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基层工作经验总结8篇 工作总结怎么写(推荐20篇)

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基层活动十二月工作总结范文_月工作总结_网

范文类型:工作总结,全文共 1055 字

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基层活动十二月工作总结范文

xx年8月经过短短的几天培训。我作为一名志愿者正式上岗到城步苗族自治县团县委。城步苗族自治县---湘西南边陲秀美苗乡,全国四个苗族自治县之一,这里是身我养我的地方。四年前,我满载嘱托走出了山村,四年后学成归来,我再一次回到了这片我热爱的土地。把自己微薄的力量,奉献给这片土地和这里的亲人,用一年的时间来做一件有意义的事。

我经历了从一名在校的大学生向社会转变的过程。我深知每一次基层活动都是一次难得的锻炼机会,所以我积极争取,参与团县委组织的大大小小活动,我的志愿者生活过得充实而快乐。经过了近半年的学习工作,也渐渐熟悉了基础团工作,很快的融入了新工作中。热爱上了这里的工作。

一、经历了这一时间的基层工作体验,我感激、感动、感慨

感激:感激团中央给我们的这些年轻同志这次机会,让我们直接接触最基层的工作,了解这些真正需要人才的地方,同时能在这里增长才干。感激城步团县委书记和王兄对我的关怀,以及乡镇干部、村干部为志愿者活动开展的协助。感激各基层团组织的哥哥姐姐对团工作的支持。

感动:城乡少儿手拉手活动中,农村留守儿童的笑容;走访农村孤寡老人时,他们温暖的双手;给贫困学生送去慰问金时,他们那一双双充满希望的眼神,这一幕幕触动了我心底,给我平淡的志愿者生活带来了激情,更坚信了我做好志愿服务工作的信心。

感慨:再一次回到家乡,一条条泥巴路变成了水泥路,一座座危房变成高楼大厦,农村反季节蔬菜,养殖业的发展,希望工程助学,给家乡带来了翻天覆地的变化,感慨国家政策越来越好,人民生活越过越好。

在对各基层团组织调研中,发现整个县城所有基层团干部仅有两个是专职的,其他的团干部一般都身兼数职,感慨基层人才缺乏,团工作开展的艰难;而与老团干部交流过程中,听他们讲述八九十年代团工作开展的情况,以及他们在基层得到的锻炼,让我明白了团的工作还任重道远。

二、工作体会

以学为先:作为刚毕业的大学生,学校所学的理论知识是不够工作之用的,所以在工作之余要加强学习,不断更新知识。同时要多向有经验的前辈学习,多观察,学习,实践,在这过程中完善自己。

加强联系:多与上级领导沟通汇报,请领导指导工作。更重要的是要与基层同志的联系,村官、村干部最直接的与基层打交道,他们最能反映基层的心声,多与他们联系开展工作,把最基层的团员调动起来,紧紧团结在团组织里。

多做实事:在工作中,虚里求实,力争为组织多作实事。作为一名大学生志愿者,要升入到最基层,找出问题,力所能及的解决基层问题。同时帮助基层宣传特色工作,扩大基础的影响力。

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篇1:实习教师个人经验工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教师,个人,全文共 951 字

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为期一年的新教师培养即将结束了,在这学习阶段中使我感到受益非浅。指导老师黄晓荣老师在各方面的精心培养和教导,使我很快进入状态,适应学校的教学工作。

在20__—20__学年中,我担任一年级两个班的教学工作,第一次走上讲台,从教学方法到授课经验几乎是感到无从下手,我主动找教学经验丰富的老教师请教,认真学习,身体力行地实践。

一、改变了常规的备课方法。

我根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课做总结,写好教学反思,并认真搜集每节课的知识要点,归纳成集。

二、改变了师生的角色。

我在教学中,始终把学生作为教学活动的主体,充分发挥教师的智慧,转变角色,把放飞心灵的时间和空间留给学生,营造宽松自由的学习氛围,使学生在学习过程中真正成为在教师指导下主动的、富有个性的学习过程,师生交往互动形成“学习共同体。”

三、改变了教学方式和学习方式,关注每一个学生的全面发展。

在教学过程中,如果长期缺乏具有挑战性的“刺激”,也会使学生丧失对学习活动的热情。新课程改革强调学生在解决问题中学习,我们总是力求营造一种真实的问题情境,以真实的问题引导教学,培养学生善于质疑、解疑的习惯,通过一学期的教学,学生大都能积极地表达自己的想法,提出自己的疑惑。

四、改变了对学生的评价。

随着新课程实验的不断深入,强调对学生进行发展性评价,评价内容包括学习潜能、学习成绩、学习愿望和能力等,方法上将突出过程评价,分数不再是唯一的衡量标准。在教学中,我充分关注学生的情感态度变化,采取积极的评价,较多地运用激励性的语言,如:说得真好!你懂得真不少!你的想象力非常丰富!真聪明!等等,调动了学生积极探求知识的欲望,激发了学生学习的情感,让每

个学生体验成功,增强自信心。

总结这一年的培养学习,我觉得主要有两个方面,一是要在教学实践中不断学习,加深领会,从各个方面提高教师自身素养;二是要积极从事教育理论研究和科研活动,与同事、同行广泛交流,取长补短,促进教育事业的繁荣。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

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篇2:读书活动的相关经验总结

范文类型:工作总结,全文共 1396 字

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我是一名长期在农村小学的校长,有近二十年的中心校校长的历史,从我二十年的校长工作中,实践使我认识到,当好一个农村乡镇中心小学的校长,必须要做到三要“要诚、要廉、要勤”。只有这样,你才能立得住脚,下面我就谈谈自己当校长的一点点体会:

一、要诚

“要诚”即要有诚心。“诚心”说起来简单,做起来并不那么容易,这也是一个校长必备的素质和

心态,但是往往有的校长就是在诚心上失去了“人心”“群心”最后不得不自动下台。诚心,其实就是以人为本,想为教师所想,急为教师所急,做教师的贴心人,处人处事要一分为二,公平、公正,不求亲疏远。例如,我校有一位上了年纪的老教师,由于他身体条件的原因,造成他性格比较暴躁,经常导致发生体罚学生之事,学校班子经常要为解决此事伤透了脑筋,有一次由于学生上课思想开小差,结果以教鞭来教训学生,打得这位学生脸上发肿,家长闹到学校与这位老师要评理,局面非常僵硬,我们找这位教师说理,可他却虽认错了一点,但还是坚持自己的观点,家长一方不肯罢休,经过再三调解,最后总算平息了这件事,我就按照《教师师德行风若干条例》处理了该教师并扣了有关奖金,但此后这位教师一直来对我耿耿于怀,说我不关照自己的教师,偏袒学生家长,相当一段时间不理睬我,对于这位教师,我能理解他的身体原因,但不能同情他体罚学生的手段,在学校需要适当岗位时,我给他调离了岗位,减少了他与学生之间经常接触的矛盾,开始他还以为我有意刁难他,后来他慢慢想通了,觉得这是组织上对他的照顾,现在他对所做的工作十分认真,埋头苦干,师生之间的关系也处理得比较融洽。其次,平时对于生病教师,或困难教师都要做到尽心尽责地帮助他们,使他们懂得组织上对他的关心和帮助,同样也会换来对校长工作的支持和理解。我相信,只有诚心诚意地对待每一位教师,校长的工作就会得到大家的支持,学校也就会像大家庭一样温暖,充满生机和活力。

二、“要廉”

当校长当然不比当官的有权和有钱,但是校长毕竟还有自己的一方天地和一点审批权,如何用好校长的权力当然各人有各人的想法,但我认为当校长必须要做到廉洁,因为校长是为人师表的带头人,校长的一举一动都会影响这所学校的形象,都会给教师带来一定的影响,比如说,在调动教师、评职、评优过程中,难免个别教师搞些小恩小惠的东西,校长在这些时候更要把握原则,俗话说:“吃人家的东西嘴软,拿人家的东西手短。”这事如果不把握好,今后就很难开展工作,还有对于学校的一切收入和职评、聘任教师、评优评先等都要公布,进行校务公开,接受群众监督,这样才能树立廉洁的形象,才能取得教师的信任。

三、要勤

勤:就是不怕辛苦、不怕累,为学校的发展,脚踏实地勇于奉献的精神,校长就要吃苦在前,享受在后,早上班,迟离校。这已成了我的习惯。农村小学校长更不比城市小学校长当得容易,既要抓质量,又要重经济,既要抓中心校又要重片、完小,既要赢得上级领导的重视,又要得到村级的支持。特别是经济欠发达地区农村的学校更为突出,所以当校长的就要脚勤、嘴勤、手勤,经常下片、完小帮助他们解决实际困难及时反映学校发展的情况和取得的成绩,这样才能得到各级领导对学校工作的倾力支持。当然,当好校长还需要更多方面的要求和更高的能力水平等,但最起码的要做到以上“三要”,只有这样才能取信于民,调动更广泛的工作积极性,才能得到各级领导对你工作的支持,才能使学校能稳步地发展,才能赢得社会对学校的好评。

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篇3:2024年9月应届生实习总结2_实习报告_网

范文类型:工作总结,汇报报告,全文共 863 字

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2017年9月应届实习总结2

今年1-3月份,我正式走进东莞市博森塑胶地面材料有限公司,开始了自己人生中的第一份实习工作。实习期间,我的工作职位是英语外贸业务员,工作的主要任务是进行海外客户的开发与维护。

实习期的工作内容,前期主要包括浏览本公司的网站,掌握和熟悉本公司产品的主要特性与应用。同时参考国内外同行业各相关公司的网站,对本行业与产品有一个更深刻、更全面的了解。中期的工作内容是集中进行海外客户的搜索与整理,挖掘一切相关的潜在客户的资料信息。并针对不同客户的需求与产品的不同功能,撰写多封客户开发信,然后进行分类与修改。后期便是利用公司分发的邮箱子帐号,耐心给客户一一发送开发邮件。如果客户对产品有兴趣,要及时跟客户进行沟通与交流,尽可能促成客户下订单。

通过实习,我对国内外橡胶地面材料行业的基本状况和发展前景有了大致的了解,对外贸的实际操作流程和外贸业务员应具备的基本素质和能力有了一定的掌握。也准备努力学习更多相关的理论知识,提高自己的专业水平,为正式工作做好更充分的准备。

这两个月的实习收获有很多。我不仅积累了一定的社会经验和工作经验,同时也了解到了更多的我外贸相关知识,为我以后的职业道路奠定了一定的基础。实习期间,我能将在学校学到的商务英语相关知识应用到实际工作中来,并发挥我作为一名英语专业毕业生在英语各方面的优势,努力学习和从事我自己一直喜欢和期望发展的外贸行业,是我实习期间最高兴也是我最值得欣慰的一件事情。工作中,我既锻炼了自己的耐心与毅力,同时又提高了自己的英语水平。另外,我选择了自己喜欢并有意在此长远发展的城市,还认识了一群优秀的同事和尊敬的上司,也是我实习期间宝贵的收获。

实习生活,感触是很深的,提高的方面很多,但对我来说最主要的是工作能力的进步。自走进博森开始,我本着积极肯干,虚心好学、工作认真负责的态度,让自己以最快的速度融入公司,发挥自己特长。实习单位的反馈情况表明,在实习期间反映出我具有较强的适应能力,具备了一定的学习能力和沟通能力,能很好的完成企业在实习期间给我布置的工作任务。

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篇4:班主任工作经验总结800字

范文类型:工作总结,适用行业岗位:班主任,全文共 676 字

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来到____中学将近四个月了了,快要离开之际,回想这半年,担任八(4)班实习班主任这么长时间,也颇有一些感慨。

班主任工作繁琐细致,尤其是作为一名优秀班级的班主任更是如此。更多的付出,更多的专业知识与专业素养。

首先,我认为作为班主任要尽快熟悉班级,学生状况。尤其是刚接手新的班级时,要应对的第一件事就是如此,以便开展工作。说起来容易做起来难,怎样在最快的时间内掌握班级状况也是需要锻炼的一项本领。尤其是身为一名实习老师,在缺乏班级管理经验的状况下,很难在短时间内把握学生的性格特征。在向老教师请教后,我体会到看似简单的工作里需要教师很多的付出。只有理解学生的需要,清楚学生的心理特点,才能收获更好的教育效果。

其次,我认为作为一名班主任,只要管好学生的纪律问题就能够了,漠视了研究学生心理特征与需要。尤其是一些女生,想的比较多在真正走上讲台之前我以为自己将会面临最大的问题是学生的几率问题,但是没想到这些可爱的孩子都很自觉,在纪律上几乎没犯什么错误。作为班主任,就需要真正地了解学生,真正的清楚他们需要什么,想要什么。

最后,在原班主任交流中,我学到了很多管理班级的方法。有的班主任抓常规管理。重视良好习惯的养成。教室的墙,黑板都能够利用起来。我把教室布置了一下,顿时学习气氛就十分浓厚了,学生需要在一个和谐整洁的环境里学习。班主任是班级的组织者,要圆满完成各项任务。

这就是我在____中学一个学期以来对班主任工作的所思,所感。当然,这些还远远不够。但是,这些经验对我以后参加工作有莫大的帮忙。在以后的教育工作中我会投入更大的信心和热情,为教育事业做出贡献!

