篇1:2024感恩节快乐贺卡祝福贺词有哪些?
1.一生把你在心里头,尽管未必能够长相思守,一生把你放在梦里头,就算已经分手,感谢你多年给我的爱。
2.不管是贫穷还是富有疾病或是健康,永远与你不离不弃,就算死神也无法将我们分开!感谢你对我多年的照顾。
3.今天是感恩节,我为你准备了可口的火鸡,还有甜美的饮品,还有……还有我的心和戒指,感恩节,你愿意永远和我在一起吗?
4.嘿,宝贝,感恩节到了,为了表示你对我的感恩之心,快点请我吃火鸡,还有别的好吃的,我要吃吃吃吃火鸡肉!
5.愿你的事业蒸蒸日上,小日子过的想火鸡一样红红火火,不过在你最幸福的时候,千万不要忘记我哦!请我吃火鸡伴美酒吧!
6.今天是感恩节,我要对你说一声节日快乐,谢谢你一直以来的关心和照顾,来世做牛做马,我一定会拔草给你吃。
7.让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天。
8.感恩节?是要吃火鸡的那个感恩节?你不是要我请你吃火,很贵也。
9.不好意思,在你报答我之前,能不能先告诉我什么是感恩节?
10.感恩不是一种形式,感恩不是一件礼物,感恩不是一个问候。感恩是一份真诚,感恩是一段相遇,感恩是一顿美食。朋友,感恩节你请我吃什么?
11.很久以前他牵起你的手,我们就开始不经意的想象他娶你回家的情景,你如花的笑靥盛开在他宽阔安稳的肩上,他坚实的手拥着你的肩,拥住了幸福。所以不久前听到你们要结婚的消息,我并未觉得惊奇,多年之前你娇羞的红脸庞,早已揭穿这个谜底。妹妹,拥有了幸福,还要珍惜。
12.老师您好!我经常记起您的音容笑貌。是您,呵护我健康的成长,是您,赐予我知识的力量,是您,塑造我人格的闪光。感恩节之际,真诚地说一声:谢谢您!
13.感恩节最早是美国和加拿大共有的节日,现在成为了国际上共同的节日了。原意是为了感谢印第安人,后来人们常在这一天感谢他人。自年起,感恩节是在每年月的第四个星期四在这一天起将休假两天,都要和自己的家人团聚,不管多忙都是如此。
14.烟花的一瞬是快乐,流星的一瞬是祈愿,思念的一瞬是感动,而我只想让你在看到短信的一瞬明白:我是真的祝你一生幸福!感恩节快乐!
15.感谢阳光的照耀,感谢月光的温柔,感谢朋友的欢乐,感谢真诚的感动,感谢身边的你们,感谢我们的缘分,感谢彼此的温暖。感恩节快乐,我最亲爱的朋友。
16.饥饿时,是你让我品尝到美味;寒冷时,是你让我感受到温暖;孤独时,是你让我领略到热闹。感恩节到了,我要含泪告诉你:谢谢你,给我做只火鸡!
17.感谢你的关怀,感谢你的帮助,感谢你对我做的一切……在这个充满感恩之心的节日里,请接受我最真心的祝愿:一生平安如意健康快乐!
18.心无尘,情无痕,一声感谢思无声。真诚感谢你一直以来对我的关心,朋友,感恩节到了,只想深深地祝福你:愿你永远幸福快乐!
19.感恩节送一束花,那是我的赞美;感恩节送一封信,那是我的祝福;感恩节送一个拥抱,那是我的爱。枫叶飘红的时节,一份快乐传递给你,请接着传递吧。
20.感谢失败让我懂得了成功的可贵,感谢痛苦让我懂得了幸福的快乐,感谢挫折让我懂得了坚持的重要,感谢寂寞让我懂得朋友的珍贵。祝你感恩节快乐!
篇2:感恩节员工给领导的祝福贺词
1.感恩大地给了人们生存根基,养育了万物。使地球生机怏然,植物茂盛动物繁衍人类昌盛,共同和谐生存。感恩节,感谢大地给人类生活带来五彩缤纷的世界!
2.时间留下的是记忆,脚步留下的是经历,吃东西留下的是口水,发微信留下的是证据,根据以往你上厕所时回微信的数量推断,你便秘呀,感恩节快乐。
3.只要我们时时怀着一颗感恩的心。爱情就会天长地久,事业就会马到成功,家庭就会美满幸福,身体就会健康平安。感谢周围所有的人。感恩节快乐!
4.一片云代表一颗心,一滴雨代表一份情,一句诗代表一份爱,一句祝福代表永远的感激,愿上天保佑你一生幸福。祝感恩节快乐!
5.今天是感恩节,我想考你一个问题。如果你不让我考的话,我只好冷清地独自度过;如果你让我考的话,我会很高兴……可以吃烤火鸡了!感恩节快乐!
6.感恩节里送你一副对联,表达我对你的祝愿,上联:感谢身边所有人,人人有恩;下联:恩泽周围亲和友,人人来报;横批:感恩快乐!
7.感谢快乐时给我祝福的你,感谢伤悲时给我安慰的你,感谢失意时给我鼓励的你,感谢得意时给我提醒的你,感谢一直陪伴我的你,感恩节快乐!
8.这一刻,我捧住这份祝福,虽然很轻,但绚丽的色彩依然让天地失色,没有任何东西能盖过它的风采和颜色。感恩节,别嫌弃,请收下吧—这根火鸡毛!
9.学会感恩,与他人分享每一次成功的喜悦,感恩自己的每一次付出,感恩他人伸出的那一双双手,让我们在寒冷的冬日里不再寒冷。
10.你的灿烂笑容长留我心中,你的亲切话语永伴我左右,你的热情激励鼓舞我前行,你的真诚帮助温暖我心房,在这感恩节来临之际,真诚的对你说声:谢谢……
篇3:2024幼儿园感恩节主题活动方案
活动时间:20xx 年11月xx日
活动地点:各班级
活动过程:
一、 欣赏话剧感恩节的由来
了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人
二 、感恩游行
走入班级,对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意
三 、“感恩节”特别活动----护蛋之情,感恩之心
让孩子们了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私
四、 欣赏《感恩的心》故事
五 、手语《感恩的心》感恩的话
六 、幼儿制作《爱心树》
七、 感恩节宴会
比赛游戏:搓玉米
以下需要家长配合:
1、 11月xx日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字。
2、 11月xx日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如:葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。
注意事项:
1、为了宝宝身体健康,请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品
2、为了保证活动的顺利开展,请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品
篇4:感恩节文艺活动主持词开场白范文
男:在这个冬日浓浓的下午,我们欢聚一堂,共享一段美好时光。
女:今天是20xx年的感恩节,我们怀着一颗感恩的心,相聚在这里。
男:有一个称呼,叫做同事,每天伴着清晨的阳光我们相聚,每天伴着阑珊的灯火我们挥手。
女:有一种亲近,叫做朋友,每天伴着忙碌,那一盏盏暖暖的心灯,让你我看到阳光和希望。
男:日复一日,年复一年,当记忆的帷幕轻轻落下,一个个经典的背影便留在我们心中。
女:日复一日,年复一年,当岁月的长河缓缓流过,一段段动人的情节便留在我们心中。
请欣赏校长《我的日子春暖花开》
男:当他们回忆起儿时的欢乐,总有一根轻轻地弦儿,拨动出动听的歌,那是对您的赞歌。
女:岁月点染您的青丝,时光雕刻您的面庞。这一曲赞歌却永不消散。请欣赏主任写《给一年级老师的赞歌》。
男:那么多的感动流淌在你的笔端,那么多的感谢倾泻于文字。那洋洋洒洒的是你情感的奔涌,那娓娓道来的是你真诚的赞美。今日,我们相聚在这里,你述说着感动,我感动着那你的诉说。
女:感谢,每一位真情流露的老师们!在本次活动中,xx老师的真情表达,荣获本次感恩节征文比赛二等奖!请获得二等奖的老师们上台领赏!请郭校长颁奖!
