小学生检讨书500字
尊敬的xx老师:
首先我为今天上午犯下的错误深入的悔过,今天早上由于自己的怠惰,就缺席了1-2节的中国经典文学,在班里面造成了严重的影响,经过老师的教导,我知道了自己错误之所在,为自己的行为感到了深深地惭愧和不安,早在我刚踏进这个学校的时候,学校和学院就已再三告诫,一再夸大,作为一个大学的学生,上课不应当迟到,不应当缺课。然而现在,我却缺课了。
老师反复教导言犹在耳,严厉认真的表情犹在眼前,我深为震动,也已深入熟悉到此事的重要性,因而我一再告知自己要把此事当作头等大事来抓,不能孤负老师对我们的一片苦心,但是,在实际的生活中,由于个人的惰性,我还是把老师的谆谆教诲抛于脑后。今天写下这份检讨书,不但是由于一个学校纪律处理的程序需要,更确切的来讲,是想通过这份检讨,来让自己牢记老师们的教诲,更让自己时刻敲响警钟!
我不想找任何的理由来为自己开脱,由于错了,就是错了,找理由往返避,只会使自己越陷越深。推辞责任轻易变成一种习惯,而这类习惯养成了就难以去改变了。缺课,不是一件小事。杜老师找我谈话的时候,我感到很愧对老师,更愧对我的家人。进大学的以后,甚么都觉得很新鲜,觉得自己有股冲劲,这个世界上就没有自己干不成的事情,因而在生活学习中,对自己要求不严格,随便放纵自己。像墙头的野草,风往哪面就想哪边倒,一段时间对甚么有爱好觉得故意思就去忙乎甚么,干事情总是三分钟的热度,连最重要的学习都落下了,纪律也涣散了。这类状态一直延续着,我现在都大二了,直到现在我才感觉自己苏醒了些。现在,本在申请灾区减免学费的我本应当对自己更加严格的时候,我却腐化起来,为此我感到十分的惭愧,由于这样的错误是笨拙的。究竟,想得到这些帮助是需要自己努力的,需要的是一个品学兼优的学生,所以我为此深入检讨自己。
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篇1:小学生上课迟到检讨书
尊敬的老师:
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我迟到这种行为的深刻认识以及不再迟到的决心.
这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该迟到,我不应该违背学校的规定。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向学校的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会迟到
今天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,让老师可以放心,让老师可以信任。
这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。
错误的性质是严重的。我迟到,在班级造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有影响学校名誉,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时懒,和一时的想法,完全不理会老师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,如果我迟到 别的同学也跟着做 我就成了带头作用 。影响了好多人 所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。
我辜负了您的一番心血,事无巨细.见微知著,由小及大,我作为一名初2学生还像小孩子一样没有把学习当一回事,给全班作了坏榜样造,成了极恶劣的影响,对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:
1.既然别人做的到的,那我也可以做的到。上学是学生都要的,而准时上课也是学生要遵守的。即使是私人原因而迟到,也是不对的。每个同学都能按时到校,而唯独我特殊,说明我还是不够认真,把上学当一回事。我感到十分的内疚。我应该努力克服懒惰,而不是把家远,闹钟坏了当借口。
2.这件事也.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误.
作为迟到的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果.
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步.
今后我一定会好好学习,不在迟到,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!
检讨人:
时间:
篇2:小学生检讨书200字
尊敬的老师:
好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德。但我却没有做到。
首先,造成音乐课讲话最直接的原因是自我约束力差,上课思想开小差,觉得没事可做;不免相互交流,说话声音无所顾忌之时,就影响了上课。鲁迅先生说过歌德也说我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。
这次讲话违反了课堂纪律,影响了老师的工作,又辜负了父母对我殷切希望。更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望,在写此检讨之时,我深感自己的无知,后悔之极。上课不遵守纪律,决不是一件可忽略的小事!说明我没有很好的约束能力、自主学习能力!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由在课堂上不遵守纪律了。
虽然怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但还是写得不好,只怪自己才疏学浅,不能更好的运用我们深厚的汉语言文化,敬请老师谅解。
为了感谢老师的淳淳教导,我一定会吸取这次教训,绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!