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篇5:2024基层党员公务员年终总结会议发言稿

范文类型:工作总结,会议相关,演讲稿,适用行业岗位:党工团,公务员,全文共 1263 字

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市委、市府决定开展干部作风整顿教育活动,进一步促进全市干部队伍在思想上、政治上、组织上、作风上又有一次新的提高。开展干部作风整顿教育活动,是按照“三个代表”的要求加强党员队伍自身建设,保持先进性和与时俱进,巩固党的执政地位、提高执政能力的必然要求,是加强干部队伍建设、永葆党的生机与活力的迫切需要。新的历史条件下,我们干部队伍中出现了一些与新的形势任务不相适应、与“三个代表”的要求不相符合的问题,迫切需要采取切实可行的措施认真加以解决,达到塑造形象、促进工作的目的。

通过局“开展干部纪律作风整顿教育活动”动员大会及经过一段时间的学习教育活动,我认识到要想当一个一心为民的好干部,就必须加强自身作风建设,牢固树立服务意识和大局意识,并在以下几个方面改进提高:

一、 强化工作作风,不断进取,踏实地做好每一项工作

强化进取意识,大力发扬奋发有为的工作作风,确保真抓实干,始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作激情,把心思凝聚到工作事业上,把功夫下到实际工作中,迎难而上,在自己的岗位上尽职尽责,兢兢业业,踏踏实实地做好每一项工作。同时要解放思想、牢记使命,增强责任感和紧迫感,用自己最大的努力去争取最好的工作成绩。

二、强化宗旨意识和服务意识

要时刻强化宗旨意识,把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任,己切实做好平凡岗位上的每一项工作,促进机关作风建设,实实在在地体现为群众办实事、办好事,诚心诚意为人民服务这个宗旨,发扬吃苦在前、享受在后优良传统。进一步强化服务意识,把基层单位、企业的满意与否作为衡量自己工作好坏的标尺。

三、加强学习提高自身素质

只有通过学习政治理论,用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己,才能具有正确的世界观、人生观、价值观,在政治上保持清醒的头脑,也只有通过努力学习专业知识,才能具备相应的业务能力。自觉加强政治和业务理论理论学习,全面提高理论素养,切实增强政治敏锐性和政治鉴别力,增强为人民服务的本领,处理复杂、履行岗位职责的本领。在不断地学习、不断地实践的过程中,要不断地总结和提高自己的思想境界和业务水平。

四、努力树立新形象

要做到平时工作、生活、学习的严格要求自己,切实把干部作风体现到日常的工作和生活的方方面面。时常反思和检查自己,在各项工作的落实中,要脚踏实地做好本职工作,切实履行工作职责,精神状态要进一步振奋,要以朝气蓬勃、奋发有为、知难而进、昂扬向上的精神状态对待每一项工作,善于在工作中开拓创新,提出新的思路和见解。组织纪律观念要进一步强化,切实转变工作作风。发扬党员的带头作用和艰苦奋斗的优良传统,个人生活做到克勤克俭,正确处理好个人与集体,艰苦朴素,勤俭节约,遵纪守法,接受监督。

总之,我要以这次学习整顿为动力,深刻领会和准确把握市委、市政府工作部署,把思想和行动进一步统一到完成中小企业和非公有制经济发展的各项目标任务上来,坚持用学习整顿促进工作开展,以工作成效检验整顿效果,为我市中小企业和非公有制经济健康快速发展而不懈努力。

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篇6:2024基层思想政治工作总结

范文类型:工作总结,全文共 1318 字

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我叫刘文,男,1979年6月生于广西玉林市容县,汉族。1999年9月考入广西师范大学化学系专业学习,20xx年7月毕业后先在柳州市民进学校工作三个月后进入柳邕高级中学工作至今。通过参加事业单位考试,为了能更好的走向工作岗位,让组织和单位对我有更深入的了解,现对自己以往的思想、工作、学习和生活情况做如下总结。

一、思想政治方面

长期以来,我思想上积极上进,时时处处严格要求自己,我树立了全心全意为人民服务的人生观,坚决抵制了各种错误人生观的侵蚀,反对拜金主义,享乐主义和个人主义。坚持认真学习党的基本路线方针政策,用马克思主义思想武装自己,加强自己的理论修养,不断提高自己的理论和思想水平。思想上、政治上与党中央保持高度一致,坚定共产主义理想和社会主义信念,拥护中国共产党的领导,认真学习党的一系列方针、政策,认真贯彻落实科学发展观,并能理论联系实际,在工作中加以应用。

二、工作方面

在工作中,我听从安排、服从指挥。作为年轻人,我充分发挥自己的优势,按照“会干、苦干、善干”的要求,秉承“奉献、友爱、互助”的志愿精神,全身心地投入到工作中。在教学工作中,我努力发掘一切有利于学生学习掌握的素材,调整教学思路,充分备课,同时不断地吸收各种新的教学理念,教学思想,教学方法,竭尽全力做到最好,让学校放心、让学生满意。在班主任工作中,我积极创新,抓住新形势下学生的特点,运用各种方式方法开展班级工作,班级成绩优异,学生稳定。对自己所负责的事项,认真对待,及时办理,不推卸、不拖延、不误事、不敷衍;对任何人的批评意见都虚心听取、认真反思、有则改之无则加勉。较好地完成了各项工作,得到了领导和同事的认可。

三、学习方面

在教师的工作岗位上需要不断的学习,夯实专业知识,吸收新的理念,掌握大量的信息为教学服务,在工作中我经常学习,坚持学习,利用学校阅览室的资源,阅读专业期刊报纸;利用电脑网络,在各个教学网站浏览学习;向学校内的老教师,优秀教师请教,学习他们的宝贵经验。在以后的工作中,我将始终坚持全面学习、创新学习、终身学习的理念,因为只有这样才能使自己的知识水平得到不断的提高,才能做好本职工作,更好的完成各项任务。

四、生活方面

在生活上,我严格要求自己,我一直坚持自我检查和自我反省,生活上勤俭节约。在学校和家庭,我总是友好待人,从不和同事、朋友及家人争吵打架。当同事在生活和工作上有困难的时候,我也总是尽自己的努力去帮助他们。 总结自己多年来的工作、学习和生活情况,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。这就需要在今后的工作中不断加强学习,不断改正自己的缺点,提高自己的各项能力。 在今后的工作和生活中,我会坚持对专业知识的学习和实践技能的总结积累,不断提高自己的业务素质;同时我会妥善处理好各种人际关系,为工作营造和谐有利的环境;在工作中团结协作,与领导同事保持良好的人际关系,形成和谐的工作环境,为各项工作的顺利开展创造有利条件;在生活中,正确处理各种问题和矛盾,始终坚持原则性和灵活性的统一,为工作创造良好环境。总之,我会力争做好工作、生活的每一个细节,出色地完成各项任务,争取早日成为一名政治强,业务精,思想硬的合格国家公职人员。

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篇7:活动经验总结报告

范文类型:工作总结,汇报报告,全文共 635 字

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中华民族自古以来就有感恩的思想和传统,在我们这个有着浓厚传统美德的礼仪之邦,文化里记载着数不尽的感恩故事。感恩是一个范围很广的话题,小到个人,大至整个社会,拥有一颗感恩之心是为人的起码准则。

在多元文化发展的今天,让孩子们学会感恩,有一颗感恩的心,是小学情感道德教育的一个重点,为弘扬传统美德教育,深化学校德育工作,提高学生整体的思想道德修养,突出德育特色,我校在三月份开展了以“感恩”为主题的教育活动

本次感恩活动的开展主要从宣传思想开始,内容涉及感谢老师,感谢他人,感谢社会……懂得感恩,从身边的小事做起,我给学生布置了一份特别的《爱心家庭作业》,通过这种形式,孩子可以很好的与父母谈心,进行思想上的交流,使父母与孩子的关系更加融洽。并要求学生每周回去后帮家长做一件家务劳动,例如做饭、扫地、洗衣服等。活动的开展树立了学生的家庭责任意识,让学生在活动中了解父母的辛劳,从而感谢父母,尊重父母。收到了意想不到的效果,很多学生的家长留下了激动的泪水。

学校通过开展系列感恩主题教育,让学生能牢记不忘别人的帮助之恩,不忘父母师长的养育教导之恩,懂得社会进而在全校范围内乃至在社会上形成德育功效上的渗透辐射。活动使学生学会了反思,学会了善于发现别人的优点,加强了自律,学会了对帮助过自己的人心存感激,进而塑造了学生的健全人格。

“感恩教育”作为一项活动毕竟要落下帷幕。但是作为一种品质的修养,“感恩教育”是社会各界共同关注的永恒主题。心怀感恩,我们的人生必将投射出更加灿烂的光环。

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篇8:语文教师教学经验总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教师,教研,全文共 1622 字

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这一学期来,我严格要求自己,坚持每天提前到校,精心备课,认真上课,细心批阅作业,耐心辅导学生。对同事以诚相待,谦虚谨慎;对学生关心爱护,教书育人。教学成绩是明显的:学生对语文课的学习兴趣较高,考试平均分明显高于其它科目。总结本学期的工作,我有如下体会:

一、教学要遵循学生的身心发展规律,要让学生爱学,要时时处处替学生设想

我始终认为:如果教学不顾学生的身心发展规律,不替学生设想,只从主观设想出发,那么这样的教学肯定会失败。

备课时,我总要这样反复斟酌:这节课我到底应该教给学生什么东西,哪些内容是必须讲的,哪些内容是不用讲的,哪些内容是学生可能感到很困难的,哪些内容可能是学生想不到的。必须讲的内容,可以按照怎样的步骤来讲,怎样才能引起学生的学习兴趣;对于学生感到困难的内容,用什么方法降低难度;怎样调动学生的生活体验、阅读经验来理解文本。

上课时,我努力调动学生的思维,鼓励学生学思结合,教给学生阅读课文的方法,培养其良好的阅读习惯、记笔记的习惯。新课结束,我及时检查学生的学习情况:或询问,或查看,以求及时调整教学方法,补缺补差。我极力避免满堂灌的情况出现,因而学生上我的课一般不会感到累。我很注意让课堂节奏适合学生的学习心理变化:开始上课时,学生的心是不平静的,这时要想方设法让学生尽快进入学习状态。我的做法是:①提前进班;②把任务写在黑板上;③对那些不能及时进入学习状态的学生进行说服教育,说明提高学习效率的重要性。上课十分钟左右,学生的心平静了下来,进入学习的黄金阶段,这时我便抓住教学重点进行讲解,以典型问题促进学生思考。这中间我注意不断变换教学方法,从不一讲到底,也不会总是让学生讨论。总之,教师、学生的活动紧紧围绕教学重点进行。我以为,语文教学的一个重要特点是:不管采用什么方法,一定不能让学生脱离文本,不能脱离对语言的感悟。临近下课时,学生有些疲惫了,这时,我会提醒学生整理好课堂笔记,总结一下本节课的收获。

关于语文作业,我是这样看的:尽量少布置或不布置那些学生根本不理解的、需要死记硬背的东西。语文作业,课内的可以少布置,课外的可以多布置一点。讨厌写作业,这几乎是大多数的学生的通病。为什么会这样?我以为,在于老师布置的作业中没必要的太多。比如《同步作业》,如果学生连课文都没有弄明白,写《同步作业》有什么用呢?有那个时间,还不如读一点有益的课外书呢。

二、语文课要常备不懈

我常常想,为什么语文教师这么辛苦,可很多学生的阅读能力、表达能力还是这么差?归根结底还是与教师本身的教学功底有关。想想我们一般的备课过程吧:翻开几本资料,什么《教学参考》、《教材全解》、《参考教案》……互相对照着看,一篇课文要读好几遍,有时碰到疑难之处,还要上网查询一番。试想,如果我们和学生们一样,同样面对完全陌生的课文,我们会读懂到什么程度,我们比学生又能多理解多少。语文课不同于数学课,我相信数学教师完全可以做到这一点:不看数学课本,里面的内容全都懂。语文则不同,哪个语文教师敢说他对课文完全理解、没有一点问题了?语文课包罗万象,可以毫不夸张地说,每一课都是一个崭新的世界。哪个语文教师也不敢说他完全不需要备课了。所以作为语文教师,有一项比其它科目教师还要麻烦些的任务:课要常备不懈,不但要备课内的东西,还要备课外的东西。

本学期的教学也有一些不足之处,表现在:

一、教学进度把握不太好,复习时间较短。这可能跟一些自读课占用课时过多有关。有时学生写作业也占用了一些课堂教学的时间。

二、综合性学习教学不是很到位。由于学校这边没有图书室,也不能上网,学生课外能查阅的资料有限,有些综合性学习活动不得不从简了。

三、个别成绩较差的学生进步很慢;学生作业书写潦草、学习主动性不强的现象仍然存在。

我想,在今后的语文教学工作中应该注意以下这些方面:

