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语文教师先进个人材料(汇编20篇)

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个人先进事迹材料精选合集_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 4949 字

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个人先进事迹材料精选合集

李天赋,男,中共党员,京江学院临床医学0501班学生。作为一名即将担任救死扶伤这一神圣职业的医学生,他在学习过程中始终如一,严谨求实,勤奋刻苦,较好的完成各项学习任务;作为一名学生干部,在丰富、多彩的大学舞台上,能以“创新、奋发、成才”为目标,在老师的精心指导和同学的积极支持下,热诚地为广大同学服务;作为一名共产党员,他时时处处以党员的标准严格要求自己,在政治理论学习、医学基础理论学习、联系同学和遵纪守法等各方面都较好的发挥着共产党员的先锋模范作用。

一、坚定信念,志向宽广,树立良好的党员形象。

在思想上,李天赋同学热爱祖国,热爱中国共产党,拥护党的领导及路线、方针、政策;不断学习党的各项理论知识,积极参与党组织的各项活动,坚决服从组织安排。具有坚定的共产主义信念,具有较强的党性和纪律观念,自觉把个人的抱负和学校发展统一起来。他始终牢记作为一名共产党员不仅要做到从组织上入党,更要做到从思想上入党,从不放松自己的学习和思想改造。坚持学习党的各项基本理论、方针、政策,领悟党的各项会议精神,认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观等重要论述。并坚持关注时政,使自己的思想能够与时俱进,始终与党中央保持高度一致。在平时的学习工作中,他时时刻刻用党员的标准严格衡量、约束自己的言行,不断增强党的观念,加强党性修养,按照党章的规定履行党员义务,严格遵守党的纪律,执行党的决定,珍惜党的光荣称号,不断提高综合素质。无论是学习还是生活中都力求率先垂范,发挥着一名共产党员应有的先锋模范作用。

二、刻苦学习、勤于实践,不断提升综合素养。

在学习上,李天赋同学牢记“博学、求实、明德”校风,刻苦努力,扎实学好专业知识,学习成绩名列班级、系前列。在四年的专业课学习中,始终本着“有一分耕耘,才有一分收获”的学习精神和“共产党员要处处起到模范带头作用”的思想认识来对待自己的学习,一丝不苟、踏实勤奋的完成自己作为学生的天职,曾获得江苏大学“二十一世纪人才学院优秀学员”和“大学生创新创业学校优秀学员”的称号。李天赋同学始终朝着坚定的目标前进,努力做到学习工作两不误,正确处理学习与工作的关系。本着“学习是根本”的思想,在努力学习的前提下参加学生工作和课外实践。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,他积极参加大学生社会实践活动,自觉接受社会实践的磨练和艰难困苦的考验,为真正成为国家、社会的有用之才打下扎实的基础。具有只争朝夕的紧迫感,乐于学习,敏于求知。不仅钻研专业知识,学习科学文化知识,而且要开阔视野,努力扩大知识面,优化知识结构。并注重树立科学观念,掌握科学方法,培养科学精神。他以饱满的学习热情、扎实的学风、优异的学习成绩,得到了同学的普遍好评,专业成绩获两次校一等奖学金、一次校二等奖学金、两次校级三好学生、一次院三好学生,并于XX年6月通过了全国大学生英语四级考试,同年12月通过全国大学生英语六级考试。

三、开拓进取,奋发有为,充分发挥先锋模范作用。

作为一名学生干部,他曾任校团委组织部副部长,能够积极协助老师开展工作,主动为同学服务,曾参与组织全校团内推优考核、青年共产主义学校、二十一世纪人才学院主题活动策划等工作。集中自己的热情、智慧和力量参与组织大学生社区文化活动等工作,为弘扬我校大学生的爱国主义、集体主义、社会主义的主旋律教育努力。他为人亲和,和其他同学相处融洽,在短时间里便和大家建立了深厚的友谊,工作的热情和成效受到大家肯定。曾荣获江苏大学 “优秀团干部”、“优秀社团干部”等称号。

他把荣誉当成激励和鞭策自己的一种动力和责任,在工作中,充分发挥党员的先锋模范作用,坚持全心全意为同学服务的宗旨,并注重不断创新工作方法,他虚心向各位老师、学长学习,敢于提出自己对工作的独特和有效的见解和看法,广泛听取大家的意见,在各项工作和活动中表现出了较高的工作热情,作为一名共产党员,李天赋同学始终把党“全心全意为人民服务”的根本宗旨作为自己的行动指南。在组织班集体春游活动中协调车辆与相关事项,使活动圆满完成。在大四驻点教学一年中,在往返学校与驻点医院中主动关心同学,带领男同学帮助女同学搬运行李物品。在为同学们的服务中,自身的沟通能力、协调能力、驾驭全局能力得到了提升。

李天赋同学用自己的实际行动诠释了一名优秀共产党员和一名优秀学生干部的标准。他的责任感,他的热情,使他带着自己的锐气一路前行,他以自己的言行在江苏大学广阔天空谱写着自己的风采——追求,学习,创新,自强,作为新一代的青年,用汗水和智慧在新时代唱响更加壮丽的青春之歌!

周少清,男,中共党员,常州人,京江学院车辆0503班学生,曾任院学生会主席,现任京江学院学生第五党支部组织委员。大学进校以来,该同志在老师的悉心指导及同学们的热情帮助支持下,各方面表现优秀,成绩突出。

现主要针对其在思想,生活,学习,工作等方面的表现做简单介绍。

在思想上,他积极上进,严于律己。他始终牢记作为一名共产党员不仅要做到从组织上入党,更要做到从思想上入党,他从不放松自己的学习和思想改造。他自觉的学习党的各项基本理论、方针、政策,领悟党的各项会议精神。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想,遵守和执行国家法律法规、学生守则以及学校的规章制度。为人诚实守信,尊敬师长、团结同学、生活简朴、作风正派,具有优良的道德品质。作为一名党代表,积极参与学校的“学习实践科学发展观活动”,为“建设高水平教学研究型综合性大学”而献计献策。

在生活上,他勤俭节约,热与助人。平时,他生活相当节俭,从不攀比,能吃饱穿暖就足已欣慰,除了学费,很少向家里拿钱,零用都来自他的奖学金及零时工赚的钱。他与周围同学的关系十分融洽,他一直把同学的事当作自己的事,每当同学需要帮助,不论是学习还是生活上的困难,他都会给他们送去不同的惊喜,因为他每次都会尽力而为。他积极乐观,始终以饱满的精神去迎接与挑战生活中的每一天,同时也用此去感化与影响周围的人。

在学习上,他态度端正,学风严谨。虽然担任学生会干部,平日工作很忙,但他从不忽视学习,他努力刻苦,充分利用有限的时间资源,合理安排作息时间,努力做到学习工作两不误,每次上课,他都以百分百的精力投入,摘录要点,保质保量完成作业。他始终牢记学业的重要性,知识的必要性,成功的艰难性,他拼搏奋进,坚持不懈。大学期间,学习成绩和综合测评成绩始终保持在本专业同年级前茅,连续三年评得江苏大学二等奖学金,多次获得校三好,校优干,一次获得江苏省省政府奖学金,爱生奖助学金及国家励志奖学金。与此同时,他深知作为一名党员的责任与义务,他积极配合辅导员落实好各项班级管理工作,在班里开展“学习一帮一”活动,带领周围同学一起进步,在班级中营造了良好的学习氛围。

在工作上,他勇担重担,严谨务实。自进校以来他一直在学生会工作,在此期间,始终以旺盛的精力,清醒的头脑,高度的责任心服务于学院,他脚踏实地,从干事,副部长,部长,副主席,最终走到主席。他为人厚道谦虚,工作严谨务实,始终牢记着共产党员的奉献精神和为同学为学校服务的责任意识,把服务作为责任,把压力变为动力,以第一责任人的身份落实好团委老师交代的每一件事务。他注重团队建设,组织管理,活动的完善与创新,坚持以“实时,实效,实创”为指导,开展各项活动。在其组织下,学院成功举办“风筝节”、“美食节”、 “体育节”、“双旦晚会”等娱乐文体活动,丰富了校园文化生活,营造了良好的精神家园。他带领院学生会挺进校四强,评得“江苏大学优秀学生会”;带领院辩论队夺得“江苏大学第六届辩论赛冠军”;配合落实校运会筹备工作,带领院体育部刷新纪录。他积极组织开展暑期社会实践系列活动,此活动受到社会各界的好评,曾在《中国教育报》、《新华日报》、《镇江日报》等报刊媒体刊登。这一切,使他得到了老师及同学的认可与尊重,他曾获得过校优干,校优秀团干部,院优秀学生会干部,镇江市大中学生暑期社会实践活动先进个人,江苏省优秀学生干部,在XX年还当选为中国共产党江苏大学第二次代表大会代表。

作为一名大学生党员,周少清同志在以上各个方面都表现突出,在同学中起到了积极表率作用。他始终以党员高标准严格要求自己,积极响应号召,服从大局,密切联系群众,热情主动、毫无怨言的牺牲自己的时间服务于广大学生,模范地履行党章规定的党员义务。

XX年9月,怀着梦想,带着希望,该同志步入江苏大学京江学院。在这个美丽的校园里,该同志茁壮成长。在这个优良环境中,该同志跨出了人生成长中的很大的一步。该同志在一方尽显京江学院法学0501班的本色大舞台上,与大家同心耕耘着一片绿地,种植着关心与爱戴,成长着感悟与求知。在那该同志留下了求是勤奋的努力,留下了团结进取的创意,也留下了年轻热情的足迹。

一 、贯彻党政方针 树立科学理念

该同志深入学习了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党中央提出的“八荣八耻”,树立和落实社会主义荣辱观,在这些重要理论的指导下,努力学习党政方针政策,坚持科学发展观,努力实施构建“和谐”社会的伟大构想。

1.“为共产主义事业奋斗终身”———— 该同志的人生目标

XX年10月,该同志向学生党支部提出了入党申请,坚持学习党的理论知识,并且根据自己的实际情况,认真总结,向党组织汇报。XX年1月该同志被吸收为预备党员,该同志不断加强自身的理论素养与实践能力,在班级活动中处处起模范带头作用,时刻以党员的标准严格要求自己。 XX年1月,该同志光荣的加入了中国共产党,成为了一名具有共产主义觉悟的先锋队战士。现于江苏大学京江学院学生第三党支部担任组织委员,全力协助党支部书记的工作,组织党员及入党积极分子学习党的理论知识,使第三党支部成为一面鲜明的旗帜,指引先进的思想航向。“为共产主义事业奋斗终身!”,这是党的最高理想, 也是该同志的人生目标。作为一名中共党员,该同志通过一言一行践行该同志的承诺。

2.“全心全意为同学服务”———— 是该同志的工作宗旨

担任班长,始终以饱满的热情和适当的方法投入工作,恪守职责,吃苦耐劳,具有强烈的责任心和集体荣誉感,具有较好的协调和表达能力,宽以待人、严以律己,想同学之所想、急同学之所急,曾被评为“省优秀学生干部”、“校优秀学生干部”、 “社会工作优秀奖”。在校、院领导和老师的带领下,跟随集体的脚步,注重时代感和创新精神,共同营造纯正的班级风气和良好的班级氛围,班级多次被评为“校先进班级”。

