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项羽人物评价作文(精选20篇)

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大学第三学期综合素质评价自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:大学,全文共 1658 字

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1.自己喜欢的课程会花很多的时间去学习、练习,自己不喜欢的课程也能踏实的按要求完成。一个很认真,很努力的人。

2.和同学相处很融洽,对环境的适应能力很强。可以看到,这一年半的大学学习中,你的进步是很明显的。

3.乖巧灵活,善良真诚,很适应大学的学习生活,学习成绩较好。经常能通过自己的思考提出创新的想法。能合理支配课余时间,自我管理能力强,与同学们关系融洽。

4.做事认真,做人诚实,一步一个脚印,每天都有进步,每堂课都会仔细的听,认真的记,每次作业都会细致思考后完成,相信你在校的三年会有实实在在的收获。

5.对学习对工作态度总是认真努力。因为每一件事情都是尽心尽力去做了,所以心想事成也是理所当然的。与周围的同学相处融洽,和大家的关系都很好,对不好的东西能敬而远之,独善其身。

6.凡事胸有成竹,不急不燥,以学业为重,兼顾到全面的发展。专业学习踏实认真,进步显著。能为他人着想,严于律己宽以待人,与同学相处融洽。

7.很安静很斯文的一个女孩子。凡事都很认真认真学习,认真看书,认真完成自己应该承担的各种任务,在学有余力的前提下,自己主动去尝试学更多的东西。与同学们相处和睦。

8.外表文静,内心热情,总是拥有一份好心情,总有笑容。你知道自己的优缺点,有稳定的目标,有自己努力的方向,认真的做好每一件事情,专业能力和综合素质都有显著进步。

9.本专业最勤奋努力的学生之一,坚持早读、坚持晚自习,为了自己的目标默默地努力奋斗。学习上有自己的一套方法,成绩优秀,获得国家助学金奖励。

10.善良、文静、认真、积极。专注于专业学习,这一年来专业素养提高很快。能为他人着想,凡事自己努力克服困难,积极乐观的面对各种困难。通过自己的不懈努力,不断进步。本学期获得国家助学金奖励。

11.善良、诚恳,认真。对于大学三年的时间有自己的计划和安排,在学习中不断加深了对自己、对本专业的了解,从而有了自己努力的方向,并能够积极主动的去争取。

12.脸上总带着微笑,对待学习对待生活也总是拥有一份好心情,不怕困难,不怕麻烦,与同学们相处融洽,你的好心情能感染大家,大家都喜欢你。

13.平静面对生活和学习中的各种压力,微笑着面对各种困难,能与各种不同性格的同学和平相处,能够容纳别人的缺点。专业学习勤奋努力,学习成绩优秀。

14.认真而勇敢的女孩子。能够平静对待挫折,努力克服眼前的困难,积极面向将来。学习上积极主动,生活中与同学和睦相处,能为他人着想。

15.该生思想品德优秀,担任本班副班长一职,工作认真负责,能力突出,把班的卫生工作管理得很有条理,学习成绩优秀,是班主任的好助手。

16. 该生待人有礼,团结同学, 尊师守纪,服从班组管理,积极参加班集体劳动,综合表现良好。

17.该生爱国爱党,尊师守纪,在班上能很好的团结同学,学习努力,能认真完成各科作业和各项任务,行为表现自信和有朝气,希望保持这种学习、工作作风!

18.该生为人诚实、善良,尊师听教,该生思想品德好,尊敬师长, 和同学相处融洽,能积极的参加班级组织的各项活动,综合表现良好。

19.该生思想品德好,尊敬师长, 和同学相处融洽,热心班上的人和事,能积极的参加班级组织的各项活动,综合表现良好。

20.该生在校学习较为认真,基本能尊师守法,团结同学,服从管理,但集会迟到现象较多,对自己要求不够严格,希加强自我约束的意志。

21.该生热爱祖国,关心集体,为人随和,诚实正直。在过去的这一个学年里,能够尊敬师长,与同学和睦相处,积极参加集体活动,在学习方面,上课认真听讲,学习成绩优秀。 该生在校基本能尊师守法,团结同学,服从管理,但时间观念较差,综合表现合格。

22.该生具有坚定正确的政治方向,热爱祖国,个性明显,表现活跃,善于交际,但时间观念较差,希望下学年能努力改正。

23.该生在校基本能尊师守法,团结同学,服从管理,对自己要求严格,能积极的参加班级组织的各项活动,综合表现良好。

24.该生思想品德好,尊敬师长, 和同学相处融洽,热心班上的人和事,能积极的参加班级组织的各项活动,综合表现良好。

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篇1:感动中国2024年度人物朱彦夫事迹心得及启迪

范文类型:材料案例,心得体会,全文共 928 字

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朱彦夫,1933年出生在沂蒙山区的沂源县张家泉村,从小家贫如洗,一天学堂没进过。1947年参军,打了上百次仗,立了三次功,负了十多处伤:淮海战役伤了腿,朝鲜战役没了四肢和左眼。成了“肉轱辘”,仍然是战士!残后不愿寄生,立志以残躯再为国尽力,于是拼了命的锻炼自理能力,学会了装卸假肢,吃饭,穿衣和解便,还学会了认字,读书和写字。乡亲们信任俺,选俺干村支书,结果一干就是25年,小山庄起色不小。回顾残后几十年,总感一肚子话要说,总想写点什么,以述残疾人自强之志,谢党和人民的养育之情,于是便有了这本书······巳有很久,我没有读到过能够如此让人为之动情的书了。每翻几页,眼泪都会不由自主地摘下来,一边擦一边读,连夜一气将它读完。这是山东沂像县一位在战争中失去双手双脚、只有一只0.3视力的眼睛、一天学也没上过、凭顽强精神拼命自学、用嘴和双肘叼着抱粉笔的人,历时七年,蔽着汗、范粉血和情写成的30多万字的长篇自传体小说。透过这部书,我深切感觉到了人类生命的一种无穷力t;感受到了一个残疾人自强不息、坚韧不拔、生命极限时再创辉煌人生的勇气;也看到了一位真正共产党人革命战士无私无畏、爱国爱民的高贵品质。我为此书叫绝!对残疾人和残疾人工作者来说,这是部不可多得的人生教科书。正像小说评论家蔡桂林所讲的:“它是一曲生命的绝响,是人生极限处向生存挑战最壮美的风景。其精神反撼力将大大超过《钥铁是怎样炼成的》。”这部书叫《极限人生》,这个人叫朱彦夫,就是书中的主人公白痴。朱彦夫,1933年出生于沂蒙山下沂源县强家庄一个普通农民的家里。在他很小的时候,父亲为掩护一位八路军侦察员,被日本鬼子和汉奸枪杀了,朱彦夫在残疾后,依然坚强不屈,遇到困难从不后退,每一次都是坚强的应对,他一天学都没上过,却写出了这么长的小说,而且他是靠着两条断臂,一只视力模糊的眼睛。这是一种让我们多么敬畏的精神啊!每一次读这本书,我都用一种敬畏的心情来读,在后记,朱彦夫的一句话让我很感动:死去战友的临终嘱托催促着我去写;残疾人自强不息的信念鼓舞我去写;共产党的使命召唤我去写!

是啊!战友的嘱托,残疾人的精神,党的使命,这不正是现在人缺乏的吗?朱彦夫,一个特等残疾人,他的精神不正是我们学习的吗?

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篇2:高考作文评语重点评分_日常使用评语_网

范文类型:评语,全文共 1780 字

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高考作文评语重点评分

高考作文评语重点评分为我们讲述了如何提高评语技巧,方法共三个部分:注重“堂外功夫”,作文评改“因人而异”,“评分标准”随心所欲。

高考作文评语重点评分

(1)注重“堂外功夫”

第一、绝对熟悉你的学生。暗中将其按上面的大致标准分类排队。最好按三大类自己编制三张《写作能力分析表格》,还可以添加若干项目,再按学生的实际情况分门别类进行填写,填写之前必须有深入的调查研究,要把情况弄准确。学情分类要保密,切不能够让学生得知,避免产生副作用。

第二、高三作文教学,“三类同堂”是最糟糕的常规教学模式!除非很有必要,尽量采用“分类授课”方式。可能你会因场地、时间问题而产生困惑?!这里把我的做法简单介绍一下:

同一堂作文教学课。甲类在教师里按我的要求写作文;丙类在教师里抄写“优秀作文”,把乙类调出教室,找个空地方,重点是听我讲作文,听完后在课外完成布置的作文。但不完全是一成不变,根据需要,有时调甲类学生出堂,有时调丙类学生出堂。高三作文教学,“重在堂外功夫”,此乃我的绝招之一。

(2)作文评改“因人而异”

我最反感“作文全批全改”,也从不全批全改!因此同行中不少人都说我是个“懒人”,校长和某些家长也有过不少非议。我不管他!因为学生还满意。最后的考分可以让非议者闭口!

我每次作文不过就批改十来篇,其余的打个分就完事!看起来很轻松。其实不然!

我决定要批改的,不但是“全批全改”,而且是精批细改!往往我的批语比学生的作文要长好几倍,4-5篇批语只是一般的,多的批语有十多页。有时甚至还要附上一篇我根据学生原文改写的作文。不这样,优生就很难在今后更具优势。中等生和差生,一般不写评语,只是偶尔加一句两句表扬和鼓励,批语中从不指出毛病和缺点。但这只是表面。暗中的工夫是我要教会他们自己给自己的作文写评语。学生会写评语,自然知道写作失误在什么地方,他能够找准失误点,就是一个很大的进步,其中所得到的感受比看老师的评语不知要好多少倍!我有个真切的体会:“中差生作文教学的重点不是教他怎样写好文章,而是教他如何避免写作中的错误!”除自己评改外,有时也让他们互相评改。有时还把优等生的作文拿给差生评改。古人说文章不是写好的,而是改好的,“在评改中学习和提高写作能力”,这是我的又一绝招!

(3)“评分标准”随心所欲

在平时训练中,作文评分不必运用一成不变的评分标准。自己认为该宽就宽,该严就严。对优生,我一般只有评语,不打分,或者干脆让他自己按照作文评分标准给自己打分,也免得浪费老师的墨水!中差生,尽量给高分,必要时也不吝啬满分。因为中差生偶然得个高分,往往会欣喜若狂,写作情绪一下子就调动起来了。老是低分,他就完全失去了写作的积极性。我遇到一个非常反感写作文的学生,他瞎凑合了几句“诗句”交来,我只是随便看了一下,就大胆给他99分(平时满分为100分)。他看到后很迷惑,我没有管他。上课时,我扎扎实实给了他一次“狠捧”,挖空心思吹捧了他一番(孙子云:兵不厌诈,但要运用得当。)。后来听他家长讲:他回到家后,用毛笔把那几句瞎凑合的“诗句”写下来贴在他卧室的墙上。从此以后,他到处搜罗唐诗、外国诗歌,常读常写,半个学期就写了一两大本。他喜欢写“诗”,我就让他写,平时我布置的作文,他大多没有写,就把他的“诗集”交来充数,我暂时也就随着他。我收到他的“诗集”,不下评语,也不打分,只写个天日。你可千万别认为我是放弃他了,我是在等待有利时机。没过多久,时机到了:他拿着本来问我:“老师,你看我的诗到底怎样?”我说:“很好啊!”

“你怎么不下评语呢?”

“你很在乎老师的评语吗?”

“那当然!”

