中考思想品德工作总结_思想工作总结_网
思想品德是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程,教师应做好中考思想品德工作总结,引导好,今天第一范文网小编给大家带来了中考思想品德工作总结,希望对大家有所帮助。
中考思想品德工作总结篇一
很快地,本学期又将结束。这个学期我担任九年级(3、5)班思想品德。可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,我认真执行学校教育教学工作计划,从各方面严格要求自己,开学初,结合本校的实际条件和学生的实际情况,制订教学计划,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。同时在教导处的领导下,立足现在,放眼未来,转变思想,积极探索,改革教学。在继续推进我校和谐课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到了较好的效果。在阶段性工作总结的基础上,现将本学期的工作总结如下:
一、认真钻研教材和教法。
虽然过去一年上过九年级的课程,但我一点都不敢怠慢,因为我深深懂得学识是无止境的。我继续认真学习了教材、大纲、教法,了解了教材的基本思想、基本概念及教材的结构,重点与难点,掌握了知识的逻辑,就本册教材的教学做了全盘计划,保证教学的顺利进行。
二、 努力规范教学常规,提高教学质量
整个学期,在教学上,我都严格要求自己,试着努力做好教学“六认真”工作。后阶段,我在总结前阶段工作得失的基础上,主要在以下几项工作中作了努力与提高:
1.认真及时备课。对于新教材,我已经接触过一年,但是觉得这样是远远不够的,所以每次上课前,我都认真钻研教材,阅读教师用书,查阅相关资料,遇到不清楚的问题,及时请教相关教师。这样可以把整堂课备得充实而到位,也只有这样,才能把课本知识真正落到实处。
2.认真上课。课堂是学生的主阵地。根据经验,我认为如果学生上课认真听的话,课后温习功课时可以达到事半功倍的效果。所以每堂课都争取设计一些不同难度的问题,要求不同层次的学生勤动脑,积极的参与到课堂活动中去。通过每位同学的努力来活跃课堂气氛,共同提高班级的成绩。
3.适当布置作业。上课无疑是一个很重要的环节,但课后落实是学生巩固知识不可或缺的一个重要环节,而作业又是巩固知识的一条重要的途径。每节课后,我都根据学生的实际情况给他们布置相当的作业,并要求及时上交,及时批改,然后及时发现并订正学生的错误。
4.努力做好培优扶差工作。本学期,在教导处的带领下,推出了这一项措施。对于弱学科的同学,我主要通过每次的测试,有针对性地对他们进行辅导;而对于后进生,我主要从作业出发,就基础知识对他们进行辅导。
三、不足之处还需改正
本学期,我在取得上述成绩的同时,还存在比较多的不足之处。比如:(1)在自身的再学习方面,对自己的要求不够高,在教育理论的学习上还有待提高。(2)总的来说对学生的耐心有所改善,但对后进生有时还是缺乏耐心。(3)学生的课后作业的检查工作抓得不实,不到位。所有这些不足,都还有待于自己去努力。我相信,只要自己有决心,一定可以将自己这些不足改掉。我会不断努力,并虚心接受指导老师的意见,争取在以后的工作中更上一层楼!
中考思想品德工作总结篇二
一、基本情况:
在这学期中,我担任九年级(1)(2)(3)(7)(8)(9)(10)7个毕业班思想品德课的教学工作。一学期来,本人一直以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作,圆满地完成了教学任务,取得了比较满意的教学成绩。为提高每节课的效果和教学质量,本人注重研究教材,把握好基础、重点难点,采用有效的课堂教学形式。通过培养学生学习思想品德课的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。
二、主要成绩:
1、钻研教材,认真备课
认真备课,根据教材内容及学生的实际,设计课型,拟定采用教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作好详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时总结,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。因为,九年级面临的是学生参加中考,所以,除了钻研教材以外,还注重做好中考研究。在学期开始认真对三年来的中考试题进行了仔细的梳理,把握教学和考试的重点,热点,增强了教学的针对性和实效性。
2、加强对中考的研究和中考信息的把握
多年的教学经验,无一不能说明加强中考研究的重要性。也有利地说明了把握中考信息的重要性。因此,在教学和中考复习中,要不断总结三年来的中考题,认真研究当年的中考说明。从而把握中考的热点和复习的重点。极大地改善中考复习的针对性和实效性。同时通过多渠道获取中考信息,加强对学生的中考模拟训练,使学生掌握答题的方法和技巧,解题的灵活性。
3、学习“有效教学”模式,改善课堂教学。注重学生的习惯培养,学法指导和课堂练习。使教学成为师生之间、学生之间交往互动,共同发展的过程。学生成为学习的主人,学习成为他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获。
4、狠抓优生的培养
九年级的教学质量是一个学校教学质量的主要体现,能为上级学校培养多少合格的新生是学校教学质量和办学效益的关键。所以在各科的教学中都以目标调控狠抓优生的培养。加强对优生的挖掘、培养和辅导,力争有一定基础的学生都能优秀。
三、今后教学应注意的问题及努力方向:
1、向45分钟要效益,实施有效教学。由于我校九年级开了2节思想品德课,相对来说课时不足,但不可忽视,如果我们多开1节课的话,那么就必须进一步讲究课堂效益,才能完成教学任务。
2、重视学生基础知识和解题方法的指导、训练。反观本学期教学,过于依赖中考信息卷,而忽视了学生基础知识和解题能力的培养。
3、重视对中等生的培养。教学要求既不拔高,也不降低,尽量让中等生都能适应教学节奏。
4、调动学生学习的主动性,不要用老师的教代替学生的学,多让学生自己提出问题,自己解决问题,提高学生自己的能力。
中考思想品德工作总结篇三
本学期即将结束。这个学期我兼代九(1)班思想品德,可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,我认真执行教育教学工作计划,从各方面严格要求自己,开学初,结合学生实际情况,制订教学计划。同时在教导处教研组的领导下,立足现在,放眼未来,转变思想,积极探索,改革教学。在继续推进我校自主高效课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和思品课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学方法,收到了较好的效果。现将本学期的工作总结
一、认真钻研教材教法,熟透教学内容
我认真学习了教材、教法、课程标准,了解了教材的基本思想、基本概念及教材的结构、重点与难点,掌握了知识的逻辑,就教材的教学做了全盘计划,并虚心向有经验教师请教学习,积极主动参加教研活动,保证思品教学顺利进行。
二、努力规范教学常规,提高教学质量
在教学上,我严格要求自己,主要在以下几项工作中作了努力与提高
1、及时备课。每次上课前,我都认真钻研教材,阅读教师用书,查阅相关资料,遇到不清楚的问题,及时请教相关教师和网上查找,把整堂课准备得充实而到位,把课堂教学真正落到实处。
2、认真上课。课堂是学生的主阵地。我认为只要学生上课认真听讲,积极参加讨论,合作学习,课后温习巩固,可以达到事半功倍的效果。所以每堂课都争取设计一些不同难度的问题,要求不同层次的学生勤动脑,积极参与到课堂活动中去。以此来活跃课堂气氛,共同提高班级的成绩。思想品德教学工作总结
3、适当布置作业。课后落实是学生巩固知识不可或缺的一个重要环节,而作业又是巩固知识的一条重要途径。每节课后,我都根据学生的实际情况布置一定量的作业,并要求及时上交,及时批改,然后及时发现并订正学生的错误。
4、努力做好培优补差工作。我主要通过每次的测试,有针对性地对不同学生进行辅导,重点关注优生和差生思想转化。
三、不足之处还需改正
在取得上述成绩的同时,我还存在许多不足之处。(1)在自身的再学习方面,对自己的要求不够高,在教育理论的学习上还有待提高。(2)对学生有时还是缺乏耐心。(3)学生练习的检查工作抓得不实,不到位。所有这些不足,我今后一定努力去改正。我会不断努力,并虚心接受领导和同科老师的意见,多进入其他教师课堂观摩学习提高自己的教学能力,争取在中考交一份满意的答卷。
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篇1:2024年中考语文复习计划
一、复习目标
通过复习,使学生对初中阶段的语文基本知识有一个明确的、系统的了解,强化学生的阅读理解能力和语言表达能力,提高学生运用语文知识解决实际问题的能力。力争在今年的中考中,语文科的成绩稳中有升。
二、认真解读《课程标准》,强化目标意识
