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项羽人物评价作文【合集20篇】

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学习中国女排人物事迹精神心得体会

范文类型:材料案例,心得体会,全文共 1534 字

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__,男,汉族,中共党员,材料科学与工程学院20__级材料化学专业学生,连续三年专业成绩排名第一,总加权成绩90.56,目前已被保送至天津大学读研。曾获国家奖学金、__省大学生优秀科研成果省级一等奖、第七届全国大学生数学竞赛(非数学类)国家级二等奖、第四届__省大学生竞赛(非数学类)省级二等奖、科研创新奖学金和拔尖创新人才奖学金等。

一、热爱学术,发表文章

大二时__加入湖大国家优青获得者吴水林教授的团队,从事生物材料及表面工程相关的科研工作。目前,以第一作者的身份发表了三篇SCI论文和一篇国家专利,其中一篇《BalancingBacteria?OsteoblastCompetitionthroughSelectivePhysicalPunctureandBiofunctionalizationofZnO/Polydopamine/Arginine-Glycine-AsparticAcid-CysteineNanorods》发表在国际材料科学领域顶级期刊《ACSNano》(影响因子13.942),是湖大本科生以__大学为第一单位在《ACSNano》发表高水平研究性论文的第一人,一篇《In-SituDisinfectionthroughPhoto-InspiredRadicalO_ygenSpeciesStorageandThermal-TriggeredReleasefromBlackPhosphorouswithStrengthenedChemicalStability》发表在Small(影响因子:8.643,共一作排第二),一篇《Constructionofpoly(lactic-co-glycolicacid)/ZnOnanorods/AgnanoparticleshybridcoatingonTiimplantsforenhancedantibacterialactivityandbiocompatibility》发表在MaterialsScienceandEngineeringC(影响因子4.164,共一作排第二),同时申请了国家发明专利《抗菌疏水性ZnO纳米棒的制备方法》(国家专利:)。

二、对于科研,脚踏实地

对于科研,__一直都在努力做好勤奋和踏实这两点。每周七天,每天十二个小时以上的学习和科研工作是他生活的常态,基本除上课以外的所有时间他都待在实验室,阅读了大量的英文文献。刚开始,他总是跟着师兄们做一些打杂的工作,并且他每次都能认真完成师兄给他的任务,也在这个过程中他掌握了各种表征方法和实验技能。对于科研,__深知任何成绩的取得都要从最简单的事情做起,循序渐进,脚踏实地做好手头上的事,不断积累经验。

对于自己目前所取得的科研成果,__说:“我非常感谢我的导师吴水林老师对我的培养和指导,在科研上吴老师给我提供了非常好的平台和机会,吴老师始终以一名研究生的标准来严格要求我。当遇到难题时,吴老师总会给我提供很多的建议和帮助。同时,我也非常感谢我们课题组的谭磊老师,对于每个实验体系,谭老师总会和我反复讨论,在实验失败时给出关键性建议。”

三、德才兼备,贵为才子

活动方面,我一直担任班级文艺委员职位,大一在阳逻参加过材料学院的元旦晚会,表演了歌曲《仰望星空》。大二在本部的院元旦晚会上,组织导演了小品《来自材院的你》。同时,我曾担任材料学院学习科研部的副部长,组织策划过《蚂蚁撼大树》校级科技节。以“TPEE医用输液袋专用聚酯薄膜发展及市场应用前景调查团队”参加暑期“三下乡”社会实践活动。

“不忘初心,持之以恒”是__在科研中一直坚守的信念,对于未来的发展规划,__想先脚踏实地做好三年硕士的科研工作,后面会考虑出国继续深造。

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篇1:初中教师常用的学生作文评语_作文评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:初中,教师,学生,全文共 2758 字

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初中教师常用学生作文评语

导语:欢迎来到第一范文网。作文评语是指语文教师或习作导师在阅读完你的作文后,写出的意见建议或感受。是鼓励学生写好作文的重要途径。如果你想找关于作文评语方面的文章,那第一范文网小编以下整理的内容肯定能帮到你:

作文评语 初中教师常用的作文评语

文句流畅,但首尾不能呼应 内容欠充实,结构不紧凑 词藻华丽,内容再求充实 叙述平顺,再求精美 造词生涩,未能达意 文字草率,有欠修饬 词能达意,再求整饬 文词尚称通顺,但欠精练 词句重覆冗杂 语多赘余,文欠生动 段落要分明,前后勿倒置 闲文太多,须力求简畅 描写应求深刻 词意可采,尚待磨鍊 清婉有致,结尾稍差 文句不畅,表达呆滞 较前进步,望再努力 造句杂乱,意欠明显 词句未能表达情意 词句生硬,文意晦涩 文句生涩,未能达意 语多赘余,文欠畅顺 笔法尚可,唯欠精鍊 文句生涩,意不明畅 略有议论,再求畅达作文评语 初中教师常用的作文评语 引证不适切,语意欠详明 虽切题旨,但不畅顺 思路不清,意不明晰 用词欠妥,语气不贯 识见不高,说理也欠圆妥 材料太贫乏,理由欠充分 组织欠严密,辞意不明畅 草率成篇,内容贫乏 立意虽佳,文则欠通 析论不明,语多欠详 对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理. 辞畅意达,所见亦是 阐述详尽,文词简洁 说理恰当,笔调畅达 层次分明,见解正确 深入浅出,明白简要 分析清楚,词亦顺适 用例恰当,解说清楚 文尚可通,描写则欠精彩 自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动. 叙事中夹写景,以已度人,将心比心. 拟人化语言使文章更显得生动活泼. 外形描写十分有趣,突出了…的可爱.介绍中融入了自己的思想,有感染力. 用了列数字,举例子的方法,很形象. 过渡自然,每一段交待得很清楚. 这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动. 采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美.这部分还可以展开写.以小见大,表现… 比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味. …和…形成鲜明对比,突出… 小学生能有这样的体会,令人刮目相看. 对…的比喻用得妙. 运用多种感官,描写十分仔细. 孩子的气的语言很有意思. 加入人物行为,使画面生动. 这段多余,不如删去,使文章更简洁. 发挥奇妙想象,运用精妙比喻. 充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩. 这段描写读来令人感动. 心理描写细腻,比喻句用得好, 排比名的使用为文章增色不少. 以味诱人,意境深远. 比喻贴切,用词生动. 以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷. 结尾含蓄,点明主题. 结束得有点突然,夸张了. 结尾简炼,感人.作文评语 初中教师常用的作文评语 结尾同样有趣. 结尾呼应应开头,结构完整. 由景生情,结尾自然. 比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔. 结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动. 结尾呼应文题,点明中心. 文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化.杂而不乱,能做到详略得当,重点突出.结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味. 以感受开头,以感受结尾.这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强. 以饱满的激情,描写了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画.立意高远,令人赞叹. 切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂. 特写镜头别开生面,情趣盎然.全文充满童心童趣,读来倍感亲切. 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情.全文层次清晰,语句流畅. 事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承.最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动. 文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读. 文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切. 文章开头新颖,具有先声夺人之效.使读者一见面就能对人物产生…的印象.文章前后连贯,形成完整的形象. 文章能过清新有趣的语言,描写了…的事.字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作.详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富,更生动. 充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深. 注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处.文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体,让人爱莫能助释手卷. 文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味.文章开头引人入胜,吸引读者.…点面结合,使文章生动,具体,详略得当. 对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴. 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强. 文章边叙事边抒情.结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文.首尾连贯,一气呵成. 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作. 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达.细节描写颇具匠心.极富功底. 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑. 全文通俗易懂,趣味性强. 文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手. 虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.` 对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处. 文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅. 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序 对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味. 文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进. 本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑. 本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作. 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.

