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消防单位先进事迹(精彩19篇)

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最新党务公开工作先进单位申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,全文共 935 字

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最新党务公开工作先进单位申报材料

*镇党务公开工作先进单位申报材料

*镇位于*区南部,由原*镇、*镇合并而成,总面积152平方公里,辖**个行政村,人口*万人。全镇共有 个党支部,其中教育党总支部 *个,驻地企事业单位党支部*个,村党支部 **个,全镇党员*余人。

一是认真搞好宣传动员工作。镇党委召开专门会议,专题对党务

公开工作进行了安排部署,要求各党支部组织召开党员大会,多角度,多层面的宣传党务公开的重大意义、方法步骤、目标要求,使党员群众更好地参与党内事务,增强民主,充分调动广大党员群众的积极性和参与性。在宣传动员过程中,采取了形式多样,行之有效的宣传方法,全镇共张贴宣传标语200余条,悬挂横幅6条,发放党务公开宣传资料1000余份,为全面推行党务公开和村务公开营造了良好的氛围。

二是制定工作方案,严密组织实施。在借鉴吸收党务公开试点工作经验的基础上,认真开展调查研究,广泛征求意见,制定出台《*镇党务公开工作实施方案》,各党支部也按照各自实际,注重公开内容、形式、程序,及时研究制定了开展党务公开工作的实施方案。按照实施方案,在全镇全面推行党务公开工作,各党务公开工作领导小组切实负起组织协调和督促检查的责任,对党务公开内容按“事前公开、征求意见、决策公开、民主讨论、结果公开、接受监督”的基本程序,做到规范、有序、到位。添置了硬件设施,包括党务、政务公开栏,并对常规性工作定期公开,阶段性工作逐步公开,临时性工作及时公开,基本形成了开展党务公开工作的长效机制。在实施党务公开工作中各党支部把握党务公开和政务、村务公开相互联系,形成互为补充、相互促进、不断完善、共同发展的良好机制。同时,在党务公开工作实施过程中,坚持党务公开责任制,明确党务公开工作各个环节的责任,各党支部主要负责人对党务公开工作负总责。党务公开工作办公室对公开内容的全面性、真实性具体负责,及时向镇党务公开工作领导小组提出公开方案,报告公开情况,同时对党务公开的形式、内容以及实施情况进行监督。此外,把党务公开纳入领导班子和领导干部目标管理考核及党风廉政建设责任制考核体系,明确标准,靠实责任。镇党务公开领导小组办公室加强对党务公开工作的监督检查和跟踪检查,确保了全镇党务公开工作的顺利进行。

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篇1:申报德育先进单位材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:德育,全文共 1509 字

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申报德育先进单位材料

申报德育先进单位材料

一年来,我校以“三个代表”重要思想和xx大精神为指导,继续贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央关于进一步加强未成年人思想道德教育的若干意见》文件精神。在“五育并举,德育为首”办学思路的指引下,晏店小学以把每一个学生培养成“志向高远,人格健全,基础扎实,特长明显”的建设者和接班人为目标,坚持“教书育人,管理育人,服务育人,全面育人,全程育人”的教育原则,提出“一切为了学生,为了一 切学生,为了学生一切”的口号,充分发挥德育在学校教育中的重要作用,优化德育工作机制,强化教师队伍建设,完善学校、家庭、社会“三结合”的德育网络,形成了“封闭式管理,开放式办学,立体化育人”的办学特色,学校逐步养成了“文明求实、勤奋上进”的校风,“团结奉献,敬业爱生”的师风,“志向高远,刻苦钻研”的学风,收到了良好的教育效果。学校先后被各级政府授予“示范学校”、 “示范家长学校”、科研规划重点课题“实验学校”、“教科研先进单位”等光荣称号。—被中共京山县委授予“文明单位”称号,被京山县教育局评为“德育工作先进单位”。使我校成为县同类学校中的一面旗帜,学校德育工作取得了一定的成绩,现将主要工作汇报如下:

一、  坚持正确的办学方向,树立以德育人的教育目标。

晏店小学一班人意识到:良好的精神风貌是干好一切工作的前提条件。因此,我校在搞好教学工作同时,首先抓好了师生的政治思想工作。学校成立了精神文明建设领导小组,工会组织,普法小组。精神文明建设小组每两周一次对教职工进行爱党、爱国和思想道德教育,树立师生的人生观、价值观。我校多次对全体干部、教师进行普法培训。我校在全面开展普法教育的同时,进一步加强领导班子建设。领导都率先垂范。因此,我校没出现一例违法、违纪案件和犯罪行为。没有一人参加邪教组织。今年我校在普法工作中受到镇政法委的高度评价。校工会组织了全体教职工参加各类球赛和观光旅游活动,丰富了教职工的精神文化生活;今年暑假,还组织教职工进行全面体检,提高了群众的健康生活。我校还设立了扶贫领导小组,对贫困教师和贫困学生进行帮扶。因此,我校无一教师厌教,无一学生失学。学生巩固率达百分之百。一年来,曾先后有20名同学得到学校的贫困救助,且他们的成绩非常优秀。我校还对每个学生建立了完整的成长档案,记录他们在校五年来的成绩,奖励情况,并定时向家长汇报,做到了“家庭、社会、学校”三方齐抓共管,收到良好的效果,得到社会的广泛赞誉。

二、加强平安校园建设,创造良好的德育环境。

本学年来,学校始终把安全工作摆在各项工作首要位置,以确保学校安全为重点,切实维护学校教育教学管理等工作有序进行,成立以校长为组长的“校园专项治理”领导小组,做到机构健全、部署到位、责任到人、杜绝重大事故的发生。建立校内外安全网络,学校与镇派出所和政法机构携手共建安全防范体系。校内实行24小时巡逻,严格门卫责任制度。重视安全教育,增强防范意识和能力。学校充分利用主题班会、队会、专题讲座等形式,全方位、多角度对师生进行安全教育,聘请县消防支队、镇派出所等有关人员到校作安全教育、消防讲座和法律知识讲座,举办“消防演练”、“安全撤离”、“楼道疏散”等系列活动,增强学生防范意识和自救能力。进一步健全学校安检制度,认真做好学生交通、消防、游泳、用电、食品等安全教育工作,与学生家长签订责任书,制定家校联系制度,敦促他们共同做好学生的安全教育。成立相应检查组,常抓不懈,措施得力,并做好检查记录工作,确保学生身心健康和生命安全。本学年来,学校没发生一例师生违法犯罪现象,受到各级领导的高度评价。

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篇2:全省地籍管理工作先进单位申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1307 字

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全省地籍管理工作先进单位申报材料

我分局在省厅、市局的正确领导下,以重要思想和xx大精神为指导,认真贯彻落实省、市一系列“十五”期间国土资源管理的重大方针政策,扎实推进了《地籍管理“十五”计划》工作部署,使得我局在地籍管理业务中取得了显著的成绩,现将工作汇报如下:

一、严格地籍制度,加强地籍管理

在紧紧围绕“十分珍惜,合理利用土地和保护耕地”这一基本国策,进一步完善地籍管理规范化建设,严格、科学、有效的落实地籍管理制度,在日常工作中严把审批关,从规范土地登记,保证土地登记的合法性、有效性出发,严格遵守土地登记程序及规则,全部持证上岗,认真把握有关法律法规和政策界限,严格执行国土资源局“~登记”规定,积极推进土地分类、调查、登记和统计的“四统一”,依法进行土地登记,在规范化建设中进一步提高了土地登记覆盖率。据统计,目前我区的国有土地使用权发证率(包括城镇楼房分割登记)为98%;全部完成辖区内224个行政村的集体土地所有权使用证的发放工作,集体土地使用证的发证率也在95%以上;已经完成规划区内集体土地转国有土地使用证80%的工作,并将逐步全面完成;并全部完成了对梁园区范围内的19条河流(总流域面积大1544.99公顷)进行了登记发证。

规范化建设也推动基础工作得到进一步夯实。全面清绘并掌握了全区各个乡镇的1:10000土地利用现状图18张和49张1:10000标准分副图,充分发挥了地籍成果在国土资源管理工作中的全面应用,特别是在年度变更调查中,切实做到了“图件、数据、实地三者一致”,确保了变更图斑及时、准确上图。积极开展城镇更新调查工作,对规划区内92096家(户)和1230多家企、事业单位进行了实地勘测丈量、标注界至点47.6万个、绘制了街坊图275张,完成了市局、分局、国土所三级备案,高质量完成了城镇地籍更新调查的前期工作。截至目前,已完成了一级gps测量172点、像片控制测量105点、图根水准测量23.2km、地籍线划图调绘编辑35km2、界址点测量80个街坊(20km2)、图根点测量1200点,今年5月30日将全部完成地籍线划图调绘编辑、界址点测量等其他外业工作。此项任务的完成情况受了省厅林厅长和市局的表扬,并于去年12月份省厅指派都市频道来我区作专题采访。

二、推进“四化”建设,提升管理水平

在进一步加快推进地籍管理现代化,全面提升地籍管理水平,更好地发挥地籍的保障功能和服务作用中,我分局按照上级提出地籍管理“四化”新目标,即加快推进地籍管理全覆盖,实现地籍管理系统化;努力推进地籍立法实现突破,实现地籍管理法制化;积极推广高新科技应用,实现地籍管理信息化;全面引入市场制,推进地籍管理产业化中结合实际、开拓创新,在全市率先完成了并建立了地籍档案电子查询系统、地籍电子登记系统、图件数字管理和电子信息标注等现代化管理手段,彻底告别了传统手工翻阅、查找、标注的历史;结合各类图件和台帐及影像图建立、健全地籍管理数据库,现数据库正在省厅验收中。积极应用卫星遥感技术和3s技术等高新科技,我分局将逐步实现全面地籍数字化管理,为经济发展和社会进步提供更加高效、便捷服务。