“很好!那么,我们以后找个星期天,你到我家来,让老师当你面好好给你评一评。”

一个星期天,他真来了。这是他自己来的,这就是天大的机会和转机。实际上我并没有怎么评点他的“诗集”,主要是聊天。这一聊,得到出乎意料的收效:他作文兴趣陡增,劲头一来,写作水平也简直是与日俱增!我动员他参加了一次“全国中小学生诗文大赛”,他得了一等奖,并应邀免费参加了有著名作家与会的“承德避暑山庄中小学生夏令笔会”。他的这种状态应对高考作文哪还用老师担心?(类似的事例不胜枚举,因限于篇幅,不容赘述。)就此,我有点感概:搞教育,重点是“育”,真正“教”还在其次!所谓“教”,只是将现成的东西进行传授,而“育”则要动用心机!

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篇3:初中生自我鉴定评价

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:初中,全文共 1643 字

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很荣幸自己这次的民主测评中被评为优秀团员,屈指算来,我也算是老团员了,在我刚刚升入初中是,我就积极的加入共青团,成为同级同学中最早入团的一员,我深深感受到这个大家庭的温暖。自从成为共青团员的那一刻起我便意识到了我所肩负的责任与义务,深切的感受到共青团员不止是一个称号,不止是一种光荣,而更是一种使命,一种成为在中国共产党领导下成为思想先进的青年的使命。中国共产主义青年团是中国共产主义青年团,是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手。进入大学以来,我时刻铭记自己是一个光荣的共青团干部,处处严格地要求自己。

首先在思想上我们要端正思想,提高思想觉悟水平。在学习和生活上树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用,其次积极参与学校组织的各项团员活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,这样才能做到学以致用,也符合马克思的理论与实践相结合的原则。再者按时缴纳团费,不拖后腿,争取为团的事业作出自己的微薄之力。此外,努力提高自身思想素质,弘扬社会主义道德风尚,严于律己,扬善抑恶、求实创造、与时俱进,将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真遵守学院各项规章制度,认真学习《团的章程》,自觉履行团员的义务,执行团的决议,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。在过去的两年大学时光里,我参加了经管学院的党校培训,并光荣的成为我党的一名预备党员。而这些就再一次提醒我自己,要时刻以更高的标准来要求自己。

其次在工作上,严格要求自己,努力完成好各项任务。

我是一名特困生,我深知自己是幸运的,因为我有这么多人的关怀,更有社会上这么多人的支持与鼓励。我也清楚,在我校还有许多寒门学子,他们依然需要帮助,所以我加入了西南科技大学勤工助学中心。在对待自己的本职工作上,我努力秉着认真负责的态度,从来不看轻自己手头任何一件微小的工作,力图尽心尽力为同学们服务。在勤工助学中心家教部担任干事期间,我曾多次到人民广场并深入小区进行家教宣传,并与西蜀名居、九州花苑、凯萨花园等绵阳大型的小区建立了长期的合作关系,以稳定我校家教岗位的来源。同时参与筹划和组织了我部门在校内举行家教培训。

这一年来我联系了多个家教岗位,解决了一些寒门学子的生活问题,大大的缓解了我校贫困生找家教的压力。同时我注重平时于其他部门的交流与合作,参与组织和筹划了“西南科技大学第一届少数民族文化艺术节”和西南科技大学第一届“五.一兼职招聘会”等大型的校内外勤工助学活动。

每次背着沉重的易拉报,拿着厚厚的宣传单,或许也会觉得有些疲惫,可每次看到同学们找到家教后的喜悦,那种疲惫也就荡然无存。功夫不负有心人,在20__年的评优中,我被评为“西南科技大学勤工助学先进工作者”、“西南科技大学勤工助学自强不息标兵”。我并不是因为这些所谓的荣誉而高兴,而是我的努力得到认可并有所收获,更是因为自己真真正正的为同学尽了自己的绵薄之力。

在学习上,努力进取,决不懈怠。上一个学期,我把大多的时间都用在了发挥自己能力方面,但我并没有落下学习,大学有太多的东西要我去学习,不管怎样我还是学生,学习还是我的首要任务。在过去的学期里我没有一科补考和重修,大一顺利的通过的cet-4和全国计算机二级等级考试。

当然“人无完人”,我也有缺点,相信在不断反省自己的同时,我会尽量做到有错则改,无则加勉。思想上我会以一个党员的要求来提高自己的政治思想觉悟;学习上我也将进一步改善学习方法,提高学习效率,以提高自己的专业水准;在工作中,也要弥补不足,尽最大的努力为同学们服务。新的一年里,我一定认真学习,勤勉敬业,在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

相信中国在未来里,因有我们的拼搏而更加富强,因有我们的努力而更加精彩,因为有我们的成绩而更加灿烂,让我们一同创造美好生命,强大的国家。用我们黎明前的钟声去敲响明天的太阳,当阳光普照大地,就将会有新种子的萌发,我们将会继续向远处的`眺望、前进。

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篇4:关于春的作文评语

范文类型:评语,全文共 763 字

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在浩瀚的夜空,有一颗小小的星星,它照亮了整个夜空,夜空是我的心,而这颗小小的星星就是我的心愿!我的心愿就是:像骏马一样在碧绿的草原上无拘无束地奔跑;像雄鹰一样在湛蓝的天空中自由自在地翱翔;像海鸥一样在无边的大海上坚强勇敢地搏击风浪。

那一天,我写完作业,感觉胳膊有点酸,就想下楼和小伙伴们一起去踢足球。这时,妈妈喊我:“小古文背过了吗?”“妈妈,我写完作业了,可以下楼玩会儿了吗?我明天再背可以吗?”我对妈妈请求道。“不行,今日事今日毕,不能拖拖拉拉!整天就光想着玩儿了!”我担心妈妈生气,也不想听到更多的唠叨,心里感觉沮丧又委屈。

我多么想和妈妈说,妈妈!我想出去跑跑,想呼吸一下新鲜空气,舒缓一下疲劳的大脑。让我把当天的事情完成是为了我好,可是,劳逸结合,事半功倍,完成事情的效率不是更高吗?

还有一次,我不小心扭伤了右脚,妈妈拉着我去医院。到了医院门口,我想单脚跳着去检查室,可是妈妈不让,非要背着我,拗不过妈妈,只好趴在妈妈瘦弱的背上。上楼下楼,妈妈累得气喘吁吁,我实在不忍心:“妈妈,我自己来吧,我能行!”“不行,万一再扭伤一次就更麻烦了!”检查、拍片、取片、等候,整个过程,靠在妈妈瘦弱的后背上,我心疼不已。妈妈,我完全可以用左脚扶着墙壁,或者您扶着我也可以慢慢走的,我就是想让您歇一歇,不想让您太辛苦。

妈妈,我已经长大了,我有自己的想法,您可不可以停下来听一听。我不想做温室里的花朵,不想总窝在温暖的怀抱里,我需要阳光和风雨的洗礼。

妈妈,我渴望自由自在的空间,每天可以有时间去做自己喜欢的事情,我不想做一个没有思想的木偶。妈妈,不是每一朵花儿都得顺从听话才能绽放,不是每棵小树服服帖帖才能耸立,也不是每只鸟儿规规矩矩才能展翅。亲爱的妈妈,我已经长大了,我渴望做那只展翅高飞的雄鹰……

妈妈,我渴望自由的心愿,您收到了吗?

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篇5:团员评价自我评议

范文类型:自我评介,适用行业岗位:党工团,全文共 2658 字

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x年是极不平凡的一年,在中共xx市委和xx市人民政府的坚强领导下,在中共xx市环保局团组的大力支持下,在全局广大干部职工的积极配合下,我协助局主要领导比较圆满地完成了各项目标任务,从而也比较好地履行了自身所肩负的职责,现将基本情况简要报告如下:

一、加强政治学习,不断提高环保工作理论水平

认真学习精神和、在x年中央人口资源环境工作座谈会上的讲话精神,坚持以人为本,树立和落实科学发展观。通过学习,我深刻地认识到,树立和落实科学发展观,做好环境保护工作,一是要求我们克服对经济发展和环境保护一手硬一手软的现象,真正把环境保护作为经济社会发展的重要内容,高度重视并切实加强环保工作,为实现经济社会全面、协调、可持续发展创造良好的环境条件和重要的保障。要统筹环境与经济社会的协调发展,落实经济社会发展与环境保护综合决策,制定经济和社会发展计划、规划、政策以及确定重大项目时,要充分考虑生态环境承载力和环境保护法律、法规、标准的要求;采取切实措施,加快转变高投入、高消耗、强排放的粗放型增长方式,大力引导和推进清洁生产,促进资源节约和综合利用,提高能源利用效率,发展和建设循环经济和循环型社会。二是要求我们环保部门增强以科学发展观指导环保工作的主动性、积极性和创造性,以自身的严格执法和有效服务来促进经济社会和人的全面发展。要严格执行环境保护法律、法规、标准,控制落后生产项目的低水平重复建设、盲目建设,限制和淘汰技术落后、严重浪费资源能源的工艺、设备和项目,鼓励低污染和无污染、资源能源利用效率高的技术和项目,减轻经济增长对环境的压力,增强经济增长的潜力和后劲。我相信,通过坚持科学的精神、求实的作风、扎实的工作,一定能够将科学发展观落到实处,环境与经济社会必将得以全面、协调、可持续的发展。

二、求真务实,认真开展日常工作

在加强政治学习,提高环保工作理论水平的同时,我也踏踏实实地履行岗位职责,认真开展日常工作,主要作了下面几件事情:

1、组织实施“素质提升、规范管理年”活动,效果明显。x年是“素质提升、规范管理年”,其开展活动的主要内容有三个方面:一是加强教育培训,提升职工素质;二是加强执法监督,提高管理水平;三是加强制度建设,强化内部管理。为了把该项活动抓出成效、抓出实效,我协调宣教科和其他科室站所制定了详细的计划安排和落实措施,并严格监督实施,通过一年开展此项活动,收到了较好的效果,切实加强了内部管理,提高了环保队伍素质和城市环境管理水平,使环保工作的面貌发生明显的变化。

2、督查“整治违法排污企业、保障群众健康”环保专项行动,防止和遏制“十五小”、“新五小”的死灰复燃。根据国家环保总局和省环保局的工作布置,x年4月至11月开展整治违法排污企业保障群众健康环保专项行动,我作为市环保局第三督查组组长,带领成员李永太、马胜强、谢莉,负责督查杜集区、相山区、烈山区“专项行动”。在专项行动期间,我们多次深入到三区进行督查,对行动不力的,我们提出督查建议,要求三区政府及其环保局立即整改,确保专项行动取得了预期的效果,有效地遏制了污染反弹和“十五小”、“新五小”的死灰复燃。

3、加强环境宣传教育,积极创建绿色学校。我签发了全年的环境宣传教育计划。在“六•五”世界环境日,我们充分利用各种宣传媒体,积极发动政府部门、街道、村镇、企业、学校、社区共同参与,力求造大声势,高规格、高层次、高质量、全方位开展宣传活动。全市组织开展了环保知识竞赛、讲座、猜谜、书画展等内容丰实多彩、形成新颖多样的宣传活动,在全市掀起了一股环境宣传的热潮。期间,全市悬挂宣传横标256幅,出墙报、专栏、黑板报xx期,张贴宣传画1200多张,印发宣传资料58500多份;38家单位的领导发表了闭路电视讲话;举办环保知识讲座、竞赛34期,参加人数超过xx人;22所中小学举行了纪念“六•五”世界环境日主题班会活动,直接参加的学生达多人。

积极协调市环保局和市教育局在创建绿色学校工作中的有关事宜,大力创建绿色学校。本年度又有xx市第三小学和百善矿小学两所学校被评为省级绿色学校,濉溪中学上报国家级绿色学校待批,另外还有20来所中小学上报市级绿色学校待批。通过绿色学校创建工作,在更大的范围普及了环境教育,增强了广大师生的环境意识和观念,养成了广大师生的环保行为习惯。

