。
这份选择亘古不变,而我们初心不变,中国永不倒!
篇11:美德少年国旗下讲话
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!我是四(7)班的杨锦阳,我是四(7)班的张园园。 今天我们在国旗下讲话的主题是《争当美德好少年》。
三月的春风透着别样的亲切,轻轻拂着我们的脸颊。在这个美丽的日子里,我校将开展一系列的“美德少年”评选活动。让我们用自己的实际行动,学习美德,传承美德,弘扬美德,争当名符其实的美德少年。同学们,怎样才能评为美德少年呢?我认为美德少年有如下标准:
一、尊师孝亲:尊敬师长,孝敬父母,真诚对待身边亲友。在家里主动分担家务,照顾家人;在学校尊师守纪、热爱集体,积极担当老师的好帮手、同学的好朋友。
二、助人为乐:乐于帮助他人,为他人排忧解难,拾金不昧、见义勇为,积极参加各类公益慈善和志愿服务活动,服务社会,奉献他人。
三、自强自立:生活独立意识和自理能力强,勇于承担责任,坚强面对困难与挫折,积极进取、乐观向上、吃苦耐劳、自强不息。
四、诚实守信:遵纪守法,信守承诺,恪守公德,知书达理,恭谨谦让,言行举止符合礼仪规范。
五、勤学创新:热爱学习,勤于思考,富有探索精神和创新意识,在课业学习、社会实践等方面有创新思路和成果。
凡在以上一个方面事迹突出、具有引领示范作用的少先队员均可参加评选。 同学们,美德少年的标准还有很多,如不吃零食、不乱花钱;不打架,不骂人,爱护公物,保护环境;讲究卫生,遵守公德等都是美德少年标准。赶快行动起来!从我做起,从自身做起,从一点一滴的小事做起,让“美德之花”在我们身边绽放,让“美德之魂”熏陶我们快乐成长。
我们的讲话到此结束,谢谢大家!
篇12:最美孝心少年事迹邵帅_事迹材料_网
【邵帅:少年捐髓救母】
12岁,正是孩子们无忧无虑的时候。可12岁的邵帅却面对着一个连大人都会皱眉的抉择。为照顾患有急性髓性白血病的母亲,休学到北京为母亲捐献骨髓。最终在医生劝说下,妈妈同意了接受移植儿子的骨髓。邵帅少年捐髓救母,孝心感动社会!
邵帅,生于1997年,江苏徐州市人。XX年2月,邵帅为了照顾患有急性髓性白血病的母亲,在当地教育局办了休学,和姥姥一起来到北京,并决定为母亲捐献骨髓。邵帅捐髓救母的举动,感动着千千万万的人。在XX年5月4日的中央电视台的新闻联播中被誉为“最美孝心少年”。
在邵帅1岁时,他的父母离异,XX年后又获知在北京打拼的母亲邵丹患有急性髓性白血病。远在800多公里外的邵帅开始日夜牵挂母亲的病情,成绩直落,小升初考试后他还没到新学校报到,就让姥爷在当地教育局为他办理了休学一年的手续——邵帅要来北京照顾妈妈,因为他和妈妈的骨髓配型成功,捐髓少年将成为母亲的守护者。
邵帅的姥姥说:"孩子以前非常怕黑,孩子每天奔波在香山的暂住所与道培医院之间,晚上10点多回家,路上再黑他也不怕。"邵帅在捐助骨髓前每天都静静地等候在病房外。房间内,身患白血病的母亲邵丹躺在舱内,因为怕感染,母子两人尽管相隔一墙,也不能相见。但每天,邵帅坚持要和母亲进行视频会面。邵帅的姥姥说,孩子害怕或许在下一秒钟,母亲就会撒手人寰。
邵帅品学兼优、性格开朗、乐于助人、兴趣广泛。他从一年级到六年级学习成绩一直名列前茅,多次荣获校级优秀少先队员光荣称号,六年级被评为“优秀小学毕业生”。XX年“六一”前夕,他举办了“邵帅作品书画文联展”,展出的42篇作文、128幅绘画作品和30多幅书法作品受到参观者的一致好评。
捐髓救母
原本有晕血症的邵帅,在做出为母亲捐献骨髓的决定后,每次抽血都十分镇定和冷静。邵帅的姥姥说,为了他妈妈,孩子改变了很多。“我只想和母亲在一起,不管付出怎样的代价。”邵帅说。考虑到其特殊情况,仍然让邵丹住院治疗,并给其免费提供饮食及护理服务。
疑问
邵帅毕竟才12岁,身体还处于发育期,这么小的孩子捐献骨髓,会不会对孩子健康不利?