共2页,当前第1页12

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篇3:消防大队创建文明单位事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1283 字

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消防大队创建文明单位事迹材料

消防大队创建文明单位事迹材料

xx县消防大队现有官兵xx人,其中干部x人,党员x人,团员xx人,承担着全县境内的防火监督和灭火救援任务。在创建文明单位的实践活动中,大队坚持“立警为公、执法为民”的主题,以“固基础、精业务、强素质、保平安”为工作中心,把争创文明单位作为倡导现代文明新风、树立公安消防部队良好形象、加强部队建设工作的契机,狠抓队伍管理和业务建设,取得了良好的成效。

xx县消防大队自1971年建队起,就坚持把保卫驻地经济建设,保护国家和人民的生命财产安全作为部队建设和各项工作的着眼点。特别是近几年来,在县委、县政府和公安局党委的关心、支持下,始终以“建一流队伍、创一流业绩”为目标,按照“政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力”的总要求,认真贯彻落实《军队基层建设纲要》,大力开展争先创优活动,继承和发扬我军的优良传统,使部队队伍建设和业务建设均取得了可喜的成绩。1992、1997、1999、~大队四次荣立集体三等功,先后有22人荣记个人三等功,一人荣记个人二等功。我们努力提高部队战斗力,积极参加地方急难险重任务,发挥消防部队的职能作用,树立了消防部队的良好的形象。

建队近三十年来,我们在努力完成训练执勤、防火灭火、抢险救援等任务的同时,始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,遵照“同呼吸、共命运、心连心”的总要求,继承和发挥我军拥政爱民的光荣传统,密切警政警民关系,始终坚持把警民共建当作部队全面建设好坏的一面镜子,并以此积极引导官兵立足本职广泛开展爱民、为民、利民活动,大队先后与二都桥乡敬老院、县汽车站、天马一小、文峰小学、柚乡城、xx高速公路收费站、交通实业公司等单位结成了共建单位,打牢警政警民团结的坚实基础。在广泛开展警民共建社会主义精神文明活动中,始终坚持全心全意为人民服务的宗旨,做到视人民为父母,把驻地当故乡,坚持爱人民、学人民、为人民,积极开展“岗位学雷锋、行业树新风”系列活动,弘扬社会主义道德风尚,促进三个文明建设,丰富和发展了部队政治工作的内容,谱写了警民团结的新篇章。大队也先后被市、县评为文明单位和社会主义精神文明建设先进单位。

一、加强领导,严密组织,保证争创文明单位活动方向的正确性

争创文明单位是新时期军队队伍建设的一个重要方面,是双拥工作的新发展,自开展争创活动以来,大队党委十分重视,把这项工作纳入重要议事日,结合经济建设和改革开放的实践,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和重要思想为指导,重点抓好思想道德建设,用爱国主义、集体主义和社会主义思想为凝聚力,使精神力量转化为现代化建设的巨大物质力量。在争创文明单位活动中,我们坚持进行党的基本路线教育,使广大官兵更加坚信党的领导,坚定社会主义信念,提高贯彻执行党的基本路线的自觉性,把警政警民团结建立在牢固的政治基础之上。我们本着以地方为主的方针,坚持“互相学习、互相帮助、友好往来、增进友谊、携手共建”的原则,积极开展各项健康有益活动,做到党委(支部)领导,团支部具体组织实施,取得了较好的效果。

共3页,当前第1页123

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篇4:德育先进单位申报材料:德育因校本而扎根  育人因课题而生辉_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:德育,全文共 1956 字

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德育先进单位申报材料:德育因校本而扎根  育人因课题生辉

德育先进单位申报材料:德育因校本而扎根  育人因课题而生辉

坐落于泰山脚下的泰安xx学校是泰山区区直唯一的一所九年一贯制学校,现有中小学教学班31个,在校生1620人,在职教职工113人。近年来,学校积极适应新形势新任务要求,深入贯彻国家教育方针,全面推进素质教育,立足学生的可持续发展和成人成才,本着“为学生的一生发展和幸福奠基”的办学宗旨,围绕“学会做人、学会学习、学会做事、学会生存”的育人目标,突出“教书育人、育人为本、德育为先”的根本要求,探索实施以“四学会”为主题的校本化、课题化德育工程,实现了德育工作的创新突破,促进了学生的全面发展和健康成长。

一、坚持把校本实际作为“四学会”教育的根本立足点,努力将“国家意志”转化为“校本行动”

中央8号文件提出:加强和改进未成年人思想道德建设是一项重大而紧迫的战略任务,是全党全社会的共同任务。XX年前后相当长的一个时期,在地处泰城城区边缘的xx学校,一个班级里家庭经济困难和学习有障碍、习惯不良的学生占到了1/3以上。大部分学生的自尊心和自信心严重缺乏,行为习惯较差,学习动力不足,成绩普遍较低,这一度成为制约学校发展的瓶颈。

为科学有效地实施德育工作,切实解决学生身上存在的实际问题,学校努力践行“回归人本、回归基础、回归生活、回归实践”的理念,找准德育工作的“点”(结合点)和“本”(校本化),创新工作思路,将上级德育意见、中小学德育纲要目标与中小学生思想道德现状紧密结合,统筹规划,实施德育工作校本化、课题化策略,将德育目标任务通过学校“四学会”育人目标教育这一载体予以落实,重点探索构建了以“四学会”育人目标为主题的校本化德育工作体系。

二、坚持把健全体系作为“四学会”教育的关键突破点,努力将“德育问题”转化为“德育课题”

学校对“四学会”课题边研究边实施,探寻了一条可行的课题研究之路,构建了完整的课题实施体系。

1、明确课题的核心理念和具体表现

学校明确提出“以品行为魂,以能力为本,以创新为先,以勤奋为径”的校本育人理念,突出“习惯、守规、诚信、感恩、爱心、责任、自信、乐学”等核心主题。“学会做人”的核心理念是爱心与责任,在人格修养方面突出讲文明、重诚信、懂感恩、负责任;“学会学习”的核心理念是求知与创新,在终身学习方面做到有信念、好习惯、善学习、勤实践;“学会做事”的核心理念是规则意识与身体力行,在处事交往方面把握有计划、守规则、能合作、善沟通;“学会生存”的核心理念是自理能力与自我发展,在生存生活方面能够爱生活、能自理、会健体、保安全。“四学会”内涵和外延的明确,为做人、做事、学习和生存等一系列习惯培养提供了依据。

2、完善具有层次性的育人目标内容

针对学生在年级层次性和认知水平上的差异,学校探索形成了具有层次化和序列化、符合九年一贯制学校特点的《xx学校“四学会”育人目标操作评价方案》,明确了“四学会”培养基础目标在各年级段分解实施的子目标和具体操作要求及活动内容系列,将各年级的每项“四学会”基础目标分两个学期来设立子目标,一学年达成八项目标,学期之间有层次,年级之间有序列,九个年级滚动式训练、螺旋式推进,至小学段和初中段结束,分别总计达成40个和32个子目标,通过人人参与各个子目标的感受、体验、感悟,从而使每名学生的道德修养、行为习惯逐步达到总体目标要求,有力地提高了实施培养目标的实效性。

3、构建切实可行的评价体系

围绕提高班主任开展德育工作、参与课题开发的积极性,学校着力构建了课题小组、班主任、学生三级管理评价体系,明确班主任参与课题开发的工作量分数。在学校经费比较困难的情况下,逐年提高班主任津贴待遇,以精神激励和待遇落实让班主任感受到工作的光荣和责任,极大地调动了他们的工作积极性。

学生是“四学会”教育的直接参与者和最终受益者,为了达成育人目标,学校积极进行学生评价方式改革,在为每一位学生建立成长档案记录袋的基础上,把落实“四学会”育人目标和学生的切身利益相结合,评选命名xx学校“四学会”明星,成为了学生综合素质评价的有益补充,促进了学生健康全面发展。

三、坚持把课程实施作为“四学会”教育的有力增长点,努力将“课题研究”转变为“课程开发”

学校将德育工作通过课程这一载体来确保教育过程的科学、系统和教育效果的实效。学校依据“四学会”子目标,认真研究开发“四学会”主题教育校本课程,编印《“四学会”校本课程教材》、《学生“四学会”教育手册》等材料,探索实施“教育引导——活动体验——反思自省——评价总结”四步骤操作运行模式,拓展完善基础性和拓展性课程,通过学科教学、主题教育、社会实践、校园文化和第二课堂等途径,全方位落实“四学会”育人目标。

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篇5:市普法先进单位申报范文[页2]_申报材料_网

范文类型:材料案例,全文共 357 字

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普法先进单位申报范文

营造和谐执法环境

三、拓展普法宣传载体。

大张旗鼓地宣传《公民道德建设纲要》全面推进依法行政实施纲要》等政策法律法规知识。加强青少年维权岗建设,一是强化重点对象普法宣传。每年在3.15国际消费者权益保护日、4.26知识产权宣传日和“12.4法制宣传日。走进学校开展法制讲座,引导学生文明上网、科学消费、健康消费。去年3.15期间,该局还将课堂搬进老年大学,受到老年朋友的一致好评。

个私会员中开展法制宣传教育活动,二是强化个私协会宣传功能。采取集中培训和上门宣讲等形式。增强会员诚信守法自觉性。5年来,举办法制培训多期。以“重操守,讲诚信,重信誉”为主题,每年开展“诚信个体工商户私营企业”评选表彰活动和“守合同、重信用”消费者满意单位”创建活动,增强个私企业的诚信自律意识。

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篇6:申报市精神文明建设先进单位材料[页4]_申报材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1379 字

