小学庆祝六一儿童节主持词
男:尊敬的各位领导、老师、家长们!
女:亲爱的同学们、幼儿园的小朋友们!
合:大家好!
男:六月里阳光明媚!
女:六月里花香四溢!
男:六月里歌声嘹亮!
女:六月里播撒希望!
合:在这火热的季节里,我们欢聚一堂,热烈庆祝自己的节日——“六一”国际儿童节。
男:当世界的某些地方炮火硝烟,无数少年儿童遭受战争和疾病的苦难时,我们在祖国母亲的怀抱中幸福成长。
女:当世界一些儿童流离失所、远离知识时,我们在父母的关爱下,在老师的悉心教育下茁壮成长。
男:我们放声歌唱!
女:我们尽情舞蹈!
男:象一群快乐的小天使在人间嬉戏。
女:瞧,一年级的小天使们来了。
男:二胡名曲《小花鼓》表达了节日到来之际,锣鼓喧天,歌声悠扬,小朋友们兴高采烈地打起了小花鼓的热闹场景,下面我们就一起来欣赏校器乐队的二胡合奏《小花鼓》。
男:(唱)咯叽....我们爱你。
女:咦,这不是《聪明的一休》里的主题歌吗?
男:对呀,今天一休哥也来和我们一起过节了。
女:太好了,我们快请他出来呀
合:有请二年级的一休哥。
(小演员:哎。来了)
女:双簧是深得国人喜爱的一种民间艺术,表演者天衣无缝的配合让人惊叹不已,下面请欣赏由三年级小朋友带来的双簧段子《结巴子开会》。
男:接下来出场的是我校的书画特长班的精英和校器乐队的古筝手,他们将一起合作,在悠扬的古琴声中挥毫泼墨,带给各位诗一般的享受。
女:一座座绿色的山峦绵延起伏,重重迭翠,将一座座环形的圆顶古屋隐蔽在万出重中,这就是美丽的苗寨。请欣赏校舞蹈队为您带来的舞蹈《苗歌》。
男:你信不信,幼儿园的小朋友能在一个月内记住一百首唐诗和500条成语。
女:不相信。
男:这可是千真万确的事情,我们小青螺艺术幼儿园采用了一套全新的教学方法,能让小朋友在短短一个月时间里记下一百首唐诗和500条成语。耳听为虚,眼见为实,你看了就知道了。
女:世上只有妈妈好,有妈的孩子象块宝,妈妈的眼睛是心的窗户,是爱的门户,请欣赏五年级学生表演的歌伴舞《妈妈的眼睛》。
女:今天是我们自己的节日,你会哪两个字来形容你此时的心情。
男:快乐
女:对,今天我们无比快乐,请听我们三年级小朋友的心声《快乐的节日》。
男:你能背《百家姓》吗?
女:不能
男:这一点你又输给幼儿园的小朋友了,他们呀,不仅能背,还能把百家姓唱出来,编成舞蹈跳出来呢?
女:请欣赏舞蹈《百家姓》。
男:现代拉丁舞是国际比赛项目,它形式欢快、活泼,深受少先儿童的青睐,请欣赏四年级学生的拉丁舞表演《快乐的牛仔》。
女:接下来请欣赏即将毕业的大哥哥、大姐姐们带来的百人大合唱《太阳--熟透的苹果》。
男:在欢笑中、
女:在歌声中,
合:我们送走了又一个六一儿童节,
合:让我们好好学习,天天向上,
男:以更好的成绩,
女:更美的歌喉、
男:更优美的舞姿
合:去迎接下一个六一的到来
男:xx小学“六一”庆祝活动到此结束,
合:再见!
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篇1:活动抽奖环节优秀主持词
一、开场白
尊敬的各位领导、各位经销商朋友:
大家晚上好!
本次会议得以顺利召开,离不开各位领导和经销商朋友的共同支持。
此时此刻,作为主持人,我希望在今天的晚宴上带给大家更多的幸运与喜悦。
为感谢各位经销商朋友对支持和贡献,今天晚宴特别准备了抽奖活动,激动人心的幸运抽大奖马上就要开始了!
二、抽奖规则和奖项设置介绍
下面,让我们共同走进幸运大抽奖环节。
请允许我为大家介绍抽奖规则及幸运奖品。
本次抽奖活动设置奖项共五个,将诞生:
三等奖3名,奖品是……;
二等奖1名,奖品是……;
一等奖1名,奖品是……。
为体现活动的公平性,现在由各位自己抽奖票。
我们准备的奖票数与到会的经销商嘉宾人数一致,每张奖票上面有一个幸运号码。
每位经销商嘉宾从奖箱里抽一张,只准许抽一张。
抽到奖票后,请各位先别打开看,等开始揭晓中奖号码后再打开。
公平公证抽奖,运气掌握在您手中,祝大家好运!祝各位开心!
三、抽奖进行中
相信各位嘉宾已为这份幸运而砰然心动,那么,请借助各位的贵手,掌声请出第一位抽奖嘉宾:
1、有请为我们揭开三等奖第一个中奖幸运号码。
(嘉宾揭开号码,主持人大声读出该号码)三等奖第一个中奖幸运号码是
谁是幸运者?有请获奖者上台领奖。
(颁奖,并合影)
有请获奖者发表获奖感言。
…………
谢谢!恭喜获奖者,请回坐!
2、下面有请第二位抽奖嘉宾:先生为我们揭开三等奖第二个中奖幸运号码。
(嘉宾揭开号码,主持人大声读出该号码)三等奖第二个中奖幸运号码是
有请获奖者上台领奖。
(颁奖,并合影)
有请获奖者发表获奖感言。
…………
谢谢!恭喜获奖者,请回坐!
3、接下来有请第三位抽奖嘉宾:为我们揭开三等奖第三个中奖幸运号码。
(嘉宾揭开号码,主持人大声读出该号码)三等奖第三个中奖幸运号码是
有请获奖者上台领奖。
(颁奖,并合影)
有请获奖者发表获奖感言。
…………
谢谢!恭喜获奖者,请回坐!
4、下面,我们进入二等奖抽奖环节,有请抽奖嘉宾:先生为我们揭开二等奖中奖幸运号码。
(嘉宾揭开号码,主持人大声读出该号码)二等奖中奖幸运号码是
恭喜获奖者,请上台领奖。
(颁奖,并合影)
有请获奖者发表获奖感言。
…………
谢谢!恭喜二等奖获奖者,请回坐!
5、请大家摒住呼吸,我们的一等奖马上就要产生了,让我们拭目以待,幸运者会是谁呢?
让我们以热烈的掌声有请XX公司董事长先生为我们揭开一等奖中奖幸运号码。
(嘉宾揭开号码,主持人大声读出该号码)一等奖中奖幸运号码是
幸运者在哪里?有请上台领奖。
(颁奖,并合影)
有请获奖者发表获奖感言。
…………
让我们以热烈的掌声恭喜一等奖获奖者,及其他获奖者。
恭喜他们。
请和一等获奖者留步!
有请刚才所有获奖者及颁奖嘉宾上台合影留念!
(合影)
谢谢各位,请回坐!
让我们再次以热烈的掌声恭喜各位获奖者。
他们收获了礼品,也收获了幸运!
四、结束语
各位领导、各位嘉宾:快乐的时光总是过得很快,我们的抽奖活动已进入尾声。
尽管相聚的时间是短暂的,但我们合作的事业是长久的,为各位经销商朋友提供的事业平台和服务是无限的。
希望今天这种愉快的氛围仅是一个良好的开端,更希望通过今天的沟通能让我们的合作事业更是一层!
抽奖活动到此结束,让我们举杯,共祝事业美好!
篇2:幼儿园毕业典礼主持词_礼仪主持_网
主持人: 1 2 3 4
一:老师直接上表演手语节目《老师谢谢你》
二:四位主持人上场(主持人上场伴音乐
1:尊敬的各位来宾,2:尊敬的老师,3:亲爱的小朋友,
4:亲爱的爸爸、妈妈们,1、2、3、4 合:大家上午好!
1:你们可曾记得,三年前,孩子们还是些不懂事的娃娃,躲在爸爸妈妈身后睁大好奇的眼睛,想了解这个有趣的地方。2:三年前,当孩子们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园,是老师轻轻接过他们的小手。3::三年前,他们只能唱一些简单的歌曲、4 :三年前,我们只能画涂鸦式的图画。合:三年后的今天,站在这里的还是他们,但是他们长大了,变得聪明、懂事,学会了许多本领:1、他们会唱好听的歌曲,2、他们能朗诵优美的诗篇,3、他们会跳可爱的舞蹈,4、他们会画美丽的图画,合:我们还会许多本领!