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篇2:村团员评价自我鉴定

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:党工团,全文共 5840 字

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时光飞逝,忙碌中一学年的脚步已经悄然走远。我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着,同时也收获着。下面我就把一年来的工作做简要的汇报总结。

一、立足本职工作

1、师德方面

一学年来,我严格遵守学校的规章制度:不迟到、不早退,认真备课、上课,不无故拖堂缺课;不搞有偿家教,不给学生推荐各类书籍和教辅材料;不体罚或变相体罚学生,没有家长投诉,维护了“北岭”的美好形象;不计回报,热情帮助同事;积极参加各类学习,认真做好学习笔记,及时反思,撰写心得体会……努力提高自己的师德修养。

2、教学工作

一年来,作为学校的音乐教师,我还是一如既往的认真备课、上好每个年级每个班的每一节音乐课。本学年,我完善了对学生的学习过程的评价机制,更好的激励了学生对音乐的学习积极性。

本学期,由于学校人事的变动,学校领导阵前换将,我临危受命积极承担新课改成果展示课。接到任务我积极准备。4月22日我做的音乐课《手拿碟儿敲起来》在新课改成果展示中,受到了听课专家的认可和好评。在一次次地公开教学中,虽然苦一点、累一点,有失败的苦涩与泪水,但也有成功的开心与喜悦,我深深地体会到自己在一点点的成长。在此,我真心地感谢学校领导对我的信任与支持,感谢老师们对我的指导和帮助。

3、教研工作

本学期我积极参加教研活动,把每一次和同志们学习交流的机会当做提高自己的课堂。面对新一轮的基础教育课程改革,我与同组教师共同学习新的教育教学理念,积极交流经验,打破学科壁垒,改变单一的知识结构,拓宽自已的知识面,进行学科综合,搞好学科合作、跨学科合作,互相学习,了解其它学科的教学方式,了解其它学科的知识体系,了解学生在其它学科的动态情况。

教研活动民主,多采用讨论形式。如:如何教给学生学习的方法?如何搞好体育游戏的教学?如何批改美术作业?如何借助动作,发展学生的思维?如何培养学生的意象思维……通过教研活动,使教师由教教材转变为用教材教,由教材被动的执行者转变为教材的主动建设者。

二、共青团工作

1、弘扬雷锋精神,高涨志愿热情

今年的正月,片片雪花从天而降,大地一片银装素裹,给观灯的人们送来了喜庆的瑞雪。然而,这场雪也带来了行路的困难,存在着很大的安全隐患。

3月2日是我们老师们返校的第一天,为了给第二天返校的学生提供良好的行路条件,老师们在清扫了办公室后,我校团支部号召全体青年志愿者清除校内外道路上的坚冰积雪。青年志愿者们拿起铁锹、扫帚,努力清除了校园内外主要通道的积雪,虽然天气寒冷,但是单薄的衣服、不充足的衣帽装备并没有影响他们的志愿热情。不到一个小时就将学生上学的主要通道的积雪清除的干干净净。

在3月5日“学雷锋”纪念日来临之际,我校团支部的青年志愿者又一次用实际行动展现了青年教师们的责任意识和奉献精神;又一次用实际行动缅怀了人民的好战士——雷锋;又一次用实际行动加强了为学生服务的意识。

2、“五四”激情飞扬,展现青春才艺

伴随着纪念五四运动91周年的号角,我校团支部和政教处于xx年5月4日下午共同携手举办了“提升品位提高素养”青年教师才艺展。青年团员教师通过歌舞、朗诵、书法、绘画等形式向全场展示了我们青年教师的特长与风采,表达了为学生服务、为学校奉献的美好愿望。

学校中层以上领导干部担任了本次大赛的评委,公平、公开、公正的为每一位参赛教师亮分,并在赛后做出精彩点评,为青年教师今后的发展指明了方向。

本次活动为青年团员教师们提供了展示自我的平台,提供了相互学习交流的机会。同时也让青年教师们接过“五四”精神那不灭的火种,用“热情、智慧、汗水”去书写“教师”这平凡而又伟大的名字。

让我们用“创意、和谐、快乐”,去实现“成功、精彩、难忘”。让五四的精神放射出更加夺目的时代光茫,让我们在中华民族伟大复兴的征程上谱写出更加辉煌的青春乐章。

3、聆听健康讲座提升心理素质

众所周知,心理健康教育已经成为当代教育体系中不可缺少的重要组成部分。它让自卑的孩子走向自信,让失意的孩子走出阴霾,让顽皮的孩子变得乖巧,让落后的孩子懂得奋进……心理健康教育越来越显现出它独特的魅力。

我校一直致力于探索心理健康教育的新手段、新方法,但在实际工作中还是存在着一定的困惑。为提高我校心理健康教育水平,加强心理健康教育的实力,在5月11日下午3:00特将我区心理健康教育专家赵之云老师请进了北岭小学,为全体青年教师做专题讲座。针对当前学校教育工作中出现的诸多心理问题的学生,如:单亲学生、父母离异学生、自控力差的学生等,他们的心理与正常家庭中成长的孩子不同,导致出现学习懒惰、打架骂人、不良行为习惯等问题。在聆听了赵老师的心理健康教育讲座后,让我们更深层次的认识了心理健康教育内涵,更懂得拿起心理健康教育的武器,帮助这些问题儿童走向美好的明天!

4、塑造良好习惯,打造“一校一品”

教育家叶圣陶先生说过:“积千累万,不如养个好习惯。”小学时代是人生成长的关键,在这个阶段,培养人一生的好习惯,是日后取得成功的基础,对于人的一生是十分重要的。

我校于xx年9月,开始实施“百个行为好习惯”养成教育活动。内容包括学习、阅读、礼仪、安全、公德、生活、劳动、饮食、卫生、节约十个方面共100条。为了便于记忆,学校全体教师集体编写“三字歌”,利用班会,晨读时间让学生学习背诵,并在班级各个方面中践行。

老教师们纷纷将自己的管理经验进行传授。全校上下掀起了井然有序的、轰轰烈烈的“好习惯我知道——好习惯我能行——好习惯伴我行”系列活动。各中队也及时开展“好习惯伴我成长”的主题班会。促进学生行为习惯、个性品质和思想道德素质的提高,为学生的终身发展打下坚实的基础。

在青年教师中开展以“学生百个行为习惯的养成教育”为主题的演讲比赛,在演讲过程中,老师们诉说着一个个真实感人的事例、故事;分享着在学习落实“百个行为好习惯”活动中的教育经验、心得……

通过一系列活动的开展,校园里不爱护环境的同学少了,随手拣垃圾的同学多了;楼道里追逐打闹的同学少了,井然有序的场面多了;教室里高声喧哗的同学少了,朗朗的书声更悦耳了;作业本胡写乱画涂抹乱撕的同学少了,字迹工整,书写整洁的同学多了。通过这次活动,不仅同学们的行为有所改变,而且老师们的行为习惯都有了明显改观。在孩子们的提醒监督下老师们的字写的也比以前规范了,由于备课时刻苦钻研,讲课的质量也有了明显提高。“德高为师,身正为范”。在老师们的带领下,孩子们掀起了自检自省,自我提高,互相监督,共同进步的热潮。在班内一浪高过一浪,班内师生间,生生间形成学赶帮超的氛围。

学校到处一片和谐,愉快、积极向上的气氛,学校的大家庭不仅成了学习的乐园,更成了让学生快乐成长的摇篮。

5、青年团员齐动员,“创先争优”不落后

继北岭小学召开全体党员和学校领导干部大会之后,我校团支部召开了全体青年团员大会,对学校共青团的“创先争优”工作进行了动员和布置。团支部书记张雅娟同志做了动员讲话,并细致的部署了下一步工作。

(1)、传达上级文件、动员全体青年团员开展创先争优活动

大会上传达了上级关于创先争优活动的文件精神,明确了xx年的“创先争优”内容和措施,要求全校青年团员积极行动起来,认真学习贯彻区教育党委有关指示,以高度的政治责任心,饱满的精神状态全力以赴地投入到教育活动中去,扎实开展党员先进性教育活动,着实提高党员素质。

(2)、布置党员创先争优活动

我校党支部根据上级党组织的要求,认真部署了青年团员的创先争优活动。在会上团支书认真说明了青年团员创先争优活动的伟大意义,并提出具体要求:一是要找准突破口,逐步深化各项学习与实践活动,充分开展先进性教育活动;二是要扎实做好规定动作,在教育活动中要有所创新,加强教育活动的组织领导工作;三是要紧密联系实际,教育活动要与学校的教育教学工作相结合,务求实效;四是要构建和谐校园,促进学校大力发展。

6、月月读好书日日加营养

为全面推进创先争优活动的开展,确保创先争优活动取得实效,北岭小学团支部决定开展“每个青年团员每月学习一本好书”活动。

(1)、进一步深化认识,提高学习的自觉性和主动性

为提高全体青年团员教师的思想认识,争创学习型团组织、争做学习型好团员和学习型好青年,把思想认识统一到中央精神和党组织的要求上来,我校开展青年团员每月读一本好书活动,进一步增强青年团员学习的自觉性和主动性。