篇3:小学生检讨书500字
老师,今天我怀着极其沉重的心情写这篇检讨。
首先,真诚地说一句:老师,您辛劳了!
错误的经过是这样的。
课间,由于位于我左侧的“污染源”对我进行*情势的攻击,然后又说了几句刺激人的话,我的心理防线完全完蛋,使我再也压抑不住心中的熊熊烈火,愤怒地朝她大喊。可我却无意间忘记了是在教室,忘记了老师您。由此,我犯下了一个天大的错误,那就是无组织无纪律。在抗战时期,少说也要蹲个三五天禁闭,而老师您,却把它放在了心里。一会后,我无意间又说了一句与课堂无关的话。这时候,您那如同滔滔黄河后浪推前浪的批评声雨点般地落到我头上,简直如雷灌耳!我立即意想到了题目的严重性,马上便不说话了。
可在实践课刚上课的时候,我又习惯性地把手放到桌上,可就这一个动作,违反了五年级上课坐姿的新规定,让您压抑不住心中的怒火,把我叫到了教室门前,检讨自己的言行。
静立在门旁的这段时间里,我反复地回想了自己的错误,我想到了所有以往做过的错事。这时候,我才深入地熟悉到我对不起老师您。您天天都要为我们操劳,跟捣蛋鬼们争取大家的留意力,还要奇妙地拆穿所有关于回避家庭作业的种种借口;晚上还要在灯光下批改那些几近看不懂又乱七八糟的“火星文”;第二天还要继续应付班上的调皮鬼们(包括我一个),处理那些作业如同乱麻的人;有时您还要应对那些护着自己孩子而一点也不讲道理的家长。
到每个双休日,我们都以为作业太多,可在本日静立时我想到了老师您。我们每人只是写一份作业,而您却要天天把六十多份作业认真地查对一遍,工作量之大可想而知。
因而,我熟悉到我多么对不起老师您!在此,我为我做过的糟的事作出深入的检讨!
篇4:小学生检讨书200字
老师:
您好,我是四年级(3)班的王鹏,前几天我在课间写李老师布置下来的家庭作业,因为一时觉得写不出来。又为了能够尽快完全作业,轻轻松松回家。我就借了同学的一本数学题练习本抄袭答案,结果被老师发现了。就将我的作业本没收了,老师当面批评了我,并要求我写这篇检讨书。
李老师,我真的错了,我以后再也不抄袭作业了。因为老师布置的作业就是给我们加深对知识的理解,能够帮助我们巩固知识的。而我却没有深刻明白这一道理,居然为了图省力,图方便就去借同学的习题册抄袭,实在是太不应该了!关于我认为习题难写这一问题,我保证今后我要在课堂上认真听讲,认真思考。上课不做小动作,不随便乱说话,思想不开小差。
我要以实际行动,回报老师的教导之情。争做老师眼中、家里眼中的好学生,以实际行动和良好的成绩为集体争光。
检讨人:
年 月 日
篇5:小学生检讨书500字
老师,今天我怀着极为沉重的心情写这篇检讨。
首先,真诚地说一句:老师,您辛苦了!
过错的经过是这样的。
课间,由于位于我左侧的“污染源”对我进行*形式的攻击,然后又说了几句刺激人的话,我的心理防线彻底完蛋,使我再也压制不住心中的熊熊烈火,愤怒地朝她大喊。可我却无意间忘记了是在教室,忘记了老师您。由此,我犯下了一个天大的错误,那就是无组织无纪律。在抗战时期,少说也要蹲个三五天禁闭,而老师您,却把它放在了心里。一会后,我无意间又说了一句与课堂无关的话。这时,您那犹如滔滔黄河后浪推前浪的批评声雨点般地落到我头上,简直如雷贯耳!我立刻意识到了问题的严重性,马上便不说话了。
可在实践课刚上课的时候,我又习惯性地把手放到桌上,可就这一个动作,违反了五年级上课坐姿的新规定,让您压制不住心中的怒火,把我叫到了教室门前,反省自己的言行。静立在门旁的这段时间里,我反复地回想了自己的过错,我想到了所有以往做过的错事。这时,我才深刻地认识到我对不起老师您。
您每天都要为我们操劳,跟捣蛋鬼们争夺大家的注意力,还要巧妙地拆穿所有关于逃避家庭作业的种种借口;晚上还要在灯光下批改那些几乎看不懂又乱七八糟的“火星文”;第二天还要继续应付班上的调皮鬼们(包括我一个),处理那些作业犹如乱麻的人;有时您还要应对那些护着自己孩子而一点也不讲道理的家长。
到每个双休日,我们都认为作业太多,可在今日静立时我想到了老师您。我们每人只是写一份作业,而您却要每天把六十多份作业认真地查对一遍,工作量之大可想而知。
于是,我认识到我多么对不起老师您!在此,我为我做过的糟糕的事作出深刻的检讨!
