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家庭美德事迹范文(经典20篇)

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佳美德少年事迹材料范文

范文类型:材料案例,全文共 1558 字

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盛,男,11岁,铁力市第一小学五年三班学习委员,现任学校少先队副大队长。小小年纪,就以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,连续五年被评为校三好学生,连续三年被评为铁力市优秀学生干部。他是同学中的名人,他是校园里的一道亮丽的风景线。

盛是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来,他先后担任卫生委员、学习委员、大队委等工作。

他总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中,为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。从我做起,是他的格言,严格要求自己,起表率作用,全心全意为同学是他的信念,他经常为班上做些力所能及的事情,把自己融入了学校,融入了班级。他乐于助人,经常主动帮助学习上有困难的同学,不惜牺牲自己的休息时间,一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路,直到他们听懂为止。

在老师的指导帮助下,他认真负责,凡是学校、老师交给的任务,他总是一丝不苟地完成。作为班干部,严格要求自己,各方面起带头作用,协助老师认真做好班级管理工作。他在班里成立了“帮困小组”,成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子,大家都以他为学习榜样,你追我赶,班级学习成绩提高很快。

学校劳动,他总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班委的架子只指挥别人干;从不乱扔垃圾,因为他知道劳动的辛苦,如果有同学不守纪律,他会及时给同学们指出来,帮助他们改正错误。作为一名大队部干部,他按时执勤上岗,不惜牺牲自己的课余时间做好学校的卫生检查工作,处处维护学校荣誉,树立自身形象,是一名优秀的少先队干部。

盛爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好,课前,他能认真做好各门功课的预习,课堂上认认真真地听讲,积极思考和回答老师提出的问题,遵守课堂纪律,踊跃发言。课后,能按时保质保量完成老师布置的各科作业。认真学好课本知识的同时,还阅读了大量课外读物,如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。正是由于养成了良好的看书习惯,促进了写作水平的提高,他的作文多次作为范文在班级交流,多次参加学校作文大赛并获一等奖。

盛不但在学习上取得了不少成绩,而且爱好广泛,全面发展。几年来在各科老师的精心培养下,积极参与了班级及学校的各种活动,既提高了能力,又丰富了自己多彩的生活。在美术方面的素养也很高,是班级手抄报的主创人员,文字、绘画、布局,把手抄报办成了班内的一个亮点,多次获得校一等奖,令其他班级羡慕不已。设计布置橱窗、板报也是他的强项之一,学校每学期都定期更换橱窗、板报,里面少不了他的参与,布置的板报,版面独特,有创意,内容新颖,博得全校师生的好评。他同时还是校鼓号队的员,参加了大型运动会的开幕仪式。

盛还是一个非常节俭和充满爱心的少年。在日常生活中他是一个懂事的孩子,在家里,关心长辈,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,陪爷爷奶奶聊天解闷;对待邻里,他文明礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。他生活俭朴,平日父母给的零用钱除买一些必备的文具,其余的都积攒起来,在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物。可从不乱花一分钱的他当得知汶川地震的消息,却拿出了自己一年的零花钱捐给地震灾区的小朋友,玉树地震,他不但自己捐钱,还号召周围的亲戚朋友捐钱,他以行动表达了自己对祖国的热爱和对灾区小朋友的关心。

他有较强的活动能力和组织能力,还有良好的心理素质,心胸开阔,乐观豁达,具有一定的人际交往能力,勇敢坚强,在困难面前从不低头,有着积极向上的生活态度和强烈的进取精神。由于他综合素质全面,组织能力和自立能力较强,老师和同学们都感到让他做事十分放心。

一路走来,盛**同学不断充实自己,迈上一个又一个新台阶。他是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗,他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。

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篇1:家庭住宅客户宽带设备借用协议

范文类型:合同协议,全文共 1374 字

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甲方:_________ 乙方:_________乙方为方便甲方使用_________电信公众宽带综合城域网宽带业务(以下简称宽带业务),特向甲方提供借用ad设备服务,双方本着友好合作的原则,达成以下协议:

一、借用条款

1.借用条件:甲方使用乙方的ad宽带上网业务。

2.甲方借用乙方ad设备(限壹台),设备具体描述如下:品牌:_________;型号:_________;序列号:_________。

3.该ad设备所有权归乙方所有,在甲方使用乙方ad宽带业务的前提下,乙方将此台ad设备借给甲方使用。

4.借用期内,若甲乙双方中任何一方提出停借请求,都必须以书面形式提前一个月通知对方,经双方协商一致,甲方归还ad设备给乙方后双方解除本协议。

二、双方的责任和义务

1.借用期内若甲方暂停使用ad宽带业务,应将ad设备归还乙方,本协议同时自动终止。用户恢复使用ad业务后如需要再借用设备必须重新签定借用协议。

2.借用期内若甲方取消使用ad宽带业务,将视为甲方单方面终止协议,甲方必须将ad设备及时归还给乙方,本协议自动终止。

3.乙方保证所提供ad设备的质量。在借用期内,甲方必须妥善保管ad设备。

4.借用期内,如果ad设备因质量原因发生故障,甲方可将设备带到乙方处更换。

5.借用期内,如果ad设备因人为损坏发生故障,经原生产厂家确认可以维修,甲方需承担维修费用,乙方将负责提供备用设备保证甲方正常使用,直到设备修理好后双方置换;如果原生产厂家确认设备无法维修,本协议自动终止,甲方需承担设备赔偿责任,具体赔偿金额为元。赔偿费用一次性在电话上_________托收。

6.借用期内,乙方提供该设备的首次安装、调试服务,并代为培训该设备的安装调测方法,至于其它范围的服务,以乙方公开的服务承诺为准。

7.如出现以下情况之一,本协议将自动终止:

第一种情况:甲方暂停使用乙方ad业务;

第二种情况:甲方由ad业务转为其它宽带业务;

第三种情况:甲方不再使用乙方ad业务;

8.协议终止前甲方应将ad设备(包括设备、外包装、说明书、连线、包装盒内附属配件等)及其它连同ad设备一同借用的附属设备(语音分离器等)一并完好归还。若归还时发生包装不全、设备缺损等情况,甲方应负责补全,否则甲方应照价赔偿。

三、争议和仲裁

1.所有与本协议执行有关的争议将通过双方友好协商解决,如果双方不能通过友好协商解决争议,则将该争议提交至_________仲裁委员会仲裁。

2.仲裁裁定的最终结果对双方均有约束力。

3.仲裁费用由败X承担。

4.仲裁进行过程中,双方将继续执行仲裁部分以外的协议内容。

四、其它事项

1.本协议由于不可抗力导致不能履行的,双方均不承担违约责任,共同协商变更或解除协议。

2.本协议与国家法律法规或上级部门的政策和规定相抵触时,应依据国家法律法规或上级部门的政策和规定变更本协议。

3.本协议自双方签字盖章之日起生效,该协议在甲方使用乙方ad宽带业务期间有效。本协议一式两份,双方各执一份,具有同等法律效力。甲方(盖章):_________

乙方(盖章):_________

法定代表人(签字):_________

法定代表人(签字):_________

________年____月____日

________年____月____日

签订地点:_________

签订地点:_________

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篇2:公司购买生产材料借款合同

范文类型:材料案例,合同协议,适用行业岗位:企业,生产,全文共 698 字

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甲方:____________

乙方:____________

为了进一步推进电话市场的繁荣,更好地为消费者服务,从而进一步拓展__________电话在____________区域的业务发展,经双方友好协商达成以下协议:

1.乙方开店首次向甲方购买______电话,赠送______元的充值话费;以后乙方向甲方购买通话费为______元/分钟。

2.乙方自主选址,负责装修及经营后______电话的日常维护,且营业面积不小于______平方米。

3.乙方自主申请办理个体营业执照和相关证件进行______电话营业。

4.乙方必须合法经营,严格遵守甲方的价格规定,不得同时经营其它同类产品,不得随意大幅调动产品价格,一经发现取消合作资格。

5.若乙方在合作过程中对我公司的网电质量不满意,乙方可自由退出;双方合同失效

6.公司不收现金,请按公司指定帐号汇款,出现问题公司概不负责,出现纠纷在甲方所在地提起诉讼。

7.协议一式两份,双方各执一份,具有同等法律效力,若有遗漏双方另行协商补充。

甲方:________________ 乙方:________________

帐号:________________ 卡号:________________

户名:________________ 户名:________________

开户行:______________ 开户行:______________

甲方:(盖章)________ 乙方:(盖章)________

代表:________________ 代表:________________

________年____月____日 ________年____月____日

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篇3:农村家庭建房合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:乡村,全文共 1390 字

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男方:________________,男,________族,________年________月________日生,住________________,身份证号码:________________

女方:________________,女,________族,________年________月________日生,住________________,身份证号码:________________

男方与女方于________年________月认识,于________年________月________日在 登记结婚,婚后于________年________月________日生育一儿子/女儿,名。因男方实施家庭暴力/婚外情/恶习不改________等致使夫妻感情破裂,已无和好可能,现经夫妻双方自愿协商达成一致意见,订立离婚协议如下:

一、男女双方自愿离婚。

二、子女抚养、抚养费及探望权:

儿子/女儿由女方抚养,随同女方生活,抚养费(含托养费、教育费、医疗费)由男方全部负责,男方应于________年________月________日前一次性支付________元给女方作为女儿的抚养费(/男方每月支付抚养费________元,男方应于每月的1-5日前将女儿的抚养费交到女方手中或指定的______银行帐号:________________)。