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申报精神文明建设先进单位材料

学校不断优化教育教学环境,充分挖掘自身浓厚的文化底蕴,加大经费投入,致力营造人文氛围,推进校园文化的建设。

1、增绿建绿力度大。XX年我校投入百万元,采取有效措施,提高校园绿地率、绿化覆盖率和绿化品质,实现“应绿尽绿”的目标。我校的绿化有两大特点和一大亮点。两大特点:一是新增绿化面积大,在原有基础上增加面积大约多平方米;二是植树品种多、数量多,有18个种类、300多棵。一大亮点是居仁园景观建设,面积大约XX平方米,内设有人工湖,假山小桥,银杏树阵、栾树树阵、交叉甬路,休闲椅、休闲广场、景观石等。假山瀑布、小桥流水、湖畔垂柳,鱼儿浅泳,把大自然的景观浓缩到这一有限的绿化小品中,有很高的艺术性和观赏性。

2、走廊文化鲜明突出。XX年对仁智楼、寻源楼的走廊文化进行了建设,内容有五大类:一是德育教育篇:学者名言、名句、行为习惯教育、格言、励志话语、警句等;二是自主教育篇:学生优秀艺术作品、班训等;三是科普知识宣传篇:科普知识宣传、现代科技成果等;四是传统教育篇:学校历史展示、古今文化等;五是心理教育篇:心理教育语言、心理引导语言等。丰富多彩的走廊文化,让人赏心悦目,起到暗示陶冶作用,有着极强的渗透力和感染力。

3、文化活动形式多样。学校成立了篮球队、足球队、乒乓球队、健美操队、合唱队等十多个课外活动小组,还有“襄平书院”报社和“校园之声”广播站两个社团组织。学校每年举办一次的校园艺术节,在每年4月至7月份举行,一年比一年更具特色,内容有排球赛、篮球赛、足球赛、书画展、摄影展、集邮展、演讲比赛、征文比赛,还有大型的文艺汇演,历时一个学期时间,处处都震撼着、美化着、净化着学生的心灵。实践证明,这些文化活动,不仅成为学校教育和培养学生艺术素质的重要载体和阵地,更使学生在活动中培养了兴趣,发展了特长,陶冶了情操,提高了综合素质。

五、把教学改革当做精神文明建设的“落脚点”,大幅度提高教学质量。

随着新课程改革的不断深入,学校采取了三大措施:

1、夯实校本教研。为保证新课程的有效实施,保证有效备课、有效上课、有效训练、有效评价的落实,开展了以集体备课为主的校本教研。集体备课做到“一个结合,两个发挥,三定四统一”,“一个结合”即集体备课与个人备课相结合,“两个发挥”即充分发挥集体智慧的优势,充分发挥教师个人的特长;“三定”即定时间、定内容、定主讲人,“四统一”即统一进度,统一教学内容,统一练习题,统一单元测试。个人备课做到“五要五备”,即要研究教学目标,注意预设目标与动态生成相结合;要研究教学规律,积极开展师生对话;要研究重点难点突破,做到胸中有数;要研究培养学生学习兴趣的措施,激发学生学习的内在要求;要研究学生的学习方法,帮助学生转变学习方式,积极主动地投入学习,主动发现,主动发展。

2、开展教学竞赛活动。XX年举行了39名骨干教师全参与的贯穿全学期的骨干教师观摩课,同时还举行了分四个阶段进行的47名青年教师参加的青年教师教学基本功大赛。我校从XX年9月至XX年6月,历时近一年时间,顺利完成了全体党员参加的示范课的评比活动,并召开了党员示范课表彰大会,表彰了黄艳等25名获奖党员,为他们颁发了奖状和奖品,此项活动的开展,充分展示了党员教师的业务素质、能力和人格魅力,推动了教育教学工作。

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篇7:非公有制企业党委先进党建单位事迹材料_事迹材料_网

范文类型:党团党建,材料案例,适用行业岗位:企业,党工团,全文共 2436 字

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非公有制企业党委先进党建单位事迹材料

去年以来,县非公有制企业党委在县委的领导和大力支持下,积极创新工作思路,扎实推进"两新组织扩覆盖"行动,非公党建工作取得新的成效,我县非公党建工作连续多年被省工商局、省个私协会评为先进单位。截至目前,全县共建立非公党委3个,党支部54个,非公党建企业292个,从业人员31845人,党员1041名。我们的主要做法是:

一、沟通联动,主动作为,构建推进非公党建工作格局

我们以非公有制企业党委为核心,依托工商、个私协职能作用,加强与县委组织部的联系,以工商所、个私协分会党支部和民营企业党支部为基础,承上启下,联系左右,构建推进非公党建工作格局。一是健全工作体系。建立信息共享机制,党员经营者一经注册登记,县工商局注册局将在第一时间把党员的基本情况通过党建网传送县委组织部、县非公经济党委、个私会分会党支部,及时纳入党组织的管理,使他们按时参加活动,做到全覆盖、无缝隙、网络化动态管理。二是抓好教育培训。利用网络互动性强、传播快的优势,建立了非公经济党建工作局域网,开设了"党员之家"、"信息之窗"、"党员风采"、"网上课堂"、"党费缴纳"等栏目。把非公经济党委成立以来的培训、学习、入党仪式、对困难党员慰问等情况制作成课件,深入到企业开展党员教育培训。在县个私协会各分会和企业分别成立党校,结合非公有制经济组织实际情况,定期不定期组织党员学习法律法规,开展职业技术培训。针对少数党员党性观念淡薄、价值观念偏差等问题,组织党员经营户参观爱国主义教育基地、重温入党誓词、请先进模范人物作报告等形式,使党员经营户进一步增强了责任感和使命感。三是开展主题活动。结合县委中心工作,先后开展了"我为**县做贡献"、"依法经营,诚实守信"、"争当文明经营户"等主题实践活动,发挥党员模范带头作用,引领主旋律;每年春节向个体户党员发出"从我做起,从自身做起,自觉抵制商业贿赂"的倡议;每年"七·一"组织党员到县经济开发区参观,回顾发展历程,畅谈改革成果,过一个有意义的党的生日;通过开展共产党员诚信经营户、共产党员示范户及扶贫解困、送温暖等活动,为困难个体工商户排忧解难,带动共同富裕,促进社会公平正义。

二、因地制宜,强势推进,提升非公经济党组织覆盖率

"建得起、立得住、发挥好作用"是非公有制经济组织党建工作关键所在。在民营企业党建工作中,我们根据企业不同情况,分门别类,积极探索"块统、片联"党建工作新模式,指导民营企业抓好党建工作,形成了强势推进的氛围。首先,单独组建支部,实现"点"上突破。对规模较大、生产经营和党员队伍稳定,有适合支部书记人选,发展前景好,符合建立党支部条件的民营企业,单独建立企业党支部。比如,在永明制粉集团、金诺农化等企业建立了党支部,推行了党员示范岗制度,挂牌上岗。其次,联合组建支部,实现"线"上延伸。对具有一定规模,但党员人数不足3人的企业,按行业相似或地域相邻的原则,建立联合党支部。如**县工业园区内的丽得食品有限公司等3家企业,都是从事食品生产加工,共有党员20余名。为了便于管理和服务,促进企业合作,我们把这三家企业中的20余名党员召集起来,建立了联合党支部。其三,挂靠组建支部,实现"面"上覆盖。我们把规模小、人数少,仅有一至两名党员的企业,挂靠到乡镇分会进行管理。把不具备建立党组织条件的企业党员纳入乡镇分会党支部或行业党小组,随同乡镇分会党支部一起开展活动,待条件具备后,再单独成立党支部。去年以来,先后建立了电动车行业协会党支部和乳制品行业协会党支部,吸纳无法参加党组织活动的跨支部党员,实现非公经济组织党建无缺漏、无死角。

三、强化举措,牵手服务,创新非公党建工作机制

我们牢牢把握"围绕发展抓党建,抓好党建促发展"的工作理念,在非公党组织中建立了"牵手管理"机制,认真落实党内关怀机制,密切党群干群关系,充分调动非公党员回报社会的积极性,促进地方经济快速发展。

一是建立党建示范点。把非公企业党建作为工作重心,加强与民营企业的联系,按照非公有制企业党组织"五好"要求,实行领导干部联系党建示范点制度,非公党委一班人定期到联系点进行具体指导,辅助企业做好党建工作,并做到"三个一",即深入企业党组织上一次党课、开展一次调研、帮助企业解决一个实际问题。去年先后在永明制粉、金诺农化等大中型民营企业建立党建示范点5处,完善了各项党建制度,建立党员先锋岗,组织开展了学党章、比思想,学技能、比效益,学先进、比形象为主要内容的"三学三比"活动,多渠道调动企业党员参与示范点建设的积极性,受到了企业广泛赞誉。去年5月份,省工商局朱瑞峰副局长到**县调研非公党建工作时给予了充分肯定和高度评价。

二是选派党建工作指导员。在县委组织部门的统一协调下,选派了政治强、作风硬、业务精的10余名党员干部到民营企业担任党建工作指导员,指导开展党建工作,积极培养个私企业中的优秀员工成为党员,发挥在企业发展中的政治引领作用。全县成立非公党委以来,新发展党员42名,培养对象50多名。

三是实施"凝聚力工程"。根据非公经济组织的实际需要,建立了四大服务机构,为他们提供各方面的帮助,使非公党员在接受党的教育管理的同时,深切感受到组织的关心和温暖。成立了法律服务站,聘请律师,维护非公有制经济组织的合法权益;成立了资金担保公司,联合县邮政储蓄银行、富登银行开展了"联手助企"活动,解决非公有制经济组织资金不足融资难的问题;成立了联购分销公司,解决非公党员进货成本高、销售难的问题;成立了信息服务中心,为非公有制经济组织做好各种信息的收集、管理和发布等等。通过"凝聚力工程"的深入实施,增强了非公党组织的凝聚力和社会影响力,得到了很好的社会和经济效果。

虽然我们在非公党建工作中进行了一些积极探索,也取得了一定的成绩,但离上级的要求和兄弟单位的先进做法还有不小的差距,我们决心以这次会为契机,进一步创新举措,落实责任,把非公党建工作不断推向深入。

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篇8:德育先进单位申报材料:德育因校本而扎根  育人因课题而生辉[页2]_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:德育,全文共 1260 字

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德育先进单位申报材料:德育因校本而扎根  育人因课题生辉

1、创新形式,丰富内容,打造无缝隙的道德认知教育

学校牢牢抓住每一个教育时机,积极打造无缝隙的道德认知教育。学校在每学期都要开展寒暑假社会实践套餐活动和展示活动,每周的升旗仪式都要举行学生宣誓活动和以“四学会”为内容的主题讲话。这些活动使积极的思想占据了学生的大脑,帮助学生树立了积极进取的信念!