二、 提升综合素质 塑造完美品质

1、“刻苦钻研专业知识”力求上进

大学学习生涯中,该同志制定了科学合理的学习计划,并付出脚踏实地的努力。对于专业知识的学习,该同志勤奋刻苦,在学习中不断思考,不断改善学习方法。该同志始终抱着批评的态度去学习知识,深刻地认识、理解问题,借鉴其他同学好的方法,并且充分利用好图书馆和网络资源,及时延伸和扩展专业知识。多次获得校一等奖学金。

2、“勇于拓展专业知识”积极参与社会实践

暑假期间,该同志在法院和律师事务所实习,在法学领域获得了实际的工作经验,将理论与实践有机结合,使得专业知识得到进一步巩固和扩展,解决问题的能力也受到锻炼。另外,积极参加社会实践,对社会问题展开调查,如公交车超载问题。这些活动该同志受益匪浅,该同志深刻的认识到:作为当代大学生,不仅仅要努力学习专业文化知识,更应该广泛参与到社会实践活动中,提升自己的综合素质,塑造完美品质,追求更高的人生目标。

三、寄语未来

该同志作为当代的一名大学生,一名普通的党员,一名基层的学生干部,有肩负起历史使命、报效祖国的责任,为民族的振兴而努力进取!该同志将用微笑看待身边的一切,用感恩的心回报社会,坚持该同志所奉行的“两为”理念,为共产党主义事业奋斗终身,为同学服务一切。

“校一等奖学金”“省优干”“校优干”“校三好”“校优秀毕业生”这些荣誉没有让该同志停滞前进的步伐,而是愈加奋进,终于考取江苏大学人文学院马克思主义基本原理专业的研究生,也通过了金坛市组织部的村官选聘考试,即将成为一名村官,践行全心全意为人民服务的承诺。

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篇1:初中语文教师年度考核个人总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:初中,教师,个人,全文共 1665 字

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“师者,传道授业解惑也”,怎样才能成为一个合格的教师,在十一个年头的教学生涯中,我不断探索,不能说形成了一套理论,但也积累了一点经验,供大家商榷。

学生是主体我爱每一个学生一、把心贴近每一个学生

常言说,寸有所长,尺有所短;月有圆缺,学有迟速。学生的差异性必然存在。著名教育家韩凤珍说过:“难教育的孩子,都是失去自尊心的孩子;所有好教育的孩子,都是具有强烈自尊心的孩子。教育者就是要千方百计地保护孩子最宝贵的东西自尊心”。1、给优生以雄心

优秀的学生有他扎实的基本功,有他超人的智慧,甚至还有独道的学习方法,基于这些优越的条件,我要求学生拥有的是雄心壮志,要定下更远更高的目标,没有最好,只有更好。二⑴班的胡丙方和二⑴班的田秀红是极具语文天赋的两位女生,她们的语文学习兴趣浓烈,文笔优美,阅读鉴赏及审美能力都很强,在平时的教学中,我老是给她们灌输要争第一,要考高分,要有向前闯的勇气和决心,因此,在两年的每次考试中,她们都能考出好分、2、给中等生以信心

中等生是比上不足,比下有余,总是吊在中间,因而好多易满足的同学也就乐于呆在这个位置,平平而过,懒懒散散,消极地对待自己的成绩。针对这种心理,我给中等生的是信心,我鼓励他们通过努力还可往上一些,我把他们归为中上等,意思是有可能上升趋势,因而好多学生恢复了信心,他们努力赶超,扩大了优生的范围。3、给差生以上进心

在一个优秀教师的眼中,学校中应该没有“差生”,只有学有困难的学生。我尊重这类学生。努力激发他们的上进心,“我并不比别人差”,“我还有优于别人的长处”。二⑴班有个叫范济民的同学,学习上一窍不通,但他会用电脑,因此我常常在语文课上穿插信息技术知识,让他表演,获得大家称赞,还有一位田伟同学,学习极差,但他常常出其不意地回答出我的一些难题(也许是偶然),但我就趁此机会大肆渲染,鼓励他,促使他上进。这样,这些所谓的差生有了一点学的甜头,也就多了一点学习的劲头了。二、把情倾入每一个学生

1、对好生注入严厉的情感而非宠爱

常言道,严是爱,松是害。我对学生要求严格,愈是好生,我更是当面说坏话,背后说好话。在我的班上,优生没有趾高气扬的神态和养尊处优的病态,因为他们跟所有同学是同等的,有时甚至更苛刻些。占伟同学曾因少做一道阅读题在全班同学面前作检讨,田红宁同学因写错一个字而被罚写一百遍,罗清同学因重理轻文被罚向全班同学做思想剖析等,这些同学因为受到了严厉的“惩罚”而改正了自己的坏习惯,经过努力在本次语文测试中都取得了90多分的高分。

2、对中等生关爱非慢怠在我所带的二⑴班中,有这样一类女生,语文成绩较好,但理科成绩弱,总名次总是上不去,因而也没了位置,失去了信心。我看在眼里,急在心里,于是我找她们谈心,肯定她们的长处,教会她们协调各科的关系,树立她们单科精品意识。我常常拿巴东的名人、著名文艺导演周龙然的事例开导启发她们,要发挥自己的优势科目,不放弃自己,因此,这类同学的语文成绩也上升极快。

3、对差生包容而非放弃

二⑴班的徐鹏英是一个众所周知的差生,但我对他采取了包容的态度,允许他课堂上犯一点点小错误,如听课走神,作业做不完等,但我并没放弃他的求知,上课要求他抄课文、练字,45分钟并不白白浪费。这个孩子尽管成绩差,但初中两年来从没拖欠过作业,其实也是一个可爱的学生。

三、把业授给每一个学生苏霍姆林斯基说:“每个学生都是一个独一无二的世界。”因此,每一个学生都能成为创造者。1、课堂进度顾及每个学生

我通常上课的进度不快,我的每堂课要能使每个同学听懂,每个同学有所得。2、课堂提问针对每一层学生在提问中我因势利导,难题抛给优生,而易题留给了中下等同学,这样优生感觉有挑战性,而差生也不会因答不上而尴尬,失去学习的信心。3、课后辅导落实每一类学生培优补低是落实的重点,对待优生我填充他们课堂上的饥饿感进行拔高训练,比如写作技巧的指导,阅读的综合能力的提高,让这类学生真正优起来,而对于低生则注重基础的训练,有关语文知识,学习方法,浅易的阅读等达到一个巩固过程,这样因地制宜,适得其所。

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篇2:教师先进事迹演讲稿范文大全

范文类型:材料案例,演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 1571 字

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夜阑人静,耳边又传来那熟悉的歌声 :

任风/翻阅背影的日子/烛光将记忆/摇曳成孩子的身影/夕阳/便凝重了教师魂……

或许,这只是一支小曲,并不能道出为人师者的全部内涵,但我们至少从中感受了一种奉献的圣洁和伟岸。是的,我们甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生,虽然平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳。

×年的工作经历,使我深深懂得,教育是爱的事业,教师的爱不同于一般的爱,她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。不是吗?母爱容易出现溺爱,友爱需要回报,情爱是专一、自私的爱。而师爱是严与爱的结合,是理智的科学的爱,是积极主动的爱。这种爱是教育的桥梁,是教育的推动力,是后进生转变的催化剂;这种爱是“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切”,的博大无私的爱,它包涵了崇高的使命感和责任感。一位哲人说过“教师的爱能使犯了错误的学生重新振作起来,教师的爱是用深情溶化学生心灵上久积而成的‘坚冰’,教师的爱是打开学生心灵大门的密钥。”在我的工作生涯中,最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨,因他们的退步而急躁,因他们的违纪而失态,虽然有时也感到很累,很烦,但心中总会涌起一种强烈的责任感:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。俗话说:教师的活儿是良心的活儿,家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养,这是对我们的极大信任。我又怎么能不全身心地去爱他们呢?我坚信,皮格马利翁能用真情使石头变成少女,我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动上帝,这个上帝不是别人,就是我面对的全体学生。

“起始于辛劳,收结于平淡”。这是我们教育工作者的人生写照。但是,我既然选择了这个职业,就会无怨无悔,我不是没有想过三尺之外的世界,然而,当清晨走进校园,面对一个个标准的队礼,一声声清脆的“老师早”;当走进圣洁的课堂,看到一双双渴求甘霖的双眸,一颗颗等待塑造的无邪的心灵;当课间跟孩子们泡在一起,看到一个个生龙活虎的身影,一张张天真烂漫的笑脸;当夜深人静,欣赏孩子们那一篇篇优秀习作和敞开心扉、饱含激情的日记,我又是那么激动,那么满足,终而丢不下九月的承诺,离不开那笑靥的花朵。

“学高为师,身正为范”。今天,网络时代和知识经济的并驾齐驱为教育赋予了全新的内涵,“育人”已不能简单地理解为传授知识,而是要教在今天,想在明天,以明日建设者的素质要求,做好今日的教育教学工作。虽然我不可能把学生步入社会后几十年的知识都传授给学生,但我可以培养他们扎实的自学能力、独立思考的能力、探求新知的欲望、动手实践的能力和创造的激情。虽然我不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”,但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我的手中埋没。正因如此,我愿以一个平凡教育工作者的诚挚,投身于教育改革的风尖浪头,与时俱进,改革创新,不断地丰富自我、完善自我、发展自我,赢得世人的尊敬,社会的肯定,努力实现我真诚的育人理想。在课堂上,不再“高高在上,统领全军”,而是以学生发展为本,让学生成为学习的主人,使课堂成为学生学习的乐园,成为获取知识、培养能力、发展智力的摇篮。

一个人的生命是有限的,而我的事业是常青的。我的生命在学生身上延续,我的价值在学生身上体现。我无悔于我的生命,更无悔于我的选择,在这三尺讲台上,阅历春秋,苦苦耕耘,用我的爱心、诚心、细心、耐心、操心去换取学生的开心,家长的放心,祖国的振兴!