在不影响孩子学习、生活的情况下,男方可随时探望女方抚养的孩子。(/男方每星期休息日可探望女儿一次或带女儿外出游玩,但应提前通知女方,女方应保证男方每周探望的时间不少于一天。)

三、夫妻共同财产的处理:

⑴存款:双方名下现有银行存款共元,双方各分一半,为________元。分配方式:各自名下的存款保持不变,但男方/女方应于________年________月________日前一次性支付________元给女方/男方。

⑵房屋:夫妻共同所有的位于______的房地产所有权归女方所有, 房地产权证的业主姓名变更的手续自离婚后一个月内办理,男方必须协助女方办理变更的一切手续,过户费用由女方负责。女方应于________年________月________日前一次性补偿房屋差价元给男方。

⑶其他财产:婚前双方各自的财产归各自所有,男女双方各自的私人生活用品及首饰归各自所有(附清单)。

四、债务的处理:

双方确认在婚姻关系存续期间没有发生任何共同债务,任何一方如对外负有债务的,由负债方自行承担。(/ 方于 年 月 日向______所借债务由 方自行承担……)

五、一方隐瞒或转移夫妻共同财产的责任:

六、经济帮助及精神赔偿:

七、违约责任的约定:

任何一方不按本协议约定期限履行支付款项义务的,应付违约金________元给对方(/按支付违约金)。

八、协议生效时间的约定:

本协议一式三份,自婚姻登记机颁发《离婚证》之日起生效,男、女双方各执一份,婚姻登记机关存档一份。

九、如本协议生效后在执行中发生争议的,双方应协商解决,协商不成,任何一方均可向______人民法院起诉。

男方:________________ 女方:________________

签名:________________ 签名:________________

________年________月________日 ________年________月________日

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篇4:成功家庭教育案例故事

范文类型:材料案例,全文共 1699 字

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美国家长教育孩子的案例

法律没有规定教师对学生享有惩戒权,但是并不妨碍教师对惩戒权的研究。我们都知道,在美国,家长不准体罚孩子,如果家长体罚孩子有可能丧失对孩子的监护权,《刮痧》这部电影就充分说明了这一点。但是,并非所有的家长都不打孩子。我们来看一个“体面地接受肉刑”的故事:美国《芝加哥快报》的编辑总监道格拉斯先生受联合国教科文组织的委托,来中国做教育援助自愿者,他说了一个发生在自己身上的故事。他与妻子芭芭拉在女儿琼妮4岁时离婚了,孩子由他抚养。他和女儿多次探讨什么是人的最宝贵的品质。琼妮5岁时,一天她把幼稚园里的拼图游戏板偷偷带回家。道格拉斯发现孩子撒谎后,就让她把玩具送回到幼稚园,并当面向老师道歉。回家后,让她选择惩罚内容:一是一个星期内不能吃冰淇凌;二是取消周日下午在中央公园的滑草游戏和野餐;三是在屁股上狠揍两巴掌。最后,女儿决定接受第三种惩罚。 于是,道格拉斯给前妻芭芭拉打电话,请她回来当肉刑的“监刑官”。说到“监刑官”,道格拉斯说那是他与琼妮一起看电影《勇敢的心》,当华莱士走上行刑架时,行刑宫在一旁高喊:“请这位绅士体面地接受肉刑。”道格拉斯

提醒女儿注意这个细节并且进行了探讨——因为过错我愿意接受惩罚,但任何人不能剥夺我的尊严,我有权选择至少一位目击者证实惩罚的过程是否伤害到了我的尊严。这次小琼妮因为撒谎而挨了两巴掌会不会伤害到她的尊严,必须有“监刑官”证实。

此事过后一个星期,道格拉斯因为工作一直忙到凌晨3点。早晨8点闹钟响时,他没起来,过了半个小时,女儿穿戴整齐地来到他的床前,说再不起床就赶不上幼稚园的班车了。结果,他们迟到了。园长微笑地问琼妮为什么迟到。道格拉斯找了个借口。琼妮却大叫是爸爸贪睡。道格拉斯很尴尬,向园长作了解释后又对女儿道歉。女儿说:“我接受你的道歉,但是你因为撒谎也必须接受惩罚。你现在有两个惩罚方式可以选择:一是取消本周末与辛蒂小姐的约会(辛蒂小姐是道格拉斯刚认识的女友);二是接受肉刑。”道格拉斯说,芭芭拉出差去了,没人当“监刑官”。这时,幼稚园园长出面了,说她愿意出任本次肉刑的“监刑官”。最后,道格拉斯向他的女儿——一个年仅5岁的美国女公民撅起了屁股…… 这个故事给了我们当教师的什么样的启示?我觉得,首先教师和学生之间是公民与公民之间的关系。公民是一个法律概念。正如道格拉斯最后表达的观点,他和女儿之间的关系是两个美国公民间的关系,他不能因为是父亲,因为有学识,有社会地位就对女儿——一个幼稚园的小朋友,大呼小叫不尊重。实际上,家长、教师和学生作为公民在位址上是平等的,法律赋予公民的权利始于出生、终于死亡。公民的生命健康权、名誉权、荣誉权都是一样的。教师不能因为自己是教师,就可以在学生面前摆尊严,当然也不能因为学生是受教育者、被管理对象,就对他们大声训斥,甚至体罚和变相体罚。其次,家长、教师对学生的批评管教甚至惩戒,都是针对学生的行为,而不是学生的尊严。教育者也会犯错、犯法。

犯错、犯法就得接受惩罚甚至法律制裁。家长、教师对学生的教育、管理是行为,同样学生受教育、被管理也是行为。有些家长、教师的批评、管教甚至惩戒学生,目的就是要触及学生的自尊心。而有些学生对老师的批评不服,倒不是认为老师说得不对,而是觉得老师的批评让他难堪、没面子、下不了台,他的潜意识里感到自己的人格尊严受到了伤害。如果教师批评学生,像道格拉斯先生惩罚他的女儿那样只对行为不对人,那么我们的学生也许会像小琼妮那样,口服心服地接受批评。再次,家长、教师要研究对学生的批评、管教方法,让学生选择愿意接受的方式。我们不妨学学道格拉斯先生,先和学生就某些原则达成共识,然后要求大家都得遵守。一旦违反了原则,不管是谁都得接受惩罚,至于惩罚的方式,不妨多出几种,让学生自己选择。当然任何一种方式都不能伤害学生的自尊心。总之,透过这则“体面地接受肉刑”的故事,我觉得我首先是一名公民,遵纪守法的公民,其次才是一名教师,为人师表的教师。学生首先也是公民,也要成为遵纪守法的公民,其次才是学生,需要完成学业的学生,要求自己的学生把教师当成和他一样的公民来尊重,尊重教师的人格。

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篇5:好学美德少年事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 522 字

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王 男,上海市市西中学高三学生。2019年12月20日晚,王在回家的电梯里闻到一股较浓烈的烧焦味,起初他以为是有人在家烧饭烧糊了,然而随着电梯的上升,味道愈加浓烈。一走出电梯后,隐约就看见自家六楼强电室冒出黑烟,他当时心里第一反应就是:这里着火了!强电室火势如果蔓延,后果会很严重,于是他第一时间拨打了119,冷静地跟消防官员汇报了火情。在消防车到来之前,他开始挨家挨户敲门,通知楼里的住户们赶快撤离。在撤离途中他看到有个小妹妹下楼很吃力,王梓欣便抱起她往楼下跑。消防车到达之后,王梓欣冷静地指明了火险所在位置。最终火险得到排除,邻居们无一人受伤。事后,大家提到这件事,就会对勇敢冷静的王梓欣竖起大拇指。

王将“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”作为自己的座右铭。他不仅自己这样做,在日常生活中看到不正确、不合理的行为,他也会勇敢地站出来。同学俞淳飞回忆说,有一次他和王一起去餐厅,坐在无烟区吃饭时,看到邻座一位中年人坐在无烟区中抽烟,呛得隔壁的孕妇连连咳嗽。俞淳飞说,“当时我只是轻声抱怨了一句。但王梓欣却丝毫没有迟疑,立刻跑过去跟那个人讲理,后来,那个人默默地把烟掐掉了”。勇敢与正直对王来说不仅是内化于心的美德,而且时刻体现在他日常的言行中。

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篇6:佳美德少年先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1597 字

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十佳美德少年先进事迹材料

程泓博,10岁,桃山林业局第一小学五(1)班学生,担任学校学生会生活部长和班级副班长职务,多次被评为“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团员”。他的座右铭是“只比学习和品德,不争吃穿和功利”。

勤奋好学、品学兼优

他是一名普通的小学生,从小就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度。课前,做好预习,把被动听课变为主动听课,在课堂上,集中注意力边听边思考;课后,认真完成作业并坚持复习,及时掌握所学知识,养成良好的学习习惯。对于学习中遇到的困难,在家里问父母,在学校向老师和同学请教,直到弄懂为止。在课余时间,他还喜欢广泛地阅读各类书籍,坚持用广博的知识充实自己。久而久之,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。

一份耕耘,一份收获,不懈的努力,踏实的学习态度,因此学习成绩一直处于班上的前列,不仅多次荣获“三好学生”、“优秀学生干部”等称号,并且在校举行的硬笔书法比赛中荣获“第一名”、他的钢笔画《马》荣获全局书画展“优秀作品奖”、XX年,在全国小学生读写能力大赛中荣获“一等奖”。