(2)、进一步完善学习制度,丰富学习形式

a、每人每月读一本好书并写出读后感。团支部每月向青年团员推荐一本好书,并撰写读后感,加深青年团员对党团的认识,进一步坚定执行党的路线、方针、政策的自觉性,坚决拥护党的组织领导。

b、认真落实每天坚持一小时自学,每月读一本好书并写出读后感,每学年撰写一篇高质量的教育教学论文。统筹安排、落实计划,推动青年团员加强学习;继续坚持集中学习与个人自学相结合,鼓励利用业余时间参加外出培训学习。

7、青年团员齐上阵“下水文”赛见真功

10月9日北岭小学举办了全体青年团员教师“下水文”比赛,全校45周岁以下的青年教师参加了本次比赛。校领导对这次活动给予高度重视,从下水文的选题、监考、阅卷到颁奖都亲自参与、指导和监督。

本次活动以提高青年教师业务素质、深入开展创先争优活动为主旨,本着公开、公平、公正的原则,激发了青年教师不断提高业务水平的热情,促进了教师培训的不断向前发展。我校领导还特别指出:下水文比赛要形成惯例,形成制度,这项活动会一直搞下去。

8、赛讲亮基功青年展风采

听课、评课是教师在日常教学活动中经常性的不可缺少的教研活动,是促进教师教学观念更新、教学经验交流、教学方法探讨、教学艺术展示、教学水平提高的有效途径和重要手段。为此,我校团支部开展了为期一周的“青年教师课堂教学赛讲”活动,全体青年团员教师均参加活动。

本次活动提出三方面的要求

一是各任课教师认真准备,积极参与,真正展示出课堂教学的高水平。

二是所有教师参加听课每人6节以上,青年教师10节以上。

三是凡授课教师在上课前要交所授内容的教案、说课材料各一份。

参加活动的老师们都进行了认真准备和积极参与,通过这次活动,我校形成了学优、创优,争做岗位能手的氛围,教师们的教学水平和综合素质得到了很大的提高。本活动受到了全体教师和领导的一致认可和好评。

9、城乡心连心好课送真情

在“创先争优”活动中,我校团支部以“赛讲各展风采,打造岗位能手”为主题,围绕学校的教育教学工作,在10月11日组织了全体青年教师课堂教学赛讲。本次活动以青年党团员教师为龙头,推动学校教育教学工作的持续发展。经过紧张的赛讲,我们将在赛讲中由青年党员教师张雅娟同志执教的音乐课《音乐家海顿》一课评选为“优质课”,并在10月19日将此课送往盂县长池小学,真正做到了与边远小学手拉手、心贴心,送好课下乡,联两地真情。

在张老师充满激情的课堂上,孩子们兴趣盎然,一节生动活泼的音乐课受到了当地领导和老师们的好评。课后,长池小学孙校长真诚地说:“感谢张老师,感谢北岭小学团支部。希望我们常联系、多走动,共享教育资源,永结‘城乡友好校’。”

10、教书先育人书品即人品

为深入开展创先争优活动,全面提高青年团员教师的教育教学水平,使其掌握必备的职业基本技能,检验教师书写水平。xx年10月27日下午五点,我校拉开了本学期“青年教师书写基本功”比赛的序幕。为了确保此次活动举办的公平公正,我校特成立了评分小组组员有:王盛光、张润平、张素芳、董晓荷、张翠萍、王美英老师。对于比赛要求及评分标准都做了明确的规定。本次比赛的目的在于提高青年教师的钢笔字、粉笔字的书写水平。身为教书育人的老师,这项基本功更显得重要,书写是否清晰、端正、美观,直接影响着教学的效果和学生学习的效率,对学生审美能力和书写能力的提高起着潜移默化的影响。

比赛现场,激烈、紧张的氛围感染着每一个人,教师们把平时训练的看家本领带到了赛场上,大家屏声静气、专心致志的书写着。钢笔字和粉笔字要求用规范简化的楷体字书写,此时大家充分展现了自己的身手,或龙飞凤舞、或刚正有力,写成的文字作品有的粗犷豪放、有的小巧玲珑、有的端正大方,风格各异、各有千秋。

通过这次“教师书写基本功”的比赛带给老师们的不仅仅是外在书写技巧的进步,的则是促进了大家内在涵养的提升,更重要的是,通过教师写字水平的提高,促使教师更加重视学生的写字教。

11、廉政文化进校园少先队员树观念

近期,教育党工委研究决定,在全区各校开展“廉政文化进校园示范点”活动。要求学校把“崇廉尚洁”作为一项长期性、基础性工作,发掘和利用各种宣传教育资源,把廉洁教育作为加强和改进未成年人思想道德建设和学生思想政治工作的重要内容,把廉政教育作为师德师风建设的重要内容,融入学校教学活动之中。

日前,廉政文化教育的春风吹绿了我校的各个角落,根据上级部门的部署,我校扎实开展“廉政文化进校园”活动。把廉政文化的种子播撒到校园生活的各领域、各层面,带领着五百多名师生开展了一系列廉政文化教育活动。学校先后组织开展了唱廉洁歌、布置专题黑板报、讲廉政故事、办廉政小报等一系列寓教于乐、形式多样的廉政文化主题教育活动。通过以上活动,旨在让学生从小树立“廉可敬贪可耻”的正确观念,并在提高认识的基础上,达到“小手拉大手”——辐射家庭的效果。活动的开展促进了学校校师德师风建设,增强了学生廉洁、诚信的观念意识,全校形成了“廉洁自律”为荣的良好氛围。

首先,廉洁教育从领导教师抓起,学校在领导班子中开展“廉洁从政,勤俭办学”专题讨论会,在党团员教师中开展“率先垂范,廉洁从教”主题座谈会,组织全校教师签署了廉洁从教承诺书,并填写了“廉洁从教”诺廉践廉活动登记卡。

其次,树立廉政文化从学生抓起的理念,把廉政文化融入学校德育活动中,把诚信做人、廉洁奉公的有关内容纳入学校德育教育体系,作为学校加强未成年人思想道德教育的重要工作。

最后,为了形成教育合力,将学校教育与家庭教育和社区教育紧密联合,开展廉洁自律“小手拉大手——给父母讲廉政故事”等形式,让学生学以致用,主动宣传廉政知识,把廉政文化进学校与廉政文化进家庭、廉政文化进社区等结合起来,形成学校、家庭、社区三位一体的教育网络。

作为党员教师,在今后的工作中,我将以爱岗敬业、与时俱进的精神风貌,脚踏实地、真抓实干的工作作风,严于律己、廉洁清正的道德品质,充分发挥先锋模范作用,当好勤奋学习、努力工作、开拓创新、廉洁自律的表率,着力推动学校各项工作全面、协调、可持续发展。

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篇3:综合素质评价思想道德自我评价

范文类型:自我评介,全文共 746 字

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你是一个文静、懂事的女孩。平时能严格要求自己,是老师的好助手。学习认真,成绩优良,作业字迹端正、清楚,是同学们学习的楷模。希今后再接再厉,学习更上一层楼。

你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动,干得满头大汗,上课能专心听讲,积极举手发言,作业也能按时完成,要是你能把字写端正,考试时多检查,肯定你的成绩会更出色。

一直以来,忘不了你工整的作业书写,和敢管敢抓的工作作风,责任心强做事一丝不苟的孩子,你是老师眼里的小能人。如果学习再塌实些,克服粗心的习惯,在同学当中威信会更高哟!