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篇3:优秀语文教师先进事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1256 字

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我校付来英老师在教育教学工作中,始终坚持教育方针。面向全体学生,教书育人,为人师表。确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想。重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力。能服从领导的分工,积极做好本职工作,担任学校总务工作,能立足学校实际。学校工作不分份内份外。发扬不怕吃苦,务实开拓的精神。能全面贯彻教育方针,以提高教育教学质量为中心,深入开展课堂教学改革,规范班级管理,强化教学质量的提高。

一、 用博爱的心培养学生

她能全面推进新课程改革,用一颗善良而博爱的心培养学生,教育学生,博得了学生的喜爱,家长的信任,得到了领导和老师的赞扬。在学校的工作考评中,经常被评为优秀。能创造性地开展班级工作。所带班级班风正、学风浓、成绩好,在每期的检测中成绩总是名列前茅。注重用爱心和耐心感染学生,主动热情地帮助学生,特别是贫困生和留守生,她给予的爱更多,投入的情更浓。班级有一个学生家庭非常贫困,奶奶半身不遂,父母离异,他小小年纪就品尝着生活的艰辛,为了帮助这位学生走出困境,她倡议全班同学为他举办了一次爱心捐助活动共捐了40多元钱和一些学习用品。还在班里开了特殊会,组织了“帮扶小组”,每天都安排学生到他家去帮忙做家务。从这一系列的活动

当中,不但帮这位同学从不幸的阴影中走出来,其他学生也学会了团结互助,奉献爱心。

二、勤奋工作,甘于奉献

在工作中,她能坚持做到每天早来晚走,和学生在一起亲如手脚,全身心投入到教育、教学工作中,将自己的德、识、才、学毫无保留地传授给学生,我深切的感到,有一份耕耘就会有一份收获。在她二十几年的工作中,有无数次的两难,工作事业与家庭,为此她付出了巨大的代价,问心无愧。她都能以工作为重。为了所有的孩子,有很多的时候面对那一双双渴求知识的稚嫩双眼,一种使命感、责任感,驱使她选择了她的学生,为了学生放弃了家庭的许多。有很多次自己孩子,爱人生病她都把他们托付给别人,坚持到校工作。本人患颈椎、腰椎间盘突出,慢性咽炎,也从未影响工作。再苦再累她都咬紧牙关顶住。当她看到学生综合素质的大幅度提高,她感到无比的欣慰。为了事业,宁愿奉献,尽展教师风采。

三、刻苦钻研,真情奉献

在工作期间,她一直能认真备课钻研教材。结合当前的学生实际情况,向40分钟要质量,使学生在课堂上学懂,学会教给学生的学习方法。为了上好每一节课,每次都从中找出自己的不足,这样,不断地来充实完善自己的教学水平,要给学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代,为更好的适应教学工作。她能积极投入到各项学习中去,如“国培”

的学习等。她的辛勤工作换来了各级领导的赞扬,在教学工作上的认真及对学生的关心赢得了家长们的一致好评。

这些成绩的取得,使她更深刻的意识到:是这三尺讲台,给了她那么多的心动和灵感,赋予我人生那么多的提示和意义,感受到了那么多自我升华的愉悦。在全面推进新课改的进程中,勇于站排头,树立一种高尚的教师职业道德,为培养跨世纪合格接班人,贡献自己的力量,真正做到“献身教育,无悔今生”。

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篇4:线语文教师个人工作总结_语文教师工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教师,个人,全文共 773 字

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做为一名小学语文教师,我们担负着培养未来社会有用人才的重任,在这个学期中,我有幸参加网络教育研修。经过近期的学习、研修,我有以下会:

从学习中,我最大的体会是我在教学思想上的转变,虽然在平时的工作中,我们已经十分重视教师和学生的交流,但学习让我们更加重视对学生的培养上,对自身素质的提高。只有教师的素质提高了,才能把我们的学生培养成为具有独立学习能力的人,他们才能在将来的生活和学习中适应激烈的竞争。

不论从哪一方面来说,网络研修是一种全新的教育教学模式。它不仅吸纳了当今最新的技术,而且又致力于应用于课堂的教与学之中。既丰富教师本身的知识技能,又为现行的教育体制注入活力。这种研修是以学员为主体,各种资源为辅助,为学员创造了一个全新的学习环境,在整个的研修过程中既丰富了自己的知识,又熟练掌握了计算机技能,还增强了与他人交往的能力。

在研修过程中,我努力认真完成了老师布置的作业,有些想法还每来得及实现,但是我的教学思维方式的转变将引导我在研修结束以后,还要进行认真的修改和完善。无疑这将对我的日常工作是起到决定性的知道作用。

这次研修课程的设置非常科学,经常由问题导入,由思考结束,这种研修充分地挖掘了老师们的学习潜能,有效地提高了老师的教科研能力。我在此次远程研修的过程中,就尝到了研究的甜头,找到了做了一个研究性老师的努力方向,如果我们把教育教学中遇到的问题都当作教科研的课题,那我们的教育生活就会天天充满悬念,时时充满探索,当然也就会不断地品尝到成功的快乐!

总之,此次研修带给我的冲击太多太多,远非一篇文章所能容纳,我希望国家教育主管部门能够在更大范围更长时间地举行这样互动式的研修活动,那会让更多的老师在登陆网站的同时,开始攀登自己事业上新的高峰。

虽然研修已接近尾声,本着大面积提高教学质量的精神,我将此次学到的本领实际应用到教学第一线中去。

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篇5:安全生产个人先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:生产,个人,全文共 1433 字

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安全生产个人先进事迹材料

,男,43岁,1993年参加工作,至今已有十多年,在这么多年来实践工作中,他紧紧围绕矿逐年总体工作目标,全面贯彻党政各项方针、政策,结合本队工作实际,坚持“机电为生产服务”的原则,以推行6s管理为手段,加强设备检修力度,克服困难,创新管理,创新技术,不折不扣的完成好了各项安全生产任务。

一、注重自身修养,提升专业水平

打铁先须自身硬。自韩建平参加工作以来,就埋下头来,一心一意学技术,立志要干一行、精一行。平时学习中,韩建平总是将理论学习与实际工作相结合,十几年来他认真研读了《矿山电工学》、《弱电管理》、《电钳维修》等教材,遇到不懂的地方,就随时记在本子上,实际工作中虚心向身边师傅请教。由于学习方法得当,学习形式多样,他很快熟练掌握了各种电气设备的结构、性能和工作原理,成为了一名不可多得的“尖子生”。

二、强化安全管理,夯实安全基础。

安全是一切工作的重要前提。他深知从事设备检修,方方面面的工作细节比较复杂,环节多,安全管理需要更加细致。日常工作中,他严格要求分管工长各司其位,各负其责,既要做到分工明确,又要做到相互协作。一但发现问题隐患,立即采取有效措施进行整改,关键时刻就亲自操作,总是把最危险的工作留给自己。此外,他还严格要求职工按岗位标准化作业标准作业,严把安全质量关,确保全工段职工安全无事故,从而促进了班组整体水平的不断提升。特别是在去年,我队先后几次遇到过地质构造段等特殊困难的情况下,他身先士卒,带头苦干,带领检修班全体职工不畏艰难,发扬连续作战的精神,一上就是24小时,每月下来的出勤率总是在25个班以上,从而确保了所有设备的正常运行,实现了安全生产的正规循环。

三、合理组织用工,提高队伍素质。

他合理组织用工,以便做到人尽其才。让工作积极主动、业务能力强、技术水平高的职工多挣,让工作不积极、业务能力差、技术水平低的职工少挣甚至不挣,技术工人的工资有的时候都能超过工长,切实体现了多劳多得和按效分配的原则。通过这种机制,职工学技术、争先进的积极性得到了明显的提高,先后涌现出接管检修工杨军、电气检修工张新民等一批技术尖子。

他十分注重老工人的传、帮、带作用,在安排工作时,让老工人和新工人结对子,在工作中手把手地教,同时大胆地让新工人挑重担,将他们安排在重要的岗位上锻练,充分调动了新工人学技术的积极性、主动性。每当一批新工人入队后,他就专门把学电气专业的挑选出来,直接安排在设备检修的工作岗位上,有针对性的加强培训和现场技术指导,使他们尽快地适应了岗位工作,缓解了近年来出现的电气检修工严重短缺的现状。

四、培育市场理念,搞好班组核算。

检修工段是材料配件消耗大户,为此,他经常强调职工要“爱队如家、勤俭节约”。严格要求职工在作业过程中,能回收的必须回收,不能回收的必须说明情况,决不允许有浪费现象。对于在回收工作中表现好的职工,他都按规定给予一定奖励;对不按规定回收的,一经发现,都要根据实际情况严格处罚,决不滥用职权。在他的带领下,各个班组内形成了一种人人讲节约、个个有责任的良好的经营风气。同时,为进一步搞好班组核算,他建议队里专门制作了回收物件存放箱,避免了诸如五小电器、坏拖滚、学雷锋先进事迹材料电缆勾等小型物件在运输过程中的丢失现象,保证了按量回收。此外,他还要求职工在检修设备时必须做到认真、细致,及时把问题处理在最小程度,尽量避免大投入、大消耗,为降低全队成本指标的节约做出了积极贡献。

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篇6:优秀班主任先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班主任,个人,人事,全文共 1400 字

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优秀班主任先进个人事迹材料

以下是小编为大家准备的事迹材料,仅供参考!

,男,现年三十岁,毕业于师范学院。于**年参加工作,担任班主任已经有XX年了,现任六年级的班主任。在这十年的班主任工作中,我从不挑三拣四,勤勤恳恳。始终以一颗火热的心、无尽的爱投入到教育事业当中去。现将我的优秀班主任先进事迹概述如下:

一、用“爱心”去感动童心

教师一定要对教育事业的热爱,才能全身心的投入到现实的工作中。只有拥有一颗仁爱之心平等地对待每一个学生,才能和学生做朋友,才能走进他们的心灵。我对学生倾注了无限的热情和关爱,尊重他们并以诚相待。

从我走上了教育岗位,担任一所乡下小学六年级的班主任。乡下孩子学习语文困难,学生没有几本课外书,我跑遍文昌的书店,为学生买课外书。学生的基础不好,我利用周六上午的时间,无偿补课。小考的成绩出来了,一位学生考上了文昌中学,打破了当地30年没有文中生“尴尬”。学生的平均分全学区第一名,本人被评为镇级优秀教师。第二年竟然当上了中心小学的教导。

是个弱智的学生,同学总是欺负他。有一天,下雨了,书武的上衣被淋湿了。看着有些发抖的书武,我说:“住校的同学,谁给一条衣服于书武穿?”其他学生鸦雀无声,我没有多说,回到宿舍取来自己的一条运动外套给穿上。其他学生默默地底下了头。又是一个下雨的下午,有些住校的学生没有雨伞,不能赶过来上课。**同学跟其他同学借了几把雨伞,独自跑到宿舍,把同学接了上来。当时不少同学被他的举动感动了。从那以后,融入了同学们的游戏当中。

二、忠于职守,以身作则

优秀班主任个人事迹负有教育教学重任,要把一个班级领好,就必须不断提高自身的思想政治素质和工作能力,树立自身良好的形象,做到忠于职守,以身作则。要求学生做到的自己首先做到,要求学生不做的自己坚决不做,自己非常清楚自己的行为涵养对学生的潜移默化的影响,真正做到既教书又育人。作为班主任,一年来不曾旷过一天工,均为全勤。每天的早操、课间操与同学们一起出操喊口号;每周值日大扫除,自己也作为班级一员参与劳动;只要学生在校,每天晚寝时,必到学生宿舍察看,为学生排忧解难;在教室内,只要见到地上有纸屑就捡起来丢到垃圾箱内;在学习上,要求学生准备纠错本,自己也准备一个大的纠错本;要求学生答题认真规范,由此每节课都要求自己板书条理清晰,层次分明,重难点一目了然,由此形成了“高效课堂”教学模式。自己的行为规范、以身作则对学生是无声的教育和有力影响,使学生感觉师生平等。正是由于这种“忠于职守,以身作则”的教育理念,在学生面前既不严苛,又不放诞,从而让师生成为真正的朋友。