4、大力发展环保产业,开展环境科学研究和环境影响评价,既服务了企业或社会,又获得一定的经济效益。在工作中,我充分发挥环保产业中心干部职工的积极性,尽力协调解决产业中心开展工作所遇到的问题,在产业中心全体干部职工的努力下,圆满地完成了全年的工作目标,开创了环保产业工作的新局面。完成了矿业集团公司总机厂等七家排污单位自动监控系统设备的安装、调试并通过验收;完成了恒源煤电公司等三家单位噪声和废水的治理并通过验收;完成了供电局食堂等六家餐饮单位的油烟治理;完成了200余块沿街空调档风板的安装工作,既有效地防治了热污染,又美化了市容;筹建环保产品经营部并开始运营,为治理企业提供产品服务。这些活动的开展,不仅为企业提供了服务,获得了环境效益,而且也具有一定的经济效益,较好地解决了产业中心工作人员的自收自支问题。

在环境影响评价方面,我要求市环科所的所有人员要严格执行《中华人民共和国环境影响评价法》、《建设项目环境保护管理条例》,全年完成环境影响评价报告书2份,环境影响报告表近20份。在环境科研方面,市环科所独立和合作完成4个项目:即xx市地表水容量核定研究、xx市生态市建设与环境保护的研究、xx市生态市建设规划、安徽省xx市矿区生态示范区建设总体规划。另外还有xx市发展循环经济研究等2个项目上报市科技局待批。通过环境影响评价和环境科研活动的开展,不仅锻炼了人员素质,提高了业务水平,而且还为领导科学决策提供了许多值得思考的意见和建议。

三、依法行政、廉洁自律,深入开展反腐败斗争

通过政治学习和对社会现实的思考,特别是通过全市思想政治建设集中教育活动,我深刻认识到在改革开放和社会主义市场经济条件下反腐败斗争的尖锐性、复杂性、紧迫性和长期性,增强了依法行政、廉洁从政的观念,严以律己,防微杜渐。严格遵守中央、省市委关于加强团风廉政建设的各项规定,自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀,凡要求他人做到的,自己先做到,凡要求他人不做的,自己坚决不做,绝不以权谋私,自觉接受监督,做到自重、自省、自警、自励,以身作则,廉政勤政。同时,敢于坚持原则,敢于同消极腐败现象做斗争,保持良好的环保卫士的形象。

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篇6:大学生自我鉴定与评价600字

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:大学,学生,全文共 705 字

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我叫_X,20_年X月进入_学校,之后参加了学校学生会面试,进入了团委宣传部,过通努力,确立为入党积极分子,在此期间,我十分刻苦和努力。

我追求进步,热爱祖国、热爱党、热爱团组织,有较强的集体荣誉感和是非观念,平时处处以高标准严格要求自己,积极要求进步。服从于共产党的领导,信仰共产主义,是共产主义青年团的成员之一。思想政治方面,我迫切要求加入中国共产党,认真学习理论知识,加强政治理论修养,时刻以一名共产党员的标准严格要求自己,并坚信中国共产党是最伟大、最先进的党派,不断增加党对建设中国特色社会主义的信心。

作为一名学生干部,能以身作则,认真学习科学知识,利用课余时间不断锻炼,提高自身能力,学以致用,使课堂上学到的知识得以充分发挥。在学校的各项重大活动中,都积极投身其中,努力参与策划和准备,为学校贡献出自己的一份力量,还协助老师完成种.种任务,尽可能当好了老师的得力助手。努力去争取锻炼自我机会,每做完一件事,虚心听取别人的`意见和评价,积极参加社会实践和公益活动,培养综合能力,使自己从德、智、体三方面得到充分的发展。

在班级,我时时要求自己起带头作用,带动同学们积极响应并参与学校的各项活动。在要求提高自身的同时,带领大家共同进步,首先从思想上着手晓以利害,从自己做起,并严格地执行。

尊敬师长,遵守学校内各项规章制度,对同学团结友爱,乐于助人,热爱劳动,有较强的交际能力,并注重提升自己的知识文化修养。

在过去的一学年里,无论是在工作、学习上,还是在生活上,我都严格要求自己。工作中尽心尽力、求真务实、积极努力。同时,在工作上出现的失误,我也勇于作自我批评,并及时改正错误,顺利地完成了领导交代的各项任务。

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篇7:党支部考察评价意见范文

范文类型:意见,适用行业岗位:党工团,全文共 4097 字

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四年多来,学校党支部按照“科学发展观”重要思想的要求,全面加强党的思想建设、组织建设和作风建设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,带领全校教师深入开展教育教学改革,推进素质教育,取得了一定的成绩,例如,20xx学年获得上海市行为规范示范校、上海市学生运动会优秀组织奖、浦东新区红十字达标学校、浦东新区中医药进校园试点学校、浦东新区创建文明单位先进集体、陆家嘴社区文化工作先进单位等称号与荣誉;20xx年4月通过了“创建浦东新区素质教育实验校”终期评审;20xx年荣获浦东新区教师专业发展学校,上海市红十字达标学校,浦东新区绿色学校;20xx年被评为区文明单位等。

四年工作回顾:

一、组织机构健全,班子成员严于律己。

中共上海市洋泾-菊园实验学校党支部于20xx年12月进行换届,产生了以田志明同bbh志为书记,李建民、陈涛、张莺、葛霄燕等同志为支委的党支部,20xx年8月田志明同志调离学校,上级党委任命王涣文同志为党支部书记。

班子成员人人忠于职守,自觉遵纪守法,以身作则。坚持民主集中制原则,把集体领导和分工负责有机结合起来,广开言路,多方听取群众意见,做到“大事集体议事”、“小事认真对待”,大家出主意,想办法,发挥每个成员的聪明才智,努力完成各自分管的工作。大家做到严于律己,带头学理论、带头做教职工思想政治工作。领导干部带头做好廉洁自律,取消各种加班费,严格各项收费制度,严禁私设小金库。

二、加强理论学习,努力开展思想政治教育工作,着力推进以师德为核心的教职工队伍建设和校园精神文明建设。

四年多来,我们坚持将中心组学习和教职工政治学习摆在首要位置,学校聘请市委党校心理学的专家卢教授来校做专题报告,邀请浦东新区教发院院长顾志跃来校做专题讲座。

为了保持学校党政领导班子的长期战斗力,提高学校党政领导班子成员的素质,支部不断完善组织生活制度,按照不同时期的党建工作任务和要求,确定组织生活的内容,认真组织党员学习理论、学习党的方针政策;开展各项教育活动,积极慎重地培养和发展党员,党支部的思想建设和组织建设进一步加强。

(一)坚持和完善以“三会一课”为基本内容的组织生活制度。

定期召开党员大会、支委会、党小组会和上好党课,基本做到每月一次党员大会或党小组会,1--2次支委会,每年2次研究发展党员工作,1次民主生活会,开展民主评议党员活动,做到有计划有目的地开展组织生活。

(二)根据党建工作的任务和要求确定组织生活内容。

1、认真传达党中央和上级党组织的指示、决定和文件精神。先后组织党员学习了xx届六中全会精神和中纪委七次会议精神,学习《义务教育法》,开展《义务教育法》知识竞赛,学习贯彻新区第二次党代会精神,学习xx6。25讲话精神,学习贯彻市第九次党代会精神。另外,组织党员观看观看“以勤奋工作和出色表现为世博提供坚强保证”世博专题片电视录像片,组织党员参加《庆祝建党90周年知识竞赛》和参加义务劳动等有意义的活动。

2、积极慎重地做好组织发展工作。我们做到有计划,有步骤地做好积极分子、建党对象的培养、教育和考察工作,对申请入党的积极分子派有专人负责谈话、教育,对建党对象每半年进行一次认真的讨论,听取党员对建党对象的评价。建党对象做到每半年向支部作一次书面思想汇报。支部本着“一线、一流、青年”的发展原则,自20xx年至20xx年发展了2名党员,今年9月又有1位教师被列为发展对象,如果各方面顺利将在XX年发展。

3、坚持党员联系群众工作。党员联系群众制度,是沟通党组织与群众之间联系的桥梁和纽带。多年来支部一直坚持开展党员责任区建设,党员与青年教师的结对,还与困难学生结对谈心,关心学生心理健康和学习态度、学习成绩,党政工对五种人:新调入的、新结婚的、生活困难的、新搬家的及请病假较多的同志及时进行家访,了解情况,倾听意见,提高认识,稳定思想,增强凝聚力,促进学校工作的发展。

4、XX年学校党支部还和新区慈善医院开展共建结对活动,在问题奶粉事件中,慈善医院接到浦东新区卫生部门的紧急命令,在两天内联系3000多名地段内的3岁以下婴幼儿做调查。党支部得知情况后立即组织了9名党员志愿者,第一时间赶到医院进行了调查问卷的培训,分领了婴幼儿的材料和问卷表,由于培训完后,已到接近下班时间,这九位党员志愿者纷纷表示,把此项工作带回家,当天一定完成电话调查的任务。为了能使调查更细致,能够更好的胜任此项工作,大家还纷纷上网查询有关报道,把不合格奶粉的品牌和超标量都打印好,打电话时放在身边,以备家长的询问。当天晚上,他们马不停蹄地打电话,一遍又一遍,不厌其烦地解释,耐心地查找,遇到电话打不通的,还反复拨号,尽量地通知到每一位家长。此项活动没有预测性,但非常成功,这给了我们党员老师一次机会回报社会,为社会的和谐发展尽一份自己的绵薄之力。

5、坚持开展党员志愿者工作:继续搞好阳光驿站的阳光课堂志愿者服务活动,为社区居民的子女进行义务学习辅导,克服高温和严冬的困难,奉献一片爱心。每年暑假派九位同志,每年寒假派三位同志(党员为主,邀请入党积极分子和骨干教师)到陆家嘴街道阳光驿站上课,教师们的教学能力和奉献精神得到学生家长和社会的好评。每月都派出四位同志参加东昌路地铁站的值勤,参与社区的志愿者服务活动,为社区的精神文明建设出一份微薄之力,为维护交通安全作出贡献。XX年世博期间学校党支部积极响应街道党工委的号召,组织了100多人次参加志愿者活动,在5-6月份每天都有两位教职工参加公交站点平安志愿者活动,为平安世博贡献微薄之力。

6、结合建党纪念日开展好党日活动,XX年组织全体党员和积极分子参观了井冈山,XX年结合党日活动和“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动,组织全体党员到江西婺源开展志愿者服务活动,和当地的学校开展教育教学交流活动;XX年组织党员和青年教师到南京陶行知纪念馆开展“青春在奉献中闪光”活动,组织青年教师在陶行知纪念馆开展教师宣誓活动。XX年组织全体党员到曲阜进行参观,在孔庙前开展了简短而庄严的祭孔仪式,全体党员重温《论语》经典语录。XX年组织全体党员、青年教师以及民主党派参观《我们共产党人》大型图片展和二大会址,通过这些活动进一步增强党员的责任感和使命感。

7、按照上级党委的有关部署圆满完成了学习实践科学发展观活动的总体要求。按照社工委和第二教育署学习实践活动领导小组的统一部署和具体要求,我校牢牢把握坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主的原则,把学习实践活动作为一项重大而紧迫的政治任务,作为推进教育事业科学发展的重大契机,统筹规划,周密部署,精心组织,扎实推进,严格按时间节点和具体要求扎实推进学习实践活动三个阶段十一个环节,基本达到了“党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠”的目标和要求。

(三)开展系列活动,加强党风廉政建设。

1、在党风廉政建设上,结合学校政风行风评议各阶段工作。进一步建立健全了各项规章制度,完善了监督约束机制,大力提高了学校各级管理干部全面贯彻落实党的教育方针政策的能力和水平,增强了广大干部和教职员工的廉洁自律意识和教书育人服务意识,提高了职业道德水平。遵守党的政治纪律。遵守《廉政准则》、中央关于反对奢侈浪费的“八项”规定和《〈关于重申党风廉政建设若干规定和责任追究制度〉的补充规定》,全校教职工无违法乱纪行为。