心地善良、追求纯真

他有一颗善良的心,总是尽可能帮助别人。在学习和生活上尽可能的给别人提供帮助,让他们感受到温暖。有一次临近期末考试了,班上有一名女同学生病住院了,他就上课记两本笔记,作业也不忘拿两份,只要有不懂的就去问老师,生怕有一点没弄清楚,到医院把生病的同学教错了,平时他都没怎么复习自己的功课,放弃自己的业余复习时间,只要一有空就去帮这名生病的女同学补习,一直坚持到期末考试,这名女同学的成绩上去了,而自己的成绩虽然没有拿到年组第一,但依然保持着前几名,并没有因帮助他人而影响自己的学习。他帮助别人的行为,偶尔被班上一些的同学误解,在他背后指指点点,说三道四,但他从没把它放在心上,依然帮助他人。他说,“我在最困难的时候也曾经得到过别人的帮助,所以现在我也想通过自己的努力去帮助那些更需要帮助的同学”。在“5.12”汶川大地震后,他看到电视上灾区小朋友生活环境那样恶劣,条件那样艰苦,就用自己平时节省下的零用钱积极的为他们捐款,不仅参加了学校组织的募捐活动,还积极参加社会慈善机构组织的募捐活动,把自己平时节省下的书包、笔和本等学习用品寄给灾区的同学,尽其所能地奉献了自己的一份爱心。

班级管家、同学益友

在学校里他是老师的得力小助手,同学们的好服务员。从小学一年级开始他就当选为副班长,自当上副班长那一天起,他就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中他总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。因为他是班长,劳动时总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息他却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,他会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题他会耐心辅导,有时睡觉了,同学打来电话问他题目怎么做,他都能抛开睡意,愉快把自己的解法告诉了同学。

全面发展,兴趣广泛

他兴趣爱好也十分广泛,绘画、书法等是他的最爱,班级里的办黑板报更是他的拿手活。“多才多艺”是他追求的方向。学校每次组织的活动都少不了他的身影,做过节目的主持人,参加过绘画、诗歌比赛等,通过这些活动,既锻炼了自己,又丰富了学校的课余生活,为同学们带来了快乐,也为自己的成长提供了宝贵的财富。

孝敬父母,尊敬长辈

程泓博还是一个非常孝敬长辈的好孩子。在爸爸、妈妈下班后,他就会主动帮爸爸妈妈干一些力所能及的家务活。有时,妈妈干完活太累了,回家后倒头便睡。当看见碗和衣服还没有洗的时候,就会主动拿去洗,常常是把水溅满了一身。妈妈起床后,感觉腰酸背疼,他又跑过去帮妈妈捶背、揉腰;在空余时间,他总会陪父母聊聊天,给他们带来无尽的快乐。他还坚持自己的事情自己做,从不让父母为他操心,尽可能的减轻父母的负担。

这就是他——程泓博,一个既有爱心、责任心和恒心,又多才多艺的优秀少年。

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篇7:家庭护理招工劳务协议书

范文类型:招聘,合同协议,适用行业岗位:护士,全文共 489 字

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甲方:______有限公司

乙方:__________

身份证号:

甲乙双方要根据《劳动法》有关规定,在平等自愿、协商一致的基础上签订本协议书。

二、职责范围:前台桌面、会议室、经理室、综合办公区、会计室及陈列的办公设施。

三、工作职责:

1、服从工作安排,完成在指定时间内的一切工作任务。

2、保证责任范围内的清洁、干净、无尘土。

3、如遇特殊情况不能到岗需提前请假通知甲方,误时时间扣除当日工资或则日补班。

4、在做经理室工作时,不得擅自动用经理的物品、不得翻阅。

5、损坏的物品,按原价赔偿,从工资内扣除。

四、工作时间:

每日工作 _____个小时,双休。 工作时间为:

五、薪资:每日25日发薪。国家规定最低每小时_元。本公司支付每小时_元。

六、保险福利待遇:

乙方自行购买社会保险,乙方在为甲方工作期间发生的医疗费用等均由乙方自己承担。

七、劳动保护和劳动条件:

甲方提供乙方劳动所用工具和劳动保护工具,乙方为甲方提供劳动。在工作期间尽职尽责。

八、解除协议:

甲乙双方需解除本协议,提前两天通知对方。

本协议一式两份,双方各执一份,分别签字、盖章后生效。

甲方盖章: 乙方(签字):

年 月 日 年 月 日

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篇8:2024美德少年事迹材料2000字

范文类型:材料案例,全文共 1941 字

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我叫彭,今年13岁。是第三中学初一(4)班的一名学生,也是初一(4)班的班长。“为集体尽职,为伙伴服务”是我的工作宗旨。我出生在医生世家,接受长辈善良淳厚,乐于奉献的熏陶,得到了心灵的洗礼,养成了良好的品质。我没有特别的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹。但我天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实,集中的展现新时代初中生应该具有的美德,似一朵清新的荷花悄然绽放,受到老师,同学以及认识我的人的喜爱。

我能够在各方面严格要求自己,懂得遵纪守法,热爱集体,助人为乐。在学习上勤学善思,那只不过是一部分而已。作为一班之长,深知肩上的责任重,一方面,对老师交给的任务总是积极认真地完成,如每天的收发登记作业,检查学生作业。检查纪律卫生等情况忙得不可开交。但是我任劳任怨,经常是“早出晚归”。

我自小学一年级开始一直在同学中有很高的威信。我和许多同龄孩子一样热爱学习,热爱多姿多彩的校园生活。良好的兴趣,开阔的视野,刻苦的努力,为我的学习打下了坚实的基础。平时我博览群书,每天让自己徜徉在书的海洋,每当其他学生沉醉于玩耍,我却默默的伏案阅览或解题,在家有时候很晚还在看书,功夫不负有心人,我各个方面变得越来越出色。在学习上,我有一股钻劲,从不向任何难题低头。能学好书本知识,充分利用课堂四十分钟,对老师所讲的内容,进行及时理解、消化和吸收,课后独立完成作业,做到每天任务当天完成,保证与老师所教内容同步,并给新知识的学习留有自学的空间,这样学习起来会更加的轻松,所以我的成绩一直名列前茅

在学校里,每位同学都是我的好朋友,我喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容,于是,每次谁有困难,无论是学习上还是生活上的,都会找我帮忙,我也尽力帮助,在班里我的书包是最沉的,为什么呢?因为我不仅把所有的课本和练习册都带上,还要多带些练习本,笔,橡皮,甚至素描纸,宣纸我也把家里所有的都带在身边,另外还提着一个沉沉的手提袋里面装的是最大最全的英汉和汉语词典,当上课时同学们缺这少那的时候我的书包就是百宝箱了,我可以尽可能的去帮助同学们,妈妈老是心疼的让我不要拿那么多东西了,可是我想我离家比较近,我带的学习用具全了就可以方便其他同学使用了。

学习上优异的成绩成为我帮助同学的有利条件,我对同学们真诚,热情,无论谁来问我题我都给他详细讲解,没有任何保留。有些优秀生不愿与差生交往,但我认为差生同样有许多优点值得我学习。正因如此,我在班里的人缘极好。我从不与人斤斤计较。无论谁有困难,我都会伸出援助之手。

现在的孩子在家里都是个宝,我也不例外。但我从不与别人攀比物质,也从不提出非分的要求,增加父母的负担,不比物质比精神,我选择用人格魅力来得到他人的赞赏。我是一个遵守公德、乐于助人、善良的男孩。在骑车行进的路上不仅自己自觉地遵守交通信号还要求爸妈和自己一样执行,这已经是我的习惯了。无论走在哪里,我都不会随意乱扔垃圾,更是看到垃圾便要捡起,这也是我的习惯。每一次在路上遇到乞讨的人,我总会或多或少的给他们一些零钱,曾经也有人告诉过我那些人可能是骗子,但我总觉得那些人中总会有真正需要帮助的人,我要帮助他们。还有一次看到奶奶家属院门口设了一个捐款箱在为一名叫琳琳的生病小女孩捐款,看了她的病情介绍我感到她很可怜,于是就跑回家拿出了攒了好久的50元钱放在了捐款箱里。

我逐渐长大,在父母的影响下,我也努力成长为一个尊敬长辈,孝敬长辈的孩子。平时,每天吃完晚饭,我就主动洗碗,帮妈妈整理厨房。每到周末,做完功课,我都会打扫房间,或洗衣服、做饭。妈妈不让我做这些家务,怕影响我学习。我总是笑笑说:“学习也要劳逸结合,做家务等于是休息嘛!”父母有时因工作或生活琐事,心情烦闷,每到这时,我就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。

有一次,妈妈生病在床,爸爸又上班,照顾妈妈的任务自然就落在我身上。我用冰块敷在妈妈的额头上给她降温,又倒好温开水,提醒妈妈按时服药,早饭和晚饭也都是我一人承包。妈妈歉意地说:“钊钊,辛苦你了。”我自豪地说:“妈妈,‘香九龄,能温席’,我都十三岁了,照顾你们是我应该做的。”

在父母眼中,我是个勤劳乖巧的孩子,我从来无须让他们为我操心,我更是爷爷、奶奶的心肝宝贝,我看到爷爷、奶奶带着老花镜剪指甲很费劲,就用自己的零用钱给他们买了一个大号的带放大镜的指甲刀。姥姥身体不好,行动需要坐轮椅,我只要有时间就会推着姥姥去散散步,让她享受一下阳光的温暖。

成绩代表过去,我的人生之路才刚刚起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢的捕击风雨,才能使自己的翅膀更加加强有力。大浪淘沙,方显真金本色,风雪过后,更见青松伟岸。今后我会更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩,不辜负老师和家长的期望和厚爱。