三、结合实际,创建有特色班级

我在优秀班主任事迹报告中,有选择地吸收别人的成功和经验,从班级实际出发,努力创建特色的班级管理体系,根据本班学生,讨论制定班规。创建班级书架,开拓学生的视野。创建实用性的学习园地。学习园地不是壁画,而是学生学习与生活的见证。其中必不可少的栏目有:“优秀作文栏”,单元优秀作文,考试优秀作文,摘抄下来粘贴于栏目中,供学生学习。“榜上有名栏”每次考试前五名的同学会获得积分。第一名5分,第二名4分,第三名3分……期末考试奖励总积分前五名。有了积分作为排名,学生会更加积极。“好人好事栏”,学生把自己发现的好人好事登记在栏目里,比较谁发现的多,谁被发现的多。学会发现美,才能创造美。此栏目开设的好,班级会其乐融融。

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篇7:劳动保障个人先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1267 字

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劳动保障个人先进事迹材料

,女,29岁,中共党员,山东沂源人。1995年7月毕业于天津财经学院商业经济系。1995年7月到淄博市社会劳动保险事业处业务一科工作。现为业务一科副科长,处团支部书记,她虽然不满三十岁,但却十分精干,工作勤勤恳恳、任劳任怨、无私奉献,凭着她那对社保事业满腔赤诚和执着追求,在养老保险经办服务这个平凡的岗位上一干就是10个春秋,参保人员说:她是我们的贴心人,关心他人胜过关心自己;同事们说:她是一个兢兢业业,认认真真干实事的人。

(一)

大学毕业刚分配到业务一科经办岗位时,面对陌生的工作环境和业务知识,她一时还不能适应。但她没有气馁,没有退缩,凭着“干一行,爱一行”的倔劲,抓紧点滴时间,勤学苦练。她虚心向老同志请教,主动参加业务学习,下班后将业务书籍带回家,认真钻研社会保险政策理论。为了熟练掌握政策规定,她将有关政策知识制成小卡片随身携带,抽时间就拿出来看看。短短一个月时间,她硬是凭着自己融入社保事业的满腔喜悦与自豪,尽快熟悉和掌握操作技能,并很快适应了业务工作需要。她长年坚持每天提早到岗,充分利用工作时间,经常加班加点,象一个上满了弦的发条不停地工作。为了提高服务质量,她加强相关知识学习,开拓视野;为了适应工作需要,她利用业余时间自觉计算机、财会知识,分别取得了会计上岗证、计算机应用能力中级水平证书、经济师任职资格等。她勤奋务实、锐意进取,提议建立了欠费企业定期对帐制度,参与开发了欠费企业管理程序,促进了欠费追缴;她和同志们共同努力,完善了业务管理微机系统,使业务经办工作全面实现了无纸化操作。短短的时间,她就在同事中成为一只展露尖尖角的“小荷”,多次被评为全处先进个人,XX年经过全处竞争上岗,担任了业务一科的副科长,成为了全处的业务骨干。

(二)“全心全意为人民服务”是党的根本宗旨,“大公无私、一心为民”是共产党员的本色,“恪尽职守、服务至上”是社会保险经办服务工作的基本要求。作为一名长年工作在经办服务第一线的工作人员,深知这个岗位的重要性,也为肩负的责任深感自豪。她不但精通业务理论知识,更有热情周到的服务态度。在日常工作中,她深刻理解“视离退休人员为亲生父母,视参保职工为兄弟姐妹”服务观念的内涵,严格执行首问责任制,认真履行服务公约,全心全意为参保企业和职工服务,真正做到了“情为民所系,利为民所谋”。面对不同类型的服务对象,遭挖苦、受委屈的事儿经常遇到,她都能泰然处之,严格按服务要求为参保职工办理好各项业务,尽心竭力、真心实意的为参保职工办好事,办实事。她常说:“职工有怨气,并不是真的冲我,只要能让他们满意,我甘当‘出气筒’1。她是这样说的,也是这样做的。在淄博市政府多次组织的全市服务窗口服务质量暗访中,她的服务态度和质量都得到了市暗访小组的一致好评。因表现出色,XX年和XX年她先后被市委、市政府授予了“淄博市明星服务员”和“淄博市服务明星”的光荣称号。XX年被山东省妇联和山东省社会保险事业局联合授予了“山东省社会保险系统巾帼建功十大标兵”的荣誉称号。

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篇8:优秀教师先进个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,人事,全文共 2167 字

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一、牢记责任,创中考佳绩

她多年担任九年级教学工作,勤勤恳恳,任劳任怨,顾全大局,历年中考成绩均在全区名列前茅。多次组织“中考百日誓师大会”“欢天喜地迎三八”等活动,鼓舞师生士气,促进师生关系和谐,她用她的付出,将整个年级的师生凝聚起来。她愿将满腔的爱赋予学生,她相信每一颗纯净的种子,都会在爱与责任的沐浴下长成参天大树。也正为这,她虽累,但乐在其中。20xx年就在她带的班刚上九年级时,被查出子宫肌瘤,并患有严重的贫血,医生要求立刻手术,可她硬把化验报告一揣,又站在了讲台前。尽管身体非常虚弱,可她像不倒的青松,她要为学生中考保驾护航!那段日子里,学生更加信赖她的真诚,爱与热情感染着每一个学生,那年中考成绩更加突出,居全区首位,受到了局领导的好评。

二、爱洒学生,用真情从教

她一直牢记教书育人的宗旨,她总是想,做一名教师就应该深爱每一名学生,给每名学生都创造一个成才的机会,让每名学生都拥有一片阳光地带。她认真执教,为人师表,在学习和生活中处处关爱学生,和学生做心贴心的交流,努力以心换心,以爱博爱,唤醒孩子的心灵,让他们感到,老师是亲切的,学校是温暖的,学习是有趣的。

她不光爱学生,还把她的爱中注入艺术的成分,2019年来,她的倾听,不知让多少学生将烦恼释怀,她的话语,不知打开了多少学生的心结,她的关爱,不知给多少学生送去了温暖……就这样,虽然面对的是一群处于青春期的孩子,有着特殊的生理和心理特征,但是,她一直用智慧的爱去感悟他们,教育他们。她一直以教师高尚的情操、宽广的胸怀、至美的人格浇灌着教育之树,让它开出智慧之花,结出民主之果。她坚持教学面向全体,她坚信每一朵花都有盛开的理由,她将更多的爱与关怀给予学困生,学困生都最喜欢上她的课,在她的课上总是积极回答问题,因为老师脸上信任的笑让他们肯定了自己的价值,找到了自己的位置,她用信任的笑将爱撒满教室的每一个角落。

爱心得到了爱的回报,一届又一届送走的毕业生对她念念不忘,上了大学,工作了还一直牵挂着这位“小老师”,这是她的幸福,更是她用爱浇灌出的硕果。她是学生最喜爱的教师,在学校组织的学生问卷调查中,她的得a率一直名列前茅。在学校组织的“我最喜爱的老师”的评选中,她一直位居榜首。2019年,在xx区xx镇举行的师德演讲中,她讲述的教育故事感动了很多人,经过选拔,最后荣获一等奖。

三、担当排头,带优秀团队

20xx年至今,她在担任九年级思品课的同时,一直担任教研组长工作,这期间她带领全组教师认真研讨新课程改革的理念,把学生的经验、社会生活纳入课程,把“情感态度价值观、知识与能力、过程与方法”的三维目标落实到学生的思考、体验和实践中,最大程度地提高学生的学习兴趣。丰收是美丽的,奉献是更加美丽的。她常想,她要把她的一切无私地奉献给周围的同志,奉献给所深爱的教育事业。谁有困难,她都会主动的伸出热情之手。她把自己的教学经验毫无保留的传给其他老师,有的老师初教课时摸不着头脑,不会备课,不会讲课,她就给老师讲解备课的方法,深入到她的班级讲示范课。有的老师文化知识、业务知识都很强,就是上课抓不住重点,抓不住学生。她就帮助她说:“教师不但要备课,更主要的是备学生,不能让每名学生适应老师,老师应该适应每名学生”……在她的精心指导下,xx老师xx市优质课评比中获一等奖,王xx老师参加xx区优质课评比获得一等奖。

四、潜心钻研,强自身素质

她是大家公认的“学习型教师”,每年自费订阅多种杂志,不断充实自己的头脑。她抓住一切机会参加培训,曾先后到邯郸、石家庄保定等地学习,学校经济困难,她就自费去,她就像一株干渴的禾苗贪婪地吮吸着雨露。更难能可贵的是,每次学习归来,她都会认真的总结、反思,并把学到的先进理念运用于教育教学之中。勤奋的学习、不断的积累使她逐渐成熟。她的课堂,已经成了学生探究知识的乐园。

她坚信百炼成钢,几年来,她多次在市、区讲示范课、优质课,而且讲课“常讲常新”,是公认的教学能手。20xxx年《学会理解父母》在第四届行知杯全国课堂大赛中获一等奖。20xx年《理想之光,照亮征程》在xx市优质课评比中获一等奖。20xx年被评为xx区骨干教师。 她一直努力做一个有思想,敢于创新的教师,不仅主动学习先进的教育理念,用科学的方法指导教学,而且,善于总结,善于思考,善于积累。20xxx年论文《走进新理念,用好新教材》获河北省优秀论文三等奖;20xxx年教学设计《自我新形象》获xx区二等奖;20xxx年教学设计《少年能自强》获xx区三等奖;20xxx年教育案例《20xxx中国奥运年》获xx区一等奖;20xxx年教学设计《学会理解父母》获xx区二等奖;20xx年教学设计《良师与益友》获xx区一等奖。

她的精神和事迹得到了领导和同志的高度认可,20xx年,她荣获区政府嘉奖;20xx年被评为xx区先进教学工作者;20xx年被评为xx区电化教学先进个人;20xx年被评为xx区学科带头人;20xx年被评为xx区教学标兵;20xx年被评为xx区先进教学工作者。

面对成绩和荣誉,她没有沾沾自喜,有的是更多的冷静与思考。已过而立之年的她,清醒地知道,她生命的长河中刚刚掀动几个浪花,与“卷起千堆雪”还相差很远,她将用对学生的爱心,对事业的恒心,对人民的热心,继续诠释自己的美好的人生。

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篇9:政法系统先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1443 字

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政法系统先进个人事迹材料

作为x区委政法委办公室负责人,该同志努力工作,勤奋学习,不断加强自身建设,全面履行工作职责,圆满完成了各项工作任务,特别是在今年的奥运安保工作中,他做出了突出的贡献,得到了领导和同志们的一致好评。该同志紧紧围绕建设"平安"暨政法综治工作,结合政法系统"大学习大讨论"活动,深入学习贯彻落实科学发展观,不断加强学习,扎实工作,努力提高自身政治思想素质和工作能力,为搞好政法委机关建设和创建"平安"工作贡献一份自身力量。