班会课是班主任对学生进行思想教育的主阵地。为了提高班会课的整体水平,学校把每周的班会上课、备课情况纳入班主任常规工作评价,连续6年组织班会观摩课活动,全体班主任共同学习,分享成功班会的经验。为增强班会课的实效,学校创新班会课形式,先后开展了班主任“体验式”和“案例式” 主题班会课达标活动,提高了班会课的教育效果。

学校创新开展“天天讲故事”活动,将周三、周四的中午确定为班级讲故事时间,青少年励志读本《哈佛男(女)孩成长箴言》里的精选故事成了学生们的首选。通过这一形式,锻炼了学生的语言表达能力,培养了学生良好的道德情操。

2、拓宽途径,完善载体,让体验教育绽放光彩

“体验教育”是教育对象在实践中认知、明理和发展的过程。学校将“四学会”培养目标的子目标渗透于学习、活动和生活中,让每个学生参与实践“四学会”培养目标的全过程,从而使自己的道德修养逐步符合目标要求,夯实做人成才的基础。

多年来,学校坚持开展“孝敬日”为主题的感恩教育系列活动,每位学生人手一册孝心日记,用来记录学生在重要节日所进行的感恩体验。每年12月份,学校分别进行班级和学校的“十佳孝星标兵”评选活动,在孝星标兵表彰会上,当受表彰的家长看到自己的孩子佩戴着红花站在领奖台上时,激动的心情难以言表。

学校高度重视学生自理能力的培养和训练,注重把体验教育训练延伸到家庭,在每年11月份举行生存教育生活技能展示活动之前,要求学生在家长的指导帮助下进行基本技能训练,小学生练习整理书包、自己系鞋带穿衣服等,中学生练习切土豆丝、和面压面皮等。比赛当天,学生们身系围裙,有模有样地展示着自己的才艺,在参与中掌握了一种生活技能,找到了只有自己才能享有的自信。

在德育工作中,空洞的强制性说教,往往会引起学生的排斥和反感。为了检验德育课程实施几年来的效果,学校每年都要举办 “四学会”校园情景剧大赛活动,学生们将发生在自己身边的故事编成剧本,以舞台表演的形式诠释自己对“四学会”内涵的理解。

凭着学生良好的品行风貌、严谨规范的校风和稳步提升的教育教学质量,xx学校赢得了各级领导和人民群众的认可和赞扬,逐步打响了“办学规范,育人扎实,个性鲜明,校风正、学风优、质量好”的教育品牌。学校先后荣获全国中小学思想道德建设“推动学校德育创新先进学校”、“山东省心理健康教育先进单位”、“泰安市级规范化学校”、“泰安市文明单位”、“泰安市教书育人先进单位”、“泰安市十佳师德建设先进集体”、“泰安市教学示范校”、“泰安市创新学校”、“泰安市学生喜欢的学校”、“泰安市青少年思想道德建设十佳学校”等20余项荣誉称号。

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篇9:消防官兵先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1911 字

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消防官兵先进事迹材料

消防官兵先进事迹材料

我叫,1982年8月出生,XX年12月入伍,中共党员,现任**市消防三中队副政治指导员。今天,我非常荣幸在这儿做报告,其实谈不上什么先进事迹报告,我只是把自己所做的工作向领导和同志们汇报。实实在在的说,这些都是我作为一名人民子弟兵和党员应该做的。作为一名部队基层干部,我所拥有的只是一份在别人看来不起眼的事业和责任,在工作中我也曾遇到过千难万苦,然而,却从未动摇过我对自己所钟爱的事业的追求。

2012年1月下旬,**市出现了50年未遇的凝冻天气,交通、电力、水利设施遭到不同程度的破坏。1月25日全市停电、停水,给全市20多万市民的正常生活带来很大的不便,一时间,广大市民的生活用水成了最迫切解决的问题。为解决广大市民的饮水困难,**市政府紧急抽调**市消防大队官兵二十余人、六台消防车,为广大市民送水。

灾情就是命令,我在接到调度后积极安排部署送水所需车辆、器材、人员、物资等各项工作。做好参战官兵战前动员后,主动请缨,带领十余名消防官兵迅速奔赴抗凝救灾工作中。虽然天寒地冻、滴水成冰,但我仍热情高涨,急人民之所急、想人民之所想,带领三中队十余名消防官兵兵分三路,每天起早贪黑,坚守在抗灾救灾取水送水第一线,直到结束。

我每天早早地起床简单洗漱,安排好参战官兵一天的工作和生活后,便带领官兵前往一线,为市民送去生活用水。持续的低温冰冻雪凝天气还在加重,气温低至零下几度,路面积了一层厚厚的冰雪,到处是白茫茫的一片,连消防车行走都非常困难,经常听到车轮压破冰块的响声。每到一个送水点,我顾不上天气的寒冷,都热情地为群众服务,一边做好现场指挥维护秩序,一边根据现场情况做好各项安排,帮助老人接水,并将情况及时反馈给指挥部,保证了整个送水过程有序进行。经常是衣服湿了、裤子也湿了,在寒风中冻得瑟瑟发抖,手上脚上长了冻疮,但我都毫无怨言,一直坚守在自己的工作岗位上。当一个送水点送完一车水,我又立即带领战士迅速赶往取水点取水,由于路面结冰,取水点与送水点之间相隔太远,每次往返在两点之间的车辆要在冰路上缓慢行驶很长一段时间。此时我没有半点轻心,随时观察路面情况,并不时叮嘱驾驶员要小心行驶、安全驾驶。为了不让群众久等、挨冷受冻。装满水后来不及休息,我又带领战士立即赶往送水点,只要看到有群众在接水,我根本顾不上自己的冷暖,我经常给战士们讲:“我们辛苦一点多送一车水,就可解决几十家的用水困难”。

由于停水、停电,晚上的到处都是黑漆漆的。我身为副政治指导员首先想到的是其他的战士,一方面鼓励战士们在关键时期要发扬持续作战、英勇顽强的战斗精神,另一方面嘱咐他们要注意安全、注意保暖。一天的送水工作结束后,只有在确认大家都已归队后,我才能放心的回到队里。

“人民的利益高于一切”,这是我常常教导战士们的一句话。面对突如其来的灾情,面对人民群众的利益受到严重威胁的时候,我们必须挺身而出,连续奋战,积极投身于抗冻救灾的第一线。不为别的,只因为我是人民的子弟兵,哪里有灾情,哪里就有我们消防兵出现。在持续十余天的连续作战中,我始终把人民的利益放在首位,“视驻地为故乡、视人民为父母”。连续为多个居民点送去生活用水,解决了人民群众的用水问题。到了2月2日,持续的低温使凝冻灾害加重。我已连续奋战在抗凝冻救灾第一线十余天,当得知116厂方向群众没有饮用水时,我立即带领队友装满水后前往目的地,由于道路较滑,加之山高路险,送一车水往返需要2个小时左右,但只要一想到有群众还没有水喝时,我顾不上个人安危,力保供水,使116厂方向群众和武警教导队的生活用水得到保障。我深刻的记得在116厂送水时,一位老大爷对我说的话:“你们送水解决了人民群众的燃眉之急,给受灾群众增加了抗灾救灾的信心和力量,让我感受到了政府的关怀和人民子弟兵的可爱,我们很感谢你们啊”!还有一位七十多岁的老大娘来接水时,我们的战士把水送到她家中,她感动得说啥也要叫我们在她家吃饭,哪怕吃一碗面条她才心里踏实。当我们的战士对他说:“老奶奶,这是我们应该做的,我们不能留在这里吃饭,还有许多人等着我们送水呢!”过几分钟后,这位老大娘居然拿着一个暖水壶给我们送来了热开水。这杯热开水温暖了我们的身体,更温暖了我们的心。

虽然我们在抗灾救灾中做了大量工作,但我知道,我的工作与党组织的要求相比还有很大差距。我将以此为动力,再接再厉,像雷锋同志那样,把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去,为了匀城美好的明天,我愿做一头任劳任怨的老黄牛,继续耕耘在这片土地上。我将继续视驻地为故乡,视群众如父母,一如继往,再创佳绩,把我的全部精力,奉献给我所钟爱的消防事业。

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篇10:“工会工作先进单位”申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:工会,全文共 2012 字

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工会工作先进单位申报材料

XX年度,包装工会在集团工会的正确领导下,在公司领导的关心和指导下,包装工会紧紧围绕公司度经济工作中心,以服务于企业的各项生产、经营活动为主要工作任务,团结务实,开拓创新,扎实工作,全面履行包装工会职能,维护广大职工的合法权益,有效的促进了企业职工的思想文化建设、组织建设等各项工作的顺利开展,并取得了一定的成绩。