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篇9:成功家庭教育案例故事

范文类型:材料案例,全文共 930 字

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著名教育家陈鹤琴在对孩子细心观察的过程中发现,音乐是儿童生来喜欢的。小孩出生不久,就能“欣赏”音乐了,他会听母亲哼着催眠曲而恬静地入睡。再大一些,更喜欢听各种优美的声音。听到节奏欢快的音乐,他会手舞足蹈;在吵闹中,听到抒情的乐曲,他也会渐渐安静下来。两三岁时,能用手脚随着音乐做节奏动作。等到进了幼儿园的时候,他对于音乐的需求范围来得更大,听见人家唱歌,看见他人奏乐,甚至黄鸟儿在枝头吱喳吱喳地鸣叫,微风把叶儿吹得哗啦哗啦地响,他都会留意倾听。这一切乐的律动和歌的抑扬的曲调都会吸引他。他常常不由自主地摹仿,不时地叫着唱着,哼着不成调的曲子。到了小学,更知道怎样利用他那天赋的歌喉和节奏积极、主动地参加各种音乐活动了。平日里无论是游戏、走路或休息,都本能地爱唱着歌,表现出音乐的律动。

陈鹤琴因此得出结论:喜欢音乐是儿童的天性,儿童的本能,音乐在儿童生活中占有极重要的地位。为此,他有意识地用音乐来丰富孩子的生活,其中,最让孩子们感到其乐无比的是晚饭后的家庭音乐会。

陈家居住在上海寓所时,每天晚饭之后的一段时间,往往是一家人最热闹、最快乐的时光。这时候,七个孩子和爸爸妈妈聚在一间屋子里。妈妈和大女儿秀霞弹琴,大家一起唱歌。唱中国歌曲,也唱外国民歌。一首唱罢一首又起,歌声琴声,汇成了一种和谐欢快的气氛。有时候,孩子们要求爸爸表演。陈鹤琴就弹起那把从美国带回来的曼陀铃,唱超在英国曾同黑人一起弹唱过的民歌。孩子们或托腮静听,或轻轻哼唱。陈鹤琴的嗓子并不算太好,但他激情饱满,唱得非常投入,具有感染力。陈鹤琴说:“家庭中有了歌声,如有了生气一般,试想一个家庭,吃完晚饭后,父母子女团聚一室,同唱同歌,这是何等有趣的事情!一日之间,有了这种团聚,不但于精神上发生无穷的快乐,感情上也可更加融洽,所以家庭中不可没有乐歌。”

总之,小孩子应有音乐的环境。今天,许多家长都非常重视对孩子进行音乐教育,认识到音乐在陶冶情操、开启智力、促进孩子全面发展等方面的作用。然而,压抑限制孩子对音乐的欲望和需要,以及不顾幼儿身心特点、揠苗助长、扼杀兴趣的做法也还是屡见不鲜的。愿陈鹤琴的儿童音乐教育思想能够带给我们思考和启迪。愿更多的家长能顺应和发展儿童的天性,让音乐伴随儿童健康成长。

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篇10:美德少年事迹材料300字

范文类型:材料案例,全文共 534 字

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罗贵健,男,10岁,少先队员,现就读于成都市龙泉驿区第十八小学四年级一班。他是一个身有残疾、却坚持学习的孩子。

因为出生时长时间缺氧,罗贵健成了脑瘫儿。他的手不能像其他小朋友活动自如,他的腿完全没办法站立,甚至连说话都结巴、很吃力。他来到学校的第一天,很多老师都认为他没有办法承受繁重的学业,认定他坚持不了多久就会放弃、会离开学校。但罗贵健用他的实际行动向我们证明了他可以,而且可以做得很好!

每天早晨八点整,我们就可以看到瘦小的、佝偻着身子的罗贵健在妈妈的搀扶下,一步一步慢慢地走向教室。尽管他的左手搭在妈妈的肩上,但无力的双腿仍无法支撑他的身体,他仍会止不住的往下滑。他只能整个身体都倒向妈妈的怀抱,借助妈妈的力量,拖着自己的双腿往前一步步的挪……不到200米的操场啊,耗尽了他全部的力量……就这样,三年来,他从来不曾迟到。

在学习上,罗贵健是个认真学习、乐于思考的孩子。上课时,他积极回答老师的问题,课后认真完成作业,每次有需要背诵的课文,他也总是在同学们的搀扶下,到老师面前高质量的完成任务。工夫不负有心人,每学期考试,他都是全优成绩。(面试网)

罗贵健同学是一名坚强乐观、努力学习的学生,他用他的坚强,感染着他身边的每一个人,相信他的坚强与努力会为他迎来美丽的彩虹!

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篇11:美德少年事迹材料200字

范文类型:材料案例,全文共 447 字

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,男,10岁、阿热勒乡小学三年级。他在家里是个尊敬长辈,孝敬父母, 独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员、他是位诚实守信,遵守社会公德,热心帮助他人的好少年

他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。他是老师眼中的好学生在老师心目中,他勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,培养了良好的学习习惯和自学能力,学习成绩名列前茅,数次被评为优秀学生、优秀少先队员等。他尊敬师长团结同学,待人接物彬彬有礼,课内课外谦虚好学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中,不断塑造个性鲜明的自我。不论是当课代表还是班委、他都尽职尽责,成为老师的好帮手。他是同学公认的好伙伴在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。与同学相处中,他待人随和,乐于关心帮助他人,善于调解同学间的矛盾,和同学在快乐生活中共同成长。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影, 只要是班集体的事情他都会主动承担。

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篇12:民族团结模范家庭事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 2220 字

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民族团结模范家庭事迹材料

吐鲁洪•肉孜曾是昆仑路街道综治办的一名少数民族干事,工作中他踏踏实实、尽心尽责,凭着自己勤劳的工作和一股坚忍不拔的敬业精神,为社区工作奉献自己力量。他除了做好自己的本职工作外,还是一名社区义工、楼栋长,经常为社区的工作出谋划策、为社区工作朝气蓬勃,蒸蒸日上的发展贡献着自己的力量。

吐鲁洪同志在多年的工作中,认真学习和模范执行党的民族宗教政策,旗帜鲜明地反对民族分裂主义和利用宗教进行的非法活动,同各种破坏民族团结,分裂祖国的言行进行坚决的斗争,用行动维护了辖区正常的宗教活动和各族居民的团结。XX年因工作需要,吐鲁洪由昆仑路街道综治办下派至天池社区,致力于做好克拉玛依区干部赴基层转变作风服务群众的工作,自此他就被天池社区的工作人员称为——民族团结的好大哥。社区工作中如果遇到民族纠纷需要调节的,他都一马当先冲在最前面,还积极组织居民开展少数民族传统体育运动,为促进全民健身、群众锻炼和培养少数民族体育优秀人才,弘扬民族文化,促进民族团结做出了贡献。

为积极掌握社会动态,向广大居民宣传党和国家民族宗教工作的相关规定,教育有朝靓意向的宗教人士,参加有组织有计划的朝靓活动,不要参加零散朝觐,他每周五都要去辖区唯一的一个清真寺—天池社区清真寺进行督查,听主持的讲话,了解他们对党的宗教政策的理解运用程度,不论严寒酷暑每到星期五天池社区的工作人员最能够了解他的工作,看到他一丝不苟的坚守在岗位上,中午也顾不上吃饭,直到下午清真寺的礼拜结束,他还要维护好秩序,等到参加活动的人员全部离开后他才能放心回家。每到维吾尔族少数民族节日的时候更是忙碌,常常是整天都在岗位上,在他们民族最重大的节日古尔邦节的时候,他一直坚持在严寒之中,饿了就啃点馕、喝点水,他说:“我作为一名宗教活动的监督员,要保证前来参加活动的人员的安全,让大家每次能够参加一个安全、正规的宗教活动,只有看到最后的人员安全离开,我才能够放心。”

吐鲁洪同志不仅在工作中坚持原则,在生活上也是与汉族同事互相帮助,和睦相处,常言道:家和万事兴。吐鲁洪同志认为小家和大家共同和谐了社会才能平安。几年来. 他们家和各民族邻居亲如一家,没有与邻里乡亲红过一次脸,闹过一次矛盾,全家人对周边邻居都是和和气气,礼貌待人,深得邻居的喜欢.对邻里的各种困难,他们夫妇都在力所能及的范围内热心帮助。