1:今天,我们诚挚地邀请孩子的爸爸、妈妈以及他们的长辈们2、还有曾经爱护、关心他们的领导、老师们和社会各界嘉宾,1、2合:来参加我们的毕业典礼!3:请大家检验孩子们三年来所学到的本领,4:与孩子们共同分享成长的快乐。3、4:合:颍上xx幼儿园XX届毕业典礼暨文艺汇演现在开始。(放礼花)
三、1:时间像闹钟,嘀嘀嗒嗒向前跑着,三年的时间过去了,当年爱哭爱闹的小不点已经长大了,不仅自己的事情自己做,还能帮助别人,学习了很多知识也懂得了很多道理。
2:今天是:小朋友向爸爸妈妈展示汇报的日子,也是父母为他们们喝彩的日子。
3:孩子们充满喜悦充满欢快
4:家长们充满期待充满希望
1:接下来就让我们用最热烈的掌声请出部分家长向自己的宝贝赠送鲜花,当然孩子们也会为自己的父母送上一份礼物,自制的心灵贺卡,有请亲爱的家长们上台。
2:好掌声欢送父母拉着自己的孩子下场
3:让我们珍惜今天这个特殊的日子吧
4:带上我们大家的祝福,放开梦想,从这里飞翔。
四:1: 童年是一段“快乐来得快,忧愁去得快”的纯真年代,经过三年在幼儿园的学习和生活,进入下一个阶段的学前班生活。此时此刻,心情最激动的还是孩子们的父母,下面我们就掌声邀请学生家长 代表上场发言
2:感谢 家长意味深长、热情洋溢的讲话,他的希望就代表着天下父母的心,不仅鼓励着我们xx幼儿园走向更好更高的目标,同样也相信,未来,我们会因为拥有这么多优秀的孩子而骄傲。下面请欣赏 表演的节目《弟子规》,指导老师:吴海茹,有请。
3、4上场
3对4说: 你喜欢跳舞吗?4:当然喜欢啦!我们幼儿园的老师都会跳,而且也教给孩子们很多舞蹈,有民族舞、儿童舞、集体舞等等等等
3:好了,好了,下面那就请大家欣赏x班小朋友给我们带来的舞蹈,3、4:合:《一双小小手》
七:1:锣鼓喧天,令人振奋不已
2:快乐舞蹈,令人手舞足蹈
1:感谢xx班小朋友给我们带来的热力四射的舞蹈
2:瞧那边一群可爱的小模特们像我们走来
1:请欣赏走秀《泳装秀》
2:指导老师:谭
八:3:痛苦和悲伤:留给我自己,快乐送给最爱的你
4:为你而生的偶像 万万岁 为你平凡的偶像 万万岁
3:下面请欣赏有xx班为我们带来的舞蹈《偶像万万岁》
4:指导老师:赵
九:1:孩子们,三年来我们的成长离不开老师老师辛勤的辅导,更离不开我们园长的教导、爱心哺育,离别之际,我们尊敬的园长有许多的话要说给大家听,让我们用最热烈的掌声欢迎园长致辞好嘛! 有请 xx园长。
十:2:感谢xx园长发言的嘱托与期望,朋友们,下面最激动人心的一刻就要到了,我们小朋友迎接我们人生中的第一份证书,毕业证。让我我们以热烈的掌声请出
xx幼儿园园长女士
先生
先生
共2页,当前第1页12
篇3:幼儿园六一儿童节活动方案2024_策划书范文_网
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以下是由第一范文网PQ小编为大家收集整理出来的幼儿园六一儿童节活动方案,希望能够帮到大家。
幼儿园六一儿童节活动方案(1)
Ø 活动目的:
1.培养幼儿对体育活动的兴趣,增强幼儿动作的协调性和灵活性。
2.邀请部分家长一起参与活动,体验亲子活动的乐趣,共同感受六一节的快乐。
Ø 活动时间: 2019年6月1日
Ø 活动地点:本园三楼大活动室
Ø 参与对象:大一、大二班幼儿、教师及部分家长志愿者
Ø 活动准备:1、活动室布置
2、运动游戏材料
3、奖品
4、人员安排:
运动会主持:储祎炜
拍照:大一班,大二班各一位家长
Ø 活动过程:
一、全体幼儿入场
1、“运动员进行曲”音乐响起,全体幼儿入场,站好位置
2、老师讲话:为孩子送上六一节的祝福
3、准备活动:全场齐做律动:我爱洗澡
二、小小运动会
1、 介绍运动会参与人员
裁判:大一班,大二班各一位家长
参赛队员:大一班全体幼儿:乖乖兔队
大二班全体幼儿:贝贝兔队
2、 运动会开幕
★ 比赛一:两人三足
准备:离地面10cm处拉一根长绳;奶粉罐4个
玩法:1、比赛分为两队(乖乖兔队,贝贝兔队)每队各派12名幼儿参加
2、比赛分成2组(乖乖兔队,贝贝兔队),每组6对幼儿,(两个幼儿各绑一个脚)听好信号同时出发,一定要共同越过小河,绕过木桩,回到起点后,幼儿要和后一组的幼儿拍一下手,第二组的队员才能出发。最先走完的一组获胜。
3、游戏反复进行两次
游戏规则:要和后一组的幼儿拍一下手,第二组的队员才能出发。最先走完的一组获胜。
★ 比赛二:传球比赛
准备:皮球20个,大筐4个
玩法:1、分两队,每个队按一路纵队站好。每队各派6名幼儿参赛
2、听口令第一个幼儿从筐中拿起球从头上方迅速传给后面的幼儿,后面的幼儿再用同样的办法传给后面的幼儿,如此一个接一个传下去,最后一个接到球的人将球放入筐中。
3、最先传完6个球入筐的队为胜。
规则与提示:
1、传球者不能移动脚步,必须站在原地传。
2、传球途中不能掉地上,如果掉落,须从原地捡起开始。
3、传球者可一个接一个传,不必等到球入筐再传,但前一人必须将球交到下一人手中,不得放在地上。
4、最后一个接球的人必须将球稳妥地放入筐中,如果球掉地,须捡回放好方算合格。
5、游戏反复进行两次
★比赛三:我是滑稽人
准备:圈若干 彩色帽子若干 桌子两个
玩法:
1、每班各派6名幼儿参加
2、幼儿把圈套至膝盖,两腿分开撑住圈,不让其掉下,在指定路线行走,路上任意做滑稽的动作,到达终点后,拿一顶帽子戴在头上,往回走,把帽子交给第二人,第二人把帽子戴上头,往前走,拿第二顶帽子戴,如此直至最后一位幼儿,幼儿头上的帽子越来越多。
3、游戏反复进行三次。
规则:以速度最快,表情与动作最滑稽和帽子不掉下来的队伍为胜利
三、 运动会闭幕:
1、 宣布比赛成绩
2、 颁发奖品(家长代表)
3、 运动员退场
活动提示:
1、游戏可重复进行,保证每个孩子都能参与到活动中。
2、在活动中老师和家长志愿者共同维持活动秩序,保证孩子的安全。
幼儿园六一儿童节活动方案(2)
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。
2、以班为单位作好参加活动的准备
(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十日全园彩排);
(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)
(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交),并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。
(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。
(5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排,交一份计划到园长室。
4、你就准备活动奖品和礼品。
5、做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
三、活动时间及场地安排
5月26日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛,并向家长发放“环保”宣传资料。
5月27日:环保“有用的纸盒” 制作比赛;
5月30日:“二幼之星”比赛;
5月31日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有:幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)
四、扩大影响
目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。
时间:5月20日至6月1日。
媒介:电视、报纸新闻、本园家长。
方法:发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料
五、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛
(1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。
(3)评奖:
根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。
2、环保“有用的纸盒”制作比赛
(1)目的:通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。
(2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。
(3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
(4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
4、“二幼之星”比赛
(1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
(2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:
A、故事续编比赛:选手根据给定的故事线索进行故事续编,续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
B、才艺比赛:要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分,服装2分,满分为10分)。
C、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。
(3)比赛形式:各班在进行班级赛的基础上,选派出3名幼儿参加年级赛,在年级赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
(4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名,其余评为优秀选手。
(5)比赛时间:班级赛可在5月灵活进行,年级赛在5月中旬进行,全园决赛在5月30日进行。
5、游园活动
(1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)游戏内容:每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。
(3)活动形式:家长可与自己的孩子一同游戏。
篇4:2024幼儿园儿童节活动总结
20_年5月29日,阳光明媚,中和小学校园里彩旗飘飘,红旗招展;校园的各个角落充满了欢声笑语,欢快的旋律,处处洋溢着节日的喜庆气氛。中和小学“首届阿细原创歌曲比赛暨六一活动“隆重举行了,活动在欢乐的气氛中拉开了帷幕。郭校长首先向孩子们致以节日的问候,祝愿孩子们好好学习,快乐成长,并预祝本次活动圆满。
本次“首届阿细原创歌曲比赛暨六一活动“主要分三大板块进行:一、各班选手独唱;二、各班合唱;三、文艺汇演。对独唱及合唱项目进行评委评分,评出一、二、三等奖进行表彰奖励。本次活动在校领导及全体师生的共同努力下,圆满结束,取得了丰硕的成果。为便于今后更好的开展工作,现就本次活动的一些做法及取得成果进行简单小结:
一、领导重视,精心组织。我校领导高度重视此次活动,认真制定了活动方案。并将筹备工作落实到班、个人,形成了人人参与的局面;
二、对此次活动进行大力的宣传,积极争取社会各界对活动的支持与参与,并充分利用板报、标语的媒介,对本次活动进行宣传。
三、各班精心、及早的准备。在学校对本次活动提出方案以后,各班就积极地开展了准备活动。每周利用课外活动时间,对班级合唱、个人独唱进行练习、排练。正因为各班的精心准备使得本次活动,为观众献上了一场精彩的文艺盛宴。
四、本次活动歌曲题材丰富,内容鲜明,有的歌颂了社会主义,歌颂了共产党,如二年级的独唱《在幸福生活中好好学习》;学前班独唱《扎扎松松来》歌颂了党委政府,歌颂了党委政府现在的好政策:孩子读书花钱少了,书费免了,生活补助费来了,营养餐来了;有的歌颂了人们对美好生活的热爱,对美好明天的向往。
五、本次活动弘扬了民族文化,传承了阿细风采。通过活动为观众献上了一场艺术大餐,丰富了学生的生活,陶冶了学生的情操,感受到了阿细文化的热情奔放,感受到了阿细文化的魅力。
六、存在的主要问题:1、活动的准备工作做得不够好,如开场时,音响出了问题,拖延了时间;2、活动的组织上存在漏洞;3、主持人的临场发挥不出来,整体素质有待提高。4、活动的人事安排不到位,有些活动项目没有安排专人负责等等。
篇5:庆典活动主持词
尊敬的各位领导、各位校友、各位嘉宾、老师们、同学们:
大家上午好!
在这红叶满山、脐橙飘香的时节,我们迎来了重庆市奉节师范学校附属小学百年校庆。今天,奉师附小,喜气盈门,高朋满座,胜友如云,大家一起度过美妙的时光!
首先,请允许我向大家介绍主席台就坐的各位领导、校友和嘉宾,他们是……
让我们以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!