2、学校机构设置合理运行良好,各项管理制度健全,岗位职责明确。在重大事件的处理上,建立健全党政班子集体议事制度,重视发挥校务委员会的作用,按照《关于进一步贯彻落实“三重一大”制度的的实施意见》的要求,坚持“三重一大”集体讨论决策,做到有制度、有记录、有监督。校长兼书记作为校务委员会的一员,遵循校务会议的集体领导和少数服从多数的原则,对于形成共识的事情进行决策,如果条件不成熟的则暂缓执行。

3、组织党员观看党风廉政建设专题教育片《真水无香》、《廉吏于成龙》,《可爱的中国》,《集结号》,《建党伟业》并撰写观后感。通过学习讨论,使全体党员尤其是党员干部进一步提高了时刻保持高度警惕,加强学习,牢固树立全心全意为人民服务的信念,增强了保持艰苦奋斗的作风,增强法制观念,廉洁自律的自觉性。

4、对于市区的各类评优活动,严格按照上级的要求进行,上海市、区园丁奖的评比,教师们充分行使了自己的民主权利,先由各工会小组推荐一名候选人,再由老师们无记名投票;对于区“三八红旗手”的评比,党支部工会也是先由各工会小组推荐候选人,最后由支委会进行讨论决定,充分尊重民意,进行自下而上的推荐。

5、开展批评与自我批评,每年召开一次民主生活会。根据上级的有关规定认真做好民主生活会的有关准备,年底召开党政领导的民主生活会,认真贯彻上级有关党政领导班子的民主生活会精神,学习有关文件精神,倾听群众的意见和建议,认真开展批评与自我批评。

6、认真贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》和社工委、社发局有关规定,规范干部选拔任用工作程序,做好副职聘任工作。认真贯彻《关于认真做好后备干部选拔推荐和见习锻炼后备干部工作的通知》等文件精神,认真做好后备干部选拔推荐工作,选拔后备干部参加培训和见习锻炼,后备干部队伍结构合理,形成梯队。三年多的时间里我们共选送两批后备干部参加培训,根据原社发局组织人事处的安排我校韩晓明同志作为校级副职援疆。

三、坚持实施“凝聚力工程”,为学校工作提供思想保障。

1、在教职工中开展了以“敬业爱岗、无私奉献”为中心的师德教育活动,大力倡导爱国守法、明礼守信、团结友爱、勤俭自强、敬长奉献的基本道德规范。同时树立本校的先进典型,激励广大教职工积极进取,乐于奉献。坚持开展教师,弘扬优秀师德师风,请优秀教师谈体会,使群众在学习中感悟优秀师德精神。

2、重视培养和使用中青年教师。对青年教师做到政治上关心、生活上帮助、工作上信任、业务上培养。四年多来,本支部已有2位中青年党员走上了校长、副校长的工作岗位,提拔了1名中青年教师担任校长助理工作,提拔2位中青年教师担任行政中层岗位,学校绝大部分教研组长,年级组长由中青年教师担任。

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篇8:党建述职评价精选范文

范文类型:党团党建,全文共 6097 字

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20xx年我局党建工作,以“创新、务实、为民、清廉”为总要求,以“美丽拱墅、贴心城管”为民服务活动为载体,围绕局党委中心工作,以“提高干群素质、加强组织建设、服务职工群众、促进各项工作”为工作思路,推进城市管理精细化,努力实现城管工作进前列,为“打造贴心城管,建设美丽拱墅”提供坚强有力的组织保证。

一、践行党的群众路线,打造作风过硬、引领城管科学发展的领导核心

1、狠抓政治理论学习。围绕打造“创新、务实、为民、清廉”的领导班子,局党委始终坚持把政治理论学习、教育实践活动贯穿于城管工作的全过程,局成立学习领导小组,建立局领导、机关科室联系基层所场学习教育互动机制。在学习贯彻党的群众路线教育实践活动、中央“八项规定”、省委“28条办法”“六个严禁”等文件精神中,班子成员坚持做到先学先动,不等不靠,当好贯彻学习落实的引领者和实践者。开展学习教育活动30余次,全体成员均超额完成新干线学习72个学分的任务,开展全局集中理论学习和大讨论活动5次,局领导组织宣讲3次,专题党课教育4次,积极撰写调研文章,今年上报区委组织部开放式调研文章4篇,上报市城管委调研文章9篇,组织全体中层干部撰写学习心得100余篇。

2、加强民主集中制建设。健全党内民主制度,坚持集体领导、分工负责的原则,加强纪律监督,正确行使权利。坚持“三重一大”问题(重大问题决策、重要干部任免、重大项目投资决策、大额资金使用)集体研究决定。制定了《贯彻落实中央关于改进工作作风密切联系群众八项规定及实施细则的意见》,修改完善了《XX区城管局公共资源交易实施办法(试行)》。通过规范制度和完善机制,不断提高党委决策的科学化水平。

3、推行“一线工作法”。领导干部带头转变作风,进企入社,服务发展,深入开展基层走访调研活动,积极做好帮扶解困工作。走访行政村(社区)18个,收集反映问题数18个,帮助决问题7个。走访企业6家,帮助企业解决问题6个。在全局开展民情日记活动,结合本职岗位,记载为民办事的工作实况、百姓反映的问题和老百姓对城管工作的意见建议和要求,做到问政于民,问计于民,问需于民,问绩于民,完善举措,积极帮助群众解决困难和遇到的问题。

4、坚持务实创新谋发展。一是拓展民生诉求互动渠道。加强与社会各界、市民群众互动,深入开展每月一次的“城管开放日”活动,拓展“拱墅微城管”、“城管微博”便民服务,开通了城管咨询求助服务热线56668890,打造沟通顺畅、反应迅速便民绿色通道,立足百姓需求,争取第一时间做好管理服务,并取得了良好的社会效应。二是积极探索城管重心下移新机制。整合城市管理资源,按照“重心下移,放权强街,条块结合,权责一致,量化考核,奖惩激励”的工作原则,在全区10个街道辖区执法中队实行“属地化”管理,构建以街道为主体的,责权利高度一致的“区-街-社区”三级城市执法管理工作体系。在辖区内10河道试点推行由属地街道办事处主任任河长的河道管理“河长制”,强化河道属地管理的责任机制。三是科技强管促发展。完成了半山地区国家级山洪灾害防治非工程措施项目建设,建立了较为完善监测预警体系并在20xx年汛期中发挥了重要监测预警和排查险情作用;实施智能化管网分析系统项目建设,完成了一期工程数据普查以及gis地图可视化雨污管网综合平台建设工作;建成了多功能城管执法单兵系统,提高城管执法的管理和服务水平。

二、狠抓党风廉政建设,打造勤政廉政务实的“贴心城管”

1、狠抓党风廉政建设责任落实。把党风廉政建设作为城管发展第一要务来抓。一是健全问责机制。建立“一把手”负总责,党委班子成员分块包点负责、纪检组抓好日常跟踪督察的工作机制,严格落实领导干部和中层干部党风廉政、作风效能建设中“一岗双责”。按照“谁主管、谁负责”的原则,局领导与下属各科室、场、所、队的负责人签订20xx年《党风廉政建设责任书》,每个党员干部职工签订廉洁承诺书,一级抓一级,层层抓落实。并根据城管工作实际,制定涉及工作实绩、勤政廉政、队伍建设等方面内容的《20xx年城市管理局工作考核办法》,自上而下建立廉政勤政的约束管理和问责机制。二是搞好述职述廉述评。坚持局领导班子和党政主要负责人年底向上级党委、纪委报告落实党风廉政建设责任制和个人廉洁自律的情况,班子成员向局党委报告分管单位廉政建设责任制的落实情况。三是开展“公述民评”活动。分层次组织2名副局长和8名基层窗口负责人参加区级层面和局级层面的“公述民评”活动。对以上10名同志的依法行政、服务态度、工作效能、廉洁自律、工作实绩五个方面进行评议,总体成绩良好、满意度较高,得到了社会不同层面服务对象的充分肯定。同时,抓好“公述民评”的意见建议的整改落实。

2、强化廉政勤政为民意识。一是狠抓反腐倡廉教育。召开了8次党风廉政建设和反腐败工作分析会,组织集中警示教育活动9次,参加法院旁听警示教育3次;“一把手”上党课3次,纪检组长开展专题活动5次;召开纪检监察工作分析会12次。加强岗位廉政教育,根据“三定”方案,重新梳理岗位职责、查找风险点,并对职务调整和岗位变动的人员,进行廉政谈话,特别是对重新任命的82名中层干部,着重进行了集体或一对一的廉政责任谈话和任前、任期组织考察谈话。二是广泛开展谈心活动。落实党委成员与联系的基层单位、分管科室干部的谈心谈话制度和党员结对帮扶制度,按照逐级约谈的方式,党委班子成员找中层干部、各党支部委员找党员、党员找群众,围绕为民务实清廉的主题,立足当前队伍建设现状,聚焦克服“四风”,积极开展思想交流,帮助基层群众解决难题。对照“四风”,照照镜子,整整衣冠,相互查找“四风”方面的突出问题,让党员干部红红脸、出出汗、排排毒。三是深入开展主题实践活动。制定下发了《关于深入学习贯彻一系列重要讲话精神,开展“知大局、强服务、干实事”活动方案》、《XX区城管局关于开展治庸治懒治散治奢“效能亮剑”专项行动的实施方案》、《XX区城管局窗口行业道德领域突出问题专项教育和治理工作方案》、《XX区城管局20xx年度争创“人民满意单位”活动实施方案》等一系列行动方案,并结合具体工作实践,深入开展“贴心城管”活动。

3、严格贯彻“八项规定”。对照中央“八项规定”和省委“28条办法”、“六个严禁”的要求,对局里的各项学习、培训、调研、会务及党群活动,严格执行有关报备审批制度,严格做到精简会议活动,精简文件简报,有效减少“三公”经费支出。积极开展“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”活动,做到节俭行政经费开支,严格管理,无公务支出转嫁下属事业单位或企业的行为。

4、狠抓纪检效能督查。围绕“转作风、优服务”,加强对工程领域、队伍管理和行政许可效能监察。一是强化内控制度执行。对河道整治工程项目决策立项等12个方面的内容进行重点督查,对重点工作的推进情况进行监察,在重点建设工程项目网络监管中,对自查发现的26处异常情况及时督促整改。二是狠抓作风效能建设。重点对干部职工的上班纪律、办公内务、办事态度、电脑规范化使用等方面自查自纠,对上班坐岗、着装不规范等12人次和责任心不强、办事效率不高的2人,依据行业内部规定进行了严肃查处,对违反“四禁令”的3名同志从严处理,并追究其所在单位领导责任。三是进一步规范局公共资源交易平台,全年初审项目79个,其中本局交易平台操作的项目37个(含1个废标项目)。加强对城市管理专项资金管控,抽查局下属各单位未发现“小金库”情况。四是在8项行政许可和1项非行政许可办理的568件案卷中,重点对33件否定事项案卷进行抽查,未发现违规操作行为。对行政执法办结的一般程序案1857件、简易程序案17965件进行部分抽查,未发现错案。五是认真落实市、区两级各类社会评价意见和人大、政协提案、党代表工作建议,结合“城管开放日”活动,召开提案、提议办理见面会,对每项内容都做到认真研究分析,制定整改计划,逐一落实整改举措。20xx年,办结了区人大建议18件、党代表提议6件、政协提案10件,满意率均为100%。开展了党代表接待日活动,接待党员群众9人,落实整改意见建议25件。落实整改市、区两级社会评价意见21件。