尤其是与汉族同志间的关系,做到了经常与他们交流、谈心,有时还做好饭送到汉族邻居家让他们尝一尝少数民族家做的饭菜,汉族邻居们也会回送他们自己种的菜让他们尝尝,由于他和他家人的和善友好,在他的妻子因病手术住院后,他的各族邻居纷纷上门前来探望,送去关心和温情,这是对他一贯注重民族团结行为的最好回报。最令人钦佩是他们一家人近20个年头一如既往的像照顾母亲一样精心照顾居住在对门的一位维吾尔族孤寡老人。居住在天池南小区扶贫房的帕旦木汗老人,老伴早年过世,膝下无儿无女,随着年龄的增大时常感到伤感,担心自己遇到问题解决不了。幸运的是自1993年开始,住在她对门的吐鲁洪•肉孜一家就一直坚持照顾她,每天下班后,吐鲁洪夫妇都会先去看望她,在确定了老人一切正常后才回家做饭,饭好后还给老人端过去,逢年过节吐鲁洪夫妇一定会给老人送些细嫩的羊肉,让她补补身体,近两年老人的耳朵不太好了,吐鲁洪夫妇担心:害怕他们不在家的时候老人发生意外,他们就劝老人去养老院,但是老人坚持不愿意去,老人喜欢自由自在的生活,吐鲁洪说:“不愿意去就算了,孝顺就是让老人顺心,为了让老人能愉快的度过晚年,我和我的家人愿意承担长期照顾老人的工作”。吐鲁洪同志的家庭并不富裕,母亲和爱人常年有病需要治疗,还在供养一个孩子上大学,但是只要一听说辖区内谁家有困难,他一定会伸出援助之手,为他人服务他做到了无怨无悔,不求索取,默默奉献,由于他的工作性质,经常出入清真寺,在哪里不仅可以了解本辖区居民的情况还可以了解辖区以外群众的困难情况,他说无论是谁都是我们的兄弟姐妹,他们有困难我不能袖手旁观,多则五百、少则一百,向地震灾区捐款、捐衣他也是走在了队伍的前列。租住天池南村11栋1号的外地打工人员的孩子是个残疾孩子,吐鲁洪为了让这个孩子过上一个快乐的年,他给孩子送去了500元和一些慰问品,大西沟的困难户也是他帮扶的对象之一。还有,在国家大力倡导节约,反对浪费活动中,吐鲁洪同志同样走在了其他同志的前面,今年三月份他女儿结婚,原本是要请亲朋好友喝喜酒的,但这时他听说伊犁有一位妇女得了骨结核病,急需做手术,因家庭困难,特向社会求助,听到这个消息后吐鲁洪就和爱人商量,在女儿的喜宴上没有上酒,把卖酒的钱省下来捐给了远在他乡的妇女,当这位妇女的亲人手里拿着吐鲁洪送去的5000元现金感动的流出了热泪。吐鲁洪同志把爱集体和爱护民族团结看成比爱护自己的眼珠子还要重要,经常出入他家的人可以看到他们家墙上贴有一张提醒家人为人处事的一个段子:

莫生气

人生就像一场戏、因为有缘才相聚 礼尚往来不容易 应该努力去争取 为了小事发脾气 回头想想又何必 若要生气我劝你 谦和礼让多和气 你我都是好邻居 互帮互助在一起 吃苦享乐在一起 神仙羡慕好邻居

吐鲁洪同志不仅在民族团结工作方面走在了别人前面,可以说他同样是一位慈善大使。这就是吐鲁洪同志,一位人民政府派出机构最基层的工作人员,在自己平凡的岗位上,用行动坚守着对各民族兄弟的团结、对祖国统一和党的事业的无限忠诚。

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篇13:外墙保温材料购销合同范本

范文类型:材料案例,合同协议,全文共 3092 字

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发包人(全称): 承包人(全称):

依照《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》及其它有关法律、行政法规,遵循平等、自愿、公平和诚实守信的原则,双方就本专业分包工程施工事项协商一致,订立本施工合同。

第一条 工程内容

1工程名称:

2工程地址:

3工程内容:楼外墙保温

第二条 工程承包范围及方式

1、承包范围:施工图范围内外墙面全部保温部位的保温施工,其中包括脚手架眼封墙以及外脚手架的局部整改搭设,脚手架板、竹笆的敷设、安全防护等。

2、分包方式:劳务分包

第三条 合同工期

1、开工日期:开工日期为 年 月 日工期为 天。

2、甲方于劳务作业人员进场之前3日,提供外墙施工作业面。

第四条 工程质量

1、满足图集:05YJ3-1,D型施工要求。

2、必需符合 的验收标准。

3、工程质量标准:合格

第五条 发包人责任

1、工人住宿,生活及施工用水、电(电费按5元/人。月,超出部分承包方自理)外墙保温施工用脚手架,提供垂直运输,施工图纸及技术交底,施工所需材料及辅材的正常供应。

2、发包人负责审核并批准乙方的施工组织方案、随时监督检查乙方施工进度的质量,组织对工程的竣工验收,并按合同规定办理有关结算。

3、发包人根据合同要求及时拨款,因款项不到位而造成的工期延误由发包人承担。

4、发包人满足施工和生活用水电量的需求。

5、发包人负责协调承包人与其它分包商的配合工作。

第六条 承包人责任

1、承包人应向发包人提供施工组织设计(内容包括技术、质量、工序安排、工期安排、成品保护、安全施工)。

2、承包人负责二次材料进场和保管、领用及外脚手架的安全围护加固、检查。安全帽、安全带、等安全防护用品自理。

3、承包人应按照国家和乌拉盖管理区现行及企业技术规范、标准、规程进行外墙保温施工。承包人派驻工地项目经理承包人必须建立完善的质量及安全管理体系,配备相关人员进行质量安全管理。

4、承包人应在开工前递交有相关劳务资质并应积极组织好本工程所需的各种专业人员,保证足够的施工技术力量和劳动力。

5、承包人自行检查外脚手架是否符合安全施工需要,如不符合则不得擅自施工,承包人对现场的施工人员的安全生产和各种人身安全事故承担全部责任,承包人所需施工工具必须齐全,满足施工要求。

6、承包人所施工的外墙保温工程在正常使用和维护条件下,使用年限不应少于20xx年。并承担在此期间因承包人施工质量问题所引起人身伤亡事故所造成的一切经济损失。

7、承包方负责将凸窗及装饰线上堆积的废弃混凝土剔凿清理完毕后进行施工。

8、承包人应根据发包人提出的要求和有关技术说明,进行外墙保温工程施工。承包人应及时提供和保证相关材料、人员、机具的供应和到位。并在进场后三日内向甲方递交施工进度计划,以确保整个施工的顺利进行。

9、承包人严格遵守施工现场管理规定,保证安全文明施工,对施工中扬尘、噪音、环境污染、垃圾处理等要求及时有效。并做到工完、料净、场清,保证施工现场整洁有序,创乌拉盖管理区安全文明工地。

10、承包人负责施工全过程的质量控制及安全文明施工管理,服从安全防护、临时用电安全、机械安全、保卫消防管理、现场管理、料具管理、环境保护管理、环卫卫生管理等方面达到发包人要求。

11、承包人应服从发包人、业主、监理单位的指令、安排、检验及各规章制度。违反国家及地方或工地有关质量、安全文明施工的有关规定,甲方和监理可做出每次500—20xx元的罚款。

12、承包人制定有效的成品、半成品保护措施,书面对施工人员交底,提高施工人员成品、半成品保护意识,以免造成成品、半成品损失。下道工序交接前,承担成品保护工作。

13、承包人应及时将保温施工的垃圾清运至发包人指定地点,有发包人统一运至场外。

14、承包方施工人员进场必需进行三级教育,做到安全文明施工。承包方施工人员进场后需向发包方上报管理班子及各工种人员名单。

第七条 合同价款

1、合同总价:按实际结算工程量为准,承包范围以外用工签证按每工日43元结算。

2、价款调整:按实际施工展开面积计取工程量,单价14元/㎡不再调整工程价款。滴水线条安装及2.1项工作内容均已含在本单价内。

3、合同单价:所有施工部位均按综合每平方米14元计取。

第八条 付款方式

1、计算原则:对于所有施工内容均按展开面积进行计算。

2、每五层面层完成后付至该五层人工费的75%的进度款,工程竣工验收合格后一个月内付至结算款为95%,余5%质保金,验收合格之日起满两年工程无质量问题,一次付清。

第九条 工期顺延

1、因遇不可抗拒的自然灾害(如台风、水灾、自然原因发生的火灾、地震等)而影响工程进度时。

2、各工种交差作业时对外墙保温破坏而进行有偿修复时,与保温作业面交接的其他工作操作影响保温收口时,工期相应延长。

3、发包方在合同规定开工日期前2天,不能交承包外墙保温施工作业条件,施工用水或电源未按规定接通,影响承包方进场施工时。

4、在施工中因停水、停电连续影响8小时以上时。

5、未按合同规定拨付工程进度款而影响施工进度时。

第十条 工程验收

1、在施工过程中分下列阶段对工程质量进行联合验收:

(1)竣工验收;

(2)乙方在施工过程中违反甲方或监理的有关规定、质量、文明施工及安全、违反操作规程,甲方可视具体情况给予处罚。

(3)材料验收;材料复试合格后准许使用。

(4)隐蔽工程验收:经监理及项目部验收 合格后进入下道工序。

2、工程完工后,乙方应通知甲方验收。甲方自接到竣工验收通知单后七日内组织验收。验收合格后,双方办理移交手续。签署保修单,乙方应向甲方提交完整的竣工资料。

3、双方进行竣工验收前,乙方负责保护工程成品和工程现场的全部安全。严把火灾关,如引起火灾全部损失有乙方承担并罚款2—5万元。

4、本工程自验收合格双方签字之日起,在正常使用条件下保修期限为二年。

第十一条 违约责任

1、甲方代表不能及时给出必要指令、确认、批准,不按合同约定履行自己的各项义务、支付款及发生其它使合同无法履行的行为,应承担违约责任,相应顺延工期。

2、乙方不能按合同工期竣工,施工质量达不到设计和规范的要求,或发生其它使合同无法履行的行为,乙方按协议条款约定支付违约金,赔偿因其违约给甲方造成的其它损失。

3、一方当事人未按约定履行合同义务给对方造成损失的,应当承担赔偿责任。因违反有关法律规定受到处罚的,最终责任由责任方承担。

4、一方当事人无法继续履行合同的,应当及时通知另一方,并由责任方承担因合同解除而造成的损失。

5、由乙方责任延误工期的,每延误一日,乙方每日支付给甲方工程款总造价百分之一得违约金。延误工期10天以上除向甲方支付违约金外,甲方有权随时安排其他专业公司进驻现场进行施工,所发生的进出场费用由乙方承担,施工费用从乙方工程款中扣除。(乙方必须无条件在三日内全部清理退场)