《语文课程标准》是中考命题的直接依据,为了不走弯路,提高复习的效率,我认为老师自己应该先认真解读《全区考试说明》,明确考试方向,洞察考试热点,同时学生也要在老师的引导下,认真学习《全区考试说明》中所列考项,明确目标,逐项对照,务求落实,使复习真正做到有的放矢。
三、潜心钻研中考命题,探讨预测命题方向。
近两年我区中考试题,在试题结构、命题内容和题型、题量上基本上没有变化。试卷分为“积累”、“文言文阅读”、“现代文阅读”和“作文”四大板块。试题内容也保持相对的稳定,测试目的明确:从课内外名言名句的积累运用,到综合性学习的考查,到课内文言文的阅读,再到课外现代文的阅读,最后是作文的写作(话题作文和半命题作文相结合)。重视考查学生的知识积累,尤其是注重考查学生联系生活实际和生活经验,运用所学的知识分析问题、解决问题的能力。现仅就试卷的四大板块简单说明。
(一)、积累部分。
这一部分又包括:字形字音的掌握,词语的理解与运用,修辞手法的理解与运用,综合性学习,文言诗文的背诵与默写。近年来,随着中考命题改革的不断深入,记诵名句名篇等文化材料对于陶冶学生的人文精神有着重要作用。背诵复习不但要强化记忆还要理解记忆,并且能够灵活运用。一种考查综合性较强的命题越来越受命题者青睐。因此,我们在指导复习时不但要求学生能篇篇背诵,字字落实,还要“会理解、能运用、善归纳、懂迁移”。尤其是在平时默写中经常出错的字,更要时时“温故”,明确地告诉学生评分的标准(每错一字扣0.5分,扣完为止)切记:一字出错,满“盘”皆输。
(二)、文言文部分。
这一部分包括诗词赏析和课内文言文阅读,考试的范围是初中教读篇目。复习时一要抓好重点,拨正方向。根据考纲的考查范围和要求以及自身的熟悉程度对复习内容进行取舍、侧重。一般考查常见的文言虚词、实词的含义和用法。实词则常常考查一词多义、古今异义、词类活用的词语;对句子的考查则侧重于关键句子的句式和句意;对内容考查就与现代文基本相似。从字、词、句到文学常识以至思想感情、表现手法等,都要突出要点,总结规律。二要选好篇目。选取教读篇目中那些文质兼美的文章,它们往往也是文言文中最典型的、知识的覆盖面最广的文章,这样复习可以起到事半功倍的效果。从其它省市的中考文言文试题来看,命题的热点倾斜于“唐宋八大家”之文,短小精悍的写景抒情名篇也成了命题者情有独钟的首选,“记”和“说”两种文体也特别受青睐。答题时要大胆根据语感猜读理解文意,抓关键词句,凭自己的生活经验理解作答。也不排除课外文言文的考查,课外文言文阅读大多选择故事型的文段。内容比较浅显,考察内容基本与课内部分相似。做题时一定要注意与课内学过的课文或知识点相联系,注重由课内向课外的迁移运用,答题时要大胆根据语感猜读理解文意,抓关键词句,凭自己的生活经验理解作答。
文言文阅读题主要分为两类。一是翻译类。此类题解答思路是:
(1)粗知全文大意,把握文意的倾向性。
(2)详知译句上下文的含义,并逐字对应翻译,做好换、留、删、补、调。注意翻译时应抓住句子中关键字词,这些字词往往是考试的要点,也是得分点。
(3)还可由现代词、成语推导词语在文中的含义。
(4)另外还要注意词类活用、古今异义、通假等特殊现象及一些特殊的句式(如判断句、倒装句、省略句、固定句)。
(5)若直译不通,则用意译。须根据上下文推导,不拘泥于原文结构,联系生活实际大胆推想。
二是启示类。解答这类题目时要注意思想倾向,抓住作者基本的感情立场,联系文章主要情节及主要人物,抓住评论性的语句从多角度、多侧面思考作答。
(三)、现代文阅读部分。
(四)、作文部分。
每个星期进行一次写作训练,在写和评的专题训练中提高学生的写作水平。
作文指导,了解说明文、议论文的常见结构模式,重点放在记叙文的写作指导上面,要求学生能够准确地审题,正确地选材、立意、结构文章,综合运用各种表达方式为文章的中心服务,板书正确,字迹工整,为良好写作打下基础。
作文训练侧重于名篇,摹拟其谋篇布局,刻意选材新颖,内容新奇,力争让每位学生写好记叙文,能把人或事件完整地交代清楚。举行写作知识的讲座,让学生做到有写的东西,下笔能心中有数。找一些典型的写人、叙事范文,引导学生分析,从审题立意、选材等入手进行详细评讲,让学生拿到题目不盲目下笔。举出一些作文内容,适用于哪些题目,让学生作文不离题,基本能找准方向,提高学生的写作能力。
“话题”作文仍然是今年考查的主流,命题已经在悄悄地发生变化,这个变化就是话题作文与半命题作文相结合。纵观近几年中考作文命题变化的轨迹,我们不难发现,作文命题正朝着“命题生活化,引导学生关注自己,热爱读书,热爱生活,关注社会,理解他人”的角度发展,写作的内容在不断扩大,写作的题材从学校生活走向更广阔的社会生活,写作的形式由单一走向多元化。
因此,在最后阶段要动员学生自觉主动多读书看报,开拓自己视野、了解时代信息、把握时代脉搏,充分利用课余时间涉猎名家作品或课文中指定推荐的中外名著,并学习别人的语言风格、章法技巧,为写作积累素材,补充新鲜血液。虽学习比较紧张,但仍要每天“挤”出十到二十分钟时间来看书读报。在写作中,要善于从大处着眼,小处入手,大题化小,以小见大,学会“一滴水里见阳光”“半瓣花上说人情”;善于联想,张扬个性。让文章体现出你真挚的感情,丰厚的文学积淀,做到文质兼美,富有生活气息。
要在考场上让你的作文取得高分,那就要是包装,书写规范整洁,不用涂改液,博得阅卷老师第一印象分。拿出浑身解数看家本领,开好头,结好尾,博得阅卷老师愉悦慷慨分。绞尽脑汁搜肠剐肚引用名言警句、睿智心语、时髦新词入文,博得阅卷老师耳目一新欣赏分。张扬个性,敢于冲破传统规则,不鸣则已,一鸣惊人,博得阅卷老师怦然心跳震撼分。
三、复习进度简单计划
第一轮复习:4月上旬——4月底,着重于从课本入手,依纲扣本,在字、词、句、篇中夯实基础,特别是古诗词和文言文全面铺开。有要求的古诗文要篇篇默写。
第二轮复习:(5月上旬—5月底),进入专题复习阶段,即根据中考命题规律,打破学科原有顺序,将知识结构分门分类地进行整理并强化训练。(记叙文——说明文——议论文),更要注重现代文和作文的训练指导。
第三轮复习:(6月初—6月上旬),重在模拟训练和综合能力的培养,可帮助学生在完成专题复习后,检测学习的成效,同时又能起到进行中考实战的演习,提高应试能力的作用。
第四轮复习:(考前一星期冲刺)学生自主学习,查漏补缺。更多时间用来阅读自己一年来写的文章,整理消化“随堂练习”中老师评讲的知识点,梳理文体知识结构,更好地认识自我,找到自信,定能取得优异的语文成绩。
篇2:初三中考英语复习计划2024年
Ive been wanting to become a doctor since childhood. It hurts my heart to see the patients suffering from various physical and mental diseases. I understand that it is a long road to become a doctor, but I am resolute to pay the work. Still in middle school, I will start reading books and magazines concerning basic biological information and new medical advances. Of course, math and science are the foundation of all academic subjects, so I will try to do my best in these classes. I plan on finishing a graduates degree and turn my dream of helping the needy into reality.
篇3:校长中考冲刺励志讲话
亲爱的初三学子们:
你们辛苦了!
今天是一个特别的日子——距离中考只有30天!这意味着你们已到了万米赛跑的最后冲刺阶段,嘹亮的号角已经吹响,加速前进的命令已经下达:从现在起我们要以百分之百的精力投入到中考的复习当中,要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中!
回想三年前,你们脸上写满笑意,怀揣着七彩的梦想,带着父母的希望和嘱托,跨进了川中的大门,转眼间,三年的光阴只剩一个月,你们就要用不懈的进取抒写人生的命运,用执着的追求播撒人生的希望,用坚强的意志铸就人生的辉煌!在这里,我们川中的所有领导和老师愿作你们最强的后盾,保你们扬起风帆,顺利达到理想的彼岸!在此,我愿与你们一起分享这四个字:
一、坚定信念, “勇”字当先!
经过三年的积累,你们已有了充分的知识储备,娴熟的答题技巧和丰富的考试经验,我们有充分的理由,百倍的信心打赢这场人生之战。勇气是潜能发挥的助燃剂,是开启智慧的金钥匙,希望同学们在老师的带领下抓住这三十天的时光,认真梳理知识,查漏补缺,我相信一定能在中考中旗开得胜,马到成功。
二、摒弃杂念,“静”字修心!
冷静、平静是大战中非常重要的心理品质。这就需要我们保持一颗平常心,抛弃一切幻想,丢掉一切侥幸,排除一切干扰,不以物喜,不以己悲,荣辱不惊,处变不乱,为了实现我们心中的目标,以一种平和的心态上场,一分一分地做,一场一场地考。没有包袱,没有负担,就能发挥得更好!
三、坚持不懈,“勤”字为贵!