一、加强理论学习,提高理论水平。

二、多读多写,提高文学水平。

三、勤于反思,积累教学经验。

四、进行教育教研,解决实际问题。

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篇9:2024年教师教学评比经验总结交流_教研活动总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教师,教研,全文共 1770 字

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2010年教师教学评比经验总结交流

一、交流几个观点

1、形成自己的核心的教育理念:用于指导你的行动,体现在你的说课、听课、评课和上课实践中。理念可以来自于现代理论,如知识管理理论、多元智能理论,可以来自于教育理论,如建构主义学习理论,也可以多翻翻学科课程标准,从字里行间领悟其精神,如注重学科素养培养、重视经历体验、强调过程评价、强调问题解决、强调实践性和综合性等等。学生的差异可以用多元智能理论来解释,自主合作探究的教学方式可以用建构主义学习理论来解释。多翻翻课标,读通学科课程标准,在字里行间领悟其理念,吃透其精神,比如新课程注重学科素养培养;关注自主合作探究的学习方式;新课程强调过程让学生经历和体验,给学生思考空间和表达机会,如知识由学生发现、问题由学生提出、过程让学生参与、疑难由学生解决、教学让学生评判;强调人文性、综合性、开放性、实践性。思想和方法是技术的灵魂,给冷冰冰的技术更多人文关怀,渗透一定的人文教育,以培养学生的信息素养,运用在构建主义指导下的任务驱动教学模式,一堂课一个主题,主题中有情境有问题有任务,主题中渗透着教学目标,主题中包含着教学内容。

2、教坛新秀评比追求一个“新”字:在教学中允许出现一些问题,但必然有新意,人无我有,人有我新,新课程教学要求立足教材,在以课标为依据的前提下可以超越教材,所以思路要打开,教学设计要有创新,如赵主课本没有的演示实验,呈现的精彩的实验现象,课堂发出一片惊叹声;另外对评委而言,听课已经厌倦,听了新意的课精神会为之一振。可以在情境创设、练习、资源、课程整合、评价、拓展、自主合作探究教学和学习方式上求新。

3、理清好课的标准是什么:凡参与者都会面临着这样一个问题,什么是新课程下的好课,一等奖的课应该是怎么样的,评委们会认为怎样的课是好课,理论上学生认为的好课或者常态下的好课与评委认为的好课应是一致的,但有时确实是冲突的,讨好学生还是讨好评委特别是教研员,站在评委的角度看课或者先打探打探一下口味,如果保守点的,那不要做太过的创新,风险可能会很大。做评委时,虽然有条条框框的评价标准,但基本不用,也很难用。如去年宁波优秀课评比,先集体讨论,再民主投票,还是公说公有理,婆说婆有理。

4、积累大于个人素质,注重点滴积累熟悉教材,新课程一般是高一高二,高三的教师花得功夫要更多一些。高一教师适度加快教学进度,教过后心中有底经验足了。建立自己的教学资源库,如评课、说课的模板,新课程教学设计,课件,试题,各类教学参考,教学激励语。听课、上课、评课等进行实战模拟,把每一堂课当作优质课来对待和准备,磨课,尽可能改正一些缺点,如手势、出口腔等教学用语。机会总是给有准备的人,新意也是可以准备的。

二、 讲究评比技巧

1、针对借班上课,事先多方面了解学生,如文理、普重,班级里的活跃分子、学科尖子,学生素质对你的上课发挥大有关系,我的奉化经历,既然参与了,对学生不是可了解不可了解的问题,而是一定要了解的,对自己负责,也对学生负责。

2、有机会赛前试讲:组内集体出主意,集体智慧,把好的想法汇集再结合个人情况,晚自修尽可能试讲一次,晚上一点、二点是正常的,事先要休息好

3、课件准备:是否有必要(创设情景、抽象事物具体化,内容是第一的,技术性美观是其次的),软件版本(我的二中的经历),设备检查,防抄袭,预设好断电 4

、至少设计一个高潮:教师在引课和结课上都会动一番脑筋,想办法让课动起来,不但活跃了课堂气氛,而且振奋学生和评委精神,高潮可以是讨论中,情感上的,思维上的,场面上的,冲突最紧张,矛盾最尖锐。这一点是特级教师许老师处学来的。

5、坚决不拖课:拖课说明不能合理安排时间,影响比赛的公正性,也有可能给评委带来不便(喝个茶,上个厕所,打个电话)

6、调整心态:别紧张,以一颗平常心来对待,评比中难免出问题,冷静对待,重在参与,不光为了评,更是以评促教,很好的锻炼机会,无论能不能得奖,对于你都是成功者。无论是刚才的几个观点还是几个技巧,总结起来几个字,那就是新课程、新理念、新技术、新方法、新设计、新课堂。以上是我的一点个人想法,希望能给大家有所作用。我想大家一定能取得好成绩,大家的个人经验和个人素质总体不错,学校也很重视,从历史趋势来看也该是我们出成绩的时候了。

最后衷心祝愿大家取得好成绩。

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篇10:2024年城乡精神文明共建经验总结范文_工作总结范文_网

范文类型:工作总结,全文共 7488 字

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2017年城乡精神文明共建经验总结范文

深入开展工农、厂街共建 推进城乡精神文明建设

为了贯彻落实党的十二大提出的社会主义精神文明建设的伟大战略方针,去年以来,我们学习推广保定地区军民共建文明村的经验,针对我市驻军少、厂矿多,工农交错、厂街杂处的特点,充分发挥厂矿企业在城市“两个文明建设”中的主导作用,在军民共建的带动下,广泛深入地开展“厂街共建”、“工农共建”以及其它形式的共建、自建的精神文明活动。抓共建带自建,以自建促共建,使共建与自建同步进行,有机结合,深入发展。开展“厂街共建”和“工农共建”的企业分别为122个和130个,约占企业总数的46%。与工矿结对子开展共建活动的街道居委会和村(镇)分别为120个和115个,占居委和村(镇)总数的30%。还有军民共建、干群共建、警民共建厂商和客商共建点154个。目前,以厂街共建、工农共建为主体的各种建设精神文明的活动已经遍布我市城乡,并正在向横宽和纵深发展。 **市开展厂街和工农共建精神文明的活动,虽然只有短短一年多的时间,但已经充分显示出了它的强大生命力,使城乡两个文明建设发生了很大变化。主要标志是:(一)市容市貌、厂容厂貌和村容村貌焕然一新。基本达到了街道平整、院落干净、环境优美、文明卫生。“文明不文明,首先看卫生”。在开展共建活动的单位中,70%以上已经成为卫生先进单位。(二)企街关系更加密切,工农关系有了很大改善。过去,企街之间特别是工农之间关系紧张,矛盾尖锐,纠纷不断。通过共建活动的开展,不仅拆除了“隔心墙”,填平了“感情上的鸿沟”,而且架起了“连心桥”,建立了新型的工农关系,加强了工农联盟。(三)社会风气有了较大好转。通过开展共建活动,过去那种家庭争吵、邻里不和、虐待老人、偷盗赌博、断路断水、聚众闹事等歪风邪气迅速得到扭转,出现了尊老爱幼、家庭和睦、邻里团结、助人为乐、工农一家的新风尚。(四)社会治安秩序进一步稳定。过去入室偷盗、拦路抢劫、妇女、持械殴斗、伤人害命的恶性案件时有发生。在开展共建活动中,我们结合集中打击,进行综合治理,刑事案件大大减少。今年第一季度与去年同期相比,各种刑事案件下降了80%。(五)城乡文化建设事业得到了较大发展。过去,群众文化生活特别是郊、县农村的文化生活枯燥单调。随着共建活动的开展,城乡文化活动丰富多彩。群众高兴地说:“现在听有听头,看有看头,学有学头,玩有玩头,日子越过越有奔头”。(六)促进了城乡物质文明建设。通过开展共建活动,街道企业和乡镇工业得到了迅速发展。去年街道产值和利润都比1982年提高一倍以上,农村社队企业去年的产值和利润也比1982年分别提高27%和23%。不仅使城乡大批剩余劳力得到了安排,而且有力地促进了商品生产的发展。

一、加强领导是搞好精神文明建设的关键

像这样一个新兴工业城市,精神文明建设究竟怎么搞?开始我们并不十分明确。真正有所认识、能够比较自觉地加强对这项工作的领导,是经历了一个过程的。

前几年,我们工作中有两个很伤脑筋、长时间没有解决好的问题:一个是工农关系紧张。我市厂矿企业多而分散,有半数以上的大企业与农村交叉在一起。由于“文化大革命”的影响,严重破坏了工农联盟,过去一些农村常常借征地、迁村之机,向国家和企业“敲竹杠”,“卖地不卖路,实地先栽树”,提出许多过高过苛的要求。一些群众“靠山吃山”,经常盗窃、哄抢国家财产,严重影响了厂矿的生产和建设工期。而有些厂矿则忽视群众利益,对生产排放的“三废”污染庄稼、造成土地塌陷等问题长期不采取措施。因此,工农之间矛盾尖锐,纠纷不断,以致发展到断水、断路、扣车、殴斗。为了解决这个问题,我们专门成立了“工农关系办公室”,像消防队一样到处去消除纠纷,领导同志也牵扯了很大精力,问题仍是此伏彼起。二是城市居民区秩序较乱。由于我们的街道干部人员少、素质差,广大职工的业余时间大多在街道活动,而厂矿与街道像“户籍警察各管一片”,造成职工八小时以外的活动无人过问。一些青少年经常在社会上游荡,有的打架斗殴、寻衅滋事,甚至走上刑事犯罪道路,搅得四邻不安,人心惶惶。人们说:“白天上班心里跳,担心家里门被撬;夜班路上心里跳,担心坏人来劫道;回到家里心里跳,担心孩子走邪道”。严重影响了群众的生产和生活。虽然我们做了很大努力来治理居民小区社会秩序乱,但收效不大。

去年年初,河北省委在保定召开了精神文明建设现场会,中央批转了保定地区军民共建文明村的经验。省委提出:“保定在河北,河北怎么办?”在河北,如何让保定的经验在开花结果,我们必须做出问答。为此,市“五四三”办公室提出开展工农共建精神文明的建议。市委开会专门进行了研究,并组织深入到一些街道、厂矿和农村进行调查研究。不久,又发现总结了煤炭部第四十九工程处与峰峰矿区北留旺队、国棉二厂与永新里居委会,工农、厂街相互配合、联合行动,共建精神文明,很快取得了显著成效。群众在实践中创造出的这一新形式使我们眼界开阔,耳目一新。认识到:厂矿是城市的骨架,街道是城市的基础,建设文明城市,必须以街道为依托,以厂矿为主导,充分发挥工人阶级的主力军作用。工人与街道开展共建活动,就能把厂矿和街道的工作密切联系起来,把职工八小时以外的思想教育、文化学习、文体娱乐活动有机地结合起来,加速城市文明建设的步伐。近郊和矿区很多厂矿与农村毗邻,一些大的企业及生活区实际上已经形成了当地经济文化中心。工农共建精神文明,不仅可以密切工农关系,发展新形势下的工农联盟、以工人阶级先进思想影响教育而且还可以发挥企业文化、技术、人才、设备的优势,带动农村经济和文化事业的发展。于是,我们就把厂街、工农共建活动作为我市精神文明建设的两种主要形式,深入广泛地开展了起来。

为了加强对这项工作的领导,我们采取了以下几条措施:(一)层层建立领导小组和办事机构。市建立了共建精神文明领导小组,由市委、市政府及有关部门主要领导同志参加,下设办公室,具体主抓这项工作。各区(县)也建立了由区(县)和企业局领导同志组成的共建领导小组。有关厂矿和街道居委会、农村社队均建立了领导小组。(二)把厂街、工农共建作为一项重要任务,列入议程,定期进行研究。市委自去年以来,多次召开专门会议,分析共建活动中出现的问题,及时研究解决的措施和协调活动。(三)实行领导同志包建责任制。峰峰矿区把开展共建的11个点分包给区委、区政府、区人大、区政协的11位领导同志,**县260个村都有一名干部包建。(四)用典型引路的办法来指导共建活动的开展。去年7月,市委召开了经验交流会,总结推广了国棉二厂和永新里居委会、煤炭部第四十九工程处和北留旺村开展厂街、工农共建文明单位的经验。“拨明一盏灯,明亮一大片”,厂街共建和工农共建活动在我市迅速打开了局面。

二、建立制度是使共建精神文明经常化的重要保证

开展厂街、工农共建精神文明活动,涉及各个方面的工作,牵动千家万户,关系到广大人民群众切身利益,如何使这一活动有领导、有步骤地开展起来,坚持下去,做到经常化?我们在实践中体会到,必须逐步建立一套必要的、行之有效的活动制度。而这些制度既不能凭空想象,也不能硬性规定,必须从实际出发,经过群众反复酝酿讨论来制定,并随着活动的发展和认识的提高,对制度不断进行修订和补充,使之逐步健全和完善,这样才能更加符合客观实际,反映群众的愿望和要求,才有坚实的群众基础。