在老师的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位爱学习,懂事的好孩子,你平时大胆,喜欢跟同学交朋友,语言表达能力较强,希你今后更加严格要求自己,戒骄戒躁,你会更优秀。

你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业按时完成,但作业太马虎、粗心,字迹也不端正。平时要积极参加课外活动,成为全面发展的好学生。

你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大,你对人有礼貌,劳动能积极参加。但作为学生应把学习放在第一位。希你今后端正学习态度,不要惹事生非,做一个人人喜爱的好学生。

每堂早读课上,老师都能听到你朗朗的读书声,每次作业你是那么认真,每堂课上,你听得那么专心,发言非常积极,平常你很会整理学习用品,你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。

你思维快,做事能干,喜欢跟同学交谈,学习比同学认真,喜欢看课外书,课外知识较多,语言表达能力较强,老师希望你作业还要细心点,不要有骄气,能改正自己的缺点,你的进步会更大。

你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长,友爱同学。令老师高兴的是,上课也能见到你举手发言,但平时作业不够自觉,时而有拖拉现象,希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。

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篇4:党建述职评价考核

范文类型:党团党建,全文共 1298 字

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20xx年,区残联党支部在区委的正确领导和机关党工委的有力指导下,按照“三个代表”重要思想和科学发展观的要求,结合残疾人工作实际,深入开展“三思三创”活动,充分发挥支部党员先锋模范作用和支部的战斗堡垒作用,为我区经济发展和社会稳定作出了应有的贡献。

一、深入开展“三思三创”活动

2月21日,召开了主题教育实践活动动员大会。会议及时传达了各级领导在市、区“三思三创”动员大会上的讲话精神。2月23日,制定出台了《区残联开展“三思三创”主题教育实践活动的实施意见》。结合我区残疾人工作实际提出了教育实践活动要根据区委统一部署,重点做好以下五项活动。一是开展“促思想解放、增发展干……

3、组织每个党员撰写“三思三创”学习心得,并贴于学习园地,供大家交流。

4、组织每个党员独立完成庆祝建党90周年党史知识竞赛试题,增进对我党辉煌历史的了解。

5、组织全体干部职工签订《执行“禁令”承诺书》。

6、以“在党的领导下,推动残疾人科学发展”为主题,精心制作区残联支部党建成果展,向中国共产党成立90周年献礼。

7、每个党员,对照“五找八问”,剖析存在问题,树立学习标杆,找出自身差距,列出努力方向,认真填写“促解放思想、增发展干劲”专项活动情况登记表。

8、开展了“亮目标、亮差距、亮问题、亮举措”活动,以杭州市下城区残联为标杆,认真分析问题,制订解决措施。

9、制订了《关于构建岗位廉政风险防控机制的实施方案》,加强党风廉政建设。

三、继续开展好创先争优和学习型党组织建设活动,以党组织建设带动残疾人事业全面发展

区残联切实将“三思三创”、创先争优和学习型党组织建设活动贯穿于整体残疾人工作的始终,全面提升工作效率和为残疾人服务能力,特别是在六种能力建设上取得良好成效:

一是抓思考力建设。通过开展思想解放大讨论,明确了“思路决定出路”的指导思想,理清了残疾人工作整体发展思路。在制定各类扶残帮困政策时坚持科学理性原则,既注重满足残疾人的基本需求,又避免标准过高、摊子过大,调整完善了《残疾人证》核发办法,加紧调研起草《关于加快全区残疾人社会保障和服务体系建设意见》和《全区残疾人事业“”规划》。积极构筑合理完备的残疾人政策体系,确保残疾人工作与全区经济社会发展的同步、协调、可持续。二是提高处理利益关系能力。针对新时期复杂多变的社会环境和残疾人的特殊权益诉求,积极做好残疾人信访、维权工作,遇到问题不敷衍、不拖沓,碰到矛盾不上交、不推诿,既维护了广大残疾人的合法权益,也为全区的社会稳定大局做出了贡献。三是抓执行力建设。公开、公平、公正地落实各项惠残政策,及时开展调研和检查;针对年初与区监察局共同开展的惠残政策落实情况专项检查中所发现的问题,重点梳理、解决了一批基层工作者反应强烈的“疑难杂症”,并深入开展了“政策培训下基层”活动。通过“政策培训下基层”活动,使基层残疾人工作者手上有本帐,心中有政策,操作有准则,进一步增强了业务能力。四是抓学习能力建设。采用“上台讲”和“请进来”的方式,每月开展一场团队学习,每个干部轮流做中心发言。使机关干部能便利地获取、分享和传递知识,提高业务水平和综合素质,以适应新的工作形势……

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篇5:大学生年度人物事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 2826 字

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大学年度人物事迹材料

,特殊教育系,xx级特殊教育本科班,中共党员。曾任院大学生素质拓展中心认证部副部长,系团总支秘书处部长,班级团支部书记。现任系学生党支部宣传委员,系团总支学生副书记,系11级五年制特殊教育大专班助理辅导员、班级心理委员。参加贵州省大学生校园文化活动月之征文比赛中荣获省级“三等奖”,曾获20xx—20xx学年度“校二等奖学金”、被评为校“团校优秀学员”、“优秀学生干部”、“优秀团干部”、“优秀青年志愿者”,参加系级比赛获“最佳辩手”、“先进个人”、“说课比赛一等奖”。一次性通过国家普通话水平测试二级甲等以及计算机国家一级、二级等级考试。

一、刻苦学习专业知识,学习成绩优秀。

学习是第一位的。学习是学生的天职,尤其作为一名当代大学生更需要具备扎实的专业技能。无论她是作为院学生干部、还是在系上团总支学生干部、还是在系上秘书处的工作,或是曾经的团支书,都会利用课余时间全身心的投入到学习中。所以无论是个人综合能力的培养还是在专业知识技能的储备上,她都体现了当代大学生良好的精神风貌。在努力做好院上、系上、班上的工作同时,她充分利用时间学习,提高学习效率。勤学苦练,刻苦钻研专业知识,系统地学习掌握了较为扎实的专业知识,严格要求自己,自觉性强,各科成绩优秀。在20xx-20xx年度以综合名次第七的好成绩获得院二等奖学金的奖励,并在团校学习中获“优秀团员称号”。通过坚持不懈的努力,顺利拿到了全国计算机等级考试一级b证书、二级vf证书,普通话水平测试二级甲等证书。

二、理想信念坚定,思想上积极要求进步。

坚持正确的政治方向,认真学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重要思想。xx同学因在高中学习期间表现优异,获团委老师推优入党,于20xx年9月成为一名预备党员。在进大学后,积极参与学生党支部活动。20xx年9月如期转为正式党员。认真履行党员的义务,处处以做一名优秀共产党员的标准来严格要求,不断的向身边党员同志学习。始终保持积极良好的高原心态,去面对周围的一切。于20xx年5月获批特教系学生党支部宣传委员,积极做好系上发展党员的各项工作。为系上勤勤恳恳的工作,有强烈的使命感。在主题党日、主题团日中,她努力提高自身政治理论修养,并且利用它不断剖析,修正思想认识上偏差的地方,从而树立正确的世界观、人生观、价值观,并带动周围同学努力学习专业知识,积极努力工作。积极参加青年志愿者活动,从身边的小事做起帮助他人。自觉坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,不断学习党的理论知识,努力提高自身的思想政治素质。平时关心时政,牢记党的宗旨,真心实意地为同学服务,与时俱进,务实创新。将所学理论贯彻党行动中去。由于工作能力突出,学习成绩优秀,思想积极要求进步,20xx年4月参加第29期团校学习,因表现优秀,被评为“优秀学员”、安顺学院20xx—20xx学年度“优秀学生干部”、安顺学院20xx—20xx学年度“优秀团干部”、安顺学院20xx—20xx学年度“优秀学生干部”。在获得诸多荣誉之后她并没有骄傲,始终以一名党员、一名学生干部的身份严格要求自己,在学习上仍然勤奋刻苦。

三、组织、协调能力优秀,多次成功策划学生活动。

进入大学后,她努力学习,寻找她自己的学习方向,从各方面锻炼自己的能力,积极参加学校组织的活动。大一她就参加了班上的班委竞选,凭着她的演讲口才和充分的自信赢得了同学们对她的信任,她成功竞选班级的团支部书记,积极组织班上的同学开展团组织生活,并获“优秀团支部”荣誉称号。这更加激励了她的自信,参加系学生会竞聘上秘书处干事。大二时因表现突出提升为秘书处部长,参与并成功策划了系“新老生交流活动的策划”、“5.15助残活动周”。在系学生会工作期间,xx同学在院大学生素质拓展中心担任认证部副部长参与并成功策划了“20xx级院级新生迎新晚会”等系列活动,并受到老师和同学的一致好评。在大三,xx同学担任系学生党支部宣传委员,根据系党总支的决定,征求各位老师的意见,策划并成功举办20xx特教系学生党支部“新星知党心,激我爱国情”等系列活动,让广大学生党员、入党积极分子获益匪浅。她作为团总支学生副书记,与院学生团委积极配合开展各项主题团日活动,带领团总支学生干部,组织各类学生文化活动,来丰富同学们的课余文化生活。于20xx年参与并成功策划系“20xx级迎新晚会”,得到系上各位领导和老师的一致认可。在运动会前期策划准备充分,运动会期间各项工作安排得当,为我系在校第五届田径运动会赢得了总分第三名的好成绩。