成功只属于关键时刻能够坚持的人。如果我们知难而退,萎缩不前,那我们就会前功尽弃,饮恨中考,遗憾人生。所以,我们必须咬紧牙关,一定要牢记“勤奋”二字,迸发毅力,发挥耐力,以最快的速度冲向终点!相信自己:有付出定会有回报,有耕耘定会有收获!
四、认真慎答,“细”字关键!
在做题的速度与准确度这个问题上,我们首先要准,在确保准确的前提下,在书写、运算、推导以及上下题的转换衔接上适当加快速度,但无论如何不能盲目地在审题这个环节上压缩时间。把会做的题全做对,这是你们考场上奋斗目标!
中考的竞争是一场综合实力的全面竞争,既是知识的竞争、智力的竞争,还是体力的竞争、精力的竞争,更是心理的竞争、意志力的竞争,是一场全面检验人的素质的残酷竞争。希望你们振作精神,鼓舞斗志,坚定信念,全力出击,以高昂的士气、顽强的毅力、必胜的信心、旺盛的精力、良好的心态、科学的方法,全身心地投入到这场较量中去,分秒必争、抢抓机遇、顽强拼搏,用你们的胆量,用你们的勇气,用你们的实力,用你们的智慧,去书写人生的答卷,谱写无悔的青春,创造最美的六月!
同学们,你们有幸成为川中的毕业生,你们一定要牢记自己是川中人,愿你们带着川中的梦想飞得更高,愿川中的精神永远伴随着你前行!
最后祝所有的初三学子们:
奋战30天,给自己一片光明!
奋战30天,给父母一个惊喜!
奋战30天,给学校一个奇迹!
篇4:初三中考前的励志讲话稿
尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们,大家下午好!
没有什么比时间跑得更快的了,昨天,你们还是七年级,青涩懵懂,而如今,你们站在了人生的第一个转折点上,即将迎来中考。
有人说,大学梦是人生梦的起点,没有经过大学的人生是有缺憾的;而高中梦又是大学梦的起点,你们的未来就要从这里启航!面对即将到来的中考,有的同学正在为自己成绩不理想而彷徨,有的同学为时间的短暂而叹息,有的同学还在挥霍着所剩不多的日子。如果你还在犹豫彷徨,还在浑浑噩噩百无聊赖,时间就会悄悄从你身边溜走,最后留给你的就只有失败和遗憾了。
朋友圈里有人分享了这样一番话:混一天和努力一天,一天看不出任何差别,三天看不到任何变化,七天也看不到任何距离……但是一个月后会看到话题不同,三个月后会看到气场不同,半年后会看到距离不同,一年后会看到人生道路截然不同。
同学们,我们要以一往无前的勇气和破釜沉舟的决心,勇往直前!要牢牢抓住每一天,积蓄前进的力量!
现实的成功,依赖梦想而前行。永远不要低估梦想的力量,永远不要嘲笑怀抱梦想的自己。中考不单单是知识的较量,更是心态、耐力的较量。相信自己能,你就一定能。一个池子里的荷花,它每天开放的速度都会是前一天的两倍,直到第三十天时,就能把一个池子开满。那么,荷花开了半个池子时是第几天吗?很多人会不假思索地回答是第十五天,其实是第二十九天,也就是说最后一天荷花就从前一天的一半,开满了整个池子!成功,需要厚积薄发,要忍受煎熬,要耐得住寂寞,坚持,坚持,再坚持,直到最后成功的那一刻。
同学们,能够叫醒你的已不再是起床铃声了,应该是你的梦想。当你感觉到快要坚持不下去的时候,其实你离成功也就不远了!
在这最后的三个月里,你们将面对书山题海,接受魔鬼式的训练,你也许会因学习的压力而烦恼,也许会因成绩的停滞不前而苦恼,甚至还会因紧张焦虑而想放弃。但是,同学们,不要怕,老师与你们同在!我们全体老师都是你们的助梦人,将会助你们扬帆远航。
我自努力,静待花开!今天很残酷,明天更残酷,后天将会很美好,让我们师生一起携手共同奋斗,再创新坝中学新的辉煌!
篇5:初中2024届中考百日誓师大会主持词
尊敬的各位领导、家长、老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
又是一载春回大地,万象更新。春天是一个总令人充满希望的季节,这季节,总让人产生某种期待和盼望。今春,我们期待着“今年花胜去年红”,我们盼望着今年的六月“硕果复累累”。为了实现这份期盼,今天我们在这里隆重举行芜湖县实验学校XX届中考“百日”誓师大会。这次大会是圆同学们青春梦想的动员令,是扬同学们人生志气的进军号,是表达我们XX届全体师生必胜豪情的奏鸣曲!
首先,请允许我代表九年级组的全体师生对百忙之中抽出时间莅临会议的家长们表示由衷的感谢!感谢你们的支持、你们的信赖!其次,请让我们对莅临大会的学校领导和老师们表示感谢!感谢你们对我们的关怀和激励!
下面大会正式开始!
大会第一项:全体起立,奏唱国歌。
请坐。
同学们,猪年大吉的喜庆气氛尚未散去,我们憧憬着美好未来的同时,也要记得回顾过去,不断总结,只有如此方能走的更远、飞的更高。在刚刚过去的开学测试中,我们有很多同学取得了优秀的成绩,也有很多同学取得了很大的进步。
下面进行大会第二项:有请九年级组濮组长对开学测试中取得优秀和进步成绩的同学进行表彰。请受表彰的同学上台领奖。
请我们以热烈的掌声表达我们对上述同学的祝贺,更表达我们奋起直追赶超先进的信心。
同学们,今天距离中考还有100天,准确地说还有102天。102天,在人的一生中不过是白驹过隙,倏忽而已;在历史的长河中更可谓跳丸日月,弹指一挥。但对在座的同学们来说注定是一生中需要浓墨重彩的一笔!不好好把握,它将转瞬即逝,留下的将是终身遗憾;牢牢把握,它将足以改变你的人生,改变你的命运!那么如何牢牢把握高效利用这短短的102天呢?请让我们听一听我们身边的同学每天是如何学习的吧。
下面进行大会第三项:有请学生代表904班李雅雯同学发言。请掌声欢迎。
请让我们以热烈的掌声再次感谢李雅雯同学的发言,相信李雅雯同学的学习经一定能给我们以启发,让我们继续不断寻找适合自己的更为高效的学习方法,不断进步,不断攀升。
同学们,时光飞逝,转瞬中学三年的学习即将过去,如今同学们已进入了中考冲刺阶段。在出征迎战之前,同学们,请你们相信,我们所有老师会更加兢兢业业地工作。当你们将要展翅腾飞时,老师就是你们最坚强的后盾。
下面进行大会第四项:让我们以热烈的掌声有请教师代表904班班主任本届九年级最年轻的老师政治老师杨苇老师发言。
杨老师的发言,字里行间真切地流露出了老师们的爱心和决心。同学们,请你们放心,在中考攻坚阶段,我们老师一定会以更加顽强的斗志、更加饱满的热情投入到工作中去。我们愿做涓涓细流去滋润每一位同学的心灵,你们的生活琐事、学习难点、思想包袱尽情地向我们倾泄吧,我们就站在你们的身边。请再次对杨老师的发言报以掌声吧。
同学们,在这个世界上,谁是最关心你们的人,当然是你们的父母。此时此刻怎能忘记为你们的成长耗费心血的父母?怎能忘记父母那期盼的眼神、关注的目光?怎能忘记他们奔波劳累的身影、温馨关切的话语?
下面会议进行第五项:有请九十二班李铭同学的家长李祥顺先生代表学生家长发言。请以热烈再热烈的掌声欢迎。
多么朴实的话语、多么殷切的希望。同学们,我们的掌声呢,请把你们最最热烈的掌声回报给你们的父母。
同时我也想借李先生的话对我们的家长朋友们说:营造一个温馨和谐的家庭环境,对孩子多一些鼓励少一些责怪,适当减压。孩子成功了是我们的孩子,孩子失败了还是我们的孩子!多一些引导多一些耐心。
同学们,中考倒计时已经拉开帷幕,为了表达我们的决心,下面进行大会第六项:有请912班翁悦同学上台给全体同学领誓。
请同学们全体起立,举起你们的右手,面对你们身边的父母,面对身边的老师、台上的学校领导宣誓。
请坐。
刚才各位同学的誓言,表达了决战中考的勇气和信心。我们坚信,六月将因你们的拼搏而更加精彩,实验中学的明天也一定会更加美好!请让时间来见证你们誓言的永恒!