一、公司领导高度重视,充分发挥工会作用,维护职工的合法权益

(一)维护职工的合法权益是工会的一项重要职能。XX年,包装工会充分发挥工会职能作用,始终为职工利益着想、在维护职工利益、积极开展送温暖活动中取得一定成效。

关心职工身心健康,公司设立了专门的医务室,定期对职工健康状况进行检查,处理日常的医务护理工作。职工家中的遇到困难,以及职工家里的红白喜事等,工会领导坚持上门探望、慰问;自XX年以来,连续4年在各种节日期间,包装工会开展慰问走访活动,竭尽所能的为职工搞好福利,帮助职工排忧解难,使职工全身心的投入到工作中去。包装工会通过慰问困难职工、送温暖,对职工家庭进行慰问,通过这些活动的开展,使职工和睦相处、团结友爱,增加了职工和企业之间深厚的感情,充分体现了企业大家庭的温暖。长期以来,包装工会积极创造条件,丰富职工的业余生活,关心困难职工,开展“送温暖”活动。包装工会,还积极响应集团工会及政府机关等部门的号召,积极参加社会公益活动。

(二)包装工会组织开展丰富多彩的职工文化体育活动,增强职工的凝聚力和向心力。为了增强职工的凝聚力和向心力,包装工会把精神文明建设和工会的创建活动结合起来,积极组织职工开展各种形式的文化体育活动,既增强了职工的体质,又培养了职工顽强拼搏、积极向上的作风。

XX年农历端午节这一天,在企业内部举办职工篮球友谊比赛,并取得了圆满的成功;组建职工文艺表演队,参加集团、公司内部、兄弟单位、市级举办的各种文娱表演活动,并多次获奖受到公司领导的好评,丰富了职工文化生活,展现包装员工工风采。组织经常性的学习和娱乐活动,公司还设置了阅览室、电教会议室,组织职工学习活动,例如:观看电影、培训讲座、座谈会等不同形式,通过这些文化活动的开展,既活跃了职工的文化生活,又增强了职工的集体荣誉感和凝聚力,陶冶了职工的思想情操,职工的精神风貌也发生了根本性转变,广大职工工作热情、工作效率有了明显提高。

(三)深入生产一线,关爱员工,下入基层,了解员工的工作、生活情况,解决他们在工作、生活上遇到的难题,为职工排忧解难,让员工感受到企业大家庭的关爱和温暖。

特别是每年进入夏天,由于天气炎热,生产车间温度高达30多度,为了能让一线的员工在这样不利的环境下,战高温、斗酷暑,保证生产的顺畅进行,公司工会及时研究防暑降温方案,保证防暑降温物品的按时发放,每天将藿香正气水、仁丹、风油精、茶水、送到生产现场,定时发放冷饮、矿泉水,为员工降暑;同时公司医务室24小时开放,做好防暑护理准备工作,让身体不适的员工能及时得到休息和护理,保证高温气候下生产工作的顺利进行。

二、坚持以人为本,提高职工的整体素质,推动企业经营、技术的进步和发展

(一)包装工会长期以来始终坚持以人为本,把提高职工的整体素质和职业道德放在一个重要的位置,积极吸纳企业内的生产经营各类优秀人才、生产技术骨干加入工会组织,不断的提高工会会员队伍。职工是企业的主人,通过不同形式对职工的培训讲座、专题培训、针对性训练、组织职工外出培训、技术观摩交流,为员工创造一个良好的学习氛围和空间,提搞职工在企业的主人翁的责任感,积极引导职工牢固树立爱岗敬业、热爱集体的思想,使每位职工都有具体荣誉感和危机感,并且充分调动职工的积极性、发挥职工的主观能动性和聪明才干,为企业的经营业务、技术经济的发展做游历的推动作用。

包装工会抓好职工队伍建设,提高职工的思想意识。在包装工业园区、生产车间设立宣传栏、看板等形式进行宣传,定期更新内容,公司的的各项管理制度、日常工作中涌现的好人好事、嘉奖通报、公司发展目前的现状以及未来的发展前景等多方面的内容进行思想教育宣传,让职工明确了企业和个人的利益关系,端正了职工的思想和工作态度,建立一支高素质的职工队伍。

(二)开展岗位技能学习比赛、鼓励职工进行进行技术创新和技术改造。生产技术是第一生产力,随着生产技术的不断发展,生产设备、工艺技术不断的更新换代,适应技术发展带来的新形势,培养职工“一工多能、一人多用”,组织职工进行多种形式的岗位技术培训、岗位标准化操作规范、岗位技术练兵,特别是专业技术人员,进行专业技术集中培训、全面掌握一门以上的职业技能,对于技术过硬的职工给予奖励,充分调动职工的积极性,激发了职工的工作激情,增强了职工的主人翁的意识,提高了职工整体技术水平的提高,保证各项工作的顺利开展。包装印刷工段职工吴文国被推荐为巢湖市青年岗位技术能手评选的候选人。

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篇11:全国精神文明建设工作先进单位申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1743 字

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全国精神文明建设工作先进单位申报材料

一、单位基本概况

水库是xx省第一座大型水库,建成于1956年,主要担负着xx市区及下游防洪安全、居民生活用水、工农业生产服务及保障工

业区供水的重任。管理处现有在职职工296人,下设12个科室,5 个党支部。近年来,处领导班子始终坚持“两手抓、两手硬”

工作方针,认真学习贯彻党的xx大、xx大精神,学习实践科学发展观,围绕全处中心工作,组织带领广大干部职工团结拚搏

,开拓创新,与时俱进,谋求发展,实现了物质文明、政治文明、精神文明共同发展。连续十八年保持市级文明单位称号,连续

十三年保持省级文明单位称号,连续五年保持国家一级水利工程管理单位荣誉称号,XX年被xx省委评为思想政治工作先进单位

二、主要业务指标

1、    确保xx市区防洪安全。防洪标准达到千年一遇设计,万年一遇校核。

2、    确保经济社会发展用水需求。年均供居民生活用水6700万立方米,工业生产用水12亿立方米,农业灌溉用水1.3亿立方

米。

3、    确保饮水安全。多年来,水库水质一直保持二类水质标准,符合国家饮用水标准要求。

4、    经济效益创历史新高。XX年完成水费收入6795万元,任务值达110%;XX年完成水费收入7365万元,完成任务值达

127%。

三、创建工作主要成绩和经验

(一)坚持“五个结合”,精神文明建设工作扎实推进

一是坚持精神文明建设与以人为本的发展理念相结合。以实现人的全面发展为目标,通过“环境建设熏陶人、科学理念引导人、

特色活动激励人、道德建设塑造人、先进典型鼓舞人、教育培训武装人、政务公开取信人”等措施,不断创新工作思路和方法,

增强精神文明建设工作的针对性和实效性,增进了党群干群关系和团队的凝聚力。二是坚持精神文明建设与落实规章制度相结合

。通过完善和加强各项配套制度,如动态管理制度,干部教育培训制度,“一岗双责”责任制,党员责任区制度等规章制度,强

化激励约束,调动党员干部的积极性、主动性和创造性,从根本上提高思想党员干部的责任心、事业心,增强工作效果。三是坚

持精神文明建设工作与文化建设相结合。投资280多万元,配备电脑15台,完善了图书馆、荣誉室、党员活动室,新建了职工食

堂、塑胶篮球场、台球室、乒羽球室和健身场。寓教于学,新购专业图书5200余册,引导干部职工开展岗位读书活动;寓教于乐

,每年召开一次春节联欢会,坚持全年开展体育活动,每月组织单项竞技比赛,坚持开展经常性的登山比赛,积极参加上级组织

的文体比赛、知识竞赛、演讲比赛等活动,通过各种文化体育活动,使广大职工在潜移默化中陶冶情操,净化灵魂。四是坚持文

明创建与解决职工群众的实际问题相结合。广泛征求干部职工的意见建议。两年来,解决职工反映强烈的热点难点问题12件,设

立帮扶基金,为困难群众、困难职工捐款济困1.65万元;5月12日,四川汶川发生强烈地震,第二天为灾区捐款和交纳特殊党费

54550元,被xx市委、市政府评为抗震救灾先进单位。五是把文明创建工作与思想政治工作有机结合起来。处党委坚持把思想政

治工作作为凝聚队伍、团结奋进的灵魂,以完善和强化政工队伍为依托,健全思想政治工作网络体系,设立 “思想政治工作接

待日”,畅通沟通渠道,加强党群干群交流。每逢节假日,各级领导干部都要到普通党员、职工贫困户中去走访,问寒问暖,增

强了党组织的亲合力。

(二)开展“五项教育”,职工队伍整体素质提高

一是认真开展科学发展观学习教育活动。处党委着眼于建设科学发展示范区,建设人民群众的幸福之都,采取“走出去、请进

来”的办法,请来市委党校教授、市委宣传部常务副部长做科学发展形势报告,组织全体职工参观工业区,组织中层干部到先

进单位交流学习,引导全处职工开阔思路,全面准确地理解和把握科学发展观的精神实质和丰富内涵,明确学习贯彻科学发展观

的有效途径和方法。二是深入开展职业道德教育。组织开展了以“八荣八耻”为主题的教育活动,通过报告会、演讲会、专题论

坛等形式,大力加强社会公德、职业道德、家庭美德教育,实施全员化、全方位、全过程的道德塑造,教育和引导干部职工以德

立业、以诚兴水、爱岗敬业,无私奉献。三是广泛开展艰苦创业教育。组织职工到李大钊纪念馆、军事博物馆参观学习,请来原

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篇12:政工部先进单位申报材料[页5]_申报材料_网

范文类型:材料案例,全文共 209 字

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政工先进单位申报材料

今年上半年在全科人员的共同努力下,克服人员少、时间紧、任务重的困难,全科人员任劳任怨,主动牺牲节假日休息时间,加班加点工作,我们取得了一点成绩,但在工作中仍然存在有这样那样的问题,这些问题,在今后的工作中,我们对此将下大力气加以克服。同时,在工作要继续创新奉献、努力工作,为葛店矿的发展再作新贡献。

鉴于政工部半年来的工作业绩,特申报出席矿上半年先进单位。请审批。

政工部

共5页,当前第5页12345

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篇13:申报德育先进单位材料[页4]_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:德育,全文共 1319 字

