0篇1：全国儿童预防接种宣传日活动总结
4月25日为第xx个全国“儿童预防接种宣传日”，今年的宣传主题为“依法预防接种，享受健康生活”。同日，预防接种宣传活动在位于石家庄长安区和平路与平安大街交口的荣景园小区广场举行。来自省、市、区三级疾控中心及光华西路社区卫生服务站在广场摆放宣传展牌30余块。
活动现场，河北省疾控中心副主任陈同其他工作人员一道向小区居民讲解预防接种知识、接受群众的咨询，并向过往群众发放宣传画、宣传册和纪念品等千余件。宣传期间，社区老年舞蹈队连续表演了一个多小时的舞蹈，宣传现场异常活跃。随后，在长安区疾控中心工作人员的陪带领下，省、市疾控中心领导和新闻媒体记者对光华西路社区卫生服务站接种门诊进行了参观。并对前来接种的儿童家长进行了详细的询问，并向他们讲解免疫规划相关知识和政策。
预防接种是预防控制传染病最经济、最简便、最有效的手段。通过接种疫苗，全球已经成功消灭了天花。河北省通过实施国家免疫规划政策，普及儿童免疫，因白喉、百日咳、破伤风和麻疹导致的发病、致残与死亡显著下降，乙脑、流脑等发病人数降至历史最低水平。据监测结果显示，全省已连续24年未发生脊髓灰质炎野病毒病例，人群乙肝表面抗原阳性率呈明显下降趋势，5岁以下儿童乙肝表面抗原阳性率已降到1%以下。
目前，河北省已建立起覆盖城乡的预防接种服务体系，实行城市日接种、农村周接种制度，最大限度满足群众对预防接种服务的需求，确保每一名儿童都能获得及时免疫服务。全省共指定4910个接种单位，建立了相对完善的冷链系统，覆盖各级疾控机构和接种单位。省级每年安排免疫规划冷链系统更新装备经费，为各地免疫规划冷链系统更新补充冷库、冰箱、冷藏车或冷藏箱等冷链设备，保证了全省冷链系统的正常运转。
篇2：2024军训口号霸气押韵_运动会口号_网
听从指挥服从命令团结互助争创第一，你们还知道是什么20xx军训口号霸气押韵吗?以下是第一范文网小编整理了20xx军训口号霸气押韵，欢迎大家阅读!
20xx军训口号霸气押韵推荐
1. 团结友爱，勤奋向上“五”动三中谁于争锋
2. 苦不苦想想红军二万五累不累看看革命老前辈
3. 尖刀七连，勇往直前，冲锋险阵，用我必胜
4. 精英九连，豪情满天：重志诚橙，勇往直前
5. 军鹰十八，翱翔九天，搏风抗雨，共创辉煌
6. 看我十八，文武双全，经邦济世，一往无前
7. 飞豹十八，律韵风流，气有浩然，奋勇向前
8. 硬骨十八，势必争先，英勇顽强，一往无前!
9. 铁血十八精诚团结众志成城奋勇向前
10. 精英十八，威武之师，艰苦训练，奋勇争先
11. 巾帼十八,绿装红颜,骄阳无惧,奋勇向前
12. 烽火十八，冲锋在先，追求卓越，勇夺人前
13. 遵守铁的纪律，养成良好的行为习惯生活习惯
14. 苦练本领，保家卫国。
15. 掉皮掉肉不掉队,流血流汗不流泪
16. 继承人民军队光荣传统和优良作风为民族复兴刻苦学习
17. 发扬集体主义和革命英雄主义精神为祖国富强立志成才
18. 磨练顽强的斗志，培养吃苦的精神，锤炼良好的品质
19. 服从命令听从指挥团结互助争创佳绩
20. 认真学习刻苦训练文武兼备百炼成钢
21. 苦不苦想想红军二万五累不累看看革命老前辈
22. 以奥运健儿为榜样刻苦训练锐意进取
23. 学政治学军事全面提高自身素质
24. 流血流汗不流泪掉皮掉肉不掉队
25. 军爱民民拥军军民团结一家人
20xx军训口号霸气押韵集锦
1. 加强国防教育提高国防意识增强国防观念
2. 认真学习刻苦训练文武兼备百炼成钢
3. 服从命令听从指挥团结互助争创佳绩
4. 挑战极限超越自我自强不息厚德载物
5. 团结进取奋力拼搏齐心协力共铸辉煌
6. 军纪如铁意志如钢刻苦训练严格要求
7. 听从指挥服从命令团结互助争创第一
8. 军中骄子，校园精英，铿锵十八，勇往直前!!!
9. 天骄十八，不懈追求，勇往直前，争创一流。
10. 猛龙十八,新闻骄子,青春无悔,强身立志
11. 尖刀十八,勇往直前,冲锋险阵,用我必胜
12. 精英十八，豪情满天：重志诚橙，勇往直前
13. 军中骄子，校园精英，神勇十八,谁与争锋
14. 风云十八军中骄子校园精英谁与争风
15. 动科雄风，所向披靡。敢打必胜，豪气冲天
16. 军纪如铁，意志如刚，勇挑重担，力创一流
17. 屈服命令违抗指挥团结互助争创佳绩
18. 军纪如铁，意志如钢;五团五团，再创佳绩
19. 挑战极限，超越自我;巍巍我校，地久天长!
20. 五团五团，飒爽英姿;携笔从戎，舍我其谁?
21. 黄河双语，卧虎藏龙;铿锵五团，勇攀高峰!
22. 五团五团，文武双全;横刀立马，勇往直前!
23. 强身健体，保护自己;锻炼身体，防止挨揍!
24. 精英五团，绿装红颜;骄阳无惧，勇往直前!
25. 扬帆把舵，奋勇拼搏。看我八班，气势磅礴
篇3：安全口号标语
31、父母望您遵章守纪，妻儿盼您毫发无损。
32、生命只有一次，安全没有终止。
33、严是爱，松是害，搞好安全利三代。
34、作业时戴安全帽，流汗总比流血好。
35、人人讲安全，家家保平安。
36、生命最宝贵，安全是前提。
37、为了您和他人的家庭幸福，请时刻注意施工安全。
38、安全是职工的生命线，职工是安全的负责人。
39、宁绕百米远，不冒一步险。
40、重视安全硕果来，忽视安全遭祸害。
41、生命至高无上，安全责任为天。
42、生命只有一次，安全伴君一生。
43、马虎、迷糊、不在乎，早早晚晚出事故。
44、当你违章作业之际，正是灾难降临之时。
45、跨进校园，走进平安，建设平安校园，你我共同的责任。
46、安得万人在，全心为生产。
47、有品质才有市场，有改善才有进步。
48、安全生产，警钟长鸣。
49、防护加警惕保安全，无知加大意必危险。
50、没有品质，便没有企业的明天。
51、黄金有价，生命无价。
52、造高楼靠打基础，保安全靠抓班组。
53、实施安全生产法人人事事保安全。
54、走平地，防摔跤;顺水船，防暗礁。
55、员工生命高于一切，安全责任重于泰山。
56、事非经过不知难，教训临头终觉晚。
57、留一生安全给自己，送一份平安给家人。
58、不伤害自己，不伤害别人。
59、防火须不放过一点火种，防事故须勿存半点侥幸。
60、讲究实效，完善管理，提升品质，增创效益。
篇4：关爱留守儿童工作总结怎么写
留守儿童问题是各级政府、教育部门关注的焦点。我校以科学发展重要思想为指导，把留守儿童作为一项主要工作来抓，结合我村实际，采用不同形式，组织全体服务站成员共同关注留守儿童这一弱势群体。具体做了以下工作：
一、建立“留守儿童”档案
首先对“留守儿童”情况展开细致调查，对他们在学习、生活等活动中的表现及健康状况进行调查登记，并将他们父母的通讯地址、电话、务工地点以及临时监护人身体状况和文化程度等有关资料进行归档，以便跟踪管理。
二、建立“爱心家长”队伍
“留守儿童”最缺失的是亲情，因此首先要为“留守儿童”弥补好这一缺失的感情。我服务站首先在退休教师中建立师生帮扶制度，让每位教师都做“爱心家长”。“爱心家长”弥补了留守儿童感情的缺失，为留守儿童营造浓郁的亲情氛围。
三、开展“三多”、“二知”、“一沟通”活动
“三多”，即多与“留守儿童”谈心，随时掌握留守儿童的思想动态;多鼓励支持孩子参加学校的各项活动;多进行家访，了解孩子在家活动和学习情况。“二知”即知道留守儿童的个人基本情况和家庭情况。“一沟通”即定期与留守儿童父母电话交流沟通，并采取针对措施，提供必要的帮助。用关爱、亲情为留守儿童营造温馨的家园氛围，让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐的成长。并让每一个留守儿童不再孤单，不再无助，在辅导站同样能感受到家一般的温暖。
四、开展人文关爱、健康娱乐活动
为此，辅导站组织“留守儿童”开展丰富多彩的活动，使他们的心田被友爱滋润，犹如春风化雨。
总之，留守学生需要全社会共同关心、关爱、关注。辅导站更应该站在对学生负责、对社会负责的政治高度，扎实解决好留守学生问题，为社会培养出一代合格的接班人，学校有义不容辞的责任，我们要努力探索促使留守学生健康发展的工作思路，对他们要严慈相济，使留守学生享受到同其他学生一样的教育和关爱。锻炼他们的意志，培养坚韧、独立的个性，形成健全的人格，促使他们健康茁壮的成长。
篇5：班级霸气军训口号
激情澎湃，高考不败，斗志昂扬，属我
不苦不累，高三无味，不拼不搏，等于白活
鹰隼试翼，风尘翕张，面对理想，直面阳光
高三某班、青春无限、超越梦想、勇于争先!