5、全力打造便民服务的“阳光城管”。一是积极推行政务公开。以“依法、透明、廉洁行政”为准则,在城管门户网站、“拱墅微城管”、“城管微博”等载体公开政务信息,并结合城管开放日活动,将城管工作的办事指南、办事流程、行政依据、工作成效及相关职能部门和责任人等全部对外公开,自觉接受广大干部群众和市民监督。加强宣传工作,通过新闻媒体对外宣传报道387次:其中报纸142次,电视62次,广播85次,网络98次;国家级的媒体24次。在全市城管系统中率先推出微信公众平台,通过公众号实现城管信息第一时间的图文信息推送,实现与群众文字、图片、语音、视频全方位沟通互动。二是积极推行党务公开。贯彻执行《XX区基层党组织党务公开实施细则》,细化落实7个方面党务公开工作,积极在城管门户网、党建qq群及阳光组工等载体,公开党务信息。并结合我局实际,建立支部党员qq群,以支部书记为第一责任人,以支部委员为责任成员,以党员论坛为载体,在开展微党课教育和回答、帮助解决党员遇到问题的同时逐渐提升党务工作能力素质。积极做好党员智能卡管理推进工作,在局机关、基层共27个总支、支部(目前为17个,另10个执法中队党支部隶属关系转到属地街道)推行党员智能卡管理系统,在各支部设立党务专员,并配备专用电脑,组织专题培训,实行党务活动阳光化。三是实行阳光审批。我局行政审批项目共有“8+1”项,采用网上在线实时审批系统,统一标准、统一录入,项目审批状态、结果都在网上对外公开、公示,并通过“一站式”集中办证、电子政务,简化了审批环节和手续,压缩办事承诺时限。行政审批通过“微城管”这个平台,接受公众的监督,做到公开公正透明,方便群众办证。行政审批案卷及时办结率达100%、满意率达100%;没有发生一起资料不齐、假证伪证予以受理的情况,没有发生一例有责投诉,在全区各部门派驻窗口中名列前茅。四是做好“贴心城管”服务。采取一对一配对进社区,成立“片儿城管”,方便群众办事;建立“城管议事厅”制度,将市民群众和服务对象代表请进中队,对城管热难点问题,共同商讨,寻找破解办法;成立“贴心”民生服务队,在抗击急、难、险、重的自然灾害应急突击工作中发挥了重要作用;开通56668890热线,并与各社区城管服务室电话捆绑,全天候为群众提供便民咨询服务。

三、加强城管队伍建设,打造凝心聚力的“和谐城管”

1、加强基层党建工作。一是完善党建工作机制,强化党建目标责任落实。按照党委分工负责制要求,建立班子成员包块抓点的工作机制,落实班子成员与各基层支部联系制度,局党委与各基层党支部签订《基层党建目标责任书》,落实党委班子成员之间,党委成员与联系点的基层所场、执法中队、各分管科室干部的谈心谈话制度和党员结对帮扶制度。二是严格组织生活制度,加强基层组织建设。落实“三会一课”制度,扎实抓好党员的学习教育和搞好党员发展工作;积极开展红色之旅活动,激发爱党爱国热情。全年组织基层党支部书记和党务工作者专题业务培训1次,大型党课4次,以会代训5次,总支改选1个,支部改选18个。吸收预备党员7名,预备党员转正11名,组织15名党员进行入党宣誓,组织23名入党积极分子参加培训。配合全局重心下移工作,将10个派驻中队党组织隶属关系转移到属地街道。三是加强党群互动,深入开展“创先争优活”动。深入开展“讲党性、重品行、作表率”活动,领导干部推行“一线工作法”,党员搞好承诺公示,开展评优促优活动,开展满意基层站所(服务窗口)创建、城管“进前列”等创先争优活动,通过开展活动,实现党群干群互动,密切党群干群关系,增强凝聚力和战斗力,全面营造“创先争优”氛围。今年来,组织在职党员218人到社区领办项目,服务群众。受区表彰的党员积极分子3名,局系统自行表彰2个先进基层党支部和14名优秀党员。1人被评为市基层站所十佳公务员、1人被评为市劳模、2人被评为区劳模、1人被评为区道德模范。我局依法行政工作已被市级法制部门作为XX区唯一一家创建示范单位向省级法制部门推荐申报,小河执法中队按市城管委作为XX市唯一“示范中队”样板抓好全面建设,大关环卫所被区评为优质服务示范基层站所。四是加大先进典型的宣传力度。开展学雷锋树新风活动,组织观看话剧《雷锋》和《没有共产党,就没有新中国》、《雷锋在20xx》等影视教育片,开展“身边的勤廉故事”征集、评选和先进人物事迹汇编等活动;开展城管微电影剧本征集、评选、拍摄活动;开展道德模范、先进人物事迹宣讲活动。并通过“拱墅微城管”、“城管微博”、微信公众平台及新闻媒体报道,弘扬正气,讴歌典型,增强城管正能量的辐射力。

2、加强城管队伍建设。一是加强干部队伍建设。坚持“能者上、庸者下、平者让”的竞争上岗用人机制,选拔任用干部38名,平职岗位调整44名。建立健全科级干部信息库,认真做好任职培训和管理考核等工作,分两批组织中层干部88人到市委党校进行为期一周的干部培训,组织科级干部10人参加委系统科级干部培训,组织分管领导、科级干部4人参加委系统城市管理干部培训。二是加强职工队伍建设。根据“三定”方案,招聘事业编制人员13名,录用城管执法大队公务员(参公)人员8名。坚持公正、公平、公开原则,经个人申请、单位推荐、资格审查、民主测评、上墙公示、党委审批等程序,聘任7级普通职员2人、8级普通职员6名。三是加强人才队伍建设。响应“青春建功”青年人才培养计划,精选8名26周岁以下年轻干部参加“建功学院”培养创新型、技能型、创业型青年人才;加强业务培训,通过“送出去”、“请进来”及下发教育光盘等形式,组织法制业务培训6次,组织宣传工作培训2次,组织信访工作培训2次;组织安全生产、消防培训1次。

3、积极发挥群团组织作用,构建和谐关爱大家庭。一是积极开展职工健身益智业余文化活动。组建篮球队、足球队、健身队,组织健康知识讲座、运河健步走、“美丽城管。贴心服务”书画摄影大赛、职工技能等比赛。二是积极开展关爱活动。“万名党员干部结对帮扶万户困难家庭”活动走访慰问困难家庭7户,“七一””走访慰问基层支部困难党员4名,走访慰问生活困难及身患重病职工113名,“送清凉”活动走访慰问困难家庭6户,“1+x”社会结对帮扶活动走访慰问9户人家。慰问一线环卫保洁人员、停车收费员和协管员等共1750人,组织退休干部职工298人、在职干部职工530人参加体检。三是开展公益活动。春风行动捐款140663。3元,四川地震赈灾捐款19907。7元,“公民爱心日”募捐10500元;组织全局干部职工为局系统2个癌症病人家庭爱心捐款35566元。四是积极开展学雷锋志愿服务活动。开展“贴心城管”志愿者服务队菲特台风余姚抢险救援行动、帮助社区解决排水排污、法律咨询服务及其他便民服务,服务社区,服务社会,营造和谐关爱大家庭氛围。

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篇9:感动中国2024年度人物心得体会

范文类型:心得体会,全文共 866 字

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看了感动中国十大人物颁奖典礼。在这次颁奖典礼中,有为了中华民族付出了一切的科学家于敏;有为了山区孩子的前途而放弃优越条件去艰苦的地方教学的朱敏才、孙俪那夫妇;有坚持做好事30年的炎黄张纪清;有跟听力障碍的儿子同桌20xx年的母亲;也有为了新疆的和平不畏牺牲的警察木拉提等等,其中令我印象最深而又让我最感动的是警察木拉提和炎黄张纪清。

木拉提是一民警察,这是一个光荣的职业,同时也是一个极其危险的职业,木拉提跟他的同事们每天有任务,每天都不分昼夜地工作。因为他们在新疆,众所周知,新疆是恐怖根据地,所以有很多恐怖以及各种各样的坏人,每年都有许多无辜百姓受到伤害,但因为木拉提以及他的队伍,使得老百姓能在这里安居乐业,虽然木拉提他们很可能在某次任务中殉职,但他们依然不畏牺牲不分白天黑夜地工作,木拉提的许多战友都因为执行危险任务而牺牲离开了我们,但木拉提依然为了和平与恐怖勇敢战斗着。

还有一位也令我非常感动的人物炎黄,炎黄的真名叫张纪清,是一名普通的老百姓,他为孤儿院,学校,灾区捐赠了许多资金,每次捐款都以炎黄的化名填汇款单。他原本有三百平米的房子,可他为了捐款,卖了房子,住在70平米的屋子里,默默地坚持做好事。因为他每次捐款都用化名炎黄,人们找了他三十年,直到20xx年因为他在银行汇捐款时摔倒被送去医院,人们看到他撒落地上的汇款单才知道他就是默默做了三十年善事的炎黄。

三十年来,他一共捐了几十万元。当主持人问他每次捐款时都怎么想,他却说:捐款只是一个小事,很多人在捐,只是我捐的时间长了一点而已。他让我倍受感动的地方是他做了三十年的好事却从不留名,其实他的真名是张纪清,正如主持人给予他的颁奖词:是一个善良的背影,汇入茫茫人海。你用中国人熟悉的两个字,掩盖半生的秘密,你是红尘中的隐者,平凡的老人,朴素的心愿,清贫的生活,高贵的心灵。炎黄不是一个名字,是一脉香火,你为我们点燃。

看完颁奖典礼,我内心久久不能平静,他们都是如此平凡的人,却又那么伟大,他们值得我们敬佩,我们都应该学习他们,我们每个人都应该为社会贡献出应有的一份力量!

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篇10:感动中国2024年度人物心得体会

范文类型:心得体会,全文共 763 字

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2月14日,《感动中国》20xx年度人物颁奖盛典在中央电视台台综合频道播出,节目受到了全国各地观众的好评,各地群众在评论中认为,《感动中国》是中央电视台继20xx年春晚之后的又一暖心力作。

诺贝尔奖获得者屠呦呦、中国女排总教练郎平、杰出的文艺工作者阎肃、为国家努力奉献的优秀军工匠人徐立平、一心为群众服务的少数民族村官买买提江、热心公益的磨刀老人吴锦泉、奋不顾身救助落水者的好战士官东、为抚养孤儿茶楼卖艺的戏剧名家王宽、专门帮助寻找被拐儿童的志愿者张宝艳、秦艳友夫妇、为学生鞠躬尽瘁的中学校长莫振高等人获得了《感动中国》年度人物荣誉。此外,《感动中国》还向为中国反法西斯战争做出重要贡献的抗战老兵和海外侨胞表达了特别致敬。

而其中最令我动容的是寻找被拐儿童的志愿者张宝艳、秦艳友夫妇的事迹,1992年,儿子的一次意外走失,让张宝艳、秦艳友夫妇体会到了走失孩子后的焦急,此后他们开始关注寻亲信息,并尝试为丢失孩子的父母提供帮助。20xx年,夫妇二人建起“宝贝回家寻子网”,帮助家长们寻找孩子。为了运营好网站,张宝艳辞去工作成了一名全职志愿者。20xx年,张宝艳提出的“关于建立打击拐卖儿童DNA数据库的建议”得到公安部采纳,DNA数据库为侦破案件、帮被拐儿童准确找到亲人,提供了有力的技术支持。

成立8年来,“宝贝回家寻子网”不断壮大,志愿者发展到15万多人,遍布全国各地,成为照亮宝贝回家路的一支中坚力量。目前,“宝贝回家”寻子网是唯一与公安部打拐办合作的全国性寻子网站,截至20xx年11月,“宝贝回家”志愿者协会帮助超过1200个被拐及走失的孩子寻找到亲人。

寻寻觅觅,凄凄惨惨戚戚。宝贝回家,路有多长?茫茫暗夜,你们用父母之爱,把灯火点亮。三千个日夜奔忙,一千个家庭团聚。你们连缀起星星点点的爱,织起一张网。网住希望,网住善良。

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篇11:感动中国人物先进事迹

范文类型:材料案例,全文共 665 字

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苏炳添一战打破了三个纪录:

首先,新中国从1984年第一次参加奥运会到现在37年的历史上,首次有中国男性运动员打进到100米决赛的赛场,绝无仅有,这个意义不亚于当年刘翔闯进奥运会决赛并且夺冠。

第二,在1932年的奥运会上,曾经有一位日本运动员打进到奥运会男子100米的决赛圈,但他不是第一名,而且那个时候是用手计时的时代,跟电子技术时代差的还比较多。

第三,亚洲国家第一次参加奥运会是在1900年的巴黎奥运会,也就是第2届奥运会上,到现在121年的历史上,从来没有任何一位亚洲运动员以100米半决赛第1名的身份进入到世界最顶级的百米飞人大战的决赛。

这是史无前例的伟大荣耀,属于伟大的中国,也属于亚洲。年过30的苏炳添,靠着顽强的自律,靠着超强的意志品质,成功的打进到了100米的决赛当中,为全亚洲人长脸。就连中国田径名将刘翔在微博上也发文祝贺苏炳添:“封神!9秒83!!!”