前来祝贺的还有县外兄弟学校的代表,县内各部门领导、友好单位的朋友、各片区教育督导中心领导和各中小学校长以及退休教师、家长代表,长期以来,他们始终关注、支持奉师附小的发展。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
奉师附小,是一代又一代学子扬帆远航的起点。今天,许多人事业有成,他们重回母校,庆贺百年华诞。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
百年来,学校历届领导,全体老师,始终执着地为奉师附小的发展,默默奉献,辛勤耕耘,才有今天的荣耀与辉煌。借此机会,让我们以热烈的掌声对他们表示崇高的敬意!
今天,6000多人隆重集会,共庆奉师附小建校一百周年。在此,让我们以热烈的掌声向在百忙之中出席今天庆典大会的各位领导、校友和嘉宾表示衷心的感谢!
我宣布:“重庆市/奉节师范学校/附属小学/建校一百周年/校庆庆典仪式”现在开始!
大会进行第一项:请全体起立,奏/中华人民共和国/国歌,升/中华人民共和国/国旗。
大会进行第二项:升/奉节师范学校附属小学/校旗、百年校庆会旗,奏奉师附小/校歌。谢谢,请坐下。
大会进行第三项:请奉节师范学校附属小学校长涂怀清先生致辞。
谢谢!为促进教育均衡发展,充分发挥名校的引领作用,奉师附小牵手巴蜀小学,带动辐射多所农村学校。
大会进行第四项:请巴蜀小学副校长潘南女士致辞。
谢谢潘校长。百年树人育英才,桃李芬芳溢四海,奉师附小走出近3万名学子,遍布世界各地,今天部分校友不辞辛劳,亲临现场,祝福母校!
大会进行第五项:有请杰出校友代表,奉师附小1959年毕业生,原奉节中学校长、重庆市特级教师、奉节县人民政府教育督导室主任陶德荣先生致辞。谢谢!
大会进行第六项:请学生代表张奉熙同学发言。谢谢。
大会进行第七项:请教师代表杨蓉老师发言。
谢谢!自重庆直辖以来,奉师附小的发展得到了重庆市教委的大力支持、关心和帮助,今天,重庆市教育委员会发来贺信。
大会进行第八项:请奉节县教委纪工委书记李圣保先生代表市教委宣读贺信。
谢谢李书记!重庆市教育委员会同时送来祝福“百年底蕴仁智根基”。奉师附小是奉节县教育委员会直属重点小学,长期以来,在县教委的直接管理和指导下,发展迅速,成绩可喜。
大会进行第九项:掌声有请奉节县教育委员会主任张和平先生讲话!
谢谢张主任!
历年来,县委、县人大、县政府、县政协非常重视并关注奉师附小的发展。各位领导、各位校友、各位嘉宾,奉师附小在百年历程中,取得骄人成绩,赢得社会认可,获得高度赞誉,这一切,都与各位的关心与厚爱密不可分。在未来的日子里,希望继续得到各位的关注与支持。
最后,祝各位领导、各位校友、各位嘉宾身体健康、工作顺利、事业进步!谢谢大家!
奉师附小建校100周年庆典仪式到此结束!下面请观看《百年风雨世纪华章》百年校庆文艺汇报演出。
篇6:关于六一儿童节主持词锦集
甲:各位领导、老师
乙:亲爱的同学们:
合:大家好!
甲:在这金秋送爽,硕果累累的时节,
乙:我们迎来了-xx小学第一届、实验小学第十一届歌咏艺术节。
甲:有一种称呼亘古不变,那就是“祖国”,
乙:祖国!多么神圣的名字。
甲:祖国!我们敬爱的母亲。
乙:我们的祖国地大物博,
甲:我们的祖国有着悠久的历史和灿烂的文化;
乙:忆往昔,革命志士抛洒鲜血,为了祖国美好的今天献出生命,
甲:看今朝,中华才子献身科学,为华夏辉煌勇往直前,
乙:多么伟大的民族之魂在共和国的旗帜下熠熠生辉。
甲:今天,我们欢聚一堂,
乙:歌唱我们幸福的生活,
甲:歌唱我们伟大的祖国。
乙:-xx小学、实验小学“歌唱祖国”歌咏比赛合:现在开始。
篇7:教师节活动主持词开场白
甲:敬爱的各位老师
乙:尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨
丙:亲爱的各位来宾
丁:各位观众
合:大家晚上好!
甲:又是一年秋风爽
乙:又是一年丰收时
丙:又是一年果飘香
丁:又是一年菊花艳
甲:此时此刻,我们迎来了20xx年教师节
乙:借此机会,我们向敬爱的老师,表示热烈的节日祝贺!
丙: 向各位老师致以隆重的节日问候
丁:向所有老师致以崇高的敬意!
合:道一声“老师,您辛苦了!”
甲:为了感谢县委、县人大、县政府和县政协对我县教育事业的亲切关怀
乙:为了答谢各部门、各单位和社会各界对我县教育工作的大力支持
丙:为了向各位老师和全体教育工作者祝贺节日,表达祝福
丁:今晚,县教育局在此举办庆祝第26届教师节主题文艺晚会——“献给老师的歌”!
甲:应邀出席今天晚会的有县委、县人大、县政府、县政协的在家领导和各部门领导
乙:出席晚会的还有今年受到表彰的优秀教师、先进教育工作者、高考工作先进个人和我县中小学教师的代表
丙:对各位的光临,我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
丁:欢迎大家,感谢各位!
篇8:幼儿园毕业汇演活动主持词
陈:尊敬的各位领导,各位来宾, A:亲爱的爸爸,妈妈 B:亲爱的爷爷,奶奶 C:亲爱的老师, D:亲爱的小朋友, 合:大家好!
陈:掸去五月的余香,沐浴六月的阳光, A:六月,我们心情激荡!六月,我们心花怒放! B:今天,我们欢歌阵阵,尽情欢唱! C:今天,我们曼舞翩翩,激情飞扬! D:我们在父母的呵护下茁壮成长!
我们在老师的教导下展现光芒!
陈:今天我们大班小朋友欢聚一堂,欢歌笑语,和所有的老师,阿姨们共同告别即将离开的幼儿园,度过这难忘的毕业典礼! 合:昌雯幼儿园大班毕业典礼现在开始!
A:自从我们入园以来,幼儿园的园长、老师都在关心着我们的一切,现在,我们幼儿园的园长老师,有几句话要对我们说,我们掌声欢迎!
B:幼儿园是一片沃土,老师是辛勤的园丁,如今茁壮成长的小苗苗就要离开这片土地,家长心中充满对他们的感激和敬意,请家长代表讲话,大家掌声欢迎!(家长讲话)
C:我们马上就要毕业了,将要离开和蔼可亲的老师,离开朝夕相处的伙伴们了,我们心中也有很多的话想说,现在请我们的小朋友代表讲话,大家欢迎!(小朋友讲话) (一二)1、《幸福妞妞》
A:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。 B:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。 A:六月,是一支幸福的歌,一曲欢快的舞蹈,
B:六月,来了,带着《幸福妞妞》的喜悦来了,请欣赏大班小朋友为我们表演的舞蹈《幸福妞妞》 (陈)2、街舞(大3)
童年是一支歌,跳跃着美妙的音符。 童年是一首诗,充满了幻想和憧憬。
童年是那七彩的服装,正躲在孩子们的花衣裳里向我们微笑呢! 下面请欣赏由劲舞蹈队带来的街舞 (三四)3、《11点半》(大3)
A:滴答滴答,时间匆匆的来匆匆的去,。 B:问你个问题。
A:什么问题?
B:你知道在幼儿园十一点半是做什么的时间? A:让我想想看……嗯……
B:快别想了,来看看吧。请欣赏舞蹈《11点半》 (三四)4、《舞蹈串烧》(大2)
我们拥有活力四射的童年,有着阳光般灿烂的笑容。你们瞧,一群酷炫小帅哥和靓丽可爱的小美女已经准备好了,他们要献上活力四射的青春热舞,请欣赏由大二班带来的《舞蹈串烧》 (陈) 5《环保时装秀》(大4)
陈:下面是一组由我们家长和宝贝利用生活中的废弃物制作出的各式环保服装,意在呼吁大家,尽可能的彻底利用物品的使用价值,尽量减少使用一次性用品。我们只有一个地球,就让我们一起关注环保,一起了解环保,一起为绿色世界而努力吧。请欣赏《环保时装秀》
陈:短暂的环保时装表演即将结束了,虽然表演只有十几分钟,但这些家长和宝贝们却为之辛苦了一个多月,她们不图任何回报,只希望你们给予掌声,只为了心中的那个绿色的梦! (一二)6、《嘚啵嘚啵嘚》
甲:望子成龙,盼女成凤已成为描述父母渴望子女成才的代名词。已:是啊,所以爸爸整天嘚啵嘚啵嘚,孩子你要听话,妈妈整天
嘚啵嘚啵嘚,我一切都是为了你……
甲:(拉他)你嘚啵嘚啵些啥呀,还是让小班的小朋友们给我们表演表演他们的爸爸妈妈是怎样跟他们嘚啵嘚啵的吧。
已:好好好,我不嘚啵了,掌声有请小班的小朋友为我们表演舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》。
(三四)7、《花儿朵朵向太阳》
A:我们是祖国的花朵,是祖国的未来。
B:沐浴着党的阳光、雨露,在祖国大花园中茁壮成长。 A:请欣赏舞蹈《花儿朵朵向太阳》 (一二)8、《劲舞》 A:你喜欢跳舞吗?
B:当然喜欢啦!老师教过我们好多舞蹈,有民族舞、儿童舞、集体舞……
A:好了,好了,那就请你欣赏小班小朋友给我们带来的热力四射的劲舞。
(三四)9、《红是红,绿是绿》 甲:这回我真的是大开眼界了!