1、加强理论学习,不断提高落实科学发展观的能力。该同志坚持在学中干,在干中学,能够把科学发展观贯穿于工作的全过程,改进、解决工作中存在的突出问题。能够在提高学习能力上下真功夫,认真学习把握党的理论创新的最新成果,学习科学发展观的精神内涵,自觉克服不符合科学发展观的思想和做法,以科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。能够在提高落实能力上下功夫,不断提高实际工作能力和水平,明确了抓工作落实的标准、重点和程度,确保各项工作任务落到实处。能够在提高创新能力上下功夫。通过自我的学习和工作的不断实践,思想方式得以转变,思维能力进一步提高,工作思路更加拓宽,创新意识不断强化,对全区政法工作的理论研究更加深入细致,在管理机制、队伍建设、工作方法等方面有新的创新和发展,总结新经验,取得了新的成效。坚持单位制定的理论学习制度,树立正确的世界观和人生观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,不断增强贯彻党的路线、方针、政策的自觉性,始终保持政治上的清醒。针对问题学习,自己缺少什么补什么,认真学习涉及政法、经济、文化等各方面的知识,不断提高自己的各项工作水平,为更好的开展工作打好基础。

2、坚持求真务实,形成与科学发展观相适应的工作作风。

能够紧密联系思想和工作实际,准确把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。坚持从群众中来,到群众中去,深入基层,调查研究,在熟知民情,集中民智,体察民意,掌握全面、系统、可靠的材料的基础上,理清政法工作思路,研究制定切实可行的工作措施。遵循客观规律,工作上做到既尽力而为,又量力而行,顾全大局、统筹兼顾,坚持重实干、办实事、求实效。真正把科学发展观的要求转化为推动工作开展的正确思路,转化为促进工作落实的实际行动。

3、立足本职工作,解决政法工作的突出问题。

以科学发展观为统领,用以人为本的理念指导工作,用全面协调可持续的要求推动工作,用统筹兼顾的方法解决全区政法工作的突出问题。作为区委政法委办公室主任,该同志统筹协调各职能部门、各镇(街道),全方位做好政法工作,建立"大政法"工作格局。加强基层基础建设,建立长效机制,不断探索管理新模式,实现规范科学管理。

4、坚持廉洁自律,树立良好的廉政形象。

自觉贯彻执行中纪委提出的"八个坚持、八个反对"的具体要求,自觉遵守党员廉洁自律的各项规定。平时注重自我理论修养的提高,淡泊名利,筑牢拒腐防变的心理防线,常怀律已之心,严格要求自己,经常检查反省自己,不断提升道德修养,严肃生活态度,从自身做起,从小事做起,以身作则,率先垂范。坚持"两个务必",发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,坚决反对铺张浪费行为,本着节俭、务实的原则开展各项工作。

该同志时刻以党和人民利益为出发点,不急功近利,更不计较个人得失,对工作勤勤恳恳,求真务实,树立起高度的责任感和敬业精神,扎实地做好了本职工作,无愧于一个合格的、人民满意的共产党员称号。

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篇10:优秀教师先进事迹报告_事迹材料_网

范文类型:材料案例,汇报报告,适用行业岗位:教师,全文共 2148 字

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优秀教师先进事迹报告

何晓燕,女,黄石市下陆中学英语教师。1997年自湖北师范学院毕业后,就一直担任初中英语教学和班主任工作。由于年轻有冲劲,教学勤恳认真,团结同事,热爱学生,因此深受同事的好评和家长的赞誉。

人们常说,中学生是一块正待雕琢的璞玉,遇上技艺精湛的雕刻师就会成器成宝。哪一位老师不想让自己的学生成名成家,但只有那些用心去雕琢的人才可能领会到其中的乐趣。何老师从踏上讲台的那一刻起,就深深地明白教育的伟大意义和自己肩负的崇高历史使命,常常告诫自己说:“教师的每一点疏漏都会带来学生一生的知识或人格缺失”。也正是这句话时刻鞭策着她一步一步成长为一名优秀的人民教师。

一、 思想教育有特色:

1. 自身思想教育和职业道德建设。

“教书育人”是教师的天职。教师光具备必要的专业知识是远远不够的,还必须具有高尚的思想水平和道德情操,以身作则,以自身的榜样去感染、熏陶学生。郝老师深知:教师担负培养下一代青少年的重任。教师的世界观、人生观、价值观等思想情操和道德品质都回对青少年产生重要影响,因此在青少年眼里,教师是一切美好事物的化身和仿效的榜样,是最有知识、最有教养、品德高尚的人。师德是学生的先导。因此,她十分注重自身的思想教育和师德修养,她不断学习,努力把自己培养成一个品德高尚的教师。XX年在全区教育系统XX年度“师德建设年”活动中被评为师德先进个人。

2. 以人为本,抓好学生品德教育。

何老师一贯重视学生思想品德和良好行为习惯的养成,积极引导学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,使学生“学会做人”,教育学生在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好青年。在每周的班会中她坚持进行传统礼仪和传统美德教育,教育学生自觉遵守班纪校规,爱护公物,团结同学,尊敬师长;学习勤奋刻苦,按时完成作业,不旷课不早退;穿着大方、干净、得体,注意环境卫生和个人卫生;遵守社会公德和公共秩序;尊老爱幼、孝敬父母、助人为乐……学生的巨大转变,换来了同行的认可和学生家长的好评,学生的集体观念和道德素养不断提升。

二、 求学上进有收获:

何晓燕老师最初学历是大专,自己意识到知识的不足,利用业余时间进修,自学了大学本科文凭。作为新时代的教师,她不断给自己“充电”,努力学习电脑知识,学会了运用flash动画和powerpoint制作电子课件。她还虚心向其他经验丰富的教师请教,认真阅读各类书籍,并且积极参加各种教科研学习及活动,努力使自己成为一名学生钦佩的知识渊博型教师。由于她坚持不懈地努力,获得了不少的成绩。XX年年她撰写的论文《现代英语学习之五要素》获市教育教学科研优秀论文评比二等奖;2010年论文《多媒体――现代教学的好帮手》获市教科研评比二等奖;同年论文《一次主题班会的反思》获湖北省中小学教育教研成果评比二等奖。

三、 严谨治学有成果:

何晓燕老师一贯以治学严谨而著称。她对新课程理念理解深刻,掌握扎实,运用熟练,能够灵活地、创造性地使用教材。她还大胆探索新的教学方法与教学手段,利用现代化多媒体辅助教学。课堂上鼓励学生积极思考,大胆发言;新颖的教学方法——听、说、读、写、唱,形式活泼多样,不断激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性、主动性。该班学生在全区的各大型考试中成绩优异。她所教的学生——周甜同学在XX年全国中学生英语能力竞赛中荣获国家级三等奖;陆垚同学在XX年全国中学生英语能力竞赛中荣获省级二等奖;她本人也连续两次被评为优秀辅导教师。

四、 教研活动有硕果:

何晓燕老师利用课余时间自觉认真学习新课程新理念,不断提升自身的业务水平和参与实践运用,积极探索,大胆改革,推动中学新课程改革的进程。她几次被学校派出参加全国优质课观摩学习、英语教学研讨会,把好的教学经验带回与其他英语老师一起讨论分享。她还经常举行英语观摩研讨课,和大家共同座谈评议,交流经验,取长补短,共同进步。大家的共同努力下英语学科的教科研活动进行的如火如荼,一派蓬勃发展的良好局面。而她本人也被评为教科研先进个人。

五、 班主任工作有成效:

何晓燕老师十多年来一直担任班主任工作,勤勤恳恳,兢兢业业,热爱学生,不求回报。以情感召学生,以理折服学生,动情晓理是她担任班主任工作的一大特点。在教育、教学中,她把母亲的角色体现得淋漓尽致。教育离不开爱,爱学生是教育学生的出发点,也是教育学生的最重要的手段和方法,世上最博大,最无私的爱莫过于母爱,何老师就是以母亲的身份关注着学生,她关心学生的健康,关心学生的安全,关心他们的学习和成长。她对那些单亲、无亲或家庭贫困的子女,就更关心的多一点,帮助的多一点。对那些学习成绩差的学生,也不会因为他们拖班级成绩的后腿而冷落他们,让他们明白,老师心中永远有他们的位置,永远关注他们,让他们体会到学校不仅是传播知识的场所,也是传递温暖和真情的地方。何老师这慈母的爱深深的感染着她的学生,吸引着她的学生,激励着她的学生。何老师还非常尊重学生个性,鼓励学生的个性发展,培养学生广泛的兴趣爱好,大力倡导学生积极参加各种类型的活动,在活动中锻炼自己。鼓励学生拓宽知识面,丰富知识结构。在全校或上级举办的活动中,是她的班级参加最多,表现最出色,获奖也最多,多次被评为“先进班集体”。

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篇11:肺炎疫情先进事迹材料个人心得体会_肺炎疫情先进事迹心得体会

范文类型:材料案例,心得体会,适用行业岗位:个人,全文共 733 字

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每每临近过年的几天,妈妈(卫健局的一名工作人员)都会在家给我们做好吃的,陪着我们读书、玩游戏。今年这是怎么了,临近过年的两三天,妈妈还没等我睡醒就上班去了,晚上睡觉时妈妈还没有回家,还嘱咐我和哥哥少出门,叮嘱爸爸 ———“老韩”出门戴好口罩,在家里和孩子们勤洗手、多运动、给家里的物品消消毒……

孙老师在班级群里也发了让我们少出门,在家里勤洗手、多通风……今年的春节怎么了?爸爸说妈妈要加班,我们在家好好待着就是给国家做贡献,电视上、手机上也都这么说……

已经好几天没看见妈妈了,那天晚上我决定不睡觉等妈妈回来再睡,十点……十一点……十二点……一点,终于在深夜一点半,妈妈回来时还没有吃饭,简单吃了一些,到我房间看看我有没有睡觉,看见我没有睡觉,望着我疑惑的眼神说,现在有一种病毒———新型冠状病毒,从武汉传过来的,被传染了治好比较难。让我们不要出门,我深深的点点头,并表示让妈妈放心。

爸爸的手机上每天都会收到这样的信息:“献县防疫办提醒:1、不外出、戴口罩、勤消毒;2、举报故意隐瞒疫区接触史人员,举报电话:110;3、举报工作人员不作为、慢作为、乱作为,举报电话:。”

最近这几天爸爸也不出屋了,我有一种担心,万一献县真的爆发了,工厂停工,学生也要停课,老百姓也没了收入,连买菜买水果都没有办法。现在在家里呆着,是为了以后出去。

妈妈说如果全中国人都好好在家,预防控制到位,不就不爆发了吗?这几天少出门不就少有人被传染了吗?我想:疫情过去,又可以上街买菜买水果,那多好啊!