男:辛勤的工作没有轰轰烈烈
女:平凡的工作却有感动满怀。请允许张英老师《夸夸我的好同事》
男:工作的每一天,我们都在一起。
女:忙碌的每一天,我们都在一起。
男:今日,我们为六年级的姐妹们献上最真情的诉说。
女:今日,我们为六年结的姐妹们献上最诚挚的感谢。
男:初到一小,有太多的茫然。每一次前行,都是摸索。
女:初到一小,有太多的温暖,每一次前行,都是感动。请听xx老师《又一次打开幸福之门》
男:那么多的感动流淌在你的笔端,那么多的感谢倾斜于文字。那洋洋洒洒的是你情感的奔涌,那娓娓道来的是你真诚的赞美。今日,我们相聚在这里,你述说着感动,我感动着那你的诉说。
篇5:2024幼儿园感恩节活动方案
动时间:x年11月×日 晚7点
活动地点:园内礼堂
活动主题:
活动工作准备及负责人员:
1、节目准备14个
大班组:2个 中班组:2个
小班组:1个 英语组:2个
舞蹈班:1个 教师: 2个
家委会:1个 电子琴班:1个
社区节目:1个
2、主持人:两名
3、教研组负责:音乐准备,节目准备情况把控 舞台布置
4、场地布置:年级组长,后勤人员
5、后勤负责场地卫生、安全布置。
6、教研组负责:教师节目的准备
舞台设计:彩虹桥一座 桃形图若干个 字体制作
节目安排:大班组:2个 中班组:2个
小班组:1个 英语组:2个
舞蹈班:1个 家长:1个
教师节目:2个 社区:1个
电子琴班:1个
节目指导小组:教研组
指导时间及彩排时间:11月6日下午15:10–16:20(指导)
11月15日下午15:10–16:20(指导)
11月18日上午9:00(彩排)
11月23日上午9:00(彩排)
活动程序
一、主持人宣布活动开始
二、主持人介绍参加本次活动的各位嘉宾
三、领导讲话
四、节目表演顺序
1、教师节目
2、小班节目《亲亲宝贝》
3、园一班节目《老师亲、妈妈亲》
4、中一班节目《大家一起来跳舞》
5、教师节目
6、外教节目《哆 唻 咪》
7、社区节目《和谐中国》
8、电子琴独奏《金凤子、开红花》
9、中二、中三班节目《妈妈,你快歇歇吧》
10、家委会瑜伽表演学二班
11、教师节目
12、社区节目《我和我的祖国》
12、英语情景剧《丑小鸭》
13、舞蹈班节目《萤火虫》
14、大班节目《感恩的心》
五、主持人宣布活动结束
六、班级按顺序退场
篇6:2024年小班感恩节活动方案
教学目标:
1.促进家庭和睦,完善人际关系。
2.了解爱妈妈,爱长辈的美好情操。
具体要求学生从最基本做起,懂得知恩图报和施恩不图报的道理,即有报恩心,更有感恩行。在家庭尽孝心。应该做到:在家里,孝敬父母,孝敬前辈,孝敬老人,讲文明礼貌;
教学难点:
理解故事内容并了解感恩妈妈的爱
活动准备:
小动物头饰、音乐CD。
教学过程:活动过程:
一、开始部分:
(音乐响起)教师讲故事《小乌鸦爱妈妈》
二、基本部分:
1.有感情的复述故事
引导幼儿感受故事的含义。
2.启发提问
提问:故事里面都有谁?
幼儿:小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊。
提问:乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃?小燕子和小喜鹊说什么了?
幼儿:乌鸦妈妈因为生小乌鸦得病了。小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒。
提问:那你们觉得乌鸦妈妈懒吗?
幼儿:不懒。
提问:小燕子和小喜鹊最后知道事情的真相了吗?小乌鸦是个好孩子吗?
幼儿:知道了。小乌鸦是个好孩子,他爱妈妈。
引导幼儿大胆发言,加深幼儿对故事的印象。
三、和幼儿讨论我的妈妈
四、结束部分(老师用最朴实的语言总结长辈对我们的爱)
孩子们是妈妈将我们带到这个美丽的世界,是妈妈和爸爸给了我们美丽的衣服和好吃的饭菜。在我们摔倒是是他们将我们扶起,当我们生病时使他们将我们照顾,所以我们要记住爸爸妈妈的爱并感谢爸爸妈妈
五、家庭作业(请家长辅助)
1.回家认真吃妈妈做的饭菜不挑食、
2.帮妈妈爸爸捶背。
六、家园互动
给爸爸妈妈做礼物,送礼物给爸爸妈妈。表达对爸爸妈妈的感恩之情。
篇7:感恩节创意活动策划
设计目的:
“学会感恩,学会奉献,做有道德的中学生”
班会时间:__年11月__日
班会过程:
甲:没有阳光,就没有温暖;
乙:没有水源,就没有生命;
甲:没有父母,就没有我们;
乙:没有亲情友爱,世界将会一片孤独和黑暗。
甲:我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着人间的真情发展。
乙:从小到大我们都生活在爱的怀抱里,周围的亲人、老师、同学、朋友给予我们的爱,使我们拥有的幸福比天上的星星还要多,比海洋里的水还要深。
甲:的确,面对拥有的一切,我们能不心存感激吗?能不思回报吗?我们应该拥有一颗感恩的心,感谢所拥有的一切。
下面我宣布:四3班“感恩社会,与爱同行”主题班会现在开始!
一、感恩节
提到感恩,不能不提到感恩节?大家想知道感恩节的起源吗?
现在我们请详细谈谈感恩节的来源。(掌声欢迎)
二、感恩父母
1、平日里都是爸爸妈妈来关心照顾着我们。那么,你们关心过自己的爸爸妈妈吗?对他们的了解又有多少呢?
问答题
2、下面让我们听听同学们想对爸爸妈妈说的话和想做的事。
3、歌曲《隐形的翅膀》
三、感恩老师
当我们走出父母的怀抱来到校园,是老师给了我们同样的爱。
甲:大家说说,老师平时怎么关心我们的?(学生自由发言)
乙:老师对我们的爱实在是太多太多了,就让我们用一首诗来表达对老师的感激之情吧!
(诗朗诵:《老师,谢谢您!》)
四、感恩班集体
乙:我们四3班是一个心存感激的快乐家庭,在这个集体中,要怀着一颗感恩的心,处置惩罚好同学之间的关系,要怀着一颗感恩的心,爱同学爱集体。
甲:听听我们的新同学要对大家说话。
乙:让我们一起来看看我们这个快乐的集体,团结的集体,温暖的集体。
边看图片边介绍
五、感谢社会
甲:拥有一颗感恩的心,不仅仅是感谢爱过我们和资助过我们的人,而是在心存感激的同时,以同样的爱意和热情去回报周围的人,回报生活和社会。此时此刻,你最想感谢的是谁?(学生发言,可以感谢各行各业的人。)
把你的话写在爱心卡上。
甲:学会感恩能使人快乐,
乙:感谢尊长,感谢老师,感谢伙伴,感谢一切资助过我们的人!
甲:感谢乐成,感谢收获,感谢失败,感谢资助我们发展的一切!
手语歌曲《感恩的心》
合:感谢一切一切,心存感激,生活会更美好!
“感恩社会,与爱同行”主题班会到此结束!
篇8:高中关于感恩节活动的演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我演讲的题目是《心怀感恩,励志成才》。白云奉献给蓝天,于是蓝天便拥有了一颗感恩的心,它把晴空万里给予了人们;绿叶奉献给大树,于是大树便拥有了一颗感恩的心,它把一片片树荫撒向大地。因为感恩,才会有这个多姿多彩的世界;因为感恩,人间才有了真挚的感情;因为感恩,才让我们懂得了生命的芬芳!