乙:所以不能小看我们的小朋友哦!同时,在这么聪明的小宝贝身边,还有很多非常有才艺的辛勤的老师们,她们也为我们准备了一个精彩的节目。
甲:哦?快快请出来吧!
乙:好,看来大家也迫不及待了!下面有请教师舞蹈《红是红,绿是绿》的精彩表演。 (陈)10、《课间炫舞》(大1) 叮铃叮铃下课铃声送来十分钟, 快来快来我们一起用游戏放松, 唱唱歌儿,跳跳舞蹈,多么快乐! 尽情放松,好好学习,天天向上! 请欣赏《课间炫舞》掌声有请 (一二)11、《蜘蛛侠》(大3) A:哎,老师 你喜欢看动画片吗?
陈:喜欢呀,什么唐老鸭、哆啦 A 梦、米老鼠、蜘蛛侠,我可喜欢了!
A:小朋友,你们喜欢吗? (喜欢)
陈:接下来有请劲舞班的小朋友带给我们舞蹈《蜘蛛侠》 (三四)12、《印度舞》(大2)
一组欢乐的舞蹈给我们带来了无尽的happy. 愿我们的小朋友们每天快乐,永远快乐。
今天是个好日子,我们的舞台也来一群特殊的女孩,请欣赏带有异域风情的印度舞蹈吧
(陈)13、《跆拳道》
跆拳道是昌雯幼儿园传统特色体能教学课, 它不仅让我们身体更强健, 还能培养我们的意志力和自信心,
今天我们大班小朋友将展示他们的阳刚志气, 他们是昌雯的骄傲,是爸爸妈妈的骄傲,
更是中国的骄傲。下面有请小朋友带来的 《跆拳道》
(一二)14、《小脚丫》(中班)
A:让欢笑伴着你欢笑的名字叫灿烂 B:让快乐伴着你快乐的名字叫永远 合:让我们手牵手 让我们肩并肩 让我们动起来 让我们跳起来。
A:请欣赏中班小朋友带来的舞蹈《小脚丫》
(三四)15、《一起长大》(大3)
A:当我们呱呱落地开始,爸爸妈妈陪着我们一起长大. B:幼儿园的三年时光,亲爱的老师陪着我们一起长大. 合:下面请欣赏大三班小朋友带来的小组唱《一起长大》 (一二)16、《唐诗新唱》(大1) A:你会念诏诗三百首吗?
B:会呀!我会念《悯农》《春晓》等好多首唐诗呢!
A:好,那我们今天大一班的小朋友也带来了一首《唐诗新唱》
我们一起来欣赏一下吧! (陈)17《向快乐出发》(大4)
今天是多么欢快的日子,让我们尽情歌唱、尽情舞蹈,一起向快乐出发。下面请欣赏舞 蹈《向快乐出发》
(三四)18、舞蹈《后代》
新世纪的太阳是我们的,新世纪的鲜花是我们的。
我们将用舞蹈跳出我们心中的梦想。缤纷的梦想像百花含笑,美丽的祝福像彩云漂浮。今天我们是桃李芬芳,明天我们是祖国的栋梁。下面请舞蹈班小朋友带来的舞蹈《后代》 19、《毕业诗朗诵》
陈:孩子们,你们就要毕业了,相信你们一定有很多的话想说,那你想对老师说什么,想对小朋友说什么,想对我们的幼儿园说什么呢?你想抱抱我们亲爱的老师,想给老师一个吻吗?今天,我们就来听听你们的心里话,好吗?
三、结束:
A:让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉.
让时光停驻,我们是那样依依不舍.
B:再见了,亲爱的老师 亲爱的伙伴,感谢您陪伴我们的快乐童年.
为我们付出的辛勤劳动.
C:不管我们走到哪里都会想起您,因为幼儿园是我们永远的乐园。 D:我们会深深记住:我们曾在这个大家园里快乐的生活过! 合:亲爱的老师,我们从心里感谢您!
陈:亲爱的小朋友,虽然你们要毕业了,但老师会一如既往地爱你们,不要忘记老师的心是时刻牵挂着你们的!希望你们常回幼儿园看看,把你们的成长、进步向老师汇报!孩子们,我祝福你们快乐每一天!
A:再见吧,老师,以后我们一定会来看您,向您们报告我们的成长足迹!
B:再见吧,亲爱的小朋友!让我们以后都好好学习,天天向上! C:昌雯幼儿园20xx届大班毕业典礼到此结束! 合:谢谢大家的光临!再见!
篇9:2024年儿童节幼儿园活动方案
活动目标:
一、活动目标:
1、喜欢故事中活泼有趣的动物形象,初步感受故事的夸张和幽默。
2、知道西瓜是夏天吃的水果,学会分享,并得到快乐。
活动准备
1、《蛤蟆吃西瓜》挂图2、小动物头饰
活动过程
(一)开始部分:组织教学,集中幼儿注意力。
(二)基本部分:1、课题导入:出示一片西瓜地。是谁种的呢?出示蛤蟆。蛤蟆种了一块西瓜地,西瓜成熟了,一个个又大又圆,你们想知道蛤蟆是怎样吃西瓜的吗?(想)现在老师就来讲《蛤蟆吃西瓜》的故事。
2、欣赏故事,并回答问题。
(1)蛤蟆想不出办法,心里着急,小朋友帮他想个吃西瓜的办法吧。(用刀切、用勺子挖)小朋友的办法真多真好。
(2)蛤蟆也请来了他的好朋友帮他想办法,你们想知道他的好朋友帮他想的什么办法吗?
我们来听一听。(教师讲述故事)问:乌龟帮蛤蟆想了哪些办法,这些办法行不行,为什么?
(3)蛤蟆动脑筋自己想了一个办法,我们再来听一听。(教师讲述故事)(4)后来蛤蟆用什么办法吃到西瓜的?
(5)蛤蟆动脑筋想出了好办法吃到了西瓜汁,那甜甜的西瓜汁蛤蟆有没有一个人吃?它是怎样做的呢?
(6)你们喜不喜欢蛤蟆,为什么?
3、音乐游戏 请小朋友跟着老师动起来。
(三)结束部分:蛤蟆看到小朋友们上课很乖,他要请小朋友去他家做客,请大家吃西瓜,我们现在就出发。
篇10:学校艺术节活动主持词开场白
女:尊敬的各位来宾
男:敬爱的老师们
生:亲爱的同学们
合:大家下午好!
女:回首过去的一年我校硕果累累,
男:迎接崭新的一年我们扬帆起航,
生:感谢老师们一年来的辛勤培养,
女:“健康、快乐、发展”的办学理念引领我们一路前行。
生:“读书、运动、实践”支撑我们在这片沃土茁壮成长。
男:“团结、奋进、求实”的模范人创造令人瞩目的辉煌。
女:下面我宣布“践行核心价值观,共建和谐校园”庆新年暨校园艺术节主题活动
合:现在开始!
男:首先为大家介绍出席本次活动的来宾:他们是参加本次活动的还有各年级的家长代表,以及我校部分师生。
女:新的一年即将开始,在这辞旧迎新的时刻,有请我校刘*校长为大家送上新年祝福。
篇11:幼儿园毕业典礼主持词大全
男:亲爱的爸爸、妈妈,
女:亲爱的老师,小朋友们,
合:大家上午好!
男1:三年前,我们还是些不懂事的娃娃,跟着父母,来到了嵩阳实验幼儿园,是老师轻轻接过我们的小手。
男2:三年前,我们只能唱一些简单的歌曲。画一些涂鸦式的图画。
女1:三年来,老师在我们空白的心田,播下多姿多彩的种子,精心栽培,细心呵护,使我们茁壮成长。
女2:三年后的今天,我们长大了,变的聪明、懂事了,还学会了许多本领;
男1:我们会唱好听的歌曲,
男2:我们能朗诵优美的诗歌。,
女1:我们会跳欢快的舞蹈,
女2:我们会画美丽的图画,
合:今天,我们就要离开幼儿园了,让我们满怀感激的说一声:谢谢您,敬爱的老师!谢谢你们,亲爱的小朋友们!
男:首先请欣赏大一班全体幼儿带来的搏击操表演,大家掌声欢迎。
师:离别的铃声即将响起,我深深的感受到那份将于孩子们分别的黯然离情,作为教师,我们内心有说不出的高兴和不舍,为你们即将成为一名小学生而高兴,又为你们即将离开我们而依依不舍。此时此刻,我们的心情非常激动,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中,孩子们,请勇敢得说出你们的心声吧!请欣赏大一班全体师生表演的诗朗诵《再见了!老师妈妈》
女:回想三年美好时光,是老师教会我们唱歌、跳舞、画画、讲故事,在我们就要离开的时候,一首离别的歌送给亲爱的老师。下面让我们一起唱响《老师妈妈再见了!》。
男:在幼儿园这片沃土上,我们的爸爸妈妈心中也充满了感激和敬意。有请大一班妈妈为我们送上毕业的祝福!大家掌声欢迎。
女:在我渐渐长大的这三年里,爸爸妈妈同样陪我一起成长,今天我们就要毕业了,也有很多话想送给亲爱的爸爸妈妈,请听集体诗朗诵《感恩爸爸妈妈》。
女:幼儿园是我家,老师爱我我爱她,老师待我像妈妈。老师亲,妈妈一样亲,老师妈妈一样亲,下面请欣赏集体舞《老师亲,妈妈亲》
男:我们都喜欢神笔马良的故事,我们也同样想拥有一支马良的神笔,让我们的老师永远年轻,美丽。请欣赏歌曲《不老的老师》
师:望着今天的孩子们,你们个子长高了,知识丰富了,三年来的相依相伴,三年来共同度过的每一天都是我生命中最珍贵的回忆,我从心里爱着你们,祝福你们,今天仅用《永远的守巢人》来代表我的心声:
结束:
男:今天是个激动而难忘的日子,因为我们就要毕业了,
女:今天是个值得珍惜的日子,因为我们就要分别了。
合:亲爱的老师,谢谢您为我们付出的爱,无论走到哪里我们都会想您!