细心的同学一定会发现:每天都会有学校的领导来巡视我们的学习,学校领导们为我们九年级的同学倾注了极大的心血。
下面大会第七项:有请九年级组分管主任学校政教主任陶主任讲话。掌声欢迎。
同学们,你们怀揣父母双亲的期盼,肩负老师、母校的厚望。父母正为你们的冲刺擂鼓呐喊,校领导正为你们点燃决战六月的烽火。为了更好地把握这重要的100天,最大限度地发挥这100天的效益,让我们以热烈的掌声有请樊校长最后给我们作战前总动员。掌声欢迎。
同学们,中考的战鼓已在耳畔敲响,让我们一起见证朝阳,沐浴风雨,那隐约可见的绚丽彩虹就在我们拼搏之路的前方。“九载寒苦今朝昂首,百日拼搏六月当狂!”同学们,没有经过拼搏诠释的青春,只会是苍白的;没有经过奋斗考验的青春,只能是遗憾的。一百天,是冲刺的一百天!一百天,是造就人生辉煌的一百天!“春风得意马蹄疾,最是金榜题名时”,努力吧,同学们!一百天的汗水挥洒将饱满六月收获的果实;一百天的拼搏苦战将嘹亮六月归航的凯歌!让我们一起扬起理想的风帆,尽情放飞青春的翅膀,迎接明天的朝阳吧!
篇6:中考口号霸气押韵
1. 勤在寒窗苦读时,乐在金榜题名后。
2. 励志是船,拼搏是桨,通力合作才能乘风破浪,到达彼岸。
3. 静,蓄势待发,动,畅快淋漓,中考,动静相宜,厚积薄发。
4. 风帆不挂在桅杆是块无用的布,理想不付诸行动是虚无飘渺的雾。
5. 天空因彩虹而绚丽,生命因拼搏而精彩。
6. 奋笔疾书,改写人生篇章;挑灯夜读,铸造金色辉煌。
7. 成功是对执著者的一种馈赠,失败是对追求者的一种考验。
8. 立志才有梦想;明理才会做人;拼搏才更精彩。
9. 三年载卧薪尝胆欲酬壮志;一百天刻苦攻读誓闯雄关。
10. 物我两忘,勇往直前。
11. 种下“付出”,收获“杰出”
12. 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。吾将求之而不止,吾将索之而不殆。
13. 笑容在汗水之后绽放,也许我平凡,但我接受挑战。
14. 细节决定成败,天道酬勤。
15. 征服命运的常常是那些不甘等待机遇恩赐的人。
篇7:体育中考前国旗下讲话稿
老师们、同学们,大家好!
今天我讲话的题目是——我中考、我自信、我努力、我成功。送给即将参加中考的全体同学。
送走了短暂的端午小长假,我们已步入了火热的六月。六月,初三的同学们因步入中考的考场而注定光彩夺目;六月,初二的同学们因生物、地理的小中考而注定热血沸腾!
时光如梭,岁月如歌,弹指一挥,忙碌、紧张而又充实的三年初中生活即将结束了。再过 12 天,你们就要参加中考了。
三年前,你们带着纯真的笑脸、求知的激情、成长的渴望,迈入了拉哈中心学校的大门。几度风雨,几度春秋,你们以青春的热情,驱走了三九严寒;你们以美好的憧憬,送走了如火骄阳。你们学习勤奋,你们热情如火;你们收获过胜利的欢笑,你们也曾体味过失败的痛苦。如今你们就要带着老师殷切的希望、父母深情的叮咛,跨进中考的考场,去书写你们青春岁月最绚丽的一笔,去翻开你们辉煌人生最精彩的一章。
中考的战鼓已经敲响,手中的钢枪已经擦亮。九年寒窗挥汗如雨,父母厚望今朝圆志。
同学们,生命不打草稿,人生没有彩排。人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中熠熠闪光。既然你们选择了向前,就应当风雨无阻,一路高歌!相信你们定会倍加珍惜中考前这最后的12天,做好手中的每一道题,走好脚下的每一步路;调动起全部的智慧,凝聚起全部的热情,为中考而奋力冲刺,让青春闪耀出最美丽的光彩!
让我们努力,用汗水浇灌理想的花蕾;
让我们拼搏,用行动兑现青春的诺言!
临中考,有何惧,看我今朝奋力拼搏志!
上战场,莫畏难,誓登明日成功胜利岸!
九年寒窗磨利剑,六月沙场试锋芒!
同学们、冲刺的号角已经吹响!是船就要搏击风浪;是桨,就要奋勇向前;是鹰,就要一飞冲天!未来把握在我们每个人的手中,奋战12天,让七彩的梦在六月放飞;奋战15天,让雄心与智慧在六月闪光!
最后,让我们共同祝愿,祝愿初三的全体同学中考成功;初愿初二的同学在全市地理、生物结业考试中取得优异的成绩!
篇8:中考百日冲刺教师代表发言稿
熟悉我的人都知道我是个自信的人。只要是我认定的事,我都有足够的信心去做好它。追究我自信的原因,我想可以用这样一句话来总结:从小生活在鼓励之中,让我学会了自信。但熟不知,为了这可贵的自信,其实我付出了十分“沉重的代价”。(开个玩笑)
小时候,妈妈不允许我们看课外书,两个姐姐总是偷偷摸摸地看一些,总会被发现,他们会因此挨吵,甚至挨打。我并不是个十分听话的孩子,可是妈妈制定下的规矩,我还不敢不服从,于是我总拿着语文课本坐在平房上读,因此赢得了不少的“夸奖”,长此下去,我那看课外书的念头便在妈妈片面的导向中渐渐消失了。
没在小时侯养成读书的习惯,让我长大以后的再学习变得很被动。别人是为兴趣而读书,而我却是为提高自己而读书。我不知道在座的各位有没有和我“同病相怜”的,但我知道,这样读书会比别人少了很多乐趣。 每天下班,大家都会看着我掂着鼓囊囊的书兜往家赶。我那提兜里装的有教案,备课资料,还有些其他的教育类的书籍。我每天不辞辛苦地把他们掂到家里,其实也并没看多少。吃过饭后,我宁愿在洗碗,拖地板上耗费体力,也不怎么喜欢拿着书躺在沙发上翻上几页。况且那样的坐姿会影响我的看书效果。我总要坐在书桌前,开着台灯,正儿八经地坐着跟办公室里一样的椅子,才能集中精力去学习。你光听听就知道,这是多么“艰难”的读书。可因为我的好学,我的认真,使我这样一个读书习惯不好的人也从那众多的教育书籍中获得了不少的灵感与顿悟,使我在自己的语文课堂上能够得心应手。我想,如果我的读书兴趣再浓一些,习惯再好一些,能力再强一些,我肯定会从书中获得更多的东西,我也会比现在更优秀得多。
不怕大家笑话,前一阵子,我又从阅览室借走了大家可能都看烦了,翻烂了的四大名著之一“红楼梦”,放在我的床头,每天临睡前翻上几页。我想的是,自己文学功底不深,作为语文教师,它需求的不仅仅是掌握好的教法,更多的是自己用自己高深的文学素养打动学生。
今天在“好书大家读”推荐会上,我跟大家交流了我的读书历程。虽然这是一段并不让我引以自豪的过去,但我还是抱着一颗真诚的心给大家交流了出来。愿大家能从我的例子上得到启示。希望有孩子的同事能够鼓励孩子多看书,千万不可浇灭他们那高涨的读书热情,不要在书的内容做过多的限制,只要思想健康,只要他们喜欢,就放心让他们读吧!同时,也希望和我有类似经历老师们能够早早醒悟,趁着学校创建书香校园,学习型校园的大好时机,能够管住自己,行动起来,多读书,读好书吧!