感恩我的父母,因为他们给了我宝贵的生命。母亲的皱纹深了,却滋润了我青春的脸庞,父亲的手粗了,却使我变得更加坚强,母亲的眼睛花了,却把明亮的双眸给了我,父亲的腰弯了,却给了我挺直的脊梁。父母没有给我们荣华富贵,但赐予了我生命和信仰。父母没有让我们坐享其成,但给予了我勇气和力量。
感恩我的老师,他们给了我理想和智慧,引导我走上洒满阳光的人生之路。是老师告诉我们遇到困难时,不要轻言放弃!是老师给了我们照亮人生的灯塔,给了我们人生大海上拼搏的船桨。
他们用知识的甘露,浇开了我理想的花朵;他们用心灵的清泉,润育着我们青春的梦想。我们还要感恩朋友,他们不仅愿意和你甘甜同尝,而且能够和你把苦难担当。我们要感恩大自然,赋予了我们强健的体魄,健壮的生命,我们更要感恩伟大的祖国!滔滔长江,滚滚黄河,她用五千年的奔流教会了我们百折不挠、勇往直前;珠穆郎玛,天山昆仑,她用剑指九霄的飒爽英姿,赋予我们傲岸不屈的人格尊严。
英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑,你哭,它也哭。”你感恩生活,生活将赐于你灿烂的阳光,假设我们都不怀感恩之心,那么孩子无人教育,老人无人赡养。见义勇为,乐于助人将成为古代文化的遗迹,人人为己,个个自私,世界将缺少温情,缺少了温情的世界会冷漠得令人窒息。
周恩来在灾难深重的旧中国,不但没有被困难吓倒,反倒激起他“为中华之崛起而读书”的满腔热情,邓小平的几次沉浮,不但没有消磨他对人民的爱,反倒激起他为祖国做出贡献的热情,描绘出改革开放的蓝图,使中国人民从温饱走向小康生活。古语说得好:“滴水之恩,当以涌泉相报”,同学们,让我们一起学会感恩吧!也许我们只是路旁的一株小草,无法如鲜花般迷人灿烂;也许我们只是山间一条不为人知的清泉,无法如大海般浩瀚奔腾;也许我们都只是芸芸众生中的一份子,无法如伟人般惊天动地万人瞩目,但我们也绝不可丢弃做人之本,立事之根,感恩之心。我们要永远用一颗感恩的心看自然、看人类、看命运、看所有的一切,从小事做起,从身边做起。讲文明语言,做文明学生,遵守校规校纪,尊敬师长,团结同学,互帮互助;生活俭朴,孝敬父母。只要人人都献出一点爱心,世界将变成美好的人间,就让我们携起手来,志存高远、心怀感恩、明礼诚信、勤奋学习,不断加强个人品德修养,培养良好的行为习惯和优秀品质,刻苦学习,励志成才,争做“讲真话、献爱心、懂感恩”的一代新人,争做有益于社会和他人的人!
谢谢大家!我今天的演讲到此结束!
篇9:感恩节给客户的祝福贺词
没有华丽的外表,只有热忱的心灵,没有甜酥的糯香,只有真诚的问候,没有可口的美馅,只有感恩的信息:祝你感恩节快乐!
没办法忘记你的微笑你的胡闹,你的坏你的好,你默默关怀时的体贴,你看见香蕉时的傻笑,感恩节,想对你说谢谢小猴,过去给我带来的快乐和幸福。
茫茫人海,最是你那回眸一笑的瞬间温柔,有如江边杨柳垂下的娇羞,让我尘封已久的心灵绽开!感谢上帝让我遇上你,我以感恩的心给你送去感恩节的祝福!
落叶飘扬,带来冬的遐想。惊涛拍岸,卷起千层波浪。大鹏展翅,飞舞蓝天希望。人生之路,有你充满明亮。真心写下,对你感激异常。感恩节祝你幸福安康。
论发生何事,在这个时候让我们身边多点赞美,感受生命的无限美好,相信别人,更加相信自己,让我们的生命充满阳光,祝感恩节快乐!
旅途中,能收到你殷切的关怀和诚心的祝福,让我满心欢喜,谢谢你的感恩节短信,让我知道在不远处还有人默默的关心着,也祝你感恩节快乐!
炉火升起心中的温暖,鹿肉唤起美好的记忆,南瓜饼包裹生活的香甜,火鸡衔来一年的好运。冥冥中感谢生命,生命中感谢有你。感恩节快乐!
留有一颗感恩的心,心怀一份感激的情,无需海誓山盟,只需一条小小短信儿,便再这感恩佳节表我真心;衷心地祝你和你的家人:感恩节快乐,幸福安康。
莲荷感谢污泥,让它们开出了艳丽的花朵。鱼儿感谢渭河,使它们可以欢畅游玩。我感谢短趣网,是它让我的心灵不再迷茫。祝老师们感恩节开心快乐!
冷风凋去春花,秋风卷尽萧瑟,寒雨淋湿记忆,友情的永恒,如何能够忘却。感恩节,感激相遇,感激相识,感激相知,感激相伴一生。
累计了一年的思念,等着感恩这一天,因为我将以一颗感恩的心向你表达我的心愿,感恩节,祝愿你快乐长相伴,幸福到永远。
老鼠给猫打电话:哈喽啊,饭已OK啦!下来米西吧!猫趴鼠洞前伸前爪想把老鼠掏出来。吭哧、吭哧地掏了一夜,第二天掏声依旧。祝感恩节快乐!
老师您好!我经常记起您的音容笑貌。是您,呵护我健康的成长,是您,赐予我知识的力量,是您,塑造我人格的闪光。感恩节之际,真诚地说一声:谢谢您!
朗朗读书,走万里路。滚滚红尘,何处是净土。心怀不满,四处传流言。害人害己,哪有好身体。后悔啊,辜负了花样年华。感恩节,开始好好思索!
来而不往非礼也,有恩不报非君子,收到我的信息吧,里面包含着我的情谊,我的挂念,我的祝愿,怎么样?今日感恩节,要感恩与我,回个信息做报答吧!
快乐是把每份情用心珍藏;幸福是把每次感动深深铭刻;感恩是把每颗心真诚对待。千言万语说不尽,千恩万谢化作一句话:祝你感恩节快乐!
看着父母一丝一丝的白发,一条一条逐日渐深的皱纹,多年含辛茹苦哺育我成人的父母,在这感恩节里请接受我对您最深切的祝愿。
看着父母一丝丝的白发,一条条逐日渐深的皱纹,多年含辛茹苦哺育我成人的父母,在这感恩节里为了表达我最深的感恩和谢意,请接受我对您最深切的祝愿!
据说,美国人在过感恩的节的时候,会感谢上帝的眷顾,使得他们拥有丰足的食物。我也要感谢上帝,因为他给予了我们最珍贵的缘分。感恩节就要到了,提前祝你节日快乐。
久不联系挂念着,声声问候提醒着,工作千万别累着,身体时刻锻炼着,心情保持快乐着,幸福天天拥抱着,短信可别光看着,感恩友情也转着,感恩节快乐!
篇10:感恩节的广播稿
音乐:《伊莲》 2:00后渐弱,播音
(女)灯火摇曳的街头,那些满世界流动着的光束,抑或——明亮欢快,抑或——幽暗静谧!突然间,觉得那么多的星星点点就像是一只只漂亮的漂流瓶,在夜色的柔波里自由自在、漫无边际的荡漾着,而那一个个的漂流瓶里面承载了无数的希望!
(男)我也许无法预知每一个希望,但是我知道——在这个喧嚣和浮躁还没有完全褪尽的冬日的傍晚,你们希望——有一种声音、有一个旋律可以毫无阻障的触摸你们的感觉,温暖你们的耳朵和心灵!
(合)所以我们来了,又一次迈着轻盈的脚步款款而来!(女)大家好,我是。(男)大家好,我是。
(女)舞动生命的旋律,把握青春的脉搏,最动听的音乐这里为你奉上,最热的焦点问题及时为你送上,这里是“聚集焦点”栏目,今天我们将和大家继续讨论感恩节的相关问题。
背景音乐:《Sara Evans - I Keep Lookong》
(男)啊,你知道感恩节要吃什么吗?
(女)别想考倒我,上期的节目我也有认真听的,感恩节当然要吃吃货**同学很感兴趣的火鸡啊。 (男)那我再问问你,你知道感恩节为什么要吃火鸡吗?
(女)这还有什么特别的原因吗?当然是有什么吃什么啊,而且火鸡应该也是一份大餐吧,就像我们家过年要吃鱼、吃肉一样吧。
(男)你的话还真是实在,其实西方人吃烤火鸡还有一个特别的原因。
《圣经·旧约·出埃及纪》中提到:摩西带着以色列人走到西奈沙漠中,他们没吃的也没喝的。以色列人大为不满,开始抱怨。摩西就说:“上帝听见了你们的抱怨,会给你们吃的。”结果,第二天就有大批的鹌鹑飞来,落在他们的营地上。摩西说:“这就是上帝给你们的。”于是他们欢快地大吃了一顿,这可能是犹太教最早的感恩节了。于是西方文化中就有了这么一个内容:禽类是上帝给人的救援和礼物。
那么以色列人是怎么吃掉了这些鹌鹑呢,圣经没有记载。但是我们一想就知道:一定是烤着吃的。因为他们当时正在沙漠,很缺水,不可能煮,也不可能蒸。他们从埃及逃出来,也一定没有带笨重昂贵的锅,所以他们一定是把鹌鹑烤了,这也是最好吃的一种作法。所以
(女)所以在感恩节的时候,人们一定会食用烤好的禽类作为主食,这时候烤火鸡就成为了必然的选择。
(男)不错,不错,真是孺子可教也。
(女)别看不起人,我还知道美国总统每年都要放生一只火鸡呢。
(男)啊,为什么啊,火鸡不是用来吃的吗,干嘛放生?