男:再见了,亲爱的老师、
女:再见了,亲爱的小朋友们。
合:让我们珍惜这特殊的日子,带上老师的祝福、爸爸妈妈的希望,走向美好的明天。
师:亲爱的孩子们,是你们点燃希望的明灯,是你们让幼儿园生机勃勃,是你们让我们的生命充满美丽的意义,让我们一起衷心祝愿明天会更好!
合:毕业典礼活动到此结束,谢谢大家。
幼儿园大一班毕业典礼节目单
1、集体搏击操展示
2、集体诗朗诵《再见了,老师妈妈》
3、集体合唱《老师妈妈再见了》
4、家长代表发言
5、幼儿集体诗朗诵《感恩爸爸妈妈》
6、集体舞《老师亲,妈妈亲》
7、集体合唱《不老的老师》
8、老师诗朗诵《永远的守巢人》
9、毕业典礼结束幼儿相互赠送贺卡留念
10、为幼儿颁发毕业证
11、教师作最后总结。
篇12:庆祝“六一”国际儿童节 文体展演主持词_礼仪主持_网
(男)小鸟在广阔的天空自由飞翔,
它们的歌声,今天格外清脆、欢畅。
(女)花儿沐浴着明媚的阳光,绽开笑脸,吐露芬芳。
(男)鲜红的队旗迎风飘扬,嘹亮的鼓号响彻广场,
(女)我们在这里欢庆自己的节日,
(男)在这特殊的日子里,我们的心中充满感激,
(女)感谢园丁们的辛勤培育,
感谢在座的爷爷奶奶、叔叔阿姨,
(男)是您们赋予我们搏击长空的力量,
是您们给予我们战胜困难的勇气。
(女)我们代表全省 少年儿童来向您们汇报,
(男)我们正在奋发、努力,
(女)建设大而强、富而美的,我们有能力把重担挑起。
(男)省暨市庆祝“六一”国际儿童节文体展演
(合)现在开始!
(女)中国向全世界体育健儿发出邀请,
(男)举办奥运,是十二亿华夏儿女共同的心声,
(女)让我们衷心祝福:
(合)好运,北京!
(男)请欣赏歌舞《2008相聚北京》,
演出单位:
(《2008相聚北京》)
(男)群鸽起舞,大雁飞翔,
美丽的花环寄托着我们对未来的畅想,
请欣赏中心幼儿园的小朋友们表演的《圈操》。
(《圈操》)
(女)邓爷爷曾说:学电脑要从娃娃抓起,
这些娃娃们就和小电脑交上了朋友,
看,他们玩得多起劲啊。
请欣赏集体舞《娃娃·电脑》,
演出单位:第二小学。
(《娃娃·电脑》)
(男)快乐和甜蜜与我们相伴,阳光洒满幸福的童年,
下面请欣赏幼儿园的小朋友们表演的《腰鼓舞,
快乐娃》。
(《腰鼓舞,快乐娃》)
(女)作为跨世纪的接班人,我们始终牢记——
练就强健体魄,建设强大祖国,
请欣赏《棍操》,演出单位:小学。
(《棍操》)
(男)在这属于我们自己的日子里,
我们要为祖国的昌盛将管乐奏响,
高高举起星星火炬的旗帜,
昂首阔步创造新世纪的辉煌。
下面请小学管弦乐队为大家作精彩演出。
(管乐)
(女)千朵花,万朵花,朵朵鲜花献妈妈,
祖国妈妈春常在,华夏儿女是一家。
请欣赏幼儿园的小朋友们表演的舞蹈《妈妈您
好》
(《妈妈您好》)
(男)今天我们在知识的海洋中徜徉,
明天要象勇敢的海燕一样去搏击风浪,
用我们的双手把祖国妈妈建设得更加繁荣、更加富
强。
请欣赏舞蹈《飞翔的海精灵》
(《飞翔的海精灵》)
(女)妈妈把我比做清晨晶莹的露珠,
(男)在太阳的照耀下,露珠才会发出璀璨的光芒;
(女)爸爸把我比做精致的小船,
(男)在宽阔的海洋中,小船才能扬帆破浪。
(女)我们深知自己是祖国的未来,民族的希望,
为新世纪的山东实现一个又一个光荣与梦想。
(女)省暨市庆祝“六一”国际儿童节文体展演到此
结束!祝大家
(合)身体健康,万事如意!
篇13:夕情人节活动主持词怎么写
一、开场白
女:尊敬的各位来宾,下午好,我是今天的主持人小米,欢迎大家光临蓝天商场第三届七夕情人节晚会现场。
男:亲爱的朋友们,下午好!我是今天的主持人--。在这样一个难得的日子里,让我们珍惜这难得相聚的夜晚。让我们一起倾诉心声,真诚面对,聆听心灵的轻吟,放飞梦想。(音乐:高山流水)
女:七夕,像一位清丽的女子,轻蹙着娥眉,明眸中带着淡淡的哀怨。又像一个故事,一个哀怨悠长的故事,诉着千古恋人的耳语,仿佛前世与你相遇,千丝万缕,纠缠在心底,直抵灵魂,时间在此停止转动。“七夕”一个美丽动人传说,一首忧伤哀怨的曲子,它是传说?是希望?是浪漫?相信,它永远是值得我们神往。
男:“七夕”让恋人懂得珍惜;让擦肩而过的人懂得回忆;让向往的、我充满了期待。七夕的夜晚美丽而灿烂,默默许下的心愿,在流星滑过天空的一刹那,突然实现,这不是奇迹,也不是神话,而是真实出现眼前。
背景音乐(原来你也在这里)
女:今日的良辰,七夕的月影,这是我们前世的约定,茫茫人海,你我终于在今生的此刻相遇。
男:朋友们,让我们珍惜此刻,让我们放飞梦想,相信你我的激情将在今晚点燃!
女:是的,让我们共同点燃爱的激情。现在,我宣布--商场第三届七夕情人节晚会现在开始。首先,让我们以最热烈的掌声请出--商场总经理祝词。有请!
二、节目主持词
第一次现场速配(工作人员将男嘉宾资料送上来,由10位女嘉宾抽签,进行1分钟交流)
女:银河之上,一世的等待,几世的缘分,都化作了滴滴晶莹的泪珠,洒下凡间,留给世人无限的祝福!
男:天上人间,岁岁年年,今宵团圆,唯愿永远。对你的那种特别的感情,只想告诉你,今生不变!请欣赏歌曲:缘分五月。
男、女嘉宾各自写下自己愿意交往的嘉宾号码,速配成功的到另一边,一直速配到足够的人数。
参与游戏:初尝甜蜜
由女士手拿西瓜,喂给相应的男士,而男士应蒙上眼睛,在规定的时间内,看哪组先吃完。优胜组获奖。
第二次现场速配1分钟交流
女:多少痴心风雨中,多少泪莹划夜空。痴情原是有情心,相逢一笑落梦中。
男:守候星空盼星雨,数落星辰许星愿。星空星雨落千粒,星辰星愿现千回。请欣赏:最浪漫的事。
男、女嘉宾各自写下自己愿意交往的嘉宾号码,速配成功的到另一边,一直速配到足够的人数。
参与游戏:仙女引路
男士当“瞎子”,用纱巾蒙住眼睛,女士扮“瘸子”,为“瞎子”指引路,绕过路障,达到终点,最早到达者,为赢。其中路障设置
可摆放椅子,须绕行;汽球,须踩破;鲜花,须拾起,递给女士。
第三次现场速配:抛绣球或点将1分钟交流
女:如果天有情,如果梦会灵,就让我们的心爱到彻底,我们的爱已无法说明,就象风吹不息,雨打不停。
男:把酒问青天,明月何时有?但愿天不老,但愿人相守。但愿心相许,但愿人长久!请欣赏花好月圆夜。
参与游戏:搬气球
男、女嘉宾在规定的时间内脸对脸搬气球,看哪对搬的多。
三、结束语
男:七夕抬头望碧霄,喜鹊双双拱鹊桥。家家乞巧对秋月,无尽心丝君知晓?
女:年年花相似,岁岁人不同;鹊桥一相会,留你在心中!现在请:--、--、-为优胜者颁奖
女:难忘的夜晚,难忘的歌声,感谢每一位朋友,感谢真诚!今晚我们在此相聚,明天我们再叙友情!
男:动人的旋律,动人的歌声,感谢每一位来宾,感谢--商场、--。
女:感谢--、--把我们连在一起,让我们永远留住美好的记忆!
女:这里是--商场第三届七夕情人节活动现场,这里是朋友们的心灵家园。这里的天地浪漫无限,这里的友谊温馨永远!在这里我们留下最美好的祝愿,在这里我们将再谱新曲!让我们用掌声祝贺晚会圆满成功!同时也深深地感谢各位朋友的积极参与!
男:不舍谢幕,不舍别离,相约美好,相约明朝!让今晚的相聚,成为永恒的记忆!在这里,我谨代表--商场和现场所有工作人员祝愿所有的朋友花好月圆!幸福美满!再次感谢各位工作人员的通力合作!感谢各企业的大力支持!谢谢朋友们的积极参与!--商场第三届七夕情人节活动晚会到此结束!谢谢朋友们!
篇14:关于六一儿童节主持稿
尊敬的各位家长,各位来宾,亲爱的小朋友们
大家上午好!
当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天,这是多么快乐的一天啊!因为今天是全世界小朋友们共同的节日!在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们节日快乐!此时此刻我们的心情无比激动,因为今天是我们小朋友们自己的节日,我们心中充满了无限的幸福和欢乐。此次我们将打破以往六一你看,我演得传统模式,而是让爸爸妈妈爷爷奶奶在这个特殊的日子里和我们一起运动,一起游戏。
根据我园幼儿健康发展需要和体适能锻炼需求,设计了本次活动。本次活动目标主要是培养幼儿间的高度信任,提高幼儿的人际沟通能力。通过运动会,感受亲子之间合作游戏的快乐。同时也促进字幼儿体,智,德。美等全面发展。就让我们一起快乐得运动吧!