从我们已经建立的各项制度看,概括起来主要是两个方面:一是单位自身建设所必须有的制度。例如街道居委会,一般都有这样一些制度:党的“三会一课”、环境卫生、街规民约、民主生活会、治安管理、民事调解、失足青少年帮教等。去年曾制订过文明单位建设的六条标准。经过一年来的实践,基层普遍反映这个标准较笼统,评比时不易掌握。于是,我们从今年四月份开始,采取上下结合的方法,正在制定文明厂矿、文明村镇、文明居委会、文明商店、文明医院、文明学校、文明宿舍等各种文明单位的标准。目前,文明村标准(包括10个方面、共30条)已经拿出了初稿,其他文明单位的标准6月中上旬即可制定出来。这些制度制定后,不仅张贴公布,而且狠抓落实,用制度来指导活动的开展,规范人们的行为,收到了很好的效果。二是有关厂街、工农共建精神文明的制度。主要有:(一)共建领导小组联席会制度。区、县与有关企业局的联席会议每半年召开一次,年初制定当年的共建规划,年中分析共建活动中出现的问题和需要采取的措施;乡镇和街道与有关企业的联席会一般每季度召开一次,分析活动形势,商讨解决存在问题的措施;厂街和工农共建双方的联席会一般每月召开一次。(二)定期经验交流制度。市每年、区(县)每半年召开一次经验交流会或现场会。(三)检查制度。市每半年检查一次,区县一般每季检查一次,各系统、各单位不定期的地进行检查,发现典型,及时进行推广。(四)评比表彰制度。市每半年进行一次初评,年终自下而上进行群众性的总评。并根据标准验收当年建成的文明单位,然后层层召开大会,命名文明单位和表彰精神文明建设的先进单位。对文明单位我们不搞“终身制”,对已建成的文明单位,每年都要按照标准重新进行验收,对不符合标准的则取消文明单位称号。1982年,我们命名了14个文明单位。去年,全市命名了107个文明单位,表彰了685个先进单位。

三、开展共产主义教育是共建精神文明的中心环节

开展共建精神文明活动的根本目的,是改变人的精神面貌,提高人的政治素质和思想觉悟,增强抵制精神污染的能力,培养有理想、有道德、有文化、守纪律的一代共产主义新人。为此,市委明确提出:街道居委会和农村要克服搞共建就是为了“厂矿多给物、多拿钱、多出人、多支援”的错误思想。厂矿企业要克服搞共建就是为了“好征地、好办事、把农村街道当成好后勤”的片面观点。必须紧紧抓住思想教育这个中心环节,并贯穿于共建活动的全过程。一年多来,我们主要抓了以下四个方面的教育:

一是广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义、共产主义教育。各共建单位根据工厂、农村、街道的不同特点,分层次、有步骤地开展了多种形式的思想教育活动。共举办了近代史培训班750多期,轮训了青年工人、居民5万余人。并广泛开展振兴中华读书活动,进行革命传统教育。矿区许多单位组织工人、农民到当年“万人坑”前,请老游击队员控诉日本侵略军的暴行。峰峰矿务局和太安街道办事处,请15位老同志作革命传统报告26场,听众达二万二千多人。柳林桥公社贺庄的广大菜农,通过开展爱国主义教育,提高了觉悟,开阔了眼界,争先把好菜卖给国家。一队队长贺书州说:“国家关心我们,厂矿支援我们,咱不能光想个人赚钱,就是少卖几百元,也要把好菜卖给国家。”他一户半年就交菜一万三千多斤。国棉一厂机动车间有个青年一度苦闷彷徨,常去教堂听布道,参加了厂里的青工轮训,使他如梦初醒。他说:“人要没有思想,就是没有灵魂。通过学习,使我找到了人生路上的航标。”他工作学习浑身是劲,业余时间从家里拿来木料为厂里修理桌凳门窗。过去别人劝他入团,他说:“给我磕三个响头也不干”,现在主动写了入团申请书。

二是开展工农联盟教育,引导群众树立全局观念,正确处理国家、集体、个人三者利益关系。我们组织广大干部群众认真学习党的十一届三中全会以来的路线、方针和政策,摆工农关系中存在的问题,深刻认识保证国家重点建设对于实现四化的重要意义,使广大群众自觉地跳出个人和本位的小圈子,站到党和国家利益的高度来想问题、办事情。许多厂矿为农村修路架桥,修理农具、派医务人员为农民治病,并注意从各方面发挥自己的优势,积极支援农村发展商品生产。郊区关东洼村人均土地只有三厘,与其开展共建活动的马头洗选厂和马头发电厂,帮助该村建了一座制瓶厂,每月盈利一万余元,成了大队收入的主要来源。农村在保护国家财产等方面,也给了厂矿有力的支援。过去,建设征地顺利的也得几个月,有的需要几年甚至十几年。去年煤炭部第四十九工程处,施工需要用北留村75亩地,该村不提任何附带条件,千方百计提供方便,只用了17天就办完了征地手续,就在办妥手续的第二天,村上接到省政府发来的文件,规定每亩地损失赔偿费,可由原来的一至三倍提高到八至十倍。村里的群众得知消息后,毫无怨言,仍按原价收费。第四十九处的领导感动的说:“我们南征北战走过许多地方,从来没有见到过这样高风格的事。”过去,压煤村庄的搬迁是煤矿最头痛的事,迁一个村子,少则五六年,多则十几年。通过开展共建活动,这个问题得到了较好的解决。去年峰峰矿区磨屋、佐城两个村的搬迁,只用了半年时间。工人和农民说:“十年内乱使工农分了家,搞共建我们又成了一家人。”

三是进行共产主义道德教育,引导群众破旧俗、立新风。我们的主要作法是:(一)进行英模人物事迹教育,把共产主义道德教育具体化。我们除组织大家开展学习雷锋、张海迪等英雄人物外,还在共建单位选树了一批精神文明建设标兵,如身患癌症、敢于向死神挑战,在煤炭战线奋勇拼搏的优秀工程师蔡见龙;“不做金钱奴隶,结婚不要彩礼”的陶瓷六厂八姑娘;把失散多年的疯癫婆婆找回来精心赡养的煤炭部四十九处青年女工陈风英;自费1800元,购书3000册,为职工和附近的农民办起了业余图书室的青年工人王福胜等,通过报纸、广播、巡回宣讲、文艺演唱等多种形式,大力进行宣传。这些闪烁着共产主义思想光辉的人和事的宣传,如春风化雨,启迪人们的心灵,引导人们积极向上。陶瓷公司与共建的农村,通过向“八姑娘”学习,已有1200多名青年职工和农民表示与旧风俗决裂,结婚不要彩礼,不大操大办。(二)开展创建“五好家庭”活动,把共产主义道德教育深入到千家万户。家庭是社会的细胞,只有家庭安,才能社会宁,没有文明家庭,就没有文明街道,更没有文明城市。在开展共建活动中,我们广泛开展创建“五好家庭”、“文明户”活动。全国“三八标兵集体”、丛台区联西街道永新里居委会,从1978年就开展了创建“五好家庭”活动,很快变成了六无居委会,(无赌博盗窃、无打架斗殴、无刑事和政治案件、无大操大办、无迷信活动、无计划外生育)。他们与国棉二厂开展共建活动后,又把创建“五好家庭”活动推向了一个新阶段,规定凡在厂里表现差的,其家庭不能评为“五好家庭”。凡被评为厂级先进生产者的其家必须是“五好家庭”,做到厂内厂外相结合。评选出的“五好家庭”,一年表扬,二年上榜,三年挂光荣牌。在此基础上,还开展创建了“文明单元”、“文明院”以及争当好媳妇、好妯娌、好丈夫、好邻居等单项活动。全居委会出现了一个“一家先进带一片,几家先进带全院”,户户争当“五好家庭”的新风尚。去年全市共评选出“五好家庭”30646户。

四是开展社会主义法制教育,引导群众做遵纪守法的好公民。具体做法是:(一)结合典型案例,宣传《刑法》和《治安管理条例》;(二)大力表彰奉公守法,敢于同违法乱纪行为作斗争的好人好事;(三)对不守法纪的人建立底账,工农、厂街联合进行重点帮教;(四)发动群众制定“乡规民约”、“厂规厂纪”、“文明条约”,用这些“小宪法”来规范人们的行为;(五)开展评选“遵纪守法光荣户”活动。国棉一厂家属院前几年秩序混乱,青少年犯罪严重,几乎全市一切大的刑事案件都与这个大院的犯罪分子有牵连。开展厂街共建之后,厂与居委会建立健全民调治保组织,厂街联合防范,实行领导包面、组长包段的责任制,上下结合,责任到人共同搞好综合治理。去年下半年以来,整个家属院没有发生一起刑事案件,成了全市有名的文明大院。

进行共产主义教育,要靠灌输,靠感化、靠熏陶,需要有经常性的活动阵地,通过开展共建活动,街道、农村的图书室、俱乐部、电视室、游艺室等群众文化娱乐场所得到了迅速发展。全市办起了图书室422个,阅览室1000多个,购置各种图书22万多册,办起民兵之家、青年之家196个,使群众的业余文化生活空前活跃。

四、净化绿化美化是共建精神文明的重要内容

许多“共建”单位都把治脏治乱作为突破口,清理垃圾,拆除违章建筑,在此基础上,大搞工矿、农村和居民小区的绿化美化,初步改变了人们的工作、生活环境。煤炭部第一建设公司大院,住有十几个单位和九百多户家属,过去,这里垃圾乱倒、鸡鸭乱跑、摊点乱摆、小房乱建,是我市有名的脏乱大杂院。没开展共建前,由于“群龙无首”,多年没有得到根本治理。去年以来,第一建设公司机关与居委会开展厂街共建,同心治理生活小区,脏乱问题基本得到了解决。在此基础上,去年又大力开展绿化美化活动,铺草坪四百平方米、植树1多棵,除在家属楼前后整建了花坛、花池外,还在院内建起了一个2500多平方米的小花园。去年以来,全市通过共建活动,建成了一大批花园式工厂、机关和居民生活小区,这使我们受到启发,认识到城市的净化绿化美化,不仅要作为“共建”活动的一项重要内容坚持抓下去,而且要制定远景规划,以系统工程的概念加以指导。一年多来,我们主要抓了这么几项大的工程:一是乔灌草结合,大搞城市绿化,仅今年前5个月就植树160万株,整建草坪12万平方米,半年的绿化进度超过了三年的总和。二是抓了街心花园、小区绿化、展览馆广场喷泉绿池、沁河带状公园等六项重点工程。横穿市区的沁河,过去河水黑臭,两岸垃圾成堆,号称“龙须沟”,经过全市数十个单位近万人百余天的奋战,初步处理了污水,两岸还建起了“青年园”、“野趣园”、“秋景园”、“夏花园”、“翠竹园”等11个风格各异的小园林。花草掩映,亭台廊榭点缀,成了风景幽雅的带状公园,为古城增加了新的光彩。三是本着“人民城市人民建,大家事情大家办”的指导思想,动员厂矿、街道、农村各方面的力量,筹集资金1100多万元,其中包括引进农民资金860多万元,加快了旧城改造工程,先后整修、拓宽了18条主要街道,疏通了下水道,完成了长达80余里的从峰峰矿区羊角铺引水进城工程,解决了全市人民的“吃水难”问题”。四是加快了城乡文化设施的建设,全市办起了文化站220个,俱乐部291个,农村影剧院23个,郊县农民还集资在市内先后建起14座影剧院,既活跃了城市文化生活,又增加了农民收入。来古城参观的同志称赞说:“绿化美化建设,有改天换地的气魄。”

我们在工农、厂街共建精神文明活动中,初步做了一些工作,时间还很短,认识也不够深,还存在不少问题,需要做进一步探索。我们决心学习保定地区军民共建、中原油田工农共建以及其他兄弟城市建设精神文明的先进经验,适应当前城市经济改革的新形势,把我市精神文明建设大力推向前进,把古城早日建成清洁优美的文明城市。

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篇11:高中化学教师工作经验总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:高中,教师,全文共 2299 字

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高三化学总复习是中学化学学习的关键时期,是巩固基础、优化思维、提高潜力的重要阶段,高三化学总复习的效果将直接关乎高考成绩。为了提高高三化学总复习的效果,为此我们在开学初对高三化学教学进行了详细的计划,注重教学过程的把握,根据高三各个不一样时期使用不一样的教学策略和训练方式。

一、研究信息,把握方向

怎样着手进行化学总复习,复习的目的和任务是什么?这是刚刚进入高三的同学所面临的第一个问题,也是教师在高三化学教学过程中所面临的第一个问题,虽然我是多次上高三,但是这是课改的第一年,要解决好这个问题,就务必对一些信息进行研究,从中领会出潜在的导向作用,看准复习方向,为完成复习任务奠定基础。

1。研究全国个性是课改区近年高考化学试题。纵观每年的高考化学试题,能够发现其突出的特点之一是它的连续性和稳定性,始终持续稳中有变的原则。只要根据近几年来全国或者本省高考形式,重点研究一下近几年的高考试题,就能发现它们的一些共同特点,如试卷的结构、试题类型、考查的方式和潜力要求等,因此开学初我们共同研究了十年高考,把握命题方向及命题特点,从而理清复习的思路,制定相应的复习计划。作为福建省新课程的第二届,研究去年的高考的特点尤显得重要