6、对工程质量不合格的部位,乙方必须进行彻底返工修理。因返工造成工程的延期交付视同工程延误,按11.3的标准支付违约金。

第十二条 合同纠纷的解决方式

1、甲乙双方进行调解

2、调解不成,依法向当地人民法院起诉。

第十三条

本合同签订后,承、发包双方如果需要提出修改时,经双方协商一致后,可以签订补充协议,作为本合同的补充合同。

本合同一式四份,发包人、承包人各执二份,合同自双方签字之日起生效,结清工程款后终止。

第十四条 补充条款:无

甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

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篇14:上海市食品原辅材料采购合同

范文类型:材料案例,合同协议,适用行业岗位:采购,全文共 1344 字

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合同编号:_______号

甲方:____________________有限公司(以下简称甲方)

乙方:____________医药科技有限公司(以下简称乙方)

经甲乙双方协商就____________产品申报保健食品相关事宜达成如下合同 :

一、双方约定

1.甲方同意将____________产品的申报工作全权委托____________医药科技有限公司办理。

2.在申报过程中双方相互协商、相互协助。

3.乙方为甲方保守秘密,不得将配方、工艺、质量标准等甲方所提供的资料泄露他人。

4.在申报期间若实验费、评审费、申报流程及要求等因政策调整,按新政策执行,双方不负任何责任。

二、双方责任

1.甲方向乙方提供申报产品的相关资料(产品配方、详细工艺、原料来源及检测报告等相关资料)。

2.甲方需向乙方提供送检必备资料(产品配方、详细工艺、规格及服用方法、申报企业相关信息和送检样品等),乙方方可安排送检工作。

3.甲方向乙方提供代理费共计人民币____________万元。

4.乙方负责____________的产品申报、资料整理、相关咨询等全部申报工作。

5.自合同生效日起至____________个月内完成申报前的准备工作,并报药监局终审。

6.药监局受理后____________个月内取得保健食品批准证书。

7.如在实验期内发现产品本身存在问题,乙方应及时通知甲方,讨论解决办法,如需重做实验,其费用将由甲方承担。

三、经费支付方式

1.自合同生效日起3日内,甲方向乙方支付代理费共计人民币____________万元。

2.取得药监局受理通知书后3日内,甲方将评审费汇至评审收费通知书上指定的帐号。同时向乙方支付代理费共计人民币_____万元。

3.取得药监局颁发的保健食品批准证书后3日内,甲方向乙方支付代理费共计人民币____________万元。

4.乙方以书面形式通知甲方,甲方取得通知后3日内,直接向检测机构或相关机构支付实验费或加工费等,乙方并向相关机构索取发票提供给甲方。

5.乙方在确定收到甲方所汇每笔代理费用后出具相应数额收据。

四、违约及其它

1.如因乙方责任致使实验终止或申报失败,乙方将退还甲方所支付的代理费用。

2.如因乙方原因致使甲方申报资料失秘,乙方将支付甲方违约金____________万元整人民币。

3.如甲方延迟支付本合同规定的各项款项,将按每日千分之叁(3‰)违约金支付给乙方,若超过30日以上乙方有权终止合同,甲方必须在3日内补足实验费和代理费。

4.如甲方延迟支付产品加工费、实验费及评审费等申报产品的所需费用,产品申报周期将按延迟到款周期续延,乙方不付任何责任。

5.如因乙方原因导致申报延期,将按每日千分之叁(3‰)违约金支付给甲方,如超过30日以上甲方将有权终止合同,并要求乙方退还甲方所支付的费用。

6.政策的改变或不可抗原因致使申报受阻或申报失败,甲乙双方都不承担责任,应视具体情况协商解决。

五、本合同一式两份,甲乙双方各执一份。

甲方单位盖章:____________乙方单位盖章:____________

甲方代表人签章:__________乙方代表人签章:__________

________年______月______日 ________年______月______日

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篇15:家庭事迹材料范文

范文类型:材料案例,全文共 1935 字

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有这样一个家庭:夫妻恩爱、相濡以沫;尊老爱幼、热心助人;礼让邻里、团结互助;教子有方,精心培养下一代。

我们都是平凡的人,但我们却用生活工作中平平凡凡的事、点点滴滴的情诠释着人间的真爱,受到单位领导和同事及邻居的一致好评。我们就是滁州市琅琊区紫薇小区的侯兆勇、一家。

作为丈夫,侯兆勇曾动情地说:“家是我爱的港湾,家是我前进中温柔的臂膀……”。

1992年,高中毕业的侯兆勇,在家庭的支持和扶助下,从风阳农村,来到了滁州扬子冰箱厂上班,就这样,侯兆勇同志孤身一人,在滁州落下了脚,当时因家庭经济比较困难,在滁州只能租用房子暂住,生活拮据。

1994年,我抛开家庭的阻力和不解,毅然决然地来到了滁州,来到了他的身边,来和他共同创造我们的未来。我们原本是同学,已经相爱几年了,经过这一段时间的相处,感情更深了,1995年初,在侯兆勇最困难的时候,我们结婚了,婚后的生活是甜蜜的,我们互敬、互助、互爱,家庭和睦。随着孩子的出生,给这个家庭又带来了新的欢乐。但为了生活,侯兆勇除了在单位拼命地干活外,还学习了驾驶技术,自己购买了一辆三轮车,工作之余挣点零花钱,贴补家用。

侯兆勇是一个有极强工作责任感的人,单位工作事务繁忙,他恪尽职守,尽心尽责地为单位领导服务,为领导排忧解难,有时双休日也很少休息。侯兆勇出色的工作表现,受到单位领导和同事们的一致好评,他也因此于,被推荐外出搞汽车销售员。他在江苏、安徽等地,一干就是,他每到一处,那里的市场就很快被他打开,每年都提前超额完成汽车销售工作任务,得到领导的赏识,也多次得到嘉奖。

侯兆勇同志全心全意工作,但没有时间照顾家庭,繁重的家务、子女教育和照顾老人的重任都落在我柔弱的肩上,我全力支持丈夫的工作。在家里,我做妻子、做母亲,相夫教子、孝敬老人做得非常出色;在单位,我不怕吃苦、任劳任怨,做一个尽心尽责的好职工。

为料理好家务,长期以来,我养成了中午不休息的习惯,始终把家务做得井井有条,把家庭布置得整洁舒适,给丈夫和孩子创造了一个舒心安逸的生活环境。在处理家庭的大事时,我总是与丈夫商量,只要是合理的建议,都求大同存小异,做到双方都心情舒畅。我平时勤俭持家,从不铺张浪费,家庭生活琐事,我一个人独自承担,从不让丈夫操心。

为了培养子女成才,我和丈夫侯兆勇都很重视对孩子的思想教育,我们言传身教,教育孩子学会做人,学会做事,做对社会有所作为,有所贡献的人。由于丈夫工作忙,女儿的学习、生活照料管理,基本上是我一人操持,我不仅注重女儿的学习成绩,更注重女儿的独立生活、学习的能力培养,时时教育孩子沿着正道走,勉励她勤奋刻苦学习,团结同学,礼貌待人。并主动与学校联系,了解、关心孩子的成长情况。我们的女儿也很懂事,看着爸爸成天不在家,妈妈不管白天、夜里辛勤操劳,总是想方设法替妈做一些力所能及的家务,而我为了不影响孩子的学习,家里的事尽量不让孩子去干,我常说:“孩子,你有这份心,妈就知足了,我们各有分工,你的任务就是念好书,将来做个对社会有用的人”。在我们的正确引导下,孩子不但学习成绩好,而且爱好关泛,女儿侯爽于,以优异成绩考入滁州市实验中学。

侯兆勇愧疚地说:“红梅从嫁给我就没有一天省心,她代我尽了做父亲和儿子的责任。”

侯兆勇的父亲去世较早,母亲年纪大了,身体一直较差,老人头痛脑热时,侯兆勇却不能回家看望,是我带她去医院看病拿药,问寒问暖。逢年过节,我总是不忘给老人买些礼物,天寒了,我还给老人买来保暖内衣,让老人心里暖烘烘的。老人年纪大了,又没有什么经济来源,她的小儿子虽也在滁州,但生活也不宽裕,因此,老人平时的生活费用基本都着落在我们身上,但我们毫无怨言,我说:“孝顺父母是我们应尽的义务,我们都还年轻,苦点、累点没啥,父母为我们操了一辈子的心,应该让他们过上幸福的晚年。”

爱如果仅停留在一家人之间,那么这种爱还只是狭隘的,可我们一家却把这种爱延伸到亲朋邻里、单位同事之中。

侯兆勇在单位里助人为乐是出了名的,谁家有困难,他只要知道,总是热情帮助解决。而我在所居住的小区里,更是一个热心肠的人,我为人谦和,邻里闹纠纷,我主动去帮助调解,要是碰上下雨哪家没人,我主动帮助收衣服。在我家周边,有不少父母双双出去打工,仅留下孩子和老人的家庭,这些留守儿童生活不便,又缺乏管理,有的孩子迷上了“网吧”,有的孩子竟染上了偷窃的恶习。我看在眼里,急在心里,我有时主动与街道居委会取得联系,开展对这些留守儿童的帮教工作,在我的关注下,在公安机关、街道和学校密切配合下,通过及时整治“网吧”,加强对留守儿童的管理,使这些正走向歧途的儿童又走上了正道。