对此,北京市道培医院宣传部的段君回应称:请大家尽可放心,迄今该院的骨髓移植手术还没有出现问题。而且,骨髓移植与器官捐献不一样,骨髓可以再生,与献血的道理相似,经过一段时间的调养恢复,长远来讲对健康没有什么影响。 另外,邵帅和邵丹之间属于亲缘捐髓,且自愿捐献,是“绝对合法”的,没有年龄限制。段君介绍,如果是非亲缘的配型“组合”,根据中华骨髓库的一些规定,则供者必须年满18周岁。
手术
XX年2月24日,邵帅在北京市道培医院给母亲邵丹进行骨髓移植手术。后据从医院方面获得好消息:母子俩的手术进行得非常成功,接下来三天的恢复很关键。
XX年2月25日,邵帅母亲邵丹的骨髓移植手术顺利进行。原定昨天上午出院的邵帅未按时出院,考虑到邵丹今后治疗的需要,道培医院对邵帅进行了第二次外周血造血干细胞采集。此次采集与前天采集细胞数量相同。经过前天第一次采集后,有了经验的邵帅已不再那么紧张。护士将邵帅的外周血造血干细胞装入专用保温箱,并立刻送往道培医院血液病特殊检验中心进行液氮冻存。XX年2月28日下午,经过医院的检查,捐髓救母少年邵帅的身体情况良好。当天下午2点20分,邵帅带着行李正式出院。志愿者开来一辆车,帮他将社会各界提供的食物、玩具等拉往邵帅在北京香山的住所。邵帅表示,来自各界爱心捐助的礼物和食物很多,他和母亲商量后,决定将其中的大部分转赠给sos国际儿童村,“这也是对社会的一种回报”。
篇13:意见处理请示范文
合肥化兴实业有限公司:
20xx年1月17日10时20分左右,合肥化兴实业有限公司(以下简称合肥化兴公司)服务分公司煤棚工段劳务工钱海峰在安徽氯碱化工集团(以下简称安徽氯碱集团)热电分公司上煤皮带机处被挤压受伤,经安徽氯碱集团医院现场急救,并转送市第二人民医院,经抢救无效死亡。
依据安全生产相关法规规定和市政府授权,市安全监管局牵头成立了由总工会、市经委、市瑶海公安分局红光派出所等单位组成事故调查组。调查组经过现场勘察、询问有关人员、调阅相关资料,现已查清事故发生的经过、原因,认定了事故的性质和责任,提出了责任处理和防范措施建议,形成事故调查报告。
市安监局案件审理委员会研究审理了事故调查组呈报的《合肥化兴实业有限公司“1.17”死亡事故调查报告》,认为事实清楚,证据确凿,适用法律法规准确,以此为基础,经研究,对事故性质和责任认定、责任追究作出如下决定:
事故直接原因是员工钱海峰操作不当,手臂违规进入皮带传动部位,安徽氯碱集团热电分公司煤料输送设备为敞开式皮带输送,从动滚筒和输送皮带离操作面高度不足2米,没有采取有效的机械防护措施。事故间接原因是合肥化兴公司隐患排查诊断能力不足,安徽氯碱集团没有告知劳务岗位存在的危险有害因素,合肥化兴公司安全检查不力,安全教育培训不够深入,没有及时发现职工违规操作等行为。责任追究分别为:
一、合肥化兴公司对事故发生负有管理责任,鉴于该公司系集体劳服企业,经济基础条件差,又处于企业改制阶段,企业经营运行困难,并已对事故相关责任人从严处理。经研究,免予经济处罚。
二、合肥化兴公司服务分公司劳务工钱海峰违规操作,手臂进入皮带传动部位,对事故负有直接责任,鉴于其已在事故中死亡,不予追究责任。
三、合肥化兴公司安全检查不力,没有排查诊断出事故隐患,没有及时发现职工的违章行为并加以制止,合肥化兴公司服务分公司负责人钱家安对事故发生负有管理责任,给予撤职处分。
四、合肥化兴公司主要负责人韩阳,作为安全生产第一责任人,对事故发生负有领导责任,鉴于该公司妥善处理善后事宜,给予行政记过处分。
五、安徽氯碱集团热电分公司没有告知劳务岗位存在的危险有害因素,热电分公司负责人姚怀洲负有管理责任,给予行政警告处分。
根据安全生产事故处理“四不放过”原则,相关部门要严格督促生产经营单位落实主体责任,加强现场管理,防范相关事故再次发生。合肥化兴公司要吸取事故教训,采取有力措施,加强安全管理,把各类事故隐患消除在萌芽状态,切实把安全生产责任制落到实处。
事故有关责任人的处理情况,于6月30日前报合肥市安全生产监督管理局备案。
年月日
1.请示范文
2.公文的请示如何写好
3.20xx年关于请示的格式范文
4.关于请示的写法及范文
5.公文请示格式范文
篇14:大学生鉴定表班级鉴定意见
你是一个又聪明又调皮的“家伙”。你给老师的第一印象是乖巧,可后来才发现你那么顽皮;你给老师的第一个惊喜是你的作文也能写出很优美的句子,可很多作文你都没好好考虑;无疑,你是一个思维敏捷、头脑灵活的孩子,但你的聪明劲儿没有完全用在学习上,粗心、不积累让你丢了很多分数,还不吸取教训么?为了上一中这个理想,你该怎么做?
你是一个聪明的孩子,性格开朗、乐观。你是我们班力气“最大”的男生,你经常一个人抱一大桶水,为班级做好事,有什么集体活动,你都能积极参加,尤其是上次的拔河比赛,你为我们班的胜利立下了汗马功劳,学生自我鉴定《班主任对学生的鉴定》。可要说到学习,有点叫人遗憾,因为学习不够刻苦,所以成绩不尽如人意。希望你多听一点,多记一点,作业认真一点,你会进步的。
来也匆匆,去也匆匆,这是你给老师的第一印象。你憨态可掬,架着一副眼镜,真的一副小学者模样。看到你一步一个脚印地前进,老师很为你高兴,希望你再接再历,向你的目标迈进!更希望你在今后的学习中,把薄弱的科目抓上去,齐头并进,你取胜的机率才更大,你说对么?!再努把力,加点劲儿!我们希望在前五十名里看到你的名字!