我们好好宅在家里,等肺炎疫情解除了,我就可以每天睡前和妈妈一起讲故事,和爸爸妈妈一起走上公园,去商场购物……

武汉加油!我们全中国人民和你们一起共渡难关。我们手牵手,心连心,共渡难关!一起为中国加油!

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篇12:2024语文教师个人工作计划范文

范文类型:工作计划,适用行业岗位:教师,个人,全文共 1846 字

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又是一个学期的开始,本学期我继续担任本年级语文教学工作,我将本着“学生是语文学习的主人”、“学生是学习和发展的主体“这一新课程理念展开各项教学工作,计划如下:

一、指导识方法,培养识能力

小学教材生量大,集中识性较强,这就有待任课教师采用灵活多样的识方法,让学生主动学习。我打算运用以下几种方法开展本学期的识教学。

1.用熟换、加偏旁法识。将熟与所学生联系起来,利用熟学生,既复习了熟,又学习了生,既找到了它们的联系,又区分了它们之间的不同,会起到事半功倍的作用。

2.用会意、形声法分析合体。利用型规律、造特点识,学生就会用这种方法识记很多同类型的生。学习会意,教师只教给方法,让学生自学掌握。只有让学生在课堂上有了主人翁感,学生在课堂上才会学得主动,学得轻松,效果必然会很很好。

二、重积累,抓阅读背诵

朗读能力是学习语文必须具备的能力之一,是一项重要的阅读基本功。现在我们所使用的苏教版教材所选课文内容丰富,生动活泼,富有儿童情趣。课文语言规范,易读易背,易于进行复述和说话训练。古今许多教育实践早已证明“熟读成诵”是学习汉语行之有效的方法。所以,本学期我要树立以读为主,强化积累的教学思想,以“初读质疑—再读理解—精读品味—熟读成诵”为基本思路设计教学程序,选择教学方法。

三、重能力,抓“口语交际”

“口语交际”是在交往过程中表现出来的全部的语言应用才能,是双向甚至多向的。因此,在“口语交际”教学中,不仅仅要凭借教材,还要鼓励学生主动谈话、提问和参与讨论,充分体现出“生生之间、师生之间的双向互动特点”,更重要的是要扩大实践面,把“口语交际”拓展到社会生活的大背景中去。本学期在“口语交际”教学活动中可设计去“百货商店买东西”的情境,还可模仿电视节目形式举办“实话实说”、“焦点访谈”等节目,讨论学生最关心的热点问题,让学生的个性和思维能力得到快速发展以达到“口语交际”训练的要求。

语文教师工作计划6

一、学生情况分析:

本学期我继续执教文科重点和文科普通班,但两个班的学习水平和学习积极性存在很大差异,从假前期末考试成绩来看,学生的学习情况有以下问题:文1班的成绩不错,文2班的学生仍然存在水平相对较低,参差不齐的状况。思想意识方面,文1班大部分学生心理素质较好,绝大部分学生有很强的积极进取精神,有取得良好成绩的强烈愿望,但也有个别怕吃苦,只想得到不愿付出,加上年少无知,自控能力比较弱,有时不能完成老师的要求。文2班的学生学习积极性不高,只有少数学生知道认真学习,并能完成老师留的作业。但从考试情况总体来说这两个班的学生存在以下问题:(1)没有构建完整的知识体系;(2)基础知识掌握不够;(3)见不多,识不广,导致鉴赏拓展创新没有依托;(4)语文答题的规范意识欠缺。

二、主要教学内容计划安排

高中语文教材第五册教学完成及读本中一些重要篇目的学习,力求做到充分借助读本,培养学生独立思考的阅读习惯,通过比较、分析与归纳,借鉴或吸取有益的养分,从而提高语文素养,发展学生个性,培养语言综合能力。(二)组织并完成高三语文第一轮复习。

三、具体教学措施

基于学情分析和教学计划的安排,我准备深入备课,根据学情实行有效教法,不断探求课堂教学的艺术性和高效性,保证授课质量。作业批改方面,坚决贯彻学校对高三提出的作业练习的要求,通过练习加强落实,提高书面表达能力,对学生作文争取做到精批细改,并尽可能地对学生进行面批。做好考试的命题,审题,阅卷,分析讲评,考后总结与思想疏导工作。力求让学生"考一次,长一智"。

期间我还计划充分利用早自习时间,督促学生复习巩固高一高二背诵默写过的课文和教材上出现过的语文基础知识,做好高一高二文言文的第一轮复习,利用自习课的时间发挥学生主动性,分小组找题做题,共同练习基础知识题,力求在本学期末完成语文基础知识的复习,帮助学生夯实语文基础,提高语文能力。

另外计划采用一优生带一后进生的一帮一行动,请优生介绍学习经验,后进生加以学习。课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响后进生。并建立培优学生档案,将每次考试成绩列表,分析每次考试得失,以求出现语文拔尖生。

四、个人专业水平提高

本着与时俱进的思想,坚持网络学习,尽可能多的撰写教学反思和教学随笔,与同行交流,不断提升自己。还向其他老师学习,研究教学方法,探讨教学设计,做到充分备课。另外积极参加教研室教学处组织的各种活动。力求从各个方面提升自己。工作计划

总之,新的一学期马上来临,面对新的一学年,我将以饱满的激情来面对每一天!!

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篇13:治理车辆超限超载先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 942 字

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治理车辆超限超载先进个人事迹材料

200x年六月,国家八部委在全国范围内对车辆超限超载治理工作的“攻坚战”全面展开,一场以“保护路桥,关爱生命”为主题的联合治超执法行动在全国拉开了帷幕,“治超员”也由此应运而生。我作为“治超员”队伍中的一分子,通过两年多来的治超工作经历,我知道:要成为一名合格的治超员,就必须先用全面系统的治超知识武装自己,用规范的执法程序文明执法,再用“换位思考”的真诚去感动司机。

刚进治超站的时候,我当时认为治超员无非就是在路上拦车和罚款,应该是项技术含量并不高的简单而轻闲的工作。然而,上岗以后才发现完全不是这么回事。记得有一次,一位司机向我咨询治超的具体法规时,我却因为对部分具体的规定不太清楚,而做了模棱两可的回答。事后,我内心非常地惭愧,并暗下决定一定要给自己“充电”。于是,我利用业余时间注意搜集整理国家有关的治超政策、法律、法规和规定,加以学习和领会,并使之灵活地运用于治超工作当中,通过一段时间,我的业务水平和业务素质都有了很大的提高,也能得心应手地解答司机、货主咨询的各种问题。

掌握治超知识,还只是成为合格治超员的第一步。做为一名战斗在一线的治超员,还必须要有吃苦耐劳勇于奉献的精神。在200x年8月的一天,我值晚班,当时我在班上是司磅员,那时用的是便携式的动态磅,很不稳定,而那晚涉嫌超限超载运输的车辆又很多,大概晚上8:30时一辆本地车的司机由于心存侥幸心理,过磅时不听从指挥故意走偏把磅压坏,当时太晚一时又难以修复,本着对治超工作高度负责任的态度,站领导决定让那些明显涉嫌超限的车辆去过地磅,站里出过磅费和补偿过磅车一定的油料费。我作为司磅员,带车过地磅的任务自然的就是我份内的事,由于过磅要到离站约一公里远的地方去,超限车辆的司机当然就不愿意去,我就对司机们一个一个地做解释、说服工作,力所能及地帮他们解决一些实际困难。司机们看到我是真心实意地在为他们服务,都很配合我们的工作。可是,整个晚上,我从这辆车跳下来又爬上那辆车,从那辆车跳下来又爬上另外一辆车,直到从最后一辆车上跳下来时已是第二天早上八点多钟,看到路人在吃早餐时我才感觉到自己又渴又累,但看见司机们等待处理时露出焦急的神态时,我满身的疲惫一扫而光,又继续投入到紧张的工作中去了。

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篇14:区政协委员先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1416 字

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政协委员先进个人事迹材料

以下是小编为大家收集的事迹材料,仅供参考!

提到净水剂行业,有一个人不得不提,他虽是一个普通农民的儿子,但却凭借敢想敢干、敢为人先、勇于创新的拼搏精神,用短短的十年时间创建了目前全国最大,也是亚洲最大的硫酸铝生产和出口基地——山东**集团股份有限公司。现在,他正着力于新的梦想——创建“百年”而为之继续开拓进取,奋勇前行。

这个人,就是现任区政协委员,山东**集团股份有限公司董事长、总裁。

艰苦创业

十年磨一剑

出生于白塔镇小海眼村。过去,这里是个穷地方,老百姓仅靠耕种几亩薄地,过着贫穷、困苦的日子,为填饱肚子,他摆过小地摊、干过建筑队、干过汽车运输。

创业是艰难的。为了走出贫穷,带领大家过上好日子,XX年,东借西凑了10万元钱,筹备建净水剂厂。当他和助手们到外地厂家购设备时,这才发现还差人家设备款5万元,怎么办呢?凭借一股子想干事的拼劲,找到这家工厂的厂长,软缠硬磨,发誓立约,以“身家性命”担保,硬是赊购来了3台化工设备,使得工厂总算正常运转起来并取得较好的经济效益;XX年,原淄博制酸厂因经营不善宣布倒闭,抢抓机遇,筹集资金购买了大量的设备,并且挑选安置了许多酸厂失业技术工人。企业借力发展壮大,新上硫酸铝项目,产品质量显著提高,增强了市场竞争力,**集团羽翼渐丰;XX年,积极响应当地政府企业入园区的号召,筹资8000万元,把生产车间搬迁到了工业园内,进一步把企业生产能力扩展到6万吨,成为中型硫酸铝生产企业,为企业跨越式发展奠定了基础;XX年,公司与湖北理工大学联手,共同开发了利用硫酸铝废渣生产白炭黑项目,该产品经国家炭黑鉴定中心检测完全符合产品指标,并已申报国家专利;XX年,提出了“走持续发展之路,做全国最大硫酸铝生产企业”的奋斗目标。XX年底,在带领下,**人经过不懈的努力,“做全国最大硫酸铝生产企业”的目标终于实现了。十年开拓奋进,迎来今日的春华秋实,这是带领**集团快速发展的十年,制胜市场的十年,辉煌跨越的十年。

跨越发展

铸就百年梦想

善弈者谋势,不善弈者谋子。思路决定出路,战略决定成败。

目前,公司已成为淄博地区的重点保护企业,连续两年被当地政府评为“科技创新企业”,其净水剂产品经山东卫生厅、山东省医学科学研究院鉴定为饮用水处理剂优质产品, XX年公司被区委、区政府作为“资源节约型企业”的典型予以表彰和奖励,XX年6月被市政府评为“循环经济先进企业”。如今,公司有职工300余人,其中:管理技术人员26人,280余名生产一线人员,全部为熟练的技术操作工。公司占地面积2万多平方米,年产硫酸20万吨,硫酸铝16万吨,产品远销日本、东南亚、中东、非洲、中国台湾等国家和地区,深受国内外用户的信赖。

站在新的起点上,**集团实现跨越发展的思路又是什么呢?用话说就是“顺势而为,开拓创新,运用智慧、人才、科技,赢得发展先机。”