(女)你还真是光顾着吃了,其实每年的感恩节,美国总统都会进行放生火鸡的仪式。这一习俗始于杜鲁门总统当政时期,但实际上可以追溯到林肯总统当政时期。1863年的一天,林肯的儿子泰德突然闯入内阁会议,他请求赦免一只名叫“杰克”的宠物火鸡,因为这只被送进白宫的火鸡,即将成为人们的感恩节大餐,这只火鸡最终幸免于难。再后来,放生火鸡的传统就流传下来了,就像20xx年11月22日,布什总统在白宫玫瑰花园举行的感恩节放生仪式上,就特赦了一只名叫“飞鸟”的火鸡。
(男)你知道的还真不少。其实,美国人过感恩节,在某种程度上都快赶上中国人过春节了。美国人过感恩节主要是家人团聚,然后大家一起享受一顿丰盛的晚餐。不住在一个城市的家人也要在感恩节前回家团圆,这跟中国人过春节差不多。
(女)对啊,我还记得有新闻报道说,感恩节假期是美国航空公司最紧张的时候,飞机几乎班班客满,还常常会出现班机误点的事。
(男)不错,还有啊,跟中国人买年货比较相似的是,感恩节购物也成了美国人的习俗。从感恩节到圣诞节这一个月,美国零售业总销售额能占到全年的1/3,是各个商家传统的打折促销旺季。疯狂的购物月从感恩节的次日开始,这一天被称为Black Friday(黑色星期五)。之所以叫这个名字,据说是因为周五
这天一大早,所有人都要摸着黑冲到商场排队买便宜货。这个行为有个非常形象的说法,叫做Early Bird(早起的鸟儿)。
音乐:《Beyond 真的爱你》 0:20开始 1:10渐弱,播音
(女)除了美国,其它国家也会过感恩节,在这里给大家介绍几个比较有意思的感恩节。
(男)首先是埃及,古埃及的感恩节是为了纪念他们的庄稼神Min而举行的,他们的收获季节是春天,所以这个节日在每年春天举行。
(女)节日中,古埃及人首先举行游行,过后便是节日宴会。同时,音乐、舞会、体育竞技等也是他们的庆祝项目。
(男)古埃及人在庆祝玉米收获时,常常假装哭泣而且悲痛欲绝,这是为了欺骗他们认为存在于玉米中的神。他们害怕收割仍在生长的玉米会使这种神发怒。
(女)犹太人也要庆祝收获,他们的感恩节叫Sukkoth,每年秋天举行的Sukkoth已经有3000多年的历史。
(男)在维持8天的Sukkoth节日中,犹太人用树枝架起小屋,以此来回忆他们祖先礼拜的圣坛。屋里悬挂着水果和蔬菜,包括苹果、葡萄、玉米还有石榴。节日的第二天,犹太人便在星光下的小屋中举行他们的节日宴会。
(女)当然,我们也不能忘记希腊的感恩节。古希腊人信奉很多神,他们的玉米女神叫Demeter ,他们每年秋天举行的感恩节就是为了纪念这位女神的。
(男)节日的第一天,已婚妇女们搭起一座座盖满树叶的小屋,里面放上用植物做的长椅。第二天是他们的斋戒日。第三天便举行宴会,并以玉米种子、蛋糕、水果和猪为礼物供奉女神。
(音乐渐强,结束后播音)
(女)精美散文蕴含文字之美,哲理故事彰显人生真谛。让思绪汇集笔尖,让佳作共享校园。欢迎大家进入“品味书香”。
(男)今天的“品味书香”先给大家带来刘勤仓的《学会感恩》。
背景音乐:《孙悦——感谢你》 播音,0:25渐弱,4:15结束
在以色列,每当庄稼成熟的时候,靠近路边的庄稼地四个角都要留出不予收割。当地人解释说,是上帝给了曾经多灾多难的犹太民族今天的幸福生活,他们为了感谢上帝,就用这种方式报答今天的拥有,同时又给那些路过此地的贫苦人以方便,让他们可以随时收割这些庄稼。
(女)我们也许不像犹太人那样信奉上帝,但我们一定知道这样一句俗语:“滴水之恩,当以涌泉相报。” 感恩,不仅是一种美好的情感,更重要的是对责任的承担、对道义的坚守。心中充满感恩之情,才会想到回报,才会想到奉献。
(男)感恩父母,你就会承欢膝下,让他们安享晚年;感恩伴侣,你才会“执子之手,与子偕老”;感恩朋友,你才会肝胆相照,患难与共;感恩生活,你才会热爱生活,回报社会。
(女)落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
(男)因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
(女)感恩是发自内心的。“羊有跪乳之恩”、“鸦有反哺之义”、“赠人玫瑰,手有余香”。更何况父母、亲友为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。
(男)他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一道道深深浅浅的皱纹。
(女)亲爱的同学,当你吃着可口的饭菜的时候,你会感激父母的无私关爱吗?
(男)当你坐在舒适的教室里听课的时候,你会感激老师的辛勤栽培吗?
(女)当你取得成功时,你会感激朋友们的支持吗?
(男)请不要吝啬自己的感恩之情,在你得到他人的关爱时,至少可以忠诚地道一声“谢谢”,报之以诚挚的笑脸。因为心存感恩,才会珍惜拥有,珍惜幸福。
(女)怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐。放开你的胸怀,让霏霏细雨冲刷掉一切心灵的污染吧。
(男)学会感恩,世界会更美好,生活会更加充实。
音乐:《听妈妈的话》 3:15渐弱,开始播音
(女)一首好歌回来,这里依然是“品味书香”,为大家奉上另一篇散文《感恩磨难》。
(男)如果,上天夺走了你生命中最重要的人,不要悲伤、不要愤怒,学着去感谢上苍,让你在茫茫人海中遇见他,并给了你珍藏一生的美丽与温馨。
(女)如果,上天让你变成了一无所有的人,不要悲哀、不要怨恨,学着去感谢上苍,给你这样一个机会,让你学着勇敢拼搏,让你明白了一个道理:努力可能成功,不努力则注定失败。
(男)如果,上天让你失去了双眼,不要消极、不要觉得不公,要感谢上苍没有让你失去更多,没有让你最爱的人受到伤害,让你更坚强的生活,打造属于自己的那片天地。
(女)如果,上天让你遭遇失败,不要受挫、更不要放弃,尝试着接受,并学着感恩,感谢这次失败让你更加看清自己,鞭励你奋起以取得更大的成功。
(男)如果
(女)生活的真谛,并不在于你失去了什么,而在于你拥有些什么。学着感恩,做个知足的人,你会感到生活是这样美好!
音乐:《欧阳菲菲——感恩的心》同时播音
(男)聆听动听的音乐,感受真诚的祝福。这里是维系情谊的纽带,这里是沟通彼此的桥梁!欢迎大家来到音乐驿站。
(女)一个人只有怀着感恩的心,才会体会到生活的幸福与乐趣,学会了感恩,就学会了生活。 (男)常怀一颗感恩之心是生命之舟的原动力,是补给能源的加油站,常怀一颗感恩之心,可以使我们活得更精彩。
暂停至2:00后开始播音
(女)让我们怀着感恩的心对待生活吧。只要我们对生活充满感恩之心,充满希望与热情,我们的社会就会少一些指责与推委,多一些宽容与理解,少一些争吵与冷漠,多一些和谐与温暖,少一些欺瞒与涣散,多一些真诚与团结。
(男)中国人含蓄的传统,让我们轻易不太表达自己,虽然生活中时时有感动,但是总是藏在心里,无以回报。
(女)明天就是感恩节,借助西方的节日,让我们向珍爱我们的人深深道一声“谢谢”!