瞧!那群可爱的小朋友们个个整装待发,都已经等不及了呢!就让我们以热烈的掌声欢迎他们入场吧!
首先出场的是我们学前班的小朋友,他们迈着整齐的步伐走过了会场,你瞧,他们多像一只只展翅欲飞的雄鹰,准备大展身手,就让我们拭目以待吧!
下面出场的是我们大班的小朋友,他们天真可爱,充满活力,个个喜笑颜开,在这个充满爱的季节里,愿他们快乐无忧,愿他们在蓓蕾幼儿园的摇篮中幸福地度过每一天。
接下来出场的是中班的小朋友,他们的步伐虽然透着稚气,却迈得十分有力。他们脸上挂着天真的笑容,但那笑容里却写满了坚强和勇敢。让我们为这些精神抖擞的孩子们加油,喝彩!
最后由我们的聪聪老师和毛毛老师带着他们的小小班的小朋友们向我们走来,他们认真的小模样可真是可爱!我们相信,这些可爱的小天使们一定会给我们带来快乐,带来好运的!
我们的小小动动员们都已经进场了,接下来有请我们的程园长上台讲话。(感谢我们程园长得精彩致词)
在接下来的活动中让我们一起为小朋友们加油吧! 下面由我们学前班的拉拉队小美女们给我们带来的舞蹈加加油!
(谢谢我们得小美女们给我们带来了精彩的表演)
小朋友们已经表演完了,我们得美女老师们
篇15:庆祝教师节活动主持人开场白台词
甲:尊敬的各位领导 乙:亲爱的老师们:
合:大家 上午好!
甲:我是高三年级的语文教师
乙:我是高一年级的英语教师
甲:今天是一个美丽的日子,硕果飘香,金菊绽放。
乙:今天是一个幸福的日子,播种希望,收获梦想。
甲:今天我们欢聚一堂,共同庆祝即将到来的第**个教师节,
乙:在这里,让我们用诚挚的情感祝愿所有的老师——
合:节日快乐!
甲:一高是一座洒满阳光的学校,梦想的种子在这里发芽,万千幼苗在这里成长;
乙:一高是一艘启锚扬帆的航船,满载着莘莘学子,遨游于知识的海洋;
甲:坚实的脚印,印证光荣的历程;一高20xx再写辉煌,34名学子从这里走入清华、北大的校门。
乙:血汗的关注,培育教育的未来;20xx年,我们一、二、三本上线率实现了“九连增”。
甲:放飞的理想,成就祖国的希望;20xx年,我们期待用智慧与责任创造新的奇迹。
乙:今天,我们欢聚一堂,用崇高的敬意、虔诚的感恩和独特的方式来庆祝我们自己的节日。
甲:同时,对在工作中涌现出来的先进集体和先进个人进行表彰。
乙:今天出席本次表彰大会的领导有: 同志……
以及退离休教师代表。
乙:让我们以热烈掌声欢迎他们的到来!本次会议共分两个阶段。下面,大会进入第一阶段:颁奖
甲:让我们以热烈的掌声,请出今天第一组获奖教师,
第一组:模范教师21人
乙:颁奖仪式完毕,让我们再次以热烈掌声向受表彰的老师表示热烈的祝贺!(结束语):
甲:三尺讲坛论古今,一方黑板写春秋。
乙:衣带渐宽终不悔,自有乐趣胸中留。
甲:在过去的一年里,在政府部门的大力支持下,在刘校长的正确领导下,在各位老师的全心投入下,我校高考结出了累累硕果。
乙:在以后的工作中,我们一定要戒骄戒躁、再接再厉,为一高描绘出更加美好的明天!
甲:今天的庆祝大会第一阶段到此结束,请大家稍作休息,不要远离, 分钟后继续开会。
甲:让我们再次向辛勤工作的老师们送去节日的祝愿!祝你们身体健康,工作顺利,阖家欢乐!
乙:同时,向出席本次大会的领导表示最衷心的感谢!今天的表彰大会到此结束,散会!
篇16:2024年幼儿园元旦联欢会主持词
一、幼儿开幕词:
1、亲爱的爸爸妈妈爷爷奶奶叔叔阿姨 ,你们好!
2、还有各位老师,小朋友们,你们好!
3、新的一年即将来临,来为我们播撒新的希望!新的生活!让我们轻轻地说声“猪年再见”!在这里,祝全天下的爸爸妈妈在新的一年里心情愉快,身体健康,万事如意,合家幸福!
4、小朋友们准备吧。
5、小朋友们起步吧。
6、让我们一起走进猪年! 让我们共同迎接希望!
7、元旦联欢会现在开始!有请全体小朋友上场开场舞《喜洋洋》。
二、幼儿节目表演及亲子游戏
(一)第一部分:
1、看!我们全体小朋友来给大家拜年了! 请欣赏第一个节目配乐诗朗诵《元旦的祝福》。大家掌声欢迎!
2、X班小朋友都上个好几次电视了,请欣赏曾上过电视的舞蹈
3、X班的小朋友不但能歌善舞,而且相声说得也不错,请欣赏相声。
4、XX班的小朋友一直都在准备皮影戏和手影戏,你们想看吗? (想)请欣赏皮影戏和手影戏。
(二)第二部分:
1、他们表演的怎么样呀?(好)对,让我们再用热烈的掌声来祝贺他们吧!(大家鼓掌后接着说)请欣赏舞蹈。
2、(出示大拇指后问小朋友:)你们知道这是什么吗?(大拇指) (出示食指后问小朋友:)你们知道这是什么吗?(食指)小朋友,想听他们讲故事吗?(想)请听相声《大拇指与食指》。
3、小朋友,喜欢跟爸爸妈妈一起做游戏吗?(喜欢)好,现在,就请你们和爸爸妈妈面对面,我们一起来做个的游戏,请X老师来讲游戏的规则吧。
4、下面请欣赏舞蹈。
5、小朋友们,半年来在参与各种活动的过程中我们进步了、有自信了。下面请欣赏配乐诗朗诵。
(三)第三部分:
1、 小朋友们,想看看双簧双簧表演? (想)那就使劲儿的鼓掌吧!
2.、小朋友们,还想看看X班小朋友上电视的舞蹈吗?(想) 那就有请现代舞。
3、 你们知道十二生肖都是什么吗?(幼儿集体说十二生肖,大家说完以后接着说)瞧!他们也来拜年了!(十二生肖拜大年)
4、 由我们男孩子准备的舞蹈,想看吗?(想)(主持人做鼓掌的动作请他们上场)
5、 还想和爸爸妈妈游戏吗?(想)那就请X老师来说说游戏的规则吧!
(四)第四部分:
1、下面请听相声。
2、请继续欣赏舞蹈。
3、我们一天天的长大,身边所有的人们都为我们付出了很多,伴随我们的长大我们懂得也知道了。请欣赏手语表演《感恩的心》。
4、刚才小朋友和爸爸妈妈玩的都很高兴,还想玩吗?(想)那就请X老师来讲《踩气球》的游戏的规则吧。
5、 我们的节目表演即将结束,可是新的一年即将开始。请欣赏配乐诗朗诵《新年的献词》。
三、颁发奖状及观看短片
1、下面的环节我们交给X老师,她有惊喜给大家! X老师主持的活动: 需要说明的是:这部分不用孩子备词,是X老师准备的。那位家长如果想针对《我们的孩子进步了》这个话题发言,请与老师联系。
首先,颁发奖状:“进步宝贝”“健康宝贝”“智慧宝贝” 其次,请您欣赏我们这半年来部分活动的短片《进步一点点》。再次,家长感言:《说说我孩子进步的这一点点》 最后,教师感言:《我们的孩子进步了》
结束语:快乐的时光总是短暂的,在一片欢声笑语中,我们的活 动也接近尾声了。
感谢各位家长的参与和配合,使我们大家在一起度过了一个难忘而又愉快的上午。
通过这一上午的活动,也许你会欣喜地发现,我们的孩子原来这么优秀,他们每天都在变化,都在进步,他们身上有我们以前不曾发现的东西。
其实每个孩子都有无限的潜能,只要我们给予机会,给予鼓励,我们的每个孩子都有闪光点!
让我们一起预祝他们健康快乐的成长!
最后我代表我们幼儿园所有老师祝大家新年快乐!合家幸福!万事如意!-
篇17:环保公益活动主持词
尊敬的各位领导
亲爱的各位同事、朋友们
大家上午好!
欢迎大家来到由东城街道组办的社区干部助力环保工作新常态登方山公益活动的现场,今天的活动以“团结、友谊、欢乐”为主题,通过竞赛的形式进行,由各社区工作者和保洁保绿中心工作人员参加,在比赛的同时参加人员清扫各类垃圾,以宣传环保理念。 希望通过这次活动能加强社区居民对环保理念的认同,同时带动更多的朋友加入护城爱城,从我做起从身边做起的行动中,共同创建绿色城市。
是的,活动的开始呢,由我来向大家介绍今天的到场嘉宾,他们是 ,掌声欢迎。
谢谢,谢谢各位的到来,下面有请 为我们的第一项竞赛—登顶活动做动员讲话。
(讲话)
现在我宣布登顶活动正式开始,各就各位,预备 起!