2。关注新教材和新课程的变化。与以往教材、课程标准相比较,此刻使用的新版教材发生了很大的变化,如资料的调整,实验比重的加大,知识的传授过程渗透了思想和方法,增加了研究性学习资料、新科技和化学史等阅读材料。很显然,这些变化将体此刻高考命题中,熟悉新教材和新课程标准的这些变化,将有利于把握复习的方向和深难度,有利于增强复习的目的性。

3。熟悉考试大纲和考试说明。考试说明是高考的依据,是化学复习的“总纲”,不仅仅要读,而且要深入研究,尤其是考纲中变化的地方,以便明确高考的命题指导思想、考查资料、试题类型、深难度和比例以及考查潜力的层次要求等。不仅仅如此,在整个复习过程中要不断阅读,进一步增强目的性,随时调整复习的方向。

4。合理利用其他资源。除了高考试题、考试说明、教材、课程标准、化学教学基本要求外,获得信息的途径、方法还很多,如各种专业杂志、名校试题、网络信息等。但是,这些资料的使用务必合理,这样对教师提出了很高的要求,老师自身务必投入题海,然后筛选训练题和资料,备课组内老师资源共享,进度统一,皆以广泛收集信息为主要目的,以免干扰复习、浪费时光。

二、摆正关系,抓纲务本

进入高三化学教学,很容易走进总复习的怪圈:“迷恋”复习资料,陷入“题海”。虽然投入了超多的时光和精力,但收效甚微,效果不佳。对此,高三化学教学过程中务必持续清醒的头脑,努力处理好下方几种关系。

1。教材和复习资料的关系。教材是化学总复习的根本,它的作用是任何资料都无法替代的。在化学总复习中的抓纲务本就是指复习以考试说明作指导,以教材为主体,透过复习,使中学化学知识系统化、结构化、网络化,并在教材基础上进行拓宽和加深,而复习资料的作用则是为这种目的服务,决不能本末倒置,以复习资料代替教材。我们以《走向高考》作为主要复习书,在复习的过程中注重随时回归教材,找到知识在教材中的落脚点和延伸点,不断完善和深化中学化学知识。因此我们要求学生在复习下一节之前完成基础知识部分,弄清自我的不足,上课做到有的放失。

2。重视基础和培养潜力的关系。基础和潜力是相辅相成的,没有基础,潜力就缺少了扎根的土壤。正因为如此,化学总复习的首要任务之一是全面系统地复习中学化学知识和技能。通常中学化学知识和技能分成五大块:化学基本概念和基本理论、元素及其化合物、基础有机化学、化学实验和化学计算。如对化学概念、理论的复习,要弄清实质和应用范围,对重点知识如物质的组成、结构、性质、变化等要反复记忆不断深化,对元素及其化合物等规律性较强的知识,则应在化学理论的指导下,进行总结、归纳,使中学化学知识和技能结构化、规律化,从而做到在需要时易于联系和提取应用。同时注意规范化学用语的使用(如化学反应方程式、离子方程式、电极反应式、电离方程式以及化学式、结构式、电子式等),规范语言文字的表达潜力,力争使基础知识和技能一一过关。

3。化学学科和其他学科知识的关系。化学是一门重要的基础自然科学,与数学、物理、生物乃至社会发展各方面都有密切的联系,不仅仅在知识上有相互融合和渗透,而且分析处理问题的方法也有相同、相似或者能够相互借鉴的地方。这一点不仅仅在教材中有所体现,而且在近几年的高考试题中也有充分的体现,如化学与社会生产、生活实际,化学与新科技、新发现等相互联系的试题有增加的趋势。因此,在复习中能够化学知识为主干,找出化学与其他学科的结合点、交叉点,并以此为基础向其他学科领域延伸、扩散,实现从单一学科知识和潜力向综合科的综合知识和潜力转化,促进综合素质的提高,切实培养解决化学与社会等实际问题的潜力。

4。练习量和复习效率的关系。练习是化学总复习的重要组成部分,是运用知识解决问题的再学习、再认识过程,也是促进知识迁移、训练思维、提高分析问题和解决问题潜力的重要途径,但练习量务必合理,以保证质量为前提,避免简单的机械重复和陷入“题海”。透过练习要到达强化记忆、熟练地掌握知识、找出存在的问题、弥补薄弱环节、扩大知识的应用范围和提高潜力的目的,从而提高复习效率。

三、多思善想,提高潜力

化学总复习的范围是有限的,要想在有限的时光里到达最佳复习效果,只能采用科学的方法,在教师的教学中、学生的学习过程中都务必开动脑筋,多思善想。在化学教学过程中采用分层教学,有平时的正常面上的教学,有优秀生的提高,和学习有困难学生的加强基础等不一样的形式。

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篇12:销售人员工作经验总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:销售,职员,全文共 1874 字

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即将过去,在这一年的时间中销售部通过努力的工作,也取得了一点收获,临近年终,对销售部的工作做一下总结。目的在于吸取教训,提高销量,以至于把工作做的更好,以至于有信心也有决心把明年的工作做的更好。下面我对一年来的工作进行简要的总结。

在当中,坚决贯彻xx厂家的政策。学习、制定销售各环节话术,公司产品的核心竞争优势,和市场部共同策划宣传公司的形象、品牌的形象,在各媒体广告里如;广播电台、报刊杂志、等,使我们公司的知名度在太原市场上渐渐被客户所认识。部门全体员工累计发短信三万余条,团队建设方面;制定了详细的销售人员考核标准、销售部运行制度、工作流程、团队文化等。这是我认为我们做的比较好的方面,但在其他方面工作中我们做的还有很大的差距。

从销量上看,我们的工作做的是不好的,销售业绩的确很不理想。

客观上的一些因素虽然存在,在工作中其他的一些做法也有很大的问题,目前发现销售部有待解决有主要问题有以下几点:

1.销售人员工作的积极性不高,

缺乏主动性,懒散,也就是常说的要性不强 。

2.对客户关系维护很差。

销售顾问最基本的客户留资率、基盘客户、回访量太少。一个月的时间里,总共八个销售顾问一天拜访的客户量20余个,手中的意向客户平均只有七八个。从数字上看销售顾问的基盘客户是非常少的,每次搞活动邀约客户、很不理想。导致有些活动无法进行。

3. 沟通不够深入。

销售人员在与客户沟通的过程中,不能把我们公司产品的情况十分清晰的传达给客户,了解客户的真正想法和意图;对客户提出的一些问题和要求不能做出迅速的反应和正确的处理。在和客户沟通时不知道客户对我们的产品有几分了解或接受到什么程度,在被拒绝之后没有二次追踪是一个致命的失误。

4.工作没有一个明确的目标和详细的计划。

销售人员没有养成一个工作总结和计划的习惯,销售工作处于放任自流的状态,工作时间没有合理的分配,工作局面混乱等各种不良的后果。

5.销售人员的素质形象、业务知识不高。

个别业务员的自身素质低下、顽固不化恶习很多、工作责任心和工作计划性不强,业务能力和形象、素质还有待提高。(长久下去会影响公司的形象、和声誉)

一.市场分析

市场是良好的,形势是严峻的。通过今年自主品牌汽车的销量下滑,厂家一定会调整应对的策略。明年是大有作为的一年,我们一定要内强素质,外塑形象。用铁的纪律,打造铁的团队,打一场漂亮的伏击战。假如在明年一年内没有把销售做好,我们很可能会失去这个发展的机会。

二.年工作计划

在明年的工作计划中下面的几项工作作为主要的工作来做:

1)建立一支熟悉业务,高素质高效率而相对稳定的销售团队。

人才是企业最宝贵的资源,一切的销售业绩都起源于有一个好的销售人员,建立一支具有凝聚力,战斗力、高素质的销售团队是企业的根本。只有通过高素质高效率的销售人员不但能提高车的销量,而且能把保险、上户、装潢等附加值上一个新的台阶。在明年的工作中组建一支和谐,高效率的销售团队作为一项主要的工作来抓。

2)完善销售制度,建立一套明确系统的管理办法。

销售管理是企业的老大难问题,销售人员的出勤、见客户时处于放任自流的状态。完善销售管理制度的目的是让销售人员在工作中发挥主观能动性,对工作有高度的责任心,提高销售人员的主人翁意识。强化销售人员的执行力,从而提高工作效率。

3)提高人员的素质、业务能力。

培养销售人员发现问题,总结问题目的在于提高销售人员综合素质,在工作中能发现问题总结问题并能提出自己的看法和建议,业务能力提高到一个新的档次。

4)建立新的销售模式与渠道。

把握好制定好 保险 与 装潢 的销售模式,做好完善的计划。同时开拓新的销售渠道,利用好公司现有资源做好店内销售与电话销售、邀约销售、车展销售等之间的配合。

根据公司下达的销售任务,把任务根据具体情况分解到各个销售顾问身上,再分解到每月,每周,每日;并在完成销售任务的基础上提高销售业绩。我们将带领销售部全体人员竭尽全力完成目标。

5)顾全大局 服从公司战略。

今后,在做出每一项决定前,应先更多的考虑公司领导的看法和决策,遵守领导对各项业务的处理决断。工作中出现分歧时,要静下心来互相协商解决,只要能经常总结经验教训、发挥特长、改正缺点,自觉把自己置于公司和客户的监督之下,勤奋工作,以身作则。我相信,就一定能有一个更高、更新的发展,

我认为公司明年的发展是与整个公司的员工综合素质、公司的战略方针、厂家的政策扶持、和个人的努力是分不开的。提高执行力的标准,建立一支“亮剑”的销售团队与一个好的工作习惯是我们工作的关键。我们销售部在年有信心,有决心为公司再创新的辉煌!

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篇13:基层党支部年度工作总结_党委党支部工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:党工团,全文共 5413 字

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基层党支部年度工作总结三篇

【篇一】

20xx年高庄村村支部在区委、区政府,办事处党委、政府的正确领导和关心支持下,在办事处各部门的帮助下,在全村支部成员和村民的积极支持配合下,坚持以邓小平理论,,科学发展观为指导,充分发挥村支部带头引领作用,团结带领班子成员,廉洁奉公,勤政为民,锐意进取,开拓创新,创先争优,较好的完成了目标任务。现就20xx年本支部工作总结如下:

一、党的组织建设:

村党支部坚持把发展经济建设、精神文明建设和为群众办实事作为党建工作的最终目标,牢固树立党建工作为经济建设服务的思想,确立发展才是硬道理的观念和信心。

1、抓好村级党建建设。党组织的战斗力相当一部分表现在基层党组织的战斗力上。村级党组织直接承担着组织群众、宣传群众、发动群众、团结带领群众进行社会主义新农村建设的重要职责,高庄村党支部向来重视农村基层党组织的地位和作用,切实加强村级党组织的建设,不断提高党组织的凝聚力和战斗力。在加强软件建设的基础上,完善各项规章制度,以党建上台阶促进村级经济社会的发展。

2、深入开展创先争优活动。村支部在认真学习上级有关精神的基础上,先后三次召开党员干部会议,根据我村实际,结合深化“三级联创”活动、实施“双培双带双强”工程和推行“四议两公开”工作法的实际要求,在广泛征求群众意见和建议的基础上,制定了以“团结务实筑堡垒,和谐稳定促发展,创先争优建强村”为主题的《高庄村创先争优活动实施方案》,对村支部和党员参加活动分别提出了明确目标和具体要求:以“五个好”为标准,创建先进基层党支部,以“五带头”为标杆,争当优秀共产党员,通过设岗定责、依岗承诺、结对帮扶、党员示范户等形式发挥党员作用。确定了四个主要抓手,即抓学习,提高素质;抓工作,推动发展;抓作风,弘扬正气;抓管理,塑造形象。通过开展创先争优活动,使全体党员干部的素质有新的提高,工作能力有新的增强,工作作风有新的改进,各项工作有新的突破。

二、以广大村民的根本利益出发,切实推进村各项建设。

1、强化管理,塑造形象。制定和完善日常管理制度,召开党员会议、每月党员活动日、收看远程教育及上党课等,实行“一签到+开始结束两点名”制度,加强学习活动和会议考勤,增强党员意识和纪律观念。开展“五个一”活动,即重温一次入党誓词,参观一次红色纪念馆,开展一场党性修养大讨论,党员为联系户办一件实事好事,年底组织一次评议党员活动。6月初,组织了两次党性修养大讨论,开展批评与自我批评,每名党员进行自我剖析。“七一”前夕,组织党员到革命圣地韶山缅怀先烈。通过活动,激发了党员干部干事创业和推动发展、服务群众的热情。

2、积极努力,推进项目建设。对引进的弘棉物流和玻璃钢液化气罐等项目,由于部分村民的不理解不支持等原因,项目一直未能开工建设,村两委多次召开党员、村民组干部、村民代表、村民家庭代表会议,做宣传解释,并深入农户做耐心细致的思想工作,取得了明显效果。6月18日,村两委成员和项目建设单位一起带领第一、二村民家庭代表到物流发达的山东省临沂市实地参观,使他们进一步解除了思想顾虑,坚定了信心。目前这2个项目的筹建正在稳步推进,项目的建成必将有力推动全村经济发展。