此前展望半决赛时,苏炳添强调,半决赛就是自己的决赛:“对我来说,能够进入决赛就算完成任务。如果能够突破10秒大关,进决赛应该没问题。”

看了比赛,真是激动得哭了!太不容易了!简直是一战封神!正像刘翔所赞扬的那样,这是中国奇迹和中国速度,这也是亚洲奇迹和亚洲速度!简直让人不敢想象。

每一次踏上赛场,苏炳添的脑海里都只有一件事:竭尽全力跑出“中国速度”,为祖国添彩!能打破亚洲纪录,打破黄种人的极限,站在东京奥运百米决赛的跑道上,所有的梦想都在这一瞬间变成了现实!

把半决赛当成决赛。是啊,人生路上关键的每一步都需要这种精神,我要向苏炳添学习,他是我最崇拜的奥运英雄。

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篇12:申纪兰人物事迹

范文类型:材料案例,全文共 927 字

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青青太行,劲松屹立。

山西省平顺县西沟村,自古就是要与河道抢耕地、与老天抢粮食的地方。沧海桑田。曾经撂荒的山坡上,如今或已披绿,或梯田成行。村民说,他们这里的人,比起信老天,更愿信劳动的力量。

这里有一位执拗的耄耋老者,年复一年,仍坚持着自己劳作。春天播种,下地秋收,冬天除雪,步履日渐蹒跚,但她干起活来仍充满力量。除了不时整理行装进京开会,几乎没什么能把她和普通农妇一眼区别开。

她是申纪兰,山西省平顺县西沟村党总支副书记,第一届至第十三届全国人大代表,“共和国勋章”获得者。

争取男女同工同酬的急先锋

申纪兰1929年出生于山西省平顺县山南底村。抗战时期,她就担任过村里纺花织布小组的组长。一嫁到西沟村,她就积极参加劳动。1951年西沟村成立初级农业合作社时,她成了副社长。这对奉行“好男人走到县,好女子不出院”古训的山里人来说,已让人刮目相看。但在她心里,有一个坎始终过不去:为啥妇女的劳动报酬要少一半?

申纪兰介绍说,按照当时的分工计酬方式,如果男人干一天活计10个工分,那么妇女只能计5个。不平等的报酬又挫伤着妇女的劳动积极性,很多妇女只愿意干“家里活”,不愿出门参加社会劳动,而这又成为阻碍妇女地位提高的关键。

为了让妇女得到真正的解放,申纪兰走家串户,向妇女宣传“劳动才能获得解放”的道理,同时努力做男社员的思想工作,积极争取男女同工同酬。

开始,男社员很多不同意。申纪兰认为,只有干出成果,才能让妇女不再受歧视。

村里本来是男女共同协作劳动的。经申纪兰申请,社里专门给女社员划出一块地,和男社员进行劳动竞赛。男社员认为稳操胜券,该休息就休息;被发动起来的妇女为了争取自己的权益,始终在田间争分夺秒。最后,女社员赢得了竞赛。

这场劳动竞赛在西沟村产生了意想不到的效果,许多男社员都开始支持男女同工同酬。

不久,全国妇联、山西省妇联的同志也来到西沟村。一是考察,二是帮着申纪兰出谋划策。在妇联的支持下,申纪兰带领西沟村妇女提高劳动技能,还设立了农忙托儿所,使妇女能专注劳动。

到1952年,西沟村已经实现了“男女干一样的活,应记一样的工分”。

1954年9月,在中华人民共和国第一届全国人民代表大会上,申纪兰提出的“男女同工同酬”倡议被写入了中华人民共和国第一部宪法。

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篇13:2024感动中国十大人物中国女排事迹心得体会800字

范文类型:材料案例,心得体会,全文共 857 字

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前不久,周秀芳牵线,由我市爱心人士捐建的凤来石浦岑玉希望小学落成,周秀芳和部分师生合影。右一为周秀芳。

她非湘人,却一心行善,舍家离子,千里驰援湘西南;她年已古稀,二次奉献,支教扶贫,三年募款建九校……日前,感动中国之“感动湖南人物”评选揭晓,我市李惠利小学70岁的退休教师周秀芳入选“感动湖南人物”前三甲,并将代表湖南参评央视“感动中国”,组委会写给她的颁奖词也随即火遍湖南溆浦县。

20xx年9月,67岁的周秀芳前往贵州省惠水县蛮纳村小支教。20xx年3月,周秀芳又前往湖南溆浦县支教。记者去年5月前往溆浦采访周秀芳,了解到周秀芳的很多感人故事。

周秀芳初到溆浦时,住在一所废弃的房子里。白天,她或在借来的教室给孩子们上课,或顶着烈日去监督新学校施工;晚上,她常和村干部一起,或与村民商量,解决建校中遇到的问题。施工车辆进出的地方需要平整,周秀芳自己动手;给施工人员做饭,也是周秀芳自己来。

为了省下钱用于助学,周秀芳在溆浦县过着清贫的生活。一张木板床,一个电磁炉,一只行李箱,就是她在溆浦县九溪江中心小学宿舍的全部家当,常常一碗米饭一个菜就是她的一餐。但周秀芳为孩子们花钱却很大方,走访贫困学生时,她常送上几百元钱;留守儿童过生日,她常买来生日蛋糕。周秀芳特别关心留守儿童,她募集资金给当地学校买来电脑,使留守儿童可以和在外打工的父母视频通话。

在周秀芳的感染下,宁波数千人助学溆浦。用这些钱,周秀芳已经在溆浦建起5所希望小学。

“一个好汉三个帮,我一个人干不了这么大的事,是宁波人太有爱心了,使我有物资可以搬运到贫困山区。”周秀芳谦虚地说,她搬运过去的物资,是3000多名宁波爱心人士“众筹”来的,有的人捐出一所学校,有的人捐出一件衣服,有的人捐出5元压岁钱,不管多少,都是一分心意。

周秀芳目前已经筹款近300万元,为山里的孩子建成5所希望小学,还送去价值上百万元的物资。昨天,记者联系上了周秀芳,她说,最近,她又联系到了大笔宁波爱心资金,准备在溆浦县再建4所希望小学,她希望通过本报,向助学溆浦的宁波爱心人士道声谢。

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篇14:作文评语范文

范文类型:评语,全文共 812 字

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1、学习目的明确,有理想,善于发现提出问题,努力尝试多种方式解决问题,学习态度端正,能主动学习,有强烈的求知欲和好奇心能有目的的收集与整理使用信息,有独立学习与研究问题的潜力,独立思考,合作探究,虚心请教。学习态度端正,认真完成作业,学习目的明确学习目标明确,有理想,与同学能够完美的合作,共同完成学习任务,学习态度端正,学习方法恰当,会从失败中找经验。

2、有适合自己的科学的锻炼方法,有科学的保健意识,身体状况,卫生习惯良好,能够承受务必的压力。每一天坚持锻炼,正确应对挫折坎坷。热爱运动,身体健康有科学的锻炼方法和务必的运动技能。热爱运动,身体健康,心态用心向上。

3、时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目:三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己状况的学习方法,用心思维,分析解决问题潜力强,学习成绩优良。

4、有法律意识,公德意识,本人诚实守信,环境意识,自信自尊自强自律勤奋有爱心乐于帮忙他人遵纪守法诚实守信维护公德关心群众遵守公共秩序爱护公物维护公共设施和公共卫生的状况。乐于参加群众活动,能够为实现群众目标付出努力。品德优良善于与他人合作共同完成任务。能评价和约束自己的行为,善于与他人交流和分享,尊重并理解他人。品德优秀,有良好的行为习惯。

5、有学习的愿望与兴趣,能运用各种学习方式来提高学习水平,有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯;能够完成规定的物理化学生物等学科的实验操作;能够结合所学不一样学科的知识,运用已有的经验和技能,独立分析并解决问题;具有初步的研究与创新潜力。

6、正确认识同伴的优缺点,了解同伴的客观评价,能合理调控自己的情绪约束自己的行为。有科学的保健意识方法,能够尊重同伴观点,理解同伴处境,多交一些知心朋友,融合关系。与同学老师关系融洽能正确认识自己的优点与不足,自尊,自信,自己做自己能够完成的事,挑战自我,对错误要虚心请教。有团队精神,善于与人交流。

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篇15:2024教师团员的评价总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教师,党工团,全文共 896 字

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时光飞逝,回想上学期10月份刚进入团委,到现在准备要与团委分离了,期间的几个月我在团委宣传部里学会了不少东西,认识了许多朋友,从师兄师姐身上吸取了不少经验,学会了一些工作方法和思维方式,其中最珍贵的就是自己的工作经验。我对这几个月的团委工作总结有如下几点: 一、效率,部门高效运转的动力

还记得刚开始的时候,我们部门干事的工作效率非常低,团日设计大赛的展板和火炬设计到最后一天才完成,前期的许多工作还要靠师兄师姐们的帮助才能及时完成。不过随着工作经验的积累,我们的工作效率有极大地提升,每位干事都能以最短的时间巧妙的方式来完成分配下来的各项工作,使得收取工作进行的高效顺利,最后的一项大工作——电子相册大赛我们以近乎完美的表现来结束,我亦无愧地以这样的方式结束我的干事生涯。这一个生涯令我强烈感受到高效做事的方式,效率的重要性。 二、团结互助,创造一个充满活力的和谐部门

在团委宣传部的这几个月时间,我时时刻刻都可以感受到该部门团结互助的部门文化,每到工作日,我们就趴在架空层F楼不知疲倦地一起工作,虽然我们每次工作时都要分组,但组与组之间分工不分家,有时一个组有沟通上的问题,通过部内人员的私下交流,其他各组成员都尽自己最大的努力去帮助有困难的组,使得分配下来的工作能在第一时间内完成。这种巧妙的工作方式值得学习借鉴,我认为做事是需要按部就班,但是有些步骤也一再团结互助的气氛里得以简化,使得部门工作和谐高效。

三、和谐的人际交往是一笔无价的财富

我在自己部门感受到和谐的人际交往所带来的便利。首先,这种和谐的人际交往可以促进部门内的团结,有利于工作的开展,使得分配下来工作可以顺利的去被执行。其次,和谐的人际交往还可以扩大自己的交际面,从更多的朋友哪里学到更多的新的思维方式、工作方法,扩大自己的知识面。再次,和谐的人际交往也是一项大学生应该具有的一项基本能力。通过人际交往可以锻炼自己的语言表达能力,为人处事的方法。