雄关漫道，谁与争勇，烈火熊炉，我自称雄。
冷静沉着，审慎思考，艰难困苦，玉汝于成。
者称雄，武者称霸，x班，雄霸天下。
扬帆起航，劈波斩浪，xx班一出，谁与争锋。
龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。
齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向披靡。
英明神武，勇冠江山,,x班。
亲密五班，合作无间，力挫群雄，舍我其谁。
龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。
xx班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。
山中猛虎，水中蛟龙，x班，卧虎藏龙。
篇6：2024留守儿童工作总结
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻《____中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见》以及中组部等七部委《关于贯彻落实中央指示精神积极开展关爱农村留守儿童工作的通知》文件精神，为留守儿童的健康成长服务，为留守儿童的家庭幸福服务，为建设社会主义新农村服务，为构建社会主义和谐社会服务，为提高中华民族的国民素质服务。
二、工作目标
延伸学校教育功能，为留守儿童搭建起节假日期间学生学习、娱乐、交友、倾述、受助、帮扶的平台和载体，为留守儿童解决一些文化教育，家庭生活，交友交际、心理健康，社会保护等方面存在的问题，为留守儿童健康、快乐、平等、和谐成长营造环境创造条件。
三、工作原则
保证在三知、三多、三沟通原则下实施开展工作，即：知道留守儿童个人基本情况，家庭情况及学习;多与留守儿童谈心沟通，弥补留守儿童亲情缺失;多鼓励支持孩子参加学校集体活动;多到监护人家庭走访;定期与留守儿童父母、孩子、老师交流沟通，根据老师所反映的留守儿童学生学习、思想等方面困惑，与其父母多联系，并采取针对性措施，提供必要帮助，用关爱、亲情为留守儿童营造温馨的家园气氛。
四、要求和安全保障措施
1、加强领导，各负其责。每期活动开展都有值班干部处理日常应急事务、班主任做好点名制度和活动正常开展、辅导老师做好功课辅导和中心纪律。
2、明确职责。领导小组成员要及时的掌握情况，协调沟通，并根据各自工作职责，抓好落实。
3、营造氛围。利用当地政府多种媒体对留守儿童监护人和老师进行培训，传播正确的家庭教育观和科学的家庭教育知识，提高他们对留守儿童教育和管理水平。
4、加强督察。每季度召开一次领导组成员专题会议，听取关爱留守儿童工作汇报，总结经验，提出工作意见和要求。
5、加强安全监管。为了保证留守儿童的安全，要求每位留守儿童监护人或临时监护人在每周六开展活动时能按时接送自家孩子，以确保留守儿童的安全。活动之家只确保留守儿童在参加活动时的安全，当每次活动结束后只护送留守儿童安全过马路。
6、提升“之家”质量。加强留守之家建设，投入大量资金，人力物力去筹建留守之家，使之家设备齐全，功能齐全，服务到位，对于遵守“之家”纪律的留守儿童我们进行表彰。
7、评比表彰。组织评选表彰“十佳”、“优秀”留守儿童，优秀班主任，优秀爱心人士等。每年年终配合上级在总结督察基础上，对留守儿童做出特别贡献的爱心人士、爱心企业、优秀班主任等给予评选表彰，并通过当地多种媒体报道，激励更多有识之士关爱留守儿童，评选优秀留守儿童监护人、“十佳”优秀留守儿童等。
五、目标任务
1、建立本学期留守儿童信息管理库;
2、结合德育工作，加强对留守儿童的关爱;
3、落实留守儿童代理家长制度，代理家长承担起留守学生的监护职责，做孩子生活的知情人，学习的引路人，成长的保护人;
4、开展慰问活动，给留守儿童过生日，和留守儿童过每个中国传统节日。
5、设立亲情电话，使留守儿童每周可以和父母通上一次电话，做好亲情心灵沟通。
6、举办好本学期春游、演讲征文画画比赛、体育比赛等多种有益活动，丰富留守儿童课外生活;
7、做好接对帮扶。领导组成员和爱心人士(自愿者)每人帮扶1-2个贫困留守儿童或心理有问题的留守儿童，从经济上、物质上、精神上给予帮扶。
六、工作具体内容
1、开学一周：进行家访和学校走访式调查摸底，建立本学期的《留守儿童信息表》。
2、三月份：⑴活动之家领导组老师和留守儿童结成帮扶对子。每季度和留守儿童谈心一次，开展心理辅导工作;每月和帮扶对象家长联系一次;积极为帮扶对象解决实际困难。⑵开展亲情电话联系。开设一部亲情电话保证让留守儿童和外出务工的父母每周都能联系一次;让活动之家的老师和班主任能及时和每位留守儿童父母联系，让父母知晓孩子情况。
3、四月份：筹备成立留守儿童之家，建立并逐步完善档案资料。
4、五月份：根据工作安排开展各项活动(根据情况适时调整工作安排)，让留守儿童在父母不在身边的日子，做到“困难了有人帮，成绩差了有人辅导，孤独了有人陪。
5、六月份：邀请爱心人士，志愿者，留守儿童监护人与我们留守儿童一起同台演出庆六一。
6、七、八月份：做好开放日的正常活动，加强留守儿童的安全健康教育。
7、九月份：做好新学期留守儿童的信息变更工作，完善留守儿童信息库。
8、十月份：结合国庆六十一周年，组织留守儿童开展绘画和作文比赛、征文比赛。
9.十一月份：给予本年度做出贡献的爱心人士及进步的留守儿童给予表彰。
10、十二月份：评选优秀留守儿童之家，做好工作总结，迎接上级督查。
篇7：儿童讲话稿
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
非常荣幸能够在离开母校之际，代表20--届全体毕业生在这里发言。请允许我代表20--届全体毕业生向辛勤培育我们的各位领导、老师表示最诚挚的感谢，同时也感谢学校为我们提供了奉献爱心、回馈母校的机会。
光阴似箭，岁月如梭。青春行走在时间的河岸，渐行渐远。离别的脚步也快要走近了，弹指一挥间，四年美好而艰辛的大学生活犹如漏斗中的沙石已悄然流进昨日。此时站在漫漫求学道路终点站的我心潮澎湃，思绪万千，昔日的点点滴滴，林林总总，历历在目。此时面对着我可爱的同学，面对着美丽的校园，我才知道，自己对这片土地是多么的留念。四年时间，不知不觉已到尽头，记忆中留下了太多的片段，太多的不舍、太多的留恋。但未来还有很长的路要走，现实社会要求我们要不断的向前，所以，我们没有时间。我们所能做的就是带着美好的记忆迎接明天的太阳，相信自己，努力把握，永远追随太阳的脚步，让青春无悔。
四年的大学生活就像一曲美妙的乐章，里面的每一个音符都洋溢着我们的喜怒哀乐，映衬着我们的团结协作，无论是欢笑，还是泪水，都是那么的令人眷恋。在这分别的时刻，我想说：“科大给了我们太多!”所以，我们倡议--届全体毕业生积极参与此次“传递真情、奉献爱心”毕业捐赠活动。这个盛夏，这次离别，让我们步履轻盈地踏上新征程，不再有大包小包，不再有左拎右抱。让我们把曾经爱不释手的学习资料、书籍杂志留下，把曾经带给我们自信的衣物留下，把曾经不可或缺的生活用品留下，把曾经带给我们健康快乐的体育用品留下?留给那些需要帮助的学弟学妹们，留给我们的母校。捐赠不论多少，善举不分先后。献出一份爱心，集腋成裘，聚沙成塔，相信整个校园定会成为爱的海洋。我们带给师弟师妹的不仅是物质上的帮助，更重要的是将自己的爱心传承。“携手相扶，共沐一缕阳光;相互支援，共享一份温暖”!让我们积极行动起来,让科大校园在我们的行动中变得更加和谐!毕业在即的同学们，为了怀念,更为了感恩,回首四年,我们无怨无悔,难以忘怀的是母校的温暖,感激不尽的是无私的师恩。忆往昔峥嵘岁月，望未来任重而道远。作为新时代的我们，我们必将秉承母校传统，铭记师长的教诲和嘱托，高扬“团结、勤奋、求是、创新”的校训，在科大精神的推动下,以饱满的战斗激情,以科大人特有的姿态,去投身社会,服务社会,奉献青春，谱写人生的辉煌!
乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海!今天,我们以科大为荣;明日,科大将因我们而自豪!愿母校桃李芬芳结硕果，同舟共济铸辉煌!
最后，祝大家身体健康，工作顺利!明天会更好!
谢谢大家!
篇8：儿童母亲节主持词
甲：慈母手中线，游子身上衣。
乙：临行密密缝，意恐迟迟归。
合：谁言寸草心，报的三春晖。
甲:曾经有这样一位伟人,她经过十月怀胎把我带到这个世上。
乙:从那以后我的血液里永远流淌着她的爱，滋润着我茁壮成长。 合:那个人就是我的母亲,我最亲爱的妈妈。
甲:敬爱的老师、妈妈
乙:亲爱的同学
合:大家下午好!(一起鞠躬)
甲：火箭学校我爱妈妈，我爱家、我爱团场”感恩---母亲节活动现在开始。
交流环节
一、调查统计：
同学们你能说出母亲节是哪一天吗?(五月的第二个星期日) 今年的母亲节是几号?(5月12日)
我们什么时候的生日，父母记得!
我们喜欢吃什么，玩什么父母记得!
我们的一切父母都记得!
亲爱的同学们，你对你的父母知多少呢?
下面我们来做一个小调查。
你知道妈妈生日的同学请举手。
给妈妈过过生日的同学请起立。
妈妈给你过过生日的同学请起立。
通过刚才的调查可以看出，你们对妈妈的关爱还太少。(还是有不少同学在关爱着自己的母亲)。
二、了解母爱的伟大与无私：
妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上，还为你们做过很多很多的事情，母亲从怀孕到养育我们长大成人，付出多少艰辛，请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的?
(我生病了，妈妈陪我去医院;我的衣服破了，妈妈给我缝补好……)
三、说一说自己对母亲的爱：
妈妈的爱是无私的，伟大的，她们为你们付出了这么多，你们又为她们做了些什么呢?
(我帮妈妈洗碗;我帮妈妈扫地;妈妈生病了，我帮妈妈拿药、端水……)
同学们都说得很好，说出了自己做的好事。但是老师也知道有些同学做的不够好。比如:回到家，躺在沙发上看电视，什么事都不做;做错了事情，妈妈批评的时候顶撞妈妈;在家乱花钱等等。 那么在母亲节到来之际，你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢?
四、实施回报方案
(送一份独特的礼物给妈妈，如自己设计的贺卡、小制作、奖状;汇报最近通过努力取得的进步和成绩;一封感谢母亲的信…… )班主任还可根据本班学生情况及学生意愿安排其它表达爱的方式。
甲：今天我们主要聊了妈妈对我们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。希望同学们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。 在此，我们六(4)班全体发起倡议，请全体学生起立跟我一起宣誓：
感谢我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我健康地成长;感谢我的老师，您给了我教诲，教我学知识，教我学做人 ;感谢我的朋友，你给了我纯真的友谊，教我学会关爱，让我充满了希望。感谢社会，感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强，健康成长!
宣誓人：
同学们让我们张开我们的双臂，拥抱我们的妈妈，大声的说出“谢谢您妈妈。”
在此对我们敬爱的老师敬礼(队礼)大声的说出：“谢谢您老师。”
篇9：高考口号简短霸气大全_口号标语_网
又到一年高考季，在这紧张的氛围中，如何学会减压是学生当前所需要的，而喊口号能起到这作用。下面有小编整理的高考口号简短霸气，欢迎阅读!
自信沉着，勇者无畏，厚积薄发，笑看今朝。
不是成功离我们太远，而是我们坚持的太少。
挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求。
不苦不累高三无味，不拼不搏高三白活。
书山登峰，今日冲刺，秣马厉兵，竞相折桂夺魁。
人人讲高考，高考为人人
十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开，数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。
有前途，无退路，若退路，是绝路。
张扬乐学乐思的个性，坚守不骄不躁的心态。
十年磨一剑，霜刃未曾试;今日斩荆棘，考场扬意气。
天行健，君子以自强不息。
回忆很美，尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾，但我们无愧于心。
辛苦三年，幸福一生。
把握现在、就是创造未来。
励志报亲，拼十年寒窗挑灯苦读不畏难;笑书人生，携双亲期盼背水勇战定夺魁。
天才是重复次数最多的人。
静静心，易发挥;动动脑，考得好。
成功者之所以成功，第一个是因为他做别人不愿意做的事情。第二个他做别人不敢做的事情。
我流的汗水——会折射出我的光芒。
苦与乐、笑与泪，拼搏一生终不悔。
与其羡慕别人，不如加快自己的脚步。
努力造就实力，态度决定高度。
不放过每一点疏漏，不放弃每一分希望。
让过程变得美丽，让结果变得灿烂。把汗水变成珍珠，把梦想变成现实。
强化高考责任，落实高考措施
要成功，先发疯，下定决心往前冲。
入班即静，入座即学，决战高考，志在必赢。
撒下勤奋的种子，收获金色的果实。
破釜沉舟，拼他个日出日落;背水一战，搏他个无怨无悔。
青春美如诗，诗情画意，全凭满腹经纶;丹心灿如霞，霞光异彩，只因一腔豪情。
拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。
不苦不累，高三无味;不拼不搏，等于白活。
抓时间、抓基础，勤演练定有收获;树自信、誓拼搏，升大学回报父母。
曾经的苦，现在的痛，都是将来的笑颜。
心态良好，千帆竞发，帆帆风顺;意气平和，万树争春，树树参天。
别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿。
都准备好了，我还怕什么?
遇难心不慌，遇易心更细。
人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史，那这一生就算白活了。
我热爱痛苦，我热爱痛苦。
我自信，故我成功、我行，我一定能行。
狠抓基础是成功的基础，持之以恒是胜利的保证。
我心飞翔，路在脚下。
高考在我心中，生命在我手中。
鲤鱼不跃，岂可成龙?大鹏驻足，焉能腾空?
我决定对我自己的生命负全部的责任。
乘风破浪勇立潮头，沧海横流方显本色。
为理想，早起三更，读迎晨曦，磨枪挫剑，不惧兵临城下。
高考为了生产，促进经济发展。
在这个世界上唯一可以拯救我的人是我自己。
拼一载春秋，搏一生无悔。
十年一博六月梦，赢得寒窗锦绣程。
快马加鞭君为先，自古英雄出少年。
眉毛上的汗水和眉毛下的泪水你必须选择一样。
横下一条心，坚决要出线。
笑到最后的人才是笑的最好的人。
沉着、冷静，一丝不苟，春华秋实无悬念;灵活、机敏，得心应手，妙笔生花有佳音。
怀轻松心情进考场，带胜利喜悦回家门。
潜心复习战高考，信心满溢跃龙门。
拼一分高一分，一分成就终生。
人，不能总在弹性限度内活动，要爆发，要超越，才会有质的提高。
幸福是棵树，高考是沃土
读书改变命运，刻苦成就事业，态度决定一切。
志存高远，进理想大学，脚踏实地，登人生高峰。
巩固高考发展机制，构建和谐平安社会。
超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。
争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂，舍我其谁。
日月星辰，见证辛勤身影;父母师友，鼓励奋斗人生。
今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。
掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪。
保持平常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎高考。
要想成功，必先发疯，今日疯狂，明日辉煌。
眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。
王者决非偶然。
其实试卷都一个样，我也有可能复旦北大清华。
精神成人，知识成才，态度成全。
走过高考，前面是一片新天地。
落实高考制度，演绎七彩人生
真艰辛三载风雨，好灿烂一弧彩虹。
站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。
生逢盛世当踊跃，意气风发显身手;胸怀壮志可凌云，才华横溢竞风流。
拥抱诚信，告别作弊。
每一个敢于付出的人最后都是幸运的。
点点心血勤育英才厚泽九州，滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原。
学海无涯，苦海有边，艰辛之后来甜蜜;人生有岸，毅力无穷，风雨过处见彩虹。
同闯峥嵘十春秋，共创辉煌佳年华。
一个人应当养成信赖自己的习惯，既使到了最危急的关头，也要信信自己的勇敢与毅力。
全力以赴，用勤奋改变人生;永不言败，以执着成就未来。
抢时间，抓基础，勤演练定有收获;树自信，誓拼搏，升大学回报父母。
篇10：城市安全发展标语口号
31、反间谍斗争是维护国家安全利益、维护社会__稳定的一条特殊战线。
32、安全第一、预防为主、综合治理。
33、国家的利益高于一切。
34、人人关心药品安全，家家享受幸福生活。
35、提高全__家安全意识，增强全__家安全责任。
36、加强安全文明校园建设，全面推进素质教育。
37、构建牢固的社会防御体系，坚决维护国家社会__稳定。
38、警民联动，反恐制暴，共建共防。
39、车轮一转想责任，油门紧连行人命。
40、打暴恐，扬正气，压邪气，树新风。
41、反间谍斗争是一项长期的没有硝烟的__。
42、建立健全安全生产责任制。
43、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。
44、加强法制宣传教育，推进法治靖远建设!