3、服务群众,着力办好实事。近期我村抽出专门人员,集中精力,协调平煤集团相关部门做好群众塌陷地的补偿和塌裂房屋的赔偿;配合政府搞好西环路拓宽征地、拆迁安置工作;加强电线监控和自来水管网的隐患排查,保证村民夏季高峰用水用电;关爱留守老人,办好留守儿童亲情家园,组织党员志愿者帮助收麦种秋,使外出村民安心创业务工;帮助村民参加阳光工程培训、办理政府贴息贷款,支持群众发家致富。

4、开展党员践诺活动。根据党员的自身特点,设立了方针政策宣传、邻里纠纷调解、致富带动等7项无职党员岗位,确定系列活动内容,突出做好党员联系和服务群众工作,帮助群众解决生产生活中的实际问题。党员贾金标、王国营成立养猪协会,带动7家养殖户共同发展;党员韩国和创办建筑队,带领20多位村民一起致富;党员代永亮带动3户村民购买运输车并肩奔小康。老党员张道暑假义务看护校园;老党员郭德积极修树花……全体党员都能依岗践诺,发挥模范带头作用。

5、创建生态村,引导全村科学发展。在活动中,我们努力把创先争优落到实处,积极创建生态村,引导村民走“生产发展、生活富裕、生态良好”的可持续发展之路,保护生态环境,做到经济与生态并重,发展与和谐同行。

回顾一年来的工作,我村各项事业都取得了较好的发展和进步,也有一些未能让人满意的地方,主要表现为以下几个方面:

党建工作,全年只培养建党积极分子,条件尚不成熟,未发展新党员。

在创先争优活动中为群众办实事中,弘棉物流、玻璃钢液化气罐项目建设,由于种种原因还没有项目落地。西环路拓宽征地工作拆迁安置工作由于西环路迟迟没有开工这项工作还在搁置。

下年度我们相信,在上级党委政府的正确领导下,本村定会克服种种困难,团结一切可疑团结的力量,为我村经济发展、社会稳定,为本村的新农村建设和和谐社会建设而努力奋斗。

【篇二】

20xx年,我村党总支较好的完成了各项任务目标,为村级工作的顺利开展带给了坚强的组织保证,为实现我村经济社会文化建设全面协调发展带给了强有力的保障。现将20xx年党建工作状况总结如下:

一、完善各项制度,进一步加强村两委班子建设。

一是完善落实村级学习制度。定期召开村“两委”学习、农村政策培训会,学习党在农村工作的方针政策和相关法律法规;依托党员活动室、党员中心户,组织广大党员干部认真开展十九大专题学习活动;充分利用远程教育播放设备,定期组织村两委成员、党员、“双培双带”示范户、入党用心分子等透过远程教育学习农村实用技能和知识以及党的涉及农村各项政策法规,始终以科学发展观武装自己。

二是进一步规范村级事务流程化管理制度,规范四议两公开工作。全面推行“四议两公开”工作法,对村级重大事务、重大问题坚持群众研究、民主决策。坚持完善村务、党务公开制度,党务按照长期、定期、即时公开的要求进行公开,村务严格按季度公开,涉及村民切身利益的事项,即时公开,坚持公开、透明,确保敏感工作的透明度。

二、以活动为载体,进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

二是开展“弘扬沈浩精神,建设模范部门”主题实践活动。村党总精心部署,周密安排,组织党员干部进行集中教育学习,并结合20xx年度党员冬春训百日播放活动,组织党员观看电影《第一书记》,进一步增强了党员干部的思想觉悟、政治素质,加强了对党员的教育。

三是按照西津街道党工委要求,结合本村实际,制定了“一村一特色”党建工作计划。为增强党员的归属感与荣誉感,增强党员服务群众的自觉性和主动性,增强党组织服务群众的潜力,全力营造互相帮忙、互相关心、和睦友爱的良好社会氛围,不断加强党的建设,经村党总支研究,决定充分发挥有限基金的激励、抚慰和促进作用,建立xx村党员关爱帮扶基金。基金成立以来,村两委多次对村范围内困难党员、困难群众进行摸底调查,确定了帮扶对象。

四是充分发挥一平台两中心的作用。第一透过对细分人群的信息提示、信息慰问服务,变传统、粗放的工作方式为精细、个性的工作方式,做到管理服务全方位,实现工作精细化,有效提高了村工作效率。第二根据平台综合数据库,全面掌握全村各类服务和工作对象的状况,有效提升计生、综治、民政、环卫、劳动就业、社会保障等管理服务工作的信息化水平。第三及时在平台上更新村里重要工作事项,村级组织遇到工作上的问题可透过平台第一时间上报。

三、关心弱势群体,构建和谐凤形。

我村党总支延续一贯传统,在春节期间上门看望贫困党员、老党员、五保户。充分体现了对老村干部以及生活困难的老党员的关爱。同时用心为残疾群众、困难群众争取政府的政策支持等,将关注弱势群体,扶贫帮困工作真正落到实处。

下一步工作:

继续加强党员队伍建设,以提高党员干部队伍素质为着眼点,认真做好党员发展工作,抓好党员教育管理,用心开展党员远程教育;用心探索,大胆实践,进一步创新本村党建工作;完成西津街道党工委交办的各项任务。

【篇三】

20xx年,区政府办公室党支部在区委和区政府口系统党委的领导下,紧紧围绕区委、区政府中心工作,立足办公室岗位职责,扎实开展“两学一做”学习教育,着力加强党的思想、组织、作风和能力建设,充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,办公室各项工作取得较好成效。现将主要情况汇报如下:

一、抓学习教育,提高党员队伍思想政治修养

按照区委的统一部署,扎实开展“两学一做”学习教育,不断创新和丰富方式方法,提高学习教育实效。

一是学习讨论相结合。定期组织支部全体党员开展集中学习和研讨,重点学习《党章》、《准则》、《条例》及习近平总书记系列重要讲话精神,分期安排党员讨论发言,共组织集中学习6次,23人次在座谈会上发言,每位党员都撰写心得体会,交流学习成果。

二是使用各类新载体。利用区政府办门户网站以及“共产党员”、“两学一做在泉州”、“刺桐清风”等微信、网络平台,上传“两学一做”相关解读材料、学习微视频共160余篇(次),要求党员做好读书笔记、撰写心得体会。

三是组织测试竞赛。积极组织人员参加全区《准则》、《条例》知识竞赛、“以习近平同志为总书记的党中央治国理政新思想新实践”网上有奖竞答,并在“党员e家”平台开展学习测试,调动党员参与党组织活动的积极性,真正做到学深、学透。

四是开展党日活动。坚持理论与实践相结合,深入基层、深入实际、深入群众,在建党95周年之际,分批组织党员到河市、马甲、虹山等乡镇调研重点项目建设情况,增强服务意识,把“两学一做”具体落实到服务发展中。

二、抓政务服务,发挥参谋助手作用

一是完善大督查机制,对重点项目、为民办实事项目及清明节防火、超标电动车淘汰等区委、区政府重点工作进行督促检查50余次,转办区政府领导批示件1800余件,办理市、区人大议案和政协提案133件。

二是做好综合文字工作,认真研究学习上级文件精神,对各类重要会议材料做到逐字逐句推敲,不断提高指导性和精准性。认真起草全区经济工作会、政府全体成员会等重要会议材料及上级会议汇报材料等各类综合性文稿50多篇,审核把关各类文件206份。

三是加强信息报送,立足区情实际,挖掘热点亮点,及时准确编报信息,全年共编发《洛江政讯》正刊25期,累计采编信息210条;向省、市上报信息190条,市级以上采用42条。

四是推动法治政府建设,聘请福建义全律师事务所3名律师为区政府法律顾问,提供法律咨询、法制培训、出庭应诉等服务;开展《行政诉讼法》业务培训,共培训300余人;报送法制信息199条,被省政府法制办采用信息82条,位列全市第一。加大力度推进政府信息公开,上半年累计主动公开政府信息525条,及时受理和答复信息公开申请2件。

三、抓基础保障,推动机关高效有序运转

一是规范高效做好办文办会。规范发文程序,严控发文数量,对无发文依据的坚决退回主办单位。提高公文办理效率,对急件随到随办。上半年共处理收文2178件、发文218件,实现“无差错”、“零失误”。完善会议筹备工作机制,细化会议筹备任务安排表,保证各工作环节的落实,提高各类会议、活动的组织服务质量,上半年共承接会务保障90余场次。

二是提高应急值守能力。健全完善应急值守工作机制,多次组织值班人员学习上级应急值守相关文件,培训业务技能,有效提高应对突发事件能力。严格执行24小时值班制度、节假日领导带班制度和重特大信息15分钟内报告制度,落实速报机制,确保反应及时,应对有效。上半年协调处理6起突发性事件,无发生迟报、漏报现象。

三是加强机关后勤保障。加强风险预测预防,对机关配电室玻璃幕墙凸出进行全面安全改造,及时消除安全隐患。加强机关环境整治,完成机关办公楼前楼东侧及后楼西侧的油漆粉刷。加强机关食堂管理,通过公开竞标重新确定食堂经营承包者,倡导“光盘行动”,营造文明用餐氛围。加强车辆使用管理,完成全区行政单位公务车辆的换牌工作。

四、抓党风廉政,提升办事效率和服务水平

一是深化机关效能建设。开展“马上就办”、“比服务、看实效”等活动,全年受理机关效能投诉3件,办结2件,按时办结率100%。做好市效能办“行动方案”第一轮、第二轮效能督查迎检工作,就督查发现问题做好沟通解释(去年四轮效能督查发现问题12个,今年第一轮发现问题1个),督促区民政局、残联就第一轮督查发现问题及时进行整改。

二是严格落实党建制度。健全党员民主评议、“三会一课”、党费收缴、发展党员和党员活动日等制度,并根据区委、系统党委年度党建工作要点,结合支部实际制定党建工作计划、“两学一做”学习教育实施方案计划,统筹安排全年度党建工作,促进支部党建工作制度化、规范化、民主化。认真做好组织关系接转和党费收缴工作,上半年共为8名党员办理组织关系接转,按标准收缴党费9148元,并定期进行公开。

三是加强党风廉政建设。将半年廉政警示教育和全年“两学一做”学习教育结合起来,把加强干部职工党风廉政建设和反腐败教育放到突出位置抓紧抓实,引导党员从近年来我区查处的违纪违法案件中吸取教训、引以为戒,促使党员进一步提升党性修养,增强自律意识,提高廉洁自觉,筑牢拒腐防变思想道德防线,有效遏制腐败问题发生,努力建设一支信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的党员队伍。

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篇14:2024年护士实习总结范文_实习报告_网

范文类型:工作总结,汇报报告,适用行业岗位:护士,全文共 971 字

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2017年护士实习总结范文

本人通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习关于“三个代表”的重要思想,学习贯彻xx大精神,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习,通过学习使我意识到,社会主义市场经济体制的建立,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。

在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,以马列主义毛泽东思想,邓小平理论为指导,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以“爱心,细心,耐心”为基本,努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中,本人严格遵守科室制度,按时参加护理查房,熟悉病人病情,能正确回答带教老师提问,规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格执行三查七对,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,对各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出应对,在抢救工作中,一丝不苟,有条不紊,得到了患者的信赖和好评,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

通过半年多的实习,本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,本人将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务。

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篇15:农村基层干部工作方法探讨_经验交流材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:乡村,部长,全文共 1390 字

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农村基层干部工作方法探讨

农村的发展,农民民主意识、政策意识和综合素质的提高,对农村基层干部的工作提出了更高的要求。面对新世纪的新农村、新农民,农村基层干部只有不断改进自己的工作方法,使之与不断富裕、不断觉悟的农民群众的自我发展需要相适应,才能做好社会主义市场经济条件下和村民自治条件下的农村工作。

一、运用政策,推动工作。

党领导农民建设社会主义新农村,使农民不断致富,是通过一系列政策作保证的。因此,运用好党在农村的各项方针政策是农村基层干部的首要工作方法。

运用政策,必须首先掌握政策。农村政策很多,涉及农村政治、经济、文化等各个方面;农、林、牧、副、渔等各种产业;农业的产、供、销各个环节。掌握政策关键在于从整体上把握农村政策的精神实质。党的农村政策的精神实质就是“富民”。这是党制定农村政策的出发点,也是农村基层干部运用政策的落脚点,是农村基层干部全部工作的归宿点。围绕“富民”思考农村工作的点子,展开农村各项工作,这是长期不变的工作方法。

运用政策,必须宣传好党的农村政策。在农民群众不了解党的政策的情况下,单靠农村基层干部动员加强调,或者采取行政手段是难以把党的政策变为农民群众的自觉行动的。农村基层干部要通过各种形式向农民耐心、持久、反复地宣传党的农村政策,尤其要教育农民群众把政策本身与执行政策中出现的一些偏差区别开来,及时消除群众对政策的误解。使农民群众对党的政策家喻户晓,自觉遵循,积极运用。