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申报德育先进单位材料

4、心理健康教育初见成效。政教处定期对学生开展心理健康教育和心理咨询,心理健康教育面达100%,咨询人数36人,特别在学生中进行了抗挫能力的教育,对六年级的学生进行了考前调整心态,树立自信心的教育,收到了很好的效果。一年来,学生中未出现心理扭曲的现象,更未出现因心理问题而造成打架斗殴、辍学、死亡等现象。

5、家长学校办得有声有色。

(1)建立家教委员会,聘请、组织一些离退休教师及热心教育的家长、社区有关人员、与学校、家庭互通信息,协调一致地开展校外教育活动,建立德育活动基地。

(2)举办家长会,定期进行德育培训,教师主讲内容,家长现身说法,发挥家长在家庭的监督指导作用。由于工作实,效果好,.09我校被湖北省妇女联合会授予“示范家长学校”的称号。

6、开展“爱湖北 爱家乡”读书活动。各班组织学生认真读书,做到学习有内容,有笔记,有考试,有收获,有总结。学校组织了一场别开生面的知识竞赛、演讲、合唱活动,办了一期高质量的黑板报、专刊、书画展,还参加了镇举办的演讲、合唱活动。通过以上活动,让学生了解了湖北的灿烂文化,激发了学生爱湖北 爱家乡热情,增强了学生为祖国崛起而读书的决心。李彤、郭小倩的“爱湖北 爱家乡” 征文获县二等奖;

7、抓好班级德育管理队伍建设,促学风扭转。班级是学校的基层单位,是学校德育管理的基石,只有每个班集体都形成良好的班风,才能大面积提高德育教育质量。班主任是班集体的灵魂,是学校工作的中坚力量。政教处组织了班主任不断学习新理论,开阔新思路,创造德育工作新经验,形成了新特色。政教处根据我校实际要求各班做到八有:(1)有班级管理制度; (2)有家长联系手册;(3)有功课表;(4)有干部值日表;(5)有清洁值日表;(6)有就餐安排表;(7)有学生出勤表;(8)有学生晨午检表。学校定期召开了德育工作经验交流会,班级不定期的开展班会,把学生的政治思想工作放在首位,班风好转了,学风自然浓。

五、重视学科的德育渗透,增强德育的职能效果。

在学科中渗透德育是提高德育效果的最好途径和方法。我校建立了由校长挂帅、分管副校长监督、政教处和教务处具体开展活动、各德育课题组具体实施的德育教学科研网络。认真落实课题立项-制订课题计划-督促检查-阶段总结-资料汇总-结题验收-成果推广七个环节,注重日常督促检查和阶段性总结两个关键环节,规范课题实验的全程管理。我校确立三个德育课题:

1、着手省级课题《各学科中的德育渗透问题研究》的研究, 教师广泛挖掘渗透内容,把课堂作为实施德育教育的主阵地,在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程。

2.着手国家级课题《教师、家长、学生互动沟通方法的研究》的研究,旨在加强教师——家长——学生之间的联系、沟通,架起心与心之间的桥梁,进一步更新教育观念,改进教学方法,教学行为和教学手段,培养和塑造一代有创新能力的新人。

3. 着手中国教育学会规划科研重点课题《学科教学中进行心理健康教育实践与研究》,旨在研究如何在学科中进行心理健康教育的训练,最大限度地在传授文化知识的同时,更好促进学生身心健康发展,切实提高学生的整体素质。

共5页,当前第4页12345

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篇14:中学创建市文明单位先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:中学,全文共 1608 字

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中学创建文明单位先进事迹材料

xx县**中学创办于1957年,是一所由捐资创办的完全中学。近几年来,在县委、县政府和教育局的重视下,社会各界的关心支持下,学校以争创省一级学校为目标,不断加大投入,积极完善办学条件,坚持贯彻“两全”方针,实施德育为首,以人为本,积极推进素质教育,坚持依法治校,健全各项规章制度,重视教育教学整体改革,不断提高管理和办学水平,校风、教风、学风显著提高,教育教学质量一年上一个新的台阶。先后获得县以上的荣誉、奖励有:20xx年度被评为县“文明学校”、“党建工作先进单位”,20xx年被评为县“电教先进集体”、“科技先进集体”、“基础教育课程改革先进单位”,20xx年度被县评为“红旗基层党组织。”

我们的主要经验是:

1、党政重视,积极创设良好的育人环境。

县委、县政府十分重视**中学的建设。在制定创建市、省级学校目标上,规划XX年把侨中建设成省为省一级学校,为此计划征地50亩,解决学校运动场地。据统计,从20xx年以来,县财政共投入217万元,学校自筹37万元,作为创建等级学校经费,用于完善科学楼建设,师生宿舍、食堂、校园环境改造,校园网、电教设备、设施等项目的建设。目前,学校的常规教学仪器基本按国家一类标准配齐;建起了千兆校园网,装备了189台计算机,7个多媒体平台;教学、行政和生活用房,实验室、仪器室、电脑室、语音室等数量基本满足学校办学要求,教辅室齐全,比例达标。

2、加强两支队伍建设,全面提高教师素质。

学校领导班子团结协作、勇于开拓,有较强的教育教学实践能力。十分注重自身建设,努力做好“五个带头”:一是带头学习现代教育理论,自觉参加各类教育教学培训,不断更新观念,与时俱进;二是带头自律,依法治校,加强政策法规的学习研究,科学决策,依法治教,各项工作率先垂范;三是带头讲党性,讲原则,讲正气;四是带头讲团结,分工协作,各司其职;五是带头讲民主,充分发挥党政工团,民主党派、全体师生的监督参政作用,实行民主管理。

学校把教师队伍建设,提高教师整体水平作为全面推进素质教育,提高办学质量的关键来抓,将师德、教风建设作为切入点,坚持政治和业务学习制度,激励教师敬业奉献,树立“学高为师,德高当范”的崇高品德。重视继续教育,通过奖励补助等措施,组织和鼓励教师参加各类岗位培训和提高学历的进修学习,还采取“走出去、请进来”等形式,多方面,多层次地提高教师的教育教学理论素养和教学科研水平。学校还坚持开展教师教研,评比竞赛活动,建立师德、教学、科研考核评价制度,从而有效地优化了教师队伍。

3、德育为首,注重针对性和实效性。

学校坚持“德育为首,育人为本”的原则,摆位正确,机构健全,管理有序,重点突出。加强新时期学校德育工作的研究和探索,注重针对性和实效性,成效显著。

(1)德育工作重点突出。突出爱国主义教育主旋律,把养成教育和培养目标有机结合,作为实施素质教育的“重中之重”来抓,推动学校“三风”建设,从而促进教学质量的全面提高。

(2)强化德育工作的领导。成立了校长室、政教处和团委组成的德育领导小组,年级组长,班主任,政治教师为骨干,全体教职工参与,构建教书育人,管理育人,服务育人,全员参与的德育管理体系。

(3)注重德育工作的针对性、实效性。面对新形势、新任务,学校针对高中生的培养目标,实施“以人为本,坚持尊重教育”、“习惯养成教育”,通过“责任与自主教育”等形式,培养学生树立社会责任感和正确的人生观、价值观、世界观,努力把学生培养成“四有”新人。

(4)德育工作管理科学化。通过贯彻《守则》、《规范》、等法规,制订了《校规十条》。《学生管理制度》、《学生操行评分条例》等规章制度,把德育工作职责落实到班级、部门、教师和学生身上。坚持开展考核评比激励机制,如设立“两箱、两栏”、开展“文明班、进步班”评选,“五项评比”等活动,科学地评价德育工作的落实和效果。

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篇15:先进消防安全员:餐饮业安全的“保护神”_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:安全员,餐饮,全文共 1589 字

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先进消防安全员餐饮安全的“保护神

张彦义,中共党员,几十年如一日扎根后勤服务一线,从当初的计划员到任生活服务福利部福利部安全员,做到了干一行爱一行。几年来,他认真贯彻执行“安全第一,预防为主,全员动手,综合治理”的安全工作方针,在安全工作中兢兢业业、恪尽职守、任劳任怨、无私奉献,充分发挥了共产党员的先锋模范作用。在他的努力下,福利部安全经营水平持续提高,多年没有发生一起安全事故,为完成全年经营任务打下了坚实的基础。他先后被山西企业评为劳动保护先进个人、消防工作先进个人。

完善规章制度做好安全日常管理

张彦义同志认真贯彻执行企业安全生产方针政策,注重加强安全工作的领导,强化管理,科学管理,使福利部上下牢固树立“先安全后经营,不安全不经营,抓安全促经营”的思想意识。他克服人手少、任务重、经费紧张等困难,带头抓安全,首先建立健全各类安全管理规章制度,对福利部安全管理规章制度进行了修改、补充和完善,使各项规章制度在实际应用中既有较强的操作性,又提高了安全管理工作的规范性、针对性。他还不断完善安全管理档案和各种安全基础台帐,做到了资料齐全,有据可查。在日常工作中,他特别注重各项制度的落实情况,始终做到“六必查”:查思想,看员工对安全教育和对安全工作重视程度;查各种锅炉设备,看有无部件失灵、损坏现象;查电气运行,看各种防雷、防静电装置是否良好;查消防器材、设备,看齐全、有效情况;查食品卫生,看食品摆放、卫生环境是否标准;查消防演练,看操作是否熟练、迅速。

在抓好建章立制的同时,他要求各单位重点做好制度的落实工作,做到自查和检查相结合。由他牵头,福利部安全领导小组每月组织一次安全专项检查,针对检查的情况和存在的问题及时整改并记录在案,做到有检查、有落实、有整改、有复查,使各项安全工作层层有人管,事事有人抓,环环相扣,不出空档,不留死角,及时消除各种安全隐患,保证了福利部各项工作的顺利开展。

全年,福利部进行了10次安全专项大检查,重点加强了“五管要害”部门及电源电器使用等薄弱环节的管理以及消防安全、电气安全和饮食卫生安全工作,通过检查共查出各类隐患50余条,并专门进行内部通报,下发整改通知书,隐患整改效率达到了100%。