45、坚持走中国特色国家安全道路。
46、安全来于警惕，事故处于麻痹。巧干带来安全，蛮干招来祸端。
47、营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。
48、强化红线意识，促进安全发展。
49、安全不能指望事后诸葛，为了安全须三思而后行。
50、骄傲自满是事故的导火索，谦虚谨慎是安全的铺路石。
篇11：霸气军训口号八字
1. 谁英雄，谁好汉，比一比，看一看
2. 甜酸苦辣勤训练，一二三四展英姿
3. 看我十七，文武双全，经邦济世，一往无前
4. 钢铁五连 志比钢坚 叱咤风云 豪气冲天
5. 硬骨六连 事必争先 英勇顽强 一往无前
6. 迷彩军训 青春无悔
7. 跨过军训门 堪称××人
8. 增强国防意识，激发爱国热情
9. 有体魄，能拼搏;有知识，能创新
10. 军中骄子 校园精英 神勇七连 谁与争锋
11. 加强国防教育提高国防意识增强国防观念
12. 历经一番血泪苦，敢教自我换新颜
13. 扬帆起航，劈波斩浪，xx班一出，谁与争锋。
14. 团结进取，奋力拼搏;齐心协力，共铸辉煌
15. 团结奋进，自律自强;愈挫愈勇，为国争光
16. 学政治、学军事、全面提高自身素质
17. 以奥运健儿为榜样 刻苦训练 锐意进取
18. 磨练坚强意志，培养优良作风
19. 提高警惕，保卫祖国，刻苦训练，为校争光
20. 二七争霸，困难不怕，清华北大，统统拿下。
21. ××热血傲骨;天之骄子，能文能武
22. 轻伤不下火线，小病不下训练场，勇于挑战极限
23. 不经历风雨 怎么见彩虹
24. 军训一阵子 受益一辈子
25. 弘扬奥运精神 勇创××军魂
26. 文者称雄，武者称霸，x班，雄霸天下。
27. 巾帼三连，绿装红颜，骄阳无惧，奋勇向前
28. 烽火十三，冲锋在先，追求卓越，勇夺人前
29. 铁血八连 豪气冲天 纪律明严 事必争先
30. 巾帼九连 绿装红颜 风雨无阻 奋勇向前
篇12：2024高三班级横幅正能量句子_高三班级霸气口号标语100句
2022高三班级横幅正能量句子_高三班级霸气口号标语100句
人，不能总在弹性限度内活动，要爆发，要超越，才会有质的提高!今天小编就给大家整理了高三班级横幅正能量句子，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!
【1】高三班级横幅正能量句子_高三班级霸气口号标语
1、不苦不累，高三无味;不拼不搏，高三白活。
2、笑到最后的人才是笑的最好的人。
3、不比智力比努力，不比起点比进步。
4、高三高考高目标，苦学善学上好学。
5、只要学不死，就往死里学。
6、笑到最后的人才是笑的最好的人。
7、拼两个春夏秋冬，博高考无怨无悔。
8、睡眠只是一个习惯性观念而已。
9、三年我誓要把高考踩在脚低下!
10、不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题，其实它对你很重要，其实它对别人也是一个了不起的难题。
11、笑看人生峰高处，唯有磨难多正果。
13、精神成就事业，态度决定一切。
14、吃得苦中苦，方为人上人。
15、努力造就实力，态度决定高度。
16、拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。
17、回忆很美，尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾，但我们无愧于心。
18、努力就能成功，坚持确保胜利。
19、调节好兴奋期，学习一浪高一浪。
20、山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦：追求!
21、高考是汇百万人参加的一次练习。
22、脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。
23、你想是怎样的人，你就是怎样的人;你想成为怎样的人，你就会离这个目标不会太远。
24、一个人应当养成信赖自己的习惯，既使到了最危急的关头，也要信信自己的勇敢与毅力。
25、希望在濯中扬帆，梦想在濯中起航。
26、眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，你必须选择一样!
27、把握现在就是创造未来。
28、在考场上没有弱者的眼泪，只有强者的天下。
29、勤奋努力加自信，辉煌成就属于你。
30、扛得住给我扛，扛不住给我死扛。
31、成功者之所以成功，第一个是因为他做别人不愿意做的事情。第二个他做别人不敢做的事情。
32、高三只有一次。
33、天才是重复次数最多的人。
34、不要轻言放弃否则对不起自己。
35、把容易题作对，难题就会变容易。
36、不思，故有惑;不求，故无得;不问，故不知。
37、不想当将军的士兵不是好士兵，不想考清华的学生不是好学生!
38、曾经的苦，现在的痛，都是将来的笑颜!
39、作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。
40、我热爱痛苦，我热爱痛苦。
41、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。
42、平日从严，高考坦然。
43、身体常动，内心常静。
44、苦过，方能跳出农门。
45、高考得高分的秘诀就是少丢分!
46、勤是甘泉水，学似聚宝盆。
47、无才无以立足，不苦不能成才。
48、我拼命，我怕谁?
49、自信是成功的先决条件。
50、遇难心不慌，遇易心更细。
【2】高三班级横幅正能量句子_高三班级霸气口号标语
1、我们相信理想，我们创造奇迹。
2、狠抓基础是成功的基础，持之以恒是胜利的保证。
3、曾经的苦，现在的痛，都是将来的笑颜。
4、十年磨剑酬壮志;百日攻读铸辉煌。
5、拼一载春秋，搏一生无悔。
6、拼十年寒窗挑灯苦读不畏难，携双亲期盼背水勇战定夺魁。
7、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
8、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。
9、做一个有实力的人，不要让今天的懒惰成为明天的痛。
10、高考没有捷径，祝君步步高升。
11、脚踏实地沉着备战，相信自己相信未来。
12、团结拼搏，争创佳绩。
13、十年寒窗磨一剑，是非成败在今朝。
14、高考不退却，逆袭全世界。
15、我热爱痛苦，我热爱痛苦。
16、心往高三想，劲往高三使，汗往高三流。
17、相信自己，你是最棒的。
18、拼搏奋进，永远进步。
19、拼搏高考，今生无悔;越过高三，追求卓越。
20、模拟的成绩一定不要成为包袱，成为阴影。
21、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
22、只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。
23、大胆挑战，世界总会让步。
24、吃得苦中苦，方为人上人。
25、奋勇拼搏，决战高考。
26、眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，你必须选择一样。
27、天下断无易处之境遇;人间哪有空闲的光阴。
28、把容易题作对，难题就会变容易。
29、鹰击天风壮，鹏飞海浪春。
30、不思，故有惑;不求，故无得;不问，故不知。
31、拼两个春夏秋冬，博高考无怨无悔。
32、为目标，晚卧夜半，梦别星辰，脚踏实地，凌云舍我其谁。
33、人之所以能，是相信能。
34、拼搏每一天，充实每一天，快乐每一天。
35、再苦再累不掉队，再难再险不放弃。
36、莫找借口失败，只找理由成功。
37、刻苦勤奋，严格自律。
38、拥有知知识改变命运，拥有理想改变态度。
39、遇难心不慌，遇易心更细。
40、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
41、少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。
42、挥洒斗志抒无悔青春;挑战极限圆人生梦想。
43、功崇惟志，业广为勤。
44、不要轻言放弃，否则对不起自己。
45、愉快学习，健康成长。
46、不为失败找理由，要为成功想办法。
47、良好的心态，充足的信心，辛勤的汗水，共筑辉煌。
48、不怕学问浅，就怕志气短。
49、行者常至，为者常成。
50、春风吹战鼓擂，明年高考谁怕谁。
篇13：军训口号霸气押韵8字_军训口号_网
军训，是我们人生旅途中的重要一课，也是踏入校园的第一课，下面是小编为大家精心搜集的军训口号霸气押韵8字，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家!
1.军纪如铁，意志如钢，刻苦训练，严格要求!
2.听从指挥，服从命令，团结互助，争创第一!
3.军中骄子，校园精英，铿锵十八，勇往直前!
4.精英,威武之师，艰苦训练，奋勇争先!
5.激情飞扬，超越梦想;挑战极限，铸就辉煌!
6.努力学习，刻苦训练;团结互助，争创佳绩!
7.团结进取，奋力拼搏;齐心协力，共铸辉煌!
8.超越自我，挑战极限;团结互助，勇创佳绩!
9.天骄十九，不懈追求;勇往直前，争创一流!
10.服从命令，听从指挥，团结互助，争创佳绩!
11.挑战极限，超越自我，自强不息，厚德载物!
12.服从命令，听从指挥，团结互助，争创佳绩!