运用政策,关键在于创造性地执行政策。党的政策是指导全国的,具有高度的概括性。县的实施意见是指导全县的,也具有相对的概括性,不一定能为每个乡镇、村、社解决当地的具体问题提供现成答案。这就要求农村基层干部必须创造性地执行政策,切不可不动脑筋,不顾乡镇、村、社的条件,照搬政策条文。

二、科学决策,减少失误。

科学决策是每个农村基层干部都必须掌握的重要工作方法。先行自省,再作决策。决策必须在清醒的状态下进行,自省能使自己清醒。因此,在决策前应当先行自剩一省:这项决策应该由自己来作吗?避免自作主张或干预下级的权利;二省:这项决策值得自己作吗?弄明白不作这项决策将会失掉什么,看到问题的重要性;三省:必须在什么时候作决策?把握时机,避免冒险或坐失良机;四省:已经掌握了作决策的必要依据吗?认真考虑决策可能带来的后果;五省:自己怎样作出这项决策?仔细权衡几个方案的利弊,从中选择出最佳方案。

把握目标,灵活决策。在做决策时,要反复推敲,思考决策的目的是什么?这项决策最低限度要达到什么目标?如果达不到这个最低目标,这项决策就失去了意义。一项决策,往往也存在着“能不能为群众接受”的问题,为了让群众能够接受,折衷、妥协、让步是常有的事,妥协的边界就是最低目标。在对一些事情决策时,只要能够实现最低目标,又能够使群众接受,农村基层干部就应该运用折衷、妥协、让步的方法,灵活地作出决策,及时推进工作。

发扬民主,有效决策。大凡有效的决策都是在不同意见的反复比较中做出的。如果开会决策时,没有人提相反意见,出现“鸦雀无声”或者“众口一词”。这就很可能说明大家对需要决策的问题还不了解,提不出相反意见;或认为领导不可能采纳自己的意见,不愿发表相反意见;或害怕得罪“拍板”的同志,不敢发表相反意见。遇到这种情况,最好是把这个问题放一放,松松大家的思想包袱,让大家思考思考,再做决策。

共2页,当前第1页12

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篇16:2024小学班主任工作经验总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,班主任,全文共 2510 字

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今年我担任的是六年级毕业班的班主任。曾送过几届毕业生,对六年级学生的学习生活还算是了解。不过,我越来越发现,现在的孩子见多识广,对社会,家庭,环境的了解更深,要想当好这个班主任还真是不容易。我努力地接近他们,把自己融进儿童的天地。

于是,我和我的学生建立了很深的感情。我喜欢这群孩子,他们各有不同的特点,有的文静,有的活泼,有的见解独到,有的知识丰富,有的乐于助人,有的心胸宽广,有的调皮捣蛋,有的关心他人……

为了当好班主任,说确切些,为了能和学生融洽地生活,学习在一起,我认真制订计划,从孩子们的角度考虑,给孩子自由的空间,让他们得到更多的锻炼。

一、思想教育工作常抓不屑

班主任工作,争做学生的良师益友。作为一名小学班主任,我时刻谨记“学高为师,身正为范”这条古训。要求学生做到的,我自己首先应做到。在过去的一年当中,我时刻注意从小事做起,对学生进行言传身教。在过去一年的工作中,我安心教学,把主要精力放在班集体建设和教育教学工作上,服从学校工作安排,积极参加学校组织的政治业务学习和集体活动,尽自己的力量为学校出一份力。对待学生,我尽量在学习上和生活上帮助他们,增强为学生服务的意识,把学生与家长作为服务的对象。我在平时经常与学生沟通,做好学生的思想工作。

1、做学困生的知心朋友。

工作中我时刻以一颗慈母般的心关爱着每一个学生;始终以期待的目光关注着每一个学生。从不因学生学习成绩差而歧视学生。既为取得好成绩的学生感到高兴,也能谅解学生学习中的失误,让学生时时刻刻感到我既是他们学习上的好帮手,又是生活中的知心朋友。在我的班中,学困生比较多,我便经常找他们谈心,帮助他们树立学习的信心,学习上遇到困难,我也耐心细致地为他们讲解。使他们相信自己的老师,也把老师当作知心朋友。

2、尽职尽责转化好每一个后进学生。

为了教育他们,我便经常找他们谈心,说出他们身上的不足,以及这些缺点会给他们造成什么样的后果,对他们进行"动之以情,晓之以理"的教育,帮助他们克服身上的不足,在期末复习这段时间里,我为所有后进生制定一份学习目标,每天评选出一位进步最大的学生,进行表扬和物质上的奖励,让每个学生都有明确的学习任务,都有争第一的思想。使期末复习工作稳步进行。

3、发挥自身表率作用。

小学生,对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质,道德修养,班主任的一言一行,一举一动,无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此,我在工作中爱岗敬业,严守职业道德,以爱润其心,以言导其行,用爱心去滋润学生,用语言去感化学生,教给学生做人的道理,增强学生前进的动力。“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。”在班级工作中要求学生做到的,我往往率先垂范。每次在学校的劳动中,我总是与学生们一起干活。带动了学生们劳动的积极性,保质保量完成学校交给的每一项任务。

4、建立一个良好的,科学规范的班级制度,即班规。

对学生的管理,如果仅靠师生间的个人感情,则易造成管理上的放纵及随意。因此,开学之初我就制定一个科学规范切实可行的班规。而且充分发挥学生干部的作用。利用班规对学生进行考核,每月一总结,对于优胜者进行奖励。这大大激发了学生学习的热情,同时也制约了思想差的学生的一些行为,使他们屏弃自身的不良习惯。

5、不辞劳苦做好学生的家访工作。

促使学生健康成长,只靠教师的工作是不够的,还应该得到家长的协助。因此,每学期的班级工作中我都有目的,有计划地走访学生家长,使家庭教育与学校教育密切配合。本学期由于学生不听话,我便充分利用家长的力量来协助自己的工作,每次家访时我都向家长介绍本班的学习情况,孩子的学习,纪律等各方面的情况,争取家长的意见,以取得家长对班级工作的支持和协助。这样教师和家长密切联系,共同教育学生,有效地促进了学生的全面发展。忙的时候我便利用打电话,开家长会的形式与家长取得沟通,由于我的不断教育,使学生在行为上受到一定的约束,有的学生对我说:"老师这学期你怎么这么严哪"我笑着说:"严就是对你们的爱",其实我的心理有很大的压力,自己的学生自己怎么能不了解呢他们太淘气,如果我这个班主任稍一放松,那不知会是什么后果,我害怕他们同以往的毕业生一样,所以自己宁愿把在校的所有时间都用在他们身上,自己的.工作回家去做。只希望自己用爱心去感化每一个学生。虽然在值周评比中我班的成绩处于中游,但我已经满意了,因为这也是我常抓不屑的结果。

二、学科教学工作,走进新课程

作为一名小学教师,我深深地体会到教师必须不断地学习,不断地提高自身的科学文化素养。在平时的工作中,我边教边学,利用学校为我们安排的听课的机会,向其他老师学习,吸取他人先进的教育教学经验,了解现代教育教学的新理念。学习现代教育教学理论,学习新课程标准,根据学生的实际情况组织教学。尽量做到面向全体学生,因材施教,让每个学生真正成为学习的主人。经过一年的教学实践,我积累了一些宝贵的经验。平时积极参加学校组织的教学研究活动。在课堂上,我时刻注意调动学生的学习积极性,创设民主、平等、和谐的课堂环境,多给学生一些表现的机会,培养学生自主学习的能力。遗憾的是,我们班还有个别学生没能养成良好的学习习惯,学习态度不够端正,学习上有掉队的现象。在以后的教学工作中还需不断地改变策略,以便达到更好的教学效果。诚然,在教育学生“学会生存,学会学习,学会关心,学会做事,学会生活”的过程中,小学班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的。但是,只要我们真诚地捧着一颗“爱心”,加深理论修养,在实践中不断完善自己,形成系统科学的工作方法,是完全能够干得非常出色而游刃有余的。

人无完人,我也同样如此,在班主任工作中自己还存在许多的不足,生气的时候,我也会大声训斥他们;学生不完成作业时,我也会留他们在校写作业等等。虽然做班主任工作以来我没有做过惊天动地的伟业,但我走过的每一段路,留下的每一个足迹,都能折射出我生命的价值。我是失去了很多,但我无怨无悔,因为我深深地爱着我从事的这个太阳底下最神圣的职业。"既然选择了远方,便只顾风雨兼程。"我要在三尺讲台--这方寸土上,尽我最大的努力,为祖国教育事业贡献毕生的精力。

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篇17:期末考试经验教训总结

范文类型:工作总结,全文共 1557 字

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为了检测我校本学期教学状况,客观公正地反映教学效果,根据区教育局和学区通知精神,然后我校于----年7月3日——7月7日成功组织了期末考试工作。我校自上至下十分重视,把此次期末考试作为对每位同学一学期来学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检验;作为对我校教师教学状况和工作态度的检验;更作为我校考风考纪的检验。

在学校领导的高度重视和正确指导下,在各位教师的用心支持和配合下,我校始终做到思想上重视、制度上保证、环节上落实。为更好的加强我校的考试管理,建立良好的考风、考纪,现将----—----学年度第二学期期末考试工作状况总结如下:本次考试共设8个考场,256名学生参加。有许多同学在这次期末考试中取得了可喜的成绩。现就对本次期末考试的状况总结如下:

一、本次考试的主要目的:

1、检测我校教学工作的真实状况,评价学生“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”的三维目标。

2、透过考试发现教学中存在的问题及时总结,查漏补缺,指导下一步工作,促进教学质量的提高。

3、进一步严肃考风考纪,以严格的考风促进浓厚教风学风的构成。

二、本次考试的组织:

1、考前召开考务会,严肃监考阅卷纪律,端正工作态度,确保成绩的真实性。

2、安排专人保管试卷,严格按时间开启、分发试卷,确保试题不泄密。

3、采用年级内混编座位,防止学生作弊。

三、试题质量:

绝大多数科目的试题考察覆盖面大,难度适中,试题新颖,灵活,侧重对学生分析问题、解决问题潜力的考查,能对不同层次的学生进行较好的考查与区分,对重点知识的考察比较全面,然后重视了知识与社会和学生生活实际的联系,体现了时代气息。

四、答题状况(问题):

知识点记忆模糊不清;答题缺乏条理性,书写较差,表达欠准确,思考问题不全面,审题不认真,答题不规范,答案无针对性,不能做到有的放矢。反映出学生基础薄弱,识记但是关;个别学生态度不够端正。

五、考风考纪状况:

本次考试前,教导处对全校师生进行了充分的考前动员,并鼓励全校师生以真实的成绩对教师的教和学生的学做全面的检测。在整个考试过程中,秩序井然,纪律严明。自始至终很少有作弊现象发生,没有被通报批评的学生。

六、考绩状况:

可喜之处:

1、整体成绩有进步,从成绩分析的各项指标看,多数学科的优生、及格、人数在增加。然后个性是语文学科,合格率、优秀率很高。这为今后的学习打下了坚实的基础。

2、个别学科成绩差距很大,如七八年级的数学、英语、八年级物理,优秀率较低,虽然这次考试数学试题题目难度比往年大及题量大有关,但也反映出我校七八年级的数学学科教学有着不足之处。

3、优势依然持续,竞争十分激烈。

(1)从学生来看:少数学生对基础知识掌握不牢,常规题丢分严重,每一科目中都存在着这种现象。个性是八年级数学,这方面的问题更是严重,试卷整体难度不大,主要注重考察学生的基础知识的掌握状况和应用所学解决简单的实际问题的潜力,但是成绩却不理想,优秀率只有3.24%,及格率只有23.15%。

(2)从学科来看:同年级同学科之间的差距不大,教师的教学工作做得都很扎实。

(3)从班级来看:各班总体成绩差距不大,个别班级的进步较快,然后八一班的班级总效果高于其他各个班级。

不足之处:

1、个别学生成绩不稳定,起伏较大。如八一班的张文苹同学这次的成绩较开学初的成绩退步了不少,这和个人的学法有关,同时也反映出教师教学对优生的培养方面做的不够。

2、个别学生成绩不均衡。

3、仍有超低分现象。

4、同学科之间仍有明显差距。

期末考试不是教与学的终点站,而是“加油站”、“维修站”,所以我们全校师生会找出自己的不足,继续制定新学期的奋斗目标。我们更相信,在新的学期,只要我们全体师生发扬锐意进取的精神,努力奋斗,用心向上,我们学校教学成绩会更加可喜,建设九年制学校的明天会更加灿烂!