你是一个很容易“知足”的家伙,平日里不温不火,对什么似乎兴趣都不高,这正是你学习上最致命的弱点,平日里的课程连多看几眼都不愿意,怎么谈学好、提高?学习有如蜜蜂采蜜,要勤劳,不知疲倦地飞,才能有收获,才能酿出香甜的蜜。不论是学习还是生活,不劳而获的事是没有的。希望长大了一岁的你能明白其中的道理,发“愤”读书!
我们师生相处已快三年了,老师越来越多地发现在你身上的优秀品质。你不善言语,却默默地为班级和同学们做了很多好事;你是我班学习成绩最优秀的学生,却从不因成绩好和老师偏爱而傲视同学,也许没有哪一个学生在评优中能得全班满堂称赞,你却荣获了。你身材小,甚至连声音都柔弱,但老师交给你的任何一项事情,你都完成得那么圆满。三年来,老师为有你这样的学生而自豪。你不知道吧,你的妈妈对你各方面的表现是非常满意的。当然,你的成功少不了爸爸功劳,可不能自满呦。
真是有缘,初三分班你再一次为我班上的学生,老师再次为有你这样的学生而感到高兴。你质朴、诚实、好学、上进的品质为老师和同学们称赞。班上评优你所得到的票数,足以证明了你在同学中的威信,你不善言语,不善表现,但你在学习上,在工作上默默的行动,足以感动了大家。你可能会说:我的学习成绩不够优秀。其实老师要说,你一直是上进的,要强的,各方面都是严格要求自己的,现在的努力,可能不会马上见效,但一直努力下去,付出总会有回报的,将来的你学习、工作都会很出色的。
你的谦逊、诚恳,沉稳给老师和同学们都留下了深刻的印象。你的英语课代表做的是最棒的,老师教书这么多年,第一次遇到像你这样组织英语早读这么成功的学生,这源于你的认真、负责,当然还有很强的能力。在班上你也不是一个能言语、善表现的学生,但你默默的行为已让老师和同学们了解了你,你是一个好学、上进、善于关心他人、勇于承担责任而又成绩优秀的女孩子,同学们乐于同你交往,老师愿意把工作交给你,因为你能让同学们开心,让老师放心。生活的路还很美,以你的勤奋、智慧和足够的能力走下去,你将是最优秀的。
你是一个宽容、善良、可爱的男孩,期中考试你以优异的成绩令人刮目相看,你品质端正,尊重老师、团结同学,同学们都很喜欢你,在学习上,你一丝不苟,精益求精,尤其是看你的作业是一大享受,不仅整洁漂亮,而且回答问题有独到的见解,你能承担班级的卫生委员这一职责,工作努力,尽职尽责,同学们渐渐认可了你!虽然你平时不声不响,但你学习勤奋努力,希望你永远保持!争劝冲”到年级前10名!
篇15:劳务分包合同备案意见书
甲方:
乙方:
根据《中华人民共和国合同法》及有关法律法规,结合本工程具体情况,通过协商。乙方愿为甲方提供合格的施工用具及操作人员,为建立和谐稳定的劳动关系,明确双方的权利和义务,保障双方的合法权益,本着平等自愿、协商一致的原则,经甲、乙双方协商一致,同意签订本合同共同遵守。
一、工程名称:赵河大桥桥梁工程。
二、工程地点:南阳市镇平县。
三、承包范围:桥梁基础及下部构造钢筋加工、接桩(含破桩头)、立柱、盖梁、耳背墙、支座垫石、挡块等以及与之相关的工程量。
四、承包方式:为砼、钢筋单价形式劳务合作承包合同。
五、承包单价
除外)、安装费、维护费、保险费、1.5%安全生产费、管理费、利润和本工程中可能遇到的一切风险、以及施工中发生的其他费用等。在施工过程中,如有需要,乙方提前申请,甲方可以提供吊车,挖掘机等大型设备配合乙方施工。
乙方向甲方提10%履约保证金。
六、质量要求
1、乙方应严格按施工设计图纸、技术规范、实施性指导意见的要求组织施工,接受甲方项目部、监理、业主有关部门的指导。
2、桩基小接桩钢筋必须控制在设计和规范范围内,否则造成的损失由乙方承担。
3、分项、分部工程一次验收合格率100%,优良率100%,单项工程总评95分以上。
4、砼外表无色差、外光、内实、无蜂窝麻面、无裂缝,达到业主创优标准。
5、无质量隐患、无质量通病
6、外观质量达到规范要求,并得到监理和业主的认可。由施工质量造成的返工、质量处罚由乙方全额承担。
七、工期要求
6 月 1 日之前必须全部完成合同承包范围施工,同时满足业主的计划工期要求,如业主工期提前,则乙方无条件按要求完成。乙方不得以任何理由(资金、农忙等)推迟工期。
八、材料、设备供应方式:
1、吊车、挖掘机、钢筋由甲方提供,甲方负责按乙方实际使用计划运至施工现场。乙方负责卸货材料的堆放、储存和保管等工作所有人工。
2、砼使用商品混凝土,按照乙方的要求在指定时间内运送到指定位置,若由于乙方原因准备工作不充分导致砼的质量变化由乙方负责。砼的数量按施工图实体计算,损耗控制在2%之内,多出部分由乙方承担,混凝土按商品混凝土单价在工程款中扣除。