篇9:学校中考乘车安全责任合同
_________文化发展公司电子商务项目库存管理情况说明:
该项目为网店跟实体店结合,商品多处摆放展示;
因发货和实体店售卖需要,货品未能统一放进仓库,在货品数量较多的情况下,办公室留存部分满足发货,其余放进白沙书城仓库。
仓库要实现规范管理,需安排两名仓管(兼发货)轮值,现因人手问题,没有专门的仓管人员和发货人员;
目前客服人员轮值,并兼发货工作,暂时能够满足仓库管理轮值的需要。
针对以上情况,仓库目前暂定由轮值客服人员兼任,当班客服必须对所有货品负责,如有需要,客服人员可进行换班盘点。月底盘点项目助理统筹,客服人员协助,对仓库存在问题,所有保管人员责任均等。
现把仓库管理条例细化如下:
1、按现有仓库面积,规划平面图,分别按料号次序摆放,并将各物品型号、规格用标签纸列示于物品前,各项物品对应陈列其后。
2、仓管员对于所经管物品的排列以利于先进先出的作业原则分别决定储存方式及位置。
3、遵循7S原则(整理、整顿、清洁、清扫、素养、安全、节约)。
4、未经检验的物品,摆放在指定区域。
5、检验合格的物品,及时入库贮存。
6、换货、报损的物品,区分存放,并单独记账。
7、非货架贮放的物品,不可超高、压线、倒置、重压。
8、禁潮物品应做好防潮措施。
9、保持适宜的仓贮温、湿度条件:温度控制在5~28℃之间,湿度控制在40~50%之间。
10、易燃、易爆、易腐蚀的物品应分开贮存,并加以明显的警告标识。
11、仓库内严禁烟火,不得使用过分发热而可能造成火灾、危险的电器。
12、物品贮放,庞大、笨重物品放下方;轻便、小件物品放上方。
13、物品堆放不宜过于紧密,保留间隙及库房进出通道顺畅。
14、易碎、易破物品须轻取轻放。
15、配套物品应成套存放,以防混乱。
16、每月28号前结账,并发送当月物品库存情况给相关部门。
17、年中、年末,仓库会同财务部、质量部对物品进行盘点,查实物品的料号、品名、规格及型号,核对物品数量是否与账面一致,并随时接受主管部门及财务部稽查人员的抽查;
18、出具盘点报告,出现盘盈或不可避免的盘亏情况,由仓库主管呈报部门领导、公司领导核准后调整,若为保管不善引起则由保管人员承担相应赔偿责任,所有保管人员责任均等。
责任人签名:
日期:201_________年7月30日
篇10:中考英语复习计划
一、指导思想:
以《英语课程标准》为依据,以《日照学业考试说明》为标准,以教材,《中考试题研究》为具体内容,结合我校实际情况,我们备课组经过讨论,制订复习计划,引领学生进行全面复习,稳打稳扎,争取在短暂的时间内提高学生的听、说、读、写能力,发展学生的综合语言运用能力。
二、复习策略
1.系统归纳,分清脉络。依据课标,注重双基,夯实基础(词汇,语法,句型),帮助学生学会复习,学会考试。
2.坚持讲练结合的教学模式。
3.针对性复习。要求学生熟练地掌握中考中的每一种题型的命题意图。对听力部分、单项选择、完形填空、阅读理解、词汇运用,书面表达等各种题型进行强化训练。
三、情况分析
七年级上下册和八年级上册比较简单,主要是词汇量的积累,简单的口语表达,八年级下册,九年级着重是语法,阅读。在语言知识方面,学生学会使用四会单词和习惯用语或固定搭配;在听力技能方面,能听懂有关日常生活中的熟悉的话题;在阅读技能方面,能阅读各种体裁和题材的简短的书面材料;在写作技能方面,能使用所学语言基础知识,以语篇为单位,清楚,连贯地进行控制性和开放性写作。
四、学情分析
学生整体上基础薄弱,多数学生基础知识不牢固,及格人数仅有百分之十左右,对基础薄弱的学生,重在夯实基础,对于优秀生,重在加强能力提升。复习过程中分层要求,力求每个学生都有收获和提升。
从考试题来看,其试题容量大,覆盖面广,要求越来越高,越来越灵活,不仅加强了对英语基础知识的考查,更突出了对运用知识的能力的考查。采用“三轮复习法”要求先全面学习,后进行重点复习和适应性考试复习,做到着眼全面,突出重点,点面结合,把全面复习和重点复习有机的结合起来。
第一阶段:完成新授课(2.13—2.28)
结束九年级十三和十四单元新授课新课。
第二阶段:三轮复习
第一轮复习
基础知识过关(3月,4月)本着“依纲靠本”和“温故知新”的原则。使学生从零散知识的学习自然过渡到系统知识的归纳上,使础知识更加条理化,清晰化。从七年级上册开始,按教材顺序系统归纳单元话题、语言功能、基本句型、语法点,对各单元的知识要点进行梳理,重点巩固基础汇词组、句型和作文材料。遵循精讲多练的原则,做到讲—练—评结合。
依纲扣本,整合课本内容,梳理知识结构,巩固基础知识,训练基本技能,要求学生一步一个脚印,扎扎实实搞好基础知识的复习。所以我课堂上主要以教材为主,结合《中考试题研究》,引导学生按教材顺序复习各单元的知识点。课堂上引导学生归纳知识点,并与其它知识做横向、纵向比较,帮助学生巩固运用。每复习完一部分后,进行阶段性测试。
第二轮复习
语法复习和专项复习(5月)
在这一阶段,我们计划先进行语法复习:按《日照学业考试说明》的要求,将语法项由易到难,对各个语法点知识加以归纳和梳理,结合近几年的中考题型加以训练。之后再进行测验、总结。然后进行专项复习:即对听力、单项选择、完形填空、阅读理解、单词运用和书面表达等进行专项训练,重点放在学法的指导、解题技巧的点拨,每项训练后进行测验、总结。
专题讲解与训练,重,难点突破,按词汇(构词法,名词,代词,形容词,副词,冠词,动词)语法(宾语从句,状语从句,定语从句,被动语态,动词时态等)进行复习,有的强讲,有的略讲。让学生建立一个完整的知识网络。并通过专题讲解与训练来复习检测形成能力。
第三轮复习
综合模拟训练(6月1日6月10日)
在前俩轮复习的基础上,进行综合考试和模拟考试。综合考试重点对初中英语知识综合考察,查漏补缺。模拟考试重点是要让学生熟悉中考考试时间、考场要求、答题方式及答题卡的填涂等,要对学生进行应考技巧的训练,培养学生良好的应试心理素质,提高学生临场发挥能力和应变能力。
第三阶段:回归教材
要求依据教材单元目录,再次逐单元复习巩固,查漏补缺,对个别薄弱环节加以修正。并帮助学生调整心态,减轻压力,从容应考。
总之,在年级组的统一规划下,积极实施计划、适时调整计划,我们相信,在中考来临之际,我们尽可能能做好一切准备,我们的学生也能取得预期的成绩。
篇11:毕业生中考百日冲刺誓师大会发言稿
活着真叫累,有人这么感喟.
活着真叫烦,有人这么虚叹.
活着真的美丽,而我却喜欢这么对生命绾结.
生命就像玫瑰,有人只看到它的刺,有人在被玫瑰刺伤后仍会欣赏它的美丽.生命不缺少美丽,只是缺少发现.
生命的美丽在于奋斗后的坦然."天空没有留下鸟的痕迹,但它已飞过."泰戈尔对生命的美丽是这样诠释的.一位白发苍苍的老人,一位学术界的权威,在烈日下为一位年轻学子看守行囊近一个小时,而后对学子的惊诧报以坦然的一笑,北大教授季羡林是这样来谱写生命的美丽.无论是森林中的参天之木,还是荒漠中的柔软弱小的树,只要它的存在,对于别人,对于于它生存的环境是有意义的,那么它的生命就是美丽的.没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔,可以有小溪的悠雅;没有原野的芬芳,可以有小草的翠绿,我们应该懂得对生命美丽的珍惜.
生命的美丽在于痛并快乐着.一味的快乐未免肤浅,一味的痛苦未免沉重.苦与乐并存才是生命的味道,你无法选择其一."采菊东篱下,悠然见南山",陶渊明是快乐的.而他怎能没有"误落尘网中,一去三十年"的痛苦呢你能说他的生命不美丽吗是乐与苦填充着生命的美丽,是哭与笑拨动着生命的旋律.
每个人的生命都是以不同形式存在的,而每个人的生命都是精彩的.岳飞以"三十功名尘与土,八千里路云和月"来总结了自己的一生.曹操以"对酒当歌,人生几何"抒发了对生命的感慨.李清照以"帘卷西风,人比黄花瘦"将相思忧愁蕴于生命之中.苏轼却钟情于"惊涛拍岸,卷起千堆雪"的激狂的生命.其实,一缕阳光透入,你会发现一杯清水中也会折射出七色之光,何况是你的生命呢去珍惜,奋斗吧,暴雨之后,你会发现,阳光下你的生命也很美丽,很精彩!
篇12:冲刺中考倒计时讲话稿
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
下午好!
今天我有幸作为学生家长代表,与大家一起感受百日冲刺倒计时誓师大会,心情特别激动!三年前,同学们怀着少年的理想,带着父母的嘱托和期望,跨入了三中学校的大门,那时,迎接你们的老师就已经对你们寄托了太多美好的愿望,老师们把你们每一位同学都当作可塑可用之材,去用心的培养,付出了大量的心血。也正是因为这样,我们做家长的才对你们的前途充满信心!三年来,为了同学们的成长,各位领导和老师倾注了大量的心血,在此,请允许我代表九年级全体家长向各位领导和老师说一声——你们辛苦了!谢谢你们!
各位同学:“九年磨一剑,六月试锋芒”,屈指一算,离中考仅有100天了,在未来的一百天里,你们要面对众多的作业、要经历体育、实验操作、一模、二模等一次次的考试,你们会因学习压力而烦躁,你们会因成绩不佳而苦恼,你们甚至会因恐惧中考而逃避,你们要承受来自各方的压力。但是,我们知道:世上有很多路,只有一条路不能选择,那就是放弃的路!只要我们找准自己的位置,给自己确立一个通过努力能够实现的目标,制订一个切实可行的学习计划,以一种“永不放弃”的精神,勇敢冲刺,你们就一定能赢得胜利,赢得未来。
100天的时间,实在太短!这是个无法改变的事实,但这有限的时间1
会因为你的扎实和勤奋而变长,也会因为你无谓的叹息甚至尽情地玩耍而变得更短!但现在只剩下一百天了,已别无选择了。希望孩子们放下手中的小说,远离眼前的网络与游戏,拒绝迷人的诱惑,点亮自信的明灯,相信自己的实力,扬起理想的风帆。我一直坚信当代的学生没有智力的高低,只有努力与付出的多少!