篇6:小学生检讨书200字
尊敬的老师:
这次我真的作错了,我没想到这次的后果是这样的严重.我如果在做之前想想这么做是不是对的,对我或者对别人有没有什么伤害,而我现在后悔已经来不及了,
我为我当初的所作所为而后悔,但是,世界上没有后悔药,我发誓,在今后的时间里,我一定好好学习,做事三思而后行,保证不做让自己后悔,伤人伤己的事,老师请您再相信我一次.
今后我会做到:
1.认真听讲
2.团结同学
3.做事三思而后行
我保证,只要您再相信我一次,我绝对不会让您失望的!
篇7:小学生检讨书200字
尊敬的:
我犯了一个非常严重的错误,这个错误就是抄袭作业,老师布置作业的原因是让我们巩固在课堂上学习的知识,可是我却用抄作业这种方式应付,我错了!
我抄袭作业的原因是因为我想早点写完作业早点玩,谁都想玩,但是假如为了玩就抄作业的话太不值了,现在玩只能玩一会,假如学习不好,以后找不着工作,没钱吃饭,还谈的上玩吗我抄袭作业抱有一种作业是做给老师看的这种想法,其实根本不是,我们不做作业,老师就不用批改作业,反而更轻松,所以,作业是为自己做的,我这么想辜负了老师的一片好心,所以,我向老师表现出深深地歉意!
通过这一事件,我认识到了我的错误,我保证以后好好学习,绝对不再抄作业了,也希望老师接受我的检讨,给我一个改正的机会,谢谢!
检讨人:
20xx年XX月XX日
篇8:小学生检讨书500字
尊敬的学校领导、老师们:
对不起,我深深得知道错了。在此递交检讨书以深刻反省我围观参与打架的错误,此次错误后果是严重的、性质是恶劣的、影响是难以消除的。我的所作所为严重得违背了学校一向对我们的道德素质教育,泯灭了做人处事的根本道德良知,辜负了作为祖国花朵应该肩负起的成长责任。
回顾错误,当天下午年级段发生一起打架事件,我因为跟其中一位打架的同学吴某平常熟识又是邻居玩伴,看他当时打架,自己也跟着凑了过去。周围有人围观打架,我也跟着围观,并未进行劝阻。在打架事件趋于紧张激烈的同时,自己还上去推了一把被打同学,造成被打同学的二次伤害,让被打同学在心灵、身体上遭受严重摧残。
错误发生以后,学校领导老师们对我们进行了深刻的批评教育,我也慢慢得意识到自己的不对。首先,我作为一名班级的体育委员,身为班干部没有带头给班级同学做好纪律表率,存在失职行为。其次,打架是粗鲁、野蛮、恶劣的肢体冲突,运用暴力手段只能让问题更加复杂严重,无助于解决根本问题,我围观参与打架而不上前劝阻,更突显了我的无知与愚昧。再有,我当时的行为客观上起到了推波助澜的作用,在一定程度上说我就是“邪恶的帮凶”、“罪头的傀儡”,扮演了非常丑陋的角色。
现如今,我经过进一步的深刻反省,已经有了痛彻心扉的领悟,深深得觉得自己对不起被打同学,也对不起学校领导与同学们,我感到了无比的内疚与懊悔。我痛定思痛、悔不当初,真的觉得无脸面对老师与同学们了。总而言之,我的这次错误非常严重,我必须在今后长时间里做好反省与悔改措施,尽己所能得弥补错误所造成的损失。
在向当事同学表达歉意的同时,我也要郑重得向学校领导、老师们、同学们保证:我要从这次错误当中吸取深刻的经验教训,从今往后坚决与邪恶歪行作斗争,平常注意维护校园团结,多做促进同学友谊,构建良好学风校风的事情。并且利用自己身为体育委员的强壮身体,尽己所能得震慑邪恶,在需要伸张正义、拯救危难时候保护瘦弱同学不被欺负。
检讨人:
时间:
篇9:小学生检讨书500字
尊敬的张老师:
您好!我怀着一颗沉重的心来向您表达我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省两节课后写下这篇检讨书,全班同学可以给我作证。检讨书具体内容如下,若有不认同的地方可以直接找我协商:
我因下课玩手机被老师收去,千错万错都是我一个人的错,我不应该在下课时间玩手机。我们青少年是祖国的花朵,是祖国的希望,本应该为中华之崛起而读书,可我却利用下课时间玩手机。