3、钢筋的数量按施工图实体施工,损耗控制在1.5%之内,按工程施工图的数量结算。超出部分由施工队自行承担(按照材料进价从工程款中扣除),节余部分按结余量的50%奖励施工队。废弃的钢筋头交由甲方处理不得私自卖掉,如果乙方发现卖掉,一次罚款2万元。
九、双方权利及义务
l、甲方权利及义务
1)负责提供完整的施工图、技术交底、工程质量的检查、指导。
2)负责按协议的规定支付工程计量款。
3)负责协助乙方地方矛盾的协调。
4)负责有关技术资料的复核和汇总。
5)负责与乙方签订“安全生产管理协议”(另外签订),并向乙方进行安全生产技术交底。对乙方的安全生产进行监督、检查,对违规或事故实行处罚,对隐患提出整改,对严重违章和存在的重大事故隐患有权停止作业,直至终止合同。
6)负责与乙方签订“廉政合同”,接受双方及有关部门的监督。
7)甲方负责施工场地的“三通一平”工作。
2、乙方权利和义务
1) 负责按施工技术规范、施工技术指导书、施工图要求施工,按验收标准验收;
2)负责按监理程序报验,服从甲方及监理人员的检查、指导。
3)在施工中发生质量问题应立即报告甲方,按甲方要求及时整改,损失由乙方自负。
4) 对承包工程的工期负责。经理部在下达工程任务的同时,下达工程目标工期。乙方在合同工期内完成工程,并严格遵守甲方指定的阶段性目标工期。
5) 负责安全生产,文明施工。施工期间,乙方独立承担安全生产责任,为安全生产总责任人,派驻工地的队长为本项目的安全第一责任人,对所承担的工程的安全生产责任,发生一切安全事故,损失由乙方自理。
6) 协议履行期间,乙方应执行业主、监理、甲方单位发出的一切通知、意见、指示、
7) 负责乙方使用地方道路的维护和环境的保护。由乙方原因引起矛盾甲方配合协调,费用由乙方负责。
8) 完工退场前按业主及地方政府的要求清理施工现场,恢复原貌,妥善解决好地方矛盾,还清地方债务。
9)严格遵照执行地方的村规、民约,服从当地公安部门的管理,
10)队长和技术负责人、施工班长每月在施工现场不少于28天,遇事向甲方项目部请假,未经甲方批准不得擅自离开施工现场。
11)在施工过程中,甲方不承认乙方与第三方发生的任何经济责任,也不承担任何连带责任。
12)接受甲方对乙方暂定工程量的调整。
13)承包工程不得分包、转包。
14)乙方保证计量款用于本项工程,严格执行专款专用原则,并且保证农民工工资发放到位,甲方在必要时扣留部分资金用于农民工工资直接发放。甲方有权不定期对乙方劳务人员工资支付情况进行抽查,如经核实有拖欠劳务人员工资现象,甲方有权直接向劳务人员发放补齐所拖欠的工资,并从甲方应付或到期应付乙方的款项中扣回。并对乙方处以拖欠劳务人员工资2-5倍处罚。
十、结算和支付
1、中期付款
人员设备进场后,具备正常作业能力后。中期按月计量。由甲方负责汇总向业主申报计量。甲方收到业主月支付的工程款后10天内向乙方支付月工程计量款。每月支付按完成合格工程量的80%进行支付。计量款未到位时,由施工队自筹资金,项目部不予付息,在每期支付款中扣除5%质量保证金,待缺陷期满业主退付项目部后退还施工队。1%安全保证金,8%农民工工资保证金,待承包项目结束后3个月内无纠纷退还该项保证金。
2、竣工结算
工程竣工验收合格后,一个月内进行工程财务结算,结算款中应扣除质保金5%,扣除超用材料款,罚款、违约款。结算余额在收到业主计量款后两个月内支付。
3、最终结算
工程交工验收,乙方无遗留问题,两个月内付清尾款(除质保金)。
十一、其他事项
1) 任何设计变更均不能使本合同中止或无效。
2) 因设计变更而增加或减少工程量,乙方必须无条件接受。
2、工期的提前。如业主要求提前工期,乙方应遵照执行,甲方不额外支付费用。
3、如因业主征地、拆迁不及时,不可抗拒的自然灾害,业主工程款不到位、图纸资料延误等致使乙方窝工,影响工期,在得到业主的书面认可后,工期可以顺延,由此造成的损失,甲方负责向业主索赔,乙方必须提供足够的证据。甲方将根据索赔额全部或部分的给予乙方补偿。
十二、违约责任
1、由于乙方自身的原因造成月度、季度总工期延期,分别考核,每次考核,每延期一天按承包工程总价的0.5%罚违约金。
2、施工期间发现工期严重滞后,影响到甲方的形象,甲方要求乙方立即整改,若整改后没有明显效果,甲方有权分割乙方的工程量,直至将乙方清退出场,扣除履约保证金。一切损失乙方自负。
3、乙方由于质量达不到规定要求,应立即返工,损失自理,工期不得延长。
4、有质量问题,而又不能限期整改,甲方有权分割乙方的工程,直至全部收回。按乙方违约论处,扣除履约保证金。损失由乙方自理;。
5、乙方在质保期内负责已完工程的维护、保养和缺陷修复。否则甲方派用队伍施工,其费用在乙方剩余费用中扣除。
6、违反地方规定及法律法规,由司法部门罚处。
7、乙方对已完工程没有在规定的时间内检测,由甲方负责联系检测,费用在乙方计量款中扣除。