强化安全教育,提高全员安全意识

张彦义同志非常重视对职工的安全教育与培训的力度。先后组织组织员工开展了安全教育讲座,并以观看电教片的形式,学习了安全三大规程,重点学习了酒店服务业安全操作规程、火灾案例分析等安全知识,使大家了解服务行业中的安全事项和操作要领,掌握各种突发事件的处理方法及消防器材的使用。

张彦义同志还积极组织开展了一年一度的“安全经营宣传月”活动,通过政策宣讲、图片展览、安全常识教育等活动,提高广大干部员工的安全意识,努力营造“人人关注安全,人人关爱生命”的氛围,使大家完成“要我安全”到“我要安全”最终到“我会安全”的质的转变。去年“11.9”消防宣传日来临之际,张彦义同志组织各单位义务消防员进行了消防灭火实地演练,大大提高了全员的消防意识和消防技能,保证了餐饮和住宿业的安全运营。

加强卫生管理  做好消防保卫工作

福利部主要管辖着餐饮业,食品卫生和消防工作是安全管理中的首要工作。张彦义同志把食品卫生和其他安全常规工作一并检查,对于可能造成的食品卫生隐患及时告知各餐饮单位,要求必须严格执行食品安全卫生的有关规定进行操作。目前,福利部各单位要能做到把好食品原料进货、加工、保鲜、餐具消毒等各个加工环节关,确保各种卫生设施正常运转,让广大职工吃得高兴,吃得卫生,确保节日期间餐饮单位的卫生和安全措施全面落实到位。在他的努力下,福利部成立以来没有发生一起食物中毒事件。

在消防工作中,他充分发动员工参与,在各单位成立了义务消防队。今年,他配合各单位对消防器材做了全面的检查整理,对过期失效的器材进行了更换,保证了消防器材的完整好用。

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篇16:单位先进事迹简介

范文类型:材料案例,全文共 1728 字

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周凤鸣,女、现年四十九岁,一九七八年参加工作,一九八四年入党,担任过宁强县粮食局机关支部委员、业务科科长、兼军供站主任,现任粮食局机关退休支部书记、军供站主任。她认真履行一个党务工作者的职责,积极开创工作新局面。以身作则,身先士卒,时时严格要求自己,处处起模范带头作用,把广大党员、群众团结在党组织周围,成为党组织与广大群众的桥梁与纽带,多次被省、市、县授予“三八红旗手”、“优秀党员”、“先进工作者”等多种荣誉称号,20xx年被选为汉源镇人大代表。

一、加强党建工作,当好支部书记的助理

(1)认真开展“创佳评差”竞赛活动,为了使党建和精神文明建设及“创佳评差”工作落到实处,将xx大精神的学习培训纳入到干部职工和党员教育的主要内容,采取灵活多样方式,开展集体学习为主,自学为辅,学用结合的方式,坚持周一学习例会制度,不断提高党员、干部职工的思想素质和业务素质。

(2)组织全体党员、干部职工收听、收看科学发展观电视讲座,充分发挥和提高党员的模范带头作用。

(3)大力实施“温暖工程”建立贫困党员关爱帮扶机制,并送去慰问品和慰问金。

(4)向离退休党员发放和邮寄生日恭贺信,让他们时刻感到党组织的温暖。

(5)按时收缴党费,向上级组织报送党员基本资料。

二、善待他人,做群众的贴心朋友

乐于帮助同志,善待他人,这是她的一贯作风,她平时和蔼待人,积极了解和掌握广大党员、群众的困难与疾苦,把问题和困难及时反馈给组织,使有困难的及时得到帮助和解决,有问题有矛盾的及时得到化解和处理,防止矛盾激化,增进了党组织与群众的血肉联系。积极发现和培养先进青年,传授党的理论知识,接受组织的考察和锻炼,培养和发展入党积极分子3人,发展新党员2人。为党组织的发展壮大,做了大量而有成效的工作。

三、爱岗敬业,积极奉献

不爱岗就不可能敬业,这是她多年来的座佑铭,自参加工作三十多年以来,她从事过多个岗位,领导换了一茬又一茬,仍然坚守在自己的岗位上,踏实工作,积极奉献。前两年粮食体制改革之际,由于机关工作人员少,领导从全盘考虑,把粮改过程中许多重要岗位压到了她的身上。除了正常的救灾粮、军粮供应、粮食应急预案、调拨管理、市场粮油价格上报等工作以外,还要做好粮改的摸底、资产的清理与接收、人员置换的兑付等大量工作。粮改涉及方方面面,重要的涉及职工本人和家庭,置换人员大部分是夫妻双方均在粮食部门工作多年,身份的转换,一度职工情绪低落,粮改工作缓慢,她积极配合领导,走访职工家庭,了解困难所在,出主意、想办法,帮助职工共渡难关,经常工作至深夜,功夫不负有心人,在各方面的积极配合下,各种补偿费用顺利兑付,无一差错。

四、吃苦在前,灾难面前起好带头作用。

平时是这样,战时也是这样,始终保持共产党员先进性和模范性。去年“5.12”大地震后,我县大部分乡镇受灾,吃饭问题是灾民的头等大事,在这紧要时刻,她毫不犹豫担负起这重担。一是灾后第三天亲自去厂家看样品粮,检斤验质,短短的十天时间将60吨救灾粮大米组织调回并运送到全县26个乡镇。多处公路塌方,道路不通,她和其他同志忍受饥饿,顶烈日、冒酷暑,饿了吃一袋方便面,渴了喝一碗凉水,困了靠在粮袋上休息片刻,便又踏上了通往灾区的里程。把党和政府的温暖及时送到灾民的心中。二是从5月25日到9月末,近4个月,在县局全体党员、干部的共同努力下接收和发运中央救灾粮6740余吨,保证了全县受灾群众每人每天1斤粮食的供应工作,没有出现短斤少两及断供、脱供现象。三是圆满完成了驻宁部队和援建部队的粮食供应工作,特别是援宁部队6月12日来宁后。按照县抗震救灾指挥部的命令,紧急组织粮源,一切服务部队,一切方便部队,简化一切手续,只要部队一个电话,起早贪黑冒着路途随时有塌方的危险,近两个月来,前后12次将粮油送到驻营在我县的毛坝河、青木川、广坪、阳平关、汉源镇五个受灾最严重乡镇,9个连队的伙食团,并帮助援宁部队解决燃眉之急,联系汽油桶多个,应急用车多次,不仅受到援宁部队的赞扬,而且受到国家军粮管理中心负责人来宁视察后的赞扬。由于工作出色,她负责的军供站20xx年8月被县委、县政府授予“抗震救灾先进集体”,20xx年4月又一次被陕西省授予“抗震救灾军粮供应先进单位”。

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篇17:申报市精神文明建设先进单位材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1383 字

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申报精神文明建设先进单位材料

申报市精神文明建设先进单位材料

xx市第二高级中学的前身襄平书院始建于清道光十五年,即公元1835年,从清朝绵延至今,有170多年的办学历史。目前,学校占地47119平方米,建筑面积15756平方米,绿地面积5500平方米。有教学班42个,在校学生XX名。教职工207名,具有研究生学历的教师32名,占专任教师20%。其中高级教师51人,中级教师89人,省级骨干教师2人,市级骨干教师43人。近年来,学校在党的教育方针指引下,在上级有关部门的正确领导下,坚持以精神文明建设为动力,遵循依法治校、以德育人的办学理念,大力推进素质教育,切实将精神文明建设工作摆在了重要位置,团结、勤奋、求实、创新的优良校风不断发扬光大,取得了显著成效。XX年被评为全国红十字模范校;XX年被评为xx省绿色学校。XX年被评为xx省教科研先进单位、xx省中小学美育研究基地和xx省中小学心理健康教育先进学校;三年来获得xx市名校、xx市依法治校示范校、xx市厂务公开先进单位等市级荣誉称号30余项。我们的具体做法是:

一、把班子建设当做精神文明建设的“关键点”,充分发挥领导干部的带头作用。

我们实施了“三一”工程,即“五明确、五表率、三联系、一公开”。“五明确”:一是明确学校发展指导思想:以xx大精神和现代教育理论为指导,全面贯彻教育方针;以教学为中心,全面实施素质教育;以提高教师素质为先导,全面提高教育质量;以学生为主体,面向全体学生,使学生全面而富有个性的发展,培养全面建设小康社会所需要的合格公民。二是明确学校发展目标:立校为公,业精于勤,坚毅打造现代化、高效能的省级示范性普通高中。三是明确学校发展战略:强化质量意识,提高办学效益,创新投入机制,创新办学机制,创新管理机制,做到开放式办学,跨越式发展。四是明确办学总体思路:大目标定位,高标准规划,实施科学化管理,进行人事制度改革,推行责任制管理模式。五是明确学校育人新理念:以人为本,全面培养学生创新精神和实践能力。确立学生的主体地位,尊重学生兴趣、爱好和个性特点,创建个性化教育教学环境和条件,使学生学会做人,确立诚信、友善、智慧、责任、开放等优良社会品格,以德育为核心,以爱国主义教育为主旋律。“五表率”:一是讲政治、学理论,做学习的表率;二是以大局为重,做团结的表率;三是励精图治,做实干的表率;四是大公无私,做廉洁的表率;五是解放思想,做创新的表率。“三联系”:领导干部坚持实行“三联系”制度,联系一个年级、联系一个教研组、联系一个班级。“一公开”:依法治校,民主管理,实行校务公开。学校的各项重大决定都要由教代会和民主议事会研究通过,使教职员工增强主人翁责任感,充分行使自己的民主权利,积极参与学校管理工作,为学校的各项决策进言献策。三年来,学校领导班子建设取得了可喜的成绩。6名班子成员共获得市级以上荣誉20项,其中校长马德路获得省先进个人、市名校长、市先进教育工作者等5项荣誉称号;副校长富荣泉获全国红十字之星等3项荣誉称号。