最后,我要感谢团委,感谢团委宣传部的每一个师兄师姐和一起跟我艰苦奋斗的干事们,感谢你们给予我一个难能可贵的学习机会,我受益匪浅,我会将在团委工作的日子当作一个美好的回忆好好珍藏。

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篇16:综合素质评价自我鉴定

范文类型:鉴定书,全文共 785 字

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今年已是我进入大学的第二年,一年来,我在老师和同学们的关心下、帮助下,同时也通过自身的努力,各方面均取得一定的进步,现在总结如下。

思想方面,我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所作的贡献来衡量的,我认真学习党的各种理论,并努力把他们付诸实现,对党有了更清晰的认识。

学习方面,初入大学我是有点放松的,但是看到身边的同学学习刻苦认真,diyifanwen.com我也收起了轻松的态度,学习刻苦,态度认真。但在今后的学习过程中仍有需要改进的地方。通过这一年的学习,我对专业方向、难易度、程度和老师讲解节奏都有了了解,在今后的学习中,我会提高对自己的要求,加倍努力学习,争取使自己的成绩有所突破。

工作方面,整个学年中本人担任了班文体委员的职务,本着为同学服务的思想为班集体作出了杰出贡献,带领班级在学院各项比赛中获得较好名次;积极组织班集体活动,团结同学,使班级团结向上,稳步发展。

生活方面,本人自觉遵守作为一名大学生的守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱班集体,乐于帮助他人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,养成了每天跑步的习惯,经常参加学校与学院组织的各种课内外活动。一年的大学生活给了我提升自我的机会,比如经常去图书馆看书并结交了一些很好的朋友,学到了为人处世的方法,锻炼了自己的能力。这些经历使我明白了机会要靠自己争取,争取到了就总会有或多或少的收获,不争取的话就什么也得不到。

大学是一个大家庭,集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,这使我变得更坚强更独立,更适应于将来的社会生活。我要为自己的将来负责,要成为一个有用的人,为此我要努力践行自己的承诺,从今天开始,从现在开始。就像这句名言所说的那样:生活要靠自己来勾画,不一样的方式会造就不一样的人生。

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篇17:感动中国2024年度人物朱彦夫事迹心得及启迪

范文类型:材料案例,心得体会,全文共 1513 字

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朱彦夫,这位参加过抗美援朝战争的普通伤残士兵,当年完全可以躺在功劳本上、颐养于荣军院中,平安无险地度过自己的平凡一生。然而,作为共产党员、革命战士的朱彦夫,却全然没有这样去选择,因为他清楚自己的入世坐标在哪里,他明了自己的人生价值有该多大。他决心像苏联红军战士保尔·柯察金那样,做一名中国的钢铁战士,做一名纯粹的共产党人。

我们学习朱彦夫,就是要学习他身上所永恒具有并固守着的中国人的诚信友善信条、共产党人的崇高理想斗志、革命者的不屈不挠精神,无论在什么时间、什么场所、什么条件下,都要把党和国家的利益置于最高层级,把“全心全意为人民服务”宗旨牢记心间,把落实群众路线的要求坚持到底,始终叫响“我是共产党员”的口号,及时发出“有困难跟我来”的倡导,争做干事创业的急先锋,争当人民群众的好榜样。

朱彦夫虽然身体伤残,但是信仰和追求却比一般人更健全、更坚定、更光彩夺目。正是如此坚定的理想信念健全了朱彦夫的身心,让他像一座“珠穆朗玛峰”,巍然屹立在人类精神史上。真正支撑起一个人,一个国家,一个民族的,是精神的力量。这种精神看似无影无形,却蕴含着凝心聚力、攻坚克难的强大能量。国家领导人指出,理想信念是共产党人的精神之“钙”,必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。朱彦夫缺手缺脚,但从不缺“钙”;他浑身是伤,浑身有病,但就是没有“软骨病”朱彦夫的身上充满了精神之“钙”,它穿越时空、地域、民族和国界,放射出透彻心扉的光芒。

朱彦夫回到生养自己的小山村之后,开始了艰难的自理训练。天行健,君子以自强不息。为了避免别人的干扰,他时常把自己反锁在屋里,克服了常人难以

想象的困难,最终靠着顽强的意志站了起来,尽管双腿被假肢磨得血肉模糊,他也丝毫不在乎。为了办夜校,教群众识字,他在崎岖的山路上摔倒,脸被石头划破,残臂断截处也受了伤,却仍矢志不渝。从村支部书记岗位退下来后,朱彦夫又开始向另一个看似不可能企及的高度挑战:写书。他一天正规学校也没上过,要写作面临着写字、身体和文化“三座大山”。在病魔缠身的情况下,朱彦夫用两只残臂和嘴巴驾驭着钢笔,开始艰难的写作生涯,凭着坚强的毅力,他练出了“无指翻书”的硬功,靠着视力仅有0.3的右眼,“啃”下了100多本中外名著。历时7年,七易其稿,写出了一部33万字的自传体小说《极限人生》。

可以想象,一个正常人,想把一个贫穷落后的乡村变成富裕村,都要付出难以想象的心血和汗水,何况一个在战场上失去手脚和一支左眼的特等伤残军人,当有人问他为什么做这些时?朱彦夫只说了这么几个字:为民服务的精神不可忘。在朱彦夫的带领下,全村真正实现了荒山变果园、粮食亩产提高上千斤的梦想。他还自己出资在村里建图书馆、办夜校,用自己伤残的身体一次次改写着张家泉村历史。自从担任村书记以来他从未领过工资,就连自己的抚恤金也都用在了村里的建设上,战场舍生忘死,和平年代无私奉献,他把为人民服务的精神真正践行在了实际行动上,“我就用这半块躯干,不管是滚,不管是爬,不管是说,不管是写,我尽上我的职责。因为共产党员呢,名实相符的话,你就得这么干,不这么干,这个共产党员就是假的,就是虚的。”这就是一名共产党员勇于担当的崇高品格、一心为民的高尚情怀。

让我们齐心协力,共同携手,为了伟大的祖国更加强大,为了可爱的人民更加幸福,永远信守我们当年在党旗下举手握拳的庄严承诺,始终做到视人民群众为父母,把国家和人民的利益悬头上,像时代楷模朱彦夫一样,立志不言悔,信念不放弃,以共产党员的诚挚与坚毅,立足本职岗位,服务社会人民,续写人生豪迈,挑战极限人生,坚定不移地朝着中国特色社会主义道路阳光明媚的明天一路前行吧。

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篇18:小学生作文评语怎么写?_作文评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 4115 字

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小学生作文评语怎么写?

作文评语时,还应站在学生的角度,去品味你写的作文评语会给他带去正面还是负面的影响。下面是由第一范文网PQ小编推荐的小学生作文评语x,欢迎大家阅读。

小学生作文评语

鼓励为主。教师在批改学生作文时,要留心学生的进步,哪怕是极其微小的进步,在评语中应该指出来,给予肯定的赞扬。有时优点并不容易发现,甚至要教师带着放大镜去看。即使是对学生习作中的不足之处,也应该用一种商量 式的评语。如:“这个词是不是可以换一个?”“这句话太长了,用标点把它们分开行吗?”等。而要尽量避免一些判决书式的冷冰冰的评语。如:“语句不同,条理不清,中心不明确”等。会挫伤孩子的写作积极性和自信心。要尽可能让学生从老师的评语中看到自己的长处和闪光点,一此来增强学生的能力感和成就感,让他们感到自己能行,增强他们的自信心。

表扬鼓励决不是盲目的吹捧、廉价的 赞扬,而是事实求是,恰如其分,同时也不排斥满腔热情地指正。例如有这样一多评语:“你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地,为新的一天增添新绿……”很有诗意,也很美,但对小学生来讲,太深奥了,不懂其中蕴含的真正意思。

古人云:“数子十过,不如奖其一长。”把握好鼓励为主的原则,写好评语,让学生体会到写作的成功和乐趣。

最新的小学低年级作文评语:评有所指。这里的“所指”,即是要有真对性,要有的的放矢,而不要千篇一腔,翻来覆去老是那么几句套话、空话。

吕叔湘先生曾谈到他读小学时一位语文老师批改作文的一位语文老师批改作文的一个特点,“就是对不同的人有不同的批改重点。有人错别字多,就着重批他的错别字;有人说话罗嗦,就着重批他的罗嗦;有人说话不照前顾后,就着重批他的失于照应。因此往往同一种错误,在这个同学的本子上随手改掉,评语中并不提什么,在那个同学的本子上就要先批一通再动笔改。当然,着重点不是一成不变的,一个缺点克服了,另一件事又提到日程上来了。

这段话给我们这样的启示:小学生初学习作,难免会有这样那样的问题、毛病,我们不能从文学的高度去要求同时们,也不可能指望一次评语能解决所有问题,而应因文而异,有所针对,有所侧重,各个击破,最终取得写作水平的全面提升。

评语的针对性还要做到因人而异。小学生的性格是各不相同的,有人骄傲,有人谦虚,有人进取,有人懒惰,因而导致了他们对接受事物有不同的一面。所以,写作文评语时,还应站在学生的角度,去品味你写的作文评语会给他带去正面还是负面的影响。对易骄傲的学生大肆渲染地加以表扬,只会让他骄傲自满,不思进取。只有诚恳地向他提出不足之处,并提出殷切的希望,才可让他清楚、正确地认识自己、改进自我。对懒惰的学生不可以夸赞他简短的习作为精练之作,只有勉励中加一丝认可方能让他认识到自己的可取与不可取之处。

生动有趣。一位学生在习作中有一段离了题的描写。他啊的语文老师用一个特大有力的红“X”把它给“毙”了。评语自然是毫不留情的硬梆梆的判决书式的语句:“离题万里,乱址一通,不如不写!”

简单的三个词,使学生如闻老师的责骂之声。似睹老师的不屑之态。这样的评语怎能叫学生有研读的兴趣呢?即使勉强读了,恐怕也之会对作文心灰意冷。这当然与我们给作文写评语的目的大相径庭。

活泼好动的小学生喜欢在生动有趣的语言中获得收益,喜欢在欢声笑语中捂出道理。学生喜欢的语文老师大多是幽默风趣、知识广博、能说会道的。给学生写评语也是这样,一条有趣的评语学生会竟相传阅,仔细体会评语中的“味道”,最终捂出其中的道理。

评语的生动活泼、幽默风趣也要掌握分寸,否则使学生认为老师在讽刺他,从而产生抵触情绪,那样就弄巧成拙了。

合乎规范。作文评语是写给学生看的,是对学作文和人的评点和指导。其目的之一就是要给学生做出一个榜样。所以教师在写评语时,各方面都要做到合乎规范。要求学生做到的事,老师首先要做到。

老师写的评语,卷面要干净、整齐,使人看了感到舒服;遣词造句要力求准确、生动;标点符号的使用要恰当,合乎规范;书写汉字要正确、工整,不写不规范的简体字。如果老师龙飞凤舞的写上几个字:字迹不工整,错别字太多。很难想象学生会从中获得什么有益的启示。

精彩的作文评语会给学生写作水平的提高提供有益的帮助,也会使学生变得自尊、自爱、自信、自强,引导学生走上正确的人生道路。作文评语为老师和学生架起沟通和交流的桥梁,让老师和学生共同享受着教与学的乐趣。

拓展阅读:

怎么写作文评语

要求150字左右

作文评语既有评价功能,又有导向作用。精妙的评语,往往能唤起学生的写作兴趣,点燃学生的写作热情,激活学生的创造思维。

因此,教师在评改学生作文时,一定要用心写作文评语,使作文评语具有六“性”。

一、准确性

老师在评价学生的作文时要遵循小学生各年段的年龄特点和认识事物规律,要做到正确、客观,不要随意拔高要求,更不要求全责备。评语要写得具体明确,要抓住学生习作中的主要问题进行点评,给学生指明方向, 使学生有所警醒和收获。比如教师发现学生的习作行文多有不通时,就不能光写个“语句不通”了事,而应具体指出语病的根源,属于何种毛病,应如何避免等,像再世华佗一样,开出“对症良方”来。