在她心里她知道团总支学生会是一个团队,必须让每个人感受到身在这个团队的快乐性,他作为团总支副书记第一个为这个团队奉献出自己的力量,一切工作以大局为重,一切利益以集体利益为主。作为团队的领导人,她想将这一届团总支学生会打造为充满活力与热情,工作效率高,在全校的团总支学生会中非常有影响力的团队,现在她正向这个目标做着不懈的努力。在她所带的这届团总支学生会中,团总支学生会的各部活动正在有序的准备与进行当中。在工作期间,她始终以“奉献学院,服务同学”为宗旨,真正做到为同学服务,代表同学们行使合法权益,工作中大胆创新,锐意进取,虚心向别人学习,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。

四、积极参与社会实践和文明创建活动。

社会实践是大学生进行社会活动,走向社会,了解社会,服务社会的重要途径,它对促进大学生社会全面成长、成才发挥了学校课堂无法起到的作用。我多次参加社会实践,积累了一定的社会实践经验。今年暑假她参加了学校组织的统计局社情民意调查员的选拔,并有幸成为其中一员在假期去做相关工作。还利用课余时间在外兼职,积累各方面的经验。同时,积极参与青年志愿者的相关活动。积极的参与学校的各项活动,并在贵州省大学生校园文化活动月之征文比赛中荣获“省级三等奖”。

五、生活上乐观开朗,团结同学,热心为同学服务。

在生活上xx同学以一颗真挚随和的心与人相处,乐于帮助身边的人,得到了同学的支持和拥护,建立了良好的人际关系。xx同学朴素节俭,严于律己宽以待人,她有健全的人格意识和独立的意志,良好的心理素质和从容、乐观、快乐的生活态度,总是充满激情和想象力去迎接并做好每一项工作。平日在寝室,她主动争着打扫寝室卫生,经常参与到大家的文艺活动中,使寝室团结友爱如家,舍友感情深似姐妹。她热心帮助同学,总是设身处地地为他人着想,日常生活中,她也总是尽自己所能帮助其他同学,与身边同学共同进步。面对生活中的困难,她总是以乐观的心态和坚强的毅力去克服所有难题,在同学中起到了积极的影响,带给周围同学克服困难的勇气。

作为一名大学生,她学习努力,刻苦钻研,学习成绩优异;作为一名学生干部,她多次成功组织、策划各种大型活动。xx同学在系领导及辅导员老师的培养教育下,在锻炼中成长,在锻炼中成熟。

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篇6:综合素质评价思想道德自我评价

范文类型:自我评介,全文共 1933 字

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1.该生思想上要求进步,积极向党组织靠拢,学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。

2.该生思想上积极要求上进,学习刻苦认真,善于思考,生活中能应严格要求自己,为人诚恳,待人热情,工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,具一定的团队协作精神及创新能力,是一名品学兼优的合格大学生。

3.该生思想上积极要求上进,尊敬师长,乐于助人,学习自主性强,成绩优良,富有挑战竞争意识及创新能力,工作负责认真,有良好的领导组织及沟通协作精神,兴趣爱好广泛,心理素质好,是一名全面发展的优秀大学生。

4.该生学习刻苦勤奋,认真学习,学习优等,思想积极上进,团结友爱,能及时完成老师布置的任务,在担任班干部期间,工作认真负责,做好宿舍清洁卫生工作,尊敬老师,遵守各项制度,有较强的动手和应用能力,积极参加各种社会活动和社会实践。

5.该同学积极要求进步,遵守大学生《学生守则》、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。

6.该生在校期间学习态度端正,成绩优良,善于创新,严于律己,宽于待人,做事认真谨慎,能吃苦耐劳,团队意识及协作精神较强,是一名综合素质强的合格大学生。

7.该生在校期间,认真学习,学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。

8.该生在校期间学习态度端正,成绩优良,有较强的创新思维能力,尊敬师长,热爱集体,为人诚恳,工作踏实认真,能吃苦耐劳,富团队意识及协作精神,是一名全面发展的合格大学生。

9.该生诚实守信,为人正直,作风踏实,做事具有很好的计划性,认真负责。学习勤奋,刻苦努力,尊敬师长,关心同学,人际关系融洽,活动积极,参加过太湖学院第一届计算机兴趣小组,遵守学校各项规章制度,积极社会活动,热心公益事业,曾参加无锡市青年志愿者并获奖励。

10.该生学习态度端正,学习认真,已通过国家英语四级,有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳、朴实大方,认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。

11.该生思想上要求进步,积极向党组织靠拢,学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。

12.该生思想上积极要求上进,学习刻苦认真,善于思考,生活中能应严格要求自己,为人诚恳,待人热情,工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,具一定的团队协作精神及创新能力,是一名品学兼优的合格大学生。

13.该生思想上积极要求上进,尊敬师长,乐于助人,学习自主性强,成绩优良,富有挑战竞争意识及创新能力,工作负责认真,有良好的领导组织及沟通协作精神,兴趣爱好广泛,心理素质好,是一名全面发展的优秀大学生。

14.该生学习刻苦勤奋,认真学习,学习优等,思想积极上进,团结友爱,能及时完成老师布置的任务,在担任班干部期间,工作认真负责,做好宿舍清洁卫生工作,尊敬老师,遵守各项制度,有较强的动手和应用能力,积极参加各种社会活动和社会实践。

15.该同学积极要求进步,遵守大学生《学生守则》、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。

16.该生在校期间学习态度端正,成绩优良,善于创新,严于律己,宽于待人,做事认真谨慎,能吃苦耐劳,团队意识及协作精神较强,是一名综合素质强的合格大学生。

17.该生在校期间,认真学习,学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。

18.该生在校期间学习态度端正,成绩优良,有较强的创新思维能力,尊敬师长,热爱集体,为人诚恳,工作踏实认真,能吃苦耐劳,富团队意识及协作精神,是一名全面发展的合格大学生。

19.有较强的自学能力和自我管理能力,在专业学习上主动性强,已经自学完成了多门高年级课程,进步显著。与同学们相处融洽,适应能力强。能够充分利用现有条件,发挥自己的才能,健康成长。

蓝球是典型的团队合作体育运动,要打好蓝球就必须有良好的团队合作的精神要发挥自己、要牺牲自己,要激发队友、要容忍队友,你能做到!这样的精神迁移到工作中,你会成为一名优秀的人,一个大家都愿意与你做同事,做朋友的人。

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篇7:感动中国2024年度人物朱丽华同志先进事迹心得

范文类型:材料案例,心得体会,全文共 706 字

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10月24日下午,市属教育系统举办朱丽华同志先进事迹报告会。在朱丽华及其先进事迹报告团成员讲述的一个个鲜活的故事中,与会人员感受到了这位身残志坚、心存大爱的“朱大姐”自强不息、乐于奉献的高尚情怀。

坐在台下,市教育局党委副书记刘玉成内心久久不能平静。“10月16日在嘉兴大剧院的朱丽华同志先进事迹报告会上,我就深深地被她感动,再一次聆听,受到了更多激励和鼓舞。”他告诉记者,以前就听说过朱丽华的无私奉献,但没想到她有这么多令人敬佩的故事,特别是在28年间累计资助贫困学生480多人次,捐款数额333万元,为教育事业的持续发展作出了特别大的贡献。“报告团中还有受助学生代表,他们发自肺腑的言语让人动容,同时,朱丽华的事迹,也影响着学子们的成长,让他们有了更多前行的动力。”

在刘玉成看来,作为嘉兴教育人,要宣传好朱丽华先进事迹,引领更多的老师、学生不断向前,“对标先进、加压奋进,争先创优、追梦奔跑,为高水平推进教育优质均衡、奋力打造红船旁品质教育不断贡献力量。”

和刘玉成一样,这几天,嘉兴市综合行政执法局经开分局局长谢斌在听了朱丽华先进事迹后,也深受影响。

“我印象最深的是朱丽华说的‘一个人可以没有视力,但不可以没有事业’这句话。她身残志坚,靠刻苦学习成为盲人中医师,令人敬佩;她资助400多名寒门学子,用爱心为他们点燃希望,令人感动。她就是我们身边的榜样。”对于谢斌而言,朱丽华先进事迹有着鼓舞和振奋人心的作用,“我们综合行政执法队伍需要与群众打交道,在这一过程中,怎样改变以往老百姓的观念,把管理变为服务,提升群众的获得感,这是我们要一直去努力的。只有每一位市民都参与到城市管理之中,我们的城市才能变得更美好!”