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篇18:班主任教学经验小结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:班主任,教研,全文共 1149 字

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本学期,围绕“从小学做人”的德育工作重点,结合本班的特点,学生的实际情况,我从以下方面做好班主任工作。

一、继续营造读书氛围,提高队员综合素质

继上学期开展了“多读书、读好书”的活动后,很多学生爱上了读书,书,成为了孩子们学习生活中不可缺少的精神食粮。这学期,我继续在这方面

开学初,我明确地提出了本学期的读书要求:每天阅读一小时,并做好摘记。一学期来,我采取了多种方法,开展丰富的活动,激发学生的阅读兴趣,帮助学生养成良好的阅读习惯。

建立图书角,每周专人负责借阅;定期由班主任在校图书馆为队员借阅图书;利用班队课让学生进行新书介绍、读书心得交流的活动;定期检查“采蜜本”,并进行展示;与家长联系,取得家长的支持和密切配合;将借阅图书作为对学生的一种奖励……以上种种做法和措施有效地提高了学生的阅读兴趣。现在在课间和中午休息时,经常能看见部分同学正在座位上专心致志地在看书。

二、富班队活动,促进学生发展。

形式多样的班队活动是学生喜闻乐见的。本学期,我班开展了丰富多彩的活动。如“科学在我心中”主题队会,“财富大考场”知识竞赛,“长江与黄河”小报制作比赛,“日常规范”知识竞赛,“让我露一手”主题活动,读书交流会等。这些活动丰富了队员的知识,拓展了队员的视野,也增强了他们的自信心,使学生的学习走出书本走向生活,综合能力得到了很大的提高。

三、通过多种形式,提高干部能力。

通过几年的努力,我班的小干部及全体队员的能力有了很大提高。工作中,我本着面向全体的原则,继续给每一位队员提供锻炼能力、展示自我的舞台。在继续实施干部竞选上岗、干部轮流制的基础上,针对高年级学生逐渐出现的事不关己、不愿为班级、同学服务的现象,我在管理中采取了一些新的措施。

本学期,在板报布置及每周班级新闻联播中,我以人人参与、个个动手为宗旨,让每个小队轮流承担任务。这一新做法,大大地提高了队员的积极性,各小队在活动中,你追我赶,友好竞争。原先对此漠不关心的同学,也饶有兴趣积极地投入到了搜集材料、剪贴画写的工作中。板报成了同学们关注的热点。结合本册思品教材中关心国家大事这一教学内容,我在每周四的夕会课上,组织队员轮流进行新闻联播,这一活动获得了较好的效果,积极地读报纸、看新闻,关心国内外大事成了很多同学课余生活的重要组成部分。

通过努力,班级在各方面都有了很大的进步,取得了一定的成绩。一学期中,我班的板报布置连续五次获得优胜;在科技节科普书书籍读后感的评比中,获得两个一等奖,一个二等奖;在纪律卫生评比中获得流动红旗16面。在取得成绩的同时,班级中还存在着很多问题。如部分学生在学习兴趣、习惯、能力上还存在问题;随着年级的增高,部分小干部和队员对集体的工作缺乏热情,集体荣誉感不强等等,这些都需要我在今后的班级工作中不断思考、改进。

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篇19:基层开展效益审计认识与实践_经验材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:审计,全文共 1954 字

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基层开展效益审计认识实践

《审计法》从实施那一天起,就把效益列入审计监督之中。相隔近XX年,审计署制定的审计工作五年规划中,再次把效益审计列为工作重点,并加大比重。五年规划临近尾声,可效益审计仍处在上层的探讨和试点阶段,基层大多依然“裹足不前”,推进缓慢。其中主客观制约因素是多方面的。既有区域间情况的差异,又有上级指导培训上的缺位等等。笔者早年曾从事过农村经济管理,参与过农村收益分配工作。现仅结合自己的经历,对基层开展效益审计的认识与实践谈几点粗浅看法。

首先,提高认知程度是推进效益审计的基础。效益审计也是所谓的绩效审计,在国外普遍盛行,甚至成为国家审计的核心。随着我国经济体制改革和经济社全面协调可持续发展,对效益审计的社会需求越来越大。效益审计已成为现代审计发展的基本趋势,也是审计自身发展在现阶段内在规律的基本要求,同样是经济社会发展的客观需要和与国际接轨的发展方向。但是,基层审计干部对效益审计的认知程度仍然囿于财政财务收支审计的“初级阶段”。有的自身素质不适应效益审计的需要,对效益审计存有畏难情绪,总想“绕道走”。有的对效益审计的理解过于简单化,认为效益审计与财务收支审计区别不大,是一种“换汤不换药”的审计,极易走过场,表面化。有的不能面对效益审计的挑战,心存等靠思想,等上级出路子,靠别人拿模式,仍处于“按兵未动”态势。还有的认为审计范围在缩小,审计对象实行财务集中核算,效益审计可有可无等等。当然,各地情况不同,效益审计进展不快的因素也会各种各样。

人们常说,理念决定观念,观念决定思路,思路决定出路。国家站在新的历史高度和起点上,制定了“*”规划,确立了科学发展观和全面协调可持续发展战略。因此,基层审计机关开展效益审计,必须在理念、观念、思路上尽可转变。这个基础打不好,就不会加快速度,也难以大面积推进,审计本身的效益也就发挥不出来。所以,基层审计本身要在上级审计机关指导下,从转变观念入手,以创新观念推动效益审计的创新。

其次,扩张审计手段是推进效益审计的前提,构建和谐社会的目标任务,人们追求的是人与自然、人与社会、人与人之间的和谐。这种和谐在一定程度上要通过经济效益、社会效益、生态效益反映出来。新形势下的效益审计,不再是“一大二公”时代生产队收益分配与工厂企业剩余价值“2-1”式的简单核算,也不可能是财务收支中收入扣除支出的简要表述。效益在新形势下有着更深层次的内涵和包含着不同意义的范畴。效益既有经济效益,又有社会效益和生态效益;既有短期效益,又有长期效益;既有显性效益,又有隐性效益;既有建设项目的效益,又有公共服务和管理的效益;既要体现效益,又要衡量效率。效益审计必须围绕这些内涵和范畴去进行,去适应社会需求,去推动经济社会发展效益最大化。因此,原有的审计手段已明显跟不上形势的需要,必须在审计方式方法上创新,在审计手段上扩张,效益审计虽然处在“摸着石头过河”和渐进发展阶段,没有统一模式和统一技术方法不等于不搞或慢搞,奢望走捷径和一蹴而就是没有发展的。形势对基层审计人员提出了更高要求,这就需要立足为县域经济发展服务,在较变观念的同时,勇于实践,善于探索,抓住抓实扩张审计手段这个前提,选择适应技术和方法,并从实际出发,逐步深化,有序实施。即使上级有了统一方案和模式,也要与当地实际相结合,达到有所创新,总结经验教训,典型引路和幅射,效益审计才会加快进程,实现围绕中心,服务大局的目标。

再次,把握审计评价是推进效益审计的关键。面对日渐推进的效益审计,基层审计干部普遍有一种心态,就是认为效益审计难,效益审计评价更难,达到高质量的审计评价和建议更是难上难。20多年的审计实践,使不少基层审计干部的思维定式依然滞留在收支审计评价上。评价的仅仅是收支是否真实、合法,依据的是财经法规,评价内容单纯,风险系数较小。而效益审计是向深层次的发展,审计评价缺少一定的参照系,不可能用简要的合法合规等语言去概括。尚且效益审计又与部门的公共责任有关联,有些效益如长期效益、隐性效益、工作效率等难以计算和预见,无疑加大了效益审计的风险量,稍有不慎,将使审计成果体现不出应有价值,导致事倍功半的审计成果。因此,审计评价成为效益审计的“重头戏”,也是实施审计的焦点和难点,其质量关系到部门决策的准确性和行为的规范性以及效益审计的成败。基于此,就要正确把握效益审计评价的原则和方法,坚持突出重点和求真务实,做到评价时既有客观性又有相关性,围绕所审事项实际评价,并注意证据的充分性和依据的明确性。同时,要把效益审计与财务收支审计、经济责任审计、专项审计和审计调查有机结合起来,从中寻求突破口,用以补充和完善效益审计的含量和内容,使效益审计的评价足以推动科学决策、管理规范、责任到位和维护群众利益。

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篇20:实习教师个人经验工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教师,个人,全文共 1970 字

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大学三年级,我迎来了我的顶岗实习,被分配到了x中学,时至今日,为期四个月的的顶岗实习生活即将结束,而在此渡过的时光,却使我感触良多,给我今后的人生之路以启迪。

我承认,一开始对于顶岗是抵触的。生长在城市中的我,从小享受着城市生活的便捷和优渥,对于农村生活,仅从从电视和网络上看过,没有什么深刻的印象,也从未想过有一天我会亲自走进它、感受它,与它融为一体生活。

当我真正开始实习生活时,才发现这与我想象中的大相径庭。尽管学校已经竭尽所能为我们提供便利条件,但还是不能和我以往的生活相比较。我的家庭不能说多么的富足,但也是三口小康之家,过去的我习惯了花钱享受,并不考虑生活压力。从我开始转换身份的那一刻起,我明白了“不当家,不知柴米油盐贵”的含义。对于环境的不适应,本来肠胃不好的我身体也出现了反应。那时的我快要被打败,一度萌生退意。

经过家人的劝勉和自我调节,我坚定了信念:不能轻言放弃,要有面对困难的勇气。于是,我克服了心理障碍,以更加饱满的热情坚定地回归。与此同时,现实又给了我更大的鼓励,第一次月考成绩出来了,我所教的七年级三班语文平均分第一,我的学生单科第一,那是我第一次体会到当老师的幸福。

更大的改变是我的工作状态,以前的我总是得过且过,反正成绩还算良好,所以每学期只有到考试前才有学习热情,平时则是享乐休闲,虚度时光。而现在的我需要备课、批改作业、关注学生,有时还需要熬夜判卷子,这极大地调动了我的工作热情,使我每天都过得非常充实。

我的教学技能也得到了显著的提高。以前的我,不知道怎么样才能上好一节课,只是觉得自己把该说的都说了就可以,并不考虑学生的实际掌握情况,还会责备学生为什么什么都不会。现在的我,会根据学生的实际情况,深入浅出的讲授知识,选择学生感兴趣的问题切入知识,并与生活常识相结合,拉进学生与知识的距离,使得学生能够在兴趣的陪伴下快乐学习。通过四个月的教学,在教师技能大赛中,我获得了一等奖,这既是对我教学的一种鼓励,也是对我顶岗实习的一种肯定。

作为语文老师,我也重视学生的思想教育。农村教学条件较城市相比较为有限,学生能够接受到的也很有限。除了日常使用多媒体教学外,我还为学生们展示我外出游玩拍摄的照片,告诉他们要多出去走走,感受不一样的世界;为学生讲述我的成长经历,拉近和学生的距离;告诉学生腹有诗书气自华,要博览群书,用知识提升自身修养。我用自己的方式为他们拓展眼界,打开通往世界的窗户,看到他们眼睛里的光芒,我知道,想去外面看看这颗种子已经在我的孩子们心中生根发芽,当然,还需要他们用辛勤的汗水灌溉。

通过和学生们的相处,我已经和他们成为了好朋友,每次见到我都会笑着跟我问好,和我分享自己的小秘密,把自己的零食分给我,有的女生见面就会拥抱我,我知道他们从心里接受了我。每当我说下学期我就不在这里了,他们就会用方言说“不占,不占”,不让我回去,其实,我也很舍不得他们啊,大学还没毕业的我和刚刚踏入初中校园的他们,我就像是一个“孩子王”一样带领他们熟悉初中的生活,带领他们走进语文的世界,带领他们告别童年,步入青春。最天真可爱的他们给了我那么多的意料之外的感动和惊喜。期中考试的时候,正赶上我回学校考教师资格证,很担心他们因为我不在影响成绩,没想到三班又是第一,单科前五名全是我的学生,一种从没有过的喜悦迅速蔓延了我的全身。

最开始的我,期盼着顶岗实习快点结束,我能够快点离开这里,然后再也不回来。可现在的我,只希望时间慢一点,再慢一点,能让我有足够的机会去和这里的一切好好告个别。或者,把时间倒回,再重来一次,回到9月5日第一次呆呆的站在唐邱中学门口的时候……

“我怕我没有机会,跟你说一声再见,因为也许就再也见不到你。明天我要离开,熟悉的地方和你,要分离我眼泪就掉下去。我会牢牢记住你的脸,我会珍惜你给的思念,这些日子在我心中永远都不会忘记。我不能答应你,我是否会在回来,不回头,不回头的走下去。”当我在联欢会上唱这首《再见》时,我的眼泪已经在眼眶里打转,看着一直鼓励、指导我的许老师,看着朝夕相处的岗友,再想想那些可爱的我的孩子们,我的心里就涌起一阵酸涩,看来真的到了说再见的时候了。即使我的心中有千般不舍,终究还是要离开,回到我原本的生活轨迹,继续我的大学生活,但我答应孩子们等到梨花盛开的时候,我会回来看看。

这次顶岗实习,是我从学生身份到教师身份的转换,它犹如我人生的前奏和彩排,虽然实习已进入了倒计时,但却使我坚定了考研的决心,我希望受到更优秀的教育,完善自身,为日后打下扎实的基础,同时也明确了自己未来的职业方向。我希望自己在不久的将来成为一名真正的老师,教书育人,让教育的接力棒在我手中传递,用自己渊博的知识,教书育人,春风化雨。我希望我可以秉承信念,昂首阔步,为实习生活画上完美的句号,不负这场人生的彩排。

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