感谢各位的踊跃参与,现在我们开始第二项活动“20米运乒乓球接力”。20米运乒乓球接力。每组选派6人参赛,将乒乓球放在球板上进行运球,比赛结果以时间最少者获胜。
经过了第一轮登山的体力比拼,第二轮的平衡力比拼,现在要来比比大家的协作能力了,让我们进行第三项20米背靠背夹气球接力。 20米背靠背夹气球接力,每组选派10人参赛,分为5队同时进行接力比赛,比赛结果以时间最少者获胜。途中若是气球掉落或被挤爆,由后勤人员补上,参赛者不可用手接触气球。
比完了力气活让我们来展现展现脑力,看看哪一组的观察最细致,思维最开阔。最后一项竞赛为你比划我猜。
你比划我猜,每组选派2人参赛,一人比划一人猜,3分钟内猜出最多的取胜,猜出相同的组进入1分钟加时赛。但是,为了保证比赛的趣味性,观众们可不能着急上火给暗示哦。
经过激烈的角逐,各项竞赛结果已经揭晓,我们将邀请嘉宾为获得名次的队伍颁奖。
本次竞赛在各个项目中分别设置了一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,下面首先有请 同志为获得三等奖的队伍颁奖。
在这欢乐的时刻让我们有请 同志为我们获得二等奖的队伍颁奖。
终于到了最激动的时刻了,让我们用热烈的掌声请 同志为我们获得一等奖的队伍颁奖。
在这里让我们用热烈的掌声向所有获奖单位再一次表示热烈的祝贺!
同时,通过身体力行的捡垃圾杂物活动,深刻体验环卫工人的辛劳,在牢固自身环保意识的同时,宣扬环保精神,让更多的人加入到护城、爱城行动中。
本次活动到此结束。
篇18:戏曲文艺晚会活动主持词
(女)尊敬的各位领导、
(男)各位来宾、
(男)尊敬的各位老师、
(女)亲爱的同学们:
(六人合)大家好!
(女)今天,我们怀着激动的心情欢聚一堂,为我们盛大的节日腾舞高歌。
(男)此刻,我们都怀有一颗赤诚的心,一份真诚的爱,一种炽热的情,那就是感恩!
(女)感恩昌盛的祖国,感恩和谐的社会,感恩伟大的人民!
(男)由中共XX县县委、XX县人民政府主办,由县委宣传部、县文化局统筹策划,由XX县教育局承办的庆祝新中国成立60周年暨第25个教师节之感恩祖国专题文艺晚会即将拉开幄幕。
(女)首先请允许我向大家介绍应邀参加本次晚会的各位领导和特敫嘉宾,他们是 ,让我们以热烈的掌声对他们的光临表示欢迎和感谢!
(男)在这里,我们还要向辛勤耕耘在校园里的老师们表示节日的问候。
(女)是你们以烛光的明亮驱散了无知的阴影,是你们以园丁的汗水浇灌出满园缤纷。
(男)在这里,我们还要向灿烂如花的同学们表示美好的祝愿!
(女)祝愿你们好好学习,茁壮成长,前程似锦!
(男)在这里,我们还要向长期以来关心支持教育事业的各级领导和各届朋友致以衷心的感谢!
(女)祝愿你们工作顺利、万事如意、幸福吉祥!
(男)今天,是我们欢腾高歌的日子!
(女)此刻,是我们快乐激动的时刻!
(男)让我们把真诚的感恩、崇高的敬意都融入这台晚会。
(女)让我们把祝福、关爱、喜悦、期望寄托于这台晚会。
(六人合)但愿这台晚会能带给你欢乐,能给你留下美好的记忆!
(男)首先,让我们以热烈的掌声有请 致词(讲话结束后,四主持人上台)
(女)感谢 热情洋溢的讲话。
(男)新的学期,我们将继往开来,顽强拼搏,不断创造新的辉煌!
(女)今天这场晚会,分为三个篇章。
(男)首先请大家欣赏第一篇章《古韵中国》(二人退场,留二主持人)
二、晚会框架及节目串词
(一)上篇:古韵中国
1、蒙学
《千字文、三字经、弟子规》节目串词
男:打开中国文化的历史长卷,扑面而来的是浓郁的儒家文化气息。
女:让我们随着婉转流畅的童音,再次感受儒家经典的魅力。,
下面请欣赏九冶小学带来的经典吟唱《千字文、三字经、弟子规》。
2、唐诗
舞蹈《床前明月光》节目串词
男:古诗是中国古代文化中的精粹,是华夏文明的结晶。
女:古诗的芬芳,在几千年文化长廊里弥漫缭绕,给人生渗进了情思绵绵的诗意。
男:今夜,就让我们驻足留连吧,再次聆听流传千年的绝唱!
请欣赏舞蹈《床前明月光》,演出单位:XX县职教中心。
3、宋词
歌伴舞《月满西楼》节目串词
女:在我们这个诗的国度里,诗——是抒发情感的方式,连系情感的纽带。
女:思无尽,诗无尽。因为思念,中华民族的灵魂深处多了一个永远的精神家园!
请欣赏歌伴舞《月满西楼》,演出单位:XX县二中。
4、戏曲
舞蹈《俏花旦》节目串词
男:国粹京剧,蕴含丰富,历史悠久,被世人称为东方歌剧。
女:在京剧行当中,花旦是一道清新亮丽的风景线,她们活泼开朗,顾盼神飞,举手投足间洋溢着青春活力,给人带来美好的艺术享受。
请欣赏勉一中演出的中国戏曲元素舞蹈《俏花旦》。
(女)第二篇章:《感恩中国》
(二)中篇:感恩中国
5、感念:
诗朗诵《红旗颂》节目串词 [1][2][3]
男:回望如歌的岁月,我们对祖国永远怀着感恩。
女:感恩祖国,是我们永远的心声。
男:下面请欣赏诗朗诵《红旗颂》,演出单位:陕硬子校。
6、关怀
舞蹈《成长》节目串词
女:在党和政府的高度重视下,义务教育阶段学生全部免除学杂费;希望工程”、“春蕾计划”帮助数百万儿童接受教育;儿童免疫免费接种率90%以上。
男:今天,一代又一代的少年儿童,如春天的花蕾,浸润着社会主义制度的雨露,在幸福快乐中茁壮成长。
女:请欣赏舞蹈《成长》,演出单位:XX县地钢子校。
7、坚强
舞蹈《崛起》节目串词
女:一场千年不遇的地震,可以摧毁我们温馨的家园,可以摧毁我们美丽的山川,可以摧毁我们脆弱的生命。
男:但是,灾难摧毁不了我们挺起的脊梁,摧毁不了我们凝聚的力量,摧毁不了我们奋发前行的勇气!
请欣赏舞蹈《崛起》,演出单位:XX县三中。
8、重建:
舞蹈《羌寨情》节目串词
男:羌族,一个创造了辉煌文明的古老民族,在“5·12”地震中,成千上万羌族同胞连同他们美好的生活,被瞬间掩埋。
女:天灾无情,人间有爱。在全国人民的关怀下,灾区的羌族人民重建美好家园,羌寨,正展现着一幅幅崭新的七彩画卷。
请欣赏舞蹈《羌寨情》,演出单位:XX县艺校。
9、爱心:
舞蹈《爱心包裹》节目串词
女:“5.12地震”发生之后,社会各界通过各种途径向灾区人民表达自己的爱心,其中的爱心包裹项目是中国扶贫基金会发起的一项全民公益行动项目。
男:在爱心包裹这项公益行动中,我县近40000名学生获赠爱心学生包裹,130余所学校获赠爱心体育包裹。
女:包裹虽小,爱心无价。请欣赏舞蹈《爱心包裹》,演出单位:XX县群峰小学。
10、助学:
课本剧《七彩裙》节目串词
女:资助教育是一种美德,是一种善举。在我县的灾后重建工作中,无数爱心人士的慷慨解囊,为孩子们送来了温暖和关怀。
男:据统计,我县共获赠社会援助校舍资金7183万,共有9302名学生受到国家对地震重灾区家庭经济困难的特别资助。
女:这种资助教育的义举构成了XX县各界抗震救灾的壮丽画卷,绘就了众志成城办教育的感人诗篇。
请欣赏校园课本剧《七彩裙》,演出单位:XX县实验小学。
11、师恩:
歌伴舞《老师,您好》节目串词
男:九月,是一个收获的季节。
女:九月,是又一次耕耘的开始。
男:敬爱的老师,你们辛苦了!是你们的默默耕耘,才有了累累硕果,是你们的呕心沥血,铸就了我们放飞的翅膀。
女:明天,是你们的节日,我们衷心地祝愿你们身体健康、吉祥如意。
请欣赏歌伴舞《老师,您好》,演出单位:XX县五中。
(女)第三篇章:美好中国
(三)下篇:美好中国
12、喜悦:
舞蹈《快乐中国娃》节目串词
男:今天的祖国,是一派腾龙景象。
女:今天的祖国,是一派盛世景象。
男:平安中国,和谐中国,
女:吉祥中国,盛世中国。
请欣赏舞蹈《中国娃娃》,演出单位:XX县城关幼儿园。
13、网络:
现代舞《网络战士》节目串词
男:互联网是科技发展的产物,是现代文明的象征。互联网在给我们扩展视野、加快信息沟通的同时,也给教育工作带来巨大挑战。
女:如何教育、引导青少年健康上网、文明上网是全社会的责任。
请欣赏舞蹈《网络战士》,演出单位:陕硬子校。
14、活力:
当代舞《如火的青春》节目串词
男:青春是一首动听的旋律,是一幅美丽的画卷,
女:青春是一个耐人寻味的故事,是一段难以忘怀的记忆。
男:校园,永远是青春的所在。
女:校园,永远是律动的所在。
请欣赏当代舞《如火的青春》,演出单位:XX县四中。
15、吉祥:
歌伴舞《大地飞歌》节目串词
男:美妙的歌声,吟唱祖国的昌盛,激越的旋律,演绎时代的豪情。
女:我们用奋斗与创造,让祖国大地歌声飞扬。
请欣赏实验小学的歌伴舞《大地飞歌》。
16、辉煌:
舞蹈《 烛魂 》节目串词
男: “国运兴衰,教育为基;三尺讲台,关乎未来”。
女:人民教师以对党和人民教育事业高度负责的精神,奋发有为,开拓创新,谱写着一曲曲烛魂的颂歌。
请欣赏舞蹈《 烛魂 》,演出单位:XX县教育局。
三、闭幕词
女:今夜,我们欢聚一堂。
男:今夜,我们载歌载舞。
女:在歌声和舞步中,我们将迎来祖国华诞。
男:在欢乐和喜悦中,我们将欢庆第**个教师节。
女:各位来宾、各位朋友,我们的晚会就要落下帷幕。
男:愿今晚的美好与幸福都停驻在你我心间。
女:愿今晚的激情与欢乐连接起我们每一个风雨同舟的日子。
男:让我们携手并进,共同谱写XX县教育的新篇章!