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篇8:初三综合素质评价自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:初三,全文共 499 字

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你尊敬师爱友,守纪听话,能按时完成作业,字迹工整,平时喜欢与人亲近,待人有礼貌。文静的女孩,学习上要多动脑筋呀,如果你上课能专心听讲,勇于发言,并注意一定的学习方法,你会取得令人满意的成绩的。

你是一个聪明活泼的小姑娘,爱劳动,有礼貌,乐助人,有时你很善解人意,话都说到人心坎上去了。学许用心,表演大方,可“马虎粗心”却成了你前进路上的“拦路虎”,努力赶走它好吗?期待你成功后灿烂的笑容。

你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务。学习上你自觉认真,上课也能开动脑筋,举手发言,但作业不能够及时完成,希对自己要求再严一点,争做一个名副其实的好学生。

你温柔的眼睛里写满了乖巧与上进,平时总是轻轻地回答,轻轻地问候,悄悄地思索,默默地观察,像一棵毫不张扬的小草,总在得到肯定与赞许之后绽放一丝甜美的微笑!“一分耕耘一粉收获”,勇敢地展现自己,你进步得会更快!

你的天真单纯让人喜欢,你的懒散好动又让人心烦。要好起来,作业工整,发言积极,但只是短暂的断续的,为什么不能专心一点持久一点呢?要知道“成功是从来不和懒汉交朋友的”,刻苦学习吧,相信聪明的你一定不会辜负大家的希望!

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篇9:大型国产动画人物造型著作权转让协议书

范文类型:合同协议,全文共 541 字

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甲方:__________________文化传播有限责任公司(以下简称甲方)

乙方:________________________(以下简称乙方)

经协商,甲乙双方就____________集超大型国产动画剧《__________________》(以下简称该剧)的人物造型进行合作一事达成如下协议:

一.乙方设计、绘制的人物造型为:________________________,该人物造型乙方在提供给甲方前必须拥有全部的知识产权,否则乙方必须承担由此带来的一切后果、责任。

二.乙方仅拥有该人物造型的署名权。

三.甲方付给乙方__________________元(甲方为一次性买断该人物造型及其后的所有使用权,包括该剧及后续开发的其他衍生产品及涉及该人物造型的各类转让、开发、经营活动等)。

四.本协议的有效期为______年,到期终止。

五.本协议______式______份,甲乙双方各执______份,甲方盖章乙方签字生效。

甲方:____________文化传播有限责任公司  乙方:________________________

____________年______月______日                   ____________年______月______日

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篇10:个人简历个人评价范文

范文类型:求职应聘,自我评介,适用行业岗位:个人,全文共 385 字

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我热情大方,认真诚恳,热爱生活,喜欢运动,自信自律,善良上进,擅长绘画,喜欢音乐;积极进取,思维活跃,吃苦耐劳,有责任心,想寻求一个锻炼发展自我的空间,踏实进步,发光发热;相信没有最好只有更好,您给我一份信任,我将回报您十一分喜悦!

主修课程:学前教育学、学前心理学、学前卫生学、学前教育课程论、学前教育史、游戏理论与指导、学前儿童社会性发展与教育、幼儿园组织与管理、儿童文学、美学、学前艺术教育概论、学前儿童美术教育、学前儿童音乐教育、学前儿童体育教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童健康教育、幼儿园玩教具设计与制作、声乐、绘画、舞蹈

辅修课程:大学英语、大学语文、计算机文化基础、书法修养、大学体育、马克思主义哲学原理。

擅长绘画、写作,文章多次发表在校刊。

思维敏捷,逻辑缜密,有较强的语言表达能力和手绘能力。

善于沟通,具有团队精神,有毅力,不惧困难与失败。

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篇11:大学第三学期综合素质评价自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:大学,全文共 828 字

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时间似流沙一样,在指尖灰飞烟灭。体验了入学时的紧张与兴奋,经历了技工学习中的困惑与顿悟,感受了技工学校生活的丰富与精彩,领略了那么多难忘的点点滴滴,在德智体方面取得了长足的进步,我觉得这些让我能够以更加成熟自信的姿态面对我未来的学生生涯。

德育方面:厚德载物,只有具有良好的品德才能海纳百川,只有怀有坚定的信仰才能勇往直前。一年级的生活中,我始终要求作为共青团员及学生会成员的自己以身作则,积极投身于丰富的集体活动和实践活动中,不断提升自己的综合素质。在院团委老师及辅导员老师的指导下,在与周围同学的相互交流与学习中,在自己的不断思考反省里,我收获了真诚的朋友与师生情谊,得到了拼搏进取的信心与勇气,拥有了开创未来的胆量与魄力。

智育方面:作为一名数控专业的学生,我必须而且愿意为数控加工行业奉献自己的青春。学习过一本本沉甸甸的专业书,领略过一节节老师们精辟的讲解,我感到自己很充实。怀揣着最单纯的梦想,我不断调整自己的学习习惯,端正自己的学习态度,明确自己的学习目标,改良自己的学习方法,在考试中取得了良好的成绩,掌握了专业理论知识,也提高了实践创新能力。

体育方面:身体是载知识之车寓道德之舍,对于我们青年人,拥有健康的体魄和青春的活力尤为重要。技工学校到的生活相对轻松也给了我充足的时间来强身健体。通过经常与室友们在篮球场上龙争虎斗,在乒乓球台上切磋球技,我们保持了健康的身体,也有了更坚强的毅力。

劳动方面:在一年级,我们宿舍评上了三星级宿舍。这得益于我和我的室友们对宿舍精心的装扮和辛勤的整理打扫。在家里,我开始承担了更多的家务活,毕竟爸爸妈妈都开始渐渐变老,而我已慢慢长大。我想,勤于劳动是热爱生活的表现,也让人更加积极向上,这些不经意的点点滴滴都是对品质的培养。

回首过去的一年,我想我可以说,我不后悔。人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当年轻的时候。我想我已经很好走完了这紧要的初入技工学校的一步。我对自己以及这个社会的的未来充满信心。

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篇12:综合素质评价思想道德自我评价

范文类型:自我评介,全文共 1286 字

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1、你是一个美丽善良、乖巧随和的女孩,学习上,你一向勤勉上进,生活里,你说话总是细言细语,不温不火。其实裘烁,你完全可以再大胆一些,有自己想法时可以和同学老师交流,有展示自己能力的机会就请尽情表现吧!

2、不论在体育场还是教室里,看到你神采奕奕的样子,总让人联想到“英姿飒爽”这四个字。这确是一个高中生应该有的精神面貌。你做事认真,顾全大局,真的非常难得。希望能保持这样良好的状态,继续前进!也希望能够多和老师同学交流,多提些对班集体建设的好建议!

3、在我看来,你一直是个处事冷静、超然自逸的男孩子,你做事情时总能保有难得的坚持和认真,这也是老师信赖你的最大原因。很多时候,你也表现出了你的锐意坦荡、爱憎分明,难能可贵。但是希望你知道,坦直不代表偏激,凡事需三思而后行,深思而慎独。并且,必要的成功也是需要的。从自己的内心开始奋斗,你能取得更大成就。

4、虽然平日里你不多言语,但能够让人感觉到是个责任感强,渴望参与班级工作的孩子。学习上,有时稍欠自觉,略显粗心,在新的学期,要多多努力,发扬优点,逐步改掉缺点,争取更大的进步!

5、看起来,你是多么乖巧的一个男孩,老师吩咐的事情你总兢兢业业去完成,但是有没发觉自己有时候经常犯些小迷糊呢?想想,每次作业有没有真的全心贯注去完成?回家有没有真的再认真复习今日所学?有没有真的聚精会神于课堂的每一分钟?这其实也是习惯的养成过程,当一个小小的想法变成行为时,便成了习惯;从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。希望你能及时纠正坏习惯,调整状态,迎头赶上,在适当时刻也大胆表现你自己。

6、你是个亦静亦动,很有主见的女孩。你的勤勉努力、笃志进取、善于置疑让你在学习上能够不断收获新的进步。是的,黑夜如果不黑暗,美梦又何必向往?破晓会是坚持的人最后获得的奖赏!望你能够保持永不满足的紧迫感持之以恒,并能积极参与到班级事务的管理中来。

7、你坚强勇敢、乐观大方的性格让老师非常欣赏。学习上始终保持着上进好学的决心和韧性,生活中始终能做到豁达开朗,还有着良好的审美和绘画的专长,令人钦佩!以入世的态度做事,以出世的态度做人,这是我送你的一句话,希望你保持好心态,迎接新的学习生活。

8、你是同学拥护、老师信任的班委,乖巧懂事、伶俐开朗、自信大方、乐观合群,是同学们学习的榜样。你爱护集体荣誉,有很强的工作能力,总是及时协助老师完成班务工作,是老师的得力帮手。你心性坦荡,个性鲜明,能大胆说出自己的想法,难能可贵。而你在运动场上的爆发力更让老师同学们惊叹!潜力深厚,希望在高中时期能逐渐发掘出来!