由于我们一家,待人热心、乐于助人、家庭和睦,提到这一家,人们总会伸出大拇指:“这样的好家庭,没的说”。

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篇16:2024家庭事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 1974 字

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在高台县城关镇新建南社区,提起邵志荣的家庭,没有一个不竖起大拇指称赞的。她们一家互敬互爱,尊老爱幼,不离不弃,用生活中平平凡凡的事,点点滴滴的情,诠释了以家作为爱的港湾的真谛,受到了街坊四邻的一致好评。

乐观坚强,默默奉献。邵志荣,现年59岁,出生于一个普通的工人家庭。都说穷人的孩子早当家,初中毕业后,她便回家帮着父母挣钱养家。1973年8月,在党和国家的号召下,20岁的她到山丹马营下乡,2年后因为工作踏实,努力勤快,她被上级安排到山丹农具厂当了一名车工。在工作生活中,认识了同在农具厂上班的高台老乡赵步同,她们于1979年结了婚,结婚后不久,婆婆被查出患有白血病,为了照顾生病的婆婆,她们夫妻俩只好想尽办法把工作调回了高台。她一边工作一边伺候公婆,还要照顾年幼的小叔子、小姑,这样的日子一过就是2年多。1982年婆婆过世了,原本以为她们以后的日子能稍微轻松些,可是天有不测风云,公公因年老,加上老伴离世的打击下瘫痪在床,简单平静的生活对她来说又一次成为了奢望。她只好忍着心酸和辛苦,一边上班一边照顾瘫痪在床的公公,她每天为老公公端茶喂药,整理床铺,扶公公上厕所,有时候公公大小便失禁,她就要一遍遍的洗,一次次的换,可她总是不厌其烦,不顾脏累的洗了又洗,换了又换。怕公公长期卧床会压坏身子,她定期为公公擦洗,并经常扶他到椅子上坐坐,有时还请邻居陪公公说话解闷,排解公公因病而生的烦闷情绪,老公公经常笑呵呵的说:“有好儿不如有个好媳妇,志荣就是我的好闺女。”这样的日子一过就是是十多年。

善良贤达,言传身教。生活的压力和照顾公公的重担已经让她殚精竭虑,更无奈的是小叔子的家庭又给她增添了生活的艰辛,邵志荣又当嫂子又当妈。因为丈夫是长子,下面还有7个弟弟妹妹,自从她走进这个家庭,似乎就没有消闲过,除了照顾老公、孩子,伺候公婆外,还要帮着小叔子们成家立业。小叔子由于感情不和不久便和妻子离了婚,留下了不满4岁的孩子没人照顾,于是照顾小侄子的担子也落在了她的身上。2019年她张罗着帮助小叔子再婚,婚后又喜得一女。本以为家庭的苦难早已过去,幸福的生活触手可及,可现实总如电视剧般曲折离奇,一刻不容缓息。夫妻本是同林鸟,大难临头各自飞。小叔子在一次体检中被检查出胃癌晚期,弟媳在这种困境下,不管不顾地弃小叔子而去。看着一双年幼无人照管的儿女,邵志荣心疼至极,为了能让丈夫安心工作,邵志荣用羸弱的肩膀挑起了照顾公公和小叔子,抚养两个侄儿的重任。邵志荣用博大的胸怀包容关爱着家庭的每一个成员,用孝心敬奉长辈,用爱心呵护晚辈,把一个清贫残缺的家经营得和和美美。2019年,小叔子经救治无效后去世,侄儿的母亲对孩子不闻不问,看着失去父母的两个孩子,她主动承担起一个母亲的责任,开家长会,辅导学习,料理侄儿的生活,家里有好吃的,好玩的,她总是先顾着他们,并时常教育自己的女儿要懂得谦让。一个非常普通的家庭,同时要供三个读书的学生,经济拮据可想而知,可她从不叫苦叫累,坚强的她,默默操持着这个家,如今在她细心呵护下,侄子已读到了高二,侄女也上了小学。在邵志荣的感染下,侄儿侄女不仅学习好,为人处事更是受到老师和同学们的一致肯定。现在,虽说她和老伴都有点退休金,能够缓解生活的压力了,但简朴节约已成为她家多年的习惯,60多岁的老伴还在打工挣钱,他们顾不上安享晚年,还在为侄子侄女的未来考虑着。

乐于助人,热心公益。在新建南村社区,邵志荣家的好声誉家喻户晓,这不仅在于她对家人的关爱,还在于她们一家对邻里的热心帮助。平时邻居家生活中有什么难事,她家都会主动去帮忙,为邻居独居老人家打扫卫生,倒水,帮着买菜。在社区里,邵志荣是公认的好居民,她积极、热心参与社区工作,协助社区干部向居民宣传防火、防盗知识。社区有两户居民因为住房问题产生纠纷,多次发生矛盾,她就积极主动的同社区干部一道去调解处理,经过她多次谈心、劝解,两家和好如初。她在大家的心中,是一个热忱待人,乐于助人,孝老爱亲,与邻里和睦共处的老人,大家能对她有这么高的评价,她感到很高兴。但也觉得自己做的还远远不够,孝老爱亲是中华民族的传统美德,她做的这些都是作为子女应尽的责任,家家有老人,人人都会老,关爱今天的老人,就是关心明天的自己。而作为父母,最重要的是就是把这种精神能够传承下去,以孝传家,以孝持家。多年来,她们一家积极努力为社区公益事业做贡献,从无怨言,不图回报,深受社区居民的好评。2019年她被评为全市“五十佳”母亲,2019年被评为全县文明市民标兵。

邵志荣一家把真爱和责任织成手绢,揩干生活的眼泪,用羸弱的双肩,为至亲的人撑起了一片蓝天。她们用人间的大爱,诠释着生活的真谛,用人间的至孝,显示着超越平凡的勇气。从她家的事迹中,我们看到的是生命与生命的搀扶,孝道与爱心的接力,和谐与幸福家园梦的生动实践。

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篇17:家庭财产保险[页2]_合同范本

范文类型:合同协议,适用行业岗位:保险,全文共 629 字

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家庭财产保险

第十二条 发生保险责任范围内的损失后,应由第三者赔偿的,被保险人可以向本公司或第三者索赔。被保险人如向本公司索赔,应自收到赔款之日起,向本公司转移向第三者代位索赔的权利。在本公司行使代位索赔权利时,被保险人应积极协助,并向本公司提供必要的文件及有关情况。

第十三条 保险事故发生时,如另有其他保险对同一保险财产承保同一责任,不论该保险是否由被保险人或他人投保,本公司仅按比例负责赔偿。

第十四条 被保险人的索赔期限,自其知道保险事故发生之日起,不得超过两年。

六、投保人及被保险人义务

第十五条 投保时,投保人应向本公司如实告知保险财产的存放地点、状况和被保险人的有关情况。

第十六条 被保险人应遵守国家及有关部门关于消防、安全等方面的规定,采取合理的预防措施,防止保险事故的发生,对本公司及有关部门提出的消除不安全因素和隐患的合理建议,应认真付诸实施。

第十七条 保险事故发出时,被保险人应尽力采取必要的措施,防止或减少损失,并立即通知本公司。

第十八条 投保人和被保险人如果不履行第十五条至第十七条规定的各项义务,本公司有权拒绝赔偿,或者自书面通知之日起终止保险合同。

七、其他事项

第十九条 保险合同成立后,投保人可随时书面申请解除合同,本公司亦可提前15天发出通知解除保险合同。对保险合同生效期间的保险费,前者本公司按短期费率计收,后者按日计收。

第二十条 被保险人和本公司发生争议不能达成协议时,可向仲裁机关申请仲裁或向法院提起诉讼。

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篇18:家庭财产保险合同范本_合同范本

范文类型:合同协议,适用行业岗位:保险,全文共 1194 字

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家庭财产保险合同范本

一、保险财产范围 第一条本保险承保下列家庭财产: (一)房屋子及其附属物; (二)服装、家具、家用电器、文化娱乐用品。 第二条下列财产不在保险财产范围以内: (一)金银、首饰、珠宝、货币、有价证券、票证、邮票、古玩、文件、帐册、技术资料、图表、家畜、花草、树木、宠物、照像机、音像制品以及其他无法鉴定价值的财产; (二)处于紧急危险状态下的财产; (三)用于生产经营的财产; (四)其他不属于第一条所列范围的财产。 二、保险责任 第三条保险财产在保险单列明的地址由于下列原因造成的损失,本公司负责赔偿: (一)火灾、爆炸; (二)雷击、冰雹、雪灾、洪水、崖崩、龙卷风、冰凌、泥石流和自然灾害引起地陷或下沉; (三)空中运行物体坠落、外界物体倒塌; (四)暴风或暴雨使房屋主要结构(外墙、屋顶、屋架)倒塌; (五)存放于室内的保险财产,因遭受外来的、有明显痕迹的盗窃、抢劫。 第四条保险事故发生后,被保险人为防止或减少保险财产的损失所支付的必要的、合理的费用,本公司负责赔偿,但此项费用的赔偿金额最高不超过保险金额。 三、除外责任 第五条保险财产由于下列原因造成的损失,本公司不负赔偿责任: (一)地震、海啸; (二)战争、军事行动、暴动、罢工、没收、征用; (三)核反应、核辐射或放射性污染; (四)被保险人或其家庭成员的故意行为或重大过失; (五)保险财产本身缺陷、保管不善、变质、霉烂、受潮、虫咬、自然磨损。 第六条本公司对下列各项亦不负责赔偿: (一)家用电器因使用过度或超电压、碰线、漏电、自身发热等原因所造成的自身损毁; (二)堆放于阳台或露天的财产,或用芦席、稻草、油毛毡、麦杆、芦苇、竹杆、帆布等材料为外墙、棚顶的简陋罩棚下的财产及罩棚,由于暴风、暴雨、盗窃或抢劫所造成的损失; (三)未按要求施工导致建筑物地基下陷下沉,建筑物出现裂缝、倒塌的损失; (四)被保险人的家属或雇佣人员或同住人或寄宿人盗窃或纵容他人盗窃保险财产而造成的损失; (五)保险财产在存放处所无人居住或无人看管超过七天的情况下遭受的盗窃损失; (六)因门窗未关致使保险财产遭受的盗窃损失; (七)在发生本条款第三条一、二、三、四项列明的保险事故时保险财产遭受的盗窃、抢劫损失。 四、保险金额及保险费 第七条保险金额根据保险财产的实际价值确定,并在保险单上分项列明。 第八条保险费按保险金额的3‰,在签订保险合同时一次缴清。 五、赔偿处理 第九条被保险人索赔时,应当向本公司提供保险单、损失清单和其他必要的单证。 第十条保险财产遭受保险责任范围内的损失时,本公司按照出险当时保险财产的实际价值计算赔偿,但最高不超过保险单分项列明的保险金额。 第十一条保险财产遭受部分损失经本公司赔偿后,保险合同继续有效,但其保险金额相应减少。减少金额由本公司出具批单批注。 第十