我知道我犯了无法挽回的错误,手机本应该被老师没收,但我知道老师您是慈祥的,是伟大的,是不会没收我的手机的。为表达我的歉意,我决定将之前拖欠的作业补上来,麻烦老师为我提供抄写作业的样本。我保证我今后不会再下课时间玩手机,某位名人曾说过“聪明的人不会第二次犯同样的错误”像我这样聪明伶俐的人是不会再次犯错的,老师您说是吧。
但是金无足赤,人无完人,请老师给我一次改过自新的机会,明天将会是一个崭新的自我站在您面前。我改正决心就像精卫填海一样坚定,我将会以真实性及形象生动性的表现方式来做到上课不玩手机。
如果老师放学后能将手机还我的话,这将会是对我精神上最大的鼓励,你的宽容大量能激发我奋发向上、努力学习的决心,我还会向全校同学宣传老师您的宽容大量,让全校的同学都知道你是怎样的一位好老师,这样有利于您加薪升职。
检讨人:
X年XX月XX日
篇10:小学学生上课迟到检讨书
尊敬的老师:
您好!
我是您的学生____。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下了这份检讨书,以向您表示我对迟到这种不良行为的深刻认识以及再不迟到的决心。早在我踏进校门,老师就三令五申一再强调,全体同学不得无故迟到,但是我还是无故迟到了。关于迟到的事,我觉得有必要说一说,事情的经过是这样的。
这事要从两个月前说起。我参加了____比赛加,每天要顶着烈日训练,运动量又大,因而每天真的很累。时间长了,身体就有点吃不消,所以今天,我,选择了迟到这行为。虽然我知道迟到这种行为是不对的,但是我还是做了。所以我觉得有必要,而也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。
对不起,老师,我犯的是一个严重的原则性问题。我知道老师对我的无故迟到非常生气,我也知道,对于学生,保证每节课按时上,不迟到,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我身为班长却连最基本的都没有做到。现在,我冷静的想了想,我渐渐的认识到自己将要为所犯的错误付出代价了。
老师反复教导言尤在耳,严肃认真的表情犹在眼前。我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我懊悔不已。深刻检讨,认为本人的思想中已经深藏了致命的错误。对重要事务的重视严重不足,平时生活作风懒散。如果不是因为懒散也不至于如此。
为了更好的认识错误,也是为了能够让老师您能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不在重犯。
请老师放心。
此致
敬礼!
检讨人:______
20____年__月__日
篇11:小学生检讨书200字
敬爱的老师:
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对迟到的不良行为,深刻认识改正错误的决心!我以前对上学迟到的行为.觉悟不深,在写这份检讨书的同时,我真正意识到这件事情的严重性和错误,我感到非常愧疚!再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。
我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生.望老师给我改过自新的机会。
我真诚地接受批评,并愿意接受惩罚。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,我保证以后不再无故迟到,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。
您的学生
篇12:小学生检讨书500字
尊敬的老师:
您好!