8、施工中安全事故乙方自愿负责,没有按甲方要求文明施工,甲方视情况罚款5000.00—50000.00元。
9、乙方派驻工地的队长、技术负责人没有经甲方同意少于规定的在场时间,每天每人扣500.00元。
10、发现乙方将工程转包,再次分包,视违约处理。
11、乙方不得以天气影响、地方干扰等其它理由为由停工或阻工,应积极配合甲方做好各种协调工作。
十三、安全施工作业
1、在施工的过程中,乙方必须遵守国家、行业安全生产法律法规,严格按照甲方及上
2、乙方人员必须按操作规程施工,持证上岗,作业中发生人员责任伤亡事故按国家有关规定处理。
3、施工范围的安全、环境、文明、卫生应符合甲方的要求,费用已包含在报价内。
4、服从甲方对工程进度、质量、文明施工、相互配合的统一管理,若不能完成施工计划时,甲方有调整其施工范围的权利,并对乙方进行经济处罚。
5、在施工期间自带的机具应数量充足、性能良好、符合国家安全生产等有关规定,保证工程施工的正常进行。
6、人员机械应保证甲方的正常施工(含农忙季节),确保按阶段性工期完成施工进度计划。
7、安全帽、工作服由甲方按规定统一购买,乙方承担费用。
8、必须执行甲方的各项管理规定及处罚办法。
9、按国家及政府部门规定交纳各种税费。
10、合同履行期间的一切人身伤害、伤亡、财产损失等均由乙方承担。
十四、本合同一式肆份,甲方三份,乙方一份;甲、乙双方签字盖章,乙方向甲方提交履约担保金后生效。双方全部履行合同义务,乙方履行完缺陷责任期和保修期的全部义务,不存在遗留后本合同即失效。
十五、本协议由双方法定代表人或其授权代理人签署并盖章。
十六、本协议未尽事宜
原则上按总合同有关规定办理,或共同协商解决。如协商破裂,须向甲方所在地有管辖权的人民法院起诉。
十七、本协议甲方有最终的解释权。
甲 方:(印章) 乙 方:(印章)
甲方代表:(签字) 乙方代表:(签字)
年月日:
篇16:乡人民政府2024年小春生产计划范文意见_农村农业工作计划_网
各村委会、乡级有关单位:
小春生产在我乡农业生产中占有较大的比重,直接影响全年农业的丰收和农民增收增效,因此必须切实抓好xx年小春生产,现提出如下意见:
一、认真分析形势,增强责任感
由于外出务工人员较多和近年土地摞荒现象较突出,农资价格上涨等,一定程度上影响了农户的小春生产积极性。为此,抓好xx年小春生产,对于推动全年农业生产,维护社会稳定将有着十分重要的作用,我们要利用国家粮食直接等一系列惠农政策进行提高广大干部和群众的农业生产积极性,克服一切困难和不利因素的影响,千方百计落实面积和关键技术,全力以赴抓好xx年小春生产。
xx年小春生产思路:稳粮扩油调结构,良种良法创高产,提质增效兴产业。粮食播面##8520亩,其中其中小麦5100亩,洋芋1520亩,豌葫豆等杂粮##1900亩。油菜面积稳中略增##3812亩,其中:“两高双低”率##90%以上。小麦亩产##265公斤,油菜亩产##183公斤。小春蔬菜面积913亩。冬水田3100亩左右,重点提高蓄水能力。
二、点面结合,落实小春生产技术措施
在布局方面:小麦面积和单产及病虫害防治上要有较大的突破;蔬菜生产重点抓好210线和赵碑线交通便利的石佛庙村、伍龙寺村、高码头村,同时辐射带动其他村社的蔬菜生产,面且要对冬闭地、苎麻空行套种蔬菜要形成规模和习惯。
在良种推广方面:小麦主推小麦39,小麦44等高抗优质高产良种,利用1-2年时间自繁,抓好新品种的更新换代;油菜主推蜀杂11号、油研9号、蓉油11号等“两高双低”和高抗菌核病的优良品种。
在技术措施方面:小麦生产技术路线:抗病良种,旱地改制,疏株密植,配方施肥综合防治。巩固完善旱地规范化设制成果,全部实行2.5:2.5或3:3。提倡小麦入地,油菜下田推广疏株密植技术和麦豌混种模式。扩大杀粮各植面积。大力推广免耕覆盖沃土栽培为重点的节本、增效、排湿新技术。重施底肥,旱施追肥,增施磷钾肥。播种时间10月20日—11月5日。
2、油菜生产技术路线:两高双低,抗病良种,育苗移栽,合理密植,重施磷钾,增施硼肥,综防病虫。9月10日__9月20日育苗,直播10月上中旬。适时早栽:一般叶龄5-7叶,苗龄30-40天移栽为宜,坚持分级移栽,合理密植,少伤根,多带土,提高移栽质量,栽时做到“匀、直、深、稳”。早施追肥促早生快发。蕾苔和花期要增施硼肥。控制病、虫、草、鼠、湿害。
三、加强领导,齐抓共管,努力夺取小麦丰收
各村、乡级有关单位要高度重视,认真研究,精心布置,狠抓落实,重点要抓好宣传发动,充分调动广大农民的生产积极性,杜绝土地撂荒现象,做到种满种尽。各村要将小麦生产面积分解到社、户,乡农技站要指导各村抓好示范点,其他有关单位要切实负责,齐抓共管,确保我乡xx年小春获得丰收。