女:让我们同心同德,共同创造XX县辉煌灿烂的未来
合:祝愿祖国繁荣昌盛、国泰民安、明天更加辉煌!
男:观众朋友们,再见!
女:再见!
篇19:主题升旗仪式教育活动主持词
各位老师,亲爱的同学们,大家好!今天的鸟鸣格外清脆,今天的阳光格外明媚,今天我们xx小学的老师格外精神,要问这是为什么?因为今天是一个特殊的日子,今天是第xx个教师节。今天我们将在这里举行一次与众不同的升旗仪式。
让我们用热烈的掌声请出我们的升、护旗手上台!我要荣幸地为大家介绍的是:担任本周升旗手的是xx年度教师节被评为区师德标兵的xx老师,担任本周护旗手的是xx年度教师节被评为区十佳班主任的xx老师和20xx年度教师节被评为区及优秀教师的代表xx老师。
有请计校长介绍升、护旗手的事迹。
请副校长为这三位老师佩戴绶带。
本周的护旗方队是由20xx年度教师节获得区及优秀教师荣誉称号的四位教师组成,她们是:xx老师、xx老师、xx老师、xx老师。
听,明快的出旗节奏已经响起,立正,出旗。
庄严的国歌,激动的心情,让我们仰望鲜艳的五星红旗冉冉升起,升国旗,奏国歌,敬礼。
教师的职业平凡而普通,我们用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用爱心滋润,这些看似平凡,却又何等崇高,这就是我们教师的劳动。可我们无怨无悔,撒播一路阳光,传递一路快乐。请孙书记做教师节致词。(鼓掌)
今天,此时此刻,作为升旗手的区师德标兵xx老师,更是心潮澎湃,感慨万千,掌声欢迎xx老师发言。
一句句掷地有声的话语,一声声驷马难追的诺言,道出了我们xx小学所有教师的心声。孩子们,在今天这个特别的日子里,你最想对培育我们成长的可亲、可敬、可爱的老师说些什么呢?那就让我们大声地说出心里话吧,同学们,我们向后转,立正,敬礼!让我们一起说:“祝老师”
孩子们,听我口令:“向后转!”
稚嫩的童音诉说着最美的语言,这也是我们xx小学全体教师收到的最真挚的礼物,我要代表所有老师谢谢孩子们。(鞠躬)
xx小学升旗仪式到此结束。
秋风送爽,丹桂飘香。在中国共产党迎来95华诞的日子里,第三十个教师节带着秋的神韵向我们走来。今天,我们欢聚一堂,用崇高的敬意、虔诚的感恩和独特的方式来庆祝我们自己的节日。
下面进行大会第一项:全体起立,奏唱国歌!
一年来,全校师生在学校校长涂x和党支部书记王带领下秉承“勇担教育责任,传道授业解惑,不负人民厚望,办好楚才中学”,依法依规办学,规范学校管理,促进学校发展。今天,当我们回顾过去,展望未来,在规划的开局之年,当我们扬帆远航的时候,我们有必要听听我们的舵手给我们定下的目标,指明的航向。
第二项:让我们以热烈的掌声欢迎许x校长致词!
涂校长的话,饱含深情,既有上级领导和政府的关怀,又有对全体辛勤付出的老师们的深情祝福,还有对学校发展的宏图展望,为我们楚才中学今后努力和奋斗的方向指明了航向,我们要齐心协力,共同缔造楚才中学美好的明天。
第三项:教师代表发言:
第一个上场的是我们九年级的教师代表,也是我们杰出的班主任代表之一夏x老师发言。掌声有请!
她用爱心滋润学生的心田;用信心使学生扬眉吐气;用专心使学生聚精会神;用恒心激励学生的斗志。他们为xx区的绿色教育挥洒自己的青春和汗水。
第二个上场的是我们的老教师代表:
三尺讲坛论古今,一方黑板写春秋。衣带渐宽终不悔,自有乐趣胸中留。这批老教师,为楚才的发展,贡献了一生,永远值得我们尊重和敬仰。
第三个上场的使我们的支教教师代表:叶x老师
他们克服重重困难,默默无闻奉献,为xx区教育的均衡发展和公平教育,做出了自己应有的贡献。因为一片爱心的浇灌,才会有桃李的芬芳。因为一番辛勤的耕耘,才会有稻麦的金黄。
楚才中学是学生遨游知识的海洋,楚才中学是学生放飞理想的地方。今天,楚才中学七四班的同学们用他们稚嫩的声音,感恩的心情,为我们全体老师送上一首心曲。
第四项:学生代表献礼,指导老师:段x班主任:程x
总有许多关爱,温暖着我们的学子,总有许多呵护,幸福着我们的学子,今天我们要用更为温暖的方式,给我们的优秀学子以特别的关爱。
第五项:学校领导向优秀学子赠送学习用具。我想楚才中学的老师用汗水浇灌着希望,用信念开辟爱的天空将会更激励我们楚才学子,刻苦学习,更加奋发有为。
学校始终坚持教书育人、科学育人、管理育人的教学理念。始终坚持教师的专业化发展。在继第一届师徒结对成功实行之后,今天我们在此总结表彰老对子,尝试构建新组合。
第六项:学科共建表彰
第一组出场的是:学科结对表彰,受表彰的有:程,李、张,朱
第二组出场的是:班主任结对。结对师徒有:潘和陈x;程x和刘x;文x和汪x。
第三组出场的是:学科共建组合:冉x和刘x;张x和周x;曹x和范x
让我们的老教师、好教师用良好的师德,精湛的业务去引领带动我们的伙伴、对子,请我们的新老师,年轻老师虚心学习,并努力在教育教学实践工作中把自己磨砺成素质高、业务精的教育者。让我们楚才中学的教师团队更具有敬业的情感、乐业的思想、创新的精神。
我们播撒希望,用言传身教为学生成长导航,为学生美好人生奠基,为办人民满意的教育,殚心竭虑。在过去的一年里,学校涌现一批用爱心对待学生,用诚心打动学生,用热心帮助学生,用微笑面对学生,用人格影响学生的师德高尚,业务精良的好老师,下面我们就来认识一下吧。
第七项:有请冉校长为获奖教师代表颁奖。
第一组是:九年级优秀团队代表——班主任四朵金花——封x(市级先进班集体)、陈x(xx区教育创新能手)、曹x(获xx区主题班会一等奖)、夏x(xx区先进班集体)
第二组是:高x(优秀通讯员)、黄x(学校后勤保障和管理工作中获“先进个人”称号)、段x(xx区优秀教师)、丁x(知识型女职工)、汪x(xx区师德先进个人)
第三组是:谢x(优秀备课组长)、程x(XX市教育科学研究成果——承担规划课题《应用科学探究培养学生科学素养》)
第四组是:朱x(中共xx区委授予的xx区优秀党员)、潘x(xx区教育局授予的优秀党员称号)
有一种事业至大至伟,她,就是教育!有一种灯塔照亮航程,她,就是知识!有一种精神彪炳未来,她,就是奉献!有一种纽带传承文明,她,就是教师!
第八项:范书记发言
教师,用心、用情、用真诚开启智慧的大门,
教师,三尺讲台,引领知识,浇灌桃李缤纷,
绽放的桃李飞向太空驰骋海洋,谱写时代的新篇章。
智谋--我们已经拥有了辉煌的昨天,
慧划--让我们共同创造更加美好的明天。
a:敬爱的老师、
b:亲爱的同学们,
合:大家好!在这,漾着秋韵的日子里,
a:在这,硕果丰收的季节里
b:我们齐聚在美丽的xx小学校园内,举行庄严的升旗仪式。
全体同学稍息----立正!
升旗仪式准备开始:
a:担任本周升旗班级是xx班,请学生代表进行班级介绍和旗手事迹介绍。
b:让我们一起祝愿xx班的全体师生,在今后的日子里,团结奋进,取得更加优异的成绩。
a:出旗
b:升国旗奏国歌,少先队员敬礼。(礼毕)
a:全体师生高唱国歌
b:九月不仅有收获的幸福,更有耕耘的甜蜜。
a:九月不仅有饱满的果实,更有学生最深的祝福。
b:本周我们将迎来第xx个教师节,请xx班同学进行本周国旗下的讲话。(大家欢迎)(鼓掌)
a:同学们:老师的付出与奉献是无法用语言和数字来描述和统计的,在感恩的九月里,让我们用实际行动上好每节课、
b:完成好每一次作业,
a:遵守每一项规章制度,
b:用优异的成绩和良好的行为习惯回报老师的恩情,
a:做一名讲文明、懂礼貌、学习好的xx小学生。
b:升旗仪式结束,各班整队退场,按顺序回教室。
篇20:主题升旗仪式教育活动主持词
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
第一项:出旗;
(方队站立后主持人解说)承担本周升旗仪式的是二年3中队。我们中队的名字叫“爱心俱乐部”,我们的口号是:“让大家因我的存在而感到幸福和快乐”。升旗手,护旗手。
第二项:升国旗,奏唱国歌;
(敬礼)
(礼毕)
第三项:国旗下讲话;有请二3中队的同学上台讲话。
感谢同学的发言。
第四项:值周总结,有请同学到台前做值周总结;
第五项:辅导员周前谈话;有大队辅导员曹静老师。
感谢曹静老师。
第六项:国旗下吟诵:有请二3班全体同学进行国旗下吟诵表演。
感谢二3班的同学!这天的升旗仪式到此结束,请各班有次序地退场。