未来的100天,你们将是挥汗如雨、厉兵秣马的日子;你们将是考验意志、磨砺品质的日子,这100天就是100个起点、这100天就是100次的冲锋、这100天就是100次超越,这100天就是100次成长、这100天的汗水与泪水、这100天的拼搏与积累一定能成就你的梦想。
同学们,在你们奋斗、成长的每一个日子里,请你们牢记:爸爸妈妈老师永远爱你们!你们不是单独作战,你们爸妈、老师会和你们一起感受你们的艰辛与泪水、快乐与汗水、与你们一起并肩向前冲!在这100天里,你们的要与老师和爹妈多交流,让他们一起分担你们的压力、分享你们的进步。要相信,老师与爹妈永远是你们的引导者、支持者。
悠悠九载,你们风雨兼程,爸妈含辛茹苦,老师无怨无悔,盼你们有德有才有成就;短短三月,人生紧要关头,看谁尽功尽力尽孝心,看谁笑容灿烂,青春无悔!
孩子们,我们坚信,你们一定能以必胜的信念坦然地迎接中考的挑战,以理想的成绩,实现自己的目标。让我们在收获的季节里与你们共享成功的喜悦!同学们,加油!
谢谢!
篇13:冲刺中考百日誓师大会校长发言稿
尊重的各位领导、老师,亲爱的9年级的全部同学们:
大家早上好!今天是个特别的日子,由于再过100天,各位同学就要参加中考,接受人生旅途中的第1次重大考验了。
中考是同学们人生旅途中的第1个考验,也是第1个战场,它意味着你们的希望,你们的前程,乃至是你们的命运。挑战6月,就是挑战命运和未来!
同学们,我相信,我们中没有人愿意自己的1生是平庸的。我们都渴望自己的生活过得有滋有味,都渴望自己能变成被他人模仿的对象。但是,这类渴望不能只是1句空话!想要自己的未来充满光彩,想要自己的未来无怨无悔,我们必须从现在开始努力。现在的努力就是将来的基础!
可能有人会有这样的想法。"读书没甚么用""学习不努力也无所谓""上不上高中,上不上大学,没关系".我想告知大家,现今时期发展到今天,如果你们或是你们的家长还抱着这样的想法的话,那末你们就太落后了!
或许有人会说,我家里有钱有背景,我父母为我的人生已做好了准备,我不用担心,也不用努力学习。
那请你听我说:你的父母有澳门赌王的家庭有钱吗?可是他们儿子,从少年到23岁期间,从未放过1天假,他人在睡梦中时,他在工作,他人在工作时,他已付出了双倍于他人的努力。
你们的父母有霍启刚和郭晶晶有钱吗?他们的儿子,在参加亲子马拉松比赛时,累得父母不忍直视,也不停下来,他怕1停就会输。
豪门贵子都如此拼,我们难道不是得更加努力吗?比你出发点高的人,比你更努力。我们还有甚么理由不努力?
或许你会说:我是女孩子,我很漂亮,以后找个好依托就好了,现在学习不用努力。
那我告知你,京东的CEO刘强东,他的妻子章泽天,就读于清华大学,是全国健美操亚军、国家1级运动员;美国曾的总统克林顿,他的妻子希拉里,是他耶稣大学的学姐。不论是男生还是女生,不管你、我还是他,只有自己足够优秀,才有底气和福气去班配其他的优秀。
或许你会说:我不想过很优秀的生活,我只想在工厂的流水线上打工,有份工资就行。
那我告知你,现今时期,中国的科技智造愈来愈先进的时候,普通的重复性的工作,愈来愈为机器所替换。大家看,京东的物流,全程配货和快递的分捡,都由机器人操作。现今时期,更多比拼的是智力。在中国智造横流的今天,我们必须要努力学习。
可能在学习的路上,我们要付出很多辛苦,可能中考是1个不小的挑战。但是,对我们这些,普通家庭的普通孩子来讲,在所有可供选择的道路上,学习极有多是最平坦的道路,中考、高考,极有多是我们人生中最容易的挑战。
努力学习多是我们普通家庭孩子们最好的、也是最容易的出人头地的方式。
100天,这100天,对我们来讲很关键,它在1定程度上,足以改变我们的1生。我们必须让这每分每秒都变得更加充实和富成心义!
100天,100天就是100次冲锋,100天就是100次的搏击。
100天,可以很短,短得就只有这短短的100天!100天,也能够很长,这100天,可以是2400小时,可以是14万4千分钟,可以是864万秒。
今天,中考这场战争的冲锋号角已吹响。就让我们1起努力充实这864万的每秒的珍贵时间吧!
同学们,在你们出征迎战之前,我们所有老师,都会兢兢业业,孳孳不倦为大家做好解难释疑的服务,做好你们坚强的后盾!
同时,也希望同学们能做到几点:
1、要有信心。要相信,通过初1、初2的努力,我们已打下了较为坚实的基础,我们有实力获得中考的成功。而且我们有业务高深、能拼善战的教师团队与大家同甘共苦、风雨同舟。我们1定可以在中考中获得成功!
包括平时成绩中等的同学,也要有必胜的信心。要知道中考不是奥林匹克比赛,没有甚么高难度的题目,我们只要捉住这剩下的时间,认真梳理,查漏补缺,1样能在中考中获得好成绩。在历届中考中,中等学生考高分大有人在。
还有1部份同学,虽然目前成绩不够想,但是我们也要努力,奋起直追。相信,只有尽了全力,才能让我们的青春无悔!
2、要有坚强的意志。我们在温习中或许会感到身心俱疲,或许会力不从心。如果我们在这时候候,知难而退,畏缩不前,或松下劲来,不思进取,那末势必前功尽弃,饮恨中考。这时候候,我们必须忍住痛苦,咬紧牙关,迎难而上,加速前进,只有这样才能直达终点,获得成功。
请大家记住,成功永久垂靑那些英勇拼搏、勇往前进,不达终点誓不罢休的勇士!
让我们行动起来,让我们拼搏起来,用拼搏来取得成功,用拼搏来赢得尊重!
3、要扎实,有方法。在备战中考的最后100天,我要告知同学们的是:要扎实。彻彻底底的听取老师每节课的讲授,彻彻底底的履行老师提出的每个要求,彻彻底底的完成老师交给的每项任务,唯有如此,我们才能确保中考的成功。道理很简单,老师具有比同学们更加丰富的中考经验。
而且还要有方法。总结每科的温习方法。扎实基础知识,搭建框架结构,找知识点联系点,找重点难点集中突破,寻觅答题套路和模板,多练习巩固!
同学们,我们必须要有1种紧急感,整理自己的杂念,走好此人生重要的1百天。宝剑锋从磨砺出,梅花香息苦寒来;最困难之时,就是离成功不远之日".在这100天里,愿我们能顽强拼搏,不断克服困难,迎来人生第1个战场的第1份喜报。祝你们成功!!
最后再次祝我们9年级的全部同学们中考旗开得胜,中考必胜!谢谢大家!
篇14:临近中考初中英语教学叙事_教师教育叙事范文_网
本文为大家带来教育系叙事文章,希望大家从中有所收获,欢迎大家阅读学习,喜欢记得点赞哦。
临近期中考试,我班的孙旭同学在第一次模考的测验中仅得了九十多分,他接到卷子后随手揉乱了扔到书桌里。这一情景恰巧被我注意到,当时我很生气,于是我把他叫到教室外面询问原因,他理直气壮地说:“我英语基础太差,跟不上了!” 由于他的语气不好,我把他训斥了一顿,他哭了,哭得很伤心,我问他有什么理由这么伤心,他说:“我这样做不是针对老师,只是很痛恨自己怎么这么不争气。”就在这一瞬间,我感到我面前站着的这个孩子有很强的自尊心,也意识到自己这种冲动的大声斥责可能是徒劳无益的,同时,我内心产生了一种慈爱之心。于是,我先让他面对墙壁哭个够,免得被别的同学看见,然后让他把眼泪擦干,说道:“你考不好知道生气,说明你很要强。其实你的英语在班里算上很不错了?最近是不是压力太大了呀?” 他点点头。于是我开始指导他如何克服考前压力,如何最快地取得进步,我从英语的语言特点到英语学习的重要性,到学习方法,一一向他做了介绍,并根据他的实际情况给他留了每天的学习任务,还一再鼓励他,最后,他非常感激地回到教室。
接下来的几天,我始终注意观察他的听课状态,发现他不再向前些天那样闷闷不乐,而是非常积极的参加各项活动。一天放学后,我走到二楼楼梯口,他主动走向我说:“老师,我按照你说的去做,果然在各门课上都有了进步。” 我说:“只要你有撇开中考负担,尽你所能去学,你一定能行。”
在下次的测验中,他考了一百多分,我主动找到他,给他分析试卷失分的原因。又鼓励他说:“看,你其实是很棒的,相信你自己,中考你就一定能考好,中考的题目比这次的简单多了。”他摸摸后脑勺,笑了。中考满分150分,他顺利取得了115分的好成绩,这对他,一个在考前情绪低落,缺乏自信的学生来说,能走出困境是多么的不易啊!