二、情感性

教师写作文评语要以情去感染人,要以己心去发现他心。可落笔直呼其名,还可多情地加上个“小”字,敞开自己心扉,似家常絮语,像亲朋叙旧,字字句句轻扣学生的心弦。这样,学生阅读了老师深情的评语后,感受到老师是用心在关注他,用情在欣赏他,用爱在发现他,不仅能缩短师生之间的心理距离,还会使师生的关系变得和谐融洽,大大提高学生对评语的阅读兴趣。

曾经教过一个姓冯的女生,女孩什么都好,就是一直郁郁寡欢,好像生来就与欢笑无缘。真的是生性如此,还是另有隐情呢?几次试探性的交谈都未获得结果。后来在《我的××》一文中,她吐露了因自己的疏忽而使弟弟不幸落水身亡的悔恨心理,写得质朴感人。我读后写下了这样的评语:“字里行间,流露出对弟弟的思念之情,质朴的语言,纯朴的感情,令人潸然泪下。天有不测风云,人有旦夕祸福。更何况当时的你只是五岁的娃娃,哪能预料祸福?老师觉得错不在你,你不能总生活在阴影里。爸妈虽有失子之痛,但能有你这样懂事的女儿,也是一种最好的补偿,他们会感到幸福的!老师、同学和你父母都真心期盼着见到你灿烂的笑脸!” 这位女生读了这段评语后,十分感动,从此,脸上渐渐地有了笑容。

三、激励性

“数子十过不如奖子一长。”作文是学生的劳动成果,教师要善于用一双慧眼发现学生作文中的闪光点,哪怕是一句形象的语句,一个生动的词语,甚至一个准确的标点,都应以充满激情和希望的评语肯定他们的成绩,增强他们不懈努力的信心。例如,一些学生阅读面广,写作中能恰到好处地运用古诗文、传说故事,教师在评语中不妨送上一句:“你真是写作高手!把民间故事巧妙地运用到景物描写中来。”也有学生作文通篇文采飞扬,比班内学生明显高出一筹,教师就可以这样批注: “阅读你的文章是我的一种荣幸,几年后或许你的名字会家喻户晓。”我想,每一个孩子读到这样的批语都会心花怒放。再如,“可喜可贺,又一篇佳作问世了!细致的内心活动描写,巧妙的前后照应,证明你已掌握了一定的写作技巧。从你的这篇作文,我仿佛看到21世纪的冰心!”这样的评语,既肯定了学生对作文技巧的灵活运用,又使学生体验到作文成功的愉悦与满足,让他们觉得自己才是作文的主人,从而激发写作的积极性和主动性,并在心灵深处树立起为做人而作文的信念。

四、启迪性

对学生不符合写作要求的习作,或者文中出现的语言不规范的现象,教师要进行点拨--用上启发性的评语,引导学生独立思考,积极探索,从而发现自己作文中的问题,提高分析问题和解决问题的能力。如一个学生在《我学会了游泳》一文中没能把自己学游泳的过程写具体,只写道:“我开始怎么游也不会游。爸爸就耐心地教了我一个方法,我便按爸爸教的方法游,终于学会了游泳,我高高兴兴地回家去。”我就在这段话旁写下了批语:“真为你高兴,你的游泳本领大起来了,你爸爸真有一手!我也希望学一学,可仔细地阅读了你的文章后,老师也没找到你爸爸的绝招,让人感到遗憾。”没有直接用“内容不具体”“重点不突出”来点出学生作文的不足,而是通过启发性的语言,引起学生的思考,认识文章中的不足。这个学生看了批语后,马上对自己的作文进行修改,把爸爸教游泳的方法具体地写了下来。

五、趣味性

苏联著名教育家斯维特洛夫说:“教师最主要的,也是第一位助手是幽默。”活泼好动的小学生喜欢在生动有趣的语言中获得教益,喜欢在笑声中悟出道理。一句深刻幽默的评语,不仅可以创造愉快的学习情境,而且可以达到一种“笑过之后又令人深思”的效果。如,“句号瞪着圆圆的眼睛,引号的眉毛挑了起来,叹号哭起了鼻子:我的主人,你怎么忽视我在文中应有的位置呢?”这么一句评语送给不正确使用标点符号,作文一逗到底,乱点“鸳鸯谱”的学生,可促使其在一笑之余,马上“拨乱反正”。又如,有位学生在作文中写了这样一个细节:“我远远地看见前面走过来一位老人,他头发灰白,满脸皱纹……”我给他写了这样一条眉批:“你是长着千里眼,还是戴着望远镜呢?”结果全班同学竞相传阅,以后学生习作中此类错误就很少出现了。

六、 商讨性

学生写作是用自己的眼光去看待这个缤纷多彩的世界,往往表达出独特的认识,教师不能根据自己的主观想法去任意修改,以致文章中美好的童真、童趣在修改中消失。对学生习作中一些不尽如人意之处,教师要注重营造平等、民主、宽松的气氛,与学生共同探讨写作问题,一起研究解决办法,在师生思维碰撞过程中有效地引领学生进行新的探究活动。如在读完一篇学生习作《快乐的春游》后我写了这么一句:“你春游时观察得真仔细!你眼中的景,美得像一幅画!如果把你当时的愉快心情写上,那该多好!“作文评语使用商讨性的语气,既指出不当之处,又提出建设性的意见,显得亲切、平和,容易让人接受,收到理想的效果。

一位作家在给他的小学语文老师写的信中说:“是您,多次在我的作文中写下了激励性的语言。至今,我还记得好多话。您说我会成为作家的,从那以后,我真的做起了作家梦,没想到,现在,梦已经成真了。”但愿我们都能从这则感人的故事中受到启迪。

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篇19:感动校园人物事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学校,全文共 1173 字

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感动校园人物事迹材料

"人生五伦孝为先,自古孝是百行原;父母恩情深似海,人生莫忘报亲恩。"自古孝文化在"清照故居"就千古流传,孝的美德被后人所讴歌、传诵。

他叫张聪聪,男,汉族,1992年9月生,来自"风筝之都"山东,现就读于山东凯文科技职业学院建筑工程学院。

俗话说"穷人的孩子早当家",作为独生子女的他,自小学时期就是一个懂事的孩子,在家里帮助妈妈做家务的同时,还要照顾体弱多病的父亲。在学校遵守纪律、尊敬师长、勤奋好学、乐于助人,深受师生的喜爱。

XX年,父亲经确诊患上了酒精肝,母亲微薄的收入只能勉强供给家用和给父亲看病。XX年,他父亲不幸去世。还是学子的张聪聪没有被噩耗击垮,坚持寒暑假打工挣钱顺利完成学业。XX年顺利考入**市第八中学,XX年高二结束后,又进入凯文学院。上的是预科,为的是早日实习,帮助母亲。

曾和他交往的朋友一定会发现这样的现象:勤俭节约、刻苦学习且不说,看他穿的衣服,总是那么的不合身,或者像奇装异服,但不是新的。朋友间交谈,朋友有时会抱怨一下其父母的不是,而他却总念叨着应该为父母做些什么。

他的家庭由如今已是接近五旬的母亲和憨厚老实的继父组成,由于先前的不幸,生活尽管在慢慢变好,但总不是太富裕。他常常说:"父母给我生命便是最大的福泽,又怎么忍心对他们过分要求,羔羊反哺,为人子女应感恩于父母并付诸于行动。"

他并非不喜欢穿新衣好衣,也羡慕别人的风姿,感慨自己的难堪,但当他缺衣服,想开口对父亲讲时,望着母亲劳累的身影,深深的皱纹夹着污泥镶嵌在沧桑的脸上,他便把想要说的话咽到肚子里,于是把话题转到了其他方面。

母亲一人务农无暇顾及家里,所以只要他在家里,那么所有家务事都落在他一个人身上,烧水、做饭、刷碗、洗筷这些对于他这个男生来说是很熟练的。小时候,他看到他的母亲劳作一天回家连顿饭都吃不上,并且还需要自己下手做饭,自然会有火气,对父亲撒气,他看了十分难受,所以他会尽量避免这样的事情发生。虽然看着父亲无法劳作,但他仍是对父亲百般体贴,因为他懂得什么是孝心。

他和父母交谈总会把自己的强势列举一下,不为炫耀,只是为了让父母放心他的学习和生活。男儿当自强,须得挺起大丈夫的胸膛,虽是瘦小枯干的身体,但他总会尽最大的努力帮父母干些农活。记得那次和继父去田里推粪,他主动要求用小推车去推,开始几趟尚觉轻松,然而瘦弱的他禁不起几番折腾,接着只感到口干舌燥,肢乏无力。他抬头望了望汗水如涌泉一般向外冒的继父,他便咬紧牙关坚持到最后。这一晚,他累的睡不着觉,浑身酸痛,在床上打滚,而且还跌到了床下,但他无怨无悔,能为疼爱他的父亲分担一点劳动,即使辛苦又算得了什么呢?

张聪聪同学是一名普通的学生,可在他的身上却闪耀着动人的光辉。勤劳勇敢是他的标志,坚强自立是他的性格,朴素孝敬是他的本色,他继承了中华传统美德最优秀的成分,他让人值得骄傲。

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篇20:感动中国2024年度人物朱丽华同志先进事迹心得

范文类型:材料案例,心得体会,全文共 820 字

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3月30日17时,四川省凉山州木里县境内发生森林火灾。3月31日下午,四川森林消防总队凉山州支队指战员和地方扑火队员共689人在海拔4000余米的原始森林展开扑救。扑火行动中,受风力风向突变影响,突发林火爆燃,瞬间形成巨大火球,在现场的扑火人员紧急避险,但27名森林消防支队的战士(其中,80后1名,90后24名,00后2名,而年龄最小的仅18岁)和3名地方扑火人员不幸殉职。30条鲜活的生命永远定格在20xx年3月31日下午,在最美好的年华就把年轻的生命献给了最无私的事业,却留下了30个悲痛欲绝的家庭。向英雄们致敬,你们是亲人的骄傲,可是这份荣誉却是那么的沉重,30位英雄理所当然的全部追认为烈士称号,希望国家能照顾好英雄的家人,为英雄年迈的父母养老送终,将英雄未成年的子女抚养成人,供其读书并安排工作,让他们了无牵挂的走,这是英雄家人应得的待遇,英雄流血,家人不能流泪啊!在火灾面前,消防员的安全永远是第一位的。树烧死了可以再种,人死了就永远没了。他们大都是90后独生子啊!建议国家以立法的形式固定下来,消防员还是要职业化,最大限度的保障消防员的安全。遇到火情,我们还能怎样做?

一是公开征集义务伐木工,定期砍伐较密集森林,留出充足的消防通道及阻隔之路,利于后期防火;

二是农林部门与当地气象局密切联系,当出现易发火险天气时提前作好准备,还可以利用资源卫星或无人机实时扫描侦探火点,及时发现初期火点并立即控制住火情;

三是在灭火时,根据卫星扫描情况及无人机探测情况,科学制定救火方案,科学调度指挥救火;

四是发展护林员巡山队伍,制定巡山制度,结合无人机巡查;

五是对过往容易导致火灾的点位进行预警布控,提前布设在线监测站;

六是研发新型灭火设施,利用固定翼无人机进行点对点或者网格化灭火。

孩子,太年轻了。痛!疼!愿英雄们一路走好!愿天堂没有灾难!你们是我们共和国军人的军魂,我们共和国的人们永远不会忘记你们的,向你们致敬!共和国的英雄们永垂不朽!

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