XX年以来,党员干部带头、教师参与的“一帮一” 结对帮扶特困生的献爱心活动在我校悄然兴起。校长马德路、副校长富荣泉、王玲,工会主席沈怀亮,班主任张化玺、沈进等,为特困学生交书费、买衣服、鞋等生活用品,还为其每月提供300元的生活费。

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篇18:建设局党委创红旗单位先进事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,全文共 2145 字

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建设局党委创红旗单位先进事迹

建设局党委创红旗单位先进事迹

围绕城建抓党建,抓好党建促城建

建设局党委下辖8个党支部,328名党员,参加第一批先教活动的共有5个支部,232名党员,即建设局机关支部、市政局支部、房产局支部、环卫所支部和老干支部。自开展先教活动以来,建设局党委能紧紧围绕全县工作大局,以经济建设为中心,以“城镇建设年”为载体,切实践行“三个代表”重要思想,认真扎实地抓好各项工作的落实,圆满完成各项建设任务。其主要事迹如下:

一、城乡规划、城镇建设、城市管理工作取得显著成效    城乡规划科学合理。建设局党委注重规划的龙头作用,在每一项规划的编制上力争做到既科学,又合理;既符合时代要求,又体现地方特色;既具有较强的建设性,又美观大方。今年,还根据城市建设的需要,对县城的总体规划进行修编,现前期的资料收集工作已经完成。合理编制规划的同时,强化对规划的跟踪管理,严格执行《城市规划法》,成立了规划执法中队,对违背规划随意建设的行为从严查处,该纠正的纠正,该拆除的坚决拆除,做到规划面前人人平等,维护了规划的严肃性和权威性。尤其是在城南违章建筑的拆除问题上,建设局党委一班人态度明确,措施过硬,杜绝了新的违章建筑的发生。    重点建设项目形势喜人。今年1—6月,城北防洪大堤第四期工程的水下工程建设已基本完成;西湖口至县自来水厂的城北防洪大堤的道路硬化、绿化和下水道工程经过招标,已于5月份正式动工;县雷达站至交警大队段的过境咱的排水渠道工程于4月初动工,现已基本完工;教育工会至羊儿冲红军路的改造工程5月份已经动工;二中至一中的人行道、下水道和路灯改造工程5月份动工;预计12月底竣工;屈原大道和人民西路的开发建设也正在紧张的进行之中。    县城的市容市貌和环境卫生明显好转。

今年,建设局党委从强化市政人员的管理入手,定人定岗,责任到人,严格实行责任追究。划分严管街,对乱摆摊点、乱停车辆、沿街叫卖、店外经营、任意装修、乱打乱贴广告招牌、乱丢乱扔果皮、乱倒垃圾、燃放烟花爆竹等行为严厉查处,处罚到位。同进,结合先教活动的开展,建设局党委还推出了8小时以外巡查制度,即由建设局、市政局、环卫所三家联合级成市容市貌和环境卫生巡查组,利用每天下午下班后的时间对县城大街小巷的市容和市貌和环境卫生进行巡查,发现问题,及时整改。经过几个月来的巡查,发现安全隐患一起,路灯照明问题三起,“脏、乱、差”问题8起,都及时得到了整改。在征求意见中,县人大离退休老干部严厚章和县经贸局左其章反映的门前陈年垃圾问题,建设局党委及时进行了清除,受到了群众的好评。通过卓有成效的工作,县城的“脏、乱、差”现象得到明显改观,城区居民的居住环境得到逐步改善。

二、基层组织健全,党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到充分发挥    建设局党委下辖的第一批参加保持共产党员先进性教育活动的支部共5个,232名党员,队伍庞大,党员素质参差不齐。对此,建设局党委坚持党要管党,从严治党的方针,加强对所属5个党支部和学员队伍的管理,强化对党员的宗旨观念教育,确保党员队伍的先进性。对违反党纪法规的党员干部,在严肃处理的同时加强教育,进一步增强了党组织的凝聚力和亲和力。在大是大非面前建设系统的每位党员都能保持正确的政治立场,服从建设局党委的统一安排和指挥。在“6·1”抗洪救灾第一线,确保国家财产不受损失。各基层党支部也都能团结带领本单位的干部职工积极投身到全县的经济建设中去,带头践行“三个代表”重要思想,服务基层、服务群众,吃苦在前,享受在后,不计得失,无私奉献,圆满完成上级党组织交办的各项任务,为服务全县的经济工作大局和推动建设事业发展作出了积极贡献。

三、立党为公,执政为民,坚持民主集中制    “立党为公,执政为民”。是建设局党委一贯的行动指南。建设局党委的9名班子成员之间都能和睦相处,团结一心,识大体,顾大局,坚持一切从工作出发,一切从有利于建设事业的发展出发,任劳任怨,扎实工作。在对关系到建设事业发展和建设系统广大干部职工切身利益的重大问题的处理上,建设局党委遵循“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则。决策前能认真调查研究,广泛听取意见;决策中充分发扬民主,在集中多数人意见的基础上作出决定;决策后加强跟踪反馈和督促检查。9名班子成员在实际工作中都能按照各自的分工,认真抓好各项工作的落实,搞好相互之间的配合,做到既分工,又合作。并能正确看待自己手中的权力,不搞索、拿、卡、要和以权谋私,做到公道正派,清正廉洁。在开展先教活动期间,督导组没有接到对建局党委和班子成员存在生活、经济、作风等方面的问题的反映和举报。    建设局党委一心想着群众,一心为了群众,想群众的想,急群众之所急,为群众办事实,办好事。深入基层,深入扶贫点,调查研究,解决实际问题。先后为让家溪乡让家村解决了多人多年的饮水问题、防洪总是和公路问题,得到了当地党委政府和人民群众的一致好评;为花果山居民和城南慕义亭新区居民解决了吃水难的问题;为城南居民解决了行路难的问题等等。这都是建设局党委践行“三个代表”重要思想的具体体现和实现党的宗旨的具体体现,同时了是开展先进性教育活动的成果体现。

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篇19:师德建设先进单位申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1368 字

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师德建设先进单位申报材料

——利辛二中全省师德建设先进单位申报材料

XX年是利辛二中跨跃发展的一年。这一年,喜事不断,好戏连台。去年年底,亳州市教育视导团来我校教学视导,高度赞扬我校“变化大,发展快,势头强劲!”今年初,县关工委领导来我校举行“安徽省家教名校”授牌仪式;接着县行政服务中心为我校送来了“安徽省政务公开先进单位”的奖牌、省文明委为我校授予 “安徽省未成年人思想道德示范点”荣誉称号、安徽省教育厅为我校颁发了“教研之星”奖牌,最近又从市体育局传来消息,我校成功申办安徽省青少年体育俱乐部……暑假中更是惊喜连连,我校高考取得历史性突破,本科达线人数比上一年增加59.4%,全县第一;我校高二(3)班学生田静荣获安徽省中学生演讲比赛特等奖,于 7月23日代表安徽省赴京比赛,获“辉煌六十年”全国中学生演讲比赛一等奖第一名,为安徽省赢得了荣誉。本月我校整体迁入投资1.1亿的新校区,申报省级示范高中工作全面启动。

今年,省人大副主任任海深、省委常委、组织部长段敦厚、省委副秘书长张世平、省教育厅长程艺、副厅长杨德林、亳州市委书记方春明,亳州市长牛弩韬等领导多次来我校视察。

利辛二中在县政协副主席、校长巩敬耕的带领下,本着“办人民满意学校,育优秀素质学生”的宗旨,坚持“管理立校,特色兴校,文化强校”的发展战略,加强师德建设方面的做法是“先理后管”,理顺了关系,管就水到渠成。

“先理”体现为加强师德教育,做到三个“增强”:

一、增强教师的职业认同感、幸福感。

从新教师与学校签订协议的那天起,学校就加强与他们的联系,增强他们对教师的职业认同感、幸福感,这是师德建设的底线。

逢年过节,为他们发去一张贺卡,附带一封书信,介绍学校发展情况、管理举措、并要求他们做好上岗前的准备。像全体教师一样能够

1.工作快乐 教师要善于从本职工作获得乐趣,它关系着个体一生的生活;只要教师保持快乐的心态,工作和生活就会变得多姿多彩,轻松惬意。也许,教师也许不是一部分人理想的工作,但做了教师就应心甘情愿去做。只有这样,才有可能把每个人内心蕴藏的活力、热情和巨大的创造力发挥出来。

2.富有爱心 教师是一种良心职业。为此教师要把握以下角色: “人师”——有“博爱之心”; “朋友”——有“宽容之心”; “赏识者”——有“信任之心”; “自律者”——有“虚怀之心”; “开拓者”——有“创新之心”;实践者——有“征服之心”。

3.不断学习 学习是教师的生活,也是教师的工作,也是教师的责任。巩敬耕校长在“五个坚持”中要求 “坚持不断学习,建设学习型学校”。

4.相互合作 合作教育是素质教育的重要内容,作为教师,合作不仅是一种工作、学习方式,也是对现代教师素养的要求,善于合作是教师人文精神的重要组成部分。

5.超越自己 让教师在不断的自我超越中自我发展。每位教师都制定《教师专业发展规划》,树立明确的发展目标,并不断反思自己的不足,在自我发展中获得幸福。

6.练好绝活 教师除完成自己的教学任务外,要努力发挥不可替代的作用。如时尚体育活动辅导教师李小红(健美、校园舞蹈)刘玉山(太极拳、功夫扇)刘靖(运动队);音乐教师代萍萍(声乐)崔磊(乐器),美术教师李玉刚(书法、山水画)刘明璋(电脑设计、水彩画),演讲辅导教师范欣军,以及奥赛辅导等方面的教师。

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