我对他的认真、执着从内心感到高兴,我与他共同分享着成功的喜悦。关键的不是他的分数,而是在我为人师的过程中,对我的付出的回报。更使我认识到教师的言传身教,对学生的影响是多么的重要。我细致耐心的教导和鼓舞,使他从掉队的边缘走向成功;我的几句话,成为他永久的动力。可见,教师在学生遇到困难时,设法去点燃学生心灵的火花,会使学生受益终生。有时教师的一句话,会关系到学生的一辈子。
由此,我也深深感悟到:每个孩子的内心都有可能存在着羁绊学习的压力与创痛,作为教师,我们应该善于理解,给学生的心灵以及时的抚慰。但是,对学生的行为,我们常常是凭自己的感觉去评价,不去体验孩子那一颗颗纯真稚嫩的心,因而有时会曲解他们的言行,使他们受到委屈,而学生由于不被理解也容易失去前进的动力。要解读孩子这本书,需要我们满怀爱心与热情去触摸孩子的心灵,尽可能给学生更多的理解。关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学潜能的金钥匙
篇15:如何制定中考复习计划_经验交流材料_网
在中考最后的复习冲刺阶段,制定合理的复习计划是至关重要的。在计划的具体制定的过程中,什么样的复习计划才会更有效呢?家长们可以通过以下几个部分来检查孩子在这方面是否存在问题,如果出现了问题,家长应帮助他们迅速做出调整,具体内容包括:
1)结合实际原则
制定计划是为了提高学习效率,但必须以实际情况为前提,家长在计划指导方面一定要先看看孩子的安排是否符合自己能力和特点的实际。例如,孩子的个性比较好动,但他计划中的时间安排却从早到晚满满当当,这显然是和他自身的特点相冲突的,像这样的计划就不具有很好的操作性。
2)循序渐进原则
计划的制定也应遵循循序渐进原则,一般情况下,内容的安排要先易后难,尤其是那些比较缺乏自信、内心敏感的孩子,更要注意这一点,开始安排一些比较容易理解和掌握的内容,在积累了相关知识后再慢慢地增加难度比较合理,但如果从一开始就安排了难度较高的内容,孩子理解时感到吃力,就很可能影响到其后来学习的积极性和自信心。
3)主次分明原则
在全面复习开始之前,家长要指导孩子对自己的学习情况进行一次全面的分析,看看自己在学习方面还存在什么问题,哪些知识掌握得很好,而哪些还需要加把劲等,再结合考试大纲的相关内容,明确复习重点。切忌平均分配复习时间和精力,而是要从整体出发进行有针对性的复习。
4)科学分配原则
作为有机体,人的能力、体力、情绪都会时起时落、不断变化,但是这种变化又有一定的规律可循,如果在最佳的状态从事最需要精力投入的工作,效率一定很高,所以家长要和孩子分析其自身的规律,调节其生物钟,在最佳时间学最重要的内容,并且要注意各科知识的学习要交替进行,最终才能提高学习效率。
同时还应该加强与老师的联系,关注孩子的学习动态和心理动态,使孩子的中考复习处于良好的状态,精神饱满的投入到中考复习中,为孩子的中考胜利打下好的基础。
篇16:中考百日冲刺誓师大会学生代表发言稿
一、早晨要早起,认真整理内务,收拾床上床下,起模范带头作用,然后负责唤醒其他人起床。床罩、床单要拉平,鞋要摆成一条直线。
二、要在值日工作中起到率先垂范的作用,不但自己要认真值日,还要督促其他人值好日,认真打扫卫生,拖地要干净。搞好通风工作。不得在室内乱涂乱画,不得往墙上蹬鞋印。
三、晚间回到寝室要及时洗漱,力争最先就寝,督促其他人按时就寝,确保本寝室准时熄灯。
四、不带易燃易爆物品入寝室。
五、要带头不使用手机,同时监督其他人不使用手机。
六、要监督本寝室同学,防止携带管制刀具,各种凶器入寝,如有发现打架苗头要及时制止,制止不了的要及时上报。
七、晚间要保持楼道内和寝室内的卫生,不得随手扔垃圾,不得往寝室内带食品。
八、不得把非住宿生带入寝室,发现陌生人入住要及时报告。
九、随时监督本寝其他人,严防发生破坏公物的行为,损坏公物要加倍赔偿。
十、如有缺席情况及时报告生活教师,不得瞒报、虚报。
十一、不得在寝室内有赌博、喝酒、打扑克、下棋等行为。发现问题要及时制止。严禁高空掷物和向楼下倒脏水、仍东西等行为。
十二、各寝室长要主动配合生活教师查寝及安全检查,主动反映安全隐患,确保住宿生平安。
十三、各楼道长要负责督查楼层秩序、卫生,要敢于负责,劝告学生不要随地乱扔垃圾。
十四、发现本寝内有学生生病,要及时报告给生活教师及时救治,并及时通知学生家长,确保学生安全。
十五、发现紧急情况如:火灾、地震等要及时唤醒同宿舍学生一起撤离。 同学们!如果你真正做到了这十五条,那么你就是一个称职的舍长长、出色的学生干部,同学们!如果你真正做到了这十五条,那么你就是一个称职的出色的学生干部,宿舍管理工作就有了你一份功劳宿舍管理工作就有了你一份功劳!
篇17:2024优秀中考标语
1、付出汗水,改变命运!
2、百分之1的希望,百分之99努力!
3、有量的积累,才有质的飞跃
4、点滴努力,泉水回报
5、不经一番寒傲骨,那得梅花扑鼻香
6、三分天注定,七分靠拼搏,会拼才会赢。
7、时不我待,分秒必争备战中考。
8、机不可失,锱铢必较谱写人生。
9、群策群力奋战百日决胜中考
10、一心一意守望六月续写辉煌
11、九年磨一剑,中考越难关
12、放飞理想中考起步,施展才华高校留名
13、人难我也难,我不畏难;人易我也易,我不大意。
14、我中考,我自信,我尽力,我成功
15、为理想而奋斗
16、流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队
17、今天学习不努力,明天努力找工作。
18、要给成功找方法,不给失败找理由。
19、青春没有草稿纸,我们永远不能输!
20、世界会向那些有目标和远见的人让路
21、向着理想奋飞,向着中考冲刺!
22、奋斗改变命运,梦想在于行动!
23、加强规范性,考试无不胜!
24、拼搏创造价值,勤奋成就未来,细心完善考试,勇气铸就高分!
25、志存高远,扎实奋战,永不言累,定要成功!
26、积累、反思、条理化、强化训练是学习成功的法宝!
27、混混噩噩的生活不值得过。。
28、生活没有目标,犹如航海没有罗盘。
29、没有了目的,生活便郁闷无光。
30、人生的奋斗目标决定你将成为怎样的人。
31、不要为成功而努力,要为做一个有价值的人而努力。
32、人必须有自信,这是成功的秘密
33、不管追求什么目标,都应坚持不懈。
34、生命不止,奋斗不息。(励志文章励志故事励志标语)
35、只有强者才懂得斗争;弱者甚至失败都不够资格,而是生来就是被征服的。
36、谁把握机遇,谁就心想事成。
37、胜利是不会向我们走来的,我必须自己走向胜利。
38、中考得高分的秘诀就是少丢分!