13.继承人民军队光荣传统和优良作风，为民族复兴刻苦学习!
14.提高警惕，保卫祖国，刻苦训练，为校争光。
15.发扬集体主义和革命英雄主义精神，为祖国富强立志成才。
16.培养军事素质，磨练顽强意志，规范行为习惯。
17.政治合格，军事过硬;作风优良，纪律严明!
18.军纪如铁，意志如钢;超越自我，自尊自强!
19.认真学习刻苦训练文武兼备百炼成钢
20.遵守铁的纪律，养成良好的行为习惯、生活习惯、
21.铁血X连，精诚团结，众志成城，奋勇向前!
22.认真学习，刻苦训练，文武兼备，百炼成钢!
23.磨练坚强意志，培养优良作风。
24.巾帼X连，绿装红颜，骄阳无惧，奋勇向前!
25.发扬集体主义和革命英雄主义精神，为祖国富强立志成才!
26.磨练顽强的斗志，培养吃苦的精神，锤炼良好的品质!
27.刻苦训练，自强不息;团结互助，勇争第一!
28.团结一致，奋力拼搏;争创一流，展我雄风!
29.认真学习，刻苦训练，文武兼备，百炼成钢!
30.苦不苦想想红军二万五，累不累看看革命老前辈!
31.学政治，学军事，全面提高自身素质!
32.军中骄子，校园精英;铿锵二十，谁与争锋!
33.流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队!
34.认真学习，刻苦训练，文武兼备，百炼成钢!
35.服从命令，听从指挥，团结互助，争创佳绩!
36.激情飞扬，超越自我;挑战极限，共铸辉煌!
37.挑战极限，超越自我;自强不息，厚德载物!
38.精英十四，威武之师，刻苦训练，奋勇争先!
39.服从命令，听从指挥，团结互助，争创佳绩!
40.挑战极限，超越自我，自强不息，厚德载物!
41.飞豹,律韵风流，气有浩然，奋勇向前!
42.军中骄子，校园精英，神勇X连，谁与争锋!
43.尖刀X连，勇往直前，冲锋险阵，用我必胜!
44.风云,军中骄子，校园精英，谁与争风!
45.看我X连，文武双全，经邦济世，一往无前!
46.做志存高远、学业精深、体魄强健的XX人。
47.服从命令，听从指挥团结互助，争创佳绩。
48.吃苦耐劳磨练意志，弘扬军威保家卫国。
49.团结进取，奋力拼搏;齐心协力，共铸辉煌!
50.团结奋进，自律自强;愈挫愈勇，为国争光!
51.认真学习，刻苦训练;高一十五，能文能武!
52.好好学习，天天向上;团结进取，争创一流!
53.团结互助，自律自强;扬我石中，振我中华!
54.军纪如铁，意志如钢;齐心协力，共铸辉煌!
55.服从命令，听从指挥，团结互助，争创佳绩!
56.团结进取，奋力拼搏，齐心协力，共铸辉煌!
篇14：走访空巢老人和留守儿童调研报告_调研报告_网
(一)活动过程
我们三个返乡志愿者在观音阁乡妇联陆主席和团委王书记的带领下，于XX年7月29日来到观音阁乡桃花村进行调研工作，此次调研主要是慰问空巢老人和留守儿童。
我们先是来到留守儿童严宇熏的家里。她和爷爷早早的就在门口等着迎接我们，我们给她带来了小小的文具用品。这个小女孩很小就由爷爷奶奶带大的，但是她很乖很听话。由于爸妈长期不在家里，小小年纪便学会了自立。
接下来我们去到空巢老人家里。两个老人家刚好做事回来，看到我们来了热情地叫我们坐下并倒茶给我们。我们与老人亲切地交谈着，了解他们的生活与近况，并提醒他们要注意身体。
最后我们来到了小朋友严礼林家里。他只有2岁，是由爷爷奶奶照顾，对于我们突然的造访，小朋友显得很认生。我们给他带来了一个小玩具，他甚是喜欢。慰问完他的爷爷奶奶和了解了他们家的基本情况之后，我们也离开了。
(二)活动结果
通过这次走访空巢老人和留守儿童，我们了解到多数家庭的年轻夫妇外出打工，只能留下老年人和小孩共同生活，所以留守老人和儿童较多，导致农村劳动力缺乏，整个村庄缺乏人气，感觉空寂。那些空巢老人的生活很拮据，没有太多的收入，大部分都是靠种庄稼过日子。他们还要照顾他们的孙辈，且由于他们的年龄都比较大了，文化水平也不是很高，不能为那些留守儿童辅导作业，而许多留守儿童缺少父母的教育，他们的学习成绩也不是很好，大多都是完成了九年义务教育后就直接出去工作了。
留守儿童的问题主要有以下几个方面：
1.学生成绩不佳，在校表现不优。进入学龄阶段的儿童大部分时间是在学校度过，其主要任务是学习：学会求知，学会生活，学会做人，学会创造。但是缺少父母的督促和教育让他们的成长出现心理上的误区。
2.亲情缺失严重，心理发展异常。青少年期是个性发展和形成的关键时期，父母的关爱、良好的家庭环境和教育对青少年个性的健康发展起着无法替代的作用。但是，农村留守儿童们由于其父母长时间不在身边，家庭的“缺陷”使留守子女无法享受到正常的亲情关爱，生活中的烦恼无法向亲人倾诉，成长中的困惑无法得到父母的正确引导和鼓励......久而久之，无助感、失落感和被遗弃感逐渐形成，严重影响着留守子女心理的健康成长。
3.父爱母爱失常，孩子志向模糊。外出务工的父母由于长期不在孩子身边，内心往往会出现一种愧疚感，加上在外打工，经济较为宽裕，对这些孩子生活的经济支付能力较强。因此，他们往往对孩子采取物质补偿的方式来表现自己对孩子的全部的爱，孩子要什么就可以非常轻易地得到什么，从不迟疑也从不打半点折扣。这种爱的方式，在儿童的心里逐渐形成了“金钱万能”的价值观和“逍遥享乐”的人生观。
4.家庭教育缺失，越轨现象严重。家庭教育是人生所需全部教育中不可缺少的一个重要方面，家庭教育最早最直接地影响着青少年的成长健康与否。我们调查中发现，农村留守儿童由于缺乏父母的有效监管，生活习惯和行为习惯都不好。在未成年人的生理和心理没有发育完全之前，对社会上的各种复杂、不良现象缺乏足够的判断力和抵抗力，需要正确的引导和教育，而留守家庭一般都无法给予，从而导致留守子女极易产生犯罪和越轨行为。
(三)建议意见
1、作为政府，敬老院、养老院不仅要办多，还要办好，让老人们老有所养、老有所归、老有所终。
2、对于家庭的责任不能放弃，物质需求解决之后，精神需求也要跟上。政府要鼓励，社会要提倡，同时还要有具体的措施。
3、对无生活来源、长期患病、久治不愈、丧失生活自理能力，且符合定期救助或低保条件的“空巢老人”，政府部门要及时把他们纳为救助对象，给予定期救助或享受低保待遇。对低保边缘的困难老人，要根据当地社会经济水平给予及时的救助，及保障他们晚年的基本生活。
4、加强养老保障体系的建立等等。
5、建立健全留守儿童工作机制。关爱留守儿童工作是全社会的一项系统工程，需要全社会的参与和努力。
6、完善和落实相关法律政策，保证农民工子弟在工作地享有同等受教育权益。
7、培养和扶持以民间组织为依托的农村留守儿童服务机构。
8、下大力气优化儿童成长的社会环境。
然而，要从根本上解决农村空巢老人和留守儿童问题需要全社会，尤其是各级党委政府的领导干部，坚持以人为本，树立科学的可持续的发展观和政绩观，努力构建真正意义上的和谐社会。
我们必须全面加快新农村建设进程。发展农村经济，提高农村人口素质是解决农村留守儿童问题的根本途径。目前，在党中央的正确领导下，新农村建设可以说是热火朝天，农村正在发生着“翻天覆地”的变化。但是，很多新农村建设的示范村都是在基础较好的地方锦上添花的新型政绩工程，真正基础差经济落后的地方却无人问津，可以说是从未盼到过高级领导的“现场办公”，致使新型落后地区在产生，新的不和谐在形成，致使这种地方的农民不得不继续通过进城打工的途径来维系家庭的生存，从而导致空巢老人与留守儿童群体和留守儿童问题有增无减。因此，落实党中央的加快新农村建设任务，我们应该坚持全面发展观，不仅“锦上添花”，而且“雪中送炭”;不仅注重修道路建楼房，而且重视办好教育提高人口素质;不仅发展经济提高收入，而且关注民本民生优化社会环境。总之，就是要建设全面和谐的新农村，最终实现从根本上解决农村留守儿童这一重大社会问题的目的。
篇15：霸气气势军训口号怎么写_军训专题_网
磨练顽强的斗志，培养吃苦的精神，锤炼良好的品质接下来，小编在这给大家带来霸气气势军训口号怎么写，欢迎大家借鉴参考!