“”规划《纲要》为中国未来发展确定了发展基调,绘就了宏伟蓝图。敏锐、及时、准确地捕捉到“”期间经济社会发展给企业可能带来的机遇。多年的商战生涯,铸就了他干大事、创大业的自信。现在,他又为描绘了更为广阔的发展蓝图——坚持走“新兴工业化”道路,坚持以“坚定百年专一持续发展战略,提升控制能力,加大危机管理,实现双百目标,创建百年”为奋斗目标,力争到2015年硫酸铝产量达到50万吨,销售收入达到50亿元,实现利税5 亿元,为创建百年奠定坚实的基础。

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篇15:尊老敬老个人先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1792 字

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尊老敬老个人先进事迹材料

,男,现年xx岁,是xx市人民检察院一名极其普通的工作人员,在工作时间里,他和别人一样,忠实地履行一名检察员的职责。八小时之外,他默默无闻地恪守着“君子入则孝”、“事父母能竭其力”的人生格言,在漫长的十六载岁月中,以拳拳之心、眷眷之情,无怨无悔地侍奉于父母双亲身旁,给予他们无微不至的照料。他以实际行动为家庭其他成员做出了表率,赢得了单位同事和亲朋好友的称道,同时也塑造了一个“现代孝廉”的典范形象。

x年,父亲被检查出右侧脑梗塞,随后,病情不断加重,语言不清、行动不便、性格孤僻等症状越来越明显。父亲原本是家里的顶梁柱,平日里性格爽朗,和蔼可亲,他在家时,家里总是欢声笑语。而突如其来的疾病改变了这一切,所有的家庭重担落在母亲和兄妹五人身上。俗话说:“病起如山倒,病去如抽丝”。那时的,治疗脑梗塞尚无良方,只能靠吃吃丹参,充充血管,来延缓脑梗塞病情的蔓延。母亲不会骑车,和大哥、二哥用自行车驮着母亲,访遍了当时比较知名的内科专家,请教了赵志奎等许多老中医,查阅了许多有关脑梗塞方面的资料,希望通过中西医结合的方法,使父亲的病情得以好转。经过大夫的积极治疗和家人的精心护理,父亲的病情逐步好转,尤其是肢体活动能力有了很大提高,人们又可以在长青路的树荫下看到父母一起散步的身影,有时他们还抱着年幼的小孙子和邻家孩子嬉戏。和兄长们总算松了一口气,疲惫的脸上显出了久已不见的笑容。 谁知好景不长,6年后,父亲的病情又严重起来。x年8月份的一天深夜,父亲躺在床上休息,突然全身抽搐、口吐白沫、嘴歪眼斜,还拼命地咀嚼自己的舌头,弄得满口淌血。见状,连忙用毛巾塞进父亲嘴里,以免他继续咀嚼舌头,造成更大的伤害。但是,又害怕引起窒息,只好抽出毛巾,用手指抠开父亲牙齿,让呼吸系统保持通畅。父亲不自主的咀嚼还在继续,手指很快就被咬破了,手指上的血和父亲的血混在一起,染红了枕巾。十指连心,痛彻心扉,可是再痛也抵不过对父亲的孝心爱意,他坚持着,支撑着,直到“120”救护车呼啸着赶来。 父亲住进了医院,以后的两个多星期,他一直处于昏迷之中。通过脑部ct扫描显示,他的右脑血管大面积梗塞。如不及时救治,将会留下不可逆转的脑损伤,甚至可能发展成为植物人。当时,父亲全身插满了输子,吃饭、喝水、大小便,完全不能自主。和兄弟们轮流陪护,时刻守候在父母身边,与他们共度难关。两个星期里,从未脱下过衣服睡觉,脸来不及洗,胡子来不及刮,整个人憔悴得不成样子。可是,每次回家做饭,双手都洗得干干净净,米淘过多次,菜反复择洗才能下锅,生怕父亲吃得不卫生、不可口。也许兄弟们的真情感动了上天,病魔再一次退却了。两个星期后,父亲转危为安,恢复了神智。

体力和肢体的恢复是漫长的,也是艰难的。经过两周卧床,父亲体内的大便已干结成块,依靠他自己怎么也拉不下来。怕父亲由于排便用力造成脑血管壁破裂,便清洁双手,戴上薄塑料手套,用手指小心翼翼地将硬块的大便从父亲体内抠出。父亲通畅地排完一次大便,成为和家人们最快意的事情。此后的两个多月里,和兄弟们轮流地架着父亲,在人民医院内科病房楼道里一步一挪地做着肢体恢复活动,开始20分钟一次,后来增加到40分钟。回到病房,他们还要给父亲用开水烫脚,做腿部按摩,请理疗科大夫为父亲做理疗。天道酬勤,这话一点不假。三个月后,父亲用自己的双脚走出了医院的大门。虽然不像以前那么稳健,但和其他脑血栓病人相比,已经算是一个奇迹了。

家庭并不富裕。那时,大哥、二哥已经结婚成家,家庭收入主要依靠父亲、母亲和他自己。按x年的工资水平,全家工资加起来,1个月也不超过块钱。父亲出院后,除单位报销一部分费用外,家里还要承担很大一部分医疗费。为了让父亲增强体力,需买一些营养品滋补身体,一个月下来,家里的收入所剩无几。1997年1月,结婚了。之前,家里给他爱人的订亲礼是1000块钱,这对于那时已经是“万里挑一”的年代而言,确实是有点寒酸了。就是到现在,家里还看着XX年前家里买的17寸海信彩电,家具还是XX年前的简易木质沙发和床铺。直到xx年搬家时,才添置了一张餐桌和一台冰箱,那是为父亲吃饭方便、卫生才买的。除了这些,家里没有更多的摆设了。这些东西,摆在130平方的房间里,整个屋子显得很空荡。可是,这里面有和谐的家庭,有慈祥的父母,有和自己一样孝敬父亲的妻子和儿子,觉得很充实,很幸福。

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篇16:语文教师个人工作总结格式

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教师,个人,全文共 780 字

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一、 思想品德方面。 本人在工作和学习中能够认真学习邓小平建设具有中国特色社会主义的理论和关于“三个代表”重要思想,认真学习和贯彻党和国家制定的各项教育方针、政策,并写出了学习心得。在工作中坚持全心全意为学生的宗旨,耐心对待每一位学生。对于部分的后进生给予他们更多的爱和关心,使他们爱上学习。 二、业务知识和工作能力。 自己在目前的工作岗位上已工作了20xx年,经过不断学习、不断积累,具备了一些工作经验,能够比较从容地处理教学工作中出现的问题,在组织管理能力、协调能力和文字言语表达能力等方面,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,在实施上述各项工作的过程中,没出现过明显失误。 三、工作态度勤奋敬业方面。 能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,认真学习党和国家制定的各项教育方针、政策,并努力贯彻到实际工作中去。积极参加省、市、县各单位组织的业务培训,提高自身各项业务素质,争取工作的主动性,具备较强的专业心,责任心。认真遵守学校制定的各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,保证了教学工作的正常开展。最近,又参加了继续教育和国培教育,目前正利用课余时间积极认真地学习。 四、工作数量及质量。 按照年初制定的各项工作计划,经过一年的努力,完成了学校布置的各项工作任务,基本上达到了预期效果。在镇举行的同年级教学成绩评比中,获得了三等奖。在这一年里,使自己受到了很好的锻炼,从面向教育的高度上,进一步理解了教育技能和专业知识对于推动学生发展所起到的重要作用。 回顾一年来的工作,虽然说取得了一定的成绩,但也总结出了一定的不足。这些不足有待于在今后的工作中不断加强学习,及时改进。在新的一年里,我会认真学习党的教育方针,多读教育教学论著,努力提高思想觉悟和业务工作水平,为实现我镇教育质量的发展和提高,贡献自己的微薄之力。

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篇17:语文老师优秀个人申报事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,全文共 1600 字

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语文老师优秀个人申报事迹材料

时光如水,岁月如歌,转眼间我已在教育战线上走过了23年。屈指算来自己已是一个老教师了!参加工作以来我一直担任自己喜欢的语文教学工作。自94年进入实验小学这个大熔炉起,我一直潜心研究小学语文教学。回顾过去的时光,感慨颇多。值得欣慰的是在各级领导的关怀支持下,在同事们的热情帮助下,在自己的不懈努力下我长进了许多。

一、政治思想方面:

“欲正其人,先正其心。”作为一名教师,23年来我一直与时俱进,一贯执行党的教育方针政策。做人力求正直善良,严于律己宽以待人;做事讲究公平公正,脚踏实地积极进取。对于领导安排的工作我更是认真执行,不敢有丝毫的懈怠。学校组织的各项政治活动,我都是积极的参与并努力做好。为了提高和完善自己的政治和业务素质,课余我还养成了阅读和写作的好习惯。

二 、教育教学方面:

在工作的23年里,我勤勤恳恳,扎扎实实地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实、提升自我。教学是学校工作的生命线,能够教好书育成人是一个教师所应必须完成的首要任务。为此课前我认真了解学生,钻研教材;课堂上我积极创新课堂教学,努力营造一个宽松和谐、勇于质疑、敢于发表独立见解的氛围,使学生喜爱语文;课后我精批细改,及时反馈。教改实验是教学新鲜血液的来源,是教学工作的催化剂。教学之余我积极参加上级教育部门和学校组织的各项教科研活动,认真学习他人的教学所长,及时在教学中实践,并反思总结得失。上课之余我注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,以丰富自己的头脑,提高自己的教学含金量。

三、班主任工作:

班级是学校组织中最基层的单位,教育目标的实现,教育任务的完成,教育思想的践行都要在班级教育活动中落实。作为班级的教育者、引领者、组织者--班主任更是责任重如泰山。担任班主任期间我始终把学校工作放于生活的重心,把高度的责任感置于肩上,踏实认真地做着一件件我认为应该做好的事情。作为班主任我发自内心的尊重关爱每一个孩子 ,让他们热爱集体,凝聚班级正义之力。让每一个孩子都享受到老师一样的温暖同样的尊重。我想尽千方百计,努力探索,打造具有创新特色的班级。我努力培养小助手,充分发挥学生的想象力和创造力,激发他们用自己的智慧和双手来创设有特色的自己所喜爱的班级环境。每接任一个新班,我都和家长真诚地进行良好的交流沟通,调动他们的积极性,以形成家校共建的良好局面。

四、学校工作

不管是担任级部主任还是教务员工作,我一直以主人翁的精神和高度的责任感要求自己,为学校的长期发展着想,换位思考,为领导分忧。无论任务多重,头绪多多,我都积极配合,认真细致地做好上传下达,在率先带头做好各项工作的前提下,督促老师们把教学和学生管理工作坚持不懈地想在前面,落到实处。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我的不懈努力也终于换来了少许的成果:我所带班级经常被评为好习惯和经典诵读优胜班级;我所教的语文成绩也经常在平行班中名列前茅;xx年4月参与山东省《学科渗透心理健康教育》,xx年8月顺利结题。xx年9月xx市小课题《小学语文课堂教学教师有效提问》,顺利结题。99年1月、.6获xx市优质课评选一等奖。.3 《众里寻他千百度 寻友何必定相逢》获xx市优秀论文评选二等奖。.6  《绽放创新之花 收获成功之果》获山东省教科研优秀成果三等奖。.07 《谈成语教学的方法》发表于《现代教育导报》。.11 《第一印象》发表于《现代教育导报》。1999.10 、.05二次被评为xx市教学能手。.07 评为xx市十大创新班主任。.01评为xx市教学能手。

静心回想过去的一幕幕,心中便会涌起许多的感动。成绩只能属于过去,“不待扬鞭自奋蹄,脚下自有千里路。”以后的工作中我必将付出100%的热情和努力,求得自己人生的无憾和精彩!