我怀着愧疚的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望父母(老师)能够给我一个改正错误的机会。以前我没有意识到自己的散漫和无知。
1、一是上课时间学习态度不正:我常把自己定位为"不爱学习的孩子"。经常忍不住和同桌小明说话、聊聊昨天我们看的是什么动画片、哪个比较好看!还有当我不想和同桌小明说话的时候、他又老是来问我问题、问我的可以打电话的手表是哪里买来的、要多少钱!
2、二是在家时间没有一个好的学习习惯:回到家就没有写作业的习惯、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只会叫我做作业、又不会教我、我不懂也没有办法、白天上课我又不敢问老师、所以我对作业好反感、对我来讲就是一种折磨、一说到去玩我就特别高兴、所以、当试卷一发下来我发现我也就那样了!!!!
正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。由于我学得不牢固,诸如粗心大意,没看清题目的事情我就不想多说了,我知道这些理由说出来都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我没有学扎实,未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个对自己,对父母,对老师不负责的人。今天考试成绩也出来了、希望父母(老师)能够给我一个改正错误的机会。
篇13:小学生检讨书200字
亲爱的老师:
今天的语文课上,我因为语文周老师抽查课文没有背出来,受到了老师的严厉批评,因为老师一直强调课文背诵是十分重要的任务。
现在想起我当时的行为,十分后悔。我没有利用这宝贵的学习时间来好好学习,好好背书,非常不该。尤其是这样的行为是对老师劳动成果的不尊重,不但使老师对我产生了极为不良的印象,同时也令老师对我们整个某个集体留下了极坏的印象,这完全在于平日里我一贯对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间再次犯错,违法了班规,破坏了班纪。
我决定,在今后一定加强对自己的要求,努力完成学习任务,不再发生这样的事情,我一定加强自身修养,将自己的上进心激发出来,为班集体做出自己的贡献。
检讨人:
检讨时间:*年**月**日
篇14:小学生检讨书200字
我犯了一个非常严重的错误,这个错误就是抄袭作业,老师布置作业的原因是让我们巩固在课堂上学习的知识,可是我却用抄作业这种方式应付,我错了!
我抄袭作业的原因是因为我想早点写完作业早点玩,谁都想玩,但是假如为了玩就抄作业的话太不值了,现在玩只能玩一会,假如学习不好,以后找不着工作,没钱吃饭,还谈的上玩吗我抄袭作业抱有一种作业是做给老师看的这种想法,其实根本不是,我们不做作业,老师就不用批改作业,反而更轻松。所以,作业是为自己做的,我这么想辜负了老师的一片好心,所以,我向老师表现出深深地歉意!
通过这一事件,我认识到了我的错误,我保证以后好好学习,绝对不再抄作业了,也希望老师接受我的检讨,给我一个改正的机会,谢谢!
篇15:小学生检讨书200字
尊敬的老师:
您好,我是四年级(3)班的王鹏,前几天我在课间写李老师布置下来的家庭作业,因为一时觉得写不出来。又为了能够尽快完全作业,轻轻松松回家。我就借了同学的一本数学题练习本抄袭答案,结果被老师发现了。就将我的作业本没收了,老师当面批评了我,并要求我写这篇检讨书。
事后我仔细想过了老师的话,我深刻地知道了自己所犯的错误,我也要主动向老师认错。
李老师,我真的错了,我以后再也不抄袭作业了。因为老师布置的作业就是给我们加深对知识的理解,能够帮助我们巩固知识的。而我却没有深刻明白这一道理,居然为了图省力,图方便就去借同学的习题册抄袭,实在是太不应该了!关于我认为习题难写这一问题,我保证今后我要在课堂上认真听讲,认真思考。上课不做小动作,不随便乱说话,思想不开小差。
我要以实际行动,回报老师的教导之情。争做老师眼中、家里眼中的好学生,以实际行动和良好的成绩为集体争光。
检讨人:
X年XX月XX日
篇16:小学生检讨书200字
段老师:
您好!