霸气气势军训口号怎么写1
1. 认真学习刻苦训练文武兼备百炼成钢
2. 刻苦训练，自强不息;团结互助，勇争第一
3. 团结一致，奋力拼搏;争创一流，展我雄风
4. 军中骄子 校园精英 铿锵x连 勇往直前
5. 铁血硬汉 精诚团结 众志成城 奋勇向前
6. 精英 威武之师 艰苦训练 奋勇争先
7. 巾帼x连 绿装红颜 骄阳无惧 奋勇向前
8. 军纪如铁 意志如钢 刻苦训练 严格要求
9. 军纪如铁，意志如钢;齐心协力，共铸辉煌!
10. 团结一致，奋力拼搏;争创一流，展我雄风!
11. 激情飞扬，超越梦想;挑战极限，铸就辉煌!
12. 努力学习，刻苦训练;团结互助，争创佳绩!
13. 军中骄子，校园精英;勇往直前，谁与争锋!
14. 提高警惕，保卫祖国;好好学习，天天向上!
15. 军中骄子，校园精英;铿锵二十，谁与争锋!
16.军纪如铁 意志如钢 刻苦训练 严格要求
霸气气势军训口号怎么写2
1. 以奥运健儿为榜样刻苦训练锐意进取
2. 学政治、学军事、全面提高自身素质
3. 精英十四，威武之师，艰苦训练，奋勇争先
4. 铁血八连，精诚团结，众志成城，奋勇向前
5. 服从命令，听从指挥;团结互助，扬我班威!
6. 政治合格，军事过硬;作风优良，纪律严明!
7. 发扬集体主义和革命英雄主义精神，为祖国富强立志成才!
8. 磨练顽强的斗志，培养吃苦的精神，锤炼良好的品质!
9. 服从命令，听从指挥，团结互助，争创佳绩!
10. 认真学习，刻苦训练，文武兼备，百炼成钢!
11. 苦不苦想想红军二万五，累不累看看革命老前辈!
12. 学政治，学军事，全面提高自身素质!
13. 军纪如铁，意志如钢;超越自我，自尊自强!
14. 激情飞扬，超越自我;挑战极限，共铸辉煌!
15. 挑战极限，超越自我;自强不息，厚德载物!
16. 精英十四，威武之师，刻苦训练，奋勇争先!
17. 发扬集体主义和革命英雄主义精神，为祖国富强立志成才
18. 认真学习，刻苦训练，文武兼备，百炼成钢
霸气气势军训口号怎么写3
1. 扬帆起航，劈波斩浪，xx班一出，谁与争锋。
2. 龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。
3. 齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向披靡。
4. 天骄十九，不懈追求;勇往直前，争创一流!
5. 军中骄子，校园精英;铿锵二十，谁与争锋!
6. 流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队!
7. 巾帼三连，绿装红颜，骄阳无惧，奋勇向前
8. 烽火十三，冲锋在先，追求卓越，勇夺人前
9. 风云十五，军中骄子，校园精英，谁与争锋
10. 军纪如铁，意志如钢;齐心协力，共铸辉煌!
11. 团结进取，奋力拼搏;齐心协力，共铸辉煌!
12. 服从命令，听从指挥，团结互助，争创佳绩!
13. 挑战极限，超越自我，自强不息，厚德载物!
14. 服从命令，听从指挥，团结互助，争创佳绩!
15. 英明神武，勇冠江山，史上最强，x班。
16. 苦不苦想想红军二万五，累不累看看革命老前辈
霸气气势军训口号怎么写4
1. 精英九连，豪情满天：重志诚橙，勇往直前
2. 军中骄子，校园精英，神勇5连，谁与争锋
3. 服从命令，听从指挥，团结互助，争创佳绩
4. 团结进取，奋力拼搏;齐心协力，共铸辉煌!
5. 山中猛虎，水中蛟龙，x班，卧虎藏龙。
6. 左脚清华，右脚北大，清华北大，尽在脚下
7. 飞豹十二，律韵风流，气有浩然，奋勇向前
8. 硬骨六连，势必争先，英勇顽强，一往无前!
9. 文者称雄，武者称霸，x班，雄霸天下。
10. 超越自我，挑战极限;团结互助，勇创佳绩!
11. 继承人民军队光荣传统和优良作风，为民族复兴刻苦学习!
12. 认真学习，刻苦训练，文武兼备，百炼成钢!
13. 服从命令，听从指挥，团结互助，争创佳绩!
14. 团结奋进，自律自强;愈挫愈勇，为国争光!
15. 刻苦训练，自强不息;团结互助，勇争第一!
霸气气势军训口号怎么写5
1. 亲密五班，合作无间，力挫群雄，舍我其谁。
2. 龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。
3. xx班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。
4. 看我十七，文武双全，经邦济世，一往无前
5. 磨练顽强的斗志，培养吃苦的精神，锤炼良好的品质
6. 团结一致，奋力拼搏;争创一流，展我雄风!
7. 激情飞扬，超越梦想;挑战极限，铸就辉煌!
8. 努力学习，刻苦训练;团结互助，争创佳绩!
9. 军中骄子，校园精英;勇往直前，谁与争锋!
10. 认真学习，刻苦训练;高一十五，能文能武!
11. 好好学习，天天向上;团结进取，争创一流!
12. 团结进取，奋力拼搏，齐心协力，共铸辉煌!
13. 军纪如铁，意志如钢，刻苦训练，严格要求!
14. 听从指挥，服从命令，团结互助，争创第一!
15. 军中骄子，校园精英，铿锵十八，勇往直前!
篇16：2024年2月留守儿童现状调查报告_实习报告_网
（一） 留守儿童现状调查分析
在5天的社会实践过程中，重庆工商大学外语学院暑期社会实践团在城口县葛城镇友谊村、红坪村、城口中学、城口葛城二小、城口县示范幼儿园展开调查，主要采取了问卷调查、入户走访、个别访谈、集体座谈的形式。
据调查，葛城二小有留守儿童200余人，占在校学生总数的30%，据葛城二小一位三年级的班主任老师反映，留守儿童在学校各年级和各班均有分布，约占1/3左右。
本次调查共发放问卷60份，回收问卷60份，有效问卷58份，有效率为97%。通过对问卷进行分析，发现：如表1所示
调查题目
比例
说明
父母外出打工时，由（外）祖父母照料学习、生活
35%
其他的儿童由亲戚照顾或者自己住
希望与父母生活在一起
90%
10周岁左右更加明显
学校、社会对自己十分关心
78%
父母在电话中教授孩子为人处世道理
11%
关心学习状况
具备生活自理能力
81%
在学校有伙伴
55%
因为是留守儿童,交友会受到影响
害怕与陌生人交流
14%
自己目前的性格形成是因为父母外出打工
50%
从表1的调查结论，我们可以看出：35%的留守儿童是由祖父母照看，90%的留守儿童希望和父母生活在一起，尤其是10周岁左右的留守儿童表现得更明显，70%的留守儿童一年以上才能与父母见一次面，87%的留守儿童通常与父母进行电话联系， 81%的留守儿童经常在家做家务，生活自理能力较强，55%的留守儿童在学校有不少伙伴，14%的留守儿童害怕见陌生人，性格较内向，比较自卑。在调查问卷的主观题部分,绝大多数留守儿童理想中的生活就是能够和父母生活在一起,在调查留守儿童“最想对父母说的一句话”时，多数孩子“希望爸爸妈妈早点回来”、“我想你们，我会好好学习的”“爸爸妈妈辛苦了”，部分学生表示“爸爸妈妈快来接我”“爸爸妈妈能多关心我”，这一方面反映了留守儿童与其他孩子相比更加成熟，另一方面也从一个侧面反映出在外打工的父母对留守儿童关爱不够，亲子关系不够融洽。
通过与葛城二小的老师交流和问卷调查过程中我们的亲身经历总结出，留守儿童主要有以下特征： 思想品德和行为习惯上表现参差不齐。我们在入户调查中一位叫做王浩然的小男孩给我们留下了深刻的印象。他品学兼优，能够熟练地背诵古诗、唱英文歌，在家还要照顾仅仅2岁多的妹妹。他很理解爸爸妈妈离开家外出打工，在问到他最想对爸爸妈妈说的一句话的时候，他希望父母能早点休息，懂事程度已经超过同龄人。但也有的留守儿童劣迹斑斑，据葛城二小的一位老师反映，一位留守儿童有偷窃行为，经常偷窃超市里的商品卖给同学。