9、其实你拥有你自己都不确知的才华,从你的文字中可以读出这样的信息:你时常沉醉在自己的小世界中,做自己喜欢做的事情。老师希望你能敞开心扉,多与旁人交流你快乐的体是对成本的节约。请务必抓紧每寸光阴,努力学习!

10、你聪颖活泼,浑身洋溢青春气息。你爱好广泛,善钻精思,具备一定能力,潜质无限。但是在有些时候,在面临一些问题的时候,你总表现得太过紧张,其实,征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是大胆地去做你认为害怕的事,直到你获得成功的经验。继续努力!

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篇13:2024感动中国十大人物陈陆感人事迹学习心得

范文类型:心得体会,材料案例,适用行业岗位:人事,全文共 1148 字

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在美国尤金举行的20__年国际田联钻石联赛尤金站比赛,中国飞人苏炳添在男子100米比赛中,以9秒99的成绩并列季军。苏炳添成功夺牌让中国人倍受鼓舞。他是中国的骄傲,更是亚洲的骄傲。他不到最后一秒不放弃的精神,更值得我们深思与学习。人生想要成就一番事业,就必须专注执着,正确科学地把握自己,永不言弃的精神,才能取得成功。

专注精神,不受干扰,是一种智慧。这是一种精神,一种成功所必须的精神。他,年仅25岁,就获得了获得了神学哲学双学位。如果他愿意,他随时可以成为巴赫音乐最正统的接班人,这就是史怀哲传奇的青年人生。然而,外界的鲜花掌声,舆论的吹捧没有给这个理性的年轻人带来一丝的浮躁。29岁时,他决定从零基础学习医学,拯救非洲难民。从此,他把毕生的精力,都专注地奉献给了非洲医疗事业,在蛮荒丛林中度过余生。被誉为“非洲之父”的他,临终时由衷感慨:“上帝啊!当跑的路我跑过了,尽力了,我一生扎实的活过了!”史怀哲的一生可谓专注地做到了追随奉献的本心,做了最真实的自己。可见,人想要做好一件事,必须要具有专注精神,才能集中精力,全力以赴。

努力拼搏,科学追求,是一种能力。“莲实有心应不死,人生易老梦偏痴。”南开马蹄湖畔的亲笔题诗,正是叶嘉莹先生一生的写照。已九十岁高龄的她是中国古典诗词研究领域的开拓者。她研究的方法讲究科学,充分利用优势,她大半生漂泊,所到之处,从孩子到成人,传播的方法都是让人喜闻乐见,她也从中得到启发。叶先生曾说,她的根在祖国,她要为祖国永远留下古典诗歌的财富。于是,人们依旧能在世界各地华人文化圈内,看到她忙碌的身影。她的一生的努力也终让一代年轻人感受到了中国古典诗词的魅力。她因此成为当今诗坛传播中国古典文化的一员宿将。不管形势如何变化,她的科学精神和执着的卓越的内涵,却始终没有改变,精神矍铄,风采依旧,真是“莲实有心”“梦偏痴”。所以,要成就一番事业,执着的精神加上科学的态度,才是成功的双翼。

永不放弃,更是一种高宝贵的品质。在成功的路上,一定会遇到许多许许多多困难,只有那些不畏艰险,执着追求的人才有希望达到顶点。他生来就没有四肢,独特的.外表让人铭记。他就是享誉全球的演说家尼克.胡哲。少年时饱受嘲讽,让他闪过轻生念头。但跳进浴缸前他改变了想法,他想要清醒地活着。于是,他苦练演说技巧,到世界各地寻找机会。在被拒绝上百次之后,终于感动了世人。凭着出色的励志演讲,他赢得全球的尊敬。三十出头也拥有了自己的公司。他说:“没手、没脚、没烦恼。”因此,他的乐观与坚忍终于带他度过了最艰苦的岁月,终于驶向成功的彼岸。

奥斯特洛夫斯基说:“人的生命,似洪水在奔流,不遇到岛屿暗礁,难以激起美丽的浪花。”这是强者留下的箴言,也是成功的借鉴。专注执着,科学追求,是打开成功之门的三把钥匙。

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篇14:2024感动中国十大人物陈陆感人事迹学习心得

范文类型:心得体会,材料案例,适用行业岗位:人事,全文共 593 字

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感动中国20__年度人物”颁奖盛典在央视播出,带领观众重温了一段又一段感人至深的模范事迹。

获此殊荣的,有“两弹一星功勋”程开甲这样的国家栋梁,有英勇负伤的排雷战士杜富国这样的英雄模范,有把生命献给高原的植物学家钟扬这样的专家学者,还有许许多多的“普通人”:守岛卫国32年的民兵夫妇王继才、王仕花,生活节俭却捐赠千万的退休老人马旭,支教20__年担起山村孩子未来的乡村教师张玉滚,零事故往返雪域邮路上的忠诚信使其美多吉……他们中,有青春洋溢的90后,也有白发苍苍的老人;有菜市场里卖鸡蛋的大叔,也有学富五车、为人师表的院士。他们生于不同的时代,来自不同的行业,怀揣不同的梦想,如一道道色彩不同的光芒,在爱与奉献的精神世界里相映生辉。

没有谁生来就懂得奉献,没有谁注定会成为英雄。这些“感动中国”的人物们,跟我们大多数人一样,也是普通人。潜心科研、教书育人、执行任务,他们的故事是普通人日常经历的故事;尽忠职守、见义勇为、无私奉献,他们的光辉也是普通人内心时常闪现的光辉。只不过,他们能在紧要关头处站出来,能在恶劣环境中坚守初心,能用肩膀扛起大家的希望,才在岁月淬炼中将平凡变成伟大。他们的事迹看得见、摸得着,他们的精神应颂扬、应传承。时代在变,但感动不变,人们对真善美的向往和对美好生活的渴望也不会变。只要像他们一样坚持、奋斗和奉献,每个人都可以成为感动别人的英雄,赢得社会的认可和尊重。

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篇15:作文评语范文

范文类型:评语,全文共 279 字

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聪明记性又好的牛牛,你的点滴进步老师都看在眼里,乐在心里。现在的你性格开朗了许多:

愿意和小朋友、老师一起聊天,喜欢跟着音乐唱歌跳舞、念好听的儿歌。也会自己吃饭和提裤子、穿鞋子了,而且你的小手很能干,会制作小玩具,会画出漂亮的画。你是个聪明的孩子,许多本领你都会,但是你常常不愿意在同伴面前表现自己。你喜欢看着同伴玩,为他们乐,而不太主动参与他们的活动,你常常沉浸在自己的世界,有时手舞足蹈,有时自言自语,老师想知道你在想什么?想成为你的朋友,分享你的快乐,好吗?

希望牛牛在升入小班前,把自己的身体养的壮壮的,每天开开心心的早早的上幼儿园学本领,好吗?加油!!

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篇16:综合素质评价思想道德自我评价

范文类型:自我评介,全文共 335 字

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光阴似箭,岁月如梭,高中三年如流水般悄悄流逝,又是一个春绿江南的日子,在这个草长莺飞的日子里回首往事,不禁让人有些失落,伤感。其中又蓬勃着些许生机。

短短三年中,我从一个无知的少年成长为一个立志报国的青年,虽然在美好的年少时光里,我没有将足迹遍布于祖国的名山大川,但我对祖国的一草一木,一山一河爱得那么深。虽然在枯燥的学习生活中,我无数次失败,但我从不放弃。我知道,每一次在挫折面前站起就能成功。所以我屡败屡战。虽然我还没有真正领会到生命的真谛,但我不会放弃对生命的探索。

没上过高中的人,他的生命里注定少一道风景。而没有上完高中的人,他的人生必定充满遗憾,有人说:上高 ,后悔三年,没上高中,后悔一过辈子.是的,正是高中的生活磨练了我们,坚强了我们,使我们对未来无所畏惧。

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篇17:领导对实习生的鉴定评价10段

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:领导,全文共 1844 字

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首先,在第一周时间里,我对公司业务流程的内容有了一定的了解。

其次,在第二周的时间里,我认真、仔细学习了日常财务操作的全过程。跟出纳人员学会了如何开支票等票据、如何根据原始凭证编制记帐凭证、登记现金、银行日记帐、每月月底如何根据银行对帐单与帐户进行核对,及时编制调节表,向主管计学习财务报表的编制和财务分析。