实在对不起,我让您失望了。我不应该把自己的欢乐建立别人的痛苦之上;不应该把您的话当作耳旁风。现在我给您报告一下我们那时的具体情况。
今天,我们像往常一样玩起了游戏。可是我们今天人多动作也大,把别人的椅子、水瓶都碰倒了,还有时会关上门,不让别人进来,还有时把别人碰倒,却总有一句简单的:“对不起”。在此我做出沉痛的检讨,我并没有起到我纪律委员的会会长的作用,却和他们一起玩。您一直就是一次又一次的给我机会,我却一次又一次让您失望。我现在十分伤心,伤心让您失望;伤心我没有当好这个会长;伤心我一次又一次的放弃我的机会;伤心我……
我决定改过自新,并做出以下几条:
一、上课认真听讲,下课好好复习或帮助同学,做有益的体育运动,不做危险游戏。
二、老师交给的任务不拖拉,决不把老师的话当耳旁风。
三、不再让老师失望,珍惜老师给我的每一次机会。
四、起好的作用,不再带头做不好的事。
在此,我要严格按以上几条来做,不再让您失望。
检讨人:
年月日
篇17:小学生检讨书900字
您好!
我是,我很遗憾自己不能在学习当中养成良好习惯,大学是自己自觉,不是想做什么就去做,旷课迟到一直都是严厉禁止的事情,我今天违反了,对于学校的规定不重视一定会会出问题,现在让您操心这些,作为大学生我很是内疚,不该在这个时候让您分心,想一想您的工作是很忙的,我不希望自己今后在工作当中,我都是希望这些能够好好的维持下去,可是我的今天无故旷课一事让你操心了,您不是第一次说旷课的事情了,这让我内心十分的不安,毕竟这是作为一名大学生的本分,有的东西还是需要自觉,一切的不良习惯都应该改变,迟到是绝对的耻辱,旷课更加的恶劣。
回想这段时间以来我的表现是不好的,学习上面不是很自觉地,个人一些事情没有完善好,总是在拖拖拉拉,记得前不久就是因为在宿舍耽误了很长时间,一个喜欢拖拉的性子时候带来很多问题的,果然是这样我当时就因为这些就造成了很大的问题,我上次是迟到了您还是批评了我,我比较虚心对这些自己犯的错误我一直以来都是非常认真的,态度也是很诚恳,我也想了很多,无论是在生活上面还是在学习当中一定要有规划,我旷课的行为让您失望了,很多事情就是从生活细节决定的。
回想今天我旷课事情,是在是没有任何原因,就是无故旷课,没有原因的旷课十分恶劣,这个学期以来在考勤这件事情上面,班上一直都很严格,您经常都会提醒我们,我现在让您失望了,一些事情没有做好,问题就是这么出现的,无论是在什么时候,态度决定着一切的,现阶段我就是态度不好,无故旷课会出很大问题,我反省了自己良久,以后这种情况是绝对不可以出现的,这会让一个人很快的堕落,不好好的把握这些是没有办法去做更多的事情的,现在我也明白了这些,以后一定要养成良好的习惯。
无故旷课情况学校对我的处理我一定虚心接纳,以后我一定严于律己,把精力投入到学习当中,这些大家都是可以加监督的,不能让旷课行为扩散,毕竟一些事情不能这么消极下去,当然还有很多习惯需要慢慢的养成,我一定会带好这个头,规范自己,时刻提醒着自己,这份无故旷课自我反省检讨书,就是对我时刻的警示。
此致
敬礼!