2、性格方面。不少留守儿童较内向、自闭，逆反心理较重。据老师反映，有些留守儿童很渴望和他人交流，但由于很小的时候父母就外出打工，孩子的人际交流能力没有得到有效培训，而祖（外）父母多数情况下也缺乏这方面的技能，因此，当这些孩子长大后，人际交流的能力并没有得到同步发展，因而很难和别人沟通。小学和初中是留守儿童性格形成的关键时期，而他们的监护人尤其是爷爷奶奶通常溺爱他们，造成了他们的任性；另一方面，和老人一起生活的孩子在反应力、思想行为方面相对其他孩子要缓慢一些，这也造成了日后和他人交流产生障碍。
篇17：2024年牛年开门红口号霸气押韵_开门红公司口号简短霸气_春节
2021年牛年开门红口号霸气押韵_开门红公司口号简短霸气大全3篇
公司是我们工作的场所，也是我们一起奋斗的地方,以下是小编给大家整理的20xx年鼠年开门红口号霸气押韵_开门红公司口号简短霸气大全.希望可以帮到大家
开门红口号大全
1、当额外的工作分配到你头上时，不妨视之为一种机遇。
2、数人需要智慧和勤奋，而多数人确要靠忠诚和勤奋。
3、功者懂得：自动自发的做事，同时为自己的所作所为承担责任。
4、忠诚并不是从一而忠，而是一种职业的责任感。
5、工作所给你的，要比你为它付出的更多。
6、始终保持一种尽善尽美的工作态度，满怀希望和热情的朝着目标努力。
7、提问决定谈话，辨论，论证的方向。
8、个性迥异的两个人相安无事，其中之一必定有积极的心。
9、现在的努力并不是为了现在的回报，而是为了未来。
10、行为本身并不能说明自身的性质，而是取决于我们行动时的精神状态。
11、老板和员工并不是对立的，而是和谐统一的。
12、做为思想的主人，人们拥有力量，才智与爱。
13、推销员接近顾客的方式，往往决定自己在他们心目中的地位是“接单者”还是”建议者”。
14、社交场合中，任何人只要有喋喋不休的坏习惯，再好的朋友也会疏远他。
15、只要强迫自己散发热情，一旦需要热心参与某种活动，便能立刻感到这股热情的力量，进而勇往直前。
16、培养一点潇洒的习惯，不要太在意别人的看法或批评，如此你才能很自在的与他人相处。
17、事先写出自己所要提出的每点意见，以合乎逻辑的顺序表达出来：言简意骇，抓住重点。
18、一个面带诚挚而热情笑容的人，所到之处莫不受到欢迎，而愁容满面的人，则四处碰避。
开门红口号大全
1、 改变在我，企业更火。
2、 精诚所至，金石为开。
3、 势如朝阳，斗志昂扬。
4、 时移势迁，临机应变。
5、不破不立，不挠不屈。
6、 乘风破浪，柳暗花明。
7、 越挫越勇，马到功成。
8、 突破创新，奋勇前进
9、 笑对危机，赢得机遇。
10、 调整方向，斩获胜利。
11、顺势而为，逆势而上。
12、 思故知新，善谋赢者。
13、 逆势而上，势在人为。
14、 改变为道，用心突破。
15、 道在改变，路在脚下。
16、 改变突破，止成至功。
17、 改变思路，再获胜利。
18、 迎接新生，共创未来。
19、狭路亮剑，勇者取胜。
20、金猴送福，开门大红，票子多多，福气多多
21、稳定市场，重在回访精心打理，休养生息
22、 红五月里拜访忙，业绩过半心不慌
23、服务回访辞旧岁，全力举绩贺新年
24、 恭喜发财多拜访，全员破零开好张
25、 长期经营，积累客户充分准备，伺机而行
26、 全员实动，本周破零加大拜访，业绩攀新
27、 赢在开门，胜在鼠年
28、追求卓越，挑战自我全力以赴，目标达成
29、一步先，步步先;开门红，月月红
30、从业有缘，借福感恩，坚定信念;行销一生
开门红口号大全
1、情真意切，深耕市场，全力以赴，掌声响起
2、风起云涌金猪至，势不可挡开门红
3、全员实动，八周破零加大拜访，业绩攀新
4、服务回访辞旧岁，全力举绩贺新春
5、改变在我，公司更火。
6、精诚所至，金石为开。
7、势如朝阳，斗志昂扬。
8、改变突破，止成至功。
9、改变思路，再获成功。
10、赢在开门，胜在鼠年
11、开门红，一片红，业绩红，红红火火
12、双脚踏出亿万金，推销要拼才会赢
13、心中有梦不认命，全员实动一条心
14、人人心中有目标，失败成功我都要
15、心中有梦要行动，全力以赴向前冲
16、恭喜发财多拜访，全员破零开好张
17、迎接新生，共创未来。
18、狭路亮剑，勇者取胜。
19、道在改变，路在脚下。
20、红五月里拜访忙，业绩过半心不慌
21、服务回访辞旧岁，全力举绩贺新春
22、一步先，步步先;开门红，月月红
23、从业有缘，借福感恩，坚定信念;行销一生
24、用心专业，身先神显，季度达标，奋再向前
25、精诚所至，金石为开。
26、势如朝阳，斗志昂扬。
27、时移势迁，临机应变。
28、不破不立，不挠不屈。
29、乘风破浪，柳暗花明。
30、越挫越勇，马到功成。
篇18：留守儿童关爱行动个人活动总结
学校建立心理咨询室，配合健康教程，安排了心理健康课程，对留守儿童心理健康进行了辅导。在课堂上，学生通过参与心理小游戏、测试等活动，加深对自我认识，在思想上辅导，在情感上疏导，培养留守儿童积极的人生观、世界观，促进留守儿童心理健康成长。
二、读经典，传承传统文化，加强留守儿童思想素质教育
加强留守儿童思想素质教育是关爱留守儿童工作的一项重要内容。学校结合市县教育局的相关活动安排，我校积组织留守儿童进行读经典，传承传统文化系列活动。目前，学校每天安排十分钟的经典诵读时间，组织专业教师负责指导示范，定期组织学生进行朗诵比赛表演等，积极组织学生参加市级县级比赛。全体留守儿童均参与其中，掀起一股学习传统文化的热潮。
三、以“健康校园”为主题，开展实践活动，提升留守儿童综合素质
学校组织专题座谈会，要求教师要进一步提高保证中小学生每天一小时校园体育活动重要性的认识，特别是留守儿童在校期间的体育活动，注重提高体育教学质量，认真落实大课间体育活动和下午课后体育锻炼的规定。学校定期组织跳绳、踢毽、篮球、羽毛球等比赛，并组织留守儿童参加。
四、与县疾病控制中心合作，免费为留守儿童做体检
为了更好地了解留守儿童的体质健康状况及生长发育情况，建立、健全留守儿童的体质健康档案，防治常见病的发生。今年11月，我校联系县疾病控制中心，邀请医务人员为我校留守儿童进行免费体检。目前，我校已经基本建立了留守儿童健康档案，将定期组织留守儿童进行免费体检。
五、加强安全教育，开展丰富安全知识，增强留守儿童安全意识
为了更好地宣传安全知识，提高留守儿童的安全意识，我校加强留守儿童的安全知识教育，开设综合实践课，编制安全手册，给留守儿童普及日常校园安全知识。今年11月底，学校进行了一次安全知识竞赛、以安全教育为主题的黑板报设计大赛等活动，要求全校留守儿童积极参加，并对其中的优秀个人与集体进行表彰。
六、加强国防教育，开展主题活动，增强留守儿童国防意识
学校定期开展国防知识教育讲座，重点是国防精神、国防历史的教育，激发留守儿童的民族自尊心和自豪感。通过教育活动，使留守儿童懂得国防、战争、和平的含义，国防与个人、与国家的关系；熟悉近代帝国主义列强发动的多次侵华战争和中国人民抗击外来侵略的斗争史，了解中国人民解放军的成长过程和丰功伟绩，知道中外历史上杰出的军事家。
通过教育，留守儿童理解人民军队是捍卫社会主义事业的有力保障，认识到保卫和平、保卫祖国是当代青年义不容辞的责任，进一步增强国家利益高于一切，勇于为国家利益牺牲的奉献意识。
七、走进社区，开展志愿服务，培养留守儿童志愿精神
为更好地培养留守儿童志愿精神，养成志愿服务习惯，学校团委定期组织留守儿童走进社区，开展志愿服务活动。通过走进社区、敬老院等志愿服务活动，鼓励留守儿童参与到社会实践的队伍中，从中学会热爱生活、热爱自然、热爱社会，践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。
篇19：2024年关爱留守儿童活动工作总结
耿城中心学校位于黄山北大门，地处城乡结合部，95%的学生都来自农村。在校学生数近千人，留守儿童总在15%左右。从20xx年开始，留守儿童的教育问题成为我校高度重视的话题。20xx年留守儿童教育纳入民生工程,学校建立立了留守儿童之家。成立了领导组和工作组。学校密切关注留守儿童现状，采取针对性措施努力弥补他们因家庭教育的缺失带来的负面影响。并积极配合政府和社会力量，为留守儿童的心灵留住一片阳光。