最后,在第三周的时间里,我学习和了解了公司的有关财务制度,对财务人员的岗位主要职责有了具体认识。

一、公司在财会方面成功的主要经验

二、财会人员是企业效益的创造者之一

随着市场经济的发展,社会的进步,特别是经济效益观念的日益强化和“企业管理以财务管理为中心”的提出,对企业财会人员的工作要求越来越高,财会工作不再局限于简单的记帐、算帐和报帐,而是充分利用掌握的专业知识和政策法规,积极参与企业生产经营管理和资本运营等方方面面工作,直接或间接为企业效益最大化发挥着越来越重要的作用。与会的17位大型集团公司财务老总以不争的事实,论证了财会人员是企业不可或缺的,具有特殊身份的管理者之一,在创造企业效益中处于极其重要的核心地位,真正发挥着“内当家”的作用,在对企业效益的创造过程和结果进行全面核算与监督的同时为企业直接或间接的创造效益。

三、财会人员为企业创造效益的几个方面

(一)、会计人员基础工作。会计核算是会计最基本的职能之一,通过记帐、算帐和报帐,及时提供正确、有用的会计信息,客观的反映经营成果,为公司领导的决策提供可靠的依据,既是会计人员劳动价值的体现,也进而成为企业效益间接的创造者。如何做好会计核算是会计人员最基本的工作,也是对会计人员最基本的要求,会计核算不做好,谈何进行会计监督与参与管理。以信息化(erp)为手段,结合财务软件的使用,加强审核与对会计人员的考核监督,来规范我们的核算,提高核算的效率,降低核算的成本,从而间接的为企业创造效益。

(二)、资金管理。资金是企业的血液,资金流贯穿企业生产经营的每一个环节,资金既是企业正常生产经营的保障,也是企业创造效益的最终体现。通过融资和投资,如何提高资金的使用率,降低资金的使用成本,为企业创造效益,是资金管理的根本。

1、融资筹划。合理确定筹资规模,积极寻求多渠道融资,充分利用企业信誉及内部相互担保的方式进行融资,降低融资成本,为企业的生产经营提供资金保障。

2、采用有利的支付方式。(1)积极使用银行承兑汇票付款,付款与融资相结合,减轻付款压力,也降低融资费用。(2)采用资金集中时间支付,如对日常费用报销规定每周一次,对材料款及大宗设备款规定每月两次等,有利于增强集团对资金的调控能力,提高现金流的质量,提高集团帐户银行存款的日均存量,从而提高企业在银行的信誉;同时也能提高资金审批人员、支付人员的工作效率。

3、资本经营。(1)根据企业特定的生产经营周期,资金有时也会出现剩余,财会人员通过股票、基金或国债申购,充分利用闲置资金,提高资金使用率,同时为企业创造资金效益。(2)通过股权收购或股权投资,成立子公司,实现低成本扩张和企业快速发展。

4、资金收支一级管理,倡导“现金为王”的观念,积极利用银行电子商务,开展网上业务,尽可能地加速资金周转,减少资金成本,规避财务风险,提高企业经济效益。资金收支一级管理有利于增加现金流和结算存量,提高企业在银行的信誉,有利于各分、子公司资金的统一调配,提高使用效率,有利于加强对分、子公司的监督管理,控制风险。资金管理实行内部模拟市场,即在企业内部实行资金有偿使用,财务部门即是资金调剂中心,也成为企业的创效部门。

(三)、税收筹划。我国是世界上税赋最重的国家之一,税赋在企业的成本中占有一定的比重,如何进行税收筹划,合法避税,是会计人员为企业节约成本,创造效益的重要方面。1、充分运用国家财税新政策,如国产设备投资抵免政策,以国产设备投资抵免所得税;2、积极向财税部门申请实施企业所得税合并纳税,使各分公司盈亏在所得税前合并调节,达到节税的目的;3、关联企业销售改为委托加工。关联企业内部销售实质上增加了企业的税赋,通过税收筹划,改为委托加工的形式,大大降低了企业税赋。

(四)、参与管理。会计人员通过成本核算,进行实时跟踪对比,加强成本的日常监控,对企业成本的降低起到很大作用;通过对财务数据分析,以及对专业知识和政策法规的掌握,为企业的发展提出有效的建议;通过制订全面预算,明确企业总体目标,并在此基础上分解各部门预算,健全责任制考核体系,调动子、分公司积极性,促进企业快速发展。

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篇18:2024感动中国十大人物陈陆感人事迹学习心得

范文类型:心得体会,材料案例,适用行业岗位:人事,全文共 890 字

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英雄,在惊涛骇浪中向死而生,也在平凡的日子里甘守寂寞清贫。

许多年后,孙景坤的赫赫战功才被村民们了解。65岁的村民张德胜回忆起最早发现孙景坤的“秘密”时,仍按捺不住内心的激动:“当年我从废纸堆里捡回一本旧书,翻书时,我看到里面讲一位战斗英雄叫孙景坤,还有他的照片,我一看这不是孙大爷吗?”

拿着这本书,张德胜跑到孙景坤家。孙景坤不识字,张德胜就把文章读了一遍,听到支全胜等战友的名字,孙景坤点了点头:“是,写的是我。”

至此,孙景坤的英雄事迹才被外界了解。

越是丰功伟绩,越是低调朴实。一直以来,孙景坤住在低矮的平房里,从不向组织开口、伸手。

为什么对自己的功劳不提不念?为什么不向组织要求应得的待遇?外界不理解,孙景坤的7个儿女也不理解。

在大女儿孙美丽看来,父亲对自己严苛,对孩子们也几近“无情”:小时候家里穷,交不起学费,老师说你爸是生产队长,开个证明来,学费就可以免了。孙景坤却火了:“就因为我是队长,才不能这样做。”孙美丽被迫辍学。在生产队干活时,她干得好,别人评3分工,生产组长给她评了7分工,孙景坤知道后,把组长批评了,硬逼着把多的工分给拿下去……

大儿子孙福贵也遭遇了类似的境况。不少好的工作机会都被父亲逼着让给了别人,他一咬牙,参军入伍。这一次,孙景坤没有阻拦,拿出珍藏多年的抗美援朝时用过的茶缸和毛巾送给儿子。

“到部队后,首长看到我的茶缸上写着‘赠给最可爱的人’,他举着茶缸给战友们说,孙福贵同志是革命战士的后代,我们为有这样的战友感到自豪!在战友们的掌声里,那一刻,我突然理解父亲了。”孙福贵说到这里,眼中泪光闪烁。

摩挲着旧军装上的军功章,老人说出心底的想法:“当年村里10个年轻人一起参军入伍,回乡的只有3个。和牺牲的战友比,我做这点事算得了啥?条件再艰苦,能比战场上苦?我活着,是替战友们活,我要把他们想干却来不及干的工作干好,才对得起他们。”

温煦的秋阳照在老人珍藏多年的泛黄的报功书上:“孙景坤同志在朝鲜守备战斗中,创立功绩,业经批准记一等功一次,这不仅是个人的光荣,全军的光荣,也是人民的光荣,祖国的光荣……”光线明丽而柔和,为这张历久弥新的报功书镶上了一层金边。

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篇19:作文评语四字

范文类型:评语,全文共 330 字

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1.虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。

2.事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。

3.从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。

4.语言简朴,感情平淡,情意不够深切。

5.感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作多情。

6.情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。

7.心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想态度,好恶观。事理:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,说理充分透彻,立意鲜明。

8.引用名人名言经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。

9.论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。

10.例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。

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篇20:本科毕业详尽自我鉴定评价

范文类型:鉴定书,全文共 375 字

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本人有良好的道德修养,通过系统全面的马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习,我学会了用先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观和价值观。在日常生活中,我热爱祖国,遵纪守法,尊敬师长,团结同学;关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,大一那年经过党校培训班的学习之后,我顺利通过了党校考核,获得了党校结业证书,对党有了更加清晰的认识。

在学习上,由于高考落榜的影响,我曾有一阵的消极情绪,但是我并没有因此而丧失斗志。大二那年我迎来了令我欣喜的转本机会,通过一段时间的努力,我顺利转入本科,为珍惜这所学校所给的学习机会,我用从未有过的拼搏精神学习专业课程,并在转入本科第一年就获得了学校的奖学金,除此之外,我还利用课余时间学习一些网络和办公软件以及管理知识来充实自己,并且顺利拿到国家劳动部颁发的企业助理人力资源管理师证书。

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