(男)每一次的相约,都倾注了我们的殷切期待;每一次的离别,都意味着再次重逢。
(女)感谢大家的收听,让我们在这熟悉的旋律中说声再见,我们下期再会。
篇11:2024校园感恩节活动方案
感恩节虽是一个"洋节",但中国是一个礼仪之帮,文明古国,自古就有"滴水之恩,当涌泉相报"、"谁言掸心、报得三春晖"的传统美德,为此,学校决定在感恩节期间,在全校师生中开展"心存感恩,从'谢谢'开始"十个一系列活动。
1、召开一次"心存感恩"主题班队会。
以班级为单位,围绕感恩主题,以亲情、友情、师生情等为切入点,采取讨论、演讲、讲述等形式表达自己的观点与认识,表达对父母、亲人、老师、同学、朋友的感激之情。
2、相互说一声"谢谢"。
和家人、老师、同学、朋友见面说一句"谢谢"的话语,感谢的内容要具体,表达的感情要真挚。
3、唱一首感恩的歌曲。
《感恩的心》已经通过课堂学习,要了解歌曲的来历,要体会作者的感情,要用真情唱出来,传唱出去。(还可选择其他歌曲)
4、写一封感恩的信
给自己的父母、亲人、老师、同学、朋友写一封感恩之信。
5、制作一张感恩祝福卡、送给有恩于自己的人。
6、撰写一句(段)感恩箴言。
自拟一句简洁、明了富有文采的语句,张贴在班级显着位置。每班收集十佳感恩箴言上交学校。
7、举行一次感恩故事会。
针对自己的真实经历,为同学们讲一个感恩故事。
8、制作一份感恩手抄报(或班级出版一期感恩墙报、黑板报)。
9、开展一次感恩大自然环保行动。
保护环境,保护家园。让我们的教室(学校)更洁静,让我们的天空更晴朗,让我们的家园更美丽。人人争做环保小卫士。
10、举行一次感恩家校互动活动。
家长、老师、学生共同参与班级感恩活动,倾心交流,增进了解,互相配合,共同发展。
篇12:门店感恩节活动方案
一、产生背景
多年来,萧山区第一实验小学坚持开展各种形式的感恩教育活动。20xx年《谁言寸草心,报得三春晖——基于感恩教育的小学生活德育模式的实践研究》这一课题分别在萧山区、杭州市、浙江省立项。我们立足德育课题研究,通过构建基于感恩教育的小学生活德育课程机制,创造性地运用并形成重情感、重情境、重实践、重体验的具有鲜明现代生活教育特征的德育生活化方式,切实提高少先队活动实效,促进孩子身心的和谐发展。20xx年,课题成果《以感恩教育为载体,构建校园主体文化——基于感恩教育的小学生活德育机制的实践研究》获萧山区教育科研成果评比一等奖,杭州市三等奖。20xx年10月学校感恩教育课题成果在萧山区教育科研成果推广会中作了专题介绍,深受到与会专家、同行好评。
在开展感恩教育课题研究过程中,我们重视过程性评价和发展性评价,主要通过评比“感恩教育”先进班级、“感恩合格生”、评比“感恩好少年”等来激励学生。虽然发挥了一定的作用,激发了学生的参与热情和感恩意识。但我们认为,如果继续毫无改变地沿用这种感恩教育评价手段与方法,可能会无法持久地激发学生内在的感恩热情,而且,这种评价偏重于学生感恩意识和感恩言行的评判。为了进一步深化感恩教育的研究成果,把学生的学习习惯、课堂表现、日常行为规范以及学生的在家庭生活、社会生活中的各种表现均纳入感恩教育的范畴,扩大感恩教育的功能,学校于20xx年10月成立了“感恩银行”,对学生的学校生活、家庭生活、社会生活中的行为进行全方位的评价。
二、主要做法
(一)操作方法
1、组织机构设置:
学校成立“感恩银行”总行,设有行长、副行长等职。在各中队设立“感恩银行”支行,配有支行行长和储蓄员,全体队员和学生都有资格申请成为“感恩银行”的储户,储户存入或支取的不是现金,而是爱心和服务。既可存储又可支取。总行对各支行进行业务指导,各支行具体负责储户的感恩储存、支取业务。
2、申请“储户”:
全体队员和学生在自愿的基础上,向各支行行长提出口头申请,经审批同意后就能成为各支行的“储户”,并在各支行建立感恩银行帐户,同时每一位“储户”领取储蓄卡并按要求填写个人资料。
3、感恩储蓄的办理:
每位“储户”参与了校内感恩实践活动、社区公益性活动、家庭孝敬劳动及各类好人好事的,均可向各支行的储蓄员申报(其中校外的感恩行为要有家长的说明和签字),经储蓄员核实确认后,先将储户的感恩表现记录在《感恩帐户登记本》上,再在储户的“储蓄卡”上盖红星章。随着“储户”积星的增多,“银行”将对“储户”进行相应升级,由低到高依次为玻璃级、白银级、白玉级、宝石级、翡翠级、白金级、钻石级。储户有突出的感恩行为的,建议各支行参照以下标准加星:
(1)学生在感恩银行活动中表现突出,为班级争光的,加2颗星。
(2)学生在感恩银行活动中表现优异,为校争光的,杭州市级以下3颗星,杭州市级(含)以上的加5颗星。
(3)学生在校外感恩实践活动中,有表扬信、有区级及以上报道的,加3颗星。4、感恩积星的支取:主要有三种方式。方式一,储户违反《小学生日常行为规范》,有不良记录的一次“支取”一颗星。方式二,当“储户”遇到学习和生活上的困难时,也可向“感恩银行”求助,由行长安排帮忙,一次支取一颗星。
方式三,储户在平时单元测试时,如果没有取得自己满意的成绩,可向该学科老师申请商量加分,加一分支取一颗星(若是等级制,则上升一级支取5颗星)。
所有存取情况都由储蓄员在储蓄卡和储蓄帐户中进行登记。5、感恩储户的评比奖励。(1)月评。
各支行:A、依据学生在感恩银行所存取的星数,按班级人数的40%,评出支行“感恩之星”。
B、利用每月最后一周(1-3)的晨会课班主任组织评比。
C、将“感恩之星”名单汇总,在每月最后一周周四下午四点之前上报,由支行行长签字,盖“感恩支行”章后生效。
总行:A、各支行把每月“感恩之星”登记并上报总行。
B、由总行组织集体表彰。
(2)总评。依据学生在感恩银行所存取的点数和级别,及“感恩之星”的获得的情况,总行在期末开展“感恩银行”和“爱心大使”评选,每班2人,进行集体表彰。
(二)评价标准
感恩银行的评价内容和标准分学校、班级、学科三个层面形成立体的评价体系,分别由学校德育领导小组、班主任和相关学科任科教师负责制订实施。
1、总行层面——指向各支行,制订先进“感恩支行”评价标准。
2、支行层面——指向本支行储户,由支行行长根据班级、学生实际情况制订操作细
(五)有关说明。
1、班主任要宣传、发动和组织好,尤其在活动开始之初,能多对“行长”“储蓄员”进行工作上的指导,是该活动顺利有效地开展的基本保证。
2、在鼓励学生进行自主的感恩行动的同时,要宣传和肯定诚信、诚实的行为,以防止“感恩银行”中掺入“假币”“伪钞”。
3、坚持学生主体参与的原则。“感恩银行”的工作尽可能地由学生担任。(一年级班主任可自行安排)
4、坚持面向大多数的原则。每月被评上“感恩之星”的,下月评比重新记数(由行长、储蓄员掌握),当月未被评上的“储户”,可累计星数到下月参与评选。
5、坚持鼓励进步的原则。“储户”因不良记录一次扣除一点,可用5件感恩好事来抵消。之后,既往不咎,不影响当月和期末的评比。
篇13:2024校园感恩节活动方案
一、活动背景:
尊老爱幼一直是中华民族的传统美德。在经济繁荣社会快速发展的今天,我们作为新时代的大学生和青年志愿者,有责任和义务树立榜样,传承并发扬这个延续千年的传统美德,为贯彻中共中央关于构建和谐社会的要求,及营造社会尊老爱幼的良好氛围尽绵薄之力。同时也为展示华水青年志愿者的“平等、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,进一步传播我校青年志愿者协会“尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务社会”的社团理念。为此我校青年志愿者协会开展“清系老人”祭城社区行的活动。