篇17:关于美德少年事迹材料范文_事迹材料_网
作为社会主义事业的接班人,必须德、智、体、美、劳全面发展,努力培养和提高自己的综合素质,下面是小编为大家搜集了关于美德少年事迹材料,供大家参考借鉴。
美德少年事迹材料(一)
本人,男,20xx年5月出生,现在XX县第X中学X(X)班学习,任班级的班长,是一名乐于助人、德才兼备、品学兼优的优秀中学生。父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶,在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使我一天天茁壮地成长起来。小学毕业时,已经抱回家许多证书和奖状:“三好学生”、“ 优秀学生干部”、“ 优秀少先队员”等。20xx年9月,我以优异的成绩升入中学,在刻苦努力学习的同时,积极地在学习和生活上帮助同学,协助老师管理好班级;并且积极地参加社会公益活动,奉献自己爱心,为师生们所称道,在学生中起到了楷模和表率作用。
转眼步入中学已经一年了。学习上我勤奋努力,获得了优异的成绩。学习之外,乐于助人可是我特有的优秀品质。我认为,乐于助人并不是一件困难的事情,但要做好也绝不是一件易事;乐于助人不只是要在嘴上空谈,更需要持之以恒的不懈努力与不记得失的付出。
老师的好帮手
在班级里,我团结同学、乐于助人,有着很强的集体荣誉感,在班级事务上是老师的得力助手,不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级,在工作中讲求方法,积极履行班长的职责,不但带动了全体同学,而且得到老师的信任和同学的喜爱。
同学的好榜样
在学习生活中,我有爱心,爱助人,时常关心和帮助身边有困难的同学。我不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习心得和学习经验,争取在学习方面上有更大的进步,还经常关心班里的学困生,他们遇到不会的难题,我总会拿出耐心和热心,不厌其烦,耐心辅导和讲解,直到弄懂为止,因此,同学们遇到不明白的问题,都愿和我一起探讨、 向我请教。这样为同学们解决了很多学习上的困难,深得老师和同学的赞赏。
爱心的小使者
在社会中,我热心公益、服务社会,积极带头参加各项献爱心活动,具有良好的社会道德风尚。当听到玉树地震时,我马上拿出零用钱在学校里积极参加捐款活动,并在心里默默的祝福他们能够早日重建家园„„虽然我的家庭并不富裕,虽然我没有太多的金钱,但我有一份纯真的心。在我的带动下,班级里涌现出一大批爱心捐助的学生。
助人为乐,是中华民族的美德。在别人有困难,需要帮助的时候,如果我们能发自内心地去帮助他们,不但别人的难题解决了,自己也会觉得很快乐。当别人在学习上遇到了“拦路虎”,你伸出友谊之手帮助他,你会比被帮助者更喜悦。这正是至理名言“助人为快乐之本”的具体表现。如果大家都能以助人为目的,你有困难的时候,我帮助你;我有困难的时候,你帮助我,那么,我们的社会就会更加美好,就会更加和谐与温暖。
我深知我这点成绩和进步算不了什么,作为社会主义事业的接班人,必须德、智、体、美、劳全面发展,努力培养和提高自己的综合素质。在今后的学习和生活中,我会更加努力做好老师的帮手和同学的榜样,以更加积极的心态和更高的热情去帮助他人,用一颗感恩的心,使自己锻造成为祖国的有用之才。
美德少年事迹材料(二)
李,12岁,xx县渭田小学六年级(3)班班长。她心地善良,独立自强,尊敬师长,勤奋好学。一直来,她本着孝敬父母,尊敬长辈,关爱亲人是中华民族的优良传统美德,也是做人的基本要求努力做好自己,把自己打造成既是爸爸妈妈的好女儿,奶奶的好孙女,外公外婆的开心果,也是老师的好帮手,同学们的好榜样,新时代的好少年。
打小起,就是大人眼里最为懂事的孩子。邻里的朋友还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时,她就在许多方面学会了自理自立。还是琳慧3岁时,她就开始学会自己吃饭,从不要大人喂;学会洗脸,学会上卫生间。上幼儿园后,其他小朋友整天哭哭啼啼,她却从不哭闹,还会帮老师哄其他小朋友。家里要是来客人,她会招呼客人坐,为客人端茶送水,且从不在客人面前乱跑乱闹。