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篇19:家庭教育经验交流材料

范文类型:材料案例,全文共 1610 字

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家庭教育是整个教育体系的重要组成部分。我们常说,“家庭是孩子永远眷恋且永不停课的学校,父母是孩子第一任且永不卸任的老师。”正是通过家庭教育,家长把自己崇高的品德、渊博的知识、丰富的生活经验潜移默化地传授给下一代,并将伴随孩子走完全部人生旅途。小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育,好的小学教育可以促使孩子将来顺利读完小学,中学,甚至大学。俗话说的好“万事开头难”,小学教育是人生教育的“头”这个头如何开好至关重要,它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路,决定一个人今后的品行如何。当女儿上一年级时,我总就得这段时间应该是培养她良好学习习惯的最好时机。上学后,我每天陪她一起完成回家作业并要求做完后一定要检查,并做好复习和预习。我总觉得如果养成这种习惯以后,她学习不会有什么困难了。说起来容易,做起来却很难。刚开始,我女儿动作非常慢,写字慢,做题目慢,一个字写了擦,擦了写。一篇课文没几个,生字,可她却要写上半个小是,甚至一个小时。有一次语文测验考了65分,后来老师打电话来说我女儿不是不会做,而是动作慢,来不及做,叫家长在家里多锻炼她。于是,每天放学回家做作业,我在她写字台上放了个闹钟,让她有时间观念,让她在规定的时间内完成作业。经过一段时间的锻炼,女儿写字的速度明显加快,回家作业的质量也很好,女儿也有了自信心。我还帮她买了一些课外作业,让她利用双休日在家多练习,做好以后我像老师一样用红笔帮她批改,并写上分数,错的帮她讲解,直到她弄懂为止。从一年级到现在五年级,一直保持这种习惯。我想小学这些知识都是基础,不外乎就是多做题。题目类型看得多,做的多,考试肯定能考好。所以她的成绩一直名列前茅。

下面我来谈谈在家里是怎样辅导三门主课的。

首先,我先说语文。低年级的语文不外乎就是把学到的生字记住,再慢慢扩展成词语,词语学多了就会造句。基础一定要打好,每天的生字和词语一定要背写出来。这样日积月累,她认识的字多了阅读能力也会提高。这对孩子今后的阅读分析和作文大有帮助。还要多看课外书,刚开始可以看一些注音课外书,有助于拼音的提高。还要多带小孩出去看看大自然,让她仔细观察周围的一切,这样等到高年级写作文时,就可以把看到的、听到的写进去。有了这样的基础,再加上孩子理解能力的提高和阅读的增加,要表达自己对事情的看法就轻而易举了。在家里我也经常买一些开放阅读,阅读分析的书,让孩子在家多练习,这样可以提高孩子的阅读分析,也可以让她读到好的文章,这真是一举两得。

关于数学的学习我没有特别的绝招。孩子小的时候,大脑语言功能的发育大过逻辑思考。就是说小孩子对逻辑思考比较的迟缓。所以说,孩子遇到不会做的题目你要用简单的方法告诉她。不要你以为很简单的题目轻描淡写地跟她一说,可她还是不理解。一定要根据小孩的思维去想,去理解。为了使教育符合孩子的生长发展规律,可以重点的训练她对于数字的敏感。用做游戏的方法,用扑可牌一张一张出出来,来训练她的计算能力。等她学完了加减乘除还可以和她一起玩24点的游戏。这即能学到知识,又能和孩子增加感情。有一次,学校举行亲子活动,我和女儿拿到24点PK赛的冠军。等到孩子她逻辑思维有了飞跃前进的时候,对数学的学习会更加迅速和轻松。

现在的英语比我们小时候难多了,我也是跟女儿一起从头学起,白天在学校里学的知识,晚上在复读机里多听几遍,让她会读,读熟了再让孩子把单词背出来,并且默出来。当天的知识当天消化。读,背,默这三样是基础,基础扎实了,对今后的辨音,语法等都能应付自如。再让孩子在家多做一些课外作业,巩固一下,这样的英语成绩肯定OK。

总之,对小学生的家庭教育,要学会用心去与孩子交流,即要耐心细致,又要灵活多样,只要我们都成了孩子的好朋友,还怕教不好她们吗?中国正走向一个伟大的时代,我们的孩子将亲历并创造中国一个又一个辉煌。愿所有的孩子都志存高远,勤奋努力,担负起我们整个民族的未来和希望。

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篇20:自强自立美德少年事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1266 字

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自强自立美德少年事迹材料

苏杰轩,女,XX年10月28日出生,现就读于三元区星桥中心小学二年(1)班。她家境贫寒,家中爷爷双目失明、奶奶瘫痪在床。为了维持生计,父亲常年在外打工。苏杰轩和爷爷奶奶、母亲、妹妹一起挤住在低矮破旧的土坯屋里生活。虽然身处逆境,但她勤奋好学,品学兼优,勤劳节俭,是个自强自立的好孩子。

人们都说穷人的孩子早当家,家庭困难的苏杰轩也格外懂事。她从不和同学朋友攀比,旧衣服也洗干净高高兴兴地穿去学校。每当妈妈忙于家务时,她和妹妹便自觉承担起照顾爷爷奶奶的任务。姐妹两一个给奶奶按摩,一个扶爷爷在院子里走走。学习之余,苏杰轩经常给爷爷、奶奶讲讲故事、唱唱歌,为常年患病的长辈带来了不少的欢乐。当许多同龄小孩在家衣来伸手,饭来张口,做“小霸王”、“小公主”时,小小的苏杰轩便学会了自理自立。上小学后,她在寄宿制学校里读书,她自己学会了洗澡、洗衣、叠被子,自己照顾自己。家里买不起蔬菜,苏杰轩就和妈妈在自家院子里开辟出一块菜地,种上时令蔬菜。周末放学回家后,苏杰轩就放下书包,来到菜地里除草浇水,帮助做些力所能及的农活,减轻妈妈的负担。晚上,当妈妈做完一天的家务,累的腰酸背痛时,苏杰轩就帮妈妈捶背揉肩,给妈妈讲学校和身边的事,为她放松心情。

尽管家庭条件艰苦,苏杰轩仍然坚持刻苦学习。在学校,她自强勤奋,自主好学。课堂上,她认真听讲,敢于提问。课外,她总是认真地完成老师布置的作业。她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识。周末回到家里,她还常常辅导妹妹,学业上的事一点不用大人操心。就是凭着她的这股韧劲儿,每次考试都在年段名列前茅。

苏杰轩同学不仅学习成绩优异,兴趣爱好也广泛。她参加了学校的美术兴趣班,创作的绘画作品多次获得学校表彰。在班上,她尊敬老师,团结同学,关心她人,热爱集体,踊跃参加、组织集体活动。平日里,她热心参与各项班务工作,积极协助老师做力所能及的事,是老师信得过的得力助手。二年(1)班的老师同学都非常喜爱她。XX年她评为校级“优秀学生干部”。

小小的苏杰轩能以乐观的人生态度去迎接学习、生活中的种种挑战,热爱生命,努力向上。她凭着顽强的毅力、不懈地追求和努力,正一步一个脚印地走着。她是一名自强自立的好少年。

自强自立美德少年事迹材料二:

陈莉娜,女,13岁。青岛市第27中初一、3班学生。在她小学三年级的时候,她妈妈因病去世,留下只有一岁的弟弟和只有八岁的她及大笔的医疗费。这对本不富裕的家庭来说,无疑是雪上加霜,姐弟两人跟随父亲艰难度日。五年来,懂事的她就主动承担起家务,洗衣做饭、照顾弟弟,忙里忙外……13岁了,她瘦弱的身躯、干瘦的脸庞若小学生,对待吃饭的问题,她说:爸爸说了,只要吃饱了就行;对接送只有六岁的弟弟上幼儿园一事,她说:这是我应该做的;这几年来的第一件新衣服是升入27中学后学校赞助的。陈莉娜用美德及爱感动着我们周围的每一个人,她的事迹让人心酸并且感动。而她却能够积极乐观地微笑着面对生活,面对老师同学,她的笑容灿烂如花。

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