二、活动目的:
1丰富老人的生活,在一定程度上满足老人们的精神需要,同时关注老人卫生健康,增强老人们的身体健康意识。
2提高志愿者奉献爱心的意识,实现自身价值,同时锻炼志愿服务的技能,增长服务经验。
3通过本次活动,不仅可以将尊老爱幼的思想传承下去,而且可以宣传我校青年志愿者协会的志愿服务精神,让更多的人加入志愿者这一神圣行列。
三、活动名称:“情系老人”祭城社区行
四、活动时间:
xx年3月17日(第四周周六)
五、活动地点:
六、活动单位:
七、活动参与人员:
八、宣传方案:
1、志愿者旗帜一面。
2、宣传横幅一条,内容为“情系老人,祭城社区行”
3、海报宣传。 由我校青协宣传部在校园内做好宣传工作。
4、网络宣传。青年志愿者协会信监部有关人员在活期间进行信息采集,回校后将活动内容整理并上传到我校主页、论坛、微博等。
九、 活动流程:
(一)活动前期:
1、策划书取得学院团工委的批准,并取得本次活动经费和许可证明。负责人:青年志愿者协会主席:祝文龙。
2、人员分组。根据参议人员的准备内容,将活动人员分为戏曲组、春天的故事组,健康卫生组和老人体操运动组,并确定小组负责人。
3、与特殊人员安置点相关负责人取得联系,说明活动安排,并由负责人统计每个活动组所感兴趣的老人们的房间号,以便活动有序进行。
4、取得本次活动参与人员的联系方式,以便几时取得与活动人员的联系,以保证本次活动顺利得进行。
5、明确通知活动成员本次活动具体时间、集合地点。
6、办公室相关人员负责携带志愿者衣帽;外联部人员携带旗帜、横幅。
7、信监部相关人员携带照相机、签到表。
(二)活动中期:
1、在3月17日上午8:00,学校北门集合人员,点清活动人数,交代活动内容细节和注意事项,人员集合完毕后迅速步行出发。
2、到达指定地点后与安置点负责人取得联系,并将每个活动小组所服务老人们的房间号统计表分发给各小组组长。
3、各活动小组组长合理分配人员,明确任务分工(附件1)
4,活动开展:戏曲组向老人们表演名曲名段,共说梨园佳话,可将自带的活动前准备的下载的名曲名段与老人共同欣赏;
春天的故事组与老人们共叙革命年代、现代、当代的社会大事、伟人,倾听老人们过去的生活;
健康卫生组给老人们讲述饮食、生活卫生等的健康常识并讲述高血糖、高血脂、高血压老人所关心的饭菜搭配,同时帮老人们做饭,整理房间卫生等。
5、活动结束后与老人们共同合影留念。
6、信监部相关成员负责本次活动的人员签到。
7、集合活动人员,清点人数,人员集齐后即可返校。返校后对本次活动点评,做工作总结。
(三)活动后期:
1、办公室人员做活动总结,存档备案,以备下次活动参考。
2、宣传部人员将此活动照片上传至校主页、论坛,微博并保留活动照片,为以后宣传工作积累材料。
十、 活动注意事项:
1、活动人员要在规定的时间内集合完毕;听从组织人员的安排,以保证活动顺利进行。
2、活动人员在步行至活动地点时要和组织人员一起行进,不可单独行动。遇到突发问题时几时上报给相关负责人,以保证活动人员的安全。
3、全体参与人员在活动开展中要预期亲和、礼貌热情,确保自身的衣着打扮符合志愿者的精神风貌,以体现我华水志愿者的素质风貌。
十一、备用方案
1、若本次参加活动的人员有事不能按时参加活动,应提前并及时告诉相关负责人员。相关负责人要另找合适的志愿者,确保活动参加人数。
2、若由于天气原因等一些突发因素的影响,造成本次活动不能预期进行时,组织人员要及时通知,并做出具体安排。
篇14:五年级感恩节日记
我要感激我的父母,是他们给了我珍贵的生命,给了我情深似海永不图回报的父爱和母爱,他们哺育着我,培养着我,教我做事的原则,做人的品质。
记得有一天晚上,因为妈妈有点感冒,身体不舒服,爸爸又不在家,妈妈应撑着做完了饭,让我帮她洗一次碗。妈妈病了,我帮她做事是应该的,所以我便立即答应了,谁知洗碗还不简单呢,弄得我满手是油,好不容易把碗洗完了,还要擦桌子、洗锅,把这弄完了再看看地上,全是水,不得不把厨房的地又拖一遍,做完这一切我已是腰酸背疼。想一想,爸爸妈妈下班回来有那么多的家务要做,多累呀!但是他们洗了那么多次碗,做了那么多家务都没有在我面前说过一声累。以后我一定要经常帮爸爸妈妈多做一些事,而且要坚持下去。
想到这儿,我不得不感激我的父母,是他们给了我一个温暖的家,让我生活得这么幸福!
篇15:感恩节给客户的祝福贺词
鸟儿感谢蓝天,所以每天都为它鸣唱,小鱼感谢流水,所以每天都把它放在心里,我要感谢你,感谢你欠了我一顿饭钱老让我想着,感恩节快乐。
赐予我生命者,赐予我一粥一饭者,赐予我无尽关爱者,我心中都存有无限的感激。在今天,在这感恩节;也在每天每时每刻!
有一天,我们终会老去,回想过往的种种,我必然会记得你。你是我的好朋友,我会一生铭记你。值此感恩节来临之际,献上我的祝福。
爸爸去世已多年,昨夜梦见回家转。絮絮叨叨家常话,千言万语是关怀。感恩节里思念多,阴阳两界心相连。祝爸爸在天堂里节日过得快乐!
幸福的人生是:有一颗感恩的心,一个健康的身体,一个和美的家庭,一份称心的工作,一帮信赖的朋友,当你收到此信息,一切都将拥有!祝感恩节快乐!
把爱意传递,人间将遍布鸟语花香;把善意传递,人间将充满灿烂阳光;把笑意传递,人间将处处弥漫芬芳。感恩节,把谢意传递,让美丽心情如花绽放。
感恩节快乐,准备好一份欢乐的心情了吗,今天我请你吃火鸡还有南瓜饼,好多好多好吃的,赶快来找我吧。但是记得带上钱,因为今天该你买单了。
有一种亲情叫血浓于水,有一种博爱叫父爱如山,有一种情怀叫知恩感恩,亲爱的爸爸,今天是感恩节,千言万语也诉不尽您对我的关爱,只想对您说声谢谢,愿你安康!
来而不往非礼也,有恩不报非君子,收到我的信息吧,里面包含着我的情谊,我的挂念,我的祝愿,怎么样?今日感恩节,要感恩与我,回个信息做报答吧!
虽然不常联系,却时刻把您惦记;虽然不常看望,却悄悄把您祝福。时光流逝,您的恩情我永远不会忘记。感恩节到了,祝您节日快乐!
感谢周公,他给了你好梦;感谢月老,他给了你爱情;感谢上帝,他给了你温饱;感谢我吧,今日就惦记着祝福你明日的感恩节开心。
生活需要笑,感恩不能少,时代在发展,道德要提高,中华民族好传统,懂得感恩做好人,举动不需惊天动地,真情流露是真理。感恩节,做一个懂得感恩的人,有一颗懂得感恩的心,祝感恩节快乐!
千言万语道不尽的感谢,千回百转诉不尽的真情,在这个真情流露的日子里,我用最朴实的话语表达最真诚的问候,感恩节快乐。
滴水之恩,化作涌泉相报;真情大爱,结草衔环回报。感恩节,我想衷心谢谢你,人生的知己,你的一份真情意,我永远不会忘记!愿你一生平安快乐幸福如意。
感恩阳光温暖了大地,感恩大地哺育了泥土;感恩泥土滋养了玫瑰,感恩玫瑰,芳香了爱情。感恩爱情,丰富了你我。感恩节里感恩生命里一路有你不离不弃。
发条短信感谢我亲爱的朋友:感谢早上有你的贴心问候,中午有你的诚心祝福,晚上有你的真心关怀,更感谢你愿意成为我的好朋友。感恩节快乐!
沙对风说:感谢你带我浪迹天涯;地对天说:感谢你呵护我暮暮朝朝;树对花说:感谢你让我美丽动人;我对你说:感谢你我合作走到今天。感恩节,愿你快乐!
假如有一天,我迷失在风雨中,我知道你会为我疗伤止痛。也许我们最终的世界会不同,可我知道你将会陪伴我在风雨中。谢谢你!祝感恩节快乐!