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篇18:学校语文教师个人工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,教师,个人,全文共 1886 字

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个人工作总结

一学期来,本人严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实县三环节教学,现就将一年以来工作情况总结如下:

一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念

1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的"洗礼"。

2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到"一切为了人的发展"的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂

教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

(一)发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点, 突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

(二)调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变"要我学"为"我要学",极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

(三)做好后进生转化工作

作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:

1、用发展的观点看学生。

应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导,化消极因素为积极因素。

首先 帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。? 其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到"真诚"二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现"有假",那么教师所做的一切都会被看作是在"演戏"。其次做到"接受",即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到"理解"二字,即通过学生的眼睛看事物。

因为做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的。学年开头所教两个班中三班语文成绩比其他平行最好班级低10多分,经过一年的努力,现在已比最好班级成绩的差距控制到几分。

为了提高这些学生的成绩,我经常与这些学生的家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。

通过以上工作,本班所有学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变,为今后的教育教学工作打好了基础。

总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

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篇19:党校教师先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1470 字

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党校教师先进事迹材料

x市委党校教师,党员,团支部书记。其主要事迹报告如下:

一、政治学习上认真自觉

政治素质过硬、作风正派,有着坚定的共产主义信念,坚信党的领导,坚持四项基本原则,坚持用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论武装自己,坚持以江书记同志“三个代表”的重要思想作为行动指南,解放思想、实事求是。参加工作以来,她一直按照共产党员的标准来严格要求自己,她平时关心时政,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等理论的学习有着浓厚的兴趣,积极参加党支部组织的每一次讨论学习,认真思考,不断总结提高自己的思想政治水平。在学校开展的机关效能建设和保持共产党员先进性教育过程中,她扎实认真,勤做笔记,在开展增强团员意识主题教育活动中,她积极认真的重新学习团章,团内领导人的讲话,了解团的指导方针,紧跟团的工作的步伐。

二、教学与专业学习表现突出

x老师是党校教师中较为年轻的一位骨干教师。她的教风大方优雅,教态自然流畅,表达清晰,教案准备充分,在今年进行党校主体班教学过程中,她的两个专题课《国际贸易知识介绍》与《发展循环经济,推动可持续发展》都反馈很好,学员的满意率非常高。在进行函授班的教学过程中,她也毫不马虎,认真备课,积极准备,而且注重与学员的交流,能随时根据学员的要求调整上课内容,她的宗旨是,力求每一位来上课的学员都有收获。

在专业课学习方面她也从不松懈。为了扩大视野,加强自己的专业水平和教学水平,她参加了今年的省党校在职研究生入学考试,并以优异的成绩开始了研究生阶段的学习。另外,她非常注意搜集资料,凡是和教学科研有关的数据、图片、信息,她都认真细致的摘抄或剪贴下来。在科研方面也新品辈出,今年在校刊和社联杂志上就有了两篇新文。

三、团支部工作方面

自从开始从事团支部工作开始,就扎扎实实的努力工作着。党校团支部以前是个没有活动、没有规章、没有生气的一个组织,自从她来了以后,积极到兄弟团组织进行学习,向上级团工委请教,组织团内青年学习团章,了解团内的知识,积极开展活动,终于使党校团支部走上了正轨,并且一跃而成为市直机关团组织里一颗闪亮的新星。

今年上半年,经过团支部的积极推荐,党校图书资料室成为“市直机关青年成才先进集体”。同时,经过团支部成员的全体努力工作,党校团支部也获得“五四红旗团组织”称号。这些荣誉都与辛苦和汗水分不开。

今年下半年团内进行了“增强共青团员意识主题教育”,认真按照团工委的要求,一项项的开展工作。从活动计划,到工作安排,全都认真组织团员进行讨论安排,尊重每一位团员的意见,集思广益,在交流与讨论中碰撞出火花。他们开展了团课学习,安排了4位教师轮流上团课,进行了团章学习,开展了“新时代新风采”团员标准大讨论等一系列活动。她为了扩大团员的视野,增强了解社会的能力,自己去联系组织开展了对重点私营企业的参观与考察活动。由于她的努力,团支部充满活力、战斗力和凝聚力。

四、个人修养方面

服从领导,团结同志,在三年多的工作中,能够做到与同志们密切合作、相互帮助。别人不愿做的事她做,要求别人做到的事,自己首先做到,从不揽功诿过,假公济私,与人争名利。领导布置的工作总是尽力去做,从不无故推诿。在平时,她乐于助人,能够帮助别人解决的问题就尽量解决,工作中对不懂业务的同志也是毫无保留,积极主动地介绍自己的工作经验,顾全大局,不存一丝私心。

该同志政治素质过硬、作风正派、工作扎实,在三年多的工作实践中,一直按照共产党员的标准严格要求自己,无论是政治上、思想上还是日常工作中都表现突出,得到了领导和同志们的肯定和赞扬。

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篇20:优秀党员先进个人事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,个人,人事,全文共 2013 字

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优秀党员先进个人事迹

××同志1984年7月××农大毕业后,分配到××市××镇农业技术推广站,1989年调入市农业技术推广总站,从事农业技术推广工作20余年。作为一名共产党员,他在工作中以“”重要思想为指导,努力提高自身的思想政治素质,增强工作的预见性和创造性。用科学的管理方法和现代科学文化知识武装和充实自己,立足本岗位,不断提高自我,为农业技术的推广工作做出了突出的贡献。

曾荣获××州政府“科教兴农”竞赛优胜奖;××省政府“科教兴农”一等奖;××省农业厅“沃土计划”工作三等奖;××省“农技推广杯”优秀奖;××省政府“农业技术推广成果”三等奖;农业部“全国农牧渔业丰收奖”三等奖,连续多年被评为省、州、市农业系统先进工作者。

××同志以“”重要思想作为自己的行为准则,在政治上同党中央保持一致,讲真话,办实事,言行一致,表里如一;工作上吃苦在前,享受在后,起到了一个先进共产党员的表率作用。其先进事迹有:

一、牢记宗旨,与时俱进。

始终坚持党的基本理论和基本路线不动摇,自觉地跟党走,把党的路线方针政策作为自己行动的指南。他认真学习邓小平理论和“”重要思想,深刻领会“立党为公,执政为民”的宗旨,坚持党员标准,积极参加党组织活动,遵纪守法,自觉抵制社会上的不正之风。他还积极参加社会公益事业,多次向贫困农民、职工捐款。他时刻想着自己是一名共产党员,在保持共产党员先进性教育活动中,为做到学习和工作两不误,把学习笔记本带在身边,工作的再晚也抽时间把当天的笔记记好,而且学到很晚。他的这种精神感动了身边的人,工作效率提高了,责任心增强了,共产党员的先锋模范作用得到了充分的发挥。

二、解放思想,善于创新,不断提高工作质量和效率。

他84年开始从事农业技术推广工作,二十多年积累了很多的实际工作经验。在工作中不断地采用杂稻推广、温室育秧、宽窄行栽插等新技术使我市粮食总产量持续稳定增长,提高了××市的农业技术发展水平。积极推进三大作物的良种化,使全市玉米朵交种普及率达到100%;水稻“珍富10号”、“吉梗81号”、“延3”、“组培1号”、“上育397”

等优良品种的普及率也达到了100%。水稻抗冷综合栽培技术减少了低温带来的损失。绿色水稻、有机水稻栽培技术的推广,减少了农药化肥对作物的污染,提高了米质,市场竞争力增强。全市绿色水稻推广面积达到3000公顷,有机水稻推广面积达到200公顷。20xx年他所在地站承担了省农委“测土配方施肥技术”推广工作,每年推广面积达到20万亩,通过节本增效途径可获100多万元的收益。为减少农业生产损失,积极开展病虫害防治技术推广工作,根据不同的农时季节和不同的防治对象,及时采取有效的防治措施,每年可挽回100多万元的经济损失。经过多年的努力,水稻苗剂和简塑盘旱育苗技术普及面积达到100%,此项技术的推广有效地控制了水稻苗期立枯病的发生,使稻苗基本上达到了壮苗标准,为高产稳产奠定了基础。

三、以身作则,深入一线,急农民所急,想农民所想。

市农业技术推广站肩负着全市的农业技术推广工作,工作的性质决定着他们要经常下到基层了解农情,走访农户。推广站的交通工具就是3辆摩托车。在人员少、任务重、时间紧的情况下,发扬连续作战、甘于奉献的精神,从春节后到现在没有休息过双休日、节假日。有时为了及时了解查看种子发芽情况和育苗情况,他带领站里的技术员骑摩托车到乡镇各个村,不知走过多少村、多少家,凡是接到农民的请求,都争取第一时间赶到现场为农民排忧解难、风里去,雨里行,雨天一身泥、风天一身恢。尤其是今年遇到了百年罕见的低温冷害,水稻苗普遍得病,长势不好,旱田种子迟迟不发芽,不出苗,干部群众都非常焦急,打电话咨询,要求农技部门到现场进行技术指导,询问如何采取措施。所以今年的工作量较比往年大的多,几乎每天都要下乡帮助农民解决困难,尽可能做到随叫随到,到农民的苗床、田间,埃家埃户查看苗情。如果苗情判断不准确、瞎指挥,就会直接给农民的一年生产造成损失,为此,需要有过硬的专业技术和高度负责的责任心,根据苗情,具体指出是否采取措施救活小苗或毁种重播,在现场给予准确的答复,为了帮助遇到问题的农民解决问题,他一家一户的走,有时连午饭都顾不上吃,晚上工作到很晚。有一次,晚饭后正要休息,有一位农民又打电话来要查看自家的苗情,由于天黑只好借着手电筒的光查看,详细地回答了农民提出来的问题,进行技术指导,该农民非常高兴、非常满意。由于过度的劳累,他人也瘦了很多,有时在饭桌上鼻子流血不止,同时们非常心痛。劝他休息几天,他说:农时不等人。还有几次,在下乡路上摩托车出故障,那更是雪上加霜,前不着村,后不着店,只有自己动手修理。另外,为了维护广大农民的利益,他曾多次组织执法人员检查农资市场,有利地打击了不法商贩违规经营,有效地杜绝了假冒伪劣农资产品进入市场,从而规范了我市的农资市场,保护了农民的合法权益。

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