39、开启中招成功之门,钥匙有三。其一:勤奋的精神;其二:科学的方法;其三:良好的心态。
40、说穿了,其实提高成绩并不难,就看你是不是肯下功夫积累——多做题,多总结。
篇18:九年级物理中考复习教学工作总结
本人在本学期担任九年级1、2班的物理教学,为了提高学生的学习效率,按照开学初制定的复习计划,对物理学科进行全面的、有针对性的、有效的复习。我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改变教学方法,努力把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到较好的效果,积极参加“高效课堂”范式教学实践。使今年的中考取得了较好的成绩,给九年级物理教学工作划上了圆满的句号。现将本学期的教育教学工作总结如下:
一、加强政治学习和业务学习,提高自身思想修养和业务素质
为了更好的把教学工作搞好,坚持政治学习和业务学习,自始至终把"学高为师,身正为范"作为自己的行为准则。每天坚持收看新闻,虚心向有经验的教师请教,以适应以新更旧的教育状况的需要,坚持以校为家,以教为乐,做到乐业、敬业、勤业,力争精业。
积极参加各种培训和业务学习、教研活动为了不断提高教学水平和教学质量,积极参加各种培训和业务学习、教研活动,向同事们学习和交流取长补短。本学期,组织并参加了《初中理化实验教学课堂实效性研究》市级立项课题研究。
二、精心备课全面了解和把握新课程标准
通过学习我体会到新课程标准不同于以往的教学大纲,课前认真熟读新课程标准及新课程理念的相关资料,透彻理解并掌握新课程标准,力争在每节课前仔细阅读然后制定具体的教学方案,在上每个一节课前,精心准备、认真备课,充分了解学生的学习状况,做到教学中有的放矢,不打无准备之仗。从一学期的教学情况来看效果较好,学生的各项素质有较大的提高。新教材对教师的教学方法和教学内容等都没有过多的束缚,充分体现用教材教而不是教教材,课前查阅大量的资料根据学生的的基础制定教学计划、方案、教学设计等。
三、正确把握中考物理命题思路和方向,能有效的提升复习效果
中考命题以《物理课程标准》的目标、理念、内容标准为依据,全面体现“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”三个维度的要求。近两年的中考命题特点与20xx年中考命题特点是:
1.突出基础性。
中考题特别注重考查学生的基础知识和基本技能,并将基本知识与基本技能放在真实、生动、具体的情景下进行考查,使多个知识点融合在-起,要求学生灵活运用所学知识进行分析、解答。
2.注重考查学生的情感、态度、价值观。
通过学生对问题情景的分析与解决过程来考查学生认识世界和理解世界的能力。
3.注重科学探究,注重过程与方法。
中考题更加注重学生的科学素养的培养和发展,注重“过程与方法”。
4.注重考查学生处理和表达信息的能力。
中考题中通过文字描述、表格数据、数理图象、曲线或统计图、示意图等方式呈现大量的信息,要求学生运用所学知识,选择适当的方法,对题给信息进行处理、分析、综合。
5.关注社会热点问题。
中考题特别关注环保、能源、可持续发展、等社会热点问题。此类题重视渗透科学、技术和社会协调发展的思想,突出科学性与人文性的有机结合。
6.注重学科渗透和综合。
考题都比较注重物理学科与其他学科间的渗透与综合,注重不同学科知识内在融合与渗透,特别是人文思想的渗透。
7.注重开发和利用本土资源。
有了明确的命题思路和方向,我们通过制定复习计划、上复习研讨课、专题复习、复习反思等进行全面的、有针对性的、有效的复习。
四、激发兴趣和调整心态,稳步提升复习效果。
九年级复习阶段学生的学习负担重,学习压力大,易出现“复习疲劳综合症”。在复习课上积极创设一些与教学内容密切相关的问题情境吸引学生的注意力,激发学生的复习兴趣。特别在最后冲刺阶段要注意把学生的心理状态调整好,把握节奏,愉快复习,对待学生的心理问题,要努力做好针对性的疏导工作,力争使学生能以较好的竞技状态进入考场,发挥出他们的最佳学习和复习水平。
五、及时辅导,使问题得到及时解决。
利用课前或课后时间,解决个别学生当堂课或课后作业中的个别疑难问题,随时随地解决,不积压问题;对于性格内向,不善于表达的学生主动问耐心听,尽量照顾到全体学生。课堂教学的时间毕竟有限,学生的课外辅导也是必不可少的。课外辅导中,在保证学生身心健康的前提下,一方面我优生差生同时辅导,难题易题都不放弃,另一方面我也针对考试要求,按照不同层次学生要达到的不同高度进行针对性地辅导.辅导工作的时间受到了一定的限制,不过我本人已尽到了最大的努力,事实证明也取得了很好的成效。
六、加强实验教学,增强学生实践能力
遵循物理教学规律和物理学科的特点,以实验启动物理概念、定理、定律的教学。在演示实验中,引导学生有目的的观察,启发积极思维,提示物理现象的本质。组织好学生实验,充分发挥学生的主动性,培养学生独立操作的能力、团结协作的精神和学生自主创新的能力。此期除做完、做好教学所要求的实验外,还利用电化教学设备和多媒体教学手段及远程教学设备开展物理实验的教学。经过一个学期的努力,大部分学生能从实验现象中分析出实验目的、本质,初步具备了物理的思维品质和独立操作的能力,能独立完成此期书本所要求的实验,部分学生能创造性地运用实验设备设计实验解决实际问题。
七、创新评价,激励促进学生全面发展。
怎样提高学生学习成绩,我把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段,对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生物理学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,多鼓励肯定学生少批评学生。坚持以教学为中心,强化对学生管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。
八、重视德育渗透,培养科学态度
在物理教学过程中,不断地向学生渗透辩证唯物主义教育、爱国主义教育、道德品质教育和科学态度教育。着重介绍了我国科学家热爱祖国的事迹,介绍了我国历史上和现代科技成就,大大增强了学生学习物理的兴趣,培养了其严肃认真、实事求是、团结协作的作风。
学无止境,教无定法。作为物理教师要紧跟科技发展时代进步,终身学习,终身发展,才能实现终身教育教学。
篇19:珠海市沿街门面租赁合同书
市场门面租赁合同书(中英版) 本合同在_________于________年____月____日签订。合同双方为:_________(以下称为出租人)和____先生夫人小X(以下称为承租人)。
1、出租人同意出租,承租人同意租赁位于_________的39;店房_________间,房号为_________,电话号码为_________,租期为________年,月租金_________元(_________币)。
2、在以上第1条款中所规定的租期,从出租人完成第3条款所有规定并在7天内通知承租方后开始生效。
3、出租人同意按以下具体规定完成该店房的维修工作_________。
4、在本合同签订之日,出租人已收到合计_________元的房租保证金。如果承租人某月逾期未交租金,承租人同意出租人立即从保证金中扣除应收款项作为租金。
5、承租人同意在每月____日或在此之前付清租金。如果承租方违约,未在该期内付款,承租人同意本合同不经通知便可终止。
6、一切房屋、土地税均由承租方承担。
7、如果本店房在合同终止之前依法被没收,双方同意本合同遂告终止,双方不得向对方提出索赔。只要承租人还在本商店,承租人必须交纳租金,直至其搬出,把店房还给出租人为止。
8、承租人同意从本合同生效之日起开始支付租金,并向_________局缴纳电话费。
9、出租人同意在本合同签订之日起________年内不得增加租金。 出租人(签章):_________ 承租人(签章):_________ 附件:e
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篇20:国旗下讲话稿中考经典
尊敬的各位老师、同学们:
大家早上好!
我是来自高一九班的,今天我代表高一九班全体同学进行国旗下演讲,演讲题目是“争分夺秒,备战期中考试”。
《周易》有言“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”经过两个月紧张的学习生活,我们即将迎来对我们学习成果的一次大检阅——期中考试。
围棋里有个很重要的概念叫“中盘”,对于一盘棋而言,中盘是棋手们在经历过开局布子之后最重要的搏杀阶段,如果在中盘确立优势,那就为棋手奠定了一个胜局的基础。期中考试诚如“中盘”,是对同学们上半学期学习成果的一次大盘点、大检阅,也是阶段学习的“晴雨表”,更是我们检验自己、证明自己的重要机会。
“工欲善其事,必先利其器”,现阶段是决定我们期中考试能否取胜的关键时期,而复习是考试前的重要准备,复习效果的差异直接影响到考试成绩。孔子云:“温故而知新”,人的记忆遗忘规律也告诉我们,遗忘是必然的,但是在关键的时间节点上及时进行复习就会极大地提高记忆效果,因此,我们每个人都要重视考前的复习。
为了帮助同学们准备好期中复习和考试,在期中考试中创下辉煌,在此向大家提出以下几点建议:
1、摆正心态,正确对待考试。考试是学习过程的一个组成部分,是检查学习成果的一个方法。考试的真正目的是让同学们通过考试发现问题,及时反省前期的学习状况。大家要以踏实认真的态度来进行复习,以平常心和从容自信的面貌来对待期中考试。
2、争分夺秒,科学合理安排复习计划。根据学科特点和自身情况,制定出适合自己的切实可行的复习计划。“见时间之缝,插学习之针”,充分利用点滴时间聚沙成塔,以获佳绩。
3、讲究方法,提高效率。注意适当变换自己的复习方法,复习要有侧重点,巩固基础知识,如单词、概念、公式等,多看多练习前段时间的题目、试卷。
4、理清知识要点,构建知识网络。以教材为提纲,通读所学内容,将平时所积累的知识进行整理、归纳,形成一个完整的知识体系。
5、明确重点、攻克难点、侧重疑点。在对知识进行梳理的时候,我们应抓住重点、难点、疑点,对于难点要努力攻破,多和同学、老师交流。查漏补缺,对于一知半解的疑点决不放过。
最后,期中考试也是对我们诚实守信品格的一次考试,诚实守信是中华民族的传统美德,也是现代中学生的立学之本。考试作弊问题已经纳入《中华人民共和国刑法(修正案九)》,考试作弊问题,不仅是治学态度的问题、个人思想品质和人格的问题,也是违法行为;考试作弊拿到的是带着面具的分数,丢失的却是自己心灵的纯洁,甚至会受到法律的严惩。所以,每次考试大家都要保证诚信应考,杜绝弄虚作假。
坚持不懈人不知,一举夺魁刮目见。同学们,成功需要努力拼搏,奋斗才有精彩人生,考试的号角已经吹响,让我们一起争分夺秒巧复习,勤学苦练创佳绩。
我的发言到此结束,谢谢大家!