上小学后,她越来越懂事了。她把爸爸妈妈对她的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力,深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸外出务工,家里所有的农活都妈妈承担。除了农活,妈妈还要买菜做饭,洗衣拖地;还要照顾琳慧年幼的妹妹及琳慧的爷爷奶奶;还要辅导琳慧的功课,很是辛苦。懂事的琳慧每天一放学回家就认真地做作业,不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务,洗菜,烧火,扫地,收拾房间,带妹妹玩。晚上,妈妈做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉妈妈在沙发上坐下,先送上一杯杯热腾腾的茶水,再帮妈妈捶背揉肩,接着说故事,讲笑话,唱歌给妈妈听,让妈妈的劳累因为有了她的关心而减轻了许多。一次,妈妈生病了,晚饭也没吃,就躺下睡,她立即煮了碗面,送到妈妈床前,看妈妈吃了才又拿了自己贮钱罐的钱到村里的卫生院给妈妈抓药。然后为妈妈端上开水,看妈妈把药吃了,又搬来凳子,一边做作业,一边守着妈妈,直到妈妈感觉好多了熟睡过去后,琳慧做完了作业后才安心去睡觉。
不仅是对妈妈这样,在家这样,对爷爷、奶奶,外公、外婆也是这样,对邻里邻居都这样。
爷爷,奶奶年事已高,生活起居很不便,琳慧又成了他们的好帮手。首先是三餐之前,琳慧都要为他们备好碗筷,亲自请他们吃饭,然后亲自为他们装饭、添饭。有段时间,爷爷卧病不起,又总是和妈妈轮流前去送饭送水送药。也会像陪妈妈那样陪爷爷奶奶讲故事,唱唱歌,逗爷爷奶奶开心。x的外公外婆住在另一个村,离琳慧家步行要一个小时。但这不影响每个星期都徒步去看望外公外婆一次。对于外公外婆,x也就如同对爷爷奶奶一般,所以每当一出现在外公外婆的眼前,外公外婆总是脸上乐呵呵。当爷爷奶奶,外公外婆婆,爸妈妈过生日时,x都要亲自制作一份小礼物,给他们一个惊喜。一张精致的贺卡,一个创意的模型,让他们沉浸在无比的喜悦和幸福当中。
离x家不远有个老人活动中心,平日里,爷爷最爱上那去玩了。在那里爷爷爱和其他的老爷爷们一起喝茶,聊天,下下棋棋,摸摸牌什么的。许多小朋友们也爱随大人上老人活动中心去玩,琳慧也常跟着爷爷一起去。但琳慧却与众不同,其它小朋友往往会在那儿一起捉迷藏,大声吵闹,而琳慧总是一到那就去找来扫帚帮忙打扫卫生,接着整理一些被弄凌乱了的物件,等很多老人来玩时,他又开始为这些老人们送茶添水。得空后就安静静的看大家下棋,玩牌,或取出随身带来的课外书,认认真真的看。
不仅如此,在生活中,她还是个勤俭节约的好孩子。她从不吵着闹着要妈妈给她买新衣服。衣服旧了她照样高高兴兴地穿着上学。妈妈的朋友 家小姐姐的衣服穿小了送给她,她也都不嫌弃。每当取得好成绩,爸爸妈妈说要奖励她,她从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物,而只让爸爸妈妈买一本她喜欢的书作为奖励。
在学校里,她总是以身作则,严格要求自己,处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上,她刻苦勤奋,她说要用优异的成绩来回报妈妈为她的付出。工作上,尽职尽责,班级管理得有条不紊。
x同学的尊老爱亲,勤奋好学,聪明懂事的事迹,也为她自己赢得广泛的荣誉。在渭田小学的就读的六年间,被评为三好生三次,被评为优干二次。学校评的十佳少年,八德之星,她也榜上有名。但这一切都不重要,重要的是在X同学身上表现出的尊老爱亲的中华美德,才是我们每个人都要学习和推崇的。
篇18:阳光少年事迹材料:我必须向胜利走去_事迹材料_网
xx市xx学校初二有位小名人,叫,现年12岁。每逢有人提起她,大家都会翘起大拇指把这位女孩夸。 演讲台上把冠夺,台下汗水铸辉煌
xx年7月25日上午,在上海举行了全国青少年五好小公民主题教育“我是90后”读书征文活动演讲总决赛,来自全国20个省、区、市的24名中小学生演讲选手在台上尽展风采,经过激烈的角逐,一颗最闪亮的星星升起,她就是摘获中学组第一名的xx同学!落落大方、声情并茂的她,极大地展示了“90后”的个性和风采,她凭着独特的气质,饱满的激情,磅礴的气势,富有感召力的演讲水平征服了在场的每一位评委和来自全国各地的专家、老师和学生代表!这位经过市、地、省级层层选拔的xx省唯一的学生演讲代表,不负众望,在上海圆了全国冠军梦!填补了娄底市和xx省教育系统在全国演讲夺冠的空白!取得了令人瞩目的佳绩! “只要在,演讲冠军就是她,太牛了!”这是同学们对她的羡慕和赞叹!早在xx年5月,xx市举行“我的祖国”读书征文活动演讲比赛中,她便从46位选手中脱颖而出,夺得小学组冠军。当年9月,又以遥遥领先的优势荣获娄底市冠军。她升入初中后,xx年6月,xx市“我是90后” 读书征文活动演讲比赛的初中组冠军,又被她高分拿下……“总能把冠夺,不奇怪,因为她不仅潜质好,还能吃苦,比谁都勤奋!”这是指导老师刘浪梅对她的评价和赞美!是啊,“一分耕耘,一分收获”,是台下流成河的汗水,才让归帆满载而返,才收获了一次又一次冠军,才铸就了成功和辉煌!