阳光普照大地,带来温暖;雨水滋润万物,带来生机;森林释放氧气,带来清新;花朵绽放美丽,带来愉悦。大自然赋予人类很多很多。在感恩节来临之际,让我们感恩自然,保护自然!
感恩节临近百花放,一条短信带六香,一香送你贵人扶,二香送你摇钱树,三香送你万事好,四香送你没烦恼,五香送你福满筐,六香送你合家欢!
一颗感恩的心,可以照亮生活,一次感恩的情,可以融化冰冷,一个感恩的礼,可以拉近距离,一举感恩的行,可以深厚友情,一生感恩的行,可以快乐随行,感恩节到来,愿感恩的心,送你快乐的梦。
感谢你的微笑、感谢你的关怀、感谢你的鼓励、感谢你的分享、感谢你的拥抱、感谢你的陪伴。感恩节到了,送上我的祝福,愿你开心快乐、笑口常开。
分担悲伤,伤痛会减半;分享快乐,幸福会加倍。感恩节,感恩的话我不想多说,未来的日子,让我们继续分担和分享生活中风风雨雨酸甜苦辣。
这个世界繁花似锦,在个世界多姿多彩,感恩使我们学会善良、勇敢、坚强,让我们健康的成长。感恩的世界是和谐的,是美丽的,感恩中有你有我!
感恩于父母,抚养我们成人;感恩于老师,教导我们做人;感恩于恋人,带给我们温馨;感恩于友人,援助我们前进;感恩节让感恩与快乐永存!
感恩于每一滴水的甘甜,感恩于每一缕光的温暖,感恩于每一丝风的惬意,感恩于每一段路的美好,感恩于每一个有你的幸福日子。感恩节到了,愿你快乐。
黄河的水好黄啊,长江的水好长啊,母亲的爱真伟大啊!妈妈,我是您淘气的孩子王,我是您想念的工作狂,我终会是您依靠的脊梁,祝您安康!
篇16:感恩节倡议书600字
亲爱的老师们、同学们:
我们自来到这个世界便接受者来自身边亲人、朋友的支持与帮助,正是他们的付出使得我们拥有如此美好的生活环境,让我们可以沐浴在阳刚下成长,可以带着幸福的微笑入睡。值此一年一度感恩节之际,我们文学院20xx级高级文秘班团支部发出“感恩节表达感恩之心”的倡议。
倡议一:感恩父母的抚养之情
“谁言寸草心,报得三春晖。”有一种爱,是伴随我们一生的暖流。这种爱就是深厚的父母之爱,这种感情就是浓浓的爱子之情。是父母创造了我们的生命,缔造了我们的灵魂,也影响了我们的一生。自小,我们便生活在父母的教导之下,无时无刻不被父母呵护着;现如今,进入大学后,我们远离家乡于异地求学,离开父母的围绕,然而,对于父母的感恩之心切不可因距离的疏远而消减。感恩节之际,文学院20xx级高级文秘班向所有同学发出倡议,倡议所有同学给父母表达自己的感恩之心,以温暖的短信抑或温馨的问候表达自己对父母的感恩。
倡议二:感恩学校、老师的关心教育
没有学校良好的教育教学设施,便不会有我们今天的知识文化修养,我们便不可能安静的坐在教室里接受思想文化的教导,不会在舒适的图书馆中翱翔在知识的海洋中。作为大二的我们,一年多以来长期接受着学校及任课教师对于学业带来的硬件设施及指导帮助,我们应秉承感恩之心。文学院20xx级高级文秘班以感恩卡片的形式向所有任课教师表达我们的感恩之心,同时,将这份感恩之心延续下去,课上认真接受教师的教育,课后及时反馈课堂信息。
倡议三:感恩宿管阿姨的悉心照顾
感恩我们周围敬爱的宿舍管理人员,因为他们给了我和谐健康的成长空间。不要忘记说声——“谢谢”。我们文学院20xx级高级文秘班倡议全体同学应当怀有一颗感恩的心,珍惜宿管阿姨对于宿舍良好生活秩序的维护,向那些曾经对你微笑、给你鼓励的宿舍管理人员们送上最诚挚的祝福和感恩。我们班团支部将会搜集全班同学对宿管阿姨的感恩之语,制作成精美的卡片,将我们对宿管阿姨的感恩之心送与他们。 倡议四:感恩身边所有同学、朋友 “海内存知己,天涯若比邻。”那一年,在东方最美丽的校园、在那个最纯情的18岁年华,我们相遇了。大一纯真年代,大二轻舞飞扬,大三壮志凌云,大四青春无悔。光阴荏苒,当时间成为就日历被一页页撕去,让我们在即将逝去的光影前,对所有身边的同学、朋友道一声谢谢。谢谢你我曾经相识在最懵懂的一刻,谢谢你我相知在最青春的四年。随后,更谢谢你我记忆在最真实的一生。 在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多的浮躁、不安,消融许多的不满与不幸。只有心怀感恩,我们才会生活得更加美好。 文学院20xx级高级文秘班团支部 二〇一〇年十一月二十五日
篇17:2024年感恩节主题活动总结
在11月xx日——11月xx日感恩节期间,XX幼儿园开展了以“知恩于心,感恩于行”为主题的大型感恩节系列活动。通过此次感恩节活动,孩子们在亲身体验中懂得了感恩,学会了感恩,为他们一生的成长积累了一笔宝贵的精神财富。老师们在组织活动的过程中收获了感动,积累了经验,提升了能力。家长们收到了孩子爱的信息,感到温暖的同时,更多了一份对幼儿园和老师信任和支持。在活动后,卢园长及时组织全体教师针对本次活动开展分享式的学习,各班组教师纷纷发表了自己的收获与感动。现就根据各教师的谈话内容及活动开展情况做一下总结。
一、从环境入手,营造感恩节氛围
环境作为一种 “潜型课程”,在这次活动中引起关注和重视。从园门上的主题横幅到门口的海报,从班级海报到植物园的“感恩树”、 园旗等。营造感恩节的氛围,不仅仅让幼儿有参与活动的兴趣,更重要的是带给孩子们一种积极的思想、情感和态度。当然,如果能充分利用幼儿园宣传橱窗、走廊等环境进行感恩节文化的传递,那就更加到位了。
二、形式多样,内容丰富,各有特色
此次活动,我们各教研组根据自己年龄组的实际情况开展不同形式的感恩活动。其中大中班组以园内感恩活动为起点拓展到社区、街道、单位及福利院等,涉及面广,影响范围较大,还引起了新闻媒体的关注。走出幼儿园的感恩活动方式,不仅真正实现了“感恩于行”的主题目标,也大大增强了幼儿的胆识和魄力,同时对幼儿亲社会行为的培养大有益处。而托小班组的园内感恩活动也不乏意义。当家人接回孩子那一刻,收到孩子的爱心贺卡,听到稚嫩的一声:“妈妈,您辛苦了”、“I love you!”——家长们从未有过的喜悦诞生了。因为孩子们不仅学会了表达,更学会了感恩。在分享感恩节传统美食中,孩子们不仅能了解到感恩节的传统文化,也相互传递了同伴间的感恩之情。
三、策划周全、铺垫到位、有序开展
活动的有序开展,离不开周全的策划和前期到位的铺垫工作。首先,各班组通过集体讨论制定方案,经过园长审核改进方案,再由各教研组长负责落实,在前期的落实过程中如有发现问题,及时调整,力求完美。在此次活动策划和目标的落实中,中班组教师起到模范带头作用,如从卡片花环的策划到制作以及送出,再如确定感恩路线到感恩地点等等,无不仅仅围绕目标进行有序开展,工作细致入微,并且使目标得到提升。其次,各班组根据各环节工作的需要做好前期的铺垫工作,如幼儿常规训练、熟悉活动主题曲及祝福语等等 。
四、家长的高度配合
感恩节活动的成功开展,离不开家长的高度配合。在活动的开展中,出现了好多感人的例子。像小班组的吴小朋友家长为了配合此次活动,竟然全家总动员赶制春卷,让小朋友和老师都尝到了香喷喷、热乎乎的春卷。像中班组的张妈妈因为知道老师没有相机,一连打了十几个电话联系老师,直到把相机送到老师的手中。还有大班为了做出两个美丽的花环,用橡皮泥一直捏到深夜十二点多(老师问孩子才知道的)。当然像这样的例子还有不计其数。家长们都用自己的行动来感谢老师及周围的人,所以,此次活动的成功开展真的很感谢我们的家长。
感谢这次活动带给大家的收获,虽然感恩节已经过去了,相信XX老师老师、孩子还有家长们将会感恩之心一直延续下去。
篇18:小学喜迎感恩节简短祝福短信
感恩节是外国人的节日,但是在全球我们每个人都心怀一个感恩的心。虽然感恩节刚过,但是爸爸说:“天天都可以感恩。”
我觉得爸爸说的没错,我要天天感恩父母,因为是妈妈十月怀胎生育了我,给我买漂亮的衣服,给我做可口的饭菜,让我茁壮成长。因为爸爸每天辛苦的工作,供我上学,每天给我辅导作业,带我去学专业,使我学到了课堂上学不到的知识;我要感恩老师,因为是老师教我学会了许多知识,懂得了许多做人的道理。德、智、体、美、劳得到了全面发展;我要感恩社会,因为有这个美丽、富裕、文明、和谐的社会。使我健康成长、幸福生活。
在家里在完成作业的同时,帮助爸爸、妈妈做一些力所能及的家务;在学校,我要做一个好学生,做一个优秀班干部,成为老师的好帮手,为班级服务,为学校争光;我不乱花零钱,把节省下来的零钱捐给比我更需要钱的小朋友。生活中,我要爱护环境、不乱丢垃圾,争当“环境小卫士”,争当“文明小市民”。
小朋友们,你们说我说的对吗?