据学校调查，留守学生的问题主要表现在： 留守学生的学习成绩普遍较差、自觉性不强。行为习惯较差，自我控制能力不强。部分留守学生心理出现偏差，亲情失落，心理失衡。
针对这些现象和问题，学校坚持做到管理上不盲目，教育上不松懈，把“留守学生”的教育纳入到学校的常规工作中，以养成教育为核心，以活动为载体，走近“留守学生”，走进“留守儿童”的家庭，走进“留守儿童”的内心世界。防止留守儿童成为“问题儿童”。主要采取了以下几个方面的教育强化措施。
一、学校成立留守学生管理领导小组，建立留守儿童档案和联系卡，建立学校班主任、科任教师与留守儿童监护人定期联系制度。
建立“三知、三多”机制(对留守学生基本情况、留守学生监护人情况、留守学生父母外出务工去向及联系电话等方面的知情;多与留守学生谈心交心，多开展充满人文关怀的集体活动，多到留守学生家庭进行家访。)，为有针对性地开展教育和管理工作奠定基础，形成校内齐抓共管的工作机制。
家访、校访相结合，采取走出去，请进来的办法与“留守儿童”的监护人或“代替家长”沟通交流，指导留守学生监护人加强对学生的教育和管理，共同解决“留守儿童”成长问题。留守儿童每年人员在变、情况也在变。家访了解情况成为关注留守儿童必不可少的环节。组织教师走近“留守儿童”，走进“留守儿童”的家庭，直面了解孩子们在家庭中的生活、学习以及情感世界，或成长过程遇到的烦恼。本学年，全校就有70位教师家访350多次，与90多位“代理家长”进行了访谈。
二、充分发挥团队组织作用，培养留守儿童自主、自立、自强的意识和能力。
融入大集体，学做小主人。我校共青团和少先队组织深入开展“拉手关爱留守少年儿童行动”，采取三对一方式帮助留守儿童积极参与集体活动在团队主题活动中感受集体温暖，在手拉手活动中学会自理、自立、自强，自律。10年，少先队组织留守学生事迹报告会、“我和妈妈说说心里话”写信活动，吸引了全校60多位留守学生参与。每月，各少先队中队都组织有留守学生参与的给敬老院老人送温暖活动。让他们在集体大环境中受教育，有感悟。今年，学校还将进一步开展少年儿童雏鹰争章活动，有序组织留守儿童培养自强不息、发奋学习的意识。
三、积极开展暑期留守儿童关爱行动。
暑假期间，农村留守儿童基本脱离了学校、老师的有效监管，亲情上缺乏沟通、生活上缺乏照顾、行为上缺乏管教的"三缺"问题更加突出。我校教师采取下村蹲点、上门服务等方式点对点地为留守儿童进行作业和生活辅导。20xx年暑假，我校两次安排30多名业务骨干分头前往全镇5个村小学所在地驻点辅导，有计划、有目的地对60位留守学生学业和心理状态重点给予辅导。科目涉及文、数学、英语、心理教育等。每年开学前，学校党支部还组织党员开展留守儿童慰问行动，捐款捐物资助家庭困难留守儿童生活和学习。
四、关注学生心理健康教育。
学校今年开设了学生心理辅导室，安排专任教师兼职辅导。增加留守儿童心理咨询、心理矫正等教育内容，加大疏导力度，创造条件开设有针对性的心理健康课，创设咨询信箱、亲情热线电话等，及时发现“留守学生”的显性、隐性的心理压力，并进行合理的疏导，跟踪服务。为他们排忧解难，使留守学生的行为偏差和心理障碍在一个时间段内逐步得到矫正。
五、认真办好留守儿童之家,开设有意义的群体性活动，为“留守孩子”的发展提供平台。
对于每个人来说，家是温暖的，对于留守儿童来说留守儿童之家就是他们温暖的第二个家。让留守儿童感受家的温暖是学校每位教师的自觉行动。学校还要求班主任和科任老师给予留守学生特殊的关爱，要针对留守学生的特点，坚持启发、引导的疏导原则，强化行为规范的养成训练，组织班队活动让留守学生学会自我管理、自我保护、自我生活，经常开展丰富多彩的社会实践活动，让留守学生在亲身体验中受到教育，并融入到班集体中去，以弥补他们亲情缺失对其人格健全发展的消极影响。留守儿童之家每周定期安排集体活动，诸如读书、下棋、打球、说故事等，在管理员和带队老师的指导下，我校30多名留守儿童在留守儿童之家找到快乐，找到进步。除了日常活动，学校留守儿童工作组还在留守儿童之家每月安排一次主题教育活动，有心理辅导讲座，法制教育报告会、留守儿童读书节等。一月一主题，一月一项目。我校是黄山区体育运动项目传统校，学校的文化体育十分丰富，学校文艺汇演、田径运动会，各项读书演讲比赛、科普活动都为“留守儿童”留足了展示的空间，留下了他们欢快、矫健、活泼的身影。新成立的好少年鼓乐队队员大部分都是“留守学生”。特别是在区老干局大力支持下，成立的少年男子门球队，挑选的10名队员中有6位是“留守学生”，球场上球员们个个神采奕奕，稳健专注。通过活动，许多“留守学生”的性格发生了良好的变化，他们活泼开朗、善解人意、热爱集体、关心体贴同学，团结合作、乐于助人，充分展示了积极向上的精神风貌。
六、创新家长学校机制，争当留守儿童教育的宣传员。
两年来，学校邀请镇妇联、区关工委领导共开设留守学生监护人家庭教育培训班三期。将爷爷奶奶们等“代理家长”请进学校，依托“家长学校”这个载体，请有丰富经验的教师、专家，同“代理家长”面对面地访谈，了解“代理家长”在教育管理“留守孩子”过程中所面临的现象与问题，给予家庭教育的科学指导，提高监护人的家教水平和监护能力，更好地履行监护人的责任。充分利用春节外出务工人员集中返乡之机，举办留守学生家长培训班，召开“留守学生”家长会，与家长交流，帮助留守学生家长更新家教观念，学习掌握家教知识和方法。要求家长逢年过节应尽量回家看望孩子，增进亲情。暑期若有条件，一定要安排孩子到自己工作的地方去“陪工”，加强了解，培养感情。每个星期至少与孩子通一次电话，与孩子保持经常性联系，以便及时了解掌握孩子的生活和学习情况，沟通、交流、解决孩子的情感需求。共同处理解决孩子在成长过程出现的焦点问题。
七、开展留守儿童课题研究，系统分析研究留守儿童教育问题。
08年，我校申报了市级课题《乡村“留守学生”关爱行动研究》，以课题研究的方式坚持长期和阶段性转变学校现有留守儿童现状。目前在留守儿童生存状况、品质培养、心理教育等方面取得阶段性成果。
通过以上教育和管理活动，我校留守学生在校表现得到了不同程度的进步和好转，校园学习风气也日渐浓厚。今年暑期，学校集中评选表彰了一批优秀留守儿童。“留守儿童”的教育和管理是一个综合性、全局性、系统性的工作，学校是这个链条上一个重要而特殊的一环，时代在发展，情况在变化，学校教育工作要不断调整工作思路，探索更好的教育方式，让我们大手牵小手，共筑一片蓝天。
篇20：关爱留守儿童工作总结怎么写
随着留守儿童数量的不断增加，剑河乡团委开展了关爱留守儿童活动，利用各种活动，细化各种关爱措施，树立留守儿童的信心，把他们对父母的思念转化为学习的动力，促进他们的身心健康。这些活动概述如下：
一、加强领导，提高认识。
剑河乡团委成立了留守儿童关爱小组，团委书记顾晓丽，团委副书记，成员有、吴迪、积极开展关爱留守儿童大会，让各机关干部认识到关爱留守儿童的重要性。
二、开展多种形式的留守儿童关爱。
在剑河小学的操场上开展了各种活动。活动从抢板凳开始。孩子们围着16条长凳转。当鼓声响起时，每个人都围着长凳转。当鼓声停止时，每个人都开始抢长凳。孩子们的脸上洋溢着幸福的笑容。那些没有得到替补席的人会给每个人一个表演。
活动从击鼓和传球开始。孩子们围着城市转了一圈。当鼓声响起时，他们把球传给下一个孩子。当鼓停止时，孩子在手中表演一个节目。节目结束后，孩子们在游戏中非常紧张和兴奋，非常喜欢玩游戏。
活动结束后，让留守儿童表达参与活动的心理感受，大家都表示在游戏过程中紧张、害怕、开心。剑河乡关爱留守儿童小组成员向参加本次活动的留守儿童发放了铅笔、尺子等学校文具，给他们带来了一点帮助。
同时，剑河乡工委给贫困家庭的学生陶伟送去了一点帮助。工委负责人冯老师表示，将与这些贫困儿童建立长期帮扶联系，建立面对面交流。对于贫困学生需要解决的困难，他会及时联系县团委。陶伟说，今后要努力学习，以优异的成绩回报父母，回报社会的关心和帮助，积极努力乐观向上。