——这位12岁就把全国演讲总决赛中学组冠军夺的女孩,真了不起!
参赛机会让同学,助人为乐递爱心
xx年12月市里要举行“创卫与我们同行”演讲活动,班主任谢老师高兴地对说:“由你这个全国冠军去参加,家长和同学们不会有争议,你去为学校再把冠夺……”想了想却说:“我知道学校还有许多有实力的同学,他们也很想去展示自己,我不能一个人独占机会,把这次参赛给其他同学吧”。老师们都听说这番话后,无不为她善解人意,对同学的真诚而感动。
助人为乐、传递爱心是她的优良品质。邻里有什么困难,或者看到有人需要帮助,她总是毫不犹豫伸出友爱之手!对素不相识的灾区朋友,也总是毫不犹豫尽上一份力!爸妈给的零用钱自己从没乱花过,数次为各灾区捐款,还多次给灾区朋友写信,鼓励他们勇敢快乐地战胜困难,传递着自己浓浓的情谊和爱心……
善于为同学着想的怎不让大家打心底里喜欢!乐于给他人排忧的怎不让大家啧啧称赞!
——这位从小就懂得关心同学,思想品德高尚的女孩 ,真棒!
主持活动展风采 爱好广泛多才艺是学校升旗仪式的主持人,每逢升旗,当她庄严地举起右手带着大家宣誓,和大家升腾起对国旗最神圣的挚爱时,大家总是被她充满激情和力量的主持所感染。
近三年,她出色地主持了学校的各种活动,她的从容自如、机智灵敏,和那灿烂的笑容、优雅的仪态在每一位老师、家长和同学的心中留下了深刻美好的印象。她的业余爱好十分广泛,喜欢阅读、写作、绘画和书法,常在各项活动中获奖。她写的《我骄傲,我是90后》获得全国青少年五好小公民主题教育读书征文活动特等奖;在娄底第三十届青少年科技创新大赛中,创作发明的作品获二等奖……特别热爱体育运动的她,在每年的校田径运动会上,都能看到她健美的身影,在跳跃、在奔跑、在挥洒汗水……她尤其擅长舞蹈,舞蹈已到达8级的专业水平,今年年初收到了芭蕾舞学校的录取通知,主考官对赞赏不已,非招这个专业成绩优异,很具潜质的“好苗”入学不可,但为了更扎实地学好文化知识,被她的父母委婉谢绝了……
正因为她积极参加各项活动,[莲山课~件 ]珍惜任何一个可以锻炼自己的机会,为自己储备了满满的能量,才赢得了大家热烈的掌声和一致的赞赏!
——这位全面发展,注重自己综合素质不断提高的小女孩,确实不简单!
“胜利不会向我走来,我必须向胜利走去!”——这是xx同学常对自己说的一句话。我们相信这位12岁就在全国演讲总决赛中学组一举夺魁的小冠军,将不断地进步和提高,活跃在更大的舞台,驰骋在更宽广的思想空间,拼搏在更广阔的知识海洋……
篇19:少年队建队日国旗下的讲话稿
老师们、队员们:
你们好!今天是10月13日,是中国少年先锋队建队57周年的日子!在这里,我想和大家一起重温少先队的光荣历史!
还记得,小学二年级,老师为你们戴上了鲜艳的红领巾。那一刻,你们一定会在心底默默告诉自己:我是一名光荣的中国少年先锋队队员了了,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!
还记得“五角星加火炬”的队旗含义吗?五角星代表党,火炬象征光明,红色象征革命胜利!每个少先队员都应该知道,我们少先队有着悠久的历史,在漫长的岁月中走过了一条光辉的道路。从劳动童子团,到抗日儿童团,到少先队,再到新中国成立后的少年儿童队、少年先锋队,都是始终如一地为祖国建设“准备着”!“准备着”不仅仅是口号,更是行动,无论是战争年代还是和平年代,少年队都是中国建设的参与者,并发挥了重要作用。
队员们,你们是花朵,是祖国的未来和希望,你们是新世纪的雏鹰,。要知道,今天,你们磨练羽翼;明天,你们就会搏击长空!学习时光,人生的一瞬,就在这一瞬,你们所付出的,必将收获源源不断的学识。是金子,总有放光的时候;是玫瑰,总有盛开的时候。趁着火红的青春,抓住希望的机遇,撑起命运之舟,托起明天之阳,为少先队的未来而努力!让明天为我们骄傲!
接下来,让我们一起重温少先队的铭言,请跟我念:以我所能,为祖国、为家乡作贡献;随时准备帮助别人;决不向困难低头!
同学们,时刻准备着,让少先队的光荣历史因为你们而谱写得更加辉煌!
谢谢大家!
篇20:大学生的党外评议意见
I feel that my strongest asset is my ability to stick to things to get them done. I feel a real sense of accomplishment when I finish a job and it turns out just as I’d planned. I’ve set some high goals for myself. For example, I want to graduate with highest distinction. And even though I had a slow start in my freshman year, I made up for it by doing an honor’s thesis.