篇19:感恩节“永远的黄丝带”感恩寄情活动策划书_社团活动策划书_网
活动前言:
这是一个发生在美国的真实故事.故事的主角是一位因倒闭破产而被判服刑三年的男子,在出狱前夕,他写了一封信给在乔治亚州的妻子,问她是否还愿意接纳他,如果愿意的话,便在他出狱当天,在家门前那棵老橡树上系上一条黄丝带,如果答案是否的话,也就是他没有看到黄丝带的话,他会识趣的离开.
在返家的公车上,男主角的心里七上八下,既期待又怕受伤害,在即将到家的时候,他甚至不敢睁开眼睛,而恳求公车司机帮他打探结果………………终於,谜底揭晓了,只听见公车司机和车上所有的乘客同声为他欢呼,他睁开双眼,竟然看到老橡树上数以百计的黄丝带在风中飞舞,顿时感动得热泪盈眶!于是在家门前的树上系上黄丝带,以欢迎久别归来的亲人.成为了一种风俗。
一.活动名称:“永远的黄丝带”感恩寄情活动
二.活动主题:“情系黄丝带,感恩溢校园”
延顺“黄丝带”宽容、理解、感恩、温暖等寓意,开展校园感恩活动,共建和谐校园
三.活动主办:校心理健康教育中心 旅游与酒店管理学院团总支
活动承办:旅游与酒店管理学院心理协会
四.活动时间:11月22日(感恩节)
活动地点:1.西校门
2.各学院(待定)
3.学生公寓
五.活动步骤:
(一).活动形式:1.感恩树上悬挂由黄丝带编系的感恩卡片
2.学生公寓大门悬贴有“黄丝带”感恩结
3.黄丝带现场感恩签名活动
(二).活动内容:1.协会会员动手裁剪黄丝带,准备卡片
2.向二级学院分发卡片(卡片上附有心协会徽及“黄丝带”活动徽章)予以编写
3.卡片回收,统计,分组
4.11月22日傍晚将感恩卡片系绑黄丝带,系挂于感恩树上(感恩树主要为各学院门口代表树及龙川路沿途树木)
5.11月22日在学生公寓门前粘贴“黄丝带”感恩结,寓意打开“心结”敞开心扉,让和谐之光照彻寝室,让感恩行动温暖生活
6.11月22日下午,开展黄丝带现场感恩签名活动
7.后期清理工作
六.活动参与对象:全校师生
旅游与酒店管理学院 心理协会
xx年11月2日
附一:
活动分工
一、宣传组:负责活动宣传
(一)、宣传口号标语
(二)、宣传形式
1、各学院海报出展
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篇20:感恩节促销活动策划方案
一、促销的目的
提高康师傅茶饮料在校园内的销量,开发新顾客。
二、促销活动的主题
元旦来临了,转,转,转,康师傅茶饮料给您意外惊喜
三、促销活动时间
20xx年1月1日—3日(元旦假期内)
四、促销活动地点
在学校内的新世界超市门前
五、活动的促销对象
(1)所有在校学生
他们都是具备活力与进取心的好青年,有健康意识、,追求成就感和自我认同,他们注重生活质量,懂得追求时尚,但不盲目跟随潮流。
(2)在校的教职工
他们的经济水平较高,会享受生活。
六、促销活动内容
(一)抽奖
参与条件:只要购买康师傅茶饮料,无论什么口味,无论多少瓶,均可参与抽奖。
抽奖规则:1、每人只能抽一次。
2、以转盘为抽奖工具,转盘以康师傅经典广告为背景。将转盘分为6个部分,分别写着:红茶、绿茶、蜜茶、购物券、健康、甘醇。
3、中奖者在领取奖品时要进行登记,写上姓名、电话中什么奖等
4、购物券可以到新世界换购
奖品设置:1、转到“红茶”,可以获得250ml红茶一瓶。
2、转到“绿茶”,可以获得250ml绿茶一瓶。
3、转到“蜜茶”,可以获得250ml蜜茶一瓶。
4、转到“购物券”,可以获得价值10元的购物券。
5、转到“健康”与“甘醇”,可以获得圆珠笔一支。
(二)免费品尝
在新世界销售茶饮料地点进行免费品尝,让还没有购买欲望的人品尝后产生购买行为。
(三)凭收集的瓶盖换取奖品
只要收集6个瓶盖,均可再来一瓶,且获得一次抽奖机会,进行一次抽奖,同时要记录。
七、现场布置
(一)人员安排
1、请5个工作人员在售点(3天的安排一样)
2、一人负责抽奖及换瓶盖环节。
3、一人负责兑换奖品以及记录信息。
4、一人负责免费品尝。
5、两人负责销售。
(二)现场安排
1、在售点放三张桌子,以及一些宣传画册。
2、在售点写上主题横幅一条以及介绍产品的X架。
3、免费品尝的桌子一张。
八、媒介计划
30—31日:在学校内的几幢宿舍分别找一个负责人,让他们到各个宿舍发传单,每幢大概500份。
在老师公寓附近和职工寓所附近发传单,总计500份。
1日—3日:1、工作人员统一穿着“康师傅茶饮料”的工作服。
2、在售点发传单。
3、在售点挂横幅及其他宣传物。
4、要求工作人员喊整齐统一的宣传口号。
九、促销活动预算
场地费用:约1000元运输费用:约200元
人员费用:约1000元传单费用:约1000元
物料费用:约1000元水餐费用:约200元
总计:4400元
十、促销效果预测
中国软饮料业近年取得了飞速发展,但近年来,软饮料市场结构发生了明显的变化,原来备受推崇的碳酸饮料逐渐“退烧”,而以茶饮料为代表的无糖饮品迅速崛起,成为新的饮料市场主力军。在国际上被称为“新生代饮料”,被认为符合现代人崇尚天然、绿色的消费追求。
中国约有茶饮料生产企业近40家,其中大中型企业有15家,上市品牌多达100多个,有近50个产品种类。而与此同时,中国茶饮料消费市场的发展速度更是惊人,几乎以每年30%的速度增长,占中国饮料消费市场份额的20%,超过了果汁饮料而名列饮料市场的“探花”,大有赶超碳酸饮料之势。在中国台湾,在日本,茶饮料已超过碳酸饮料成为市场第一大饮料品种。随着茶饮料的出现及市场的繁荣,中国茶产业将迎来更加美好的前景。21世纪饮料市场将是茶的世纪,茶饮料将成为“饮料之王”。而作为茶饮料中的佼佼者—康师傅销售前景不言而喻。
我们有理由相信,通过此次的促销活动,康师傅在学生中的地位会有一个更大的提升。此次的校园销售活动定能取得佳绩。而学生们也将更加喜欢茶饮料,将尤其钟爱康师傅茶饮料,也会对康师傅的营销战略更加满意。
相信通过我们细致的安排,此次活动一定可以在校园内掀起“康师傅茶饮”的热潮。对树立“康师傅”品牌也会有很大横好的影响。