检讨人:
20xx年x月x日
篇18:小学生检讨书500字
尊敬的语文老师:
遵照您的指示,我已将本课作业的小作文抄写了10遍,并且努力得保证了字迹工整,望您检查。这段时间以来,我的作业字迹一塌糊涂,以至于您在批改我的作业时候都是费时费眼。经过您的严肃批评教育以后,我深刻得认识到了自己的问题:
汉字是咱们中华民族的主要通用文字,凝结着祖先们的智慧与汗水,更包含了博大精深的文化与知识。作为一名中华儿女,现在又沐浴祖国教育的恩泽来学校接受学习教育,,语文又是主课,理所应当学好语文,写好汉字。同时,您经常教育我们要好好做人,要做一个行得正坐得端的人,并且在语文学习中告诫我们,写字跟做人的道理是相同的。一个人连字都写不端正,那做人就更不能做端正了。
我想正因如此,当近期我的作业字迹潦草,您才会如此严肃得批评我。现在经过反省,我全明白了。对不起,老师,我知道错了。现在我只是一名小学生,知识水平是很浅薄的,如果没有学好语文,写好汉字,那么对于我今后学习任何科目都有障碍。
在此,我郑重得向您保证,一定从这个错误中吸取教训。以后认真对待每期作业,把字迹写工整。同时我也要认真学好语文,饱读诗书,今后踏入社会也要做一名品行端正,表里如一的好人。
签名:diyifanwen.com
时间:20xx年**月**日
篇19:小学生检讨书900字
您好!
几年的时光一恍惚间就和我们擦肩而过,这几年来我也犯过不少的错误,现在已经大四了,没想到自己仍然犯了一些低等的错误。我这次在上午上毛概大课的时候早退,导致一些同学被我影响,也偷偷早退了。后面情况实在太严重,毛概老师当场点名上交学院。我想当时的我们一定不知道会有这么严重的后果吧,如果知道了的话一定就不会有这种现象了。但是谁都知道后面的事情了,只有我们走到了后面,才会知道原来这件事情的后果是这样,会后悔会自责。
这个后知后觉的缺点也是我们大学生的通病,自从进入大学来,我敢肯定许多的人都有过早退的经历,尤其是在毛概课上。毛概课对于我们来说都是一件非常痛苦的事情,因为老师讲课时太过索然无味,这让我们实在没有兴趣和激情听下去。说的浮躁一些,我觉得这节课有时候就是在浪费我的时间。最近课程很多我的作业也很多,尤其是今天,我的任务太多了,所以我才选择在毛概课上早退。我并不是早退去玩,我是真的为了补作业以及我的毕业设计,我知道我早退给别人带来了很不好的影响。我也知道我作业多并不能成为我早退的借口。但是我想表明的一点是,我早退的目的并不坏,可能我只是选错了一种方法,所以我恳求导员能够看在我原目的并不坏的份上尽可能的原谅我。我也会感恩您这一次谅解,在今后的生活中继续努力,在学习上也更加进步。
大四了,离将来毕业仅仅一步之遥,我深知时间的迫切,在我的心里我也很着急,我也很想把所有的事情都做好,做完全。我这也才发现每个人的精力都是非常有限的,无论我们做什么,我们总是要主次分明。这次上课早退就是我没有将主次分明。上课不是我们学生应该做的吗?又有什么理由能把让我们理所当然的早退旷课呢?这无非是自己给自己找的退步借口罢了。
做一个三观很正的人是非常重要的,更何况我们即将毕业进入社会,这一点就显得更加珍贵。只有成为了一个正直理性的人,才能在今后的生活中活出自己的价值来,也才能在自己的人生里填满惊喜的颜色!理智、勇敢、坚强、积极是我需要追逐的几种珍贵品质,我希望在今后的每一分每一秒里,我都能时时提醒自己,坚持做一个让自己都崇拜的人。而此次错误,我将永远铭记,以此来提醒我砥砺前行,不再犯错!
此致
敬礼!
检讨人:
20xx年x月x日
篇20:小学生检讨书200字
亲爱的老师:你好,
今天的语文课上,我因为语文周老师抽查课文没有背出来,受到了老师的严厉批评,因为老师一直强调课文背诵是十分重要的任务。
现在想起我当时的行为,十分后悔。我没有利用这宝贵的学习时间来好好学习,好好背书,非常不该。尤其是这样的行为是对老师劳动成果的不尊重,不但使老师对我产生了极为不良的印象,同时也令老师对我们整个某个集体留下了极坏的印象,这完全在于平日里我一贯对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间再次犯错,违法了班规、破坏了班纪。
我决定,在今后一定加强对自己的要求,努力完成学习任务,不再发生这样的事情,让老师生气,让整个班集体蒙黑。我一定加强自身修养,将自己的上进心激发出来,为班集体做出自己的贡献。
检讨人:
年 月 日